在這段時(shí)間里，我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意選擇正確的詞語(yǔ)和用法，以提高文章的質(zhì)量。小編整理了一些關(guān)于心得體會(huì)的范文，供大家參考和借鑒。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇一
令大家興奮的“六一”終于到來(lái)了，可是天公不作美下起了大雨，還好我們?cè)缬袦?zhǔn)備把場(chǎng)地轉(zhuǎn)移到了多功能廳，只見(jiàn)家長(zhǎng)們、幼兒們個(gè)個(gè)興奮不已，孩子們迫不及待的等待活動(dòng)開(kāi)場(chǎng)。
隨著一陣強(qiáng)勁的音樂(lè)響起教師們的表演開(kāi)始了，只見(jiàn)孩子們一個(gè)勁的為自己班里的老師拍手鼓掌，我們班的孩子和家長(zhǎng)都激動(dòng)地站了起來(lái)。隨著一陣陣掌聲此起彼伏，幼兒們迎來(lái)了自己展示的時(shí)間，只見(jiàn)我們小二班的家長(zhǎng)各個(gè)胸有成竹，拿著畫筆瀟灑的在畫卷上畫了起來(lái)。
瞧！我班的xxx以前是不喜歡畫畫的可今天一反常態(tài)，媽媽要幫他畫一下他都不肯，再看看和她媽媽好像正在展開(kāi)著母女繪畫比賽，誰(shuí)也不肯落后，媽媽畫一朵云，女兒畫一個(gè)五彩的太陽(yáng)，媽媽畫一棵樹(shù)，女兒就畫出一片彩虹——幼兒們畫得不亦樂(lè)乎，家長(zhǎng)們也忙著一邊遞畫筆，一邊指導(dǎo)忙得不亦樂(lè)乎。
“嚓嚓、嚓嚓”隨著閃光燈的閃爍，我們的作品被相機(jī)記錄了下來(lái)，同時(shí)也記錄下了這一母子同樂(lè)、家園共慶的歡樂(lè)時(shí)光?；顒?dòng)結(jié)束后家長(zhǎng)們還意尤為凈，說(shuō)“如果畫卷再大點(diǎn)，我們也可以一展風(fēng)采”是的，這次活動(dòng)是有一些美中不足的地方，不過(guò)我們一定會(huì)努力改正，爭(zhēng)取一次比一次更精彩。
家長(zhǎng)們、同學(xué)們都積極參加六一活動(dòng)，我們倍感欽佩，孩子們激動(dòng)、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我園慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我園“運(yùn)動(dòng)點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時(shí)充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我園綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長(zhǎng)介紹自己，宣傳自己的大好時(shí)機(jī)。整個(gè)活動(dòng)展現(xiàn)了我園的園風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開(kāi)始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛(ài)的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動(dòng)已然結(jié)束，六一的感動(dòng)依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在2——4歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬20xx年的六一，會(huì)隨著我們我園的發(fā)展，更上一個(gè)臺(tái)階！
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇二
今年的兒童節(jié)，我既沒(méi)有去公園玩，也沒(méi)有去吃大餐，而是去__市社會(huì)福利中心看望那里的寶寶們。
這個(gè)主意是媽媽想出來(lái)的，媽媽還做了好多邀請(qǐng)函讓我?guī)У桨嗌先グl(fā)給老師和同學(xué)們，邀請(qǐng)他們一起參加這次愛(ài)心活動(dòng)。這件事在班上引起了轟動(dòng)，許多沒(méi)有拿到邀請(qǐng)函的同學(xué)也紛紛積極報(bào)名參加。
星期四下午一放學(xué)我就跟媽媽一起去家樂(lè)福超市買帶給寶寶們的禮物，我們買了好多嬰兒們吃的餅干，尿不濕和爽身粉等，最重要的是這錢花的是我在“__市少年宮萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)杯春天的約會(huì)親子手繪大賽”中獲得的200元獎(jiǎng)金，我一直沒(méi)舍得用，今天終于發(fā)揮了作用。
星期五、星期六這兩天怎么過(guò)得這么慢呢?盼啊盼啊，終于盼到了星期天。一大早，我和媽媽就來(lái)到約定的地點(diǎn)等待大家。大約9點(diǎn)鐘的時(shí)候大家陸續(xù)來(lái)到，媽媽跟小朋友們講了幾件注意事項(xiàng)，我們就出發(fā)了。到了福利院，我們把成袋成袋的禮物放下來(lái)，福利院的阿姨告訴我們：“拍照時(shí)千千萬(wàn)萬(wàn)不要拍孩子們的正面，抱他們的時(shí)間也不能太長(zhǎng)，要不然他們就會(huì)產(chǎn)生依賴心，天天渴望有人把他們抱在懷里。”阿姨一說(shuō)完，我們就迫不及待地來(lái)到一張張小床邊看望孩子們。他們都身患?xì)埣玻械臒o(wú)肛門，有的腦癱，有的得了自閉癥……他們的名字的前兩個(gè)字都叫“泰?！薄：⒆觽兛吹接腥藖?lái)探望他們，格外開(kāi)心。有一個(gè)寶寶雙目失明，右耳粘在了一起，沒(méi)有耳洞，她緊緊地拉著我的手不放，還露出了開(kāi)心的笑容，我也不想離開(kāi)他，這可憐的孩子，我真想把他帶回家。還有一個(gè)寶寶，一位阿姨把他抱在懷中，他就不停地喊：“媽媽，媽媽?！弊屓寺?tīng)了特別心酸。為了不打攪寶寶們休息，我們唱了幾首歌就離開(kāi)了。
從福利院回來(lái)后，我的心情久久不能平靜，是誰(shuí)給他們安排了這樣的命運(yùn)啊，太不公平啦!有首歌是這樣唱的：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了……”福利院的孩子們從出生就被父母遺棄，像一根根孤獨(dú)的小草，與他們相比，我們的生活多么幸福啊!我們一定要珍惜這美好的生活。勿以善小而不為，勿以惡小而為之，我們要獻(xiàn)出一片愛(ài)心，為社會(huì)上所有需要幫助的人做一些力所能及的事情，關(guān)心他們、幫助他們，讓他們也能快樂(lè)幸福地生活。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇三
盼啊、吩啊，我最后盼到了“六一”兒童節(jié)，在這天里，我穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。
剛到教室，只聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)一陣陣歡快的笑聲，同學(xué)們穿著亮麗的玉米裝，準(zhǔn)備表演“種玉米”的節(jié)目。
表演開(kāi)始了，大家跟著音樂(lè)的節(jié)奏跳起了“玉米舞”，我們跳呀、舞呀，可賣力了。此時(shí)但是，這天的太陽(yáng)太猛烈了，我們都汗流浹背，唉，真辛苦啊!那時(shí)，我真想回家躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，一邊看電視一邊吃雪糕，多舒服啊!但是有名話“堅(jiān)持就是勝利”，想到這句話，我立刻提起了精神，堅(jiān)持把節(jié)目演完了。
回到教室，老師、家長(zhǎng)和我們一齊慶祝“六一”，我真開(kāi)心啊!我們玩了許多游戲，如：二人三足踩氣球、猜謎語(yǔ)、詩(shī)朗誦等等，這些節(jié)目可真是又開(kāi)心又好玩。表演結(jié)束了，此時(shí)媽媽帶我去吃肯德基，最后媽媽又帶我去“文華書城”，給我買了幾本漫畫書，還買了“老夫子”和“貓和老鼠”的光碟，我們還在書城玩了好多好多游戲，又獲得了很多很多獎(jiǎng)品。
不知不覺(jué)，已經(jīng)5點(diǎn)多了，這天過(guò)得十分十分開(kāi)心，真期望每個(gè)月都有一個(gè)“六一”兒童節(jié)就好了。哈哈哈!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇四
六一兒童節(jié)是每年的6月1日，這個(gè)日子是屬于孩子們的節(jié)日。在這個(gè)特殊的日子里，孩子們可以享受到各種各樣的活動(dòng)和禮物。我也有幸參加了今年的六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)，讓我感受到了孩子們的快樂(lè)和活力。
這次六一兒童節(jié)的慶祝活動(dòng)非常豐富多彩，有游戲、表演、抽獎(jiǎng)等等。其中最讓我印象深刻的是孩子們的表演。他們用自己的方式展現(xiàn)了自己的才藝，有的唱歌、跳舞，有的朗誦詩(shī)歌，還有的表演小品。他們的.表演讓我感受到了孩子們的天賦和創(chuàng)造力，也讓我更加珍惜自己的童年回憶。
除了表演，游戲也是慶?；顒?dòng)的重頭戲。孩子們?cè)谟螒蛑谢ハ喔?jìng)爭(zhēng)，充滿了活力和熱情。我看到了孩子們的勇氣和堅(jiān)韌，也看到了他們的團(tuán)隊(duì)合作精神。這些都是孩子們?cè)谟螒蛑绣憻挸鰜?lái)的，讓我更加感受到了孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
在這個(gè)六一兒童節(jié)中，我還看到了許多家長(zhǎng)和志愿者的付出。他們?yōu)楹⒆觽兲峁┝烁鞣N各樣的支持和幫助，讓孩子們能夠更好地享受這個(gè)節(jié)日。他們的付出讓我感受到了社會(huì)的溫暖和關(guān)愛(ài)，也讓我更加珍惜自己的成長(zhǎng)和家庭。
總的來(lái)說(shuō)，這個(gè)六一兒童節(jié)讓我感受到了孩子們的天真和活力，也讓我更加珍惜自己的童年回憶。我相信，只要我們保持童心，就能夠一直擁有快樂(lè)和幸福。同時(shí)，我也希望每個(gè)孩子都能夠健康成長(zhǎng)，享受到自己的童年時(shí)光。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇五
六一兒童節(jié)，舅舅送給了我一個(gè)智能機(jī)器人，那天中午媽媽來(lái)接我的時(shí)候，我看見(jiàn)媽媽手上提著一個(gè)好大的智能機(jī)器人，我就問(wèn)媽媽這個(gè)是不是舅舅送來(lái)的呀，媽媽說(shuō)是的，我太高興了，就拿著機(jī)器人回家了?；氐郊依?，我把機(jī)器人拆開(kāi)，看見(jiàn)里面有兩包東西，原來(lái)里面是電池啊，還有的遙控器的電池，我把智能機(jī)器人拿出來(lái)，哇，好大啊!我把遙控器拿了出來(lái)，把電池裝進(jìn)去，再把機(jī)器人的電池也裝上去，哇，機(jī)器人一下子就說(shuō)話了。我跟媽媽說(shuō)：“機(jī)器人會(huì)做什么呀?”媽媽說(shuō)：“唱歌、跳舞、表演節(jié)目、出題目，都會(huì)呢!
還會(huì)撿東西扔?xùn)|西?！蔽液闷娴卮蜷_(kāi)說(shuō)明書，看到很多東西，原來(lái)?yè)鞏|西是按9號(hào)鍵，那個(gè)“東西”是什么呢?我找來(lái)找去，找到了一個(gè)杯子，難道這個(gè)“東西”就是這個(gè)杯子嗎?我把杯子放到了機(jī)器人的旁邊，按了一下按鈕，機(jī)器人就自動(dòng)動(dòng)起來(lái)，把杯子撿起來(lái)了。我又按了一下按鈕，機(jī)器人又把杯子扔掉了，哇!
真是太好玩了。我看到說(shuō)明書上說(shuō)機(jī)器人還會(huì)唱歌、跳舞，我就對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，你會(huì)唱歌嗎?機(jī)器人就自動(dòng)唱了一首歌，哇，好好聽(tīng)喔，我又對(duì)著機(jī)器人喊了一聲，跳個(gè)舞吧，機(jī)器人就自動(dòng)跳起了騎馬舞，太好玩了，機(jī)器人的手里還亮起了燈光，我很好奇，這個(gè)機(jī)器人為什么還會(huì)有燈光呢?原來(lái)是配舞用的，這樣才好玩。機(jī)器人又開(kāi)始出起了題目，題目很簡(jiǎn)單，我都會(huì)，我就回答了，機(jī)器人居然還會(huì)表?yè)P(yáng)我說(shuō)我很棒，太不可思議了，后來(lái)它又出了乘法，乘法我不會(huì)，我跑到小書房看了一下我就會(huì)了。哇，這個(gè)機(jī)器人實(shí)在是太有趣了。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇六
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們打算一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，打算一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，期望自己能夠打算一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該打算一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣錢，然后買一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處查找家里有沒(méi)有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，假如有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處查找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門，看見(jiàn)門口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，此刻估量已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛勞苦打算的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自打算的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神奧秘秘，保守秘密，堅(jiān)定不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，期望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑臉。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇七
早上，輕柔的陽(yáng)光嬌氣地灑到了操場(chǎng)，天上的白云時(shí)大時(shí)小的，宛如在向我們問(wèn)好：“六一節(jié)快樂(lè)!”
在四(一)班的教室里，有一群人正在化妝，他們就是四(1)班的全體同學(xué)。突然聽(tīng)到一聲慘叫，原來(lái)鄭鵬宇不想化妝，我們?cè)谂赃呉粋€(gè)勁地扮鬼臉，他只好化妝了。一部分男生已經(jīng)化妝好了，就開(kāi)始談笑了，“喲，李闊的臉怎么像小狗的臉一樣呀!”林孝仲說(shuō)，“哎喲，小白臉怎么變成了小花臉啦!”肖蔚說(shuō)。“哈哈哈!”整個(gè)教室都沉醉在笑聲之中。
在那些女生還沒(méi)化好妝時(shí)，我趁機(jī)跑到窗口看站臺(tái)，，我只看了站臺(tái)后面就興奮不已了，原來(lái)，站臺(tái)后面豎著一塊很大的招牌，上面寫著“慶六一，歌詠比賽”，再看看站臺(tái)，一片紅色立即映入我的眼簾，那站臺(tái)有三層，臺(tái)面是由紅布覆蓋著，而且很大，顯得又威武又明艷。我們化妝好了后，正好音樂(lè)響起了，進(jìn)場(chǎng)的時(shí)間也到了。
我們每個(gè)人都洋溢著笑臉來(lái)到操場(chǎng)，緊挨著坐下，等待著主持人公布活動(dòng)開(kāi)始。最終，兩位主持人一起走上了臺(tái)，同時(shí)說(shuō)：“我公布，歌詠比賽此刻開(kāi)始，有請(qǐng)黃校長(zhǎng)發(fā)言!”校長(zhǎng)講了六一節(jié)的來(lái)歷后，主持人又說(shuō)：“請(qǐng)欣賞由一(3)班的全體同學(xué)表演[草原女孩]。一(3)班的小朋友們上臺(tái)了，他們開(kāi)始唱起來(lái)``````在烈日下，我們雖然都汗流浹背了，可是卻沒(méi)有感覺(jué)到熱，只是目不轉(zhuǎn)睛地看著站臺(tái)上同學(xué)們的表演，似乎和歌聲已經(jīng)融合在一起了，把炎熱拋到九霄云外去了。看了一個(gè)又一個(gè)表演后，輪到我們表演了，我是又擔(dān)心又興奮，我們昂首挺胸，‘精神’抖擻地走上了屬于自己的舞臺(tái)，拿起柳條作好了打算，我們表演的歌舞節(jié)目是[讓我們蕩起雙槳]，由黃雯楠和謝一航來(lái)領(lǐng)唱，當(dāng)音樂(lè)放起時(shí)，她倆就唱：“讓我們蕩起雙槳`````”當(dāng)唱到“小船兒輕輕飄”時(shí)我們就拿起柳條一起甩動(dòng)起來(lái)，男生輕柔而‘精神’，女生婀娜而多姿。表演結(jié)束了，我們走下了站臺(tái)，我那顆擔(dān)心的心也變得輕松了起來(lái)。
最后，主持人說(shuō)：“活動(dòng)到此結(jié)束，此刻公布一等獎(jiǎng)班級(jí)，四(1)班三(1)班一(4)班``````”我們歡呼起來(lái)!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇八
“送你離開(kāi)千里之外，你是否還在……”“現(xiàn)在是北京時(shí)間20xx年6月1日7點(diǎn)鐘?！蔽倚褋?lái)之后，一邊關(guān)掉音樂(lè)鬧鐘和整點(diǎn)報(bào)時(shí)開(kāi)關(guān)，一邊說(shuō)道：“忘記了，今天是兒童節(jié)?！蔽壹泵λ⒀?、洗臉，拿起一顆三明治味的壓縮丸和書包壓縮球，穿上太陽(yáng)能板急速滑輪鞋，往學(xué)校滑去。
到了學(xué)校大門，進(jìn)班級(jí)教室，把書包變回了原樣，發(fā)現(xiàn)電子教材錄像忘帶了，就不慌不忙地開(kāi)啟時(shí)空轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，把家里的電子教材錄像轉(zhuǎn)換到書包里。今天是六一兒童節(jié)，所以學(xué)校送我們很多學(xué)習(xí)用品，還讓我們觀看了立體電影。
上體育課了，我走出了教室，看見(jiàn)學(xué)校外有一層半圓形的太陽(yáng)能源吸收板。地上立著五根立柱，立柱上面頂著的就是我們的空中操場(chǎng)。
放學(xué)了，我們走出學(xué)?；丶伊?，突然下起了大雨，我便開(kāi)啟衣服上的防雨系統(tǒng)，戴上帽子，帽子上有一個(gè)空心管，雨水就從這個(gè)空心管里流下來(lái)了，流到一個(gè)地方儲(chǔ)存起來(lái)。
晚上，爸爸媽媽給我買六一節(jié)禮物，買了“蜘蛛俠”飛車當(dāng)禮物。它的能源源于太陽(yáng)能，可以在陸地、海中、空中行駛。在不用的時(shí)候，它可以變成一只蜘蛛。
今年的六一節(jié)，我覺(jué)得很快樂(lè)，得到了“蜘蛛俠”飛車和很多學(xué)習(xí)用品，還看了立體電影。
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。早晨穿上節(jié)日的.盛裝，一路上，小樹(shù)向我們招手，花兒向我們微笑好像在說(shuō)：六一兒童節(jié)快樂(lè)。
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開(kāi)始開(kāi)始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂(lè)的伴隨，主持人走上臺(tái)，用開(kāi)心的聲音說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽(yáng)似火的日子里，我們迎來(lái)了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來(lái)的大合唱《翅膀》《美麗的太陽(yáng)花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來(lái)了，我終于要上臺(tái)表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來(lái)講話了：“親愛(ài)的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂(lè)，老師身體健康，合家幸?！裉爝€要開(kāi)展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家。”
下午，班級(jí)還開(kāi)展了六一聯(lián)歡會(huì)。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰(shuí)誰(shuí)就來(lái)表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演(最多兩個(gè))?！斑诉诉恕?，老師的一陣陣鼓響，迎來(lái)了游戲的開(kāi)始。大家開(kāi)始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來(lái)。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，學(xué)校發(fā)來(lái)通知，說(shuō)要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂(lè)又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來(lái)到食堂，只見(jiàn)那里人山人海，我們各包了一只，給校長(zhǎng)看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀。
這一天我過(guò)得非常開(kāi)心，希望明年的六一更是別出心裁。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇九
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情。可是今天，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水;再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái);最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì)收縮到杯子里;最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
回家后，我把這個(gè)消息傷心地告訴媽媽，媽媽說(shuō)：“傻孩子，這點(diǎn)小事算什么，你以后的路還長(zhǎng)著呢!”是啊，在科學(xué)的巔峰道路上，會(huì)遇到很多次失敗，這次小錯(cuò)這又算什么呢!我不能因?yàn)檫@次小小的挫折唾棄了自己，應(yīng)該以這次挫折作為前進(jìn)的動(dòng)力，鼓足了勁，爭(zhēng)取奪得更大的成績(jī)!
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十
本次“六一”兒童節(jié)，我校以“建設(shè)美好校園，學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題而開(kāi)展活動(dòng)，本次活動(dòng)并沒(méi)有單純的限于“六一”兒童節(jié)當(dāng)天，而是在之前就已經(jīng)開(kāi)展了各類活動(dòng)。本次六一兒童節(jié)是由于是在周末，所以許多活動(dòng)提前在x月x日當(dāng)天舉行，包括孩子們的演出，以及老師們的表演。為了此次兒童節(jié)，我們校方提前組織了一批教師進(jìn)行才藝表演，不再只是讓孩子們成為表演者，而是讓孩子們作為觀眾，作為臺(tái)下的一份子。同時(shí)，我們也歡迎孩子們與自己的父母一起來(lái)學(xué)校參觀演出，本次活動(dòng)上還舉辦了許多親子活動(dòng)，例如“兩人三足”，“背孩子過(guò)河”等，有父母的陪伴，孩子們更加的開(kāi)心了，而此次活動(dòng)也受到了家長(zhǎng)們的一致稱贊。
在表演完畢后的大會(huì)上，我校還對(duì)本次節(jié)目表演的同學(xué)們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和嘉獎(jiǎng)，并對(duì)本學(xué)期的優(yōu)秀少先隊(duì)員們表示鼓勵(lì)，同時(shí)，六年級(jí)少先隊(duì)員代表小馬同學(xué)還進(jìn)行了演講，他鼓勵(lì)其他低年級(jí)的弟弟妹妹們一起加油，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為自己為奮斗，為學(xué)校而奮斗，為祖國(guó)而奮斗。
在x月x日，周x的時(shí)候，各年級(jí)組織進(jìn)行手抄報(bào)比賽，學(xué)生們利用周末兩天的時(shí)間進(jìn)行手抄報(bào)的繪制。在周x，也就是x號(hào)當(dāng)天，各班級(jí)利用下課已經(jīng)午休時(shí)間繪制黑板報(bào)，以“父母與我”為主題，繪制“六一”兒童節(jié)板報(bào)。四年級(jí)三班的x同學(xué)以獲得了手抄報(bào)比賽的第一名，而黑板報(bào)繪制的第一則由六年級(jí)二班獲得。
這一次的兒童節(jié)活動(dòng)，除了慶祝以及表演活動(dòng)外，我們?yōu)榱思訌?qiáng)了未成年人的思想道德建設(shè)，還開(kāi)展了“愛(ài)心助學(xué)活動(dòng)”，幫助學(xué)校的貧困生解決吃飯、購(gòu)買文具等問(wèn)題，鑒于保護(hù)未成年人的顏面，本次活動(dòng)是以匿名的方式進(jìn)行捐款活動(dòng)，同學(xué)們有許多將自己的零花錢都捐了出來(lái)，也有許多家長(zhǎng)進(jìn)行捐款，我們對(duì)這些學(xué)生以及家長(zhǎng)都進(jìn)行了登記，代替貧困生們進(jìn)行感謝。本次活動(dòng)共計(jì)收到捐款兩萬(wàn)多元，為我校的貧困生們解決了燃眉之急。
這次活動(dòng)能夠順利開(kāi)展，要感謝學(xué)生們的精彩演出，也感謝各位學(xué)生的家長(zhǎng)能夠在工作之余抽空陪伴孩子參加我們的慶祝大會(huì)。同時(shí)，也謝謝各位老師、學(xué)生們出色的表演，讓得本次活動(dòng)圓滿成功！
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十一
記得以前學(xué)校每年的六一兒童節(jié)，老師都會(huì)要我們準(zhǔn)備一份禮物，我們差不多都是花錢買賀卡和小禮物互相贈(zèng)送，而有一年老師有個(gè)要求，她提議我們靠自己的力量，準(zhǔn)備一份既有心意又有新意的六一禮物。
這下可把大家難倒了，本來(lái)都想好要買什么禮物了，不花錢辦事是什么意思?每個(gè)同學(xué)絞盡腦汁，希望自己能夠準(zhǔn)備一份有創(chuàng)意還有意義的禮物。
我思前想后，應(yīng)該準(zhǔn)備一個(gè)怎樣的禮物才算完美呢。于是，我想著收集瓶瓶罐罐來(lái)賣錢，然后買一些材料，自己動(dòng)手做一個(gè)軍艦?zāi)Ｐ?。想好主意的我說(shuō)干就干，于是，我到處尋找家里有沒(méi)有飲料瓶之類的東西，而且，我還和班上的同學(xué)說(shuō)，如果有瓶瓶罐罐不要扔掉，全都送到我這里來(lái)。除此之外，平時(shí)嫌臟的我還到垃圾桶里去翻找有沒(méi)有礦泉水瓶呢。有時(shí)候，還能在大街上撿到一些空瓶子呢。
大約收集了五天，袋子已經(jīng)裝的滿滿的了，我想：這下應(yīng)該可以拿去換錢了，我的六一禮物一定會(huì)讓老師和同學(xué)大開(kāi)眼界的。這天放學(xué)回家，我四處尋找自己的礦泉水瓶袋，我明明記得放在這里了呀?怎么不見(jiàn)了?就在我為這件事焦頭爛額的時(shí)候，爸爸下班回家了，他看我著急的樣子，問(wèn)我發(fā)生了什么。我把事情的經(jīng)過(guò)告訴爸爸，爸爸忙向我道歉，原來(lái)他今天早上出門，看見(jiàn)門口有個(gè)垃圾袋，就順手帶走扔到垃圾箱去了，現(xiàn)在估計(jì)已經(jīng)被拖到垃圾站處理了。
這下可好，我辛辛苦苦準(zhǔn)備的禮物泡湯了，我耷拉著腦袋，垂頭喪氣，怎么辦吶?爸爸為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，幫我想到一個(gè)辦法，去林業(yè)局認(rèn)養(yǎng)一棵小樹(shù)苗。我覺(jué)得這個(gè)想法不錯(cuò)，于是第二天，爸爸帶著我去把小樹(shù)苗認(rèn)領(lǐng)了回來(lái)。而且，我們還叫阿姨寫了一個(gè)證書，認(rèn)領(lǐng)人是我們?nèi)嗤瑢W(xué)。
六一前一天，我們同學(xué)之間都在互相打探各自準(zhǔn)備的什么禮物，不過(guò)每個(gè)人神神秘秘，保守秘密，堅(jiān)決不說(shuō)出自己的禮物是什么，都要等到六一這天再來(lái)揭曉。
到了六一這一天，每位同學(xué)都拿出了自己認(rèn)為有心意且有新意的禮物，有的是自己的照片，有的是自己做的粘土手工，而我拿出了一個(gè)證書給大家看，并且講解了這個(gè)禮物的意義，希望這棵小樹(shù)苗跟我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起成長(zhǎng)。只聽(tīng)見(jiàn)班上響起來(lái)熱烈的掌聲，老師也夸這是最棒的禮物。我的臉上洋溢的喜悅的笑容。
3.精選國(guó)際兒童節(jié)感想范例五篇。
6.有關(guān)六一兒童節(jié)感想精品例文五篇。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十二
今天，是我們自己的節(jié)日——“六?一”國(guó)際兒童節(jié)。早上八時(shí)，兒童節(jié)慶祝活動(dòng)暨“海洋文化藝術(shù)節(jié)”閉幕式就正式拉開(kāi)了帷幕。
同學(xué)們穿著各種各樣的服裝興高采烈地來(lái)到學(xué)校，隨著音樂(lè)聲的響起，大家陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)，到各自的位置上就坐。由校長(zhǎng)與沈老師致辭完畢后，重頭戲大合唱就開(kāi)始了。
為了這次大合唱，每個(gè)班級(jí)都是花了功夫的，從服裝、化妝、演唱等方面都可以體現(xiàn)出這一點(diǎn)，而合唱的形式也各有千秋，我們班算得上是最有特色的了。
我們?cè)诘诹鶄€(gè)節(jié)目表演之前就在一樓通道候場(chǎng)了。當(dāng)我們上臺(tái)，一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)伴奏帶出了問(wèn)題，因此我們只能先退場(chǎng)。這一次意外也促使大家增強(qiáng)了信心，決心用更完美的表演來(lái)彌補(bǔ)失誤，征服大家。當(dāng)再次上場(chǎng)時(shí)，信心倍增的我們以獨(dú)特的“漁網(wǎng)造型”吸引了眾多家長(zhǎng)與同學(xué)的眼球。
果不其然，我們班獲得了合唱第一的好成績(jī)，坐在凳子上的我們立刻歡呼起來(lái)，而當(dāng)我們以5分的微勢(shì)奪得了藝術(shù)節(jié)比賽的第一名時(shí)，又一次熱烈的掌聲，又一次響亮的歡呼表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。
六一兒童節(jié)心得體會(huì)篇十三
“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日，是孩子們最期盼、最開(kāi)心的節(jié)日，無(wú)論是家庭、學(xué)校還是社會(huì)，都應(yīng)當(dāng)積極為廣大少年兒童營(yíng)造起一個(gè)溫馨的節(jié)日氛圍，以形式多樣的慶?；顒?dòng)為主要載體，以學(xué)校和愛(ài)國(guó)主義教育基地為主陣地，以引導(dǎo)少年兒童心向黨為主旋律，讓愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的種子扎根孩子心靈深處，讓廣大兒童充分感受到節(jié)日的快樂(lè)，在活動(dòng)和體驗(yàn)中獲得更多的成長(zhǎng)。
用童言童語(yǔ)表露深情。六月是童年的搖籃，是童年的太陽(yáng)，少年兒童在黨和國(guó)家的關(guān)懷下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校要組織開(kāi)展生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)、健康向上的精神文化活動(dòng)，以孩子們愛(ài)聽(tīng)能懂的“童言童語(yǔ)”講好領(lǐng)袖的故事、黨的故事、新時(shí)代的故事，以孩子們有“共鳴”能“共情”的方式，讓每一個(gè)故事走進(jìn)孩子們的心靈，同時(shí)還要組織童心頌黨恩文藝展演活動(dòng)和關(guān)愛(ài)困境兒童活動(dòng)，在廣大少年兒童心中厚植愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義的情懷，激勵(lì)廣大兒童聽(tīng)黨話、感黨恩、跟黨走，勵(lì)志奮發(fā)，為實(shí)現(xiàn)中華之偉大的復(fù)興夢(mèng)而努力學(xué)習(xí)。
用童心童畫描繪美好。少年兒童是祖國(guó)的春天，是祖國(guó)的希望。廣大少年兒童成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里格外幸福，成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下朝氣蓬勃。我們應(yīng)圍繞“少年兒童心向黨”這一主題，開(kāi)展童心繪藍(lán)圖繪畫展示主題實(shí)踐活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大少年兒童學(xué)生拿起手中的畫筆，用自己的`創(chuàng)意和想象力為黨和祖國(guó)畫幅畫，展現(xiàn)黨的光輝歷程和祖國(guó)日新月異的發(fā)展變化，讓廣大少年兒童通過(guò)繪畫牢記黨的恩情和祖國(guó)的美好，表達(dá)對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)之情，充分展示其活潑、純真、自信、向上的精神風(fēng)貌。
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