寫心得體會是我們內(nèi)心感受和思考的一種表達方式，可以讓我們更好地認(rèn)識自己。寫心得體會需要有一個清晰的主題，并圍繞這個主題進行深入的反思和總結(jié)。接下來，讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文，找找靈感吧。
安全第一教育心得體會篇一
1、教育幼兒不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園，更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中，以防傷害。
2、教育幼兒不能拿玩具和同伴打鬧，更不能抓、咬、打同伴。
3、上下樓梯靠右邊走，不從樓梯扶手往下滑，不做爬窗、扒窗、跳樓梯、玩門、從高處往下跳等危險的動作。
4、到公共場所參加游覽，外出散步或戶外活動時，教育幼兒要遠離變壓器、建筑工地等危險的地方，聽老師（或者大人）的話，不得隨便離開群眾，有事應(yīng)告訴老師。
5、教育幼兒在運動或游戲時應(yīng)聽老師的安排，遵守紀(jì)律，有序活動，避免互相追打、亂跑碰撞。
6、向幼兒講解和宣傳安全常識，讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害，以防止意外事故。
安全第一教育心得體會篇二
(一)、導(dǎo)入安全教育內(nèi)容。
請同學(xué)們說說自己在日常生活中是否有過財物丟失的情況，以及如何應(yīng)對的。
根據(jù)學(xué)生回答，從教室以及一些公共場所應(yīng)如何防范進行。
(1)提高警惕，增強自我防范意識。
一般防盜的基本方法是人防物防和技防，其中，人防是預(yù)防和制止盜竊犯罪，唯一可靠有效的方法。在日常生活中，在校學(xué)生應(yīng)從以下幾個環(huán)節(jié)上加強安全意識培養(yǎng)，提高防盜能力。
一盡量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無關(guān)的貴重物品，以減少別人的注意力，對于大額現(xiàn)金不要隨意放在身邊，應(yīng)就近存入銀行，同時辦理加密業(yè)務(wù)，將存折和印鑒密碼身份證分開存放，最好不要將自己的生日手機或家庭電話號碼學(xué)號作為自己存折或信用卡的密碼，防止被他人發(fā)現(xiàn)盜取。
二同學(xué)外出逛街、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，如必須帶的錢款較多，最好分散放置在內(nèi)衣袋里，外衣只放少量現(xiàn)金以便購買車票或者零星物品。
三在人多雜亂的地點不要翻點現(xiàn)金，以免被扒手盯上。
(2)遵守紀(jì)律，落實學(xué)校安全規(guī)定。
為營造一個安全學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校有關(guān)部門都制訂了相關(guān)的管理制度來規(guī)范學(xué)生的日常行為，但有些同學(xué)常常為了自己自己一個人的一時之便，置學(xué)校的紀(jì)律于不顧，違反規(guī)定，結(jié)果給自己和大家造成財務(wù)損失。
三、課堂小結(jié)。
事實上發(fā)生在學(xué)校周圍的盜竊案件大部分是由于在校學(xué)生的自身防范意識淡薄而引起的，不注意對自身財務(wù)的保管，給別人可乘之機。
對在校學(xué)生而言，提高防范意識，做好防范工作，這不僅是個人的事，也是全校師生共同關(guān)心的大事。只有人人參與其中，才能真正保護我們的財產(chǎn)安全。
安全第一教育心得體會篇三
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期在這個學(xué)期中我們班人員有所變動但不變?nèi)詧F結(jié)協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣兩位老師能馬上融入這個集體并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法共同做好班內(nèi)各項工作具體體現(xiàn)在以下幾點：
1、認(rèn)真?zhèn)湔n提前做好備課工作。
2、細(xì)致、認(rèn)真地做好每一個孩子觀察記錄。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
三、組織大型活動。
1、體操比賽。
2、六一畫展。
四、衛(wèi)生保健和常規(guī)教育。
五、安全工作。
六、家長工作。
安全第一教育心得體會篇四
安全是我們時時刻刻無不關(guān)心的話題，也是關(guān)系到我們生產(chǎn)和生計的重大話題，下面是本站小編精心整理的安全第一教育。
范文，供大家學(xué)習(xí)和參閱。
安全是一種觀念。觀念決定行動，觀念指導(dǎo)行動。沒有安全觀念的人就沒有安全憂患意識，就會遭受事故的襲擊。比如，有的把安全檢查看成是對自己過不去，挑毛病，找茬子，沒有把遵守。
規(guī)章制度。
看成是自己工作的一部分，沒有從內(nèi)心深處認(rèn)識到安全生產(chǎn)的重要性。在這種觀念支配下必然會導(dǎo)致事故發(fā)生，所追求的效益都將成為泡影。安全觀念更要不斷更新，與時俱進。只有時刻想著安全，工作事事處處注意安全，牢記安全觀念，才能營造安定和諧的氛圍，才會成就安全人生。
安全是一種行為。這種行為靠我們自己養(yǎng)成自覺遵守規(guī)章制度習(xí)慣。用制度強壓規(guī)范行為，用規(guī)程左右行為。正所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”，種下安全的種子，收獲的是幸福生活!不是嗎，只要我們把握好安全行為，能使生活快樂和幸福;把握不好，能把生活變得黯淡悲哀和不幸。
安全是一種態(tài)度。態(tài)度影響安全，態(tài)度促進安全，有的人對安全態(tài)度不端正，心存僥幸，忽視安全制度，認(rèn)為沒有那么嚴(yán)重，事故不會發(fā)生，對安全生產(chǎn)監(jiān)管部門的整改要求，態(tài)度消極，陽奉陰違，能拖則拖，能敷衍則敷衍。要明白，一個小小的差錯就是巨大的隱患，一個小小的疏忽，就能中斷生產(chǎn)系統(tǒng)的正常運行，一個小小的閃失，就能讓生命處于險境。所以，我們始終堅持“安全第一”的思想，做到嚴(yán)、勤、細(xì)、實，嚴(yán)格按安全規(guī)程辦事，對安全生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)都檢查到位，不漏過一個疑點，不放過一個死角，不疏忽一個細(xì)節(jié)，就能夠消除隱患，避免事故的發(fā)生。
安全是一種職責(zé)。我們工作就承擔(dān)職責(zé)，對自己負(fù)責(zé)，對家庭負(fù)責(zé)，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對他人負(fù)責(zé)。這種職責(zé)源自于父母不厭其煩的嘮叨，源自于妻兒深情的期盼，源自于領(lǐng)導(dǎo)再三的叮囑，源自于同事友情的提醒，源自于企業(yè)的發(fā)展與興旺。有了這個職責(zé)才能認(rèn)真地做好每一項工作，才能不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，保護他人不受傷害，才能真正的理解職責(zé)重于泰山的深刻內(nèi)涵。
從此刻開始，我們每一名員工要時時刻刻問自己，安全行為規(guī)范嗎?安全觀念牢固嗎?安全態(tài)度堅決嗎?安全職責(zé)心強嗎?生命是寶貴的，生命又是脆弱的。一個個生命消逝了，使我們感悟到生命的可貴，感悟到安全的重要。
安全，日常提起的嘴邊話題，簡單的兩個字眼，然而正是這樣一個老生常談的話題，因為一時疏忽，麻痹大意所帶來的后果卻讓我們膽戰(zhàn)心驚，無限遺憾!安全這樣一個普遍的話題，不容我們的任何的大意與放松，安全的這根弦需要我們時刻緊繃!
敢問世間，是否有一曲吟頌生命波瀾壯闊的千古絕唱;是否有一抹勾勒生命藍圖的斑斕色彩;是否有一葉承載生命重量的諾亞方舟;是否有一枚象征生命好處的綠色橄欖……我們徘徊在無數(shù)個疑問中尋尋覓覓。眾里尋它千百度，驀然回首，答案就清晰地躺在心間。不言而喻，非安全莫屬。
因為安全，它是守護生命長堤的忠誠衛(wèi)士。有了它的恪盡職守，即使有暴風(fēng)雪的來臨，也無法磨去它與生命交繪的軌跡。當(dāng)危險的陰霾即將籠罩生命的上空，安全就會警笛長鳴，用善意的提醒將我們化險為夷，筑起一道道生命的防護墻。
安全，它是生命汪洋中的一葉方舟。它揚起風(fēng)帆載著我們駛進充滿活力的人生港灣，最終抵達幸福的彼岸。一旦脫離安全這只船舶，我們就會在浩瀚的人生海洋中迷失方向遭遇觸礁乃至覆沒。當(dāng)風(fēng)浪襲來，我們偎依在安全的船倉里，擎起一朵朵生命的浪花。
安全，它是生命舞臺上永久的主角。人生舞臺上的主角形形色色，你唱罷來我登場，演繹出層出不窮的精彩與悲歡。唯有以安全唱響主角的戲場，才能彩排出完美的生命篇章。當(dāng)危險因數(shù)充當(dāng)主角的時候，我們應(yīng)當(dāng)刻不容緩地用安全抵擋危險，橫掃即將萌芽的隱患，托起一個個生命的靈魂。
安全，它是詠嘆生命風(fēng)采的美妙。
詩詞。
漫長的生命之旅，因嵌入安全的保障才能夠抒寫出一幅完美的詩篇當(dāng)安全被覆蓋在淡薄的意識之下，哪怕用上再秀麗的辭藻，生命也黯淡無光趕緊添加安全這個單詞，樹起一排排生命的里程碑。
安全，它是生命畫廊中的丹青妙筆。它用最絢爛的顏料畫出一雙雙從未流淚的眼睛，飽含幸福的神韻。當(dāng)失去這支神奇的畫筆，生命瞬間就會充斥著黑暗里滿是迷離的眼睛，恐懼而無助。我們用安全這支神筆，探索一條條光明的生命之路。
歸根結(jié)底，將生命賦予安全才能找到幸福的歸宿。安全，它是盛開在我們心中的朵朵幸福之花。幸福到底是什么答案很簡單，兒孫繞膝的天倫之樂、夕陽下的漫步、甚至一頓美味家肴的享用……這一切的一切都能夠歸結(jié)為幸福。然而，幸福的前提是建立在鮮活的生命之上。擁有生命，才擁有幸福，而擁有安全，才擁有生命，這是一個永恒的定律。這才是對幸福之花最好的灌溉!
提及“安全”二字，也許每個人腦中浮現(xiàn)的是不一樣的畫面，心中涌起的是不一樣的感觸。人，是情感的動物，能將他打動的就是愛。上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，用愛去詮釋“安全”就是最人性化的關(guān)懷。安全是企業(yè)的生命，是家庭的幸福，是工作的快樂，是單位的效益;是平安、也是一種幸福，更是一種珍愛生命的人生態(tài)度。安全上班，安全回家，會讓親人少一份牽掛，父母多一份寬慰，家庭多一份快樂。在我們中國有一個非常吉祥也非常誘人的。
成語。
叫做“五福臨門”，到底什么是“五?！蹦?第一福是長壽，第二福是富貴，第三福是康寧，第四福是好德，第五福是善終。這五福加起來呀，就是我們每個老百姓心中永遠向往的最美好境界。然而這一切都是由生命的安全作為載體的。做好安全生產(chǎn)工作，是企業(yè)生存發(fā)展的基本要求，是事關(guān)職工群眾生命財產(chǎn)安全，事關(guān)企業(yè)發(fā)展穩(wěn)定的大事，堅持“安全第一、預(yù)防為主、依靠科學(xué)、依靠群眾”的方針。在實際工作中嚴(yán)格遵守“三不傷害”的原則，確保職工以飽滿的熱情，努力的工作態(tài)度，在各自不同的崗位奉獻自己的聰明才智，為企業(yè)的發(fā)展與輝煌貢獻自己一份力量。廣大職工群眾在生產(chǎn)經(jīng)營和技改建設(shè)活動中牢牢繃緊安全弦，當(dāng)產(chǎn)量、質(zhì)量、工程進度和效益與安全發(fā)生矛盾沖突時，優(yōu)先考慮抓好安全工作，別無選擇，安全第一。事事處處自覺遵守《安全生產(chǎn)法》，充分發(fā)動職工群眾與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭，堅決做到一切從安全出發(fā)，千方百計杜絕、遏制、消除各種不安全現(xiàn)象;堅持安全生產(chǎn)常抓不懈，讓安全生產(chǎn)，我要安全的警鐘長鳴。
生命不僅屬于你自己。生命屬于你的妻兒、你的父母和所有關(guān)心你愛護你的同事朋友們。珍愛生命，杜絕安全責(zé)任事故的發(fā)生，就是給企業(yè)、家庭創(chuàng)造的最大財富。
安全不是生產(chǎn)指標(biāo)，欠產(chǎn)了可以追回來，可安全是人命關(guān)天的頭等大事，任何單位只要發(fā)生一起安全責(zé)任事故，不僅給單位造成經(jīng)濟損失，更嚴(yán)重的是給我們的精神造成嚴(yán)重傷害，安全工作出了人身事故，想彌補的機會都有沒有了，人人都為之惋惜。違規(guī)操作付出的是生命的代價。因違規(guī)操作而造成終生殘疾事例有目共睹。除了給自己帶來終身的傷痛，更需要妻子甚至孩子的照顧，經(jīng)濟情況也因傷痛支出而每況預(yù)下，成為因難補助人員。本來幸?？鞓返募彝ヒ蚰愕囊淮喂ぷ魇д`，卻一輩子生活在傷痛帶來陰影里。因違規(guī)操作而付出了生命的代價，卻給活著的人留下了無盡的哀傷，父母失去了年輕的兒子，白發(fā)人送黑發(fā)人，讓白發(fā)蒼蒼的父母在本該安度晚年的幸福生活中如何去承受老年喪子的悲痛，年輕的妻子失去了心愛的丈夫，成為她一生中難以撫平的傷痛，年幼嗷嗷待哺的孩子將終身無法享受到父親那博大精深的愛。給歡樂祥和的家庭帶來了無可彌補的沉重打擊。安全對我們來說，其中的重要性不言而喻。從小的方面來看，安全直接關(guān)系到每一位職工的切身利益和生命，從大的方面來看，安全關(guān)系到整個企業(yè)的形象、效益和生存發(fā)展。在市場競爭日益激烈的今天，頻繁的安全事故能使任何一家企業(yè)走向衰敗與死亡。每天，我們都能以各種媒體報道，甚至于自己的身邊看到各種安全事故給個人、家庭以及社會帶來的損失與痛苦。但從事故分析結(jié)果上，我們卻又總能見到這樣的事實：那傷人性命，吞噬財產(chǎn)的熊熊烈火可能就是那個忘記掐滅的煙頭;而那從高空墜落的作業(yè)人員往往是因為安全帶疏忽;安全與危險只是一瞬間，安全來不得半點麻痹和放松。所有的危險隱患時刻都在我們周圍，我們只有真正貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，在思想上高度重視安全，時刻做到“安全在我心中”，并采取行之有效的措施，才能真正避免安全事故的發(fā)生，防患于未然。
人的生命只有一次，一旦失去就不會再有回來的時候。家人盼望的是平平安安的團聚。我們不能讓父母雙親斑白的雙鬢再添一縷愁緒，更不能使孩子稚嫩的生命受到風(fēng)雨的侵襲。我們承擔(dān)著父母的盼望和孩子的依賴。生活不能讓我們出一絲一毫的差錯，我們所負(fù)的責(zé)任在肩，這是我們所不能推卸的，所以在我們工作的環(huán)境中要形成“我要安全，我會安全，我很安全”的安全氛圍。這是為我們自身生命著想，更是企業(yè)生存的需求。其實在我們的日常生活工作當(dāng)中，如果我們每個人都能將安全把握在自己手上，進入現(xiàn)場按規(guī)定著裝，戴安全帽，高空作業(yè)系安全帶，按章作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)消除不安全隱患……等等，就可能保證自身的安全。朋友們，讓我們以“治理隱患、防范事故”安全月活動為契機，從點滴做起，從現(xiàn)在做起吧!
只有用安全意識武裝自己的頭腦，才不會因為思想上的麻痹而造成終生的遺憾。一時的放松，一時的偷懶，換來的可能是“禍從天降”，悔不當(dāng)初。既然昨日的傷痕還隱隱作痛，那我們就要牢記這血的教訓(xùn)，時時刻刻將安全工作擺在一切工作的首位，因為只有在保障自身安全的前提下，才能更加專注的投入到工作中去。因此，也只有杜絕三違行為，整改工作中的習(xí)慣性違章行為，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求完美，才能更好的保護自己遠離“三不傷害”，即不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。
六月的天空蔚藍清澈，六月的鮮花嬌艷芬芳，六月的兒童活潑可愛，值此全國安全生產(chǎn)月之際，我們更要加強自身的安全意識，細(xì)節(jié)入手保平安。親愛的朋友們，如果你還留戀天空的蔚藍，如果你還眷戀鮮花的嬌艷，如果你還想與家人子女共敘天倫，幸福到老，請牢記：安全在于細(xì)節(jié)，不要讓不安的陰霾遮住我們頭頂?shù)年柟?，讓我們時時刻刻關(guān)注細(xì)節(jié)，把握細(xì)節(jié)，平安著，幸福著，度過生命中的每一天!讓我們用“囑咐”去代替“交待”，用“叮嚀”去代替“提醒”，用“愛”去詮釋“安全”，讓我們生命中最親密的人能夠永遠綻放相片上最燦爛的笑容!
安全第一教育心得體會篇五
今年，全國各地都在熱烈開展“安全月”活動，旨在提高全體公民的安全意識，促進社會和諧穩(wěn)定。我有幸參加了單位組織的“安全月”活動，并從中深刻認(rèn)識到了安全的重要性，也獲得了許多寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn)。
活動開始時，我們首先進行了一次安全知識培訓(xùn)。通過這次培訓(xùn)，我深入了解到了安全意識的重要性，明白了安全不僅是個人的事情，更是關(guān)乎整個社會的事情。我們每個人都應(yīng)該時刻保持警惕，以防止意外事故的發(fā)生。
接著，我們進行了一場安全知識競賽。在競賽中，我深刻感受到了安全知識的重要性。雖然我在競賽中表現(xiàn)一般，但我深刻認(rèn)識到了自己的不足，并決定在今后的學(xué)習(xí)和生活中，更加努力地學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識。
最后，我們進行了一次安全演練。在演練中，我學(xué)會了如何應(yīng)對突發(fā)事故，如何采取有效措施保護自己和他人的安全。我深刻認(rèn)識到，只有不斷學(xué)習(xí)和實踐，才能提高自己的安全技能。
回顧這次活動，我深刻認(rèn)識到了安全意識的重要性，明白了安全知識和技能的重要性。我將以此次活動為契機，更加努力地學(xué)習(xí)安全知識，提高自己的安全意識，為保障自己和他人的安全貢獻一份力量。
安全第一教育心得體會篇六
今晚，學(xué)校輔導(dǎo)員利用晚自習(xí)時間給我們講解了學(xué)校安全問題并觀看了安全教育視頻，活動結(jié)速后，我感受還是頗深的。
這次安全教育主要從學(xué)生應(yīng)該如何防火，防盜，防騙，防搶以及注意交通安全等方面對我們進行安全教育，這些都是我們平常時不時會碰到的也是讓我們接受教訓(xùn)最深的安全問題。就像我們在視頻看到的例子一樣，某大學(xué)學(xué)院的四位女生因在寢室內(nèi)私自使用大功率電器而慘遭火災(zāi)，最終因逃避火災(zāi)從六樓跳下去結(jié)束了花季般的生命。她們的離去會給親人朋友帶來多大的傷痛我們可想而知。
再如去年發(fā)生在我們學(xué)校的一件事情，就發(fā)生在我們宿舍樓對面的一個寢室，也是因為同學(xué)用電不規(guī)范導(dǎo)致一場還好不算大的火災(zāi)再次發(fā)生，萬幸中的萬幸是大家安全。身邊有許許多多類似的活生生的例子在我們面前擺著，看似離我們很遠，其實稍有一刻不注意也許就會發(fā)生在身邊。在此，我也向大家呼吁，樹立校園安全防護意識，平平安安快快樂樂度過純真美好的大學(xué)生活。
再談防盜問題，這也是我親身經(jīng)歷的一件事情，就不幸的發(fā)生在我朋友的身上了。那是一個中午，所有的學(xué)生都已下課，大家?guī)е囸I的肚子來到美食一條街吃飯。當(dāng)然，小偷這時也不閑著，他們很清楚這時侯是他們下手的最好時機，于是這種不幸的事情偏偏發(fā)生在了我的身邊。就在我們一股腦的吃飯的時候，小偷已經(jīng)下手，拿走了朋友的手機，當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)的時候已經(jīng)遲了。更讓人氣憤的是這種事情在學(xué)校不同的餐廳同一時間發(fā)生在了我另一個同學(xué)上，可見這些小偷是有目的性，同伙作案的。所以我們務(wù)必要注意在校園內(nèi)防盜的保護措施，保管好自己身邊的東西。尤其是貴重物品一定要隨身攜帶，并且放在隱秘性好的口袋或者包包里。
當(dāng)我們看到身邊的這些不安全的事情之后也會感到恐懼與同情，不管是為因校園內(nèi)火災(zāi)事故喪失生命的同學(xué)惋惜或還是為在校園內(nèi)被盜的同學(xué)的而緊張之情，都讓我們體會到了安全的重要性。
平安始終使我們首先要做到的最重要的事情，唯有平安，我們才能安心的學(xué)習(xí)和工作;唯有平安，父母才不會為我們每天有操不完的心;唯有平安，我們才能奮斗未來。好好活著才是硬道理，無論走到哪里，安全總是我們自己與關(guān)心我們的親人最大的期盼。
安全第一教育心得體會篇七
在一段時間內(nèi)我家經(jīng)常會出現(xiàn)這一幕，早上女兒起床總是磨磨蹭蹭，我多次喊，一次比一次聲音大，她愈加動作慢，甚至哭哭啼啼，我想她的心情一定很差，這種壞情緒很快感染了我，心里急著上班，孩子上學(xué)又不能誤，漸漸焦躁不安了。這是相當(dāng)不美好的事情，于是我痛定思痛，控制自己想要發(fā)火，柔聲說：咱們比賽吧，我來疊被子收拾東西你來穿衣服，看誰更快?她很開心和我比賽，尤其是贏了我。沒有獎勵她也很開心，看著她快速地穿衣，甚至還會想壞點子拖慢我的速度，我覺得壞情緒會傳染，好情緒也同樣是。那段時間的我常處在抑郁、彷徨和焦慮中，家里人多少也會被影響。讓家人從情緒的惡性循環(huán)中解脫出來的最好辦法，就是認(rèn)清自己，改變自己。
父母首先要明白痛苦和快樂一樣都是情緒，沒有誰能快樂永伴身邊，當(dāng)情緒低落、痛苦悲傷時，做父母的最該教會孩子如何面對。讓孩子懂得不良心情是一種很正常的現(xiàn)象，不要太過于憂慮和憂慮，不要把它幻想得多么嚴(yán)峻。
作為家長，該如何幫助孩子呢?首先最應(yīng)該做的是，給孩子傾訴的機會，了解孩子心中到底有什么煩惱，及時和他們溝通。
小時候發(fā)生過一件事，直到現(xiàn)在我都記得。有一天放學(xué)回家，我不愿意寫作業(yè)。媽媽勸了又哄，哄了又勸，我還是不愿意寫。她的耐心也到極限了，很生氣，把我鎖在房間里，不寫完不準(zhǔn)出來。我越發(fā)委屈，還有被拋棄的委屈，可我只能撕心裂肺地哭，用盡力氣去拉門，卻還是出不去。結(jié)果就是我一邊嚎啕大哭一遍寫作業(yè)，作業(yè)寫完了，本子也哭濕了。其實那天我不愿意寫作業(yè)，只是因為想吃牛奶味的雪糕，她本來答應(yīng)我吃了雪糕再寫作業(yè)的。可是媽媽忘記了這事，只當(dāng)我是胡鬧，變成了她越兇我就越鬧。假如，大人愿意聽一聽孩子的話，很多事情都沒有那么復(fù)雜。
同時，家長要站在孩子的角度去體驗孩子的感情，先表達對他們的了解，給予同情和安慰，然后再有針對性的給孩子供給心理支撐和協(xié)助。例如，自己的玩具丟了，也許在父母看來，不算個事兒，但在孩子看來，是個天大的事情。因此父母教育孩子情緒管理的第一步，是站在孩子的角度看問題。
其次，孩子在遇到失利或波折呈現(xiàn)不良心情時，家長應(yīng)予以重視，問一問“孩子你怎么了?有什么不高興的工作嗎?能夠給我講一講嗎?”暗示孩子你不是一個人在作戰(zhàn)，爸媽是你堅強的后盾。引導(dǎo)孩子將事由或心中的感觸說出來。這樣有利于了解孩子的意見，孩子在傾吐的過程中也提高了他們的心情表達能力，并釋放了不良心情。
在孩子心情好時，爸爸媽媽應(yīng)該充沛與其講道理，讓孩子認(rèn)識到煩惱有之，不要因自已一時煩惱的，便認(rèn)為自己最不幸自暴自棄，而應(yīng)認(rèn)真尋找煩惱的根源，積極想辦法擺脫。告訴他們要懂得控制心情，不良心情能夠發(fā)泄，但是不能對親人和爸爸媽媽形成感情上的損傷。
安全第一教育心得體會篇八
通過對《安全教育讀本》的學(xué)習(xí)，我們更深入地了解了安全教育的重要性，意識到了許多存在的安全隱患。
經(jīng)過思考，我認(rèn)為提高師生的安全意識、應(yīng)急處理能力，增強全社會的自我保護意識，是當(dāng)前安全教育的重要內(nèi)容。
在我們的日常生活和學(xué)習(xí)中，我們需要防范各種安全隱患，提高自身的保護能力。例如，在校園生活中，我們需要避免擁擠、打鬧，遵守交通規(guī)則，不亂扔垃圾，遵守校規(guī)校紀(jì)，以防意外發(fā)生。此外，我們還需要學(xué)會正確使用各種電器設(shè)備，不私拉亂接電線，不亂碰電線，以防觸電。在上學(xué)途中，我們需要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不橫穿馬路，以防交通事故的發(fā)生。
在加強安全防范意識的同時，我們還需要學(xué)會應(yīng)急處理。當(dāng)意外發(fā)生時，我們需要保持冷靜，及時采取有效措施，保護自己和他人的安全。例如，在發(fā)生火災(zāi)時，我們需要迅速撤離，避免貪戀財物，保持冷靜，正確使用滅火器材，及時撲滅火源，以最大程度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。
總之，安全教育是一項長期的任務(wù)，需要我們不斷地提高安全意識，加強自我保護能力，學(xué)會應(yīng)急處理，以保護自己和他人的安全。
安全第一教育心得體會篇九
今天，我按照老師布置的任務(wù)——看電視《安全教育課》。我看了以后。受益匪淺，并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應(yīng)對、處理。
我早早就起了床，為的是能夠看到節(jié)目，八點零五分我準(zhǔn)時坐到電視機前，打開tvs2。《安全教育課》主要分成四大事故總結(jié)，但令我最難忘的還是第一個地震事故?？戳酥笪殷w會到了：萬一遇到了地震，首先不好慌張，要冷靜處理、應(yīng)對。同時也知道了：遇到地震時，要盡量蹲下，用手保護好頭部，逃跑時，不好貪戀財物，要有秩序地逃跑，不能擁擠。第二，火災(zāi)事故，但我們遇到火災(zāi)時，就應(yīng)拿濕毛巾捂住鼻口，迅速逃生。萬一身上著火，千萬不能害怕，就應(yīng)就地打滾，把火撲滅。要是堵在房間里，就應(yīng)用水淋門口，以便降溫。再到窗口大聲呼救，那些顯眼的東西揮擺，引起路人的注意，方便他人及時救助。
通過看了以上兩大事故，我明白了：無論發(fā)生什么突發(fā)事故，首先第一件事就是不好緊張，就應(yīng)冷靜應(yīng)對，要把之前所學(xué)到的安全知識學(xué)以致用，并且要學(xué)會利用身邊的工具自救，或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助，逃跑時要走安全出口，不好貪戀財物，還要迅速、有秩序地逃到安全的。地方，同時，我也感受到：生命是寶貴的，因此我們更要好好珍惜、保護它！
周末，老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看中小學(xué)生安全教育第一課觀后感。
在節(jié)目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我了解了在災(zāi)難來臨的時候就應(yīng)怎樣自救。比如火災(zāi)來臨的時候，我們就應(yīng)迅速找到安全通道，盡量是身體貼近地面；有濃煙時，應(yīng)用濕物捂住口鼻；若身上著火了應(yīng)在地上打滾，將火撲滅。在農(nóng)村，許多孩子的.父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。因此許多小伙伴都在沒有父母照看的狀況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時，溺水的狀況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識，不知道就應(yīng)把自己的口鼻露出水面，因此導(dǎo)致杯具的發(fā)生。因此，當(dāng)溺水狀況發(fā)生的時候，我們不就應(yīng)盲目的下水營救，就應(yīng)呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入，也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應(yīng)靠右邊行走；在過馬路的時候應(yīng)走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。
我們是祖國的未來和期望，安全教育對我們十分重要。通過這次節(jié)目，使我們樹立了安全意識，了解了很多的安全常識，學(xué)會了自我保護，提高了應(yīng)變潛質(zhì)。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是完美的，生命是值得珍惜的。生命只有一次，讓我們珍惜生命吧！
安全第一教育心得體會篇十
要說起教育孩子，我覺得談不上有什么成功之處。但是，孩子從一個嗷嗷待哺的嬰兒成長為一個了略懂人事的孩子，這過程也的確是凝聚著我們做父母的一番心血。這其中也有不少困惑。下面我來談?wù)勎覀兗彝サ囊恍┙逃砟詈托牡谩?/p>
一、“嚴(yán)”當(dāng)頭，抓住小學(xué)關(guān)鍵期。
大學(xué)者胡適曾經(jīng)這樣說：“一個人小的時候，最是要緊，將來成就大圣大賢大英豪大豪杰，或者是成就一個大奸大盜小竊偷兒，都在這家庭教育四個上分別出來”?，F(xiàn)今社會獨生子女多了，家庭條件好了，隔代管教，甚至請他人管教孩子的現(xiàn)象也多了，在孩子成長過程中，很多家長往往忽略了孩子的嚴(yán)格教育，對孩子“錯愛”、“寵愛”、把孩子慣得不像樣，如對人沒禮貌，本該由孩子自己做的事情而由父母、爺爺奶奶代辦，一邊做作業(yè)一邊講話，或者要大人陪伴做作業(yè)，做事磨磨蹭蹭等。例如，在我所認(rèn)識的大學(xué)生、高中生中均出現(xiàn)過要父母給盛飯事件。我們絕對不要認(rèn)為那是小事，我之所以稱之為“事件”，是認(rèn)為這種孩子“嬌生慣養(yǎng)”、“自私”、“以我為中心”。沒有同情心，沒有自理能力，沒有克服困難的意志。樹大并沒自然直，反倒長成歪脖樹。
我家教育孩子的宗旨：要求孩子知道理，明德行，成為一個正心、誠意的人。一切時，一切事正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要多為公著想，盡量斷除自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，必須做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。
我家培養(yǎng)孩子的習(xí)慣采取“小時嚴(yán)、大時寬”。幼兒園、小學(xué)時期，孩子還比較聽話，好管教，容易養(yǎng)成好習(xí)慣，這時我對兒子以嚴(yán)為主。孩子只要小時侯養(yǎng)成好習(xí)慣，大了寬松一點兒也出不了格。這也就是關(guān)鍵期，任何教育都有關(guān)鍵期，在這個年齡段培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣最為有效，如果過了這個年齡段，再進行這種教育，效果可能就差多了。小學(xué)階段，它是建立常規(guī)、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的最關(guān)鍵時期。這個階段培養(yǎng)各種良好習(xí)慣最易見效，抓住這個環(huán)節(jié)就等于抓住了孩子的以后。
二、培養(yǎng)獨立意識，使孩子不產(chǎn)生依賴思想。
孩子一天天長大，但無論怎樣長他們在父母眼中永遠都是孩子。我們總覺得他們這也不會那也不行，處處都需要我們的幫助。其實孩子的能力經(jīng)常是出乎我們想象的，關(guān)鍵是我們會不會放手讓他們?nèi)プ觥４蟾盼覀兌紩羞@樣的經(jīng)歷，好像一夜之間孩子就會做些我們從沒特意叫過他的事情，我們會驚訝：他怎么學(xué)會的?這就是孩子，只要我們肯放手讓他邁出第一步，他們會給我們一個大大的驚喜!可能有時候我們會覺得讓他們做還不如自己做來得輕松，但孩子一次做不好會有兩次、三次，總有一天會做好!如果不讓他去做，恐怕將永遠做不好。我們在家盡量讓孩子做些力所能及的事，比如給大人盛飯、倒茶水、掃地等，現(xiàn)代社會交際能力也很重要，也要重視培養(yǎng)。我們一是鼓勵孩子多和他人交往，二是交給孩子一些交往的技巧。
三、關(guān)注孩子的成長，多與孩子溝通，當(dāng)好慈祥父母親，及時解疑答難，正確引導(dǎo)孩子。
我們家庭和睦、幸福，為孩子健康成長提供了良好的家庭環(huán)境。家庭不和睦，對孩子的傷害往往大于大人，會使孩子失去安全感，容易形成不良性格和心理，缺少責(zé)任感和愛心，良好的家庭環(huán)境才能為孩子的健康成長提供必要的肥沃土壤。同時，我家非常重視德育，會做人才會做事。德育我們主要從要求兒子不說謊、不要別人的東西、不亂丟垃圾這樣的小事做起，德育內(nèi)容也是隨孩子的成長而變化。當(dāng)然，家長要求孩子做到的，我們首先做到。身教重于言教，正如孔子所說：“其身正，不令而行”。
家長的言行對孩子的影響是潛移默化的。還有，對孩子進行德育教育，家長不能居高臨下，要在民主平等的氛圍中進行;另外孩子教育是個循序漸進的過程，不可能一蹴而就。我們一般每天都抽出一點兒時間，關(guān)注孩子的成長：作業(yè)完成得如何，學(xué)習(xí)順利嗎?有什么新鮮事，心里有沒有不愉快呢?尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了錯誤時，及時與孩子溝通，予以正確引導(dǎo)，調(diào)整好孩子的心態(tài)。同時，日常生活中從身邊的人和事說起，潛移默化地對孩子進行人生觀、價值觀教育，使孩子從小樹立起遠大的理想，從而激起心靈深處無窮的動力。同時，愛玩是小孩的天性，我們從不用過多的課外培訓(xùn)剝奪孩子玩耍的權(quán)利。
四、經(jīng)常與老師聯(lián)系，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)狀態(tài)和表現(xiàn)。
家庭和學(xué)校之間要經(jīng)常保持聯(lián)系，保持一致，家長應(yīng)當(dāng)主動到學(xué)校去拜訪老師，向老師反映孩子在家的學(xué)習(xí)情況和思想態(tài)度，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)態(tài)度，聽課是否認(rèn)真、發(fā)言是否積極等情況，如果孩子在某些方面存在不足，回家后就能夠有針對性地教育孩子。這方面我們一直做得不太好，有些事情幸虧老師及時與我們聯(lián)系，才避免了在教育孩子方面走彎路及孩子一些不好習(xí)慣的養(yǎng)成。
家庭教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。我家對孩子的教育還做得很不夠，而且一些方法還在不斷地摸索，我們將不斷地努力，汲取別人家庭教育方面的成功經(jīng)驗，與老師、家長們共同探討，使孩子們能夠全面發(fā)展，成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，擁有一個光明的未來。
為人父母者，欲子孫賢者，不染惡習(xí)。要教育孩子做到勤奮刻苦努力的學(xué)習(xí)，將來能成為我們國家的棟梁之材。為民造福;首先要做到對孩子進行道德的教育，知道理，明德行，教育孩子能成為一個正心、誠意的人。
貪婪癡慢，人心墮落要因。一切時，一切事要正確引導(dǎo)，養(yǎng)成孩子明理重德的習(xí)慣，培養(yǎng)孩子要一切為公著想，要使其作到斷除一切自私自利的念頭。要求孩子要有愛心，要愛國家，愛父母，愛社會，要做到愛一切的人事物，更要做到孝敬父母，尊敬師長。努力學(xué)習(xí)，不可懈怠。爭取成為德智體皆優(yōu)的學(xué)生。將來踏進社會，不為自己，為民造福。
教育孩子要立大志。人無志向就不能成大器。志向是一個人的奮斗目標(biāo)。所以我們家庭是經(jīng)常督促孩子要明確自己的奮斗目標(biāo)。要求孩子要立大志。明確方向，努力學(xué)習(xí)。精進不退，在家中，要求孩子作到“父母呼，應(yīng)句瑗;父母命，行勿懶?！痹趯W(xué)校要求孩子做到“尊敬老師，聽從老師的教誨?！鄙险n時要做到認(rèn)真聽課，要按時完成老師所布置的一切作業(yè)，團結(jié)同學(xué)，要做到取長補短;在學(xué)校要爭取多做對大眾有益的事情。嚴(yán)格遵守校規(guī)，教育孩子力爭做到成為一個“德智體”全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生，將來能為祖國效力，為人民大眾服務(wù)，做一個有智慧、有德行、有覺悟的人，這就是我們家庭對孩子的期望和教育的綱領(lǐng)。
安全第一教育心得體會篇十一
今天上午大約8：15分左右的時候，我觀看了中央農(nóng)科頻道的《中小學(xué)生安全知識講座》，看完之后是我學(xué)到了很多很多的安全自救的方法。畢竟天災(zāi)不由人，我們要防患于未然。
當(dāng)發(fā)生地震時，如果我們正在教室上課那我們應(yīng)該在老師的指揮下迅速的蹲到課桌下，等到地震一停，在老師的指揮下秩序的撤離。
在發(fā)生火災(zāi)時，我們要學(xué)會自救，而自救得方法就是在火災(zāi)時要披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，而且要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。
近幾年來隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展和經(jīng)濟狀況的不斷提升，幾乎家家都有了私家車。而交通事故也是越來越多。在道路上行走時應(yīng)該注意以下幾點：
1、要走人行橫道，如果沒有人行橫道，要靠路邊走。
2、做做到紅燈停，綠燈行。
3、不在汽車臨近時候車輛前后橫穿馬路，不在馬路上追逐猛跑、嬉戲、打鬧、看書。
4、夜間步行要穿戴淺顏色的衣帽何在有路燈的地方橫過馬路。司機應(yīng)該注意不要酒后駕車，要遵守交通規(guī)則，做到人讓車、車讓人、車讓車，這樣才會更安全。
通過看了這次安全知識講座是我們以后不管是遇到地震或火災(zāi)時，都不用慌慌張張的。有了自救逃生的犯法就可以保證自己的安全了。再過馬路時只要遵守交通規(guī)則那交通事故發(fā)生的可能性就會越來越少。
安全第一教育心得體會篇十二
最近，我校開展了一次主題為“安全第一”的專題活動，該活動旨在增強學(xué)生的安全意識和自我保護能力。在這次活動中，我收獲頗多，深感安全意識的重要性。以下是我對這次活動的心得體會。
首先，安全無小事，處處應(yīng)引起重視。在活動中，我們通過觀看安全教育的紀(jì)錄片和聽取講座，了解了許多以往不知道或忽視的安全問題。比如，走廊堆放物品不整齊、電腦使用不當(dāng)?shù)瓤此莆⑿〉氖虑椋加锌赡芤l(fā)嚴(yán)重的安全事故。這讓我深刻地認(rèn)識到，安全事故常常是因為不注意細(xì)節(jié)而導(dǎo)致。我們要從小處著眼，時刻保持警惕，做到不掉以輕心，杜絕安全隱患。
其次，自我保護意識和技能培養(yǎng)至關(guān)重要。在活動中，我們進行了一系列自我保護的模擬訓(xùn)練，如消防演練、急救技能學(xué)習(xí)等。通過這些訓(xùn)練，我們學(xué)會了如何正確使用滅火器、如何處理突發(fā)情況下的自我保護等技能。這些技能的學(xué)習(xí)讓我們深切感受到，安全問題是每個人都要面對的，只有具備一定的安全技能，才能在緊急情況下做出正確的反應(yīng)和有效的自救。
第三，團結(jié)協(xié)作是保障安全的重要保證。在活動中，我們進行了小組合作，通過討論、執(zhí)行任務(wù)等方式，增強團隊合作意識和技巧。這讓我認(rèn)識到，只有加強團結(jié)協(xié)作，形成合力，才能更好地開展安全活動和應(yīng)對突發(fā)情況。當(dāng)我們遇到安全問題時，要及時向老師或同學(xué)求助，相互協(xié)作，共同解決問題，確保自己和他人的安全。
第四，安全教育應(yīng)與現(xiàn)實生活緊密結(jié)合，提高實效性。在活動中，我們參觀了一個模擬實景的安全教育基地，親身體驗了火災(zāi)、地震等災(zāi)難現(xiàn)場的真實情況。這樣的體驗使我們更加明白安全問題不是空洞的理論，而是與我們的生活息息相關(guān)的。只有通過親身實踐，才能真正理解和掌握安全知識，并且在危急時刻能夠做出正確的判斷和應(yīng)對。
最后，宣傳教育常常是預(yù)防安全事故的最有效手段。在活動中，我們自己制作了宣傳海報，撰寫了安全宣傳廣告，積極參與了安全知識普及活動。通過這些宣傳教育，我們不僅加深了自己的安全知識，也在向身邊的人傳播安全意識。只有將安全知識廣泛傳播，才能形成全員參與的安全教育體系，最大限度地預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。
總之，安全第一課堂活動讓我深刻認(rèn)識到安全問題的重要性。通過這次活動，我不僅增強了自我保護能力，還提高了團隊合作意識和技巧，學(xué)習(xí)到了實際運用的安全知識。我相信，只要每個人都能時刻保持警惕、加強自我保護，共同宣傳培養(yǎng)安全意識，我們的校園將會更加安全，我們的生活將會更加和諧。
安全第一教育心得體會篇十三
船舶作為重要的交通工具之一，對于國民經(jīng)濟發(fā)展和人們出行需求有著不可替代的作用。在保障船舶安全的問題上，相關(guān)的法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范和運營標(biāo)準(zhǔn)堅持“船舶安全第一”的原則，以保障船舶的安全經(jīng)營和乘客、貨物的安全運輸。在長期的實踐中，我們總結(jié)出以下的關(guān)于“船舶安全第一”的心得體會。
一、強化安全觀念是保障船舶安全的前提。
船舶安全需要所有船員的共同努力和有效配合。船員要增強安全意識，加強安全知識、技能和培訓(xùn)，從低級崗位一直到高級管理崗位，因為每個人的工作環(huán)節(jié)都與船舶安全有著密切的關(guān)聯(lián)。強化安全觀念，從源頭上杜絕安全隱患，各部門之間密切協(xié)作，形成安全環(huán)保一體化的保障體系。
二、全面預(yù)防是避免事故發(fā)生的根本。
全面預(yù)防，在航行、裝卸、維護等方面，貫徹著精細(xì)化、系統(tǒng)化的管理理念，從制定安全標(biāo)準(zhǔn)、推廣安全技術(shù)到建立全方位的安全監(jiān)管體系，在各部分嚴(yán)格規(guī)范，確保每個細(xì)節(jié)都得到合理控制，而彼此間相互呼應(yīng)，保障總體安全。
三、科技創(chuàng)新是船舶安全的重要支撐。
科技創(chuàng)新向我們展示了許多現(xiàn)代化的航海設(shè)備和智能儀器，例如，紅外線探測系統(tǒng)、位于船首的攝像頭、實時數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)等等。這些新品牌的智能物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備，不僅將更全面的數(shù)據(jù)，信息傳輸給實時監(jiān)控平臺，而且同時具有預(yù)警功能和協(xié)同聯(lián)動的能力，為船舶提供了有力的技術(shù)保障。當(dāng)然，科技創(chuàng)新需要不斷加強技術(shù)投入、持續(xù)鼓勵全球性科研合作和信息共享，以與不斷變化的風(fēng)險保持必要的準(zhǔn)備。
四、不斷強化風(fēng)險控制是保障安全的非常時期。
船舶的工作環(huán)境可能會像海浪、風(fēng)力、氣溫、濕度等氣象條件不斷變化，在海上活動有時會面臨一些無法預(yù)測和控制的風(fēng)險事件如暴風(fēng)雨，海難，顛簸情況等等，這就得需要通過管控措施制度，做好預(yù)警和響應(yīng)等方面加強防范和應(yīng)急管理工作，以最大程度地降低事故風(fēng)險。
五、公共意識的提高是全局安全的保證。
對于船舶安全的發(fā)展環(huán)境，大眾的安全意識是不可或缺的一環(huán)。我們需要不斷深入宣傳，普及安全知識，發(fā)動船員、乘客、各個岸邊業(yè)務(wù)員和有關(guān)機構(gòu)、媒體等多方力量為船舶安全形像宣傳，共同建立有序的、安全的航海文化和社會環(huán)境。
在“船舶安全第一”眾多實踐經(jīng)驗中，以上五個方面的體會，為我們更好地把握信息、技能、交流、教育工作提供了新的針對性和思路。我們縱觀積累之功，加強合作交流，錘煉職業(yè)精神，做出自己的一份貢獻，共創(chuàng)航海事業(yè)的新輝煌！
安全第一教育心得體會篇十四
安全第一課，是由教育部推出的一個全國性的安全教育項目。該項目的目標(biāo)是提高全國各級學(xué)校師生的安全意識和自我保護能力，旨在通過一系列的課程和活動，使學(xué)校成為安全教育的重要基地。
安全第一課的內(nèi)容涵蓋了多個方面，包括交通安全、消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、心理健康等。課程形式多樣，包括講座、互動式研討會、角色扮演等，使得學(xué)習(xí)過程生動有趣。
對于我個人而言，安全第一課給我留下了深刻的印象。在課程中，我學(xué)到了許多以前未知的安全知識，如如何在火災(zāi)中逃生，如何避免網(wǎng)絡(luò)詐騙等。同時，我也深刻地認(rèn)識到了安全意識的重要性，明白了在日常生活中如何保護自己。
通過安全第一課的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。我明白了在日常生活中如何保護自己，學(xué)會了如何應(yīng)對各種突發(fā)事件，也更加了解和關(guān)心社會安全的問題。
總的來說，安全第一課是一次非常有意義的體驗。它不僅讓我學(xué)到了許多有用的安全知識，也讓我更加關(guān)注和重視安全問題。我相信，通過這樣的教育，每個人都能更好地保護自己和周圍的人，使我們的生活更加安全和美好。
安全第一教育心得體會篇十五
我們?yōu)槭裁匆欢佟⒃俣膶Π踩鹿?、安全警示教育片進行反思、學(xué)習(xí)？我覺得學(xué)習(xí)事故通報、觀看安全警示教育片，不僅僅是一時的教育與啟示，核心的問題是在實際的工作中，如何吸取事故教訓(xùn)。事故的發(fā)生追根揭底都是職責(zé)履行不到位，這里不光是領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)、監(jiān)護的職責(zé)，還有個人的職責(zé)，如果大家都把職責(zé)履行到位了，事故發(fā)生的可能性就會很小很小，即使發(fā)生了，承擔(dān)的責(zé)任也會小的很多。我覺得，作為監(jiān)理在任何時候，只要出了問題，是逃脫不了責(zé)任的，我們所要做的就是盡可能的減少或避免責(zé)任，那么我們唯一能做的就是履職“盡”責(zé)。
常常聽到有人說，我們年輕人說話沒份量，施工單位不聽。我在想是因為“年輕”么？如果你有豐富的經(jīng)驗和淵博的知識，把規(guī)程規(guī)范、設(shè)計文件都了解的滾瓜爛熟、出口成章，實際操作也能手到擒來的話，人家會不聽你的么？人家有什么理由不聽你的？那么在監(jiān)理工作中我們?nèi)绾温穆殹氨M”責(zé)呢？我覺得應(yīng)該努力做到以下幾點：
第一，端正自己的態(tài)度。態(tài)度決定一切，我覺得做任何工作首先都要端正自己的態(tài)度，要明白我們不是在為公司工作，我們是在為我們自己工作，盡職履責(zé)就是在為自己負(fù)責(zé)，我們要以“零容忍”態(tài)度對待自己的工作，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，全力以赴做好本職工作。
第二，要有責(zé)任心，責(zé)任心是我們工作的前提，沒有責(zé)任心任何事情都做不好。工作中有時難免會遇到不善的、惡意的言語或人身攻擊，有些人可能膽小怕事，就不敢去管或者就有意放低要求，不管不問了。這個時候就是體現(xiàn)責(zé)任心的時候了，我想說的是對于“強權(quán)”我們要敢于較真碰硬，嚴(yán)抓嚴(yán)管，始終堅持底線，寧聽罵聲，不聽哭聲，只求“問心無愧”。
第三，做好過程管控記錄?？谡f無憑，監(jiān)理的成果是什么？！就是監(jiān)理聯(lián)系單、通知單、暫停令、巡視檢查記錄、旁站記錄等監(jiān)理記錄。實體質(zhì)量再好，最終都是施工單位干出來的，永遠不會說是監(jiān)理做出來的，所以我們所要做的就是留好過程管控記錄，不求有功，但求無過。
第四，有一定的奉獻精神，不要因為多干點活就到處嚷嚷，一加班就滿腹怨言，要把工作和公司的利益放在第一位，不計較個人得失，兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的去工作。每個人都不是傻子，你的付出別人會看在眼里，領(lǐng)導(dǎo)也會看在眼里，天道酬勤，付出總會有回報的時候。
第五，要有團隊意識，經(jīng)常聽到有人說“我是質(zhì)量的不管安全”、“我是管a包的，這是你們b包的事情”、“這是土建的問題，不是電氣的問題”等等，我想說的是一個團隊不能只靠哪一個人，一個人不管本事有多大，在工作中都需要別人的幫助與合作，只有相互協(xié)提醒、相互幫助，才能完成既定目標(biāo)。
第六，努力提升自己，我們要不斷的學(xué)習(xí)與本職工作相關(guān)的文化知識、業(yè)務(wù)技能，不斷地充實自己，不斷地提高自己，只有這樣我們才不會被淘汰，只有把自己的工作做精、做好、做透，當(dāng)人們稱你為專家時，你才能更好的履職“盡”責(zé)。
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安全第一教育心得體會篇十六
為切實有效預(yù)防各級各類安全事故的發(fā)生，及時清除校園安全隱患，確保新學(xué)期我校教育教學(xué)工作的順利進行，確保師生身體健康和生命財產(chǎn)安全，我校組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)并深刻領(lǐng)悟上級精神，人人參與到保安全的活動中。
一、提高認(rèn)識、加強領(lǐng)導(dǎo)，切實增強學(xué)校安全工作責(zé)任感和緊迫感。
我校始終高度重視學(xué)校安全工作，開學(xué)初就成立新學(xué)期安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長：陳校長，副組長：陳宏亮副校長，成員學(xué)生處主任，學(xué)生處全體成員及班主任。
二、責(zé)任到位，落實措施，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
（一）我校認(rèn)真貫徹落實“安全第一，預(yù)防為主”的方針，落實層層責(zé)任，形成全體師生齊抓共管的工作格局，校長跟教職工，跟班主任簽訂責(zé)任書，學(xué)生處跟學(xué)生處干事和班主任簽訂責(zé)任書。新學(xué)年開學(xué)上好安全第一課。并對校園及周邊安全隱患開展進行新一輪拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，在檢查中堅持做到排查全面，檢查細(xì)致，不留一處死角，不放一個細(xì)節(jié)。并認(rèn)真做好檢查記錄。
（二）全面開展隱患排查及采取措施。
1、認(rèn)真檢查校內(nèi)各部位安全情況。
我們對學(xué)校房屋各設(shè)施開展了認(rèn)真檢查，特別是要害部位如學(xué)生宿舍、教室、實習(xí)實訓(xùn)車間、食堂、體育館等設(shè)施，對自查中查出的每一處安全隱患均記錄在安全檢查記錄本，對自查出的事故隱患整改。
2、校外周邊環(huán)境的檢查情況。
門衛(wèi)值班人員嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度及值班巡邏制度，嚴(yán)防小商販和社會閑雜人員進入校園，上課期間學(xué)生外出必須憑班主任開據(jù)請假條并經(jīng)學(xué)生處批準(zhǔn)方可離校。同時對學(xué)校周邊環(huán)境及交通安全、學(xué)校及周邊地區(qū)的公共安全環(huán)境進行全面檢查，未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
3、嚴(yán)格落實校園各項安全管理措施。
按安全工作常規(guī)嚴(yán)格門衛(wèi)值班管理，認(rèn)真落實外來人員、車輛、物品進出詢問和登記，嚴(yán)禁無關(guān)人員和車輛進入學(xué)生活動區(qū)域，嚴(yán)禁將非教學(xué)用的危險物品和管制刀具帶入校園。加強學(xué)校重點部位的安全保衛(wèi)，住校生管理實行晝夜值班和點名制度，嚴(yán)防校園外來侵害事件的發(fā)生和學(xué)生半夜走出。
三、加大安全的宣傳教育。
1、召開安全培訓(xùn)會。
開學(xué)第一天，全體教職工在校大會議室召開安全培訓(xùn)會，共同學(xué)習(xí)《教育部等五部門關(guān)于完善安全事故處理機制維護學(xué)校教育教學(xué)秩序的意見》，強化全體教職工的安全意識，保證教育教學(xué)的安全秩序。
9月3日，學(xué)生處利用第八節(jié)課召開全校師生安全教育大會，會議由學(xué)生處石主任，會上，石主任著重強調(diào)了道路交通安全、校內(nèi)活動安全、防火、防溺水、防校園欺凌等方面的安全教育。為學(xué)生的在校安全敲響了警鐘，大大提升了學(xué)生的安全防范意識。
3、組織開展防火、防震、防災(zāi)害演練。
9月4日，學(xué)生處利用第七節(jié)課時間，開展了全校師生的防火、防震、防災(zāi)害演練活動，提高全校師生的安全意識，增強防災(zāi)減災(zāi)能力。
4、懸掛條幅和召開主題班會。
開學(xué)初，在校園的大門、柵欄等師生出入的明顯處懸掛條幅，時刻提醒學(xué)生的安全。利用班團會時間，各班級召開以安全為主題班團會活動，提升學(xué)生的安全意識和安全防范能力。
5、聘請法制副校長。
為了增強學(xué)生的法律意識，提升學(xué)生的知法、懂法、守法能力，學(xué)校特聘請?zhí)柹脚沙鏊彼L孫繼光作為我校法制副校長，強化學(xué)生的法律法規(guī)的宣傳。
總而言之，學(xué)校安全是各種工作的重中之重，穩(wěn)定壓倒一切，我們要堅持不懈的抓好，保證無安全事故發(fā)生，做到安全周周講，天天講，時時講，真正把安全工作落實到各個環(huán)節(jié)。我們將始終如一的抓好學(xué)校安全工作，防患于未然，為學(xué)校的安全穩(wěn)定打下堅實的基礎(chǔ)，營造安全穩(wěn)定的校園環(huán)境和社會環(huán)境。
最近我們都在學(xué)習(xí)安全知識，通過學(xué)習(xí)，讓我學(xué)到了更多的安全知識，比如：在家用電時，應(yīng)注意安全，家里沒人時應(yīng)關(guān)閉所有電源;炒菜時，應(yīng)注意用氣安全，若起火，不能往鍋里倒水，應(yīng)用鍋蓋蓋住，防止火勢蔓延;在過馬路的時候，應(yīng)注意交通安全，遵守交通規(guī)則;在撥打報警電話時，應(yīng)按電話里的提示把問題說清楚，說具體，等等。
其實，只要每個人在生活中都多用一點心，做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣，這些事故的發(fā)生頻率將會大大降低，才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。多用一點愛心對待任何事，就像這首歌唱的一樣“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。
安全第一教育心得體會篇十七
船舶是人類探索和開拓海洋的主要交通工具之一，其安全對于人類的生命和財產(chǎn)都具有至關(guān)重要的意義。然而，在海上，船舶面臨的危險因素和應(yīng)對措施迥異于陸地，船員在保障船舶安全上必須嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)和敏銳。船舶安全第一是要求所有航海者必須具備的行動理念，本文將從自身經(jīng)歷和船舶安全管理制度兩方面探討船舶安全第一的體會和感悟。
第二段：自身經(jīng)歷的體會。
我曾擔(dān)任過海洋工作人員，也曾在海上歷經(jīng)大風(fēng)浪的考驗，當(dāng)時身上所承擔(dān)的職責(zé)和責(zé)任非常重大，需要掌握知識和技能，判斷海況和氣象條件等。在那場風(fēng)浪中，我明確了一點，即船舶安全第一是船員必須具備的理念。當(dāng)時風(fēng)浪過于強烈，船只遇險時，一次次的警報聲使我感到十分壓抑，額頭上的汗水與海水混合成了咸咸的滋味。但是，當(dāng)時團隊的一致合作和識別危險的敏銳都幫助我們度過這一次危機?；叵肫饋?，無論在平靜的海面還是狂烈的海浪中，船員和船舶的安全都是至關(guān)重要的，船舶安全第一的理念需要廣泛的推廣和應(yīng)用。
為了保證船舶安全，世界各國都建立了自己的船舶安全管理制度，為船員的行為提供了一個規(guī)范的指導(dǎo)。作為船舶行業(yè)中的專業(yè)機構(gòu)，船舶安全管理制度適用于所有設(shè)計、建造和運營船舶的工作人員，以確保船只在設(shè)計、建造、檢驗和使用過程中都符合國際和國內(nèi)法律、法規(guī)和規(guī)范性文件的要求，達到船舶安全第一的目標(biāo)。船舶安全管理制度分為技術(shù)和管理兩個層次，技術(shù)層次要求在設(shè)計、建造和修理船舶時遵循相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)；管理層次重點關(guān)注管理體系的規(guī)范性，包括績效和程序方面的要求?？梢哉f，船舶安全管理制度的存在和實施對于保障船舶安全有著不可或缺的作用，有利于提高船員的安全意識和技能。
作為船舶行業(yè)中最基本的行動理念，船舶安全第一涵蓋了廣泛的方面，它既是指船舶和貨物等大型設(shè)備的完好無損，也是指船員在航行中的生命和財產(chǎn)安全。船舶安全第一的實現(xiàn)離不開船員的安全意識和技能，他們需要不斷提升自身技能和知識水平，加強培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，熟悉船舶安全管理制度，保持警惕，及時判斷風(fēng)險和危險，并合理運用安全設(shè)備和防護措施。此外，還需要逐步推廣和應(yīng)用新技術(shù)，以提高船舶的航行安全水平。在船舶行業(yè)的長期發(fā)展中，推廣船舶安全第一的理念，是保障人員安全和提高航行安全的必要手段。
第五段：結(jié)論。
船舶安全是船舶行業(yè)發(fā)展和人類生命財產(chǎn)安全的重要內(nèi)容之一，船員必須時刻把船舶安全放在首位，樹立船舶安全第一理念。我們應(yīng)當(dāng)秉承正確的態(tài)度，加強自身的學(xué)習(xí)和技能，始終牢記船舶安全第一原則，以最高效的方式推進船舶安全管理標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行，從而提高船舶安全水平和航行效率。只有這樣，才能為人類的海洋探索和開發(fā)做出貢獻。
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