報(bào)告可以幫助我們系統(tǒng)地整理和展示所獲得的數(shù)據(jù)、研究結(jié)果或者項(xiàng)目進(jìn)展情況。那么我們該如何撰寫一個(gè)令人滿意的報(bào)告呢？首先，我們需要明確報(bào)告的目的和受眾，然后收集和整理相關(guān)信息，并結(jié)合條理清晰的結(jié)構(gòu)進(jìn)行展示。通過閱讀這些報(bào)告，我們不僅可以擴(kuò)展知識(shí)面，還可以培養(yǎng)批判性思維和分析能力。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一
我們一到xx建院，相關(guān)的老師便召集我們集合，給我們講實(shí)訓(xùn)相關(guān)的事，及注意事項(xiàng)。接著對應(yīng)的老師把我們帶到了他們的訓(xùn)練基地，我們的實(shí)訓(xùn)便開始了。我們的第一個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目是磚墻的測量驗(yàn)收。我們隨老師到了一棟磚砌的兩層樓建筑里，老師隨即給我分組，每組分發(fā)了一套儀器，里面包括水平尺、卷尺、游標(biāo)塞尺、彈線。測量內(nèi)容包括房屋的開間、進(jìn)深、層高、砂漿的飽滿度和水平灰縫的平直度等等。
首先老師給我們演示了一遍磚砌體工程的驗(yàn)收過程，講了相關(guān)的規(guī)則、相關(guān)的建筑規(guī)范、儀器的用法等。然后老師讓我們自己根據(jù)演示的過程做一遍。拿著那些從來沒有見過的儀器感覺好陌生，對要做的磚墻測量驗(yàn)收更是無從下手，雖然我們的心里已經(jīng)把過程牢牢地記住了。因?yàn)闀r(shí)間不多，所以我們還是硬著頭皮上了。盡管我們感覺生疏做的有點(diǎn)慢，但我們還是依照規(guī)定的程序把這個(gè)技術(shù)含量相當(dāng)高的訓(xùn)練完成了。
與磚砌體打完交道后我們又在另一位老師的帶領(lǐng)下來到了鋼筋加工棚，在這里擺放著各式各樣的鋼筋，從截面直徑6mm到截面直徑40mm的鋼筋一應(yīng)俱全，這里還有各種用于鋼筋加工的器械，有數(shù)控彎箍機(jī)、鋼筋彎曲機(jī)、鋼筋調(diào)直切斷機(jī)等，和正規(guī)工地上必須擁有的種類一樣。更令我欣喜的是這里居然還有用于人工挖孔樁挖井的空壓機(jī)等各種用于基礎(chǔ)施工的機(jī)械設(shè)備。
我們接下來有一個(gè)半小時(shí)的吃飯時(shí)間。到了一點(diǎn)鐘，我們在次到實(shí)驗(yàn)樓下集合。老師訓(xùn)完話后我們這一大組的同學(xué)進(jìn)入了實(shí)驗(yàn)樓，下午的實(shí)訓(xùn)開始了。我們下午的第一項(xiàng)訓(xùn)練科目是沙的物理性能的檢驗(yàn)。我們到達(dá)實(shí)驗(yàn)室，在老師的帶領(lǐng)下開始了。
就這樣我們?yōu)槠谝惶斓膶?shí)訓(xùn)接近了尾聲，在走出實(shí)驗(yàn)大樓的那一刻，難免有些不舍浮上心頭。這次實(shí)訓(xùn)雖然不是親身到建筑工地上實(shí)習(xí)訓(xùn)練，但同樣給了我們這些沒怎么上過工地的學(xué)生耳目一新的感覺，讓我們從書本上理論的空洞中走了出來。通過這次實(shí)訓(xùn)，的確我學(xué)到了很多東西，也印證了很多理論，這就是我的收獲。
最后，祝賀我自己，實(shí)訓(xùn)圓滿完成!
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二
3、熟悉倉儲(chǔ)管理系統(tǒng)操作軟件的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、貨位管理、計(jì)劃調(diào)度、入庫作業(yè)、出庫作業(yè)、庫存監(jiān)控、庫存管理、倉庫規(guī)劃等幾個(gè)模塊。
倉儲(chǔ)管理就是對倉庫及倉庫內(nèi)的物資所進(jìn)行的管理，是倉儲(chǔ)機(jī)構(gòu)為了充分利用所具有的倉儲(chǔ)資源提供高效的倉儲(chǔ)服務(wù)所進(jìn)行的計(jì)劃、組織、控制和協(xié)調(diào)過程。具體來說，倉儲(chǔ)管理包括倉儲(chǔ)資源的獲得、倉儲(chǔ)商務(wù)管理、倉儲(chǔ)流程管理、倉儲(chǔ)作業(yè)管理、保管管理、安全管理多種管理工作及相關(guān)的操作。
倉儲(chǔ)管理是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué)，同時(shí)也涉及應(yīng)用技術(shù)科學(xué)；故屬于邊緣性學(xué)科。倉儲(chǔ)管理的內(nèi)涵是隨著其在社會(huì)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的作用不斷擴(kuò)大而變化。倉儲(chǔ)管理，即庫管。是指對倉庫及其庫存物品的管理，倉儲(chǔ)系統(tǒng)是企業(yè)物流系統(tǒng)中不可缺少的子系統(tǒng)。物流系統(tǒng)的整體目標(biāo)是以最低成本提供令客戶滿意的服務(wù)，而倉儲(chǔ)系統(tǒng)在其中發(fā)揮著重要作用。倉儲(chǔ)活動(dòng)能夠促進(jìn)企業(yè)提高客戶服務(wù)水平，增強(qiáng)企業(yè)的競爭能力。現(xiàn)代倉儲(chǔ)管理已從靜態(tài)管理向動(dòng)態(tài)管理了生了根本性的變化，對倉儲(chǔ)管理的基礎(chǔ)工作也提出了更高的要求。
（一）打開ie瀏覽器，在地址欄中輸入系統(tǒng)網(wǎng)址，填寫注冊信息，注冊用戶名及密碼；待審核合格后登陸，進(jìn)入系統(tǒng)，開始試驗(yàn)。
（二）基礎(chǔ)數(shù)據(jù)錄入。
在倉儲(chǔ)實(shí)訓(xùn)的開始階段，我們需要先對這整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)的基礎(chǔ)信息進(jìn)行簡單錄入，主要的基礎(chǔ)信息大致有倉庫物料信息、倉庫信息、單位信息、客戶信息以及倉庫區(qū)域信息等進(jìn)行設(shè)置。
（三）貨位管理信息錄入。
對倉儲(chǔ)系統(tǒng)內(nèi)物料的貨位的設(shè)置。首先查看行業(yè)介紹，充分了解行業(yè)信息，更加深入進(jìn)入行業(yè)的貨位管理部分。在倉儲(chǔ)管理下的基礎(chǔ)信息管理內(nèi)，對庫房進(jìn)行添加，然后對區(qū)進(jìn)行分配儲(chǔ)位，分別對貨架數(shù)、層數(shù)、截面數(shù)、通道號(hào)進(jìn)行定義。同時(shí)新增倉儲(chǔ)貨品，主要是貨物的名稱、編號(hào)、規(guī)格、貨物類型、所屬區(qū)域等，對貨物安排固定倉位。
（四）計(jì)劃調(diào)度。
進(jìn)行計(jì)劃調(diào)度。在入庫計(jì)劃中，新增入庫計(jì)劃單信息，包括入庫計(jì)劃時(shí)間、計(jì)劃自作人員等；在出庫計(jì)劃中，新增出庫計(jì)劃單信息，包括出庫計(jì)劃時(shí)間、計(jì)劃自作人員等；在盤點(diǎn)計(jì)劃中，新增并審核盤點(diǎn)計(jì)劃單。
（五）入庫作業(yè)。
在入庫計(jì)劃中，新增入庫計(jì)劃單信息，出入庫預(yù)處理的詳細(xì)資料、入庫貨物的詳細(xì)資料。入庫作業(yè)包括入庫接單、卸貨、驗(yàn)貨、安排倉位以及入庫確認(rèn)。
（六）出庫作業(yè)。
在出庫接單中，完成入庫計(jì)劃單信息，包括物料類型、物料單位、出庫數(shù)量等，完成出庫揀選、出庫裝卸、出庫確認(rèn)等作業(yè)。
（七）盤點(diǎn)作業(yè)。
盤點(diǎn)管理主要是對與貨物相關(guān)的一些信息，對所有倉庫內(nèi)庫存等進(jìn)行結(jié)清算。包括對貨物的入庫、出庫、盤點(diǎn)的信息記錄.
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三
我們的調(diào)查與實(shí)訓(xùn)課程有王韶潔老師帶領(lǐng)我們完成，我們報(bào)告順利的完成離不開老是合理的安排和耐心的指導(dǎo)。下面我來回憶一下我們報(bào)告完成的整個(gè)過程：
首先，實(shí)訓(xùn)的第一天，老師讓我們分組，以便于我們工作高效有序的進(jìn)行，同時(shí)也考驗(yàn)著我們的合作精神。我們小組由9個(gè)人，小組成員確定完畢，我們首先確定調(diào)研主題，針對目前大學(xué)生旅游熱這一話題，我們提出的主題數(shù)“有關(guān)大學(xué)生旅游消費(fèi)調(diào)查分析與報(bào)告”。接下來的第二天，老師布置的任務(wù)是，小組設(shè)計(jì)調(diào)查問卷，我們針對大學(xué)生旅游消費(fèi)涉及到的問題，討論生成調(diào)查問卷，由于我們的調(diào)查對象是全國大學(xué)生，所以我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，把自己設(shè)計(jì)的調(diào)查問卷發(fā)布到“問卷星”上。接下來的第三、四天我們開始找調(diào)查對象對我們的問卷進(jìn)行填寫，我們小組利用自己的網(wǎng)絡(luò)人脈關(guān)系，把鏈接發(fā)給正在上大學(xué)的朋友、同學(xué)的，他們也積極的配合，在兩天內(nèi)完成200多份問卷的填寫。接下來，看老師讓我們對問卷進(jìn)行分析，得出結(jié)論，寫出建議。我們小組的倆個(gè)成員負(fù)責(zé)對問卷分析、總結(jié)。問卷星能夠很快的對調(diào)查數(shù)據(jù)分析，生成直觀明了的柱狀圖、條形圖、折線圖，我們可以直接根據(jù)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析總結(jié)結(jié)論，提出合理建議。接下來的第二周，老師讓我們針對自己的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)進(jìn)行分析與預(yù)測從而為以后的大學(xué)生旅游消費(fèi)市場做合理規(guī)劃。最后的工作室把我們前幾天做的報(bào)告、數(shù)據(jù)分析、總結(jié)、建議等生成論文的形式，然后再以ppt的形式簡潔明了呈現(xiàn)出來。這就是我們的調(diào)查報(bào)告的實(shí)訓(xùn)過程，認(rèn)真地搜索資料、激烈的討論與爭辯，完美的調(diào)查報(bào)告就這樣應(yīng)運(yùn)而生。
其實(shí)我們工作量不是簡單9個(gè)人力量的相加，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超，再加上老師耐心地指導(dǎo)、批改，我們才有今天的成果，再次感謝王老師，我們會(huì)再接再厲。
國際商學(xué)院市場營銷。
201108011112王素貞。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四
在水利發(fā)電廠做社會(huì)實(shí)踐，那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的水力發(fā)電廠。
范文，歡迎閱讀。
為了更好地認(rèn)識(shí)與了解專業(yè)知識(shí)，熟悉就業(yè)環(huán)境，并實(shí)際接觸與電力有關(guān)的器械與生產(chǎn)流程，為就業(yè)擇業(yè)做好準(zhǔn)備，我們參觀了成都嘉陵熱電廠。通過參觀熱電廠，我加深了對電廠及其相關(guān)行業(yè)的了解，并對其內(nèi)部設(shè)備和工作流程有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。
成都嘉陵熱電廠。
對熱電廠生產(chǎn)過程的認(rèn)識(shí)。
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機(jī)械能電能。在工業(yè)中又分為單純的火力發(fā)電廠和還要向外供熱的熱電廠，理論上來說，熱電廠比單純的火力發(fā)電廠來說除了供電還要供熱，充分地利用了能量，普通火電廠的發(fā)電效率只有30%-40%，而熱電廠去能達(dá)到70%-80%。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。嘉陵火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。
燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔?，?jīng)除塵器和脫硫裝臵的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝臵排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。
熱電廠的主要設(shè)備。
熱電廠主要由三大設(shè)備組成：鍋爐，汽輪機(jī)和電機(jī)。
參觀過程在電廠中聽到最多的關(guān)于鍋爐方面的當(dāng)屬汽包。幾經(jīng)詢問和看參考書，才明白汽包的大致情況。它的主要作用就是將其中的汽水混合物分離，蒸汽從汽包頂部引出，經(jīng)加熱到額定溫度后送到汽輪機(jī)中做功，而水則繼續(xù)留在里面進(jìn)行下一次循環(huán)。這就是自然循環(huán)鍋爐。
在沒有接觸到鍋爐這方面的東西時(shí)，說實(shí)話，并沒有認(rèn)識(shí)到什么是鍋爐，直到在嘉陵熱電廠，在工程師的解說下才明白那方形的就是，據(jù)說有六十多米高，周圍有許多水管，也就是水冷壁。聽老師說，鍋爐一般是吊著的，這點(diǎn)很多人不明白，如此巨大的東西為何要吊著?其實(shí)原因很簡單，就是為了應(yīng)付鍋爐的熱脹冷縮。
汽輪機(jī)。
首先是葉片，長約三十厘米，寬也只有十多厘米，發(fā)電時(shí)，高溫高壓的蒸汽通過管道進(jìn)入，沖擊葉片，又產(chǎn)生反作用力從而帶動(dòng)軸轉(zhuǎn)動(dòng)，進(jìn)而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。然后又看到了一個(gè)長長的，中間纏著鋼鐵的東西，中間的鋼鐵還有六個(gè)對稱的槽，聽工程師解釋，六個(gè)槽就是為了繞線圈用的，共三組。外面還有些玻璃窗，就是供觀察或維修使用的。正面還貼了銘牌，但全是俄語，除了數(shù)字，就都不認(rèn)識(shí)了。
發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)原理而工作的一種旋轉(zhuǎn)電氣設(shè)備，它將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時(shí)由與發(fā)電機(jī)同軸旋轉(zhuǎn)的永磁發(fā)電機(jī)發(fā)出單向交流電，經(jīng)自動(dòng)電壓調(diào)節(jié)裝臵(mavr，dvr)單相全波整流，輸出直流電供給交流無刷勵(lì)磁機(jī)(主勵(lì)磁機(jī))的定子繞組作為勵(lì)磁電流，在交流無刷勵(lì)磁機(jī)的轉(zhuǎn)子繞組上感應(yīng)出三相交流電，三相交流電經(jīng)隨軸旋轉(zhuǎn)的三相全波整流橋整流后供給發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子，作為轉(zhuǎn)子的勵(lì)磁電流，建立勵(lì)磁磁場，汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子帶動(dòng)發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，從而在發(fā)電機(jī)內(nèi)建立旋轉(zhuǎn)磁場，發(fā)電機(jī)定子繞組切割磁力線，在定子繞組上感應(yīng)出三相對稱交流電動(dòng)勢，接入負(fù)載，形成回路，在回路中便有交流電通過。
火力發(fā)電廠是利用煤、石油、天然氣等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能蒸汽的熱勢能機(jī)械能電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮?，在汽輪機(jī)中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機(jī)械能，在發(fā)電機(jī)中機(jī)械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?。爐、機(jī)、電是火電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機(jī)。輔助三大主機(jī)的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機(jī)。主機(jī)與輔機(jī)及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。徐塘火力發(fā)電廠的原料就是原煤。原煤用車或船運(yùn)送到發(fā)電廠的儲(chǔ)煤場(南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠是用運(yùn)煤船到電廠碼頭)，再用輸煤皮帶輸送到煤斗。再從煤斗落下由給煤機(jī)送入磨煤機(jī)磨成煤粉，并同時(shí)輸送熱空氣來干燥和輸送煤粉。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機(jī)送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入磨煤機(jī)作干燥以及送煤粉，另一部分直接引至燃燒器進(jìn)入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔?，在引風(fēng)機(jī)的作用下先沿著鍋爐的倒u形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時(shí)逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器和脫硫裝置的凈化后在排入大氣。煤燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會(huì)因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進(jìn)入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機(jī)，從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。從汽輪機(jī)排出的乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機(jī)抽出部分蒸汽后再進(jìn)入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體(主要是氧氣)。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補(bǔ)給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機(jī)高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個(gè)熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水(又稱循環(huán)水)送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機(jī)械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此火力發(fā)電廠是由爐，機(jī)，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動(dòng)力廠。
二.鍋爐部分。
整體概況。
鍋爐是火力發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進(jìn)行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。
(1)南京協(xié)鑫污泥發(fā)電廠鍋爐工作示意圖。
(2)鍋爐的技術(shù)參數(shù)。
名稱單位鍋爐最大連續(xù)出力鍋爐額定出力。
過熱蒸汽蒸汽流量t/h。
出口蒸汽壓力mpa。
出口蒸汽溫度。
在熱蒸汽蒸汽流量t/h。
蒸汽壓力，出口/進(jìn)口mpa。
蒸汽溫度，出口/進(jìn)口。
給水溫度。
鍋爐系統(tǒng)。
(1)汽水系統(tǒng)：給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個(gè)過程中的設(shè)備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等設(shè)備組成。
(2)風(fēng)煙系統(tǒng)：風(fēng)經(jīng)過加熱，與燃料燃燒生成煙氣，煙氣放熱，排入大氣整個(gè)過程經(jīng)過的設(shè)備。
(3)制粉系統(tǒng)：原煤磨制成煤粉，再送入粉倉，爐膛整個(gè)過程中經(jīng)過的設(shè)備。主要部件有磨煤機(jī)、給煤機(jī)、煤粉分離器等。
鍋爐本體設(shè)備結(jié)構(gòu)。
(1)汽包的結(jié)構(gòu)和布置方式。
汽包(亦稱鍋通)是自然循環(huán)及強(qiáng)制循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件，無汽包則不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有：是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過熱三個(gè)過程的連接樞紐，用它來保證過路正常的水循環(huán)。汽包內(nèi)部裝有汽水分離器及連續(xù)排污裝置，用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量，因而具有蓄熱能力，可緩和氣壓的變化速度，有利于鍋爐運(yùn)行調(diào)節(jié)。
(2)下降管，爐水泵，定期排污。
汽包底部焊有5根下降管管接頭，下降管安裝在汽包最底部，其目的是使下降管入口的上部有最大的水層高度，有利于下降管進(jìn)口處工質(zhì)汽化而導(dǎo)致下降管帶汽。
(3)水冷壁的結(jié)構(gòu)，管徑，布置方式。
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水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，將學(xué)校所學(xué)知識(shí)與電廠實(shí)際應(yīng)用聯(lián)系起來1.2.提高對電廠認(rèn)識(shí)能力，理論運(yùn)用能力，鍛煉自己的實(shí)際動(dòng)手能力，為以后步入工作崗位積累經(jīng)驗(yàn)。
通過在電廠的實(shí)習(xí)，對電廠的生產(chǎn)過程及實(shí)際工作要求獲得初步認(rèn)識(shí)，結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識(shí)，觀察和了解電廠的運(yùn)行特點(diǎn)、工作要求等，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)打下基礎(chǔ)。
烏魯木齊環(huán)鵬有限公司后峽電廠水化部門。
烏魯木齊環(huán)鵬有限公司是烏魯木齊市最大的綜合性國有工業(yè)企業(yè)，依據(jù)自身煤炭，石灰石的資源優(yōu)勢生產(chǎn)主導(dǎo)產(chǎn)品電石，生產(chǎn)能力達(dá)到10萬噸，產(chǎn)品供不應(yīng)求，為新疆最大的電石生產(chǎn)廠家。
環(huán)鵬公司是一個(gè)曲型的資源性企業(yè)，自公司成立以來，就受到自治區(qū)、烏魯木齊市黨委和政府的高度重視，是區(qū)、市兩級(jí)政府重點(diǎn)投資建設(shè)的企業(yè)。
根據(jù)中共中央政治委員、自治區(qū)黨委書記王樂泉20xx年12月28日在新疆中泰化學(xué)股份有限公司調(diào)研時(shí)你們要與躍鋼(即環(huán)鵬一起搞20萬噸電石項(xiàng)目，擴(kuò)大后峽自備電廠的指示精神，為滿足中泰倫學(xué)最終形成年產(chǎn)12萬噸pvc生產(chǎn)能力的需要(電石需求20萬噸/年)，環(huán)鵬公司8萬噸/年的產(chǎn)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足中泰化學(xué)的需要，為此，目前環(huán)鵬公司正在加緊進(jìn)行電石擴(kuò)大生產(chǎn)的前期準(zhǔn)備工作，最終形成年產(chǎn)電石20萬噸的生產(chǎn)能力。
環(huán)鵬公司是新疆自治區(qū)、烏魯木齊市兩級(jí)政府認(rèn)定的重合同，守信用企業(yè)。主導(dǎo)產(chǎn)品火洲牌電石20xx年12月被評為自治區(qū)名牌產(chǎn)品，獲自治區(qū)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品稱號(hào);電工設(shè)備各種產(chǎn)品連續(xù)多年獲自治區(qū)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、優(yōu)秀新產(chǎn)品稱號(hào)。
環(huán)鵬公司技術(shù)力量雄厚，管理體系完善，1998年公司電工各類產(chǎn)品獲gb/t19001和gb/t19002質(zhì)理管理體系認(rèn)證證書，20xx年10月經(jīng)過嚴(yán)格審核換版，獲gb/t19001——20xxidtiso9000：20xx標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書;20xx年4月3日，電石廠通過質(zhì)量認(rèn)證現(xiàn)場審核，獲gb/t19002——1994質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書;隨后，電廠也獲gb/t19002——1994質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書。
環(huán)鵬公司的宗旨是：以資源為依托，以高新技術(shù)為先導(dǎo)，合理配置資源，優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì);用可靠的質(zhì)量、新穎的產(chǎn)品、周到的服務(wù)開拓和占領(lǐng)市場，以低消耗、高效率取得經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)競爭力，以確保國有資產(chǎn)保值、增值，努力為國家創(chuàng)收，為企業(yè)增效，為職工謀利。
汽水系統(tǒng)：汽水系統(tǒng)由鍋爐、汽輪機(jī)、凝汽器、加熱器和給水泵等組成，它包括汽水循環(huán)、化學(xué)水處理和冷卻水系統(tǒng)等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽，經(jīng)過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進(jìn)入汽輪機(jī)。由于蒸汽不斷膨脹，高速流動(dòng)的蒸汽沖動(dòng)汽輪機(jī)的葉片轉(zhuǎn)動(dòng)從而帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低，被排入凝汽器冷卻，凝結(jié)成水經(jīng)過加熱和除氧又經(jīng)給泵打入高加進(jìn)入鍋爐。
燃燒系統(tǒng)：燃燒系統(tǒng)由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤，由皮帶機(jī)輸送到煤粉倉的煤斗內(nèi)，經(jīng)給煤機(jī)進(jìn)入磨煤機(jī)磨成煤粉，風(fēng)粉混合后經(jīng)燃燒器進(jìn)入爐膛燃燒，煙氣經(jīng)除塵器后排出，爐渣經(jīng)碎渣機(jī)成為細(xì)灰排到儲(chǔ)灰場。
電氣系統(tǒng)：發(fā)電機(jī)發(fā)出電，進(jìn)變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內(nèi)消耗。電氣設(shè)備有：發(fā)電機(jī)、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。
化學(xué)制水系統(tǒng)：除鹽水系統(tǒng)流程：清水清水泵陽雙室雙層床除碳器中間水箱陰浮床混床除鹽水箱除鹽水泵凝結(jié)水箱。
在電廠工作隨時(shí)都可能出現(xiàn)危險(xiǎn)，在鍋爐上有可能發(fā)生高空墜落，在汽輪機(jī)旁可能會(huì)有高溫高壓的氣體噴射導(dǎo)致燒傷，在電源箱旁可能因?yàn)殡娎|漏電而觸電受傷，因此我們只有時(shí)刻將安規(guī)牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發(fā)生。
同時(shí)認(rèn)真按照安規(guī)進(jìn)行工作安排也可避免重大事故的發(fā)生。例如當(dāng)鍋爐例行停機(jī)檢修時(shí)，如果不按照步驟停爐則可能會(huì)造成鍋爐mft,造成嚴(yán)重后果。原因就在于我們對所學(xué)知識(shí)不扎實(shí)并且在不清楚的情況下擅自操作。通過對《安全規(guī)范》的學(xué)習(xí)，總結(jié)出事故原因大多是安全意識(shí)淡薄，安全責(zé)任心不強(qiáng)，現(xiàn)場設(shè)備不了解，通過學(xué)習(xí)我們對安規(guī)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，對自己的行為規(guī)范有了更高的要求，在對我們的日常工作進(jìn)行謹(jǐn)慎中認(rèn)真遵守規(guī)章制度，認(rèn)真按安規(guī)辦事。
爐外水處理，根據(jù)機(jī)組要求為機(jī)組提供合格的超純水。
地下水活性炭處理5u過濾器反滲透(出水us.30——40)一級(jí)除鹽系統(tǒng)(出水水質(zhì)0.02us左右)除鹽水箱。
一級(jí)除鹽工作原理。
一級(jí)除鹽、經(jīng)反滲透處理的水一般us均在5——40左右，要想達(dá)到亞臨界機(jī)組補(bǔ)充水質(zhì)要求還需進(jìn)一步處理。方能達(dá)到機(jī)組要求。一級(jí)除鹽設(shè)置有陽床、陰床、混床他的反應(yīng)機(jī)理是：rh+nacl==rna+hci(陽床)roh+hci==rci+h2o(陰床)。
混床的反應(yīng)機(jī)理同于陰、陽床。因?yàn)樵诨齑仓屑尤氲碾x子交換樹脂就是陰、陽床中的樹脂，而且混床中的樹脂由于是陰、陽樹脂混合使其出水很好us在0.02左右。
爐內(nèi)水處理，為防止機(jī)組水汽系統(tǒng)的腐蝕而進(jìn)行的水質(zhì)處理。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六
4月23日是我們實(shí)訓(xùn)周的第一天，全班來到了教學(xué)樓四樓的實(shí)訓(xùn)室，首先老師給我們講了實(shí)訓(xùn)的一些注意事項(xiàng)并介紹了實(shí)訓(xùn)周的工作安排。隨后帶隊(duì)老師帶領(lǐng)我們到五樓參觀了港口碼頭模擬實(shí)訓(xùn)室。這里的設(shè)備主要用于教學(xué)輔助，讓學(xué)生能更直觀的認(rèn)識(shí)港口碼頭的布局結(jié)構(gòu)。
實(shí)訓(xùn)室里的港口碼頭模擬是一個(gè)海鐵聯(lián)運(yùn)的港口，所謂海鐵聯(lián)運(yùn)就是進(jìn)出口貨物由鐵路運(yùn)到沿海海港直接由船舶運(yùn)出，或是貨物由船舶運(yùn)輸?shù)竭_(dá)沿海海港之后由鐵路運(yùn)出的只需“一次申報(bào)、一次查驗(yàn)、一次放行”就可完成整個(gè)運(yùn)輸過程的一種運(yùn)輸方式。這種運(yùn)輸方式目前在我國還未全面開展，但必定是未來物流發(fā)展的一個(gè)趨勢。模擬堆場分為內(nèi)外貿(mào)箱區(qū)，所謂內(nèi)貿(mào)即為國內(nèi)貿(mào)易，而外貿(mào)則為國家之間商品、勞務(wù)、技術(shù)的交換活動(dòng)。內(nèi)外貿(mào)碼頭之間的最大區(qū)別就是，內(nèi)貿(mào)碼頭不需要清關(guān)放行這一手續(xù)。港口企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)分為直線制、職能制、直線—職能制等，其中職能制是董事會(huì)下設(shè)各種職能部門（如運(yùn)輸部財(cái)務(wù)部操作部業(yè)務(wù)部安全保衛(wèi)部人力資源部工程部技術(shù)部等），各個(gè)部門各施其職，相互協(xié)作，共同發(fā)展。部門之間的有效協(xié)調(diào)是一個(gè)港口企業(yè)發(fā)展的前提之一。港口工作中涉及到一項(xiàng)單證處理工作，港口里的辦證大廳就是負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的。不同類型的碼頭涉及的單證也是有所區(qū)別的。例如：在集裝箱運(yùn)輸?shù)母壅疽约芭c貨代、船代、運(yùn)輸公司、銀行、保險(xiǎn)、監(jiān)管等部門的業(yè)務(wù)活動(dòng)中，圍繞著集裝箱的驗(yàn)收、提取、裝卸、堆存、裝箱、拆箱、費(fèi)收、一關(guān)三檢等，存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的作業(yè)環(huán)節(jié)，伴隨著眾多的單證的處理要求。因此，了解運(yùn)輸?shù)挠嘘P(guān)單證及其流轉(zhuǎn)流程，對提高運(yùn)輸?shù)男视兄种匾囊饬x。
參觀完港口碼頭模擬實(shí)訓(xùn)室，我們又來到船舶駕駛臺(tái)模擬室，感受一下駕駛船舶的感覺。駕駛臺(tái)內(nèi)主要有航行和通導(dǎo)以及其他的輔助設(shè)備。包括舵輪、雷達(dá)、羅經(jīng)、測深儀、氣象傳真機(jī)、航警電傳（nvtex）、自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng)（ais）、甚高頻（vhf）、全球定位系統(tǒng)（gps）、船舶數(shù)據(jù)記錄儀（vdr或s-vdr，即船用黑匣子）、電子海圖等。我們還在輪機(jī)實(shí)訓(xùn)室里了解到了輪機(jī)艙里的相關(guān)設(shè)備和工作，如輪機(jī)艙里的壓載水艙、發(fā)電機(jī)、主機(jī)、柴油機(jī)、輔機(jī)、海水淡化裝置、蒸汽機(jī)等動(dòng)力裝置。
佛航系統(tǒng)學(xué)習(xí)。
經(jīng)過對各個(gè)實(shí)訓(xùn)室的參觀，我對港口碼頭有了一個(gè)形象化的認(rèn)識(shí)，下面我們將要進(jìn)行實(shí)訓(xùn)周一項(xiàng)重要的學(xué)習(xí)——佛航系統(tǒng)，這也是本次實(shí)訓(xùn)要考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。佛航系統(tǒng)是佛山新港研發(fā)的針對集裝箱進(jìn)口過程中箱子流通的一款軟件。它主要分為進(jìn)口流程和出口流程的學(xué)習(xí)。該系統(tǒng)將集裝箱碼頭工作分為五大模塊，分別為基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理、業(yè)務(wù)單證管理、作業(yè)調(diào)度管理、堆場箱位管理、閘口檢查管理。
把合作的船公司、車隊(duì)和人員、運(yùn)輸設(shè)備的基本資料錄入港口企業(yè)的電腦系統(tǒng)，以便管理，這也大大降低工作量和錯(cuò)誤率，提高了港口的工作效率。（業(yè)務(wù)單證）錄完基礎(chǔ)數(shù)據(jù)后，我們就要針對每艘到港船舶建立對應(yīng)的艙單，船上的每票貨物建立對應(yīng)的提單。在船舶到港后，就要辦理船舶的貨物通關(guān)手續(xù)。辦理通關(guān)手續(xù)，待海關(guān)驗(yàn)貨放行，計(jì)費(fèi)確認(rèn)后方可向港口申請作業(yè)。港口根據(jù)作業(yè)計(jì)劃安排卸船作業(yè)，把船上的重柜卸到集裝箱重柜堆場。卸船作業(yè)結(jié)束后，港口就要根據(jù)提單、貨柜交接單等單據(jù)安排收貨人的提箱和還箱作業(yè)。收貨人到堆場提還箱必須經(jīng)過港口閘口的檢查作業(yè)。（提還箱作業(yè)流程：空車進(jìn)閘重柜堆場提箱吉柜堆場還箱空車出閘。）待提還箱作業(yè)完成后，集裝箱的整個(gè)進(jìn)口流程也到此畫上了“?！?。
集裝箱出口流程：（業(yè)務(wù)單證）出口提單預(yù)錄入——新增出口貨物交接單——（閘口檢查）柜入閘重柜堆場還箱作業(yè)吉柜堆場提箱作業(yè)（業(yè)務(wù)單證）新注冊出口船舶的艙單——新增出口貨物的提單——船舶計(jì)劃——通關(guān)放行，計(jì)費(fèi)確認(rèn)——發(fā)貨人向港口申請作業(yè)——（作業(yè)調(diào)度）港口安排裝船作業(yè)——裝船完畢。
學(xué)完了整個(gè)佛航系統(tǒng)后，我對集裝箱的進(jìn)出口流程有了更深一步的認(rèn)識(shí)。相比單純的課堂學(xué)習(xí)，我認(rèn)為電腦系統(tǒng)的輔助性學(xué)習(xí)，更有利于學(xué)生對課堂知識(shí)的認(rèn)知和理解。在實(shí)際操作中可以更好檢驗(yàn)學(xué)生對知識(shí)的一個(gè)掌握情況及發(fā)現(xiàn)存在的問題，并能針對性的加強(qiáng)對專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和鞏固。
佛山新港參觀學(xué)習(xí)。
實(shí)訓(xùn)周的第四天，我們在老師的帶領(lǐng)下來到佛山新港參觀學(xué)習(xí)。這是我們學(xué)習(xí)該專業(yè)以來，第一次來到港口，親身體驗(yàn)港口的工作環(huán)境,所以我內(nèi)心還是滿懷期待的。當(dāng)車緩緩行駛到港口閘口處，我不免有點(diǎn)點(diǎn)失望。因?yàn)楦劭诒任蚁胂蟮男『芏啵赡苁且驗(yàn)閷W(xué)習(xí)中經(jīng)常了解到的是一些著名的海港，所以在心里產(chǎn)生了落差。不管如何，我還是帶著學(xué)習(xí)的心來到這里的，不能一無所獲。
我們下車后來到了辦證大廳門口，一位2003年畢業(yè)于我校的師兄（現(xiàn)任佛山新港碼頭有限公司人事部經(jīng)理）來帶領(lǐng)我們上樓上的多媒體室。首先師兄向我們介紹了佛山新港的發(fā)展背景、發(fā)展歷程、現(xiàn)況及未來規(guī)劃。佛山新港碼頭有限公司位于佛山市國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)城南園前沿的東平河畔，是佛山市佛航物流集團(tuán)有限公司與香港珠江船務(wù)(企業(yè))集團(tuán)有限公司合資興建的二類外貿(mào)口岸。碼頭現(xiàn)有碼頭岸線485米，擁用1,000噸級(jí)泊位9個(gè)，集裝箱堆場50,000多平方米及7,000平方米的大型倉庫，共有6臺(tái)起重機(jī)和龍門吊2臺(tái)，現(xiàn)貨物年吞吐量已達(dá)350萬噸,集裝箱吞吐量達(dá)到27萬teu。
物”，與它們保持著安全距離。都說港口現(xiàn)場工作是很危險(xiǎn)的，確實(shí)見識(shí)到了。在那些貨柜和設(shè)備面前，人類盡是如此渺小。
就感嘆現(xiàn)實(shí)不過如此吧！
逛完這一圈，我們又回到了多媒體室休息，因?yàn)殡x飯點(diǎn)還有一個(gè)鐘左右，師兄就跟我們聊聊天，講講他的一點(diǎn)就業(yè)經(jīng)歷和平常到高校招聘的一些情況，還在制做簡歷和面試上給我們提出了些建議。我認(rèn)真的記錄了他所講的面試注意事項(xiàng)，我覺得這些都是很有意義的，畢竟我在學(xué)校沒什么出色的表現(xiàn)，所以在細(xì)節(jié)上更要爭取得分了。
到了12點(diǎn)我們在港口吃了一頓工作餐后就坐車回校了，佛山新港的參觀學(xué)習(xí)到此告一段落。
通過一周的認(rèn)知學(xué)習(xí)，我對港口碼頭的生產(chǎn)管理有了更為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)。理論總要結(jié)合實(shí)踐，才能發(fā)揮知識(shí)在實(shí)踐中的指導(dǎo)性作用，同樣“參觀實(shí)訓(xùn)設(shè)備，佛山新港，學(xué)習(xí)佛航系統(tǒng)”這些實(shí)訓(xùn)活動(dòng)也是對我專業(yè)知識(shí)的掌握情況的一個(gè)檢驗(yàn)。一周的實(shí)訓(xùn)生活，我覺得還是受益匪淺，學(xué)有所歸的。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七
熟的排除故障。通過老師的介紹，我逐漸的發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)器件都有它獨(dú)特的作用，并不是像自己之前想象的那樣簡單。任何一個(gè)儀器都有自己操作的步驟和注意事項(xiàng)，只有按照標(biāo)準(zhǔn)一步一步的去操作，我們才有可能完整的做出我們想要的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，才能減小不必要的誤差，盡可能精確的得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
通過第一節(jié)模電實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)，讓我從大的概念上整體把握了模電實(shí)驗(yàn)這門課程，做到了整體上的心里有底，知道了模電實(shí)驗(yàn)到底是個(gè)什么事情，都要求我自己需要做什么事情，需要測什么參數(shù)。并且讓我明白了一個(gè)道理，無論學(xué)什么實(shí)驗(yàn)時(shí)，我們都需要在充分了解其特性的情況下，再動(dòng)手操作。因?yàn)槲覀冊诓涣私馄湫阅艿臅r(shí)候就盲目的操作，只能事倍功半，徒勞無功，收不到任何的效果。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八
電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)主要目的是培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力，使我們能夠識(shí)別常見的電子元器件，能夠操作相應(yīng)的電工工具，使用相關(guān)的儀器，了解電子設(shè)備制作、裝調(diào)的全過程，掌握查找及排除電子電路故障的常用方法。使我們對電子元件及收音機(jī)的裝機(jī)與調(diào)試有一定的感性和理性認(rèn)識(shí)，掌握收音機(jī)的實(shí)際生產(chǎn)知識(shí)和裝配技能，培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力!
具體來說有以下幾點(diǎn)：
1)掌握電烙鐵的正確使用方法，熟悉手工電焊工具的使用與維護(hù)。
2)基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù)，能夠獨(dú)立的完成簡單電子產(chǎn)品的安裝與焊接。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。
3)熟悉常用電子器件的類別、型號(hào)、規(guī)格、性能及其使用范圍，能查閱有關(guān)的電子器件圖書。
4)能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬用表和數(shù)字萬用表。
5)學(xué)會(huì)讀電路圖，熟悉電子元器件符號(hào)的識(shí)別，掌握電子產(chǎn)品的焊接和電路的調(diào)試。
6)了解部分常見電子產(chǎn)品的構(gòu)造及其工作原理。
1)了解規(guī)范操作及安全用電的常識(shí)，學(xué)習(xí)識(shí)別簡單電子線路，學(xué)習(xí)正確的焊接方法，認(rèn)識(shí)收音機(jī)的組成。
2)了解收音機(jī)的種類和工作原理以及設(shè)計(jì)電子器件的工作流程，了解收音機(jī)元器件的類別、型號(hào)、使用范圍和方法，掌握如何正確選擇電元器件。
3)學(xué)習(xí)焊接的操作方法和注意事項(xiàng)，練習(xí)并掌握電子焊接技術(shù)。
4)分發(fā)與清點(diǎn)電子器件，學(xué)習(xí)使用工具測試電子器件，檢測器件是否正常工作。
5)學(xué)習(xí)讀解電路圖，完成電路板的焊接，調(diào)試收音機(jī)正常工作。
1)電烙鐵：由于焊接的元件多，所以使用的是外熱式電烙鐵，功率為30w，烙鐵頭是銅制。
2)螺絲刀、鑷子等必備工具。
3)松香和錫，由于錫它的熔點(diǎn)低，焊接時(shí)，焊錫能迅速散布在金屬表面，焊接牢固，焊點(diǎn)光亮美觀。
4)兩節(jié)5號(hào)電池。
電器元件。
電阻。
1)電阻從原理上分為固定電阻器和可變電阻器;從材料上分為碳膜、金屬、金屬氧化膜;從制作上又分為線繞、陶瓷、水泥、薄膜、厚膜、玻璃釉等。
2)電阻阻值的標(biāo)稱一般使用色環(huán)方法表示。其中又有4環(huán)和5環(huán)之分，4環(huán)電阻誤差比5環(huán)電阻要大，一般用于普通電子產(chǎn)品上，而5環(huán)電阻一般都是金屬氧化膜電阻，主要用于精密設(shè)備或儀器上。
電容。
按結(jié)構(gòu)可分為：固定電容，可變電容，微調(diào)電容;按介質(zhì)材料可分為：氣體介質(zhì)電容，液體介質(zhì)電容，無機(jī)固體介質(zhì)電容，有機(jī)固體介質(zhì)電容;按極性分為：有極性電容和無極性電容。
1)電解電容。
標(biāo)稱值的判別：從電容側(cè)面可以讀出電容的容值和耐壓值。
2)瓷片電容。
色碼表示法：(類似電阻的色碼)。
焊接技術(shù)：
金屬焊接方法有40種以上，主要分為熔焊、壓焊和釬焊三大類。
下面簡要介紹一下熔焊當(dāng)中的五步焊接法：
1)準(zhǔn)備施焊;左手拿焊絲，右手握烙鐵，進(jìn)入備焊狀態(tài)。要求烙鐵頭保持干凈，無焊渣等氧化物，并在表面鍍有一層焊錫。
2)加熱焊件;烙鐵頭靠在兩焊件的連接處，加熱整個(gè)焊件全體，時(shí)間大約為1～2秒鐘。對于在印制板上焊接元器件來說，要注意使烙鐵頭同時(shí)接觸兩個(gè)被焊接物。
3)送入焊絲;焊件的焊接面被加熱到一定溫度時(shí)，焊錫絲從烙鐵對面接觸焊件。注意：不要把焊錫絲送到烙鐵頭上!
4)移開焊絲;當(dāng)焊絲熔化一定量后，立即向左上45°方向移開焊絲。
5)移開烙鐵;焊錫浸潤焊盤和焊件的施焊部位以后，向右上45°方向移開烙鐵，結(jié)束焊接。
(從第三步開始到第五步結(jié)束，時(shí)間大約也是1~2s)。
根據(jù)電元器件的鋪列方式，金屬熔焊可以分為平焊和立焊兩種。
另外金屬焊接應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：
1)在焊接前，烙鐵應(yīng)充分加熱，達(dá)到焊接的要求。
2)用內(nèi)含松香助焊劑的焊錫進(jìn)行焊接，焊接時(shí)錫量應(yīng)適中。
3)焊接時(shí)兩手各持烙鐵、焊錫，從兩側(cè)先后依次各以45度角接近所焊元器件管腳與焊盤銅箔交點(diǎn)處。待融化的焊錫均勻覆蓋焊盤和元件管腳后，撤出焊錫并將烙鐵頭沿管腳向上撤出。待焊點(diǎn)冷卻凝固后，剪掉多余的管腳引線。
4)每次焊接時(shí)間在保證焊接質(zhì)量的基礎(chǔ)上應(yīng)盡量短(5秒左右)。時(shí)間太長，容易使焊盤銅箔脫落，時(shí)間太短，容易造成虛焊。
無線電原理。
1)聲音信號(hào)都是一樣的，如果不處理就向空中發(fā)射，則所有電臺(tái)的聲音信號(hào)將混在一起，將互相干擾變成雜音而無法接收。因此必須利用調(diào)制將不同信號(hào)調(diào)制的不同頻段上。
2)低頻電磁波傳輸距離不如高頻電磁波，且要求較長的發(fā)射天線。通過調(diào)制可以將低頻信號(hào)變?yōu)楦哳l信號(hào)。
調(diào)頻調(diào)諧原理。
1)am工作原理：中波廣播信號(hào)520—1620khz，通過l3與co—3組成的輸入回路選擇后，送到cxa1691bm集成電路(ic)10腳，與本振信號(hào)混頻。本振信號(hào)是有ic內(nèi)電路5腳外接b1，c8，co—4構(gòu)成本振回路產(chǎn)生的?；祛l后ic14腳輸出各種組合信號(hào)，有b2與cf1組成455khz中頻選頻回路，將高頻載波變?yōu)榻y(tǒng)一中頻載波(455khz)，然后從ic23腳輸出，內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制，送入ic24腳進(jìn)行音頻放大和功率放大，再從ic27腳輸出，c23耦合到喇叭上。從ic23內(nèi)輸出另一路與外接c16送入ic22腳內(nèi)agc電路，進(jìn)行自動(dòng)增益控制。
2)fm工作原理：調(diào)頻信號(hào)64—108khz從ant拉桿天線輸入，經(jīng)l1與c1送入q1預(yù)選放大，又經(jīng)c2耦合到l2與c3組成的輸入回路，得到64—108khz范圍的選擇，在竟c4到ic12腳。輸入高頻波得到高頻放大，有l(wèi)4，co—1組成高放回路，選擇接受fm電臺(tái)節(jié)目。fm本振回路有l(wèi)5，co—2組成。co—1和c0—2是有同軸可變電容器，目的是本振信號(hào)頻率跟隨fm信號(hào)頻率變化而變化，始終相差10、7mhz。本振信號(hào)與電臺(tái)信號(hào)的差頻組合陶瓷濾波器cf2選擇，使得fm高頻載波變成統(tǒng)一中頻載波。在輸入ic17腳進(jìn)行中頻放大，又經(jīng)過鑒頻回路和附加回路b3，將音頻信號(hào)解調(diào)下來，從ic23腳輸出。內(nèi)經(jīng)ic4腳外接音量電位器rv控制后，輸出到ic24腳經(jīng)c23耦合到喇叭上。鑒頻輸出的10。7mhz偏移，通過ic內(nèi)部afc回路，到ic21腳輸出，通過c15，r13，送入ic6腳來實(shí)現(xiàn)的。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇九
假期里，我?？朔碎_工遲、運(yùn)料難、雨水多等困難，新學(xué)期終于按時(shí)開學(xué)了!一個(gè)暑假，張校長、總務(wù)史校長、郝主任一直沒有休息，每天跟工程、跑手續(xù)、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，一路辛苦走過來，一開學(xué)，全體教師報(bào)到，召開新學(xué)期大會(huì)、落實(shí)各口工作計(jì)劃;31號(hào)下午召開行政值周和安全工作專題會(huì)議。晚上，張校長、史校長、郝主任督促施工方連夜搶修通道、清理施工垃圾至晚上十來點(diǎn)。他們?yōu)榻o師生開學(xué)創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的教學(xué)環(huán)境費(fèi)盡了心血。
在師生返校之前，新廁所基本可以使用，舊北樓前臺(tái)階部分簡易通行，小操場進(jìn)行了硬化，教導(dǎo)處門前臺(tái)階部分通行。
為給新學(xué)期營造新氣象，給仍在施工的校園里注入生氣，學(xué)校大門頂上制作了紅色發(fā)光字“沙臺(tái)小學(xué)”，大門左側(cè)金字題寫了我校的辦學(xué)愿景：“仰望的高度，生態(tài)地成長”?！皻g迎新同學(xué)”的入校標(biāo)語，還在舊北樓二層、三層分別懸掛了橫幅：“好習(xí)慣，從小養(yǎng)成”;“好品行，成就一生”，新的學(xué)期在學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)“好習(xí)慣、好品行”的養(yǎng)成，尤其安排了一年級(jí)要三天之內(nèi)集中訓(xùn)練各種習(xí)慣，讓家長感受到學(xué)校教育的作用。新開學(xué)，大家齊心協(xié)力，早來晚歸，課間人人都去管理訓(xùn)練學(xué)生，靠右行走習(xí)慣逐步養(yǎng)成，課間活動(dòng)秩序井然。
本學(xué)期安全形勢不容樂觀，學(xué)生活動(dòng)場地比上學(xué)期更為縮小，壓力更大，我們要化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)抓好行政值周工作和門衛(wèi)管理、課間巡查不間斷，把好學(xué)校安全的第一道防線。對于學(xué)校安全要齊抓共管，人人有責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確安全責(zé)任，確保安全措施，督促檢查到位。學(xué)生管理，政教工作的標(biāo)準(zhǔn)，按張校長的要求“安全是底線、養(yǎng)成是重點(diǎn)，文化是品牌”，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)《校規(guī)10條》標(biāo)準(zhǔn)要求，一項(xiàng)一項(xiàng)突破，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建立“一月一事，一人一崗”機(jī)制，讓學(xué)生自己管理自己，設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”使校園內(nèi)到處能看到學(xué)生管理的影子。建立班級(jí)評比機(jī)制，量化考核，流動(dòng)管理。
以敬畏生命的狀態(tài)，做好學(xué)校安全工作。樹立守土有責(zé)的`安全意識(shí)，堅(jiān)持首遇負(fù)責(zé)的處理機(jī)制，強(qiáng)化嚴(yán)查細(xì)改的過程管理，做到有理有據(jù)的考核獎(jiǎng)懲。
一、完善制度。
根據(jù)新學(xué)期新的人事安排，逐步修訂學(xué)校安全制度。主要包括：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé);2、安全隱患排查制度;3、新學(xué)期簽訂了教職工安全責(zé)任狀;4、學(xué)生安全教育制度5、門衛(wèi)封閉管理制度;6、行政值周制度;7、突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急制度;10、疫情報(bào)告制度。11、學(xué)生課間安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龍配套，閉合管理，不留縫隙和死角。具體到時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)，誰在什么時(shí)間干什么，做到有布置、有檢查、有考核。
二、教育經(jīng)常，
增強(qiáng)教職員工“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，如每天晨午檢、每周班隊(duì)會(huì)前十五分鐘、開學(xué)、放假、校會(huì)、班會(huì)、舉辦大型活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育。定期班隊(duì)會(huì)、日常小提醒，教育學(xué)生有自護(hù)、自救意識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，凡事考慮安全。做事要有規(guī)矩，要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，警鐘長鳴，防患未然。
1、從時(shí)間管理上，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校和離校時(shí)間，要求行政值周人員和教師要早于學(xué)生到校，學(xué)生全部離校后方可離校。課間活動(dòng)時(shí)間，樓層管理人員要及時(shí)定點(diǎn)到位，學(xué)生回到教室，方可撤離。學(xué)生在課堂上，科任教師各負(fù)其責(zé)，誰的課堂誰負(fù)責(zé)，提前候課，不得拖堂。放學(xué)期間，實(shí)行低、中、高年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，每個(gè)學(xué)段相隔10分鐘，避免擁擠。
2、從空間管理上，校警、保安把好學(xué)校的第一道關(guān)口，按時(shí)開門、鎖門，實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行來人登記、預(yù)約制度和靜校制度?？倓?wù)后勤全面負(fù)責(zé)學(xué)校建筑、設(shè)施、設(shè)備安全達(dá)標(biāo)，行政值周人員都有自己的管理區(qū)域，具體到每個(gè)樓層、樓道口、樓梯間、校園臺(tái)階、廁所平臺(tái)等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告或處理，對學(xué)生不安全行為及時(shí)制止。
3、從人員管理上，每天有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和2名中層管理人員值班，全面負(fù)責(zé)、監(jiān)管、督促當(dāng)天的安全、文明、紀(jì)律、教學(xué)等整體工作，實(shí)行流動(dòng)管理;政教人員包片定點(diǎn)，實(shí)行區(qū)域管理;班主任、科任教師做好常規(guī)養(yǎng)成，強(qiáng)化安全教育管理;學(xué)生禮儀崗，佩戴標(biāo)志把好樓梯拐角，協(xié)助管理;學(xué)生行進(jìn)“輕聲，慢步，禮讓，右行”，自我管理，做好《班級(jí)課間管理巡查日志》。
4、傳染病防控工作。上學(xué)期我區(qū)有3所學(xué)校出現(xiàn)水痘、腮腺炎等傳染病。為了做好防控工作，我們要求第一，教室要保持通風(fēng)、灑水、適當(dāng)用84消毒液擦拭拉手、講桌;第二，做好紫外線消毒，清水擦洗干凈燈管，消毒半小時(shí)，累計(jì)做記錄，;第三，預(yù)防要做到“四勤一多”，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被褥、勤鍛煉，多喝水;第四，做好每天的晨檢、午檢，做好學(xué)生出勤登記，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)上報(bào)，實(shí)行零報(bào)告制度，返校要有醫(yī)院診斷建議書;第五，摸底配合做好接種工作。
5、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案常備。高度重視，明確分工，安裝校園監(jiān)控，監(jiān)視器有人值班，配備必要的防范器械和常用藥品，教育學(xué)生面對侵害呼救、逃生、自救自護(hù)。
通過對學(xué)校校舍及周邊環(huán)境全面細(xì)致的安全隱患排查，查出的隱患有以下：
1、新北樓為雙面樓，通道狹窄，為單行出口，舊北樓只有單通道，沒有安全疏散通道，都不合消防通道要求標(biāo)準(zhǔn)。新北樓學(xué)生上廁所、課間活動(dòng)出口緊挨廁所的西口，出口狹窄，臺(tái)階陡高，不符合教學(xué)樓安全標(biāo)準(zhǔn)要求。本學(xué)期為一二年級(jí)小同學(xué)教室，欄桿間距不合國家標(biāo)準(zhǔn)，存有隱患。并班后班容量普遍在六十人左右，本教學(xué)樓現(xiàn)在有學(xué)生、教師1200余人，僅五層就容納五百名學(xué)生，上放學(xué)段新北樓東臺(tái)階學(xué)生集中人數(shù)較多，易造成擁堵。針對此隱患，我們派人加強(qiáng)了疏導(dǎo)。
2、學(xué)校下院北擋墻高達(dá)十余米，幾乎垂直，部分擋墻向內(nèi)傾斜，擋墻外自建房林立，距離擋墻只有1米左右，圍墻外高度最低處僅有1尺多，而且為護(hù)墻上方棚戶區(qū)唯一通道，行人一不小心就有栽入校園的危險(xiǎn)，時(shí)有外來拋物，存在嚴(yán)重安全隱患。
3、校門口公車私車亂停亂放，路邊小攤林立，占道經(jīng)營，接孩子的家長人數(shù)又多，上放學(xué)時(shí)段交通堵塞行走困難。
4、學(xué)校有特異體質(zhì)的學(xué)生，但保健醫(yī)生不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，不能及時(shí)處置突發(fā)情況。
對安全排查檢出的問題，我們力求按照“標(biāo)準(zhǔn)”努力整改。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十
假期里，我?？朔碎_工遲、運(yùn)料難、雨水多等困難，新學(xué)期終于按時(shí)開學(xué)了！一個(gè)暑假，張校長、總務(wù)史校長、郝主任一直沒有休息，每天跟工程、跑手續(xù)、協(xié)調(diào)各方關(guān)系，一路辛苦走過來。一開學(xué)，全體教師報(bào)到，召開新學(xué)期大會(huì)、落實(shí)各口工作計(jì)劃；31號(hào)下午召開行政值周和安全工作專題會(huì)議。晚上，張校長、史校長、郝主任督促施工方連夜搶修通道、清理施工垃圾至晚上十來點(diǎn)。他們?yōu)榻o師生開學(xué)創(chuàng)造一個(gè)整潔、舒適的教學(xué)環(huán)境費(fèi)盡了心血。
在師生返校之前，新廁所基本可以使用，舊北樓前臺(tái)階部分簡易通行，小操場進(jìn)行了硬化，教導(dǎo)處門前臺(tái)階部分通行。
為給新學(xué)期營造新氣象，給仍在施工的校園里注入生氣，學(xué)校大門頂上制作了紅色發(fā)光字“沙臺(tái)小學(xué)”，大門左側(cè)金字題寫了我校的辦學(xué)愿景：“仰望的高度，生態(tài)地成長”?！皻g迎新同學(xué)”的入校標(biāo)語，還在舊北樓二層、三層分別懸掛了橫幅：“好習(xí)慣，從小養(yǎng)成”；“好品行，成就一生”，新的學(xué)期在學(xué)生中重點(diǎn)加強(qiáng)“好習(xí)慣、好品行”的養(yǎng)成，尤其安排了一年級(jí)要三天之內(nèi)集中訓(xùn)練各種習(xí)慣，讓家長感受到學(xué)校教育的作用。新開學(xué)，大家齊心協(xié)力，早來晚歸，課間人人都去管理訓(xùn)練學(xué)生，靠右行走習(xí)慣逐步養(yǎng)成，課間活動(dòng)秩序井然。
本學(xué)期安全形勢不容樂觀，學(xué)生活動(dòng)場地比上學(xué)期更為縮小，壓力更大，我們要化壓力為動(dòng)力，繼續(xù)抓好行政值周工作和門衛(wèi)管理、課間巡查不間斷，把好學(xué)校安全的第一道防線。對于學(xué)校安全要齊抓共管，人人有責(zé)。強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確安全責(zé)任，確保安全措施，督促檢查到位。學(xué)生管理，政教工作的標(biāo)準(zhǔn)，按張校長的要求“安全是底線、養(yǎng)成是重點(diǎn)，文化是品牌”，繼續(xù)嚴(yán)格落實(shí)《校規(guī)10條》標(biāo)準(zhǔn)要求，一項(xiàng)一項(xiàng)突破，養(yǎng)成良好習(xí)慣，建立“一月一事，一人一崗”機(jī)制，讓學(xué)生自己管理自己，設(shè)立了“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”使校園內(nèi)到處能看到學(xué)生管理的影子。建立班級(jí)評比機(jī)制，量化考核，流動(dòng)管理。
以敬畏生命的狀態(tài)，做好學(xué)校安全工作。樹立守土有責(zé)的安全意識(shí)，堅(jiān)持首遇負(fù)責(zé)的處理機(jī)制，強(qiáng)化嚴(yán)查細(xì)改的過程管理，做到有理有據(jù)的考核獎(jiǎng)懲。
一、完善制度。
根據(jù)新學(xué)期新的人事安排，逐步修訂學(xué)校安全制度。主要包括：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)；2、安全隱患排查制度；3、新學(xué)期簽訂了教職工安全責(zé)任狀；4、學(xué)生安全教育制度5、門衛(wèi)封閉管理制度；6、行政值周制度；7、突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急制度；10、疫情報(bào)告制度。11、學(xué)生課間安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龍配套，閉合管理，不留縫隙和死角。具體到時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)，誰在什么時(shí)間干什么，做到有布置、有檢查、有考核。
二、教育經(jīng)常。增強(qiáng)教職員工“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，如每天晨午檢、每周班隊(duì)會(huì)前十五分鐘、開學(xué)、放假、校會(huì)、班會(huì)、舉辦大型活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育。定期班隊(duì)會(huì)、日常小提醒，教育學(xué)生有自護(hù)、自救意識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，凡事考慮安全。做事要有規(guī)矩，要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，警鐘長鳴，防患未然。
1、從時(shí)間管理上，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校和離校時(shí)間，要求行政值周人員和教師要早于學(xué)生到校，學(xué)生全部離校后方可離校。課間活動(dòng)時(shí)間，樓層管理人員要及時(shí)定點(diǎn)到位，學(xué)生回到教室，方可撤離。學(xué)生在課堂上，科任教師各負(fù)其責(zé)，誰的課堂誰負(fù)責(zé)，提前候課，不得拖堂。放學(xué)期間，實(shí)行低、中、高年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，每個(gè)學(xué)段相隔10分鐘，避免擁擠。
2、從空間管理上，校警、保安把好學(xué)校的第一道關(guān)口，按時(shí)開門、鎖門，實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行來人登記、預(yù)約制度和靜校制度?？倓?wù)后勤全面負(fù)責(zé)學(xué)校建筑、設(shè)施、設(shè)備安全達(dá)標(biāo)，行政值周人員都有自己的管理區(qū)域，具體到每個(gè)樓層、樓道口、樓梯間、校園臺(tái)階、廁所平臺(tái)等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告或處理，對學(xué)生不安全行為及時(shí)制止。
3、從人員管理上，每天有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和2名中層管理人員值班，全面負(fù)責(zé)、監(jiān)管、督促當(dāng)天的安全、文明、紀(jì)律、教學(xué)等整體工作，實(shí)行流動(dòng)管理；政教人員包片定點(diǎn)，實(shí)行區(qū)域管理；班主任、科任教師做好常規(guī)養(yǎng)成，強(qiáng)化安全教育管理；學(xué)生禮儀崗，佩戴標(biāo)志把好樓梯拐角，協(xié)助管理；學(xué)生行進(jìn)“輕聲，慢步，禮讓，右行”，自我管理，做好《班級(jí)課間管理巡查日志》。
4、傳染病防控工作。上學(xué)期我區(qū)有3所學(xué)校出現(xiàn)水痘、腮腺炎等傳染病。為了做好防控工作，我們要求第一，教室要保持通風(fēng)、灑水、適當(dāng)用84消毒液擦拭拉手、講桌；第二，做好紫外線消毒，清水擦洗干凈燈管，消毒半小時(shí)，累計(jì)做記錄，；第三，預(yù)防要做到“四勤一多”，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被褥、勤鍛煉，多喝水；第四，做好每天的晨檢、午檢，做好學(xué)生出勤登記，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)上報(bào)，實(shí)行零報(bào)告制度，返校要有醫(yī)院診斷建議書；第五，摸底配合做好接種工作。
5、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案常備。高度重視，明確分工，安裝校園監(jiān)控，監(jiān)視器有人值班，配備必要的防范器械和常用藥品，教育學(xué)生面對侵害呼救、逃生、自救自護(hù)。
通過對學(xué)校校舍及周邊環(huán)境全面細(xì)致的安全隱患排查，查出的隱患有以下：
1、新北樓為雙面樓，通道狹窄，為單行出口，舊北樓只有單通道，沒有安全疏散通道，都不合消防通道要求標(biāo)準(zhǔn)。新北樓學(xué)生上廁所、課間活動(dòng)出口緊挨廁所的西口，出口狹窄，臺(tái)階陡高，不符合教學(xué)樓安全標(biāo)準(zhǔn)要求。本學(xué)期為一二年級(jí)小同學(xué)教室，欄桿間距不合國家標(biāo)準(zhǔn)，存有隱患。并班后班容量普遍在六十人左右，本教學(xué)樓現(xiàn)在有學(xué)生、教師1200余人，僅五層就容納五百名學(xué)生，上放學(xué)段新北樓東臺(tái)階學(xué)生集中人數(shù)較多，易造成擁堵。針對此隱患，我們派人加強(qiáng)了疏導(dǎo)。
2、學(xué)校下院北擋墻高達(dá)十余米，幾乎垂直，部分擋墻向內(nèi)傾斜，擋墻外自建房林立，距離擋墻只有1米左右，圍墻外高度最低處僅有1尺多，而且為護(hù)墻上方棚戶區(qū)唯一通道，行人一不小心就有栽入校園的危險(xiǎn)，時(shí)有外來拋物，存在嚴(yán)重安全隱患。
3、校門口公車私車亂停亂放，路邊小攤林立，占道經(jīng)營，接孩子的家長人數(shù)又多，上放學(xué)時(shí)段交通堵塞行走困難。
4、學(xué)校有特異體質(zhì)的學(xué)生，但保健醫(yī)生不是專業(yè)學(xué)校畢業(yè)，不能及時(shí)處置突發(fā)情況。
對安全排查檢出的問題，我們力求按照“標(biāo)準(zhǔn)”努力整改。
硬件方面?？倓?wù)分別上報(bào)政府隱患整理有兩項(xiàng)：圍墻加固、增加舊北樓消防通道。
自己已整改的：新北樓樓道增加了照明、應(yīng)急燈，給樓層巡查定點(diǎn)人員配備了手電，以備停電之用；安全出口、疏散通道標(biāo)志的增補(bǔ)，粉刷了墻壁。需要協(xié)調(diào)監(jiān)管的就是施工隊(duì)的封閉管理，絕對禁止出入校園，另外，就是施工圍欄的規(guī)范、標(biāo)志的到位。
總務(wù)就學(xué)校現(xiàn)有的條件整改了新北樓西出口。請氧焊割掉廢棄的落水管、推不動(dòng)的鐵柵門，安裝了卷閘門，出行空間加大了，方便出行；把原來的.過道淺臺(tái)階抹平；把新北樓樓道內(nèi)閑置的舊暖氣管割掉，以免學(xué)生摔倒碰傷；準(zhǔn)備在舊北樓二層護(hù)欄，加焊鋼筋，以防一年級(jí)的孩子把頭伸出去。上學(xué)期劃分了樓層樓梯中線，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生校園內(nèi)、樓梯臺(tái)階靠右行的訓(xùn)練。
繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)監(jiān)管，做好行政值周工作，領(lǐng)導(dǎo)帶班，專人負(fù)責(zé)樓梯、廁所的疏散管理。
安全管理，責(zé)任重于泰山。安全是1，其他是0，只有1作保證，0才有意義，安全永遠(yuǎn)第一。沒有安全，于個(gè)人，生命無法保障；于家庭，幸福毀于一旦；于學(xué)校，教育教學(xué)難以為繼；于社會(huì)，影響安寧繁榮。生命高于一切。耕耘希望，創(chuàng)造幸福，生命既意味著一切，又高于一切?！鞍踩慈?、安全為人、安全靠人”是我們的安全管理的理念。在工作中運(yùn)用“三鏡”理念，在排查隱患時(shí)要用“顯微鏡”，事故背后有征兆，征兆背后有苗頭，小隱患可能導(dǎo)致大事故，在抓好重大隱患排查治理的同時(shí)決不放過任何一個(gè)小事故苗頭；在事故處理、追究責(zé)任時(shí)要用“放大鏡”，對所有安全事故都要進(jìn)行層層追究、放大處理，以嚴(yán)格的處罰制度，有效控制各類事故發(fā)生；在制定安全規(guī)章、規(guī)則時(shí)要用“望遠(yuǎn)鏡”，把著眼點(diǎn)和立足點(diǎn)放在事故的超前防范意識(shí)上來，主動(dòng)開展工作，做到超前部署、超前防范，促進(jìn)安全的持久穩(wěn)定。只要學(xué)校存在，就有安全問題存在。因?yàn)閷W(xué)校主體的孩子，永遠(yuǎn)處于動(dòng)態(tài)之中，只要活動(dòng)，就有安全的隱患。孩子進(jìn)校的時(shí)間，就是我們管理的時(shí)間；孩子活動(dòng)的范圍，就是我們管理的范圍，我們從時(shí)間到空間做到全天候、全方位、全動(dòng)員的網(wǎng)格管理。對于學(xué)校安全永遠(yuǎn)來不得半點(diǎn)松懈和疏忽，安全的弦要緊繃，努力做到警鐘長鳴，防患于未然。
沙臺(tái)小學(xué)。
年9月16日。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十一
根據(jù)《xx省電力公司春、秋季安全大檢查工作制度(試行)》，結(jié)合下半年安全生產(chǎn)工作總體安排，局對本年度秋季安全生產(chǎn)大檢查工作進(jìn)行了安排部署。今年秋安檢查工作分動(dòng)員、學(xué)習(xí);各單位自查;各單位總結(jié)、整改;全局抽查，四個(gè)階段進(jìn)行，8月25日開始，10月31日結(jié)束。
全局秋季安全大檢查的重點(diǎn)內(nèi)容共8大塊，32部分，132項(xiàng)具體檢查項(xiàng)目，內(nèi)容涉及安全管理、設(shè)備管理、基建安全、農(nóng)電安全、信息安全、客戶安全、消防安全、車輛安全等方面。10月25日至10月31日，局由xx局長任總組長，xx書記任副總組長，各分管局領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，形成7個(gè)專業(yè)組，對全局10個(gè)生產(chǎn)單位，31個(gè)班站(所)，33個(gè)變電站、線路和配電臺(tái)區(qū)，8個(gè)檢修、施工現(xiàn)場和部分重要用戶進(jìn)行了檢查，具體情況簡報(bào)如下：
各單位能夠按照局秋季安全大檢查的安排和要求，開展自查工作，整個(gè)秋安檢查工作有安排部署，有過程記錄，有檢查總結(jié)，有整改計(jì)劃，檢查效果較好，達(dá)到了本次檢查的預(yù)期目的，為電網(wǎng)的迎峰過冬打下了良好基礎(chǔ)。全局總體安全情況較好，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、全局各級(jí)高度重視，檢查工作扎實(shí)細(xì)致，取得實(shí)效。
一是局于8月25日啟動(dòng)秋查工作，9月1日召開了秋檢秋查動(dòng)員會(huì)，10月25日召開了秋查抽查安排會(huì)，專題部署秋安檢查工作。各單位均成立了由安全第一責(zé)任人任組長的秋安檢查工作機(jī)構(gòu)。秋安檢查期間，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層單位和班站進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，安監(jiān)部專門組織人員督查秋安檢查工作。全局性抽查工作由局領(lǐng)導(dǎo)親自帶隊(duì)，局各副總工、職能部門領(lǐng)導(dǎo)參與其中，分頭深入基層單位和班站開展檢查，提升了檢查效果。二是在充分征求各職能部門意見的基礎(chǔ)上，確定了全局檢查重點(diǎn)，明確局、職能部門、生產(chǎn)單位、班站四級(jí)檢查體系分工，將“四查”內(nèi)容貫穿始終。檢查之初，專門安排了十天時(shí)間，有針對性的組織各級(jí)人員學(xué)習(xí)了有關(guān)安全規(guī)程規(guī)定，為開展檢查打好了基礎(chǔ)。三是局總結(jié)近年來春秋安檢查工作經(jīng)驗(yàn)，增加了問題整改的復(fù)查驗(yàn)收環(huán)節(jié)，量化了考核量度，優(yōu)化工作流程，并全面規(guī)范了局、工區(qū)、班站三級(jí)檢查項(xiàng)目表、檢查過程記錄表、問題匯總表和檢查總結(jié)的內(nèi)容和格式。繼續(xù)堅(jiān)持專業(yè)化檢查方式，單位和班站對檢查內(nèi)容分專業(yè)進(jìn)行了逐級(jí)細(xì)化，制定了詳細(xì)檢查項(xiàng)目表，對檢查內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了具體化。局抽查工作采取重點(diǎn)抽查、單點(diǎn)詳查、深入細(xì)致、一查到底的方式，在注重交流學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，突出檢查的專業(yè)性和深度。加強(qiáng)了對整個(gè)檢查過程的管理和控制，形成了趨于標(biāo)準(zhǔn)化的檢查模式。四是堅(jiān)持多方結(jié)合、邊查邊改原則，本次秋安檢查共查出各類問題1373項(xiàng)，消除683項(xiàng)，排查事故隱患4項(xiàng)，治理2項(xiàng)。排查7.23”災(zāi)后修復(fù)線路安全隱患63項(xiàng)，已處理12項(xiàng)。集中治理房線，樹線矛盾，發(fā)出隱患通知書53份，懸掛警示牌789塊。局針對安全管理共性及重點(diǎn)問題26項(xiàng)，下發(fā)了整改計(jì)劃，將在持續(xù)督辦整改，確保到位。
2、安全管理水平穩(wěn)步提升，安全基礎(chǔ)進(jìn)一步夯實(shí)。
各級(jí)安全責(zé)任制基本得到落實(shí)，局有關(guān)安全方面的部署和要求能夠及時(shí)傳達(dá)到基層班組和一線員工。單位能堅(jiān)持召開月度安全分析會(huì)，班組能認(rèn)真開展安全活動(dòng)，能夠針對安全工作中存在問題開展分析，制定措施。各單位都能堅(jiān)持開展反違章工作，堅(jiān)持開展安全教育培訓(xùn)，“兩票”和“三措”能夠按規(guī)定辦理和執(zhí)行，兩票的`裝訂、審核和保管符合要求，合格率明顯提高。防誤閉鎖鑰匙管理規(guī)范。安全方面的專題活動(dòng)和行動(dòng)能夠結(jié)合日常生產(chǎn)工作有效開展。安全工器具管理規(guī)范，帳、卡、物相符，日常領(lǐng)用登記、維護(hù)記錄齊全，能夠按期試驗(yàn)，定期維護(hù)。
3、設(shè)備和技術(shù)管理進(jìn)一步規(guī)范。
設(shè)備日常巡視和檢查維護(hù)能按期進(jìn)行，檢查過程中能夠堅(jiān)持使用標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)卡。變電站運(yùn)規(guī)及時(shí)進(jìn)行了修訂、審批，符合現(xiàn)場實(shí)際。設(shè)備技術(shù)資料基本齊全，專人保管。設(shè)備缺陷記錄能及時(shí)登記和上報(bào)。事故預(yù)想、反事故演習(xí)能按期進(jìn)行，各種運(yùn)行維護(hù)記錄填寫基本規(guī)范。各類壓板、把手、空開等標(biāo)識(shí)齊全、正確。各變電站對戶外端子箱、接線盒、瓦斯繼電器防潮、加熱措施，設(shè)備的油位、壓力等進(jìn)行了認(rèn)真檢查。輸配電線路結(jié)合“7.23”水災(zāi)受損線路就迎峰度夏中暴露問題，對跨河、易滑坡及洪水沖刷地段進(jìn)行了檢查和維護(hù)。各單位能結(jié)合秋安檢查開展隱患排查，對已定性為隱患的建立了隱患檔案，并按規(guī)定進(jìn)行治理。
4、基建安全管理工作能正常開展。
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十二
一、完善制度。
根據(jù)新學(xué)期新的人事安排，逐步修訂學(xué)校安全制度。主要包括：1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作職責(zé)；2、安全隱患排查制度；3、新學(xué)期簽訂了教職工安全責(zé)任狀；4、學(xué)生安全教育制度5、門衛(wèi)封閉管理制度；6、行政值周制度；7、突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急制度；10、疫情報(bào)告制度。11、學(xué)生課間安全管理方案等安全制度。所有的制度逐步成龍配套，閉合管理，不留縫隙和死角。具體到時(shí)間、地點(diǎn)、任務(wù)，誰在什么時(shí)間干什么，做到有布置、有檢查、有考核。
二、教育經(jīng)常。
增強(qiáng)教職員工“一崗雙責(zé)”的責(zé)任意識(shí)，對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育，如每天晨午檢、每周班隊(duì)會(huì)前十五分鐘、開學(xué)、放假、校會(huì)、班會(huì)、舉辦大型活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行針對性的安全教育。定期班隊(duì)會(huì)、日常小提醒，教育學(xué)生有自護(hù)、自救意識(shí)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，凡事考慮安全。做事要有規(guī)矩，要嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，警鐘長鳴，防患未然。
三、管理到位。
1、從時(shí)間管理上，嚴(yán)格控制學(xué)生的到校和離校時(shí)間，要求行政值周人員和教師要早于學(xué)生到校，學(xué)生全部離校后方可離校。課間活動(dòng)時(shí)間，樓層管理人員要及時(shí)定點(diǎn)到位，學(xué)生回到教室，方可撤離。學(xué)生在課堂上，科任教師各負(fù)其責(zé)，誰的課堂誰負(fù)責(zé)，提前候課，不得拖堂。放學(xué)期間，實(shí)行低、中、高年級(jí)錯(cuò)時(shí)放學(xué)，每個(gè)學(xué)段相隔10分鐘，避免擁擠。
2、從空間管理上，校警、保安把好學(xué)校的第一道關(guān)口，按時(shí)開門、鎖門，實(shí)行封閉管理，嚴(yán)格執(zhí)行來人登記、預(yù)約制度和靜校制度。總務(wù)后勤全面負(fù)責(zé)學(xué)校建筑、設(shè)施、設(shè)備安全達(dá)標(biāo)，行政值周人員都有自己的`管理區(qū)域，具體到每個(gè)樓層、樓道口、樓梯間、校園臺(tái)階、廁所平臺(tái)等重點(diǎn)部位，發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)報(bào)告或處理，對學(xué)生不安全行為及時(shí)制止。
3、從人員管理上，每天有1名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和2名中層管理人員值班，全面負(fù)責(zé)、監(jiān)管、督促當(dāng)天的安全、文明、紀(jì)律、教學(xué)等整體工作，實(shí)行流動(dòng)管理；政教人員包片定點(diǎn)，實(shí)行區(qū)域管理；班主任、科任教師做好常規(guī)養(yǎng)成，強(qiáng)化安全教育管理；學(xué)生禮儀崗，佩戴標(biāo)志把好樓梯拐角，協(xié)助管理；學(xué)生行進(jìn)“輕聲，慢步，禮讓，右行”，自我管理，做好《班級(jí)課間管理巡查日志》。
4、傳染病防控工作。上學(xué)期我區(qū)有3所學(xué)校出現(xiàn)水痘、腮腺炎等傳染病。為了做好防控工作，我們要求第一，教室要保持通風(fēng)、灑水、適當(dāng)用84消毒液擦拭拉手、講桌；第二，做好紫外線消毒，清水擦洗干凈燈管，消毒半小時(shí)，累計(jì)做記錄，；第三，預(yù)防要做到“四勤一多”，勤洗手、勤通風(fēng)、勤曬被褥、勤鍛煉，多喝水；第四，做好每天的晨檢、午檢，做好學(xué)生出勤登記，發(fā)現(xiàn)病例，及時(shí)上報(bào)，實(shí)行零報(bào)告制度，返校要有醫(yī)院診斷建議書；第五，摸底配合做好接種工作。
5、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案常備。高度重視，明確分工，安裝校園監(jiān)控，監(jiān)視器有人值班，配備必要的防范器械和常用藥品，教育學(xué)生面對侵害呼救、逃生、自救自護(hù)。
通過對學(xué)校校舍及周邊環(huán)境全面細(xì)致的安全隱患排查，查出的隱患有以下：
水力發(fā)電實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇十三
交通銀行太原分行，位于太原市太原市南城區(qū)解放路111號(hào)，太原分行堅(jiān)持銳意改革，開拓進(jìn)取，始終以提高經(jīng)營效益為中心，以建設(shè)現(xiàn)代化、規(guī)范化的商業(yè)銀行為目標(biāo)，不斷進(jìn)行業(yè)務(wù)手段和經(jīng)營方式的創(chuàng)新，加強(qiáng)各項(xiàng)制度建設(shè)深化內(nèi)部管理體制改革，初步建成自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、自求平衡、自我約束、自我發(fā)展的經(jīng)營機(jī)制。太原分行連續(xù)三年被太原市委、市政府評為先進(jìn)企業(yè)或模范企業(yè)，連續(xù)兩年被評為文明單位，被省政府授予敢為三晉先的光榮稱號(hào)。
（一）atm機(jī)的選址。
我正式到交通銀行太原分行報(bào)道，開始實(shí)訓(xùn)，我被分到了電子銀行部實(shí)訓(xùn)，報(bào)道第一天主要和電子銀行部的各位同事相互認(rèn)識(shí)了一下，和處長聊了一會(huì)，在聊的過程中才知道這位郭處長竟然和我是校友，他也是中北畢業(yè)的，可他那時(shí)不叫中北大學(xué)，叫太原機(jī)械學(xué)院。郭處長根據(jù)我的實(shí)際情況給我安排了工作，那就是自動(dòng)柜員機(jī)的選址，在我之前還有一位中北大學(xué)的學(xué)生在這實(shí)訓(xùn)，由于業(yè)績出色被調(diào)到了個(gè)金部信用卡營銷隊(duì)了。郭處長和我說了一下選址的重點(diǎn)主要在：大的商場，超市（美特好，山姆士），醫(yī)院，學(xué)校。
俗話說，萬事開頭難！第一天工作根本就摸不到頭腦，無從下手。第一天工作，我把目標(biāo)定位在柳巷的個(gè)大商場，首先來到了聯(lián)洋百貨里面，在商場里轉(zhuǎn)了好長的時(shí)間，就是不敢張口，當(dāng)然最后還是鼓足了勇氣，找到了它辦公的地方，直接找它的財(cái)務(wù)經(jīng)理，因?yàn)槭堑谝淮?，在加上自己是一個(gè)還沒有畢業(yè)的實(shí)訓(xùn)生，和經(jīng)理交談的過程中難免有些緊張，最后那位經(jīng)理說現(xiàn)在商場內(nèi)沒有地方，叫我留了一個(gè)聯(lián)系方式，如果以后需要的話，會(huì)聯(lián)系我！從那出來后我心里很復(fù)雜，在街上轉(zhuǎn)了好幾圈，調(diào)整了一下，最后去了貴都、銅鑼灣時(shí)尚館，銅鑼灣國際，總算功夫不負(fù)有心人，到銅鑼灣國際找到財(cái)務(wù)總兼鄭素梅，和她談過之后，允許交行在那放，但是要放到她商場后門，因?yàn)樵谒恼T已經(jīng)放了兩家其它銀行的了，回去和處長商量后，處長認(rèn)為那的客流量不是很好，最終沒有放。
邁出了第一步，有了一個(gè)好的開端，我慢慢的進(jìn)入了狀態(tài)，在這段實(shí)訓(xùn)期內(nèi)，先后聯(lián)系了御花園時(shí)代廣場、華宇國際精品、山西女子醫(yī)院，人人和連鎖超市，東方家園裝飾材料超市，青龍電腦城、賽格數(shù)碼廣場、山西國體。去過重機(jī)、太鋼、高新開發(fā)區(qū)。在這段時(shí)間里，不能說我走遍了太原的每個(gè)角落，但我可以說，太原的主要街道我差不多都走過。這個(gè)工作很辛苦，下公交車后，我一走就把一條街走完，每天晚上回到宿舍后，用紙一擦鼻子都是黑的'。
（二）太平洋借記卡和雙幣卡的銷售。
期間進(jìn)行了幾次相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，正是這些知識(shí)的培訓(xùn)，使我逐漸了解了金融，了解了銀行，更是了解了交行。通過學(xué)習(xí)交行，使我越來越深刻地了解了交行相對于其他銀行的不同之處，了解了交行為客戶著想的各種業(yè)務(wù)，我想這正是可以使交行在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關(guān)鍵所在。交行的細(xì)膩，周到，以及獨(dú)到的業(yè)務(wù)，不僅使客戶選擇了的交行，同時(shí)也使我們非常自豪可以在這樣一個(gè)蓬勃向上有活力的銀行實(shí)訓(xùn)。有了這些對交行的了解，我們便可以代表交行去做銷售工作。
面試通過后，我們每個(gè)實(shí)訓(xùn)生都有的任務(wù)，那就是銷售出去50張借記卡（普通太平洋卡）和50張貸記卡（太平洋雙幣卡），并拉來一定的存款（沒有上限），在外面選址的過程中，我把交行介紹給大家，使盡量多的人可以享受的交行優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，同時(shí)也拓展客戶群，為交行創(chuàng)收。在實(shí)訓(xùn)期內(nèi)，我共銷售出11張?zhí)窖箅p幣卡，和15張借記卡，這對我一個(gè)外地學(xué)生來說，確實(shí)有一定的難度，但我一直堅(jiān)持著！
關(guān)于實(shí)訓(xùn)后的感受，總的來說讓我認(rèn)識(shí)到經(jīng)過大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，無論專業(yè)對口與否，實(shí)訓(xùn)這一過程絕對是不可或缺的。進(jìn)一步說，具體的工作經(jīng)驗(yàn)對一個(gè)人的成長很重要。實(shí)際工作與在校的學(xué)習(xí)有著巨大的不同，實(shí)訓(xùn)可以讓人深深體會(huì)到長輩們所說的從工作中再拾起書本的困難性。每天早晨大早就要出門趕車，傍晚回學(xué)校后深感疲憊，難有精力能再靜下心來讀書治學(xué)。這樣想來，那些能夠一邊工作一邊學(xué)習(xí)考學(xué)的人想必有非常過人的決心和毅力。這樣讓我更加珍惜在學(xué)校的時(shí)光，好在我也并未虛度四年的光陰。
在實(shí)際工作中，比起在校園里更能學(xué)到如何與人相處有效溝通的正確方法和技巧。這里所說的方法和技巧并非溜須拍馬、阿諛奉承的害人之道。而是作為一個(gè)剛踏入社會(huì)的人，如何在復(fù)雜的社會(huì)人際關(guān)系中處理現(xiàn)實(shí)和原則關(guān)系的問題。在實(shí)訓(xùn)工作了一段時(shí)間后，門口的保安門衛(wèi)仍然沒有能認(rèn)出我，每次總要攔住我詢問情況。遇到這樣的情況該如何應(yīng)對，是對他人抱怨還是耐心解釋？如何與同一辦公室里的男女同事相處，并聽取他們的心聲和工作體會(huì)？如何與部門領(lǐng)導(dǎo)順利交談和溝通處事？這都是可以在實(shí)際工作中學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)之道。
寶貴的時(shí)間里學(xué)到了好多東西，豐富并實(shí)踐了大學(xué)的理論知識(shí)，同時(shí)也深感自己知識(shí)面的匱乏，鑒定了我積極學(xué)習(xí)的信念。在工作中，工作態(tài)度的轉(zhuǎn)變是我學(xué)到的重要的一筆人生財(cái)富。技術(shù)水平只能讓你達(dá)到一定的層次，而為人出事的態(tài)度及對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度才是提升你的真正法寶。處長的一席話給我上了實(shí)訓(xùn)的第一課。在實(shí)訓(xùn)期間，我虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，認(rèn)真完成工作任務(wù)，并與同事建立了良好的關(guān)系，得到了行里員工的一致認(rèn)可。
千里之行，始于足下，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)訓(xùn)，我認(rèn)為對我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。
實(shí)訓(xùn)中有苦有甜，平坦的大道上多個(gè)門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，這個(gè)門檻也許是障礙，也許是通向另一個(gè)世界的門票。我十分感謝交通銀行太原分行能給予我這樣一個(gè)寶貴的實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)，能讓我到平時(shí)接觸甚少的金融企業(yè)內(nèi)部增長見識(shí)開拓眼界。在銀行里要學(xué)的還有好多好多！希望可以繼續(xù)和交通銀行續(xù)約工作。
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