方案的評估和反饋是不可忽視的環(huán)節(jié)，它可以為下一步的改進和調整提供重要依據。方案的編寫需要充分的數據和信息支持。在以下范例中，我們可以看到一些行之有效的解決方案。
學生手機管理制度方案篇一
尊敬的家長朋友：
您好！
為保護學生視力，讓學生專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。根據《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》、《山東省學生體質健康促進條例》的要求，充分考慮大多數家長的建議，并結合我校實際情況,經學校研究，特制訂《小學生手機管理辦法》，望全體學生及家長自覺遵守。
第一條：學生原則上不將手機攜帶至學校,確實需要帶手機入校的，需家長向班主任提出書面申請，手機拿到學校后由班主任進行保管，學生需要用時須向班主任提出申請使用，放學后帶回家。
第二條：家長、學校要共同做好學生引導工作，要讓學生充分認識過度使用手機的危害性，要讓孩子有這種自覺性，增強這種自覺意識。既不能嚴格禁止孩子使用手機，也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機。
第三條：如學生違規(guī)將手機帶進學校，收繳后交班主任管理，由家長到校領回手機，并視其態(tài)度給予適當的紀律處分。
各位家長朋友，手機作為一種移動即時通訊工具，是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，小學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出。這些弊端沖擊了正常的教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。我們懇請各位家長能切實履行教育職責，加強對孩子使用手機的督促管理，形成家、校、社協同育人生態(tài)圈，讓我們的孩子能真正健康地成長。
學生手機管理制度方案篇二
隨著人們物質文化水平的提高和現代通訊事業(yè)的發(fā)展，手機已經成為人們廣泛使用的通訊工具。但由于認識上的差異，我校有相當一部分學生存在盲目和無度使用手機的現象，不僅影響了自己的生活和學習，而且，有的嚴重影響和破壞了學校教學秩序和學生生活秩序。為創(chuàng)建和諧、文明的校園環(huán)境，引導同學們正確使用手機，促進同學們身心健康發(fā)展，現對我校學生手機的使用進行規(guī)范管理，具體規(guī)定如下：
一、廣大同學要樹立正確的消費觀，要有限度地使用手機，節(jié)約手機通話、信息等費用的支出。
二、廣大學生妥善保管好自己的手機，不得隨意借給別人，不得隨處亂放。由此引發(fā)的手機損壞、遺失等后果，責任自負。
三、上課期間（包括自習課），學生一律將手機關閉，如被發(fā)現未關機的`，科任老師有權收繳其手機，并代為保管一個月。
四、上課期間（包括自習課）學生不得有接聽手機、收發(fā)信息和其它使用手機的行為。一旦發(fā)現，科任老師有權收繳其手機，學期結束時通知其家長收回。
五、午休和就寢期間學生不得亂放手機音樂，一旦發(fā)現，值日老師有權收繳其手機，并代為保管一個月。
六、利用手機制發(fā)虛假訊息、騷擾他人，影響他人身心和擾亂社會秩序的行為，一旦查獲，將沒收其手機。給他人和社會造成損害的將追究其相應的責任。
七、學校將違背手機使用管理規(guī)定的行為列入考核項目，各系部須將其列入對班級的考核內容，各班級須加強教育和管理，規(guī)范學生手機使用的行為。
望各系部和班主任加強教育和引導，廣大同學要積極配合，正確、合理、文明地使用自己的手機，養(yǎng)成良好的生活消費習慣和行為規(guī)范。
學生手機管理制度方案篇三
第一條：學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條：手續(xù)辦理與承諾
1、學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。
2、承諾學生手機應放保安室手機專用保險柜保管，特殊情況如需使用手機需拿班主任使用登記表到保安室領取手機使用后再次放入保險柜。
3、如學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
4、承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
第三條：使用規(guī)定
1、不得將手機帶到教學時間內、教學區(qū)域內。
2、上課過程中不能私自攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交班主任教師送保安室保管。
3、學生特殊情況僅限于使用手機的通訊功能聯系家長，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
4、家長因重要緊急事項聯系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內可與班主任聯系。
5、學生手機號應在班主任處準確登記。
第四條：違反本規(guī)定的處理辦法
1、違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回。
第六條：附則
1、本規(guī)定由政教處實施，解釋權屬學校政教處。
2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現象，扣班級量化考核分0.5分。
3、本規(guī)定自20xx年3月1日起試行，并根據試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理制度方案篇四
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，維護學校正常的教育教學秩序，根據上級文件精神，結合學校實際，特制定本規(guī)定。
1、本規(guī)定由德育處制定，年級部實施，團委組織學生生檢查，解釋權屬學校德育處。
2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，由教師或學生會檢查發(fā)現違規(guī)使用手機者，每人每次扣0。05分，直接計入當月班級量化總分。
3、本規(guī)定自20xx年x月x日起試行，并根據試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理制度方案篇五
手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于部分手機網絡傳播不良和低俗信息，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生學習和身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本制度。
1.學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。
2.確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須由家長提出書面申請，學生做出承諾，經班主任同意，并經政教處審核備案后方可帶入校園。
3.手機帶入學校后交由班主任統一保管于專用保管箱內，禁止將手機帶入課堂。
1.學校為各班配備手機保管箱，由各班級班主任負責本班級學生手機的統一保管。
2.手機必須通過班主任取用，任何學生不得私開保管箱取用手機，因私開保管箱造成手機丟失或損壞，由學生本人自行負責。
3.班主任向學生家長公布學校辦公電話xxxxxxxxxx和本人手機號碼，方便家長聯系學生，同時學校三部共用電話免費供學生使用，遇突發(fā)狀況確保信息通暢。
4.學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
1.不在教學時間(早讀、正課、晚自習)內使用手機。
2.不在教室、實驗室、圖書館、閱覽室等教學場所內使用手機。
3.考試過程中不攜帶、不使用手機。若因未留意而攜帶手機，應主動交監(jiān)考教師。
4.在教學時間內、教學區(qū)域內關閉手機。
5.僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊等。
6.家長因重要緊急事項聯系學生，必須在學生休息時間內進行。教學時間內可與班主任或其他課任教師聯系。
7.學生手機號應在班主任處準確登記。
1.學校各處室干部、班主任、任課教師、學生會團委會干部有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2.學校各處室干部、班主任有權在教學時間內抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
1.違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，個人書面檢討，并通報家長;第二次政教處進行全校通報批評，手機由家長領回，本學期內不得重新申請;第三次給予警告及以上紀律處分，本學年內不得重新申請使用。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.違反本規(guī)定情節(jié)嚴重或認錯態(tài)度差，視情節(jié)給予紀律處分。
1.加強教育引導。通過升旗儀式、班團會、心理輔導校規(guī)校紀等形式加強教育引導，讓學生科學理性對待并使用手機，提高學生信息素養(yǎng)和自我管理能力。
2.做好家校溝通。將手機管理的有關要求通過微信群、公眾號告知學生家長，講清過度使用手機的危害性和加強管理的必要性。
3.家長應履行教育職責，加強對孩子使用手機的監(jiān)督管理，嚴格控制學生居家使用電子產品，防止學生沉迷網絡。
4.家長、老師及時溝通，掌握學生身心健康狀況，形成家校協同育人合力。
1.教師必須嚴格執(zhí)行不得用手機布置作業(yè)的規(guī)定，規(guī)范班級微信群、qq群、釘釘群等的管理使用，班級群只能用作學校教師和家長在教育教學方面的溝通和相關緊急事項的通知，除因疫情防控等原因有特殊要求外，嚴禁老師在班級群布置家庭作業(yè)，不得用手機布置作業(yè)。
2.不得給家長布置或變相布置作業(yè)，不得要求學生利用手機完成作業(yè)。
1.本規(guī)定由政教處、團委組織實施，解釋權屬學校政教處。
2.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核和教師考核。
3.本規(guī)定自2021年3月1日起試行，并根據試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理制度方案篇六
第一條學校原則上不允許學生在校園內攜帶、使用手機。確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
第二條手續(xù)辦理與承諾。
1、學生填寫申請表，家長簽字同意，經班主任、年級組長審核同意后方可將手機帶入校園。
2、承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
3、進入校園后學生需第一時間將手機交給班主任統一保管，住宿學生手機由宿管老師統一保管。
4、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
第三條使用規(guī)定。
1、不在教學時間（早讀、正課、晚自習）內使用手機。
2、不在教室、實驗室、微機室等教學場所內使用手機。
3、熄燈就寢后不使用手機。
4、考試過程中不攜帶手機進入考場。若因未留意而攜帶手機，應主動交給監(jiān)考教師。
5、僅限于使用手機的通訊功能，不得利用手機聊天、接收或傳播不良信息、考試作弊、看電子書籍、聽音樂、玩游戲等。
6、家長因重要緊急事項聯系學生，可與班主任先行聯系。
7、學生確需使用手機時，須向班主任（宿管老師）說明原因及使用時長，經老師同意后方可使用，使用完畢后及時交給老師保管。
第四條檢查。
1、學校各處室領導、班主任、任課教師、宿管老師、中午值班老師有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2、學校各處室領導、年級組長、班主任、宿管老師有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
第五條違反本規(guī)定的處理辦法。
1、違反本規(guī)定的，第一次扣留手機一周，由班主任批評教育，并通報家長；第二次扣留一月，全校通報批評；第三次扣留至學期末，給予記過處分并記入學籍檔案，當學期內不得重新申請使用。
2、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的`，給予記大過的處分；情節(jié)嚴重的，由家長監(jiān)督在家反省一周并給予留校察看處分。
3、用手機瀏覽不健康內容或聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，移交公安機關處理。
學生手機管理制度方案篇七
手機作為一種移動即時通訊工具是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機功能的拓展以及使用者自控能力的薄弱，學生在校園內使用手機的弊端已顯得十分突出，有的傳播不良信息，有的沉迷短信聊天，有的甚至用作作弊工具，沖擊了正常教育教學秩序，影響了學生的學習生活，增加了家長的經濟負擔，損害了學生的身心健康。為了維護學校正常的教育教學秩序，保障學生的身心健康，促進學生學業(yè)進步和全面發(fā)展，特制定本制度。
1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展手機的檢查，對發(fā)現攜帶手機的學生，按不同情況視其情節(jié)處予以紀律處分，同時，責令學生寫出書面檢查，并通知家長填寫扣留單，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。并取消評先評優(yōu)資格。
3、任課老師發(fā)現學生在校園內使用手機，有權將學生手機扣留，并及時送交班主任、年級部或學工室，填寫扣留單。按上述第二條進行處理。
1、禁止學生在校園內任何場所、任何時間攜帶或使用手機。如有違反，第一次責令寫出書面檢討，并通知家長填寫扣留單，由學校統一保管至學期末，學期末由家長領回手機。同時給予通報批評，并扣行為規(guī)范5分/人次,同時取消各類評先評優(yōu)資格。第二次違規(guī)攜帶或使用手機，給予嚴重警告處分，同時與家長、學生簽訂手機使用協議。取消各類評先評優(yōu)資格。處分結果記錄學生學籍檔案。
2、禁止在各類考試期間攜機進入考場，一旦發(fā)現，考試作零分處理，并給予記過處分，，同時扣行為規(guī)范分5分/人次。按上述第一條進行處理。
3、嚴禁在校園內用手機等各類充電器充電，一旦發(fā)現，收繳相關物品，并對屢教不改者，給予紀律處分。
4、本規(guī)定所有扣分納入學生行為規(guī)范管理、班主任目標考核。
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，由學校與電信部門配合，統一安裝固定電話提供通訊服務。學工室、年級部、班主任在必要時，為學生提供通訊服務。特殊情況需帶手機的學生，將手機交班主任保管，放假期間領取使用。
2、學工室、年級部、班主任要加強對學生的引導和教育，讓學生認清利弊，切實解決思想癥結，明確學校在教學區(qū)、宿舍區(qū)禁止使用手機的意義。同時，學校要做好與家長的溝通工作，以取得家長的認同和配合。
學生手機管理規(guī)定3為保障學校正常的教育教學秩序，保證學生的學習時間，規(guī)范學生的行為，讓學生正確使用手機，根據我校實際情況，經學校研究，對學生使用手機作如下規(guī)定：
一、學生原則上不準帶手機進校。但經家長和班主任同意的、遵守手機使用規(guī)定的，在校園內可以使用手機。
二、學生在校園內使用手機，必須遵守如下規(guī)定：
1、學生帶手機進校要經家長和班主任同意，并在班主任處登記好。
2、學生手機需本人妥善保管，如有丟失，學校和班級不承擔任何責任。
3、學生在上課(含實驗課、自習課、早晚自習、集會等)期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關閉手機電源(關機)，此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話;用手機發(fā)、看短信息;玩手機(如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等)均視為違紀。學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告并當場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經發(fā)現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
5、違反規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領回手機，并視其態(tài)度給予適當的`紀律處分。(借別人手機違規(guī)使用的同等處理)。
6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關同學警告或嚴重警告的處分;情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。
7、學生在任何考試中，必須將手機關機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現使用手機都均認定為作弊并收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內容或聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
9、因特殊情況學生急需與家長或特定的部門(如公安等)聯系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
10、凡被收繳的充電器、數據線、手機，如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
學生手機管理制度方案篇八
依照教育部辦公廳印發(fā)的《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生身心健康發(fā)展。金溝灣小學特制定學生手機帶入校園申請制度：
1.凡因特殊情況確需攜帶手機的，須由家長填寫《申請書》，經班主任同意且匯報學校。
2.帶入校園后將手機統一交班主任保管。
3.家長如有事和學生聯系，可以和班主任或科任老師等打電話。
4.離校后學生到保管處統一簽字領取手機。
1.嚴禁學生在校園內使用手機。一經發(fā)現，所有行政干部、值周人員、班主任、任課老師等都有權收繳手機，收繳的.手機統一交年級保管，由家長來校領取。
2.凡攜帶手機進校園者，一律給予警告、紀律處分，經教育仍不改正者，學校將給予記過及以上處分。老師在收繳手機的過程中，若學生不給予配合，老師可聯系政教處。政教處工作人員有義務及時協助老師進行處理，學校將視情節(jié)輕重給予該生記過及以上處分。
3.各年級各班務必加強管理，將嚴禁學生攜帶手機進校園列入班規(guī)，由紀律委員負責監(jiān)督。本班學生遵守學校手機管理規(guī)定，一旦發(fā)現有人違反規(guī)定，立即報告班主任進行處理。
4.與三好學生、優(yōu)秀班干、優(yōu)秀學生和班級考評相結合。違反手機使用管理規(guī)定的，取消其所有資格。
5.學校設立手機舉報處，政教處。
6.收繳手機的領取程序。由學生本人寫出申請書，班主任提出意見，經年級長簽字同意后，由學生家長來校領取。
本制度自即日起正式實施。
學生手機管理制度方案篇九
一、學生一律不準帶手機進入校園。如情況特殊需要攜帶手機必須經家長和班主任同意，遵守手機使用規(guī)定。
二、學生在校園內使用手機，必須遵守如下規(guī)定：
1、學生帶手機進校要經家長和班主任同意，并在班主任處登記，交班主任保管，要用手機時向班主任申請，使用完成后返還班主任保管。
2、學生手機在使用過程中需本人妥善保管，如有丟失，學校和班級不承擔任何責任。
3、學生在上課（含實驗課、自習課、早晚自習、集會等）期間、午休和晚上就寢熄燈以后，必須關閉手機電源（關機），此期間禁止使用手機。手機鈴響，撥打、接聽電話；用手機發(fā)、看短信息；玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀。學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告并當場收繳手機。
4、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許午休、晚熄燈后在教室或其他場所給手機充電，一經發(fā)現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
5、違反規(guī)定被收繳手機的，其違規(guī)使用手機收繳后交班主任，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領回手機，并視其態(tài)度給予適當的紀律處分。（借別人手機違規(guī)使用的同等處理）。
6、對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的'，給予相關同學警告或嚴重警告的處分；情節(jié)嚴重的，給予記過或以上處分。并交家長帶回教育，學生思想轉變后在返校上課。
7、學生在任何考試中，必須將手機關機并主動交監(jiān)考老師，凡發(fā)現使用手機都均認定為作弊并收繳手機。
8、用手機瀏覽不健康內容或聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
9、因特殊情況學生急需與家長或特定的部門（如公安等）聯系的，可以報請班主任或任課教師同意后，臨時使用手機。
三、手機收繳：進校時學校對手機進行第一次收繳，并交班主任保管通知學生本人家長領會，如果在學校第一次收繳后還有學生私自使用手機的，學校收繳后概不返還，到學期期末結束后由學生本人家長到學校聯系班主任領取。
學生手機管理制度方案篇十
為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好學習習慣，促進學生身心健康發(fā)展，引導學生科學使用手機，根據上級有關文件精神并結合學校實際情況，特制定本規(guī)定。
1.嚴禁學生在校期間使用手機。
2.在校期間，學生必須將手機存放在班主任處（周日晚自習收交，周五放學下發(fā)），由學校配備專柜自行保管，如因教學需要或學生確需使用手機，可以到班主任處領用。
3.家長因重要緊急事項聯系學生，打電話與班主任聯系。
4.學生手機號、學生家長手機號應在班主任處準確登記。
1.學校各處室檢查人員、班主任、任課教師、宿舍管理員、學生會、團委干部有權檢查學生使用手機的情況，對違規(guī)使用手機的，予以收繳并交班主任處理。
2.學校各處室檢查人員、班主任有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
3.學生處、教務處、團委組成聯合檢查組，定期對學生違規(guī)使用手機進行抽查并量化考核、通報。
1.對違反規(guī)定的學生將予以一定程度的懲戒。第一次違規(guī)攜帶手機的學生，給予全校通報批評；第二次違規(guī)攜帶手機的學生，給予警告處分；第三次違規(guī)攜帶手機的學生，給予留校察看處分；第四次違規(guī)攜帶手機的學生，給予勒令退學處理。
2.考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據我?！秾W生違紀處罰辦法》處理。
3.利用手機編輯、傳播不雅視頻、圖片等不健康內容的，或誹謗、侮蔑他人或集體的，經學校核查事實清楚的，收繳手機，并給予紀律處分，情節(jié)嚴重的，移交公安機關處理。
4.本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現象，扣班級量化考核分0.5分/人次，由學生處每周進行統計通報。
1.凡被收繳的充電器、數據線、手機，如家長在規(guī)定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，學校不承擔任何責任。
2.本規(guī)定自20xx年9月15日起執(zhí)行，并根據試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理制度方案篇十一
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。根據教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》的相關精神并結合學校實際情況，特制定此管理辦法：
學生如有特殊原因確實需要使用手機，應由家長提出申請，填寫《新元學校學生手機使用申請表》，班主任老師監(jiān)督審批記錄后，學生方可在學校使用。
1、學生在校期間原則上不允許使用手機等通訊工具。
2、學生如有特殊原因，確實需要使用手機，經提出申請同意后可以攜帶。
3、進校后將手機交給班主任老師放到手機存放處。
1、因特殊情況通過申請的學生，應該在每天早上到校后，主動將手機關機，然后交給班主任老師，放到手機存放處。下午放學前，由班主任老師交還給學生。
2、各年級副主任為對應年級的手機保管責任人，將保管的手機放到手機存放處。
在校期間若急需公用電話，可以直接到學校南門門衛(wèi)室、初中部教師簽到機處或劉校長辦公室使用該校公用電話。
根據學校政教處的規(guī)定與要求，現將開學后班級學生的手機管理規(guī)定如下：
1、原則上不允許同學帶手機到校。
2、確實因某些原因需帶手機到校的，必須由個人提出申請，家長簽名，并寫上“如我的'小孩違反學校關于手機的管理規(guī)定，同意學校給予相關處理。”
3、經過家長同意，由班級年段與學校政教處備案的同學，可以帶手機到校，但上課期間手機必須關機，如果沒有關機，放出響聲，一律當作一次違規(guī)論處。
4、上課期間不允許以任何借口把手機拿出來—————包括含看時間；看短信；更不能借看時間為由偷偷玩游戲。手機一律放在自己的口袋中。一旦暴露（含關機放在桌子上），就當做一次違規(guī)論處。
5、上課玩手機第一次違規(guī)，必須寫檢討，并張貼在班級“曝光臺”上實行自我監(jiān)督和班級監(jiān)督，誠心改正錯誤。第二次再違規(guī)，沒收其手機，上交政教處保管，通知家長來領取，并根據該同學的認錯態(tài)度，做相應的處理。
6、帶手機到校的同學（含經過申請及未經申請批準私自偷帶手機到校者），如果發(fā)生手機被盜、丟失、損壞等，班級一概不負責任。
7、沒有經過申請私自帶手機到校的，一經發(fā)現，將給予沒收，送交政教處保管，通知家長來領取的處理。這類同學如果出現上課玩手機的違規(guī)現象，班級將加重處罰力度。
學生手機管理制度方案篇十二
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據教育部辦公廳《關于加強中小學生手機管理工作的通知》精神和普寧市教育局普教通知【20xx】197號《關于進一步加強中小學?！拔屙椆芾怼惫ぷ鞯耐ㄖ返囊?，結合學校實際，特制定本制度。
1、原則上，學生不得將手機帶入校園。
2、學生因特殊原因需要帶手機進學校的，要經過以下程序：
（1）須經學生家長同意；
（2）學生書面提出申請（填寫申請表、包括承諾說明）；
（3）班主任同意并簽名；
（4）得到政教處領導批準，方可帶入校園。申請表一式三份，家長、班主任及政教處各保存一份。學生家長應履行教育職責，加強對子女使用手機的監(jiān)督管理，協同學校形成育人合力。
3、獲得學校批準帶手機進校園的同學，走讀生應將手機交班主任老師統一保管，內宿生應將手機交由舍務組老師統一保管，一律禁止帶入課堂。
4、課堂上（含夜自修）學生一律不準使用手機。發(fā)現學生在課堂上（含夜自修）使用或玩手機的，全體教師均有義務和權利制止，并當場收繳，課后交班主任（管宿老師）或報政教處處理。
5、考試期間不得攜帶手機等通訊工具進入考場，一經發(fā)現，一律作為作弊處理。
6、獲得批準帶手機進校園的`學生（含內宿生），要嚴格遵守學校手機管理制度，違者，取消該生（含內宿生）帶手機進校園資格。
7、若學生沒有通過辦理申請手機進校園手續(xù)，而私自帶手機進校園并使用手機，是嚴重的違規(guī)違紀行為，學校每位在場的領導或老師應該立即收繳該生的手機，并將手機等轉交班主任（管宿老師）或年級組長，再報政教處處理。
8、獲得批準帶手機進校園的個別內宿生，在校生活時間要盡量少用手機，保證做到不會影響自己和他人休息；違者，從嚴處理。情節(jié)嚴重的，取消該內宿生的內宿資格。
9、本制度發(fā)送到所有師生及學生家長，家校共同管理。本制度從20xx年x月x日起執(zhí)行。
學生手機管理制度方案篇十三
一、加強孩子的教育引導。家長、學校要共同做學生的工作，要讓學生充分認識過度使用手機、沉迷網絡的嚴重危害性，要讓孩子有這種自覺性，增強這種自覺意識。
二、跟孩子協商確定使用的時間。我們在家里既不能嚴格禁止孩子使用手機，也不能過分地縱容孩子無限制地玩手機，所以家長應該和孩子約定——個時間，在什么情況下用，用多長時間，最晚幾點不能再用了。
三、要積極地尋找替代品，主動開展親子活動。家里要創(chuàng)造豐富的生活環(huán)境，比如通過閱讀、服煉，把孩子——些時間能夠充分有效地利用起來。
四、家長要以身作則，不沉迷網絡。家長自已玩手機對孩子的影響也是非常不好的。這也需要學校、家庭乃至社會共同努力。來共同解決這個問題。
第一條學生原則上不將手機攜帶至學校，如有特殊緊急情況家長可與班主任或任課教師電話聯系。
第二條確實需要帶手機入校的'，需家長向班主任提出書面申請，班主任報備學生發(fā)展中心，學生用完后交班主任保管，放學后帶回家。
第三條學生如若未按規(guī)定私自攜帶手機進入校園，造成手機遭失等任何問題均由家長及學生本人負責。
第四條學校對違規(guī)攜帶手機的學生。給予口頭警告井當場收繳手機，由班主任登記保管，后期家長說明情況后方可領回。
第五條學生在家使用手機，需要家長的督促和指導，家長管理好孩子的上網時間，指導孩子合理使用手機，文明上網。
各位家長，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響，請您務必認真閱讀以上內容。我們堅信一個孩子帶動一個家庭，一個家庭帶動一個單位或者一個社區(qū)。我們懇請各位家長能確實履行教育職責。加強對孩子使用手機的督促管理，形成家、校、社會協同育人生態(tài)圈，讓孩子能真正健康地成長。
學生手機管理制度方案篇十四
為了維護學校教育教學秩序，促進學生身心健康，根據上級文件要求，結合我校實際，特制訂我校學生手機管理辦法如下：
1、一個原則。學生原則上不準帶手機進校。如有極特殊需求，家長需向班主任提出書面申請，并簽訂使用協議，經家長和班主任同意后，學生可帶手機入校并按照學校規(guī)定使用。
2、手機入校程序。學生及家長向班主任提交書面申請——班主任同意——簽訂在校使用手機協議——手機入校。
3、手機入校后的管理。學生帶手機入校后需交由班主任老師統一保管，班主任老師與學生及家長簽訂《學生手機使用管理規(guī)定協議書》，學生在協議明確的時間和條件下讓學生合理使用。
1、學生帶手機進校要經家長和班主任同意，并交由班主任統一保管。
2、手機在不使用的時間由班主任負責保管，學生使用期間則由學本人生負責，如使用時有損壞或丟失，學校及班主任老師不承擔任何責任。
3、學生在上課（含早讀午寫、自習課、集會等）期間禁止使用手機。
4、學生在校期間玩手機（如看視頻、聽音樂、看電子書籍、玩游戲等）均視為違紀。
5、學生在任何階段檢測或考試中，必須將手機主動交班主任老師，凡發(fā)現使用手機都均認定為作弊并收繳手機。
6、不允許因給手機電池充電而私自亂接電源，更不允許在教室或其他場所給手機充電，一經發(fā)現，沒收手機、電池或充電器。如因充電引發(fā)火災事故的，要追究責任。
7、用手機瀏覽不健康內容或聯系校內外人員組織打架斗毆或其他非法活動，除收繳手機外，情節(jié)嚴重的，可移交公安機關處理。
8、教師通過手機給學生布置作業(yè)，或者要求學生及家長用手機完成老師布置的學習任務的.視為違規(guī)。
1、學校教職工對違規(guī)使用手機的學生，要立即當場制止，進行批評教育，給予口頭警告，經批評教育后仍不改的沒收手機并告知家長緣由。
2、學生在校違規(guī)使用手機主動配合上交手機的，可給予教育并減輕處理；對于收繳手機時采取不合作、粗野的態(tài)度，拒不接受教育或拒絕交出違規(guī)使用手機的，情節(jié)屬一般的，給予相關同學警告或嚴重警告的處分；情節(jié)嚴重的，由學校家長教師協會商討據具體情節(jié)嚴重程度給予相應處分。
3、學生違規(guī)使用手機情況納入學生綜合素質評價。違規(guī)使用一次在綜合素質評價中扣2分并寫出書面檢查，違規(guī)使用兩次在綜合素質評價中扣4分并給予警告或嚴重警告，違規(guī)使用三次及以上的取消其在評優(yōu)選先中的資格。
4、凡被收繳的充電器、數據線、手機，違反規(guī)定被收繳手機的，期末由違規(guī)使用手機本人交書面保證書后由家長來校領回手機（借別人手機違規(guī)使用的同等處理）。家長在規(guī)定時間內不來校領取的，對其收藏、保管過程中出現的質量損壞、甚至遺失，老師和學校不承擔任何責任。
家長如因特殊情況急需與學生聯系而又不能與班主任及時取得聯系的，可聯系學校校長辦公室、德育處、教導處等部門。
此規(guī)定自20xx年x月1日起執(zhí)行，望全體同學自覺遵守。
學生手機管理制度方案篇十五
為了提升學生通訊禮儀和人文素養(yǎng)，維護校園安全安寧秩序，有效管理及教育學生在校正確使用手機（移動電話），依據教育部門相關規(guī)定和本校實際情況，特此制定本管理規(guī)定。
1．學校不鼓勵學生在校使用手機，若有學生攜帶手機至校使用者，需遵守本管理規(guī)定。
2．每位學生自覺保管自己財物，如有手機遺失，須自行負責，學校不負保管及賠償責任。
3．學生在校使用手機，需在學校規(guī)定的時間內使用，即星期一至星期四的每天早上6：40分（除早運外）至7：55分、中午11：40分至12：40分、14：30分至14：55分、下午16：40分至晚上19：30以及晚上21：30至晚上22：10這時間段內可以使用，星期五下午放學后至晚上就寢預備鈴前，星期六、日可以使用，但排隊打早餐、打中餐時、星期天的晚自習及晚寢睡覺時間不能使用。
4．學生在校內不能使用外露方式攜帶手機，即手機不能外露于校服、班服、便服、背包等。
5．學生在校內給手機充電時，必須在自己宿舍內并用自己所購買的電卡充電，在學校規(guī)定的可使用手機的時間段充電，中午放學后或晚上睡覺時只能用座充充電，充電時應該做到有人看管充電器物，以防手機丟失并注意用電安全。
6．上課（含室外課、實習課）、自習課、午休、晚寢及各項集會一律關機，嚴禁接、撥（含游戲軟件、簡迅、上網等）；上述以外時間可開機，將手機調整成震動，且使用時音量盡量放輕，不可影響他人。
7．考試期間應遵守考場規(guī)范，嚴禁攜帶手機進入考場。
8．撥打或接聽電話時，不要邊走邊講，未經允許不能在辦公場所使用，在公共場所使用手機（移動電話）時，不能大聲喧嘩與口出穢言，并注意使用電話禮儀。
9．嚴禁使用手機（移動電話）做為聚眾滋事之聯系工具。
10．全體教師均負有教育學生正確使用手機的責任，如發(fā)現學生違規(guī)使用手機，交由該。
學生手機管理制度方案篇十六
近年來，隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為配合學校的教育教學管理工作，正確認識過度使用手機對學生身心健康帶來的不利影響，營造風清氣正、健康明凈的'學習生活環(huán)境，落實教育部、省、市有關中小學減負措施和加強中小學生手機管理工作的通知精神，特制定培基學校有關手機的管理規(guī)定，以保護學生視力，讓學生在校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展。
一、有限帶入校園。學生原則上不得將手機帶入校園，個別學生確因身體、家庭情況特殊有需求的，進校后將手機交由學校統一保管。
二、學校手機管理。學校各級部設立辦公電話，建立班主任溝通熱線（釘釘），方便家長與學生的聯系，滿足學生在校時與家長的溝通需求。
三、申請程序。對確有需求帶手機入校的學生，家長需書面向學校說明原因，提出申請，經學校研究同意后方可帶入學校，進校后由班主任負責統一保管，禁止將手機帶入課堂，入校的手機只做學生緊急情況聯系時使用。
四、配套管理保障。學校加強課堂教學和作業(yè)管理，不要求學生利用手機完成作業(yè)，教師不給家長布置作業(yè)或要求家長代為批改作業(yè)。
五、落實教育引導。學校通過晨會、主題班會、宣傳欄、思政課等多種形式加強對學生的教育引導，講明過度使用手機對青少年身心的不利影響，講明通過手機獲取碎片化知識的不利因素，提高學生信息素養(yǎng)，倡導親子閱讀，樹立正確的閱讀觀，將手機管理作為增強學生綜合素質的重要方式，注重培養(yǎng)學生自我管理能力，引導學生理性對待并合理使用手機。
希望各位家長正確認識過度使用手機對學生的身心健康發(fā)展帶來的不利影響，加強對學生離校后科學使用手機的管理，與學生充分溝通，就學生在家時如何科學使用手機做好教育引導，避免學生在家無序過度使用手機，確保手機管理校內外同步，家校攜手合力育人。
學生手機管理制度方案篇十七
手機是科技進步的產物，是社會文明的標志。然而，由于手機網絡容易出現傳播不良和低俗信息，弊端已顯得十分突出，影響了正常教育教學秩序，損害了學生身心健康。為維護學校正常的教育教學秩序，促進學生身心健康發(fā)展，督促學生科學使用手機，特制定本規(guī)定。
確因特殊情況需要將手機帶進校園的，必須履行相關手續(xù)并符合以下規(guī)定。
1、學生提出申請，填寫申請表，家長簽字同意，報班主任登記。
2、承諾遵守本規(guī)定的各項條款，文明使用。
3、學生在校違規(guī)使用手機所引發(fā)的一切不良后果由學生本人及家長承擔。
1、學校各班主任、任課教師、生活教師、團委、學生會均有權檢查學生使用手機的情況，并采取相應措施。
2、學校各班主任有權在教學時間內、熄燈就寢后抽查學生手機狀態(tài)，并采取相應措施。
1、違反本規(guī)定的，第一次由班主任批評教育，并通報家長；第二次教育處進行全校通報批評，手機由家長領回，重新申請并經批準后方可攜帶使用；第三次給予記過及以上紀律處分，當學期內不得重新申請使用。
2、考試過程中攜帶或使用手機，按作弊對待，依據我?！吨行W學生守則》處理。
3、對違反本規(guī)定的學生，視情節(jié)給予紀律處分。
1、本規(guī)定由教育處、團委組織實施，解釋權屬學校教育處。
2、本規(guī)定執(zhí)行情況納入班級量化考核，每發(fā)生一次違規(guī)現象，扣班級量化考核分4分。
3、本規(guī)定自20xx年x月xx日起試行，并根據試行情況逐步修訂完善。
學生手機管理制度方案篇十八
隨著手機的日益普及，學生使用手機對學校管理和學生發(fā)展帶來諸多不利影響。為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據教基廳函〔20xx〕3號《關于加強中小學生手機管理工作的通知》，結合學校實際制定本制度。
1、學校禁止學生在校園內攜帶、使用手機，以確保學校的正常教育教學秩序，促進學生養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。
2、學校將定期不定期開展檢査，對發(fā)現私自攜帶手機的學生，以正面引導為主，懲罰批評為輔。
1、為保障學生在校期間與外界的通訊，教師辦公室、保安室等場所為學生提供免費撥打電話。
2、必要時，所有教職工無條件為學生提供通訊服務。
3、班主任要加強對學生的.引導和教育，讓學生認清手機的利與弊，切實解決思想上的癥結，明確學生在校園禁止使用手機的意義。
4、做好與家校溝通，形成合力，共同管理好手機。
5、加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
1、周一至周五，無特殊需要，不使用手機。
2、周末或節(jié)假日期間，每次不超過半小時，每天不超過一小時。
3、瀏覽健康安全的網站，不沉迷游戲、不散布負面言論或者謠言。
4、盡量以運動或者紙質閱讀代替電子產品的使用，養(yǎng)成良好的生活習慣。
學生手機管理制度方案篇十九
20xx年1月，教育部辦公廳發(fā)布《關于加強中小學生手機管理工作的通知》?！锻ㄖ芬螅行W生原則上不得將個人手機帶入校園。確有需求的，須經家長同意、書面提出申請，進校后應將手機由學校統一保管，禁止帶入課堂。
為保護學生視力，讓學生在學校專心學習，防止沉迷網絡和游戲，促進學生身心健康發(fā)展，根據該通知要求，結合我校學生管理的實際，現制定學校學生手機管理制度：
1、通過全校學生大會、專業(yè)部晨會、主題班會等就我?！笆謾C管理制度”做專門的宣傳教育，讓學生清醒認識到手機對自己的危害，從而統一思想，達成共識，自覺地放下手機。
2、班主任通過家長微信群、家訪及電訪等形成家校聯動機制，與學生家長積極進行有效溝通，取得家長的理解、支持和配合。
3、學生原則上不得將個人手機帶入校園。學校禁止學生將手機或電子產品帶入校園，禁止學生將智能手機或電子產品帶入課堂，各專業(yè)部教學科、學管科要組織清查學生攜帶智能手機或電子產品進課堂現象。如學生攜帶手機入校，要在班主任規(guī)定的`時間統一收繳，由班主任統一保管。周五下午放學離校前可由班主任統一發(fā)放至學生手中。各班級班長可保留手機一部（政教處做統一標識），方便班主任聯系工作。
學生確有將手機帶入校園需求的，須經學生家長同意、書面提出申請，進校后應將手機交由學校統一保管，禁止帶入課堂。
其他學生凡是在校園中學生違規(guī)使用手機一經發(fā)現，收繳手機，由各班主任代為保管到期末再返還學生個人。并予以全校通報。
4、學校政教處連同學生會做好學生違規(guī)攜帶手機的統計工作，定期在學校辦公會、升旗儀式等途徑進行通報，取消該生學期評優(yōu)選模資格。堅決杜絕學生使用手機拍攝、傳播不良信息，對拍攝、傳播不良視頻和照片的學生，在校內包括課堂、宿舍、校園、餐廳等處私藏、偷玩手機，且本人不配合、家長不支持教師教育管理的學生，學校將依法依規(guī)給予紀律處分直至注銷學籍勒令退學處理。
5、學生因特殊原因確需隨時和家人保持聯系，學生及家長可通過班主任電話、班主任辦公室電話、值班教師電話和專業(yè)部主任室電話取得聯系。
6、班主任為學生手機保管責任人，并將學生手機管理要求告知學生家長。學校加強課堂教學和作業(yè)管理，不得用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)。
學校旨在通過學生手機管理制度，保護學生視力，讓校園不再有低頭玩手機的學生，不沉迷網絡和游戲，專心學習，為學生營造風清氣正的生活學習氛圍，還學生一個健康明凈的學習生活環(huán)境。
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