計(jì)劃可以幫助我們提高工作和學(xué)習(xí)的組織性和系統(tǒng)性，從而更好地完成任務(wù)和達(dá)到目標(biāo)。做好計(jì)劃后，要及時(shí)跟進(jìn)執(zhí)行情況，并根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整。通過(guò)閱讀范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些制定計(jì)劃的方法和技巧。
考研的工作計(jì)劃篇一
我園將在xx省教育評(píng)估院的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮省示范園的示范輻射作用，采取“一對(duì)一、手把手”的方式，有針對(duì)性地幫助指導(dǎo)xx縣xx鎮(zhèn)xx幼兒園省優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建工作，以內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)xx幼兒園理清辦園思路、完善發(fā)展規(guī)劃，規(guī)范辦園行為、提高管理水平，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)、提升保教質(zhì)量。
組長(zhǎng)：xx（全面負(fù)責(zé)）。
副組長(zhǎng)：xx（后勤保育、安全綜治）。
xx（環(huán)境布置、教學(xué)活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)等）。
xx（創(chuàng)建資料、專用室等）。
成員：小班組—xx。
中班組xxx。
大班組xxx。
1．幫助提高管理水平。我園通過(guò)進(jìn)入xx幼兒園入?yún)^(qū)指導(dǎo)、交流，或接待該園教師來(lái)我園鍛煉學(xué)習(xí)，幫助其樹(shù)立先進(jìn)的保育教育理念，建立科學(xué)的管理體系和管理方法，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，促進(jìn)xx幼兒園各項(xiàng)工作的科學(xué)化、制度化和規(guī)范化建設(shè)，幫助xx幼兒園拓展視野，轉(zhuǎn)變觀念，提升保教管理水平。
2．幫助提升隊(duì)伍素質(zhì)。我園要為xx幼兒園提供教師培訓(xùn)方面的有關(guān)信息、資料，開(kāi)展定期培訓(xùn)，為xx幼兒園教師提供觀摩、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。同時(shí)，積極組織“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，選派優(yōu)秀骨干教師深入幫扶園舉辦講座、開(kāi)示范課、交流教研信息，幫助該園開(kāi)展園本培訓(xùn)和園本教研，并進(jìn)行教育科研課題研究與申報(bào)工作，實(shí)行教師培訓(xùn)資源共享，提高該園教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
3．幫助開(kāi)展保教活動(dòng)。我園根據(jù)“保教并重、游戲?yàn)橹鳌钡脑瓌t，組織人員認(rèn)真分析幫扶xx幼兒園學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀、亟待解決的問(wèn)題，尤其是幼兒園教育“小學(xué)化”現(xiàn)象的原因，提出改進(jìn)措施，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
4．幫助改善辦園條件。我園要幫助xx幼兒園利用自身優(yōu)勢(shì)資源完善幼兒園生活、游戲環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，在力所能及的情況下，采取多種方法幫助該園改善辦園條件。開(kāi)展豐富多彩的參觀、聯(lián)誼、互贈(zèng)作品等活動(dòng)，加強(qiáng)園際之間的相互學(xué)習(xí)與交流。
考研的工作計(jì)劃篇二
1、組織育齡婦女學(xué)習(xí)《^v^人口與計(jì)劃生育法》、《山東省人口與計(jì)劃生育條例》等法律法規(guī)，。
2、舉辦一次“女性生殖健康知識(shí)講座”，提高廣大女教職工的生殖生理健康的意識(shí)和知識(shí)水平。
3、將對(duì)育齡婦女舉辦兩次計(jì)劃生育知識(shí)測(cè)驗(yàn)，確保人口與計(jì)劃生育基礎(chǔ)知識(shí)應(yīng)知應(yīng)會(huì)率達(dá)到100%。
4、正確引導(dǎo)廣大育齡婦女實(shí)行避孕方法知情選擇，要加強(qiáng)對(duì)育齡婦女知情選擇知識(shí)的宣傳教育，著力提倡實(shí)行以落實(shí)長(zhǎng)效避孕節(jié)育措施為主的知情選擇。
5、征訂有關(guān)計(jì)劃生育方面的報(bào)刊雜志，供育齡婦女借閱；進(jìn)行國(guó)情、國(guó)策、計(jì)劃生育法律法規(guī)相關(guān)科普知識(shí)的宣傳，增強(qiáng)她們的人口意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí)。
6、為學(xué)生開(kāi)設(shè)人口與計(jì)劃生育及青春期衛(wèi)生保健和青春期心理教育講座。.
1、認(rèn)真落實(shí)好單位自管人員與流動(dòng)人口的統(tǒng)計(jì)上報(bào)，做到報(bào)表及時(shí)，統(tǒng)計(jì)質(zhì)量合格率達(dá)到100%。
2、今年4月份和10月份將組織已婚育齡婦女進(jìn)行健康查體，做好查體登記，保證查體人數(shù)一個(gè)不漏，透查情況準(zhǔn)確。
3、嚴(yán)格生育管理，為符合條件的新婚夫婦及時(shí)辦理《計(jì)劃生育服務(wù)手冊(cè)》和《生育證》，嚴(yán)格持《服務(wù)手冊(cè)》和《生育證》有計(jì)劃地懷孕和生育，堅(jiān)決杜絕計(jì)劃外懷孕和生育。及時(shí)為符合條件的夫婦辦理《獨(dú)生子女父母光榮證》并按有關(guān)規(guī)定發(fā)放獨(dú)生子女補(bǔ)助費(fèi)用，維護(hù)晚婚晚育夫婦的合法權(quán)益，并為其提供全面、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
4、加強(qiáng)當(dāng)前管理服務(wù)工作，精心指導(dǎo)育齡婦女落實(shí)避孕節(jié)育措施，為使用藥具的人員免費(fèi)及時(shí)地提供避孕藥具并加強(qiáng)走訪和信息反饋，提高服務(wù)意識(shí)和技能，確保避孕效果的鞏固和提高。
首先，組織未婚職工學(xué)習(xí)《^v^憲法》、《婚姻法》加強(qiáng)宣傳教育，采取豐富多彩的形式，把輿論宣傳、集中培訓(xùn)、個(gè)別談心等形式有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力營(yíng)造晚婚晚育的輿論氛圍。使他們認(rèn)識(shí)到晚婚晚育既是公民的權(quán)利，也是公民的義務(wù)。以及晚婚晚育對(duì)、社會(huì)、家庭和公民自身的好處。
其次，要完善、制定和落實(shí)對(duì)實(shí)行晚婚晚育人員的優(yōu)惠政策和獎(jiǎng)勵(lì)政策，鼓勵(lì)和引導(dǎo)教職工自覺(jué)實(shí)行晚婚晚育、計(jì)劃生育，為控制人口增長(zhǎng)，提高人口素質(zhì)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
三要開(kāi)展晚婚晚育志愿活動(dòng)，組織適齡青年簽訂《晚婚晚育志愿書(shū)》，引導(dǎo)他們自覺(jué)實(shí)行晚婚晚育，爭(zhēng)取我校晚婚晚育率達(dá)到100%。
1、根據(jù)改革后的工作需要，配合所在社區(qū)做好計(jì)劃生育管理，按時(shí)參加社區(qū)組織開(kāi)展的各項(xiàng)計(jì)劃生育活動(dòng)；督促、教育本單位職工及家屬服從現(xiàn)居住地社區(qū)居委會(huì)的計(jì)劃生育管理。
2、根據(jù)社區(qū)的要求，做好流動(dòng)人口、空掛戶以及在我院宿舍區(qū)內(nèi)買房和租房戶的計(jì)劃生育管理工作，做到：摸清底子，掌握情況，正確管理，熱情服務(wù)，確保安全，及時(shí)上報(bào)。
3、進(jìn)一步做好現(xiàn)居住地管理的交接工作，要摸清育齡婦女交接底子，掌握所有育齡婦女的情況，加強(qiáng)與社區(qū)居委會(huì)的信息交流，在生產(chǎn)、生活、生育方面為育齡婦女提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
1、不斷完善人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制，積極爭(zhēng)創(chuàng)計(jì)劃生育先進(jìn)單位和計(jì)劃生育目標(biāo)管理達(dá)標(biāo)單位。
2、計(jì)劃生育工作的管理和服務(wù)做到經(jīng)?；?、規(guī)范化，做到當(dāng)月發(fā)生當(dāng)月記、當(dāng)月上報(bào)、當(dāng)月管理到位。
3、注重常規(guī)管理，杜絕工作差錯(cuò)，抓好平時(shí)督查，高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)地做好常規(guī)工作，提高計(jì)劃生育工作的規(guī)范化水平，使我院的計(jì)劃生育工作再創(chuàng)新績(jī)！
考研的工作計(jì)劃篇三
1、繼續(xù)加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的研究，實(shí)施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程。
以新課程理念為指導(dǎo)，以轉(zhuǎn)變教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式、提高課堂教學(xué)的效率為目標(biāo)，以建構(gòu)高效課堂教學(xué)新模式為重點(diǎn)，以“教必有效，學(xué)必快樂(lè)”為根本，以改革課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)向，加快課堂教學(xué)創(chuàng)新步伐，樹(shù)立全新的課改理念，探尋科學(xué)的教學(xué)方式和方法，讓高效教學(xué)逐步成為每個(gè)教師的自覺(jué)行為。
實(shí)施“高效課堂區(qū)域推進(jìn)”工程，實(shí)驗(yàn)學(xué)校提質(zhì)擴(kuò)面，鞏固擴(kuò)大“高效課堂”建設(shè)成果，評(píng)選“教學(xué)改革先進(jìn)單位”。
2、加大教學(xué)視導(dǎo)力度，發(fā)揮好教師發(fā)展中心教研處的.“研究、指導(dǎo)、服務(wù)、管理”職能。
新學(xué)年將加強(qiáng)對(duì)教學(xué)教改薄弱學(xué)校和偏遠(yuǎn)學(xué)校的常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)工作，同時(shí)對(duì)全縣部分中小學(xué)進(jìn)行重點(diǎn)視導(dǎo)，全面了解學(xué)校的教育教學(xué)現(xiàn)狀，并建立常規(guī)教學(xué)視導(dǎo)檢查通報(bào)制度，逐步規(guī)范教學(xué)行為，提高教學(xué)的精細(xì)化管理水平。
指導(dǎo)學(xué)校加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)與落實(shí)工作。督促各類學(xué)校健全教學(xué)常規(guī)制度，教研組活動(dòng)制度，集體備課制度，聽(tīng)課、評(píng)課制度，教學(xué)成績(jī)和教研成果獎(jiǎng)勵(lì)制度，教師培養(yǎng)、培訓(xùn)制度，教科研活動(dòng)保障制度等。以制度為保障，開(kāi)展以校為本的教學(xué)研究，走以校為本、以研興教、以研興校、以研強(qiáng)師之路，使教師養(yǎng)成在研究狀態(tài)下工作的職業(yè)生活方式。把學(xué)校建設(shè)成真正意義上的學(xué)習(xí)型、研究型組織。
3、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，以研帶訓(xùn)、以研促訓(xùn)、研訓(xùn)結(jié)合。
(1)繼續(xù)組織開(kāi)展聯(lián)片教研活動(dòng)。在更大范圍內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)作用，給教師們創(chuàng)設(shè)一個(gè)交流互動(dòng)、合作學(xué)習(xí)、展示自我、鍛煉自我的平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)教育均衡發(fā)展。要求全縣各校區(qū)、縣直中小學(xué)每學(xué)期至少承辦一次聯(lián)片教研活動(dòng)。
(3)開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，進(jìn)一步提升農(nóng)村教師的教育教學(xué)水平；
(4)組織青年教師精品課展示活動(dòng)，為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)搭建平臺(tái)；
(6)開(kāi)展校本教研先進(jìn)單位、先進(jìn)個(gè)人評(píng)選。
考研的工作計(jì)劃篇四
1、根據(jù)學(xué)院《勤工助學(xué)暫行辦法》，在管理好原有教室衛(wèi)生保潔、辦公室文秘等勤工助學(xué)崗位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步拓寬渠道，增設(shè)勤工助學(xué)崗位，做好勤工助學(xué)津貼發(fā)放工作。
2、結(jié)合學(xué)生所學(xué)專業(yè)，組織學(xué)生參加假期社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)展科技下鄉(xiāng)和到企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生通過(guò)社會(huì)勞動(dòng)，獲取一定的報(bào)酬。
3、積極爭(zhēng)取社會(huì)資金對(duì)我院家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支持和幫助。3月份做好光清愛(ài)心助學(xué)金、11月份做好大江校友會(huì)愛(ài)心助學(xué)金的評(píng)審與發(fā)放工作，確保社會(huì)資助資金真正落到實(shí)處。
4、嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)“綠色通道”制度，對(duì)被我院錄取的家庭經(jīng)濟(jì)困難的新生，按照學(xué)院“綠色通道”的實(shí)施辦法，及時(shí)通過(guò)“綠色通道”辦理入學(xué)報(bào)到手續(xù)。
5、對(duì)于一些因家庭突發(fā)災(zāi)難或因大病返貧的學(xué)生，一方面根據(jù)實(shí)際情況給于減免學(xué)費(fèi)或臨時(shí)性困難補(bǔ)助，另一方面動(dòng)員廣大師生積極開(kāi)展各種形式的個(gè)人資助活動(dòng)。
二?一二年三月五日。
考研的工作計(jì)劃篇五
醫(yī)院是科普工作和健康教育的重要場(chǎng)所，有義務(wù)有責(zé)任為居民提供不斷更新的衛(wèi)生知識(shí)、醫(yī)學(xué)技術(shù)、疾病常識(shí)等，在給全社會(huì)倡導(dǎo)科學(xué)、文明、健康生活方式中發(fā)揮著重要的戰(zhàn)地作用。今年，我院將在高新區(qū)黨工委、區(qū)衛(wèi)計(jì)局領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好六位一體各項(xiàng)工作，并結(jié)合自身行業(yè)特點(diǎn)，做好周邊居民的科普健教，現(xiàn)將工作設(shè)想如下：
二、各部門分工明確，互相協(xié)作，努力將周邊居民的科學(xué)普及率提高，同時(shí)院內(nèi)職工的專業(yè)知識(shí)普及工作也要做好，制造全院上下濃郁的科普健教氛圍。
三、具體工作：
1.健康教育工作。健康教育是科普工作的主要內(nèi)容之一，科普工作是健康教育的形式之一，我院健康教育工作主要由社區(qū)科負(fù)責(zé)，科室年初擬定計(jì)劃，主要形式:在固定場(chǎng)所如門急診、病區(qū)、各服務(wù)站、輸液室等發(fā)放健康教育資料、設(shè)置健康教育宣傳欄，利用各種衛(wèi)生宣傳日、健康主題日如高血壓防治日、結(jié)核病防治日等開(kāi)展特定主題健康教育宣傳活動(dòng)、知識(shí)講座和公眾健康咨詢活動(dòng)；病區(qū)護(hù)理人員對(duì)住院病人進(jìn)行個(gè)體化健康教育。
2.科學(xué)救護(hù)知識(shí)的普及工作。根據(jù)區(qū)紅十字會(huì)和區(qū)衛(wèi)計(jì)委的工作要求，我院對(duì)全院職工、大中院校學(xué)生、社區(qū)居民、企業(yè)職工等進(jìn)行自救互救知識(shí)與技能培訓(xùn)，如心跳呼吸暫停的急救處理、外傷的簡(jiǎn)單包扎、脊椎損傷的搬運(yùn)等，通過(guò)培訓(xùn)切實(shí)提高培訓(xùn)對(duì)象應(yīng)對(duì)突發(fā)性事故的應(yīng)對(duì)能力。
3.醫(yī)院大型義診活動(dòng)。醫(yī)院醫(yī)務(wù)科主導(dǎo)，聯(lián)合其他相關(guān)科室、各服務(wù)站每年至少舉辦2場(chǎng)大型的義診咨詢活動(dòng)，結(jié)合江蘇省“健康江蘇、服務(wù)百姓”、省^v^“中醫(yī)藥就在你身邊”大型中醫(yī)藥健康巡講活動(dòng)等主題日，屆時(shí)擬邀請(qǐng)?zhí)K大附屬第二醫(yī)院、市中醫(yī)院專家現(xiàn)場(chǎng)坐診咨詢，為提升居民健康素養(yǎng)提供較高質(zhì)量的保障。
年蘇州市衛(wèi)計(jì)委推出的“531”倍增計(jì)劃中提到老年人骨質(zhì)疏松發(fā)病率高，知曉率、治療率低，我院擬聯(lián)合蘇大附屬第二醫(yī)院骨科團(tuán)隊(duì)開(kāi)展“防治骨質(zhì)疏松”一系列活動(dòng)，前期先請(qǐng)專家到社區(qū)、服務(wù)站等開(kāi)展有關(guān)骨質(zhì)疏松的知識(shí)普及，讓老百姓了解這是個(gè)什么樣的疾病，這也是18年我院科普工作設(shè)想之一。
5.結(jié)合疾病季節(jié)發(fā)病特點(diǎn)開(kāi)展專項(xiàng)知識(shí)普及。如冬季流感高發(fā)、夏季腹瀉多發(fā)等特點(diǎn)，醫(yī)院在有關(guān)場(chǎng)所進(jìn)行相關(guān)疾病防治宣傳，在輸液室顯示屏輪流播放健教視頻，發(fā)放健教資料等。
6.醫(yī)院新技術(shù)新項(xiàng)目科普宣傳。由醫(yī)務(wù)科、社區(qū)科、科教科共同實(shí)施，醫(yī)院制作好相關(guān)宣傳資料，通過(guò)各服務(wù)站人員將醫(yī)院每年新開(kāi)展的技術(shù)項(xiàng)目等積極向周邊群眾宣傳普及，普及知識(shí)主要是該技術(shù)項(xiàng)目涉及疾病的發(fā)病表現(xiàn)、目前檢查治療手段等，如我院開(kāi)展的胃腸內(nèi)窺鏡鏡下微創(chuàng)治療等，目的是想通過(guò)科普宣傳讓老百姓對(duì)疾病認(rèn)識(shí)更加深刻，進(jìn)一步提高防病治病意識(shí)。7.院內(nèi)人員科普工作。醫(yī)學(xué)是一門理論、實(shí)踐性很強(qiáng)的科學(xué)，要求醫(yī)務(wù)人員要不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)。醫(yī)院科教科制定培訓(xùn)計(jì)劃，定期舉辦全院各類衛(wèi)技人員知識(shí)培訓(xùn)，通過(guò)舉辦學(xué)習(xí)小班、專家授課講座、三基知識(shí)考試、技能操作競(jìng)賽等形式營(yíng)造全院濃厚學(xué)習(xí)氛圍，普及好專業(yè)知識(shí)。對(duì)院內(nèi)人員科普工作做得好，提高自身綜合素質(zhì)，才能向百姓提供更好的醫(yī)療服務(wù)和做好健康教育工作。
2018/1/24。
考研的工作計(jì)劃篇六
為貫徹落實(shí)^v^、^v^關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署和教育部《關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見(jiàn)》的精神，進(jìn)一步加大對(duì)農(nóng)村薄弱學(xué)校的扶持力度，提高農(nóng)村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，充分開(kāi)發(fā)、利用、共享教育資源，努力促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，特制訂本方案。
1、開(kāi)展結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)是貫徹落實(shí)中央關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，整合城鄉(xiāng)教育資源，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的重要措施。
2、充分發(fā)揮城區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的輻射和帶動(dòng)作用，提高農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)水平，進(jìn)一步縮小城鄉(xiāng)學(xué)校教育的差距，促進(jìn)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展。
3、通過(guò)城區(qū)學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校的互動(dòng)，激活各校的內(nèi)部管理機(jī)制，優(yōu)化教育資源配置，推進(jìn)新課程改革，提高教師的專業(yè)水平。
1、城區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師定期到農(nóng)村學(xué)校，幫助完善學(xué)校管理制度、傳授管理經(jīng)驗(yàn)和上示范課，幫助結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校培養(yǎng)骨干教師，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。
3、城區(qū)學(xué)校派出農(nóng)村學(xué)校學(xué)科短缺的教師(特別是體、美、音學(xué)科的教師)到農(nóng)村學(xué)校支教，農(nóng)村學(xué)校派遣教師到城區(qū)學(xué)校跟班學(xué)習(xí)。
4、城區(qū)學(xué)校為農(nóng)村學(xué)校開(kāi)放教學(xué)設(shè)施、設(shè)備，提供教學(xué)資料，在力所能及的范圍內(nèi)給予適當(dāng)?shù)馁Y金等方面的扶持。
1、中學(xué)：
東山學(xué)?！矘?lè)學(xué)校。
湘鄉(xiāng)一中—金藪中學(xué)。
湘鄉(xiāng)二中—壺天中學(xué)。
湘鄉(xiāng)三中—天門中學(xué)。
湘鄉(xiāng)四中—桂花中學(xué)。
2、小學(xué)：
東方紅學(xué)?！猩彻酝晷?。
進(jìn)修附小—金藪陽(yáng)光希望小學(xué)。
昆辦中心小學(xué)—壺天日新學(xué)校。
湖鐵試驗(yàn)學(xué)?！镫p潭學(xué)校。
湘鋁學(xué)?！L(zhǎng)崗?fù)晷 ?/p>
各校要充分認(rèn)識(shí)結(jié)對(duì)幫扶工作的重大意義，把結(jié)對(duì)幫扶工作擺上重要議事日程，精心組織，狠抓落實(shí)，突出成效。
1、認(rèn)真制定工作方案。各校按照相關(guān)要求，成立相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步細(xì)化活動(dòng)內(nèi)容、方法、步驟、人員安排、措施要求，將工作方案送教育局備案。
2、落實(shí)獎(jiǎng)懲措施。教育局將把活動(dòng)開(kāi)展情況及成效納入校長(zhǎng)績(jī)效考評(píng)、教師考評(píng)和學(xué)校工作評(píng)估的重要內(nèi)容，對(duì)工作不力、措施不到位、成效不明顯的予以告誡，直至采取相應(yīng)的懲誡措施。
3、加強(qiáng)工作督查。教育股等股室要加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)開(kāi)展情況的跟蹤督查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并督促整改，確保活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展。
考研的工作計(jì)劃篇七
教師不僅是教學(xué)過(guò)程的控制者、教學(xué)活動(dòng)的組織者、教學(xué)內(nèi)容的制定者和學(xué)習(xí)成績(jī)的評(píng)判者，而且是絕對(duì)的權(quán)威。你清楚怎么寫(xiě)關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計(jì)劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于體育教師教學(xué)考研工作計(jì)劃，希望你喜歡。
要針對(duì)不一樣年齡、不一樣特點(diǎn)的幼兒開(kāi)展個(gè)性化教育。鼓勵(lì)瘦弱的幼兒早點(diǎn)上幼兒園參加跑步、跳躍等晨間活動(dòng)。經(jīng)過(guò)講故事比賽、小小主持人等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語(yǔ)言表達(dá)的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。逐步讓孩子想畫(huà)、敢畫(huà)、喜歡畫(huà)。培養(yǎng)獨(dú)立進(jìn)餐和自我服務(wù)的本事。
2、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí)和安全常識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自我。
3、進(jìn)取參加體育運(yùn)動(dòng)，練習(xí)向上拋接球，雙腳協(xié)調(diào)攀登，學(xué)習(xí)側(cè)面鉆，嘗試用各種材料做各種動(dòng)作游戲，繼續(xù)練習(xí)拍球。
(二)具體措施：
1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理本事，初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣，為增加幼兒食欲，進(jìn)行愉快進(jìn)餐，對(duì)于胃口不好的孩子，采取少盛多添、表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)等方法;對(duì)自理本事弱的幼兒，在多照顧的同時(shí)，也要多鼓勵(lì)幼兒自我的事情自我做，讓他們體會(huì)成功的喜悅。
2、進(jìn)行初步的安全教育，經(jīng)過(guò)兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險(xiǎn)物，不能離開(kāi)團(tuán)體，不能跟陌生人走;經(jīng)過(guò)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭(zhēng)搶;增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，利用園內(nèi)的大型活動(dòng)器具及攀沿墻，讓幼兒學(xué)習(xí)鉆、爬、攀登等基本動(dòng)作，經(jīng)過(guò)鍛煉，促進(jìn)幼兒身體的健康發(fā)展。
語(yǔ)言：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自我想說(shuō)的事。
2、培養(yǎng)幼兒能口齒清楚地與教師、同伴交流;接觸多種題材的文學(xué)作品，獲得聆聽(tīng)的樂(lè)趣;鼓勵(lì)幼兒正確發(fā)音，口齒清楚地表達(dá)愿望，回答問(wèn)題。
3、在溫馨書(shū)屋供給多種體裁的圖書(shū)，繼續(xù)激發(fā)幼兒對(duì)圖書(shū)的興趣，并能將趣味的情節(jié)簡(jiǎn)單講述出來(lái)。
社會(huì)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)與同伴合作活動(dòng)培養(yǎng)解決問(wèn)題的本事，學(xué)習(xí)尊重別人，學(xué)習(xí)懂得關(guān)心別人的方法，并適當(dāng)表現(xiàn)，繼續(xù)體會(huì)與人分享的歡樂(lè)。
2、關(guān)愛(ài)長(zhǎng)輩，接觸與自我生活有關(guān)的社會(huì)工作人員，了解與自我的關(guān)系，尊重他們的勞動(dòng)。
3、初步辨別是非，遵守團(tuán)體生活中的基本規(guī)則。
4、對(duì)自我能做的事有信心。
5、了解家鄉(xiāng)著名的設(shè)施、景觀，喜愛(ài)參與活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。
(二)具體措施。
1、在一日活動(dòng)中，注重培養(yǎng)幼兒的人際交往技能，在班內(nèi)創(chuàng)設(shè)娃娃家、醫(yī)院、共享區(qū)等區(qū)域，鼓勵(lì)幼兒喜歡和同伴游戲，有意識(shí)地讓幼兒學(xué)會(huì)分享、輪流、等待、合作。讓幼兒明白安靜傾聽(tīng)的作用，能學(xué)會(huì)尊重他人。鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自我的愿望和要求，培養(yǎng)構(gòu)成幼兒自信、活潑開(kāi)朗、大方、大膽的良好個(gè)性。
科學(xué)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、嘗試探索動(dòng)、植物和人的特征，讓幼兒運(yùn)用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測(cè)量等方法。
(二)具體措施。
1、結(jié)合主題在活動(dòng)區(qū)中開(kāi)展感覺(jué)體驗(yàn)區(qū)活動(dòng)，讓幼兒繼續(xù)感知周圍事物明顯特征，發(fā)展觀察力、感知力及動(dòng)手動(dòng)腦本事。經(jīng)過(guò)春游和散步發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征;對(duì)個(gè)別數(shù)字概念較差的幼兒，多單獨(dú)引導(dǎo)，激發(fā)興趣。
藝術(shù)：
(一)發(fā)展目標(biāo)。
1、學(xué)習(xí)用自然的聲音大膽的有表情的唱歌(合唱和獨(dú)唱)，喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動(dòng)作。學(xué)習(xí)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的規(guī)則，體驗(yàn)團(tuán)體藝術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
(二)具體措施。
1、創(chuàng)設(shè)音樂(lè)表演區(qū)，擺放樂(lè)器和幼兒自制的沙球，培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣，經(jīng)過(guò)唱歌、跳舞來(lái)激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。
2、利用零星時(shí)間(晨間、飯前、進(jìn)餐時(shí)、午睡起床時(shí))給幼兒欣賞音樂(lè)，培養(yǎng)幼兒對(duì)美的感受力和欣賞力，初步能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等，表達(dá)對(duì)音樂(lè)作品的感受。
3、經(jīng)過(guò)欣賞各種各樣的美術(shù)作品，激發(fā)幼兒對(duì)畫(huà)畫(huà)和手工制作的興趣。3周)。
設(shè)計(jì)意圖：2周)。
設(shè)計(jì)意圖：國(guó)慶節(jié)是怎樣來(lái)的?從而增進(jìn)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。
3、和圖書(shū)做朋友(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：隨著幼兒年齡的增長(zhǎng)，中班孩子對(duì)于圖書(shū)、故事、閱讀有了濃厚的興趣。他們開(kāi)始想自我學(xué)會(huì)看圖書(shū)、自我學(xué)習(xí)講故事。2周)。
設(shè)計(jì)意圖：豐富的環(huán)境加上進(jìn)取的引導(dǎo)能養(yǎng)成觀察的習(xí)慣，也正是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。3周)。
6、紅色新年(預(yù)計(jì)實(shí)施時(shí)間：我們?cè)O(shè)計(jì)的活動(dòng)就是要以這些孩子最喜歡的事物為切入點(diǎn)，讓孩子發(fā)現(xiàn)美無(wú)處不在，并且愿意主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美。在行為實(shí)踐中有意識(shí)將問(wèn)題矛盾交給幼兒，讓他們有機(jī)會(huì)協(xié)商、討論，并在教師的引導(dǎo)下自我解決問(wèn)題。
3、擴(kuò)大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)取鼓勵(lì)幼兒提問(wèn)，滿足幼兒的求知欲和認(rèn)識(shí)興趣，經(jīng)過(guò)多種途徑，豐富幼兒知識(shí)。
4、豐富環(huán)境創(chuàng)設(shè)的資料，在活動(dòng)室空間布置中做到開(kāi)放式與封閉式的有機(jī)結(jié)合，并根據(jù)幼兒的個(gè)別差異及興趣，供給不一樣層次及不一樣性質(zhì)的材料?！?/p>
5、充分保證幼兒各類游戲，異常是主角游戲的開(kāi)展。在游戲過(guò)程中，要鼓勵(lì)、支持幼兒相互合作，自主開(kāi)展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗(yàn)。
6、采用生動(dòng)形象、寓情于教的方式，發(fā)展兒童的是非觀念和自控本事。并結(jié)合主題《和圖書(shū)做朋友》進(jìn)一步提高幼兒大膽表達(dá)及表達(dá)的連貫本事。
五、家長(zhǎng)工作。
1、經(jīng)過(guò)期初、期末家長(zhǎng)會(huì)及家訪工作，使家長(zhǎng)了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和資料，讓家長(zhǎng)全方位的了解我們的教學(xué)改革思路，引導(dǎo)家長(zhǎng)調(diào)整教育觀念，及時(shí)配合班級(jí)各項(xiàng)教育活動(dòng)。定期展出幼兒活動(dòng)照片，讓家長(zhǎng)經(jīng)過(guò)“家園欄”了解孩子在園學(xué)習(xí)、生活、游戲的情景，使家園欄真正起到“橋梁”的作用。
3、進(jìn)一步發(fā)揮“家長(zhǎng)信箱”的作用，與家長(zhǎng)的聯(lián)系方法多樣化(口頭、便條、電話、家訪、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)接待日及年級(jí)家園網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系等)，以便每一位家長(zhǎng)都能及時(shí)了解到孩子在園的生活情景，并及時(shí)反應(yīng)教育工作中存在的問(wèn)題。要耐心做好個(gè)別家長(zhǎng)的配合工作，取得教育共識(shí)：在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(zhǎng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。
5、充分挖掘利用家長(zhǎng)的“才藝”資源，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì)活動(dòng)”“家長(zhǎng)助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。
六、個(gè)別教育。
1、對(duì)個(gè)別本事弱的幼兒給予更多的鼓勵(lì)，幫忙他們樹(shù)立自信心，并不厭其煩的教育和幫忙他們，同時(shí)與家長(zhǎng)密切配合，使他們?cè)谟變簣@這個(gè)團(tuán)體中能與伙伴友好相處，開(kāi)心歡樂(lè)。
2、要給予離異家庭的孩子更多的關(guān)愛(ài)，讓她能感覺(jué)到團(tuán)體的溫暖，喜歡上幼兒園。
3、午睡時(shí)繼續(xù)開(kāi)展“聽(tīng)故事入睡”的活動(dòng)，提高幼兒的睡眠質(zhì)量，對(duì)于小便經(jīng)常解出的幼兒提醒他們中途起床解小便，耐心護(hù)理，不怕麻煩和辛苦。
4、對(duì)于體質(zhì)較弱的幼兒要多觀察，及時(shí)提醒他們?cè)鰷p衣物，鼓勵(lì)他們進(jìn)取參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
5、鼓勵(lì)個(gè)子矮小的幼兒加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，不斷提高身高、體重達(dá)標(biāo)率。
一、學(xué)情分析：
班上學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握仍存在一些不利因素，有少部分學(xué)生，由于知識(shí)脫節(jié)，單元知識(shí)能過(guò)關(guān)，但綜合本事較差，對(duì)于概念理論知識(shí)理解過(guò)于膚淺，對(duì)知識(shí)運(yùn)用也欠靈活，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度比較浮躁，計(jì)算本事較差，還需進(jìn)一步提高，應(yīng)用題分析本事還能夠，個(gè)別學(xué)生仍需繼續(xù)輔導(dǎo)。從學(xué)生習(xí)慣方面看，有的學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣差，上課經(jīng)常走神，學(xué)生的自我約束的本事很差，作業(yè)不夠規(guī)范，做題馬虎，丟三落四，抄錯(cuò)數(shù)，不用直尺等許多學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善;還有個(gè)別學(xué)生由于缺乏自信心。另一方面，班級(jí)部分家長(zhǎng)的重視程度不夠，在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為的教育力度不是很到位，本學(xué)期也要進(jìn)一步和這些家長(zhǎng)做好交流和溝通工作。
二、教材分析：
這冊(cè)教材包括下頭的資料：小數(shù)的意義和性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律，三角形，圖形的運(yùn)動(dòng)(二)，觀察物體(二)，平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖，數(shù)學(xué)廣角(雞兔同籠)和綜合與實(shí)踐活動(dòng)等。
小數(shù)的意義與性質(zhì)、小數(shù)的加法和減法、運(yùn)算定律，以及三角形是本冊(cè)教材的重點(diǎn)教學(xué)資料。
在數(shù)與計(jì)算方面，本教材安排了小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運(yùn)算，運(yùn)算定律。在本學(xué)期里學(xué)生將系統(tǒng)地學(xué)習(xí)四則運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)掌握四則運(yùn)算的意義和每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系，系統(tǒng)學(xué)習(xí)括號(hào)在混合運(yùn)算中的作用等;運(yùn)算定律則主要是在學(xué)生已有的直觀認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上對(duì)有關(guān)加法和乘法的運(yùn)算定律加以概括和總結(jié)，并學(xué)習(xí)運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算。
在空間與圖形方面，本冊(cè)教材安排了觀察物體(二)、三角形及圖形的運(yùn)動(dòng)(二)，這些都是本冊(cè)的難點(diǎn)或重點(diǎn)教學(xué)資料，也為發(fā)展學(xué)生的空間觀念供給了豐富的素材。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)從不一樣的位置觀察幾個(gè)幾何體的組合體，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)三角形的特性，進(jìn)一步探索平面圖形運(yùn)動(dòng)的特性和方法。使學(xué)生在探索圖形的特征、圖形的運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)中進(jìn)一步發(fā)展空間觀念，提高觀察本事和動(dòng)手操作本事，同時(shí)獲得空間與幾何學(xué)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和思維經(jīng)驗(yàn)。
在統(tǒng)計(jì)知識(shí)方面，本冊(cè)教材安排了平均數(shù)與復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖。經(jīng)過(guò)學(xué)___均數(shù)的含義和簡(jiǎn)單的球平均數(shù)的方法，初步理解平均數(shù)的意義和實(shí)際應(yīng)用。關(guān)于復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，教材介紹了縱向和橫向兩種不一樣的形式，讓學(xué)生學(xué)習(xí)制作簡(jiǎn)單的復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖，學(xué)會(huì)看懂這兩種統(tǒng)計(jì)圖并進(jìn)行簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用，逐步構(gòu)成數(shù)據(jù)分析觀念。
“數(shù)學(xué)廣角”安排的是關(guān)于“雞兔同籠”的資料，引導(dǎo)學(xué)生經(jīng)過(guò)猜測(cè)、嘗試、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)，經(jīng)歷使用嘗試-調(diào)整、列表、假設(shè)等方法解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生分析及邏輯推理的本事，培養(yǎng)他們探索數(shù)學(xué)問(wèn)題的興趣和發(fā)現(xiàn)、欣賞數(shù)學(xué)美的意識(shí)。
本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了一個(gè)綜合應(yīng)用數(shù)學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)—“營(yíng)養(yǎng)午餐”，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的探索活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題，體會(huì)探索的樂(lè)趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)和解決問(wèn)題本事。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會(huì)小數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2、理解四則運(yùn)算的意義，掌握四則運(yùn)算中每種運(yùn)算各部分間的關(guān)系，探索和理解加法和乘法的運(yùn)算定律，會(huì)應(yīng)用它們進(jìn)行一些簡(jiǎn)便運(yùn)算，進(jìn)一步提高運(yùn)算本事。
3、認(rèn)識(shí)三角形的特性，會(huì)根據(jù)三角形角的特點(diǎn)給三角形分類，明白三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180°。
4、能辨認(rèn)從不一樣方位看到的物體或幾何體的形狀圖;能在方格紙上補(bǔ)全一個(gè)軸對(duì)稱圖形;會(huì)在方格紙上將一個(gè)簡(jiǎn)單圖形沿水平方向或垂直方向平移。
5、了解平均數(shù)的意義，會(huì)求簡(jiǎn)單數(shù)據(jù)的平均數(shù)(結(jié)果是整數(shù));認(rèn)識(shí)不一樣形式的條形統(tǒng)計(jì)圖，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的數(shù)據(jù)分析，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。
6、體會(huì)解決問(wèn)題策略的多樣性及運(yùn)用假設(shè)的數(shù)學(xué)思想方法解決問(wèn)題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。構(gòu)成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識(shí)，初步構(gòu)成分析及推理的本事。
7、經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步構(gòu)成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的本事。
8、體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。
9、養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書(shū)寫(xiě)整潔的良好習(xí)慣。
四、教學(xué)措施：
1、努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)民主、和諧的學(xué)習(xí)氣氛，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如聽(tīng)課的習(xí)慣，按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)的習(xí)慣，認(rèn)真審題的習(xí)慣，規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式等的教育。在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和細(xì)心計(jì)算和驗(yàn)算的好習(xí)慣。
2、注重基礎(chǔ)知識(shí)和技能的訓(xùn)練，控制訓(xùn)練量，把握訓(xùn)練密度，以到達(dá)最好的訓(xùn)練效果。重視提高學(xué)生的計(jì)算本事，講求精講多練，采取及時(shí)有效的措施解決所存在的問(wèn)題保證課堂教學(xué)效率的提高。
針對(duì)本班學(xué)生計(jì)算本事較差的實(shí)際情景，本學(xué)期將要求每位學(xué)生每一天要完成一頁(yè)口算題的練習(xí)，針對(duì)筆算本事較差的學(xué)生，每一天將完成3題筆算練習(xí)，并且要家長(zhǎng)批改，從而提高學(xué)生的計(jì)算本事。每周將進(jìn)行一次筆算小測(cè)。
3、加強(qiáng)解決問(wèn)題的教學(xué)。本冊(cè)教材在解決問(wèn)題教學(xué)中，問(wèn)題都是由已學(xué)過(guò)的兩步計(jì)算應(yīng)用題增加一個(gè)條件或改變問(wèn)題而成的。在教學(xué)的過(guò)程中，注重培養(yǎng)學(xué)生找等量關(guān)系的本事，經(jīng)過(guò)創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的本事。
4、在教學(xué)中多關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，尊重學(xué)生的創(chuàng)造精神，對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。要適時(shí)，有效的幫忙和引導(dǎo)。
5、多和學(xué)生交流、溝通，了解學(xué)生的內(nèi)心世界及時(shí)幫忙學(xué)生解決在學(xué)習(xí)生活的過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題，解開(kāi)他們心中的結(jié)，讓他們?cè)跉g樂(lè)、簡(jiǎn)便的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。賞識(shí)每個(gè)層次的學(xué)生的每一個(gè)微小的提高，并及時(shí)鼓勵(lì)他們，多表?yè)P(yáng)和肯定、批評(píng)、增加他們學(xué)習(xí)的自信心，讓他們感受學(xué)習(xí)帶來(lái)的歡樂(lè)。
6、抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。
(一)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)措施：
1、保護(hù)優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性，鼓勵(lì)質(zhì)疑。
2、在教學(xué)中滲透課外知識(shí)，指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，課外有計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行抓優(yōu)指導(dǎo)。
(二)后進(jìn)生輔導(dǎo)措施：
1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。對(duì)后進(jìn)生多寬容，少責(zé)備。對(duì)后進(jìn)生做到：誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。
2、不僅僅要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣，更主要的是注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性，使后進(jìn)生有恒心、有毅力，在學(xué)習(xí)中專心致志，精益求精，從枯燥中尋樂(lè)趣，于困難中求喜悅。
3、教師的輔導(dǎo)要及時(shí)，課堂上設(shè)計(jì)部分適合后進(jìn)生的問(wèn)題，多給后進(jìn)生機(jī)會(huì)，適時(shí)的給與輔導(dǎo)，使其體驗(yàn)成功的喜悅。
4、后進(jìn)生的作業(yè)要做到面批面改，及時(shí)的對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正。
5、多進(jìn)行家校聯(lián)系，與家長(zhǎng)相互交流，溝通信息，共同促進(jìn)后進(jìn)生提高。
五、教學(xué)進(jìn)度安排：
教學(xué)資料課時(shí)數(shù)時(shí)間。
一、四則運(yùn)算。
63.4--------3.13。
二、觀察物體(二)23.16-------3.18。
三、運(yùn)算定律(7課時(shí))。
1、加法運(yùn)算定律33.19-------3.24。
2、乘法運(yùn)算定律43.25-------3.31。
四、小數(shù)的意義和性質(zhì)(15課時(shí))。
1、小數(shù)的意義和讀寫(xiě)法34.1---------4.7。
2、小數(shù)的性質(zhì)和大小比較34.8---------4.14。
3、小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化34.15--------4.21。
4、小數(shù)與單位換算24.22--------4.27。
5、小數(shù)的近似數(shù)24.28--------4.30。
整理與復(fù)習(xí)25.4---------5.7。
五、三角形65.8---------5.18。
六、小數(shù)的加法和減法65.18--------5.24。
七、圖形的運(yùn)動(dòng)(二)45.25--------5.31。
八、平均數(shù)與條形統(tǒng)計(jì)圖(4課時(shí))。
1、平均數(shù)26.1---------6.4。
2、復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖26.5---------6.10。
營(yíng)養(yǎng)午餐16.11。
九、數(shù)學(xué)廣角——雞兔同籠26.12--------6.17。
十、總復(fù)習(xí)46.18--------6.30。
一.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
二.向科研教師型轉(zhuǎn)變。
1.在課堂教學(xué)改革中嚴(yán)格要求自我，努力使自我的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實(shí)”。為了提高課堂教學(xué)效率，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手，讓學(xué)生們樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)。我要養(yǎng)成每一天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自我的特色。
2.扎實(shí)做好新課改的每一項(xiàng)工作。在比較準(zhǔn)確地掌握了上一冊(cè)教材的基礎(chǔ)上，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材，深入學(xué)習(xí)新課標(biāo)。新學(xué)期開(kāi)始，我把“如何進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)”作為自我研究的子課題。在教學(xué)中做進(jìn)一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價(jià)值的論文，同時(shí)會(huì)以年組研究課的形式匯報(bào)自我的研究成果。本學(xué)期我還會(huì)十分重視成長(zhǎng)記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用。主要表此刻：擴(kuò)充成長(zhǎng)記錄袋的資料、定期專人負(fù)責(zé)裝袋、定期進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)、鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與，堅(jiān)持教育一致性。
3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動(dòng)。我將報(bào)著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度進(jìn)取參加六年制一年的校內(nèi)“講評(píng)推優(yōu)”課、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊(duì)驗(yàn)收課”、“校內(nèi)評(píng)估課”等教研活動(dòng)。在向別人學(xué)習(xí)的同時(shí)使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。
4.教案的編寫(xiě)是作為教師必做的一項(xiàng)工作。但如何使教案的編寫(xiě)更具科學(xué)性、實(shí)用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律，編寫(xiě)實(shí)用、新穎、具有個(gè)性化特點(diǎn)的教案。
5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對(duì)寫(xiě)字教學(xué)提出了很高的要求。我打算在寫(xiě)字上要下大功夫，首先注重自身寫(xiě)字水平的指導(dǎo)，其次加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的寫(xiě)字指導(dǎo)，注意學(xué)生對(duì)漢字基本筆畫(huà)、基本結(jié)構(gòu)的把握，增強(qiáng)學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識(shí)，使具備基本的寫(xiě)字技能和初步的書(shū)法欣賞本事。
三.“備”、“改”、“批”、“輔”、“查”是教師的常規(guī)工作，每一項(xiàng)都十分重要。在備好課，上好課的同時(shí)還不要忘記對(duì)期望生的輔導(dǎo)工作，要曉之以理，動(dòng)之以情，用愛(ài)心去幫忙每一個(gè)期望生，最重要的是有成效，讓每個(gè)期望生都能在學(xué)期末的時(shí)候有所提高。在作業(yè)布置上要多動(dòng)腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新本事培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個(gè)學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱。
多彩、多元的社會(huì)急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力、有創(chuàng)新本事的教師。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自我的業(yè)務(wù)水平，為興安二小輝煌的明天貢獻(xiàn)自我的一點(diǎn)力量!
一、指導(dǎo)思想：
以《學(xué)校工作計(jì)劃》和《德育工作計(jì)劃》為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，努力提高教育質(zhì)量。進(jìn)取參加學(xué)校和德育處組織的各項(xiàng)活動(dòng)，創(chuàng)造溫馨之家，成為一個(gè)有特色的班級(jí)。
二、班級(jí)基本情景：
本班共有學(xué)生49人。由于一年級(jí)學(xué)生年齡小，所以他們是一群可愛(ài)而又好動(dòng)的小精靈，在行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成上比較欠缺，所以我將力爭(zhēng)讓孩子們近快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，使每一位學(xué)生在那里都受到良好的養(yǎng)成教育。
三、班級(jí)奮斗目標(biāo)：
(一)在行為習(xí)慣方面，養(yǎng)成良好的養(yǎng)成教育。
(二)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)團(tuán)體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。
(三)以學(xué)校和班團(tuán)體計(jì)劃為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以學(xué)生為本，以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo)，以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ)，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，構(gòu)成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步構(gòu)成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)體。
四、班級(jí)管理措施：
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。所以，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習(xí)方面。
1、上課能進(jìn)取發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)給予大拇指獎(jiǎng)勵(lì)。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
(二)紀(jì)律方面。
1、課間作好課前準(zhǔn)備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊(duì)伍做得快、靜、齊，兩操認(rèn)真的同學(xué)能夠得到小紅花。
3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧，學(xué)校不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊(duì)的好習(xí)慣。
(三)勞動(dòng)方面。
1、做值日認(rèn)真的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護(hù)班級(jí)衛(wèi)生的同學(xué)可得衛(wèi)生小紅旗。
(四)衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每一天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面。
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊(duì)，隊(duì)伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車輛，陌生人不搭話，安全回家。
五、班干部的培養(yǎng)方面。
一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在進(jìn)取配合著班主任的工作。所以，在開(kāi)學(xué)初，我就進(jìn)取采用激勵(lì)方法，表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài)，觀察他們的適應(yīng)本事及組織本事，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的，關(guān)心團(tuán)體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自我，并培養(yǎng)他們熱愛(ài)團(tuán)體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。經(jīng)過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，并讓他們配合教師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
六、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、經(jīng)過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
七、其他方面。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：禮貌小標(biāo)兵評(píng)選、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于應(yīng)對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自我，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。
一年級(jí)孩子們的心靈是一張潔白無(wú)暇的紙，就看你畫(huà)上去的是灰色的黑點(diǎn)，還是亮麗的彩虹。只要我們充滿愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)他們，并嚴(yán)格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，愛(ài)嚴(yán)結(jié)合，細(xì)致入微，必須會(huì)到達(dá)令人滿意的效果。
一、班級(jí)基本情景：
我班共有學(xué)生50人。其中男生26人，女生24人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著很強(qiáng)的求知欲和好奇心，他們純潔善良可愛(ài)?？墒呛⒆幽挲g小，自理自制本事弱，在幼兒園理解的教育與學(xué)校教育是有很大不一樣的。為了讓孩子更快的適應(yīng)學(xué)校生活，提高他們學(xué)習(xí)的興趣，特制定了如下工作計(jì)劃。
二、基本工作資料：
(一)搞好日常管理工作，組織和建立班團(tuán)體。
1、訓(xùn)練小學(xué)生上各門學(xué)科的課堂紀(jì)律，保證學(xué)生盡快做到自覺(jué)遵章守紀(jì)。
2、訓(xùn)練學(xué)生的團(tuán)體意識(shí)，參加各項(xiàng)團(tuán)體活動(dòng)都能做到集合快，紀(jì)律強(qiáng)，效果好。
3、利用大課間帶學(xué)生學(xué)習(xí)跳繩，踢毽子，教他們做眼保健操，保證人人動(dòng)起來(lái)，并且做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度，經(jīng)過(guò)教師手把手地教，使學(xué)生掌握正確的打掃方法。實(shí)現(xiàn)班級(jí)衛(wèi)生人人有事干，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
5、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體，發(fā)揮隊(duì)干部的榜樣作用。
(二)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。
1、每周一升旗的時(shí)間，訓(xùn)練學(xué)生盡快的排好隊(duì)，聽(tīng)從口令。利用國(guó)旗對(duì)孩子進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。
2、結(jié)合生活情境，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育。教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)信用，熱愛(ài)班團(tuán)體，主動(dòng)關(guān)心幫忙他人。
(三)教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
1、密切與各科任課教師聯(lián)系，注意教學(xué)模式的創(chuàng)新，注意教學(xué)方法的多樣化，以激起學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，讓學(xué)生不僅僅樂(lè)學(xué)，并且會(huì)學(xué)。
3、加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)習(xí)困難，注意力難以集中的孩子的教育輔導(dǎo)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性。
(四)關(guān)心學(xué)生身心健康。
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常衛(wèi)生保健知識(shí)的講解，使學(xué)生樹(shù)立正確的衛(wèi)生意識(shí)。
2、教育學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
3、教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、在班級(jí)之中努力營(yíng)造寬松和諧的心理氛圍，配合科任教師，構(gòu)成一股進(jìn)取向上的班風(fēng)。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向，進(jìn)行適時(shí)教育。
(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作。
1、建立學(xué)校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學(xué)生家長(zhǎng)的電話號(hào)碼，學(xué)生每有提高或特殊情景在第一時(shí)間告知家長(zhǎng)，使家長(zhǎng)有“孩子就在身邊”的感覺(jué)。
2、經(jīng)過(guò)走訪和家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)的形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。暫擬定期中考試前后完成對(duì)2位特殊學(xué)生的家訪工作。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持，努力使家校教育構(gòu)成合力。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。僅有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：
1、時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。
2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級(jí)工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養(yǎng)小干部的工作本事，讓他們各自發(fā)揮自我的特長(zhǎng)。
3、僅有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級(jí)。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)間的多方聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉锰岣摺?/p>
5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動(dòng)、主題教育和各項(xiàng)競(jìng)賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種本事和素質(zhì)。
四、具體工作措施：
1、對(duì)于剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的.為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入主角，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且資料要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育.也就是充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)貫徹《寧波市小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《蕭王廟中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，細(xì)化規(guī)范資料，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以校"五項(xiàng)競(jìng)賽"活動(dòng)為杠桿，結(jié)合班級(jí)"最佳拇指獎(jiǎng)"，注重在班級(jí)內(nèi)樹(shù)立各方面的良好榜樣。
2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是教師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的本事，落實(shí)每個(gè)小干部的職責(zé)，并定期召開(kāi)班干部會(huì)議，對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)構(gòu)成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強(qiáng)班級(jí)陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競(jìng)賽欄等，激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取，促進(jìn)班團(tuán)體建設(shè)不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。
4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，經(jīng)過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情景和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，構(gòu)成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)本事，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)進(jìn)取性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，進(jìn)取評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
在新的一學(xué)期，為了更好地做好班主任工作，使班級(jí)工作有序展開(kāi)，結(jié)合班級(jí)情景，特制定以下工作計(jì)劃。
一、班情分析。
本班目前共有52名學(xué)生(__x轉(zhuǎn)學(xué))，男同學(xué)15人，女同學(xué)37人。從班級(jí)學(xué)生的成績(jī)看(以16-17學(xué)年度第二學(xué)期期末成績(jī)?yōu)槔?，文化課九科總分共900分，其中班級(jí)最高分642分。600分以上僅有5位學(xué)生，500―599分以上僅有20位學(xué)生，總分460分以下的有18人，總分最低319分。能夠看出，我班學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，成績(jī)不夢(mèng)想，同時(shí)學(xué)生的行為習(xí)慣欠缺，存在兩級(jí)分化趨勢(shì)。
二、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持德育為首的工作原則，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促進(jìn)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以習(xí)慣促學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高這一目標(biāo)。
三、具體工作資料和步驟。
1、重視開(kāi)學(xué)教育，幫忙學(xué)生盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
開(kāi)學(xué)初，學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)暑假的休息，不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，所以需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，幫忙其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
2、重細(xì)節(jié)，加強(qiáng)常規(guī)管理。
本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)紀(jì)律、勞動(dòng)衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。
首先良好的紀(jì)律是班級(jí)工作的保證，本學(xué)期帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)校紀(jì)校規(guī)，表?yè)P(yáng)嚴(yán)守紀(jì)律者，對(duì)違紀(jì)者給予批評(píng)教育，強(qiáng)化學(xué)生守紀(jì)意識(shí);其次勞動(dòng)衛(wèi)生直接關(guān)系到學(xué)生的健康，也是班級(jí)工作的重點(diǎn)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)衛(wèi)生意識(shí);再次安全方面，安全是學(xué)校一切工作的重中之重，所以安全教育尤為突出。一方面加強(qiáng)學(xué)生在校期間的安全常識(shí)教育，確保學(xué)生在校期間的人身安全;另一方面，要求學(xué)生注意校外安全，自覺(jué)遵守交規(guī)，警防坑蒙拐騙，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和本事。
3、強(qiáng)化學(xué)生體育鍛煉，突出班級(jí)藝術(shù)特色。
身體健康是第一位的，僅有擁有健康的體魄，才能更好地促進(jìn)學(xué)習(xí)。同時(shí)隨著教育改革，體育越來(lái)越重要。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合達(dá)標(biāo)測(cè)試要求，強(qiáng)化學(xué)生的體育鍛煉，提高學(xué)生對(duì)體育健康的重視程度。
本班作為美術(shù)藝術(shù)班，藝術(shù)自然是本班的特色，本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的藝術(shù)審美教育，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的理解和為自我藝術(shù)夢(mèng)奮斗的堅(jiān)定信念。
4、認(rèn)真利用好班會(huì)課。
班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所，班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作，堅(jiān)決杜絕挪作它用，所以本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、夢(mèng)想教育、安全教育等等。
5、加強(qiáng)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作，注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期必須要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃，在班中全面鋪開(kāi)，平時(shí)盡量多下班，了解中下等生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成績(jī)，從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫忙。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法。
6、培養(yǎng)班級(jí)干部。
及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議，針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自我的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的本事。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的配合。
平時(shí)，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情景做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問(wèn)題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情景與家長(zhǎng)一齊制定有效的教育方法。
8、搞好住校事宜。
本學(xué)期學(xué)校首次進(jìn)行住宿管理，情景復(fù)雜、職責(zé)重大，班級(jí)進(jìn)取配合學(xué)校落實(shí)住宿事宜，探索寄宿制下的班級(jí)管理，確保將工作做實(shí)做細(xì)。
本學(xué)期針對(duì)我班的實(shí)際情景，我必須要保證投入足額的時(shí)間，同時(shí)在工作中遇到的具體問(wèn)題，一方面自我要不斷學(xué)習(xí)不斷探索，另一方面要向經(jīng)驗(yàn)豐富的老班主任們請(qǐng)教。
考研的工作計(jì)劃篇八
首先，這是正式考研復(fù)習(xí)的開(kāi)始。大多數(shù)人的考研復(fù)習(xí)都從7月份開(kāi)始，認(rèn)真準(zhǔn)備半年，第二年1月份迎接考試。大多數(shù)人將考研復(fù)習(xí)分成3大階段，而暑期正處于第一復(fù)習(xí)階段，是全面掌握知識(shí)、打好基礎(chǔ)的時(shí)期。如果這個(gè)階段的復(fù)習(xí)比較扎實(shí)，以后的復(fù)習(xí)就相對(duì)從容一些。
其次，各校的招生計(jì)劃和各科考研大綱都在7月份出爐，考生可以據(jù)此確定最終報(bào)考的學(xué)校和專業(yè)，明確各科復(fù)習(xí)重點(diǎn)。此時(shí)，依據(jù)新大綱編撰的復(fù)習(xí)參考書(shū)剛剛出版，輔導(dǎo)班也相繼開(kāi)始舉辦，這無(wú)疑為考生提供了更為快捷、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)。
最后，對(duì)于在校應(yīng)屆生，用暑期2個(gè)月的時(shí)間來(lái)集中強(qiáng)化復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)效率也是最高的。9月份開(kāi)學(xué)后，本科課業(yè)和實(shí)習(xí)，會(huì)分散考研復(fù)習(xí)的時(shí)間和精力，這更凸現(xiàn)了暑期作為考研復(fù)習(xí)黃金時(shí)期的重要性。
那么，我們?nèi)绾魏煤冒盐者@難得的黃金時(shí)期呢?
政治：根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。
依據(jù)新大綱，選擇適合自己的參考書(shū)，或者報(bào)讀相應(yīng)的輔導(dǎo)班，會(huì)使政治復(fù)習(xí)的針對(duì)性更強(qiáng)。不論是報(bào)讀輔導(dǎo)班，還是自己復(fù)習(xí)，暑期政治復(fù)習(xí)最主要的任務(wù)是根據(jù)大綱全面復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)。不要一開(kāi)始就想把所有的內(nèi)容都背完，這是不現(xiàn)實(shí)的，此時(shí)死記硬背沒(méi)有太大意義。
暑期的政治復(fù)習(xí)側(cè)重點(diǎn)主要是理解，在看輔導(dǎo)書(shū)或聽(tīng)輔導(dǎo)班的課時(shí)，要按章節(jié)仔細(xì)學(xué)習(xí)，理解每個(gè)概念和觀點(diǎn)的意義。每復(fù)習(xí)完一章，用相應(yīng)的歷年真題進(jìn)行鞏固練習(xí)。琢磨命題的思路，把握主要知識(shí)點(diǎn)。切忌一開(kāi)始就拿很厚的模擬題盲目實(shí)行"題海戰(zhàn)術(shù)"。
這時(shí)候，選擇適合自己的政治考研參考書(shū)很重要。書(shū)店的政治參考書(shū)很多，質(zhì)量也參差不齊。應(yīng)該選擇多年來(lái)有口碑的品牌書(shū)，同時(shí)最好選擇同一品牌的系列書(shū)(包括講義、習(xí)題等等)。因?yàn)橄盗袝?shū)比較系統(tǒng)，不會(huì)漏掉知識(shí)點(diǎn)。
暑期政治復(fù)習(xí)各章內(nèi)容有這樣的特點(diǎn)：
哲學(xué)(理解+記憶)：哲學(xué)部分很抽象，題目出得很靈活，復(fù)習(xí)時(shí)需要對(duì)課本中的哲學(xué)概念和原理有很好的理解，同時(shí)要對(duì)基本觀點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(理解)：政經(jīng)尤其是資本主義政經(jīng)部分，邏輯性很強(qiáng)，涉及的概念和公式很多很重要。概念之間環(huán)環(huán)相扣，如果你對(duì)所有內(nèi)容都理解以后，會(huì)發(fā)現(xiàn)不容易忘記;但只要有一個(gè)概念或是公式忘記了，便可能全部的內(nèi)容都記不清了。所以對(duì)這一部分的概念和公式，一定要熟悉它們的推導(dǎo)方法。
毛澤東思想概論(記憶)：這部分內(nèi)容簡(jiǎn)單，但是各種小的知識(shí)點(diǎn)龐雜，難以記憶，尤其是眾多著作和會(huì)議的年份、內(nèi)容、意義、影響等等。所以，需要找到記憶的竅門。
鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想(記憶)：與毛澤東思想概論類似，這部分內(nèi)容好理解，但千頭萬(wàn)緒的歷史線索，需要建立一個(gè)強(qiáng)大的記憶庫(kù)。
世界政治與經(jīng)濟(jì)(記憶)：這一部分分量不重，只考一道大題，所以暑假期間，只需要看一遍課本，大體有個(gè)印象即可。當(dāng)然，一直到考前，還需要隨時(shí)關(guān)注時(shí)事政治。
英語(yǔ)：背單詞、練真題要有側(cè)重。
暑期階段的英語(yǔ)復(fù)習(xí)，主要應(yīng)該圍繞練真題、背單詞兩個(gè)方面。
對(duì)于還沒(méi)有通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)、或者沒(méi)有背過(guò)考研詞匯的同學(xué)來(lái)說(shuō)，背單詞是這個(gè)階段的重頭戲。基礎(chǔ)薄弱的考生，這時(shí)最該做的，是集中一個(gè)月或更多的時(shí)間來(lái)突破單詞。借助專門的詞匯書(shū)，每天拿出一個(gè)單位時(shí)間來(lái)背單詞，堅(jiān)持一段時(shí)間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)閱讀不那么可怕了。
詞匯量在5000以上的同學(xué)，可以不必背詞匯書(shū)，只需要用一個(gè)小本，記下閱讀時(shí)發(fā)現(xiàn)的生詞或有疑問(wèn)的詞，這是通過(guò)閱讀積累單詞的方法，可以幫助已經(jīng)具有一定詞匯基礎(chǔ)的同學(xué)繼續(xù)積累和擴(kuò)大詞匯量。
做真題是這個(gè)階段重要的復(fù)習(xí)方式。在考研英語(yǔ)當(dāng)中，尤其是閱讀部分，命題思路、文章結(jié)構(gòu)等非常類似，經(jīng)?？疾榈暮诵膯卧~也會(huì)反復(fù)出現(xiàn)，多做幾回真題，你就能夠發(fā)現(xiàn)其中的內(nèi)在聯(lián)系，了解各類題型的解題辦法，發(fā)現(xiàn)自己的不足，進(jìn)行有針對(duì)性的練習(xí)。
考研的工作計(jì)劃篇九
1、爭(zhēng)當(dāng)“十大員”
即方針政策的宣傳員，先進(jìn)文化的傳播員，社區(qū)組織建設(shè)的推進(jìn)員，遠(yuǎn)程教育的管理員，科學(xué)技術(shù)的推廣員，服務(wù)群眾的代辦員，社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的示范員，致富信息的傳遞員，鄰里糾紛的調(diào)解員，黨情民意的報(bào)告員。
2、加強(qiáng)自身理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。
工作之余，認(rèn)真學(xué)習(xí)^v^的各類新政策、新知識(shí)，閱讀^v^、安徽日?qǐng)?bào)、皖西日?qǐng)?bào)、中國(guó)婦女報(bào)，掌握最新的新聞消息，并且做好重要消息的記錄。
3、加強(qiáng)個(gè)人潛力的培養(yǎng)。
在協(xié)助社區(qū)干部開(kāi)展日常工作的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他們?yōu)槿颂幨隆⑻幚砀黝惣m紛的潛力，在學(xué)習(xí)中勤總結(jié)、勤思考，把他們的處事方法、經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化吸收為自己的智慧結(jié)晶，增強(qiáng)自身獨(dú)擋一面的潛力。
4、調(diào)整心態(tài)，實(shí)現(xiàn)主角轉(zhuǎn)變。
做了十幾年的學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，然后透過(guò)考試強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)；如今，深入基層，便是利用所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)為廣大人民群眾服務(wù)，所以，要做好從同學(xué)到同志的轉(zhuǎn)變，身為一位大學(xué)生社區(qū)官，身上肩負(fù)著必須的職責(zé)。同時(shí)，也要做好從“大學(xué)生”向“小學(xué)生”主角的轉(zhuǎn)變，雖然文化程度比社區(qū)干部高些，但在處理具體的事務(wù)中他們都是我的老師，所以要勇當(dāng)小學(xué)生，向廣大前輩們學(xué)習(xí)。
5、增進(jìn)相互之間的交流。
作為一名新上任的大學(xué)生村官，需要學(xué)習(xí)和交流的東西還很多，所以，要加強(qiáng)與同批大學(xué)生村官之間的工作交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短；對(duì)于工作上遇到的問(wèn)題，請(qǐng)求前幾批大學(xué)生社區(qū)官給予幫忙。按時(shí)向組織部匯報(bào)自己在社區(qū)工作狀況、思想狀況，及時(shí)讓他們了解自己的動(dòng)態(tài)。
考研的工作計(jì)劃篇十
從現(xiàn)在起，到明年4月，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期。
1、學(xué)英語(yǔ)，2小時(shí)。背單詞，學(xué)語(yǔ)法【不同于四六級(jí)】，精讀訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué)，小時(shí)?？幢究破陂g的基礎(chǔ)教材，同濟(jì)高數(shù)、清華大學(xué)線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì)。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習(xí)題。不要做太多題。
3、院校專業(yè)選擇。能早選就早選。
4、全年規(guī)劃。清空各項(xiàng)活動(dòng)，清理時(shí)間。精神食糧儲(chǔ)備!堅(jiān)持不下來(lái)的時(shí)候，勵(lì)志的書(shū)、電影、雜志。收集考研信息，寫(xiě)考研日記——錄音日記、立志豪言。
考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。
平淡期：3-7月學(xué)就會(huì)，不學(xué)就是不會(huì)。
迷茫期：7-10月量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。
平靜期：10月飛躍，來(lái)狀態(tài)了。
4月1日-6月1日，基礎(chǔ)學(xué)習(xí)期2：
英語(yǔ)2小時(shí)：1小時(shí)單詞，1小時(shí)閱讀訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)小時(shí)：看標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。前提：看完教材!!!做題基礎(chǔ)550題。
每天1小時(shí)專業(yè)課。
建議親臨目標(biāo)院校復(fù)試現(xiàn)場(chǎng)，收集考研復(fù)試信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場(chǎng)多找找?guī)煾鐜熃?，套近乎?.收集信息，如報(bào)錄比、考試科目、收集考研真題和復(fù)習(xí)參考資料。
6月1日-7月7日，階段調(diào)整：
做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。
二、考研復(fù)習(xí)計(jì)劃第二階：強(qiáng)化學(xué)習(xí)期段。
1、英語(yǔ)小時(shí)。小時(shí)背單詞，1小時(shí)閱讀、翻譯訓(xùn)練。
2、數(shù)學(xué)小時(shí)。標(biāo)準(zhǔn)復(fù)習(xí)全書(shū)。550題。
3、專業(yè)課開(kāi)始學(xué)習(xí)。只看參考教材。
暑期復(fù)習(xí)：【可能大于整個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)量】。
連續(xù)性學(xué)習(xí)效果大于間歇性學(xué)習(xí)。
每科可以各2小時(shí)。
必須在校學(xué)，不回家!!!在學(xué)?；蛘咴谀繕?biāo)院校學(xué)習(xí)。一定要記補(bǔ)充材料!!!很可能是備用卷里的考題!!!
開(kāi)始組建自己的考研團(tuán)隊(duì)，相互鼓勵(lì)。優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
9月1日-10月1日，迷茫期：失落感強(qiáng)。
英語(yǔ)1小時(shí)，作文、翻譯訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)小時(shí)，真題解析研究，解題訓(xùn)練。
專業(yè)課小時(shí)，看擴(kuò)展教材。
政治40分鐘，背筆記，做習(xí)題。
10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：
考前獨(dú)立無(wú)干擾時(shí)間。
一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!
調(diào)整偏科，突擊薄弱點(diǎn)和學(xué)科。
三、考研復(fù)習(xí)計(jì)劃第三階：沖刺學(xué)習(xí)期段。
10月8日-考前兩周，沖刺期：
每天必須學(xué)6小時(shí)以上。
政治最多5套模擬題。
英語(yǔ)1小時(shí)，模擬訓(xùn)練，真題研究。
數(shù)學(xué)小時(shí)，10套模擬訓(xùn)練。
專業(yè)課2小時(shí)，解題訓(xùn)練，背誦記憶。
考前兩周-考試當(dāng)天，恢復(fù)調(diào)整期：
每天平均6小時(shí)。考前兩周可以放松，但考前2天，千萬(wàn)不能休息!
考研的工作計(jì)劃篇十一
(1)報(bào)考學(xué)校的指定書(shū)目(必備)。
(2)歷年的考試真題。
歷年真題是專業(yè)課的關(guān)鍵，而融會(huì)貫通則是關(guān)鍵中的關(guān)鍵?？佳械膶I(yè)課考題大體有兩種類型，一種是認(rèn)知性質(zhì)的考題，另一種是理解與應(yīng)用型的，而且以后一種居多。因此，復(fù)習(xí)時(shí)絕不能死記硬背條條框框，而應(yīng)該看清條條框框背后所包含的東西，并且加以靈活運(yùn)用。在復(fù)習(xí)時(shí)，首先要把基本概念、基本理論弄懂，然后要把它們串起來(lái)，多角度、多層次地進(jìn)行思維和理解。由于專業(yè)的各門功課之間有著內(nèi)在的相關(guān)性，如果能夠做到融會(huì)貫通，無(wú)論對(duì)于理解還是記憶，都有事半功倍的效果?？忌耆梢愿鶕?jù)歷年的考題，在專業(yè)課本中劃出歷年涉及的重點(diǎn)，有針對(duì)性、有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。
(3)所報(bào)考學(xué)校出題老師的課堂筆記。
筆記是對(duì)指定參考書(shū)最好的補(bǔ)充。如果條件允許，這個(gè)法寶一定要志在必得。在具體操作上，應(yīng)先復(fù)習(xí)書(shū)本，后復(fù)習(xí)筆記，再結(jié)合筆記來(lái)充實(shí)參考書(shū)。
(4)報(bào)考院校相關(guān)專業(yè)本科期中期末考試題。
本科的期中期末考試題是本科教學(xué)老師所確定的教學(xué)重點(diǎn)，自然很大程度也是考研的重點(diǎn)，所以在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以參考該專業(yè)的期中期末考試題，如果能拿到這些試題還是一個(gè)不錯(cuò)的參考。
考研的工作計(jì)劃篇十二
新的團(tuán)隊(duì)開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的夢(mèng)想。作為新一屆校研究生會(huì)，我們將秉承校研究生會(huì)求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行突破和創(chuàng)新。2010年，研究生會(huì)將在校黨委研究生工作部和主管老師的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，以“團(tuán)結(jié)、科研、創(chuàng)新、成才、奉獻(xiàn)”為宗旨，以“促學(xué)風(fēng)、抓特色“為工作思路，本著“務(wù)實(shí)、高效”的原則，立足于“實(shí)干研會(huì)、活力研會(huì)、創(chuàng)意研會(huì)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展一系列高品位、深內(nèi)涵的特色活動(dòng)，豐富我校研究生學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)、文化生活，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提高我校研究生會(huì)的影響力。具體工作要點(diǎn)如下：
一、加強(qiáng)自身組織建設(shè)，進(jìn)一步提升我校研究生會(huì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。完善研究生會(huì)的例會(huì)、財(cái)務(wù)管理、物品管理、研會(huì)干部考核等制度;加強(qiáng)研究生會(huì)干部的選撥、任用、培養(yǎng)、監(jiān)督、考核等方面工作;強(qiáng)化研究生會(huì)會(huì)議記錄與檔案管理工作，力求研會(huì)的工作更加科學(xué)化、民主化、規(guī)范化。
二、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，打造研究生會(huì)品牌性的學(xué)術(shù)活動(dòng)。緊貼“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”主題，積極開(kāi)展“恪守學(xué)術(shù)道德，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)”辯論賽、“我心目中的良師益友”征文、“影響〃夏”獨(dú)立影像展、當(dāng)代藝術(shù)作品展等形式多樣的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。做好學(xué)術(shù)講座、座談會(huì)、學(xué)術(shù)沙龍、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)等學(xué)術(shù)活動(dòng)的組織工作。通過(guò)各種形式的學(xué)術(shù)活動(dòng)，倡導(dǎo)積極、健康的學(xué)習(xí)、科研風(fēng)氣，提高研究生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)新性。
是繼續(xù)開(kāi)展我校研究生同學(xué)參與羽毛球賽、籃球賽、乒乓球賽等體育活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)間的交流和團(tuán)結(jié)。另外，體育項(xiàng)目選擇和賽制的設(shè)定上爭(zhēng)取推陳出新，吸引更多的研究生參與活動(dòng);啟動(dòng)組建社團(tuán)活動(dòng)，廣開(kāi)交流的渠道和空間。
五、加強(qiáng)與兄弟院校的交流，營(yíng)造良好的外部環(huán)境。開(kāi)展與兄弟研會(huì)在科研學(xué)術(shù)、文體比賽、藝術(shù)活動(dòng)等方面合作，達(dá)到更大范圍的資源共享;學(xué)習(xí)他們成熟的管理模式和先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，在交流中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，最終實(shí)現(xiàn)共贏。
考研的工作計(jì)劃篇十三
1,前期準(zhǔn)備：首先應(yīng)對(duì)自己的房結(jié)構(gòu)要仔細(xì)了解,丈量一下實(shí)際面積并繪制詳細(xì)的結(jié)構(gòu)圖.主要是了解一下具體布局(包括對(duì)原有結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理更改)以及裝修總費(fèi)用(包括材料的價(jià)格和人工費(fèi)用)可對(duì)自己的房屋如何裝潢有了大致的思路.
2,資金準(zhǔn)備：一般來(lái)說(shuō),裝潢的總費(fèi)用應(yīng)為房屋價(jià)格的10%到20%.
3,材料預(yù)算和費(fèi)用分配：目前人們以追求舒適為本,那材料費(fèi)用合理的分配比例是：衛(wèi)生間與櫥房占45%,廳占35%,臥室占20%.
4,工期準(zhǔn)備：以兩室一廳為例,在正常情況下,工期在30天左右,如算上些其它因素,諸如更改設(shè)計(jì)方案等,也至多40天.
5,專業(yè)知識(shí)準(zhǔn)備：在家庭裝修前,要做好專業(yè)知識(shí)的一定積蓄.
6,市場(chǎng)調(diào)查研究：
基本價(jià)格的調(diào)查：
家庭裝修是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng),價(jià)格就是重要的因素,在設(shè)計(jì),施工價(jià)格方面,也需要家庭有初步的了解,才能做到心中有數(shù),在裝修運(yùn)作時(shí)才能做到應(yīng)付自如.
市場(chǎng)狀況的調(diào)查：
對(duì)家庭裝修市場(chǎng)的狀況進(jìn)行全面的了解.,應(yīng)該到專業(yè)的機(jī)構(gòu),單位或組織去了解,如裝飾協(xié)會(huì),裝飾服務(wù)中心等.
家庭裝修運(yùn)作方式的選擇：
(1)直接找裝飾隊(duì)伍:這種方法具有一定的.風(fēng)險(xiǎn),主要是對(duì)施工單位不了解.
(2)到家庭裝修市場(chǎng)找裝飾隊(duì)伍:是一種比較節(jié)省精力的方式.
(3)通過(guò)中介確定施工隊(duì)伍:中介有兩種情況,一種是通過(guò)親朋好友介紹,這種方法受中介方接觸行業(yè)的廣度,深度的限制.另一種是通過(guò)專業(yè)的服務(wù)組織進(jìn)行介紹,由其介紹的隊(duì)伍應(yīng)該是安全可靠的.
(4)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)確定施工隊(duì)伍：這是一種全新的方式,相對(duì)節(jié)省金錢和時(shí)間.
7,省錢途徑：
精心的策劃和完美的設(shè)計(jì)是省錢的第一途徑.
采用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”的方法.重點(diǎn)裝修的地方,可選用高檔材料,精細(xì)的做工;其他部位的裝修采取簡(jiǎn)潔,明快的辦法,材料普通話,做工簡(jiǎn)單化.
依托裝修公司是省錢的捷徑.裝修公司在選材上有固定網(wǎng)點(diǎn),材料優(yōu)價(jià);在施工上有經(jīng)驗(yàn),做工精細(xì);服務(wù)上有配套,質(zhì)量保證.因此,最好不要自己直接請(qǐng)工人施工,表面省錢,實(shí)際可能因?yàn)槟腻e(cuò)誤選擇而造成更大的經(jīng)濟(jì)損失.
遵循規(guī)矩,把好預(yù)算決算關(guān).在施工過(guò)程中難免變動(dòng)修改,應(yīng)參照原始項(xiàng)目單做好過(guò)程紀(jì)錄,以便決算中清理增減項(xiàng)目.
考研的工作計(jì)劃篇十四
考生在備考之前，肯定是需要明確自己的優(yōu)勢(shì)跟劣勢(shì)的，只有知道了這一點(diǎn)，考生才能科學(xué)合理的安排自己的復(fù)習(xí)科目、復(fù)習(xí)內(nèi)容，選擇適合的解題辦法。一般來(lái)說(shuō)考生需要參考每年的錄取分?jǐn)?shù)，再對(duì)比自己的能力，把學(xué)校定好。然后結(jié)合自己的專業(yè)能力，專業(yè)優(yōu)勢(shì)，選擇最適合自己的專業(yè)。然后對(duì)比自己的劣勢(shì)，看看自己哪些方面還需要提高。這一點(diǎn)考生可以在紙上羅列出來(lái)。例如，考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比較薄弱，那考生就要多去鍛煉自己的計(jì)算能力了。也可以整理一些復(fù)習(xí)方法在上面，方便自己學(xué)習(xí)。
考生在備考的時(shí)候，就可以把每天要完成的任務(wù)量羅列出來(lái)。以英語(yǔ)為例，如果考生計(jì)劃在一個(gè)月內(nèi)背下三千個(gè)單詞，那考生一天就需要背完一百個(gè)單詞。那這樣清晰的羅列出來(lái)自己的任務(wù)量之后，考生復(fù)習(xí)起來(lái)也會(huì)更堅(jiān)定，更有方向。而且，在完成任務(wù)之后，考生就可以把這項(xiàng)任務(wù)劃掉了。試想考生把每天一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)劃掉之后，也會(huì)更加的輕松。特別是當(dāng)最后一項(xiàng)任務(wù)劃掉之后，考生也可以安心的休息。但要記住，每天的任務(wù)量一定要按時(shí)、按量的完成，倘若拖延、不用心，那復(fù)習(xí)也沒(méi)有任何用處。
時(shí)間分配也是考生必須要面對(duì)的事情，考生在分配時(shí)間的時(shí)候就要合理一點(diǎn)，不要讓復(fù)習(xí)時(shí)間太緊湊，也不要太夸張。用一天的時(shí)間為例，在早上八點(diǎn)或者是九點(diǎn)之前，考生就需要投入到學(xué)習(xí)中來(lái)了。中午十二點(diǎn)的時(shí)候，就可以吃飯了。吃完飯之后，考生不用立刻的投入到學(xué)習(xí)中，而是休息到一點(diǎn)半或者是兩點(diǎn)，然后再去學(xué)習(xí)。在兩點(diǎn)之前考生就需要投入到學(xué)習(xí)的氛圍中了。然后六點(diǎn)去吃飯，吃完考生還可以散散步，緩解一下。七點(diǎn)的時(shí)候在正式的進(jìn)入到學(xué)習(xí)中，直到十點(diǎn)考生就可以休息了。畢竟熬夜學(xué)習(xí)效率會(huì)更低，那還如何好好休息嗎，第二天有個(gè)好點(diǎn)的狀態(tài)。
以上，就是考研備考的計(jì)劃清單，考生需要認(rèn)清自己的優(yōu)劣勢(shì)，完成每天的任務(wù)量，合理分配時(shí)間，才能有更高的學(xué)習(xí)效率。希望考生們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，順利進(jìn)入高校。
考研的工作計(jì)劃篇十五
配合學(xué)校德育、團(tuán)委的工作主題，結(jié)合九月民族精神教育月、國(guó)慶節(jié)、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)等契機(jī)，開(kāi)展系列活動(dòng)。(數(shù)為周次情況)。
九月，民族精神教育月。
通過(guò)校園櫥窗、班級(jí)環(huán)境布置、墻報(bào)美化，營(yíng)造新學(xué)期新氣象;。
高一年級(jí)準(zhǔn)備東方綠舟學(xué)軍活動(dòng);。
校學(xué)生會(huì)協(xié)助藝術(shù)總指導(dǎo)排練東方綠舟匯演節(jié)目;。
周四完成各班團(tuán)員人數(shù)統(tǒng)計(jì)情況;。
班委會(huì)議討論、制定班級(jí)計(jì)劃并上交，團(tuán)支部討論團(tuán)工作計(jì)劃并上交;。
高一年級(jí)赴東方綠舟學(xué)軍;。
高二年級(jí)午會(huì)課交流暑假班級(jí)社區(qū)服務(wù)、團(tuán)支部農(nóng)民工子女調(diào)查報(bào)告工作;。
校學(xué)生會(huì)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人學(xué)期注冊(cè)，并籌備社團(tuán)招生;。
高一年級(jí)討論制定團(tuán)支部工作計(jì)劃;。
校學(xué)生會(huì)協(xié)助高二年級(jí)召開(kāi)暑期工作交流表彰大會(huì);。
校學(xué)生會(huì)組織社團(tuán)招新社員;。
高一年級(jí)創(chuàng)建英雄模范班;。
各班迎國(guó)慶班級(jí)海報(bào)比賽;。
特奧宣傳;。
十月，愛(ài)國(guó)榮校月。
國(guó)慶節(jié)。
市二讀書(shū)節(jié)開(kāi)幕式;。
班級(jí)國(guó)慶海報(bào)評(píng)比公布結(jié)果;。
校學(xué)生會(huì)籌備市二中學(xué)第__屆學(xué)代會(huì)準(zhǔn)備工作;。
國(guó)情與榮校教育，籌備迎接校慶105周年;。
迎接期中考試，號(hào)召同學(xué)積極應(yīng)考;。
十一月，和諧成長(zhǎng)月。
期中考試(暫定)。
班級(jí)回顧期中考試情況，班委團(tuán)支部召開(kāi)班級(jí)學(xué)習(xí)情況分析會(huì);。
校學(xué)生會(huì)協(xié)助體育組開(kāi)展校運(yùn)動(dòng)會(huì)(暫定)，和學(xué)校體育文化節(jié);。
高一年級(jí)籌備高一年級(jí)分會(huì)、團(tuán)總支的成立;。
校學(xué)生會(huì)召開(kāi)市二中學(xué)第__屆學(xué)代會(huì);。
十二月，科學(xué)發(fā)展月。
高一年級(jí)學(xué)生分會(huì)、團(tuán)總支成立;。
考研的工作計(jì)劃篇十六
1.基礎(chǔ)階段（）。
1）這個(gè)時(shí)期大家平時(shí)的課程挺多的。當(dāng)下課程學(xué)習(xí)時(shí)更重要的，對(duì)于復(fù)習(xí)考研，我們則在不上課的時(shí)候打個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。（跨專業(yè)考研的統(tǒng)統(tǒng)卸，請(qǐng)忽略這一點(diǎn)，但千萬(wàn)不要掛科呀）。
2）此階段要做到對(duì)各科基礎(chǔ)知識(shí)有整體印象，全面細(xì)致的了解知識(shí)點(diǎn)。
3）這個(gè)時(shí)期做模擬題都是無(wú)意義的，不如打好基礎(chǔ)，再好好研究真題。還沒(méi)決定學(xué)校和專業(yè)的統(tǒng)統(tǒng)卸，一定要在此階段盡快定下來(lái)。
2.強(qiáng)化階段（）。
1）此階段要清晰地了解各科的一級(jí)重要知識(shí)點(diǎn)，建立一個(gè)完整的邏輯框架，并根據(jù)重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行攻克。
2）難得有大段時(shí)間可以專心復(fù)習(xí)，一定要制定全面復(fù)習(xí)計(jì)劃，把握好每一天。
3.提升階段（）。
1）關(guān)注葛兆生單位的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)計(jì)劃，調(diào)整專業(yè)課復(fù)習(xí)計(jì)劃。
2）認(rèn)真回顧暑假期強(qiáng)化筆記，啟動(dòng)習(xí)題練習(xí)。
3）政治在這個(gè)階段占復(fù)習(xí)時(shí)間的比例要有所提升。
4）秋招正當(dāng)時(shí)，這段時(shí)間要穩(wěn)定心態(tài)，不要被周圍不相干的人和事過(guò)多地打擾，安心地備考。
4.沖刺階段（）。
1）對(duì)各門課的知識(shí)進(jìn)行認(rèn)真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對(duì)整個(gè)章節(jié)的知識(shí)框架圖。
2）開(kāi)始進(jìn)行考場(chǎng)模擬訓(xùn)練，每天固定時(shí)間做整套試卷。
3）每天要抽出一定時(shí)間對(duì)重點(diǎn)和高頻考點(diǎn)知識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化記憶。
4）這段時(shí)間可能大家都進(jìn)入了復(fù)習(xí)疲倦期，要知道這是很正常，不用過(guò)多地感到焦慮，可以適當(dāng)出去走走。
5.考前一周。
1）突擊強(qiáng)化記憶沒(méi)門課老師預(yù)測(cè)的重點(diǎn)大題。
2）做一套題，按照考研時(shí)間的安排，模擬實(shí)戰(zhàn)。
3）好好休息，調(diào)整心態(tài)，平和地去對(duì)待考試。每周固定一天作為休息時(shí)間，不到這一天不休息，到這一天一定要休息。
1.基礎(chǔ)階段（3月—6月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：完成至少1輪單詞背誦，鞏固語(yǔ)法基礎(chǔ)。
2）階段重點(diǎn)：英語(yǔ)單詞、語(yǔ)法。
3）復(fù)習(xí)建議。
（1）英語(yǔ)每天抽空背背單詞，建議時(shí)長(zhǎng)—1h；不管是用單詞軟件還是傳統(tǒng)詞書(shū)，不管是用詞根詞綴還是死記硬背，最重要的事每天都被。積累到某一天時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)好多文章都看得懂了。
（2）英語(yǔ)基礎(chǔ)不牢的童鞋，應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間復(fù)習(xí)語(yǔ)法。語(yǔ)法知識(shí)能幫助你在讀文章和翻譯時(shí)更加流暢、對(duì)文章意思把握得更準(zhǔn)確。
（3）多看看新聞，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)。近年來(lái)的英語(yǔ)作文和閱讀都是涉及到熱點(diǎn)話題的。
（4）不建議大家在這個(gè)階段做習(xí)題集。
2.強(qiáng)化階段（7月—10月）。
1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：熟讀并詳細(xì)分析近10年。
2）階段重點(diǎn)：真題，重點(diǎn)是閱讀。
3）復(fù)習(xí)建議：
（1）單詞記憶每天記性，不間斷。
（2）定時(shí)做真題閱讀，做完后詳細(xì)分析。
a)利用早上整段的時(shí)間做真題（作文可以不寫(xiě)），不要查單詞，完全自己做，然后對(duì)答案，之后卡一下答案分析。
考研的工作計(jì)劃篇十七
要使自己的朗誦優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，必須使用標(biāo)準(zhǔn)的普通話進(jìn)行朗誦，因?yàn)槔收b作品一般都是運(yùn)用現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)(即普通話)寫(xiě)成的，所以，只有用普通話語(yǔ)音朗誦，才能更好地更準(zhǔn)確地表達(dá)作品的思想內(nèi)容;同時(shí)，普通話是漢民族共同語(yǔ)，用普通話朗誦;便于不同方言區(qū)的人理解。
接受。
因而，在朗誦之前，首先要咬準(zhǔn)字音，掌握語(yǔ)流音變等普通話知識(shí)。
考研的工作計(jì)劃篇十八
朗誦是一種傳情的藝術(shù)。
朗誦者要很好地傳情，引起聽(tīng)眾共鳴，首先要注意材料的選擇。
選擇材料時(shí)，首先要注意選擇那些語(yǔ)言具有形象性而且適于上口的文章。
因?yàn)樾蜗蟾惺苁抢收b中一個(gè)很重要的環(huán)節(jié);干癟枯燥的書(shū)面語(yǔ)言對(duì)于具有很強(qiáng)感受能力的朗誦者也構(gòu)不成豐富的形象感受。
其次，要根據(jù)朗誦的場(chǎng)合和聽(tīng)眾的需要，以及朗誦者自己的愛(ài)好和實(shí)際水平，在眾多作品中，選出合適的作品。
考研的工作計(jì)劃篇十九
英語(yǔ)：3—6月背單詞（將考研單詞背完一遍，可以跟著劉曉燕單詞班，很多公眾號(hào)有資源，很便宜，不需要正版）。
11月份中旬之前做完所有真題，每天背誦整理的單詞，開(kāi)始做以前做過(guò)的真題，沒(méi)有必要去做模擬題！
9月份以后跟著徐濤或者肖秀榮或者腿姐進(jìn)行背誦（每天除了背誦新知識(shí)以外，對(duì)前一天的知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，每周對(duì)這周所背誦的所有知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，全部都背誦一遍，每月同理）。
11月份看腿姐的選擇題技巧，中旬開(kāi)始做題進(jìn)行訓(xùn)練，買肖秀榮的八套卷和四套卷，對(duì)做的題進(jìn)行整理歸納。
快題：快題班會(huì)先教你基礎(chǔ)的線條怎么去畫(huà)，然后開(kāi)始給你講各種規(guī)范，教你畫(huà)圖的技巧，再進(jìn)行真題訓(xùn)練，但我覺(jué)得你可以報(bào)一個(gè)抄繪班，提前打一打基礎(chǔ)，因?yàn)槟阒皼](méi)有接觸過(guò)，避免暑假你學(xué)習(xí)快題沒(méi)有基礎(chǔ)，學(xué)起來(lái)會(huì)很費(fèi)勁。
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