工作總結(jié)演講稿(熱門18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:15:24
工作總結(jié)演講稿(熱門18篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:15:24     小編:念青松

演講稿的結(jié)尾要總結(jié)全文,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。演講稿的語(yǔ)言應(yīng)具有感染力和說(shuō)服力,給人留下深刻的印象。演講稿是在特定場(chǎng)合中,以口頭形式向觀眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)、感情等內(nèi)容的一種文字材料。在日常生活中,我們或多或少都需要用到演講稿,所以了解如何寫一篇出色的演講稿是非常重要的。以下是小編為大家整理的演講稿范文,供大家參考和借鑒,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。

工作總結(jié)演講稿篇一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!時(shí)間過(guò)的很快,轉(zhuǎn)眼間20xx年已經(jīng)從我們身邊走過(guò)了。

今年我們迎來(lái)了大峽谷十周年的生日,回顧過(guò)去的一年,在全體員工的共同努力下,公司全年接待游客31.5萬(wàn)人次,經(jīng)營(yíng)總收入達(dá)到2500萬(wàn)元,取得了公司開(kāi)業(yè)以來(lái)的最好成績(jī)。作為公司的一名員工我們?yōu)楣救〉昧诉@樣好的成績(jī)而感到欣慰和自豪!

索道是今年公司投資了200余萬(wàn)元的新項(xiàng)目,公司領(lǐng)導(dǎo)從一開(kāi)始就非常重視。從20xx年4月下旬索道試營(yíng)業(yè)以來(lái),我們努力嚴(yán)格按照特種設(shè)備的操作規(guī)程和規(guī)章制度辦事,加強(qiáng)索道的現(xiàn)場(chǎng)管理和細(xì)節(jié)管理,努力做到“三個(gè)重視”,即重視安全、重視效益、重視管理,做到量化責(zé)任和責(zé)任到人。在全體員工的共同努力下,索道全年共計(jì)接待游客46198人次,實(shí)現(xiàn)收入70.43萬(wàn)元。索道全年秩序良好,設(shè)備運(yùn)行正常,實(shí)現(xiàn)了全年無(wú)重大安全事故,無(wú)游客重大投訴和零賠償?shù)乃鞯拦芾砟繕?biāo)。

今年我們索道站被公司評(píng)為先進(jìn)集體,其實(shí)我們只是做了自己應(yīng)該做的工作,也沒(méi)有什么特別的、重大的貢獻(xiàn),但我們索道站上的每一位員工會(huì)倍加珍惜這份來(lái)之不易的榮譽(yù),更加努力的去工作,盡心盡責(zé)的去做好自己的本職工作。

回顧過(guò)去的一年,我們的工作也不是一帆風(fēng)順的,對(duì)特種設(shè)備我們從不了解到了解,從不熟悉到熟悉,所有成績(jī)的取得離不開(kāi)索道站全體員工的共同努力,離不開(kāi)一批恪盡職守、努力工作的優(yōu)秀員工,更離不開(kāi)公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。

展望未來(lái),20xx年是非常關(guān)鍵的一年,公司面臨著18省道改道等諸多的困難,我們要實(shí)現(xiàn)確保公司在臨安旅游企業(yè)中的龍頭地位,要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)旅游綜合體,要確保把大峽谷建設(shè)成為一個(gè)現(xiàn)代企業(yè),我們還有許多工作要做。我們真誠(chéng)的希望浙西大峽谷的明天會(huì)更加美好,希望浙西大峽谷永遠(yuǎn)是我們臨安旅游企業(yè)中的一只領(lǐng)頭雁。

謝謝!

工作總結(jié)演講稿篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

你們好!

今天,是我第二次站在這個(gè)演講臺(tái)上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個(gè)問(wèn)題:“一個(gè)好老師意味著什么?”答案是:“熱愛(ài)孩子,相信孩子,關(guān)心孩子,了解孩子,時(shí)刻不忘自己也曾是孩子!”

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來(lái),會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問(wèn)自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距?!惫ぷ髦?,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺(jué)不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒(méi)有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說(shuō)我與好老師還有差距。

用心詮釋愛(ài)

有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮?!?。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊,就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命,我的夢(mèng)想――幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說(shuō):“挺好的”。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺(jué)良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,像魚(yú)兒一樣歡快。人們常說(shuō):

“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己。”

“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡?!?/p>

“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò)?!?/p>

而我想說(shuō):

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?!?/p>

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光?!?/p>

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭?!?/p>

俗話說(shuō):“有孩子就有歡樂(lè),”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問(wèn)我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?!彼麄冞€會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的。”呵!儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí),它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思與憧憬,給你帶來(lái)不盡的樂(lè)趣和甜絲絲的回味。

當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂(lè)趣,我想,選擇這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,用我的真心,換回孩子們的愛(ài)心。用自己真誠(chéng)的愛(ài)待他們,用真善美來(lái)哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切。”我總?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界?。∷自捳f(shuō):“愛(ài)自己的孩子,是母雞都有會(huì)做的事,但是像母親一樣愛(ài)別人的孩子,卻是圣人的行為。”老師不是圣人,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的希望。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。

我會(huì)用我的愛(ài)心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻?ài)是走進(jìn)童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛(ài)留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來(lái)到了陌生的幼兒園,他們離開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽,離開(kāi)了最親的親人,來(lái)到了陌生的幼兒園,來(lái)到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識(shí)的小伙伴們?cè)谝黄?,這是多么大的變化啊。你們說(shuō),孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛(ài)來(lái)改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過(guò)來(lái),不斷地用最親切的語(yǔ)言與他們交談、溝通,使他們感覺(jué)到我的可親可愛(ài)。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺(jué)到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會(huì)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的木偶臺(tái),用生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺(jué)到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。

我會(huì)用我的愛(ài)心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說(shuō)話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn),他善細(xì)心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動(dòng)動(dòng)腦子才行。于是,我從日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。記得有一次在游戲課上,孩子們?cè)谀阕肺亿s中,一條白色的小毛巾不知道讓誰(shuí)給磁到了地上,許多小朋友都從小毛巾邊走過(guò),但卻沒(méi)有一個(gè)人將它拾起來(lái),更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見(jiàn)了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時(shí),我趕緊輕輕地走過(guò)去,摸摸他的小腦袋說(shuō):“嘿,你真棒,做得真好,教師愛(ài)你?!彼_(kāi)心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下課時(shí),我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事,說(shuō)給大家聽(tīng),并請(qǐng)大家猜猜,老師說(shuō)的到底是誰(shuí)。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí),我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過(guò)的自豪感。他終于有了抬頭的機(jī)會(huì),別的小朋友也都主動(dòng)前來(lái)和他一起玩,和他親熱了。記得陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò):“一人熱愛(ài)幼兒園的教師,才會(huì)全心全意為幼兒園謀幸福?!?/p>

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛(ài)的種子,那么,我收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會(huì)終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開(kāi)的一天。不要笑我太平凡,也不要說(shuō)我太清貧,我愿留給這個(gè)世界,一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負(fù)著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個(gè)目標(biāo),勇敢地向前航行吧!

工作總結(jié)演講稿篇三

老師、同學(xué)們:

大家好?。?/p>

我班絕大多數(shù)同學(xué)都能夠明確自己的崗位職責(zé),第一時(shí)間就能趕到值勤位置,并按要求認(rèn)真地履行自己的職責(zé),對(duì)違紀(jì)違規(guī)的同學(xué)能夠進(jìn)行耐心而有效的勸解和說(shuō)服,既維持了校園的正常秩序,有非常和諧地處理解決了不文明的行為。這體現(xiàn)了21班同學(xué)自身的良好素質(zhì),正派的作風(fēng),以及面對(duì)問(wèn)題時(shí)冷靜的頭腦和優(yōu)秀的處事能力。對(duì)這些同學(xué)我們表示衷心的感謝,并提出表?yè)P(yáng)。

但也有極少數(shù)的同學(xué)對(duì)待值勤工作不夠盡心、認(rèn)真。或不能即使到崗,或尸位素餐無(wú)所事事,或甚至于忘記了自己的身份,在值勤是不但不能其監(jiān)督的作用,反而還破壞紀(jì)律和秩序。對(duì)這極少數(shù)的同學(xué),我們已經(jīng)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)教育,也希望今后值勤的同學(xué)引以為戒,時(shí)刻不忘自己的身份,自己的職責(zé)!

1、有少數(shù)負(fù)責(zé)打掃室外衛(wèi)生區(qū)的同學(xué),在早讀已經(jīng)開(kāi)始后,還不能完成衛(wèi)生區(qū)的保潔任務(wù),耽誤了早讀的時(shí)間,真讓人費(fèi)解。

2、有個(gè)別負(fù)責(zé)倒垃圾的同學(xué),甚至在早讀已經(jīng)開(kāi)始了四五分鐘,還不能完成這項(xiàng)簡(jiǎn)單工作,并且不緊不慢,步伐甚至非常悠閑,令人不可思議。

3、課間,部分樓道如某座的三層,少數(shù)同學(xué)過(guò)于興奮,使得樓道里氣氛的活躍程度讓值勤的同學(xué)也無(wú)法控制。

謝謝大家!

工作總結(jié)演講稿篇四

親愛(ài)的xx:

大家晚上好!剛剛過(guò)去的20xx年即忙碌而又快樂(lè),一年中,在酒店領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各部門的大力支持配合下,在部門員工共同努力下,前廳部順利完成了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)、管理指標(biāo)。

截止到20xx年12月31日,本年度實(shí)際完成房費(fèi)收入956萬(wàn),比預(yù)計(jì)超額83萬(wàn),比20xx年超出152萬(wàn);其中門市散客創(chuàng)造收入182萬(wàn),占客房收入的19%。

20xx年,前廳部貫徹執(zhí)行入住客人登記“四實(shí)”,共計(jì)接待客房36842間夜,其中接待境外人員876人次,實(shí)行即時(shí)核對(duì)制度,保證境外人員登記單填寫準(zhǔn)確率在98%以上;共完成行李寄存815次,雨傘借用267次,物品轉(zhuǎn)交226次,郵件收發(fā)736件,票務(wù)服務(wù)416次,未造成物品丟失及客人投訴;秉承“持續(xù)改善,顧客滿意”的企業(yè)方針,及時(shí)、妥善的`處理客人的各類投訴與意見(jiàn),讓客人滿意而回,為酒店贏得良好聲譽(yù)。

我相信,在香卡家人們的共同努力下,我們諾威香卡國(guó)際酒店一定可以在新的一年更上一層樓。在此,祝大家新年快樂(lè)、身體健康、合家歡樂(lè)!

謝謝!

xxx。

xx年xx月xx日。

工作總結(jié)演講稿篇五

各位老師:

你們好!

回想剛剛結(jié)束的這學(xué)期:我始終如一的以一個(gè)主人翁的精神去關(guān)心幼兒園,熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)這些孩子,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策、獻(xiàn)力。不斷的重溫幼教理論知識(shí),學(xué)習(xí)新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時(shí)時(shí)保持一種積極的工作態(tài)度。一如既往的關(guān)心孩子的冷暖,培養(yǎng)他們具有良好的行為習(xí)慣和獨(dú)立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計(jì)算。每當(dāng)這時(shí)我總是情不自禁的對(duì)孩子傾注自己愛(ài)的情感,反復(fù)講解,手把手的教,讓每一個(gè)幼兒都得到練習(xí)的機(jī)會(huì),獲得進(jìn)步。每一個(gè)晨間,我都熱情的接待幼兒和家長(zhǎng),經(jīng)常與家長(zhǎng)交流,征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),一學(xué)期下來(lái),家長(zhǎng)都非常滿意我們的工作,孩子們?cè)谝淮未蔚募议L(zhǎng)開(kāi)放日中的表現(xiàn),在六一兒童節(jié)這個(gè)特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學(xué)習(xí),他們會(huì)想我,天天盼著我回來(lái),會(huì)為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問(wèn)自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務(wù),并能按部就班的去完成任務(wù),做事情也積極認(rèn)真,從表面上看,感覺(jué)不錯(cuò)。實(shí)際上,在我的工作中缺少:動(dòng)腦、創(chuàng)新、方法等,在一個(gè)個(gè)教育活動(dòng)的引導(dǎo)中,我缺乏的是耐心,而且沒(méi)有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說(shuō)我與好老師還有差距。

用心詮釋愛(ài)。

有一句話說(shuō)的好:“是金子不管放到哪都會(huì)發(fā)亮。”。因此,不管是那種班級(jí)聘上我,我都會(huì)以一個(gè)好老師的標(biāo)準(zhǔn)去展開(kāi)自己新的舞臺(tái)!

當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一個(gè)個(gè)“小精靈”撲向你,一顆顆童心戀著你,最好聽(tīng)的歌兒獻(xiàn)給你。當(dāng)你把愛(ài)灑向綠地,一片片風(fēng)光撲進(jìn)人們眼里,大自然變得更加美麗,還有你也變得更加美麗!這是我最喜歡的一首小詩(shī)。是啊,就像愛(ài)碧水藍(lán)天的清澈,就像愛(ài)陽(yáng)光雨露的靈動(dòng),我深深地愛(ài)著我的生命,我的夢(mèng)想――幼兒教師,只因?yàn)楹⒆铀О愕耐?,珍珠般的童稚,還有那鉆石般的童真。如今,我已當(dāng)上了一名幼兒教師,我說(shuō):“挺好的”。

您瞧!我腳穿一雙平底鞋,頭上束著一把馬尾巴,穿梭在小朋友們中間,這就是我,一個(gè)幼兒園教師的真實(shí)風(fēng)采。無(wú)須為粉雕玉琢大費(fèi)光陰,也不必為禮節(jié)客套而熬費(fèi)苦心,最棒的還是我不必穿高跟鞋,委屈了自己的雙腳。走也好,跑也好,來(lái)個(gè)踴躍也無(wú)防。三毛說(shuō)得好:“我不穿高跟鞋,這使我步子悠閑”。這樣,我總是感覺(jué)良好的活躍在小朋友的身邊,像鳥(niǎo)兒一樣輕盈,像魚(yú)兒一樣歡快。人們常說(shuō):

“教師是紅燭,照亮了別人,燃燒了自己?!?/p>

“教師是春蠶,春蠶到死絲方盡?!?/p>

“教師是鋪路石,讓學(xué)生從自己的身上踩過(guò)。”

而我想說(shuō):

“教師是燃燒自我后的幸福的眼淚?!?/p>

“教師是孩子破繭而出后的燦爛的陽(yáng)光?!?/p>

“教師是花兒微笑下的一片綠蔭?!?/p>

俗話說(shuō):“有孩子就有歡樂(lè),”這話一點(diǎn)也不假,你瞧,有的小朋友突然問(wèn)我:“老師做我的媽媽好嗎?“感動(dòng)得我真想流淚。他們有時(shí)也會(huì)跟我臉紅脖子粗的,只因?yàn)槲艺f(shuō)了一句:“你們的老師不好看,太瘦了?!彼麄冞€會(huì)一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“老師老師,你嗓子啞了,吃草珊瑚含片會(huì)好的?!焙?!儼然一副關(guān)心人的樣子。這一切,你或許并不在意,但當(dāng)你靜靜地品味這些生活中的小小喜劇、小鬧劇時(shí),它會(huì)喚起你對(duì)美好事物的追思與憧憬,給你帶來(lái)不盡的樂(lè)趣和甜絲絲的回味。

當(dāng)一名幼兒教師,有這么多的樂(lè)趣,我想,選擇這一職業(yè),我無(wú)怨無(wú)悔,用我的真心,換回孩子們的愛(ài)心。用自己真誠(chéng)的愛(ài)待他們,用真善美來(lái)哺育那一顆顆水晶般的童心。每當(dāng)我讀到那句教育名言:“一切為了孩子,為了一切的孩子,為了孩子的一切?!蔽铱?cè)滩蛔「邪ミ@是何等之高的教育境界?。∷自捳f(shuō):“愛(ài)自己的孩子,是母雞都有會(huì)做的事,但是像母親一樣愛(ài)別人的孩子,卻是圣人的行為?!崩蠋煵皇鞘ト?,但特殊的職業(yè)卻要求我們像母親一樣愛(ài)每一個(gè)孩子,因?yàn)樗麄兌加惺敲總€(gè)家庭的寶貝,因?yàn)樗麄兌际菄?guó)家未來(lái)的希望。我想這種愛(ài)已經(jīng)超越了責(zé)任,它更是為人師者的一種幸福的奉獻(xiàn)啊。

我會(huì)用我的愛(ài)心去了解關(guān)注每一個(gè)孩子。因?yàn)閻?ài)是走進(jìn)童心世界的前提。我知道,了解理解孩子是走進(jìn)童心世界的基礎(chǔ),也只有這樣,我才能用自己的愛(ài)留住孩子們的心。孩子從熟悉的家庭來(lái)到了陌生的幼兒園,他們離開(kāi)了親愛(ài)的爸爸媽媽,離開(kāi)了最親的親人,來(lái)到了陌生的幼兒園,來(lái)到了陌生的老師的跟前,要和原先不相識(shí)的小伙伴們?cè)谝黄?,這是多么大的變化啊。你們說(shuō),孩子們能不生分離感和焦躁情緒嗎“因此,只有用我的愛(ài)來(lái)改變他們的不安心態(tài),使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境。作為幼兒教師的我會(huì)親手把孩子們從媽媽手中接過(guò)來(lái),不斷地用最親切的語(yǔ)言與他們交談、溝通,使他們感覺(jué)到我的可親可愛(ài)。我會(huì)帶領(lǐng)全體孩子玩一個(gè)個(gè)精彩有趣的小游戲,使他們感覺(jué)到幼兒園比家里更熱鬧更好玩;我會(huì)搭一個(gè)簡(jiǎn)易的木偶臺(tái),用生動(dòng)的語(yǔ)言和夸張的動(dòng)作為孩子們講《白雪公主》的故事,使他們感覺(jué)到跟老師學(xué)本領(lǐng)真愉快。

我會(huì)用我的愛(ài)心細(xì)心照顧好每一個(gè)孩子,關(guān)注每一個(gè)孩子的成長(zhǎng),因?yàn)閻?ài)是溝通教師和孩子心靈的橋梁,教師只有愛(ài)孩子才會(huì)產(chǎn)生責(zé)任感,才能用正確的方法教育孩子,才能發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn)。我要讓我的每一個(gè)孩子都有信心,讓每一個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路。我班上有這們一們小朋友,叫順飛,他說(shuō)話動(dòng)作都有比別的孩子遲緩,生理上的缺陷,使他常常受到其他孩子的嘲笑,受到孩子們的欺侮。他變得更加沉默膽小了,常常流露出一種自卑的眼神,這一切,我看在眼里,痛在心里,多可憐的孩子呀!不,我一定要讓他抬起頭來(lái)經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)順飛小朋友身上的閃光點(diǎn),他善細(xì)心,但怎樣格能讓孩子們接受他,并與他交朋友呢?這得動(dòng)動(dòng)腦子才行。于是,我從日常生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手。記得有一次在游戲課上,孩子們?cè)谀阕肺亿s中,一條白色的小毛巾不知道讓誰(shuí)給磁到了地上,許多小朋友都從小毛巾邊走過(guò),但卻沒(méi)有一個(gè)人將它拾起來(lái),更糟的是居然有一位小朋友一腳踩到了小毛巾,你瞧,順飛小朋友看見(jiàn)了,他拾起了小毛巾,用手抖了抖,拍了拍,把小毛巾放回原處掛好。這時(shí),我趕緊輕輕地走過(guò)去,摸摸他的小腦袋說(shuō):“嘿,你真棒,做得真好,教師愛(ài)你?!彼_(kāi)心地笑了,他笑得是那么甜,那么美。下課時(shí),我將發(fā)生的事編成一個(gè)小小的故事,說(shuō)給大家聽(tīng),并請(qǐng)大家猜猜,老師說(shuō)的到底是誰(shuí)。當(dāng)大家把贊許的目光投向順飛時(shí),我看到了他那雙大眼睛流露出從末有過(guò)的自豪感。他終于有了抬頭的機(jī)會(huì),別的小朋友也都主動(dòng)前來(lái)和他一起玩,和他親熱了。記得陳鶴琴老先生說(shuō)過(guò):“一人熱愛(ài)幼兒園的教師,才會(huì)全心全意為幼兒園謀幸福。”

孩子的心是純潔的,在這片美麗的凈土上,我起,只要我種下的是愛(ài)的種子,那么,我收獲的必將是真誠(chéng)的回報(bào)。既然我已選擇了藥的事業(yè),那么,我就會(huì)終身將它迷戀,既然如此我已領(lǐng)導(dǎo)追求了藥的意境,那么,我就期待著繁花盛開(kāi)的一天。不要笑我太平凡,也不要說(shuō)我太清貧,我愿留給這個(gè)世界,一枚表綠的橄欖和一個(gè)難忘的回憶。朋友們,我們是同一條船上的水手,肩負(fù)著同樣的使命,讓我們共同努力,為了同一個(gè)目標(biāo),勇敢地向前航行吧!

工作總結(jié)演講稿篇六

各位老師:

大家好!本人擔(dān)任班主任的時(shí)間短、經(jīng)驗(yàn)淺,在座的老師們都有自己一套獨(dú)特的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn),是值得我

學(xué)習(xí)

的。今天,我就自己擔(dān)任806班班主任以來(lái)的具體做法跟大家交流一下。希望在座的老師們能給我提出寶貴的意見(jiàn)?,F(xiàn)結(jié)合我擔(dān)任806班班主任工作的實(shí)際做法談幾點(diǎn):

一、德育工作

我對(duì)本班的思想教育工作是圍繞以下幾點(diǎn)展開(kāi)的:1、教會(huì)學(xué)生如何做人;(如何做人是教育的根本,要求學(xué)生要做有道德、有理想、文明守紀(jì)、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、積極進(jìn)娶尊老

愛(ài)

幼、孝敬雙親之人。)2、教會(huì)學(xué)生如何

生活

;(要求學(xué)生從小事做起、從點(diǎn)滴做起、從個(gè)人衛(wèi)生、個(gè)人理財(cái)、飲食起居等做起,逐步培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活能力。)3、教會(huì)學(xué)生如何學(xué)習(xí)。(培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、研究方法,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立研究,積極探究、勇于創(chuàng)新。)

二、

班級(jí)

管理

加強(qiáng)班級(jí)管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng),深入了解學(xué)生。一方面,通過(guò)各種方式,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育,讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì)。一方面,我有效地利用班會(huì)課開(kāi)展一些專題性的活動(dòng)。例如:人生觀教育、意志教育、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、辯論會(huì)、習(xí)慣養(yǎng)成教育等等,這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。一方面,我針對(duì)本班的具體情況,制訂了一套班規(guī)。對(duì)學(xué)生在校的日常行為規(guī)范提出了明確的規(guī)定。如:儀容儀表、遵守課堂紀(jì)律、早讀午寫到校時(shí)間、分學(xué)習(xí)小組等等。采用量化分制,每周評(píng)選出文明組(比賽到期末哪組獲紅旗最多),由值日班干部負(fù)責(zé)登記并評(píng)眩學(xué)生可自由查閱登記本。一方面,培養(yǎng)得力的助手。如:根據(jù)學(xué)生學(xué)科優(yōu)秀者、民主選舉選出科代表、學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員等。由學(xué)生民主討論、班干部制訂班級(jí)管理制度:如1、座位輪換制2、衛(wèi)生工作責(zé)任制3、早讀帶讀者自愿制4、課外學(xué)習(xí)小組自愿制5、班干值日制6、每月班干部開(kāi)會(huì)一次,總結(jié)本月份的工作情況。

三、后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作

在這方面,我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對(duì)待他們,深入調(diào)查摸底,搞清楚他們之所以成為差生的原因,做到了因材施教,對(duì)他們處處真誠(chéng)相待,時(shí)時(shí)耐心相幫,真正做他們的知心、最信賴的朋友,及時(shí)對(duì)后進(jìn)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種種心理?yè)?dān)憂,讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值。但我覺(jué)得光靠這些做法是不夠的,對(duì)待某些學(xué)生,必須做到“軟硬”兼施,要有“愛(ài)心、誠(chéng)心、寬容心、耐心、同情心、細(xì)心、狠心”七心相結(jié)合,做到有效地治班。

本班在級(jí)中屬較好的班級(jí),但問(wèn)題學(xué)生還是蠻多的。班上,有接近10多人學(xué)習(xí)不認(rèn)真,調(diào)皮,常惹是生非的學(xué)生。如:男

同學(xué)

的有敏佳、一燦、文生、澤欽、燦旺、秋鵬等,女同學(xué)也有一兩個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí),貪玩者。舉幾個(gè)案例講講,如燦旺他是一個(gè)插班生,剛來(lái)到這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,表現(xiàn)非常差,于是我經(jīng)常與他溝通,做好他的思想工作。同時(shí)聯(lián)系他的家長(zhǎng),相互配合教育。但由于他自身的性格關(guān)系與同學(xué)之間相處得不愉快,有了一些小矛盾,就出現(xiàn)打架事件。針對(duì)他這樣的情況,我還是悉心地多與他交流,多鼓勵(lì)他,多挖掘他身上的閃光點(diǎn),我發(fā)覺(jué)他的朗讀水平較好,平時(shí)課上多邀請(qǐng)他來(lái)朗讀課文,久著,他也喜歡上我的課,課上也表現(xiàn)得較好?,F(xiàn)在的他不再愛(ài)惹事了,變成一個(gè)文靜的學(xué)生,雖然他的

成績(jī)

仍然進(jìn)步不大,但是現(xiàn)在的他已不再是以前的他了。

四、重視對(duì)優(yōu)等生的教育

對(duì)待優(yōu)等生的教育我把著力點(diǎn)放在他們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)上,正確的引導(dǎo)他們積極進(jìn)取,善于激發(fā)優(yōu)等生的創(chuàng)造才干,使其創(chuàng)造力充分發(fā)揮出來(lái)。

五、積極開(kāi)展好各項(xiàng)體育活動(dòng),做好課間操,增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),提高學(xué)習(xí)的效率

六、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校個(gè)方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用

以上是我擔(dān)任806班班主任工作以來(lái)的實(shí)際做法,雖然取得了一定的成績(jī),但仍存在不足之處。今后,我會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做到最好!

謝謝。

工作總結(jié)演講稿篇七

各位協(xié)會(huì)會(huì)員,大家中午好!

我是來(lái)自11級(jí)計(jì)算機(jī)系的 xxx,很榮幸來(lái)到計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)這個(gè)大家庭中,相遇既是緣。風(fēng)雨同舟路,依依兄妹情。緣分,讓我們?cè)谠婆_(tái)山腳下相遇;熱情,讓我遇上了青春活潑的你們。未來(lái)四年的大學(xué)生活因?yàn)橛心銈兊呐惆槎剩蚁嘈?,在?jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的歷練和收獲將會(huì)使我一生受益。

首先,我想談一談我對(duì)咱們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)未來(lái)的發(fā)展和規(guī)劃。 一個(gè)社團(tuán)想要發(fā)展壯大,納新是其至關(guān)重要的一項(xiàng)工作。對(duì)于我們協(xié)會(huì)來(lái)說(shuō),由于計(jì)算機(jī)本身的魅力,每年都會(huì)以吸引廣大新同學(xué)的積極加入。我認(rèn)為在吸收新成員的過(guò)程中,要著重關(guān)注和培養(yǎng)有潛力、有能力的成員。我們既要發(fā)掘協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的內(nèi)在潛質(zhì),還要多關(guān)注一些在計(jì)算機(jī)方面有較強(qiáng)實(shí)力的非協(xié)會(huì)成員來(lái)參與到我們社團(tuán)的活動(dòng)和建設(shè)中來(lái)。

其次,我認(rèn)為一個(gè)社團(tuán)要想取得優(yōu)異的成績(jī),社內(nèi)全體成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同面對(duì)困難,營(yíng)造一種合作、進(jìn)取的氛圍,讓每一個(gè)社員都能感受到我們協(xié)會(huì)的溫暖。同時(shí),我覺(jué)得我們大學(xué)生社團(tuán)應(yīng)該走向社會(huì),服務(wù)社會(huì),在社會(huì)中實(shí)踐??傊?,社團(tuán)的成長(zhǎng)必須靠我們大家一起努力。

最后,我想說(shuō),競(jìng)選演講都只是小事,協(xié)會(huì)的發(fā)展才是擺在我們每位同學(xué)眼前的大事,如果你對(duì)我們協(xié)會(huì)還有一份熱情,那么就請(qǐng)每個(gè)人做好為社團(tuán)的不斷發(fā)展壯大而為之奮斗的準(zhǔn)備吧!以上就是我對(duì)我們社團(tuán)以后發(fā)展的一些想法和建議,由于這些想法不是群策群力的結(jié)果,所以難免有不足之處,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中和大家共同的合作討論,爭(zhēng)取把我們社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃好,把我們的社團(tuán)建設(shè)好。自信、勇于探索、有責(zé)任心、踏實(shí)能干、興趣愛(ài)好廣泛是我最大的優(yōu)點(diǎn),更重要的是我有一個(gè)夢(mèng)想,就是我要和大家共同合作,充分發(fā)揮我和大家的潛能和優(yōu)點(diǎn),尤其是我興趣愛(ài)好廣泛這個(gè)方面,促進(jìn)協(xié)會(huì)社團(tuán)文化發(fā)展的多元化,把我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)建設(shè)成為咱們校區(qū),乃至全理工大最好的社團(tuán)之一!我愿意把我課余的全部精力都投入到我們計(jì)算機(jī)協(xié)會(huì)的建設(shè)和發(fā)展上來(lái)。如果說(shuō)到現(xiàn)在為止,我還有什么欠缺的話,那最欠缺的就是各位的信任和支持。為了能繼續(xù)更好地為我們協(xié)會(huì)的發(fā)展探索和創(chuàng)新新的運(yùn)作模式,把我們社團(tuán)建設(shè)成為吉大一流社團(tuán),為了能把我一年來(lái)的思考和探索運(yùn)用到實(shí)際中來(lái),希望大家能夠支持我!

我的演講完了,謝謝大家的支持!

工作總結(jié)演講稿篇八

同志們:

在局黨委統(tǒng)一指導(dǎo)下,在全局各級(jí)黨組織和廣大干部職工的共同努力下,歷時(shí)兩個(gè)月的全局干部職工隊(duì)伍集中整頓活動(dòng)己經(jīng)全部結(jié)束了。

整頓期間,各單位能夠認(rèn)真把握這次整頓活動(dòng)的指導(dǎo)思想、基本要求和方法步驟,堅(jiān)持以學(xué)習(xí)教育為先導(dǎo)、在查找問(wèn)題上下功夫、在整改和建章立制上下力氣、在推動(dòng)業(yè)務(wù)工作上見(jiàn)成效,較好地完成了局里的規(guī)定動(dòng)作,達(dá)到了整頓的預(yù)期效果。

這次集中整頓活動(dòng),是局黨委適應(yīng)面臨形勢(shì)和任務(wù)要求,為搞好政風(fēng)行風(fēng)和軟環(huán)境建設(shè),打造一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、勤政務(wù)實(shí)、依法行政、高效廉潔的干部職工隊(duì)伍,切實(shí)把全局干部職工的思想、精力、智慧凝聚到推進(jìn)交通又快又好發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展上來(lái),以嶄新的精神風(fēng)貌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和求實(shí)的工作作風(fēng),為全面完成交通各項(xiàng)工作任務(wù)提供有力保障而采取的一項(xiàng)舉措。通過(guò)整頓,著重解決干部職工在“思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、作風(fēng)、效率、執(zhí)法、服務(wù)、廉政”等方面存在的問(wèn)題。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、整改建制,教育和引領(lǐng)全局干部職工深化科學(xué)發(fā)展理念、改進(jìn)工作作風(fēng)、增強(qiáng)法制觀念、提高綜合素質(zhì)、提升管理服務(wù)水平,促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律??偟膩?lái)看,這次集中整頓活動(dòng),全局各單位普遍高度重視,做到了組織領(lǐng)導(dǎo)到位、宣傳動(dòng)員到位、思想認(rèn)識(shí)到位、分段安排到位、制度措施落實(shí)到位,整個(gè)活動(dòng)取得了較大成效,主要有以下幾方面特點(diǎn):

學(xué)習(xí)是開(kāi)展好這次集中整頓活動(dòng)的基本前提和重要保證。局機(jī)關(guān)各單位能夠把抓好干部職工的學(xué)習(xí)作為重要環(huán)節(jié),貫穿于教育整頓活動(dòng)的全過(guò)程。

整頓中,各單位都認(rèn)真制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間,做到了工作與學(xué)習(xí)兩不誤。局印發(fā)了“全局干部職工紀(jì)律作風(fēng)整頓材料匯編”,規(guī)定了必學(xué)和選學(xué)篇目,局直屬8個(gè)單位做到了干部職工人手一冊(cè)。市運(yùn)輸管理處、市公路管理處、市交通稽查支隊(duì)、市駕駛員培訓(xùn)管理處、市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處、市客運(yùn)站、市長(zhǎng)途客運(yùn)公司、市交通建設(shè)有限責(zé)任公司等8個(gè)單位按照局里的統(tǒng)一要求,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù),做到了干部職工人人記有學(xué)習(xí)筆記。市客運(yùn)站、市駕駛員培訓(xùn)管理處、市交通稽查支隊(duì)、市直運(yùn)輸管理所、市直興隆臺(tái)運(yùn)輸管理所等單位每人都撰寫一篇學(xué)習(xí)體會(huì)文章。廣大干部職工帶著任務(wù)學(xué)、帶著問(wèn)題學(xué)。學(xué)習(xí)中,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。許多單位不僅認(rèn)真完成局里規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目,還能結(jié)合本單位、本部門工作實(shí)際本著缺什么補(bǔ)什么的原則強(qiáng)化其他內(nèi)容的學(xué)習(xí)。市直運(yùn)輸管理所以法律知識(shí)競(jìng)賽的形式促進(jìn)執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),市直雙臺(tái)子運(yùn)管所采取“雙學(xué)雙促、邊學(xué)邊考、以評(píng)促學(xué)”的方法激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情。干部職工不僅參加集中學(xué)習(xí),而且利用空閑時(shí)間自學(xué),學(xué)習(xí)活動(dòng)走進(jìn)了班組、施工現(xiàn)場(chǎng)、檢測(cè)一線、服務(wù)辦理大廳,同時(shí)走進(jìn)了家庭,呈現(xiàn)了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的自覺(jué)學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中,局組織了“反腐倡廉、預(yù)防職務(wù)犯罪”專題法制講座,各級(jí)黨政班子成員及所屬9個(gè)單位的中層以上領(lǐng)導(dǎo)干部和重要崗位負(fù)責(zé)人130余人聽(tīng)取講座,160余人參觀了“懲治和預(yù)防瀆職侵權(quán)犯罪”全國(guó)性展覽。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)收看了《廉政中國(guó)》“貪欲使他走向了深淵”—xx腐敗案警示紀(jì)錄片。市運(yùn)輸管理處專門組織100名一線稽查執(zhí)法人員到盤錦(遼河油田)反腐倡廉警示教育基地零距離地接受法制教育。市公路管理處請(qǐng)檢察官來(lái)單位講廉政教育法制課,有針對(duì)性地對(duì)干部職工進(jìn)行反腐倡廉教育。市駕駛員培訓(xùn)管理處組織觀看《廉政中國(guó)》警示教育片。干部職工通過(guò)學(xué)習(xí),法制觀念入腦入心,遵章守紀(jì)成為自覺(jué)行動(dòng),黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“讀書(shū)思廉”,增強(qiáng)了廉潔自律意識(shí),進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到這次集中整頓活動(dòng)的重要性和必要性。

各單位能夠把找準(zhǔn)和查糾問(wèn)題,作為這次教育整頓活動(dòng)的工作重點(diǎn),圍繞局里規(guī)定的“八查一評(píng)議”,認(rèn)真對(duì)照檢查、自我剖析,通過(guò)自己找、別人提、組織幫等形式,廣大干部職工以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度查擺自身存在的問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,提出整改措施和努力方向。市公路處、運(yùn)管處、質(zhì)安處、駕管處、交通稽查支隊(duì)、市長(zhǎng)客公司、市客運(yùn)站、交通建設(shè)有限公司等單位做到了全員查擺問(wèn)題,人人有書(shū)面剖析材料。市客運(yùn)站在個(gè)人和部門自查的基礎(chǔ)上,梳理出創(chuàng)新意識(shí)、作風(fēng)紀(jì)律、服務(wù)意識(shí)等七個(gè)方面的問(wèn)題。市運(yùn)管系統(tǒng)通過(guò)自己找、服務(wù)管理對(duì)象提,梳理出宗旨意識(shí)淡薄、個(gè)別執(zhí)法人員吃拿卡要、充當(dāng)黑車保護(hù)傘、收取好處費(fèi)等八個(gè)方面的問(wèn)題。市交通稽查支隊(duì)通過(guò)征求執(zhí)法相對(duì)人意見(jiàn)和自查,梳理出紀(jì)律渙散、執(zhí)法不規(guī)范等四個(gè)方面的問(wèn)題。市駕駛員培訓(xùn)管理處自查梳理出理論水平不高、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)、工作缺乏主動(dòng)性等五個(gè)方面的問(wèn)題。市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處查擺出質(zhì)監(jiān)業(yè)務(wù)工作和制度建設(shè)等四個(gè)方面的問(wèn)題。市公路管理處查擺出服務(wù)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)不強(qiáng)等5個(gè)方面問(wèn)題。市長(zhǎng)途客運(yùn)公司查擺出工作紀(jì)律、工作作風(fēng)等2個(gè)方面的問(wèn)題。市交通建設(shè)總公司查擺出2個(gè)方面問(wèn)題。市公交公司查擺出2個(gè)方面的問(wèn)題。

絕大多數(shù)職工都能以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自身存在的不足之處,剖析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,制定整改措施,真正從思想到行動(dòng)上進(jìn)行整改。市交通稽查支隊(duì)、市客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)認(rèn)真,規(guī)范,很有質(zhì)量,班子成員“自己講、相互提”,認(rèn)認(rèn)真真地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),個(gè)人查擺問(wèn)題、查找原因態(tài)度端正,班子成員相互提中肯坦誠(chéng),營(yíng)造了民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的濃厚氛圍,有利進(jìn)促進(jìn)了工作。

各單位堅(jiān)持把制定好整改方案和措施當(dāng)做集中教育整頓活動(dòng)能否取得實(shí)效的基礎(chǔ)性工作來(lái)抓。在邊學(xué)邊查和廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,不斷理清整改思路,立足當(dāng)前,著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),確定整改的目標(biāo)任務(wù)和工作重點(diǎn)。各單位堅(jiān)持“有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題”,針對(duì)問(wèn)題建章立制,局直屬九個(gè)單位都能緊密結(jié)合本部門、本單位的實(shí)際特點(diǎn),分層分類提出整改方案和措施,把整改任務(wù)分解到具體科室和崗位責(zé)任人。同時(shí),加強(qiáng)制度建設(shè),針對(duì)梳理出的問(wèn)題,全局各單位共制定整改措施37項(xiàng),制定相應(yīng)制度34項(xiàng),其中完善制度19項(xiàng)。如,市交通稽查支隊(duì)針查擺出的實(shí)際問(wèn)題,制定了《支隊(duì)機(jī)關(guān)工作人員日常行為考核制度》、《稽查工作管理制度》,并提高制度的執(zhí)行力,上下班考勤指紋印證,使過(guò)去比較松散的職工隊(duì)伍,經(jīng)過(guò)整頓,步入了規(guī)范化管理的軌道,干部職工的精神面貌發(fā)生了很大變化。其他單位也都建立和完善了相應(yīng)的規(guī)章制度,堅(jiān)持用制度管人、管事、管理職工隊(duì)伍。

各單位不等不推,嚴(yán)格按照局里的要求,堅(jiān)持即知即改、邊整邊改,使教育整頓活動(dòng)從一開(kāi)始就見(jiàn)到成效。市客運(yùn)站針對(duì)基層個(gè)別班組在剖析問(wèn)題階段出現(xiàn)的不認(rèn)真、走過(guò)場(chǎng)問(wèn)題推倒重來(lái),針對(duì)機(jī)關(guān)中存在的工作時(shí)間上網(wǎng)玩游戲、聊天等現(xiàn)象,將相關(guān)程序卸載。市交通稽查支隊(duì)針對(duì)一線執(zhí)法不規(guī)范這一實(shí)際問(wèn)題,優(yōu)化素質(zhì)、優(yōu)化執(zhí)法、優(yōu)化形象;市公共交通有限責(zé)任公司,主動(dòng)開(kāi)通市民投訴電話,自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督,針對(duì)多次被市民投訴的服務(wù)問(wèn)題,集中開(kāi)展公交服務(wù)應(yīng)用設(shè)施聯(lián)合大檢查行動(dòng)、公交服務(wù)質(zhì)量整頓行動(dòng)和安全運(yùn)營(yíng)秩序治理等“三項(xiàng)行動(dòng)”。市運(yùn)輸管理處針對(duì)執(zhí)法人員素質(zhì)參差不齊問(wèn)題,兩次舉辦培訓(xùn)班進(jìn)行職業(yè)道德和行為規(guī)范培訓(xùn)。市駕駛員培訓(xùn)管理處針對(duì)個(gè)別崗位的特殊性,適時(shí)將10名工作人員進(jìn)行了崗位調(diào)整。市交通工程質(zhì)量與安全監(jiān)督處從質(zhì)量監(jiān)督、試驗(yàn)檢測(cè)、服務(wù)工程等方面積極進(jìn)行改進(jìn)。許多單位在教育整頓活動(dòng)期間,從抓干部職工工作紀(jì)律、工作效率、工作能力、工作質(zhì)量和履行崗位職責(zé)入手,把點(diǎn)子打在提高綜合素質(zhì)、工作效率和樹(shù)立行業(yè)作風(fēng)新形象上。有的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在教育整頓活動(dòng)中,從自身做起,從群眾意見(jiàn)最大、最不滿意的事情改起,從群眾最希望辦、眼下能辦到的事情辦起,使紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動(dòng)見(jiàn)到了實(shí)效。

總的看,這次全局干部職工隊(duì)伍集中教育整頓活動(dòng)取得了明顯的階段性成效。主要表現(xiàn)在:學(xué)習(xí)理念增強(qiáng),各單位的政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)步入了規(guī)范化、常態(tài)化的軌道,“爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型單位、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”熱情空前高漲;機(jī)關(guān)單位的日常管理進(jìn)一步加強(qiáng)。上班遲到、早退、上網(wǎng)聊天、玩電腦游戲的明顯減少,遵章守紀(jì)成為干部職工的自覺(jué)行動(dòng);法紀(jì)觀念進(jìn)一步增強(qiáng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí),干部職工進(jìn)一步熟悉和掌握了相關(guān)的法律法規(guī)和規(guī)章制度,遵紀(jì)守法、依法行政、規(guī)范執(zhí)法和廉潔自律意識(shí)明顯增強(qiáng),野蠻執(zhí)法、違法亂紀(jì)以及吃拿卡要等問(wèn)題得到遏制,到目前為止,未發(fā)現(xiàn)有違法違紀(jì)現(xiàn)象;工作效率和服務(wù)意識(shí)增強(qiáng)。干部職工能夠履職盡責(zé),工作講效率、重質(zhì)量,基本杜絕了推諉扯皮、拖沓敷衍現(xiàn)象發(fā)生;各項(xiàng)制度得到健全。各單位重視建章立制工作,對(duì)各項(xiàng)制度進(jìn)行了整理完善,許多單位還針對(duì)問(wèn)題制定了有針對(duì)性的配套措施制度,基本形成了用制度管理、按制度辦事、靠制度管人的工作機(jī)制;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部勤政廉政意識(shí)增強(qiáng)。各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部能夠遵守《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,嚴(yán)格約束自己,講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、重品行、作表率,凝心聚力干事業(yè)、謀發(fā)展,開(kāi)拓創(chuàng)新想正事干成事。

這次集中教育整頓活動(dòng)時(shí)間短、任務(wù)重、要求高,能夠取得比較好的效果,與各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和局整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組精心組織分不開(kāi),與全局干部職工的積極參與和社會(huì)各界的支持是分不開(kāi)的。

局整頓動(dòng)員大會(huì)后,各單位領(lǐng)導(dǎo)班子能夠把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到局黨委的要求和部署上來(lái),提到本單位工作的重要議事日程上來(lái),“全局干部職工隊(duì)伍整頓”動(dòng)員大會(huì)后,各單位都進(jìn)行了傳達(dá),并對(duì)如何落實(shí)好局整頓動(dòng)員大會(huì)精神,組織開(kāi)展好這次整頓活動(dòng)召開(kāi)專門會(huì)議進(jìn)行認(rèn)真研究,分別成立了整頓活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,做到了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)具體工作,切實(shí)強(qiáng)化了組織領(lǐng)導(dǎo)和工作落實(shí)。

各單位都能結(jié)合本單位、本部門實(shí)際,認(rèn)真制定活動(dòng)實(shí)施方案,召開(kāi)整頓動(dòng)員大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員部署,并邀請(qǐng)局督導(dǎo)組到會(huì)檢查指導(dǎo)整頓活動(dòng),做到了思想發(fā)動(dòng)和安排部署快速到位。如,市運(yùn)輸管理處將正在開(kāi)展的為期2個(gè)月的內(nèi)部機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)和全局整頓活動(dòng)有機(jī)結(jié)合,全系統(tǒng)上下協(xié)調(diào)動(dòng)作,全面展開(kāi),層層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì),落實(shí)整頓活動(dòng),形成上下齊動(dòng)員、人人有責(zé)任、個(gè)個(gè)抓落實(shí)的工作局面。黨委書(shū)記李平同志親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)有關(guān)科室并邀請(qǐng)局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室一同深入基層4個(gè)單位進(jìn)行動(dòng)態(tài)檢查和工作指導(dǎo),有力地推動(dòng)了整頓活動(dòng)的有效開(kāi)展;市交通建設(shè)有限公司大部分職工都在施工現(xiàn)場(chǎng),總公司領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)機(jī)關(guān)人員深入施工工地傳達(dá)局里的整頓精神,把動(dòng)員和學(xué)習(xí)一并安排到現(xiàn)場(chǎng);市交通稽查支隊(duì)將己經(jīng)開(kāi)展的執(zhí)法隊(duì)伍整頓工作自覺(jué)融入局里的統(tǒng)一要求上來(lái),進(jìn)行再動(dòng)員、再部署;市客運(yùn)站領(lǐng)導(dǎo)下派三個(gè)督導(dǎo)組深入各班組督導(dǎo)整頓工作,并做到每個(gè)階段都有小結(jié)和轉(zhuǎn)段動(dòng)員。市駕駛員培訓(xùn)管理處、公路管理處、長(zhǎng)途客運(yùn)公司、公交公司等單位都按照局里的統(tǒng)一要求,分別召開(kāi)了整頓動(dòng)員大會(huì),由于領(lǐng)導(dǎo)重視,組織得力,工作有條不紊,實(shí)現(xiàn)了整頓工作的良好開(kāi)局。

各單位能夠按照局里整頓活動(dòng)總的目標(biāo)要求來(lái)安排本單位、本部門的整頓活動(dòng)。第一階段結(jié)束后,主動(dòng)提出轉(zhuǎn)段申請(qǐng),局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同各督導(dǎo)組深入申請(qǐng)單位,通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷和資料檢查等方式進(jìn)行轉(zhuǎn)段前的檢查驗(yàn)收,確定合格后轉(zhuǎn)段;第二階段召開(kāi)調(diào)度會(huì),聽(tīng)取各單位整頓情況匯報(bào),對(duì)各單位工作進(jìn)行點(diǎn)評(píng),肯定成績(jī)、提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),有力地促進(jìn)了第三階段整頓工作;結(jié)束階段有回顧總結(jié),局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室會(huì)同各督導(dǎo)組深入各單位通過(guò)對(duì)痕跡化內(nèi)業(yè)資料的檢查,進(jìn)行整頓活動(dòng)的最后驗(yàn)收。做到了環(huán)環(huán)相扣。

局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了整頓活動(dòng)檢查驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。領(lǐng)導(dǎo)小組下派的三個(gè)督導(dǎo)組,分別對(duì)局屬九個(gè)單位的整頓活動(dòng)進(jìn)行了督查。整頓期間,局整頓領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室對(duì)全局整頓活動(dòng)情況全程跟蹤檢查指導(dǎo),對(duì)整頓工作抓的不實(shí)的單位,提出改進(jìn)意見(jiàn),會(huì)同各督導(dǎo)組參加各單位領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì),確保了集中整頓活動(dòng)扎實(shí)有效的開(kāi)展。整頓期間,印發(fā)“全局干部職工隊(duì)伍整頓活動(dòng)”簡(jiǎn)報(bào)6期,隨時(shí)通報(bào)整頓工作動(dòng)態(tài),及時(shí)交流活動(dòng)中一些好做法,起到了相互學(xué)習(xí)、相互借鑒、相互促進(jìn)的作用,對(duì)全局整頓工作起到積極推動(dòng)作用。

評(píng)議階段,各單位通過(guò)召開(kāi)服務(wù)管理對(duì)象、執(zhí)法相對(duì)人座談會(huì)、發(fā)征求意見(jiàn)函和上門征求意見(jiàn)等形式廣泛征求社會(huì)各界意見(jiàn)和建議,共發(fā)放征求意見(jiàn)函、意見(jiàn)表1313份,收回1148份。絕大多數(shù)單位針對(duì)管理服務(wù)對(duì)象提出的意見(jiàn)和建議,聞過(guò)即改,即知即改,受到了管理服務(wù)對(duì)象的好評(píng),達(dá)到了加強(qiáng)溝通、增進(jìn)了解和改進(jìn)工作的目的。

這次全局干部職工紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動(dòng)雖然取得了一定的成效,但實(shí)事求是地講,也存在一些問(wèn)題和不足。這次集中整頓活動(dòng),原定集中一個(gè)月的時(shí)間,但由于在整頓中發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題,所以,推遲為2個(gè)月。如,有的單位整頓開(kāi)局階段主要領(lǐng)導(dǎo)思想上重視不夠,沒(méi)有按照局里的統(tǒng)一要求安排全員參與,人人受教育,只著眼于有限的機(jī)關(guān)干部;有的單位認(rèn)識(shí)上有偏差,沒(méi)有很好地處理教育整頓與工作的關(guān)系,認(rèn)為開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)是務(wù)虛的工作,怕影響業(yè)務(wù)工作。因此,行動(dòng)上就表現(xiàn)為應(yīng)付和走過(guò)場(chǎng);有的單位在學(xué)習(xí)階段沒(méi)有按照局里的要求完成規(guī)定篇目的學(xué)習(xí),思想教育工作做的不好;有的單位在查找問(wèn)題階段,只是領(lǐng)導(dǎo)班子層面做的較認(rèn)真,沒(méi)有組織一般干部職工進(jìn)行問(wèn)題查擺和剖析,隊(duì)伍當(dāng)中存在的問(wèn)題沒(méi)有得到解決。對(duì)于這些問(wèn)題,在這里就不點(diǎn)名批評(píng)了,相信沒(méi)有做好的單位都能對(duì)號(hào)入座,在接下來(lái)的時(shí)間里,自覺(jué)整改。

同志們,干部職工隊(duì)伍建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,根本性的工作任務(wù),我們要在鞏固這次集中教育整頓活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,建立長(zhǎng)效機(jī)制,加強(qiáng)制度建設(shè),狠抓工作落實(shí)。要繼續(xù)深入開(kāi)展學(xué)習(xí)郭明義活動(dòng)。接下來(lái)按照中央、省、市委部署,在全局深入開(kāi)展學(xué)習(xí)型交通隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng),這也是市委宣傳部在市直機(jī)關(guān)中要重點(diǎn)抓我們這個(gè)點(diǎn),我們要努力建設(shè)一支政治可靠、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)過(guò)硬、紀(jì)律嚴(yán)明、富有激情、開(kāi)拓進(jìn)取的干部職工隊(duì)伍,為實(shí)現(xiàn)我市交通事業(yè)的科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展提供有力的組織保證。

工作總結(jié)演講稿篇九

尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和各位員工:。

你們好!

今天的年終總結(jié)大會(huì)展示大家的工作成果,展望充滿機(jī)遇的未來(lái)。在這里,我要真誠(chéng)地向各位果斷決策的領(lǐng)導(dǎo),向各位為公司勤勉服務(wù)的同仁致以深深的敬意。

眾所周知,20xx年對(duì)于我們?nèi)A新聯(lián)美具有特別重要的意義,河畔新城作為沈遼地區(qū)最卓越的房地產(chǎn)項(xiàng)目,接受了公眾的檢驗(yàn),受到了廣泛的認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。作為公司的干部,我親眼目睹了公司在一年來(lái)的巨大變化,并從內(nèi)心深處為公司的快速發(fā)展而驕傲。在這一年中,廣大干部和員工時(shí)刻以公司的興衰為己任,忘我工作,在此,我代表公司許許多多默默工作的干部發(fā)言,表露我們共同的心聲。

我很欣賞這樣一句格言:態(tài)度決定一切,自信戰(zhàn)勝一切!

自信是一切行動(dòng)的源動(dòng)力,沒(méi)有自信就沒(méi)有行動(dòng)。我們要對(duì)自己服務(wù)的企業(yè)充滿自信,對(duì)我們的產(chǎn)品充滿自信,對(duì)自己的能力充滿自信,對(duì)同事充滿自信,對(duì)未來(lái)充滿自信。相信我們呈現(xiàn)給客戶的產(chǎn)品是完美的,相信自己的一切活動(dòng)都是有價(jià)值的。在我們的心里,“敬業(yè),誠(chéng)信,進(jìn)取,創(chuàng)造”是我們?nèi)松男拍?,“無(wú)私奉獻(xiàn),穩(wěn)健務(wù)實(shí),追求完美”是我們事業(yè)奮斗目標(biāo),“勤勉盡責(zé),努力學(xué)習(xí),追求上進(jìn)”是我們工作的勤懇態(tài)度。

展望未來(lái),我們將同心同德,共同努力。我們有理由相信,公司因?yàn)橛形覀兌吭?,我們因?yàn)楣径砷L(zhǎng)。

謝謝大家!

工作總結(jié)演講稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、以及協(xié)會(huì)各位代表們:

大家中午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表寶雞市演藝協(xié)會(huì),對(duì)光臨本次會(huì)議的領(lǐng)導(dǎo),以及蒞臨會(huì)議的各位朋友表示熱烈的歡迎與衷心的感謝!感謝大家在百忙中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加本次會(huì)議。在過(guò)去四年的工作中,承蒙各位信任,推選我為演藝協(xié)會(huì)主席,我感到非常榮幸,借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)向各位對(duì)我工作的支持和幫助表示衷心的感謝!

的王牌,這些僅僅是協(xié)會(huì)成長(zhǎng)道路上的另一個(gè)起點(diǎn)、一個(gè)跳板。演藝協(xié)會(huì)沒(méi)有太多的經(jīng)費(fèi),所有經(jīng)費(fèi)均是我們自籌,要怎樣把協(xié)會(huì)打造成寶雞市的王牌協(xié)會(huì)?要怎樣把協(xié)會(huì)真正的“融”入這個(gè)行業(yè),為協(xié)會(huì)的快速健康發(fā)展?fàn)幦「嗟馁Y源和資助?要怎樣加強(qiáng)協(xié)會(huì)與外部的聯(lián)系與交流,尤其是一些有實(shí)力的大企業(yè)與協(xié)會(huì)間的交流,讓協(xié)會(huì)真正的融入社會(huì),在機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存的社會(huì)中開(kāi)拓出一片屬于自己的新天地?要怎樣強(qiáng)化人才激勵(lì)措施,創(chuàng)造吸引人才的良好環(huán)境,搞好協(xié)會(huì)管理隊(duì)伍培訓(xùn)和人才儲(chǔ)備工作?這些都是后來(lái)者應(yīng)該深思和解決的問(wèn)題。我也相信經(jīng)過(guò)一屆屆自強(qiáng)不息的演協(xié)人努力,這些問(wèn)題能夠解決的很好。

昨天,我們從輝煌中走來(lái);明天,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。上午,我們召開(kāi)了寶雞市演藝協(xié)會(huì)二屆一次會(huì)員代表大會(huì)暨二屆一次理事會(huì)議,我們采取無(wú)記名投票方式推選出20名理事及4名常務(wù)理事,希望你們不要辜負(fù)廣大會(huì)員的信任和期望,擔(dān)當(dāng)起協(xié)會(huì)歷史的重任,把工作做好,為協(xié)會(huì)、為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

下面我向每位常務(wù)理事提三點(diǎn)要求:

第一,要求你們忠于協(xié)會(huì),熱愛(ài)協(xié)會(huì),勤懇工作,無(wú)私奉獻(xiàn);第二,作風(fēng)正派,辦事公正,嚴(yán)于律己,寬于待人,在會(huì)員中作誠(chéng)信的表率;第三,實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持民主集中制的原則,共謀協(xié)會(huì)大事,共商協(xié)會(huì)大計(jì),實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策。

同時(shí)我謹(jǐn)代表寶雞市演藝行業(yè)協(xié)會(huì)向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)及會(huì)員代表們做一個(gè)保證:一是充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的參謀助手作用,為決策部門及時(shí)提供客觀、真實(shí)的行業(yè)調(diào)研意見(jiàn);二是充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的橋梁紐帶作用,及時(shí)地向會(huì)員們傳達(dá)黨的方針政策和上級(jí)部門的精神,反映會(huì)員的心聲,上情下達(dá),下情上傳,溝通協(xié)調(diào),維護(hù)會(huì)員的權(quán)益;三是充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì),協(xié)助政府部門開(kāi)展突出的寶雞文化交流互動(dòng),促進(jìn)演藝行業(yè)出人、出戲、出精品、出效益等工作;四是加強(qiáng)協(xié)會(huì)的自身建設(shè),以建章立制為抓手,加強(qiáng)協(xié)會(huì)思想建設(shè)、組織建設(shè)和業(yè)務(wù)建設(shè),認(rèn)真履職,增強(qiáng)自身活力和社會(huì)影響力。

最后,希望新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作,上下一心、迎難而上、開(kāi)拓創(chuàng)新、共同奮斗,再創(chuàng)輝煌,擔(dān)負(fù)起時(shí)代和歷史賦予的重任!并預(yù)祝本次會(huì)議取得圓滿成功!祝愿我們的演藝協(xié)會(huì)在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,在全體會(huì)員的深情關(guān)注、精心呵護(hù)和全力支持下,協(xié)會(huì)日后的工作能與時(shí)俱進(jìn),取得更大的成績(jī)!

謝謝大家!

工作總結(jié)演講稿篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好!我是芳園中學(xué)的一名教師,我叫王海燕,首先我代表全縣所有的班主任,感謝教育局對(duì)班主任工作的支持與厚愛(ài),感謝給了我們這么高的榮譽(yù),感謝給了班主任自己的節(jié)日,還給班主任提高了班主任費(fèi),在此,我表示深深的感謝。

今天我為大家交流的話題是:“汗水鋪就成功路,三尺講臺(tái)繪青春”。

教師是一個(gè)普通的職業(yè),也是一個(gè)神圣的崗位。

參加工作以來(lái),我連續(xù)15年擔(dān)任初中班主任工作,教學(xué)成績(jī)突出,中考8次獲得學(xué)科教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)。

所任班級(jí)年年被評(píng)為“先進(jìn)班級(jí)”,所教學(xué)生先后15人獲得市縣級(jí)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

3次被評(píng)為“優(yōu)秀教師”并獲嘉獎(jiǎng),5次被評(píng)為“先進(jìn)工作者”、“德育先進(jìn)工作者”和“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

出色的完成了教學(xué)任務(wù),受到社會(huì)各界人士的一致好評(píng)。

回顧我的班主任經(jīng)歷,我歸結(jié)為以下四個(gè)字:愛(ài)、嚴(yán)、寬、放。

(一)愛(ài)是基礎(chǔ),愛(ài)是源泉。

沒(méi)有愛(ài)的人生是不完美的,只有愛(ài)學(xué)生的老師才是好老師,才能贏得學(xué)生的愛(ài),得到學(xué)生的信任。

只有心與心的交融才能撞擊出生命的火花,學(xué)生是一個(gè)有知覺(jué)的群體,親其師才能信其道,愛(ài)之深才能恨之切。

這樣才能和學(xué)生站在同一起跑線上,和學(xué)生一起成長(zhǎng),一起進(jìn)步。

近年來(lái),農(nóng)村“留守孩”的現(xiàn)象越來(lái)越普遍,由于遠(yuǎn)離父母、遠(yuǎn)離親情,這對(duì)他們的健康成長(zhǎng)造成了影響。

這些家長(zhǎng)單純認(rèn)為給孩子吃飽、穿暖、有學(xué)上、有書(shū)讀就可以了,忽視了與孩子的心理溝通與交流,導(dǎo)致親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙。

對(duì)于這

些孩子,我經(jīng)常想到這樣兩句話:“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”。

這種換位思考的情感體驗(yàn)使我對(duì)學(xué)生少了埋怨,多了理解,少了指責(zé),多了尊重,并努力創(chuàng)設(shè)著寬松和諧,積極向上的氛圍,使他們一步步走向成功。

看到他們?nèi)〉玫囊稽c(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,我都非常高興。

殊不知,對(duì)別人的孩子付出多了,就忽視了自己的孩子。

記著有一次,當(dāng)我拖著疲憊的身體從學(xué)?;氐郊視r(shí),突然想起來(lái)孩子還在幼兒園里。

我瘋也似的往外跑,深冬晚上七點(diǎn)半了,幼兒園早關(guān)門了,我的孩子會(huì)在哪兒呢?這時(shí)丈夫也趕到了,面對(duì)丈夫的指責(zé),我無(wú)話可說(shuō),這可是他再三叮囑我的:今天你去接孩子。

因?yàn)楹⒆由嫌變簣@兩年了,老師還沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子?jì)寢尅?/p>

盡管他再三提醒,我還是忘了,當(dāng)我們千方百計(jì)找到孩子時(shí),孩子哭了,我也哭了。

的確,作為一個(gè)媽媽,我有愧于自己的孩子,但作為老師,我無(wú)愧于我的學(xué)生。

我所教過(guò)的學(xué)生都知道,我從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)一個(gè)學(xué)生,也沒(méi)有歧視過(guò)一個(gè)差生。

xx屆畢業(yè)生劉光,從小失去父母,只有他和年邁的奶奶一起生活,他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差。

一天,他找到我說(shuō)想退學(xué),我經(jīng)過(guò)調(diào)查得知他奶奶生病在床,沒(méi)有人照顧。

我二話沒(méi)說(shuō),當(dāng)天就和他一起來(lái)到醫(yī)院看望生病的老人,并把班級(jí)學(xué)生分成小組輪流看護(hù)老奶奶。

奶奶在同學(xué)的照顧下康復(fù)了,劉光很受感動(dòng),學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的好轉(zhuǎn)。

每學(xué)期初,我都要深入學(xué)生,了解學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活上的困難,思想和心理上的困惑,并給予幫助和疏導(dǎo)。

這些工作也得到了家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,xx年在中小學(xué)德育教育評(píng)比中,我榮獲了德育教育先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。

金獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)不如群眾夸獎(jiǎng)。

每個(gè)新學(xué)年分班時(shí),學(xué)生總是爭(zhēng)著到我所帶班級(jí),“把孩子交給王老師,我們放心。

”這質(zhì)樸的話語(yǔ)就是家長(zhǎng)對(duì)我教育工作的最大肯定,我想,再苦再累也值得。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、親愛(ài)的各位同事:

大家晚上好!

歡迎大家參加gm物業(yè)hw項(xiàng)目部2009年總結(jié)與表彰大會(huì)。

在此,謹(jǐn)代表hw項(xiàng)目部的全體員工,向來(lái)自公司、來(lái)自hw、來(lái)自供應(yīng)商伙伴的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎與衷心感謝。

今天,我用三句詩(shī)來(lái)表達(dá)此時(shí)此刻的心情與感受。

第一句詩(shī)--春風(fēng)化雨潤(rùn)土舒

從07年的青澀、困頓、指責(zé)與懷疑,到09年的自信、激情、贊賞與依賴,整整三年,gm物業(yè)已經(jīng)把品牌大旗深深地插入hw這片熱土。

回想起這三年的成長(zhǎng)之路,我們經(jīng)歷了太多的磨難與困難,也收獲了太多的光榮與幸福。

在這期間,我有很多愿望。

我在想,如果我們項(xiàng)目不虧損就好了。

2009年,我們實(shí)現(xiàn)1218萬(wàn)元的收入,比08年凈增6.2%。

我們終于盈利了。

我在想,如何把物業(yè)管理的魅力進(jìn)行傳遞、呈現(xiàn)并推廣到客戶的感知層面,以實(shí)現(xiàn)gm物業(yè)服務(wù)品牌的差異化。

2009年,我們終于通過(guò)服務(wù)提升聚焦活動(dòng)和一個(gè)個(gè)榮譽(yù),實(shí)現(xiàn)了我們的事業(yè)心愿。

我在想,我們員工的生活能不能再好一點(diǎn)。

2009年,我們很多員工加了工資,我們的宿舍終于從最高的12層搬到6層,宿舍更加寬敞明亮了。

我有很多愿望,在2009年終于實(shí)現(xiàn)了。

第二句詩(shī)--春風(fēng)得意馬蹄疾

是的,我們實(shí)現(xiàn)了很多夢(mèng)想,無(wú)論是客戶還是公司,都給予了我們掌聲。

2009年,安管部被評(píng)為公司先進(jìn)班組,并被推薦為集團(tuán)先進(jìn)班組,hw項(xiàng)目部也被評(píng)為公司先進(jìn)集體,并有五個(gè)人被評(píng)為公司先進(jìn)員工。

這個(gè)時(shí)候,我懷的是一種感激。

感謝公司領(lǐng)導(dǎo)與同事的信任與支持,正是你們?yōu)閔w項(xiàng)目的沖鋒陷陣提供了最可靠、最強(qiáng)有力的后盾。

感謝供應(yīng)商合作伙伴,正是你們的服務(wù)品質(zhì)與專業(yè)精神與我們共同組成了hw項(xiàng)目部的偉業(yè)版圖,軍功章有我們的一半,也有你們的一半。

感謝我的團(tuán)隊(duì)成員,正是你們的智慧、靈氣、心血與堅(jiān)韌,為我們贏了關(guān)鍵的一年。

最最感謝我們親愛(ài)的同事們,正是你們的犧牲、付出、團(tuán)結(jié)與奮斗,為我們項(xiàng)目部、為我們公司作出了最好的職業(yè)表率與最高的精神風(fēng)范。

這個(gè)時(shí)候,我感受到更多的是一種責(zé)任。

無(wú)論是客戶的贊揚(yáng),還是公司的肯定,對(duì)我們項(xiàng)目部全體員工來(lái)說(shuō),是一個(gè)鞭策,而不是一種吹捧,是一個(gè)開(kāi)端,而不是一個(gè)終點(diǎn)。

親愛(ài)的同事們,在我們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí),我們要明白,有太多的工作需要改進(jìn),有太多的風(fēng)險(xiǎn)需要規(guī)避,有太多的事業(yè)需要我們?nèi)ラ_(kāi)拓。

公司的信任與肯定,客戶的贊揚(yáng)與滿意,那是對(duì)我們發(fā)揮自身潛力懷有更大的期望。

所以,成績(jī)是暫時(shí)的,我們必須去忘記過(guò)去,我們必須去否定自己,去懷疑自己,去激勵(lì)自己。

要相信自己,我們還有更大的潛力與更遠(yuǎn)的夢(mèng)想。

第三句詩(shī)--春風(fēng)又綠江南岸

今天,有二十四位員工將受到項(xiàng)目部的表彰,他們分享著愛(ài)崗敬業(yè)、忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、突出貢獻(xiàn)、最美微笑、最佳進(jìn)步、最佳新人、最佳管理等七項(xiàng)大獎(jiǎng),同時(shí)也將有三家供應(yīng)商榮獲“優(yōu)秀合作伙伴”大獎(jiǎng)。

我們頒發(fā)的這些獎(jiǎng)項(xiàng),正是我們所倡導(dǎo)的優(yōu)秀企業(yè)文化的實(shí)踐代言人,他們可能是一個(gè)群體的代言人,也可能是一種精神的代言人,這些精神與企業(yè)文化可能在很多人身上、在很多工作上都有閃光,我想,這些榮譽(yù)不僅是個(gè)人的,更是集體的。

我非常希望,把hw項(xiàng)目這種企業(yè)文化與精神風(fēng)范,能夠在2010年繼續(xù)傳承與發(fā)揚(yáng)。

我也相信,有這樣的.企業(yè)文化與精神風(fēng)范,我們將能夠創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)奇跡,我們的事業(yè)還能夠重新?lián)P帆起航,重新奮起直追,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

我也期待著,我們的全體員工將團(tuán)結(jié)一致、努力拼搏、自信自立,用自己的智慧來(lái)回報(bào)公司,用自己的雙手來(lái)回報(bào)客戶,用自己的雙腳來(lái)走出具有個(gè)性、風(fēng)格鮮明的人生與事業(yè)道路。

最后,祝大家在虎年里,身體是虎背熊腰,精神是虎虎生威,今晚喝酒吃肉更是猛虎下山,虎蕩羊群!

xxxx年已經(jīng)悄然走過(guò),這一年我的收獲很多,喜悅也很多。

雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。

在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己,不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長(zhǎng)為努力付出,積極投身工作的員工。

在公司,領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了,一個(gè)好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問(wèn)題,否則你便沒(méi)有了存在的更高價(jià)值。

雖然你會(huì)因此失去很多的私人時(shí)間,但是失去的同時(shí),你也會(huì)得到更多的贊揚(yáng),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加認(rèn)可你,同事也會(huì)贊揚(yáng)你,個(gè)人價(jià)值不再是虛愛(ài)無(wú)縹緲的東西了,它會(huì)真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來(lái)。

在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。

積極參與,真誠(chéng)合作是成就未來(lái)的重要條件。

多干點(diǎn)活沒(méi)壞處,這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。

每參加一項(xiàng)工作活動(dòng)你就會(huì)融入一個(gè)新的小團(tuán)體中,得到同事對(duì)你的認(rèn)同和支持,這樣才會(huì)為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!

隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前 積極拓向國(guó)外市場(chǎng)的發(fā)展,讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。

領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧,積累經(jīng)驗(yàn),成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。

切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤(rùn)。

要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。

我不聰明,也沒(méi)有傲人的學(xué)歷。

但是我知道努力,知道在學(xué)習(xí),我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們,你們的信任讓我動(dòng)力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。

工作總結(jié)演講稿篇十二

大家好!今天安排我在這次會(huì)議上發(fā)言,實(shí)在愧不敢當(dāng)。因?yàn)槲以诎嘀魅喂ぷ髦校瑳](méi)有轟轟烈烈的先進(jìn)事跡,也沒(méi)有催人淚下的感人故事。我只是一名平凡的、普通的班主任老師,所以今天在這兒只能向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)我班主任工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,以及我當(dāng)班主任的一些心得和體會(huì),以便我們大家共同探討、交流、提高。

首先要注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。大家都知道班主任工作細(xì)碎而繁瑣。學(xué)生每天的學(xué)習(xí)、班級(jí)的紀(jì)律、班級(jí)的衛(wèi)生等等,因此,我們平時(shí)注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,班級(jí)的管理就會(huì)變得簡(jiǎn)單得多。

“嚴(yán)格的紀(jì)律約束是為了讓學(xué)生達(dá)到更好的自律”,良好的紀(jì)律習(xí)慣是一個(gè)班級(jí)的核心。如何使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣,結(jié)合本班的實(shí)際情況,制定了詳細(xì)的班級(jí)量化管理細(xì)則。包括紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、以及扣分、獎(jiǎng)分等等,讓班干部擔(dān)任值日監(jiān)督員工作,并做好情況記錄。每周一班會(huì)課進(jìn)行小結(jié),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)教育、及時(shí)引導(dǎo)、及時(shí)補(bǔ)救,取得了良好的效果。班內(nèi)自由散漫的現(xiàn)象少了,主動(dòng)學(xué)習(xí)的多了;原來(lái)一天一打掃的教室還是紙片亂飛,現(xiàn)在天天干干凈凈;各項(xiàng)工作有條不紊,井然有序,學(xué)生一旦養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,班主任的班級(jí)管理就會(huì)取得事半功倍的效果。

其次,注重學(xué)生的思想教育。思想道德教育對(duì)于一個(gè)班集體來(lái)講至關(guān)重要,所以我經(jīng)常教育學(xué)生做一個(gè)有愛(ài)心的人,一個(gè)沒(méi)有愛(ài)心的人即使有高深的學(xué)識(shí),他也只會(huì)成為一個(gè)自私的人,一個(gè)對(duì)他人無(wú)益的人,一個(gè)對(duì)社會(huì)無(wú)用的人。所以真正的教育應(yīng)該培養(yǎng)對(duì)社會(huì)、對(duì)他人、對(duì)家人真正有用的人。為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心,我經(jīng)常利用課外時(shí)間給學(xué)生講許多真實(shí)生動(dòng)的愛(ài)心故事,并引導(dǎo)學(xué)生在家多看一些弘揚(yáng)愛(ài)心的電視節(jié)目,并讓愛(ài)心的培養(yǎng)從愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始。

最后,注重學(xué)生的激勵(lì)教育。在課堂上你的一個(gè)微笑,你的一個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,一句信任的鼓勵(lì),都能贏得學(xué)生的信賴,會(huì)使他們的潛能發(fā)揮出來(lái)。在教育中少一些批評(píng),多一些賞識(shí),對(duì)每一位學(xué)生都充滿愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的閃光點(diǎn)。班主任老師一定要相信每一位學(xué)生都有無(wú)窮的潛力,只要你耐心去開(kāi)發(fā),他就是一塊無(wú)價(jià)之寶。班主任要真正走進(jìn)每位學(xué)生的心靈,去發(fā)現(xiàn)他們每位身上的閃光點(diǎn)和不足。

同努力下,整個(gè)班級(jí)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

我首先對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行全面了解,經(jīng)常同他們談心,從學(xué)習(xí)、心理、愛(ài)好、家庭等各方面了解學(xué)生。通過(guò)打電話、家訪等方式經(jīng)常和家長(zhǎng)溝通。作為一名班主任要做到大愛(ài)當(dāng)頭,愛(ài)自己的事業(yè)。不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的栽培與信任,要大愛(ài)鑄心,愛(ài)所有的學(xué)生,不辜負(fù)家長(zhǎng)的選擇與期盼。我們要本著一顆愛(ài)自己孩子的慈愛(ài)之心,不僅愛(ài)他的優(yōu)點(diǎn),還要耐心的幫助他們改正缺點(diǎn);不僅關(guān)注他們的學(xué)習(xí)成績(jī),更要關(guān)注學(xué)生心靈的成長(zhǎng)和未來(lái)的發(fā)展;不僅關(guān)愛(ài)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,更要本著不拋棄,不放棄的原則,通過(guò)各種行之有效的措施和方法,幫助學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。只要你用心去抓,去管,去疼,去愛(ài)學(xué)生,學(xué)生的心弦就會(huì)與老師的心靈發(fā)生共振,正所謂親其師,方能信其道!培養(yǎng)出一個(gè)好學(xué)生,轉(zhuǎn)化好一名后進(jìn)生,不僅幸福了一個(gè)家庭,更體現(xiàn)出班主任的人生價(jià)值。班里有一位學(xué)生,剛來(lái)時(shí)流里流氣的,遲到、逃課、打架、鬧事、頂撞老師、欺負(fù)同學(xué)等等,多次教育都沒(méi)什么效果。我改變了一貫的做法。不再光批評(píng),而是通過(guò)課余時(shí)間和他交朋友,和他的所謂“哥們”了解他的思想動(dòng)向,根據(jù)他的心里特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)姆椒◣椭?、教育他?,F(xiàn)在他基本上能自覺(jué)遵守紀(jì)律,不在犯渾了。

我們面對(duì)的是未成年人,是身心還不成熟的孩子,他們的身心特

點(diǎn)決定了他們的舉止行為往往是幼稚的,甚至是“可氣”的,為此我們不要在感情沖動(dòng)的時(shí)候處置學(xué)生。不經(jīng)意的一句話也許會(huì)讓我們的教育前功盡棄,冷靜的處理問(wèn)題才不會(huì)被情緒所左右。此外一個(gè)成熟的班主任,要有敏銳的洞察力,能依據(jù)學(xué)生的行為表現(xiàn)出來(lái)的一些蛛絲馬跡,發(fā)現(xiàn)學(xué)生內(nèi)心深處的波瀾,從而將隱患消滅于萌芽之中。可以說(shuō),寧?kù)o和沉穩(wěn)是當(dāng)好班主任的基本功。

只要我們每一名班主任對(duì)工作有熱心,對(duì)學(xué)生有愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題細(xì)心,處理問(wèn)題精心,思想工作耐心,做事情用心,那么,我們就真的能成為學(xué)生的朋友;那么,我們就能真正地把班級(jí)管理工作干得出色,富有成效;相信我們?cè)谧囊慌?、老班主任,定能肩?fù)起以楊校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)我們的殷殷期盼與重托,共同攜手,互相砥礪,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),和諧共進(jìn),為了能讓每一名學(xué)生健康茁壯的成長(zhǎng),為了能讓礦區(qū)中學(xué)的發(fā)展前景更加輝煌而奉獻(xiàn)我們的全部心力吧!

工作總結(jié)演講稿篇十三

尊敬的各位老師親愛(ài)的各位叔叔阿姨們:

大家好!在過(guò)去近120個(gè)學(xué)習(xí)日里,在老師們的辛勤教導(dǎo)下,在同學(xué)們的努力下,我們班的大部分同學(xué)都獲得了令人滿意的成績(jī)。圓滿完成了本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。特別是在思想覺(jué)悟、學(xué)習(xí)態(tài)度、尊敬師長(zhǎng)、遵守紀(jì)律、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、爭(zhēng)奪榮譽(yù)、參加競(jìng)賽、大小工作等方面都有了更進(jìn)一步的提高。我作為周五的值日班長(zhǎng),也感到收獲不小,在學(xué)習(xí)中得到了提高,在管理中得到了鍛煉;即學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí),又培養(yǎng)了我的組織協(xié)調(diào)能力。在此,我要衷心地感謝老師和同學(xué)們給我這個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì),謝謝你們。

下面我將每周五的值日情況匯總?cè)缦拢?/p>

(一)思想覺(jué)悟高,我們每個(gè)同學(xué)都生在文明富強(qiáng)的新中國(guó),成長(zhǎng)在和諧的環(huán)境中,處處受到理性、積極、正面的教育和熏陶,養(yǎng)成了尊敬師長(zhǎng)、尊師重教,團(tuán)結(jié)同學(xué)、互幫互助,熱愛(ài)社會(huì)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好品德。

(二)學(xué)習(xí)態(tài)度好,同學(xué)們都端正了自覺(jué)學(xué)習(xí),“我要學(xué)習(xí)”的學(xué)習(xí)態(tài)度。明白了為誰(shuí)學(xué)、學(xué)什么的基本道理。樹(shù)立了人生目標(biāo)和遠(yuǎn)大理想。主要表現(xiàn)在課上能夠認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真記,課后能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真完成作業(yè)。這為以后的學(xué)習(xí)生活和成長(zhǎng)進(jìn)步打下了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

(三)遵守紀(jì)律。這學(xué)期是我們從小學(xué)到初中的一個(gè)承上啟下的過(guò)度時(shí)期。我們每個(gè)同學(xué)都能夠按照初中生的標(biāo)準(zhǔn),按照學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真做到不遲到,不早退,不吵嘴、不打架,不偷懶、不?;?,不調(diào)皮、不搗蛋。尊重老師的勞動(dòng)成果,不影響他人學(xué)習(xí)。

(四)熱心公益事業(yè)。每個(gè)同學(xué)能為了攢班費(fèi),而吃完飯?jiān)谑程美锩嬷鲃?dòng)撿水瓶,攢班費(fèi)。這增強(qiáng)了我們班級(jí)的集體榮譽(yù)感,讓我們知道榮辱共存的道理。

(五)集體榮譽(yù)感強(qiáng)。大家能夠積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)、各項(xiàng)比賽,每位同學(xué)都能將自己的最高水平展現(xiàn)出來(lái),能夠做到見(jiàn)第一就掙、見(jiàn)紅旗就扛,努力為班集體掙榮譽(yù),為個(gè)人添光彩。

(六)大小工作積極主動(dòng)。同學(xué)們的自主能力有較大的提升,能為老師分擔(dān)一小部分的任務(wù)。在大小工作中都能積極參加,主動(dòng)作為。形成了人人有分工,事事有人做的良好氛圍。

(七)班集體和諧團(tuán)結(jié)。同學(xué)間都能團(tuán)結(jié)互助,真誠(chéng)坦蕩,不會(huì)因?yàn)槟臣∈露锝镉?jì)較,尊敬老師、亦師亦友。團(tuán)結(jié)同學(xué)、情同手足。形成了和諧友愛(ài),誠(chéng)實(shí)守信,團(tuán)結(jié)互助,共同提高的班集體。

(一)個(gè)別同學(xué)課堂紀(jì)律不算好,學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。每周五第一節(jié)課是語(yǔ)文,總有個(gè)別同學(xué)喜歡在下面竊竊私語(yǔ),搞小動(dòng)作,老師在上面講,他在下面講。不過(guò),最近兩周,可能是快要考試了,有壓力了,語(yǔ)文課才能安安靜靜的上。在考小測(cè)的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)經(jīng)常空著不做,比如說(shuō)李同學(xué),經(jīng)常不認(rèn)真做題還在一旁打擾別的同學(xué)答題;甚至還有個(gè)別同學(xué)只做有限的幾道題,并且做完了就開(kāi)始前后左右地找人說(shuō)話。例如另一位李姓同學(xué),做了幾道題,就開(kāi)始左看看,右瞅瞅,尋找他的“好朋友”。還有個(gè)別的同學(xué)不認(rèn)真聽(tīng)講,甚至連老師都講了好幾遍的考試題目,他還一直在錯(cuò)。

(二)個(gè)別同學(xué)在老師講課時(shí)經(jīng)常插嘴。第二節(jié)課是生物課,一上課就有個(gè)別同學(xué)說(shuō)話。老師講課他就插話。老師批評(píng)他,他就讓老師再給他一次機(jī)會(huì)。像這樣的同學(xué)就是秉承那種“積極認(rèn)錯(cuò),堅(jiān)決不改”的精神。

(三)英語(yǔ)基礎(chǔ)打的不牢。第三節(jié)課上英語(yǔ),全班同學(xué)都比較喜歡,課堂氣氛比較活躍。但是一到考試就焉了:經(jīng)常講、經(jīng)常說(shuō)的類型,一到考試依然是錯(cuò)。這就要求我們認(rèn)真聽(tīng),仔細(xì)做,打牢基礎(chǔ)不出錯(cuò)。

(四)地理復(fù)習(xí)不認(rèn)真,一寫提綱就翻課本。 第四節(jié)課是地理,有人歡喜有人愁。地理課要寫提綱,有同學(xué)就直接翻課本,不動(dòng)腦筋。期末考試臨近,某些同學(xué)就很浮躁,平時(shí)不努力,考試干著急??夹y(cè)時(shí),有的同學(xué)連最基本的常識(shí)都不知道,嚴(yán)重的辜負(fù)了老師的一片心血。

(五)政治課上喜怒哀樂(lè)的表情全部都有。第五節(jié)課上政治,快考試的那幾個(gè)周,政治老師就一節(jié)課考試,一節(jié)課講卷子。講卷子的時(shí)候,東邊總有那么幾個(gè)同學(xué)喜歡說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話,讓老師好幾次不得不停下講題,嚴(yán)重的影響耽誤了老師講題的時(shí)間。有的同學(xué)趁著老師停下來(lái)的時(shí)間趕緊找同學(xué)說(shuō)幾句,過(guò)過(guò)嘴癮。

(六)數(shù)學(xué)課、課堂紀(jì)律比較好。自習(xí)課大家都不敢放縱,都安安靜靜的寫作業(yè)。因?yàn)槭侵炖蠋熆窗唷?/p>

作為值日班長(zhǎng),對(duì)以上的優(yōu)點(diǎn)要繼續(xù)保持發(fā)揚(yáng)、起到模范帶頭的作用。對(duì)存在的問(wèn)題,自己堅(jiān)決不能違反,并努力引導(dǎo),努力克服和幫助改正。積極主動(dòng)的配合班長(zhǎng)搞好班里的工作。當(dāng)好老師的好助手。在以后的學(xué)習(xí)生活中我也要自我加壓,在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)還要努力實(shí)現(xiàn)“五個(gè)提升”:提升思想覺(jué)悟和明辨是非的能力;提升服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神;提升大局意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神;提升學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和個(gè)人修養(yǎng);提升履職能力和組織協(xié)調(diào)能力。以上是我的總結(jié)請(qǐng)批評(píng)指正。

工作總結(jié)演講稿篇十四

同志們:

值此三八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)到來(lái)之際,鎮(zhèn)黨委決定今天召開(kāi)總結(jié)工作會(huì),一方面給在座的全鎮(zhèn)婦女代表們過(guò)個(gè)節(jié)日,另一方面對(duì)過(guò)去一年來(lái)我鎮(zhèn)的婦女工作進(jìn)行回顧和總結(jié),第三方面是對(duì)今年的婦女工作進(jìn)行安排和部署。在這里我首先代表鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府,向在座的婦女代表們,并通過(guò)你們向全鎮(zhèn)的廣大婦女姐妹們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事順暢!借此機(jī)會(huì),我講三個(gè)問(wèn)題。

在座的婦女同志是全鎮(zhèn)廣大婦女的杰出代表,代表了各個(gè)層面,有的是去年新當(dāng)選的婦代會(huì)主任,有的是新?lián)Q屆的社區(qū)干部,有的是新勤園丁,有的是白衣天使,有的是政府機(jī)關(guān)工作人員。你們辛勤工作在全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線,為我們?yōu)貘f泡鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的快速發(fā)展,各盡所能、勇于付出、積極奉獻(xiàn)??梢哉f(shuō)烏鴉泡能取得今天的輝煌成就,離不開(kāi)你們的理解、支持和大力工作。

黨的十六屆五中全會(huì)提出了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大目標(biāo),這為廣大婦女在新的歷史時(shí)期求發(fā)展、求上進(jìn)、求效益、求地位,提供了難得的發(fā)展機(jī)遇和創(chuàng)業(yè)舞臺(tái),這就要求在座的婦女代表們,要緊緊圍繞黨委和政府的中心工作,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全鎮(zhèn)的廣大婦女姐妹們,在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大事業(yè)中顯身手、展技能、亮風(fēng)采、爭(zhēng)榮光,真正發(fā)揮婦女的管理作用和創(chuàng)業(yè)能力,釋放出最大的創(chuàng)造動(dòng)力,為我們鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的再發(fā)展、登臺(tái)階去做出新的貢獻(xiàn)。

今年我們鎮(zhèn)的重點(diǎn)工作,主要是全力抓好依山村扶貧開(kāi)發(fā)提檔升級(jí)和生態(tài)園林村建設(shè)、柞樹(shù)省級(jí)新農(nóng)村試點(diǎn)村建設(shè),發(fā)展綠色優(yōu)質(zhì)水稻4萬(wàn)畝、木耳100萬(wàn)袋、大鵝14萬(wàn)只、造林300畝、貉子養(yǎng)殖7000只、黃牛新增500頭、轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力1400人、完成依山灌渠各項(xiàng)田間配套工程建設(shè)、完成沿江洪泛地圍堤3萬(wàn)延長(zhǎng)米工程建設(shè),確保全鎮(zhèn)生產(chǎn)總值實(shí)現(xiàn)9570萬(wàn)元,增長(zhǎng)12,農(nóng)民人均純收入實(shí)現(xiàn)4967元,增長(zhǎng)5。這些重點(diǎn)工作鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府,將通過(guò)媒體向社會(huì)進(jìn)行公開(kāi)承諾。因此,在這里要求在座的婦女工作者們,要以鎮(zhèn)黨委和鎮(zhèn)政府的工作目標(biāo)為中心,以為廣大婦女熱心服務(wù)為己任,通過(guò)認(rèn)真研究、細(xì)心工作,全面調(diào)動(dòng)全鎮(zhèn)婦女廣泛參與的積極性,為實(shí)現(xiàn)今年的各項(xiàng)工作目標(biāo)去做出積極不懈的努力,用實(shí)際成效去驗(yàn)證婦女的自身價(jià)值、展示婦女創(chuàng)業(yè)的風(fēng)采、爭(zhēng)得婦女應(yīng)得的地位和榮譽(yù)。

隨著時(shí)代的快速發(fā)展和社會(huì)的不斷進(jìn)步,一些新知識(shí)、新思想、新技能,向大海浪潮一樣不斷風(fēng)涌而來(lái),不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代潮流、不學(xué)習(xí)就找不到發(fā)展出路、不學(xué)習(xí)就掌握不了創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)、不學(xué)習(xí)就要被時(shí)代所淘汰。因此,這就要求我們的婦女干部要立足當(dāng)前,考慮長(zhǎng)遠(yuǎn),把握現(xiàn)在、創(chuàng)造未來(lái)。具體說(shuō),主要是增強(qiáng)三個(gè)方面的素質(zhì):

一要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高科技文化素質(zhì)。

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步,要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)有效學(xué)習(xí)來(lái)增強(qiáng)婦女們適應(yīng)形勢(shì)、適應(yīng)時(shí)代、適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的要求。特別是我們?cè)谧母魑粙D女代表們,更要不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),搞懂弄通有關(guān)知識(shí),才能更好的充實(shí)自己、幫助別人、帶動(dòng)大家,推動(dòng)全鎮(zhèn)婦女事業(yè)共同進(jìn)步。

二要強(qiáng)化自身修養(yǎng),努力提高維護(hù)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧的素質(zhì)。

自身修養(yǎng),包括文化修養(yǎng)、道德修養(yǎng)和人性修養(yǎng)等多個(gè)方面。作為婦女的領(lǐng)頭人,更應(yīng)注重載文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)方面狠下功夫。在這里我注重講道德修養(yǎng)。中華民族婦女美德就集中體現(xiàn)在相夫教子、養(yǎng)老扶幼、睦鄰友善、關(guān)愛(ài)他人這八個(gè)字上。因此,作為婦女代表,更應(yīng)注重發(fā)揮做表率、當(dāng)垂范的作用。通過(guò)自己的一言一行來(lái)激勵(lì)先進(jìn)人、敦促后進(jìn)人、影響周圍人、引導(dǎo)一群人。從而積極有效的維護(hù)我們鎮(zhèn)的社會(huì)穩(wěn)定,為構(gòu)建和諧社會(huì)去做出不懈的努力。

三要增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),努力提高干事業(yè)、謀發(fā)展的素質(zhì)。

每一個(gè)同志都要不斷積累和增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng),這是確保立身不敗的重要條件。機(jī)關(guān)的女同志要在工作能力上積極努力,以應(yīng)付隨時(shí)而來(lái)的改革需要;教師們要在教書(shū)育、為人師表上多下功夫;醫(yī)務(wù)人員要精通醫(yī)術(shù)、救死扶傷、與人健康;農(nóng)村婦女要學(xué)懂弄會(huì)一兩門適用技術(shù),依靠科技實(shí)現(xiàn)增收致富??傊?,有了實(shí)際本領(lǐng),就不怕形勢(shì)多變,就有自己的生存空間,就敢干、能干一番事業(yè),自己的生活就會(huì)更加充實(shí),人生價(jià)值才更有品位。

同志們,黨的十六屆五中全會(huì)為我們繪就了宏偉藍(lán)圖,縣委十二屆四次全會(huì)為我們加快發(fā)展擂響了征鼓。讓我們?cè)阪?zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,振奮精神、調(diào)整思路、團(tuán)結(jié)一心、合力創(chuàng)業(yè)。為我們?nèi)?zhèn)婦女事業(yè)再登新臺(tái)階,為我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)更快發(fā)展,為婦女姐妹們幸福美好的明天,去做出應(yīng)有的努力和貢獻(xiàn)!祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、生活幸福、青春永駐、永遠(yuǎn)年輕漂亮!

工作總結(jié)演講稿篇十五

同志們:

首先,我代表醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子向榮獲度先進(jìn)榮譽(yù)稱號(hào)的集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!并向在各自崗位上辛勤工作、默默奉獻(xiàn)的全體醫(yī)院工作人員人員表示崇高的敬意!

在以王院長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,全院職工新氣象、新理念、新目標(biāo)、新機(jī)制、新舉措、新成效,醫(yī)院呈現(xiàn)出又好又快發(fā)展的態(tài)勢(shì),“兩個(gè)效益”實(shí)現(xiàn)了新的突破。全年門診量達(dá)99416人次,同比增長(zhǎng)17.48%,住院患者達(dá)5010人次,同比增長(zhǎng)22.31%;業(yè)務(wù)流水達(dá)2218萬(wàn)元,年增加572萬(wàn)元;這些成績(jī)的取得得益于全院上下齊心努力的結(jié)果,歸功于一支服從大局、愛(ài)崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的醫(yī)院職工隊(duì)伍。

今天我們?cè)谶@里召開(kāi)全員表彰大會(huì),希望受到表彰的先進(jìn)科室、班組和先進(jìn)個(gè)人要珍惜榮譽(yù),謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁,再接再厲,再創(chuàng)佳績(jī)。也希望全院廣大醫(yī)務(wù)工作者,要以先進(jìn)為榜樣,以更加飽滿的工作熱情,更加扎實(shí)的工作作風(fēng),齊心協(xié)力,同心同德,努力開(kāi)創(chuàng)醫(yī)院工作新局面,創(chuàng)造新成績(jī)。

新的一年孕育著新的希望,新的征程將譜寫新的輝煌。在新的一年我們要認(rèn)真貫徹科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的服務(wù)理念,以高昂飽滿的精神狀態(tài),團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍,務(wù)實(shí)高效的工作作風(fēng),確保我院各項(xiàng)工作再有一個(gè)新的發(fā)展,再有一個(gè)新的突破,再上一個(gè)新的臺(tái)階。為創(chuàng)造婦幼保健院美好的明天盡職盡責(zé),不辱使命,共同努力吧。

最后,衷心地祝愿在座的同志們?cè)谛碌囊荒昀锕ぷ黜樌?,身體健康,闔家幸福,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

工作總結(jié)演講稿篇十六

匆忙之中,一學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)接近尾聲。本學(xué)期我們語(yǔ)文教研組的工作,在全體語(yǔ)文教師的全力配合下,每周一次的教研活動(dòng)順利開(kāi)展。我們教研組的每一位教師立足崗位,踏踏實(shí)實(shí),兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書(shū)育人。我們語(yǔ)文教研組堅(jiān)持以培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),以提高教學(xué)質(zhì)量為根本,以培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力為主導(dǎo),以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,向40分鐘要質(zhì)量。老師們?cè)谌粘5慕虒W(xué)中努力實(shí)現(xiàn)著:課標(biāo)提出的“三維目標(biāo)”。下面就將本學(xué)期工作開(kāi)展情況進(jìn)行一下小結(jié):

本學(xué)期,一如既往關(guān)注我們老師們常態(tài)教學(xué)。在教研活動(dòng)中強(qiáng)調(diào)教學(xué)常規(guī),做到:認(rèn)真鉆研教材,精心備課,精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程,精心選擇教學(xué)方法,規(guī)范備課,每課都要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重、難點(diǎn)、教學(xué)準(zhǔn)備、課時(shí)安排、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思等。教案要突出精講、實(shí)用的特點(diǎn),做到既備知識(shí),又備教法、學(xué)法。認(rèn)真上課,做到:教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體,訓(xùn)練為主線,全面育人為主旨。突出啟發(fā)式教學(xué),突出因材施教,突出興趣激發(fā),突出教書(shū)育人。認(rèn)真布置及批改作業(yè),減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),認(rèn)真取舍,因人而異,不搞機(jī)械重復(fù)。做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,既注重學(xué)生的整體發(fā)展,又注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,因材施教,使不同學(xué)生的不同個(gè)性得到充分的展示。

工作中,無(wú)論平日的教學(xué),還是獻(xiàn)課活動(dòng)中,作為語(yǔ)文教研組長(zhǎng),按時(shí)查簽備課本和學(xué)生作業(yè)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與老師們溝通。并努力做到多方位地為老師們服務(wù)。盡我所能,做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡。積極給予老師們更多的幫助,從查找課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)法、課堂生成的預(yù)設(shè)等與老師們主動(dòng)探討交流,相互學(xué)習(xí),以求共同提高。

學(xué)期初根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,組織老師們進(jìn)行了試卷分析,與以往不同的是:老師們開(kāi)始重視從自身查找失分的原因。剖析自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題。盡管有的問(wèn)題確實(shí)是屬于學(xué)生本身,但老師們還是查尋自身的問(wèn)題,目的是應(yīng)學(xué)生的需求改變自己,而不是強(qiáng)迫學(xué)生因己而變。從中我們看到了老師們服務(wù)意識(shí)的提升。 認(rèn)識(shí)到:語(yǔ)文是一門綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,涉及的層面和內(nèi)容很多,知識(shí)點(diǎn)也分布到方方面面。涵蓋了課內(nèi)閱讀和課外閱讀,有積累(課內(nèi)短文、諺語(yǔ),課外的詞語(yǔ)、古詩(shī))。有理解(詞語(yǔ)的理解,短文的理解,重點(diǎn)句的理解),有運(yùn)用(仿寫)。既有知識(shí)的檢測(cè),又涉及到能力的評(píng)估,如概括主要內(nèi)容的能力、理解詞語(yǔ)和短文的能力、表達(dá)能力等。要減少失分,就要在平日的教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)上下功夫,要把方方面面的訓(xùn)練落到實(shí)處。如:關(guān)于積累:學(xué)生大都抱著完成任務(wù)的態(tài)度讀讀、抄抄了事。即便按類摘抄,也是沒(méi)有用心記憶,用時(shí)就不能及時(shí)提取所需信息,這就需要我們建立檢查措施。還要在提高學(xué)生閱讀積累的興趣上多動(dòng)腦筋。沒(méi)有興趣的學(xué)習(xí)也就沒(méi)有質(zhì)量可言。如果把閱讀轉(zhuǎn)變成學(xué)生一種內(nèi)在的需要,而不是被動(dòng)地完成老師布置給的任務(wù),使積累變成學(xué)生平時(shí)自覺(jué)行為。才會(huì)從根本上改變現(xiàn)狀。

從學(xué)生普遍存在的問(wèn)題——審題的能力、組織語(yǔ)言的能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。我們老師們意識(shí)到:要加強(qiáng)審題能力、組織語(yǔ)言的能力訓(xùn)練和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。重視閱讀方法的指導(dǎo),對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的閱讀方法的訓(xùn)練。爭(zhēng)取盡快提高學(xué)生的閱讀水平。探討交流這方面成為我們教研活動(dòng)重點(diǎn)內(nèi)容。雖然我們老師們所教年級(jí)不同,但學(xué)生隨年級(jí)的上升都將遇到相關(guān)問(wèn)題,通過(guò)交流,吸取他人所長(zhǎng),提早涉及這方面的滲透,為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。因?yàn)殚喿x能力的提高可不是一蹴而就的。

語(yǔ)文的世界是廣闊的,提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)也是勢(shì)在必行的,問(wèn)題雖然存在,可喜的是我們已經(jīng)思考并努力地實(shí)踐、摸索著提高學(xué)生閱讀能力和閱讀興趣的方法,結(jié)合試卷上反映出的問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略,千方百計(jì)地使學(xué)生愛(ài)上閱讀,從讀中提高語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。

本學(xué)期,我們繼續(xù)開(kāi)展青年教師獻(xiàn)課活動(dòng)。9位老師報(bào)語(yǔ)文課,上報(bào)后老師們就投入了準(zhǔn)備狀態(tài),由于時(shí)間安排很緊,說(shuō)課時(shí)間被沖,老師們就抓緊課間或下班時(shí)間積極、主動(dòng)地與我交流,有的老師對(duì)教案、課件進(jìn)行了反復(fù)的修改。在備課授課中老師們都努力實(shí)現(xiàn)課標(biāo)中提出的“三維目標(biāo)”。重視知識(shí)與能力的的訓(xùn)練,過(guò)程與方法的指導(dǎo)和情感的滲透,正確價(jià)值觀的引領(lǐng)。做到了教書(shū)不忘育人。

獻(xiàn)課后,及時(shí)與老師們進(jìn)行溝通,并利用教研時(shí)間組織老師們個(gè)人反思,客觀地自評(píng)互評(píng)。本次獻(xiàn)課活動(dòng),我們驚喜看到老師們較之以往的授課都有所不同程度的進(jìn)步。最為突出表現(xiàn)為:

2、課上老師們提出問(wèn)題后,注意學(xué)生反饋了,關(guān)注學(xué)生的理解及學(xué)生在回答時(shí)語(yǔ)言表述。并及時(shí)糾正學(xué)生回答問(wèn)題時(shí)的語(yǔ)病。像劉欣老師、郝錄芝老師這方面做得很好,并給予學(xué)生正確的引導(dǎo)。幫助學(xué)生學(xué)習(xí)組織語(yǔ)言。以往我們老師提出問(wèn)題后就考慮下一步要干什么了,無(wú)暇顧及學(xué)生如何回答的正確與否,而此次獻(xiàn)課活動(dòng)老師們自顧不暇的狀況有所改觀。

3、在授課過(guò)程中,遵從學(xué)生意愿也有所體現(xiàn),課標(biāo)中提出:根據(jù)學(xué)生的需求而導(dǎo),老師們不再為學(xué)生畫好圈圈,讓學(xué)生按照自己的事先安排好的強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)。這樣無(wú)疑給我們老師授課增加了難度,因?yàn)檎n堂上有些生成是不可測(cè)的,無(wú)論怎樣我們的預(yù)設(shè)都不可能“百發(fā)百中”的。從中我們看到程嵐老師、董勇明老師、閔毅老師駕馭課堂能力的提升。

4、在閱讀教學(xué)中,老師們注意圍繞課后訓(xùn)練重點(diǎn)進(jìn)行引導(dǎo),突出了重點(diǎn),也降低了學(xué)生作業(yè)時(shí)的難度。閔毅老師《翠鳥(niǎo)》,授課中注意引導(dǎo)學(xué)生有序觀察是有序描寫的基礎(chǔ)。為學(xué)生完成仿寫1自然段做好鋪墊。像狄紅宇老師的《探索者1號(hào)》2自然段中表示時(shí)間先后詞語(yǔ)運(yùn)用指導(dǎo)?;舴f實(shí)老師的《美麗的小興安嶺》課上表格課件的出示,便于學(xué)生認(rèn)清小興安嶺一年四季的變化。

5、老師們授課思路清晰,拓展適時(shí)適當(dāng),恰到好處地進(jìn)行情感態(tài)度價(jià)值觀的引領(lǐng)?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,應(yīng)著重培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文實(shí)踐能力,而培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)是語(yǔ)文實(shí)踐。”閱讀教學(xué)是干什么的?憑借文本的語(yǔ)言,著重培養(yǎng)感受語(yǔ)言、理解語(yǔ)言、積累語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言的能力,同時(shí)受到情感的熏陶,思想的啟迪,享受審美樂(lè)趣,豐富精神世界,從而在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的同時(shí)學(xué)習(xí)做人。郝老師、張艷平老師授課中調(diào)動(dòng)學(xué)生觀察興趣,及滲透認(rèn)真仔細(xì)觀察的良好習(xí)慣養(yǎng)成。郝老師趁熱打鐵鼓勵(lì)學(xué)生仔細(xì)觀察黃瓜、西紅柿,比較異同。閔毅老師《翠鳥(niǎo)》一課也涉及有序觀察習(xí)慣引領(lǐng)和愛(ài)鳥(niǎo)護(hù)鳥(niǎo)思想教育。劉欣《幸運(yùn)的小海豹》和張艷平老師《小松鼠看錯(cuò)了》不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行善待動(dòng)物的情感滲透。換位思考,動(dòng)物通人性——知恩圖報(bào)的感人故事打動(dòng)了我們的學(xué)生。喚醒了孩子們熱愛(ài)動(dòng)物的善良天性。很好地滲透了“動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥选备呱星楦?。霍穎實(shí)老師的《美麗的小興安嶺》,董勇明老師《我愛(ài)三峽》,程嵐老師《索溪峪的“野”》通過(guò)朗讀喚起學(xué)生對(duì)祖國(guó)大好山河熱愛(ài)之情。

老師們?cè)谑谡n過(guò)程中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是很自然引領(lǐng)滲透而不牽強(qiáng)。

6、多媒體課件的展示,直觀、生動(dòng)的畫面調(diào)動(dòng)了學(xué)生好奇心,增強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,更好地學(xué)生準(zhǔn)確地理解課文的內(nèi)容提供了幫助。拓展了孩子們的視野和知識(shí)的延伸。

存在的問(wèn)題:

1、讀的不夠充分,還要注意朗讀指導(dǎo)。為避免唱讀,我們指導(dǎo)學(xué)生朗讀時(shí)注意強(qiáng)調(diào)詞連讀。

2、時(shí)間分配上還欠合理,出現(xiàn)前緊后松的現(xiàn)象是難免的,但盡量避免。

3、低年級(jí)還要注意組織教學(xué),以提升學(xué)生聽(tīng)課質(zhì)量。

4、關(guān)于詞語(yǔ)運(yùn)用范圍指導(dǎo)有時(shí)還不夠到位。

5、關(guān)于閱讀教學(xué)我們要注意文章寫作順序和文章結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的滲透,為學(xué)生按照一定順序?qū)懞米魑淖龊娩亯|。

課堂教學(xué)總不是真實(shí)的課堂的復(fù)制。我想這也是課堂之所以美麗的真正原因吧。學(xué)生是生動(dòng)活潑的,課堂也應(yīng)是生動(dòng)活潑的。教學(xué)設(shè)計(jì)只有不斷地改進(jìn)、不斷地優(yōu)化,加之老師本身的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)智慧,才可能使教學(xué)不斷逼進(jìn)完善,但是,永遠(yuǎn)也達(dá)不到完美,只要是面對(duì)生動(dòng)活潑的孩子,就永遠(yuǎn)只是“遺憾的藝術(shù)”。正因?yàn)椤斑z憾”才值得去追求、去實(shí)踐,假若生動(dòng)的課堂是“完美的”,那么,就只能去演繹和模仿了,那創(chuàng)造也停止了。

工作中我盡心盡力,但仍存在不足:由于調(diào)課或進(jìn)修原因,活動(dòng)中人員總是不齊,個(gè)別教師對(duì)教研組活動(dòng)重視不夠,認(rèn)識(shí)不夠端正,參與積極性不高。其實(shí),也怪我缺乏創(chuàng)意的組織能力。

改進(jìn)措施:

1、加強(qiáng)自身的文學(xué)修養(yǎng)和教育理論學(xué)習(xí),深入研讀并落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)理念,創(chuàng)造交流機(jī)會(huì),更好地消化理解。

2、引導(dǎo)我們語(yǔ)文教師積極主動(dòng)地開(kāi)展國(guó)學(xué)誦讀活動(dòng),“營(yíng)造書(shū)香校園,經(jīng)典樹(shù)人,夯實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)”,同時(shí)也提高自身的文學(xué)修養(yǎng)。

3、努力提高語(yǔ)文教研的實(shí)效性。真正地對(duì)教師們的教學(xué)行為和教學(xué)效果產(chǎn)生影響,提高教學(xué)質(zhì)量。

4、教研活動(dòng)的內(nèi)容和形式還應(yīng)豐富多彩,除了試卷分析、說(shuō)課、評(píng)課、上課以外,針對(duì)教學(xué)中的問(wèn)題多開(kāi)展討論,多征求大家的意見(jiàn)。

下學(xué)期我們將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,沿著“學(xué)無(wú)止境、教無(wú)止境、研無(wú)止境”的方向努力。把教研活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色有實(shí)效。翻開(kāi)新的一頁(yè),面對(duì)嶄新的篇章,我們將繼續(xù)在語(yǔ)文教學(xué)這一塊園地里辛勤耕耘,幸福收獲。

最后我感謝校領(lǐng)導(dǎo)的信任和老師們對(duì)我工作的支持。還要感謝一、二年級(jí)的老師們,他們?cè)谛W(xué)部開(kāi)放日準(zhǔn)備活動(dòng)中,每次我在組織一、二年級(jí)學(xué)生排練國(guó)學(xué)誦讀演練時(shí),自始至終都非常配合我的工作,為國(guó)學(xué)誦讀成功展示打下良好的基礎(chǔ)。那段時(shí)間由于部分老師外出河南學(xué)習(xí),自己因?yàn)榇n,只好利用數(shù)學(xué)老師上課的時(shí)候分別組織一、二年級(jí)的學(xué)生排練,老師們沒(méi)有怨言,積極配合。并協(xié)助我訓(xùn)練高年級(jí)學(xué)生擺放道具??吹介_(kāi)放日孩子們出色的表現(xiàn),很好地展示出我校“雅言傳文明,經(jīng)典潤(rùn)人生”特色風(fēng)貌,為學(xué)校樹(shù)立了良好的形象。我內(nèi)心無(wú)比振奮與自豪。再苦再累也值得。

以上總結(jié)不妥之處請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

工作總結(jié)演講稿篇十七

什么是社會(huì)互動(dòng)?用我所掌握的知識(shí)來(lái)理解,群體活動(dòng)和社會(huì)過(guò)程是由互為條件和結(jié)果的社會(huì)行動(dòng)為基礎(chǔ)的。

當(dāng)相關(guān)雙方相互采取社會(huì)行動(dòng)時(shí)就形成了社會(huì)互動(dòng)。

社會(huì)互動(dòng)也稱社會(huì)相互作用或社會(huì)交往,它是人們對(duì)他人采取社會(huì)行動(dòng)和對(duì)方作出反應(yīng)性社會(huì)行動(dòng)的過(guò)程–即我們不斷地意識(shí)到我們的行動(dòng)對(duì)別人的效果,反過(guò)來(lái),別人的期望影響著我們自己的大多數(shù)行為。

它是發(fā)生于個(gè)人之間、群體之間、個(gè)人與群體之間的相互的社會(huì)行動(dòng)的過(guò)程。

社會(huì)互動(dòng)是人類存在的重要方式。

與其他動(dòng)物間的互動(dòng)相反,人類互動(dòng)是有意義的。

也正是因?yàn)檫@種互動(dòng),讓我接觸到職教新干線空間建設(shè)。

職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)他是成立于20xx年2月11日,我是這個(gè)協(xié)會(huì)的第一任會(huì)長(zhǎng),起初在成立這個(gè)協(xié)會(huì)時(shí)和大家一樣對(duì)這個(gè)職教新干線不是很了解,也什么都不會(huì)。

我猶豫了很久,也考慮了很多方面。

但這些沒(méi)有阻擋我前進(jìn)的步伐,我利用假期通過(guò)網(wǎng)絡(luò)并親自去長(zhǎng)沙民政學(xué)院、湖南工藝美術(shù)學(xué)院、株洲鐵路職業(yè)學(xué)院跟他們學(xué)校的職教新干線空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行交流。

我在去他們學(xué)校那段過(guò)程中,我不斷向他們學(xué)習(xí)空間建設(shè)的技術(shù)、方法、經(jīng)驗(yàn)。

當(dāng)我回到學(xué)校后,立即找到對(duì)這個(gè)方面感興趣的幾位同學(xué)坐在一起開(kāi)始商量、策劃、籌備等準(zhǔn)備性的工作。

職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)最終于20xx年2月11日通過(guò)院領(lǐng)導(dǎo)的審核,在社團(tuán)管理中心注冊(cè)成立了。

在協(xié)會(huì)成立后,還存在很多的困難地方。

比如辦公室、網(wǎng)線、機(jī)房、指導(dǎo)老師等,我和協(xié)會(huì)其他成員說(shuō),只要我們大家一起努力。

就沒(méi)有什么事做不到,在建設(shè)過(guò)程中我們一起克服種種困難,最終把職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)建立起來(lái)了。

作為職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)的我,必須要比其他人多花一些時(shí)間去想其他院校的優(yōu)秀的空間建設(shè)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)空間建設(shè)方面的知識(shí)、方法、技術(shù)。

等自己把這些東西學(xué)好后,在一步一步的去教協(xié)會(huì)里面的其他的成員。

并教他們?nèi)绾尾僮?、美化自己的空間。

在對(duì)學(xué)院擁有職教新干線賬號(hào)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生一對(duì)一的進(jìn)行指導(dǎo)。

俗話說(shuō):“無(wú)以規(guī)矩,不成方圓”,每個(gè)協(xié)會(huì)都有他管理模式及方法,而我們職教新干線空間建設(shè)協(xié)會(huì)則是:“以人為本”,管理模式去管理其他成員的。

在協(xié)會(huì)里面我經(jīng)常要求自己是一百分,二對(duì)其他成員要求是六十分,在這個(gè)世界上沒(méi)完美個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。

在生活中,我和他們成為朋友。

在學(xué)習(xí)、工作中,我和他們成為好伙伴。

所以,我們大家在協(xié)會(huì)里面都相互之間鼓勵(lì)。

只有這樣,他們才有更高的激情、效率、更加積極心態(tài)去為協(xié)會(huì)工作。

在協(xié)會(huì)里面我是賞罰分明的,我在工作中原則是:公是公,私是私,只要是人它總有犯錯(cuò)的時(shí)候,沒(méi)有那個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)。

如果這個(gè)人沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)那就證明這不是一個(gè)完整的人,我們還要學(xué)會(huì)在協(xié)會(huì)里面讓自己協(xié)會(huì)里面會(huì)員找到歸屬感,也就是說(shuō)讓自己的會(huì)員每次走到協(xié)會(huì)里面有種回家的感覺(jué)。

如果我們大家都能夠好好的去把握這個(gè)話,我堅(jiān)信這必定會(huì)提高協(xié)會(huì)的辦事效率以及積極性。

工作總結(jié)演講稿篇十八

2***年已經(jīng)悄然走過(guò),這一年我的收獲很多,喜悅也很多。雖然也有很多不足卻造就了很多更高的要求。在工作中的磕磕絆絆讓我從一個(gè)只知道自己,不懂的奉獻(xiàn)的浮躁青年成長(zhǎng)為努力付出,積極投身工作的員工。

在公司,領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和同事們的優(yōu)秀表現(xiàn)讓我懂得了,一個(gè)好的員工不但要做好本職工作,還要盡其所能偉公司謀取最大的利益,時(shí)時(shí)刻刻站在公司的角度考慮問(wèn)題,否則你便沒(méi)有了存在的更高價(jià)值。雖然你會(huì)因此失去很多的私人時(shí)間,但是失去的同時(shí),你也會(huì)得到更多的贊揚(yáng),領(lǐng)導(dǎo)會(huì)更加認(rèn)可你,同事也會(huì)贊揚(yáng)你,個(gè)人價(jià)值不再是虛愛(ài)無(wú)縹緲的東西了,它會(huì)真實(shí)的充分的體現(xiàn)出來(lái)。

在這里,我知道你有什么樣的工作態(tài)度,你就塑造什么樣的工作氛圍。積極參與,真誠(chéng)合作是成就未來(lái)的重要條件。多干點(diǎn)活沒(méi)壞處,這是公司每個(gè)年輕人都必須做到的。每參加一項(xiàng)工作活動(dòng)你就會(huì)融入一個(gè)新的小團(tuán)體中,得到同事對(duì)你的認(rèn)同和支持,這樣才會(huì)為你的工作發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為你工作的順利完成創(chuàng)造有利的條件,收起你的棱角,露出你的微笑,記住良好的人際關(guān)系是不可估計(jì)的財(cái)富!

隨著光電子的成立并穩(wěn)步向前積極拓向國(guó)外市場(chǎng)的發(fā)展,讓我切實(shí)的看到集團(tuán)公司的光明大道。領(lǐng)導(dǎo)告訴我:好好干吧,積累經(jīng)驗(yàn),成熟自己,這里能夠磨煉出你珍珠的品質(zhì)。切記不要總想公司給我多少,而是要想想我所付出的能為公司創(chuàng)造多少利潤(rùn)。要清楚的知道你自認(rèn)為的辛苦付出有多少是自身的不足造成的,剩下的才是奉獻(xiàn)給公司的。

我不聰明,也沒(méi)有傲人的學(xué)歷。但是我知道努力,知道在學(xué)習(xí),我要感謝培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)們,你們的信任讓我動(dòng)力十足,還有我的同事們,你們的支持和配合,讓我更快更好的完成工作。

光陰如梭,半年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史,今天站在這個(gè)發(fā)言席上,我多想驕傲自豪地說(shuō)一聲:“一份耕壇一份收獲,我沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望”。然而,近階段的工作檢查與倉(cāng)庫(kù)管理員的理論考試的結(jié)果,讓我切切實(shí)實(shí)看到了財(cái)務(wù)管理的許多薄弱之處,作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),我負(fù)有不可推卸的責(zé)任?!皠?wù)實(shí)、求實(shí)、抓落實(shí)”,對(duì)照公司的精益管理高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,唯有先調(diào)整自己的理念,徹底轉(zhuǎn)變觀念,從全新的角度審視和重整自身工作,才能讓各項(xiàng)工作真正落實(shí)到實(shí)處,下面本人查找問(wèn)題如下:

其二、人員的不夠穩(wěn)定使工作進(jìn)入疲勞狀態(tài),惡性循環(huán),導(dǎo)致工作思路不清晰,忽略了管理員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

其三、主觀上思想有過(guò)動(dòng)搖,未給自己加壓,沒(méi)有真正進(jìn)入角色;

其四、忽略了團(tuán)隊(duì)管理,與各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各個(gè)部門之間缺乏溝通;

以上幾點(diǎn)是我部門與個(gè)人存在的最主要的問(wèn)題根源,財(cái)務(wù)部門作為公司的一個(gè)主要職能監(jiān)督部門,“當(dāng)好家、理好財(cái),更好地服務(wù)企業(yè)”是我財(cái)務(wù)部門應(yīng)盡的職責(zé)。在公司加強(qiáng)管理、規(guī)范經(jīng)濟(jì)行為、提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力等等方面我們負(fù)有很大的`義務(wù)與責(zé)任。只有不斷的反省與總結(jié),管理工作才能得到提高!。

“查找不足趕先進(jìn),立足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,時(shí)值潤(rùn)發(fā)集團(tuán)提出“樹(shù)標(biāo)兵、學(xué)先進(jìn)、促發(fā)展、爭(zhēng)效益”活動(dòng)、潤(rùn)發(fā)機(jī)械又一度成為整個(gè)集團(tuán)的標(biāo)兵企業(yè),“鑫宏企業(yè)與本公司進(jìn)行對(duì)口紅旗競(jìng)賽”的今天,作為個(gè)人我們要實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)自已的人身價(jià)值,企業(yè)的興衰直接關(guān)系到個(gè)人的榮辱,作為財(cái)務(wù)管理部門,為公司實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)我們要添磚加瓦,學(xué)習(xí)潤(rùn)機(jī)的六種精神:艱苦創(chuàng)業(yè)精神、改革創(chuàng)新精神、拓展市場(chǎng)精神、精益管理精神、永不滿足精神、顧全大局精神。

我們要把這六種精神貫穿于具體的工作中中去,下半年工作作為財(cái)務(wù)部的主要責(zé)任領(lǐng)導(dǎo),對(duì)于“如何提高自我,服務(wù)于企業(yè)”這門必修課,我將不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),完善自我,把“學(xué)習(xí)先進(jìn)、趕超先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)”融入到工作中去,重點(diǎn)將放在加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)管理與財(cái)務(wù)分析這二塊,下面就工作計(jì)劃與思路向大會(huì)作一匯報(bào):

一、完善公司內(nèi)部管理制度;部門責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)明確分工的職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任考核;

內(nèi)部管理制度通過(guò)將近一年多來(lái)的實(shí)施,仍然有許多不合理的地方,為使企業(yè)的管理制度更趨于完善,財(cái)務(wù)部將結(jié)合集團(tuán)管理的要求,與有關(guān)部門進(jìn)行修正。

今年以來(lái),人事方面至今一直未得到穩(wěn)定,財(cái)務(wù)部門的力量相對(duì)比較薄弱,通過(guò)近期突擊檢查工作與倉(cāng)庫(kù)管理員的突擊考試,我們將根據(jù)庫(kù)房各位管理人員的特點(diǎn),一方面將對(duì)人員重新組合搭配,進(jìn)行高效有序的組織,另一方面繼續(xù)加強(qiáng)培訓(xùn),讓每一位倉(cāng)庫(kù)管理人員都要做到對(duì)各庫(kù)的業(yè)務(wù)熟悉,真正做到駕熟就輕,文化素質(zhì)與業(yè)務(wù)管理水平都要有質(zhì)的提高,今年3月電腦真正聯(lián)網(wǎng),管理員的電腦操作水平還有待于進(jìn)一步提高,我們將在這方面加強(qiáng)培訓(xùn),使每一位管理人員都能熟悉電腦、掌握電腦操作,扎扎實(shí)實(shí)提高每個(gè)管理員的業(yè)務(wù)管理水平,會(huì)議之后我們將嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理員實(shí)施目標(biāo)管理與績(jī)效管理,確定目標(biāo),達(dá)成目標(biāo),加強(qiáng)考核監(jiān)督力度,與工資掛勾,真正做到獎(jiǎng)罰分明。

四、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),充分發(fā)揮財(cái)務(wù)職能部門的作用:

五、加大各項(xiàng)費(fèi)用控制力度,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)的核算與監(jiān)督職能;

六、搞好財(cái)務(wù)分析,為領(lǐng)導(dǎo)提供有效的參考依據(jù);

七、加強(qiáng)應(yīng)收款催收管理力度,控制好庫(kù)存材料與產(chǎn)品,提高資金的運(yùn)行質(zhì)量,合理控制資金的使用:

八、繼續(xù)做好各部門工資獎(jiǎng)金的核算工作:

足根本爭(zhēng)先進(jìn)”,這不是句空話,號(hào)角之聲響起我們就要付諸與行動(dòng),利用團(tuán)隊(duì)精神集思廣益,財(cái)務(wù)條線所有人員重點(diǎn)思考如何在管理上創(chuàng)新,如何在實(shí)施成本控制上做文章!總之,今后的工作中,還是年初責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議上的那句話:我將不斷地總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實(shí)能量,提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展,與各位共同進(jìn)步,與公司共同成長(zhǎng)。

最后祝公司興旺發(fā)達(dá),蒸蒸日上!

以上發(fā)言,如有不當(dāng),請(qǐng)?jiān)谧母魑活I(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正!

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