總結可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題，并給予解決問題的思路和方法。總結需要簡明扼要地表達事物的本質和特征，不冗長但又不失完整性?？偨Y范文中的案例和經驗可以幫助我們更好地理解和應用總結的方法和技巧。
學校護士節(jié)活動策劃篇一
1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊；二病區(qū)隊；三病區(qū)隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇省?/p>
3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。
5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻――仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：至尊ktv。
活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
護士：共8個節(jié)目。
導醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求：
1、內容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；
2、賽事流程：請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話；
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》；
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產生各獎項獲得者；
7、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀；
8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；
10、企劃部落實主持人事宜；
11、后勤部負責物料采購供應；
12參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處；
3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；
獎項設置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。
學校護士節(jié)活動策劃篇二
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）.必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
（2）.必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
（3）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）.搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
（2）.主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）.獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
（4）.選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
（5）.選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）.選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽―穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6x17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1―6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄。
學校護士節(jié)活動策劃篇三
仁和醫(yī)院"愛的奉獻--仁和愛心獻護士"才藝表演大獎賽。
活動地點。
至尊ktv.
活動時間。
5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額。
醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
導醫(yī)：4個。
其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍。
歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求。
1、內容健康向上;。
2、體現(xiàn)本次活動"歡天喜地五一二，其樂融融一家親"的主題;。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
2、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;。
3、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;。
4、企劃部落實主持人事宜;。
5、后勤部負責物料采購供應;。
6、參賽人員自備所需道具及器材。
賽事流程。
1、請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話;。
2、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;。
3、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;。
4、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》);。
5、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產生各獎項獲得者;。
6、醫(yī)院領導為我院年度"優(yōu)秀護士"和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀。
節(jié)目評選辦法。
2、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;。
3、獎項設置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設置"仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士"獎項1名。
4、獎品設置。
優(yōu)秀護士：
一等獎：
二等獎：
三等獎：
一、活動目的。
弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“優(yōu)質服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
天使在身邊、滿意在醫(yī)院。
(一)評選院內“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”活動;。
(二)開展崗位技能競賽活動;。
1、理論考試內容：《醫(yī)學臨床三基訓練護士分冊》及護理核心制度;。
2、實踐技能競賽內容：“密閉式靜脈輸液”;“徒手心肺復蘇”;“氧氣吸入”。
(三)召開紀念“5.12”國際護士節(jié)暨表彰大會。
(一)4月27日前完成“優(yōu)秀病區(qū)主任”、“杰出護士”評選工作;。
(二)4月30日前完成護理崗位技能競賽;。
(三)5月9日下午召開紀念5.12國際護士節(jié)暨表彰大會。
(一)“優(yōu)秀病區(qū)主任”評選條件。
1、擔任護士長半年以上，且一直在臨床護理一線工作;。
2、愛崗敬業(yè)，廉潔奉公，具有良好的職業(yè)道德;。
4、科室護理管理到位，無護理糾紛及投訴，無重大不良事件、護理差錯和事故發(fā)生;。
5、完成年度各項工作計劃，護理工作質量達標;。
6、在病區(qū)管理工作中成績突出，得到醫(yī)、護、患三方一致好評。
7、經營管理意識強，積極主動提供機場式護理服務，實行跨科收治，創(chuàng)造條件提高床位使用率，同時控制患者平均住院日。
8、運用醫(yī)院信息管理平臺，及時對病區(qū)經營管理數(shù)據(jù)進行分析、督導，制定有效整改措施。
9、熟練掌握醫(yī)保相關知識，協(xié)助三級科室做好醫(yī)保病人的合理診治、合理收費，實現(xiàn)利潤的合理化。
10、帶領團隊主動為病人提供高效、優(yōu)質的服務并取得了較為顯著的社會、經濟效益。
(二)“杰出護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作1年以上的護理人員;。
3、熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著;。
4、堅持“以病人為中心”，服務意識強，態(tài)度熱忱和藹，關心體貼病人，在護理服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評。
7、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
(一)、各科室按照評選條件，踴躍推薦，確保推薦質量。
(二)、各病區(qū)接到通知后，要嚴格按照條件，積極組織，精心推薦優(yōu)秀病。
區(qū)主任、杰出護士，確保推薦名額有效。并將推薦結果于4月20日前上報護理部(逾期視作放棄)，經醫(yī)院護理部匯總、初審，院領導綜合審核、評議后在護士節(jié)大會上進行表彰。
(三)、護理技能競賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦3名代表參加比賽，每人只限參加一項技能操作考核。理論考核和護理技能操作考試均采用百分制，各選手個人成績由理論考核和操作技能考核兩部分成績組成，其中，理論成績占總成績的40%，技能操作考核成績占總成績的60%。
本次競賽甲、乙、丙三組各設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名。
(一)評選是一項嚴肅的工作，各科室應堅持實事求是，公平公正的原則進行，不弄虛作假，不拉票，嚴格按照規(guī)定程序進行。
(二)推薦的擬表彰人員一定要業(yè)績突出，在平凡的崗位將平凡的工作做實，確實具有榜樣作用。
學校護士節(jié)活動策劃篇四
為慶祝“5.12”國際護士節(jié)，護理部擬定于護士節(jié)期間舉辦“我運動、我健康”為主題的一系列活動，活動方案具體如下：
1、護士長拓展訓練；
2、護士短跑接力賽；
3、“5.12”護士節(jié)晚會。
1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程，從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊；二病區(qū)隊；三病區(qū)隊；康復科隊；戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇省?/p>
3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員。
5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：至尊ktv。
活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
護士：共8個節(jié)目。
導醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求：
1、內容健康向上；
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題；
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘；
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單；
2、賽事流程：請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話；
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單；
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目；
5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目（具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》；
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產生各獎項獲得者；
7、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀；
8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練；
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備；
10、企劃部落實主持人事宜；
11、后勤部負責物料采購供應；
12參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處；
3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者；
獎項設置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎。
學校護士節(jié)活動策劃篇五
護理工作是醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的重要組成部分，廣大護士在防病治病、搶救生命、促進康復和減輕痛苦等方面擔負著重要責任、在構建和諧醫(yī)患關系中發(fā)揮著重要作用。在日常繁雜的醫(yī)療護理工作中，在重大自然災害，疾病流行和人民健康受到威脅的關鍵時刻，到處都有護士矯健的身影。廣大護士恪盡職守，履行救死扶傷，服務人民的神圣責任，以忠誠的服務理念，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和精湛的專業(yè)技術，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇地戰(zhàn)斗在護理崗位上，表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德和高尚的思想品質。這種以人為先，勤勉敬業(yè)，吃苦耐勞，無私奉獻的精神得到了全社會的尊重和稱贊。
“5·12”國際護士節(jié)是全世界護士的共同節(jié)日，是為了紀念近代護理的創(chuàng)始人——英國護士弗洛倫斯·南丁格爾而設立的。1920xx年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節(jié)，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，以"愛心、耐心、細心、責任心"對待每一位病人，做好護理工作。在這天，大力宣傳護理工作，鼓勵護士們學習救死扶傷的人道主義精神，已經成為世界各國護理界的一件盛事。
在“5·12”國際護士節(jié)到來之際，為了弘揚南丁格爾精神，傳承護理文化，豐富校園生活，使學生穩(wěn)固職業(yè)思想，強化職業(yè)技能，提升職業(yè)素養(yǎng)，塑造職業(yè)形象，培育爭先創(chuàng)優(yōu)意識。護理系特舉辦豐富多彩的系列活動，具體方案如下：
一、活動主題。
“追尋南丁格爾足跡，弘揚人道主義精神”“5.12”國際護士節(jié)系列活動。
宣傳。
口號。
：大力弘揚南丁格爾精神立志做優(yōu)秀護理人才。
二、活動內容。
最牛女生評選活動;首屆護理技能大賽;“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動;首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽;首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽;首屆護士禮儀大賽;文明之家;“生命因我而精彩”征文賽;“祖國在我心中”合唱比賽;“5·12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
三、時間安排。
20xx年3月1日—20xx年5月12日。
四、組織領導。
總策劃：湯善鈞。
組長:李?？?。
副組長：
成員:。
活動辦公室：
五、具體活動。
1.護理系最牛女生評選活動。
活動時間：初賽：3月9日。
復賽：3月16日。
決賽：3月25日。
主辦單位：護理系學生會。
承辦單位：體育部、文藝部。
指導老師：
責任人：
參賽對象：全體護理系同學。
參賽方式：由參賽人員報出自己所選項目、班級、姓名、聯(lián)系方式。由班長或體育委員統(tǒng)計交給體育部。
表彰與獎勵：評出一等獎、二等獎各一名。(具體實施方案見附件1)。
2.首屆護理技能大賽。
活動時間：20xx年4月14日—20xx年4月30日。
主辦單位：護理系學生會。
責任人：李鳴捷。
活動內容和方法:本次大賽以護理學基礎，常用護理技術為基礎進行比賽。初賽以技能展示為主，采取試卷的形式，從初賽中造出5%優(yōu)秀選手參加復賽。復賽以展示技能為主，內容為常用護理技術。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎10名，組織獎若干名。(具體實施方案見附件2)。
3.“大手拉小手，健康一起走”手拉手聯(lián)誼活動。
活動時間：20xx年3月至5月。
責任人：
指導老師：
活動內容：1.健康知識講座。
2.健康洗手七步法。
3不可小視的刷牙。
4.健康護眼齊分享。
5.健康知識大講堂。(具體實施方案見方案3)。
4、首屆“天使載青春，夢想駐永恒”演講比賽。
活動時間:20xx年3月23日—20xx年3月31日。
責任人:。
比賽項目:演講比賽、知識競賽。
參賽對象：護理系全體同學。
評分標準：所有選手的得分為評委打分的平均分;參與知識競賽的選手酌情加。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干和參與獎。(具體實施方案見附件4)。
5、首屆“弘揚人道主義精神”主題班會大賽。
活動時間:20xx年4月27日晚7：40—8：40。
責任人:各班團支書、組織委員、宣傳委員。
參賽班級:護理系所有班級。
實施方案:每小班至少選出1名同學參賽。
表彰與獎勵:分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。(具。
體實施方案見附件5)。
6.首屆護士禮儀大賽。
活動時間:20xx年4月9日——20xx年4月28日。
主辦單位：護理系。
承辦單位：辦公室、女生部。
指導老師：
責任人：
參賽對象：護理系全體學生。
比賽項目:護理基本禮儀、舉止禮儀、護理基本知識問答。
參賽規(guī)則：比賽過程中要求所有參賽人員著護士;通過預賽取40名優(yōu)秀選手參加決賽;參賽選手通過抽簽決定出賽順序。
表彰與獎勵：分別評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎4名，組織獎若干。(具體實施方案見附件6)。
7.文明之家。
活動時間:20xx年3月30日—20xx年4月13日。
主辦單位：護理系學生會生活部、宿管部。
責任人：
生活部、宿管部成員對男生宿舍、女生宿舍(具體實施方案見附件7)。
8.“生命因我而精彩”征文比賽。
報名時間及地點：從20xx年4月13日截止到4月23日在晚自習放學后交于101教室。
主辦單位：護理系學生會。
承辦單位：衛(wèi)生部。
指導老師：
責任人：
參賽方式：選手可以獨立報名，也可以由班長以班級為單位報名參加。
參賽對象：護理系全體學生。
表彰與獎勵：評出一等獎1名，二等獎3名，三等獎6名，優(yōu)秀獎20名，組織獎20名。(具體實施方案見附件8)。
9.“祖國在我心中”合唱比賽。
活動時間：20xx年3月2日—20xx年3月3日。
主辦單位：護理系文藝部。
評委：
表彰與獎勵：評出一至三等獎。(具體實施方案見附件9)。
10.“5.12”國際護士節(jié)慶祝晚會及“中國南丁格爾服務總隊鶴壁分隊”授旗儀式。
活動時間:20xx年5月12日。
活動地點:學院操場。
責任人:。
主辦單位：護理系。
實施方案:安排歌曲、舞蹈、情景劇表演、禮儀風采展示等節(jié)目;舉行頒獎典禮，對以上活動中表現(xiàn)優(yōu)異的學生進行表彰。(具體實施方案見附件10)。
各病區(qū)、所、心理醫(yī)院：
活動方案。
具體如下：
一、活動內容：
1、護士長拓展訓練;。
2、護士短跑接力賽;。
3、“5.12”護士節(jié)晚會。
二、參加人員及流程：
1、護士長拓展訓練：全院各科護士長及副主任護師用抽簽形式分為3組，選擇路段為10公里的路程,從起點走到中間后折回到起點，不能依靠器具或坐車、騎車等，行程中由裁判人員進行監(jiān)控，任何團隊里最后一名到達終點的選手將決定該隊的總成績，競賽結束后評出團體一、二、三名。
2、護士接力賽：以科室為單位分為一病區(qū)隊;二病區(qū)隊;三病區(qū)隊;康復科隊;戒毒所隊和心理醫(yī)院、骨傷、門診綜合隊，每隊派6名隊員，以團隊總成績?yōu)闇省?/p>
3、“5.12”護士節(jié)晚會：全體護理人員?！?。
5月12日國際護士節(jié)，護士自己的節(jié)日。為使我醫(yī)院的護士們能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日，同時為了活躍我院企業(yè)文化，增強我院員工凝聚力和向心力，特舉辦本次活動。
活動主題：仁和醫(yī)院“愛的奉獻——仁和愛心獻護士”才藝表演大獎賽。
活動地點：至尊ktv。
活動時間：5月11日晚8點至晚11點。
參賽名額：醫(yī)生：每個科室1個參賽節(jié)目。
導醫(yī)：4個其他各部門均1個節(jié)目。
才藝種類范圍：歌曲、舞蹈、器樂、朗誦、相聲、小品、武術等適宜在演出場所表演的節(jié)目都可報名參加。
節(jié)目要求：
1、內容健康向上;。
2、體現(xiàn)本次活動“歡天喜地五一二，其樂融融一家親”的主題;。
3、篇幅短小凝練，不超過5分鐘;。
4、單人、集體表演均可。
組織籌備。
1、每個部門按照規(guī)定的數(shù)目呈報曲目名稱、類型、表演者名單;。
2、賽事流程：請醫(yī)院領導發(fā)表祝賀詞、講話;。
3、主持人宣讀比賽規(guī)則及出場次序名單;。
4、各參賽者按照曲目出場序登臺表演節(jié)目;。
5、表演完畢后現(xiàn)場觀眾投票選出獲獎節(jié)目(具體規(guī)則見《節(jié)目評選辦法》;。
6、主持人宣讀各節(jié)目票數(shù)，現(xiàn)場產生各獎項獲得者;。
7、醫(yī)院領導為我院年度“優(yōu)秀：護士”和獲獎者頒發(fā)紀獎品及獎狀;。
8、各報名參賽部門自行組織報名節(jié)目排練;。
9、企劃部負責落實場地及相應的設施設備;。
10、企劃部落實主持人事宜;。
11、后勤部負責物料采購供應;。
12參賽人員自備所需道具及器材。
節(jié)目評選辦法：
2、即填寫完畢交至組織人員處;。
3、由主持人現(xiàn)場公布各節(jié)目票數(shù)，記錄員登記按照結果當場評出獲獎者;。
獎項設置：
一等獎：1個。
二等獎：2個。
三等獎：3個。
同時設置“仁和醫(yī)院優(yōu)秀護士”獎項1名。
4、優(yōu)秀護士：一等獎：二等獎：三等獎：
獎品設置。
一、目的。
1、方向：通過演講競賽，大力挖掘職工的內在潛力，量化個人的工作水平，提高職工的道德素養(yǎng)與從業(yè)標準，從而為我院下一步各項工作的展開打下良好的基礎。
2、效果：可分科室與機構進行分組，從而增強職工的集體歸屬感與榮譽感，增強同事之間的凝聚力與向心力。
二、宗旨思路：為配合仁愛醫(yī)院開業(yè)，充分調動職工積極性，營造積極向上的敬業(yè)愛崗工作氛圍，特舉辦“仁愛醫(yī)院護士節(jié)演講比賽”活動。
三、基本描述：
1、所有職工均可報名參加。
2、每科室至少要有三人報名參加(參加人數(shù)與獲獎分數(shù)成正比)。
3、設先進單位獎與先進個人獎。(先進單位獎一1、二1、三2等獎)。
4、設個人獎10名(特等獎1名、一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優(yōu)秀獎10名)。
5、獎品為：單位獎狀、個人獎狀或證書、筆記本。
四、設置場所(某樓層大廳)。
布置：用條幅或紙幅、主席臺、評委席、觀眾席。
人員：以科室為單位為參賽選手打分，最后有評委統(tǒng)一打分。
費用預算：60元會場布置：
1、條幅，10元。
2、單位獎狀4個、個人獎狀或證書20個20元。
3、個人獎品本子20個20元4、其他10元。
五、比賽時間：護士節(jié)當日上午或晚上(7點至9點)。
六、演講比賽通知：以文件形式下發(fā)到科室，有科室組織備稿選參賽代表。
為隆重紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示新時期我市護理隊伍積極向上的精神風貌，進一步推動衛(wèi)生系統(tǒng)精神文明建設，促進衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展，經研究決定，在全市衛(wèi)生系統(tǒng)開展紀念“5.12”國際護士節(jié)活動，制定方案如下：
一、活動目的。
深入貫徹落實黨的xx大精神，大力宣傳我市衛(wèi)生事業(yè)取得的新成就，以繼承和發(fā)揚南丁格爾忠于職業(yè)操守、甘于奉獻精神為主線，以挖掘和展現(xiàn)我市護理特色和護理成果為重點，以學習宣傳《護士條例》和護理戰(zhàn)線的先進人物為契機，充分展示新時期“白衣天使”形象，全面提升護理隊伍整體素質，激勵護理人員繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)，推動全市護理工作進一步發(fā)展。
二、活動主題。
以貫徹實施《護士條例》為主線，以“關注護理，維護權益”為主題。
三、組織機構。
1.成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
成員：
領導小組下設辦公室，辦公室設在市衛(wèi)生局醫(yī)政科，辦公室主任由擔任。
學校護士節(jié)活動策劃篇六
一、活動主題：
天使展翅、愛滿人間。
二、活動意義：
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。護士節(jié)，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動對象：
xx學院化工與醫(yī)藥系護理專業(yè)全日制本科生。
一、護士節(jié)系列活動啟動儀式暨護理專業(yè)技能實驗室揭牌儀式。
二、“平凡崗位，傳遞無私關愛”護理講座。
三、“詮釋理論引導實踐工作，儲備知識造福人類社會”護理基礎知識、操作技能競賽。
四、“攜手義診，共創(chuàng)健康社會”社區(qū)義診活動。
五、“天使展翅、愛滿家園”朗誦比賽。
六、“天使在人間”授帽儀式。
學校護士節(jié)活動策劃篇七
競賽時間：20xx年5.12日，地點另行通知。
醫(yī)學院及xx學院10級、11級護理班全體學生。
活動準備階段：
由醫(yī)學院學生會申請活動場地；
由廣陵學院邀請專業(yè)老師做評委；
由兩院學生會的宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與；
由兩院學生會向各自學院的護理班發(fā)送通知；
由兩院學生會分工準備活動所需物品；
活動開展階段：
由醫(yī)學院團委安排考生操作；
由醫(yī)學院請專業(yè)老師進行操作評定；
活動后期階段：
由評委老師評出成績；
由兩院學生會對各自學院參加活動的學生進行素質拓展認定。
1、比賽內容及順序為：備用床鋪法、心臟按摩、血壓測量、無菌技術操作法、肌肉注射法、密閉式靜脈輸液法、青霉素皮膚試敏液配制法等內容。
2、比賽分組：參賽人員自行組隊，每組5人。
3、比賽形式：以小組的形式進行接力賽。每一項操作每組各派一人完成，并以接力的形式繼續(xù)，小組完成的快且質量高的為獲獎組。
4、比賽順序：比賽順序以抽簽的形式決定。
每項比賽項目20分，其中選手所用時間、操作手法、動作要領及工作態(tài)度都作為評分標準。評委老師按要求扣分。
一等獎：一組。
二等獎：兩組。
三等獎：兩組。
活動參與者可獲素質拓展分。
獲獎同學將頒發(fā)部級榮譽證書。
學校護士節(jié)活動策劃篇八
本次活動預計經費：1680元+1560元=3240元，具體如下：
1、文藝部服裝租賃：30人，褲子加衣服，預計40元/套，預計1200元；
2、領導用水：50元。
3、授帽儀式水杯：20個，預計5元/個，共計100元；
4、蠟燭20支：預計1元/支，共計20元；
5、坐牌打印預計30元；
6、橫帽：180元；
8、活動資金：100元；
學校護士節(jié)活動策劃篇九
為了隆重紀念20xx年“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，促進我院護理工作的發(fā)展，進一步推動我院優(yōu)質服務建設，為我院的長足發(fā)展發(fā)揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5.12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
為紀念“5.12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，提升以優(yōu)質服務,提供以病人為中心的服務思想，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“安全護理”“優(yōu)質護理”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
細節(jié)服務，安全護理。
成立紀念“5.12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx等。
（一）以“xx”為主體的演講比賽。
（二）以“xx”為活動主體到敬老院,為老人進行健康宣教，健康體檢活動。
（一）參賽報名時間在5月1日前，由各科室推出優(yōu)秀一名選手參賽。
（三）5月11下午15：00在醫(yī)院門口集中（科室派出1-2名護士自帶白大褂參加），統(tǒng)一組織參加敬老活動（所帶物品由護理部安排）。
（四）5月12日14：50在2號樓舉行比賽。
（一）各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦選手質量。
（二）演講內容以“轉變觀念，全面提升服務品質”為主題，字數(shù)在1000-20xx字之間，內容突出如何提升服務品質，在提升服務這項工作中，作為護士該如何做等。
（三）演講時儀表端莊，著正裝、淡妝演講，時間控制在5-10分鐘之內。
（四）裁判成員：xxx。
（五）獎項設置：一等獎一名獎金400元，二等獎一名獎金300元，三等獎一名獎金200元，其余為鼓勵獎獎金100元。
（六）經費預算：xxxx元。
學校護士節(jié)活動策劃篇十
護士節(jié)。
xx日—x月x日。
會議室。
弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求x名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
（一）知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
（1）必答題共x題，每題x分。參賽隊x位選手每人x題，不能由隊友代答。答對加x分，答錯不加分不扣分。
（2）必答題在主持人讀題完畢后，須在x秒鐘內答完，否則不得分。
（3）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
（1）搶答題共x題，每題x分。答對加x分，答錯扣x分。
（2）主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
（3）獲得答題權后，該隊須在x秒鐘內開始作答，在x秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
（4）選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
（5）選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
（6）選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
（二）演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講x分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余x位評委的平均分，為選手最后得分（具體到小數(shù)點后二位數(shù)）。
2.演講內容方面：x分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：x分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
（三）操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿針x線，一分鐘時間內完成，依次排名，x名各加x、x、x、x、x、x分。
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎x名，二等獎x名，三等獎x名，進行獎勵。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
學校護士節(jié)活動策劃篇十一
為紀念“5。12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
成立紀念“5。12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：（常務）。
成員：
（一）評選“優(yōu)秀護士”活動；
（二）爭創(chuàng)“護士站”活動；
（三）開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
（四）召開紀念5。12國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“護士站”的評選工作；
（二）4月30日前完成護理技能操作比賽；
（三）5月9日下午召開紀念5。12國際護士節(jié)暨表彰大會。
（一）“優(yōu)秀護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
5、熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
（二）“護士站”評選條件。
1、護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3、團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
（一）各科室（護理單元）按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室（護理單元）限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
（二）申報“護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
（三）醫(yī)院紀念“5。12”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“護士站”2個。
（四）護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
學校護士節(jié)活動策劃篇十二
為了隆重紀念20xx年“5、12”國際護士節(jié)，進一步推動我院精神文明建設，促進我院護理工作的發(fā)展，弘揚南丁格爾精神，展示我院護理隊伍良好的精神風貌和職業(yè)風范，激勵全體護士愛崗敬業(yè)、積極進取、勇于奉獻，在實現(xiàn)我院跨越式發(fā)展過程中發(fā)揮更大的作用。經研究決定，在全院范圍內開展紀念“5、12”國際護士節(jié)系列活動，具體方案制定如下：
為紀念“5、12”國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷的人道主義精神和為護理事業(yè)無私奉獻的高尚品質，充分激發(fā)我院廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，不斷增強我院護理工作者“以人為本”、“細節(jié)服務”的理念，促進我院護理工作全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以人為本，細節(jié)服務，深耕社區(qū)引領創(chuàng)新照護。
成立紀念“5、12”國際護士節(jié)活動領導小組，成員如下：
開展護理崗位技能操作大練兵暨護理技能操作比賽；
召開紀念5、12國際護士節(jié)暨表彰大會。
4月27日前完成“優(yōu)秀護士”和“星級護士站”的評選工作；
4月30日前完成護理技能操作比賽；
5月9日下午召開紀念5、12國際護士節(jié)暨表彰大會。
“優(yōu)秀護士”評選條件。
1、本單位在冊在崗且連續(xù)從事臨床護理工作一年以上的護理人員；
2、熱愛護理工作，愛崗敬業(yè)，無私奉獻；
3、具有良好的思想品德和職業(yè)道德，遵紀守法，無違法違紀現(xiàn)象；
5、熟練掌握基礎護理和?？谱o理知識，護理操作技術熟練，業(yè)務水平較高，成績顯著；
6、近一年未發(fā)生重大護理差錯事故。
“星級護士站”評選條件。
1、護士站環(huán)境優(yōu)美，布局合理，物品擺放規(guī)范；
3、團隊協(xié)助精神好，醫(yī)護關系融洽，患者投訴少。
各科室按照有關標準，自下而上，層層評選、逐級推薦，確保推薦質量，原則上每個科室限推薦“優(yōu)秀護士”候選人一名；社區(qū)體檢部可參照一個護理單元推薦。
申報“星級護士站”的集體，按要求填寫申報表，并附1000字以內的事跡介紹，于4月24日前報護理部，逾期視為自動放棄。
醫(yī)院紀念“5、12”國際護士節(jié)活動領導小組按推薦名單和申報材料評出“優(yōu)秀護士”6名和“星級護士站”2個。
護理技能操作比賽由護理部統(tǒng)一組織，每個護理單元推薦1名代表參加比賽，按成績產生一等獎1名，二等獎2名、三等獎4名。
學校護士節(jié)活動策劃篇十三
紀念國際護士節(jié)，弘揚南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，使護士在平凡工作崗位上，以高尚的職業(yè)道德、精湛的.護理技術和規(guī)范的護理標準，為全市患者提供優(yōu)質服務，充分激發(fā)我市廣大護理工作者全心全意為人民服務的工作熱情，表彰獎勵在護理工作崗位上做出突出貢獻的先進模范人物，加強護理隊伍建設和精神文明建設，構建和諧護患關系，推動全市護理事業(yè)全面、協(xié)調、持續(xù)發(fā)展。
以“營造優(yōu)良執(zhí)業(yè)環(huán)境，提供優(yōu)質護理服務”為主題。
1、召開紀念國際護士節(jié)暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優(yōu)秀護士長”、“優(yōu)秀護士”、“榮譽護士”（見附件x），開展“優(yōu)秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創(chuàng)建優(yōu)質護理服務示范工程”學術交流會”（由市護士學會承辦）和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫(yī)院各安排1-2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定（座位不少于xx人），有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛(wèi)生局醫(yī)政科，以便統(tǒng)籌協(xié)調。
3、組織護理代表入軍營開展“xx日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優(yōu)質護理服務示范工程”活動，國際護士節(jié)期間各醫(yī)療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節(jié)活動。各單位可以結合實際，組織醫(yī)院護士以志愿者身份進入社區(qū)、護理院等基層單位，為社區(qū)居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發(fā)放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區(qū)居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業(yè)秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業(yè)宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
學校護士節(jié)活動策劃篇十四
為深入推廣優(yōu)質護理服務工作，促進我校護理事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，增強核心競爭力，規(guī)范護士職業(yè)行為，展示護士風采，提升護士的職業(yè)形象和地位，提高護理質量，經院辦公會研究決定，在20xx年“5.12”國際護士節(jié)來臨之際，舉辦“護士職業(yè)禮儀風采大賽”。為確?；顒禹樌M行并取得實效，特制定本活動方案。
通過開展“護士職業(yè)禮儀風采大賽”，將優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語言、優(yōu)雅的舉止融入護理技術操作的每個環(huán)節(jié)，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環(huán)境。
為確?！白o士職業(yè)禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
全校院各臨床科室。
1、護士職業(yè)禮儀展示。
遵照《20xx年xx開展“護理職業(yè)禮儀與行為規(guī)范”培訓考核和競賽活動實施方案》文件中的“護士職業(yè)禮儀評分標準”執(zhí)行。
2、禮儀知識問答。
3、風采展示。
選手通過表演、展示將護士職業(yè)禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業(yè)的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以包括?？铺厣?、人性化服務理念、服務、榮譽、成績等。
1、參賽方式：以科室為單位，小科室可聯(lián)合參賽，每個參賽隊隊員不少于6名，由護士長負責參賽人員的組織與培訓。
2、展示形式：各參賽隊的職業(yè)禮儀風采展示可以進行自我編排，以演唱、演講、小品、配樂朗誦、行業(yè)技能展示、現(xiàn)場模擬、現(xiàn)場演練等形式，向全院醫(yī)護人員展示本隊的精神風貌。
禮儀知識問答：每隊必答，由1名隊員答題。抽簽選題，回答正確得0.5分，部分答對根據(jù)答對內容所占題目比重酌情給分，不正確或回答不上不得分。知識問答答案評分不能確定的由主評委裁定。
3、展示內容：主題鮮明、有特色，思想性強，內容健康、積極向上。表演形式新穎有創(chuàng)意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現(xiàn)護理工作內涵。
4、比賽時間：禮儀風采展示在8分鐘內，禮儀知識問答在1分鐘內，總時間是9分鐘，超時酌情扣分。
5、評分標準：評委根據(jù)“xx市石化醫(yī)院護士職業(yè)禮儀風采大賽評分標準進行評判、打分。
6、分值計算：評委當場打分，禮儀風采展示采用10分制評分，每個環(huán)節(jié)超過時限可酌情減分。評委打分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則平均分精確到后三位，依次類推。計算分值時，去掉一個分，去掉一個最低分，最后累加平均分即為選手最后得分。
7、參賽要求：比賽采取抽簽方式決定順序，不得隨意調整順序。未按比賽時間到達比賽地點，延誤比賽的，視為自動棄權。
所有參賽隊應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
本次大賽設團體一、二、三等獎及優(yōu)秀獎;另設禮儀獎和風采獎。
學校護士節(jié)活動策劃篇十五
192019年，國際護士理事會將南丁格爾的誕生日——5月12日定為國際護士節(jié)，旨在激勵廣大護士繼承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、做好護理工作。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來的護士節(jié)活動策劃，希望能夠幫到大家。
活動主題：護士節(jié)。
活動時間：5月12日—5月26日。
活動地點：會議室。
活動目的及意義：弘揚南丁格爾精神，增強護理團隊凝聚力，展示護士奮發(fā)向上，不斷進取的自信心。
活動前準備：
1.成立策劃小組：
2.參加人員：要求18名選手參賽，抽簽分成六個參賽隊，進行編號，抽簽決定演講比賽順序。
3.各參賽隊就所出范圍進行復習、準備演講材料及操作訓練。
4.出題小組出題，并制成卡片。
5.工作人員收集匯總參加演講比賽選手的背景音樂，集中置于一臺電腦上。
活動流程：
一、活動序幕：
1.主持人介紹國際護士節(jié)來源，宣傳南丁格爾精神，帶領大家宣讀南丁格爾宣言。
2.主持人介紹本次活動大致流程。
3.主持人宣布比賽開始。
二、競賽階段：
(一)知識競賽：
本次知識競賽分必答題、搶答題兩輪，題目類型有選擇題、填空題、是非題，競賽規(guī)則如下：
1、必答題規(guī)則及計分標準。
(1).必答題共18題，每題10分。參賽隊3位選手每人1題，不能由隊友代答。答對加10分，答錯不加分不扣分。
(2).必答題在主持人讀題完畢后，須在30秒鐘內答完，否則不得分。
(3).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
2、搶答題規(guī)則及計分標準。
(1).搶答題共10題，每題10分。答對加10分，答錯扣5分。
(2).主持人讀題完畢、宣布“開始”后，各隊方可搶答。在主持人宣布“開始”前，搶答者為犯規(guī)，取消該輪搶答資格，其他隊繼續(xù)搶答。
(3).獲得答題權后，該隊須在10秒鐘內開始作答，在30秒鐘內完成答題，否則視同答錯。
(4).選手應尊重主持人的裁判。如對宣判有異議，原則應由領隊向評委會提出申訴。
(5).選手答題完畢后，應宣布“答題完畢”。
(6).選手答錯時，該題交由觀眾答。
3、成績匯總：兩輪分數(shù)總和為各參賽隊本競賽階段成績，由記分員記錄。
(二)演講比賽。
各參賽隊依次進行演講，形式不限，個人或集體均可。
評分標準：
1.每輪演講10分。去掉一個最高分，去掉一個最低分，其余4位評委的平均分，為選手最后得分(具體到小數(shù)點后二位數(shù))。
2.演講內容方面：5分。緊扣主題，富有特色，觀點鮮明，內容充實，感染力強。
3.表達與形象方面：5分。脫稿演講，衣著得體，自然大方，表達流暢，感染力強。
(三)操作比賽—穿針引線。
每隊派出一名選手參加，另一名選手協(xié)助，穿6*17○針1#線，一分鐘時間內完成，依次排名，1-6名各加10、9、8、7、6、5分。
三、獎勵：
三項競賽成績總和為各隊最終成績，設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，進行獎勵。
四、總結記錄。
記錄活動結果，總結分析活動中出現(xiàn)的問題。
在英國一家醫(yī)院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫(yī)療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%。于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛(wèi)生條件，并加強護理，增加營養(yǎng)。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%。這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創(chuàng)辦了世界上第一所正規(guī)護士學校。她的護士工作專著，成了醫(yī)院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發(fā)展，因此被譽為近代護理創(chuàng)始人。南丁格爾192019年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節(jié)”。
“5.12”國際護士節(jié)是為紀念國際醫(yī)務護理創(chuàng)始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發(fā)揚護理事業(yè)的光榮傳統(tǒng)、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協(xié)助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養(yǎng)護理人員事業(yè)的素養(yǎng)和樂觀進取的精神。
護理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強的事業(yè)心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發(fā)揚近代護理學創(chuàng)始人弗勞倫斯·南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰(zhàn)爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中?！弊屛覀?yōu)榕嘤嗟目缡兰o的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
1、了解護士節(jié)的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環(huán)境創(chuàng)設：
在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節(jié)的來歷。
1、你們知道5月12日是什么節(jié)日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節(jié)”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節(jié)呢?(幼兒討論)。
4、教師講述護士節(jié)的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節(jié)日的。
活動二：了解護士的工作。
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?
快速聯(lián)想：1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)。
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體。
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象。
1、現(xiàn)在我們一起來看看護士在工作時的一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
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