以讓為題的演講稿(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:31:15
以讓為題的演講稿(專業(yè)20篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:31:15     小編:靈魂曲

演講稿應(yīng)該注重表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)和態(tài)度,但也要注意尊重聽眾的意見。在演講稿中,可以通過運(yùn)用修辭手法和聲音的變化來增強(qiáng)表達(dá)的效果和感染力。請(qǐng)聽一段激情澎湃的演講稿,希望能夠鼓舞你的信心和勇氣。

以讓為題的演講稿篇一

古人云:“若水三千,不止一瓢”!一名好的教師,一名優(yōu)秀的人民教師,一名受人愛戴的模范教師,不僅要具備學(xué)富五車的淵博知識(shí),大海般廣闊的胸懷,還必須具備犧牲、果敢,奉獻(xiàn)與赤誠(chéng)般的堅(jiān)韌意志,時(shí)刻把教育事業(yè)放在首位;作為教師,我們不僅要有深厚的知識(shí)根底,還要有強(qiáng)烈的責(zé)任心,對(duì)學(xué)生的愛心和上課的激情;更要具備愛崗敬業(yè)的精神。

首先,我認(rèn)為教育是一種常做常新的事業(yè),教育無止境,教師生涯也是一個(gè)不斷創(chuàng)新不斷前行的充滿新奇的路途,我們作為青年教師,要善于反思,完善自己的工作,要跟上時(shí)代的步伐,積極的更新知識(shí),更新觀念,不斷的提高自己的綜合能力,遵循學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律創(chuàng)造性的工作;二是把職業(yè)看成“事業(yè)”,把課堂視為生命活動(dòng)的一個(gè)場(chǎng)所,進(jìn)行全身心的投入----投入理想,信念,投入人格,情感;投入個(gè)性,熱情,真正做到教書育人,敬業(yè)愛崗。如果說一名教師,僅僅是只做到不傳授錯(cuò)誤知識(shí)這一點(diǎn),他只能算是完成了教師最基本的任務(wù),但離我們所崇尚的敬業(yè)而言,還相差甚遠(yuǎn);作為教師,還必須具有保羅萬象的愛心,因?yàn)榻逃菒鄣氖聵I(yè),如果一名教師僅僅熱愛教育,那么,他只能是一名好教師,如果一名教師能夠關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生,公正的對(duì)待學(xué)生,把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一名好教師。

的愛,愛是相互的。記得有一次,我班劉巖在上課當(dāng)中,突然拿出一個(gè)大大的蘋果放在了講桌上,其他同學(xué)都笑了,我剛準(zhǔn)備批評(píng)他擾亂課堂紀(jì)律時(shí),他害羞的說:“老師,蘋果是送給您的,我聽到了你沙啞的聲音,我想您是想吃蘋果了,我就把奶奶給我的蘋果送給你吧?!边@時(shí),我眼眶濕潤(rùn)了,心想,多可愛的孩子呀!我一定要交好他們。有人曾說,表達(dá)師愛,不是寫在紙上,說在嘴上,要用自己的言行來實(shí)踐;老師對(duì)學(xué)生要滿腔熱情的愛,做到師愛蕩漾,師愛蕩漾追求自然和諧。細(xì)雨潤(rùn)物,講求真切,每當(dāng)看到他們的表現(xiàn),我從內(nèi)心感到欣慰,正是因?yàn)橛辛藧?,所以才有了?mèng)想,師德之體現(xiàn)無疑就是愛之體現(xiàn)。做一個(gè)名副其實(shí)的人民教師就是自覺養(yǎng)成良好的師德師風(fēng),愛崗敬業(yè),言傳身教,感染學(xué)生,思想育人,榜樣帶頭,真正培養(yǎng)有用之人。讓"愛"的雨露,滋潤(rùn)學(xué)生的心田,捷爾任斯基說過:“誰愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子?!钡拇_,教育的秘訣就是“愛”,教育的捷徑就是愛之路。愛是一種信任,愛是一種尊重,愛是一種情,更是一種能觸及靈魂的教育過程。一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點(diǎn)一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

多年以后,我將收獲春天。因?yàn)槊總€(gè)孩子都是春天里的天使,我愿留下這美好的一頁,這將是我的財(cái)富。愿我的學(xué)生都能實(shí)現(xiàn)他們的愿望,因?yàn)樗麄兊脑竿褪俏业脑竿?/p>

以讓為題的演講稿篇二

“人類社會(huì)是否有權(quán)是它的成員在某種情況下接受它那種無理的不關(guān)心態(tài)度,而在另一種情況下又同樣接受它那種無情的不放心態(tài)度,并使一個(gè)窮苦的人永遠(yuǎn)陷入一種不是缺乏就是過量的苦海中呢?貧富的形成往往由于機(jī)會(huì),在社會(huì)的成員中,分得財(cái)富最少的人也正是最需要照顧的人,而社會(huì)對(duì)他們恰又苛求最甚,這樣是否合乎情理呢?”工作的缺乏,刑法的過量已經(jīng)讓人失去了自由,在這種情況下,作者創(chuàng)作了《悲慘世界》。

《悲慘世界》是以一個(gè)真實(shí)的故事為原型而創(chuàng)作的作品。一個(gè)貧苦農(nóng)民因偷了一塊面包而判刑五年,出獄后因身份證的與眾不同而無法就業(yè)。這樣的場(chǎng)景打動(dòng)了作者雨果,促使他花了十七年完成了這部巨作,同時(shí),這樣的事件也深深的觸動(dòng)了讀者的心靈。

小說中的巴黎貧民窟,修道院。法庭,監(jiān)獄,資產(chǎn)者的沙龍,大學(xué)生居住的拉丁區(qū),為我們形象的再現(xiàn)了十九世紀(jì)的法國(guó)社會(huì)。書中的人物都是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表人物。主人公冉阿讓是一個(gè)本性善良的勞動(dòng)人民,但社會(huì)的不公讓他對(duì)社會(huì)進(jìn)行了盲目的報(bào)復(fù)行為,以致犯下了令他終身悔恨的錯(cuò)事。然而這種悔恨引領(lǐng)他走上了另一條路,使他的品質(zhì)上升到了崇高境界,體現(xiàn)了小說中的第一種愛——?jiǎng)趧?dòng)人民的“仁愛”。

警-察沙威立志維護(hù)-法律的尊嚴(yán),絕不心慈手軟,他是當(dāng)時(shí)法律和意志的代表,但在他的身上也閃耀著“仁愛”的光芒。

《悲慘世界》是身處黑暗制度的勞動(dòng)人民對(duì)殘暴的統(tǒng)治者的憤怒和控訴。法國(guó)當(dāng)時(shí)的資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)不斷折磨那些窮苦人民時(shí),他們可否注意到這一切的原因呢?窮苦人民在黑暗的強(qiáng)制下無法呼吸,他們的一切都令人產(chǎn)生了無盡的同情,這也是作者的目的:人道主義。

改造這一切,最重要的是要有一顆“仁愛”之心,那些統(tǒng)治者對(duì)勞動(dòng)人民實(shí)行迫-害和威逼時(shí),他們已經(jīng)喪失了正常人該有的同情,作者的筆觸中透露出對(duì)那些窮苦人民不幸遭遇的同情和對(duì)黑暗統(tǒng)治的控訴。通過一些偶然來推動(dòng)小說情節(jié)的發(fā)展,悲憤中又有著濃郁的浪漫主義,人物的美丑躍然紙上。

“他想到了許多事,但是其中有一件卻反反復(fù)復(fù)一再出現(xiàn),并且排除了其余的事?!?/p>

以讓為題的演講稿篇三

大家下午好!

我是xx班的xx。今天我演講的題目是《心存感恩》。

自古以來,感恩的話題永恒不變,感恩的歌曲源遠(yuǎn)流長(zhǎng),感恩的頌詞代代相傳,感恩的行動(dòng)永伴你我。

首先,我們應(yīng)該感謝的是我們的父母,父母給了我們生命母親為我們操勞著,父親為我們的生活四處奔波,他們?nèi)螒{雙頰染上易見的滄桑。我們可曾想過,在他們疲憊的時(shí)候?yàn)樗麄冚p柔一下雙肩嗎?我們又曾想過在他們生活壓力大的時(shí)候給予他們安慰和支持嗎?然而我們并沒有,我們做的是在青春的叛逆期與他們無休止的爭(zhēng)吵,我們做的是在他們沒有滿足我們的愿望時(shí)表現(xiàn)的不理解和不滿,我們做的一件又一件讓他們傷心,讓他們失望的事,我們用他們辛苦掙來的血汗錢揮霍無度。雖然我們總無理取鬧的傷害他們,但是他們依然無怨無悔的養(yǎng)育著我們,他們看著我們成長(zhǎng),只要我們開心健康,他們臉上就會(huì)露出無比欣慰的笑容。

然后,我們感恩老師,他們用辛苦的汗水培育著我們,他們用半夜不息的燈光以及粉筆灰染白的秀發(fā)引領(lǐng)著我們前進(jìn),他們的一生都奉獻(xiàn)在教育事業(yè)上,我們感恩老師付出太多的心血和青春。當(dāng)我們不聽話時(shí),可曾想過傷害的是老師那顆恨鐵不成鋼的心啊!

其次,我們感恩那些對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)的人,感恩起早貪黑的清潔工們,感恩救死扶傷的醫(yī)生,感恩送人歸途的司機(jī)。正因?yàn)橛羞@些人,所以我們要心存感恩。

最后,我們要感恩那些幫助過我們的人,是他們?cè)谖覀儫o助的時(shí)候點(diǎn)亮我們的希望,我們還要感恩那些傷害過我們的人,是他們讓我們懂得了成長(zhǎng)。

因?yàn)楦卸鳎苑瞰I(xiàn)。親愛的同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來吧。讓我們蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中,使我們的校園更加美好,使我們的未來更加燦爛,使我們的社會(huì)變得更加平安與和諧。我的演講完畢。謝謝大家!

以讓為題的演講稿篇四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

心心念叨著畢業(yè),就能結(jié)束這苦了三年的高中生涯,能夠在這無邊的學(xué)習(xí)壓力下解脫開來,而這一天,真的來了。高中三年,吃盡了苦的三年。學(xué)習(xí)兩個(gè)字重重的壓在了我們這些高中學(xué)子的身上。從高一到高三,不知道被家長(zhǎng)念叨了多少回,不知道被老師又重復(fù)了多少次。很多次都被繁多的作業(yè)弄的想要放棄,但想了想還是堅(jiān)持了下來,畢竟這只是一時(shí)的困難,人生路上還有那么的挫折,還有許多未知而美好的風(fēng)景在等著我去尋訪,怎么會(huì)被眼前這一塊小石頭給絆倒。

高一的時(shí)候,剛進(jìn)高中,對(duì)很多事情都感到陌生,那段時(shí)間有些孤僻,不知道該做些什么,整天就在發(fā)呆走神,上課也好,下課也好,思緒總是在神游天際。就像是沒有了目標(biāo)一樣,做什么都提不起興趣。作業(yè)完成差,背書也背不下來,英語單詞也沒記幾個(gè),就莫名其妙的頹廢了一樣。

好在老師看出了我的不對(duì)勁,和我好好的詳談了一番,我才有所改變,當(dāng)然最大的改變是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了很多的朋友。因?yàn)橛辛伺笥?,所以我開始變的開朗起來,因?yàn)橛辛伺笥眩也辉偈仟?dú)行的一個(gè)人,和他們交談,讓我重新對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣,對(duì)生活有了興趣。很感謝他們,陪伴了我三年的時(shí)間,這期間的苦與樂都有他們的身影,給我支持,給我希望。

高二文理分科的時(shí)候,我和幾個(gè)朋友們分開了,因?yàn)橹匦路职嗟木壒?,我們幾個(gè)人竟是各自被分了一個(gè)班,一時(shí)間讓我很不適應(yīng)。但我很快就振作起來,畢竟我不再是高一那個(gè)孤僻的我了,在高二,我認(rèn)識(shí)了新的朋友,而和老朋友們的關(guān)系也沒有因此而斷開聯(lián)系,我們互相介紹著新認(rèn)識(shí)的朋友,讓這個(gè)溫馨的小集體長(zhǎng)大了幾分。

高三是最累的一年,幾乎時(shí)時(shí)刻刻都處在緊繃的狀態(tài)。晚上熬夜已經(jīng)成為了日常,每天睡眠時(shí)間6個(gè)小時(shí),讓我有些厭學(xué),甚至一度有了不想讀書,而是外出打工的想法,但好在朋友們都勸解了我,和他們的一番交談,讓我漸漸放棄了這個(gè)想法,而是咬緊牙關(guān)繼續(xù)苦讀,如今高中終于是結(jié)束了,我們,也要各自奔赴前方了。

諸多不舍,都在高考結(jié)束慶祝會(huì)上的快樂里隱藏著,沒有人說不開心的話,盡管知道離別就在眼前,但這份朋友之間珍貴的情誼,不會(huì)因?yàn)槲覀內(nèi)チ烁髯缘拇髮W(xué),去了不同的城市而斷開。

感謝有你們。

以讓為題的演講稿篇五

各位評(píng)委,各位老師,各位同學(xué):

大家好!很榮幸也很高興能有這樣的機(jī)會(huì)參加今天的演講賽。我的演講題目是《安全伴我行》。在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),在我們活的精彩紛呈的時(shí)候,我們最需要的是什么?我的回答是“安全”,相信這個(gè)答案也能夠得到大家的共鳴。

無可否認(rèn)的,是父母給了我們一次做人的機(jī)會(huì),從小,我們的安全就是父母的叮嚀,是父母的牽掛,是父母的定心丸。“孩子,慢點(diǎn)跑,小心摔著??!”,“孩子,放學(xué)了早點(diǎn)回家啊,當(dāng)心路上有壞人啊”,“孩子,長(zhǎng)大了,爸媽不在身邊了,要學(xué)會(huì)照顧好自己啊,千萬不要上當(dāng)受騙了”。相信這幾句簡(jiǎn)單的話語,我們?cè)谧母魑欢疾荒吧?,?jiǎn)單的幾句話語,陪伴了我們從小到大的心路歷程,飽含了父母對(duì)我們的深情厚意,也更是突顯了安全在我們生活中的重要性之所在。

我們每天的生活,無時(shí)無刻都關(guān)乎著“安全”二字,早上一爬起床,就意味著新的一天的開始,新的一天,總是面對(duì)著新的挑戰(zhàn),簡(jiǎn)單點(diǎn)說,吃飯的時(shí)候,就關(guān)系到一個(gè)“飲食安全”,好的飲食,能給我們帶來健康的身體,讓我們神采飛揚(yáng)的度過美好的一天,而壞的飲食總會(huì)讓我們痛苦不堪,所以,我們要慎重飲食,那東西雖然能讓我們的`生命得以延續(xù),但嚴(yán)重的時(shí)候也能讓我們一命嗚呼。

講過飲食安全,再讓我們侃一侃我們“行”的方面吧,說通俗點(diǎn),也就是我們的走路問題了?,F(xiàn)在的社會(huì)高速發(fā)展,交通線四通八達(dá),天上飛的,地上跑的,水里游的,一不小心,就有可能將我們撞的滿頭包,古人云:“行路難,多岐路。”而今卻是“行路易,多事故”交通事故的頻繁發(fā)生一直是人們的一塊心病,交警提示“下車請(qǐng)走人行道!”相信,這是我們大家早已耳熟能詳?shù)牧?,?jiǎn)短的一句話語,便寄予了交警對(duì)我們生命安全的負(fù)責(zé),可作為大學(xué)生的我們,正是血?dú)夥絼偟哪甏^馬路時(shí),往往等不及綠燈的亮起,而從匆忙的車輛中一穿而過,如此,便在無形有形中上演了一幕幕血腥的場(chǎng)面,而換取的更是傷者的痛苦,親者的眼淚。同學(xué)們,為了不讓悲劇重演,讓我們防范為主,時(shí)刻記住“紅燈無數(shù)次,生命只一次”吧!

其實(shí),細(xì)一想,我們的生活無不涉及到安全的,吃、穿、住、行、用,甚至社會(huì)中的交際等等,都緊系著安全的紐帶,而我們的生活正是被這些方面所充斥的,所以,我們生活的豐富多彩那是伴隨著安全的保障的。有言“安全是個(gè)寶,生命離不了。”安全是革命本錢,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,“本錢”將花盡,“基礎(chǔ)”將毀掉。屆時(shí),即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。所以說,為了自己長(zhǎng)壽,為了親人,重視安全,使自己健康,快樂過每一天。由此可證:安全是生命之本,安全是頭等財(cái)富。朋友們,讓我們繃緊安全之弦,彈奏幸福之音,不要以僥幸心里糊弄自己,不怕“一萬”就怕“萬一”啊安全第一貴在行動(dòng),預(yù)防為主從我做起。

以讓為題的演講稿篇六

拼搏,顧名思義,拼命去一搏,指盡全力去做某一件事,為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。青春,正是需要我們揮灑著汗水去拼搏的大好時(shí)光。榮國(guó)團(tuán)說過:“人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?”

我們?yōu)槭裁雌床?

拼搏,拼命一搏。然而,正處于青春時(shí)期的我們?yōu)槭裁匆床?現(xiàn)在的我們,為了成績(jī),為了獲取更多的`知識(shí),豐富閱歷,我們熱愛拼搏;為了美好的未來,為了能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的都市立足,我們不得不拼搏;為了陪伴我們成長(zhǎng)的夢(mèng)想和羈絆,我們必須要拼搏;為了祖國(guó)未來的美好前程,我們有責(zé)任拼搏。

堅(jiān)持不懈,奮力拼搏。

在人生中,無論遭遇多少艱難險(xiǎn)阻,都不能夠輕言放棄,要微笑面對(duì)困難,在跌到之后重新站起來,并吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。上天給了你很多誘惑,卻不讓你輕易得到。正如貓喜歡吃魚,可貓卻不會(huì)游泳;魚喜歡吃蚯蚓,可是魚不能夠上岸。要想實(shí)現(xiàn),就要自己堅(jiān)持不懈的奮斗。人生就好像蒲公英,看似自由,卻往往身不由己。努力了不一定成功,但是不努力就一定不會(huì)成功。結(jié)果并不重要,重要的是自己盡力了,努力了,就好。

拼搏風(fēng)采,鋪設(shè)成功之路。

我們能夠登多高,靠的不是身軀,而是意志。強(qiáng)者遇挫越勇,弱者逢敗彌傷。大作曲家貝多芬小時(shí)候,由于家庭貧困沒能夠上學(xué),十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后,肺病,關(guān)節(jié)炎等接踵而至。二十六歲不幸失去了聽覺,愛情上也屢遭挫折。在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住命運(yùn)的咽喉”。在與命運(yùn)的頑強(qiáng)拼搏中,他的意志占了上風(fēng)。在樂曲創(chuàng)作的事業(yè)上,他的生命之火燒的越來越旺盛。面對(duì)困難,我們就應(yīng)該好像貝多芬一樣,迎難而上,遇挫越勇。我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到的很多困難和麻煩,其實(shí)都是上帝送給我們的禮物。盡管他們能夠折磨人,考驗(yàn)人,但是他們更能教育人,鍛煉人,使人受益終生。

勝不驕,敗不餒,做拼搏的智者。

失敗乃成功之母,勝敗乃兵家常事。當(dāng)我們?cè)谇啻旱牡缆飞锨斑M(jìn)時(shí),會(huì)遇到許很多多的陷阱和絆腳石。我們有可能會(huì)發(fā)現(xiàn)路上的絆腳石,并輕然跨過,也有可能會(huì)因一時(shí)疏忽而被石頭絆倒。其實(shí)關(guān)鍵在于你如何面對(duì)接下來的道路:當(dāng)你跨過那塊絆腳石時(shí),請(qǐng)不要驕傲。你必須知道,在未知的道路中還有很多陷阱等待著你去識(shí)破,去解決;當(dāng)你被那塊絆腳石絆倒時(shí),也請(qǐng)不要?dú)怵H,一次失敗算不了什么,相信自己一定會(huì)成功,堅(jiān)持走完后面的道路。

相伴同行,逐夢(mèng)拼搏。

青春的烈火正在燃燒,青春的陽光正肆無忌憚的張揚(yáng),青春的鳥兒正在放聲歌唱,青春的路就在前方!拼搏,是門上的一把鎖,是解決難題的一個(gè)定義,是風(fēng)雨中的一把傘,是病痛中的一劑良藥,是傷痛中的一份慰籍。讓我們帶著拼搏和夢(mèng)想,迎難而上,堅(jiān)持不懈,自信向上,跟隨著同伴的步伐,遵循著師長(zhǎng)的教導(dǎo),謹(jǐn)記著失敗的原因,收斂著成功的喜悅,攜手并進(jìn),踏著這青春路,譜寫一曲生命贊歌!

以讓為題的演講稿篇七

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在人生的旅途上,每一秒都在遇見:遇見清風(fēng)拂面,遇見朝陽夕露,遇見心靈的慰藉。

半期考試成績(jī)出來了。走出教室,外面驕陽似火,炙熱的陽光烤在身上,我卻手腳冰涼??荚嚱舆B失利,就像一只蜘蛛織網(wǎng)正要織成功時(shí),結(jié)果被一腳踢壞了,又得重來?;诤?,自責(zé),深深的挫敗感讓我無所適從。我心亂如麻,雙腿如灌鉛般沉重,只得向家緩緩挪著步子。

放學(xué)后,走過一條街,我不由停下了腳步,一片金黃闖入我的眼簾。定睛一看,原來是街道兩旁的銀杏樹葉黃了。我平時(shí)腳步匆匆,不曾留意這一片秋色,更未曾想到道路兩旁的樹葉,竟是如此的秋色濃濃。至下而上,顏色由綠變黃。滿樹的葉子像一把把展開的小扇子,又像一只只美麗的蝴蝶,迎著風(fēng)翩翩起舞。枝枝葉葉迎著秋風(fēng)“沙沙”地竊竊私語。

一陣秋風(fēng)吹過,片片金黃色的葉子隨著風(fēng)飄落在道路上,仿佛給這條路鋪上了一條金色的地毯。我從地上撿起一片來,放到手中細(xì)細(xì)的撫摸。它不算細(xì)滑,但也不算粗糙。秋風(fēng)帶走了它的水分,有點(diǎn)硬硬的,葉子中間裂開一條小縫,就像有人一不小心給撕開了。我把葉片放到鼻子前面,深深吸了一口氣,若有若無的清香悠悠地浸入肺腑,那是秋的味道。

這些葉子很樸素,活得默默無聞,毫不張揚(yáng)。然而,這不起眼的葉子能向人們報(bào)告春天的消息,帶給人們希望和喜悅;還能在烈日炎炎之際,給人們提供休息的綠蔭;當(dāng)秋天到來之時(shí),它甘愿犧牲自己,回歸到大樹的根基,重回大地的懷抱。

秋天的銀杏葉,遠(yuǎn)沒有春夏的葉子那樣生機(jī)勃勃,但它是一種飽滿的成熟!它因?yàn)槎昧朔瞰I(xiàn),才如現(xiàn)在這般,為了生命的輪回,無私的默默奉獻(xiàn)。

秋天是收獲的季節(jié),也是奉獻(xiàn)的好時(shí)節(jié),大地收獲了金黃色的毯子,葉子回歸根基當(dāng)做肥料。當(dāng)銀杏樹遇見了秋天,整個(gè)葉片金燦燦的,帶給人們視覺的享受,看著這片秋色,我不禁想起春天它長(zhǎng)得是多么的翠綠,強(qiáng)壯,現(xiàn)在是秋天,慢慢的銀杏葉就會(huì)落光,只剩下光禿禿的樹干。但我知道,它正在養(yǎng)精蓄銳,到了明天春天它將又是一片生機(jī)勃勃。人生也是如此,其實(shí)失敗并不可怕,把失敗當(dāng)墊腳石踩在腳下,為下一次的成功做好起跳準(zhǔn)備。

低落的情緒又高漲起來,我不由得加快了腳步……。

以讓為題的演講稿篇八

感動(dòng)是什么?也許有人會(huì)說感動(dòng)是解放軍戰(zhàn)士揮灑血淚保家衛(wèi)國(guó)不怕犧牲的自我精神、是大國(guó)工匠不分晝夜忘我奮斗的國(guó)家使命不錯(cuò),這些感動(dòng)足以感動(dòng)全世界。在我的身邊感動(dòng)也無處不在,它雖沒有解放軍戰(zhàn)士的轟轟烈烈,沒有大國(guó)工匠的驚天動(dòng)地。但猶如一杯甘泉沁人心脾、醺人欲醉。

花開花落,時(shí)光踏著輕盈的足跡永不留駐。走上金融系統(tǒng)這個(gè)平凡的崗位也是第三個(gè)年頭,這個(gè)時(shí)間的定格或許并不長(zhǎng)但在這里我卻收獲了無數(shù)的感動(dòng)和溫暖,只是那么普普通通,平平常常。在我身邊就有許多值得我敬仰和愛戴的人,他們是扎實(shí)肯干,身先士卒的各位同仁,年富力強(qiáng),充滿激情的各位領(lǐng)導(dǎo)。他們秉承著一切為人民,為了人民的一切數(shù)十年如一日不論刮風(fēng)下雨,不論晴天霹靂默默堅(jiān)守走在發(fā)展的第一線。

記得那時(shí)我剛到新的工作環(huán)境不久,某天,我的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我說“走吧,我?guī)阆锣l(xiāng)去看看,出去熟悉一下這里的環(huán)境,看看老百姓的勞動(dòng)成果經(jīng)營(yíng)狀況,我們農(nóng)村信用社就是要多出去走走,多去和各位鄉(xiāng)親接觸交流交流感情”。這里唯一的交通工具就是一輛摩托車,而我的騎術(shù)也只是一般般,在寬闊的泥油馬路上行駛還基本暢通無阻,但叫我到田間小路自行穿梭還真難倒了我??蛇@就是工作,這就是使命,不走出去就不了解老百姓的情況,那么談什么“發(fā)展三農(nóng),加大農(nóng)民增收”這一切都猶如紙上談兵。

吃完午飯,我們出發(fā)了,剛走幾公里還暗暗自喜,這個(gè)路也并沒有傳說中的那么難走嘛,雖不及大城市的柏油馬路光滑平坦,但行駛在上面也絲毫沒有抖動(dòng)的感覺。正當(dāng)準(zhǔn)備舒緩一口氣輕松的時(shí)候,領(lǐng)導(dǎo)一生令下“前面左拐彎,直上”。這下可把我嚇蒙了,這哪里算車行駛的路,人在上面走也要小心被石頭絆倒。不過還是鼓足勇氣,加大馬力往上沖,一路顛簸,不是溝坎就是泥水塘東倒倒西歪歪總算見到了希望的曙光,只剩最后一馬力就可以到達(dá)成功的彼岸,可上天卻偏偏在這個(gè)時(shí)候?qū)ξ覀冮_了一個(gè)玩笑,車的前輪撞上一塊大石頭讓我失去了方向,人幾乎被抖上了半空,還好下落時(shí)恰好掉在了摩托車上,還以為可以順利度過此劫。這就是一個(gè)新手始終要面對(duì)的,始終要經(jīng)歷的,由于緊張的緣故我右手緊握方向,猛的一轟油摩托車終于被我沖出了路沿,重重的連同人一起摔倒在地,我緩過神來還好沒出什么大意外,心里暗地祈禱,上天保佑。

但當(dāng)我回頭看我領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他一腳被車壓倒不能動(dòng)彈我拿出吃奶的力氣推開摩托車頓時(shí)讓我大吃一驚,他的小腿被排氣管燙傷了,血淋淋的,臉上豆大的汗珠一顆一顆往下掉,可以看出疼痛苦難以忍受。我拿出手機(jī)準(zhǔn)備求救于其他同事,領(lǐng)導(dǎo)卻制止了我說“你別打電話,這沒什么大問題,我還能走,還沒斷腿呢。無論我怎樣再三勸阻他就是不聽。還堅(jiān)持要完成今天的任務(wù),帶我走完整個(gè)小組,認(rèn)識(shí)這里的群眾,了解他們的生產(chǎn)狀況。他說”我們有今**靠老百姓的支持,他們是我們的衣食父母,只有走出來,才能讓老百姓重新認(rèn)識(shí)我們,才能擺脫從前官辦的形式,才能加大農(nóng)村信用社的發(fā)展,雖然只有短短的幾句,卻勝過十年教育。看著他一瘸一拐行走在鋪滿荊棘的山路上的時(shí)候我的心震撼了、感動(dòng)了,我感嘆自愧不如,對(duì)于我這樣年輕力強(qiáng)的小伙來說還不如一個(gè)大我十幾歲的中年人。難道這還不算感動(dòng)嗎?試問當(dāng)今社會(huì)能找出幾位這樣的好干部好領(lǐng)導(dǎo)。

奉獻(xiàn)不止,感動(dòng)常在,多一份感動(dòng),多一份溫暖。我們的人生因感動(dòng)而溫暖,只要我們心中充滿著愛和奉獻(xiàn),就無愧于我們的良心,讓我們?cè)谶@片熱土上耕耘,在感動(dòng)的海洋里收獲吧。

謝謝大家。

以讓為題的演講稿篇九

早上好!

我們先看兩個(gè)現(xiàn)象:一是在全球金融危機(jī)的沖擊下,在美國(guó)的華人的生活情況比其他人好得多,因?yàn)樗麄兤綍r(shí)節(jié)儉,信用消費(fèi)不多,欠款不多,還有不少存款等,當(dāng)經(jīng)濟(jì)危機(jī)到來之際,他們并沒有因?yàn)槭I(yè)而還不起貸款,也沒有帶來生活質(zhì)量的明顯下降。正是因?yàn)槠綍r(shí)的節(jié)儉,似乎正在讓美國(guó)的華人躲過這一劫。二是上周六我們高二年級(jí)的同學(xué)開展了“一日打工”體驗(yàn)活動(dòng),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在金融危機(jī)的沖擊下,許多工廠、企業(yè)關(guān)門了、倒閉了,同學(xué)們能掙到錢的很少很少,我相信高二年級(jí)的同學(xué)們已經(jīng)體驗(yàn)到了掙錢的困難和艱辛了。其實(shí),在金融危機(jī)的沖擊下,世界各國(guó)都出現(xiàn)掙錢越來越困難的現(xiàn)象,使得勤儉節(jié)約尤顯重要。

然而,我們?cè)跅羁偀o疆大愛下過著衣食無憂的生活,金融危機(jī)對(duì)我們的沖擊并不明顯,勤儉節(jié)約似乎顯得不那么重要,所以有些同學(xué)花錢也就比較大方,抻手向父母要錢要物也不覺得有什么難為情。可是同學(xué)們,你可知道――你們向父母要的本不需要的錢物,是你們那可親可敬更為可憐的父母親用了多少血汗換來的嗎?更何況如果我們的同學(xué)過早地學(xué)會(huì)了享受生活,卻淡化了節(jié)儉修身,淡忘了創(chuàng)造財(cái)富的艱難,失去了吃苦耐勞的精神,一旦挫折和逆境來襲,我們便不知所措;令人擔(dān)憂的是,當(dāng)我們把太多的精力放在物質(zhì)帶來的快樂上時(shí),人生的目標(biāo)和趣味就會(huì)逐漸退化,從而疏忽了更高的精神追求。

同學(xué)們,勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,歷來被當(dāng)作是修身之要、持家之寶、興業(yè)之基、治國(guó)之道。諸葛亮倡導(dǎo)“靜以修身,儉以養(yǎng)德”;朱熹把“一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”做為家訓(xùn);毛澤東以“力行節(jié)儉,勤儉建國(guó)”為治國(guó)經(jīng)驗(yàn);xx也號(hào)召全國(guó)人民“以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥”。可見,國(guó)家的富強(qiáng)、家庭的富裕,勤儉節(jié)約起著重要作用。中華民族也正是具有這種精神,才生生不息,興旺發(fā)達(dá)。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結(jié)合上的,只有勤奮才能創(chuàng)造勞動(dòng)成果,只有節(jié)約才能珍惜勞動(dòng)成果,兩者相加,勞動(dòng)者創(chuàng)造的成果才會(huì)越積越多,社會(huì)才能發(fā)展進(jìn)步;反之,鋪張浪費(fèi),則社會(huì)衰敗。正如李商隱所說:“歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢?!币粋€(gè)勤勞的人總是不辭辛苦的努力工作,不斷為人民為國(guó)家創(chuàng)造物質(zhì)與精神財(cái)富;一個(gè)簡(jiǎn)樸的人總是十分愛惜每一件東西,不隨便浪費(fèi),哪怕只是一張紙、一粒飯。

近期有部分同學(xué)在進(jìn)入國(guó)華之后,隨著生活水平的提高,節(jié)儉意識(shí)有所降低,勤儉的美德逐漸被淡忘:勞動(dòng)不認(rèn)真、松松垮垮;正餐不好好吃、想吃方便面;衣服還能穿、卻要申請(qǐng)新的;外出回來,大包小包是零食。殊不知,如果沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的精神做作為支撐,我們將來何以自立自強(qiáng)。

作為青年學(xué)生,也許我們對(duì)勤儉創(chuàng)業(yè)的體驗(yàn)不多,因?yàn)槲覀儾辉羞^譏餓的經(jīng)歷,嘗過挨凍的滋味和“面朝黃土背朝天”的辛勞,但了解國(guó)情的人都知道,我們的國(guó)家物質(zhì)財(cái)富并不寬裕,資源也并不豐富,我們不能、也無權(quán)去奢侈浪費(fèi)。歷史一再昭示“成由勤儉敗由奢”的道理。勤儉,是對(duì)家庭幸福的盤算,更是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)。勤儉是一種遠(yuǎn)見,一種態(tài)度,一種智慧。小到一個(gè)人,一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家,整個(gè)人類,要想生存,要想發(fā)展,都離不開“勤儉節(jié)約”這四個(gè)字。一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家是難以繁榮昌盛的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的社會(huì)是難以長(zhǎng)治久安的;一個(gè)沒有勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強(qiáng)的;同樣,一個(gè)不奉行勤儉節(jié)約、艱苦奮斗精神的個(gè)人也是難以有所作為的。實(shí)事上,勤儉已不僅僅是一種生活態(tài)度和習(xí)慣,更是一種難能可貴的精神,人唯有在勤儉中才能保持奮發(fā)的斗志、進(jìn)取的激情和創(chuàng)造的沖動(dòng)去搏擊人生風(fēng)云,去描繪新生活的畫卷。

同學(xué)們,祖輩的優(yōu)良傳統(tǒng)等待我們?nèi)ダ^承、去發(fā)揚(yáng),讓我們從身邊做起,從小事做起,節(jié)約每一度電、每一滴水、每一分錢,用我們青春的剛勁拒絕安逸的誘惑,用飽滿的精神內(nèi)涵擠兌奢侈浪費(fèi)的虛榮,以勤儉的作風(fēng)開創(chuàng)美好的生活。

以讓為題的演講稿篇十

各位老師,各位同學(xué):

大家好!

今天,我站在這里,,向延安的師長(zhǎng)們道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!

經(jīng)歷了中考的'緊張和忙碌,我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。這四年的路,我們走的辛苦而快樂,四年的生活,我們過的充實(shí)而美麗,我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。四年的歲月,1460個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長(zhǎng),而當(dāng)我們今天面對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。

四年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:葳蕤的梧桐樹,寬闊的操場(chǎng),如畫的長(zhǎng)廊,明亮的教室......我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景.....太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。延安四年,我們更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考,學(xué)會(huì)了豐富與凝練,學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新,也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔?!彼哪甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。

山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對(duì)初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“延安”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)。回望四年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程,是知識(shí)的,也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來,看到了祖國(guó)的生命和血脈,更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘,給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈,把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對(duì)您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行,請(qǐng)?jiān)试S我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

是的,老師的關(guān)懷,同學(xué)的友誼,三年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我們的初中生活也即將畫上一個(gè)圓滿的句號(hào),這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校,我們的祖國(guó),我們的時(shí)代,都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們,讓我們牢記母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母?!白孕抛詮?qiáng)”的校訓(xùn);讓我們牢記母?!八臅?huì)”的辦學(xué)目標(biāo),帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘四年的收獲奔赴八方,在高中及未來的學(xué)習(xí)生活中書寫新的華彩篇章!

現(xiàn)在的我們,站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上,回望過去,遠(yuǎn)眺未來,原來,畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光,都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié),曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想,曾經(jīng)有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場(chǎng)之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠(chéng)直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻,低眉處無奈流年似水,揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火,畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開始,畢業(yè)是一切都沒有飄散的深沉銘刻。

以讓為題的演講稿篇十一

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!我是來自初x班的xxx。我的題目是“自尊自愛自信自強(qiáng)”。

在很久以前,有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴(yán)究竟是什么,于是去請(qǐng)教一位智者。智者沒有回答他的問題,卻讓他做三件事:第一件事是讓他~衣服到市集去走一趟。少年聽后大吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人,并且讓那位富人賞給他一寫錢,少年聽后滿臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當(dāng)了大官,讓少年到處去炫耀,有的人會(huì)對(duì)他另眼相看,少年聽后,扭頭就走。

相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴(yán)就是要尊重自己、愛護(hù)自己,同時(shí),還要讓別人也尊重自己。

自尊是健康人格的基石,是一種對(duì)自己人格的重視和肯定的情感,自尊就是尊重自己、愛護(hù)自己、從身體、儀表到行為、心靈,維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán),不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視或侮辱自己。

悲觀嘆息不能使我們前進(jìn)一步,而自強(qiáng)不息卻可以改善我們的不足。

在我們大家身邊,自信自強(qiáng)的例子有許許多多。

前世紀(jì)重量級(jí)拳王喬·佛雷基在比賽前,都會(huì)想到寢室天花板上貼著的那張用英文著“yes。i can do it(我能行)”的大報(bào)紙。佛雷基說:“哪怕是受到猛烈的一擊,只要想到這幾個(gè)字,便會(huì)產(chǎn)生一種奇妙的力量?!睆亩驍?duì)手。大家熟悉霍金吧,這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病,面臨絕癥而樹立了良好的信心,憑著這一點(diǎn)自信,居然出現(xiàn)了奇跡,戰(zhàn)勝了許多病魔。

當(dāng)然,也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過的事例。

1951年,英國(guó)一位女醫(yī)生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現(xiàn)dna的螺旋結(jié)構(gòu),經(jīng)研究,她提出大膽的假說,并以此為題作了一次出色的。但許多人懷疑照片的真實(shí)性,在這些壓力下,她動(dòng)搖了,想了想,一個(gè)普通醫(yī)生怎么能有這么大的研究呢?便公開否認(rèn)了自己的假說。后來,另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重大的成果。并獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。但比弗蘭克林晚了兩年。中國(guó)體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最終敗了下來。

成功可能是屬于你的,但也可能與你擦肩而過,這都要看你自己到底有沒有信心將成功奪過來。

在這里,我想告訴大家:自尊使我們能更好的立身社會(huì),自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應(yīng)該實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己。讓我們共同誓言:作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛、自信自強(qiáng)的中學(xué)生吧!

謝謝大家!

以讓為題的演講稿篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同事:

大家好!

我是來自冶煉分廠的毛宏斌!我今天演講的題目是《安全在我心中,勿忘安全》。

安全管理完善求精、人身事故實(shí)現(xiàn)為零、安全來自長(zhǎng)期警惕、事故源于麻痹大意!

安全它絕不是一個(gè)口號(hào),而在于行動(dòng),員工的生命安全與健康高于一切,這是我們安全生產(chǎn)的首要目標(biāo),實(shí)現(xiàn)這些,就要靠我們員工從小事做起,時(shí)刻把安全放在第一位。

哪一個(gè)人不愿笑語常開,那一個(gè)家庭不愿幸福美滿,哪一個(gè)企業(yè)不愿興旺發(fā)達(dá),那一個(gè)國(guó)家不愿繁榮昌盛、安全就是編制這一美好愿望的七彩線、有了安全、我們才能實(shí)現(xiàn)人生的理想和價(jià)值、讓我們的夢(mèng)想飛的更高更遠(yuǎn)、有了安全我們的企業(yè)才能紅紅火火的生產(chǎn),安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的絲帶,緊緊的聯(lián)系著你我他的生命!

作為一名員工,我們對(duì)生命、安全有著更為廣泛透徹的理解,每當(dāng)我們?cè)陔娨曅侣劵颥F(xiàn)實(shí)生活中看到血淋淋的傷亡事故現(xiàn)場(chǎng),還有當(dāng)事人痛苦的表情、當(dāng)我清楚的看到人身上的衣服都燒沒了,就剩一具干尸,爹娘妻兒哭天抹淚的場(chǎng)景讓人刻骨銘心。

記得在實(shí)習(xí)的時(shí)候一個(gè)老師傅給我講過一個(gè)故事,一名職工上樓梯時(shí)沒有扶扶手被領(lǐng)導(dǎo)考核了,這名職工跑到領(lǐng)導(dǎo)更前去求情說“我們掙錢實(shí)在不容易,就不用考核了吧!”這是這名領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)過頭就對(duì)這名員工說了一句話,大家知道說了什么嗎?他說“你都不要命了還要錢干嘛???”這句話說的太好了,到現(xiàn)在都深深的記在我的心里!現(xiàn)在的各種規(guī)章制度都是前人用鮮血和生命換來的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),正是因?yàn)橐?guī)程、規(guī)定我們作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)才有了保障!我們的生命才有了保障!然而、在作業(yè)現(xiàn)場(chǎng),我們有些員工對(duì)待工作是“安全講起來重要,干起來次要,忙起來呢就不要了”,當(dāng)面講起安全的重要性,干起活來怎么方便怎么來,根本就沒有安全這回事了!只有牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,正如人們常說的.一句話“態(tài)度決定一切”,這句話引申到安全工作中,對(duì)待安全的態(tài)度也決定了安全的一切后果,只要你把安全放在心中,安全才會(huì)對(duì)你負(fù)責(zé),安全工作就像一個(gè)圓,沒有起點(diǎn)和重點(diǎn),是永無間隙,永無止境的工作,我們要從小事做起,糾正不良操作行為,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。思想上重視安全不違章作業(yè),在工作中一定要作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,在工作中應(yīng)做到專一、細(xì)心、虛心、謹(jǐn)慎!不冒險(xiǎn)蠻干,有責(zé)任心,立足崗位,愛崗敬業(yè),堅(jiān)決杜絕三違,就像人們常說的“我要安全”到“我要安全的而根本轉(zhuǎn)變”才能見微知著,防微杜漸,只有這樣才能夠杜絕一切安全事故的發(fā)生。

以讓為題的演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委:

我來自格球山通信中心,我演講的題目是《信念之光》。

在公司轟轟烈烈開展愛崗敬業(yè),創(chuàng)新服務(wù)活動(dòng)的演講平臺(tái)上,不談責(zé)任,不談素質(zhì),而從"信念"切入,是否離題太遠(yuǎn) 對(duì)于一個(gè)普通通信工作人員而言,不談汗水,不談付出,確由"信念"而發(fā),是否輪廓太大 不!在日益激烈近乎殘酷的通信市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,我們的事業(yè)之所以自強(qiáng)不息,開拓創(chuàng)新,我們的公司之所以與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,農(nóng)墾通信的生命與活力來自哪里 分公司決策人的決心與潛力來自哪里 各中心員工們的恒心與毅力來自哪里 ——信念!是信念讓我們高高地站在一起,是信念讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起,是信念讓我們牢牢地綁在一起!

列舉持之以恒,契而不舍,任勞任怨,無私奉獻(xiàn),勇攀高峰,勇往直前,多少華美之辭以信念作為基石??v觀多少動(dòng)人故事,原本來自信念。因?yàn)?,有信念才有?zé)任感,有信念才有緊迫感,有信念才有使命感!

不是嗎 我們中心的維護(hù)班長(zhǎng),在給用戶服務(wù)維修電話時(shí),爬墻上房,無意中將早以糟爛不堪的石棉瓦踩斷,正在大伙擔(dān)心他摔著沒有,他確自己掏錢買了張新的石棉瓦給用戶換上,沒有"對(duì)不起"沒有"謝謝",在無言的汗水中,用戶看到了"信任",在無言的感動(dòng)中,我們體會(huì)了"責(zé)任"!

營(yíng)業(yè)站長(zhǎng)于海昊,好象從來沒有星期天,每到該休息的時(shí)候,確正是他最忙的時(shí)候。因?yàn)?,在他的備忘錄里,記滿了需要維護(hù)的寬帶網(wǎng)用戶。久而久之,人們連修理微機(jī)重作程序也找他,把他忙的不亦樂乎,累得筋疲力盡,而他心里想的再簡(jiǎn)單不過:我給你修好了,你就得多用,我和你處好了,你就不能不用!驅(qū)散動(dòng)于海昊樂此不疲的是什么 是構(gòu)建和鞏固市場(chǎng)的緊迫感!

大家都熟悉董秋吧 在家里是眾星捧月,在外面是人緣極好,可也時(shí)不時(shí)地遭來客戶的誤解甚至漫罵!有位老人心情不好,借酒發(fā)揮,交話費(fèi)時(shí)硬說是算錯(cuò)了,交多了,受騙了,電話不用了,大罵出口,董秋自始至終笑臉相迎,一杯熱茶給老人送上,一把椅子扶老人坐下,一張?jiān)拞谓o老人解釋。次日一早,老人帶領(lǐng)家人來到營(yíng)業(yè)廳,至真至誠(chéng)賠禮道歉,求董秋一定原諒他,董秋的一句話,讓眾人落下了感動(dòng)的淚水:"大爺,哪有兒女記恨父母的" ——董秋,不在意這無端的委屈嗎 不!她更在意的是伺候好衣食父母的使命感!

如果說,格球山通信中心在行業(yè)競(jìng)賽的跑道上沒有落伍,人們自然想到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)跑人——杜軍,不論什么時(shí)候,只要你看見他的身影,立刻就能總結(jié)出一個(gè)字"忙"!有線路故障,他在現(xiàn)場(chǎng)忙,設(shè)備出現(xiàn)問題,他在機(jī)房忙,哪里用戶需要,他就在哪里忙,夜深人靜了,他在案頭忙。常年的工作習(xí)慣,培育了他風(fēng)風(fēng)火火的性格,敏銳客觀的思維,他把所有的勞累置之腦后,他認(rèn)為:為繁榮通信而忙,是一名農(nóng)墾通信人的無尚榮光。

談到這里,讓我更確信演講中題目的選擇——信念,讓我更清晰我事業(yè)所求的目標(biāo)——信念,讓我更珍惜可以舍棄一切而唯一不能舍棄的——信念。

讓我們堅(jiān)守信念,有上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo),有我們的共同努力,我們的通信事業(yè)就一定能綻放出燦爛的——信念之光!

謝謝各位

以讓為題的演講稿篇十四

老師們、同學(xué)們:

大家好!

今天是20xx年3月30日,是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)安全教育日。安全重于泰山,結(jié)合我校的實(shí)際情況,今天我們呢在這里舉行全校性安全教育大會(huì),這種大會(huì)我們每學(xué)期都舉行很多次,關(guān)鍵在于大家要將各種安全知識(shí)和安全注意事項(xiàng)牢記于心,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。

下面,我將就三個(gè)方面給大家做一些提醒和要求。

同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,又是脆弱的,當(dāng)我們還小的時(shí)候,我們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),當(dāng)我們長(zhǎng)大了,離開了父母靠誰來呵護(hù)我們的生命?得靠自己,因此,我們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓我們的行為有任何閃失,不能讓我們的身體受到任何傷害,要時(shí)刻牢固樹立安全第一的意識(shí)。因此我要求大家做到以下幾點(diǎn):

1、各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí),本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度,經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生的身體狀況和表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)異常立即帶其看醫(yī)生或采取預(yù)防措施。要把安全教育想全做細(xì),把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到:放在心上,講在口上,落實(shí)在行動(dòng)上。

2、班主任要嚴(yán)格落實(shí)學(xué)生請(qǐng)假制度,課任教師要堅(jiān)持課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)制度,時(shí)時(shí)掌握學(xué)生的在校情況。發(fā)現(xiàn)沒上課的學(xué)生要立即詢問情況,班主任要健全同家長(zhǎng)的聯(lián)系方式,對(duì)不明原因未到校的學(xué)生,班主任老師要立即同家長(zhǎng)取得聯(lián)系,問明原因。一般情況下,學(xué)生不許出校門,如果確有特殊情況需要出去的,要憑班主任老師簽字同意的請(qǐng)假條方能出校。

3、要注意飲食安全。同學(xué)們購買袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,關(guān)鍵還要看食品是不是變質(zhì)腐爛有異味,如有問題不得食用,不在流動(dòng)攤點(diǎn)購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品而造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

4、要注意教室和寢室的安全。要求大家不要用手觸摸插座、電線和燈管,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,要向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專人修理,上下樓梯要靠右慢行,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、走道上追趕打鬧,課間一律到操場(chǎng)進(jìn)行活動(dòng),不許在教學(xué)樓道玩耍停留,寢室內(nèi)嚴(yán)禁點(diǎn)蠟燭。嚴(yán)禁在寢室床鋪上翻上爬下地打鬧,刮風(fēng)下雨要及時(shí)關(guān)好門窗。

5、要注意活動(dòng)安全。嚴(yán)禁攀沿各樓層護(hù)欄,不得在各樓層的樓梯或走廊追逐,奔跑、打鬧、以防跌倒、摔傷,課間操、放學(xué)下樓梯、升旗集會(huì)解散時(shí)不要擁擠,推搡,嚴(yán)防發(fā)生踩踏事故。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷,操作體育器材時(shí)要規(guī)范小心,要避免自傷和誤傷,課余活動(dòng)嚴(yán)禁追趕打鬧或進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域,勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全,在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來不良后果。

6、要注意交通安全。要求大家在往返學(xué)校路上要靠右行,要主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車輛,不在公路上來回穿梭玩耍。過馬路時(shí)要先觀察兩邊車輛情況。走讀學(xué)生放學(xué)后要按學(xué)校的.要求,結(jié)伴直接回家,不在路上停留或到他處玩耍(上學(xué)期放學(xué)后,有個(gè)別學(xué)生放學(xué)后不直接回家,家長(zhǎng)到學(xué)校、街上四處找人)。同時(shí)要告知自己家長(zhǎng)在下大雨、刮大風(fēng)、濃霧等惡劣天氣時(shí)到校門口負(fù)責(zé)接送。全寄宿學(xué)生乘車時(shí)胳膊和頭不要伸出窗外,上下車輛,要注意等車停穩(wěn),看前后無車通過時(shí)再下車。橫過馬路要要做到“一站、兩看、三通過”。

7、全體學(xué)生要樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)樂觀向上的品格,不吸煙、不喝酒、不打架罵人,不進(jìn)入網(wǎng)吧及游戲廳。當(dāng)然,安全方面還包括很多內(nèi)容:如水、電、火安全、交友安全、防拐騙等??傊OM瑢W(xué)們時(shí)時(shí)處處注意安全,以免使自己造成不必要的傷害。

俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律,我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個(gè)紀(jì)律渙散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,切實(shí)做到:尊師愛友,自強(qiáng)自律;誠(chéng)實(shí)守紀(jì),文明禮貌;遵守公德,愛護(hù)公物。

目前,學(xué)校中存在的以下幾種違紀(jì)現(xiàn)象,我們必須堅(jiān)決制止。

一是有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾,不向老師反映,不向?qū)W校報(bào)告,而是打架來解決。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將做嚴(yán)肅處理。

二是有個(gè)別學(xué)生不聽從宿舍管理人員的管理不按學(xué)校時(shí)間要求就寢,就餐,此現(xiàn)象今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將在全校亮相批評(píng)。

三是在校就餐的個(gè)別學(xué)生無視學(xué)校紀(jì)律,打飯不自覺排隊(duì),擁擠其他同學(xué),很容易造成燙傷,剩飯菜到處倒,既不道德,也破壞了環(huán)境衛(wèi)生,極易引起疾病的傳播。除此之外,還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,上課遲到,不假不到,上課睡覺,損壞公物,不參加集體勞動(dòng)等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn),這些都是不允許出現(xiàn)的。

以上種種違紀(jì)現(xiàn)象,都是我們應(yīng)當(dāng)注意的,希望我們嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成自覺遵守紀(jì)律的習(xí)慣,同時(shí)也發(fā)動(dòng)全校同學(xué)之間相互監(jiān)督,對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā),共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共創(chuàng)和諧校園。

一是要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,勤洗澡,勤換衣,勤剪指甲,早晚刷牙,穿戴整潔,樸素大方,不隨地吐痰,不亂倒剩菜剩飯,生活有規(guī)律,注意勞逸結(jié)合,按時(shí)作息,講究用眼用腦衛(wèi)生。

二是自覺保持公共衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨手丟垃圾。要求大家每天做好校園衛(wèi)生打掃和保持,教室堅(jiān)持每天打掃,桌椅擺放整齊,地面、墻壁、門窗干凈無灰塵;寢室物品擺放整齊、地面保持干凈;清潔區(qū)要堅(jiān)持“按時(shí)打掃,勤撿拾”,做到無果皮紙屑,無衛(wèi)生死角,課后每班衛(wèi)生值日生要負(fù)責(zé)保潔。

三是清掃的垃圾要統(tǒng)一倒在指定地點(diǎn),嚴(yán)禁亂堆亂倒垃圾。老師們、同學(xué)們,我們每個(gè)人都是整個(gè)家庭的百分之百,是社會(huì)中的唯一,我們每個(gè)人的平安健康不僅是個(gè)體健康成長(zhǎng)的需要,更是關(guān)系到個(gè)人家庭的幸福團(tuán)圓,關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展的大事。事關(guān)重大,責(zé)任重大,因此我們?nèi)w師生要從點(diǎn)滴小事做起,從一舉一動(dòng)做起,時(shí)刻牢記安全,嚴(yán)格遵守紀(jì)律,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,為共同營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境,為共同創(chuàng)建一個(gè)平安和諧的學(xué)校而不懈努力!

以讓為題的演講稿篇十五

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩”。

牙牙學(xué)語時(shí),聽媽媽講“黃香溫席”的故事,小小的我就已經(jīng)對(duì)孝順父母有了模糊的認(rèn)知;漸漸長(zhǎng)大,跟著老師吟誦“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,我便知道原來動(dòng)物也懂得回報(bào)父母;現(xiàn)在,在閱讀中,我明白了“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這些詩句的意思。在中華傳統(tǒng)文化的浸潤(rùn)中,我深刻體會(huì)到中華民族自古就是一個(gè)知道感恩,懂得回報(bào)的偉大民族。

我們來到這個(gè)世界上,什么都還沒來得及做,就已經(jīng)開始享受前人帶給我們的物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著每一個(gè)人,時(shí)時(shí)要心懷感恩。作為小學(xué)生,我們無法去做轟轟烈烈的驚人之舉,但可以通過身邊小事來踐行自己的感恩之心。

走在干凈的馬路上,不亂丟垃圾,是對(duì)清潔工阿姨的感恩;吃完碗里的飯菜,不浪費(fèi)糧食,是對(duì)農(nóng)民伯伯的感恩;坐上公交車,抓好扶手,注意安全,是對(duì)司機(jī)叔叔的感恩;努力學(xué)習(xí),按質(zhì)按量完成作業(yè),是對(duì)老師的感恩;聽話懂事,做力所能及的'家務(wù)活,是對(duì)父母的感恩……如果能多考慮別人的感受,發(fā)自內(nèi)心地感謝那些為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,感謝那些為我們真心付出的人,那我們自己也能收獲無盡的幸福和滿足。

由此可見,學(xué)會(huì)感恩其實(shí)并不難,而且這是一種于人于己都有益處的舉動(dòng)。那么,就讓我們將中華民族的這一美德傳承下去,把感恩作為自己的一種習(xí)慣,以積極向上的心態(tài)來迎接每一個(gè)燦爛的明天吧!

謝謝大家!

以讓為題的演講稿篇十六

雨果說過:“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是胸懷”。

是的,寬容是一種美德,是我們的快樂之本,多一些寬容,我們的生命就會(huì)多一份空間、多一份溫暖、多一份陽光。

寬容決不是姑息、放縱,更不是懦弱、無能。而是通悟了社會(huì)人生之后,所獲得的那份從容和高貴的品質(zhì),是對(duì)他人的尊重和理解。

荷蘭的斯賓諾沙說過:人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光,親切,明亮。溫暖的寬容也確實(shí)讓人難忘。二戰(zhàn)結(jié)束后不久,在一次酒會(huì)上,一個(gè)女政敵高舉酒杯走向邱吉爾,指了指邱吉爾的酒杯,說:“我恨你,如果我是您的夫人,我一定會(huì)在您的酒杯里投毒!”顯然,這是一句滿懷仇恨的挑釁,但邱吉爾笑了笑,友好地說:“您放心,如果我是您的先生,我一定把它一飲而盡!”這樣從容不迫的回答也就了給對(duì)方一個(gè)極其寬容的印象。寬容是一種大智慧,一種大聰明!

在現(xiàn)實(shí)生活中,與朋友交往,寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。他不計(jì)較管仲的自私,也能理解管仲的貪生怕死,還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。

與集體交往,寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。他不計(jì)前嫌,化敵為友,壯大了自己的力量,終成帝業(yè)。這把寬容之火,燒毀了嫌隙,也鑄煉了堅(jiān)固的事業(yè)之基。

11月16日是國(guó)際寬容日。1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織設(shè)立國(guó)際寬容日,目的在于強(qiáng)調(diào)在多元化社會(huì)里,通過普及寬容方面的教育,使人們和諧、和平地生活在一起。

因此,我們大家要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)善待他人。同學(xué)之間的小摩擦,不要斤斤計(jì)較,而應(yīng)寬以待人,一笑了之;老師教誨時(shí)的過重言詞,不能記恨心中,而應(yīng)理解其望爾成龍之急切;父母平日不當(dāng)?shù)难赞o,不能無禮沖撞,而應(yīng)感恩其養(yǎng)育之辛苦;遇到他人有難之時(shí),不能袖手旁觀,而應(yīng)伸出援手,盡一已之力。

上善若水,厚德載物!同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)寬容,以一顆博大之心傲然前行!

以讓為題的演講稿篇十七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

今天,我國(guó)旗下講話的內(nèi)容是《邁好第一步》。

盛夏里的炎熱才剛剛褪去,我們就迎來了金燦燦的秋天,迎來了嶄新的學(xué)期。五星紅旗冉冉升起,我們踏入了另一段學(xué)習(xí)生活,站在新的起跑線上,朝著火紅的朝陽揮灑我們青春努力的汗水。

高年級(jí)的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們:過了愉快輕松的假期,你們已進(jìn)入了知識(shí)和能力大幅度提升的關(guān)鍵,我希望你們?cè)谶@期間不斷努力,在新學(xué)期使自己提高進(jìn)步,尤其是進(jìn)入沖刺的初三前輩,在最后一年中,我希望你們能不懈地學(xué)習(xí),預(yù)祝你們?cè)诿髂甑闹锌贾邪l(fā)揮自己的實(shí)力,為自己三年的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

新學(xué)期新氣象,新的希望新的挑戰(zhàn)在迎接著我們,而未來是一個(gè)未知數(shù),需要我們用勤勞和智慧去探索。我衷心地希望每一位老師、每一位同學(xué)都能以滿腔的熱情、飽滿的自信、昂揚(yáng)的精神投入到另一個(gè)新學(xué)年的工作、學(xué)習(xí)中,用汗水澆灌成長(zhǎng),用努力收獲成果,讓俊波的明天更加輝煌、燦爛!

我的演講完畢,謝謝大家!

以讓為題的演講稿篇十八

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是初一(11)班的夏苗苗。

今天我國(guó)旗下演講的題目是《心懷感恩擁抱明天》

首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養(yǎng)育我們成人?;蛟S他們地位卑微,或許他們無法帶給你想要的物質(zhì)和精神財(cái)富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?他們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個(gè)小時(shí),他們付出了多少汗水?現(xiàn)在的我們有多少人能發(fā)自內(nèi)心地感謝父母?有多少人在父母出門時(shí)擔(dān)心過?又有多少人能夠?yàn)楦改阜謸?dān)力所能及的家務(wù)?同學(xué)們,感恩并不是空談,需要大家用實(shí)際行動(dòng)來表示。

其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識(shí),引導(dǎo)我們做人。是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進(jìn)這知識(shí)的海洋。在學(xué)校里,面對(duì)老師辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩呢?當(dāng)看到我們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)我們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!有了他們,知識(shí)的海洋中有了舵手,人生的道路上有了向?qū)АT囅胍幌?,我們長(zhǎng)大成人過著舒適安逸生活的時(shí)候,能給老師什么回報(bào)呢?而老師從不奢求這些。所以我們?cè)谏险n前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時(shí)認(rèn)真聽老師說的每一句話,下課后仔細(xì)完成老師布置的每一份作業(yè),這些就是對(duì)老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實(shí)我們的生活,快樂時(shí)與我們一同快樂,悲傷時(shí)陪我們一起悲傷。是他們?cè)陉庼矔r(shí)撥開云霧,是他們?cè)诤诎抵胁ト鲫柟?。即使平時(shí)會(huì)有點(diǎn)小摩擦,那也不妨礙成長(zhǎng)的路上我們一路相伴相隨。

同學(xué)們,讓我們感恩身邊的每一個(gè)人,用寬容的心對(duì)待生活,用快樂的心改變生活,用感恩的心享受生活。我們相信,只要我們都懷著一顆感恩的心,我們的生活就會(huì)充滿陽光,我們的世界會(huì)變得更加美好!

我的講話完了,謝謝大家!

以讓為題的演講稿篇十九

敬愛的老師親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《讀書破萬卷,下筆如有神》。

書是人類進(jìn)步的階梯,一本好書,會(huì)使一個(gè)人一生受用。因此我們要勤于讀書。

書是人類的朋友,陪伴我們度過最快樂的時(shí)光。

書是一把鑰匙,幫我們打開知識(shí)寶庫的大門。

就拿奧斯勒說吧,他是加拿大著名的醫(yī)師、醫(yī)學(xué)教育家,因?yàn)槌晒Φ匮芯苛搜“宓膯栴}而名揚(yáng)四海。由于他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著,所以日程表每天都是滿的,但他還是規(guī)定自己必須在睡前抽出15分鐘來讀書。后來,這“15分鐘”不但使奧斯勒的醫(yī)學(xué)研究碩果累累,還讓他這個(gè)醫(yī)學(xué)專家成了著名的文學(xué)研究家。

其實(shí)每本書都是一級(jí)階梯,我們每看一本書,每爬一級(jí),更接近美好生活的觀念,更熱愛讀書。的確一本好書會(huì)使人一生受用。正如大詩人杜甫說的那句話——讀書破萬卷,下筆如有神。

還有我國(guó)著名的革命文學(xué)斗士魯迅先生,他的文字如同利刃,總是能準(zhǔn)確地插入敵人的要害。他能“筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神”。關(guān)鍵是由于他在寫作以前,曾把自己關(guān)在圖書館苦讀了好幾年。

由此可見,只要工夫深,多讀書,寫作水平有所提高自然不在話下。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)如聚沙。看書學(xué)習(xí)時(shí)多積累,寫作時(shí)文如泉涌也就不難了。

親愛的同學(xué)們,既然我們有一個(gè)燦爛的年齡,就應(yīng)有一個(gè)燦爛的靈魂,讓我們以書為基,向著知識(shí)的塔頂沖吧!

謝謝大家!

以讓為題的演講稿篇二十

有人說:人活這一輩子不就是開開心心賺點(diǎn)錢么,我說不,錢這東西,能夠讓好人變壞,能夠讓人不顧一切手段去得到它。

有人說:沒有錢相當(dāng)于什么都沒有了,我說不,有些東西是錢一輩子都買不到的,比如說,真摯的友情、永遠(yuǎn)的感情、在背后一向一向支持你的爸爸媽媽、愛你的師長(zhǎng)都是錢買不到的。

還有人說我們此刻學(xué)生考大學(xué)不也是為了畢業(yè)找一個(gè)能掙很多錢的工作么!我再一次的反對(duì),我們好好學(xué)習(xí)是為了做一個(gè)有出息的人,為家庭添加一道色彩,是為了不讓父母丟人,在同事面前抬不起頭來,是為了成為父母的驕傲。

有人問我;我的財(cái)富是什么,我堅(jiān)定是說,我的財(cái)富就是我那一群可愛的舍友、同班同學(xué)、生我養(yǎng)我為我辛苦打拼的父母親人還有教師。

我很喜歡我的舍友,一齊上文化課,我們一齊練功,我感覺和這些人在一齊聊天比在游樂場(chǎng)花錢買開心好玩多了。

我沒有富豪老爸,沒有土豪老媽,我父母就是普通百姓,很多人去學(xué)校里炫耀爸爸媽媽給了多少錢,買了什么名牌衣服,什么名牌手機(jī),我感覺這沒什么,外面再好吃的飯菜都比可是爸爸親手做的土豆絲。就像在學(xué)校里一樣,在學(xué)校里打飯經(jīng)常是涼的,可在家甚至每次都是燙嘴的,因?yàn)槟遣还馐菫榱颂铒柖亲拥娘埐诉€有滿滿全是對(duì)你的愛,對(duì)我這一天的祝福和叮囑。

教師就是我的第二個(gè)父母,她能夠教你很多知識(shí),都說教師是一個(gè)神圣的職業(yè),就像我們班主任,她打過我們,說過我們,可是我們依然愛他,因?yàn)槲覀兠靼自趯W(xué)校她就是父母,她做的每一件事情都是為了我們好,為了我們以后不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

這些都是我的財(cái)富,它和錢沒有半點(diǎn)關(guān)系,但我感覺這些比錢更加珍貴。

錢只是生活的工具,只是能夠讓我們生活更加舒心,錢和這些人比起來簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地,是永遠(yuǎn)無法改變的。

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