愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿大全(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 13:38:16
愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿大全(18篇)
時(shí)間:2023-11-10 13:38:16     小編:雨中梧

演講稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合表達(dá)觀點(diǎn)和演講思想的書(shū)面材料,它要求語(yǔ)言準(zhǔn)確、條理清晰、邏輯嚴(yán)密。演講稿可以通過(guò)演說(shuō)來(lái)傳遞信息、引發(fā)思考,它是一種重要的表達(dá)方式。演講稿的語(yǔ)氣可以根據(jù)演講的主題和目的來(lái)確定,可以是莊重、親切、幽默等。以下是一些經(jīng)典演講稿的摘錄,希望能給大家?guī)?lái)一些幫助。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇一

教師們,同學(xué)們:

大家早上好!

我是學(xué)生發(fā)展中心的顧教師。今日,我發(fā)言的主題是擔(dān)負(fù)職責(zé),愛(ài)護(hù)公物,我能行。同學(xué)們,本學(xué)年我校在原有的“締造美的教室”的基礎(chǔ)上提出了“締造潤(rùn)澤的教室”的發(fā)展目標(biāo)。

我想“潤(rùn)澤的教室”首先應(yīng)當(dāng)是整潔的教室,安靜的教室,洋溢著書(shū)香的教室。“潤(rùn)澤的教室”里的學(xué)生應(yīng)當(dāng)是擔(dān)當(dāng)職責(zé)的,同學(xué)之間互幫互助、其樂(lè)融融。我們?cè)谶@樣的教室里學(xué)習(xí)、生活,度過(guò)完美一天又一天。一間間“潤(rùn)澤的教室”的教室就組成了我們婁葑實(shí)小充滿愛(ài)的學(xué)校。

同學(xué)們,在我們的學(xué)校里除了教師、同學(xué)和食堂員工、保潔員工、保安叔叔等,還有一群和我們朝夕相互的朋友,他們不會(huì)說(shuō)話,但他們就是我們這個(gè)學(xué)校里不可缺少的一部分。他們是誰(shuí)?也許有的同學(xué)已經(jīng)明白答案了,他們就是我們的學(xué)校設(shè)施、設(shè)備,我們稱他們是學(xué)校的公共財(cái)物,平時(shí)常簡(jiǎn)稱“公物”,一花一草一棵樹(shù)、一桌一椅一扇門(mén),大至一幢教學(xué)樓,小至樓梯上張貼的友情提醒貼。

我們常說(shuō)“學(xué)校是我家,美麗靠大家”,很多同學(xué)的確做到了愛(ài)護(hù)公物,可是還有很多地方還不容樂(lè)觀。讓我們來(lái)看看下列的情景統(tǒng)計(jì),這是后勤服務(wù)中心的教師供給給我的。玻璃損壞60塊,過(guò)道里的防火門(mén)有不一樣程度的損壞,廁所門(mén)修護(hù)次數(shù)多到無(wú)法計(jì)算,教室的門(mén)鎖損壞、修護(hù)無(wú)法計(jì)算,防撞貼損壞多處。這個(gè)深紫色的防護(hù)條費(fèi)用近一萬(wàn)元。廁所下水道堵塞多次,在清理的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有塑料袋、飲料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困難,異味難聞。以上的情景中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不當(dāng)和人為的損壞。

在家里,你們會(huì)在桌面上亂涂亂刻,留下一道道傷痕嗎?在家里,你看到飲水機(jī)的水槽里的水滿了,你會(huì)讓它溢出來(lái)流得桌上、地上都是,甚至導(dǎo)致飲水機(jī)下頭的鐵皮都生銹、腐爛了嗎?如果多問(wèn)問(wèn),你是否找到自我做得不適宜的地方?如果你做得很棒,那就繼續(xù)堅(jiān)持,如果還不到位,那就改正吧。同學(xué)們,今年三月我們?cè)_(kāi)展了學(xué)校禮儀節(jié),“禮貌,讓蘇州更美麗”,“禮貌,讓學(xué)校更美麗”,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧。在此,我還要強(qiáng)調(diào)一點(diǎn):一方面損壞公物要酌情賠償;另一方面,愛(ài)護(hù)公物的情景和“常規(guī)管理班班行”的考核相掛鉤,讓真正“潤(rùn)澤的教室”得到肯定和獎(jiǎng)勵(lì)。

最終,請(qǐng)同學(xué)們跟我讀讀《婁葑實(shí)小“職責(zé)歌”》第四部分對(duì)團(tuán)體負(fù)職責(zé):

團(tuán)體職責(zé),勇于承擔(dān);分內(nèi)分外,盡職盡責(zé);學(xué)校公物,愛(ài)心對(duì)待;一草一木,不蹈不攀;關(guān)心團(tuán)體,顧全大局;團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫忙。敢于競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)創(chuàng)“特色”。

我的講話到此結(jié)束,多謝大家!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇二

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我們今天演講的題目是《低碳環(huán)保,水系荊州》。

誰(shuí)都希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰(shuí)都希望腳下的大地綠草如茵,誰(shuí)都希望身邊的湖水清澈明凈,誰(shuí)都希望眼前的陽(yáng)光燦爛如金!是啊,有誰(shuí)不希望能天天生活在如此自然、心曠神怡的畫(huà)境之中呢?但現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。我們發(fā)現(xiàn):被污染的水源從四面八方流入荊州的護(hù)城河里,各種有害氣體令空氣質(zhì)量明顯下降,亂砍亂伐使土地植被遭到嚴(yán)重破壞,還有混亂的城市化、空氣中彌漫的汽車(chē)尾氣,湖水里漂浮的垃圾,以及飄過(guò)來(lái)的難聞的氣味等等。荊州的水、空氣,已受到了嚴(yán)重傷害,湖里的水不再清澈了,清新的空氣中聞不到香味了,連白云都蒙上了灰塵。

荊州是我們的家鄉(xiāng),保護(hù)家鄉(xiāng)的水,保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境刻不容緩,我們?nèi)巳思缟隙荚撚幸环葚?zé)任。

您知道嗎?您手中的塑料購(gòu)物袋,您吃快餐時(shí)使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不來(lái)的電腦、電視等等,它們其實(shí)都是二氧化碳的來(lái)源。

一、為新書(shū)穿上環(huán)保的新衣。

每到新學(xué)期同學(xué)們領(lǐng)了新書(shū)。興高采烈之余,我們要為新書(shū)包上書(shū)皮,以往大家都是一到開(kāi)學(xué)就買(mǎi)塑料書(shū)皮,或者買(mǎi)漂亮的包裝紙包書(shū)皮。每個(gè)人平均有六七本新書(shū),要花費(fèi)多少錢(qián)?。「匾氖?,這些塑料書(shū)皮和漂亮包裝紙制作要浪費(fèi)能源,不利環(huán)保,塑料書(shū)皮使用后還會(huì)產(chǎn)生白色垃圾。不如用舊掛歷、海報(bào)、牛皮紙等材料包書(shū)皮,既利于環(huán)保,還可以跟著爸爸媽媽學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自己包,鍛煉動(dòng)手能力。

二、把沒(méi)有用完的本子利用起來(lái)。

新學(xué)期,新氣象,每個(gè)同學(xué)心中都充滿了向往。同學(xué)們都會(huì)在新學(xué)期第一天甚至是開(kāi)學(xué)前幾天就開(kāi)始做開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備:文具換新的,本子買(mǎi)來(lái)多本。書(shū)包里煥然一新,前一學(xué)期的好多沒(méi)用完的本子也自然被淘汰了。

大家不知道吧:生產(chǎn)一噸文化紙要用20多棵樹(shù)齡在20至40年的數(shù)目,需要消耗凈水100噸、電600度、煤1。2噸、化工原料300公斤,同時(shí)產(chǎn)生高濃度污水300噸。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇三

各位老師、各位同學(xué):

早上好!我今天講話的題目是:愛(ài)護(hù)公物人人有責(zé)。

“愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)”的話題是傳遍了大街小巷,這樣做到底為了什么呢?人們肯定會(huì)說(shuō):“那還不簡(jiǎn)單,為了讓人人都愛(ài)護(hù)公物,別破壞公物唄!”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理!

有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣,但也有一些人,不但不愛(ài)護(hù)公物,反而還故意去破壞公物。比如,學(xué)校里的課桌椅,要不就是被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà),要不就拿小刀在上面亂刻,再不就是螺絲被別人拔掉;椅子更加嚴(yán)重,要不就是缺胳膊,要不就是斷腿,有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí),不是用手推門(mén),而是用腳踢門(mén)。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越美麗,可是有些人去不愛(ài)護(hù),拿操場(chǎng)的籃板來(lái)說(shuō)吧,打籃球的同學(xué)不注意愛(ài)護(hù)公物,經(jīng)常把籃板弄壞。學(xué)校種花草是為美化校園,有一些人不知是貪好玩,還是出于別的什么原因,亂摘花朵,踩踏草坪。

大家心里都應(yīng)該明白,這些行為是不對(duì)的。難道你對(duì)待自己家的東西也會(huì)這樣嗎?

所以,我們要在學(xué)校這個(gè)公共場(chǎng)所上,做一個(gè)好學(xué)生。同學(xué)們,加油吧!為改正這個(gè)缺點(diǎn)而努力吧!這樣的話,學(xué)校會(huì)更加美麗,大家會(huì)更加快樂(lè),社會(huì)也會(huì)更加美好,國(guó)家一定會(huì)更加富裕!

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇四

大家早上好!

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為中學(xué)生來(lái)講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要,校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施。為了提高的教學(xué)效率,我?;ㄙM(fèi)近30萬(wàn)人民幣購(gòu)進(jìn)一批多媒體教學(xué)設(shè)備,安裝在現(xiàn)初三各班級(jí)。到上周六為止,部分班級(jí)已安裝調(diào)試完畢,可以投入使用,剩下的爭(zhēng)取在今天安裝調(diào)試結(jié)束投入使用。在此,希望同學(xué)們都要好好愛(ài)護(hù)這批教學(xué)設(shè)備。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇五

各位老師、各位同學(xué):

大家好,今天我演講的題目是《同一個(gè)地球》。

地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。曾經(jīng),她是那樣的美麗壯觀,和藹可親。然而,不知從何時(shí)開(kāi)始,地球媽媽的臉上開(kāi)始籠罩起陰霾,她開(kāi)始哭泣!

原來(lái),過(guò)量的農(nóng)藥、大量的白色垃圾、隨意丟棄的電池污染了松軟的土壤,使地球媽媽的皮膚變得既板結(jié)又貧瘠。

原來(lái),大量的工業(yè)廢水、生活污水,不經(jīng)處理就排進(jìn)河流,流入海洋,使地球媽媽的血液變得骯臟。

原來(lái),隨意堆放的垃圾散發(fā)出腐爛的氣味,越來(lái)越多的汽車(chē)排放出超標(biāo)的尾氣,越來(lái)越高的煙囪散發(fā)的烏煙直入云霄,使地球媽媽呼吸不到新鮮空氣。

原來(lái),良田遭遇荒蕪、森林遭遇濫伐、綠洲遭遇荒涼,地球媽媽的肺逐漸衰竭。

她像一個(gè)柔弱的病人,太需要我們的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)了!

今天,我們少先隊(duì)員能為她做點(diǎn)什么呢?那就是從身邊小事做起吧!當(dāng)你發(fā)現(xiàn)街頭有人賣(mài)青蛙時(shí),別忘了報(bào)告居委會(huì)的阿姨或派出所的叔叔,把青蛙放回農(nóng)田里,你就保護(hù)了“農(nóng)田衛(wèi)士”;和家人出去游玩時(shí),不但自己不亂扔果皮、包裝紙,而且發(fā)現(xiàn)垃圾還能主動(dòng)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護(hù)環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節(jié)約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),做個(gè)關(guān)心環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一份綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園。

你看,因?yàn)橛辛宋覀兊膮⑴c,青山格外的蔥蘢;因?yàn)橛辛宋覀兊男袆?dòng),綠水格外的清澈;因?yàn)橛辛宋覀兊拇嬖?,地球媽媽漸漸地地笑了。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇六

古語(yǔ)云:人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興。愛(ài)護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn),是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照;愛(ài)護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌,顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,然后體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí),你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎?愛(ài)護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情,只要同學(xué)們從小事做起,從身邊做起,就必須能夠改掉不良習(xí)慣,成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。在此,向大家發(fā)出如下倡議:

愛(ài)護(hù)公物從我做起,挪動(dòng)桌椅留意翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳。

愛(ài)護(hù)公物從小事做起,不好在潔白的.墻上蹬踏留跡;不好讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非。

愛(ài)護(hù)公物從身邊做起,隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電;關(guān)好水龍頭,然后節(jié)約每一滴水;織夢(mèng)資料管理系統(tǒng)。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái),做一有個(gè)禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一齊用這天的發(fā)奮來(lái)創(chuàng)造我們校園完美的明天。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇七

尊敬的老師,同學(xué)們:。

大家上午好!

我是五(9)班的鄭xx。

今日我為大家演講的題目是《珍惜眼睛,珍惜光明》。同學(xué)們,你們知道嗎?每年的六月六日是我們的愛(ài)眼日。我們大家常常說(shuō)眼睛是心靈的窗戶,是我們?nèi)梭w不可缺少的一部分,眼睛是心靈的窗戶,人人都有一雙光亮的眼睛。這雙眼睛可以看到五彩繽紛的大千世界,但現(xiàn)在,清楚的視野離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。這是為什么呢?這是由于很多同學(xué)沒(méi)有作息地用眼,不顧衛(wèi)生地擦拭眼睛,不注意距離地看電視、用計(jì)算機(jī)、看書(shū)等等?;蛟S有的同學(xué)錯(cuò)誤地認(rèn)為“只要我學(xué)習(xí)好就行了,視力不好配戴眼鏡就行了。”;更有甚者認(rèn)為戴眼鏡是有學(xué)問(wèn)的象征。但現(xiàn)實(shí)生活告知我們:一旦患了近視,戴上眼鏡會(huì)給學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如在參加體育活動(dòng)的時(shí)候,打籃球或踢足球時(shí),打破眼鏡甚至傷及眼睛到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。戴上眼鏡如仍不注意用眼衛(wèi)生,常會(huì)使視力下降加快,形成高度近視,甚至失明。而且患高度近視的同學(xué)在將來(lái)考大學(xué)選擇專業(yè)和將來(lái)工作擇業(yè)都會(huì)受到限制。假如你學(xué)習(xí)成績(jī)很好,只是由于眼睛近視而被你所鐘愛(ài)的專業(yè)拒之門(mén)外,那你將會(huì)抱憾終生。

眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)得世界,學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn),假如我們失去了光亮的眼睛,我們的世界將是黑暗的`。我國(guó)近視患病率還在逐年加添,目前近視發(fā)病率已上升到世界第二位,所以同學(xué)們?cè)谌粘I詈蛯W(xué)習(xí)中肯定要自發(fā)的注意科學(xué)用眼。下面,我向大家提幾個(gè)建議:

1.看書(shū)寫(xiě)字時(shí)眼睛與書(shū)本的距離要保持30厘米左右,姿勢(shì)要端正。

2.連續(xù)書(shū)寫(xiě)50分鐘后,休息10分鐘左右。

3.不要在光線太強(qiáng)或太弱的地方看書(shū)。

4.走路或乘車(chē)時(shí)不要看書(shū)。

5.不要躺在床上看書(shū)。

6.堅(jiān)持做好眼保健操。

常言道:冰凍三尺非一日之寒,水滴石穿非一日之功,保護(hù)眼睛也不是一朝一夕就能做到的,注意用眼衛(wèi)生、科學(xué)用眼貴在堅(jiān)持,需要持之以恒,才能防備近視的發(fā)生及近視程度的加深。

婀娜多姿的山河,絢麗多彩的萬(wàn)物,一切的一切都需要眼睛來(lái)察看,同學(xué)們,讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼,擁有一雙光亮的眼睛。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

今天我國(guó)旗下講話的題目是:《我們只有一個(gè)地球》。同學(xué)們知道嗎?后天是一個(gè)特殊的日子,對(duì)我是這樣,對(duì)你們也是這樣,因?yàn)楹筇焓鞘澜绲厍蛉?20__年04月22日)。

地球?qū)τ谖覀儊?lái)說(shuō)只有一個(gè),它是我們賴以生存地方,我們每一個(gè)人都應(yīng)該愛(ài)護(hù)她,保護(hù)她,珍惜她。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,一起珍惜資源,保衛(wèi)地球。平時(shí)嚴(yán)格要求自己,不亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)野生動(dòng)物,不破壞花草樹(shù)木,積極參加植樹(shù)造林活動(dòng),節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一粒糧食,大力宣傳環(huán)保,積極阻止破壞環(huán)境的行為,提倡綠色消費(fèi),拒絕使用塑料袋。

對(duì)于地球環(huán)境的保護(hù),我們需要做的事情實(shí)在太多了,作為一名職校生,我們首先應(yīng)該保護(hù)好校園環(huán)境。我們的校園是美麗的,溫馨的。在這美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,快樂(lè)的生活學(xué)習(xí)。所以,我們有責(zé)任也有義務(wù)保護(hù)好我們的校園環(huán)境,在這里,我也向全校的同學(xué)們發(fā)出倡議:堅(jiān)決不亂扔亂拋,堅(jiān)決同不保護(hù)校園環(huán)境的行為作斗爭(zhēng)。希望在大家的努力下,我們的校園更干凈,我們的校園更美麗!

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇九

地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類(lèi)賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。下面是本站小編給大家整理的。

保護(hù)環(huán)境。

僅供參考。

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天我講話的主題是:節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人!

我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó):地大物博,山河壯麗。但是你可知道,我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,人口數(shù)量極為龐大,人均資源量偏低。溫家寶總理曾提出了這樣寓意深刻的乘除法:“多么小的問(wèn)題,乘以13億,都會(huì)變得很大;多么大的經(jīng)濟(jì)總量,除以13億,都會(huì)變得很小?!睆V袤的森林被稱為“地球之肺”,我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例,排在世界第120位之后,而且現(xiàn)在森林仍以每年1800萬(wàn)到萬(wàn)公頃的速度在減少。森林的減少,使氣候變壞,氣溫升高,水土流失嚴(yán)重,給人類(lèi)造成無(wú)窮的災(zāi)害。1998年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難!

再舉個(gè)例子,在世界144個(gè)國(guó)家中,我國(guó)的人均耕地排在世界100名之后,可是近幾十年來(lái),由于濫伐森林,過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快,沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了31倍,目前中國(guó)有1.7億人口正受到沙漠化的危害和威脅。

老師們,同學(xué)們,面對(duì)國(guó)情,為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展,我們?cè)撛趺崔k?

我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭,從飲水機(jī)打水,喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧,讓生活用水循環(huán)使用。

我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈,合理使用空調(diào),廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門(mén),并嘗試著去實(shí)踐。

我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用,多用手帕少用紙巾,把舊教科書(shū)送給有需要的小伙伴。

我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧,剩菜打包不浪費(fèi),盡量少吃零食,過(guò)健康儉約的生活。

在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí),我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳,建議他們到酒店聚餐結(jié)束后,養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣;建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等;有很多不用費(fèi)事就可以做到的事,就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球的小主人,需要每一個(gè)人的力量,同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)!

同學(xué)們:

我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。

我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤健N覀冸x不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水。

我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。

我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。

讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

同學(xué)們:我今天發(fā)言的主題是《保護(hù)環(huán)境,珍惜地球》。我們生活在地球上,因?yàn)樗俏覀兾ㄒ荒苌娴牡胤?。我們離不開(kāi)陽(yáng)光,離不開(kāi)植物,離不開(kāi)氧氣,也離不開(kāi)水??墒峭瑢W(xué)們知道嗎?地球這位母親的身上的綠,正一點(diǎn)一點(diǎn)地變黃,科學(xué)家們測(cè)算,在不久的將來(lái),母親的綠色會(huì)消失,我也曾作過(guò)一個(gè)真實(shí)的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)全球已被沙漠化,一眼望去,只能看見(jiàn)無(wú)邊的沙子和黑色的天空,而我向一架飛船走去……可是同學(xué)們知道嗎?母親將面臨一場(chǎng)災(zāi)難----全球氣候變暖,南北極冰雪融化,海平面升高,大地淹沒(méi),南極上空出現(xiàn)臭氧空洞,空氣一點(diǎn)點(diǎn)的流逝,動(dòng)物大量滅絕……可是同學(xué)們知道嗎?我們可以直接利用的水只占世界總水量的十萬(wàn)分之七,可以說(shuō)是微乎其微??墒沁@些水害不斷地被污染著,大地上水的顏色,正不停的變換著……我前幾天看電視得知,在長(zhǎng)江里,中國(guó)獨(dú)有的中華鱘已經(jīng)絕種,令幾十代中國(guó)人自豪的活化石已從我們眼前消失。我有一個(gè)愿望,我要一個(gè)三色地球,水是藍(lán)色的、大地是綠色的、云是白色的,森林覆蓋率是百分之百,藍(lán)天和白云和諧的搭配著,只有誘人的綠色的大地。讓我們保護(hù)環(huán)境,珍惜地球,不讓最后一滴水是人們的淚水,最后一口氣是人們呼出的二氧化碳。為三色地球而努力學(xué)習(xí)吧!

各位老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

草木蔥蘢,綠樹(shù)成蔭,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。經(jīng)濟(jì)在飛速的發(fā)展,可與此同時(shí)我們的環(huán)境也遭到為之不小的破壞!

今天,我演講的題目是《保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)地球》。

讀過(guò)美國(guó)著名作家歐亨利小說(shuō)《最后一片葉子》的人,想必還記得這句話:當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開(kāi)這個(gè)世界而去了。初讀小說(shuō)對(duì)作家那似乎病態(tài)的癡語(yǔ)我不以為然,然而,在人類(lèi)對(duì)綠色食品,綠色能源,綠色建筑等一系列綠色產(chǎn)品頂禮膜拜的今天,從小說(shuō)《最后一片葉子》才感悟到:這分明是一個(gè)預(yù)言,約翰西的心語(yǔ)分明是警世之言。

大家都知道,地球是生命的搖籃,萬(wàn)物的母親,人類(lèi)的家園。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大,人類(lèi)賴以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。你們知道嗎,人們隨手扔掉的一個(gè)塑料袋,埋在地下三百年都不會(huì)爛;一個(gè)像紐扣那樣大小的電池埋在泥土里后可以使周?chē)?0平方米的土地寸草不生。城市的大煙囪冒出來(lái)滾滾濃煙,成千上萬(wàn)輛汽車(chē)排出大量尾氣,大氣中二氧化碳含量猛增造成的溫室效應(yīng)致使南北極冰川緩緩融化,引起海平面上升,許多沿海城市也面臨著被淹沒(méi)的危險(xiǎn);亂砍濫伐造成水土流失,使土地沙漠化;工廠排出的工業(yè)廢水污染了水質(zhì),造成農(nóng)業(yè)減產(chǎn)、大量魚(yú)蝦死亡我們經(jīng)??吹綀?bào)道因水源污染,有人吃到水中的魚(yú)而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車(chē)輛尾氣、霧霾等造成人們哮喘病比例的增大;嚴(yán)重污染更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡,造成諸如颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、沙塵暴、酸雨、泥石流、蟲(chóng)害、酷暑、森林大火、地震等等自然災(zāi)害,一樁樁、一件件,自然環(huán)境惡化給人類(lèi)造成的危害觸目驚心!

同時(shí),目前全球人口正以每年9000多萬(wàn)人的幅度增長(zhǎng),每年流失土壤約240億噸,每年流入海洋的石油達(dá)1000多萬(wàn)噸,重金屬幾百萬(wàn)噸,還有數(shù)不清的生活垃圾。水中的病菌和污染物每年造成約無(wú)數(shù)的人死亡。全球每年向大氣中排放的二氧化碳約有230億噸,與此同時(shí)空氣中的顆粒物質(zhì)、二氧化硫、一氧化碳、硫化氫等污染物也大量增加。全世界森林面積以每年約1700萬(wàn)公頃的速度消失,有600萬(wàn)公頃的土地淪為沙漠,平均一小時(shí)就有一個(gè)物種在滅絕。不難想象,這樣下去,總有一天會(huì)輪到我們?nèi)祟?lèi)!

首先,在家里,我們要爭(zhēng)做環(huán)保的帶頭者。一起參與到。

節(jié)約用水。

用電的行動(dòng)中,不用一次性筷子飲料杯飯盒塑料袋,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學(xué)校里,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的執(zhí)行者。在學(xué)校內(nèi)不吃零食,不亂扔果皮紙屑。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請(qǐng)你隨手揀起它。每天喝水洗手時(shí),許多同學(xué)沒(méi)有擰緊滴水龍頭,如果你是后面的同學(xué),請(qǐng)你及時(shí)擰緊它,用餐時(shí)不浪費(fèi)糧食。每天我們做室外操或上體育課時(shí),要及時(shí)地關(guān)閉電源,以免浪費(fèi)。

最后,在社會(huì)中,我們要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場(chǎng)合,更要以身作則,帶動(dòng)他人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

親愛(ài)的同學(xué)們,畢竟,我們腳下只有一個(gè)地球,頭頂只有一片藍(lán)天,這是我們賴以生存的唯一空間。我們要珍惜它、保護(hù)它。保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的未來(lái)!愛(ài)護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己!

讓我們每一個(gè)人發(fā)自真心地保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球,讓我們行動(dòng)起來(lái),從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,讓我們的天空更加蔚藍(lán),讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的家園更加美好。

老師們,同學(xué)們:大家好!

我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境,刻不容緩”。

前期在國(guó)內(nèi)引起軒然大波的三鹿奶粉事件之后,很多人都不敢再喝國(guó)產(chǎn)牛奶了,可是很多人卻都忽視了這樣的一個(gè)基本事實(shí);我們生存的環(huán)境其實(shí)可能比三鹿奶粉還要有毒。我們所呼吸的空氣,我們所飲用的水都已經(jīng)被嚴(yán)重污染。20xx年6月12日中國(guó)工程院院士、抗擊非典英雄鐘南山在珠江三角洲大氣污染防治高峰論壇上提出:“50歲以上的廣州人,肺都是黑色的!”鐘南山是根據(jù)自己的臨床和手術(shù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,因吸入污染物過(guò)多,50歲以上的廣州人哪怕沒(méi)有肺部疾病,手術(shù)開(kāi)出的肺都是黑黑的,如果是紅紅嫩嫩的,那肯定不是廣州人?!币粫r(shí)間,語(yǔ)驚四座。保護(hù)環(huán)境已經(jīng)到了刻不容緩的地步。

現(xiàn)在地球上的水資源短缺,越來(lái)越多的人喝水都成了很大的問(wèn)題,而大批工廠卻在向河流、湖泊排放大量的污水,使水變得又黑又臭,河面上不時(shí)還漂浮著垃圾,走過(guò)的人無(wú)不捂著鼻子。

抬頭看天上,總是灰蒙蒙的,那是工廠又粗又高的煙囪里冒出來(lái)的一團(tuán)團(tuán)黑煙搗的鬼,往日的藍(lán)天白云已經(jīng)不常在了。走在街上,也經(jīng)??梢月劦狡?chē)排出的油煙味,使我們周?chē)沫h(huán)境都受到了污染。人類(lèi)是地球的主人,但也是地球的破壞者。作為二十一世紀(jì)的新主人,不能再讓環(huán)境繼續(xù)污染下去了。老師們,同學(xué)們,無(wú)論是過(guò)去、現(xiàn)在,還是未來(lái),也無(wú)論是家庭、國(guó)家,還是世界,環(huán)境永遠(yuǎn)是我們的朋友,善待朋友,就是善待我們自己。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

今天我演講的題目是:愛(ài)護(hù)公物,以校為家。

紅葉紛飛,我可以珍藏起這個(gè)秋天最后一片落葉,卻無(wú)法留住似水流年,更留不住和圣園相依相伴的日日夜夜,唯有以心相惜,用行動(dòng)讓圣園因我們的存在更加美好而溫暖。

細(xì)微之處見(jiàn)榮辱,細(xì)微之處彰美德。圣園沉默著,她只是靜靜地守望,等待著我們從心底做出的回答。四季輪回,我們的知識(shí)一天天地增長(zhǎng),而我們心中的道德是不是也一天天地長(zhǎng)大了呢?以愛(ài)護(hù)公物為榮,以損害公物為恥。榮辱之間有多短暫?也許只是一個(gè)瞬間,在你心情煩悶,忍不住在桌上亂刻亂畫(huà)時(shí),停下手中的筆,拿出一張紙,你可以盡情揮灑;榮辱之間有多細(xì)微?甚至只是一個(gè)小小的動(dòng)作,擰緊水龍頭,人走燈滅,你的每一份對(duì)校園的愛(ài),都將匯聚成一片溫馨;榮辱之間的距離有多小?也許只是在垃圾桶邊多邁出的一小步,垃圾桶邊的干凈整潔,才是我們每個(gè)人真正可以引以為豪的瀟灑。反言之,真正受益的又是誰(shuí)呢?是我們。每個(gè)人的心中都有著清晰的判斷標(biāo)準(zhǔn),圣園是我們大家共同的家園。我們的一個(gè)愛(ài)護(hù)公物的舉動(dòng),會(huì)讓大家引以為豪,而我們的一個(gè)破壞公物的行為,會(huì)讓所有人共同承擔(dān)恥辱,因?yàn)槲覀兊牡赖聦哟伪闶撬惺@人道德層次的體現(xiàn)。一花一世界,一葉一菩提,一個(gè)行為便可以帶動(dòng)整個(gè)校園。草木無(wú)言,卻清晰地記載著我們圣園學(xué)子公德的成長(zhǎng)足跡。

以校為家,家留存在我們腦海中的是什么?包容、溫馨、放松、整潔,可是,我們不只會(huì)想到這些,我們還會(huì)想到,當(dāng)我們能為家庭作出貢獻(xiàn),讓它茁壯地發(fā)展下去時(shí),我們才真正地感到驕傲,我們才真正地感受到自己價(jià)值的存在,才真正感受到家庭曾給我們巨大的支持,而此時(shí),我終于可以盡微薄之力,獻(xiàn)上自己的一點(diǎn)心意。

圣園的愛(ài)是無(wú)私的,我們應(yīng)該對(duì)早就習(xí)以為常的明亮的教室、整潔的路面、寬闊的操場(chǎng)充滿感恩之情。我們一直在索取,向?qū)W校索取、向社會(huì)索取,我們還不曾創(chuàng)造過(guò)什么財(cái)富,可學(xué)校、社會(huì)已經(jīng)無(wú)比信任、無(wú)比大度地將我們需要的一切給了我們。我們能做的,就是付出一點(diǎn)愛(ài)心,成就一份公德,在冬天的嚴(yán)寒籠罩一切的時(shí)候,用公德心凝成一股巨大的力量,溫暖整個(gè)圣園大家庭,讓公德與我們結(jié)伴同行!

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十一

尊敬的老師:

大家好!

愛(ài)護(hù)我們的校園、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為我們學(xué)生來(lái)講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

美麗和諧的校園,要我們大家共同來(lái)營(yíng)造,為了使我們的校園更加美麗,我們必須愛(ài)護(hù)校園里的一草一木。愛(ài)護(hù)公物,我希望大家做到以下幾點(diǎn):

一、愛(ài)護(hù)公物,從我做起。挪動(dòng)桌椅,小心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗,輕手輕腳;花草樹(shù)木,切勿攀折。

二、愛(ài)護(hù)公物,從小事做起。不在墻壁上蹬踏留痕;不在課桌上亂涂亂畫(huà);不讓扶手護(hù)欄滿身是傷。

三、愛(ài)護(hù)公物,從身邊做起。隨手關(guān)燈,節(jié)約每一度電;擰緊水龍頭,節(jié)約每一滴水;撿起地上的紙屑,保持環(huán)境衛(wèi)生。

四、愛(ài)護(hù)公物,人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒,共同養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣。

同學(xué)們,讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng);讓愛(ài)護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣;讓我們攜起手來(lái),杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起,從身邊做起,從小事做起,用心愛(ài)護(hù)學(xué)校的.一草一木,使自己成為一個(gè)真正的愛(ài)護(hù)公物的文明人。

在日光微風(fēng)的沐浴下,你會(huì)醒悟:原來(lái)幸福舒適的生活不用金錢(qián)和物質(zhì)去刻意點(diǎn)綴,只要擁有一顆愛(ài)護(hù)公物的心,就擁有歡聲笑語(yǔ)!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十二

“羊有跪乳之恩”“鴉有反哺之義”!身為金山小學(xué)的一員,就應(yīng)該要讓大家身體力行,關(guān)愛(ài)金小美麗的校園!

為了培養(yǎng)同學(xué)們愛(ài)護(hù)公物的優(yōu)秀品質(zhì),激發(fā)大家的責(zé)任感,樹(shù)立校園文明風(fēng)尚,20xx年11月28日,在金山小學(xué)五年級(jí)七班的教室里,開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的主題班會(huì)活動(dòng)——“愛(ài)護(hù)公物從我做起”。

在班主任談老師的精心組織和同學(xué)們的齊心參與下,整個(gè)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色?!耙唤M對(duì)比照片”拉開(kāi)了主題班會(huì)的序幕,首先展示的是一組美麗的校園、嶄新的課桌、明亮的教室的圖片;然后展示的是一組被破壞過(guò)的校園公物,教學(xué)儀器、衛(wèi)生工具、課桌椅……所有的東西都是那么破舊不堪。看完第一組照片后還興致盎然的同學(xué)們,在看完第二組照片后,頓時(shí)變得沉默了,從大家的'臉上,看到了失望、看到了遺憾!大家都意識(shí)到,一些諸如亂扔垃圾、損壞桌椅、破壞門(mén)窗的不良行為習(xí)慣的確正在滋生蔓延。同學(xué)們開(kāi)始積極發(fā)言說(shuō)出了自己的觀后感。

在大家發(fā)表完評(píng)論以后,主持人引出了今天的班會(huì)主題“愛(ài)護(hù)公物從我做起”。主持人告訴大家,愛(ài)護(hù)公物,是我們美好心靈的體現(xiàn),只有愛(ài)護(hù)公物,我們的教室和校園才能永保美麗。同學(xué)們認(rèn)真的聆聽(tīng)者、思考著。隨后,開(kāi)始了小組間交流討論,大家討論著各種各樣有關(guān)愛(ài)護(hù)公物的話題:我們?yōu)槭裁匆獝?ài)護(hù)公物呢?有哪些公物是需要我們?nèi)?ài)護(hù)和保護(hù)的呢?我們應(yīng)該怎樣來(lái)愛(ài)護(hù)我們的桌椅呢?大家同時(shí)也開(kāi)始反思和揭發(fā)平時(shí)身邊不愛(ài)護(hù)桌椅和破壞公物的各種行為。同學(xué)們你一言我一語(yǔ),討論得熱烈極了!

通過(guò)此次主題班會(huì)活動(dòng),讓大家從心靈上引起了共鳴,深化了愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)家園的意識(shí)。培養(yǎng)我們從現(xiàn)在做起、從自我做起、從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)校園的好學(xué)生,讓我們?yōu)楣矘?shù)文明校風(fēng)、共創(chuàng)和諧校園而努力吧!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

“青山?綠水?人類(lèi)只能在淚水中回憶!”

“鳥(niǎo)語(yǔ)?花香?人類(lèi)只能在懊悔中掙扎!”

地球是我們的母親,她已經(jīng)哺育了一代代人類(lèi),可我們卻把生我們的母親弄得多么狼狽,你們于心何忍??!

保護(hù)環(huán)境,從我做起;低碳生活,方法多多:

1、我們不能再和塑料袋“做朋友”了,要多使用布袋,如果實(shí)在想和塑料袋“做朋友”,那就只能一心一意。

2、生活中我們肯定用了不少紙盒、瓶子,那么多材料我們可以直接回收,或者廢物利用。我們可以把瓶子洗凈,用來(lái)繼續(xù)喝水;我們可以在瓶子蓋頭上戳幾個(gè)小洞,把已用過(guò)的水灌進(jìn)去,變成一個(gè)澆花器;我們可以把廢盒子的頂部剪去,再在豎著的另外四面進(jìn)行裝飾、修剪花紋,可以做成一個(gè)收納盒……自己動(dòng)手,發(fā)揮想象吧!

3、我們每人家里都要用水,洗臉用水、洗菜用水……我們每天都要用水,那么全球淡水資源肯定會(huì)日益緊張,所以我們要節(jié)約用水。淘米水很有營(yíng)養(yǎng),我們可以把臟東西過(guò)濾出來(lái)后用來(lái)洗臉,洗完后可以沖馬桶;我們可以用淘米水洗菜,洗菜水澆花……如果每人省一盆水,中國(guó)就能省13多億盆水,整個(gè)世界一天就能省70多億盆水,多么龐大的數(shù)字?。?/p>

4、我們可以在生活中騎自行車(chē)出行。如果目的地不是很遠(yuǎn),建議買(mǎi)輛自行車(chē),既有利于身體健康,又環(huán)保,還不用因?yàn)橘愜?chē)而遲到了。如果要出遠(yuǎn)門(mén),建議您坐公交車(chē),只需一元,既省錢(qián),又環(huán)保。

我曾經(jīng)在一篇同學(xué)的作文里知道一個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩。

生活點(diǎn)點(diǎn)滴滴,環(huán)保從我做起,支持低碳生活,拒絕污染環(huán)境!讓我們把這句話銘記于心吧!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十四

一次兩天的行走賽中,因著我的執(zhí)著,我迎來(lái)了屬于自我的勝利。

那一次行走賽中,我們需要不借助任何的交通工具,僅靠著自我的雙腳走完這百公里的路程。這次的百里賽中,是爸爸帶著我參賽的,那天一開(kāi)始,我信心滿滿。

當(dāng)我們從起點(diǎn)出發(fā)了后,我與爸爸一路走著,一邊說(shuō)著閑話,時(shí)間在我們的交談中過(guò)的很快。一開(kāi)始我與爸爸還說(shuō)說(shuō)話,但漸漸地,也就沒(méi)有力氣去說(shuō)話了。等到中午的時(shí)候,爸爸與我在休息營(yíng)地里領(lǐng)取了食物,之后找了一個(gè)陰涼的地方開(kāi)吃起來(lái)。一整個(gè)上午,我們都在行走中,此時(shí)我的腳已經(jīng)隱隱作痛了,可是這只可是才過(guò)了整個(gè)路程的四分之一。

參加這個(gè)賽的人很多,光中午在休息區(qū)中休息的人就絡(luò)繹不絕,來(lái)來(lái)走走很是密集。我與爸爸吃完午飯后,在原地坐了一會(huì),之后也就繼續(xù)了。開(kāi)走的時(shí)候,爸爸就問(wèn)我,還能不能堅(jiān)持下去,我無(wú)比自信的回了一句話:“我能行!”

我一向就是一個(gè)執(zhí)著的人,認(rèn)定的事情就必須會(huì)執(zhí)行下去。爸爸看出了我這份執(zhí)著,于是我們繼續(xù)行走起來(lái)。午時(shí)的時(shí)候,越走越累,我都能感受到我的腳上已經(jīng)出了好幾個(gè)血泡了。可是我依舊咬牙忍著,我在心里不斷的暗示著自我,等到今日晚上就好了。

最終我們迎來(lái)了夜晚,在山野的大平地里,扎上了很多的帳篷,這就是今晚所有參賽人的落腳地。晚上的時(shí)候,很熱鬧,因?yàn)榈教幎际且蝗撼魈旖K點(diǎn)進(jìn)發(fā)的人。原本我以為休息一晚之后,我的腳會(huì)好些,完全沒(méi)有想到的是,第二天早上起來(lái)后,腳反而更痛了。爸爸帶著我去了醫(yī)療隊(duì),在那兒包扎一番后,我與爸爸繼續(xù)上路了。

第二天格外的難度過(guò),可是我依舊執(zhí)著的走到了終點(diǎn)。當(dāng)我拿到那一紙勇士證明的時(shí)候,我開(kāi)心的笑了,執(zhí)著的我用不懼的勇氣迎來(lái)了勝利。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十五

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!行車(chē),相信大家都不陌生,并且家家戶戶就有自行車(chē),自行車(chē)是大街小巷上常見(jiàn)的交通工具。

自行車(chē)是一種十分輕便的交通工具。它不像摩的那樣笨重而又高貴,它只是一輛輕便而又小巧的自行車(chē),立在家里某個(gè)地方,默默等待著工作的到來(lái)。它給人們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),人們也可以騎著它環(huán)游世界,即使損壞了,也可以輕易地抬起自行車(chē),到附近的修理店修理。

自行車(chē)還是懶人胖人減肥的必備良藥。記得我8歲那年,我很懶惰,幾乎不運(yùn)動(dòng),媽媽老是提醒我說(shuō),你應(yīng)該多多運(yùn)動(dòng),否則遲早會(huì)成為一個(gè)大胖子的,而我卻坐在沙發(fā)上把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng),或者不耐煩地答應(yīng)一句“好”。但我始終沒(méi)有行動(dòng)。終于有一天,我成為了一個(gè)胖子,我很苦惱,而媽媽卻在一旁哈哈大笑,叫你平時(shí)不運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在可好,成大胖子了吧,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了……為了不被取笑,我下定決心要減肥。

我首先想到的是自行車(chē)。剛開(kāi)始騎的時(shí)候,我老是騎了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)就摔下來(lái),疼得我呲牙呲嘴,兩條腿青一塊紫一塊,好不令我氣餒,恨不得馬上把自行車(chē)扔進(jìn)火爐里,化為灰燼,可一想起媽媽的教訓(xùn)和同學(xué)們叫我胖子就傷心,最后還是咬緊牙關(guān),堅(jiān)持了下來(lái),終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),因?yàn)檫@件事,我和自行存成為了最親密的好朋友。

自行車(chē)還是大自然的好幫手。現(xiàn)在的大街到處都是車(chē)輛,車(chē)子排出的廢氣,不僅破壞了周?chē)闹脖?,還對(duì)人們的身體造成了極大的危害,這種危害是無(wú)形的,對(duì)于我們這些學(xué)生,走在上學(xué)的路上,比上戰(zhàn)場(chǎng)還恐怖。而自行車(chē)不會(huì)排出廢氣,它噪音小,對(duì)人體無(wú)危害。

讓我們一起騎上自己的自行車(chē),一起“綠色出行”。給環(huán)境增加一份清新的空氣,給世界增添一份美麗的綠色。

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

我們的校園景色優(yōu)美:有五顏六色的花朵,有茂盛的大樹(shù),有各式各樣的植物,有……可是,當(dāng)我們仔細(xì)發(fā)現(xiàn),觀察時(shí),校園里的垃圾將不計(jì)其數(shù)。

操場(chǎng)上,教室里,走廊上,樓梯邊……到處布滿了垃圾,骯臟的垃圾隨我們的手掉到了地上。每當(dāng)同學(xué)們吃完?yáng)|西后,總喜歡把果皮紙屑隨手一扔,然后裝作一副若無(wú)其事的樣子離開(kāi)了。就這樣,同學(xué)們的“隨手一扔”便給校園帶來(lái)了極大的環(huán)境困難。我們都知道,隨地亂扔垃圾會(huì)影響空氣的清新度,垃圾越多,越臭,空氣里的含量就會(huì)對(duì)我們不利。

長(zhǎng)期以來(lái),同學(xué)們都以為垃圾丟在地上,讓別人去撿好了,如果所有的人都這么想,那么世界上就沒(méi)有人來(lái)?yè)炖恕?/p>

同學(xué)們之所以亂扔垃圾,就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不要亂丟垃圾的意識(shí)還很淡薄,沒(méi)有養(yǎng)成不隨地扔垃圾的習(xí)慣。

不隨地扔垃圾,不僅僅是一個(gè)牌子上死板的提示語(yǔ),而是從身邊做起,從我做起。作為學(xué)校里的大姐姐,我提出以下建議:

1、給學(xué)校,再評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng),以及出色獎(jiǎng),這樣的宣傳語(yǔ)就不會(huì)死板了。

2、每個(gè)班級(jí)召開(kāi)一次“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的主題班隊(duì)會(huì),讓每位同學(xué)都發(fā)表自己的觀點(diǎn)與建議。

3、在晨會(huì)上做“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的講話,讓同學(xué)們了解它的重要性。

4、學(xué)校開(kāi)展各類(lèi)關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境,從我做起”的大型活動(dòng)。

校園的環(huán)境,要由我們來(lái)維護(hù),地球的環(huán)境,更需要我們的維護(hù),讓我們一起“撿起地上的一個(gè)垃圾,保護(hù)校園與地球的環(huán)境”,共同維護(hù)我們賴以生存的地球和那我們成長(zhǎng)的校園吧!

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愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十七

親愛(ài)的老師們、同學(xué)們:。

早上好!

我在國(guó)旗下演講的主題是“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。每次走進(jìn)港口小學(xué)的校園,都能感受到她的干凈和美麗。她占地不大,但你看:兩排整齊的教學(xué)樓,寬敞干凈的過(guò)道,嶄新的橡膠跑道,宜人的花草樹(shù)木,處處滲透著她的活力。但是進(jìn)來(lái)吧,我的校園環(huán)境比較精致。比如樓梯旁的白墻上有黑色的腳印和斑點(diǎn),教室里經(jīng)常有紙屑,學(xué)校門(mén)口隨處可見(jiàn)食品包裝袋,廁所里到處都是垃圾,花池里的花草樹(shù)木里總有人愛(ài)摸不省人事的同學(xué)的“杰作”。你以為是文明小學(xué)生的做法嗎?答案肯定是“沒(méi)有”。讓我們的校園更綠,更有活力,更干凈,讓她成為童年的天堂。讓我們行動(dòng)起來(lái)!為保護(hù)良好的校園環(huán)境,我向全體師生倡議“愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,從我做起”。

老師同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)滴做起,愛(ài)護(hù)校園環(huán)境,自律檢查。撿起一塊垃圾,留下一面干凈?!皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你我和每個(gè)人的努力!

謝謝大家!

愛(ài)護(hù)國(guó)旗演講稿篇十八

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好。

我們今天主題隊(duì)會(huì)的內(nèi)容是“愛(ài)護(hù)公物”。

為了我們的美麗的校園,請(qǐng)大家做到以下幾點(diǎn):

1、不亂涂、亂刻、亂畫(huà)墻壁和門(mén)窗、玻璃、桌凳,不在門(mén)廳走廊、樓道及室內(nèi)踢球。

2、關(guān)門(mén)窗時(shí)要小心,以防打碎玻璃,不用腳踢門(mén),要愛(ài)護(hù)門(mén)鎖。做到無(wú)人在教室時(shí)關(guān)窗關(guān)門(mén)。

3、節(jié)約用電,不隨便開(kāi)拉電燈,做到人走燈滅;不浪費(fèi)自來(lái)水和開(kāi)水,水龍頭用完后立即關(guān)好。

4、班內(nèi)的衛(wèi)生工具要愛(ài)護(hù),使用后放回原處。

5、愛(ài)護(hù)、保護(hù)好圖書(shū)、畫(huà)報(bào)、雜志等,不在書(shū)報(bào)上亂寫(xiě)亂畫(huà),更不準(zhǔn)將書(shū)刊上的頁(yè)撕下。

6、愛(ài)護(hù)黑板報(bào)的字畫(huà)。

7、愛(ài)護(hù)好學(xué)校的儀器設(shè)施;做實(shí)驗(yàn)時(shí),要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,愛(ài)護(hù)實(shí)驗(yàn)儀器和用品及室內(nèi)設(shè)備。

8、愛(ài)護(hù)草坪、花壇、樹(shù)木,做到不踩、不折、不摘。

愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人高尚道德之所在,愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人崇高品質(zhì)的體現(xiàn),愛(ài)護(hù)公物是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照。愛(ài)護(hù)公物能顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)尚,體現(xiàn)一個(gè)民族的素質(zhì),反映一個(gè)國(guó)家的精神。同學(xué)們,愛(ài)護(hù)公物是我們義不容辭的責(zé)任,讓我們的公德心在校園的每一個(gè)地方都熠熠生輝吧!我們應(yīng)該相互監(jiān)督,形成愛(ài)護(hù)公物的良好風(fēng)氣。古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。如果每一個(gè)同學(xué)都能從自己做起,從小事做起,愛(ài)護(hù)公物在我校必然蔚然成風(fēng)。我們的校園將更美麗,更和諧!

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