在各種場合，如學(xué)校演講比賽、企業(yè)會議等，演講稿都扮演著重要角色。在寫演講稿時要注意語言的簡潔明了，避免使用過于復(fù)雜或晦澀難懂的詞語。以下是一些膾炙人口的演講稿，這些演講稿在歷史上產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
學(xué)生動員的演講稿篇一
親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
彈指一揮間，你們從一年級的小朋友變成了一名即將畢業(yè)的大孩子。你們長大了，進(jìn)入了人生的第一個轉(zhuǎn)折點。著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。小學(xué)畢業(yè)應(yīng)該是人生中關(guān)鍵的第一步!你們十一、二歲的肩上將要承載著別樣的重任;幼小的身軀將要迎接即將到來的風(fēng)雨;稚弱的心靈將要面對嚴(yán)峻的考驗。
現(xiàn)在留給我們的童年時光已經(jīng)進(jìn)入倒計時狀態(tài)，今天，我們召開這個思想動員會，我想讓大家思考這樣幾個問題：在有限的童年時光里你該做些什么?你該給母校，給老師留下些什么?你的人生目標(biāo)是什么?在今天的動員會上，老師不想給你們講大道理，只想和你們分享三個個故事，對于你們也許會有所啟迪。
第一個故事：數(shù)學(xué)家華羅庚的故事。
華羅庚于1910年生于江蘇省金壇縣一個小商人家庭。華羅庚讀小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)成績并不好，在讀初中一年級時，數(shù)學(xué)還要經(jīng)過補考才及格，所以，同學(xué)們都譏笑他。面對同學(xué)們的嘲諷，華羅庚并沒有灰心，反而下定決心：一定要學(xué)好數(shù)學(xué)。他知道自己并不比別人聰明，于是就用“勤能補拙”的辦法：別人學(xué)習(xí)一個小時，他就學(xué)習(xí)兩個小時。
1925年初中畢業(yè)后，因家境貧寒，無力進(jìn)入高中學(xué)習(xí)，只好到黃炎培在上海創(chuàng)辦的中華職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)會計。不到一年，由于生活費用昂貴，被迫中途輟學(xué)，回到金壇幫助父親料理雜貨鋪。在單調(diào)的站柜臺生活中，他開始自學(xué)數(shù)學(xué)。1929年，華羅庚受雇為金壇中學(xué)庶務(wù)員，并開始在上?！犊茖W(xué)》等雜志上發(fā)表論文。1929年冬天，他得了嚴(yán)重的傷寒癥，經(jīng)過近半年的治理，病雖好了，但左腿的關(guān)節(jié)卻受到嚴(yán)重?fù)p害，落下了終身殘疾，走路要借助手杖。在貧病交加中，華羅庚仍然把全部心血用在數(shù)學(xué)研究上，接連發(fā)表了好幾篇重要論文，引起清華大學(xué)熊慶來教授的注意。最后，他終于成為了著名的數(shù)學(xué)家。
這說明奇跡是執(zhí)著的信念造就的。同學(xué)們也許你們現(xiàn)在還不算優(yōu)秀，但只要你們有理想和信念，并執(zhí)著地追求，新的奇跡也會在你們身上出現(xiàn)!
第二個故事：一支斷箭。
春秋戰(zhàn)國時代，一位將軍和他的兒子出征打仗，兒子還只是馬前卒。號角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴，父親莊嚴(yán)地托起一個箭囊，鄭重對兒子說：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無窮，但千萬不可抽出來。”那是一個極其精美的箭囊，露出的是上等孔雀羽毛制作的箭尾。兒子喜上眉梢，殺向敵陣，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡。當(dāng)鳴金收兵的號角吹響時，兒子再也禁不住得勝的豪氣，強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。一支斷箭，箭囊里裝著一支折斷的箭。兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，意志轟然坍塌了。結(jié)果不言自明，兒子慘死于亂軍之中。
學(xué)生動員的演講稿篇二
即將沖刺中考的茂華同學(xué)們：
大家下午好！我今天給大家做的迎考動員題目是：攜手同心，超越圓夢。
歲月不等人，人人向前進(jìn)。昨夜冬風(fēng)起，眨眼便到春；春光彈指過，中考即來臨。你將準(zhǔn)備以何種姿態(tài)迎接中考的挑戰(zhàn)？回首你們師哥師姐創(chuàng)造的歷史，每每想起，舉校上下無不感到無上的驕傲?。?/p>
我驕傲，各班涌現(xiàn)出了一大批勤奮好學(xué)的學(xué)生，他們領(lǐng)跑在班級的前列。如九（1）班的詹雅楠、王超；九（2）譚垚、薛文東；九（3）張鑫宇、蔡鑫宇；九（4）何爽、陳語靈；九（5）南鑫怡、李宜人；九（6）楊逸舟、陳小雨；九（7）劉依婷、曾秋林；九（8）王秋萱、黃培林；九（9）余信智、楊洋；（10）張嫻雅、陳炳一；九（11）高媛媛、紀(jì)新語；九（12）賀毅、王釗。他們都是班上的領(lǐng)頭雁。他們隨后就要站在這高高的領(lǐng)獎臺上。
我自豪，各班正滿懷信心、鼓足干勁向著理想的彼岸闊步前進(jìn)。
九（1）、（2）班師生攜手磨利劍，六月沙場出雄關(guān)；
九（3）、（4）中考漫道真如鐵，早已闊步從頭越；
九（5）、（6）綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧；
九（7）、（8）長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆到中考；
九（9）、（10）班俱懷逸興壯思飛，欲在中考攬明月；
九（11）、（12）春風(fēng)送暖花千樹，秋意濃時果滿枝。
我欣慰，全體老師同心同德，全力以赴備課上課。多少老師專門把課調(diào)到下午最后一節(jié)，多少老師在課間見縫插針，多少老師為班級為年級創(chuàng)優(yōu)獻(xiàn)計獻(xiàn)策；校領(lǐng)導(dǎo)巡查督察、班主任早到晚走，科任教師傾心傾力。從授課的熟練見備課充分，從輔導(dǎo)的廣度見耐心細(xì)心，從閱卷的迅速見合作和諧。社會各屆對我們老師的評價是：茂華的老師是用“心”教學(xué)，是自壓式的教學(xué)。年輕的拼足勁向前沖，年長的提著勁兒不落伍。12班班主任吳錦華老師，兩班語文，又是年級教務(wù)員，語文成績出類拔萃，班級管理風(fēng)生水起，年級事務(wù)步步到位；即將退休的鄒本榮老師，電腦備課、電腦教學(xué)不遜青年教師。
同學(xué)們，我們生逢好時，相逢良師。雄厚的師資力量只是外因，這種力量要內(nèi)化成你們的力量，是要靠你們主動吸取的。在我看來：我們有實力，但實力還不夠強大。本次統(tǒng)考，全縣前三名被鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校摘取，他們在嗤笑我們；我們有火力，但火力還沒有全開。鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生，早晨五點半起床，晚上9點半，教室還燈火通明，他們在爭取更大的勝利。如果那一批還一門心思想著電腦游戲的同學(xué)，從網(wǎng)絡(luò)里走出來，如果那一批把作業(yè)只當(dāng)作任務(wù)完成的同學(xué)再抽出時間復(fù)習(xí)三五分鐘功課，如果那一批上課昏昏然的同學(xué)清醒過來，如果那一批打著合作探究學(xué)習(xí)說閑話的同學(xué)扎實地學(xué)習(xí)起來，我們上升的空間該有多大?。?/p>
一枝獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。一班獨秀不是春，班班花開果滿枝。我們這次所以把表揚的人數(shù)擴(kuò)大到350人，就是相信有更多的人會榮登光榮榜。我們前有榜樣，現(xiàn)有楷模，后有希望。只有攜手同心，才能續(xù)寫輝煌。因此我還要請大家時常去看看光榮榜，它將是你學(xué)習(xí)的加油站；你會受到鼓舞，你會獲得源源不絕的動力。考在前面的要百尺竿頭，更進(jìn)一步；暫為人后的，力爭后來居上。待到年末再統(tǒng)考，試看光榮榜上新面貌；待到中考放榜時，我校必將領(lǐng)風(fēng)騷！
誰能超越？誰會圓夢？我們拭目以待；誰能被十堰重點中學(xué)錄取，我們拭目以待；誰能被縣一中襄陽班錄取，我們拭目以待；誰能即使名落孫山，但他無悔地說：“我圓夢了，我的成績是理想的”，我們也拭目以待。
親愛的同學(xué)們，拭目以待的成績不會從天上掉下來，繽紛的花朵不經(jīng)風(fēng)吹雨淋不會綻開。學(xué)校今年因你們的哥哥、姐姐而精彩，明年你的弟弟妹妹們也該因你們而驕傲啊。有這樣一句話，我想對大家說：不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮，不比基礎(chǔ)比進(jìn)步。有志氣就能迎難而上；有勤奮的態(tài)度，就能擠出更多的學(xué)習(xí)時間；有進(jìn)步即使名列人后，也問心無愧。人生需要奮斗，像林中小溪，沖破荊棘，終能入海；人生需要追求，像地里的種子，擠開石頭，終能享受陽光的沐浴。
請全體起立，讓我們放開嗓門，高喊：超越圓夢，圓夢超越。
學(xué)生動員的演講稿篇三
臨近期中，不知道同學(xué)們對于這半個學(xué)期的學(xué)業(yè)知識掌握了多少。其實，不管什么考試，都是對我們學(xué)習(xí)情況的檢測，學(xué)習(xí)成果的總結(jié)。所以同學(xué)們應(yīng)該擺正心態(tài)，既不能給自己過多的壓力，又要重視本次考試。
本次期中考試，介于學(xué)期中間，起到承上啟下的作用，是對于同學(xué)們上半學(xué)期學(xué)習(xí)的總結(jié)，也為下半學(xué)期打下基礎(chǔ)。
平時的學(xué)習(xí)中夯實基礎(chǔ)固然重要，但是在考前的復(fù)習(xí)更能使我們在短時間內(nèi)對于之前學(xué)習(xí)的知識有一個全面而系統(tǒng)的梳理。而在對于知識的回顧和總結(jié)中，及時補救自己學(xué)習(xí)中的漏洞就顯得尤為重要，所以首先我要在這里跟大家談?wù)勗鯓硬拍茉趯W(xué)習(xí)的過程中盡量不留下問題，在復(fù)習(xí)的過程中解決好問題，怎樣平衡新知識的學(xué)習(xí)與舊知識的回顧。
在這一星期中學(xué)到的新知識必然是沒有時間回顧的，所以課堂效率就顯得尤為重要。我們在上課聽講的時候要時刻緊跟老師的思路，盡量讓自己做到在接受新知識的時候第一遍就能夠理解透徹。首先，每一次當(dāng)老師向同學(xué)們提問的時候都要認(rèn)真思考，即使不大聲回答老師，也應(yīng)該在聽到其他同學(xué)回答或是老師揭曉答案的時候，自己問自己，這個知識點我掌握了嗎?其次，當(dāng)老師上課講到一個自己沒能立刻理解的知識點的時候，一定要及時向老師提問，一定不可以把問題積攢起來。
還有就是寫作業(yè)，身為一名學(xué)生，“認(rèn)真寫作業(yè)”這幾個字相信大家跟我一樣耳朵都已經(jīng)聽出繭子了，所以呢，這種事情想必不用我多說了?？傊J(rèn)真完成作業(yè)就是對于當(dāng)天所學(xué)習(xí)知識的回顧，溫故而知新嘛。
人們常說“書要越讀越厚，然后再越讀越薄”，就是在講認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時，還要學(xué)會要突破自己的難點、疑點。所以在這一周中，我們也要對于自己之前學(xué)習(xí)中的弱點進(jìn)行歸納和總結(jié)。自主復(fù)習(xí)的時候，如果遇到自己不會的題目或是知識點，在看過答案后如果還是不能理解，這時候就應(yīng)該記錄下來，第二天找同學(xué)或是老師解決。
那么有同學(xué)就會問了，什么時候問呢?老師總是下課的時候多囑咐幾句，上課之前還有2分鐘小預(yù)備，有時候課間連接趟水的時間都沒有，怎么有時間問呢?那么就需要同學(xué)們自己擠時間了。文科辦公室就在四樓水房邊上，理科辦公室也拐個彎就到了，我們可以下課后拿著水杯跟著老師去辦公室問問題，出來之后順便接水呀;班主任一般都是任課教師，我們可以早上早一點到學(xué)校來問呀;或者還可以中午犧牲一點休息的時間問，晚上放學(xué)后去找老師問。其實沒有那么多“沒時間”，時間是擠出來的，我相信既然同學(xué)們能夠在“百忙之中”抽得出來時間去樓下打球，這點時間還是有的，再說也不一定都去問老師，同學(xué)們之間互相問一下一般也就解決了。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：“當(dāng)我冷眼旁觀時，生命是一只藍(lán)色的蛹;當(dāng)我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學(xué)習(xí)也是這樣，當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學(xué)習(xí)的快樂;當(dāng)你把學(xué)習(xí)當(dāng)作是一種負(fù)擔(dān)時，學(xué)習(xí)就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學(xué)習(xí)呢?所以說，我們一定要調(diào)整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中，并善于在學(xué)習(xí)的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
最后，預(yù)祝同學(xué)們能夠考出好成績!
學(xué)生動員的演講稿篇四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我們開學(xué)快一個月了，這一個月在過去之前學(xué)校又要進(jìn)行我們的月考了，時間真快啊，原來我們?nèi)雽W(xué)都這么久了。如此一來，我們又要面臨月考這個門檻，所以我們要準(zhǔn)備沖刺月考了。
月考雖然不是大考試，但是對我而言是可以檢測我們一個月的學(xué)習(xí)情況的。實際上進(jìn)行月考，不僅老師能夠了解我們一月的學(xué)習(xí)狀況，我們自己也能知曉自己的長短板，這就使得我們能去把短板給補上來。所以大家趁著現(xiàn)在還有時間去做準(zhǔn)備，一定要先做好考前的準(zhǔn)備啊。我們沖刺月考就要珍惜考前的時間，去把所有要復(fù)習(xí)的東西全部都復(fù)習(xí)一遍，把不熟悉的課本都看一遍，要知道月考老師出的題目都是書上我們不怎么注意到的地方，所以一定要好好的去看一遍，這樣起碼還能有個印象。同時面對月考，我們不能緊張，因為一旦緊張了，就很難去進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)，要學(xué)會淡然。
我們還有一個禮拜的時間復(fù)習(xí)，這些時間足以讓我們?nèi)プ龊每记暗臏?zhǔn)備了。沖刺月考我還有一點希望同學(xué)們明白，就是復(fù)習(xí)的時候要有計劃，不要胡亂的復(fù)習(xí)一通，要知道這樣不僅浪費時間，還很耽誤其他人。我們一定要按照考試科目的順序進(jìn)行復(fù)習(xí)，這樣還能進(jìn)行幾輪的復(fù)習(xí)。其次就是要按照知識的重要性去復(fù)習(xí)。咋這次的月考里，我相信我只要做復(fù)習(xí)工作，我想我們月考的成績不會太差。一月一次的月考，說不上有多重要，但是我覺得我們認(rèn)真對待每一次的考試，最后的考試就不會讓我們失望。
沖刺月考很簡單，我們除了要做好復(fù)習(xí)以外，就是平常學(xué)習(xí)的時候，注意去做筆記，注意積累考試常見的題型，把解決的方法都摘抄在旁邊，這樣就能在這次的月考里少丟分。月考是對我們一個月來的學(xué)習(xí)的檢測，所以一定要去重視起來，因為我們?nèi)绻谝粋€月里都很努力的話，離取得好成績就不遠(yuǎn)了。學(xué)習(xí)向來都是我們自己的事情，老師和父母只能在旁作為指導(dǎo)人員和輔助人員，因此自己努力了才是真的有效。我們即將要迎來月考，所以大家就一起沖刺起來吧，朝著成功的目的地前進(jìn)，把這次的月考考好，讓老師對我們刮目相看，讓自己在以后的考試中也能有更好的發(fā)揮。
謝謝大家!
學(xué)生動員的演講稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)：
大家下午好，很榮幸能代表各學(xué)院青協(xié)在此發(fā)言，今天又看到這么多朝氣蓬勃的面孔加入到我們志愿者的隊伍中，我感到由衷的開心，回想20xx年之前，民商青協(xié)還是單槍匹馬時，每一步，都顯得艱難;而如今，校青協(xié)與各兄弟院青協(xié)相繼成立，我們再次看到了群體的力量，也開始相信在這精神追求正逐漸匱乏的年代里，仍然有這樣的一批人為了“團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步”的口號而默默努力。
民商法學(xué)院青協(xié)成立于xx年，歷經(jīng)6年的發(fā)展壯大，遭遇2次重大的改革重組，已經(jīng)從幾十個人的志愿者協(xié)會發(fā)展成為了一個擁有近千人志愿者的學(xué)生組織，也確定了五個獨立部門向會長團(tuán)負(fù)責(zé)的組織模式。對于已漸入青年的民商青協(xié)而言，每一個部門都是不可取代的，綜合協(xié)調(diào)部是大腦，負(fù)責(zé)協(xié)會的日常行政性工作，宣傳部是血液，正所謂兵草未動，宣傳先行，愛心社是心臟，負(fù)責(zé)基礎(chǔ)性志愿者活動的開展，法律學(xué)校是靈魂，面向校外開展具有專業(yè)特色的各項活動，而校園服務(wù)部則是四肢，為滿足校內(nèi)同學(xué)的活動需要全力以赴，會長團(tuán)則是意志，他所要做的就是掌控整個青協(xié)的未來走向。
6年來，民商青協(xié)秉承著“以我所學(xué)，回報社會”的理念，致力于打造一個精品平臺，讓志愿者服務(wù)開遍校園乃至校外的每一個角落。為此我們打造了以“愛—奉獻(xiàn)—傳承”大型骨髓捐獻(xiàn)活動，“用愛架起一座橋—《南方周末》重慶四大高校聯(lián)合義賣活動”等為代表的創(chuàng)新性活動，也不乏以“尋愛之旅”為主題的走進(jìn)敬老院、愛心家教、“走進(jìn)名校法律宣講”“反課桌文化”等精品活動，而目前，民商青協(xié)正在籌辦的會刊—《青春志》，也將成為第一份全方位介紹青年志愿者協(xié)會的校園刊物。
今天，我們歡聚一堂。是因為我們有著一個共同的名字—志愿者，因為這個稱號我們倍感榮耀。也是因為這個稱號，我們逐漸習(xí)慣了小角色的生活。不管是去敬老院陪癡呆的老人聊天，還是去社區(qū)為行色匆匆的路人發(fā)放普法宣傳單，我對自己在青協(xié)的工作始終心懷感激，是它在我還渴望為某種被稱作理想的東西而獻(xiàn)身的時候，給了我這樣一段純凈的時光。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”將志愿者的精神踐行到生活中，我們就可以無愧于心的宣稱，我做的世界上最為純粹的工作。
20xx年是一個不可多得的年份，在恢復(fù)招生三十周年的大背景下以及學(xué)生組織呈鱗次節(jié)比的大環(huán)境下，學(xué)生活動的多而不精、大而不實的現(xiàn)狀令人堪憂。那么如何定位青協(xié)的角色就顯得至關(guān)重要，我們寄希望于恪守志愿者的本分，也希望于為構(gòu)造健康的校園文化環(huán)境添磚加瓦。傳統(tǒng)活動的精簡合并與創(chuàng)新活動的品牌打造勢在必行。面對這樣的現(xiàn)實，我們既要在合作中求共贏又要在競爭中求共生。
也正是在今年，校青協(xié)與各兄弟院青協(xié)的組織構(gòu)建、制度完善以及吸納新鮮血液的工作已經(jīng)完成。在今后的工作中，民商青協(xié)愿意與在坐的各位進(jìn)行經(jīng)驗共享，也真誠的希望可以和各兄弟院系共同創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)合作。相信有了校青協(xié)的聯(lián)合，我們各學(xué)院青協(xié)志愿者活動的開展也有了堅實的后盾。最后，回歸到志愿者本身的意義上，我想把北****學(xué)院朱蘇力院長的一句話分享給大家，不是一切努力都沒有結(jié)果，也不是一切努力都有結(jié)果;不是最努力的就一定最有結(jié)果,更不是努力就有一個確定的結(jié)果.在青協(xié)成長的路上，做你能做的，僅以此共勉。謝謝大家!
學(xué)生動員的演講稿篇六
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
轉(zhuǎn)眼間，距離期末考試我們在校的時間只剩下17天了。各學(xué)科都已經(jīng)或即將進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。本次期末考試，初一、三年級參加區(qū)統(tǒng)考，初二年級參加8校聯(lián)考。這不僅是一次同學(xué)之間的較量，更是學(xué)校與學(xué)校之間的較量。因此，我們首先要充分認(rèn)識本次期末考試的重要性。期末考試是一個學(xué)期以來教和學(xué)的總結(jié)，是對同學(xué)一個學(xué)期以來學(xué)習(xí)的一次檢閱，是我們評價同學(xué)們一個學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要依據(jù)，通過期末考試可以反思學(xué)習(xí)過程，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)問題，研究學(xué)習(xí)方法，進(jìn)而改進(jìn)和調(diào)整學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，以達(dá)到我們師生共同進(jìn)步的目的。
其次、我們要合理安排復(fù)習(xí)時間，妥善安排復(fù)習(xí)計劃，注重復(fù)習(xí)效果。
現(xiàn)在距離期末考試時間說長不長，說短也不短。我們要求同學(xué)們要以期末考試復(fù)習(xí)為重心，以期末考試為中心，以爭取期末考試取得好成績?yōu)槟繕?biāo)，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃，抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，努力提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。時間對每個人來說是平等的，誰能合理安排學(xué)習(xí)時間是至關(guān)重要的。
復(fù)習(xí)是鞏固和強化所學(xué)知識必不可少的手段，是學(xué)習(xí)過程中至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)不單是機(jī)械的重復(fù)，而更應(yīng)包含對知識的理解和應(yīng)用，平常學(xué)習(xí)好的同學(xué)要善于歸納、總結(jié)，應(yīng)該利用復(fù)習(xí)之機(jī)扎實基本知識、基本技能，由此及彼，由表及里，加大復(fù)習(xí)的力度，重在知識的遷移，在訓(xùn)練能力上下功夫，做到觸類旁通，舉一反三，使自己學(xué)習(xí)水平再上新臺階。原來基礎(chǔ)差的同學(xué)應(yīng)充分利用期末復(fù)習(xí)的時機(jī)，狠抓基礎(chǔ)，查漏補缺，做到復(fù)習(xí)到位，消化到位。
第三、在考前應(yīng)理清思路，克服心理障礙，排除內(nèi)外干擾，集中精力，奮力一博。
第四、我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證。
第五、嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，杜絕違紀(jì)作弊現(xiàn)象的發(fā)生。
考風(fēng)是校風(fēng)的具體反映，沒有好的考風(fēng)不會有好的學(xué)風(fēng)，沒有好的學(xué)風(fēng)，就沒有高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)質(zhì)量。考風(fēng)不正實際上是對刻苦學(xué)習(xí)、認(rèn)真答卷、不作弊的的學(xué)生的一種打擊，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假、投機(jī)取巧的學(xué)生的一種不負(fù)責(zé)任的放縱，是對學(xué)習(xí)不努力弄虛作假現(xiàn)象的放縱，更深刻點說是對這些同學(xué)的一種貽害，也是對善良家長們的一種極端的傷害。為此學(xué)校一直很重視考風(fēng)建設(shè)，從來都是嚴(yán)格考試要求，嚴(yán)肅考試紀(jì)律。
最后：祝老師們期末工作圓滿順利！祝同學(xué)們?nèi)〉脙?yōu)秀成績！謝謝！
學(xué)生動員的演講稿篇七
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：
上午好!
我是來自___的實習(xí)生___，現(xiàn)在___實習(xí)，很榮幸作為實習(xí)生代表發(fā)言，首先，請允許我代表全體__大學(xué)的實習(xí)生對給與我們實習(xí)機(jī)會的__縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)表示感謝!對給予我們幫助與指導(dǎo)的實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師，指導(dǎo)班主任表示感謝!謝謝你們!
課，也珍惜每一次上講臺的機(jī)會。備課的時候，我們總是自己先通過各種手段去理解課本，整理好思路，實際上課的時候有時也會出些狀況，從剛開始的慌亂到后來也能稍稍應(yīng)付自如。每上完一節(jié)課，我們都會進(jìn)行總結(jié)反思，反思自己有什么不足之處，一路過來，大家的教學(xué)技能都有明顯的提高。
在班主任工作方面，我從督促學(xué)生早自習(xí)、跟操、讀書活動、開班會等日常細(xì)微工作中就學(xué)到了很多。怎么跟學(xué)生交流，用什么樣的方式可以獲得學(xué)生的信服，這是一門很深的學(xué)問。大部分學(xué)生對我的評價是：善良，有親和力，但是就是不兇，不能管住學(xué)生。怎么才可以在以德服人的同時管住學(xué)生，這是我最應(yīng)該努力的地方。在班主任指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)和幫助下，我對于班級工作有了一定的了解，同時我也常常找學(xué)生聊天，深入了解學(xué)生的情況，能夠和學(xué)生很好的相處。
在這兩個月時間里，我們學(xué)到了許多書本上沒有的知識。每一個人也都有了自己的收獲，收獲了心中的那份經(jīng)歷、那份感受、那份回憶!我們體會到了作為一個普通教育者最真實的感受。這段日子里，經(jīng)歷實習(xí)的酸甜苦辣，這都將是我們?nèi)松械囊淮蝹ゴ蠼?jīng)歷，將是我們今后走向工作崗位后的一筆財富。
最后，我代表所有的實習(xí)生再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，感謝所有學(xué)生，并祝愿老師們工作順利，身體健康!祝愿學(xué)生們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂的成長!
謝謝大家!通過半學(xué)期以來與學(xué)生的接觸，我也有一些感悟：
首先，班級管理中，班主任要培養(yǎng)好班干部，這對班級管理有著多方面的作用，鍛煉了學(xué)生的管理能力，能夠?qū)Π嗉壠鸬綍r刻監(jiān)督的作用，同時也分擔(dān)了班主任的工作負(fù)擔(dān)與壓力。
其次，對于那些調(diào)皮的學(xué)生，更需要的是老師對他們的關(guān)注、溝通和關(guān)心。這一類學(xué)生往往平時成績不好，他們不能在成績方面得到關(guān)注，就希望做一些其他的事情引起老師、家長的關(guān)注，因此他們最缺少的是家長的關(guān)愛和老師的關(guān)懷。對于這些學(xué)生用暴力是解決不了的`，化解的最好方法是愛，用愛來關(guān)懷他們來感化他們。
學(xué)生動員的演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：大家好!
我是__級_班的的___，很榮幸作為第_批實習(xí)的學(xué)生代表發(fā)言，心中感到無比的興奮與激動。首先我想借此機(jī)會向曾經(jīng)在工作中，生活之中給予我們指導(dǎo)與幫助的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示感謝。
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)實習(xí)，在這之前我還是學(xué)校一名每天拿課本去上課的學(xué)生，但今天我已經(jīng)是一名企業(yè)員工，一個去獨立完成任務(wù)、不斷克服困難的個體，在實習(xí)的這段時間里我學(xué)會了做事一定要有主動動性，學(xué)會了與團(tuán)隊的合作，意識到一個團(tuán)隊對整個集體的重要性。離開學(xué)校，步入社會這個大家庭，我們要不斷充實自我，將學(xué)校的理論知識與業(yè)務(wù)實踐相結(jié)合，更好的為企業(yè)服務(wù)，實現(xiàn)自己的人生價值，下面我將從工作、生活學(xué)習(xí)三個方面分享我在實習(xí)時的感受。
工作上：我們每天堅持按時上下班，著裝規(guī)范，嚴(yán)格遵守公司的各項規(guī)章制度，樹立良好的精神面貌，努力去完成每一項工作任務(wù)。
生活上：積極參加公司組織的各種聯(lián)誼活動，外出活動，不斷去感受企業(yè)文化給我?guī)淼目鞓贰?/p>
現(xiàn)自己在憑證填寫、金蝶軟件處理等存在的不足，我將在以后的工作中不斷提升自我。
思想上：對于剛接觸社會的我們，那是一種考驗，是一種磨煉，但更多的卻是一種激勵。在實習(xí)的這段日子里，我們看到了一個企業(yè)由出生走向成長的歷史，拼搏十年、創(chuàng)業(yè)十年、輝煌十年造就出了一批又一批有著“正值敬業(yè)、務(wù)實創(chuàng)新、忠誠協(xié)作、立業(yè)立人”為核心價值理念的正業(yè)人。我們感受到了創(chuàng)業(yè)的艱難，感受到了那種敢于拼搏的雄心壯志，他們時時激勵著我們。
面對即將畢業(yè)要步入社會的學(xué)弟學(xué)妹們，祝你們在步入社會是找到一份好的工作，接下來我從四個方面的講述，來勉勵我們共同進(jìn)步，共同發(fā)展的未來，希望你們能夠有一個美好的前程。
一、立遠(yuǎn)大理想，不斷追求進(jìn)步。當(dāng)代學(xué)生應(yīng)該有遠(yuǎn)大的理想信念，加強思想道德修養(yǎng)。我想，人不一定追求完美，但一定要做一名品德高尚、志存高遠(yuǎn)，一名有益于社會、有益于人民、有用的人。作為新時代的大學(xué)生，我們尤其需要一種“積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為中華之崛起而讀書”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗!
二、熱愛科學(xué)、追求真理、努力學(xué)習(xí)。
我們中間!作為新時代的大學(xué)生，要想成為社會所需要的高素質(zhì)復(fù)合型人才，就必須學(xué)好基礎(chǔ)知識，自覺養(yǎng)成熱愛科學(xué)、追求真理的品質(zhì)，努力用科學(xué)精神培育自己。
三、積極進(jìn)取、樂觀自信、培養(yǎng)健康的心理和健全人格。
積極的生活態(tài)度、堅定的自信心，是人生成功的第一要訣。我們應(yīng)當(dāng)發(fā)揚不怕磨難，不怕吃苦，不怕吃虧，自覺鍛煉堅韌不拔的意志，包容大度的胸懷和愈挫彌堅的銳氣，自覺抵制拜金主義、享樂主義、極端個人主義等各種錯誤觀念的影響，形成積極健康向上的價值追求和行為方式。
四、知恩圖報，不忘幫助過我們的人。
今天，我能夠走到這里，除了有我們個人努力外，更多的是離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)的幫助，離不開學(xué)校給我提供這個平臺。所以我們必須戒驕戒躁、刻苦拼搏，在各方面繼續(xù)嚴(yán)格要求自己，努力把自己培養(yǎng)成高層次、高素質(zhì)的復(fù)合型人才，用自己的知識和青春為社會貢獻(xiàn)自己力量。
五年來的風(fēng)雨同舟，五年來真誠合作，在這里我衷心祝愿山東魯信事業(yè)欣欣向榮、蒸蒸日上，祝愿淄職人才輩出,桃李滿天。
謝謝。
學(xué)生動員的演講稿篇九
同學(xué)們：
大家好！
在座的是我校九年級年級最好的學(xué)生。也是xx中學(xué)xx年中考的希望。我希望各位同學(xué)珍惜在xx中學(xué)中只有不到一年的學(xué)習(xí)時光，尊重老師的教誨、關(guān)心自己的名譽、關(guān)心自己的學(xué)習(xí)、關(guān)心自己的身體。學(xué)會與老師交流、學(xué)會很好的保護(hù)自己。
下面我想談一下學(xué)習(xí)：羅大佑有一首校園歌曲《童年》其中有這樣兩句我覺得寫的很貼切：只有在睡覺前才知道功課只做了一點點，只有在考試以后才知道該念的書還沒有念，一天又一天，一年又一年盼望長大的童年。我們是過來人，所以很有同感，希望你們長大后不要吃后悔藥。老師在不在一個樣。所以，自覺性強，紀(jì)律性強，重點高中就會向你們招手。
存在不足大概有三個：一是自覺性差，老師在不在不一樣；好象學(xué)習(xí)是給別人學(xué)的。二是自我調(diào)節(jié)能力差，怕吃苦，一點彎轉(zhuǎn)不過來就放棄沒有下決心把不懂得問題搞懂把不會的多練幾遍要好強不落人后。三是偏科，可能是由于不喜歡某一位老師的教學(xué)風(fēng)格而導(dǎo)致偏科，這是十分可惜的現(xiàn)象。同學(xué)們喜歡吃自己喜歡吃的東西無可厚非，不好吃的東西可能正是你需要的，藥很苦，打針、手術(shù)都很疼，可是他要治病。我希望同學(xué)們一定要克服中學(xué)時期偏科毛病把總分搞上去，把名次搞上去，不能跟別人拉大距離。
如何提高我們的學(xué)習(xí)成績呢。
一、是“勤”，“書山有路勤為徑”。每一次的第一名都是同學(xué)們用辛勤的汗水換回的'。例如：同樣是“背”，但是有的同學(xué)只求能背出來，而有的同學(xué)一定要達(dá)到“快、熟、明”三種要求，所以往往要花比別人更多的時間。
二、不少同學(xué)感到某些科目很難學(xué)。英語成績的提高，我決覺得“聽”是一個重要的環(huán)節(jié)。要多聽，多念，多思考，多問。數(shù)學(xué)，化學(xué)也一樣。
三、等級科，很重要。理解各種實驗的做法、目的、原理。做到各種題型都會做，知道為什么要這樣做，這樣自然成績就會很好了。不懂就要去問個明白。
四、設(shè)立錯題集、重點題型，把平時做錯的習(xí)題，不懂的問題通過老師、同學(xué)搞懂要記下來。
五、晚上就寢前要向放電影一樣把當(dāng)天的知識復(fù)習(xí)一下。做到當(dāng)天功課當(dāng)天鞏固。
愛因斯坦曾說過：“成功來源于99%的汗水和1%的靈感”。好的成績后面，必有人的辛勤付出，一份耕耘，一份收獲，沒有勤奮與、努力，哪有成功。有人說：“我腦子不如別人”。不，父母賦于了任何人一個平凡的腦子，但某些人正是利用這些平凡而創(chuàng)造出了不平凡。勤奮，人們永遠(yuǎn)的主題。
學(xué)習(xí)要踏踏實實，不可有僥幸心理，該背記的一定要背記，該拓展的一定要拓展。語文理解課內(nèi)，多看課外書；離不開背，但是一定不要忘記聽磁帶；數(shù)學(xué)和自然一定要獨立思考多作練習(xí)。
要做好學(xué)，就必須做到上課專心聽講。老師講到重點時要更仔細(xì)地聽，而且要用腦子想做這道題關(guān)鍵是什么，以后能用什么方法解類似的題目。不懂的，一定要弄懂，不會做的，千萬不要為了交任務(wù)而去抄，有不懂的問同學(xué)時，要弄清楚每一步的意思，并充分理解，然后記住。認(rèn)真做到了學(xué)，還要做到習(xí)。復(fù)習(xí)也是學(xué)習(xí)的基本和關(guān)鍵。復(fù)習(xí)時可以把以前做過的難題拿出來看看，是否不看答案還會做。不會的，趕緊弄懂。經(jīng)常去復(fù)習(xí)，對期中、期末考試也有好處，平時記住了，復(fù)習(xí)時期就不用那么辛苦，而且可以去攻難題，那樣考得會更好。
學(xué)生動員的演講稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
從20__年6月13日起，我們就已經(jīng)步入了那個令我們大家久仰的高三。何謂久仰？那是青春的第一戰(zhàn)役。那也將是一段令人難忘的美好回憶。
高二的學(xué)考，大家也許游哉樂哉，然而松馳的心態(tài)卻是高三的致命殺手?，F(xiàn)在的你，還在為學(xué)考那些自稱的傻瓜題信心十足嗎？你還在以“只要過就行”的心態(tài)面對高三的課堂嗎？下課時，平時打鬧嬉笑的你又會收斂了多少？上課時的專注度你又提升了幾分？這些現(xiàn)實的問題你是否能一一回答得上來。前不久在微博上看到過一位同學(xué)寫過這樣一句話：“高一說高二再努力，高二說高三再努力，現(xiàn)在高三了，我們該努力了吧？”是，我們是該奮起直追了！是該不怕風(fēng)浪與挫折了！
高三的學(xué)習(xí)必將會有歡笑也有淚水，有拼搏也會有千萬阻力。在高三，你若學(xué)會靜心踏實地求學(xué)，我想汗水必然會有薪酬，你若真誠務(wù)實地對待高三的每一分每一秒，我相信你將會收獲無悔的青春。然而，天使一定與魔鬼同在，你若以敷衍了事的心態(tài)走在高三，我想它早早就把你踩在腳下，你若以吐沫滿天飛的狀態(tài)度過高三，它卻無聲地在吞噬你的靈魂，你就會像熱水中的青蛙，最終變得有力卻使不出，無法自拔。對于高三，你是否做好了吃苦的準(zhǔn)備？在高一時，有位朋友跟我說過：你只有不斷地逼自己，因為你只有死去才能活來。高三的生活何嘗不是如此呢？不逼自己，就不知道自己的潛力有多大；不逼自己，就不知道奮斗的汗水也會有甜味。我們不要盡力而為，要的是全力以赴，要的是有夢的青春。
那么就讓我們從現(xiàn)在開始吧！扔掉浮躁，拾起踏實，去掉廢話，拾起沉靜。同桌不再是下課時的打鬧的對象，而是高考路上的同路人；試卷不再是塞滿垃圾桶，而是填滿數(shù)字的戰(zhàn)利品，隨身帶的不是手機(jī)，而是紅筆黑筆，隨時想的不是球賽與劇情，而是公式定理或天文地理。
高三的是一段旅程，你若錯過那短暫的春天，你也就錯過了人生的花季。
行動吧！高三的戰(zhàn)鼓已經(jīng)奏響，高考的倒計時已經(jīng)開始，為了青春不留遺憾，請相信“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海?！?/p>
謝謝大家！
學(xué)生動員的演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位軍事教練員、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
百年奧運夢想，今朝終成現(xiàn)實。在這全國上下迸發(fā)出無限的奧運熱忱和愛國熱情的激情時節(jié)，我們十分高興地迎來了600多名高一新生，同時也迎來了關(guān)心和支持我校高一新生軍政訓(xùn)練工作的蔣華鎮(zhèn)政府、人武部的領(lǐng)導(dǎo)和軍事教員，一年一度的軍政訓(xùn)練從今天起正式開始了。首先，我代表學(xué)校行政、黨支部及全校師生員工對通過自身艱苦努力而升入我校就讀的全體高一新生表示熱烈的祝賀和歡迎，對關(guān)心和支持我校高一新生軍政訓(xùn)練工作的蔣華鎮(zhèn)政府、人武部的領(lǐng)導(dǎo)和各位軍事教員表示衷心的感謝！我們堅信：你們的到來必將為蔣華中學(xué)的發(fā)展增添無限生機(jī)，你們今后的學(xué)習(xí)生活也必將為自己的青春彈奏出精彩的人生樂章。
同學(xué)們，泰興市蔣華中學(xué)1961年建校，歷史悠久，底蘊豐厚。近幾年發(fā)展迅速，現(xiàn)日益成為一所有影響、有特色、有魅力的農(nóng)村高級中學(xué)。近年來，在全體師生的共同努力和頑強拼搏下，學(xué)校教育教學(xué)水平逐年提高，高考升學(xué)成績更是大幅度上升。繼xx年，學(xué)校本科達(dá)線人數(shù)穩(wěn)步增長，今年更是取得歷史性突破，本科完成率位居全市第一;高一、高二模擬本科進(jìn)線人數(shù)在同類學(xué)校中遙遙領(lǐng)先。之所以有怎么多的同學(xué)能取得如此嬌人的成績，其中很關(guān)鍵的一點就是他們上好了進(jìn)入高中后的第一課——軍訓(xùn)。
同學(xué)們，認(rèn)真參加軍訓(xùn)是每個高中學(xué)生的義務(wù)，《中華人民共和國兵役法》規(guī)定，高級中學(xué)要對學(xué)生實施軍事訓(xùn)練;《關(guān)于高等院校、高級中學(xué)進(jìn)行軍訓(xùn)試點問題的通知》也規(guī)定：軍事課是學(xué)生必修課，要利用假期安排10天左右集中訓(xùn)練。我們高中學(xué)生作為一個公民，都有建設(shè)、保衛(wèi)祖國的義務(wù)和責(zé)任，都要有強烈的國防意識，時刻準(zhǔn)備著響應(yīng)祖國的召喚，當(dāng)祖國需要時就能拿起武器，承擔(dān)保衛(wèi)祖國的責(zé)任。同時軍訓(xùn)又是提高綜合素質(zhì)的需要。我國的教育方針確立的培養(yǎng)目標(biāo)是全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，決不單單是“高分?jǐn)?shù)”的學(xué)生，軍訓(xùn)就是在德、智、體各方面全面訓(xùn)練同學(xué)，這是提高同學(xué)們?nèi)嫠刭|(zhì)的必要一課。
今年高一新生軍政訓(xùn)練的指導(dǎo)思想是：以《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《國防教育法》為依據(jù),以《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》為綱，全面貫徹黨的教育方針，按照教育面向世界、面向未來、面向現(xiàn)代化的要求，圍繞人才培養(yǎng)的長遠(yuǎn)戰(zhàn)略目標(biāo)和國防后備力量建設(shè)的需要，組織開展學(xué)生軍訓(xùn)工作。
整個軍訓(xùn)工作從今天下午動員開始，明天正式按計劃組織實施，主要進(jìn)行政治教育，隊列訓(xùn)練，軍隊三大條令的學(xué)習(xí)，升旗儀式，文娛活動等內(nèi)容，重點抓好隊列訓(xùn)練和一日生活條令化管理，政治教育一般安排在晚自習(xí)或雨天進(jìn)行。軍政訓(xùn)練結(jié)束將接受市人武部和教育局的檢查、考核和驗收。為鞏固軍訓(xùn)成果，兩部門將于十一月底進(jìn)行隨機(jī)驗收，檢查與考核。應(yīng)該說，軍政訓(xùn)練工作的內(nèi)容是豐富多彩的，但同時也是非常艱苦的，但通過軍訓(xùn)，可以提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)，磨練同學(xué)們的意志，培養(yǎng)同學(xué)們艱苦樸素、吃苦耐勞、敢于拼搏、挑戰(zhàn)自我的作風(fēng)，增強同學(xué)們的組織觀念，培養(yǎng)同學(xué)們互幫互助的集體主義精神。通過軍訓(xùn)，可以讓同學(xué)們感受部隊這個大熔爐，走進(jìn)部隊這個大課堂，融入部隊這個大家庭，增強國防觀念，增加憂患意識，激發(fā)愛國主義情感，為培養(yǎng)能夠適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)勞動者和接班人奠定基矗通過軍訓(xùn)，可能激發(fā)同學(xué)們熱愛祖國、忠于人民、立志報國、為中華之崛起而讀書的雄心壯志。
同學(xué)們大多十五、六歲，正處在人生的花季，處在生理、心理、思想、品德、性格、意志、毅力逐步成熟的時期，我們要著意磨練自己。向教官們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教官們先進(jìn)的思想、高尚的品質(zhì)、過硬的作風(fēng)、嚴(yán)明的紀(jì)律;向教官學(xué)習(xí)國防知識、國防歷史、國防科技等方面知識;向教官們學(xué)習(xí)軍事技術(shù)和過硬的軍事技能，鍛煉強健自己的體魄。軍訓(xùn)是一次全面素質(zhì)的訓(xùn)練，也是磨練我們意志鍛煉我們身體的極好機(jī)遇。這次軍訓(xùn)將在我們?nèi)松缆飞狭粝律钌畹挠∮洠矊λ茉煳覀兊娜烁袷种匾?。我們所有高一新生一定要做好充分的思想?zhǔn)備，以嶄新飽滿的精神風(fēng)貌和巨大的熱情投入到這次光榮而艱苦的訓(xùn)練中去，不怕苦，不怕累，勤奮學(xué)習(xí)，虛心請教，以優(yōu)異的成績回報自己，回報學(xué)校，回報家人，讓我們在軍政訓(xùn)練中塑造一個全新的自我。
學(xué)生動員的演講稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家下午好!我叫_________，來自新力學(xué)校。今天能有機(jī)會與各位有著豐富教學(xué)經(jīng)驗的畢業(yè)班老師聚集在一起，共同研究、探討本屆畢業(yè)生教育教學(xué)工作，倍感榮幸。今天的會議主要目的在于抓好畢業(yè)班各方面的工作，提高畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校增光，甚至為學(xué)區(qū)增光。
作為一個從業(yè)不久的新教師，而且第一次教畢業(yè)班，我應(yīng)該向在座的各位優(yōu)秀教師們學(xué)習(xí)。今天就先請允許我借此機(jī)會，談幾點膚淺的感受與做法，請大家批評指正。
首先，我對我所教的班級情況做個簡單的分析：我教數(shù)學(xué)，總體來看大部分學(xué)生對數(shù)學(xué)課還比較喜歡，甚至很多學(xué)生要求我每周就給他們上一節(jié)的體育與品德都不要上了，改上數(shù)學(xué)。學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也還蠻高。上課紀(jì)律都挺好。但是很大一部分基礎(chǔ)很差，計算能力不強。班級兩級分化嚴(yán)重，有一批成績好的可以達(dá)優(yōu)秀，還有那么一大批就二三十分。也有部分學(xué)生比較懶，作業(yè)不完成，就算完成了也有些是抄別人的，應(yīng)付老師檢查。針對這些各樣的問題，讓我們不得不在教學(xué)中采取不同的方法，因人而異，提出合理的要求，注重對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，將更有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。所以接下來我想談?wù)勎业囊恍┳龇ā?/p>
一、狠抓學(xué)生基礎(chǔ)知識。
我認(rèn)為數(shù)學(xué)教學(xué)，抓基礎(chǔ)很重要。學(xué)生基礎(chǔ)差，即使老師能力再強，教學(xué)水平再高，課講得再精彩，對那些差生來說，毫無益處，他們照樣不知所云。因此，必須狠抓學(xué)生的基礎(chǔ)知識，讓計算訓(xùn)練日常化，每天完成幾道各種題型的計算題，努力提高學(xué)生的計算能力。
二、優(yōu)化課堂，輔優(yōu)補差。
作為一名教師必須要抓好備課關(guān)，抓好上課關(guān)。結(jié)合學(xué)生實際，重視方法研究，抓好學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)關(guān)。做好輔優(yōu)補差工作，培養(yǎng)尖子生。加大學(xué)困生的輔導(dǎo)力度，課堂多向?qū)W困生提問，讓他們參與到課堂教學(xué)中來，當(dāng)面批改他們的作業(yè)，當(dāng)場解疑，甚至多抽時間進(jìn)行課外輔導(dǎo)。其次讓優(yōu)生幫扶，督促學(xué)困生認(rèn)真學(xué)習(xí)。努力提高優(yōu)秀率和及格率。
三、制定合理的目標(biāo)，努力突破。
教師和學(xué)生都要有自己明確的目標(biāo)，并且努力為之奮斗。有目標(biāo)就會有壓力，有了壓力就會產(chǎn)生動力，再加上踏踏實實的行動，就會獲得理想的結(jié)果。要求學(xué)生細(xì)化自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，每個階段乃至每一月、每一周、每一日甚至每一節(jié)課都要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，強化“今日事、今日畢”。
四、嚴(yán)格要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
嚴(yán)格要求學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真按時完成各項作業(yè)，不拖拉不推辭，更不能去抄襲他人的。平時的作業(yè)要求學(xué)生書寫規(guī)范，做題之后養(yǎng)成檢驗的好習(xí)慣，不要因為失誤而導(dǎo)致失分。
五、重視每一次測驗，提高應(yīng)試能力。
測試是提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果的手段。因為很多時候光憑老師講解，學(xué)生練習(xí)，這樣學(xué)生的掌握并不深刻，只有通過測試，學(xué)生才能發(fā)現(xiàn)問題，在解決問題，才會印象深刻。另外測試還可以讓學(xué)生了解自己與其他同學(xué)之間的差距，激發(fā)學(xué)生的積極性。
最后，祝大家身體健康，工作順利，在工作中取得優(yōu)異的成績。
學(xué)生動員的演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位軍事教練員、老師們、同學(xué)們：
大家下午好！
北大和清華是對全國中學(xué)生都充滿誘惑力的名，你們的學(xué)姐王x、任x用自身行動告訴我們，北大清華不是夢！今天，我們有幸和他們面對面，聆聽她們的成功感悟。在掌聲中我能夠感受到大家澎湃的熱情。這一刻，我相信每一個人她們的演講鼓舞了，被激勵了。這時候，我想問大家一個問題，你現(xiàn)在被激發(fā)的熱情能保持多久。自己以前有沒有這樣的經(jīng)歷，看了一段視頻，老師上了一節(jié)班會，聽了一個演講，自己也會有熱血沸騰，躍躍欲試的時候，但總是時間一長就冷卻了，就又回到過去的懶散狀態(tài)了。我們往往就是輸在了堅持上，內(nèi)在的學(xué)習(xí)動力暫時被激發(fā)但不能延續(xù)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不能形成，使我們與成功失之交臂。為破解這一難題，學(xué)校反復(fù)論證考察，全國教育科學(xué)“xx”規(guī)劃課題——“中小學(xué)全員育人導(dǎo)師制，三大步勵志教育模式”，課題組批準(zhǔn)我校為石家莊地區(qū)唯一一所實驗學(xué)校。
勵志教育對于我們?nèi)w師生都是一個新生事物，大家對它的認(rèn)識都還不夠深刻，所以在執(zhí)行過程還存在一定的困惑，茫然和疑慮，借此機(jī)會，我把個人的一些思考與大家進(jìn)行一下交流。
從xx年6月，縣委政府公開招聘一中校長開始，我校各項事業(yè)全面快速發(fā)展，高考成績每年都有歷史突破，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，校園正氣越來越濃厚，從上學(xué)期開始，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)開始思考這樣的問題，一中的發(fā)展在跨越到一個平臺后，怎樣進(jìn)一步提升檔次和品位，怎樣進(jìn)一步實現(xiàn)跨越式發(fā)展。在xx年元旦獻(xiàn)詞中，張校長指出：一中真正的輝煌源于學(xué)校管理理念的華麗轉(zhuǎn)型。這個轉(zhuǎn)型是什么?指我校的學(xué)生管理已經(jīng)達(dá)到全縣任何一所學(xué)校無法企及的高度，在全市同類水平高中也是一流水平，但是，現(xiàn)在表現(xiàn)出的衛(wèi)生、跑操、就寢、餐廳秩序、拾金不昧、志愿服務(wù)等是嚴(yán)抓細(xì)管的結(jié)果，而學(xué)生被管理，被成長的問題沒有得到根本解決，學(xué)生自我成長的力量不足，良好的行為習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣這些對學(xué)生一生成功和幸福都起至關(guān)重要的因素，還不能真正成為學(xué)生的自己追求。怎么在現(xiàn)在的良好條件下去轉(zhuǎn)型，真正解決學(xué)生成長的根本動力問題?領(lǐng)導(dǎo)班子會上，經(jīng)常探討，追索，元月4日，我和張校長在山東淄博參加了“全員育人導(dǎo)師制、三大步勵志教育”全國論壇，這一教育模式回答了我們長期苦苦思索的問題，回來后，學(xué)校多次研究分析論證對我校的指導(dǎo)意義，下定決心在我校實施。所以我想表達(dá)的第一個意思是，三大步勵志教育不是權(quán)宜之計，不是走形式一陣風(fēng)，而是學(xué)校一項經(jīng)過慎重考慮定下來的長期的制度，是學(xué)校學(xué)生管理未來的發(fā)展之路。
我想說第二個意思，三大步勵志教育也是經(jīng)歷了長達(dá)十年的艱辛探索下產(chǎn)生的。王軍教授在96、98年參加了中央教科所主持的國家重點課題“整體建構(gòu)學(xué)校德育體系”的研究和課題成果推廣工作，在與各中學(xué)的交流中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校要生存就得提高升學(xué)率，而德育工作又不得不抓，而實際工作中二者似乎很沖突，于是萌生了一個想法，就是在提高升學(xué)率的背景下開展德育工作的方法和途徑。
xx年開始，組織北大清華優(yōu)秀學(xué)生到各地中學(xué)進(jìn)行了7年時間的巡回演講，發(fā)現(xiàn)了一個問題，演講時學(xué)生很受鼓舞，但熱度保持不了15天，這實際是學(xué)生普遍存在的德育難題，三分鐘熱度，堅持不下去。非典時期，王軍對300名清華北大有坎坷經(jīng)歷的優(yōu)秀學(xué)生成長經(jīng)歷和學(xué)習(xí)方法進(jìn)行了研究，總結(jié)出十個方面的課程。然后舉辦了26期的“清華北大優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)夏令營”在2萬名中學(xué)生中進(jìn)行了實驗，中央電視臺做了報導(dǎo)。在理論—實踐-實踐—理論的基礎(chǔ)上推出了成果《我們有話對你說》，并獲得國家專利。
美國作家曼狄諾的作品《世界上最偉大的推銷員》一書被推崇為商業(yè)圣經(jīng)，書中最有名的是十道羊皮卷，書中提出，按照一定的規(guī)定，每道羊皮卷每天讀三次共讀三十天，在十個月內(nèi)，可以形成好多優(yōu)秀的習(xí)慣，從而取得成功。于是他設(shè)想推出中學(xué)生的羊皮卷，他的想法得到首都師大的王希永教授的肯定，于是召集了北師大，清華、北大等數(shù)十位專家教授進(jìn)行研討，并提供了每封信一萬的素材，總結(jié)出《我們有話對你說》中的十封信的內(nèi)容。前后歷時兩年，修改百余次。
xx年，王軍在日照實驗高中住了兩個月，全面實施了全員育人導(dǎo)師制，三大步勵志教育模式。日照實驗高中也獲得了山東省中小學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)工作經(jīng)驗，獲得全國百所普通高中特色項目學(xué)校，新浪網(wǎng)、人民網(wǎng)、新華社、中國教師報，人民教育專題報道了這一辦學(xué)特色。勵志教育三大步模式在山東幾十所實驗學(xué)校開展的成效顯示，如果認(rèn)真對待，一學(xué)期學(xué)習(xí)成績普遍提高15—30%。廣西貴港江南中學(xué)在xx年高考前三個月開始實施，xx年高考刷新了該校記錄，一本上線人數(shù)從191人直接達(dá)到279人。從這一背景可以看出，“三全模式”有全面的理論支撐，又是成功的實踐經(jīng)驗。
綜上所述，三大步勵志教育是我校管理的一個重大改革，對全體高一學(xué)生提出幾點希望和要求：
1、珍惜這一難得的機(jī)遇?！叭珕T育人導(dǎo)師制，三大步勵志教育”是教育部xx重點課題，這個課題組由一批專家教授，大學(xué)講師組成的科研團(tuán)隊，除提供教材外還進(jìn)行老師培訓(xùn)，方案指導(dǎo)、主題班會和小組活動的課件教案。清華北大優(yōu)秀學(xué)生的演講團(tuán)隊。經(jīng)專家組考查論證，把我校定為石家莊地區(qū)唯一一所實驗校。全員育人導(dǎo)師制要求全體任課老師都批閱成長記錄，與學(xué)生進(jìn)行心靈溝通，老師增加了工作量，但老師看到同學(xué)們的熱情進(jìn)步，感到由衷的高興，內(nèi)心深處地欣賞你的進(jìn)步陪伴你的成長。在同學(xué)的成長引導(dǎo)方面，由班主任一人的力量，變成了全體任課老師共同參與?，F(xiàn)在，高中生活已經(jīng)適應(yīng)就緒，人生中最美好的一段生活在你的面前鋪展開來，我們應(yīng)抓住有利時機(jī)，乘勢而上，為你未來成功打下堅實的基礎(chǔ)，大踏步地向人生目標(biāo)邁進(jìn)。
2、積極投入行動中。對于成功的愿望有兩種人，一種是真的渴望成功，一種是虛假的渴望成功。如果問，進(jìn)入高中你最大的愿望是什么?上大學(xué)，但有人在埋頭苦干，有的人卻是沉迷于想當(dāng)中，懷著虛假的愿望，不停地告訴老師、家長、自己，他真的渴望成功，但他只是存在于夢幻般的美好想象，迷戀網(wǎng)絡(luò)或是對電視媒體中的英雄人物極其崇拜，而他自己又沒有努力做任何事，只能通過幻想機(jī)制來滿足內(nèi)心對理想生活的需要了。對于成功只是一個看客，只看不做。而真的渴望成功的人，會按照老師的指引，埋頭苦干，立即行動，決不在拖拉等待中消磨時光。
3、敢于接受挑戰(zhàn)。
有的同學(xué)說，我想改變上課走思現(xiàn)象，努力了幾天，感覺到特別累，現(xiàn)在就想放棄了。同學(xué)如果你有了這個感覺，一定要珍惜。累，恰恰是說明我們都在努力向正確的方向前進(jìn)。我們經(jīng)常說要努力啊，什么是努力呢?努力就是戰(zhàn)勝習(xí)慣改變時的“不習(xí)慣”，這時會感覺累。其實，累與不累并不在于干事多少，關(guān)鍵是心情——別扭、不習(xí)慣時就會感覺累。但是當(dāng)我們堅持下來，養(yǎng)成習(xí)慣時，就會處于身心和諧狀態(tài)，累就會消失，并且，還會因好習(xí)慣的養(yǎng)成而受益，而更多地享受到成功的快樂。
當(dāng)累消失，別扭變成自然的時候就成功了。今天我要精心塑造自己，一灘爛泥，一塊頑石，捏造雕琢打磨，克服累，困，難受，最后才能成為藝術(shù)品，我的價值才會超過千萬。
同學(xué)們，金秋時節(jié)既是收獲的季節(jié)也是播種的季節(jié)，今天上午上課前，看到前院花園里一個女同學(xué)在捧書邊走邊讀，這是校園里最美的圖畫。我們年輕的生命正值黃金般青春歲月，本應(yīng)是溢彩流金，姹紫嫣紅。千萬不能在無意義的事情中虛度。我是生命中的奇跡，我的價值將超過千萬。同學(xué)們一定要珍惜這個美好的季節(jié)，珍惜這個美好的年齡，珍惜你自己這個美好的生命。從今天開始，精心塑造自己吧。
學(xué)生動員的演講稿篇十四
一檢已過，成功或失敗也都已成為不可改變的事實，但要同學(xué)們面對成績依舊心如止水是不現(xiàn)實的。所以我想說的是，如果您考得不錯，那么好好小表揚自己一下，祝賀自己在第一輪復(fù)習(xí)中有了一個好的開始，然后打點行裝繼續(xù)快樂地上路;如果您不幸考砸了，您可以難過，但一定不要把這樣的情緒帶到明天——不要讓明天的杯子盛裝昨日的憂傷。您也可能逃到校園的一隅悄然落淚，但記得在擦干眼淚的那一刻一定要把眼光投射到遠(yuǎn)方，并且一定要微笑，因為希望一直在山的另一處等著你呢，千萬不要讓淚水模糊了你的視線。
有句話說得好：所有的努力一定都有結(jié)果，但不是所有的努力一定都有好結(jié)果，不過可以肯定的是不努力一定沒有好結(jié)果，所以除了直面淋漓的現(xiàn)實我們別無選擇。當(dāng)然，既然決定了付出，我們便會期待可以收獲成功;如果我們渴望和成功結(jié)緣，就必須擁有成功者的思維方式——像成功者一樣思考問題：
首先，我們必須告訴自己，我們只是暫時的不成功，并不意味著永遠(yuǎn)的失敗;。
其次，我們只是暫時還沒有找到解決問題的辦法，并不意味著永遠(yuǎn)沒有解決問題的可能;。
第三，如果我們積極地尋求解決問題的辦法，一定能重新點燃希望之火的;。
第四，堅定地相信辦法總比困難多。
同時，我們還要像成功者一樣開始行動：
第三，你需要在失敗中不斷總結(jié)出新的適合自己的學(xué)習(xí)方法，并制定一套嚴(yán)謹(jǐn)?shù)刹僮鞯膶W(xué)習(xí)計劃，這會讓你的努力更富有實效。
最后建議你一定要學(xué)會駕御幾匹快馬，讓這些快馬幫助走向成功：首先，你的父母是你的第一匹快馬，能夠得到父母的支持和愛是我們所有努力的動力之源，尤其在你疲憊和受傷的時候;和你的老師做最好的朋友吧，所謂借力使力不費力，老師們是你可以駕御的第二匹成功快馬;當(dāng)然不要忽略了和你在一個戰(zhàn)壕里的朋友，慎重選擇與你同行的朋友，他們將是陪你飛奔到終點的第三匹快馬;而觀念這第四匹快馬一旦成熟的時候，是任何軍隊也抵御不了的力量，所以不要逃避挫折和失敗，要相信這是通向成功的必由之路;此外無論何時何地一定要牢牢拽緊信心這匹快馬的韁繩;不過我想最難駕御的還是自己這匹烈馬吧。請記住：獲得成功的騎師決不是最精明強悍的那一位，而是善于選擇并駕御最好馬匹的那位。
現(xiàn)在，你選擇好了嗎?衷心祝愿成功與你同行。
學(xué)生動員的演講稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同學(xué)們：
大家好!
日落晨起，花開花謝。當(dāng)又一個新年到來的時候，你們在燎原中學(xué)的懷抱已經(jīng)學(xué)習(xí)、生活了半年的時光了。這半年里，母校因你們的加入而活力四射，母校因你們的加入而成績斐然。與此同時，母校也向你們提出了更高的期望，寄予了更重的責(zé)任。你們都是七年級的優(yōu)秀學(xué)生，你們在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、道德品質(zhì)等多方面都起到了模范帶頭作用。但學(xué)習(xí)之路漫漫長，你們還將而且必須上下而求索。這既是學(xué)校的期望，也是你們家長的期望，更是你們自己的奮斗目標(biāo)。
有一個故事說，能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動物，一種是雄鷹，一種是蝸牛。雄鷹靠自己的天賦和翅膀飛了上去，蝸牛靠自己的勤奮爬了上去。你們就是我們七年級的雄鷹，你們天賦好，不需要太努力就可以成為本班甚至全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，但我要說，這還不夠，而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。山外有山，人外有人，在這個小圈子里你也許很出眾，但放到全普寧市呢，全揭陽市呢，所以大家還得有蝸牛的精神，堅持不懈，鍥而不舍。只有這樣，你才能在學(xué)習(xí)之路上走得更遠(yuǎn)，才能成就你自己的人生。
今天這個會叫做“七年級優(yōu)秀生動員大會”，你要抓住這個機(jī)會，讓自己、讓你身邊的同學(xué)更上一層樓。在座的諸位能成為全年級學(xué)習(xí)上的佼佼者，自有其優(yōu)點。但我還是要向大家提出以下幾點要求：
一、讓你的目標(biāo)更明確。
學(xué)會規(guī)劃你的人生。不斷挖掘你的潛能，證明自己，為家庭、為社會貢獻(xiàn)你的才能。每個人都是有付出、有獲得，我們獲得的都是你向社會付出后的剩余價值，所以你付出的越多最終獲得的也越多。你的近期目標(biāo)就是成為班級的陽光學(xué)生，努力讓各學(xué)科更優(yōu)秀，包括體育、信息技術(shù)。你的中期目標(biāo)就是考上二中或者僑中。學(xué)會規(guī)劃你的一天。早讀前用一至三分鐘規(guī)劃你的一天。
沒有人能阻擋你前進(jìn)的步伐!
二、讓你的時間更有效。
火車不會因有人晚點而延遲啟動，更不會有人問你晚點的原因。同學(xué)們，人生就是這樣，很多次機(jī)會就像小偷一樣悄悄來到你身邊，如果你抓不住，那么它離開的時候你將受到很大損失。
著名教育家魏書生老師曾總結(jié)說，學(xué)習(xí)有五重境界。結(jié)合我的體會是，第一重境界，叫“無心無意”地學(xué)習(xí)。你的眼睛在看著黑板，心其實已經(jīng)被窗外的汽笛聲帶走了，你的心背叛了你的眼睛;你的嘴在念著英語單詞，心其實在想著昨天晚上做的美夢，你的心背叛了你的嘴;你的手在寫著數(shù)學(xué)練習(xí)題，心卻在想著中午飯吃什么??學(xué)習(xí)是一件心口合一的高級勞動，而你卻心口不一，心從來沒用在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)如何能有效果!
第二重境界，是“三心二意”地學(xué)習(xí)。相比“無心無意”而言，稍微有進(jìn)步，用了點心，但是還差很遠(yuǎn)。
第三重境界，是“半心半意”地學(xué)習(xí)。比“三心二意”又強一點，但是也不能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
不見得每時每刻都在學(xué)習(xí)，但是他一旦開始學(xué)習(xí)，就會一心一意地去學(xué)習(xí)。他也會有雜念，也會胡思亂想，也有玩的時候，也會鬧情緒，也會有各種各樣的煩惱、問題，但是只要他一旦要去學(xué)習(xí)，他就會把這些東西暫時拋開，一心一意地投入學(xué)習(xí)。這樣學(xué)習(xí)的學(xué)生績一定會是比較優(yōu)秀的。由此，我們可以看出來，一個學(xué)生成績的好壞，絕不取決于你每天坐在那里學(xué)習(xí)的時間有多少，而是取決于你每天一心一意投入學(xué)習(xí)的時間有多少。
第五重境界，“忘心忘意”地學(xué)習(xí)，也就是達(dá)到“忘我”境界。這種學(xué)生，他的心中除了學(xué)習(xí)，沒有其他任何東西。他一旦投入到學(xué)習(xí)中去就是廢寢忘食，就會忘記時間，忘記嚴(yán)寒，忘記酷暑，他眼里、嘴里、手里、心里只有學(xué)習(xí)。他不光是坐在教室學(xué)習(xí)的時候忘我，他時時處處不在學(xué)習(xí)。他吃飯的時候，心里在回想早讀課背誦的課文;他走在去往食堂的路上的時候，還在思考剛剛沒解決的難題;他躺在床上的時候，開始回憶、總結(jié)這一天里的所做的題、所學(xué)到的東西??專心當(dāng)學(xué)生。
要摒棄毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài)，養(yǎng)成認(rèn)真、踏實的學(xué)習(xí)習(xí)慣。初中課程門類增多，難度加大，而且每學(xué)年都會接觸到一門全新的課程，而大家的學(xué)習(xí)時間是有限的，因此提高學(xué)習(xí)效率就尤為重要。有的同學(xué)可能難題不出錯，但簡單的題卻特別容易出錯，究其原因這是馬虎所致，現(xiàn)在馬虎你還有改正的機(jī)會，試問，中考高考時，也會給你改正的機(jī)會嗎?不是所有的錯誤都有改正的機(jī)會，因此大家在平時的學(xué)習(xí)中就要養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣，將錯誤減少到零，只有這樣，你才不會在關(guān)鍵時刻馬失前蹄。
用拼搏創(chuàng)造奇跡，用努力成就未來!
三、讓你的方法更科學(xué)，習(xí)慣更自覺。
課前一定要預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)有助于你搞清楚上課的重點與難點，預(yù)習(xí)時力氣能及的你應(yīng)自己解決，把那些有疑問的留下來，上課時認(rèn)真聽，聽老師是如何分析解決的，以便能舉一反三，觸類旁通。課后要及時復(fù)習(xí)，常規(guī)的知識點要及時記清楚，因為那經(jīng)常會用到。而且初中要特別避免偏科現(xiàn)象，尤其是大三門，只要有一門瘸腿，其他各門無論你覺得再好，都無法彌補這一門的不足。大家見過有豁口的碗嗎?有豁口的碗盛水量的多少是由那個豁口決定的，而你的.瘸腿科目就是那個豁口，想想吧，多在自己的瘸腿科目上下點功夫，現(xiàn)在還來得及。
四、讓你周圍的學(xué)習(xí)氣氛更濃郁。
小組。我是小組長，我有能力帶領(lǐng)小組學(xué)習(xí)。
班級。我是班干部，我有魄力帶領(lǐng)全班前進(jìn)。
年級。我是優(yōu)秀生，我有膽量站在最高峰。
有人這樣評價一個人，無才無德是社會的廢品，無才有德是社會的次品，有才無德是社會的危險品，而有才有德才是社會的精品。學(xué)習(xí)方面，你們已經(jīng)是很優(yōu)秀，但是品行也很重要，希望你們都能成為有才有德的精品。最后送給同學(xué)們一句話：人的天賦只是火花，要想使它成為熊熊火焰，只有學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。
學(xué)生動員的演講稿篇十六
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
我是九(1)班的xxx。很榮幸我能站在這里代表九年級做最后一次演講，今天我演講的題目是《三年磨一劍，六月試鋒芒》。“三年磨一劍，六月試鋒芒”，三年的初中生活即將劃上一個圓滿的句號，再過十幾天，我們將面臨人生的第一次決戰(zhàn)――“中考”。如果說初中三年是一場漫長的馬拉松，那么剩下的這十幾天就將是我們最后的百米沖刺。
回望初中路，留下的是一首首不絕于耳的悠揚樂曲。我們聆聽輕音樂的活潑快樂，爵士樂的熱烈奔放，交響樂的團(tuán)結(jié)和諧，也隱約聽到中考后的藍(lán)調(diào)憂傷。當(dāng)然，正值青春燦爛年華的我們，更會有搖滾爆發(fā)出的熱烈!
我們有著獨屬我們自己的夢想。因為心中的夢想，所以我們有著搖滾的激情，所以我們?yōu)橹床?
今天，我想高喊：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶!因為，我們在場的每一個人都想要生活得無怨無悔，就只有奮力拚博;因為，只有我們拼搏過、努力過，我們每一個人的人生才能無怨無悔。再過十幾天，我們就要走上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場，三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月的這三天來收獲。
中考是一場精力和智慧的賽跑，是一次超越，是一場戰(zhàn)斗。對于中考。我們重視它而不是畏懼它。初三值得重視，因為它好比是太上老君錘煉真金的三味真火，誰是英雄，誰是懦夫，經(jīng)歷過初三才最能見分曉。在初三生活中我們不能敗下陣來，咬緊牙關(guān)，腳踏實地，迎戰(zhàn)中考，才會贏得中考。
對于中考，我們自信成功卻不盲目樂觀。我們要對自己充滿信心。我們或許會煩亂，會徘徊，甚至?xí)敕艞?。可是，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。我們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。
現(xiàn)在的你，或許成績還不太理想，但這并不可怕，可怕的是你早早地喪失了信心，可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來?，F(xiàn)在距離中考還有十幾天，只要我們認(rèn)真把握好每一秒，那么這一秒就會有奇跡發(fā)生!
最后，我衷心的祝愿所有老師身體健康、工作順利，祝愿九年級的同學(xué)們心想事成、萬事如意。
謝謝大家!
學(xué)生動員的演講稿篇十七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
我是三年級的__。不知不覺，期末將至，同學(xué)們都已經(jīng)進(jìn)入到緊張的復(fù)習(xí)階段。為了提高復(fù)習(xí)效果，保證期末考試能夠圓滿完成，今天我講話的內(nèi)容和考試與復(fù)習(xí)有關(guān)：
首先，認(rèn)真復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)是為了搞好考試，提高成績。通過復(fù)習(xí)，查漏補缺，鞏固已掌握的知識，補上遺漏和未掌握好的東西，使我們成為一個有知識有能力的人。
其次，養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上認(rèn)真聽講，用心思考，積極記憶，規(guī)范訓(xùn)練、不懂就問、有錯必改、積極參與學(xué)習(xí)活動，搞好堂堂清、單元清。課下養(yǎng)成良好的復(fù)習(xí)習(xí)慣，同學(xué)們可以把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。特別是平時學(xué)習(xí)成績不理想的同學(xué)，更要加強學(xué)習(xí)的自覺性，把更多的時間投入到學(xué)習(xí)中。
最后，我們在抓好期末復(fù)習(xí)的同時，每一位同學(xué)應(yīng)一如既往地遵守好學(xué)校的各項規(guī)章制度，常規(guī)紀(jì)律是搞好學(xué)習(xí)的前提和保證，做一名“德智雙全”優(yōu)秀學(xué)生。
同學(xué)們!“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福。我們有一萬個理由相信，同學(xué)們是好樣的，一定會認(rèn)真投入復(fù)習(xí)，一定能向自己的父母交上一份滿意的答卷!
祝老師們期末工作圓滿順利!祝六年級的大哥哥、大姐姐們以優(yōu)異的成績升入中學(xué)!我們要以你們?yōu)榘駱?，好好學(xué)習(xí)，做一名玉山鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀的小學(xué)生!!
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