總結(jié)是一種反思的過(guò)程，能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提升個(gè)人成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，應(yīng)該注重條理清晰，內(nèi)容完整，避免遺漏重要細(xì)節(jié)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作案例，希望能夠給大家提供一些思路和參考。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇一
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛(ài)黨、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，全面推進(jìn)“雛鷹行動(dòng)”，積極開(kāi)展豐富多彩的手拉手文明行動(dòng)，加大深化“手拉手”互助活動(dòng)，組織開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員”的活動(dòng)和形式多樣的社區(qū)活動(dòng)，拓寬了隊(duì)員的活動(dòng)領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，開(kāi)創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊(duì)工作的新局面，取得了較好的成績(jī)。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹(shù)”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
３、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。
三、
以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。１、開(kāi)展“扶貧助學(xué)”活動(dòng)。學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召隊(duì)員們發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、奉獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)的精神，把自己的零用錢(qián)捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元，大隊(duì)部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負(fù)擔(dān)。７年來(lái)，全校師生共捐款４萬(wàn)元，共資助１００多人次。通過(guò)該項(xiàng)活動(dòng)培養(yǎng)隊(duì)員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，又使隊(duì)員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會(huì)的好品質(zhì)，增強(qiáng)集體的凝聚力?！赌虾Ｈ?qǐng)?bào)》曾三次從不同的側(cè)面報(bào)道過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)。積極開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
２、大隊(duì)部在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源，發(fā)動(dòng)隊(duì)員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽、閱讀課外書(shū)比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽，參加網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)大賽、設(shè)計(jì)電子刊物。另外，各級(jí)按照年齡特點(diǎn)來(lái)選擇主題，走出學(xué)校，踏進(jìn)社會(huì)，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊(duì)、西城派出所、良登花木地花場(chǎng)、紅棉童車(chē)廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，親身扮演社會(huì)上不同的角色，體驗(yàn)不同工作的感受，通過(guò)實(shí)地觀察、操作，使隊(duì)員們了解各個(gè)行業(yè)運(yùn)轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力，培養(yǎng)了隊(duì)員的創(chuàng)新思維和實(shí)踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)互助的精神。
３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊(duì)”利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔活動(dòng)，參加文化站、文化室舉辦的各種社區(qū)活動(dòng)，如曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式，慰問(wèn)老人，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)、實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。開(kāi)展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施《自理章》、《友誼章》。二年級(jí)實(shí)施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》，三年級(jí)實(shí)施《禮儀章》、《愛(ài)國(guó)章》等，通過(guò)定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，一年來(lái)，共有二百多名隊(duì)員獲得達(dá)標(biāo)章三百多枚。隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。
四、取得一點(diǎn)成績(jī)。
塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部200。
8、6、28。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二
本學(xué)期，根據(jù)“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”的標(biāo)準(zhǔn)和中隊(duì)隊(duì)員們的爭(zhēng)章實(shí)際情況，通過(guò)召開(kāi)中隊(duì)委員會(huì)議共同討論決定，統(tǒng)一爭(zhēng)定兩枚獎(jiǎng)?wù)拢罕磉_(dá)章和安全章。
學(xué)章。在學(xué)期初，組織全體隊(duì)員對(duì)所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)隆氨磉_(dá)章”和“安全章”進(jìn)行了解學(xué)習(xí)。
定章。根據(jù)“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”里所爭(zhēng)獎(jiǎng)?wù)碌臉?biāo)準(zhǔn)和訓(xùn)練方法，組織全體隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際情況，擬定爭(zhēng)章計(jì)劃。
爭(zhēng)章。為了使“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”更加切實(shí)有效地開(kāi)展，并結(jié)合在日常學(xué)習(xí)生活中，本中隊(duì)將“爭(zhēng)章”活動(dòng)與“爭(zhēng)星”活動(dòng)相結(jié)合，除了“雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)”中所規(guī)定應(yīng)該完成的爭(zhēng)章標(biāo)準(zhǔn)以外，在考章時(shí)，一學(xué)期所獲得的“積分”還應(yīng)該具備一定的分?jǐn)?shù)。
考章。在學(xué)期臨近結(jié)束的六月份，是中隊(duì)考章的時(shí)間，中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)“標(biāo)準(zhǔn)”對(duì)全體爭(zhēng)章隊(duì)員進(jìn)行考核。再將名單報(bào)送到大隊(duì)部進(jìn)行最后的審核。
頒章。由中隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一頒發(fā)，大隊(duì)部進(jìn)行審核。
“安全章”和“表達(dá)章”的制定，符合二年級(jí)的孩子來(lái)征訂，通過(guò)本學(xué)期的爭(zhēng)章，隊(duì)員們?cè)凇罢Z(yǔ)言表達(dá)的完整性和安全”兩方面都有所進(jìn)步。但是，還是存在個(gè)別隊(duì)員有些方面還需要進(jìn)一步地培養(yǎng)。
三、爭(zhēng)章總結(jié)
通過(guò)一學(xué)期的努力，爭(zhēng)得“安全章”的有59人，爭(zhēng)得“表達(dá)章”的有59人。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇三
安全負(fù)責(zé)人：各班班主任及任課教師
過(guò)程：
總輔導(dǎo)員開(kāi)頭語(yǔ)
主持人宣布入隊(duì)儀式開(kāi)始
1、出旗
少先隊(duì)員行隊(duì)禮，一年級(jí)同學(xué)行注目禮。
大隊(duì)旗行進(jìn)到中隊(duì)旗前，中隊(duì)旗應(yīng)向前傾，少先隊(duì)員開(kāi)始行隊(duì)禮。（每班要求中隊(duì)長(zhǎng)喊敬禮）
2、唱隊(duì)歌
全體立正
3、輔導(dǎo)員宣讀“入隊(duì)決定”
4、授巾儀式
六年級(jí)少先隊(duì)員為新隊(duì)員授戴紅領(lǐng)巾
5、新隊(duì)員宣誓
6、輔導(dǎo)員為新中隊(duì)授予中隊(duì)旗
7、新隊(duì)員發(fā)言
8、宣布大隊(duì)委及各中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)名單，并授予佩戴標(biāo)志。
8、呼號(hào)：時(shí)刻準(zhǔn)備著
9、集體舞表演《我愛(ài)北京天安門(mén)》
9、退旗、敬禮
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇四
一、抓好中隊(duì)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，定期舉行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，組織學(xué)習(xí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點(diǎn)》等，著力提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
二、健全和完善少先隊(duì)組織。
切實(shí)抓好少先隊(duì)大、中、小隊(duì)干部等隊(duì)伍的建設(shè)和管理，充分發(fā)揮少先隊(duì)干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對(duì)他們的工作提出要求，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用，充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、活動(dòng)秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時(shí)公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地，創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國(guó)旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級(jí)文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報(bào)、圖書(shū)角的宣傳作用，積極開(kāi)展各類小主題教育實(shí)踐活動(dòng)。搞好班級(jí)文化建設(shè)，使班級(jí)成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂(lè)園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點(diǎn)15分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，“歷史上的今天”、“佳文欣賞”、“音樂(lè)點(diǎn)播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，也為同學(xué)們能及時(shí)的掌握社會(huì)、校園的時(shí)事起了橋梁性的作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機(jī)制，完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個(gè)潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境，有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開(kāi)展形式多樣的主題教育和競(jìng)賽活動(dòng)。
我們根據(jù)少先隊(duì)員成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：安全教育、誠(chéng)信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，有計(jì)劃地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)。
對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，大隊(duì)部利用主題隊(duì)會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動(dòng)和防震減災(zāi)演練驗(yàn)收，使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
2.大隊(duì)部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行，使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛(ài)集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣，營(yíng)造了你追我趕爭(zhēng)先進(jìn)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念和班級(jí)凝聚力，保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
3.舉行“建隊(duì)日”系列活動(dòng)。今年10月13日是少先隊(duì)建隊(duì)64周年紀(jì)念日。為深入落實(shí)少先隊(duì)組織的根本任務(wù)，推進(jìn)“紅領(lǐng)巾心向黨”活動(dòng)，根據(jù)文件精神，我校大隊(duì)部通過(guò)精心安排，組織各中隊(duì)進(jìn)行了形式多樣的慶?；顒?dòng)，讓隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)愉快而有意義的建隊(duì)日。
4.組織學(xué)生參加了“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”xx年中國(guó)青少年書(shū)信文化活動(dòng)和xx年“唱響中國(guó)夢(mèng)·展現(xiàn)山丹美”心語(yǔ)征集活動(dòng)。在心語(yǔ)征集活動(dòng)中有三名同學(xué)分別獲得二、三等獎(jiǎng)。
5.組織學(xué)生參加了“歡迎名人到山丹來(lái)”征文大賽活動(dòng)，有兩人獲得特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，21人分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)，兩名老師獲得優(yōu)秀輔導(dǎo)獎(jiǎng)，并為學(xué)校爭(zhēng)得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
6.配合教導(dǎo)處組織了3-6年級(jí)作文競(jìng)賽、五六年級(jí)拔河比賽、全校廣播操比賽等一系列形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)和業(yè)余生活。
配合德育處迎接了防震減災(zāi)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收、文化建設(shè)示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收等多次上級(jí)部門(mén)的檢查驗(yàn)收。
2.認(rèn)真負(fù)責(zé)地向本校少年兒童推薦適合他們閱讀的刊物，宣傳隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的重要性，順利地完成了隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的征訂。
3.響應(yīng)團(tuán)縣委和教體局的號(hào)召，聯(lián)合學(xué)校團(tuán)委多次參加社區(qū)和街道的志愿服務(wù)活動(dòng)，受到社會(huì)各界的好評(píng)。
通過(guò)少先隊(duì)工作的開(kāi)展，隊(duì)員的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開(kāi)展打下了良好的基礎(chǔ)。下學(xué)期，我們會(huì)創(chuàng)新少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇五
當(dāng)21世紀(jì)的又一個(gè)春天悄悄向我們走來(lái)的時(shí)候，我們又在忙碌中渡過(guò)了一個(gè)學(xué)期。一年來(lái)，為使我們的少先隊(duì)員更適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，少先隊(duì)工作必須以切實(shí)加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想品德教育、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為基礎(chǔ)，廣泛的開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。正基于此，將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)如下，為下一學(xué)期更好的開(kāi)展活動(dòng)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
我校愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育主要通過(guò)升旗儀式、春芽電臺(tái)及小記者廣播站完成的。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育常見(jiàn)的一種形式。如何利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)，我們的做法是程序不變內(nèi)容更新，今年，在以往介紹升旗班，介紹升旗手的基礎(chǔ)上，又增添了介紹班級(jí)的班風(fēng)、班級(jí)自豪、班級(jí)目標(biāo)等內(nèi)容以此激發(fā)班級(jí)榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)，效果很好。每周的國(guó)旗班由３—6年各中隊(duì)輪換承擔(dān)，國(guó)旗班除負(fù)責(zé)每周一升旗儀式外，還要負(fù)責(zé)這一周的升降國(guó)旗任務(wù)。國(guó)旗班服裝整潔統(tǒng)一，行進(jìn)中隊(duì)伍整齊劃一，口號(hào)響亮。另外，主持人、唱國(guó)歌時(shí)的指揮、大國(guó)旗旗手、升旗手均由國(guó)旗班選派，他們要能反映班級(jí)向上的精神面貌。各國(guó)旗班在旗手、主持人、指揮的選撥上也極大的調(diào)動(dòng)了全體少先隊(duì)員要求進(jìn)步的積極性。國(guó)旗下講話的教師則由校領(lǐng)導(dǎo)及區(qū)、鄉(xiāng)、校優(yōu)秀教師、市區(qū)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵、市區(qū)優(yōu)秀課教師承擔(dān)。本學(xué)期共舉行升旗儀式16次，主題升旗儀式1次。通過(guò)這些教師的介紹，同學(xué)們懂得了知識(shí)就是力量；我們從小學(xué)會(huì)創(chuàng)造；相信自己“我能行”；知道了勞動(dòng)最光榮；時(shí)間重如金等，老師們的寄語(yǔ)，不僅深深地激勵(lì)了學(xué)生，同時(shí)，也讓他們通過(guò)“升旗儀式”這一窗口開(kāi)闊了視野，了解了社會(huì)與歷史，從小樹(shù)立崇高的理想，為振興祖國(guó)發(fā)奮學(xué)習(xí)。升旗儀式是一項(xiàng)嚴(yán)肅的活動(dòng)，將其適當(dāng)?shù)嘏c主題大隊(duì)活動(dòng)巧妙結(jié)合，將會(huì)起到事半功倍的教育作用。本學(xué)期結(jié)合市工商行政管理局區(qū)分局生產(chǎn)資料市場(chǎng)管理所的同志到我校為學(xué)困生捐助學(xué)具這一活動(dòng)，我校及時(shí)召開(kāi)了一次“手拉手助貧”主題升旗儀式，通過(guò)對(duì)每位隊(duì)員的家庭情況調(diào)查，確立助貧對(duì)象，在升旗儀式上進(jìn)行捐助活動(dòng)，一個(gè)書(shū)包、一套學(xué)具等等，讓他們?cè)谇f嚴(yán)的國(guó)旗下充分感到社會(huì)的愛(ài)心，學(xué)校的關(guān)心，祖國(guó)大家庭的溫暖。
“春芽電視臺(tái)”利用中午時(shí)間向同學(xué)們播放愛(ài)國(guó)主義影片：《地道站》、《英雄小八路》、《劉胡蘭》、《狼牙山五壯士》、《小兵張嘎》等多部愛(ài)國(guó)影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行廣泛的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育。這樣的形式容易被學(xué)生接受，通過(guò)影片把學(xué)生帶回到戰(zhàn)火連天的歲月，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)愛(ài)家的壯志豪情，使學(xué)生對(duì)十年內(nèi)戰(zhàn)、八年抗戰(zhàn)、四年解放戰(zhàn)爭(zhēng)有了進(jìn)一步的了解，既形象又生動(dòng)且易激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在情感，使愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育在潛移默化得以實(shí)現(xiàn)。小記者廣播站更是愛(ài)國(guó)主義教育的主要途徑。由學(xué)生自編的“祖國(guó)大事知多少”、“我愛(ài)中華”、“身邊的變化”等欄目不但深受同學(xué)們的喜愛(ài)，而且使同學(xué)們?cè)谧詩(shī)首詷?lè)的氛圍中加深了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
我校已經(jīng)開(kāi)展了多年的隊(duì)委崗位的輪換活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展的一次大隊(duì)委上崗競(jìng)選和三次中隊(duì)委崗位輪換，使我深深感到實(shí)行小干部輪換制好處多多。上崗競(jìng)選能全面提高隊(duì)員的素質(zhì)，提高學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)對(duì)隊(duì)員心理素質(zhì)的培養(yǎng)收效也更為顯著?？傊刭|(zhì)教育的根本任務(wù)是面向全體學(xué)生，使學(xué)生主動(dòng)地全面發(fā)展。全員全程輪流任少先隊(duì)干部，能充分體現(xiàn)隊(duì)員是隊(duì)組織的主人，使更多的隊(duì)員得到實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓少先隊(duì)干部這個(gè)榮譽(yù)的光環(huán)不僅戴在少數(shù)人的頭上，而且為大多數(shù)的隊(duì)員甚至每一個(gè)隊(duì)員提供平等的光榮機(jī)會(huì)。讓優(yōu)越感強(qiáng)的少先隊(duì)干部看到別人的閃光點(diǎn)，認(rèn)識(shí)自己的不足，進(jìn)而激勵(lì)、喚醒、鼓舞全體少先隊(duì)員都能在少先隊(duì)干部這一崗位上學(xué)習(xí)知識(shí)鍛煉能力，服務(wù)他人，健康成長(zhǎng)。
即每周一次班會(huì)，每月一次隊(duì)會(huì)的檢查與評(píng)比，作為學(xué)校德育工作的子系統(tǒng)，班隊(duì)會(huì)是落實(shí)學(xué)校德育工作目標(biāo)的主陣地、主渠道，是學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德培養(yǎng)的重要表現(xiàn)形式。
我們學(xué)校的老師已經(jīng)意識(shí)到一種現(xiàn)象，在我校象4年2班***、1年1班***、1年2班***、1年3班**這樣存在心理問(wèn)題和心理障礙甚而心理疾病的學(xué)生越來(lái)越多，這就要求我們老師要掌握必要的心理輔導(dǎo)的方法，學(xué)會(huì)分析學(xué)生，調(diào)整批評(píng)方式，能夠適時(shí)適度的有針對(duì)性的對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，否則，只會(huì)造成“心理患病率”的逐年上升。為此，我校每月定期由班主任上一節(jié)心理健康教育課，研究如學(xué)生不按時(shí)完成作業(yè)現(xiàn)象；培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立自尊心、自信心等問(wèn)題。并在教師中征集心理健康教育論文，選拔優(yōu)秀論文全校進(jìn)行交流，參加交流的教師有***等六位教師。在我校，心理健康教育這一實(shí)驗(yàn)課題越來(lái)越受到全校教師的重視。正如著名教育家張伯苓先生所說(shuō)：只知道壓迫著學(xué)生讀死書(shū)的學(xué)校，結(jié)果不過(guò)是造出一群‘病鬼’來(lái)，一點(diǎn)用處也沒(méi)有?！?/p>
同學(xué)們通過(guò)班會(huì)，充分認(rèn)識(shí)到由于自己的錯(cuò)誤給同學(xué)、老師、給班級(jí)造成了損失，給自己形象添上了陰影。通過(guò)換位思考，同學(xué)們紛紛表示將努力改掉缺點(diǎn)，認(rèn)真接受老師教育。五月份工作重點(diǎn)——慶建團(tuán)八十周年的系列活動(dòng)。六月份的工作重點(diǎn)——“體驗(yàn)教育”活動(dòng)的動(dòng)員與實(shí)施）。本學(xué)期，6.2老師充分利用班會(huì)向?qū)W生介紹《在北大等你》一書(shū)，此書(shū)在學(xué)生當(dāng)中產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，一時(shí)間班風(fēng)正了、學(xué)風(fēng)濃了，班級(jí)凝聚力也增強(qiáng)了，在第二次行為規(guī)范評(píng)比中6次全獲5星班級(jí)，實(shí)驗(yàn)證明了班會(huì)的作用是無(wú)窮的。
本學(xué)期班隊(duì)會(huì)規(guī)范有序，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，層次鮮明，充分發(fā)揮了學(xué)生主體作用。在少先隊(duì)的統(tǒng)一指導(dǎo)安排下完成了德育教育工作目標(biāo)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育和熏陶。
隊(duì)報(bào)評(píng)比是培養(yǎng)創(chuàng)新精神，創(chuàng)造能力以及動(dòng)手操作能力的具體體現(xiàn)。評(píng)出6.1、6.2、6.3、5.2、5.3、4.1中隊(duì)報(bào)為優(yōu)秀中隊(duì)報(bào)。評(píng)出4.2、4.1、4.3、5.2、5.3為優(yōu)秀小隊(duì)報(bào)。
總之，通過(guò)隊(duì)員積極主動(dòng)的參與，引導(dǎo)他們用自己的思想、眼光和行動(dòng)來(lái)理解并實(shí)踐我校素質(zhì)教育的內(nèi)容，促進(jìn)他們的全面發(fā)展，讓豐富多彩的活動(dòng)少先隊(duì)員真正成為他們成長(zhǎng)歷程中的一段難忘的經(jīng)歷。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇六
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一年的時(shí)間便流逝了。一年來(lái)，我以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的班隊(duì)活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面就對(duì)本年的工作做出簡(jiǎn)要的回顧：
二、建立一支高素質(zhì)的班干部隊(duì)伍。
1、選大膽管、愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊(duì)干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)，有一定組織工作能力的，并能聽(tīng)從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。
2、我迅速組織了班干部學(xué)習(xí)班干職責(zé)。并定時(shí)給他們開(kāi)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。為使少先隊(duì)干部樹(shù)立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽(tīng)從指揮，老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去做，培養(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，少先隊(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。班干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、成一直線，每一天的值日都做得最好。
3、適當(dāng)放手，在中隊(duì)活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識(shí)。
我從來(lái)不要求學(xué)生必須做什么，必須怎樣做，而是讓他們明白事理，感覺(jué)應(yīng)該怎樣去做。我鼓勵(lì)學(xué)生要有自己的思想，靈活變換，要學(xué)會(huì)處理課堂上下，同學(xué)之間發(fā)生的事情。不要?jiǎng)硬粍?dòng)就向老師告狀，要學(xué)會(huì)分析，處理事情。
三、放低身價(jià)做學(xué)生，融入其中，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，給學(xué)生表達(dá)的機(jī)會(huì)。
我沒(méi)有把自己定位太高，而是做學(xué)生的大朋友。我想每個(gè)人做每件事都有自己的理由，即使做錯(cuò)事也是可以原諒的，因?yàn)槿藷o(wú)完人，何況他們僅僅是個(gè)孩子。我經(jīng)常和學(xué)生聊天，了解他們的家庭、生活、學(xué)習(xí)、以及思想狀況。當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，我不是嚴(yán)厲的呵斥，也不是隨口的批評(píng)。而是盡量了解他當(dāng)時(shí)的想法，看他的出發(fā)點(diǎn)是好是壞，再進(jìn)行教導(dǎo)，讓他自己說(shuō)出懲罰的辦法，并保證不犯同樣的錯(cuò)誤。我經(jīng)常和他們一起玩，加入他們的游戲，融入其中，分享彼此的快樂(lè)。
四、開(kāi)展形式多樣的班隊(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)之中。
（一）思想性的活動(dòng)。如9月10日是教師節(jié)。結(jié)合教師節(jié)，開(kāi)展“師恩難忘”感恩主題隊(duì)會(huì)。結(jié)合思想品德課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開(kāi)展"自查"活動(dòng)。"查"平時(shí)不尊重老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師的辛勤勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。還有，10月1日是國(guó)慶節(jié)，每人寫(xiě)一篇以“愛(ài)祖國(guó)”為主題的作文，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人，要熱愛(ài)自己的祖國(guó)，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。
（二）知識(shí)性的活動(dòng)。如開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)月”活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，我在班上搞一個(gè)圖書(shū)角，圖書(shū)的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生至少拿一本書(shū)來(lái)捐獻(xiàn)。小小圖書(shū)角里有作文書(shū)、、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等，共書(shū)八十多本，供學(xué)生中午、下課或有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期以來(lái)圖書(shū)角的開(kāi)放，學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作文的能力都有不同程度的提高。
（三）趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生們開(kāi)"元旦慶祝會(huì)"，要求每個(gè)學(xué)生自己帶東西回來(lái)（自愿帶多少就帶多少），有的帶蘋(píng)果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書(shū)、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的積極性。
（四）協(xié)作競(jìng)爭(zhēng)性的活動(dòng)。比如，在一月兩次的班級(jí)黑板報(bào)出版活動(dòng)中，經(jīng)過(guò)上學(xué)期的培養(yǎng)，我們班形成了兩只板報(bào)小隊(duì)，輪流出黑板報(bào)。我相信并且也看到孩子們用他們的智慧，用他們的雙手讓我們的班級(jí)板報(bào)更豐富更美麗。從開(kāi)始他們給我當(dāng)幫手，到現(xiàn)在是我給他們當(dāng)幫手。現(xiàn)在他們能夠根據(jù)板報(bào)的主題去查找篩選資料，設(shè)計(jì)版面，搭配色彩。然后組長(zhǎng)進(jìn)行分工協(xié)調(diào)，完成黑板報(bào)。并且兩小組之間形成競(jìng)爭(zhēng)，他們都想做的更好。我也鼓勵(lì)更多的隊(duì)員都參與出黑板報(bào)，我想以后我們可以組成四個(gè)小隊(duì)分期輪流出黑板報(bào)。培養(yǎng)孩子們的參與意識(shí)，提高學(xué)生的各方面能力。
一年來(lái)，我不斷深入研究，大膽實(shí)踐，力求創(chuàng)新，將班級(jí)管理工作做精做細(xì)。辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，但由于自己經(jīng)驗(yàn)的不足，還沒(méi)有形成系統(tǒng)科學(xué)的工作方法。在今后的工作中，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點(diǎn)燃火炬，為紅領(lǐng)巾事業(yè)獻(xiàn)上我的忠誠(chéng)。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇七
新學(xué)期，少先隊(duì)輔導(dǎo)員的職責(zé)落在了我這個(gè)剛畢業(yè)兩年的"毛孩"身上。受命于這項(xiàng)工作，我感到措手不及，一方面沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)，無(wú)從做起；另一方面，少先隊(duì)是學(xué)校的'重要陣地之一，如此重任交付于我，讓我倍感壓力。
雖然很不適應(yīng)這份工作，但通過(guò)一個(gè)多月的摸索，在師兄師姐們的幫助下，我學(xué)到了很多，并成功完成了幾項(xiàng)少先隊(duì)基本工作。
首先，是文明勸導(dǎo)隊(duì)的管理。
我認(rèn)真閱讀《小學(xué)生行為規(guī)范》細(xì)則，把它歸入文明勸導(dǎo)員要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，并做成表格，供學(xué)生查閱。然后，召開(kāi)舊隊(duì)伍成員會(huì)議，通過(guò)試行值周，向老師和同學(xué)了解文明勸導(dǎo)員的處事作風(fēng)，挑選好的成員，剔除沒(méi)有以身作則的成員，讓文明勸導(dǎo)隊(duì)成為老師們的得力助手。
其次，是大隊(duì)委競(jìng)選活動(dòng)。
我通過(guò)查閱一些資料，咨詢經(jīng)驗(yàn)豐富的郭秋妹老師，先撰寫(xiě)方案，然后組織學(xué)生報(bào)名，按競(jìng)選演說(shuō)和才藝展示兩大項(xiàng)目參賽。從第一輪初選到復(fù)賽，同學(xué)們精心準(zhǔn)備，評(píng)委們認(rèn)真考核，通過(guò)層層關(guān)卡，最終產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。大隊(duì)委競(jìng)選結(jié)束后，我還定期召開(kāi)了大隊(duì)干部會(huì)，加強(qiáng)管理，努力使他們成為尚思小學(xué)的模范生、帶頭人。
最后，是新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
入隊(duì)是一項(xiàng)莊嚴(yán)的事，不可懈怠。旗手的訓(xùn)練、隊(duì)伍的排列以及隊(duì)前教育等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊密相扣，必須特別嚴(yán)謹(jǐn)。我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)自己信心不大，但慶幸的是，班主任積極地配合我的工作，讓我的工作順利展開(kāi)。我感謝他們，也從這次活動(dòng)中掌握了入隊(duì)儀式的要領(lǐng)。
在工作的過(guò)程中，我也遇到許多困難，如時(shí)間安排上的沖突、學(xué)生的管理不夠到位等。我想，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，努力把少先隊(duì)工作做好。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇八
一年來(lái)，本人在做好六年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時(shí)，力求做好學(xué)校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員工作，始終把少先隊(duì)工作看作一項(xiàng)事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，不計(jì)較個(gè)人得失。工作中能認(rèn)真聽(tīng)取老師們的意見(jiàn)和建議，提高工作質(zhì)量。
通過(guò)一年的努力，在各位老師們的支持配合下，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開(kāi)拓、自立、創(chuàng)新的作用，不斷加強(qiáng)和深化少先隊(duì)自身建設(shè)，在實(shí)踐中不斷提高自身的覺(jué)悟，取得了一定的成績(jī)。下面就本學(xué)期的主要工作作簡(jiǎn)單的回顧：
（1）堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一都舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，國(guó)旗下的講話，行政、黨團(tuán)員老師都積極的參與，他們結(jié)合一些重要節(jié)日，或針對(duì)校園中發(fā)生的一系列問(wèn)題，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育，教育他們從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起，養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和道德情操，做合格的小公民。
（2）堅(jiān)持辦好“紅領(lǐng)巾廣播站”等宣傳陣地。利用廣播、櫥窗等宣傳陣地有效地進(jìn)行新聞發(fā)布、節(jié)日教育等活動(dòng)。
（3）堅(jiān)持“文明禮儀”教育。加強(qiáng)隊(duì)員行為習(xí)慣的檢查，每天由大隊(duì)部組織值勤委員和禮儀隊(duì)員對(duì)全校隊(duì)員的衛(wèi)生、兩操、紅領(lǐng)巾課間活動(dòng)等方面進(jìn)行檢查，每天檢查每天公布，每周頒發(fā)一次流動(dòng)紅旗。
（4）堅(jiān)持“中隊(duì)黑板報(bào)評(píng)比”制度。黑板報(bào)主題和學(xué)校德育活動(dòng)安排及大隊(duì)活動(dòng)主題一致，中隊(duì)黑板報(bào)每月更換一次，大隊(duì)部定期檢查，納入相關(guān)評(píng)比中，要求內(nèi)容豐富新穎、突出主題、版面美觀大方，形式多樣。
（5）堅(jiān)持“主題隊(duì)會(huì)觀摩”制度。主題隊(duì)會(huì)是展示隊(duì)員活動(dòng)成果的場(chǎng)所，是鍛煉隊(duì)員能力的舞臺(tái)，大隊(duì)部對(duì)各中隊(duì)主題會(huì)進(jìn)行觀摩和抽查，肯定活動(dòng)開(kāi)展較好的中隊(duì)，本學(xué)期還進(jìn)行了“紅領(lǐng)巾心向黨”的隊(duì)會(huì)實(shí)錄評(píng)比活動(dòng)，并由四（3）中隊(duì)代表我校參加了區(qū)中隊(duì)主題會(huì)的比賽。
（6）大隊(duì)部定期培訓(xùn)少先隊(duì)干部，組織他們學(xué)習(xí)《中國(guó)少年報(bào)》、《少先隊(duì)小干部》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊，教給他們工作的方法，增強(qiáng)他們的服務(wù)意識(shí)。
1、開(kāi)展“我給媽媽洗洗腳”的活動(dòng)。本次活動(dòng)在家長(zhǎng)中取得了良好的反響，很多家長(zhǎng)覺(jué)得這次活動(dòng)給了孩子一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓他們知道了父母的不易，懂得了感恩。
2、開(kāi)展"愛(ài)心書(shū)遞，共同成長(zhǎng)”大隊(duì)主題會(huì)。在這次活動(dòng)中，全校師生積極踴躍地參與，捐贈(zèng)書(shū)籍合計(jì)1000多本，為高淳縣古柏小學(xué)的學(xué)生們建立了愛(ài)心圖書(shū)館。
3、開(kāi)展“強(qiáng)化安全意識(shí)、提高避險(xiǎn)能力”消防疏散演練活動(dòng)。參加這次活動(dòng)的有市區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全區(qū)中小學(xué)校的德育校長(zhǎng)。隊(duì)員們?cè)谘菥氝^(guò)程中，動(dòng)作規(guī)范，秩序井然。通過(guò)本次活動(dòng)，強(qiáng)化了隊(duì)員們的安全意識(shí)，提高了隊(duì)員們的避險(xiǎn)能力，收到了良好的效果。
4、舉行了五年級(jí)軍訓(xùn)活動(dòng)，其它年級(jí)的春游活動(dòng)。
5、開(kāi)展“我的進(jìn)步我來(lái)講、我的同伴我來(lái)夸”爭(zhēng)當(dāng)四好少年大隊(duì)主題會(huì)。會(huì)上各個(gè)中隊(duì)的四好少年候選人介紹了自己的進(jìn)步故事，表達(dá)了爭(zhēng)戴“四好少年”獎(jiǎng)?wù)碌臎Q心。最后通過(guò)評(píng)委投票，有四位隊(duì)員脫穎而出，代表我校參加省級(jí)“四好少年”獎(jiǎng)?wù)碌脑u(píng)選活動(dòng)。
6、開(kāi)展“禁止吸煙”手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，并評(píng)選出優(yōu)秀作品進(jìn)行了展覽。
7、開(kāi)展“重溫紅色故事?tīng)?zhēng)當(dāng)故事大王”紀(jì)念建黨90周年故事大王比賽此次活動(dòng)得到了全校隊(duì)員的積極參與，由各中隊(duì)推薦的17名選手來(lái)自二至六年級(jí)。4位評(píng)委本著公平、公正的原則從參賽選手的形象風(fēng)度、故事內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、表演技巧、現(xiàn)場(chǎng)效果等方面進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分?；顒?dòng)中，17位參賽選手表現(xiàn)得大方、自然，將比賽現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)成了展示自己的舞臺(tái)。
8、開(kāi)展《紅領(lǐng)巾心向黨六一聯(lián)歡會(huì)》，很多隊(duì)員在聯(lián)歡會(huì)這個(gè)舞臺(tái)上展示了自己多才多藝的一面。
9、開(kāi)展“贈(zèng)人玫瑰、手有余香”紅領(lǐng)巾愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)。這次義賣(mài)活動(dòng)的物品、宣傳海報(bào)、售貨員頭飾等皆由各班隊(duì)員自行準(zhǔn)備，物品豐富，價(jià)格合理，銷售火爆，拍賣(mài)場(chǎng)上的互動(dòng)和競(jìng)價(jià)聲在孩子稚嫩的心田中播下人文關(guān)懷的種子；跳蚤街的物品買(mǎi)賣(mài)讓物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜資源；孩子們親身體驗(yàn)了奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。
10、開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參觀南京博物院和梅園新村紀(jì)念館。這是紅領(lǐng)巾心向黨主題教育活動(dòng)中的一個(gè)，通過(guò)本次活動(dòng)隊(duì)員拓展了視野，提高了素質(zhì)，以后這類活動(dòng)也會(huì)繼續(xù)開(kāi)展下去。
在取得成績(jī)的同時(shí)，但在工作中也存在不足之處：
1、努力完善紅領(lǐng)巾廣播站的建設(shè)，播音員素質(zhì)不強(qiáng)。其中有小部分播音員態(tài)度不夠端正經(jīng)幾次批評(píng)指正仍未見(jiàn)有明顯的改變，因此，新學(xué)期要繼續(xù)做好小播音員的選拔和培訓(xùn)。
2、“流動(dòng)紅旗”評(píng)比還要繼續(xù)堅(jiān)持，并力求使評(píng)比更具有操作性，可比性和公平性。
3、要開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)”活動(dòng)并努力使此項(xiàng)活動(dòng)活動(dòng)化，制度化?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我付出了很多，也收獲了很多。一年來(lái)不但讓我體味到了在校園內(nèi)外奔波忙碌的艱辛，更讓我領(lǐng)悟到了走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心世界的快樂(lè)與感動(dòng)。在今后的工作中，我將一如既往地對(duì)待每一項(xiàng)工作，奮勇拼搏，展現(xiàn)自我，努力開(kāi)創(chuàng)少先隊(duì)工作新局面。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇九
具體實(shí)施說(shuō)明：
課堂綜合評(píng)估包括：學(xué)生課前準(zhǔn)備是否充分；上課鈴聲終止學(xué)生是否安靜；課堂中學(xué)生是否遵守紀(jì)律；學(xué)習(xí)是否積極、主動(dòng)、認(rèn)真及課堂學(xué)習(xí)效果等方面。任課教師上完每節(jié)課后，根據(jù)以上內(nèi)容視其情況評(píng)出等級(jí)，記錄在《班級(jí)日志》上，優(yōu)等記5分，良記4.5分，合格記4分，并做好情況說(shuō)明?！栋嗉?jí)日志》由各班指定專人管理，并負(fù)責(zé)請(qǐng)任課教師登記簽名，期末上交教導(dǎo)處。如果哪一節(jié)課未進(jìn)行登記簽字，則扣0.5分。期末上交教導(dǎo)處時(shí)，登記本必須完整，如有損頁(yè)、缺頁(yè)等情況，則扣10分，（特殊情況要寫(xiě)明原因）；如果擅自改動(dòng)一處則扣該班積分10分。學(xué)期結(jié)束后，教導(dǎo)處對(duì)各班得分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，得分最高者為第一名，計(jì)100分，然后每差一個(gè)名次，得分減5分。期末結(jié)束時(shí)，還可以根據(jù)任課教師對(duì)所任教班級(jí)的綜合評(píng)分按得分高低給予評(píng)定。
（1） 學(xué)生個(gè)人參加的競(jìng)賽成績(jī)要算入班級(jí)綜合評(píng)估，必須是參加
由上級(jí)教育行政部門(mén)組織舉辦（最好是正式發(fā)文的）的競(jìng)賽。具體積分方法如下：
學(xué)校級(jí):一等獎(jiǎng)：（第一名）記4分/人，二等獎(jiǎng)（第二名）記3分/人，三等獎(jiǎng)（第三、四名）記2分/人，優(yōu)秀獎(jiǎng)1分/人。
區(qū)級(jí)：一等獎(jiǎng)：6分/人，二等獎(jiǎng) 5分/人，三等獎(jiǎng)4分/人，優(yōu)秀獎(jiǎng)3分/人
（2） 班級(jí)競(jìng)賽：是指班級(jí)參加各級(jí)各類競(jìng)賽
學(xué)校級(jí)：一等獎(jiǎng)：10分，二等獎(jiǎng) 8 分，三等獎(jiǎng)6分，優(yōu)秀獎(jiǎng)5分
區(qū)市省國(guó)家級(jí)：一等獎(jiǎng)：20分，二等獎(jiǎng) 18 分，三等獎(jiǎng)16分，優(yōu)秀獎(jiǎng)10分
班級(jí)代表學(xué)校參加各級(jí)各類對(duì)外開(kāi)放活動(dòng)均按一等獎(jiǎng)計(jì)分。
學(xué)期結(jié)束時(shí)，德育處對(duì)各班競(jìng)賽得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分（學(xué)生個(gè)人類），100分（班級(jí)類），每差一個(gè)名次，得分減5分。
（1）教師對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)100分，每差一個(gè)名次，得分減5分。
（2）大隊(duì)干部對(duì)班級(jí)一日常規(guī)檢查最高分為第一名計(jì)50分，每差一個(gè)名次，得分減5分。
一日常規(guī)檢查計(jì)分見(jiàn)《德馨園小學(xué)日常行為規(guī)范評(píng)分細(xì)則》
足球賽計(jì)分見(jiàn)“足球特色評(píng)比細(xì)則”，學(xué)期結(jié)束時(shí)，體育組對(duì)各班得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，最高分為第一名計(jì)50分，每差一個(gè)名次，得分減5分。
德馨園小學(xué)德育處
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十
本學(xué)期少先隊(duì)大隊(duì)部一直堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見(jiàn)》及省市相關(guān)會(huì)議精神，努力實(shí)踐“生本德育”理念，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為核心，以牢固樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣為核心內(nèi)容，以體驗(yàn)教育為基本途徑，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感?，F(xiàn)對(duì)這學(xué)期的工作做個(gè)簡(jiǎn)短總結(jié)：
經(jīng)班主任推薦，層層刪選，產(chǎn)生了51名大隊(duì)干部，組成了新一屆大隊(duì)委。作為一所學(xué)校的學(xué)生骨干，他們應(yīng)具備優(yōu)良的作風(fēng)和高尚的道德風(fēng)范，應(yīng)該以身作則，率先垂范，是學(xué)生當(dāng)中的榜樣。為提高他們的自身素質(zhì)，打造一支作風(fēng)優(yōu)、效率高、紀(jì)律嚴(yán)的品牌學(xué)生隊(duì)伍，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部于每個(gè)星期一中午組織大隊(duì)委例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn)；建立健全了大隊(duì)委年級(jí)分工責(zé)任承包制，每一個(gè)人都有具體年級(jí)和具體工作的安排，做到協(xié)調(diào)合作；對(duì)每一個(gè)大隊(duì)委都有考評(píng)制度，還在學(xué)期末對(duì)他們的工作進(jìn)行了考評(píng)。自少先隊(duì)大隊(duì)委成立以后，他們各負(fù)其責(zé)，起到了示范作用。
為了讓學(xué)生初步了解隊(duì)的知識(shí)，明確入隊(duì)的意義，提高學(xué)生入隊(duì)的積極性和主動(dòng)性，各班主任老師對(duì)新隊(duì)員進(jìn)行了隊(duì)前教育。通過(guò)這次活動(dòng)，同學(xué)們知道了隊(duì)的名稱，隊(duì)旗的圖案和含義，隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，知道了怎樣敬隊(duì)禮，隊(duì)的呼號(hào)，入隊(duì)誓詞的內(nèi)容等一些少先隊(duì)的基本知識(shí)。提高了對(duì)少先隊(duì)的認(rèn)識(shí)，為入隊(duì)作好準(zhǔn)備。
20xx年5月29日在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，學(xué)校大隊(duì)部為一年級(jí)新隊(duì)員舉行了隆重而簡(jiǎn)短的入隊(duì)儀式，749名同學(xué)戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，光榮地加入了少先隊(duì)組織，他們莊嚴(yán)地宣誓：“我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我在隊(duì)旗下宣誓：我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的教導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好勞動(dòng)、準(zhǔn)備著；為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量”！七個(gè)班級(jí)的少先隊(duì)員代表從大隊(duì)輔導(dǎo)員手中接過(guò)鮮紅的中隊(duì)旗，宣告了中隊(duì)的正式成立。
學(xué)校成立了“行政值日，教師值日，學(xué)生值日”龐大的三體值日隊(duì)伍，對(duì)學(xué)生的一天學(xué)習(xí)生活進(jìn)行嚴(yán)格的管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，推動(dòng)校風(fēng)建設(shè)，在值日中，把任務(wù)、職責(zé)分工到位，每天大鐵門(mén)4名文明監(jiān)督員和小鐵門(mén)3名輪流值周，值周學(xué)生在大隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每天把違規(guī)違紀(jì)的學(xué)生登記在違規(guī)登記冊(cè)上，總結(jié)一天的值日情況，并及時(shí)將破壞衛(wèi)生的學(xué)生名字予以登記并口該班衛(wèi)生分，每周一的晨會(huì)上由大隊(duì)輔導(dǎo)員或大隊(duì)長(zhǎng)宣讀一周“衛(wèi)生流動(dòng)紅旗”評(píng)比結(jié)果并頒發(fā)紅旗。
通過(guò)開(kāi)展文明班級(jí)、文明辦公室、文明學(xué)生、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比，對(duì)廣大師生的自身素質(zhì)提高，對(duì)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，起到了良好的約束和管理作用。
1、充分利用升旗儀式，加強(qiáng)學(xué)生思想教育
升旗儀式是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育，公民道德教育、法制教育、安全教育的良好陣地，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)生存、會(huì)生活、會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)做人，大隊(duì)部在每周一都要舉行隆重的升旗儀式。并且推出光榮升旗手活動(dòng)，由四 至六年級(jí)各班推薦出一名品學(xué)兼優(yōu)的升旗手，在每周一的升旗儀式上，由大隊(duì)輔導(dǎo)員介紹其先進(jìn)事跡，并佩戴光榮升旗手綬帶。讓學(xué)生充滿了自豪感 ，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感。在升旗儀式中，英姿颯爽的國(guó)旗手、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)，精彩豐富的國(guó)旗下講話的內(nèi)容，值周工作總結(jié)以及校級(jí)各種榮譽(yù)的頒獎(jiǎng)，形成一道豐富的精神文化餐，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)起到積極的推動(dòng)作用。
2、建立少先隊(duì)宣傳欄
充分利用校園資源，建立少先隊(duì)宣傳欄。學(xué)校的櫥窗本學(xué)期展示了學(xué)生的各種活動(dòng)，讓活動(dòng)有資料有痕跡，讓更多的學(xué)生分享了他人的快樂(lè)和收獲。高年級(jí)組開(kāi)展了“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”手抄報(bào)評(píng)比，在櫥窗里刊登了獲一等獎(jiǎng)的高質(zhì)量的手抄報(bào)，內(nèi)容豐富，主題鮮明，色彩艷麗，設(shè)計(jì)精美。營(yíng)造了向道德模范學(xué)習(xí)的良好氛圍。
3、廣播站的建立和宣傳
每期開(kāi)學(xué)第一周，大隊(duì)部廣播站籌備與海選了紅領(lǐng)巾廣播站的播音、宣傳、編輯人員，通過(guò)層層選拔，對(duì)普通話較標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，聲音清脆的學(xué)生進(jìn)行分組編排，確定播音時(shí)間，選出每組播音組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該小組播音員的出勤、播音情況，大隊(duì)部制訂播音情況登記表和廣播稿登記表，大隊(duì)輔導(dǎo)員在播音員播音前予以輔導(dǎo)，播音后予以總結(jié)，期末評(píng)選優(yōu)秀播音員。對(duì)廣播稿的征集，統(tǒng)一發(fā)放廣播稿專用紙，再篩選出高質(zhì)量的廣播稿，每周對(duì)廣播稿的內(nèi)容予以規(guī)定：一是必選內(nèi)容（一般結(jié)合重大節(jié)假日寫(xiě)稿），二是自選內(nèi)容，可以寫(xiě)童話故事、詩(shī)歌、百科知識(shí)等。這樣，廣播站的內(nèi)容就豐富多彩了，不再單調(diào)乏味。并且每月對(duì)各班廣播稿發(fā)表數(shù)量統(tǒng)計(jì)一次，凡是一月內(nèi)發(fā)表4次的加1分。
（一）節(jié)日活動(dòng)——有聲有色
我校大隊(duì)部充分結(jié)合節(jié)假日，把“我們的節(jié)日”開(kāi)展得豐富多彩，如中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)誦讀活動(dòng)、端午節(jié)開(kāi)展“迎端午、清明緬先烈”黑板報(bào)。
“六一”兒童節(jié)是孩子們的盛大節(jié)日，為了讓孩子們的節(jié)日更有滋有味，為了更好地促進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的溝通交流，今年我校改變了傳統(tǒng)的文藝匯演，邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生一起度過(guò)快樂(lè)的六一節(jié)。
（二）學(xué)雷鋒活動(dòng)——有聲有色
每年的3月是我國(guó)的雷鋒學(xué)習(xí)月，我校響應(yīng)縣教育局相關(guān)文件精神的號(hào)召，制定了學(xué)雷鋒志愿者活動(dòng)方案，通過(guò)聽(tīng)一個(gè)雷鋒的故事，看一本雷鋒的書(shū)籍，讀一段雷鋒的名言等多項(xiàng)舉措營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍，并開(kāi)展多種多樣的實(shí)踐活動(dòng)，如關(guān)愛(ài)道德模范、爭(zhēng)當(dāng)馬路小天使、上街爭(zhēng)當(dāng)衛(wèi)生標(biāo)兵等形式把學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展得轟轟烈烈，如火如荼。通過(guò)一系列的活動(dòng)，全體師生對(duì)雷鋒有了更全面而深刻的認(rèn)識(shí)，并能潛移默化地將雷鋒精神內(nèi)化到自己的日常行為習(xí)慣中去。相信，雷鋒精神將永駐隊(duì)員們的心里，學(xué)雷鋒的活動(dòng)不會(huì)只停留在3月，我們會(huì)天天、月月、年年學(xué)雷鋒。在今后的日子中，將繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，把雷鋒精神融入每個(gè)人的生活，成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，升華成每個(gè)人的良好品格——“雷鋒”不會(huì)離開(kāi)我們。
1、20xx年12月10日，漣源一小學(xué)生與藍(lán)田辦事處干部一起擔(dān)當(dāng)馬路勸導(dǎo)員，開(kāi)展“小手拉大手，一起來(lái)勸導(dǎo)”的志愿者活動(dòng)。干部和學(xué)生共分為兩個(gè)小組，每個(gè)小組都有“大朋友”帶領(lǐng)“小朋友”上崗，在漣源市的五馬十字路口、市政府十字路口等繁華路段和人流集中處進(jìn)行勸導(dǎo)。本次活動(dòng)既發(fā)揮了學(xué)?！拔拿鞫Y儀從娃娃抓起”的教育效能，又充分發(fā)揮了機(jī)關(guān)干部在全市創(chuàng)文創(chuàng)衛(wèi)中的示范引領(lǐng)作用，對(duì)全面提升社會(huì)文明程度和市民素質(zhì)，維護(hù)文明、整潔、有序的城市環(huán)境有著重要的意義。
2、20xx年4月15日，漣源一小組織四年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“關(guān)心道德模范肖光盛爺爺”的志愿者活動(dòng)。孩子們帶著一顆崇敬、激動(dòng)的心來(lái)看望這位受人尊敬的好爺爺，熱心的家長(zhǎng)也全程陪同。肖光盛老人是我市國(guó)稅局一位退休干部，婁底市首屆道德模范，雖已84歲高齡，但他幾十年如一日地幫助別人的愛(ài)心故事早已傳遍了大街小巷。孩子們聽(tīng)肖爺爺講愛(ài)心故事，并表達(dá)了向肖爺爺學(xué)習(xí)的決心，還編排了精彩的小節(jié)目。
（三）宣傳教育活動(dòng)有味有用
大隊(duì)部充分利用每周星期一的全校晨會(huì)上大隊(duì)輔導(dǎo)員做《國(guó)旗下的講話》、學(xué)校每天的“紅領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗、黑板報(bào)、手抄報(bào)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種教育活動(dòng)，還邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做愛(ài)國(guó)、交通、消防等專題講座，這些活動(dòng)既有品位有趣味，又很實(shí)用，讓孩子們受益匪淺。
1、20xx年 5月13日，我校舉辦了“國(guó)防安全專題講座”，特邀請(qǐng)漣源市武裝部政委段德學(xué)先生進(jìn)行了授課。四年級(jí)和五年級(jí)共一百多名學(xué)生代表聆聽(tīng)了專題講座。段政委用典型的事例以故事的形式圍繞國(guó)家周邊環(huán)境、國(guó)防的功能、當(dāng)前國(guó)家的安全和發(fā)展面臨的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)等方面進(jìn)行了深入淺出的講解，強(qiáng)調(diào)了維護(hù)國(guó)家安全的緊迫性和重要意義，使同學(xué)們深入地了解了紛繁復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)、憂患意識(shí)和國(guó)防意識(shí)，并鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)好知識(shí)，練好本領(lǐng)，共圓偉大的“中國(guó)夢(mèng)”，為同學(xué)們上了一堂豐富、生動(dòng)的愛(ài)國(guó)教育課。
2、我校狠抓“平安校園”建設(shè)，20xx年6月9日，在田徑場(chǎng)舉行了“交通、消防安全知識(shí)專題講座”，邀請(qǐng)消防大隊(duì)參謀長(zhǎng)李曉峰和交警一中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)梁雪峰授課。全體師生認(rèn)真聆聽(tīng)，會(huì)后學(xué)生用心寫(xiě)聽(tīng)后感。通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，讓孩子們?cè)鰪?qiáng)了“人人講安全、時(shí)時(shí)想安全、處處要安全”的意識(shí)。
我校大隊(duì)部始終堅(jiān)持寓社會(huì)主義核心價(jià)值觀于少先隊(duì)活動(dòng)中，少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際與時(shí)俱進(jìn),發(fā)揮少先隊(duì)的優(yōu)勢(shì),不斷加強(qiáng)少先隊(duì)組織基礎(chǔ)建設(shè)，進(jìn)一步強(qiáng)化少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)和推進(jìn)少先隊(duì)工作社會(huì)化，深化少先隊(duì)品牌活動(dòng)。引導(dǎo)少年兒童在家庭生活中體驗(yàn)，在學(xué)校生活中體驗(yàn)，在社會(huì)生活中體驗(yàn)，在大自然中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中走向社會(huì)、融入社會(huì)、在火熱的社會(huì)生活中成長(zhǎng)，從而使隊(duì)員們成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的、全面發(fā)展的人。
本期大隊(duì)部活動(dòng)豐富多彩，別開(kāi)生面，工作扎實(shí)、到位，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和支持大隊(duì)部工作，校長(zhǎng)文曉芳被評(píng)為20xx年“婁底市關(guān)心少先隊(duì)工作獎(jiǎng)”，大隊(duì)輔導(dǎo)員肖麗被評(píng)為藍(lán)田中心校“優(yōu)秀大隊(duì)輔導(dǎo)員”，尤其是國(guó)防教育成績(jī)顯著，還被評(píng)為“婁底市國(guó)防教育先進(jìn)個(gè)人”。大隊(duì)部工作得到了藍(lán)田中心校、教育局及團(tuán)市委的一致肯定和好評(píng)，也是漣源市唯一推薦至省委少年部關(guān)于“申報(bào)典型”的大隊(duì)部。今后還將再接再厲，取得更大的成績(jī)。
比德小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
20xx年6月30日
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十一
2010年,xx縣少先隊(duì)工作在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在團(tuán)市委、市少工委指導(dǎo)下，在全體少先隊(duì)工作者的共同努力下，因地制宜、求真務(wù)實(shí)，開(kāi)展了一系列少先隊(duì)活動(dòng)，并取得了一定成效?，F(xiàn)將我縣一年來(lái)的少先隊(duì)工作總結(jié)如下。
截止目前，全縣有少先隊(duì)大隊(duì)15個(gè)，少先隊(duì)中隊(duì)138個(gè)；有少先隊(duì)總輔導(dǎo)員1人，大隊(duì)輔導(dǎo)員15人，中隊(duì)輔導(dǎo)員138人；有少先隊(duì)員28236人；有少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)23個(gè)。一年來(lái)，xx縣的少先隊(duì)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，以元旦節(jié)、六一國(guó)際兒童節(jié)、十一國(guó)慶節(jié)以及10.13少先隊(duì)建隊(duì)日等節(jié)慶日為契機(jī)，圍繞黨政工作中心，開(kāi)展了大量的豐富多彩的活動(dòng)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，以實(shí)踐育人，繼續(xù)實(shí)施中國(guó)少年雛鷹行動(dòng)、深入開(kāi)展民族團(tuán)結(jié)手拉手活動(dòng)，尤其是加強(qiáng)未成年人思想道德教育活動(dòng)和推進(jìn)社區(qū)少先隊(duì)工作，不斷開(kāi)拓新的工作領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊(duì)在素質(zhì)教育中的重要作用，為把少年兒童培養(yǎng)成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人，做出了積極貢獻(xiàn)。
二、主要做法及成效。
（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)，積極引導(dǎo)少先隊(duì)員健康成長(zhǎng)。
—1—共xx省委高校工委副書(shū)記、省少工委主任陶晴在昆明市紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)61周年暨輔導(dǎo)員技能大賽頒獎(jiǎng)典禮上做的重要講話，貫徹落實(shí)黨對(duì)少年兒童健康成長(zhǎng)和共青團(tuán)、少先隊(duì)工作的要求，號(hào)召全體少先隊(duì)員爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，牢記黨和人民的重托，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年，時(shí)刻準(zhǔn)備著為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)智慧和力量。通過(guò)開(kāi)展學(xué)生在做人、學(xué)習(xí)、生活、健體等方面的好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從而開(kāi)創(chuàng)全縣少先隊(duì)事業(yè)新局面。
（二）健全組織，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。
我縣少先隊(duì)組織根據(jù)上級(jí)少工委的要求，結(jié)合實(shí)際制定了《目標(biāo)管理責(zé)任書(shū)》，進(jìn)一步明確工作規(guī)范和目標(biāo)任務(wù)，使基層少先隊(duì)工作正常有序開(kāi)展。為進(jìn)一步提高我縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的整體素質(zhì)，推進(jìn)我縣基層少先隊(duì)工作發(fā)展，結(jié)合全縣教育系統(tǒng)崗位培訓(xùn)，以“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，送出去”的方式對(duì)全縣少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn)3000余人次。同時(shí)，團(tuán)縣委充分發(fā)揮全團(tuán)帶隊(duì)的的作用，積極向上爭(zhēng)取愛(ài)心鼓號(hào)8套，援建希望小學(xué)2所，捐贈(zèng)圖書(shū)363本，其中《新版中小學(xué)生安全教育》161本，《考王榜樣》176本，《xx青少年》26本，為我縣少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)獻(xiàn)力獻(xiàn)策。
（四）以活動(dòng)為載體，不斷強(qiáng)化青少年道德實(shí)踐。
—2—充分利用今年新中國(guó)成立61年、黨建89年、五四運(yùn)動(dòng)91年、少先隊(duì)建隊(duì)61年的“五四”、“六一”、“七一”等節(jié)慶、紀(jì)念日，廣泛開(kāi)展“弘揚(yáng)五四報(bào)國(guó)志、志愿服務(wù)我先行”、“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”、“向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)，忠于職守盡本職、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)作表率”、“民族精神代代傳”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，不斷增強(qiáng)青少年對(duì)國(guó)家、民族、社會(huì)和家鄉(xiāng)發(fā)展的責(zé)任感、使命感和緊迫感。清明節(jié)，組織動(dòng)員全縣廣大青少年到英雄紀(jì)念碑前、抗戰(zhàn)紀(jì)念廣場(chǎng)以及我縣抗戰(zhàn)遺址開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)?！拔逅摹逼陂g，積極組織全縣各級(jí)團(tuán)組織、少先隊(duì)組織開(kāi)展新團(tuán)員入團(tuán)儀式和少先隊(duì)退隊(duì)儀式，對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義及思想道德教育?！傲弧逼陂g，5月31日晚在縣宣傳文化中心聯(lián)合縣婦聯(lián)、縣關(guān)工委、縣教育局組織開(kāi)展了“金色童年〃快樂(lè)六一”文藝晚會(huì)?！傲弧碑?dāng)天，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校以游園活動(dòng)、文藝匯演等方式開(kāi)展歡慶“六一”活動(dòng)，積極為孩子們提供展示良好精神風(fēng)貌和豐厚文化藝術(shù)修養(yǎng)的平臺(tái)，促進(jìn)了校園文化生活及孩子們的身心健康。激發(fā)孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年?！?0〃13”少先隊(duì)建隊(duì)日期間，團(tuán)縣委做好宣傳，大力弘揚(yáng)共建共享和諧社會(huì)的時(shí)代主旋律，激勵(lì)引導(dǎo)廣大少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，為全面建設(shè)富裕文明和諧新xx做好全面準(zhǔn)備。
（五）不斷整合社會(huì)資源，服務(wù)青少年成長(zhǎng)成才邁出新步伐。
—3—1.以學(xué)校為重點(diǎn)，廣泛開(kāi)展青少年法制教育。一是團(tuán)縣委配合司法、公安、教育等部門(mén)，聯(lián)合縣委宣傳部、縣委組織部、縣婦聯(lián)、縣防艾辦等單位，認(rèn)真開(kāi)展好中小學(xué)生法制課堂教育和少先隊(duì)主題活動(dòng)，提高他們的政治思想素質(zhì)、道德素質(zhì)，以未成年人、失足青少年為重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各方面力量共同肩負(fù)起維護(hù)青少年合法權(quán)益的職責(zé)，努力創(chuàng)造有利于青少年成長(zhǎng)的良好社會(huì)環(huán)境，保障青少年健康成長(zhǎng)。今年11月底-12月，團(tuán)縣委以“12.1”世界艾滋病日、“12.4”全國(guó)法制宣傳日、“12.5”青年志愿者日以及貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為契機(jī)，動(dòng)員組織全縣基層團(tuán)組織以《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《社會(huì)治安管理處罰法》、《義務(wù)教育法》以及禁毒防艾等為主要宣傳內(nèi)容，組織青年志愿者深入街頭、村、社區(qū)和學(xué)校開(kāi)展一系列青少年法制教育宣傳活動(dòng)，并把青少年法制教育宣傳活動(dòng)與禁毒防艾宣傳教育、普法工作、貧困地區(qū)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)和重點(diǎn)青少年群體摸底排查工作有機(jī)結(jié)合起來(lái)，全縣形成了縣、鄉(xiāng)、村、學(xué)校齊抓共管、整體聯(lián)動(dòng)的格局，營(yíng)造了文明和諧的社會(huì)氛圍。二是以社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育為主線、以體驗(yàn)教育為途徑，開(kāi)展“十八歲成人儀式”、新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式、少先隊(duì)入隊(duì)宣誓儀式、志愿者宣誓儀式、“手拉手”、“萬(wàn)名少兒講孝道”等主題教育實(shí)踐活動(dòng)，在全縣青少年中營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。
—4—系祖國(guó)，了解世博、了解世界，進(jìn)一步增強(qiáng)愛(ài)國(guó)、愛(ài)家的激情和建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信心及決心。7月中旬組織xx大、民大、xx師大、理工大等高等學(xué)院的35名xx籍大學(xué)生到我縣象達(dá)鄉(xiāng)開(kāi)展為期15天的大學(xué)生“植根邊疆，服務(wù)農(nóng)村”反哺志愿服務(wù)活動(dòng)，活動(dòng)以禁毒防艾宣傳、科技知識(shí)講座、助貧幫困暑期為主要內(nèi)容，幫助我縣山區(qū)學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。
3.以幫貧助困為抓手，切實(shí)維護(hù)青少年合法權(quán)益。堅(jiān)持“內(nèi)外聯(lián)動(dòng)，鞏固老資源、拓展新資源”的籌資思路，積極拓寬希望工程資金籌措渠道，服務(wù)青年成長(zhǎng)成才。今年以來(lái)，通過(guò)中國(guó)青基會(huì)和省青基會(huì)爭(zhēng)取籌建希望小學(xué)2所，援建資金60萬(wàn)元；援建希望水池2個(gè)，援建資金30208.50元。爭(zhēng)取貧困學(xué)生助學(xué)金419750元，幫助559名青少年學(xué)生實(shí)現(xiàn)就學(xué)夢(mèng)想，其中資助中小學(xué)生515人，資助金額295750元。希望工程項(xiàng)目的實(shí)施，改變了我縣一大批因貧失學(xué)的青少年的命運(yùn)，從一定程度上改善了我縣的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，促進(jìn)了基礎(chǔ)教育的發(fā)展；弘揚(yáng)了扶貧濟(jì)困、助人為樂(lè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，使共青團(tuán)成為幫貧助困的先鋒。
三、存在問(wèn)題。
回顧一年來(lái)的工作，我們也應(yīng)清醒地看到，少先隊(duì)工作仍然面臨著一些困難和問(wèn)題：一是由于部分邊遠(yuǎn)山區(qū)學(xué)校師資配備不足造成有些輔導(dǎo)員的工作壓力大，沒(méi)有精力專門(mén)研究本校少先隊(duì)工作；二是鼓號(hào)器材、鼓號(hào)服裝等少先隊(duì)基礎(chǔ)設(shè)施缺乏，在一定程度上影響了少先隊(duì)工作的有效開(kāi)展；三是少先隊(duì)工作信息上報(bào)不及時(shí)等現(xiàn)象。
—5—。
四、2011年工作計(jì)劃。
針對(duì)以上不足，團(tuán)縣委、少工委在下一步的工作中將深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)胡錦濤總書(shū)記代表黨中央致信全國(guó)少先隊(duì)員和廣大少先隊(duì)工作者的賀信精神，結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹王兆國(guó)同志在紀(jì)念中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年座談會(huì)上的講話精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)和動(dòng)員優(yōu)勢(shì)，積極探索、大膽實(shí)踐，廣泛開(kāi)展一系列豐富多彩、生動(dòng)活潑、寓教于樂(lè)的德育活動(dòng)，在未成年人思想道德建設(shè)過(guò)程中發(fā)揮重要的作用。
（一）著眼于基層少先隊(duì)組織能力提升，加強(qiáng)縣少工委工作健全的少先隊(duì)組織是少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)少工委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村少先隊(duì)工作的意見(jiàn)》的要求，積極爭(zhēng)取縣委、政府和教育主管部門(mén)的重視和支持，配齊配強(qiáng)縣級(jí)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，并在有條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)立少工委，努力將少工委建設(shè)成基層少先隊(duì)組織的指揮部、動(dòng)員部、保障部，使少先隊(duì)組織進(jìn)一步健全，工作能力得到明顯提升。
—6—工作的評(píng)價(jià)納入學(xué)校德育工作的評(píng)價(jià)體系，作為學(xué)校綜合性督導(dǎo)評(píng)估的具體內(nèi)容。
（三）著眼于少先隊(duì)工作全面活躍，廣泛開(kāi)展富有特色的少先隊(duì)活動(dòng)。
根據(jù)我縣地域特點(diǎn)和實(shí)際要求，組織開(kāi)展一系列切實(shí)符合少先隊(duì)組織現(xiàn)狀、適合少年兒童特點(diǎn)的技能培訓(xùn)和活動(dòng)?；顒?dòng)中立足于建設(shè)開(kāi)放的少先隊(duì)組織，充分體現(xiàn)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和互動(dòng)，形成以城帶鄉(xiāng)、以鄉(xiāng)促隊(duì)的少先隊(duì)活動(dòng)的良好機(jī)制。通過(guò)不斷深化“手拉手”活動(dòng)、“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)、“萬(wàn)名少兒講孝道”活動(dòng)等少先隊(duì)系列活動(dòng)，讓少先隊(duì)員從小養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣和科學(xué)文明的生活方式。
（四）著眼于少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展，推動(dòng)農(nóng)村中心學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。
按照有組織、有陣地、有活動(dòng)、有隊(duì)伍、有機(jī)制的基本標(biāo)準(zhǔn)，積極加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校少先隊(duì)組織建設(shè)，健全中心校少先隊(duì)大隊(duì)。在此基礎(chǔ)上，充分發(fā)揮中心校的輻射作用，根據(jù)各村小學(xué)和。
教學(xué)。
點(diǎn)少先隊(duì)員數(shù)量的多少，相應(yīng)組建少先隊(duì)大隊(duì)、中隊(duì)和小隊(duì)。在中心校少先隊(duì)建設(shè)中，積極爭(zhēng)取教育部門(mén)的支持，把少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)作為學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃的一部分，保證必要的時(shí)間和必要的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，加大對(duì)少先隊(duì)工作的陣地投入，建設(shè)好少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號(hào)隊(duì)等，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、重視少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)氛圍，帶動(dòng)少先隊(duì)工作的均衡發(fā)展。
—7—。
（五）著眼于特殊困難少年兒童群體，為少年兒童提供服務(wù)和幫助。
要進(jìn)一步樹(shù)立竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)的思想，特別是要關(guān)注和關(guān)愛(ài)留守少年兒童、家庭生活有困難的少年兒童，盡心竭力地為他們提供服務(wù)和幫助，讓他們感受親情，感受家庭的溫暖。依法維護(hù)特殊困難少年兒童的合法權(quán)益，為他們營(yíng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境，教育引導(dǎo)他們加強(qiáng)自護(hù)能力，提高他們的自護(hù)意識(shí)與本領(lǐng)。廣泛爭(zhēng)取社會(huì)力量的支持，通過(guò)為生活困難的少年兒童提供學(xué)習(xí)、生活用品，力爭(zhēng)讓需要幫助的每一名少年兒童都能充分感受到少先隊(duì)組織的關(guān)懷。
xx縣少工委。
2010年12月15日。
—8—。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十二
感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師一年來(lái)對(duì)德育及少先隊(duì)工作的大力支持；感謝各位教師一年來(lái)為少年兒童的健康成長(zhǎng)付出的努力；感謝各位班主任以及協(xié)助班主任工作的所有一線德育工作者。
務(wù)實(shí)：
教學(xué)。
是一樣，必須求真務(wù)實(shí)，不走形式，講求實(shí)效。這學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體教師的大力支持的幫助下，開(kāi)展了一系列的德育及少先工作，取得了不錯(cuò)的效果：
貫穿一條主線：
我校德育及少先隊(duì)工作以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為主線,面向全體學(xué)生教書(shū)育人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，始終把德育及少先隊(duì)工作放在學(xué)校工作的首位。廣大教師以課堂為主陣地，主動(dòng)地、開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展德育及少先隊(duì)工作。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作開(kāi)展得有聲有色，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了良好的育人環(huán)境。
常抓二項(xiàng)工作：
一是：學(xué)生的常規(guī)教育；二是：班級(jí)文化建設(shè)。
本學(xué)期，在認(rèn)真貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，進(jìn)行了“爭(zhēng)創(chuàng)常規(guī)示范班”的比賽，大隊(duì)部每周明確一個(gè)常規(guī)評(píng)比重點(diǎn)，班主任根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，創(chuàng)造性開(kāi)展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求，蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)每天檢查、評(píng)比，在檢查、評(píng)比、頒獎(jiǎng)的過(guò)程中將學(xué)生常規(guī)教育進(jìn)一步落到了實(shí)處。
著力打造班級(jí)文化建設(shè)，每班都設(shè)計(jì)了特色中隊(duì)名稱和目標(biāo)。每個(gè)班級(jí)的教室內(nèi)都有讓教師和學(xué)生發(fā)揮聰明才智和動(dòng)手能力的兩塊展版：學(xué)習(xí)園地，展示學(xué)生作品；雛鷹爭(zhēng)章版，按照年級(jí)要求設(shè)必修章和選修章。扎實(shí)開(kāi)展好定章、爭(zhēng)章、考章、頒章等環(huán)節(jié)的活動(dòng)，使隊(duì)員的活動(dòng)中感悟、在活動(dòng)中成長(zhǎng)。
建設(shè)三支隊(duì)伍：
一是：建設(shè)一支與時(shí)俱進(jìn)教師隊(duì)伍。學(xué)校以“做人民滿意的教師”為宗旨，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)黨的教育方針政策，教師的職業(yè)道德規(guī)范等，制定并下發(fā)了司徒街小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范細(xì)則。每周召開(kāi)班主任工作例會(huì)，布置相關(guān)工作，檢查督促班級(jí)工作開(kāi)展情況，并通過(guò)檢查《班主任工作手冊(cè)》來(lái)評(píng)估班主任工作。
二是：建設(shè)一支充滿陽(yáng)光活力的少先隊(duì)隊(duì)伍。學(xué)校首先民主產(chǎn)生了司徒街小學(xué)大、中、小隊(duì)干部名單，聘請(qǐng)了各中隊(duì)輔導(dǎo)員人選，成立了少先隊(duì)工作組織機(jī)構(gòu)。各中隊(duì)能在大隊(duì)部的統(tǒng)一安排下，開(kāi)創(chuàng)性的開(kāi)展工作。如：新隊(duì)員入隊(duì)工作（20xx年先鋒隊(duì)章程，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，開(kāi)展少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽（10月份）規(guī)范少先隊(duì)禮儀。
三是：建設(shè)一支校外輔導(dǎo)隊(duì)伍。學(xué)校德育及少先隊(duì)工作，能充分利用校園周邊教育資源，積極爭(zhēng)取社會(huì)的支持，家長(zhǎng)的配合。學(xué)校聘請(qǐng)了二位法制副校長(zhǎng)（朝陽(yáng)派出所民警周青果、玉山交巡警中隊(duì)指導(dǎo)員），19位校外輔導(dǎo)員。學(xué)校還經(jīng)常和昆山團(tuán)委，朝陽(yáng)街道居委會(huì)保持聯(lián)系，并共同開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校成立了家長(zhǎng)學(xué)校，并民主產(chǎn)生了家長(zhǎng)委員會(huì)。德育處在學(xué)生還沒(méi)有開(kāi)學(xué)就進(jìn)行了一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮。期中考試后組織了全校的家長(zhǎng)會(huì)。本學(xué)期一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開(kāi)展了“與家長(zhǎng)共同探討教育”的互動(dòng)活動(dòng)，下發(fā)了三期家庭教育函授資料，家長(zhǎng)們也紛紛撰寫(xiě)了讀后心得。
強(qiáng)化四種訓(xùn)練：
首先是強(qiáng)化學(xué)生日常行為訓(xùn)練。通過(guò)日查、周評(píng)扎實(shí)有效地開(kāi)展常規(guī)評(píng)比，這學(xué)期的“五星評(píng)比”的五個(gè)內(nèi)容是：校內(nèi)紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律、個(gè)人衛(wèi)生、班級(jí)衛(wèi)生、隊(duì)操情況，大隊(duì)部根據(jù)值日教師和學(xué)生的記載每天一評(píng)，在學(xué)校大黑板上公布每天扣分情況，一周匯總成五星評(píng)比情況在升旗儀式上公布。食堂用餐的單項(xiàng)獎(jiǎng)這學(xué)期依然評(píng)比。
其二是強(qiáng)化國(guó)旗儀式訓(xùn)練。嚴(yán)格實(shí)行升降國(guó)旗制度，加強(qiáng)對(duì)升旗、護(hù)旗等同學(xué)的責(zé)任心教育，使之明白自己從事工作的職責(zé)和神圣性。加強(qiáng)各中隊(duì)旗手的訓(xùn)練，做到出旗姿勢(shì)規(guī)范、到位，體現(xiàn)一名旗手的精神風(fēng)貌。加強(qiáng)了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的力度，確保了鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練的出勤率，在全市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，并且加強(qiáng)平時(shí)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練時(shí)的紀(jì)律教育，使鼓號(hào)隊(duì)成為少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校重大活動(dòng)中不可缺少的力量。
其三是強(qiáng)化學(xué)生的禮儀訓(xùn)練。學(xué)校充分利用各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，并制定了司小學(xué)生禮儀規(guī)范細(xì)則。
其四是強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。學(xué)校利用二操、集會(huì)、大型活動(dòng)反復(fù)強(qiáng)化少先隊(duì)作風(fēng)訓(xùn)練。如快、靜、齊訓(xùn)練、少先隊(duì)隊(duì)禮訓(xùn)練、唱隊(duì)歌訓(xùn)練、呼號(hào)訓(xùn)練等。
開(kāi)展五大主題教育：
首先是開(kāi)展的是“認(rèn)真執(zhí)行規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣”主題活動(dòng)。沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，本學(xué)期，學(xué)校著重結(jié)合學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以文明禮儀教育為抓手，強(qiáng)化日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從學(xué)生一日行為規(guī)范抓起，結(jié)合學(xué)校9月的“常規(guī)管理月”，引導(dǎo)學(xué)生遵守行為規(guī)范，養(yǎng)成良好習(xí)慣。重點(diǎn)要求學(xué)生做到“十個(gè)好”：走好路、吃好飯、行好禮、寫(xiě)好字、排好隊(duì)、上好課、掃好地、說(shuō)好話、做好操、護(hù)好墻。要求師生根據(jù)要求自己制定細(xì)則，并按細(xì)則執(zhí)行，期末每班評(píng)出“十好”少年，進(jìn)行表彰。
其二是開(kāi)展了“節(jié)約能源，從我做起”為主題的科技活動(dòng)。每班開(kāi)展以“節(jié)約能源，從我做起”為主題的班會(huì)課。學(xué)生進(jìn)行了廢舊物品小制作、奇思妙想的創(chuàng)作、科技幻想畫(huà)的創(chuàng)作等，優(yōu)秀的作品參加了全市的科技作品評(píng)比。
其四是開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。今年教育局出臺(tái)《**市中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見(jiàn)》，并成立**市中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)與研究中心。我校認(rèn)真落實(shí)意見(jiàn)精神，做好以下工作：1.廣泛開(kāi)展心理健康知識(shí)的宣傳活動(dòng)。組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)的心理健康方面的知識(shí)，讓教師明確多學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成為全員參與的“大合唱”。2.加強(qiáng)心理健康教育。結(jié)合健康教育，思品等學(xué)科的教學(xué)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活、工作，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題，經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。3.利用心語(yǔ)室辦好心理咨詢。由專任的老師做輔導(dǎo)老師及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生中存在的心理問(wèn)題，建立學(xué)生心理檔案，讓心理咨詢室成為學(xué)生溫馨的心靈小屋。
其五是規(guī)范化開(kāi)展“雛鷹爭(zhēng)章”活動(dòng)。本學(xué)期，少先隊(duì)將以《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的普及和實(shí)施為契機(jī)，把“雛鷹爭(zhēng)章”作為少先隊(duì)員素質(zhì)發(fā)展的評(píng)價(jià)體系和獎(jiǎng)勵(lì)手段的工作，進(jìn)一步構(gòu)建少先隊(duì)服務(wù)素質(zhì)教育的有效機(jī)制，努力使大多數(shù)少先隊(duì)員都能獲得“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?。用好《雛鷹爭(zhēng)章手冊(cè)》，確保了每位隊(duì)員每學(xué)期至少爭(zhēng)一枚雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
與此同時(shí)我校還開(kāi)展了1.建隊(duì)節(jié)活動(dòng)。2.“唱響紅色歌曲，喜迎20xx年歌詠比賽3.冬季三項(xiàng)跳繩、踢毽比賽等活動(dòng)。
取得了不錯(cuò)的成績(jī)：
1．學(xué)校被評(píng)為**市雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)大隊(duì)、三星級(jí)隊(duì)室。
2．學(xué)校評(píng)為**市少先隊(duì)教育現(xiàn)代化示范學(xué)校。
3．學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)在**市鼓號(hào)隊(duì)比賽中獲得二等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
關(guān)注：
1．學(xué)生行規(guī)習(xí)慣進(jìn)一步抓實(shí)。
2．主題班隊(duì)會(huì)要上一個(gè)新的臺(tái)階。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十三
我校少先隊(duì)工作在團(tuán)市委、少工委以及各級(jí)教育部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，按照全國(guó)少工委五屆三次全會(huì)的工作部署，認(rèn)真貫徹、落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》的精神，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，結(jié)合我校實(shí)際，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德建設(shè)，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活、全面發(fā)展”，努力探索中學(xué)少先隊(duì)工作，促進(jìn)了我校少先隊(duì)事業(yè)的新發(fā)展。
xx年，我校少先隊(duì)大隊(duì)部上半年有少先隊(duì)員1200多名、下半年有1300多名，下設(shè)12個(gè)中隊(duì)。隊(duì)員多，少先隊(duì)工作繁重、復(fù)雜。針對(duì)這種情況，大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員自覺(jué)深入隊(duì)員中接觸、交流，努力了解他們的行為習(xí)慣，思想動(dòng)態(tài)，采取全面教育與個(gè)別教育相結(jié)合，使每個(gè)隊(duì)員在原有的基礎(chǔ)上都得到了進(jìn)步。由于我校有這樣一支勤奮敬業(yè)、事業(yè)心和責(zé)任感強(qiáng)的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，從而使我校少先隊(duì)工作邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。
1、健全組織機(jī)構(gòu)。聘任了一批工作能力強(qiáng)、有責(zé)任感的中、青年老師為中隊(duì)輔導(dǎo)員，保證了輔導(dǎo)員隊(duì)伍的活力和朝氣；健全大、中隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，定期召開(kāi)大、中隊(duì)干部工作會(huì)議，提高了隊(duì)干部工作能力和水平。
2、落實(shí)崗位職責(zé)。建立健全“隊(duì)干值班”、“校園禮儀崗”等工作機(jī)制，提高了隊(duì)員的自治、自理、自律能力。
3、完善評(píng)比制度。參與學(xué)校制訂初一年級(jí)的“班級(jí)工作量化考評(píng)細(xì)則”以“大隊(duì)活動(dòng)”一項(xiàng)衡量班隊(duì)工作，促進(jìn)了良好的校容、校貌、校風(fēng)的形成。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十四
×××，女，現(xiàn)年×歲，就讀于×××小學(xué)××班，任班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)、大隊(duì)委員。她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀大隊(duì)委員。同時(shí)，又是老師的好助手。在班級(jí)里她勤奮、踏實(shí)、好學(xué)，深受同學(xué)和老師的贊賞。
×××同學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上，她勤奮好學(xué),上課總是專心聽(tīng)講、積極開(kāi)動(dòng)腦筋，時(shí)刻跟著老師的思維。每當(dāng)取得優(yōu)異的成績(jī)后，不驕不躁，她知道“天外有天人外有人”，總有比我強(qiáng)的人。在平時(shí)，作業(yè)方面都能又快又好的完成，遇到不懂問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈，所以她的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊?，并且年年被評(píng)為“三好學(xué)生”。她特別喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)作業(yè)完成后，就拿起畫(huà)筆，自?shī)首詷?lè)的沉浸在他的畫(huà)海里。他的夢(mèng)想就是想當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師，所以她為自己的夢(mèng)想而畫(huà)著，同學(xué)們也稱她為“小畫(huà)家”。除了學(xué)習(xí)，在別的方面也取得不錯(cuò)的成績(jī)，特別是在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，100米、50米中取得第一名的好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光。在××美術(shù)比賽中，獲得了二等獎(jiǎng)。
×××同學(xué)無(wú)論在家還是在學(xué)校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。
在家里，她是個(gè)勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。每次做完作業(yè)后，總是問(wèn)需要幫忙嗎？在學(xué)校里，她處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了好的榜樣。他是老師的好助手，每當(dāng)老師有事情走開(kāi)的時(shí)候，她都把班級(jí)的事情管理的井井有條，老師在與不在一個(gè)樣。有時(shí)候，同學(xué)間發(fā)生一些小矛盾，她都能及時(shí)處理好。作為大隊(duì)委的紀(jì)律委員，在大隊(duì)輔導(dǎo)員老師的幫助下，她以身作則，認(rèn)真管理學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律，為了防范于未然，及時(shí)糾正同學(xué)們的不當(dāng)行為。作為班里的班長(zhǎng)，盡心盡力為班級(jí)服務(wù)，新學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了把新教室布置的更加美麗，××與其他兩位同學(xué)全然不顧是休息天，仍舊到學(xué)校里去布置，使教室煥然一新。
××她知道心靈美才是真正的美，所以她懷著一些赤熱的愛(ài)心，每當(dāng)學(xué)校組織愛(ài)心活動(dòng)的時(shí)候，她都踴躍參加。有一次學(xué)校組織愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，她把家里的書(shū)籍、玩具等拿到學(xué)校進(jìn)行義賣(mài)，把義賣(mài)的錢(qián)捐給需要幫助的人。每當(dāng)學(xué)校有愛(ài)心捐款，她都會(huì)獻(xiàn)上一份自己愛(ài)心。同學(xué)們需要幫助的時(shí)候，只要自己力所能及的事情，她都會(huì)為同學(xué)們解決，想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，為同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心。
我們相信，這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小女孩在在少先隊(duì)這塊沃土的培育下，一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十五
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?rùn);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它翱翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴瑢W(xué)們，你們呢？我想也應(yīng)如此吧，那么，就讓我們一起感恩吧！
作為學(xué)生的我們，最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給我們了一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái)：寬敞明亮的教室，嶄新的桌椅，多媒體設(shè)施，為我們提供了一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室，為我們提供了暢游知識(shí)的海洋；平坦漂亮的大操場(chǎng)，為我們提供了鍛煉身體的好去處，還有音樂(lè)室，電腦室、舞蹈室、多功能報(bào)告廳等等，無(wú)不是學(xué)校對(duì)我們奉獻(xiàn)出的無(wú)私的愛(ài)！
可是，在這些漂亮的地方，卻經(jīng)常有著一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室，有的同學(xué)看完書(shū)后，亂扔亂放，不知道放回原處，更有甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象；當(dāng)紅綠相間的大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí)，又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛：各種各樣的紙屑，五顏六色的糖紙，還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉！
同學(xué)們，就讓我們共同努力吧，用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校，讓感恩的花兒在人民小學(xué)的校園內(nèi)開(kāi)放的更加漂亮，讓感恩的果實(shí)在人民小學(xué)的校園內(nèi)也更加的豐碩！
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十六
1. 加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作，落實(shí)輔導(dǎo)員的有關(guān)政策，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。
2. 加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“快樂(lè)隊(duì)生活”、“語(yǔ)文知識(shí)百花園”、“英語(yǔ)天地”、“健康快車(chē)”和“環(huán)保與我”等五個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天中午１１：２０－１１：５０播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的英語(yǔ)氛圍。重點(diǎn)抓好學(xué)生會(huì)、紀(jì)律監(jiān)督委員會(huì)、綠色衛(wèi)士巡邏隊(duì)、《育苗報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)《少先隊(duì)小干部》小記者站、完善社區(qū)少先隊(duì)組織――雛鷹假日小隊(duì)，充分發(fā)揮大隊(duì)委、學(xué)生會(huì)、值勤隊(duì)、綠色護(hù)衛(wèi)隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大、中隊(duì)隊(duì)角建設(shè)，學(xué)習(xí)園地的內(nèi)容要求豐富多彩，每個(gè)隊(duì)員至少參加出好一期園地，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀園地的評(píng)比工作。
抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。
3. 加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《 育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，工作總結(jié)《少先隊(duì)工作總結(jié)》。
１、 小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。
２.學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的'遠(yuǎn)大志向。
３.通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
４.加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專題講座和出版專欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。
。５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼 ，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十七
本學(xué)期一開(kāi)始，大隊(duì)部就以爭(zhēng)創(chuàng)浙江省教育強(qiáng)市、寧波市行規(guī)示范校為契機(jī)，以創(chuàng)“寧波市行規(guī)示范學(xué)?！睘槟繕?biāo)，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)在校學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
首先，大隊(duì)部開(kāi)展“四項(xiàng)競(jìng)賽”活動(dòng)。大隊(duì)部根據(jù)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等有關(guān)規(guī)定，制定四項(xiàng)競(jìng)賽的內(nèi)容為：儀表、文明言行、衛(wèi)生、兩操，每塊都有具體的實(shí)施辦法。評(píng)比為一天一檢查，一周一評(píng)比，雙周一小結(jié)。評(píng)比以經(jīng)常性檢查和抽查相結(jié)合，采用扣分制衡量執(zhí)行情況，每周公布一次各班總分。分高、低段各取總分前六、五名為優(yōu)秀中隊(duì)。評(píng)為優(yōu)秀中隊(duì)的在班主任考核時(shí)，一次加2分，依此類推。
同時(shí)，完善“班級(jí)”———“學(xué)?！薄按箨?duì)部”三級(jí)檢查制度，自下而上進(jìn)行自主管理，自我教育。班內(nèi)組織班級(jí)值日崗，開(kāi)展經(jīng)常性的自檢工作，學(xué)校紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由值周班級(jí)輪流負(fù)責(zé)檢查。此外，大隊(duì)部再抽調(diào)人員加強(qiáng)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查力量，負(fù)責(zé)全校的四項(xiàng)競(jìng)賽檢查工作。檢查要做到扣分與激勵(lì)并舉，要對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽中表現(xiàn)突出的事跡，通過(guò)紅領(lǐng)巾電視臺(tái)等陣地，及時(shí)、快速地進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在平時(shí)，加強(qiáng)例會(huì)制度，加強(qiáng)對(duì)四項(xiàng)競(jìng)賽檢查人員的培訓(xùn)，每周一中午12：00在電腦室集中，內(nèi)容有反饋分?jǐn)?shù)、情況說(shuō)明等。
這學(xué)期，大隊(duì)部開(kāi)展了各種各樣的教育活動(dòng)，豐富了學(xué)生的生活，主要有以下幾方面的活動(dòng)。
1、日常工作。
如行為規(guī)范教育、班報(bào)校報(bào)的刊出、四項(xiàng)競(jìng)賽檢查及展示、大隊(duì)委員培訓(xùn)、宣傳窗的布置及更新。其中，班報(bào)、校報(bào)為一個(gè)月更新一次，班報(bào)9月份的主題是新學(xué)期寄語(yǔ)，10月份的主題為慶祝國(guó)慶，11月份的主題為家校聯(lián)系，12月份的主題為學(xué)習(xí)園地，1月份的主題為迎新年。校報(bào)由各個(gè)班級(jí)輪流刊出，分別有安全教育、時(shí)事新聞、家校聯(lián)系，以及創(chuàng)強(qiáng)?？?。此外，本學(xué)期的宣傳窗的內(nèi)容有：大隊(duì)委員展示、安全知識(shí)宣傳、禽流感宣傳、四項(xiàng)競(jìng)賽展示、小記者專欄等等。每一期的板報(bào)和宣傳窗都成為了校園和各個(gè)班級(jí)對(duì)外的一個(gè)窗口，成了一道美麗的風(fēng)景線。
2、校級(jí)競(jìng)賽。
為了豐富校園生活，為了創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境，提升整個(gè)校園的學(xué)習(xí)氛圍，體現(xiàn)教室春風(fēng)化雨、潛移默化的教育功能，同時(shí)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力以及保持環(huán)境衛(wèi)生的意識(shí)，大隊(duì)部開(kāi)展了校黑板報(bào)比賽以及教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。教室布置包括：學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的張貼；布告欄（包括作息時(shí)間表、值日表、課程表、各類規(guī)章制度等）、衛(wèi)生角、班隊(duì)角、學(xué)習(xí)園地、墻面張貼（格言等）、黑板布置、低年級(jí)的競(jìng)賽角，以及各班根據(jù)自己的實(shí)際情況，創(chuàng)設(shè)的生活角、圖書(shū)角、心愿角等各種溫馨角。
同時(shí)，為了促進(jìn)校園精神文明建設(shè)，豐富和活躍我校學(xué)生的課內(nèi)外生活，進(jìn)一步提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。大隊(duì)部開(kāi)展了“‘迎元旦’詩(shī)歌朗誦比賽”。此次活動(dòng)，一至三年級(jí)以“快快樂(lè)樂(lè)迎新年”為主題；四至六年級(jí)以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年，歌頌英烈”為主題。選擇抒情、內(nèi)容積極向上，有助于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展的詩(shī)歌為朗誦比賽內(nèi)容。每一次活動(dòng)都得到了班主任的重視，取得了良好的效果。
3、教育活動(dòng)。
包括：大隊(duì)委員競(jìng)選；向一年級(jí)新生獻(xiàn)小黃帽，暨交通安全教育；入隊(duì)儀式；交通安全知識(shí)競(jìng)賽；在“十一前夕”觀看交通安全教育錄像；觀看德育教育錄像；參加奉化市少代會(huì)；利用直播系統(tǒng)開(kāi)展了幾次電視講座，內(nèi)容包括：
（1）校園安全教育。
（2）禽流感預(yù)防。
（3）法制教育；
小記者報(bào)名；感恩父母書(shū)信活動(dòng)；新一屆鼓號(hào)隊(duì)員選拔與培訓(xùn)，等等。
下學(xué)期，大隊(duì)部將繼續(xù)努力，以“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”理念為指導(dǎo)，發(fā)揚(yáng)好的，改善差的；認(rèn)真向別校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十八
江澤民同志指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！弊鳛樾率兰o(jì)的學(xué)校少先隊(duì)組織，擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)德智體美勞等全面發(fā)展的人才，著力培養(yǎng)少年兒童的科學(xué)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展的重要任務(wù)。因此絕不能觀望與等待，唯有加緊開(kāi)展創(chuàng)新教育，培養(yǎng)千千萬(wàn)萬(wàn)的創(chuàng)新人才，才能代表中華民族以豪邁的姿態(tài)走向世界，迎接挑戰(zhàn)！作為少先隊(duì)工作者在開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生走向生活實(shí)踐，將少先隊(duì)活動(dòng)從內(nèi)容到形式不斷予以創(chuàng)新，不僅可使隊(duì)員在社會(huì)生活實(shí)踐中樹(shù)立創(chuàng)造的志向，體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂(lè)，還可以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造精神，增長(zhǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造才干，發(fā)展隊(duì)員的創(chuàng)造思維。
創(chuàng)新勇氣是創(chuàng)新行為的精神動(dòng)力，它是人們對(duì)生活的美好追求。培養(yǎng)少先隊(duì)員的勇氣，特別需要為他們營(yíng)造一個(gè)安全、自由的心理空間。隊(duì)員身邊的一些小事往往蘊(yùn)含著培養(yǎng)志向和才干的教育因素，輔導(dǎo)員要善于從隊(duì)員的一言一行中，從發(fā)生在少先隊(duì)員身邊的點(diǎn)滴小事里，捕捉創(chuàng)造因素，運(yùn)用各種方法去激發(fā)隊(duì)員們的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)他們勇于創(chuàng)新，敢于標(biāo)新立異的創(chuàng)新勇氣。例如隊(duì)員們喜愛(ài)動(dòng)畫(huà)片、木偶劇，中隊(duì)開(kāi)展“我來(lái)演”的活動(dòng)，把課本上大家所熟悉的課文用木偶劇的形式表演出來(lái)，并通過(guò)文娛匯演的形式向全校師生演出，。當(dāng)人們看到隊(duì)員們自編自導(dǎo)的惟妙惟肖的表演，及那些出自隊(duì)員們自己之手道具時(shí)，紛紛豎起大拇指說(shuō)：“如今的小孩子硬是聰明能干！”參加演出的隊(duì)員看到自己精彩的表演，聽(tīng)到眾人的夸獎(jiǎng)，臉上綻開(kāi)了一朵朵絢爛的花。這種全屬于他們自己的創(chuàng)造得到了肯定，他們真正體驗(yàn)到：創(chuàng)造確實(shí)是一種非?？鞓?lè)的事情。
另外，還可有意識(shí)地組織隊(duì)員開(kāi)展游戲活動(dòng)，如編故事、編謎語(yǔ)、聽(tīng)音樂(lè)、編舞蹈等。在培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)的過(guò)程中，輔導(dǎo)員對(duì)孩子的好奇好問(wèn)千。不能有厭煩情緒，因孩子多問(wèn)而訓(xùn)斥孩子，甚至凡事自己說(shuō)了算，這樣很容易導(dǎo)致孩子們的依賴性，甚至扼殺孩子們創(chuàng)新的熱情。輔導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)認(rèn)真耐心地回答隊(duì)員提出的問(wèn)題，多征求隊(duì)員的意見(jiàn)，鼓勵(lì)隊(duì)員凡事有自己的看法和意見(jiàn)，用商量的口吻和隊(duì)員一起解決問(wèn)題。
創(chuàng)新思維是創(chuàng)新活動(dòng)的核心，具有創(chuàng)新思維的人，就如同掌握了打開(kāi)創(chuàng)新寶庫(kù)的金鑰匙。隊(duì)員對(duì)新異、奇特的東西總是具有濃厚的興趣，花開(kāi)花謝，螞蟻搬家……都會(huì)引起他們的探索欲望，輔導(dǎo)員耍善于提出富有啟發(fā)性的問(wèn)題，創(chuàng)設(shè)能引起探索的情境，引導(dǎo)他們自己去尋找答案?？梢越o一些內(nèi)容，例如可結(jié)合雛鷹爭(zhēng)章的內(nèi)容，放手讓隊(duì)員們?cè)O(shè)計(jì)活動(dòng)方案，豐富自己的知識(shí)，鍛煉創(chuàng)造的才干。由于隊(duì)員們的生活視野、知識(shí)領(lǐng)域比較狹窄，他們的設(shè)想往往既新奇大膽，又不盡完善。輔導(dǎo)員要啟發(fā)他們自己或發(fā)揮少先隊(duì)集體的智慧拾遺補(bǔ)缺，促其完整，挖掘、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維。今年暑期，我校隊(duì)員們以“雛鷹假日小隊(duì)”形式，分組分類搜索問(wèn)題，找尋知識(shí)原線索，讓隊(duì)員們真正體驗(yàn)到了生活之樂(lè)、創(chuàng)新之樂(lè)。其中，我把中隊(duì)的隊(duì)員們帶到植物園并記下的植物名稱，從自然百科全書(shū)中查找這些植物的相關(guān)資料，用紙片記錄下來(lái)后，掛在每棵樹(shù)的枝干上，隊(duì)員們說(shuō)“這是它們的身份證”。我還讓隊(duì)員們親臨我鎮(zhèn)的河流，對(duì)河流的污染、河床的變遷及河流中的動(dòng)物等進(jìn)行了全方位的調(diào)查，寫(xiě)下了一份沉甸甸的反映我鎮(zhèn)河流現(xiàn)狀的報(bào)告——《讓我們一起來(lái)拯救母親河》，得到了學(xué)校師生及社會(huì)的好評(píng)。整個(gè)活動(dòng)，各個(gè)小隊(duì)選取不同的對(duì)象進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐調(diào)查，并且都用文字記錄下了自己所觀察、調(diào)查、體驗(yàn)到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從這些活動(dòng)及調(diào)研文字中，隊(duì)員們的創(chuàng)造萌芽清晰可見(jiàn)。
創(chuàng)新技能包括動(dòng)手操作能力、使用工具能力、知識(shí)和方法的運(yùn)用能力等。培養(yǎng)少先隊(duì)員的創(chuàng)新技能可以從培養(yǎng)動(dòng)手能力入手，讓少先隊(duì)員自己動(dòng)手，能使其身心和諧發(fā)展，提高他們的全面素質(zhì)；能加深少先隊(duì)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情；能使少先隊(duì)員的創(chuàng)新思維更加貼近現(xiàn)實(shí)，產(chǎn)生實(shí)際效果；能使少先隊(duì)員看到自己的創(chuàng)新成果，體驗(yàn)創(chuàng)新帶來(lái)的快樂(lè)，鼓勵(lì)他們做勤于動(dòng)手、樂(lè)于實(shí)踐的“小能手”。輔導(dǎo)員要善于創(chuàng)設(shè)一些好的設(shè)想，不斷拓寬學(xué)用結(jié)合的渠道，充分利用第二課堂和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，廣泛組織隊(duì)員參與各種科技創(chuàng)新活動(dòng)，這樣為他們提供獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)造的機(jī)會(huì)和條件。如成立各種科技興趣小組，加強(qiáng)輔導(dǎo)，定期培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生參與科技探索，積極開(kāi)展小考察、小種養(yǎng)、小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的科技實(shí)踐活動(dòng)。總之，應(yīng)注意發(fā)揮多種教育因素的作用，使每一活動(dòng)在培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)造素質(zhì)上收到多種效果。新時(shí)代的少先隊(duì)活動(dòng)，開(kāi)拓了新的活動(dòng)領(lǐng)域，如雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、手拉手、話小康活動(dòng)、科技創(chuàng)新活動(dòng)、民族精神代代傳活動(dòng)、小主人實(shí)踐園地活動(dòng)，十分鐘隊(duì)會(huì)……隊(duì)員們積極主動(dòng)地探索、認(rèn)識(shí)周?chē)挛?，在獲取了知識(shí)的同時(shí)，也培養(yǎng)了富有創(chuàng)造性的個(gè)性品質(zhì)。
教育家陶行知先生說(shuō)：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時(shí)，人人是創(chuàng)造之人?！弊屛覀兌嘟o少先隊(duì)員以寬容、支持和鼓勵(lì)，讓他們走向生活實(shí)踐，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新，在生活中創(chuàng)新，在活動(dòng)中創(chuàng)新，準(zhǔn)備著，創(chuàng)造更新更美的世界！
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇十九
回顧半年來(lái)，我在少先隊(duì)工作的道路上所留下的足跡，顯得是那么微不足道，而更多的是領(lǐng)導(dǎo)如長(zhǎng)輩一樣對(duì)我的`關(guān)心支持和指導(dǎo)，同事朋友一樣的信任、理解和協(xié)助，使我深深地體會(huì)到我的生活，尤其是我的少先隊(duì)工作離不開(kāi)我身邊的每一個(gè)人。
本學(xué)期根據(jù)少隊(duì)工作計(jì)劃，圓滿地完成了少隊(duì)工作。具體總結(jié)如下：
針對(duì)一年級(jí)學(xué)生少隊(duì)意識(shí)薄弱，對(duì)紅領(lǐng)巾的意義不明確，這一實(shí)際，我主要利用少隊(duì)活動(dòng)時(shí)間給他們講：
紅領(lǐng)巾的意義。
2.為什么要加入少年先鋒隊(duì)?
3.怎樣才能成為一名光榮的少先隊(duì)員?
4.請(qǐng)音樂(lè)老師給他們教隊(duì)歌。通過(guò)這四個(gè)方面的引導(dǎo)。孩子們?cè)鰪?qiáng)了少隊(duì)意識(shí)，培養(yǎng)了少隊(duì)感情，有了要加入少先隊(duì)員的強(qiáng)烈愿望，少先隊(duì)建隊(duì)日有十二名孩子光榮地戴上了紅領(lǐng)巾。他們帶著自豪的心情愉快地學(xué)習(xí)著，紅領(lǐng)巾的力量讓他們朝氣蓬勃，燦爛生動(dòng)!
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的保障。因此也是組織和開(kāi)展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。一開(kāi)學(xué)，我便抓緊對(duì)學(xué)生值日崗、監(jiān)督崗工作進(jìn)行落實(shí)、檢查，監(jiān)督學(xué)生“三習(xí)慣”的養(yǎng)成并結(jié)合一周班級(jí)流動(dòng)紅旗的競(jìng)賽，月優(yōu)勝班級(jí)評(píng)比，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。
本學(xué)期我把少隊(duì)活動(dòng)、班活動(dòng)、語(yǔ)文教學(xué)、思品教學(xué)四者有機(jī)結(jié)合開(kāi)展活動(dòng)。
1.趣味游戲，如帖鼻子、丟手巾、猜字迷，開(kāi)火車(chē)組詞……
2.開(kāi)展“經(jīng)典誦讀”競(jìng)賽活動(dòng)。
3.積極倡導(dǎo)爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)勞動(dòng)、守紀(jì)律、關(guān)心他人的好孩子，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員。
4.每周布置感恩作業(yè)，讓孩子用自己的實(shí)際行動(dòng)學(xué)會(huì)感恩。
通過(guò)上述活動(dòng)，孩子們集體意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)、友愛(ài)情感、有所增強(qiáng)，逐步適應(yīng)了小學(xué)校園生活，初步感知了小學(xué)生守則。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十
做好規(guī)范化工作對(duì)于學(xué)校少先隊(duì)的管理意義重大，我校少先隊(duì)組織主要做好以下兩個(gè)方面的工作：
1、 抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)
輔導(dǎo)員是少先隊(duì)活動(dòng)的組織和指導(dǎo)者，是少先隊(duì)活動(dòng)順利開(kāi)展的保證，為此，我們?cè)趯W(xué)期初就要求各校少先隊(duì)輔導(dǎo)員要根據(jù)學(xué)校、大隊(duì)、中隊(duì)的具體實(shí)際情況，為每個(gè)大隊(duì)、中隊(duì)配備好認(rèn)真負(fù)責(zé)的輔導(dǎo)員，為少先隊(duì)工作順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。
2、 抓好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，開(kāi)展日常生活“日日評(píng)”活動(dòng)
少先隊(duì)小干部是輔導(dǎo)員工作的得力助手，是聯(lián)系廣大少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員與學(xué)校的重要紐帶，他們直接負(fù)責(zé)著每日學(xué)校日常工作的評(píng)比與監(jiān)督。為此，在學(xué)期初我們就要求各中隊(duì)配齊中隊(duì)干部，并推薦優(yōu)秀中隊(duì)干部參加大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校值日干部的職務(wù)，由少先隊(duì)干部對(duì)全體少先隊(duì)員進(jìn)行日常生活的評(píng)比，保證了校園環(huán)境的清潔宜人。每周一次的流動(dòng)紅旗的評(píng)選，為孩子們的在校生活增添了無(wú)限的活力。
3、 狠抓學(xué)生養(yǎng)成教育
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)，是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們狠抓養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范的言行。通過(guò)國(guó)旗下講話、班隊(duì)會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)、法制安全教育的專題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
4 加強(qiáng)值周工作
值周工作是學(xué)校進(jìn)行正常教學(xué)的前提和保證，所以我校少先隊(duì)從校大隊(duì)委中選出骨干分組對(duì)全校各班進(jìn)行紀(jì)律，衛(wèi)生，儀表等檢查，使得學(xué)校整體教學(xué)有了明顯的上升。同時(shí)對(duì)表現(xiàn)不好的班級(jí)和學(xué)生進(jìn)行批評(píng)并在正廳黑板上展示出來(lái)，督促其改正。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)工作的生命線，是學(xué)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)增長(zhǎng)、潛能開(kāi)發(fā)、生命成長(zhǎng)的載體。少先隊(duì)活動(dòng)既要注意道德教育的價(jià)值，又要注意貼近學(xué)生的實(shí)際，同時(shí)還要注意融入整個(gè)時(shí)代與社會(huì)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中得到教育。以達(dá)到在活動(dòng)中育人、在實(shí)踐中育人，在體驗(yàn)中育人的目的。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多種渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義的情感，樹(shù)立起為建設(shè)祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。本學(xué)期我們主要開(kāi)展了以下一些活動(dòng)：
（一）月重點(diǎn)工作
1、9月份：恰逢教師節(jié)，我們開(kāi)展了“我向教師說(shuō)出心里話”的活動(dòng)，要求學(xué)生用書(shū)信的方式向老師表達(dá)自己的心意。
2、10月份：國(guó)慶節(jié)期間，開(kāi)展了我愛(ài)祖國(guó)的教育活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校又開(kāi)展了迎十一慶國(guó)慶主題書(shū)畫(huà)展，參賽作品達(dá)100多幅，其中，王丹妮、董海斌等獲得一等獎(jiǎng)，四年二、五年三、六年一等班級(jí)還榮獲了優(yōu)秀集體獎(jiǎng)。11月13日是建隊(duì)日，同時(shí)我校也把此日定為學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，結(jié)合建隊(duì)日我校搞了一次演出，各班都精心編排了節(jié)目，其中二年二、三年三、四年三、五年一、六年一榮獲年組最佳表演獎(jiǎng)。
3、11月份：進(jìn)行保護(hù)環(huán)境，愛(ài)我家鄉(xiāng)為題的宣傳活動(dòng)。同時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知榮明恥，文明出行”主題系列教育活動(dòng)。
4、12月份：以紀(jì)念“12.9”運(yùn)動(dòng)為契機(jī)，開(kāi)展了主題升旗儀式等宣傳教育活動(dòng)，并與體育組搞了一次跳繩比賽，效果較好。同時(shí)還舉辦了迎春書(shū)畫(huà)展，不但培養(yǎng)了學(xué)生們的繪畫(huà)技藝，也使學(xué)生從中受到了愛(ài)家鄉(xiāng)，愛(ài)祖國(guó)的教育。
（二）辦好校園板報(bào)、廣播、文藝組織等，使校園文化建設(shè)，走向制度化、規(guī)范化、特色化。
1、 每周廣播1次，搞好節(jié)日、紀(jì)念日及學(xué)校大事的宣傳教育活動(dòng)。
2、校園興趣小組，本學(xué)期在前半段開(kāi)展了有聲有色的繪畫(huà)小組，合唱小組、舞蹈小組等。特別是合唱隊(duì)，在區(qū)舉行的校園歌曲比賽中榮獲一等獎(jiǎng)的佳績(jī)，這是我校的光榮，也是師生努力的結(jié)果，同時(shí)還結(jié)合節(jié)日搞一些慰問(wèn)演出等。
3、用心理咨詢室、心理咨詢信箱，認(rèn)真開(kāi)展心理健康教育，經(jīng)常有針對(duì)性的調(diào)查學(xué)生存在的心理問(wèn)題，及時(shí)加以解決，適當(dāng)開(kāi)展一些心理健康教育，又結(jié)合實(shí)際開(kāi)展了一次全校的“紅十字會(huì)”知識(shí)競(jìng)賽等。
1、認(rèn)真貫徹《沈陽(yáng)市中小學(xué)〈道德建設(shè)實(shí)施綱要〉實(shí)施方案》，學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《禮儀規(guī)范》，定期進(jìn)行抽測(cè)競(jìng)賽。
2、 續(xù)開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，按不同年級(jí)、年齡、學(xué)生特點(diǎn)，分層次進(jìn)行。
3、 繼續(xù)開(kāi)展“承諾”活動(dòng)，對(duì)全校的承諾內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，在鞏固的基礎(chǔ)上繼續(xù)發(fā)展。
1、對(duì)各分校輔導(dǎo)員進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)了干部隊(duì)伍的建設(shè)。
2、對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)寫(xiě)書(shū)面材料、歸納總結(jié)等。
社區(qū)少先隊(duì)工作總結(jié)篇二十一
本學(xué)期我校少先隊(duì)工作以小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為突破口，狠抓隊(duì)員的行為養(yǎng)成習(xí)慣的教育。在大家的努力下，我校少先隊(duì)在柳州市鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮獲b組二等獎(jiǎng)，061中隊(duì)被評(píng)為廣西向陽(yáng)花中隊(duì)。以下是對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
本學(xué)期繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，抓隊(duì)干、校園監(jiān)督崗成員的培訓(xùn)工作，在開(kāi)學(xué)之初召開(kāi)了全校隊(duì)干、校園監(jiān)督崗檢查員會(huì)議，明確了各項(xiàng)工作的要求。充分發(fā)揮大隊(duì)委、校園監(jiān)督崗的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期。開(kāi)學(xué)初，德育處進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育，對(duì)學(xué)生的文明禮儀，守紀(jì)律，講規(guī)范，做出明確的規(guī)定和要求。各中隊(duì)注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。從放學(xué)排隊(duì)、樓內(nèi)行走抓起，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求中隊(duì)輔導(dǎo)員嚴(yán)抓實(shí)管，經(jīng)常、系統(tǒng)、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，并逐一對(duì)照落實(shí)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正面教育為主的辦法，進(jìn)行反光鏡教育活動(dòng)。除此之外，還重視了以下教育：
（一）重視法制、安全教育。
通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專題會(huì)。結(jié)合十二月四日法制宣傳日的契機(jī)，要求各中隊(duì)開(kāi)展法制類的主題教育，并且出關(guān)于法制安全教育的板報(bào)。這強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。
（二）全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。
大隊(duì)部利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、建隊(duì)日等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄、國(guó)旗下的講話、新隊(duì)員入隊(duì)儀式、紅歌會(huì)等形式生動(dòng)的活動(dòng)，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
（三）抓好每周一次的升旗儀式。
本學(xué)期的升旗儀式人員安排，改變了以往有各班負(fù)責(zé)的規(guī)定，嘗試著用隊(duì)干負(fù)責(zé)，這使得升旗儀式的質(zhì)量有所提高。每天都能固定升降國(guó)旗。
我們根據(jù)小學(xué)生成長(zhǎng)的特點(diǎn)和新形勢(shì)的要求，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)加強(qiáng)以下幾方面的教育。如：革命傳統(tǒng)教育、良好行為習(xí)慣教育、安全教育、法制教育、禮儀教育等。
1、在9月1日開(kāi)學(xué)第一天，根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神，認(rèn)真組織全體師生觀看中央電視臺(tái)播放的大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，很多孩子看后下決心為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而發(fā)奮讀書(shū)，將來(lái)用實(shí)際行動(dòng)去報(bào)效祖國(guó)。
2、教師節(jié)感恩教育。在教師節(jié)當(dāng)天，同學(xué)們用自己的方式表達(dá)對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴之情，大隊(duì)部還把同學(xué)上交的繪畫(huà)作品張貼在校門(mén)口，讓老師們深深的感受到隊(duì)員們的感恩之情。教師節(jié)當(dāng)天下午孩子們還親自制作食物來(lái)學(xué)校，給老師品嘗。
3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹(shù)立安全第一的思想，時(shí)刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位，我們?cè)诠舶踩逃苤欣弥黝}班（隊(duì)）會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話、懸掛條幅等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，11月組織師生開(kāi)展防空安全撤離演練，提高學(xué)生的安全意識(shí)，鍛煉學(xué)生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加大宣傳力度，營(yíng)造安全教育氛圍。利用紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是交通安全、校園安全。強(qiáng)化學(xué)生的`安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自救自護(hù)能力，自覺(jué)遵守交通安全規(guī)則。落實(shí)安全責(zé)任制，堅(jiān)持安全隱患排查制度，使“安全第一、關(guān)愛(ài)生命”的思想深入人心。
4、九月份組織隊(duì)員開(kāi)展鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，十月十三日參加柳州市鼓號(hào)隊(duì)比賽，并獲得了不錯(cuò)的成績(jī)。
5、組織開(kāi)展獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。9月組織學(xué)生為三江困難地區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)活動(dòng)，共捐621本。通過(guò)這一活動(dòng)，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人，關(guān)注社會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。
6、應(yīng)團(tuán)委的通知，10月初要求少先隊(duì)員和輔導(dǎo)員們觀看20xx年“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“全國(guó)優(yōu)秀少先隊(duì)集體”電視頒獎(jiǎng)儀式。
7、6月份開(kāi)始通過(guò)校園紅領(lǐng)巾廣播站播放紅歌，開(kāi)辟了校園紅歌傳唱大舞臺(tái)，讓每一名隊(duì)員都學(xué)會(huì)一首紅歌。10月全校舉行了“紅歌會(huì)活動(dòng)”，通過(guò)活動(dòng)，紅色經(jīng)典歌曲深深的烙在了孩子的心里。
9、組織學(xué)生參加柳北區(qū)教育局舉辦的“翰韻神墨”杯書(shū)法比賽，通過(guò)書(shū)法比賽，弘揚(yáng)中國(guó)燦爛文化，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情。
10、12月底，根據(jù)有關(guān)文件要求，組織隊(duì)員參加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友誼”書(shū)信大賽，全校共有394人參加。
11、發(fā)展新隊(duì)員，進(jìn)行入隊(duì)教育。本學(xué)期舉行了兩次的入隊(duì)儀式，共有170名同學(xué)加入了少先隊(duì)。
本學(xué)期基本能夠完成計(jì)劃中的工作，并且舉得一些小成就，孩子們參加的比賽都能得到好的成績(jī)，這與平時(shí)中隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)離不開(kāi)。但這學(xué)習(xí)少先隊(duì)工作也存在一些問(wèn)題。比如：
1、校園監(jiān)督崗人員培訓(xùn)還不夠到位。雖然這個(gè)學(xué)期監(jiān)督崗的檢查人員都能按期進(jìn)行檢查，但是監(jiān)督崗人員的責(zé)任心還是有待提高。這問(wèn)題的呈現(xiàn)都預(yù)示少先隊(duì)下個(gè)學(xué)期的工作應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各中隊(duì)干職責(zé)、主人翁意識(shí)的培訓(xùn)。
2、各中隊(duì)輔導(dǎo)員素質(zhì)以及理論水平還需提高。雖然一直都在強(qiáng)調(diào)并學(xué)習(xí)上級(jí)文件的精神，但是各中隊(duì)輔導(dǎo)員的素質(zhì)及理論水平還有待提高。沒(méi)有理論的指導(dǎo)，各中隊(duì)就很難獨(dú)立開(kāi)展各種豐富有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。本學(xué)期末對(duì)于輔導(dǎo)員工作的職責(zé)已經(jīng)進(jìn)行重新規(guī)定，下個(gè)學(xué)期經(jīng)按照新規(guī)定執(zhí)行。
少先隊(duì)工作還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。新學(xué)期，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊(duì)工作一年一個(gè)新臺(tái)階。
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