讀后感是一種展現(xiàn)個人閱讀水平和思考深度的方式，也是對書籍內(nèi)容的廣泛思考。如何寫一篇較為完美的讀后感，這是一個需要認真思考和策劃的過程。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，供大家參考借鑒。每個人的讀后感各有不同，這些范文只是其中的一小部分，希望能夠給大家提供一些靈感。閱讀是一種心靈的啟迪和情感的交流，希望大家通過讀后感的寫作能夠更好地理解和感悟所讀內(nèi)容，同時也能夠與他人分享自己的思考和感受。
鷸蚌相爭讀后感篇一
寓言《鷸蚌相爭》的故事中，鷸為了吃蚌，把嘴伸到蚌殼里去啄肉。然后被蚌用殼夾住了嘴不放，最后被漁翁一起捉住了。讀了這篇寓言，我為鷸和蚌感到悲哀。因為鷸和蚌如果互相謙讓一點，蚌放走了鷸，鷸也不啄蚌的肉，他們也就不會被漁翁捉走了。
這篇寓言的原意是講的趙國將要討伐(攻打)燕國，蘇代為燕國去游說趙文惠王說：“今天我來，渡過易水時，看到有個河蚌剛剛打開曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，河蚌馬上閉攏，夾住了鷸的嘴。
鷸說：“(如果你不放了我)今天不下雨，明天不下雨，那就會有死蚌了?！焙影鲆矊栒f：“(我怎么能放了你)今天你的嘴不取出來，明天你的嘴不取出來，那就會有死鷸了?！眱蓚€不肯互相放棄，漁夫看見了，就把它們倆一起捉走了?，F(xiàn)在趙國攻打燕國，燕趙兩國長時間相持，對兩者都沒好處。我擔心強大的秦國要成為漁夫了。所以請大王再仔細考慮這件事?！壁w惠王說：“好?！庇谑峭Ｖ沽斯ゴ蜓鄧挠媱?。
讀了這篇寓言，我有一些啟發(fā)。社會上，也有一些人因為互不相讓而吃虧。我想起了從今日說法節(jié)目中看到的故事：有倆個小偷去偷東西，合作的很好，也偷到了不少東西，最后因為分贓不勻而吵架打了起來，最后驚動了警察，把他們?nèi)テ饋砹恕?/p>
讀了這篇寓言，我的感想是，在日常生活中遇到一些事時，雙方一定要冷靜，相互謙讓，不然雙方都會吃虧。
鷸蚌相爭讀后感篇二
《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人得到了好處。
這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當團結(jié)互助，而不應(yīng)該鉤心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。
我想，如果他們有寬闊的胸懷，各退一步，不就海闊天空了嗎？他們還會兩敗俱傷嗎？當然不會！他們的行為也警告了我們，無論干什么事情都要全面地思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點的恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中，一定會遇到很多的不愉快，而這時，一定要做一個懂得寬容他人的人。
鷸蚌相爭讀后感篇三
前幾天，我讀了鷸蚌相爭這個故事，我深受感觸，下面我來給大家講一講吧！
一天，有一只河蚌張開殼兒在河灘上曬太陽。
有只鷸看見了，猛地把嘴伸近殼里啄肉。河蚌不知所措，急忙把殼兒合上，牢牢地夾住鷸的嘴巴不放下來。
鷸廢盡九牛二虎之力，還是拔不出嘴來，便威脅河蚌說：“你不松開殼兒，就等著瞧吧。今天不下雨，明天也不下雨，明天的明天還不下雨，沒有了水，你就會_在這河灘上！”
河蚌毫不示弱，得意洋洋地說：“我就這樣夾住你的嘴不放。今天拔不出來，明天拔不出來吃不到東西，你也會餓死在這河灘上！
就這樣，鷸和蚌相持著，誰也不讓誰。正當雙方爭吵的筋疲力盡的時候，有個漁夫看見了，不禁喜笑顏開。他沒費上點力氣，就把它們一齊捉住了。
這個故事告訴我們：各種紛繁復雜的矛盾斗爭中，如果對立的雙方相持不下，就會兩敗俱傷，使第三者受利。所以，我在生活中應(yīng)該學會主動調(diào)節(jié)矛盾，如果雙方爭執(zhí)不下的話，就會兩敗俱傷，因小失大。從而使第三者獲得最終的利益。
鷸蚌相爭讀后感篇四
小時候，偶爾聽到人們說到《鷸蚌相爭》的故事，但就是不太懂其中的意思。前不久，我們學習了這個寓言，我不僅知道了這個寓言故事的意思，還懂得這個寓言故事的寓意。更讓我產(chǎn)生了一些新的想法。
這個寓言的內(nèi)容是說，在一個炎熱的中午，有一個河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對方，一個漁夫看見，就把它們一起捉走了。
我以為生意場上的互相競爭是不可避免必要的，但是競爭不能盲目的，千萬不要有置對方于死地而后快的想法。如果真的這樣，我們不就和鷸蚌一樣了嗎？我要是遇上這種事情，一定會讓一步，想想別的辦法。更能解決好問題。
鷸蚌相爭讀后感篇五
近日，我們學習了《鷸蚌相爭》這篇課文。
這篇文章是出自戰(zhàn)國策，意義非常的深。本文通過對鷸鳥和河蚌爭打，而讓漁翁輕而易舉地抓住了他們。鷸鳥與蚌互相爭執(zhí)，結(jié)果兩敗俱傷，讓漁夫得到了好處。競爭不是壞事，但是拼個你死我活，互不相讓，機會就可能會被別人竊取了。如果鷸鳥和河蚌都退一步，漁翁就不會捉住他們兩個，可是他們兩個都不想退一步，鷸鳥這樣想：如果我不是勁兒擺脫兒，它一定會把我的嘴弄掉。河蚌這樣想：如果我松開嘴，它一定還啄我的肉。
失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場上來分析問題。如果我是河蚌的話，我會緊緊夾住鷸的嘴，因為稍微一放松，就會被鷸吃掉。兩個人一起死，也比被鷸吃掉的好。我認為那樣公平一些。如果我是鷸的`話，我會把河蚌放開，因為雖然我沒有得到什么好處，也沒有失去什么，總比被漁夫捉去好。
我想，這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場，而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認為在現(xiàn)實生活中，先搞清楚自己的位置和立場，再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。
也許，我的看法會有一些人持不同的意見。但我更相信會有很多的人會支持我的。
鷸蚌相爭讀后感篇六
本文主要講述了一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊夾住。結(jié)果鷸和蚌誰也不肯相讓，最終弄得兩敗俱傷，使?jié)O人得到了好處。
這則寓言告訴我們同學之間，朋友之間，應(yīng)當團結(jié)互助，而不應(yīng)該勾心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。
生活中，有很多這樣的事，記得上幼兒園時，有兩個小朋友為了爭一架秋千，而爭吵起來，其中一個孩子的父母看見了立刻趕過來吵另一個孩子，挨批評的孩子哭了，他父母看到了便過來找批評他孩子的那位家長理論，結(jié)果兩位家長越說越生氣，最后競打了起來，打的頭破血流還不罷休。通過這件事我想，如果這兩位大人都有寬闊的胸懷，都能寬容對方，各退一步，那不就海闊天空了嗎?他們還會兩敗俱傷嗎?當然不會。他們的行為也警告了我們，人無論干什么事情，都要全面的思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中，肯定會遇到很多不愉快，甚至沖突，而這時，一定要作一個懂得寬容的人，還要有一顆寬容的心。
鷸蚌相爭讀后感篇七
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W學習了《寓言二則》這課書，《鷸蚌相爭》寓言故事是《揠苗助長》和《鷸蚌相爭》其中，給我感受最深的就是《鷸蚌相爭》。
這個寓言的大概內(nèi)容是，一天中午：一個河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對方，一個漁夫看見，就把它們一起捉走了。
《鷸蚌相爭》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們，不要互不相讓，因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場上來分析問題。如果我是河蚌的話，我會緊緊夾住鷸的嘴，因為稍微一放松，就會被鷸吃掉。兩個人一起死，也比被鷸吃掉的好。我認為那樣公平一些。如果我是鷸的話，我會把河蚌放開，因為雖然我沒有得到什么好處，也沒有失去什么，總比被漁夫捉去好。
我想，這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場，而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認為在現(xiàn)實生活中，先搞清楚自己的位置和立場，再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。
也許，我的看法會有一些人持不同的意見。但我更相信會有很多的人會支持我的。
《鷸蚌相爭》主要講述了一個充滿哲理的故事。一只河蚌爬上河灘張開殼曬太陽，一只鷸鳥撲過來啄它的肉，河蚌靈敏地合攏自己堅硬的殼，把鷸鳥尖尖的長嘴緊緊地夾住了。結(jié)果鷸鳥和河蚌誰也不肯相讓，最終漁人得到了好處。
這則寓言告訴我們朋友間應(yīng)當團結(jié)互助，而不應(yīng)該鉤心斗角，否則就必然會給他人和自己造成傷害。
我想，如果他們有寬闊的胸懷，各退一步，不就海闊天空了嗎?他們還會兩敗俱傷嗎?當然不會!他們的行為也警告了我們，無論干什么事情都要全面地思考一下，權(quán)衡利弊得失后再行動。否則，為了一點點的恩怨矛盾而互相爭斗，必定會做出鷸蚌相爭的蠢事來。
我們在今后的成長道路中，一定會遇到很多的不愉快，而這時，一定要做一個懂得寬容他人的人。
鷸蚌相爭讀后感篇八
河邊，水清澈見底，突然有一只鳥落在河上，打破了平靜，像打碎了一面大鏡子一樣。原來，是鳥在一只河蚌的肉，河蚌把鳥嘴夾住了。這時，一個打漁的人走過來，把鳥和河蚌全拾走了。我看到這一幕，不禁想起了一句成語：“鷸蚌相爭，漁翁得利?！边@句成語的意思是：兩個人相互都想要占便宜，但被第三個人把利益都搶去了。
我沉思了一會兒，又想起了一個故事：趙國準備去攻打燕國，蘇代知道了后，把這個故事講給了趙惠王聽，并把鳥、蚌比喻成趙國、燕國，把漁夫比喻成強大的秦國。趙惠王聽后，猛然覺悟，收兵回營，阻止了這場使趙國國破人亡的戰(zhàn)爭。
這個故事，使我懂得：兩相爭斗，針鋒相對，互不相讓，忘記了共同的敵人，結(jié)果只能是兩敗俱傷。我們在日常生活中，心胸要寬廣、豁達。鄰里之間要互幫互助，為人為善，助人為樂，共同構(gòu)建和諧社會。
鷸蚌相爭讀后感篇九
爸爸媽媽給我買了本名校作文，里面有一篇是寫鷸蚌相爭故事的文章《鷸蚌相爭》，我覺得挺有意思，就多看了幾遍?，F(xiàn)在允許我把它的概要說聽聽。鷸蚌相爭、漁翁得利，這個故事相信大家都知道，并且也唔懂了其中的道理。
但《鷸蚌相爭》它這故事講得卻有點令人意外：那個漁翁抓到相爭鷸和蚌兩家伙后之后，就把蓋子蓋上，用繩子綁上后就美滋滋地去喝酒了，鷸和蚌腸子都悔青了，但是它倆想的都不一樣，鷸呢是覺得它已經(jīng)是網(wǎng)里的魚，籠里的鳥——跑不了了，蚌呢是覺得它還有機會。
鷸蚌相爭讀后感篇十
這篇文章是出自戰(zhàn)國策，意義非常的.深。本文通過對鷸鳥和河蚌爭打，而讓漁翁輕而易舉地抓住了他們。鷸鳥與蚌互相爭執(zhí)，結(jié)果兩敗俱傷，讓漁夫得到了好處。競爭不是壞事，但是拼個你死我活，互不相讓，機會就可能會被別人竊取了。如果鷸鳥和河蚌都退一步，漁翁就不會捉住他們兩個，可是他們兩個都不想退一步，鷸鳥這樣想：如果我不是勁兒擺脫兒，它一定會把我的嘴弄掉。河蚌這樣想：如果我松開嘴，它一定還啄我的肉。它們這樣想可就麻煩了，誰也不讓步，只好被漁翁給捉走了，如果都松口，鷸鳥飛回自己的巢穴；河蚌跳入水中，漁翁會得利嗎？如果河蚌和鷸鳥都寬容一點，原諒對方，做個好朋友，它倆早就會回到自己的巢中。這種事情也會發(fā)生在我們身邊。記得有一次，我不小心碰到同桌的胳膊一下，他又碰了我一下。我可火了：“我不小心碰到你一下，你又還我？"他故意說：“有借有還嘛。”我們都跑到老師辦公室去告狀。
老師開導我們：“同學之間應(yīng)該互相謙讓一些嘛。”如果我們都相互關(guān)愛，人與人之間和諧相處，還會有這樣的后果嗎？所以我們遇事要冷靜些，忍讓一點，讓大自然充滿和諧。這樣才是一個美好的世界。這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場，而是通過文章來告訴人們大道理的。我認為在現(xiàn)實生活中，先搞清楚自己的位置和立場，再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。我覺得互相競爭是必要的，但是不能盲目。我要是遇上這種事情，一定會讓一步。
鷸蚌相爭讀后感篇十一
今天我看了一篇文章，名叫《鷸蚌相爭》。
故事發(fā)生在一天中午，一只河里的蚌游到岸邊，它把自己的殼張開曬太陽。就在這時忽然一只鷸飛過來，看到一塊鮮美的肉，鷸想：我今天可以美餐一頓了。鷸一啄蚌，蚌感到疼痛無比，它立即用它堅硬的殼夾住了鷸的長嘴。鷸想把蚌甩掉猛烈地搖著頭，可是蚌夾得非常緊，鷸怎么也甩不掉。
鷸生氣地說：“蚌你聽著，今天不下雨，明天不下雨，你一定會渴死的，你趕快松開！”蚌也著急地說：“鷸你聽好，我今天不放你，明天不放你，就會把你餓死，你還敢吃我的肉嗎？”
鷸蚌相爭，誰也不讓誰。這時來了個打漁的老人把它們一起帶回了家。
這個故事告訴我們一個道理：為了私利，各不相讓會兩敗俱傷，使第三者坐收其利。
鷸蚌相爭讀后感篇十二
寓言的故事中,鷸為了吃蚌,把嘴伸到蚌殼里去啄肉.然后被蚌用殼夾住了嘴不放,最后被漁翁一起捉住了.讀了這篇寓言,我為鷸和蚌感到悲哀.因為鷸和蚌如果互相謙讓一點,蚌放走了鷸,鷸也不啄蚌的肉,他們也就不會被漁翁捉走了.
這篇寓言的原意是講的趙國將要討伐（攻打）燕國,蘇代為燕國去游說趙文惠王說：“今天我來,渡過易水時,看到有個河蚌剛剛打開曬太陽,一只鷸飛來啄它的肉,河蚌馬上閉攏,夾住了鷸的嘴.鷸說：“（如果你不放了我）今天不下雨,明天不下雨,那就會有死蚌了.”河蚌也對鷸說：“（我怎么能放了你）今天你的嘴不取出來,明天你的嘴不取出來,那就會有死鷸了.”兩個不肯互相放棄,漁夫看見了,就把它們倆一起捉走了.現(xiàn)在趙國攻打燕國,燕趙兩國長時間相持,對兩者都沒好處.我擔心強大的秦國要成為漁夫了.所以請大王再仔細考慮這件事.”趙惠王說：“好.”于是停止了攻打燕國的計劃.
讀了這篇寓言,我的感想是,在日常生活中遇到一些事時,雙方一定要冷靜,相互謙讓,不然雙方都會吃虧.在我的生活中也常見相互退一步,雙方都開心的事.有一次我在散步時看見一個小伙子闖紅燈.一輛車來不及剎車,車頭輕輕的碰了他一下,小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道：“我本來受傷的骨頭就受了傷,被你折磨一撞,還不骨折了.”司機連忙下車說：“骨折?那我送你去醫(yī)院吧.”司機的語氣十分親切,頓時,小伙子眼里有一種難以形容的'感覺,就把自己沒有受傷得實話說了出來,事情就很快就解決了.如果,這位刺激下車就打人,說小伙子裝病,事情也許會一發(fā)不可收拾.
以后的生活,我們肯定會遇到?jīng)_突,而在這時一定要做一個懂得寬容、謙讓的人.這種人才是偉大的人.才是令別人尊敬的人,才是心胸寬闊的人.才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人.
鷸蚌相爭讀后感篇十三
烈日炎炎的夏天，難得迎來一個風和日麗的好日子。涼風習習，給人在夏日里增添了一份清涼。
一個小湖邊的沙灘上，一只河蚌正在悠閑地、貪婪地享受著下午驕陽的日光浴，心里蠻得意地嘀咕著：“你這個夏天啊，終于讓風妹妹來了！”雖然河蚌的背上都要被太陽染紅了，可它還是盡情享受著。這時，蔚藍的'天空劃過一道白影，是一只三天三夜滴水未進，筋疲力盡的鷸。眼睛尖的鷸什么都不管了，調(diào)整和高度和角度，“呼”地一聲俯沖下來，尖嘴大大地張開，一滴口水貪婪地流出來?！肮?！今天我終于可以開葷了，你這只倒霉的蚌，等著去見閻王爺吧！”鷸心里想著，加快了速度。
河蚌當然也不會甘心情愿被鷸吃掉，但它明白，逃跑已經(jīng)來不及了。表面上河蚌好象渾然不知，其實，它早就準備就緒了。當鷸用尖嘴叼住蚌的同時，蚌也用力夾住了鷸。蚌這時雖然怕的心里打鼓，可還是裝出鎮(zhèn)定自若的樣子：“哼哼，你也想吃我？你不知我活了多久了吧。幾十年了，你這雕蟲小技，沒門！姜還是老的辣！”鷸也不甘示弱，用爪子踩住蚌，強詞奪理“辣椒還是小的辣！”蚌不再跟它爭論了，只是緊緊交住鷸。鷸也不再著急，耐著性子等著蚌投降。
太陽西斜例如，它們倆又渴又餓，但仍然這樣對峙著、爭吵著，不愿放過好時機。這時，一個漁翁背著空空的簍子，肩上搭著一條毛巾，嘆著氣，走向湖邊。突然，他發(fā)現(xiàn)了正在爭吵的鷸蚌，臉上的愁云頓時煙消云散：“哈哈，我今天真幸運，居然讓我撞到你們兩個愚蠢的家伙?！笔忠蛔?，把它們丟進了魚簍，當作晚飯。
通過這個故事，我們知道了“鷸蚌相爭，漁翁得利”的道理。
鷸蚌相爭讀后感篇十四
今天，我看了一本《成語故事》，里面有一個叫《鷸蚌相爭，漁翁得利》的故事。
這個故事說的是戰(zhàn)國時期，趙國和燕國發(fā)生了矛盾，趙國準備去攻打燕國。恰在這時，強大的秦國正企圖吞并各國而獨霸于天下。戰(zhàn)國時期著名的說客蘇秦主張讓六國聯(lián)合，共同抵抗秦國。于是，燕國就派他前往趙國，勸說趙惠王不要攻打燕國，以免秦國得利。一路上，蘇秦左思右想，終于想出了一個說服趙惠王的辦法。
于是，他來到了趙國的都城，見了趙惠王，就對他講了一個故事：
一天，一只河蚌從水里爬上河灘，張開蚌殼曬太陽。這時，一只鷸鳥飛了過來，去啄蚌肉。河蚌急忙把堅硬的蚌殼閉合了起來。鷸鳥的`嘴被緊緊地夾在蚌殼里，怎么拔也拔不出來，鷸鳥飛步走，河蚌也無法脫身。就這樣，它們相持不下，雙方都累得筋疲力盡的時候，走過來了一位漁夫，他見此情景，毫不費力地將鷸與蚌一起帶了回家。
蘇秦講完了這個故事，進一步說服趙惠王："現(xiàn)在趙國要攻打燕國，正像鷸蚌相爭一樣，兩國都不會得到好處，而實力強大地秦國就會像漁夫一樣，乘機滅掉趙燕兩國??！"趙惠王聽了覺得有道理，于是，就取消了攻打燕國的計劃。
看了這個故事之后，我覺得做人應(yīng)該遇到了什么沖突都要退一步，而不應(yīng)該為了一點小事就爭執(zhí)不休，這樣反而會兩敗俱傷，讓第三者得利，導致雙方得不償失。在我們的日常生活中，有一些人為了一兩件芝麻綠豆小事而惡言相向，甚至大打出手，這是不應(yīng)該的。我們應(yīng)該學會多忍讓，不做"鷸蚌相爭漁翁得利"的蠢事。
鷸蚌相爭讀后感篇十五
今天，我讀了一個寓言故事——《鷸蚌相爭》，讀完這個故事讓我明白了一個深刻道理。
這個故事講的是：戰(zhàn)國時期，趙國和燕國都是弱小的國家，秦國很想攻打趙國和燕國。可是，趙國國君卻又想攻打燕國。
為了避免一場戰(zhàn)亂，蘇代來到趙國，替燕國游說惠文王，希望燕趙兩國和好，對抗秦國。蘇代見了惠文王，就說：“您先別出兵，先聽我講個故事！”
“有一天，一只河蚌在河岸上曬太陽，正當曬得舒舒服服的時候，鷸鳥偷偷地靠近蚌。用尖尖的嘴去咬蚌的肉。蚌急忙合上嘴。鷸鳥說：‘我今天不讓你下水，明天不讓你下水，你就會變成一個死蚌?！霾桓适救醯卣f：‘我一天不松開，明天也不松開，你就會餓死成一只死鷸了?！粋€漁農(nóng)來了，輕輕松松的就把他倆抓走了?！?/p>
惠文王聽了就不出兵了，和燕國一起抵抗秦國。
讀完這個故事后讓我懂得了一個道理：如果自相殘殺，他們的共同敵人就會有機可乘。如果兩方和手攻打共同的敵人，敵人也就攻不破我們了，就可以一鼓作氣消滅敵人。
鷸蚌相爭讀后感篇十六
這一則寓言故事告誡人們做事要權(quán)衡得失，不要只想著對自己有利的一面，要互相謙讓，退一步海闊天空。一味的相互鉗制往往顧此失彼，讓他人鉆空子。
在我的生活中也常見相互退一步，雙方都開心的事。有一次我在散步時看見一個小伙子闖紅燈。一輛車來不及剎車，車頭輕輕的碰了他一下，小伙子連忙躺在地上裝骨折大喊道：“我本來受傷的`骨頭就受了傷，被你折磨一撞，還不骨折了?！彼緳C連忙下車說：“骨折？那我送你去醫(yī)院吧?！彼緳C的語氣十分親切，頓時，小伙子眼里有一種難以形容的感覺，就把自己沒有受傷得實話說了出來，事情就很快就解決了。如果，這位刺激下車就打人，說小伙子裝病，事情也許會一發(fā)不可收拾。
以后的生活，我們肯定會遇到?jīng)_突，而在這時一定要做一個懂得寬容、謙讓的人。這種人才是偉大的人。才是令別人尊敬的人，才是心胸寬闊的人。才是一位品德優(yōu)良、出類拔萃的好人。
鷸蚌相爭讀后感篇十七
在鷸蚌寓言的故事里，鷸為了吃蚌，把嘴伸進蚌殼里啄肉。然后被蚌殼抓住，最后被漁夫抓住。看完這個寓言，我為鷸蚌相爭感到悲哀。因為鷸蚌互相謙讓就放手了。
這個寓言的本意是趙要討伐(攻)燕，蘇替燕游說，說：“今天我到這里來，看見一只蚌殼剛開曬太陽，一只鷸飛來啄它的肉，那蚌殼立刻合上，咬住了鷸的嘴。鷸曰：“不放我去，今明兩天不下雨，便有死蚌?！焙影鲆矊栒f，“(怎么能放你走)你今天不把嘴拿出來，明天把嘴拿出來，就有死鷸了?！皟蓚€人互相拒絕放棄。漁夫看見他們，就把他們兩個一起抓了起來。現(xiàn)在趙攻打燕，燕和趙長期相持不下，對雙方都不好。我擔心強大的秦國會成為漁夫。所以請慎重考慮此事?！壁w王輝道：“好?！庇谑撬Ｖ沽诉M攻燕的`計劃。
看完這個寓言，我有一些啟發(fā)。在社會上，也有一些人因為不給對方讓路而遭受損失。我想起了在法律報道節(jié)目里看到的故事：兩個賊去偷東西，配合的很好，偷了不少東西。最后因為贓物分配不均吵起來了。最后，他們驚動了警察，把他們都逮捕了。
看完這個寓言，我的感覺是，當日常生活中發(fā)生一些事情的時候，雙方一定要冷靜下來，互相謙讓，否則雙方都會吃虧。
鷸蚌相爭讀后感篇十八
我最喜歡的一則寓言要數(shù)《鷸蚌相爭》了。它寫了一只蚌在海灘上曬太陽。一只鷸飛過去想吃蚌肉。蚌趕緊把殼兒合上，夾住鷸的嘴。這就引起了一場互不相讓的戰(zhàn)斗。正巧一個漁翁看見了不費吹灰之力就把鷸和蚌一起捉住了?？戳诉@則寓言后，我覺得鷸和蚌真是太蠢了：退一步，海闊天空??！
戰(zhàn)國時候，趙國和燕國發(fā)生了矛盾，趙國要去攻打燕國，燕國危在旦夕。恰在此時，秦國正虎視眈眈地想獨霸天下。
于是，燕王派說客蘇代去勸說趙王。到了趙國，蘇代給趙王講了《鷸蚌相爭》這個故事。講完后，蘇代對趙王說：“趙國要攻打燕國，就像鷸蚌相爭一樣，而秦國就像漁翁一樣滅掉趙、燕國??！”
趙王聽了蘇代的話覺得有道理，便取消了攻打燕國的計劃。
《鷸蚌相爭》這則寓言，用來比喻雙方互不相讓，結(jié)果兩敗俱傷，第三者得利。
鷸蚌相爭讀后感篇十九
當看完一本著作后，大家心中一定有不少感悟，這時候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀《鷸蚌相爭續(xù)集》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爸爸媽媽給我買了本名校作文，里面有一篇是寫鷸蚌相爭故事的文章《鷸蚌相爭續(xù)集》，我覺得挺有意思，就多看了幾遍?，F(xiàn)在允許我把它的概要說聽聽。鷸蚌相爭、漁翁得利，這個故事相信大家都知道，并且也唔懂了其中的道理。但《鷸蚌相爭續(xù)集》它這故事講得卻有點令人意外：那個漁翁抓到相爭鷸和蚌兩家伙后之后，就把蓋子蓋上，用繩子綁上后就美滋滋地去喝酒了，鷸和蚌腸子都悔青了，但是它倆想的.都不一樣，鷸呢是覺得它已經(jīng)是網(wǎng)里的魚，籠里的鳥——跑不了了，蚌呢是覺得它還有機會。蚌不管鷸的死活，一張一合地將蓋子頂?shù)艉筇恿耍蝗慌橐宦暟漾柡桶鰢樍艘惶?，原來是老漁翁他的酒瓶掉到地上了，這可使老漁翁酒勁醒醒了一半，他想起了鷸和蚌，就急急忙忙的跑過去看鷸還在，蚌沒了老漁翁急了，老漁翁四處尋找。啊!蚌還在慢吞吞地著，老漁翁拿起蚌，將它放在籮筐里，重新系好繩子，蓋上蓋子。蚌并不氣妥，繼續(xù)夾著繩子，這時鷸說起了風涼話，蚌說要將以前的恩恩怨怨一筆勾銷一起來想辦發(fā)逃生，鷸覺得蚌說的有道理，和蚌想盡了一切辦法終于逃生了。
如果鷸蚌雙方還是死死地咬住對方結(jié)果肯定是漁翁的美餐或者被漁翁拿去集市換成錢。還是難逃死亡的厄運。但是鷸蚌兩者最終還是和解，相互幫助并成功逃生。在這里，我想在我們?nèi)祟愂澜缰杏捎诩ち腋偁?，不懂得團結(jié)而時時發(fā)生這樣或那樣的鷸蚌相爭的現(xiàn)象，斗個你死我活。這是我么可悲的事情啊。如果大家在競爭的同時，通力協(xié)作而取長補短共謀發(fā)展，為提升人類和各種生活需求多做貢獻，那該多好啊!
鷸蚌相爭讀后感篇二十
前幾天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W學習了《寓言二則》這課書，《鷸蚌相爭》寓言故事是《揠苗助長》和《鷸蚌相爭》其中，給我感受最深的就是《鷸蚌相爭》。
這個寓言的大概內(nèi)容是，一天中午：一個河蚌和一只鷸都互不相讓地夾住對方，一個漁夫看見，就把它們一起捉走了。
《鷸蚌相爭》這則寓言故事本來的意思是要告訴人們，不要互不相讓，因小失大。但是我覺得應(yīng)該分別站在河蚌和鷸的立場上來分析問題。如果我是河蚌的話，我會緊緊夾住鷸的嘴，因為稍微一放松，就會被鷸吃掉。兩個人一起死，也比被鷸吃掉的好。我認為那樣公平一些。如果我是鷸的話，我會把河蚌放開，因為雖然我沒有得到什么好處，也沒有失去什么，總比被漁夫捉去好。
我想，這篇課文并不是讓我們?nèi)ビ嬢^河蚌和鷸的立場，而是通過文章來告訴人們大道理的。但我認為在現(xiàn)實生活中，先搞清楚自己的位置和立場，再做出相應(yīng)的對策是非常重要的。
也許，我的.看法會有一些人持不同的意見。但我更相信會有很多的人會支持我的。
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