通過制定和執(zhí)行方案，我們可以更好地規(guī)劃和組織工作。在制定一個方案之前，我們需要對相關(guān)的背景和市場情況進行詳細調(diào)研。以下是小編為大家整理的一些方案范例，僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實際情況進行參考和借鑒。通過找到適合自己的方案，我們可以更好地解決問題和實現(xiàn)目標(biāo)。在使用這些范例時，還需要根據(jù)實際情況進行必要的修改和調(diào)整，以確保方案的可行性和有效性。希望這些范例能夠給大家提供一些啟示和幫助，祝大家取得好的成果！
汽修店輪胎活動方案篇一
總體說來，汽車美容店如何開業(yè)促銷，最終要看的是留下了多少有效顧客。以下內(nèi)容是小編為您精心整理的汽修廠促銷。
歡迎參考！
第一，避免洗車質(zhì)量同質(zhì)化。如果是免費洗車，那就一定不能讓你的洗車質(zhì)量、價格、工藝，和競爭對手沒有區(qū)別。否則，除了免費之外，還能給車主留下什么呢？當(dāng)你開始收費以后，別人自然就不來了！
第二，避免出現(xiàn)“物超所值”的洗車。既然大家都愿意在開業(yè)的時候動洗車的主意，那咱們就說洗車。有的店認為，我在免費洗車之后，開始辦卡。別人100元10次，我100元12次，還送一次打蠟。但是，這樣的促銷無異于飲鴆止渴。因為，這樣吸引來的顧客，都是“淘便宜”的低端消費群體。而汽車美容，恰恰又是一個“嫌貧愛富”的行業(yè)。這么一來，促銷幫我們帶來了無效顧客，即使有有效顧客也被淹沒其中！一般來說，我們的資源是有限的，每天洗車的數(shù)量也是有上限的。如果不能得有有效控制，而被低端顧客充斥，那美容項目自然不好做，營業(yè)額做不上去，利潤也低。
第三，避免沒有終點的全場8折。在沒有終點的全場促銷下，車主無法因為缺乏知識無從選擇，咱們因為精力不夠，無法顧及到所有車主的需求。另外，汽車用品因為價格透明度低，全場折扣并沒有什么太大的意義，最后就成了為了促銷而促銷！
以下，我提我的個人觀點，其實以前也說過，老生重談！
一般手工洗車（/輛）：2個人20分鐘，也就是40分鐘的工時，收費15元。
一般打蠟手工（/輛）：1個人30分鐘，也就是30分鐘的工時，收費20元，除去蠟的成本2元（低端蠟30元一盒，可以打15次），實際收費18元。
通過這個比較，我們知道洗車是40分鐘掙15元，合計每分鐘3毛7分5；打蠟是30分鐘18元，合計每分鐘6毛。但從效益上來說，打蠟就比洗車合算。另外，就是打蠟的車肯定比僅洗車漂亮，這樣的車更容易吸引其他顧客！這才是真正的汽車“美容”店。
讓車主算出打蠟更實惠，比讓他們算出來洗車更實惠，絕對是兩個概念。前者，你是一個美容店，后者你是一個澡堂子！執(zhí)行起來也比較方便，以前要發(fā)的宣傳資料，在資料里加一句話，“凡來店消費任意金額，均可憑此單領(lǐng)取**牌車蠟一盒，詳情請到店咨詢”。堅持3個月，必然有門庭若市的打蠟氛圍！
第二，保持門口每天5臺打蠟車。蠟不是送出去就完事了，還需要有一個檔案，記錄有領(lǐng)蠟的車主！以后每次來，需要有人提醒其需要打蠟了，有贈蠟在店里寄存著。因為，實踐證明，很多車主領(lǐng)了蠟是會忘記的。畢竟不在自己手上，忘掉也是自然，但是店里不提醒，送的蠟就沒有意義了！
總體說來，汽車美容店如何開業(yè)促銷，最終要看的是留下了多少有效顧客。我們用的方法，是通過贈送蠟，僅收手工費的方法，讓車主不僅知道“有個店開業(yè)了”，更知道“而且還不錯”！這樣一來，留下來的是打蠟的車主。咱們開店的人都知道，一個在店里打蠟的車主，遠比一個僅洗車的車主對你的忠實度高。這個時候，你向車主推銷任何產(chǎn)品和服務(wù)項目，成功率將會大大高于免費洗車為你掙來的低端會員！
汽修店輪胎活動方案篇二
一、2017京東618活動綜述：
京東618是一個什么樣的節(jié)日?依稀記得京東快遞員親口說，京東要想買到真正優(yōu)惠還是要618店慶。也許有夸張成分，但是可以確定的是，京東618確實是桃花潭水深千尺，又到一年剁手時的好節(jié)氣。雖然當(dāng)前(5月中旬)京東還未全面揭露618活動具體怎么玩，但作為京東最重要的節(jié)日，京東一定不會讓剁手黨又愛又恨的。而小編也會不斷更新京東2017年618活動的具體玩法，如果你還想知道更多，歡迎加入收藏夾。
二、2017京東618之宣傳視頻篇：
京東618店慶的宣傳視頻，不論是正面評價也罷，還是負面吐槽也罷。每年的618視頻都算是值得一看的。從13年的針對淘系第三方物流的慢與快的主題(地鐵里那滿身毛發(fā)的大叔還記得么?)，再到去年提出的省的主題(辦公室洗澡什么的)，而今年京東的6大主題，跨境、o2o，12年初心未變等，都有相應(yīng)的宣傳視頻。
最先曝光的是京東12年初心未變的視頻，請來李娜，謝霆鋒以及為自己帶鹽的東哥，各有各的故事，但都是初心未變(東哥的聲音真心讓人腦補起雷布斯的《areyouok》啊!);其次便是謝霆鋒的下廚房的廣告，針對京東的快和鮮做的廣告(十二道鋒味確實影響不小)。以及《要慶?？傆欣碛伞罚@個相信看電視看電腦的各位應(yīng)該沒少被其刷屏，小編直接理解為，要想買東西，什么都是理由，買買買就是王道。(如果有看到更好玩的廣告，歡迎留言，小編補上)。
三、2017京東618活動之時尚格調(diào)趴：
京東618活動的第四個活動主題——時尚格調(diào)趴，活動時間是6.9-6.12。其主推的分會場為女裝鞋包、化妝洗護以及手機(總感覺手機和時尚還是差那么一丟丟)。主要玩法還是之前幾個玩法的綜合。有秒殺，有滿減卷活動，有品牌專場，當(dāng)然少不了推廣京東自己的京東錢包、京東白條和京東支付(主要方式為使用相應(yīng)產(chǎn)品便減多少的形式)。
四、2017京東618活動玩法框架一覽：
2017年京東618玩法大致上可以分為：
1)5..25到5.31日為618預(yù)熱，預(yù)熱分各大會場。
2)6.1到6.20日每天有一個主題的活動優(yōu)惠，6.17到6.20為老劉專場，當(dāng)然各個會場依然繼續(xù)。
3)亮點播報，小編理解為各式主題會出現(xiàn)在這里，旅游趴、智能趴什么，請簡單理解為其他。
4)神秘倉庫，定點搶碼才能買東西。
5)定點秒殺，就是秒殺嘍.....五、2017京東618活動會場分布：
護、家居家裝、汽車4s店、食品酒飲、珠寶鐘表、圖書、金融、樂享生活)。而全部領(lǐng)域一共62個會場，將各個領(lǐng)域去細分，如食品酒飲分為了糧油茗茶、休閑零食、牛奶飲料、生鮮特產(chǎn)、中外名酒、白酒。而相應(yīng)各自分會場中會根據(jù)商家報名程度多少增加不同的專題頁。因此對于剁手黨的正確剁手姿勢為：找到相應(yīng)領(lǐng)域——找到相應(yīng)主會場——找到相應(yīng)分會場——買買買!
六、2017京東618活動每天活動專場：
京東618活動從5.25開始至6.20持續(xù)將近一個月的時間，除了各個主分會場之外，京東為了讓節(jié)(duo)日(shou)氛圍更加濃烈，將整個活動在時間軸上分為：618玩購趴(其實就預(yù)熱，吸引那些很早就開始想剁手的人，當(dāng)然某編也屬于這一份)，圖書寶貝趴(兒童節(jié)當(dāng)日，奶粉和書嘍~)，智能科技趴(技術(shù)男女的剁手節(jié)，6.2到6.4)，溫馨家庭趴(過日子要買啥?吃的，生鮮向，住的用的，家居向，6.5到6.8)，時尚格調(diào)趴，理財生活趴，潮流電子趴，老劉專場。小編試圖說清楚京東在各個主體分會場展示商品，又在時間點上放出各種主題優(yōu)惠，橫縱交錯，希望剁手的各位親看清楚之后，有節(jié)制的剁，有規(guī)律的剁。
七、2017京東618活動音樂節(jié)：
京東618為了打造一個風(fēng)風(fēng)火火的剁手氛圍不可謂不用盡手段，要party就要瘋狂，要說到瘋狂，當(dāng)然少不了粉絲。從明星送貨，到楊宗緯現(xiàn)場獻唱，再到京東聯(lián)手聯(lián)想樂檬手機做的音樂節(jié)，請來了許巍、陶喆、鄭鈞等一眾明星參演，而票賣的情況也是如同京東預(yù)想一樣，點進去發(fā)現(xiàn)已經(jīng)售完(價位非常親民)?？梢灶A(yù)想演唱會當(dāng)天氛圍應(yīng)該不會差。而為了讓氛圍更佳，甚至將日期定為周末(6.20、6.21)而不是京東店慶的6.18。應(yīng)該是想將此次狂歡作為2017年京東店慶的結(jié)尾曲了。
八、2017京東618活動亮點播報：
京東618除了上述的常規(guī)主分會場、時間軸上各個主題賣場，還有各類特色主題的賣場趴，如明星趴，除了去年吸引足夠多眼球的明星送貨外，當(dāng)然不忘出售各類明星周邊了。又如趣購趴，基于用戶的評價去推薦給用戶購買;再如各大品牌的專場的品牌趴(基于用戶對品牌的喜愛)?？傊褪腔谟脩舳鄠€可能剁手的維度，進行組織活動，加上各方造勢，營造剁手氛圍。的確讓人剁之而后快。
此次京東各類趴還有：京東到家的o2o向的超市趴，京東自營的o2o向美食趴(謝霆鋒的廚房新鮮廣告說的應(yīng)該就是這個了)，以舊換新的換機趴，個性禮物定制的個性趴，新鮮3c數(shù)碼產(chǎn)品的科技趴(這個總感覺略牽強)，智能趴，閃購趴，今年最火方向跨境電商的國際趴等。當(dāng)然啦，這么多東西的主旨還是那個：買買買，剁剁剁。
九、2017京東618活動神秘倉庫：
京東618玩法中一個算得上貫穿始終的玩法之一——神秘倉庫(各個分會場都有產(chǎn)品參加活動)。其主要就是用戶在定點搶購相應(yīng)的“必購碼”，就可以在之后憑該碼以對應(yīng)的價格購買該產(chǎn)品。搶購碼綁定后才可以使用，可以自己綁定也可以贈送給朋友。小編看了許久介紹，只能猜想京東或許是想營造一個可以傳播的用戶搶購碼的景象吧。
十、2017京東618活動之秒殺活動：
京東618玩法中另一個算得上貫穿始終的玩法——秒殺活動。就時間軸上來說，京東雖然每期的主題不一致，但是主題專場中一定會有秒殺活動的存在。其玩法就是每天的固定時間點以較低的價格吸引大家進來，而秒殺區(qū)底部有其他不用秒殺的商品。聽起來老套的方法，但是如果底部商品是用戶了解的話，價格只要處于一個對于用戶來說覺得便宜的范圍，那么最終便是剁手的節(jié)奏。
汽修店輪胎活動方案篇三
產(chǎn)品不要求品牌多好，價格多貴，但一定要有特色，就是整合出來的項目，服務(wù)的項目要有特色，要有獨特性，不雷同于大多數(shù)的店。其實對于汽車美容產(chǎn)品，產(chǎn)品的銷售主要是服務(wù)的銷售，請記住你永遠都是在賣服務(wù)，其實就是項目。
所以，你的產(chǎn)品要能組合出非常有特色的項目，區(qū)別于別人，效果要好，堅持作出自已的特色，不同比更好要強，所以先從產(chǎn)品這級別就把特色區(qū)分開。
這是一個銷售環(huán)境的問題，是汽車美容店就要有符合汽車美容特性的環(huán)境，你的美容間的專業(yè)程度、布置，廣告的策劃，都在昭示著你的店是否專業(yè)，包括休息區(qū)、精品區(qū)的布置、策劃，都是專業(yè)的體現(xiàn)。那什么是專業(yè)呢，我認為：
優(yōu)秀產(chǎn)品+專業(yè)施工環(huán)境+專業(yè)工具+科學(xué)流程+熟練技師+完美效果=專業(yè)這樣你才能給客戶最后的滿意，那么在這節(jié)，施工間的布置，如氣，水、燈光、地面、形象墻、精品展柜、各種施工工具都要顯得專業(yè)。如，為了看清車門側(cè)面的漆面狀況，可以在施工間的左右安置側(cè)壁燈，就是在美容間左和右離地面60-70cm高的地方，安裝燈光，正好可以照射到漆面，這樣整車的側(cè)面死角也都能看清楚。如：
在頂部安裝桶燈，可以把整個車上看得非常清楚;氣、水可以直接在頂部走管線器，不要在地面造成任何影響;地面要有明確定位用的停車位指示符;門頭要可以清晰鮮明的展示出施工間的作用;等等，這樣的很多設(shè)置，都會使你的店面布置看起來專業(yè)得多，專業(yè)才是客戶對你信任的源泉。
管理一直是美容店的巨大問題，特色化的管理能使你的店內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。
這中間最難管理是洗車工美容工，所以如何管理及留住洗車工，包括銷售人員的穩(wěn)定性，都顯得極其重要，我建議是通過編組、內(nèi)部考核、培養(yǎng)、提撥的原則進行管理，可以讓洗車工晉升為美容工，可以給洗車工設(shè)計職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，不要讓他一味洗車，提出明確的晉升空間，讓美容工編組后認可洗車，在洗車忙的時候，美容工也要參與。提供銷售人員的成熟激勵措施，讓他們銷售的多，提成也越高，并且要和美容工結(jié)合起來，利用統(tǒng)一推廣法，讓技術(shù)和銷售都參于進來。
就是美容店產(chǎn)品的擺放，包括項目的展示、服務(wù)的展示都要有特色，要鮮活，把無形的東西展示的有形，把自已的服務(wù)展示的非常出色，不一定只是商品，要更多的展示項目和服務(wù)，下邊建議幾種：
專業(yè)產(chǎn)品陳列-整齊，有條理、分類清晰。
與眾不同的鍍膜效果展示-鏡面演示蓋。
特色內(nèi)飾清洗項目展示。
項目墻展示。
鍍膜的花園地-黑板報。
鍍膜的陳列地-鍍膜墻展示。
現(xiàn)場施工展示-招聚人氣，展現(xiàn)實力。
服務(wù)的排頭兵。然后給到美容顧問必要的回報，讓他們更有信心的為客戶服務(wù)。
這是美容店必不可少的，每個月或每個季度都要有促銷活動的策劃，這是保持店面活力常新的一種方式，讓客戶認為你這里是不錯的，很熱鬧，每個月都有新鮮的活動出來，我們常作的活動是：
鍍膜體驗月活動。
特色內(nèi)飾清潔月。
來一輛舊車，還您一輛新車活動!
感恩回饋月活動。
每個活動都要精心策劃，選好主題，一般要和幾個因素有關(guān)：
店開業(yè)的時間長短，處于的不同階段(試業(yè)期，發(fā)展期、穩(wěn)定期);。
傳統(tǒng)的節(jié)日(端午節(jié));。
盛行的賽事、慶典(世界杯)，結(jié)合這些因素，設(shè)置出非常合理和科學(xué)的促銷活動，是推動生意，提高形象的良好方式。
汽修店輪胎活動方案篇四
根據(jù)幼兒園活動實施方案展開活動能夠增強孩子的集體榮譽感和合作意識。而一份好的方案需要將洞察、策略、訴求等緊密相連，不斷進行創(chuàng)新，傳達好觀念。你是否在找正準備撰寫“幼兒園輪胎活動方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
活動目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應(yīng)當(dāng)爭取更大的進步。
2.鼓勵幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進友誼;充分感受節(jié)日的快樂。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
4.讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
6.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
活動對象：小班全體幼兒。
活動時間：20--年12月31日上午。
活動準備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準備一句祝福的話。
3.幼兒準備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)。
4.磁帶、錄音機及幼兒的禮物。
活動過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化，小朋友們在新的一年里有什么打算?”
幼兒自由回答。(點評：開放性問題提出，引發(fā)幼兒大膽想象，相互交流)。
二、文娛活動開始請來全班幼兒演節(jié)目。
1.請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。
2.請幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項，如所學(xué)的歌曲或兒歌等。
3.幼兒對自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物。
教學(xué)反思：
元旦即將到來，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動。在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動。本次活動我們將教育教學(xué)和分享活動融在一起，使幼兒認識到我長大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識技能和本領(lǐng)，感受元旦節(jié)日的氣氛，共同分享歡樂和喜悅。
活動目標(biāo)：
1、圍繞“迎新年”這一話題，清楚連貫地表達自己的愉快心情。
2、安靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。
3、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè)，感受參與節(jié)日慶?；顒拥臉啡ぁ?/p>
活動準備：
1、物質(zhì)準備：活動室里布置過新年的情境，如掛燈籠、彩帶、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒計時、愿望樹、每人準備一個禮物?？埐眉舫少R卡形狀、皺紙、廢舊圖書里的圖片、錄音機等。
2、知識經(jīng)驗準備：豐富有關(guān)過新年的知識經(jīng)驗，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會、聯(lián)歡活動、放焰火等活動。
3、事先取得家長的配合，在教學(xué)活動后的日子里給自己的孩子送禮物。
活動過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒。
1、引導(dǎo)幼兒觀察活動室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒。
師：發(fā)現(xiàn)活動室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級的變化。(漂亮、新穎、舒服、熱鬧、喜慶、高興等)。
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2、新年倒計時。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來。
3、鼓勵幼兒大膽講述。
(2)師：小動物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物，鼓勵幼兒大膽講述。
1、師：昨天，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2、師：過了新年，還有誰也長大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚、鄰居、伙伴、各種動物也都長大一歲了。
3、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達自己的愿望。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”，只要對著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn)。
啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實現(xiàn)的愿望。請配班教師幫忙記錄下來，掛在“愿望樹”上。
4、播放“新年老人”的錄音，萌發(fā)對新年的期盼。
新年老人：孩子們，你們的愿望我都聽見了。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))。
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”，用多種方式迎接新年。
1、師：新年快要到了，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進行操作。
第一組：制作賀卡。
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀、彩筆、帖帖紙、廢舊圖書等。
第二組：制作彩鏈、擰花、剪窗花，繼續(xù)豐富活動室里的布置。
材料：各色皺紙、手工紙、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈、彩燈等。
2、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”，高興地唱、跳，交換新年禮物，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動延伸：
請家長在活動后的日子里幫自己的孩子實現(xiàn)許下的愿望。
教研組評析。
(一)選材。
豐富多彩的新年蘊含了許多節(jié)日特定的認知元素，如，新年的祝福、新年的禮物、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材，教師能根據(jù)幼兒的談話及時捕捉教育契機，從選材來看，所選內(nèi)容很恰當(dāng)，很合時機，是幼兒喜聞樂見并感興趣的。
(二)從組織實施來看。
1、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境、利用環(huán)境。”在活動中，教師和幼兒共同進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓活動室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點，創(chuàng)設(shè)一個能激發(fā)情緒的情境：首先，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”，啟發(fā)幼兒大膽表達自己的愿望，接著，用多種方式迎接新年老人，如裝扮“愿望樹”，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌、交換禮物。在這個情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨，能大膽地表達，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進入情境，感受大家一起談話的愉悅，從而提高口語表達能力。
(三)從師幼關(guān)系看。
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話。此活動，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進行互動的，使幼兒想說、敢說，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動，從孩子的活動表現(xiàn)可以看出幼兒的活動熱情非常高。整個活動流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達能力、操作能力也得到了發(fā)展，幼兒在有趣的活動中體驗快樂，獲得了發(fā)展。
設(shè)計思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個積極的語言環(huán)境。
活動目標(biāo)：
1.切實加強元旦期間幼兒安全教育，增強幼兒安全防范意識。
2.向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預(yù)防傳染病等安全防范教育，增強幼兒的自我保護和安全防范意識。
3.了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗，樂于參與節(jié)日的活動。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生，增強自我保護的意識。
活動準備：元旦假期安全ppt課件。
活動過程：
(一)介紹元旦知識。
(二)防凍瘡。
1.凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端，暴漏部位。
2.凍瘡防護。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;。
(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子，穿棉鞋棉襪;。
(3)裸露皮膚擦護膚品;。
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;。
(5)適當(dāng)運動:促進血液循環(huán)，提高皮服對寒冷的適應(yīng)力。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道，沒有人行道的要靠路邊行走。
(2)行走時必須要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。
(3)行人不準在車道上追逐，或車輛臨近時猛拐橫穿。
(4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。
(5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)。
2.乘坐公共汽車安全知識：
(1)乘坐公共汽車，要排隊候車，按先后順序上車，不要擁擠。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上，不要爭搶。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。
(3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外，以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物，以免傷及他人。
(4)乘車時要坐穩(wěn)扶好，沒有座位時，要雙腳自然分開，側(cè)向站立，手應(yīng)握緊扶手，以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住，平時應(yīng)當(dāng)準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、手機號碼及父母的工作單位名稱、地址等，以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家。如果迷了路，要沉著鎮(zhèn)靜，開動腦筋想辦法，不要瞎闖亂跑，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性，教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊，以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷，特別是頭面、頸部，因隨時會引起休克，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后，不必包扎，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸，可使創(chuàng)面保持干燥，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住，路邊的小食品顏色艷麗，包裝精美，口感好，價格便宜，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的，衛(wèi)生條件差，不干凈，而且里面還添加了化工原料，對身體有害。自覺拒食垃圾食品，讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督，遠離垃圾食品，愛護自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠，勤鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持通風(fēng)，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀，在家中，要及時告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學(xué)校，要及時告訴老師，老師會通知你的家長，帶你去看病。治療期間，不能去學(xué)校。要等病完全好了，才能去學(xué)校。
(八)不玩電。小朋友們要記住，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴，電器的插頭要請爸爸媽媽插，學(xué)會安全用電。
四、安全總結(jié)，祝小朋友們元旦快樂。
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全，牽系著每一位家長的心。
活動目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長大了，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲，讓家長同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動增進家園聯(lián)系，促進家長與教師之間、幼兒與家長之間的互動和聯(lián)系，增進彼此的感情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加活動，感受節(jié)日的快樂。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示。
2.燈籠鞭炮制作。
3.懸掛氣球、張貼窗花。
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺。
活動口號：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好，我的表現(xiàn)棒，我的表現(xiàn)!
祝福語口號：
鼠年到到到，祝你好好好，
祝爺爺奶奶福星照照照，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友們喜訊報報報，前程妙妙妙，
祝大家圓夢早早早，全家笑笑笑!
活動流程：
一、我有小巧手。
晨間活動：
(1)幼兒折紙(手機、帽子)手工制作(橡皮泥、粘貼)根據(jù)班級特色進行區(qū)域活動。
(2)教師講解幼兒園及班級活動及照片ppt展示。
二、我是小明星。
幼兒兒歌、歌曲、舞蹈展示。
1)開場舞——紅綢舞。
2)兒歌展示。
選擇朗朗上口的兒歌，以幼兒個人、小組、男女分組、整體的形式進行展示。
3)歌曲展示。
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》。
4)舞蹈展示。
《擠奶舞》《哈達獻給解放軍》《金孔雀輕輕跳》。
三、我有大智慧。
趣味問答：
1)冬天到了，怎樣能讓自己變暖和?
2)請你背誦一首古詩，隨機解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子、蒼耳、蒲公英、豌豆)。
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請你說出中國古代四大發(fā)明。
6)小動物的過冬方式有哪些?
7)請你演示幾個交警常用手勢并說出代表意思。
8)新的一年，小朋友又長大了一歲，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長互動)。
四、我是小健將。
幼兒游戲——自理能力夾豆子。
親子游戲——你來比劃我來猜。
幼兒、家長pk——蜈蚣競走搶椅子。
五、頒發(fā)獎狀和禮品。
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛。
二、讓孩子看節(jié)日圖片，在感知節(jié)日的同時，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗，增強幼兒對民族文化的興趣。
三、制作賀卡，小朋友之間互相贈送增進友誼。
四、幼兒表演節(jié)目，形式以講故事、唱歌、跳舞等。
五、幼兒玩擊鼓傳球的游戲，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目。
六、老師贈新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂，茁壯成長。
活動總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動。為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，讓孩子們看到自己進步和成長，我們結(jié)合各個領(lǐng)域的活動，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動，有歌曲，歌表演，游戲，舞蹈等。
元旦來臨，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室，并動手剪窗花貼在了玻璃上，進一步感受節(jié)日的氣氛。
上午8:30分，慶?；顒釉诟杪暋缎履旰谩分欣_了序幕，我們中班的全體小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累舊的一年，迎接生氣勃勃的新年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進行互相贈送。通過此活動加深了孩子們之間的感情。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗、感受到節(jié)日帶來的快樂。
在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。
歡樂的時光總是過得短暫，但老師對孩子們的祝福卻源遠流長，相信在新的一年里我班的孩子們在老師的陪伴和愛的呵護下會健康茁壯的成長。
汽修店輪胎活動方案篇五
汽車營銷創(chuàng)意大賽。
為了鍛煉青年大學(xué)生的溝通能力、心理素質(zhì)、銷售技巧、就業(yè)能力和社交禮儀等營銷人才所必需的素養(yǎng),增強學(xué)生的社會經(jīng)驗和競爭意識,為適應(yīng)社會生活打好基礎(chǔ),對將來走出校園走進社會有著積極的現(xiàn)實意義，我們決定舉辦本屆汽車營銷創(chuàng)意大賽。
聊城大學(xué)全體學(xué)生。
個人比賽或團隊比賽。
聊城大學(xué)汽車與交通工程學(xué)院。
演講與口才協(xié)會、愛心協(xié)會。
中通客車控股有限公司。
宣講會：xx年5月10日（星期四）14：30―17：00。
初賽：xx年05月19日（星期六）15：00―17：00。
決賽：xx年05月31日（星期四）15：00―17：00。
宣講會：聊城大學(xué)東校區(qū)5#303。
初賽：聊城大學(xué)東校區(qū)5#303。
決賽：聊城大學(xué)東校區(qū)5#303。
（一）宣講會：宣傳本次活動，說明作品和團隊要求，解答參賽者在參與活動中遇到的.問題。
（二）初賽階段。
1、個人或團隊介紹（團隊名稱、參賽口號、成員介紹、創(chuàng)意主題）；
2、產(chǎn)品介紹，主要包括汽車的品牌、型號、性能、配置、特點（賣點）等；
3、營銷環(huán)境分析，主要包括市場狀況、市場前景；
4、營銷策略，主要包括產(chǎn)品定位、銷售策略；
5、評委提問；
（三）決賽階段。
決賽環(huán)節(jié)流程與初賽環(huán)節(jié)相類似，每個進入決賽的團隊都應(yīng)制作相關(guān)ppt，并在闡述策劃時同步放映，闡述完后評委根據(jù)其內(nèi)容進行提問、評分。
一等獎2名，二等獎4名，三等獎8名，優(yōu)秀獎15名。
宣傳方式：展板宣傳（放于新教學(xué)樓門口和老籃球場），條幅掛在東校老足球場和西校星月廣場，在各學(xué)院宣傳欄張貼通知，并向各學(xué)院下發(fā)通知。
汽修店輪胎活動方案篇六
開設(shè)服裝店所需要的資金決定與服裝店的大小要計劃好3個階段的費用。
1、初期計劃費用：市場研究和一般行支出。水電費、電話費、復(fù)印費、和交通費）。
2、房屋租用和購買適量的衣服（房屋租用一年10平方1w6左右如有貨源首次進貨一般會有優(yōu)惠的）。
3、開業(yè)前的支出和運作資金：廣告宣傳。雇傭員工。以及一筆足夠支付員工薪水和其他帳單的運作資金。而且能夠維持到服裝店足以維持日常開銷為止。
服裝店必須靠近目標(biāo)市場我們的目標(biāo)消費者是年輕人。
為廣大的年輕人提供一個前衛(wèi)流行的購物環(huán)境以及一不同于其他商店的平臺。
店名：店名以黑色為主突出神秘的風(fēng)格。
桌椅：桌子以黑色和白色為主簡約舒適的桌椅。
燈飾：以彩燈為主環(huán)繞在整個室內(nèi)。
在室內(nèi)擺放一些植物和其他飾品給顧客一個優(yōu)雅的環(huán)境。
音樂；室內(nèi)可根據(jù)顧客的不同年齡和喜好放一些音樂。
1、讓顧客很輕易的找到店名店。
2、制定嚴格的進出貨紀錄卡。
3、種類、供應(yīng)商、規(guī)格、數(shù)量、單價、總價。
4、日期進貨出貨平衡量存貨
5、服裝店的經(jīng)營流程。
汽修店輪胎活動方案篇七
活動目標(biāo)：
1．傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想象。
2．體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。
活動準備：
1．觀察、操作過滾動物體。
2．圖片和磁帶。
活動過程：
一．產(chǎn)生興趣。
1。山坡上滾下來一個圓圓的東西。小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的`東西上面。啊，原來是輪胎！小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀！
2．輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？發(fā)生了什么有趣的事呢？
二．欣賞故事。
1．教師結(jié)合圖片，完整講述一遍故事。提問：快樂輪胎滾呀滾，滾到了哪里？像什么？
2．教師再完整講述一邊故事。提問：小動物快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？
3．輪胎還有可能帶著小動物去哪兒？
三．想象活動。
1．引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語言提示做相應(yīng)的動作。
2．請幼兒大膽想象，說說輪胎可能去的地方。
汽修店輪胎活動方案篇八
**#年%*月%#日+,(*—%%,(*。
安徽&&大學(xué)學(xué)院內(nèi)禮堂。
高雅、輕松、愜意、舒適以及通暢的交流氛圍。·#"!·。
第五篇房地產(chǎn)項目主題性優(yōu)秀開盤活動策劃與實踐執(zhí)行方案!"場地裝飾。
$）%%項目推介。除了現(xiàn)場設(shè)置大量樓盤展示信息外，由項目負責(zé)人或?qū)I(yè)人員借助視頻系統(tǒng)的演示配合將%%項目的規(guī)劃設(shè)計理念、人文塑造等相關(guān)信息向來賓予以明晰、詳盡的表述，使來賓全面了解項目的特色與特質(zhì)，完成團購的先期工作。
&）%%項目互動環(huán)節(jié)。為充分調(diào)動來賓的情緒，特意設(shè)置互動游戲環(huán)節(jié)。以游戲互動、家庭互動等互動環(huán)節(jié)，充分的調(diào)動起教師購房的積極性。
’）%%項目現(xiàn)場認購。進行項目的現(xiàn)場認購，完成項目先期入住精英人脈資源的確定（當(dāng)場認購者可享受購房優(yōu)惠）。
$$.$)—$$.&/教師以及校方代表講話，表示對%%項目的支持和感謝$$.&/—$$.&)會場設(shè)有專門人員負責(zé)回收申請表$$.&)—$$.(/現(xiàn)場認購活動開始$$.(/活動結(jié)束$/"媒體配合$）報廣。
"）現(xiàn)場人氣及氛圍的營造；
$）主持人亮點營造，活動總指揮的現(xiàn)場控制能力；!）抽獎活躍氣氛的把控；%）與會人員駐足時間的把控；&）媒體跟進炒作；’）會場內(nèi)部的宣傳廣告。
光陰·在一起———項目。借助切合()*+學(xué)員的精英階層身份并且充盈著親切氣息與愜意氛圍的活動形式，讓來賓于同堂學(xué)友歡聚間，體驗項目的獨特魅力。在來賓對此次聚會產(chǎn)生美好回憶的同時，激發(fā)其對項目的良好印象及購買欲望。
#活動時間。
迎賓花籃%#只)&元’只.&&元。
$）%%項目預(yù)定客戶；&）主持人$名（#男#女）；
’）媒體記者：報社記者、電視臺記者；
（）工作人員：報名咨詢工作由%%項目物業(yè)公司安排社區(qū)服務(wù)工作人員#)$人負責(zé)、主持人$名、咨詢區(qū)(名（%%項目銷售人員）、后勤人員&名、禮儀小姐$名、現(xiàn)場維護人員&名。
家長姓名聯(lián)系方式家庭住址。
家長姓名聯(lián)系方式家庭住址。
參加組別陪同人員比賽編號#$"活動說明和邀請函。
#）“%%杯”第二屆寶寶亮亮秀歡迎小朋友們的參加！$）活動說明：
“%%杯”第二屆寶寶亮亮秀，是一次面向-周歲年齡前寶寶的活動，$**&年的首屆“%%杯”寶寶亮亮秀活動，得到大家的踴躍參與及充分認可，眾多家長攜自家寶寶前來拍照，處處都有寶寶的可愛笑容?，F(xiàn)場氣氛熱烈而溫馨，親子互動，其樂融融。&）活動時間和參與辦法：
·#"!·。
第五篇房地產(chǎn)項目主題性優(yōu)秀開盤活動策劃與實踐執(zhí)行方案。
行，廣大小朋友可以在!月"#日至"$日參加專業(yè)攝影師的拍攝。"#日周六上午%&’’安排在(區(qū)；"$日周日上午%&’’安排在)區(qū)拍攝。*）競賽獎項設(shè)置及獎勵方法：
凡參與拍攝的寶寶，均可參加評選活動。我們將設(shè)立眾多的獎項，所有寶寶的照片都將在社區(qū)中展出。!月#!日上午%&’’舉辦頒獎典禮，地點在水上公園荷塘月色樓前，并頒發(fā)獎杯及精美獎品。
汽修店輪胎活動方案篇九
活動目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒勇于克服困難的精神，體驗成功的快樂。
2、引導(dǎo)幼兒扮演美猴王的主角，學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。
3、幼兒能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物?；顒又攸c：引導(dǎo)幼兒扮演美猴王的主角，學(xué)習(xí)并練習(xí)投擲的基本方法。
活動難點：幼兒能用正確的投擲方法擊中目標(biāo)物。
活動過程：
1、熱身活動：
師：猴子們，快跟大王去做運動！
在音樂伴隨下做熱身操、進行隊列訓(xùn)練。
2、探索與學(xué)習(xí)：
（1）自由嘗試：
師：猴子們你們看，這天大王帶來了一樣好玩的東西，就是紙球。此刻請你們每人拿一個紙球，找一塊空地玩一玩，看看紙球能怎樣玩。注意拿的時候：女士優(yōu)先！
（2）師幼交流：拍手站大圓。
師：猴子們，你們是怎樣玩的？誰愿意來展示一下？
（3）學(xué)習(xí)方法：站成男女2排。
師：猴子們你們看，剛才***的這個動作，有個好聽的名字，叫投擲。這天你們就跟大王學(xué)習(xí)這個本領(lǐng)，我們先學(xué)習(xí)正面投擲，看我：兩腳前后開立（左腳在前）應(yīng)對前方，右手拿東西向后向上放，上體稍向后屈，重心落在右腳上，右腳用力蹬地，同時右臂向前上方揮動，將物體擲出去。
（4）練習(xí)動作：
3、群眾游戲：打怪獸。
（1）師：我的猴子們真棒，本領(lǐng)練好了！看，那邊來了幾只怪獸，我們一齊去消滅它們！哪知猴子愿意先去探路？我們要跨過小河、鉆過山洞、翻過小山，找到怪獸消滅它。注意：路上有必須的危險，過河時必須不能掉到河里，打怪獸時不能離得太近，留意受傷！我們有3條路，此刻選取你喜歡的一條路，行動！
（2）觀察幼兒動作掌握狀況，教師糾正動作，請個別幼兒示范標(biāo)準動作：“跨過小河、鉆過山洞、翻過小山，找到怪獸，瞄準目標(biāo)，準備射擊，打！”組織幼兒再次游戲。
4、師幼交流：拍手站大圓。
5、放松整理：輕音樂。
在音樂伴隨下做放松運動，師幼共同整理場地。
汽修店輪胎活動方案篇十
1.體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。
2.能安靜地傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想象。
活動準備。
1.觀察、滾動過圓圓的物體。
2.教學(xué)課件、掛圖。
重點：
幼兒認真傾聽故事，通過故事體驗小動物乘著輪胎時歡快的情緒，感受輪胎轉(zhuǎn)動時帶來的快樂。
難點：
隨著故事情節(jié)展開想象。
活動過程。
一、玩輪胎，激發(fā)幼兒興趣。
出示輪胎，請個別幼兒上來玩一玩，親自來嘗試一下玩輪胎的樂趣，輪胎帶給我們的快樂。
二、結(jié)合課件分段欣賞故事。
（一）出示課件第一部分。
（二）出示課件第二部分：根據(jù)畫面展開想象。
1.圓圓的輪胎帶著小松鼠滾呀滾，滾到哪兒了呢？“輪胎滾進了河里。”多請幾個幼兒說完整這句話。
輪胎滾得太快，一下子掉進了河里，瞧，輪胎在河里像什么？輪胎滾到河里漂呀,漂呀(老師做小船的動作加以引導(dǎo))。2.小松鼠和輪胎還想繼續(xù)旅行，可怎么把輪胎弄上岸呢？小松鼠一個人的力量的夠不夠大啊？（請幼兒嘗試用拖、推來移動輪胎）。
3.輪胎拖上岸又飛快地滾起來，看看它們又去什么地方旅行了？
4.輪胎滾過山坡，滾過山谷，像乘什么呀？（老師用動作提醒幼兒）。
小結(jié)：這個圓圓的輪胎帶著小動物們一起旅行覺得很快樂，所以這個故事的名字叫《快樂輪胎》。
三、結(jié)合掛圖完整欣賞故事。
師：你們的旅行快樂嗎？為什么這么快樂？
四、體驗快樂。
播放音樂，跟隨老師一起做動作。
師：那你們想不想也變成一只快樂的輪胎呀？現(xiàn)在我們小朋友也變成了一只快樂的輪胎（手、腳、和身體做動作）。輪胎滾到哪里去了呀？先滾到了高速公路上，加快了速度，好快呀，超過了汽車。輪胎要滾到高橋上去，輪胎滾不動了，有點變慢了（慢慢起立）。這橋好長呀，要下坡了，速度越來越快了（蹲下），滾到了幼兒園，它加快了速度，最好快要飛起來了，輪胎滾到幼兒園的操場上去了。
汽修店輪胎活動方案篇十一
蒙一班（小、中混齡班）。
玩法描述：
老師指定一個小朋友扮演熊，其他小朋友當(dāng)石頭人，熊在前面走，石頭人在后面跟，所有小朋友一齊邊走邊說：“熊和石頭人”，當(dāng)說到“人”字的時候，熊回頭看，其他小朋友看到熊回頭時務(wù)必立即停止不動，持續(xù)原先的姿勢，裝作石人，熊數(shù)5個數(shù)，在這個時間里，熊如果發(fā)現(xiàn)誰動了，就喊出他的名字，該幼兒要被熊吃掉，不能繼續(xù)參加游戲。接下來再如此反復(fù)游戲。
汽修店輪胎活動方案篇十二
活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒區(qū)別并練習(xí)發(fā)出n.l兩個音。
2、要求幼兒聽懂并理解簡單的`游戲規(guī)則，初步學(xué)會用禮貌用語稱呼“您”與“您好”。
3、鼓勵幼兒大膽參與游戲活動，感受游戲中的樂趣。
活動準備：
1、老奶奶頭飾。
2、南瓜教具若干，籃子3—5個。
活動過程：
1、設(shè)置游戲情境(教師帶老奶奶頭飾像幼兒問好，請幼兒發(fā)準“奶奶”的音)老奶奶年紀大了做事不靈活了，我想請小朋友們幫助老奶奶把種在地里的南瓜運回家。
2、交代游戲的玩法及簡單的規(guī)則。
要求幼兒手拿籃子，邊念兒歌邊走。兒歌念完后必須站在某一幼兒面前，然后將籃子交給她。交換位置后游戲繼續(xù)進行。聽到“老奶奶來了”的聲音后，幼兒應(yīng)將籃子里的南瓜送給老奶奶，并大聲地說:“老奶奶您好!這是您的南瓜”
3、教師參與并引導(dǎo)幼兒游戲。
(1)教師帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)游戲兒歌，重點幫助幼兒發(fā)準“奶奶、南瓜和籃子”等字音。
(2)教師裝扮小朋友，邊念兒歌邊送南瓜，將籃子送給一位能力較強的幼兒。游戲開展2—3輪后，教師發(fā)出指令，幼兒聽到指令后將南瓜送給老師。
4、幼兒自主游戲。
教師請3—5位幼兒給奶奶送南瓜，請一位幼兒扮作老奶奶。開始玩，其他幼兒念兒歌。
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汽修店輪胎活動方案篇十三
《快樂輪胎》是一個語言活動。而本次活動來自幼兒的生活，從幼兒的興趣出發(fā)，將幼兒帶入了一個美麗的童話世界。車子、輪子、轱轆轱轆，是幼兒在玩汽車的過程中產(chǎn)生的經(jīng)驗。在他們歡快地追逐汽車時,對到處滾動的輪胎也產(chǎn)生了濃厚的興趣。本活動故事內(nèi)容簡單，情節(jié)有趣、生動，為了激發(fā)幼兒的興趣和求知欲，利用掛圖講述故事情節(jié)。
活動中，很多環(huán)節(jié)用到提問法，我是邊看圖邊提出問題，故事里描寫的世界吸引著孩子們，一步一步的走入故事中。但可能是小班的孩子不太會思考，想象力不夠豐富，對老師提出的問題思考的幼兒少，大部分只是聽不動腦。這一活動的重點是讓幼兒大膽想象，說說輪胎滾到了什么地方，發(fā)生了什么有趣的事情，體驗想象的快樂。但活動還是沒有充分調(diào)動幼兒的情緒，讓幼兒深刻了解快樂的輪胎為什么快樂。整個活動我覺得氣氛有些冷老師說的多，幼兒處于被動狀態(tài)。我想活動首先應(yīng)該調(diào)動氣氛，如果事先準備好輪胎拿了出來，孩子們肯定會紛紛舉手要求試一試，故事里小動物快樂的感染了孩子們，孩子們能親自來嘗試一下滾輪胎的樂趣，請小朋友每個人想一想怎么來玩這個輪胎。孩子們肯定會有很多的玩法。有了體驗孩子們肯定能理解感受故事里快樂的情感，幼兒在情感愿望的驅(qū)動下大膽想像，如輪胎滾到了哪些地方，發(fā)生了什么有趣的事等，體驗想像的樂趣，同時也以角色的身份感受了小動物乘坐輪胎時的快樂的感受。
汽修店輪胎活動方案篇十四
設(shè)計思路：
通過故事讓小朋友知道輪子是可以滾來滾去的，孩子們聽到會滾來滾去的輪子很開心。
活動目標(biāo)：
1、幫助幼兒了解故事內(nèi)容，體驗小動物乘坐輪胎時歡樂的情緒。
2、幼兒能夠傾聽故事，并隨著故事展開想象，發(fā)展幼兒的想象力。
3、能夠用簡單句完整地回答問題。
活動準備：
1、觀察、操作過滾動物體。
2、ppt課件。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
1、出示ppt圖片：輪胎。
小朋友們，看這是什么？什么形狀的？
你們玩過輪胎嗎？是怎么玩的？
2、引導(dǎo)幼兒根據(jù)以往玩輪胎的經(jīng)驗，完整地說出：“輪胎圓圓的，滾得特別快?！?/p>
3、這個會滾的輪胎呀，還有一件有趣的故事呢，你們想不想聽呀？關(guān)注點：
預(yù)設(shè)策略：
（1）、實物支持。
（2）、生活經(jīng)驗鏈接。
二、欣賞故事。
1、幼兒欣賞故事《快樂的輪胎》至“哎——拖也拖不動”。
2、小松鼠遇到什么困難啦？
3、是啊，把河里的輪胎往岸上拖，是一件困難的事。不信啊，我們也來嘗試下。
4、在大家的合作下，輪胎終于被我們拖上來了。小松鼠在小動物們的幫忙下，也把輪胎拖上岸了。
5、繼續(xù)講述至“真好玩！”
6、輪胎帶著小松鼠滾到了哪些地方？發(fā)生了哪些有趣的事情？
7、講述故事至“快樂的輪胎！”
8、快樂輪胎滾呀滾，又滾到哪里？小動物們坐在上面像乘坐什么？
9、小動物們快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？
10、請小朋友們動腦筋想一想，輪胎還有可能帶著小動物們?nèi)ツ膬海?/p>
根據(jù)故事情節(jié)，引導(dǎo)幼兒進行想象。
引導(dǎo)幼兒用動作表示，那你都想去哪兒玩呢？（鼓勵幼兒大膽發(fā)言）。
12。教師語言提示，引導(dǎo)幼兒一起展開想象做出相應(yīng)的動作。關(guān)注點：
預(yù)設(shè)策略：
（1）、圖片觀察+追問，鼓勵幼兒大膽講述。
（2）、設(shè)疑與聽前要求，利于引發(fā)幼兒認真專注地傾聽。
三、結(jié)束部分。
2、一會兒我們到戶外玩“運送輪胎”的游戲，好嗎？
小松鼠跳呀跳，哇——山坡上滾下來一個圓圓的東西，小松鼠來不及躲，只好往上一跳，跳到圓圓的東西上面，啊，原來是輪胎！
小松鼠跳呀跳，圓圓的輪胎滾呀滾，多好玩呀！
前面有條河，圓圓的輪胎滾進了河里，圓圓的輪胎漂到了河邊，小松鼠想把圓圓的輪胎拖上岸。哎——拖也拖不動。
小動物們一起幫忙。哈哈——輪胎拖上岸，又可以滾起來了！哇哈哈——輪胎一會兒滾到山谷下面。哈哈哈——輪胎一會兒彈到天上了，真好玩！
汽修店輪胎活動方案篇十五
故事是幼兒最喜愛的一種文學(xué)形式.通過故事教學(xué)，能培養(yǎng)幼兒良好的品德，幫助幼兒發(fā)展語言。在教學(xué)前，我特地帶著孩子們到戶外去玩了一回輪胎?？粗⒆觽儾粩嗟臐L著輪胎，還有的小朋友還進行了滾輪胎比賽，玩的很開心。也有部分女孩子沒有男孩子玩的那么激烈，她們比較喜歡把輪胎放在地上，然后和自己的小伙伴一起坐在輪胎的中間，小腳翹翹很是快樂?？吹胶⒆觽兓顒拥倪@些情景，我就知道他們喜歡這個活動。
活動之后，把孩子們帶入課堂。《快樂輪胎》這個故事選用了一個廢舊輪胎作為主要角色，可是一個廢舊輪胎能帶來什么快樂呢?孩子們在故事《快樂輪胎》里找到了小松鼠的快樂之源。故事輕松的情節(jié)既讓人覺得有趣又很符合小班幼兒的年齡特點。根據(jù)新《綱要》中，主動活動教育提出了“幼兒園的教育活動，應(yīng)是教師帶領(lǐng)幼兒共同創(chuàng)設(shè)適應(yīng)幼兒年齡特點的，豐富多彩的，引導(dǎo)幼兒在輕松愉快的心理氛圍中，積極主動地去體驗，實踐，創(chuàng)造，促進幼兒身心和諧發(fā)展的一種教育活動。因此，在整個活動中都以幼兒的自主參與活動為主，教師在活動中起一個引導(dǎo)者和支持者的作用，和孩子共同活動感受作品形象的情感和快樂。
在講故事的過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子們對于畫面的觀察力還不夠，雖然他們很喜歡聽故事，在我講故事的過程中能認真聽，但是常常在我提問后，他們都是根據(jù)自己的想法然后想出些答案回答問題。在發(fā)現(xiàn)這個問題以后，我突然反思自己在平時的教學(xué)中應(yīng)該多給孩子練習(xí)一些看圖說話，有針對性的提問，以及自由表達的機會，以此來提高他們的口語水平。
一堂教學(xué)課配合一點游戲，讓孩子們學(xué)習(xí)了之余還可以玩游戲，我相信他們一定特別開心。所以在第三環(huán)節(jié)中，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起做了做滾輪胎的游戲。我教小朋友們雙手變小拳，然后快速繞圈，這樣就變出一個小輪胎啦，小朋友們玩的很開心。我在游戲中還導(dǎo)入了情景，孩子們變成小輪胎以后就跟著隊長一起出發(fā)去外面的世界旅游了，一路上還可以帶上自己的朋友一起去。就這樣孩子們一邊玩一邊邀請好朋友一起出發(fā)，活動的氛圍很好，大家玩的很開心。
汽修店輪胎活動方案篇十六
活動目標(biāo)：
1、能安靜地傾聽故事，能隨著故事情節(jié)展開想像。
2、樂意用語言表達自己的想法，學(xué)說字和詞。
3、體驗小動物乘坐輪胎時歡快的情緒情感。
活動準備：
1、觀察、滾動過圓圓的物體。
2、教學(xué)課件、掛圖。
活動過程：
一、激發(fā)幼兒興趣。
1、出示真輪胎：這是誰？輪胎會怎么樣？你能用小手做做輪胎滾動的樣子嗎？（引導(dǎo)幼兒用手臂表示滾的快和慢）。
二、結(jié)合課件欣賞故事。
1、根據(jù)畫面展開想象。
（2）小松鼠和輪胎還想繼續(xù)旅游，可怎么把輪胎弄上岸呢？（請幼兒嘗試用拖、推來移動輪胎）。
2、完整欣賞故事。
（1）輪胎和小松鼠它們的旅游好玩嗎？快樂嗎？為什么這么快樂？
（2）小結(jié)：這個圓圓的輪胎和小動物玩的很高興，它覺得很快樂。所以這個故事的名字叫《快樂輪胎》。
三、游戲體驗。
引導(dǎo)幼兒把自己想象成快樂的輪胎，根據(jù)提示做相應(yīng)的動作。
汽修店輪胎活動方案篇十七
活動目標(biāo)：
1、通過活動，發(fā)展幼兒的平衡能力;。
2、提高幼兒手腳的協(xié)調(diào)合作能力;。
3、培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;。
4、在活動中，培養(yǎng)幼兒的主動性，創(chuàng)造性和團結(jié)協(xié)作精神。
5、練習(xí)大肌肉力量。
活動準備：
1、廢舊汽車輪胎4個;。
2、廢舊汽車輪胎若干障礙物(凳子)。
活動過程：
一、和幼兒討論輪胎的玩法(可以轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)，可以滾，還可以跳……)。
二、比賽：滾輪胎。
規(guī)則：
1、車和輪胎在賽中不要碰到樹，
2、樹與樹中的間隔是可以根據(jù)情況進行調(diào)解的。
3、上一個小朋友與下一個小朋友傳遞時，要以擊手為先。
4、獲勝隊到終點后最快速度將手舉起示意為勝了。
指導(dǎo)過程：
1、掌握輪胎的方法：雙手在胸前扶著輪胎，往前推。
2、控制手的力度和前進的方向、速度。
3、注意安全，不把輪胎推到同伴身上。
4、鼓勵幼兒多想辦法來玩輪胎。
汽修店輪胎活動方案篇十八
目標(biāo)：鍛煉幼兒的反應(yīng)潛力和速度。
玩法：一個幼兒當(dāng)大灰狼，一個幼兒當(dāng)逃跑的小兔，其余一部分幼兒兩兩組合搭一個山洞（手牽手舉過頭頂），另一部分幼兒當(dāng)躲在山洞里的小兔，每個山洞只能躲一只兔子。游戲開始，大灰狼去追那只在外面的兔子，小兔趕緊跑，去找一個山洞躲起來，當(dāng)鉆進洞時，原先在洞里的小兔趕緊逃出來去找另一個洞，游戲繼續(xù)。如果被抓住了大灰狼與小兔互換主角繼續(xù)。
汽修店輪胎活動方案篇十九
游戲設(shè)計：
游戲目標(biāo)：
1、通過有趣的輪胎游戲練習(xí)單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運等動作，訓(xùn)練幼兒的協(xié)調(diào)性和靈敏性。
3、通過玩輪胎發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性及擴散性思維，培養(yǎng)幼兒主動探索、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力。
游戲準備：大的、小的、粗的、細的輪胎若干、小紅旗5面、寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊)若干。
游戲過程：
一、準備游戲。
1、隊形練習(xí)：
2、自編輪胎韻律操：每個幼兒前方放一個小輪胎，后方放一個大輪胎，聽著歡快的音樂圍著輪胎做頭部、肩部、擴胸、體側(cè)、體轉(zhuǎn)、弓箭步、下肢、全身、跳躍等動作。
二、探索活動。
1、幼兒自由探索“輪胎”的`多種玩法。老師進行巡視、引導(dǎo)、鼓勵，讓幼兒注意安全，小心絆倒、與幼兒碰撞等。
2、教師引導(dǎo)幼兒說說輪胎有幾種玩法，怎么玩?
(1)“小兔跳”：把細輪胎、小輪胎平放在地上，讓幼兒單腿、雙腿跳過輪胎。
(2)“過河拆橋”：把兩個細輪胎平放在地上，幼兒雙腿跳入第一個輪胎，再跳入第二個輪胎，然后把第一個輪胎撿起放入前方，雙腿跳入第一個輪胎，再撿起第二個輪胎放入前方，這樣依此類推。幼兒拿輪胎返回交給另一幼兒(如圖三)。
(3)曲線障礙跑：幼兒滾動輪胎曲線(走s形)繞過障礙物，到達終點后直線返回。(如圖四)。
(4)鉆山洞：把大輪胎豎起，讓幼兒鉆過輪胎，到達終點后返回。(如圖五)。
(5)小小搬運工：圓圈內(nèi)擺滿大小粗細不同的輪胎，幼兒根據(jù)自己的意愿把輪胎運到對面圓圈內(nèi)，根據(jù)輪胎的大小計分，在規(guī)定的時間內(nèi)誰的分值高為獲勝者。
3、讓幼兒根據(jù)自己的意愿分組游戲，體驗輪胎花樣玩法的樂趣。
三、實踐游戲。
(根據(jù)幼兒意愿選擇幾種輪胎花樣玩法進行組合，設(shè)計游戲《闖關(guān)取寶》。)。
1、小朋友們，你們想得到寶物嗎?(想)那么，你們敢不敢鉆過深深的山洞?(敢)，敢不敢跨過崎嶇不平的山路呢?，(敢)，我的小勇士們，讓我們一起出發(fā)吧。
2、游戲《闖關(guān)取寶》。
游戲玩法：幼兒單腳、雙腳跳過3米輪胎，從4米的山洞中鉆過去，走完崎嶇不平的山路(用大輪胎鋪成山路)，撿起最細最小的輪胎去套寶物(桔子、蘋果、香蕉、糖塊等)，套到寶物后幼兒就可以和小伙伴們享用。
(教師提醒幼兒注意安全的同時，還要自我保護，出汗太多時注意休息，并用干毛巾擦汗等。)。
3、游戲設(shè)置時，針對幼兒的個體差異，選擇適合全體幼兒的輪胎玩法，使每一個幼兒都體驗到成功的快樂，將游戲推向高潮。
四、結(jié)束游戲。
1.聽音樂做腰、腿等部位的放松運動。
2.組織幼兒整理草地上的輪胎。
整個游戲后，運動量和運動密度都到位了，讓幼兒拿著自己的“寶物”和小弟弟、小妹妹一起分享。這樣有利于消除幼兒身體的疲勞，更有利于幼兒的健康，在成功的喜悅中結(jié)束整個游戲。
游戲評價：
幼兒是在與材料相互作用中主動學(xué)習(xí)和發(fā)展的，因此，教師要提供適宜的材料，激發(fā)幼兒主動探索和發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的欲望。
有趣的輪胎突出了一個“趣”字，全游戲密度適度;游戲練習(xí)能循序漸進地展開;借助幼兒園寬闊的游戲場地，我創(chuàng)設(shè)了一個寬松的環(huán)境讓幼兒充分探究、想像，使孩子們創(chuàng)造出了多種玩法，如：小兔跳、過河拆橋、曲線障礙跑、鉆山洞、小小搬運工等，輪胎花樣玩法的整個過程促進了幼兒走、跑、跳、爬、鉆、滾等基本動作的發(fā)展，輪胎作為一種運動器材，它的功能得到了充分的發(fā)揮。
通過這些形象的游戲，讓幼兒的單腳跳、雙腳跳、鉆爬、滾動、搬運等練習(xí)得到了鍛煉，在此基礎(chǔ)上，我又設(shè)計了輪胎組合游戲《闖關(guān)取寶》，游戲中，幼兒情緒高漲，把游戲推向了高潮。在整個游戲中，我針對不同能力的幼兒，采用不同的鼓勵引導(dǎo)方式，讓所有幼兒都能情緒愉快，團結(jié)協(xié)作地完成游戲，并通過游戲促進幼兒的自主性、創(chuàng)造力的發(fā)揮。
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