司法局長在培訓(xùn)班上的講話（精選18篇）

總結(jié)是對已有經(jīng)驗和知識的梳理和總結(jié)，可以為今后的工作提供指導(dǎo)。需要明確總結(jié)的目的和內(nèi)容，才能寫出有重點的文章?？偨Y(jié)是一個整理思緒、明確目標、展望未來的過程。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇一

首先，正職與副職之間是有個主從的關(guān)系，副職應(yīng)擺正自己的位置，“是星星就是星星，不要和月亮爭輝”。正職應(yīng)多與副職通氣商量，尊重副職的意見，凡事盡量讓副職出面，自己在后臺，進退也自如。

其次，層級管理與越級指揮，應(yīng)有特別的限定。通常情況下，一些常規(guī)性的工作應(yīng)該是一級管一級，實行層級管理，但對于那些事關(guān)大局或有特殊意義的工作主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該事必躬親，甚至不乏越級指揮。

學(xué)校工作也是如此。在學(xué)校工作中，有相當一部分是屬常規(guī)的事務(wù)性的工作，這些可按層級管理的原則來辦，但事關(guān)重大的工作主管領(lǐng)導(dǎo)必須一竿子捅到底，否則出現(xiàn)問題糾正也來不及。

由此看來，不需急辦、對大局影響不大的常規(guī)性的工作，通常可按層級管理的方式去操作;事關(guān)大局或有特別意義的工作，主要領(lǐng)導(dǎo)必須事必躬親，甚至不乏越級指揮。當然層級管理與越級指揮，凡事都有一個度。在學(xué)校之中，事無大小都按層級來辦，則難免會貽誤時機，如果什么事都越級指揮，則無法調(diào)動下級的積極性。

對于這個問題，我們的正職、副職都要時刻保持清醒的頭腦，始終要有正、副之分這根弦。正職尊重副職，副職必須服從正職。有些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就不是這么回事，正職對副職不是尊重，而是指揮，副職對正職不是服從，而是抗命，以致有些學(xué)校正副職擺不正位置，鬧不團結(jié)。在管理上，有些正職大權(quán)獨攬，只要是有利的事一切由自己去辦，認為沒利的讓副職去辦;有些副職把住自己分管的一塊不放，誰也不能插手，包括正職也不得過問。這些都是不正常的。希望這些同志們要回味一下我剛才講的，不要意氣相爭，要心平氣和，和平共事，為了搞好工作這個目標，共同努力，成績、榮譽是大家的，都知道團結(jié)出政績、團結(jié)出干部。

(七)學(xué)校辦學(xué)要有遠見卓識，不能急功近利。

校長辦學(xué)要有遠見卓識，不能急功近利，貪圖一時的虛榮，要堅持“三個面向”興校育人。今天的教育就是明天的社會發(fā)展水平。幾乎每一位校長對這個道理都十分清楚，但真正到了辦學(xué)管理過程中，校長往往首先考慮的是自己任職期間如何使學(xué)校迅速辦出“聲譽”，常常自覺、不自覺地為一些傳統(tǒng)教育觀念或急功近利的短視行為所支配，而不去考慮學(xué)校整體的、長遠的發(fā)展，特別是從培養(yǎng)未來人才的高度來規(guī)劃學(xué)校，改革教育教學(xué)工作。

有這樣一位校長，剛剛上任，為了迅速顯示自己的能力，改變原先每年學(xué)校中考總是處于全市中等水平的現(xiàn)狀，從各班抽出部分優(yōu)秀學(xué)生，拼成了一個拔尖班，選派學(xué)校最優(yōu)秀的教師任教，還是每天黑進黑出，加班加點，其他大部分學(xué)生由一般的老師進行放鴨式教學(xué)，結(jié)果連續(xù)幾年中考成績達到了上等水平。一些家長向這位校長提意見，他卻振振有詞地說：“我們的教育質(zhì)量在全市名列前茅，誰讓你孩子不好好學(xué)的?！笨此七@位校長很有道理，其實不然。像這樣“應(yīng)試型”校長在我們中小學(xué)也大有人在，雖方法不一定一樣，但也有這種作法，這迫切需要校長們真正轉(zhuǎn)變觀念，把素質(zhì)教育的思想落實到辦學(xué)的每一個管理環(huán)節(jié)中，使中國的素質(zhì)教育理想盡快變?yōu)楝F(xiàn)實，讓一代又一代的中國孩子接受現(xiàn)代素質(zhì)教育。

我們在改革學(xué)校教育時應(yīng)教給學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、繼續(xù)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的能力，校長要卓有遠見地使自己學(xué)校的學(xué)生成為一個“終身學(xué)習(xí)者”，使他們掌握基本的學(xué)習(xí)工具和基本的學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握完整而非割裂的知識結(jié)構(gòu)體系，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力、想象力和創(chuàng)造力，有科學(xué)的預(yù)測未來、構(gòu)造未來生活的能力。

因此，一個現(xiàn)代化學(xué)校的校長應(yīng)當高瞻遠矚、視野廣闊，能從總體上設(shè)計學(xué)生的培養(yǎng)目標，規(guī)劃學(xué)校的未來;能從時代的高度上經(jīng)常想一想社會主義現(xiàn)代化建設(shè)向?qū)W校提出了哪些人才方面的新要求;想一想新的科學(xué)技術(shù)革命的發(fā)展趨勢向教育提出了哪些課課題;想一想自己學(xué)校的教育教學(xué)工作還有哪些不適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)和發(fā)展需要的薄弱環(huán)節(jié)等等。由此去尋求有效的教育對策，深化教育改革，克服只顧眼前、不顧長遠的“急功近利”思想，從而使學(xué)校教育工作真正納入“三個面向”的正確軌道。

(八)校長辦事要講實效，不搞形式主義。

學(xué)校中最忙的當數(shù)校長，前勤、后勤，黨、團、工會，樣樣要抓，事事要管。校長工作怎樣才能做到忙而有序、多而不亂呢?有經(jīng)驗的校長總結(jié)了他們在學(xué)校管理工作上共同的體會，就是：管理、管理、要管先理。具體說，就是一要理正教育思想，二要理順管理規(guī)程，三要理清工作思路，工作講實效，不搞形式主義，講究效果、效率、效益。

黑格爾有一句名言，他說：“一個人在特定的環(huán)境內(nèi)，如欲有所成就，他必須專注于一事而不可分散他的精力于多方面。”所以，理正了教育思想，理順了管理規(guī)程，理清了工作思路，就能使校長的工作忙而有序、多而不亂，就能有效地提高自己工作辦事的效率。不過，各種繁雜的學(xué)校事務(wù)有輕重、緩急之分，我們應(yīng)當如何選擇先后次序呢?對此，一些校長往往感到困惑;也往往會由于安排的失重，而喪失了時機，影響了效率。那么，究竟應(yīng)當如何安排輕重緩急的先后次序呢。國外有這樣一個故事：美國有一位企業(yè)家查爾斯·史瓦，他在擔任伯利恒鋼鐵公司總裁期間，曾向管理顧問艾倫·萊金請教說：“請你告訴我如何能在工作時間內(nèi)做妥當更多的事?我將支付給你顧問費?！卑瑐悺とR金把一張白紙給他并說：“請寫下你明天必須做的事，并按其重要性排列先后次序。第二天當你走進辦公室，先從最重要的那項工作做起，并持續(xù)進行到完成此項工作為止。然后，你再重新檢核你的辦事次序，著手進行第二項工作，即使著手進行的那項工作花掉你整天的時間，也不用擔心，一定要這樣堅持下去，養(yǎng)成自己每天做最重要的工作的習(xí)慣，而且，還要讓你的下屬也這樣做，并養(yǎng)成習(xí)慣。當你覺得這樣做效率高的時候，你再付給我報酬?！惫?，試行結(jié)果效果明顯。幾周后這位企業(yè)家付給了艾倫·萊金顧問費25000美元。這便是著名的“萊金原則”，即：把時間用到最為重要的事情上去。

輕重和緩急是兩對矛盾。在實際工作中常常是有些事情重要，但并不急;有些事情并不重要，卻很急。因而，處理學(xué)校事務(wù)時，有些校長很容易犯按緩急程度而不是輕重程度去安排工作順序的毛病，造成“頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳”的低效管理。管理學(xué)上的“八·二定律”告訴我們：事物百分之八十價值，往往來自于百分之二十的目標上;抓好這重要的百分之二十，就容易獲得百分之八十價值的管理效果。因此，在工作安排上，要按照首先考慮事情的輕重，然而再考慮緩急的思維順序，運籌自己的時間和力量的投入。要把主要精力集中到抓好最重要的工作之上，不要忙于應(yīng)付急迫的瑣碎事務(wù)，這樣才能提高自己的工作效率。

為了有效地提高自己的管理效率，應(yīng)當靈活運用“萊金原則”。學(xué)校管理事務(wù)很多，一天內(nèi)不可能件件辦完。所以，要將事情分成三類。一類的事情很最重要、最急迫;另一類次之;第三類就是可從緩處理的，暫時放一放。如果把前兩類事情辦好，就完成了領(lǐng)導(dǎo)職責的工作事項的80%;如果有人電話催問暫緩類的事，就可以將此事劃入第二類;要是有人親自來找，并催促處理，就可將這事劃入第一類。萊金把緩處理次要工作的辦法稱做“有計劃的拖延?！边@樣，校長就可以把有限的時間和精力安排到最為重要的事情上面，免去許多不必要的時間浪費。

校長要使工作效率提高，還可應(yīng)用“前饋”方法尋找工作捷徑。具體方法是在你進行任何工作以前都要問三個“能不能”，即：能不能取消它?能不能與別的工作合并?能不能采用更簡便的方法去完成?經(jīng)過這“三問”，“三擇”能取消的取消了，能合并的合并了，能簡化的簡化了，就能把校長的主要精力運籌到最為重要的事情上，從而有效地提高工作效率。

授權(quán)是校長的分身術(shù)。它是讓校長將主要精力集中于重大事項，提高管理效率的重要方法。授權(quán)法是指凡是可以授權(quán)給他人做的工作，校長自己可以不必樣樣去管。當校長發(fā)現(xiàn)自己忙不勝忙，下屬事事請求之時，就要考慮自己是否做了下屬可能做的事，就要把一些權(quán)項分授下去。

授權(quán)是科學(xué)。欲要有效授權(quán)，就需自覺遵循授權(quán)的科學(xué)原則。如：授權(quán)對象應(yīng)是自己的直接下屬，不能越級授權(quán);因事?lián)袢耍跈?quán)予能者，方能使受僅者有效地完成所受的任務(wù);授權(quán)時要使受權(quán)者明確自己的職責權(quán)限;還要注意授則不疑，疑則不授。

授權(quán)又是藝術(shù)，要講究方式。校長作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo)，在授權(quán)時應(yīng)注意到，既然是授權(quán)就必須保留授權(quán)于何人，授權(quán)至何種程度，授權(quán)至何時等以控制授權(quán)的決定權(quán)與主動權(quán)。

總之，提高工作效率即是科學(xué)又是藝術(shù)，校長要善于運籌，科學(xué)安排，方能奏效。

(九)校長要掌握批評的藝術(shù)。

批評是校長治校不可缺少的一種方法，但要收到好的效果必須講究批評的藝術(shù)。批評可以是“糖衣片”、“熱水瓶”，也可以是震驚四座的“醒堂木”。

“糖衣片”使“良藥不再苦口”。很顯然，這里喻指“忠言但不逆耳”，讓人容易甚至樂意接受進而改正不良言行的一種批評策略。

用這種策略，校長們應(yīng)注意自己的神情、言語和態(tài)度，使被批評者感到是善意的、誠懇的、尊重其人格的。有時，批評的語言比較含蓄幽默，有“弦外之音”，但又不隱晦，受批評者能夠比較快地領(lǐng)悟、反思并隨之調(diào)整自我的行為方向，如，某老師熱心寫教研文章，但對教學(xué)工作不夠熱情，課堂質(zhì)量不高，學(xué)生時有怨言。校長看到他是個可造之材，只是一時思想有所偏向，因此不同意教導(dǎo)主任公開批評該教師的建議，而是私下里跟他談心：“小陳，我拜讀了你發(fā)表的不少文章，我很欣賞你的鉆研寫作精神，但是，教學(xué)研究離不開教學(xué)實踐。我認為，真正的教學(xué)專家應(yīng)該在教學(xué)和教研上都取得卓越成績，我也衷心希望你能成為這樣的專家?！毙ｉL只字未提該教師的不足，而是講的特長并寄予厚望，但聰明的小陳自然明白校長談話的含義，也領(lǐng)會校長的良苦用心，于是開始潛心于教學(xué)。幾年后，他獲得全省青年語文教師教學(xué)比賽一等獎，見諸報刊的文章也更多，質(zhì)量更高，他成了省、市知名教師。他頗有感觸地說：“是校長的談話啟發(fā)了我?！?/p>

有時形體語言也能很好地傳遞校長對下屬某一件事的態(tài)度，產(chǎn)生“無聲勝有聲”的效應(yīng)。有一次一位校長看到一名年輕教師趿著拖鞋進出教室。抑制住心中不滿，若無其事地走近他，踩上他的腳后跟，使他一個踉蹌，然后“環(huán)顧左右而言他”，隨便和他聊了幾句就走開，校長回過來再次看到他，他早已換上鞋子，在認真輔導(dǎo)學(xué)生。這個平時不拘小節(jié)的教師從此也比較注重自身形象了。校長本來可以和他大談“教師無小節(jié)，事事是大事”，“不矜細行，終累大德”等道理，卻沒有這樣做。這個不失幽默的動作與語言相比，將在該教師心里，留下更深的烙印。

“醒堂木”不言而喻，它是指校長對個別道德滑坡、行為失范的下屬提出的嚴厲批評和嚴正警告，而且，一般出現(xiàn)于集會等公共場合，以期收到“敲山震虎”、“懲一儆百”的功效。某校有位教師經(jīng)常外出兼課，影響本職工作，屢勸不止，結(jié)果使所在班學(xué)生該科成績急劇下降，家長意見很大。校長在教職工大會上不點名地厲聲批評該教師這種行為，并聲明如再不改正，下學(xué)年將不再聘用。這個教師掂出校長話的份量，從此痛改前非，一心一意地投入教學(xué)，此種現(xiàn)象在該校也銷聲匿跡。

用“醒堂木”式的批評，校長可以有嚴肅的表情，尖銳的語言，但更要有言之鑿鑿的事實論據(jù)，鮮明有力的法規(guī)論據(jù)。要使被批評者自覺理屈辭窮，使旁聽者明辨孰是孰非。否則，就可能產(chǎn)生消極影響。

批評的方式方法自然不止這些，但他們有一定代表性。如能比較深透的領(lǐng)會以上諸種批評藝術(shù)的精髓，那就能舉一反三，在更多時候，嫻熟地駕馭種種批評技巧，收到理想的教育效果。

應(yīng)當強調(diào)，“醒堂木”式的批評是不是得已而為之的，動輒用之就會失去人心，眾叛親離。校長事先要精心設(shè)計，包括措辭、語調(diào)、表情、動作等等;要防止過多的“臨場發(fā)揮”，避免一發(fā)不可收的失控局面;更要杜絕言過其實、危言聳聽的現(xiàn)象。

這三中批評人的方式，希望大家要認真揣摩。若認為有道理，可以試著用。往往我們的一些校長批評人不講場合，只要發(fā)現(xiàn)教職工使校長自己認為不對的事情，大聲呵斥，使被批評者下不來臺。人非草木，孰能無情!換位思考一下，你能承受了嗎?要注意尊重人，不要傷害人。有些校長講，我批評他沒私心。不錯，但是你可傷了人家的心!批評要講場合，要搞清事情真相，千萬不能盲目批評。據(jù)考察，有些教師反映，我們有些校長在校園內(nèi)整天板著臉，沒見過笑容，以此來樹立自己的威嚴，讓群眾害怕。我認為這是不妥當?shù)?。作為一校之長，如果能做到讓群眾敬重而不是害怕，才是讓群眾滿意的校長。

(十)校長要處理好與教師的關(guān)系。

校長是學(xué)校的靈魂，是全校師生的航標。如何在日常的教學(xué)工作中發(fā)揮校長靈魂與航標的作用，是學(xué)校管理的基礎(chǔ)。在學(xué)校管理的過程中，校長管理的主要對象是全體師生，更主要的是教職工。如何使全校教職工心齊氣順，形成合力才是校長最感棘手的問題。這個問題處理好，其它問題也就迎刃而解了。因此校長要管理好人，就必須做到以下十六字訣：德才兼?zhèn)洹⑶榉ú⒅?、廉潔奉公、身先士卒?/p>

1、德才兼?zhèn)涫切ｉL管理人的內(nèi)在根本。

校長是學(xué)校教職工的表率，其自身的思想修養(yǎng)，業(yè)務(wù)能力直接影響學(xué)校工作的開展。一方面，校長要以身作則，為人師表，要嚴于律己，寬以待人;要為人大度，心胸廣闊;要謙虛謹慎，務(wù)實肯干;要勇于自我批評，敢于承擔責任。校長只有做到以上五要，才能在教職工中樹立威信，才能有感召力。另一方面，校長要管理好一所學(xué)校，就必須具備豐富的管理才能和超群的業(yè)務(wù)才能。俗話說：“教給學(xué)生一杯水，教師必須有一桶水;同樣，要想教師有一桶水，校長必須是長流水?！边@就要求校長要善于學(xué)習(xí)，善于總結(jié)，善于運用成功的管理方法，要向前人學(xué)，要向書本學(xué)，要向下屬學(xué)。要不斷更新觀念，不斷學(xué)習(xí)。其次，校長的業(yè)務(wù)能力也不容忽視。校長雖然不能像教師那樣上課，但要聽課、評課。這就要求校長有比教師更高的業(yè)務(wù)才能。校長要帶頭學(xué)理論，用自己的學(xué)者形象影響教師。這樣才能喚起教師的饑餓精神，才能使教師注重學(xué)習(xí)，有危機感。

2、情法并重，是校長管理人的基本途徑。

情、法本身是一種事物的兩個方面。一方面，校長要與廣大教職工建立親密的感情，使其帶著那種“士為知己死”的心情工作，校長要善于運用一個“情”字，要尊重教師，設(shè)身處地移形換位，想教師之所想，急教師之所急，熱情關(guān)心愛護他們，從一句問候、一件小事做起，以情動人，誠懇待人，以情感人;要充分信任人。有一些校長，平時不茍言笑，成天板著臉，不僅學(xué)生怕，老師看見還要繞著走。雖然我們的校長心是熱的，但這樣總是不好，會給校長與教師交流造成障礙，校長與教師之間形成融洽和諧的關(guān)系的步子就會慢很多。要讓教師既覺得領(lǐng)導(dǎo)尊重自己，又覺得領(lǐng)導(dǎo)可親可近，干起工作來就會倍加努力，盡職盡責。另一方面，健全的規(guī)章制度，又是校長管理好人的保證。常理說的好：“人管人，人難管;制度管人，人服管。”現(xiàn)代管理呼喚人性化管理、柔性管理。有的學(xué)校量化考評方案，教職工反映比較大，就是還不夠細節(jié)化、科學(xué)化，有的甚至產(chǎn)生了不好的作用。比如有的學(xué)校教師反映，為了能在量化考評上得高分，人人各自為戰(zhàn)，有一點心得經(jīng)驗捂著蓋著，生怕別人知道學(xué)了去，造成教師之間人際關(guān)系的緊張，這就是制定方案時沒有考慮到而產(chǎn)生的負面作用。另一個反映較大的就是教師作息簽到制度，一些學(xué)校教師早出晚歸，除了吃飯睡覺就是工作，休息的時間很少。如有些學(xué)校讓老師一連上了兩節(jié)課，還不能走出辦公室，強迫他坐下來，寫教案，改作業(yè)，這些有點不現(xiàn)實，他累了，不休息，怎能干好?有些教師又是家務(wù)勞動主力，連買菜，送孩子上學(xué)的時間都沒有，怎能安心上課?每天我們的教師疲于奔命忙于應(yīng)對，搞疲勞戰(zhàn)，這樣的制度怎么能讓人心服口服?只有建立嚴格的、可操作性強的規(guī)章制度，大家才能齊心協(xié)力，才能強化管理，提高工作效率。制度一經(jīng)建立，不得隨意更改，堅決照章辦事。只有獎優(yōu)罰劣，獎勤罰懶，如期兌現(xiàn)，才能調(diào)動全校教職工的積極性。

3、廉潔奉公，身先士卒是校長管理人的外在保障。

廉潔是為官之大節(jié)，是樹立領(lǐng)導(dǎo)者自身形象的道德支柱。“公生明，廉生威?！敝挥行ｉL自身廉潔，才能有凝聚力，號召力?！捌渖碚?，不令而行;其身不正，雖令不從?！毙ｉL之威信源于廉，校長廉潔奉公就是一種無聲的命令，對教師產(chǎn)生很強的自然征服力。同樣，岳飛有句名言：“正己而后可以正物，自治而后可以治人?！苯搪毠ぐ研ｉL看作為人的師表，行動的楷模。如果言行不一，對人對己不一，這樣的校長很難令教職工信服。因此校長要身先士卒處處帶頭。這樣校長勤政務(wù)實，清正廉明吃苦在先，享受在后，在教職工心里就會樹立高尚的楷模形象，就會時時激勵著教職工急校長之所急，想校長之所想，群策群力，擰成一股繩，在校長的帶領(lǐng)下，出色地完成學(xué)校的各項工作。

校長只有把握住十六字秘訣，具備德才兼?zhèn)?，情法并重，廉潔奉公，身先士卒這幾個因素，才能從根本上管理好人，才能創(chuàng)設(shè)一種良好的工作環(huán)境與人際關(guān)系，使全校教職工心往一處想，勁往一處使，把學(xué)校的工作推向一個嶄新的階段。

(十一)聽課和分析課是校長的一項極其重要的工作。

課堂教學(xué)是學(xué)校教育教學(xué)工作的主陣地、主戰(zhàn)場、主渠道，占據(jù)學(xué)校主要時空，是學(xué)校其他一切工作層層展開有序運轉(zhuǎn)的軸心。治校有方的校長，總是始終抓住這個中心環(huán)節(jié)開展工作。

聽課的性質(zhì)、類型和方式多種多樣，有競賽式的交流課、有研究式的示范課、有預(yù)約式的匯報課，這些課都有一個共同點，就是課前通知教者做好充分準備。這樣的課校長當然要聽，因為這些課常常展現(xiàn)教師教學(xué)的最好水平、課堂發(fā)揮的最佳狀態(tài)，還常常能聽到不少優(yōu)秀課。

但教學(xué)質(zhì)量的提高是一個長期積累，從量變到質(zhì)變的漸進過程，主要取決于平時每節(jié)課的教學(xué)狀況，而不是一兩節(jié)優(yōu)秀課所能奏效的。因此，校長格外重視和經(jīng)常進行的當是檢查式、調(diào)查式的隨堂聽課。就是不必提前(尤其是不必過分提前)通知的常規(guī)課。

蘇霍姆林斯基還特別強調(diào)：“校長除了要經(jīng)常聽課以外，還要對一系列的課進行分析，這在他的整個工作中也占有重要的地位?！?/p>

校長有了明確的目的，有了充分的準備，有了大量豐富的第一手聽課素材，有了科學(xué)的評課標準，再經(jīng)過“深思熟慮的分析”，就可以“研究和發(fā)展教師的經(jīng)驗，把個別教師的經(jīng)驗變?yōu)榧w的財富，用以豐富全校的創(chuàng)造性的教育實驗”。把一切有價值的東西都吸取過來，變?yōu)槿w教師的共同財富”，校長本人也能“逐步認識一些教學(xué)和教育工作的重要規(guī)律”，那么整個學(xué)校的教育水平就能提高”。

我們的校長們是否能做到這一點呢?看有一部分可以，大部分做不到。在校長工作計劃中，對自己一學(xué)期內(nèi)聽多少節(jié)課都有計劃，而實際上除抓教學(xué)的校長基本能完成外，絕大部分完不成。聽課也只是停留在表面上。對于評課，有相當一部分校長還達不到評課水平，所以希望大家今后要放下繁雜的行政事務(wù)，從事務(wù)堆中解脫出來，多讀幾本書，多聽幾節(jié)課，將主要精力用到抓教學(xué)上，聽評課上，那才是名副其實的一校之長。

(十二)校長要處理好傳統(tǒng)教育方式與教育信息化的關(guān)系。

教育信息化是教育改革前進的一個方向，教育信息化不僅僅使教學(xué)手段、教學(xué)設(shè)施發(fā)生變化，而且會使教育觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法等發(fā)生一系列變化。我們?nèi)绾芜m應(yīng)這些變化?怎么使課堂教學(xué)、現(xiàn)代化設(shè)施和教材有機結(jié)合起來?這需要我們加強研究。國務(wù)委員、原教育部部長陳至立同志高度概括說：“教育技術(shù)的發(fā)展將對我國教育觀念和教育過程的改革產(chǎn)生深刻影響，是教育教學(xué)改革的制高點?！蔽覀円芎玫乩斫膺@句話，搶占這個制高點，以此帶動教育領(lǐng)域各方面的發(fā)展。國內(nèi)外教育信息化的實踐證明，有了信息技術(shù)教育的應(yīng)用，學(xué)校的教育活動將得到極大的延伸和擴展，大大超出課堂的時空，學(xué)校教育逐步走向“數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化和多媒體化”。這非常有利于學(xué)校教育培養(yǎng)出社會需要的新型人才。我們?nèi)ツ暌呀?jīng)建起來了城域網(wǎng)，市直學(xué)校校園網(wǎng)已全部納入其中，這是一個相當優(yōu)越的條件。我們要抓住機遇、利用條件，以教育信息化為突破口，全面推進教育現(xiàn)代化建設(shè)，在信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)、輔助教學(xué)、輔助管理和利用信息技術(shù)推進教育整體改革、培養(yǎng)創(chuàng)新人才等方面作出成績。希望各位校長書記一方面要提高運用信息技術(shù)進行學(xué)習(xí)和工作的能力，一方面要推動信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，從而促進教育觀念的轉(zhuǎn)變、教育內(nèi)容的更新和教育模式、教育方法的改革，建立完善的、開放的現(xiàn)代化教育體系和素質(zhì)教育機制。

(十三)校長要有強烈的終身學(xué)習(xí)觀念。

古今中外無數(shù)杰出校長的實踐證明，盡管每個人成功的具體途徑千差萬別，但是，渴望求知，勤奮學(xué)習(xí)，是他們的共同特點。

學(xué)習(xí)是先導(dǎo)，不學(xué)習(xí)，政治上就會不成熟，思想上就不能清晰，工作上就束手無策，精神上就會感到空虛。校長的學(xué)習(xí)包括理論的學(xué)習(xí)，實踐的學(xué)習(xí)，向同行學(xué)習(xí)，向前任學(xué)習(xí)，向社會學(xué)習(xí)，向教育對象學(xué)習(xí)等等，要有強烈的終身學(xué)習(xí)的觀念。凡是有所作為的校長，他總是不放過任何一個可供學(xué)習(xí)的機會，從中汲取豐富的營養(yǎng)。我們都知道，上海的校長水平高、能力強，主要原因是人家愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、時刻在學(xué)習(xí)，我們也和上海的校長接觸過，論酒量沒我們大，論談吐咱不如人家。今后校長們一定要擠時間學(xué)習(xí)，多讀一本書就長一份才干。

現(xiàn)代信息技術(shù)教育的迅猛發(fā)展清晰地告訴我們：一天不學(xué)習(xí)，就會落后。校長沒有“終身學(xué)習(xí)”的觀念，就會落后于教師，甚至落后于學(xué)生。

校長要真正成為“師者之師”必須讀更多的書，向更多的人學(xué)習(xí)。不是單純?yōu)榱藢W(xué)什么，更重要的是發(fā)現(xiàn)了什么。這就告誡校長不但要學(xué)習(xí)，而且要善于學(xué)習(xí)，要學(xué)會帶著問題去學(xué)習(xí)，善于在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)現(xiàn)問題，然后用心地去研究問題，在解決問題的過程中提高自己的學(xué)習(xí)能力。

同志們，你們是市直基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的骨干力量，是黨員隊伍中的排頭兵，是學(xué)校教職員工的領(lǐng)頭雁，希望你們成為研究型、反思型、創(chuàng)新型的校長，把這次學(xué)習(xí)的過程，當作啟迪思想、悟出道理的過程，當作從實踐中來到實踐中去的過程。著名教育家、校長的杰出典范蘇霍姆林斯基說過：“你作為校長，不僅是教師的教師，不僅是學(xué)校的主要教育者，而且形象地說，也是一個特殊樂隊的指揮?！毕嘈糯蠹叶寄墚敽眠@個指揮，奏響我市教育事業(yè)改革發(fā)展前進的號角，奏出我們廣大教育工作者忠誠教育、發(fā)展教育的最強音!

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇二

同志們，根據(jù)計劃安排，我今天圍繞青年干部如何做到“廉潔從政”與大家交流。習(xí)近平總書記在十九屆中央紀委六次全會上強調(diào)，“要加強年輕干部教育管理監(jiān)督，教育引導(dǎo)年輕干部成為黨和人民忠誠可靠的干部。”要從嚴從實加強教育管理監(jiān)督，引導(dǎo)年輕干部對黨忠誠老實，堅定理想信念，牢記初心使命，正確對待權(quán)力，時刻自重自省，嚴守紀法規(guī)矩，扣好廉潔從政的“第一粒扣子”。言之殷殷，情之切切。年輕干部一定要有清醒的認識，經(jīng)常對照黨的理論和路線方針政策、對照黨章黨規(guī)黨紀、對照初心使命，看清一些事情該不該做、能不能干，守住拒腐防變的防線。年輕干部是黨和人民事業(yè)的接班人，事關(guān)黨和人民事業(yè)薪火相傳和長遠發(fā)展。黨的第三個歷史決議指出：“黨和人民事業(yè)發(fā)展需要一代代中國共產(chǎn)黨人接續(xù)奮斗，必須抓好后繼有人這個根本大計。”新階段新征程，培養(yǎng)適應(yīng)新使命新任務(wù)新要求、高素質(zhì)專業(yè)化年輕干部隊伍，是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。尤其換屆之年，越來越多的年輕干部走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，能否扣好廉潔從政的“第一?？圩印?，直接關(guān)系到第二個百年奮斗目標順利實現(xiàn)，關(guān)系到黨和國家事業(yè)的未來。

要始終繃緊廉潔自律之弦，筑牢拒腐防變思想防線。梳理近年來違紀違法案例發(fā)現(xiàn)，一些年輕干部剛踏上工作崗位就走上貪腐“不歸路”，且涉案金額巨大、貪腐手段多樣，令人震驚、惋惜。年輕干部自毀前程、墮入腐敗深淵有多方面原因，最根本的在于理想信念缺失。二三十歲的黨員干部，正值世界觀、人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵期，一旦精神世界空虛、紀法意識淡漠，面對誘惑時往往容易繳械投降，在違紀違法道路上就會越滑越遠。年輕干部要把堅定理想信念當作終身課題，在黨史學(xué)習(xí)教育中砥礪初心使命，從榜樣身上汲取奮進力量，廉潔自律、實干擔當、奉獻青春，用實際行動踐行對黨和人民的諾言。

要勇于在一線磨礪中錘煉自我，努力成為棟梁之材。刀在石上磨，人在事上練。年輕干部要主動到基層一線和艱苦地區(qū)摔打錘煉、多“墩墩苗”。在大戰(zhàn)大考中淬煉真金，在一線磨礪中錘煉自我，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之材。越是艱苦的環(huán)境，越能磨煉干部的品質(zhì)，考驗干部的毅力。從疫情防控到鄉(xiāng)村振興，從經(jīng)濟發(fā)展到保障民生，這些都是鍛煉年輕干部的“練兵場”。要敢于挑最重的擔子、啃最硬的骨頭，多在基層摸爬滾打、與人民群眾打交道，多應(yīng)對復(fù)雜局面、解決現(xiàn)實難題，不僅能厚植心系群眾的感情，也能錘煉真抓實干的本領(lǐng)。

要從嚴從實加強教育管理監(jiān)督，切實筑牢紀律防線。年輕干部成長成才，內(nèi)靠自身堅定理想信念、鍛造過硬本領(lǐng)，外靠組織從嚴從實加強教育管理監(jiān)督。各級黨組織要切實履行主體責任，既選拔好任用好，嚴把政治關(guān)、廉潔關(guān)和素質(zhì)能力關(guān)，把政治標準作為選拔任用年輕干部的首要條件，又要教育好管理好監(jiān)督好。特別要加強日常監(jiān)督、注意年輕干部的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問題及時進行提醒教育，使其知敬畏、存戒懼、守底線，扣好“第一?？圩印?。也要看到，年輕干部有干勁、有沖勁、有闖勁，但也存在閱歷不足、經(jīng)驗欠缺的問題，在干事創(chuàng)業(yè)過程中容易發(fā)生無心之失。要把嚴管厚愛貫穿對年輕干部教育管理監(jiān)督的全過程，認真落實“三個區(qū)分開來”，對履職中的無心之過、探索先行的改革失誤等，給予同志式的關(guān)懷關(guān)心，鼓勵其結(jié)合實際創(chuàng)造性開展工作。

同志們，未來屬于你們，希望寄予你們。你們這些年輕干部生逢偉大時代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍。要永遠以黨的旗幟為旗幟、以黨的方向為方向、以黨的意志為意志，賡續(xù)黨的紅色血脈，弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，在斗爭中經(jīng)風(fēng)雨、見世面、壯筋骨、長才干，以實際行動迎接黨的二十大勝利召開。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇三

奮發(fā)圖強攻堅克難。

校長梁平。

（8月27日）。

尊敬的老師們：大家上午好！

一年一度秋風(fēng)勁，又是丹桂飄香時。剛剛度過了一個安全、充實、愉快、有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴著秋天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活。

新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過暑假休息與調(diào)整之后，又滿懷信心地站在新學(xué)年的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入到工作和學(xué)習(xí)中來。在此，我謹代表遙田中心校衷心感謝各位老師過去一期為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻！

今年暑期學(xué)習(xí)班，我們是按照市教育局的安排部暑，認真學(xué)習(xí)局長、市長、部長的重要講話精神，唐學(xué)石書記的重要講話，扎實安排法律法規(guī)知識和安全知識培訓(xùn)；進一步完善校長、教師聘任；具體安排開學(xué)的各項準備工作。這期暑期培訓(xùn)班主要目的：總結(jié)成績，提振信心，凝聚力量，攻堅克難，加快推進我鎮(zhèn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。努力開創(chuàng)遙田鎮(zhèn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的新局面，為實現(xiàn)教育強鎮(zhèn)目標而努力奮斗！下面，我主要講兩個方面的意見：

一、上半年教育工作的簡要回顧。

（一）、突出一個主題，唱響學(xué)校發(fā)展主旋律。

中心校緊緊圍繞市教育局提出的《加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展效益年》、《加強學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展攻堅年》為工作主題，結(jié)合遙田中心校自身實際情況，在中心內(nèi)確立了“科學(xué)謀劃保均衡、內(nèi)涵提升促發(fā)展”的實踐主題，把實施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量作為重點工作，把“有特色、高水平、創(chuàng)合格”作為學(xué)校發(fā)展主旋律，在中心校上下營造出用科學(xué)發(fā)展解決一切問題的濃厚氛圍。

（二）、抓好三支隊伍，激發(fā)學(xué)校發(fā)展源動力。

一是扎實抓好學(xué)校行政隊伍建設(shè)。中心校校長作為一班之長，首先自己帶頭，以身作則，團結(jié)好自己一班人馬，中心校形成凝聚力。中心校各部門按照行政分工，扎實做好本部門的工作，同時又與其它各部門形成合作，所有各部門的工作都要為教育教學(xué)服好務(wù)。各小學(xué)校長真誠團結(jié)好自己的小隊伍，首先讓校教總團結(jié)一致，思想凝成一股繩，帶頭堅守工作崗位，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，在教師中樹立榜樣，讓學(xué)校充滿生機和活力。二是扎實抓好黨員隊伍建設(shè)。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)，加強中心校支部隊伍建設(shè)，加強黨務(wù)公開，在黨員中掀起認真學(xué)習(xí)黨的十八代精神等主題活動，引導(dǎo)黨員教師在工作中努力做到帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣。三是扎實抓好教師隊伍建設(shè)。結(jié)合深化教師師德師風(fēng)建設(shè)活動，要求教師做好師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、制定整改方案、進行活動總結(jié)，努力提升師德水平。并舉行教師優(yōu)質(zhì)課評選、技能比賽、課件制作、論文評選、師德演講等比賽，引導(dǎo)教師不斷提升教學(xué)基本功，努力提高隊伍素質(zhì)。通過三支隊伍的全面帶動，學(xué)校發(fā)展的源動力被充分激活，中心校上下呈現(xiàn)出勃勃生機。

（三）、強化十項工作，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。

一、著力強化學(xué)校管理。一是繼續(xù)抓好辦學(xué)行為“五規(guī)范”。著重對各小學(xué)規(guī)范課程設(shè)置、規(guī)范作息時間、規(guī)范評價考試、規(guī)范招生行為、規(guī)范教學(xué)用書管理等五個進行全面調(diào)研、檢查，促進在各校教育教學(xué)中持之以恒地做到五個規(guī)范，有力地促進學(xué)校辦學(xué)規(guī)范化。二是加強教師的師德師風(fēng)隊伍建設(shè)。中心校針對目前教師隊伍中出現(xiàn)的師風(fēng)不正、能力不高、創(chuàng)新不足、活力不強等問題，通過實施立師德、強師能、培名師、增活力四大工程，積極開展公示師德承諾、撰寫學(xué)習(xí)心得體會、制定整改方案、舉行崗位練兵、技能比賽，以及總結(jié)活動成果等，努力實現(xiàn)見轉(zhuǎn)變、見提升、見發(fā)展的“三個見”活動成效。三是著力完善職稱評聘和崗位設(shè)置方案。積極征求廣大教職工的建議和意見，不斷完善職稱評聘方案，認真制定崗位設(shè)置方案，嚴格評聘程序，改革評聘方法，認真細致做好崗位設(shè)置增補工作，有效的調(diào)動了廣大教職工的工作積極性。四是著力抓好教學(xué)管理。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、教案作業(yè)評優(yōu)、優(yōu)質(zhì)課評選、常態(tài)課隨機聽課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績效考核等為抓手，加強教學(xué)過程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。

二是不斷強化學(xué)校內(nèi)部管理。堅決貫徹市教育局關(guān)于進一步加強中心小學(xué)建設(shè)的有關(guān)文件精神。配齊各小學(xué)行政班子，完善了教師管理、學(xué)生管理、后勤管理、德育管理等一系列學(xué)校管理制度，建立了每周行政例會、教師例會制度，健全了教師值日學(xué)生執(zhí)勤制度，使各小學(xué)管理水平得到較大提升。

三是扎實推進校安工程建設(shè)。我中心充分抓住有利契機，用足用活各項政策，全力推進校安工程建設(shè)。被塘小學(xué)為我中心校校安工程。

四是積極創(chuàng)建合格學(xué)校。，我中心確定宣塘小學(xué)為20省為民辦實事學(xué)校。一年來，學(xué)校通過爭取上級資金32萬元用于改善辦學(xué)條件，學(xué)校面貌發(fā)生了較大的變化。均以高分通過衡陽市評估驗收。年被塘小學(xué)順利通過省三評合一驗收。

五是扎實抓好教學(xué)工作。以教學(xué)常規(guī)管理檢查、優(yōu)質(zhì)課評選、常態(tài)課隨機聽課、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控及教師績效考核等為抓手，加強教學(xué)過程管理，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，學(xué)生素質(zhì)明顯提升。

六是不斷夯實德育基礎(chǔ)。各學(xué)校扎實開展德育常規(guī)工作，組織學(xué)生參加家園清潔行動、組織開展學(xué)雷鋒活動、積極開展革命傳統(tǒng)教育，以及開展深化師德師風(fēng)，校紀校風(fēng)，班紀班風(fēng)活動、做好行風(fēng)評議工作，有力地提升了師生的思想道德素質(zhì)。

七是全力保障校園安全。中心校高度重視，多次召開會議傳達部署學(xué)校安定穩(wěn)定工作，并通過完善值日、值周制度，嚴格校園出入登記制度，完善校園安全設(shè)施、完善工作預(yù)案等措施加以落實。著力加強接送學(xué)生車輛管理，每月召開會議，強化安全意識；聯(lián)合交警、安監(jiān)、交管、綜治等部門開展檢查，落實安全措施；同時加大投入，完善校園安全設(shè)施。各校都能加強學(xué)生安全教育，注重在交通安全、防水防火教育、消防安全、疏散演練等方面下功夫，認真開展“珍惜生命，關(guān)愛健康”系列教育。同時各校不時通過全球眼，觀察學(xué)校安全情況，有力地保障了師生的安全，努力構(gòu)建群眾滿意的和諧校園。

八是努力改善辦學(xué)條件。中心校積極爭取上級資金為各小學(xué)改善辦學(xué)條。被塘小學(xué)5萬、中心完小13萬、中心幼兒園25萬、立新小學(xué)5萬、皂新教學(xué)點5萬、五七小學(xué)4萬、宣塘小學(xué)32萬。這樣一來學(xué)校環(huán)境得到了較大的改觀，精心布置校園，突出教育功能，提升學(xué)校文化品位，為師生營造了良好工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

九加強留守兒童的管理。各校認真開展關(guān)愛留守兒童工作。平時要求各班主任深入留守兒童的家中，了解其生活、學(xué)習(xí)上的困難，并能幫助他們。中心校建立了貧困學(xué)生的電子檔案，并與衡陽一對一助學(xué)網(wǎng)聯(lián)系，每期對家庭貧困的學(xué)生適當?shù)闹鷮W(xué)金補助，2012年中心校116人受到補助，其補助金40301元，使我校沒有一名貧困學(xué)生而失學(xué)。

十加強公民辦幼兒園管理。遙田中心校幼兒園采取公民并舉的辦學(xué)原則。目前其有6所民辦幼兒園，其中被塘小精靈幼兒園和中心幼兒園采取公民合辦的原則辦學(xué)。中心校建立幼兒電子檔案，加強幼兒管理。加強幼兒園校車安全管理，建立校車安全臺帳。認真搞好校車安全排查，和幼兒食品食堂安全排查。全年沒有發(fā)生一次安全事故。

二、下半年的主要工作。

下半年，全鎮(zhèn)教育工作要緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展攻堅年”主題，乘勢而上，真抓實干，全面落實內(nèi)涵發(fā)展的各項任務(wù)。總體思路是：

鎖定一個目標：辦人民滿意的教育。

建好兩支隊伍：樂業(yè)、敬業(yè)、精業(yè)的教師隊伍；作風(fēng)硬、業(yè)務(wù)精、管理強的干部隊伍。

把握三條主線：質(zhì)量生命線、安全保障線、廉政高壓線。

推進四個轉(zhuǎn)發(fā)：規(guī)模擴張向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變、應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變、傳統(tǒng)教學(xué)向現(xiàn)代教學(xué)轉(zhuǎn)變、優(yōu)質(zhì)教育資源相對集中城區(qū)向傾斜農(nóng)村轉(zhuǎn)變。

構(gòu)建五育格局：均衡教育、安心教育、優(yōu)質(zhì)教育、廉潔教育、和諧教育。

具體要抓好以下幾項工作：

（一）、堅定方向，促教育均衡發(fā)展。推進義務(wù)教育均衡發(fā)展是當前的戰(zhàn)略任務(wù)。均衡發(fā)展要根據(jù)實際情況，因地制宜，分步、分類發(fā)展。一是：條件改善要均衡。我們要搶抓上級加大教育投入的大好機遇，積極爭取資金改善各小學(xué)的辦學(xué)條件。中心完小食堂和教師周轉(zhuǎn)房的建設(shè)，多媒體教室，教育信息及班班通。五七小學(xué)籃球場硬化建設(shè)，教師的辦公設(shè)備建設(shè)。立新小學(xué)食堂建設(shè)。新橋小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)。二是：師資配置要均衡。要盤活現(xiàn)有教師存量，積極開展中心完小與各村小結(jié)對幫扶活動，以優(yōu)質(zhì)的教育資源拉動教育均衡發(fā)展。組織優(yōu)秀教師送教下村活動，實行英語教師“走教”制度。新分進教師向村小安排。三是：學(xué)校發(fā)展要均衡。中心校要特別重視各村小和教學(xué)點的.管理與建設(shè)，要采取資源統(tǒng)籌、教師走教、統(tǒng)一管理的模式。下半年重點整合新橋小學(xué)、宣塘小學(xué)、五七小學(xué)六年級，采取集中辦學(xué)。要實人事統(tǒng)一調(diào)配、教學(xué)統(tǒng)一安排、財務(wù)統(tǒng)一管理、質(zhì)量統(tǒng)一評價。

四是：優(yōu)化學(xué)校管理。良好的教育質(zhì)量與效益，要靠有效的管理來支撐。目前各小學(xué)缺的不是制度，而是制度的執(zhí)行與落實。要進一步完善管理制度，建立科學(xué)有效的考核獎懲制度，狠抓制度的落實與執(zhí)行，確保人人有事做、件件能落實、項項有實效。要推行民主管理，實行校務(wù)公開，完善好教代會制度。強化精細化管理，牢固樹立“精心、精細、精品”意識，從細微入手，從常規(guī)著力，夯實管理基礎(chǔ)，豐富校園文化，打造學(xué)校特色。

（二）真抓實干，全面提高教育質(zhì)量。質(zhì)量是教育的生命線，全面提高教育質(zhì)量是教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。要樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，深入推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生全員全面發(fā)展。一是：要以創(chuàng)新德育抓質(zhì)量。今年下半年德育主題是《好習(xí)慣伴我行》。我們要教育和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成一個良好的道德習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和安全習(xí)慣，培養(yǎng)良好的法紀觀念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成健康的心理品質(zhì)和健全的人格，提高學(xué)習(xí)效率，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，立志建設(shè)生態(tài)文明的美麗祖國。二是：深化課改抓質(zhì)量。提高教育質(zhì)量必須堅定不移地走課改道路，向課堂要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。中心校行政和各校校長要轉(zhuǎn)變觀念，親自掛帥，帶頭參與，攻堅克難，落實好人力、物力、財力，為新課改的實施提供條件保障。要認真學(xué)習(xí)和借鑒先進的課改經(jīng)驗，結(jié)合自身的實際，構(gòu)建多形式、高效益的課堂教學(xué)模式，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。要深入研究新課改的特點和方向，找準突破口，找到著力點，實現(xiàn)教育思想、教育制度、教育內(nèi)容、教育方法的整體轉(zhuǎn)變。要廣泛開展新課改示范課的評比活動，繼續(xù)搞好“走出去，請進來”的教研活動，通過示范引領(lǐng)，帶動全中心校課改工作深入推進。三是：強化常規(guī)管理。管理出效益，管理出質(zhì)量。提高教育質(zhì)量關(guān)鍵要強化教育教學(xué)常規(guī)管理。要進一步完善考核評價細則，定期對教師的備、教、批、輔以及班級管理情況進檢查講評，促進教師扎實抓好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，做到精心備好每一堂課、精心上好每一堂課、精心批改每一次作業(yè)、精心輔導(dǎo)好每一名學(xué)生。中心校人員和各校長要帶頭兼課、聽課、評課，深入教學(xué)第一線，掌握教學(xué)實情，優(yōu)化教學(xué)管理。

（三）強化業(yè)務(wù)，精心打造優(yōu)良的教師隊伍。教師是教育發(fā)展的關(guān)鍵。教師安，則教育安；教師優(yōu)，則學(xué)校優(yōu)；教師強，則學(xué)校強；因此，我們要緊緊抓住教師強這一關(guān)鍵，優(yōu)結(jié)構(gòu)，抓師德，強師能，激活力，努力打造一支優(yōu)良的教師隊伍。一是：抓師德師風(fēng)建設(shè)。要持之以恒加強師德師風(fēng)建設(shè)，多形式、多內(nèi)容開展師德主題活動，凈化教師心靈，規(guī)范教師行為，提升師德水平。教師的師德要與績效考核、職稱、評優(yōu)評先掛鉤。凡學(xué)校出現(xiàn)教師重大違法、違紀、違規(guī)行為的，一律要追查當事人的責任。二是：抓教師的專業(yè)成長。加強教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，按照上級的要求如實送培，中心校按文件精神報銷培訓(xùn)的相關(guān)費用。通過校本教研、教學(xué)比賽、觀摩示范、說課評課等活動，為教師的合作交流搭建平臺。中心校人員深入課學(xué)堂及時了解教師的情況，加強對個別教師的專業(yè)指導(dǎo)。

（四）防患未然，全力維護教育和諧穩(wěn)定。安全穩(wěn)定是事業(yè)發(fā)展的前提。各小學(xué)要把維護校園安全穩(wěn)定擺在首在地位，以對師生安全負責、對事業(yè)發(fā)展負責的態(tài)度，全力抓好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。全面筑牢安全防線。教育是民生之基，安全是教育之基。我們必須時刻繃緊安全這根弦，不空談，不懈怠，做實事，求實效。一是：強化安全教育。要扎實抓好安全教育、安全演練和安全培訓(xùn)，切實增強師生的安全防范能力。開學(xué)后，各校要扎實上好安全教育課，做到安全課程“計劃、課時、教材、教師”四落實，同時通過開學(xué)典禮、周會、班會、出宣傳欄等多形式、多途徑扎實開展安全教育。二是：夯實安全基礎(chǔ)。開學(xué)前各校要認真組織一次全面性的安全大排查、整改，對建筑物、水、電等設(shè)施設(shè)備進行一次徹底的安全隱患排查。三是：落實安全責任。校長是學(xué)校安全穩(wěn)定的第一責任人，必須親自抓，抓落實。要將校園安全管理工作分解到人。責任到崗、督查到位，確保校園安全管理無盲區(qū)、無死角。要嚴格落實“一崗雙責”和安全責任追究制。四是：抓安全措施。要科學(xué)制訂應(yīng)急預(yù)案。要落實“每天常規(guī)檢查、月底集中排查、季度專題研究、學(xué)期全面總結(jié)”的安全管理機制，加強對學(xué)校食品安全、消防安全、校車安全、道路交通安全、用電安全、防溺水安全等等的管理與排查，建立安全臺賬，限期整改，確保萬無一失。要進一步規(guī)范校車安全管理，凡未取得校車行駛許可證的車輛一律不準接送學(xué)生，未取得校車駕駛資格證的司機不準駕駛校車。對超載超速、非法車輛接送學(xué)生的中心校一律上報有關(guān)部門處理。五是：上訪與信息維穩(wěn)。扎實做好教育信訪維穩(wěn)工作。要加強內(nèi)部人員的上訪排查與調(diào)解，對重點人要專人負責，專人維穩(wěn)，杜絕群訪。嚴禁教師在網(wǎng)上發(fā)布虛假信息。六是：大抓教育行風(fēng)。狠抓作風(fēng)建設(shè)，全體黨員干部要以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。認真組織黨員干部學(xué)習(xí)、深入貫徹落實唐書記的的講話精神。

老師們，新的學(xué)年，我們務(wù)必要認清教育發(fā)展形勢，堅持黨的教育方針，堅持與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，積極推進素質(zhì)教育，務(wù)實地、創(chuàng)造性地抓好學(xué)校方方面面的工作，使我中心校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量有新的提高。我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！也一定能夠譜寫遙田教育新的篇章！

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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這期培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。剛才，幾位學(xué)員代表作了交流發(fā)言，大家要相互學(xué)習(xí)借鑒，努力把工作做得更好。鄉(xiāng)村振興責任重大、任務(wù)艱巨，大家要進一步提高認識、統(tǒng)一思想，明確任務(wù)、把握要求，強化責任、堅定信心，盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)駐村工作新崗位的需要。這里，我再強調(diào)兩個方面的問題。

第一，要扎實推動駐村各項工作任務(wù)落地落實。

總結(jié)運用抓黨建促脫貧攻堅的經(jīng)驗，深入推進抓黨建促鄉(xiāng)村振興，結(jié)合駐村工作職能職責，從派駐村實際情況出發(fā)，找準工作定位，抓住主要矛盾，細化工作措施，與村“兩委”班子團結(jié)協(xié)作，共同推動鄉(xiāng)村振興各項工作任務(wù)落地見效。

非中共黨員的，任村民委員會主任助理，是村黨組織書記的參謀和助手，也要把建強基層黨組織、協(xié)助村黨組織書記抓黨建作為首要職責。在具體工作中，要抓好黨建工作落實、抓好干部隊伍建設(shè)、抓好黨內(nèi)制度執(zhí)行、抓好經(jīng)費規(guī)范管理。

注重發(fā)揮派駐單位的幫扶作用，運用好個人的人際關(guān)系、專業(yè)能力、工作經(jīng)驗等資源，為村集體產(chǎn)業(yè)發(fā)展、村民致富增收出實招、干實事、出實效。要抓好重大任務(wù)落實。推動深化農(nóng)村改革、鄉(xiāng)村建設(shè)行動、農(nóng)村精神文明建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、農(nóng)村風(fēng)貌提升、污水治理、違法占地違規(guī)建房整治等重大任務(wù)落地見效，不斷改善村容村貌和農(nóng)民生產(chǎn)生活條件，打造農(nóng)民安居樂業(yè)的美麗家園。

三要在提升治理水平上動腦筋。農(nóng)村基層社會結(jié)構(gòu)復(fù)雜，利益訴求、個人觀念都呈現(xiàn)出多元化的特點，給推進基層治理和維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定帶來一定的挑戰(zhàn)。駐村干部要處理好改革、發(fā)展與穩(wěn)定的關(guān)系，既要積極推進基層治理改革，又要慎之又慎、穩(wěn)之又穩(wěn)，著力維護農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定。在具體工作中，要強化黨建引領(lǐng)基層治理，規(guī)范村級事務(wù)運作，抓好鄉(xiāng)風(fēng)文明建設(shè)。

要推動各類資源向基層下沉，以黨組織為主渠道落實，用心用情解決群眾的“急難愁盼”問題，不斷增強人民群眾獲得感、幸福感、安全感。

第二個方面，努力提高駐村工作的能力和水平。

做好駐村幫扶工作，壓力不小、挑戰(zhàn)不少。如何履行職責，以什么樣的狀態(tài)履行職責，對年輕的駐村干部來說，是一個新課題。

一要先做“學(xué)生”后做“先生”。駐村干部文化水平高、年輕有活力，但絕不能自以為是、目中無人，切忌不講規(guī)矩亂做主、不顧實際亂表態(tài)、不懂民情瞎指揮，否則，不僅容易引發(fā)基層反感，更容易造成對立和矛盾，影響駐村工作推進效果。作為對基層工作一知半解的年輕干部，更應(yīng)該保持謙虛謹慎的態(tài)度，向農(nóng)民學(xué)、向群眾學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，堅持做到勤學(xué)、多問、善思，不斷提升自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力，努力成為有真才實學(xué)的“合格先生”、能破解難題的“行家里手”。

二要先“扎根”后“生根”。駐村工作與原單位工作脫鉤，要突出“駐村”的定位，扎根基層一線，全身心投入到村級事務(wù)管理中來，在鄉(xiāng)村振興大舞臺中砥礪品質(zhì)、磨練意志、增長才干。扎根就是要沉下去，沉在一線，既要“身到”，更要“心到”，要安心在村、深入調(diào)研、協(xié)調(diào)好關(guān)系。

另一方面，要帶領(lǐng)群眾一起干。

四要先“律己”后“律人”。駐村干部要嚴于律己，要求別人遵守的，自己先遵守；

要求別人做到的，自己先做到；

要求別人管好的，自己先管好；

要求別人不做的，自己堅決不做。一方面，要錘煉過硬黨性；

另一方面，要堅決同不良行為作斗爭。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇五

同志們：

剛才召開了全市市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革工作動員大會，使大家認識到市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革的重要性、必要性和緊迫性，現(xiàn)在緊接著又舉行全市基層黨校校長培訓(xùn)班，主要目的是幫助大家進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革的重要意義，增強做好這項工作的政治責任感和歷史使命感，按照自治區(qū)黨委部署要求，正確履行職責，盡快進入角色，把這項工作抓緊抓實抓好。下面，我就如何做好黨校校長講幾點意見：

一、明確黨校教育規(guī)律，進一步增強做好黨校工作的使命感和責任感。

(一)黨校工作是黨的工作的重要組成部分，黨校教育在黨的建設(shè)和黨的事業(yè)中占有重要的地位。黨校首先姓“黨”。胡錦濤同志和曾慶紅同志關(guān)于黨校工作的重要指示都把黨校姓“黨”作為根本原則。黨校姓“黨”就是要堅持黨校辦學(xué)的政治方向，堅持黨校辦學(xué)的黨性原則，把黨校事業(yè)作為整個黨的事業(yè)的重要組成部分，把黨校工作放到全黨全國工作的大局和黨的建設(shè)的全局中去認識、去把握、去部署，緊緊圍繞黨的中心任務(wù)和干部隊伍建設(shè)的需要，緊緊聯(lián)系改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的新形勢新任務(wù)，充分發(fā)揮“三個陣地、一個熔爐”的作用。今天，堅持黨校姓“黨”的原則，就要站在加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)的高度，把加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進性建設(shè)貫徹到黨校教學(xué)科研工作中去，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的執(zhí)政素質(zhì)和執(zhí)政能力。我市歷來十分重視黨校工作，在各個不同時期，都把黨校工作作為黨的工作的重要組成部分，使黨校在為黨培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部、推進黨的事業(yè)中，發(fā)揮了十分重要的作用。特別是*年中共中央頒布《關(guān)于面向21世紀加強和改進黨校工作的決定》以來，我市黨校工作得到了進一步加強，真正成為了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)的主渠道，為全市培養(yǎng)了大批干部，對提高全市干部隊伍的整體素質(zhì)做出了較大的貢獻。

(二)黨校教育事業(yè)，是整個有中國特色社會主義教育事業(yè)的重要組成部分。黨校是黨的重要工作部門，同時又是培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)校，從這個意義上說，黨校姓“黨”名“?！?。在這里，我想特別提到的是，除市委黨校外，我市的各級黨校雖然都不是黨的專門工作部門，但仍然姓“黨”，仍然是“學(xué)?！?。因此，在堅持黨校姓“黨”的原則下，還要認識黨校作為“學(xué)?！钡囊?guī)律和特點，要遵循學(xué)校的教學(xué)規(guī)律、科研規(guī)律、辦學(xué)規(guī)律來辦事。當然，黨校不是一般的學(xué)校，而是黨校，是培養(yǎng)黨的干部的學(xué)校，是黨的思想理論陣地，是領(lǐng)導(dǎo)干部進行黨性鍛煉的熔爐。中共中央在《決定》中指出，黨校是培訓(xùn)我黨各級各類干部的主渠道，充分發(fā)揮著學(xué)習(xí)、研究、宣傳馬列主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的重要陣地和領(lǐng)導(dǎo)干部增強黨性鍛煉的熔爐作用。同時指出，“科教興國”的“教”，包括黨校教育，黨校教育事業(yè)作為以全國黨政領(lǐng)導(dǎo)干部為主要對象的繼續(xù)教育事業(yè)，是整個有中國特色社會主義事業(yè)的重要組成部分。因此，各級黨委必須把黨校建設(shè)作為黨建工作的重要內(nèi)容來抓，必須把黨校工作作為“科教興國”的戰(zhàn)略任務(wù)來抓。

(三)黨校在開展大規(guī)模干部教育培訓(xùn)中肩負著重大責任。開展大規(guī)模干部教育培訓(xùn)，是全國組織工作會議根據(jù)黨的十六大精神，對建設(shè)高素質(zhì)干部隊伍提出的一項重大舉措。黨校作為干部培訓(xùn)的主渠道，肩負著艱巨的任務(wù)。要通過黨校教育，切實加強各級干部的理論武裝，切實提高執(zhí)政能力和水平，鞏固我們黨的執(zhí)政地位。從這個意義上講，黨校肩負著重大的政治責任。

(四)建設(shè)社會主義新農(nóng)村為黨校事業(yè)的發(fā)展迎來了新的機遇。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，既要培養(yǎng)大批為建設(shè)社會主義新農(nóng)村服務(wù)的干部隊伍，又需要大批有文化、懂技術(shù)、善管理的新型農(nóng)民，更需要培養(yǎng)造就一支黨性強、作風(fēng)好、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強的農(nóng)村黨員人才隊伍?？梢哉f，建設(shè)社會主義新農(nóng)村為黨校事業(yè)的發(fā)展也迎來了新的機遇。市鎮(zhèn)兩級黨校要抓住這一難得的機遇，切實增強責任感、緊迫感和使命感，進一步增強做好黨校工作的決心和信心。在“大規(guī)模培訓(xùn)干部，大幅度提高干部素質(zhì)”的同時，黨校要從實際出發(fā)，改革教學(xué)體制，實行兩個“延伸”，即實行培訓(xùn)對象由黨員干部向普通黨員、農(nóng)村黨員和各類人才延伸;教學(xué)內(nèi)容由政治理論向提高能力、素質(zhì)和各種實用技術(shù)延伸，培養(yǎng)造就一大批優(yōu)秀基層黨員和干部，增強基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村提供組織保證和人才支撐，從而實現(xiàn)黨建工作、人才工作和農(nóng)村經(jīng)濟工作的良性互動。

二、努力提高自身素質(zhì)，進一步樹立做好黨校校長工作的自信心。

“一個好校長就是一所好學(xué)?！薄｜h校校長的素質(zhì)高低關(guān)系到黨校教育事業(yè)的興衰成敗。除市委黨校外，我市其它黨校，包括鎮(zhèn)、村黨校和非公企業(yè)黨校等，實際上長期處于一種管理上比較放松的狀態(tài)，教育教學(xué)質(zhì)量如何，與校長的素質(zhì)的高低密切相關(guān)。那么，在新的歷史時期，黨校校長要具備什么樣的素質(zhì)呢?我認為應(yīng)具備以下幾方面：一要敬業(yè)、二要明白、三要務(wù)實、四要正已。

(一)不辱使命，追求卓越，做一個有敬業(yè)精神的校長。

校長不僅僅是一個職務(wù)，更是一種職業(yè)。不管是專職的的黨校校長，還是擔任著其它領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)、兼職的黨校校長，都肩負神圣的社會責任，一定要牢記自己的職責，“真干事，干實事”，把校長這一職業(yè)，作為實現(xiàn)自己的人生價值和目標的難得機遇，要追求卓越，干就要干好，無愧于自己的人生。

(二)立足現(xiàn)實，勇于探索，做一個思路清晰的校長。

作為校長，一要對黨校的基本情況、發(fā)展目標、近期工作、教師和學(xué)生的思想動向了如指掌;二要對國家的方針政策、教育法規(guī)、教育系統(tǒng)內(nèi)的信息有所了解;三要對黨校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、辦學(xué)方向、教改措施等做到心中有數(shù)。只有這樣，才能對黨校有一個總體的把握，揚長避短，正確制訂黨校發(fā)展規(guī)劃，使學(xué)校有特色，教師有個性，學(xué)生有特長。

(三)清簡務(wù)本，行必責實，做一個真抓實干的務(wù)實校長。

在教育實踐中我們發(fā)現(xiàn)，有時候我們的辦學(xué)理念并不落后，但是我們的工作效果卻遠不如別人。為什么會出現(xiàn)這種情況?我想，這與我們的工作抓得不實、不細、不長久有關(guān)，很值得我們反思。管理的理念不管有多么新，都要落實到具體的“做”上。因此，我們既要克服眼高手低的毛病，又要克服那種只注重“花架子”，“一陣風(fēng)”，“趕時髦”的做法，俯下身子，踏踏實實，真抓實干，從點滴抓起，從小事做起。要不斷的反思，不斷的實踐，在反思中實踐，在實踐中反思，逐步形成我們自己的東西。

(四)用心修練，以身示范，做一個有人格魅力的令人信服的校長。

教育管理說到底是人的管理，作為校長，既要管理好別人，又要管理好自己。因此，凡要求教師做到的，自己必須先做到;凡是禁止老師做的，自己首先不做，只有這樣以身示范，以實實在在的行動為老師樹立榜樣,才會有人格魅力，才能令人信服,才能激發(fā)廣大教師的工作熱情，才能有效地領(lǐng)導(dǎo)管理好學(xué)校，才能在學(xué)校內(nèi)營造一個和諧的教學(xué)環(huán)境。

三、堅持大膽探索，勇于開拓創(chuàng)新，確保市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革取得實效。

創(chuàng)新是推動工作上水平的重要保證。這次市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革，時間短，任務(wù)重，工作中會遇到不少新情況、新問題。要確保市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革取得實效,就必須堅持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，既要注意借鑒過去的好經(jīng)驗，又要善于結(jié)合實際創(chuàng)造性地開展工作。要尊重基層的首創(chuàng)精神，在不違背上級黨委確定的總體原則的前提下，鼓勵基層大膽探索，大膽創(chuàng)新。要結(jié)合《廣西壯族自治區(qū)縣鄉(xiāng)黨校教學(xué)體制改革試點方案》的要求，從我市實際出發(fā)，積極探索，創(chuàng)造性地運用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容。要緊密聯(lián)系我市實際，力爭在市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革中形成北流“亮點”，不斷把市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革引向深入，形成長效管理機制。

(一)深化教學(xué)改革，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，不斷提高教育培訓(xùn)質(zhì)量。教學(xué)工作是黨校的中心工作，教育培訓(xùn)的質(zhì)量，是黨校教學(xué)的生命線，是黨校干部培訓(xùn)事業(yè)發(fā)展的生命線。因此，加強黨校和干部教育培訓(xùn)工作，不僅要著眼于完成任務(wù)，更要深化改革，不斷創(chuàng)新培訓(xùn)方法，致力于提高工作質(zhì)量和水平。一是在教學(xué)方式上，求新求活，大膽改革。主體班次除采取課堂輔導(dǎo)教學(xué)之外，加大個人自學(xué)、小組研討、市情調(diào)研、撰寫論文、考核方式創(chuàng)新的力度。要鼓勵學(xué)員圍繞我市改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實際進行調(diào)研和思考、探索，寫出一些有分量的市情調(diào)研報告，為市委、市政府的決策提供有價值的參考;要積極探索，進行電化教學(xué)、情景教學(xué)的嘗試;要不斷完善考核考試制度，變過去單純的理論測試為面試考核和理論測試相結(jié)合，突出綜合素質(zhì)和能力方面的培養(yǎng);要通過創(chuàng)辦學(xué)習(xí)簡報、制作網(wǎng)頁等方式，加強新老學(xué)員之間的學(xué)習(xí)交流。二是在教學(xué)內(nèi)容上，精心設(shè)計，合理安排。在堅持中央確定的“一個中心、四個方面”教學(xué)布局的基礎(chǔ)上，認真研究、精心安排教學(xué)課程，堅持把黨的最新理論引進課堂，突出“*”重要思想、加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設(shè)在主體班的中心地位，使之進課堂、進頭腦，充分發(fā)揮黨校干部教育培訓(xùn)主渠道、主陣地的作用。講課內(nèi)容要貼近理論前沿、貼近社會實踐、貼近學(xué)員需求，使黨校真正成為領(lǐng)導(dǎo)干部理論學(xué)習(xí)的陣地和黨性鍛煉的熔爐。要注重黨性教育，豐富教學(xué)內(nèi)容，增強干部培訓(xùn)工作的針對性、實效性。在外來培訓(xùn)班次的課程設(shè)置和教學(xué)方式上，要結(jié)合北流實際，突出重點，并盡可能安排學(xué)員多到相關(guān)部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民營企業(yè)考察、交流。三是在教學(xué)管理上，要加大改革力度，規(guī)范管理。要在廣大教職員工積極參與、集體討論的基礎(chǔ)上，完善內(nèi)部規(guī)章制度，實行規(guī)范管理。要加強教學(xué)常規(guī)工作管理，重點加強對備課、面授、自學(xué)、論文指導(dǎo)、論文答辯等教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。要不斷創(chuàng)新辦學(xué)理念，樹立現(xiàn)代培訓(xùn)理念，把現(xiàn)代培訓(xùn)理念貫穿到教學(xué)管理的整個過程，初步實現(xiàn)教師的課堂教學(xué)從知識的講授型向研究型轉(zhuǎn)變、教學(xué)組織由“單向型”向“雙向型”轉(zhuǎn)變、教學(xué)方法由“單一型”向“多樣化”轉(zhuǎn)變。四是在師資安排上，堅持本校教師、外聘教師、黨政部門領(lǐng)導(dǎo)三結(jié)合，建立一支專職教師為主、外請教師為輔的師資隊伍。

(二)加大力度，建設(shè)開放靈活、奮發(fā)有為的黨校隊伍。黨校隊伍建設(shè)是黨校工作發(fā)展的關(guān)鍵。要把隊伍建設(shè)作為一件大事、要事來抓，著重抓好以下三點：1、加強思想政治工作力度。堅持周一學(xué)習(xí)會制度，采取自學(xué)、討論、輔導(dǎo)、撰寫心得體會等形式，確保學(xué)習(xí)的深入、有效;以深入開展“*”重要思想學(xué)習(xí)教育活動、保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動和“八桂先鋒行”活動等為契機，努力改進工作作風(fēng)，使教職員工的思想得到新的解放，牢固樹立開拓創(chuàng)新、求實奮進的意識，切實增強用改革的精神加快黨校事業(yè)發(fā)展的責任感;貫徹黨校姓“黨”的要求，從嚴治校，使教職員工在政治上、工作上從嚴要求自己，形成良好的精神風(fēng)貌;積極組織黨員參加組織生活，開展豐富多彩的支部活動。2、創(chuàng)新人才引進機制，樹立“不求所有，但求所用”的大黨校、大隊伍理念，聘請一些具有較深理論功底和豐富實踐經(jīng)驗的黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)以及全國各地黨校、高等院校著名專家、教授到黨校講課。3、加強制度建設(shè)力度。以切實可行的制度約束教職員工的行為，規(guī)范各項工作。根據(jù)各個時期的不同情況，制定科學(xué)規(guī)范的制度，并進行定期檢查，抓好落實，使黨校教學(xué)工作逐步走上規(guī)范化、制度化的正常軌道，促進黨校教育事業(yè)的發(fā)展。

(三)迎接新挑戰(zhàn)，樹立新理念，更好地發(fā)揮主陣地、主渠道作用。當前，黨校教育培訓(xùn)事業(yè)既面臨著如何用黨的最新理論成果武裝干部頭腦的新挑戰(zhàn)，又面臨著“培訓(xùn)需求差別化、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)機構(gòu)多元化、培訓(xùn)手段現(xiàn)代化”的新變化。在這種情況下，黨校如何發(fā)揮主陣地、主渠道作用，如何整合和優(yōu)化自身教育資源，能夠在有序的競爭中保持和發(fā)揮優(yōu)勢，有許多問題需要認真研究解決，并采取積極的應(yīng)對措施。我們一定要充分認識和重視這些挑戰(zhàn)和變化對辦學(xué)提出的新要求，樹立和堅持“綜合性、研究型、開放式、現(xiàn)代化”的辦學(xué)新理念，堅持從實際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹“實事求是、與時俱進、艱苦奮斗、執(zhí)政為民”的辦學(xué)新要求，不斷深化教學(xué)、科研和管理等各項改革，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，提高干部教育培訓(xùn)的現(xiàn)代化程度，努力使主陣地、主渠道作用得到更好的發(fā)揮。

各位校長、同志們，搞好這次市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革，進一步發(fā)揮黨校在基層黨員干部隊伍教育培訓(xùn)的主陣地作用，構(gòu)建新型的黨校教育培訓(xùn)體系，搭建黨員發(fā)揮先鋒模范作用的新平臺，夯實黨在農(nóng)村基層的執(zhí)政基礎(chǔ)，各位黨校校長肩負著重要的責任。我們一定要在上級黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，抓住市鎮(zhèn)黨校教學(xué)體制改革的機遇，以求實的精神和創(chuàng)新的勇氣，立足本職崗位，立志建功立業(yè)，為建設(shè)富裕文明和諧新的北流作出自己應(yīng)有的貢獻。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好。

我叫梁德華。從起，我先后擔任榮成市蜊江中學(xué)校長、榮成市實驗中學(xué)校長(其間兼任榮成26中校長)，8月實驗中學(xué)與26中合并，我又擔任新實驗中學(xué)校長。我先后被評為山東省優(yōu)秀教師、威海市素質(zhì)教育優(yōu)秀校長、榮成市十佳校長。，入圍“齊魯名校長工程人選”。今天有幸與各位交流我的工作經(jīng)驗,心里很是惶恐，因為我知道，我不是專家，也不是名校長。作為一名初中學(xué)校的校長，我的行動能力高于我的理論素養(yǎng)，我的感性知識多于我的理性思考,所以充其量只是一個奮戰(zhàn)在一線的教育理想實踐者。下面與大家分享一下我在學(xué)校工作中的一些做法和感受，請各位指正。

說起校長,人們常說的一句話是:一位好校長就是一所好學(xué)校。這句話充分肯定了校長在學(xué)校發(fā)展中的作用，讓校長們很有面子。但是做過校長的人都知道，這句話更多的是對校長的激勵和鞭策，因為這句話的潛臺詞是：一所學(xué)校辦得不好，校長同樣應(yīng)負主要的責任。人們有理由對校長提出這樣的要求，因為在一定程度上，校長特有的辦學(xué)理念、思維方式、行為方式往往決定了學(xué)校的發(fā)展水平。正因為如此，我想在座的各位和我一樣每天都如履薄冰，負重前行，因為我們肩上的責任太大了，大到即使我們竭盡所能也難以滿足社會和家長對我們的要求。

認真回顧10多年校長生涯的成敗得失，我認為校長的核心領(lǐng)導(dǎo)能力包括四個方面：教育思想的領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校管理的領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)改革的領(lǐng)導(dǎo)、課程實施的領(lǐng)導(dǎo)，抓住了這四點，就可以達到綱舉目張的效果。

一、注重思想引領(lǐng)，提升學(xué)校的高度。

(一)倡樹積極的價值觀，為學(xué)校發(fā)展提供正能量。

提到價值觀，大家可能以為是老生常談。但是我們認真地分析一下那些先進學(xué)校，除了理念超前、成績突出、特色明顯等顯性的東西之外，我們總能看到校園里進取向上的情緒、團結(jié)和諧的氛圍和科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度。在這樣的學(xué)校里，教師樂于奉獻，肯于拼搏，善于創(chuàng)新，學(xué)校有凝聚力，有戰(zhàn)斗力，無論什么工作都能得到積極響應(yīng)。這些潛行在秩序之下的修養(yǎng)，浸潤在靈魂深處的品質(zhì)，就是價值觀的重要組成部分。這些才是一所學(xué)校長盛不衰的根本原因。我們通俗地講，一所學(xué)校的教育、教學(xué)、管理、服務(wù)等工作是不可分割的，他們都與教師的覺悟有著密不可分的關(guān)系。教師的覺悟高，“不須揚鞭自奮蹄”，學(xué)校的風(fēng)氣就正，所有工作都有一種前行的慣性。反之，如果教師的價值觀出了問題，學(xué)校大的方面難有突破，小的方面也不會有起色。所以說，樹立正確的價值導(dǎo)向是基礎(chǔ)。有人說，現(xiàn)在校長手中能用來的激勵教師的手段越來越少，過去常用的職稱、獎金、福利等獎勵方法現(xiàn)在用不上了。的確，這些都是事實，但是我們不能忽視人的精神力量。尤其是對于教師這一知識分子群體來說，精神層面的引領(lǐng)甚至比物質(zhì)獎勵更能激發(fā)出工作熱情。

校長對于價值觀的引領(lǐng)重在提高師生的精神境界。工作中我也體會到了這一點。209月，榮成實驗中學(xué)和榮成26中合并成立新的實驗中學(xué)。原實驗中學(xué)是榮成市第一所實驗初中，社會對學(xué)校的要求高，教師的奉獻意識、榮譽意識、進取意識較強，很多工作走在全市的前列。而26中是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，建校時間長，而且先后合并了另外兩處鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，學(xué)校積累的歷史問題多，教師老化現(xiàn)象嚴重，專業(yè)素質(zhì)不強，進取意識淡漠，得過且過的思想很普遍。當初上級決定兩校合并的時候，原實驗中學(xué)的很多家長擔心孩子交給26中的老師會影響成績。作為校長，我更是對此憂心忡忡。因此，兩校合并后，我在抓好教師專業(yè)發(fā)展的同時，下大力氣抓好教師的職業(yè)道德教育。通過領(lǐng)導(dǎo)垂范、先進引路以及各種激勵機制，在全校弘揚正氣，大力倡導(dǎo)勇爭一流的精神、拼搏進取的意識和積極主動的態(tài)度。原來這兩處學(xué)校在教師考核細則中都有“額外工作量”一項，教師從事本職工作以外的勞動，都要折算成分數(shù)，記入考核成績。我改變了這一做法，教師的額外勞動以表揚為主，不再一分一厘地去計較。我的目的是讓教師不再為了利益去工作，而是為了工作去奉獻。一開始，有的領(lǐng)導(dǎo)害怕改了政策，很多雜事沒法安排，但是實踐證明，這一改革并沒有影響工作，而且大家沒有了原來的計較、攀比，工作起來更輕松了。由此也帶動了自覺奉獻風(fēng)氣的形成。年終總結(jié)，除了評選優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標兵之外，我們還評選出了年度感動校園人物，并利用各種渠道進行大張旗鼓的表揚，營造出“爭先進有功，當模范光榮”的良好氣氛。同時，在工作中，我堅持高標準嚴要求，抓好細節(jié)，抓實過程，堅決杜絕敷衍、應(yīng)付等行為，在全體教職工中逐步達成一種共識：作為實驗中學(xué)的一員，創(chuàng)一流成績是義不容辭的，工作干不好，任何理由都是借口。

經(jīng)過一年的努力，教師的精神面貌發(fā)生了很大變化。原實驗中學(xué)的教師感受到了來自26中學(xué)教師的競爭壓力，工作更主動;26中的教師也較快實現(xiàn)了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校向市直學(xué)校的角色轉(zhuǎn)換，適應(yīng)了新的工作標準和工作要求。我們發(fā)現(xiàn)，所謂鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師與市直學(xué)校教師的差異不在學(xué)識和能力，更多在于熱情和動力。很多原26中的老師工作積極主動，有熱情、有能力，成績絲毫不亞于實驗中學(xué)的教師，他們自己也收獲了自信。

教師為什么會發(fā)生這樣一個變化，根本原因是他對于工作的認識改變了，從深處說也就是價值觀變了。他從內(nèi)心感受到，作為一名教師干好本職工作是應(yīng)該，遵守職業(yè)道德是自然的，為學(xué)生和學(xué)校做出奉獻是高尚的，而且在自我完善的過程中，他也能體會到追求高尚的愉悅感。長期堅持下去，教師的職業(yè)幸福感會逐步增強，“思想不再流浪、精神不再漂泊、行動不再遲疑”的境界并非遙不可及。

(二)追蹤新的教育理論，為學(xué)校發(fā)展注入活力。

在現(xiàn)代教育背景下，運用怎樣的教育思想來管理學(xué)校，是校長首先應(yīng)該考慮的問題。實際工作中，我們或者常常忙于日常事務(wù)，對此無暇顧及;或者認為教育思想是上級的事，校長照章辦事就行了。造成“只見樹木，不見森林”，不能站在更高的角度來把握教育的規(guī)律，導(dǎo)致工作中出現(xiàn)這樣那樣的問題。

年10月底，我隨山東省齊魯名校長工程人選赴美培訓(xùn)考察團到美國康迭進行了為期3個周的考察學(xué)習(xí)?？疾熘?，我對美國社會特別是教育有了更直觀、形象的了解，美國學(xué)校先進的教育理念、師生良好的素質(zhì)、現(xiàn)代化的教學(xué)手段，給我留下了深刻的印象。在我看來，美國教育的核心就是尊重與平等。尊重學(xué)生的個性，尊重學(xué)生的差異，尊重學(xué)生的權(quán)利。在尊重的前提下，為每一個孩子提供成長的條件。這種服務(wù)，甚至是不惜代價的。他們的教育真正實現(xiàn)了讓每一個孩子的潛能都得到了發(fā)揮，讓每一個孩子都能得到最大限度地發(fā)展。

結(jié)合以前接觸過的人本教育理論，我深深感受到，很多時候我們的教育整天忙于各種各樣的數(shù)據(jù)：得了幾塊獎牌，考了多少分，取了多少學(xué)生，而無暇關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，真正站在學(xué)生成長的角度來開展教育的時候不多，導(dǎo)致教育的價值觀發(fā)生扭曲，與人民群眾的需求相背離。有媒體曾對中國大陸的移民群體做過調(diào)查，大多數(shù)被訪者都反映，孩子的教育是移民的首要原因。作為一名教育工作者，我們不能無動于衷，更不能忘記自己肩負的責任。

新實驗中學(xué)成立后，我們在深入思考和廣泛論證后決定以“為生命添彩”作為辦學(xué)理念。“為生命添彩”的內(nèi)涵就是尊重生命、發(fā)展生命、成就生命。“尊重生命”是前提，就是承認并尊重生命個體的差異性，讓每一個生命都能在學(xué)習(xí)中煥發(fā)生命活力，享受生命的快樂。“發(fā)展生命”是關(guān)鍵，就是為生命構(gòu)建良好的發(fā)展平臺，開發(fā)每一個生命蘊藏的潛能，從而提升其生命價值。最終目標在于“成就生命”，就是給生命一個優(yōu)秀品質(zhì)。

學(xué)校之所以確立這樣一種辦學(xué)理念，很大成分源于我?guī)啄陙淼慕虒W(xué)改革實踐和對教育現(xiàn)狀的思考。這些實踐和思考使我認識到：教育應(yīng)該是培育生命的事業(yè)，教育的本職是促進人生命的成長。對生命的遺失是教育的最大悲哀，對生命的漠視是教育的最大失職。尊重生命是教育的倫理起點，也是教育的價值回歸。

我們“為生命添彩”，就是要落實以生為本的思想，樹立大教育觀。在開展德育工作、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)、發(fā)展學(xué)生特長、確立教學(xué)模式等各項工作中，站在發(fā)展生命的角度，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。教師在課堂上，不僅僅要關(guān)注學(xué)生的分數(shù)，更要關(guān)注學(xué)生通過學(xué)習(xí)是否提高了的能力，是否獲得了科學(xué)的思維方式，是否掌握了學(xué)習(xí)的正確方法，使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變成提升全面能力的過程。

我們的這一理念得到了山東教育社原總編陶繼新、天津市教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育研究所所長王敏勤等專家以及山東省多位名校長的充分肯定，這更堅定了我們今后繼續(xù)落實這一理念的決心。

二、實施人文管理，增強學(xué)校的凝聚力。

以人為本的現(xiàn)代學(xué)校管理強調(diào)采用非行政強制的方式，更多利用非權(quán)力因素的影響，突顯管理對象(教師和學(xué)生)的主體性和主動性，積極性和創(chuàng)造性，從而實現(xiàn)學(xué)校多項工作的優(yōu)化。

(一)確立共同的愿景，凝聚共識，形成合力。

學(xué)校的共同愿景是指一所學(xué)校的辦學(xué)目標，這是學(xué)校所有工作的出發(fā)點和歸宿。建立科學(xué)的共同愿景，能夠使學(xué)校形成合力，凝聚人心，激發(fā)干勁。共同愿景確立之后，教師就可以從此為據(jù)，設(shè)立自己的個人愿景，從而在為共同愿景和個人愿景一起努力的工作中，實現(xiàn)教師的人生價值和人生追求。

我校的發(fā)展目標是，在三—四年內(nèi)把我校建成威海一流、省內(nèi)知名的品牌學(xué)校。我們知道要實現(xiàn)這一目標面臨著巨大的壓力，但我們要通過這一目標的確立，來凝聚師生的共識，增強精神上的歸屬感，激發(fā)教師的工作熱情。

為了使這一愿景深入人心，成為大家的共識，我們從兩個方面入手：

首先，在確立學(xué)校發(fā)展目標的過程中發(fā)揚民主。2012年3月，原實驗中學(xué)和26中合并前，我們就學(xué)校發(fā)展的有關(guān)問題，在原實驗中學(xué)和26中師生中進行了廣泛的調(diào)查，力圖摸清在師生心目中新學(xué)校發(fā)展的目標，學(xué)校應(yīng)該具有的特質(zhì)，學(xué)校的增長點在哪里等等。廣大師生根據(jù)各自的理想，描繪出自己心目中的新學(xué)校，為學(xué)校決策提供了有益的借鑒。在集思廣益的基礎(chǔ)上，我們最終確定了現(xiàn)有的發(fā)展目標。更為重要的是，在這一過程中，大家達成了共識，調(diào)查的過程變成了統(tǒng)一思想、凝聚人心的過程，而這正是我們所期待的。

其次，細化總目標。我們將學(xué)校的總目標分解為以下幾個部分：

培養(yǎng)目標定位：培養(yǎng)“品德高尚、身心健康、成績優(yōu)良的現(xiàn)代學(xué)子”。

管理效能定位：理念先進、管理高效、隊伍精良、環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明。

發(fā)展路徑定位：

以教學(xué)改革為抓手，

以大演講為新的生長點，

以社團活動為載體，

以心理健康教育為重要內(nèi)容，

將實驗中學(xué)辦成以“綠色生命教育”為特色的學(xué)校。

通過細化，將大目標分解成教育教學(xué)實踐中的具體要求，讓教師看得見摸的著，提高對目標的認同感，增強實現(xiàn)目標的信心。

(二)改革管理模式，從剛性管理走向柔性管理。

對于管理來說，制度約束是不可或缺的，但是情商在學(xué)校管理中所占的比重越來越大，這已經(jīng)發(fā)展成為一種趨勢。對于教師群體來說，管理的人文色彩越濃，教師的認同感越強，管理的效果越好。我們選擇的途徑有三條：

1、民主化管理。學(xué)校的重大工作——像學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、政策制度、校園建設(shè)、重要人事任命等，都征求教師的意見，取得教師的支持。對職稱評聘、評優(yōu)選模等關(guān)系到教師切身利益的事項，學(xué)校都把上級的政策原原本本地交給教師，聽取教師的建議，接受教師的監(jiān)督。學(xué)校還專門成立了理財小組，對重大開支項目進行監(jiān)督。學(xué)校十分重視教工代表大會這一民主管理的渠道，每年至少召開一次。會前發(fā)放征求意見表，充分聽取教師對學(xué)校工作的意見和建議。對教師反映的問題和要求，學(xué)校召開不同層次的會議進行討論，認認真真地研究答復(fù)意見，不敷衍、不推諉。尊重每一位教師的民主權(quán)利，理解每一份提案所表達的合理訴求。5月召開的八屆三次教代會，收到收到提案30份，涉及到5個方面，31個問題。學(xué)校逐一進行了答復(fù)，對能夠馬上解決的26個問題，學(xué)校立即解決;對于條件尚不具備或者需要一定時間解決的5個問題，學(xué)校也作出了實事求是地說明。這些問題的解決，不僅滿足了教師的合理要求，對學(xué)校工作也起到了推動作用。

2、人性化操作。學(xué)校管理的人性化首先體現(xiàn)在制度上，要建立約束中有理解、規(guī)范中有包容的制度，并在執(zhí)行中體現(xiàn)出原則性與彈性，既制約散漫者又包容自律者。其次，要體現(xiàn)在對老師的關(guān)心愛護上，真心實意地幫助解決教師生活工作中的困難。我們規(guī)定，孩子在高中的教師，除在工作安排上予以照顧外，上午第四節(jié)課、下午活動課可以提前回家做飯。對孩子在幼兒園和小學(xué)一年級的也給予照顧。教師生病，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都要上門看望。需要到外地治療的，學(xué)校幫助聯(lián)系醫(yī)院、聯(lián)系醫(yī)生，需要的話學(xué)校出車送老師去治療。前年，有位老師到北京治病，我和一位副校長千里驅(qū)車到北京去看望，并帶去了慰問金。今年，有兩位教師的愛人需要住院治療，雖然人員很緊張，但是學(xué)校還是千方百計安排人代課，讓教師安心照顧親人。

學(xué)校的行動溫暖著教師的心，教師們也以奉獻回報學(xué)校的一片真情。本學(xué)期國慶節(jié)期間，一位初四老師做手術(shù)，醫(yī)生叮囑要住院休養(yǎng)一個半月，但是這位老師只住了三個周就回到了學(xué)校，我和其他領(lǐng)導(dǎo)勸都勸不回。

3、多元化參與。目的是發(fā)揮各個方面的積極性，使學(xué)校管理更全面、更和諧。我們在學(xué)校設(shè)立了學(xué)生校長助理，在年級設(shè)立了學(xué)生主任助理，這樣可以更便捷地聽取學(xué)生的意見，了解學(xué)生的要求。我校的學(xué)生會在學(xué)校管理中更是發(fā)揮著重要作用，學(xué)生會下設(shè)紀檢、監(jiān)查、文體、生活、學(xué)習(xí)等9個部門，對學(xué)生管理實行了全覆蓋，成為學(xué)校和教師的好幫手。學(xué)生會干部也在自我管理中得到了鍛煉。我們還成立了學(xué)校、年級、班級三級家長委員會，每級組織設(shè)一名主任，三名副主任，委員若干。在家長委員會內(nèi)部設(shè)立了督察部、藝術(shù)部、科技部、外聯(lián)部、宣傳部、社會實踐部等六個部門，各部根據(jù)職責開展活動。經(jīng)由家委會的組織，廣大家長廣泛參與到學(xué)校管理和教育教學(xué)的各項活動中來，現(xiàn)在，家委會每周都安排家長到學(xué)校值班，維持交通秩序，了解監(jiān)督學(xué)校的日常工作。學(xué)校的大型文體活動，都邀請家長參加，20四月份，為了幫助學(xué)校完成綠化任務(wù)，家委會發(fā)動家長以栽植“親子樹”的方式，為學(xué)校綠化做貢獻。整個活動中，家長栽植黑松、紫薇、紫荊、白蠟等樹木600多棵，價值3萬多元，形成了三個頗具規(guī)模的“親子林”。五一期間，家委會又組織了“登山觀海，返璞歸真”親子登山活動，活躍了學(xué)生生活。家長的廣泛參與，為學(xué)校工作提供了強有力的支撐，也密切了家校關(guān)系。

(三)發(fā)揮干部的示范作用，引領(lǐng)學(xué)校的主流意識。

1、率先垂范，不斷超越，提升校長人格魅力。

在現(xiàn)代教育管理體系中，充分發(fā)揮學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的非權(quán)力因素，在和諧寬松的環(huán)境下組織教育教學(xué)工作，是實施人文管理的方向。教育家烏申斯基說過：“在學(xué)校教育教學(xué)工作中，一切都以教育者的人格為依據(jù)，校長如果不給師生以崇高人格的直接影響，真正的教育是不可能的”。我理解的校長人格魅力包括：干事創(chuàng)業(yè)的激情，不怕困難的豪情，關(guān)愛師生的真情。更為重要的是，校長要在工作中自覺實踐這一理念，把它化為率先垂范的干勁、永不滿足的追求和服務(wù)師生的行動。校長高尚的人格魅力會產(chǎn)生強大的感召力量，能凝聚教職員工向著共同的目標邁進;具有巨大的鼓舞力量，能激勵教職員工努力奮斗;更會產(chǎn)生巨大的凝聚力量，使全體教職員工心往一處想，勁往一處使。

我208月?lián)悟劢袑W(xué)校長時，由于建校時間短、設(shè)施不完備等原因，該校是市直學(xué)校中唯一一所沒有達到縣級示范學(xué)校標準的單位，學(xué)校的綜合考評成績一直列市直學(xué)校最后一名。但是我知道，這個學(xué)校有一支年輕的教師隊伍，很有活力，學(xué)生素質(zhì)也較高。教學(xué)設(shè)施雖然不完備，但是經(jīng)過努力是可以解決的。還有更重要的是，也許是性格使然，我總認為上級要我干，我就一定要干好，如果學(xué)校在我手里繼續(xù)落后下去，我自己都不能原諒自己。于是在班子會上我宣布，當年年底，要爭創(chuàng)榮成市級規(guī)范化學(xué)校。可當時除了一些軟件，學(xué)校其他方面基本是一片空白。我?guī)ьI(lǐng)班子成員詳細制定了創(chuàng)建計劃，用科學(xué)的論證打動了市教育局領(lǐng)導(dǎo)，并爭取到了市園林局的支持，圍繞“高品位、人文化、立體化”這一基本要求，對校園進行全方位改造。結(jié)果到年底，我校順利通過了榮成市規(guī)范學(xué)校的驗收。，我們再接再厲，學(xué)校各方面進一步得到改善，又成為“威海市規(guī)范化學(xué)校”。，我又提出了新目標，要創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校。這個目標一提出，就遇到了意料中阻力。局里的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)勸我：稍微緩一緩，從你當校長起教師已經(jīng)忙了兩年，都很疲憊，長期重壓之下，教師會形成厭戰(zhàn)情緒。再者，學(xué)校條件離省規(guī)范的要求相差太遠，要達標還需要一段時間。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也都覺得步子邁得有點急，日常工作壓力這么大，再加上創(chuàng)建活動，會不會影響教學(xué)質(zhì)量。但是我覺得，經(jīng)過這兩年的努力，教師的積極性被充分調(diào)動起來了，而且有關(guān)工作流程大家都很熟悉了，借此機會可以形成一鼓作氣的良好態(tài)勢?，F(xiàn)在要是停下來，當然有很多好處，但是以后還得從頭再來。另外我還有一個私心，就是要讓蜊江中學(xué)成為市直學(xué)校中第一個省級規(guī)范化學(xué)校。于是我力排眾議，把這事定了下來?？墒蔷驮谖覀兙o鑼密鼓地做著各種準備時，意外發(fā)生了。省里原定當年10月進行驗收，我們按照這一時間制定了詳細的工作進度表，可是二月底寒假開學(xué)后，省里突然通知將驗收時間改為4月上旬，打了我們一個措手不及。這時離驗收只有5個多星期了，很多工作進行了不到三分之一，怎么辦?我統(tǒng)一了班子的意見，開弓沒有回頭箭，既然已經(jīng)開了頭，就把它做下去。我和全體班子成員率先垂范，放棄了節(jié)假日，也放棄了其它休息時間，全力以赴投入到工作中。

有一件事我至今印象深刻：學(xué)校里有一片空地需要栽種一千多顆樹，顧人干沒有錢，只有發(fā)動教師自己干?？僧敃r我們學(xué)校只有50多名教職工，除去老弱病殘，能干活的男那女女加起來只有30幾人，但是別無他法。我多方聯(lián)系，在最短的時間內(nèi)向市園林局要來了樹苗，然后就同教師們一起投入到勞動中。和其他老師一樣，這種重體力活我干的很少，干了不久就滿手都是水泡，整天腰酸背痛，但我堅持著，無論多么忙，每天我都和大家忙碌在植樹現(xiàn)場，為教師做出了榜樣。所以盡管很累，但是很少有教師抱怨。就這樣，我們干群一心，同心協(xié)力，奮斗兩個周，勝利完成了任務(wù)。

其他工作，包括實驗室、圖書室、廁所、食堂等項目的建設(shè)整修也在教職工的努力下整體推進，當年四月二十日，省廳驗收檢查之后當場宣布，我們順利通過了省級規(guī)范化學(xué)校的驗收。

多年后大家提起栽樹這件事還唏噓不已，都奇怪當時哪來的那么多力量。我知道，這力量來源于干部的以身作則，來源于干群對目標的共同追求。這種精神是我們創(chuàng)建省規(guī)范工作的法寶，更可貴的是它成了我們以后做好各項工作的動力。從中我提煉出蜊江中學(xué)的精神：特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能奉獻，并以此鼓勵全體教職工做好學(xué)校各項工作。

在完善了學(xué)校的硬件建設(shè)之后，我又把工作重點放在學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展上。經(jīng)過認真地學(xué)習(xí)論證，我校率先提出了構(gòu)建生命化課堂的思路，之后威海市教研中心也開展了“構(gòu)建生命化課堂”的課題研究，于是我又組織在全校開展了轟轟烈烈的生命化課堂建設(shè)活動。我們在改革中遇到了很多問題，主要是教師轉(zhuǎn)變觀念和家長的認可支持需要一個過程。教師受傳統(tǒng)思維定勢的影響，放不開手腳，覺得這種方法費時費力進度慢，課堂難以駕馭。備課改革、小組合作、分工與訓(xùn)練等必須考慮得深入細致，工作量成倍增加。但是經(jīng)過2年多的探索，課堂確實發(fā)生了喜人的變化：學(xué)生的展示和交流欲望增強了，口頭表達能力、自主學(xué)習(xí)能力都有很大提高。改革初期學(xué)生成績受到一定影響，但是經(jīng)過磨合后，課堂效率得到提高，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度提升，最主要的是學(xué)生的學(xué)習(xí)能力得到了發(fā)展和提升。20，威海市教研室在我校召開了生命化課堂成果展示研討會，師生課堂上的精彩表現(xiàn)得到與會者的高度評價。我把課題研究中我個人以及廣大教師的收獲與感悟予以整理，出版了課題研究專著《課堂，生命靈動的綠洲》，該書在威海市社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎評選中獲得三等獎。

就這樣從年起，我每年為學(xué)校設(shè)立一個新目標，一年一大步，學(xué)校工作一年一個新臺階，學(xué)校也一舉甩掉了落后的帽子，從起，年年被評為榮成市教育質(zhì)量先進單位，在4所市直學(xué)校中名列第一。這4年的工作實踐鍛煉了我，也塑造了我，我覺得，越是急難險重的工作越能激發(fā)起一個人戰(zhàn)勝困難的欲望，這樣的環(huán)境鍛煉人，這樣的方式更有挑戰(zhàn)性，經(jīng)過努力取得的成績更有成就感。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇七

各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家上午好!

今天開始進行教師集訓(xùn)，意味著暑假結(jié)束，新學(xué)期開始了。根據(jù)區(qū)教育局的安排和規(guī)定，我們召集全鄉(xiāng)教職員工為期一周的暑期集訓(xùn)學(xué)習(xí)。下面我代表中心學(xué)校講三個方面的意見：

剛才中心學(xué)校幾位同志組織我們學(xué)習(xí)了幾個通報、通知和方案，讓我們了解了近期上級黨委、政府和教育主管部門就目前形勢下的對教育中存在問題的態(tài)度和要求，在這次集訓(xùn)中我們要深入查找和著重解決學(xué)校教育教學(xué)工作中存在的突出問題，進一步提高全體教師思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強教書育人的責任感和使命感。解決的四個問題是：一是解決教師中不注重全體學(xué)生全面發(fā)展和進步，偏愛優(yōu)等生等問題;二是解決教師中存在不尊重客觀事實亂發(fā)帖、亂議論，海闊天空、自由散漫，嚴重損害教師和教育形象的問題;三是解決教師中品行不端，行為失范的問題;四是解決教師中敬業(yè)精神和奉獻精神弱化、爭先創(chuàng)優(yōu)不強的問題。

“士有百行，以德為首”，一年一度的教師集訓(xùn)，就像高速公路上的加油站、服務(wù)區(qū)，正是我們加油充電、加強休整、蓄積能量、提振精神、增強信心、調(diào)整心態(tài)向前進發(fā)的新的起點。希望老師們正確認識暑期集訓(xùn)的重要性，積極參加集訓(xùn)活動，緊緊圍繞“正師風(fēng)，鑄師魂，風(fēng)清氣正，同心同德，共謀學(xué)校和諧發(fā)展新局面”這個主題和四個問題認真開展討論，認真反思整改，確保集訓(xùn)活動達到效果。

二、正視問題，對照反思，有則改之，無則加勉，調(diào)整心態(tài)，形成和諧發(fā)展的氛圍。

成績來之不易，鼓舞士氣;問題必須正視，不容忽視。在學(xué)校干部和教職員工中還存在一些不良現(xiàn)象和問題，需要引起我們的重視。

1、部分干部教師隊伍中存在著思想不正、心態(tài)不好和態(tài)度不端的問題，主要表現(xiàn)在：

(4)自私自利，患得患失，不顧全大局，無感恩之心，只會站在自己立場上要求學(xué)校給予和照顧，不考慮自己該為學(xué)校做什么，甚至提出一些不合理的、過高的要求，該做事時講條件談待遇。

2、少數(shù)教師和班主任在學(xué)生管理和教育方面，方法簡單，缺乏耐心，有的只教書不育人，只講課不管理;不注重全體學(xué)生的提高和進步，只偏愛少數(shù)優(yōu)等生，排斥或放棄后進生。學(xué)生犯了錯誤不是耐心教育，幫助改正，而是要么視而不見，不管不問，要么態(tài)度粗暴，這些都不利于學(xué)校教育和管理，極容易造成安全事故發(fā)生。

3、極少數(shù)教職工內(nèi)心狹隘，不尊重客觀事實，捕風(fēng)捉影、道聽途說，甚至主觀臆想，罔顧事實，在網(wǎng)上不負責任地發(fā)貼子、亂議論，宣泄自己的不滿情緒，嚴重損害了教師和學(xué)校形象。

4、部分教師教書育人的責任心不強，缺乏敬業(yè)精神，缺乏爭先創(chuàng)優(yōu)意識，工作作風(fēng)不扎實，敷衍應(yīng)付，成天混日子，安心當一名“飯碗型”教師，信奉“混世哲學(xué)”，不求教學(xué)方法，不講工作效率和質(zhì)量。

5、缺乏主人翁意識，增收節(jié)支，勤儉節(jié)約和成本意識淡薄。有相當?shù)囊徊糠秩藧圩o公物、保護公物的意識淡薄，厲行節(jié)約、反對浪費的意識不強，損壞公物、浪費現(xiàn)象比較嚴重。主要表現(xiàn)有：有的學(xué)校辦公室和教室空無一人，但電燈、電扇仍然沒關(guān);有的辦公室和教室日光充足，但電燈全開;有的學(xué)校班級學(xué)生課桌椅損壞嚴重，維修量一年比一年大;有的教師對學(xué)校辦公和教學(xué)設(shè)備不愛惜、不維護，使用壽命短，出現(xiàn)故障多，損壞頻率高;有的教師不顧學(xué)生實際，無計劃地印刷資料，學(xué)生做不完，造成巨大浪費;有的明明能修的不修，都想換新的了事等等。希望大家明白“國奢則用費，用費則民貧”的道理。

6、請假不按規(guī)定辦理手續(xù)，甚至有的只想學(xué)校照顧，不顧學(xué)校和上級規(guī)定和大局，有損學(xué)校形象。今年秋季各學(xué)校要進一步落實上級要求，嚴格落實考勤制度和請假制度。凡是未按教育局和人社局要求規(guī)定的，結(jié)合紀委、監(jiān)察室明察暗訪的結(jié)果，不護短，根據(jù)教育局、人社局和學(xué)校規(guī)章制度該怎么處理就怎么處理，請各學(xué)校校長嚴格負責落實。

7、教師品德方面要終身修煉。各行各業(yè)都有自己的職業(yè)道德，比方說，做領(lǐng)導(dǎo)的有“官德”，經(jīng)商的有“商德”，行醫(yī)的有“醫(yī)德”，執(zhí)教的有“師德”。教師的品格、品德，是教師育人的基石，猶如一面無聲的旗幟，時時刻刻感召著學(xué)生。同時，加強師德修煉，是進一步提升全鄉(xiāng)教育的社會影響和教師的社會形象。近幾年來，在上級正確領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，各學(xué)校硬件得到了長足發(fā)展，今年乃至今后三年的“改薄工程”，各學(xué)校硬、軟件將空前改善。全鄉(xiāng)教師總體來說，是好的，絕大多數(shù)教師熱愛學(xué)生，為人師表，鉆研業(yè)務(wù)，勤勤懇懇，任勞任怨，無私奉獻，以自己的實際行動贏得了學(xué)生、家長、社會的尊敬和愛戴，為學(xué)校的發(fā)展做出了積極的貢獻。但是，我們也必須看到，在市場經(jīng)濟大潮的沖擊下，一些消極的東西也在侵蝕著我們的校園，腐蝕著我們的教師隊伍，出現(xiàn)了一些不容忽視和亟待解決的問題。

三、認清形勢，依規(guī)辦事，形成共識，建章立制，加強管理，促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。

針對學(xué)校干部和教職員工中存在的突出問題，各學(xué)校要認真貫徹落實“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，加強整改，集聚正能量，促進學(xué)校和諧健康發(fā)展。同時，校長作為學(xué)校第一責任人及要充分與學(xué)校黨、團、工會等密切配合為教師著想，在各方面關(guān)愛、關(guān)心教師的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面，為他們能安心教學(xué)，安居樂業(yè)最大限度創(chuàng)造條件。

下面，我就如何針對以上問題開展整改，如何加強師德修養(yǎng)，談三點看法：

一是加強道德修養(yǎng)，提高人生境界。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。加強道德修養(yǎng)，做有道德之人，重在行動，從小事做起，從現(xiàn)在做起。要做到心中有他人，盡己所能幫助他人。不貪便宜，莫看不起他人，要自我反省，做好本分事。要學(xué)會感恩，善待他人。教師這個職業(yè)說清平，也清平，和上比;和下比還是可以的，工資不高不低，工作量不大不小，節(jié)假日可以自由支配，你可能沒感覺，但社會上還是有許多人很羨慕的。因此，既然你選擇了這個職業(yè)，作為一名人民教師，何必每天怨天尤人呢?人還是要有責任感、滿足感、自豪感。

二是弘揚大愛精神，提倡敬業(yè)奉獻。教師是一個情感高投入的職業(yè)。人們常把教師比春蠶，比蠟燭，比園丁，是有道理的。愛，是教師最高的職業(yè)道德準則，是教育的靈魂。具備了愛心的教師，才能真心實意愛護學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，時刻為學(xué)生著想;才能心存善意，寬恕學(xué)生的“冒犯與過錯”;才能凝聚學(xué)生，增強士氣;才能“以心靈感召心靈，以激情喚起激情，以智慧啟迪智慧，以靈魂豐富靈魂”，收到“教育無痕，潤物無聲”的效果，才能達到教育的崇高境界。教師對學(xué)生無論貴賤貧富，無論聰明愚鈍，無論先進落后，都要一視同仁，精心哺育。尤其要關(guān)心家庭貧困學(xué)生、有心理問題學(xué)生、單親家庭學(xué)生和有其他困難的學(xué)生，滿腔熱忱地為他們排憂解難，真正做到全員育人、全方位育人、全程育人，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的有用之才，把愛的陽光雨露灑向每一位學(xué)生的心靈。

三是領(lǐng)會“六心”精髓，感受楷模情懷?！按髣e山師魂”汪金權(quán)在高中語文教學(xué)崗位上，一心教書，全力育人，改變了眾多農(nóng)家學(xué)子的命運。20xx年的教學(xué)生涯里，他堅持“六心教學(xué)法”，深受學(xué)生歡迎和社會敬重。即一顆真誠心，相信學(xué)生;一顆平等心，尊重學(xué)生;一顆責任心，嚴格要求學(xué)生;一顆愛心，放大學(xué)生優(yōu)點引導(dǎo)健康發(fā)展;一顆細心，鼓勵學(xué)生與老師、家長多對話，少對抗;一顆堅持心，自己堅持讀書，站高看遠，引領(lǐng)學(xué)生不斷向前邁進。我們要學(xué)習(xí)楷模扎根山區(qū)、無私奉獻的崇高精神，獻身基層，發(fā)揮才智;學(xué)習(xí)楷模淡泊名利，甘守清貧，將困難留給自己，將方便留給別人;學(xué)習(xí)楷模愛崗敬業(yè)，為人師表的職業(yè)風(fēng)范。干一行，愛一行，刻苦鉆研，勇于創(chuàng)新。除了向汪金權(quán)同志學(xué)習(xí)，我們還要向身邊的先進學(xué)習(xí)。例如，黃州區(qū)最美鄉(xiāng)村教師候選人小汊湖小學(xué)吳成金老師。。。。。。。今年暑期學(xué)校改造和朱校長他們一起不顧高溫酷暑，堅持在學(xué)校工地上監(jiān)工，21號我們中午一點多鐘去學(xué)校查看工程進度和質(zhì)量，他還在學(xué)校工地上。

同志們，新的學(xué)期已經(jīng)開始，希望大家充分利用這次暑期集訓(xùn)，充實學(xué)習(xí)內(nèi)容，正視并解決問題，調(diào)整工作狀態(tài)，提升思想境界，以全新的姿態(tài)投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中去，共同營造風(fēng)正氣盛的爭先創(chuàng)優(yōu)氛圍，同心同德，共謀陶店教育和諧穩(wěn)健發(fā)展的新局面!謝謝大家!

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇八

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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各分公司、大區(qū)、項目部、業(yè)務(wù)部、同志們：

我們醞釀了長達半年之久的業(yè)務(wù)培訓(xùn)今天終于開班了。這本身就是一個盼望已久的積極的工作成果，同時也是一個謀發(fā)展開新局的良好開端。在此，我謹代表總部向參會的全體同志以及仍然堅守在工作第一線的同志們表示萬分的感謝，你們辛苦了，也預(yù)祝本次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)取得圓滿成功。

古人云“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”。意思是只要我們勤奮學(xué)習(xí)、持之以恒，就一定能夠收到意想不到的效果。下面，我就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)講三點意見：

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是我們工作提質(zhì)加速的火箭推進劑。

在軟實力方面，在已有幾十項成文制度的基礎(chǔ)上，今年又推陳出新了五項新的制度，一是層級化管理，二是“發(fā)票+支付憑證”式報銷制度，三是重大疑難問題律師集體研究制度，四是勤勉盡責和廉潔奉公制度，五是成立了戰(zhàn)略保障部。這五項制度的實行，標志著企業(yè)管理進入到了一個更加嚴格、嚴厲、科學(xué)、規(guī)范的新階段。

以上所有這些目標的實現(xiàn)，與×不斷學(xué)習(xí)新的知識、吸收新的管理經(jīng)驗，包容新的意見建議，有一定的關(guān)系。但更重要的是，×的文化，好似豐富的土壤，不斷培育出與時俱進、創(chuàng)新創(chuàng)效、適合自身發(fā)展需要的新的生命力?；氐街黝}上，說到底，學(xué)習(xí)對×和我們每個人來說，都是非常重要、必要和緊迫的。

第一，社會飛速發(fā)展的迫切需要。

習(xí)近平總書記在為第五批全國干部學(xué)習(xí)培訓(xùn)教材作序時強調(diào)，“我們黨依靠學(xué)習(xí)創(chuàng)造了歷史，更要依靠學(xué)習(xí)走向未來。要加快推進馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨、學(xué)習(xí)大國建設(shè)，堅持理論同實際相結(jié)合，悟原理、求真理、明事理，教育引導(dǎo)廣大黨員、干部按照忠誠干凈擔當?shù)囊筇岣咦约?，努力使思想、能力、行動跟上黨中央要求、跟上時代前進步伐、跟上事業(yè)發(fā)展需要。”

習(xí)近平總書記在中央黨校發(fā)表的《領(lǐng)導(dǎo)干部要認認真真學(xué)習(xí)，老老實實做人，干干凈凈做事》一文中說，“現(xiàn)在，大家離開繁忙的工作崗位來中央黨校學(xué)習(xí)，機會實在難得，一定要十分珍惜。近些年來，大多數(shù)干部把到各級黨校學(xué)習(xí)作為一次‘充電’的機會、作為人生的一個‘加油站’，抓緊時間認真學(xué)習(xí)，學(xué)有收獲，學(xué)有所得。希望大家真正做到坐得住、鉆得進、學(xué)得好、收獲多，滿懷學(xué)習(xí)渴望而來，滿載豐碩成果而歸，使在中央黨校的學(xué)習(xí)成為人生一段充實、美好、難忘的經(jīng)歷?！?/p>

當前，從黨的總書記到普通黨員，從中央到地方，從行政機關(guān)到經(jīng)濟實體和普通民眾，正在興起一場學(xué)思想、學(xué)政治、學(xué)歷史、學(xué)理論、學(xué)文化、學(xué)技能的熱潮。在百年未有之大變局和世紀疫情交替的大背景之下，在你死我活的殘酷斗爭中，我們深切地體會到，國家與國家之間的競爭、企業(yè)與企業(yè)之間的競爭、人與人之間的競爭，落腳點就是學(xué)習(xí)的競爭、人才的競爭。

文化技能結(jié)構(gòu)上，具有法律職業(yè)資格及法學(xué)本科以上專業(yè)和基層法律服務(wù)執(zhí)業(yè)資格的以及大學(xué)本科以上的占×%多。華為在×年的時候，就有×多名數(shù)學(xué)家、×多名物理學(xué)家、×多名化學(xué)家、×多名基礎(chǔ)研究專家，每年的研發(fā)費用×多個億，科學(xué)家都是幾百萬的年薪。這種人才結(jié)構(gòu)，根本就不需要培訓(xùn)，任正非只是用人，你有多大的本領(lǐng)就給你多高的薪水，你沒有那個能力和水平，你就不配在那個位置上，根本就沒有你學(xué)習(xí)的機會，你只需要把你的本領(lǐng)和才干用在工作上業(yè)務(wù)上就行了。

總部對每個大區(qū)、每個項目部、每個人的工作和學(xué)習(xí)情況都是了解的、掌握的。

第二，當前案件發(fā)展的迫切需要。

當前，隨著訴訟案件、破產(chǎn)清算、資產(chǎn)處置業(yè)務(wù)量不斷增加，實際工作中遇到的問題越來越多，而解決問題往往需要有精準、適用的法律依據(jù)，往往需要對法律與事實進行綜合性分析與判斷，往往需要在符合法律規(guī)則、法律原則前提條件下以解決問題為最終目的。我在接管十堰項目一個破產(chǎn)企業(yè)財產(chǎn)時說過，我們管理人是來種花而不是來栽刺的，我們管理人的職責就是最大程度地維護債權(quán)人的利益。最近，習(xí)近平總書記在談中美關(guān)系時，也講中美之間要多種花少栽刺。這種理念現(xiàn)在看來是非常的重要，×將來還要發(fā)展，這種理念也要一以貫之地執(zhí)行。我們很多案件目前都進入到了一個深水區(qū)，進入到了結(jié)案前的陣痛期，這很正常，關(guān)鍵是作為管理人，我們要真正把債權(quán)人訴求的每一個問題都徹徹底底地搞清楚，包括對象范圍、前因后果、來龍去脈、歷史現(xiàn)實、法律事實、法院政府，等等。只有這樣，在掌握大量翔實準確的數(shù)據(jù)之后，才能真正做出準確的判斷。比如，翌菲公司就存在著大量的法律問題，如債務(wù)人主體資格問題，債權(quán)人主體資格問題，開發(fā)違法問題，建設(shè)違法問題，訴訟時效問題，標的物滅失是否存在優(yōu)先受償權(quán)的問題，優(yōu)先受償權(quán)的范圍問題，合同的有效性問題，債務(wù)到期后能否轉(zhuǎn)化為以物抵債的問題，等等，如果單純地從法律的角度來判斷，絕大部分問題都將被“pass”掉，但我們承辦案件的目的是什么，我們管理人身上究竟有沒有維護社會穩(wěn)定的責任。破產(chǎn)案件往往是因為復(fù)雜、棘手才進入司法程序的，在我們管理人的思維與理念中，一定要有這個概念，這種概念就是全局、戰(zhàn)略的、方向性的概念。

為此，學(xué)理論、學(xué)法律、鉆業(yè)務(wù)、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合，在當前階段顯得尤為突出而重要。關(guān)于如何開展學(xué)習(xí)以提高業(yè)務(wù)能力的問題，過去我們對《破產(chǎn)法》及相關(guān)司法解釋、民商事審判會議紀要、拍賣法等進行過比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)甚至考試，但總的來說效果不是特別明顯，主要的問題是沒有與實際工作相結(jié)合，目的性、針對性不強。為了改變這一狀況，本次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，我們收集了一些實際工作中普遍存在的、具有共性的、拿捏不準且容易混淆的、需要研究統(tǒng)一標準和要求的問題，本著“帶著問題研究法律、帶著問題學(xué)習(xí)法律、學(xué)習(xí)法律解決問題”的原則思路，查閱、研究、參考了大量的法律條文和相關(guān)資料，認真編寫了本業(yè)務(wù)培訓(xùn)教材，以期通過講解、討論、學(xué)習(xí)，共同提高，共同進步。希望同志們在學(xué)習(xí)期間，能夠真正沉下心來，認真學(xué)習(xí)，有所收獲。

第三，個人發(fā)展的迫切需要。

有的同志認為，債務(wù)人下落不明，沒法開展工作；

有的同志認為，前面一項工作沒批準，后面的工作無法進行；

有的同志認為，債務(wù)人不配合，管理人工作受到限制；

有的同志認為，職工、債權(quán)人群體很大，工作有壓力、有難度。所以這些，都是主觀上的原因，每一件事，都可以通過主觀上的努力一步一個腳印地去推動。比如翌菲公司，案件之錯綜復(fù)雜、矛盾之緊張激烈、問題之尖銳棘手、群體之龐大特殊，在我們所有案件中無與倫比，來自于債權(quán)人、購房戶、債務(wù)人、承建商、法院、政府以及×內(nèi)部的各種壓力疊加在一起，如果沒有一定的承受和抗壓能力，如果沒有一定的學(xué)習(xí)與堅持，如果沒有一定的責任和擔當，如果沒有一定的魄力與勇氣，我們管理人的工作真的是寸步難行。

《為學(xué)》的開篇是這樣說的“天下事有難易乎？為之，則難者亦易矣；

不為，則易者亦難矣。人之為學(xué)有難易乎？學(xué)之，則難者亦易矣；

不學(xué)，則易者亦難矣。”是的，無論是做學(xué)問，還是干工作，學(xué)之，為之，則天下無難學(xué)，天下無難事。我們×人雖然業(yè)務(wù)能力各有長短，素質(zhì)參差不齊，但只要用心、用功、肯學(xué)、肯鉆，我們每個人的能力都會在工作中不斷得到淬煉，在學(xué)習(xí)中不斷得到提高。

二、專業(yè)技術(shù)技能的提高要以修身養(yǎng)性為前提。

一個人的能力水平通過后天的努力是可以彌補的，一個人的道德品行通過不斷地學(xué)習(xí)、修正、改造，也是可以提升的。

在×，如果人品有問題，操守有問題，能力再強的人，我們也不歡迎。你能力再強，也只能解決某一方面的具體問題，看似推動了工作，帶來了暫時的效益，但從長遠來看，如果人品有問題，就會砸了×的牌子，砸了自己的飯碗。在×，我們要崇尚這樣的幾種品行操守：

有的同志在重大事件上不請示不匯報；

有的同志在其位不謀其政，使工作長期得不到進展；

有的同志不團結(jié)，不和諧，不正氣，不陽光；

還有的同志好高騖遠，心比天高；

還有的同志說一套做一套。什么叫忠誠？忠誠就是你在內(nèi)心深處真正認準了這個企業(yè)，從思想到精神到工作，從一言一行到具體行動，都是全心全意為了維護×的形象與利益，不論富貴與貧窮，不論健康與疾病，不論順境與困境，你都能夠做到忠貞不二、不離不棄。×的每一個員工，都要成為守護×的忠誠之士。

相反，你越是不干凈，機會就會遠離你，權(quán)利就會成為你的負擔，財富就會與你擦肩而過?！度龂尽穭溆性啤拔鹨詯盒《鵀橹?，勿以善小而不為”，陳毅在《七古？手莫伸》一詩中說“手莫伸，伸手必被捉”?！恋拿恳粋€人都要敬畏法律，敬畏規(guī)則，敬畏權(quán)力，知法守法，堅守底線，光明磊落，萬不可放松思想，心存僥幸，萬不可小錯不斷，鑄成大錯。我們在各自的工作崗位上，在某種程度上，代表的是政府，代表的是法院，代表的是×，而不是我們個人，我們對法律、規(guī)則、政令、說教，要心存敬畏，身體力行。

三是經(jīng)濟杠桿的激勵作用。我們現(xiàn)在的薪資結(jié)構(gòu)，更多的體現(xiàn)的是工齡、專業(yè)、職務(wù)、職位、區(qū)域，只是體現(xiàn)出了群體與群體之間的差異，雖然項目包干制彌補了這種缺陷，但是畢竟周期長、跨度長，這助長了一些人對工作的消極態(tài)度。說白了，這還是一種“大鍋飯”的思想。今后，我們還要考慮對薪資結(jié)構(gòu)進行調(diào)整，對考核評價體系進行重新設(shè)計，采取更加務(wù)實、更加靈活、更加接地氣的薪酬分配制度，要讓真正做事的人不吃虧，讓想不勞而獲的人吃大虧，以此激勵更多的人為了×的事業(yè)，也為了自己的人生規(guī)劃和發(fā)展，而腳踏實地、勤勉盡責地工作。

有的同志，項目上的工作不聞不問不管，與己無關(guān)，而一旦出了問題又躲得遠遠的；

還有的同志不服從組織分配，工作挑三揀四，拈輕怕重，這也不干，那也不做，這兒也不去，那兒也不去，善于在別人的胳肘窩里過活，當一天和尚撞一天鐘，得過且過，而在功勞與利益面前，手又伸得老長。所以這些，都是不擔當、不作為的表現(xiàn)，路遙知馬力，日久見人心，我們×不需要這樣的人。

第五，團隊。團隊就是一條心。我們有的同志害怕別人取得了進步。這種狹隘的思想，沒有體現(xiàn)出了團隊的合作精神，不利利于×的發(fā)展。殊不知，真才實學(xué)永遠都屬于自己，靠耍心眼、使絆子、卡脖子這樣的手段，永遠成不了大器，真正學(xué)到的本領(lǐng)、技能，別人偷不去、搶不去。你越是豁達、開朗、無私、無我，你越是會得到更多的尊敬與資源，你的進步會越快。

三、持久的學(xué)習(xí)力是創(chuàng)新發(fā)展的不竭動力。

×進入破產(chǎn)清算領(lǐng)域，最初也是一片空白，但經(jīng)過三四年的摸爬滾打，我們形成了一些自己的規(guī)范，積累了一些自己的經(jīng)驗。這個過程，就是一個持久學(xué)習(xí)的過程。這是我們得出的最寶貴的一條經(jīng)驗。

除了自己學(xué)、在工作中學(xué)、在歷煉中學(xué)之外，像我們今天這種集中學(xué)習(xí)、強補、惡補，也是非常必要的。對于普及最基礎(chǔ)、最核心、最實用的知識，對于整體專業(yè)技能水平的提高，必將起到巨大的促進作用。

會議期間，將手機調(diào)整到靜音或振動，現(xiàn)場不得接聽電話影響授課與聽講；

學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束后進行考試與考核，對于優(yōu)秀學(xué)員和職員給予一定的獎勵；

培訓(xùn)期間，除報到的第一天和最后一天的晚餐外，其它時間早餐自理，中晚餐工作餐，每日標準×元，禁止飲酒，出行注重安全。

接下來，我們將進入正式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，在此之前，我對相關(guān)制度與學(xué)習(xí)培訓(xùn)的內(nèi)容做一個強調(diào)，以引起大家的重點關(guān)注。

（一）關(guān)于車輛管理。

第二，車輛屬于公司財產(chǎn)，大家要像愛護自家財產(chǎn)一樣愛護好車輛，確保人身財產(chǎn)安全；

第三，對長途出車實行逐級上報請示制度。私自出車產(chǎn)生的費用由個人承擔，因此而發(fā)生的安全事故由出車人負責。

（二）關(guān)于財務(wù)報銷制度。

第二，公司性質(zhì)、工作性質(zhì)的要求。我們每個項目結(jié)案后都要接受審計，各類票據(jù)不規(guī)范，資金往來不清晰，勢必會對企業(yè)造成傷害。鑒于這樣的原因，我們對財務(wù)報銷制度進行了完善，希望大家能夠養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，嚴格按照要求執(zhí)行。我們有的項目部、有的同志，因為工作忙、票據(jù)分散，這可以理解，但不可長此以往，不可屢犯屢改、屢改屢犯。無論是可以列入破產(chǎn)費用的費用，還是項目部自行承擔的包干費用，各大區(qū)、項目部都要本著節(jié)約的原則出發(fā)，能不花的堅決不能花，能節(jié)省的一定要節(jié)省。這也體現(xiàn)了一個人做人做事的原則和根本。

（三）關(guān)于結(jié)案率。

第二，影響各項目部的最終報酬；

第三，案件久拖不久，矛盾和問題不斷涌現(xiàn)和尖銳，使案件進入到了惡性循環(huán)?？偛刻栒俑鞔髤^(qū)、各項目部要向×西北大區(qū)學(xué)習(xí)，要向×同志學(xué)習(xí)，不陷入無為的、無何止的爭論旋渦，把握住關(guān)鍵的時間節(jié)點，拿捏住每一個程序的轉(zhuǎn)換，處理好與各方的融洽關(guān)系，務(wù)實、靈活、高效地開展工作，把工夫用在平時，把時間用在刀刃上，不偷懶，不虛浮，老老實實做人，踏踏實實做事。

（四）關(guān)于財產(chǎn)管理與安全防控。

其次，處分破產(chǎn)人的財產(chǎn)，一切都要在陽光下進行，在法律規(guī)定的條條框框里進行，任何人不得動歪心思，不得與相關(guān)利益進行勾連，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，×將交移送司法處理，絕不姑息養(yǎng)奸。

對已有的防控制度不能松懈，重點部位要常態(tài)化檢查、檢修，突發(fā)事件要及時逐級上報。擺在×面前第一位的仍然是大家的平安與健康，如果在這方面出了問題，一切都將歸于零。

（五）關(guān)于檔案管理。

檔案管理，體現(xiàn)了一個人做事的風(fēng)格和管理事務(wù)的能力與水平。檔案無序，管理混亂，說明這個人，工作無章法、無頭緒、不認真、不嚴謹。在這方面，大家要向吳心宇同志學(xué)習(xí)，各類檔案管理非常清晰、非常規(guī)范。又到年終了，希望各大區(qū)、項目部回去之后，著手對全年的檔案進行一次梳理、歸類、規(guī)范，總部將進行檢查與考核。

（六）關(guān)于忠誠與廉潔自律。

忠誠不忠誠，廉潔不廉潔，其實總部領(lǐng)導(dǎo)是非常清楚的。不說出來，不代表你沒有問題；

不戳破，不代表就可以容納你。因為這兩個標準，體現(xiàn)的是人品，反映的是本質(zhì)。希望大家自尊自重自愛、好自為之。總部要求各大區(qū)、各項目部、各業(yè)務(wù)部及全體員工在×月底之前自查自糾，自行自覺清查自身違規(guī)情況。

（七）關(guān)于“新三版”掛牌。

上市是公司的既定目標，是×發(fā)展歷史進程中的一件大事，必須舉全公司之力推動。我們擬利用×-×年時間在打造服務(wù)創(chuàng)新型中小企業(yè)“主陣地”的北交所上市，先在“新三版”掛牌，選擇“創(chuàng)新層”×個月后上市。北交所的功能定位與其它板塊、交易所有著天然錯位，突出的主要是“專精特新”企業(yè)的培育。目前，總部已成立了籌備專班，召開了幾次專題會議，擬定了問題清單和路線圖，正在著手進行改組改造和資產(chǎn)負債表的調(diào)整。全公司必須聞風(fēng)而動，服從指揮，全力以赴支持配合這項工作。

（八）關(guān)于×業(yè)務(wù)部與破產(chǎn)清算業(yè)務(wù)部。

×業(yè)務(wù)部的方向是對外發(fā)展，兼具對內(nèi)服務(wù)；

破產(chǎn)清算業(yè)務(wù)部的方向是對內(nèi)使勁，兼具對外發(fā)展。

破產(chǎn)清算業(yè)務(wù)部的職能，除為各大區(qū)、項目部提供業(yè)務(wù)指導(dǎo)外，一定要緊緊地盯著結(jié)案率不放，同時也要眼睛向外，收集信息，整合資源，爭取在新的一年里案件再有一個大幅度的增長。

（九）關(guān)于層級管理。

層級管理是×年度的一個大的亮點，總部及各級各部門要堅決貫徹執(zhí)行。對于一個成長型、服務(wù)型中介機構(gòu)，規(guī)范管理是第一重要的，只有嚴格而規(guī)范的管理，只有對治理結(jié)構(gòu)不斷進行改革與調(diào)整，才能將企業(yè)帶入一個新的境界，才能為突破自我、面向更廣闊的舞臺打好堅實的基礎(chǔ)。

（十）關(guān)于內(nèi)部文件。

×年度，我們出臺了×個文件制度；

×年度，截止目前，我們出臺了×項文件制度。這些制度，都是在企業(yè)發(fā)展過程中，出現(xiàn)新情況、新問題而產(chǎn)生的新舉措、新辦法，是順應(yīng)發(fā)展、促進發(fā)展的有力保障?！恋膬?nèi)部文件，就是×內(nèi)部至高無上的法律，一旦形成，各級各部門必須不折不扣地貫徹執(zhí)行，至于隨著新的形勢、新的情況、新的變化而不得不對制度進行修正完善，那是我們在試行過程中、在檢驗過程中需要去做的。目前，全體員工照章遵守執(zhí)行即可。

（十一）關(guān)于戰(zhàn)略保障部。

上個月×日，我們成立了戰(zhàn)略保障部。戰(zhàn)略保障部的主要職責是：確定公司的戰(zhàn)略發(fā)展方向、目標和規(guī)劃，進行頂層制度設(shè)計與安排，指導(dǎo)或參與公司的決策與經(jīng)營、重組改制、上市融資、市場布局、組織架構(gòu)、資源配置、績效機制等重大事項，在實戰(zhàn)中能夠全方位指揮和完成“急、難、險、重”任務(wù)，通過提升人才素質(zhì)及規(guī)劃設(shè)計，打造“拉得出、打得贏”，“召之即來、來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝”的核心競爭力。

有人問，為什么要成立這樣的一個部門。企業(yè)發(fā)展的每一個階段，都有其特有的目標和任務(wù)?！吝^去的決策，一個人說了算，這種機制，快、穩(wěn)、準?，F(xiàn)在×正在朝著更高目標大踏步邁進。新的發(fā)展，需要有一個集體研究、論證、共同決策的機制，這種機制，能夠減少誤判和風(fēng)險，能夠確保企業(yè)更健康、穩(wěn)定、協(xié)調(diào)發(fā)展。戰(zhàn)略保障部計劃建立不少于×人的優(yōu)秀人才庫，用具有企業(yè)家大格局、大胸懷、大氣魄、大智慧特征的高標準來培育、培養(yǎng)。我們將通過多種方式，遴選符合條件的人才進入這個梯隊，并進行定向培養(yǎng)。

（十二）關(guān)于鼓勵從事第二職業(yè)。

×[×]×號文件早有規(guī)定，鼓勵大家在完成本職工作之余，充分利用好自己的人脈資源、地域資源、工作資源，為×業(yè)務(wù)部、資產(chǎn)經(jīng)營管理業(yè)務(wù)部介紹業(yè)務(wù)。我們再次承諾，只要是大家介紹的業(yè)務(wù)，一經(jīng)成功獲益，一定按文件規(guī)定的標準給予大家獎勵。

（十三）關(guān)于發(fā)揮黨支部、黨員和群團組織的作用。

二是要在貫徹執(zhí)行內(nèi)部文件和規(guī)章制度、勤勉盡責、廉潔自律等各個方面做好表率；

三是要模范地完成上級黨組織交辦的各項學(xué)習(xí)和工作任務(wù)。

工會組織要把×的人文關(guān)懷送到每一個人的手中心中，盡可能地把大家的福利待遇搞好，普惠勞動成果，凝聚民心士氣。同時，要發(fā)揮好參謀和助手作用，積極建言獻策，不斷完善公司治理結(jié)構(gòu)，形成高效的運作系統(tǒng)。

（十四）關(guān)于工作作風(fēng)和職能轉(zhuǎn)變。

還有，在合法合規(guī)的前提下，如何減少各項目部、業(yè)務(wù)部在非業(yè)務(wù)上的工作強度，財務(wù)部要進行調(diào)研，要掌握第一手資料，要聽取項目部的意見或建議，下沉、服務(wù)、便捷、高效，應(yīng)該成為今后職能部門改進工作的方向。

（十五）關(guān)于印章管理。

目前，公司實行的是指定專人管理印章制度，各位印章管理人要不辜負公司領(lǐng)導(dǎo)對你的信任，要認真管理，謹慎使用，不可突破紅線、底線。各大區(qū)經(jīng)理、副經(jīng)理、項目負責人不是印章管理人的，無權(quán)在未經(jīng)審批的情況下擅自使用印章，印章管理人也不可因為是下屬而放棄原則。“誰管理誰負責，誰使用誰負責，誰出問題誰承擔”。希望全體員工都要按規(guī)矩辦事。

（十六）關(guān)于高溫假。

從明年×月×日起，公司將取消高溫假。所謂高溫假是夏季高溫期間休的假，是對員工的一項福利，但實踐證明，我們有的同志全年都在休假，使這項制度脫離實際需要。對于不成熟、不適用的制度，我們說改就改，不能助長不良風(fēng)氣。取消高溫假后，公休假不變，另按照工齡給予延長公休假，使員工休假福利制度更趨完善。

（十七）關(guān)于工作完成情況報送制度。

從明年起，公司將重點關(guān)注各大區(qū)、各業(yè)務(wù)部、各項目部的工作完成情況月度報送制度，檢查考核是否真正落實到位，是否存在形式主義、虛假主義、應(yīng)付主義等現(xiàn)象。

同志們：×年度的培訓(xùn)正式開學(xué)了。這是×歷史上規(guī)模最大、培訓(xùn)內(nèi)容最全面的一次，希望大家能夠理解我和總部領(lǐng)導(dǎo)班子的良苦用心，磨刀不誤砍柴功，放下工作，沉下心來，集中精神，學(xué)思結(jié)合。更希望大家能夠以本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為契機，把這種學(xué)習(xí)之風(fēng)帶到日常的工作與生活中去，虛心學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)、用心學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)強我、學(xué)習(xí)強企。還希望我們下次見面的時候，大家的面貌都能夠煥然一新，思想理念、方式方法、知識技能、業(yè)績水平，能夠有一個更新更大的提升，×能夠有一個更快更好的發(fā)展。

謝謝大家。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇九

今天是春節(jié)長假后上班的第一天，按照教育局的安排，今天中午共有小學(xué)校長、中小學(xué)英語、體育、音樂、美術(shù)等七個培訓(xùn)班同時開始培訓(xùn)，上班的第一天把全市小學(xué)校長、教師集中起來進行培訓(xùn)，我認為很有必要。局黨組全體成員都來參加全市小學(xué)校長培訓(xùn)班開班儀式，首先，向全市小學(xué)校長致以新春的祝福!并通過你們向全體教師致以誠摯的問候!在培訓(xùn)班開班之際，我講幾個理念問題。

第一，為什么要召開小學(xué)校長培訓(xùn)班?以前我多次強調(diào)，小學(xué)要強基礎(chǔ)。小學(xué)階段是人生的起點，開好頭，起好步很關(guān)鍵。有些人說小學(xué)校長不重要，我認為小學(xué)校長非常重要，我們把小學(xué)辦好了，對改變一個人的生命軌跡，改變一個家庭的命運，改變一個社會的形態(tài)，都具有非常重要的意義。人生的意義在于改變社會，改變世界，人的幸福指數(shù)是啥?人的終極幸福是精神滿足。教育工作不是簡單的重復(fù)性勞動，我們是塑造人，塑造人類靈魂的工程師，對我們的回報是精神需求、精神滿足。如果經(jīng)過培訓(xùn)和大家的努力，把小學(xué)辦好了，我們的學(xué)校教育教學(xué)理念新，教學(xué)服務(wù)水平高，教育教學(xué)成績好，培養(yǎng)一大批對社會有用的各方面的人才，桃李滿天下，為改變我這個小環(huán)境做出了貢獻，改變了人生的軌跡，改變社會的形態(tài)，我們的工作就有意義，有價值。所以說，校長們的工作非常有意義。

第二，講一下教育形勢和我們的工作。近年來，黨和國家把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把教育作為一個關(guān)注民生，改善民生，促進社會公平，促進經(jīng)濟發(fā)展的大事來抓，每年在教育上的投入是所有行業(yè)中投入最多的。如全面實行兩免一補、進一步提高生均公用經(jīng)費標準、建立中小學(xué)校舍維修改造機制、更新課桌凳、焦作市設(shè)立1000萬教育質(zhì)量獎等?？梢哉f教育工作從來沒有像現(xiàn)在這么普及，從來沒有像現(xiàn)在這樣得到中央、省、市各級政府的重視，從來沒有像現(xiàn)在這樣受到社會各界的關(guān)注。從這個意義講，教育工作責任重大。

所以我市在全國率先取消了小學(xué)家庭作業(yè)，一方面是我們有這個信心，另一方面也是逼迫校長、教師去抓課堂，提高課堂效率;校長眼中沒有副課。有些小學(xué)生為什么輟學(xué)?因為學(xué)生厭學(xué)，不愿意學(xué)習(xí)。小學(xué)是啟蒙教育，興趣是學(xué)生最好的老師，我們要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生喜歡音樂的學(xué)音樂，喜歡美術(shù)的學(xué)美術(shù)，學(xué)生有興趣了就學(xué)起來了，基礎(chǔ)課程也會跟著學(xué)起來。作為小學(xué)校長應(yīng)該讓小學(xué)生全面發(fā)展，校長眼中不能有副課，要按照教學(xué)大綱規(guī)定的課時，規(guī)定的內(nèi)容，讓學(xué)生全面掌握，這就是素質(zhì)教育。

第四，怎樣當好校長?一是要營造環(huán)境。當好校長的第一個任務(wù)就是要努力把學(xué)校營造成為教師、學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活、發(fā)展的樂園。鄧小平說發(fā)展才是硬道理，當今社會是知識爆炸的時代，研究生三年不學(xué)習(xí)也要落后，校長要營造一個能讓師生安心工作、便于學(xué)習(xí)、勤于研究、利于發(fā)展，能夠放松的環(huán)境和小氣候，讓教師喜歡去學(xué)校，到學(xué)校不想回家，一心撲在工作上，讓學(xué)生在學(xué)校能感到快樂，到學(xué)校流連忘返。學(xué)校的產(chǎn)品是教學(xué)服務(wù)，把教師們整體水平提高了，教學(xué)服務(wù)的水平提高了，學(xué)校的教學(xué)水平就提高了。所以，校長要善于把學(xué)校營造成一個很好的服務(wù)場所，哪一個家長不想讓自己的孩子在環(huán)境幽雅的校園中學(xué)習(xí)生活?下步，各學(xué)校要進一步改善辦學(xué)條件，綠化、美化學(xué)校，把學(xué)校逐步建設(shè)成最堅固、最安全、最舒適、環(huán)境最優(yōu)美的場所。校長要營造一個好的環(huán)境，凝聚人心，調(diào)動師生工作、學(xué)習(xí)的積極性，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;二是要抓課堂。教學(xué)的主戰(zhàn)場是課堂。蔡林森校長11月份聽了26天課，每天7節(jié)，一天也不少，一個月內(nèi)把所有教師的課全部聽了一遍，對每一個教師的優(yōu)缺點一清二楚。而我們還有相當一部分校長，許多教師的課還沒有聽過，甚至有個別教師的名字都叫不上來，工作怎么稱職?聽課是校長的法寶，如果校長能堅持聽課，聽每一位教師的課，發(fā)現(xiàn)問題及時指出來，你在教師中就有威信了。同時，校長聽課，教師就會緊張起來了，就會認真?zhèn)湔n、認真講課，課堂教學(xué)效果就好。只要校長抓好聽課、評課，抓好校本教研，教師的水平和課堂教學(xué)水平自然就提高了，學(xué)校就會更加和諧，更加團結(jié);三是校長要住校。一個好校長就是一所好學(xué)校，校長是學(xué)校的靈魂，校長不住校，經(jīng)常不在學(xué)校，學(xué)校就相當于只有軀殼，沒有靈魂了，叫“魂不附體”。蔡林森校長在洋思中學(xué)時住校，現(xiàn)在在永威學(xué)校也是每天住校。校長只有堅持住校，才能有大量時間去發(fā)現(xiàn)、研究、解決學(xué)校存在的問題。我們提出要構(gòu)建典雅寧靜校園，寧靜就是心態(tài)寧靜，校長心態(tài)寧靜，就是堅持聽評課，堅持住校;教師們心態(tài)寧靜，就是潛心教學(xué)，一心撲在工作上;四是要有愛心。沒有愛就沒有教育，衡量教師的標準，就是是否愛學(xué)生，不愛學(xué)生的教師就不是一個好教師。教師怎樣解釋，就是教育別人的師傅。教，養(yǎng)不教，父之過，相當于父親;育，哺育、養(yǎng)育，相當于母親，教師對學(xué)生要像父母一樣有愛心。學(xué)校的產(chǎn)品是教學(xué)服務(wù)，教育的目的是立德樹人。舉個例子，如何進行愛國主義教育?為什么愛國?怎樣愛國?國家是這一塊土地，養(yǎng)育了你，你就應(yīng)該愛這塊土地;國家是一群人，這一群人養(yǎng)育了你，培養(yǎng)了你，成就了你，你就應(yīng)該愛這一群人;國家是一種文化，這種文化培養(yǎng)了你，養(yǎng)育了你，成就了你，你就應(yīng)該愛這種文化;國家是一種制度，這種制度讓你樹立了世界觀、價值觀、人生觀，你就應(yīng)該愛這種制度;國家是一部歷史，偉大歷史人物的事跡鼓舞了你，成就了你，你就應(yīng)該愛歷史。孩子成長最重要的是五個方面——健康、安全、享受通過學(xué)習(xí)獲得的成就感、為學(xué)校和社會做出積極貢獻、學(xué)生畢業(yè)后找到收入豐厚的工作并能對社會的經(jīng)濟和發(fā)展有促進作用。衡量一個學(xué)生的標準四個方面：身心健康，有愛心(愛國家，愛社會，愛家庭)，有責任感(負起個人責任，家庭責任，社會責任)，不怕困難。愛與被愛是人的本能需求，是人的精神需求。每個人都需要愛，也需要奉獻愛，愛與被愛是生理的需求，精神的需求，校長和教師既需要社會的愛，也需要愛學(xué)生，把接受的愛再奉獻給學(xué)生。

最后，著重強調(diào)一下均衡教育。有一位哲人說，人類最大的進步并不是科技的進步與發(fā)明，而是如何利用它們消除不平等，消除不平等才是人類最大的進步。黨的xx大報告指出，教育公平是最大的社會公平。我市適齡兒童現(xiàn)在都能享受到教育，但享受優(yōu)質(zhì)教育、公平教育的需求越來越迫切，一小、實驗小學(xué)、二小，三小、四小的校長都非常優(yōu)秀，但是還有些校長的教育理念、管理水平還有一定差距。今天，我們舉辦小學(xué)校長培訓(xùn)班，目的是進一步提升全市所有小學(xué)校長的服務(wù)水平，通過校長和教師們的努力，消除薄弱學(xué)校，促進教育均衡，促進教育公平，使全市的學(xué)生都能享受到優(yōu)質(zhì)的、公平的教育，全力打造人民滿意的教育。

謝謝大家。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

大家上午好！今天這次全縣優(yōu)秀青年干部培訓(xùn)班是經(jīng)縣委研究決定舉辦的。目的是通過培訓(xùn)，提升大家的政治水平和理論水平，增強大家的落實能力和創(chuàng)新能力，進一步凝心聚力、鼓舞干勁，幫助大家盡快成為全縣干部隊伍的中堅力量。首先，我代表縣委向全體學(xué)員表示熱烈歡迎！對各位黨校的培訓(xùn)教師表示衷心的感謝！當前，正值全縣上下深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆六中全會精神之際，也是各項工作任務(wù)面臨年底收官之時，縣委決定組織開展為期一個月的培訓(xùn)班，充分體現(xiàn)了此次培訓(xùn)班的重要性，也體現(xiàn)了對大家的關(guān)心、重視和用心培養(yǎng)。

今年9月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校（國家行政學(xué)院）中青年干部培訓(xùn)班上強調(diào)：“年輕干部生逢偉大時代，是黨和國家事業(yè)發(fā)展的生力軍，必須練好內(nèi)功、提升修養(yǎng)，做到信念堅定、對黨忠誠，注重實際、實事求是，勇于擔當、善于作為，堅持原則、敢于斗爭，嚴守規(guī)矩、不逾底線，勤學(xué)苦練、增強本領(lǐng)，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，不辜負黨和人民期望和重托?！毕Ｍ緜兝斡浛倳浀囊笄袊谕校湎r代、不懈奮斗，只爭朝夕、不負韶華，接棒向前、奮勇爭先，在自己的崗位上釋放最大的能量。大家都是各單位的骨干精英力量，平時大部分時間都忙于工作，難得有這樣的機會，放下工作來進行集中學(xué)習(xí)，大家一定要珍惜此次培訓(xùn)，認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會，切實做到思想上有新提高、能力上有新進步、作風(fēng)上有新轉(zhuǎn)變。借此機會，就年輕干部培訓(xùn)教育和學(xué)習(xí)成長問題，講幾點意見，與大家共勉。

一、搞清楚為什么學(xué)，切實認清知識恐慌的警戒線。

（一）學(xué)習(xí)是順應(yīng)時代大勢的迫切需要。今年是“十四五”開局之年，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，迫切需要培養(yǎng)造就一支敢打勝仗、能打勝仗的干部隊伍。年輕干部是我們黨的寶貴財富，在革命、建設(shè)、改革的各個時期，正是有了源源不斷的新生力量，才推動我們黨的事業(yè)生生不息、薪火相傳。大家要搶抓機遇、乘勢而上，不斷增強黨性、提升素質(zhì)，跟上新時代干部隊伍建設(shè)步伐，努力成為可堪大用、能擔重任的棟梁之才，不辜負黨和人民期望和重托，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗。

（二）學(xué)習(xí)是助力縣域發(fā)展的現(xiàn)實需要。當前xx正處于大有可為的戰(zhàn)略機遇期、優(yōu)勢疊加的持續(xù)釋放期、綠色蝶變的發(fā)展上升期，特別需要打造一支忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，持續(xù)推進縣域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。大家作為xx干部隊伍的生力軍，要以只爭朝夕的精神、奔跑沖刺的狀態(tài)、攻堅克難的銳氣，發(fā)揮優(yōu)勢、大展身手，奮發(fā)作為、拼搏進取，立足崗位為全縣經(jīng)濟社會各項事業(yè)發(fā)展奉獻自己最大力量。

（三）學(xué)習(xí)是實現(xiàn)自我價值的有效途徑。年輕干部思維活躍、學(xué)習(xí)能力強，要想展現(xiàn)風(fēng)采、實現(xiàn)價值，先拔頭籌、脫穎而出，必須要把知識備足、把干勁卯足，不負韶華、求知若渴，把握機會、吸取養(yǎng)分，錘煉忠誠干凈擔當?shù)恼纹犯?，培養(yǎng)想干、會干、干成的能力素質(zhì)，努力當好各自崗位工作中爭先進位的排頭兵，在干事創(chuàng)業(yè)的洪流中勇立潮頭。

二、搞清楚學(xué)習(xí)目標，積極投身干事創(chuàng)業(yè)的練兵場。

能夠幫助我們從基層工作的實際出發(fā)，不斷增強工作的科學(xué)性、預(yù)見性、主動性。

天下大事，必作于細”。年輕干部要克服浮躁心理，沉得下身、靜得下心，無論在什么崗位、承擔什么責任，都要全身心投入，從小事做起，把小事做細，把細事做透，不斷提高能力、提升境界，在崗位上干出令人滿意的成績。

第三個目標，通過學(xué)習(xí)，提升格局境界。習(xí)近平總書記指出，“青年是引風(fēng)氣之先的社會力量。社會的文明素養(yǎng)很大程度上體現(xiàn)在青年一代的道德水準和精神風(fēng)貌上。”要立品立德。首先在德行上要占據(jù)高位，傳承黨的優(yōu)良作風(fēng)，弘揚中華傳統(tǒng)美德，把正確的道德認知、自覺的道德養(yǎng)成、積極的道德實踐緊密結(jié)合起來，扎扎實實做事、踏踏實實做人，努力成為社會主義核心價值體系的模范執(zhí)行者。要淡泊名利。擺正做人與做事、工作與利益的關(guān)系，事業(yè)和名利要界限分明，事業(yè)要進取，名利要看淡，在名利上不要貪心，在功利前要退避三舍，始終保持一顆感恩的心、一顆敬畏的心、一顆平常的心、一顆自省的心。要一身正氣。在大是大非面前敢于堅持原則，尊重客觀規(guī)律，不偏袒、不庇護，該反對的堅決反對，該支持的堅決支持，不怕得罪人，不當和事佬，主持公道，一身正氣。要清正廉潔。自覺抵制不良風(fēng)氣，自覺遵守社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，以嚴格的黨性要求自己，不該說的話不說，不該辦的事不辦，不該拿的東西不拿，不該吃的飯不吃，不該去的地方不去，不該交的朋友不交，守住初心、堅持本心、無愧于心。

三、搞清楚怎么學(xué)，找準互學(xué)互促的路線圖。

在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，大家要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，堅持“三個結(jié)合”，達到學(xué)有所思、學(xué)有所得、學(xué)有所獲的效果。一要堅持學(xué)習(xí)與討論相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)靈活性。大家來自不同的單位，工作經(jīng)驗、工作崗位和業(yè)務(wù)性質(zhì)不盡相同，因此要與授課老師互動探討，與參加培訓(xùn)同志們相互學(xué)習(xí)、相互啟發(fā)，取長補短、共同提高。二要堅持集中與自學(xué)相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)持續(xù)性。學(xué)透一些重大理論和現(xiàn)實問題，僅靠培訓(xùn)的時間是遠遠不夠的，培訓(xùn)結(jié)束后也要抽時間、擠時間學(xué)習(xí)思考，自覺將學(xué)習(xí)當成一種責任，養(yǎng)成一種習(xí)慣，做到學(xué)以增智、學(xué)以省身、學(xué)以律己。三要堅持理論與實踐相結(jié)合，增強學(xué)習(xí)實用性?！爸恍?，雖敦必困?！币獙W(xué)習(xí)與實踐緊密結(jié)合起來，用學(xué)習(xí)彌補知識不足，用實踐檢驗學(xué)習(xí)成效，在實踐中不斷增強能力、修正行為。

二要加強教學(xué)水平，進一步提高培訓(xùn)實效；

三要提升科研水平，進一步建強師資隊伍；

四要始終從嚴治校，進一步改進學(xué)風(fēng)校風(fēng)。在這里我特別強調(diào)一點，縣委黨校承擔的考核任務(wù)，一定要高度重視、迅速行動，圍繞具體考核任務(wù)，抓緊時間補齊短板弱項，做好與上級部門對接交流，確保在年底考核中有進步、有提升。

同志們，征程萬里闊，奮斗正當時。希望大家把這次培訓(xùn)班作為一個新的起點，努力提高個人素質(zhì)，強化責任擔當，不忘初心、踐行使命，銳于進取、拼搏奮斗，為縣域經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻自身力量。最后，預(yù)祝本次培訓(xùn)班取得圓滿成功！

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十一

在我國第19個教師節(jié)到來前夕，我代表市委、市政府，向參加這次培訓(xùn)班的各位校長，并通過你們向全市廣大教職員工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意!這次中小學(xué)校長培訓(xùn)班是我市推進教育改革和發(fā)展，加快建設(shè)教育強市步伐的一項重要工作。下面，我講兩點意見：

一、繼續(xù)全面推進教育改革和發(fā)展，為建設(shè)教育強市奠定堅實基礎(chǔ)。

今年以來，全市各鎮(zhèn)區(qū)、各部門按照市委、市政府的工作部署，堅持“兩手抓”，做到防治非典不松懈，加快發(fā)展不動搖，經(jīng)濟建設(shè)和社會事業(yè)繼續(xù)保持了良好的發(fā)展勢頭。1-7月份，全市累計實現(xiàn)國內(nèi)生產(chǎn)總值273.12億元，增長17.8%。工業(yè)繼續(xù)保持高速增長，規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實現(xiàn)工業(yè)總產(chǎn)值810.72億元，增長32.78%，外貿(mào)出口保持強勢增長，外貿(mào)出口總值完成43.14億美元，增長45.11%;地方財政一般預(yù)算收入增長19.67%;固定資產(chǎn)投資增長46.19%;這些指標的增幅在珠三角9個城市中均名列前茅，表明我市經(jīng)濟社會各項事業(yè)已經(jīng)走上新一輪持續(xù)快速健康發(fā)展的軌道。

最近，省委張德江書記視察我市，充分肯定了改革開放以來特別是近幾年中山經(jīng)濟社會發(fā)展取得的成績，認為近年來中山堅持實施工業(yè)立市、工業(yè)強市的發(fā)展戰(zhàn)略，全市經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、人民安居樂業(yè)，干部群眾心齊、氣順、勁足、實干，呈現(xiàn)出一派生機蓬勃、繁榮興旺的盛世景象，初步走出了一條很有特色的經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，展現(xiàn)出全面建設(shè)小康社會的美好前景。張德江書記指出，中山作為珠江口西岸的重要城市，地處港深、廣佛和珠澳幾個都市圈的結(jié)合部，區(qū)位特征和優(yōu)勢十分突出。當前，隨著包括港澳在內(nèi)的珠三角新一輪的合作與發(fā)展，中山面臨良好的發(fā)展機遇，一定要深入貫徹落實“七一”重要講話和視察廣東重要講話精神，興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮，以新的發(fā)展觀指導(dǎo)和推動新一輪發(fā)展，把協(xié)調(diào)發(fā)展擺到更加突出的位置。他要求中山市要以率先基本實現(xiàn)現(xiàn)代化為總目標總?cè)蝿?wù)統(tǒng)攬全局，大力推進體制創(chuàng)新、科技創(chuàng)新和投資環(huán)境創(chuàng)新，圍繞實現(xiàn)加快發(fā)展、率先發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展，堅持工業(yè)化、城市化、信息化“三化”并舉，物質(zhì)文明、精神文明、政治文明“三個文明建設(shè)”并重，努力提高發(fā)展水平，把中山建設(shè)成為全省經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的示范市。

“建成經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展的示范市”，經(jīng)濟社會要堅持走協(xié)調(diào)發(fā)展的路子，這不僅是省委、省政府對我市提出的殷切希望，更是我市增強未來發(fā)展后勁，全面建設(shè)小康社會，率先基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的客觀要求。協(xié)調(diào)發(fā)展是一種全新的發(fā)展觀，是一種面向未來的發(fā)展觀，同時也是一種全面平衡的發(fā)展觀。其中，最關(guān)鍵、最緊迫的問題是以人的可持續(xù)發(fā)展為核心，全面提升人的整體素質(zhì)，從根本上實現(xiàn)人的現(xiàn)代化。百年大計，教育為本，實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展，從根本上要靠教育。教育事業(yè)整體水平的高低直接影響到人的經(jīng)濟、科技、文明等方面的素養(yǎng)和能力的提升，決定了實現(xiàn)協(xié)調(diào)發(fā)展的進度、幅度和程度。從這個意義上看，教育的興衰，決定著一個國家和地區(qū)未來的興衰。新形勢對教育事業(yè)的發(fā)展提出了新任務(wù)、新要求，各位校長以及全市教育戰(zhàn)線的同志們要切實承擔起歷史和人民賦予的重托，增強責任感和使命感，以主人翁的態(tài)度和飽滿的熱情，積極投身到新一輪教育改革和發(fā)展的大潮中。今年5月份，市委、市政府召開建設(shè)教育強市動員大會以后，各級黨委、政府迅速行動起來，掀起了建設(shè)教育強市的熱潮。創(chuàng)建教育強鎮(zhèn)工作全面啟動，各鎮(zhèn)區(qū)形成了你追我趕發(fā)展教育的大好局面;教育體制改革不斷深化，中小學(xué)人事制度改革的階段性任務(wù)基本完成，新的用人制度、分配制度和激勵機制的框架結(jié)構(gòu)初步建立，教師隊伍人心穩(wěn)定，呈現(xiàn)出昂揚向上的精神狀態(tài);調(diào)整學(xué)校布局，推進教育信息化等教育基礎(chǔ)建設(shè)工程明顯加快，辦學(xué)條件進一步改善。這種集全社會之力打造教育強市的局面，進一步堅定了我們到20xx年建成教育強市的信心。

但是，我們也必須清醒地認識到，新一輪的教育發(fā)展既面臨難得的機遇，也面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。人民群眾不斷增長的教育需求與教育供給特別是優(yōu)質(zhì)教育供給不足之間的矛盾，教育投入和需求之間的矛盾依然存在，教育觀念、課程改革、培養(yǎng)模式、管理體制、運行機制等涉及教育內(nèi)部的深層次問題尚未得到根本解決。因此，我們既要滿腔熱情，只爭朝夕，搶抓機遇，加快發(fā)展，也要冷靜思考，實事求是，力戒浮躁，扎扎實實地推進改革與發(fā)展，進一步做大、做強、做活教育。做大就是要盡可能擴大優(yōu)質(zhì)教育資源，滿足人民群眾對高質(zhì)量、多層次教育的需求;做強就是大力推進教育的均衡發(fā)展，增強教育的綜合實力，提升我市教育在全省乃至全國的地位;做活就是堅持以改革統(tǒng)攬全局，大膽探索，勇于實踐，進一步激發(fā)體制、機制活力，釋放教育內(nèi)部和全體教職員工的能量。在這個總體思路的指導(dǎo)下，今后一段時間建設(shè)“教育強市”的主要工作一是要努力構(gòu)建終身教育體系。抓好基礎(chǔ)教育，推進職業(yè)教育，加快發(fā)展高等教育，倡導(dǎo)繼續(xù)教育。二是要推進教育改革。從人事制度改革抓起，加大教師聘任制推行力度，建立和完善有利于調(diào)動教師積極性的分配制度和競爭機制。三是要進一步完善教育管理體制。落實好分級辦學(xué)責任，積極探索辦學(xué)體制改革，鼓勵發(fā)展民辦教育。四是要全面提高辦學(xué)的質(zhì)量和水平，增加和提高教育的產(chǎn)出與效益。形成促進經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的人才支撐體系。這就要求教育部門，特別是活躍在教育第一線的校長們再接再厲，乘勢而上，克服困難，勇挑重擔，作改革和發(fā)展的促進派。要在全面貫徹落實市委、市政府關(guān)于深化教育改革，加快教育強市建設(shè)各項部署的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際，突出抓好“三名”工程，提升教育整體實力。

4.9%;優(yōu)質(zhì)學(xué)位約10萬個，占全市學(xué)位的三分之一，這種狀態(tài)與我市經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾的要求是不相適應(yīng)的。今后，要把擴大優(yōu)質(zhì)教育資源放在教育工作的突出位置，爭取在較短時間內(nèi)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源與人民群眾需求之間的平衡。通過充分挖掘現(xiàn)有優(yōu)質(zhì)學(xué)校的潛力，擴大辦學(xué)規(guī)模。近幾年，中山紀念中學(xué)、市一中、市僑中等優(yōu)質(zhì)學(xué)校年年擴招，從今年開始，3所學(xué)校每所的高一級都達到20個班，今后整個高中部要達到60個班3000多人的規(guī)模，在教育質(zhì)量上要盡快達到全國示范性普通高中的水平。同時，要加快全市學(xué)校布局調(diào)整和規(guī)范化學(xué)校建設(shè)，大力推進信息化，優(yōu)化競爭環(huán)境，促進學(xué)校均衡發(fā)展和跨越式發(fā)展，使更多的學(xué)校提高教育質(zhì)量，強化辦學(xué)特色，形成既有優(yōu)質(zhì)學(xué)校一馬當先，又有眾多學(xué)校群雄并起，你追我趕，力爭上游的局面，更快地實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育產(chǎn)業(yè)的做大做強。

第二，實施名校長工程，努力提高治校辦學(xué)水平。千軍易得，一將難求。校長是辦好學(xué)校的關(guān)鍵性人物，是發(fā)展教育的重要角色。一名好校長能帶出一批好教師，能造就良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和獨特的人文精神。正如人們所說的“一個好校長，就是一所好學(xué)?！薄Ｖ猩降男ｉL隊伍總體是好的，特別是去年實行校長競爭上崗后，選拔任命了一批年富力強的同志，整體素質(zhì)有了進一步提高。但實事求是地說，目前學(xué)術(shù)水平較高，管理能力很強的專家型校長仍然缺乏。實施素質(zhì)教育，迫切需要那種能開一時風(fēng)氣，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)品牌的領(lǐng)軍人物。市教育部門正采取積極的措施，加速名校長的成長。包括加強名校長的培養(yǎng)、培訓(xùn)和管理使用，完善分配制度，給予校長合理的待遇和報酬，完善中小學(xué)校長聘任制，探索建立中小學(xué)校長職級制，逐步建立校長定期交流機制，給校長簡政放權(quán)等，進一步激發(fā)中小學(xué)校長工作的積極性和創(chuàng)造性。同時每一位校長都要增強危機感、緊迫感和使命感，都要有爭當名校長的目標和追求，不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實踐，努力提高治校辦學(xué)水平。

第三，實施名師工程，提高教師實施素質(zhì)教育的能力。名師是一所學(xué)校的名片，是一筆寶貴的財富。校長要有識才的慧眼，容才的雅量，用才的氣魄，愛才的感情，聚才的方法，育才的本領(lǐng)，著力營造人才脫穎而出的環(huán)境。特別是在中小學(xué)人事制度改革過程中，要突破分配改革的難點，體現(xiàn)向第一線骨干傾斜，優(yōu)教優(yōu)酬的原則，保護和尊重優(yōu)秀教師的勞動創(chuàng)造，建立鼓勵人才干事創(chuàng)業(yè)的獎勵和激勵機制。全市將開展三年一屆的名校長、名教師的評選，對評上的校長和教師給予政府津貼，激勵名校長、名教師持續(xù)不斷地追求新的目標。

二、對校長的幾點希望。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作既是一門科學(xué)，又是一門藝術(shù)，教育現(xiàn)代化需要現(xiàn)代化的領(lǐng)導(dǎo)者。要當一名好校長、名校長，必須把治學(xué)、治校當做一門學(xué)問來認真研究，要很好地掌握領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。在這里，我提幾點希望，與大家共勉。

(一)認清形勢，創(chuàng)新辦學(xué)理念。

教育是社會各項事業(yè)的一個重要組成部分，是衡量一個地區(qū)社會經(jīng)濟發(fā)展水平的主要標志，是城市協(xié)調(diào)發(fā)展的重要動力。要深刻認識到自己在教育事業(yè)發(fā)展過程中肩負的責任和使命，認清形勢，開闊視野，把握機遇，切實轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，使自己的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向能與國家的大政方針保持一致，與時代共同進步、共同發(fā)展。一是要樹立大局觀念。把自己的辦學(xué)置于國內(nèi)政治、經(jīng)濟和教育改革的宏觀大背景下來審視、思考，跳出學(xué)校乃至教育領(lǐng)域，看清楚，想明白。要善于學(xué)習(xí)，了解國情、省情、市情，捕捉代表時代發(fā)展和前進方向的新思想、新觀念，善于用批判的眼光，理性的思維去認識和分析問題。要有立足學(xué)校，胸懷世界的大將風(fēng)度。當前，教育面臨深刻的變革，新舊體制、新舊觀念激烈碰撞和斗爭，有的涉及學(xué)校和教師的切身利益，改革的難度很大，教師中有這樣那樣的思想、這樣那樣的議論十分正常。作為一校之長，要與時俱進，把準方向，引導(dǎo)教師正確認識改革中出現(xiàn)的困難和問題，切實增強歷史責任感和時代緊迫感，帶領(lǐng)他們同心同德搞改革，一心一意謀發(fā)展，在改革大潮中經(jīng)受考驗，發(fā)展事業(yè)。二是要有一個明晰的辦學(xué)思路。校長應(yīng)圍繞辦學(xué)的新思路，布學(xué)校發(fā)展之局，一個成熟的校長，就應(yīng)該有自己的思路、認識和見解。三是要樹立服務(wù)觀念。黨的xx大對新時期黨的教育方針作出了完整的表述，強調(diào)教育要為人民服務(wù)，具體到校長身上，就是要為教師和學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。校長要樹立管理即服務(wù)的觀念，既要對上級負責，也要對師生負責，既要當好學(xué)校發(fā)展的指揮員，又要當好師生的服務(wù)員，努力解決師生在學(xué)習(xí)、生活和工作上的困難和問題，提高師生的學(xué)習(xí)和工作質(zhì)量。四是要樹立經(jīng)營觀念。教育既然是一個大產(chǎn)業(yè)，那么隨著社會主義市場經(jīng)濟體制的不斷完善，學(xué)校必須逐步引入市場成本核算、優(yōu)勝劣汰的原則運作。因為學(xué)校沒有質(zhì)量和效益，就沒有好的生源和好的師資，就得不到社會資源的有力支持，最終被市場淘汰。每一個有責任、有眼光的校長，都要增強市場競爭意識，像經(jīng)營企業(yè)一樣去抓學(xué)校的質(zhì)量，克服等、靠、要的思想，主動參與市場競爭。要從學(xué)校的實際出發(fā)，設(shè)計具有自身特色的辦學(xué)理念，制定學(xué)校的中長遠發(fā)展計劃并在組織實施過程中不斷修改完善，整合教育資源，自主解決學(xué)校發(fā)展中的困難和問題，在改革和發(fā)展中樹品牌，創(chuàng)特色，實現(xiàn)教育質(zhì)量和辦學(xué)效益的最大化，在競爭中立于不敗之地。

(二)與時俱進，創(chuàng)新管理體制。

當前，教育發(fā)展的形勢很好，各級黨政對教育的重視程度前所未有，廣大人民群眾對教育的關(guān)注和支持程度前所未有，對優(yōu)質(zhì)教育的強烈需求也前所未有。這既為學(xué)校提供了難得的機遇，又增加了學(xué)校內(nèi)部改革的壓力。校長們要進一步增強緊迫感和使命感，不守舊，不盲從，銳意進取，敢于攻關(guān)，敢冒風(fēng)險，大膽探索，勇于實踐，做改革的排頭兵、先鋒隊。在加強常規(guī)管理的同時，要創(chuàng)新管理體制，樹立現(xiàn)代管理理念，走科學(xué)化的管理道路。要繼續(xù)完善學(xué)校章程，依法治校，依法治教，規(guī)范學(xué)校和教職工的教育教學(xué)行為，把學(xué)校工作納入法制化的軌道。要進一步深化人事制度改革，完善用人制度、分配制度和教師評價激勵制度，營造公平競爭的環(huán)境，調(diào)動教師干事創(chuàng)業(yè)的積極性。學(xué)校是知識分子高度集中的地方，對于他們的教育和管理，更應(yīng)體現(xiàn)以人為本的理念。作為校長，不僅要尊重他們的人格，保護他們的自尊心，關(guān)心他們的疾苦，傾聽他們的呼聲，而且要切實把他們看作是教育和管理的主體，真正落實他們的主體地位。僅此還不夠，更要把他們看作是自身素質(zhì)提高的主體，特別是把“內(nèi)化”看作是提高的關(guān)鍵。教師職業(yè)道德規(guī)范和準則，只有內(nèi)化為教師自身的觀念意識和行為準則，師德教育才會收到成效，教師的職業(yè)道德才算是有了真正的提高。

(三)率先垂范，發(fā)揮榜樣作用。

校長是學(xué)校之魂，擔負重大的責任。特別是實行校長聘任制和目標管理責任制后，校長的權(quán)力大了，但隨之而來的擔子也更重了，校長要以高度的責任感和使命感履行自己的職責，嚴于律己，率先垂范，在各方面成為學(xué)校的好帶頭人。一個成功的校長，靠的不是自己手中的行政權(quán)力，也不僅是靠物質(zhì)利益，而是靠您對事業(yè)的執(zhí)著追求，勤業(yè)敬業(yè)和高尚的人格魅力。校長們一定要注意以德服人，塑造與培養(yǎng)自身的人格，以高尚的人格魅力來潛移默化地感召師生員工。所謂“公生明”、“廉生威”。學(xué)校也是一個小社會，校長手中多多少少掌握一定的權(quán)力，校長要作風(fēng)正派，公而忘私，襟懷坦蕩，克己奉公，在重要關(guān)口把握自己，干凈干事，清白做人。校長不一定是學(xué)術(shù)權(quán)威，但在學(xué)校發(fā)展的重大問題上一定要有發(fā)言權(quán)，做到以能服人。要從繁雜的事事務(wù)務(wù)中解脫出來，全面掌握學(xué)校各方面的運作情況，做個明白人。要廣泛吸收政治、經(jīng)濟、文化、科學(xué)等各方面的知識，潛心研究教育理論、教育教學(xué)規(guī)律，整體規(guī)劃和設(shè)計學(xué)校的發(fā)展思路和策略，提高駕馭復(fù)雜局面的能力，做個有心人。特別是教學(xué)這一核心工作，校長要親自抓緊抓好，落實教學(xué)管理規(guī)劃、實施、監(jiān)督、反饋各個環(huán)節(jié)，切實抓出成效。教育科研是學(xué)校持續(xù)發(fā)展的動力。校長應(yīng)有比教師更強烈的改革意識和科研精神，高度重視教育科研工作，積極實施科研興校戰(zhàn)略，帶頭搞科研，努力使自己成為專家型的校長。

同志們!民族振興的希望在教育，振興教育的希望在校長，在教師。市委、市政府和全市人民和廣大教師熱切期望你們在我市教育新一輪的發(fā)展中大展拳腳，為早日實現(xiàn)教育強市的奮斗目標，為實現(xiàn)全市經(jīng)濟社會的協(xié)調(diào)發(fā)展做出更大的貢獻!

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十二

總結(jié)講話。

十屆全國人大二次會議通過《中華人民共和國憲法修正案》這是我國政治生活中的一件大事具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。要以學(xué)習(xí)和貫徹這次《憲法修正案》為契機動員人民群眾投身全面建設(shè)小康社會的偉大事業(yè)。

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十三

各位業(yè)主、各位老板：大家上午好!

今天在這里舉辦20xx年春節(jié)期間煙花爆竹(臨時)零售從業(yè)人員安全知識培訓(xùn)班，很高興能有機會與大家共同學(xué)習(xí)探討有關(guān)煙花爆竹銷售方面的安全知識，希望通過這次培訓(xùn)，讓大家對安全生產(chǎn)特別是煙花爆竹的安全常識有一個初步的了解，從而進一步達到合法經(jīng)營,安全銷售的目的。下面我重點講三個問題:。

一、充分認識做好安全培訓(xùn)工作的重點意義。

近年來，黨中央和國務(wù)院一再強調(diào)，安全生產(chǎn)要“以人為本”，構(gòu)建和諧社會。從安全生產(chǎn)培訓(xùn)的角度，可以理解為：以人為本，首先是以人的生命安全為本;抓好對全民特別是以農(nóng)民工為重點的廣大從業(yè)人員的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，是“以人為本”的重要體現(xiàn);建設(shè)和諧社會，實現(xiàn)中國夢，不僅需要提高全民的科學(xué)文化素質(zhì)，更要提高全民的安全素質(zhì)和技能。黨和國家高度重視安全生產(chǎn)工作，確立了“安全發(fā)展”指導(dǎo)原則，把安全生產(chǎn)列為人民群眾當前最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的重點問題之一，納入構(gòu)建社會主義和諧社會的整體布局。安全生產(chǎn)的實踐主體是人。人的安全素質(zhì)和安全技能，直接決定著安全生產(chǎn)的成效，只有加強教育培訓(xùn)，不斷提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)和安全意識，才能從源頭有效地遏制各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。

20xx年12月5日，國務(wù)院安委會出臺了《關(guān)于進一步加強安全培訓(xùn)工作的決定》(安委[20xx]10號)?！稕Q定》從落實黨的精神、貫徹科學(xué)發(fā)展觀、實施安全發(fā)展的戰(zhàn)略高度，進一步強調(diào)了安全培訓(xùn)工作的重要地位和作用，要求要牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識，提出了新形勢下安全培訓(xùn)工作的總體思路、工作目標和一系列政策措施，是當前和今后一個時期加強全國安全培訓(xùn)工作的綱領(lǐng)性文件?！稕Q定》的制定出臺，充分體現(xiàn)了黨中央、國務(wù)院對安全培訓(xùn)工作的高度重視，也為安全培訓(xùn)工作創(chuàng)新發(fā)展提供了新的機遇，提出了更高的要求。有著十分重要的現(xiàn)實意義。安全教育培訓(xùn)可以提高負責人的安全意識。加強企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、各部門負責人及班長等的教育培訓(xùn)工作，可以提高他們對安全生產(chǎn)方針的認識，增強安全生產(chǎn)責任制和自覺性，促使他們關(guān)心重視安全生產(chǎn)，積極參與安全管理工作。

安全教育培訓(xùn)可以有效地遏止事故。違章是安全管理的一大難題。“違章作業(yè)等于自殺”，“領(lǐng)導(dǎo)違章指揮等于殺人”。要遏止事故，杜絕事故，必須通過開展全方位經(jīng)常性扎扎實實的安全教育培訓(xùn)，通過灌輸各種各樣的安全意識，逐漸在人的大腦中形成概念，才能對外界生產(chǎn)環(huán)境作出安全或不安全的正確判斷。

安全教育培訓(xùn)可以大大提高從業(yè)人員的安全素質(zhì)：安全教育培訓(xùn)體現(xiàn)了全面、全員、全過程，通過安全教育培訓(xùn)工作完成“要我安全”到“我要安全”最終到“我會安全”質(zhì)的轉(zhuǎn)變。所以在新的形勢下，我們必須牢固樹立“培訓(xùn)不到位是重大安全隱患”的意識。積極參加安全培訓(xùn)，不斷提高自我安全意識和素質(zhì)。

三、對煙花爆竹經(jīng)營者進行安全知識培訓(xùn)是安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的明確要求。

對煙花爆竹經(jīng)營者進行安全知識培訓(xùn)是我國安全生產(chǎn)法律、法規(guī)的明確要求。煙花爆竹屬于危險化學(xué)品，在生產(chǎn)和經(jīng)營過程中由于操作不當經(jīng)常會發(fā)生各種安全生產(chǎn)事故，給人民群眾的生命和財產(chǎn)造成巨大損失。所以國家出臺了很多法律、法規(guī)都對從業(yè)人員進行加以制約?！栋踩a(chǎn)法》第二十一條對從業(yè)人員教育培訓(xùn)做了相關(guān)的規(guī)定：“生產(chǎn)經(jīng)營單位應(yīng)當對從業(yè)人員進行安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)?！薄稛熁ū窠?jīng)營許可實施辦法》第十六條規(guī)定：“主要負責人經(jīng)過安全培訓(xùn)合格，銷售人員經(jīng)過安全知識教育”。國務(wù)院、省、市、縣煙花爆竹零售管理規(guī)定，暫行規(guī)定、實施細則等各種文件中都明文要求和規(guī)定從業(yè)人員必須培訓(xùn)，經(jīng)考試合格后方可上崗。

二、對煙花爆竹零售經(jīng)營者進行安全知識培訓(xùn)是行業(yè)性質(zhì)所決定的。

煙花爆竹零售經(jīng)營是一種高風(fēng)險行業(yè)。我們要經(jīng)營這一高風(fēng)險行業(yè)，就必須學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)煙花爆竹零售經(jīng)營的安全知識。明確進貨渠道。《煙花爆竹安全管理條例》第二十條規(guī)定：從事煙花爆竹零售的經(jīng)營者，應(yīng)當向從事煙花爆竹批發(fā)的企業(yè)采購煙花爆竹。從事煙花爆竹批發(fā)的企業(yè)、零售經(jīng)營者不得采購和銷售非法生產(chǎn)、經(jīng)營的煙花爆竹。

限制經(jīng)營。限制經(jīng)營主要包括限制時間、地點、品種、存儲數(shù)量安全運輸。煙花爆竹的運輸必須經(jīng)過公安部門許可，辦理《煙花爆竹道路運輸許可證》后方可運輸。

安全存儲《昌圖縣人民政府辦公室關(guān)于加強20xx年春節(jié)期間煙花爆竹安全監(jiān)管工作的通知》規(guī)定：臨時的經(jīng)營許可必須是定時經(jīng)營、定點銷售、限量儲存。對當天未出售的煙花爆竹，應(yīng)就近存放在煙花爆竹倉庫或就地由業(yè)戶在夜間聯(lián)合看管，并用防爆被蓋嚴，嚴禁在住宅和居民樓內(nèi)存放，每個攤位存放貨物不得超過30件。

安全經(jīng)營。我縣《通知》規(guī)定：a、每個攤位長度不超過4米，相鄰攤位間隔距離必須大于5米，垛高不得超過1.5米，貨架上擺放物品高度不得超過1.2米(總高度不應(yīng)大于2.2米)。

安全燃放。正規(guī)的煙花爆竹產(chǎn)品都有燃放說明，這里提醒大家的是別向沒有行為能力的人出售煙花爆竹，生命至高無尚，安全責任為天。安全是我們?nèi)祟惿a(chǎn)生活的最基本的需要。安全帶給企業(yè)的是效益，帶給商家的是財富，帶給國家的是昌盛，帶給人們的是安康。沒有安全，就沒有一切。

相信通過這次學(xué)習(xí)，使大家進一步明確煙花爆竹從屬性和特點，更好的規(guī)范煙花爆竹零售經(jīng)營活動，切實保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，確保全縣人民過一個歡樂、祥和、安全、幸福的新春佳節(jié)。謝謝大家!

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十四

各位學(xué)員、同志們：

大家早上好!

根據(jù)縣人社局的安排，清澗縣2015年第一期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)今天正式開班了，這標志著2015年我縣的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和小額擔保貸款工作全面展開。在這里，我代表縣人社局向為此辛勤工作的同志們表示衷心的感謝!向參加本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的各位學(xué)員表示熱烈的歡迎!

近年來，縣政府、縣人社局高度重視就業(yè)工作，堅持把促進就業(yè)工作作為關(guān)注民生、改善民生的首要任務(wù)，實施積極的就業(yè)政策，開展多種形式的創(chuàng)業(yè)活動，全縣就業(yè)工作取得了顯著成績。

當前，全國就業(yè)形勢不容樂觀，嚴峻的就業(yè)壓力給我縣的經(jīng)濟發(fā)展、社會穩(wěn)定帶來了新的考驗。因此，在當前形勢下舉辦下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，意義尤為重要而深遠。為舉辦好這次培訓(xùn)，縣勞動服務(wù)科做了大量的準備工作，從課程設(shè)置、教師聘請、授課方式等都做了精心安排，我相信通過培訓(xùn)會讓大家耳目一新，受益匪淺。借此機會，向大家提出三點希望：

一是希望各位學(xué)員要深刻認識學(xué)習(xí)的重要性。當前社會是信息社會，是知識社會，要解決下崗失業(yè)人員再就業(yè)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才，變安置型就業(yè)為開發(fā)型就業(yè)。因此，創(chuàng)業(yè)是下崗失業(yè)人員解決就業(yè)問題最有效、最積極的方式之一，是參與經(jīng)濟社會發(fā)展的重要途徑。但是，下崗失業(yè)人員要創(chuàng)業(yè)僅僅有強烈的熱情是不夠的，關(guān)鍵是要具備一定的創(chuàng)業(yè)能力。我們要把創(chuàng)業(yè)的潛能激發(fā)出來，還需要把創(chuàng)業(yè)的想法付諸于實施。這就需要通過不斷的學(xué)習(xí)、思考和實踐來增強自己的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)能力。開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，就是要幫助廣大人員創(chuàng)辦自己的企業(yè)，走自我創(chuàng)業(yè)之路，通過自己的努力為自己找到一份合適的工作，為自己開辟一條成功之路，實現(xiàn)自己的人生價值。在座的各位學(xué)員，雖然沒有進過高等學(xué)府，沒有參加過系統(tǒng)的培訓(xùn)，在創(chuàng)業(yè)的過程中或許會遇到這樣那樣的困難，但是我相信，大家都具備腳踏實地、勤奮務(wù)實的精神，具有吃苦耐勞、艱苦創(chuàng)業(yè)的意志，所有這些都是創(chuàng)業(yè)成功的優(yōu)勢所在。

二是希望各位學(xué)員要珍惜這次培訓(xùn)的機會，確保學(xué)有所獲。下崗失業(yè)人員創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班主要是針對中小型創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)前的培訓(xùn)，舉辦這次培訓(xùn)班，使大家在創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)政策以及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗方面都有所收獲。因此，希望在座的同志們要珍惜這次機會，認真聽課，爭取學(xué)有收獲，學(xué)有所成。各位學(xué)員要與授課老師密切配合，共同完成這次培訓(xùn)任務(wù)。我相信，通過這次系統(tǒng)的培訓(xùn)，各位學(xué)員一定能夠掌握創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)，提升創(chuàng)業(yè)的能力，把創(chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)打得扎實一點。

三是希望各位學(xué)員以這次培訓(xùn)為契機，做到學(xué)以致用。你們參加培訓(xùn)，提高自身素質(zhì)，就是為了更地的發(fā)揮自己的長處，自主創(chuàng)業(yè)，更好地帶領(lǐng)周圍的人們一起致富。這次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班將通過對大家進行創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)知識以及有關(guān)經(jīng)濟、法律、法規(guī)的培訓(xùn)，一定會激發(fā)出大家的創(chuàng)業(yè)熱情，挖掘出自身的創(chuàng)業(yè)潛能，樹立創(chuàng)業(yè)意識和競爭意識以及掌握創(chuàng)業(yè)的必備知識?；厝ブ螅銈円欢ㄒ龠M一步學(xué)習(xí)消化這些知識，并把這些知識應(yīng)用到實踐中，同時在實踐中不斷吸取教訓(xùn)、積累經(jīng)驗，進而走出一條創(chuàng)業(yè)之路。

同志們，創(chuàng)業(yè)是充滿激情的事業(yè)，創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)是盛產(chǎn)激情的土壤，要立足實際，發(fā)揮優(yōu)勢，積極投入到創(chuàng)業(yè)中去，為我縣經(jīng)濟社會的健康快速發(fā)展做出新的更大的貢獻!

最后預(yù)祝本次創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)圓滿成功，祝各位學(xué)員學(xué)以致用，學(xué)有所為，創(chuàng)業(yè)有成!

謝謝大家!

同志們：

今天，團舉辦20**年全縣團干部培訓(xùn)班，旨在交流共青團工作經(jīng)驗，提高廣大基層團干部整體素質(zhì)，為進一步推動全縣共青團工作的蓬勃發(fā)展，推進**經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出積極的努力。參加這次培訓(xùn)班的有團的領(lǐng)導(dǎo)和來自全縣各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)的團干部。在此，我代表向蒞臨開班儀式的團領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!向參加培訓(xùn)的各位團干部和全縣廣大共青團員表示誠摯的問候! 近年來，團緊緊圍繞、縣政府的中心工作，不斷拓寬工作領(lǐng)域、豐富工作內(nèi)涵、提高工作成效，服務(wù)社會、服務(wù)青年、服務(wù)基層、服務(wù)發(fā)展，廣泛開展了富有實效的活動，為推進**經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展做出很大成績。對此，是滿意的。當前，我縣正處在推進經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的新階段。特別是今年年初，我縣被、省政府確定為全省擴權(quán)強縣試點縣，這些都對做好新時期共青團工作提出了新的更高要求。團舉辦這期培訓(xùn)班，就是給大家創(chuàng)造一個相互交流、增進友誼、提高素質(zhì)、增強能力的機會，以便更好地適應(yīng)新形勢，探討新方法，創(chuàng)造新業(yè)績。借此機會，我就如何做好新時期共青團工作提三點希望：

一、爭做學(xué)習(xí)求知的帶頭人

當今知識經(jīng)濟時代，學(xué)習(xí)已成為通向成功的源泉。我們跟上時代發(fā)展潮流的基本途徑是學(xué)習(xí)，彌補自身知識和能力不足的基本途徑也是學(xué)習(xí)。毛澤東同志曾指出：青年的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。對廣大青年提出殷切希望：學(xué)習(xí)是進步的根基。青年正處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時期，一定要珍惜大好時光，發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，打牢人生成長進步的根基。廣大團干部要深刻理解這些教誨的精神內(nèi)涵，始終把學(xué)習(xí)作為人生的第一要務(wù)，緊跟時代和社會的前進步伐，做學(xué)習(xí)的表率、求知的楷模。要做到自覺學(xué)，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，把學(xué)習(xí)作為團干部的一種追求、一種品質(zhì)，不斷增強學(xué)習(xí)求知的主動性。要做到抓緊學(xué)，以時不我待的緊迫感，爭取時間，在工作中學(xué)，在生活中學(xué)，勤學(xué)不輟。要做到廣泛學(xué)，深入鉆研經(jīng)濟、科技、歷史、法律以及與團工作有關(guān)的知識，不斷開闊視野，拓展知識領(lǐng)域，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)。要學(xué)以致用，做到善于用學(xué)到的理論指導(dǎo)實際工作，解決實際問題，使學(xué)習(xí)的東西真正轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法-論。

這次培訓(xùn)班上，既有多年從事共青團工作的老團干部，希望大家都要珍惜這次機會，認真聽講，虛心學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進。希望老團干部發(fā)揮“傳幫帶”的優(yōu)良傳統(tǒng)，毫無保留地把好的工作經(jīng)驗傳授給新團干部，更要求新團干部在虛心學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，也把你們的新思想、新觀念、新作風(fēng)展示出來，給共青團事業(yè)注入新活力。

二、當好團員青年的領(lǐng)路人

共青團是黨的忠實助手和后備軍?？h九次黨代會提出了“三上兩快一提高”的跨越式發(fā)展目標。實現(xiàn)這一目標，是歷史賦予**青年的神圣使命，也為廣大青年的成長提供了廣闊的舞臺。要組織引導(dǎo)好廣大青年團員，解放思想、與時俱進、勇于實踐、在我縣全面實現(xiàn)小康社會的宏偉目標中建功立業(yè)。

一是必須牢固樹立求真務(wù)實的精神。要大力倡導(dǎo)腳踏實地、埋頭苦干的工作作風(fēng)，經(jīng)常深入到團員青年中去，增強服務(wù)青年的意識，擔負服務(wù)青年的職責，提高服務(wù)青年的本領(lǐng)，不斷增強團員青年對團組織的認同感。要增強黨性鍛煉，始終保持艱苦奮斗的本色，保持共產(chǎn)黨員的先進性，增強團員意識教育，立足本職工作，提高敬業(yè)精神，努力實現(xiàn)作風(fēng)帶團、作風(fēng)興業(yè)、作風(fēng)育人。

二是必須努力培養(yǎng)開拓創(chuàng)新意識。開拓創(chuàng)新是共青團事業(yè)不斷前進的動力源泉。廣大團干部要始終堅持解放思想、實事求是的思想路線，堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的改革精神，認真研究當前社會生活的新變化和青年工作的新特點，把握新時期共青團工作的新規(guī)律，使思想和行為更加符合未來形勢發(fā)展需求，使團的事業(yè)始終保持旺盛的生機和活力。

三是必須不斷增強責任感。強烈的責任感是團干部成熟的重要標志。黨把我們放在引導(dǎo)青年、服務(wù)青年的重要崗位上，是對我們的信任和期待。因此，廣大團干部要特別注重責任感的培養(yǎng)。要時時刻刻圍繞黨的中心工作，著眼于社會需要和青年需求，把飽滿的工作熱情與嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度很好地結(jié)合起來，把昂揚的創(chuàng)新精神和扎實的工作作風(fēng)很好地結(jié)合起來，以高度負責的精神和扎實苦干的作風(fēng)，把各項工作往深里做、往實里做。要切實加強自身修養(yǎng)，自覺實踐“三個代表”重要思想，服務(wù)社會，服務(wù)青年，服務(wù)基層，為繁榮家鄉(xiāng)、振興**貢獻自己的青春與力量。四是必須刻苦塑造團干部新形象，做廣大團員青年的表率和楷模。形象是凝聚力，形象是號召力。新形勢下，共青團干部必須樹立“朝氣蓬勃、辦事果敢、刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、勇于創(chuàng)造、自覺奉獻”的新形象。青年事業(yè)是崇高的事業(yè)，青年工作是光榮的工作。各級團干部一定要清醒認識共青團的社會地位和存在價值，樹立高度的事業(yè)心和責任感。對職責范圍內(nèi)的工作和經(jīng)手的事情，一定要堅持高標準嚴要求，認真負責、謙虛謹慎地辦好。任何時候、任何環(huán)境下都應(yīng)該體現(xiàn)我們團干部的高素質(zhì)，做到始終保持共青團組織的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。

三、早日成長為黨的事業(yè)的接班人

艱辛知人生，實踐長才干。這是古往今來許多人成就一番事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。對于廣大團干部來說，要早日成長為黨的事業(yè)接班人，艱苦實踐是必由之路。這就要求廣大團干部必須以最大的熱情投身于社會實踐，以堅強的意志經(jīng)受實踐的考驗，自覺深入到經(jīng)濟比較落后、條件比較艱苦、任務(wù)比較繁重、情況比較復(fù)雜的地方去積累經(jīng)驗，增長才干，在實踐中錘煉自我、成長進步。

一是必須把遠大抱負與實干精神結(jié)合起來，立足崗位，埋頭苦干，爭創(chuàng)一流。實干精神是實現(xiàn)理想目標的基礎(chǔ)。一個人的目標要遠，理想要大，但工作要實。無論在什么崗位上，都要以滿腔熱情和高度負責的精神，埋頭苦干、務(wù)實創(chuàng)新，努力做到干一行愛一行，真正做讓黨放心、組織滿意、人民滿意的團干部。

二是必須明確肩負的歷史責任，找準自己的人生定位和奮斗方向。我縣是秦皇島市唯一的擴權(quán)縣，這對我縣來說既是機遇也是挑戰(zhàn)。、市政府主要領(lǐng)導(dǎo)也多次深入到**，幫助指導(dǎo)我們研究擴權(quán)后加快經(jīng)濟社會發(fā)展的措施辦法。在座的各位都是各條戰(zhàn)線上的優(yōu)秀團干部，代表著**的未來，肩負著發(fā)展的希望。在這種新的形勢下，希望你們找準工作的切入點，帶領(lǐng)全縣廣大團員青年在三大文明建設(shè)的主戰(zhàn)場上發(fā)揮重要作用，做到“黨有號召、團有行動”，努力創(chuàng)造新成績。

三是必須加快共青團自身建設(shè)，為開創(chuàng)青年工作新局面提供有力的保證。共青團組織肩負著做好青年工作的歷史使命，必須按照與時俱進的要求，牢記“兩個務(wù)必”，樹立正確的政績觀，立志做大事，把思想和精力集中到干事和創(chuàng)業(yè)上來。要進一步密切同團員青年的聯(lián)系，眼睛向下，深入實際，艱苦奮斗，在苦干實干中實現(xiàn)更大作為。要始終嚴格要求自己，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，清正廉潔，無私奉獻，不斷增強團組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

同志們，團的工作崗位是學(xué)習(xí)的崗位、鍛煉的崗位、大有作為的崗位。希望大家不負重任，不辱使命，團結(jié)帶領(lǐng)全縣廣大團員青年，為加快推進**經(jīng)濟社會跨越式發(fā)展貢獻青春和力量，努力創(chuàng)造出無愧于時代、無愧于人民、無愧于崗位的新業(yè)績。

最后，衷心祝愿大家學(xué)習(xí)進步、工作順利、事業(yè)有成!

尊敬的朱清敏副廳長、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好!

今天我們?nèi)f寧市和省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校在這里聯(lián)合舉辦村級畜牧獸醫(yī)員培訓(xùn)班，我代表萬寧、市政府前來看望大家,祝大家學(xué)習(xí)愉快,身體安康,對培訓(xùn)班開班表示熱烈的祝賀。同時對省農(nóng)業(yè)廳各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持表示衷心的感謝！對各位授課老師表示誠摯的慰問!感謝你們?yōu)檫@次培訓(xùn)班付出了辛勤的勞動。在這里為辦好這次村級畜牧獸醫(yī)員培訓(xùn)班，我講幾點意見：

一、充分認識這次培訓(xùn)班的重要性和緊迫性，強化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

近年來，黨和國家非常重視基層動物防疫隊伍建設(shè)，特別是村級畜牧獸醫(yī)員隊伍建設(shè)，為落實有關(guān)文件精神，我市于2015年底招聘組建了村級畜牧獸醫(yī)員隊伍。我們這支隊伍都是從農(nóng)民中招聘的，文化程度參差不齊，專業(yè)技能還不熟練，不能適應(yīng)當前動物防疫工作的需要。為深入實踐科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實黨的十七屆三中全會，落實中共中央2015一號文件和省農(nóng)村工作會計精神，以及省農(nóng)業(yè)廳、財政廳等6個廳《關(guān)于做好2015年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程實施工作的通知》精神，經(jīng)請示市政府同意，市畜牧獸醫(yī)局和省農(nóng)干校精心組織了這次村級畜牧獸醫(yī)員培訓(xùn)班。其目的是通過培訓(xùn)，強化學(xué)習(xí)，全面提高我市村級畜牧獸醫(yī)員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平，明確工作積責，對推動我市動物防疫工作上新臺階，促進我市畜牧業(yè)安全健康發(fā)展，為國際旅游島建設(shè)提供安全健康的畜產(chǎn)品具有現(xiàn)實意義。因此，可以說舉辦這期村級畜牧獸醫(yī)員培訓(xùn)班是非常必要，非常及時的。

二、充分認識村級畜牧獸醫(yī)員的地位、作用，明確工作職責

村級畜牧獸醫(yī)員是根據(jù)省政府辦公廳[2015]10號文件和市政府辦[2015]116號文件精神，在我市農(nóng)民中招聘的基層動物防疫人員。村級畜牧獸醫(yī)員是動物防疫工作的排頭兵，在基層動物防疫工作中起著不可替代的作用。組建村級畜牧獸醫(yī)員隊伍是對社會主義新農(nóng)村的制度創(chuàng)新，是對農(nóng)民服務(wù)的有效載體，對于加快我省畜牧科技推廣和創(chuàng)新，提高農(nóng)業(yè)公共服務(wù)能力和農(nóng)民素質(zhì)，促進農(nóng)村社會穩(wěn)定，扎實推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)具有積極意義。村級畜牧獸醫(yī)員工作職責是負責本建制村農(nóng)戶飼養(yǎng)的畜禽常年免疫和春、秋防突擊免疫，重點是做好高致病性禽流感，牲畜口蹄疫、豬瘟、豬高致病性藍耳病，雞新城疫等重大動物疫病的春、秋強制免疫工作，負責對強制免疫和常年免疫的畜禽建立免疫檔案，并相應(yīng)做好豬、牛、羊二維碼耳標佩戴和《動物免疫證》發(fā)放工作；配合當?shù)匦竽莲F醫(yī)主管部門做好疫病普查、疫情監(jiān)測，免疫抗體監(jiān)測，疫情上報；負責對本建制村養(yǎng)殖戶飼養(yǎng)的各類畜禽建檔登記，協(xié)助市動物衛(wèi)生監(jiān)督所做好本建制村畜禽產(chǎn)地檢疫工作；推廣先進養(yǎng)殖技術(shù)、提供產(chǎn)供銷服務(wù)。

三、充分認識做好防疫工作的重要性

春季是畜禽疾病的高發(fā)季節(jié)，高致病性禽流感，牲畜口蹄疫等重大動物疫病在國內(nèi)外頻繁發(fā)生。海南是無規(guī)定動物疫病區(qū)示范區(qū)，今年又是國際旅游島建設(shè)開局之年，去年底我省又通過了國家無疫區(qū)驗收。面對復(fù)雜的國內(nèi)外動物疫情的嚴峻形勢和建設(shè)國際旅游島的戰(zhàn)略要求，動物疫病防控工作要提升到新的高度，要有緊迫感和責任感，要有憂患意識，要充分認識其重要性，要有足夠的估計和充分的準備，切不可麻痹松懈，決不能放松警惕，必須認真做好應(yīng)對突發(fā)重大動物疫情的充分準備，要加強領(lǐng)導(dǎo)，層層落實責任制，要充分發(fā)揮村級畜牧獸醫(yī)員的作用，加大免疫力度，提高免疫質(zhì)量，確保我市今春無重大動物疫情發(fā)生，為建設(shè)國際旅游島提供安全健康的畜產(chǎn)品。

四、要認真扎實地做好本職工作，強化服務(wù)意識，為鞏固海南無疫區(qū)建設(shè)成果，為海南上升為國際旅游島做出自己的一份貢獻。

我市是畜牧生產(chǎn)大市，近幾年來我市大力調(diào)整牧業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進龍頭企業(yè)，培植種養(yǎng)專業(yè)合作社和建設(shè)養(yǎng)殖小區(qū)。在這些龍頭企業(yè)、種養(yǎng)專業(yè)合作社和養(yǎng)殖小區(qū)的帶動下，我市畜牧業(yè)呈良好的發(fā)展勢頭，畜牧生產(chǎn)躍上新臺階。2015年全市生豬飼養(yǎng)量達70萬頭、牛5.5萬頭、羊7.2萬只、家禽900多萬只。對這些家畜家禽每年要進行二次集中免疫，免疫要達到100%，免疫有效抗體要達70%以上，要按時完成免疫工作任務(wù)，工作量大，任務(wù)艱巨，僅僅依靠畜牧站防治員的力量是不夠的，只有充分發(fā)揮村級畜牧獸醫(yī)員的作用，才能在動物防疫工作中立于不敗之地。因此，要求村級畜牧獸醫(yī)員發(fā)揚艱苦奮斗的作風(fēng)，強化服務(wù)意識，深入養(yǎng)殖戶、飼養(yǎng)場扎實地做好防疫工作，為鞏固海南無疫區(qū)建設(shè)成果，為海南島上升為國際旅游島做出自己的一份貢獻。

我市村級畜牧獸醫(yī)員隊伍組建至今已有兩年，經(jīng)兩年來的實踐證明，我市村級畜牧獸醫(yī)員在基層動物防疫工作中發(fā)揮了不可替代的作用，做出了很大貢獻，深受廣大飼養(yǎng)戶的好評。希望大家珍惜這次來之不易的學(xué)習(xí)機會，刻苦學(xué)習(xí)，認真鉆研，嚴守學(xué)習(xí)紀律。通過培訓(xùn)，掌握必備的專業(yè)知識和操作技能，在今后的動物防疫工作中，認真履行職責，埋頭苦干，為國際旅游島建設(shè)，為捍衛(wèi)海南無疫區(qū)品牌做出積極的貢獻。

二0一0年三月十五日

同志們：

今天，本次黨訓(xùn)班就要結(jié)束了，我們在這里舉辦黨支部黨員同志學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗交流會，很有意義。

一年來，廣大黨員同志恪盡職守，辛勤工作，為我校黨建工作和其他各項工作做出了很大貢獻。我省玉樹地震后，全校師生員工以實際行動支援災(zāi)區(qū)，廣大黨員帶頭捐贈，踴躍繳納“特殊黨費”，短短幾天時間內(nèi)，全校繳納“特殊黨費”11000元。廣大黨員的愛心行動，彰顯了大連交通大學(xué)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，它充分說明，我校基層黨組織和黨員隊伍是一支經(jīng)得起考驗的、堅強有力的隊伍。我們的更是在自己的本職工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，以強烈的主人翁精神高效地完成了大量工作，把對學(xué)校的熱愛化作扎扎實實的工作，成為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展的中堅力量。希望大家把工作中培養(yǎng)和展現(xiàn)出的好思想、好作風(fēng)、好精神堅持下去，發(fā)揚光大;把工作中黨的建設(shè)的'好經(jīng)驗好做法總結(jié)好、運用好，讓臨時措施變成長效機制，從而不斷提高我校各級黨組織的戰(zhàn)斗力。

同志們，我們雖然取得了一定的成績，但是，應(yīng)當清楚的看到，隨著我國經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的。

在新的形勢下，黨建工作面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。黨的十七大報告指出：“黨的基層組織是黨執(zhí)政的組織基礎(chǔ)。要落實黨建責任制，充分發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的作用。以黨的基層組織建設(shè)帶動其他各類基層組織建設(shè)?！备叩冉逃母锖桶l(fā)展的新情況，教師教學(xué)科研活動的新特點，學(xué)生學(xué)習(xí)生活的新變化，高級專門人才流動的新趨勢，給高?；鶎狱h組織建設(shè)提出了新的任務(wù)。

目前學(xué)校的發(fā)展前景很好，鼓舞人心，同時任務(wù)艱巨、責任重大?？梢哉f，“希望和困難同在，機遇與挑戰(zhàn)并存”。今年5月下旬，校黨委召開了八屆六次全委(擴大)會議，全面回顧了我校過去六年的黨建工作，分析了當前學(xué)校黨建和組織工作存在的一些需要認真研究解決的問題，明確了以改革創(chuàng)新精神推進我校黨的建設(shè)和組織工作的新目標，提出了今后一段時期全校黨的建設(shè)總體要求。

5月下旬學(xué)校啟動了深入開展教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，經(jīng)過征求意見、查找問題、全面分析、制定整改措施，已取得初步成效。6月開始在全校機關(guān)黨員中開展了“講黨性、重品行、作表率”活動。10月中旬學(xué)校召開了學(xué)科建設(shè)與引進人才工作會議，學(xué)科建設(shè)與引進人才工作進入一個新的階段，以改革創(chuàng)新精神全面推進黨的建設(shè)，就是要圍繞這些學(xué)校的重點工作展開，推動學(xué)校發(fā)展在更高起點上實現(xiàn)新跨越。

在此，我代表黨委對全校提三點希望和要求：

我們黨是重視學(xué)習(xí)的黨，又是善于學(xué)習(xí)的黨。黨的四代領(lǐng)導(dǎo)人都把學(xué)習(xí)作為思想進步的先導(dǎo)、能力提高的保障、事業(yè)發(fā)展的動力。應(yīng)當看到，我們處于的知識經(jīng)濟時代，科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，信息技術(shù)高度發(fā)達，人的一生都面臨著怎樣生存和發(fā)展的挑戰(zhàn)，因此，每個人都要終身學(xué)習(xí)。當前要把深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動作為中心內(nèi)容。

在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，是黨的十七大作出的戰(zhàn)略決策，是用中國特色社會主義理論體系武裝全黨的重大舉措，是“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)教育活動和保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的繼續(xù)，是深入推進改革開放、推動經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展、促進社會和諧穩(wěn)定的迫切需要，是提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的必然要求。中央已經(jīng)決定，從今年九月份開始，利用一年半的時間，要在全黨深入開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。分三批進行，每批半年，我們高等院校是第二批。從現(xiàn)在起，各黨總支、直屬黨支部就要組織先學(xué)一步，并著手開展專題調(diào)研，找準中層領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員影響本單位科學(xué)發(fā)展的突出問題，研究制定工作方案，切實把科學(xué)發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃學(xué)校建設(shè)的正確思路、促進學(xué)校建設(shè)的政策措施和實際能力。

創(chuàng)新是一個民族的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力?？茖W(xué)發(fā)展離不開創(chuàng)新，社會發(fā)展離不開創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新是一種極其寶貴的精神。在高校，基層黨組織擔負著黨直接聯(lián)系師生、引導(dǎo)師生、組織師生、團結(jié)師生，把黨的路線、方針、政策落實到基層的重要職責。在高校競爭日益激烈的今天，為適應(yīng)新形勢，完成新任務(wù)，實現(xiàn)學(xué)校的新發(fā)展，要求我們必須把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為推動學(xué)校又好又快發(fā)展的強大力量。為此，大家要按照校黨委八屆六次全委(擴大)會議要求，切實增強改革創(chuàng)新意識，結(jié)合本單位黨員實際和學(xué)校布置的工作，認真思考黨建工作，堅定不移地把校黨委的決議、決定和指示不折不扣地執(zhí)行好，調(diào)動廣大黨員的積極性，使所屬黨員政治思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、工作作風(fēng)過硬，帶動師生員工落實好學(xué)校的各項工作。

我們黨歷來高度重視自身建設(shè)，堅持黨要管黨、從嚴治黨，全面推進黨的建設(shè)新的偉大工程，推動黨的建設(shè)在不斷改進中得到加強。同時，我們必須清醒地看到，隨著改革開放和社會主義市場經(jīng)濟不斷發(fā)展，隨著黨執(zhí)政時間的增加和黨的隊伍的變化，黨的自身建設(shè)面臨許多新課題新考驗，黨面臨的考驗將是長期的、復(fù)雜的，管黨治黨的任務(wù)比過去任何時候都更為繁重。當前，一些的思想觀念、能力素質(zhì)與黨的先進性要求還不完全適應(yīng)、不完全符合，一些基層黨組織的管理手段和創(chuàng)新能力與學(xué)校發(fā)展任務(wù)還不完全適應(yīng)、不完全符合。個別缺乏大局意識、責任意識，管理松弛、工作不扎實，師生員工意見較大。

目前，我校教職工中黨員比例已達到55%，學(xué)生申請入黨比例達到85%以上，黨員隊伍是我們完成各項任務(wù)的主力軍，因此，各黨總支、直屬黨支部及全體黨務(wù)工作者要以高度的事業(yè)心和責任感，要始終把增強基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力作為黨的建設(shè)的基礎(chǔ)工程，做到抓基層、打基礎(chǔ)一刻不放松，把廣大師生員工緊緊凝聚到黨組織周圍。要始終把保持和發(fā)展黨員的先進性作為黨的建設(shè)的永恒主題，教育引導(dǎo)廣大黨員堅定理想信念、遵守組織紀律、爭當先鋒模范，使每名黨員牢固樹立先進意識和責任意識。

在工作中要堅持原則，敢于管理，牢記全心全意為師生員工服務(wù)的根本宗旨，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗精神，以師生員工利益為重，以師生員工期盼為念，講黨性、重品行、作表率，千方百計為師生員工排憂解難。希望同志們在各自的崗位上為學(xué)校的改革和發(fā)展做出更大的貢獻。

非常感謝同志們做的工作!祝愿大家不斷取得進步，共同把我們學(xué)校的事情辦好。

謝謝大家!

同志們：

這是我們2015年全市的第一個黨校主體培訓(xùn)班。培訓(xùn)班主題是領(lǐng)導(dǎo)能力提升。我講三個問題：

一、從嚴遵守黨校各項規(guī)章制度和紀律

1、紀律性。毛主席曾經(jīng)說過一句話：“加強紀律性，革命無不勝”。紀律涉及到很多方面?，F(xiàn)在，我們在任何時候都需要接電話，這是現(xiàn)代社會的一個通病。電話不接天不會塌下來。在黨校學(xué)習(xí)期間，同志們要克服這個問題。沒有哪個地方缺了哪個人，那個地方就不能運轉(zhuǎn)。工作有正常的運行機制，到黨校學(xué)習(xí)就應(yīng)把工作放下，不要操心家里工作，家里工作有人會操心。今天的培訓(xùn)班，有的同志沒來，也沒有請假，這也是沒有紀律性的表現(xiàn)。

2、自由主義。自由主義就是按照自己的意志想怎么做就怎么做，不管環(huán)境和條件允不允許。我們身邊的自由主義比比皆是。從會場上可以看出來，開會的時候通知的是這個人去的是那個人，不打招呼、不請假。到會場開一會兒就走了，也沒有理由，還有的一進會場就睡覺，一直到會議結(jié)束。再就是會場打電話，不管什么場合、不管是誰在講話、不管部署什么工作。再比如上班遲到、早退，甚至是長期不上班。還有不堅持原則、不按政策和規(guī)則辦事，這都是自由主義。我們黨政干部為黨、為人民在工作，黨和人民養(yǎng)活了我們。但是我們有多少時候是站在執(zhí)政黨生死存亡的利益角度去思考問題的?有的同志稍微有點不滿意就和上級黨組織對抗，稍微有一點貢獻就討價還價，這就是自由主義。想怎么樣就怎么樣，這不是自由。自由是受約束的，不是隨心所欲，在行使自己自由時不妨礙別人的自由，這才是真正的自由。什么是民主呢?民主是建立在規(guī)則約束之下的民主，沒有規(guī)則約束談不上民主。

3、現(xiàn)代意識。什么是現(xiàn)代意識?開會時會場上紀律渙散不是現(xiàn)代、不是現(xiàn)代化、不是現(xiàn)代意識;秩序井然是現(xiàn)代標志。工作上松松散散、生活上隨隨意意不是現(xiàn)代意識，工作嚴謹細致、生活健康向上，這才是現(xiàn)代主義。頭腦里面裝的是過時的知識，就不可能談現(xiàn)代意識。請大家不要把一些不好的習(xí)慣帶到黨校課堂上來了，一走進黨校這個教室，所有人從身份上講都是學(xué)生，不是領(lǐng)導(dǎo)干部;但從對自身的要求講，要把自己當領(lǐng)導(dǎo)干部。

二、明確黨校學(xué)習(xí)目的

這次參訓(xùn)學(xué)員的年齡跨度較大，走進黨校都是平等的，到黨校目的就是學(xué)習(xí)，這是核心任務(wù)。但是在黨校學(xué)習(xí)還有一個基本任務(wù)就是加強黨性鍛煉。一個執(zhí)政黨執(zhí)政60年，是什么讓它永葆青春和活力?就是每個共產(chǎn)黨員的黨性。如果每個黨員一直堅持有非常純潔的黨性，常年累月都能夠充分的體現(xiàn)和展示，那么執(zhí)政黨的生命就會無限強大，永不衰退。這就是在各級黨校學(xué)習(xí)把加強黨性修養(yǎng)作為一個根本性任務(wù)的原因。共產(chǎn)黨員的黨性就是共產(chǎn)黨的性質(zhì)在每個黨員身上的體現(xiàn)，這是我對黨性的詮釋和理解。黨性不是空洞的。如果你的一言一行能夠看出來是個共產(chǎn)黨員，證明你的黨性還比較強。面對不良現(xiàn)象時，敢于斗爭，敢于堅持原則，這是黨性的體現(xiàn);面對歪風(fēng)邪氣時自己不沾染，還敢于糾正別人，這是黨性的體現(xiàn)。黨性不是與生俱來的，它需要錘煉。黨校是錘煉黨性的場所，在黨校學(xué)習(xí)就是錘煉黨性的機會。希望大家把觀看電教片、讀書、交流、學(xué)員講壇、農(nóng)村調(diào)研，包括文化體育活動全面的圓滿的完成好。

三、關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)能力

這期班是領(lǐng)導(dǎo)能力提升班，通過一個月的學(xué)習(xí)，大家要在領(lǐng)導(dǎo)能力上有所提升?！邦I(lǐng)導(dǎo)”實際上是動詞、是過程。為了完成某項任務(wù)從籌劃到全面完成的整個過程叫“領(lǐng)導(dǎo)”，其中需要具備的能力就是領(lǐng)導(dǎo)能力。重點要提高四種能力：

第一，思維能力。思維能力是領(lǐng)導(dǎo)最重要的能力，就是把所面對的工作任務(wù)和棘手問題研究清楚、分析清楚、籌劃清楚，怎樣很好地落實。如果某項工作剛開始就調(diào)整方案、調(diào)整人員、調(diào)整步驟，這是思維能力需要提升的表現(xiàn)。決定領(lǐng)導(dǎo)思維能力首先是思維方式。領(lǐng)導(dǎo)的思維方式應(yīng)該是多-維的，不是平面的，要有系統(tǒng)的思維、辯證的思維、逆向的思維、發(fā)散的思維等等，善于用不同的思維方式研究同一個問題;其次與領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)歷、閱歷有關(guān);其三與領(lǐng)導(dǎo)的思維習(xí)慣有關(guān)，就是面對任何問題都善于去研究，對每件發(fā)生的事善于總結(jié)經(jīng)驗、汲取教訓(xùn)，怎樣更好改進。

第二，協(xié)調(diào)能力。開展工作需要運用方方面面的資源，有人力的、物力的、財力的，還有其它各個方面的。一項工作越是龐大越是系統(tǒng)，需要動用資源越多，對領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)能力考驗就越重。事情越簡單對協(xié)調(diào)能力要求越低，事情越復(fù)雜對協(xié)調(diào)能力要求越高。

第三，組織能力。就是一件事情在開展的過程中怎樣把有限的資源組織得更好。

第四，執(zhí)行能力。只有思考、組織、協(xié)調(diào)不行，要落實;不僅自身要落實，而且還要督促下面若干個層次的人員抓落實，包括檢查、督辦、考核、評價、激勵等，這就是執(zhí)行能力。希望大家通過這1個月的學(xué)習(xí)，不論在實際能力上還是領(lǐng)導(dǎo)工作觀念上都有所進步。我們解決某項困難和問題缺乏的往往不是能力，而是觀念。觀念至關(guān)重要，思路決定出路。外出學(xué)習(xí)考察，發(fā)現(xiàn)很多地方是值得學(xué)習(xí)的，更多的是要吸收先進理念，改造我們的觀念。面對問題和困難時，要有絕對可能思維、絕對可能觀念來對待。這期培訓(xùn)班安排大家讀兩本書，即《致加希亞的一封信》，和《做最好的中層》，書中的一些思想就是改造我們觀念的。

最后，請黨校、干教科和班委會齊心協(xié)力，全體學(xué)員共同努力，把這個培訓(xùn)班辦出水平、辦出層次、辦出生氣和活力、辦得讓大家滿意。

謝謝大家!

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

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今天早上由我給大家授課。比起學(xué)歷來，我就是個師范生，遠遠沒有在座各位本科生、研究生學(xué)識淵博，所以，我也不班門弄斧，就結(jié)合我二十年工作實踐，結(jié)合我最近在細讀的《毛選》和《毛澤東文集》，與大家分享一下如何認識、面對工作中、生活中的矛盾、問題。

剛才說了，在座各位都是大學(xué)生、研究生，好多還是我國名牌高校的天之驕子，很羨慕你們。但是，我們常說要以毛澤東思想為指引，那么到底什么是毛澤東思想，毛澤東思想到底能為我們解決實際困難提供了哪些值得借鑒的辦法或是思路，我想仔細研究運用的就少之又少了。

那么今天就有我?guī)ьI(lǐng)大家一同再學(xué)習(xí)再思考。

第一句話：“什么叫問題？問題就是事物的矛盾。哪里有沒有解決的矛盾，哪里就有問題?！保ā睹珴蓶|選集》第2版第3卷第839頁）。

問題就是矛盾，這一論斷很恰當。事物的發(fā)展本來就是矛盾運動的結(jié)果。當矛盾的兩個方面相互排斥或制約的力大于統(tǒng)一的力時，事物的發(fā)展就會受到阻礙，這就好比汽車在行駛過程中，當?shù)孛媾c輪胎之間的摩擦力過大時，速度就會減慢。

我們在工作中之所以不順，主要就是一些問題沒有得到很好的解決，比如平臺選擇不對，個人能力不強，人際關(guān)系沒有處理好等。對此，我們就要冷靜下來好好地分析一下，找出問題的原因，并從根本上去想辦法解決。我的經(jīng)歷告訴我，包括我在內(nèi)，好多人一遇到困難就開始發(fā)牢騷、發(fā)火，整天氣呼呼的，耷拉個臉。一些領(lǐng)導(dǎo)遇到問題，就會罵下屬無能。一句話，面對困難沒有靜下心來認真思考我該怎么解決！為什么出現(xiàn)這樣的問題，就是沒有把毛澤東的哲學(xué)思想學(xué)懂。我們從初中開始學(xué)哲學(xué)，高中、大學(xué)都學(xué)，好多人高考政治能考優(yōu)秀，但是不會運用。

第二句話：“世界上有好的東西，也有壞的東西，自古以來是這樣，一萬年后也會是這樣。正因為世界上有壞的東西，我們才要改造，才要做工作?！保ā睹珴蓶|文集》第7卷第69頁）。

這是“矛盾論”。面對工作生活中的困難問題，就要學(xué)會用“一分為二”的觀點去面對。有問題不可怕，怕的是我們不能正視它，并想辦法去解決它。在這里，我想起了毛主席的金玉良言：與天斗其樂無窮，與地斗其樂無窮！這個斗，不是沒事找事，就是遇見問題，想開點，把解決問題當成樂趣，在解決問題中完善自我、提升能力本事。

毛澤東思想給我們指明了方向：遇見問題，一定要帶著平常心去面對，甚至是感恩心去面對。因為沒有問題，要我們干啥？就是要解決那么多的問題，然后國家才招錄這么多的公務(wù)員，我們也才有這個機會加入公務(wù)員隊伍。記住了，人生就是一個發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程！

第三句話：“一切新的東西都是從艱苦斗爭中鍛煉出來的?！保ā睹珴蓶|選集》第2版第2卷第704頁）。

看到這句話，讓我想到了另一位領(lǐng)袖的話：“幸福都是奮斗出來的?！钡拇_，“天上不會掉餡餅”，我們也不可能都是“富二代”，不付出一定的努力就想得到更多，這可能性是不大的。好多人今天的成功并不是一蹴而就的，其所付出的艱辛是多少大多數(shù)人都不知道，人們看到的主要是他的輝煌。

所以，敬請大家在年輕時候，一定要有所為。我是個學(xué)歷史的，對身后留名看得很重。不是說我沽名釣譽，而是要對得起自己的人生，對得起自己來了這個世界一次。正如毛主席說的：一個人能力有大小，但只要有這點精神，就是一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。正如《鋼鐵是怎樣煉成的》中的至理名言：

人最寶貴的東西是生命。

生命屬于人只有一次。

一個人的生命是應(yīng)該這樣度過的。

當他回首往事的時候。

他不會因虛度年華而悔恨。

也不會因碌碌無為而羞恥。

這樣在臨死的時候。

他才能夠說:我的生命和全部的經(jīng)歷。

都獻給世界上最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭。

今天，我們處于和平年代，請大家珍惜生命，不要做無謂的犧牲，我要求的是大家在崗位上盡職盡責，我現(xiàn)在就很自豪：因為我工作20年時間里，幾乎年年是全市、全省、全國先進，我有好多宣傳記錄現(xiàn)在二十年了，無人能破，我想將來在很長一段時間里也沒人能破，真可謂“前無古人”，那么誰有創(chuàng)造“后無來者”的豪情呢？我們拭目以待。

第四句話：“舊的東西要一下子去掉很不容易，新的東西要一下子接受也不容易。”（《毛澤東文集》第6卷第489頁）。

這就好比習(xí)慣，已經(jīng)養(yǎng)成的要一下子要改變確實不易，但有些不良的習(xí)慣定會阻礙我們的發(fā)展。比如現(xiàn)在我們反四風(fēng)，樂于安逸，這不僅會讓我們變得懶散，更嚴重的在于不愿意去改變，這將造成在情況突然變化之時毫無思想準備，從而導(dǎo)致措手不及。還有，奢靡之風(fēng)、官僚主義和形式主義等等，這些不良習(xí)氣，我們?yōu)槭裁船F(xiàn)在天天反、持之以恒反，就是它會嚴重削弱我們的斗志。但是世界各國，我們中華民族歷朝歷代都在反，幾千年了為什么還不絕跡？就是毛主席說的，“舊的東西要一下子去掉很不容易，新的東西要一下子接受也不容易。”為了我們的個人健康發(fā)展、國家富強民主文明和諧，我們必須旗幟鮮明反對。

毛主席的這句名言告訴我們：要緊跟緊隨黨中央，有決心有信心堅決打贏這場沒有硝煙的反腐敗斗爭。同樣的，也告訴我們，對身邊同志要有包容之心，一個人身上肯定有這樣那樣的缺點不足甚至是弊病，我們要讓其慢慢改，而不是立竿見影！

第五句話：“什么事情都不能過分，過分了就要犯錯誤?！保ā睹珴蓶|文集》第7卷第70頁）。

凡事都要有個度，如果你超過了這個度，就會發(fā)生質(zhì)的變化。比如，同事之間開玩笑就不能過分，一旦過分得讓對方承受不了，矛盾就會產(chǎn)生。還有你和異性之間的關(guān)系，過了度，那就會有牢獄之災(zāi)！工作中，你的敢闖敢干，大膽魄力，但是如果超過了黨紀國法的度，就會有身敗名裂的惡果！所以，敬請大家在今后的工作生活中，一定要嚴以律己！千萬不要與大老板去比較錢多錢少，千萬不要與普通群眾比較自由散漫，一比較你只看到他們的逍遙自在而全然看不到他們的辛酸。一比較心里就嚴重失衡，心理一不正常，那肯定會犯罪！

很簡單：老板們說自己瀟灑，你問問他們，想不想進職場？是他不想進，還是壓根就進不來！

第六句話：“有比較才能鑒別。有鑒別，有斗爭，才能發(fā)展?！保ā睹珴蓶|文集》第7卷第280頁）。

增強是非觀，選對參照系，這對我們的發(fā)展是很有好處。應(yīng)盡可能地克服“從眾心理”，保持自己應(yīng)有的辨別力和定力，很多人都去做的事情不一定是對的。作為黨員干部，在黨言黨，這是必須的，看到聽到有人誹謗侮辱我們的黨，歷史人物，優(yōu)秀人物，我們決不答應(yīng)。

這句話的第二層意思是，我們要善于與周邊人、全省、全國的交流比較。好多工作，我們原以為自己已經(jīng)很優(yōu)秀了，結(jié)果放到全市、全省、全國范圍內(nèi)一比較才發(fā)現(xiàn)，我們就是毛毛雨。多與先進優(yōu)秀榜樣人物比較，這樣會發(fā)現(xiàn)我們的不足，才會激發(fā)我們的斗志，勇于爭一流、創(chuàng)先進。

今天就講這些，謝謝！

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司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十六

各位代表、同志們：

經(jīng)過大家的共同努力，這次市人大代表學(xué)習(xí)班舉辦得很成功，成效很大。在這兩天半的時間里，大家認真聽取了市人大常委會黨組書記、第一副主任畢可仁同志的重要講話，聽取了省政法管理干部學(xué)院劉和海教授和市委黨校法學(xué)教研室于志潔副主任的專題輔導(dǎo)報告，名市人大代表就執(zhí)行代表職務(wù)及開展代表小組活動方面的經(jīng)驗和體會作了交流發(fā)言。在學(xué)習(xí)中，大家集中精力，認真聽講，積極討論，許多同志還記了大量的學(xué)習(xí)筆記。大家普遍感到，這次學(xué)習(xí)班時間雖短，但收獲很大。一是通過學(xué)習(xí)明確了憲法的法律地位，即憲法具有根本性、最高性、高度穩(wěn)定性和權(quán)威性；二是加深了對人民代表大會制度這個我國根本政治制度的認識，堅持和完善這一制度是建設(shè)社會主義政治文明的應(yīng)有之義，是實行依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的內(nèi)在要求，是實現(xiàn)人民當家作主的客觀需要三是進一步明確了人大代表的性質(zhì)、地位、作用以及權(quán)利和義務(wù)，增強了執(zhí)行代表職務(wù)的責任感和使命感四是較為全面地了解和掌握了執(zhí)行代表職務(wù)的有關(guān)知識，提高了參與管理地方國家事務(wù)的能力和水平，增強了全面履行好代表職責的自覺性?？梢哉f，這次學(xué)習(xí)班達到了預(yù)期的目的。在此，我代表市人大常委會，向參加本次學(xué)習(xí)班的代表們表示祝賀和感謝！

司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十七

沒有理想，即沒有某種美好的愿望，也就永遠不會有美好的現(xiàn)實。下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編為您推薦市委秘書長在市機關(guān)黨建工作成果交流會上的講話發(fā)言。

同志們：

很高興參加這次市機關(guān)黨建工作成果交流會，本次交流會在市直機關(guān)黨的建設(shè)歷史上尚屬首次，會議內(nèi)容豐富、思路新穎、意義重大，必將有力地推動機關(guān)黨建工作成果推廣轉(zhuǎn)化，工委這種積極探索的精神值得充分肯定。一會兒，市委辦公室機關(guān)黨委、市中級人民法院黨委、市委組織部黨總支、市委直屬機關(guān)工委黨支部和海拉爾區(qū)直屬機關(guān)工委將圍繞黨建品牌創(chuàng)建工作分享先進經(jīng)驗，請同志們認真學(xué)習(xí)，從中汲取經(jīng)驗、開拓思路，推進機關(guān)黨建工作邁上新臺階，以優(yōu)異的成績迎接中國共產(chǎn)黨成立100周年。

2020年是全面建成小康社會和“十三五”規(guī)劃收官之年，是脫貧攻堅決戰(zhàn)決勝之年。今年以來，面對突如其來的新冠肺炎疫情和一系列風(fēng)險挑戰(zhàn)，市直機關(guān)各級黨組織圍繞中心、服務(wù)大局，迎難而上、擔當作為，堅決落實黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、市委的各項工作安排，在市直機關(guān)黨的建設(shè)上成效顯著，為推動全市各項工作的開展發(fā)揮了很好的作用。下面，就加強黨建成果轉(zhuǎn)化，推進市直機關(guān)黨建工作，我講幾點意見。

一、切實提高貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神的自覺性和主動性。

2019年3月，中共中央印發(fā)《關(guān)于加強和改進中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)的意見》，7月召開中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議，習(xí)近平總書記出席會議并發(fā)表重要講話。2020年，習(xí)近平總書記在多個重要場合就做好機關(guān)黨的建設(shè)作出重要指示，為推動機關(guān)黨的建設(shè)高質(zhì)量發(fā)展提供了根本遵循和行動指南。習(xí)近平總書記強調(diào)“中央和國家機關(guān)必須牢固樹立政治機關(guān)的意識”，對于各級黨政機關(guān)來說同樣如此，要堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，貫徹落實習(xí)近平總書記重要講話精神，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，牢固樹立政治機關(guān)意識，始終把政治建設(shè)擺在首位。機關(guān)廣大黨員干部特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場，明確政治態(tài)度，嚴守政治紀律，為建設(shè)讓黨中央放心、讓人民群眾滿意的模范機關(guān)而努力奮斗。

二、努力抓好工作成果的轉(zhuǎn)化運用。

一是在“提升年”成果轉(zhuǎn)化上下功夫。2020年市委直屬機關(guān)工委通過開展“黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)提升年”活動，進一步規(guī)范了基層黨組織運行，不斷完善黨組織換屆選舉、黨費收繳使用和黨員過“政治生日”等工作程序。指導(dǎo)市直屬黨組織全部建成標準規(guī)范的黨員活動室，實現(xiàn)黨員活動陣地全覆蓋；改進了考核方式，推動機關(guān)黨建各項工作得到落實，成功將基層黨組織打造成政治強、隊伍精、組織有力、運行規(guī)范、品牌鮮明、“兩個作用”發(fā)揮充分、群眾滿意度高的模范機關(guān)。取得這樣的成績，離不開市直機關(guān)黨組織的高度重視和廣大黨員干部的共同努力。在這樣一個堅實的基礎(chǔ)上，我相信建設(shè)政治功能強、隊伍建設(shè)強、組織生活強、作用發(fā)揮強、群眾工作強“最強黨支部”的目標一定能實現(xiàn)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要按照市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組《筑牢新時代北疆基層戰(zhàn)斗堡壘建設(shè)“最強黨支部”實施方案》要求，加強與“最強黨支部”聯(lián)系點的密切聯(lián)系，落實“1121”工作法，強化責任擔當，切實把黨支部聯(lián)系點作為履行管黨責任的重要任務(wù)，作為推進黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)的重要抓手和引領(lǐng)推進“最強黨支部”建設(shè)的重要舉措，真正把基層黨組織建設(shè)成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領(lǐng)導(dǎo)基層治理、團結(jié)動員各族群眾、推動改革發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

二是在“黨建品牌”成果轉(zhuǎn)化上下功夫。機關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作“兩張皮”問題，是制約機關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量提升的一大頑癥。習(xí)近平總書記在中央和國家機關(guān)黨的建設(shè)工作會議上指出，解決“兩張皮”問題，關(guān)鍵是找準結(jié)合點，推動機關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作相互促進，而創(chuàng)建“機關(guān)黨建品牌”就是融合抓黨建的突破口。目前，市直機關(guān)74個直屬黨組織中，先后創(chuàng)建64個機關(guān)黨建品牌，黨建品牌在服務(wù)中心、服務(wù)群眾、服務(wù)發(fā)展方面都發(fā)揮了積極作用，黨建工作也不再是“走形式”，而是真正轉(zhuǎn)化為推進中心工作的“硬支撐”。下一步，已經(jīng)創(chuàng)建“機關(guān)黨建品牌”的黨組織要充分利用這一有效手段，實現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)的深度融合，逐步將黨建工作貫穿于業(yè)務(wù)工作始終，發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，讓黨建工作成為推動業(yè)務(wù)工作的新動能。尚未創(chuàng)建“機關(guān)黨建品牌”的黨組織，要切實履行管黨治黨政治責任，強化擔當意識，努力把政治建設(shè)融入業(yè)務(wù)工作，與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合，通過創(chuàng)建黨建品牌，實現(xiàn)黨建和業(yè)務(wù)的深度融合。

三是在“依規(guī)治黨”成果轉(zhuǎn)化上下功夫。以習(xí)近平同志為核心的黨中央把加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)作為全面從嚴治黨的長遠之策、根本之策。2020年，市委直屬機關(guān)工委將中央制定頒布與機關(guān)黨建工作相關(guān)的黨內(nèi)法規(guī)進行梳理，在市直機關(guān)開展了形式多樣的學(xué)習(xí)黨內(nèi)法規(guī)活動，進一步激發(fā)市直機關(guān)廣大黨員知法規(guī)、學(xué)法規(guī)、用法規(guī)的熱情，提升了黨員干部的紀律規(guī)矩意識。市直機關(guān)各級黨組織要運用好黨內(nèi)法規(guī)學(xué)習(xí)的成果，切實把從嚴治黨的責任扛起來，以釘釘子精神抓好黨內(nèi)法規(guī)貫徹落實，確保不搞變通、不打折扣，做到令行禁止、從嚴從實，捍衛(wèi)黨內(nèi)法規(guī)制度的地位和權(quán)威。要加強黨內(nèi)法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，全力做好黨員培訓(xùn)，引導(dǎo)每一名黨員主動接受法規(guī)制度的“精神洗禮”，將所有黨內(nèi)法規(guī)制度內(nèi)化于心、外化于行。

四是在“大調(diào)研”成果轉(zhuǎn)化上下功夫。“一語不能踐，萬卷徒空虛?！蔽覀凕h歷來重視調(diào)查研究工作，黨的各項事業(yè)都是在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上發(fā)展進步的。同樣，機關(guān)黨的建設(shè)想要發(fā)展進步也離不開調(diào)查研究。今年，在市委直屬機關(guān)工委統(tǒng)籌下，市直機關(guān)各級黨組織和旗市區(qū)機關(guān)工委廣泛開展有針對性的黨建調(diào)研，形成117篇調(diào)研報告，為切實了解機關(guān)黨建工作現(xiàn)狀，深入開展機關(guān)黨建工作提供了重要依據(jù)，也得到自治區(qū)直屬機關(guān)工委和自治區(qū)機關(guān)黨建研究會的充分肯定。市直機關(guān)各黨組（黨委）要充分利用這次的調(diào)研成果，總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、取長補短，切實通過開展調(diào)研進一步提升做好黨建工作的能力和水平。要持之以恒練好調(diào)查研究這項基本功，始終把調(diào)查研究作為了解問題、解決問題，推動工作的先導(dǎo)，圍繞解決機關(guān)黨建重點、難點和焦點問題，力戒形式主義，加強調(diào)查研究工作，弘揚求真務(wù)實精神，創(chuàng)新機關(guān)黨建工作方式方法，推動機關(guān)黨建工作實現(xiàn)新發(fā)展。

三、圍繞中心、服務(wù)大局，全面開創(chuàng)黨建工作新局面。

一是強化政治機關(guān)意識。市直機關(guān)黨組織要把講政治的要求貫穿于各項工作始終，在落實重大任務(wù)和推動業(yè)務(wù)工作中堅持正確政治方向，走在前、作表率，建設(shè)講政治、守紀律、負責任、有效率的模范機關(guān)。堅持把機關(guān)黨建工作放到全市大局中謀劃和推進，既要防止重業(yè)務(wù)輕政治現(xiàn)象，又要防止撇開業(yè)務(wù)搞政治的問題，找準服務(wù)大局的結(jié)合點，統(tǒng)籌推進。

二是加強思想理論武裝。堅持理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)，切實做到學(xué)懂弄通做實，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。部門黨組（黨委）理論學(xué)習(xí)中心組要充分發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，注重把研究解決經(jīng)濟社會發(fā)展穩(wěn)定和黨的建設(shè)面臨的突出問題作為學(xué)習(xí)的重點?；鶎狱h組織要著眼提高黨員干部理論素養(yǎng)和工作本領(lǐng)，把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)研討結(jié)合起來，克服學(xué)用脫節(jié)，促進學(xué)用相長。

三是持續(xù)推進融合抓黨建。為貫徹落實中央和國家機關(guān)工委2020年10月16日印發(fā)的《關(guān)于破解“兩張皮”問題推動中央和國家機關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作深度融合的意見》，市直機關(guān)各黨組（黨委）要深刻把握機關(guān)黨建圍繞中心、建設(shè)隊伍、服務(wù)群眾的職責定位，加強組織領(lǐng)導(dǎo)和工作指導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要認真履行“一崗雙責”，既抓業(yè)務(wù)工作也抓分管范圍內(nèi)的黨建工作，做到兩手抓、兩手硬、兩促進。直屬黨組織要履職盡責、狠抓落實，推動機關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作真正融合、深度融合、全面融合。

四是發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。緊貼部門職責任務(wù)推進支部工作，把推動中心工作完成、重大任務(wù)落實作為檢驗黨支部組織力的“試金石”。以創(chuàng)建“最強黨支部”為目標，深化黨支部標準化規(guī)范化建設(shè)，積極探索機關(guān)黨建和業(yè)務(wù)工作同頻共振、同向發(fā)力的方法路徑，不斷提高黨支部建設(shè)質(zhì)量。

五是加強黨務(wù)干部隊伍建設(shè)。各級黨組織要增強大局意識，在認真研究機關(guān)黨建工作的同時自覺掌握與本部門職責任務(wù)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識。注重把既熟悉業(yè)務(wù)工作又熱愛黨務(wù)工作的優(yōu)秀干部充實到黨務(wù)干部隊伍中，將專兼職黨務(wù)工作經(jīng)歷納入干部履歷，把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺，要選優(yōu)用優(yōu)，發(fā)揮好用人的導(dǎo)向作用，有計劃地安排業(yè)務(wù)骨干、優(yōu)秀年輕干部從事黨務(wù)工作。加強專職副書記人員配備，發(fā)揮專職副書記作用，強化機關(guān)黨建工作。

六是以高質(zhì)量黨建推動高質(zhì)量發(fā)展。習(xí)近平總書記在主持起草《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十四個五年規(guī)劃和二o三五年遠景目標的建議》過程中指出，高質(zhì)量發(fā)展不僅僅指經(jīng)濟領(lǐng)域，還包括黨和國家事業(yè)發(fā)展的其他各個領(lǐng)域，提高黨的建設(shè)質(zhì)量也是高質(zhì)量發(fā)展不可或缺的有機組成部分。市直機關(guān)要深刻認識提高黨的建設(shè)質(zhì)量與實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯關(guān)系，圍繞發(fā)展抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，著力以高質(zhì)量黨建推動經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展。

同志們，做好機關(guān)黨建工作責任重大、使命光榮。我們一定要緊密團結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在市委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，開拓創(chuàng)新、真抓實干，不斷推動市直機關(guān)黨建工作邁上新臺階，為推動全市經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展做出新的更大的貢獻。

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司法局長在培訓(xùn)班上的講話篇十八

同志們：

全縣辦公室工作會議是辦公室的同志交流思想、相互學(xué)習(xí)、共同提高的平臺?？h委、縣政府對這次會議很重視，對辦公室的同志很關(guān)心。剛才我宣讀了鐘義凡書記致各位的信，鐘書記對大家提出了殷切希望，劉煥華常務(wù)副縣長受周縣長的委托，還要做重要講話，希望大家認真貫徹落實。下面，我講三點意見。

一、20xx年全縣辦公室工作的簡要回顧。

20xx年，全縣各級、各部門辦公室緊緊圍繞縣委、縣政府“堅持科學(xué)發(fā)展、加快后發(fā)趕超、實現(xiàn)富民強縣”戰(zhàn)略決策，堅持“為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)、為群眾服務(wù)、為機關(guān)服務(wù)”，充分發(fā)揮了參謀助手、綜合協(xié)調(diào)、督促檢查、后勤保障作用，較好地完成了各項工作任務(wù)。

1.參謀服務(wù)有新提高。各級、各部門辦公室緊緊圍繞“興工強縣、項目立縣、旅游活縣”戰(zhàn)略，積極開展調(diào)查研究，認真撰寫各種文稿，較好地發(fā)揮了參謀助手作用。先后就加快后發(fā)趕超、推進新型工業(yè)化、推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、項目建設(shè)、安全穩(wěn)定、干部隊伍建設(shè)等重大工作開展12次大的調(diào)研活動，一批有份量、有深度、有價值的調(diào)研成果進入縣委、縣政府及上級黨委、政府的決策視野。其中《剛?cè)嵯酀毢霉佟?、《以科技為支撐，做強金銀花產(chǎn)業(yè)》、《關(guān)于推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合改革的調(diào)查與思考》等在一大批優(yōu)秀調(diào)研文章在《瞭望》新聞周刊、《理論前沿》、《湖南工作》等權(quán)威刊物發(fā)表。我縣被評為20xx年度全市“綜合調(diào)研工作先進單位”。信息工作按照“快、準、廣、精”要求，進一步完善快速反應(yīng)機制，有效防止了緊急信息遲報、瞞報、漏報的現(xiàn)象。去年，共編發(fā)《隆回快訊》270期，向省、市報送信息260條，其中省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)批示28條。我縣被評為20xx年度全省和全市的“信息工作先進單位”。為各級領(lǐng)導(dǎo)了解情況、科學(xué)決策、指導(dǎo)工作，發(fā)揮了較好的參謀助手作用。

2.督查工作有新成效。按照“中心工作重點查、領(lǐng)導(dǎo)批示認真查，社會熱點普遍查”的要求，突出重點，創(chuàng)新方法，嚴督細查。全縣共開展決策督查37次，其中縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)參與的督查活動15次，有效地推動了縣委、縣政府決策的落實。堅持有批則辦、快辦快結(jié)的原則，重點保證了上級交辦件、領(lǐng)導(dǎo)批示件的及時到位，共辦結(jié)專項查辦44件，辦結(jié)率和滿意率均達到100%。其中辦結(jié)省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)批示件29件，辦結(jié)政協(xié)委員提案15件，上報《督查專報》36期，下發(fā)督查公函14期，印發(fā)《督查通報》22期，匯報材料15件。我縣被評為20xx年度全市“督促檢查工作先進單位”。3.綜合協(xié)調(diào)有新起色。全縣辦公室的同志勤勉敬業(yè)，嚴謹細致，扎實工作，辦公室日常服務(wù)的質(zhì)量和水平再上新臺階。會務(wù)服務(wù)堅持規(guī)口管理、規(guī)范運作、統(tǒng)籌兼顧、突出重點，確保全縣性的重要會議圓滿成功。全年承辦重要會議53場，會議組織規(guī)范、嚴謹、無差錯。公文處理嚴格把關(guān)，程序規(guī)范。全年共發(fā)文325個，所有文件把關(guān)嚴格、種類合理、格式規(guī)范、校核準確、存檔及時。值班聯(lián)絡(luò)工作始終堅持24小時值班，確保上傳下達準確無誤。機要保密管理規(guī)范，全面提升了密碼服務(wù)保障能力，強化密碼安全管理，全力消除安全隱患，全縣未發(fā)生一起失泄密事件。我縣被評為20xx年度全市“文秘和值班工作先進單位”、“密碼工作先進單位”、“保密工作先進單位”。

4.后勤接待有新突破。堅持花小錢辦大事的原則，控制接待范圍，嚴格接待標準，規(guī)范接待程序，積極構(gòu)建“領(lǐng)導(dǎo)有力、部門協(xié)作、資源整合”的大接待格局，接待工作的輔政和窗口作用得到進一步發(fā)揮。全年共完成接待492批2321人次，比上一年增加96批386人次。其中，接待國家(省、部)級8批13人次;接待廳(局)級(含中央部委、省級各部門、其他市州主要領(lǐng)導(dǎo)及黨政代表團)145批291人次;知名人士、投資商215批1092人次;新聞媒體124批925人次。出色完成全國鞏固退耕還林成果現(xiàn)場會和全國強優(yōu)勢雜交水稻現(xiàn)場觀摩會兩個國家級會議服務(wù)工作，實現(xiàn)了接待工作“零失誤”目標，分別得到了國家發(fā)改委副主任杜鷹和袁隆平院士的高度贊揚。我縣被評為20xx年度全市“公務(wù)接待工作先進單位”。

5.干部隊伍有新形象。全縣從事辦公室工作的同志，認真貫徹落實縣委、縣政府的各項決策部署，主動適應(yīng)新時期新形勢的要求，緊緊圍繞中心任務(wù)，創(chuàng)造性地開展工作，無論是參與各項政務(wù)工作，還是做好具體事務(wù)性工作，都能夠勤勤懇懇，任勞任怨。實踐證明，全縣辦公室工作的同志是一支特別能戰(zhàn)斗、特別能奉獻、特別顧大局、特別講團結(jié)、特別重服務(wù)的隊伍，是一支非常優(yōu)秀的團隊，在全縣經(jīng)濟社會發(fā)展中，付出了巨大辛勤，做出了應(yīng)有的貢獻。尤其是在服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方，形成合力上功不可沒。就一個單位而言，從一定意義上或一定程度上講，辦公室工作最勞累、最辛苦，投入和付出最大。這里，我代表縣委、縣政府，向大家表示誠摯的慰問!

在肯定成績的同時，我們也要清醒地看到，辦公室工作還存在一些不足，如值班方面，沒有固定人員值班，值班交接不到位;信息方面，沒有意識報送信息，不知要報哪些信息;文稿方面，空話、套話多，沒有實質(zhì)性內(nèi)容，沒有及時報送材料;接待方面，不規(guī)范，成本高，認為“越貴的就是越好的”，不善于突出地方特色;文件辦理方面，程序亂，不懂規(guī)矩，直接找領(lǐng)導(dǎo)，倒行文;蓋章方面，少數(shù)村黨支部、村委會以及鄉(xiāng)鎮(zhèn)的公章管理混亂，直接在群眾上訪材料上蓋章，將信訪問題推給領(lǐng)導(dǎo);機要密碼方面，計算機保密意識不強，文件收發(fā)、簽收文件專人登記、專人保管、及時回收還存在很多問題，同時，計算機加密通信收發(fā)不及時，壞了不上報等問題依然存在，全縣目前還有6個鄉(xiāng)鎮(zhèn)計算機加密通信使用不正常;統(tǒng)計方面，水分太多，報假數(shù)字現(xiàn)象嚴重。這些問題，需要引起高度重視，努力加以解決。

二、準確把握20xx年辦公室工作重點。

今年辦公室工作總體要求是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實黨的路線方針政策和縣委、縣政府的決策部署，積極履行參與政務(wù)、管理事務(wù)、搞好服務(wù)職能，突出“嚴格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”，努力提高辦公室工作水平，為堅持科學(xué)發(fā)展、加快后發(fā)趕超、實現(xiàn)富民強縣作出應(yīng)有的貢獻。具體來說，要重點抓好以下六個方面的工作：

1.綜合調(diào)研要突出想大事、謀全局。要圍繞縣委、縣政府工作重點，緊扣科學(xué)發(fā)展、后發(fā)趕超主題，認真履行參政設(shè)謀職能，努力發(fā)揮好以文輔政作用。想大事謀全局重在多調(diào)研。要善于抓住影響發(fā)展的重點問題、社會關(guān)注的熱點問題、群眾關(guān)心的難點問題，深入細致地調(diào)查，潛心入微地研究，在“促進重大項目落實、重大問題解決、重大工作突破”上為領(lǐng)導(dǎo)出好主意，當好參謀。想大事謀大局貴在勤參謀。要準確把握領(lǐng)導(dǎo)意圖和隆回實際，站在全局的高度和領(lǐng)導(dǎo)的角度來謀劃工作，圍繞縣委、縣政府中心工作和改革發(fā)展穩(wěn)定大局設(shè)大謀、當高參。想大事謀全局功在出精品。按照“高、新、實、準、精”要求，認真起草文稿，反復(fù)推敲琢磨，精心錘煉文字，努力寫出一批有的放矢、語言樸實、文風(fēng)清新、領(lǐng)導(dǎo)滿意的精品力作。

2.信息服務(wù)要突出摸實情、當“耳目”。信息是領(lǐng)導(dǎo)決策的“情報部”，掌握工作進度的“顯示屏”。要立足實情報信息。各級、各部門辦公室要根據(jù)本地、本單位實際，突出抓好重、大、急信息和群眾關(guān)注的熱點、難點、焦點問題信息的報送工作，堅持有喜報喜、有憂報憂，絕不允許出現(xiàn)虛報、漏報、遲報、瞞報、誤報現(xiàn)象。要暢通渠道報信息。要明確專人負責信息報送工作，建立信息調(diào)查員制度，健全信息值班、信息審批等工作機制，做到發(fā)現(xiàn)信息快、采編撰寫快、傳閱審批快、反饋落實快。要切實加強辦公室信息化工作，加快推進基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用系統(tǒng)、信息資源、安全體系建設(shè)。特別要注意及時從網(wǎng)絡(luò)新聞、論壇、博客等渠道搜集信息，加強對網(wǎng)絡(luò)信息的研判，及時掌握網(wǎng)民對縣委、縣政府中心工作、重要政策的評論、建議和反映，注意從中發(fā)現(xiàn)帶傾向性、苗頭性、敏感性的信息，及時將社會熱點事件、重要社情民意、涉法涉訴涉官涉腐等信息上報縣委、縣政府。要強化責任報信息。實行緊急信息報送過錯責任追究，凡是重要情況、重大事故、突發(fā)事件，所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府報告縣委、縣政府不得晚于事發(fā)后1小時，縣委、縣政府報市委、市政府不得晚于事發(fā)后2小時。今后，凡發(fā)生遲報、漏報、誤報緊急信息的，要認真查處、通報批評;造成嚴重后果的，要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和信息人員的責任。

3.督促檢查要突出抓重點、求實效。督促檢查是推動決策落實的重要環(huán)節(jié)。要緊扣中心勤督查。圍繞縣委、縣政府工作重點勤督勤查，突出抓好經(jīng)濟社會發(fā)展中的大事、要事的督查，突出抓好縣委會議、縣政府常務(wù)會議重大決策的落實督查，突出抓好人民群眾反映強烈的熱點、難點問題的解決督查?？h委、縣政府將今年確定為干部作風(fēng)建設(shè)和項目建設(shè)年。督查工作一定要把抓干部作風(fēng)、項目落實作為重中之重。當前在干部作風(fēng)問題上存在的一個突出現(xiàn)象是執(zhí)行不力，出現(xiàn)執(zhí)行不力的原因很多，其中之一是對領(lǐng)導(dǎo)的決策有懷疑，擔心出錯。其實從管理學(xué)上看，細節(jié)決定成敗，執(zhí)行力決定管理的效力。領(lǐng)導(dǎo)的決策也許有不夠全面的方面，但由于掌握信息不一樣，往往我們以為是錯的，實際上并不錯，而不執(zhí)行或執(zhí)行不力造成的損失可能遠比領(lǐng)導(dǎo)決策錯誤的損失大。所以，從上到下一直強調(diào)保持一致就是這個道理。要敢于碰硬真督查。在督查過程中，敢于動真碰硬，對督查出來的問題、縣委、縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)交辦的問題、群眾反映強烈的問題，做到問題不解決不放過、整改不到位不放過、群眾不滿意不放過。要創(chuàng)新方法巧督查。積極整合督查力量，對一些比較重要、綜合性強的事項，推行聯(lián)合督查，著力構(gòu)建“大督查”機制;積極創(chuàng)新督查方式，逐步實現(xiàn)督查由被動型向主動型轉(zhuǎn)變，由面面俱到向重點突破轉(zhuǎn)變，由突擊督辦向跟蹤督辦轉(zhuǎn)變，不斷樹立督查權(quán)威。

4.日常運轉(zhuǎn)要突出求精細、促規(guī)范。各級、各部門辦公室處于溝通上下、聯(lián)系左右的樞紐位置，必須堅持精細化服務(wù)、規(guī)范化管理，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)總攬全局、協(xié)調(diào)各方，樹立辦公室優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)形象。要規(guī)范辦文程序，繼續(xù)堅持精簡文件數(shù)量。對可發(fā)可不發(fā)的文件堅決不發(fā)，對無實質(zhì)內(nèi)容的慣例性文件堅決精減，對重復(fù)發(fā)文堅決杜絕。要嚴格控制會議的數(shù)量和規(guī)模，切實搞好會務(wù)服務(wù)，減少文山會海。對決定召開的會議要周密組織，逐項銜接，不出差錯。要安排好特別防護期和節(jié)假日的值班工作，增強應(yīng)急反應(yīng)和處理能力。

5.后勤接待要突出嚴管理、優(yōu)服務(wù)。后勤接待是機關(guān)履行職能、高效有序運轉(zhuǎn)的基本保證。要切實抓好機關(guān)創(chuàng)建工作。完善硬件設(shè)施建設(shè)和便民服務(wù)設(shè)施，大力推進機關(guān)綠化、亮化、凈化、美化，不斷提高機關(guān)文明程度，不斷改善干部職工的工作、生活環(huán)境。要切實抓好安全防范工作。積極穩(wěn)妥地處理來信來訪，嚴防發(fā)生安全事故。要切實抓好接待工作，逐步改善接待條件，提高接待水平，體現(xiàn)隆回特色，美化隆回形象。

6.歸口工作要突出強活力、上水平。按照增強活力、創(chuàng)造特色的總體要求，不斷提高機要、保密、史志、檔案等工作的水平。機要工作要認真做好密碼通信工作，完善密碼通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，嚴格管理國家密碼，當前特別要整合資源、集中管理、加快辦公室信息系統(tǒng)建設(shè)，提高辦公現(xiàn)代化水平。保密工作要認真抓好保密法規(guī)的宣傳教育，落實保密工作責任，加強對涉密計算機的監(jiān)管，堅決杜絕失泄密事件的發(fā)生。近年來，中央十幾個部委因計算機網(wǎng)絡(luò)泄密處分了29人。從我省情況來看，20xx年共發(fā)生涉密事件13起，其中省直有個部門因存有重要涉密信息的工作u盤，在內(nèi)外網(wǎng)交叉使用，被境外情報機構(gòu)植入特種木馬，并竊走一批重要涉密文件。事后，責任人受到了開除黨籍和工作處分，負有領(lǐng)導(dǎo)責任的領(lǐng)導(dǎo)受到了黨內(nèi)和行政處分。我們一定要從中吸取深刻教訓(xùn)。史志工作要抓好黨史資料征集研究工作，發(fā)揮資政育人的作用，不斷擴大黨史工作的社會效用。檔案工作要堅持依法治檔，推進檔案事業(yè)規(guī)范化、法制化、信息化，加快檔案館的軟硬件建設(shè)，不斷拓展檔案工作成果，提高社會公共服務(wù)水平。

三、切實加強辦公室隊伍自身建設(shè)。

提高辦公室服務(wù)水平，關(guān)鍵在于加強辦公室隊伍自身建設(shè)。我們一定要緊扣經(jīng)濟社會發(fā)展來重視和加強自身建設(shè)，大力提倡任勞任怨、無私奉獻、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、爭創(chuàng)一流的工作作風(fēng)，培養(yǎng)造就一支政治過硬、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)務(wù)實、紀律嚴明的干部隊伍。這里，我送同志們?nèi)湓挘阂皇莾?yōu)秀是一種習(xí)慣，二是細節(jié)決定成敗，三是心態(tài)決定命運。這三句話對大家的工作和生活影響較大，希望大家能認真領(lǐng)會，嚴格要求自己。

1.優(yōu)秀是一種習(xí)慣。任何東西都是一種習(xí)慣。一要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)常和領(lǐng)導(dǎo)在一起是學(xué)習(xí)，寫材料也是學(xué)習(xí)。我們要努力養(yǎng)成一種在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作的習(xí)慣?，F(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)水平高，形勢變化快，如果辦公室人員不加強學(xué)習(xí)，服務(wù)和事務(wù)等方面就跟不上節(jié)拍，不能為領(lǐng)導(dǎo)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。俗話說，給別人半桶水，自己先要有一桶水。辦公室的同志，勤奮學(xué)習(xí)、提升能力很重要，學(xué)以致用、學(xué)以創(chuàng)業(yè)尤其重要。要努力營造學(xué)習(xí)氛圍，建設(shè)“學(xué)習(xí)型”機關(guān)，打造“學(xué)習(xí)型”干部，促使辦公室干部成為建設(shè)隆回經(jīng)濟的“小靈通”，對外進行經(jīng)濟交流的“全球通”。二要養(yǎng)成維護團結(jié)的習(xí)慣。爭福利時多想想他人，講成績時多表揚同志。三要養(yǎng)成負責任的習(xí)慣。責任心是一個人最重要的素質(zhì)。責任心強的人，起碼可以在工作中通過加強學(xué)習(xí)、鍛煉提高自己的能力，干好工作。一個人即使有屠龍術(shù)和屠龍刀，如果沒有責任心，就干不好事，也不會有什么作為?！栋研潘徒o加細亞》的故事中羅文，就是一個責任心非常強的英雄，值得我們每個同志學(xué)習(xí)。四要養(yǎng)成遵守制度的習(xí)慣。我認為一個單位的形象主要體現(xiàn)在上班值班上。我們辦公室是一個專門搞綜合協(xié)調(diào)、督促檢查落實的工作部門，如果我們自己不帶頭遵守有關(guān)規(guī)定，那么就給別的單位留下了口實，也給我們協(xié)調(diào)督促檢查別的部門帶來不便。所以說希望大家一定要重視，上班值班要準時，開會也必須準時。五要養(yǎng)成求實創(chuàng)新的習(xí)慣。辦公室工作人員要扎扎實實做事，但不能平平淡淡。要立足工作職責，不斷開拓創(chuàng)新，建立服務(wù)品牌。

2.細節(jié)決定成敗。搞好參謀服務(wù)，我們既要想大事議大事，又要想小事議小事。海爾集團總裁張瑞敏說，把每件平凡的小事做好就不簡單。周說，關(guān)注小事成就大事。辦公室工作人員要牢記這兩句名言，并按照名言規(guī)范自己的言行。具體要做到講究細節(jié)，確保各項工作萬無一失。絕不能當“差不多先生”。要防止“一失萬無”，特別是辦文、辦會、辦事、陪領(lǐng)導(dǎo)下鄉(xiāng)等工作，千萬不能當“差不多先生”?？h委把今年確定為“干部作風(fēng)建設(shè)年”，出臺了作風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定，重點治理各級領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)工作人員中存在的“軟、懶、散、貪、亂、奢、推”等七大問題。希望全縣辦公室工作人員爭當作風(fēng)建設(shè)的表率，堅持以過硬的作風(fēng)樹立良好形象，以過硬的作風(fēng)提升服務(wù)水平。

3.心態(tài)決定命運。心態(tài)很難把握，但很重要，把握不好影響重大。一是對工作要有進取心。對待工作有進取心，是決定工作成敗的關(guān)鍵。我們要精益求精，爭創(chuàng)一流。要瞄準全市第一目標，采取過硬的措施，確保目標實現(xiàn)。二要對名利要有平常心。人人都想當官，都重名利，這些都是人生的動力。按政策該落實的待遇，我們辦公室工作人員應(yīng)該得到。但我們要學(xué)會退步。人生本來就是有所得必有所失。在這里，我希望大家克服華倫達心態(tài)。華倫達是美國著名的高空鋼索行走表演者，在一次重大的表演中不幸失足身亡。他的妻子在事后說，這次表演肯定會出事，因為華倫達在上場前總是不停地對自己說，這次演出太重要了，只能成功，不能失敗，而以前每次成功的表演前，他只是想著走鋼索的表演過程，而絕少考慮表演的結(jié)果。心理學(xué)家從這件事中得到啟示，把專心于事情的結(jié)果而不在意事情過程的本身的心態(tài)，叫做華倫心態(tài)。事業(yè)成敗，關(guān)鍵在人。大家都希望有一個美好的人生，希望有所作為。但是，人生的狀態(tài)是不同的。有一個白發(fā)蒼蒼的老教授在學(xué)生畢業(yè)前的最后一課上說：“你們當中的很多人并不那么喜歡實驗課，但我希望你們能記住我給你們上的這最后一堂課”。教授看著那些迷惑不解的學(xué)生說：“水有三種狀態(tài)，人生也有三種狀態(tài)。水的狀態(tài)是由溫度決定的，人生的狀態(tài)是由自己心靈的溫度決定的。假若一個人對生活和人生的溫度在零度以下，那么這個人的生活狀態(tài)就會是冰，他的整個人生也只有他雙腳站的地方那么大;倘若一個人對生活和人生抱平常的心態(tài)，那么他就是一汪常態(tài)下的水，他能奔流進大河、大海，但他永遠離不開大地;倘若一個人對生活和人生是100度的熾熱，那么他就會成為水蒸氣、成為云朵，他將會飛起來，他的世界和宇宙一樣大?！彼哉f態(tài)度決定出路，心態(tài)決定命運。我希望辦公室工作人員要淡泊名利，要做到君子愛財取之有道，守住小節(jié)。三是對組織和他人要有感恩心。三分看人短，七分看人長。工作中，我們要多看別人長處，少看自己的長處，懂得欣賞他人;要多給別人爭待遇，多講別人成績，多表揚別人。特別是矛盾問題只能在內(nèi)部進行交流溝通，也只能在內(nèi)部消化，不能在外面亂講，以免影響單位的形象。

辦公室是個鍛煉人、出人才的地方，作為組織，我們要特別重視辦公室干部隊伍建設(shè)，激發(fā)辦公室干部的潛能，增強服務(wù)的自覺性和主動性。要擇優(yōu)選配干部，拓寬選拔渠道，創(chuàng)新選拔方式，把那些政治過硬、素質(zhì)全面、敬業(yè)奉獻、有發(fā)展?jié)摿Φ母刹窟x配到辦公室崗位上來，努力建設(shè)一支結(jié)構(gòu)搭配合理、能力全面提升、服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的辦公室干部隊伍。要關(guān)心愛護干部。工作上多關(guān)心，有成績有進步多鼓勵表揚，有問題有不足多悉心指點;生活上多關(guān)愛，多與有困難的同志交朋友，幫助他們解決實際困難;政治上多關(guān)懷，對德才兼?zhèn)?、業(yè)績突出、群眾公認的干部要大膽使用，使辦公室既出業(yè)績又出人才。

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