社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃(優(yōu)質(zhì)14篇)

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社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃(優(yōu)質(zhì)14篇)
時間:2023-11-10 16:12:20     小編:書香墨

總結(jié)是一種提高效率、提升能力的重要方式。在寫總結(jié)之前,可以和他人交流,聽取他們的看法和建議,幫助我們更好地總結(jié)自己。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇一

1、中國書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個性。隨著新課標(biāo)準(zhǔn)改革實驗的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對寫字教學(xué)的要求也越來也高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對寫字、書法的興趣:有利于形成正確的寫字姿勢和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對于低年級的學(xué)生來說教師特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對高年級的書寫評價,既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個性化審美情趣。

3、引導(dǎo)學(xué)生初步了解漢字的歷史和文化價值,能激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和愛國主義激情,“寫字的意義已超過寫字本身,完全可以上升到對民族文化的感情、認(rèn)知上去。”通過對傳統(tǒng)書法的全面了解和學(xué)習(xí),可以使學(xué)生了解中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),建立起具體的概念和深厚的感情,愛國主義成為學(xué)生心靈的“自然產(chǎn)物”。所以說,“書法教育的過程,就是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的過程?!惫糯S多著名書家往往又是文學(xué)史上重要的人物,學(xué)生大量接觸旨在歌頌祖國、歌頌人民、弘揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、積極向上的經(jīng)典詩詞、名人名言、智人睿語,使學(xué)生在履踐躬行中汲取有益的營養(yǎng),陶冶高尚的情操。了解中國歷史上頂天立地、堅貞不屈、英勇頑強(qiáng)、勇于抗?fàn)幫馊瑁矣跒槊裾埫?、解困,且書法上有一定造詣的英雄人物、著名政治家、知名學(xué)者,如顏真卿、岳飛等的故事,激發(fā)學(xué)生崇高的民族氣節(jié)和培養(yǎng)正確的人生觀、是非觀,形成良好的思想品德。書法藝術(shù)是高雅的超越表象而直指心性的藝術(shù)。

二、活動目標(biāo)。

小學(xué)書法藝術(shù)課程不同于小學(xué)寫字課程,它強(qiáng)調(diào)發(fā)揮書法的實用性和藝術(shù)性,不僅要求學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的技能,而且注重培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,增強(qiáng)對祖國語言文字的`熱愛和文化的理解,繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。發(fā)揮書法實用性和藝術(shù)性兩種功能,加強(qiáng)美育的寫字技巧訓(xùn)練,要求所有的小學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,掌握基本的寫字技能,要求把字寫得正確、端正、清楚,為在校學(xué)習(xí)和今后工作、生活打下扎實的基礎(chǔ)。改變當(dāng)前小學(xué)寫字教學(xué)中只重書寫技能訓(xùn)練的弊端,開展美的書法藝術(shù)學(xué)習(xí),努力挖掘書法藝術(shù)的外在形態(tài)美、內(nèi)在精神美及文字創(chuàng)造、書體演變的發(fā)展史等的教育因素,發(fā)揮書法教育的傳統(tǒng)文化教育功能、德育教化功能、益智功能和審美功能,培養(yǎng)學(xué)生在思想認(rèn)識上、行為實踐上對書法藝術(shù)的興趣、熱愛及向往,提高對書法藝術(shù)美的感悟能力,發(fā)展審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生的民族自信心與民族自豪感,培養(yǎng)一批書法新苗,構(gòu)建書法教育質(zhì)量保障體系,促進(jìn)科學(xué)、系統(tǒng)化的現(xiàn)代小學(xué)書法藝術(shù)教育體系的形成。

三、成立硬筆書法社團(tuán)。

硬筆書法社團(tuán)的成員大約20人,參加社團(tuán)的學(xué)生除了自愿以為還是有一定書寫特長的學(xué)生?;顒訒r間固定,除特殊情況外,不能輕易暫停。制定詳細(xì)的社團(tuán)活動制度,嚴(yán)格執(zhí)行。精心計劃、精心備課、精心上課,保證社團(tuán)活動的深度、廣度和力度。

四、活動實踐。

1、上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

2、鼓勵學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購買一本隨堂鋼筆字帖,利用寫字課以及課余時間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3、利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4、采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動小組,有計劃、有落實,完成寫字活動的具體目標(biāo)。

5、在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對做的好的小組給予表彰獎勵,對做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評價。

6、利用放星期時段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7、指導(dǎo)教師做好活動總結(jié),將活動的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動的文本資料檔案管理。

8、活動成果以手抄報,優(yōu)秀習(xí)作,硬筆書法形式在藝術(shù)節(jié)中展出。

每周二、三下午放學(xué)。

六、舉行硬筆書法比賽。

書法比賽可以有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。讓學(xué)生舉行硬筆書法比賽,通過訓(xùn)練比賽,可以,可以使學(xué)生產(chǎn)生更大的熱情,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。計劃:在下學(xué)期初舉行一次硬筆書法比賽。推薦一些優(yōu)秀作品參加一些比賽。對于獲獎學(xué)生給予一定的物質(zhì)獎勵。

制定詳細(xì)的活動方案和活動計劃,精心的準(zhǔn)備活動內(nèi)容,關(guān)注學(xué)生的自主能力和個性發(fā)展,調(diào)動學(xué)生的興趣和積極性,才能使社團(tuán)持續(xù)健康地發(fā)展。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇二

寫清策劃書名稱,簡單明了,如“_活動策劃書”,“_”為活動內(nèi)容或活動主題,不需要冠以協(xié)會名稱。如果需要冠名協(xié)會,則可以考慮以正、副標(biāo)題的形式出現(xiàn)。避免使用諸如“社團(tuán)活動策劃書”等模糊標(biāo)題。

二、活動背景、目的與意義。

活動背景、活動目的與活動意義要貫穿一致,突出該活動的核心構(gòu)成或策劃的獨到之處。活動背景要求緊扣時代背景、社會背景與教育背景,鮮明體現(xiàn)在活動主題上;活動目的即活動舉辦要達(dá)到一個什么樣的目標(biāo),陳述活動目的要簡潔明了,要具體化;活動意義其中包括文化意義、教育意義和社會效益,及預(yù)期在活動中產(chǎn)生怎樣的效果或影響等,書寫應(yīng)明確、具體、到位。

三、活動時間與地點。

該項必須詳細(xì)寫出,非一次性舉辦的常規(guī)活動、項目活動必須列出時間安排表(教室申請另行安排)?;顒訒r間與地點要考慮周密,充分顧到各種客觀情況,比如教室申請、場地因素、天氣狀況等。

四、活動開展形式。

協(xié)會須注明所開展活動的形式,比如文藝演出、文體競賽、影視欣賞、知識宣傳、展覽、調(diào)查、講座等。

五、活動內(nèi)容。

活動內(nèi)容為活動舉辦的關(guān)鍵部分?;顒觾?nèi)容要符合時代主題旋律和校園文化建設(shè)內(nèi)涵,健康向上,富有教育意義與啟示意義。杜絕涉及非健康文化的消極內(nèi)容。要詳細(xì)介紹出所開展活動的主要內(nèi)容,如影片放映要寫出影片的性質(zhì)、名稱和大致內(nèi)容。

六、活動開展。

作為策劃的主題部分,表述方面要力求詳盡,不僅僅局限于用文字表述,也可適當(dāng)加入統(tǒng)計圖表、數(shù)據(jù)等,便于統(tǒng)籌?;顒娱_展應(yīng)包括活動流程安排、獎項設(shè)置、時間設(shè)定等。涉及到獎項評定標(biāo)準(zhǔn)、活動規(guī)則的內(nèi)容可選擇以附錄的形式出現(xiàn)?;顒恿鞒贪才糯笾驴梢苑譃槿齻€階段:。

(一)活動準(zhǔn)備階段(包括海報宣傳、前期報名、贊助經(jīng)費(fèi)等);。

(二)活動舉辦階段(包括人員的組織配置、場地安排情況等);注:須注明開展活動的階段負(fù)責(zé)人、指導(dǎo)單位、參加人數(shù)等信息。

(三)活動后續(xù)階段(包括結(jié)果公示、活動開展情況總結(jié)等);。

注:如有涉及校園衛(wèi)生、環(huán)境等情況,應(yīng)及時清理。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算要盡量符合實際花費(fèi);寫出每一筆經(jīng)費(fèi)預(yù)算開支,以便于報銷處理(報銷時附正規(guī)發(fā)票)。如果大型活動需要資金贊助,聯(lián)系社團(tuán)聯(lián)外聯(lián)部。

八、活動安全。

對于大型活動和戶外活動,要成立安全小組,指定第一安全負(fù)責(zé)人,充分考慮安全隱患,把人身安全放在活動開展的首要位置。在策劃書的結(jié)尾,除寫明策劃單位、策劃時間以外,協(xié)會負(fù)責(zé)人須親自簽名,并蓋上協(xié)會印章,以示責(zé)任。

附:注意事項。

1、本策劃書格式要求只提供基本參考方面,為必須內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,社團(tuán)策劃書可以根據(jù)活動大小與類型適當(dāng)添加、靈活書寫,做到內(nèi)容充實、版面安排得當(dāng)。

2、本策劃書格式要求只對策劃內(nèi)容作出規(guī)定,策劃書字體、版面排版得當(dāng)?shù)炔蛔鹘y(tǒng)一要求,但各社團(tuán)要保證策劃書樣式規(guī)范、美觀。

3、如有附件(比賽規(guī)則、評分標(biāo)準(zhǔn)、獎項設(shè)置等)可以附于策劃書后面,作為附錄部分。

4、策劃書電子版須妥善保管,以備后用。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇三

一個健全的組織機(jī)構(gòu),是一個計劃得以實施的有力保障。為了確保學(xué)生閱讀活動的有力開展和順利地進(jìn)行,我們制定了相應(yīng)的課外閱讀活動計劃,我班在計劃方案的引領(lǐng)下,結(jié)合班級的實際情況,也形成了班級閱讀活動計劃,有效地促進(jìn)閱讀活動的順利進(jìn)行。

二、豐富閱讀提高興趣。

興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),是需求的動力,只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀興趣,學(xué)生才會將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”。學(xué)生有了課外閱讀機(jī)會,從中獲得信息,得到閱讀滿足,產(chǎn)生愉快的情感體驗,得到知識和愉快的體驗又會增加閱讀興趣。

1、從課內(nèi)向課外延伸。

許多作家、名人都說:“多數(shù)語文水平較好的學(xué)生,你要問他的經(jīng)驗,異口同聲說是得益于課外。”局限在課堂上的語文學(xué)習(xí)是狹隘的、封閉的。有人曾把拘泥于課堂教學(xué)的做法比喻成“課內(nèi)的芝麻弄成西瓜,課外的西瓜一個沒有抓?!闭n內(nèi)閱讀與課外閱讀之間是相互補(bǔ)充的,教師應(yīng)該大膽引領(lǐng)學(xué)生拋開“芝麻”,去摸摸更吸引人的“西瓜”,拓寬學(xué)習(xí)的范圍。

2、“放任自流”任其讀。

要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生“讀”的意識,開展豐富多彩行之有效的活動有助于學(xué)生自愿、自覺地跨進(jìn)浩翰的書海,但是如果以為開展興趣活動就等同于摘抄,在書中看畫練習(xí),寫讀后感就是鉆牛角尖了。絕大部份學(xué)生一開始讀書就碰上這些枯燥無味還要強(qiáng)迫性的要求,很容易對讀書產(chǎn)生厭倦情緒,讀之無味,還可能會打消讀書的念頭,無興致可言,往往與本意背道而弛。因此,給學(xué)生閱讀的自由非常有必要。愛美之心,人皆有之,小學(xué)生也不例外,當(dāng)他們自由充分閱讀以后,我們應(yīng)該給孩子們提供展示自我風(fēng)采的舞臺。就是在這樣的閱讀訓(xùn)練中,漸漸地我發(fā)現(xiàn)了孩子們的閱讀面廣了,知識豐富了。

三、營造氛圍彌漫書香。

從小熱愛閱讀的孩子一般都來自有比較好的閱讀環(huán)境。來自不同背景的孩子,他們的閱讀興趣差異比較大,知識分子家庭的孩子,幼兒時,詞語積累多,閱讀興趣大;非知識分子家庭的孩子這方面的能力相對較低。校園環(huán)境和班級環(huán)境對孩子的閱讀影響比較大,學(xué)校、班級重視了孩子閱讀,那么,孩子就會更加熱愛閱讀??梢姡⒆邮欠衲軌蝠B(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣與閱讀環(huán)境息息相關(guān)。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇四

為了豐富同學(xué)們的課余生活,提高同學(xué)們的交流能力,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,全面提高學(xué)生的文化素養(yǎng),增強(qiáng)學(xué)生的欣賞、創(chuàng)造能力,我們太陽雨文學(xué)的全體成員將致力于把文學(xué)社辦成真正培養(yǎng)同學(xué)們能力的社團(tuán)。

一、活動目標(biāo)。

1、發(fā)揮所有文學(xué)社成員的特長,拓展學(xué)生的第二課堂,豐富學(xué)生的課外生活,活躍院校文學(xué)創(chuàng)作,配合建設(shè)濃烈的教院校園文化氛圍。

2、組織學(xué)生積極參加校外公益活動,增強(qiáng)學(xué)生的人際交往能力和實踐能力,培養(yǎng)他們的自信心和愛心。

3、在有關(guān)老師的指導(dǎo)下,定期開展活動,提高學(xué)生的文學(xué)理論水平和欣賞水平。

二、活動內(nèi)容。

為了讓我們的文學(xué)社在新的一年里能夠具有更大的吸引力,取得更大的進(jìn)步,同時真正的提高同學(xué)們的文學(xué)綜合能力,在這一年里,我社將主要開展以下6個主題的活動,活動的具體內(nèi)容如下:

活動一:

活動名稱:太陽升起篇。

活動主題:獻(xiàn)出我們的愛,關(guān)心老人兒童。

活動方案:

組織全社成員到校外附近的養(yǎng)老院和孤兒院去慰問,并為他們帶去一些必須的生活用品和小禮物。在8:00—12:00的這段時間里,為他們整理衣物、表演節(jié)目,并為他們做一頓豐盛可口的午餐;在3:00—5:00的這段時間里,陪他們聊天、談心,了解他們的生活狀況,并力所能及的解決一些他們的生活困難,讓他們感受到太陽般的溫暖。

活動時間:20__年11月。

活動二:

活動名稱:雨露紛飛篇。

活動主題:積極募捐助學(xué)金,關(guān)注貧困大學(xué)生。

活動方案:

組織全社成員在校內(nèi)外進(jìn)行一場募捐活動,把募捐所得資金全部捐助給我院的貧困大學(xué)生,為我院的貧困大學(xué)生解決一些生活、學(xué)習(xí)上的困難,讓他們能夠全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

活動時間:20__年12月。

活動三:

活動名稱:文學(xué)翱翔篇。

活動主題:提高文學(xué)素養(yǎng),彰顯知識魅力。

活動方案:

由于當(dāng)代大學(xué)生缺乏對文學(xué)知識了解,為了提高我校大學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng),我們可以在校內(nèi)舉行一場文學(xué)常識比賽,鼓勵全院學(xué)生積極參加,同時針對同學(xué)們文學(xué)知識面狹窄的情況,文學(xué)社將邀請老師開設(shè)一次有關(guān)主題講座,促進(jìn)學(xué)生對文學(xué)知識了解的同時,也豐富了學(xué)生的課外生活。

獎項設(shè)置:

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名。

活動時間:20__年1月。

活動四:

活動名稱:社團(tuán)展翅篇。

活動主題:提高社團(tuán)知名度,凝聚社員向心力。

活動方案:

太陽雨文學(xué)社在學(xué)校的知名度并不高,所以在去年招新的時候遇到了一些阻礙,為了避免同樣的情況再次發(fā)生,我們有必要通過一些活動來提高自己的知名度;同時,在新的這一年里,太陽雨文學(xué)社的學(xué)生干部全是由新的成員組成,要想把我們的文學(xué)社真正的辦好,就必須增加文學(xué)社成員的團(tuán)結(jié)力、凝聚社員的向心力。因此我們可以與學(xué)校的其他社團(tuán)聯(lián)合主辦一次有關(guān)時代熱點的知識競答比賽,并邀請部分學(xué)生代表、老師參加本次的活動。這樣既能夠增加各個社團(tuán)之間的交流,又能夠和諧并加強(qiáng)社團(tuán)成員的人際關(guān)系。

活動時間:20__年4月。

活動五:

活動名稱:文化欣賞篇。

活動主題:欣賞經(jīng)典文化,回顧崢嶸歲月。

活動方案:

中華民族有著五千年的文化歷史,在過去的歷史歲月里,流傳下來的經(jīng)典文化不計其數(shù)。作為當(dāng)代的大學(xué)生,一定要了解自己民族的文化歷史。因此我社決定在校內(nèi)舉行每學(xué)期兩次的經(jīng)典電影觀賞活動,讓學(xué)生通過觀看電影的形式,了解我們民族在過去五千年的文化歷史,以提高自己的文化知識面。

活動時間:以展板的形式另行通知。

活動六:

活動名稱:經(jīng)典誦讀篇。

活動主題:誦讀經(jīng)典詩篇,秉承文化理念。

活動方案:

在校內(nèi)舉辦一場經(jīng)典文學(xué)詩歌的朗誦比賽,即讓學(xué)生重溫經(jīng)典文學(xué)詩歌的魅力,又讓我國的文學(xué)詩歌文化得到進(jìn)一步的秉承。

獎項設(shè)置:

一等獎:1名二等獎:2名三等獎:3名優(yōu)秀獎:4名。

活動時間:20__年5月。

三、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

四、活動總結(jié)。

我社一定盡全力主辦好所有的社團(tuán)活動,讓我社成為我校學(xué)生的一個交流平臺,力爭將我社的“提高學(xué)生能力,增強(qiáng)文學(xué)交流”的宗旨發(fā)揚(yáng)光大!

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇五

東北師范大學(xué)作為國家211重點建設(shè)院校,在吉林省享有盛譽(yù),是眾多學(xué)生向往的高等學(xué)府。我校作為一所師范類綜合性研究型重點大學(xué),在努力讓學(xué)生獲得知識的同時,更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會實踐能力。我校積極鼓勵社團(tuán)活動,如今我校已正式注冊社團(tuán)已達(dá)108個,對豐富學(xué)生們的課余生活起到了不可取代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分,一個學(xué)校的社團(tuán)發(fā)展程度逐漸成為一個學(xué)校發(fā)展程度的標(biāo)志。

新生入學(xué)后一月有余,新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

在這個社團(tuán)活動的黃金時期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。東北師范大學(xué)xx年招生,本部3268人,凈月2869人,新生給師大帶來無限活力,也將為企業(yè)帶來無限商機(jī)。

在此環(huán)鏡下,我們文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會決定舉辦這次全校性的社團(tuán)創(chuàng)意大賽,大賽涉及凈月和本部兩個校區(qū)。

1. 在全校范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),實現(xiàn)自己的夢想。

2. 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動。

3. 豐富東北師大的學(xué)生活動,抓住我校本階段社團(tuán)活動的黃金時期,宣傳我院社聯(lián)和社團(tuán)。

4. 為社團(tuán)人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

xxxx杯社團(tuán)創(chuàng)意大賽

分為初賽、復(fù)賽和決賽三個階段。初賽以文字資料和現(xiàn)場答辯為競賽模式,從兩個校區(qū)兩組選手中保留12支參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體展示為比賽模式。

20xx年xx月中旬到xx月末。(具體時間可與贊助商協(xié)調(diào))

東北師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會授權(quán),文學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會主辦

東北師范大學(xué)在籍學(xué)生(包括本部、凈月兩個校區(qū),允許研究生參加)

1. 準(zhǔn)備階段和初賽階段:

評委邀請:本部劉一宏主席,凈月社聯(lián)合作伙伴。

海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

邀請函、社團(tuán)創(chuàng)意大賽立項書:秘書處黃泳霖

場地申請:楊連亭

校園媒體邀請:馬聰

音響設(shè)備等借用:蔡蕓蓼

物品購買:注冊培訓(xùn)部魏微麗

推介會:社團(tuán)創(chuàng)意大賽組委會全體成員

2. 復(fù)賽階段:

十二支隊伍人員派駐:楊連亭負(fù)責(zé),派駐人員為組委會成員

調(diào)研材料收集整理:秘書處葛顏飛

評委邀請:社聯(lián)主席團(tuán)成員劉一宏、蔡蕓蓼、吳萬煒、楊連亭、葛顏飛

3. 決賽暨頒獎典禮

評委邀請:社聯(lián)主席團(tuán)成員。

預(yù)邀評委:校社聯(lián)、校學(xué)生會指導(dǎo)老師王娜;凈月校區(qū)校社聯(lián)指導(dǎo)老師;贊助商

海報、展板和條幅制作:宣傳部張玉梅

場地申請:楊連亭

校園媒體邀請:馬聰

組織觀眾入場:魏微麗

主持人邀請:劉一宏

活動現(xiàn)場維護(hù):馬聰、張玉梅

現(xiàn)場設(shè)備調(diào)試:常晶金

攝影:常彥龍、李芳

新聞稿寫作:常彥龍、李芳

宣傳報紙制作:編輯部

禮儀:黃泳霖、魏存霞、羅春銀、李欣桐

會后整理:岳承榮

財務(wù)管理:葛顏飛

為觀眾頒獎:張小軍、高慧、溫凡

1. 文學(xué)院社聯(lián)、社團(tuán)成員齊心協(xié)力辦好活動。如無特殊原因,活動組織者和節(jié)目參與者嚴(yán)禁遲到和缺席。

2. 活動參與者態(tài)度要端正,應(yīng)盡量避免個人因素破壞整個活動。

3. 決賽活動開始之前,總調(diào)度者應(yīng)告訴全體工作人員統(tǒng)一的指揮手勢以及其他命令方式,以應(yīng)對突發(fā)事件。

4. 注重與其他社聯(lián)合作的方式方法

5. 注意對贊助商的宣傳,嚴(yán)禁造成負(fù)面影響

6. 活動期間工作人員注意服飾要求,注意言語舉止要求

楊連亭159 4870 7876常晶金159 0443 5473

魏微麗159 4307 5908 魏存霞 137 5685 7164

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇六

二、比賽目的:

為了推進(jìn)健美操這一新型中學(xué)校園運(yùn)動項目的進(jìn)一步開展,提高學(xué)生正確的審美觀,加強(qiáng)學(xué)生之間的友誼,不斷提高健美操技術(shù)水平,我校特組織健美操團(tuán)體表演賽。

三、參與的單位:

年級各班健美操興趣小組。

四、比賽的時間及地點:

時間:

地點:臨沭縣實驗中學(xué)足球場。

五、競賽規(guī)程:

六、評分方法:

比賽采用《_年版國際健美操競賽規(guī)則》,采用積分制(預(yù)賽比賽成績之和評定成績),成績優(yōu)者名次列前,成績相等,名次并列。滿分10分制,裁判員評分精確到0、1分進(jìn)行團(tuán)體操比賽。

七、評分要點:

1、熱情與活力(情感投入和藝術(shù)表現(xiàn)力)。

2、能力與技術(shù)(身體姿態(tài)、動作的準(zhǔn)確性、熟練性、幅度和力度以及動作與音樂的配合)。

3、隊形編排。

4、口令。

5、統(tǒng)一著裝。

八、比賽項目及獎項設(shè)置:

項目設(shè)置:團(tuán)體表演賽。

獎項設(shè)置:年級冠軍、亞軍、季軍。

九、注意事項:

1、本次比賽要本著友誼第一、比賽第二,發(fā)展健美操運(yùn)動,豐富學(xué)生業(yè)余生活為宗旨進(jìn)行比賽。

2、比賽時注意安全,小心保管自己的物品。

十、積分表。

第一組(—)。

班級。

第一次成績。

第二次成績。

第三次成績。

第四次成績。

總分。

排名。

第二組(—)。

第三組(—)。

第四組(—)。

十一、比賽結(jié)果。

高一年級:

一等獎:

二等獎:

三等獎:

高二年級。

一等獎:

二等獎:

三等獎:

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇七

體育社團(tuán)活動是我校創(chuàng)辦特色體育教育活動的載體,是實現(xiàn)“培養(yǎng)學(xué)生健康快樂成長”體育教育理念的重要體現(xiàn),也是為豐富校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的具體抓手,更是想通過體育社團(tuán)活動擴(kuò)大學(xué)生視野,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、促進(jìn)學(xué)生個性特長發(fā)展,影響學(xué)生健康成長,達(dá)到學(xué)生全面發(fā)展,身心兩健的目的。體育社團(tuán)活動將緊緊圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育和配合學(xué)校“減負(fù)提質(zhì)”工作為核心,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,進(jìn)一步推動學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,全面實施“體育、藝術(shù)2+1”。

二、活動課程設(shè)置:

根據(jù)我校的實際情況,本著“活動應(yīng)豐富多彩,富有吸引力;充分發(fā)揮學(xué)生的積極性主動性;課堂教學(xué)和課外體育活動互相配合,互相促進(jìn);符合學(xué)生的年齡特征,照顧學(xué)生的體育興趣和運(yùn)動特長”的原則,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),在體育活動中學(xué)習(xí),在體育活動中增進(jìn)健康的原則,根據(jù)學(xué)生的年齡特征、心理特征及興趣愛好,特設(shè)定體育社團(tuán)活動項目如下:

1呼啦圈2、踢毽子3、小跳繩4、長跳繩。

5、沙包游戲6、跳橡皮筋7、籃球8、羽毛球。

9、游戲。10、足球。

三、活動安全要求。

1、穿運(yùn)動鞋參加活動,衣著寬松,盡可能穿運(yùn)動服裝,不能裝、帶各類堅硬、鋒利的物品。

2、在指定位置進(jìn)行規(guī)定項目活動,不能擅自進(jìn)行其他項目活動,更不能亂竄亂跑。

3、要根據(jù)身體情況開展活動,如有身體不適或受傷應(yīng)立即告知老師。

4、活動時,同學(xué)間要互相協(xié)作、謙讓,互相幫助,共同做好安全保護(hù)工作,不能互相吵鬧、爭執(zhí)甚至打架。

5、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,使學(xué)生們了解運(yùn)動安全知識、運(yùn)動安全技巧,明確安全運(yùn)動的重要。

6、體育社團(tuán)活動,要制定相應(yīng)的安全措施。

四、教師職責(zé):

1、要加強(qiáng)安全教育,并使學(xué)生掌握必要的安全防范知識。

2、檢查學(xué)生衣著,了解學(xué)生的健康狀況,合理安排運(yùn)動量。

3、活動時,要做好組織及安全防護(hù)工作,防止傷害事故發(fā)生。

4、如有意外傷害事故,要嚴(yán)格按照《傷害突發(fā)事件處理辦法》進(jìn)行處理。

5、教師要和學(xué)生一起參與活動。

五、運(yùn)動口號。

每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子;我運(yùn)動,我健康,我陽光,我快樂;走向操場,走進(jìn)自然,走到陽光下。

六、活動實施內(nèi)容。

1、社團(tuán)活動由學(xué)生組織者組織進(jìn)行,由教師指導(dǎo)學(xué)生開展活動,固定時間、地點開展活動,活動時間以下午大課間活動和放學(xué)課余時間為主。

2、體育社團(tuán)學(xué)期初有方案,有指導(dǎo),學(xué)期末有總結(jié)。每次活動目標(biāo)明確,活動過程完整。

3、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計劃安排,本學(xué)期社團(tuán)活動分以下三階段進(jìn)行。

基礎(chǔ)階段:第1-2周擬定方案,宣傳動員,組織實施。

實施階段:第3-14周。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育工作。

5、做好社團(tuán)活動宣傳工作,利用各種渠道宣傳學(xué)校各項活動,提升學(xué)校知名度。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇八

一、活動目的:讓我們的新會員熟悉大學(xué)生心理學(xué)會,盡快融入心學(xué)這個大家庭中來;會員之間互相熟悉,增加默契程度;更深入的了解自己所在部門的職能和作用。

二、活動內(nèi)容以及流程:

活動前期準(zhǔn)備:

1.借教室。

2.通知各部們準(zhǔn)備好在大會上所需的材料等。

3.由各個部門通知各自部內(nèi)會員參加第一次會員大會。

4.邀請如:心學(xué)指導(dǎo)老師、往屆干部、(其他學(xué)會干部)等嘉賓到場參加。

5.聯(lián)系有關(guān)報道新聞的記者。

6.通知采購大會所需物品。

7.做會場布置。

三、活動流程:

大致安排如下。

1.以短話劇或以歌開場。

2.主持人介紹到場嘉賓及大會流程。

3.邀請老師為大家做簡短的演講。

4.邀請往屆干部上場做演說。

6.由本屆副會長大致介紹本學(xué)期我們心學(xué)要做的大致有哪幾個方面的活動。

7.新會員的自我展示,一個小節(jié)目或是小游戲來調(diào)動氣氛。

9.主持人宣布心學(xué)第一次會員大會到此結(jié)束,并致感謝辭。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

五、主辦:校團(tuán)委社團(tuán)聯(lián)合會。

承辦:西南交通大學(xué)大學(xué)生心理學(xué)會。

策劃:大學(xué)生心理學(xué)會。

10.05。

注:本次活動的所有解釋權(quán)歸西南交通大學(xué)大學(xué)生心理學(xué)會所有。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇九

三、活動安排。

第_屆記者節(jié)系列活動流程表。

以“行走的力量”為題征文比賽。

即日起至11月4日晚10點。

新聞圖片征集。

即日起至11月4日晚10點。

刊物展覽。

優(yōu)秀新聞圖片展覽。

__。

名師講座。

11月8日上午九點。

學(xué)術(shù)報告廳。

__各高校校園媒體交流會。

11月8日下午。

待定。

四、征文比賽要求:

1、行走,是向前的動作,是人生的姿態(tài)。求學(xué)之路,成長之路,人生之路……都需要行走,行走的力量是無窮的,是向上的。漫漫長路,行走不止,力量積蓄。用你心靈與文字來向我們證明行走的力量!請你以《行走的力量》為題,寫一篇不少于800字的文章,題材不限!

2、活動時間:即日起至11月4號,截止時間11月4號晚上10:00。

3、參賽作品以電子文檔形式發(fā)送到投稿郵箱__,電子文檔以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

4、要求符合社會主義核心價值觀,內(nèi)容積極向上,文筆流暢,寫出自己的真情實感,禁止抄襲套作。

5、格式:題目三號黑體,小標(biāo)題四號黑體,正文小四微軟雅黑,單倍行距,篇尾請注明學(xué)號、姓名、聯(lián)系方式、就讀院系專業(yè)。

五、新聞圖片征集要求:

1、照片需配100字以內(nèi)的文字說明。

2、照片須符合社會主義核心價值觀,思想積極,內(nèi)容健康。

3、必須為客觀翔實記錄新聞現(xiàn)場的照片。

4、所有參賽照可運(yùn)用后期軟件進(jìn)行處理,但不得改變照片原有像素位置,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

5、投稿請交原圖,不得隨意壓縮圖片質(zhì)量及大小。

6、活動時間:即日起至11月4號晚上10:00。

7、參賽照片與文字說明以文件夾形式發(fā)送到指定郵箱(____),文件夾以“學(xué)院+姓名+題目”命名。

六、獎項設(shè)置。

征文與圖片征集分別設(shè)置一等獎、二等獎、三等獎若干。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇十

一系列文化藝術(shù)活動。

一、指導(dǎo)思想:

本屆文化月堅持面向全體學(xué)生,以先進(jìn)文化為導(dǎo)向,以育人為宗旨,通過舉辦藝術(shù)節(jié)來展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生奮發(fā)向上的風(fēng)貌,不斷提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)和審美情趣,展現(xiàn)高等院校改革與發(fā)展的豐收碩果,體現(xiàn)向真,向善,向美和向上的校園文化特質(zhì)。

二、活動目的:

1、豐富同學(xué)們的課余文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我發(fā)揮潛能的平臺。

2、以藝載德,以藝促智,充分發(fā)揮校園活動的育人功能。

3、為我校營造良好人文環(huán)境,打造平安、和諧校園。

三、活動主題:

校園文化,藝術(shù)傳承,展現(xiàn)風(fēng)采,秀我青春。

四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

主辦方:共青團(tuán)湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會。

承辦方:院社團(tuán)聯(lián)合會。

五、活動時間:

__年3月——5月。

六、參加對象:

東校區(qū)全院師生。

七、活動內(nèi)容及形式:

活動一:“栽培文明的幼苗,收獲幸福的微笑”清潔滿校園(具體方案見附件1)。

活動形式:組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門干部干事及志愿者對校園衛(wèi)生進(jìn)行大清潔。

活動二:“漫”由心生,“畫”在化校!--幽默漫畫展(具體方案見附件2)。

活動形式:本次漫畫展由楓林美協(xié)承辦,將幽默的小漫畫以海報的形式展出。

活動三:“志愿服務(wù),愛我株洲”--文明交通安全小衛(wèi)士(具體方案見附件3)。

活動形式:組織各協(xié)會成員、社聯(lián)內(nèi)部成員、團(tuán)委各部門干部干事及志愿者對部分十路的不文明現(xiàn)象進(jìn)行治止并對其進(jìn)行勸阻,幫助需要幫助的人。

活動四:化院誰最快----跑得快撲克競技賽(具體方案見附件4)。

活動形式:3人棋牌晉級賽。

活動五:“延伸點愛舞臺,攜手溫情世界”--溫馨孤兒院(具體方案見附件5)。

活動形式:組織志愿者到孤兒院去慰問、關(guān)心兒童,讓孩子們感受到溫暖。

活動六:“羽”你同行----羽毛球比賽(具體方案見附件6)。

活動形式:男子單打、女子單打友誼晉級賽。

八、活動流程:

1、宣傳階段:3月份下發(fā)活動方案到各系,在校園內(nèi)通過板報形式大力宣傳,讓同學(xué)們了解此次文化月的活動內(nèi)容和目的,鼓勵同學(xué)們積極報名參與。

2、實施推廣階段:文化月活動正式啟動,具體開展各項活動的選拔。

3、總結(jié)階段:整理文化月活動的相關(guān)資料,并對文化月活動中優(yōu)秀的成員內(nèi)進(jìn)行表彰,做好整個文化月的總結(jié),從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn),便于以后的工作。

九、活動經(jīng)費(fèi):

1.榮譽(yù)證書:30個。

2.宣傳橫幅:2條_80=160元。

3.活動獎品:360。

4、車費(fèi):50元。

5.小禮品:100元。

合計:700元院社團(tuán)聯(lián)合會。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇十一

社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)之——母愛無疆。

萱草生堂階,游子行天涯;慈母依堂前,不見萱草花。慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。這些都是孟郊的詩句,表達(dá)了兒女們對母親的感恩之心,歌頌了人間最偉大的愛母愛。母愛是人類一個亙古不變的主題,我們賦予它太多的詮釋,賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,沒有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪,母愛就像一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),淺唱低吟……想起了母親,志向消沉就會化為意氣風(fēng)發(fā);想起了母親,虛度年華就會化為豪情萬丈;想起了母親,漂泊的'游子就會萌發(fā)起回家的心愿;想起了母親,彷徨無依的心靈就找到了棲息的家園!提起你手中的筆,在母親節(jié),為親愛的母親寫點什么或做點什么吧。讓我們來敘寫成長,來描畫我們心中的母親;讓我們一起來關(guān)注女性,關(guān)注我們偉大的母親。

1、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于母愛。

(1)女大學(xué)生成長成才的故事。

(2)媽媽的故事。

(3)我與媽媽的故事。

2、“為媽媽許愿”校園公益活動。

通過系列活動,豐富校園文化生活,關(guān)注女性,重溫成長過程,感恩偉大母愛。讓文學(xué)氛圍重新回到校園,讓大學(xué)生學(xué)會感恩,學(xué)會用心靈關(guān)懷。

xx外語外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會。

承辦:啟夢文學(xué)社。

前期準(zhǔn)備:

4月20—25日聯(lián)系征文活動的評委老師;尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。

4月25—27日著手宣傳工作。

中期工作:

4月29日—5月6日動員各系參與本次征文比賽,號召各系同學(xué)踴躍參加。

5月6日—5月10日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳,由啟夢文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報。

5月11日舉辦“為媽媽許個愿”校園公益活動,加大活動影響力。

5月12日—5月13日整理活動收集的愿望,發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。

5月14日—5月30日收集各院各系征文稿件。

6月1日—6月10日文學(xué)社組織初評,評委老師終審來稿,評出優(yōu)秀文章。

后期工作:

6月11日公布征文結(jié)果。

6月13日優(yōu)秀文章整理成冊,只要參與征文活動的班級即可免費(fèi)獲得一份。

一等獎一名二等獎二名三等獎三名優(yōu)等獎若干。

頒發(fā)相應(yīng)的證書及獎品。

宣傳海報:xxx等宣傳部人員。

現(xiàn)場協(xié)調(diào):xxx以及紀(jì)檢部人員。

海報:1x2=2元。

征文獎品:70元。

資料打?。?·1x200=20元。

其他費(fèi)用(工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等):8元。

共計:100元(編制獲獎作品冊除外)。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇十二

你是不是還在為寫策劃書而抓耳撓腮呢,現(xiàn)在小編幫您解決這個問題,以下《社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃書模板》由本站策劃書頻道為您精心提供,歡迎大學(xué)參考學(xué)習(xí)。

一、 活動主題:創(chuàng)意社團(tuán),創(chuàng)造青春,贏在明天

二、 活動名稱:優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽

三、 活動背景:

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個社團(tuán)活動的黃金時期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

四、活動目的:

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

2) 為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

3) 豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時,為社團(tuán)人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

五、主辦部門:浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部

六、活動對象:全校同學(xué),以新生為主要對象

七、活動時間:待定

八、活動地點:待定

九、活動形式:

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體的.展示為比賽模式。

試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作??紤]到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)。

十、活動組織

1)活動宣傳

a、利用海報的宣傳方式:

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團(tuán)隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊進(jìn)行采訪報道。

2)前期準(zhǔn)備

a評委方面:邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。

b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30 張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團(tuán)。

d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé))

3)活動概述

第一輪的初賽,所有進(jìn)行參賽的隊伍自己起好隊名進(jìn)行,剩下六支(待定)隊伍進(jìn)行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進(jìn)行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊獎”“社團(tuán)鼓勵獎”三個獎項。期中,最 佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團(tuán)。

4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)

a 創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意,征集時間為一周。

b 初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備,上交團(tuán)隊照片。同時開始進(jìn)行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。

c 抽簽日(4.1):請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團(tuán)隊,作為決賽時的競爭團(tuán)隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>

d 決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。

第一環(huán)節(jié):每組兩個團(tuán)隊依次進(jìn)行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。

第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團(tuán)隊互相提問,每個團(tuán)隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團(tuán)隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。

活動中: 等所有團(tuán)隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。

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社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇十三

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團(tuán)活動再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動,招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個社團(tuán)活動的黃金時期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實踐能力,實現(xiàn)自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動,從而調(diào)動積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動,抓住我院本階段社團(tuán)活動的黃金時期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時,為社團(tuán)人提供展示自我的平臺,鼓勵他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

全校同學(xué),以新生為主要對象。

待定。

:待定。

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實踐活動考驗,現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團(tuán)團(tuán)隊整體的展示為比賽模式。

試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作。考慮到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個精品社團(tuán)。

1)活動宣傳。

a、利用海報的宣傳方式:

a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容,吸引注意力.

c,可以讓每個決賽團(tuán)隊交一張合影照片電子稿,打印在海報上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。

b、利用橫幅的'宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)。

c、利用口頭的宣傳方式:各個班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵同學(xué)們積極參加,同時發(fā)倡議書附帶報名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報或單獨做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報,征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。

f、活動過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報,電視臺,電臺等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺播出活動時間,活動簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進(jìn)行報道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊進(jìn)行采訪報道。

2)前期準(zhǔn)備。

a評委方面:邀請優(yōu)秀社團(tuán)的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委,進(jìn)行打分(陳哥負(fù)責(zé))。

b場地道具方面:提前申請相關(guān)教室,多媒體檢查無誤,相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個,會議話筒(立的那種)1到2個,邀請函10張,評分條30張,筆15支,一次性水杯若干(礦泉水待定),核分用計算器2個(記分員自行帶),簽到本等紙張備齊,手繪海報2-3張,宣傳海報四張,報名表100張,膠帶,創(chuàng)意征集箱。

c獎品方面:獲獎證書3個,相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團(tuán)。

d人員方面:現(xiàn)場安排人員服務(wù),以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等),記分員2個,主持人男女各一名,音響調(diào)配懂多媒體的人員1名,計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé))。

3)活動概述。

第一輪的初賽,所有進(jìn)行參賽的隊伍自己起好隊名進(jìn)行,剩下六支(待定)隊伍進(jìn)行復(fù)賽,通過淘汰式剩下三隊進(jìn)行決賽。最終評出,“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團(tuán)隊獎”“社團(tuán)鼓勵獎”三個獎項。期中,最佳創(chuàng)意獎是冠軍,管院重點扶持的社團(tuán)。

4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)。

a創(chuàng)意征集(3.15-3.23):自活動開始宣傳之日起,面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意,在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可,征集創(chuàng)意的數(shù)量不限,形式不限,主要為書面形式,可附帶demo帶、vcr等,要能夠充分體現(xiàn)社團(tuán)創(chuàng)意,征集時間為一周。

b初步篩選(3.25):由活動組織方及相關(guān)評委開會討論,根據(jù)征集到的社團(tuán)創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進(jìn)入決賽。并且通知各小組進(jìn)行決賽準(zhǔn)備,上交團(tuán)隊照片。同時開始進(jìn)行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。

c抽簽日(4.1):請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽,決定其出場小組。并且將其分為3組,每組兩個團(tuán)隊,作為決賽時的競爭團(tuán)隊,向?qū)κ痔釂枴?/p>

d決賽(4.5):以抽簽決定的小組為單位分別進(jìn)行展示。

第一環(huán)節(jié):每組兩個團(tuán)隊依次進(jìn)行展示(主要形式為ppt或者vcr,展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示,發(fā)展方向或者初步的作品展示等),時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。

第二環(huán)節(jié):同一組的兩個團(tuán)隊互相提問,每個團(tuán)隊可以向?qū)Ψ教嵋粋€問題,總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。

第三環(huán)節(jié):由評委分別向同一組的兩個團(tuán)隊提問,選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分,并點評)。

活動中:等所有團(tuán)隊展示完,穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛,院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù),填寫證書,準(zhǔn)備獎品)。

社團(tuán)創(chuàng)意活動策劃篇十四

為了落實我院“兩訪兩創(chuàng)”活動深入每位師生心中,為了豐富校園文化生活,以“尋美、審美、悟美”為方向,激勵同學(xué)們在生活中留心留目,在生活的細(xì)節(jié)中尋找美的畫面,取之于瞬間,藏之于永恒。在我們鄂大的校園中,或是一次新聞時間的記錄,或是一幅人物肖像,或是一幅美麗的風(fēng)景照,或是生活中平凡的一瞬間,這一切的一切都記錄著生活,記錄著歷史,為我們留下深刻的記憶……透過鏡頭,分享生活的的點滴,贊嘆祖國山川的壯麗,感悟自然的魅力,感受青春的萌動,將靈動的一刻,永遠(yuǎn)珍藏在青春紀(jì)念冊上!在此基礎(chǔ)上我們舉辦了此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

【活動介紹】

第二屆“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽

此次大賽是在鄂州職業(yè)大學(xué)建工學(xué)院院團(tuán)總支的大力支持下舉辦的一次聯(lián)合大賽,為了讓同學(xué)們的想像力,創(chuàng)造性,藝術(shù)感,實踐性在攝影中得到表現(xiàn),同時展現(xiàn)出大學(xué)生的精神風(fēng)貌,特此舉辦此次“魅力鄂大”大學(xué)生攝影大賽。

展現(xiàn)鄂大魅力,點亮美麗生活

豐富校園同學(xué)們的課余文化生活,以提高同學(xué)對美的發(fā)現(xiàn),對美的認(rèn)識,對美的創(chuàng)造力,我們可曾用心去感受過身邊的人和景,它們是那樣的值得我們?nèi)で蠛腕w悟。只要你愿意用心去發(fā)現(xiàn),用眼去捕捉,你會發(fā)現(xiàn)生活中人物和景象令我們感動和驚奇的瞬間處處存在。它們需要我們用心去發(fā)覺和體悟!這才是美的所在,身邊的影子無數(shù)多,尋找你最震撼,將最美的那一瞬間留在記憶中,讓同學(xué)們分享你的獨特魅力,尋找你的身影。

為了給廣大攝影愛好者提供一個自我展示的平臺,增強(qiáng)同學(xué)們的認(rèn)識能力,加強(qiáng)同學(xué)們之間的友誼,促進(jìn)我校同學(xué)們以及師生之間的交流,團(tuán)結(jié)與友好關(guān)系,進(jìn)一步落實“兩訪兩創(chuàng)”師生之間的交流,加強(qiáng)大家的創(chuàng)新能力,開拓同學(xué)們的視眼,立足校園、踏實學(xué)習(xí)、求實創(chuàng)新、用照片相關(guān)資料來展現(xiàn)我們新一代大學(xué)生的朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,要的是可以陶冶情操,培養(yǎng)大家對美的感悟力對生活的熱愛,從而鍛煉自己的工作能力以及培養(yǎng)高尚的情操和品格,為我校建設(shè)骨干高校增添一道亮麗的風(fēng)景線。

鄂州職業(yè)大學(xué)

鄂州職業(yè)大學(xué)建筑工程學(xué)院

策劃承辦單位:大學(xué)生社會實踐協(xié)會、馬克思主義研究協(xié)會、數(shù)碼影像協(xié)會

贊助單位:待定

1、活動宣傳方式:

a、海報,展板,傳單,噴繪

據(jù)活動的'不同時期,不同地點,制定一些分類宣傳,以達(dá)到相應(yīng)效果

b、賽區(qū)橫幅展示

校園的流動懸掛條幅,選取流動懸掛的方式

c、網(wǎng)站宣傳

在各社團(tuán)網(wǎng)站宣傳的形式,對賽事進(jìn)行及時的公布,讓更多人了解攝影大賽。

d、廣播臺宣傳

在學(xué)校各廣播臺進(jìn)行定時宣傳,公布賽事。

e、工作人員選點宣傳

社團(tuán)工作人員進(jìn)班級或?qū)嬍覍顒舆M(jìn)行宣傳,在學(xué)校各處選點進(jìn)行宣傳。

f、設(shè)置報名點

活動期間在學(xué)校設(shè)點,工作人員值班進(jìn)行宣傳,收發(fā)報名表。

3、評委老師:由攝影專業(yè)老師,院系領(lǐng)導(dǎo),以及各協(xié)會負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委。

4、審評方式:分為初審,復(fù)審和決審三個階段

(2)復(fù)審:相片用板報展出,通過投票方式來選取優(yōu)秀的作品進(jìn)入決審。

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