總結(jié)的過程可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題，找出解決問題的辦法，促進個人和團隊的成長。寫一篇完美的總結(jié)，首先要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是小編為大家整理的一些出色的總結(jié)樣本，供大家參考和學(xué)習(xí)。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇一
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級、初一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實做好20xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎！……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，20xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望。可以堅信，將來你們一定會為延平中學(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的.同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧！
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，進入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇二
全體同學(xué)們:。
大家下午好!
首先我代表建陽中學(xué)真誠的祝賀我們建陽中學(xué)的385名新同學(xué)光榮地成為建陽中學(xué)的學(xué)生!
我們建陽中學(xué)是有著50多年校史的農(nóng)村完中，從這里走出了無數(shù)的將軍，博士，企業(yè)家。今年，我校高考中考又喜獲雙豐收，高考41人達(dá)本科錄取分?jǐn)?shù)線，中考54人達(dá)縣中錄取分?jǐn)?shù)線。
各位同學(xué)，今天你們又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議。
一、重新定位打造自己。
次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的建陽中學(xué)新。
同學(xué)不要象陳佳,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：7：45中午：1：50）。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！建陽中學(xué)的燦爛明天必將屬于你們！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇三
同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級、初一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實做好20xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎！……
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，20xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望?？梢詧孕牛瑢砟銈円欢〞檠悠街袑W(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的.學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時期使立下了“人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧！
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，進入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇四
各位老師、同學(xué)：
大家晚上好，軍訓(xùn)辛苦了！
首先，我要向高一的老師們表示祝賀，祝賀你們又招募到1100名青年才俊。亞圣孟子說過，得天下英才而教之，是人生一大樂事。我相信高一的老師們一定會帶著快樂的心情，精心培育這些來自四面八方的青年才俊。
接著，我要向1100名高一新生表示最熱誠的歡迎，歡迎你們來到廣水實高！沉寂了一個暑假的校園因為你們的到來而充滿生機與活力，送走了又一批畢業(yè)生的老師因為你們的到來而滿懷憧憬與希望！
不過我相信，今晚，如果你們能安靜下來，聽完我的演講，并且付諸實際行動，那么三年后，當(dāng)你離開實高的時候，你一定能笑得燦爛，甚至還能將微笑的頭像，掛在學(xué)校的圍墻上，有足足一年的時間，來享受過往行人羨慕的目光！
下面，我要給你們做一個關(guān)于高中三年學(xué)習(xí)生活規(guī)劃的演講，題目是：運籌入學(xué)之初，決勝三年之后。
初到高中校園，你們大多數(shù)人都會熱情高漲，信心滿滿，然而要不了多久，一部分人就會覺得高中沒有看起來那么美。你們很快就會發(fā)現(xiàn)：高中的課程太深奧，老師的講課很枯燥，各科的作業(yè)做不了，考試的分?jǐn)?shù)實在少……幾輪測試下來，有人已是學(xué)習(xí)的志氣倒。
學(xué)生變壞的途徑是豐富多彩的，但結(jié)果是一樣的：都會成為求學(xué)生涯中抹不掉的污點。如果求學(xué)生涯中有太多污點，又如何在最后時刻笑得燦爛？為了讓你們在三年之后，笑容依舊燦爛。我將分三條跟你們探討一下高中的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
第一條，擺正心態(tài)，正確認(rèn)識讀書的意義。
也許你從來沒有認(rèn)真思考過“我為什么要讀書”。但是在高中階段，你必須清醒地知道：我為什么來實高讀書，我該怎么在實高讀書。
一個學(xué)生究竟為什么要讀書呢？這個問題一點兒都不新鮮，人們也早有太多的答案。我不想跟你們談什么“為了中華之崛起而讀書，”因為看多了《新聞聯(lián)播》，會覺得中華似乎已經(jīng)崛起了；我也不想跟你們談“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，”因為據(jù)說這樣的觀點是腐朽的。但是我想用一些社會現(xiàn)實告訴你們，為什么要讀書。
有人這么。
總結(jié)。
中國人有三次決定命運的機會：出生高考和結(jié)婚。關(guān)于出生這次機會我想在座的各位都已經(jīng)浪費掉了因為你們的爸爸都不叫李剛！關(guān)于結(jié)婚這個機會跟你們談這個實在太早了但還是提個醒吧。那些抱著當(dāng)不成老板就當(dāng)老板娘當(dāng)不成老板娘就當(dāng)老板的娘的想法已經(jīng)過時了因為這年頭想當(dāng)老板娘也難了聽說現(xiàn)在想上個非誠勿擾都得本科以上學(xué)歷。出生和結(jié)婚這兩次機會真是可遇不可求啊。對于絕大部分人來說改變命運的機會只剩下高考。所以浙江永康二中打出了條幅“沒有高考你拼得過富二代嗎？”
“十年寒窗無人問，一朝成名天下知，”在先天條件不足的情況，讀書似乎是改變命運的必然途徑了。如果蘇秦不是頭懸梁錐刺股的讀書，被兄嫂驅(qū)逐的他，如何能夠身掛六國相印？如果匡衡不是鑿壁借光的讀書，家徒四壁的他又如何能夠成為一代學(xué)者？如果高爾基不是如饑似渴的讀書，出身悲慘的他又怎能從學(xué)徒工蛻變成一代大文豪？如果馬云不是在兩次中考、三次高考的打擊下堅持讀書，天資不聰明的他又如何開啟中國電子商務(wù)的新時代？這些人的例子告訴我們至少三點道理：第一，讀書可以改變個人命運；第二，要改變個人命運就得把書讀到極致；第三，改變個人命運其實可以造福社會，惠及他人。所以為了自己的命運和人民的幸福，我們應(yīng)該好好讀書。
“知識改變命運，教育成就未來，”這是印刻在我校臨街公寓樓上的一幅巨型標(biāo)語，希望各位同學(xué)牢記在心。
但是，光認(rèn)識了讀書的意義還不夠，還需要確立一個適合自己的讀書目標(biāo)。
拿破侖說“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”，這話固然很能激勵人心，可是，難道每一個士兵都能當(dāng)上元帥嗎？俗話說“一將成名萬骨枯”，每個士兵都當(dāng)元帥是極其不現(xiàn)實的。我們高中生讀書的目標(biāo)也必須符合自己的實際情況，有些同學(xué)起點很低，卻只想著進快班，上一批，有些同學(xué)基礎(chǔ)原來還可以，就認(rèn)為不考第一就是對不起自己，這些目標(biāo)的設(shè)定都是需要調(diào)整的。從平行班的中下等，到快班的中上等，并非只有幾步之遙，而是有很長的路，有很多道坎，你只有腳踏實地，付出足夠的艱辛，才能到達(dá)。請記住，實現(xiàn)目標(biāo)，要一步一個腳印。如果不能正確估計自己的實力，目標(biāo)過大，好高騖遠(yuǎn)，則可能會落得“蚍蜉撼大樹，自不量力”的下場。
但是，有了準(zhǔn)確的目標(biāo)，還需要找到一條通向目標(biāo)的正確道路。
所以，接下來，我要講第二條：調(diào)整自我，找到正確的讀書道路。
首先，讀書，需要有奮斗不息的精神。毛澤東曾說“一萬年太久，只爭朝夕”，讀書也需要只爭朝夕。但讓人觸目驚心的現(xiàn)實是，有些同學(xué)，晚上玩著cf，打著dota，白天握著手機，睡著懶覺。不分白天黑夜地掛著qq，刷著微博，混著貼吧。同學(xué)，你每天耗費的不是流量，而是青春啊。網(wǎng)吧是青春的墳?zāi)?，手機是青春的墓碑，請不要把自己的青春埋在網(wǎng)絡(luò)里。同學(xué)們，不管你是什么樣起點的學(xué)生，請千萬不要自暴自棄，資源放錯了地方就垃圾，放對了地方就是寶貝。只要你找準(zhǔn)了目標(biāo)，并奮斗不息，成功一定會在某個地方等著你。
劉備說：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。歐陽修也說：夫禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。我也要勸誡你們，不要漸漸的失掉讀書的意志，不要做溫水慢煮的青蛙。
其次，讀書，要有科學(xué)有效的方法。進入高一，要迅速適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)模式。就像電腦會有不同的操作系統(tǒng)一樣，高中和初中是兩個不同的學(xué)習(xí)操作系統(tǒng)。電腦每升級一次操作系統(tǒng)，用戶都需要花一段時間適應(yīng)，從初中到高中，是一次較大的學(xué)習(xí)升級，高一新生需要學(xué)會適應(yīng)高中的學(xué)科特點和學(xué)習(xí)方法。這兒有一個笑話：說，讀小學(xué)，費嘴；讀初中，費筆；讀高中，費腦；讀大學(xué)，費流量?？梢姡x高中，就不能像讀初中那樣，僅僅靠多做幾個題目就能取得好成績了，而應(yīng)該多鉆研，多探究，學(xué)會自己思考問題。
接著，讀書，還得有長遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)規(guī)劃。
研究認(rèn)為，較合理的高中學(xué)習(xí)規(guī)劃應(yīng)該是這樣的。高一上半學(xué)期是一個盲目激情期，此時的目標(biāo)應(yīng)該是：取得領(lǐng)先的機會。
高一下半學(xué)期是一個適應(yīng)尋求期，這個時期由于對自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、方法、能力有了比較客觀的認(rèn)識，因此對各學(xué)科特點有了一定掌握。此時的目標(biāo)應(yīng)該是：形成自己的優(yōu)勢學(xué)科。
高二上半學(xué)期是一個定位起飛期，此時的目標(biāo)應(yīng)該是：進入一本或二本梯隊。
高二下半學(xué)期是一個穩(wěn)步發(fā)展期，此時的目標(biāo)應(yīng)該是：基本確定自己在年級的地位。
高三上半學(xué)期是一個扎實復(fù)習(xí)期，自己的學(xué)習(xí)地位也穩(wěn)定下來，不再后退。
高三下半學(xué)期是一個加速沖刺期，全面解決自己所面臨的問題，掃除殘敵，不留后患。
然后，讀書，必須了解一些高考常識。
我國有普通高校1983所，軍校50所，成人和民辦大學(xué)721所，總共2754所。在這兩千多所高校中，備受推崇的是985工程以及211工程大學(xué)。所謂985工程大學(xué)，是國家于1998年5月開始籌備建設(shè)的一批具有世界先進水平的一流大學(xué)，全國共有39所，湖北有兩所：武大和華科。所謂211工程大學(xué)，是為了面向21世紀(jì)，國家重點建設(shè)的100所好大學(xué)。全國共有112所，湖北有7所：武大、華科、地大、華師、華農(nóng)、武漢理工和中南財大。
大學(xué)分一二三四批，其中前三批是本科，第四批是專科，他都屬于國家統(tǒng)招，但一批大學(xué)聲望高，三批大學(xué)學(xué)費高，二批大學(xué)性價比高。除此外，還有其類型的大學(xué)，例如自考、夜大、電大、職大、函大以及網(wǎng)教大學(xué)。這六類大學(xué)入學(xué)讀書容易，但畢業(yè)就業(yè)難。所有大學(xué)招生都需要一個共同條件，那就是高中學(xué)歷。
你們在高一學(xué)習(xí)一段時間后，會面臨分文理科的抉擇，高考時還會面臨選什么專業(yè)的抉擇。不管選文理科還是挑專業(yè)，都應(yīng)該將個人興趣和就業(yè)前景結(jié)合起來考慮。根據(jù)統(tǒng)計，目前最熱的理科專業(yè)是：電子信息科學(xué)、計算機、工商管理、經(jīng)濟學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)、金融、物理、法律環(huán)境學(xué)；而最熱的文科專業(yè)是、法律、英語、經(jīng)濟學(xué)、工商管理、中文6.金融、廣告學(xué)、人力資源、社會學(xué)和國際政治。
我要講的第三條是，成才成人，一個都不能少。
俗話說，行行出狀元。高中生的成才，不僅是指取得文化成績，還包括獲得各種能力以及提高個人素養(yǎng)。高中生應(yīng)該樹立全面發(fā)展的觀念。除了文科、理科及藝術(shù)體育方面的學(xué)習(xí)，同學(xué)們也可以通過參加各種校園活動，加入各種學(xué)生社團來提升自身的能力和素質(zhì)。我校最有影響力的學(xué)生社團是滿天星文學(xué)社，相信大家在報名那一天已經(jīng)感受到了文學(xué)社的活力，如果高中三年能在校刊上發(fā)表一次文章，就能在實高留下永恒的印跡。除此之外，我校也有青藍(lán)書法社，羽毛球社，籃球社等其他類社團。在學(xué)習(xí)之余，參加一下社團活動，既有利于放松學(xué)習(xí)的壓力，也有利于素質(zhì)的全面提高。
高中生的成才很重要，但成人更重要。我們現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)習(xí)如何做人，學(xué)會尊重他人，學(xué)會與人合作。尊重他人，要從尊師開始。要想從老師手上學(xué)到真東西，就得學(xué)會尊師。張良三次為黃石公拾靴，終于得到黃石公真?zhèn)?；楊時程門立雪，終于得到老師指點，成為一代名儒；就連《西游記》中，那個最無法無天的孫悟空，也是尊師的典范，尊敬菩提祖師，讓他學(xué)成蓋世武功，尊敬唐僧，讓他修成正果。反觀那些不敬老師，欺師滅祖的人，要么是學(xué)無所成，要么是被清理門戶。
我校有一個活生生的例子。你們高一年級主任王新軍老師，在學(xué)生中，人稱平哥。在少數(shù)實高學(xué)生眼里，王老師是一個讓人聞風(fēng)喪膽的手機殺手，平哥之平，恐怕是因為他沒收手機的技術(shù)水平，實在是高水平。他眼光犀利，身手敏捷，風(fēng)格硬朗，不知道讓多少資深手機黨喪失愛機，傷心流淚。在這些手機黨心里，真巴不得上帝把平哥帶走。但在另外絕大部分同學(xué)心中，王老師卻又是一個和藹可親，循循善誘的良師益友，這平哥之平，乃是他對待學(xué)生的平易近人，教學(xué)的高水平。他毫無老師的架子，視學(xué)生如弟妹，不但教育學(xué)生，還資助學(xué)生。想當(dāng)年，平哥新婚燕爾之時，不進洞房卻進課堂，在實高傳為美談。這樣的老師，叫一聲平哥，真是十二分的應(yīng)該。如果你巴望上帝把他帶走，真是一百二十分的不應(yīng)該。所以，不要被少數(shù)同學(xué)事出有因甚至別有用心的意見所左右，也許對老師的評價，學(xué)渣眼中的差評，正是學(xué)霸心中的好評。
你們不但要學(xué)會尊重老師，還要學(xué)會與同學(xué)合作。俗話說，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，互幫互助，非常重要。也許你曾經(jīng)是嬌慣的小皇帝、小公主，或者是lol中的神坑，但是現(xiàn)在起就應(yīng)該消除自私習(xí)慣，培養(yǎng)團隊精神。你們接下來要參加的軍訓(xùn)，廣播操比賽、班級合唱比賽、春季運動會，都是考驗?zāi)銈儓F隊協(xié)作精神的機會。同學(xué)之情，也要倍加珍惜。在中國，有人這么概括最鐵的關(guān)系：一起扛過槍，一起同過窗，一起蹲過班房?？梢姡爸槭侨松械纳莩奁?，要好好維護。同學(xué)之間，不要動不動就兵戈相見。朋友多了路好走，要學(xué)會不忘老朋友，又能交新朋友，不能總是活在過去的世界里。一個不肯接受新班級，新同學(xué)的人，很難跟上時代的步伐。
總之，不管你是男生還是女生，不管你是優(yōu)秀生還是后進生，只要你運籌入學(xué)之初，一定會決勝三年之后。在這三年中，哪怕你傷過,恨過,哭過,痛過，只要你堅定目標(biāo)，頑強奮斗，成才又成人，畢業(yè)的時刻，一定是燦爛的笑容在你臉上定格！
在演講結(jié)束前，我想以一段迎新標(biāo)語再次歡迎你們：做一個明媚的女子，不傾城，不傾國，以優(yōu)雅姿勢去摸爬滾打；做一個豐盈的男子，不虛化，不浮躁，以先鋒之姿去奮斗拼搏！
最后，我衷心祝愿實高的教育事業(yè)蒸蒸日上，祝愿2013級的全體師生同心協(xié)力，共創(chuàng)2016年的高考輝煌！演講完畢，謝謝大家！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇五
高一的全體同學(xué)們:。
大家下午好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們高一的500多名新同學(xué)光榮地成為--中學(xué)的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好筆記.
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還學(xué)看習(xí)今網(wǎng)朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，高一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里黃老師給大家講一個案例:。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。
首先我給同學(xué)們講一個案例:。
--是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我?”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的--比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
--同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的高一新同學(xué)不要象--,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往.適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他;同學(xué)缺少什么，可以借給他;老師要發(fā)新書了，積極去幫忙;值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我用歌謠的形式簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:。
第一句：衣服整潔講儀表，?；招厍芭宕骱?。(衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，每周學(xué)校要進行大檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)我們要在學(xué)校門口的宣傳欄張榜批評，并要扣班級的文明紀(jì)律分;胸卡每天進校要佩戴好，每天校門口的門衛(wèi)將對每一位學(xué)生例行檢查，未佩戴的或者不規(guī)范的同學(xué)也將在宣傳欄張榜批評，并扣班級文明分1人次0.1分。)。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。(早上：7：45中午：1：50)。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
下面我給大家講一個關(guān)于廢紙的故事。
第一個，美國有個“福特公司”，福特是一個人，他大學(xué)畢業(yè)后，去一家汽車公司應(yīng)聘。和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學(xué)歷高，當(dāng)前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。然后才直到董事長的辦公桌前，說：“我是來應(yīng)聘的福特。”董事長說：“很好，很好!福特先生，你已被我們錄用了?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生，前面三位的確學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能‘看見’大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能‘看見’大事的人，他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以，我才錄用你?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，這個公司不久就揚名天下，福特把這個公司改為“福特公司”，也相應(yīng)改變了整個美國國民經(jīng)濟狀況，使美國汽車產(chǎn)業(yè)在世界占居鰲頭，這就是今天“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特。大家說，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人，不一定能看見小事，這是很重要的教訓(xùn)。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會象福特一樣作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想;播下一種思想，收獲一種行動;播下一種行動，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
面對高中的海量習(xí)題，同學(xué)們會很困惑，這啥時候能做完啊，我告訴大家，高中的題你是做不完的，高中三年做不完，高中六年你也做不完，那怎么辦，那就是做一道透一道，會一題帶動一片知識點，大家做完作業(yè)，第二天針對習(xí)題的聽課至關(guān)重要，長期以來你們養(yǎng)成了只關(guān)心對不對，不關(guān)心會不會的壞毛病，考試卷發(fā)到手里，有的同學(xué)第一關(guān)心自己對沒對，第二關(guān)心老對錯沒錯，以便在老對痛苦的表情中尋找歡樂，其實你答對的也不一定會，你答錯的也不一定不會，你答對的那個題方法也可能很愚蠢，浪費了好多時間，這一切都需要在老師講解習(xí)題的過程中加以修正，所以高中的學(xué)習(xí)最要命的懂沒懂，而不是對沒對，老師提醒大家學(xué)習(xí)不是弄個分?jǐn)?shù)自娛自樂，而是你有沒有對科學(xué)體系產(chǎn)生完整準(zhǔn)確的認(rèn)知，并在解決各種懸疑的過程中產(chǎn)生創(chuàng)造性的思考，唯有如此，大家才能在茫茫題海中找到自己那艘幸福的小船兒。
我前面已經(jīng)說過八中不是保險柜，你千萬不要以為你在八中考多少多少名就會怎么怎么樣，因為你的對手不是你老對，你的.對手是全省各重點高中的學(xué)神學(xué)霸學(xué)仙學(xué)圣，放大視野和格局你才能真正知道你是誰，才會有危機感和挑戰(zhàn)意識，而不是在這個小團隊里找個差生自我安慰，大家看看遼寧省高考的一分一段表你就知道高考有多么殘酷，你比你老對總分低了一分，你覺得沒什么，其實你在遼寧省的一分一段表里跟你老對差500名以上，500名就是10所985高校在遼寧的招生計劃總數(shù)，這么想你就知道啥意思了吧，所以同學(xué)們要從今天起枕戈待旦，只爭朝夕，不焦慮不墮落，活出最好的自己，滿懷英雄情節(jié)，活出浩蕩人生。
最后，我再說說關(guān)于高中學(xué)習(xí)的幾件大事兒。
1、文理分科：全面發(fā)展。
2、學(xué)業(yè)水平考試：終身成績，當(dāng)年沒有補考。
3、各科奧賽：量力而行。
4、自主招生：提前準(zhǔn)備要件，綜合實力是關(guān)鍵最后簡單總結(jié)一下，我今天講話的內(nèi)容：
大目標(biāo)、高效率、有節(jié)奏、不懈怠，好好玩，好好學(xué)，你必將活出精彩絕倫的高中！
謝謝大家。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇七
同學(xué)們、老師們：
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了1000名朝氣蓬勃的2010級新同學(xué)。你們的到來，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬余人，學(xué)子遍布全國民政戰(zhàn)線，被譽為“民政人才的搖籃”。近年來，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項事業(yè)不斷進步，畢業(yè)生受到社會廣泛歡迎，2010屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會工作、假肢矯形器設(shè)計與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個特色專業(yè)，學(xué)院建有10個實訓(xùn)中心56個實訓(xùn)室，并與全國各地民政部門協(xié)作共建了110個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機會。2010年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國桑德蘭大學(xué)、美國夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力，同時也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。作為一個后發(fā)展中國家，中國社會目前正處于重大轉(zhuǎn)型時期，各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴大，經(jīng)濟高速發(fā)展和社會建設(shè)相對滯后的矛盾日益突出。加強社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)工作已成為國家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強社會建設(shè)、社會管理、社會服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來自祖國的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因為我們有著共同的理想和追求：經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)的高技能人才，為中國社會的和諧與進步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對所學(xué)專業(yè)的熱愛，因為熱愛是最好的老師，熱愛是學(xué)習(xí)的動力源泉。而要建立起對專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識和理解所學(xué)專業(yè)的價值和意義，我們專業(yè)的價值就體現(xiàn)在社會和諧與進步需要我們，社會和諧與進步需要社會建設(shè)、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。
其次我們要樹立起信心，我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強的社會認(rèn)知能力和實踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢。尺有所短、寸有所長，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能，揚長避短，每個人都可以有一個成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢，樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會從事于和投身于服務(wù)弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛心，可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設(shè)和社會服務(wù)的人才，只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個合格的北京社會管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實踐，知識與技能并重，希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會的過硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅強的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c，北京社會管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇八
各位家長高一的全體同學(xué)們:。
大家下午好!
首先感謝家長們在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會!同時我代表全體高一年級教師真誠的祝賀我們高一的200多名新同學(xué)光榮地成為--三中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到新三中。三年后你們中會有很多同學(xué)考入理想的高一級中學(xué)。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在--三中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學(xué)校對新生進行入學(xué)教育，作為年級長我給咱們高一年級制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績進步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“社么是教育?簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！倍?xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。“培養(yǎng)良好的習(xí)慣就等于在塑造成功，是終身的財富，是人生的格調(diào)”。習(xí)慣是通過長期的訓(xùn)練、培養(yǎng)而形成的而一種條件反射行為。我們高一學(xué)生的行為習(xí)慣教育相當(dāng)重要，為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長提出三點要求和建議：
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二以新的行為規(guī)范要求自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學(xué)會自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《--三中一日常規(guī)》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、涂指甲油。(年級長、班主任每日必查)。
2舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師、來賓都要問好。
3愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4愛護公物，特別提示班內(nèi)都有教學(xué)用電子大屏幕。每個班都有專人負(fù)責(zé)，其他同學(xué)在未經(jīng)教師允許的情況下不得觸摸。損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
4遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班(年級、班主任經(jīng)常檢查)。
5杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長領(lǐng)回家。
6準(zhǔn)時到校、按時回家：每天上學(xué)按照作息時間執(zhí)行：早上7:30，下午2:00(夏季)。必須到班(由班長考勤)。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出;中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。中午期間有學(xué)生處教師檢查并記入班級考評。
7獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。
8合理娛樂、健康成長：校內(nèi)不帶手機，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學(xué)校處理;年級或?qū)W校不定期去學(xué)校周邊網(wǎng)吧檢查。
9勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課，堅持一日兩操，教學(xué)樓內(nèi)，中午休息期間不打球。
10按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學(xué)。
三、注意方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，高一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
第一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己;此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇九
尊敬的各位老師，各位教官，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
為了適應(yīng)高中生活，學(xué)校克服困難，組織了為期八天的入學(xué)教育活動。通過八天的努力，同學(xué)們變化很大，你們用最快的速度，從假期的散漫轉(zhuǎn)向?qū)W(xué)校紀(jì)律的熟知和遵守，從行動的拖拉轉(zhuǎn)向了良好習(xí)慣的建立和快速高中生活節(jié)奏的適應(yīng)，從站立行走的隨意到行動步伐的堅實有力，從暑熱中的萎靡倦怠轉(zhuǎn)向了伴著響亮口號聲和歌聲的精神振奮，從開始的對父母的思念依賴以及流淚哭訴轉(zhuǎn)向了獨立和堅強，從對人羞于問候轉(zhuǎn)向?qū)坦俸屠蠋熤t恭有禮，從隨流隨性轉(zhuǎn)向反思、理性，從彷徨猶豫到目標(biāo)清晰……對比起來，你們2100多人，與過去幾屆學(xué)長相比，在入學(xué)教育活動中做到了：請假的最少，要父母來安慰的最少，哭鼻子抹眼淚的最少。進入秩序最快，行為習(xí)慣最好，學(xué)習(xí)內(nèi)容最完備，精神狀態(tài)最佳。
在消防疏散演練那天，有三位同學(xué)雖然身體不適，還是堅持完成兩遍疏散任務(wù)，在其它時間里，有不少的同學(xué)做到了輕傷不下火線，能夠堅持的，絕不放棄。你們在這次教育活動中表現(xiàn)非常棒，每個同學(xué)都努力"做到自己的最好".作為校長，看到你們的表現(xiàn)，我感到無比的欣慰和高興。學(xué)校投入這么大的人力和物力，開展這項教育活動，得到同學(xué)們和家長的理解和配合，取得了最好的成效。新生入學(xué)教育，是學(xué)校開設(shè)的一門校本課程，他包含內(nèi)容非常豐富，相信這次教育訓(xùn)練活動是各位同學(xué)的一筆財富，借此機會，我代表學(xué)校全體教職員工、各位教官、高二和高三的學(xué)長們，向順利完成入學(xué)教育任務(wù)各位同學(xué)表示熱烈的祝賀和誠摯的問候，同學(xué)們辛苦啦。
這次教育活動任務(wù)的完成，凝聚著學(xué)校負(fù)責(zé)規(guī)劃實施這項任務(wù)的各位領(lǐng)導(dǎo)、廣州警備區(qū)教導(dǎo)大隊的負(fù)責(zé)同志和各位教官、學(xué)校的各位班級負(fù)責(zé)老師，參與后勤保障的各位教師員工的辛勤勞動。學(xué)校和教導(dǎo)大隊的負(fù)責(zé)同志，認(rèn)真制定實施方案，精心準(zhǔn)備教育內(nèi)容，嚴(yán)密組織實施，及時解決實施過程中出現(xiàn)的問題;我們的班級負(fù)責(zé)老師，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制定的教育方案，認(rèn)真落實各項教育任務(wù)，全天陪伴同學(xué)開展訓(xùn)練活動，熱心幫助同學(xué)克服環(huán)境適應(yīng)、身體不適的困難。同學(xué)們病了，他們陪著問醫(yī)買藥，同學(xué)們堅持不住了，他們不斷地鼓勵，有同學(xué)哭了，他們耐心地疏導(dǎo)，同學(xué)們可能不知道，老師們在為我們解決這些問題的時候，其實他們自己吃住等生活問題還沒有得到完全解決。我們的各位教官，他們每天衣服濕透，嗓子喊啞，夜間沒有舒適的休息環(huán)境，再加上遠(yuǎn)距離轉(zhuǎn)移水土的不服，不少教官帶著身體的不適堅持指導(dǎo)我們訓(xùn)練。我們感受到的可能是他們嚴(yán)歷的外表和狠心的處罰，但正是他們嚴(yán)格和耐心的指導(dǎo)，才讓我們在這么短的時間內(nèi)取得這樣的成果。下面我建議大家，用一個標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，向在入學(xué)教育工作中為我們辛苦付出的老師和教官表示衷心的感謝。立正，敬禮!再請大家和我一起向老師、教官道一聲：老師、教官，你辛苦了!
借此機會，我還要代表學(xué)校黨、政、工、團對周密組織這次活動的學(xué)校負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)和班級負(fù)責(zé)老師、廣州警備區(qū)的負(fù)責(zé)同志和全體教官、提供各項保障和服務(wù)的每個教職員工、新聞媒體的朋友們表示衷心的感謝，謝謝你們的努力和幫助，使得我們的軍訓(xùn)活動取得圓滿的成功。
同學(xué)們，因為受經(jīng)費的制約，不少學(xué)校取消了新生入學(xué)教育項目，考慮到讓同學(xué)們以最快的速度適應(yīng)高中的生活，進一步豐富和完善學(xué)校新生入學(xué)教育活動的組織方式和內(nèi)容，讓同學(xué)們能夠樹立更高遠(yuǎn)的理想和志向，進一步打下高中學(xué)習(xí)乃至將來人生的基礎(chǔ)，學(xué)校高質(zhì)量地組織了這項教育活動。為讓同學(xué)們進一步強化對這次經(jīng)歷的感受，加倍珍惜這次教育活動的成果，將這次訓(xùn)練的成果更好地用到以后的學(xué)習(xí)生活中去，我對大家提出以下幾點要求。一是學(xué)校將會把這次活動的剪影在學(xué)校的網(wǎng)站上公布，各班中也會有不少的照片可以通過網(wǎng)絡(luò)讓大家分享，待會訓(xùn)練結(jié)束后，同學(xué)們有三天半的休整假期，你們可以回到父母的身邊，與父母和親朋通過這些照片，分享這段經(jīng)歷。二是要求大家進一步思考紀(jì)律、習(xí)慣對一個人的重要，進一步去了解學(xué)校的紀(jì)律要求，回來還要參加學(xué)校的規(guī)章制度學(xué)習(xí)考試，考試達(dá)不到要求的不得補考。
通過學(xué)校的紀(jì)律的學(xué)習(xí)和遵守，培養(yǎng)自己作為一個現(xiàn)代公民應(yīng)該有的法制意識，幫助自己形成日常習(xí)慣，再用日常習(xí)慣去支撐我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)業(yè)得到不斷的進步。三是要求大家去思考老師、同學(xué)與自己的關(guān)系，處理好在校內(nèi)和老師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校工作人員的關(guān)系，做到親近老師，尊重老師，主動尋求老師的幫助。學(xué)會與同學(xué)友好相處，學(xué)會修正自己的不足，學(xué)會包容別人的缺點，做一個尊敬老師熱心助人的優(yōu)秀學(xué)生。四是要求要建立起自信，用自己持之以恒的努力證明自己能夠獲得成功。相信有三年的高中時間，那怕我們之前基礎(chǔ)再薄弱，從今天開始，可以從初中的知識開始，加強初高中的連接，這次回去后把初中的課本帶來，以孔子十五而后學(xué)為榜樣，不再后悔昨天，也不再幻想明天，從今天開始，發(fā)奮努力，每天進步一點點，定能做最好的自己;五是要求大家處理好和父母的關(guān)系，充分考慮父母的意見，理性對待父母的要求，換位考慮父母的艱辛，平和地理性地主動地和父母交流，做一個讓父母放心的孩子。
這次回去后，好好地和父母做一次交流，讓父母看到你進入--中學(xué)的變化，改變父母原來對你的看法，讓父母放心，感到欣慰。六是要求要了解我們的民族、了解我們的歷史、了解我們當(dāng)下的社會和時政，樹立起高遠(yuǎn)的理想和目標(biāo)，為中華民族的偉大復(fù)興而努力讀書;七是要熱愛學(xué)校，相信學(xué)校和老師能夠把我們培養(yǎng)好。要投身于學(xué)校開展的各項教育教學(xué)活動，通過各項教育教學(xué)活動，把自己培養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極進取，陽光樂觀，嚴(yán)謹(jǐn)自律，勤奮刻苦，堅韌頑強，德、智、體美都能得到最好發(fā)展的模范公民。
最后，再一次感謝我們的各位教官、各位班主任，祝我們的各位教官身體健康、生活幸福;祝各位老師心情愉快、工作順利!祝--中學(xué)的20__級學(xué)子天天進步，健康成長。讓我們共同努力，力爭做最好的自己，在美麗的--中學(xué)里去續(xù)寫又一個輝煌。
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、高一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級、高一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎!
為切實做好20__年高一年、高一新生入學(xué)教育工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，今天下午我們高一年、高一年新生在這里進行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹,中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下午新生入學(xué)訓(xùn)練我們是這樣安排的：
下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎!……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎!……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎!……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，20__年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點、新希望;新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們!你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望。可以堅信，將來你們一定會為延平中學(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們!你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做?最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。“好習(xí)慣使人終身受益。”有了良好的習(xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝;反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想;擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭;而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧!
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，進入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做!”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真!我堅信美好的未來一定屬于你們!
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
新學(xué)期伊始，告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。也許你昨天曾擁有輝煌，但那已經(jīng)成為一段美好的回味；也許你昨天曾遭受打擊，那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗，新的學(xué)期意味著新的起點，只要想拼搏，什么事都不晚。人生離不開拼搏，就如同你們不能拒絕成長一樣。
大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過初三磨練的我們，更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今，在這高一新的起點上，我們心中更是充滿了期待：期待著更多的機遇與挑戰(zhàn)，期待著更為碩果累累的一年。
新學(xué)期、新打算，你們想不想新的學(xué)期中取得更好的成績呢？那么怎么做才能實現(xiàn)“百尺竿頭，更進一步”的目標(biāo)呢？讓我們一起好好謀劃一下吧！
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。那么，怎樣重視呢？首先，要有一個打算、計劃，特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力，更應(yīng)該有一個學(xué)習(xí)計劃。其次，要在小事上做實在。其實，學(xué)校里多數(shù)是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學(xué)習(xí)用品，整理好宿舍的內(nèi)務(wù)等，事情是都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成問題，是大事。把每一件簡單的事情件件都做好就是不簡單！
有位教育家說過這樣一個意思：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他的自信心，要毀滅一個人只要毀滅他的自信心。這足以說明自信心對于一個人成長的重要性。中考中，有的同學(xué)可能由于種種原因，成績不理想，這些挫折都不要緊，重要的是勇敢的抬起頭來，迎接新的朝陽。
緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來臨，各位同學(xué)要進行自我調(diào)整，并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來；要調(diào)整作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時到校，服從老師的安排。
過去的'一學(xué)期，我們同學(xué)都取得了不同程度的進步，當(dāng)然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)期里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標(biāo)，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。
時刻以學(xué)校的各項常規(guī)規(guī)范為自己行為的準(zhǔn)則，處處維護班集體的利益。
有人說，高一高二玩一玩，等到高三繃緊弦。無數(shù)事實證明，這種說法不可取。學(xué)習(xí)如同一場汽車?yán)?，沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年，畢其功一役，這種想法不切實際。我們應(yīng)該丟掉幻想，準(zhǔn)備吃苦。
或者有人說，現(xiàn)在不是提倡快樂學(xué)習(xí)嗎？為何還要讓我們吃苦呢？我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是娛樂，就是要忍得住板凳上的冰涼，臺燈前的寂寞。直到現(xiàn)在，還沒找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂學(xué)，我想，學(xué)得愈多，便悟得愈透，悟得更深，深到不能自拔，而后豁然開朗，漸入佳境。于是乎，用了心，動了情，我學(xué)習(xí)，我快樂。所謂快樂學(xué)習(xí)，既是一種方式，更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂，苦中有樂，苦中作樂，苦盡甘來。
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，過去的光榮和失敗，都已經(jīng)成為昨天，留給你的
只能是經(jīng)驗和教訓(xùn)，關(guān)鍵在于你能否把握每一個今天。不管你過去是好是差，老師最關(guān)心的是你現(xiàn)在的表現(xiàn)。新的學(xué)年，你面臨新的任務(wù)和新的挑戰(zhàn)，你有機會從頭再來。如果因為過去有了一點成績而洋洋自得，頭腦發(fā)熱，你必定會停滯不前，甚至一落千丈。同樣，如果你過去有這樣那樣的不足，你應(yīng)該勇于告別過去，完善自我，吸取教訓(xùn)，挑戰(zhàn)自我，重塑一個嶄新的自己。對于高一年級來講，三年的時間雖然不是那么充裕，但如果你珍惜生命里的每一分鐘，緊緊抓住自己的弱科，迎難而上，你仍然能獲得燦爛的明天；你應(yīng)該明白：機會就在你的面前，成功就在你的眼前，勇敢的告別過去，滿懷信心的去迎接明天。鎖定目標(biāo)、增強自信、勇往直前，我們一定能夠成功。
分班還不久，我想通過我自己的眼睛來觀察你們，無論你以前是多么優(yōu)秀，也無論你過去是如何的淘氣，那只是你的過去，我愿意用我的眼光重新審視你們。我愿意用美好的眼睛來看待你們的一切，希望在未來的歲月里，用你們的實際行動，用你們辛勤的汗水書寫屬于你們自己的人生，用你們心靈的彩筆，描繪你們自己美好的藍(lán)圖，我愿意做你們的忠實的見證人。
希望新學(xué)期是一個美好的開端，從此我們高一（1）班在大家的努力下走向新的輝煌！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十一
同學(xué)們:。
大家好!首先我代表全校老師真誠的祝賀我們初一的新同學(xué)光榮地成為我校的學(xué)生!又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議,請同學(xué)們記好。
一、重新定位打造自己。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑??每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還需看今后的學(xué)習(xí)。
步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
二、課程增加改變學(xué)法。
同學(xué)們,這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異.到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。第二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
第三點建議:學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。
首先我給同學(xué)們講一個案例:。
小明是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降?”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。
老師也反映現(xiàn)在的小明比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
小明同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此我希望我們的初一新同學(xué)不要象小明,要學(xué)會適應(yīng)學(xué)會交往。適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎，都沒有朋友又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生??無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
四、以新的行為規(guī)范要求自己。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
下面我簡單講一講有哪些基本的規(guī)范要牢記:。
第一句：衣服整潔講儀表。（衣著打扮要符合中學(xué)生，每天班主任要例行檢查，不符合規(guī)范的同學(xué)會受到批評）。
第二句：學(xué)習(xí)用品全帶齊，按時到校不遲到。（早上：6：40下。
午：2：40）。
第三句：進門下車講禮貌，看見師生問聲好。
接下來：因病因事不到校，堅持請假要做到。
下課先讓老師行，有始有終堂堂好。
出操整隊上操場，隊列作到快靜齊。
課間休息出教室，遠(yuǎn)望藍(lán)天或綠色。
有益活動利身心，說笑玩耍講文明。
黑板墻壁不亂涂，愛護公物和花草。
果殼紙屑不亂拋，校園整潔環(huán)境好。
同學(xué)們,這些行為規(guī)范看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
康保縣職教中心教務(wù)處。
2014年7月。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十二
各位老師同學(xué)們：
首先我代表xx中學(xué)全體師生，對這次軍訓(xùn)順利開營表示熱烈的祝賀!對xx縣武警中隊的領(lǐng)導(dǎo)、教官們表示真誠的感謝!
xx縣武警中隊是一支革命堅定，作風(fēng)優(yōu)良，一心為民，敢打勝仗的部隊。他們成功處置了多起重大安全事故，出色地完成了各種急難險重任務(wù)，為我縣經(jīng)濟發(fā)展、社會安定做出了突出的貢獻(xiàn)。他們還多次深入我校舉行國防安全宣傳活動，大大增加了廣大學(xué)生的國防知識，提升了全體師生的國防意識。今天，他們又不辭辛苦，冒著炎熱，帶領(lǐng)同學(xué)們進行軍訓(xùn)，讓我們再一次對他們的辛勤付出表示感謝!
同學(xué)們，軍訓(xùn)，是我們重返校園的第一課，但這決非普通的一課。在這一課中，我們將經(jīng)歷平日難以經(jīng)歷的艱辛，我們將獲取教室無法獲取的知識，我們將充分品嘗火熱軍營之于你們的甜酸苦辣;在這一課中，我們所經(jīng)受的，我們所積淀的，不僅僅是身體的考驗，不僅僅是意志的錘煉，不僅僅是品格的培養(yǎng)，更是心靈的凈化、情感的熏陶和精神與人格的升華!
同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)，難度大，任務(wù)重，需要我們付出非凡的努力。因此我們既要有百米沖刺的速度，又要有五千米長跑的耐力。高中的學(xué)習(xí)又是綜合實力的較量，我們既要要有大將的勇敢豪邁，敢打硬仗，相信勝利;又要有軍師的精明干煉，認(rèn)真地策劃與布局。而所有這些意志的培養(yǎng)和錘煉，都可以通過軍訓(xùn)這一課堂進行塑造!
我相信，風(fēng)華正茂的你們，滿懷豪情的你們，一定會讓為期七天的軍訓(xùn)生活意義深遠(yuǎn)。在此，我對你們提出如下要求：
1、在軍訓(xùn)中要強化組織紀(jì)律觀念，服從命令，聽從指揮，刻苦訓(xùn)練，強身健體;要學(xué)會獨立生活，學(xué)會與他人共處。要從靈魂深處品味出我們的人生，磨煉出我們的時代責(zé)任感。
2、要充分尊重部隊的領(lǐng)導(dǎo)和老師，充分尊重教官，嚴(yán)格遵守作息時間，一言一語，一舉手、一投足，都要按照規(guī)范去做，為養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下堅實的基礎(chǔ)，為提高自身的涵養(yǎng)而作出努力。
3、要求參加班主任和其他老師堅守工作崗位，對學(xué)生真正做到“嚴(yán)格執(zhí)法，熱情服務(wù)”。同時，要深入學(xué)生，觀察學(xué)生，了解學(xué)生，確保軍訓(xùn)工作安全、健康、有秩序、有成效，從而展現(xiàn)出xx中學(xué)教師的風(fēng)采!
最后，我再次感謝部隊的領(lǐng)導(dǎo)和教官，并預(yù)祝本次軍訓(xùn)工作圓滿成功!
謝謝大家!
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十三
“xxxx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學(xué)生將來必定會成為一個成功的人，而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學(xué)生自己。事實上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學(xué)來說，無論是老師、學(xué)生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至?xí)袀€別同學(xué)不能升入重點大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
想象和現(xiàn)實會有差距，這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的xx，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發(fā)感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學(xué)，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識，健全的人格，強烈的社會責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學(xué)習(xí)生活時，無須失落，更不應(yīng)驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個平凡而真實的教學(xué)過程中順利起步，走向成功的。
所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應(yīng)該明白，人的行為應(yīng)該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認(rèn)識。
在座的絕大多數(shù)是獨生子女，而我們這個時代又是張揚個性的時代，我們提倡揚長教育，最大限度地發(fā)揮每一個學(xué)生的個性特長。但我想讓大家明白，集體生活與個性張揚是一對天然的矛盾。集體生活若容忍過多的個性要求，那必然是無序的，最終是誰的個性也不能支持。因為你有個性，別人也有，你要張揚個性，那就的尊重別人的個性，容忍他人的個性。在集體里，你必須要有一顆包容的心，住在一個宿舍，每一位同學(xué)都應(yīng)該考慮到別人的需要。比如你怕冷他嫌熱，拿開不開窗戶、開不開空調(diào)就會成為兩人的矛盾，事情雖小，但若處理不好兩人就會翻臉兒矛盾重重，這時就需要有人體諒、會寬容。
再比如，你安靜他愛笑，性格截然不同，不是地產(chǎn)生摩擦，怎么辦？這就需要大家懂得千人千面，白人百相，不可能人人都順從你的脾氣，要學(xué)會寬容，學(xué)會認(rèn)可，然后再尋求有效的方法，彼此溝通，彼此理解，絕對不能放任自我情緒而劍拔弩張，那樣只會激化矛盾，而于事無補，于人于己也沒有好處。面對現(xiàn)實，接受現(xiàn)實，努力地適應(yīng)現(xiàn)實是你最佳的選擇。這里我想強調(diào)的一點是，作為高中生，我們應(yīng)該追求成績的優(yōu)秀，但我們首先應(yīng)該追求健全的人格、健康的心理。而包容、體諒、理解是健全人格的重要因素。
今天我們的社會已經(jīng)形成了“以人為本”的治國理念，學(xué)校教育也更強調(diào)人性化的教育。我認(rèn)為，對于一所學(xué)校來說，能給學(xué)生提供一個公平公正、和諧有序的學(xué)習(xí)環(huán)境，就是最大的人性化，而這一切都依靠一種強有力的管理制度。正是基于這一點，我們學(xué)校的管理制度才本著一個“嚴(yán)”字來設(shè)計，而“嚴(yán)”也正事對美意味同學(xué)公平的保證，即便是將來一些同學(xué)因不適應(yīng)在清華附中的學(xué)習(xí)而離開，那也不是學(xué)校的制度太嚴(yán)了，而是他們的適應(yīng)能力不強；學(xué)校實行嚴(yán)格的管理制度正式學(xué)校隊每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，因為一個人的良好習(xí)慣的形成需要外部力量的強制。
學(xué)校的管理條例雖然是剛性的，但它公平、有效，那就是好的制度。其實任何一所真正能念成書的地方都是這樣的。剛性的管理制度下，適應(yīng)能力是很重要的能力，接受比對抗是更實際更有效的選擇。
這是最后一個問題，也是最重要的一個問題。清華附中有明顯的資源優(yōu)勢，硬件資源：優(yōu)美的環(huán)境、齊全的教學(xué)設(shè)備，教師資源：高比例的特高級教師群體，僅清華附中這4個字就是含金量很高的品牌。不過我們也承認(rèn)，同學(xué)資源也許是最為重要的，你們彼此面對的都是海淀區(qū)或者外區(qū)縣的優(yōu)秀學(xué)子，大家生活在這樣一個風(fēng)華正茂、前途無量的群體中是非常幸運的，因為選擇了清華附中就意味著你選擇了一批社會精英。正所謂水漲船高，而且隨著學(xué)校培養(yǎng)機制的進一步完善，每一位同學(xué)的優(yōu)勢在這里將得到最大限度的挖掘。尤其是學(xué)有特長的學(xué)生，學(xué)校的競賽培訓(xùn)、名師導(dǎo)學(xué)、專題講座將會給你們提供更為廣闊的舞臺。如果你是真正的人才，一定不會被埋沒，學(xué)校一定會給你施展才華的空間。
當(dāng)然，舞臺搭建好了，能否最后成功，還在于在座各位的主觀努力。當(dāng)你進入清華附中校園后，你的努力程度將會成為你成敗的決定性因素，請大家牢記：堅持每天努力向上與懶散松懈的結(jié)果是截然不同的。
俗話說，條條大路通羅馬，但就個人來說，面對羅馬，只有一個方向是正確的。只有方向正確，做法正確，才能順利到達(dá)目的地。希望今天所說的能對大家有所啟示，祝愿同學(xué)們在清華附中迅速適應(yīng)環(huán)境，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，健康地成長、成人、成才。
同學(xué)們，為了使你們在高中三年學(xué)有所成，奮發(fā)上進，特向你們提出幾點希望：
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，你們要敢于把自己的人生目標(biāo)定位到成才的座標(biāo)之上并為之不斷地去努力。只有這樣，你們的高中生活才會更加豐富而充實；只有這樣，你們才能完善自己的人生；只有這樣，你們才能沿著清華附中的歷史輝煌續(xù)寫新的篇章。
通俗地說，就是要提高綜合素質(zhì)，加強品德修養(yǎng)。作為清華附中人，你們首先要有“真愛精神”，要愛國家、愛人民、愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)，努力擁有寬廣的胸懷和“海納百川”的素養(yǎng)；你們要有“重德、求實”的精神，做到品德高尚、忠誠踏實、崇尚科學(xué)、執(zhí)著真理、不懈實踐，把“做人”與“求學(xué)”真正統(tǒng)一起來；你們還要有“和衷共濟的團隊精神”，做到顧全大局、犧牲小利、互愛互助、攜手并進，共建生動和諧的校園文化；你們還要博采眾長、兼容并包，不斷提高自身綜合素質(zhì)，做到品學(xué)兼優(yōu)、德才兼?zhèn)?，適應(yīng)上一級學(xué)校的需要。總之，你們要繼承清華附中人獨特的個性，志趣高雅、風(fēng)格高尚、氣質(zhì)不俗，這正是“忠誠博雅”之華師精神的真正體現(xiàn)。
作為清華附中人，你們要秉承“樸實剛毅”的精神，不僅純樸，更要自強不息、奮發(fā)有為，面對困難依然不屈不撓，身處逆境敢于開拓進取。除此之外，你們作為新世紀(jì)的青年，還應(yīng)該深刻意識到“創(chuàng)新”是一個國家、一個民族、一個學(xué)校得以發(fā)展的不竭的動力和源泉?！耙粋€沒有創(chuàng)新的民族是一個沒有希望的民族，一個沒有創(chuàng)新的國家必將被歷史淘汰?！爆F(xiàn)在，我們的學(xué)校已經(jīng)在這方面孕育了良好的氛圍，創(chuàng)造了良好的條件。希望同學(xué)們能夠自信地、大膽地去發(fā)掘自己的潛力，培養(yǎng)出較強的創(chuàng)新意識，勇于創(chuàng)新，樂于創(chuàng)新，作一個新世紀(jì)的創(chuàng)新人才。
據(jù)測算，當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)上的數(shù)字化信息每12個月就會翻一番。宇宙空間技術(shù)、納米技術(shù)、人類基因組計劃等令人目不暇接。世界的發(fā)展，時代的緊迫感催促我們不可懈怠。作為未來的“研究型”大學(xué)，我們將努力創(chuàng)建一流的學(xué)科、一流的人才和一流的科研成果，形成濃郁的學(xué)術(shù)氛圍。而作為“研究型”大學(xué)的學(xué)生，你們則更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，向淵博的學(xué)術(shù)邁進，向精深的科學(xué)沖刺！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十四
同學(xué)們、老師們：
大家上午好。
在這金風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時節(jié)，我們迎來了1000名朝氣蓬勃的xx級新同學(xué)。你們的到來，為學(xué)院發(fā)展注入了新的生機與活力，為我們的校園增添了亮麗的色彩。在此我代表全院師生，對你們表示最熱烈的歡迎，歡迎你們成為北京社會管理職業(yè)學(xué)院大家庭中的一員！
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是中華人民共和國民政部主辦的高等職業(yè)院校，依托民政部管理干部學(xué)院建設(shè)而成。自民政部管理干部學(xué)院于1984年成立以來，已先后培養(yǎng)畢業(yè)生和培訓(xùn)學(xué)員10萬余人，學(xué)子遍布全國民政戰(zhàn)線，被譽為“民政人才的搖籃”。近年來，學(xué)院緊緊圍繞發(fā)展主線，按照“質(zhì)量立校、人才興校、特色辦學(xué)、協(xié)調(diào)發(fā)展”的思路，改革創(chuàng)新，銳意進取，人才培養(yǎng)質(zhì)量逐步提高、各項事業(yè)不斷進步，畢業(yè)生受到社會廣泛歡迎，xx屆畢業(yè)生一次就業(yè)率達(dá)到95%以上。目前學(xué)院設(shè)有社會工作、假肢矯形器設(shè)計與制造、兒童福利服務(wù)與管理、老年福利服務(wù)與管理、家政服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯儀技術(shù)與管理、物業(yè)管理等10多個特色專業(yè)，學(xué)院建有10個實訓(xùn)中心56個實訓(xùn)室，并與全國各地民政部門協(xié)作共建了110個校外實訓(xùn)基地。學(xué)院現(xiàn)有專任教師近97人，其中具有博士、碩士學(xué)位的占70%以上，雙師素質(zhì)教師比例接近60%。學(xué)院還通過專升本、中外教育合作交流等渠道為畢業(yè)生提供學(xué)歷晉升的機會。xx年我院推薦參加專升本考試的畢業(yè)生錄取率達(dá)50%以上。學(xué)院還與日本東京福祉大學(xué)、英國桑德蘭大學(xué)、美國夏威夷大學(xué)、香港理工大學(xué)等建立了校際合作關(guān)系，為畢業(yè)生出國深造、提升學(xué)歷層次創(chuàng)造了有利條件。
學(xué)院近年來的大發(fā)展有賴于全院師生員工艱苦不懈、堅忍不拔的努力，同時也得益于學(xué)院的辦學(xué)方向適應(yīng)了社會發(fā)展的需要。作為一個后發(fā)展中國家，中國社會目前正處于重大轉(zhuǎn)型時期，各種社會矛盾和社會問題時空壓縮、集中呈現(xiàn)，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，貧富差別、城鄉(xiāng)差別不斷擴大，經(jīng)濟高速發(fā)展和社會建設(shè)相對滯后的矛盾日益突出。加強社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)工作已成為國家迫在眉睫的戰(zhàn)略性選擇。而加強社會建設(shè)、社會管理、社會服務(wù)工作，人才培養(yǎng)是關(guān)鍵。同學(xué)們來自祖國的天南海北、四面八方，共同匯聚到北京社會管理職業(yè)學(xué)院的旗幟下，因為我們有著共同的理想和追求：經(jīng)過三年的刻苦學(xué)習(xí)和錘煉，成為合格的社會建設(shè)、社會管理和社會服務(wù)的高技能人才，為中國社會的和諧與進步貢獻(xiàn)自己的力量。
要實現(xiàn)這一理想，首先需要我們建立起對所學(xué)專業(yè)的熱愛，因為熱愛是最好的老師，熱愛是學(xué)習(xí)的動力源泉。而要建立起對專業(yè)的熱愛需要我們充分認(rèn)識和理解所學(xué)專業(yè)的'價值和意義，我們專業(yè)的價值就體現(xiàn)在社會和諧與進步需要我們，社會和諧與進步需要社會建設(shè)、社會管理、社會工作的高技能人才。一個能夠滿足社會需求、有益于社會的人就是一個有價值的人。
其次我們要樹立起信心，我們很多同學(xué)可能沒有考出一流的高考分?jǐn)?shù)，但你們卻可能有更強的社會認(rèn)知能力和實踐能力，更健全的心智和更高的情商，更堅韌的意志、品格和恒心，可能具有別人無可比擬的成為高技能人才的優(yōu)勢。尺有所短、寸有所長，天生我材必有用。發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和潛能，揚長避短，每個人都可以有一個成功的人生。大學(xué)尤其是高職院校的學(xué)習(xí)重點不再是記憶和背誦，更重要的是理解能力、動手能力和創(chuàng)新能力，我們要通過學(xué)習(xí)方式的改變釋放出我們的潛能和優(yōu)勢，樹立起我們學(xué)習(xí)的信心。
第三是要培養(yǎng)我們的愛心。我們的很多專業(yè)和社會服務(wù)密切相關(guān)，我們的多數(shù)畢業(yè)生將來可能會從事于和投身于服務(wù)弱勢人群和特殊人群的工作。無論是從事老人服務(wù)管理還是兒童服務(wù)管理，康復(fù)服務(wù)還是災(zāi)害救助，殯葬管理還是社區(qū)管理，都需要我們具有比平常人更多的愛心，可以說沒有愛心的人就不是一個合格的社會建設(shè)和社會服務(wù)的人才，只有真正具有愛心的學(xué)生才是一個合格的北京社會管理職業(yè)學(xué)院的學(xué)生。
第四是提高我們的能力。能力是建設(shè)理想大廈的基礎(chǔ)，沒有能力做保障的理想只能是空中樓閣。作為高職院校的學(xué)生我們要刻苦學(xué)習(xí)、敏于思考、勤于實踐，知識與技能并重，希望大家經(jīng)過三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，練就服務(wù)社會的過硬本領(lǐng)，為我們的理想插上堅強的翅膀。
同學(xué)們，從中學(xué)步入大學(xué)是你們?nèi)松男缕瘘c，北京社會管理職業(yè)學(xué)院是你們開始新的人生征程、放飛夢想的地方。祝愿你們在這里度過自己人生中最充實、幸福、難忘的三載時光，然后以全新的姿態(tài)和全新的面貌走向社會，創(chuàng)出自己的一番事業(yè)。學(xué)院將為你們今天做出的努力和明日取得的成就感到驕傲和自豪。
謝謝。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
“xx-xx”是我校的辦學(xué)宗旨，也是我們每一位教師的追求。
我們期待能讓每一位學(xué)生成功，但并不是說每一個走進清華附中的學(xué)生將來必定會成為一個成功的人，而是說學(xué)校盡可能地為大家打起一個成功的舞臺，最終能不能表演好，還在于每一個學(xué)生自己。事實上任何一所學(xué)校，任何一種管理制度都不可能是完美的，只要他不是絕對完美的，那么在這種制度下就總會有人成功、有人失敗。我們的目標(biāo)是最大限度地增加成功者的數(shù)量。
至于什么是成功的標(biāo)志，固然我們可以有各種冠冕堂皇的解釋，但對于清華附中這樣一所知名重點中學(xué)來說，無論是老師、學(xué)生、還是家長乃至社會，都會把考上清華北大這樣的一流大學(xué)作為成功的標(biāo)志。這雖然有所偏頗，但確是非?，F(xiàn)實、是我們無法回避的。清華附中每年的高考無論是重點大學(xué)的上線率還是被清華北大錄取的人數(shù)都是同類學(xué)校中的佼佼者，但即使是這樣，每一屆畢業(yè)生中也都會有一些同學(xué)不能升入理想的一流大學(xué)，甚至?xí)袀€別同學(xué)不能升入重點大學(xué)。那么在座的各位同學(xué)誰將成為三年后高考的成功者，因素是多方面的。在這里我提醒大家進入清華附中后處理好以下幾組關(guān)系。
第一、 關(guān)于想象和現(xiàn)實
想象和現(xiàn)實會有差距，這是大家首先應(yīng)該注意的。同學(xué)們雖然才十幾歲，但一定也有過這樣的人生體驗：那就是，對于你所向往的xx，為解除之前，你會把他想象得非常完美，進而朝思暮想，而一旦你走進它，你可能會大發(fā)感慨：原來也不過如此。進入清華附中后，你恐怕也會經(jīng)歷這樣的過程，客觀地講，清華附中是一所知名重點中學(xué)，在北京市享有很高聲譽，為任何一位憧憬一所好高中的初中畢業(yè)生所向往、所追求，清華附中經(jīng)得起也賠得起你的美好想象。因為它有美麗的景色、井然的秩序，更有求真務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)、奮發(fā)向上的教師。進入清華附中后，相信你的這種美好感受仍然會得到延續(xù)。
但是，我還想告訴大家，想象更多是超越現(xiàn)實的。說到底清華附中只是一所學(xué)校，而非一所金碧輝煌的殿堂、癔病點石成金的魔杖，這里的每一位老師都是平凡的人，他們靠的是自己豐富的學(xué)識，健全的人格，強烈的社會責(zé)任感，靠的是自己起早貪黑的艱辛和汗水。清華附中正是有了這樣的領(lǐng)導(dǎo)和老師，才有了今天輝煌的成就，所以大家進入課堂，感受每天平常而真實的學(xué)習(xí)生活時，無須失落，更不應(yīng)驚訝。因為這就是真實的清華附中。無數(shù)金榜題名、獨占鰲頭、學(xué)有所成的學(xué)子，就是在這個平凡而真實的教學(xué)過程中順利起步，走向成功的。
第二、 關(guān)于情緒和理智
所以，雖然處于這個年齡的你們不一定能時時理性，但最起碼你應(yīng)該明白，人的行為應(yīng)該由理性來支配，而不是由情緒來支配。當(dāng)大家情緒化的時候一定要冷靜，對人對事要有自己相對理性的分析、認(rèn)識。
親愛的老師們、同學(xué)們：
為大家召開入學(xué)教育會，目的是真誠地歡迎同學(xué)們成為**中人，同時，也想讓大家了解學(xué)校并盡快地調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)新的高中生活。
***中學(xué)是一所公辦普通完全中學(xué)，坐落在環(huán)境優(yōu)美的月壇北街，毗鄰釣魚臺國賓館。周圍是國家機關(guān)辦公區(qū)，遠(yuǎn)離都市喧囂，是一處理想的潛心辦學(xué)所在。當(dāng)然了，旁邊沒有麥樂迪和超市，娛樂購物有諸多不便。
學(xué)校承教?“創(chuàng)新、自主、和-諧、健康、發(fā)展”?的辦學(xué)宗旨，在穩(wěn)步提高質(zhì)量的同時，不斷豐富辦學(xué)特色，是西城區(qū)科技教育示范學(xué)校、北京市無線電運動示范學(xué)校和西城區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地。
學(xué)?，F(xiàn)在有24個教學(xué)班，校長，書記，教學(xué)校長，德育校長，高一年級主任、班主任老師。年級主任劉老師剛從高三下來，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，成績突出，3位老師雖然年輕，但都是專業(yè)功底扎實、熱愛學(xué)生、有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的老師，因此，我相信新高一一定能像高三畢業(yè)的學(xué)長們一樣成為一個團結(jié)進取的優(yōu)秀集體。
***中是一所普通中學(xué)，實事求是的說，高中學(xué)生的入學(xué)成績在西城區(qū)是第三流的，我們和示范校的學(xué)生差距很大，但是從今年高考的情況來看，只要踏實學(xué)習(xí)，三年持續(xù)努力的1/3能考上本科，甚至一本。
***中是一所普通中學(xué)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，行為習(xí)慣與好學(xué)校比差距大，但?**8中人是自強不息的人。多少年來，不管生源如何，我們從沒有失去過信心。老師們尊重學(xué)生的人格，關(guān)注學(xué)生的差異，用賞識的眼光培養(yǎng)學(xué)生成材。而學(xué)生們也不因為沒有上示范校，氣餒而輕言放棄。
親愛同學(xué)們：
高中時期是人生走向成熟、走向獨立的階段。在這一階段，你會發(fā)現(xiàn)自己已不再像初中時那樣動蕩、不穩(wěn)定，發(fā)展變化那樣明顯；自己不再隨波逐流，對問題會有獨自的觀點、看法；不知不覺中還會發(fā)現(xiàn)自己已擁有選舉和被選舉的權(quán)利……16歲，多么美好的年齡!它意味著青春洋溢，意味著朝氣蓬勃、意味著無憂無慮。它使得多少作家為之贊美!為之傾倒!它又引起多少人美好的回憶!然而，這個鮮花開放的季節(jié)并非總是陽光明媚，也許不知哪邊飄來的烏云會悄悄籠罩你心靈的天空；于是伴著霏霏細(xì)雨，憂郁和煩惱油然而生。
但是，無論出現(xiàn)了哪種糟糕的事情，你一定要知道，你是一個發(fā)展中的強有力的人，你的身上有無限的潛力，等待著你去開發(fā)；你的大腦中有無窮的智慧，等待著你去挖掘。只要不丟掉自信，你會微笑著穿過成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
xx縣第x中學(xué)是一所歷史名校，又是一所學(xué)習(xí)競爭十分激烈的現(xiàn)代化省級省級規(guī)范化高中，學(xué)習(xí)生活環(huán)境優(yōu)美，并形成了良好的教學(xué)傳統(tǒng)，相信你一定會很快適應(yīng)這里的學(xué)習(xí)和生活，并不斷學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會生活、學(xué)會做人、學(xué)會合作，成為xx縣第x中學(xué)的驕傲。
現(xiàn)代人不可能獨立于社會之外，人際交往、合作是伴隨一生的基本生活生存能力。尤其是剛到一個新環(huán)境，盡快適應(yīng)環(huán)境、學(xué)會交際、學(xué)會合作也是新生必備的素質(zhì)之一。
讓我們彼此盡快認(rèn)識
“一滴水怎樣才能不干涸？”佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼這樣問他的弟-子。
佛祖說：“把它放到大海里去。”
是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入海洋，與浩瀚的大海融為一體時。它就獲得了新生。因為大海永遠(yuǎn)也不會干涸。
一個人又何嘗不是如此呢?當(dāng)你單槍匹馬、孑然一身時．力量是微薄的.。只有像滴水匯入大海一樣．全身心地融入集體中．才能獲得無窮無盡的力量。你的生命才能迸發(fā)出燦爛的光華。
告別了初中的海域，我們進入了高中這個海洋。
來到一個新的集體。與新同學(xué)初次見面，相信每個同學(xué)都希望盡快彼此認(rèn)識，但對于怎樣彼此認(rèn)識的問題同學(xué)們會有不同的看法。
有的同學(xué)說：不必主動與別人打招呼。時間長了自然就認(rèn)識了。
有的同學(xué)說：只向自己周圍的同學(xué)做自我介紹，并詢問對方的情況，至于其他同學(xué)．時間長了就認(rèn)識了。
有的同學(xué)說：除了認(rèn)識周圍的人外、還要主動去認(rèn)識更多的同學(xué)，使自己盡快熟悉新環(huán)境。
彼此認(rèn)識為個人適應(yīng)集體環(huán)境，適應(yīng)集體生活，為承擔(dān)自己在集體中的角色提供方便。只有彼此認(rèn)識了，才有可能進行更為深入的人際溝通。人們在交往過程中，會受合群心理的驅(qū)使，不斷地萌發(fā)出與周圍的人進行交往的需求。當(dāng)這種需求得到實現(xiàn)時，人就會產(chǎn)生友愛、歡悅的心情。這樣從心理上產(chǎn)生歸屬感，安全感。即使再活潑外向的同學(xué)，若單靠自我介紹的方法在短期內(nèi)與許多同學(xué)彼此認(rèn)識也是很難的，我們不妨集體來進行彼此認(rèn)識。
同學(xué)們：
下午好。
當(dāng)我站上這講臺，看見同學(xué)們一張張年輕的笑臉，看見同學(xué)們一雙雙充滿期待的閃閃發(fā)光的眼睛，我覺得，我的心被你們照亮了，我們八中被你們照亮了。首先，我要代表我們高xx級的全體老師，代表八中的師哥師姐們，對你們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎！提前祝大家中秋節(jié)快樂，國慶節(jié)快樂，在我們八中的三年每天都快樂！
同學(xué)們，經(jīng)過初三一年的磨練，經(jīng)過困難和挫折的洗禮，你們今天終于站在了這里。這里或許不夠大，不夠華麗，沒有壯觀的建筑和寬闊的廣場，但是這里有最負(fù)責(zé)的老師，有“誠勤立達(dá)”的樸素校風(fēng)，有重慶市名列第一的重點大學(xué)升學(xué)率，有互助互愛活潑可親的同學(xué)，這里是我們放飛夢想的熱土！說實話，今天的你們讓很多人羨慕。第一，是因為能夠進入一三八讀書的孩子，只占整個重慶市你們的同齡人的四十分之一，在高考起跑線上，你們已經(jīng)搶先占據(jù)了優(yōu)越的地理位置。第二，老師羨慕你們，看著同學(xué)們現(xiàn)在的青春年少、激-情飛揚，我不由得想起了好多年前，當(dāng)我和大家一樣經(jīng)過努力考入了重慶一中和同學(xué)們今天一樣坐在大禮堂里聆聽老師的教誨，我心潮澎湃，對未來充滿了美好的渴望。我的老師曾經(jīng)告訴我一句話，我至今還記得，我也把這句話送給我的每一屆學(xué)生，是唐朝詩人李賀的一句詩“少年心事當(dāng)拿云”。意思是，每個人在年輕的時候，總該有一些輕狂的夢想，我們風(fēng)華正茂，為什么不可以勇敢地飛翔，去采摘那天邊最美麗的云彩呢？因為這句話的激勵，我立志考北大中文系，雖然這個閃光的夢最終并沒有實現(xiàn)，但是，我不會后悔，因為我努力過，我笑過，我沒有飛得最高，但是我已經(jīng)看見了最好的風(fēng)景！同時，失敗帶給我的是對自己更加清醒的認(rèn)識和對未來的無畏無懼。所以我羨慕同學(xué)們，你們還有時間還有機會，你們正意氣風(fēng)發(fā)，你們有壯志凌云，你們完全可以勇敢地面朝大海，去看看美麗的春暖花開！
今年5月14日，xx在同濟大學(xué)作了一個即席演講，其中講道：一個民族有一些關(guān)注天空的人，他們才有希望；一個民族只是關(guān)心腳下的事情，那是沒有未來的。我們的民族是大有希望的民族！我希望同學(xué)們經(jīng)常地仰望天空，學(xué)會做人，學(xué)會思考，學(xué)會知識和技能，做一個關(guān)心世界和國家命運的人。為此，寫了一首詩歌叫做《仰望星空》：“我仰望星空，它是那樣寥廓而深邃； 那無窮的真理， 讓我苦苦地求索、追隨。我仰望星空， 它是那樣莊嚴(yán)而圣潔； 那凜然的正義，讓我充滿熱愛、感到敬畏。 我仰望星空， 它是那樣自由而寧靜；那博大的胸懷， 讓我的心靈棲息、依偎。 我仰望星空，它是那樣壯麗而光輝； 那永恒的熾熱，讓我心中燃起希望的烈焰、響起春雷?！蓖瑢W(xué)們剛剛學(xué)習(xí)了現(xiàn)當(dāng)代詩歌，應(yīng)該能夠體會到這是一首樸素的詩，但是卻充滿深情，震撼了我們的心靈。在古希臘有一個流傳甚久的傳說，有一個智者名叫泰利斯，有一天他仰望星空，專心致志地思考著一些問題。也許是過于專注，一不留神，泰利斯“撲通”一聲掉進了眼前的井里，此時他身邊的一名女仆看見泰利斯的樣子，嘲笑道：“你連遠(yuǎn)在天邊的，那么深刻的問題都能夠明白，可是卻偏偏對自己鼻子底下的東西看不明白?？尚?！”
同學(xué)們：
在這天高云淡，秋風(fēng)送爽的日子里，你們從不同的地方來到我們中學(xué)。作為你們的班主任，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，同時向你們致以親切的慰問。
我們中學(xué)創(chuàng)辦高中雖然只有不到十年時間，但是經(jīng)過全體師生的共同努力已經(jīng)積累了較豐富的辦學(xué)經(jīng)驗。幾年來，高考升學(xué)率逐年攀升，尤其是今年更是以優(yōu)異的高考成績在全縣獨樹一幟。你們的到來，又為我們中學(xué)注入了新鮮的血液，我相信，在我們的共同努力下，我們今后將取得更加驕人的成績。
作為你們高中的第一任班主任，我希望你們在各位老師的教育下，樹立遠(yuǎn)大理想，陶冶高尚情操，使自己成為一個對國家對社會有用的人才。
我希望你們做到對祖國有忠心，對父母有孝心，對同學(xué)有愛心，對學(xué)習(xí)有恒心，對前途有信心。
我還希望你們努力做到平凡而不平庸，大膽而不大意班主任寄語，敢說而不空說，謙讓而不遷就，虛心而不虛榮，天真而不幼稚，活潑而守紀(jì)律，倔強而不固守，熱情而不沖動，樂觀而不盲目。
同學(xué)們，三年的高中生活已經(jīng)開始，讓我們團結(jié)起來，振奮精神，為著一個共同的目標(biāo)，努力奮斗吧。
高一的全體同學(xué)們：
你們好!
首先我代表學(xué)校真誠的歡迎你們加入汽車區(qū)六中!你們將在汽車區(qū)六中度過人生成長關(guān)鍵時期的三年時光，你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望。可以堅信，將來你們一定會取得優(yōu)異的成績，一定會為汽六贏來更多的榮譽、更大的光榮，為了讓同學(xué)們邁好高中第一步,為此今天我給同學(xué)們提出幾點希望和建議：
一、重新定位打造自己
同學(xué)們，進入高中學(xué)習(xí)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步，但是要成為一名合格的高中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，高中不是初中的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡。
在高中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我風(fēng)采，但在這個新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能當(dāng)不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力來證明自己。
也許你在初中時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負(fù)還看今朝。
我們一起邁入高中的大門，是站在同一起跑線上的，不管初中是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方向盤。人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗!
三、以新的行為規(guī)范要求自己
到了高中階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入高門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》《汽車區(qū)六中一日常規(guī)》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。你們現(xiàn)在已經(jīng)是汽車區(qū)六中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。
學(xué)校把曠課、打架、吸煙、喝酒（包括酒后到校）、考試作弊、上網(wǎng)吧、男女同學(xué)不正常交往、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員，列為汽車區(qū)六中七條“高壓線”。學(xué)校嚴(yán)令禁止，一旦觸及輕者家長領(lǐng)回家，嚴(yán)重的立刻開除學(xué)籍。
1、曠課：學(xué)校關(guān)于曠課的處分是這樣規(guī)定的：遲到，早退二次（含二次）計曠課一節(jié)，在每節(jié)課第二遍鈴聲后進教室，也屬于遲到。一學(xué)期曠課一節(jié)（含一節(jié)）不能參加一切評比；曠課累計三節(jié)（含三節(jié)）全校通報批評，曠課一天由班主任通知家長，給與記過處分;曠課三天或累計節(jié)數(shù)達(dá)三天（含自習(xí)和晚自習(xí)）者，由家長領(lǐng)回家教育?！靖咭恍律雽W(xué)演講稿3篇】高一新生入學(xué)演講稿3篇。曠課一周者或累計30節(jié)，按自動退學(xué)處理，并開出學(xué)籍。
2、打架：對打架者的處理，不論在校內(nèi)校外，都要受到留校察看以上處分，取消一切評優(yōu)資格，打人致傷的要賠償全部醫(yī)療費。對于勾結(jié)校外人員打仗或打群架者給予開除學(xué)籍處理。
3、吸煙、喝酒（包括酒后到校）:凡是在校園里發(fā)現(xiàn)有吸煙、喝酒（包括酒后到校）的同學(xué)一律開除。
4、考試作弊：無論在何種考試中，也無論通過何種方式，只要考試作弊被發(fā)現(xiàn)并被證實的，一律開除學(xué)籍。
5、上網(wǎng)吧：凡是在正常上課期間（包括午間、晚間休息）上網(wǎng)吧的同學(xué)，第一次發(fā)現(xiàn)家長領(lǐng)回家教育，簽署協(xié)議書保證不再上網(wǎng)吧，第二次發(fā)現(xiàn)開除學(xué)籍。
6、男女生不正常交往：男女生要文明交往，出現(xiàn)男女交往不正常（如：摟抱、接吻、動作親密）一旦發(fā)現(xiàn)立刻開除。
7、頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員：頂撞、謾罵老師及學(xué)校的工作人員（保安、清掃人員及工作人員）輕者，由家長帶回家反思，嚴(yán)重的開除學(xué)籍。
在汽車區(qū)六中學(xué)習(xí)和生活階段，我希望同學(xué)們不要觸及這七條高壓線，希望09級每一個新生都能成為優(yōu)秀的汽六人。
四、適應(yīng)高中階段的課程設(shè)置
09級正趕上吉林省高中全面實施新課改的第三年，也是重點要見成效的一年。新課程設(shè)置中，高中課程由學(xué)習(xí)領(lǐng)域、科目、模塊3個層次構(gòu)成，設(shè)置語言與文學(xué)、數(shù)學(xué)、體育與健康、人文與社會、科學(xué)、技術(shù)、藝術(shù)和綜合實踐等8個領(lǐng)域。每個領(lǐng)域由若干個科目組成，每個科目又分若干個模塊。課程分為必修和選修兩部分，通常情況下，學(xué)生3年內(nèi)應(yīng)獲得116個必修學(xué)分（包括研究性學(xué)習(xí)活動15學(xué)分，社區(qū)服務(wù)2學(xué)分，社會實踐6學(xué)分）和28個選修學(xué)分。學(xué)生至少獲得144個學(xué)分方可畢業(yè)。在接下來一周中，同學(xué)們參加的軍訓(xùn)課就是社會實踐中的一部分，占2學(xué)分。也就是說，軍訓(xùn)是必修課，只有正常參加軍訓(xùn)才能獲得這個學(xué)分，不參加軍訓(xùn)，就不能正常畢業(yè)。
現(xiàn)在高校在自主招生時，不單單看重高考成績，而是越來越注重學(xué)生的綜合素質(zhì)。為此，學(xué)校為每一位新生準(zhǔn)備了一個成長記錄冊，用來記載同學(xué)們的在高中階段的綜合表現(xiàn)。希望同學(xué)們要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示自己多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，祝你們贏在起點，但更要贏在終點。我堅信美好的未來一定屬于你們!
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十六
親愛的同學(xué)們、尊敬的教官、老師們：
在收獲與播撒的八月，我們帶著喜悅的心情送走了xx屆初、高中畢業(yè)生，滿懷希望地迎來了你們——高一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校二百余名教職工和近三千名已在校的學(xué)生向高一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎，同時對將為同學(xué)們進行為期5天軍訓(xùn)的縣武警中隊的20位教官們致以崇高的敬意和衷心的感謝。
xx中學(xué)，始建于x年，位于x，校園面積123畝?，F(xiàn)有55個教學(xué)班，232名教職工，4000多名學(xué)生。學(xué)校于20xx年被評為示范高中，20xx年被評為安徽省示范高中。
近幾年來，學(xué)校先后被評為全國體育工作先進單位、全國愛國主義讀書教育活動先進單位、安徽省示范高中、安徽省“文明單位”、安徽省著名特色學(xué)校、安徽省體育示范學(xué)校、安徽省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用實驗學(xué)校、安徽省電教i類達(dá)標(biāo)學(xué)校、安徽省關(guān)心下一代工作先進單位、安徽省優(yōu)秀中學(xué)生團校、安徽省武術(shù)與乒乓球傳統(tǒng)項目學(xué)校、安徽省物理課件制作中心、安徽省“聯(lián)想工程”項目學(xué)校、六安市示范高中、六安市教學(xué)質(zhì)量先進單位、六安市愛國主義教育示范學(xué)校、六安市“文明單位”、六安市創(chuàng)建文明行業(yè)先進單位、六安市“花園式單位”、xx縣文明單位、xx縣教學(xué)質(zhì)量先進單位、xx縣教研工作先進單位、xx縣現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用先進單位、xx縣先進家長學(xué)校等。
學(xué)校擁有集教室、多媒體教室、活動課教室、階梯教室、語音室、圖書室、實驗室、、健身房、多功能廳為一體的綜合樓、教學(xué)樓和集畫室、音樂室、微機室于一體的藝術(shù)樓，學(xué)生公寓、食堂、餐廳、浴池、體育場等設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校擁有享受國務(wù)院特殊津貼的教師1人，特級教師1人，高級教師36人，中級教師61人，省教壇新星4人，全國優(yōu)秀教師、省優(yōu)秀教師各1人，省勞動模范1人，市教壇新星6人，市師德標(biāo)兵3人，市縣級優(yōu)秀黨員7人，縣十佳青年2人，縣青年標(biāo)兵2人，縣級教壇新星9人，多人獲市、縣高考教學(xué)成果獎。
學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。20xx年本科達(dá)線301人，20xx年高考本科達(dá)線294人，20xx年高考本科達(dá)線228人。初中升學(xué)考試也取得了優(yōu)異成績，20xx年產(chǎn)生了全縣中考的第1名、第3名和第6名，20xx年600分以上8人，其中張安婷同學(xué)名列全縣第五名。由于高、中考成績一年一個臺階，學(xué)校被六安市教育局評為教學(xué)質(zhì)量先進單位。
當(dāng)然，成績已屬于過去，學(xué)校又制訂了新的奮斗目標(biāo)——辦好省示范高中，創(chuàng)建國家級示范高中。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們都是經(jīng)過精心挑選、嚴(yán)格考試、脫穎而出才來到xx中學(xué)的，你們是同齡人中的佼佼者，你們?nèi)雽W(xué)迎來了無數(shù)羨慕的眼神和關(guān)愛的目光，但同時你們身上也肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望?？梢詧孕?，將來你們一定會為二中贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在二中度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“文明、誠實、勤學(xué)、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：
第一、做好準(zhǔn)備，迎接高中生活的挑戰(zhàn)。
可以說，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名高中生了。高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：
一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，初中時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破。
這是一個漸進的過程，這個過程恰恰是在高一年級這個階段。在這個階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。
二是初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。
初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了?？墒堑搅烁咧须A段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)老師那樣天天檢查、批改。
第三個不同之處在于，高中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在初中已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在后面的培訓(xùn)及開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像初中生那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)高中的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成初中到高中的過渡，迎接高中的挑戰(zhàn)。可以說，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二、樹立理想，做一名優(yōu)秀高中生。
人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華之崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的'人必將一事無成。
人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致三年高中畢業(yè)文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三、珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。
搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。古今中外，一切在事業(yè)上有成就的人，總是比一般人更珍惜時間。古代著名學(xué)者董迂，年輕時家境貧寒，但十分好學(xué)，抓緊一切時間讀書。他充分利用“三余”來學(xué)習(xí)，至今仍傳為佳話，他所謂的“三余”，就是“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者之余”。魯迅先生像海棉擠水一樣，擠出點滴時間，“把別喝咖啡的時間都用在工作上”。數(shù)學(xué)家陳景潤在參加人民代表大會期間，放棄看戲，爭分奪秒地演算他的“1+1”，甚至利用會議的間隙躲到廁所里去演算。我希望同學(xué)們能夠像這些名人一樣去珍惜時間。如果這樣，你們將成為世界上最富有的人，擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧！
第四、樹立主人翁意識，為校爭光。
同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是二中大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是二中學(xué)生，想著自己是重點中學(xué)的學(xué)生，不能把等同于一般中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。
一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。
無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。
二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。
要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。
三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。
要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示二中學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
最后，希望同學(xué)們認(rèn)真參加這一次入學(xué)教育活動，特別是要認(rèn)真參加為期5天的軍訓(xùn)活動，為此我向你們提出幾點要求：
1、要做好思想準(zhǔn)備工作，把自己當(dāng)成一名真正的軍人來看待，以軍人的身份嚴(yán)格要求自己，自覺接受一次人生正規(guī)訓(xùn)練。
2、要嚴(yán)格遵守紀(jì)律，堅決服從教官的安排，聽從教官的指揮，練好每一個動作。
3、要發(fā)揚革命前輩吃苦耐勞的精神，不怕流汗，不怕炎熱，不怕一切困難，以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來約束自己。
4、要尊敬教官，做到有事先報告再請假，服從教官的統(tǒng)一部署。
5、要有集體榮譽感，加強團隊意識，個人服從集體，講紀(jì)律，不拖拖拉拉，不無故缺席。在這次軍訓(xùn)結(jié)束時，我們將進行現(xiàn)場軍訓(xùn)匯報表演比賽，并評出一、二、三等獎，我希望同學(xué)們以堅韌、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)參與到這次軍訓(xùn)活動中，并能取得優(yōu)異的成績。
同學(xué)們，進入高中，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們二中這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望。最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十七
同學(xué)們：
大家好！首先老師真誠地祝賀同學(xué)們光榮地成為xx學(xué)校的學(xué)生！大家又邁出了自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡——生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。為了讓同學(xué)們邁好初中第一步，為此今天我給同學(xué)們提出四點希望和建議，請同學(xué)們記好筆記。
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你是躊躇滿志地來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但同學(xué)們來自四面八方，新集體里人才濟濟，以前出色的你可能不再拔尖，還可能評不上班干部，成績可能會不盡人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記?。翰荒芫痛诵幕乙饫?、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，孰勝孰負(fù)還看今朝。
我們是一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低地自我評價都會困住前行的腳步，在新的生活面前需要我們重新定位自己，打造自己。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，七年級就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科，八年級將增加物理，初三還將增加化學(xué)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇，頗有點狗咬刺猬，不知從何下口之感。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)，這里老師給大家講一個案例：小云和小吉自幼是親密無間的好朋友，在小學(xué)時他們的成績都旗鼓相當(dāng)，相當(dāng)優(yōu)秀。
同學(xué)們，這就是學(xué)習(xí)的方法不同而出現(xiàn)的差異，到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢？
中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率，培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好的方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外，還要有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)得尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
首先我給同學(xué)們講一個案例：xx是父母的掌上明珠。不知怎么的，爸爸、媽媽發(fā)現(xiàn)她自從上初中后，話越來越少，就喜歡獨自靜坐在自己的臥室內(nèi)，面對書本發(fā)呆。從前活潑、開朗、好動的她好像變了個人似的，而且有時還無故發(fā)脾氣。偶然間，媽媽發(fā)現(xiàn)她的筆記本上寫著：“為什么成績下降？”“為什么同學(xué)都不喜歡我？”父母有些擔(dān)心了，就去學(xué)校找老師了解情況。老師也反映現(xiàn)在的xx比較內(nèi)向，上課不愿說話，與同學(xué)的交往也比較少，有時班級搞活動，她總是不知不覺地成為旁觀者。
xx同學(xué)表現(xiàn)出來的現(xiàn)象，實際上是學(xué)校環(huán)境適應(yīng)障礙。因此，我希望我們的新同學(xué)不要象xx，要學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會交往，適應(yīng)學(xué)校環(huán)境的變化。到了初中，人際交往范圍發(fā)生了較大變化，大家來自不同學(xué)校，彼此陌生，這時很多人會感到孤獨，想念過去的同學(xué)，這都是正常的心態(tài)。要擺脫這種不良狀態(tài)，就要積極主動去熟悉新的班級和同學(xué)。初來乍到，也許一個熟人也沒有，你會感到孤立無援，但想一想大家不都一樣嗎？都沒有朋友，又都渴望交友，我們可以主動一些，大膽和同學(xué)搭話，熱情為班級做事，比如問問同學(xué)叫什么，然后把你介紹給他；同學(xué)缺少什么，可以借給他；老師要發(fā)新書了，積極去幫忙；值日表還沒有排好，主動去清掃衛(wèi)生……無形之中你就和同學(xué)、老師“混”熟了，越來越融入這個新集體，朋友多了起來，陌生感自然會逐漸消失。
到了中學(xué)階段，許多行為規(guī)范發(fā)生了變化。一進入中學(xué)校門，你就要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》，知道作為一名中學(xué)生，該做什么，不該做什么，努力進行行為規(guī)范的訓(xùn)練。
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十八
老師、同學(xué)們：
今天我們滿懷希望地迎來了你們——高一年級、初一年級的新同學(xué)。首先，請讓我代表全校老師、學(xué)生向高一年級、初一年級的新同學(xué)們表示最熱烈的歡迎！
為切實做好xx年初一年、高一新生入學(xué)教育工作，營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，為將來的學(xué)習(xí)打下一個堅實的基礎(chǔ)，今天下午我們初一年、高一年新生在這里進行入學(xué)訓(xùn)練。入學(xué)訓(xùn)練將圍繞著學(xué)校的校史介紹，中學(xué)生日常行為規(guī)范，中學(xué)生守則，學(xué)籍管理等內(nèi)容展開。要求同學(xué)們不缺席，按時到校，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。
下面我們先請王校長為我們做校史介紹，大家歡迎！……。
接下來由政教處主任就中學(xué)生行為規(guī)范、中學(xué)生守則做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
接下來由教務(wù)處主任就中學(xué)生學(xué)籍管理做解釋并做具體要求，大家歡迎！……。
同學(xué)們，近年來學(xué)校狠抓教學(xué)質(zhì)量這一生命線不放松，不斷加強教育教學(xué)管理，更新教學(xué)手段，改進教學(xué)方法，教育教學(xué)質(zhì)量逐年顯著提高。由于高、中考成績一年一個臺階，xx年11月學(xué)校被確認(rèn)為福建省三級達(dá)標(biāo)高中。
新學(xué)年、新起點、新希望；新延平、新目標(biāo)、新征程——辦好延平中學(xué)，造就成功人才。我們將抓住這個發(fā)展機遇，使學(xué)校的各方面建設(shè)和辦學(xué)水平再上新的臺階。目標(biāo)是明確的，任務(wù)是艱巨的，我們還必須付出艱辛的勞動，還必須依靠全體師生的共同努力，同樣包括再座同學(xué)們的努力。
同學(xué)們！你們身上肩負(fù)著家長的囑托、社會的期待、學(xué)校的希望?？梢詧孕牛瑢砟銈円欢〞檠悠街袑W(xué)贏來更高的榮譽、更大的光榮。同學(xué)們！你們將在延平中學(xué)度過你們?nèi)松砷L關(guān)鍵時期的三年時光，希望你們始終謹(jǐn)記“愛國、勤奮、尊師、守紀(jì)”的校訓(xùn)。我對你們提出幾點希望：
第一，做好準(zhǔn)備，迎接初中、高中生活的挑戰(zhàn)?？梢哉f，從今天起，同學(xué)們就已經(jīng)成為一名初中生、高中生了。初中和小學(xué)，高中和初中的生活有許多不同之處，這個不同主要表現(xiàn)在三個方面：一是隨著年齡的增長，同學(xué)們生理和心理逐漸發(fā)展，小學(xué)時期的完全依賴于老師和家長的思想將逐漸被打破，這是一個漸進的過程。同時在高中階段中，同學(xué)們一方面希望完全擺脫家長和老師的控制，另一方面又常常表現(xiàn)出學(xué)習(xí)、生活上的不能自控。二是小學(xué)和初中，初中和高中老師的教學(xué)方法和管理方法不同。小學(xué)和初中老師常常是“保姆式”的包辦代替，學(xué)生的一切事情都由老師一手操辦，學(xué)生們很少有發(fā)揮主觀能動性的機會，表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，那就是老師天天有明確的要求，課堂作業(yè)，家庭作業(yè)安排有序，并且有布置、有檢查，有批改，決沒有半點含糊。同學(xué)們每天只要完成老師布置的作業(yè)，絕對就算是一個好學(xué)生了。可是到了高中階段則不行，高中的老師更多的是讓同學(xué)們自立，老師們常常是只有課堂作業(yè)，家庭作業(yè)則往往比較寬松，而且不可能像小學(xué)初中老師那樣天天檢查、批改。第三個不同之處在于，初中比小學(xué)、高中比初中的學(xué)習(xí)內(nèi)容、科目發(fā)生了明顯變化，高中階段學(xué)習(xí)的科目更多了，更深了，同學(xué)們學(xué)習(xí)的任務(wù)更重了，而且將出現(xiàn)幾門和舊知聯(lián)系較少的科目。
面對這些不同，同學(xué)們該怎么做？最重要的一條就是培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣?！昂昧?xí)慣使人終身受益?！庇辛肆己玫牧?xí)慣，遇到再大的困難你都能克服，這就叫以不變應(yīng)萬變。應(yīng)該說，你們在你們以前已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好習(xí)慣，如上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，課后認(rèn)真完成作業(yè)等等，你們除了要繼續(xù)保持這些良好習(xí)慣外，還應(yīng)該從現(xiàn)在開始，努力培養(yǎng)能夠適應(yīng)初中、高中階段學(xué)習(xí)、生活的更多的良好習(xí)慣，這些習(xí)慣在開學(xué)后，老師們將有具體的要求。同時，要培養(yǎng)自己獨立學(xué)習(xí)、生活的自覺性，自覺地去搞好學(xué)習(xí)，安排好生活，不要還像以前那樣等待老師和家長去安排布置，那樣，你會很快落伍的。一些在小學(xué)、在初中很好的學(xué)生，就是因為不能適應(yīng)新年級的這些變化，缺乏主動性和自覺性，便很快落了伍，成了后進生。所以，我希望在座的同學(xué)們，能在思想、心理上，行動上做好一切準(zhǔn)備，完成從小學(xué)到初中，從初中到高中的過渡，迎接新的挑戰(zhàn)?？梢哉f，你做好了準(zhǔn)備，你就是有備而戰(zhàn)，定能戰(zhàn)無不勝；反之，你將在新的學(xué)業(yè)面前敗下陳來。
第二，樹立理想，做一名優(yōu)秀中學(xué)生。人應(yīng)該有理想，沒有理想，就如同汽車沒有了方面盤。古今中外的偉大人物沒有一個人不是具有遠(yuǎn)大理想的。周總理少年時期使立下了“為中華崛起而讀書”的雄心壯志，后來他成了我國偉大的無產(chǎn)階級革命家。相反，沒有理想，沒有雄心壯志的人必將一事無成。
人應(yīng)該立長志，萬萬不可常立志。定下的目標(biāo)，就要為之不懈努力，不能遇到了一些困難就改變了志向。我們一些同學(xué)正是由于缺乏“長志”，今天想這樣，明天想那樣，以致文化知識沒學(xué)好，其它興趣愛好也一無所成。當(dāng)然，樹立了遠(yuǎn)大理想，還應(yīng)該有近期的奮斗目標(biāo)，或者可以說，人有一生為之奮斗的理想，也應(yīng)該有某一階段，某一學(xué)期甚至于每一天的努力目標(biāo)。只有這樣，你才會永遠(yuǎn)有成功的喜悅，永遠(yuǎn)不會迷失方向。我希望在座的同學(xué)們，盡快確立人生的理想，制訂近期的奮斗目標(biāo)，并一步一個腳印地去為實現(xiàn)理想和目標(biāo)而努力奮斗！
第三，珍惜時間，學(xué)好科學(xué)文化知識。搞好學(xué)習(xí)是每一個同學(xué)的心愿。搞好學(xué)習(xí)的首要條件就是珍惜時間。珍惜時間也是同學(xué)們應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣之一。我希望同學(xué)們能夠珍惜時間。如果這樣，你們擁有了時間，你們就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想；擁有了時間，你們將更加懂得珍惜生命、珍愛生命的每一分種，用它們?nèi)W(xué)習(xí)、去工作。
時間是心地公正，老少無欺的。它給勤奮的人留下的是青春似火，果滿枝頭；而給懶惰的人留下的卻是兩鬢霜雪，一事無成。同學(xué)們，請珍惜時間吧！
第四，樹立主人翁意識，為校爭光。同學(xué)們，你們現(xiàn)在已經(jīng)是延平中學(xué)大家庭中的一員，你們的一舉一動，一言一行已經(jīng)不僅僅是代表你自己，而且還代表著學(xué)校的形象。所以同學(xué)們必須樹立主人翁意識，時時處處想著自己是延平中學(xué)的學(xué)生，要積極為校爭光。在中學(xué)階段，我希望你們通過樹立三種形象來為校爭光。一是樹立遵紀(jì)守法的文明中學(xué)生形象。無論是在學(xué)校，還是在社會上或家庭中，都要講文明、守紀(jì)律。二是樹立勤學(xué)習(xí)、鉆研的學(xué)子形象。要時刻牢記自己是一名學(xué)生，學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)，力爭做一個學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)良，學(xué)習(xí)成績一流的好學(xué)生。三是樹立高素質(zhì)、多才多藝的新時代中學(xué)生形象。要積極參加校內(nèi)外的各項活動，努力在活動中展示延平中學(xué)學(xué)生多才多藝的風(fēng)采，充分發(fā)揮自身特長，為學(xué)校爭光添彩。
同學(xué)們，進入延平中學(xué)，你們就已經(jīng)邁出了青春的又一步。祖國期待你們早日成才，家長們望子成龍的心愿更是迫切。我相信，同學(xué)們生活在我們延平中學(xué)這樣一個光榮的集體里，一定會勤奮學(xué)習(xí)，立志成才，邁好這一步，一定不會辜負(fù)國家和家長們的殷切希望，迅速成長為祖國的棟梁之材。
最后，讓我用一句大家熟知的歌詞來與大家共勉：“世間自有公道，付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好！”
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，夢想成真！我堅信美好的未來一定屬于你們！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇十九
上午好！我校高一新生為期四天的入學(xué)教育活動圓滿結(jié)束了，在這次活動中，你們在熱浪中揮灑著自己的汗水，你們在烈日下繼續(xù)著自己的執(zhí)著，你們展現(xiàn)了自己搏擊困難的信心和勇氣，展現(xiàn)了自己戰(zhàn)勝困難的意志和毅力，展現(xiàn)了新一代二高學(xué)子良好的精神風(fēng)貌，這次活動之所以取得了圓滿的成功，是因為有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，有政教處、年級組、體育藝術(shù)組領(lǐng)導(dǎo)、老師的精心組織，有各位班主任老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)以及同學(xué)們的拼搏努力。在此請允許我代表學(xué)校向全體教練員、班主任、和參與活動的有關(guān)老師表示衷心的感謝！向參加活動的高一新生致以親切的問候！
同學(xué)們，在這次活動中全體班主任老師早起晚歸，全天和同學(xué)們在一起，盡職盡責(zé)；年級組、政教處領(lǐng)導(dǎo)、老師精心組織、跑前跑后；六位體育教師認(rèn)真訓(xùn)練、嚴(yán)格要求；藝術(shù)老師細(xì)心指導(dǎo)，認(rèn)真負(fù)責(zé)；我們的老師們表現(xiàn)出了二高教師敬業(yè)奉獻(xiàn)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、愛生如子的優(yōu)秀品質(zhì)。新生入學(xué)教育活動不僅是一次嚴(yán)峻的體力的考驗，更是一次嚴(yán)峻的毅力的考驗，在這次考驗當(dāng)中，有的同學(xué)汗水像小溪一樣往下直流，衣服全部濕透，但是他們咬緊牙關(guān)，始終站立如松，行走如風(fēng)，隊形一直保持整齊，動作一直非常規(guī)范，精神一直斗志昂揚。在此起彼伏嘹亮的歌聲中，在左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)震天的操練聲中，在跑步行進整齊的步伐聲中，我們的心靈像鮮艷的國旗一樣飄逸，我們的青春像國旗上的金星一樣閃光；我們的意志如挺拔的青松一樣剛勁，我們的體魄如剛勁的青松一樣堅強。所有這些，我們老師看在眼里，記在心上，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，我們只能說：同學(xué)們，今日讓你們多吃苦，就是為了將來讓你們少吃苦；今日讓你們多流汗，就是為了將來讓你們少流汗；今日讓你們多體驗跋涉的艱辛，正是為了將來讓你們多經(jīng)歷前途的平坦。讓我們無比高興的是，在入學(xué)前的這一次考驗中，你們勝利了！事實證明，你們是優(yōu)秀的新一屆二高學(xué)子，你們是優(yōu)秀的新世紀(jì)青年！
同學(xué)們，入學(xué)教育活動結(jié)束了，隨之而來的是緊張、充滿挑戰(zhàn)性而富有意義的學(xué)習(xí)生活，在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中，希望同學(xué)們以這次入學(xué)教育活動為起點，努力做到以下幾點：
一、要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀，把“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這二十個字作為我們的行動指南。
二、要嚴(yán)于律己，遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)之間禮讓謙和，言談舉止文明禮貌。樹立集體觀念，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明寢室，爭文明班級，建文明校園。
三、要珍惜三年的學(xué)習(xí)生活，珍惜自己青春的黃金時期，努力學(xué)習(xí)，奮力拼搏，在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己、塑造自己、展示自己，把自己培養(yǎng)成為一名政治堅定、品德高尚、知識廣博、作風(fēng)過硬的優(yōu)秀的新世紀(jì)高素質(zhì)人才。
最后，祝各位老師身體健康，工作愉快，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，健康成長，理想成真！
謝謝各位！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇二十
各位老師同學(xué)們：
我是高一、22班的魏麗紅，十分榮幸地代表劍閣中學(xué)高中一年級全體同學(xué)在此發(fā)言，感到無比激動。在這秋風(fēng)送爽、碩果累累的美好季節(jié)，我們帶著父母的殷切囑托，懷著對未來的美好憧憬，來到了我們夢寐以求的學(xué)?！獎﹂w中學(xué)，成為了一個真正的劍中人。我們都為此感到驕傲！感到自豪！
進入這個環(huán)境優(yōu)雅，校園整潔的劍中校門，在短短的幾天學(xué)習(xí)生活中，我們發(fā)現(xiàn)：這里不僅有先進的辦學(xué)理念，有良好的校風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)，務(wù)實的學(xué)風(fēng)；更有甘于吃苦，樂于奉獻(xiàn)，誨人不倦，敬業(yè)愛生的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進、求實創(chuàng)新的高二、高三年級的學(xué)兄學(xué)姐們以及初中的學(xué)弟學(xué)妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里，我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此，我們可以向全縣父老鄉(xiāng)親坦誠表白：到劍中讀書，是我們的明智選擇，我們將一生無悔。
在劍中這片肥沃的知識樂土上，我們不僅感到幾分新鮮，更多的是增添幾分責(zé)任感和使命感。在這里，我們每個人都播種下自己理想的種子，并努力奮斗去實現(xiàn)它。作為一年級新生，我們走進新的學(xué)校，步入新的起點，懷著新的希望，踏上新的征程。我們的背包里應(yīng)該裝些什么去遠(yuǎn)行呢？我想首先要帶上理想和目標(biāo)，因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉，目標(biāo)是我們勇往直前的精神支柱。
我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續(xù)寫劍閣中學(xué)的歷史，用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色！
在剛剛結(jié)束的軍訓(xùn)中，我們已學(xué)到了解放軍戰(zhàn)士鐵的紀(jì)律和頑強的意志，體會到了軍隊生活的團結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑，因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志連不同怕苦不怕難的長征精神投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去?！白孕湃松倌辏瑫?dāng)水擊三千里。”走進劍閣中學(xué)，我們敢于踏平坎坷，一路高歌；堅信風(fēng)雨之后，彩虹依舊。困難并不可怕，因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關(guān)；迷茫也不畏懼，因為有著并肩攜手的同學(xué)為彼此指明方向。
在此，我謹(jǐn)代表一年級全體新生鄭重承諾：
一、刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，再創(chuàng)佳績，為校爭光！
二、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，人人爭先！
三、模范地遵守學(xué)校一日常規(guī)，爭優(yōu)優(yōu)秀劍中學(xué)子！
四、愛護學(xué)校設(shè)施，維護校園秩序，營造一良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！
老師們，同學(xué)們，我們這一屆高一新生一定不會辜負(fù)大家的殷切期盼，我們會不斷完善，改進自己，把艱苦奮斗，爭創(chuàng)佳績的目標(biāo)落實并貫穿于三年的高中生活中去，我們會把對學(xué)校的熱愛體現(xiàn)在行動上！“今日我以劍中為榮，明日劍中以我為榮?！毕嘈旁谛ｎI(lǐng)導(dǎo)和教師的培養(yǎng)下，我們將個個是精英，人人是先進！
最后，祝同學(xué)們新學(xué)期愉快！祝老師們教師節(jié)快樂！祝愿xx級的師兄師姐們、學(xué)弟學(xué)妹們在明年的高考、中考中再創(chuàng)佳績，為劍中再添榮耀！
謝謝大家！
老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下?！?/p>
流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅強，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實地地走完這千里之路。
或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！
步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅強和毅力化作堅硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”
高一新生入學(xué)教育講話稿篇二十一
各位老師同學(xué)們：
同學(xué)們剛經(jīng)歷過中考，還沒來得及休息就馬不停蹄地來到陵縣一中，可見同學(xué)們的求學(xué)熱情是多么高漲。首先我代表年級對同學(xué)們的到來再次表示熱烈的歡迎。下面我就把20xx屆的年級情況作一簡要介紹：
1、高素質(zhì)、高學(xué)歷：年級150余人，，特級1人，高級50余人，研究生10余人。
2、愛崗敬業(yè)：朝6晚11，吃住與學(xué)生在一起。
3、業(yè)務(wù)精湛：縣級榮譽以上100余人，省市優(yōu)質(zhì)課獲獎?wù)?0余人，很多老師還承載著各級的教研課題。
4、平易近人：亦師亦友，宜師宜友，和學(xué)生打成一片。
5、關(guān)愛學(xué)生：善于與學(xué)生交流，常深入學(xué)生中間；不打罵學(xué)生，處處關(guān)心學(xué)生，例如高考前給學(xué)生煮雞蛋。
6、善于學(xué)習(xí)：向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，外出學(xué)習(xí)（舉最近到東營一中學(xué)習(xí)的例子，效果很好），學(xué)校鼓勵我們都成為學(xué)者型、專家型教師。
7、敢于創(chuàng)新：有很多治班和教學(xué)高手，他們的理念新、方法活、效果好，很好的帶動了大家，全年級形成了以老帶新、以新促老的新格局。
（1）管理人員：值班組、學(xué)生會。
（2）管理平臺：量化管理扣分細(xì)則（下一步擬建立網(wǎng)絡(luò)管理平臺）。
（3）評價機制：每月評優(yōu)，頒發(fā)流動紅旗（下一步擬與班主任獎金掛鉤）。
（1）量化管理（有細(xì)則，讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生切實得到實惠）。
（2）電子檔案：除紀(jì)錄學(xué)生的基本信息外，著重紀(jì)錄三年的成長，作為管理學(xué)生的重要參考，同時作為學(xué)校與家長交流的平臺。
（3）系列活動：如視頻勵志教育、各種主題班會———頒獎（獎學(xué)金）、十大感動班級人物等。
（4）文化建設(shè)：教室、宿舍文化，課前宣誓、唱歌，跑操口號等。
1、三步驟四環(huán)節(jié)和諧高效課堂教學(xué)模式，倡導(dǎo)自主、合作、精講、實練。
2、網(wǎng)上備課：主備教師把備好的學(xué)案、課件等資源于一周前上傳到網(wǎng)絡(luò)上，老師們給予修改意見，主備人再重新被備。真正做到資源共享，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。
3、多媒體教學(xué)：直觀形象，便于理解和掌握知識，同時能大大提高教學(xué)效率，老師們幾乎每堂新課都要使用一次多媒體。
4、學(xué)案導(dǎo)學(xué)：老師們通過網(wǎng)上備課，制定出的學(xué)案可以說是既精又實用，大大節(jié)省了學(xué)生們的時間，你們不必再去做無用功。
5、走班制：即學(xué)科教室和教師固定，學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)力和興趣選擇適合自身發(fā)展的層次班級上課，不同層次的班級，其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同。下一步按照省教育廳的要求擬實行。
1、體育：運動會、拔河比賽、籃球賽、乒乓球賽等。
2、文藝：歌詠比賽、校園十大歌手、演講比賽、英語話劇表演等。
3、文學(xué)：圖書館，同學(xué)們可以在此借書、看書?！都t楓》雜志、《新一中》報紙，同學(xué)們可以給雜志（報）社投稿。
4、科學(xué)：實驗室，同學(xué)們可以在此做各種實驗。
5、專題會議：成績分析、學(xué)法指導(dǎo)、分層次階段動員、心理指導(dǎo)、高考動員、考前指導(dǎo)等，常請一些國內(nèi)知名專家和教授來我校作報告，深受同學(xué)們的歡迎。
總之，我們20xx屆這個年級是一個團結(jié)的集體、智慧的集體、務(wù)實的集體、奮進的集體，我們力爭把你們培養(yǎng)成德、智、體、美、勞全面發(fā)展的當(dāng)代中學(xué)生，更要把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)、高能力、高分?jǐn)?shù)的實用性“三高”人才。最后，我歡迎同學(xué)們來陵縣一中就讀，成就個人夢想。謝謝大家！
高一新生入學(xué)教育講話稿篇二十二
首先，我代表全體初一年級教師真誠的祝賀我們初一的.150多名新同學(xué)光榮地成為靈源初中的學(xué)生!你們帶著家庭的希望,自己的理想來到這里。三年后你們中會有很多同學(xué)考入理想的高一級中學(xué)。我們?nèi)w教師對你們給予厚望。我們有信心和決心把我們的本職工作做好，讓你們在靈源初中獲得成功。
同學(xué)們，你們今天又邁出自己迅速成長的一步，但是要成為一名合格的初中生，不會像轉(zhuǎn)變稱謂一樣簡單，初中不是小學(xué)的簡單繼續(xù)，而是一種轉(zhuǎn)折和爬坡――生活常識告訴我們：當(dāng)迅速行駛的汽車在轉(zhuǎn)彎或上坡時，缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站立不穩(wěn)摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時調(diào)整的話就會出現(xiàn)不適應(yīng)。
為了把好源頭，使你們有一個良好的開端，今天學(xué)校安排對分年級召開師生大會，教育學(xué)生收假收心，盡快進入學(xué)習(xí)狀態(tài)。作為初一新生我們要進行的是入學(xué)教育，作為包抓領(lǐng)導(dǎo)我給咱們初一年級制定的奮斗目標(biāo)是：紀(jì)律最規(guī)范、學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃、成績進步最快、師生關(guān)系最融洽。著名教育家陶行知先生曾說：“什么是教育？簡單的說就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣則是日積月累的細(xì)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處入手”在一舉一動，一言一行中逐漸養(yǎng)成。而習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會成為他們一生受用的寶貴財富。為了讓同學(xué)們邁好初中的第一步，為此我給同學(xué)們及家長提出三點要求和建議：
在初中這個新起點上，首先要重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你在原來的小學(xué)屬于佼佼者，自信滿滿的來到新學(xué)校，希望能展現(xiàn)自我的風(fēng)采，但中學(xué)招生范圍擴大，新集體里人才濟濟，以前出色的你不再拔尖，還可能評不上班干部，成績不盡如人意，名次下滑……每個人都可能遇到這些挫折，但你千萬要記住:不能就此心灰意冷、一蹶不振，我們要用不懈的努力一點點證明自己。也許你在小學(xué)時表現(xiàn)一般，入學(xué)成績比別人低，但不能就此盲目斷定自己不行而自暴自棄，因為入學(xué)或摸底成績只是代表過去，證明不了現(xiàn)在和將來，新的競爭剛剛開始，誰勝誰負(fù)還要看今天的努力。我們一起邁入初中大門的，是站在同一起跑線上的，不管小學(xué)是否優(yōu)秀那都已成為過去，過高或過低的自我評價都會困住前行的腳步，新的生活面前需要我們重新定位自己打造自己。
對初中生活的新鮮感、新奇感，從各自不同的學(xué)校走到一起，大家都會有新的打算。小學(xué)和初中有很大的差別。你們已經(jīng)長大了，快進入青年了。不要停留在“手把手、抱著走”的保護式的教育方式下。你們要學(xué)會自己管理自己，自己嚴(yán)格要求自己。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并逐一落實到位。特別注意以下幾點：
1、注重儀表，在校期間一律穿校服。不佩帶飾物，不穿背心、無袖衣、拖鞋上課，男生不留長發(fā)，女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留長指甲、涂指甲油。
2、舉止文明、禮貌待人。談吐文明、不說臟話、白話，不打架、斗毆，遵老愛幼，待人有禮貌、有禮節(jié)，見老師要問好。
3、愛護校園及班內(nèi)衛(wèi)生，不亂扔廢棄物。
4、愛護公物，損壞按規(guī)定由損壞者賠償。
5、遵守上課紀(jì)律，上課、自習(xí)課期間不講話、不睡覺、不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，課間不追打、不大聲喧鬧，不串班。
6、杜絕吸煙，喝酒行為。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)從重從嚴(yán)處理。如有酒后上學(xué)一律停課。由家長領(lǐng)回家。
7、準(zhǔn)時到校、按時回家。上學(xué)期間不得擅自出校門，只有班主任準(zhǔn)假方可外出；中午留校學(xué)生必須在本班自習(xí)、休息。
8、獨立作業(yè)、提高效率：作業(yè)要及時獨立、認(rèn)真高效地完成，書寫規(guī)范、表達(dá)清晰、不抄襲作業(yè)、不缺交、遲交作業(yè)。并按任課教師要求時間內(nèi)由課代表送交辦公室。
9、合理娛樂、健康成長：校內(nèi)不帶手機，不帶mp3、mp4，若發(fā)現(xiàn)則收繳直至畢業(yè)。不玩游戲，不看有損學(xué)生成長的小說與雜志，不到校外上網(wǎng)吧。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)報學(xué)校處理。
10、勞逸結(jié)合、全面發(fā)展：積極參加學(xué)校、班級各項課外活動，積極參加體育鍛煉，認(rèn)真上好體育課。
11、按章行駛、安全第一：上學(xué)及放學(xué)路上遵守交通規(guī)則、安全行駛，不踩時、不踩點，校內(nèi)不騎車、不得騎電動車上學(xué)。
小學(xué)主要是語文和數(shù)學(xué)兩門課，而中學(xué)，初一就增加了英語、歷史、地理、生物等學(xué)科,初二將增加物理,初三還將增加化學(xué),而且學(xué)習(xí)內(nèi)容增多，難度加大，進度加快，猛增的學(xué)習(xí)量往往讓我們應(yīng)接不暇。初中的學(xué)習(xí)狀況改變了，再沿用小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式顯然無法適應(yīng)。
同學(xué)們,到了中學(xué)要注意哪些學(xué)習(xí)方法呢?
一要主動適應(yīng)老師的授課方式。中學(xué)改變了小學(xué)那種事無巨細(xì)式的教學(xué)方式，老師往往集中講解難點、要點，并且講過就不再重復(fù)，我們要主動去適應(yīng)老師的授課方式，包括語音、板書、思路、要求以及某些教學(xué)習(xí)慣。想做到這一點有兩個訣竅：一是預(yù)習(xí)，拿著書本隨便翻看不是預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是把第二天的功課盡可能看懂，并找出不懂的地方，在課堂上做為重點聽，這可以提高我們的聽課效率培養(yǎng)自學(xué)能力。二是多請教，主動把自己的學(xué)習(xí)狀況向老師介紹，有問題就大膽問，千萬不要礙于面子而把聽不懂的知識留到明天，從一開始就不能欠學(xué)習(xí)賬，否則學(xué)習(xí)中的漏洞越來越多，到了高年級就難以彌補了。
二要制訂科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃。要解決科目多學(xué)習(xí)量大的問題，最好方法就是制定學(xué)習(xí)計劃。包括長期計劃，新學(xué)期我的目標(biāo)是什么，到期中期末我要達(dá)到什么水平，還可以找個競爭對手來激勵自己；此外還有短期計劃，也就是周計劃、天計劃，比如：我怎樣安排這一天的學(xué)習(xí)和玩耍時間，利用什么時間做哪門作業(yè)，何時預(yù)習(xí)，何時做系統(tǒng)復(fù)習(xí)等等。只要這樣踏踏實實完成每天的計劃和小目標(biāo)，就可以自如地應(yīng)對新學(xué)習(xí)，達(dá)到長遠(yuǎn)目標(biāo)。
三要注意摸索適合自己的學(xué)法。在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性體現(xiàn)的尤為突出，因為學(xué)習(xí)的難度加深、靈活性加大，不能單憑死記、死學(xué)，要講究記憶的方法，注意對知識的消化和理解。而且各學(xué)科的特點不同，學(xué)法也有區(qū)別，我們在新的學(xué)習(xí)過程中要注意不斷反思和調(diào)整，逐漸摸索出適合自己的學(xué)法，做到事半功倍。
同學(xué)們,今天我講了很多規(guī)范、要求、建議，這些看上去都很細(xì)小,對于你來說只要用心都會作得很好,養(yǎng)成良好習(xí)慣，邁好中學(xué)生活第一步。生活就是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運。良好的書寫習(xí)慣、良好的作業(yè)習(xí)慣、良好的紀(jì)律習(xí)慣、良好的聽課習(xí)慣、良好的自我學(xué)習(xí)習(xí)慣，都會奠定我們中學(xué)以后的命運。選擇從現(xiàn)在開始，讓良好的習(xí)慣成就我們的未來。
同學(xué)們，讓我們從今天開始一起為理想努力吧!謝謝大家!
高一新生入學(xué)教育講話稿篇二十三
各位老師、同學(xué)們：
大家好！同學(xué)們，昨天給同學(xué)們講了高中生應(yīng)該樹立的正確學(xué)習(xí)觀。今天，結(jié)合我校高中所進行的課堂教學(xué)改革對同學(xué)們做一次輔導(dǎo)，其目的在于幫助大家了解我校正在實施的課堂教學(xué)模式改革，以及這種模式對同學(xué)們學(xué)習(xí)的一些具體要求。
一、我們的課堂是什么樣子的？
1、從思路上看“先學(xué)后教”。學(xué)生的學(xué)在前，教師的教在后。
2、從時間上看“多學(xué)少教”。
3、從學(xué)習(xí)方式看“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流”。
4、從課型上看：自主學(xué)習(xí)課、展示交流課，限時訓(xùn)練課，講評課。
5、從學(xué)習(xí)組織形式上看。以學(xué)習(xí)小組為單位。
6、從學(xué)習(xí)程序上看，七個步驟：自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流、教師答疑、知識整合、配餐作業(yè)、每周一練。
二、新模式下需要樹立的.學(xué)習(xí)理念。
1、學(xué)習(xí)態(tài)度方面：
學(xué)習(xí)是自己事情，別人無法代替。
克服依賴性，增加主動性。
想學(xué)比會學(xué)更重要，會學(xué)比學(xué)會更重要。
主動探求比被動接受更快樂。
自學(xué)是合作之基，合作是展示之源，展示是學(xué)習(xí)之魂。
樂于自主、勇于展示、敢于質(zhì)疑、善于合作。
探究使人聰明，合作使人快樂，展示使人自信。
2、學(xué)習(xí)方式方面。
國外研究：聽講：5%；閱讀：10%；聲音/圖片：20%；示范/演示：30%；小組討論：50%；實際演練/做中學(xué)：75%；馬上應(yīng)用/教別人：90%）。
學(xué)習(xí)是學(xué)與習(xí)的有機結(jié)合，常言說。文得念，武得練，學(xué)習(xí)亦如此。
照亮別人就是照亮自己。
能把別人教會，自己才算真會。
你爭我辯，快樂無限。
會讀書、會思考、會檢索、會評價。
學(xué)案首先是學(xué)習(xí)的工具，其次才是學(xué)習(xí)的任務(wù)。
自主培養(yǎng)能力，探究開發(fā)潛能，合作換來共贏。
為教而學(xué)。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)方面。
學(xué)過了不等于學(xué)會了。學(xué)會了有三個標(biāo)準(zhǔn)：一是得滿分、二是熟練化，三是舉一反三。
一聽就懂，其實沒有真懂；一看就會，其實沒有真會。
“差不多”意思就是“差得多”；“好像會了”意思就是“肯定不會”。
知識改變命運，能力成就一生。
三、如何盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)生活。
1、克服畏難情緒。
2、學(xué)會自主學(xué)習(xí)。
第一：從閱讀教材開始。
第二：從利用有關(guān)學(xué)習(xí)手段開始。
第三：從思考遇到的問題及解決問題的辦法。
第四：從嘗試練習(xí)開始。
第五：從評價學(xué)習(xí)過程與結(jié)果開始。
3、學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
第一：克服盲從、羞怯、以自我為中心等不良心理。
第二：學(xué)會傾聽，學(xué)會質(zhì)疑，學(xué)會交流，學(xué)會協(xié)作，學(xué)會分享，尊重每個人的觀點，允許有不同的看法和意見；不能貶低別人，不能用言語或肢體動作影響其他人的發(fā)言。
第三：要保證合作學(xué)習(xí)的有序性和有效性。
有序性包括解決問題的有序性和學(xué)習(xí)活動的有序性兩個方面。所謂解決問題的有序性是指按照問題的先后順序或難易程度有計劃的逐一進行；所謂學(xué)習(xí)活動的有序性是指角色或任務(wù)分配明確，各行其是，各負(fù)其責(zé)。有效性包括學(xué)習(xí)效率高和學(xué)習(xí)效果好兩個方面。所謂學(xué)習(xí)效率高是指用時少解決問題多；所謂學(xué)習(xí)效果好是指問題解決徹底，組內(nèi)成員全部掌握。合作學(xué)習(xí)的有序性是有效性的基本保障。
第四，要把合作學(xué)習(xí)由課內(nèi)想課外延伸。
合作查閱資料、合作開展研究性學(xué)習(xí)、合作搞社會調(diào)查、合作出板報等。
4、學(xué)會展示交流。
第一：用“集體的聲音”來表達(dá)，表述時要將本組的觀點、方法、思維過程、學(xué)習(xí)成果、問題疑惑告訴大家。
第二：展示者要在本組的黑板前，依據(jù)“語言展示、板書展示、多媒體展示相結(jié)合”的原則進行展示。表述時要面向全體學(xué)生，語言規(guī)范，聲音洪亮，盡量脫稿，流暢性好。
第三：展示的內(nèi)容要突出過程與結(jié)果、思路與方法、感悟與教訓(xùn)、歸納與拓展、一題多解與多題一解。
5、學(xué)會使用學(xué)習(xí)工具。
第一：雙色筆。
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，要用好雙色筆。藍(lán)筆記錄自學(xué)成果，紅筆記錄疑難困惑和通過合作學(xué)習(xí)展示交流后的收獲。
第二：學(xué)案夾。
用于學(xué)案整理和保管。每人都要有學(xué)案夾，并且將學(xué)案按照科目、使用時間進行有序分類。做到一周一整理，一段一裝訂。
第三：組內(nèi)黑板。
每個小組一塊黑板，是學(xué)生學(xué)習(xí)的陣地，主要用于隨時隨地的展示、交流、討論。
同學(xué)們，下周開始，我們就要進入高中課程的學(xué)習(xí)了。起始階段，各科任老師一定會結(jié)合學(xué)科的內(nèi)容，針對自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、展示交流等方面給同學(xué)們以更多具體的指導(dǎo)。起步階段，我們可能會遇到這樣或哪樣的學(xué)習(xí)障礙，我相信，只要大家服從教師的要求，聽從教師的指揮，很快就會適應(yīng)和熟悉高中的課堂教學(xué)模式。也一定會通過這種模式的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們各方面得到充分的發(fā)展。
祝同學(xué)們旗開得勝，馬到成功！
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