總結(jié)是一種對(duì)過(guò)去的回顧，也是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃。完美的總結(jié)需要結(jié)構(gòu)清晰，貫穿始終。如果您對(duì)總結(jié)的寫作方法還不太了解，可以參考以下幾篇典型案例。
我的精彩生活初中篇一
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。生活的舞臺(tái)有各色精彩，不同的角色，綻放屬于自己的精彩，收獲了屬于生命的魅力。大黎也只是選擇了更好的舞臺(tái)，綻放自己的精彩。
而這時(shí)南旺俱樂(lè)部向大黎拋出了橄欖枝，雖有北興俱樂(lè)部與球迷的挽留，但大黎還是理智地遵循內(nèi)心的抉擇，加入了南旺俱樂(lè)部。我相信大黎是經(jīng)過(guò)深思熟慮才做出這個(gè)決定的，做出這個(gè)決定時(shí)他的內(nèi)心肯定也萬(wàn)分掙扎。但北興俱樂(lè)部與球迷都沒(méi)有站在大黎的角度為大黎思考，哪里更適合他以后的發(fā)展。北興俱樂(lè)部只是以自身利益，以培養(yǎng)多年為由希望大黎留下來(lái)繼續(xù)效力，而球迷也是因?yàn)橐患核嚼Ｍ罄枇粝?，全然不為大黎考慮。
生活終將繼續(xù)，與其指責(zé)大黎，不如祝福他。無(wú)論是大黎曾經(jīng)的東家――北興俱樂(lè)部，還是他的球迷都不應(yīng)該過(guò)多苛責(zé)他，而是應(yīng)該祝福他。畢竟每個(gè)人都有選擇的權(quán)利。
生存還是毀滅，這是一個(gè)永恒的選擇題。以至于到最后，我們成為什么樣的人，可能不在于我們的能力，而在于我們的選擇。大黎就是為了實(shí)現(xiàn)自己更高的人生價(jià)值才選擇南旺俱樂(lè)部的?；蛟S有人會(huì)說(shuō)，留在北旺也一樣可以發(fā)展得更好。但我卻覺(jué)得，當(dāng)人在一個(gè)地方達(dá)到了最高的境界，成為那個(gè)區(qū)域的王者后，是很難進(jìn)步的。所以我們必須另?yè)窳嫉?，才能更好地發(fā)展。
大黎的選擇將是他重塑自己的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，不管是歡笑還是淚水，都是他自己承受的。所以我們尊重他的選擇，并祝福他在人生的舞臺(tái)上綻放別樣的精彩。
我的精彩生活初中篇二
一些學(xué)生的初中生活在快樂(lè)中開(kāi)始，一些學(xué)生的初中生活在痛苦中開(kāi)始，一些學(xué)生的初中生活在匆忙中開(kāi)始。然而，我的初中生活始于無(wú)知。
初中生活就像一杯茶，苦澀，但品嘗下來(lái)，是甜的感覺(jué)。
初中的第一天，我走進(jìn)了七班，它將陪伴我三年。我的快樂(lè)已經(jīng)消失了，更多的焦慮和焦慮正在到來(lái)。在一個(gè)陌生的課堂上，我們應(yīng)該面對(duì)陌生的學(xué)生和老師。在第一天的課上，我發(fā)現(xiàn)老師很平易近人，學(xué)生也很友好。
時(shí)光飛逝，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，迎來(lái)了新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，作業(yè)比較多，考試比較難。曾經(jīng)，我得到了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，我的父母為我感到驕傲，我認(rèn)為我的努力是值得的。
初中生活就像一杯茶，苦，但品嘗它是一種甜蜜的感覺(jué)。
我的精彩生活初中篇三
轉(zhuǎn)眼間，初中生活即將逝去，就像那蔚藍(lán)天空上的白云隨風(fēng)飄逝，就像那綻放的煙花美麗一瞬，更像那美好的夢(mèng)境啊，一切都將過(guò)去了。
不！我要把故事放在我的記憶盒子中，讓它不悄聲溜走。
記憶呢？
我就像漫游仙境里的愛(ài)麗絲，好奇的張望這個(gè)世界直到融入，所有所有的人，所有所有的事都將是一段美麗的回憶，美麗到讓我舍不得，舍不去。人哪，物哪，事哪，似乎沒(méi)有變，又似乎都在變，但我都會(huì)“公平的”把這些變或沒(méi)變的事物統(tǒng)統(tǒng)拾起，放進(jìn)我記憶的盒子里。
夢(mèng)要醒了，可我好不舍得，舍不去，盡情地回憶老師、同學(xué)之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，
盡情地微笑，盡情地哭泣。
我的精彩生活初中篇四
昨天是初六，天邊星星點(diǎn)點(diǎn)，月亮含羞遮臉。我頭痛地面對(duì)著要修改的作文。時(shí)間分秒流轉(zhuǎn)，我卻只字未改。明知作文問(wèn)題何處，卻不想寫、不會(huì)寫、甚至是懶得寫。怕千瘡百孔的身心再次受傷，也怕發(fā)現(xiàn)自己成為一個(gè)“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的少年。
月輝清明，寒風(fēng)習(xí)習(xí)。只不過(guò)是經(jīng)歷了接連的失敗卻再次沒(méi)考好而已。記得這連環(huán)不幸首次降臨時(shí)，我內(nèi)心竊笑：“這是能磨練意志、升華思想的挫折喲，這是激發(fā)人潛能的寶貴財(cái)富呦！經(jīng)歷過(guò)挫折，綻放精彩的日子還遠(yuǎn)嗎？”當(dāng)挫折再次撫摸我的額頭時(shí)，我仍充滿希翼地想著：“挫折的味道略咸泛苦。但只要適宜地加上些生活的蔬肴精心調(diào)拌，這令人厭惡的滋味就能化為甘露般美妙。這次我經(jīng)驗(yàn)不足下廚失敗，下次一定可以做好！”彈指間多少日夜從指縫溜走，現(xiàn)在已經(jīng)不知是第幾次被挫折揪住臉蛋了，身心疲倦不堪，“挫折是天賜饋禮”的思想開(kāi)始動(dòng)搖。迷茫而疑惑的我不覺(jué)將目光投向半輪殘?jiān)?，月的臉龐皎潔清澈，但臉上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)和不完美的輪廓缺陷依舊顯目?！霸氯报D―月圓――月殘――月滿”，歲歲年年循規(guī)蹈矩地走著這樣的軌跡，相比完美地綻放精彩它更多的是將精彩綻放前的不堪與殘敗暴露在我們面前。都道月的陰晴對(duì)應(yīng)人的悲歡，如此想來(lái)月便是世間遭受苦難挫折最多卻也是最堅(jiān)定的了：為了綻放精彩，就算接連受挫，也要換來(lái)殘缺后一夜完美的弧度；為了永遠(yuǎn)綻放精彩，就算不斷地踏著通向精彩的苦難之路，也要讓世人歲歲年年永不忘它綻放的美麗。
心中對(duì)月的敬佩之情油然而生：月為綻放精彩千百次迎接磨難，小小的人兒為綻放精彩接連受挫又如何？未知命運(yùn)充滿艱難險(xiǎn)境又如何？只要堅(jiān)定不悔向前走，用月光照亮前行路，還怕精彩不會(huì)悄然綻放嗎？此刻我浮想聯(lián)翩行文流暢，內(nèi)心早已堅(jiān)定了那個(gè)通往精彩之路的答案。
我的精彩生活初中篇五
時(shí)光，眼就過(guò)去了。
光陰，眼就虛度了。
初一，眼就過(guò)去了。
最近經(jīng)常想起四樓昏暗的燈，教室暗色的桌椅，墻上鼓舞人心的紙條。我在那里度過(guò)了我的初一生活，初一生活，在漫漫的人生征途中，或許算不了什么，但總歸是給予我們啟示的時(shí)光。
每天隨著太陽(yáng)的升起晨跑，伴著滿天星辰回寢室，第一節(jié)晚自習(xí)下課時(shí)，看著校外璀璨燈光與校內(nèi)漆黑的道路，內(nèi)心不止一起的嘆息，但都只是揉揉惺忪眼，等待下節(jié)課的到來(lái)。
晚自習(xí)下課，總想快點(diǎn)回到寢室，想倒頭就睡，但一回到寢室，就清醒了。坐在床上跟室友聊聊天，去隔壁串串門。會(huì)在寢室唱歌，或許唱的不好，但這何嘗不是初中生活中歡樂(lè)的記憶。
現(xiàn)在想想，嘴角都忍不住勾起笑。
這就是我們的生命中，不把事兒當(dāng)事的時(shí)光。
再見(jiàn)了，我那個(gè)曾經(jīng)的自己。
再見(jiàn)了，一去不復(fù)返的時(shí)光。
我將踏步遠(yuǎn)走，去往那個(gè)未知的彼岸。
希望多年以后，我們都會(huì)對(duì)得起，現(xiàn)在拼命努力的自己。
我的精彩生活初中篇六
我的課余生活豐富多彩，比如跳舞、玩捉迷藏、打羽毛球。不過(guò)我最喜歡的是彈古箏。古箏優(yōu)美的樂(lè)曲像小溪緩緩流淌，讓我十分快樂(lè)，所以我要學(xué)古箏。
一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，那聲音非常刺耳，媽媽在我練的時(shí)候會(huì)捂著耳朵跑到另一個(gè)房間里。但我沒(méi)有泄氣，只要堅(jiān)持到底一定能彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，我每天練習(xí)，過(guò)了一段時(shí)間，我自己覺(jué)得非常好聽(tīng)了，媽媽也喜歡聽(tīng)我彈了。爸爸也用我彈的古箏曲子做手機(jī)鈴聲。今年暑假我已經(jīng)彈到四級(jí)的曲子了。每次走到古箏邊我會(huì)情不自禁地?fù)軇?dòng)幾下琴弦，彈出我喜歡的曲子。比如：《金蛇狂舞》，《三十三板》等。今年中秋，琴行舉辦了一個(gè)中秋演奏會(huì)，因?yàn)槲疫€沒(méi)有考四級(jí)，所以不能參加，我要爭(zhēng)取明年能參加這個(gè)演奏會(huì)。
我相信只要每天練習(xí)，就能像老師那樣彈出優(yōu)美的樂(lè)曲。
我的精彩生活初中篇七
我的生活豐富多彩。你看，從每周一到周五，背著書包來(lái)到美麗的校園，走進(jìn)寬敞明亮的教室，在親切博學(xué)的老師們的教導(dǎo)下，和活潑又聰明的同學(xué)們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，盡情的遨游在生動(dòng)有趣的語(yǔ)文課中，趣味橫生的數(shù)學(xué)課中，強(qiáng)身健體鍛煉意志的體育課中，奇妙的科學(xué)課中，異國(guó)特色的英語(yǔ)課中，悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)課中。課后，我又和同學(xué)一起在燦爛的陽(yáng)光下做著廣播體操，跑步，跳繩，踢毽子，打球等等，一直到滿頭大汗也不想停下來(lái)。
我還有很多的興趣愛(ài)好。我喜歡到網(wǎng)上搜索觀看我喜愛(ài)的動(dòng)漫，電影和課外書籍；擺弄惟妙惟肖，造型功能各異的變形金剛；在晴朗的日子里，我和爸媽每人騎著一輛自行去游文化園，看博物館，散步到神龍公園，觀光湘江風(fēng)光帶，有時(shí)再找個(gè)寬敞的地方打打羽毛球；我喜歡用精巧古典的小提琴，拉著優(yōu)美的《小步舞曲》，歡快的《新春樂(lè)》，柔情如歌的《漁舟唱晚》，甜蜜的《生日快樂(lè)》，還有令我終生難忘的，是和其他學(xué)校的同學(xué)一起參加的文藝匯演節(jié)目，演奏的歌曲有積極向上的《花兒與少年》，紅太陽(yáng)照著流進(jìn)湘江的《瀏陽(yáng)河》，歌唱美好生活的《春節(jié)序曲》等。但是我最喜歡的是看書。
我有許多書籍，它就像塊大磁鐵，深深地吸引著我，它成了我生活中必不可少的一部分。我經(jīng)常沉浸在書堆里，有時(shí)到了吃飯的時(shí)間，爸媽和奶奶都叫我吃飯，我也舍不得放下它。嘿嘿！你如果瞧見(jiàn)了，也會(huì)和我一樣的。不信，你看！有詼諧有趣的故事書，有訴說(shuō)中國(guó)時(shí)代演變歷程的厚厚的《中國(guó)通史》，展現(xiàn)整個(gè)中國(guó)歷史面貌的《上下五千年》，有長(zhǎng)篇懸疑推理故事《神探狄仁杰》，有讓人看了義憤填膺又熱血沸騰，深深感嘆今天的幸福生活來(lái)之不易的《紅巖》，有描述同齡小說(shuō)的，班主任推薦的《窗邊的小豆豆》，《草房子》，《城南舊事》等，有中國(guó)永恒的經(jīng)典名著《三國(guó)演義》，《水滸傳》等等，還有告訴我應(yīng)該在幸福的時(shí)光里努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的外國(guó)名著《童年在人間我的大學(xué)》，告訴我要珍惜生命并為理想去頑強(qiáng)奮斗的《鋼鐵是怎樣煉成的》等等。書就像陽(yáng)光和雨露，滋潤(rùn)著我慢慢成長(zhǎng)；書就像指南針，告訴我前進(jìn)的方向。
這就是我的精彩生活。我要精彩的活著。
六年級(jí):朱劍釩。
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我的精彩生活初中篇八
時(shí)光荏苒，已逾六年。小學(xué)生活像一抹彩云從飄向天邊。我已經(jīng)從一個(gè)牽著爸爸媽媽的手走進(jìn)小學(xué)的小孩子成為步入初中的青少年。上了初中，代表著自己長(zhǎng)大了，在也不是那個(gè)讓人寵著愛(ài)著護(hù)著的“小公主”。代表著自己有自己的想法和自由，不再是一個(gè)只會(huì)聽(tīng)父母的話，沒(méi)有主見(jiàn)的人了。
沒(méi)錯(cuò)，小學(xué)生涯已在步入中學(xué)時(shí)消失無(wú)蹤，中學(xué)校園里，埋藏著我們不同的命運(yùn)。當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的楊樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。與初中相比，小學(xué)生活的確遜色很多，沒(méi)有老師的督促，沒(méi)有家長(zhǎng)的管教。
我的精彩生活初中篇九
暮春時(shí)節(jié)，“桃花桃葉亂紛紛”。仲夏時(shí)節(jié)，“映日荷花別樣紅”。清秋時(shí)分“夕餐秋菊之落英”。寒冬時(shí)分，“肌膚姑射白，風(fēng)骨伯夷清”。
它們都在屬于自己的季節(jié)中綻放自己的精彩。“扶搖直上九萬(wàn)里”，人的一生就該綻放自己的精彩。
我的精彩生活初中篇十
我讀三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了一本《小學(xué)生之友》，從此，我就與他結(jié)下了不解之緣。它豐富的內(nèi)容，讓我著迷。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課，老師出了一道題很難，我絞盡腦汁都沒(méi)做出來(lái)。我只好垂頭喪氣的放棄，等待老師來(lái)講。在這無(wú)聊的等待中，我想起了那本《小學(xué)生之友》，就偷偷地躲在下面看起來(lái)。我無(wú)意中翻到了“數(shù)學(xué)樂(lè)園”卻發(fā)現(xiàn)里面有幾道關(guān)于數(shù)學(xué)的趣味題，好像與這道題有些關(guān)聯(lián)。于是，我仔細(xì)的看起來(lái)。我看過(guò)那些數(shù)學(xué)趣味題之后，思路一下子豁然開(kāi)朗了。于是，我出神的想起來(lái)。正當(dāng)我神游時(shí)，老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學(xué)老師生氣的說(shuō)：“小靜，你在干什么？拿出來(lái)！”
我的《小學(xué)生之友》被老師拿走了。老師揚(yáng)著那本《小學(xué)生之友》，黑著臉，瞪著我說(shuō)：“你不好好想一想那道題，卻看課外書？很好！很好！”
我小臉通紅，趕緊說(shuō)：“老師，我做出來(lái)了?！?/p>
“哦！”我的話，讓老師感到意外。他看著我說(shuō)：“那你把它寫到黑板上來(lái)?！?/p>
全班只有我一個(gè)人做出來(lái)了！老師的臉色緩和了下來(lái)，問(wèn)：“你是怎么想到的？”
我指了指那本《小學(xué)生之友》說(shuō)：“是它告訴我的?！?/p>
老師打開(kāi)《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。沒(méi)想到，老師看過(guò)之后不但沒(méi)有批評(píng)我，還舉起那本《小學(xué)生之友》對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“《小學(xué)生之友》真是一本好書，大家課后有機(jī)會(huì)應(yīng)該多看看?！?/p>
下課后，我和我的《小學(xué)生之友》頓時(shí)成了同學(xué)們的中心。我感到特別驕傲。
在后來(lái)的日子里，在我的帶動(dòng)下我班上有不少同學(xué)從不同的渠道獲得過(guò)不同期數(shù)的《小學(xué)生之友》，我們交換著看。《小學(xué)生之友》默默地為我們架起了一道道友誼的橋梁。
轉(zhuǎn)眼之間，我就讀五年級(jí)了。這兩年多來(lái)《小學(xué)生之友》每天陪著我，不僅滿足了我的興趣，而且讓我在閱讀中積累了更多的知識(shí)。這些知識(shí)就像一幅幅美妙的圖畫，時(shí)時(shí)刻刻可在我眼前展現(xiàn)。
我知道在將來(lái)的日子里，我也離不開(kāi)《小學(xué)生之友》了，因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)上的老師，是我生活中的伙伴，他帶給我快樂(lè)，他為我驅(qū)趕煩惱。
謝謝你《小學(xué)生之友》！我的生活中因?yàn)橛心愣剩?/p>
我的精彩生活初中篇十一
初一，初一的學(xué)生。一個(gè)人的初中生活就像一本書，你翻開(kāi)了它，就會(huì)有一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)去的一頁(yè)頁(yè)的畫面，那時(shí)我們也正在翻閱著這一頁(yè)頁(yè)美妙的故事。
那年，我還只有九歲，但已經(jīng)是九年級(jí)了。
小的時(shí)候我是個(gè)膽小的孩子，只有爸爸媽媽在我的肚子里。一天，我在家閑著無(wú)聊，便拿起電視，來(lái)到了樓下，打開(kāi)電視，津津有味地看我喜歡看的一部名叫《西游記》，當(dāng)看到一半時(shí)，我的腦袋突然想起一件非常重要的事情，我便走下樓去，把電視關(guān)了，并且把門打開(kāi)，看著那些妖魔鬼怪的動(dòng)畫片情節(jié)，心里有說(shuō)不出的舒服，這時(shí)，我想：如果我是男孩，我一定會(huì)讓著小男孩的，不然我不會(huì)有這個(gè)勇敢的男孩的。于是我就把電視關(guān)了，并且把書藏到被窩里，等爸媽回來(lái)了，我又把電視打開(kāi)，把電視打開(kāi)看了起來(lái)，這時(shí)我看見(jiàn)了一個(gè)小朋友在玩電腦，就把電腦關(guān)了，我想：如果我是男孩，不就可以把電視關(guān)了嗎？于是我就把電視關(guān)了，這樣，我又把電腦關(guān)了，我的心里又多了一個(gè)新主人，那個(gè)小朋友就知道了我的心思，便對(duì)我說(shuō)：“我是男孩，你能把電視關(guān)了嗎？”于是，我把電視打開(kāi)讓小男孩看電視，小男孩把電視關(guān)了，我便把電視關(guān)了。我心里想：這樣的感覺(jué)真好。
雖然我的生活很艱險(xiǎn)，但我很開(kāi)心，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了做人。
我的精彩生活初中篇十二
自從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，發(fā)生了很多事情，我也學(xué)到了許多知識(shí)，往事歷歷在目，不管是好是壞，都在這段經(jīng)歷中留下了濃墨重彩的一筆。
剛?cè)氤踔校睦镎媸且话偃f(wàn)個(gè)悲憤和不痛快，新的班級(jí)和事物都讓我感到陌生和心力交瘁。一面希望盡快融入班級(jí)，一面又想著以前的小學(xué)同學(xué)，不禁產(chǎn)生“要是和好朋友在一個(gè)班級(jí)該多好??！”諸如此類的念頭，還立下flag堅(jiān)決不交新朋友，因?yàn)槭菍?duì)以前朋友的背叛，不過(guò)好在生活總是會(huì)在糟糕到一定程度后好起來(lái)，這些不愉快也隨著時(shí)間漸漸消散。而后我體會(huì)到了小學(xué)一些未曾有過(guò)的樂(lè)趣。
論學(xué)習(xí)，我也不是特有底氣，初一上學(xué)期，我既沒(méi)有意識(shí)到也不想背那些繁瑣的道法、歷史之類的，成績(jī)自然也是慘不忍睹。我相信很多同學(xué)也是如此?；蛟S論拼命學(xué)，我也沒(méi)到那種程度，但至少要意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。其實(shí)，小四門只要用心背，不需要很多時(shí)間，甚至是去用心抱個(gè)佛腳，效果也是不一樣的?；蛟S我現(xiàn)在也沒(méi)有說(shuō)這話的權(quán)利，但學(xué)不學(xué)的關(guān)鍵的確在于我們自己。
我也很喜歡待在班級(jí)里的小群體生活，它使我找到一種歸屬感，讓我更好的體會(huì)集體榮譽(yù)感并樂(lè)在其中——每一次升國(guó)旗，每一次表演話劇，每一次黑板報(bào)，甚至每一次課間的娛樂(lè)，都讓我樂(lè)在其中。所以，當(dāng)你感到孤獨(dú)時(shí)，仔細(xì)思考自己是否融入了班級(jí)，融入了那個(gè)屬于你的小群體吧。
雖然這些只是我回顧自己初一生活時(shí)的個(gè)人見(jiàn)解，但也稱得上經(jīng)驗(yàn)之談了。就讓我們盡情展望八年級(jí)的學(xué)習(xí)shubaoc.com生活吧！
我的精彩生活初中篇十三
希望誕生行動(dòng)，行動(dòng)造就成功。
正因有了看到火的希望，祖先們才有了取火的行動(dòng);正因有了飛上蒼穹，與鳥齊游的希望，人類才有了制造航天工具的行動(dòng);正因有了生存下去的希望，魯濱孫才有了孤島求生的行動(dòng);正因有了振興民族的希望，魯迅才在昏黃的燈光下吶喊。
正因有了希望，我們的生活才有了挑戰(zhàn)與追求!
希望是人生奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)，是平凡生活中的小小期待。生活中你有了一個(gè)目標(biāo)，就有了一份希望。而你則會(huì)守護(hù)著這份希望，用自己踏實(shí)的行動(dòng)，給目標(biāo)掛上一個(gè)成功的金牌;生活中，你又有了一份期待。而你就會(huì)用完美的行動(dòng)給你期待的實(shí)現(xiàn)，加上一個(gè)重重的砝碼。
希望可以將人引入輝煌，也會(huì)將人誘入歧途。你追求自己的希望，你就會(huì)不斷地改正自身的毛病，用一個(gè)全新而完美的自己，走進(jìn)輝煌的殿堂;反之亦然，當(dāng)希望變成一個(gè)欲望，一個(gè)無(wú)法遏制的邪惡欲望!那么，你將掉入黑暗無(wú)盡的泥潭，走上一條不歸路!
希望創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)大大小小的故事，希望蘊(yùn)含著一個(gè)又一個(gè)振耳發(fā)聵的哲理。古往今來(lái)，多少平凡的人因心中的那份希望而偉大。大禹為了完成治水任務(wù)“三過(guò)家門而不入”最后永垂青史，周總理從小就立志“為中華之崛起而讀書”
最終萬(wàn)古流芳。
平凡的希望，偉大的追求都能激勵(lì)我們積極向上。而生活正因如此才璀璨奪目!
我的精彩生活初中篇十四
“歲月如水，生命如歌?！蔽覀兘K于送走了緊張又激烈的考試，迎來(lái)了快樂(lè)的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒暢。走出房間，深吸一口氣，感覺(jué)空氣更加新鮮，天空更加湛藍(lán)?！鞍?，終于放假了！”我情不自禁地說(shuō)。
起床后的第一件事當(dāng)然是安排我的暑假生活了。鳥兒羽毛豐滿，便欲展翅高飛，不再依靠大鳥；果實(shí)已經(jīng)成熟，便欲離開(kāi)枝頭，不再依靠大樹。我已經(jīng)是小學(xué)畢業(yè)班的學(xué)生了，是一個(gè)大孩子了，這一次的暑假生活當(dāng)然是我來(lái)做主。
媽媽的身體不好，家里的收入只有靠爸爸打工賺的一點(diǎn)錢，還要供我讀書，爸爸很不容易。我何不在假期找點(diǎn)事做，賺點(diǎn)錢為爸爸分擔(dān)點(diǎn)。
帶著希望與渴望，我的暑假征程拉開(kāi)了序幕。一開(kāi)始，對(duì)自己期望很高，一般的活不想干，就是因?yàn)檫@個(gè)原因，所以我白白花了一個(gè)星期的時(shí)間，也毫無(wú)收獲。后來(lái)，經(jīng)人介紹我去酒吧打工。
第二天，我便開(kāi)始了我的暑期社會(huì)實(shí)踐生活。酒吧一般營(yíng)業(yè)到凌晨4至5點(diǎn)，考慮到我是個(gè)孩子，所以我每天傍晚8點(diǎn)下班。
酒吧的工作很重很累，早上11點(diǎn)上班，第一件事就是要打掃前一天晚上酒客們的“杰作”。我圍上了圍裙，戴上了手套，拿著抹布，拖把大張旗鼓地就上陣了。哪知，一打開(kāi)門，一股惡臭撲鼻而來(lái)。oh！mygod！！還真是“杰作”??！地上灑了一地的啤酒，還有煙頭，衛(wèi)生紙，桌上的啤酒瓶多的數(shù)不過(guò)來(lái)！為了節(jié)省時(shí)間，我把垃圾掃進(jìn)了不顯眼的沙發(fā)下面，又把大垃圾筒拿進(jìn)來(lái)，把桌上的所有東西統(tǒng)統(tǒng)丟進(jìn)去，再撒了一些香水在沙發(fā)上，大功告成！領(lǐng)班的姐姐來(lái)檢查了，我得意洋洋地看著她，哪知，她一蹲下，把我藏在沙發(fā)下的垃圾掃了出來(lái)，我低下頭，她默默地走出去，她又看見(jiàn)了門口丟的啤酒瓶，生氣地說(shuō)：“重新打掃，再把啤酒瓶都撿起來(lái)，那是可以賣錢的！”我委屈地看著她，可是姐姐連頭也不回地下去了。頓時(shí)，我的眼淚就像撒了串的珍珠，不住地流下來(lái)。碎酒瓶把我的手也劃破了。聽(tīng)著姐姐們?cè)谙旅媪奶?，我十分的氣惱?？墒俏也荒苷J(rèn)輸。我一定要堅(jiān)持！我又重新打掃了一遍，姐姐再次上來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)了她的笑容！我過(guò)關(guān)了！
就這樣，我的打工生活步入正軌。一天又一天過(guò)去了，我嘗到了打工的不容易。以前經(jīng)常熬夜熬到2，3點(diǎn)的我，現(xiàn)在每天晚上一回到家，倒床就呼呼大睡！我實(shí)在是太累了！
打工生活使我的暑假過(guò)得十分充實(shí)，也前所未有的快樂(lè)。更得到了很大的啟示——只有現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后才不會(huì)這么辛苦！
精彩的暑假生活初中作文。
我的精彩生活初中篇十五
上學(xué)期不知不覺(jué)過(guò)去了，學(xué)習(xí)生活豐富多彩，帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
課堂上的學(xué)習(xí)是由老師和我們一起進(jìn)行的。課堂氣氛非?；钴S，給我的學(xué)習(xí)生活增添了色彩。
除了上課學(xué)習(xí)，我的課外學(xué)習(xí)生活也是豐富多彩的。比如在宿舍，宿舍不僅是休息的地方，也是學(xué)習(xí)的好地方，尤其是午休前。每天午飯后，室友都會(huì)翻出各種書像變魔術(shù)一樣去讀，從圖書館借，從書店租，自己買，可謂來(lái)源廣泛。這幾本書里，有教人如何維護(hù)自尊的《簡(jiǎn)愛(ài)》，有描寫項(xiàng)羽爭(zhēng)權(quán)奪勢(shì)的《西楚霸王》，有表現(xiàn)一代皇后風(fēng)采的《武則天》。世界著名雜志精彩，包羅萬(wàn)象的雜志也引人入勝。再來(lái)看看我們自己的《女友》和我們的《金色年華》。也看看從我們身邊走過(guò)的《少男少女》；心情不好就找《知音》。在人失意的時(shí)候?qū)ふ摇蹲鋈伺c處世》，見(jiàn)證《大眾電影》偶像的風(fēng)范，創(chuàng)造《科幻世界》的未來(lái)。
連作品中的主人公都要評(píng)論一下；我們談了吳三桂，評(píng)了林黛玉，評(píng)了畢寶釵，夸了武則天，罵了慈禧。我們都各抒己見(jiàn)，聊來(lái)聊去，容光煥發(fā)。古語(yǔ)有云，書有金屋，書有顏如玉。但我們讀書不求金屋，不求顏如玉。我們尋求的是知識(shí)，一種我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的知識(shí)。我們可以用它來(lái)開(kāi)闊我們的視野，武裝我們的頭腦，豐富我們的`精神世界。
我的精彩生活初中篇十六
每當(dāng)我想起那次跳繩比賽時(shí)，總還是心潮澎湃。
“零零零……”，下課鈴響了，我們和老師一起來(lái)到了操場(chǎng)。只見(jiàn)操場(chǎng)上有的三五成群一起聊天說(shuō)話;有的剛剛比完賽如釋重負(fù);有的自己?jiǎn)为?dú)練起了跳繩;有的站在臺(tái)階上悠哉樂(lè)哉地玩起了游戲，好不熱鬧!而我的朋友黃真悅則找到了一個(gè)空地，自己耐心地練習(xí)起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間就到我們班了。黃真悅趕忙跑到自己的位置，把跳繩放到腳后，挺直了背，雙手與肩同寬，做好了一切準(zhǔn)備。
“嘟——”，隨著裁判的一聲哨響，比賽拉開(kāi)了序幕。黃真悅迅速掄起了跳繩，腳靈巧地在地面上跳躍著，繩子也隨之發(fā)出“呼呼”聲和“啪啪”聲，快得讓人眼花繚亂，看不見(jiàn)繩子的蹤影。黃真悅一馬當(dāng)先，領(lǐng)先于其他同學(xué)。雖然她剛開(kāi)始跳得很輕松，可漸漸的，隨著時(shí)間的流逝，她的手慢了下來(lái)，腳也十分艱難地挪動(dòng)著。她的額頭上滲出了汗水，腿像灌了鉛似的，臉變得通紅，眼神也變得黯淡起來(lái)，頭垂了下去，整個(gè)人看上去有氣無(wú)力的，十分疲憊。
“加油啊!加油啊!”同學(xué)們見(jiàn)狀，都大聲地吶喊，助威。她抬起頭，看見(jiàn)了同學(xué)們的樣子，咬緊牙關(guān)，踮起腳尖，用盡全力再次疾速地跳了起來(lái)。
“一百五十六，一百五十七，一百五十八……”我默默地?cái)?shù)著黃真悅跳繩的次數(shù)，又驚訝又高興——沒(méi)想到，她那樣疲乏，竟然還能表現(xiàn)得這么精彩!再看看其他的對(duì)手，個(gè)個(gè)都像霜打的茄子一般?？磥?lái)這次比賽勝券在握了!
“嘟”的一聲，比賽結(jié)束了。黃真悅呼了一口氣，如釋重負(fù)，坐在一旁休息。果然，那天，我們獲得了第一名。
黃真悅的表現(xiàn)讓我嘆為觀止，而這次精彩的比賽也在我心中烙下了印。
我的精彩生活初中篇十七
明日復(fù)明日，明日何其多？每當(dāng)我唱起這首《明日歌》，就覺(jué)得時(shí)間過(guò)得十分快！我的初中生活已經(jīng)快3個(gè)月了，我以慢慢習(xí)慣了緊張又充足的生活。然而現(xiàn)在更多的是一種精彩的感覺(jué)。這種精彩有時(shí)甚至?xí)屛仪椴蛔越墓钠鹫苼?lái)。
初中的生活是精彩的?？矗沁厡W(xué)校組織的文藝活動(dòng)正有聲有色的進(jìn)行著。這個(gè)活動(dòng)讓我們每一個(gè)華校學(xué)子在同一個(gè)舞臺(tái)上，展示著自己的風(fēng)采。同時(shí)也讓我們看到了精彩的比賽，讓我們每一個(gè)人都躍躍欲試。
初中生活是精彩的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，生龍活虎的我們正打著籃球和乒乓球。能武又能文，才是個(gè)好樣！的標(biāo)語(yǔ)促進(jìn)著我們生命在于運(yùn)動(dòng)。
由此看來(lái)初中生活的的確確是精彩的。我們班獲得榮譽(yù)時(shí)，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。但在這之上的確實(shí)一種精彩的感覺(jué)。而正是這種精彩讓我們知道要獲得榮譽(yù)，必須通過(guò)自己的不懈努力才能達(dá)到自己的目標(biāo)；而正是這種精彩讓我們讓我們更加明白了結(jié)就是力量的哲理，我們同學(xué)會(huì)更加的團(tuán)結(jié)，齊心一力把本班打造成七年級(jí)的"領(lǐng)頭羊"；而正是這種精彩讓我們朝著自己的人生目標(biāo)不斷努力，百尺竿頭，更進(jìn)一步！
同學(xué)們，讓我們共同享受這精彩的初中生活吧！
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