教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話（實(shí)用16篇）

充實(shí)自己的頭腦，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地。總結(jié)時(shí)要理性客觀，不要帶入太多主觀情感。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和幫助。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇一

老師們：

經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定，召開這次全校教學(xué)工作會(huì)議。目的是回顧上一年的教學(xué)工作情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，表彰先進(jìn)，汲取教訓(xùn)，修正不足，也是為了貫徹落實(shí)全縣開學(xué)工作會(huì)議精神，進(jìn)一步明確形勢(shì)和任務(wù)，確定今后工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)和采取的措施，動(dòng)員全校廣大教職員工統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)干好工作的責(zé)任感和使命感，凝神聚力、團(tuán)結(jié)奮斗、踏踏實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，辦好讓人民滿意的教育。xx完全小學(xué)目前發(fā)展的態(tài)勢(shì)很好，呈現(xiàn)出一種不斷超越的局面，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，設(shè)施不斷更新，理念不斷創(chuàng)新，效率不斷提高，在一定范圍內(nèi)有一定影響，有一定地位，這一切都緣于在座各位同志的辛勤勞動(dòng)和奮發(fā)努力，我代表學(xué)校行政向大家表示衷心的感謝！

教學(xué)始終是學(xué)校的中心工作，沒有好的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的發(fā)展，沒有高層次意義上的教學(xué)質(zhì)量就沒有學(xué)校的科學(xué)發(fā)展，這就需要我們認(rèn)真總結(jié)，認(rèn)真反思，認(rèn)真探索，針對(duì)變化發(fā)展的形勢(shì)，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。教育改革到了關(guān)鍵的時(shí)刻，學(xué)校發(fā)展也到了關(guān)鍵的時(shí)刻，辦學(xué)體制的改革向?qū)W校的生存提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，每一所學(xué)校都在為自己的生存和發(fā)展進(jìn)行認(rèn)真的思考，也都在為自己學(xué)校的發(fā)展殫精竭慮地工作，不是不進(jìn)則退，而是慢進(jìn)則退；以新課程改革為標(biāo)志的教學(xué)改革在不斷地深入，傳統(tǒng)的教學(xué)思想和方法肯定不能適應(yīng)改革的要求，教學(xué)方法的創(chuàng)新是必然的趨勢(shì)；不斷深入的考試改革已經(jīng)明顯地滲透了新的教育理念和教學(xué)思想，這是最現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)；家長(zhǎng)和社會(huì)在教學(xué)思想、教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)品味包括升學(xué)率上對(duì)我們都有很高的要求，在給了我們較高的美譽(yù)的同時(shí)，也給我們帶來了很大的壓力；生源的變化與發(fā)展要求的不同，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)生態(tài)在小學(xué)階段就已經(jīng)被不同程度的破壞，而我們必須給他們修復(fù)，讓他們能夠在一個(gè)較理想的程度上求得有效的發(fā)展。

面臨這樣的形勢(shì)，面臨這樣的背景，我們必須審時(shí)度勢(shì)，必須有自己發(fā)展的思路，這是我們召開全校教學(xué)工作會(huì)議的背景，我們希望通過這次會(huì)議，進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)反思。我們認(rèn)為不會(huì)思考的教師不是一位好老師，不會(huì)反思的領(lǐng)導(dǎo)不是一位稱職的領(lǐng)導(dǎo)，不能正確盤點(diǎn)自己的學(xué)校不是一個(gè)科學(xué)發(fā)展的學(xué)校。今天我主要講三個(gè)問題。

全面貫徹黨的教育方針，遵循教育教學(xué)規(guī)律，繼承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的光榮傳統(tǒng)，堅(jiān)持依法治校、依法治教，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，服務(wù)于每一位學(xué)生，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，采取合理有效的教學(xué)措施，將教師的愛生敬業(yè)與學(xué)生的刻苦勤奮形成合力，努力營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，打造良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)，力求與時(shí)俱進(jìn)，取得了較好的成績(jī)。

1、遵循教學(xué)規(guī)律，堅(jiān)持依法治教。

全面貫徹教育方針，堅(jiān)持用科學(xué)的發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作。本著為學(xué)生的生命和發(fā)展奠基的思想，自覺遵守教育規(guī)律，增強(qiáng)教學(xué)改革意識(shí)。嚴(yán)格遵守課程綱要，全面開發(fā)學(xué)校課程，在開全開足顯性課程，保證為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)奠定厚實(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，注重開發(fā)隱性課程，培養(yǎng)學(xué)生的潛質(zhì)，通過活動(dòng)倡導(dǎo)讀書，熏染情操，陶冶性情，培養(yǎng)品德，培養(yǎng)學(xué)生的寬廣眼光和開放心態(tài)，通過系列活動(dòng)，給師生人文關(guān)懷，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，團(tuán)隊(duì)精神。xx完全小學(xué)的學(xué)生以比較廣闊的知識(shí)面，比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和生活能力在高一級(jí)學(xué)校里體現(xiàn)出良好的素質(zhì)，表現(xiàn)出獨(dú)特的氣質(zhì)和素養(yǎng)?？梢哉fxx完全小學(xué)的學(xué)生受到了較好的教育，除去較高的考試成績(jī)之外，還有許多隱性的東西，會(huì)讓他們終生受益。

遵循教學(xué)常規(guī)，在時(shí)間和空間上守住了已經(jīng)被眾多學(xué)校所突破的底線，堅(jiān)持雙休日不上課，節(jié)假日基本不補(bǔ)課，較好地保證了師生的活動(dòng)和休息時(shí)間。在教學(xué)上科學(xué)地安排學(xué)習(xí)時(shí)間，注意合理安排作業(yè)的難易，注意調(diào)整學(xué)生的心態(tài)，端正學(xué)生的態(tài)度，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)行科學(xué)調(diào)測(cè)，將期中、期末命題的難度控制在7：2：1的比例，讓每一位學(xué)生感受到學(xué)習(xí)成功的快樂，平時(shí)注意調(diào)控作業(yè)時(shí)間和作業(yè)量，盡可能讓學(xué)生能夠有自己學(xué)習(xí)的支配時(shí)間，在遵循規(guī)律中求發(fā)展。

加大行政導(dǎo)向的力度，發(fā)揮行政調(diào)控的職能。通過系列活動(dòng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)氛圍和節(jié)奏，既做到張弛有度，又促進(jìn)全面發(fā)展。建立了較好的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)制度，通過行政聽課、督導(dǎo)聽課、推門聽課等形式，并注重聽課后務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，促進(jìn)教師的成長(zhǎng)。在控制作業(yè)量等方面，逐步強(qiáng)化行政調(diào)控力度，嚴(yán)格控制作業(yè)量。注重過程控制，實(shí)行分級(jí)管理，通過備課組、教研組、年級(jí)組、學(xué)校行政會(huì)等四級(jí)分析，將教學(xué)工作真正落到實(shí)處。借助“過關(guān)課”“評(píng)優(yōu)課”“研討課”“展示課”“示范課”等教學(xué)活動(dòng)來調(diào)控教學(xué)的導(dǎo)向，將先進(jìn)的教育思想、教學(xué)思想逐步滲透到學(xué)科教學(xué)當(dāng)中去。注重對(duì)來自主管部門督導(dǎo)、家長(zhǎng)活動(dòng)等多方面的信息進(jìn)行科學(xué)的分析，促進(jìn)自身的反思，使教學(xué)更貼近于家長(zhǎng)和社會(huì)的需求。

研究xx完全小學(xué)的教學(xué)實(shí)際，基本形成了自身的教學(xué)特點(diǎn)，就是保持課堂的適當(dāng)容量和密度、注重提高四十分鐘的效率。課堂教學(xué)和課外輔導(dǎo)的有效性得到全體教師的重視；學(xué)生在校學(xué)習(xí)和在家學(xué)習(xí)的有效性也得到控制。一些學(xué)科和不少教師的學(xué)科作業(yè)適中，精選精做精批精評(píng)，保障了教學(xué)的效率，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量的.學(xué)科和教師數(shù)量在增加。注意到在“變”中求發(fā)展，形勢(shì)變理念變，學(xué)生變方法變，教材變學(xué)法變，考試變考法變，教法變管理變。在“變”中瞄準(zhǔn)高目標(biāo)，在“變”中確立高起點(diǎn)，在“變”中求得新進(jìn)步。

注重全面質(zhì)量的提高，通過教學(xué)過程分段剖析和學(xué)習(xí)過程的全面掌控，確保過關(guān)達(dá)標(biāo)，分層要求，關(guān)注全體學(xué)生，為每一位學(xué)生服務(wù)。結(jié)合學(xué)科競(jìng)賽而舉行的培優(yōu)措施有效落實(shí)，保證了優(yōu)秀群體的充分發(fā)展。對(duì)特殊學(xué)生的一幫一活動(dòng)的開展，保證了相對(duì)滯后的學(xué)生也得到應(yīng)有的提高。

初步建立了具有xx完全小學(xué)特色的教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。加強(qiáng)了對(duì)考試的研究和組織管理，淡化評(píng)價(jià)作用，強(qiáng)化促進(jìn)功能?？荚囀墙虒W(xué)和管理中重要的一環(huán)，科學(xué)、合理的考試制度和方法以及嚴(yán)密的組織，將能夠有效地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高?！翱疾皇欠▽殹?，“考得科學(xué)才是法寶”?？荚嚧胧┞鋵?shí)，年級(jí)組交換命題、閱卷；命題責(zé)任到人，審核到人，保密到人?？荚嚱M織嚴(yán)密，考前復(fù)習(xí)指導(dǎo)，考前講話鼓勵(lì)，考中關(guān)注特殊學(xué)生，考后分析提高。采集研究考試信息，研究考試趨勢(shì)，研究考試題型，研究考試內(nèi)容，研究考試方法。在考試心態(tài)上讓學(xué)生在強(qiáng)化適應(yīng)中得到鍛煉，逐步適應(yīng)?？茖W(xué)訓(xùn)練，高效達(dá)成，較早地關(guān)注了體育和英語口語的訓(xùn)練，為促進(jìn)全面發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

2、整合師生綜合優(yōu)勢(shì)，營(yíng)造良好成長(zhǎng)氛圍。

我們認(rèn)為，xx完全小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量保持良好的態(tài)勢(shì)是師生綜合素質(zhì)得到優(yōu)化和整合的結(jié)果。一流的生源和一流的師資素質(zhì)形成了一流的發(fā)展態(tài)勢(shì)，保證了教學(xué)效益的提高。

xx完全小學(xué)的教師群體是一個(gè)優(yōu)秀的群體，敬業(yè)精神一流。學(xué)校注重師德建設(shè)，教師有比較濃烈的自己約束意識(shí)，尤其以勤奮刻苦，奮勇爭(zhēng)先的精神倍受社會(huì)關(guān)注和稱贊。教師自己解剖，自己加壓，自覺行動(dòng)成為提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。xx完全小學(xué)處處都要爭(zhēng)創(chuàng)第一，“永不言敗”已經(jīng)成為全體教師的共識(shí)。正是這種執(zhí)著促使大家群策群力，措施一致，互補(bǔ)共進(jìn)，形成了具有凝聚力的戰(zhàn)斗群體。

學(xué)校積極搭建各種教學(xué)平臺(tái)，讓教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)要求，盡快在原有的層次上得到提高。各種形式的教學(xué)比武、匯報(bào)展示，使一批教師能夠在業(yè)務(wù)、水平和能力上有了較大的提高。學(xué)校有明確的目標(biāo)，有競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，有濃郁的文化氛圍，有豐厚的人文底蘊(yùn)，所以，教師都能意識(shí)到必須不斷學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，超越自己，追求卓越。

校本培訓(xùn)落實(shí)到位，新分配、新調(diào)進(jìn)教師的教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)，班主任工作培訓(xùn)，教育技術(shù)培訓(xùn)等抓得扎實(shí)，進(jìn)校不滿三年教師的說課競(jìng)賽、不滿三十五周歲教師命題評(píng)比等堅(jiān)持不懈，教學(xué)基本展示等活動(dòng)給了教師不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì)。強(qiáng)化進(jìn)修學(xué)習(xí)意識(shí)，每學(xué)期均有各科教師參加各級(jí)培訓(xùn)，將先進(jìn)的理念帶回教研組，滲透于教學(xué)之中。

優(yōu)秀的學(xué)生群體促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。大家都認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀的學(xué)生是我們的價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的重要保證。學(xué)生的基礎(chǔ)和習(xí)慣為我們省去了不少的時(shí)間和精力。學(xué)生基礎(chǔ)較好，良好的習(xí)慣，較為全面的素質(zhì)，給我們學(xué)校的發(fā)展帶來無可比擬的發(fā)展先機(jī)。我們不能否認(rèn)這一點(diǎn)。注重家庭教育，爭(zhēng)取家庭配合，形成教育合力也是成功的因素之一。

教育理論與實(shí)踐相脫節(jié)，思想與行動(dòng)相矛盾，時(shí)間與效果不成比，關(guān)鍵在思想不夠解放，學(xué)習(xí)不夠到位，實(shí)踐不夠大膽，表現(xiàn)為課堂教學(xué)改革的力度不大，學(xué)生內(nèi)在的積極性調(diào)動(dòng)不充分，階段性的作業(yè)負(fù)擔(dān)沒有根本緩解，進(jìn)而教學(xué)效益不夠理想，特色不夠鮮明。從學(xué)校管理看，為教師創(chuàng)設(shè)改革發(fā)展的空間，為教師創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì)，為教師提供學(xué)習(xí)的條件是一個(gè)大問題。我們不否認(rèn)有些問題就出在領(lǐng)導(dǎo)層上。學(xué)校的規(guī)模大了，社會(huì)要求高了，壓力隨之增加，為此包括各個(gè)層級(jí)分管的同志有意無意地對(duì)一些不夠科學(xué)的做法采取了默認(rèn)的態(tài)度，最終在較好成績(jī)面前忽略了對(duì)不足的總結(jié)和分析。學(xué)校沒有在為教師減輕負(fù)擔(dān)方面制定有實(shí)效的措施。一些管理措施不知不覺地造成了班與班之間，老師與老師之間，學(xué)科與學(xué)科之間競(jìng)爭(zhēng)壓力。這種壓力在成為動(dòng)力的同時(shí)，心理負(fù)擔(dān)也隨之而生。

從教師教學(xué)看，思想不夠解放，教學(xué)效率較低，改革力度不大。有的同志在研究學(xué)生，研究教材，研究考試，研究教法，研究學(xué)法，研究作業(yè)，研究非智力因素等方面不能持之以恒?！耙恢v到底”“以講為主”的傳統(tǒng)模式難以突破，師生互動(dòng)的氛圍沒能真正產(chǎn)生，學(xué)生的主體地位沒有得到充分體現(xiàn)，有的同志強(qiáng)行灌輸、缺乏溝通、吝嗇激勵(lì)。雖然關(guān)注學(xué)生，但不研究學(xué)生；有的同志雖然向往課改，但不研究課改；雖然積極備課，但不鉆研教法學(xué)法；追求效益但不研究講評(píng)的方法和技巧，選擇重點(diǎn)、把握詳略、落實(shí)目標(biāo)的意識(shí)性不夠強(qiáng)，在通過講評(píng)突破、拓展、提高方面還不夠到位。不注意科學(xué)地運(yùn)用檢測(cè)和檢測(cè)結(jié)果來調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，有時(shí)有意無意地出現(xiàn)心罰體罰的現(xiàn)象。作業(yè)布置有時(shí)“多、濫、雜”，結(jié)合實(shí)際自編、精選作業(yè)的習(xí)慣沒能養(yǎng)成。個(gè)別備課組布置作業(yè)沒有計(jì)劃性，臨時(shí)湊題，缺少研究，不關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異等等。

從學(xué)生學(xué)習(xí)看，學(xué)習(xí)的興趣不夠濃，學(xué)習(xí)的動(dòng)力沒有很好的激發(fā)是教學(xué)過程中的突出問題，集中體現(xiàn)為學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足。這里面的原因很多，有學(xué)生原生態(tài)的問題，有學(xué)生隨著年齡增長(zhǎng)之后生理心理發(fā)生變化的問題，有品德問題，也包括環(huán)境的消極影響等。我們也不能排除教師的懶惰做法和作業(yè)負(fù)擔(dān)較重是使學(xué)生失去動(dòng)力的因素之一。學(xué)生良好的習(xí)慣還沒有根本養(yǎng)成。我們認(rèn)為學(xué)生的思想問題、興趣問題、毅力問題大于知識(shí)問題、智力問題。

毫無疑問教學(xué)研究是我們的軟肋。在教學(xué)科研方面有畏懼的心態(tài)和神秘的觀念，研究的意識(shí)不強(qiáng)烈，研究氣氛不濃厚，研究的成果也比較單薄。不會(huì)找點(diǎn)，不會(huì)反思，盲目行事。xx完全小學(xué)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況與我們的自身實(shí)力不能相稱。學(xué)校實(shí)驗(yàn)性不夠，實(shí)驗(yàn)開展不力，實(shí)驗(yàn)效果不顯。

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，切實(shí)推進(jìn)課程改革，真正改進(jìn)課堂教學(xué)模式，逐步改進(jìn)學(xué)習(xí)方式，努力提高教師素養(yǎng)，著力培養(yǎng)學(xué)生能力，形成實(shí)中的教學(xué)風(fēng)格，建立合理的考核制度，樹立新理念，建立新機(jī)制，探索新方式，全面推進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作再上新臺(tái)階。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，提倡教學(xué)反思，提高自身素養(yǎng)。

有人說教師的追求應(yīng)該有三種境界：以教師為職業(yè)——以教師為事業(yè)——以教師為生命。我們不能簡(jiǎn)單地把教師理解為我從事的職業(yè)，而應(yīng)該作為自己的事業(yè)，當(dāng)一名xx完全小學(xué)的教師是不同于其他學(xué)校的，更應(yīng)該把教學(xué)當(dāng)作自己的生命，而要做到這一點(diǎn)就必須不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，所以要學(xué)名著，學(xué)文章；學(xué)名師，學(xué)同行；學(xué)教法，學(xué)考法?，F(xiàn)在尤其要學(xué)好課程標(biāo)準(zhǔn)，吃透精神實(shí)質(zhì)，真正領(lǐng)會(huì)課程改革的要求，弄清評(píng)價(jià)改革及其趨勢(shì)，把握教學(xué)的基本規(guī)律，掌握科學(xué)的教學(xué)方法，要通過打?qū)嵗碚摰牡鬃觼頀曜愠煽?jī)的面子，要能拿出反映自己實(shí)力和素質(zhì)的課堂教學(xué)。進(jìn)一步提倡教學(xué)反思。學(xué)會(huì)對(duì)教材、教法、學(xué)法、考法的反思；學(xué)會(huì)對(duì)作業(yè)、改評(píng)、過程和結(jié)果的反思；個(gè)體與群體、共性與差異都要反思。倡導(dǎo)寫教學(xué)反思，寫改進(jìn)方案，在備課的時(shí)候，多回顧小結(jié)，爭(zhēng)取一段時(shí)間就能小有進(jìn)步。

2、明確各組職能，改進(jìn)教學(xué)模式，形成天小風(fēng)格。

進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)。教研組建設(shè)要加強(qiáng)，不能忽略，要準(zhǔn)確定位。一段時(shí)期我們有意無意地忽略了教研組的功能?，F(xiàn)重新定位，強(qiáng)調(diào)教研組必須發(fā)揮教學(xué)發(fā)展的導(dǎo)向功能和教學(xué)改革研討功能，發(fā)揮對(duì)本教研組教師教學(xué)改革的檢查督促功能，要能從戰(zhàn)略研究的角度加大學(xué)科改革的力度。備課組的功能則側(cè)重于戰(zhàn)術(shù)研究，精心研究教學(xué)中具體操作問題，研究教法學(xué)法，研究教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)，研究作業(yè)，研究考試。備課組活動(dòng)針對(duì)性要強(qiáng)，積極開展互幫互學(xué)、互促共進(jìn)活動(dòng)，落實(shí)師徒結(jié)對(duì)，同組結(jié)對(duì)等措施，提倡友情合作，創(chuàng)設(shè)和諧寬松的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)有責(zé)有為就有位。要增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，同事之間相互協(xié)作，形成合力。

在作業(yè)問題上要有新的突破。作業(yè)問題困擾著我們的教學(xué)，我們就從課堂教學(xué)改革和作業(yè)的優(yōu)化設(shè)計(jì)中尋求突破。提倡教案學(xué)案合一，建立和優(yōu)化教師例題題庫、學(xué)生基礎(chǔ)作業(yè)題庫、提高作業(yè)題庫、階段復(fù)習(xí)題庫，更新六年級(jí)三輪復(fù)習(xí)題庫、三輪考試題庫、小考模擬題庫、小考創(chuàng)新題型題庫等等，在不斷優(yōu)化中解決好作業(yè)這一瓶頸，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)，在揚(yáng)棄中前行，在創(chuàng)新中發(fā)展。構(gòu)建出常規(guī)教學(xué)模式，復(fù)習(xí)模式，考試模式，競(jìng)賽輔導(dǎo)模式，文體活動(dòng)模式，第二課堂活動(dòng)模式。

進(jìn)一步加強(qiáng)教育科研，確立科研興教，人才興教的長(zhǎng)遠(yuǎn)思想，要求人人有課題，個(gè)個(gè)都行動(dòng)。通過學(xué)校課題發(fā)揮引領(lǐng)作用，教師課題發(fā)揮解決問題的作用，每一個(gè)同志都要有行動(dòng)研究的意識(shí)，將教學(xué)過程當(dāng)中的問題作為自己的課題，將課題研究落實(shí)在自己的教學(xué)之中，做到三個(gè)一，即每人“一個(gè)課題、一篇文章、一次實(shí)踐交流”。教研組做好具體的組織和檢查工作。

3、抓住發(fā)展機(jī)遇，優(yōu)化教學(xué)手段，扎實(shí)推進(jìn)課改。

我們面臨著很好的發(fā)展機(jī)遇，這就是課程改革。課程改革對(duì)我們來說是一次極好的機(jī)遇，因?yàn)槲覀冇兄锰飒?dú)厚的優(yōu)勢(shì)，我們的生源、師資和條件相對(duì)于一般學(xué)校來說比較優(yōu)越。無論是創(chuàng)建學(xué)校的特色和品牌，無論是應(yīng)對(duì)不斷變化的考試制度和方式的改革，搞好課程改革都是最好的對(duì)策。每一次大的改革都能夠造就大批特色學(xué)校和名牌學(xué)校，每一次課程改革都能造就一批名教師和骨干教師。如果錯(cuò)過了機(jī)遇，我們就會(huì)落后，所以無論從學(xué)校的發(fā)展還是個(gè)人的發(fā)展來說，大家都不能錯(cuò)過。

課程改革一定要落實(shí)在行動(dòng)上，今天的會(huì)議就是課程改革的總動(dòng)員。全校同志要從思想上建立課程改革的意識(shí)，每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、每一種教學(xué)因素都要滲透課程改革的意識(shí)。課程改革不僅僅是一年級(jí)的事情，是全校同志的事情，課程改革不是哪一個(gè)學(xué)科的事情，是所有學(xué)科的事情，教學(xué)改革不只是一堂課的展示，而應(yīng)貫穿于教學(xué)活動(dòng)的全過程。在備課的時(shí)候要想一想我在哪些方面通過什么手段體現(xiàn)課程改革的思想，在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候要思考是否符合課程改革的理念。要繼續(xù)實(shí)行課程改革匯報(bào)課制度，每一個(gè)同志都要上一堂課程改革的交流課。繼續(xù)辦好《課改通訊》，每一個(gè)同志都要認(rèn)真撰稿，每學(xué)年至少發(fā)表一篇有關(guān)課改的文章，或者發(fā)表體現(xiàn)課改精神的案例。要相信朱永新教授給我們的題字：只要行動(dòng)，就有收獲！學(xué)校在學(xué)年結(jié)束的時(shí)候，對(duì)積極參與課改并取得成效的同志給予重獎(jiǎng)。

為配合課程改革的實(shí)施，學(xué)校將進(jìn)一步改善教學(xué)設(shè)施，加快校園網(wǎng)建設(shè)，配置教學(xué)硬件，便于大家優(yōu)化教學(xué)的手段。同時(shí)每一個(gè)同志都要熟練地掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，為實(shí)施課程改革提供技術(shù)支持。

4、改革評(píng)價(jià)機(jī)制，挖掘?qū)W生潛能，突顯學(xué)校特色。

建立科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制，科學(xué)地評(píng)價(jià)教師，評(píng)價(jià)學(xué)生，不僅僅依照考試的分?jǐn)?shù)來評(píng)價(jià)教師和學(xué)生。綜合評(píng)價(jià)教師的素質(zhì)，以“輕負(fù)擔(dān)高效率”作為評(píng)價(jià)教師的重要依據(jù)，以發(fā)展和提高來評(píng)價(jià)學(xué)生的成長(zhǎng)。堅(jiān)決拒絕以拼消耗、傷健康為代價(jià)的質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕以傷害人格、影響發(fā)展為代價(jià)的名次，堅(jiān)決杜絕影響綜合發(fā)展、學(xué)科平衡的個(gè)人冒尖。

充分挖掘?qū)W生潛能，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。以和諧的關(guān)系拉近師生距離，以人格的魅力贏得學(xué)生的喜愛，以學(xué)科的魅力贏得學(xué)生的興趣，以有效的方法激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力，以科學(xué)的負(fù)擔(dān)讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。通過立體的教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，將學(xué)校教育、家庭教育和社區(qū)教育結(jié)合起來，形成教育合力，使學(xué)生的潛能得到最大限度的開發(fā)。我們的教學(xué)不能僅僅維持學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而是要開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的潛在品質(zhì)。把優(yōu)秀的學(xué)生教得更加優(yōu)秀，把不夠優(yōu)秀的學(xué)生教得大有進(jìn)步，讓所有的學(xué)生都能發(fā)展，這才是最成功的教育。只要最大限度地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性是完全有可能的。

應(yīng)該突顯學(xué)校的特色。我們希望通過不斷深化改革，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)，能夠盡快地形成xx完全小學(xué)教學(xué)的特色。學(xué)校要有影響力，必須有高效的教學(xué)，必須有優(yōu)異的質(zhì)量，必須有自己的特色，只有這樣，xx完全小學(xué)的發(fā)展空間才能更大，xx完全小學(xué)的發(fā)展勢(shì)頭才能更猛，我們的生活質(zhì)量才能更高。

同志們，xx完全小學(xué)要走一條踏踏實(shí)實(shí)的路，求得實(shí)實(shí)在在的發(fā)展，既不能穿新鞋走老路，也不能穿舊鞋走新路。在發(fā)展中不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是取得進(jìn)步的前提，艱辛的付出已經(jīng)有了豐厚的回報(bào)，但是我們也不能盲目看好自己而夜郎自大，所以我們要反思，要謀求發(fā)展的新路，在開展“我與學(xué)校共發(fā)展”的活動(dòng)中，老師們完全是以主人翁的姿態(tài)在反思xx完全小學(xué)的過去，同時(shí)也尖銳地提出了自己的意見，我想有這么多關(guān)心xx完全小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)、學(xué)生，我們xx完全小學(xué)的明天會(huì)更美好！

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好!今天上臺(tái)來，我不是來傳授什么經(jīng)驗(yàn)，而是來向大家學(xué)習(xí)的。我深深知道，跟在座的很多班主任相比，無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗(yàn)我都自愧不如，要我來談班主任經(jīng)驗(yàn)實(shí)在有點(diǎn)班門弄斧的味道。我在多年的班級(jí)管理中，遇到了不少難題，經(jīng)歷了很多挫折，有了一些淺薄的經(jīng)驗(yàn)和思考，希望能得到大家的幫助和指正，也希望能引起大家對(duì)班主任工作的關(guān)注和思考。我下面將談到的是自己在班級(jí)管理中的一些不成熟的想法和做法。

我的班級(jí)理念：用熱情去工作，用真誠(chéng)來溝通，用知識(shí)教學(xué)生，用人品育棟梁。

我的班級(jí)管理方針：公平、民主。

我的班級(jí)管理方法如下：

這一點(diǎn)是最重要的。學(xué)生只要喜歡你這個(gè)老師，就會(huì)接受你說的話，愿意聽你講的課。我們要提高個(gè)人魅力就要做到以下幾點(diǎn)：

1、提高師德修養(yǎng)，注重個(gè)人言行和自身形象。有人講，"有的人看上去一身正氣"、"有的老師不怒自威"這些都和一個(gè)人的修養(yǎng)有關(guān)，這是一種內(nèi)在的素質(zhì)，不是任何人都能做得到的。比如，我們作為教師，在學(xué)生面前，不該說的話堅(jiān)決不能說，不能以自己的喜怒哀樂而信口開河;不得體的服裝堅(jiān)決不能穿;不該留的發(fā)行堅(jiān)決不能留。

2、講好課。我追求內(nèi)容連貫，邏輯性強(qiáng)。遇到不會(huì)的題，不要搪塞，承認(rèn)不會(huì)。

3、自信、樂觀、向上。

4、以教書為樂，以學(xué)習(xí)為趣。我個(gè)人認(rèn)為，作為老師尤其應(yīng)該豐富自己的學(xué)識(shí)，因?yàn)閷W(xué)生都喜歡博學(xué)多才的老師。

5、多理解、多鼓勵(lì)，少批評(píng)。我把學(xué)生看成是與我一樣的成年人，他們有比較成熟的想法，他們不需要我們過多的說教，他們最需要的是我們的理解。當(dāng)他已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)候，就不要再批評(píng)了，否則，只能起到相反的效果。

6、講話精辟，不羅嗦。我上學(xué)時(shí)不喜歡班主任羅嗦，所以，我現(xiàn)在盡可能不羅嗦，但我還是經(jīng)常說一些話，不過學(xué)生并不覺得很煩，因?yàn)槲也恢貜?fù)，語言精練，富有幽默性。

班干部是班主任和學(xué)生聯(lián)系的橋梁，是學(xué)生的精英，是教師的助手，是自己管理體現(xiàn)最明顯的一部分。班主任、班干部及學(xué)生三者之間的關(guān)系如同傘柄、支架和布，一個(gè)再好的傘柄如果沒有支架的支撐是無論如何也撐不起一片天空的。

在選擇班干部時(shí)，遵循三個(gè)原則：

(1)責(zé)任心強(qiáng)，辦事公正，品學(xué)兼優(yōu)，有較強(qiáng)的組織能力和活動(dòng)能力，易于他人溝通的學(xué)生。

(2)各類特色學(xué)生，揚(yáng)長(zhǎng)避短，最大限度地展示他們的能力。

(3)發(fā)揚(yáng)民主作風(fēng)，使學(xué)生干部同學(xué)關(guān)系形成動(dòng)態(tài)平衡，人人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值。為防止個(gè)別同學(xué)"老好人"主義，在民主選舉班委會(huì)時(shí)，我實(shí)行的是"提名候選人"的做法，體現(xiàn)了民主集中制。這樣產(chǎn)生的班干部工作熱情高、工作態(tài)度端正、切實(shí)起到了模范帶頭作用，利于體現(xiàn)老師的要求。

培養(yǎng)班干部的方法有。

(1)給班干部戴高帽子。注意在時(shí)間和場(chǎng)合上把握好。

(2)應(yīng)該教他們一些工作方法和技巧。

班主任是一個(gè)班集體的領(lǐng)導(dǎo)者，更是本班科任教師集體的核心人物，對(duì)本班級(jí)的一切工作負(fù)著主要的責(zé)任。

在科任教師集體中，班主任起著舉足輕重的作用，對(duì)于其中所涉及的人際關(guān)系，(包括班主任與科任教師的關(guān)系;科任教師與科任教師關(guān)系;科任教師與學(xué)生關(guān)系)都要給予合理的協(xié)調(diào)。只有積極調(diào)動(dòng)所有科任教師的積極性，整個(gè)班級(jí)的班風(fēng)才會(huì)蒸蒸日上，班主任的工作才能夠全面完成。個(gè)別班主任認(rèn)為，我只管自家門前雪，不管他人瓦上霜。我以前做班主任時(shí)，我也這樣認(rèn)為：我上數(shù)學(xué)，我上好這一科，就行了，其他科不好是其他科任老師的責(zé)任。有一次，本班英語老師和校長(zhǎng)說，他這樣做班主任不行，課余時(shí)間學(xué)生都做數(shù)學(xué)，上英語課還把語文書拿來看，其他科都不用要了。后來，我和科任老師們就各自為政，一起向?qū)W生開炮。結(jié)果證明，我只是一個(gè)好的數(shù)學(xué)老師，卻是一個(gè)失敗的班主任。其實(shí)，"學(xué)生不會(huì)因?yàn)槟惆鄮У暮枚n教的差而原諒你;也不會(huì)因?yàn)槟阏n教的好班帶的'差而遷就你，教書育人缺一不可。"現(xiàn)在我們既是班主任又是科任老師，到底如何平衡兩者，在這個(gè)"度"的把握上，的確會(huì)左右為難。所以說當(dāng)班主任難，當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的班主任難上加難。

班集體是一個(gè)整體，各門學(xué)科之間的協(xié)調(diào)配合也非常重要。作為班主任教師，要對(duì)學(xué)生所學(xué)的每一門功課都重視，要充分發(fā)揮班主任老師在班集體中的威信，要求學(xué)生尊重每一個(gè)科任老師，認(rèn)真聽講，不能形成偏科的意識(shí)，要全面發(fā)展。因?yàn)槟闶前嘀魅?，學(xué)生已經(jīng)傾向你這一科了，你再強(qiáng)調(diào)的話，學(xué)生很容易出現(xiàn)偏科的。我一般利用班會(huì)課，和學(xué)生交流他們對(duì)科任老師的看法，存在障礙的及時(shí)疏導(dǎo)，盡力讓學(xué)生相信各科任老師的能力，理解各科任老師的苦心，鼓勵(lì)他們和科任老師共進(jìn)退。

身為班主任，抓好班級(jí)學(xué)風(fēng)，是義不容辭的責(zé)任，因?yàn)?，?yōu)良的學(xué)風(fēng)，是班集體的生命線。一個(gè)班集體，是否優(yōu)秀，最主要的是看它在學(xué)習(xí)上的表現(xiàn)。勤奮的學(xué)風(fēng)是促進(jìn)班級(jí)不斷發(fā)展的動(dòng)力，可以有效地增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。經(jīng)過這些年的探索，我認(rèn)為在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，班主任應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、讓學(xué)生多問，使學(xué)生養(yǎng)成善思好問的習(xí)慣。

在學(xué)習(xí)中，"問"是開啟知識(shí)殿堂的鑰匙，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)問，可以增加學(xué)生的自信心，交流師生情感，縮短師生間的距離，教師的主導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位都得到落實(shí)，教學(xué)相長(zhǎng)，能起到事半功倍的效果。同時(shí)也能培養(yǎng)學(xué)生善思好問的習(xí)慣。

2、嚴(yán)把作業(yè)關(guān)，使學(xué)生獨(dú)立思考，培養(yǎng)學(xué)生的戰(zhàn)斗力。

作業(yè)是知識(shí)的實(shí)踐，不交、遲交或抄襲作業(yè)是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的幾大障礙，對(duì)于作業(yè)，我采取了相應(yīng)措施：一是突出學(xué)習(xí)委員，課代表的地位與作用。讓學(xué)習(xí)委員、課代表在同學(xué)們中樹立威信，進(jìn)行作業(yè)的監(jiān)督、檢查。二是組織學(xué)習(xí)好的同學(xué)成立"學(xué)習(xí)幫扶小組"，對(duì)學(xué)習(xí)差的同學(xué)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助，啟發(fā)他們獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)。在這種制度下，同學(xué)們獨(dú)立思考，獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣養(yǎng)成了，班級(jí)的戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。

3、課后復(fù)習(xí)，課前預(yù)習(xí)并重，使學(xué)生養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。課后復(fù)習(xí)和課前預(yù)習(xí)，是學(xué)習(xí)中非常重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)，因此，我非常重視。首先是讓學(xué)生科學(xué)分配課余時(shí)間，有效地深化課內(nèi)知識(shí)，搞好復(fù)習(xí)。二是讓學(xué)生學(xué)會(huì)尋找知識(shí)重點(diǎn)，搞好課前預(yù)習(xí)。久而久之，學(xué)生們養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)諠u上升。

作為班主任應(yīng)該建立班級(jí)學(xué)生信息庫，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步尤其是后進(jìn)生，要及時(shí)要與其家長(zhǎng)匯報(bào)，讓學(xué)生能在家庭中得到表揚(yáng)，以重建他們的自尊心和自信心。當(dāng)學(xué)生犯了錯(cuò)誤，不是要打電話向家長(zhǎng)告狀，而是要取得家長(zhǎng)的配合，尋求讓學(xué)生改正錯(cuò)誤的方法。

十六七歲的高中生正是有理想的時(shí)候，我們應(yīng)該調(diào)動(dòng)他們的積極性，而不是壓制。所以，學(xué)生說個(gè)話了，搞個(gè)小動(dòng)作了，接個(gè)話把了，違個(gè)紀(jì)了，這些都應(yīng)該一笑而過，用不著小題大做。

學(xué)習(xí)是有節(jié)奏的，該玩的時(shí)候不要強(qiáng)迫學(xué)生學(xué)習(xí)，否則，只能適得其反。

總之，要想管理好班級(jí)，作為班主任必須有一顆奉獻(xiàn)之心，必須勤于學(xué)習(xí)，善于思考。眾所周知，班主任工作很累，也很復(fù)雜歸，但這是我們的責(zé)任，也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任，我們不僅要做，而且要做好，謝謝大家!

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇三

按市局文件部署和我校20xx年度教職工考核方案的安排，今天下午，我們要完成兩項(xiàng)工作，一是全校教職工20xx年度工作考核，主要是進(jìn)行述職與民主測(cè)評(píng)；二是工會(huì)條線組織的每年度對(duì)學(xué)校校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)；兩次活動(dòng)合并進(jìn)行。在考核與測(cè)評(píng)之前，我先談三點(diǎn)意見：

什么是述職，顧名思義，就是講做了哪些工作，取得了哪些業(yè)績(jī)。今天將要開始的述職，是市局對(duì)今年考核工作的一項(xiàng)要求和規(guī)定，不是誰想不想、愿不愿的問題，而是你必須向大家匯報(bào)的事情，這既是任務(wù)，更是義務(wù)，決不能用幾句空話來搪塞，今天講業(yè)績(jī)不是炫耀，不是不謙虛，而是在向大家匯報(bào)工作，講的時(shí)候可以概要一點(diǎn)，但不能不講。不認(rèn)真地匯報(bào)，既違背市局的規(guī)定，另一方面也說明工作做得不到位、不務(wù)實(shí)、缺少工作業(yè)績(jī)，同時(shí)也是對(duì)大家的不尊重。

同事之間，有的盡管同軌或在一個(gè)教研組內(nèi)，但對(duì)于同事一年的工作業(yè)績(jī)不可能有一個(gè)清晰完整的印象，因此有必要相互了解一下，進(jìn)行自己比較，找出差距和不足，找尋改進(jìn)措施和方法，這樣的一個(gè)匯報(bào)、傾聽與反思的`述職過程或許比今天評(píng)優(yōu)的結(jié)果還更重要。

一個(gè)人只要認(rèn)真、踏實(shí)地工作，就會(huì)干出成績(jī)。如果工作還富有創(chuàng)造性，就會(huì)干出非凡的業(yè)績(jī)。作為一名教師，如果你的工作有了成績(jī)，那么誰最受益了呢？我以為，從表面上來看，是自己所教班級(jí)的學(xué)生（包括家長(zhǎng)），和學(xué)校（包括分管主任、分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)）；但從本質(zhì)上看，最受益的還是你自己，因?yàn)槟阍诰ぞI(yè)業(yè)工作的過程中收獲了教育的經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧和榮譽(yù)，你得到了成長(zhǎng)。這經(jīng)驗(yàn)、能力、智慧和榮譽(yù)，是你成長(zhǎng)中的教育財(cái)富，是化再多的金錢也買不到的。

我希望大家在考核評(píng)優(yōu)時(shí)都能保持一個(gè)公平心、平常心，把真正優(yōu)秀的老師評(píng)上來。當(dāng)然不排除一種情況，就是最終評(píng)出的優(yōu)秀不是教育教學(xué)業(yè)績(jī)最多的。這其中或許有很多因素。有的是因?yàn)閭€(gè)別人搞串連，有的確實(shí)是存在著連自己都不知道的某方面因素。因?yàn)榫W(wǎng)評(píng)優(yōu)實(shí)際上就是在評(píng)人，評(píng)人首先要評(píng)的是人的“德與勤”而不是“能”與“績(jī)”，“德與勤”反映了一個(gè)人的思想境界、道德品質(zhì)、工作態(tài)度與敬業(yè)精神，“德與勤”是評(píng)優(yōu)的基礎(chǔ)，具有前提性、決定性，乃至一票否決的作用，教育業(yè)績(jī)不能代表評(píng)優(yōu)的全部?jī)?nèi)容。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇四

黨的建設(shè)事關(guān)全局，事關(guān)全局。黨和人民的事業(yè)發(fā)展了，就必須推進(jìn)黨的建設(shè)。這是加強(qiáng)黨的建設(shè)必須把握的基本規(guī)律。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

本人把抓好黨建作為最大的政績(jī)，深入領(lǐng)會(huì)新時(shí)代黨的建設(shè)總要求的豐富內(nèi)涵，將全面從嚴(yán)治黨貫穿于科技工作始終，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)、教育管理、檢查考核、責(zé)任追究和率先垂范，切實(shí)扛起“第一責(zé)任人”的責(zé)任。

一是旗幟鮮明講政治。圍繞迎接和學(xué)習(xí)黨的十九大精神，不斷增強(qiáng)旗幟鮮明講政治的思想自覺和行為自覺，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，真正從靈魂深處深化對(duì)講政治的思想認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定執(zhí)行黨的政治路線，嚴(yán)格遵守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上始終同黨中央保持高度一致。

二是親力親為強(qiáng)黨建。

1、加強(qiáng)思想政治教育。推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度，主持上專題黨課1次，召開黨風(fēng)廉政建設(shè)專題會(huì)議3次，主持反腐倡廉學(xué)習(xí)2次，集中學(xué)習(xí)11次，認(rèn)真學(xué)習(xí)《十九大報(bào)告》及人民日?qǐng)?bào)評(píng)論員文章、黨風(fēng)廉政建設(shè)和省委、市委有關(guān)巡視巡察工作的指示，將黨規(guī)黨章、重要講話、黨的方針政策、廉政準(zhǔn)則學(xué)深學(xué)透，確保黨章黨規(guī)黨紀(jì)落實(shí)到位。

2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。調(diào)整局領(lǐng)導(dǎo)班子分工，召開高質(zhì)量的民主生活會(huì)、業(yè)務(wù)工作研討會(huì)、黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任情況匯報(bào)會(huì)等，開展批評(píng)與自我批評(píng)觸及問題，互相幫助共同提高。與班子成員及局機(jī)關(guān)工作人員深入談心交心，了解情況，溝通思想，聽取班子成員關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)培育和強(qiáng)化知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等想法，逐步融入到科技改革工作中，提升領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力、戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力。

3、加強(qiáng)“一崗雙責(zé)”落實(shí)。緊扣“作風(fēng)建設(shè)、嚴(yán)明紀(jì)律、懲治腐敗”三大關(guān)鍵任務(wù)，抓好“定責(zé)、交責(zé)、督責(zé)、追責(zé)”四個(gè)環(huán)節(jié)，圍繞局領(lǐng)導(dǎo)班子10類25項(xiàng)、黨組書記4類11項(xiàng)、班子成員4類10項(xiàng)和紀(jì)檢組長(zhǎng)6類15項(xiàng)責(zé)任書，逐項(xiàng)確定工作措施和進(jìn)度安排，并主動(dòng)向市委和市紀(jì)委報(bào)告主體責(zé)任落實(shí)情況。

三是抓嚴(yán)抓實(shí)守底線。

1、做好形勢(shì)研判。及時(shí)召開廉政工作部署會(huì)、分析會(huì)4次，分析黨風(fēng)廉政建設(shè)形勢(shì)，研究制定規(guī)劃。開展廉政常態(tài)化教育，加強(qiáng)正面典型引路教育和反面典型警示教育，以201x年本單位發(fā)生的違法案件為鑒，做到警鐘長(zhǎng)鳴，切實(shí)增強(qiáng)全體黨員的紀(jì)律意識(shí)、規(guī)矩意識(shí)，做到敬法畏紀(jì)、遵規(guī)守矩。

2、加強(qiáng)制度約束。嚴(yán)格執(zhí)行民主集中制、重大事項(xiàng)報(bào)告、民主生活會(huì)、述職述廉、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等制度，并規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子的從政行為。在選人用人上，堅(jiān)持“20字好干部”標(biāo)準(zhǔn)，集體研究推薦優(yōu)秀青年干部人才2人，揚(yáng)中市勞模1人。出臺(tái)了《科技局公務(wù)員平時(shí)考核實(shí)施辦法》、《關(guān)于辦理鎮(zhèn)江市級(jí)以上科技計(jì)劃項(xiàng)目授權(quán)事項(xiàng)管理的相關(guān)規(guī)定》、《揚(yáng)中市知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市計(jì)劃專項(xiàng)資金管理實(shí)施細(xì)則》等制度，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力節(jié)點(diǎn)的廉政風(fēng)險(xiǎn)防控。

3、嚴(yán)格監(jiān)督管理。本人以身作則接受監(jiān)督，著力抓好第一種形態(tài)教育，即開展常態(tài)性地提醒和批評(píng)教育，及時(shí)消除黨組織和黨員的“亞健康”狀態(tài)。全年，對(duì)新上崗人員、崗位調(diào)整人員談心談話及廉政提醒10余次。同時(shí)，把黨內(nèi)監(jiān)督與自我監(jiān)督、群眾監(jiān)督、輿論監(jiān)督有機(jī)融合，推進(jìn)黨務(wù)政務(wù)公開，征求全市領(lǐng)導(dǎo)、各部門及人大代表建議和意見。加強(qiáng)與檢察、紀(jì)檢監(jiān)察、、財(cái)政、審計(jì)等部門的聯(lián)系和溝通，接受科技創(chuàng)新專項(xiàng)資金審計(jì)和專利專項(xiàng)資金績(jī)效評(píng)價(jià)各1次，增強(qiáng)了局黨組抓廉政建設(shè)、預(yù)防職務(wù)犯罪等工作的針對(duì)性和有效性。

4、保持優(yōu)良作風(fēng)。帶頭深入基層，開展“進(jìn)村入戶暖企大走訪”、“定點(diǎn)掛鉤服務(wù)”、“雛鷹計(jì)劃服務(wù)”和產(chǎn)學(xué)研等活動(dòng)，不斷豐富科技強(qiáng)企365黨建品牌內(nèi)涵，充分發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用。本人共計(jì)走訪永和社區(qū)村民25戶，上報(bào)困難4條，幫扶永和村解決實(shí)際困難2項(xiàng)，走訪企業(yè)100余家，征集企業(yè)創(chuàng)新難題與需求30件，幫助20家中小微企業(yè)尋找到高校院所智力支撐。

5、嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩。帶頭執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省市委“十項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格執(zhí)行“三公”經(jīng)費(fèi)支出、外出考察、公務(wù)接待等標(biāo)準(zhǔn)，帶頭發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)，加強(qiáng)自我約束，加強(qiáng)家風(fēng)家規(guī)建設(shè)，保持清醒的頭腦和健康的人際關(guān)系，以實(shí)際行動(dòng)樹立共產(chǎn)黨人良好形象。

四是高效高質(zhì)抓整改。帶頭學(xué)習(xí)省委、市委有關(guān)巡視、巡察工作的指示，將市委巡察組反饋的問題梳理為3個(gè)方面13項(xiàng)具體整改任務(wù)，全局上下逐條對(duì)照檢查，深刻剖析問題產(chǎn)生的根源，堅(jiān)持對(duì)照整改、邊查邊改、即知即改，集中整改期內(nèi)的整改任務(wù)完成率為100%。按照市紀(jì)委要求，積極支持紀(jì)檢組織工作，市紀(jì)委派駐第七紀(jì)檢組已參加項(xiàng)目評(píng)審6次，涉及權(quán)力節(jié)點(diǎn)和廉政建設(shè)的局辦公會(huì)4次，有力監(jiān)督指導(dǎo)了科技局各項(xiàng)工作。

本人堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、市各項(xiàng)決策部署尤其是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，帶頭研究新形勢(shì)、新課題，努力在管理體制、工作機(jī)制和發(fā)展模式等方面尋求突破，全面提高創(chuàng)新供給能力，切實(shí)發(fā)揮科技創(chuàng)新在支撐引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的“挑大梁”作用。參加了鎮(zhèn)江市(清華大學(xué))科技創(chuàng)新專題研修、科技招商研討、儲(chǔ)能國(guó)際峰會(huì)等研修培訓(xùn)6次，赴蘇南先進(jìn)縣市、浙江新昌綜合改革試點(diǎn)縣、陜西楊林國(guó)家高新區(qū)、中科院大連化物所等地參觀學(xué)習(xí)。今年修訂了科技創(chuàng)新激勵(lì)政策，擬定了《關(guān)于“深化科技體制改革、聚力創(chuàng)新發(fā)展”的實(shí)施意見》，出臺(tái)了知識(shí)產(chǎn)權(quán)領(lǐng)域相關(guān)制度，努力當(dāng)好科技創(chuàng)新的策劃者。這一年里，經(jīng)過全體科技工作管理人員的共同努力，科技創(chuàng)新取得了較好成績(jī)。

一是科技創(chuàng)新指標(biāo)保持領(lǐng)先。截至目前，全市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值占規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值比重達(dá)75.2%，全社會(huì)研發(fā)投入占gdp比重2.97%，萬人發(fā)明專利擁有量27件等反映區(qū)域創(chuàng)新能力的幾個(gè)主要指標(biāo)繼續(xù)保持全省領(lǐng)先。

二是知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)市穩(wěn)步推進(jìn)。獲批國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)強(qiáng)縣工程試點(diǎn)縣，經(jīng)開區(qū)省級(jí)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)通過驗(yàn)收，省高新區(qū)獲批省知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)園區(qū)，油坊鎮(zhèn)探索光伏新能源知識(shí)產(chǎn)權(quán)小鎮(zhèn)建設(shè)，貫標(biāo)創(chuàng)建、通過貫標(biāo)企業(yè)分別為28家、11家，三星能科榮獲第十九屆中國(guó)專利優(yōu)秀獎(jiǎng)，大全集團(tuán)獲評(píng)國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)優(yōu)勢(shì)企業(yè)。

三是創(chuàng)新載體建設(shè)成效明顯。高新區(qū)各項(xiàng)建設(shè)指標(biāo)邁入全省高新區(qū)第一方陣，積極爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家級(jí)高新區(qū)。智能電氣科技產(chǎn)業(yè)園被評(píng)為蘇南國(guó)家自主創(chuàng)新示范區(qū)優(yōu)秀科技園區(qū)?？苿?chuàng)中心在國(guó)家級(jí)科技企業(yè)孵化器年度績(jī)效評(píng)審中是鎮(zhèn)江9個(gè)國(guó)家級(jí)孵化器中唯一的“a類”，創(chuàng)成3家省級(jí)眾創(chuàng)空間，獲批企業(yè)省級(jí)以上研發(fā)機(jī)構(gòu)10家，3家省級(jí)工程技術(shù)研究中心在201x年度績(jī)效評(píng)估中獲評(píng)優(yōu)秀，大中型工業(yè)企業(yè)及規(guī)上高新技術(shù)企業(yè)研發(fā)機(jī)構(gòu)建有率達(dá)到90%。

四是科技成果轉(zhuǎn)化步伐加快。圍繞產(chǎn)業(yè)鏈部署創(chuàng)新鏈，實(shí)施各級(jí)科技計(jì)劃項(xiàng)目60余項(xiàng)，有3個(gè)項(xiàng)目獲得江蘇省科技成果轉(zhuǎn)化專項(xiàng)資金項(xiàng)目，1個(gè)項(xiàng)目獲得鎮(zhèn)江市重大科技專項(xiàng)。

五是政產(chǎn)學(xué)研合作更加廣泛。圍繞新能源、新材料產(chǎn)業(yè)，加強(qiáng)與上海、北京等科教資源密集地區(qū)的合作，先后成功舉辦揚(yáng)中-武漢地區(qū)高校、揚(yáng)中-上海地區(qū)高校、揚(yáng)中-西安地區(qū)高校大型政產(chǎn)學(xué)研活動(dòng)6場(chǎng)，成功簽約合作項(xiàng)目60余項(xiàng)，華北電力大學(xué)揚(yáng)中智能電氣研究中心實(shí)質(zhì)性運(yùn)作，成立揚(yáng)中-華東理工大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)移中心。

認(rèn)真履行推進(jìn)法治建設(shè)第一責(zé)任人職責(zé)，自覺運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革、推動(dòng)發(fā)展，將法治建設(shè)貫穿到科技創(chuàng)新的各個(gè)方面，營(yíng)造良好的創(chuàng)新發(fā)展環(huán)境。

一是帶頭學(xué)法守法。積極落實(shí)黨組集體學(xué)法等領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法制度。組織班子成員和全體工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《公務(wù)員法》等法律法規(guī)，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入法治建設(shè)實(shí)踐，牢固樹立法律權(quán)威至上、權(quán)力服從法律的觀念，努力做到自覺崇尚、堅(jiān)決捍衛(wèi)。

二是強(qiáng)化規(guī)范執(zhí)法。依照《專利法》，加強(qiáng)與省、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)執(zhí)法部門的協(xié)作配合、信息溝通交流，定期組織開展“雙打、護(hù)航”行動(dòng)。今年查處假冒專利75件，處理侵權(quán)糾紛30起，結(jié)案率達(dá)100%，有效維護(hù)了企業(yè)合法權(quán)益。

三是自覺接受評(píng)議。在人大依法行政工作專項(xiàng)評(píng)議中，帶領(lǐng)全局上下統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，做到邊評(píng)邊改，以評(píng)促改，對(duì)標(biāo)先進(jìn)，務(wù)實(shí)作為，實(shí)現(xiàn)了依法行政能力、工作質(zhì)量、服務(wù)效能“三提升”，評(píng)議結(jié)果為滿意。迎接了市政協(xié)的專題調(diào)研。主辦政協(xié)委員提案2件、協(xié)辦1件，協(xié)辦重要建議1件，辦復(fù)率、見面率、滿意率均為100%。。

總結(jié)過去一年的工作，在看到成績(jī)的同時(shí)，我也清醒認(rèn)識(shí)到，在全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作等方面力度不夠大，長(zhǎng)效機(jī)制建設(shè)還需加強(qiáng);在區(qū)域創(chuàng)新能力建設(shè)上，運(yùn)用新知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐能力還不強(qiáng)，缺乏新思維、新理念和新辦法;在創(chuàng)新供給服務(wù)能力提升上，聯(lián)系基層不緊密，創(chuàng)新服務(wù)不及時(shí)。

2020年，我將在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指引下，積極響應(yīng)市委市政府“創(chuàng)新轉(zhuǎn)型提升年”的號(hào)召，揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷學(xué)習(xí)，拓寬戰(zhàn)略視野，提高創(chuàng)造性思維能力，提升政治素質(zhì)和政策水平，帶領(lǐng)全體科技工作人員以過硬的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)新業(yè)績(jī)、實(shí)現(xiàn)新跨越，為活力充沛的“創(chuàng)新之城”建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

根據(jù)會(huì)議安排，我結(jié)合組織部門的職能，對(duì)抓好下半年基層黨建工作講四點(diǎn)意見。

第一、要扎實(shí)推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育。

中央明確，今年要以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨開展“不忘初心、牢記使命”主題教育。這項(xiàng)工作，中央和省、市委將專門召開會(huì)議進(jìn)行部署，我們縣級(jí)是第二批開展，各單位要堅(jiān)持不等不靠，提前謀劃、精心組織，突出用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦，著力解決黨員干部理念信念宗旨、履職擔(dān)當(dāng)作為等方面存在的重點(diǎn)問題。當(dāng)前，要結(jié)合主題教育宣傳動(dòng)員等前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)一步健全完善“三會(huì)一課”、組織生活會(huì)、民主評(píng)議黨員等基本制度，把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、十九大精神、新黨章和習(xí)總書記在xx工作期間到xx個(gè)村企調(diào)研指示精神等作為黨委(黨組)理論學(xué)習(xí)中心組和支部“三會(huì)一課”學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。要抓好2018年度民主生活會(huì)、組織生活會(huì)征求到的意見建議和個(gè)人查擺剖析出來的問題整改落實(shí)，確保件件有著落、事事有回音、事事見實(shí)效。

第二、要狠抓基層黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)。

一要?jiǎng)?chuàng)新基層黨組織設(shè)置。xx鎮(zhèn)要進(jìn)一步總結(jié)提升xxxxx聯(lián)村黨委工作，xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)、xx鎮(zhèn)要大力推行村居聯(lián)建，其他各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要結(jié)合實(shí)際推進(jìn)“跨村聯(lián)建”工作，實(shí)現(xiàn)黨建工作聯(lián)抓、基礎(chǔ)設(shè)施聯(lián)建、產(chǎn)業(yè)發(fā)展聯(lián)興、矛盾調(diào)解聯(lián)調(diào)、發(fā)展利益聯(lián)享、鄉(xiāng)村環(huán)境聯(lián)治、村企村校聯(lián)動(dòng)，以聯(lián)建聯(lián)創(chuàng)提升區(qū)域內(nèi)黨建工作上水平。要加大在農(nóng)村專業(yè)合作社、城市居住小區(qū)、商業(yè)樓宇、災(zāi)后集中安置點(diǎn)、“兩新”組織等組建黨組織力度，對(duì)符合組建黨組織條件的，做到應(yīng)建盡建。要進(jìn)一步鞏固提升黨小組建設(shè)水平，在經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)合作組織或重點(diǎn)項(xiàng)目一線組建黨小組，形成“一個(gè)(產(chǎn)業(yè))項(xiàng)目、一個(gè)黨小組、一面旗幟”的干事創(chuàng)業(yè)局面。二要加強(qiáng)黨員分類管理。要組織開展黨員“雙亮”活動(dòng)(亮身份、亮承諾)和星級(jí)評(píng)定、積分管理，推行農(nóng)村社區(qū)黨員網(wǎng)格化管理，建立黨員聯(lián)戶制度，推動(dòng)黨員發(fā)揮先鋒模范作用。要加強(qiáng)流動(dòng)黨員管理，x、x、x、x等外出流動(dòng)黨員集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時(shí)組建駐外流動(dòng)黨支部，對(duì)不符合組建條件的，要依托黨建微信群和駐外黨小組，強(qiáng)化流動(dòng)黨員思想政治教育。要提高發(fā)展黨員質(zhì)量，落實(shí)政治審查制度，今年之內(nèi)要全部消除三年未發(fā)展黨員的村。要進(jìn)一步疏通黨員隊(duì)伍“出口”，穩(wěn)妥有序處置不合格黨員。要加強(qiáng)農(nóng)村黨員檔案管理，對(duì)黨員檔案缺失的，抓緊做好相關(guān)補(bǔ)缺工作。要以成立離退休工委為契機(jī)，按照有利于教育管理、有利于發(fā)揮作用、有利于參加活動(dòng)的原則，靈活設(shè)置黨組織，加強(qiáng)對(duì)離退休黨員管理。三要發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟(jì)。要用好扶持政策，開展村財(cái)增收行動(dòng)計(jì)劃，抓好省級(jí)扶持村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展試點(diǎn)村(x個(gè)建檔立卡貧困村)項(xiàng)目的組織實(shí)施，確保實(shí)現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)定的較高收益，并抓緊謀劃對(duì)接第二批項(xiàng)目，爭(zhēng)取盡早產(chǎn)生效益。要進(jìn)一步探索資源開發(fā)、資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、入股分紅、服務(wù)創(chuàng)收、光伏發(fā)電等渠道模式，發(fā)展壯大村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)，確保2019年底全縣行政村自有經(jīng)營(yíng)性收入全部達(dá)到3萬元以上。四要大力推進(jìn)支部規(guī)范化建設(shè)?？h委組織部將制定出臺(tái)《關(guān)于黨支部規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的實(shí)施意見》，各單位要按照要求，進(jìn)一步健全完善“三會(huì)一課”、發(fā)展黨員、民主評(píng)議黨員、黨費(fèi)收繳、支部活動(dòng)場(chǎng)所管理使用等制度。要大力推進(jìn)有條件的村(居)建立黨群服務(wù)中心，通過開展黨支部“達(dá)標(biāo)創(chuàng)星”活動(dòng)，抓兩頭、帶中間，擴(kuò)大先進(jìn)支部增量，提升中間支部水平，整頓轉(zhuǎn)化后進(jìn)支部，推動(dòng)工作整體提升。今年全縣重點(diǎn)培育農(nóng)村、機(jī)關(guān)、學(xué)校、“兩新”組織等不同領(lǐng)域x個(gè)基層黨建示范點(diǎn)，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、每個(gè)領(lǐng)域都要培育x個(gè)特色品牌。

第三、要統(tǒng)籌推進(jìn)各領(lǐng)域基層黨建工作。

一要加強(qiáng)機(jī)關(guān)事業(yè)單位黨建工作。機(jī)關(guān)黨組織要進(jìn)一步完善黨建工作責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度，加強(qiáng)黨務(wù)干部隊(duì)伍建設(shè)，著力解決黨建“燈下黑”問題。要圍繞縣委“x攻堅(jiān)項(xiàng)目”“x要事”“x”、脫貧攻堅(jiān)等中心工作，深化“黨建服務(wù)品牌”創(chuàng)建活動(dòng)，完善在職黨員到社區(qū)報(bào)到服務(wù)，解決機(jī)關(guān)黨建“兩張皮”現(xiàn)象。縣教育局、x醫(yī)院黨委要圍繞中心工作，探索創(chuàng)新加強(qiáng)基層黨建工作的有效機(jī)制，在深化醫(yī)改和教育事業(yè)改革中加強(qiáng)黨的建設(shè)。二要扎實(shí)推進(jìn)城市黨建工作。x、x、x、x等鄉(xiāng)鎮(zhèn)要建立社區(qū)黨建聯(lián)席會(huì)議，明確相關(guān)職責(zé)任務(wù)，確保協(xié)調(diào)推進(jìn)、同向發(fā)力;要健全共建機(jī)制，采取組織共建、資源共享、黨員共管等形式，推動(dòng)區(qū)域內(nèi)單位黨建、行業(yè)黨建和新興領(lǐng)域黨建互聯(lián)互動(dòng);要強(qiáng)化基礎(chǔ)保障，在人、財(cái)、物等方面加大對(duì)社區(qū)的支持。三要抓好“兩新”組織和國(guó)企黨建工作。要建立非公企業(yè)和社會(huì)組織黨建工作聯(lián)建聯(lián)抓機(jī)制，探索“1+x”工作法，開展機(jī)關(guān)與企業(yè)黨組織結(jié)對(duì)幫扶，實(shí)現(xiàn)支部共建、黨員共管、資源共享。x集團(tuán)、x集團(tuán)等縣屬國(guó)有企業(yè)，要抓緊完善國(guó)有企業(yè)“三重一大”議事決策機(jī)制，不斷優(yōu)化黨組織設(shè)置，加強(qiáng)企業(yè)黨員教育管理，推動(dòng)縣屬國(guó)有企業(yè)做大做強(qiáng)。

第四、要加快建設(shè)高素質(zhì)干部隊(duì)伍。

縣委黨校要針對(duì)干部知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、能力等方面的“短板”，開展“短小精?！钡木珳?zhǔn)培訓(xùn)，特別是加強(qiáng)推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革、實(shí)施“七個(gè)戰(zhàn)略”和打好“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”等方面專題培訓(xùn)，提升干部專業(yè)能力素質(zhì)。要加大干部實(shí)踐鍛煉，通過建立“四個(gè)一批”鍛煉機(jī)制(選派一批選調(diào)生和大學(xué)生村官到信訪維穩(wěn)一線歷練，選派一批缺乏基層工作經(jīng)歷的年輕干部到村(社區(qū))任黨建指導(dǎo)員或主任助理，選調(diào)一批優(yōu)秀鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部到縣直機(jī)關(guān)事業(yè)單位跟班學(xué)習(xí)，推薦一批優(yōu)秀科級(jí)干部到上級(jí)機(jī)關(guān)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)掛職鍛煉)，推動(dòng)干部在干中學(xué)、在干中提升。要堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛、激勵(lì)與約束并重，注重抓早抓小，從嚴(yán)干部日常管理監(jiān)督。同時(shí)，結(jié)合巡視整改，加大干部輪崗交流力度，推進(jìn)干部能上能下常態(tài)化，推動(dòng)形成重基層一線的鮮明導(dǎo)向。今年，縣委還將在推進(jìn)“x項(xiàng)目攻堅(jiān)”“x要事”工作中開展干部專項(xiàng)考核，在縣直部門開展領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)調(diào)研，特別是針對(duì)班子年齡老化、結(jié)構(gòu)不合理、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)的部門，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。各基層黨委要抓好縣委關(guān)心關(guān)愛基層干部30條措施的落實(shí)，用好關(guān)心關(guān)愛專項(xiàng)資金，持續(xù)常態(tài)開展基層黨員干部關(guān)懷、幫扶、激勵(lì)工作，切實(shí)提振干部干事創(chuàng)業(yè)精氣神。

同志們：

2020年，市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織在市委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，戮力同心，開拓進(jìn)取，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，改進(jìn)工作方式，創(chuàng)新工作載體，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，以“機(jī)關(guān)黨建提升工程”為總攬，全面提升機(jī)關(guān)黨建工作水平，切實(shí)發(fā)揮了機(jī)關(guān)黨建“走在前、作表率”的龍頭作用，實(shí)現(xiàn)了整體提升，創(chuàng)新突破。

——在提升機(jī)關(guān)黨建影響力上有新突破。針對(duì)機(jī)關(guān)黨建存在的“燈下黑”“寬松軟”等現(xiàn)象，開展了“機(jī)關(guān)黨建提升工程”，制定了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)機(jī)關(guān)黨建工作的意見》，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作由務(wù)虛到務(wù)實(shí)、由軟指標(biāo)到硬指標(biāo)轉(zhuǎn)變，基本解決了前些年我們能總結(jié)到的，機(jī)關(guān)黨建考評(píng)、黨務(wù)干部配備、黨建活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等多年制約和困擾機(jī)關(guān)黨建工作發(fā)展的問題，有效地提升了機(jī)關(guān)黨建的地位，實(shí)現(xiàn)影響力的提升，為下一步的黨建工作夯實(shí)了基礎(chǔ)。

——在創(chuàng)新基層組織建設(shè)手段上有新突破。以推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，結(jié)合市直機(jī)關(guān)黨建工作實(shí)際，創(chuàng)新管理，在市直機(jī)關(guān)x個(gè)黨支部、x名在職黨員中試行了“支部爭(zhēng)星、黨員積分”活動(dòng)，通過基層初步自評(píng)“四星”級(jí)支部x個(gè)、“五星”級(jí)支部x個(gè)，按照“平時(shí)考核、集中考核”相結(jié)合的方式將進(jìn)行最終評(píng)定，促進(jìn)了黨支部工作責(zé)任的落實(shí)和職能作用的發(fā)揮。

——在教育培訓(xùn)提升層次和擴(kuò)大覆蓋面上有新突破。舉辦x期市直機(jī)關(guān)大講堂，邀請(qǐng)專家學(xué)者舉辦專題講座，受眾近千人；編發(fā)《機(jī)關(guān)思想宣傳文化小讀本》x冊(cè)，利用微信平臺(tái)，開展線上領(lǐng)讀和線下交流；對(duì)機(jī)關(guān)x名基層黨支部書記進(jìn)行全覆蓋培訓(xùn)；組織x名黨務(wù)干部分兩期進(jìn)行黨建業(yè)務(wù)和黨性教育培訓(xùn)，黨務(wù)干部的整體素質(zhì)得到全面提高。

——在探索機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓方式方法上有新突破。聚焦“三個(gè)壞把式”和“五個(gè)壞作風(fēng)”，全力推進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，編發(fā)《機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)手冊(cè)》x萬冊(cè)，集中x次開展工作紀(jì)律檢查；在市直機(jī)關(guān)開展了“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建活動(dòng)，群眾滿意率大幅提升，目前滿意率達(dá)到x以上，實(shí)現(xiàn)零投訴。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們的問題也不少，概括一下還有這幾方面：

一是按新時(shí)期黨的建設(shè)要求衡量，我們對(duì)機(jī)關(guān)黨建的工作從領(lǐng)導(dǎo)、到具體工作的同志、到黨員，重視都不夠。個(gè)別單位一把手是任上書記了，但還是當(dāng)甩手掌柜。有的認(rèn)為我們是業(yè)務(wù)部門，業(yè)務(wù)干得好就行，黨建不重要，這是錯(cuò)誤的。

二是黨建主業(yè)意識(shí)不強(qiáng)，與業(yè)務(wù)等其他工作融合得不好。主要是主要領(lǐng)導(dǎo)、書記重視不夠，大家都是看上面的，一年都沒提過幾次這個(gè)詞，也沒抓過幾個(gè)具體的工作，更沒提過具體要求。

三是黨務(wù)干部配備不力。有的單位黨務(wù)干部得不到重視，年齡老化，數(shù)量不足，素質(zhì)不高；有些單位用公益性崗位人員做黨務(wù)工作，把黨務(wù)工作當(dāng)成事務(wù)性工作，根本沒當(dāng)成主業(yè)來抓；有的黨務(wù)干部工作時(shí)間短，經(jīng)驗(yàn)少，缺乏必需的黨務(wù)知識(shí)，難以適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求。

四是對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督還不夠有力。一些單位黨員教育的方法簡(jiǎn)單，不善于整合運(yùn)用黨建資源，導(dǎo)致黨建工作辦法不多，方法不活，措施不力。有的黨組織管理黨員的意識(shí)不強(qiáng)、監(jiān)督不力，致使一些機(jī)關(guān)黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)。

針對(duì)這些問題，我們要把機(jī)關(guān)黨建作為事關(guān)全局的一項(xiàng)戰(zhàn)略性、基礎(chǔ)性工作來抓，做到認(rèn)識(shí)到位、措施到位、保障到位，有效提高機(jī)關(guān)黨建的凝聚力、號(hào)召力和戰(zhàn)斗力，推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作向縱深發(fā)展。

要進(jìn)一步吃透上級(jí)精神，凝神聚力抓好新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨建工作。

要深入學(xué)xxxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)的部署要求上來，貫徹落實(shí)到機(jī)關(guān)黨的建設(shè)全過程和各方面。

一要堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，把握全面從嚴(yán)治黨規(guī)律，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)更加科學(xué)。黨的十九大報(bào)告指出：“黨的政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)，決定黨的建設(shè)方向和效果?！睓C(jī)關(guān)具有共產(chǎn)黨員集中、執(zhí)政骨干集中、權(quán)力責(zé)任集中的突出特點(diǎn)，機(jī)關(guān)黨組織和黨員干部政治建設(shè)抓得好不好，直接關(guān)系市委的大政方針和工作部署的宣傳、貫徹、落實(shí)。因此，機(jī)關(guān)黨的建設(shè)堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)尤為重要，我們必須要牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，充分認(rèn)識(shí)機(jī)關(guān)黨組織的重要地位和關(guān)鍵作用，密切聯(lián)系和緊緊圍繞黨的政治路線來開展機(jī)關(guān)黨建工作，堅(jiān)定維護(hù)以xxx為核心的黨中央權(quán)威，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以xxx為核心的黨中央保持高度一致，決不能各行其是、各自為政，確保黨的路線方針政策和省委、市委決策部署在機(jī)關(guān)得到全面貫徹，確保黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)在機(jī)關(guān)得到充分實(shí)現(xiàn)，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨建各項(xiàng)工作始終在正確軌道上科學(xué)運(yùn)行。

二要堅(jiān)持按照黨的建設(shè)總體布局，抓住問題補(bǔ)齊短板，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)更加嚴(yán)密。機(jī)關(guān)黨建是機(jī)關(guān)自身建設(shè)的核心和靈魂。我市機(jī)關(guān)有x個(gè)直屬黨組織，基層一線黨支部x個(gè)，黨員總數(shù)x人。這么多機(jī)關(guān)黨組織，作用發(fā)揮好了，黨的力量堅(jiān)不可摧。這么一支大的黨員隊(duì)伍，如果管理松散，就會(huì)出問題，甚至出大問題。剛才，我們查找了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)存在的四個(gè)方面問題，我們必須要高度重視。xxxxx指出，在全面從嚴(yán)治黨這個(gè)問題上不能有松口氣、歇歇腳的想法，不能有打好一仗就一勞永逸的想法，不能有初見成效就見好就收的想法。我們要堅(jiān)持真管真嚴(yán)、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)這個(gè)基本方法，按照全面推進(jìn)黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)，把制度建設(shè)貫穿其中，深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)這個(gè)總體布局，從嚴(yán)落實(shí)，統(tǒng)籌推進(jìn)，切實(shí)抓好機(jī)關(guān)黨的建設(shè)，為機(jī)關(guān)各方面建設(shè)提供不竭動(dòng)力、創(chuàng)造良好環(huán)境、發(fā)揮表率作用。

三要以調(diào)動(dòng)黨員干部積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性為著力點(diǎn)，聚焦核心任務(wù)，推進(jìn)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)更加有效。我個(gè)人理解，黨建工作的生命力，是體現(xiàn)在實(shí)效性上的，而實(shí)現(xiàn)實(shí)效性的根本在創(chuàng)新，一切僵化的、形而上學(xué)的、陳舊的工作方式，都很難持久的，也很難實(shí)現(xiàn)我們新時(shí)期黨的建設(shè)的偉大目標(biāo)，這是黨建工作能否扎下根，能否受黨員和群眾的擁護(hù)，能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。如果我們僅僅滿足于開個(gè)會(huì)念個(gè)報(bào)紙，它就沒有作用，沒有效果，就很難堅(jiān)持，很難發(fā)展。我們黨賦予了機(jī)關(guān)黨建工作服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍兩大核心任務(wù)，圍繞中心、服務(wù)大局是機(jī)關(guān)黨建全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，機(jī)關(guān)黨建工作的對(duì)象主要是黨員干部，如果機(jī)關(guān)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨的組織退化邊緣化，黨員隊(duì)伍作用弱化虛化，那么一切工作的政治基礎(chǔ)必然受到嚴(yán)重削弱，圍繞中心、服務(wù)大局就成了一句空話，市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織落實(shí)好核心任務(wù)的關(guān)鍵還是創(chuàng)新，調(diào)動(dòng)好黨員干部的積極性，如果我們?nèi)园磦鹘y(tǒng)的方法開展黨建工作，肯定要影響積極性，機(jī)關(guān)工委去年還得繼續(xù)研究提升黨建工作的創(chuàng)新思路，我想還得在激勵(lì)、激發(fā)黨員群眾干事創(chuàng)業(yè)這方面，拿出一些新的載體目標(biāo)。

二、要進(jìn)一步聚焦工作重點(diǎn)，精準(zhǔn)落實(shí)機(jī)關(guān)黨的建設(shè)新任務(wù)。

剛才聽了x個(gè)單位的述職，大家對(duì)機(jī)關(guān)黨建工作都有一個(gè)思路，但是要按照今天會(huì)議的精神，細(xì)化完善，特別要調(diào)整思路和方式，以問題為導(dǎo)向，根據(jù)問題再深研細(xì)刻，把新形勢(shì)下機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作任務(wù)落實(shí)到位。因此今年重點(diǎn)要抓好以下幾個(gè)方面：

一要鞏固“不忘初心，牢記使命”主題教育成果。持續(xù)深入學(xué)xxxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。不能通讀一遍就結(jié)束，要學(xué)就要對(duì)照工作實(shí)際，做到有的放矢，方法靈活，要使觀眾變成演員，要讓大家感到隨時(shí)可能被點(diǎn)到上臺(tái)表演，一定要用創(chuàng)新性的方法把積極性調(diào)動(dòng)起來，要通過舉辦培訓(xùn)班、組織交流研討、開設(shè)專題專欄等多種形式。如果有創(chuàng)新的形式，這個(gè)形式過去沒想到，或者想到了做得不充分，現(xiàn)在完善得很好，而且效果好，群眾的評(píng)價(jià)高，促進(jìn)了工作，機(jī)關(guān)工委在檢查時(shí)就要加分。最近接了幾次訪，就明顯感覺，我們基層干部如果學(xué)習(xí)好了xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，知道我們中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，中國(guó)共產(chǎn)黨是世界所有政黨里面唯一沒有自身利益的政黨，它的利益就是全體人民的利益，那么我們很多工作就不一定能出現(xiàn)這么多問題。很多上訪的群眾來時(shí)火氣很大，原因就是我們基層干部在群眾找你辦事的時(shí)候，衙門作風(fēng)出來了，黑著臉訓(xùn)人，要知道你的崗位職責(zé)就是為群眾服務(wù)的，為人民服務(wù)是第一責(zé)任，如果總書記講的你學(xué)的入腦入心了，就不會(huì)產(chǎn)生這些問題了。

二要深入開展“支部爭(zhēng)星、黨員積分”創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)?！爸Р繝?zhēng)星、黨員積分”是引導(dǎo)機(jī)關(guān)黨組織在服務(wù)振興發(fā)展中積極作為、貢獻(xiàn)力量，解決黨建工作與中心工作“兩層皮”問題的有效載體，也是量化考核機(jī)關(guān)黨組織和機(jī)關(guān)黨員的管理辦法。大家不要認(rèn)為這是全省的，這是x獨(dú)創(chuàng)的，如果我們做好了，就可以成為全省的經(jīng)驗(yàn)，我們做不好，有可能喪失機(jī)遇，有可能有好的思路想法，不會(huì)有好的效果，目前此項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)開展大半年，總體來說，有力地促進(jìn)了黨支部工作責(zé)任的落實(shí)和黨員干部職能作用的發(fā)揮。下一步要細(xì)化內(nèi)容，把理想信念、學(xué)習(xí)態(tài)度、參與熱情、業(yè)務(wù)能力、擔(dān)當(dāng)履責(zé)等方面作為黨員積分活動(dòng)的主要指標(biāo)，因?yàn)槲覀兘o大家下的指標(biāo)較宏觀，是按照中央要求的黨員標(biāo)準(zhǔn)下的，給大家一定的空間，可以根據(jù)各單位行業(yè)的特點(diǎn)、黨員的具體實(shí)際及存在問題，設(shè)置積分指標(biāo)，加大積分考核力度，用積分來規(guī)范黨員行為，使黨員在規(guī)范的軌道上逐步的提高素質(zhì)，把機(jī)關(guān)黨建支部爭(zhēng)星與市委提出的農(nóng)業(yè)富民、工業(yè)強(qiáng)市、城市提檔、開放興市的部署要求緊密結(jié)合起來，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，在決勝全面小康、實(shí)現(xiàn)強(qiáng)市富民中看支部堡壘作用、看黨員作為，切實(shí)提高針對(duì)性和實(shí)效性，將支部爭(zhēng)星、黨員積分活動(dòng)落實(shí)落靠。

三要嚴(yán)肅黨的組織生活。黨要管黨必須從黨內(nèi)政治生活管起，從嚴(yán)治黨必須從黨內(nèi)政治生活嚴(yán)起。嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活是解決黨內(nèi)矛盾和問題的“金鑰匙”，是黨員干部錘煉黨性的“大熔爐”，是純潔黨風(fēng)政風(fēng)的“凈化器”。解決一些單位部門“重業(yè)務(wù)、輕黨建”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)、黨員組織觀念淡薄的問題，解決一些黨支部對(duì)黨員的教育、管理、監(jiān)督的問題，等等，都必須要從嚴(yán)格黨的組織生活制度做起。嚴(yán)格黨的組織生活制度是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，機(jī)關(guān)黨組織必須堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度、民主生活會(huì)和組織生活會(huì)制度、談心談話制度、民主評(píng)議黨員制度、請(qǐng)示報(bào)告制度、黨員主題日制度這六項(xiàng)基本制度，增強(qiáng)黨的組織生活的政治性、原則性和戰(zhàn)斗性，實(shí)現(xiàn)黨內(nèi)組織生活規(guī)范化、常態(tài)化，讓組織生活真正嚴(yán)起來、活起來、管用起來。

三、進(jìn)一步壓實(shí)落靠責(zé)任，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨建工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。

全面從嚴(yán)治黨，核心在加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)鍵在嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任，真正形成組織抓、書記抓、成員抓、逐級(jí)抓的工作格局。

一要明確機(jī)關(guān)黨建工作職責(zé)。市直機(jī)關(guān)各級(jí)黨組織書記要進(jìn)一步樹立抓好黨建就是最大政績(jī)的觀念，帶頭履行第一責(zé)任人責(zé)任，把黨建工作與中心工作一同謀劃、部署、推進(jìn)、考核，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，真正成為全面從嚴(yán)治黨的書記、讓黨放心的書記、讓人民滿意的書記。要進(jìn)一步落實(shí)各級(jí)黨組織抓黨建工作責(zé)任制，每年逐級(jí)簽訂任務(wù)書或責(zé)任狀，層層壓實(shí)責(zé)任，逐級(jí)傳導(dǎo)壓力，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作機(jī)制。

二要形成機(jī)關(guān)黨建工作合力。要充分發(fā)揮相關(guān)部門職能作用，完善基層黨建工作聯(lián)席會(huì)議制度，定期聽取匯報(bào)，研究解決具體問題。各相關(guān)部門要統(tǒng)籌力量、密切配合，合力推動(dòng)機(jī)關(guān)黨建工作有效開展。要倡導(dǎo)嚴(yán)實(shí)作風(fēng)，不能喊口號(hào)、空表態(tài)、造盆景，必須實(shí)打?qū)嵉刈?，多深入基層了解?shí)情，對(duì)基層黨組織和黨員隊(duì)伍情況心中有數(shù)，做到依癥開方、有的放矢。對(duì)中央和省委、市委確定的重點(diǎn)任務(wù)，要任務(wù)明確、思路清晰、推進(jìn)有力，做到事事有著落、件件有回音。

三要完善黨建考核問責(zé)機(jī)制。今天的述職評(píng)議會(huì)議就是對(duì)各市直機(jī)關(guān)黨組織黨建工作的一次全面檢查驗(yàn)收，這樣的活動(dòng)以后要堅(jiān)持搞下去，通過這種活動(dòng)不斷完善機(jī)關(guān)黨建責(zé)任考評(píng)體系，把各級(jí)黨組織工作責(zé)任落實(shí)情況和黨員履職盡責(zé)發(fā)揮作用情況作為先優(yōu)評(píng)比、選拔任用干部的重要依據(jù)。各機(jī)關(guān)黨組織對(duì)本次述職中查找出的問題要建立臺(tái)賬，逐一整改。市直機(jī)關(guān)工委要做好督導(dǎo)巡查，從嚴(yán)從實(shí)抓好考評(píng)，對(duì)抓黨建綜合評(píng)價(jià)為“一般”和“差”的要進(jìn)行約談、限期整改，情況嚴(yán)重的要嚴(yán)肅問責(zé)，倒逼責(zé)任落實(shí)。

同志們，做好新形勢(shì)下的機(jī)關(guān)黨建工作，各位市直機(jī)關(guān)黨組織書記責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。希望大家不辱使命，履行好管黨職責(zé)，不斷提升機(jī)關(guān)黨的建設(shè)科學(xué)化水平，為決勝全面小康、推動(dòng)x市振興發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)！

同志們：

剛才，各位同志領(lǐng)學(xué)了“四史”和xx區(qū)歷史相關(guān)篇目，并結(jié)合自身崗位作了研討發(fā)言，大家的發(fā)言都很好很實(shí)，這充分反映了我區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)干部深入踐行了馬克思主義學(xué)風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，希望大家持之以恒，久久為功。下面，我結(jié)合自己的學(xué)思悟踐，談幾點(diǎn)感想。

習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，我們黨的百年歷史，就是一部踐行黨的初心使命的歷史，就是一部黨與人民心連心、同呼吸、共命運(yùn)的歷史。歷史充分證明，江山就是人民，人民就是江山，人心向背關(guān)系黨的生死存亡。贏得人民信任，得到人民支持，黨就能夠克服任何困難，就能夠無往而不勝。學(xué)以致知，知以致行，我們要牢牢把握黨的性質(zhì)宗旨，堅(jiān)信人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄，秉持一切為了人民、一切依靠人民的思想理念，始終把人民放在心中最高位置、把人民對(duì)美好生活的向往作為奮斗目標(biāo)，來推動(dòng)改革發(fā)展成果更多更公平地惠及全體人民，推動(dòng)共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展。具體到我們xx區(qū)的情況來看，就是要始終堅(jiān)持把保障和改善民生作為落腳點(diǎn)，進(jìn)一步補(bǔ)齊民生短板，以高品質(zhì)生活為目標(biāo)，不斷滿足人民群眾對(duì)美好生活的新期待，始終把人民立場(chǎng)作為根本立場(chǎng)，堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，不斷適應(yīng)人民群眾需求變化，深入實(shí)施民生保障工程，盡力而為，量力而行，努力讓全區(qū)人民有更多的獲得感、幸福感、安全感。

一要大力提高基礎(chǔ)設(shè)施保障水平。要按照補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)、增效益的原則，統(tǒng)籌存量和增量、傳統(tǒng)和新型基礎(chǔ)設(shè)施發(fā)展，加快構(gòu)建暢通內(nèi)外、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、綜合協(xié)調(diào)、安全高效的支撐體系，不斷提升基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)水平。要推進(jìn)交通設(shè)施網(wǎng)絡(luò)大提升。深入實(shí)施“六網(wǎng)會(huì)戰(zhàn)”，進(jìn)一步完善交通基礎(chǔ)設(shè)施，把交通設(shè)施建設(shè)與推進(jìn)“四化”更加緊密地結(jié)合起來，與搶抓國(guó)家xxx示范點(diǎn)建設(shè)機(jī)遇結(jié)合起來，積極爭(zhēng)取打破xxx沒有高鐵的歷史，加快織密高速路、打通斷頭路、拓寬瓶頸路、暢通微循環(huán)，實(shí)施能源、農(nóng)特產(chǎn)業(yè)、旅游通道建設(shè)，不斷提升交通整體效益。加強(qiáng)路網(wǎng)“建、管、養(yǎng)、運(yùn)、護(hù)”，實(shí)施通組硬化路安防工程，全面打造“五好鄉(xiāng)村路”。要推進(jìn)水利進(jìn)程設(shè)施大提升。搶抓全省“生態(tài)崛起”機(jī)遇，進(jìn)一步提升水利基礎(chǔ)設(shè)施，優(yōu)化水利基礎(chǔ)設(shè)施空間布局，謀劃實(shí)施一批飲水、供水、治水等水利工程。建立健全水資源使用及水利監(jiān)管機(jī)制，加密輸水管網(wǎng)，加強(qiáng)農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和管護(hù)，全面解決好飲水工程設(shè)施運(yùn)行和管護(hù)不到位的問題，更好保障生產(chǎn)、生活、生態(tài)用水。要推進(jìn)變電供電設(shè)施大提升。抓住省內(nèi)電網(wǎng)輸配干線建設(shè)和畢川、畢滇輸配通道建設(shè)契機(jī)，加強(qiáng)電力輸配骨干網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善智能電網(wǎng)保障體系，加大城市配電網(wǎng)和農(nóng)網(wǎng)改造升級(jí)力度，構(gòu)建安全、可靠、綠色、高效的智能化電網(wǎng)。要推進(jìn)市政便民設(shè)施大提升。夯實(shí)城市道路、供排水、供電、通訊、供熱、燃?xì)獾然A(chǔ)公共服務(wù)設(shè)施，完善區(qū)城區(qū)公交線路，推動(dòng)城鄉(xiāng)公交一體化改造。有序推進(jìn)氣化xxx、城區(qū)集成供熱系統(tǒng)建設(shè)。要推進(jìn)前沿科創(chuàng)質(zhì)效大提升。建設(shè)xxx數(shù)據(jù)中心，持續(xù)推進(jìn)大數(shù)據(jù)與政務(wù)服務(wù)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市管理、鄉(xiāng)村振興、依法治區(qū)、健康xxx、平安xxx等融合，建設(shè)全國(guó)數(shù)字鄉(xiāng)村示范區(qū)。

二要努力辦好人民滿意的教育。教育是我區(qū)民生保障的短板，也是高質(zhì)量發(fā)展?jié)摿λ凇Ｎ覀円訌?qiáng)教育保障、深化教育改革、提升管理水平和辦學(xué)質(zhì)量，發(fā)揮好教育在促進(jìn)人的全面發(fā)展、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)長(zhǎng)足發(fā)展中的基礎(chǔ)性作用。要持續(xù)提升基礎(chǔ)教育辦學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持優(yōu)化學(xué)校布局，推動(dòng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校和城區(qū)學(xué)校建設(shè)，持續(xù)改善普通高中和職高學(xué)校辦學(xué)條件，提升現(xiàn)有學(xué)校辦學(xué)水平。建成一批省外實(shí)效教育實(shí)踐基地，提升職業(yè)教育質(zhì)量。要嚴(yán)格保障教育經(jīng)費(fèi)使用，完善學(xué)生資助和控輟保學(xué)機(jī)制，堅(jiān)決落實(shí)教師工資待遇。不斷健全學(xué)校、家庭、社會(huì)協(xié)同育人機(jī)制，培育素質(zhì)更加良好、人格更加完善、身心更加健康的新時(shí)代青少年。要持續(xù)提升教師隊(duì)伍質(zhì)量。全面落實(shí)立德樹人任務(wù)，全面優(yōu)化師資配置，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師教書育人能力素質(zhì)。逐步提高碩士研究生學(xué)歷教師比例，建設(shè)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的校長(zhǎng)隊(duì)伍，打造一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。推進(jìn)教研隊(duì)伍和名校(園)長(zhǎng)、名師、名班主任建設(shè)，推動(dòng)區(qū)級(jí)以上骨干教師穩(wěn)步增長(zhǎng)。引進(jìn)優(yōu)勢(shì)資源，整合力量，建立教育科研服務(wù)機(jī)構(gòu)，健全各學(xué)段教育科研中心。要持續(xù)提升教育綜合改革質(zhì)量。推進(jìn)學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)改革，保證教育教學(xué)自主權(quán)，擴(kuò)大人事工作自主權(quán)，落實(shí)經(jīng)費(fèi)使用自主權(quán)。建立完善教研指導(dǎo)、中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)、教育科研成果和教學(xué)成果培育與推廣應(yīng)用機(jī)制。建設(shè)區(qū)域“云教育”服務(wù)平臺(tái)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育的深度融合。要持續(xù)提升優(yōu)質(zhì)辦學(xué)質(zhì)量。實(shí)施學(xué)前教育普惠提質(zhì)、義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡、普通高中優(yōu)質(zhì)特色、職業(yè)教育興區(qū)富民“四項(xiàng)部署”，強(qiáng)化“小學(xué)強(qiáng)基、初中提升、高中示范”“三項(xiàng)舉措”，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)和育英才上取得實(shí)質(zhì)性突破。引進(jìn)國(guó)內(nèi)先進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、精品化打造建設(shè)一批中部一流示范學(xué)校。支持和規(guī)范民辦教育發(fā)展，加強(qiáng)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)范和監(jiān)管。

三要提升公共服務(wù)能力和水平。加快基本公共服務(wù)均等化，讓廣大農(nóng)村地區(qū)、邊遠(yuǎn)落后地區(qū)群眾更好地分享發(fā)展成果。要提供更加豐富的精神文化產(chǎn)品。深入實(shí)施文化惠民工程，加快文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完善區(qū)鎮(zhèn)村三級(jí)公共文化服務(wù)體系，加快補(bǔ)齊城鄉(xiāng)文化服務(wù)設(shè)施短板，增加更多優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品和服務(wù)供給。發(fā)揮好新時(shí)代市民講習(xí)所、社區(qū)夜校、國(guó)家開放大學(xué)等載體作用，推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化，增進(jìn)信念認(rèn)同、文化認(rèn)同。強(qiáng)化文明創(chuàng)建工程，以創(chuàng)建全國(guó)文明城市為抓手，扎實(shí)推進(jìn)文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭和文明校園創(chuàng)建，提高全社會(huì)精神文明程度。要?jiǎng)?chuàng)造更加充分更高質(zhì)量就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)施好就業(yè)優(yōu)先政策，持續(xù)加大穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)力度，加快提升勞動(dòng)者技能素質(zhì)，使就業(yè)供需更匹配、結(jié)構(gòu)更優(yōu)化。要抓好重點(diǎn)群體就業(yè)，提高就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)充分就業(yè)。完善促進(jìn)創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)、多渠道靈活就業(yè)的保障制度，支持和規(guī)范發(fā)展新就業(yè)形態(tài)，帶動(dòng)就業(yè)效應(yīng)更加明顯。要提供更加優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。加快健康xxx建設(shè)，強(qiáng)化基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)療隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源擴(kuò)容和區(qū)域均衡布局。以保障全民健康為核心，提升應(yīng)對(duì)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急處置能力，建設(shè)一批綜合康養(yǎng)服務(wù)基地。深入開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)全民養(yǎng)成文明健康生活方式。要建立更加完善的養(yǎng)老服務(wù)體系。落實(shí)老齡事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃和政策，建立完善覆蓋城鄉(xiāng)居民的養(yǎng)老保障體系，構(gòu)建以居家養(yǎng)老為基礎(chǔ)、社區(qū)服務(wù)為依托、機(jī)構(gòu)照料為補(bǔ)充的養(yǎng)老服務(wù)體系。培育養(yǎng)老新業(yè)態(tài)，支持引入社會(huì)資本打造省內(nèi)一流養(yǎng)老場(chǎng)所。大力發(fā)展老齡產(chǎn)業(yè)，建立滿足特殊需求的老年用品、服務(wù)市場(chǎng)。

同志們：

按照省委、市委的工作安排，今天召開全縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議，主要目的是傳達(dá)全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神及全市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議精神，聽取全縣政法隊(duì)伍教育整頓籌備工作情況匯報(bào)，審議《關(guān)于開展全縣政法隊(duì)伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》，有序有力推動(dòng)政法隊(duì)伍教育整頓。今天參加會(huì)議的有全縣政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組全體成員，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)同志以及工作專班的全體同志。

今天的會(huì)議有四項(xiàng)議程，一是書面?zhèn)鬟_(dá)全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神;二是xx同志傳達(dá)市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議精神;三是xx同志匯報(bào)全縣政法隊(duì)伍教育整頓籌備工作情況;四是審議《xx關(guān)于開展政法隊(duì)伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》。

下面，會(huì)議進(jìn)行第一項(xiàng)議程：傳達(dá)全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神，會(huì)議精神傳達(dá)提綱已書面印發(fā)大家，請(qǐng)大家認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。

……………………。

下面，會(huì)議進(jìn)行第二項(xiàng)議程：請(qǐng)xx同志傳達(dá)全市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議精神。

……………………。

下面，會(huì)議進(jìn)行第三項(xiàng)議程：請(qǐng)xx同志匯報(bào)全縣政法隊(duì)伍教育整頓籌備工作情況。

……………………。

下面，會(huì)議進(jìn)行第四項(xiàng)議程：審議《xx關(guān)于開展政法隊(duì)伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》，請(qǐng)xx同志作起草說明。

請(qǐng)大家對(duì)《方案(征求意見稿)》發(fā)表意見。

……………………。

(待參會(huì)人員發(fā)言完畢)。

原則同意該《方案(征求意見稿)》，待市上方案下發(fā)后，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室結(jié)合今天會(huì)上的意見并參照省市最新要求，及時(shí)修改完善，按程序印發(fā)執(zhí)行。

剛才，會(huì)議書面?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)了全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)會(huì)議精神，xx同志傳達(dá)學(xué)習(xí)了市政法隊(duì)伍教育整頓領(lǐng)導(dǎo)小組第一次會(huì)議精神，xx同志匯報(bào)了全縣政法隊(duì)伍教育整頓籌備工作情況，審議并通過了《xx關(guān)于開展政法隊(duì)伍教育整頓的實(shí)施方案(征求意見稿)》。下面我講幾點(diǎn)意見：

一要堅(jiān)定政治方向，提高思想認(rèn)識(shí)。開展政法隊(duì)伍教育整頓，是以習(xí)近平同志為核心的黨中央從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的高度作出的重大決策部署，是堅(jiān)持政治建警、推進(jìn)政法隊(duì)伍自我革命、回應(yīng)群眾期盼、履行好新時(shí)代職責(zé)使命的迫切需要。全縣上下要深刻認(rèn)識(shí)政法隊(duì)伍教育整頓的重大意義，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委、市委決策部署上來，自覺抓緊抓好教育整頓這一重大政治任務(wù)。要站在講政治、顧全局的高度，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)政法隊(duì)伍建設(shè)重要指示精神和全國(guó)、全省政法隊(duì)伍教育整頓動(dòng)員部署會(huì)議精神，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，不斷增強(qiáng)思想自覺、政治自覺、行動(dòng)自覺，推動(dòng)我縣政法隊(duì)伍教育整頓工作走深走實(shí)。要通過教育整頓打造一支信念堅(jiān)定、執(zhí)法為民、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔的高素質(zhì)政法隊(duì)伍，為建設(shè)更高水平的平安資中、法治資中提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二要聚焦重點(diǎn)任務(wù)，推動(dòng)工作落實(shí)。要按照中央和省委、市委、縣委的工作要求，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，突出筑牢政治忠誠(chéng)、清除害群之馬、整治頑瘴痼疾、弘揚(yáng)英模精神“四項(xiàng)任務(wù)”，抓好學(xué)習(xí)教育、查糾整改、總結(jié)提升“三個(gè)環(huán)節(jié)”，做到“規(guī)定動(dòng)作”不走樣，“自選動(dòng)作”有亮點(diǎn)。要深入開展政治教育、黨史學(xué)習(xí)教育、警示教育、英模教育四項(xiàng)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)政治自覺，筑牢忠誠(chéng)根基。要突出“自查從寬、被查從嚴(yán)”政策導(dǎo)向，以“自查自糾、組織查處、專項(xiàng)整治”為抓手，清除害群之馬，整治頑瘴痼疾，做到邊查邊改、即查即改、真查真改。要突出抓好持續(xù)整改、建章立制、總結(jié)評(píng)估，鞏固教育整頓成果，推進(jìn)源頭治理，兼顧“當(dāng)下治”和“長(zhǎng)久立”，聚焦教育整頓過程中暴露的執(zhí)法司法突出問題和隊(duì)伍教育管理監(jiān)督的短板弱項(xiàng)，加快完善執(zhí)法司法制約監(jiān)督體系和管人管事管權(quán)的長(zhǎng)效機(jī)制放前上，確保政法隊(duì)伍教育整頓成果長(zhǎng)態(tài)長(zhǎng)效。

三要突出整改質(zhì)效，確保群眾滿意。開展政法隊(duì)伍教育整頓，要堅(jiān)持以人民為中心，始終踐行執(zhí)法司法為民宗旨，把人民群眾是否滿意作為教育整頓是否取得成效的衡量標(biāo)準(zhǔn)，做到教育整頓請(qǐng)群眾參與、讓群眾監(jiān)督、由群眾評(píng)價(jià)。要注重開門納諫，廣泛征求人民群眾意見建議，強(qiáng)化為民服務(wù)，深入組織開展“我為群眾辦實(shí)事”等實(shí)踐活動(dòng)，既注重解決群眾愁難急盼的實(shí)際問題，又聚焦服務(wù)群眾的體制機(jī)制的健全完善，不斷增強(qiáng)人民群眾對(duì)我縣政法干警的信任和信心。此外還要加強(qiáng)正面宣傳，及時(shí)宣傳教育整頓的成效和英模事跡，讓廣大人民群眾切身感受到政法隊(duì)伍的正能量、新變化、新氣象。

四要強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)鏈條責(zé)任。要堅(jiān)持把黨對(duì)政法工作的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)貫穿到教育整頓的各方面和全過程，確保教育整頓工作有序推進(jìn)，取得顯著成效。要壓緊壓實(shí)全縣政法隊(duì)伍教育整頓工作責(zé)任，縣委政法委和政法各單位黨組(黨委)要落實(shí)直接責(zé)任，紀(jì)委監(jiān)委、組織、宣傳等成員單位要承擔(dān)好協(xié)同責(zé)任，各相關(guān)單位要各司其職，形成齊抓共管的工作合力。要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)小組的中樞作用，加強(qiáng)對(duì)全縣政法隊(duì)伍教育整頓工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌推進(jìn)，領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要做好教育整頓的日常工作，推動(dòng)完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的重大事項(xiàng)，加強(qiáng)與上級(jí)和駐點(diǎn)指導(dǎo)組的聯(lián)絡(luò)，確保工作推進(jìn)有力有序。

五要抓好工作結(jié)合，做到統(tǒng)籌兼顧。要堅(jiān)持兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，把政法隊(duì)伍教育整頓同黨史學(xué)習(xí)教育結(jié)合起來，同慶祝建黨100周年安保維穩(wěn)工作結(jié)合起來，同巡視巡察反饋問題整改結(jié)合起來，同常態(tài)化推進(jìn)掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng)工作結(jié)合起來，同“治重化積”信訪專項(xiàng)治理結(jié)合起來，同平安建設(shè)、市域社會(huì)治理工作結(jié)合起來，把教育整頓成效轉(zhuǎn)化為推動(dòng)政法工作的強(qiáng)大動(dòng)力，以教育整頓的新成效、政法隊(duì)伍的新面貌、黨和人民滿意的新業(yè)績(jī)向建黨100周年獻(xiàn)禮，為“十四五”開好局、起好步營(yíng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。今天的會(huì)議到此結(jié)束。散會(huì)!

同志們：

開展黨建和發(fā)展目標(biāo)管理考核是學(xué)校深化綜合改革，推進(jìn)事業(yè)發(fā)展的重要舉措，也是落實(shí)全面從嚴(yán)治黨，提升黨建工作水平的必然要求。剛才x校長(zhǎng)作了總結(jié)動(dòng)員報(bào)告，學(xué)校對(duì)2020年度黨建和發(fā)展目標(biāo)管理考核優(yōu)秀單位進(jìn)行了表彰，并與部分單位和二級(jí)黨組織主要負(fù)責(zé)人分別簽訂了x年度黨建工作和事業(yè)發(fā)展責(zé)任書。在此，我代表校黨委，向今天受表彰的單位和部門表示熱烈祝賀!對(duì)在過去一年里為學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的廣大師生醫(yī)護(hù)員工表示衷心的感謝!

前不久下發(fā)的學(xué)?！?021年工作要點(diǎn)》全校工作進(jìn)行了規(guī)劃。目標(biāo)確定下來以后，接下來最關(guān)鍵的就是任務(wù)分解和組織實(shí)施，學(xué)校工作要點(diǎn)中的每一項(xiàng)指標(biāo)和工作內(nèi)容最終都要落實(shí)到每一個(gè)單位和部門，傳導(dǎo)到每一位師生醫(yī)護(hù)員工身上。所以說，今天召開的會(huì)議，既是一次肯定成績(jī)、展示成果的總結(jié)會(huì)，也是激勵(lì)先進(jìn)、加油鼓勁的表彰會(huì)，更是傳導(dǎo)壓力、推動(dòng)落實(shí)的動(dòng)員會(huì)。希望各單位正確看待考核結(jié)果，取長(zhǎng)補(bǔ)短，自我加壓，再接再厲，把心思和精力用到抓黨建、謀發(fā)展和促落實(shí)上來，把考核的壓力轉(zhuǎn)化為推動(dòng)內(nèi)涵發(fā)展的動(dòng)力，繼續(xù)奮發(fā)努力創(chuàng)造更好的業(yè)績(jī)。下面，我就做好學(xué)校x年各項(xiàng)目標(biāo)管理工作任務(wù)講三點(diǎn)意見：

一、牢牢把握“時(shí)”和“勢(shì)”的變化，切實(shí)增強(qiáng)做好各項(xiàng)工作的責(zé)任感和使命感。

中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代，這是十九大作出的重大政治判斷，明確了我國(guó)發(fā)展新的歷史方位，也指明了高等教育改革發(fā)展的時(shí)代坐標(biāo)。因此，做好今年學(xué)校各項(xiàng)工作，我們必須認(rèn)清所處的“時(shí)”和“勢(shì)”，深刻把握世情國(guó)情黨情變化對(duì)學(xué)校黨的建設(shè)提出的新要求，深刻把握改革發(fā)展和黨的建設(shè)對(duì)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展提出的新任務(wù)，切實(shí)做到因時(shí)而動(dòng)、因勢(shì)利導(dǎo)。

一是要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的新責(zé)任。十九大對(duì)全面從嚴(yán)治黨提出了新的更高要求。落實(shí)好中央的部署要求，以管黨治黨的新思想指導(dǎo)新實(shí)踐，高校重任在肩，責(zé)無旁貸。我們要按照中央和省委要求，全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)深悟透十九大精神作為首要政治任務(wù)，強(qiáng)化習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論武裝。把黨的政治建設(shè)擺在首位，持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)，把全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入，建設(shè)強(qiáng)有力的黨組織，打造過硬的黨員隊(duì)伍，為建設(shè)高水平醫(yī)科大學(xué)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二是要充分認(rèn)識(shí)新時(shí)代高等教育發(fā)展的新任務(wù)。十九大對(duì)高等教育提出“加快一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”新任務(wù)。當(dāng)前，高等教育的供求關(guān)系正在發(fā)生重大變化，逐漸從賣方市場(chǎng)走向買方市場(chǎng)，高校將面臨學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)日益嚴(yán)格的挑選。在新的時(shí)代背景下，我們的工作重心要進(jìn)一步向內(nèi)涵發(fā)展轉(zhuǎn)變，要積極完善學(xué)科專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，改革人才培養(yǎng)模式，豐富課程資源，做好服務(wù)保障，不斷滿足學(xué)生全面發(fā)展的需要，以高質(zhì)量的教育培養(yǎng)高質(zhì)量的人才，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量的發(fā)展。

三是要充分認(rèn)識(shí)高等教育領(lǐng)域“放管服”體制機(jī)制改革的新期待。目前，高等教育領(lǐng)域的“放管服”體制機(jī)制領(lǐng)域改革風(fēng)生水起。中央和省里下發(fā)了一系列文件，給高校松綁減負(fù)，目的是讓學(xué)校有更大的自主權(quán)，激發(fā)廣大領(lǐng)導(dǎo)干部干事創(chuàng)業(yè)、科研教學(xué)人員教書育人的積極性和主動(dòng)性。對(duì)我們而言，就是要全力推進(jìn)并不斷深化綜合改革，才能不斷激發(fā)活力。要圍繞提升創(chuàng)新能力，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的目標(biāo)，緊緊扭住創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)這個(gè)核心點(diǎn)，以思想觀念解放為先導(dǎo)，以學(xué)校體制機(jī)制改革為突破口，科學(xué)建構(gòu)大學(xué)治理體系，實(shí)現(xiàn)學(xué)校治理能力現(xiàn)代化。

四是要充分認(rèn)識(shí)高度教育發(fā)展新格局賦予的新使命。新的時(shí)代呼喚高等教育要有新的發(fā)展理念和新的目標(biāo)。當(dāng)前，國(guó)家正在努力推動(dòng)形成不同類型高校之間各安其位、相互協(xié)調(diào)，同類型高校之間有序競(jìng)爭(zhēng)、爭(zhēng)創(chuàng)一流的發(fā)展格局。我們要借著“雙一流建設(shè)”、“醫(yī)教協(xié)同”、卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等國(guó)家戰(zhàn)略深入實(shí)施的東風(fēng)，站在建設(shè)高等教育強(qiáng)省、服務(wù)支撐引領(lǐng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、服務(wù)健康中國(guó)的高度，結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際，明確自己的辦學(xué)定位、服務(wù)面向和學(xué)科專業(yè)布局，實(shí)現(xiàn)科學(xué)定位、內(nèi)涵發(fā)展，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承和對(duì)外開放的新水平。走出一條具有x大特色的高水平發(fā)展道路，以實(shí)際行動(dòng)向建黨100周年獻(xiàn)禮。

二、牢牢聚焦“綱”和“目”的要求，扎實(shí)做好今年的重點(diǎn)工作。

今年學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，要在統(tǒng)籌謀劃和整體推進(jìn)的基礎(chǔ)上，抓綱帶目、扭住關(guān)鍵。近日，校黨委、行政下發(fā)x年工作要點(diǎn)，從四個(gè)方面x項(xiàng)工作對(duì)學(xué)校x年主要工作作出全面部署。這就意味著，學(xué)校今年重點(diǎn)工作、重點(diǎn)任務(wù)的“施工圖”已經(jīng)畫好了，下一步就要圍繞“施工圖”著力做好以下幾件事。

一是要對(duì)照時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織好施工落實(shí)。要按照學(xué)校黨委批準(zhǔn)下發(fā)的工作要點(diǎn)抓好落實(shí)，組織好施工，這一點(diǎn)非常重要。我們要在前期工作基礎(chǔ)上，把學(xué)校綜合改革推向深入。各部門各單位一把手要親自抓、撲下身子抓，確保各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)和改革措施落實(shí)落小落細(xì)，最終落地開花結(jié)果，同時(shí)注重在推進(jìn)過程中、建設(shè)過程中逐步完善。所以，我們要對(duì)在推進(jìn)重點(diǎn)工作過程中可能出現(xiàn)的問題和已經(jīng)出現(xiàn)的問題要抓緊研究、完善方案，確保學(xué)校改革目標(biāo)和今年重點(diǎn)任務(wù)的完成。

二是要突出重點(diǎn)任務(wù)，打好攻堅(jiān)戰(zhàn)。要在制約學(xué)校高水平、高質(zhì)量發(fā)展的幾個(gè)關(guān)鍵因素上下功夫，啃下硬骨頭。人才開發(fā)問題、一流學(xué)科突破問題、科研項(xiàng)目跨越發(fā)展問題、附屬醫(yī)院做強(qiáng)問題等，這些硬骨頭都要把它啃下來，打好這四個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)，以重點(diǎn)突破帶動(dòng)學(xué)校全局發(fā)展，使得推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的體制機(jī)制進(jìn)一步健全完善。所以我們一定要用啃硬骨頭的精神來把這四項(xiàng)重點(diǎn)工作抓好、抓實(shí)、抓牢。

三是要強(qiáng)化黨的建設(shè)，鞏固好主陣地。要在學(xué)校高水平發(fā)展中堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用。我們要牢固樹立抓黨建就是抓發(fā)展的理念，做到抓發(fā)展重黨建，以黨建促發(fā)展。黨建與發(fā)展猶如車之兩輪，只有相輔相成、同向同力，才能最大限度地發(fā)揮效能，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作健康發(fā)展。只有確保黨的工作落實(shí)到每個(gè)部門、每個(gè)領(lǐng)域，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)校黨建工作無死角、無盲區(qū)、全覆蓋。我們要以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)，扎實(shí)開展“不忘初心，牢記使命”主題教育，繼續(xù)做好基層黨組織標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作，做好書記抓黨建述職評(píng)議和黨建工作考核，嚴(yán)格落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制，加強(qiáng)陣地建設(shè)。

四是要激發(fā)工作活力，建好加油站。學(xué)校高水平高質(zhì)量發(fā)展需要把加油站建好。這里說的加油站就是要在抓好重大工程、落實(shí)激勵(lì)機(jī)制等方面，不斷地給師生醫(yī)護(hù)員工加油鼓勁，提振信心。今年，學(xué)校工作要點(diǎn)明確提出：醫(yī)學(xué)生綜合技能學(xué)習(xí)中心投入使用。擴(kuò)建學(xué)生食堂，建設(shè)教職工食堂和師生活動(dòng)中心。和平苑二期工程爭(zhēng)取年內(nèi)開工建設(shè)。學(xué)校醫(yī)院完成改建項(xiàng)目。完成智慧校園一期建設(shè)。制定激勵(lì)政策，鼓勵(lì)師生積極參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，組織學(xué)生參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類相關(guān)競(jìng)賽。通過這些發(fā)展變化，讓廣大師生醫(yī)護(hù)員工實(shí)實(shí)在在地感受到學(xué)校發(fā)展的高質(zhì)量、高水平，實(shí)實(shí)在在地分享學(xué)校發(fā)展成果。

三、認(rèn)真貫徹“嚴(yán)”和“實(shí)”的標(biāo)準(zhǔn)，砥礪高質(zhì)量完成目標(biāo)任務(wù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

習(xí)近平總書記指出，“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”，“擔(dān)當(dāng)大小體現(xiàn)著干部的胸懷、勇氣、格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)”。目標(biāo)管理考核工作，說到底就是個(gè)責(zé)任問題。各部門、各單位要有強(qiáng)烈的使命感和高度的自覺性，對(duì)標(biāo)對(duì)表開展工作，從嚴(yán)從實(shí)落實(shí)任務(wù)，弘揚(yáng)敢于擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)品質(zhì)，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，自覺追求工作的品質(zhì)，善于通過健全落實(shí)目標(biāo)考核責(zé)任制推動(dòng)工作，高質(zhì)量完成x年學(xué)校黨建與發(fā)展各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。

一是要壓緊壓實(shí)責(zé)任，推動(dòng)任務(wù)分解。做任何事情，只有責(zé)任明確、任務(wù)才能明確，只有責(zé)任落實(shí)、工作才能落實(shí)。落實(shí)黨建與發(fā)展目標(biāo)任務(wù)，是我們的重大責(zé)任，必須強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，擰緊責(zé)任螺絲，以責(zé)任到位推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)到位、工作到位。各部門、各單位要落實(shí)好領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，部門行政負(fù)責(zé)人落實(shí)事業(yè)發(fā)展責(zé)任，各級(jí)黨組織書記落實(shí)黨建工作責(zé)任。要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到學(xué)校的部署要求上來，清醒地認(rèn)識(shí)到抓改革、謀發(fā)展是本職，抓黨建、強(qiáng)黨建是保證，也是責(zé)任。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)目標(biāo)管理考核工作的領(lǐng)導(dǎo)，聚精會(huì)神抓研究謀劃、抓部署推動(dòng)、抓督促落實(shí)，做到黨建和發(fā)展兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)。

二要聚焦擔(dān)當(dāng)作為，持續(xù)轉(zhuǎn)變作風(fēng)。作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的工作作風(fēng)能夠形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。目標(biāo)管理考核工作取得的一系列成效與我們從嚴(yán)從實(shí)的優(yōu)良工作作風(fēng)是分不開的。當(dāng)前要清醒地看到，在少數(shù)單位和負(fù)責(zé)人身上，在一些管理干部身上，存在一些不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、不重視抓落實(shí)、不善于抓落實(shí)的不嚴(yán)不實(shí)作風(fēng)問題。這是對(duì)學(xué)校、對(duì)事業(yè)不負(fù)責(zé)任的行為，必須引起高度重視，堅(jiān)決杜絕。我們要不斷增強(qiáng)主動(dòng)作為的高度自覺，牢牢樹立“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感和“放不下”的責(zé)任感，狠抓落實(shí)，發(fā)揚(yáng)釘釘子作風(fēng)，有力有序有效推進(jìn)各項(xiàng)工作落地，把本職工作干得精細(xì)，把重點(diǎn)工作干得出彩。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深入到基層和師生醫(yī)護(hù)員工一線，解決實(shí)際問題，促進(jìn)工作落實(shí)。要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，在穩(wěn)的前提下積極創(chuàng)新、有所作為，不急躁浮躁、急于求成，更不能搞“花架子”。要時(shí)刻都保持清醒，自覺按原則、按規(guī)矩做事，形成良好的干事創(chuàng)業(yè)工作作風(fēng)。

三要?jiǎng)?chuàng)新考核評(píng)價(jià)機(jī)制，推動(dòng)考核結(jié)果運(yùn)用。評(píng)價(jià)各部門、各單位目標(biāo)責(zé)任完成的效果和質(zhì)量，不能簡(jiǎn)單地以獲獎(jiǎng)與否作為評(píng)價(jià)工作實(shí)績(jī)的唯一標(biāo)尺。要注重定量考核與定性考核，結(jié)果考核與過程考核，既要看這個(gè)單位指標(biāo)任務(wù)完成的數(shù)量，也要看工作質(zhì)量和社會(huì)效益，既要看被考核對(duì)象之間的主觀努力程度，還要看被考核對(duì)象之間工作基礎(chǔ)和條件的差異，公平公正，客觀全面反映真實(shí)成績(jī)。要進(jìn)一步完善領(lǐng)導(dǎo)干部考核評(píng)價(jià)機(jī)制，把目標(biāo)責(zé)任考核與干部選拔任用、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)等緊密結(jié)合起來，按照考核顯導(dǎo)向、考核增動(dòng)力、考核出壓力的要求，完善以目標(biāo)任務(wù)為基礎(chǔ)、以考核評(píng)價(jià)為核心、以獎(jiǎng)勵(lì)懲處為動(dòng)力的目標(biāo)管理責(zé)任機(jī)制，大力營(yíng)造用發(fā)展論優(yōu)劣、憑實(shí)績(jī)用干部、靠德才定位子的導(dǎo)向機(jī)制，真正做到考核與考事、評(píng)人和用人相結(jié)合，努力提高目標(biāo)考核的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化水平。

同志們，新的一年，新的希望，新的征程。讓我們拿出拼勁、闖勁和韌勁，對(duì)照年度工作目標(biāo)，以更加開拓進(jìn)取的精神、更加奮發(fā)有為的姿態(tài)、更加勤勉務(wù)實(shí)的作風(fēng)，不忘初心、牢記使命、開拓進(jìn)取、真抓實(shí)干，以優(yōu)秀的業(yè)績(jī)努力開創(chuàng)新時(shí)代高水平醫(yī)科大學(xué)建設(shè)新局面。

我的講話結(jié)束了。謝謝!

這次市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，主要是深入貫徹黨的十八屆六中全會(huì)和全國(guó)“兩會(huì)”精神，學(xué)習(xí)貫徹省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議精神，研究部署我市全面從嚴(yán)治黨相關(guān)工作。剛才，市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室簡(jiǎn)要匯報(bào)了2016年我市黨建工作情況和2017年工作要點(diǎn)，在座的許多同志都提出了很好的意見。會(huì)后，市委黨建辦要認(rèn)真梳理和吸納，對(duì)2017年工作要點(diǎn)進(jìn)行修改完善，盡快印發(fā)實(shí)施。

過去的一年，市委和市委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面貫徹落實(shí)黨的十八屆六中全會(huì)和習(xí)近平總書記系列重要講話精神，按照省委和省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的部署要求，堅(jiān)持抓好黨建是最大政績(jī)、推動(dòng)發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，聚焦全面從嚴(yán)治黨，扎實(shí)推進(jìn)黨的思想、組織、作風(fēng)、反腐倡廉和制度建設(shè)，認(rèn)真抓好中央巡視組反饋意見問題的整改落實(shí)，黨建各項(xiàng)工作取得了明顯成效。我們以“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為龍頭，突出思想建黨，思想理論武裝進(jìn)一步加強(qiáng)；我們以市縣鄉(xiāng)黨委換屆為重點(diǎn)，樹立正確導(dǎo)向，領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)一步優(yōu)化；我們以建立健全馬上辦抓落實(shí)推進(jìn)工作機(jī)制為保障，深入開展“四個(gè)不為”專項(xiàng)治理活動(dòng)，黨員干部工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變；我們以抓基層打基礎(chǔ)為根本，制定實(shí)施“三五”基層工作日制度，著力固本強(qiáng)基，基層黨建工作水平進(jìn)一步提升；我們以紀(jì)律規(guī)矩挺在前面為引領(lǐng)，狠抓正風(fēng)肅紀(jì)，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)成效進(jìn)一步凸顯；我們以嚴(yán)格管黨治黨責(zé)任為抓手，堅(jiān)定政治方向，黨的建設(shè)制度科學(xué)化水平進(jìn)一步提高?？偟膩砜?，全市黨建工作得到了全面加強(qiáng)、全面進(jìn)步，形成了黨風(fēng)政風(fēng)向上向好、政治生態(tài)不斷凈化、干部精神狀態(tài)斗志昂揚(yáng)的良好局面，為商丘又好又快跨越發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還要清醒認(rèn)識(shí)到，與中央和省委要求相比，與事業(yè)發(fā)展需要相比，與人民群眾期盼相比，我市黨的建設(shè)還存在一些突出問題，主要表現(xiàn)在：基層基礎(chǔ)仍是黨建工作最薄弱的環(huán)節(jié)，高校、企業(yè)、非公經(jīng)濟(jì)、新經(jīng)濟(jì)組織等領(lǐng)域的黨建工作還有很多不足之處。對(duì)這些問題，我們必須高度重視，認(rèn)真加以解決。

2017年是黨的十九大召開之年，做好今年的黨建工作特殊而繁重，意義十分重大。對(duì)此，我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)意見。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇五

近日，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)了《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》，方案要求樹立科學(xué)的教育發(fā)展觀和人才成長(zhǎng)觀。就我們教育工作來說，教育質(zhì)量是對(duì)教育水平高低和效果優(yōu)劣的評(píng)價(jià)，最終體現(xiàn)在培養(yǎng)對(duì)象的質(zhì)量上，包括健康的體魄、積極的心態(tài)、良好的品質(zhì)、豐富的知識(shí)、創(chuàng)新的能力等，而對(duì)于小學(xué)的培養(yǎng)對(duì)象來說，掌握基本知識(shí)和基本技能，擁有熱愛社會(huì)、熱愛大自然的情感，保持活潑開朗的自然天性更為重要。

一、抓校改就是抓質(zhì)量。

xxxxxx中心學(xué)校服務(wù)區(qū)人口xx萬人，共有城區(qū)學(xué)校校xx所，農(nóng)村學(xué)校xx所，在校生xxxxx余人，教學(xué)班xxx個(gè)，在編教師xxxx人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率xx％，省特級(jí)教師xx人，市級(jí)教學(xué)能手xx人。先后獲得xx省素質(zhì)教育先進(jìn)單位、xx省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。近年來，我們利用“全面改薄”和義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收的時(shí)機(jī)，對(duì)xxxxxx轄區(qū)內(nèi)的學(xué)校進(jìn)行了一系列的改擴(kuò)建工程：xxxxxx完小、xxxx完小分別擴(kuò)地xx畝、xx畝，以上學(xué)校的改擴(kuò)建，為學(xué)校的健康持續(xù)發(fā)展增強(qiáng)了后勁。經(jīng)過以上努力，xxxxxx學(xué)校布局合理，規(guī)模適當(dāng)，環(huán)境優(yōu)雅，基本消除了大班額，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童全部就近入學(xué)，所有學(xué)校均呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展趨勢(shì)。

二、抓校長(zhǎng)就是抓質(zhì)量。

“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”，要想把一所學(xué)校管理好，主要靠校長(zhǎng)，因此我們一貫注重對(duì)校長(zhǎng)的管理和培養(yǎng)。

實(shí)干型學(xué)習(xí)型思想型創(chuàng)新型。

1、求校長(zhǎng)具有高度的政治責(zé)任。摒棄官位意識(shí)，提高服務(wù)意識(shí)；

淡化管束意識(shí)，體現(xiàn)人文關(guān)懷。

3、要求校長(zhǎng)擁有自己的辦學(xué)思想和辦學(xué)理念。學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)思想固然重要，但要善于“鉆進(jìn)去”“跳出來”，以“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的視野，思考本校的具體情況，因地制宜突出自己的優(yōu)勢(shì)，為自己的學(xué)校確定高遠(yuǎn)的辦學(xué)目標(biāo)和正確的辦學(xué)方向，辦出有自己特色的學(xué)校。

4、要求校長(zhǎng)有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。

（1）創(chuàng)新精神。

（2）科學(xué)的判斷力和決斷力。

（3）獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見地。

三、抓師資就是抓質(zhì)量。

教學(xué)質(zhì)量的高低取決于教師隊(duì)伍的素質(zhì)的高低，只有教師教育生命煥發(fā)出鮮活的生命力，才能實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生生命的培養(yǎng)與塑造。目前師資短缺，教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)老化，學(xué)科結(jié)構(gòu)性缺編現(xiàn)象嚴(yán)重也是不爭(zhēng)的事實(shí)。近年來，學(xué)校不斷轉(zhuǎn)變管理模式，以提高教師的研究能力和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)為重點(diǎn)，狠抓教師隊(duì)伍的建設(shè)成效顯著，老教師兢兢業(yè)業(yè)，新教師工作積極進(jìn)取。

1、抓師德，鑄師魂。

定期學(xué)習(xí)師德建設(shè)相關(guān)文獻(xiàn)，讓全體教師始終充滿職業(yè)自豪感和社會(huì)責(zé)任感；

定期組織師德師風(fēng)演講比賽，鑄造教師高尚靈魂。

2、抓學(xué)習(xí)，促發(fā)展。

每學(xué)期撰寫xxxx字左右的學(xué)習(xí)筆記或心得體會(huì)；

定期組織教師讀書演講比賽，演講內(nèi)容必須是讀書內(nèi)容與自己的教學(xué)故事相結(jié)合，真正體現(xiàn)學(xué)以致用。

3、抓基礎(chǔ)，練師能。

為提高教師綜合素質(zhì)，打造勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)的教師隊(duì)伍，我們啟動(dòng)了“富腦強(qiáng)功”工程，以“四個(gè)三”為主要內(nèi)容，積極構(gòu)建教師“富腦強(qiáng)功”工程體系。

一是“建三室”：“教師閱覽室”、“電子備課室”、“多媒體教室”。

二是“練三功”：即書寫功、口語功和多媒體技術(shù)操作功。

三是“講三課”：新上崗教師講好“入門課”，青年教師講好達(dá)標(biāo)課，骨干教師講好示范課。

四是“評(píng)三優(yōu)”：定期舉辦優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)質(zhì)課件和優(yōu)質(zhì)論文評(píng)選活動(dòng)。

4、傳幫帶，促成長(zhǎng)。

我們一貫注重青年教師的培養(yǎng)，著力實(shí)施以“鑄師魂，練師能，強(qiáng)師研”為主題的“青藍(lán)工程”，充分發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，一對(duì)一幫扶。我們中心校每學(xué)期組織一次“青年教師專業(yè)成長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)”，交流思想，暢談體會(huì)，提高對(duì)新的教學(xué)質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)，讓青年教師把準(zhǔn)方向，盡快成長(zhǎng)為學(xué)校的中堅(jiān)力量。同時(shí)，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”的方式，以“低成本、廣覆蓋，高效率”的培訓(xùn)方式，提高教師的專業(yè)化發(fā)展水平。

四、抓課堂就是抓質(zhì)量。

1、明確開展課堂教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)。

校長(zhǎng)：《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》：六大管理職責(zé)，22項(xiàng)管理任務(wù)，88條具體內(nèi)容。《義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：5個(gè)基本理念，6項(xiàng)專業(yè)職責(zé)（細(xì)化為60條專業(yè)要求），4方面實(shí)施建議。

老師：《小學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》：四個(gè)理念：學(xué)生為本、師德為先、能力為重、終身學(xué)習(xí)；

基本內(nèi)容：三個(gè)維度（專業(yè)理念與師德、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)技能）：13個(gè)領(lǐng)域，60項(xiàng)基本要求。

各學(xué)科最新《課程標(biāo)準(zhǔn)》：學(xué)習(xí)好、理解好、落實(shí)好。讓課堂教學(xué)活動(dòng)沿著正確的軌道發(fā)展。

2、定期組織各校教務(wù)人員，召開業(yè)務(wù)研討會(huì)。

研討會(huì)主要討論課改進(jìn)程，把握課改方向，形成課堂教學(xué)模式，逐步落實(shí)課程新理念：尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生差異，關(guān)注學(xué)生潛能，讓學(xué)生想學(xué)、能學(xué)、真學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)。

3、定期組織教學(xué)觀摩活動(dòng)，打造高效課堂。

我們每學(xué)期組織xx輪學(xué)校教學(xué)觀摩活動(dòng)。各個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)和業(yè)務(wù)校長(zhǎng)深入各個(gè)學(xué)校，聽課、看課堂教學(xué)是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀，看備課、批改作業(yè)等教學(xué)常態(tài)，看學(xué)生在?；顒?dòng)常態(tài)，看學(xué)生發(fā)展是否符合新的教學(xué)質(zhì)量觀。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，督促整改，逐步規(guī)范各校常規(guī)教學(xué)活動(dòng)。

五、抓教研就是抓質(zhì)量。

我們以創(chuàng)建x級(jí)教科研機(jī)制為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，建立健全了“x級(jí)教研”機(jī)制。

“常規(guī)性教研”——以集體備課交流為主要形式，每周定期進(jìn)行，由本學(xué)科教科研機(jī)構(gòu)組織教師輪流做中心發(fā)言人，組內(nèi)其他成員進(jìn)行討論、交流，直到達(dá)成共識(shí)。

“提高性教研”——以個(gè)人反思、集體交流為主要形式，在備課小組集體備課和教師個(gè)人備課相結(jié)合的基礎(chǔ)上，采用“說課——上課——評(píng)課——反思——總結(jié)”的流程進(jìn)行。

“主題性教研”——以學(xué)校教研組為單位進(jìn)行，將教師在教學(xué)活動(dòng)中遇到的難點(diǎn)、重點(diǎn)和具有普遍性的問題作為教研活動(dòng)主題，教研組成員在合作與互助中發(fā)表教學(xué)見解，形成解決問題共識(shí)。同時(shí)創(chuàng)建了“學(xué)校名師工作室”，為教師的成長(zhǎng)與專業(yè)化發(fā)展提供廣闊平臺(tái)。

六、抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量。

學(xué)生的心田是一塊神奇的土地。播種了思想，便會(huì)有行為的收獲；

播種了行為，便會(huì)有習(xí)慣的收獲；

播種了習(xí)慣，便會(huì)有品德的收獲；

播種了品德，便會(huì)有命運(yùn)的收獲。

1、入學(xué)課程。

對(duì)于學(xué)校而言，小學(xué)教育最重要的是習(xí)慣養(yǎng)成，即使學(xué)生形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。開學(xué)第一周，為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)新環(huán)境，我們開設(shè)入學(xué)課程，圍繞適應(yīng)新環(huán)境，找到新伙伴，確立新目標(biāo)，培養(yǎng)良好的習(xí)慣等，對(duì)學(xué)生正確引導(dǎo)，強(qiáng)化訓(xùn)練，有的放矢開展各種教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的引導(dǎo)和訓(xùn)練。

2、讀書習(xí)慣。

為培養(yǎng)學(xué)生自主讀書的習(xí)慣，我們啟動(dòng)了“書香蘊(yùn)樂”工程，用閱讀引領(lǐng)成長(zhǎng)，讓學(xué)生與好書為友，與經(jīng)典對(duì)話，與博覽同行，實(shí)施閱讀五部曲：晨誦、閱讀課、親子共閱讀、班級(jí)圖書角、閱讀空間，讓學(xué)生時(shí)時(shí)有書讀，處處讀書地，從而達(dá)到書香滿校園。

3、書寫習(xí)慣。

明要求：

1、努力養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，寫字姿勢(shì)正確，書寫規(guī)范、端正、整潔。

2、能使用硬筆熟練地書寫正楷字，做到規(guī)范、端正、整潔。

3、硬筆書寫楷書，行款整齊，力求美觀，有一定的速度。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇六

同志們：

今天，我們?cè)谶@里召開二〇二二年春季教育工作會(huì)。總結(jié)過去一年的工作，安排部署今年的工作。二〇二一年，在縣委縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，我們牢固樹立政治意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、發(fā)展意識(shí)，迎難而上，克難攻堅(jiān)，群眾的滿意度不斷攀升，各級(jí)對(duì)教育越來越認(rèn)可，全縣教育工作持續(xù)向好。下面，我就上年工作做簡(jiǎn)要回顧。

這一年，我們強(qiáng)力推進(jìn)“雙減”工作，全縣x家義務(wù)段學(xué)科類營(yíng)利性校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)全部注銷，召開了義務(wù)教育減負(fù)提質(zhì)研討會(huì)，規(guī)范實(shí)施了課后服務(wù)及五項(xiàng)管理。“一長(zhǎng)多?！惫芾砀母飶?qiáng)力推進(jìn)，“三名+”領(lǐng)航工程強(qiáng)勁發(fā)力。“三支隊(duì)伍”堅(jiān)持全方位培訓(xùn)，不斷健全師德師風(fēng)長(zhǎng)效機(jī)制。

這一年，我們制定了《省市教學(xué)能手培養(yǎng)提升方案》，設(shè)立了省市教能以獎(jiǎng)代補(bǔ)制度，x名教師獲得省市教學(xué)能手稱號(hào)。全年立項(xiàng)縣級(jí)課題x項(xiàng)、市級(jí)x項(xiàng)、省級(jí)x項(xiàng)，結(jié)題縣級(jí)x項(xiàng)、市級(jí)x項(xiàng)、省級(jí)x項(xiàng)。兩輪次深入學(xué)校，采用推門聽課、現(xiàn)場(chǎng)督查、限期整改等多種形式推進(jìn)有效課堂建設(shè)?！缎赂改笇W(xué)堂》x-x期教育訪談節(jié)目成功播出，點(diǎn)擊量達(dá)x萬余，群眾紛紛點(diǎn)贊留言，強(qiáng)化了家校社育人合力。萬名教師大家訪大調(diào)研活動(dòng)扎實(shí)開展，深入民心，博得好評(píng)。

這一年，我們?cè)谌÷氏韧瓿闪宋铱h中小學(xué)生首輪視力專業(yè)化監(jiān)測(cè)和服務(wù)工作。超額補(bǔ)充研究生、本科、專科教師x人；x人次的校（園）長(zhǎng)、骨干教師與江蘇丹陽、四川綿陽友誼結(jié)對(duì)，互動(dòng)交流。

這一年，我們投資約x億元，全面完成莊里初中、恒大小學(xué)、迤山中學(xué)等x所學(xué)校新建和改擴(kuò)建任務(wù)，有效緩解了城區(qū)學(xué)校學(xué)位不足的壓力。完成災(zāi)后恢復(fù)改造提升學(xué)校x所。全年資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生x人x萬元。營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃實(shí)施學(xué)校x所，惠及學(xué)生x名。疫情防控有力量，全力以赴，守護(hù)校園安全；組織縣域x名考生順利參加考研；助力大學(xué)生點(diǎn)對(duì)點(diǎn)回家，打通返鄉(xiāng)最后“一公里”；有效課堂建設(shè)初見成效，中考x分以上人數(shù)居全市第三，x同學(xué)分別以x分的成績(jī)進(jìn)入全市前十；高考一本上線x人，占比x%，文科考生x以x分的成績(jī)，位列全市第一名。

這一年，我們榮獲部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)x人，省級(jí)先進(jìn)x項(xiàng)，市級(jí)先進(jìn)x項(xiàng)，東華小學(xué)大課間活動(dòng)全國(guó)推廣。富平縣教育局被教育部評(píng)為國(guó)家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)實(shí)施優(yōu)秀組織單位。我們的教育故事在渭南日?qǐng)?bào)報(bào)道x篇，教育周刊報(bào)道x篇，市局官網(wǎng)推送x余篇，學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)發(fā)布x余篇。綜合報(bào)道《只爭(zhēng)朝夕，書寫新時(shí)期富平教育新篇章》在《中國(guó)報(bào)道》雜志刊出。

這些成績(jī)的取得，離不開教育系統(tǒng)廣大干部職工的辛勤付出，在此，我代表教育局黨委對(duì)大家表示衷心的感謝！

今年是黨的二十大召開之年，是富平豪情滿懷、喜迎盛會(huì)、穩(wěn)中求進(jìn)、起跑發(fā)力的關(guān)鍵之年，發(fā)展要更快，質(zhì)量要更高，困難不少，挑戰(zhàn)更多。二〇二二年，全縣要以教育高質(zhì)量發(fā)展為主線，全面啟動(dòng)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡與學(xué)前教育普及普惠“兩個(gè)創(chuàng)建”，科學(xué)規(guī)劃、合理布點(diǎn)，全力推動(dòng)城區(qū)校建“x工程”，實(shí)施“紅色育人傳承、教育優(yōu)先發(fā)展、隊(duì)伍量質(zhì)齊升、辦學(xué)品質(zhì)提升”四大工程，著力打造校園書香濃郁、學(xué)生健康成長(zhǎng)、教師職業(yè)幸福、人民群眾滿意的基礎(chǔ)教育名城，努力讓人民群眾享有更優(yōu)質(zhì)、更公平、更美好的教育，奮力開創(chuàng)新時(shí)代富平教育高質(zhì)量發(fā)展的新格局。

為此，我們要提高站位講政治，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)抓質(zhì)量，身先士卒帶隊(duì)伍，毫不松懈抓安全。要步調(diào)一致求發(fā)展，真抓實(shí)干出成績(jī)。重點(diǎn)講以下幾點(diǎn)。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇七

同志們：

????新年好！寒冬漸行漸遠(yuǎn)，春天如期而至。今天會(huì)議的主要任務(wù)，是簡(jiǎn)要回顧2020年全市教育發(fā)展改革進(jìn)程，部署今年主要工作和開學(xué)期間重點(diǎn)任務(wù)。

????剛剛過去的2020年，是極不尋常、極不平凡的一年。世紀(jì)疫情和百年變局交織，線上教學(xué)和課堂教學(xué)交融，給邵東教育發(fā)展帶來一場(chǎng)大考、連環(huán)考。我們一手抓校園新冠疫情防控，一手抓教育教學(xué)發(fā)展改革，扛過了大疫大考，經(jīng)受了大風(fēng)大浪，朝著“打造與全國(guó)百強(qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)闊步前行。我們始終堅(jiān)持民生導(dǎo)向、問題導(dǎo)向和需求導(dǎo)向，以“啃硬骨頭”的韌勁精準(zhǔn)扶貧，以“下苦功夫”的干勁加快發(fā)展，以“闖深水區(qū)”的沖勁深化改革，打贏了邵東教育“十三五”收官之戰(zhàn)，決勝了大班額消除等攻堅(jiān)之役，交出了又一張黨和人民滿意、極具邵東特色的純粹教育發(fā)展答卷。

????——攻堅(jiān)的2020年，我們以黨建為“主基調(diào)”，打造一流區(qū)域教育“有效果”。

????一是抓實(shí)學(xué)習(xí)，讓優(yōu)勢(shì)成勝勢(shì)。局黨委理論學(xué)習(xí)中心組一月一主題、一學(xué)一提升。組建6支宣講志愿分隊(duì)，開展30多場(chǎng)新時(shí)代文明實(shí)踐理論政策宣講。8000余名教職員工認(rèn)真參與“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)學(xué)習(xí)。53個(gè)基層黨支部全部創(chuàng)建為“五化”支部，局機(jī)關(guān)退休支部率先創(chuàng)建為邵陽市示范支部。二是抓準(zhǔn)融合，促短板轉(zhuǎn)長(zhǎng)板。堅(jiān)持圍繞教育教學(xué)抓黨建、抓好黨建促改革發(fā)展，特別是推進(jìn)黨建和師德師風(fēng)的精準(zhǔn)融合，釋放黨建活力，提升隊(duì)伍“戰(zhàn)力”?！秳?chuàng)辦支部刊物，弘揚(yáng)教師美德》，在全省中小學(xué)?！包h建+”融合創(chuàng)新案例評(píng)選活動(dòng)中獲“黨建+師德師風(fēng)”十大優(yōu)秀案例，系邵陽市唯一獲獎(jiǎng)案例。三是抓細(xì)創(chuàng)建，化被動(dòng)為主動(dòng)。局機(jī)關(guān)和299所中小學(xué)校深入開展廉潔單位創(chuàng)建，出臺(tái)《邵東市中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》，持續(xù)開展中職招生違規(guī)行為、亂補(bǔ)課亂收費(fèi)等專項(xiàng)整治。

????——奮進(jìn)的2020年，我們以穩(wěn)定為“總抓手”，提升教育治理能力“收戰(zhàn)果”

????一是聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，打贏校園防疫阻擊戰(zhàn)。先后聚焦“入鄂返邵”等重點(diǎn)群體，壓實(shí)五包責(zé)任制，摸排近10萬條信息無一紕漏。各學(xué)校強(qiáng)化封閉式管理，做好口罩、洗手液等防疫物資的補(bǔ)充與管理，加強(qiáng)校園環(huán)境清掃和科學(xué)消殺，堅(jiān)持開展晨檢午檢，落實(shí)教室寢室開窗通風(fēng)等常態(tài)化防控措施，堅(jiān)決阻擊疫情向校園傳播蔓延。二是想方設(shè)法，打好項(xiàng)目建設(shè)總體戰(zhàn)。建立城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園治理和公辦幼兒園學(xué)位建設(shè)機(jī)制，通過盤活36所公辦幼兒園和113所農(nóng)村中小學(xué)校附設(shè)幼兒班，回購博雅幼兒園等4所利用國(guó)有（集體）資產(chǎn)辦園的民辦幼兒園，與野雞坪鎮(zhèn)智峰幼兒園等23所幼兒園簽訂聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議等途徑，累計(jì)完成5333個(gè)公辦幼兒學(xué)位建設(shè)，為省定4373個(gè)任務(wù)的121.95%。去年，邵東三中新校區(qū)、靈官殿鐵塘芙蓉學(xué)校、云山小學(xué)、邵東第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、昭陽中學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)工程順利開工，總投資超10億元；其中云山小學(xué)、鐵塘芙蓉學(xué)校、機(jī)關(guān)幼兒園已主體峻工。總投入6200萬元的教育信息化2.0項(xiàng)目全面啟動(dòng)，“三全兩高一大”的教育信息化快車正呼嘯而來。另投入2570萬元，完成了10個(gè)公共體育普及工程。三是千方百計(jì)，打勝大班額消除攻堅(jiān)戰(zhàn)。總投資3000余萬元的10個(gè)義務(wù)教育大班額消除重點(diǎn)項(xiàng)目相繼完工。通過科學(xué)分流重組、畢業(yè)自然消除等途徑，消除義務(wù)教育大班額466個(gè)，為省定390個(gè)任務(wù)的119%，大班額下降至班級(jí)總數(shù)5%內(nèi)?？偼顿Y近6000萬元的3個(gè)高中大班額消除項(xiàng)目基本完工。采取一校一案方式，消除279個(gè)高中大班額（含122個(gè)超大班額），為省定168個(gè)任務(wù)的166%，大班額占比降至7%左右。為鞏固大班額消除成果，推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡，義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制投入2355萬元完成48010平方米校舍維修，投入11670萬元完成46132平方米校舍改擴(kuò)建；11所寄宿制學(xué)校完成投資3045萬元，峻工23640平方米；22所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校完成投資2021萬元，峻工29996平方米。

????——決勝的2020年，我們以養(yǎng)德為“先手棋”，建設(shè)四有教師隊(duì)伍“見成果”。

????一是注重以德為本“鑄魂”。出臺(tái)《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理實(shí)施細(xì)則（試行）》。扎實(shí)推進(jìn)“師德養(yǎng)成示范縣”項(xiàng)目，在20所師德養(yǎng)成教育基地校，特別是8所師德養(yǎng)成教育示范校的輻射引領(lǐng)下，各基層學(xué)校掀起了一輪又一輪用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)高尚師德、以先進(jìn)人物事跡培育優(yōu)良師風(fēng)的熱潮。二是提升教師待遇“暖心”。市政府出臺(tái)了《關(guān)于進(jìn)一步健全全市義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)保障長(zhǎng)效機(jī)制的意見》，鼓足教師的錢袋子更有信心?！吨行W(xué)教師減負(fù)清單》的“邵東方案”即將印發(fā)，對(duì)亂檢查亂考核說“不”更有底氣。市委市政府還為所有義務(wù)教育階段教師發(fā)放2019年9-12月鄉(xiāng)村教師工作補(bǔ)貼368萬元；補(bǔ)齊2019年綜合考核獎(jiǎng)10880余萬元、人平16669元，“工資收入不低于或高于公務(wù)員”的夢(mèng)想已然成真。財(cái)政新增預(yù)算900余萬元，推動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師人才津貼覆蓋至所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)學(xué)校。投入1000萬元新建了500套教師周轉(zhuǎn)房。全年實(shí)際補(bǔ)充579名新教師，一線教師工作量進(jìn)一步減輕。三是強(qiáng)化教育督導(dǎo)“修身”。先后開展了在職教師校外兼課督查、校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)安全督查，商業(yè)活動(dòng)進(jìn)校園專項(xiàng)督查等專項(xiàng)督查。我們還注重強(qiáng)化督導(dǎo)結(jié)果運(yùn)用，下發(fā)《督查通報(bào)》11期，集中約談相關(guān)學(xué)校主要負(fù)責(zé)人1次，通報(bào)批評(píng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府1次。解聘責(zé)任督學(xué)7人、增聘40人，全市專兼職督學(xué)達(dá)97人，優(yōu)化了督學(xué)隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，織密了中小學(xué)校、幼兒園掛牌督導(dǎo)全覆蓋網(wǎng)絡(luò)。

????——收官的2020年，我們以五育為“著力點(diǎn)”，落實(shí)立德樹人任務(wù)“結(jié)碩果”

????一是堅(jiān)持立德樹人“培育人才”。充分利用開學(xué)第一課等途徑，用醫(yī)務(wù)工作者、志愿軍戰(zhàn)士等群體的高尚品質(zhì)和感人事跡，講好“疫情防控”“抗美援朝”兩堂思政大課。16萬多學(xué)生積極參與創(chuàng)建省級(jí)森林城市、禁毒教育等活動(dòng)。有6名優(yōu)秀學(xué)子考入清華北大，創(chuàng)造了新的歷史。二是加強(qiáng)美勞體育“健全人格”。947名運(yùn)動(dòng)員在全市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上打破15項(xiàng)賽事紀(jì)錄，1000多人次學(xué)生在市級(jí)以上各類比賽中獲獎(jiǎng)，展現(xiàn)了邵東學(xué)子實(shí)力。10余萬師生參加大課間活動(dòng)，成為了年度校園盛事。三是落實(shí)精準(zhǔn)扶貧“溫暖人心”。通過開展千師訪萬家、三幫一勸訪等活動(dòng)，累計(jì)完成控輟保學(xué)數(shù)據(jù)核查263人次，實(shí)現(xiàn)疑似學(xué)生“應(yīng)返盡返”。完成生源地貸款場(chǎng)地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，實(shí)現(xiàn)了教育扶貧一單式系統(tǒng)、國(guó)資資助系統(tǒng)與扶貧、殘聯(lián)等部門數(shù)據(jù)庫的“多網(wǎng)合一”，讓扶貧大數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)比對(duì)。全年發(fā)放各類教育資助款項(xiàng)4180.5萬元，惠及53902人次，保障貧苦學(xué)生“應(yīng)助盡助”。中國(guó)社會(huì)福利基金會(huì)的免費(fèi)午餐，已在79所中小學(xué)校扎根，惠及師生1.2萬人次，每年愛心“餐補(bǔ)”超1500萬元；永久公益等愛心組織捐款捐物達(dá)1931.98萬元；市扶貧助學(xué)協(xié)會(huì)等組織募集助學(xué)資金134.5萬元，受益學(xué)生2.1萬人次，基本實(shí)現(xiàn)困難學(xué)生“應(yīng)幫盡幫”。

????習(xí)近平總書記在新年賀詞中說：平凡鑄就偉大，英雄來自人民。邵東教育“十三五”圓滿收官的歷史性成就，是一代代既平凡又不平凡的純粹教育人鑄就的。邵東教育在風(fēng)雨交加的2020年越過千山萬水，是所有堅(jiān)守初心的純粹教育人成就的。

????這一年，我們珍藏了太多不舍的記憶。邵東一中教師申玢彥榮獲湖南省首屆“教書育人楷模”，這是對(duì)純粹教育人不舍初心的無上褒獎(jiǎng)。周官橋鄉(xiāng)教師曾海輝28年前當(dāng)兵探家途中，幫助一家人團(tuán)圓的感人故事被央視報(bào)道，這是對(duì)人間大愛的熱情贊美。在沒有硝煙的防疫戰(zhàn)場(chǎng)，更是閃耀著純粹初心的光芒：流澤鎮(zhèn)中心學(xué)校趙躍華主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，只因?yàn)椤拔沂侨朦h積極分子”；城區(qū)三中黨員教師趙福任，連續(xù)四十多天背著近20斤的噴藥筒給全校消毒兩遍，汗水濕透棉褲，從未“覺得苦與累”。簡(jiǎn)家隴鎮(zhèn)堆頭小學(xué)教師謝艷平和丈夫情系醫(yī)護(hù)人員，無償捐贈(zèng)原本為新婚準(zhǔn)備的喜糖等物資，唱響“愛的贊歌”。

????這一年，我們付出了太多不懈的奮斗。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。面對(duì)突出其來的疫情，近500名校長(zhǎng)（園長(zhǎng)）、1700多名黨員教師勇敢“逆行”。近萬名教職員工素衣執(zhí)甲，至今沒有一個(gè)人后退半步。全市20個(gè)名師工作室近千名成員，開發(fā)了大量?jī)?yōu)質(zhì)資源在線共享，保障16萬多名中小學(xué)生“停課不停學(xué)”，而且全都“只求實(shí)效、不計(jì)報(bào)酬”。

????這一年，我們得到了太多不變的關(guān)懷。永久公益、樂創(chuàng)教育等發(fā)起的鄉(xiāng)村教師主題征文比賽，開創(chuàng)了全省先河，391篇投稿、1440多萬次網(wǎng)絡(luò)瀏覽量，點(diǎn)燃了尊師重教全新風(fēng)尚。我們還要感謝聞令而來，由衛(wèi)健等部門組建的53支、500多人的駐校疫情防控指導(dǎo)組；感謝燃眉之際，社會(huì)各界捐贈(zèng)50多萬個(gè)愛心口罩等價(jià)值逾100萬元的防疫物資；感謝風(fēng)雨無阻、經(jīng)常性參與校外交通疏導(dǎo)和校內(nèi)環(huán)境清掃的1000多名家長(zhǎng)義工。

????這一年，我們?nèi)〉昧颂嗖灰椎某晒?。去?1月，我們成功承辦了高規(guī)格的全省中小學(xué)教師發(fā)展機(jī)構(gòu)年會(huì)，“純粹教育”辦學(xué)理念下以師德養(yǎng)成為牽引、全方位推動(dòng)教師隊(duì)伍發(fā)展的探索和成就，得到省教育廳副廳長(zhǎng)王玉清等全省同仁的高度評(píng)價(jià)。我們以“純粹教育”理念涵養(yǎng)師德師風(fēng)的區(qū)域?qū)嵺`，入選“邵陽基層改革探索10例”；省教育廳黨組也將此案例報(bào)送至省委深改辦。特別是年前，我們受到了省政府“真抓實(shí)干”的最高嘉獎(jiǎng)。追夢(mèng)人天不負(fù)，榮耀屬于全體邵東教育人，我們個(gè)個(gè)都了不起！

????同志們，正如我在新春獻(xiàn)詞中所講的那樣：每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的數(shù)字背后，是黨中央、國(guó)務(wù)院“兩個(gè)大計(jì)”的定盤指引，是市委市政府貫徹教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的堅(jiān)如磐石，是近萬名邵東教育人前行不輟的鏗鏘足音，是全市社會(huì)各界尊師重教的愛如潮涌。凡此種種，才匯聚成推動(dòng)邵東教育乘風(fēng)破浪的磅礴力量。借此機(jī)會(huì)，我代表局黨委，向關(guān)心、支持邵東教育發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向同雨同舟、戮力同心的各位同仁，表示由衷感謝，致以崇高敬意！

????同志們，2021年是黨的百年華誕，是“十四五”開局之年。百年恰似風(fēng)華正茂，開局自當(dāng)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。市委市政府已經(jīng)確定，啟動(dòng)“優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展縣（市區(qū)）”國(guó)家級(jí)驗(yàn)收迎檢工作。大戰(zhàn)近在眼前，重任壓在肩頭，不容我們有絲毫懈怠、半點(diǎn)放松。我們務(wù)必要全面落實(shí)十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平視察湖南重要講話精神，以不負(fù)初心的責(zé)任感、只爭(zhēng)朝夕的緊迫感、無愧歷史的使命感，以黨的領(lǐng)導(dǎo)為根本，以立德樹人為核心，以隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以資源配置為抓手，以深化改革為支撐，跨越關(guān)鍵之坎，打贏關(guān)鍵之戰(zhàn)，奮進(jìn)關(guān)鍵之年，推動(dòng)邵東教育向“與全國(guó)百強(qiáng)縣（市）相匹配的一流教育”宏偉目標(biāo)全速前進(jìn)。

????（一）立足新發(fā)展階段，加強(qiáng)基層黨建引領(lǐng)一流教育。

????“十四五”時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體環(huán)境和宏觀政策環(huán)境的深刻變化，教育事業(yè)進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展的全新階段。面對(duì)瞬息萬變的新形勢(shì)，渴望美好生活的新需求，全面加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)是推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)、均衡、持續(xù)發(fā)展的根本保證。

????1.堅(jiān)定不移強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo)。今年，要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)各領(lǐng)域黨建工作的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)管黨治黨的政治自覺、思想自覺和行動(dòng)自覺，完善堅(jiān)持和加強(qiáng)黨對(duì)教育工作全面領(lǐng)導(dǎo)的體制機(jī)制，壓緊壓實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，確保社會(huì)主義辦學(xué)方向落細(xì)落地。全系統(tǒng)各基層黨組織要牢固樹立抓好黨建是最大政績(jī)的理念，以深入開展“示范支部”創(chuàng)建活動(dòng)為總抓手，確?；鶎狱h建責(zé)任上肩、任務(wù)上心、措施上手，確保每項(xiàng)黨建具體事務(wù)都嚴(yán)抓到位、一抓到底。

????2.持之以恒筑牢思想根基。三天前，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨同志都要學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。各基層黨組織要把學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行貫穿全年。要通過舉辦主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)、設(shè)立宣傳專欄、制作專題黑板報(bào)、開展專題思政教學(xué)比賽等方式，將“四史”（黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史）學(xué)深學(xué)透、融會(huì)貫通、真信篤行。要扎實(shí)做好中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和革命傳統(tǒng)進(jìn)中小學(xué)課程工作，把中華民族優(yōu)秀文化基因和紅色基因植入青少年心田。各基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子、各學(xué)校行管人員和廣大黨員教師要帶頭做學(xué)習(xí)“四史”的朗讀者，帶頭做中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與革命傳統(tǒng)的傳承者，帶頭做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的踐行者，深扎理想信念之根、鑄牢絕對(duì)忠誠(chéng)之魂，帶領(lǐng)廣大師生、推動(dòng)人民群眾深刻理解黨的百年奮斗史中蘊(yùn)含的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯，筑牢聽黨話、跟黨走、感黨恩的思想根基。

????3.不遺余力全面從嚴(yán)治黨。各基層黨組織要壓緊壓實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，扎實(shí)縱深推進(jìn)廉潔單位創(chuàng)建活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)覆蓋全面、載體創(chuàng)新、實(shí)效提升，不斷提高全系統(tǒng)教職員工廉潔自律意識(shí)。要用活用好監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，盯牢看緊各種違紀(jì)違規(guī)行為苗頭，強(qiáng)化對(duì)校長(zhǎng)、財(cái)務(wù)人員、班主任等重點(diǎn)人群的全覆蓋管理，強(qiáng)化對(duì)行政審批、人事調(diào)整、招生考試、項(xiàng)目建設(shè)、教育收費(fèi)等重點(diǎn)領(lǐng)域的全鏈條監(jiān)管，強(qiáng)化對(duì)校服采購、教輔征訂、食堂及商店租用、課后服務(wù)、研學(xué)實(shí)踐等重點(diǎn)事項(xiàng)的全過程監(jiān)督，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨治教向縱深發(fā)展、向基層延伸，為打造一流區(qū)域教育保障護(hù)航。

????（二）貫徹新發(fā)展理念，注重優(yōu)質(zhì)專業(yè)錘煉一流隊(duì)伍。

????習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，人才培養(yǎng)關(guān)鍵在教師。面對(duì)新發(fā)展階段給教育帶來的一系列新機(jī)遇和新挑戰(zhàn)，要深入貫徹落實(shí)《全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》等文件精神，樹立“教師發(fā)展是教育發(fā)展的第一動(dòng)力、教師成長(zhǎng)是學(xué)生成長(zhǎng)的最強(qiáng)保障”理念，著力建設(shè)政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

????一是豐潤(rùn)純粹師心。我們不回避，當(dāng)前我們的教師群體中還存在補(bǔ)員困難、師風(fēng)不純、城鄉(xiāng)不均等諸多問題。但是，抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！凹兇饨逃鞭k學(xué)理念提出7年多來，我們堅(jiān)守初心，步履鏗鏘；成果豐碩，前景光明。這充分證明：習(xí)近平總書記“初心理念”指導(dǎo)下的“純粹教育”辦學(xué)理念，是照亮我們走出迷霧的亮光。今年，局黨委決定全面實(shí)施“星火計(jì)劃”，以26所純粹教育子課題研究學(xué)校，20所師德養(yǎng)成教育基地校，20所課改窗口學(xué)校，6所純粹教育學(xué)科教學(xué)基地和9所校園文化窗口示范學(xué)校為“火源”，以校長(zhǎng)論壇、經(jīng)典誦讀、課題研究、教學(xué)比賽、演講征文等為“火苗”，推動(dòng)“純粹教育”辦學(xué)理念在昭陽大地每所校園扎得更深、長(zhǎng)得更茂，讓邵東教育人更加清晰地望見光明的詩意遠(yuǎn)方。

????二是真情溫暖師身。今年，要著力抓好《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則（試行）》的落實(shí)，賦予教師合理合適教育懲戒權(quán)利，同時(shí)依法管控惡意針對(duì)學(xué)校、教師的負(fù)面輿情，減輕教師正當(dāng)開展教學(xué)活動(dòng)的心理負(fù)擔(dān)，重振師道尊嚴(yán)。要落細(xì)《湖南省中小學(xué)教師減負(fù)清單》的“邵東方案”，堅(jiān)決杜絕與教育教學(xué)無關(guān)的考核督查、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)等活動(dòng)，特別還要防范杜絕那些“指尖上”“材料堆”的隱形負(fù)擔(dān)，讓教師的行囊裝滿獲得感、成就感。要進(jìn)一步建好邵東教育網(wǎng)、邵東教育發(fā)布“雙平臺(tái)”，積極利用上級(jí)各類媒體，加大優(yōu)秀教師與典型事跡的宣傳報(bào)道力度，讓“好老師就在身邊”成為社會(huì)輿論主流。我還要特別強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，各學(xué)校要想方設(shè)法全方位關(guān)心每一位教師，盡最大努力讓他們有機(jī)會(huì)體檢，有精力鍛煉，有時(shí)間休息，有閑情放松。今天，我們舉行教育基金募捐活動(dòng)，就是局黨委關(guān)愛教師的實(shí)質(zhì)性舉措。為教育基金募捐，就是為教育發(fā)展助力，是為師生健康加油。希望大家高度重視、認(rèn)真組織，把好事辦好。

????三是養(yǎng)成高尚師德。師德師風(fēng)，是評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。這幾年，市委市政府對(duì)教育的重視、對(duì)教師的關(guān)心真是傾心盡力。在經(jīng)濟(jì)下行壓力如此巨大、財(cái)政收支非常艱難的情況下，仍然落實(shí)了義務(wù)教育階段教師的綜合獎(jiǎng)、擴(kuò)大了人才津貼發(fā)放范圍，為蕩滌不良風(fēng)氣、凈化自身肌體打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。今年，要縱深推進(jìn)“師德養(yǎng)成教育示范縣”項(xiàng)目，努力探索新時(shí)代師德建設(shè)的新路徑、新模式、新樣本。在年度考核、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉職晉級(jí)、提拔任用、表彰獎(jiǎng)勵(lì)等一切環(huán)節(jié)，要繼續(xù)把準(zhǔn)把牢師德師風(fēng)關(guān)，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決”，讓那些德不配位、甚至違法亂紀(jì)的害群之馬無地自容。

????四是提升專業(yè)師能。這兩年，我們?cè)诮鉀Q教師緊缺的問題上想了很多辦法，教師補(bǔ)員的力度是空前的，僅從市外商調(diào)教師就連續(xù)做了兩年。但我們也清醒地看到，許多基層學(xué)校師資還很緊張、學(xué)科配備不能滿足要求。一方面要繼續(xù)加大補(bǔ)員力度，堅(jiān)持“招老師就是為了教書”原則，基層緊缺什么學(xué)段教師就優(yōu)先補(bǔ)，一線崗位亟需哪些科目教師就統(tǒng)籌配。另一方面，各基層學(xué)校也要提高教師思想覺悟，使他們“不怕挑重?fù)?dān)”；同時(shí)立足崗位大練兵，經(jīng)常性組織開展教師寫作比賽、三筆字評(píng)比、教學(xué)比武、論文評(píng)選、“一師一優(yōu)課”等老少皆可的活動(dòng)，提升教師綜合素質(zhì)，讓教師“挑得起重?fù)?dān)”“挑得好重?fù)?dān)”。

????（三）細(xì)化新發(fā)展舉措，堅(jiān)持五育并舉培育一流人才。

????教育進(jìn)入高質(zhì)量發(fā)展新階段，立德樹人仍是根本任務(wù)，為國(guó)育人、為國(guó)育才仍是終極目標(biāo)。為此，需要我們?nèi)尕瀼攸h的教育方針，細(xì)化促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的各項(xiàng)舉措，持續(xù)完善德智體美勞全面發(fā)展的育人體系，健全學(xué)校家庭社會(huì)協(xié)同的育人機(jī)制，為落實(shí)落細(xì)立德樹人根本任務(wù)提供更加科學(xué)的導(dǎo)向、更為多樣的資源、更加靈活的方式。

????1.唱響提升育人質(zhì)量“主基調(diào)”。一是強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。從高考、中考成績(jī)上看，我們近幾年確實(shí)穩(wěn)中有升。但學(xué)習(xí)如逆水行舟，育人也像滾石上山，容不得半點(diǎn)懈怠。各中小學(xué)校、幼兒園都要把重質(zhì)量、抓質(zhì)量、提質(zhì)量作為立校（園）之本，讓“優(yōu)質(zhì)”成為邵東純粹教育的核心要素，成為立在每一所學(xué)校園門口的金字招牌。要緊抓常規(guī)不放手，注重每一個(gè)學(xué)生、每一個(gè)學(xué)科、每一堂課、每一個(gè)教案、每一道作業(yè)批改等所有環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)、關(guān)節(jié)。二是強(qiáng)化教研教改。教育科研，是提升質(zhì)量的“助燃劑”，是課堂教學(xué)的“催化劑”。要繼續(xù)堅(jiān)持課題引領(lǐng)、立足課堂，以教推研、以研促教，逐步構(gòu)建理論與實(shí)踐深度融合、教學(xué)與教研緊密結(jié)合的教研教改新局面。要聚焦基礎(chǔ)、夯實(shí)基層，加強(qiáng)學(xué)校教研聯(lián)組建設(shè)，實(shí)現(xiàn)育人質(zhì)量和辦學(xué)品位的雙提升。要充分利用好新建的錄播教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，讓教研教改加上科技元素，接上更多地氣，更受師生歡迎。

????2.緊扣提高核心素養(yǎng)“總目標(biāo)”。2021年，我們將迎來新高考的真正、全面落地，這是一次革命性、顛覆性的重大改革。要以落實(shí)《深化新時(shí)代教育評(píng)價(jià)改革總體方案》等綱領(lǐng)性文件為契機(jī)，通過“考改”和“招改”，帶動(dòng)“教改”和“學(xué)改”。要更加積極、全面地注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合性、發(fā)展性評(píng)價(jià)，統(tǒng)籌抓好新時(shí)代德育、智育、勞育、美育、體育等工作，加快建設(shè)一批足球、籃球、乒乓球、舞獅舞龍、武術(shù)、藝術(shù)、書法、機(jī)器人等特色學(xué)校，構(gòu)建更加有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展的人才培養(yǎng)體系。要繼續(xù)做好關(guān)工委工作，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，強(qiáng)化家校聯(lián)動(dòng)，合力培育五好小公民。

????3.守好呵護(hù)身心健康“生命線”。同志們，大家應(yīng)該有這樣一個(gè)感受：越是強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、越是追求綜合發(fā)展，越要注重呵護(hù)學(xué)生身心健康。我不止一次地強(qiáng)調(diào)：生命不保，談何教育？脫離了身心健康這個(gè)底子，孩子的發(fā)展注定是一句空話。今年，要著重以落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代中小學(xué)生心理健康教育工作實(shí)施方案》為契機(jī)，引導(dǎo)廣大教師尊重學(xué)生差異，遵循人的發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律。要密切關(guān)注廣大師生在疫情常態(tài)化防控大背景下的心理狀況，通過開展心理健康知識(shí)培訓(xùn)，開設(shè)心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當(dāng)心理援助。

????4.解決孩子成長(zhǎng)旅途“煩心事”。近年來，社會(huì)各界高度關(guān)注中小學(xué)作業(yè)、睡眠、手機(jī)、課外讀物等方面的問題。一件一件看似小事，但都是關(guān)系學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展的大事，也是廣大家長(zhǎng)的操心事、煩心事。為此，要落實(shí)落細(xì)有關(guān)要求，加強(qiáng)全方位、差異化、動(dòng)態(tài)式管理。先講孩子的作業(yè)，務(wù)必要落實(shí)各學(xué)段作業(yè)的明確要求。即：小學(xué)階段隨堂作業(yè)在校園內(nèi)完成，初中階段作業(yè)不超綱，高中階段作業(yè)不越界。要讓學(xué)校的責(zé)任回歸學(xué)校，讓家庭的責(zé)任回歸家庭，共同引導(dǎo)孩子自主完成、自我管理作業(yè)。二是要確保孩子們睡眠時(shí)間充足、感覺舒適，特別是初三、高三學(xué)生，起碼要讓他們每天能睡個(gè)安穩(wěn)覺。第三個(gè)是手機(jī)管理。這也是加強(qiáng)兒童青少年近視問題綜合防控的一個(gè)小切口。各學(xué)校要將手機(jī)管理納入日常管理，還學(xué)校安靜的讀書氛圍，讓孩子眼睛更加明亮起來。要堅(jiān)持疏堵結(jié)合、對(duì)癥下藥，直面差異、分類管理，既落實(shí)中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園的要求，也通過多種方式滿足學(xué)生應(yīng)急通話需求。至于課外讀物，要以教育部公布的推薦目錄為主，注重內(nèi)容管理和推薦方式的管理，具體什么版本、多少價(jià)位由家長(zhǎng)和孩子商量著去選擇，學(xué)校、老師主要是把好關(guān)，做好引路人的角色。

????（四）構(gòu)建新發(fā)展格局，強(qiáng)化統(tǒng)籌兼顧夯實(shí)一流保障。

????教育，是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的重要組成，是新發(fā)展格局中的優(yōu)先要素。要以新發(fā)展階段為背景，新發(fā)展理念為指導(dǎo)，新發(fā)展舉措為推手，實(shí)現(xiàn)六大提升，著力構(gòu)建邵東教育新發(fā)展格局。

????一是鄉(xiāng)村教育提振。教育，是鄉(xiāng)村振興的重要一環(huán)。我們一直盡心盡力在做。今年，要統(tǒng)籌推進(jìn)振興鄉(xiāng)村教育和教育振興鄉(xiāng)村工作，按照過渡期“四個(gè)不摘”要求，完善教育主要幫扶政策分類優(yōu)化調(diào)整辦法，有序?qū)愚r(nóng)村低收入人口幫扶機(jī)制。要全方位加強(qiáng)學(xué)生資助政策宣傳力度，助力每個(gè)寒門學(xué)子能學(xué)知識(shí)、能練本領(lǐng)，長(zhǎng)大后建設(shè)家鄉(xiāng)、振興鄉(xiāng)村。要爭(zhēng)取更多社會(huì)力量參與捐資助學(xué)，努力確保需助皆助、愿幫盡幫。

????二是教育督導(dǎo)提神。今年，要以《關(guān)于深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革的意見》為“施工圖”，進(jìn)一步深化新時(shí)代教育督導(dǎo)體制機(jī)制改革，完善督政、督學(xué)、質(zhì)量監(jiān)測(cè)三位一體督導(dǎo)體系。要建立健全結(jié)果公示、限期整改和約談、問責(zé)制度，強(qiáng)化規(guī)范督導(dǎo)、有效督導(dǎo)、問題整改和精準(zhǔn)問責(zé)，推動(dòng)督導(dǎo)長(zhǎng)出更利“牙齒”、帶上更強(qiáng)“電流”。要進(jìn)一步充實(shí)督導(dǎo)隊(duì)伍力量，開展好義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)等專項(xiàng)督導(dǎo)，提高督導(dǎo)權(quán)威性、實(shí)效性。

????三是安保體系提能。安全，是教育發(fā)展改革的前提。所有的謀劃、舉措都必須牢牢守住安全這條底線。當(dāng)校長(zhǎng)的，每天都要看看校園內(nèi)外安全狀況，想想安全細(xì)節(jié)還有什么盲點(diǎn)，問問已經(jīng)排查出的案例隱患解決得怎么樣。包括防外來侵害、防溺水、交通、食品、防踩踏、消防等具體事宜，必須天天抓、時(shí)時(shí)說、件件管。比如，校園禁毒，這既是一項(xiàng)利在當(dāng)代、功在千秋的大事，也是一項(xiàng)迫在眉睫、分秒必爭(zhēng)的急事。今年，要強(qiáng)化以人為本理念，健全突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置機(jī)制，完善校園欺凌、外來侵害、校車運(yùn)營(yíng)等突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)警機(jī)制，完善校園安全隱患排查、管控、消除等“三本臺(tái)賬”。要全方位、全天候加強(qiáng)師生日常安全教育，全區(qū)域、全員性做好安全應(yīng)急演練。全面、扎實(shí)做好校園安全隱患排查整治。今年，為了給學(xué)生上下學(xué)提供安全、便捷的交通服務(wù)，市委市政府批準(zhǔn)組建了輝煌和振華兩家校車服務(wù)公司。需要提供校車服務(wù)的學(xué)校，要依法依規(guī)加強(qiáng)組織管理。發(fā)現(xiàn)有接送學(xué)生上下學(xué)的非法營(yíng)運(yùn)車輛，要立即向校車管理部門反饋，堅(jiān)決予以打擊。

????四是新基建提勁。要全面對(duì)接全市“十四五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃宏偉藍(lán)圖，量力而行、順勢(shì)而為，構(gòu)建邵東教育“十四五”新基建體系，為一流教育“夯基固本”。今年，要確保鐵塘芙蓉學(xué)校、第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校、云山小學(xué)、機(jī)關(guān)幼兒園等重點(diǎn)項(xiàng)目在秋季投入使用，加快邵東三中新校區(qū)、昭陽中學(xué)、第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校建設(shè)。要繼續(xù)推進(jìn)城鎮(zhèn)小區(qū)配套幼兒園建設(shè)，推進(jìn)普惠性幼兒園建設(shè)，再增1100個(gè)公辦幼兒學(xué)位，確保公辦幼兒學(xué)位占比過半要求。年內(nèi)，消除義務(wù)教育大班額和高中教育大班額項(xiàng)目要完成27所學(xué)校改擴(kuò)建，全面消除180個(gè)義務(wù)教育大班額和140個(gè)高中大班額，打通大班額消除最后一公里。義務(wù)教育薄弱環(huán)節(jié)改善與能力提升工程要完成20000平方米校舍維修和15000平方米校舍改擴(kuò)建；義務(wù)教育校舍安全保障長(zhǎng)效機(jī)制要維修有重大安全隱患的校舍10000平方米，改擴(kuò)建校舍20000平方米；鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校建設(shè)，要維修校舍10000平方米，改擴(kuò)建校舍10000平方米。還要啟動(dòng)新一輪“校園改廁行動(dòng)”，全力爭(zhēng)取中央預(yù)算內(nèi)投資，在兩年內(nèi)完成任務(wù)。此外，要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極推進(jìn)教師發(fā)展中心、麥子口小學(xué)、興隆小學(xué)等項(xiàng)目前期工作。

????五是教育信息化提速。教育信息化2.0行動(dòng)，是邵東教育開往春天的第一列動(dòng)車，要力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“彎道超車”。現(xiàn)在已是2月底，要在確保質(zhì)量的前提下，在3月底前實(shí)現(xiàn)77間錄播教室的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)校平臺(tái)，近300所學(xué)校的局域網(wǎng)，1956個(gè)多媒體教室，2900多個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息點(diǎn)的聯(lián)網(wǎng)使用，讓信息化成為城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的加速器。

????六是齊頭并進(jìn)提分。要優(yōu)化教育資金科學(xué)分配，推動(dòng)教育投入向鄉(xiāng)村教育、特殊群體和教師發(fā)展傾斜。要依法穩(wěn)妥做好食堂食材集中采購配送和學(xué)校食堂托管試點(diǎn)，確保質(zhì)量，提升品質(zhì)，讓師生在校園食堂呷得更好。要扎實(shí)做好人大代表、政協(xié)委員建議提案辦理工作。要統(tǒng)籌各方力量，切實(shí)抓好國(guó)家考試組考、義務(wù)獻(xiàn)血、檔案管理、報(bào)刊訂閱等工作，認(rèn)真完成市委市政府下達(dá)、交辦的其他工作，確保在績(jī)效考核中提分晉檔。

????同志們，我們的征途，是星辰大海；我們的未來，是詩意遠(yuǎn)方。但千里之行，始于足下。在萬物萌發(fā)的季節(jié)，播種希望的時(shí)節(jié)，我們一定要不負(fù)春光，立足當(dāng)前，迅速集中心思，迅速調(diào)整狀態(tài)，迅速鼓足干勁，形成揚(yáng)鞭奮蹄、換擋提速的濃厚氛圍。在此，我強(qiáng)調(diào)全、細(xì)、嚴(yán)這三個(gè)關(guān)鍵詞。

????全，就是要全面抓緊疫情防控。截至2月22日9時(shí)，我國(guó)除港澳臺(tái)外，其他31個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)中，無中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)。2月19日，中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)疾病預(yù)防控制中心主任高福發(fā)文說：中國(guó)已進(jìn)入新冠疫情最后的撲滅階段。但疫情一日未消除，防控一刻不能松。大家要牢固樹立底線思維，扛牢防控之責(zé)，筑牢防控之堤。要全面落實(shí)市委疫情防控指揮部和邵陽市教育局的各項(xiàng)指令和要求，全力以赴做好開學(xué)期間及今后一段時(shí)間的校園常態(tài)化防疫工作。一是全面排查不落一人。3月1日正式開學(xué)前，學(xué)生不得提前返校，扎實(shí)做好假期值班值守，全員完成信息報(bào)送工作。師生返校時(shí)，要逐人排查健康碼、14天行程碼、14天健康卡存檔備查，并進(jìn)行體溫檢測(cè)和疑似癥狀排查，存在異常的師生員工一律暫緩入校。來自中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的師生員工返校時(shí)，須查驗(yàn)返邵前72小時(shí)內(nèi)、返邵后第7天、第14天共三次核酸檢測(cè)報(bào)告或醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的排除新冠肺炎診斷證明入校，督促其開學(xué)后7天全程戴口罩。要落實(shí)省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返邵人員返邵第1天和第7天共2次核酸檢測(cè)報(bào)告的查驗(yàn)，督促其開學(xué)后7天全程戴口罩。春季學(xué)期未按時(shí)報(bào)到的師生員工，學(xué)校要安排專人逐個(gè)聯(lián)系，查明未返校原因。二是衛(wèi)生清掃不落一角。要做好校園的深度清理、徹底清掃與科學(xué)清潔，清除校內(nèi)及周邊的衛(wèi)生死角，確保師生入校有入家的感覺。三是嚴(yán)陣以待不松一線。2月27日和28日開學(xué)期間，進(jìn)出校園的人員數(shù)量多、成份雜、時(shí)間長(zhǎng)。各學(xué)校要嚴(yán)把校門關(guān)，無關(guān)人員一律不準(zhǔn)進(jìn)校，師生員工進(jìn)校要繼續(xù)核驗(yàn)身份，查驗(yàn)健康碼、檢測(cè)體溫。開學(xué)報(bào)到期間，各學(xué)校、幼兒園對(duì)返校（園）師生、幼兒要采取“錯(cuò)區(qū)域、錯(cuò)層次、錯(cuò)時(shí)、錯(cuò)峰”的原則，做好人員疏導(dǎo)，盡最大努力避免人員集中、降低交叉感染風(fēng)險(xiǎn)。四是慎終如始不怠一時(shí)。開學(xué)后，要落實(shí)好常態(tài)化防控措施。首先，是落實(shí)學(xué)?！拔逵小狈揽卮胧！拔逵小奔从幸咔榉揽刂改?，有防控管理制度和責(zé)任人，有適量防護(hù)物資儲(chǔ)備，有屬地醫(yī)療衛(wèi)生力量指導(dǎo)支持，有隔離場(chǎng)所和轉(zhuǎn)運(yùn)安排準(zhǔn)備等措施。其次，是繼續(xù)加強(qiáng)師生日常健康監(jiān)測(cè)，堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告零報(bào)告制度。落實(shí)晨午檢、因病缺勤，病因追蹤登記等制度，做到病例早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早就診。然后，是持續(xù)開展校園愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。要強(qiáng)化公共場(chǎng)所、公用物品、公共接觸物品消殺清潔管理，定期消毒不留死角。每日?qǐng)?jiān)持對(duì)校內(nèi)環(huán)境進(jìn)行清掃和檢查，嚴(yán)格執(zhí)行重點(diǎn)場(chǎng)所消殺制度，加強(qiáng)通風(fēng)換氣。第四個(gè)方面，是繼續(xù)實(shí)行封閉管理。嚴(yán)格落實(shí)校門值守和安全保衛(wèi)制度，堅(jiān)持校外人員非經(jīng)批準(zhǔn)不得入校，校內(nèi)人員非必要不外出的原則，教育引導(dǎo)學(xué)生盡量減少外出，而且是教師和學(xué)生一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、一樣要求。第五，切實(shí)加強(qiáng)物資儲(chǔ)備和應(yīng)急能力。繼續(xù)加強(qiáng)口罩等各種防疫物資儲(chǔ)備，提升學(xué)校應(yīng)急能力和后勤管理服務(wù)水平。同時(shí)，要高度重視進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称芬咔檩斎腼L(fēng)險(xiǎn)。要盡量減少采購使用進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，特別是來自疫情高發(fā)國(guó)家和地區(qū)的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?，?yán)禁采購使用來源不明的進(jìn)口冷鏈?zhǔn)称?。要教育引?dǎo)住校學(xué)生盡量在學(xué)校食堂就餐，減少購買食用外賣食品。最后，是強(qiáng)化部門協(xié)同推進(jìn)聯(lián)防聯(lián)控。要主動(dòng)向駐地黨委政府做好匯報(bào)，積極與衛(wèi)健、市場(chǎng)監(jiān)管、交警等部門密切聯(lián)系，完善新冠肺炎疫情、春季常見傳染病、食品、交通等安全防控協(xié)同機(jī)制，定期開展隱患排查并及時(shí)整改，最大限度降低各種安全風(fēng)險(xiǎn)。

????細(xì)，就是要細(xì)致做足開學(xué)準(zhǔn)備。開學(xué)雖然不新鮮，但是從來不簡(jiǎn)單，關(guān)鍵是細(xì)致，細(xì)致，再細(xì)致。從今天起，各單位要立即恢復(fù)正常的工作秩序，全體教職員工要進(jìn)入正常的工作狀態(tài)，校務(wù)成員要全員立即返崗，教職員工要全體隨時(shí)待命。要從一份開學(xué)公告的制作、一套教學(xué)用具的發(fā)放、一張課程表的編排、一次開學(xué)典禮的籌備等小事做起，細(xì)致入微地做好開學(xué)各項(xiàng)準(zhǔn)備，確保開學(xué)即加速、上課就啟程。

????嚴(yán)，就是要嚴(yán)格開展動(dòng)態(tài)督查。每次開學(xué)，我們都安排了指導(dǎo)組、督查隊(duì)，但往往流于形式。今年要結(jié)合教育領(lǐng)域損害群眾利益突出問題集中整治的縱深推進(jìn)和常態(tài)化疫情防控的動(dòng)態(tài)巡查，堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，準(zhǔn)備時(shí)奔著問題去，工作時(shí)盯著問題查，反饋時(shí)指著問題說。我再次強(qiáng)調(diào)：開學(xué)后，對(duì)亂收費(fèi)、違規(guī)征訂教輔等損害群眾利益的頑瘴固疾，將以“零容忍”的態(tài)度，堅(jiān)持露頭必嚴(yán)厲打擊、有報(bào)必嚴(yán)肅深查、查實(shí)必嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。把該立的導(dǎo)向不偏不倚地樹起來，把該施的壓力不折不扣地傳下去，著力營(yíng)造一方風(fēng)清氣正的純粹教育生態(tài)。

????同志們，新時(shí)代意味著新要求新挑戰(zhàn)，新征途呼喚著新氣象新作為。讓我們按照市委市政府的決策部署，發(fā)揚(yáng)為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛的精神，用心謀教育發(fā)展大事、專心干教育改革要事、全心成人民期盼美事，加快打造與全國(guó)百強(qiáng)縣（市）相匹配的一流教育，為全面推進(jìn)“三高四新”戰(zhàn)略，著力建設(shè)創(chuàng)新富裕宜居新邵東做出更大貢獻(xiàn)，向黨的百年華誕獻(xiàn)上邵東教育人的厚禮！

????最后，衷心祝愿大家：心中所盼望的歡喜和美好，在新的征途中一一如期而至！謝謝！

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇八

實(shí)踐發(fā)展推進(jìn)一步，政治建設(shè)就要跟進(jìn)一步，廉政建設(shè)就要更嚴(yán)一步，作風(fēng)建設(shè)就要鞏固一步。我們要把思想統(tǒng)一到省紀(jì)委五次全會(huì)、市紀(jì)委六次全會(huì)精神上來，按照縣紀(jì)委六次全會(huì)安排部署和具體要求，切實(shí)把講政治從外部要求轉(zhuǎn)化為內(nèi)在主動(dòng)，注重提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，把踐行“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中。要準(zhǔn)確把握新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨新形勢(shì)，深刻認(rèn)識(shí)正風(fēng)肅紀(jì)反腐敗是一項(xiàng)艱巨性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性的工作，敢于刀刃向內(nèi)、自我革命，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨縱深推進(jìn)。要把作風(fēng)建設(shè)擺在更加突出的位置，聚焦干部職工“不想干、不敢干、不會(huì)干”和責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)以及服務(wù)能力、服務(wù)水平不夠等作風(fēng)建設(shè)方面諸多問題，著力解決政績(jī)觀上的偏差，積極營(yíng)造風(fēng)清氣正、崇廉尚實(shí)、干事創(chuàng)業(yè)良好工作氛圍。

一要把“講政治”作為第一要求，以忠誠(chéng)之心勤修為政之德。講政治必須抓落實(shí)，抓落實(shí)就是講政治。要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，把旗幟鮮明講政治體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)在工作中，做到黨中央提倡的堅(jiān)決響應(yīng)、黨中央決定的堅(jiān)決執(zhí)行、黨中央禁止的堅(jiān)決不做，確保各項(xiàng)工作始終沿著習(xí)近平總書記指引的方向前進(jìn)。對(duì)于縣政府系統(tǒng)來說，講政治就是要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，始終做習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的堅(jiān)定信仰者和忠誠(chéng)實(shí)踐者。就是要增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，確保政府工作始終保持正確政治方向。講政治就是要當(dāng)好黨中央國(guó)務(wù)院決策部署的忠實(shí)執(zhí)行者。要在黨的組織領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定抓執(zhí)行、抓具體、抓落實(shí)。對(duì)縣委縣政府決定的事項(xiàng)，必須嚴(yán)格執(zhí)行、不打折扣，重要工作重大事項(xiàng)及時(shí)請(qǐng)示報(bào)告。要打好防范和抵御風(fēng)險(xiǎn)的有準(zhǔn)備之戰(zhàn)，也要打好化險(xiǎn)為夷、轉(zhuǎn)危為機(jī)的戰(zhàn)略主動(dòng)戰(zhàn)，做到“任憑風(fēng)浪起，穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”。講政治就是要充分發(fā)揮基層黨委、部門黨組的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，認(rèn)真履行把方向、管大局、抓落實(shí)的重要職責(zé)，全面加強(qiáng)對(duì)本單位、本行業(yè)的政治領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)一步完善黨組集體討論決策機(jī)制，所有“三重一大”工作都由黨組集體研究決定，杜絕以行政會(huì)議代替黨組會(huì)議的情況。

“一把手”要壓實(shí)管黨治黨主體責(zé)任，認(rèn)真履行“一崗雙責(zé)”，以上率下、以身作則，快馬加鞭推進(jìn)政府系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，鞏固政府系統(tǒng)風(fēng)清氣正的政治生態(tài)；一體推進(jìn)“三不”建設(shè)，側(cè)重于懲治和震懾推進(jìn)不敢腐，側(cè)重于制約和監(jiān)督推進(jìn)不能腐，側(cè)重于教育和引導(dǎo)推動(dòng)不想腐；扎實(shí)開展中共黨史學(xué)習(xí)教育，學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行；堅(jiān)定方向做“忠誠(chéng)”的表率、嚴(yán)守紀(jì)律做“干凈”的表率、敢于負(fù)責(zé)做“擔(dān)當(dāng)”的表率，鍛造過硬鐵軍隊(duì)伍。同時(shí)，要不斷優(yōu)化政府職能，提高辦事效率和服務(wù)能力，持續(xù)建設(shè)法治政府，讓群眾更加滿意，為加快現(xiàn)代美麗幸?！量h建設(shè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

三要把“轉(zhuǎn)作風(fēng)”作為第一原則，以進(jìn)取之心積蓄發(fā)展后勁。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上、永遠(yuǎn)沒有休止符，不可蜻蜓點(diǎn)水、不可虎頭蛇尾。當(dāng)前，一些干部隊(duì)伍中不同程度存在當(dāng)“老好人”“太平官”“甩手掌柜”的情況，部分干部革命意志衰減、理想信念衰退，差距看不見、意見聽不進(jìn)、內(nèi)功練不好，跟不上新階段以新理念推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的需要，這些不良現(xiàn)象和問題，既影響黨和政府權(quán)威，又影響×縣干部整體形象，更影響全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，因此，我們要在持續(xù)鞏固作風(fēng)建設(shè)上下功夫，持續(xù)發(fā)力糾治“四風(fēng)”，緊盯“四風(fēng)”隱形變異，亮劍基層“微腐敗”，健全機(jī)制防反彈。一要嚴(yán)格自律，筑牢作風(fēng)建設(shè)的基石。黨員干部要始終保持共產(chǎn)黨人的良好修養(yǎng)，做到言行一致、表里如一，人前與人后、會(huì)上與會(huì)下、有人監(jiān)督與無人監(jiān)督一個(gè)樣，特別是8小時(shí)之外要慎獨(dú)慎行、嚴(yán)以律己，自覺凈化社交圈、生活圈、朋友圈，不斷增強(qiáng)拒腐防變的免疫力，也要時(shí)刻提醒自己，定計(jì)劃、做決策常懷是非之心、不以得失論成敗。二要加強(qiáng)他律，凸顯作風(fēng)建設(shè)的威力。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要結(jié)合單位實(shí)際、部門屬性、行業(yè)特征，把脈問診、靶向治療，立規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律，在建立健全管理、考核、獎(jiǎng)懲體系的同時(shí)，把學(xué)習(xí)教育、出勤簽到、值班值守、接待標(biāo)準(zhǔn)、資金使用、車輛管理等工作抓在日常、嚴(yán)在經(jīng)常；要定期督促干部照一照黨章黨規(guī)的鏡子、緊一緊黨紀(jì)國(guó)法的繩子、正一正黨員義務(wù)的衣冠，通一通為民服務(wù)的渠道，讓政府權(quán)利徜徉在陽光下，讓干部作風(fēng)沐浴在春風(fēng)中。三要用好定律，鞏固作風(fēng)建設(shè)成果。無論是全面深化改革，還是重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)，都要嚴(yán)格遵循“圍繞中心、服務(wù)大局、維護(hù)全局”這個(gè)定律，找準(zhǔn)坐標(biāo)、精確定位、把準(zhǔn)方向，正確處理好局部與全局、個(gè)體與整體的關(guān)系，堅(jiān)決杜絕形式主義、官僚主義，確?？h委縣政府提出的決策部署不走形、不變樣；要善于把握和搶抓鄉(xiāng)村振興、產(chǎn)業(yè)變革等政策機(jī)遇、戰(zhàn)略機(jī)遇，立足特色優(yōu)勢(shì)和重點(diǎn)指標(biāo)，擦亮更多金字招牌，力爭(zhēng)在更大空間、更廣維度里謀劃經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，在全市、全省爭(zhēng)先進(jìn)位。要用扎實(shí)行動(dòng)踐行初心使命，以赤誠(chéng)之心轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，穩(wěn)扎穩(wěn)打向前走，狠抓落實(shí)上臺(tái)階，全力保證全年目標(biāo)任務(wù)圓滿完成。

同志們，使命召喚落實(shí)，責(zé)任系于實(shí)干。投身鄉(xiāng)村振興主戰(zhàn)場(chǎng)，踏步現(xiàn)代化建設(shè)新征程，全縣政府系統(tǒng)要爭(zhēng)做為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛，視使命如生命，視責(zé)任如泰山，真情實(shí)意踐行宗旨，真抓實(shí)干謀事創(chuàng)業(yè)，當(dāng)好建設(shè)現(xiàn)代美麗幸?！量h的“接棒人”，奮力創(chuàng)造無愧于新時(shí)代的新業(yè)績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)向中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年獻(xiàn)禮！

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇九

同志們：

金秋十月，丹桂飄香;xx市教苑，碩果累累。今天，我們召開2020年全區(qū)教學(xué)工作會(huì)。聽了教科院xx院長(zhǎng)的報(bào)告和典型學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的經(jīng)驗(yàn)介紹，令人振奮，也感到信心滿滿。為做好明年的教學(xué)工作，我想從“迎接新挑戰(zhàn)”、“繪制新藍(lán)圖”、“夯實(shí)新進(jìn)程”三個(gè)層面談?wù)勎业乃伎肌?/p>

一、滿懷信心，勇于迎接高站位起點(diǎn)的新挑戰(zhàn)。

今年，在全國(guó)上下抗擊新冠肺炎的嚴(yán)峻形勢(shì)下，xx市教育人秉持初心、勠力同心、砥礪前行，仍然收獲了中考、高考、素養(yǎng)課堂改革和教育科研等方面的豐碩成果，發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)理念下的教育教學(xué)孕育出不俗成績(jī)?？芍^是“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海!”

(一)中考總評(píng)高居榜首。按照xx市的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，我區(qū)2020年中考綜合得分xx分，居于全市第一。其中低分率和鞏固率均獲得滿分;xx市區(qū)有xx名考生進(jìn)入全市中考總分前100名，以占全市不到十分之一的考生數(shù)，奪得全市前100名xx%的份額，達(dá)到正常份額的兩倍多。xx市區(qū)囊括了xx市所有獎(jiǎng)項(xiàng)，區(qū)教育局榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量管理先進(jìn)單位，區(qū)教科院榮獲xx市初中教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)先進(jìn)單位，xx市二中、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx市一中被評(píng)為xx市初中教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位。

(二)高考成績(jī)穩(wěn)步上升。大家都聽了教科院xx院長(zhǎng)的高考質(zhì)量分析：2020年全區(qū)x所高中xx人參考，文理藝體合計(jì)本科上線xx人，占全區(qū)參考人數(shù)近一半，尤其是區(qū)屬藝體考生本科上線率超過五成，彰顯了區(qū)域現(xiàn)代城市教育的特色。同時(shí)xx市區(qū)域文理一本上線全市領(lǐng)先，按人口萬人比，名列全市第一，其中有x人上清華北大，這是xx市區(qū)域xx年教育(也就是基礎(chǔ)教育)領(lǐng)先于xx市的一個(gè)很好的證明。

(三)素養(yǎng)課堂成效顯著。經(jīng)過全區(qū)教育人的不懈努力，區(qū)域素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生積極反響，彰顯出xx市高品位現(xiàn)代城市教育課程的個(gè)性。

1.形成了高品位現(xiàn)代城市教育的區(qū)域課程體系。構(gòu)建起國(guó)家課程、地方課程和校本課程三者相互補(bǔ)充、相互融合的新型課程體系。

2.彰顯了“素養(yǎng)課堂”的區(qū)域特色。融入核心素養(yǎng)的xx市學(xué)科課堂教學(xué)百花齊放，全區(qū)各校教學(xué)模式萬紫千紅，教師個(gè)性化教學(xué)風(fēng)格多姿多彩，較好地突破了陳舊的課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到極大提升。

3.為基礎(chǔ)教育課程改革提供了新鮮經(jīng)驗(yàn)。課程改革促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)向?qū)W科教育、單向度教育向全人格教育的全面轉(zhuǎn)化。xx市區(qū)青少年德育工作與課堂教學(xué)水乳交融，二者形成深度融合。立德樹人成為課程改革的方向標(biāo)，課程改革成為落實(shí)核心素養(yǎng)培育的主陣地，中小學(xué)的德性和智性圓融養(yǎng)成已成為現(xiàn)實(shí)。

xx市區(qū)課程改革緊扣時(shí)代脈搏，牢牢把握立德樹人根本任務(wù)，自覺踐行核心素養(yǎng)理念，并在國(guó)內(nèi)率先形成核心素養(yǎng)區(qū)域培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建出落實(shí)核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)模式，在同行中產(chǎn)生積極反響。

(四)教育科研成果斐然。從2015年起，我們構(gòu)建了以區(qū)域主導(dǎo)課題《建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育的理論與實(shí)踐研究》為導(dǎo)向，聯(lián)系中小學(xué)、幼兒園課題的課題網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)過五年實(shí)踐，已取得豐碩成果，有力地推進(jìn)了xx市區(qū)域教育與學(xué)校教育的發(fā)展與創(chuàng)新，其中“素養(yǎng)課堂”研究成果得到教育部課程中心的肯定和國(guó)家級(jí)報(bào)刊的推介，“生態(tài)體驗(yàn)教育促進(jìn)青少年素質(zhì)教育”的德育成果也贏得專家學(xué)者和同仁的好評(píng)。

同志們，優(yōu)異成績(jī)離不開在座各位的辛勤付出!在此，我要向兢兢業(yè)業(yè)奮斗在一線的干部教師、尤其是受到表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，致以崇高的敬意、表達(dá)深深的謝意!感謝你們嘔心瀝血、勤于耕耘，為xx市教育所做的巨大貢獻(xiàn)。

在總結(jié)成績(jī)的同時(shí)，我們也要清醒地認(rèn)識(shí)到面臨的巨大壓力、存在的某些問題，尤其是頑固陳舊觀念制約教學(xué)質(zhì)量提升的隱憂。不僅區(qū)屬高中和初中教學(xué)質(zhì)量挑戰(zhàn)壓力倍增，而且小學(xué)質(zhì)量還有持續(xù)發(fā)力的空間。整體上，全區(qū)小學(xué)學(xué)段辦學(xué)質(zhì)量與內(nèi)涵相當(dāng)出色。一是課程改革全市領(lǐng)先。xx小學(xué)等大批學(xué)校構(gòu)建了“國(guó)家課程、地方課程和校本課程”有機(jī)融合的課程體系，將課程作為培育學(xué)生核心素養(yǎng)的主要載體，將素養(yǎng)課堂作為落實(shí)核心素養(yǎng)的主陣地，彰顯出學(xué)校辦學(xué)特色，創(chuàng)造出適合學(xué)生充分發(fā)展的教育。二是小學(xué)教學(xué)優(yōu)質(zhì)為中學(xué)階段打下了鋪墊。三是小學(xué)階段教育科研過程扎實(shí)、研究有效、特色明顯，為學(xué)校可持續(xù)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，也助推了整個(gè)xx市區(qū)域教育品質(zhì)的提升。但整體高水平的背后還存在教學(xué)質(zhì)量持續(xù)發(fā)展乏力的困惑。我認(rèn)真分析了近三年的小學(xué)教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，一些教育高投入、社會(huì)期待熱度很高的學(xué)校，沒有很好地回應(yīng)社會(huì)的關(guān)切，沒有很好地回應(yīng)教育局的期望，沒有很好地發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)頭雁的作用。而一些熱度值不很高的學(xué)校，經(jīng)過勵(lì)精圖治、勇于作為，近三年教學(xué)質(zhì)量反而始終處于領(lǐng)先地位。這里面特別應(yīng)當(dāng)給予表揚(yáng)的有xx小學(xué)等。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)中，銀湖路小學(xué)(關(guān)沮一小)一馬當(dāng)先，在教學(xué)管理、課程改革、質(zhì)量建設(shè)等方面均走在前列。還有鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的質(zhì)量建設(shè)沒有發(fā)揮應(yīng)有的引領(lǐng)作用。

同時(shí)，教學(xué)改革推進(jìn)節(jié)奏還不夠快。全區(qū)素養(yǎng)課堂教學(xué)改革已進(jìn)行多年，雖然面上已形成共識(shí)，但還有校長(zhǎng)與教師陳舊觀念還沒有得到及時(shí)更新，主動(dòng)改革創(chuàng)新的意識(shí)不夠強(qiáng)。

常言道：危難中方顯英雄本色。還有少數(shù)學(xué)校經(jīng)不起艱難險(xiǎn)阻的考驗(yàn)。在疫情肆虐的停課不停學(xué)期間，少數(shù)學(xué)校線上教學(xué)執(zhí)行不太給力，直接影響了全區(qū)整體教學(xué)質(zhì)量。

對(duì)此，我們不能總是歸咎辦學(xué)條件、生源素質(zhì)等客觀因素。尤其是在全區(qū)已經(jīng)采取條件改善、招生改革、班子調(diào)整、師資充實(shí)、聯(lián)盟辦學(xué)、校際交流等多種措施后，我們就要探尋校長(zhǎng)、管理干部的政治站位、責(zé)任意識(shí)和工作態(tài)度等深層次問題了。這應(yīng)該引起我們的高度重視。希望有關(guān)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教學(xué)管理干部保持清醒的頭腦，有足夠的危機(jī)感，自覺尋找自身的主觀原因，自覺增強(qiáng)憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

同志們，存在問題不可怕，就怕“心不動(dòng)、行不動(dòng)”，也怕“口頭上動(dòng)、實(shí)際上不動(dòng)”。今天，我直言不諱地將有些問題擺在明處，希望大家以問題為警醒、以問題為激勵(lì)、以問題為導(dǎo)向，正確對(duì)待、認(rèn)真分析，有針對(duì)性地拿出切實(shí)可行的措施，全力破解質(zhì)量提升的瓶頸，真正辦出轄區(qū)民眾滿意的學(xué)校。

二、仰望星空，傾情繪制高品質(zhì)教育的新藍(lán)圖。

十三五伊始，我們遵循“五大發(fā)展理念”，尊重xx市區(qū)基礎(chǔ)教育的歷史與現(xiàn)狀，經(jīng)過反復(fù)論證，確立了“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)施這一目標(biāo)的“五大工程”，并實(shí)施“三步曲”，引導(dǎo)干部教師開展區(qū)域?qū)W生發(fā)展核心素養(yǎng)的探索與實(shí)踐。

圍繞“建設(shè)高品位現(xiàn)代城市教育”戰(zhàn)略目標(biāo)，xx市教育人以培育現(xiàn)代城市公民核心素養(yǎng)為宗旨，緊扣“核心素養(yǎng)”理念，堅(jiān)持立德樹人，構(gòu)建區(qū)域核心素養(yǎng)體系，聚焦區(qū)域性課程改革。我們組建了陣容強(qiáng)大的研究團(tuán)隊(duì)，對(duì)“核心素養(yǎng)”的政策背景、理論內(nèi)涵與實(shí)踐途徑進(jìn)行了深入地研究、與探索，形成“愛國(guó)崇善、自主樂群、求真創(chuàng)新、健體尚雅”的xx市學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)目標(biāo)。

在此基礎(chǔ)上，全區(qū)中小學(xué)強(qiáng)力推進(jìn)素養(yǎng)課堂建設(shè)，促進(jìn)人才觀、教學(xué)觀、質(zhì)量觀和評(píng)價(jià)觀的轉(zhuǎn)變，有效推動(dòng)了中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)的落地生根。2016年，《xx教育》先后以《構(gòu)筑素養(yǎng)課堂提升教育品質(zhì)》、《重構(gòu)培養(yǎng)目標(biāo)》進(jìn)行專題報(bào)道，區(qū)教育局“十三五”主導(dǎo)課題也被列為xx省重點(diǎn)課題;2017年，區(qū)教科院《聚焦核心素養(yǎng)建設(shè)素養(yǎng)課堂》課程改革典型案例榮獲教育部“基礎(chǔ)教育課程改革典型案例”榮譽(yù)證書，教育部主管的《基礎(chǔ)教育課程》以醒目版面刊發(fā)xx市經(jīng)驗(yàn)，向全國(guó)推介xx市的實(shí)踐探索。2019年，我們承辦xx市基礎(chǔ)教育課程改革年會(huì)，分別在xx市實(shí)驗(yàn)中學(xué)和北京路第二小學(xué)向全市同行展示課程改革和素養(yǎng)課堂建設(shè)的成果。同時(shí)，為促進(jìn)干部教師自覺成長(zhǎng)為課改的實(shí)踐者和創(chuàng)新者，我們將“明星工程”、“年度教師評(píng)選”、“校長(zhǎng)論壇”等激勵(lì)機(jī)制與課改有機(jī)融合;兩年一次評(píng)選明星校長(zhǎng)和教師，一年一度舉辦聲勢(shì)浩大的“年度教師評(píng)選”，每年舉辦一次“校長(zhǎng)論壇”，豐富了xx市區(qū)課程改革的特色品牌。

同志們，可以說，xx市教育已然站到一個(gè)較高的起點(diǎn)。但我們不能沾沾自喜，更不能得意忘形。要在新的起點(diǎn)上，傾情繪制高品位教育藍(lán)圖，努力開創(chuàng)xx市區(qū)教育教學(xué)新局面。未來的xx市基礎(chǔ)教育應(yīng)該是這樣一幅美好的前景：

(一)素養(yǎng)課堂建設(shè)活力競(jìng)相激發(fā)。各校都能以“四學(xué)”策略為引領(lǐng)，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)模式，凝聚素養(yǎng)課堂建設(shè)智慧，引導(dǎo)全體教師創(chuàng)新教學(xué)風(fēng)格，興起“一校一品”素養(yǎng)課堂建設(shè)的熱潮。

(二)素養(yǎng)課堂建設(shè)品牌熠熠生輝。名師出名校，優(yōu)師出優(yōu)質(zhì)。各校名師輩出，優(yōu)質(zhì)粲然，呈現(xiàn)出璀璨的xx市教育的名師品牌、課堂品牌、質(zhì)量品牌。

(三)信息技術(shù)深度融入學(xué)科教學(xué)。信息技術(shù)與素養(yǎng)課堂深度融合，全區(qū)一線教師都成為運(yùn)用信息技術(shù)助力課堂教學(xué)的行家里手，高品位現(xiàn)代城市教育的素養(yǎng)課堂特色鮮明。

(四)教育教學(xué)質(zhì)量占據(jù)顯著優(yōu)勢(shì)。全區(qū)教育人潛心治教、勤于耕耘，斬荊披棘、砥礪前行，譜寫出小、初、高三個(gè)學(xué)段質(zhì)量建設(shè)的新篇章，搶占住中高兩考質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì)的制高點(diǎn)，每年都能為xx市人民交上滿意的答卷。

三、腳踏實(shí)地，著力夯實(shí)高質(zhì)量建設(shè)的新進(jìn)程。

“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。新時(shí)代為教書育人提出了新的要求，新時(shí)代的教學(xué)質(zhì)量建設(shè)任重道遠(yuǎn)。

(一)切實(shí)抓好學(xué)生思想政治教育。培養(yǎng)什么人，是教育的首要問題。黨中央對(duì)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的高度重視。我們要把思想政治教育擺在學(xué)校教育的首位，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹黨的教育方針政策，準(zhǔn)確把握新時(shí)代加強(qiáng)學(xué)校思想政治教育的任務(wù)和要求。認(rèn)真分析中小學(xué)思想政治教育面臨的新形勢(shì)，找出存在的差距和不足，抓住制約思想政治教育的突出問題，研究制定切實(shí)可行的實(shí)施舉措，搶占以思想政治課為先導(dǎo)的各學(xué)科教學(xué)主陣地，將思想政治教育融入學(xué)科教學(xué)中。要堅(jiān)決避免教書與育人“兩脫節(jié)”和“兩張皮”，切實(shí)在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、培養(yǎng)奮斗精神、提升綜合素質(zhì)等方面下功夫。

(二)切實(shí)抓好學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐教育。勞動(dòng)教育是面向所有學(xué)生的教育，是學(xué)生必須擁有的經(jīng)歷。獲得勞動(dòng)體驗(yàn)、習(xí)得勞動(dòng)本領(lǐng)、創(chuàng)造勞動(dòng)價(jià)值、享受勞動(dòng)成果，是每個(gè)學(xué)生的基本權(quán)利。近些年來，習(xí)總書記有多次重要講話，國(guó)家相繼出臺(tái)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見》、《大中小學(xué)勞動(dòng)教育指導(dǎo)綱要(試行)》等重要文件，省市也有有關(guān)要求。

我們要充分認(rèn)識(shí)兩點(diǎn)：一是勞動(dòng)是人在家庭和社會(huì)中安身立命的法寶，中小學(xué)勞動(dòng)教育是勞動(dòng)意識(shí)和習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期;勞動(dòng)教育有助于影響學(xué)生今后職業(yè)的選擇、人生的價(jià)值觀和幸福感。二是勞動(dòng)教育是關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展的素質(zhì)教育。勞動(dòng)教育強(qiáng)調(diào)動(dòng)腦與動(dòng)手、實(shí)踐和體驗(yàn)相結(jié)合，勞動(dòng)知識(shí)、技能、態(tài)度、方法與習(xí)慣的習(xí)得，有其他教育不可替代的優(yōu)勢(shì)，還具有跨學(xué)科的特征。

我們要把握勞動(dòng)教育“做中學(xué)”和“學(xué)中做”的基本特征，開足勞動(dòng)課程，落實(shí)課時(shí)、教材、設(shè)備、教師，圍繞解決問題和完成任務(wù)等勞動(dòng)項(xiàng)目，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行操作、設(shè)計(jì)、體驗(yàn)、探究、創(chuàng)造等學(xué)習(xí)。達(dá)到以勞樹德、以勞增智、以勞促技、以勞強(qiáng)體、以勞益美、以勞創(chuàng)新的目的。

(三)切實(shí)抓好課改與教學(xué)質(zhì)量管理。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教學(xué)常規(guī)管理是提高教學(xué)質(zhì)量的堅(jiān)強(qiáng)支撐。我們要緊緊圍繞“質(zhì)量強(qiáng)校”的主題和“讓每位學(xué)生都得到發(fā)展”的中心，創(chuàng)新管理方法，構(gòu)建管理模式，抓好計(jì)劃、落實(shí)過程、關(guān)注結(jié)果，在“實(shí)”字上下功夫，在“細(xì)”字上做文章，把“小事做細(xì)、細(xì)事做精”，努力優(yōu)化課堂效率，堅(jiān)持向規(guī)范化管理和精細(xì)化要質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量攀升與內(nèi)涵發(fā)展。

1.深入推進(jìn)課程改革，實(shí)現(xiàn)全面育人目標(biāo)。要繼續(xù)圍繞核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，持續(xù)推進(jìn)區(qū)域性新課程改革。一要堅(jiān)守課堂培育陣地，豐富素養(yǎng)教育內(nèi)涵。建立以“學(xué)生核心素養(yǎng)”為統(tǒng)領(lǐng)的課程體系和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，深化學(xué)科核心素養(yǎng)研究，堅(jiān)持開展素養(yǎng)課堂達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)驗(yàn)收活動(dòng)，物化素養(yǎng)課堂建設(shè)成果。二要確立優(yōu)質(zhì)高效意識(shí)，追求素養(yǎng)課堂質(zhì)量。在素養(yǎng)課堂建設(shè)過程中，要引導(dǎo)教師建立優(yōu)質(zhì)課堂質(zhì)量觀，精選教學(xué)內(nèi)容，合理開發(fā)課程資源，為學(xué)生提供最有價(jià)值的學(xué)習(xí)材料。要精講精練，最大限度地用好有限的教學(xué)時(shí)間，做到堂堂清、課課清，絕不能課內(nèi)損失課外補(bǔ)，靠加班加點(diǎn)甚至有償家教完成教學(xué)任務(wù)。三要構(gòu)建以生為本課堂，規(guī)范教師教學(xué)行為。靈活運(yùn)用“四學(xué)策略”，指導(dǎo)學(xué)生在“自主學(xué)習(xí)、體驗(yàn)探究、合作交流”中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，在“差異發(fā)展、體驗(yàn)成功”中學(xué)有特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。保證學(xué)生接受教育的全面性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

2.規(guī)范學(xué)科教學(xué)管理，優(yōu)化素養(yǎng)課堂效能。規(guī)范中小學(xué)課程管理是新時(shí)期基礎(chǔ)教育實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的必然要求。我們要強(qiáng)化責(zé)任，進(jìn)一步明確管理職責(zé)和工作任務(wù)，落實(shí)規(guī)范教學(xué)的各項(xiàng)要求，認(rèn)真解決好當(dāng)前一些違背教學(xué)規(guī)律、影響正常教學(xué)秩序的突出問題。

一要科學(xué)安排作息時(shí)間。切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，堅(jiān)決糾正隨意侵占學(xué)生休息時(shí)間的做法，正確引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)積極參與，依法保障學(xué)生的休息權(quán)利。

二要嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。堅(jiān)決糾正違背教育規(guī)律、隨意加深課程難度、隨意增減課程課時(shí)、趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結(jié)束課程的現(xiàn)象;鼓勵(lì)和表彰在規(guī)定教學(xué)時(shí)間內(nèi)、通過提高課堂教學(xué)效率和學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高教育質(zhì)量的先進(jìn)學(xué)校和優(yōu)秀教師，大力倡導(dǎo)輕負(fù)擔(dān)、優(yōu)效益的成功做法，確保學(xué)科課程落實(shí)到位。

三要加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控。繼續(xù)采取巡課督查、推門聽課等措施，加強(qiáng)素養(yǎng)課堂教學(xué)指導(dǎo)，尤其是針對(duì)薄弱教師實(shí)施重點(diǎn)“打磨”，引領(lǐng)教師規(guī)范教學(xué)行為、關(guān)注學(xué)習(xí)過程、指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、夯實(shí)教學(xué)內(nèi)容，突出課堂效果。

四要精心謀劃兩考備考。教學(xué)質(zhì)量涉及幼兒園、小學(xué)、初中和高中四個(gè)學(xué)段，而中考和高考是“龍頭”。在抓好課改的同時(shí)，要提前謀劃中高兩考備考工作。尤其2021年第一次應(yīng)對(duì)新高考，是我們沒有走過的新路，實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。我們要上下聯(lián)動(dòng)、合心合力、努力探索。教科院要精準(zhǔn)把握動(dòng)態(tài)、掌握信息，進(jìn)行有效指導(dǎo)。區(qū)屬高中學(xué)校要主動(dòng)出擊、主動(dòng)作為，學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，盯住超越2020年高考成績(jī)的目標(biāo)、采取精準(zhǔn)優(yōu)質(zhì)高效的措施，夯實(shí)高三復(fù)習(xí)備考的每一步進(jìn)程。

3.加強(qiáng)校本教研管理，提高教師專業(yè)能力。要結(jié)合校情師情，與時(shí)俱進(jìn)，構(gòu)建校本研修機(jī)制，開展重思想、比技能、出實(shí)效的校本培訓(xùn)活動(dòng)，提升教師專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)。要繼續(xù)辦好“名師工作室、工作坊”，搞好“青藍(lán)工程”，發(fā)揮名特優(yōu)等各層次的骨干教師輻射引領(lǐng)作用，全力培養(yǎng)對(duì)學(xué)生有親和力、對(duì)課堂有駕馭力、對(duì)教材有理解力的優(yōu)秀教師。

4.發(fā)揮干部引領(lǐng)作用，增強(qiáng)教師合作意識(shí)。要提高教學(xué)質(zhì)量，把教學(xué)管理與指導(dǎo)落到實(shí)處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須深入年級(jí)和教研組蹲點(diǎn)、包班、包科。學(xué)?！耙话咽帧币騲x中學(xué)張其文、銀湖路小學(xué)李后富校長(zhǎng)一樣，主動(dòng)擔(dān)起“質(zhì)量第一責(zé)任人”的擔(dān)子，以身作則，把教學(xué)質(zhì)量管理落實(shí)到日常工作中，讓領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與熱情支持增強(qiáng)教師的質(zhì)量意識(shí)與信心勇氣。教學(xué)管理干部要善于與教師合作交流，幫助教師解決教學(xué)問題。學(xué)校要形成上下齊抓共管、干部教師齊心協(xié)力，教師之間通力合作的質(zhì)量建設(shè)局面。

(四)切實(shí)抓好學(xué)校主導(dǎo)課題研究。當(dāng)今，時(shí)值“十三五”課題研究收官、“十四五”課題研究開局的關(guān)鍵期，加上城區(qū)學(xué)校干部換屆的特殊期。我們不敬要群策群力，而且要“新官理舊賬”，圓滿完成兩輪課題研究和工作任務(wù)的順利轉(zhuǎn)接。明年是“十四五”開局之年，我們要發(fā)揚(yáng)xx市重視教育科研的優(yōu)良傳統(tǒng)，持續(xù)做好課題結(jié)題與開題工作。全區(qū)各校“十三五”課題研究成績(jī)不俗，許多成果達(dá)到了省級(jí)甚至國(guó)家級(jí)的高度。我們要慎終如始地做好結(jié)題工作，物化成果做到“顆粒歸倉”。在此基礎(chǔ)上繼往開來，以區(qū)域性主導(dǎo)課題《信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合理論與實(shí)踐研究》為導(dǎo)向，把握教育部“基于教學(xué)改革融合信息技術(shù)新型教與學(xué)模式實(shí)驗(yàn)區(qū)”的契機(jī)，讓科研與教育協(xié)同發(fā)展，讓“十四五”課題開局之年煥發(fā)新的風(fēng)采。

同志們，沒有教育信息化便沒有教育現(xiàn)代化。新課題突出信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合，順應(yīng)“大數(shù)據(jù)?云計(jì)算?互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代發(fā)展，有益于借助信息技術(shù)改進(jìn)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顟B(tài)與學(xué)生自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的狀態(tài)，具有牽一發(fā)而動(dòng)全身的效應(yīng)。雖然課題方案還在征求意見之中，但還是希望大家認(rèn)真做好思想認(rèn)識(shí)和理論儲(chǔ)備等方面的準(zhǔn)備，力爭(zhēng)搶占教育思想解放的制高點(diǎn)。

同志們，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。高品位教育需要心血澆灌，現(xiàn)代城市教育需要智慧凝聚。人民需要美好教育，教學(xué)質(zhì)量是美好教育的主要內(nèi)核。提高教學(xué)質(zhì)量，是時(shí)代賦予我們的崇高使命，是區(qū)委區(qū)政府和全區(qū)人民賦予我們的重大責(zé)任。我們要勇于開拓、勤于進(jìn)取、潛心治教，在新時(shí)代新起點(diǎn)上努力創(chuàng)造xx市區(qū)域教學(xué)質(zhì)量的新輝煌，辦好xx市人民滿意的美好教育!謝謝大家!

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十

同志們：

剛才，xx同志作了2020年教育工作報(bào)告，對(duì)過去一年的工作進(jìn)行了概括總結(jié)，也對(duì)新一年工作進(jìn)行了安排，我是十分認(rèn)同的。下面，根據(jù)我區(qū)教育工作實(shí)際，我從五個(gè)方面再對(duì)下一步重點(diǎn)工作做一簡(jiǎn)要安排。

一、把握疫情新形勢(shì)，一如既往抓好學(xué)校防控工作。

目前，人民日常生活已逐漸恢復(fù)正常，我區(qū)各中小學(xué)校已全面開學(xué)，教育教學(xué)工作已逐漸步入正軌，但根據(jù)國(guó)內(nèi)外新冠肺炎疫情發(fā)展情況，以及我省已發(fā)現(xiàn)1例境外輸入確診病例，境外疫情防控工作壓力依然很大，形勢(shì)依然嚴(yán)峻，疏忽懈怠、麻痹大意都有可能讓我們來之不易的抗疫成果毀于一旦，因此，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各單位、各部門以及疫情防控指揮部要堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)，毫不松懈的抓好疫情防控常態(tài)化，確保疫情不反彈，保證學(xué)校安全、穩(wěn)妥、有序地進(jìn)行日常教育教學(xué)工作。

一是各學(xué)校要加強(qiáng)校園常態(tài)化管控。繼續(xù)做到防控標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減、要求不松，持續(xù)做到“十個(gè)到位”，加大執(zhí)行“六項(xiàng)制度”，堅(jiān)決壓實(shí)“五個(gè)責(zé)任”，全力落實(shí)“三個(gè)傾斜”，全面強(qiáng)化“三個(gè)協(xié)作”，確保學(xué)校正常的疫情防控和教育教學(xué)秩序，有序推動(dòng)校園疫情防控由戰(zhàn)時(shí)機(jī)制向常態(tài)化治理轉(zhuǎn)變。

二是各村鎮(zhèn)社區(qū)要壓實(shí)責(zé)任。黨委政府和防疫指揮部要落實(shí)屬地管理責(zé)任，把校園疫情防控工作作為當(dāng)前統(tǒng)籌推進(jìn)疫情防控和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作來抓。加強(qiáng)境外人員管理，做好外來人員信息排查登記，尤其是對(duì)境外返鄉(xiāng)、來自(途經(jīng))疫情重點(diǎn)地區(qū)人員，均要嚴(yán)把入校關(guān)，嚴(yán)格按要求居家隔離，特別是從湖北返回師生均要在14天隔離期滿后進(jìn)行核酸檢測(cè)，確定身體無異后進(jìn)入校園，嚴(yán)防校園輸入性疫情風(fēng)險(xiǎn)。

三是各相關(guān)單位要加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力。交通部門加大學(xué)生上下學(xué)時(shí)間段內(nèi)的公共交通運(yùn)力供應(yīng)，提高公共交通工具消殺頻次，協(xié)助學(xué)校維護(hù)周邊交通秩序，減少人員聚集。衛(wèi)生健康、公安、市場(chǎng)監(jiān)管等部門與學(xué)校建立直接聯(lián)絡(luò)機(jī)制，安排醫(yī)務(wù)人員、公安干警、監(jiān)管人員到校協(xié)同開展工作。

四是教育行政部門要不斷提高公共衛(wèi)生危機(jī)的應(yīng)對(duì)速度。進(jìn)一步完善中小學(xué)有效應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的長(zhǎng)效機(jī)制，長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，立足未來，定期評(píng)估，不斷完善，提高防控措施的有效性和精準(zhǔn)性。深入開展具有針對(duì)性的健康教育，引導(dǎo)學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，真正把健康作為自身發(fā)展的基礎(chǔ)要素。

二、堅(jiān)持勸返力度不減，確?？剌z保學(xué)工作有實(shí)效。

截止目前，全區(qū)共有復(fù)輟學(xué)生x人，其中xx回族鄉(xiāng)輟學(xué)x人，xx，我區(qū)的“控輟保學(xué)”工作形勢(shì)依然嚴(yán)峻，不容忽視，加之當(dāng)前仍是疫情防控的關(guān)鍵期，在特殊形勢(shì)下，要進(jìn)一步做好春季學(xué)期疫情防控和控輟保學(xué)等相關(guān)工作。

一是強(qiáng)化學(xué)校管理。對(duì)照脫貧攻堅(jiān)中央專項(xiàng)巡視“回頭看”反饋問題，自查自糾，認(rèn)真整改，嚴(yán)格落實(shí)“一校一冊(cè)”“一生一案”責(zé)任要求，做好源頭控輟，徹底摸清本轄區(qū)內(nèi)適齡兒童少年失學(xué)輟學(xué)基本情況，底數(shù)摸排要精準(zhǔn)化。同時(shí)要做好復(fù)學(xué)工作，加強(qiáng)改進(jìn)教育管理模式、創(chuàng)新教學(xué)方法、豐富學(xué)校生活，切實(shí)減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸附力，保證學(xué)生不輟學(xué)、不流失，確保復(fù)學(xué)學(xué)生穩(wěn)得住、學(xué)得好。

二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好勸返工作。由于疫情影響，部分外出務(wù)工子女不能及時(shí)返鄉(xiāng)，導(dǎo)致二次輟學(xué)，因此，勸返工作刻不容緩，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要提高政治站位，切實(shí)依法履行“控輟保學(xué)”工作職責(zé)，建立“區(qū)鄉(xiāng)村三級(jí)聯(lián)動(dòng)”長(zhǎng)效機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)控輟保學(xué)大勸返行動(dòng)，勸返手段要多元化，確?！耙粋€(gè)都不能少”，順利通過今年7月份全省教育脫貧攻堅(jiān)全面普查。

三是各部門加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)，形成合力。民宗部門要杜絕適齡兒童少年入寺院接受宗教教育;民政部門要對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、流浪輟學(xué)兒童等困難群體及時(shí)提供必要的救助;公檢法司部門要依法切實(shí)采取強(qiáng)有力措施，對(duì)違反國(guó)家相關(guān)政策和法律法規(guī)的人員及行為依法嚴(yán)肅追究責(zé)任。其他有關(guān)部門及社會(huì)各界要積極參與，各負(fù)其責(zé)，協(xié)同配合做好“控輟保學(xué)”工作。

三、突出重點(diǎn)抓關(guān)鍵，千方百計(jì)提升教育教學(xué)質(zhì)量。

當(dāng)前，全區(qū)教育改革發(fā)展依然處在提高質(zhì)量、補(bǔ)齊短板的重要階段，我們必須要清醒地看到我們的教育質(zhì)量與全省、全市和周邊區(qū)縣差距的嚴(yán)峻形勢(shì)。全區(qū)上下務(wù)必要深刻認(rèn)識(shí)教育工作在全局工作中的重要位置，積極順應(yīng)廣大人民對(duì)“辦好人民滿意教育”的新期待，特別是教育系統(tǒng)要切實(shí)把提升教育教學(xué)質(zhì)量擺到更加突出的位置。

一是抓教育改革。各學(xué)校要主動(dòng)適應(yīng)考試招生制度改革，積極做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和學(xué)生職業(yè)生涯指導(dǎo)以及各類辦學(xué)條件的保障，進(jìn)一步深化課程改革，開齊開足國(guó)家規(guī)定的全部課程，著力培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)，為學(xué)生全面而又個(gè)性的發(fā)展提供全方位硬、軟環(huán)境的保障。

二是抓校長(zhǎng)管理。當(dāng)前，我們有些校長(zhǎng)在教學(xué)管理中怠政懶政，畏首畏尾，面對(duì)困難和差距，不思進(jìn)取、甘愿落后。因此，要建立健全校長(zhǎng)任期目標(biāo)責(zé)任制，教育行政部門和組織人事部門要高度重視校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，要按照具有較高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)管理水平、開拓創(chuàng)新能力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的要求，選好配強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)，努力建設(shè)和培養(yǎng)一支政治過硬、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛、治校有方的教育家型校長(zhǎng)隊(duì)伍。

三是抓教研管理。區(qū)教育行政部門要堅(jiān)決解決教研室淪為“養(yǎng)老院”的問題，切實(shí)加強(qiáng)區(qū)教研室的建設(shè)力度，堅(jiān)決把不稱職的教研員換下來，真正把教育理論扎實(shí)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教育情懷深厚的一線優(yōu)秀教師吸納到區(qū)教研室的教研員崗位上來，強(qiáng)化區(qū)教研部門力量，讓其更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要加強(qiáng)對(duì)骨干教師培養(yǎng)，把優(yōu)秀教研員培養(yǎng)成校長(zhǎng)，進(jìn)而形成良性選人用人機(jī)制。要加強(qiáng)校級(jí)教研隊(duì)伍建設(shè)力度，補(bǔ)齊和優(yōu)化基層學(xué)校教研力量和水平，常態(tài)化開展教育教學(xué)研究，改革教育教學(xué)方法，解決好教育教學(xué)中存在的突出問題。區(qū)級(jí)和校級(jí)教研室要充分發(fā)揮職能作用，針對(duì)全區(qū)各級(jí)各類教育教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)和突出問題，創(chuàng)新教研模式，大力開展教育教學(xué)研究，積極開展與互助、樂都等教育教學(xué)成績(jī)排名靠前縣區(qū)、教育發(fā)達(dá)地區(qū)以及本區(qū)校際間的學(xué)術(shù)交流、觀摩實(shí)踐、主題講座，著力抓好教師培訓(xùn)，提升教育教學(xué)研究水平，以高質(zhì)量的教學(xué)研究，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升。

四、深化教師隊(duì)伍建設(shè)，最大力度調(diào)動(dòng)教師積極性。

教師是教育工作的靈魂，沒有一支素質(zhì)過硬的教師隊(duì)伍，教育教學(xué)質(zhì)量的提升就無從談起。近年來，由于全區(qū)中小學(xué)校教師老齡化嚴(yán)重，學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，教師理想信念缺失、職業(yè)倦怠、本領(lǐng)恐慌問題趨于嚴(yán)，加之部分家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的重要性認(rèn)知不足，家庭教育知識(shí)缺乏，學(xué)校與家長(zhǎng)之間信息溝通不暢、配合程度不高，教育合力薄弱，全社會(huì)良好的尊師重教氛圍尚未形成，所以導(dǎo)致教師工作積極性下降。這需要在加大教育投入的同時(shí)，努力提高教師待遇，提升教師幸福指數(shù)，做好教師職業(yè)生涯規(guī)劃的頂層設(shè)計(jì)，更加關(guān)注教師個(gè)體的成長(zhǎng)，提高教師政治地位。

一是要狠抓制度管理。教育行政主管部門要與全區(qū)開展“制度建設(shè)執(zhí)行年”活動(dòng)緊密結(jié)合，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，對(duì)照提升教育教學(xué)質(zhì)量三年行動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)考核獎(jiǎng)懲、隊(duì)伍建設(shè)、督導(dǎo)檢查、學(xué)校管理等相關(guān)制度，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)一票否決、教學(xué)質(zhì)量責(zé)任追究等懲戒措施，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。各學(xué)校要在對(duì)照教育行政部門制定的各項(xiàng)制度，重點(diǎn)實(shí)施師德考核、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先等制度，切實(shí)調(diào)動(dòng)起教師工作的積極性和主動(dòng)性，有效解決部分教師懶教、怠教等突出問題。這里我再強(qiáng)調(diào)一下，建立教師績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)基金是區(qū)委、區(qū)政府貫徹落實(shí)市委市政府《六年行動(dòng)計(jì)劃》的重大舉措，目的是下力氣下決心解決吃“大鍋飯”的問題，教育、人社、財(cái)政等部門一定要強(qiáng)化監(jiān)管，督促各學(xué)校建立健全科學(xué)的績(jī)效評(píng)價(jià)與分配制度，切實(shí)做到用政府配套20%資金撬動(dòng)80%獎(jiǎng)金額度，但是這20%資金未能起到撬動(dòng)作用，區(qū)政府將取消這部分配套資金，請(qǐng)教育行政部門高度重視，積極落實(shí)。

二是切實(shí)提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位。大力倡導(dǎo)尊師重教的良好風(fēng)尚，廣泛深入開展宣傳優(yōu)秀教師特別是鄉(xiāng)村教師的先進(jìn)事跡，大力弘揚(yáng)教師扎根基層、堅(jiān)守崗位、默默奉獻(xiàn)的崇高精神，在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心支持教育、教師，尊師重教的濃厚氛圍，不斷吸引和穩(wěn)定優(yōu)秀人才從教。五、提高校園安全認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全工作責(zé)任感。學(xué)校安全，重于泰山。樹立安全第一思想，警鐘長(zhǎng)鳴、嚴(yán)密防范、防微杜漸，努力消除各種校園安全隱患，是辦好人民滿意教育的重要保障。近年來，我區(qū)頻頻發(fā)生學(xué)生安全事故，引起社會(huì)關(guān)注和輿情發(fā)酵，并造成不良的負(fù)面影響，這直接關(guān)系到黨和政府在人民群眾中的威信。要高度重視校園安全工作，統(tǒng)一思想，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全的政治責(zé)任和社會(huì)責(zé)任。

一是上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作十分重要的組成部分，一旦發(fā)生校園安全事故，不僅給孩子及家庭帶來痛苦和不幸，而且給學(xué)校、政府、社會(huì)造成巨大的負(fù)擔(dān)和損失。因此教育系統(tǒng)要切實(shí)履行校園內(nèi)部安全穩(wěn)定的主體責(zé)任，進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作校(園)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，健全校園綜合防控體系，加強(qiáng)“三防”建設(shè)，健全技防效能轉(zhuǎn)變。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各相關(guān)部門要守土盡責(zé)，扛起安全責(zé)任，相關(guān)部門要積極配合，抓好安全治理，公安部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所要落實(shí)巡邏工作責(zé)任制，嚴(yán)防敲詐、搶劫和傷害師生等暴力案件發(fā)生;交警、交通、安監(jiān)等部門要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生接送車的安全檢查、檢測(cè)，堅(jiān)決杜絕超速、超載、無牌無證等車輛非法接送學(xué)生和沿途社會(huì)閑散人員進(jìn)入車內(nèi)現(xiàn)象發(fā)生;城管部門要開展校園周邊環(huán)境綜合治理，堅(jiān)決取締和清理校園周邊違法違規(guī)網(wǎng)吧、電子游戲室、錄像廳、歌舞廳等非法經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)。二是加大關(guān)注青少年心理健康問題。在今年全市教育工作會(huì)議上，x副市長(zhǎng)重點(diǎn)安排，要依托社會(huì)心理服務(wù)體系試點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。關(guān)注青少年心理健康問題，是全社會(huì)的一項(xiàng)系統(tǒng)工程，當(dāng)然，學(xué)校教育是預(yù)防青少年心理健康問題的主渠道，要充分利用學(xué)校心理輔導(dǎo)室，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生心理疾病或心理障礙治療和疏導(dǎo)。教育行政部門要積極聯(lián)系區(qū)工委、團(tuán)委及法律機(jī)構(gòu)定期走進(jìn)校園，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，同時(shí)，積極推進(jìn)落實(shí)心理教育師資配比，在確保2021年底前落實(shí)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要(2012年修訂)》提出的“每所學(xué)校至少配備一名專職或兼職心理健康教育教師”要求。構(gòu)建區(qū)域心理健康教育整體課程體系，積極開發(fā)具有學(xué)校特色的心理健康教育校本課程體系。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：

大家(早上)好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識(shí)之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!

我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對(duì)閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來，我們始終以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，本著厚實(shí)、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神和樂學(xué)、樂教、文明、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。目前，我校共有班級(jí)11個(gè)，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個(gè)班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個(gè)班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個(gè)，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

20xx學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì)，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對(duì)資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對(duì)我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。

借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對(duì)我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會(huì)下正式開始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi)近4萬元，20xx年8月底，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元，其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。

隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績(jī)正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評(píng)為xx市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。

另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長(zhǎng)抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時(shí)在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會(huì)了什么思一思，今天我做對(duì)了什么行為口號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地，定時(shí)做好德育知識(shí)宣講、安全知識(shí)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)文明寢室的評(píng)比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對(duì)頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評(píng)為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī)，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績(jī)，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。

近年來，我校取得的成績(jī)有目共睹，20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報(bào)道了我?？喔伞?shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日?qǐng)?bào)、xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)、xx電視臺(tái)等都對(duì)我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。

歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級(jí)黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對(duì)現(xiàn)在，我們意志堅(jiān)定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢(mèng)想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我們的成績(jī)是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識(shí)之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請(qǐng)讓我再次代表新處全體師生，對(duì)您們說聲：謝謝!

謝謝大家!

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十二

黨建統(tǒng)領(lǐng)基層治理工作包羅萬象，涉及到社會(huì)生活方方面面，既要長(zhǎng)抓長(zhǎng)管，更要見實(shí)見效。市委將成立督查考核獎(jiǎng)懲委員會(huì)，進(jìn)一步強(qiáng)化日常督導(dǎo)檢查，科學(xué)實(shí)施考核評(píng)價(jià)，依據(jù)督查考評(píng)結(jié)果，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲兌現(xiàn)，讓能干事、會(huì)干事、干成事的同志脫穎而出，全面激活廣大黨員干部干事創(chuàng)業(yè)的勁頭、攻堅(jiān)克難的意志、敢打能勝的銳氣。

（一）要凝聚力量抓督查。市委督查考核獎(jiǎng)懲委員會(huì)下設(shè)大督查辦和大考核辦。大督查辦由市委督查室負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌市政府督查室以及其他方面的督查。市委督查側(cè)重于社會(huì)治理，市政府督查側(cè)重于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展管理，進(jìn)行年度統(tǒng)一規(guī)劃，按照黨委政府的部署，分別實(shí)施，督查成果共享，讓督查真正能夠督出實(shí)效、簡(jiǎn)約高效。督查要把“四不兩直”作為常態(tài)方式，到一線去、到現(xiàn)場(chǎng)去、到反映問題的群眾身邊去，確保市委市政府的目標(biāo)任務(wù)條條落實(shí)、件件落地、事事見效。

（二）要精準(zhǔn)發(fā)力抓考評(píng)。市委督查考核獎(jiǎng)懲委員會(huì)成立大考核辦，設(shè)在組織部，整合“爭(zhēng)先進(jìn)位謀出彩”、組織部門的年度考核、政府的年度目標(biāo)考核以及其他各種考核，進(jìn)行系統(tǒng)科學(xué)梳理，統(tǒng)一安排部署，并將最終考核結(jié)果匯總運(yùn)用。一方面，對(duì)“爭(zhēng)先進(jìn)位謀出彩”活動(dòng)進(jìn)行深化和調(diào)整，對(duì)市直單位整體工作進(jìn)入全省第一方陣的進(jìn)行表彰，在辦公環(huán)境改善、優(yōu)秀干部推選比例上予以傾斜；對(duì)落后的單位通報(bào)批評(píng)。對(duì)高質(zhì)量發(fā)展全省排名進(jìn)位明顯的縣區(qū)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)記功，對(duì)落后的縣區(qū)通報(bào)批評(píng)。我們要求市直單位在省廳都要有位次，要保第二方陣爭(zhēng)第一方陣，堅(jiān)決杜絕落到第三方陣。凡進(jìn)入全省第一方陣、拿到前三名，為全市爭(zhēng)光添彩的，市委將給予旗幟鮮明的支持；如果落到全省第三方陣，市委對(duì)其約談，根據(jù)情況進(jìn)行問責(zé)。市直單位要爭(zhēng)先，縣區(qū)要進(jìn)位，兩者都要出彩，為xx的榮譽(yù)而戰(zhàn)。另一方面，全面推行“三評(píng)兩比一綜合”的考核方法，加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的考核。“三評(píng)”，就是單位全體人員或代表對(duì)班子成員進(jìn)行評(píng)價(jià)，中層干部對(duì)班子成員進(jìn)行評(píng)價(jià)，班子成員之間互評(píng)。“兩比”，就是上級(jí)業(yè)務(wù)主管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下級(jí)同業(yè)務(wù)分管同志縱向排序；本單位“一把手”對(duì)班子成員橫向排序，進(jìn)行“縱”“橫”雙向比較?！耙痪C合”，就是綜合考量該同志在招商引資、項(xiàng)目建設(shè)一線，在信訪穩(wěn)定、基層治理一線的表現(xiàn)和業(yè)績(jī)，對(duì)其進(jìn)行精準(zhǔn)畫像，作為考核、使用干部的依據(jù)。領(lǐng)導(dǎo)干部要一手“抓項(xiàng)目促發(fā)展”，一手“抓治理解難題”，兩手都要抓、兩手都要硬。如果一個(gè)干部在這兩方面沒擔(dān)當(dāng)沒作為，在單位里表現(xiàn)再好也只是老好人，稱不上優(yōu)秀干部。要通過“三評(píng)、兩比、一綜合”，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行科學(xué)分析研判，做到一個(gè)干部一個(gè)“特寫”，真正精準(zhǔn)識(shí)別干部的德才素質(zhì)和實(shí)績(jī)表現(xiàn)。

為進(jìn)一步促進(jìn)縣鄉(xiāng)兩級(jí)黨政班子比學(xué)趕超，今年市委將實(shí)施“雙向換崗”制度，即由分管市領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各縣區(qū)業(yè)務(wù)對(duì)口的分管縣級(jí)干部進(jìn)行排序，排名末位的離崗到項(xiàng)目建設(shè)、信訪穩(wěn)定一線、專班去鍛煉，從項(xiàng)目建設(shè)、信訪穩(wěn)定一線和專班里選擇“工作有實(shí)績(jī)，群眾觀念強(qiáng)”的干部提拔重用到縣區(qū)。各縣區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政工作分工已經(jīng)明確，也要采用類似辦法，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部加強(qiáng)歷練。進(jìn)一步營(yíng)造“崇尚實(shí)干，比學(xué)趕超”的氛圍，傳導(dǎo)壓力、提高本領(lǐng)。具體實(shí)施辦法，由市委督查考核獎(jiǎng)懲委員會(huì)近期研究確定。

臨近春節(jié)，就當(dāng)前的幾項(xiàng)重點(diǎn)工作再簡(jiǎn)單作以強(qiáng)調(diào)：一是毫不松懈抓好疫情防控。我們一定要緊繃疫情防控這根弦，對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都要做到心中有數(shù)，對(duì)能力建設(shè)必須到位，常態(tài)化防控不放松，嚴(yán)格落實(shí)省委要求，聽從疫情防控指揮部統(tǒng)一號(hào)令，確保防控全覆蓋、無死角，堅(jiān)決筑牢疫情防控防線。二是抓緊謀劃重點(diǎn)工作、重大項(xiàng)目，明確各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策，主動(dòng)開展?fàn)庂Y跑項(xiàng)，以開年即沖刺的奮進(jìn)姿態(tài)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)開門紅、全年紅。要用好“項(xiàng)目為王”app和釘釘兩個(gè)平臺(tái)，今年全市所有縣（區(qū)）項(xiàng)目謀劃、爭(zhēng)資跑項(xiàng)、工作動(dòng)態(tài)要上線，干沒干活、干得怎么樣，都要亮一亮、曬一曬。三是兜住兜牢民生保障底線，加強(qiáng)對(duì)困難群體和易返貧致貧人員的幫扶，切實(shí)保障農(nóng)民工工資發(fā)放。各縣區(qū)都要對(duì)轄區(qū)內(nèi)的軍烈屬進(jìn)行摸底，對(duì)于生活困難的要登記造冊(cè)，給予常態(tài)化幫助，優(yōu)先保障，體現(xiàn)出不忘初心的老區(qū)關(guān)懷。要關(guān)心關(guān)愛敬老院老人和福利院孩子，讓他們吃好穿暖快樂，感受到黨委政府的關(guān)懷和溫暖。四是抓緊抓實(shí)安全生產(chǎn)，聚焦重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)人群，加大風(fēng)險(xiǎn)隱患排查力度，全面徹底整改，堅(jiān)決做到守土有責(zé)、守土負(fù)責(zé)、守土盡責(zé)。要嚴(yán)格按照xx安全守則要求，把開展好每月一次（每月最后一個(gè)星期的星期一上午十點(diǎn)）的應(yīng)急逃生安全演練作為剛性規(guī)定，加大宣傳力度，讓xx群眾都有安全意識(shí)，真正愛惜生命。統(tǒng)籌做好防范化解金融風(fēng)險(xiǎn)、保供穩(wěn)價(jià)等工作，全力維護(hù)社會(huì)大局安全穩(wěn)定，讓群眾過上一個(gè)歡樂祥和安全的春節(jié)。

同志們，大道至簡(jiǎn)，實(shí)干為要。讓我們更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，在省委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，奮發(fā)有為，篤行不怠，確保圓滿實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，以優(yōu)異成績(jī)迎接黨的二十大勝利召開！

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十三

同志們：

迎著金色的陽光，趁著秋日的涼爽，我們召開全縣秋季開學(xué)工作會(huì)議。借此機(jī)會(huì)，我代表縣教育局向在座的各位，衷心感謝大家過去一年對(duì)教育局工作的大力支持和為教育事業(yè)的發(fā)展所付出的辛勤努力!衷心祝愿你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、家庭幸福、工作順利、萬事如意!

過去一年的工作，需要我們認(rèn)真回顧總結(jié)，新一年的工作，亟待我們科學(xué)全面部署。剛才，胡局長(zhǎng)就新學(xué)期如何齊心協(xié)力抓常規(guī)管理、革故鼎新促教學(xué)改革做了很好的報(bào)告，我完全贊成。請(qǐng)大家認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，抓好貫徹落實(shí)。下面，我講三個(gè)方面的意見。

上半年，是“十xs五”規(guī)劃的收官之年，也是全縣上下深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、積極開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)之年。在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，在縣各職能部門和社會(huì)各界的大力支持與無私幫助下，全縣教育系統(tǒng)萬余名教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、同舟共濟(jì)，攻艱克難、逆勢(shì)奮進(jìn)，振奮精神、開拓創(chuàng)新，堅(jiān)持走“質(zhì)量立校、特色辦學(xué)、均衡發(fā)展”之路，不斷規(guī)范管理、加大投入、深化改革，“兩基”成果進(jìn)一步鞏固深化，教學(xué)條件明顯改善，教育質(zhì)量明顯提高，社會(huì)聲譽(yù)和教育整體形象得到了全面提升。

一是教育教學(xué)質(zhì)量奪取全面豐收。全縣高考成績(jī)顯著，本科上線人數(shù)創(chuàng)歷史最高記錄;本科上線率、全縣理科總平均分和各單科平均分都名列全市第一，廣受社會(huì)各界關(guān)注的清華、北大學(xué)子取得突破。中考成績(jī)大幅提高，高分段800分以上1451人，位居全市第二。

二是教育教學(xué)條件得到不斷改善?？偼顿Y2664萬元，實(shí)施了校舍維修改造、校安工程、初中工程、農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)等項(xiàng)目48個(gè)，建好了合格學(xué)校18所。

三是師資隊(duì)伍建設(shè)取得新成效。共組織教師參加省、市、縣各類培訓(xùn)達(dá)6000多人次;通過聘請(qǐng)專家講座、赴教育強(qiáng)省考察等方式開展了校長(zhǎng)培訓(xùn);正式啟動(dòng)“名師工程”，聘任首屆骨干教師50名;招聘了特崗教師243名，招錄了小教大專(本科)班定向培養(yǎng)對(duì)象93名。

四是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)全面鋪開。我們通過進(jìn)行公開承諾，學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，重溫入黨誓詞、開展“我身邊的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”評(píng)選等豐富多彩的活動(dòng)，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與教育教學(xué)實(shí)踐和提升黨的執(zhí)政能力、提高工作水平緊密結(jié)合起來。

五是教育發(fā)展環(huán)境不斷優(yōu)化。組織了校長(zhǎng)安全管理知識(shí)培訓(xùn)、校園安全知識(shí)搶答賽、安全應(yīng)急演練、安全隱患排查、校園周邊環(huán)境集中整治等活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”;扎實(shí)做好了信訪維穩(wěn)工作，妥善解決教職工關(guān)注的熱點(diǎn)問題，把矛盾和問題解決在基層、化解在了萌芽狀態(tài);教育電視臺(tái)和《新化教育網(wǎng)》及時(shí)宣傳黨和政府的教育方針政策、全縣教育改革和發(fā)展的決策和部署，弘揚(yáng)教育戰(zhàn)線的先進(jìn)典型，總結(jié)推廣基層學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為全縣教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的輿論環(huán)境。

六是辦學(xué)行為不斷規(guī)范。我們嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，狠抓教師職業(yè)道德建設(shè)，組織了全縣教師職業(yè)道德建設(shè)演講比賽，緊緊圍繞“亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂辦班”等家長(zhǎng)、社會(huì)特別敏感和關(guān)注的問題進(jìn)行嚴(yán)格督查和嚴(yán)肅處理，同時(shí)召開千人動(dòng)員大會(huì)，拉開了師德師風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的序幕。另外，工會(huì)、計(jì)生、教育基金會(huì)、關(guān)工委等工作也如火如荼開展，呈現(xiàn)出一派蓬勃生機(jī)。

回顧一年來的工作，我們深切地感受到，新化教育的發(fā)展離不開縣委、縣政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和各級(jí)各部門的大力支持，離不開教育行政管理干部的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)開拓、勇于創(chuàng)新，離不開廣大教職員工的敬業(yè)愛崗、無私奉獻(xiàn)、奮力拼搏。一年來的不懈探索與追求讓我們懂得，只有確定發(fā)展目標(biāo)，才能明確方向;只有理清發(fā)展思路，才能形成合力;只有把握發(fā)展重點(diǎn)，才能突破瓶頸;只有優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，才能提振信心;只有善借發(fā)展外力，才能加速趕超。這些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)，為我縣教育在“十x五”時(shí)期實(shí)現(xiàn)又好又快發(fā)展奠定了基礎(chǔ)、創(chuàng)造了條件、增添了信心。

在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到發(fā)展道路中面臨的困難和問題。主要是：義務(wù)教育階段教育發(fā)展水平仍然不高，特別是小學(xué)階段教育教學(xué)質(zhì)量堪憂;基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、學(xué)校之間發(fā)展不夠均衡，缺乏鮮明的辦學(xué)特色;素質(zhì)教育的整體推進(jìn)緩慢，新課程改革步履蹣跚，課堂教學(xué)效率不高;少數(shù)學(xué)校管理水平較低，評(píng)價(jià)體系不夠科學(xué)，綜合辦學(xué)效益不明顯;學(xué)校安全工作亟待加強(qiáng)，校舍、交通、消防、食品等安全隱患大量存在;相當(dāng)一部分學(xué)校行管干部或作風(fēng)飄浮，疏于管理，懶于鉆研，在其位不謀其職，或因循守舊，固步自封，沒有創(chuàng)新的思路，沒有改革的魄力，還不能完全適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。此外，我們的優(yōu)質(zhì)教育資源還不夠充足，還有許多學(xué)校距離合格學(xué)校有較大差距，無法滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求，教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高等等。這些問題都需要我們以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，客觀、冷靜地分析，并采取有力措施，在發(fā)展中認(rèn)真加以解決。

20xx年，是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開局之年，也是實(shí)行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃實(shí)施綱要》的第一年，更是我縣教育乘勢(shì)而上實(shí)現(xiàn)新突破，借勢(shì)發(fā)力開創(chuàng)新局面的關(guān)鍵一年。今年我縣教育工作總的要求是：堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大及其全會(huì)精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，積極實(shí)施科教興縣、教育強(qiáng)縣戰(zhàn)略，不斷提高教育管理水平，提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量，推進(jìn)教育均衡發(fā)展，努力辦好人民滿意的教育。

具體工作思路是：突出“一條主線”，即堅(jiān)持真抓實(shí)干，夯實(shí)常規(guī)管理，旗幟鮮明地抓好教育教學(xué)質(zhì)量。深化“兩項(xiàng)改革”，即深化管理體制改革，增強(qiáng)教育發(fā)展活力和后勁;深化教育課程改革，促進(jìn)素質(zhì)教育內(nèi)涵發(fā)展。加強(qiáng)“兩項(xiàng)建設(shè)”，即加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部服務(wù)基層、基層干部服務(wù)學(xué)校一線教師的主動(dòng)性;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)廣大教師教書育人、服務(wù)學(xué)生的自覺性。促進(jìn)“教育均衡發(fā)展”：即一方面抓城區(qū)學(xué)校新、擴(kuò)建，另一方面抓農(nóng)村合格學(xué)校建設(shè)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展;一方面抓高中教育，特別是職業(yè)教育，另一方面抓學(xué)前教育，促進(jìn)高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展，職業(yè)教育健康發(fā)展，學(xué)前教育加快發(fā)展。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十四

我們嚴(yán)格按照*和省的要求，對(duì)*萬噸/年及以下煤礦全部實(shí)施了停產(chǎn)整頓，并自加壓力，下面是眾鑫文檔網(wǎng)小編給大家?guī)淼?022年煤礦安全生產(chǎn)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展工作會(huì)議上干部發(fā)表講話，希望大家喜歡。

*區(qū)*鎮(zhèn)*煤礦“*·*”透水事故救援工作尚未結(jié)束，*縣*鎮(zhèn)*煤礦又發(fā)生了“*·*”瓦斯爆炸事故。這兩起事故給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成了重大損失，給全市乃至全省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展造成了嚴(yán)重影響，我們深感痛心和內(nèi)疚，心情十分沉重。在此，我代表市委、市政府向不幸遇難的礦工表示沉痛哀悼，向忍受巨大悲痛的遇難者家屬致以深深的歉意，并向省委、省政府作出深刻檢討。接連發(fā)生的兩起煤礦重大安全事故，充分暴露出我市的煤礦安全生產(chǎn)工作還存在思想認(rèn)識(shí)不到位，黨委政府屬地管理責(zé)任、部門監(jiān)管責(zé)任、企業(yè)主體責(zé)任落實(shí)不到位，對(duì)各縣(市、區(qū))和監(jiān)管部門抓安全生產(chǎn)工作的督促檢查不到位，全市煤礦安全基礎(chǔ)薄弱，應(yīng)急救援能力弱，從業(yè)人員素質(zhì)偏低等問題。

下步工作中，我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府和*安監(jiān)總局、*煤監(jiān)局的要求，深刻吸取事故血的教訓(xùn)，痛定思痛，舉一反三，切實(shí)采取堅(jiān)決有力的措施，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，堅(jiān)決遏制重特大安全生產(chǎn)事故，推動(dòng)全市煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展。

第一，全力以赴，積極穩(wěn)妥做好事故處置和善后工作。

一是繼續(xù)做好*煤礦*名被困礦工的搜救工作，確保不發(fā)生次生災(zāi)害。二是“一對(duì)一”包戶做好兩起事故的善后處理及賠償?shù)裙ぷ?，確保社會(huì)穩(wěn)定。三是積極接受和配合事故調(diào)查組開展調(diào)查工作。

第二，深化認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)工作必須堅(jiān)持“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的要求。

我們將警鐘長(zhǎng)鳴，進(jìn)一步深化對(duì)安全生產(chǎn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，深化對(duì)安全生產(chǎn)形勢(shì)的嚴(yán)峻性、復(fù)雜性、長(zhǎng)期性、反復(fù)性的認(rèn)識(shí)，牢固樹立“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”的理念，始終把人民群眾生命安全放在第一位，堅(jiān)守“發(fā)展決不能以犧牲人的生命為代價(jià)”這條紅線，充分發(fā)揮黨委統(tǒng)攬全局、協(xié)調(diào)各方的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督促檢查，全力支持政府依法行政，依法采取堅(jiān)決有力的措施抓好安全生產(chǎn)工作;全力支持人大及其常委會(huì)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的視察和監(jiān)督;全力支持政協(xié)通過視察、協(xié)商等方式對(duì)安全生產(chǎn)工作進(jìn)行監(jiān)督，形成全市上下同心協(xié)力、齊抓共管安全生產(chǎn)的局面。

第三，不留死角，堅(jiān)決抓好煤礦停產(chǎn)整頓工作和小煤礦關(guān)閉工作。

我們嚴(yán)格按照*和省的要求，對(duì)*萬噸/年及以下煤礦全部實(shí)施了停產(chǎn)整頓，并自加壓力，對(duì)*萬噸/年以上煤礦全部實(shí)行了停產(chǎn)整改。制定嚴(yán)格規(guī)范的復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收方案，成立由市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的*個(gè)督導(dǎo)組和*個(gè)督查組，對(duì)各產(chǎn)煤縣(市、區(qū))復(fù)產(chǎn)驗(yàn)收進(jìn)行嚴(yán)格督查，做到安全隱患一日不排除，煤炭生產(chǎn)就一日不復(fù)產(chǎn);整改措施一日不到位，復(fù)工復(fù)產(chǎn)就一日不驗(yàn)收。我們將對(duì)*種情形之一的礦井(即：超層越界的;資源枯竭的;弄虛作假、欺上瞞下，一證多井，圖件沒有真實(shí)反映井下采掘狀況的;不具備安全生產(chǎn)條件的;經(jīng)整改仍未達(dá)到安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)的;拒不執(zhí)行監(jiān)管監(jiān)察指令的;符合整合條件未能整合的;核定產(chǎn)能在*萬噸/年及其以下礦井、發(fā)生較大及以上責(zé)任事故的;發(fā)生事故后礦主或?qū)嶋H控制人逃逸的;瓦斯嚴(yán)重、水害嚴(yán)重、煤與瓦斯突出、有自燃傾向等災(zāi)害嚴(yán)重但不具備防治能力的礦井)一律予以關(guān)閉。同時(shí)，我們對(duì)面上的安全生產(chǎn)工作開展了隱患大排查、大整頓，堅(jiān)決遏制重特大安全事故再次發(fā)生。

第四，正風(fēng)肅紀(jì)，以鐵的紀(jì)律抓實(shí)抓好安全生產(chǎn)工作。

這兩起事故發(fā)生在**期間，充分暴露了一些地方和部門、一些黨員干部在作風(fēng)方面存在作風(fēng)不實(shí)、欺上瞞下、執(zhí)行不力、監(jiān)管失察等突出問題。針對(duì)這些情況，我們結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，要求全市各級(jí)各部門和廣大黨員干部不遮不掩、正視問題、直面問題，以兩起事故為案例，以反面為鏡鑒，進(jìn)一步從思想根源上查找問題、剖析原因，在實(shí)際行動(dòng)中嚴(yán)格整改、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。我們將以鐵的紀(jì)律抓作風(fēng)、保安全，對(duì)在安全生產(chǎn)工作中作風(fēng)漂浮、玩忽職守、不作為、慢作為、亂作為的*公職人員，一律嚴(yán)肅追究黨紀(jì)政紀(jì)責(zé)任，觸犯刑律的一律追究刑事責(zé)任，決不姑息遷就。對(duì)利欲熏心、違法亂紀(jì)、漠視礦工生命的企業(yè)主和有關(guān)人員，一律依法從嚴(yán)打擊、從嚴(yán)追究責(zé)任，誰破壞全市安全、和諧的大局，我們就讓他傾家蕩產(chǎn)，付出慘痛代價(jià)。

第五，痛下決心，以壯士斷腕的勇氣加快煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

一是對(duì)*的煤炭產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重新定位和再認(rèn)識(shí)。*的煤炭產(chǎn)量占云南的半壁江山，主焦煤占全省的*%以上，火電裝機(jī)占全省的*%以上，電煤供應(yīng)占全省的*%以上，煤炭工業(yè)總產(chǎn)值占全市工業(yè)總產(chǎn)值五分之一，以煤炭為基礎(chǔ)的“煤電、煤焦、煤冶、煤化”等工業(yè)產(chǎn)值占全市生產(chǎn)總值的*.*%。*的市情決定了我們不能不要煤炭產(chǎn)業(yè)，雖然目前全市經(jīng)濟(jì)下行壓力較大，特別是所有煤礦停產(chǎn)整頓，必將給全市經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來很大的影響，但這兩起事故警醒我們，決不能以犧牲礦工生命為代價(jià)換取一時(shí)的發(fā)展，決不能要帶血的gdp。我們將進(jìn)一步堅(jiān)定轉(zhuǎn)型升級(jí)的信心和決心，寧愿犧牲一點(diǎn)發(fā)展速度，也要堅(jiān)定不移推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以時(shí)間換取發(fā)展空間。我們堅(jiān)信：轉(zhuǎn)型升級(jí)后，*的煤炭產(chǎn)業(yè)必將以一個(gè)嶄新的姿態(tài)，為全市乃至全省的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，為人民群眾帶來更多福祉。

二是在全市上下凝聚推動(dòng)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的思想共識(shí)。*月*日，市委、市政府召開了全市煤礦安全工作緊急會(huì)議，進(jìn)一步統(tǒng)一了全市上下加快煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的思想。市委準(zhǔn)備結(jié)合開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，圍繞“推進(jìn)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”主題，在*月底舉行一次中心組專題學(xué)習(xí)，以這兩起事故為案例，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，深刻剖析事故原因在哪里、深刻認(rèn)識(shí)事故代價(jià)有多大、深刻反思煤炭產(chǎn)業(yè)出路在何方，在全市上下形成“不轉(zhuǎn)型悲劇還會(huì)再次上演，跨越發(fā)展的希望在轉(zhuǎn)型、出路在轉(zhuǎn)型”的共識(shí)，以壯士斷腕的決心推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

三是積極穩(wěn)妥推進(jìn)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。我們從煤炭資源的科學(xué)規(guī)劃入手，已經(jīng)委托*煤炭設(shè)計(jì)院對(duì)全市煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，將在*月底以前完成全市煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)實(shí)施方案，并同步制定煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方案，按照“整合重組一批、改造升級(jí)一批、整頓關(guān)閉一批”的思路，妥善處理企業(yè)與政府、企業(yè)與企業(yè)、企業(yè)與職工的關(guān)系，充分發(fā)揮市場(chǎng)配置資源的決定性作用，堅(jiān)決有力而又蹄疾步穩(wěn)地推進(jìn)煤礦資源整合、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。

四是努力探索出一條煤炭產(chǎn)業(yè)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的新路子。這兩起事故發(fā)生在*，我們理應(yīng)自加壓力，負(fù)重前行。我們將堅(jiān)決貫徹落實(shí)好國(guó)辦發(fā)﹝20*﹞*號(hào)、*政發(fā)﹝20*﹞*號(hào)、*政辦發(fā)﹝20*﹞*號(hào)文件精神，把問題和困難估計(jì)得更充分一些，把政策和措施考慮得更周密一些，先行一步，創(chuàng)新實(shí)踐，用一年時(shí)間完成省政府下達(dá)我市兩年關(guān)閉*對(duì)煤礦的任務(wù)，加快推進(jìn)“規(guī)?；C(jī)械化、標(biāo)準(zhǔn)化、自動(dòng)化、信息化”礦井建設(shè)，從根本上提高安全生產(chǎn)保障能力，努力為全省探索出一條煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的新路子。

這兩起事故發(fā)生后，各級(jí)各部門和社會(huì)各界給予了我們大力的關(guān)心和幫助，*市委、市政府代表全市各族人民對(duì)你們表示衷心的感謝!我們將認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央國(guó)務(wù)院、省委省政府、*安監(jiān)總局、*煤監(jiān)局的指示和要求，以抓鐵有痕、踏石留印的作風(fēng)抓好安全生產(chǎn)，以壯士斷腕、背水一戰(zhàn)的勇氣推進(jìn)煤炭產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，以人民利益至上、人民生命至上的理念推動(dòng)全市改革發(fā)展，決不辜負(fù)組織的信任和人民的期待。

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十五

狹義的教育是指專門組織的學(xué)校教育廣義上講，它是指影響人們身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們：

大家(早上)好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表xx中心小學(xué)四百多名師生、代表xx所有莘莘學(xué)子，向熱情關(guān)心、支持和幫助新處教育發(fā)展、進(jìn)步的各位領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士，向關(guān)注、支持我校教育事業(yè)的各村干部和各位有識(shí)之士，向曾經(jīng)以及現(xiàn)在辛勤耕耘在新處這片熱土上的廣大教育工作者，致以熱烈的歡迎和崇高的敬意!

我們新處小學(xué)地處貧困山區(qū)，自然條件差，交通不方便，信息相對(duì)閉塞，人民文化素質(zhì)低，學(xué)校的發(fā)展舉步維艱。建校以來，我們始終以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，本著厚實(shí)、純樸之方志，逐漸形成了苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神和樂學(xué)、樂教、文明、進(jìn)取的優(yōu)良校風(fēng)。目前，我校共有班級(jí)11個(gè)，學(xué)生377人，住校生305人，其中中心小學(xué)9個(gè)班，學(xué)生349人，莊后小學(xué)2個(gè)班，學(xué)生28人，另有公辦、社辦幼兒班4個(gè)，全鄉(xiāng)教職工有18人，近幾年來，我校在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體師生的共同努力下，辛勤耕耘，奮斗不息，取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。

20xx學(xué)年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，我校開工建設(shè)1000余平方米的學(xué)生宿舍樓，20xx年，我們又抓住省食宿改造工程的機(jī)會(huì)，新建學(xué)生食堂。我校的學(xué)生宿舍、食堂有幸成為了我縣第一個(gè)利用省食宿改造工程資金推進(jìn)校園建設(shè)的項(xiàng)目，同時(shí)也是第二批省扶貧結(jié)對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中第一個(gè)拿出扶貧結(jié)對(duì)資金投入教育的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。20xx年4月，我校學(xué)生宿舍、學(xué)生食堂順利通過驗(yàn)收投入使用，應(yīng)該說，最高興的要數(shù)學(xué)生了，他們終于得以住上祖祖輩輩夢(mèng)寐以求的寬敞、舒適的寢室，孩子們可愛的臉上綻放出的甜美的笑容正是對(duì)我們工作的肯定。我校在短短8年內(nèi)，新建教學(xué)樓、宿舍樓、食堂，翻新辦公樓，學(xué)校建設(shè)走在了山區(qū)小學(xué)的前列。

借著學(xué)校硬件設(shè)施逐步改善的契機(jī)，面對(duì)我鄉(xiāng)留守兒童多、尊師重教的氛圍不是很濃厚的實(shí)際，我校又適時(shí)的向鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)建議，發(fā)動(dòng)新處籍成功人士捐資助學(xué)。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)大力發(fā)動(dòng)和新處廣大百姓的支持下，20xx年4月，xx農(nóng)村育才教育發(fā)展基金正式成立，當(dāng)日就籌集資金12萬多元。同年6月，在教育局局領(lǐng)導(dǎo)的支持下，順利掛靠在xx縣教育基金會(huì)下正式開始運(yùn)行。截止20xx年底，基金共發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)、助學(xué)、助教等各類經(jīng)費(fèi)近4萬元，20xx年8月底，獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年考上大學(xué)的本鄉(xiāng)學(xué)生2.2萬多元，其中獎(jiǎng)勵(lì)、資助張山頭村一名考上大學(xué)的葉麗萍同學(xué)10500元，獎(jiǎng)勵(lì)、補(bǔ)助教師近6000元。育才基金的設(shè)立，得到了市、縣領(lǐng)導(dǎo)的贊許，在全鄉(xiāng)百姓內(nèi)產(chǎn)生了很好的反響。

隨著學(xué)校硬件設(shè)施的改善，各村校撤班并點(diǎn)工作的基本完成，學(xué)校教師素質(zhì)的不斷自我提高，我校教育教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校教科研水平有了明顯的進(jìn)步。幾年來，我校畢業(yè)班的成績(jī)正在穩(wěn)步提升。近兩年，我校教師撰寫的論文獲市級(jí)、縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)比歷年大幅度增加，獲市一、二等獎(jiǎng)和縣一等獎(jiǎng)?wù)冀甑?0%。20xx年12月，我鄉(xiāng)順利被評(píng)為xx市教育強(qiáng)鄉(xiāng)。

另外，我校又注重從細(xì)節(jié)入手，德育工作人文化、規(guī)范化，安全工作長(zhǎng)抓不懈，環(huán)境建設(shè)持之以恒，學(xué)生全面發(fā)展永不懈怠。為迎接新課改的浪潮，結(jié)合我校實(shí)際，20xx年3月，我們提出有時(shí)在傳授，常常在啟發(fā)，永遠(yuǎn)在育人的育人宗旨;下半年，我們又提出了想一想，今天我學(xué)會(huì)了什么思一思，今天我做對(duì)了什么行為口號(hào)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)滴開始，撖實(shí)基礎(chǔ)，為將來的幸福人生做好準(zhǔn)備。我校還依托少先隊(duì)陣地，定時(shí)做好德育知識(shí)宣講、安全知識(shí)教育、心理輔導(dǎo)、學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)、文明班級(jí)文明寢室的評(píng)比等。學(xué)生寢室充滿人文色彩的規(guī)范化管理，充滿關(guān)懷氣息的生活指導(dǎo)師制度，成了我校的特色：學(xué)生病了，班主任端湯送藥;學(xué)生起矛盾了，生活導(dǎo)師親切和藹的幫助解決;學(xué)生有困難了，老師、同學(xué)一起幫助著排解老師的工作做細(xì)了，做活了，工作方式方法對(duì)頭了，遠(yuǎn)離親人的少年兒童感受到了集體生活的溫馨，他們的學(xué)習(xí)興趣就濃了。近年來，我校沒有發(fā)生一起安全責(zé)任事故，去年和今年，我校先后被被評(píng)為平安校園、市綠色學(xué)校。我校男子乒乓球隊(duì)屢創(chuàng)佳績(jī)，連續(xù)4年獲得縣乒乓球賽前四名的佳績(jī)，山區(qū)小學(xué)唯此一所。20xx年10月，我校運(yùn)動(dòng)隊(duì)又獲得縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)乙組第六名，這在我校歷史上也是第一次。今年我校自籌自演的六一的文藝演出也是花樣層出不窮，新穎獨(dú)特，賞心悅目。

近年來，我校取得的成績(jī)有目共睹，20xx年11月《教育信息報(bào)》記者慕名而來，采訪了我校，并在教育信息報(bào)《走進(jìn)大山》專欄以《溪坑里傳來孩子的笑聲訪xx縣xx中心小學(xué)》為題報(bào)道了我校苦干、實(shí)干辦教育的先進(jìn)事跡。浙江日?qǐng)?bào)、xx日?qǐng)?bào)、xx電視臺(tái)、xx報(bào)、xx電視臺(tái)等都對(duì)我鄉(xiāng)、我校教育的許多特色舉措進(jìn)行了多次報(bào)道。

歷史給了我們辛勤工作的肯定，20xx年的我們，將繼續(xù)貫徹黨的十六大和十六屆六中全會(huì)關(guān)于樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的方針，走特色發(fā)展之路，走內(nèi)涵發(fā)展之路，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)苦干、實(shí)干的新處小學(xué)精神，繼續(xù)以爭(zhēng)創(chuàng)山區(qū)鄉(xiāng)花園式寄宿制特色學(xué)校為目標(biāo)，認(rèn)真按照上級(jí)黨委、政府、教育局的要求，積極探索校園文化建設(shè)的新路子，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園，按時(shí)保質(zhì)完成學(xué)校各項(xiàng)工作。

薪火相傳，力鑄輝煌?；仡櫄v史，我們倍感自豪，新處小學(xué)的昨天因我們而厚重深沉;面對(duì)現(xiàn)在，我們意志堅(jiān)定，新處小學(xué)的今天因我們而精彩輝弘。展望未來，我們更是自信從容，新處小學(xué)的明天將會(huì)因我們而更加燦爛輝煌!我們深信：在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的關(guān)懷和支持下，新處小學(xué)這艘經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮又富有生機(jī)的航船一定能承載著新處小學(xué)全體師生的新夢(mèng)想，在教育教學(xué)的碧海中乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我們的成績(jī)是我校全體教職工的共同努力，更離不開各位領(lǐng)導(dǎo)、各位社會(huì)有識(shí)之士的支持和幫助，離不開本鄉(xiāng)本土的干部群眾的關(guān)心支持，請(qǐng)讓我再次代表新處全體師生，對(duì)您們說聲：謝謝!

謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好，今天，我作為幼兒教育的代表在這里發(fā)言，深感榮幸，在此向一直關(guān)心和支持我園工作的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！

實(shí)驗(yàn)幼兒園以“真心為孩子、全心為家長(zhǎng)”為辦園理念，在新的一年里我們將努力做好以下工作：

一、狠抓師德教育。通過教師園本培訓(xùn)、職業(yè)道德演講比賽、五項(xiàng)全能比賽、各種意義活動(dòng)等，鼓舞干勁，提升老師們的專業(yè)水平?；顒?dòng)中孩子的分?jǐn)?shù)、老師自己的參賽分、民主測(cè)評(píng)、一日常規(guī)檢查、考勤等綜合分就是每個(gè)人的全方位考核分，這個(gè)分?jǐn)?shù)作為評(píng)優(yōu)選先、晉升職稱、崗位競(jìng)聘的重要依據(jù)。

二、促進(jìn)教師和諧發(fā)展。實(shí)行班主任競(jìng)聘制，競(jìng)爭(zhēng)班主任的人員先報(bào)名，園委會(huì)根據(jù)工作表現(xiàn)、年度考核確定班主任。然后實(shí)行雙向選擇：班主任聘任本班教師、教師再選擇班主任。實(shí)際工作中驗(yàn)證了此辦法的可實(shí)施性。讓老師團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助，每天高高興興上班、快快樂樂下班。

三、愛的事業(yè)。嚴(yán)格以指南與規(guī)程為指導(dǎo)，制定月計(jì)劃、周安排，實(shí)施愉快教育。以培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和活潑開朗的性格為目的，以游戲?yàn)橹骶€，貫穿于一日活動(dòng)始終，讓幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索與實(shí)踐；在游玩中培養(yǎng)興趣、陶冶情操，學(xué)得知識(shí)、獲得快樂；在和諧、文明、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

四、加強(qiáng)園本培訓(xùn)，通過“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”，提升老師的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平，在借鑒的基礎(chǔ)上創(chuàng)新，形成幼兒園整體特色，要讓每一個(gè)班級(jí)都能找準(zhǔn)定位，形成班班有特色，人人有絕活。

五、抓好幼兒體操的排練，加強(qiáng)幼兒形體訓(xùn)練，為參加濟(jì)南市七運(yùn)會(huì)幼兒體操比賽做好準(zhǔn)備。

六、傳承中華傳統(tǒng)文化。挖掘、延伸一些好的傳統(tǒng)節(jié)日慶祝及傳統(tǒng)游戲，讓孩子感受中華傳統(tǒng)文化的博大精深。

不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。著眼兒童天真自然的本性，以最質(zhì)樸、最真誠(chéng)的教學(xué)態(tài)度，將溫暖和情感傾注到每一名孩子身上，讓孩子們都能夠健康、快樂成長(zhǎng)。

謝謝大家！

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家上午好！

我叫李琰，是河畔小學(xué)的一名普通班主任。今天，能作為教師代表在大會(huì)上發(fā)言，我深感榮幸與自豪。那么首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全區(qū)教師感謝區(qū)委、區(qū)政府對(duì)全區(qū)教育事業(yè)所投入的關(guān)注與支持，也感謝區(qū)教育局為我們溪湖教育發(fā)展所帶來的光明和希望。

一年來，全區(qū)廣大教師和教育工作者以“建設(shè)先進(jìn)教育文化，推進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展”為主題，堅(jiān)持改革創(chuàng)新，努力開拓進(jìn)取，使全區(qū)的教育質(zhì)量和水平得到了顯著提升。但是，面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代科技文化，面對(duì)不斷變化的整體社會(huì)環(huán)境，作為教師，尤其是作為新時(shí)代的教師，我們深深地認(rèn)識(shí)到，教育這個(gè)事業(yè)所代表的是一項(xiàng)不平凡的使命，教師這個(gè)職業(yè)所代表的是一份沉甸甸的責(zé)任。因此，為了滿足時(shí)代的需要，為了適應(yīng)教育發(fā)展的要求，我們必須不斷提高和完善自己，勇敢地接受各種挑戰(zhàn),頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝一切困難。

“十年樹木勤為本，百年樹人德為先”。作為光榮的人民教師，我們要樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、和人才觀，增強(qiáng)教師教書育人、以身立教的責(zé)任感和使命感，修師德，鑄師魂，努力以崇高的理想引領(lǐng)人，以高尚的情操凈化人，以良好的師德感染人，時(shí)刻用自己的行動(dòng)詮釋“人民教師”這一神圣稱謂。

作為教師，我們要強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展的觀念和意識(shí)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，深入思考，潛心研究，更新教育觀念，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，改善思維品質(zhì)，掌握科學(xué)方法，廣泛探究教育的新領(lǐng)域，不斷創(chuàng)造教育的新境界。

作為教師，我們?cè)诮虒W(xué)實(shí)踐過程中要做到嚴(yán)、實(shí)、細(xì)、新。首先，對(duì)于工作要嚴(yán)格、嚴(yán)肅、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)、嚴(yán)明，要講程序、講原則，嚴(yán)而有方，嚴(yán)而有度，嚴(yán)而有序；其次，一切工作要從實(shí)際出發(fā)，要公平、公正，辦實(shí)事，講實(shí)話、重實(shí)效；第三，工作要細(xì)致認(rèn)真，講責(zé)任，講規(guī)則，細(xì)推敲，細(xì)斟酌；第四，工作要追求創(chuàng)新，要有新思路、新方法、新技巧、新策略；要開拓、發(fā)現(xiàn)、探究、進(jìn)取，富有創(chuàng)造品質(zhì)，具有鮮明特色。

“教育無小事，教師無小節(jié)”。作為教師，我們?cè)谄綍r(shí)工作中是要從大處著眼，從小事做起，規(guī)范自己的行為，塑造完美的形象，自我約束，自我管理，為人師表，以身作則。

教師的職責(zé)是神圣的，同時(shí)教師的崗位又是平凡的，“起始于辛勞，收結(jié)于平淡”，在這個(gè)平凡的工作崗位上，我們?nèi)珔^(qū)廣大教師將繼續(xù)履行自身不平凡的職責(zé)，真正成為我區(qū)先進(jìn)教育文化建設(shè)的承載者，并真正承載起溪湖萬千家庭的夢(mèng)想與希望。

謝謝大家！

教育局長(zhǎng)在教學(xué)工作會(huì)議講話篇十六

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

同志們：

剛才，我們收聽收看了全省教育系統(tǒng)新冠肺炎疫情防控工作電視電話會(huì)議，深切感受了我省疫情防控的嚴(yán)峻形勢(shì)。下面，就貫徹落實(shí)省教育廳會(huì)議精神，做好全市教育系統(tǒng)疫情防控工作，我講幾點(diǎn)意見。

一、堅(jiān)決扛起疫情防控政治責(zé)任。

繼x、x出現(xiàn)本土確診病例后，……市在短暫時(shí)間內(nèi)發(fā)現(xiàn)了x例確診病例、x例無癥狀感染者，有x地調(diào)整為高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，x地調(diào)整為中風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，疫情防控形勢(shì)異常嚴(yán)峻，可謂是風(fēng)雨欲來、大戰(zhàn)在即。防止疫情向?qū)W校擴(kuò)散、守護(hù)師生安康、維護(hù)校園穩(wěn)定，是教育系統(tǒng)的一項(xiàng)重大政治任務(wù)，是當(dāng)前最重要的工作，我們一定要牢固樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和憂患意識(shí)，切實(shí)提升政治站位，清醒認(rèn)識(shí)疫情形勢(shì)，不能有任何僥幸心理和松懈心態(tài)。既要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往疫情防控取得的成績(jī)和成功經(jīng)驗(yàn)，還要把疫情防控中發(fā)現(xiàn)的短板和漏洞都找出來、補(bǔ)起來，把各項(xiàng)防控措施抓得更嚴(yán)更細(xì)更實(shí)，堅(jiān)定維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定，堅(jiān)決守住教育系統(tǒng)“零感染”“零傳播”的底線目標(biāo)，確保廣大師生生命安全和教育教學(xué)工作正常開展。

二、提前謀劃秋季開學(xué)工作。

要加大宣傳力度，積極引導(dǎo)符合條件的12歲以上學(xué)生和教職員工接種新冠病毒疫苗；

要會(huì)同屬地社區(qū)、衛(wèi)生、公安等部門組織實(shí)戰(zhàn)演練，系統(tǒng)檢驗(yàn)環(huán)節(jié)風(fēng)險(xiǎn)，全面堵塞防控漏洞。秋季開學(xué)返校前14天以內(nèi)，有境外和國(guó)內(nèi)中高風(fēng)險(xiǎn)旅居史，以及發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀的師生，要暫緩返校，以消除疫情風(fēng)險(xiǎn)。

三、切實(shí)加強(qiáng)教育系統(tǒng)人員管控。

自省外低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)返回的人員，應(yīng)當(dāng)及時(shí)向所在社區(qū)和單位報(bào)告，并實(shí)行核酸檢測(cè)和抵達(dá)x市域起7天以上的居家健康監(jiān)測(cè)措施。

四、認(rèn)真落實(shí)人員健康監(jiān)測(cè)和防控信息報(bào)送制度。

各級(jí)各類學(xué)校要通過多種形式，精準(zhǔn)掌握師生及同住親屬的健康狀況和出行動(dòng)向，做到信息底數(shù)清、情況明。要教育引導(dǎo)師生主動(dòng)加強(qiáng)健康監(jiān)測(cè)，如發(fā)現(xiàn)疑似癥狀，及時(shí)向社區(qū)（村）和學(xué)校報(bào)告，并到具有發(fā)熱門診（診室）的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診。各縣區(qū)、各學(xué)校要認(rèn)真做好值班值守與應(yīng)急準(zhǔn)備，確保疫情防控領(lǐng)導(dǎo)體制、應(yīng)急機(jī)制、指揮體系高效運(yùn)行。要繼續(xù)堅(jiān)持執(zhí)行疫情防控信息“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，對(duì)于出現(xiàn)的緊急情況，要第一時(shí)間上報(bào)，以防貽誤戰(zhàn)機(jī)。

五、開展督導(dǎo)檢查消除風(fēng)險(xiǎn)隱患。

要進(jìn)一步明確責(zé)任主體、擰緊責(zé)任鏈條，逐級(jí)明確工作目標(biāo)，把任務(wù)分解到人、責(zé)任明確到人、壓力傳導(dǎo)到人，形成橫向協(xié)同、縱向貫通，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作責(zé)任體系。各級(jí)各類學(xué)校要針對(duì)疫情防控工作開展自查自糾，各縣區(qū)要按照“屬地管理”原則對(duì)轄區(qū)學(xué)校排查整改情況進(jìn)行全面復(fù)查。要通過認(rèn)真組織開展疫情防控督導(dǎo)檢查，共同排查風(fēng)險(xiǎn)隱患。市教育系統(tǒng)工作專班和市教育局分包縣區(qū)工作組，要采取常規(guī)檢查、暗訪暗查等方式，及時(shí)開展疫情防控措施落實(shí)情況專項(xiàng)督導(dǎo)，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要督促落實(shí)，有效堵塞風(fēng)險(xiǎn)漏洞。

同志們，當(dāng)前疫情防控是我們面臨的又一場(chǎng)硬仗，教育系統(tǒng)戰(zhàn)線長(zhǎng)、攤子大、人員多，防控任務(wù)艱巨復(fù)雜，請(qǐng)大家以更加堅(jiān)定的人民立場(chǎng)、更加昂揚(yáng)的精神面貌、更加精準(zhǔn)的防控舉措，持續(xù)筑牢教育系統(tǒng)堅(jiān)固防線，為打贏這場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)、辦好人民滿意的教育做出新的更大貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

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