國旗下感悟幸福講話稿(實用17篇)

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國旗下感悟幸福講話稿(實用17篇)
時間:2023-11-10 17:29:07     小編:筆塵

感悟可以喚起我們內心深處的共鳴,帶來思考和啟示。想要寫出一篇較為完美的感悟,我們需要持續(xù)觀察和思考。感悟不僅僅是文字的書寫,更是心靈的升華和人生的體悟。

國旗下感悟幸福講話稿篇一

尊敬的各位老師、同學們:

大家好!今天我演講的題目是:低碳環(huán)保,從我做起。

低碳環(huán)保是健康自然的一種象征。綠色環(huán)保能帶給我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單。走進我們如今洋溢著書香味的校園,你會被那迷人的風景所吸引。高大現代化的教學樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風景,對我們同學是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美好可見一斑。

太陽每天東升西落,行人每天匆匆而過,我們都在看似平靜的生活里奮力拼搏,生活在都市里,隨處可見的住房廣告上,總是將居住環(huán)境寫得極美,青山,綠地,藍天,碧水是都市人對優(yōu)質居住環(huán)境的期許!

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建設是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比如,嚴肅活潑的學習氛圍,積極進取的班級精神風貌等。創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應該提高我們自身的修養(yǎng)和素質,這也是我們的責任和義務。

人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。同學們,我們是21世紀的主人,低碳環(huán)保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感?!拔鹨陨菩《粸椋鹨詯盒《鵀橹?,共建綠色校園,同護地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關注環(huán)境的變化,用熱情去傳播低碳環(huán)保的理念,用行動肩負起低碳環(huán)保的重任。

謝謝大家!

國旗下感悟幸福講話稿篇二

善意的謊言在我們生活中不可避免,因為有了它,我們的生活變得不一般。

——題記。

一曲“世上僅有媽媽好!”道出了多少母親的偉大,唱出了多少孩子的幸福。

放學了,我走出校門,爬上了媽媽的機車后坐。一路上,兩旁的樹木好不青翠,天空的云兒正悠悠地飄著??粗@良辰美景,我不禁又哼起那首歌謠——“世上僅有媽媽好……”

到家了,我沖進門,迎面撲來一陣可口的香味。哇!是什么佳肴呢?我忙靠近餐桌一瞧,原先是紅燒排骨呀!可惜只剩下僅有的半小盤而已了。

“剛才是家里來客人了吧!”我思索著,說出了聲。

“是啊!”媽媽笑著附和著。

我匆匆洗完手,盛了兩半碗米飯,坐在誘人的紅燒排骨面前,準備好好享受這頓可口的大餐。

“媽,來,這塊排骨給你?!蔽壹毿囊硪淼貖A起一塊,剛要放到媽媽碗里。

“我可不要。那個肉絲容易塞進牙縫的?!眿寯[著雙手,“這你吃吧!多吃點才能長高。”

哎,牙齒老了可真麻煩!真可惜了這頓美食。

一會兒工夫,半盤紅燒排骨就這么被我給狼吞虎咽了?!皩懽鳂I(yè)去嘍!”我一骨碌鉆進了書房,才發(fā)現書包還在客廳哩!于是,我又折回了客廳。只見媽媽正端起那個僅剩一丁點排骨絲的空盤子,靜靜地嚼著什么。

我呆了!媽媽不是怕塞牙縫嗎?她是舍不得吃啊!頓時,我鼻頭一酸,隨之一股幸福之感涌遍全身。

我沒有打斷媽媽享受那殘羹的美味,悄悄地提起書包閃進了書房。我決定,在下次吃排骨時,也假裝吃膩了,是該讓媽媽好好享受那幸福的滋味了。

國旗下感悟幸福講話稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

我有一條鮮艷的紅領巾,它是國旗的一角,是無數先烈用鮮血染成的,它是我們少先隊員的標志,我非常喜歡它。

當你第一次帶上紅領巾的時候,我覺得非常光榮,我心里想:我要好好學習,天天向上,熱愛集體,多為班級做好事。

我入隊三年了,在這三年里,每當我遇到困難時,是紅領巾鼓勵我:提起勇氣,迎難進擊。每當我取得成績時,是紅領巾告誡我:謙虛,謹慎,爭取更好學習!

有一次,我做數學作業(yè)遇到難題,我左思右想總是解不出來,心里總有點泄氣,但看到胸前的紅領巾時,我又信心倍增,于是我反復琢磨,終于把那道題給做出來了。我真感謝我胸前的紅領巾!

紅領巾,我要在你的鼓勵下,永遠前進!

國旗下感悟幸福講話稿篇四

有一個朋友和老板去餐廳吃飯。服務小姐的態(tài)度非常惡劣,臉上沒有一點笑容。朋友很生氣,要投訴她,卻被老板制止了。老板說:也許她失戀了,也許她剛剛被上司指責過,總之,我們應當原諒她。

不管什么理由,也不應該影響工作,這是她的錯。

是的,老板意味深長地說,正是因為她全錯,而你全對,才需要你的寬容。

所以,我是頭兒,老板笑著說,你是我的員工。

在我們感到不痛快的時候,感到人生無望的時候,我們能不能走到窗口,去看看行色匆匆的人們,去想一想別人的痛苦。在理解與寬容的世界里,有更輕松的呼吸和更新鮮的空氣。

國旗下感悟幸福講話稿篇五

幸福是什么幸福是父母的一份關愛,朋友的一聲問候,情人的一個擁抱。幸福不是一件物品,而是一種感覺。幸福無處不在,只要你用心感受。

“你幸福嗎”應對這樣的問題,你將如何回答呢以往我以為自我是天底下最不幸的人,因為我覺得父母忽略我,朋友疏離我,我是一個被世界遺棄的人。歡樂與我無緣,煩惱時刻相隨?!靶腋J鞘裁础蔽以欢认萑朊悦?。之后,初中畢業(yè)了,將要到縣一中繼續(xù)求學。臨行那一刻,我最終讀懂了父母那殷切關懷的目光。也就在那一刻,我感受到幸福,了解到幸福的真諦。在之后,在孤獨無助的日子里,昔日同窗的來信如雪片般飛到我的手上。拆開品讀,流露在字里行間的深情厚意,讓我有一種不能承受的感動,于是又一次感受到自我擁有了幸福。

朋友,珍惜擁有吧!當你飽嘗辛酸感,識盡愁滋味時,可明白這是上帝對你的異常恩賜逆境是人生最好的一所大學,是生活最亮麗的一道風景啊!當你覺得自我一無所有的時候,不妨回頭看看,仔細想想,你會發(fā)現自我其實已擁有了很多。與生俱來的擁有,往往會被我們所忽略。因為我們不須作出任何努力,就擁有了家鄉(xiāng),擁有了親人,擁有了自我??墒?,這往往就是你一生中最珍貴的擁有。學會珍惜,才能感受幸福。

朋友,熱愛生活吧!當你放開擁抱,心懷感激地注視一下周圍,也許就會發(fā)現一切已經妙不可言。知足常樂,我們不必要求自我成為太陽或月亮,我們只要做一顆平凡的星就可夠了,因為平凡也是一種美。當你情緒低落苦悶不堪時,別忘了我們還有個親密朋友,她長的很美,名字叫自然。只要你愿意去親近她,她會使你感到歡樂。生活是美的,只要你用心體會,用心發(fā)現。

朋友,感受幸福吧!只要你覺得自我是幸福的,那你就是幸福的??v使你沒有萬貫家財,沒有傾城美色,沒有驚世才華??墒?,你擁有一個健全的人格,擁有一份真正的愛,那你就是最幸福的。

朋友,相信我,其實我們都是幸福的。幸福并不遙遠,當你被現實撞得焦頭爛額,頭破血流時,請你靜下心來,看看自我是不是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實幸福一向圍在你身邊,你極力去追求遠方的海市蜃樓,卻對身邊的鮮花野草視而不見,選擇虛無,拋棄真實,也就意味著你終其一生,只能得到一個美麗而短暫的泡沫。

感受幸福吧,朋友!只要你愿意,就會有收獲!幸福屬于我們每一個人,祝你幸福!

國旗下感悟幸福講話稿篇六

尊敬的老師們、同學們:。

大家好!

這起源于我們的班級,一個小小的故事,在我們班,有這樣一位同學,她平時不愛說話,總低著頭,一副垂頭喪氣的樣子,大家很愛欺負她,每次打掃衛(wèi)生,就讓她倒垃圾,她一個人默默的'承受。

直到有一天,我們的班主任發(fā)現了她,平時在生活上,只吃早餐和中餐,晚餐一般都是在外面隨便吃一點,肚子實在餓得受不了啦就喝一些水充饑,因為這樣,她總是要請假上廁所。

后來一問之下,才知道,這位同學家里貧困,沒有錢給她辦飯卡。

后來,班主任老師將這同學的情況放到了網絡上,得到社會愛心人士的幫助,終于解決了晚餐的問題,接著為了讓該同學重拾信心,又出資為她從頭到腳,買了全新的衣服,還帶著去做了漂亮的發(fā)型。

20xx年11月9日,在班主任的帶領下,我們幾個同學前往該同學家,通過我們的走訪,發(fā)現同學家里真實的情況,原來,她的媽媽早在她一年級的那一年就不見了,看到這些,我們的內心真切的感受到,這位同學,這六年來,所經歷的,但是,我們沒有她媽媽的任何信息,不知道名字,不知道是什么模樣的,也不知道媽媽六年前是因為什么原因離開,去了哪?所有的一切是那么的真實,真實到讓人的心里生痛!

同學們,在你們的身邊,肯定也有這樣的同學吧?

你曾嘲笑和欺負過他們嗎?

那天回來,我們班就開始改變了,變得團結有愛了,現在,讓咱們一起吧!

目前,我們班已經成立了自己的記者小站,我們將會用自己的文字為貧困的同學服務,為他們尋找到資助,也歡迎廣大的同學為我們提供信息,讓我們能夠為更多的同學做力所能及的事!

謝謝,我們是雨露夢想班。

我的演講完畢!

國旗下感悟幸福講話稿篇七

四步曲奏"幸福"。

你可曾想過幸福是由哪些元素構成的呢古人一板一眼的告訴你,就是四樣東西:健康溫和的性格,正當的財產和朋友。

曲調一。

人皆有死,最重要和第一是健康。我們應當慶幸我們有健康的身體,每一天歡樂地學習工作,雖有些忙碌但也值得,與史鐵生相比,平凡的我們雖沒脫俗的寫作才能,但我們健康,與季羨林相比,我們對生命的理解還很膚淺,但欣慰的是我們年輕,我們健康,我們還有更多的發(fā)展空間。

因為健康,所以幸福。

曲調二。

天生性情溫和也是一種幸福。因為性情溫和所以會受到多數人的喜歡,學習工作會減少許多麻煩。作為一個性情溫和的人更很少有沖動,他總能心平氣和地解決事端。久而久之,他便會被眾人封為"好好先生"。閑暇時,獨自逛街,遇到熟人總能收到善意的微笑,此時心靈地慰藉便會有種幸福的感覺。

因為性情溫和所以幸福。

曲調三。

有一份并非來之不易的財產是一種幸福。俗話說一份耕耘一份收獲,在你播種了期望種子后便會有成功之花--也許你靠辛苦打工,也許你靠傳播知識,也許你駕車奔波于兩市,但月底或年末時,你的付出有了回報--握著一沓嶄新的鈔票,你和家人痛快地消遣于餐桌,游樂場時,看著孩子或父母甜蜜地笑容,你會很幸福。

因為有正當的財產,所以幸福。

曲調四。

有一批朋友歡度春光更是一種幸福。"海內存知己,天涯若比鄰""桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情"等許多詩句都是歌頌友情的偉大。當形只影單時,朋友的一句問候,一條信息都可能讓你充滿陽光;當事業(yè)成功之際,朋友的祝賀更會讓你欣喜不已。

因為有朋友,所以幸福。

曲終。

其實生活中的點滴都能成為我們幸福的源泉,喝著牛奶曬著太陽,也是一種愜意的幸福。

國旗下感悟幸福講話稿篇八

眺望夜空,星空是那么美,卻那么遙遠,但幸福就在眼前。

六點,天剛剛朦朧睡醒。月才剛剛疲憊離去,朝陽才剛剛升離海面。一切是那么的恬靜,完美!像新生的娃娃正酣睡著。我了個身,有些醒了。聽見外面?zhèn)鱽怼捌古摇钡腻佺P聲,我又繼續(xù)睡去,但那聲音卻越來越響。我皺皺眉,爬了起來。赤著腳,睡眼惺忪地悄悄走向廚房。

天窗正開著,清晨的風帶著朝氣吹了進來,讓我清醒了不少。天際已經發(fā)白,廚房里那熟悉的身影正背對著我,是媽媽!她正嫻熟地打著雞蛋,筷子敲擊碗的聲音那么清脆,那么有節(jié)奏。但那動作中又充滿了細心翼翼,生怕吵到了我。突然她彎下了腰,低頭吃力地在碗里尋找著什么。良久,如釋重負地舒了一口氣。用筷子夾出一小塊蛋殼,甩在水池中。動作是那么輕柔,那么細心。我的眼角慢慢濕潤了。

我走近了些,就像走近了幸福一樣?!皨?--”我喊道。媽媽回頭。一臉抱歉,輕聲說:“吵到你了?還早,之后睡會吧?!蔽夜郧傻攸c點頭,眼淚卻隨著動作落了下來。媽媽說:“哎呀,怎樣哭了呢?多大的人了---”我說:“多謝你,媽媽。有你在,就象幸福就在眼前?!眿寢屝α耍M管歲月在她的額頭,好的眼角,她的雙鬢留下烙印,但她依舊那么美,笑得那么幸福。

父母為我們做的每一件事,雖然都是小事,卻包含著對我們濃濃的愛意。雖然幸福都那么細微,那么渺小,有可能你并不在意,但要珍惜。

因為幸福,就在我們眼前。

國旗下感悟幸福講話稿篇九

各位老師、各位同學:

早上好!今天國旗下講話的題目是《書籍使人變得幸?!?。

有人說:“讀書足以怡情,足以長才”,使人開茅塞,除鄙見,得新知,養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。

世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書?!边@是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,則使人心胸狹窄,使人不知羞恥,使人自私殘暴。

有這樣一個故事,俄國的羅蒙諾索夫小的時候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚里看書。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急。他不顧一切,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩(wěn)??耧L過去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!澳悄阋裁茨??”“我要買一本書,爸爸,其它我什么都不要。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識都有的書。比方,天上的星星為什么會掉下來,為什么黑夜過去就是黎明……”,父親和水手們聽了,都驚奇得睜圓了眼睛。長大后,羅蒙諾索夫成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。他的科學研究范圍很廣,涉及自然科學的許多領域。在科學研究的同時,他又進行文學創(chuàng)造和語言學、歷史學研究,給后人留下了很多有價值的作品。

聽了這一個故事,同學們你們一定會從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀中,愿同學們都來與好書作伴:文學的、藝術的、知識的'、科技的、思想的、生活的……只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。

“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人,成為祖國21世紀的高素質的建設者。

讓我們讀書吧!

國旗下感悟幸福講話稿篇十

桔子的味道酸酸的,西瓜的味道甜甜的,幸福的味道是什么樣的呢?那就快跟我去嘗一嘗吧!

今日又是我們“清雅”家園的歡樂分享日,同學們一大早就興沖沖地趕到學校,想看看張教師又會給我們帶來什么驚喜??墒?,一上午張教師好像沒有什么動靜,同學們都感到很疑惑。

最終捱到了午時的午讀時間,張教師若無其事地走進了教室,順手拿起了一本書,又給我們讀起了故事,讀完故事,張教師猛一抬頭,“此刻我們該干什么?”“歡樂分享!”教室里立刻沸騰起來。

只見張教師調皮地笑了笑,然后緩緩地打開電腦柜,一包、兩包、三包,整整三大包黃燦燦的蛋糕。教室里立即彌漫著濃濃的奶油香味兒,頓時,同學們兩眼放光。

是的,我喜歡這幸福的味道。

國旗下感悟幸福講話稿篇十一

“愛”,這個平凡得不能再平凡的字,卻是最高尚的。它能夠使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;它能夠使心靈枯萎的人感到情感的滋潤,它能夠使瀕臨絕境的人重新看到生活的期望。愛是一種神奇的力量。

記得有一次放學的時候,下著傾盆大雨,那天我沒帶傘,心里有些著急。過了一會兒,同學們的爸爸媽媽都來接自我的孩子,我看見身邊的同學一個個地離開學校,心里心急如焚。又過了好大一會兒,自我身邊就僅有兩位同學了,這時,那兩位同學的爸爸媽媽也來將他們接走了,我的身邊空無一人,自我心里更急得像熱鍋上的螞蟻。雨仍然的下著,它把我心中還抱著的一點點期望的火苗給澆滅了。心灰意冷的我用雙手托著書包頂在頭上,縮著脖子,低著頭,匆匆向雨中走去。雨點不斷地鉆進我的衣服里,好像在和誰捉迷藏似的。剛走出校門,突然感覺到好像沒有雨滴落在自我身上了,抬頭一看,原先媽媽用傘幫我遮擋住了雨。我看見了媽媽,好像看見了一把火,我一把摟住媽媽,感受到了無限的溫暖。媽媽接過我頭上的書包,用手摸了摸我濕漉漉的頭發(fā)。這個平時常見的動作,今日卻讓我感受到了濃濃的愛。

透明的眼淚不斷涌出來,就像噴泉一樣。我的好朋友走到我身邊,安慰著我說:“這次沒考好就算了,當作一次教訓,下次努力,考個好成績?!蔽冶ё∷?。這時,我明白同學之間也有純潔的愛。我又體會到愛的濃意。

愛是隱形的。它既摸不著,看不到,也聽不見,只能用心去感受。

愛是千變萬化的,它能夠經過任何方式去表達,不管多平凡,多簡單。

愛是偉大的。它能夠讓人脫胎換骨,能夠讓人重生。

愛!你撒滿人間,讓每一個人都體會到你神奇的力量。

國旗下感悟幸福講話稿篇十二

總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心疼。這個人就是偉大的母親,這種愛就是無私的母愛。

我讀了這本書后,我才知道母親是多么的無私,把自己的一生都毫無保留的奉獻給了自己的孩子。我從《感悟母愛》這本書知道了,一位偉大的母親,自己的孩子小時候拿著針去扎自己的眼睛,她完全可以制止孩子,但她怕大叫會嚇著孩子,此時此刻心里想的還全是孩子,自己卻傻傻的被頑皮的孩子連續(xù)扎了三次,寶貴眼睛就這樣被孩子給扎瞎了!可完全不知情的孩子卻嫌棄母親。后來在父親提示下,知道了真相后的孩子痛不欲生。我也知道了母親的“兇與狠”,作者的母親患了絕癥,快要離世了,母親怕自己的兒子以后拿她跟繼母相比,于是對孩子是又打又罵,和以前不一樣,兒子開始討厭母親了。最后兒子才明白,母親全是為了自己,之后后悔不已!

有些人會說自己缺少母愛,而我會告訴他其實母愛不用表白,母愛其實一直都伴著我們茁壯成長。

母愛,它猶如一盞永不熄滅的燈,照亮了一個又一個孩子內心的黑暗和前進的路途。

我覺得在現實生活中,也有這種默默奉獻的母愛,只是我們沒有發(fā)現。我想在這里告訴大家:“母愛是無私的,母親所做的一切也都是為了自己的孩子,我們一定不能辜負母親的心血,不能讓母親失望,感悟一下母親的無私的愛吧!

這些都是我發(fā)自內心想說的,這些也是我讀了《感悟母愛》的一些感悟,我希望所有的人都好好的感悟一下母愛。

偉大作家—高爾基,曾說過:“母親是一部震撼心靈巨著,讀懂了它,你也就讀懂了整個人生!”。

國旗下感悟幸福講話稿篇十三

種下友情的種子,綻放出最美的花朵。友情相伴,不孤單。

北方的冬天,每年都會下很大的雪。古人說的一點都不錯,就像是鵝毛,鋪天蓋地,洋洋灑灑。有時,太陽還明晃晃地掛在天上,就已經開始下雪。雪花密密麻麻的,從太陽的光線中穿過,再飄落到地上。不大一會兒,地上就鋪滿一層厚厚的雪。這時,坐在教室里的我們總會按耐不住心中的喜悅。教師前腳剛邁出教室,隨后,就有一群學生飛快地沖出教室,沖進那漫天的飛雪當中,當然那里面必須少不了我。

雪還在不停地下著,時不時有幾片雪花鉆進脖子里,在身體熱氣的烘烤下,慢慢化成雪水,沿脖頸流下,我忍不住打了個冷戰(zhàn)。還沒等我從這片雪花帶來的冰涼中反應過來,“啪!”一個雪球打在了我的肩膀上,散開,濺到臉上,又是一片冰涼。這下,我再也顧不上寒冷,抄起一個雪球就沖向了那個“罪魁禍首”。于是,身上,頭上,臉上,無一幸免的沾上了大片大片的雪,卻不再覺得冷,只覺得身體里有一股熱氣不斷的往外冒。一群人,載著滿天飛雪中跑得滿頭大汗。之后,最終結束了這場“戰(zhàn)斗”。看看自我的手,早已凍得通紅,沒有一點知覺。我毫不猶豫地將它們伸到好友的脖子后面,感受著瞬間的溫暖及好友的陣陣慘叫。嗬,真幸福!

記憶的盡頭不只是在漫天飛雪中奔跑,還有一齊在課堂上被教師罰站,一齊在體育課上跑得滿頭大汗,一齊在深夜噼里啪啦的敲出一串串晚安,一齊在操場上散步,說著那些別人聽不懂的語言,笑出眼淚……多少日子,我們都一齊走過。這一幕一幕,像是玻璃切片,看起來平凡,放到顯微鏡下,就是不一樣的景象。

這段時光,有你們陪伴,真好!

國旗下感悟幸福講話稿篇十四

眼淚,是一種表達,是內心中情感的一種宣泄,是一種印記,是一種見證。

還記得,玉樹地震時,我們流淚了,那是為同胞們的痛悼;南方旱災時,我們流淚了,那是對大地的哀吟。淚水,滿載著苦楚,但也凝聚著幸福的希翼。

印象中最深刻的節(jié)日氣氛,我們和大家約好共聚晚餐。小學的回憶是完美的,每個人都在回憶,回憶著值得留戀的以往。

我們突然攜手走過許多,如今想想卻依然歷歷在目。屋外皎皎月光映著喧鬧的街頭,屋里是我們一齊歡歌敘舊。異常留意大家的目光,不一樣昔日,已縈著太多的牽掛、期許。

離別的淚往往是幸福的,此時,它是一種交雜的回憶,是不凡的經歷。雖然滿含著離愁,卻又同樣是完美幸福的下一次回憶。是感情最真實的流露。

眼淚的幸福在于它所寄予的感情,幸福的眼淚便是如暖風般溫暖人心的美麗的祝福與期望。也是如花般美麗的印記,會是漫漫黑夜中一份充滿完美的慰藉,猶如親臨以往的溫暖、惆悵與愁韻,是最值得回味的溫存。

國旗下感悟幸福講話稿篇十五

相信自我,是一種堅守,如天山雪峰上妙麗的雪蓮,固守自我的高度;傾聽別人意見,是一種智慧,如諸葛孔明七擒孟獲的欲擒故縱,智慧的光芒照亮四方。我相信自我,同時,我有一副善于傾聽的耳朵。

成功的人,無不是相信自我的人。這是一種自信,一種人生的飽滿。相信自我,我有我的原則;相信自我,我有我的確定;相信自我,我的命運由自我主宰,相信自我,不在紛紛流言中亂了陣腳!比爾蓋茨中途放棄了哈佛,毅然退學,不顧身后有多少人說他“昏了頭”,因為他相信自我,相信自我會在軟件開發(fā)上有所成就;武則天,每做出一事便不動搖,不因臣子議論而妥協(xié),因為她相信自我的智慧與果敢,更相信自我的確定!相信自我,不在眾人議論下放棄自我的立場,不作隨風倒伏的墻頭草,“走自我的路,讓別人說去吧!”

成功的人,也是善于聽從別人意見的人。這是一種智慧,一種人生的大境界。善聽別人意見,是虛懷若谷;善聽別人意見,是從諫如流;善聽別人意見,集眾人智慧于一身,照亮人生道路!開啟“貞觀之治”的唐太宗以善聽臣子進諫聞名,在魏征等人面前擺出了一副善于傾聽的耳朵,方開啟盛世,流傳千古;孔圣人,也在騎青牛的老子面前擺出一雙善聽的耳朵,耐心的聽從他的教導,方集得大智慧,流傳于千古!

成功的人,是能將相信自我與聽從別人意見結合起來的人。相信自我,不意味著頑固,傾聽別人意見,也決不是盲從。成功的人,無不是自信果敢,而又謙虛謹慎?!俺柭返娜瞬粫允Х较颉?,這旅人也須將得到的信息經過自我的確定。這兩面,稍一偏頗,便釀成大杯具。那個亡羊補牢的人不是付出代價后才懂得傾聽楚懷王不是因為頑固不化,不聽從屈子進諫,才客死他鄉(xiāng)相信自我,又要善于傾聽,成功的道路才會平坦無荊棘。

相信自我,我有我的原則,我的背囊中有一件“堅守”的法寶。

善于傾聽,我把智慧集中,我的行囊中有一雙善傾聽的耳朵。

擺出一副善于傾聽的耳朵,用心去確定,相信我自我,你看,成功的大門正緩緩開啟!

國旗下感悟幸福講話稿篇十六

尊敬的領導、老師們:

大家好!

羅伯特歐言文說:人類一切努力的目的在于獲得幸福。身為一名幼兒教師,我在求得個體生存的同時,也在承擔著教書育人的責任,更從中獲得到真切的幸福,我無時無刻不在享受著和孩子們共同生活的樂趣,無時無刻不在享受著幼兒教育的幸福。我愛我平凡的幼教工作!我工作著,我幸福著!

也許有人會說:幼兒教師就像一個小保姆,日常工作又繁瑣又勞累,有什么幸??裳裕∩踔吝€有人看不起幼兒教師,認為幼兒教師不需要什么技能,曾有這樣的論調:教不了中學的教小學,教不了小學的去教幼兒園。事實上一名真正合格的幼兒教師,她所具備的技能必須是全方位的,除了要具備教師基本功之外,還要有美術,音樂,舞蹈。體育等多方面的才能。身為一名幼兒教師,我一直在努力提升著自己的多方面素質,在素質提升中體驗幸福,在幼兒教育中感受幸福。幼兒教師演講稿由提供!

有這樣的一個故事:海灘上,一個窮人躺在那里舒適地曬著太陽,一個富人匆匆走過,窮人問:你在忙什么?富人回答:我在忙事業(yè)!窮人說:你還忙什么?你已經這么有錢了!不同的人有不同的幸福,富人從金錢的積累和事業(yè)的成功中感受幸福,而窮人則為悠閑的生活而感覺到幸福。幸福的關鍵全在于個人的舒暢心境。身為幼兒教師的我,幸福就在于和孩子們相處的每一個細節(jié)。

走在街上,遠遠地聽到孩子們親親的一聲老師好!,我頓時感覺幸福;被孩子們包圍時,這個摸摸我的臉說:老師,您臉上的疙瘩好多了!那個拉拉我的衣角說:老師,你穿上這件衣服真漂亮!我頓時覺得自己成了童話王國中的公主,美麗而又幸福!

看到孩子們因我真誠的夸贊而笑靨如花時,我的內心也鮮花盛開。

幸福,是孩子母親遇見我,一個勁地說個沒完,而孩子卻藏在母親身后,調皮地和我交換臉色,做出一個個滑稽的鬼臉;幸福,是為孩子擦去委屈的淚水;幸福,是孩子從衣兜里掏出為我保留的小食品;幸福,是撫摸著孩子送給我的一件件自己制作的小禮物;幸福,是翻閱相冊看我和孩子的合影的時候。

每天早晨我都會得到孩子們最真誠的笑臉和問候,如果我哪天沒去上班,孩子們會反復念叨:王老師怎么還不來?正高爾基所說:誰愛孩子,孩子就會愛誰;只有用愛,才能教育好孩子。幼教工作就是一份愛孩子的工作。

做幼兒教師的這四年,我深切地感受到愛的力量。愛一種發(fā)自靈魂的.芬芳,是一種深入骨髓的甜蜜。我和所有平凡的幼兒教師一樣,用心實踐著愛的教育,學習著愛的方式。

每到孩子們入園離園的時間,我都會微笑著站在教室門口迎送班里的每一個小天使。不時地蹲下身子親孩子們一口,順手幫他們拉拉衣角系系鞋帶。平和的微笑,自然的舉動,卻讓家長感動于我工作的細心和對孩子的關愛。真誠地微笑迎送,既讓孩子們感受到老師對他們真切的關懷和陽光般的溫暖,也讓家長感染到我的快樂情緒,分享我的愉悅心情。

在迎送孩子的簡短時間里,我微笑著和家長交流,彼此間架起了心靈溝通的橋梁。微笑就如春雨,點點滴滴滋潤著孩子們的心靈,也讓家長感覺放心,舒心。

在愛的嘗試中,我一天天地改變,變得越來越像孩子們的母親。有時孩子們不經意間會將老師叫成了媽媽。

藍天因為有了白云的依偎才如此澄澈,高山因為有了山花的依戀才這樣巍峨,大地因為有了綠草的點綴才有了生機盎然,而我,因為有了可愛的孩子們才如此幸福!

托爾斯泰曾經說過這樣一句話我感覺我的生命越來越精神化了。行走在幼教路上,我感覺我的生命真的是越來越精神化了,我的內心充溢著幸福。我享受著幼教工作帶給我的點點滴滴的幸福。幼兒教師演講稿由提供!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下感悟幸福講話稿篇十七

大家明白滑稽明星斯格特嗎今日,我有幸讀了關于他的一篇文章,覺得受益匪淺。

斯格特天生就有一個大鼻子,小時候經常被同學嘲笑,他很自卑。一天,教師瑪利亞發(fā)現了,就巧用窗戶讓這個美國小男孩找回了自信,長大后成了美國最受歡迎的滑稽明星之一。

讀完全文,教師瑪利亞對斯格特說的話最讓我記憶猶新。教師明白斯格特自卑后,便讓他打開另一扇窗戶,只,見另一扇窗戶外開著瑰麗的玫瑰花,從而告訴他應開另外一扇窗戶,他的心靈開錯窗戶了。教師的話是多么引人深思,而男孩的經歷又值得多少人為之深思!你換一種態(tài)度對人生,人生也會換一種態(tài)度對你。

有一篇文章中曾這樣寫道:上帝給你關上門之后,也同時會為你開一扇窗戶。

生活中如果有人歧視你,看不起你,甚至嘲笑你。不要緊,用不著為此悶悶不樂,與其在家里暗暗哭泣,還不如拿出自我的實力證明給他們看,他們沒有資格來嘲笑自我,自我是最強的!僅有對自我自信才能使自我登上成功登頂峰。對自我自卑只會顯得自我懦弱,這樣非但阻止不了別人的嘲笑,反而會讓別人更加變本加厲的來侮辱你。所以,自信才是問題的根本。

換一個態(tài)度,換一個人生。如果自暴自棄,那么你的人生終將一事無成。

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