小班幼兒常規(guī)工作總結(5篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-03 13:15:16
小班幼兒常規(guī)工作總結(5篇)
時間:2023-01-03 13:15:16     小編:zdfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

幼兒故事精選100篇篇1

為了使幼兒的語言發(fā)展得更好,我在本學期中通過學講話,學兒歌,講故事等各種形式發(fā)展幼兒的語言能力,并培養(yǎng)幼兒的發(fā)音清楚,正確,學習說普通話。進一步豐富幼兒詞匯,發(fā)展幼兒思維和口頭語言的表達能力。本學期來,我根據(jù)《幼兒教育綱要》的教學目標,隨幼兒的年齡特點。作出結論如下幾點:

一、要求幼兒繼續(xù)學說普通話,在園活動中和老師或跟小朋友交談,都強調(diào)幼兒用普通話進行交談,加強注意幼兒交談時發(fā)音和語調(diào)的正確,發(fā)現(xiàn)語音錯誤,立刻改正讀音。

二、繼續(xù)豐富詞匯,讓他們掌握運用更多的名詞動詞形容詞,數(shù)量詞、代詞,學會使用常用副詞如現(xiàn)在,還,非常等)和連接詞(和,跟,同等)能理解詞義。要求他們在日常生活中的靈活運用。

三、讓幼兒能集中注意力,耐心地傾聽別人講話。不打斷別人的話。樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話能說學普通話,較連貫地表達自己的意思,在平時老師和幾個小朋友談話時,應該用輪流的方式談話,不搶著講,不亂插嘴,這樣提高幼兒語言交往能力。

四、要求幼兒養(yǎng)成先仔細觀察圖片,后表達講述的習慣,我逐步引導幼兒理解圖片和情景中展示的事件順序。要求個別幼兒能主動地在集體面前講述,聲音響亮句式完整。其他幼兒能積極傾聽別人的講述內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學習好的講述方法。

五、我在上課時,采用游戲法的形式幼兒之間發(fā)展朗誦詩歌比賽和稞三、四個故事,并根據(jù)幼兒的表情,發(fā)音語調(diào),動作表演讓他們學會主人別人的講述。

本學期來,我以活動游戲的形式來幫助幼兒學習語言,在生動活潑的操作實踐中動腦、動嘴、動手發(fā)展幼兒的語言表達的能力。在此,由于我的教學方法是有限的,平時,我有時說話的語氣不夠生動,還有存在其它不足問題,有待于我以后慢慢累積經(jīng)驗,把我的教學方法有所改進提高。

幼兒故事精選100篇篇2

“光陰似箭,日月如梭”一個學期的時間飛快的就過去了,看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠也不肯停下來的小小身影,我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學時,從沒帶過小班的我被分配到小班,面對一群小可愛讓自己有點不知所搓。由于是下學期,所以哭鬧的幼兒較少。但是有幾個哭鬧特別厲害,當時我看著他們傷心可憐的樣子,我就扮演媽媽的角色,既當老師又當媽媽,我就是他們的親人,是他們的安慰的天使,那樣,我就可以更好的安撫他們了。他們也就這樣漸漸地適應了園內(nèi)的生活?,F(xiàn)將本學期主要工作任務進行簡單匯報

(一)首先教育教學方面

幼兒語言方面發(fā)展較好,會用普通話進行交流,會讀簡短的兒歌,會復述簡短故事等。一些活動也以游戲為主要形式,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識等方面的全面發(fā)展。我們強調(diào)尊重幼兒身心發(fā)展的普遍水平,同時關注幼兒發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗、學習方式的個體差異,強調(diào)以幼兒發(fā)展為本。我們兩位老師從各方面充分了解本班幼兒,盡量做到面向全體,照顧個別,讓幼兒掌握更多的知識。建立班級一日生活常規(guī),初步培養(yǎng)幼兒能遵守集體生活中的各種行為規(guī)則,使幼兒懂得應輕拿輕放玩具桌椅,不防礙別人游戲,不搶同伴正在玩的玩具,積極、認真參與集中教育活動等行為規(guī)則。

(二)保育工作我時刻抓好班級常規(guī)工作,嚴格按照一日生活時間,培養(yǎng)幼兒自理能力。

還指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗干凈,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。幼兒進餐時我們精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會系鞋帶,會整理床鋪。如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。教育孩子自己的事情自己做,培養(yǎng)幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的著裝和床鋪,學做一些力所能及的事,并培養(yǎng)幼兒節(jié)約的好習慣。

(三)家長工作

1、建立“家園聯(lián)系欄”,每周向家長公布教學計劃。

2、教師與家長交流幼兒學習、生活情況,并且有事保持電話聯(lián)系。

3、及時反映幼兒在園的生活學習情況。

4、對沒來園的幼兒及時聯(lián)系。

5、聽取家長反饋幼兒在家的情況,并采取措施解決問題。

幼兒故事精選100篇篇3

一溜煙時間就過完了一個學期,我還沒來得及給孩子們織出合適他們穿的襪子,他們的小腳又都長大了不少??磥砦疫@個小班的班主任還是不適合給他們做織襪子這樣的事兒,全心全意做好他們的班主任,或許更能體現(xiàn)出我對孩子們的愛。

一、與孩子們成為了朋友

初來當幼兒園小班班主任的時候,我的內(nèi)心是拒絕的。那會兒的我不怎么喜歡孩子,是因為機緣巧合的原因來到我園做起了幼兒園小班的班主任。但就一個學期下來,我現(xiàn)在特別愛孩子們,特別喜歡和他們待在一起。這學期最拿得出手的班主任工作,可以說應該是和孩子們成為了朋友。“只有成為了朋友,才可以帶好這群孩子?!边@是我初來乍到時自己對這份工作的認識,一個學期下來,我發(fā)現(xiàn)我做到了,并且在這個結果里獲得了孩子們的信任,把帶著他們的生活學習的工作由一件難事變成了一件開心的事兒。要說容易,那也還是不太真實,帶這些小屁孩是真的挺難的,但現(xiàn)在再難,我也愿意帶下去,因為和他們在一起,我收獲了開心,也收獲了成長。

二、孩子們教會了我成長

別看這群小班的孩子調(diào)皮搗蛋的,我在他們的身邊一個學期,或許我教會他們的并不是那么多,但他們教會我的卻非常的多。首先他們教會了我“愛是什么”,以及如何去愛。和他們待在一起是需要非常多的耐心的,也正是在這種耐心的磨礪下,我懂得了“愛是什么”,也明白了應該如何去愛。這對我的班主任工作是非常好的成長,對我的人生也是非常好的成長。一個不懂“愛是什么”的人,一個不知道如何去愛的人,一定會把自己的人生弄得亂七八糟吧?和這些孩子們待在一起,我把自己的人生越捋越順了,到了學期末,還收獲了自己的戀情。當然這都是題外話了,但孩子們教會我的,首先是愛。其次,孩子們還教會了我許多媽媽會做的事情。因為我還剛畢業(yè)沒多久,還沒有結過婚的原因,我和其他的已婚班主任比起來,我的班主任工作是沒有那么優(yōu)秀的,在與孩子們的相處中,我漸漸明白了媽媽會做的那些事情,漸漸摸索出了如何才可以讓孩子們更容易接受我的教育和管束。這讓我這個未婚女青年感到非常的神奇,像是提前知道了母親的秘密。再就是孩子們教會了我開心。這一點的話,或許下學期再來總結比較好,這學期的工作總結就是這些了。

幼兒故事精選100篇篇4

時間過的好快,不經(jīng)意間20xx年就要過去了,回顧這一學期里有汗水也有歡樂,有工作上的困惑也有各方面的進步,真是又喜又憂?,F(xiàn)將這學期的事情總結如下:

一、一日常規(guī)的培養(yǎng)

在日常工作中認真按照一日常規(guī)流程要求孩子,從入園到離園8個環(huán)節(jié)都不能掉以輕心。

1.入園后堅持每天開窗通風,用干凈抹布擦拭教室內(nèi)外窗臺,做好餐前準備。

2.進餐時介紹食譜鼓勵孩子健康飲食,及時為孩子添加飯菜,要求孩子吃飯時做到不撒飯、不剩飯、不挑飯,桌子干凈、衣服干凈、地面干凈。針對進餐有挑食的孩子,給予引導,逐步培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣。

3.間操環(huán)節(jié)跟在隊伍的后面,及時提醒孩子增減衣物,上下樓梯不要打鬧,跟著老師一起做操。

4.室內(nèi)活動環(huán)節(jié),配合班級教師進行教育活動,跟孩子一起做一個學習者。

5.戶外環(huán)節(jié),安全最重要,一定要讓每個孩子都在老師的視線范圍內(nèi)活動,活動前后檢查場地和幼兒人數(shù)。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水;隨時攜帶毛巾和衛(wèi)生紙為孩子擦汗,能做好幼兒活動的護理工作。

6.午睡環(huán)節(jié),睡前要求孩子一定要去廁所尿尿,及時巡視為孩子蓋好被子以防感冒。

7.午點環(huán)節(jié),和早餐一樣為孩子有趣的介紹餐點,幼兒吃完后迅速打掃完活動室。

8.離園環(huán)節(jié),檢查孩子的衣物和鞋子并及時整理,堅持做到人卡不分離,認真完成職責,做好離園后的消毒工作。

二、安全教育的開展

孩子的安全是幼兒園工作的重中之重,沒有一個健康的身體何來美好的童年,所以幼兒的安全頗為重要。

我會在給孩子一個整潔舒適環(huán)境的同時配合班級教師開展一些安全教育內(nèi)容的課程,并在幼兒戶外活動時及時提醒幼兒不做危險動作和不到危險的地方去玩耍,保證讓孩子每天早上開開心心的來到班級并在下午健健康康快快樂樂的回到家里。孩子的快樂是對我工作的鼓勵,家長的滿意是對我的工作的肯定。

三、消毒工作

按時進行玩教具消毒,并按照醫(yī)務室要求的每周二、四開紫外線消毒燈管進行班級空氣消毒。尤其是在傳染病高發(fā)期一定按照醫(yī)務室指示做好全面消毒。

四、家園共育

由于是中間來到這個班級,對班級孩子和家長來說都很陌生,所以我更加應該呈現(xiàn)自己的一面讓大家看到,讓幼兒家長放心把孩子交到我們手里。利用每天接送幼兒的時間和家長簡短孩子在園的情況,家長提出的問題一定要認真考慮后在給予對方合理的答復。發(fā)現(xiàn)問題及時解決避免發(fā)生不必要的麻煩。

本學期的保育總結如上,一年來我雖然取得了一些進步,但也同時存在著這樣那樣的不足,我會做好自己本職工作同時做到三多:多向有經(jīng)驗的保育老師請教、多學習相關業(yè)務知識、多反思自己的工作。繼續(xù)努力,力爭更上一層樓。

幼兒故事精選100篇篇5

眨眼間20__年的工作接近了尾聲??粗@些可愛的孩子們,回想起這一學期與他們共同生活的點點滴滴,忙碌、緊張卻又充實而快樂?,F(xiàn)對本學期各方面的工作進行總結與反思,從而汲取經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)不足。

一、教育教學方面

這學期我們根據(jù)本班孩子的情況,結合《綱要》和新教材的要求,認真制定了學期

工作計劃

,開展了豐富多彩的

主題教育

活動,這些活動開闊了孩子們的視野,豐富了孩子們的生活經(jīng)驗,同時我們積極組織的社區(qū)活動也收到了良好的效果。 在班級內(nèi),我們注重教室的環(huán)創(chuàng)工作,定期更換班級主題墻內(nèi)容,充分利用班級內(nèi)的娃娃家、區(qū)角等游戲場所,為孩子們開辟了動手動腦的小天地。

二、衛(wèi)生保健方面

這學期我們班注重保教并重,從幼兒的點滴生活做起,關心每一位幼兒,為他們提供舒適、衛(wèi)生的生活環(huán)境。每天按要求配合保健醫(yī)生做好保健工作,嚴格做好班級日常消毒和衛(wèi)生工作,組織好孩子們的一餐兩點,管理好孩子們的一日生活。

三、家園共育方面

這學期我們建立了家園溝通責任制度,利用晨接和放學的時間跟家長一一交流,讓家長更了解自己的孩子在園的情況。同時針對存在問題比較嚴重的孩子,我們積極制定了應對策略,通過電話、家訪、座談等形式,及時與家長交換意見,取得了一致的教育理念。這些細節(jié)和有效的溝通方法,讓我們更深入了解每一個幼兒在家的情況,更有針對性的開展幼兒教學工作。這學期的家園聯(lián)系工作,我們與家長之間建立了和諧友好的關系,贏得了家長們的信任和支持。

四、取得的成績

1.通過這學期幼兒在園生活和師幼互動,培養(yǎng)我班幼兒性格活潑開朗、有禮貌、主動與人打招呼的好習慣。同時班級建立了良好的生活常規(guī)、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī)、各項活動的開展井井有條。

2.鞏固幼兒園一日生活常規(guī),注重幼兒的個體差異,有重點、有目標地對幼兒進餐、午睡、入廁、玩具收納等環(huán)節(jié)的習慣培養(yǎng),提高幼兒的自理和自律能力和意識。

3.根據(jù)我班幼兒節(jié)奏感發(fā)展較弱的特點,這學期我們設置了表演區(qū),結合組織的主題活動,開展幼兒歌曲表演、舞蹈等活動,同時通過沙錘、鼓等樂器,鍛煉了孩子的節(jié)奏感。

五、存在的問題

1.由于我班幼兒為出入幼兒園的孩子,幼兒的存在注意力不夠集中、課堂紀律意識差、回答問題聲音不夠響亮等問題。

2.幼兒各種行為習慣不夠自覺,應堅持不懈,幼兒才能養(yǎng)成良好的習慣。

六、努力的方向

1.精細動作的加強和培養(yǎng)。下學期我班將通過穿編游戲、手工制作等方式訓練幼兒的精細動作。除了每星期美工課外,利用晨間活動前、離園前等時間進行練習。從剪刀的正確使用方法開始,逐漸增加難度,慢慢過渡到剪直線、圓形、動物輪廓,并制定出計劃循序漸進地進行。

2.幼兒自信心的加強和培養(yǎng)。針對我們內(nèi)比較內(nèi)向的幼兒,我們要多利用時間與他們進行交流、溝通,每天堅持給孩子一個充滿愛心的擁抱,讓孩子感受到我們的愛,同時給孩子創(chuàng)造各種環(huán)境和機會,讓孩子們得到充分的鍛煉。

孩子開心的笑容,是對我們工作的鼓勵,家長滿意的眼神,是對我們工作的肯定。這學期即將結束,留給我們很多思考和總結,在新的學期里我們將繼續(xù)努力,取長補短,爭取把班級的工作做得更好!

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