開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文(17篇)

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開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-10 17:56:09     小編:夢(mèng)幻泡

10.總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免犯同樣的錯(cuò)誤,進(jìn)一步提升自己的能力。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先確定寫(xiě)作的目的和對(duì)象??偨Y(jié)范文雖然不可照搬,但可以作為一種參考和啟發(fā),幫助我們寫(xiě)出更好的總結(jié)。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇一

在清明節(jié)來(lái)臨之際,為緬懷革命先烈的英雄事跡,繼承革命烈士的光榮傳統(tǒng),按照區(qū)文明辦的通知要求,我局干部職工攜家庭未成年孩子積極登陸“中國(guó)未成年人網(wǎng)”和“四川文明網(wǎng)”,開(kāi)展“清明節(jié)網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)。現(xiàn)對(duì)本次活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部署。

本次活動(dòng)受到了局領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,此活動(dòng)對(duì)未成年人具有重大的教育意義。我局對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了統(tǒng)一部署,辦公室統(tǒng)一下發(fā)了《煤管局關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知》,保證了活動(dòng)的順利進(jìn)行。

二、形式新穎,內(nèi)容豐富。

本次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把網(wǎng)絡(luò)引入活動(dòng)中,可以了解到大量的信息,活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

1、上網(wǎng)搜集信息,宣傳英烈事跡。在大量的網(wǎng)絡(luò)信息面前,孩子對(duì)先烈們的事跡了解得更深刻了,并利用所得信息開(kāi)展了一系列活動(dòng),如辦一張“清明節(jié)祭英烈活動(dòng)”的手抄報(bào)。

2、參觀相關(guān)網(wǎng)站,進(jìn)行祭奠活動(dòng)。我局利用清明節(jié)假期,由家長(zhǎng)和孩子一起參觀訪問(wèn)“中國(guó)未成年人網(wǎng)”和“四川文明網(wǎng)”,孩子們可以自由點(diǎn)擊自己想要了解的相關(guān)內(nèi)容,并向烈士們獻(xiàn)上鮮花、鞠躬,在留言欄上留言,表達(dá)自己的緬懷之情。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)。

在活動(dòng)中,孩子們進(jìn)一步了解了烈士們?yōu)樽鎳?guó)為人民拋頭顱、灑熱血,不惜犧牲自己生命的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了先烈們那種堅(jiān)貞不屈、英勇無(wú)畏的高貴品質(zhì)和革命精神。他們紛紛表示不能讓烈士們的鮮血白流,要向英烈們學(xué)習(xí),沿著先烈的足跡,接過(guò)先烈手中的接力棒,繼承先烈的遺志,勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,勇敢地挑起建設(shè)祖國(guó)的歷史重?fù)?dān),為使中華民族傲然屹立于世界民族之林而貢獻(xiàn)自己的力量。

本次活動(dòng)是一次震撼孩子心靈的愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育,它帶給孩子的影響是深刻而又長(zhǎng)久的,它使早已遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)、身處和平時(shí)代的孩子們重溫了為國(guó)家獨(dú)立、民族自強(qiáng)、人民幸福而前仆后繼、不屈不撓、英勇斗爭(zhēng)的革命先烈的英雄事跡,心里迸發(fā)出了強(qiáng)烈的民族自豪感,也深感今天的幸福生活來(lái)之不易。當(dāng)代少年更應(yīng)感到自己所肩負(fù)的重大歷史責(zé)任,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),打好基礎(chǔ),提高自身素質(zhì),培養(yǎng)全面能力,為國(guó)家的和平、穩(wěn)定、富強(qiáng)、繁榮,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇二

為了搞好節(jié)日期間的雙擁工作,我辦提出了具體要求,各社區(qū)(村)相應(yīng)也制定了“八一”期間活動(dòng)安排,使今年“八一”期間的擁軍優(yōu)屬工作有計(jì)劃、有落實(shí),活動(dòng)有聲有色,取得了明顯成效?,F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下:

一、廣泛宣傳教育,營(yíng)造濃厚的雙擁氛圍。

為了切實(shí)抓好擁軍優(yōu)屬、擁政愛(ài)民雙擁宣傳教育。各社區(qū)宣傳了《兵役法》、《國(guó)防法》等內(nèi)容,共出板報(bào)15塊,村在主要街道共張貼標(biāo)語(yǔ)40余條,大力宣傳了中國(guó)人民解放軍抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的偉大歷史意義,宣傳人民軍隊(duì)走過(guò)的光輝歷程和豐功偉績(jī),增強(qiáng)了廣大群眾的雙擁政策法規(guī)意識(shí),提高了擁軍優(yōu)屬的自覺(jué)性。

二、召開(kāi)座談會(huì),開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)。

各社區(qū)、村認(rèn)真落實(shí)了各項(xiàng)擁軍全面性政策,廣泛開(kāi)展了對(duì)復(fù)轉(zhuǎn)、退伍軍人和廣大優(yōu)撫對(duì)象的慰問(wèn)活動(dòng),開(kāi)展了談心交流活動(dòng),幫助他們解決實(shí)際困難。深入開(kāi)展了“愛(ài)心獻(xiàn)功臣”活動(dòng),各社區(qū)、村建立了“送溫暖小組”、“青年志愿者服務(wù)隊(duì)”、“巾幗志愿者服務(wù)隊(duì)”等各種群眾性的擁軍優(yōu)屬服務(wù)網(wǎng)絡(luò),開(kāi)展了“一幫一”、“多幫一”等結(jié)對(duì)子活動(dòng)。八一期間,共走訪軍烈屬70余戶,重點(diǎn)慰問(wèn)困難軍烈屬、復(fù)轉(zhuǎn)軍人、革命功臣23戶。

三、創(chuàng)新形式,聲情并茂,給部隊(duì)現(xiàn)役官兵寫(xiě)一封慰問(wèn)信。

各居(村)委會(huì)結(jié)合實(shí)際,采取不同形式組織廣大學(xué)生、軍屬、居委會(huì)干部為部隊(duì)現(xiàn)役軍人發(fā)出慰問(wèn)信86封,祝他們節(jié)日愉快,并鼓勵(lì)他們安心服役,為國(guó)立功,多傳喜報(bào),架起了軍民連心橋。

四、慰問(wèn)部隊(duì),軍民聯(lián)歡,共慶節(jié)日。

7月28日上午,在濟(jì)辦主任王繼正的親自帶領(lǐng)下,我辦組織商業(yè)街社區(qū)與轄區(qū)單位_小學(xué)、土地房產(chǎn)管理局一行150余生,到滎陽(yáng)71834部隊(duì)修理營(yíng)慰問(wèn),與官兵們一起共慶建軍78周年。同時(shí),參加慰問(wèn)的還有團(tuán)區(qū)委書(shū)記房玉雯、濟(jì)源路街道工會(huì)、街道團(tuán)支部、婦聯(lián)等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同志。

大家的到來(lái)受到了全體官兵的列隊(duì)歡迎,首先,由少先隊(duì)員代表向官兵們致辭;濟(jì)源路街道主任王繼正做了重要講話,對(duì)官兵們?cè)隈v地抗洪救災(zāi)、強(qiáng)我國(guó)防方面做出的突出貢獻(xiàn)表示敬意。同時(shí),向部隊(duì)贈(zèng)送了空調(diào)、籃球等慰問(wèn)品;隨后,_小學(xué)的師生們與官兵們一起表演了精彩的文藝節(jié)目,學(xué)生們翩翩的舞蹈,官兵們嘹亮的軍歌、整齊的列隊(duì)表演,濟(jì)辦王主任精彩的豫劇清唱,土地局王局長(zhǎng)的一首《花兒為什么這樣紅》,贏得了在座的熱烈掌聲,一次次將聯(lián)歡會(huì)推向了高潮。

最后,大家觀看了官兵們的武術(shù)技能表演,在官兵的帶領(lǐng)下參觀了軍用維修車、軍務(wù)整理,活動(dòng)進(jìn)一步密切了軍民魚(yú)水情。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇三

時(shí)間在三月的區(qū)域抹下了一筆。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。為此,我校團(tuán)委開(kāi)展了一次以“綠色家園、從我做起”為主題的植樹(shù)活動(dòng),此次活動(dòng)開(kāi)展的地點(diǎn)在西山風(fēng)景區(qū),這次植樹(shù)活動(dòng)不僅能讓大家從中感受到快樂(lè),而且還能親近大自然,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛(ài)大自然的情趣,從而增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

對(duì)于這次植樹(shù)活動(dòng),同學(xué)們都覺(jué)得意義非常。不但植樹(shù)造林,美化環(huán)境而且加強(qiáng)了同學(xué)之間的交流,增進(jìn)了同學(xué)間的了解,加深了彼此的友誼。更重要的是,通過(guò)這次植樹(shù)及對(duì)環(huán)境問(wèn)題和植樹(shù)知識(shí)的宣傳,使得大家更加認(rèn)識(shí)到環(huán)境的重要性,切實(shí)投身“從我做起”的行動(dòng)中來(lái),為我們的美好家園“奉獻(xiàn)綠色”,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)。

1、各小組都統(tǒng)一聽(tīng)從安排,遵守植樹(shù)場(chǎng)地的有關(guān)規(guī)定。

2、愛(ài)護(hù)場(chǎng)地的衛(wèi)生,沒(méi)有同學(xué)亂丟垃圾。

3、活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),同學(xué)們都積極地報(bào)名,充分體現(xiàn)了他們的環(huán)保意識(shí)。

4、這次活動(dòng)的分工很明確,具體明確到個(gè)人,每位同學(xué)都很努力的工作,有效力地完成工作。

二、活動(dòng)缺點(diǎn)。

1、在活動(dòng)之前沒(méi)有估算好活動(dòng)所需時(shí)間,由于等車時(shí)間過(guò)長(zhǎng),耽誤了一段時(shí)間。

2、在考慮隊(duì)員的飲食、服裝安全方面不到位。

三、這次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

在以后的活動(dòng)中要明確所需時(shí)間,把各種可能出現(xiàn)的事情都要考慮進(jìn)去,以免活動(dòng)時(shí)間推遲,影響正?;顒?dòng)時(shí)間。在活動(dòng)前要將整個(gè)活動(dòng)在頭腦中預(yù)演一遍,不能留下不是而非的地方,一定要非常明確,以減少失誤,提高活動(dòng)質(zhì)量。在活動(dòng)中要注意細(xì)節(jié),讓更多人支持我們的活動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次活動(dòng),我校學(xué)生在保護(hù)環(huán)境,綠色家園這方面意識(shí)都有了很大提高,我們相信,在以后的工作中會(huì)越做越好。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇四

按照上級(jí)教育部門(mén)的要求,我校于開(kāi)學(xué)第一天,全面啟動(dòng)“感恩世界,感恩社會(huì)”的主題教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)搭橋,細(xì)節(jié)滲透,文等有效的策略,讓孩子找回感恩的心,學(xué)會(huì)感恩。

一、活動(dòng)搭橋,營(yíng)造氛圍,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩。

我們首先利用開(kāi)學(xué)典禮,告知學(xué)生此次活動(dòng)的意義,讓學(xué)生明白感恩是一個(gè)健全人的必備品格,同時(shí)我們舉行了“感恩世界,感恩社會(huì)”的全校師生的簽名儀式,大家鄭重地在上面寫(xiě)下了自己的承諾。我們還讓部分孩子現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行書(shū)法與美術(shù)表演,讓他們用自己的方式表達(dá)出自己對(duì)“感恩”的含義。

其次,我們還利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng),讓孩子們知道什么是感恩,為什么要感恩。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng):講一講自己從生活中,媒體中了解到的“感恩”的故事,用自己的話說(shuō)一說(shuō),并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。我們還開(kāi)展了“感恩父母”、“感恩老師”的黑板報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng),到理性的思考,再到心靈的碰撞,讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程,心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。

二、細(xì)節(jié)滲透,讓孩子在生活中踐行“感恩”。

為了讓感恩行動(dòng)看得見(jiàn),摸得著,我們運(yùn)用以大見(jiàn)小,以點(diǎn)帶面的策略,提出了三項(xiàng)感恩作業(yè),就是讓孩子用一句話向父母表示感恩;用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞;一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。最讓孩子們受益的是,通過(guò)與父母交流,他們開(kāi)始關(guān)注父母的喜好,了解他們的心愿,記住他們的生日。孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。

三、感恩教育是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作,不可懈怠。

為了使活動(dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展,落到實(shí)處,我們根據(jù)上級(jí)要求,把每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)記載。雖然目前取得了一定的效果,但是這是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù),還需要我們不斷的探索,創(chuàng)新,讓全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛(ài)心的大環(huán)境中,成為知恩圖報(bào),心存下載的人。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇五

今年世界地球日期間,省廳擬聯(lián)合__省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查開(kāi)發(fā)局、__省地質(zhì)勘查局、__省地質(zhì)調(diào)查院、__省地質(zhì)地理學(xué)會(huì)、各市縣國(guó)土環(huán)境資源局,在全省范圍內(nèi)進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。為有組織、有步驟地做好宣傳活動(dòng)各項(xiàng)工作,制定本方案。

一、開(kāi)展新聞宣傳。

協(xié)調(diào)__日?qǐng)?bào)、__電視臺(tái)、__網(wǎng)、__晚報(bào)等省內(nèi)主流媒體對(duì)我省的礦產(chǎn)資源管理工作的新舉措、新成績(jī)和宣傳活動(dòng)進(jìn)展情況進(jìn)行報(bào)道。

二、舉辦電視特別對(duì)話節(jié)目。

由廳領(lǐng)導(dǎo)作為節(jié)目主嘉賓進(jìn)行節(jié)目訪談。

基本思路:

(一)__礦產(chǎn)資源情況。

(二)整規(guī)的初步成果。

(三)面臨的問(wèn)題。

(四)推動(dòng)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為礦業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)。

(五)礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)差別化管理政策促進(jìn)形成特色礦業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)群集。

三、發(fā)表廳領(lǐng)導(dǎo)署名理論文章。

圍繞“推動(dòng)礦產(chǎn)資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為礦業(yè)經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)”基本思路,推出廳領(lǐng)導(dǎo)署名理論文章。

(一)圖片展。主要宣傳以下內(nèi)容:

1.__礦產(chǎn)資源現(xiàn)狀、礦產(chǎn)種類、分布情況、開(kāi)發(fā)狀況、潛在價(jià)值。

2.礦產(chǎn)資源的精加工和循環(huán)經(jīng)濟(jì)。

3.礦產(chǎn)資源的保護(hù)和合理開(kāi)發(fā)以及礦山復(fù)墾、礦區(qū)環(huán)境治理、生態(tài)恢復(fù)。

4.地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)、多發(fā)市縣對(duì)地質(zhì)災(zāi)害的防治。

(二)贈(zèng)送和派發(fā)地質(zhì)科普?qǐng)D書(shū)。

(三)設(shè)立專家現(xiàn)場(chǎng)咨詢點(diǎn)。

五、配合有關(guān)部門(mén)考察、推薦__洞為國(guó)土資源科普基地。

六、一般性宣傳(含各市縣)。

1.印發(fā)宣傳資料。

2.主要街道懸掛宣傳橫幅。

3.張貼標(biāo)語(yǔ)及宣傳畫(huà)。

4.舉辦科普講座。

5.利用廣播等擴(kuò)大宣傳覆蓋面。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇六

通過(guò)這次活動(dòng)使少先隊(duì)員進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)生的思想道德建設(shè)。今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

1、“我為校園穿新衣”大掃除活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)雷鋒活動(dòng),我校還開(kāi)展“我為校園穿新衣”大掃除行動(dòng),各中隊(duì)輔導(dǎo)員組織學(xué)生清除本班環(huán)境衛(wèi)生和校園衛(wèi)生死角,給校園的綠化帶澆水、捉蟲(chóng)、拔草等。清潔過(guò)的校園更加美麗,澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,學(xué)校仿佛又增添了一道春天的風(fēng)景。

2、“我為家園穿新衣”捐款、植樹(shù)活動(dòng)。

為了更好地美化我們的生活環(huán)境和我們的校園,我們還號(hào)召發(fā)動(dòng)學(xué)生開(kāi)展植樹(shù)綠化--“我為家園穿新衣”募捐活動(dòng),本次活動(dòng)我們共籌到善款1500元。其中我們將900元交由水步鎮(zhèn)義務(wù)植樹(shù)小組統(tǒng)一安排,剩下的600元由我校于3月11日統(tǒng)一購(gòu)買花盆、有氧泥土和一些具有觀賞性和美化效果的樹(shù)苗和花苗,如山指甲、紫梨花、白玉蘭、勒杜鵑、海棠花、水仙花和百合花等等。3月12日的中午,我校全校師生行動(dòng)起來(lái),在學(xué)校植樹(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,分年級(jí)分時(shí)間段在40多平方米大的植物園里進(jìn)行植樹(shù)種花培育活動(dòng)。另外,我們還發(fā)動(dòng)每一個(gè)班級(jí)在課室里設(shè)有一個(gè)“自然生態(tài)”角,把綠色帶進(jìn)課室,帶進(jìn)課堂,帶進(jìn)生命。

通過(guò)這次活動(dòng)使全校師生進(jìn)一步了解了植樹(shù)節(jié)的意義,知道了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的重要性,加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。為了保護(hù)地球母親,為了美化綠色校園,大家都積極地行動(dòng)起來(lái),貢獻(xiàn)自己的力量!今天在孩子的心里播撒下綠色的希望,明天他們就能在保護(hù)自然中收獲幸福。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇七

x全民義務(wù)植樹(shù)工作在市委、市政府和上級(jí)主管部門(mén)的.關(guān)心支持下,全面貫徹落實(shí)《x全民義務(wù)植樹(shù)條例》,以創(chuàng)建全國(guó)綠化模范城市、建設(shè)生態(tài)x目標(biāo),以花卉苗木基地建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化推進(jìn)區(qū)生態(tài)建設(shè)、重點(diǎn)林業(yè)生態(tài)工程建設(shè)為支撐,各縣(市、區(qū))黨委、政府搶抓冬春造林時(shí)機(jī),動(dòng)員廣大干部群眾深入開(kāi)展全民義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),取得了顯著成效?,F(xiàn)將去年全民義務(wù)植樹(shù)工作總結(jié)如下:

(一)全市參加義務(wù)植樹(shù)情況。全市應(yīng)參加義務(wù)植樹(shù)的人數(shù)x人,實(shí)際參加植樹(shù)人數(shù)x人,義務(wù)植樹(shù)盡責(zé)率x以上,植樹(shù)株數(shù)x株,人均植樹(shù)5株。全市共建義務(wù)植樹(shù)基地180處,義務(wù)植樹(shù)建卡登記率x以上,鄉(xiāng)、鎮(zhèn)以上各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)x。

(二)通道綠化建設(shè)情況。去年完成生態(tài)廊道網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程x畝,為年度目標(biāo)任務(wù)x畝的106%;完成環(huán)城防護(hù)林帶及城郊森林x畝,為年度任務(wù)x畝的179%。

(三)古樹(shù)名木的建檔和管護(hù)。古樹(shù)是活化石,是歷史文化的象征,為此我市在古樹(shù)名木的調(diào)查、建擋、管護(hù)中做了大量的工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)全市現(xiàn)有古樹(shù)名木132株,4個(gè)古樹(shù)群,均按屬地進(jìn)行了詳細(xì)的登記、掛牌管護(hù),建立了古樹(shù)名木檔案,以市政府文件印發(fā)了《x古樹(shù)名木管理辦法》,編寫(xiě)的《x樹(shù)名木》一書(shū)即將出版。

(四)各級(jí)黨、政領(lǐng)導(dǎo)率先垂范辦造林綠化點(diǎn)。去年,縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)辦造林綠化點(diǎn)46處,并嚴(yán)格按照市綠委制訂的《黨、政領(lǐng)導(dǎo)辦綠化點(diǎn)實(shí)施意見(jiàn)》的要求有規(guī)模、有標(biāo)準(zhǔn)、有規(guī)劃、樹(shù)標(biāo)牌、講實(shí)效,確保造一片、成一片、見(jiàn)效一片,真正把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)造林綠化點(diǎn)辦成示范、樣板精品工程點(diǎn),為群眾樹(shù)立榜樣,發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

(五)生態(tài)示范村建設(shè)。林業(yè)生態(tài)示范村綠化是我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)的重要內(nèi)容,去年全市林業(yè)生態(tài)村建設(shè)任務(wù)是715個(gè),折合造林面積46200畝。根據(jù)縣、市兩級(jí)復(fù)查,實(shí)際綠化村莊823個(gè),共綠化街道1150條,栽植綠化苗木50.9萬(wàn)株。全市命名了15個(gè)林業(yè)生態(tài)示范村,每個(gè)村獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金1.5萬(wàn)元。

在肯定成績(jī)的同時(shí),還應(yīng)清醒的看到當(dāng)前全民義務(wù)植樹(shù)工作中存在的一些不容忽視的問(wèn)題:

1、個(gè)別地方領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全民義務(wù)植樹(shù)的認(rèn)識(shí)不夠高,沒(méi)有真正把全民義務(wù)植樹(shù)工作擺上日程。

2、縣與縣之間,鄉(xiāng)與鄉(xiāng)之間在義務(wù)植樹(shù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)展方面不平衡。

3、個(gè)別地方義務(wù)植樹(shù)檔案管理不規(guī)范,不重視資料積累和檔案管理工作。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇八

稍做休整,我們一聲歡呼,沖進(jìn)田野,往植樹(shù)目的地跑去。“五七樂(lè)園,精彩紛呈”的班旗迎風(fēng)飛揚(yáng)。

“快!媽媽,這里?!蔽腋`喜占了一塊好地方,生怕有人與我搶,呼喊著遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái)的媽媽。

沒(méi)等媽媽過(guò)來(lái),我急不可待舉起大鋤頭,狠狠往下扎。沒(méi)有挖出坑,反倒將鋤頭搭進(jìn)去了,怎么用力拔也拔不出來(lái)。剛開(kāi)始挖坑,就給我一個(gè)“下馬威”。媽媽跑過(guò)來(lái)幫忙,總算把鋤頭拔出來(lái)。

媽媽要幫我挖樹(shù)坑。我嚷嚷道:“是你植樹(shù)還是我植樹(shù)啊!自己的事情我自己解決,我還要你幫忙!”

一旁的王老師邊拍手邊叫:“集合,大家快集合!”我們只好極不情愿地放下手中鋤頭,跟著同學(xué)走到老師面前。一位五十多歲的爺爺向我們介紹如何種植“金桂樹(shù)”。我終于明白:金桂樹(shù)的根不會(huì)使勁向下生長(zhǎng),樹(shù)坑不要挖很深。聽(tīng)了爺爺?shù)囊环虒?dǎo)后,我由衷的感嘆了一句:“真是專家啊,不象我們這些‘門(mén)外漢’”。

挖好了坑,我把小樹(shù)苗放進(jìn)去,填上泥土,用腳踩踏實(shí)。天下起了毛毛小雨,給小樹(shù)苗洗了一場(chǎng)澡,好像是約定過(guò)一般似。小樹(shù)苗在雨中搖擺著,顯得更加可愛(ài)。

我高高興興地給小桂樹(shù)掛上自己親手制作的小牌子,發(fā)誓每年都會(huì)給小桂樹(shù)施肥添土。站在小金桂樹(shù)前,默默地許下了一個(gè)心愿:“桂樹(shù)啊,快快長(zhǎng)大!到時(shí)桂花飄香,為大地披上綠裝,綠化春色”。

舉著班旗,迎著春風(fēng),向著太陽(yáng),我們踏上歸程……

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇九

1、造林現(xiàn)場(chǎng)組織:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)場(chǎng)地及人員安排。

2、造林苗木準(zhǔn)備:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織,并送到造林地塊和公路兩旁,苗木全部采用帶土蔸的綠化大苗。

3、植樹(shù)工具:由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)造林的工具50把,其中鋤頭30把,鐵鍬20把,其他人員的由各參加植樹(shù)單位自行負(fù)責(zé)。(工具包括鋤頭、鐵鍬、水桶等)。

4、技術(shù)指導(dǎo):由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)組織所有的技術(shù)骨干力量深入到造林植樹(shù)地點(diǎn)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。要確保每個(gè)地塊都有技術(shù)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

5、宣傳報(bào)道:鎮(zhèn)直各單位門(mén)口都要懸掛有關(guān)造林綠化的橫幅一幅、標(biāo)語(yǔ)若干條,由鎮(zhèn)林業(yè)站負(fù)責(zé)幾個(gè)主要路口的橫幅、標(biāo)語(yǔ)。鎮(zhèn)文化站負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道,將此次造林綠化活動(dòng)的聲勢(shì)造大造強(qiáng)。

6、秩序維持:交警中隊(duì)負(fù)責(zé)維持交通秩序,植樹(shù)造林活動(dòng)期保證車輛通行有序和車輛的停放。派出所負(fù)責(zé)參加植樹(shù)活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作。

1、體、弱病殘者不宜參加此次活動(dòng)、

2、參加植樹(shù)人員要各自注意人身安全,嚴(yán)防勞動(dòng)工具誤傷他人等傷人事情發(fā)生。

3、參加植樹(shù)活動(dòng)的交通車輛務(wù)必貼上“植樹(shù)造林”等字樣,以便交警區(qū)分維持交通秩序。

5、各參加人員的勞動(dòng)工具、交通工具、飲用水、用餐等由各單位自行負(fù)責(zé)。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識(shí),小、中、大年級(jí)擬開(kāi)展植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子,從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí)。

1.認(rèn)識(shí)、理解瓜果蔬菜與身體成長(zhǎng)與健康之間的關(guān)系。

2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動(dòng)及愛(ài)護(hù)保衛(wèi)菜園的意識(shí)。

3.培養(yǎng)幼兒勞動(dòng)技能,了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處,在集體勞動(dòng)中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

4.給予幼兒親近自然的機(jī)會(huì)。

1.向幼兒講解活動(dòng)意圖,了解活動(dòng)意義。

2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。

3.帶領(lǐng)幼兒到種植園,各班劃分包干區(qū)域。

4.播種春天易生長(zhǎng)的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。

5.貼上菜。

1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。

2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。

3.注意安全,認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動(dòng)。

在植樹(shù)節(jié)到來(lái)之際,我園各班組開(kāi)展了植樹(shù)節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動(dòng)。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對(duì)話”,主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣,感受美化環(huán)境的意義,增強(qiáng)孩子對(duì)于“人與自然和諧共處”的意識(shí)。

在班級(jí)老師的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除,并親手播種一些在春季容易生長(zhǎng)的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動(dòng)中,孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí),促進(jìn)了孩子們對(duì)瓜果蔬菜生長(zhǎng)的了解,逐步形成綠化的概念,增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識(shí)和生態(tài)意識(shí)。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十一

1、我校在3月8日就下發(fā)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案到各班,要求以班級(jí)為單位在11日開(kāi)展“行動(dòng)起來(lái),爭(zhēng)做護(hù)綠小使者”為主題的班隊(duì)會(huì)。會(huì)上全體師生根據(jù)本校實(shí)際,都踴躍的提出了建議,再綜合了大家的意見(jiàn)后,制定本班級(jí)的活動(dòng)方案。

2、在3月11日晨會(huì)還安排了我校的葉晨燕老師開(kāi)展了以植樹(shù)節(jié)為主題的國(guó)旗下講話,葉老師給全體師生介紹了植樹(shù)節(jié)的.由來(lái),介紹了國(guó)外對(duì)植樹(shù)節(jié)所開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng),同學(xué)生真是受益匪淺。從而對(duì)植樹(shù)節(jié)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。最后葉老師還號(hào)召大家人人參與植樹(shù),為校園和家鄉(xiāng)添點(diǎn)綠。

3、在護(hù)綠周期間我校的紅領(lǐng)巾廣播室也利用大課間進(jìn)行大力宣傳,呼吁我們的同學(xué)植樹(shù)造林,愛(ài)惜身邊的花草樹(shù)木,要求我們的同學(xué)回家也和爸爸媽媽互動(dòng),利用周末時(shí)間去野外植樹(shù)造林等等。

1、以班級(jí)為單位在校內(nèi)開(kāi)展植樹(shù)護(hù)綠活動(dòng),要求各班在班主任老師的帶領(lǐng)下在去年植樹(shù)節(jié)的認(rèn)領(lǐng)區(qū)域內(nèi)為本班級(jí)認(rèn)養(yǎng)的樹(shù)木親自施肥、除草、修理枝條,忙的不亦樂(lè)乎,就像是在照看自己的小寵物一樣無(wú)微不至、關(guān)愛(ài)有加。

2、各班還要在12號(hào)前,同學(xué)們親自出一期以植樹(shù)節(jié)為主題的黑板報(bào),要求全班同學(xué)都學(xué)習(xí)樹(shù)木的正確種植方法和養(yǎng)護(hù)注意事項(xiàng),更要了解樹(shù)木的生長(zhǎng)特性等等。

3、我大隊(duì)部還組織一部分學(xué)生參加“大手拉小手”帶上樹(shù)苗到中心幼兒園植樹(shù)護(hù)綠,在老師和學(xué)生的幫助下帶領(lǐng)幼兒開(kāi)展種樹(shù)活動(dòng),在幼兒園的四周種上了許許多多的樹(shù)苗,有茶花樹(shù)、琵琶樹(shù)、竹子、還有玫瑰花梔子花等等,還手把手的教幼兒澆水,施肥,澆過(guò)水的花草仿佛更加鮮綠,為幼兒園里又增添了一道春天的風(fēng)景。

在午間休息時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)周圍進(jìn)行查看,學(xué)生們一般選擇的是果樹(shù),這樣,既適合本地的氣候,隨著時(shí)間的推移,也讓學(xué)生享受到自己的勞動(dòng)成果;學(xué)校的綠化帶、花壇經(jīng)過(guò)全體師生的悉心整理,清潔過(guò)的校園更加美麗,澆灌過(guò)的花草跟家鮮艷,學(xué)校仿佛有多了一道春天的風(fēng)景。

此次植樹(shù)節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來(lái),為了保護(hù)地球母親,為了美化家鄉(xiāng)的環(huán)境,也為了美化我們的校園,貢獻(xiàn)自己的力量!

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十二

活動(dòng)前夕,各班級(jí)結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展了”感恩母愛(ài),祝福媽媽”主題教育活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感。今天活動(dòng)的一開(kāi)始,由-老師向孩子們解釋母親節(jié)的來(lái)歷,和讓孩子感受母親的辛苦和辛勞,然后讓孩子親手為媽媽制作卡片,并寫(xiě)上媽媽我愛(ài)你之類的愛(ài)語(yǔ),因母親節(jié)是在星期天,所以我還另外布置了一個(gè)作業(yè):回家?guī)蛬寢屪鲆恍┝λ芗暗氖隆?/p>

如:幫媽媽按摩幫媽媽倒水喝等。經(jīng)過(guò)這一次的教育和引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)熱愛(ài)母親、感恩母親的宗旨,另外,也讓母親們感受到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的快樂(lè)和懂事后帶來(lái)的幸福和溫馨。從而,讓真善美的種子在孩子們心靈里播撒,健康快樂(lè)地面對(duì)今后的人生。隨著主題活動(dòng)的落幕,我的感觸良多。的確,母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真誠(chéng)的愛(ài)。

多年來(lái),我們得到了母親諸多的關(guān)懷及愛(ài)護(hù),要說(shuō)報(bào)答的話,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,但我們一定要體諒母親的辛勞,學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)母親、體貼母親。平時(shí),我們一定要記住媽媽的叮嚀,讓媽媽放心!在家里,我們要習(xí)慣于向媽媽說(shuō)一聲“謝謝”,力所能及幫媽媽干一點(diǎn)家務(wù),那怕是做一頓飯,洗一件衣服,酷暑中煽一煽扇子。都能代表我們?nèi)男⑿?,表達(dá)我們的感恩之心。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十三

3月12日下午3點(diǎn)40,兩院志愿者齊聚__校門(mén)口,在相關(guān)老師進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)后,植樹(shù)活動(dòng)拉開(kāi)序幕。因種植樹(shù)苗為法國(guó)梧桐,苗貴且大,在種植過(guò)程中,志愿者謹(jǐn)遵指導(dǎo),男生主要負(fù)責(zé)用鋤具挖坑,女生主要負(fù)責(zé)抬苗澆水。整個(gè)活動(dòng)過(guò)程盡然有序。

種樹(shù)期間因我院志愿者有課未能及時(shí)趕到,土建志愿者優(yōu)先拿到了鋤具及搶先占得易于挖坑的地面,盡管我院志愿者多為女生,但同學(xué)們不甘落后,不怕困難積極尋找活動(dòng)工具和種植地點(diǎn)。在缺乏勞動(dòng)工具的情況下任然出色完成了植樹(shù)活動(dòng)。

下午4時(shí)左右,在班長(zhǎng)帶領(lǐng)志愿者四十余人,迎著春風(fēng),踏著芬芳,來(lái)到了園博園參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)。在現(xiàn)場(chǎng)工作人員說(shuō)明了植樹(shù)的要求和方法之后,同學(xué)們熱情高漲,開(kāi)始行動(dòng)了。平常連鋤頭都沒(méi)有摸過(guò)的同學(xué)們,此刻卻有板有眼地當(dāng)起了“園藝工程師”。

大家分工合作,有的挖坑、有的扶樹(shù)苗、有的澆水……熱鬧的場(chǎng)面溫馨而快樂(lè)。一眨眼的功夫,在同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)下,樹(shù)苗便“亭亭玉立”在沃土上。雖然大家腳底全是泥土,身上被濺了泥水,但眼前這一片新生的綠意讓大家滿心歡喜。

植樹(shù)過(guò)程中兩院志愿者互幫互助,共同完成植樹(shù)活動(dòng)?;顒?dòng)期間校長(zhǎng)及其他教授老師也親自參加到活動(dòng)中,為志愿者起到了示范帶頭作用,令志愿者精神奮發(fā)。活動(dòng)5點(diǎn)半接近尾聲,活動(dòng)結(jié)束后兩院志愿者合影留戀,活動(dòng)圓滿結(jié)束。

在活動(dòng)過(guò)程中我院志愿者發(fā)揚(yáng)了“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,積極面對(duì)困難,敢于迎難而上,展現(xiàn)了我院志愿者良好的精神風(fēng)貌。

同時(shí)活動(dòng)中暴露出的問(wèn)題更值得我們討論和深思,以便在今后的活動(dòng)中杜絕這些問(wèn)題,活動(dòng)中一些志愿者沒(méi)充分發(fā)揮自己的活動(dòng)積極性,在工具不夠的情況下干脆置身事外,站在一邊看別人勞動(dòng),這種情況極不利于組織內(nèi)部成員之間的團(tuán)結(jié),還助長(zhǎng)了干和不干一個(gè)樣,還不如不干的歪風(fēng)邪氣,同時(shí)不利于組織的優(yōu)化強(qiáng)大。另外活動(dòng)工具的分配不均造成了人和工具的閑置,降低了植樹(shù)效率。希望在下次的活動(dòng)中能積極協(xié)調(diào)使活動(dòng)更有序。

總之,這次活動(dòng)還是比較成功的,活動(dòng)體現(xiàn)了志愿者關(guān)心環(huán)保事業(yè),積極投身環(huán)保的良好風(fēng)貌,實(shí)現(xiàn)了綠化校園,獻(xiàn)禮校慶的目標(biāo),同時(shí)在活動(dòng)中向其他學(xué)院展示了我院志愿者積極奉獻(xiàn),吃苦耐勞的高尚品質(zhì),也通過(guò)活動(dòng)加深了志愿者彼此之間的了解,深化了彼此間的友誼。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十四

3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié),給我們的家園增添一點(diǎn)綠色,為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn),使我們的生活環(huán)境更加美麗,結(jié)合我校實(shí)際情況,在全校開(kāi)展形式多樣的植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。

行動(dòng)起來(lái),為地球增添一點(diǎn)綠色。

3月1日-3月31日。

1、在升旗儀式上號(hào)召全體學(xué)生:人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),為美化、凈化環(huán)境盡一份力。

2、召開(kāi)主題班會(huì),講解樹(shù)木知識(shí)。

1、學(xué)生對(duì)花草進(jìn)行動(dòng)手種植的實(shí)踐,美化校園。

2、結(jié)合我校校園綠化活動(dòng),在校園進(jìn)行集體種樹(shù)活動(dòng)。

3、各班級(jí)開(kāi)展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

2、以班級(jí)為單位發(fā)出一份倡議書(shū)。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十五

三、活動(dòng)目的:美化環(huán)境,保護(hù)生態(tài)環(huán)境;宣傳環(huán)保知識(shí),提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí);為校園增添綠色,讓生活更加美麗,植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案。

1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī),號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗,并且許下自己的心愿,把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里,還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊,然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng),讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。

2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案,同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦,朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

1、與商家取得聯(lián)系,爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí),普及環(huán)保知識(shí),以及宣傳此次活動(dòng)。

3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單。

4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者,到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金。

6、購(gòu)買種子(樹(shù)苗)花盆,制作環(huán)保倡議橫幅,邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者,布置現(xiàn)場(chǎng)。

8、組織參與者組成心型圖形,寓意綠色心愿,用心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng),爭(zhēng)取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)。

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)。

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型,以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十六

植樹(shù)節(jié),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),石家莊人民醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校青年志愿者協(xié)會(huì)與臨床系學(xué)生會(huì)以及整個(gè)臨床系共同攜手去植樹(shù)。促進(jìn)國(guó)土綠化,保護(hù)人們賴以生存的環(huán)境。

早上8點(diǎn)左右,報(bào)名參加的人員陸陸續(xù)續(xù)趕到教學(xué)樓前集合,張德平主席帶領(lǐng)幾個(gè)男同學(xué)將植樹(shù)必須用品放到事先聯(lián)系好的校車上,并且迅速回到集合隊(duì)伍中。集合完畢后,學(xué)生處處長(zhǎng)于濤老師講話,講了一些植樹(shù)時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題,和自身安全問(wèn)題。與之同行的還有高常祿等四名老師。

講話完畢后,老師與學(xué)生們坐上校車從學(xué)校出發(fā)。一路上大家都在討論著,對(duì)植樹(shù)地點(diǎn)充滿了好奇,雖然今天天氣不是很好,但是在大家的熱情下顯得格外晴朗。

經(jīng)過(guò)40分鐘的說(shuō)說(shuō)笑笑,我們到達(dá)了目的地。下車后,每人發(fā)一頂志愿者的小紅帽,帶上工具后,前往植樹(shù)場(chǎng)地,每人領(lǐng)了一顆樹(shù)苗。將每四個(gè)人分為一組,大家分工合作,齊心協(xié)力,雖然坑不好挖,但也難不住我們。不知不覺(jué)所有的樹(shù)苗都被種好,大家的臉上紛紛流露出喜悅的神情。種完樹(shù),每個(gè)人都在紅色的橫幅上簽上自己的名字,飄灑洋溢。這么有意義的一天怎么能不記錄下來(lái)呢,拍張留念后大家正在收拾工具,突然有個(gè)消息傳來(lái),說(shuō)要去坐船,或許每次付出真的都會(huì)有回報(bào)。

從植樹(shù)場(chǎng)地出來(lái),過(guò)一條馬路就是要坐船的滹沱河。大家很激動(dòng)的樣子,不停地拍照。有序的走上船后,那種熟悉的議論聲有又在耳邊響起了,絲毫沒(méi)有勞動(dòng)后的疲憊,好心情真是一種良藥啊!

在河面上欣賞過(guò)后,船又駛回了岸邊,大家不舍的下了船,雖然時(shí)間很短,但大家都用自己的手機(jī)拍下了這個(gè)值得紀(jì)念的旅行,就要和美麗的滹沱河說(shuō)再見(jiàn)了,還有自己親手種下的小樹(shù),輕輕地跟它說(shuō)一聲再見(jiàn),跟它約好明年的今天在這里見(jiàn)面。

快樂(lè)的`時(shí)光總是短暫的,相信每個(gè)人的今天都過(guò)得非常充實(shí)。乘坐校車我們又回到了人民醫(yī)專的校園里,植樹(shù)節(jié)這一天過(guò)的很充實(shí),但更多的應(yīng)該是收獲。

植樹(shù)節(jié)的現(xiàn)實(shí)意義并不在于種了多少樹(shù),常懷對(duì)自然的尊敬,內(nèi)心對(duì)綠色充滿向往。如果每個(gè)人心里都有這個(gè)想法,那我們的生存環(huán)境將不是被霧霾環(huán)繞著!

開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)總結(jié)與反思篇十七

3月11日:

2.制作綠色的樹(shù)葉形小紙片,并寫(xiě)上保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)樹(shù)木的宣傳語(yǔ),如今天我不用一次性筷子,面巾紙分多次用,舊書(shū)交換看等等,相當(dāng)于是自己的一個(gè)小小承諾。也準(zhǔn)備未寫(xiě)宣傳語(yǔ)的葉子,在活動(dòng)中由同學(xué)親自寫(xiě)出節(jié)紙護(hù)樹(shù)的小竅門(mén)。用枯枝擺成樹(shù)的大概輪廓,同學(xué)可以挑選最適合自己的“葉子”將其“貼”在擺成的大樹(shù)上,將大樹(shù)裝扮得“郁郁蔥蔥”。寓意在于提醒大家只要我們從身邊的小事做起即使不植樹(shù)也能保護(hù)樹(shù)木。

3.做問(wèn)卷得種子。礙于時(shí)間地點(diǎn)的限制,大部分大學(xué)生并不能很好的實(shí)現(xiàn)去種樹(shù)的愿望,,所以在活動(dòng)當(dāng)天我們會(huì)向大家贈(zèng)送植物的種子如鮮花種子,讓大家能在植樹(shù)節(jié)這個(gè)特殊的日子里用心去經(jīng)營(yíng)一小片“綠色”。以做問(wèn)卷的形式一方面可以了解到同學(xué)們對(duì)植樹(shù)節(jié)和保護(hù)樹(shù)木的關(guān)注程度,另一方面也可以為下一屆植樹(shù)節(jié)提供一些數(shù)據(jù)參考。(“花盆”可由同學(xué)們自己用廢舊塑料瓶制作)。

3月12日:

靜態(tài)宣傳(擺出海報(bào)、噴繪)以及3月11日活動(dòng)的成果展示。

行為藝術(shù)效果顯著,做到了吸引更多同學(xué)的眼球,使更多的同學(xué)對(duì)植樹(shù)節(jié)以及環(huán)協(xié)的印象更為深刻。同時(shí)本次嘗試也為今后的行為藝術(shù)類的活動(dòng)開(kāi)了一個(gè)好頭,是值得嘉獎(jiǎng)的。并且值得一提的是這次的好效果與樹(shù)精靈們的“真情投入”密不可分。

做問(wèn)卷得種子,其實(shí)乍看之下會(huì)覺(jué)得比較無(wú)聊,但是由于負(fù)責(zé)人員將問(wèn)卷的題目設(shè)計(jì)的很貼切(與植樹(shù)節(jié)息息相關(guān)但又不顯空洞),同時(shí)也涉及到接下來(lái)的綠的整頓項(xiàng)目,所以其目的性是很強(qiáng)的。我們不僅可以從中了解到大學(xué)生對(duì)植樹(shù)節(jié)的看法,他們以前是怎么做的,今后有希望怎么做,而且確實(shí)加深了他們對(duì)植樹(shù)節(jié)的思考,這是其他形式的活動(dòng)無(wú)法做到的所以值得肯定。本次活動(dòng)共計(jì)331人次參加問(wèn)卷調(diào)查,從人數(shù)上講已經(jīng)大大的超過(guò)了我們之前預(yù)計(jì)的200人左右。雖然送種子起了不可磨滅的作用但卻并不顯得喧賓奪主。還值得一提的是本次問(wèn)卷調(diào)查采用了干事郭雨辰的想法(將問(wèn)卷寫(xiě)在膠紙上)這樣既節(jié)約用紙,又方便做問(wèn)卷的同學(xué),可謂一舉兩得。

“枯木逢春”活動(dòng)較前兩項(xiàng)活動(dòng)而言稍顯冷門(mén),原因可能是由于前兩個(gè)項(xiàng)目吸引力較大,不過(guò)作為輔助項(xiàng)目來(lái)說(shuō)也是不錯(cuò)的。寓意很好。

總的一句話,真正加入到活動(dòng)中的同學(xué)真的很給力。

唯一不足的就是批條完全沒(méi)有一個(gè)干事跟著跑,原因是時(shí)間老是湊不到一塊。

下面分別就沒(méi)個(gè)組的工作情況進(jìn)行總結(jié)。

首先是聯(lián)系植樹(shù)的鄭健以及張昊嬰同志。兩位工作認(rèn)真,能夠主動(dòng)上網(wǎng)搜索相關(guān)信息或詢問(wèn)聯(lián)系方式,及時(shí)與對(duì)方聯(lián)系并隨時(shí)向上級(jí)匯報(bào)情況。雖然最后沒(méi)能聯(lián)系到,但是工作態(tài)度是值得嘉獎(jiǎng)的,希望保持熱情。

饒雪露以及索緒岑從制作小貼士、聯(lián)系宿管辦到小貼士的張貼都非常自主,小貼士也是用心去做的,并且兩個(gè)不同部門(mén)的干事能夠協(xié)調(diào)的工作,這是值得肯定的。

行為藝術(shù)小組組員在精靈王黃婧斯的帶領(lǐng)下也做的很不錯(cuò)。佳恒哥和張昊嬰買布,黃婧斯、陳霞、陳彥宇等參加服裝的設(shè)計(jì),以及活動(dòng)當(dāng)天瑤姐、李佳恒、索緒岑、陳璐、張昊嬰、尹佳鑫、王國(guó)華、黃婧斯、帥先仙、大徐等的賣力表演都是活動(dòng)成功的有力保障。

種子組從何亞龍召集組員第一次開(kāi)會(huì)到最終討論出活動(dòng)方案以及問(wèn)卷都很自主,一點(diǎn)也沒(méi)讓負(fù)責(zé)人們操心。郭雨辰提出的意見(jiàn)建議和解決方案為本次活動(dòng)帶來(lái)了亮點(diǎn),陳梅、饒雪露、趙方歆抄寫(xiě)問(wèn)卷很辛苦,活動(dòng)最后何亞龍、王怡慶子、李小紅、朱蕾蕾、趙方歆以及林麗莎等統(tǒng)計(jì)結(jié)果也做的很流暢。

枯木逢春組,陳梅能很快的組織大家開(kāi)會(huì)討論方案,溫凱、饒雪露、陳梅、陳彥宇等能在周末抽時(shí)間完成枯木的制作使工作很順暢,高效。

對(duì)于值班表的制作,陳彥宇能主動(dòng)聯(lián)系各部長(zhǎng)并且及時(shí)制作好表格交與聯(lián)系人,工作很自主。

對(duì)于宣傳資料,宣傳部干事周磊做的噴繪以及干事黃家慧做的手繪都令協(xié)會(huì)滿意,郭雨辰做的花盆也很有創(chuàng)意并且在值班時(shí)很積極。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),幾個(gè)負(fù)責(zé)人能夠堅(jiān)守陣地,加入宣傳中。值班干事都賣力,尤其是負(fù)責(zé)問(wèn)卷以及行為藝術(shù)的同學(xué)都很活躍。

總之本次活動(dòng)分工較為明確,能較協(xié)調(diào)的完成各個(gè)部分的準(zhǔn)備工作,對(duì)于項(xiàng)目責(zé)任制來(lái)說(shuō)是成功的!

在這里感謝本次活動(dòng)的工作人員,是你們的努力才換的了這次活動(dòng)的完滿!

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