心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作生活中所得到的一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。寫心得體會(huì)時(shí),要反復(fù)斟酌和修改,確保語言流暢、文字通順,完美呈現(xiàn)。在這些心得體會(huì)范文中,我們可以從中學(xué)習(xí)到不同的寫作風(fēng)格和思路,豐富自己的寫作技巧和方法。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇一
支月英——扎根鄉(xiāng)村36年的最美教師學(xué)習(xí)支月英心得體會(huì)。
張超——壯烈犧牲的殲15飛行員學(xué)習(xí)張超心得體會(huì)。
梁益建——仁心醫(yī)者,上千重度駝背者因他挺直腰桿學(xué)習(xí)梁益建心得體會(huì)。
郭小平——紅絲帶學(xué)校創(chuàng)辦人學(xué)習(xí)郭小平心得體會(huì)。
阿布列林·阿布列孜——“新疆焦裕祿”學(xué)習(xí)阿布列林·阿布列孜心得體會(huì)。
潘建偉——功勛科學(xué)家,中科院院士、“量子衛(wèi)星之父”學(xué)習(xí)潘建偉心得體會(huì)。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇二
18歲的陳睿瀾展開了雙臂,她快速奔跑在排球訓(xùn)練館內(nèi)的場(chǎng)地上,像是注定要奔向榮耀和輝煌。
這里是一個(gè)由三片排球比賽訓(xùn)練場(chǎng)地的訓(xùn)練館,坐落在上海青浦區(qū)淀山湖畔,這里是陳睿瀾主場(chǎng)。陳睿瀾,上海光明優(yōu)倍女子排球俱樂部隊(duì)員,位置:自由人。
陳睿瀾在訓(xùn)練場(chǎng)上的時(shí)候并不顯眼,但是當(dāng)走到你面前時(shí),你還是會(huì)感覺到她175cm的身高帶來的“壓迫感”。陳睿瀾是個(gè)愛笑的小姑娘,平時(shí)無論是見到熟人還是不認(rèn)識(shí)的人,臉上始終帶著淺淺的微笑,贏球的時(shí)候則會(huì)笑到找不到眼睛;陳睿瀾說她的偶像是小鹿純子——日本連續(xù)劇《排球女將》中的人物,雖然知道電視劇里面很多關(guān)于排球的打法都是藝術(shù)虛構(gòu),但是小鹿純子堅(jiān)強(qiáng)的毅志、永不服輸和頑強(qiáng)拼搏的那股勁一直在激勵(lì)著她。當(dāng)陳睿瀾說到這個(gè)名字時(shí),小心翼翼的。
20xx年12月,陳睿瀾被選入中國(guó)國(guó)家青年隊(duì)的后備人才參加集訓(xùn);次年3月入選中國(guó)國(guó)家青年女排隊(duì),開始代表國(guó)家打比賽。
12月20日下午,陳睿瀾正套著厚厚的羽絨服——每一位運(yùn)動(dòng)員都要注意生活習(xí)慣,防止生病影響訓(xùn)練——在擺滿健身器械的小身訓(xùn)館里(東方綠舟訓(xùn)練基地還有一個(gè)大型綜合身體訓(xùn)練館),陳瑞瀾坐在其中一個(gè)鞍馬上開始了新聞工作者的采訪。這間小型身訓(xùn)館就設(shè)在上海光明優(yōu)倍女排訓(xùn)練館里面,走廊對(duì)面就是排球訓(xùn)練館了,采訪結(jié)束她要馬上進(jìn)去進(jìn)行每天下午的訓(xùn)練。
在拍攝視頻的時(shí)候,陳睿瀾為自己特意選了一個(gè)的背景,這是一面白色的墻,墻上掛滿了一系列比賽獲勝的照片,陳睿瀾背后的一面紅藍(lán)交錯(cuò)的背板上寫著“傳承女排精神”。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇三
3月1日,觀看了感動(dòng)中國(guó)十大人物的頒獎(jiǎng)晚會(huì),獲選的十大人物都很值得我們學(xué)習(xí),尤其對(duì)獲選人黃大發(fā)的默默無聞的精神,深受感動(dòng)和啟發(fā),學(xué)習(xí)黃大發(fā)同志堅(jiān)定不移、愚公移山的奮斗精神,收獲頗豐。
黃大發(fā)同志是名副其實(shí)的年份英雄,也是決勝脫貧攻堅(jiān)的時(shí)代楷模。他幾十年如一日,把人民作為最溫暖的初心,最崇高的信仰,率領(lǐng)群眾鑿水渠、開山路、造糧田,一輩子、一條渠,客服艱難困苦,穿越幾座大山,橫過多處懸崖,創(chuàng)造人間奇跡。黃大發(fā)同志對(duì)黨忠誠(chéng)、心系群眾、忘我工作和無私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)深深地感染了我。正如省委書記、省人大常委會(huì)主任陳敏爾同志評(píng)價(jià)他那樣,信仰可以高大上,也可以接地氣。
作為一名黨員干部,我的信仰也曾高大上,但對(duì)照黃大發(fā)同志的事跡來看,我是否接地氣?自己是一名出生在基層的農(nóng)家娃,在組織的關(guān)心下一步一步走到了今天,回想起當(dāng)初自己“生于基層、成長(zhǎng)基層、工作基層、建設(shè)基層、奉獻(xiàn)青春”的入職誓言,自己確實(shí)沉下了基層,但地氣還是接得不夠,導(dǎo)致于在開展某些工作時(shí)還存在地氣不足、思想陳舊、方法不新。我深知自己工作的特殊性,在今后的工作中努力從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力,把自己的信仰用實(shí)踐來證明也可以接地氣的,用時(shí)間的齒輪來推動(dòng)向黃大發(fā)、龍?jiān)鰟?、文朝榮、鄧迎香等身邊的先進(jìn)人物靠齊。
一是提升好幾種能力。首先提升好個(gè)人的身體素質(zhì),俗話說“打鐵還需本身硬,身體是革命的本錢”,好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本,只有身體好了就可以身體力行,才能彎腰實(shí)踐。再次提升好個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu),把學(xué)習(xí)這個(gè)人生永恒的主題堅(jiān)持好,學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論技巧、學(xué)習(xí)待人接物,主動(dòng)適應(yīng)新常態(tài),不斷練就新能力。
二是堅(jiān)守好幾個(gè)原則。首先遵守好各項(xiàng)法律法規(guī)和工作的組織原則,嚴(yán)守規(guī)矩底線,不踩法律紅線,按規(guī)矩辦事,用制度管人。再次是嚴(yán)守工作原則,始終堅(jiān)持不推諉不扯皮、不攤派不遙控,搞好單位團(tuán)結(jié),帶好干部隊(duì)伍,處理好各項(xiàng)工作事務(wù),能解決的絕不過夜,不能及時(shí)解決的研究商量解決。第三是守好生活原則,延承傳統(tǒng)美德,認(rèn)真踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,堅(jiān)持尊老愛幼,爭(zhēng)做一名孝順的兒子、合格的丈夫、稱職的父親、和諧的鄰居、合格的市民。
三是履行好幾份職責(zé)。一方面要履行好家庭的職責(zé),對(duì)于分居的父母親人要經(jīng)常走訪,平時(shí)或周末多陪陪老人,對(duì)于子女要履行好自己的職責(zé),當(dāng)好子女人生的第一任老師。一方面要履行好自己的工作職責(zé),組織和領(lǐng)導(dǎo)安排的要及時(shí)抓落實(shí),自己分管負(fù)責(zé)的要親自指導(dǎo)跟蹤問效。另一方面要履行好自己的社會(huì)職責(zé),作為一位公民一名國(guó)家干部,要敢于同社會(huì)的不良風(fēng)氣說不,要善于帶頭做合格公民,傳播正能量,傳遞好聲音。
總之,作為一名黨員干部,我相信自己能夠把時(shí)代發(fā)展的熱情洋灑在這片故土,也能夠堅(jiān)持在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,與時(shí)代發(fā)展同心同向。
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感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇四
12月21日,成立于1958年的江蘇排球隊(duì)迎來60周年慶典,遲到一載,恰逢盛期。
今年,中國(guó)女排奪得第10個(gè)世界冠軍。習(xí)近平總書記會(huì)見中國(guó)女排代表,重提女排精神,盛贊女排精神喊出了為中華崛起而拼搏的時(shí)代最強(qiáng)音,號(hào)召大力弘揚(yáng)新時(shí)代的女排精神。
女排精神凝聚了全國(guó)排球人的心血,其中蘊(yùn)含著江蘇元素。從上世紀(jì)80年代中國(guó)女排“五連冠”到今年第10次奪冠,功勛冊(cè)上閃耀著許多江蘇人的名字:袁偉民、孫晉芳、張潔云、殷勤、趙蕊蕊、惠若琪、張常寧、龔翔宇……他們?yōu)榕啪竦蔫T造和傳承做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。從他們這里,向更深更遠(yuǎn)更細(xì)處挖掘,我們可以探尋到女排精神的一條“江蘇路徑”。
交匯點(diǎn)今天推出《女排精神的“江蘇路徑”》系列報(bào)道第二篇,致敬為中國(guó)女排做出貢獻(xiàn)的江蘇人,也為弘揚(yáng)新時(shí)代女排精神鼓與呼。
在位于南京仙林的江蘇省體育局訓(xùn)練中心排球館,江蘇女排姑娘們正在訓(xùn)練備戰(zhàn)全國(guó)聯(lián)賽?!皳P(yáng)女排精神,攀聯(lián)賽高峰,精心打造江蘇競(jìng)技體育鐵軍?!薄^內(nèi)紅色橫幅特別醒目。
“女排精神,體現(xiàn)在我們身上就是扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練,從練排球第一天起,沒人教過我們?nèi)シ艞?,這已經(jīng)刻在骨子里了。”奧運(yùn)冠軍張常寧在場(chǎng)邊對(duì)記者說。
張常寧看似簡(jiǎn)單的話語,幫助我們?cè)跇銓?shí)的江蘇球員與崇高的女排精神之間,尋覓到了緊密勾連的關(guān)系,尋覓到了女排精神的“江蘇因子”。
感冒的張常寧,沒有放松訓(xùn)練。
當(dāng)天訓(xùn)練課,張常寧前一晚發(fā)燒,還在感冒,但她沒有缺席。記者在現(xiàn)場(chǎng)偶遇張常寧父親張友生。他不放心女兒,特地趕到訓(xùn)練館看她。張友生曾是中國(guó)男排國(guó)手,參加過1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)。
“來,趕緊喝點(diǎn)水。”訓(xùn)練間隙,張友生幫女兒打開水杯,輕聲叮囑著。這位慈愛的父親,更多時(shí)候表現(xiàn)出的是“鐵石心腸”。“在我們家,兩個(gè)孩子(張常寧的哥哥張晨是一名男排國(guó)手)從小遇到擦傷或者磕磕碰碰什么的,都是自己解決?,F(xiàn)在,他們打球遇到困難,在我這訴苦沒用的。哪個(gè)家長(zhǎng)不心疼孩子呢?但當(dāng)運(yùn)動(dòng)員就要吃苦,就要磨煉意志,否則出不了成績(jī)。這一點(diǎn)孩子很清楚,這么多年也習(xí)慣了?!睆堄焉f,女兒一年呆在家里的時(shí)間,不會(huì)超過兩個(gè)星期,他也習(xí)慣了。
盡管身體不佳,但無論是和全隊(duì)的配合訓(xùn)練,還是個(gè)人與二傳手的進(jìn)攻訓(xùn)練,張常寧都完成得一絲不茍。蔡斌說:“張常寧是球隊(duì)最重要的攻手,很多戰(zhàn)術(shù)都圍繞她來打,如果她不參加訓(xùn)練,全隊(duì)的訓(xùn)練質(zhì)量就會(huì)打折扣。”
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇五
張玉滾老師的事跡不僅給老師們帶來了感動(dòng),同時(shí)也向老師們傳遞著前行的力量。老師們紛紛立志,要學(xué)習(xí)張玉滾老師的潛心教學(xué),無私奉獻(xiàn),以后的教學(xué)之路,要以愛為帆,揚(yáng)帆起航,為祖國(guó)的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
張玉滾老師的教育之路,是一條用愛和奉獻(xiàn)鋪就的幸福之路。風(fēng)風(fēng)雨雨十幾載,他用一條扁擔(dān)挑起了孩子們通向未來的希望。因?yàn)闀r(shí)時(shí)刻刻想著孩子們,他以文弱之軀,沖進(jìn)暴雨坍塌的危房中救出孩子,因?yàn)橐恍膿湓诠ぷ魃?,他?dòng)員全家為教育事業(yè)添磚加瓦。山里的環(huán)境艱苦,風(fēng)里來雨里去,不到四十歲的張老師已經(jīng)滿臉滄桑,但正是深深的皺紋,向我們展示了一條通向崇高的道路:教育無它,唯愛而已。
張玉滾老師,讓同作為教師的我,既敬佩,又自愧不如。18年前,只有21歲的張玉滾,剛剛大學(xué)畢業(yè),他本來可以到外面大千世界讓自己生活得更好。但是為了大山里的學(xué)生能夠有學(xué)上,能夠?qū)W習(xí)到知識(shí),他放棄了外出打工的機(jī)會(huì),到山區(qū)里一座小學(xué),擔(dān)任每個(gè)月只有30元工資的代課老師。這一去,就是扎根深山十八載,他默默奉獻(xiàn)著自己的青春年華,不求回報(bào),只做大山深處的一支紅燭,燃燒自己,照亮山區(qū)孩子們求學(xué)的道路,展現(xiàn)了新時(shí)代人民教師的光輝形象。
17年的堅(jiān)守,張玉滾老師用自己的身體力行,感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人,成全著每一個(gè)渴望讀書的孩子。教師,腳下是困難,心中是希望,眼中是堅(jiān)韌,肩上是責(zé)任與夢(mèng)想。應(yīng)該像張玉滾老師一樣,一代人帶領(lǐng)一代人,一代人感動(dòng)一代人,將師德師魂一代一代地傳承下去。
頒獎(jiǎng)詞里這樣說,“扁擔(dān)窄窄,挑起山鄉(xiāng)的未來;板凳寬寬,穩(wěn)住孩子們的心?!痹谀瞧D難歲月里,張玉滾老師不懼困難,一次次的將知識(shí)的種子帶進(jìn)深山,為孩子們延續(xù)知識(shí)的'夢(mèng)想,扁擔(dān)雖單薄但它擔(dān)負(fù)的夢(mèng)想?yún)s很重。生活困苦,“我”來解決。教育條件有限,“我”努力鉆研讓自己成為全能型教師,帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。時(shí)光流逝,風(fēng)霜深刻了前輩的皺紋,那是用愛刻就的教育夢(mèng)想和教育歲月。
他不僅是學(xué)生的老師,炊事員,父母,還是醫(yī)生……他用十八年如一日的堅(jiān)守,照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路,也照亮了每一個(gè)人的心靈之路。他那用自己的肩膀磨亮的扁擔(dān),陪他走過了很多的年頭,也為學(xué)生撐起了一片蔚藍(lán)的天空和光明的未來,他用高尚的品格詮釋了新時(shí)期師德的內(nèi)涵,展現(xiàn)了新時(shí)期人民教師的光輝形象。我們應(yīng)該用最真摯的感情付出到我們的教育事業(yè)中去,為祖國(guó)的教育事業(yè)添磚加瓦!
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇六
2016年,以郎平為主教練的中國(guó)女排,時(shí)隔12年后又帶領(lǐng)女排取得里約奧運(yùn)會(huì)冠軍,再次將女排精神展示給國(guó)人,展示給世界。郎平為中國(guó)女排帶來了更加科學(xué)的訓(xùn)練方式和先進(jìn)的理念,但是能把中國(guó)女排從低谷帶上奧運(yùn)會(huì)最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),不僅僅是靠這些。
郎平本人就是“女排精神”的最好代言人,渾身傷痛的郎平,做什么事情都拼盡全力。中國(guó)女排隊(duì)員朱婷就曾說過,進(jìn)入國(guó)家隊(duì)以來,學(xué)到的最重要的一件事,就是吃苦耐勞的“女排精神”。有時(shí)候訓(xùn)練很辛苦,她就會(huì)想到,打排球不僅僅是為了自己,還是集體榮譽(yù)的一部分,就會(huì)咬牙堅(jiān)持下去。
在里約奧運(yùn)會(huì)開始之前,中國(guó)女排并不被人們看好。在小組賽上也僅僅獲得了三勝兩負(fù)的成績(jī),最終卻奪得了冠軍。賽后,主教練郎平在微博里寫道:“今天,姑娘們通過自己的努力和拼搏讓我們?cè)俅螛s耀地站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。每天的付出和汗水,都是人生賦予我們的金牌,感謝奮斗拼搏的日子,感謝代代相傳的女排精神!”
中國(guó)女排的發(fā)展歷史告訴我們,“女排精神”不是口號(hào),不是精神勝利法,而是行動(dòng)、力量和能力。
四
女排精神是中國(guó)女排取得佳績(jī)的重要精神動(dòng)力保障,同時(shí)也給中國(guó)社會(huì)帶來了一種正能量,學(xué)習(xí)傳承女排精神意義重大。無論時(shí)代如何變遷,女排精神始終需要繼承發(fā)揚(yáng)。然而,女排精神該怎么發(fā)展,怎么打造,怎么傳承,需要一代又一代人不懈地去探索努力,而不能故步自封,甚至拋諸腦后。
首先,女排精神是為國(guó)爭(zhēng)光。中國(guó)女排作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的國(guó)家隊(duì),它的存在到底是為了什么?就是為了數(shù)十年如一日,背負(fù)著祖國(guó)和人民的期望,把為國(guó)爭(zhēng)光視為己任。只要入選中國(guó)女排,為國(guó)家爭(zhēng)光每一名運(yùn)動(dòng)員的重要使命。中國(guó)女排隊(duì)員要有遠(yuǎn)大的理想,要有這種責(zé)任,這是女排精神最重要的一個(gè)點(diǎn)。沒有遠(yuǎn)大的理想,沒有為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任、志氣,就沒有中國(guó)女排精神。
其次,女排精神是永不放棄。中國(guó)女排精神,不僅僅體現(xiàn)在站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻,更重要的是看似她們被打趴下了,傷痕累累,她們還能不能站起來,還能不能繼續(xù)往上沖。幾十年來,中國(guó)女排的隊(duì)員們始終都會(huì)站起來。站起來并不是一個(gè)常態(tài),有的時(shí)候站起來又倒下了,倒下了還能再站起來,這才是女排精神之靈魂。我可以失敗,但我不能放棄,我可以達(dá)不到目標(biāo),但是我不能沒有追求。
最后,中國(guó)女排精神就是團(tuán)隊(duì)協(xié)作。對(duì)于中國(guó)女排這個(gè)集體來講,團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)不是說說那么簡(jiǎn)單。生活當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、訓(xùn)練當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、參賽當(dāng)中的團(tuán)結(jié)、榮譽(yù)面前的團(tuán)結(jié)、困難面前的團(tuán)結(jié)等等。在球隊(duì)遇到困難的時(shí)候,需要有人敢于站出來勇挑重?fù)?dān),敢于沖鋒陷陣挑大梁。在痛苦中去求得團(tuán)結(jié),追求和諧,手挽手,一條心,一股勁,用團(tuán)隊(duì)的力量去戰(zhàn)勝一切。
中國(guó)女排一路走來,數(shù)次絕地反擊,上演驚天逆轉(zhuǎn)。比的是實(shí)力,拼的是意志,搏的是勇氣,奮勇拼搏,決不放棄。這是女排精神,是激勵(lì)中國(guó)前行的力量。我們相信,“女排精神”必將繼續(xù)傳承下去,一代又一代中國(guó)女排的教練員、運(yùn)動(dòng)員奪取冠軍、為國(guó)爭(zhēng)光的前進(jìn)腳步永不停歇。
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感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇七
在我們的身邊,就有這樣一位鮮活的樣本,他把人生的最后一段旅程,永遠(yuǎn)留在了祖國(guó)的邊防線上,用生命詮釋了一名共產(chǎn)黨員對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng),踐行了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo)的誓言。他就是阿勒泰地區(qū)清河縣委原副書記、政法委書記王紅星同志。
作為一名黨員教師,學(xué)習(xí)完他的先進(jìn)事跡后,就要以他為榜樣,奮發(fā)有為,努力工作,為人師表,教書育人,教育和培養(yǎng)好祖國(guó)的下一代,用實(shí)際行動(dòng)為福??h的穩(wěn)定發(fā)展獻(xiàn)一份微薄之力。切實(shí)把黨和國(guó)家與教育相關(guān)的各項(xiàng)惠民政策,傳遞給每一位學(xué)生,通過“小手拉大手”再傳遞到千家萬戶,激發(fā)各族人民的愛國(guó)情懷,凝聚起中華民族正能量,始終感恩黨,感恩我們的各項(xiàng)惠民政策,聽黨話,跟黨走。
當(dāng)然,在我們偉大的祖國(guó)像王紅星同志這樣的典型還有很多很多,他們的那種忘我工作、無私奉獻(xiàn)、把一生獻(xiàn)給黨、獻(xiàn)給人民的精神和優(yōu)秀品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)的。當(dāng)前,在新疆大地到處回蕩著熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛中華民族的聲音,在天山南北處處可以看到維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安的身影,全疆人民升騰著舉報(bào)“兩面人”、揭穿“兩面人”、誓死與“三股勢(shì)力”和“兩面人”作堅(jiān)決的斗爭(zhēng)、鏟除“兩面人”的強(qiáng)大正能量。我作為一名受黨培養(yǎng)教育多年的人民教師,要堅(jiān)決以先進(jìn)典型為榜樣,理直氣壯地向“兩面人”“三股勢(shì)力”發(fā)聲亮劍,努力做到認(rèn)識(shí)不含糊、態(tài)度不曖昧、行動(dòng)不懈怠,堅(jiān)決把影響社會(huì)穩(wěn)定的“黑手”辨別出來、清除出去,在落實(shí)總目標(biāo)的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)先鋒、勇當(dāng)標(biāo)兵。誓與“兩面人”斗爭(zhēng)到底,做到認(rèn)識(shí)不含糊?!叭蓜?shì)力”是新疆各族人民,全國(guó)人民,乃至全世界人民的共同敵人,“兩面人”是“三股勢(shì)力”的幫兇。同時(shí),不僅自己要認(rèn)清“三股勢(shì)力”的丑惡本質(zhì),更要教育好祖國(guó)的下一代,讓廣大青少年在成長(zhǎng)中充分認(rèn)識(shí)到“三股勢(shì)力”是我們的共同敵人,我們要時(shí)刻警惕“三股勢(shì)力”對(duì)學(xué)校的滲透,自覺維護(hù)和加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié),形成反對(duì)民族分裂的強(qiáng)大力量,高舉維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)主義法制、維護(hù)人民群眾根本利益的旗幟,堅(jiān)決粉碎敵人的陰謀,緊緊圍繞總目標(biāo),為建設(shè)和諧新疆創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。
學(xué)校是意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的前沿陣地,我們要堅(jiān)定的回答“培養(yǎng)什么人,為誰培養(yǎng)人”的問題,用“六個(gè)下功夫”武裝自己,并擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)青少年走正道的重任,讓廣大青少年遠(yuǎn)離極端思想,懷著一顆感恩的心,感恩黨和政府,做一名對(duì)社會(huì)有用的人!
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇八
第一段:作為一名中國(guó)教師,我有幸觀看了一部名為《感動(dòng)中國(guó)教師》的紀(jì)錄片。這部紀(jì)錄片以真實(shí)的故事展示了一群普通教師的無私奉獻(xiàn)和堅(jiān)持不懈的精神,給我留下了深刻的印象。觀看后,我深感教師的職責(zé)和使命是如此偉大,更加堅(jiān)定了我奉獻(xiàn)教育事業(yè)的決心。以下是我對(duì)這部紀(jì)錄片的觀后感。
第二段:這部紀(jì)錄片揭示了教師在日常工作中所面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。許多教師在學(xué)生中存在著不同程度的行為問題,這也影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)。然而,這些老師并沒有退縮,他們積極尋找適合學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習(xí)方法,并為了改變學(xué)生的行為而努力付出。他們以自己的真心、耐心和辛勤工作來感化學(xué)生,塑造他們的性格,培養(yǎng)他們的品德。這讓我看到了教師的堅(jiān)韌和毅力,更讓我明白了教師的真正力量。
第三段:這部紀(jì)錄片還介紹了一些教師在貧困地區(qū)的事跡。他們?cè)谄D苦的環(huán)境中,盡自己的最大努力為學(xué)生提供教育。他們主動(dòng)幫助貧困學(xué)生,為他們提供學(xué)習(xí)用具和衣物,甚至為他們籌錢上學(xué),確保每個(gè)孩子都能接受教育。他們沒有絲毫抱怨,而是以樂觀的態(tài)度面對(duì)困難,盡力改變孩子們的命運(yùn)。在觀看這些故事時(shí),我被這些教師的善良和無私所感動(dòng),更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教師對(duì)于貧困地區(qū)學(xué)生的重要意義。
第四段:紀(jì)錄片中還介紹了一些教師為改善自身教學(xué)水平而進(jìn)行的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的事例。這些教師明白自己的不足,并不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提高自己的專業(yè)能力。他們參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),努力為學(xué)生創(chuàng)造更好的學(xué)術(shù)環(huán)境。這讓我深刻意識(shí)到作為一名教師,我們不能停滯不前,應(yīng)不斷追求進(jìn)步和創(chuàng)新。只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力,才能更好地教育學(xué)生。
第五段:通過觀看《感動(dòng)中國(guó)教師》,我對(duì)教師的敬意更加深入。作為一名教師,我們的首要任務(wù)是教育學(xué)生,引導(dǎo)他們發(fā)展成全面發(fā)展的人。然而,這份工作絕非容易,需要我們付出更多的努力和時(shí)間。教師需要有責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神,愿意無私地為學(xué)生提供幫助,給予他們關(guān)懷和指導(dǎo)。我希望通過自己的努力,學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀教師的榜樣行為,不斷完善自己的教育理念和教學(xué)方法,為我周圍的學(xué)生帶來更多的改變和希望。
總結(jié):觀看《感動(dòng)中國(guó)教師》紀(jì)錄片,讓我深刻認(rèn)識(shí)到教師的偉大和艱辛。教師是陽(yáng)光,是希望,他們用自己的愛心和辛勤為學(xué)生提供著堅(jiān)實(shí)的庇護(hù)。作為一名中國(guó)教師,我將以榜樣教師為榜樣,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和教育理念,堅(jiān)守初心,矢志不渝地為學(xué)生的成長(zhǎng)和未來而奮斗。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇九
在最新出席江蘇排球成立60周年的紀(jì)念活動(dòng)之時(shí),中國(guó)女排功勛教練袁偉民,和五連冠時(shí)期率領(lǐng)中國(guó)隊(duì)稱霸世界的中國(guó)女排最強(qiáng)二傳手孫晉芳亮相,引起了球迷們的熱烈追捧。64歲的孫晉芳比郎平還大了5歲,是當(dāng)時(shí)那支老女排的隊(duì)長(zhǎng)也是,世界排壇最頂尖的二傳手。
袁偉民和孫晉芳的亮相引發(fā)了球迷們的熱烈追捧,其中孫晉芳仍然留了一頭干練的短發(fā),看起來精神相當(dāng)矍鑠,而在接受采訪之時(shí),孫晉芳也是談到了中國(guó)女排精神的傳承,孫麗芳表示,女排精神并不是代表某一個(gè)人,而是一個(gè)國(guó)家民族精神的傳承和延續(xù),女排隊(duì)員作為親歷者,不僅要維護(hù)這種精神,更希望這種精神能夠一代一代的傳承下去,不管外部環(huán)境發(fā)生什么樣的變化,這種精神是不會(huì)消失的。
孫晉芳還表示,現(xiàn)在中國(guó)女排已經(jīng)拿了10個(gè)世界冠軍頭銜,這是一代代人努力的結(jié)果,即便是低潮時(shí)期,全國(guó)排球界仍然對(duì)女排給予巨大的支持,不是哪一個(gè)人,而是整個(gè)集體得到的榮耀,女排的魂就是集體主義,如果沒有集體沒有全國(guó)的支持,就沒有中國(guó)女排的今天。
毫無疑問,孫晉芳的說法也和郎平此前的說法不謀而合,在今年中國(guó)女排贏得世界杯冠軍期間,當(dāng)時(shí)郎平就對(duì)女排精神給予了全新的詮釋。郎平表示中國(guó)女排精神不是贏得冠軍,而是有的時(shí)候明知道不會(huì)贏,也要竭盡全力去打好比賽,哪怕一路上走的跌跌撞撞,但是站起來抖掉身上的塵土,眼中依舊堅(jiān)定,人生不是一定會(huì)贏,而是要努力去贏。
而孫晉芳這樣一番話,讓在場(chǎng)參加會(huì)議的新老女排名將們都頗為感動(dòng)。中國(guó)女排現(xiàn)役國(guó)手張常寧就在接受采訪時(shí)表示,她非常期待在接下來的東京奧運(yùn)會(huì),期待著能夠在奧運(yùn)會(huì)期間進(jìn)一步的完善自己,讓自己變得更強(qiáng),張常寧還表示她非常珍惜每一次訓(xùn)練的機(jī)會(huì),希望在球場(chǎng)上都能夠發(fā)揮出自己最大的能量,而孫晉芳的話也讓張寧非常感動(dòng),她表示學(xué)習(xí)前輩們紛紛艱苦奮斗的精神發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng),帶著年輕一代努力的去拼搏,女排精神就是祖國(guó)至上,團(tuán)結(jié)協(xié)作,頑強(qiáng)拼搏,永不言敗!張常寧用這16個(gè)字,將郎平和孫晉芳的總結(jié),完美匯總到一起,展現(xiàn)出來的新時(shí)代女排球員所應(yīng)該有的精神和面貌。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十
身影清瘦、眼神堅(jiān)毅,行動(dòng)堅(jiān)決、步伐堅(jiān)定……張桂梅猶如一枝面對(duì)重重困難卻傲然迎著寒風(fēng)怒放的梅花一樣,在云嶺大地散發(fā)著丹桂般濃郁的幽香。品讀“時(shí)代楷模”張桂梅先進(jìn)事跡,一位堅(jiān)韌純粹、迎難而上,甘做人梯、無私奉獻(xiàn)的師者形象躍然紙上,令人動(dòng)容,令人感佩。她的精神值得學(xué)習(xí)、值得傳揚(yáng)。
“時(shí)代楷模”張桂梅是x省x市華坪縣女子高級(jí)中學(xué)黨支部書記、校長(zhǎng),華坪縣兒童福利院院長(zhǎng)。她40年如一日,扎根云貴高原的偏遠(yuǎn)山區(qū),義無反顧投身教育事業(yè),幫助1800多名貧困山區(qū)的女孩走出大山,改變了三代人的貧窮命運(yùn)。她堅(jiān)持教書育人、立德樹人,用言行引導(dǎo)孩子從小樹立志向、追逐夢(mèng)想,注重言傳身教,傳揚(yáng)紅色基因,讓“感黨恩、聽黨話、跟黨走”成為廣大學(xué)生自覺追求;她實(shí)干苦干、甘于奉獻(xiàn),用愛心和智慧點(diǎn)亮山村千萬女孩的夢(mèng)想之燈,詮釋了為人師者的師德與擔(dān)當(dāng)。她用實(shí)際行動(dòng),勾勒出“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)知識(shí)、有仁愛之心”的當(dāng)代“四有”好老師形象。她的先進(jìn)事跡和高貴品質(zhì),值得學(xué)習(xí),更值得見賢思齊,傳承弘揚(yáng)。
“我這輩子的價(jià)值,不管怎么著,我救了一代人的,不管是多還是少,畢竟她們后面走得比我好,比我幸福就足夠了”。幸福的詮釋各種各樣,但幸福的笑顏確是一樣的;幸福的道路各不相同,但幸福的價(jià)值卻是萬宗歸一。為了貧困山區(qū)千萬女孩子的實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,張桂梅如燃燒在山中的蠟燭,心無旁騖、無怨無悔,踐行著當(dāng)初立下的誓言。張桂梅是千千萬萬新時(shí)代勞動(dòng)者中的普通一員,但卻充滿力量、充滿激情,散發(fā)出溫暖山區(qū)兒童、溫暖世界的光和熱,是新時(shí)代婦女投身脫貧攻堅(jiān)巾幗建功的杰出代表,是為教育事業(yè)奉獻(xiàn)、為孩子夢(mèng)想鋪路的優(yōu)秀人民教師。她的事跡,給人以心靈的震撼,充盈著激蕩人心的力量。
“如果我是一條小溪,就要流向沙漠,去滋潤(rùn)一片綠洲”?;赝麖埞鹈吠渡斫逃聵I(yè)的道路,她正如一條小溪,潺潺流進(jìn)教育資源相對(duì)“貧乏”的山區(qū),用崇高的精神、可貴的品質(zhì),滋潤(rùn)著貧困山區(qū)兒童的心靈,在山區(qū)潤(rùn)養(yǎng)出一片精神的“綠洲”。張桂梅同志扎根山區(qū)教育40余年的時(shí)間里,克服著病魔纏繞帶來的病痛,把每一分錢都用在孩子身上,在病危時(shí)拉著縣長(zhǎng)的手要求提前支取喪葬費(fèi)……張桂梅是脫貧攻堅(jiān)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)教師代表,是新時(shí)代踐行習(xí)近平總書記“四有”好老師要求的優(yōu)秀榜樣。以張桂梅同志為鏡,照一照自身有沒有迎難而上的自覺擔(dān)當(dāng),缺不缺甘為人梯的奉獻(xiàn)精神,少不少甘為事業(yè)燃盡自己的“無我”境界,通過對(duì)鏡自照,汲取前行的精神力量,不斷補(bǔ)足精神之鈣,彌補(bǔ)能力短板、扛起崗位責(zé)任,努力成為新時(shí)代黨和人民事業(yè)的擔(dān)當(dāng)者、燃燈者。
“教師的天職就是奉獻(xiàn),沒有任何其他條件”。張桂梅扎根邊遠(yuǎn)少數(shù)民族山區(qū),就像一盞點(diǎn)亮在山區(qū)的“燈盞”,不但深深扎根山區(qū),還在12年前創(chuàng)辦起全國(guó)第一所全免費(fèi)女子高中,12年間行程10萬多公里,走訪了x大山里的1527名學(xué)生的家庭……她用一生堅(jiān)守了立德樹人的初心,踐行了為黨育人、為國(guó)育才的使命,她的學(xué)生不僅遍布全國(guó)各地,還有很多學(xué)生在她的精神感召下回到華坪縣為家鄉(xiāng)建設(shè)奉獻(xiàn)力量。她的品質(zhì),閃耀著人性的光輝,是時(shí)代精神的體現(xiàn)。她,無愧于“時(shí)代楷?!边@個(gè)稱號(hào)。典型本身就是一種力量。踐行榜樣的精神,要始終扎牢思想根子、篤定前行方向,厚植人民至上情懷,始終為群眾謀福利、添福祉。要甘于做一顆“火種”,立足本職崗位,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),在點(diǎn)燃自己的同時(shí)照亮更多人前行的路,用實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會(huì)、造福社會(huì)。
學(xué)習(xí)先進(jìn),重在實(shí)踐,貴在篤行。新時(shí)代新征程,我們都應(yīng)自覺把學(xué)習(xí)張桂梅老師的先進(jìn)事跡與自身做人、創(chuàng)業(yè)、成事相結(jié)合起來,讓先進(jìn)典型的精神力量?jī)?nèi)化于心、外化于行,在汲取榜樣精神力量中實(shí)干苦干、擔(dān)當(dāng)有為,讓初心在堅(jiān)定信念、愛崗敬業(yè)中砥礪,讓奉獻(xiàn)在擔(dān)當(dāng)、實(shí)干中燃放,讓人生在奉獻(xiàn)、作為中升華。
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感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十一
她,本可以在家頤養(yǎng)天年,好好享受兒孫滿堂的天倫之樂;她,本可以往著高樓別墅,過著出入轎車接送的生活;她,本可以和老伴唱唱歌、聽聽曲,愜意地打發(fā)退休時(shí)間。但她卻毅然放棄安逸舒適的生活,離開寧波,遠(yuǎn)赴千里之外,走進(jìn)大山深處,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)十余年的支教之路。
她無私奉獻(xiàn)、用愛心為山區(qū)的孩子圓了“明亮教室夢(mèng)”;她用大愛情懷、用溫情為貧困山區(qū)孩子點(diǎn)燃了希望與夢(mèng)想之燈;她言傳身教,春風(fēng)化雨,在北斗溪鎮(zhèn)偏遠(yuǎn)山鄉(xiāng)修建了愛的堤壩、鑄就了情的長(zhǎng)城。如今,她已經(jīng)成了山里孩子們的親人,是他們的周老師,也是他們最愛的周奶奶。
從貴州到湖南,千里支教燃盡夕陽(yáng)余暉。
周秀芳今年已是70歲高齡,10多年前就已從教育崗位上退休。但她人退心不退,一直關(guān)心關(guān)注著教育事業(yè),特別是貧困山區(qū)的教育事業(yè)。20__年春節(jié),一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),她聽到一個(gè)朋友講起湖南省溆浦縣北斗溪鎮(zhèn)的教學(xué)條件十分艱苦,教學(xué)設(shè)施十分簡(jiǎn)陋,大部分教師都會(huì)被艱苦的條件嚇跑,孩子們沒有明亮、寬敞的教室學(xué)習(xí),沒有合適的地方鍛煉,教育力量十分薄弱,根本無法滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要。
說者無心聽者有意,周秀芳在心里默默地記下了這個(gè)事情,并下定決心要去看看山里的情況和那些孩子。過完年后,周秀芳就只身跑到千里之外的湖南進(jìn)行考察,所見所聞令她深感震驚。當(dāng)時(shí)的九溪江鄉(xiāng)(現(xiàn)已合并到北斗溪鎮(zhèn))只有一萬人口,卻分布在海拔六百米的大山深處,有些村子連公路也沒有?!拔矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記第一次到桐林小學(xué)考察的情景。當(dāng)時(shí)正下著雪,三十多個(gè)孩子擠在教室里,即使生了三個(gè)爐子,孩子們還是小臉凍得發(fā)紅,渾身瑟瑟發(fā)抖。”這一幕深深觸動(dòng)了周秀芳內(nèi)心最柔軟的那根弦,她決定留下來支教。
漫漫助學(xué)之路沒有想象的那么簡(jiǎn)單,來回學(xué)校的路坡陡彎急,有恐高癥的周秀芳上山下山坐在車上都要閉著眼睛;山上的學(xué)校簡(jiǎn)單得難以想象,教室是茅草棚子,四面透風(fēng);山里的學(xué)生住得分散,走訪一個(gè)學(xué)生都要走半天路,多少次她一回到簡(jiǎn)陋的宿舍累得倒頭就睡……但只要看著一張張對(duì)知識(shí)充滿著渴望的熾熱雙眼,一群群活潑可愛的孩子們圍在她身邊甜甜地喊著“周老師”、“周奶奶”,她就覺得她的選擇十分正確,十分值得,她就會(huì)覺得非常幸福!
從老師到學(xué)生,師生援手捐修希望小學(xué)。
就這樣周老師留在了桐林小學(xué)給孩子們上課,她時(shí)不時(shí)的在朋友圈里發(fā)一些當(dāng)?shù)亟虒W(xué)的真實(shí)情況和感受,卻無意引起了在朋友圈的廣泛關(guān)注和傳播,大家紛紛點(diǎn)贊,并用實(shí)際行動(dòng)支持周秀芳。當(dāng)時(shí)雖遠(yuǎn)在美國(guó)洽談業(yè)務(wù)的張剛,在微信朋友圈看到昔日恩師周秀芳愛心召集后,完成業(yè)務(wù)就直奔溆浦南站,專程從上海趕到北斗溪去看望周秀芳。
“房子的門都關(guān)不住,風(fēng)一刮里面冷得刺骨。并且房子看上去隨時(shí)都有倒塌的危險(xiǎn)。晚上四處都是黑咕隆咚的,看著都害怕。”當(dāng)張剛看到破爛的校舍、簡(jiǎn)陋的課桌椅和落后的教學(xué)條件,看到年邁卻毅然選擇在貧困地區(qū)支教的老師時(shí),他的靈魂被深深地滌蕩了,他當(dāng)即決定捐資30余萬元重建桐林小學(xué),并配齊學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。去年4月份,桐林弘盛希望小學(xué)開始動(dòng)工了。周老師在當(dāng)?shù)匾贿吔虝贿叡O(jiān)督建設(shè)進(jìn)展。“老師的大愛情懷深深感染著我,作為學(xué)生我一定會(huì)把這種大愛無疆的精神傳遞下去?!睆垊偦厝ブ螅阎芾蠋煹氖论E在告訴了身邊朋友和大學(xué)同學(xué),有感于周老師的無私奉獻(xiàn),大家決定再在當(dāng)?shù)鼐杩罱ㄒ凰MW(xué)。就這樣,你出5萬,我出10萬,一共湊了35萬元。與當(dāng)?shù)卣蛯W(xué)校聯(lián)系后,決定修建前進(jìn)希望小學(xué)。去年9月,這兩所三層樓高的希望小學(xué)全部建成,學(xué)生們?nèi)堪徇M(jìn)了新校舍。不僅如此,在張剛和他的交大校友的支持下后來又捐修了撻溪小學(xué)和鳳型小學(xué)。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十二
當(dāng)晨的曙光撒向人間,溫存地吻著人們的額頭,留下圣潔的痕跡時(shí),人們問道。
是上帝嗎?
其實(shí)上帝僅僅是人們的感恩匯聚而成的。他,無我。如果有一天人們不再向上帝膜拜,不再對(duì)生活感恩,上帝將不復(fù)存在,天使頭上的光環(huán)亦將消蝕在歲月的遺忘中。
萬物皆感恩,叩首于蒼穹之下。羔羊跪乳,烏鴉反哺,葉落歸根。李密的孝,曾感動(dòng)擁有重器之人,感恩救贖他,甚至再次賜予他。心靈千萬次的跪而叩首,激起漣漪。
感恩是喧囂的。天狗食月之日,粗獷的族人們腰系獸皮草裙,用舞蹈感恩神的降臨。篝火們的搖曳沸騰著,震天的呼聲動(dòng)蕩著,臉上用牲血畫著迷彩,用此刻的舞,詮釋心靈的叩首。
布達(dá)拉宮直聳入云端,瑪瑙般的天幕映出了宏偉的卷軸。藏族的少年俯首,跪拜,一步一步向前。眸子中折射出雪的色澤,如同他此刻感恩的心。無聲卻令人為之震撼。來生,我愿再次將自己獻(xiàn)給這片草原,無悔。少年在心中默念。那樣的喧囂卻并非屬于聲,且去除了嘈雜的世俗之音。
人應(yīng)感恩的對(duì)象卻被如此摧殘。可悲啊!人類的感恩為何不能像草一樣單純一點(diǎn)呢?“草是草原上世襲的土著。”梭羅說。所以草感恩草原,在藍(lán)天下頻頻向草原叩首,微風(fēng)中大片的草一齊俯下它們的軀體。它們?yōu)榕Q蚨鄯?,為草原而獻(xiàn)身。因?yàn)樗鼈冎肋€會(huì)有更多的草步它們的后塵。
當(dāng)風(fēng)華絕代的草席卷草原時(shí),空中的鳳凰黯然失色。
那是心之叩首的力量。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十三
2月19日,《感動(dòng)中國(guó)》如約而至,讀高中時(shí),觀看《感動(dòng)中國(guó)》是覺得那是高考作文不錯(cuò)的素材,反反復(fù)復(fù)觀看?,F(xiàn)在再看《感動(dòng)中國(guó)》收獲的就不是一個(gè)個(gè)高考作文“素材”,而是內(nèi)心的激烈碰撞和神圣洗禮。獲選感動(dòng)人物和群體來自不同的崗位,也用著不同的方式感動(dòng)著你我,但他們身上都有一個(gè)共同的品質(zhì)--人格的力量。他們所表現(xiàn)出來令人感動(dòng)、為人景仰的高尚精神,奠基和構(gòu)造著和諧社會(huì)。
作為基層工作一員,在感動(dòng)和眼淚交織的背后,除了內(nèi)心的震撼,還要學(xué)習(xí)他們高尚的品質(zhì),將這份動(dòng)容轉(zhuǎn)為行動(dòng),激勵(lì)自己不斷前行。
學(xué)習(xí)他們堅(jiān)如磐石的品質(zhì)。復(fù)旦大學(xué)教授鐘揚(yáng),16年來,和學(xué)生們走過了青藏高原的山山水水,艱苦跋涉50多萬公里,即使在身體多次亮起紅燈,被醫(yī)生告知不在適合上青藏高原的情況下,他仍然踏上青藏高原的征途,堅(jiān)守著自己的初心、誓言和末了的心愿。開山島守島夫妻王繼才和王仕花,在他們接受守島任務(wù)前,有10多名民兵都因開山島條件惡劣而未能堅(jiān)守,可王繼才夫婦卻在沒水沒電、植被都難以成活的條件下,守島32年,一次次完后才能守島“升起”儀式,那兩百多面收藏的國(guó)旗就是他們守島的見證。青藏高原、開山島的條件都是那么那么的惡劣,可他們以磐石般的堅(jiān)韌客服困難、堅(jiān)守工作,已堅(jiān)韌的品質(zhì)去丈量、守衛(wèi)國(guó)家領(lǐng)土。
學(xué)習(xí)他們甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。鄉(xiāng)村教師張玉滾,師范大學(xué)畢業(yè)后,老校長(zhǎng)3次登門請(qǐng)求他留下來教書,這一待便是18年。他接過老校長(zhǎng)的扁擔(dān),將課本和學(xué)習(xí)用品從山外挑進(jìn)山里。18年,他教的學(xué)生有22名考上了大學(xué),自己卻從一個(gè)21歲的年輕小伙變成了39歲的中年大叔,長(zhǎng)期的勞累更讓他看起來像一個(gè)快退休的老師。中國(guó)工程院院士、“兩彈一星功勛”、“八一勛章”獲得者程開甲,放棄國(guó)外優(yōu)厚的研究條件,毅然回到當(dāng)時(shí)一窮二白的中國(guó),為中國(guó)制造國(guó)之重器,他毅然前往西北荒漠隱姓埋名20余載。正如他所說:“而我現(xiàn)在所做的這一切,都和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在一起?!币粋€(gè)國(guó)家,一個(gè)民族需要的正是像他們這樣甘于奉獻(xiàn)的人,也正是有他們這些甘于奉獻(xiàn)的人,我們的國(guó)家才能夠這么快速發(fā)展起來。
學(xué)習(xí)他們盡職盡責(zé)的品質(zhì)。扶貧干部張渠偉,由于常年熬夜和超負(fù)荷工作,他患上了嚴(yán)重的“耳石癥”和“青光眼”,醫(yī)生讓他盡快住院做手術(shù),他卻心系貧困人口,買了幾瓶眼藥水就繼續(xù)回到工作崗位,走訪入戶,實(shí)地查看了解貧困人口生活情況,讓13萬多貧困人口擺脫貧窮。習(xí)總書記曾講過“打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)不是搞運(yùn)動(dòng)、一陣風(fēng),要真扶貧、扶真貧、真脫貧”。幫扶的貧困群眾在鏡頭下流下的感動(dòng)的淚水就是對(duì)他工作的肯定,也是對(duì)扶貧工作的肯定。2020年是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)極為關(guān)鍵的一年,廣大扶貧干部、基層工作人員就要學(xué)習(xí)他這種堅(jiān)如磐石、甘于奉獻(xiàn)、盡職盡責(zé)的品質(zhì),在扶貧崗位上盡職恪守,把堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作為樹牢“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”的具體行動(dòng),苦干實(shí)干。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十四
老師讓我們觀看了20x年的《感動(dòng)中國(guó)》。里面有許多令人感動(dòng)的人物和事跡,如:黃旭華、劉盛蘭、陳俊貴、楊建中、沈昌建……,他們都是由主持人敬一丹和白巖松口中說出來的普通又偉大的人民。我覺得這些人雖然并不是明星,但是同樣閃閃發(fā)光。
其中有兩位人物令我感觸很深。第一位是格桑德吉,她是一位偉大的人民教師。當(dāng)時(shí)山區(qū)的孩子家庭貧困,山區(qū)的學(xué)校條件也不怎么好,校園連圍墻都沒有,有些山區(qū)的孩子們家離學(xué)校路途遙遠(yuǎn)必須要住宿,但是學(xué)校沒有能力為孩子們提供這樣的條件,格桑德吉卻堅(jiān)持每天親自送路途遙遠(yuǎn)的孩子們回家。我看到了這樣的畫面,腦海里立刻涌現(xiàn)出了一種想法:我們也應(yīng)該像她這樣,不管生活中條件有多么困難,也要堅(jiān)持下去,永不言棄。當(dāng)主持人把她請(qǐng)到頒獎(jiǎng)典禮現(xiàn)場(chǎng)時(shí),主持人問她:“你名字的由來是什么?”,她說:“我的名字中‘格?!瘍蓚€(gè)字是指美麗、善良,‘德吉’兩個(gè)字是指吉祥、幸福?!碑?dāng)她說完這句話時(shí),全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。主持人聽了這句話,給她的評(píng)價(jià)是:格?;ㄩ_。
還有一位是年邁的老奶奶,她叫胡佩蘭,已經(jīng)九十八歲高齡了,她的職業(yè)聽起來很普通——醫(yī)生,但她是一位非常稱職的醫(yī)生,退休后她一直堅(jiān)持坐診。在她的眼里從來沒有病人的身份及貧富,只有病情。無數(shù)的病人被她治愈,無數(shù)的新生命在她手中誕生,就這樣,她也得到了應(yīng)有的回報(bào),有許多被她診治的病人和家屬都去看望她,關(guān)心她??吹竭@兒,我心中再一次有了莫名的感動(dòng):我們以后也要向她學(xué)習(xí),在平凡中的生活中做不平凡的事。我知道社會(huì)上很多人是不能像她這樣堅(jiān)持下去的。當(dāng)她被主持人請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)時(shí),場(chǎng)上的觀眾都流下了感動(dòng)的眼淚。主持人是這樣評(píng)價(jià)她的:秋蘭為佩。但可惜的是不久后她就離開了人間,去了美麗的天堂。
我觀看了《感動(dòng)中國(guó)》,一幕幕動(dòng)人的畫面在我眼前閃過,我覺得自己心里不僅是感動(dòng),也想像他們一樣,從身邊的小事做起,爭(zhēng)當(dāng)生活中的有心人,全心全意為大家服務(wù)。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十五
她是一只聽不到聲音的“丑小鴨”,卻依靠頑強(qiáng)的毅力變成一只令人稱羨的“白天鵝”。她不能像常人一樣交流,卻相繼完成了小學(xué)、初中、高中學(xué)業(yè),還考上大學(xué)、研究生,并成為清華博士。我縣唇語女孩江夢(mèng)南的故事,感動(dòng)了很多人。
今年29歲的江夢(mèng)南,出生莽山瑤族鄉(xiāng)永安村,父母都是莽山民族學(xué)校的老師。在她半歲時(shí),就因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,聽力完全喪失。從此,她就一直生活在無聲的世界里,在日常生活中都是靠看著口型讀唇語和別人進(jìn)行交流。
在十幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)過程中,她憑借頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)定的信念,付出了比常人更多的艱辛和汗水,以615分的成績(jī)考入吉林大學(xué),順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程。
一個(gè)交流不便的湖南女孩,為何要選擇遠(yuǎn)在北方的吉林大學(xué)。江夢(mèng)南說,一是自己的偶像張海迪也畢業(yè)于吉林大學(xué),她說要跟隨海迪阿姨的腳步。同時(shí),江夢(mèng)南一直有一個(gè)“英雄夢(mèng)”:治病救人,祛除病痛。最終,她選擇了吉林大學(xué)的藥學(xué)專業(yè)。
“人生是一場(chǎng)馬拉松,誰都不會(huì)輸在起跑線上,因?yàn)槲磥淼穆愤€很長(zhǎng)。心有目標(biāo)腳踏實(shí)地,不必患得患失,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!?0_年7月4日,郴州市宜章縣政府會(huì)議室,“江夢(mèng)南勵(lì)志事跡報(bào)告會(huì)”在這里舉行。而這一年的9月份,江夢(mèng)南又被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生,在學(xué)術(shù)研究的路上繼續(xù)前行。
涅槃重生后的江夢(mèng)南,如一只心懷大愛的鳳凰,將愛的種子播撒到故鄉(xiāng)。大學(xué)期間,江夢(mèng)南回到家鄉(xiāng)時(shí),總會(huì)到特殊教育學(xué)校做義工,探望那些視力、聽力、智力存在障礙的孩子,她以自己為例,鼓勵(lì)這些孩子們積極進(jìn)步,帶動(dòng)他們?nèi)谌肷鐣?huì),積極樂觀地面對(duì)生活。
“別人能做到的,我們同樣可以做到,甚至可以做得更好?!焙⒆觽兣e起小拳頭大聲宣誓,他們的身后,江夢(mèng)南笑靨如花。
看完感動(dòng)中國(guó)人物頒獎(jiǎng)儀式,不由引起萬端感慨,我由衷的敬佩這些感動(dòng)中國(guó)的人們,他們讓我感受到平凡中的愛和奉獻(xiàn)亦是同樣偉大。而這其中,我更愿進(jìn)一步看清我的前輩朱彥夫那平凡可愛的面龐。
“冰雕”戰(zhàn)士、“時(shí)代楷?!薄案袆?dòng)中國(guó)人物”,他身上的光芒,樸實(shí)而耀眼,讓人沐浴其中。
回顧朱彥夫偉大又艱辛的人生,我一路震撼,一路感動(dòng)。
“對(duì)黨忠誠(chéng),燃燒生命,愛國(guó)為民,甘于奉獻(xiàn)”,是朱彥夫人生的真實(shí)寫照。朱彥夫從頭開始學(xué)習(xí)吃飯、穿衣、洗臉、戴假肢,數(shù)不清摔壞了多少碗,打翻了多少次盆,磨壞了多少副假肢,朱彥夫終于能夠自己吃飯穿衣,自己穿戴假肢。朱彥夫鋼鐵般的精神激勵(lì)著鄉(xiāng)親們堅(jiān)持不懈地與貧困戰(zhàn)斗。張家泉村從一個(gè)貧困村變成了鄉(xiāng)里的先進(jìn)村。
縱覽朱彥夫不屈又堅(jiān)韌的經(jīng)歷,我?guī)е袆?dòng),再次出發(fā)。
我從他身上感受到一個(gè)平凡人發(fā)出的無限光芒,他給我們樹立了榜樣,指引著我們向光前行。他不追求令人艷羨的權(quán)利財(cái)富,不向往萬眾矚目的地位榮耀,無論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平時(shí)期,他始終默默奉獻(xiàn),完成著自己樸素又崇高的使命。
身邊的偉人,使我在震撼之后倍感自豪,在自豪之后,更會(huì)以踔厲奮發(fā)的姿態(tài),篤行不怠的意志,深耕三尺講臺(tái),托舉更多孩子的未來!
作為一名園丁,我深知“老師”這個(gè)稱謂背后所承載的寄托與期盼。我愿跟隨朱彥夫的腳步,在自己的崗位上傾注最大的熱忱,擔(dān)起作為一名“老師”所應(yīng)肩負(fù)的責(zé)任。戒子納須彌。一件看似平凡的小事也可以折射出人性中最偉大的力量。就像朱彥夫,堅(jiān)持無私奉獻(xiàn),把平凡的事做到極致,就是偉大的美麗。
師道如此,人生亦然。在生命的途中,無論處于什么位置,都應(yīng)虔誠(chéng)地堅(jiān)持自己的信仰,做好分內(nèi)的工作,握住“愛”的手,一路平淡,一路充實(shí),于奉獻(xiàn)中尋找“感動(dòng)”的真諦,實(shí)現(xiàn)“感動(dòng)”的價(jià)值。
話說現(xiàn)代科學(xué)有兩大支柱,一個(gè)是相對(duì)論,一個(gè)是量子力學(xué)。量子力學(xué)的黃金年代是上世紀(jì)的前30年。到了上世紀(jì)的40,50年代,量子力學(xué)日臻完善,連計(jì)算機(jī)之父約翰·馮·諾依曼這樣的人物都不得不放棄研究量子力學(xué),轉(zhuǎn)投其他領(lǐng)域。
當(dāng)時(shí)科學(xué)家們就發(fā)現(xiàn),這么多的粒子基本可以分為兩大類,一類是費(fèi)米子,一類是玻色子。為了方便理解,我們就打一個(gè)比方,假如一個(gè)東西可以無限切分,切到最后切不下去時(shí),就會(huì)剩下基礎(chǔ)粒子,其中費(fèi)米子可以理解成最小的“顆?!?,占據(jù)一定的體積,最基本的費(fèi)米子有夸克,電子等。
而玻色子更像是膠水,通過傳遞“相互作用”把費(fèi)米子聚合在一起??茖W(xué)家發(fā)現(xiàn),宇宙中一共存在著四種基本相互作用,分別是強(qiáng)相互作用、弱相互作用、引力相互作用和電磁相互作用。
其中,膠子可以傳遞強(qiáng)相互作用,w和z玻色子傳遞弱相互作用,光子可以傳遞電磁相互作用,還有一種被稱為“上帝粒子”的希格斯玻色子可以賦予粒子質(zhì)量。
在這個(gè)基礎(chǔ)上,科學(xué)家們用“粒子”“相互作用”和“場(chǎng)”的概念,就把強(qiáng)相互作用、弱相互作用和電磁相互作用統(tǒng)一了起來,創(chuàng)立出了一個(gè)叫做“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,這是相對(duì)論和量子力學(xué)之后的有一座理論物理高峰。
楊振寧和他當(dāng)時(shí)的研究生助手米爾斯一起做出的楊米爾斯理論,就是“標(biāo)準(zhǔn)模型”的理論,解決了強(qiáng)力的機(jī)制問題,用楊米爾斯理論來強(qiáng)力的科學(xué)家一共有5位,這5位被分為2批授予了諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
不僅如此,楊振寧和李政道的“宇稱不守恒”還幫助其他科學(xué)家指出了研究弱相互作用和電磁相互的一個(gè)新方向。于是,物理學(xué)家溫伯格和格拉肖在楊米爾斯理論的基礎(chǔ)上提出了弱電統(tǒng)一理論,實(shí)現(xiàn)了弱相互作用和電磁相互作用的統(tǒng)一。
客觀地說,牛頓、麥克斯韋和愛因斯坦由于都曾憑借一人之力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,因此他們應(yīng)該屬于獨(dú)一檔的存在,僅次于他們的是了量子力學(xué)和標(biāo)準(zhǔn)模型的奠基人們,他們是多人一起努力完成了一個(gè)核心理論的創(chuàng)立,而楊振寧就應(yīng)該排在這一檔,而且是排在靠前的位置。
持有這樣觀點(diǎn)的人有很多,其中也不乏科學(xué)家,比如:物理學(xué)家聶華桐就曾說過,
我們常聽到一些物理學(xué)家的名字像麥克斯韋、愛因斯坦,量子力學(xué)的海森堡、薛定諤和狄拉克?,F(xiàn)在再要往下排的話,我想楊先生的名字就應(yīng)該算在里面。
楊振寧為中國(guó)做出的貢獻(xiàn)。
真的不是!
在1971年,楊振寧在報(bào)紙上看到,美國(guó)“禁止國(guó)家”的名單當(dāng)中劃去了中國(guó)。于是,他立馬申請(qǐng)回國(guó),成為了第一位訪華的學(xué)者?;貒?guó)后,國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接近了他,還和他談了很久很久。從那之后,幾乎每年他都要回國(guó),并且成為了中國(guó)溝通的橋梁。
上世紀(jì)70年代的中國(guó)正處在特殊時(shí)期,很多家庭還在溫飽線上掙扎。而楊振寧呢?他拒絕了馬里蘭大學(xué)提供的高薪職位,把美國(guó)唯一的房產(chǎn)賣掉,捐給了中國(guó)的科學(xué)和教育事業(yè),同時(shí)把清華大學(xué)給他的工資收入也全部捐掉了。甚至后來清華大學(xué)給他住所,他也只要居住權(quán),而沒有要所有權(quán)。
除此之外,他從80年代起,就開始在中國(guó)旅居,利用自己的影響力,籌集資金給各大高校建造頂級(jí)的實(shí)驗(yàn)室,建立高等研究院,其中清華高等研究院現(xiàn)在已經(jīng)是世界頂級(jí)的研究機(jī)構(gòu)。
同時(shí),他還為國(guó)家在海外招募大量頂級(jí)的科研人才,比如:現(xiàn)在清華著名的姚班“計(jì)算機(jī)科學(xué)實(shí)驗(yàn)班”,是由圖靈獎(jiǎng)獲得者姚期智建立,為國(guó)家培養(yǎng)了大量的頂級(jí)計(jì)算機(jī)人才。
無論是招募人才,還是募集資金建立一流實(shí)驗(yàn)室、高等研究院,甚至是發(fā)起設(shè)立給科學(xué)家頒獎(jiǎng)的各類組織,他50多年如一日地堅(jiān)持著,同時(shí)也沒有放棄學(xué)術(shù)研究。他還幫助清華建立起了凝聚態(tài)物理系,在研究條件不足的情況下,始終如一地堅(jiān)守在科研的第一線,并發(fā)表了多項(xiàng)成果。
而另一件讓他進(jìn)入公眾視野的事情就是反對(duì)對(duì)撞機(jī),實(shí)際上,他在剛回國(guó)時(shí),就被邀請(qǐng)去探討中國(guó)是否應(yīng)該建立對(duì)撞機(jī)的事宜。比如,在1972年,當(dāng)時(shí)參與會(huì)議的科學(xué)家中,只有楊振寧一直在反對(duì)建造對(duì)撞機(jī)。
他認(rèn)為,當(dāng)時(shí)中國(guó)很貧窮,能花錢建造的對(duì)撞機(jī)都是西方國(guó)家十多年前淘汰的技術(shù)水平,即便是建造了也得不到什么巨大的成果,不如省下這些錢去發(fā)展計(jì)算機(jī)、芯片半導(dǎo)體、生物、機(jī)械工程方面的領(lǐng)域。
楊振寧還有很多不為人知的貢獻(xiàn),很難用一篇文章全部書寫完。20_年度的“求是終身成就獎(jiǎng)”頒給了他。年9月22日,在清華大學(xué),由清華大學(xué)、中國(guó)物理學(xué)會(huì)、香港中文大學(xué)聯(lián)合主辦的楊振寧先生學(xué)術(shù)思想研討會(huì)——賀楊先生百年華誕,國(guó)家也特意為這位偉大科學(xué)家送上了生日祝福。
1975年,抱著對(duì)祖國(guó)的懷戀,楊振寧第五次踏上回國(guó)的旅程。當(dāng)來到北京后,除了與家人好友以及部分領(lǐng)導(dǎo)人見面外,楊振寧提出了自己的意愿:“我想再見_一面!”
可當(dāng)時(shí)_的身體每況愈下,冠心病、白內(nèi)障、肺心病等等病癥折磨著這位老人,他很少再過問國(guó)家政務(wù)以及接待賓客。對(duì)于_身體惡化的情況和速度,楊振寧是難以知曉的,他只能從鄧公等領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度中看出,主席的身體狀況并不好。帶著這份遺憾和擔(dān)心,楊振寧結(jié)束了他此次的訪華行程。
1976年,楊振寧再次回國(guó)訪問,他依然希望能夠再見_一面??伤恢赖氖?,早在年初,_便曾發(fā)生過兩次嚴(yán)重的心梗,多次在死亡線上徘徊,甚至連吃飯都成了大問題,需要通過鼻孔插管注入流食維持生命體征。
即便如此,在唐山大地震發(fā)生后,這位老人依然不顧病體,親自批復(fù)文件,并每天關(guān)注著前線救援情況。直到去世的前一天,_依舊堅(jiān)持著看文件,將人民利益放在第一位。9月9日零時(shí)10分,_停止呼吸,長(zhǎng)眠于中南海,永遠(yuǎn)地離開了我們。
當(dāng)消息通過廣播電視傳向全世界后,遠(yuǎn)在美國(guó)的楊振寧也得知了這個(gè)噩耗。剛剛聽聞這個(gè)消息的楊振寧,十分的震驚和難以置信,他雖然知道_的身體不好,但沒想到會(huì)糟糕到這種程度。眼中含淚,緊盯電視畫面,楊振寧嘴里一直重復(fù)著一句話:“_是一代偉人,一代偉人呀!”他再也沒機(jī)會(huì)與這位偉人面對(duì)面交流了。
突聞這個(gè)噩耗,不只楊振寧,在美國(guó)乃至世界各地的華人華僑,全都被一股悲傷情緒所籠罩。為了悼念這位開辟新中國(guó)的偉人,美國(guó)的華人華僑聚集在一起,于紐約為_辦了一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)。
接下來出現(xiàn)了開頭的一幕,楊振寧也出席了這場(chǎng)追悼會(huì),并親自執(zhí)筆寫下了名為《人類歷史上的一位巨人》的追悼詞。他眼中噙著淚水,一字一句地說道:
“20世紀(jì)初的中國(guó)社會(huì),深受帝國(guó)主義和封建主義壓迫,是一個(gè)農(nóng)村整體破產(chǎn),工業(yè)被帝國(guó)主義掌控的社會(huì),用魯迅的話講,就是一個(gè)吃人不吐骨頭的社會(huì)。
面對(duì)種種壓榨,涌現(xiàn)了一批又一批英雄人民進(jìn)行堅(jiān)決反抗,這其中帶路的人一直都是_,在半個(gè)多世紀(jì)里,他始終是中國(guó)的舵手,是中國(guó)的指路明燈?!?/p>
悼詞結(jié)尾階段,楊振寧提高嗓音,用12個(gè)字深度總結(jié)了_的一生:“他是人類歷史上的一位巨人!”是的,_對(duì)中國(guó)乃至世界歷史都有著深刻的影響,對(duì)他的這個(gè)概括不僅引發(fā)了現(xiàn)場(chǎng)共鳴的掌聲,更是讓全世界為之動(dòng)容。
東京奧運(yùn)會(huì)田徑“男子百米”半決賽上,32歲的“中國(guó)飛人”蘇炳添以9秒83的成績(jī)打破亞洲記錄,順利晉級(jí)決賽,成為首個(gè)進(jìn)入百米決賽的亞洲人、中國(guó)人!他不僅超額實(shí)現(xiàn)了他個(gè)人賽前的愿望,更是讓全中國(guó)為他沸騰。隨后的決賽中,蘇炳添以9秒98的成績(jī)?nèi)〉昧说诹暮贸煽?jī)。
在世界范圍內(nèi),奧運(yùn)會(huì)所有賽事里面關(guān)注度最大的就是田徑,田徑運(yùn)動(dòng)也被稱為“體育運(yùn)動(dòng)之母”;而在田徑賽事里,關(guān)注度最高的便是百米賽跑,榮譽(yù)最高的,當(dāng)屬百米冠軍。蘇炳添能夠同清一色的黑人運(yùn)動(dòng)員站到?jīng)Q賽的跑道上,他已經(jīng)創(chuàng)造了歷史。他以自己絕對(duì)的速度,證明了黃種人體能不輸任何種族。他的成功代表的不僅僅是體育界的希望,更是中華民族挺起的脊梁。他值得我們?yōu)樗麣g呼,更贏得所有人對(duì)他的尊重?!爸袊?guó)飛人”蘇炳添創(chuàng)造了屬于自己的歷史,創(chuàng)造了中國(guó)人乃至亞洲人的速度。
而他成功的背后,有著太多心酸與不易。改起跑腳,一切從零開始,艱難的訓(xùn)練他成功度過,他的起跑能讓世界飛人博爾特自愧不如。他自己說男子百米賽跑要提高0.1秒非常不易,而他提高0.08秒用了3年。決賽跑道上的十秒之內(nèi),是賽道下數(shù)十年的苦練。我們?yōu)樗麣g呼,更為他心疼。
誠(chéng)然今日,強(qiáng)大的祖國(guó)已經(jīng)不需要幾枚金牌去界定成功與否,國(guó)人對(duì)于體育賽事是否得金有了更為平和的態(tài)度。在國(guó)乒“盺雯組合”混雙失利、惜敗日本隊(duì)的時(shí)候,國(guó)人能夠安慰道歉的二人“金牌不是唯一”“站到奧運(yùn)會(huì)賽場(chǎng),你們就已經(jīng)是我們心目中的冠軍?!边@是祖國(guó)愈發(fā)強(qiáng)大給予國(guó)人的信心。
同時(shí),越發(fā)寬松的輿論環(huán)境對(duì)于運(yùn)動(dòng)員也是莫大的幸事。但是運(yùn)動(dòng)員們并沒有因?yàn)閲?guó)人的寬松,就放松對(duì)自己的要求。為自己,為國(guó)家掙得更多的榮譽(yù),是他們矢志不渝的信念。蘇炳添就是因?yàn)橛兄@樣的信念,才能不斷突破自己的極限,詮釋中國(guó)速度。
蘇炳添是體育之星,也是我們國(guó)人應(yīng)該追的星。我們要學(xué)習(xí)他追求極致的精神,學(xué)習(xí)他的愛國(guó)情懷,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持與不放棄。如果我們?nèi)巳硕寄茉谧约旱男袠I(yè)做到極致,那么我們的國(guó)家何愁不復(fù)興。
為研究青藏高原藏族人群“高原低氧適應(yīng)生理特征”這一主攻課題,精通英語、俄語、塔吉克語、漢語的吳天一,還學(xué)會(huì)了藏語。20多年的科研工作,吳天一走遍了青海、西藏、甘肅、四川4省區(qū)的大部分高海拔地區(qū),診治過上萬名牧民群眾,整理了大量的臨床資料。藏族牧民親切地稱他為“馬背上的好曼巴(好醫(yī)生)”。
1991年,青海省高原醫(yī)學(xué)研究所建成了全國(guó)最大的高低壓氧艙。吳天一成為第一個(gè)模擬試驗(yàn)者。氣壓從海拔5000米的高度開始下降,由于降速太快,瞬間,吳天一頭疼欲裂,鼓膜被打穿……但他摸清了艙體運(yùn)轉(zhuǎn)的安全系數(shù)。
_年,吳天一當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。同時(shí),青藏鐵路開建,高寒缺氧對(duì)鐵路建設(shè)者的身體健康是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),這是建設(shè)高原鐵路的一大世界性難題,對(duì)高原醫(yī)學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)。
吳天一多年的研究成果被立即運(yùn)用于拯治青藏鐵路建設(shè)者中的高原疾病上,他和同事們共同研制的抗缺氧藥物、保健品發(fā)揮了作用,他主導(dǎo)開設(shè)的高原病科也為西進(jìn)的建設(shè)者們提供了完善的搶救治療環(huán)境,他撰寫的《高原保健手冊(cè)》和《高原疾病預(yù)防常識(shí)》被送到最前沿的施工者手中。他參與指導(dǎo)下,青藏鐵路建設(shè)工程沿線建立了三級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu),五年建設(shè)期間未發(fā)生一例因高原病死亡,創(chuàng)造了高原醫(yī)學(xué)史上的奇跡。
亞洲人百米也可以跑到9秒85。蘇炳添一句話讓所有人熱血澎湃,而我現(xiàn)在就是那個(gè)無限接近這個(gè)成績(jī)的人,也許當(dāng)時(shí)有些人可能會(huì)覺得荒謬,但是三年后的東京,蘇炳添讓這一幕真真切切的實(shí)現(xiàn)半決賽,九秒八三,成功戰(zhàn)勝了奧運(yùn)百米決賽的跑道,他指著自己胸口的china字樣,告訴世界,我來自中國(guó),我叫蘇炳添。
截止到今天,全世界百米跑進(jìn)十秒的只有區(qū)區(qū)155個(gè)人,但是登上太空的人類,可已經(jīng)超過550人啊,蘇炳添只有一米七二,平均步幅兩米零八百米,跑道終點(diǎn)需要48步,而博爾特九秒五八那次只用了41步,這意味著,蘇炳添同樣沖刺的情況下,必須要付出更多的體力,如果說博爾特是非人類的壯舉,那蘇炳添的突破,更像是一個(gè)不斷超越自我的勵(lì)志故事。
20_年,博爾特統(tǒng)治北京奧運(yùn)會(huì)的時(shí)候,蘇炳添19歲,在所有人感慨為何跟博爾特同一時(shí)代的時(shí)候,每天默默地把汗水留給了朋友,相信博爾特也看了今天這場(chǎng)決賽,那個(gè)險(xiǎn)些曾經(jīng)打敗自己的中國(guó)人,如今站在了他最熟悉的位置上,向著一段新的歷史發(fā)起沖擊,自律職業(yè)值得大部分運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí)。
蘇炳添的教練亨廷頓如此的評(píng)價(jià),為了訓(xùn)練和比賽,他甚至放棄了陪伴懷孕的妻子,安胎帶著30多歲的年齡,也是蘇炳添必須要面對(duì)的問題,就連博爾特也選擇在自己31歲的時(shí)候,承認(rèn)他曾考慮過退役這件事,因?yàn)楹芏嗳艘呀?jīng)懷疑他還能不能跑進(jìn)十秒,他很不開心,想在在東京大干一場(chǎng)的夢(mèng)想永遠(yuǎn)在他的心中燃燒。
他默念著把半決賽當(dāng)決賽跑,于是,放下了,這次永載史冊(cè)的中國(guó)速度,我的天哪,每個(gè)人的生命當(dāng)中,總有幾次刻骨銘心的感動(dòng),而今天,蘇炳添在亞洲的土地上,在兩小時(shí)之內(nèi)跑出兩槍,十秒以內(nèi)的成績(jī)觸碰了每個(gè)中國(guó)人的心里,也感受到了那一幕幸福的淚水,加油,蘇炳添,希望你還能突破自己!
“缺氧氣,不缺志氣;海拔高,目標(biāo)更高。在高原上,您守望一條路,開辟了一條路……”3月3日晚,《感動(dòng)中國(guó)年度人物頒獎(jiǎng)盛典》在中央電視臺(tái)綜合頻道、央視新聞客戶端播出,“七一勛章”獲得者、中國(guó)工程院院士、青海省心腦血管病??漆t(yī)院原研究員吳天一當(dāng)選感動(dòng)中國(guó)年度人物。
頒獎(jiǎng)典禮上,視頻短片里一個(gè)個(gè)感人的畫面,一句句真情的話語,還原了這位耄耋老人的感人事跡。
作為高原醫(yī)學(xué)事業(yè)的開拓者,1958年,吳天一響應(yīng)祖國(guó)號(hào)召來到青海。當(dāng)時(shí),國(guó)內(nèi)的高原醫(yī)學(xué)研究還是一片空白,在沒有任何經(jīng)驗(yàn)可以借鑒的情況下,吳天一克服自身頭痛、胸悶、失眠等高原反應(yīng),頻繁出入高寒地帶,爬冰臥雪,為牧民治病、收集生理病理數(shù)據(jù)。受強(qiáng)烈紫外線的影響,吳天一40多歲時(shí)雙眼就罹患白內(nèi)障。在高低壓實(shí)驗(yàn)氧艙進(jìn)行首次人體模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),他的鼓膜被擊穿,聽力嚴(yán)重受損。在調(diào)研途中,他遭遇過六次車禍,留下十四處骨折,最嚴(yán)重的一次,一根肋骨差一點(diǎn)兒戳入心臟……憑借著一股韌勁,吳天一的高原醫(yī)學(xué)研究取得了一系列開創(chuàng)性成果。青藏鐵路建設(shè)期間,他主持制定一系列高原病防治措施和急救方案,創(chuàng)造了鐵路建設(shè)工人無一例因高原病致死的奇跡,被稱為“生命的保護(hù)神”。投身高原醫(yī)學(xué)研究60余年,吳天一提出高原病防治救治國(guó)際標(biāo)準(zhǔn),開創(chuàng)藏族適應(yīng)生理學(xué)研究,診療救治藏族群眾上萬名。
回國(guó)后,他交給接待人員一份希望會(huì)見的人員名單,列在第一位的,就是他的老同學(xué)——鄧稼先。因?yàn)樗闹幸恢北P旋著一個(gè)疑問。1964年中國(guó)原子彈研制成功,舉國(guó)歡騰,但美國(guó)學(xué)界一直傳言這其中有美國(guó)物理學(xué)家的幫忙,楊振寧希望好友鄧稼先能親口打破這個(gè)傳言。
楊振寧:希望中國(guó)的第一顆原子彈是中國(guó)人自己做出來的。
慎重起見,鄧稼先在請(qǐng)示了周總理后,次日托人轉(zhuǎn)交給他一封信,十分確定地告訴他,原子彈的成功完全是中國(guó)人自主研發(fā)。
楊振寧的弟弟楊振漢:我大哥拆完信以后他就哭了,然后他就跑到了洗手間,整理了以后出來。
楊振寧:這是靈魂深處的一個(gè)震蕩。當(dāng)我知道鄧稼先的回答以后,我感情上的沖動(dòng)不是當(dāng)時(shí)能夠自己控制住的。
楊振寧的激動(dòng)是有原因的,早在1945年出國(guó)前,父親楊武之就曾叮囑他,“每飯勿忘親愛永,有生應(yīng)感國(guó)恩宏”。在美國(guó),讀完博士并正在從事基礎(chǔ)物理研究的楊振寧為了繼續(xù)當(dāng)時(shí)的研究工作,沒有像鄧稼先等人那樣1950年就乘船回國(guó),但等他想回的時(shí)候,已經(jīng)回不了了。
楊振寧:我們當(dāng)時(shí)已經(jīng)想要回來了,但美國(guó)的總統(tǒng)杜魯門下了一個(gè)命令,說是中國(guó)學(xué)生在美國(guó)得到理科功科博士學(xué)位的人,不可以讓他們回國(guó),所以,很多這種人被擋住了。
這一等就是。然而,在沒能回國(guó)的歲月里,楊振寧在為華人贏得了巨大的榮譽(yù)。1956年,他和李政道提出的“宇稱不守恒”定律,顛覆性地震驚了世界,并在1957年斬獲諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。
楊振寧:我一生最大的貢獻(xiàn),是幫助中國(guó)人克服了自己覺得不如外國(guó)人這個(gè)心理。
楊振寧的成就遠(yuǎn)不止此,1954年他和米爾斯教授共同創(chuàng)建的“楊-米爾斯規(guī)范場(chǎng)”理論為粒子物理學(xué)提供了基本框架。
清華大學(xué)高等研究院研究員翟薈:楊先生的科學(xué)貢獻(xiàn),是人類科學(xué)文明的一個(gè)寶庫(kù)中非常璀璨的一個(gè)明珠,可能再過10,再過幾千年,我們?nèi)祟愄岬轿覀冏钪匾膶?duì)于自然界的認(rèn)識(shí),還是不可避免要說到楊米爾斯理論。
學(xué)術(shù)界公認(rèn),楊振寧在統(tǒng)計(jì)力學(xué)、凝聚態(tài)物理、粒子物理、場(chǎng)論等4個(gè)領(lǐng)域擁有13項(xiàng)諾貝爾級(jí)別的成就,他用無可辯駁的學(xué)術(shù)實(shí)力,使他背后的“中國(guó)”二字越發(fā)熠熠生輝。
楊振寧:基本上每一次探親訪問,回國(guó)以后都有中情局的人或fbi的人來了解情況。
盡管不斷受到盤查和壓力,楊振寧仍然堅(jiān)持每年回國(guó)一兩次。他跟毛主席、周總理、鄧小平等領(lǐng)導(dǎo)人都多次研討中國(guó)教育和科技上存在的問題,主張重視基礎(chǔ)理論的發(fā)展。他十分關(guān)心新中國(guó)的科研力量,1980年,楊振寧在紐約成立了“與中國(guó)教育交流委員會(huì)”,資助了數(shù)百名中國(guó)學(xué)者去美國(guó)學(xué)習(xí)深造,這些人日后都成為了新中國(guó)建設(shè)的骨干力量。
楊振寧接到了一份協(xié)助清華大學(xué)創(chuàng)建高等研究中心的邀請(qǐng)。
楊振寧:我從小在清華長(zhǎng)大。這個(gè)要求我必然答應(yīng)。
20_年,楊振寧回國(guó)定居清華。很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),他不僅不領(lǐng)年薪,還將美國(guó)的一棟房產(chǎn)捐給清華。20_年,82歲高齡的他,甚至主動(dòng)為200多個(gè)大一新生教了一整個(gè)學(xué)期的《大學(xué)物理》課。他為清華高研院累計(jì)籌措資金1億多元,為吸引中國(guó)頂尖科學(xué)人才傾盡心血。同時(shí),他始終關(guān)心中國(guó)重大科學(xué)工程及科技決策,以一片赤子之心進(jìn)行諫言和批評(píng),繼續(xù)用他的科學(xué)精神和學(xué)術(shù)人格,在中國(guó)科學(xué)界起著顯著的引領(lǐng)作用。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十六
中國(guó)擁有著豐富而深厚的歷史文化底蘊(yùn),對(duì)中國(guó)的觀看讓我深深感受到了這種獨(dú)特魅力。無論是古老的建筑、傳統(tǒng)的服飾、精致的工藝品,還是深植于人民生活的傳統(tǒng)習(xí)俗,都展現(xiàn)出了中國(guó)獨(dú)特的文化風(fēng)貌。在中國(guó)的觀看中,我了解到了中國(guó)的春節(jié)文化,參觀了北京的故宮和長(zhǎng)城等歷史遺跡,還親身體驗(yàn)了傳統(tǒng)中醫(yī)和太極等中國(guó)特色的文化活動(dòng)。這些觀看經(jīng)歷不僅展示了中華民族的杰出文化傳統(tǒng),也使我對(duì)中國(guó)的歷史和文化產(chǎn)生了更深入的理解和認(rèn)識(shí)。
第二段:多元的自然風(fēng)光。
中國(guó)擁有廣袤壯麗的自然風(fēng)光,讓我對(duì)自然的壯麗與多樣性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。在中國(guó)的觀看中,我游覽了綿延的黃山、舉世聞名的長(zhǎng)江三峽、策馬草原、巍峨青藏高原等令人嘆為觀止的景點(diǎn)。這些自然景觀令我震撼,也收獲了對(duì)大自然的無限敬畏之情。而且,中國(guó)的自然風(fēng)光十分多樣化,從北方的雄偉山河到南方的靈秀江湖,每個(gè)地方都有其獨(dú)特的魅力。觀看中國(guó)的自然風(fēng)光不僅是一種美的享受,更是對(duì)大自然力量和多樣性的感悟。
第三段:現(xiàn)代化的崛起和發(fā)展。
中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,近年來取得了令人矚目的進(jìn)步和發(fā)展。在中國(guó)的觀看中,我親眼目睹了中國(guó)的經(jīng)濟(jì)騰飛和現(xiàn)代化建設(shè)。無論是高速公路、高樓大廈、現(xiàn)代化的城市規(guī)劃,還是先進(jìn)的科技設(shè)備,都展現(xiàn)了中國(guó)的發(fā)展實(shí)力和成就。通過觀看中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè),我對(duì)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式和社會(huì)進(jìn)步有了更加深入的了解。同時(shí),這也讓我對(duì)中國(guó)人民勤勞勇敢的奮斗精神和創(chuàng)新思維形成了由衷的敬佩之情。
第四段:多元的社會(huì)風(fēng)貌。
中國(guó)是一個(gè)擁有56個(gè)民族的多民族國(guó)家,每個(gè)民族都有其獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣和傳統(tǒng)文化。在中國(guó)的觀看中,我有幸體驗(yàn)到了不同民族的特色活動(dòng)和傳統(tǒng)節(jié)日,聆聽了著名的中國(guó)京劇、評(píng)劇和二胡等傳統(tǒng)音樂表演,還品嘗了各地的特色美食。尤其是中國(guó)的節(jié)日文化,包括春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)和中秋節(jié)等,充滿了濃厚的民族特色和傳統(tǒng)底蘊(yùn)。通過觀看中國(guó)的社會(huì)風(fēng)貌,我體會(huì)到了不同民族和諧共處的精神和中國(guó)人民的包容心態(tài)。
第五段:與中國(guó)人民的交流與友誼。
在中國(guó)的觀看中,我有幸結(jié)識(shí)了很多友善而熱情的中國(guó)人民。無論是在旅游景點(diǎn)、餐館或者公共交通中,我感受到了中國(guó)人民對(duì)外賓的熱情接待和友好對(duì)話。與中國(guó)人民深入交流,了解他們的生活方式、價(jià)值觀和思維方式,讓我對(duì)中國(guó)人民形成了深厚的尊敬和友誼。觀看的過程中也結(jié)識(shí)到了一些志同道合的中國(guó)友人,我們一起分享旅行的快樂,分享互相了解和學(xué)習(xí)的樂趣,這使我在中國(guó)的觀看中體驗(yàn)到了真正的人文關(guān)懷和友誼精神。
總結(jié):通過在中國(guó)的觀看,我對(duì)中國(guó)的歷史文化、自然風(fēng)光、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)風(fēng)貌以及與中國(guó)人民交流與友誼等方面有了更加深入的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。中國(guó)的獨(dú)特魅力和多樣性讓我倍感震撼,也激發(fā)了我更多了解和學(xué)習(xí)中國(guó)的興趣。與中國(guó)人民的交流與友誼則讓我深深體會(huì)到了人與人之間的真情和親近,這是觀看所不能替代的真實(shí)經(jīng)歷。通過觀看中國(guó),我對(duì)這個(gè)古老而蓬勃發(fā)展的國(guó)家充滿了敬畏之情,并堅(jiān)信中國(guó)將會(huì)開創(chuàng)更加美好的未來。
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十七
張然,今日年輕人大多不熟悉。正是他,培養(yǎng)了袁偉民、孫晉芳、張潔云、殷勤等名將。
89歲高齡的張然,接受記者采訪,居然聊了一個(gè)下午,滔滔不絕,思維縝密。一生獻(xiàn)給排球的他,似乎有說不完的故事,也有著永遠(yuǎn)不老的排球情懷。
張然年輕時(shí)曾是八一男排隊(duì)員、國(guó)家男排二傳。1957年,張然退役,組織上安排他轉(zhuǎn)業(yè)到南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))體育教研室工作,由此開啟了他與江蘇排球、與中國(guó)排球結(jié)緣的人生歷程。
“1958年江蘇組建排球隊(duì),為的是備戰(zhàn)1959年第一屆全運(yùn)會(huì)。當(dāng)時(shí),江蘇排球一片空白,主教練人選最后選中了我。我有在國(guó)家隊(duì)效力的經(jīng)歷,又是大學(xué)體育老師,會(huì)打球也會(huì)教球?!睆埨蠈?duì)于這段過往記憶猶新,“就這樣,我成了江蘇男排教練兼隊(duì)員,在我首批選中的5名隊(duì)員中,一個(gè)是后來的中國(guó)女排主教練袁偉民,一個(gè)是后來的中國(guó)男排主教練鄒志華,兩人都曾入選國(guó)家隊(duì)?!?/p>
1973年起,張然擔(dān)任江蘇女排主教練,向國(guó)家隊(duì)輸送了孫晉芳、張潔云、殷勤等球員。1981年,張然執(zhí)教中國(guó)青年女排,隊(duì)伍中有十幾人入選中國(guó)女排,其中包括楊錫蘭。
今年3月,張然出版專著《新編排球訓(xùn)練縱談》。袁偉民在該書序言中寫道:“張然是新中國(guó)排球發(fā)展史上所剩無幾的先行者、實(shí)踐者和見證者?!?/p>
“盡管文章發(fā)表的時(shí)間跨度較長(zhǎng)(1958年—20),然而,真理的實(shí)效性,不受時(shí)空跨越的制約;凡是符合客觀發(fā)展規(guī)律的訓(xùn)練理念和業(yè)務(wù)觀點(diǎn),只會(huì)不斷發(fā)展,不會(huì)過時(shí)失效?!痹瑐ッ裣M膳徘蚬ぷ鞯娜?,認(rèn)真讀一讀收錄進(jìn)張然書里的這些文章。
袁偉民對(duì)老師的評(píng)價(jià)如此之高,是因?yàn)楫?dāng)年他受益匪淺。運(yùn)動(dòng)員時(shí)期,袁偉民學(xué)習(xí)模仿老師的二傳技術(shù);教練員時(shí)期,袁偉民除了學(xué)習(xí)日本的大松博文,其執(zhí)教之道亦深受張然影響。
當(dāng)教練時(shí),張然總是對(duì)隊(duì)員說:“訓(xùn)練艱苦,比賽從容;訓(xùn)練輕松,贏球困難”。時(shí)至今日,他仍然反對(duì)“快樂排球”,甚至認(rèn)為“沒有疲勞就沒有訓(xùn)練”。在《我的執(zhí)教之道》這本書中,袁偉民說,“一般的苦,一般人都能忍受;超人的苦,只有戰(zhàn)勝自己才能忍受。要想成功,只有吃苦這一條路!”正是靠著這種刻苦訓(xùn)練和拼博精神,中國(guó)女排才登上了世界最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
年10月26日,袁偉民將畢生所藏3000余件資料物品捐獻(xiàn)給家鄉(xiāng)蘇州體育博物館。在博物館前言中,袁偉民再次深情表達(dá)對(duì)恩師的謝意:“我一生永遠(yuǎn)不會(huì)忘懷兩位教練,其中一位是張然?!?/p>
感動(dòng)中國(guó)觀看心得體會(huì)篇十八
感動(dòng)中國(guó)十大人物他們分別是吳錦泉、張寶艷、秦艷友、郎平、屠呦呦、閻肅、徐立平、莫振高、官東、買買提江·吾買爾、王寬等。
其中王寬很讓我感動(dòng),他是鄭州戲曲圈里的一位老藝術(shù)家,退休后,王寬夫婦陸續(xù)收養(yǎng)了6名老家的孤兒。為了供養(yǎng)這些孩子吃飯穿衣、讀書學(xué)藝,王寬決定放下自己國(guó)家一級(jí)演員的身段,去茶樓賣唱,這一唱就是7年。王寬老師用他的行動(dòng)向大家傳達(dá)愛的意義。
他的頒獎(jiǎng)詞是重返舞臺(tái),放不下人間悲歡,再當(dāng)爺娘,學(xué)的是前代圣賢,為救孤,你古稀高齡去賣唱,為救孤,你含辛茹苦十六年,十六年,哪一年不是三百六十天,臺(tái)上,你蒼涼開腔,臺(tái)下,你給人間作了榜樣。
看過《感動(dòng)中國(guó)》之后,我的內(nèi)心仿佛收到了神圣的洗禮,在感動(dòng)于眼淚的背后,我收獲的不僅是這些文字上的,更多的是內(nèi)心中無法言語的那份震撼與動(dòng)容。
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