幼兒園月工作總結(jié)主持稿(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 18:54:05
幼兒園月工作總結(jié)主持稿(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-11-10 18:54:05     小編:GZ才子

總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)成果進(jìn)行回顧和總結(jié)的行為。寫(xiě)總結(jié)之前,可以與他人進(jìn)行交流和討論,獲取更多的意見(jiàn)和建議??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們思考,幫助我們更好地自省和成長(zhǎng)。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇一

老師們,同學(xué)們:

大家好!

從暑假開(kāi)學(xué)至今,我們共同度過(guò)了一段緊張而又充實(shí)的時(shí)光,暑假的腳步越來(lái)越近。這個(gè)學(xué)期愉快的學(xué)習(xí)之旅即將劃上一個(gè)完美的句號(hào),同學(xué)們成長(zhǎng)的道路上又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。在本學(xué)期里,學(xué)校想盡一切辦法給我們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,我們的老師為了我們的成長(zhǎng)辛勤工作,廢寢忘食,使同學(xué)們學(xué)會(huì)了不少知識(shí),懂得了不少道理,讓我們用熱烈的掌聲感謝學(xué)校對(duì)我們的培養(yǎng),用熱烈的掌聲感謝老師們對(duì)我們的教導(dǎo)。同學(xué)們,今天,當(dāng)暑假的腳步向我們走來(lái)的時(shí)候,我們?cè)诖思瘯?huì),讓我們共同回顧勤奮拼搏的一學(xué)期,為所有關(guān)心我們的人們呈上最滿意的答卷。

在即將過(guò)去的一學(xué)期中,我們用一連串的成績(jī)來(lái)印證我們的努力。在即將過(guò)去的一學(xué)期中,我們用努力譜寫(xiě)出學(xué)校素質(zhì)教育的絢麗篇章。我們的成績(jī),有老師的苦口婆心;我們的成長(zhǎng),有領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鐘校長(zhǎng)講話!剛才鐘校長(zhǎng)在講話中,總結(jié)了本學(xué)期工作,安排布置了假期生活及假期注意事項(xiàng),希望同學(xué)們認(rèn)真遵照?qǐng)?zhí)行。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蜱娦iL(zhǎng)表示感謝。

同學(xué)們,明天,大家盼望已久的暑假生活就要開(kāi)始了。大家能夠平平安安地放假,高高興興地開(kāi)學(xué)是我們每一個(gè)老師、家長(zhǎng)共同的心愿,接下來(lái)請(qǐng)張校長(zhǎng)對(duì)我們進(jìn)行暑假安全教育。

剛剛張校長(zhǎng)就假期的安全注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求,請(qǐng)同學(xué)們牢記要求,做到“安全”二字常記心間?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。每一天,都有同學(xué)們成長(zhǎng)的堅(jiān)實(shí)腳步;每一天,都有老師們耕耘的辛勤汗水。又有一批學(xué)習(xí)勤奮刻苦,工作踏實(shí)努力的同學(xué)脫穎而出。

下面請(qǐng)吳主任為在本學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異的獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。同學(xué)們,讓我們以熱烈的掌聲表示祝賀。

讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)上述獲獎(jiǎng)的同學(xué)表示祝賀!希望受到表彰的同學(xué)再接再厲,不驕不躁,在下一學(xué)期的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。也希望沒(méi)有獲獎(jiǎng)的同學(xué)不要灰心,勇于尋找自身的不足,更加勤奮、更加努力,取得進(jìn)步!

老師們,同學(xué)們,今天的散學(xué)典禮上,學(xué)校對(duì)本期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行了表彰,鐘校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)就我們?cè)诩倨诘膶W(xué)習(xí)和生活等方方面面的注意事項(xiàng)做了詳細(xì)的要求,希望同學(xué)們利用假期的時(shí)間增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí),提高各方面的能力。最后,祝全體同學(xué)們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的假期,也祝老師們假日快樂(lè),家庭幸福,一切順利!濯水小學(xué)20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期暑假散學(xué)典禮到此結(jié)束!請(qǐng)各班有序回教室,請(qǐng)班主任老師安排本班工作。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇二

親愛(ài)的小朋友們,老師們:

大家早上好!

鳥(niǎo)兒在歌唱,花朵在綻放,孩子們?cè)诿髅牡年?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。今天我們迎來(lái)了小博士幼兒園大班組的冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),內(nèi)心的喜悅無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá),千萬(wàn)個(gè)美麗的詞匯也無(wú)法描述,昔日的努力要在今天得到考驗(yàn),來(lái)吧!小運(yùn)動(dòng)員們,讓今天的成功譜寫(xiě)新的未來(lái)!我們的運(yùn)動(dòng)口號(hào)是:我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我是健康博園娃。我們一起說(shuō)一遍。在此,我祝愿小朋友們?cè)诮裉斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好的成績(jī)!

一、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)。

你看!他們各個(gè)整裝待發(fā),躍躍欲試,都等不及了。現(xiàn)在有請(qǐng)我們的小運(yùn)動(dòng)員進(jìn)場(chǎng)!

1、首先向我們走來(lái)的是大一班的小運(yùn)動(dòng)員們,整齊的步伐踏著他們的堅(jiān)定,燦爛的微笑寫(xiě)著他們的熱情。他們聰明、活潑、健康、快樂(lè),他們信心百倍,在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他們將努力拼搏,展現(xiàn)自我,不信,請(qǐng)聽(tīng)他們響亮的口號(hào)聲:

山中猛虎,水中蛟龍,大一班,臥虎藏龍!

2、緊接著向我們走來(lái)的是大二班的小運(yùn)動(dòng)員們,你看,他們恰似一群矯健的雄鷹,踏著希望的步伐,精神抖擻地走過(guò)來(lái)了!他們英姿颯爽!他們決心在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出風(fēng)格,賽出水平。他們的口號(hào)是:

大二大二,永遠(yuǎn)有范兒!

3、最后,向我們走來(lái)的是大三班的小運(yùn)動(dòng)員們,他們穿著整潔的服裝,個(gè)個(gè)精神飽滿,邁著矯健的步伐。運(yùn)動(dòng)使他們更加自信、運(yùn)動(dòng)也讓他們有更多的笑容。加油哦,孩子們!他們的口號(hào)是:

大三大三,魅力不凡!

二、運(yùn)動(dòng)員代表講話。

下面有請(qǐng)我們的運(yùn)動(dòng)員代表上臺(tái)講話。掌聲有請(qǐng)。

三、園長(zhǎng)講話,并宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

謝謝我們的運(yùn)動(dòng)員代表,接下來(lái),有請(qǐng)我們可愛(ài)可敬,平易近人的章園長(zhǎng)講話,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。掌聲有請(qǐng)。

四、各班級(jí)退場(chǎng),開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。

小朋友們,請(qǐng)你按秩序退場(chǎng),接下來(lái),激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來(lái)臨,我們的比賽就要開(kāi)始了。

1、個(gè)人項(xiàng)目:半分鐘跳繩。

活動(dòng)規(guī)則:1、以雙腳跳過(guò)繩子為一個(gè),假如繩子甩在前面,腳未跳過(guò)的,則不算在成績(jī)內(nèi)。

2、跳繩中注意幼兒間的距離,不碰到旁邊幼兒,以影響幼兒比賽。

2、個(gè)人項(xiàng)目:羊角球。

活動(dòng)玩法:裁判發(fā)口令后,第一組幼兒坐在羊角球上出發(fā),同時(shí)出發(fā)跳到對(duì)面的匯總點(diǎn),比賽誰(shuí)最快到達(dá)重點(diǎn),最先達(dá)到重點(diǎn)的幼兒為勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)在規(guī)定跑道內(nèi)賽跑。

(2)羊角球若掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開(kāi)始蹦跳。

3、集體項(xiàng)目:運(yùn)球接力賽。

活動(dòng)玩法:5名幼兒一端,各排兩排,一名幼兒在一端站好,游戲開(kāi)始,快速運(yùn)球前行,先到達(dá)終點(diǎn)后給對(duì)面的第一個(gè)幼兒接力,另一個(gè)幼兒繼續(xù)前行給對(duì)面第一位幼兒,以此類推,哪一隊(duì)先完成就會(huì)獲勝方。

活動(dòng)規(guī)則:(1)聽(tīng)裁判“預(yù)備――起”開(kāi)始。預(yù)備時(shí)站在起點(diǎn)線后。

(2)運(yùn)球過(guò)程中如果球掉了,就從掉了的地方繼續(xù)開(kāi)始蹦跳。

4、集體項(xiàng)目:障礙接力賽。

活動(dòng)玩法:開(kāi)始排頭各拿一根接力棒往前跑,中途---―,然后跑到終點(diǎn)把接力棒傳給對(duì)面幼兒,下一位幼兒繼續(xù)走過(guò)小橋(平衡木)―鉆過(guò)山洞(圈)―爬過(guò)山坡(墊子)把接力棒傳給下一位幼兒。以此類推,先到為勝。

活動(dòng)規(guī)則:(1)按照次序依次進(jìn)行障礙接力。

(2)在交接接力棒時(shí),如拖棒了,則要跑回去拿住棒,再繼續(xù)游戲。

五、各班進(jìn)行器械操展示。

小朋友們,緊張激烈的比賽已經(jīng)進(jìn)入了尾聲,讓我們大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)一下,表演器械操《天使》。

七、獲獎(jiǎng)班級(jí)授獎(jiǎng)。

比賽好了,看看哪些小運(yùn)動(dòng)員們?cè)谶@次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得了好成績(jī),接下來(lái),請(qǐng)這些小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)我們的章園長(zhǎng)來(lái)為這些小運(yùn)動(dòng)健將們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

小朋友們,美好的時(shí)光總是短暫,我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此結(jié)束了,你們今天的表現(xiàn)真棒!以后還要繼續(xù)鍛煉身體,爭(zhēng)取在下次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得更好的成績(jī)!小博士幼兒園冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束,感謝各位老師們、小朋友們的熱情參與,謝謝大家,我們明年再見(jiàn)吧!

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇三

本學(xué)期,我園成立了教科研相結(jié)合的“心韻工作室”?!靶捻嵐ぷ魇摇敝饕浜咸K州市課題《傳統(tǒng)音樂(lè)教材的二度開(kāi)發(fā)與利用的實(shí)踐研究》組織開(kāi)展研究工作。本著“在實(shí)踐中研究,在研究中實(shí)踐”的原則,以《綱要》為工作指南,樹(shù)立以幼兒發(fā)展為本的理念,積極在實(shí)踐中探索有效的、可操作性的教育教學(xué)方法,使傳統(tǒng)音樂(lè)教材更好地為園本課程服務(wù),為幼兒的發(fā)展服務(wù)?,F(xiàn)將本學(xué)期的工作做如下小結(jié):

學(xué)期初,我們心韻工作室根據(jù)課程改革的需要,對(duì)我園藝術(shù)領(lǐng)域中的音樂(lè)活動(dòng)進(jìn)行了整體審議,關(guān)注了音樂(lè)活動(dòng)與主題活動(dòng)的聯(lián)系性、關(guān)注了音樂(lè)活動(dòng)本身的價(jià)值取向,關(guān)注了音樂(lè)活動(dòng)類型的比例調(diào)配等,在審查的基礎(chǔ)上做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使得音樂(lè)活動(dòng)內(nèi)容更優(yōu)化、類型比例更恰當(dāng),也更符合幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)興趣,優(yōu)化了園本藝術(shù)課程。

本學(xué)期,我們圍繞課題精選書(shū)籍,分散學(xué)習(xí)和集中學(xué)習(xí)相結(jié)合,如學(xué)習(xí)了許卓婭音樂(lè)系列叢書(shū)中的《歌唱》等,同時(shí),工作室成員還定期將平時(shí)看到的好文章上傳博客或網(wǎng)站,供大家參考,如學(xué)習(xí)了《用心去歌唱》、《教會(huì)的歌和聽(tīng)會(huì)的歌》等優(yōu)秀文章。在學(xué)習(xí)和積累中更新自己的教學(xué)理念,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,讓學(xué)習(xí)成為老師的一種需要,一種習(xí)慣。

結(jié)合課題,心韻工作室本學(xué)期的研究重點(diǎn)定位在歌唱教學(xué)活動(dòng)方法探討之上,在制定了合理可行的教研計(jì)劃之后,10月份心韻工作室就組織了一次“傳統(tǒng)音樂(lè)歌唱活動(dòng)方案設(shè)計(jì)”的評(píng)比活動(dòng),在方案設(shè)計(jì)過(guò)程中,教師們能充分挖掘傳統(tǒng)音樂(lè)教材的價(jià)值,根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法進(jìn)行設(shè)計(jì),老師們?cè)O(shè)計(jì)的歌唱教學(xué)活動(dòng)既有傳承,又有創(chuàng)新,有的還能根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格進(jìn)行設(shè)計(jì),產(chǎn)生了一些比較優(yōu)秀的活動(dòng)方案設(shè)計(jì)。在此過(guò)程中不僅老師們提升了自己分析教材把握教材的能力,同時(shí)也豐富了我們園本課程內(nèi)容。

在“傳統(tǒng)音樂(lè)歌唱活動(dòng)方案設(shè)計(jì)“評(píng)比的基礎(chǔ)上,我們選取了兩個(gè)在教學(xué)方法上具有典型性的歌唱活動(dòng)進(jìn)行了“一課三研”,即同樣是中班的問(wèn)答歌,一個(gè)是采用情景性游戲的方式組織教學(xué),激發(fā)幼兒參與的積極性和趣味性,另一個(gè)則是采用圖譜輔助手法化解重難點(diǎn),強(qiáng)調(diào)師生互動(dòng),幼幼互動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)歌唱活動(dòng)的興趣。每一次教學(xué)觀摩之后,我們都預(yù)留一周的時(shí)間給老師進(jìn)行思考和整理,從活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成,活動(dòng)方法的有效性,以及幼兒參與活動(dòng)的主動(dòng)性積極性等方面進(jìn)行反復(fù)深入的思考,每位工作室成員都要求將自己的意見(jiàn)和建議整理成書(shū)面發(fā)言稿,在接下去的研討活動(dòng)中就能做到人人發(fā)言,大大提高了老師們研討的積極性和主動(dòng)性。大家在思維的碰撞中,在智慧的交匯中,積累了經(jīng)驗(yàn),提升了駕馭課堂教學(xué)的能力。此外,我們還鼓勵(lì)工作室的青年教師在參與了全程的教研活動(dòng)之后,積極撰寫(xiě)相關(guān)教學(xué)活動(dòng)案例,不斷反思成長(zhǎng)。

1月份,由我們心韻工作室和課題組聯(lián)合起來(lái),向幼教中心全體老師公開(kāi)展示了一次現(xiàn)場(chǎng)園本研修活動(dòng)。此次園本研修活動(dòng)主要圍繞本園歌唱活動(dòng)目標(biāo)制定、活動(dòng)準(zhǔn)備以及教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些共性問(wèn)題進(jìn)行了討論?;顒?dòng)之前,老師們或翻閱書(shū)籍,或上網(wǎng)查詢,積極主動(dòng)地做好相關(guān)學(xué)習(xí)和資料收集準(zhǔn)備工作。研修現(xiàn)場(chǎng)大家更是圍繞問(wèn)題,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐和反思,各抒己見(jiàn),思維共振,在積極的研討氛圍中解決了難點(diǎn),達(dá)成了共識(shí),促進(jìn)了幼兒園音樂(lè)教學(xué)的有效性發(fā)展,同時(shí)也對(duì)園所教師的整體教科研能力起到了一個(gè)推進(jìn)的作用。本次園本現(xiàn)場(chǎng)研修活動(dòng)開(kāi)展的很成功,展示了我們教師的教科研熱情和風(fēng)采。

一學(xué)期的工作忙碌而充實(shí),接下來(lái)我們會(huì)繼續(xù)腳踏實(shí)地地做好教科研工作,使幼兒、教師、園所都得到有效的發(fā)展。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇四

尊敬的家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友:

大家上午好!

我們可愛(ài)的寶貝已經(jīng)入園兩個(gè)多月了,在這兩個(gè)多月里他們每天都給我們帶來(lái)了不一樣的驚喜。他們愛(ài)唱、愛(ài)跳、愛(ài)說(shuō)、愛(ài)玩。今天是孩子們才藝展示的日子,我想此時(shí)此刻,我們的家長(zhǎng)朋友一定比孩子們更加的激動(dòng),那么就馬上進(jìn)入孩子們的才藝展示的環(huán)節(jié)!

韻律活動(dòng):《找朋友》。

歌唱:《我上幼兒園》。

爸爸媽媽去上班,我上幼兒園,也不哭,也不鬧,叫聲老師好。這幾句簡(jiǎn)單的歌詞是我們穩(wěn)定孩子情緒的法寶?,F(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)機(jī)器貓小組的演唱歌曲《我上幼兒園》。

歌表演:《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》。

機(jī)器貓小組的寶貝真大方,唱歌真好聽(tīng),現(xiàn)在xx的寶貝也想來(lái)露一手了,我們請(qǐng)他們唱一個(gè)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》掌聲歡迎。

演唱:《親親》。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇五

甲:尊敬的各位老師!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家下午好!

甲:那是風(fēng)雨如晦的歲月,盧溝橋上的石獅眼含淚水

乙:那是暗無(wú)天日的時(shí)光,秦淮河畔的金柳黯然神傷

甲:長(zhǎng)城含悲,偉大的祖國(guó)正在遭受異族的入侵

乙:黃河咆哮,苦難的民族正在日寇的鐵蹄下茍延殘喘

甲:山河破碎,斷壁殘?jiān)?,烈焰炙天生靈涂炭

乙:烽火彌漫,流離失所,民不聊生,餓殍遍野

甲:古都南京,30萬(wàn)同胞慘遭屠戮

乙:華夏大地,錦繡河山風(fēng)雨飄搖

甲:五千年的華夏文明歷經(jīng)摧殘

乙:人類的正義良知受到挑戰(zhàn)

甲:團(tuán)結(jié)御辱,抗擊倭寇,爭(zhēng)取一切抗日的力量

乙:暫放分歧,國(guó)共合作,構(gòu)筑民族統(tǒng)一戰(zhàn)線

甲:游擊戰(zhàn)、地道戰(zhàn)、地雷戰(zhàn),集中群眾智慧

乙:赤衛(wèi)軍、武工隊(duì)、兒童團(tuán),凝聚抗日力量

甲:八年抗戰(zhàn),艱苦卓絕,英雄的華夏兒女,捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

乙:多難興邦,玉汝于成,緬懷先烈業(yè)績(jī),譜寫(xiě)共和國(guó)嶄新的篇章

合:xx學(xué)??谷諔?zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨藝術(shù)展演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:一個(gè)個(gè)英雄的故事,催人奮進(jìn);

乙:一首首抗戰(zhàn)的歌曲,蕩氣回腸;

甲:站在歲月的節(jié)點(diǎn),回眸歷史,我們懂得和平來(lái)之不易。

乙:站在歲月的節(jié)點(diǎn),回眸歷史,我們更懂得了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

甲:落后就要挨打,競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈

乙:增強(qiáng)綜合國(guó)力,培養(yǎng)創(chuàng)新人才

甲:地區(qū)沖突,民族矛盾,當(dāng)前的世界仍不安寧

乙:領(lǐng)土紛爭(zhēng),恐怖主義,考驗(yàn)人們脆弱的神經(jīng)。

甲:讓我們的國(guó)家繁榮富強(qiáng),這是我們共同的心愿

乙:讓我們的民族智慧康寧,這是我們心底真切的吶喊

甲:踐行核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)時(shí)代正能量。

乙:同圓中國(guó)夢(mèng),適應(yīng)新常態(tài)

合:老師們,同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái),拼搏進(jìn)取,勇于擔(dān)當(dāng),敢于超越,做精彩自己,創(chuàng)造無(wú)悔人生。

今天的紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年暨文藝展演活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家!

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇六

(一、開(kāi)場(chǎng)舞《向前沖》)

(二、開(kāi)場(chǎng)白。)

莎:(謝謝可愛(ài)的孩子們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的表演。小朋友現(xiàn)在用你們明亮的眼睛找一找你們的爸爸或媽媽坐在哪里,(找到了嗎?)老師數(shù)到三,小朋友就找自己的爸爸或者媽媽,然后和他們坐在一起好嗎?)親愛(ài)的各位家長(zhǎng)。

芳:可愛(ài)的小朋友們。

合:大家上午好!

莎:首先非常感謝各位家長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加伊濱

幼兒園的親子活動(dòng),來(lái)共同分享孩子們童年的快樂(lè),對(duì)你們的到來(lái)我們表示熱烈的歡迎。

芳:秋風(fēng)送爽落葉飛,艷陽(yáng)高照寒露來(lái)。迎著冬月清晨的習(xí)習(xí)涼風(fēng),沐浴著深秋的縷縷朝霞。今天我們?cè)谶@里隆重舉行伊濱幼兒園親子游戲活動(dòng)。

莎:家園互動(dòng)人心暖,群星閃耀情意濃。這次我們舉行的這個(gè)親子活動(dòng),主要的目的是增進(jìn)親子間的感情,增強(qiáng)孩子的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激發(fā)孩子的榮譽(yù)感。我們本次活動(dòng)重在參與,希望大家能積極參加每一個(gè)游戲活動(dòng),同時(shí)每一個(gè)游戲環(huán)節(jié)都有小小的獎(jiǎng)品送給大家。

芳:下面,我宣布伊濱幼兒園首屆親子游戲活動(dòng)正式開(kāi)始,首先請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎伊濱小學(xué)常校長(zhǎng)致詞。

(三、常校長(zhǎng)致詞)

莎:非常感謝常校長(zhǎng)的講話,常校長(zhǎng)用真誠(chéng)的語(yǔ)言給我們每位小朋友提出了殷切的希望,讓我們用掌聲再次表示感謝。

芳:接下來(lái)是親子游戲活動(dòng)環(huán)節(jié),首先,我講一下會(huì)場(chǎng)秩序,在游戲中請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下幾點(diǎn):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)帶好自己的小孩,不能讓孩子們到處亂跑。

2、游戲前要認(rèn)真聽(tīng)好游戲規(guī)則,游戲前我們的老師還會(huì)講解示范。

3、請(qǐng)全體家長(zhǎng)、幼兒遵守活動(dòng)秩序,按照指定的位置就坐。

4、家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加游戲時(shí)一定要注意安全,聽(tīng)從指揮,不要擁擠。

5、請(qǐng)各位家長(zhǎng)要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開(kāi)。

(四、親子游戲《推小車》)

莎:好,首先我們來(lái)進(jìn)行第一個(gè)親子游戲《推小車》,開(kāi)始之前請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)好游戲規(guī)則,同時(shí)仔細(xì)看我們老師的示范和講解。我們的游戲規(guī)則是:

芳:小朋友和家長(zhǎng)第一次就很默契,配合的很好!相信我們的家長(zhǎng)也體會(huì)到小朋友的健康快樂(lè)了吧!小朋友們果然了得!大家都很自覺(jué)的遵守比賽規(guī)則,表現(xiàn)太出色了。

莎:下面,我宣布第一個(gè)親子游戲獲勝者的名單,他們是有請(qǐng)小朋友和家長(zhǎng)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)取我們的愛(ài)心獎(jiǎng)品。

芳:通過(guò)剛才的推小車游戲體現(xiàn)了我們的團(tuán)結(jié)精神和強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,祝賀剛才獲獎(jiǎng)的下朋友和家長(zhǎng),同時(shí)沒(méi)有獲獎(jiǎng)的小朋友也不要?dú)怵H,相信在我們接下來(lái)的活動(dòng)中,你們可以做的更棒!

(五、過(guò)小橋親子游戲)

莎:好,剛才我們幼兒大班的小朋友為大家?guī)Я艘粋€(gè)好頭,接下來(lái)有請(qǐng)我們幼兒小班的小朋友和你們的家長(zhǎng)來(lái)共同完成第二個(gè)親子游戲《過(guò)小橋》。

莎:相信我們的家長(zhǎng)已經(jīng)被我們小朋友的熱情所感染,小朋友要不要請(qǐng)我們的爸爸媽媽一起來(lái)參加我們的游戲呢?用我們的掌聲來(lái)邀請(qǐng)家長(zhǎng)!下面小朋友要和我們的家長(zhǎng)一起配對(duì)進(jìn)行游戲比賽。

芳:比賽是激烈的,我們的小選手們各個(gè)都是很優(yōu)秀的!在這項(xiàng)比賽中我們的小朋友各個(gè)都象勇敢的小戰(zhàn)士,擺在面前的困難都能努力去克服它,翻越它,戰(zhàn)勝它!我們更有勇氣!我們更加自信!

莎:接下來(lái),我宣布過(guò)小橋親子游戲的獲勝者是請(qǐng)小朋友和你們的家長(zhǎng)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(六、舞蹈加油操)

(七、數(shù)字抱團(tuán)游戲)

(八、咬蘋(píng)果游戲)

(九、舞蹈小蘋(píng)果)

(十、化妝游戲)

(十一、搶凳子)

(十二、結(jié)束語(yǔ))

莎:看到我們充滿活力、自信、陽(yáng)光的寶寶們,我覺(jué)得他們真的是太可愛(ài)了,寶寶們,我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈7迹涸诤⒆拥难劾?,父母都是既親切又嚴(yán)厲的!在父母的眼里孩子永遠(yuǎn)都是孩子!相信通過(guò)今天的活動(dòng),我們的家長(zhǎng)看到了我們孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢自信的一面,我們小朋友也體會(huì)到父母對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)!

莎:我希望小朋友們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中要更加嚴(yán)格要求自己,做一個(gè)乖巧懂事的好孩子,同時(shí)也要學(xué)會(huì)更多的關(guān)心我們的父母,用實(shí)際行動(dòng)來(lái)作為我們長(zhǎng)大的宣言!歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,讓我們帶著感恩的心共同托起明天的太陽(yáng)。

芳:親愛(ài)的家長(zhǎng)可愛(ài)的小朋友們,伊濱幼兒園首屆親子游戲活動(dòng)到這里就要結(jié)束了,在這里,我們?cè)俅胃兄x各位家長(zhǎng)的到來(lái),感謝你們對(duì)伊濱幼兒園工作的支持。我們下次再見(jiàn)。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇七

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓、b:親愛(ài)的小朋友們!

齊:大家好。

a:首先,我謹(jǐn)代表幼兒園感謝各位領(lǐng)導(dǎo),各位家長(zhǎng)在百忙之中抽空來(lái)幼兒園和孩子們一起過(guò)節(jié),謝謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)幼兒園的關(guān)心!感謝家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的支持!

b:小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。

a:在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):“六一快樂(lè)?!?/p>

b:在今天這個(gè)歡樂(lè)的節(jié)日里,我們的寶寶也為我們帶來(lái)了精心準(zhǔn)備的節(jié)目,本次活動(dòng)分為文藝演出、體能展示以及手工展示三部分,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎寶寶們的精彩表演。

a:我宣布龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出暨家園活動(dòng)正式開(kāi)始。首先請(qǐng)欣賞大大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《手拉手》。

a:謝謝大大班寶寶帶來(lái)的熱情的舞蹈,我們也好想跳起來(lái),你們看,大班的寶寶也被感染了,正準(zhǔn)備一展歌喉呢。

b:是呀,大班的寶寶準(zhǔn)備了一首大合唱《春天好》,讓我們趕快請(qǐng)他們上臺(tái)吧!

a:真是太精彩了,謝謝大班的寶寶們。就在幾個(gè)月前,我們小班的寶。

寶還賴在父母懷里撒嬌,而今,雛鷹已經(jīng)起飛,讓我們告訴爸爸媽媽們,我們長(zhǎng)大了。

b:以下是小班的舞臺(tái)秀時(shí)間,讓我們秀出自己的風(fēng)采,秀出我們的未來(lái)!掌聲有請(qǐng)小班的寶寶們。

a:請(qǐng)欣賞布依舞蹈??。

a:繽紛的童年彩色的六一。

b:朋友們,讓我們跳起來(lái),唱起來(lái)吧。

a:盡情釋放我們心中的熱情。

b:請(qǐng)欣賞歌舞串燒,《火車開(kāi)了》、《大鹿》、《幸福拍手歌》、《火車開(kāi)了》。

結(jié)束語(yǔ)。

有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹。

有一支歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天。

有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。

有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。

不管怎樣,春天孕育著未來(lái),無(wú)論如何,少年憧憬著希望。

新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

我們將用行動(dòng)面對(duì)今天的陽(yáng)光。

我們將用微笑迎接明天的夢(mèng)想。

謝謝老師們、謝謝爺爺奶奶、謝謝爸爸媽媽,謝謝所有關(guān)愛(ài)我們的人,謝謝你們。

為我們所做的一切。

龍廣鎮(zhèn)中心幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師退席。再次感謝各位老師、各位孩子們?yōu)榇舜窝莩龅男燎诟冻?,我們明年再?jiàn),再見(jiàn)!

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇八

開(kāi)場(chǎng)詞:

孫:尊敬的各位來(lái)賓馬:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們。

吳:親愛(ài)的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨!

孟:爺爺奶奶!張:小朋友們、大家。

合:下午好!

孫:一年前我們迎來(lái)了這樣一群活潑可愛(ài)、像天使一樣的孩子們。

吳:一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽(yáng);。

李:一年前的我們,懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!

孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!

張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;。

馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬(wàn)千不舍。

吳:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!

李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理!

孟:一年后的今天,我們不忍面對(duì)離別,卻又無(wú)處躲藏!

張:一年后的我們,已然開(kāi)始長(zhǎng)大,變得獨(dú)立而勇敢!

孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹?lái)越可愛(ài),會(huì)唱好聽(tīng)的歌,跳好看的舞!吳:心算、識(shí)字和英語(yǔ),通通不在話下!

李:我們還會(huì)背好多的古詩(shī)!

馬:你們還學(xué)會(huì)了交朋友,為美好的童年帶來(lái)更多快樂(lè)!

孟:我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫(huà)。

張:我們還有好多、好多的才藝。

孫:在今天,在這一刻,我們滿懷著無(wú)比激動(dòng)的心情。

馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn)。

孫:新太陽(yáng)幼兒園快樂(lè)‘隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行’主題匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

家長(zhǎng)代表致詞。

孫:感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞,謝謝您!

除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無(wú)比的驕傲自豪,在此刻,我想最具發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我把話語(yǔ)權(quán)交給***家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛(ài)的寶貝們送上祝福!

1、節(jié)目《精衛(wèi)填海》。

孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表,感謝您對(duì)孩子們送上的祝福,也感謝您對(duì)新太陽(yáng)的信任和支持。

李:xx,你聽(tīng)過(guò)精衛(wèi)填海的故事嗎?。

孫:當(dāng)然聽(tīng)過(guò)了,《精衛(wèi)填?!愤@個(gè)神話故事中的“精衛(wèi)鳥(niǎo)”堅(jiān)持不懈的精神鼓舞了很多人,今天,一群意志堅(jiān)定的精衛(wèi)鳥(niǎo)來(lái)到了我們身邊,李:請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?!?。

2、節(jié)目《快樂(lè)學(xué)拼音》。

孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛(ài)的小帥哥們也等不及了!張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛(ài)的舞蹈,太好看了!

孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!

張:好的,下面請(qǐng)欣賞《快樂(lè)學(xué)拼音》!

3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》。

老師:給未來(lái)一片綠色,輕輕地打開(kāi)地球畫(huà)冊(cè),孩子們啊,你們。

想給未來(lái)的地球留下什么?是留下一棵樹(shù),還是留下一朵花?是留。

下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?

李:我們要給未來(lái)留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!

深情的揮動(dòng)七彩畫(huà)筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!

李:老師,你想給地球畫(huà)些什么?是畫(huà)出青山常青,還是。

畫(huà)出綠色滿坡?

老師:是畫(huà)出開(kāi)不敗的花,是畫(huà)出永不消失的春色。這個(gè)世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫(huà)出一個(gè)更美的未來(lái),和一首愛(ài)護(hù)地球的歌!

即將表演完結(jié)束語(yǔ):這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月,她們不圖任何回報(bào),只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)!“我愛(ài)環(huán)保低碳生活。

4、節(jié)目《茉莉花》。

孫:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛(ài)上它的清而不淡,濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來(lái),能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師,為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。

5、節(jié)目《相聲吹?!?追光投向小主持人,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)。

孫:謝謝,謝謝小朋友們帶來(lái)這么精彩的舞蹈。

張:(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))。

孫:完了完了,這孩子太投入了。

當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn),離不開(kāi)為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻,為這辛勤,為這無(wú)私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給麗麗老師。

張:太棒了,我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)。

孫:還有更有趣的,相信你一定會(huì)喜歡的張:在哪,快帶我去看看。

孫:來(lái),讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)小主持班的相聲(吹牛)。

張:好的!

6、《蟲(chóng)兒飛》合唱。

孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來(lái)。

張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲(chóng)在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。

孟:接下來(lái)請(qǐng)欣賞太陽(yáng)班的小朋友為我們帶來(lái)的歌伴舞《蟲(chóng)兒飛》。

張:讓我們掌聲有請(qǐng)。

7、節(jié)目《竹竿舞》。

馬:xx,你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?

孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。

馬:不錯(cuò),竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動(dòng)作。

孟:是的,接下來(lái)就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》,掌聲有請(qǐng)!

8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》。

孫:我要告訴你們一個(gè)秘密,楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來(lái)做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛(ài),而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來(lái)了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。

9、《跆拳道展示》。

馬:武術(shù)是一種語(yǔ)言,招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語(yǔ)言和句子。

孟:接下來(lái)讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。

10、節(jié)目《芭蕾舞韻》。

馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫(xiě)出一曲最美的芭蕾舞韻,請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來(lái)的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請(qǐng)!

11、《我會(huì)聽(tīng)話》歌伴舞。

馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來(lái),一同聆聽(tīng)孩子們的心聲吧!

李:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽(tīng)話》。

馬:掌聲有請(qǐng)他們。

12、節(jié)目《珠心算展示》。

張:正在算數(shù),數(shù)手指。

吳:做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no!no!no!新太陽(yáng)學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計(jì)算器還要快!soeasy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。

張:啊,這么厲害,那快帶我去見(jiàn)識(shí)一下吧!

吳:好的,跟我來(lái)!

13、英語(yǔ)《colourlife》歌伴舞。

馬:我們的寶貝真是多才多藝呀,李:老師您還不知道吧,這些可愛(ài)的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。

馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來(lái)欣賞吧!

李:接下來(lái)請(qǐng)欣賞可愛(ài)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的英文歌舞串燒吧。

14、節(jié)目《朗誦》。

(全場(chǎng)燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來(lái),邊走邊說(shuō))。

孟:聽(tīng),多么洪亮的聲音..?這是?

張:啊,這是小主持班的朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課。

孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看!

張:是嗎?那我們快去瞧瞧!

孟:好的!

15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂(lè)劇。

16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)。

孟:在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們得到了許多來(lái)自不同人的幫助和關(guān)愛(ài)。

張:老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟:是的,在此刻,舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來(lái)聆聽(tīng)那些熟悉的聲音。

可愛(ài)的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師,用深深地一鞠躬來(lái)表達(dá)對(duì)她的感恩之情。

(七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái),手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀,面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬)。

電子相冊(cè)環(huán)節(jié)。

在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在新太陽(yáng)那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間,(放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)。

結(jié)束語(yǔ):

孫:親愛(ài)的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。

馬:可愛(ài)的寶貝們,你們就是太陽(yáng),升的越高,光芒越耀眼。

吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃洝?/p>

李:也許我們的表演還顯得稚嫩。

吳李:今天的演出就要結(jié)束了,但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。

孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來(lái)。

合:揚(yáng)帆起航!

孫:xx年新太陽(yáng)幼兒園“快樂(lè)隨心而動(dòng),未來(lái)與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。馬:祝大家心想事成,萬(wàn)事如意!

甲乙丙丁:祝小朋友們開(kāi)心快樂(lè)每一天。

合:再會(huì)!

孫:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛(ài)的小演員合影留念,共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇九

合:大家下午好。

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。

乙:六月一日,是我們大家的節(jié)日,是我們最快樂(lè)的一天,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲,親愛(ài)的爸爸媽媽,敬愛(ài)的老師,謝謝你們,你們辛苦了!

甲:今天,在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體師生和家長(zhǎng)朋友們相聚在一起,共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)。在此我們共同祝愿小朋友們節(jié)日快樂(lè),健康成長(zhǎng)。

乙:xx幼兒園慶六一演出,現(xiàn)在開(kāi)始。

甲:請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感活力的舞蹈《甩蔥歌》。

乙:下面請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的《詩(shī)歌朗誦》。

乙:我們大班的一群可愛(ài)的男孩、女孩特別愛(ài)運(yùn)動(dòng),請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的《運(yùn)動(dòng)操》。

甲:小花貓,真可愛(ài)???,我們的舞臺(tái)上來(lái)了這么多可愛(ài)的小朋友,他們將表演《小花貓》,掌聲有請(qǐng)。

乙:小兔子乖乖,把門(mén)兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái),是兔媽媽回來(lái)了嗎?下面請(qǐng)欣賞舞蹈《我不上你的當(dāng)》。

甲:人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)?!度纸?jīng)》是中華民族文化的瑰寶。下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)朗誦《三字經(jīng)》。

乙:小花傘,小花傘,開(kāi)在那春天好浪漫,看,一群美麗的小女孩撐著小花傘向我們走來(lái)。

結(jié)束語(yǔ):

甲:親愛(ài)的老師親愛(ài)的伙伴。

乙:感謝您,陪伴我們的快樂(lè)童年,

甲:感謝您,為我們付出的辛勤勞動(dòng),

幼1:感謝您,于我們共同慶祝節(jié)日,

師:在這陽(yáng)光燦爛的日子,在這個(gè)歡欣鼓舞的時(shí)候,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教職工向小朋友致以節(jié)日的問(wèn)候,向一直以來(lái)支持我們工作的家長(zhǎng)朋友表示衷心的感謝。xx小學(xué)附屬幼兒園20xx年慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇十

尊敬的爺爺奶奶們、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓:

你們好!今天是九月初九,既是我國(guó)傳統(tǒng)的“重陽(yáng)佳節(jié)”,也是溫馨的“老人節(jié)”。俗話說(shuō):兩陽(yáng)相重,九九艷陽(yáng)天。的確,這秋高氣爽又正值豐收的季節(jié),橘紅橙黃,金桂飄香,令人心情舒暢,精神百倍。爺爺,奶奶們,今天是你們的節(jié)日,沒(méi)有你們昔日艱苦的創(chuàng)業(yè),哪來(lái)我們今天美好的家園?有一首重陽(yáng)節(jié)賦寫(xiě)得特別好:九九重陽(yáng)金光照,萬(wàn)紫千紅大地明。人老不失戎馬志,余熱生輝耀九重。振興九洲心不老,祝與青松永同齡。今天我們閩安村委會(huì)、閩安社區(qū)居委會(huì)、閩安老人協(xié)會(huì)在此聯(lián)手舉辦這盛大的宴會(huì)以表達(dá)對(duì)你們的崇敬之情,忠心的祝福你們健康長(zhǎng)壽,晚年幸福!

今天蒞臨我們宴會(huì)的有:........讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!祝愿他們家庭幸福工作順利!

下面有請(qǐng)**書(shū)記為晚會(huì)致辭最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經(jīng)把全部的青春都奉獻(xiàn)給了永不衰老的事業(yè)。下面我們用熱烈的掌聲歡迎我們****書(shū)記上臺(tái)講話!

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。

在此請(qǐng)讓我代表遠(yuǎn)在海外的游子們向在座的雙鬢斑白的老父老母?jìng)兊酪宦暷銈冃量嗔?祝你們節(jié)日快樂(lè),平安健康。勸君一醉重陽(yáng)酒,邀月共賞敬老花,最后請(qǐng)大家舉起酒杯共同為老年人的幸?!杀?

下面請(qǐng)大家邊用餐邊欣賞由閩安幼兒園、閩安小學(xué)、閩安中學(xué)的師生們給我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目。

1、2...節(jié)目略。

結(jié)束后我們備有專車接送老年人。

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇十一

如果一定要給我今天的演講加個(gè)題目,我覺(jué)得應(yīng)該是《親歷發(fā)展,感恩培養(yǎng)》。

我熱愛(ài)我的工作,我更熱愛(ài)藍(lán)天寶貝幼兒園,因?yàn)槭撬{(lán)天寶貝幼兒園照亮了我的職業(yè)生涯。有一個(gè)展示自我實(shí)現(xiàn)價(jià)值的平臺(tái),有一個(gè)學(xué)習(xí)創(chuàng)新提升素質(zhì)的機(jī)制,有一個(gè)同舟共濟(jì)的和諧氛圍。通過(guò)多年的訓(xùn)練,我也發(fā)現(xiàn)自己在接受幼兒教育!作為一名普通的幼兒園老師,我在自己的工作中做著普通的事情。也許,我們不是最美麗的,而是最可愛(ài)的;也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的;也許不是最富有,而是最富有因?yàn)槲覀冇脨?ài)打開(kāi)了孩子情感世界的第一扇窗戶;用真情點(diǎn)亮孩子生命中的每一盞燈;用贊美開(kāi)導(dǎo)每個(gè)孩子的心靈;用尊重喚起每個(gè)孩子的尊嚴(yán),讓孩子在被愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)愛(ài)!

期待未來(lái)十年藍(lán)天寶貝幼兒園的輝煌!期待我未來(lái)十年更成功的演講!

幼兒園月工作總結(jié)主持稿篇十二

一、 全體幼兒與家長(zhǎng)繞圈按班級(jí)就坐。播放《歡迎曲》。

二、 男女主持人上場(chǎng)。播放《非誠(chéng)勿擾》。

男女:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,親愛(ài)的大朋友、小朋友們,大家上午好!

男:非常高興,今天我們西點(diǎn)幼兒園的家長(zhǎng)和小朋友齊聚在王村廣場(chǎng)舉辦“慶元旦親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”。

女:為了本次活動(dòng)的順利進(jìn)項(xiàng),請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的每一位家長(zhǎng)看管好自己的孩子,各班按次序就坐。

男:為了安全,請(qǐng)觀看比賽的朋友們,不要闖到比賽現(xiàn)場(chǎng),統(tǒng)一沿小椅子后面站。

女:在場(chǎng)的所有小朋友仔細(xì)聽(tīng),不管你是不是我們 西點(diǎn)幼兒園的孩子,都將有一個(gè)“放飛夢(mèng)想”的愿望氣球贈(zèng)送。先請(qǐng)我們的老師,向小朋友們發(fā)送愿望卡片,一條寫(xiě)小朋友的愿望,另一條寫(xiě)家長(zhǎng)的愿望。

男:親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們,不管今天你有多忙,請(qǐng)您一定要堅(jiān)持到活動(dòng)結(jié)束再離開(kāi),做事有始有終,為我們的孩子做榜樣。有您的陪伴,我們的孩子將會(huì)更自信。

女:每個(gè)孩子的成長(zhǎng),都凝聚了父母無(wú)數(shù)的心血與汗水。孩子發(fā)出的第一次笑聲,孩子的小腳邁出的第一步,從孩子嘴里喊出的第一聲爸爸媽媽,都曾讓我們無(wú)比興奮。今天我們的孩子又進(jìn)步了,他么不僅會(huì)蹦會(huì)跳,而且會(huì)表演節(jié)目了。有請(qǐng)小班小朋友表演《身體歌》。

女:元旦是我們新一年的起始,讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮裤轿覀兊拿篮梦磥?lái)。請(qǐng)各班老師把氣球發(fā)到每位小朋友手上。為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)暫時(shí)不要抽煙。

男:小朋友的愿望都寫(xiě)好了嗎?請(qǐng)家長(zhǎng)抱起我們的孩子,我喊到“放”時(shí),家長(zhǎng)和孩子一起松開(kāi)手,放飛我們的夢(mèng)想。倒計(jì)時(shí)開(kāi)始,五、四、三、二、一、放!播放音樂(lè)《我要飛的更高》。

女:祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀?,心想事成,?mèng)想成真!在幼兒園里,普遍是清一色的女老師,女老師是細(xì)膩的是溫柔的,但我們同樣需要陽(yáng)剛的男老師。本學(xué)期我們贈(zèng)聘了“陽(yáng)光體智能”的男老師。我想問(wèn)一下小朋友們,你們喜歡“番茄哥哥嗎?喜歡就大聲回答。下面就有請(qǐng)家長(zhǎng)和小朋友們跟著番茄哥哥一起來(lái)做《 鴕鳥(niǎo)操 》。

女:接下來(lái)請(qǐng)本次活動(dòng)的組織者——我們西點(diǎn)幼兒園的劉園長(zhǎng)來(lái)為大家講話!大家掌聲歡迎。

男:作為老師要細(xì)心,耐心,更重要的是有一顆愛(ài)心。作為幼兒園的老師更是要如此。我們西點(diǎn)幼兒園的老師都兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,敬職敬業(yè)。用心哺育我們的孩子。請(qǐng)欣賞我們西點(diǎn)幼兒園老師帶來(lái)的舞蹈《飛揚(yáng)青春》。

男:接下來(lái),是我們西點(diǎn)幼兒園的親子運(yùn)動(dòng)節(jié)目了。當(dāng)我們的孩子在比賽中奮力拼搏時(shí)請(qǐng)?jiān)趫?chǎng)的所有觀眾都要給我們的孩子報(bào)以熱烈的掌聲和加油聲。

女:比賽總會(huì)有輸贏,但誰(shuí)輸誰(shuí)贏結(jié)果并不重要,重要的是我們勇敢的參加比賽了,去努力,去拼搏了。通過(guò)比賽讓我們懂得體育運(yùn)動(dòng)的重要性才是我們的目的。友誼第一,比賽第二,重在參與。

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