改善環(huán)境的建議書(shū)(通用16篇)

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改善環(huán)境的建議書(shū)(通用16篇)
時(shí)間:2023-11-10 18:54:07     小編:琉璃

社會(huì)發(fā)展越來(lái)越快,每天都有新鮮事物涌現(xiàn),我們是否需要總結(jié)一下自己的所見(jiàn)所聞呢?如何處理人際關(guān)系,建立良好的人際交往是提高社交能力的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們撰寫(xiě)總結(jié)的興趣,讓我們更有動(dòng)力去寫(xiě)好總結(jié)。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇一

尊敬的村長(zhǎng):

首先,請(qǐng)?jiān)试S我向您表示真誠(chéng)的祝賀,祝賀您當(dāng)上_r新一任村長(zhǎng)。有了您的領(lǐng)導(dǎo),相信我們的村子會(huì)變得越來(lái)越發(fā)達(dá),村民的生活會(huì)越來(lái)越幸福。

敬愛(ài)的村長(zhǎng),不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有,我們村予是富裕了,幾乎家家戶戶都建起了漂亮的樓房,購(gòu)買(mǎi)了高檔的轎車(chē);但是,和這一切非常不協(xié)調(diào)的是,我們村予的環(huán)境實(shí)在太差了。村邊的小河,水是那么臟,每到夏天,還散發(fā)出陣陣惡臭,河邊的人家都要關(guān)緊窗戶才能過(guò)日子。聽(tīng)爸爸說(shuō),他們小時(shí)候還曾經(jīng)在這條小河里游泳嬉戲昵!什么時(shí)候能還給大家一條潔凈的小河呢?還有,村里的垃圾也沒(méi)有固定的去處,村民只好把垃圾桶拎出來(lái),隨手往路邊一倒,一陣風(fēng)吹過(guò)之后,垃圾就隨風(fēng)四處飄散。

造成這一切的原因是什么呢?我想主要有兩點(diǎn):一是村民的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),他們光顧自己的小家,卻忘記了村子這個(gè)大家。家家戶戶抽水馬桶里的污水,都往小河里排放。還有那幾家村辦的塑料加工廠,廢水也是直接排到河里去的。二是村子里缺少垃圾回收的設(shè)施。垃圾是肯定會(huì)產(chǎn)生的,而它的確需要一個(gè)“家”。

怎么辦呢?我想提這么幾點(diǎn)建議:

1.利用村于里的宣傳欄,宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性,或者印發(fā)一些環(huán)境保護(hù)的資料發(fā)到每家每戶。

2.拿出一筆錢(qián)用于小河的治理,清除河里的.雜物,并禁止任何人向河里排放廢水,如果有人違禁,村里要對(duì)他作出該有的批評(píng)甚至處罰。

3.每排屋子旁邊設(shè)立一個(gè)垃圾回收桶,把可回收垃圾和不可回收垃圾分類處理。這樣,還可以增添一筆小小的收入呢!

4.鼓勵(lì)村民多植樹(shù)種花,讓我們的村子變成一個(gè)美麗的大花園。

敬愛(ài)的村長(zhǎng),如果您覺(jué)得我說(shuō)的有道理,就請(qǐng)您落實(shí)吧,相信您一定會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)干凈、美麗的家園的。

建議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境的建議書(shū)篇二

親愛(ài)的同學(xué)們:

同學(xué)的努力付諸東流!孰不知,長(zhǎng)期如此,將形成一種可怕的陋習(xí),不僅會(huì)使美麗的校園遭到破壞,我們的文明和品德也隨之喪失!親愛(ài)的同學(xué)們,作為奮中的一名學(xué)子,我們誰(shuí)不渴望校園中能有郁郁蔥蔥的草地?誰(shuí)不愿坐在整潔干凈的教室里?誰(shuí)不希望住在舒適溫馨的宿舍?校園就是我們的家,我們將在這里學(xué)習(xí)、生活、長(zhǎng)大。保護(hù)環(huán)境靠大家,我們每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員,都有維護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。

立即行動(dòng)起來(lái)吧,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃。同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。為此我向奮中全體同學(xué)呼吁:讓我們積極行動(dòng)起來(lái),創(chuàng)設(shè)學(xué)校清潔、文明的校園,需要你,需要我,需要我們大家共同的努力。讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起:護(hù)草坪、惜綠地、拾垃圾、講文明、修禮儀。愛(ài)我?jiàn)^中校園,加強(qiáng)自我約束,相互監(jiān)督,爭(zhēng)做保護(hù)校園環(huán)境的衛(wèi)士,讓我們用自己的行動(dòng)去營(yíng)造亮麗的家園。其實(shí),當(dāng)我們用自己的雙手創(chuàng)造校園優(yōu)美環(huán)境的.同時(shí),也正塑造著我們美好的心靈和品德。

讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn):

4.不吸煙,不喝酒。不在教學(xué)區(qū)等公眾場(chǎng)合大聲喧嘩,制造噪音;自覺(jué)遵守不說(shuō)臟話粗話;隨手關(guān)燈。

同學(xué)們,一些先進(jìn)國(guó)家和地區(qū)的人們,常常有一句座右銘的話,那就是“不給別人找麻煩”,我們崇尚文明,我們需要生活在干凈、整潔、美麗的生活環(huán)境中,然而,為什么我們總把建設(shè)、保持和維護(hù)的希望寄托在別人身上?為了自己的自由和痛快,去一次次地給別人帶來(lái)麻煩,去踐踏這片寧?kù)o,這種美麗和安詳?同學(xué)們,為了自己、為了大家,請(qǐng)珍惜、保護(hù)我們的學(xué)校環(huán)境,讓奮中成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園,我們美麗的家。

建議人:xxx。

日期:20xx年xx月xx日

改善環(huán)境的建議書(shū)篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)七班的一名學(xué)生,早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我邁進(jìn)學(xué)校的大門(mén),晚上,踏著夕陽(yáng)的余輝,我與美麗的.學(xué)校揮手告別。每天六小時(shí)的校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少存在一些不盡人意的地方。

在學(xué)校的走廊上(邊),操場(chǎng)上,小徑旁,常常能看到揉成一團(tuán)的廢紙,有些紙甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,卻被人丟棄,被無(wú)數(shù)只腳無(wú)情地踐踏。一本完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。塑料袋,包裝紙,礦泉水瓶隨處可見(jiàn),這都是一些不懂得珍愛(ài)環(huán)境的同學(xué)的杰作。

為了讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保意識(shí),愛(ài)護(hù)校園里的一切,我向?qū)W校提出以下的建議:

1、在學(xué)校開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源”的活動(dòng),向在校學(xué)生宣傳環(huán)保知識(shí)。

2、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境的班級(jí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)不良行為做出批評(píng)。

3、通過(guò)廣播、雜志等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì),自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書(shū)。我衷心希望這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的美好藍(lán)圖增添一抹色彩!

六七班李芷惟。

20xx年11月17日。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇四

你們好!

很高興能與你們談話。我知道,在你們眼里,我只是一個(gè)微不足道的孩子,但是我相信,我的建議對(duì)你們一定有效。

這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題:

綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害,也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎,煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒(méi)其中,還有幾條專門(mén)用來(lái)走走路的“捷徑”。

以上的原因,像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當(dāng)然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境,在他們這些人眼里,根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎,壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為,多么可恨的多么可恨的'人哪!

作為居委會(huì)的大人們,我希望你們能再去必要的措施,以免以后有隱患。我覺(jué)得你們可以采用我的建議:

1.對(duì)于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處罰。

2.多做些環(huán)境保護(hù)的宣傳廣告,策劃些環(huán)境保護(hù)得公益活動(dòng)。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇五

各位同學(xué):

你們好!

我們只有一個(gè)地球,現(xiàn)在能夠預(yù)知的生命賴以生存的星球只有一個(gè)地球。由于溫室氣體的大量排放,科學(xué)家悲觀地估計(jì),到海平面將升高0。59米,很多城市將變成一片澤國(guó)。

水是人類永遠(yuǎn)緊缺的資源,同樣由于環(huán)境污染,在未來(lái)的百年間,全球?qū)⒂?/5的人口生活在缺水的環(huán)境中。

所以我呼吁人們珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,那就要從我們自己做起。保護(hù)環(huán)境我們應(yīng)該從一點(diǎn)一滴做,做小事做起,改掉不好的習(xí)慣,要關(guān)好水龍頭等。愛(ài)護(hù)大自然,愛(ài)護(hù)資源,千萬(wàn)不要破壞我們的自然資源和生態(tài)平衡,不要讓地球毀在我們的手中,因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)。

此致

敬禮!

建議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境的建議書(shū)篇六

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)一班的一名學(xué)生xxx,在這個(gè)新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,在這一年里我已經(jīng)對(duì)這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個(gè)美麗的校園里待8個(gè)小時(shí)的我已對(duì)它的每一個(gè)角落都十分了解。

我們的校園如同一個(gè)美麗的大花園,那里有白花盛開(kāi)的圓形花潭,在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪。平如水面的操場(chǎng)令人向往,象堡壘一樣的室內(nèi)體育館,富有彈性的木地板讓人們走進(jìn)里面就充滿運(yùn)動(dòng)感。為我們?cè)趷毫迎h(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉。

在與同學(xué)的日常生活中,有些同學(xué)對(duì)從樓上往下扔塑料袋、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,他們說(shuō),從2樓就沒(méi)有了垃圾桶,而且在十分鐘的時(shí)間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了。而且老是掉到行人的.生上。

在咨詢同學(xué)中得知操場(chǎng)上和操場(chǎng)旁邊沒(méi)有垃圾桶,所以同學(xué)們就在吃完?yáng)|西后的包裝袋就隨手扔掉了,就造成了現(xiàn)在的風(fēng)一起,垃圾滿天飛。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,所以我建議:

1、在學(xué)校的其他樓層上也多設(shè)幾個(gè)垃圾桶,或是多建幾個(gè)垃圾點(diǎn)也行。

2、操場(chǎng)上的環(huán)境問(wèn)題是操場(chǎng)旁邊的道路上沒(méi)有垃圾桶,所以人們才水手亂扔垃圾,建議在旁邊多設(shè)幾個(gè)拉幾桶。

3、先在社會(huì)都在教育人們要文明,我們也可以以此為題,展開(kāi)一才文明大比拼活動(dòng),倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)爭(zhēng)做一個(gè)文明的學(xué)生。

希望校領(lǐng)導(dǎo)能采納我的意見(jiàn),使我門(mén)的校園變的更加干凈、更加美麗。

最近,我發(fā)現(xiàn)河水的清潔需要管理,河水開(kāi)始發(fā)黑,開(kāi)始變臭,連水里的小魚(yú)小蝦都死了,浮在水面上了,我看了十分痛心。

這些問(wèn)題主要是因?yàn)樾^(qū)里的市民們的廢水倒掉,倒掉的廢水進(jìn)入下水管道,下水管道的出口正是河水。每天都有大量河水被污染,而市民們卻還雪上加霜,到河邊去洗衣服,導(dǎo)致河水變得很黑。還有些人把吃過(guò)后的零食袋隨手扔到水里,導(dǎo)致水里的空氣發(fā)臭。曾經(jīng)是如此美麗的河水,就這么被污染了。

所以在此,我向你們提出建議,是你們能夠更好的保護(hù)河水,使它變回原來(lái)的模樣。

3、在河邊的燈上安個(gè)監(jiān)視器,觀察是哪些人在河邊亂扔垃圾,把他們找到,并對(duì)他們進(jìn)行教育,不能讓他們繼續(xù)在河邊扔垃圾。讓他們也當(dāng)一個(gè)“監(jiān)視器”,也去監(jiān)視別人是否在亂扔垃圾,對(duì)他們進(jìn)行教育。

雖然這只是我的建議,但是我希望能夠真正實(shí)施起來(lái),讓每一條河水變回原來(lái)的樣子,也不止是河水,包括森林、礦產(chǎn)、大氣等資源能夠不再那么的浪費(fèi)。

建議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境的建議書(shū)篇七

如今的城市存在著許許多多環(huán)境的問(wèn)題,例如垃圾的亂丟﹑汽車(chē)尾氣的過(guò)多排放﹑各種違法的私搭亂建??這些都會(huì)給我們的城市帶來(lái)很大的損害,現(xiàn)在街道上隨處可見(jiàn)“請(qǐng)勿亂丟垃圾”﹑“請(qǐng)勿隨地吐痰”的標(biāo)語(yǔ),但是有些人卻視而不見(jiàn),依舊是我行我素,為城市環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)很大的負(fù)擔(dān),以下是我為大家?guī)?lái)的金點(diǎn)子。

金點(diǎn)子一:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:植物是地球最寶貴的財(cái)富,我們學(xué)生的用紙浪費(fèi)現(xiàn)象很?chē)?yán)重,造紙的原料很多都來(lái)自于植物,會(huì)導(dǎo)致對(duì)生態(tài)平衡的破壞。一些生活中的木制易耗品也要注意恰當(dāng)使用。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

1、將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái),做草稿本,

2、收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

3、節(jié)約用紙,把草稿紙寫(xiě)滿,不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

4、盡量節(jié)約用紙,無(wú)論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。

5、在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。

6、有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

7、盡量不用一次性碗筷。

8、方便筷或竹簽使用后可以回收利用,做成工藝品。

9、不要用機(jī)械的方法破壞、損害樹(shù)木。

10、多種植植物。

11、把裝修中剩余的木頭、木屑送去造紙廠,減少砍伐樹(shù)木的數(shù)量。

12、和日本人一樣,珍愛(ài)自己國(guó)家的每一棵樹(shù),用法律來(lái)規(guī)范人們的保護(hù)意識(shí)。

金點(diǎn)子二:?我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:水資源的緊缺,水資源嚴(yán)重浪費(fèi)。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

1、可以把用過(guò)的但相對(duì)比較干凈的水沖馬桶、擦地板或者澆花。

2、用水間歇可以把水龍頭關(guān)上,避免不必要的浪費(fèi)。

3、少量的衣服用手洗,避免洗衣機(jī)洗時(shí)使用大量的水。

4、洗澡時(shí),將開(kāi)頭空房的冷水積蓄起來(lái),可以洗衣服或別的用場(chǎng)。

金點(diǎn)子三:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:電資源的節(jié)約使用,我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

1、沒(méi)人或沒(méi)必要的時(shí)候,不開(kāi)燈、不使用空調(diào)。

2、離開(kāi)房間后隨手關(guān)燈。

3、同一個(gè)房間,在采光情況良好的情況下,不用開(kāi)兩盞燈。金點(diǎn)子四:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:塑料袋的使用,白色垃圾的污染。我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

1、不隨便扔塑料袋,對(duì)大自然有害。

2、超市里的塑料袋可以當(dāng)垃圾袋。

3、買(mǎi)菜時(shí)少要塑料袋,或自備布袋或籃子。

金點(diǎn)子五:我們所關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題:節(jié)約汽油,現(xiàn)在油價(jià)上漲,

就是因?yàn)槿藗兊乃烈獾睦速M(fèi),導(dǎo)致短缺,導(dǎo)致上漲,我們認(rèn)為可以改進(jìn)的方法:

1、能坐公交車(chē)上下學(xué)的,就不用專車(chē)接送。

2、去很近的地方辦事,就步行或騎自行車(chē)去。既環(huán)保又鍛煉身體。

3、如果要買(mǎi)車(chē),盡量選擇耗油少節(jié)能的車(chē)。

這些金點(diǎn)子有助于我們城市環(huán)境的改善,只要我們每人可以做到以上幾點(diǎn),那么我們的城市將會(huì)更美好。這將更有助于可持續(xù)發(fā)展,讓我們大家一起來(lái)保護(hù)我們的地球村!

改善環(huán)境的建議書(shū)篇八

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校,下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里百花盛開(kāi)的'后花園、有綠如碧毯的操場(chǎng)、有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人如意的問(wèn)題。

教學(xué)樓后面是大家?jiàn)蕵?lè)嬉戲的地方。一次,路過(guò)此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚(yú)小蝦在河中快樂(lè)的嬉戲,但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見(jiàn)的魚(yú)的尸體鋪滿水面…看見(jiàn)此伏,我正想長(zhǎng)給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。

學(xué)校的各個(gè)角落,像走廊上,操切?;▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。

1、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理。如:對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級(jí)進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng)。

2、在學(xué)校通過(guò)廣燔、雜志、貼畫(huà)等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大功勢(shì),自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污然環(huán)境是可恥的。從而自愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將環(huán)保的種子散播到世界各地!

改善環(huán)境的建議書(shū)篇九

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是本校xx年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn),能在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱,喜歡風(fēng)兒輕吻樹(shù)葉的'聲音,多美妙?。】墒?,有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草,這些影響了我們校園的美麗。因此,我向校長(zhǎng)提幾條我的建議:

1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們分著值班,負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。

2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),呼吁同學(xué)們環(huán)保。

3、號(hào)召各班班主任,上好環(huán)保班隊(duì)課。

希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)。

祝:身體健康、工作順利。

建議人:xx。

20xx年xx月xx日。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

校園是我們學(xué)習(xí)、生活的第二個(gè)家。一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣的校園會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)得更愉快,學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)更棒。為了讓同學(xué)們能在這樣一個(gè)環(huán)境優(yōu)美,充滿童趣的校園里學(xué)習(xí),我以一個(gè)少先隊(duì)員的身份向您提出以下幾點(diǎn)關(guān)以建議:。

一、在我們新建成的校園里種上許多的花草,如果有的同學(xué)家中有花草的話,可以拿來(lái)種在學(xué)校的公共場(chǎng)所,有花盆的話也可以拿來(lái)捐獻(xiàn),這是對(duì)學(xué)校的一種熱愛(ài)。拿來(lái)的花草與花盆由老師統(tǒng)一安排。還要派專人管理,還要每天澆水,才能把花草養(yǎng)活。如果發(fā)現(xiàn)有人在摘花,在搞破壞,要趕緊阻止。經(jīng)常做宣傳教育。宣講保護(hù)樹(shù)木,改善學(xué)校境的知識(shí),提高大家愛(ài)護(hù)樹(shù)木的自覺(jué)性。

二、開(kāi)展講故事活動(dòng),介紹古代和我們身邊的講道德,懂禮貌、舉止文明等方面人的故事,使大家受到教育,知道應(yīng)從小做起,養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣。

不知我的建議是否可行,供校長(zhǎng)參考。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十一

環(huán)衛(wèi)局的叔叔阿姨們:

你們好!

我是一名小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生。感謝你們每天辛勤地工作,為保護(hù)我們的生活環(huán)境而不斷努力。

但是,在肯定你們工作的同時(shí),我也想向你們提出建議。我們的學(xué)校步步高小學(xué),坐落在一片老式的小區(qū)里。小區(qū)內(nèi)道路狹窄,來(lái)往以及??康能?chē)輛既多又亂,給上、下學(xué)的我們帶來(lái)了不便。路人隨意丟棄垃圾,連路旁的綠化帶也遭了秧,造成垃圾成堆,滋生蚊蠅。一到雨天,路邊就出現(xiàn)一個(gè)個(gè)污水坑,行人走過(guò),很容易踩濕鞋襪,弄臟衣物。許多人還把小攤擺到人行道上,堵塞交通。為了讓我們?nèi)w學(xué)生擁有較好的周邊環(huán)境,我想提出以下幾點(diǎn)建議,希望你們能夠采納:

(1)小區(qū)應(yīng)設(shè)立機(jī)動(dòng)車(chē)輛行駛標(biāo)識(shí),包括:行駛方向、行駛路線、限速、限高、禁鳴等,車(chē)主須遵章執(zhí)行,出入小區(qū)要各行其道。

(2)要增加車(chē)輛管理員,確保行駛通道的暢通,做到管理有序,無(wú)亂停、亂放車(chē)輛的現(xiàn)象。

(3)安排有關(guān)部門(mén)把路邊已有的垃圾處理掉,然后增設(shè)有蓋的垃圾桶,防止臭味散出。

(4)把路兩邊低凹部分填充修整,對(duì)道路的排水管道進(jìn)行疏通,確保排水暢通。

(5)人行道上嚴(yán)禁亂擺攤點(diǎn),堆放雜物,店外經(jīng)營(yíng),亂停亂放,保證人行道暢通。

我相信,做到這五點(diǎn),學(xué)校周?chē)沫h(huán)境一定能舊貌換新顏。希望你們能采納我的建議。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十二

敬愛(ài)的校長(zhǎng):

您好!

我是本校xxxx年級(jí)(2)班的一名學(xué)生。我覺(jué)得自己非常幸運(yùn),能在這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校里學(xué)習(xí)。我喜歡清晨就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歌唱,喜歡風(fēng)兒輕吻樹(shù)葉的.聲音,多美妙啊!可是,有的同學(xué)不保護(hù)環(huán)境,亂扔垃圾。我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的墻角、花池里已經(jīng)長(zhǎng)滿了雜草,這些影響了我們校園的美麗。因此,我向校長(zhǎng)提幾條我的建議:

1、學(xué)校在每個(gè)班選兩個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,讓他們分著值班,負(fù)責(zé)監(jiān)督校園衛(wèi)生。

2、學(xué)校多張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),呼吁同學(xué)們環(huán)保。

3、號(hào)召各班班主任,上好環(huán)保班隊(duì)課。

希望你在百忙之中抽出時(shí)間看我的建議書(shū)。

祝:身體健康、工作順利。

建議人:xxx。

20xx年xx月xx日。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十三

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師:

在這里,我建議我校的每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成保護(hù)學(xué)校環(huán)境的好習(xí)慣。近一段時(shí)間,我發(fā)現(xiàn)我校的部分學(xué)生身上有一些不好的習(xí)慣,如:我們班的部分同學(xué)隨地吐痰、擤鼻涕等;還有的同學(xué),把吃下零食的塑料袋等隨地亂扔;中、低年級(jí)的同學(xué)把垃圾隨意倒在垃圾坑旁,使學(xué)校門(mén)前垃圾滿地,特別是一刮風(fēng),操場(chǎng)里、校園里滿是垃圾等。這些不文明的習(xí)慣,既污染了學(xué)校的周邊環(huán)境,又破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。因此,我建議學(xué)校在全校師生中開(kāi)展一次“愛(ài)護(hù)環(huán)境,從身邊的小事做起”的活動(dòng),具體措施如下:

一、要求各班打掃和管理好各班的區(qū)域,利用晨會(huì)、班會(huì)對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)保知識(shí)的.宣傳,提高大家的環(huán)保意識(shí),讓大家都認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

二、每個(gè)班定期選出一名最注意環(huán)保的模范分子,給他發(fā)放環(huán)保小紅旗,并記錄在他的成長(zhǎng)記錄袋中。

三、每周學(xué)校要定期、不定期地檢查各班的衛(wèi)生情況,并作出評(píng)比,填寫(xiě)光榮榜,表彰在環(huán)保方面的優(yōu)秀班級(jí)和環(huán)保先鋒。

四、發(fā)放環(huán)保倡議書(shū),倡議大家從以下幾個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。

1、從自己做起,從小事做起,保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)家園,珍惜自然資源。努力環(huán)保,努力節(jié)約,開(kāi)展環(huán)保活動(dòng)競(jìng)賽。倡議一張紙兩面用,回收廢紙,做到多次利用。宣傳和倡議學(xué)生家庭使用節(jié)能燈泡等。開(kāi)展“拯救地球就是拯救自己”的活動(dòng)。進(jìn)行廁所的移建,消除對(duì)學(xué)校和路人的污染。

2、每學(xué)期開(kāi)展一次植樹(shù)造林的活動(dòng)。

為了使我們的生存環(huán)境更美好,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)動(dòng)物、珍惜資源!

建議人:xxx。

日期:xxxx年xx月xx日

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十四

尊敬的藕池鎮(zhèn)長(zhǎng):

您好!雖然我和您素不相識(shí),但是,關(guān)于談到藕池鎮(zhèn)環(huán)境問(wèn)題,每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該有責(zé)任,當(dāng)然我也不例外。

藕池的自然美令我陶醉不已,常常為此流連忘返。清晨,當(dāng)那一縷柔和的陽(yáng)光照耀我時(shí),我已一步步踏上了通往學(xué)校的大道上。清晨的空氣十分清新,吸一口,那舒服感便會(huì)沁人心脾;清晨的風(fēng)兒吹在身上涼絲絲的,那涼,涼的直通心窩;清晨,太陽(yáng)公公十分害羞,只從云伯伯背后露出了一點(diǎn)兒臉,那暖,暖得恰到好處。

雖然美,但是人們的`環(huán)保一是越來(lái)越淺薄了,也有一點(diǎn)不合人意。

隨著時(shí)代的進(jìn)步,科技的突飛猛進(jìn),空氣污染十分嚴(yán)重。就拿造紙廠來(lái)說(shuō)吧。它每天都排放一次廢氣,但我看到“黑暗的魔鬼”侵蝕著地球母親時(shí),心如刀割,侵蝕地球母親的同時(shí)也在侵蝕我的心啊!還有一次清晨,一輛摩托車(chē)尾部排放的廢氣把兩人趕了回去,他們倆捂著嘴和鼻子,做出痛苦的表情,我也趕緊捂著鼻子,聞著那廢氣,我一天的心情糟透了。

還有一些亂丟垃圾的壞現(xiàn)象。沿著“十”字路下來(lái)的那條街,大一堆,小一堆的“白色魔鬼”印入眼簾,如果不小心走到了“白色魔鬼”的面前,那刺鼻的氣味鉆入鼻孔,你的好心情定會(huì)遭到破壞。在那周?chē)?,蒼蠅嗡嗡的叫個(gè)不停,聽(tīng)著那聲,你定會(huì)心亂如麻,特?zé)?/p>

這兩個(gè)顯而易見(jiàn)的現(xiàn)象都能攪得人心惶惶,那其它的現(xiàn)象,我們?cè)撛趺崔k啊?因此,有責(zé)任心公民的我提出以下幾點(diǎn)建議:

1.用發(fā)傳單、廣播、電視等方式告誡人們不能做“愚蠢的事”,呼吁人人來(lái)保護(hù)環(huán)境,不能傷害我們的“母親”。

2.讓人人自覺(jué)地有“見(jiàn)到垃圾撿起”的良好品質(zhì),對(duì)一些表現(xiàn)好的人給獎(jiǎng)勵(lì)。

3.一星期一次以“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的主題大會(huì),向人人宣告這種品質(zhì),讓人人心中都有一種“保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。

4.在全國(guó)鎮(zhèn)開(kāi)辦“愛(ài)護(hù)環(huán)境協(xié)會(huì)”,讓居民踴躍參加,徹底根除那種惡劣品質(zhì)。

希望您從百忙之中抽出一點(diǎn)兒空來(lái)看建議書(shū),采納我的建議,希望我呈上的這份建議書(shū)能改善藕池,希望我明天看到的是個(gè)“煥然一新”的藕池,再度被評(píng)為“鄉(xiāng)鎮(zhèn)之星”,成為個(gè)個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的楷模。

環(huán)境宣傳使者:袁__。

20__年12月12日。

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我是我校六年級(jí)(1)班的一名學(xué)生,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活已有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),我來(lái)到學(xué)校,下午,踏著夕陽(yáng)的余暉,我與美麗的校園揮手告別。每天在校園生活使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

我們的校園好似一座美麗的'大花園,那里百花盛開(kāi)的后花園、有綠如碧毯的操場(chǎng)、有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。但是,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn),它或多或少還存在一些不盡人如意的問(wèn)題。

教學(xué)樓后面是大家?jiàn)蕵?lè)嬉戲的地方。一次,路過(guò)此地不管是大姐姐還是小弟弟,都將白色垃圾扔到河中。我仿佛看到以前小魚(yú)小蝦在河中快樂(lè)的嬉戲,但又浮現(xiàn)出一則話面。成群各見(jiàn)的魚(yú)的尸體鋪滿水面…看見(jiàn)此伏,我正想長(zhǎng)給他們上一節(jié)環(huán)保小知識(shí)課。但是他們以經(jīng)得意洋洋的跑走了。

學(xué)校的各個(gè)角落,像走廊上,操切?;▓@我們常常能看到垃圾。因此為了能讓生活在校園的人知我們這座美麗的校園一樣美麗,所以我提出了以下的建議。

1、在校園內(nèi)加強(qiáng)境管理。如:對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂扔龐棄物的班級(jí)進(jìn)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為進(jìn)行批評(píng)。

2、在學(xué)校通過(guò)廣燔、雜志、貼畫(huà)等多種形式進(jìn)行宣傳。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大功勢(shì),自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污然環(huán)境是可恥的。從而志愿加入保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列。

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將環(huán)保的種子散播到世界各地!

改善環(huán)境的建議書(shū)篇十六

尊敬的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo):

你們好!我是鐘祥市新堤小學(xué)六(6)班的一位學(xué)生,在這個(gè)美麗的城市里生活了整整十個(gè)春秋了。作為這個(gè)城市里的一員我感到非常驕傲。這不僅僅是因?yàn)槲覀冪娤轱L(fēng)景如畫(huà),環(huán)境優(yōu)美,歷史悠久(明朝嘉靖皇帝的故鄉(xiāng)),而且還被譽(yù)為“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”。每天24小時(shí)的城市生活使我和這個(gè)充滿活力的城市建立起了濃厚的感情。

雖然我們這個(gè)城市非常美麗但是還存在有許多環(huán)境方面的問(wèn)題。

就在我們的大口森林公園里,過(guò)去有許多靈異的動(dòng)物,但是現(xiàn)在卻很少了,這都是因?yàn)槭裁?那是因?yàn)槿藗冞^(guò)度的捕殺,使很多動(dòng)物瀕臨滅絕。我可不希望大口森林公園會(huì)像《大瀑布的葬禮》那樣。還有,在鐘祥有許多大人喜歡抽煙,冒出來(lái)的煙氣和丟掉的煙頭不僅危害了大人的自身健康還破壞了環(huán)境。你們知道我們的護(hù)城河是怎樣被污染的嗎?那是因?yàn)橛行┕S不經(jīng)過(guò)處理直接往護(hù)城河里排放廢水,使護(hù)城河受到了嚴(yán)重的污染?,F(xiàn)在有很多的人都在干一件事-----砍伐樹(shù)木,大家都知道樹(shù)對(duì)人類做出的貢獻(xiàn)是很大的,可是人們還是在傷害它。

為了在這座城市上生存的人,我想對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)提出以下建議;。

一.多開(kāi)展保護(hù)動(dòng)物的活動(dòng),多宣傳動(dòng)物給我們帶來(lái)的好處,讓人們知道動(dòng)物是人類的`朋友,地球是人類和動(dòng)物的共同家園,以此來(lái)喚醒人們保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

二.多在刊物和電視上以漫畫(huà)的形式來(lái)宣傳煙對(duì)人的危害,讓人們有自我保健意識(shí),珍愛(ài)生命。我相信這樣效果會(huì)好一些。

三.讓那些工廠想辦法解決排污問(wèn)題,不要只顧眼前的利益,損害了國(guó)家的未來(lái)。

四.植樹(shù)節(jié)那天,每人盡量種植一棵樹(shù),使樹(shù)木增多。這樣多植樹(shù)造林,可以綠化我們的家園。

以上是我提出的建議,我真誠(chéng)的請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們慎重考慮,為我們家園的明天添一份亮麗的色彩!

建議人:

日期:

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