在每個(gè)階段結(jié)束之際，總結(jié)是我們了解自己在這段時(shí)間里所做所想的方式。寫(xiě)總結(jié)應(yīng)該注重實(shí)際效果，應(yīng)以問(wèn)題解決為中心，實(shí)事求是?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇一
骨科碩士、神經(jīng)學(xué)博士、教授、主任醫(yī)師、碩士生導(dǎo)師、骨科主任，這是梁益建的真實(shí)身份，然而，讓他感到最親切的稱(chēng)謂，卻是來(lái)自患者的一聲“梁爸爸”。參與“駝背”手術(shù)3000多例，精湛的醫(yī)術(shù)拯救了上千人的生命……這是梁益建作為極重度脊柱畸形矯正專(zhuān)家最真實(shí)的寫(xiě)照。對(duì)于當(dāng)選《感動(dòng)中國(guó)》年度人物，梁益建顯得有些低調(diào)：“我就是個(gè)給病人看病的普通小醫(yī)生。
梁益建：“我只是個(gè)小醫(yī)生”
在醫(yī)院骨科大夫們眼中，梁益建是個(gè)精力充沛的人。這個(gè)留利落平頭的五旬骨科主任，常穿一雙泛黃的運(yùn)動(dòng)鞋，疾走于病房、醫(yī)生辦公室、手術(shù)室之間，并不高的個(gè)頭一轉(zhuǎn)身便找不見(jiàn)人。病房里的患者們覺(jué)得，梁益建是個(gè)和緩平靜的人。調(diào)整牽引支架時(shí)，他手拿10號(hào)扳手，弓著身子不緊不慢地調(diào)整每一顆可能影響角度的螺絲釘，平均每個(gè)人的調(diào)整時(shí)間30分鐘。面對(duì)媒體的采訪(fǎng)，梁益建扶了扶黑框眼鏡，用沙啞的聲音說(shuō)了一句：“我只是個(gè)小醫(yī)生?！?/p>
在住院治療的脊柱畸形患者中，75%以上是脊柱側(cè)彎130°以上、四處求醫(yī)無(wú)門(mén)的重度脊柱畸形患者。脊柱畸形改變的不僅是人的外形，與之相生相伴的呼吸衰竭、心臟衰竭，不斷侵蝕著人的生命。面對(duì)患者，梁益建的話(huà)大辯若訥，“我治得好”，這四個(gè)字在重度脊柱畸形患者聽(tīng)來(lái)，有若天籟，意味著一線(xiàn)生機(jī)。
三醫(yī)院1號(hào)住院樓2樓，帶著脊柱牽引支架的于建紅，常常立在骨科病房轉(zhuǎn)角通往醫(yī)生辦公室的小平臺(tái)上，靜靜地呼、吸。病區(qū)的空氣混雜消毒水和病房里的各種藥味，并不算清新，他卻視為珍寶。
幾個(gè)多月前，一輛小汽車(chē)飛馳在河北滄州到成都1750公里的高速公路上。于建紅癱坐在哥哥于建忠的汽車(chē)后座，大口地吸著氧氣，生命的氣息隨著時(shí)間流逝，似乎正一絲絲地沒(méi)入黑暗之中消失不見(jiàn)。因?yàn)?0年脊柱側(cè)彎而變形的胸腔，壓迫著于建紅肺部的呼吸空間，“我要活命！”他放不下80多歲的父母、媳婦周大姐和兩個(gè)未成年的孩子。
為了“活命”，從20xx年就出現(xiàn)呼吸困難的于建紅已經(jīng)輾轉(zhuǎn)在河北、北京求醫(yī)2年，跑過(guò)很多家大醫(yī)院?！斑@是命運(yùn)的事，回家好好休養(yǎng)”，醫(yī)生的這句話(huà)于建紅聽(tīng)過(guò)很多遍。盡管呼吸對(duì)他來(lái)說(shuō)越來(lái)越費(fèi)勁，他一邊吸著氧氣一邊執(zhí)拗地在網(wǎng)上搜索，不甘心地試圖叩開(kāi)命運(yùn)之門(mén)。當(dāng)北京的一位醫(yī)生告訴他“成都市第三人民醫(yī)院的梁益建可以治，他不收就沒(méi)人敢收你了”時(shí)，他連發(fā)短信的力氣都沒(méi)有了。
去年8月6日下午，于建紅的愛(ài)人周大姐試探著向梁益建的手機(jī)發(fā)了一條短信咨詢(xún)，立即收到了回復(fù)。8月7日，于建紅最新的血?dú)夥治鰯?shù)據(jù)被一一發(fā)到梁益建的手機(jī)上，“我的氧分壓只有38mmhg，正常值是80mmhg。”氧分壓低于60mmhg，已經(jīng)意味著呼吸衰竭。緊緊捏著手機(jī)的周大姐，反復(fù)翻著手機(jī)，一條短信點(diǎn)亮了屏幕，這是于建紅期盼了2年的回復(fù)——“可以入院，越快越好！”8月8日凌晨4點(diǎn)從滄州出發(fā)，一天之后，已經(jīng)陷入半昏迷的于建紅被送到成都市第三人民醫(yī)院，立即進(jìn)入骨科icu。2天后，于建紅情況好轉(zhuǎn)，進(jìn)入普通病房?！氨贾蠲鴣?lái)”的于建紅，“活命”幾率正在呈幾何級(jí)數(shù)增加，“現(xiàn)在上下樓梯都沒(méi)問(wèn)題，聊天更是沒(méi)有問(wèn)題”。
梁益建：“我不收這些病人，誰(shuí)收？”
于建紅和病友們互相打氣時(shí)，常常會(huì)聊到一個(gè)已經(jīng)出院的老病友——今年34歲、重慶壁山小伙子肖強(qiáng)。肖強(qiáng)的脊柱曾有三個(gè)嚴(yán)重畸形：嚴(yán)重脊柱后凸畸形、嚴(yán)重側(cè)彎畸形、嚴(yán)重脊柱旋轉(zhuǎn)扭曲畸形。x光片上，他的脊柱向右側(cè)彎達(dá)到了190度，被媒體稱(chēng)為世界罕見(jiàn)。肖強(qiáng)也和很多病友一樣，因?yàn)榧怪危姆尾俊⑿呐K等臟器已經(jīng)受到嚴(yán)重積壓，呼吸越來(lái)越困難。如果再得不到治療，他最終會(huì)因?yàn)楹粑ソ叨馈?/p>
從20xx年起，肖強(qiáng)在全國(guó)各地奔走尋找獲救的希望，走遍了國(guó)內(nèi)知名醫(yī)院，拜訪(fǎng)了國(guó)內(nèi)幾乎所有知名的脊柱專(zhuān)家，“在北京求治時(shí)，為了節(jié)約錢(qián)，晚上我就直接睡在門(mén)診大廳里?！比欢?，跑遍了國(guó)內(nèi)多家大醫(yī)院，肖強(qiáng)都被拒絕。在北京某醫(yī)院，肖強(qiáng)曾住院15天，最后專(zhuān)家仍告訴他無(wú)法手術(shù)，世界上尚未有成功案例。經(jīng)過(guò)努力尋找，20xx年3月27日，沒(méi)有放棄的肖強(qiáng)找到了梁益建。
20xx年4月9日進(jìn)行了第一次手術(shù)，20xx年7月進(jìn)行胸廓成形手術(shù)，20xx年3月進(jìn)行脊柱矯形手術(shù)，20xx年9月出院……如今，肖強(qiáng)仍把每一次治療節(jié)點(diǎn)記得清清楚楚，他說(shuō)這對(duì)自己非常重要。距離出院已經(jīng)一年有余，肖強(qiáng)除不能彎腰外，生活與普通人無(wú)異，此前出現(xiàn)的腰疼、呼吸疼等問(wèn)題也在逐漸減輕甚至消失。就在去年10月21日，肖強(qiáng)的女兒出生了，他特意撥通了梁益建的電話(huà)報(bào)喜。
在“我能治”幾個(gè)字之中，有患者重獲新生的喜悅，也有不為人知的風(fēng)險(xiǎn)。國(guó)際脊柱側(cè)彎學(xué)會(huì)委員（srsmember）陶惠人說(shuō)，脊柱側(cè)彎手術(shù)，醫(yī)生需要承擔(dān)病人癱瘓、出現(xiàn)呼吸問(wèn)題等風(fēng)險(xiǎn)，“脊柱側(cè)彎手術(shù)是骨科手術(shù)中風(fēng)險(xiǎn)最大的，在醫(yī)學(xué)范疇內(nèi)，手術(shù)出血超過(guò)兩三千毫升的，目前就是脊柱側(cè)彎手術(shù)及肝腎移植手術(shù)。”梁益建做了一個(gè)形象的比喻，“每天手術(shù)都很難，就像在青藏線(xiàn)的懸崖邊開(kāi)車(chē)”，但他又將話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“我不收這些病人，誰(shuí)收？”
據(jù)公開(kāi)報(bào)道，20xx年至今，由梁益建主刀的脊柱畸形手術(shù)已經(jīng)超過(guò)千例。另?yè)?jù)西南交通大學(xué)附屬醫(yī)院統(tǒng)計(jì)，20xx年至20xx年間，梁益建在該院治療的脊柱畸形患者達(dá)507名，其中，417人已術(shù)后出院，余下90人目前正在接受治療。
智善公益基金會(huì)與全國(guó)20余家公立醫(yī)院具有合作關(guān)系，“三醫(yī)院收治的脊柱畸形患者，有75%是北、上、廣大醫(yī)院告知無(wú)法手術(shù)的極重度脊柱畸形患者，手術(shù)難度高、風(fēng)險(xiǎn)大、治療時(shí)間長(zhǎng)。”作為在全國(guó)范圍長(zhǎng)期救助家庭貧困脊柱畸形青少年的智善公益基金會(huì)執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)，苗強(qiáng)說(shuō)，“梁益建的勇氣來(lái)自于對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的敬重與執(zhí)著?！泵鐝?qiáng)眼中的梁益建是位勇士，“勇于探索醫(yī)學(xué)高峰，挑戰(zhàn)高難度的手術(shù)”。
據(jù)悉，梁益建在治療病例上已經(jīng)囊括脊柱畸形的所有類(lèi)型，突破了國(guó)際公認(rèn)的極重度脊柱畸形手術(shù)三大禁區(qū)：極重度脊柱畸形、合并脊柱畸形和合并心肺功能衰竭。20xx年2月，梁益建發(fā)表在國(guó)際脊柱頂級(jí)雜志《spine》的一個(gè)病例，以“無(wú)一問(wèn)題提出”狀態(tài)全文發(fā)表，打破了該雜志在審稿時(shí)會(huì)針對(duì)每篇文章提約20個(gè)問(wèn)題的慣例。
在每一天不斷發(fā)生的工作細(xì)節(jié)中，梁益建的“勇氣”源自對(duì)己對(duì)人的“嚴(yán)格”。
“嚴(yán)格”是對(duì)時(shí)間的管理。梁益建常常晚上7點(diǎn)之后帶著病人的片子回家研究，每天凌晨2點(diǎn)睡覺(jué)，而午夜12點(diǎn)之后是他的練拳時(shí)間。梁益建舉起右掌緩緩地在空中虛畫(huà)出一個(gè)圓，圓圈末了，化掌為拳，出拳帶風(fēng)，“太極講定，定下心，才能在手術(shù)臺(tái)上處變不驚；太極健身，才能支撐七八個(gè)小時(shí)的手術(shù)?！痹缟?點(diǎn)半，梁益建又準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在辦公室。7點(diǎn)45分，當(dāng)很多病人睡眼惺忪的時(shí)候，骨科醫(yī)生辦公室里已經(jīng)熱鬧起來(lái)。36位醫(yī)生護(hù)士立定，骨科交班5分鐘后開(kāi)始。
根據(jù)醫(yī)院相關(guān)規(guī)定，各科室每日上班時(shí)間為上午8時(shí)。“梁主任每天早上7點(diǎn)30分就會(huì)抵達(dá)病區(qū)，醫(yī)生、護(hù)士也不好意思太晚。自然而然地，我們成了全院最早上班的科室。”包括護(hù)士長(zhǎng)陳瀾在內(nèi)，每日上午7時(shí)50分參加交班的醫(yī)生、護(hù)士超過(guò)30人。以30人每人每天多出10分鐘的工作時(shí)間計(jì)算，骨科的醫(yī)生護(hù)士每天共額外投入5小時(shí)為患者服務(wù)。醫(yī)生護(hù)士額外的時(shí)間投入，一年超過(guò)1000小時(shí)，相當(dāng)于50天。每天，梁益建要巡房?jī)纱?，除了上午的常?guī)巡房，手術(shù)后，他總要到病房走走才能安心。“我們做的手術(shù)太難，很多都是全國(guó)罕有的，現(xiàn)在的檢查手段有限，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)參考，有5%不可控的風(fēng)險(xiǎn)，要小心?！绷阂娼ㄕf(shuō)。
梁益建對(duì)醫(yī)生的嚴(yán)格要求在科室是出了名的。為治療脊柱畸形患者，骨科成立了多學(xué)科協(xié)作治療組，骨科、呼吸、神經(jīng)等不同專(zhuān)業(yè)背景的醫(yī)生都是成員。人稱(chēng)“大師兄”的胡正軍從20xx年就跟著梁益建學(xué)習(xí)，“主任要求我們晚上12點(diǎn)再睡覺(jué)，多一點(diǎn)時(shí)間看文獻(xiàn)。”被稱(chēng)為“勞?！钡耐麸w，2年半前加入小組，家住醫(yī)院對(duì)面的他已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，只要當(dāng)天有手術(shù)，晚上10點(diǎn)就會(huì)到骨科icu轉(zhuǎn)一圈，看看做完手術(shù)病人的情況，然后發(fā)條短信給梁益建，“我不來(lái)看，主任也會(huì)來(lái)看?！?/p>
“梁爸爸給我們重生，挺直脊梁實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”
“主任要求我們晚上12點(diǎn)再睡覺(jué)，多一點(diǎn)時(shí)間看文獻(xiàn)”
“有時(shí)是治愈，常常是幫助，總是去安慰。”這是美國(guó)著名醫(yī)生特魯多的墓志銘，同時(shí)也是眾多醫(yī)務(wù)工作者的座右銘，放在梁益建身上十分妥帖。他對(duì)病人的愛(ài)心和同情心，理解和寬慰，有時(shí)比手術(shù)刀和藥物還更有效。
上午9時(shí)，骨科醫(yī)生的大辦公室里，8個(gè)打著牽引支架的脊柱畸形患者沿著沙發(fā)邊依次站著。骨科的醫(yī)護(hù)人員給他們?nèi)×藗€(gè)“萌萌噠”的名字——“天線(xiàn)寶寶”。待梁益建從病區(qū)查完房，拿著盛滿(mǎn)扳手、螺母、螺帽等工具的紙盒子走進(jìn)辦公室時(shí)，大家微笑著，眼神隨著梁益建的身形移動(dòng)。來(lái)自云南的張映清排在隊(duì)首，梁益建從一堆螺母中挑出一把10號(hào)的扳手，開(kāi)始擰動(dòng)她身上固定支撐桿與頭盆環(huán)的螺母。張映清緊咬著牙關(guān)，緊繃著，盡量不讓身體發(fā)抖。她的頭部、腰部分別套著一個(gè)鋼環(huán)，用四根高過(guò)頭頂?shù)闹螚U連接固定。通過(guò)頭盆環(huán)的牽引，讓彎曲的脊柱慢慢拉撐。為了將頭盆環(huán)固定在腦袋上，鋼環(huán)上的每根釘子都穿過(guò)了頭皮。
梁益建迅速翻動(dòng)著手腕，盡量讓擰動(dòng)的速度變快。每調(diào)一顆，梁益建便后退半步，雙手插進(jìn)白大褂的口袋，貓著腰，伸著脖子，觀察張映清的牽引架是否平衡。嘴里看似隨意地詢(xún)問(wèn)著張映清的情況，“現(xiàn)在能爬幾樓了，心率要注意控制在140以下，每天兩個(gè)雞蛋吃沒(méi)有？”梁益建指了指張映清，面向辦公室里的其他病友，“她老公挺帥的。”張映清雙手攀著頭盆環(huán)，靦腆地笑了。
私下里，常有“天線(xiàn)寶寶”喊梁益建“梁爸爸”。在梁益建的個(gè)人網(wǎng)站上，有一位哈爾濱脊柱側(cè)彎患者術(shù)后出院，發(fā)帖感謝梁益建，“您不僅是我們的主刀醫(yī)生更像是我們的爸爸……對(duì)于梁爸爸，醫(yī)生不僅是職業(yè)，更是一種治好更多人的信仰。梁爸爸給我們重生，挺直脊梁實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”病友圈內(nèi)傳言，“梁爸爸”收了個(gè)病友做干女兒，讓好多病友羨慕。有人向梁益建求證，被直接駁回，“他們所有人都像我的孩子一樣?！逼饺绽锼托┡Ｄ?、雞蛋已是常事，梁益建還掏錢(qián)為他們辦迎新春聯(lián)歡會(huì)，專(zhuān)門(mén)請(qǐng)音樂(lè)老師教他們唱歌，每周兩次。
8年多前，梁益建正是憑借一顆同情心，發(fā)現(xiàn)、治愈了職業(yè)生涯第一位脊柱畸形患者。
20xx年2月，在萬(wàn)名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程中，梁益建前往鹽源縣做醫(yī)療支援。在瀘沽湖畔的一家租車(chē)店遇到一個(gè)胸口近乎貼著大腿的人。他叫伍才林，坐在凳子上，只要一起身，頭就往下栽，脊柱嚴(yán)重畸形，走路時(shí)眼睛只看得到地面。梁益建眼里的伍才林保持著一種“很痛苦的姿勢(shì)”。當(dāng)了多年骨科醫(yī)生，第一次見(jiàn)到“駝”得這么嚴(yán)重的患者?！耙豢淳褪菑?qiáng)直性脊柱炎，脊柱彎曲近120度?！绷阂娼▏鴮?duì)方打量幾圈，說(shuō)了句“我可以做手術(shù)讓你站起來(lái)”。
見(jiàn)伍才林不相信，梁益建要來(lái)紙筆，邊畫(huà)邊講能讓他站起來(lái)的原理。磨了40分鐘，才讓伍才林看到挺起腰桿走路的希望。電話(huà)征得院長(zhǎng)趙聰同意后，同年5月，梁益建將伍才林接到了成都。經(jīng)過(guò)13個(gè)小時(shí)的手術(shù)，這個(gè)不到130公分、十多年沒(méi)躺著睡過(guò)覺(jué)的“駝背”平躺著被推出手術(shù)室，康復(fù)后身高達(dá)到178公分。伍才林給自己改名“伍才立”，銘記人生的轉(zhuǎn)折。他和弟弟拿出全部積蓄并貸款70萬(wàn)元，在瀘沽湖草海修了一棟兩層的農(nóng)家樂(lè)出租，當(dāng)起了小老板。
手術(shù)改變了伍才林的生活，也讓其他的脊柱畸形患者知道了“梁益建”。短時(shí)間內(nèi)，全國(guó)各地脊柱畸形患者蜂擁而至。梁益建的職業(yè)生涯由此轉(zhuǎn)折，從一名普通骨科醫(yī)生轉(zhuǎn)而主攻極重度脊柱畸形矯正。目前，成都市第三人民醫(yī)院有90個(gè)“天線(xiàn)寶寶”正在接受牽引，等待手術(shù)，還有61個(gè)患者排隊(duì)等著入院。
“很多病友叫他‘梁爸爸’，沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬是叫不出來(lái)‘爸爸’這兩個(gè)字的”
疼痛、掙扎以及起伏的希望是脊柱畸形患者再熟悉不過(guò)的。有人說(shuō)，醫(yī)學(xué)是一種回應(yīng)他人痛苦的努力，只有當(dāng)醫(yī)生在某種程度上了解患者的經(jīng)歷，治療才能在謙卑、信任和尊重中進(jìn)行。在梁益建的帶動(dòng)下，參與了解患者經(jīng)歷的人并不局限于醫(yī)生，更包括了醫(yī)生的朋友、醫(yī)院、公益組織甚至患者自己。而治療的效果，也在這些成員的深度參與之下拓展延伸。
26歲的女大學(xué)生王叢歌患有先天性脊柱側(cè)彎和心臟病，側(cè)彎度數(shù)達(dá)到140度，身高僅有1.3米，手術(shù)費(fèi)用需要16萬(wàn)元。由于家庭困難，入院不久，有熱心病友告訴王叢歌：如果擔(dān)心手術(shù)費(fèi)，可以向智善公益基金會(huì)申請(qǐng)幫助。這是入住成都市第三人民醫(yī)院的脊柱畸形病人都知道的信息，也是老病友必向新病友傳達(dá)的信息。原來(lái)，為了給貧困患者贏得更穩(wěn)定的求助渠道，梁益建及其團(tuán)隊(duì)從20xx年開(kāi)始與智善公益基金會(huì)展開(kāi)了合作。
智善公益基金會(huì)于20xx年10月在民政部登記設(shè)立，截至20xx年10月27日的數(shù)據(jù)顯示，該基金會(huì)已向全國(guó)各地960位家庭貧困的脊柱畸形患者捐贈(zèng)手術(shù)費(fèi)2899.4萬(wàn)元。根據(jù)智善公益基金會(huì)執(zhí)行秘書(shū)長(zhǎng)苗強(qiáng)的介紹，目前在成都市第三人民醫(yī)院就診的90名脊柱側(cè)彎患者中，智善公益基金會(huì)的捐助比例達(dá)95%以上。20xx年11月至今，基金會(huì)已累計(jì)對(duì)成都市第三人民醫(yī)院共149名患者提供捐助，捐助金額達(dá)558.8萬(wàn)元人民幣。此外，基金會(huì)目前已確定對(duì)30名未入院的病患提供捐助。為什么將如此大比例的捐助投向成都市第三人民醫(yī)院？除了基于醫(yī)院收治的大多是重度脊柱畸形患者這一背景外，事實(shí)上苗強(qiáng)更愿意分享一個(gè)故事。
20xx年11月，為了讓更多脊柱畸形患者獲得實(shí)際幫助，苗強(qiáng)曾挨家拜訪(fǎng)北京、上海、廣州、成都等地有條件進(jìn)行脊柱矯形手術(shù)的醫(yī)院，并建立聯(lián)系。與成都市第三人民醫(yī)院建立聯(lián)系后，苗強(qiáng)每年會(huì)到成都三四次，與病友待在一起。晚上，他常看到梁益建與病友聊天，“哪有一個(gè)醫(yī)生，做了一天手術(shù)下來(lái)還為患者揉搓脊柱，很多病友叫他‘梁爸爸’，沒(méi)有發(fā)自?xún)?nèi)心的崇敬是叫不出來(lái)‘爸爸’這兩個(gè)字的。”苗強(qiáng)所見(jiàn)，梁益建對(duì)患者極為照顧，苦、痛、希望交織著的病房里，醫(yī)生與病人、病人與病人之間變成了好朋友。
如今，十多年沒(méi)躺著睡過(guò)覺(jué)的伍才林，不僅挺直了脊梁看見(jiàn)瀘沽湖的藍(lán)天白云，還跟家人蓋了二層農(nóng)家樂(lè)當(dāng)起老板；脊柱彎曲達(dá)153°的小伙子劉仁富順利完成了手術(shù)，開(kāi)始在資陽(yáng)學(xué)習(xí)理發(fā)；曾經(jīng)呼吸困難多次經(jīng)歷搶救的肖強(qiáng)，如今也已成家并有了可愛(ài)的女兒……自稱(chēng)為“小醫(yī)生”的梁益建曾說(shuō)：“我的病人，首先要讓他們活下去?！痹谒木戎蜗拢@些曾被告知“無(wú)法治愈”的脊柱畸形患者“活了”；在他的帶動(dòng)下，更多人的力量匯聚成愛(ài)的洪流，讓脊柱畸形患者不僅“活了”，還能擁抱人生未來(lái)的更多精彩。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇二
張超，30歲，海軍某艦載航空兵部隊(duì)正營(yíng)職中隊(duì)長(zhǎng)，一級(jí)飛行員。
20xx年4月27日，張超在駕駛艦載戰(zhàn)斗機(jī)進(jìn)行陸基模擬著艦接地時(shí)，突發(fā)電傳故障，危機(jī)關(guān)頭，他果斷處置，盡最大努力保住戰(zhàn)機(jī)，推桿無(wú)效、被迫跳傘，墜地受重傷，經(jīng)搶救無(wú)效壯烈犧牲。
張超是“?？招l(wèi)士”王偉生前所在部隊(duì)優(yōu)秀的三代機(jī)飛行員，全團(tuán)6名“尖刀”隊(duì)員中最年輕的一員，曾數(shù)十次帶彈緊急起飛驅(qū)離外軍飛機(jī)。
事故發(fā)生后，張超在送往醫(yī)院的過(guò)程中，團(tuán)長(zhǎng)張葉一直陪在他身邊，清楚記得張超說(shuō)的最后一句話(huà)：“團(tuán)長(zhǎng)，我還能不能飛”。
張超走了，留下剛剛滿(mǎn)兩歲的女兒和妻子，帶著深深的遺憾走了，再有半個(gè)月就要著艦飛行了，這一直是他最大的心愿。
面對(duì)張超，《感動(dòng)中國(guó)》推選委員時(shí)文潮說(shuō)，我們必須牢記每一位軍人的犧牲，都是在為國(guó)家換來(lái)更多的安寧和幸福。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇三
【頒獎(jiǎng)詞】小時(shí)候，這根布帶就是母愛(ài)，媽媽用它背著你。長(zhǎng)大了，這布帶是兒子的深情，你用它背著媽媽。有一天，媽媽的記憶走遠(yuǎn)了，但愛(ài)不會(huì)，它在兒女的臂膀上一代代傳承。
【事跡】陳斌強(qiáng)，38歲，浙江磐安縣冷水鎮(zhèn)中心學(xué)校初中語(yǔ)文教師。
陳斌強(qiáng)9歲時(shí)父親車(chē)禍去世，媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)孩子長(zhǎng)大。20xx年，媽媽得了老年癡呆癥，喪失了日常生活能力。
一天，陳斌強(qiáng)的姐姐在無(wú)意中提到，媽媽最大的愿望就是和兒子住在一起。陳斌強(qiáng)回憶起多年來(lái)媽媽對(duì)自己的付出，他決定再困難也不會(huì)丟下媽媽。
那時(shí)，陳斌強(qiáng)的兒子不到兩歲，妻子建議他把媽媽送到養(yǎng)老院去，他說(shuō)："一個(gè)連兒子都不認(rèn)識(shí)的老人，送到養(yǎng)老院，被欺負(fù)了怎么辦?"為了照顧媽媽?zhuān)彩前褍鹤犹崆耙荒晁瓦M(jìn)幼兒園。
為了能每天親自照顧母親，他每天用一根布條把母親綁在自己身上，騎著電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。開(kāi)始同事們都不太理解，說(shuō)："這樣帶在身邊照顧，一兩天倒可以，一年兩年怎么吃的消?"可陳斌強(qiáng)做到了，一連五年，風(fēng)雨無(wú)阻帶著媽媽上班。
照顧母親的生活異常辛苦。陳斌強(qiáng)一天到晚連軸轉(zhuǎn)：晚上9時(shí)，服侍母親睡下;凌晨1時(shí)，準(zhǔn)時(shí)起床抱母親上廁所;清晨5時(shí)，鬧鐘響起，他要趕在師生之前起床，將母親房間打掃干凈，處理好母親的大小便;早上7時(shí)喂過(guò)母親吃飯后，開(kāi)始學(xué)校一天的工作。
盡管生活上的事兒很多，可是陳斌強(qiáng)的教學(xué)任務(wù)卻一點(diǎn)也沒(méi)落下，他教著兩個(gè)班語(yǔ)文，負(fù)責(zé)教初一學(xué)生廣播體操，總管學(xué)校體藝2+1活動(dòng)。他總說(shuō)："我是跑著走的。"。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇四
1922年10月1日，楊振寧生于安徽省合肥縣（后來(lái)他的出生日期在1945年的出國(guó)護(hù)照上誤寫(xiě)成了1922年9月22日）。4歲時(shí)，母親開(kāi)始教楊振寧認(rèn)字，一年多的時(shí)間楊振寧學(xué)了3000個(gè)字。1928年，楊振寧父親自美國(guó)歸來(lái)。同年隨父赴廈門(mén)大學(xué)，進(jìn)小學(xué)二年級(jí)。
1929年，其父應(yīng)聘清華大學(xué)，舉家赴北平，居于清華園西院十一號(hào)；入讀教員子弟學(xué)校成志小學(xué)三年級(jí)。
1933年，小學(xué)畢業(yè)，入讀城內(nèi)絨線(xiàn)胡同天主教圣公會(huì)崇德中學(xué)。
1937年，日軍發(fā)動(dòng)七七事變，北平不穩(wěn)，隨母攜弟妹返回合肥。
1938年，受日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)影響，全家逃難，經(jīng)廣州、香港、越南河內(nèi)輾轉(zhuǎn)抵昆明，楊振寧入讀昆華中學(xué)高中二年級(jí)。同年秋天，以高二學(xué)歷參加統(tǒng)一招生考試，被西南聯(lián)大錄取，先遵父命報(bào)化學(xué)系，后改物理系。
1942年，楊振寧畢業(yè)于昆明的國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)，本科論文導(dǎo)師為北京大學(xué)吳大猷教授，后考入該校研究院理科研究所物理學(xué)部（清華大學(xué)物理研究所）讀研究生，師從王竹溪教授。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。
1944年，國(guó)立西南聯(lián)合大學(xué)研究生畢業(yè)，碩士論文導(dǎo)師是王竹溪教授。
1945年，得到庚子賠款獎(jiǎng)學(xué)金赴美，就讀于芝加哥大學(xué)。
1948年，獲芝加哥大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位，博士論文導(dǎo)師是愛(ài)德華·泰勒教授。
1949年，進(jìn)入普林斯頓高等研究院進(jìn)行博士后研究工作，開(kāi)始同李政道合作。當(dāng)時(shí)的院長(zhǎng)奧本海默說(shuō)，他最喜歡看到的景象，就是楊、李走在普林斯頓草地上；同年，與恩利克·費(fèi)米合作，提出基本粒子第一個(gè)復(fù)合模型。
1954年，楊振寧和米爾斯提出非阿貝爾規(guī)范場(chǎng)的理論結(jié)構(gòu)。
1956年，和李政道共同發(fā)表論文，推翻了物理學(xué)的中心信息之一——宇稱(chēng)守恒基本粒子和它們的鏡像的表現(xiàn)是完全相同的。
1957年，與李政道因共同提出宇稱(chēng)不守恒理論而獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)。楊振寧以曾經(jīng)接受中國(guó)文化的熏陶為自傲，在接受諾貝爾獎(jiǎng)金的時(shí)候，由他代表致辭：“我深深察覺(jué)到一樁事實(shí)：在廣義上說(shuō)，我是中華文化和西方文化的產(chǎn)物，既是雙方和諧的產(chǎn)物，又是雙方?jīng)_突的產(chǎn)物，我愿意說(shuō)我既以我的中國(guó)傳統(tǒng)為驕傲，同樣的，我又專(zhuān)心致于現(xiàn)代科學(xué)?！?/p>
楊振寧獲得諾貝爾獎(jiǎng)后，鼓勵(lì)在中國(guó)臺(tái)灣的岳母曹秀清設(shè)法取道美國(guó)轉(zhuǎn)往中國(guó)大陸。在他的安排下，曹秀清從美國(guó)飛往日內(nèi)瓦，由中國(guó)外交部的同志親自接機(jī)，安排休息數(shù)日后，轉(zhuǎn)機(jī)飛往北京定居。
1958年，當(dāng)選中國(guó)臺(tái)灣“中央研究院”院士。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇五
【頒獎(jiǎng)詞】為鄉(xiāng)親臥底，你吃遍所有的苦，為百姓打工，你換來(lái)群眾最多的甜。你喬裝改扮，卻藏不住心底最深的惦念;你隱姓埋名，可我們都知道你是誰(shuí)，為了誰(shuí)。
【事跡】人物介紹：1968年出生，云南省沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)、沾益縣駐浙江義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。為保障外出務(wù)工人員的合法利益，從20xx年9月起，陳家順先后深入多家用工企業(yè)，以農(nóng)民工的身份應(yīng)聘到企業(yè)"臥底"打工。
在很多被陳家順關(guān)照過(guò)的農(nóng)民工眼里，"陳老師"好像什么都不怕。但陳家順說(shuō)自己有"軟肋"，最怕的就是"老百姓說(shuō)你們干部騙人"。
現(xiàn)年45歲的陳家順，是云南省曲靖市沾益縣人力資源和社會(huì)保障局副局長(zhǎng)。記者在演播室內(nèi)見(jiàn)到他，腰板挺直，但身材明顯單薄，臉上多少看得出知識(shí)分子氣息。雖然在舞臺(tái)上盡力放慢步伐，但他仍沒(méi)法兒掩飾平日走路頻率很快的習(xí)慣。
幾年前，陳家順被派往浙江義烏，擔(dān)任義烏勞務(wù)工作站站長(zhǎng)。麻煩事接踵而來(lái)：此前勞務(wù)輸出由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村負(fù)責(zé)宣傳動(dòng)員，但是鄉(xiāng)親出去后常說(shuō)外面的情況和聽(tīng)到的宣傳不一樣。陳家順成了鄉(xiāng)親們的"出氣筒"，有打工者甚至想揍他一頓。
陳家順輾轉(zhuǎn)反側(cè)，問(wèn)題出哪兒了?為把真實(shí)的用工信息傳達(dá)給鄉(xiāng)親，也為了更好地給鄉(xiāng)親們維權(quán)，他下了決心：以一個(gè)普通農(nóng)民工的身份去求職，實(shí)地體驗(yàn)農(nóng)民工的生活工作。
不曾想，一"臥底"就是好幾年。他幾次進(jìn)出工廠(chǎng)和農(nóng)民工子弟學(xué)校，當(dāng)過(guò)組裝工、裝卸工，看過(guò)倉(cāng)庫(kù)，當(dāng)過(guò)"豬倌"。"你是農(nóng)民工嗎?"他說(shuō)剛開(kāi)始"臥底"時(shí)，別人常直截了當(dāng)?shù)貑?wèn)他，因?yàn)樗臅?shū)生氣與干活手勢(shì)，看著十有八九是個(gè)"假民工"。去一家養(yǎng)殖場(chǎng)面試時(shí)，陳家順特意摘掉了400多度的近視眼鏡，廠(chǎng)方說(shuō)他不像養(yǎng)豬人，他立馬回應(yīng)"別看我像不像，要看我是不是能干得下來(lái)!"。
"最受不了難聞的氣味，開(kāi)始兩天連飯都吃不下去，直到一周后才基本適應(yīng)。每天早上起來(lái)最辛苦的就是清洗豬舍，剛開(kāi)始時(shí)要花3小時(shí)才清洗完，后來(lái)熟能生巧，只花1小時(shí)就能干完了。"一個(gè)月后，陳家順在重點(diǎn)收集了工作環(huán)境、生活條件、工資待遇、子女上學(xué)等"情報(bào)"后辭職，推薦了幾位鄉(xiāng)親來(lái)這里務(wù)工。
有人說(shuō)他這樣做太辛苦了，他卻認(rèn)個(gè)死理："別總覺(jué)得老百姓抱怨多，其實(shí)他們講究的就是實(shí)在和信任。你提供的用工信息與實(shí)際情況相差十萬(wàn)八千里，怎么指望大伙兒相信你?我們當(dāng)官的，如果今天的事情都做不好，又怎么指望讓老百姓相信你描繪的藍(lán)圖?"。
陳家順愛(ài)給自己找麻煩，很多農(nóng)民工朋友都有他的手機(jī)號(hào)，他早已把自己當(dāng)成了他們中的一分子。"我們?cè)傩量?，終究背后是有組織依靠的，而農(nóng)民工呢?他們漂泊異鄉(xiāng)，無(wú)依無(wú)靠，那是真的辛苦!"隨著在媒體上的曝光率不斷增多，現(xiàn)在陳家順"臥底"越來(lái)越難了，但他說(shuō)，只要心里裝著農(nóng)民工朋友，即便換個(gè)方式，也可以為他們做事。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇六
英雄王鋒的故事，要從20xx年5月18日凌晨的一起火災(zāi)事故說(shuō)起。
那天夜里，在南陽(yáng)市臥龍區(qū)西華村一棟民宅，二十多位熟睡的人不曾預(yù)見(jiàn)，危險(xiǎn)正一步步逼近。凌晨1點(diǎn)多，因一樓電動(dòng)車(chē)短路失火，繼而引發(fā)大火。租住在一樓的王鋒最先發(fā)現(xiàn)火情，帶著女兒第一時(shí)間跑了出去。
“失火了!”王鋒一邊大聲呼喊，一邊折回頭沖進(jìn)火海，救出了妻子和兒子。
“你打電話(huà)報(bào)警，招呼好孩子，我得去救人，樓里還有很多人?！蓖蹁h安頓好妻子潘品后，便轉(zhuǎn)身第二次沖入火海。這一次，挽救了住在一樓東間的兩名學(xué)生和一名托教老師的生命。
此時(shí)，樓內(nèi)已火光沖天，還不時(shí)響起爆炸聲?！袄锩孢€有人，我還要去救人?！闭f(shuō)完這句話(huà)，他第三次沖入火海。
這一次，他挨門(mén)挨戶(hù)敲門(mén)示警。鄰居聽(tīng)到咚咚的敲門(mén)聲，趕忙起床逃生。樓里二十多個(gè)人得救了，而原本是第一個(gè)逃出去的王鋒，第三次從火海中出來(lái)時(shí)，已被燒成了“炭人”，全身烏黑，神志已經(jīng)不清醒，就在這樣的情況下，他依然邊跑邊喊，奔走呼號(hào)。住處巷口五六十米的路上，留下了王鋒帶血的腳印。
整棟樓的鄰居無(wú)一傷亡，但王鋒全身的燒傷總面積達(dá)到98%，命懸一線(xiàn)。
雖經(jīng)多方救治，但因嚴(yán)重感染，在頑強(qiáng)堅(jiān)持了136天后，王鋒于20xx年10月1日因多臟器衰竭不幸離世。
英雄王鋒當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”年度人物，是對(duì)他英勇事跡的高度認(rèn)可。
如今，王鋒事跡已在全國(guó)發(fā)酵，關(guān)于他事跡的電影也感動(dòng)了無(wú)數(shù)觀眾。
就像“感動(dòng)中國(guó)”評(píng)選委員會(huì)給予王鋒的頒獎(jiǎng)詞寫(xiě)的一樣，高貴的靈魂浴火涅槃，在人們的心中永生。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇七
8月1日，是一個(gè)讓國(guó)人熱血沸騰的日子。
所有的焦點(diǎn)，都聚集在一個(gè)黃種人身上——蘇炳添。他是我們亞洲之光，是國(guó)人的驕傲，是我們中山人的優(yōu)秀代表。
在8月1日東京奧運(yùn)會(huì)田徑男子百米半決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.83秒的成績(jī)獲得小組第一順利晉級(jí)決賽，并打破亞洲紀(jì)錄，他也成為了首位闖進(jìn)奧運(yùn)男子百米決賽的中國(guó)人。在決賽中，中國(guó)選手蘇炳添以9.98秒的成績(jī)獲得第六，他再一次創(chuàng)造了歷史。
整個(gè)過(guò)程，相信我們每一個(gè)人都是守在屏幕前，屏住呼吸，緊盯著那張被黑色、白色皮膚人種包圍著的面孔，緊盯著那雙充滿(mǎn)堅(jiān)毅和信心的眼睛!雖然最終決賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)牌，可是，以32歲的運(yùn)動(dòng)員之高齡，以9.83秒的成績(jī)打破亞洲紀(jì)錄，兩次進(jìn)入10秒大關(guān)，已讓世界萬(wàn)般驚嘆，國(guó)人無(wú)比沸騰。
蘇炳添是廣東中山人，出生在古鎮(zhèn)，是一個(gè)地道的廣府仔，從他的身上，我們收獲了太多太多。這個(gè)沒(méi)有得到任何獎(jiǎng)牌的運(yùn)動(dòng)員，卻沒(méi)有讓大家感到失望和不快樂(lè)，反而是讓我們很多人興奮得一夜難眠。
首先，過(guò)程勝于結(jié)果，雖然喊了那么多年，但是這一次，卻真切地被大家認(rèn)同。雖然沒(méi)有獲得任何獎(jiǎng)牌，但是蘇炳添在賽場(chǎng)上拼盡全力、攥緊拳頭，往前沖刺的鏡頭，他那胸前的紅通通的“china”，他那興奮得大吼大叫的馬步和表情……整個(gè)過(guò)程，都讓我們真切地感受到了這個(gè)黃種人身上的堅(jiān)強(qiáng)與斗志，感受到了他為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)所付出的百倍艱辛與汗水，感受到了他圓夢(mèng)之后的狂喜和欣慰!人民日?qǐng)?bào)也在第一時(shí)間發(fā)表評(píng)論：致敬中國(guó)速度!不是奪得獎(jiǎng)牌才值得慶賀，超越自我就能贏得尊崇!
是啊，全身心付出，超越自己，創(chuàng)造新的紀(jì)錄，本身這個(gè)過(guò)程已經(jīng)十分精彩絕倫，給人驚喜，至于結(jié)果，問(wèn)心無(wú)愧即可!在生活中，特別是對(duì)孩子的教育和培養(yǎng)，我們很多時(shí)候都會(huì)這樣說(shuō)：“好好努力，只要全力付出了，結(jié)果和成績(jī)不重要。”可是，來(lái)到真正接受現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，或許很多人都不淡定了，嘴上那么說(shuō)，心里還是萬(wàn)分看重那個(gè)結(jié)果。
是啊，我們要言行一致，才能給孩子們做好榜樣，既然這么說(shuō)了，就要這么做。蘇炳添的經(jīng)歷，就是最生動(dòng)鮮活的教育案例：只要認(rèn)真和艱辛地付出過(guò)，享受過(guò)程，超越了自我，即便是結(jié)果不如期許，也是非常值得肯定的!
其次，什么是正能量，什么是負(fù)能量，哪些東西該大力宣揚(yáng)，哪些東西該遠(yuǎn)離唾棄，每個(gè)成熟的人心中應(yīng)該都有一桿秤，都能明辨是非。8月1日晚上，我?guī)е鴥鹤涌戳颂K炳添半決賽跑出9.83秒的那一幕，小家伙激動(dòng)得上躥下跳，像個(gè)欣喜若狂的猴子，馬上催促我趕緊吃完飯，回家去看決賽。在車(chē)上的時(shí)候，我給他講了近期發(fā)生的事件，有某個(gè)明星，剛剛被刑拘了，還沒(méi)講完，他已經(jīng)知道我要說(shuō)什么，對(duì)我笑了起來(lái)。我說(shuō)，哪些是真正的明星，哪些是真正的英雄，哪些人值得我們敬佩和學(xué)習(xí)，我們的心里，要十分清楚;每一個(gè)人，必定要有完善的人格和高尚的品格，才能立足于社會(huì);必定要憑自己的實(shí)力和問(wèn)心無(wú)愧的付出，才能贏得別人真心的尊重。聽(tīng)完我一席話(huà)，兒子點(diǎn)點(diǎn)頭。
在東京奧運(yùn)會(huì)男子100米決賽中，蘇炳添獲得第六名。
蘇炳添，本身就是一個(gè)最好的學(xué)習(xí)榜樣。健康自律，訓(xùn)練刻苦，堅(jiān)忍不拔，胸懷國(guó)家榮譽(yù)……當(dāng)前，我們真的不必要去崇拜那些只會(huì)蹦蹦跳跳，靠臉蛋、靠流量去贏得燈光和打賞的小鮮肉們，我們的孩子，需要更堅(jiān)實(shí)更勇敢的榜樣;我們的下一代，需要更多的時(shí)代英雄和正能量，更多的堅(jiān)韌意志與人生歷練。所謂“文明其精神，野蠻其體魄”，正是這個(gè)用意與要求!
再次，蘇炳添的人生經(jīng)歷，也讓我們看到了很多人生哲理。沒(méi)有什么是不可能的，只要付出艱苦的努力，奇跡總會(huì)降臨，逆襲遲早發(fā)生!一直以來(lái)，因?yàn)轶w質(zhì)和肌肉構(gòu)成等原因，黃種人都被認(rèn)為無(wú)法在田徑100米短跑上跑贏那些黑人和白人，而蘇炳添做到了!通過(guò)系統(tǒng)而科學(xué)的訓(xùn)練，長(zhǎng)年的艱苦付出和不斷突破，他完成了一次又一次的改命和逆襲!無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，我們都可以看到這樣的希望，人人皆可通過(guò)卓越努力，達(dá)到并實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
此外，從蘇炳添成功的人生經(jīng)歷中，除了他個(gè)人艱苦的付出之外，我們可以看到國(guó)家對(duì)體育人才系統(tǒng)的培養(yǎng)，也可以佐證，基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性的體育建設(shè)十分重要，我們要高度重視孩子的體育鍛煉與培養(yǎng)，從小抓起，抓出實(shí)效，無(wú)論硬件還有軟件，都要加大投入。而現(xiàn)在的“雙減”政策，就是要讓孩子們從繁重的作業(yè)和培訓(xùn)之中解放出來(lái)，給他們一個(gè)快樂(lè)的童年，給他們一個(gè)健康的體魄!
只有這樣，才能讓一代又一代身心健康的孩子們，站上自己或者國(guó)家的榮譽(yù)臺(tái)，為自己的人生或我們的國(guó)家增添絢爛的光彩!
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇八
蘇炳添一戰(zhàn)打破了三個(gè)紀(jì)錄：
首先，新中國(guó)從1984年第一次參加奧運(yùn)會(huì)到現(xiàn)在37年的歷史上，首次有中國(guó)男性運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到100米決賽的賽場(chǎng)，絕無(wú)僅有，這個(gè)意義不亞于當(dāng)年劉翔闖進(jìn)奧運(yùn)會(huì)決賽并且?jiàn)Z冠。
第二，在1932年的奧運(yùn)會(huì)上，曾經(jīng)有一位日本運(yùn)動(dòng)員打進(jìn)到奧運(yùn)會(huì)男子100米的決賽圈，但他不是第一名，而且那個(gè)時(shí)候是用手計(jì)時(shí)的時(shí)代，跟電子技術(shù)時(shí)代差的還比較多。
第三，亞洲國(guó)家第一次參加奧運(yùn)會(huì)是在1900年的巴黎奧運(yùn)會(huì)，也就是第2屆奧運(yùn)會(huì)上，到現(xiàn)在121年的歷史上，從來(lái)沒(méi)有任何一位亞洲運(yùn)動(dòng)員以100米半決賽第1名的身份進(jìn)入到世界最頂級(jí)的百米飛人大戰(zhàn)的決賽。
這是史無(wú)前例的偉大榮耀，屬于偉大的中國(guó)，也屬于亞洲。年過(guò)30的蘇炳添，靠著頑強(qiáng)的自律，靠著超強(qiáng)的意志品質(zhì)，成功的打進(jìn)到了100米的決賽當(dāng)中，為全亞洲人長(zhǎng)臉。就連中國(guó)田徑名將劉翔在微博上也發(fā)文祝賀蘇炳添：“封神!9秒83!!!”
此前展望半決賽時(shí)，蘇炳添強(qiáng)調(diào)，半決賽就是自己的決賽：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，能夠進(jìn)入決賽就算完成任務(wù)。如果能夠突破10秒大關(guān)，進(jìn)決賽應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題?！?/p>
看了比賽，真是激動(dòng)得哭了!太不容易了!簡(jiǎn)直是一戰(zhàn)封神!正像劉翔所贊揚(yáng)的那樣，這是中國(guó)奇跡和中國(guó)速度，這也是亞洲奇跡和亞洲速度!簡(jiǎn)直讓人不敢想象。
每一次踏上賽場(chǎng)，蘇炳添的腦海里都只有一件事：竭盡全力跑出“中國(guó)速度”，為祖國(guó)添彩!能打破亞洲紀(jì)錄，打破黃種人的極限，站在東京奧運(yùn)百米決賽的跑道上，所有的夢(mèng)想都在這一瞬間變成了現(xiàn)實(shí)!
把半決賽當(dāng)成決賽。是啊，人生路上關(guān)鍵的每一步都需要這種精神，我要向蘇炳添學(xué)習(xí)，他是我最崇拜的奧運(yùn)英雄。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇九
王xx同學(xué)，女，20xx年6月24日出生，是我向陽(yáng)路小學(xué)校五年二班學(xué)生。自入學(xué)以來(lái)，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她愛(ài)父母、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)；她尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人；她虛心好學(xué)，刻苦鉆研，各科成績(jī)優(yōu)異；她身體健康，勤儉節(jié)約，生活樸實(shí)，各方面表現(xiàn)非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守紀(jì)律，全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生。幾年來(lái)，先后獲得8次校獎(jiǎng)勵(lì)，2次區(qū)級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，4次市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，10次國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，是我校全體學(xué)生的學(xué)習(xí)楷模，為此，我校特推薦她為出席區(qū)級(jí)《十佳少年》。具體事跡如下：
她十分重視自己的思想品德培養(yǎng)，從小就以我國(guó)歷史名人和現(xiàn)代英雄人物的故事為榜樣，向她們學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)人民有用的人。她能夠自覺(jué)地嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，自從入學(xué)以來(lái)從未有過(guò)遲到、早退、曠課等現(xiàn)象出現(xiàn)。因?yàn)樗憩F(xiàn)出色，先后在20xx年被學(xué)校評(píng)為《文明守紀(jì)好少年》，20xx年被評(píng)為區(qū)級(jí)《優(yōu)秀少先隊(duì)員》，20xx年被評(píng)為校級(jí)《十佳少年》。
她愛(ài)學(xué)習(xí)，勤于思考，刻苦鉆研，具有強(qiáng)烈的求知欲望。她有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽(tīng)講，能高質(zhì)量地完成作業(yè)。她的知識(shí)面比較寬泛，常年課余時(shí)間學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)競(jìng)賽成績(jī)非常出色。她酷愛(ài)讀書(shū)，她看書(shū)時(shí)總是廢寢忘食、愛(ài)不釋手。幾年來(lái)，她閱讀了很多有關(guān)科普讀物、文學(xué)名著、寫(xiě)作知識(shí)等課外書(shū)籍，被學(xué)校譽(yù)為"讀書(shū)小狀元".她還非常喜歡和美術(shù)等課外活動(dòng)，豐富的業(yè)余愛(ài)好使她進(jìn)一步補(bǔ)充了知識(shí)，提高了學(xué)習(xí)效率，陶冶了情操。由于她刻苦努力，所以得到了豐碩的成果。幾年來(lái)，她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總成績(jī)一直是年組第一名，并且多次獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)。先后獲得校級(jí)《學(xué)習(xí)標(biāo)兵》等5次獎(jiǎng)勵(lì)；獲得1次區(qū)級(jí)《美術(shù)作品獎(jiǎng)》；獲得1次市級(jí)《小作家杯》創(chuàng)新作文獎(jiǎng)和3次《美術(shù)作品》獎(jiǎng)；獲得5次國(guó)家級(jí)《雙龍杯》美術(shù)作品金獎(jiǎng)2次《全國(guó)第九屆小作家杯作文大賽》一等獎(jiǎng)，1次二等獎(jiǎng)。
她雖然取得了這樣優(yōu)異的成績(jī)，但她從不驕傲自滿(mǎn)，她還在一直追求更高、更好、更完美。在她的帶動(dòng)下，在班級(jí)乃至全校掀起了以王惠儀為榜樣，比學(xué)習(xí)、爭(zhēng)優(yōu)秀的學(xué)習(xí)熱潮，使我校形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
她和別的孩子不同，因?yàn)樗野脒吥樆加?鮮紅斑痣",已經(jīng)在哈醫(yī)大附屬第二醫(yī)院治療了五年，總共有40余次了，每次治療都很痛苦，但她孩子意志十分堅(jiān)強(qiáng)，每次她都咬緊牙關(guān)，強(qiáng)忍著疼痛不吭一聲。每次因治臉耽誤的功課，她都要自己補(bǔ)上。她在學(xué)習(xí)上，就是這樣頑強(qiáng)地拼搏著，執(zhí)著追求著，從未因?yàn)橹委煻绊憣W(xué)習(xí)。她有自己的遠(yuǎn)大理想，為了實(shí)現(xiàn)理想，她以良好的心理素質(zhì)和頑強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝各種困難。她沒(méi)有因?yàn)槟樕嫌刑ビ浂a(chǎn)生心理壓力影響學(xué)習(xí)，更沒(méi)有對(duì)人生悲觀失望。她對(duì)人生價(jià)值有著自己的正確看法。她認(rèn)為一個(gè)人儀表美不算美，心靈美才是真正的美。一個(gè)人只有有道德，有知識(shí)，對(duì)人類(lèi)有貢獻(xiàn)，活得才有意義。她能以身殘志堅(jiān)的張海迪為榜樣，不怕困難，勇于拼搏，不斷進(jìn)取，用高尚的情操和優(yōu)異的成績(jī)?nèi)浹a(bǔ)自己的先天不足。作為一個(gè)小女孩能有這樣高的思想境界和承受能力，真是難能可貴！沒(méi)有人因?yàn)樗樕嫌刑ビ浂】此?，相反，大家都因?yàn)樗鞣矫娑继貏e出色，而非常敬重她。
她在生活上堅(jiān)持做到"自己的事情自己做",做到自立自強(qiáng)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)，提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力。她熱愛(ài)勞動(dòng)，對(duì)班組的各項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)，總是以身作則，臟活累活搶著干，每次勞動(dòng)在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，帶領(lǐng)同學(xué)撿室內(nèi)外的果皮紙屑等。她在家也是一個(gè)愛(ài)干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且還能幫助媽媽干一些力所能及的零活，如打掃房間，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她處處事事做到自立自強(qiáng)，從不惹父母生氣，不為她們添麻煩，深受老師和父母的喜歡，具有較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力和獨(dú)立生活能力。
她團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，主動(dòng)幫助班級(jí)中學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，經(jīng)常把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法毫不保留地教給她們，用自己的切身體會(huì)鼓勵(lì)她們。她們班的韓東暉、陶大鵬、周冰等多名同學(xué)，在她的熱心幫助下學(xué)習(xí)成績(jī)都有很大提高。她還與富拉爾基區(qū)長(zhǎng)青鄉(xiāng)前庫(kù)勒小學(xué)五年二班的張歡同學(xué)，手拉手，結(jié)成一幫一的對(duì)子。她先后兩次為張歡同學(xué)買(mǎi)了本、各種筆，筆袋，文具、書(shū)包等各種用品，共計(jì)花80多元錢(qián)。她多次打電話(huà)向張歡同學(xué)傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，使這名同學(xué)沒(méi)有輟學(xué)，并且學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。老師經(jīng)常把學(xué)習(xí)困難的同學(xué)安排和她同桌，她總是熱心幫助他們提高成績(jī)。她非常有同情心，雖然她的家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，但她從來(lái)沒(méi)有獨(dú)生子女那種嬌氣，不論哪個(gè)同學(xué)有困難，她都主動(dòng)幫忙。生活非常樸實(shí)，勤儉節(jié)約，從不亂花一分錢(qián)，不挑吃、不挑穿，她的零錢(qián)全部用在了買(mǎi)書(shū)上。由于她講文明，懂禮貌，遵守社會(huì)公德，被學(xué)校譽(yù)為《文明小主人》光榮稱(chēng)號(hào)。
她熱愛(ài)科學(xué)，積極參加興趣小組活動(dòng)，她對(duì)科學(xué)課特別感興趣，觀察記錄、實(shí)驗(yàn)等她都做得非常認(rèn)真。她起早貪黑搞小制作，在綜合實(shí)踐課上她做的《潛望鏡》、《吹風(fēng)機(jī)》、《微型吸塵器》等都很標(biāo)準(zhǔn)。去年父母領(lǐng)她治臉時(shí)，曾去過(guò)哈爾濱科技館，在那里她學(xué)到和看到很多平時(shí)沒(méi)有接觸到的事物，了解到科學(xué)的神奇，對(duì)科學(xué)產(chǎn)生手濃厚了興趣，并從小就立志長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)科學(xué)家。
她還積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并在活動(dòng)中表現(xiàn)突出。學(xué)校組織的各學(xué)科競(jìng)賽，大合唱、畫(huà)展等活動(dòng)她都踴躍參加。在一次學(xué)校的畫(huà)展活動(dòng)中，她們班被選中了8幅畫(huà)，她自己就占4幅，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她還主動(dòng)為班級(jí)辦板報(bào)，前來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的家長(zhǎng)看了她的字都贊不絕口，都以為是哪個(gè)美術(shù)老師寫(xiě)的藝術(shù)字。
她特別愛(ài)上體育課，課間操?gòu)牟蝗毕?，積極參加體育活動(dòng)。學(xué)校和區(qū)的田徑體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)，體操表演，跳繩等各項(xiàng)活動(dòng)她都參加，各項(xiàng)體育成績(jī)都在良好以上，身體非常健康。
她的活動(dòng)能力和組織能力非常強(qiáng)，在班級(jí)擔(dān)任組長(zhǎng)、班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)，五年級(jí)時(shí)就在學(xué)校擔(dān)任總值周長(zhǎng)。她能盡職盡責(zé)，努力做好自己負(fù)責(zé)的每項(xiàng)工作，成為老師的好幫手。每天她組織早、晚自習(xí)，把班級(jí)管理到老師在和老師不在一個(gè)樣，班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)她都能組織得井井有條、有聲有色。有一次班主任生病不能來(lái)上課，她主動(dòng)領(lǐng)著全班同學(xué)上數(shù)學(xué)課，為大家復(fù)習(xí)，給大家講不會(huì)的題。每學(xué)期末考試完了，她都能主動(dòng)地到學(xué)校，幫助老師上分，抄寫(xiě)點(diǎn)東西等一些力所能及的事情。尤其是總值周長(zhǎng)工作，做得特別出色，她能把20多名值周生安排和調(diào)動(dòng)的合情合理，有條不紊。每周的值周工作計(jì)劃、檢查項(xiàng)目、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)、獎(jiǎng)旗的發(fā)放、值周工作周末總結(jié)等她都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏，并且能做到公平、公正、公開(kāi)，讓大家信服，得到了全校師生的一致公認(rèn)和贊賞，被學(xué)校評(píng)選為《優(yōu)秀值周長(zhǎng)》。
王惠儀同學(xué)就是這樣一名品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展、學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、出類(lèi)拔萃、深受全體師生擁護(hù)和喜愛(ài)的她學(xué)生。她是我校學(xué)生中的精英和典范，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。相信她在未來(lái)的路上將會(huì)越走越出色，前景會(huì)更加燦燦輝皇。讓我們衷心祝愿她展開(kāi)金色肢膀飛得更高、更遠(yuǎn)。
xxxx向陽(yáng)路小學(xué)。
20xx年xx月xx日。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十
張順東、李國(guó)秀夫妻深知今天的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有黨的親切關(guān)懷和書(shū)記對(duì)殘疾人的格外關(guān)心、格外關(guān)注，就不可能有今天的幸福生活，他們夫妻最能夠真真切切地感受到，和過(guò)去對(duì)比，生活發(fā)生了翻天覆地的變化，他們把對(duì)黨的感恩之情銘記在心，體現(xiàn)在日常的生活中。李國(guó)秀把“感黨恩、聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走”“頌黨恩、跟黨走”“不忘初心、砥礪前行”“永遠(yuǎn)跟黨走”等心里話(huà)，一針一線(xiàn)地繡在鮮紅的十字繡上，表達(dá)了內(nèi)心深處對(duì)黨、對(duì)書(shū)記最真實(shí)的感激之心和無(wú)比感恩之情。
(二)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻勤奮勵(lì)志，孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)。
張順東6歲時(shí)被電擊傷，由于家庭貧窮沒(méi)錢(qián)醫(yī)治，右手、雙腳相繼截肢，妻子李國(guó)秀天生缺少雙手，兩人加起來(lái)只有一只手和一雙腳，但是，貧困的現(xiàn)狀并沒(méi)有壓倒他們，日益加重的家庭負(fù)擔(dān)也沒(méi)有壓倒他們，教育子女讀書(shū)和贍養(yǎng)父母的重?fù)?dān)更沒(méi)有壓倒他們，反而是更加堅(jiān)定了他們對(duì)生活的信心和勇氣。“我們雖然殘疾了，但我們精神上不殘，我們還有腦還有手，去想去做?！睆堩槚|是這樣說(shuō)的，也是這樣做到的。李國(guó)秀靠雙腳在地里勞作，靠雙腳繡花寫(xiě)字，為這個(gè)貧困的家庭撐起了半邊天。張順東憑借一只手，學(xué)會(huì)熟練駕駛農(nóng)用三輪車(chē)，幫助村民運(yùn)輸物資，實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。20多年來(lái)，他們從未放棄過(guò)對(duì)美好生活的追求和向往，勤奮勵(lì)志，崇德向善，用殘缺的身體，撐起了一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家，他們贍養(yǎng)孝敬老人，教育培養(yǎng)出了一雙兒女，生活幸福和睦，在他們身上充分體現(xiàn)了中國(guó)養(yǎng)兒育女，孝老愛(ài)親的良好家風(fēng)。
(三)學(xué)習(xí)張順東、李國(guó)秀夫妻自強(qiáng)自立，艱苦創(chuàng)業(yè)追逐幸福夢(mèng)的拼搏精神。
張順東、李國(guó)秀夫妻相依為命，不等不靠、不找不要，在戰(zhàn)貧斗困中奮發(fā)、奮斗和奮進(jìn)，以常人難以想象的堅(jiān)韌和毅力，超越身體的極限，克服了重重困難，解決了生活中的一個(gè)又一個(gè)難題，用實(shí)際行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“無(wú)腳踏出脫貧路，無(wú)手撐起半邊天”的感人故事?！拔沂悄愕氖?，你是我的腳，沒(méi)有什么坎兒過(guò)不去的!”這就是他們戰(zhàn)勝一切困難的信心和勇氣。在他們身上充分體現(xiàn)了身殘志堅(jiān)、自強(qiáng)不息和艱苦奮斗的精神動(dòng)力，在逆境中頑強(qiáng)拼搏的堅(jiān)韌意志，在追逐幸福夢(mèng)中堅(jiān)持逆風(fēng)飛翔，完美地詮釋了“幸福都是奮斗出來(lái)的”這個(gè)著名論斷。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十一
在老師的眼睛里我是她的小助手；在同學(xué)的眼睛里我是堅(jiān)強(qiáng)的"小老師",而我自己認(rèn)為我是一個(gè)熱心腸的"小雷鋒".
有一次我班的趙泰頭疼，正趕上老師下午去打針。我是班級(jí)的班長(zhǎng)，怎么能看見(jiàn)同學(xué)痛苦而置之不理呢，可是我又不是醫(yī)生，怎么幫他呀，我先拿毛巾在冷水里沾了沾，放在他的頭上，然后我去校長(zhǎng)室打電話(huà)通知他的父母，他的媽媽十分感動(dòng)，而我認(rèn)為我只做了自己應(yīng)該做的事。
有時(shí)我感覺(jué)我特別了不起，二年級(jí)的時(shí)候我被評(píng)為"區(qū)文明青少年"的光榮稱(chēng)號(hào)。我也獲得過(guò)鎮(zhèn)"慶十一"演講比賽三等獎(jiǎng)，雖然三等獎(jiǎng)沒(méi)什么了不起，可是當(dāng)時(shí)我才是二年級(jí)的學(xué)生，全場(chǎng)幾十名選手只有我是唯一一名二年級(jí)選手，我相信通過(guò)這次寶貴的經(jīng)歷以后一定會(huì)再有機(jī)會(huì)的，我會(huì)更加努力。終于，在一次區(qū)級(jí)班會(huì)上我露出了活躍的身影，在場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的發(fā)言、還有電子琴表演贊不絕口。20xx年5月我再次代表全校師生對(duì)為我們捐送圖書(shū)和體育設(shè)施的叔叔，阿姨們進(jìn)行感謝。
三年級(jí)，我已經(jīng)從一個(gè)天真、可愛(ài)的小女孩兒，成長(zhǎng)到一個(gè)冷靜、識(shí)大體的大姑娘了。我在班級(jí)里解決了一樁樁，一件件的事，在老師，同學(xué)們的心里深深的扎了根，被同學(xué)親切地稱(chēng)為"智多星".有一次下課，我和幾個(gè)同學(xué)在講故事，突然中隊(duì)長(zhǎng)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)‘班長(zhǎng)你快去看看，咱們班同學(xué)摔倒了，看上去很?chē)?yán)重呢?！冶緛?lái)體育不好，可是聽(tīng)到同學(xué)摔倒了，我無(wú)法想象如果我晚去一秒同學(xué)會(huì)怎樣。我以馬自達(dá)的速度跑過(guò)去，小心的把他扶上樓，老師一邊幫助這位同學(xué)清潔傷口一邊叮囑我給家長(zhǎng)打電話(huà)，我打了很多遍也沒(méi)打通。最后由我和李安琪帶他去醫(yī)務(wù)室找到保健老師給他上了藥。在老師的指導(dǎo)下，在同學(xué)們的支持下，于期末考試前我光榮地被評(píng)為‘市文明青少年’，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的高興。
隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，我已經(jīng)知道了面對(duì)"榮譽(yù)"要"笑",面對(duì)"挫折"也要"笑";我更明白很多道理，我知道人與人之間存在個(gè)性差異，知道在什么時(shí)候應(yīng)該豁達(dá)的伸出手，知道自己盡量不犯錯(cuò)誤，但允許別人有改過(guò)的機(jī)會(huì)。提到這里我就想起我班級(jí)中"小笑星"劉宇軒同學(xué)，和同學(xué)們總合不來(lái)，有時(shí)和科任老師還耍態(tài)度。我發(fā)現(xiàn)他脾氣雖倔強(qiáng)，但不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，他心軟，喜歡別人多表?yè)P(yáng)他，我就以需要幫助的語(yǔ)氣和他交流，慢慢的我成了他的好朋友，我在組織紀(jì)律時(shí)他總是第一個(gè)支持我的人。在我眼里，我覺(jué)得每個(gè)人都是那樣的可愛(ài)。
這就是我，我們班級(jí)熱心腸的‘小雷鋒’，低年級(jí)的弟弟妹妹稱(chēng)我為熱心腸的大姐姐，高年級(jí)的哥哥姐姐稱(chēng)我為熱心腸的小妹妹。
作為班級(jí)的班長(zhǎng)，303中隊(duì)的中隊(duì)長(zhǎng)，王迎春同學(xué)多才多藝，品學(xué)兼優(yōu)。多才多藝在現(xiàn)在的學(xué)生中并不驚奇，讓我欣賞的主要是她對(duì)待他人的熱情，她處理事情的冷靜，她面對(duì)問(wèn)題的智慧，還有就是最可貴的奉獻(xiàn)精神。她感動(dòng)身邊人的正是來(lái)自于一件件平凡的"小事",可又是大多數(shù)學(xué)生想不到，也堅(jiān)持不下來(lái)的"小事".
哈市香坊區(qū)香和小學(xué)張曉芬。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十二
她的肩頭，有家庭的重?fù)?dān);她的背后，有學(xué)生的期盼。雖有千斤重?fù)?dān)，但她挺起胸膛，毅然挑起了家庭和事業(yè)這兩份責(zé)任，用堅(jiān)強(qiáng)和摯愛(ài)演繹了一個(gè)平凡教師感人至深的故事。她就是"感動(dòng)棗莊教育"十大模范人物、滕州市洪緒鎮(zhèn)中心小學(xué)教師---張文杰。
1996年7月，天生瘦小的張文杰走上了三尺講臺(tái)，工作不到三年，她就憑著一種執(zhí)著精神，獲得了滕州市教學(xué)能手稱(chēng)號(hào)。20xx年，她和同樣做教師的愛(ài)人步入婚姻殿堂，共同的理想和追求，讓他們?cè)诠ぷ髦斜纫黼p飛。20xx年1月，正當(dāng)她們工作、事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，愛(ài)人意外查出重病。晴天霹靂的打擊，讓張文杰幾乎崩潰。怎么辦?病重的丈夫需要救治、需要陪護(hù)，年已古稀的父母、公婆和年幼的孩子需要照顧，學(xué)校的工作還需要料理。放棄工作，專(zhuān)心照顧家庭?可兩個(gè)人都領(lǐng)國(guó)家工資，都不上班，她確實(shí)又于心不忍。這時(shí)的張文杰心灰意冷，甚至想以死逃避。但生性不服輸?shù)膹埼慕埽罱K還是選擇了堅(jiān)強(qiáng)，她用自己柔弱的身體挑起了家庭和事業(yè)這兩副重?fù)?dān)。
從此，她每天醫(yī)院、家里、學(xué)校來(lái)回跑，像個(gè)陀螺一樣忙個(gè)不停。備課、作業(yè)完不成，就帶到家里、醫(yī)院里趁晚上處理，有時(shí)丈夫做理療，她又必須徹夜陪護(hù)。疲憊、辛酸、淚水天天圍繞著她，可她每天還是面帶微笑走進(jìn)學(xué)校、走上課堂。作為班主任的她，總是把班級(jí)、把課堂、把學(xué)生打理的有聲有色。據(jù)學(xué)校統(tǒng)計(jì)，三年的時(shí)間，她僅請(qǐng)了1天零2節(jié)課的假。她常常說(shuō)"自己的事要照顧，幾十個(gè)孩子的成長(zhǎng)更不能耽誤"。一句樸實(shí)的話(huà)，道出了她作為一名教師的神圣職責(zé)。
長(zhǎng)時(shí)間超負(fù)荷的勞作，張文杰得了慢性胃炎，更加瘦弱和憔悴。然而，生活的磨礪讓她變得更加成熟，她漸漸感覺(jué)到生活的付出也是一種幸福和美麗。特別是看到丈夫一天一天的好起來(lái)，看到父母和公婆欣慰的笑容，聽(tīng)著學(xué)生們一聲一聲的叫著"老師"，還有自己一次次激動(dòng)地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，她很慶幸自己當(dāng)時(shí)選擇了"堅(jiān)強(qiáng)"。
因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)，也因?yàn)橛袗?ài)，張文杰被群眾推選為鎮(zhèn)人大代表，獲得山東省優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)，還被授予棗莊市課改標(biāo)兵、教學(xué)能手等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十三
楊尚倫：“兩全”之情“感動(dòng)棗莊”
楊尚倫感動(dòng)棗莊，當(dāng)之無(wú)愧，值得欣慰。
楊尚倫，現(xiàn)任臺(tái)兒莊區(qū)邳莊鎮(zhèn)中學(xué)校長(zhǎng)。此前的20xx年，一直在張山子鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)任上兢兢業(yè)業(yè)。
以校為家全天候，楊尚倫無(wú)怨無(wú)悔。1988年，教學(xué)樓“脫危”改造，16個(gè)教學(xué)班分散到三個(gè)教學(xué)點(diǎn)，半年多時(shí)間，他上課、巡視、監(jiān)工，值夜班，沒(méi)有在家睡過(guò)一個(gè)囫圇覺(jué)。1996年，學(xué)校搬遷新址，綠化、凈化、美化、硬化工程全面啟動(dòng)，他和教職工每天凌晨3點(diǎn)上路等車(chē)接運(yùn)沙石料物，一天的教務(wù)完成后，帶燈加班自行施工。20xx年，“三校合一”再度搬遷新校址，校園配套建設(shè)又是自力更生。此間，兒子赴西安讀大學(xué)，愛(ài)人逼著楊尚倫送校。臨上火車(chē)的時(shí)候，楊尚倫卻將兒子一人送過(guò)檢票口，自己退票返回了學(xué)校。愛(ài)人眼生疾患，手術(shù)住院半個(gè)月，他也沒(méi)請(qǐng)一天假。
尊師愛(ài)生全身心，楊尚倫無(wú)微不至?！皹?shù)其威，助其才，解其憂(yōu)”，努力為教職員工創(chuàng)造良好的出人才出成就的工作環(huán)境和生活環(huán)境。一位老教師家庭負(fù)擔(dān)太重，工作不穩(wěn)心。麥?zhǔn)辙r(nóng)忙了，楊尚倫親自駕駛拖拉機(jī)幫助他家收割打場(chǎng);妻兒看病沒(méi)錢(qián)了，楊尚倫帶頭捐贈(zèng)并為其募捐;房子坍塌了，楊尚倫請(qǐng)求搞建筑的叔叔出人出料給他翻蓋新房。通過(guò)精神上和物質(zhì)上的幫扶，楊尚倫讓20多位“德困生”、“學(xué)困生”走向品學(xué)兼優(yōu)。他創(chuàng)辦全省首家“關(guān)愛(ài)農(nóng)村留守兒童工作站”和推行《傳承民間藝術(shù)》精品校本課程的諸多創(chuàng)舉與成效，得到了中央和省市媒體的熱情傳播。
“兩全治?！弊坑谐尚?。省級(jí)綠色學(xué)校，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校、平安和諧校園先進(jìn)學(xué)校、素質(zhì)教育先進(jìn)學(xué)校幾十項(xiàng)錦標(biāo)實(shí)至名歸。楊尚倫也多次榮獲市級(jí)優(yōu)秀教師、十佳優(yōu)秀園丁、十佳創(chuàng)新校長(zhǎng)等稱(chēng)號(hào)。前不久，楊尚倫奉調(diào)離家50公里的邳莊鎮(zhèn)中學(xué)任校長(zhǎng)。面對(duì)諸多不便，他義無(wú)反顧。離任前，全校師生依依惜別。如今榮登“感動(dòng)棗莊教育人物”榜，師生們的欣慰與興奮，實(shí)為情理之中。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十四
她，出生于一個(gè)平凡的家庭，但從小對(duì)自己嚴(yán)格要求，她深知，只有通過(guò)自己的努力，才能改變生活；只有在磨礪中慢慢成長(zhǎng)，才能讓家人脫離現(xiàn)狀。她從小就努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)做好每一件事。成績(jī)優(yōu)異的她榮獲專(zhuān)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，三好生和國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。并不斷追求進(jìn)步，堅(jiān)持不懈，以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)困難。
她，學(xué)習(xí)工作兩不誤，作為院系學(xué)生干部，以身作則，工作認(rèn)真，兢兢業(yè)業(yè)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在社團(tuán)工作中積極奉獻(xiàn)，全身心投入。做事時(shí)嚴(yán)格要求，平時(shí)具有親和力，與社團(tuán)成員建立了融洽的關(guān)系。策劃并組織了許多大小型活動(dòng)，如：金牌教師大賽，新生辯論賽等。作為班級(jí)的文娛委員，積極組織班級(jí)文娛活動(dòng)，并配合其他班委處理班級(jí)工作。無(wú)論是班級(jí)還是部門(mén)工作，都盡職盡責(zé)，深獲老師和同學(xué)的肯定。
愛(ài)心責(zé)任中生活。
她，生活上勤儉節(jié)約，自立自強(qiáng)。大學(xué)期間利用課余時(shí)間去做各種兼職，風(fēng)雨無(wú)阻，并得到社會(huì)人士一致好評(píng)。生活費(fèi)基本自理，體諒父母關(guān)心他人，在家庭條件拮據(jù)、父親傷病的情況下仍樂(lè)觀向上，并在自己能力范圍內(nèi)盡量幫助家人、朋友。
她，富有愛(ài)心和具有強(qiáng)烈責(zé)任感，參加和組織校內(nèi)外的各項(xiàng)志愿活動(dòng)。陽(yáng)光樂(lè)觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵(lì)周?chē)耐瑢W(xué)，并參加慰問(wèn)孤寡老人、捐贈(zèng)圖書(shū)、舊衣的志愿活動(dòng)。秉承“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。”的宗旨，參加支教，關(guān)愛(ài)留守兒童，并帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)勤工部一起繼續(xù)做好巷口小學(xué)的義務(wù)支教活動(dòng)，動(dòng)員全院學(xué)生參與義務(wù)支教。在學(xué)院文藝方面，多次參加學(xué)院舉辦的茶藝表演解說(shuō)和詩(shī)歌會(huì)主持朗誦，積極為學(xué)院的課余文藝演出做出自己的努力。
積極開(kāi)拓中成長(zhǎng)。
她，機(jī)緣巧合在大二加入創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)九九工作室，并參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，在積累一定經(jīng)驗(yàn)后參加創(chuàng)業(yè)比賽，為自己的創(chuàng)業(yè)路開(kāi)啟方向；大三承擔(dān)起九九工作室，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和學(xué)生會(huì)就業(yè)創(chuàng)業(yè)部在就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面積極探索，舉辦多次有利于學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的講座和比賽，希望微薄的努力能讓大家在面對(duì)就業(yè)時(shí)不再迷惑。
這就是她，一個(gè)在前進(jìn)中摸爬滾打的女孩，她不畏懼困難，只希望努力的背后有點(diǎn)點(diǎn)收獲。
獲獎(jiǎng)情況：
黃蓉同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、自立自強(qiáng)，以勤奮努力，樂(lè)觀向上的形象感動(dòng)著我們，更以她無(wú)限的愛(ài)與溫暖打動(dòng)人心。在學(xué)習(xí)與工作中嚴(yán)于律己、認(rèn)真負(fù)責(zé)、重視團(tuán)隊(duì)協(xié)作，其堅(jiān)持不懈態(tài)度是現(xiàn)代大學(xué)生良好的榜樣。同時(shí)投入社會(huì)實(shí)踐，以自身努力完成大學(xué)學(xué)業(yè)，并以實(shí)際行動(dòng)溫暖關(guān)愛(ài)他人，投身志愿活動(dòng)，服務(wù)群眾，樂(lè)于奉獻(xiàn)。大學(xué)期間一直率先垂范，其事跡勵(lì)志感人，予以推薦。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十五
xxx，女，現(xiàn)年7歲，xxx經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)第六小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，少先隊(duì)員。自入學(xué)以來(lái)，她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體、樂(lè)于助人、對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校紀(jì)律，和班上同學(xué)和睦相處，是一個(gè)活潑開(kāi)朗、品學(xué)兼優(yōu)的小女孩。她年紀(jì)雖小，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在學(xué)習(xí)上，她刻苦努力、一絲不茍，從入學(xué)到現(xiàn)在，她的作業(yè)從來(lái)都是清清楚楚、工工整整的，每次作業(yè)都能得到優(yōu)和優(yōu)+,并且能及時(shí)、認(rèn)真完成。
在課堂上，她認(rèn)真聽(tīng)講、勤于思考，積極回答老師的提問(wèn)，并能說(shuō)出自己的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，她從不退縮，總是迎難而上，把不會(huì)的知識(shí)弄懂了才放手。
她和其他小朋友一樣，喜歡看動(dòng)畫(huà)片，喜歡玩玩具。但是，只要作業(yè)還沒(méi)有完成，功課沒(méi)有做好，她就會(huì)先自覺(jué)地學(xué)習(xí)。努力要求自己做到早起床，不遲到。
在學(xué)校，遵照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)于律己，做到遵章守紀(jì)、言行文明，能在同學(xué)間宣傳"對(duì)不起，謝謝，您好"等禮貌用語(yǔ)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的同學(xué)。
另外，她還注意培養(yǎng)自己的組織和管理能力，當(dāng)好老師的小助手，幫助老師做一些力所能及的事。
她有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。王語(yǔ)菲同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。
小小年紀(jì)的她，心中充滿(mǎn)了陽(yáng)光與愛(ài)心：還在上幼兒園愛(ài)好舞蹈的她，參加了學(xué)校幼兒園舞蹈《童心向世界》的排練，并代表學(xué)校參加了開(kāi)發(fā)區(qū)舉辦的"慶六一"活動(dòng)，她參與了，就獲得了體驗(yàn)，獲得了成功，她感到很高興。
在家里，對(duì)待親人以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，整理房間、打掃衛(wèi)生、洗襪子等；對(duì)待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
在日常學(xué)習(xí)中，她積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力爭(zhēng)當(dāng)一名全面發(fā)展的好學(xué)生，學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)她都積極參加。
從升國(guó)旗的主持人到講故事比賽的小選手，到國(guó)旗下講話(huà)的表演者，她都認(rèn)真完成，成了同學(xué)們最佩服的榜樣，她用自己的言行向同學(xué)們昭示，全面發(fā)展才能更好地迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
20xx年9月，學(xué)了一年多舞蹈的她通過(guò)刻苦訓(xùn)練，最終通過(guò)了中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈二級(jí)考試；今年9月，她即將參加中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)舞蹈四級(jí)考試。盡管取得成績(jī)的過(guò)程是非常艱苦的，但付出后的快樂(lè)卻是幸福無(wú)比的。
王語(yǔ)菲同學(xué)自小便繼承了祖輩們的淳樸善良、勤勞勇敢。
上學(xué)一年來(lái)，她從不遲到、不早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。學(xué)校自打開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)以來(lái)，她見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好說(shuō)"老師，您好",她不買(mǎi)零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些諸如"同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)"的道理。
她就是這樣一名學(xué)生，一名外表普通，而心靈美的學(xué)生。"做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好孩子",一直以來(lái)都是她努力的方向和目標(biāo)，她正一步步地朝這個(gè)目標(biāo)在前進(jìn)、在努力、在奮斗。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十六
楊振寧本科畢業(yè)獲理學(xué)學(xué)士學(xué)位后，考入研究院理科研究所物理學(xué)部讀研究生。讀研究生期間，楊振寧住在聯(lián)大昆中北院研究生宿舍。與他同室居住的有凌寧、金啟華和顧震潮，黃昆和張守廉也偶爾來(lái)住幾天。這些中華民族未來(lái)的精英們聚于一起，在陋室里交談切磋，結(jié)伴探索著科學(xué)的奧秘。
作為楊家長(zhǎng)子，楊振寧為鼓勵(lì)弟妹多念書(shū)，還訂出了一些頗為吸引人的規(guī)則：一天之中，誰(shuí)念書(shū)好、聽(tīng)母親的話(huà)、幫助做家務(wù)、不打架、不搗亂就給誰(shuí)記上一個(gè)紅點(diǎn)，反之就要記黑點(diǎn)。一周下來(lái)，誰(shuí)有三個(gè)紅點(diǎn)，誰(shuí)就可以得到獎(jiǎng)勵(lì)———由他騎自行車(chē)帶去昆明城里看一次電影。
楊振寧讀聯(lián)大物理學(xué)系時(shí)，給他上一年級(jí)普通物理課的是擅長(zhǎng)實(shí)驗(yàn)的物理學(xué)家趙忠堯教授，上二年級(jí)電磁學(xué)課的是著名學(xué)者吳有訓(xùn)教授，上力學(xué)課的是在廣義相對(duì)論等方面頗有研究的著名學(xué)者周培源教授等。
但對(duì)楊振寧來(lái)說(shuō)，除了物理系直接教他的這些教授們外，父親楊武之對(duì)他的影響也是相當(dāng)大的。楊振寧在學(xué)校里，遇有不懂的問(wèn)題、碰上難以處理的事，總是經(jīng)常跑到數(shù)學(xué)系辦公室向父親請(qǐng)教。
感動(dòng)班級(jí)人物事跡材料篇十七
王曉蕾，女，河北張家口人，文學(xué)院13級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué)非師四班學(xué)生。家庭經(jīng)濟(jì)困難，但熱愛(ài)生活，自強(qiáng)不息，勤工儉學(xué)得以夢(mèng)圓大學(xué)。在校期間曾任班級(jí)文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學(xué)院藝術(shù)團(tuán)街舞隊(duì)干事，現(xiàn)任文學(xué)院街舞隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，多次參加比賽及演出，獲得多項(xiàng)殊榮。
座右銘：alwayskeepthefaith，hopetotheend.
對(duì)挫折，勇敢向上。
身歷百折而不撓，雖處逆境尤自強(qiáng)。
她是一個(gè)貧困單親家庭的孩子。高考前，父親意外去世，這對(duì)原本就只能勉強(qiáng)維持生計(jì)的家庭無(wú)疑是一個(gè)天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振，精神萎靡，被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運(yùn)面前，她沒(méi)有軟弱，沒(méi)有消沉，反而更加堅(jiān)強(qiáng)。她在父親朋友的幫助下一起打理后事，回到家悉心照顧母親，一個(gè)未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重?fù)?dān)。為了支付學(xué)費(fèi)和母親治病的費(fèi)用，家庭負(fù)債累累。她在課余時(shí)身兼多份兼職，去工廠(chǎng)做臨時(shí)工人、快餐店打工、發(fā)傳單、上家教、商業(yè)演出、做臨時(shí)工作人員、群眾演員等，勤工儉學(xué)，自立自強(qiáng)，為家庭減輕負(fù)擔(dān)。
琴聲流淌，舞步飛揚(yáng)。
吟詠蓬勃的朝氣，舞動(dòng)才藝的光芒。
她從小熱愛(ài)藝術(shù)，由于家庭貧困，生活拮據(jù)，沒(méi)有足夠的經(jīng)濟(jì)條件學(xué)習(xí)一門(mén)特長(zhǎng)。但她沒(méi)有放棄心中的夢(mèng)想，從中學(xué)開(kāi)始到大學(xué)，一邊認(rèn)真讀書(shū)，一邊自學(xué)了小提琴、手風(fēng)琴、二胡和街舞，不斷完善自己，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的藝術(shù)夢(mèng)。在校期間，她積極參加和籌劃學(xué)校和院系舉辦的各類(lèi)文藝活動(dòng)，踴躍參加第二課堂活動(dòng)，表演比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，多次參加文學(xué)院閩南詩(shī)歌節(jié)、專(zhuān)題詩(shī)會(huì)的朗誦表演和學(xué)校各類(lèi)的街舞表演，曾多次獲得“第二課堂活動(dòng)單項(xiàng)獎(jiǎng)”并榮獲“最美中文人”和“優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。她在組織參加團(tuán)體比賽中發(fā)光發(fā)熱，曾獲“閩南師范大學(xué)第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎(jiǎng)”、“閩南師范大學(xué)第九屆街舞大賽二等獎(jiǎng)”、“兩賽之經(jīng)典誦讀一等獎(jiǎng)”、“推普晚會(huì)朗誦一等獎(jiǎng)”“推普晚會(huì)朗誦省級(jí)二等獎(jiǎng)”等等的團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)。同時(shí)個(gè)人表現(xiàn)突出，曾獲“閩南師范大學(xué)推普晚會(huì)朗誦個(gè)人二等獎(jiǎng)”、“新生誦讀賽三等獎(jiǎng)”等個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)。
默默奉獻(xiàn)，感動(dòng)你我，不以善小而不為，最美是愛(ài)的力量。
身為一名大學(xué)生，她積極履行大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任，熱心公益活動(dòng)，樂(lè)于服務(wù)于人。在校期間，積極參加各項(xiàng)志愿者義務(wù)活動(dòng)和捐助衣物、書(shū)籍；假期期間社會(huì)實(shí)踐豐富，為張家口流浪狗基地捐款和義務(wù)勞動(dòng)，為張家口北方機(jī)電學(xué)校學(xué)生體檢義務(wù)勞動(dòng)等等。她不怕苦，不怕累，時(shí)刻懷揣感恩之心，甘于奉獻(xiàn)，用愛(ài)詮釋社會(huì)責(zé)任。
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