幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇大全(22篇)

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幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇大全(22篇)
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一個(gè)好的方案應(yīng)該具備可行性和可持續(xù)性。方案的制定過(guò)程中,可以借鑒和參考相關(guān)的成功案例和經(jīng)驗(yàn)。不同領(lǐng)域有不同的方案要求,以下是一些典型的方案案例,供大家參考。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇一

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的"六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的.活動(dòng)形式,使幼兒在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自我對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要到達(dá)90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

1、介紹來(lái)賓

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始

3、領(lǐng)導(dǎo)講話

4、園長(zhǎng)致辭

5、家長(zhǎng)代表講話

6、觀看幼兒文藝表演

7、文藝匯演結(jié)束

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。

整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。

20xx年5月29日上午:9:00。

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

幕布、各種有趣的游戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場(chǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長(zhǎng)代表講話。

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。

(一)爆氣球比賽。

地點(diǎn):小班教室前。

活動(dòng)班級(jí):小班。

負(fù)責(zé)人:

材料:氣球。

規(guī)則:

1、家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。

2、在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

(二)夾豆子比賽。

地點(diǎn):滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí):大班。

負(fù)責(zé)人:

材料:筷子、球。

規(guī)則:從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

(三)游戲名稱:小小領(lǐng)路人。

游戲準(zhǔn)備:蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參加人員:家長(zhǎng)和幼兒。

游戲玩法:家長(zhǎng)用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶家長(zhǎng)穿越障礙,

在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點(diǎn)處重新開(kāi)始。

地點(diǎn):廚房前。

活動(dòng)班級(jí):大大一班。

負(fù)責(zé)人:

(四)投球比賽。

準(zhǔn)備:球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參加人員:幼兒、家長(zhǎng)(4個(gè)家庭一組)。

游戲玩法:幼兒站在起點(diǎn)處,家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)始往家長(zhǎng)手里的小框框。

投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

游戲規(guī)則:比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn):舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人:

1、總負(fù)責(zé)人員:

2、節(jié)目主持人:

3、維持會(huì)場(chǎng)秩序人員:

4、音響師:

5、會(huì)場(chǎng)安全員:門衛(wèi)。

6、獎(jiǎng)品頒發(fā)員:各活動(dòng)組組長(zhǎng)。

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在游戲過(guò)程中注意幼兒的安全。

3、注意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇三

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧蔽膮R演的.活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目。

大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、

小班3個(gè)節(jié)目。

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負(fù)責(zé)。

7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。

8、5月31日舞臺(tái)布置,由康艷春老師負(fù)責(zé)。

1、介紹來(lái)賓。

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、園長(zhǎng)致辭。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結(jié)束。

8、清查學(xué)生人數(shù),帶回教室,與家長(zhǎng)交流,交流完后上課。

20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)。

xx。

xx。

xxx。

xx。

制定安全預(yù)案。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇四

為了更好地讓孩子們?cè)谧晕业牡氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶祝活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

一、活動(dòng)目標(biāo)。

經(jīng)過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),進(jìn)取創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自我的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在進(jìn)取的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);經(jīng)過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的進(jìn)取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安排。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽;。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(資料有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

四、活動(dòng)資料與要求。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材貼合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)貼合詩(shī)歌資料需要;有必須的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇五

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作,感受到父母的關(guān)愛(ài),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,展示自己的才華樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性,同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

生活處處有精彩

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1.目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2.時(shí)間:xx年5月28日上午7:30―11:00

3.對(duì)象:本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、辦法:通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8:30以前完成

各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌)

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8:40―9:00

3、幼兒節(jié)目表演9:00―9:45

4、親子活動(dòng)9:45―10:45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品,幼兒回教室10:45―11:00

6、離園11:00

(三)系列活動(dòng)

親子游戲:

小班組

1、親子二人行(組織者:)

準(zhǔn)備:場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好,幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開(kāi)始,家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)則:幼兒的腳不許離開(kāi)家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球(組織者:)

準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

玩法:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。游戲開(kāi)始,幼兒拋球,家長(zhǎng)手持框子接球,時(shí)間為一分鐘,球多獲勝。

規(guī)則:掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦(組織者:)

玩法:一位家長(zhǎng)和一位幼兒參加活動(dòng),幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì),家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘,看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)則:一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子(組織者:)

準(zhǔn)備:三張大椅子

玩法:四個(gè)家庭為一組,家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走,音樂(lè)停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒(méi)有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

規(guī)則:要求音樂(lè)停止后才能搶椅子坐下!

2、我的寶寶在哪里(組織者:)

游戲準(zhǔn)備:布帶若干

游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參加,請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈,相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi),幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長(zhǎng)轉(zhuǎn),唱完歌曲立定,然后請(qǐng)家長(zhǎng)去尋找自己的寶寶。

規(guī)則:幼兒不能發(fā)出聲音,去找父母,父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸(媽媽)穿鞋子(組織者:)

大班組

1、夾彈珠(組織者:)

準(zhǔn)備:彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)進(jìn)行夾彈珠,時(shí)間一分鐘,以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球(組織者:)

準(zhǔn)備:海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法:一親子為一組,四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)進(jìn)行投接海洋球,自己確定投接者,時(shí)間一分鐘,以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚(組織者:)

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇六

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作、樂(lè)于游戲、踐行環(huán)保的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)健康快樂(lè)、幸福難忘的“六一”兒童節(jié);使孩子參與的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念;通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。了解節(jié)日的來(lái)歷,知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,樂(lè)于參與節(jié)日的.活動(dòng)。體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)氛圍。

學(xué)會(huì)合作樂(lè)于游戲參與環(huán)保健康成長(zhǎng)。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境)、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2、全鎮(zhèn)各園以班為單位作好參加活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以比賽和展示的形式進(jìn)行,分別為:班級(jí)集體舞比賽、民間游戲評(píng)選、單項(xiàng)技能比賽;優(yōu)秀集體舞展示、優(yōu)秀民間游戲展示、興趣班成果展示、環(huán)保作品展示、自制圖書展示等。

(一)比賽活動(dòng):

1、中心幼兒園班級(jí)集體舞比賽:

(1)目的:通過(guò)參加集體舞展示表演,培養(yǎng)學(xué)會(huì)合作,有集體榮譽(yù)感以及對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備1個(gè)集體舞,節(jié)目符合本班幼兒水平;表演活潑、大方、服裝整齊,動(dòng)作整齊、到位。

(3)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

從參賽的10個(gè)集體舞中評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)3個(gè);

2、民間游戲評(píng)選:

(1)目的:通過(guò)民間游戲評(píng)選,深層次挖掘民間游戲獨(dú)有的文化底蘊(yùn),創(chuàng)新游戲形式與方法,在傳承創(chuàng)新發(fā)展中不斷拓展。

(2)要求:選擇適合本班年齡的民間游戲,具有本土與民間特色,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要確定參與人數(shù),服裝搭配、道具使用符合游戲特點(diǎn)等。

(3)評(píng)獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)2個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)。

3、單項(xiàng)體能比賽:

(1)目的:通過(guò)技能比賽,進(jìn)一步鍛煉孩子身體的協(xié)調(diào)能力,健康體魄,增強(qiáng)孩子參與健身的興趣。

(2)要求:中班拍球;大班跳繩,形式方法均不限,在規(guī)定的時(shí)間看誰(shuí)拍得、跳得最多。

(3)評(píng)獎(jiǎng):拍皮球:取前6名;跳繩取前6名。

(二)展示活動(dòng):

1、優(yōu)秀集體舞展示。

(1)目的:通過(guò)優(yōu)秀集體舞展示,進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)藝術(shù)的興趣和表現(xiàn)力,培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)及集體榮譽(yù)感。

(2)要求:推選幾個(gè)優(yōu)秀的集體舞進(jìn)行展示,體驗(yàn)集體合作的快樂(lè)。

2、優(yōu)秀民間游戲展示。

(1)目的:通過(guò)民間游戲展示,拓展游戲形式,使游戲在創(chuàng)新發(fā)展中,將游戲游戲不斷推廣,凸顯學(xué)校健康游戲教育的品位。

(2)要求:將賽后優(yōu)秀民間游戲展示,體現(xiàn)民間游戲本土化,游戲表演活潑、大方,根據(jù)游戲需要搭配服裝、道具等。

3、興趣班成果展示。

(1)目的:通過(guò)活動(dòng),讓全體師生享受興趣班活動(dòng)的教育成果,凸現(xiàn)孩子的發(fā)展個(gè)性,進(jìn)一步推動(dòng)校園文化建設(shè)。

(2)要求:

閱讀組:閱讀、講故事等2個(gè)節(jié)目;聲情并茂,表現(xiàn)力強(qiáng)。

電子琴組:彈奏或彈唱2首歌曲或樂(lè)曲;彈奏熟練,旋律流暢。

舞蹈組:2個(gè)集體舞蹈;人數(shù)不限,節(jié)目表演活潑、大方、服裝整齊、動(dòng)作到位,藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng)。

手工組:現(xiàn)場(chǎng)環(huán)保時(shí)裝創(chuàng)意制作;準(zhǔn)備各種材料,推選8名孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)制作。

繪畫組:主題為“我們只有一個(gè)地球”幼兒環(huán)保作品,2塊展板。

4、環(huán)保作品展示。

(1)目的:關(guān)注周圍,熱愛(ài)生活,讓綠色教育的理念在孩子們心理扎根發(fā)芽。(2)要求:全鎮(zhèn)各班制作環(huán)保實(shí)物、環(huán)保繪畫作品展示(每班各1件)。

5、中心各大班圖書制作賽后優(yōu)秀作品展示。

(1)目的:通過(guò)活動(dòng),將環(huán)保理念付諸行動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)讀書節(jié)。

(2)要求:在大班比賽的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品進(jìn)行呈現(xiàn)展示。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇七

活動(dòng)名稱:歡歡喜喜迎“六一”

活動(dòng)時(shí)間:xx年5月31日下午2:00。

活動(dòng)地點(diǎn):大操場(chǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:操場(chǎng)環(huán)境布置、每班二個(gè)節(jié)目、主持人(老師、幼兒各一名)節(jié)目單。

活動(dòng)目標(biāo):

1、通過(guò)節(jié)目,每位幼兒能體驗(yàn)成功。感受快樂(lè)和幸福。

2、幼兒在活動(dòng)中展示自己才能,培養(yǎng)集體意識(shí)。

活動(dòng)流程:引入主題園長(zhǎng)賀詞文藝會(huì)演延伸。

設(shè)計(jì):一、主持人講話、引入主題。

1、今天我們邀請(qǐng)爸爸、媽媽、小朋友們歡聚在操場(chǎng)上開(kāi)什么會(huì)?

2、“六一”節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

3、“六一”節(jié)來(lái)到了,我們小朋友心里怎么樣?

4、小朋友高興、爸爸媽媽高興、老師感到更高興。下面我們請(qǐng)園長(zhǎng)張老師祝節(jié)日賀詞。

二、園長(zhǎng)賀詞。

賀詞、頒獎(jiǎng)(故事獎(jiǎng)、小機(jī)靈獎(jiǎng))。

三、文藝會(huì)演。

2、六一”節(jié)不僅是中國(guó)小朋友節(jié)日,還是全世界小朋友節(jié)日。下面我們請(qǐng)xx班的xx小朋友樂(lè)天和爸爸用大提琴和小提琴為我們演奏《著名樂(lè)曲》。

3、有請(qǐng)xx小朋友井口佑希為大家表演《口琴獨(dú)奏》。

5、我們?cè)陔娨暲锝?jīng)??匆?jiàn)大人穿著漂亮,踏著奔放的節(jié)奏在盡情表演。但我要告訴你,我們小朋友也會(huì)表演。不信,請(qǐng)看xx班小朋友的《時(shí)裝表演》。

6、今天詩(shī)歌歡快的節(jié)日,讓我們唱吧,讓我們跳吧,讓我們用歌聲和舞蹈來(lái)慶祝這一美好節(jié)日。請(qǐng)看xx班舞蹈表演:《唱起來(lái)跳起來(lái)》。

9、請(qǐng)看星星班舞蹈表演:《拔蘿卜》。

四、延伸。

“六一”節(jié),讓我們用自己優(yōu)美舞姿來(lái)跳吧、用動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱吧,唱出我們心中的快樂(lè)。師生、家長(zhǎng)同樂(lè):集體舞《快樂(lè)的六一》。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇八

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,張澤幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào):“我能行,我努力,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:5月20日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月26日9:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排;5月28日17:00,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

2、活動(dòng)地點(diǎn):農(nóng)工商超市門前。

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師。

4、總策劃:張園長(zhǎng)、吳園長(zhǎng)。

5、安全工作:各班班主任。

6、主持人:教師主持,幼兒主持。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作小品道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(一)、慶祝大會(huì)。

1、入場(chǎng)18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

(二)幼兒文藝匯演。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒文體節(jié)目表演”、“禮儀小品”、“超級(jí)變變變”、“教師和家長(zhǎng)助興表演”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(1)目的:讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂(lè),同時(shí)帶給大家愉快地節(jié)日體驗(yàn);培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)的能力。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

2、禮儀小品。

(1)目的:通過(guò)小品,培養(yǎng)幼兒良好的禮貌行為習(xí)慣,同時(shí)影響周邊的人們。

(2)要求:選材具有典型性,能揭露或揭示當(dāng)前幼兒的禮貌習(xí)慣;根據(jù)劇情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好講述錄音準(zhǔn)備。

3、超級(jí)變變變。

(1)目的:通過(guò)幼兒的'表演帶給大家一些。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。

4、教師和家長(zhǎng)助興表演。

(1)目的:教師和家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇九

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱腵的盛大節(jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將繼續(xù)以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我努力,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲計(jì)劃第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備五月二十日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“二幼之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

5、派專人做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

5月26日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)保”宣傳資料。

5月27日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

5月30日:“二幼之星”比賽;。

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)。(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十

為進(jìn)一步加強(qiáng)園所文化建設(shè),讓幼兒表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),對(duì)家鄉(xiāng)航空城的美好向往,積極參與繪畫創(chuàng)作,大膽勾畫出心中的航空夢(mèng),我園定于xx年12月8日開(kāi)展“我的航空夢(mèng)”之長(zhǎng)卷畫活動(dòng)。

全園師幼。

地點(diǎn):一樓樓道四、繪畫活動(dòng)前準(zhǔn)備:

各班主任周五前將繪畫內(nèi)容以草稿形式準(zhǔn)備,并與各班幼兒練習(xí),做到心中有數(shù)。

繪畫主題:愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)航空

作品要求:采用現(xiàn)場(chǎng)作畫的方式,以個(gè)人或小組合作形式完成長(zhǎng)卷畫。統(tǒng)一橫式構(gòu)圖,畫法不限。作品要有鮮明的主題、豐富的想象、大膽的創(chuàng)意。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十一

以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為指針,以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、學(xué)習(xí)關(guān)愛(ài)他人、增強(qiáng)幼兒體質(zhì)、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采為活動(dòng)宗旨,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒的健康意識(shí)、審美情操及樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。

慶繽紛六一,展幼兒風(fēng)采,享成長(zhǎng)快樂(lè)!

以人為本,面向世界,為終身教育做準(zhǔn)備!

1、有情趣、有童趣、有朝氣;。

2、大膽創(chuàng)新、立意標(biāo)新、形式多樣、內(nèi)容健康向上;。

3、加強(qiáng)體育鍛煉、享健康人生;。

4、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德、愛(ài)心永駐心田;。

5、緊跟時(shí)代步伐、展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采。

(一)小手撐綠蔭、童心慰童心玩具義賣活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:____月____日上午9:00---11:30。

活動(dòng)宗旨:幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)的小環(huán)境,只有和家庭、社會(huì)緊密聯(lián)系在一起,才能為幼兒提供真實(shí)、豐富、生動(dòng)的學(xué)習(xí)大環(huán)境,組織義賣活動(dòng)正是為幼兒搭建起一個(gè)教室外的課堂,對(duì)幼兒進(jìn)行一次生動(dòng)的愛(ài)心教育,在幼兒稚嫩的心田播下人文關(guān)懷的種子,讓這些在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的幼兒懂得去關(guān)心和幫助那些需要愛(ài)和溫暖的人,試著用力所能及的方式去表達(dá)自己的關(guān)愛(ài),親身體驗(yàn)奉獻(xiàn)和給予的快樂(lè)。

這次活動(dòng)是拓展幼兒教育的途徑,豐富幼兒教育的資源,融入幼兒教育的全過(guò)程之中,成為納入幼兒園教育中的一支獨(dú)立的教育力量的具體行動(dòng),這也是我園一貫堅(jiān)持的教育觀念和追求目標(biāo)。

活動(dòng)程序:

1、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中拉開(kāi)帷幕。

2、吳園長(zhǎng)宣讀義賣倡議書-《小手撐綠蔭,童心慰童心玩具義賣活動(dòng)》。

3、義賣活動(dòng)正式開(kāi)始。

4、捐贈(zèng)儀式,孤兒院負(fù)責(zé)人致感謝詞。

5、義賣活動(dòng)在《愛(ài)的奉獻(xiàn)》樂(lè)曲聲中結(jié)束。

(二)我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂(lè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

活動(dòng)宗旨:健康的心智寓于健全的身體,為此保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康成為幼兒園的首要任務(wù),基于這一理念,我園以各年齡班為單位,開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),體現(xiàn)健康、快樂(lè)、智慧、合作的精神,通過(guò)這樣的活動(dòng),既能達(dá)到鍛煉身體的目的,又能鍛煉幼兒的意志品志,增進(jìn)幼兒的集體榮譽(yù)感,從而體現(xiàn)我園實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)方面。

活動(dòng)時(shí)間:

小班運(yùn)動(dòng)會(huì):____月____日下午2:30-4:00。

活動(dòng)程序:

1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2、伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的樂(lè)曲聲,小運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)。

3、奏國(guó)歌、升國(guó)旗;奏園歌、升園旗。

4、主持人致詞,宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕。

5、幼兒體操表演(小班:韻律操冰淇淋寶寶中、學(xué)前班:動(dòng)物操世界真美好大班:韻律操。

6、運(yùn)動(dòng)員退場(chǎng),主持人宣布比賽開(kāi)始。

7、活動(dòng)開(kāi)展。

8、主持人宣布比賽成績(jī),頒發(fā)集體獎(jiǎng)。

9、主持人宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕。

活動(dòng)宗旨:一位教育家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):兒童的智慧就在手指尖上,兒童的手部越靈活,大腦也就越聰明。為了發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,我園結(jié)合六一兒童節(jié),讓幼兒通過(guò)折、撕、剪、貼、畫等方法制作手工作品,開(kāi)展我的小手真能干幼兒繪畫手工作品展,讓幼兒在制作過(guò)程中體驗(yàn)成功、分享快樂(lè)。

(四)各年級(jí)組圍繞活動(dòng)主題開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

1、小班:半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)時(shí)間:____月____日下午2:304:30。

活動(dòng)宗旨:小班幼兒入園快一年了,他們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了什么為了讓家長(zhǎng)深入了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況,全面了解幼兒園的教育教學(xué),增進(jìn)家園之間的溝通與交流,小班年級(jí)組開(kāi)展半日開(kāi)放教育教學(xué)活動(dòng),組織早期閱讀、游戲教學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)、幼兒操作等豐富多彩的活動(dòng),讓家長(zhǎng)充分感受我園教育的先進(jìn)性與科學(xué)性,體會(huì)我園教師不變的信條一切為了孩子,為了孩子的一切。

活動(dòng)宗旨:中班幼兒已形成了初步的`自我意識(shí),具有一定的自我服務(wù)能力,動(dòng)手能力也有了明顯提高。抓住中班幼兒的這些年齡特點(diǎn)適時(shí)地對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)生存、學(xué)做人的教育,會(huì)為幼兒的后繼學(xué)習(xí)和終身的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。為此,我園安排幼兒與家長(zhǎng)一起動(dòng)手做漢堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包餃子等,不僅讓幼兒學(xué)會(huì)做力所能及的事情,體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),從小初步樹立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的意識(shí),而且讓幼兒在活動(dòng)中充分感受親子情、師生情、家園情。教育無(wú)處不在,教育無(wú)時(shí)不在,我們正是以《綱要》的教育理念指導(dǎo)我們的一切行動(dòng)。

活動(dòng)宗旨:《綱要》中明確指出,藝術(shù)是實(shí)施美育的主要途徑,應(yīng)充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進(jìn)幼兒健全人格的形成。而音樂(lè)教育作為幼兒園教育的重要組成部分,為幼兒全面發(fā)展奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。

幼兒合唱是培養(yǎng)幼兒集體意識(shí)的重要途徑,我園以六一兒童節(jié)為契機(jī),為幼兒搭建展現(xiàn)藝術(shù)風(fēng)采的舞臺(tái),提供互相交流合作、分享的機(jī)會(huì),從而培養(yǎng)幼兒初步的分工合作的社會(huì)精神與團(tuán)隊(duì)意識(shí),同時(shí)促進(jìn)幼兒審美力、表現(xiàn)力、聽(tīng)音的發(fā)展等音樂(lè)素質(zhì)的提高。

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)人。

下午休息。

下午休息。

下午2:30-4:30學(xué)生存、學(xué)做人中班半日開(kāi)放活動(dòng)xxx。

下午2:

下午2:30-4:30小班半日開(kāi)放教學(xué)活動(dòng)xxx。

____月____日全天休息xxx。

____月____日全天童心童畫幼兒繪畫手工作品展xxx。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十二

六月一日是洋溢著歡歌笑語(yǔ)的兒童節(jié),全世界的兒童們相聚在一起,盡情歌唱,盡情舞蹈。下面小編準(zhǔn)備了關(guān)于幼兒園的六一兒童節(jié)活動(dòng)方案,提供給大家參考!

六一兒童節(jié)即將來(lái)到,為了讓親子中心的寶寶能夠愉快的度過(guò)這個(gè)屬于自己的盛大節(jié)日,過(guò)一個(gè)美好快樂(lè)的六一,我親子中心以“開(kāi)心寶貝,快樂(lè)六一”為主題,特制定華山幼兒園社區(qū)親子中心迎六一活動(dòng)方案如下:

營(yíng)造節(jié)日氣氛,體驗(yàn)節(jié)日快樂(lè);給寶寶創(chuàng)造集體活動(dòng)的氛圍,使寶寶感受到參與集體活動(dòng)的快樂(lè),促進(jìn)寶寶的交往能力及社會(huì)性的.發(fā)展,為培養(yǎng)寶寶健全的人格創(chuàng)造條件;擴(kuò)大華幼親子中心影響,打造華幼親子教育品牌,大力宣傳親子教育益處。

我園社區(qū)親子中心會(huì)員小朋友,會(huì)員小朋友可邀請(qǐng)其同齡好朋友共同參與活動(dòng);幼兒園親子中心所有老師及保教室人員。

20xx年5月30日上午9:00整

創(chuàng)設(shè)優(yōu)美熱烈的節(jié)日環(huán)境,懸掛橫幅;音樂(lè)“”小禮物及獎(jiǎng)品若干;工作人員統(tǒng)一園服,藍(lán)短袖套裝;大泡沫板拼成小路四條,沙包四個(gè);陽(yáng)光隧道4個(gè);泡沫幾何圖形嵌板28塊;套圈8個(gè);錘盒四套;紙磚40塊;骰子10個(gè),音樂(lè)磁帶;關(guān)于我園親子中心知識(shí)問(wèn)答題若干;簽到表若干;華幼親子??坝H子中心宣傳彩頁(yè)。

主持人:馬寧

游戲活動(dòng):馬寧 宋麗紅

材料準(zhǔn)備:鞏敏、陳翠

簽到及獎(jiǎng)品發(fā)放:曹衛(wèi)華、張毅

攝像照相:薛敏 馮秀麗

1、開(kāi)場(chǎng)歌舞:

表演者:親子中心教師

2、園長(zhǎng)致詞

3、0—1歲游戲:烏龜爬爬

玩法:四條小路,爸爸在起點(diǎn),媽媽在終點(diǎn)。游戲開(kāi)始,媽媽在終點(diǎn)招呼寶寶,寶寶向媽媽爬去,看哪一名寶寶先到達(dá)終點(diǎn)。

4、1-2歲寶寶游戲:小老鼠鉆洞

玩法:陽(yáng)光隧道做老鼠洞,寶寶跟隨爸爸在起點(diǎn),媽媽在陽(yáng)光隧道另一端等待。聽(tīng)到教師發(fā)令,寶寶迅速跟隨爸爸跑至老鼠洞前,鉆過(guò)去,跑至媽媽處即獲勝。

玩法:鏤空“小路”提前鋪好,爸爸手拿幾何圖形站于起點(diǎn),媽媽站于終點(diǎn)。聽(tīng)到教師發(fā)令,寶寶從爸爸手中拿取一個(gè)嵌板,在自己的“小路”上找到相應(yīng)的幾何圖形鏤空處填好,再到爸爸處拿去第二個(gè),第三個(gè)…直至第七個(gè),小路鋪好,爸爸與寶寶共同攜手從小路上跑過(guò)與媽媽會(huì)和,游戲結(jié)束。

6、3-4歲寶寶:小雞出殼

玩法:大張的廢報(bào)紙,每張畫大雞蛋,家長(zhǎng)拿著站于起點(diǎn),寶寶站于終點(diǎn)。教師發(fā)令,家長(zhǎng)拿著報(bào)紙迅速跑至寶寶處,小心地從“蛋”中間撕破一個(gè)洞,然后將寶寶頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò),再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞則成了。要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。完成最快的一組家庭為優(yōu)勝。

7、知識(shí)問(wèn)答。

8、0-1歲寶寶游戲:大力錘盒

玩法:每個(gè)寶寶一套錘盒。教師發(fā)令,寶寶用小榔頭將小球砸下,哪個(gè)寶寶最先將球悉數(shù)砸出即獲勝。

9、1-2歲寶寶游戲:搶座位

玩法:骰子10個(gè)擺放成圓形,寶寶爸爸或媽媽懷抱寶寶(參加人數(shù)多一個(gè)),站于骰子旁等待。音樂(lè)響起家長(zhǎng)抱著寶寶繞著骰子走,聽(tīng)到音樂(lè)停止迅速搶一個(gè)骰子坐在上面,沒(méi)搶到的寶寶及家長(zhǎng)被淘汰,如此依次進(jìn)行,堅(jiān)持到最后的為勝出者。

10、2-3歲寶寶游戲:蓋高樓

玩法:爸爸與寶寶站于起點(diǎn),媽媽在終點(diǎn)。教師發(fā)令,爸爸依次遞給寶寶一塊紙磚,寶寶持磚迅速跑向終點(diǎn)交給媽媽,由媽媽將紙磚依次向上積高,如此依次將10塊紙磚疊放完即獲勝。要求每次只能拿一塊。

11、3-4歲寶寶游戲:過(guò)河

爸爸或媽媽手持一套圈與寶寶共同站在起點(diǎn),寶寶站在另一圈內(nèi)等待。游戲開(kāi)始,爸爸或媽媽迅速將套圈放于寶寶前面,寶寶雙腳踏進(jìn)圈內(nèi),家長(zhǎng)再將后面的套圈移至寶寶前面,如此依次向終點(diǎn)移動(dòng),先到達(dá)者為勝。

12、發(fā)放獎(jiǎng)品、活動(dòng)結(jié)束。

離園時(shí)可領(lǐng)取華幼親子??坝H子班宣傳彩頁(yè)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十三

為了更好地讓孩子們?cè)谧约旱氖⒋蠊?jié)日里,留下一個(gè)愉快、難忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開(kāi)展系列慶?;顒?dòng)的形式來(lái)進(jìn)行,方案如下:

幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,孩子將會(huì)在幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!

組長(zhǎng):x老師

副組長(zhǎng):x老師

成員:全體教師

各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義,統(tǒng)一思想,開(kāi)拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的工作方案,精心組織,分步落實(shí),把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、有亮點(diǎn)。

(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)

大班3塊、中班3塊、小班2塊

(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)

十二生肖、小手拍拍、快樂(lè)寶貝、器械操、快樂(lè)的一天開(kāi)始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操

(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)

1、園長(zhǎng)致賀詞

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言

3、主持:兩名幼兒

4、節(jié)目名單

(1)小一班:舞蹈《我最棒》

(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》

(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》

(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

(5)大班:時(shí)裝展示

(6)說(shuō)明:幼兒背誦的同時(shí),老師現(xiàn)場(chǎng)展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)

全體幼兒:《古詩(shī)、三字經(jīng)、成語(yǔ)接龍》串燒

(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》

(8)小二班:舞蹈《誰(shuí)不乖》

(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏

(四)親子游戲活動(dòng)(10:40——11:10)

以班級(jí)為單位組織親子游戲。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十四

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在游戲中獲得更多的精神,如:團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象;增強(qiáng)教師、家長(zhǎng)、孩子們的環(huán)保意識(shí)。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(xx月xx日布置操場(chǎng),張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“追求童年、追求快樂(lè)、追求智慧!”,xx月xx日前各班布置“六一”主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練詩(shī)歌表演節(jié)目(xx月中旬選定節(jié)目,xx月xx日檢查服裝、道具、配樂(lè)準(zhǔn)備并在各班教室試排,xx月xx全園彩排)。

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)。

(3)每班設(shè)計(jì)一個(gè)“親子”游戲或其它游戲(游戲第九周交),并做好物品準(zhǔn)備工作(物品準(zhǔn)備xx月xx日檢查)。

(4)各班開(kāi)展幼兒進(jìn)行續(xù)編故事教育活動(dòng),使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗(yàn)。

(5)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”。

3、各班做好班級(jí)內(nèi)的“xx之星”比賽時(shí)間安排,交一份計(jì)劃到園長(zhǎng)室。

4、你就準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

5、xx做好主持工作準(zhǔn)備。

6、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

xx月xx日:慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽,并向家長(zhǎng)發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料。

xx月xx日:環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?。

xx月xx日:“xx之星”比賽。

xx月xx日:慶?!傲弧眱和?jié)“結(jié)對(duì)子”游園暨頒獎(jiǎng)大會(huì)(內(nèi)容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎(jiǎng);“結(jié)對(duì)子”親子游園活動(dòng))。

1、幼兒詩(shī)歌表演賽:

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合詩(shī)歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂(lè)良好。

(3)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)表演評(píng)出最佳表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳音色獎(jiǎng)。

2、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣悾?/p>

(1)目的:通過(guò)利用紙盒進(jìn)行環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、環(huán)保意識(shí);進(jìn)一步樹立教師、家長(zhǎng)良好的環(huán)保意識(shí)。

(2)內(nèi)容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環(huán)保玩具設(shè)計(jì)和制作;在制作過(guò)程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時(shí)內(nèi)完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。

(3)比賽形式:以班為單位進(jìn)行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導(dǎo)幼兒制作活動(dòng),備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評(píng)比。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)幼兒的設(shè)計(jì)和制作情況評(píng)出班級(jí)獎(jiǎng)和最佳作品獎(jiǎng)。

4、“xx之星”比賽:

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展比賽,促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高,即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)內(nèi)容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項(xiàng)內(nèi)容的比賽:

a故事續(xù)編比賽:選手根據(jù)給定的故事線索進(jìn)行故事續(xù)編,續(xù)編時(shí)要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。

b才藝比賽:要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長(zhǎng)表演一個(gè)節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問(wèn)題(表演和回答問(wèn)題各4分,服裝2分,滿分為10分)。

c智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問(wèn)題進(jìn)行搶答(分大、中、小三組進(jìn)行搶答),每答對(duì)一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進(jìn)行班級(jí)賽的基礎(chǔ)上,選派出3名幼兒參加年級(jí)賽,在年級(jí)賽中,學(xué)前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評(píng)獎(jiǎng):根據(jù)參賽選手的總得分評(píng)選出“xx之星”10名,其余評(píng)為優(yōu)秀選手。

(5)比賽時(shí)間:班級(jí)賽可在xx月靈活進(jìn)行,年級(jí)賽在xx月中旬進(jìn)行,全園決賽在xx月xx日進(jìn)行。

5、游園活動(dòng):

(1)活動(dòng)目的:使幼兒通過(guò)參加游園活動(dòng),進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂(lè),感受到幼兒園生活的快樂(lè),感受到父母對(duì)自己的愛(ài);培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,并使他們體驗(yàn)到合作與交往的快樂(lè)。

(2)游戲內(nèi)容:每班設(shè)計(jì)一個(gè)游戲項(xiàng)目(親子游戲或其它游戲)。

(3)活動(dòng)形式:家長(zhǎng)可與自己的孩子一同游戲。

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:xx月xx日至xx月xx日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十五

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日,今年我園的."六一"兒童節(jié)將以文藝匯演的形式來(lái)進(jìn)行,為了使活動(dòng)順利進(jìn)行特制定此方案。

通過(guò)開(kāi)展慶祝"六一"文匯演的活動(dòng)形式,使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對(duì)幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從而使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示"六一"活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。

1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng),確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%,由各班班主任負(fù)責(zé)。

2、4月中下旬確定節(jié)目。

大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、

中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、

小班3個(gè)節(jié)目。

3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練,各班教師負(fù)責(zé)。

4、5月中上旬對(duì)主持人培訓(xùn),由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

5、5月下旬對(duì)各班節(jié)目進(jìn)行彩排,由曾廣容老師負(fù)責(zé)。

6、5月下旬道具、服裝到位,由各班教師負(fù)責(zé)。

7、5月26日將家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、節(jié)目單發(fā)放給家長(zhǎng)。

8、5月31日舞臺(tái)布置,由康艷春老師負(fù)責(zé)。

1、介紹來(lái)賓。

2、鳴炮宣布活動(dòng)開(kāi)始。

3、領(lǐng)導(dǎo)講話。

4、園長(zhǎng)致辭。

5、家長(zhǎng)代表講話。

6、觀看幼兒文藝表演。

7、文藝匯演結(jié)束。

8、清查學(xué)生人數(shù),帶回教室,與家長(zhǎng)交流,交流完后上課。

蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)。

蓬塘中心幼兒園。

郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳。

劉生華。

鄔芝芝、陳佳麗。

康艷春、劉志英、谷月花。

制定安全預(yù)案。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十六

“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)而有意義的節(jié)日,長(zhǎng)林分園舉行“慶六一、展風(fēng)采”為主題的慶祝活動(dòng)。讓幼兒盡情展示自己的才藝。體現(xiàn)長(zhǎng)林分園全體幼兒、家長(zhǎng)、教師健康向上的精神風(fēng)貌。

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧被顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而讓幼兒度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長(zhǎng)快樂(lè)。

口號(hào):“我能行,我真棒!”

1、活動(dòng)時(shí)間:5月10日8:00園領(lǐng)導(dǎo)驗(yàn)收幼兒園節(jié)目;5月20日~21日9:00大會(huì)堂節(jié)目彩排;5月27日上午全園彩排;5月29日6:30,家長(zhǎng)、教師為小朋友化裝,8:00幼兒進(jìn)大會(huì)堂,9:00節(jié)目正式演出。(時(shí)間暫定)。

2、活動(dòng)地點(diǎn):

3、參與人員:全園幼兒、家長(zhǎng)、教師及各領(lǐng)導(dǎo)。

4、總策劃:

5、安全工作:各班班主任。

7、舞臺(tái)布置:鄭麗云、馮彩娟。

1、園長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

2、幼兒文藝匯演。

3、大班畢業(yè)照。

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境(張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行,我真棒!”)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備。

(2)各班調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與文藝演出,并安排時(shí)間家長(zhǎng)彩排。

4、利用板報(bào)向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)出倡議書,引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

1、入場(chǎng)8:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開(kāi)場(chǎng)白)。

2、園長(zhǎng)講話和領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言。

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒藝術(shù)展示”、“班級(jí)特色表演”、“超級(jí)變變變”等多種形式組成。

1、文體節(jié)目表演。

(2)要求:選材符合幼兒水平的體裁;表演活潑、大方;服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的`背景和表演用的道具;講述、配樂(lè)錄音良好。

2、超級(jí)變變變。

(1)目的:通過(guò)幼兒的表演帶給大家一些奇思妙想。

(2)要求:選材要有愉悅氛圍的感染力;道具選擇適當(dāng),幼兒表現(xiàn)大方,音樂(lè)清晰。

4、家長(zhǎng)助興表演。

(1)目的:家長(zhǎng)展示自己的風(fēng)采,給幼兒良好的形象影響;為幼兒的節(jié)日增添色彩;加強(qiáng)幼兒、家長(zhǎng)、教師三方的溝通、聯(lián)系、配合。

(2)要求:表演活潑、大方;根據(jù)表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己準(zhǔn)備好需要的音樂(lè)。

荏苒光陰飛逝,孩提追憶猶新。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十七

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題:學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣傳口號(hào):幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師!多一份細(xì)心,多一份關(guān)懷,多一聲問(wèn)候,多擁抱孩子,微笑每一天(解放孩子的思維,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及園內(nèi)外周圍環(huán)境);張貼

宣傳標(biāo)語(yǔ);氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。

2、以班為單位做好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

3、同時(shí)在活動(dòng)前期,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除,大整理,給家長(zhǎng)孩子們一個(gè)全新的空間。

4、準(zhǔn)備當(dāng)天表演的場(chǎng)地、布置家長(zhǎng)到位后的場(chǎng)地安排、提前分發(fā)邀請(qǐng)函,以及相關(guān)活動(dòng)前的有關(guān)準(zhǔn)備。

四、活動(dòng)內(nèi)容

(一)活動(dòng)倡議

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,主持人合鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年5月31日至20xx年6月1日。

3、對(duì)象:本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、形式:通過(guò)在本園的宣傳欄向教師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書、邀請(qǐng)函引起家長(zhǎng)的重視,爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?;顒?dòng)的配合與支持。

(二)系列活動(dòng)

本次“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)以“親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐”、“表彰大會(huì)”、“文藝表演”等形式來(lái)進(jìn)行。

1、親子活動(dòng)--親子游戲、節(jié)日聚餐(5月31日上午)

(1)目的:通過(guò)親子游戲,節(jié)日聚餐等親子活動(dòng),增進(jìn)親子間的情感,讓幼兒沉浸在融融的節(jié)日氣氛中,感受六一節(jié)日的快樂(lè)。

(2)要求:每班準(zhǔn)備一個(gè)有創(chuàng)意的親子活動(dòng)方案,活動(dòng)以游戲、聚餐為主。

2、表彰大會(huì)(5月31日下午)

(1)目的:每班評(píng)選出一名優(yōu)秀家長(zhǎng)和一名紅花幼兒,通過(guò)表彰活動(dòng),激發(fā)家長(zhǎng)和幼兒的積極性。

(2)要求:關(guān)注幼兒教育的發(fā)展,善于學(xué)習(xí)新的教育理念和家庭教育新知識(shí),用科學(xué)方法教育、評(píng)價(jià)孩子,營(yíng)造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼兒園和老師的工作,積極參與或配合幼兒園的教育、教學(xué)活動(dòng),關(guān)心幼兒園發(fā)展并積極建言獻(xiàn)策;原來(lái)評(píng)過(guò)的不再參加。

3、文藝表演(5月31日下午)

(2)要求:提前走臺(tái),注意各班場(chǎng)地的合理安排,各班老師保育員維持好秩序并注意安全。

五、活動(dòng)時(shí)間安排

5月29日 下午離園前 分發(fā)家長(zhǎng)邀請(qǐng)函

5月31日 9:00——11:00 各班親子游戲 節(jié)日聚餐活動(dòng);

5月31日 14:30——15:00 表彰大會(huì);

5月31日 15:00——17:00 文藝節(jié)目表演;

六、擴(kuò)大影響

目的:通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣大家長(zhǎng)的宣傳,使活動(dòng)產(chǎn)生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽(yù)度,為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應(yīng)。

時(shí)間:5月26日至6月1日。

媒介:電視、報(bào)紙新聞、本園家長(zhǎng)。

方法:發(fā)電視、報(bào)紙新聞通訊、板報(bào)宣傳、印發(fā)宣傳資料。

六一兒童節(jié)活動(dòng)串詞:

開(kāi)頭:

(主持人男)彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光,

(主持人女)聽(tīng),悠揚(yáng)的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(主持人3)六月,是童年的搖籃;

(主持人4)六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng);

(主持人男)六月,是童年的太陽(yáng);

(主持人女)六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>

合:百仕達(dá)小學(xué)403班慶祝六一國(guó)際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。

結(jié)束:

(主持人男)在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂(lè)健康飛翔;

(主持人女)在六月里讓我們心與心筑成的愛(ài)心之屋,永遠(yuǎn)充滿著溫馨;

(主持人3)擁抱六月吧,隊(duì)員們,去實(shí)現(xiàn)心中最崇高的理想;

(主持人4)放飛六月吧,伙伴們,去實(shí)踐人生最輝煌的瞬間。

合:百仕達(dá)小學(xué)403班六一活動(dòng)到此結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十八

通過(guò)開(kāi)展慶?!傲弧毕盗谢顒?dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗(yàn)成功、合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀和參與孩子的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,進(jìn)一步感悟孩子教育的新觀念,從而對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示學(xué)生的“六一”活動(dòng),進(jìn)一步塑造學(xué)校形象。

1、《唱響六一我最快樂(lè)》。

2、《抗震救災(zāi),我與災(zāi)區(qū)兒童心連心》。

一)活動(dòng)形式。

1、舉行文藝匯演。

2、開(kāi)展廣播操比賽。

4、班級(jí)開(kāi)展游園活動(dòng)。

5、開(kāi)展朗誦比賽和現(xiàn)場(chǎng)寫字比賽。

6、開(kāi)展數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

7、開(kāi)展迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二)表彰類型。

1、先進(jìn)班集體。

2、三好學(xué)生。

3、優(yōu)秀班干部。

4、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

5、學(xué)雷鋒標(biāo)兵。

6、學(xué)習(xí)積極分子。

7、“文明禮儀”之星。

8、衛(wèi)生小標(biāo)兵。

9、文體積極分子。

10、“心中有他人”先進(jìn)個(gè)人。

11、寄宿生“生活自理”能手。

12、好孩子;(幼兒園。

13、優(yōu)秀家長(zhǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇十九

美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里,我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、快樂(lè)、自由的兒童節(jié),我園決定舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以游戲的方式來(lái)進(jìn)行,從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝,還可以通過(guò)自己和父母的智慧來(lái)進(jìn)行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系,培養(yǎng)相互的情感,增進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí),讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手,共同走向成功的方向,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

:《大手牽小手、大家同歡樂(lè)》。

1、豐富孩子的生活,融洽師生關(guān)系,增進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培養(yǎng)孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí),參與意識(shí),讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)愉快又有意義的兒童節(jié)。

1、播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè),讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛。

2、主持人出場(chǎng)。

3、領(lǐng)導(dǎo)致詞。

4、家長(zhǎng)代表講話。

5、主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)。

6、文藝表演。

7、講解游戲中的注意事項(xiàng)。

8、游園活動(dòng)的開(kāi)展。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二十

一年一度的"六一"兒童節(jié)是幼兒園最隆重的一個(gè)節(jié)日,也是幼兒園最重要的一個(gè)節(jié)日,通過(guò)"六一"的節(jié)目表演與成果具體展示給大家,要有"人沒(méi)我有,人有我優(yōu)"的思想,開(kāi)展新穎、獨(dú)特、可落實(shí)、有成效的活動(dòng),以達(dá)到宣傳本園的效果。

通過(guò)開(kāi)展"六一"系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節(jié);使家長(zhǎng)在參觀幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中,進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)。

幼兒園是孩子們快樂(lè)的天地,您的孩子將會(huì)在我們的幼兒園度過(guò)快樂(lè)的童年,做快樂(lè)孩子,做快樂(lè)家長(zhǎng),做快樂(lè)老師?。ń夥藕⒆拥乃季S,使孩子會(huì)學(xué);解放孩子的嘴巴,使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手,使孩子會(huì)玩;解放孩子的雙手,使孩子會(huì)做自己力所能及的事。)。

2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備:

(1)排練一些童話故事或富有情節(jié)的舞蹈節(jié)目。

(2)通過(guò)幼兒體操的展示,培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力。

(3)通過(guò)繪畫比賽,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

(4)通過(guò)識(shí)字展示,讓幼兒體會(huì)到成功的喜悅。

3、準(zhǔn)備場(chǎng)地,提前做好各項(xiàng)工作。

(一)活動(dòng)倡議。

1、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節(jié),倡議本校全體教師和積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度"六一"的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵(lì)幼兒積極參與"六一"節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:20xx年6月1日。

3、對(duì)象:全體教師和幼兒。

(二)系列活動(dòng)。

1、幼兒故事、舞蹈表演。

2、繪畫比賽。

(1)目的:通過(guò)開(kāi)展繪畫比賽,培養(yǎng)幼兒自己主動(dòng)動(dòng)手的好習(xí)慣,;進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)手做事的能力。

3、識(shí)字展示。

(1)活動(dòng)目的:讓幼兒在玩中將所學(xué)的字展示出來(lái),于是我們將幼兒園的識(shí)字作為游戲展示會(huì)表現(xiàn)給大家。比如"找朋友的游戲"、"指字卡的游戲"等等諸多游戲均可作為識(shí)字的展示。

4、幼兒體操。

目的:培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展的能力。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二十一

"童心向黨茁壯成長(zhǎng)"。

培養(yǎng)幼兒的團(tuán)結(jié)精神以及在活動(dòng)中的自信,鍛煉幼兒協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

20xx年x月x日。

全體幼兒。

1、音樂(lè)。

2、呼啦圈40個(gè)(裝飾好)。

3、幼兒節(jié)日禮物、獎(jiǎng)狀。

1、布置富有節(jié)日氣氛的環(huán)境,激發(fā)幼兒體驗(yàn)快樂(lè)節(jié)日氣氛。

2、選取音樂(lè)素材,活動(dòng)道具,編排幼兒體操。

3、集中排練團(tuán)體操,地點(diǎn)中五班活動(dòng)室。

4、參加彩排,熟悉場(chǎng)地,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

5、參加幼兒園團(tuán)體操比賽,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

6、參加面向社會(huì)團(tuán)體操表演,地點(diǎn)塑膠廣場(chǎng)。

7、請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備活動(dòng)所需物品。如:鞋、襪等。

8、為幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。

營(yíng)造出一種溫馨和諧而又熱烈的氣氛,讓幼兒在這個(gè)節(jié)日中感受到的都是快樂(lè)。讓20xx年的六一兒童節(jié)成為幼兒一個(gè)難忘的日子。

幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案美篇篇二十二

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天是六一國(guó)際兒童節(jié),六月的陽(yáng)光格外艷,天空格外藍(lán),花兒格外香,笑聲格外甜,歌聲灑滿了整個(gè)校園。因?yàn)榱乱蝗帐谴蠹夜餐墓?jié)日六一國(guó)際兒童節(jié)!在此,我代表所有的老師祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!同時(shí)向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育大家的老師們致以誠(chéng)摯的謝意。

在過(guò)去的一年里,同學(xué)們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤?,通過(guò)自身的刻苦努力,在德、智、體、美各方面都取得了十分可喜的優(yōu)異成績(jī),我們學(xué)校上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,在家長(zhǎng)們的緊密配合與支持下,辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量也取得了十分可喜的成績(jī),教學(xué)成績(jī)連續(xù)多年在教育管理區(qū)排名第二;在剛剛舉行的學(xué)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),我校取得了團(tuán)體第二名。學(xué)校正朝著規(guī)范化、科學(xué)化、高效化方面發(fā)展。

同學(xué)們,你們是早上8、9點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是祖國(guó)的花朵,是明天的希望。從現(xiàn)在到本世紀(jì)中葉,我們將全面建設(shè)小康社會(huì),基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。伴隨這一歷史進(jìn)程,你們將度過(guò)花季,經(jīng)歷人生的金色年華,以自己的青春與智慧、熱血與奮斗,去實(shí)現(xiàn)幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想,去創(chuàng)造偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天,去迎接人類更加輝煌的未來(lái)!。希望你們從小做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好品德,努力學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。希望你們富于想象,樂(lè)于探索,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)造,勇于實(shí)踐。希望你們立志于年少之時(shí),奮斗于一生之中;為民族爭(zhēng)光,為祖國(guó)爭(zhēng)光,為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光;譜寫最壯麗的青春之歌,成就最輝煌的人生業(yè)績(jī)。

同學(xué)們,兒童時(shí)代是美好人生的前奏,是生命樂(lè)章的序曲,遠(yuǎn)大抱負(fù)從這時(shí)滋生,高尚情操?gòu)倪@時(shí)孕育,良好品行從這時(shí)養(yǎng)成,過(guò)硬本領(lǐng)從這時(shí)練就,青春活力從這時(shí)開(kāi)始萌動(dòng)。讓我們共同珍惜這美好的時(shí)光,去迎接美好的未來(lái)。世界是我們的,更是你們的!世界有你們,明天更輝煌!

今后,我們?nèi)w老師將與同學(xué)們相互學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步,使我們的學(xué)校更有生氣,更有活力,更上一層樓!最后預(yù)祝我們慶祝六一兒童節(jié)快樂(lè)!

尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、家長(zhǎng)以及可愛(ài)的小朋友們:

大家上午好!我是學(xué)前2班小朋友的媽媽,很榮幸今天能作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興能有這樣的機(jī)會(huì),代表各位家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)黃茅洲鎮(zhèn)中心幼兒園所有老師的感謝。感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛(ài)心,感謝你們?nèi)牡耐度?,給孩子帶來(lái)一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。謝謝你們!

我自己也是一名教師,在長(zhǎng)期的教書育人工作中,我越來(lái)越多的發(fā)現(xiàn),為了孩子,我們要多多贊美他的老師?!坝H其師方信其道”,孩子覺(jué)得老師好,才愿意跟老師學(xué),才能激發(fā)他學(xué)習(xí)的興趣;為了孩子,我們還要多多贊美孩子?!昂煤⒆佣际强涑鰜?lái)的”,您的贊美會(huì)讓孩子覺(jué)得他是可愛(ài)的、優(yōu)秀的,將來(lái)他能干出大事情的,現(xiàn)在他才愿意為此付出努力!

家長(zhǎng)朋友們,今天我們的孩子將在這個(gè)舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采。這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望!讓我們?yōu)楹⒆庸恼?,為他們吶喊,為他們加?這個(gè)舞臺(tái)屬于他們,我們的孩子是最棒的!

最后,衷心祝愿黃茅洲鎮(zhèn)中心幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng),祝家長(zhǎng)朋友家庭和睦、幸福安康!謝謝大家!

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