法制副校長工作計(jì)劃(熱門21篇)

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法制副校長工作計(jì)劃(熱門21篇)
時(shí)間:2023-11-10 19:07:27     小編:琉璃

通過計(jì)劃,我們可以更好地掌握事情的進(jìn)程和進(jìn)展,能夠及時(shí)調(diào)整策略和計(jì)劃。分解復(fù)雜的計(jì)劃為小目標(biāo)和具體任務(wù),可以使整個(gè)過程更加可控和可行。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀計(jì)劃的范例,供大家參考。

法制副校長工作計(jì)劃篇一

法制教育是學(xué)校教育重要任務(wù),是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。

高度重視和切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育,努力實(shí)現(xiàn)法制教育工作的經(jīng)常化、制度化,不斷提高小公民的道德修養(yǎng),切實(shí)維護(hù)青少年的合法權(quán)益。

2、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。認(rèn)真組織學(xué)習(xí)xxx同志的《人生自我完善三要素》,明確教師的人生目標(biāo)。使每個(gè)教師都做到熱愛教師事業(yè),熱愛學(xué)生,教書育人,為人師表。

3、落實(shí)對不良行為學(xué)生的幫教責(zé)任制,健全幫教工作機(jī)制,保證幫教工作不留死角。

4、法制教育宣傳深入家長學(xué)校,讓每個(gè)家長明確家長在未成年人保護(hù)及預(yù)防未成年人犯罪的要求與法律責(zé)任。

5、加強(qiáng)校園及校園周邊地區(qū)的治安綜合治理,保證學(xué)生有一個(gè)良好的成長環(huán)境。

1、以十一月份法制宣傳月為抓手,認(rèn)真分析新形式下出現(xiàn)的新情況、新問題,以晨會(huì)課、班隊(duì)活動(dòng)課等為主要陣地,對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育。

2、切實(shí)從“校園常規(guī)訓(xùn)練”入手,與學(xué)校“三風(fēng)”建設(shè)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、公民道德教育及創(chuàng)建文明校園相結(jié)合,增強(qiáng)教職工的法制教育責(zé)任心,教育學(xué)生從小學(xué)法、知法、懂法、守法。

法制副校長工作計(jì)劃篇二

近四年來,區(qū)依治辦充分發(fā)揮各職能部門的作用,各單位通力合作,相互支持,緊密配合,認(rèn)真推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的開展。一是區(qū)教育戰(zhàn)線充分發(fā)揮了課堂教學(xué)的主渠道作用,適時(shí)指導(dǎo)全區(qū)各級各類學(xué)校實(shí)施法制教育方案,基本上做到了計(jì)劃、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,同時(shí)編寫了適合青少年特點(diǎn)的法律教材。各聯(lián)校和中小學(xué)校也開設(shè)了法律教育課程。二是法制副校長工作初步形成,今年四月下旬,由區(qū)綜治辦、區(qū)法院、區(qū)檢察院、區(qū)司法局聯(lián)合組成督查組,對法制副校長工作實(shí)行專治督查,下發(fā)了督查通報(bào),同時(shí)由區(qū)依治辦和區(qū)教育局聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于規(guī)范兼職法制副校長職責(zé)和選聘管理工作的實(shí)施意見》,法制副校長工作發(fā)揮了較好的作用。三是青少年學(xué)生法制教育形式式樣,社會(huì)反響較好。在每年9月的最后一個(gè)星期,大部分學(xué)校與有關(guān)部門配合,組織開展了不同形式的“青少年法制宣傳教育周”活動(dòng)。四年來,全區(qū)各中小學(xué)校共開設(shè)法制專題講座××多場次,發(fā)放宣傳掛圖××余幅。市××中、××中、××中、××中等學(xué)?;颈WC了每個(gè)班有一幅法制宣傳教育掛圖。××中學(xué)為提高教育效果還邀請區(qū)依治辦和區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道社區(qū)、居委相繼采取了開設(shè)法制專欄,書寫宣傳標(biāo)語,創(chuàng)辦法制夜校,組織法律知識(shí)競賽等形式來促進(jìn)青少年學(xué)生法律素質(zhì)的提高。如××街道辦事處××居委就開展了法律知識(shí)競賽、法制文藝節(jié)目表演,組織青少年到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),被評為全省青少年法制宣傳教育先進(jìn)單位。

三、青少年學(xué)生法律意識(shí)明顯提高。

通過廣泛開展青少年學(xué)生法制教育,廣大青少年學(xué)生增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的自覺性。如市××中,通過組織學(xué)生觀看法制教育專題片,開展法律知識(shí)演講比賽,設(shè)立法制宣傳專欄,進(jìn)行反“__功”千人簽名等活動(dòng),學(xué)生遵紀(jì)守規(guī)的風(fēng)氣明顯增強(qiáng),先后被評為“普法先進(jìn)單位”、“綜治工作先進(jìn)單位”、“安全文明小區(qū)”。青少年學(xué)生對危害社會(huì)的各類行為辨別能力得到了明顯提高。如××××××。近四年以來隨著法制教育的逐步深入,廣大青少年學(xué)生對法律知識(shí)的積累逐漸增強(qiáng),他們在增強(qiáng)遵紀(jì)守法和依法維權(quán)意識(shí)的同時(shí),更多的學(xué)生認(rèn)識(shí)到,權(quán)利與義務(wù)是相輔相成的,沒有無權(quán)利的義務(wù),也沒有無義務(wù)的權(quán)利,從而也為全區(qū)普法依法治理和公民依法履行義務(wù)營造了良好的氛圍。

五、青少年的法制教育任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。

xxx同志在前年紀(jì)念中國共青團(tuán)成立八十周年大會(huì)上的講話中指導(dǎo)出“馬克思主義的政黨只有贏得青年,才能贏得未來”。“各級黨委和政府要從黨和國家事業(yè)興旺發(fā)展的戰(zhàn)略高度,認(rèn)真實(shí)施科教興國戰(zhàn)略,加強(qiáng)對青少年的教育培養(yǎng)。”xxx同志將青少年的教育培養(yǎng)提到了黨委國家事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的戰(zhàn)略高度,xxx還將加強(qiáng)青少年法制教育工作作為實(shí)現(xiàn)依法治國方略的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程并列入了“四五”普法的重要內(nèi)容。社會(huì)各界的共同關(guān)注,為搞好青少年學(xué)生法制教育提供了最為廣闊的前景。但是,我們應(yīng)該清醒的認(rèn)識(shí)到,新的形勢對青少年學(xué)生法制教育提出了新的要求,加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育任重而道遠(yuǎn),需要扎實(shí)工作和不懈努力。

1、要充分認(rèn)識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的重要意義。xxx同志曾經(jīng)指出:“法制教育要從娃娃抓起”,今天的青少年學(xué)生,就是明天的社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國國民素質(zhì)的提高,社會(huì)經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展。國家民主與法制的推進(jìn),寄希望于青少年學(xué)生。青少年學(xué)生法律素質(zhì)的提高是提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵,更是素質(zhì)教育中的重要內(nèi)容,我們必須把青少年學(xué)生的法律素質(zhì)教育與培養(yǎng),放在事關(guān)實(shí)現(xiàn)我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基礎(chǔ)性地位,放到我們法制宣傳教育工作的重要位置,放在興國強(qiáng)國的重大工程來理解和實(shí)施。

2、與時(shí)俱進(jìn),加強(qiáng)指導(dǎo),積極推進(jìn)青少年學(xué)生法制教育工作的深入開展。

(1)要進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),確保青少年學(xué)生法制教育工作扎實(shí)有效地開展。各單位要積極爭取各級黨委、人大、政府的重視和支持,真正把青少年學(xué)生法制教育納入重要議事日程。區(qū)里將成立青少年學(xué)生法制宣傳教育工作的組織協(xié)調(diào)小組,由區(qū)綜治辦、區(qū)宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)依治辦、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)等部門單位組成,在區(qū)依法治區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)下開展工作,各學(xué)校也要與所在地黨委政府聯(lián)系,進(jìn)一步建立健全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組,完善有關(guān)工作制度,切實(shí)加強(qiáng)配合協(xié)調(diào)。定期通報(bào)和研究部署工作。

(2)要進(jìn)一步加強(qiáng)法制副校長工作,確保青少年學(xué)生健康成長有一個(gè)良好的環(huán)境。被聘任的法制副校長大都是政法各單位的業(yè)務(wù)骨干,有的還是領(lǐng)導(dǎo)干部,都具有較高的法律素質(zhì)和較強(qiáng)的工作責(zé)任心,雖然不占學(xué)校編制,不拿學(xué)校工資,卻肩負(fù)著光榮的歷史使命,大家都象忠于自己的職責(zé)那樣忠實(shí)于法制副校長工作;要象關(guān)愛自己的子女和同胞兄弟那樣關(guān)心青少年學(xué)生的健康成長;要象維護(hù)法律的尊嚴(yán)那樣,維護(hù)好青少年學(xué)生的合法權(quán)益,具體要做好如下幾個(gè)方面的工作。一是要精心準(zhǔn)備,結(jié)合實(shí)際講好法制課。要根據(jù)學(xué)生的興趣和心理特點(diǎn),因材施教,以生動(dòng)活潑通谷易懂的語言,寓教于樂,逐步培養(yǎng)學(xué)生對法律的興趣,確保每期和學(xué)校師生上法制課不少于二次。同時(shí),要結(jié)合自身實(shí)踐,選擇一些典型案例對學(xué)生進(jìn)行法制宣講,讓學(xué)生從小養(yǎng)成對法律有一種威嚴(yán)感,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法、依法辦事的良好習(xí)慣。二是要積極協(xié)助學(xué)校開展依法治校工作,使學(xué)校的管理逐步納入法治化軌道,要根據(jù)各學(xué)校實(shí)際情況,協(xié)助學(xué)校制定依法治校章程,對學(xué)校原有的與現(xiàn)行法律法規(guī)和政策相抵觸的規(guī)章制度要進(jìn)行調(diào)整完善,努力推進(jìn)依法治校進(jìn)程。三是突出整治學(xué)校周邊環(huán)境,努力維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。要摸清各學(xué)校周邊環(huán)境,諸如“三室兩廳”場所、違章建筑、小攤小販等嚴(yán)重影響學(xué)校正常教學(xué)秩序的治安隱患,及時(shí)與公安、工商、城管、國土、城建、文化、衛(wèi)生等職能部門聯(lián)系,協(xié)助他們處理好學(xué)校的治安問題,切實(shí)改善學(xué)校周邊環(huán)境。四是要根據(jù)青少年學(xué)生不同年齡階段的特點(diǎn)采取形式多樣的法制教育。在低年級學(xué)生中采取講法制課、問卷調(diào)查,法律咨詢的方式開展法制宣傳教育,使他們明白什么可以做,什么不可以做,做了有什么后果。在高年級學(xué)生中要采取傳授法律知識(shí)與提高法制意識(shí)相結(jié)合、課堂教育與課外教育相結(jié)合、思想教育與行為訓(xùn)練相結(jié)合,面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合;普法與依法治校相結(jié)合的形式與方法開展法制教育。組織辯論會(huì)、模擬法庭等形式開展法制宣傳教育。使他們明白什么是違法犯罪,怎樣才能維護(hù)自己的合法權(quán)益,并以此來影響其家庭,營造好的法治環(huán)境。五是幫助學(xué)校解決實(shí)際問題。除對學(xué)生進(jìn)行法制教育外,法制副校長還要在力所能及的范圍內(nèi)為學(xué)校提供法律咨詢,幫助學(xué)校解決實(shí)際生活中發(fā)生的問題。如針對學(xué)??赡艹霈F(xiàn)的突發(fā)事件,通過排查,及早發(fā)現(xiàn)苗頭,消除隱患,防患于未然;如果出現(xiàn)了突發(fā)事件,法制副校長要立即趕到現(xiàn)場,情法并用,及時(shí)進(jìn)行處置或通知有關(guān)部門進(jìn)行處理。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè),確保青少年學(xué)生法制教育工作的深入進(jìn)行。規(guī)范制度,是推進(jìn)工作有序、持續(xù)發(fā)展的基本保障。前幾年,在加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的規(guī)范方面,我們雖然制定了一些制度,但從整體上看,還需要進(jìn)一步完善,要按照“四五”普法規(guī)劃和國家四部委聯(lián)合下發(fā)的《若干意見》的要求,結(jié)合各地實(shí)際,抓緊制定或完善本地區(qū)、本單位加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的規(guī)范性文件。要進(jìn)一步建立健全師資培訓(xùn)、法制副校長、法制輔導(dǎo)員制度,探索建立有關(guān)青少年學(xué)生法制素質(zhì)測評,法制課質(zhì)量評議,教師普法依法治教工作責(zé)任制,以及各種制度,區(qū)依治辦將根據(jù)全區(qū)青少年學(xué)生法制教育的工作實(shí)際,協(xié)助教育局建立健全青少年學(xué)生法制教育的目標(biāo)管理考核辦法,進(jìn)行不定期的督查走訪。將青少年學(xué)生法制教育工作的好壞,作為評估學(xué)校和有關(guān)部門單位主要領(lǐng)導(dǎo)工作好壞的重要內(nèi)容之一。對工作成績突出的,及時(shí)向主管單位反映,并給予必要的獎(jiǎng)勵(lì)。對因工作不負(fù)責(zé)任,相關(guān)問題不斷發(fā)生的單位和主要負(fù)責(zé)人,實(shí)行責(zé)任追究,采取相應(yīng)的組織措施。將法制副校長工作列入教育管理工作范疇,法制副校長定期參加各學(xué)校班子成員的工作會(huì)議,并享受適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)待遇。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)部門合作,確保青少年學(xué)生法制教育工作形成齊抓共管的良好態(tài)度。

青少年學(xué)生法制教育工作涉及社會(huì)諸多領(lǐng)域。各部門單位因不同職能,不同條件而分別具有不同的優(yōu)勢和作用。因此,我們要在各級黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,整合相關(guān)部門的職能,充分發(fā)揮綜治辦、公安、教育、宣傳、司法、工商、文化、城建、國土、城管等部門的作用,只有密切配合,齊抓共管,才能形成合力。依治辦、宣傳、教育,政法各家、共青團(tuán)等部門單位是青少年學(xué)生法制教育的主要職能部門,村、社區(qū)等基層組織和有青少年學(xué)生的單位,都具有實(shí)施青少年學(xué)生法制教育的責(zé)任;其他各行各業(yè)“凡涉即有責(zé)”,都要積極參與,協(xié)調(diào)配合,各盡所能。司法行政機(jī)關(guān)將充分利用法制宣傳、法律服務(wù)、人民調(diào)解、法律援助、安置幫教等職能和手段,廣泛投身于青少年學(xué)生法制宣傳教育工作。

5、進(jìn)一步加強(qiáng)防范意識(shí),最大限度的控制青少年違法犯罪行為。根據(jù)xxx門提供的情況,從××年以來我區(qū)青少年違法犯罪逐年呈下降趨勢,××年青少年犯罪率為全區(qū)犯罪人員的×׉,××年為×׉,××年為×׉,,但目前青少年犯罪狀況還相當(dāng)嚴(yán)重,部分青少年犯罪的手段越來越隱蔽,越來越殘忍,社會(huì)上各類不法之徒利用我國對未成年人實(shí)行保護(hù)的一些法律弊端,不擇手段,組織和指使未成年人偷、扒、盜竊、xxx走私,甚至行兇殺人,來危害社會(huì),影響經(jīng)濟(jì)建設(shè)的正常運(yùn)行,對此我們應(yīng)該引起高度重視,一是要加強(qiáng)對有劣跡青少年的關(guān)注,及時(shí)做好轉(zhuǎn)化和教育疏導(dǎo)工作。二是要十分關(guān)注父母離異的單親子女,發(fā)動(dòng)學(xué)校、同學(xué)和社會(huì)各界送溫暖,獻(xiàn)愛心,防止出現(xiàn)過激行為。三是要嚴(yán)格查禁影響青少年學(xué)生身心健康的“黃、賭、毒”和不正規(guī)的“三室兩廳”,從源頭上凈化不利于青少年身心健康的環(huán)境。四是學(xué)校、家庭要認(rèn)真負(fù)責(zé),社會(huì)各界要齊抓共管,要按照哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生出了問題,就要追究哪個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任的有關(guān)規(guī)定,完善管理制度和責(zé)任追究制度。

法制副校長工作計(jì)劃篇三

我區(qū)打破思想定式,在青少年法制教育工作中積極進(jìn)行創(chuàng)新思維,適應(yīng)不斷發(fā)展的新形勢,發(fā)揮有關(guān)部門的優(yōu)勢,有計(jì)劃有步驟地在不同階段開展具有特色的連續(xù)性的青少年法制教育活動(dòng),使我區(qū)青少年法制教育和依法治校出現(xiàn)了嶄新的面貌。

一、深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),保障青少年法制教育工作持續(xù)發(fā)展。

加強(qiáng)對法制教育工作的領(lǐng)導(dǎo),構(gòu)建法制教育工作機(jī)構(gòu)是搞好青少年法制教育的重要條件,為了使法制教育真正納入學(xué)校教育的整體工作中,成為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組織部分,我區(qū)各中小學(xué)校成了“依法治校領(lǐng)導(dǎo)小組”和“治保委員會(huì)”等機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)法制教育工作的指導(dǎo)監(jiān)督,協(xié)調(diào)和檢查。

1、2002年我區(qū)制定下發(fā)了《2002年全區(qū)中小學(xué)生法制教育工作計(jì)劃》,2003年制定下發(fā)了我區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)青少年法制宣傳教育的實(shí)施意見》,對我區(qū)中小學(xué)生法制教育工作進(jìn)行了布署和安排。全區(qū)64名經(jīng)過嚴(yán)格挑選的政法部門中層以上干部擔(dān)任法制副校長,其中14名部門領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任了區(qū)屬中學(xué)的法制副校長,各派出所、司法所長分別擔(dān)任鎮(zhèn)初級中學(xué)和中心小學(xué)的法制副校長。這些同志既有法律方面的理論知識(shí),又有法律工作經(jīng)驗(yàn),還有較好的敬業(yè)精神,他們和各學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)一道辛勤耕耘在學(xué)校這塊園地上。

2、為了有效組織好法制副校長工作,區(qū)委政法委還牽頭成立了法制副校長工作指導(dǎo)小組,定期召開會(huì)議,研究布置工作,制定下發(fā)了一系列工作制度。確保了法制副校長工作健康有效運(yùn)行。政法各部門支持法制副校長工作,壓任務(wù),給時(shí)間,教方法,為法制副校長工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

3、各級各類學(xué)校充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,狠抓綱要、教材,教師、課時(shí)的四落實(shí)工作,法制課實(shí)施有計(jì)劃分步驟地整體推動(dòng),逐步形成開設(shè)中小學(xué)生法律常識(shí)課的良好氛圍,今年全區(qū)還落實(shí)了7320本《青少年法制教育讀本》征訂工作。

二、緊緊圍繞中小學(xué)生的特點(diǎn),采取多種形式增強(qiáng)教育的針對性,有效性。

我們在實(shí)踐中體會(huì)到“授人以魚”不如“授人以漁”。中小學(xué)生的法制教育,必須圍繞提高學(xué)生的法制觀念教育學(xué)生明白“什么可以做,什么不可以做,做了有什么后果”這一總的目標(biāo),采取適合他們心理和生理特點(diǎn)的方法才能奏效。幾年來,我們本著這個(gè)指導(dǎo)思想,采取傳授法律知識(shí)與提高法制意識(shí)相結(jié)合,法制教育與思想品德教育相結(jié)合,條文灌輸與形象教育相結(jié)合,課堂教育與課外教育相結(jié)合,面上教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合等五個(gè)相結(jié)合的方法開展青少年的法制教育,明顯增強(qiáng)了教育的針對性,提高了教育的效果,嘗到不少的甜頭。

1、在遵紀(jì)守法崇尚科學(xué)、反對xxx為主要內(nèi)容的“校園拒絕xxx”活動(dòng)中法制校長發(fā)揮了重要作用,法制副校長授課,幫助學(xué)生弄清美與丑、善與惡、真與假,樹立了正確的人生觀價(jià)值觀,道德觀。并通過學(xué)生輻射到千家萬戶。冶山、玉帶、雄州等單位還組織了萬名青少年簽名活動(dòng),在全社會(huì)產(chǎn)生了很好的影響,全區(qū)10萬名中小學(xué)生受到了深刻的教育。

2、以區(qū)司法局組織編印的中小學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的法律知識(shí)競賽百題問答為依據(jù),我們組織了一次各中小學(xué)校參加的法律知識(shí)競賽活動(dòng)。通過編寫的法律知識(shí)競賽試題,中小學(xué)生們對基本的法律常識(shí)有了解,使他們知道學(xué)法、懂法、守法的重要性。有效地幫助學(xué)生樹立起法制觀念。

3、區(qū)司法局深入學(xué)校開展以“遠(yuǎn)離xxx,關(guān)愛家庭”為主題的禁毒宣傳。司法干警制作禁毒知識(shí)宣傳板報(bào),編寫禁毒知識(shí)宣傳材料,向?qū)W生講解有關(guān)禁毒知識(shí),現(xiàn)場散發(fā)禁毒宣傳材料,告誡青少年朋友要遠(yuǎn)離xxx,此次活動(dòng)散發(fā)禁毒宣傳材料2000余份,現(xiàn)場解答咨詢近500人次,受宣傳教育青少年人數(shù)達(dá)2萬多人。全區(qū)法制副校長在所在學(xué)校開設(shè)一堂以“遠(yuǎn)離xxx”為主題的法制課,進(jìn)一步向?qū)W生宣講xxx的危害性以及與xxx有關(guān)的法律法規(guī)。

4、司法局根據(jù)區(qū)委政法委的部署,向法制副校長發(fā)放了青少年法制教育光盤和輔導(dǎo)用書,使枯燥單調(diào)的法律條文變得形象生動(dòng)易懂,學(xué)生學(xué)得入腦入心。區(qū)司法局聯(lián)合區(qū)教育局在六合區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)召開中學(xué)生法制教育現(xiàn)身說法現(xiàn)場會(huì),組織南京市大連山勞教所的勞教學(xué)員給中學(xué)生現(xiàn)身說法。在校師生1800多人參加了大會(huì)并接受了法制教育,收到了很好的效果。

5、法制副校長還結(jié)合各地實(shí)際和特點(diǎn),多次進(jìn)行防暑、防水、防火、防盜及交通安全教育,努力避免減少事故發(fā)生。新集、竹鎮(zhèn)、雄州、龍袍等學(xué)校法制副校長每學(xué)期都要到學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行防水、防火、防盜及交通安全教育,還找一些事故圖片供學(xué)生觀看,努力提高學(xué)生安全意識(shí)。

法制副校長工作計(jì)劃篇四

1、以xxx精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹、了解《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《xxx未成年人保護(hù)法》、《xxx未成年人犯罪法》、《xxx治安管理處罰條例》、《xxx道路交通管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)的主要內(nèi)容和要求,使在校學(xué)生增強(qiáng)法制觀念,逐步做到知法、懂法、守法,并初步學(xué)會(huì)用相關(guān)法律保護(hù)自己。

2、協(xié)助學(xué)校做好依法制校工作,制定完善依法行政、依法管理、依法決策的的規(guī)章制度。促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理工作穩(wěn)步走上法制化軌道。

1、結(jié)合校園秩序,積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門,開展校園周邊環(huán)境治理,為學(xué)校和在校學(xué)生創(chuàng)造良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境。

2、積極配合學(xué)校、家長及時(shí)糾正在校學(xué)生的不良行為,確定幫教對象,做好后進(jìn)生、劣跡生的幫教工作,促進(jìn)幫教對象的轉(zhuǎn)化。

3、協(xié)調(diào)政法部門妥善處理在校學(xué)生違法案件,嚴(yán)肅查處侵害學(xué)生合法權(quán)益和滋擾教學(xué)秩序案件,維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序。

4、分析研究青少年學(xué)生違規(guī)、違紀(jì)、違法、犯法的心理特征,切合實(shí)際地開好法制報(bào)告會(huì)。采取專題講座、案例分析等形式,強(qiáng)化指導(dǎo)在校學(xué)生知法、遵法、守法意識(shí)。

5、結(jié)合德育處思想教育工作,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,使“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范深入人心。

1、利用板報(bào)、櫥窗、廣播站、法制報(bào)告會(huì)等形式,加強(qiáng)法制教育工作的指導(dǎo)與宣傳。努力營造“守規(guī)范,樹美風(fēng)”的良好氛圍。

2、結(jié)合不同年級不同特點(diǎn)有針對性地開展系列活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生遵守社會(huì)公德,做有理想、有道德、有文化的一代新人。

3、通過對“三好學(xué)生”、“十大標(biāo)兵”、見義勇為、尊老愛幼等典型事跡的宣傳、表彰,創(chuàng)造“人人爭先進(jìn)、個(gè)個(gè)當(dāng)標(biāo)兵”的積極向上氛圍。

4、開好法制報(bào)告大會(huì),提高轟動(dòng)效應(yīng),形成“遵規(guī)守紀(jì)光榮、違規(guī)違紀(jì)可恥”氛圍。

5、結(jié)合普法日、普法征文、演講比賽等活動(dòng),強(qiáng)化在校學(xué)生知法、懂法、守法意識(shí)。

法制副校長工作計(jì)劃篇五

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《xxx未成年人保護(hù)法》,對我村青少年進(jìn)行道德及法制教育,提高青少年的道德素質(zhì)及法律意識(shí),進(jìn)一步提高青少年明辨是非的能力。積極做好后進(jìn)青少年的教育管理工作,預(yù)防青少年學(xué)生違法犯罪,使我村的德育工作提高到一個(gè)新的水平。

1、村以青少年工作為重點(diǎn),加強(qiáng)村青少年的組織建設(shè)。堅(jiān)持全面、系統(tǒng)、聯(lián)系的觀點(diǎn),努力構(gòu)筑起以村黨組織為基礎(chǔ),以關(guān)工委為主導(dǎo),以村青少年活動(dòng)陣地為依托,以豐富多彩的青少年活動(dòng)為聯(lián)結(jié)的穩(wěn)定的、良性的青少年先鋒崗運(yùn)行機(jī)制,促進(jìn)村青少年工作的全面開展,增強(qiáng)村青少年工作的吸引力、凝聚和戰(zhàn)斗力。積極建立青少年工作聯(lián)誼機(jī)構(gòu),促進(jìn)村各成員單位在工作中橫向聯(lián)合,共享資源,發(fā)揮優(yōu)勢,共同活躍,遵循“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,建立青少年之家、創(chuàng)建青少年法律學(xué)校。

2、宣傳工作要始終把握正確的輿論導(dǎo)向。努力實(shí)現(xiàn)村宣傳平臺(tái)有我們的聲音、我們的文字、我們的鏡頭、我們的節(jié)目,為預(yù)防和減少青少年違法犯罪提供良好的村氛圍。以科學(xué)的理論武裝人,以正確的輿論引導(dǎo)人,以高尚的精神塑造人,以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

3、自行編寫、畫有關(guān)宣傳圖片,在社村里行展覽。教育大家。

4、加強(qiáng)關(guān)工委與學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)組織的聯(lián)系。定期和不定期的開展有關(guān)活動(dòng)。

5、聘請有經(jīng)驗(yàn)的法制輔導(dǎo)員,幫助我村青少年法律學(xué)校做好法制宣傳教育工作和預(yù)防和減少青少年違法犯罪,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,幫助學(xué)生提高法制觀念。

1、充分利用我村的宣傳工具:黑板報(bào)、櫥窗等對村進(jìn)行道德法制教育,定期更換宣傳內(nèi)容。設(shè)立青少年情感驛站,利用談心交流架起與青少年溝通的橋梁,更好的教育與引道青少年。加強(qiáng)對青少年的思想教育和紀(jì)律教育。邀請有關(guān)老教師及法院的老同志開設(shè)道德教育及法制教育講座。

2、村黨組織組織青少年學(xué)習(xí)“綱要”及“兩法”并開展多種形式的活動(dòng),加強(qiáng)對青少年的道德法制教育。

3、堅(jiān)持做好行為不良青少年的幫教工作,把道德法制教育與轉(zhuǎn)化幫教結(jié)合起來。定期召開后進(jìn)生座談會(huì),組織幫教小組,杜絕違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

4、充分發(fā)揮村宣傳工作的作用,以正面報(bào)道為主,弘揚(yáng)正氣,并對不文明行為進(jìn)行曝光、切實(shí)起到輿論監(jiān)督作用。

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

2、法律常識(shí)教育。對青少年進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰法》等等。要讓青少年清楚地知道必須應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。

法制副校長工作計(jì)劃篇六

根據(jù)依法治校的標(biāo)準(zhǔn),建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,全面提高學(xué)校依法治校水平,使我校教育教學(xué)和管理達(dá)到新的要求。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境,特聘請了東買里鄉(xiāng)派出所副所長斯德克為法制副校長。確保了學(xué)校一年來無刑事案件,無治安災(zāi)害事故,無學(xué)生犯罪,無“黃賭毒”現(xiàn)象,無侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為。

一、耐心整治周邊環(huán)境。

二、堅(jiān)持加強(qiáng)法制教育。

因?yàn)閷W(xué)生年齡小,對于法制方面的知識(shí)有很多不明白之處,他們根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時(shí)間,針對學(xué)習(xí)的具體情況,有計(jì)劃地上法制課,例如他們的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等,使學(xué)生從小懂得了法律知識(shí),從小學(xué)會(huì)用法律的武器來維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是小學(xué)生走出校門后,遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì)上的小青年強(qiáng)行勒索錢財(cái)時(shí),知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果,學(xué)生的法律意識(shí)都有了一定的提高。

三、主動(dòng)配合學(xué)校工作。

法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對消防設(shè)備進(jìn)行檢查,和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)。對學(xué)校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理,特別是出租戶的管理尤為細(xì)致,堅(jiān)決摸清暫住人員的情況,杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的藏身之處,使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。有一次,有一個(gè)家長來學(xué)校反應(yīng),他的兒子在下午放學(xué)回家的路上遭到了一個(gè)社會(huì)不良青年的敲詐,從此害怕上學(xué),更不敢獨(dú)自一個(gè)回家。學(xué)校得知這一情況,立即向兩位警官報(bào)告此事,他們馬上與聯(lián)防隊(duì)員取得聯(lián)系,請求他們進(jìn)一步加強(qiáng)東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)學(xué)校周邊的巡視的力度,每天放學(xué)上學(xué)的時(shí)段我們都可以看見聯(lián)防隊(duì)員在巡邏,從此學(xué)生中再也沒有發(fā)生過被恐嚇或敲詐現(xiàn)象。

四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系。

法制副校長積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位(門面)的關(guān)系,為學(xué)校創(chuàng)建優(yōu)良的育人環(huán)境付出了辛勤的勞動(dòng),由于他們的努力,營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學(xué)生、家長的一致好評。

總之,東買里鄉(xiāng)莫因古則爾村小學(xué)小學(xué)法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對于工作中的`不足,我們會(huì)在將來的工作中積極地探索,力爭工作有更強(qiáng)的實(shí)效性和創(chuàng)造性。

20xx年7月1日。

法制副校長工作計(jì)劃篇七

(一)進(jìn)一步明確法制教育的必要性和其作用。

隨著社會(huì)上違法犯罪驚人的低齡化,法制教育在德育領(lǐng)域中的必要性顯得尤為突出,而學(xué)生的違法犯罪是一種相當(dāng)復(fù)雜的社會(huì)現(xiàn)象,其發(fā)生的原因涉及學(xué)生本人、家庭、學(xué)校、社會(huì)等方方面面。學(xué)校教育中是否實(shí)施科學(xué)的法制教育,家庭各成員是否能對其進(jìn)行積極的正面領(lǐng)導(dǎo),社會(huì)特別是學(xué)生所處社區(qū)是否能為學(xué)生創(chuàng)造一種良好的環(huán)境,都決定著學(xué)生對法律法規(guī)以及社會(huì)公德的遵守狀況,而在這些諸多影響學(xué)生的法律意識(shí)的因素中,法制教育所能帶來的作用是相當(dāng)巨大的。

通過法制教育,我們可以使學(xué)生了解最基本的法律常識(shí),形成初步的法制觀念和遵守法律的習(xí)慣。通過家長學(xué)校對家長進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。通過學(xué)生,指導(dǎo)他們進(jìn)行普法宣傳,從而為學(xué)生營造一種文明的社會(huì)氛圍,進(jìn)行環(huán)境教育,所有這些都必須通過法制教育來實(shí)現(xiàn)。

(二)法制教育對象及教育內(nèi)容。

學(xué)校法制教育的主要對象為在校學(xué)生,以及學(xué)生家長、教育內(nèi)容為:小學(xué)各學(xué)科教材中的法制教育素材;《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》的內(nèi)容中也容納了很多的教育材料。《預(yù)防未成年人犯罪法》等各種法律法規(guī)的學(xué)習(xí)以及與學(xué)生生活密切相關(guān)的如《交通法》、《教師法》。

(三)教育步驟及方法。

法制教育是一項(xiàng)長期的復(fù)雜的過程,必須有精細(xì)的計(jì)劃和嚴(yán)密的實(shí)施以及規(guī)范的過程管理,并配套齊全的制度予以保障。

1、行為規(guī)范教育。

本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用電視臺(tái)、廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺遵紀(jì)守法。

2、法律常識(shí)教育。

對學(xué)生進(jìn)行于之密切相關(guān)的有關(guān)法律常識(shí)的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道秘書應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。

3、遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。

通過法律常識(shí)的教育,接下來就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會(huì)對自己行為的控制。

4、樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。

要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自己要管好自己;自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。

5、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

辨別是非能力是一個(gè)判斷對錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會(huì)對一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。

法制副校長工作計(jì)劃篇八

今年我校的法制教育工作在鳳凰洲派出所片警、法制副校長陳飛同志的指導(dǎo)下,我校學(xué)生的法制意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)生打架斗毆的現(xiàn)象比去年明顯減少。現(xiàn)將一年來,聘用法制副校長這一工作總結(jié)如下:

第一:進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校的法制宣傳工作。學(xué)校舉行開學(xué)典禮,陳警官都要親自作普法工作報(bào)告,強(qiáng)調(diào)普法的重要性,在學(xué)生中產(chǎn)生了深刻影響,在他的建議下,學(xué)校建立了法制教育基地,不斷利用校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗向?qū)W生宣傳法律知識(shí)。組織學(xué)生參觀了少管所,實(shí)地講解如何預(yù)防青少年違法犯罪;組織學(xué)生開展法律知識(shí)辯論賽,學(xué)生積極參與,認(rèn)真學(xué)法,今年我校的普法率達(dá)100%。

第二:進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校周邊的整治力度。學(xué)校充分利用法制副校長這條紐帶,使學(xué)校與派出所的關(guān)系更為良好。學(xué)校地處昌北,屬城鄉(xiāng)結(jié)合部,治安環(huán)境一向比較復(fù)雜,以前常有社會(huì)閑雜人員擾校園事件時(shí)有發(fā)生,校門口通道車輛亂停亂放現(xiàn)象也屢禁不止,通過與派出所的聯(lián)合整治后,今年學(xué)校周邊治安現(xiàn)狀得到了較大改善,為學(xué)校教育教學(xué)提供了一個(gè)良好的外部環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第三:有效加強(qiáng)了幫教工作力度。我校是一所普通中學(xué),招收的'生源較差,“后進(jìn)生”教多,教學(xué)難度較大,而“后進(jìn)生”家庭環(huán)境都比較復(fù)雜,單靠學(xué)校的力量幫教是有限的,必須建立學(xué)校、家庭、社區(qū)、派出所四位一體的幫教網(wǎng)絡(luò),形成整體幫教合力,從各個(gè)方面來對學(xué)生進(jìn)行幫教工作,逐步完善長效的幫教機(jī)制,確保校園的和諧穩(wěn)定。

法制副校長工作計(jì)劃篇九

在《國家中長期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》(以下簡稱人才規(guī)劃)頒布實(shí)施之際,中央人才工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)同志就學(xué)習(xí)貫徹人才規(guī)劃回答了記者的提問。

問:請簡要介紹一下為什么要頒布實(shí)施人才規(guī)劃?

答:編制并實(shí)施人才規(guī)劃有以下幾點(diǎn)考慮:一是落實(shí)黨和國家更好實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的總體要求。黨的xxx把人才強(qiáng)國戰(zhàn)略作為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本戰(zhàn)略寫進(jìn)黨代會(huì)報(bào)告和黨章,對新時(shí)期的人才工作提出了新的更高要求。貫徹落實(shí)中央的決策部署,必須科學(xué)謀劃當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)、指導(dǎo)方針、重大舉措和基本路徑。二是為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)提供人才保證。實(shí)現(xiàn)黨的xxx提出的2020年全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),必須緊緊圍繞國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略和階段性部署,加強(qiáng)對人才發(fā)展的宏觀指導(dǎo),不斷加大人才資源開發(fā)力度,發(fā)揮人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的基礎(chǔ)性戰(zhàn)略性作用,努力建設(shè)人才強(qiáng)國。三是力爭在日趨激烈的國際人才競爭中取得更多主動(dòng)。人才是衡量一個(gè)國家綜合國力的重要指標(biāo)。當(dāng)前,以科技和人才為核心的綜合國力競爭愈演愈烈,特別是面對后金融危機(jī)時(shí)代西方發(fā)達(dá)國家為謀取長期發(fā)展優(yōu)勢而發(fā)起的新一輪全球人才爭奪戰(zhàn),必須抓緊研究制定面向世界的國家人才發(fā)展戰(zhàn)略,更加積極主動(dòng)地參與國際人才競爭,形成我國人才競爭的比較優(yōu)勢,不斷增強(qiáng)我國的綜合國力。四是解決好人才發(fā)展自身存在的問題。近年來我國人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)取得了顯著成績,但與國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求相比,還存在著不少不相適應(yīng)的地方,主要是人才創(chuàng)新能力不強(qiáng),高層次人才匱乏,人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出等等。解決這些問題,必須堅(jiān)持改革創(chuàng)新,科學(xué)規(guī)劃人才發(fā)展,統(tǒng)籌推進(jìn)人才隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)人才工作健康發(fā)展。

問:請簡要介紹人才規(guī)劃的定位及其主要內(nèi)容?

答:人才規(guī)劃是新中國成立以來第一個(gè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃。這個(gè)人才規(guī)劃是在國家國民經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃框架下,與科技、教育等國家若干領(lǐng)域發(fā)展規(guī)劃相并列的專項(xiàng)規(guī)劃,是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的總體規(guī)劃,是我國今后一個(gè)時(shí)期人才發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。

人才規(guī)劃主體內(nèi)容一萬九千多字,除序言外共分為六個(gè)部分。第一部分是人才發(fā)展指導(dǎo)方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和總體部署,提出了24字指導(dǎo)方針,明確了建設(shè)人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo),從八個(gè)方面對人才發(fā)展進(jìn)行了部署。第二部分是人才隊(duì)伍建設(shè)主要任務(wù),提出突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)。第三部分是體制機(jī)制創(chuàng)新,提出改進(jìn)完善人才工作管理體制,全面創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障五大機(jī)制。第四部分是重大政策,提出解決人才工作突出問題的10項(xiàng)重大政策。第五部分是重大人才工程,設(shè)計(jì)了12項(xiàng)由國家層面組織實(shí)施的、具有重大帶動(dòng)作用的人才工程。第六部分是組織實(shí)施,提出了落實(shí)人才規(guī)劃的保障措施。

問:我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是什么?確定這個(gè)戰(zhàn)略目標(biāo)的基本考慮是什么?

答:人才規(guī)劃提出,到2020年,我國人才發(fā)展的總體目標(biāo)是:培養(yǎng)和造就規(guī)模宏大、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、布局合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊(duì)伍,確立國家人才競爭比較優(yōu)勢,進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列,為在本世紀(jì)中葉基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化奠定人才基礎(chǔ)。確立這一戰(zhàn)略目標(biāo)時(shí),特別注意體現(xiàn)科學(xué)性,主要有兩點(diǎn)考慮:一是從必要性看,實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo),必須充分發(fā)揮人才作用,建設(shè)人才強(qiáng)國。同時(shí),國家科技發(fā)展中長期規(guī)劃和國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要,分別提出到2020年進(jìn)入創(chuàng)新型國家行列和進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列的目標(biāo),人才發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)要與之相銜接。二是從可能性分析,衡量一個(gè)國家是否是人才強(qiáng)國,要綜合考慮人才規(guī)模、人才素質(zhì)、人才投入和人才效能等四個(gè)方面因素。據(jù)此,我們組織有關(guān)專家對人才強(qiáng)國目標(biāo)開展了深入研究論證,設(shè)立了14項(xiàng)指標(biāo)。依據(jù)綜合計(jì)算結(jié)果,在世界主要發(fā)達(dá)國家和主要發(fā)展中國家(經(jīng)合組織國家和“金磚四國”)34國中,預(yù)測到2020年我國人才綜合實(shí)力位居第三至四位,能夠進(jìn)入世界人才強(qiáng)國行列。

問:人才規(guī)劃提出的指導(dǎo)方針的內(nèi)涵和總體部署是什么?

答:人才規(guī)劃提出,當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國人才發(fā)展的指導(dǎo)方針是:服務(wù)發(fā)展、人才優(yōu)先、以用為本、創(chuàng)新機(jī)制、高端引領(lǐng)、整體開發(fā)。這24字方針主要體現(xiàn)了人才發(fā)展的戰(zhàn)略定位、戰(zhàn)略重點(diǎn)和主要任務(wù)。服務(wù)發(fā)展是人才工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),人才優(yōu)先確立了人才發(fā)展在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,以用為本強(qiáng)調(diào)人才工作的根本任務(wù)是發(fā)揮人才作用,創(chuàng)新機(jī)制是發(fā)揮人才作用的基本要求和重要保障,高端引領(lǐng)突出了高層次人才在整個(gè)人才隊(duì)伍建設(shè)中的引領(lǐng)作用,整體開發(fā)明確了統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)的任務(wù)。

人才規(guī)劃按照統(tǒng)籌兼顧、分步實(shí)施的原則,從八個(gè)方面對未來十幾年我國人才發(fā)展進(jìn)行了總體部署。一是實(shí)行人才投資優(yōu)先,健全政府、社會(huì)、用人單位和個(gè)人多元人才投入機(jī)制,加大對人才發(fā)展的投入,提高人才投資效益;二是加強(qiáng)人才資源能力建設(shè),創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重思想道德建設(shè),突出創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力培養(yǎng),大幅度提升各類人才的整體素質(zhì);三是推動(dòng)人才結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整,充分發(fā)揮市場配置人才資源的基礎(chǔ)性作用,改善宏觀調(diào)控,促進(jìn)人才結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào);四是造就宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍,突出培養(yǎng)創(chuàng)新型科技人才,重視培養(yǎng)領(lǐng)軍人才和復(fù)合型人才,大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才,統(tǒng)籌抓好各類人才隊(duì)伍建設(shè);五是改革人才發(fā)展體制機(jī)制,完善人才管理體制,創(chuàng)新人才培養(yǎng)開發(fā)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障機(jī)制,營造充滿活力、富有效率、更加開放的人才制度環(huán)境;六是大力吸引海外高層次人才和急需緊缺專門人才,堅(jiān)持自主培養(yǎng)開發(fā)與引進(jìn)海外人才并舉,積極利用國(境)外教育培訓(xùn)資源培養(yǎng)人才;七是加快人才工作法制建設(shè),建立健全人才法律法規(guī),堅(jiān)持依法管理,保護(hù)人才合法權(quán)益;八是加強(qiáng)和改進(jìn)黨對人才工作的領(lǐng)導(dǎo),完善黨管人才格局,創(chuàng)xxx管人才方式方法,為人才發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

問:怎樣理解確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局?

答:人才是強(qiáng)國的根本,人才資源是一種可持續(xù)開發(fā)、最有潛力、最可依靠的資源。人才優(yōu)先發(fā)展,是許多國家實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)追趕的成功經(jīng)驗(yàn),也是美國等發(fā)達(dá)國家長期保持經(jīng)濟(jì)科技領(lǐng)先的重要原因。我國人口多,人均資源少,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展面臨嚴(yán)重的資源、能源和環(huán)境約束。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,通過人才優(yōu)先發(fā)展來形成新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展優(yōu)勢,是符合我國國情的戰(zhàn)略選擇。因此,人才規(guī)劃提出,確立在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,這是貫穿人才規(guī)劃的核心內(nèi)容,是實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的基本路徑。

確立人才優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略布局,主要包括四個(gè)方面的內(nèi)容。一是人才資源優(yōu)先開發(fā)。確立人才資源開發(fā)相對于物質(zhì)資源、環(huán)境資源、資金資源以及其他方面資源開發(fā)的優(yōu)先地位,充分發(fā)揮教育對人才培養(yǎng)的基礎(chǔ)性作用,加大教育投入,改革教育體制,構(gòu)建終身教育體系,推進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)建設(shè),在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的同時(shí),加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)人才資源的持續(xù)開發(fā)。二是人才結(jié)構(gòu)優(yōu)先調(diào)整。在加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的進(jìn)程中,及早謀劃和率先調(diào)整人才的專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)、層級結(jié)構(gòu)、分布結(jié)構(gòu),以人才結(jié)構(gòu)優(yōu)化引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級,以人才合理布局促進(jìn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展,以人才優(yōu)化配置提升經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展質(zhì)量。三是人才投資優(yōu)先保證。樹立人才投入是效益最好的投入的觀念,加大政府對人才發(fā)展的投入力度,鼓勵(lì)和引導(dǎo)社會(huì)、用人單位和個(gè)人投資人才資源開發(fā),形成多元化人才投入機(jī)制,促進(jìn)人才投資優(yōu)先保證,提高投資效益,促進(jìn)人才優(yōu)先發(fā)展。四是人才制度優(yōu)先創(chuàng)新。在發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的整體制度設(shè)計(jì)中,高度重視并優(yōu)先進(jìn)行人才制度的設(shè)計(jì),通過構(gòu)建科學(xué)、開放、靈活、高效的人才發(fā)展體制機(jī)制,充分激發(fā)各類人才的創(chuàng)新活力和創(chuàng)造智慧。

問:為什么人才工作要堅(jiān)持“以用為本”?

答:科學(xué)發(fā)展以人為本,人才發(fā)展以用為本。所謂“用”,就是要重點(diǎn)圍繞用好用活人才,充分發(fā)揮各類人才的作用,實(shí)現(xiàn)人才自身的價(jià)值,提高人才效能。用好用活人才是人才工作的根本任務(wù)。從理論上講,使用好人才是人才開發(fā)諸環(huán)節(jié)中的核心環(huán)節(jié)。也只有通過“用”,人才才能成長。人才作為一種特殊資源,只有使用才能創(chuàng)造價(jià)值。作為個(gè)體的人才越用越聰明,作為整體的人才越用越多?!坝谩庇腥龑雍x:首先是根據(jù)每個(gè)人才的特點(diǎn),把他們放到合適的崗位,讓人才有發(fā)揮作用的舞臺(tái)和空間;其次是給予人才關(guān)愛與支持,為其創(chuàng)造良好環(huán)境,搭建干事創(chuàng)業(yè)平臺(tái),讓人才自由創(chuàng)新創(chuàng)造;再次是根據(jù)人才的業(yè)績和貢獻(xiàn),給予相應(yīng)的報(bào)酬和待遇,做到“以價(jià)值體現(xiàn)價(jià)值,用財(cái)富回報(bào)財(cái)富”。

從實(shí)踐看,在“用”這方面,當(dāng)前人才工作中還存在以下突出問題。一是“不夠用”,主要是結(jié)構(gòu)性短缺,高端人才和重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、重點(diǎn)領(lǐng)域人才嚴(yán)重不足;二是“不適用”,培養(yǎng)出來的人才與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要相脫節(jié);三是“不能充分使用”,缺乏充分施展才能的舞臺(tái)和條件,人才的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性受到不同程度的影響。解決這些問題,一方面需要樹立以用為本的理念,克服論資排輩、封閉循環(huán)、能上不能下、能進(jìn)不能出等陳舊落后的用人觀念,另一方面要進(jìn)一步完善人才工作管理體制,健全人才培養(yǎng)開發(fā)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置、激勵(lì)保障等各項(xiàng)工作機(jī)制,努力使人才各得其所、各展所長、建功立業(yè)。

答:黨的xxx提出“統(tǒng)籌抓好以高層次人才和高技能人才為重點(diǎn)的各類人才隊(duì)伍建設(shè)”。人才規(guī)劃遵循這一要求,提出“高端引領(lǐng)、整體開發(fā)”的基本思路,確定了突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才、大力開發(fā)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域急需緊缺專門人才、統(tǒng)籌推進(jìn)各類人才隊(duì)伍建設(shè)的全國人才隊(duì)伍建設(shè)的基本思路。

提出突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才,是由這些人才在國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的地位和作用決定的,是建設(shè)創(chuàng)新型國家、提高我國核心競爭力的迫切需要。創(chuàng)新型科技人才是新知識(shí)的創(chuàng)造者、新技術(shù)的發(fā)明者、新學(xué)科的創(chuàng)建者、新產(chǎn)業(yè)的開拓者,是國家競爭力的決定性因素。突出培養(yǎng)造就創(chuàng)新型科技人才,對于提高我國自主創(chuàng)新能力、建設(shè)創(chuàng)新型國家以及加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式都具有重大意義。人才規(guī)劃提出了加強(qiáng)創(chuàng)新型科技人才隊(duì)伍建設(shè)的具體措施,主要是:創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,建立學(xué)校教育和實(shí)踐鍛煉相結(jié)合、國內(nèi)培養(yǎng)和國際交流合作相銜接的開放式培養(yǎng)體系;加強(qiáng)實(shí)踐培養(yǎng),依托國家重大科研項(xiàng)目和重大工程、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)科研基地、國際學(xué)術(shù)交流合作項(xiàng)目,加強(qiáng)人才、基地、項(xiàng)目一體化建設(shè),培養(yǎng)一批中青年高級專家;加強(qiáng)領(lǐng)軍人才、核心技術(shù)研發(fā)人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè),形成科研人才和科研輔助人才銜接有序、梯次配備的合理結(jié)構(gòu),提高自主創(chuàng)新能力;深化科技體制改革,完善權(quán)責(zé)明確、評價(jià)科學(xué)、創(chuàng)新引導(dǎo)的科技管理制度,健全有利于科技人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的評價(jià)、使用、激勵(lì)措施,進(jìn)一步解放和發(fā)展科技生產(chǎn)力;加大海外高層次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才引進(jìn)力度,組織實(shí)施創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃、海外高層次人才引進(jìn)“千人計(jì)劃”,推進(jìn)“百人計(jì)劃”、“長江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”、“國家杰出青年科學(xué)基金”等人才項(xiàng)目;發(fā)展創(chuàng)新文化,倡導(dǎo)追求真理、勇攀高峰、寬容失敗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的創(chuàng)新精神,營造科學(xué)民主、學(xué)術(shù)自由、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開放包容的創(chuàng)新氛圍等等。

答:構(gòu)建與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制相適應(yīng)的人才工作體制機(jī)制,是我國人才發(fā)展的戰(zhàn)略重點(diǎn)。著眼于破除束縛人才發(fā)展的思想觀念和制度障礙,圍繞用好用活人才,人才規(guī)劃提出體制機(jī)制創(chuàng)新的長遠(yuǎn)目標(biāo)和近中期任務(wù):一是在改進(jìn)完善人才工作管理體制上,重點(diǎn)要完善黨管人才領(lǐng)導(dǎo)體制,改進(jìn)人才管理方式,加強(qiáng)人才工作法制建設(shè)。二是在創(chuàng)新人才工作機(jī)制上,考慮到人才的能力開發(fā)、人才的發(fā)現(xiàn)與使用、人才資源的優(yōu)化配置等十分重要,將近年來提出的人才培養(yǎng)、評價(jià)、選拔、流動(dòng)、激勵(lì)、保障等機(jī)制,調(diào)整為人才培養(yǎng)開發(fā)、評價(jià)發(fā)現(xiàn)、選拔任用、流動(dòng)配置和激勵(lì)保障五大機(jī)制。在體制機(jī)制建設(shè)的每個(gè)方面,人才規(guī)劃都提出了許多創(chuàng)新舉措。比如在改進(jìn)人才管理方式上,提出克服人才管理中存在的行政化、“官本位”傾向,取消科研院所、學(xué)校、醫(yī)院等事業(yè)單位實(shí)際存在的行政級別和行政化管理模式;在人才評價(jià)發(fā)現(xiàn)機(jī)制上,提出加快推進(jìn)職稱制度改革,規(guī)范專業(yè)技術(shù)人才職業(yè)準(zhǔn)入,依法嚴(yán)格管理;在人才激勵(lì)保障機(jī)制上,提出建立國家榮譽(yù)制度,表彰在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中作出杰出貢獻(xiàn)的人才等等。通過創(chuàng)新體制機(jī)制,最大限度地激發(fā)人才的創(chuàng)造活力,形成各類人才作用充分發(fā)揮、全社會(huì)創(chuàng)新智慧競相迸發(fā)的良好制度環(huán)境。

問:我們注意到人才規(guī)劃單列了十大政策,這些政策有哪些導(dǎo)向性?

答:體制機(jī)制建設(shè)是事關(guān)人才工作長遠(yuǎn)的根本性建設(shè),考慮到當(dāng)前人才工作和人才隊(duì)伍建設(shè)中存在一些突出問題亟待解決,在人才規(guī)劃體制機(jī)制部分之后,又單獨(dú)提出了十大政策,力求以政策突破來解決好這些問題,并漸次推動(dòng)體制機(jī)制創(chuàng)新,營造人才發(fā)展的良好環(huán)境。在制定這些政策時(shí),注意了針對性和導(dǎo)向性。一是針對當(dāng)前人才發(fā)展投入不足的問題,提出實(shí)施促進(jìn)人才投資優(yōu)先保證的財(cái)稅金融政策;二是針對我國創(chuàng)新人才尤其是領(lǐng)軍人才嚴(yán)重不足的問題,提出實(shí)施產(chǎn)學(xué)研合作培養(yǎng)創(chuàng)新人才政策;三是針對城鄉(xiāng)、區(qū)域人才分布不合理的問題,提出實(shí)施引導(dǎo)人才向農(nóng)村基層和艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)流動(dòng)的政策;四是針對科技人才成果轉(zhuǎn)化率低的問題,提出實(shí)施人才創(chuàng)業(yè)扶持政策;五是針對學(xué)術(shù)界和科技界因行政化、“官本位”導(dǎo)致學(xué)術(shù)浮躁、大成果少的問題,提出實(shí)施有利于科技人員潛心研究和創(chuàng)新的政策;六是針對人才流動(dòng)渠道不暢的問題,提出實(shí)施推進(jìn)黨政人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、專業(yè)技術(shù)人才合理流動(dòng)的政策;七是針對我國人才國際競爭力不強(qiáng)的問題,提出實(shí)施更加開放的人才政策;八是針對非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織人才隊(duì)伍建設(shè)需要重視和加強(qiáng)的問題,提出實(shí)施鼓勵(lì)非公有制經(jīng)濟(jì)組織、新社會(huì)組織人才發(fā)展的政策;九是針對人才服務(wù)體系不健全的問題,提出實(shí)施促進(jìn)人才發(fā)展的公共服務(wù)政策;十是針對人才合法權(quán)益保障不夠的問題,提出實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)政策。

問:人才規(guī)劃專門設(shè)計(jì)了12項(xiàng)重大人才工程,設(shè)計(jì)這些工程有些什么考慮?

答:實(shí)施人才工程是做好人才工作的重要抓手,也是被實(shí)踐證明的成功經(jīng)驗(yàn)。按照引領(lǐng)性、創(chuàng)新性、示范性的原則和少而精的要求,人才規(guī)劃設(shè)計(jì)了12項(xiàng)重大人才工程。工程的立項(xiàng)和設(shè)計(jì)主要考慮三個(gè)因素:一是既全面覆蓋又突出重點(diǎn)。這12項(xiàng)人才工程覆蓋了人才發(fā)展的方方面面,包括專業(yè)技術(shù)人才、企業(yè)經(jīng)營管理人才、高技能人才、農(nóng)村實(shí)用人才等各支人才隊(duì)伍,包括人才培養(yǎng)、吸引、使用等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí),突出高層次人才隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)戰(zhàn)略重點(diǎn),圍繞創(chuàng)新型國家建設(shè),設(shè)計(jì)了創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃、海外高層次人才引進(jìn)計(jì)劃、青年英才開發(fā)計(jì)劃等。二是既注重創(chuàng)新又注意銜接。這12項(xiàng)重大人才工程絕大多數(shù)都是新設(shè)計(jì)的項(xiàng)目,在設(shè)計(jì)這些項(xiàng)目時(shí),注意了與原有項(xiàng)目的銜接;有的是已實(shí)施的項(xiàng)目,對這些項(xiàng)目都注意在現(xiàn)有基礎(chǔ)上作進(jìn)一步延伸和拓展。比如專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程,在全面提高這些專業(yè)技術(shù)人才整體水平的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)要提升裝備制造、信息、生物技術(shù)、新材料、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、能源資源、防災(zāi)減災(zāi)、社會(huì)工作等經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)人才的能力水平。三是既強(qiáng)調(diào)引領(lǐng)性又強(qiáng)調(diào)示范性。這12項(xiàng)人才工程是由國家層面組織實(shí)施的,引領(lǐng)性帶動(dòng)性都很強(qiáng),工程實(shí)施后能夠引領(lǐng)和帶動(dòng)相關(guān)領(lǐng)域人才發(fā)展。同時(shí),又強(qiáng)調(diào)要把這12項(xiàng)人才工程做成“示范工程”和“樣板工程”,推動(dòng)地方和部門制定本地本系統(tǒng)本行業(yè)人才工程,充分發(fā)揮各個(gè)方面的積極性,加快我國人才隊(duì)伍建設(shè)。

問:最后,請您談?wù)勚醒肴瞬殴ぷ鲄f(xié)調(diào)小組對貫徹落實(shí)人才規(guī)劃有什么具體部署和要求?

答:人才規(guī)劃的制定頒布很重要,貫徹執(zhí)行更為重要。在前不久中央召開的全國人才工作會(huì)議上,xxx、xxx、xxx等中央領(lǐng)導(dǎo)同志發(fā)表重要講話,對實(shí)施人才規(guī)劃進(jìn)行了全面部署。各級黨委和政府要認(rèn)真貫徹全國人才工作會(huì)議精神,加強(qiáng)對人才規(guī)劃實(shí)施的組織領(lǐng)導(dǎo)。中央人才工作協(xié)調(diào)小組負(fù)責(zé)人才規(guī)劃實(shí)施的綜合協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo),要做好貫徹落實(shí)工作??偟目紤],就是要把實(shí)施人才規(guī)劃作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期全國人才工作的中心任務(wù),做到思想落實(shí)、任務(wù)落實(shí)、政策落實(shí)、項(xiàng)目落實(shí)、保障落實(shí),把全國人才工作提升到新水平。近期,將集中一段時(shí)間宣傳人才規(guī)劃的新思想、新政策、新舉措,把各地各部門的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到人才規(guī)劃精神上來,增加貫徹落實(shí)的自覺性。中央人才工作協(xié)調(diào)小組已經(jīng)制定人才規(guī)劃各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的分解落實(shí)方案,分解了91項(xiàng)重點(diǎn)工作并明確了責(zé)任單位。我們還將建立人才規(guī)劃組織實(shí)施長效機(jī)制,加強(qiáng)對實(shí)施情況的監(jiān)測、評估、考核和督促檢查。同時(shí),要求各省區(qū)市、中央和國家機(jī)關(guān)有關(guān)部門以人才規(guī)劃為指導(dǎo),編制地區(qū)、行業(yè)系統(tǒng)以及重點(diǎn)領(lǐng)域的人才發(fā)展規(guī)劃,形成全國人才發(fā)展規(guī)劃體系。我們相信,在各級黨委、政府和社會(huì)各方面的共同努力下,隨著人才規(guī)劃的深入貫徹實(shí)施,我國的人才發(fā)展必將邁上一個(gè)新的臺(tái)階。

(6月9日《xxx》)。

法制副校長工作計(jì)劃篇十

根據(jù)依法治校的標(biāo)準(zhǔn),建立健全依法治校的管理體制和校務(wù)動(dòng)作基本規(guī)范,完善以依法治校為基礎(chǔ)的學(xué)校各項(xiàng)管理制度和學(xué)校章程幾配套制度的運(yùn)行機(jī)制,依法規(guī)范辦學(xué)行為,依法實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng),依法維護(hù)學(xué)校、教師和學(xué)生的合法權(quán)益,全面提高學(xué)校依法治校水平,使我校教育教學(xué)和管理達(dá)到新的要求。為不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品味,不斷優(yōu)化學(xué)校的辦學(xué)環(huán)境。確保了學(xué)校一年來無刑事案件,無治安災(zāi)害事故,無學(xué)生犯罪,無“黃賭毒”現(xiàn)象,無侵?jǐn)_學(xué)校正常教育秩序的行為。

一、耐心整治周邊環(huán)境。

二、堅(jiān)持加強(qiáng)法制教育。

因?yàn)閷W(xué)生年齡小,對于法制方面的知識(shí)有很多不明白之處,他們根據(jù)這種情況,利用業(yè)余時(shí)間,針對學(xué)習(xí)的具體情況,有計(jì)劃地上法制課,例如他們的講座《學(xué)習(xí)基本法律知識(shí),加強(qiáng)自我防范》《犯罪的成因及自我保護(hù)措施》等,使學(xué)生從小懂得了法律知識(shí),從小學(xué)就會(huì)用法律的武器來維護(hù)自己和他人的權(quán)益。特別是中學(xué)生走出校門后,遇到年齡大的學(xué)生或社會(huì)上的小青年強(qiáng)行勒索錢財(cái)時(shí),知道怎樣用法律保護(hù)自己。講座取得了明顯的效果,學(xué)生的法律意識(shí)都有了一定的提高。

三、主動(dòng)配合學(xué)校工作。

法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻(xiàn)。一是加強(qiáng)校園內(nèi)的消防安全巡查工作,經(jīng)常對消防設(shè)備進(jìn)行檢查,和學(xué)校一起完善校園內(nèi)的消防制度,進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的消防安全意識(shí)。對學(xué)校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理,特別是出租戶的管理尤為細(xì)致,堅(jiān)決摸清暫住人員的情況,杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的藏身之處,使學(xué)生們充分感受到了學(xué)校的安全感。

四、積極協(xié)調(diào)周邊關(guān)系。

積極協(xié)調(diào)學(xué)校與周邊單位的關(guān)系,營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動(dòng)調(diào)解學(xué)生與學(xué)生之間、家長與家長之間的矛盾,積極有效工作,得到了學(xué)生、家長的一致好評。

總之,法制副校長的工作開展得很順利,也收到了很好的成效,對于工作中的不足,我們會(huì)在將來的工作中積極地探索,力爭工作有更強(qiáng)的實(shí)效性和創(chuàng)造性。

xx市第二十二中學(xué)。

法制副校長工作計(jì)劃篇十一

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),堅(jiān)持育人為本,德育為先,把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)。以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng),創(chuàng)新德育工作模式。創(chuàng)新德育工作載體,以“三愛”、“三心”為主線,推進(jìn)“五個(gè)校園”建設(shè),把德育融入學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié);創(chuàng)新德育工作途徑,開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。為進(jìn)一步深化推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高育人質(zhì)量,形成系統(tǒng)化、科學(xué)化的德育工作機(jī)制,努力構(gòu)建具有本校特色的德育工作新體系。

二、工作要點(diǎn)

(一)創(chuàng)新德育工作模式,加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。強(qiáng)化新班主任的上崗培訓(xùn)工作,學(xué)校要開展“師徒結(jié)對”系列活動(dòng),積極推動(dòng)學(xué)校形成班主任的校本化培訓(xùn)機(jī)制,有效提升班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素養(yǎng),建立和完善班主任評優(yōu)激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)對班主任應(yīng)該具有的專業(yè)道德和專業(yè)能力的培養(yǎng),在年內(nèi)將舉辦一次班主任基本功單項(xiàng)比賽,努力為班主任的快速健康成長搭建平臺(tái)。

2、建立行政人員幫教制度。學(xué)校要將班主任對班級的全面管理與行政人員對被幫教學(xué)生的個(gè)別教育有機(jī)整合,使兩者相輔相成、相得益彰,發(fā)揮教育的整合效應(yīng)。同時(shí),要配套建立被幫教學(xué)生成長檔案制度、定期談心與交流制度、工作例會(huì)制度、家校聯(lián)系制度等,使工作有章可循,管理規(guī)范。

3、開展中隊(duì)管理文化建設(shè)。以爭當(dāng)“四好少年”活動(dòng)為載體,探索中隊(duì)形象大使推介制度。采取以年級為主、學(xué)校為系統(tǒng)的形式開展,主要將傳統(tǒng)班級管理中的一般獎(jiǎng)勵(lì)評比、批評檢查、制度規(guī)范、班級活動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N班級管理文化創(chuàng)建,大力開展以中隊(duì)為主體的班級形象大使推介、主題班會(huì)創(chuàng)意競賽等新穎的校本化活動(dòng)形式,夯實(shí)班級管理文化建設(shè)與制度建設(shè)。

4、強(qiáng)化青少年法制教育。增強(qiáng)青少年學(xué)法、知法、守法、護(hù)法意識(shí),有機(jī)結(jié)合青少年心理健康教育和青少年社會(huì)綜合實(shí)踐,在繼續(xù)采用法制教育報(bào)告講座等傳統(tǒng)模式的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新開展法制教育基地參觀訪問、學(xué)生申訴制度建立、聽證會(huì)探索等工作,鮮活青少年法制教育的內(nèi)容,建立健全法制教育個(gè)人和集體相關(guān)檔案。

5、重視家校互動(dòng)。通過家長學(xué)校、家長委員會(huì)、家長會(huì)、家訪、校園開放日、優(yōu)秀家長的經(jīng)驗(yàn)推廣等多種形式,加強(qiáng)對家長培訓(xùn),努力提高家長的家庭教育水平,使學(xué)校教育的理念不斷地“融入”到家長的教育孩子行為之中,促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育逐步趨向吻合。逐步建立網(wǎng)上家長學(xué)校,創(chuàng)造有利的教育氛圍。完善家長學(xué)校的管理,做到組織落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、講課人員落實(shí)、家長聽課落實(shí)。

(二)創(chuàng)新德育工作載體,推進(jìn)校園文化建設(shè)

1、平安校園建設(shè)。制定與完善學(xué)校安保應(yīng)急等相關(guān)制度,成立護(hù)校隊(duì),強(qiáng)化管理人員和全體教職員工“人人都是德育工作者”、“教育無小事”等觀念,營建全員育人氛圍,真正體現(xiàn)全體教職員工對學(xué)生道德教育的責(zé)任感和主動(dòng)性。

2、人文校園建設(shè)。創(chuàng)建人文校園,注重精神文化建設(shè)。結(jié)合學(xué)校特色建設(shè),以“梅蘭竹菊”以及唐詩宋持等精神文化為引領(lǐng),通過“讀、誦、講、唱”,豐富師生精神生活;通過開展溫馨、關(guān)心、尊重等“三愛、三新”等主題活動(dòng),體現(xiàn)學(xué)校人文關(guān)懷;通過“為他人著想,為團(tuán)隊(duì)著想”的教育,體現(xiàn)教育的人文價(jià)值,通過“快樂自己、負(fù)責(zé)他人”主題活動(dòng)的參與性體驗(yàn),體現(xiàn)教育的人文意義。

3、健康校園建設(shè)。結(jié)合“陽光體育大聯(lián)賽”,大力開展健康校園、陽光心理主題活動(dòng),通過大課間、體藝活動(dòng)、經(jīng)典誦讀、心理健康教育等活動(dòng)的開展,使師生身心得到浸潤,精神得到呵護(hù),思想得到升華。

4、數(shù)字校園建設(shè)。創(chuàng)建數(shù)字校園,立足為師生提供思想交流平臺(tái)。逐步利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開展論壇、博客、qq、飛信、msn等進(jìn)行師生學(xué)習(xí)、生活、思想的交流與問題討論活動(dòng),提倡開設(shè)與學(xué)校、家庭的校外網(wǎng)絡(luò)交流服務(wù)建設(shè),通過數(shù)字校園建設(shè),為學(xué)校德育工作現(xiàn)代化、信息化和導(dǎo)向性開拓新的方法與途徑。

5、綠色校園建設(shè)。創(chuàng)建綠色校園,遵循以師生為本的理念,學(xué)校要為老師創(chuàng)設(shè)和諧、關(guān)懷、理解、專業(yè)發(fā)展支持平臺(tái),開展溫馨辦公室、溫馨教室、文化教室創(chuàng)建活動(dòng)。在綠色校園建設(shè)過程中,要注重以學(xué)生發(fā)展為本,開展以環(huán)境保護(hù)為主題的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),開展生命教育,為學(xué)生的發(fā)展和成長負(fù)責(zé)。通過綠色校園的人文關(guān)懷,開辟師生“訴求”通道,可嘗試每月開展1~2次“無批評日”活動(dòng),讓師生在綠色校園建設(shè)中真正體會(huì)到生命成長的快樂。

(三)深化主題教育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性

把主題教育活動(dòng)貫穿于各月份,做到主題明確,形式多樣,過程豐富,效果明顯。結(jié)合實(shí)例,搞好個(gè)案收集,及時(shí)宣傳報(bào)道。

九月份:規(guī)范行為習(xí)慣月。抓好一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,使學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和安全習(xí)慣,規(guī)范班級管理,確立良好的班風(fēng)。

十月份:弘揚(yáng)民族精神月。充分利用社會(huì)實(shí)踐基地開展生動(dòng)活潑的教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

十一月份:家庭教育指導(dǎo)月。通過各類家長活動(dòng)的開展,幫助家長樹立先進(jìn)的教育理念,廣泛普及家庭教育知識(shí),推廣先進(jìn)的家庭教育經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)家長與學(xué)校、家長與孩子之間的溝通,為學(xué)生健康成長營造良好的家庭教育氛圍。

一月份:爭先創(chuàng)優(yōu)風(fēng)采月,充分發(fā)揮正面的激勵(lì)導(dǎo)向作用,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,健全和完善育人機(jī)制。

法制副校長工作計(jì)劃篇十二

1、做好法制教育工作。要努力探索符合學(xué)校學(xué)生身心特點(diǎn)的教育方法,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),開展多種形式的法制專題教育,對學(xué)校學(xué)生進(jìn)行基本的自我防范自我保護(hù)教育,有效地預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪的發(fā)生。

2、開展法律咨詢工作。法制副校長(輔導(dǎo)員)要承擔(dān)起學(xué)校法律顧問的職責(zé),針對學(xué)校管理工作,提供法律咨詢和建議,增強(qiáng)教職工的法律意識(shí),促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治校、依法執(zhí)教。

3、落實(shí)校園內(nèi)外治理工作。要繼續(xù)加強(qiáng)校園及周邊的綜合治理,研究和總結(jié)新形勢下校園周邊犯罪的特點(diǎn),加強(qiáng)對學(xué)生上、下學(xué)的保護(hù),嚴(yán)厲打擊校園門前滋擾、搶劫等犯罪活動(dòng),為廣大學(xué)生提供一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。

4、主動(dòng)協(xié)調(diào)和組織派出所民警嚴(yán)格執(zhí)法,依法辦案,對發(fā)生破壞學(xué)校秩序和侵犯廣大師生人身安全的案件做到發(fā)一起,破一起,使違法犯罪活動(dòng)及時(shí)受到打擊處理。嚴(yán)厲打擊各種流氓鬧校滋事違法犯罪活動(dòng),震懾犯罪,鼓舞師生。

5、每學(xué)期要結(jié)合形勢任務(wù)在學(xué)校開展一次專題法制課輔導(dǎo)講座,要認(rèn)真?zhèn)湔n、講解,課后深入師生中征求意見,不斷提高授課水平和改進(jìn)工作方法。

6、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,制定學(xué)校法制教育學(xué)習(xí)計(jì)劃,做好學(xué)校法制教育工作的總結(jié),每學(xué)期對普法及法制教育工作進(jìn)行一次檢查,傾聽師生的意見、建議,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推廣典型,提高法制教育的質(zhì)量。

7、指導(dǎo)班主任開展日常法制教育。協(xié)助學(xué)校建立健全安全保衛(wèi)組織,加強(qiáng)對專兼職安全保衛(wèi)人員的培訓(xùn)指導(dǎo)。

8、積極開展“法律進(jìn)校園”活動(dòng),對開展的工作和各種活動(dòng)都要認(rèn)真記載,以便接受上級統(tǒng)一抽查和定期進(jìn)行的考核評比。

9、根據(jù)學(xué)校需要,加強(qiáng)對校園周邊治安秩序的日常巡查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園治安隱患,幫助學(xué)校解決校園青少年傷害事故。

10、學(xué)校要主動(dòng)聯(lián)系法制副校長,形成聯(lián)系制度,主動(dòng)介紹學(xué)校情況,邀請法制副校長參與學(xué)校重大工作的討論和青少年法制教育計(jì)劃的制定,征求他們對青少年法制教育和學(xué)校德育、校園治安的工作意見,支持、配合法制副校長開展活動(dòng),就學(xué)校遇到的法律問題及時(shí)向法制副校長咨詢;重視總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)法制副校長工作開展情況,做好調(diào)研,不斷提高工作水平。

法制副校長工作計(jì)劃篇十三

一、指導(dǎo)思想:。

以黨的十x大精神、鄧小平理論、三個(gè)代表的重要思想和xx科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持德育為首,五育并舉的教育理念,努力提高全校師生的道德品質(zhì)水平,狠抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的一代新人。

二、工作思路:。

1、確立一種意識(shí):以學(xué)生為主體。

2、抓住兩條主線:養(yǎng)成教育,班級管理。

3、轉(zhuǎn)變?nèi)齻€(gè)觀念:變灌輸為滲透,變單方面為全方位,變被動(dòng)接受為主動(dòng)吸收。

三、工作重點(diǎn)和任務(wù)目標(biāo)。

1、進(jìn)一步理順德育教育和德育管理工作機(jī)制,建立健全各類管理制度,形成整套量化和評估激勵(lì)措施。

2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,強(qiáng)化管理效能,建立行之有效的學(xué)生自我管理組織,讓學(xué)生的自我管理基本能保證大課間、兩操、路隊(duì)、秩序、學(xué)生安全日常管理的良好運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)教育,禮儀教育和"兩心"教育,并努力使之系統(tǒng)化,常態(tài)化,開展各項(xiàng)教育活動(dòng),凈化心靈,增強(qiáng)真善美。

4、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,千名名家進(jìn)校園工程和生活教育,創(chuàng)造學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,內(nèi)因正心,外因促行,不斷創(chuàng)新,把各類活動(dòng)引向深入,出成績,創(chuàng)品牌。

5、搞好校園整合治理,爭創(chuàng)平安校園,切實(shí)搞好安全月教育活動(dòng),建立安全責(zé)任制,教育機(jī)制和有效的監(jiān)督防患措施,確保不出人為的安全責(zé)任重大事故。

6、文化藝術(shù)和各類體育活動(dòng),不僅要突出抓好各類競賽的組織和訓(xùn)練工作,更要把藝、體、衛(wèi)的成果落實(shí)到校園生活中來。

四、工作措施:。

(一)、認(rèn)真做好教職工政治思想教育工作。

1、組織全體教職工搞好政治理論學(xué)習(xí)、普法知識(shí)學(xué)習(xí)和考試,學(xué)習(xí)xx大報(bào)告、黨章、鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想,人人建立學(xué)習(xí)筆記,寫出質(zhì)量較高的心得體會(huì)。

2、落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,抓好教職工的精神文明建設(shè)和師德建設(shè),使之敬業(yè)愛崗,無私奉獻(xiàn),努力做好本職工作,耐心細(xì)致地做好學(xué)生思想教育和轉(zhuǎn)化工作,防止簡單粗暴,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)、亂攤派和增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的現(xiàn)象。

3、組織教職工學(xué)習(xí)教育理論和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),搞好工作經(jīng)驗(yàn)交流,進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

4、抓好學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí),嚴(yán)格考勤制度和辦公秩序,加大督查力度。

5、搞好《班主任學(xué)習(xí)制度》的落實(shí)經(jīng)驗(yàn)交流,繼續(xù)搞好班主任工作的輔導(dǎo),介紹班級、學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn)、方式方法和措施,供學(xué)習(xí)借鑒。加大對班主任的培訓(xùn)力度,指導(dǎo)班主任的工作,提高管理水平和質(zhì)量。

6、工會(huì)組織要發(fā)揮自身優(yōu)勢,搞好教師的職業(yè)道德教育。

(二)以道德品質(zhì)的提高,促行為習(xí)慣的規(guī)范。

1、對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的道德品質(zhì)教育,實(shí)施道德品質(zhì)教育是實(shí)行規(guī)范管理的基本前提。

要實(shí)施道德品質(zhì)教育,必須根置于中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),放眼世界,放眼未來。以揚(yáng)棄的態(tài)度,擇其優(yōu)者可用者能用者而學(xué)之。在中小學(xué)階段尊老愛幼,誠信文明,寬容大度,毅力耐心,愛心和責(zé)任心教育等都是學(xué)生道德修養(yǎng)的基礎(chǔ)課程。教育方式主要有兩種,一是正面宣講,要通過主題班會(huì),國旗下講話和講座,多媒體資料方式進(jìn)行。二是通過活動(dòng)深化教育,如社會(huì)實(shí)踐,文明禮儀競賽征文,一封書信等多種方式,使道德修養(yǎng)得到進(jìn)一步升華。此項(xiàng)工作是一項(xiàng)工程,潛移默化,潤物無聲,力爭通過一至二年的努力,使學(xué)生道德品質(zhì)有全面系統(tǒng)的提升,同時(shí)要注重收集材料,加強(qiáng)理論研究整理,形成一套獨(dú)具特色的校本教材。

2、加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。

利用好主題班會(huì)和晨夕會(huì)對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《**學(xué)校禮儀三字歌》教育,使之熟記成頌,落實(shí)于言行,并在學(xué)期中段進(jìn)行常規(guī)知識(shí)競賽。二是做到常規(guī)教育反復(fù)講,講反復(fù),及時(shí)找出榜樣典型,讓學(xué)生的言行有目標(biāo)可尋。

3、切實(shí)搞好家庭教育,形成家校教育合力。

按照市家庭教育指導(dǎo)中心和我市教育局基教科的要求,以《牽手兩代》教材為總綱,每學(xué)期進(jìn)行不少于四學(xué)時(shí)的家長培訓(xùn)。班主任要加強(qiáng)對家教理論的學(xué)習(xí),勝任家庭教育指導(dǎo)教師的責(zé)任,力求通過家庭教育能夠與家長協(xié)手,為學(xué)生的健康成長奠定良好的基礎(chǔ),為周邊社區(qū)的和諧發(fā)展作貢獻(xiàn)。要放手發(fā)動(dòng)家長,訂購配套教材,教材使用率小學(xué)力爭達(dá)90%,初中達(dá)70%。進(jìn)一步搞好"五個(gè)一"工程和社區(qū)共建工程,要將活動(dòng)指導(dǎo)好學(xué)生的業(yè)余生活,要注意積累材料,突出亮點(diǎn)。充分發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)造性,增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感和愛黨愛國熱情,廣邀名家進(jìn)校報(bào)告演講,將千名名家進(jìn)校園活動(dòng)推向深入。

4、搞好安全教育,創(chuàng)建平安校園。

學(xué)校將進(jìn)一步健全各項(xiàng)安全制度和責(zé)任追究制度,完善各類應(yīng)急預(yù)案,并定期進(jìn)行應(yīng)急演練。對周邊環(huán)境和校舍定期檢查和隱患排查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。并特別加強(qiáng)新建施工樓的周邊安全教育。各班級一要提高認(rèn)識(shí),對學(xué)生的教育要做到天天講、時(shí)時(shí)講,耳提面命,決不松懈。二要突出注意學(xué)生食品衛(wèi)生安全、用電用火安全、傳染病防治、登高履險(xiǎn)下水安全。三、要注意個(gè)別有暴力傾向或行為尚未規(guī)范的學(xué)生,建立品質(zhì)轉(zhuǎn)化檔案,還要對學(xué)生的行為習(xí)慣的安全系數(shù)有預(yù)測能力,防患于未然。四、把開學(xué)第一個(gè)月作為"規(guī)范教育月"和"安全教育月",對學(xué)生進(jìn)行集中教育。

5.搞好生活教育:使學(xué)生熱愛生活、奮斗生活、幸福生活,樹立正確的生活關(guān)。

各部門要按照學(xué)校的實(shí)施方案,按質(zhì)按量的完成好對學(xué)生的生活教育,定期(每月22號前)將階段案例、成果及時(shí)報(bào)送政教處。

6、加大學(xué)生管理的檢查、監(jiān)督和反饋力度。

對學(xué)生的日常管理,基本的教育管理離不開級部和班主任的具體工作。同時(shí)有效的檢查和監(jiān)督是學(xué)生管理的保證。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任制和路隊(duì)值周制。

政教處本學(xué)期將把學(xué)生的各種自我管理組織整合成"學(xué)生會(huì)",下設(shè)各級組織,加大學(xué)生自我管理組織檢查的權(quán)重,逐漸實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。

政教處強(qiáng)化落實(shí)三種檢查:一是成立的學(xué)生會(huì)對體育、衛(wèi)生,紀(jì)律、文藝檢查督促獲取的班級管理的第一手資料。二是政教處定期和不定期的檢查。三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的抽查,這三種檢查結(jié)果一并記入《**市**學(xué)校班級量化考核及班主任補(bǔ)助發(fā)放規(guī)定》。尤其是要對各項(xiàng)工作檢查,凡能有明確量化結(jié)果的都要及時(shí)反饋,方式主要是通過黑板公示或校園廣播通報(bào)。

繼續(xù)搞好班級量化流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)和班主任的評比活動(dòng)。

7、搞好校園文化建設(shè)。

在顯性文化建設(shè)中要做到整體規(guī)劃,注重細(xì)節(jié)。使墻壁說話,角落育人;在隱性文化建設(shè)上要立足傳統(tǒng),著眼未來,確定以"知榮辱,明是非,辯美丑,提品味"為主旨開展活動(dòng),最終形成風(fēng)格獨(dú)具的特色。

8、搞好學(xué)生的心理健康教育,定期對學(xué)生進(jìn)行全面的系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)教育,對個(gè)別問題學(xué)生能正確施教和及時(shí)挽救。

(三)建立一支過硬的班主任隊(duì)伍,提高班級管理水平。

2、通過修訂和完善有關(guān)制度,激發(fā)班主任主動(dòng)創(chuàng)新性地工作;。

5、建立班委會(huì)和學(xué)生自我管理組織,有良好的班風(fēng),有明顯的特色。

6、組織好各類活動(dòng),提升學(xué)生整體素質(zhì)。

(四)開展多種活動(dòng),豐富校園生活。

1、由團(tuán)隊(duì)牽頭搞好周一的例行升旗和國旗下講話,要在學(xué)期初作好安排,并征求有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)意見后組織實(shí)施。

2、繼續(xù)搞好快樂大課間活動(dòng),各級部要把任課教師分配到各班,班主任要靠上,師生同樂。并組織一次創(chuàng)新性快樂大課間比賽。

3、搞好四月份的體育節(jié)和六月份的藝術(shù)節(jié)的系列活動(dòng)。

(五)搞好體育衛(wèi)生、文藝工作。

1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中小學(xué)體育工作條例》和中共中央、國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生體育鍛煉的精神實(shí)質(zhì),正確使用《健康體質(zhì)訓(xùn)練表》和《體育達(dá)標(biāo)證書》,掀起春季全校體育鍛煉高潮,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),保證學(xué)生鍛煉時(shí)間每天不少于一小時(shí)。

2、成立籃球隊(duì)和乒乓球中心隊(duì)和教職工籃球隊(duì),搞好體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的組織選拔工作,力爭在全市比賽中獲得好的成績。

3、在初中和小學(xué)分別成立音美中心隊(duì),爭取在全市文藝匯演中和書畫比賽中多獲獎(jiǎng)。

4、貫徹落實(shí)《中小學(xué)衛(wèi)生工作條例》,加強(qiáng)青春期教育,搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,在校園內(nèi)杜絕亂吃亂扔;加強(qiáng)近視眼、齲齒、流行性疾病預(yù)防配合上級有關(guān)部門做好各項(xiàng)檢查、防疫工作,定期舉辦衛(wèi)生講座,印發(fā)防病宣傳。

法制副校長工作計(jì)劃篇十四

一、依據(jù)國家有關(guān)法律的要求,指導(dǎo)全校的綜合治理和安全工作,維護(hù)全校師生員工人身和國家財(cái)產(chǎn)的安全。

二、宣傳、貫徹執(zhí)行國家的法律、法規(guī),指導(dǎo)好學(xué)校的普法工作。

三、積極參與學(xué)校管理,提出學(xué)校法制教育和學(xué)校安全工作的意見和建議。

四、加強(qiáng)對學(xué)校治安室的領(lǐng)導(dǎo)和管理,負(fù)責(zé)護(hù)校人員的選用和治安器械的管理和配發(fā)工作。

五、家強(qiáng)對護(hù)校人員的思想政治教育、法制政策教育以及業(yè)務(wù)培訓(xùn),不斷提高護(hù)校人員的工作能力。

六、每學(xué)期對全校師生至少進(jìn)行二次專題法制報(bào)告,對全校師生進(jìn)行法制教育和安全教育。

七、檢查、督促、指導(dǎo)全校法制教育計(jì)劃的制定、落實(shí)情況,保證學(xué)校法制教育和安全教育。

八、負(fù)責(zé)學(xué)校周邊地區(qū)的治安治理,打擊流氓滋擾及擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)工作的不法分子,確保學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。

九、開設(shè)未成年人心理健康咨詢,指導(dǎo)未成年人健康成長。

十、負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動(dòng)的安全保衛(wèi)工作。

法制副校長工作計(jì)劃篇十五

一、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)對學(xué)校治安綜合治理工作的領(lǐng)導(dǎo),建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定和完善有關(guān)治安綜合治理,遵紀(jì)守法的規(guī)章制度,堵塞違法犯罪的漏洞,減少治安問題,創(chuàng)建平安學(xué)校。

二、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)德育工作,參與研究制定法制教學(xué)計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校上好法制課,每學(xué)期為師生至少做一次以上的法制報(bào)告,在學(xué)生中開展遵紀(jì)守法的養(yǎng)成教育。

三、協(xié)助學(xué)校組織開展法制宣傳教育,參與制訂學(xué)校教育規(guī)劃、計(jì)劃、協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制課程,做到教學(xué)計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”,對師生和學(xué)生家長進(jìn)行普法宣傳,培養(yǎng)廣大師生和家長遵紀(jì)守法的觀念和自我保護(hù)的意識(shí)。

四、幫助學(xué)校開展劣跡生的幫助工作,確定幫教對象,建立幫教檔案,落實(shí)幫教措施,做好教育、轉(zhuǎn)化、挽救工作。

五、協(xié)助政法部門妥善處理學(xué)生違法犯罪案件,嚴(yán)肅查處侵害師生、滋擾學(xué)校的案件,維護(hù)師生的合法權(quán)益和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。

六、協(xié)助公安、工商文化、衛(wèi)生、城建、村委會(huì)等有關(guān)單位部門,依法管理和整治校園周邊的網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、歌舞廳、酒吧等娛樂場所,維護(hù)校園治安、綜合整治校園周邊環(huán)境,及時(shí)解決影響青少年健康成長的問題。

七、參加學(xué)校研究法制教育、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)和校園及校園周邊治安綜合治理等方面工作的校園會(huì)議和活動(dòng)。

八、協(xié)助學(xué)校溝通與社會(huì)、家庭和有關(guān)部門的連理,促進(jìn)學(xué)校建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。

九、做好信息工作,對學(xué)校內(nèi)外出現(xiàn)的危害學(xué)校治安秩序的情況和不安定因素,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),及時(shí)向有關(guān)部門反映,并研究解決辦法。

法制副校長工作計(jì)劃篇十六

為了學(xué)校的全面發(fā)展,堅(jiān)持學(xué)?!耙缘掠耍詯塾?,師生校共同發(fā)展”的辦學(xué)思想理念,把德育工作、安全工作放在首位,全面深化推進(jìn)課堂教學(xué)改革。在上級教育主管部門和張斌校長的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,當(dāng)好學(xué)校校長的參謀助手,特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:

務(wù)實(shí)自己的分內(nèi)工作,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),協(xié)助張斌校長把學(xué)校人、財(cái)、物管理好,積極參與學(xué)校重大事務(wù)的決策管理,為學(xué)校謀發(fā)展,當(dāng)好校長的參謀和助手,為校長分擔(dān)工作任務(wù),幫助校長排憂解難,積極按時(shí)完成校長交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

學(xué)校不安全,何談教育?我校繼續(xù)把安全工作放在首要位置,狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校安全工作是各項(xiàng)工作的重要保障,因此我校成立以張斌校長為安全第一責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制,作為副校長具體分管好安全工作,收集整理好安全工作教育資料。

本學(xué)期繼續(xù)做好督導(dǎo)評估迎檢工作,自從負(fù)責(zé)我校督導(dǎo)評估工作三年以來,在全體教師的大力支持努力之下,我校連續(xù)三年督導(dǎo)評估取得了良好成績。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全體教師的工作作風(fēng),力爭使督導(dǎo)評估成績保良爭優(yōu),通過督導(dǎo)評估工作來提升我校的辦學(xué)水平。

本學(xué)期協(xié)助好辦公室主任做好辦公室日常工作,召開入學(xué)教育學(xué)生家長座談會(huì)、每周的全體教師會(huì)議、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、本學(xué)期藝術(shù)節(jié)、學(xué)生體質(zhì)健康測試上報(bào)工作、日常性重大活動(dòng),指導(dǎo)辦公室做好學(xué)校日常工作資料收集,上傳下達(dá)各項(xiàng)文件通知,做好學(xué)??记诠ぷ鹘y(tǒng)計(jì),編寫好學(xué)校活動(dòng)簡報(bào)。

根據(jù)上級部門文件認(rèn)真落實(shí)好我校的關(guān)工委工作,做好關(guān)工委資料的收集整理,讓全體學(xué)生切實(shí)體會(huì)到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的關(guān)愛。

認(rèn)真貫徹落實(shí)好上級普發(fā)文件精神,通過召開主題班會(huì)、校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)的形式在全體師生及校園里宣傳普法知識(shí),并把學(xué)校普法工作軌跡性資料認(rèn)真收集整理歸檔。

本學(xué)期繼續(xù)協(xié)助禁毒管理員胡小福老師把禁毒工作做好,支持開展學(xué)校與禁毒相關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),督促做好禁毒活動(dòng)資料的收集、整理、歸檔。

本學(xué)期仍然堅(jiān)持把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置,督促少先隊(duì)認(rèn)真抓好學(xué)生的思想行為習(xí)慣養(yǎng)成工作,抓好課間兩操和衛(wèi)生工作。開展好少先隊(duì)日常性教育工作,組織好各項(xiàng)重大集體活動(dòng)、會(huì)議,認(rèn)真出好每一期宣傳板報(bào)。

本學(xué)期繼續(xù)參與校務(wù)會(huì)成員認(rèn)真做好教師績效工資的統(tǒng)籌分配核算工作,通過客觀評價(jià)和量化搞好學(xué)校評優(yōu)評模工作。

本學(xué)期將認(rèn)真做好自己的語文教育教學(xué)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、備學(xué)生、備教材,與學(xué)生多交流、溝通,使學(xué)生的成績在原來的基礎(chǔ)上有所提高。

本學(xué)期是我申報(bào)課題立項(xiàng)的第二年,這學(xué)期繼續(xù)收集好課題研究的各項(xiàng)資料,組織召開課題組成員認(rèn)真交流、總結(jié),力爭如期完成好兩個(gè)課題的研究結(jié)題工作。

總之,一年之計(jì)在于春,一個(gè)學(xué)期的計(jì)劃也就在開學(xué)前,根據(jù)時(shí)間合理安排好各項(xiàng)計(jì)劃工作,相信在一個(gè)有計(jì)劃有步驟的團(tuán)隊(duì)努力之下,學(xué)校的各項(xiàng)工作會(huì)正常開展好。

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)施xx。

二〇xx年八月二十八日。

法制副校長工作計(jì)劃篇十七

在20xx-20xx年學(xué)年度,我將在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開展各項(xiàng)工作,按照年度工作計(jì)劃和分管工作安排以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作安排,團(tuán)結(jié)一致,積極協(xié)調(diào),身先士卒,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情,積極的工作態(tài)度,保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)、為全體師生員工服務(wù),保證教書育人,高效率完成本學(xué)科教學(xué)任務(wù),我鄭重承諾如下:

一、深化學(xué)習(xí)、努力提高理論水平

作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八年級生物科教師,我始終堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場,在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致,嚴(yán)于律己,團(tuán)結(jié)同志,盡職守則,勤奮工作,與時(shí)俱進(jìn),努力做落實(shí)"三個(gè)代表",構(gòu)建和諧社會(huì)的實(shí)踐。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想及創(chuàng)建和諧社會(huì)思想,創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,認(rèn)真撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案,進(jìn)一步增強(qiáng)自己的黨員意識(shí)和黨員責(zé)任感,增強(qiáng)政治敏銳性和鑒別力,增強(qiáng)用理論指導(dǎo)工作的意識(shí)和能力。

二、擺正位置、做好服務(wù)工作

作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任,最重要的是要擺正自己的位置,清楚自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,要甘心吃苦,有功不居,努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和服務(wù)工作。在工作中,盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極主動(dòng)地想問題,辦事情,力爭把各項(xiàng)服務(wù)都做在領(lǐng)導(dǎo)決策前,同時(shí)注意做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。在貫徹領(lǐng)導(dǎo)旨意或在催辦、督辦工作時(shí),積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),尊重每個(gè)部門的每一位同志,尊重每個(gè)職務(wù)角色的重要性,切實(shí)做好協(xié)調(diào)和督辦工作,促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。

三、兢兢業(yè)業(yè),搞好事務(wù)工作

辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建設(shè)等多項(xiàng)工作,是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口,是全校各項(xiàng)工作起輔助作用的綜合職能部門,既要承擔(dān)繁忙的事務(wù),又要參與政務(wù),做好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來,也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門,承擔(dān)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能,為配合學(xué)校做好這些工作,辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外,在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的情況下,保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位,以認(rèn)真負(fù)責(zé)地態(tài)度、高質(zhì)量地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù),力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)行做出我們的貢獻(xiàn)。

四、人事工作

群眾利益無小事,職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作,也是關(guān)系到每位教師切身利益的大事,由于學(xué)校現(xiàn)在崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人,無論是工資還是職稱,業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長,但仍舊是一個(gè)專職干事,在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的情況下,我們依舊嚴(yán)格按照上級部門要求,高質(zhì)量認(rèn)真完各項(xiàng)人事工作,完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、工作量大的情況下,我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn),也要認(rèn)真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學(xué)管理工作

根據(jù)分工情況,積極投入所包年級管理工作。從學(xué)年開始我將和年級主任深入班級,深入學(xué)生,檢查備課、作業(yè)情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)總結(jié),采取措施,因勢利導(dǎo),并認(rèn)真分析記錄;認(rèn)真組織聽、評課活動(dòng),正常開展學(xué)科組教研,集體備課、聽課、評課;及時(shí)組織年級教情、學(xué)情分析會(huì),家長座談會(huì),和家長、教師、學(xué)生積極溝通,提倡全年級“一個(gè)都不能拉下”,促進(jìn)學(xué)生大面積進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)學(xué)?!熬胖袩o差生”宏偉目標(biāo)而努力。

六、認(rèn)真搞好學(xué)科教學(xué)工作

5、認(rèn)真開展生物課外活動(dòng),開拓學(xué)生知識(shí)面,培養(yǎng)學(xué)生聯(lián)系生活,聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系社會(huì)的新的生物觀,學(xué)會(huì)運(yùn)用知識(shí),解決實(shí)際生活問題,分析現(xiàn)象,使他們從小對祖國對社會(huì)對生活環(huán)境,有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí),樹立學(xué)好生物學(xué),長大立志報(bào)國,報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。

總之,在新的一年中,本人將在校領(lǐng)導(dǎo)黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作,但由于事務(wù)多、事情雜,在工作中難免有急燥情緒,用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的水平也尚有欠缺,希望各位同事事和領(lǐng)導(dǎo)給予諒解,在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

法制副校長工作計(jì)劃篇十八

兼職法制副校長接受學(xué)校所在地綜治辦的指導(dǎo),在中小學(xué)校黨組織和校長的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作。

一、主要職責(zé)。

1、參與制訂學(xué)校法制教育規(guī)劃、計(jì)劃,協(xié)助學(xué)校開設(shè)法制教育課程,做到教學(xué)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”,根據(jù)治安形勢變化,聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn),實(shí)施有針對性的法制教育。

2、協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)內(nèi)部安全防范工作,健全、完善規(guī)章制度,落實(shí)各項(xiàng)防范措施,消除安全隱患,開展創(chuàng)建安全文明校園等活動(dòng)。對有不良行為和嚴(yán)重不良行為的學(xué)生,要做好教育、轉(zhuǎn)化工作,要協(xié)調(diào)學(xué)校、家長、社區(qū)簽訂幫教協(xié)議,落實(shí)幫教措施。

3、了解掌握學(xué)校周邊地區(qū)治安動(dòng)向,及時(shí)向當(dāng)?shù)鼐C治辦報(bào)告,提出開展學(xué)校周邊治安秩序整治的工作建議,并積極參與組織開展學(xué)校周邊治安秩序整治,建立長效工作機(jī)制,維護(hù)學(xué)校周邊地區(qū)的治安秩序。

4、配合政法部門妥善處理在校教師、學(xué)生違法犯罪案件,嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園的案件。對校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違紀(jì)問題,督促學(xué)校根據(jù)校規(guī)校紀(jì)妥善處理,維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序。

5、協(xié)助學(xué)校溝通與社區(qū)、家庭及社會(huì)有關(guān)方面的聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”法制教育機(jī)制的完善。

6、按照學(xué)校所在地綜治辦的工作要求,會(huì)同學(xué)校有關(guān)部門落實(shí)各項(xiàng)綜合治理工作措施。

傳教育工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型,交流推廣經(jīng)驗(yàn),適時(shí)組織評選表彰先進(jìn)。

2、教育行政部門要把兼職法制副校長的工作情況作為評估學(xué)校整體工作的一項(xiàng)內(nèi)容,配合有關(guān)部門做好兼職法制副校長的聘任、培訓(xùn)、管理、考核、表彰工作。

3、政法各部門要支持本單位派出的兼職法制副校長的工作,幫助他們解決工作中的困難,督促他們定期到學(xué)校開展工作。要根據(jù)學(xué)校所在地綜治辦反饋的情況,掌握兼職法制副校長開展工作的情況,作為考核其工作、晉職、晉級和立功受獎(jiǎng)的依據(jù)之一。

4、學(xué)校要為兼職法制副校長開展工作提供必要條件,主動(dòng)介紹學(xué)生違法犯罪傾向性的問題及有關(guān)情況;涉及到學(xué)生法制教育的重要會(huì)議、活動(dòng),應(yīng)事先與兼職法制副校長作一次工作鑒定,并建立兼職法制副校長工作檔案。

5、綜治辦負(fù)責(zé)對法制副校長工作的日常指導(dǎo),有關(guān)會(huì)議要邀請兼職法制副校長參加,每學(xué)年末要聽取兼職法制副校長的述職報(bào)告。在定期了解兼職法制副校長的工作情況及其所在學(xué)校反映的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)日??己耍⒂嘘P(guān)情況向派出單位反饋。

6、兼職法制副校長的工作情況及效果要納入教育執(zhí)法目標(biāo)責(zé)任制考核。各級學(xué)校兼職法制副校長要切實(shí)落實(shí)職責(zé),協(xié)調(diào)配合,強(qiáng)化日常管理,形成整體合力。

1、學(xué)校要把法制副校長工作作為學(xué)??傮w工作的一個(gè)重要組成部分,列入學(xué)校工作計(jì)劃,并在每學(xué)期開學(xué)初將學(xué)校工作計(jì)劃提供給法制副校長。

2、法制副校長在每學(xué)期開學(xué)初要根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合自身工作實(shí)際,制定法制副校長工作計(jì)劃,并交學(xué)校。

3、學(xué)校要主動(dòng)邀請法制副校長參加學(xué)校研究法制教育、教育轉(zhuǎn)化后進(jìn)生、創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)和校園及周邊治安綜合治理等方面的校務(wù)會(huì)議。充分利用法制副校長的職能做好師生法制教育工作,維護(hù)好學(xué)校的教育秩序。

4、法制副校長每月至少一次到學(xué)校了解校園及周邊的治安情況和后進(jìn)生的思想狀況,以增強(qiáng)治安整治工作和后進(jìn)生教育轉(zhuǎn)化工作的針對性和有效性。

5、學(xué)校要大力支持法制副校長開展各項(xiàng)工作,有條件的學(xué)校要為法制副校長提供辦公場所和適當(dāng)?shù)难a(bǔ)貼,以提高法制副校長工作的積極性和主動(dòng)性。

法制副校長工作計(jì)劃篇十九

一、抓教學(xué)常規(guī)管理,保證教育教學(xué)工作順暢有序,教學(xué)副校長工作計(jì)劃。

教育教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,如何抓好常規(guī)管理,是學(xué)校工作的重要環(huán)節(jié)。

1、抓各類計(jì)劃的落實(shí),保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、連續(xù)性。教學(xué)管理是建立在科學(xué)性和計(jì)劃性的基礎(chǔ)上。每年學(xué)期開學(xué)。我首先抓各類計(jì)劃的制定,保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計(jì)劃性,加強(qiáng)統(tǒng)籌管理和目標(biāo)管理,使工作有的放矢,有目標(biāo)、有方案、有規(guī)劃、有管理。在制定各類計(jì)劃時(shí),注意和加強(qiáng)可操作性,保證目標(biāo)明確,計(jì)劃合理,管理到位。通過教務(wù)處、教研組研究協(xié)調(diào),使各類計(jì)劃清楚地反應(yīng)學(xué)期各項(xiàng)工作。我們共討論如下計(jì)劃:《學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃》、《學(xué)校教育科研工作計(jì)劃》、《校本教研工作計(jì)劃》、《教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃》、《教師個(gè)人工作計(jì)劃》等。

2、抓住教學(xué)環(huán)節(jié),保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

學(xué)期開學(xué),組織一線教師召開教育教學(xué)工作會(huì)議,落實(shí)工作計(jì)劃,明確工作目標(biāo),提出教育教學(xué)具體目標(biāo)。

a.抓備課。

備講輔批考,備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。開學(xué)初,學(xué)校根據(jù)本校工作實(shí)際,明確提出備課的具體要求。尤其是要做到:環(huán)節(jié)齊全、目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設(shè)計(jì)合理、板書規(guī)范、習(xí)題適當(dāng)、反思跟上。如何精備一堂課,要求教師“掌握課標(biāo),吃透教材,挖掘到位,知識(shí)準(zhǔn)確”。

b.抓課堂。

如何提高教學(xué)質(zhì)量,課堂是龍頭環(huán)節(jié)。實(shí)施新課改以來,工作計(jì)劃《教學(xué)副校長工作計(jì)劃》。學(xué)校明確提出:如何上好一堂課,關(guān)鍵應(yīng)做到:“主導(dǎo)作用到位,主體全員參與,講究課堂藝術(shù),師生配合默契,精講多練,層次分明,因材施教,各有所得?!贝送?,教師要講究語言藝術(shù),板書規(guī)范工整,電教手段齊全,教具使用合理。

其次,開展全員聽課。教師講課要讓大家來聽、來評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說長道短”、“評頭論足”。教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要首先完成聽課任務(wù),每學(xué)期我按學(xué)校要求完成聽課節(jié)數(shù)。同時(shí),檢查聽課情況:聽課節(jié)數(shù),聽課人數(shù),聽課學(xué)科。要求任課教師要開展:互相聽課,互相評課活動(dòng)。聽課這一環(huán)節(jié),給全校教師創(chuàng)造一種改進(jìn),提高的機(jī)會(huì)。同時(shí),對于提高教師隊(duì)伍的根本素質(zhì)會(huì)其到重要作用。

c.抓反饋。

如何檢驗(yàn)一堂課的教學(xué)質(zhì)量。我將在抓作業(yè)批改,課堂反饋環(huán)節(jié)上做好工作,定期召開教學(xué)質(zhì)量分析會(huì)。由教研組領(lǐng)導(dǎo)親自主持會(huì)議,年組長做綜合發(fā)言,學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類情況。同學(xué)科教師對比成績。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法,提高教學(xué)質(zhì)量。

3、抓師資隊(duì)伍,保證教師綜合素質(zhì)的提高。

學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。我在抓教師隊(duì)伍建設(shè)上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。

a、抓培訓(xùn),我校始終把教師培訓(xùn)工作當(dāng)作一件大事來抓。

b、抓學(xué)習(xí),我校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),校本培訓(xùn),繼續(xù)教育上投入更大的力度。為了使教師在極短的時(shí)間內(nèi)迅速提高個(gè)人素質(zhì)。

法制副校長工作計(jì)劃篇二十

為了學(xué)校的全面發(fā)展,堅(jiān)持學(xué)?!耙缘掠?,以愛育人,師生校共同發(fā)展”的辦學(xué)思想理念,把德育工作、安全工作放在首位,全面深化推進(jìn)課堂教學(xué)改革。在上級教育主管部門和張斌校長的正確領(lǐng)導(dǎo)之下,當(dāng)好學(xué)校校長的參謀助手,特?cái)M定本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃:

務(wù)實(shí)自己的分內(nèi)工作,堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校利益為出發(fā)點(diǎn),協(xié)助校長把學(xué)校人、財(cái)、物管理好,積極參與學(xué)校重大事務(wù)的決策管理,為學(xué)校謀發(fā)展,當(dāng)好校長的參謀和助手,為校長分擔(dān)工作任務(wù),幫助校長排憂解難,積極按時(shí)完成校長交辦的各項(xiàng)臨時(shí)性工作。

本學(xué)期繼續(xù)做好督導(dǎo)評估迎檢工作,作為剛上任的'我來說,很多地方需要學(xué)習(xí),在全體教師的大力支持努力之下,歷年我校督導(dǎo)評估取得了良好成成績,本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)全體教師的工作作風(fēng),力爭使督導(dǎo)評估成績保良爭優(yōu),通過督導(dǎo)評估工作來提升我校的辦學(xué)水平。

本學(xué)期協(xié)助好辦公室主任做好辦公室日常工作,召開入學(xué)教育學(xué)生家長座談會(huì)、每周的全體教師會(huì)議、學(xué)校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、日常性重大活動(dòng),指導(dǎo)辦公室做好學(xué)校日常工作資料收集,上傳下達(dá)各項(xiàng)文件通知,做好學(xué)校考勤工作統(tǒng)計(jì),編寫好學(xué)?;顒?dòng)簡報(bào)。

法制副校長工作計(jì)劃篇二十一

本學(xué)期教學(xué)工作,依據(jù)市教研室的教學(xué)工作思路和學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,科學(xué)地開展教學(xué)管理。以中心小學(xué)網(wǎng)站和博客聯(lián)盟為服務(wù)平臺(tái),開展機(jī)愛學(xué)研究工作;以個(gè)學(xué)校教研博客為基地,強(qiáng)化教研組建設(shè);以小課題為載體,深化各級課題研究工作;以質(zhì)量工程評價(jià)為標(biāo)準(zhǔn),開展課堂教學(xué)評比活動(dòng),提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。全面提高我校教學(xué)質(zhì)量。

重點(diǎn)工作:

依據(jù)陳袁灘中心小學(xué)教師評價(jià)方案,結(jié)合各學(xué)校實(shí)際,合理地完善教學(xué)管理工作。

以校本教研為載體,以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,開展教學(xué)研究活動(dòng)。

強(qiáng)化學(xué)科管理,特別市薄弱學(xué)科的管理,達(dá)到教學(xué)均衡發(fā)展。

發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人的作用,促進(jìn)教師共同提高。

具體工作:

各學(xué)校教務(wù)處要突出對教學(xué)過程的管理,做到常規(guī)工作不放松,特色工作要?jiǎng)?chuàng)新。同時(shí)中心小學(xué)將加大對教學(xué)的監(jiān)管力度,各學(xué)校要根據(jù)教足額的常規(guī)工作和特色工作,每月定期向中心小學(xué)教務(wù)處上報(bào)教師月考核量化結(jié)果。

以如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量實(shí)效性為突破口,開展課堂教學(xué)評比活動(dòng)。各學(xué)校教研組要深入課堂中切合實(shí)際開展教研活動(dòng)。中心小學(xué)將在四月下旬舉行優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。

以小課題研究為重點(diǎn),繼續(xù)做好課題研究工作。在已著手研究的幾個(gè)不同類別的課題中,要求課題組成員積極參與,定期上報(bào)研究成果。已申報(bào)批準(zhǔn)立項(xiàng)的課題,應(yīng)迅速投入到研究工作中。

以中心教研組為龍頭,以各學(xué)校為教研基地,強(qiáng)化教研組建設(shè)。我們將以每所學(xué)校為一個(gè)教研組,以學(xué)科為個(gè)體開展活動(dòng)。中心小學(xué)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)“英語教研組”“遠(yuǎn)程教育教研組”的'活動(dòng),同時(shí)協(xié)調(diào)校際間的交流活動(dòng)。

合理有效的利用教學(xué)資源服務(wù)教學(xué)工作。充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站和博客聯(lián)盟的交流平臺(tái),開展教學(xué)研究、信息交流、資源共享等活動(dòng)。有效的利用遠(yuǎn)程教育資源,各學(xué)校管理員要在設(shè)備維護(hù)、資源的下載、有效的利用上下功夫。我校作為“自治區(qū)級現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育示范?!?,就要充分發(fā)揮示范學(xué)校的作用,在先前取得的經(jīng)驗(yàn)和成果的基礎(chǔ)上,本學(xué)期要在資源的“用”字上很下功夫,發(fā)揮遠(yuǎn)程資源在學(xué)校各方面發(fā)展中的作用,要求全體教師根據(jù)自己的實(shí)際情況,針對兩種模式的特點(diǎn),大力開展資源運(yùn)用的大練兵活動(dòng),本學(xué)期:一是將分三個(gè)階段對學(xué)校和教職工運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)上資源進(jìn)行檢查;二是開展遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用的課題研究的征集和優(yōu)秀論文評選活動(dòng);三是在學(xué)生中進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的競賽活動(dòng)。中心小學(xué)將在三月下旬組織網(wǎng)絡(luò)教研和遠(yuǎn)程教育資源運(yùn)用觀摩交流評比活動(dòng)。

校發(fā)展不均衡,各學(xué)科教學(xué)有差異,一定程度上影響著我校教育教學(xué)的發(fā)展。語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量不高始終影響著我校的教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期將從師資培訓(xùn)、教學(xué)研討、提高學(xué)生素養(yǎng)等工作入手。召開“讀課外書、寫規(guī)范字、誦經(jīng)典詩文”活動(dòng)。從語文教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)切入,夯實(shí)各個(gè)環(huán)節(jié)。

繼續(xù)鞏固數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)學(xué)科的成果,并不斷深化,以此帶動(dòng)其他學(xué)科均衡發(fā)展。開展校際間的教學(xué)交流活動(dòng),使各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

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