在總結(jié)中，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長和進(jìn)步。在寫總結(jié)時(shí)，要注重?cái)?shù)據(jù)和事實(shí)的支持，使總結(jié)更有說服力和可信度。以下是部分總結(jié)范文，供參考，希望對(duì)大家寫作有所幫助。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇一
細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學(xué)校安排我為政教干事，是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人能力的兩個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期，我年級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作。現(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：
根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)早自習(xí)和上下學(xué)檢查工作，檢查學(xué)生考勤、儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評(píng)比，利用廣播組織好每周一的晨會(huì)教育工作等。做好三次黑板報(bào)評(píng)比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學(xué)校政教工作計(jì)劃的順利完成，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，提高了學(xué)生的德育認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周根據(jù)上級(jí)部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強(qiáng)化學(xué)生的德育觀念。
本學(xué)期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會(huì)教育工作。主題教育做到材料充實(shí)，圖文并茂，并對(duì)各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。
3、配合各年級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則及我校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定。
為了更好地開展我校德育工作，落實(shí)班級(jí)管理方案，使學(xué)生及早地進(jìn)入自我管理、自我教育的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合各班制定班級(jí)公約，督促自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
4、落實(shí)值班制度，化解學(xué)生矛盾，配合孫主任做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
每天放學(xué)后，準(zhǔn)時(shí)到崗，督促學(xué)生及時(shí)回家，疏散校外人員，維護(hù)校園的穩(wěn)定，為學(xué)生營造了一個(gè)安全有序的校園環(huán)境。
5、積極向上級(jí)教育主管部門的聯(lián)系，做到有關(guān)活動(dòng)的上行下效，特別是安全信息報(bào)送工作。
積極與校方責(zé)任險(xiǎn)投保公司聯(lián)系，對(duì)于在校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生安全事故積極出險(xiǎn)，為學(xué)生積極理賠。
6、配合做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作。
如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會(huì)議；配合學(xué)校組織了各種常規(guī)活動(dòng)及初一、初二年級(jí)體育考試。
作為一名新教師，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫助。
1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。
拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，要積極向李主任、孫主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)。
比如，對(duì)學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對(duì)工作落實(shí)的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些主題教育形式等等都是我要努力的方向。
以上是我對(duì)一學(xué)期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。
努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇中小學(xué)德育工作要堅(jiān)持從本地區(qū)實(shí)際和青少年兒童的實(shí)際出發(fā)，遵循中小學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會(huì)發(fā)展的要求，整體規(guī)劃中小學(xué)德育體系。以下是一篇關(guān)于“政教處德育工作總結(jié)”的范文，供您參考借鑒，希望對(duì)您有所幫助!學(xué)校政教處工作是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的方向標(biāo)、助推器、加油站。本學(xué)期，以校園經(jīng)典文化教育為主線，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，切實(shí)貫徹《雞西市中小學(xué)養(yǎng)成教育實(shí)施方案》，探索加強(qiáng)學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育的形成，在全體師生的共同努力下，政教處工作取得了一定的成績(jī)：
一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，營造全員育人氛圍。
1、班主任是班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者，始終是一支重要的骨干力量，也是學(xué)校工作中最辛苦的人。政教處自上而下地加強(qiáng)了班主任工作的評(píng)價(jià)體系建設(shè)，加大了班主任工作的考核力度。
2、結(jié)合學(xué)?？傮w工作布暑，定期召開班主任例會(huì)，加強(qiáng)班主任在班級(jí)管理中的方向性，提高班主任駕馭本職工作的能力和水平，增強(qiáng)班主任履行職務(wù)行為的'執(zhí)行力。
3、為了創(chuàng)新我校德育工作，提高班主任隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和管理水平，在期末階段參加了區(qū)教育局組織的班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，同時(shí)，在學(xué)校內(nèi)部也開展了相互交流與學(xué)習(xí)的班主任論壇，相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。
二、強(qiáng)化常規(guī)管理和教育，改變學(xué)生精神面貌。
1、一學(xué)期來，政教處對(duì)每月班會(huì)進(jìn)行主題布置，并分初高中階段分別下發(fā)了“雞西市養(yǎng)成教育規(guī)范要求”，各班主任充分利用班會(huì)課，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，政教處通過班課檢查，對(duì)規(guī)范教育進(jìn)行督導(dǎo)。
2、通過對(duì)學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生，染發(fā)、長發(fā)、指甲、首飾、衣著等的定期檢查，規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
3、加大對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查和巡查力度，并設(shè)立值周流動(dòng)紅旗，定期進(jìn)行總結(jié)，加強(qiáng)了周四例行衛(wèi)生清掃的檢查，使校園衛(wèi)生得到良好的保持。
4、利用學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支在學(xué)生中的骨干地位，通過站崗、值周等形式，對(duì)學(xué)生中存在的問題進(jìn)行監(jiān)督。
5、充分利用更新設(shè)備和改組后的廣播站加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛國教育、公德意識(shí)教育和心理健康教育，同時(shí)利用三樓宣傳櫥窗及各樓層黑板報(bào)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、“防災(zāi)減災(zāi)“教育、經(jīng)典文化教育的宣傳和引導(dǎo)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。
6、為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，政教處同后勤一起，以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ)，積極開展安全教育工作，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故，在課間、間操、放學(xué)期間安排主任在各樓層值班、樓梯值周學(xué)生站崗。并加強(qiáng)交通安全教育，積極開展法制教育，組織了“緊急疏散演練”等活動(dòng)，提高了學(xué)生對(duì)重大事故的應(yīng)對(duì)能力。
三、舉行德育教育活動(dòng)，促進(jìn)校園文化建設(shè)。
在活動(dòng)中教育，這是德育教育的特色，也是德育工作的基本方法。為提高德育工作效果，政教處、各年級(jí)組通過舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。
1、本學(xué)期，政教處親自組織了“團(tuán)優(yōu)表彰大會(huì)”、“紀(jì)念5、12主題演講比賽”、“經(jīng)典學(xué)習(xí)展示大合唱”等校級(jí)大型德育教育活動(dòng)，參與指導(dǎo)了高三學(xué)年、初四學(xué)年畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)，高中學(xué)年《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)、初二學(xué)年經(jīng)典學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)等學(xué)年教育活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)教育到位、材料完整，極大地豐富了校園文化氛圍，促進(jìn)了對(duì)學(xué)生的教育。
2、為建設(shè)綠色校園，政教處組織各學(xué)年及班級(jí)進(jìn)行了轟轟烈烈的綠色校園文化建設(shè)，涌現(xiàn)了一大批校園建設(shè)骨干班級(jí)。同時(shí)，積極參與到社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)中，組織學(xué)生會(huì)骨干學(xué)生參加了“迎五一植樹勞動(dòng)”、高中學(xué)年學(xué)生到社區(qū)挖樹坑等活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛勞動(dòng)、熱愛校園、熱愛家鄉(xiāng)、保護(hù)環(huán)境的良好品質(zhì)。
3、在每周例行的升國旗儀式上，實(shí)行班主任國旗下講話制度，并對(duì)每周的國旗下講話稿進(jìn)行嚴(yán)格的命題要求，突出主題教育，使每次升旗儀式都成為對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好教育的契機(jī)，也為班主任自我能力的提升搭建了展示的舞臺(tái)。
四、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)經(jīng)典文化，樹立學(xué)生良好品質(zhì)。
本學(xué)期，以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，開展了中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)，發(fā)揮校園文化的育人作用，營造和諧文明的文化氛圍，創(chuàng)建和諧校園。
1、學(xué)期初，高中學(xué)年及初二學(xué)年召開了《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)啟動(dòng)大會(huì)，掀起了全校性的學(xué)習(xí)熱潮。通過主題班會(huì)、誦讀與競(jìng)誦等活動(dòng)，運(yùn)用行之有效的教育形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。
2、政教處對(duì)各學(xué)年和班級(jí)經(jīng)典文化學(xué)習(xí)進(jìn)展進(jìn)行了督導(dǎo)檢查，并組織高中學(xué)年班主任和任課教師參加了高二二班組織的《弟子規(guī)》競(jìng)誦展示活動(dòng)。
3、利用廣播站、黑板報(bào)、櫥窗等媒介加強(qiáng)了經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)和教育，如黑板報(bào)分別以《弟子規(guī)》、《論語》、《孝經(jīng)進(jìn)行了專題宣傳，每天早晨廣播站定時(shí)播放《弟子規(guī)》音頻誦讀，營建了經(jīng)典學(xué)習(xí)氛圍，使經(jīng)典學(xué)習(xí)深入師生內(nèi)心。
4、本學(xué)期期中階段，政教處組織了“經(jīng)典文化學(xué)習(xí)誦讀展示”，部分班級(jí)和教師參與了展示活動(dòng)，期末階段，經(jīng)過緊張的籌備，舉行了全校性的“經(jīng)典學(xué)習(xí)歌詠大賽”，取得了良好的教育效果。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇二
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下面我要給大家推薦兩篇政教處個(gè)人工作總結(jié)范文，第一篇主要側(cè)重于介紹日常工作機(jī)學(xué)習(xí)情況‘；第二篇主要側(cè)重思想教育衛(wèi)生等方面。
政教處個(gè)人工作總結(jié)
細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學(xué)校安排我為政教干事，是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人能力的兩個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期，我年級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：
根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)早自習(xí)和上下學(xué)檢查工作，檢查學(xué)生考勤、儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評(píng)比，利用廣播組織好每周一的晨會(huì)教育工作等。做好三次黑板報(bào)評(píng)比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學(xué)校政教工作計(jì)劃的順利完成，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，提高了學(xué)生的德育認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周根據(jù)上級(jí)部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強(qiáng)化學(xué)生的德育觀念。
本學(xué)期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會(huì)教育工作。主題教育做到材料充實(shí)，圖文并茂，并對(duì)各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。
3、配合各年級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則及我校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定。
為了更好地開展我校德育工作，落實(shí)班級(jí)管理方案，使學(xué)生及早地進(jìn)入自我管理、自我教育的`學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合各班制定班級(jí)公約，督促自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
4、落實(shí)值班制度，化解學(xué)生矛盾，配合孫主任做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
每天放學(xué)后，準(zhǔn)時(shí)到崗，督促學(xué)生及時(shí)回家，疏散校外人員，維護(hù)校園的穩(wěn)定，為學(xué)生營造了一個(gè)安全有序的校園環(huán)境本文由個(gè)人工作總結(jié)范文整理。
5、積極向上級(jí)教育主管部門的聯(lián)系，做到有關(guān)活動(dòng)的上行下效，特別是安全信息報(bào)送工作。
積極與校方責(zé)任險(xiǎn)投保公司聯(lián)系，對(duì)于在校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生安全事故積極出險(xiǎn)，為學(xué)生積極理賠。
6、配合做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作。
如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會(huì)議；配合學(xué)校組織了各種常規(guī)活動(dòng)及初一、初二年級(jí)體育考試。
作為一名新教師，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫助。
1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。
拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，要積極向李主任、孫主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)。
比如，對(duì)學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對(duì)工作落實(shí)的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些主題教育活動(dòng)形式等等都是我要努力的方向。
以上是我對(duì)一學(xué)期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。
努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇三
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的`健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作。
當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái)；通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)；通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì)；積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃；體育健將王海濱、王銳、程龍等；拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等；每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇四
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期德育處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，學(xué)校各部門的積極配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，在全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過-第一學(xué)期?；厥妆緦W(xué)期工作，其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景。
一、以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)班集體建設(shè)，強(qiáng)化常規(guī)教育管理。
(一)開展新生軍訓(xùn)活動(dòng)。
組織開展新生的軍訓(xùn)活動(dòng)，使新生盡快適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活，在軍訓(xùn)活動(dòng)中，組織各班學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及我校規(guī)章制度，從養(yǎng)成教育入手，強(qiáng)化日常生活中良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練，通過部隊(duì)教官及體育老師和班主任共管齊抓，使各班學(xué)生在進(jìn)退場(chǎng)秩序，做操動(dòng)作，站立行等方面有了較大的進(jìn)步。學(xué)生進(jìn)校時(shí)文明禮儀意識(shí)增強(qiáng)了，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和遵守中學(xué)生行為規(guī)范的意識(shí)，文明的行為習(xí)慣，為今后的學(xué)習(xí)生活打好了基礎(chǔ)。
(二)召開新生開學(xué)典禮。
本學(xué)期我校召開了新生開學(xué)典禮，向新生介紹我校的領(lǐng)導(dǎo)班子及我校的光榮傳統(tǒng)，匯報(bào)了我校中考中取得的可喜成績(jī)，表彰了一大批先進(jìn)教師和學(xué)生，鼓勵(lì)新生在我校要有一個(gè)嶄新的開始，希望他們認(rèn)真遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤奮努力、積極開拓，為自己開創(chuàng)一個(gè)美好的未來。
(三)定期召開班主任例會(huì)及班主任培訓(xùn)會(huì)。
政教處工作離不開班主任老師的大力配合。本學(xué)期的班主任例會(huì)，側(cè)重加強(qiáng)了對(duì)班主任日常管理工作的指導(dǎo)。定期召開的班主任培訓(xùn)會(huì)，向班主任介紹新的班級(jí)管理理念及班級(jí)管理方法，提升班主任的管理水平。使得班主任老師能夠結(jié)合本班級(jí)實(shí)際情況開展工作，工作的獨(dú)立性大大增強(qiáng)，工作也各有特色。
(四)將晨會(huì)制度落到實(shí)處。
晨會(huì)是每個(gè)班主任重要日程中的重要工作，“工欲善其事，必先利其器”，晨會(huì)做的就是“利其器”的工作，認(rèn)真設(shè)計(jì)好晨會(huì)的主題，改變以前枯燥的說教、批評(píng)總結(jié)，開得隨意、效果如何，班主任根本不在意，那么，許多學(xué)生感受不到晨會(huì)的樂趣和收獲，學(xué)生為“一人有病大家吃藥”的現(xiàn)象郁悶煩惱?，F(xiàn)在每個(gè)班級(jí)能夠按活動(dòng)方案認(rèn)真實(shí)施，形成每個(gè)班級(jí)各自的形式和風(fēng)格，學(xué)生就自己班級(jí)情況設(shè)計(jì)自己的三會(huì)形式:唱歌、小品、朗誦、講故事、辯論、思想交流等，學(xué)生從中得到很多閃光的思維和精華，得到了很多有益的人生啟迪，從而促進(jìn)班級(jí)取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，成為一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
(五)認(rèn)真開好主題班團(tuán)會(huì)。
主題班團(tuán)會(huì)可說是老生常談，但一直以來真正開好班團(tuán)會(huì)，收到實(shí)效的班級(jí)卻寥寥無幾。學(xué)期初我們制定了主題班會(huì)實(shí)施方案，并印發(fā)各年組。要求學(xué)生“書一篇心得”，“寫一份感受”。一至十六周的班團(tuán)會(huì)題目由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定，每次班會(huì)突出一個(gè)主題。從第十七周開始進(jìn)入期末復(fù)習(xí)階段，班團(tuán)會(huì)題目由班主任老師根據(jù)本班情況有針對(duì)性的制定。其中通過召開班會(huì)“以熱愛祖國為榮”，使同學(xué)們熱愛祖國的情感得到激發(fā)，紛紛寫出班會(huì)感受，抒發(fā)自己對(duì)祖國、對(duì)家鄉(xiāng)的強(qiáng)烈熱愛之情，政教處選出文筆優(yōu)美、字跡工整的優(yōu)秀文章裝訂成冊(cè)，作為我校學(xué)生永久的文字記錄。
(六)進(jìn)一步抓實(shí)兩操和升國旗工作。兩操、升旗管理是團(tuán)隊(duì)精神的最好體現(xiàn)。
1、升旗對(duì)學(xué)生的愛國主義教育非常重要，每周一次的升旗儀式，是雷打不動(dòng)的，我們開展了《七個(gè)一》、《三有三為》、《國慶六十周年》征文活動(dòng)，使學(xué)生懂得了升國旗、奏國歌是一個(gè)很莊嚴(yán)肅穆的行為，我們今天的幸福生活來之不易，感受至深。
2、團(tuán)隊(duì)工作是政教處重點(diǎn)抓的工作，團(tuán)員數(shù)量大，狠抓團(tuán)員的帶頭作用，對(duì)促進(jìn)良好風(fēng)氣的形成至關(guān)重要。
3、為了使學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)中能夠得到身體和精神上的放松，配合國家提出的陽光體育長跑活動(dòng)，課間操的跑步適時(shí)轟轟烈烈的開展起來了，制定了課間操(跑步)活動(dòng)方案及檢查評(píng)比細(xì)則，檢查結(jié)果記入班級(jí)量化考核。
學(xué)期初制定并下發(fā)了“兩操”制度，針對(duì)我校學(xué)生近視眼比例較高的現(xiàn)狀，政教處的當(dāng)務(wù)之急是保證護(hù)眼保健操的實(shí)效性。政教處第一手抓的是時(shí)間上的切實(shí)保證：所有任課教師不得以任何理由占用眼操時(shí)間。第二，眼操音樂響起后，所有學(xué)生必須立刻放下書筆，停止其它一切活動(dòng)，坐正、挺胸專心做好護(hù)眼保健操。值周生對(duì)各班眼操完成情況作詳實(shí)記錄，每天利用黑板公布。眼操在我校已經(jīng)深入學(xué)生心中，可說是“雷打不動(dòng)”，初三學(xué)生面臨中考，經(jīng)常有分班上課的情況，在本班的學(xué)生哪怕只有一人也堅(jiān)持做護(hù)眼保健操。
1、課間操管理制度化。
一是制定課間操管理制度;二是課間操班主任跟班制度;三是值周教師、值周生檢查制度;四是體育教師協(xié)調(diào)配合制度。每次課間操，各相關(guān)人員必須到指定班級(jí)指定位置發(fā)揮好各自的作用。主管校長李校長和政教處鞏主任共同出謀劃策，齊抓共管，再加上班主任的密切配合，形成聯(lián)動(dòng)使我們?cè)谟淇於椭C的氛圍下，扎扎實(shí)實(shí)地工作著，使這學(xué)期的大課間開展得有聲有色，進(jìn)步很大。
2、課間操管理分工化。
(1)：主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行管理：隨時(shí)跟蹤，指揮大課間的開展，了解各班活動(dòng)情況。
(2)、體育教師進(jìn)行管理：體育教師主抓課間操的開展，學(xué)生的站隊(duì)、動(dòng)作的糾正、走步的姿勢(shì)都需要他們來引導(dǎo)與管理。
(3)、班主任進(jìn)行管理：班主任跟班，隨時(shí)了解本班動(dòng)態(tài)，配合體育教師抓好本班課間操的質(zhì)量。
(4)、值周生進(jìn)行管理：值周生每天記載各班大課間的出缺席人數(shù)，未穿校服人數(shù)等出操情況，之后納入班級(jí)及班主任考核當(dāng)中。
(七)做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作。
本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設(shè)綠色校園為主旨?！坝辛藷釔凵畹男模拍苷賳敬渚G的情”，全校師生經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力，六中校園內(nèi)處處整潔、時(shí)時(shí)清新。美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾好咳者M(jìn)行四次室內(nèi)外徹底清掃，室內(nèi)、走廊一塵不染，墻圍、樓梯扶手干凈整潔，校內(nèi)園林小區(qū)整齊、規(guī)范，學(xué)校環(huán)境清爽明快，窗明幾凈。我們的學(xué)生不隨地吐痰，看見地面和墻壁上有污垢自覺清理。六中校園要永遠(yuǎn)跟“衛(wèi)生死角’說再見，保證了我們的同學(xué)能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中愉快的學(xué)習(xí)，健康地成長。我校的衛(wèi)生環(huán)境在多次的迎檢工作中得到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
(八)狠抓課間紀(jì)律。
丟棄了紀(jì)律準(zhǔn)則的學(xué)校只會(huì)是一盤散沙。我們從學(xué)生的養(yǎng)成教育入手，以“文明禮儀”教育為切入點(diǎn)，提出“天天環(huán)保，日日文明”的要求。首先從語言文明做起，我校學(xué)生不僅要向來訪的客人問好，與任課教師之間也要互相問候致意。學(xué)生要尊敬自己的老師，向辛勤工作的老師道聲辛苦，老師也要向?qū)W生問好，師生之間互尊互愛;其次是行為文明，不隨地亂扔瓜果皮屑，不隨地吐痰，不與同學(xué)打鬧，開玩笑要適度，在教學(xué)樓內(nèi)要靠右側(cè)單排行走，值周生和政教處在巡查過程中看到不文明行為及時(shí)制止，并與班級(jí)量化考核掛鉤。課間紀(jì)律是校園軟環(huán)境建設(shè)的重中之重，主管德育的李校長與我們政教處全體工作人員、班主任老師齊抓共管，堅(jiān)持值周生、值周教師、政教處和德育主管領(lǐng)導(dǎo)時(shí)時(shí)巡查、隨時(shí)記錄違紀(jì)學(xué)生，經(jīng)過兩個(gè)多月的強(qiáng)化、檢查，走廊內(nèi)秩序井然，學(xué)生在樓內(nèi)都能做到右側(cè)通行，課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象。經(jīng)過一系列措施的實(shí)行，學(xué)生在各方面的表現(xiàn)都有很大程度的轉(zhuǎn)變，工作成效顯著，充分體現(xiàn)了和諧校園、綠色校園的理念。
(九)重視安全教育。
1、開展安全宣傳教育。
為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，積極開展安全教育工作，根據(jù)我校實(shí)際，剛開學(xué)，就向全校學(xué)生提出要求，還布置各班出以“安全在我心中”為主題的班報(bào)、手抄報(bào)，在班級(jí)內(nèi)布置安全板報(bào)。
2、開展安全督查，樹立安全意識(shí)。
安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作，把它作為學(xué)校德育工作的首要大事，學(xué)校的每一個(gè)地方，學(xué)生在校的每一個(gè)時(shí)間都有老師值勤，在課間時(shí)間督查，在樓梯處疏導(dǎo)，在放學(xué)時(shí)整隊(duì)。由于措施得力，本學(xué)期事故率為零。
3、開展安全活動(dòng)。
我校連續(xù)幾年一直在開展各種安全教育活動(dòng)。本學(xué)期，我們通過法制副校長的報(bào)告、圖版的展示、主題班團(tuán)會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗展示、疏散逃生演練、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式，進(jìn)一步教育學(xué)生、影響學(xué)生，讓學(xué)生掌握安全自救的方法。
4、做好安全檢查。
做好安全檢查工作是教育教學(xué)工作的前提和保證。我們政教處積極配合學(xué)校的相關(guān)部門做好安全檢查工作，特別是安全隱患排查，包括學(xué)生的課間活動(dòng)，以及學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所等。在上級(jí)布置的“校園周邊治安綜合治理”、“校園安全月”活動(dòng)中，都是由我們政教處擬訂方案、總結(jié)，并進(jìn)行嚴(yán)密的過程組織和檢查，取得了優(yōu)異的效果。
(十)做好學(xué)困生、貧困生和單親生的幫扶工作。
對(duì)單親生給予更多愛心，“不讓一名貧困生掉隊(duì)，不讓一名學(xué)困生輟學(xué)”是我校開展德育工作的重點(diǎn)之一，而對(duì)這一弱勢(shì)群體，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任都付出了更多的愛心、誠心和耐心。我們制定了“單親生、“貧困生”、“學(xué)困生”幫扶計(jì)劃，確定了“三生”名單，制定了具體措施，學(xué)期末各班級(jí)總結(jié)了“三生”幫扶效果，頗有成效。
(十一)關(guān)心、關(guān)注問題學(xué)生。
更多。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇五
本學(xué)期學(xué)校工作已經(jīng)結(jié)束，政教處在上級(jí)教育主管部門的正確決策和校長的統(tǒng)一部署、安排和正確指導(dǎo)下，在全體班主任的共同努力下，在有關(guān)部門和人員積極支持下，在廣大學(xué)生的積極配合下順利地完成了學(xué)期初下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，落實(shí)完成了政教處年度工作計(jì)劃中的各項(xiàng)任務(wù)?？偨Y(jié)如下：
一、取得的成績(jī)：
（一）、構(gòu)建德育平臺(tái)，全面加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)。
重視德育工作是我校領(lǐng)導(dǎo)班子的一貫做法。學(xué)校的行政會(huì)成員，既是德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的成員，又是學(xué)校預(yù)防青少年犯罪工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員，還是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員。在管理上屬于四套班子一支隊(duì)伍的管理模式。學(xué)校每月定期召開德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議和預(yù)防青少年犯罪領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)議。會(huì)議內(nèi)容是總結(jié)前段時(shí)間工作，安排后期任務(wù)，對(duì)政教工作提供指導(dǎo)，研究政教工作中疑難問題的解決方案與對(duì)策。
政教處特邀各年級(jí)主任參加，因工作需要，還請(qǐng)分管校長參加以及請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人參加。會(huì)議內(nèi)容主要是總結(jié)通報(bào)上月工作，安排本月工作，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前工作重點(diǎn)和工作中心，最后是領(lǐng)導(dǎo)講話。每次班主任會(huì)議都準(zhǔn)備得充分，召開得順利。班主任對(duì)會(huì)議中安排的工作都能積極完成。
為了以正確的觀念影響學(xué)生，學(xué)校于2012年開展了月主題教育活動(dòng)。每月一個(gè)主題，用紅色橫幅把鮮明的德育主題懸掛于校園內(nèi)主干道正上方，時(shí)刻警示學(xué)生。有了德育主題，在每月四周的升降旗儀式上，學(xué)生依照月主題開展國旗下演講活動(dòng)。演講稿由學(xué)生自己撰寫。參加演講的選手由班級(jí)選拔推薦確定。由于選手的精心準(zhǔn)備，選材恰當(dāng)，演講有激情，每次演講都會(huì)博得臺(tái)下學(xué)生的一陣陣掌聲，充分體現(xiàn)了以學(xué)生教育學(xué)生這種特殊教育方式的特殊功能。每周的升降旗儀式上，學(xué)校都安排了國旗下講話，每次儀式上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)代表學(xué)校在臺(tái)上講話，講話內(nèi)容有：表揚(yáng)上一周的好人好事或?yàn)楂@獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)；通報(bào)一周來學(xué)生違紀(jì)現(xiàn)象；講安全事項(xiàng)，講森林防火；通知下周要抓查的紀(jì)律、衛(wèi)生和安全等項(xiàng)目；每月的最后一周為上一月的優(yōu)秀班集體頒發(fā)錦旗。圍繞月主題開展教育，各班除了學(xué)校集會(huì)教育外，在班級(jí)內(nèi)部召開主題班會(huì)，辦專題黑板報(bào)。
為了使我校有自己德育教育的特色，長期以來，我校堅(jiān)持辦好一個(gè)專欄，評(píng)好每月六星。一個(gè)專欄即“踐行忠孝，體驗(yàn)雅誠”，每月六星即各班每周評(píng)選出德育星、智能星、體育星、美育星、勞動(dòng)星、心理星，學(xué)校對(duì)各班評(píng)選出的班級(jí)明星張榜表揚(yáng)。
學(xué)校不僅注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，更注重學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。2017年度，學(xué)校依據(jù)《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)班級(jí)量化管理細(xì)則》，每月各年級(jí)表彰兩個(gè)優(yōu)秀班集體。優(yōu)秀班集體從每天的量化結(jié)果中產(chǎn)生，評(píng)優(yōu)量化內(nèi)容包括：考勤、兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、宣傳等。每月被評(píng)為優(yōu)秀班集體的班級(jí)，學(xué)校授予錦旗一面，懸掛于教室內(nèi)。錦旗頒發(fā)采取流動(dòng)制。每個(gè)班都有得到錦旗的機(jī)會(huì)。學(xué)校通過表彰集體鞭策個(gè)人的激勵(lì)方式，逐步的增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
為了使廣大學(xué)生牢固樹立法紀(jì)意識(shí)，我校一直堅(jiān)持用請(qǐng)法官、警察進(jìn)校園舉辦講座的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法紀(jì)教育。2017年度，我校分別于3月和10日兩次舉辦了法制講座。主講-法官和干警以生動(dòng)的事例和標(biāo)準(zhǔn)法律條文給學(xué)生講述，學(xué)生們深受教育，并把法官和干警所講的內(nèi)容與自身進(jìn)行對(duì)照，逐步檢點(diǎn)自己的行為，廣大學(xué)生的法紀(jì)意識(shí)都有了不同程度的提高。
為了給廣大學(xué)生搭建加強(qiáng)思想道德建設(shè)的平臺(tái)，我校于2012年夏，組織全校學(xué)生舉辦“祖國在我心中”演講比賽、歌詠比賽和有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。全校有7人獲獎(jiǎng)，其中有一位演講學(xué)生獲得省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。此項(xiàng)活動(dòng)的開展，達(dá)到了三個(gè)目的：目的之一是陶冶了學(xué)生的情操；目的之二提高了學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力；目的之三是鍛煉了學(xué)生的寫作能力。
（二）、以人為本，平安為先，強(qiáng)化安全意識(shí)，創(chuàng)建平安和諧校園。
安全工作歷來都被視為學(xué)校的重要工作。為了使我校的.安全工作
管理規(guī)范化、制度化，學(xué)校安全辦于去年進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作管理制度，將學(xué)校安全制度匯編成冊(cè)，印發(fā)了《南霞口鎮(zhèn)中學(xué)安全工作管理制度》。
我校在抓學(xué)生的安全教育方面有四大特點(diǎn)，一是舍得投入時(shí)間；二是有固定的教育形式；三是教育方式多樣化；四是教育的目的性強(qiáng)。在時(shí)間的投入上，我校每周有兩次大型集會(huì)進(jìn)行安全教育，班級(jí)每周有兩次課進(jìn)行安全教育，課外各班辦黑板報(bào)進(jìn)行安全教育。在教育形式上，我校有國旗下講話、演講；有交通安全講座，安全事故圖片展、安全逃生演練、主題班會(huì)和專題黑板報(bào)等形式。由于教育方式的多樣化，對(duì)于學(xué)生來說，喜聞樂見，容易接受。教育的目的性很強(qiáng)，旨在增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生的安全防范能力。2017年我校師生安全責(zé)任事故發(fā)生率為零。
《2017年政教處個(gè)人工作總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇六
如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級(jí)管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長。
（一）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
（二）集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。
（三）制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。
（四）組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1—2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
（五）繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
（六）堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。
（一）20xx年4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
（二）20xx年3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。
（三）20xx年3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng)，通過召開“我做書法家”主題班會(huì)，倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字。
（四）20xx年5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說文明話，做文明事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。
（五）20xx年6月，開展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動(dòng)，20xx年5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，教師捐款5200元。20xx年6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。
20xx年3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)家訪學(xué)生家庭80多戶，各年級(jí)在開展廣泛的家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，形成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長學(xué)校，用電話和家長溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評(píng)。
教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16期《政教周刊》，每周一期的'德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)的平臺(tái)。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇七
本學(xué)期，以黨的十八大精神，科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞市教育局工作要點(diǎn)及《--市第三中學(xué)三年發(fā)展規(guī)劃》目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃相關(guān)內(nèi)容。以學(xué)生的思想道德教育為核心，以文明、禮儀教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為抓手，增強(qiáng)學(xué)生文明禮儀觀念。以愛國主義教育為主線，積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的網(wǎng)絡(luò)教育作用，開設(shè)多次家長學(xué)校。加強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)教育，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。做到“德行引領(lǐng)，特色立?！?，進(jìn)一步加強(qiáng)德育管理和德育隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，努力使德育工作再上一個(gè)新臺(tái)階?，F(xiàn)將本學(xué)期的主要工作總結(jié)如下：
一、以機(jī)制為保障，努力形成校園養(yǎng)成教育抓手。
1.分層負(fù)責(zé)，形成完善德育管理機(jī)制。
在管理上，實(shí)行分層負(fù)責(zé)制，每個(gè)年級(jí)設(shè)有分管德育的年級(jí)部主任和年級(jí)組長，德育年級(jí)部主任和年級(jí)組長的下面有一個(gè)完整的班主任隊(duì)伍，分層負(fù)責(zé)，層層包干，各年級(jí)部開好每周一次的班主任工作例會(huì)，德育年級(jí)部主任會(huì)前要認(rèn)真準(zhǔn)備，就教育過程中遇到的有關(guān)問題，采用學(xué)習(xí)、匯報(bào)、交流、研討等多種方法加強(qiáng)對(duì)班主任工作的指導(dǎo)和培訓(xùn)，做到統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性、主動(dòng)性和針對(duì)性。
2.進(jìn)一步完善班主任考核機(jī)制。
本學(xué)期以來，政教處根據(jù)制定完整的班級(jí)和班主任考核方案，與各年級(jí)部一起分工協(xié)作共同承擔(dān)班主任考核工作，在衛(wèi)生、班級(jí)文化、黑板報(bào)評(píng)比、學(xué)生紀(jì)律等方面對(duì)班級(jí)進(jìn)行考核，考核結(jié)果及時(shí)在網(wǎng)上公布，做到了班級(jí)管理工作的細(xì)致化，考核工作盡量公正嚴(yán)謹(jǐn)，班主任工作考核每月公示結(jié)果。
3.深化養(yǎng)成教育，做文明三中人。
根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定完善《--三中德育手冊(cè)》。本學(xué)期，以學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為基礎(chǔ)，狠抓《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)工作，堅(jiān)持以“六個(gè)一”(主動(dòng)說好每一句文明用語、自覺做到不丟一片紙屑廢物、努力掌握一套學(xué)習(xí)方法、精心培養(yǎng)一項(xiàng)體藝特長、積極塑造一種陽光心態(tài)、牢固樹立一種自救意識(shí))養(yǎng)成教育新模式為主線，將養(yǎng)成教育落實(shí)在“小、細(xì)、實(shí)、嚴(yán)”上。教育學(xué)生從自身做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。在實(shí)施過程中，學(xué)校和學(xué)生的精神面貌發(fā)生了明顯改變：學(xué)生主動(dòng)問好的多了，亂扔垃圾的少了，學(xué)習(xí)習(xí)慣好了，心理素質(zhì)健康了。
4.發(fā)揮學(xué)生會(huì)職能，有效進(jìn)行自主管理。
充分發(fā)揮校團(tuán)委，各年級(jí)部學(xué)生會(huì)的職能作用，建立校園文明崗，重點(diǎn)檢查學(xué)生遲到、自行車排放、眼保健操、自習(xí)課紀(jì)律、大課間做操情況、班級(jí)及公共保潔區(qū)的衛(wèi)生保潔情況、學(xué)生的日常行為等。做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記錄并匯報(bào)給各年級(jí)部負(fù)責(zé)人，使學(xué)校工作更加細(xì)致化，培養(yǎng)了學(xué)生自我教育，自我管理，自我發(fā)展的能力。學(xué)生的自主管理為學(xué)校秩序的穩(wěn)定做出了貢獻(xiàn)。
二、以活動(dòng)為載體，大力推進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。
1.組織開展專題教育活動(dòng)。
(1)今年春天開始，江蘇在全省中小學(xué)開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)，號(hào)召同學(xué)們?cè)诎硕Y四儀的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中，從小做一個(gè)講文明遵禮儀的人。為了響應(yīng)號(hào)召，--年3月10日下午班會(huì)課上，我校各班舉行了學(xué)習(xí)“八禮四儀”的主題班會(huì)。倡導(dǎo)八禮四儀，意在以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。希望我們的學(xué)生重視生活中每一個(gè)細(xì)節(jié)，做一個(gè)懂禮守禮的文明青少年。
(2)--年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月2228日是第二xx屆“中國水周”。聯(lián)合國確定--年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(waterandenergy)。水利部確定--年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動(dòng)的宣傳主題為“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”。--年3月24日，我校各班舉行了宣傳“世界水日”“中國水周”的主題班會(huì)。通過觀看視頻資料、朗誦、小品表演等形式，同學(xué)們更加了解到，應(yīng)該從學(xué)生時(shí)代就養(yǎng)成保護(hù)水資源、節(jié)約每滴水的綠色理念，這不僅是一名中學(xué)生的責(zé)任，更是一位未來社會(huì)主人翁的公民素養(yǎng)，因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球，保護(hù)好水資源就是保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境，就是給我們的未來留下一片藍(lán)天白云、清清碧水。
(3)--年3月31日下午，我校七年級(jí)全體師生來到--市烈士陵園，舉行“邁好青春第一步”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，深切緬懷革命先烈，放飛青春夢(mèng)想。七年級(jí)第一批入團(tuán)的29名團(tuán)員面對(duì)鮮艷的團(tuán)旗舉行了莊嚴(yán)的入團(tuán)宣誓活動(dòng)。通過活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生們的愛國主義精神，不僅使同學(xué)們懂得了今天的幸福生活來之不易，而且明確了自己身上所肩負(fù)的歷史使命。同學(xué)們紛紛表示，一定要刻苦學(xué)習(xí)，為早日實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)、為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
(4)--年4月4日，春風(fēng)拂面，陽光明媚，我校七八年級(jí)師生走出校門，開展“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。師生們沿著新建成的南山綠道，從南山北入口出發(fā)，走進(jìn)南山國家森林公園，運(yùn)動(dòng)健身5公里，享受天然氧吧，成為春天里一道亮麗的風(fēng)景線。時(shí)值大好春光，綠草如茵，楊柳依依，桃花、海棠花、梨花，次第開放，漫山遍野，春花爛漫，美不勝收。徜徉在南山的春天里，同學(xué)們心花怒放，山坡上處處蕩漾著歡樂的笑聲。漫步在春天的美景中，心中涌起的是對(duì)家鄉(xiāng)的無限熱愛，同學(xué)們自覺充當(dāng)了環(huán)保小衛(wèi)士，撿拾垃圾，保護(hù)了環(huán)境的干凈整潔，讓南山的春天更加地美麗動(dòng)人。
(5)為落實(shí)市文明辦、市旅委辦《“美麗--，文明旅游”主題活動(dòng)方案的通知》(鎮(zhèn)文明辦--24號(hào))精神，根據(jù)創(chuàng)建文明城市工作總體安排，市教育局決定在全市中小學(xué)開展“美麗--、文明旅游”主題活動(dòng)。我校結(jié)合實(shí)際，圍繞“中國旅游日”(5月19日)開展“美麗--，文明旅游”主題宣傳系列活動(dòng)，利用?？?bào)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、校園網(wǎng)集中宣傳文明旅游知識(shí)，利用國旗下講話、思想品德課、班團(tuán)隊(duì)會(huì)課使文明旅游觀念走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生頭腦。--年6月9日下午班會(huì)課上，各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下開展了主題班會(huì)活動(dòng)，觀看視頻領(lǐng)略--三山美景，激發(fā)了同學(xué)們對(duì)美麗--的熱愛;開展了“文明禮儀”大討論活動(dòng)，明白了文明旅游的重要性?！昂翁幫裰?，滿眼風(fēng)光北固樓”，文明是最美的風(fēng)景，文明是城市的名片，身為--人，生活在這座美得讓人吃醋的城市，我們更應(yīng)該做到文明旅游，讓文明之花開遍--的城市山林，讓我們的家鄉(xiāng)--更加美麗動(dòng)人。
2.開展心理健康教育，注重學(xué)生心理健康發(fā)展。
心理健康教育是我校德育工作的一個(gè)有機(jī)組成部分。組織教師學(xué)習(xí)心理健康教育理論和知識(shí)，研究消除學(xué)生的心理障礙的方法和途徑，通過心理咨詢、國旗下講話、宣傳欄、廣播站、班會(huì)、晨會(huì)等多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，做好心理健康咨詢活動(dòng)，普及心理健康知識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生心理素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生心理健康發(fā)展。本學(xué)期，在學(xué)校的大力支持下，通過教務(wù)處的協(xié)調(diào)安排，我校以校本課程的形式將心理教育課引入課堂，加大了對(duì)心理咨詢室的投入，心理教育成為我校的校本特色之一，質(zhì)量上了一個(gè)大臺(tái)階：
(1)積極開設(shè)心理健康教育課程。4月，我校心理健康老師林川在七年級(jí)各班開展“未來之路”心理健康課。這是一堂關(guān)于初中生職業(yè)規(guī)劃的課。初中階段與青春期同步，是人生發(fā)展的最關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段發(fā)展的順利與否可以影響到人的一生。遵循初中學(xué)生的身心發(fā)展特性和生涯發(fā)展特點(diǎn)，在初中階段實(shí)施生涯發(fā)展教育是一項(xiàng)具有切實(shí)意義又十分重要的課題。學(xué)校不僅應(yīng)當(dāng)為學(xué)生提供學(xué)業(yè)上的支持，而且應(yīng)該對(duì)他們的人生未來發(fā)展作出引導(dǎo)。林老師通過未來職業(yè)說說看，模擬求職現(xiàn)場(chǎng)的活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)未來職業(yè)有初步的思考和認(rèn)識(shí)。
(2)進(jìn)一步完善心理咨詢室，開展咨詢工作。學(xué)校還通過短信、印發(fā)宣傳材料等方式向家長和學(xué)生宣傳心理咨詢工作，有學(xué)生和家長陸續(xù)前來，進(jìn)行心理咨詢。
(3)定期開展心理社團(tuán)活動(dòng)。我校的心理社團(tuán)心晴社，在心理健康老師林川、周國峰的指導(dǎo)下，吸引了大批學(xué)生加入到社團(tuán)中，每周四開展社團(tuán)活動(dòng)。
3.我校版畫社團(tuán)成功展示“雙十精品社團(tuán)”風(fēng)采。
--年3月28日下午，由市教育局主辦的--市德育工作會(huì)議和--市中小學(xué)“學(xué)生社團(tuán)秀”暨頒獎(jiǎng)活動(dòng)在--區(qū)--小學(xué)隆重舉行。本次活動(dòng)有各種形式的展示，全市包括各縣區(qū)在內(nèi)的二十個(gè)精品社團(tuán)，在同一個(gè)平臺(tái)上進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展示，我校榮獲市“雙十精品社團(tuán)”的版畫社團(tuán)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。我校版畫社團(tuán)的優(yōu)秀學(xué)員在現(xiàn)場(chǎng)又畫又刻又印，展示了一個(gè)完整的版畫創(chuàng)作過程。朱彩虹校長親自參與印制，師生們分享創(chuàng)作心得，彰顯了我校長期對(duì)藝術(shù)特色教學(xué)的投入。除了展示創(chuàng)作過程，我們還通過高達(dá)3米的五塊展板和長達(dá)幾十米的布幔，充分延續(xù)了西津渡三中學(xué)生版畫專題展覽的風(fēng)格。在本次的展示活動(dòng)中，我校版畫社團(tuán)高端大氣上檔次的展示設(shè)計(jì)，師生全身心的現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，大大吸引了來自省市各級(jí)分管領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校師生的眼球，許多人紛紛拿起相機(jī)，對(duì)我校的版畫展示和現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作駐足拍攝，場(chǎng)面氣氛熱烈，熱鬧非凡，這真是一場(chǎng)成功的活動(dòng)展示，更是一場(chǎng)視覺的藝術(shù)盛宴。
4.第xx屆“五月的鮮花”歌詠比賽。
五月的蓓蕾，綻放在青春的枝頭。五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。手捧五月的鮮花，用青春去擁抱偉大的時(shí)代。投身夢(mèng)想的接力，在時(shí)代里煥發(fā)絢麗的光彩。在這個(gè)播種希望、描繪錦繡的季節(jié)里，我們迎來了以“放歌紅五月共筑中國夢(mèng)”為主題的--三中第xx屆“五月的鮮花”歌詠比賽的盛大舉行。
五千年的歷史，寄托著一個(gè)夢(mèng)，那是我萬千中華青年永不褪色的集體記憶。愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)，昭示著中華民族崇高的理想和美好的未來。五千年的歷史，傳承著一個(gè)夢(mèng)，那是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)。今天，我們?cè)谖逍羌t旗下放歌，讓青春在接力先輩的夢(mèng)想中閃光。讓我們唱起嘹亮的樂章，開拓創(chuàng)新譜寫新的輝煌。讓我們帶著智慧，帶著無往而不勝的信念，用青春描繪著心中最美麗的中國夢(mèng)，用行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)我們的中國夢(mèng)!
5.我校參加--市第八屆“春滿校園”音樂會(huì)合唱專場(chǎng)演出。
--年5月29日，市第八屆“春滿校園”音樂會(huì)合唱專場(chǎng)的比賽在少年宮舉行。來自大市的十余支代表隊(duì)參與了最后的角逐。我校代表隊(duì)由嚴(yán)徽老師指揮，第八個(gè)登場(chǎng)，演唱的曲目《花兒與少年》活潑歡快，具有濃郁的民族風(fēng)情。隊(duì)員們個(gè)個(gè)精神飽滿，演唱和諧默契，獲得了全場(chǎng)的熱烈掌聲。
6.我校民樂隊(duì)參加--市少年宮演出。
--年5月31日，我校民樂隊(duì)參加--市少年宮建宮30周年文藝展演暨優(yōu)秀學(xué)員表彰演出。我校民樂合奏《節(jié)奏的暢想》作為開場(chǎng)節(jié)目首先登場(chǎng)，該樂曲以種類繁多的打擊樂豐富了樂曲層次，形成獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格。同學(xué)們大氣磅礴、熱情洋溢的演出博得全場(chǎng)熱烈的掌聲。
7.開展“千古絕唱詠--”古詩詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)。
--年6月10日下午，我校小溪文學(xué)社的部分成員在老師的帶領(lǐng)下，來到了南山招隱寺增華閣和讀書臺(tái)，開展了一次“千古絕唱詠--”古詩詞經(jīng)典誦讀的視頻拍攝活動(dòng)。
為貫徹落實(shí)中央文明辦開展的“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，迎接第17屆全國推廣普通話宣傳周的到來，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)“書香城市”和“詩詞之市”建設(shè)，提高全體市民的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，進(jìn)而增強(qiáng)民族自信心和自豪感，市教育局聯(lián)合市語委、市文明辦、市文廣集團(tuán)等部門決定在--年中秋節(jié)前開展第五屆“我們的節(jié)日京江明月中秋韻”經(jīng)典誦讀活動(dòng)?；顒?dòng)要求各學(xué)校開展師生同臺(tái)經(jīng)典誦讀展演活動(dòng)，由師生同臺(tái)集體合誦，參賽誦讀人數(shù)為15人，其中教師5人。我校師生走進(jìn)南山，通過師生領(lǐng)誦、齊誦、吟唱等生動(dòng)活潑的誦讀形式，讓學(xué)生們了解中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，從而激發(fā)了愛國、愛人民、愛家鄉(xiāng)的熱情，增強(qiáng)了愛國情感和民族自豪感。
三、提高安全意識(shí)，大力推動(dòng)平安和諧校園創(chuàng)建。
1.安全工作常抓不懈。
2月24日下午，我校召開安全工作專題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)議由負(fù)責(zé)后勤的陳薇副校長主持，總務(wù)處、政教處、教務(wù)處、綜治辦、醫(yī)務(wù)室及食堂的相關(guān)負(fù)責(zé)人參加會(huì)議。會(huì)上，陳薇副校長組織與會(huì)人員重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《--年--市教育系統(tǒng)安全工作要點(diǎn)》、《江蘇省學(xué)校食堂食品安全管理操作指南》、《江蘇省教育科研和醫(yī)療單位劇毒化學(xué)品治安安全管理規(guī)定》等有關(guān)文件;傳達(dá)了我校--年安全工作的設(shè)想;根據(jù)食品安全監(jiān)督所近期通知，會(huì)議還要求各處室認(rèn)真學(xué)習(xí)防范諾如病毒的有關(guān)知識(shí)，做好食堂的管理工作以及學(xué)生傳染病的防控工作。
2.舉行“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”主題班會(huì)。
--年3月17日,我校各班在班會(huì)課上舉行了“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”的主題班會(huì)，通過有關(guān)視頻資料、圖片資料的展示，同學(xué)們強(qiáng)化了安全意識(shí)，進(jìn)一步了解了安全教育的重要性和必要性。
--年3月31日是第十九個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”，為了迎接安全教育日的到來,學(xué)校開展了一系列主題教育活動(dòng)。在安全的問題上，全校師生都來不得半點(diǎn)的麻痹和僥幸，我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。衷心希望我們每一個(gè)人都能不斷增強(qiáng)安全意識(shí)，提高防范能力，讓我們的校園真正成為全校師生安全、和諧的家園!
3.我校開展防震減災(zāi)系列主題教育活動(dòng)。
--年5月12日，是四川汶川地震六周年紀(jì)念日，也是我國第六個(gè)“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、普及災(zāi)害自救互救知識(shí)、提高防災(zāi)避險(xiǎn)和自救互救技能，我校開展了以“城鎮(zhèn)化與減災(zāi)”為主題的系列宣傳教育和“512”緊急疏散演練活動(dòng)。
5月12日上午9：30，隨著警報(bào)聲的響起，全體同學(xué)在課任老師和班主任的指揮下，迅速而有序地從教學(xué)區(qū)安全撤離。在清點(diǎn)人數(shù)并向總指揮集中報(bào)告后，全校師生進(jìn)行了自救互救演練觀摩。
4.強(qiáng)化落實(shí)安全工作。
--年5月28日，我校召開安全工作專題會(huì)議，進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)、落實(shí)安全防范措施。會(huì)上，陳薇校長通報(bào)了市校園安全抽查的相關(guān)情況，并就6月“學(xué)校安全月”提出相關(guān)要求。總務(wù)處李棟主任就做好中考的安全工作做出相應(yīng)布置，提醒各部門一定要重視中考各個(gè)環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備工作，確保我校中考工作平安有序的進(jìn)行。政教處孔躍主任對(duì)“安全月”具體工作做出布置，綜治辦滕茂平老師還就學(xué)校門禁規(guī)范問題提出了相關(guān)要求。
會(huì)后，相關(guān)工作人員進(jìn)行了例行的校園安全月檢查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題作了詳細(xì)記錄并責(zé)成有關(guān)部門限期整改。
四、培養(yǎng)德育隊(duì)伍，努力提升教師德育隊(duì)伍水平。
沒有愛就沒有真正的教育。愛是教育的開始，沒有愛心就不會(huì)有爭(zhēng)做班主任的“沖動(dòng)”，更不會(huì)用心去做班主任工作。教師只有先教育、完善自己，才能去推動(dòng)、引領(lǐng)學(xué)生的發(fā)展。真心熱愛學(xué)生，為學(xué)生的點(diǎn)滴成長和進(jìn)步感到由衷的快樂。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作方法、技能的指導(dǎo)和培訓(xùn)，提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
1.抓好年級(jí)組長、班主任隊(duì)伍培養(yǎng)。
(1)完善了班主任隊(duì)伍培訓(xùn)體系，在寒假期間，我校組織班主任進(jìn)行了相關(guān)培訓(xùn)，補(bǔ)充了新形勢(shì)下如何做個(gè)好班主任的理論基礎(chǔ)。開學(xué)前學(xué)校還組織了全體班主任進(jìn)行崗前培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)班主任守則和相關(guān)要求。
(2)繼續(xù)規(guī)范班主任工作量化考核。嚴(yán)格執(zhí)行《--三中班主任工作月考核方案》考核班主任工作，規(guī)范其言行，加強(qiáng)工作的過程管理，通過日檢查，周評(píng)比，月總結(jié)的量化考核，使班主任工作更加制度化，規(guī)范化，科學(xué)化。
2.提高班會(huì)課的質(zhì)量。
在確保班會(huì)課時(shí)間的'前提下，充分利用這一學(xué)生思想教育的主陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育。做到有計(jì)劃，有準(zhǔn)備，有效果。班主任可以通過講時(shí)事、讀報(bào)刊、讀偉人傳記、主題討論，走出去、請(qǐng)進(jìn)來等多種形式加強(qiáng)班會(huì)課的針對(duì)性的實(shí)效性。
五、以溝通促交流，加快組成“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。
做好學(xué)生思想工作必須形成學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)，才能產(chǎn)生合力。學(xué)校不能關(guān)起門來辦教育已經(jīng)成為廣大教育工作者的共識(shí)，為了加強(qiáng)家庭和學(xué)校，學(xué)校和社區(qū)之間的溝通，形成教育的合力，本學(xué)期以來我校做了多方面工作：
1.堅(jiān)持學(xué)校資源向社區(qū)開發(fā)，與社區(qū)共建共榮。
學(xué)校把教育資源向社區(qū)、居民開放，實(shí)現(xiàn)了教育資源的共享，滿足了周邊社區(qū)居民多樣化的社區(qū)教育需求，提高了社區(qū)居民的整體素質(zhì)、生活質(zhì)量和文明程度。
學(xué)校教育資源向社區(qū)開放的同時(shí)，學(xué)校也努力挖掘社區(qū)的教育資源，從而形成學(xué)校與社區(qū)雙向參與、互動(dòng)發(fā)展的局面，使學(xué)校教育資源向社區(qū)開放工作不斷走向深入。
2.加強(qiáng)家校溝通，召開家長會(huì)。
為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校教育與家庭教育的整合力度，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育，總結(jié)開學(xué)以來的學(xué)習(xí)情況，我校于--年4月28日下午4點(diǎn)召開七年級(jí)家長會(huì)，希望通過這次家長會(huì)家校攜手，共同促進(jìn)學(xué)生各方面健康發(fā)展。市教育局體藝處李云芳處長參加了郭霞老師主持的七(4)班家長會(huì)，會(huì)后，李處長與家長們進(jìn)行了面對(duì)面的交流，并解釋了中考標(biāo)準(zhǔn)的制定要求，并留下電話，接受家長們的監(jiān)督。此次家長會(huì)拉近了學(xué)校和家長的距離，使家長們?cè)趯W(xué)校管理、家庭教育、家校聯(lián)系等方面和學(xué)校達(dá)成了共識(shí)，使家校形成合力，為我校今后工作的進(jìn)一步順利展開奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
六、開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，全面彰顯我校藝術(shù)、科技、體育教育特色。
我校作為省藝術(shù)、科技教育特色學(xué)校，校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，全員積極參與，基礎(chǔ)扎實(shí)，特色鮮明。學(xué)校社團(tuán)工作逐漸走向平穩(wěn)、協(xié)調(diào)、高效。
1.定期開展藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)。
作為“江蘇省藝術(shù)教育特色學(xué)校”，我校多年來致力于藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的開放和發(fā)展，逐步形成了版畫、國畫、書法、合唱、舞蹈、等各具特色的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)。學(xué)校還與--市青少年活動(dòng)中心和--市文化館等單位簽訂了合作共建協(xié)議。建立了民樂隊(duì)等具有影響力的“名片”。每周三下午，校園沉浸在一片濃郁的藝術(shù)氛圍之中。同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下進(jìn)行各項(xiàng)藝術(shù)訓(xùn)練，獲得藝術(shù)的陶冶和愉悅。藝術(shù)社團(tuán)的蓬勃發(fā)展，對(duì)我?！八囆g(shù)學(xué)校”特色的進(jìn)一步彰顯和藝術(shù)活動(dòng)的普及有著重要的作用。
2.開學(xué)第一天，社團(tuán)活動(dòng)熱火朝天。
2月17日，開學(xué)第一天，我校的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)就已經(jīng)蓬勃開展起來了。我校一貫落實(shí)“尊重教育規(guī)律，為學(xué)生未來的發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，依據(jù)中學(xué)生的實(shí)際成長需求，加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，不斷豐富學(xué)生校園文化生活，大力培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好和特長，引導(dǎo)全體學(xué)生健康和諧、生動(dòng)活潑的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新意識(shí)，提升學(xué)生素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)全面育人的根本目標(biāo)。在上學(xué)期打下的良好基礎(chǔ)上，本學(xué)期我校更是早作準(zhǔn)備，開學(xué)前就排好了社團(tuán)活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)和指導(dǎo)教師。本學(xué)期單周為七年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)，雙周為八年級(jí)社團(tuán)活動(dòng)。今天下午三節(jié)課后，開展活動(dòng)的社團(tuán)是“救護(hù)小衛(wèi)士”、“極限飛盤”、“棋藝風(fēng)采”、“心靈手巧/折紙社團(tuán)”、“數(shù)學(xué)天賦”、“奇思妙想”、“讀書社”等七個(gè)社團(tuán)，同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦，忙得熱火朝天，開心地度過了開學(xué)的第一次社團(tuán)活動(dòng)。
3.召開--年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議。
--年3月11日，我校召開--年學(xué)生社團(tuán)會(huì)議。為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，更好地規(guī)范、引導(dǎo)、提升我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，形成學(xué)生社團(tuán)健康發(fā)展態(tài)勢(shì)，繁榮學(xué)校社團(tuán)文化，激發(fā)社團(tuán)活動(dòng)的潛能，使社團(tuán)活動(dòng)的意義和效能最大化。經(jīng)學(xué)校研究決定開展評(píng)選和表彰--年優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)、社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人活動(dòng)。會(huì)上政教處副主任朱奇介紹了申報(bào)優(yōu)秀社團(tuán)和社團(tuán)工作先進(jìn)個(gè)人的評(píng)選條件和具體申報(bào)的材料要求，副校長陳薇對(duì)全體社團(tuán)的指導(dǎo)教師提出希望，希望大家在新的學(xué)期里面能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，開發(fā)與學(xué)生生活聯(lián)系緊密、構(gòu)思新穎的活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮學(xué)生的自我教育、自我管理功能，讓學(xué)生社團(tuán)真正成為學(xué)生喜愛的樂園，讓三中的社團(tuán)百花齊放、百花爭(zhēng)艷!
4.春路雨添花花動(dòng)一山春色--小溪文學(xué)社開展春季采風(fēng)活動(dòng)。
鳳凰山上孔雀飛，桃花流水鯽魚肥。在這個(gè)春暖花開、和風(fēng)細(xì)雨的日子里，我校小溪文學(xué)社于4月27日，帶領(lǐng)七八年級(jí)的社員們，走進(jìn)美麗的“鳳凰山莊生態(tài)農(nóng)業(yè)園”，感受春天的美好氣息。采風(fēng)活動(dòng)大大開拓了同學(xué)們的視野，激發(fā)了同學(xué)們的寫作靈感，同學(xué)們佳作頻出，充滿了對(duì)美好春天的贊美和對(duì)生活的熱愛之情。
5.我校舉辦--年--市青少年業(yè)余無線電通信競(jìng)賽。
由市體育局、市教育局、市無線電管理處主辦、--市無線電運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)承辦，我校共同協(xié)辦的--年--市青少年業(yè)余無線電通信競(jìng)賽于5月24日、25日在我校舉行。我校無線電社團(tuán)成員分別參加了圖像通信、短波機(jī)機(jī)上抓抄、綜合通信、應(yīng)急通信等多個(gè)項(xiàng)目的競(jìng)爭(zhēng)。
6.我校排球隊(duì)、乒乓球隊(duì)佳績(jī)頻傳。
在“--年--市區(qū)中學(xué)生排球比賽”中我校排球隊(duì)隊(duì)員團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，取得了初中男子組冠軍和初中女子組第五名的好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在上周結(jié)束的“--年--市區(qū)中學(xué)生乒乓球比賽”中，我校男、女乒乓球代表隊(duì)均榮獲初中組男、女團(tuán)體亞軍，再次為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇八
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本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
xx年2月，xx學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，通過多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開了2次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、xx年3月18日召開xx高中青年班主任成長座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的.精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、xx年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級(jí)學(xué)生在學(xué)?？盏剡M(jìn)行植樹活動(dòng)。
3、各班召開主題班會(huì),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、xx年4月上旬,邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、xx年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了xx高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇九
高中課程改革是我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略舉措，對(duì)學(xué)校而言不僅僅是課程教材的變化，而且是教育理念、教學(xué)模式、學(xué)校文化的深刻變化。今天本站小編給大家找來了高中。
供大家參考和閱讀。
時(shí)間總是在不知不覺忙忙碌碌中悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回顧這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：
一、思想職業(yè)道德方面。
認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，積極參與到學(xué)校爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的活動(dòng)中，處處以身作則，勇于開拓，積極進(jìn)取，不怕困難，不怕挫折。平時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
按時(shí)上下班積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)和活動(dòng)并認(rèn)真做好筆記認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)其新的教學(xué)理念的同時(shí)并鉆研老教材使自己能適應(yīng)不斷發(fā)展的教育新形勢(shì)。在教學(xué)中我始終能以滿腔的熱情去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生不對(duì)學(xué)生體罰或變相體罰使他們?cè)谝粋€(gè)充滿愛的環(huán)境下學(xué)習(xí)成長。
二、教育教學(xué)能力方面。
在20xx年的上半年我擔(dān)任高一一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，下半年我擔(dān)任高二一班和三班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作作為中學(xué)數(shù)學(xué)教師，我深知基礎(chǔ)教育的重要性，特別是近幾年，在從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌過程中，我更是注重學(xué)生素質(zhì)的全面提高。平時(shí)，我認(rèn)真?zhèn)湔n，努力鉆研教材，明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點(diǎn)，攻破教學(xué)難點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程，采用生動(dòng)活潑的教學(xué)手段，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。對(duì)一班和三班采取不同的教學(xué)方法，因材施教。對(duì)于班級(jí)中成績(jī)較好的學(xué)生，我盡量出一些思考題，以便他們積極思維，開拓他們的解題思路，提高他們的解題能力，對(duì)于差生，我從不氣餒，總是及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，利用課余時(shí)間，耐心的幫他們輔導(dǎo)，不厭其煩地教，鼓勵(lì)學(xué)生不懂就問，端正其學(xué)習(xí)態(tài)度，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)。在教學(xué)中，我總是及時(shí)的向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、創(chuàng)新評(píng)價(jià)，激勵(lì)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
始終把評(píng)價(jià)作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的手段，也作為教師反思和改進(jìn)教學(xué)的有力手段。
對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)，既關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。抓基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，抓課堂作業(yè)的堂堂清，采用定性與定量相結(jié)合，定量采用等級(jí)制，定性采用。
評(píng)語。
的形式，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。使評(píng)價(jià)結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
四、抓實(shí)常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。
堅(jiān)持以教學(xué)為中心，強(qiáng)化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機(jī)結(jié)合，形成學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點(diǎn)滴入手，了解學(xué)生的認(rèn)知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實(shí)在，向40分鐘要效益;扎扎實(shí)實(shí)做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，切實(shí)抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測(cè)。
一份耕耘，一份收獲。總之今年我的教學(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再勵(lì)，把工作搞得更好。
1、做好學(xué)生的思想工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會(huì)，開好班會(huì);一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會(huì)，開好班會(huì)，為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項(xiàng)工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理、長見識(shí)。高中的學(xué)生已經(jīng)是十七八歲的人了，很多道理都明白，但自尊心也很強(qiáng)，直接的批評(píng)換回來的可能是思想的叛逆，利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的好處，就是避免單調(diào)重復(fù)的批評(píng)說教而引起學(xué)生的反感，容易為學(xué)生接受，能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認(rèn)識(shí)，提高學(xué)生的思想境界。我開班會(huì)不一定要等一節(jié)完整的課，利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時(shí)間開短小精干的班會(huì)也能取得良好的效果。不必長篇大論，班主任把及時(shí)發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來，對(duì)事不對(duì)人，進(jìn)行警示性的引導(dǎo)教育，往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心，注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心，及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性的教育。在這個(gè)時(shí)候，我就是他們的好朋友，盡量為他們排憂解難，也正因如此，我得到了班上學(xué)生的愛戴和信任。
2、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"團(tuán)結(jié)協(xié)作，自強(qiáng)不息"的班集體。在這個(gè)學(xué)年里，我的班級(jí)管理工作從這樣實(shí)施的：
一方面，我主要加大了對(duì)學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式，既注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育，讓學(xué)生在自我意識(shí)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進(jìn)取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進(jìn)行自我管理，培養(yǎng)他們多方面的能力，放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃、料理、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者，而不是"包袱"。在這點(diǎn)上，特別要提一提的是班干部的選用，這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理，不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性，也難免有不被理解和接受的時(shí)候，通過班干部的協(xié)調(diào)，往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級(jí)的作用，他們接受班主任的指導(dǎo)，又及時(shí)向班主任反饋班級(jí)情況和同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài);他們分工管理班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù)，同時(shí)又是一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的整體。選好班干部，不但有利于班級(jí)管理，而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部，是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法，如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達(dá)能力等，還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻(xiàn)、積極進(jìn)取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。通過班干部管理班級(jí)，讓學(xué)生自治自理，卻不等于班主任可以完全不理，這關(guān)系到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對(duì)事情的理解是非不分明，對(duì)班級(jí)事務(wù)的處理欠妥當(dāng)，不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達(dá)成共識(shí)的時(shí)候，班主任就應(yīng)該及時(shí)的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實(shí)際上，班級(jí)的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道，班干部的閱歷和能力在目前還是有限的，有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控，做好班級(jí)的帶頭人、領(lǐng)路人，把好方向關(guān)，才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進(jìn)不斷發(fā)展，促進(jìn)他們?nèi)姘l(fā)展，健康成長。
另一方面，我有效地利用好每周五的班會(huì)課開展一些專題性的活動(dòng)，例如，高中學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，意志品行的教育，如何做時(shí)間的主人，習(xí)慣養(yǎng)成教育等，這些活動(dòng)大大地促進(jìn)良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。再一方面，我自己也以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，勤跟班，使班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。而我班在學(xué)校的各項(xiàng)管理評(píng)比中都取得較好的成績(jī)，這又進(jìn)一步鼓舞了同學(xué)們的士氣，使班級(jí)管理工作向著健康的方向發(fā)展。
秋去冬來，一學(xué)年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。在過去的一個(gè)學(xué)年中，有過辛酸，也有歡樂;有過彷徨，也有收獲，在荊棘中坎坷而行。在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，在同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)前段工作如下:。
第一、在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人;同時(shí)面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表同時(shí)處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
第二、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的作息時(shí)間，不早退，不遲到，按時(shí)上下班，從不因?yàn)閭€(gè)人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點(diǎn)，給學(xué)生做好的示范。
第三，在教育教學(xué)工作中，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、新教材，將教材、教法、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€(gè)。
教案。
上好每一節(jié)課充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
同時(shí)積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合班級(jí)的教育方法、教育模式，進(jìn)行教學(xué)改革，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生更多地參與到教學(xué)中來，不再是被動(dòng)的聽、被動(dòng)的學(xué)與此同時(shí)，向身邊的有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力提高自己的教育理論水平;同時(shí)在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，拓寬教學(xué)新思路;與此同時(shí)，采用靈活多變的方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
總之，教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。
在過去的一年中，我有過收獲，也有失落路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。"我將繼續(xù)努力，力爭(zhēng)佳績(jī)，為我校的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己微薄之力。
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)瞬即逝。在自己的辛勤努力下，在本組同仁的幫助下，我順利的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作?；仡欉@一學(xué)期，既忙碌，又充實(shí)，有許多值得總結(jié)和反思的地方。現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。
“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。所以，一直以來我都積極學(xué)習(xí)。一學(xué)年來，我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外，我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了語文新課程標(biāo)準(zhǔn)，以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《新課程教學(xué)理念與教學(xué)設(shè)計(jì)》等。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著社會(huì)的發(fā)展，知識(shí)的更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動(dòng)，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備。
二、求實(shí)創(chuàng)新，認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)年，我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念?！绷η笞屛业恼Z文教學(xué)更具特色，形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求，提高語文教學(xué)質(zhì)量。我任教高二年級(jí)兩個(gè)班的語文課，在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“六認(rèn)真”。課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)教案，并結(jié)合各班的實(shí)際，靈活上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè)，不同類型的課，不同學(xué)生采用不同的批改方法，使學(xué)生對(duì)語文更有興趣，同時(shí)提高學(xué)生的語文水平。另外，授課后根據(jù)得失，及時(shí)寫教后感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我還積極和其它老師進(jìn)行溝通，了解學(xué)生，改進(jìn)教法，突破學(xué)法。針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問題，我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì)，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力。對(duì)于我負(fù)責(zé)的語文課的教學(xué)，我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，使每堂課都能讓學(xué)生有收獲。總之，不管在課堂教學(xué)，還是在課外輔導(dǎo)教學(xué)中，我都以培養(yǎng)學(xué)生能力，提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓語文教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長和發(fā)展起到更大的作用。
三、充分利用網(wǎng)絡(luò)的功能和優(yōu)勢(shì)，博采眾長，開展教學(xué)教研工作。
為保證課改教研的質(zhì)量和水平，本人充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行教學(xué)教研工作中。以科學(xué)研究的精神對(duì)課改中出現(xiàn)的種種問題現(xiàn)象予以分析研究，特別是加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新教材驗(yàn)證”的研究，對(duì)“評(píng)價(jià)”的研究。在教學(xué)過程中經(jīng)常反思自己的教學(xué)得失，勤寫教學(xué)反思，注意搜集、整理相關(guān)資料，使“教學(xué)改革”真正成為自己的事。撰寫教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、生活感悟、教案設(shè)計(jì)??通過與其他老師及網(wǎng)友們的教學(xué)交流，特別是在專家在線指導(dǎo)下，質(zhì)疑解惑，迅速轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念和教學(xué)方法，不斷促進(jìn)、提升了自己的專業(yè)化素質(zhì)。
四、加強(qiáng)反思，及時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。
反思本學(xué)年來的工作，在喜看成績(jī)的同時(shí)，也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：
1、對(duì)于語文新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中思考得還不夠多，不能及時(shí)將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進(jìn)行反思。
2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認(rèn)真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。
3、語文教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些語文教學(xué)的特色點(diǎn)，為開創(chuàng)語文教學(xué)的新天地作出貢獻(xiàn)。以上是我對(duì)本。
和反思，它將指引我今后的工作，在未來的教學(xué)中，我會(huì)揚(yáng)長避短，發(fā)揮自己最大的優(yōu)勢(shì)，將自己鍛造的更好。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十
本學(xué)期我們政教處工作人員以飽滿的熱情，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任老師的緊密配合下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行了上級(jí)文件精神，取得了教育人培養(yǎng)人的新成就，并認(rèn)真完成了上級(jí)部門和學(xué)校安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。
班主任是學(xué)校工作的骨干力量，是教育學(xué)生的主力軍。本學(xué)期我們認(rèn)真組織召開了班主任培訓(xùn)工作會(huì)議，對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，大大提高了班主任隊(duì)伍的管理素質(zhì)。同時(shí)我們修訂了《班級(jí)量化細(xì)則》，極大地調(diào)動(dòng)了班主任工作的積極性和主動(dòng)性，使班級(jí)管理出現(xiàn)了前所未有的好形勢(shì)：由班主任不在意量化結(jié)果變?yōu)橹鲃?dòng)核查量化結(jié)果；由不在意宿舍管理變?yōu)橹鲃?dòng)管理宿舍；由不過問衛(wèi)生清掃變?yōu)橹鲃?dòng)清掃衛(wèi)生，使學(xué)生寢教室衛(wèi)生、清潔區(qū)衛(wèi)生、晚上作息情況、學(xué)生亂拋亂扔情況有了明顯地轉(zhuǎn)變。
一開學(xué)，政教處即著手對(duì)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍重新招聘、進(jìn)行組建，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)干部的管理職能，強(qiáng)化日常工作管理。每天開展衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)紀(jì)律常規(guī)檢查。堅(jiān)持抓好班會(huì)、升旗儀式的國旗下講話重要的德育陣地，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律教育、法制教育、理想教育、愛國主義教育、心理教育、誠信教育、安全教育，及世界觀、人生觀、價(jià)值觀的教育等，幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)，促進(jìn)了學(xué)生精神面貌的整體提高。為加強(qiáng)學(xué)校與家庭、社會(huì)之間的溝通，政教處配合年級(jí)組開好家長會(huì)，督促班主任進(jìn)行家訪。
文明班級(jí)是團(tuán)結(jié)和諧的集體，是遵規(guī)守紀(jì)的集體，是秩序井然的集體，是愛班如家的集體，是學(xué)風(fēng)濃厚的集體，是文化氛圍突出的集體。既體現(xiàn)了學(xué)生品質(zhì)的好壞，也體現(xiàn)了班級(jí)管理的優(yōu)劣，所以評(píng)比文明班級(jí)對(duì)促進(jìn)班級(jí)管理可起到積極的作用。為此，我們認(rèn)真制定了文明班級(jí)評(píng)比細(xì)則，并認(rèn)真組織學(xué)生會(huì)配合進(jìn)行檢查評(píng)比，做到公平公正，及時(shí)表彰，對(duì)班級(jí)管理起到了積極地促進(jìn)作用。
1、做好安全教育：通過國旗下講話、主題班會(huì)、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種安全知識(shí)教育。結(jié)合全國各學(xué)校安全事例開展安全教育宣傳活動(dòng)。
2、做好安全管理：加強(qiáng)門衛(wèi)管理，維護(hù)正常教學(xué)秩序、做好來訪登記、加強(qiáng)校園巡邏工作；對(duì)學(xué)校校園內(nèi)的重點(diǎn)部門進(jìn)行安全檢查，存在安全隱患的同時(shí)向有關(guān)處室反饋并督促整改；學(xué)校與全校學(xué)生簽定安全協(xié)議書，明確了學(xué)生家長和學(xué)校在學(xué)生管理方面各自所負(fù)的責(zé)任。繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度，加強(qiáng)級(jí)段、班級(jí)、門衛(wèi)的三級(jí)把關(guān)網(wǎng)絡(luò)，嚴(yán)查強(qiáng)管，層層負(fù)責(zé)，從運(yùn)作機(jī)制上保證管理不疏漏。
3、營造安全和諧環(huán)境，狠抓學(xué)生公寓管理。
對(duì)公寓管理員重新招聘，加強(qiáng)了學(xué)生公寓的管理，使學(xué)生公寓紀(jì)律衛(wèi)生狀況有明顯改觀。在學(xué)生管理上我們把每個(gè)學(xué)生床位都編了號(hào)，并在寢室門帖上“床位安排表”，把每個(gè)學(xué)生的姓名、床位號(hào)和班級(jí)、班主任姓名都體現(xiàn)在表中，這樣就對(duì)每個(gè)學(xué)生的情況了如指掌，方便了量化管理檢查。在校領(lǐng)導(dǎo)的督導(dǎo)和級(jí)段的大力配合下，公寓管理員、政教處工作人員以及學(xué)生會(huì)干部的努力下，學(xué)生晚上作息、衛(wèi)生值日情況、內(nèi)務(wù)整理情況均有了極大地轉(zhuǎn)變。
1、為開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、月考、段考、期考以及迎接上級(jí)檢查等活動(dòng)書寫宣傳版面，懸掛條幅。
2、積極參與市教體局的有關(guān)活動(dòng)，如組織學(xué)生撰寫“激情奧運(yùn)，書香校園”征文、結(jié)核病防治征文、安全教育征文等，在“激情奧運(yùn)，書香校園”征文活動(dòng)中學(xué)生多篇征文獲獎(jiǎng)，我校被國家關(guān)工委評(píng)為優(yōu)秀組織一等獎(jiǎng)；在結(jié)核病防治征文比賽中，李燕飛同學(xué)的征文獲省級(jí)一等獎(jiǎng)；李銀蕾同學(xué)在我市“銀河”杯安全征文演講中獲三等獎(jiǎng)，我校獲先進(jìn)組織單位。
今后，我們將進(jìn)一步構(gòu)筑與完善政教處管理機(jī)制，加強(qiáng)與級(jí)段、其它各處室的密切配合，調(diào)動(dòng)學(xué)校、家庭和社會(huì)三方力量共同進(jìn)行德育教育，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)各類管理人員的指導(dǎo)與督查，注重學(xué)生思想道德和日常行為規(guī)范教育工作的針對(duì)性、實(shí)效性與科學(xué)性，使我校政教工作再上新臺(tái)階。
篇一年來，在學(xué)校黨政正確領(lǐng)導(dǎo)下，政教處與各處室密切配合，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，遵循學(xué)校整體工作思路，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校工作方針，緊緊依靠全體教職工的理解支持、關(guān)心幫助，在全體班主任老師的積極配合、全面參與、扎實(shí)工作下，認(rèn)真地開展了一些工作，現(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
1、按照學(xué)校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結(jié)合本職工作，認(rèn)真履行了育人職責(zé)，學(xué)校制定實(shí)施了《關(guān)于實(shí)行全員班主任制》的規(guī)定，落實(shí)了優(yōu)生、邊緣生、后進(jìn)生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。
制定實(shí)施了《班主任工作條例》、《班級(jí)管理考評(píng)實(shí)施方案》，繼續(xù)實(shí)行班主任工作制度，班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流制度、例會(huì)制度、優(yōu)秀班主任評(píng)選制度。加強(qiáng)了班主任工作的責(zé)任心、上進(jìn)心、事業(yè)心教育，強(qiáng)化“三精”意識(shí)，即精心、精細(xì)、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，并下發(fā)了典型經(jīng)驗(yàn)材料，舉行示范班會(huì)觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報(bào)告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學(xué)生自主管理的作用。
（1）在班級(jí)內(nèi)部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競(jìng)選輪換制度，各班級(jí)均成立班級(jí)管理量化小組，對(duì)每一位同學(xué)的日常行為進(jìn)行量化管理。
以對(duì)自己負(fù)責(zé)為立足點(diǎn)，學(xué)會(huì)誠信；以對(duì)學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)為基本點(diǎn)，學(xué)會(huì)求知；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)，學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為升華點(diǎn)，學(xué)會(huì)報(bào)效祖國。
通過以上形式，有效地促進(jìn)了學(xué)生的養(yǎng)成教育，學(xué)校每學(xué)期對(duì)涌現(xiàn)出來的一大批三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、文明學(xué)生、學(xué)習(xí)尖子、體育尖子、藝術(shù)尖子、各類標(biāo)兵等在全校大會(huì)上大張旗鼓的.進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。本學(xué)年共評(píng)選出25名“五星學(xué)生”。
4、政教處自身組織建設(shè)。根據(jù)學(xué)校要求，制定了政教處工作制度、學(xué)習(xí)制度，努力爭(zhēng)創(chuàng)“學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團(tuán)結(jié)協(xié)作、真誠善良，真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效，主動(dòng)學(xué)習(xí)、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
繼續(xù)開展以爭(zhēng)創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達(dá)標(biāo)活動(dòng)，制定了《學(xué)生管理40條》、《學(xué)生管理手冊(cè)》，對(duì)學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴(yán)管理，精細(xì)管理。在常規(guī)落實(shí)上，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處、班主任、全體教職工、學(xué)生會(huì)參與管理，實(shí)行一日一反饋，一周一總結(jié)，一月一評(píng)比，使常規(guī)工作落到實(shí)處。
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育，把升旗改為分年級(jí)輪流升旗，增強(qiáng)了對(duì)學(xué)生教育的針對(duì)性和實(shí)效性。
2、全面培養(yǎng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)，每學(xué)期開展一次法紀(jì)教育月。邀請(qǐng)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)作了生動(dòng)的法制報(bào)告，經(jīng)常組織學(xué)生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進(jìn)行違紀(jì)檢舉。通過作法制報(bào)告，落實(shí)后進(jìn)生跟蹤幫教，對(duì)違紀(jì)學(xué)生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性的事件發(fā)生。
3、加強(qiáng)了宿舍管理。對(duì)宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細(xì)的制度，并每天進(jìn)行檢查評(píng)分，每月評(píng)選購文明寢室若干個(gè)。經(jīng)過嚴(yán)格管理，各班級(jí)的積極配合，學(xué)生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學(xué)校管理的一個(gè)亮點(diǎn)，得到了師生及學(xué)生家長的一致好評(píng)。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任教育、感恩教育。
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動(dòng)中。本學(xué)年學(xué)校先后組織了班級(jí)籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運(yùn)動(dòng)比賽。學(xué)校還先后組織了“頌歌獻(xiàn)給黨”歌詠比賽、“責(zé)任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動(dòng)，豐富了校園文化生活。
1、平時(shí)忙于事務(wù)性工作多，學(xué)習(xí)不夠，理論水平和決策能力有待于進(jìn)一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、學(xué)生的不文明行為及不遵守紀(jì)律的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，學(xué)生的養(yǎng)成教育有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。
總之一年來，我們做了一些扎實(shí)有效的工作，取得一定成績(jī)，但是我們深知還存在許多問題與不足，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求還有較大差距。我們決心在今后的工作中虛心學(xué)習(xí)、勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新，為加快學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十一
一學(xué)期來，在新的學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處認(rèn)真按照任校長提出的“嚴(yán)格管理，熱情關(guān)懷”的德育管理理念，貫徹落實(shí)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，以學(xué)生養(yǎng)成教育為中心任務(wù)，開展不同形式系列化的德育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，強(qiáng)化學(xué)生自我教育管理能力，取得良好效果，較好地完成了各項(xiàng)既定的工作目標(biāo)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、做好各項(xiàng)德育常規(guī)工作——重常規(guī)，抓落實(shí)。
（一）加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，力求育人水平提升。
1.加強(qiáng)理論政策學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)教育主管部門工作會(huì)議精神，牢固樹立“德育為首、能力為重”的育人理念。
2.培養(yǎng)德育管理干部，完善年級(jí)德育管理隊(duì)伍。將政教處團(tuán)委老師分到各年級(jí)，深入年級(jí)進(jìn)行德育管理工作——初中部（王農(nóng)剛老師）、高一（鄧強(qiáng)老師）、高二（張開祥老師）、高三（張勇老師），協(xié)助年級(jí)主任搞好學(xué)生的常規(guī)管理。
3．加強(qiáng)了班主任隊(duì)伍建設(shè)。順利完成高一、初一以、高二、高三的班級(jí)整合后的班主任隊(duì)伍調(diào)整，繼續(xù)實(shí)行班主任周例會(huì)和月年級(jí)例會(huì)制。
4、加強(qiáng)了值日教師隊(duì)伍建設(shè)。選派優(yōu)秀教師、班主任組成值日隊(duì)伍，實(shí)行24小時(shí)值日制。制訂完善《蜀城中學(xué)值日教師工作職責(zé)》、《蜀城中學(xué)值日教師安排表》等。
5、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育專兼職隊(duì)伍建設(shè)，對(duì)全體教師進(jìn)行心理健康基本知識(shí)普及教育。特別要加強(qiáng)對(duì)班主任心理健康教育知識(shí)培訓(xùn)，全校的班主任老師都已經(jīng)取得成都市心里健康教育培訓(xùn)的“c級(jí)”證，有劉敬老師取得國家培訓(xùn)“a”證,并到日本參加交流培訓(xùn)，有何冬梅、田榮英兩位老師取得了成都市心里健康教育培訓(xùn)“b級(jí)”證，做到學(xué)生心理問題及早發(fā)現(xiàn)、及早預(yù)防、及早干預(yù)。
6.加強(qiáng)了學(xué)生干部建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生干部的選拔、培養(yǎng)和考核，創(chuàng)新學(xué)生管理模式——各部門的同學(xué)由各班（除初三和高三年級(jí)外）的班干部組成，提高了學(xué)生會(huì)干部同學(xué)的素質(zhì)，增強(qiáng)了學(xué)生“自我教育、管理、服務(wù)”的意識(shí)和能力。
（二）抓好德育常規(guī)工作，夯實(shí)德育工作基礎(chǔ)
1、順利完成新生（初一、高一）軍訓(xùn)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，強(qiáng)化新生的入學(xué)教育和家長培訓(xùn)工作。
2、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)工作檢查，包括衛(wèi)生、紀(jì)律、三操、儀容儀表等，并及時(shí)公布檢查的結(jié)果，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期得努力，全校的全校的班級(jí)常規(guī)都有了明顯的變化。
3、充分發(fā)揮了校園廣播站的宣傳作用。通過對(duì)播音員進(jìn)行集中培訓(xùn)指導(dǎo)，使廣播站的工作很快走上正軌，學(xué)生的積極性高漲，一學(xué)期來，廣播站開展了各種廣播欄目，每天收到大量的學(xué)生投稿，促進(jìn)了校園的文化氛圍，也豐富了學(xué)生的校園生活。
4、指導(dǎo)并檢查了各班每月一期的主題板報(bào)，共評(píng)出一等獎(jiǎng)40班次，二等獎(jiǎng)66個(gè)班次，三等獎(jiǎng)若干班次。學(xué)生會(huì)主辦了各種主題的宣傳板報(bào)（值班室）。內(nèi)容主要以當(dāng)前形勢(shì)、新人新事、重大活動(dòng)等。逐步提高我校學(xué)生的思想意識(shí)。同時(shí)，定期宣傳安全教育和生活常識(shí)等內(nèi)容。
5、重視升國旗儀式。要求全校師生始終參與，對(duì)主持升旗儀式的班級(jí)學(xué)生進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練、規(guī)范國旗下講話內(nèi)容，逐步培養(yǎng)并提高同學(xué)們的愛國熱情。通過長時(shí)間的堅(jiān)持，我校升旗儀式已形成良好氛圍。
6、繼續(xù)做好勞動(dòng)實(shí)踐和文明班執(zhí)勤工作。加園環(huán)境衛(wèi)生的檢查和考評(píng)力度，轉(zhuǎn)變了學(xué)生勞動(dòng)執(zhí)勤的方法，將衛(wèi)生保潔向檢查、督促轉(zhuǎn)變，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期，我校的環(huán)境衛(wèi)生面貌有了很大的改觀。
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7、開展班級(jí)文化建設(shè)，將班級(jí)口號(hào)、班名、班訓(xùn)、班級(jí)“全家?！钡染幹瞥鰜?，并按照固定格式張貼，初步完成班級(jí)文化建設(shè)。
8、及時(shí)在全校表揚(yáng)“做好人好事”同學(xué)，加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生的幫扶教育，先后表揚(yáng)120多人次，批評(píng)教育重大違紀(jì)學(xué)生60人次以上，對(duì)12人次取消了住校資格，有2人因有重大違紀(jì)，勸其轉(zhuǎn)學(xué)。在全校營造了良好校園氛圍。
9、加強(qiáng)學(xué)生的安全和心理健康教育，“安全工作無小事”，正是在這種理念指導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際編寫了《崇州市蜀城中學(xué)安全知識(shí)法律法規(guī)讀本》，并我根據(jù)不同季節(jié)和節(jié)假日臨近的特點(diǎn)，充分利用廣播、主題板報(bào)、班團(tuán)隊(duì)會(huì)、集會(huì)、發(fā)放安全教育告家長書等形式提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)。進(jìn)一步落實(shí)門衛(wèi)值班制度、值班記錄。2017年1月7日，接受我市的消防安全大檢查，深受好評(píng)。
10、加強(qiáng)宿舍管理，健全住校生管理制度，定期進(jìn)行寢室安全大排查。加強(qiáng)對(duì)生活老師的培訓(xùn)和管理，繼續(xù)開展示范寢室的評(píng)比工作，先后有100多個(gè)寢室獲得“示范寢室”稱號(hào)。讓值日教師深入寢室參與管理，這學(xué)期寢室紀(jì)律和衛(wèi)生有了較大的改觀。
11、編寫“吸煙、嚴(yán)禁攜帶手機(jī)”等重大違紀(jì)的告家長書，在12月10——2017年1月10日，走進(jìn)教室，開展為期一個(gè)月的“嚴(yán)禁攜帶手機(jī)”集中整治活動(dòng)，共批評(píng)教育攜帶手機(jī)學(xué)生100人次。
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高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十二
細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程。本學(xué)年，政教處在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：根據(jù)學(xué)校的布置，通過《紫金中學(xué)學(xué)生課堂登記表》積極落實(shí)學(xué)生到校上課情況，檢查學(xué)生考勤、儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評(píng)比，利用升降國旗組織好每周一、周五的晨會(huì)教育工作等。做好黑板報(bào)評(píng)比檢查工作，美化教室校園環(huán)境。這些工作的開展，保證了學(xué)校政教工作計(jì)劃的順利完成，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，提高了學(xué)生的德育認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周利用教師例會(huì)和各班班會(huì)課根據(jù)上級(jí)部署或常規(guī)工作中反映出來的'問題安排一次主題教育，強(qiáng)化學(xué)生的德育觀念。本學(xué)年相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒防艾教育”、“消防安全教育”“道路交通安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會(huì)教育工作。
3、配合各年級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則及我校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定。更好地開展了我校德育工作，落實(shí)了班級(jí)管理方案，使學(xué)生及早地進(jìn)入自我管理、自我教育的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合各班制定班級(jí)公約，督促自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
4、落實(shí)值周制度，化解學(xué)生矛盾。每周五放學(xué)時(shí)，準(zhǔn)時(shí)巡查校園，督促學(xué)生及時(shí)回家，疏散校外人員，維護(hù)校園的穩(wěn)定，為學(xué)生營造了一個(gè)安全有序的校園環(huán)境。
5、積極向上級(jí)教育主管部門的聯(lián)系，做到有關(guān)活動(dòng)的上行下效，特別是安全信息報(bào)送工作。
6、配合做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作。
作為一名地處偏遠(yuǎn)山區(qū)的政教處負(fù)責(zé)人，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，我會(huì)在今后的工作中努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來。
以上是我對(duì)一學(xué)期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。
×××中學(xué)×××
×××年×月五×日
歲月不居，時(shí)光荏苒。本學(xué)期政教處工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，各部門的積極配合下，全體班主任老師的辛勤工作和鼎力支持下，全校學(xué)生的共同努力下，我們已經(jīng)圓滿、順利地走過本學(xué)期。回首本學(xué)期工作，首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事，是你們的幫助和支持讓我校政教工作順利完成，更要感謝我們政教處的兄弟，是你們團(tuán)結(jié)和辛苦讓我校德育工作順利開展，這其中充滿著太多的艱辛和不易，但更預(yù)示著美好的希望和前景?，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)德育工作
為遵循德育工作的漸進(jìn)性、整體性，學(xué)校有明確的德育目標(biāo)(培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣、高尚情操、健全人格)，有周密的工作計(jì)劃，有切實(shí)可行的德育措施，有完備的評(píng)價(jià)體系，使得本學(xué)期全校德育工作活動(dòng)有序、有效。
二、加強(qiáng)班主任工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過名師下鄉(xiāng)，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式使我校班主任工作在學(xué)習(xí)中得到進(jìn)步。
2、將班會(huì)教育落到實(shí)處，利用班會(huì)針對(duì)學(xué)校的具體情況，政教處安排了具體的班會(huì)主題，做到有布置、有檢查、有記錄、有效果，班會(huì)成了班級(jí)管理、班級(jí)教育的一個(gè)重要 平臺(tái)。
三、求真務(wù)實(shí)，營造和諧
自任政教主任以來，始終堅(jiān)持“德育首位”的原則，注重學(xué)生的思想教育工作，實(shí)事求是，公正嚴(yán)明，堅(jiān)持以德治教，以嚴(yán)為本，使得本學(xué)期無任何安全隱患問題發(fā)生，同時(shí)并未發(fā)生一起重大學(xué)生打架事件。
四、做好校園環(huán)境衛(wèi)生工作
本學(xué)期繼續(xù)狠抓室內(nèi)外衛(wèi)生，以建設(shè)綠色校園為主旨。 “有了熱愛生活的心，才能召喚翠綠的情”，美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成， 優(yōu)美文明的環(huán)境背后有我們?nèi)熒鸀⑾碌男燎诤顾?/p>
這一學(xué)期的工作中雖取得了一點(diǎn)成績(jī)，但還有一些不足，如請(qǐng)示工作、匯報(bào)工作不及進(jìn)、不到位；學(xué)生管理的精細(xì)化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠?？傊緦W(xué)期的工作讓我即欣慰又慚愧，欣慰的是我工作、生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧且充滿人情味的群體中，是你們的包容和理解讓我有了自信和勇氣，慚愧的是由于自己工作經(jīng)驗(yàn)不足，為集體老師們做的事情太少，相信在團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的德育工作將會(huì)做的更好。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十三
一學(xué)期即將結(jié)束，這學(xué)期收獲頗多。高二是中學(xué)生生物學(xué)習(xí)非常重要的時(shí)期，也是鞏固基礎(chǔ)優(yōu)化思維、提高能力的重要階段。為了使學(xué)生對(duì)高二生物學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)產(chǎn)生良好的效果，并且順利度過這一重要的時(shí)期，為此我對(duì)高二生物教學(xué)做了詳細(xì)的計(jì)劃，注重教學(xué)過程，?？偨Y(jié)和反思，現(xiàn)小結(jié)如下：
首先，研究小高考生物試題，縱觀每年的小高考生物試題，可以發(fā)現(xiàn)其突出的特點(diǎn)之一是它的連續(xù)性和穩(wěn)定性，始終保持穩(wěn)中有變的原則。研究近幾年來江蘇省小高考試題，就能發(fā)現(xiàn)它們的一些共同特點(diǎn)，如試卷的結(jié)構(gòu)、試題類型、考查的方式和能力要求等。
因此開學(xué)初我們共同研究了八年小高考，特別是近三年小高考試題，把握命題方向及命題特點(diǎn)，從而理清復(fù)習(xí)的思路，制定相應(yīng)的復(fù)習(xí)計(jì)劃。其次，關(guān)注教材變化和考綱的變化。與以往教材、考綱相比較，現(xiàn)在使用的教材和考綱已經(jīng)發(fā)生了較大的變化，如內(nèi)容的調(diào)整，實(shí)驗(yàn)比重的加大，知識(shí)的傳授過程滲透了科學(xué)思想和科學(xué)方法，增加了研究性學(xué)習(xí)內(nèi)容和新科技、生物史等閱讀材料。很顯然，這些變化將體現(xiàn)在小高考命題中，熟悉教材和考綱的這些變化，將有利于把握復(fù)習(xí)的方向和深難度，有利于增強(qiáng)復(fù)習(xí)的目的性。
教材是生物小高考復(fù)習(xí)的根本，它的作用是任何資料都無法替代的。在生物小高考復(fù)習(xí)中的抓綱務(wù)本就是指復(fù)習(xí)以考試說明作指導(dǎo)，以教材為主體，通過復(fù)習(xí)，使中學(xué)生物知識(shí)系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化、網(wǎng)絡(luò)化，并在教材基礎(chǔ)上進(jìn)行拓寬和加深，而復(fù)習(xí)資料的作用則是為這種目的服務(wù)，決不能本末倒置，以復(fù)習(xí)資料代替教材。我們?cè)趶?fù)習(xí)的過程中應(yīng)隨時(shí)回歸教材，找到知識(shí)在教材中的落腳點(diǎn)和延伸點(diǎn)，不斷完善和深化中學(xué)生物知識(shí)。
因此我們要求學(xué)生在復(fù)習(xí)下一節(jié)之前完成基礎(chǔ)知識(shí)部分，弄清自己的不足，上課做到有的放失。注重知識(shí)體系的重組，形成學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。因此，切不可忽視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，研究考綱，認(rèn)真完成本學(xué)科教學(xué)的基本概況、原理的復(fù)習(xí)，并注重學(xué)科內(nèi)知識(shí)的聯(lián)系，抓住教材知識(shí)的主線，加以梳理、歸類和整理，并通過一定的組合方式有機(jī)組合，形成完整的知識(shí)體系和結(jié)構(gòu)，建立知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。這樣既有利于學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，更有助于學(xué)科內(nèi)各知識(shí)點(diǎn)之間的遷移和綜合。生物體的結(jié)構(gòu)是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體與環(huán)境也是一個(gè)統(tǒng)一的整體，生物體的各種生理都是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的，可見，生物學(xué)科內(nèi)的綜合是生物學(xué)科本身的特點(diǎn)。將相關(guān)的知識(shí)通過一定的方式有機(jī)地組合起來，形成生物學(xué)知識(shí)的結(jié)構(gòu)和體系是高二生物教學(xué)的重要方法，這種教學(xué)方法的運(yùn)用有利于學(xué)習(xí)能力的提高。
在高二復(fù)習(xí)過程中，考試是頻繁的。許多同學(xué)對(duì)考試成績(jī)的重視程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了考試本身所起的作用，把平時(shí)的每一次考試都是練兵的絕好機(jī)會(huì)，都能夠暴露學(xué)生存在的問題，有利于在后續(xù)復(fù)習(xí)中進(jìn)行針對(duì)性的查漏補(bǔ)缺，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以便學(xué)生在小高考中不犯錯(cuò)誤或少犯錯(cuò)誤，所以既不能因一時(shí)失誤或遇到困難而氣餒，也不能因成績(jī)進(jìn)步而沾沾自喜。合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間，使小高考復(fù)習(xí)起到良好作用，讓同學(xué)們?cè)趶?fù)習(xí)中不斷增強(qiáng)知識(shí)應(yīng)用能力，形成自己的學(xué)習(xí)方法。在小高考復(fù)習(xí)中加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)的鍛煉和培養(yǎng)，使他們不畏懼考試，以積極的態(tài)度和心態(tài)來面對(duì)考試，在小高考中做到正常發(fā)揮。
在小高考復(fù)習(xí)過程中，注重學(xué)生的背誦和練習(xí)量，沒有注意到學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握程度，忽視了一部分基礎(chǔ)差的學(xué)生在知識(shí)的應(yīng)用方面的缺陷，使得小高考的過關(guān)率受到了影響。在下一步的復(fù)習(xí)過程中要狠抓后進(jìn)生的知識(shí)掌握和查漏補(bǔ)缺，強(qiáng)化每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的理解和應(yīng)用，保證這部分學(xué)生過關(guān)就是對(duì)整理通過的提升。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十四
如果說教育的理念是教育的方向，那么，沿著既定的方向腳踏實(shí)地、執(zhí)著求索就是教育的出路。本年度，政教處在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)年級(jí)組長和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通過扎實(shí)的常規(guī)管理和頗具導(dǎo)向性的主題教育努力養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，構(gòu)建溫馨校園、書香學(xué)院、品味校園，讓校園成為學(xué)生們的亮麗家園。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
（一）進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí)；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，如王海麗老師的“班級(jí)管理模式”，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉了班主任工作的日常模式，例如任命姜飛老師為班主任。尤其是通過對(duì)學(xué)生的深入了解，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
（二）堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召開班主任學(xué)習(xí)研討會(huì)，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本年度召開了兩次班主任工作研討會(huì)和一次年輕班主任和科任教師工作座談會(huì)，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
（四）組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格。
（五）組織班主任召開主題班會(huì)觀摩課，進(jìn)行主題班會(huì)教案比賽。
（六）組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長。
（一）加強(qiáng)檢查，及時(shí)反饋。每周對(duì)各班的教室衛(wèi)生，學(xué)生儀表，學(xué)生出勤以及其他行為規(guī)范做到勤檢查，勤反饋，及時(shí)公布結(jié)果，督促整改。如對(duì)室內(nèi)衛(wèi)生，我們繼續(xù)做到了值日生和清“值班生”的“雙保險(xiǎn)”，年級(jí)組長、政教主任把關(guān)。另外，通過“五星班級(jí)”的評(píng)比機(jī)制，將常規(guī)管理進(jìn)一步推向深入。
（二）集中力量，加強(qiáng)早操和課間操的評(píng)價(jià)管理。在相當(dāng)長的時(shí)間里，早操和課間操的質(zhì)量一直不如人意，本學(xué)期以來，在各個(gè)年級(jí)組成立課間操評(píng)比組，從到操人數(shù)、集合速度、隊(duì)伍整齊、做操質(zhì)量、精神面貌等方面，每天進(jìn)行周密嚴(yán)格的評(píng)分，并直接納入當(dāng)月的五星班級(jí)評(píng)比內(nèi)容。不僅使課間操質(zhì)量大為改觀，并推動(dòng)了學(xué)校常規(guī)管理上了一個(gè)新的臺(tái)階。
（三）制定方案，明確職責(zé)，努力將學(xué)生安全管理落到實(shí)處。學(xué)校管理工作的底線是確保學(xué)生安全，本年度，政教處進(jìn)一步完善了了《學(xué)生校園活動(dòng)安全管理制度》《學(xué)生戶外活動(dòng)安全常識(shí)》《調(diào)河頭中學(xué)學(xué)生放學(xué)、集會(huì)安全管理辦法》《調(diào)河頭中學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》等規(guī)章制度，并多次召開年級(jí)組長和班主任會(huì)，認(rèn)真部屬落實(shí)安全管理事宜。
（四）組織各年級(jí)摸清后進(jìn)生基本情況，各年級(jí)組織召開后進(jìn)生的座談會(huì)，建立后進(jìn)生跟蹤評(píng)價(jià)管理檔案，加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生管理的力度。并責(zé)任到人，美味教師負(fù)責(zé)1—2名后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，效果明顯。
（五）繼續(xù)加強(qiáng)值周檢查力度，值周教師在校領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持早7：00到晚7：00點(diǎn)，到崗到位，嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格登記；實(shí)行值班教師中午的巡邏制度，保證了校園安全，維護(hù)了校園秩序；實(shí)行中午、下午放學(xué)時(shí)間南門值守制度，專人負(fù)責(zé)，確保學(xué)生放學(xué)高峰期間校門良好秩序。
（六）堅(jiān)持國旗下的講話制度。在每星期一的升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)擬定話題中心，嘗試性的啟用學(xué)生發(fā)言，從實(shí)際出發(fā)，從實(shí)效出發(fā)，就讀書做人進(jìn)行倡導(dǎo)，樹立了榜樣，弘揚(yáng)了正氣。
（一）4月份始，政教處在全校學(xué)生中開展了“彬彬有禮過馬路”的教育活動(dòng)，召開了主題班會(huì)，出好了主題黑板報(bào)和學(xué)校宣傳櫥窗，并召開家長會(huì)，發(fā)放了“彬彬有禮過馬路”教育致家長的一封信，在校園里營造了一種“講交通規(guī)則，做文明市民”的濃厚氣氛。
（二）3月，政教處組織舉行了“歌唱祖國，歌唱時(shí)代，歌唱校園”的大型紅歌比賽，表現(xiàn)出了昂揚(yáng)的精神狀態(tài)和積極向上的時(shí)代精神。
（三）3月，政教處在全校范圍內(nèi)組織開展了“硬筆書法大賽”的主題活動(dòng)，通過召開“我做書法家”主題班會(huì)，倡導(dǎo)說普通話，寫規(guī)范字。
（四）5月，政教處在全校范圍內(nèi)開展了“彎彎腰、管管嘴、動(dòng)動(dòng)腿”的主題教育活動(dòng)，教育學(xué)生說文明話，做文明事，看實(shí)際行動(dòng)，加速校園衛(wèi)生文明建設(shè)。通過活動(dòng)提高學(xué)生思想品位，增進(jìn)學(xué)生文明素質(zhì)。
（五）6月，開展了課間操比賽活動(dòng)，課間操是學(xué)校常規(guī)中的重要內(nèi)容，課間操的質(zhì)量和課間操所體現(xiàn)出來的學(xué)生精神面貌是學(xué)校秩序和學(xué)校風(fēng)尚的重要組成部分。通過比賽強(qiáng)化了學(xué)生做操的紀(jì)律意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)以及班集體的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
（六）繼續(xù)感恩教育，組織了系列愛心活動(dòng)，5月中旬，政教處、團(tuán)委兩度組織學(xué)生向汶川災(zāi)區(qū)捐款活動(dòng)，學(xué)生捐款共計(jì)8700多元，教師捐款5200元。6月下旬，政教處、團(tuán)委在全校范圍內(nèi)組織了向四川災(zāi)區(qū)學(xué)生的捐贈(zèng)活動(dòng)，上捐的各種圖書、文具，正準(zhǔn)備上交紅十字會(huì)運(yùn)往四川。
（七）成功舉辦了全鄉(xiāng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，通過精心的策劃和嚴(yán)密的組織，取得了圓滿成功，通過軍訓(xùn)和運(yùn)動(dòng)會(huì)，不僅鍛煉了學(xué)生的體格，更磨練了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生集體主義榮譽(yù)感。
3月份，全校教師在“教師進(jìn)百家”的家訪活動(dòng)家訪學(xué)生家庭80多戶，各年級(jí)在開展廣泛的'家訪活動(dòng)的基礎(chǔ)上，召開了年級(jí)家訪工作座談會(huì)，形成了年級(jí)家訪工作小結(jié)，取得了良好的教育效果和社會(huì)效果。同時(shí)，政教處組織了期中、期末考試家長會(huì)。針對(duì)農(nóng)村村鎮(zhèn)零落的特點(diǎn)，看占了電話家長學(xué)校，用電話和家長溝通，交流，在學(xué)校和家庭之間架設(shè)起了暢通的橋梁。并成立了合理教育小組，骨干教師為組員，為家長們提供家庭教育的現(xiàn)代理念和家庭教育具體啟示，受到了家長們的一致好評(píng)。
教育是一項(xiàng)工程，社會(huì)力量的合理運(yùn)用往往能夠產(chǎn)生很好的教育效果，在工作過程中，政教處十分注重和上級(jí)教育部門、教育團(tuán)體以及教育名人的聯(lián)系，建立起了一種良好的外部環(huán)境。例如：請(qǐng)派出所的領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生們做法制報(bào)告，針對(duì)性強(qiáng)，啟發(fā)性大，同學(xué)們從中受到了極大的教益。
政教處在繁忙的工作，為宣傳感恩教育，編印了16期《政教周刊》，每周一期的德育簡(jiǎn)訊及時(shí)地傳遞了政教處工作信息，反饋了政教處工作的評(píng)價(jià)，同時(shí)，成為了全體班主任育人理念的學(xué)習(xí)平臺(tái)。
政教處個(gè)人工作總結(jié)篇細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程。作為一名參加工作不到一年的新教師，學(xué)校安排我為政教干事，是對(duì)我的信任，也是提升我個(gè)人能力的兩個(gè)平臺(tái)。本學(xué)期，我年級(jí)在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，積極有效地開展各項(xiàng)德育工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、常規(guī)工作開展情況：
根據(jù)學(xué)校的布置，積極落實(shí)早自習(xí)和上下學(xué)檢查工作，檢查學(xué)生考勤、儀容儀表、校紀(jì)校規(guī)，，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決并給予幫助。做好值周班工作安排和值周檢查評(píng)比，利用廣播組織好每周一的晨會(huì)教育工作等。做好三次黑板報(bào)評(píng)比檢查工作，美化教室環(huán)境。這些工作的開展，保證了學(xué)校政教工作計(jì)劃的順利完成，促進(jìn)了學(xué)生的健康發(fā)展，提高了學(xué)生的德育認(rèn)識(shí)，各項(xiàng)工作取得了實(shí)質(zhì)性的發(fā)展。
2、每周根據(jù)上級(jí)部署或常規(guī)工作中反映出來的問題安排一次主題教育，強(qiáng)化學(xué)生的德育觀念。
本學(xué)期相繼組織了以“文明禮儀教育”、“誠信教育”、“感恩教育”、“禁毒教育”、“安全教育”等為主要內(nèi)容的一系列主題班會(huì)教育工作。主題教育做到材料充實(shí)，圖文并茂，并對(duì)各種材料分類歸納整理，便于檢索查閱。
3、配合各年級(jí)組、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行了德育教育，學(xué)習(xí)了中學(xué)生日常行為規(guī)范、守則及我校對(duì)違紀(jì)學(xué)生的處理規(guī)定。
為了更好地開展我校德育工作，落實(shí)班級(jí)管理方案，使學(xué)生及早地進(jìn)入自我管理、自我教育的學(xué)習(xí)狀態(tài)，配合各班制定班級(jí)公約，督促自覺遵守校紀(jì)校規(guī)。
4、落實(shí)值班制度，化解學(xué)生矛盾，配合孫主任做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。
每天放學(xué)后，準(zhǔn)時(shí)到崗，督促學(xué)生及時(shí)回家，疏散校外人員，維護(hù)校園的穩(wěn)定，為學(xué)生營造了一個(gè)安全有序的校園環(huán)境。
5、積極向上級(jí)教育主管部門的聯(lián)系，做到有關(guān)活動(dòng)的上行下效，特別是安全信息報(bào)送工作。
積極與校方責(zé)任險(xiǎn)投保公司聯(lián)系，對(duì)于在校內(nèi)發(fā)生的學(xué)生安全事故積極出險(xiǎn)，為學(xué)生積極理賠。
6、配合做好學(xué)校其他各項(xiàng)工作。
如樓梯處教師值班的安排檢查工作；定期組織籌備召開班主任會(huì)議；配合學(xué)校組織了各種常規(guī)活動(dòng)及初一、初二年級(jí)體育考試。
作為一名新教師，我的能力在實(shí)際工作中不斷鍛煉、不斷提升。但也有很多值得改進(jìn)的地方和值得吸取的教訓(xùn)仍需在今后的工作中加以改進(jìn)提高，會(huì)對(duì)我的今后工作有很大的幫助。
1、工作中學(xué)習(xí)創(chuàng)新，積極優(yōu)化工作方法。
拓寬向經(jīng)念豐富的老師學(xué)習(xí)的渠道，在處理違紀(jì)學(xué)生時(shí)，要積極向李主任、孫主任學(xué)習(xí)解決方法，把握處理學(xué)生的技巧，緩和矛盾，用學(xué)生能夠平靜接受的方式方法解決問題，取得更好的效果，大大提升自己的水平和能力。
2、積極積累經(jīng)驗(yàn)，努力吸取教訓(xùn)。
比如，對(duì)學(xué)生干部積極性的調(diào)動(dòng)；對(duì)工作落實(shí)的考慮周詳性；如何整理已經(jīng)收集的大量的材料；如何創(chuàng)造性地開展各項(xiàng)工作和創(chuàng)新一些主題教育活動(dòng)形式等等都是我要努力的方向。
以上是我對(duì)一學(xué)期工作的總結(jié)，有不妥之處，還請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給與批評(píng)指正。
努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勤于積累，爭(zhēng)取不斷地超越自己，超越昨天，創(chuàng)造明天，創(chuàng)造未來！
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十五
我們已有初中踏入了高中，帶著少許青澀，少許懵懂，少許好奇，走進(jìn)了高中的生活。從新學(xué)期的開始到現(xiàn)在已有x年多的光陰了，但新生報(bào)道那天仍然令我記憶猶新。那天朋友陪我來報(bào)道，當(dāng)時(shí)我一進(jìn)班就坐到最后面的位子上和同學(xué)侃了起來。過會(huì)后，老師叫我去收錢，之后就下樓去交錢了。上樓后，同學(xué)們正往下走，他們不時(shí)沖我喊：班長好。我當(dāng)時(shí)愣那天沒明白怎莫回事，后來我才了解了情況。于是我這就誤打誤撞當(dāng)上了這個(gè)班長，開始了我這不平凡的班長生涯。
記得那天老師也找我談過，給了我很大鼓勵(lì)。我當(dāng)時(shí)也下過很大決心，力爭(zhēng)干好這個(gè)工作。起初一段還好，在軍訓(xùn)當(dāng)中由于心氣還很高，所以表現(xiàn)不錯(cuò)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員，當(dāng)時(shí)記得還蠻開心的，覺得我有能力也有信心干這個(gè)工作?？傻鹊搅碎_學(xué)，事情就不想原先想象的那樣了，由于熟悉了環(huán)境，有的同學(xué)開始暴露了自身的缺點(diǎn)，諸如上課說話，下課打鬧，抄作業(yè)一些情況。作為班長，理應(yīng)制止并嚴(yán)厲批評(píng)這些同學(xué)。可是我沒有。原因有很多，首先，我初中本身就甚或在一個(gè)大染缸里，身上難免有一些不好的風(fēng)氣。有時(shí)也違反紀(jì)律，所以我總不好意思去管大家。其次，也是最重要的，我就是怕傷了和氣，都在一個(gè)班中，白天學(xué)在一起，吃在一起，玩在一起，都把大家當(dāng)朋友，當(dāng)兄弟，都是平等的，冷不丁的說人一句，批評(píng)人一句，這擱誰身上也不爽，難免傷感情。所以有時(shí)我不是不管，而是我身上實(shí)在壓了太多的顧慮與矛盾。我真的好累。我曾經(jīng)也找過老師向辭去這個(gè)差事。但在老師的開導(dǎo)下也是我改變了很多錯(cuò)誤的觀念，也認(rèn)識(shí)到了很多新的見解。
的確像老師所說：做班長不僅是約束他人，而且能更好的約束自己，我本身是一個(gè)自覺性極差的人。自從當(dāng)上了班長，也不能說有太大的改變，起碼現(xiàn)在我能有一種意識(shí)在腦中約束著自己。我想這也是我當(dāng)上班長后給我?guī)淼淖畲蟮母淖?。還有，我感覺我再做班長后，正經(jīng)事一天比一天做得好做得多了。每周一是我對(duì)上周的總結(jié)?，F(xiàn)在記得開始對(duì)這項(xiàng)工作的玩世不恭，站在前邊嘻嘻哈哈的沒有一點(diǎn)認(rèn)真感，到現(xiàn)在每周日晚我都要對(duì)明早的發(fā)言做一些系統(tǒng)的整理，起碼我感覺在態(tài)度上就端正了不少，更為驚訝的是，從前在初中時(shí)，我從來沒有認(rèn)真地做過值日啊，要是有什莫布置教室，搬個(gè)書我坑定不會(huì)去干，然而現(xiàn)在我也或多或少主動(dòng)承擔(dān)起一部分。就像掃除布置新年聯(lián)歡會(huì)之類的。我想這是最值得我欣慰的！
所以，在以后的日子里更加努力，我想這不單單是為了別人，更是為了自己！
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十六
政教處是推進(jìn)學(xué)校學(xué)生德育目標(biāo)的職能機(jī)構(gòu)，在書記的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)班主任完成學(xué)校的各項(xiàng)德育工作任務(wù)。下面小編為大家搜集整理的，希望大家喜歡!
在總校領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處教育工作抓住新課改實(shí)施的契機(jī)，加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，探索性的開展新課改環(huán)境下的學(xué)生德育工作，有效地利用各種教育手段，因地制宜，在括寬了德育工作領(lǐng)域的同時(shí)，又突出德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，為創(chuàng)建周邊名校做好畢業(yè)班應(yīng)有的各項(xiàng)工作，并取得了顯著的成效?，F(xiàn)將一年來的教政工作粗略整理匯報(bào)如下：
一、抓好政治思想工作當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
做到有令要有禁做到一切行動(dòng)聽指揮并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想端正的學(xué)習(xí)態(tài)度給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)去年學(xué)?！胺帜昙?jí)管理”給政教工作提出了新的要求尤其是我們畢業(yè)班更為重要因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路調(diào)整計(jì)劃加大工作力度采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化違紀(jì)學(xué)生明顯減少打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制違紀(jì)可恥守紀(jì)光榮已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好有超前意識(shí)把工作做到前頭把問題消滅在萌芽狀態(tài)。再就是：做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待雖然違紀(jì)了他們也是人需要幫助需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把他們也由人格也有尊嚴(yán)這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)必須嚴(yán)肅指出問題的危害性讓他們自覺自愿改正這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
8、當(dāng)然也出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象：徐世元和王挺無故毆打倪秋雨、張坤和魏承奎吸煙并私自外出等。
以上材料權(quán)作總結(jié)材料，從中可看出我部政教工作極待加強(qiáng)，在新的一年里，我們將努力加強(qiáng)政教工作，加快向創(chuàng)建“一年起步、兩年騰飛、三年創(chuàng)周邊地區(qū)名?！边~進(jìn)的步伐!
在領(lǐng)導(dǎo)正確帶領(lǐng)下，我們政教處加師德和班主任隊(duì)伍、團(tuán)隊(duì)學(xué)生會(huì)工作，努力創(chuàng)建各種活動(dòng)來豐富校園文化生活，積極為學(xué)生的健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境，現(xiàn)將一年來的。
匯報(bào)如下：
當(dāng)代的中學(xué)生成長在改革開放的年代，學(xué)到了不少新知識(shí)，也受到某些方面的不良影響，因此對(duì)學(xué)生的思想教育工作就顯得尤為重要，只有狠抓學(xué)生的思想教育工作，才能使學(xué)生能夠自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的搞好學(xué)習(xí)，去年學(xué)校“分年級(jí)管理”給政教工作提出了新的要求，尤其是我們畢業(yè)班更為重要，因此我根據(jù)要求及時(shí)調(diào)整工作思路，調(diào)整計(jì)劃，加大工作力度，采取前有利的措施收效明顯。我部學(xué)生精神面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，違紀(jì)學(xué)生明顯減少，打架斗毆的現(xiàn)象得到了有效的控制，違紀(jì)可恥，守紀(jì)光榮，已成為學(xué)生的自覺行動(dòng)。所有這些關(guān)鍵是班主任老師對(duì)學(xué)生思想工作做得好，有超前意識(shí)，把工作做到前頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。
做好了后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。這就是如何解決好管理與被管理這一對(duì)矛盾，學(xué)生違紀(jì)并不是就可以采取打、罵、諷刺、挖苦等手段殘酷對(duì)待，雖然違紀(jì)了，他們也是人，需要幫助，需要伸出溫暖的手拉以下、幫一把，他們也由人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須嚴(yán)肅指出問題的危害性，讓他們自覺自愿改正，這也是我在工作中得到的一些啟示。
二、緊跟學(xué)校要求，開展切實(shí)有效的各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)。
我們學(xué)校為了創(chuàng)建周邊名校，在管理上大膽采用了“分年級(jí)管理”的模式，極大的提高了競(jìng)爭(zhēng)性，紀(jì)律、衛(wèi)生、活動(dòng)等評(píng)比開展的轟轟烈烈，師生們更是激情高漲，每周的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)上的數(shù)據(jù)成為我們工作和奮斗的目標(biāo)，一學(xué)期我們利用這個(gè)有效的方式使我們的各項(xiàng)工作緊張有序的開展，得到總部領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
三、做好學(xué)升學(xué)工作，積極為學(xué)生創(chuàng)造學(xué)習(xí)氛圍。具體我們做了以下工作：
1、加強(qiáng)周日考試制度，及時(shí)有效的發(fā)現(xiàn)學(xué)生的弱勢(shì)，為任課教師提供可靠的數(shù)據(jù)進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作，尤其是糾錯(cuò)本的堅(jiān)持使同學(xué)們可以集中有效的糾正自己知識(shí)點(diǎn)上的不足之處。
2、做好學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的工作的素材積累工作。開學(xué)初各班下發(fā)印制好的評(píng)比統(tǒng)計(jì)表，并張貼在顯要位置接受監(jiān)督，嚴(yán)格按照各班懸掛的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。這一舉措極大的提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)、活動(dòng)等積極性，起到了不小的作用。
3、充分利用學(xué)生會(huì)干部的檢查和監(jiān)督作用。開學(xué)初我把學(xué)生會(huì)干部分為紀(jì)律和衛(wèi)生兩組，分別做好我部的常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了周蕙、郭喜鵬、杜昊和韓爽等優(yōu)秀干部，每天都能夠堅(jiān)守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為我部學(xué)生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻(xiàn)。
4、重視校園文化生活建設(shè)。通過板報(bào)的舉辦，為學(xué)生展示才華搭建平臺(tái);通過參加學(xué)校組織的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì);通過每周例會(huì)通報(bào)好人好事，提高學(xué)生的思想品質(zhì);積極參與感恩和獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。以上活動(dòng)涌現(xiàn)出書寫能手陳桃;體育健將王海濱、王銳、程龍等;拾金不昧的段佚蓓、許宏濤等;每周有家長反應(yīng)孩子的懂事、為二外重病的蘭倩倩踴躍捐款。
5、重視和家長的溝通。認(rèn)真周密的組織了兩次家長會(huì)，有效的做到了社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建名校，得到了有力的良好的外部環(huán)境。
6、加強(qiáng)“兩操一活動(dòng)”的開展，為今年學(xué)生的體育中招考試做好平時(shí)的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動(dòng)時(shí)間組織老師到操場(chǎng)帶領(lǐng)學(xué)生有目的的進(jìn)行鍛煉，在中招體育考試中取得了良好的成績(jī)。
7、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時(shí)做好疾病預(yù)防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，我們成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組，開展大力宣傳科學(xué)防患知識(shí)，建立晨報(bào)制度，做好預(yù)防預(yù)案，經(jīng)常進(jìn)行全校性消毒，利用早操集會(huì)時(shí)間向?qū)W生宣傳有關(guān)衛(wèi)生防疫知識(shí)等。
本學(xué)期，政教處在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，本著管理育人、服務(wù)育人的宗旨，積極開展德育工作,切實(shí)維護(hù)校園安全,建設(shè)校園文化,加強(qiáng)法制教育和健康教育,為促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高付出了積極的努力。
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
20xx年3月，漯高學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)期“尊重”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“禮儀”主題教育。
“禮儀”主題教育從落實(shí)遵守《校規(guī)》和培養(yǎng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣開始，廣泛開展禮儀、禮貌、禮節(jié)教育。
在“禮儀”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開了2次“禮儀”主題班會(huì)、舉辦了一期“禮儀”主題。
黑板報(bào)。
評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“禮儀”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“禮儀是人際交往的通行證;人無禮而不生，事無禮則不成，國無禮則不寧;文質(zhì)彬彬，然后君子，謙謙君子，溫潤如玉;體恭敬而心忠信，術(shù)禮儀而情愛人”等橫幅。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
班主任是學(xué)校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質(zhì)的高下直接決定著學(xué)校教育水平的高下。政教處把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能夠?qū)W習(xí)、熱愛學(xué)生、忠誠教育的優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)，具體來說，我們主要從以下幾方面著手加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)：
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育，、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召開第二屆班主任論壇，針對(duì)教育工作中的典型現(xiàn)象或典型問題，本學(xué)期召開了第二屆班主任論壇，從學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、新時(shí)期班級(jí)建設(shè)方略和校園傷害事件等方面組織班主任撰寫德育論文，推動(dòng)班主任努力摸索教育規(guī)律，不斷將自己的感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，進(jìn)行個(gè)案分析和廣泛交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸形成自己富有個(gè)性的教育風(fēng)格，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織一年一度的“優(yōu)秀班主任”評(píng)比活動(dòng)。通過評(píng)比，在班主任中倡導(dǎo)一種對(duì)教育的熱愛與忠誠，倡導(dǎo)一種班主任工作的細(xì)致深入和扎實(shí)高效，從而，在班主任隊(duì)伍中形成了一種積極向上的工作氛圍，既推動(dòng)了教育工作的發(fā)展，同時(shí)有利于班主任的成長。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、20xx年9月份開展了紀(jì)律教育月活動(dòng),組織學(xué)生重點(diǎn)是高一新生學(xué)習(xí)漯河高中管理規(guī)程,增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識(shí)。堅(jiān)持紀(jì)律檢查和量化評(píng)比制度。
3、各班召開主題班會(huì),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、20xx年9月上旬,組織高一新生進(jìn)行了為期一周的。
軍訓(xùn)。
結(jié)束時(shí)進(jìn)行了匯報(bào)表演對(duì)新生進(jìn)行了國防教育加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。
5、聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了高一、高二年級(jí)的籃球聯(lián)賽，豐富了同學(xué)們的課余生活。
四、安全工作。
1、20xx年9月份,開展了安全教育月活動(dòng),利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開展安全知識(shí)教育,組織了一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行了一次安全大檢查。
2、20xx年12月4日—10日,開展冬季安全教育,進(jìn)行了一次安全大檢查。
3、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)校園巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
五、校園文化建設(shè)。
1、20xx年11月份,開展了漯河高中第三屆師生文化作品展活動(dòng)?；钴S了校園文化生活,并把師生優(yōu)秀作品裝裱上墻,提升了校園文化品位。
2、堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,保持校園凈化。
3、舉辦20xx年高一年級(jí)元旦文藝匯演,豐富校園文化生活,提高學(xué)生審美情趣。
六、法制教育。
20xx年10月16—22日,開展法制宣傳教育周活動(dòng),利用校園櫥窗,開辦專欄宣傳法制知識(shí)。開展法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比。邀請(qǐng)法制副校長徐德亮到我校進(jìn)行法制教育專題講座。
七、健康教育。
1、衛(wèi)生室堅(jiān)持辦好衛(wèi)生與保健期刊,宣傳普及健康知識(shí)。
2、定期辦好衛(wèi)生與保健板報(bào)。
八、宿舍管理。
1、加強(qiáng)了宿管員隊(duì)伍建設(shè),充實(shí)了宿管員隊(duì)伍,一層一個(gè)宿管員,嚴(yán)格管理,嚴(yán)格考勤,宿舍管理力度得到加強(qiáng)。
2、嚴(yán)查夜不歸宿,整頓就寢秩序,堅(jiān)持日檢查、日反饋和日公布制度。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)和屢教不改者及時(shí)發(fā)現(xiàn),嚴(yán)肅處理。
九、存在問題及改進(jìn)措施。
1、政教處和年級(jí)的結(jié)合不到位,兩張皮。造成這一問題的原因既有政教處的主觀原因,也有體制不順的客觀原因。
2、班主任培訓(xùn)方式單一,工作力度不夠大,下學(xué)期將積極探索新的班主任培訓(xùn)途徑。
3、進(jìn)一步嚴(yán)格部門工作紀(jì)律,加強(qiáng)部門工作作風(fēng)建設(shè)。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十七
一、繼續(xù)實(shí)施“修身工程”
__年2月，__學(xué)子“修身工程”系列德育活動(dòng)啟動(dòng)，繼上學(xué)年“尊重”和“禮儀”主題教育成功舉行之后。本學(xué)期，政教處繼續(xù)組織全校師生開展了“感恩”主題教育。
“感恩”主題教育從感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)、感恩自然多方面入手，通過多種活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生感恩的心。
在“感恩”系列活動(dòng)中，政教處組織學(xué)生開了2次“感恩”主題班會(huì)、舉辦了一期“感恩”主題黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)、舉行了一次“感恩”主題征文、在校園醒目的地方懸掛“感恩”的橫幅。
二、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，努力提高班主任育人水平。
1、進(jìn)一步完善和下大力氣推動(dòng)班主任工作常規(guī)。一方面強(qiáng)化班主任在班級(jí)教育、班級(jí)管理和班級(jí)風(fēng)尚養(yǎng)成以及班級(jí)學(xué)習(xí)發(fā)展中的第一責(zé)任人意識(shí);另一方面，努力建立起了一套具有操作性和實(shí)效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，管理具體，實(shí)效顯著。鍛煉、促使年輕教師在工作的第一年里便全方位體會(huì)到了班主任的酸、甜、苦、辣，熟悉班主任工作的日常模式，讓年輕教師們觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊(duì)伍儲(chǔ)備了豐厚的后備人才。
2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度，通過班主任例會(huì)，明了學(xué)校政教工作動(dòng)態(tài)，安排班主任工作事務(wù)，把握班主任工作重點(diǎn)，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、_x_3月18日召開x_高中青年班主任成長座談會(huì)，針對(duì)青年班主任成長中的典型現(xiàn)象和典型問題，組織新老班主任齊聚一堂，互相交流，互相借鑒，集思廣益，逐漸探索適合自己個(gè)性的成長成才之路，豐富了育人途徑，提高了育人實(shí)效。
4、組織班主任進(jìn)行拓展訓(xùn)練，鍛煉體質(zhì)、磨練意志，在拓展訓(xùn)練中增強(qiáng)了班主任隊(duì)伍的團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí)，提高班主任的心理素質(zhì)，以更好的精神面貌投入到班級(jí)教學(xué)和管理工作中去。
三、德育常規(guī)工作。
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學(xué)生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,切實(shí)開展德育工作。
1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國旗和國旗下講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周一晚自習(xí)第一節(jié)主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。
2、__年3月7日到12日，分別組織各教研組、部分班級(jí)學(xué)生在學(xué)?？盏剡M(jìn)行植樹活動(dòng)。
3、各班召開主題班會(huì),班主任、保安和行政值班人員齊抓共管,較有效改善了學(xué)生請(qǐng)假的混亂狀況,并對(duì)住校生的請(qǐng)假和出門證的辦理進(jìn)行了嚴(yán)格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、__年4月上旬,邀請(qǐng)?jiān)磪R區(qū)法院的徐蓓,給全校師生舉辦了一場(chǎng)法制講座。
5、__年4月中旬，聯(lián)合教務(wù)處和體育教研室組織學(xué)生進(jìn)行了__高中第九屆體育文化節(jié)，豐富了同學(xué)們的課余生活。
高中政教處個(gè)人工作總結(jié)篇十八
本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，我作為一名政教處工作人員，在做好日常教學(xué)工作的同時(shí)，在政教處主抓學(xué)校的衛(wèi)生工作及做好其他工作的配合。細(xì)致全面的工作總結(jié)就是對(duì)工作負(fù)責(zé)，對(duì)自己負(fù)責(zé)。它不僅能正確反映每個(gè)人的工作態(tài)度；同時(shí)它還是一個(gè)自我提高、自我錘煉的過程現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、衛(wèi)生工作
學(xué)校衛(wèi)生工作為學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，也是學(xué)校的臉面工作，學(xué)校的衛(wèi)生最能顯現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)，更能展現(xiàn)一個(gè)學(xué)校的風(fēng)采，故我深感擔(dān)子的重大。為做好衛(wèi)生工作，我從下列幾方面做起。
1、制度制定
沒有規(guī)矩不成方圓，為使工作順利開展，根據(jù)我校實(shí)際情況首先制定了衛(wèi)生管理制度、班級(jí)衛(wèi)生考評(píng)細(xì)則、學(xué)生衛(wèi)生規(guī)則。
2、督促落實(shí)
每天早上一到校就是督促檢查指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，衛(wèi)生的檢查是最大難題，衛(wèi)生只要不合格就得上樓通知班主任或?qū)W生來處理，有的學(xué)生不會(huì)拖地掃地或干的方法不對(duì)效率低，這就要上下樓親自指導(dǎo)做示范，五層樓每天不知跑了多少路。為了打消學(xué)生打掃廁所所那種不好意思心理，自己先深入下手做示范領(lǐng)著學(xué)生干。衛(wèi)生區(qū)人來人往，總有遺落在地上的一片兩片紙，再上樓喊學(xué)生來處理，一是影響學(xué)生學(xué)習(xí)，二是有可能早已被風(fēng)刮到別處了，三是耽誤時(shí)間，所以很多次，都是我彎腰撿起來，每當(dāng)此時(shí)，總是自嘲自己是“清潔工”，但是，這是我的工作，在沒有想到好的辦法之前我必須做，而且要做好。
3、總結(jié)評(píng)比
旗班，一月一匯總計(jì)入班級(jí)量化考核。從而對(duì)各班的衛(wèi)生工作給以肯定和定位。
4、習(xí)慣培養(yǎng)
衛(wèi)生工作除了學(xué)生教師天天辛勤的打掃整理，更重要的是良好習(xí)慣的培養(yǎng)，為此我依據(jù)學(xué)校學(xué)生衛(wèi)生規(guī)則通過集會(huì)、黑板報(bào)、班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。并通過本人及學(xué)生會(huì)檢查監(jiān)督及時(shí)糾正學(xué)生的不良行為。
二、其他工作
在政教處中，本人除了抓好環(huán)境衛(wèi)生工作之外，還做好其他工作的配合，如：德育工作、紀(jì)律工作、學(xué)生就餐就宿、政教處值班及其他各項(xiàng)活動(dòng)等。
一分耕耘，就有一分收獲。一期來經(jīng)過自己的努力，使學(xué)校的'環(huán)境衛(wèi)生大大改善，使學(xué)生的良好衛(wèi)生習(xí)慣大有提高，如學(xué)生吃零食習(xí)慣沒有了、勞動(dòng)習(xí)慣好了、亂扔垃圾的少了、自覺撿垃圾的多了等。總之，一期來，起早貪黑的，雖辛苦卻也感到很欣慰。當(dāng)然，這些成績(jī)與其他兄弟學(xué)校還有很大差距，離自己的目標(biāo)還有很遠(yuǎn)。在新的一年我會(huì)加倍的努力，開拓創(chuàng)新，使自己的工作再上一個(gè)臺(tái)階。
宜陽縣思源實(shí)驗(yàn)學(xué)校 史孟強(qiáng)?
2017年1月22日
我叫***，現(xiàn)任**中學(xué)副校長，主管**中學(xué)政教工作。自從我縣開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)校政教處在校委會(huì)的統(tǒng)籌安排下，依據(jù)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，不斷提升學(xué)校政教管理水平，開創(chuàng)了我校政教工作的新局面。現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下：
一、用先進(jìn)的教育理念培育學(xué)生
一年來，我們堅(jiān)持以 “培養(yǎng)學(xué)生、發(fā)展教師、回報(bào)家長、服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念開展工作，堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則，認(rèn)真開展“五育教育”，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
1、我們結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣。如養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)，培養(yǎng)愛心。學(xué)校關(guān)注學(xué)生身心健康教育，經(jīng)常教育學(xué)生學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
2、我們建立、健全學(xué)生各項(xiàng)激勵(lì)獎(jiǎng)懲機(jī)制，揚(yáng)學(xué)校正氣，樹濃厚學(xué)風(fēng)。利用每周升旗儀式開展教育；利用每天做操或跑操時(shí)間教育；利用每周班會(huì)時(shí)間教育；利用每學(xué)期開學(xué)、放學(xué)典禮大會(huì)公開表彰各類先進(jìn)教育；利用每月月評(píng)學(xué)校表彰先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)宿舍教育。利用期中考試、期終考試評(píng)選出“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀團(tuán)員”、“德育標(biāo)兵”進(jìn)行教育。
3、我們建立家校聯(lián)系制度。每位班主任通過家訪、談心等形式了解全班學(xué)生概況，選定班級(jí)中的一些特殊學(xué)生進(jìn)行每日的跟蹤記錄，及時(shí)與家長取得聯(lián)系。
4、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，針對(duì)不同年級(jí)所表現(xiàn)的不同特點(diǎn)，肯定優(yōu)點(diǎn)，表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策激勵(lì)，指出不足并提出改進(jìn)要求。
二、用科學(xué)的管理優(yōu)化政教工作
我們本著“德育為首”的工作思路，堅(jiān)持“以人為本，以德為先，和諧發(fā)展”的育人理念，改進(jìn)學(xué)校政教處工作的方法，努力提高德育工作的效率，使學(xué)生在德育實(shí)踐中培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。
1、我們抓好制度建設(shè)。我們制定了《學(xué)生考勤制度》、《班級(jí)評(píng)比制度》、《班主任評(píng)比制度》、《衛(wèi)生制度》、《團(tuán)隊(duì)活動(dòng)制度》等一系列制度。
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