寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和體驗(yàn)所學(xué)到的知識和技巧。注意心得體會的結(jié)構(gòu)，要有明確的開頭、中間和結(jié)尾，以便清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，供大家借鑒和參考，希望能啟發(fā)到大家。
校園文明活動心得體會篇一
經(jīng)過多年的學(xué)習(xí)和生活，我深深感受到了校園文明的重要性。在這個(gè)充滿知識和智慧的世界里，文明不僅僅是一種禮儀，更是一種生活態(tài)度和價(jià)值觀的體現(xiàn)。
在我們的校園生活中，文明的言行舉止無處不在。從微小的課堂禮儀，到與同學(xué)的相處之道，再到對待老師和學(xué)校的態(tài)度，無一不體現(xiàn)出我們的文明程度。尊重他人，遵守規(guī)則，保持環(huán)境整潔，這些都是文明的重要表現(xiàn)。
我深刻地認(rèn)識到，文明校園的建設(shè)需要我們每個(gè)人的參與和努力。每個(gè)人的行為都會影響到整個(gè)校園的環(huán)境和氛圍。因此，我們要時(shí)刻提醒自己，做到文明言行，尊重他人，遵守規(guī)則，以實(shí)際行動為校園文明做出貢獻(xiàn)。
同時(shí)，我也認(rèn)識到，校園文明的建設(shè)不僅僅是學(xué)校和學(xué)生的責(zé)任，更是全社會的責(zé)任。我們需要通過教育和宣傳，引導(dǎo)全社會的人都認(rèn)識到文明的重要性，從而共同建設(shè)一個(gè)文明、和諧的社會。
通過這段學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我對校園文明有了更深入的理解和認(rèn)識。我深感文明對于一個(gè)校園的重要性，它是校園文化的基石，是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。我愿意以實(shí)際行動為校園文明做出貢獻(xiàn)，同時(shí)，我也希望通過自己的行動，影響和帶動更多的人加入到校園文明的行動中來。
總之，校園文明是我們每個(gè)人的責(zé)任，需要我們共同來維護(hù)和推動。讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實(shí)際行動，為建設(shè)一個(gè)文明、和諧的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
校園文明活動心得體會篇二
“文明校園擺點(diǎn)活動”是為了營造校園文明、美好、和諧的環(huán)境，讓師生們更好地學(xué)習(xí)和生活而舉辦的一項(xiàng)活動。本人參加了這次活動，深感收獲頗豐，下面將詳細(xì)介紹一下我的心得體會。
第二段：參與活動的初衷。
作為一名大二的學(xué)生，我一直有著強(qiáng)烈的校園情結(jié)，也一直知道自己該為學(xué)校做些什么。當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校舉行文明校園擺點(diǎn)活動時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加。我認(rèn)為這是一次為學(xué)校做貢獻(xiàn)的良機(jī)，同時(shí)也是一次鍛煉自己動手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神的機(jī)會。
第三段：活動過程中的收獲。
在活動中，我和其他同學(xué)一起參與校園美化的各個(gè)環(huán)節(jié)，包括澆花、準(zhǔn)備材料、布置道具等等。這些看似平凡的工作，卻需要我們認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會了如何與人合作、如何處理突發(fā)情況，還學(xué)到了許多實(shí)用的技能，其中包括：顏色搭配、展示技巧、細(xì)節(jié)處理等等。這些技能和經(jīng)驗(yàn)將成為我未來的寶貴財(cái)富。
第四段：團(tuán)隊(duì)的力量。
整個(gè)活動充分展現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)的力量。盡管我們并不是專業(yè)的美術(shù)設(shè)計(jì)師，但我們卻凝聚了一股磅礴的力量，將擺點(diǎn)工作做到了淋漓盡致。在團(tuán)隊(duì)中，大家積極配合、相互協(xié)作，刻苦努力地完成自己的任務(wù)，使整個(gè)活動的氛圍更加融洽。我們的努力獲得了學(xué)校管理方面的高度評價(jià)，也讓更多的同學(xué)看到了我們團(tuán)隊(duì)的力量。
第五段：結(jié)語。
“文明校園擺點(diǎn)活動”是一次難得的機(jī)會，讓我更加深入地認(rèn)識自己，同時(shí)也為我未來的職業(yè)與人際交往打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在此，我想呼吁更多的同學(xué)積極參加這些志愿服務(wù)活動，讓我們用實(shí)際行動為學(xué)校、為社會、為自己展現(xiàn)出更好的形象，不斷創(chuàng)造更多美好的事物。
校園文明活動心得體會篇三
攝影是一門藝術(shù)，也是一種記錄生活的方式。近年來，在我校倡導(dǎo)創(chuàng)建文明校園的背景下，校園攝影活動逐漸興起。最近，我參加了學(xué)校舉辦的一次文明校園攝影活動，通過攝影記錄校園美景，收獲頗多。以下是我的心得體會。
首先，文明校園攝影活動讓我更加關(guān)注了校園的美麗之處。作為一名普通的學(xué)生，平時(shí)常常只注意到學(xué)習(xí)和生活的瑣碎事情，對于校園美景往往漠不關(guān)心。然而，在參加攝影活動的過程中，我不得不仔細(xì)觀察校園的每一個(gè)角落，盡可能挖掘出校園的美麗之處。例如，曾經(jīng)不以為意的風(fēng)景花壇，在我用相機(jī)捕捉下，竟然呈現(xiàn)出如此艷麗的色彩和細(xì)膩的紋理，使我大開眼界。通過攝影，我發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)熟悉卻忽略的美景，更加喜歡這座文明校園。
其次，文明校園攝影活動培養(yǎng)了我對美感的判斷力。在活動中，我不僅要尋找出合適的拍攝角度和構(gòu)圖方式，還要捕捉瞬間的美麗瞬間。經(jīng)過多次的拍攝實(shí)踐，我逐漸學(xué)會了區(qū)分什么樣的角度更符合審美標(biāo)準(zhǔn)，哪種構(gòu)圖方式更能突出攝影主題。例如，當(dāng)拍攝一片蒼穹之時(shí)，我學(xué)會了讓樹木和云朵構(gòu)成對比，使照片更加有層次感；當(dāng)拍攝一幅人物照時(shí)，我學(xué)會了捕捉人物表情的變化，以及景物和人物之間的互動。通過攝影，我對美感的判斷力得到極大提升，不僅能更好地欣賞美景，還能拍攝出更具藝術(shù)感的照片。
此外，文明校園攝影活動培養(yǎng)了我細(xì)心觀察和耐心等待的能力。攝影不只是按下快門，而是對事物的觀察和捕捉。在攝影活動中，我發(fā)現(xiàn)很多美麗的瞬間都需要耐心等待才能拍攝到。例如，曾經(jīng)我在湖邊等待了很久，直到一只白鷺鳥展翅飛躍的一瞬間，才按下了快門；曾經(jīng)我在教學(xué)樓樓梯旁等待了很久，直到一位同學(xué)笑臉盈盈地走過，才捕捉到了這令人愉悅的瞬間。通過這些等待和觀察，我學(xué)會了那種發(fā)現(xiàn)美麗的深度和瞬間的感覺，這種耐心和細(xì)心不僅在攝影中有所體現(xiàn)，在其他方面也是同樣重要的品質(zhì)。
最后，文明校園攝影活動讓我更加熱愛生活。攝影是一種記錄生活的方式，而記錄生活，則是對生活的一種感恩的方式。通過攝影，我對生活的熱愛得到了深化。我將鏡頭對準(zhǔn)了黃昏的夕陽，靜靜感受它的溫暖與恢宏；我將鏡頭對準(zhǔn)了校園繁忙的腳步，感受到了青春和活力；我將鏡頭對準(zhǔn)了同學(xué)們的日常，感受到了友誼和快樂。這些經(jīng)歷讓我更加珍惜生活，對日常的瑣事也能夠更加欣喜和認(rèn)真面對。
綜上所述，參加文明校園攝影活動使我對校園的美麗有了更深入的了解，培養(yǎng)了我對美感的判斷力，提高了我細(xì)心觀察和耐心等待的能力，增強(qiáng)了我對生活的熱愛。這次攝影活動不僅讓我感受到了攝影的魅力，更讓我對文明校園的創(chuàng)建有了更深的認(rèn)識和體會。我相信，在未來的日子里，我會繼續(xù)通過攝影記錄生活，傳遞美好，為文明校園再添一份光彩。
校園文明活動心得體會篇四
學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明。下面是小編精心整理的關(guān)于校園文明。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
通過前一階段的深化學(xué)習(xí)實(shí)際迷信發(fā)展觀的學(xué)習(xí),是我了解到迷信發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的實(shí)際,也是構(gòu)建和諧校園文明的基礎(chǔ)指南。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展,必須以迷信發(fā)展觀為指導(dǎo),把迷信發(fā)展觀貫穿于構(gòu)建和諧校園的全過程,落實(shí)到構(gòu)建和諧校園的各個(gè)方面。
迷信發(fā)展觀堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可連續(xù)發(fā)展,這是構(gòu)建和諧校園的基本要求。只要堅(jiān)持發(fā)展的可連續(xù)性,才能使和諧校園設(shè)置裝備擺設(shè)一直滿盈生機(jī)和生機(jī)。和諧文明設(shè)置裝備擺設(shè)是人的全面發(fā)展的條件條件和基本保障,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果,人的全面發(fā)展是和諧文明設(shè)置裝備擺設(shè)的最緊張的終極目標(biāo)。高興設(shè)置裝備擺設(shè)表現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有特色的和諧文明,對付構(gòu)建和諧校園,推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展,提高門生的綜合素質(zhì)有著十分緊張的意義。
設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明,必須堅(jiān)持堅(jiān)持迷信精神與人文精神的統(tǒng)一;堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一;堅(jiān)持民族文明與世界文明的統(tǒng)一。設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明,必須突出重點(diǎn),用社會主義核心價(jià)值觀凝聚人心,把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿一直。
對門生和教職工進(jìn)行理想教育,要堅(jiān)持高貴理想與現(xiàn)實(shí)理想的統(tǒng)一,因?yàn)槿笔Я烁哔F性的理想是庸俗的理想,離開了現(xiàn)實(shí)性的理想是幻想,得到二者就得到了理想自己的價(jià)值。要堅(jiān)持個(gè)人理想和社會共同理想的統(tǒng)一,因?yàn)樯鐣硐胫笇?dǎo)和制約著個(gè)人理想的構(gòu)成,個(gè)人理想表現(xiàn)著社會理想,要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)西席門生確立正確的個(gè)人理想。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文明,加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文明與設(shè)置裝備擺設(shè)和諧的校園文明緊密結(jié)合在一起,做到古為今用。中華民族在發(fā)明文明中構(gòu)成的博大博識、極具生命力的傳統(tǒng)文明,蘊(yùn)涵著高貴的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)品德;尤其是愛國主義,她是在恒久歷史發(fā)展過程中構(gòu)成的熱愛祖國、忠于人民的思想舉動和情感,表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜捐軀一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠信教育,不斷提高師生的思想品德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是學(xué)天生才的基礎(chǔ)。把誠信教育納入到校園文明設(shè)置裝備擺設(shè)中來,有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題,引導(dǎo)門生追求理想的誠信品德品德。
和諧校園不但包羅師生個(gè)體本身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與天然的和諧,還包羅學(xué)校與社會的和諧等。所以,在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中,一定要以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為條件,營建平等友愛、融洽和諧的人際情況和文明氛圍,為每一位師生員工的伶俐和才能的發(fā)揮發(fā)明機(jī)會和條件。
要強(qiáng)化品牌認(rèn)識,不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度,讓師生可以或許感受到。
生活在這所學(xué)校的高興、自大、幸福和自豪。事實(shí)上,只要學(xué)校疾速發(fā)展了,才能為促進(jìn)和諧社會的設(shè)置裝備擺設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù),表現(xiàn)教育的魅力和價(jià)值。
要強(qiáng)化群眾認(rèn)識,這也是加速學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。要把師生員工對事情、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為事情的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要堅(jiān)持為師生員工辦實(shí)事,辦功德,解決各人的后顧之憂,使西席可以或許放心事情,只要如許,才能最充分地調(diào)動寬大師生員工的事情積極性和發(fā)明性,加速學(xué)校發(fā)展的步調(diào)。
要強(qiáng)化政治認(rèn)識,堅(jiān)持德育為先,為社會主義培養(yǎng)合格的設(shè)置裝備擺設(shè)者和接棒人。這是教育的歷史使命,也是設(shè)置裝備擺設(shè)先輩的和諧文明之需要。面對社會厘革給教育事情帶來的大量龐大的新情況、新問題,面對西方友好勢力思想文明滲入滲出的新挑釁,面對改革給師生員工思想觀念和長處帶來的新問題,我們必須強(qiáng)化政治認(rèn)識,確切加強(qiáng)和革新思想政治事情,不斷探索和諧視野下的思想政治事情的新特點(diǎn),駕馭新規(guī)律,探索新途徑,發(fā)明新思路、新方法,營建新情況,構(gòu)建新機(jī)制,為和諧社會的設(shè)置裝備擺設(shè)提供源源不斷的動力。
**班自時(shí)組班以來，在班級制度、班委培養(yǎng)、班級活動開展、班集體建設(shè)上取得了一系列成績，現(xiàn)匯報(bào)如下，懇請多提寶貴意見及批評。
1、力求和諧，創(chuàng)建溫馨的大集體。
名同學(xué)，朵花。每天迎著朝陽，開展晨讀、晨練，不絕于耳的朗朗讀書聲;上課時(shí)間，端坐靜聽;課外時(shí)間，有去閱覽室的，有去實(shí)驗(yàn)室的，打籃球的，打乒乓球的，打羽毛球的，到處都有他們歡快的身影。平時(shí)的學(xué)習(xí)生活里，可以看到我們潔凈的寢室，敞亮的教室，烏黑的黑板，精彩的。
黑板報(bào)。
“請”“謝謝”“不客氣”文明用語充盈在耳間。這是哪里?這就是我們溫馨和諧的大集體——**班。?名親如兄弟姐妹的大家庭。
2、與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)施科學(xué)人文透明的班級管理。
嚴(yán)格依據(jù)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，認(rèn)真開展了課堂、晨讀晨練、重要活動、義務(wù)勞動、寢室的考勤，要求班長做到每天一報(bào)晨讀、晨練未到名單;要求副班長做到每天一報(bào)課堂考勤;要求寢室長每天都要落實(shí)住宿同學(xué)名單，如有夜不歸宿，當(dāng)天晚上電話班主任，次日做書面匯報(bào)，并要求廣大同學(xué)監(jiān)督，隨時(shí)可以直接給班主任匯報(bào)情況;建立了教室、清潔區(qū)、寢室衛(wèi)生值日制度、選聘了衛(wèi)生義務(wù)監(jiān)督員。建立了班級管理公開制度，每周公布考勤，每月公布月獎，班主任每月根據(jù)班級運(yùn)作情況，給同學(xué)們寫一封公開信。透明的班級管理讓同學(xué)們暗樹決心，比著學(xué)，促進(jìn)了班風(fēng)。合理的班級目標(biāo)制定，合理的班級制度制定，透明、及時(shí)的有效獎懲，優(yōu)化了班級運(yùn)作模式，為教學(xué)提供了有力的保障。
3、做好班委的培養(yǎng)與管理，組建優(yōu)秀的班委隊(duì)伍。
做好對班委的培養(yǎng)、管理、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，讓班委真正發(fā)揮出學(xué)生自我管理方面的作用，初步塑造了一支優(yōu)秀的班級管理團(tuán)隊(duì)，成為了班主任的有力助手。建立了班委考核檔案，每周都要召開一次全體班委培訓(xùn)會，針對班委在工作方法上、及個(gè)人行為方面出現(xiàn)的不足進(jìn)行糾正。每周班委可以針對發(fā)現(xiàn)的問題，自行開會商議解決辦法，會議內(nèi)容及形成的決議書面匯報(bào)班主任，此舉大大調(diào)動了班委工作的積極性與主動性。及時(shí)對照學(xué)生干部的具體要求，調(diào)整班委，真正的讓班委發(fā)揮出模范帶頭作用。建立了班委月述職制度，接受廣大同學(xué)的監(jiān)督，引入績效考核制度，對班委進(jìn)行鞭策。在寢室選任寢室長對寢室進(jìn)行管理，為同學(xué)們營造良好的生活休息空間。
4、汲取建議與批評，增進(jìn)平等民主的師生溝通。
平等對待每一名學(xué)生，認(rèn)真聽取每一名學(xué)生的建議、意見與批評，并妥善盡快解決。印象深刻的是一名同學(xué)提出的這樣一個(gè)問題“老師，你既不批評我，也不表揚(yáng)我，是不是對我有意見啊”，學(xué)生能提這樣的意見是多么的難能可貴。這也給了我作為班主任一個(gè)很大的啟示，關(guān)注每一名同學(xué)，讓每一名同學(xué)都能感受到班主任在注意著他。不能只對好的學(xué)生表揚(yáng)，犯錯(cuò)誤的學(xué)生批評，而忽略了中間的那一部分同學(xué)。經(jīng)過這次事情，我深深的意識到做一名老師，一定要能放下架子與學(xué)生做朋友。這樣的平等民主的師生溝通，會給班級建設(shè)帶來莫大的好處。
5、正面積極導(dǎo)引，營造良好的班風(fēng)班貌。
配合學(xué)校工作，談從中的心得、感觸，從正面引導(dǎo)，穩(wěn)定了同學(xué)情緒，讓同學(xué)們能夠安心學(xué)習(xí);開展寢室衛(wèi)生大檢查，從之前的無序，到現(xiàn)在井然，物品擺放整齊，地面干凈，寢室成了舒心的棲息地;在課堂紀(jì)律上，雖然是大班上課，?人，但同學(xué)上課認(rèn)真，積極參與課堂活動;在清潔區(qū)的打掃上，同學(xué)們都發(fā)揚(yáng)了不怕累、不怕臟的精神，男生掃地，女生撒水，配合默契，保持了衛(wèi)生區(qū)的清潔;在學(xué)校開展的男子籃球賽上，雖然我們沒能小組出線，但隊(duì)員們敢于拼搏、敢于發(fā)揮的競技精神卻深深的定格在每一名同學(xué)的心中，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力。
6、加強(qiáng)法制教育，塑造遵紀(jì)守法的文明學(xué)生。
學(xué)生一入校，就開展了校規(guī)校紀(jì)學(xué)習(xí)，并組織進(jìn)行了考試，99%的同學(xué)校規(guī)校紀(jì)考試都達(dá)到了95分以上。大力開展法制教育，辦好法制宣傳板報(bào)，組織同學(xué)們學(xué)習(xí)相應(yīng)的法規(guī)條例，培養(yǎng)同學(xué)們成為知法，懂法的合格公民。在老校區(qū)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)班委重新組織同學(xué)們分組認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)生管理手冊》，尤其重點(diǎn)學(xué)習(xí)了有關(guān)“教學(xué)”“宿舍”“獎學(xué)金”“三好生”“優(yōu)秀干部”“十不準(zhǔn)”等章節(jié)的學(xué)習(xí)。本學(xué)期內(nèi)，表揚(yáng)了**同學(xué)事，通過班級表揚(yáng)，樹立了班級的學(xué)風(fēng)、正氣，取得了標(biāo)尺的效果，同學(xué)們爭相看齊，促使大家養(yǎng)成遵紀(jì)守法良好習(xí)慣。
7、革新班級管理，永葆開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是取得成績的靈魂，在班級建設(shè)上我們不落窠臼，緊扣提升學(xué)生綜合素質(zhì)的宗旨，大膽的采取了一系列舉措。首先是“班級表揚(yáng)”，對表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)，提出書面表揚(yáng)，記入考核，在評定月獎的時(shí)候獎勵現(xiàn)金3元;其次是“生日感言”，讓每一名同學(xué)在生日當(dāng)天，當(dāng)著同學(xué)們的面談一下生日感想，收獲大家對他\她的祝福;再次，就是多渠道的收集班集體建設(shè)的建議，(如，給老師遞條子，給老師發(fā)手機(jī)短信，給老師一對一談話)鼓勵同學(xué)們把自己發(fā)現(xiàn)的問題、自己對班級建設(shè)的建議反饋給班委、班主任，進(jìn)而改進(jìn)。特別要指出的是**同學(xué)提議的英語口語課，鍛煉同學(xué)們敢于張口說英語;**同學(xué)提出給班里買噴水壺并到市區(qū)購買落實(shí)，方便大家在天冷后的衛(wèi)生打掃。
8、全力打造勞逸結(jié)合的科學(xué)育人模式。
學(xué)，與玩要有機(jī)統(tǒng)一起來。鼓勵同學(xué)們在課余時(shí)間開展豐富多彩的課外活動，如，去閱覽室讀書，去機(jī)房上機(jī)練習(xí)，去操場進(jìn)行有益的體育鍛煉等。讓同學(xué)既玩的開心，又學(xué)的上進(jìn)。在學(xué)與玩，一是講學(xué)：為什么要學(xué)，學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的方法，學(xué)習(xí)的成績的科學(xué)評定;二是講玩：玩什么，怎么玩，要玩到什么程度;通過這兩個(gè)問題的深入探討，同學(xué)們學(xué)的認(rèn)真了，玩的有度有節(jié)了。玩與學(xué)達(dá)到了兩促進(jìn)。
9、班級活動緊跟時(shí)事大局，大力開展思想道德教育。
培養(yǎng)四有新人，第一就是有理想，可見思想道德教育是第一位的。一個(gè)人有能力，如果不知道朝著有益于他人的方向，那么他越有能力，破壞性就越大。培養(yǎng)人才，關(guān)鍵要培養(yǎng)熱愛祖國，熱愛人民，服務(wù)社會，關(guān)心他人的人優(yōu)秀品格。班級開展了紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利80周年碧沙崗游園活動，讓同學(xué)們認(rèn)清歷史，牢記國恥，從而樹立了奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華的決心;班級認(rèn)真展開聽法制報(bào)告會談心得體會活動，樹立知法、懂法、信法的意識;班級認(rèn)真召開“增強(qiáng)共青團(tuán)員意識主題教育”活動，一致形成倡議：要看齊優(yōu)質(zhì)生活，拒絕煙酒;要熱忱禮貌待人，杜絕打罵;要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，天天向上。從日常生活行為上為同學(xué)指明方向!
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，通過開展文明建設(shè)，進(jìn)一步樹立了正確的教育價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)了服務(wù)觀念，提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念?，F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下：
一、存在問題。
1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少，學(xué)習(xí)少，運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)育人，首先，凸顯的是服務(wù)，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能，也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部，首先，必須對自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，要更新觀念，明確管理即是服務(wù)這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，服務(wù)意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務(wù)不到位。
3、是在思想方面，不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí)，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實(shí)際少，創(chuàng)造性工作意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個(gè)教職工的作用，對工作不善鉆研，科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
二、通過文明校園創(chuàng)建活動提高了政治思想水平。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開展各項(xiàng)活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的自覺性.
二、開拓進(jìn)取，本職工作。
結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作，一是30項(xiàng)評估佐證材料的收集整理工作，一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下，積極和各系部溝通，對各項(xiàng)材料認(rèn)真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初，學(xué)院進(jìn)行評估，目前，已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
校園文明活動心得體會篇五
作為一種藝術(shù)表達(dá)形式，攝影不僅記錄下了瞬間的美好，更能傳達(dá)出內(nèi)心的感受和情感。近日，在我們學(xué)校舉辦了一次文明校園攝影活動，讓我親身體會到了攝影給人們帶來的樂趣和啟發(fā)。在此次活動中，我不僅學(xué)到了如何捕捉美麗的瞬間，還對自然、社會和人類有了更深入的認(rèn)識。
在本次活動中，我了解到攝影不僅是記錄真實(shí)，更是一種審視和體驗(yàn)生活的方式。攝影師在捕捉瞬間的同時(shí)，也能對環(huán)境和人類進(jìn)行觀察和思考。我在活動中親身體驗(yàn)到了捕捉瞬間的快感和滿足感。通過鏡頭，我發(fā)現(xiàn)了許多平常被忽略的美麗，例如校園里的細(xì)微變化、同學(xué)們的真實(shí)情感和大自然的壯麗景色。這些美麗瞬間的呈現(xiàn)，讓我對世界有了更深的感知和體悟。
第三段：攝影與人類、社會的關(guān)系。
在攝影活動中，我還發(fā)現(xiàn)攝影能夠反映出人類與社會的關(guān)系以及社會問題。通過拍攝人們的生活、勞動、日?；顒拥龋疑羁谈惺艿饺祟惖亩鄻有?、努力奮斗以及團(tuán)結(jié)合作的價(jià)值。同時(shí)，在創(chuàng)作中也捕捉到一些社會問題，例如環(huán)境污染、貧困等。這讓我認(rèn)識到攝影不僅是藝術(shù)創(chuàng)作，也是對人類和社會的一種觀察與記錄，使我更加關(guān)注和思考身邊的社會現(xiàn)象。
第四段：規(guī)范和素養(yǎng)的重要性。
在參與文明校園攝影活動的過程中，我深刻體會到了規(guī)范和素養(yǎng)的重要性。攝影作品不僅要具有美感和觀賞性，還要符合社會道德和文明的要求。在拍攝過程中，我時(shí)刻注意著在沒有他人同意的情況下不拍攝別人的隱私，尊重他人的權(quán)益。而在創(chuàng)作后期，我也盡量讓作品更加美觀與唯美，嚴(yán)格按照活動規(guī)則進(jìn)行后期處理，不隨意修改圖片中的事實(shí)，遵守藝術(shù)家的職業(yè)道德。
第五段：對攝影與生活的思考。
通過參與文明校園攝影活動，我意識到攝影不僅是一種藝術(shù)創(chuàng)作，更是與生活、情感和社會問題密切相關(guān)的。攝影讓我更加關(guān)注身邊的美好瞬間，讓我更加關(guān)注人與社會、環(huán)境的關(guān)系。攝影以獨(dú)特的角度和視野，展現(xiàn)了無窮的創(chuàng)造力和感受力。我相信，通過攝影這一藝術(shù)表達(dá)形式，我們能夠更加真實(shí)地看待世界，表達(dá)內(nèi)心情感，同時(shí)也能喚起他人對生活、環(huán)境和社會的思考與反思。
總結(jié)：
通過這次文明校園攝影活動，我對攝影有了更深刻的認(rèn)識和體悟。攝影不僅能讓我們記錄下美麗瞬間，還能反映出人與自然、人與社會的關(guān)系。保持良好的素養(yǎng)和規(guī)范，尊重他人的權(quán)益，是我們在攝影活動中應(yīng)當(dāng)遵循的原則。通過攝影，我們能夠更好地觀察和思考生活，用鏡頭去捕捉和傳達(dá)生活的美好與真實(shí)，激發(fā)他人對生活和社會的思考與關(guān)注。相信通過積極參與這樣的文明活動，我們的社會將會更加美好。
校園文明活動心得體會篇六
文明校園擺點(diǎn)活動在我校如火如荼地展開。這項(xiàng)活動是為了倡導(dǎo)文明校園建設(shè)和推廣環(huán)保理念而開展的。我作為一名參與者，深受其感染，對此頗有感觸。下面，就讓我來分享一下我在這項(xiàng)活動中的體會和感受吧！
第二段：活動背景。
為什么會有文明校園擺點(diǎn)活動呢？我想這跟人們對“文明城市”、“文明社區(qū)”、“文明單位”等話題的關(guān)注是分不開的。目前，文明校園的建設(shè)已經(jīng)成為一個(gè)熱門話題，人們的呼聲愈來愈高。我們學(xué)校也不例外，為了讓我們的校園更加美麗，更加文明，學(xué)校決定舉辦這項(xiàng)活動。這項(xiàng)活動以校園綠化為主題，旨在通過擺點(diǎn)活動來提高同學(xué)們的環(huán)保意識以及責(zé)任意識。
第三段：自己的參與。
每一個(gè)同學(xué)都可以參加文明校園擺點(diǎn)活動，我也不例外。我加入的小組以“創(chuàng)新環(huán)?！睘橹黝}，在整個(gè)擺點(diǎn)活動中，我們共展示了三個(gè)作品。其中，我參與了兩個(gè)項(xiàng)目，一個(gè)是手工制作的“廢物利用小屋”，另一個(gè)是“環(huán)?；▓@”，這些作品旨在倡導(dǎo)綠色環(huán)保理念并傳達(dá)給更多的人。
第四段：體會與感悟。
在這個(gè)擺點(diǎn)活動中，我認(rèn)識了很多新朋友。他們來自不同的年級和班級，但我們的目的都是一樣的——讓我們的校園變得更美麗、更文明。通過合作，我們一同完成了這些作品，我從中收獲了很多。首先是環(huán)保意識的提升。由于舉辦此次活動，我全面了解了環(huán)保有多么的重要。同時(shí)，我的動手能力、借物造屋的思維也得到了鍛煉。更值得一提的是，這個(gè)活動讓我感受到了自己的成就感：看到自己制作的作品被同學(xué)們贊美，我心情也特別愉悅。
第五段：總結(jié)思考。
文明校園擺點(diǎn)活動，讓我們的校園更加美麗，也讓我們體驗(yàn)到了環(huán)保的重要性，收獲了團(tuán)隊(duì)合作的感覺，并且也提高了我們的創(chuàng)新能力。這是一個(gè)特別有意義的活動，我希望我們能把這種環(huán)保理念持續(xù)地傳遞下去，在我們每個(gè)人的身邊打造一個(gè)環(huán)保的世界。
校園文明活動心得體會篇七
文明學(xué)校創(chuàng)建工作是建設(shè)社會主義和諧社會的重要任務(wù),文明學(xué)校是一個(gè)學(xué)校物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)綜合性成果的體現(xiàn)，下面是小編精心整理的關(guān)于文明校園創(chuàng)建活動。
供大家學(xué)習(xí)和參閱。
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，通過開展文明建設(shè)，進(jìn)一步樹立了正確的教育價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)了服務(wù)觀念，提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念?，F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下：
一、存在問題。
1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少，學(xué)習(xí)少，運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)育人，首先，凸顯的是服務(wù)，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能，也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部，首先，必須對自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，要更新觀念，明確管理即是服務(wù)這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，服務(wù)意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務(wù)不到位。
3、是在思想方面，不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí)，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實(shí)際少，創(chuàng)造性工作意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個(gè)教職工的作用，對工作不善鉆研，科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會xx屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開展各項(xiàng)活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的自覺性.
二、開拓進(jìn)取，本職工作。
結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作，一是30項(xiàng)評估佐證材料的收集整理工作，一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下，積極和各系部溝通，對各項(xiàng)材料認(rèn)真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初，學(xué)院進(jìn)行評估，目前，已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的理論，也是構(gòu)建和諧校園文化的根本指南。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于構(gòu)建和諧校園的全過程，落實(shí)到構(gòu)建和諧校園的各個(gè)方面。
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這是構(gòu)建和諧校園的基本要求。只有堅(jiān)持發(fā)展的可持續(xù)性，才能使和諧校園建設(shè)始終充滿生機(jī)和活力。和諧文化建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是和諧文化建設(shè)的最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有特色的和諧文化，對于構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
建設(shè)和諧的校園文化，必須堅(jiān)持堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一;堅(jiān)持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。建設(shè)和諧的校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會主義核心價(jià)值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
對學(xué)生和教職工進(jìn)行理想教育，要堅(jiān)持崇高理想與現(xiàn)實(shí)理想的統(tǒng)一，因?yàn)槿笔Я顺绺咝缘睦硐胧怯顾椎睦硐?，離開了現(xiàn)實(shí)性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的價(jià)值。要堅(jiān)持個(gè)人理想和社會共同理想的統(tǒng)一，因?yàn)樯鐣硐胫笇?dǎo)和制約著個(gè)人理想的形成，個(gè)人理想體現(xiàn)著社會理想，要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)教師學(xué)生確立正確的個(gè)人理想。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化與建設(shè)和諧的校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
和諧校園不但包括師生個(gè)體自身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與自然的和諧，還包括學(xué)校與社會的和諧等。所以，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中，一定要以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境和文化氛圍，為每一位師生員工的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件。
要強(qiáng)化品牌意識，不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)?？焖侔l(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價(jià)值。要強(qiáng)化群眾意識，這也是加快學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。要把師生員工對工作、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要堅(jiān)持為師生員工辦實(shí)事，辦好事，解決大家的后顧之憂，使教師能夠安心工作，只有這樣，才能最充分地調(diào)動廣大師生員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
要強(qiáng)化政治意識，堅(jiān)持德育為先，為社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這是教育的歷史使命,也是建設(shè)先進(jìn)的和諧文化之需要。面對社會變革給教育工作帶來的大量復(fù)雜的新情況、新問題，面對西方敵對勢力思想文化滲透的新挑戰(zhàn)，面對改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題，我們必須強(qiáng)化政治意識，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點(diǎn)，把握新規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新思路、新方法，營造新環(huán)境，構(gòu)建新機(jī)制，為和諧社會的建設(shè)提供源源不斷的動力。
創(chuàng)建文明校園應(yīng)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”這一要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去，大力提升師生的文明素養(yǎng)，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，努力實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)。
完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、廉潔從教。加強(qiáng)教師能力建設(shè)加快提高學(xué)歷層次加強(qiáng)校本培訓(xùn)采用走出去、請進(jìn)來的辦法著重研究有效課堂教學(xué)上好每堂課教好每位學(xué)生加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
做好六認(rèn)真工作，按照教學(xué)六認(rèn)真工作的要求。鉆研教材備好課，課堂教學(xué)講效率，精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)，有效做好培優(yōu)補(bǔ)差，全面完成教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，整體成績進(jìn)入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度，不斷完善考核辦法，從師德表現(xiàn)、教育科研、六認(rèn)真工作、教育教學(xué)效果、班主任工作等方面督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高學(xué)生文明素質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間表，豐富學(xué)生校園生活，嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市三項(xiàng)規(guī)定，下午安排興趣小組活動;嚴(yán)格執(zhí)行昆山市的要求，舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，開展以機(jī)器人、小女籃、女子門球?yàn)閮?nèi)容的學(xué)校特色活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
重視學(xué)生養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、板報(bào)、地方課程等進(jìn)行宣傳教育。每周安排一項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣行為。同時(shí)加強(qiáng)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、安全健康、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌等方面的教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學(xué)校文明形象。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五個(gè)嚴(yán)格”的要求，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。積極實(shí)施免費(fèi)教育，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保外來務(wù)工隨遷子女接受教育。
加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對突發(fā)事件等安全教育，加強(qiáng)校園值日制度，強(qiáng)化校園安全工作督查，密切家庭社區(qū)的聯(lián)系，有效防范重大安全責(zé)任事故，確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學(xué)秩序、凈化育人環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效保障。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的文明校園。
校園文明活動心得體會篇八
是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數(shù)學(xué)札記相近；體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去，通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。以下是小編整理的文明校園創(chuàng)建活動范文(通用3篇)，歡迎閱讀與收藏。
創(chuàng)建文明校園應(yīng)堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“辦好人民滿意的教育”這一要求，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和未成年人思想道德建設(shè)，積極投入創(chuàng)建文明行業(yè)活動中去，大力提升師生的文明素養(yǎng)，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，努力實(shí)現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化。
(一)提升教師文明素養(yǎng)。
完善各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真做好教學(xué)常規(guī)工作。教師要做到為人師表、愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法、熱愛學(xué)生、廉潔從教。加強(qiáng)教師能力建設(shè)，加快提高學(xué)歷層次，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，采用走出去、請進(jìn)來的辦法，著重研究有效課堂教學(xué)，上好每堂課，教好每位學(xué)生，加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)。
做好六認(rèn)真工作，按照教學(xué)六認(rèn)真工作的要求。鉆研教材備好課，課堂教學(xué)講效率，精心設(shè)計(jì)作業(yè)練習(xí)，有效做好培優(yōu)補(bǔ)差，全面完成教學(xué)質(zhì)量指標(biāo)，整體成績進(jìn)入優(yōu)秀行列。加大教師考核力度，不斷完善考核辦法，從師德表現(xiàn)、教育科研、六認(rèn)真工作、教育教學(xué)效果、班主任工作等方面督促教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)、提升業(yè)務(wù)能力、提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)提高學(xué)生文明素質(zhì)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃和作息時(shí)間表，豐富學(xué)生校園生活，嚴(yán)格執(zhí)行蘇州市三項(xiàng)規(guī)定，下午安排興趣小組活動;嚴(yán)格執(zhí)行昆山市的要求，舉行文藝節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等活動，開展以機(jī)器人、小女籃、女子門球?yàn)閮?nèi)容的學(xué)校特色活動，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生健康成長。
重視學(xué)生養(yǎng)成教育，充分利用晨會、班會、紅領(lǐng)巾廣播、國旗下講話、板報(bào)、地方課程等進(jìn)行宣傳教育。每周安排一項(xiàng)訓(xùn)練重點(diǎn)內(nèi)容，強(qiáng)化學(xué)生的習(xí)慣行為。同時(shí)加強(qiáng)誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、安全健康、環(huán)境保護(hù)、文明禮貌等方面的教育，杜絕在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。
(三)樹立學(xué)校文明形象。
學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳“五個(gè)嚴(yán)格”的要求，保證每天一小時(shí)體育活動時(shí)間，輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長。積極實(shí)施免費(fèi)教育，規(guī)范收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，確保外來務(wù)工隨遷子女接受教育。
加強(qiáng)校園綠化環(huán)境建設(shè)，做到“綠化、美化、凈化”，充分發(fā)揮環(huán)境育人功能。完善校園技防設(shè)施設(shè)備，加強(qiáng)師生交通、消防、衛(wèi)生、飲食以及應(yīng)對突發(fā)事件等安全教育，加強(qiáng)校園值日制度，強(qiáng)化校園安全工作督查，密切家庭社區(qū)的聯(lián)系，有效防范重大安全責(zé)任事故，確保校園周邊平安。
創(chuàng)建文明校園工作是規(guī)范教學(xué)秩序、凈化育人環(huán)境、維護(hù)校園穩(wěn)定、推進(jìn)素質(zhì)教育的有效保障。學(xué)校始終把創(chuàng)建文明校園作為頭等大事來抓，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建文明校園的各項(xiàng)措施，努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序，防控有力，環(huán)境整潔，校風(fēng)良好的文明校園。
文明校園創(chuàng)建活動是學(xué)校精神文明建設(shè)工作的系統(tǒng)性、綜合性工程，通過開展文明建設(shè)，進(jìn)一步樹立了正確的教育價(jià)值觀和人生觀，增強(qiáng)了服務(wù)觀念，提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。增強(qiáng)了以人為本的觀念?，F(xiàn)將文明創(chuàng)建總結(jié)如下：
1、是理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作需要有差距，創(chuàng)新精神不強(qiáng)，對本職工作中出現(xiàn)的新情況、新問題、新形勢調(diào)查研究少，學(xué)習(xí)少，運(yùn)用到工作實(shí)際中更少。
2、是服務(wù)意識淡漠。服務(wù)教育教學(xué)，服務(wù)育人，首先，凸顯的是服務(wù)，高職院校培養(yǎng)人才的終極目標(biāo)是復(fù)合型高技能人才。著重體現(xiàn)的是厚德強(qiáng)能，也就是讓學(xué)生畢業(yè)后不但有嫻熟的技術(shù)，具有很強(qiáng)的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。同時(shí)，還必須具有良好的職業(yè)道德素養(yǎng)。作為學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地管理干部，首先，必須對自己有一個(gè)準(zhǔn)確定位，要更新觀念，明確管理即是服務(wù)這個(gè)理念。由于平時(shí)學(xué)習(xí)還不夠認(rèn)真，服務(wù)意識比較淡漠，工作不夠深入，掌握情況不夠，服務(wù)不到位。
3、是在思想方面，不能堅(jiān)持始終如一地學(xué)習(xí)，不能很好地用理論武裝自己，不能正確地運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀謀劃思路，聯(lián)系工作實(shí)際少，創(chuàng)造性工作意識不強(qiáng)，工作作風(fēng)與院黨委要求及崗位目標(biāo)責(zé)任制有差距，沒有從根本上體現(xiàn)一個(gè)教職工的作用，對工作不善鉆研，科學(xué)高效、任勞任怨不夠。不求過得硬，只求過得去。
認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會十七屆五中全會精神，學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動工作的動力，把學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
進(jìn)一步加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德。以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則，以制度建設(shè)為重點(diǎn)，按照《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求和《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，深入開展各項(xiàng)活動，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象。增強(qiáng)思想政治工作的主動性、實(shí)效性和針對性。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想政治水平和理論素質(zhì)，鞏固馬克思主義在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位;進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策、以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)各項(xiàng)工作的自覺性.
結(jié)合崗位實(shí)際和業(yè)務(wù)特點(diǎn)開展工作創(chuàng)新。結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步解放思想，更新觀念，積極探索工作新思路、新舉措，不斷開拓新局面，取得新成果。
今年是我院的評估之年，在工作中，我們把文明創(chuàng)建的精神認(rèn)真貫徹到工作中。從去年評建工作開展以來，實(shí)訓(xùn)中心主要搞了兩項(xiàng)工作，一是30項(xiàng)評估佐證材料的收集整理工作，一是教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的資產(chǎn)賬建立工作。這兩項(xiàng)工作工作量都很大。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在劉主任、任主任的具體指導(dǎo)下，積極和各系部溝通，對各項(xiàng)材料認(rèn)真核對，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改正，目前，評估佐證材料的收集整理工作已經(jīng)完成。資產(chǎn)賬的建立工作即將進(jìn)入條碼卡的制作階段。
11月初，學(xué)院進(jìn)行評估，目前，已進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。我們要一股作氣，以更強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感投入評建沖刺工作中去。
通過深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，是我認(rèn)識到科學(xué)發(fā)展觀是指導(dǎo)發(fā)展的理論，也是構(gòu)建和諧校園文化的根本指南。實(shí)現(xiàn)學(xué)校的和諧發(fā)展，必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于構(gòu)建和諧校園的全過程，落實(shí)到構(gòu)建和諧校園的各個(gè)方面。
科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，這是構(gòu)建和諧校園的基本要求。只有堅(jiān)持發(fā)展的可持續(xù)性，才能使和諧校園建設(shè)始終充滿生機(jī)和活力。和諧文化建設(shè)是人的全面發(fā)展的前提條件和基本保障，是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路和必然結(jié)果，人的全面發(fā)展是和諧文化建設(shè)的最重要的終極目標(biāo)。努力建設(shè)體現(xiàn)社會主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和具有特色的和諧文化，對于構(gòu)建和諧校園，推進(jìn)素質(zhì)教育改革發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著十分重要的意義。
建設(shè)和諧的校園文化，必須堅(jiān)持堅(jiān)持科學(xué)精神與人文精神的統(tǒng)一;堅(jiān)持理想主義與現(xiàn)實(shí)主義的統(tǒng)一;堅(jiān)持民族文化與世界文化的統(tǒng)一。建設(shè)和諧的校園文化，必須突出重點(diǎn)，用社會主義核心價(jià)值觀凝聚人心，把加強(qiáng)理想信念教育、愛國主義教育和誠信教育貫穿始終。
對學(xué)生和教職工進(jìn)行理想教育，要堅(jiān)持崇高理想與現(xiàn)實(shí)理想的統(tǒng)一，因?yàn)槿笔Я顺绺咝缘睦硐胧怯顾椎睦硐?，離開了現(xiàn)實(shí)性的理想是空想，失去二者就失去了理想本身的價(jià)值。要堅(jiān)持個(gè)人理想和社會共同理想的統(tǒng)一，因?yàn)樯鐣硐胫笇?dǎo)和制約著個(gè)人理想的形成，個(gè)人理想體現(xiàn)著社會理想，要用共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想和共同理想指導(dǎo)教師學(xué)生確立正確的個(gè)人理想。
進(jìn)行弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)愛國主義思想的教育。要把弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化與建設(shè)和諧的校園文化緊密結(jié)合在一起，做到古為今用。中華民族在創(chuàng)造文明中形成的博大精深、極具生命力的傳統(tǒng)文化，蘊(yùn)涵著崇高的民族精神、民族氣節(jié)和優(yōu)良網(wǎng)道德;尤其是愛國主義，她是在長期歷史發(fā)展過程中形成的熱愛祖國、忠于人民的思想行為和情感，表現(xiàn)為對自己祖國和人民的深情和眷戀、為國家貢獻(xiàn)力量的責(zé)任感和為民族命運(yùn)不惜犧牲一切的獻(xiàn)身精神。
要加強(qiáng)誠信教育，不斷提高師生的思想道德素質(zhì)。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是學(xué)生成才的根本。把誠信教育納入到校園文化建設(shè)中來，有針對性地解決好誠信教育中存在的突出問題，引導(dǎo)學(xué)生追求理想的誠信道德人格。
和諧校園不但包括師生個(gè)體自身的和諧、人與人的和諧、人與學(xué)校的和諧、人與自然的和諧，還包括學(xué)校與社會的和諧等。所以，在構(gòu)建和諧校園的進(jìn)程中，一定要以尊重人、激勵人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提，營造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境和文化氛圍，為每一位師生員工的智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會和條件。
要強(qiáng)化品牌意識，不斷提高學(xué)校在社會的知名度和美譽(yù)度，讓師生能夠感受到生活在這所學(xué)校的快樂、自信、幸福和自豪。事實(shí)上，只有學(xué)?？焖侔l(fā)展了，才能為促進(jìn)和諧社會的建設(shè)與發(fā)展提供更好的支持與服務(wù)，體現(xiàn)教育的魅力和價(jià)值。要強(qiáng)化群眾意識，這也是加快學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。要把師生員工對工作、學(xué)習(xí)、生活的滿意與不滿意、贊成與不贊成、高興與不高興作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要堅(jiān)持為師生員工辦實(shí)事，辦好事，解決大家的后顧之憂，使教師能夠安心工作，只有這樣，才能最充分地調(diào)動廣大師生員工的工作積極性和創(chuàng)造性，加快學(xué)校發(fā)展的步伐。
要強(qiáng)化政治意識，堅(jiān)持德育為先，為社會主義培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。這是教育的歷史使命,也是建設(shè)先進(jìn)的和諧文化之需要。面對社會變革給教育工作帶來的大量復(fù)雜的新情況、新問題，面對西方敵對勢力思想文化滲透的新挑戰(zhàn)，面對改革給師生員工思想觀念和利益帶來的新問題，我們必須強(qiáng)化政治意識，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，不斷探索和諧視野下的思想政治工作的新特點(diǎn)，把握新規(guī)律，探索新途徑，創(chuàng)造新思路、新方法，營造新環(huán)境，構(gòu)建新機(jī)制，為和諧社會的建設(shè)提供源源不斷的動力。
校園文明活動心得體會篇九
有一種美像春天的小雨,給人帶來心靈的滋潤;有一種美是夏日的涼風(fēng),給人帶來無限的愜意;有一種美,似秋天的碩果,給人帶來分享的喜悅;有一種美是冬天的瑞雪,給人帶來無限的生機(jī).這種美就是和諧.
走進(jìn)我們的校園,我們看到了靚麗的風(fēng)景—和諧.答案是肯定的,我們的校園是和諧人文的校園.
你看,老師們忙碌著，他們傳道，授業(yè)，解惑，孜孜不倦地教誨著我們，給我們文明的.啟迪，知識的雨露，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。為我們，老師嘔盡了心血，為此，我們深深感謝他們。畢業(yè)典禮上，我們給老師送花;教師節(jié)里，你給老師寄來賀卡;聯(lián)歡會上，大家同唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》這首歌。我們深情地唱，老師會意的笑。我們看到師生之情，像一朵朵淡黃素雅的康乃馨，怒放在每個(gè)人的心田，永不褪色。
我們蓬勃向上，大家朝夕相處，坦誠相待，彼此用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)、互相幫助，有人考試失敗時(shí)，同學(xué)們總會鼓勵他：失敗是成功之母;有人競賽失利時(shí)，大伙兒會給他信心：永不言敗;當(dāng)有人為一點(diǎn)成績得意洋洋時(shí)，朋友們會給他忠告：謙虛使人進(jìn)步、驕傲?xí)r人落后!我們深切地領(lǐng)悟到：同學(xué)友情也是和諧之花，如一朵朵樸素純潔的玉蘭花，綻放在每一個(gè)角落，花香沁人。
是啊!美麗的鮮花，正是有了綠葉的依附才顯得格外清純鮮潤;蔚藍(lán)的天空，正是有了白云的襯托才顯得靜穆安詳;校園，也正是如此。有了彼此間的相互依存、相互映襯，相互促進(jìn)，呈現(xiàn)出了五彩繽紛的和諧。
校園文明活動心得體會篇十
文明校園擺點(diǎn)活動是一項(xiàng)校園文化建設(shè)的重要舉措，旨在通過美化校園環(huán)境，培育學(xué)生良好的文明意識和道德情操。在此次擺點(diǎn)活動中，我們?nèi)w同學(xué)積極參與，共同努力，收獲了很多的成果與收獲。下面我將就此進(jìn)行總結(jié)回顧，分享我的心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)園地。
學(xué)習(xí)園地是校園內(nèi)重要的區(qū)域，舊校區(qū)的學(xué)習(xí)園地荒蕪著，尤曉渙老師帶領(lǐng)我們一起對學(xué)習(xí)園地進(jìn)行清理、整理。我們撿拾垃圾、鏟除雜草、剪枝修整，一起完成了一項(xiàng)又一項(xiàng)的任務(wù)。在這個(gè)過程中，我深刻地感受到團(tuán)隊(duì)合作的力量，也體會到了保持環(huán)境整潔的重要意義。
第三段：公共場所。
公共場所是校園中重要的文明展示區(qū)，我們通過掛畫、擺置鮮花綠植等方式美化了校園內(nèi)的公共場所。比如，我們用花燈裝飾小廣場，在學(xué)校大門口擺放鮮花花瓶等，在校園內(nèi)營造出了良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍。而這一次活動讓我明確的認(rèn)識到“自己的學(xué)習(xí)環(huán)境需要自己親自去營造”，每一個(gè)場所的美化都有很深的意義。
第四段：文明行為展示。
文明校園擺點(diǎn)活動不僅美化了校園環(huán)境，也讓我們更加注重了文明行為的展示。在活動中，我們向外宣傳文明校園倡議，向同學(xué)傳播文明知識，改正自己的錯(cuò)誤行為，積極監(jiān)督身邊人的行為等。這些活動既讓我們體驗(yàn)到了積極參與的樂趣，也使我們的語言、行為更加文明大方。
第五段：結(jié)尾。
通過這次文明校園擺點(diǎn)活動，我收獲很多，既學(xué)會了如何對校園環(huán)境進(jìn)行美化和營造，也讓我認(rèn)識到文明行為的重要性。我們的努力得到了同學(xué)們的認(rèn)可和贊許，我們也將繼續(xù)努力，把文明校園的理念傳遞給更多的人。最后，我深深地感謝我的老師和同學(xué)們，是你們的支持和鼓勵，讓我更加熱愛這個(gè)團(tuán)隊(duì)。我相信，在未來的日子里，我們會一起保護(hù)我們美麗的校園，共同創(chuàng)造一個(gè)更加文明的校園環(huán)境。
校園文明活動心得體會篇十一
首先，制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，結(jié)合學(xué)校實(shí)際宣傳文明學(xué)校創(chuàng)建的意義，幫助教師提高創(chuàng)建認(rèn)識，增強(qiáng)教育的服務(wù)意識。
其次，學(xué)校在全體成員中認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，細(xì)致推敲創(chuàng)建的工作程序，研究確定并成立了以校長為組長的學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并成立辦公室，做到了工作人員落實(shí)，責(zé)任落實(shí)，為順利開展創(chuàng)建工作奠定了組織保證。
再次，學(xué)校創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會議討論、研究并制定了我校創(chuàng)建活動的具體方案，并及時(shí)下發(fā)至全體教職工，對各階段所要抓的主要工作提出了明確要求。
最后，還充分調(diào)動了廣大家長的積極性，讓廣大家長參與學(xué)校的創(chuàng)建活動，對創(chuàng)建工作中加強(qiáng)監(jiān)督，對學(xué)校創(chuàng)建工作和學(xué)校的發(fā)展提出建設(shè)性的意見。
與此同時(shí)，各校開展了爭創(chuàng)文明班級和文明學(xué)生的主題教育活動，落實(shí)了創(chuàng)建活動方案，為在全校順利推進(jìn)文明創(chuàng)建工程營造了良好的輿論氛圍。
二、精心實(shí)施方案，促學(xué)校各項(xiàng)工作的規(guī)范
1、認(rèn)真抓教職工的思想道德教育
提高教師的政策理論水平和師德修養(yǎng)。學(xué)校利用周末工作會議、教研組會、黨員會及全體教職工會議等多種形式開展教育法規(guī)、中小學(xué)教師職業(yè)道德及教師職業(yè)道德條例的學(xué)習(xí)，與此同時(shí)，對學(xué)校有關(guān)創(chuàng)建活動的要求及時(shí)傳達(dá)每位教職工，讓大家充分認(rèn)識到當(dāng)今教育要增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識，增強(qiáng)服務(wù)意識，要以尊重、理解學(xué)生為出發(fā)點(diǎn)文明執(zhí)教，依法管理，克服封建式和自由式的管理。
以規(guī)范有序的管理促教育教學(xué)質(zhì)量的提高，為此學(xué)校還利用黨員學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，請有關(guān)專家來校講學(xué)，促進(jìn)教職工工人先進(jìn)的理論指導(dǎo)教育教學(xué)。本年度圍繞以上內(nèi)容開展的學(xué)習(xí)活動共計(jì)約15學(xué)時(shí)。
2、認(rèn)真抓文明集體的創(chuàng)建活動
并以此為載體促文明學(xué)校的創(chuàng)建。各學(xué)校積極開展創(chuàng)建活動，從成員的協(xié)作、氣氛的營造、人際關(guān)系的和諧、學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)效率、學(xué)生的評議等方面開展創(chuàng)建，通過創(chuàng)建，面貌有了明顯改善，大家氣氛融洽，氛圍濃厚，衛(wèi)生能經(jīng)常保持清潔，師生在辦公室的交流和諧、教師愛崗敬業(yè)，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。
3、積極開展校園建設(shè)
努力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境。
4、重視校園文化建設(shè)
以優(yōu)秀的校園文化引導(dǎo)和激勵師生。
學(xué)校各類活動豐富多彩，各種興趣小組(共近十種)為學(xué)生發(fā)展特長優(yōu)化個(gè)性創(chuàng)造了條件，學(xué)校今年舉行各種形式的文體活動如元旦文藝匯演、工會活動、田徑運(yùn)動會并組織學(xué)生參加，為學(xué)生全面發(fā)展提供了舞臺。
5、嚴(yán)格管理規(guī)章，努力實(shí)現(xiàn)依法治校
以制度促管理是我校一貫的指導(dǎo)思想，為此，學(xué)校創(chuàng)辦初期就制定了學(xué)校管理的一系列管理規(guī)章，其中也涵蓋了創(chuàng)建文明學(xué)校的管理制度，并進(jìn)行過一次修改。
目前有關(guān)班級的各種制度已上墻，教師的管理制度印發(fā)至每位教師人手一本。但學(xué)校設(shè)立了校務(wù)公開欄，對重大的問題及時(shí)地向教職工公開，設(shè)立了校長接待制度，接受師生及家長的來信和監(jiān)督。
與此同時(shí)，學(xué)校還依據(jù)市教育局對社會的八項(xiàng)承諾，制定了學(xué)校對社會的八項(xiàng)承諾并印發(fā)至全體學(xué)生家長，為家長監(jiān)督學(xué)校的辦學(xué)行為提供了依據(jù)。
在學(xué)校管理中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子率先垂范，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章，并帶領(lǐng)黨員身體力行，以自身模范的行為促教職工職業(yè)道德的規(guī)范，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部，大家也依照學(xué)校制定的廉政建設(shè)責(zé)任制及有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己，工作勤奮敬業(yè)，受到師生好評。
6、嚴(yán)格收費(fèi)管理，規(guī)范收費(fèi)行為
按照市物價(jià)局和市教育局的統(tǒng)一要求，我校嚴(yán)格按要求和文件辦事，凡不符合政策的收費(fèi)一律不收。學(xué)期初的收費(fèi)也能按規(guī)定做到統(tǒng)一收據(jù)、統(tǒng)一填寫收費(fèi)卡、統(tǒng)一收取，同時(shí)做到公開項(xiàng)目、公開標(biāo)準(zhǔn)、公開金額、公開支出項(xiàng)目，發(fā)放致學(xué)生家長一封信，提出收費(fèi)的具體內(nèi)容。幾年來，學(xué)校各項(xiàng)收費(fèi)嚴(yán)格按規(guī)定執(zhí)行，從無亂收費(fèi)現(xiàn)象。
經(jīng)過近一年的創(chuàng)建，我們認(rèn)為學(xué)校的組織是得力的，創(chuàng)建活動促進(jìn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子及廣大教職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，促進(jìn)了廣大教職工管理育人、服務(wù)育人觀念的形成。
文明校園建設(shè)活動心得體會范文5
在中心校大隊(duì)部的號召下，全鎮(zhèn)學(xué)校啟動了“文明禮貌月”活動，在為期x個(gè)月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。
對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。
現(xiàn)將“x月文明禮貌月”活動如下：
一、工作思路
各校結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展“x月文明禮貌月”活動，進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。
二、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
學(xué)校充分發(fā)揮少先隊(duì)和班級的職能作用，以建設(shè)“文明校園、文明班級”、“文明學(xué)生”為主題，營造了濃郁的宣傳教育氛圍。通過國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、主題班會活動等多種形式，使全體學(xué)生認(rèn)識到了良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
各校各班板報(bào)、墻報(bào)規(guī)范化、個(gè)性化布置教室，形成濃厚校園班級文化氛圍。
學(xué)校以文明禮貌活動月為教育契機(jī)，在全體學(xué)生中進(jìn)行了文明禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，各校還結(jié)合班級、學(xué)生實(shí)際情況開展了討論會、主題班會，對學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好的促進(jìn)作用。
三、主題明確，循序漸進(jìn)
為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實(shí)各項(xiàng)規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)校”、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。
讓同學(xué)們在參與活動的同時(shí)，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點(diǎn)及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動效果。
四、好人好事層出不窮
文明禮貌月活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。
還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。通過大做好人好事，讓我們真情實(shí)意地回報(bào)社會，回報(bào)身邊關(guān)心我們的人。
文明校園建設(shè)活動心得體會范文
校園文明活動心得體會篇十二
在文明校園攝影活動中，我深刻體會到了攝影的魅力和文明行為的重要性?；顒又?，我學(xué)到了如何運(yùn)用攝影技巧表達(dá)情感和傳遞信息。同時(shí)，通過這次活動，我也進(jìn)一步認(rèn)識到文明行為對于社會的重要性，這讓我更加珍惜身邊的一草一木。在這篇文章中，我將分享我在文明校園攝影活動中的心得體會。
第二段。
首先，攝影活動教會了我如何運(yùn)用光線和構(gòu)圖。通過在校園里巧妙地調(diào)整我的攝影角度和光線位置，我可以將一處簡單的風(fēng)景轉(zhuǎn)變成一幅令人嘆為觀止的作品。在活動中，我用夕陽的余暉和樹影的交錯(cuò)將校園的美景變成了一幅襯托出深情的畫面。攝影活動讓我明白，只有通過不斷的實(shí)踐和觀察，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)生活中的美麗和細(xì)節(jié)。
第三段。
其次，我也明白了文明行為對于文明校園的重要性。文明校園攝影活動要求我們在拍攝時(shí)要注重禮貌和公德。我們要注意不影響他人的正常學(xué)習(xí)和生活，盡量選擇不打擾別人的時(shí)間和地點(diǎn)進(jìn)行拍攝。在活動中，我看到了一位同學(xué)在拍攝時(shí)用手遮住了相機(jī)閃光燈，為了不打擾到他人的休息。這樣的舉動讓我深受感動，也讓我認(rèn)識到了自己在以往的拍攝中還存在一些不文明的行為，從而引起了我對自身行為的反思。
第四段。
此外，攝影活動也給了我一個(gè)機(jī)會去發(fā)現(xiàn)并記錄身邊的美好瞬間。在校園的各個(gè)角落，有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美麗場景和感動瞬間。而且，在記錄這些美好的瞬間中，我也感受到了成就感和快樂，這使我更加熱愛攝影，也進(jìn)一步激發(fā)了我探索世界的熱情。通過攝影活動，我了解到每天都有無數(shù)的美好瞬間等待著我們?nèi)ビ涗浐桶l(fā)現(xiàn)，只要我們有心，就能將這些珍貴的瞬間留存在鏡頭中。
第五段。
通過參加文明校園攝影活動，我不僅學(xué)到了攝影技巧，也領(lǐng)悟到了文明行為的重要性，并且體會到了發(fā)現(xiàn)和記錄身邊美好的快樂。在這個(gè)活動中，我獲得了許多的收獲和啟示，并激發(fā)了我對攝影和生活的更深思考。我相信，在今后的生活中，這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會對我的成長和進(jìn)步起到積極的推動作用。我會繼續(xù)努力去發(fā)現(xiàn)和記錄更多的美好瞬間，同時(shí)，我也會堅(jiān)守文明校園的行為規(guī)范，為創(chuàng)造一個(gè)更加優(yōu)秀和美好的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
這次文明校園攝影活動讓我更加熱愛攝影，也讓我更加理解了文明行為的意義。攝影作為一種藝術(shù)表達(dá)方式，可以通過畫面來傳遞情感和信息。而文明行為，則是我們在攝影過程中需要注重的品質(zhì)，它不僅僅體現(xiàn)在攝影者的行為上，也需要我們提醒身邊的人一起共同遵守。通過這次活動，我收獲了技術(shù)上的提升，更重要的是，我認(rèn)識到了文明行為的重要性，這將對我的人生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。我期待著未來的攝影之旅，并愿用自己的作品傳遞更多的情感和啟迪。
校園文明活動心得體會篇十三
由于絡(luò)暴力游戲的影響，現(xiàn)在學(xué)校里發(fā)生在同學(xué)們中的不文明事，真的是越來越多了，所以，我要在此給大家提點(diǎn)建議，希望能夠?qū)π@的精神文明建設(shè)有所幫助。
其次，就是要愛護(hù)校園環(huán)境，不能亂扔垃圾，也不可隨地吐痰。在校園里隨處可見一地的紙屑，甚至在墻壁上亂涂亂畫，這雖然在少數(shù)人眼中似乎是小事一樁，只不過在日常檢查中會給班級扣一點(diǎn)分，好像并不影響什么?？蛇@卻關(guān)乎每個(gè)人的道德修養(yǎng)，對我們自小就養(yǎng)成一個(gè)健康文明的良好習(xí)慣影響卻是極大。所以我希望，同學(xué)們一定要每個(gè)人都“從我做起”，人人講衛(wèi)生，處處講文明，使我們的校園干干凈凈、舒舒適適，既可以使我們在一個(gè)極為良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果；又能夠讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的日常行為習(xí)慣，將來走上社會，也能做到遇事彬彬有禮。
最后，我們應(yīng)該行動起來，堅(jiān)決抵制那些暴力的絡(luò)游戲，如果要玩，也只玩些對開發(fā)大腦有幫助的益智游戲，以幫助提高學(xué)習(xí)的思維能力。從現(xiàn)在做起，從小我做起，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，為我們的校園文明做貢獻(xiàn)。將校園建設(shè)成一個(gè)文明、美好的新天地，是需要我們大家的共同努力。
希望同學(xué)們越來越文明，希望我們的校園越來越和諧，我們的生活越來越美好。
校園文明活動心得體會篇十四
近年來，各地的學(xué)校紛紛倡導(dǎo)文明校園的理念，力爭打造一個(gè)文明、和諧、宜居的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名在校學(xué)生，我深有體會地感受到了文明校園的好處，同時(shí)也從中獲得了許多寶貴的心得體會。在這篇文章中，我將就自己的經(jīng)歷和感悟，談?wù)勎覍τ谖拿餍@的理解和認(rèn)識。
首先，文明校園給我?guī)砹艘环N宜居的環(huán)境。學(xué)校不僅關(guān)注課堂教學(xué)，更注重學(xué)生的日常生活。無論是宿舍樓的清潔與整潔，還是食堂的衛(wèi)生與品質(zhì)，或者是綠化環(huán)境的美化與維護(hù)，都體現(xiàn)了學(xué)校對于學(xué)生生活品質(zhì)的高度關(guān)注。這種宜居的環(huán)境讓我感到舒適與放心，我可以專心學(xué)習(xí)和生活，而不用擔(dān)心外在環(huán)境的困擾。
其次，文明校園培養(yǎng)了我良好的行為素養(yǎng)。學(xué)校嚴(yán)格要求學(xué)生遵守校規(guī)校紀(jì)，做到有序的行為和和諧的人際關(guān)系。例如，在校園中，我始終保持隊(duì)伍整齊、不攜帶手機(jī)上課、不亂扔垃圾等良好習(xí)慣。這些行為不僅提升了我的個(gè)人修養(yǎng)，還讓我感受到了集體榮譽(yù)感。而且，學(xué)校還組織了各種形式的文明禮儀教育活動，培養(yǎng)了我良好的社交禮儀意識，教會了我如何尊重他人、關(guān)心他人，并且學(xué)會了如何處理與他人之間的沖突和誤會。
再次，文明校園凝聚了師生關(guān)系的力量。學(xué)校注重教育理念的引導(dǎo)，倡導(dǎo)師生之間的尊重和理解。我記得有一次，在我遇到困難時(shí)，老師給了我很大的幫助。那時(shí)，我正在準(zhǔn)備一個(gè)重要考試，但突然生病了。我非常著急，不知道該怎么辦。當(dāng)我向班主任求助時(shí)，他立刻安排了學(xué)習(xí)委員幫我借了筆記，并安慰我不要太擔(dān)心身體，要好好養(yǎng)好。通過老師的幫助，我得以參加考試，并且取得了很好的成績。這個(gè)經(jīng)歷讓我深刻地體會到，文明校園不僅教給我們知識，更教給我們學(xué)會互相關(guān)心和幫助。
最后，文明校園激發(fā)了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。在學(xué)校的培養(yǎng)下，我逐漸意識到每個(gè)人都有責(zé)任去維護(hù)社會的發(fā)展與進(jìn)步。因此，我積極參加了學(xué)校組織的志愿者活動，并且主動幫助身邊的同學(xué)和老師。通過這些活動，我理解到只有每個(gè)人都能盡可能地做到正確的事情，社會才能更加美好。同時(shí)，我也感到責(zé)任重大，更加注重自己的言行舉止，時(shí)刻提醒自己成為社會的有益人才。
總之，文明校園不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的場所，更是一個(gè)性格塑造的地方。學(xué)校創(chuàng)造了一個(gè)溫馨、和諧的校園氛圍，讓我們理解到文明的重要意義，并且學(xué)會用文明對待他人。通過自己的親身體驗(yàn)，我深深認(rèn)識到，文明校園不僅提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更是培養(yǎng)了我們的行為素養(yǎng)、凝聚了師生之間的感情，并且激發(fā)了我們對社會責(zé)任的認(rèn)識。我相信，只有每個(gè)人都能以文明的方式與他人相處，才能創(chuàng)造出更美好的社會。
校園文明活動心得體會篇十五
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高語文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>
一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評比機(jī)制。
學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎勵。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師?！睘榕囵B(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如：講故事比賽，詩歌朗誦會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
校園文明活動心得體會篇十六
近日，我們學(xué)校舉辦了一場精彩紛呈的校園活動周。在這一周的時(shí)間里，同學(xué)們積極參與各種活動，讓我受益匪淺?；仡欉@一周的活動，我深感校園活動的重要性，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。
首先，校園活動周豐富了同學(xué)們的課余生活。在普通的上課時(shí)間之外，同學(xué)們有機(jī)會參加各種興趣班、俱樂部及社團(tuán)的活動。比如，學(xué)生會組織了一場籃球賽，吸引了大量同學(xué)積極參與并加入各自的球隊(duì)。我也參與了籃球隊(duì)，我們每天晚上一起訓(xùn)練，共同努力提高籃球技巧。此外，學(xué)校還舉辦了一次校園音樂會，同學(xué)們紛紛展示自己的才華。我參與了合唱隊(duì)，并和同伴們一起排練，最終在音樂會上獻(xiàn)上了一場精彩的表演。這些活動不僅讓同學(xué)們在日常忙碌學(xué)習(xí)之余放松心情，更鍛煉了同學(xué)們的各項(xiàng)技能。
其次，校園活動周增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作意識。在參與各項(xiàng)活動的過程中，我們無時(shí)無刻都需要與他人合作。比如，在籃球比賽中，隊(duì)員之間需要默契配合，共同制定戰(zhàn)術(shù)，并且相互激勵。我們每天訓(xùn)練時(shí)互相幫助，從別人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，共同進(jìn)步。同時(shí)，在合唱隊(duì)的排練中，每個(gè)人都需要按照指揮的要求完成各自的演唱部分，并保持和諧的和聲。通過與其他同學(xué)的互動，我了解到只有緊密配合，才能取得更好的成績。這種團(tuán)隊(duì)合作的意識無疑對我們的成長極其重要，它不僅影響了我們的學(xué)習(xí)效果，也會對將來的工作和生活產(chǎn)生積極影響。
最后，校園活動周培養(yǎng)了同學(xué)們的領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒又苤?，學(xué)校組織了各類活動，并充分發(fā)揮同學(xué)們的才能。在這過程中，同學(xué)們可以申請擔(dān)任組織者、主持人或隊(duì)長等角色。我申請擔(dān)任了音樂會的策劃組組長，負(fù)責(zé)組織各個(gè)團(tuán)隊(duì)的排練和演出。這個(gè)經(jīng)歷讓我學(xué)會了主動承擔(dān)責(zé)任，協(xié)調(diào)不同團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，并熟悉了解決各種問題的能力。通過這次經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性和培養(yǎng)方法。只有在實(shí)踐中，我們才能不斷完善自己，提高領(lǐng)導(dǎo)能力。
綜上所述，校園活動周為同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的舞臺，豐富了同學(xué)們的校園生活。通過參與各類活動，同學(xué)們增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識和領(lǐng)導(dǎo)能力。相信這些經(jīng)歷將成為我們未來發(fā)展的寶貴財(cái)富，為我們的人生積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我深深感謝學(xué)校為我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會，同時(shí)，也希望能有更多類似的活動，能夠讓同學(xué)們不斷發(fā)現(xiàn)自我，鍛煉自身能力，以更好地迎接未來的挑戰(zhàn)。
校園文明活動心得體會篇十七
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。
1、社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2、社區(qū)通過宣傳報(bào)、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí)、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動中來，50余人聽取了活動。
本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。
校園文明活動心得體會篇十八
校園活動周是一個(gè)展示學(xué)校團(tuán)結(jié)、活力和創(chuàng)造力的重要機(jī)會。過去一周，我積極參與了學(xué)校舉辦的各種活動，并深深感受到了校園活動周給同學(xué)們帶來的樂趣和益處。通過這次活動，我收獲了許多，不僅提高了自己的技能和團(tuán)隊(duì)合作能力，也對學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍有了更深入的了解。在這篇文章中，我將分享自己的心得體會。
首先，參與校園活動周給我?guī)砹撕芏嗫鞓泛统删透?。作為一名學(xué)生，我們通常會在上課和考試的壓力下感到疲憊和無聊。然而，校園活動周給我們提供了一個(gè)展示自己興趣愛好和才華的平臺。我參加了學(xué)校舉辦的音樂比賽，我平時(shí)很喜歡唱歌，但是之前從未有機(jī)會展示我唱歌的才華。在比賽中，我和其他同學(xué)一起表演了一首流行歌曲，我們彼此合作，互相鼓勵，最終獲得了很高的評價(jià)。這次經(jīng)歷讓我感到自豪和滿足，也讓我更加相信自己的能力。
其次，參與校園活動周能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在校園活動周的籌備和進(jìn)行中，我們需要和同學(xué)們一起合作，共同完成各種任務(wù)和挑戰(zhàn)。我參加了一個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)組織一場戶外拓展活動。在這個(gè)過程中，我需要和其他社團(tuán)成員一起討論策劃，并分工合作。我們互相幫助，充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢，最終成功地完成了計(jì)劃并且得到了很多同學(xué)們的認(rèn)可和贊賞。通過這次活動，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也提高了自己的溝通和協(xié)調(diào)能力。
另外，校園活動周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍。在活動周期間，學(xué)校舉行了一系列的展覽和講座，展示了各個(gè)專業(yè)和學(xué)科的研究成果和發(fā)展方向。我參觀了一次生物學(xué)研究展覽，學(xué)到了很多最新的科研成果和技術(shù)，也和專家學(xué)者進(jìn)行了交流和討論。同時(shí)，校園活動周的各項(xiàng)活動也讓我認(rèn)識到學(xué)校的多元化和包容性。我參加了一個(gè)國際文化交流的活動，結(jié)識了來自不同國家的留學(xué)生，并了解了他們的文化和生活方式。這些經(jīng)歷讓我對學(xué)校的發(fā)展和國際化發(fā)展有了更深刻的了解，也讓我愿意積極參與到學(xué)校的發(fā)展中。
總之，校園活動周給我提供了一個(gè)展示自己才華和個(gè)性的機(jī)會，增加了我的快樂和成就感。同時(shí)，參與校園活動周也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力和溝通能力。不僅如此，活動周也讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展和整個(gè)校園氛圍，讓我對學(xué)校的未來有了更多的期待與向往。通過這次活動，我明白了自己的不足之處，也明白了個(gè)人的成長和進(jìn)步離不開團(tuán)隊(duì)和合作的力量。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
校園文明活動心得體會篇十九
校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。也許有人會覺得參加校園活動只是一種消遣，但實(shí)際上，通過參加校園活動，學(xué)生們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，下面我將通過一次校園活動的經(jīng)歷來分享我的心得體會。
首先，校園活動可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在過去的活動中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過合唱比賽，比賽前我們會為了達(dá)到更好的表演效果而進(jìn)行許多排練，每一次排練都需要我們彼此配合默契，互相幫助。通過合唱比賽，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，逐漸懂得了合作的重要性。而在遇到困難時(shí)，同伴的支持和鼓勵更是給了我前進(jìn)的動力。通過這次活動，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
其次，校園活動可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加校園活動的過程中，每個(gè)人都有機(jī)會擔(dān)任一些職責(zé)，比如，組織者、負(fù)責(zé)人等。我還記得在一次班級活動中，我作為負(fù)責(zé)人，需要統(tǒng)籌安排每個(gè)同學(xué)的工作任務(wù)，同時(shí)保證活動的順利進(jìn)行。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確地分配工作，還學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，身為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有權(quán)威，更要有愛心和責(zé)任感，只有這樣才能有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，共同完成任務(wù)。
另外，校園活動也可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課堂上，我們只能按照老師的指導(dǎo)來完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，而在校園活動中，我們可以自由地發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)意。去年，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，我和我的團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)了一種環(huán)保節(jié)能的新型照明裝置。我們反復(fù)嘗試各種不同的方案，通過多次實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，最終成功地制作出了這個(gè)裝置。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還鍛煉了自己的觀察力和分析問題的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，創(chuàng)新不僅僅是在理論知識上的突破，更需要勇氣去嘗試和不斷的探索。
最后，校園活動使我學(xué)會了更好地與他人交流和溝通。在參加活動的過程中，我需要與其他同學(xué)充分交流想法和溝通方案，協(xié)商解決問題。特別是在一次班級聯(lián)誼活動上，我和其他班級的同學(xué)們一起組織活動，需要不斷地和其他班級溝通，協(xié)商各種事宜。通過這次活動，我明白了溝通和交流的重要性，學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)，并找到了不同班級間的共同點(diǎn)，最終達(dá)成了一個(gè)雙贏的結(jié)果。
總之，通過參加校園活動，我不僅得到了豐富的課余生活，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也提高了與他人交流和溝通的能力。校園活動不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)之外發(fā)展自己，還可以培養(yǎng)我們做好準(zhǔn)備，面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過參與更多的校園活動，我將會不斷提高自己，并積極擁抱未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
校園文明活動心得體會篇二十
我很高興，一直以來，青協(xié)能給我一個(gè)位置，讓我陪同大家去探訪敬老院，去助教。就是在這樣一個(gè)充滿人文氣息的大學(xué)里，我才有了時(shí)間和精力，能跟大家一起去獻(xiàn)愛心，關(guān)愛老人、引導(dǎo)小朋友，這些都是我的第一次的經(jīng)歷。大學(xué)里參與的許多活動，讓我覺得生活和學(xué)習(xí)別有一番感動。在青協(xié)的活動中，我見識了許多的樂施者，大家同仁同志，都希望自己的一份微薄之力能給他人帶來快樂，他們都是可愛的人！
是的，我希望，我們身邊的親人、同學(xué)、朋友、老師，以及所有關(guān)愛我們的人們都能快樂地生活著，這需要我們的努力付出，才能換取到幸福的成果。一個(gè)人，容易迷失方向，也會頹廢，被自己打敗，我個(gè)人也不樂意選擇孤獨(dú)，所以，我想，跟大家一起，互幫互助，共同進(jìn)步，去追尋自己的理想園地。
“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會”是青協(xié)的宗旨，也是大家應(yīng)該做到的。我所見到的志愿者也只是愛心團(tuán)體中的一小部分力量而已，我們需要宣傳我們的宗旨，準(zhǔn)則和目標(biāo)，讓更多的人們進(jìn)入到我們的志愿活動中，參與這些有意義的實(shí)踐。因?yàn)橹雷约盒枰魂P(guān)愛，所以愿意先去嘗試關(guān)愛他人，來得到他人對我的關(guān)懷。生活可以很美好，是因?yàn)槲覀兌计谂?、向往美好的日子，希望以一種美好的姿態(tài)來度過生活，愿意以一種和諧的方式去解決身邊的問題。生活本身也是很無助的，也許一個(gè)人支撐不起精神的支柱，所以需要社會群體成員們聚在一起，手牽著手，向前走，共同努力、拼搏，才有美好的、舒適的前景。
雖然，人生不如意事總會發(fā)生，人們也總是習(xí)慣于抱怨生活，但我知道，那都是無濟(jì)于事的，并不能因此改變什么。生活本身是美好的，它以一種神奇的姿態(tài)存在于大自然，卻被人性所遮掩。人類企圖征服自然，最后也必將看清，我們應(yīng)該敬畏自然，追求與自然的和諧發(fā)展。不是這個(gè)世界不夠好，而是人們?nèi)鄙訇P(guān)愛，缺少溝通！尊老愛幼，本就是人性之美德，也是作為一個(gè)人本該履行的義務(wù)！所以，莫讓老人遺憾地、孤獨(dú)地走了，也不要讓孩子們成為沒有能力的和不懂真、善、美的學(xué)生。
愛心需要傳遞，也可以感染他人，情感需要呵護(hù)，也可以表達(dá)人們的思想。力量，團(tuán)結(jié)起來以后，才會是最為強(qiáng)大的。大家要伸出雙手，交織在一起，團(tuán)結(jié)地相處，相依，生活才有意義。把美好的品質(zhì)傳承，讓更多的人們體驗(yàn)到真情的溫馨。須知，無數(shù)個(gè)“我”的真心付出才能收獲“我們”的美好明天。就讓這一切在奉獻(xiàn)中更加燦爛花開吧。
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