教案是教師為了實(shí)施教學(xué)活動而書寫的一種規(guī)范性文件。編寫教案時(shí)要靈活運(yùn)用教學(xué)策略和方法,提高教學(xué)效果。在編寫教案時(shí),可以借鑒范文的思路和方法,靈活運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中。
節(jié)氣雨水教案篇一
1、師:春天到了,你們聽"滴答滴答,怎么啦?"(下小雨啦)引導(dǎo)幼兒回答。
2、師:春天的雨,我們叫做《春雨》,春雨會落到哪里?
幼兒回答,會落到。
1、教師完整朗誦詩歌《春雨》。
2、師:種子說了什么?梨樹說了什么?麥苗說了什么?小朋友說了什么?
在幼兒欣賞過程中,老師采用等待方式暗示幼兒與老師一起講述詩歌中"對話"部分,例如:下吧,下吧,我要xx。"。
1、師引導(dǎo)幼兒看圖,教師念詩歌的前半句,幼兒念詩歌的后半句,如師念:滴答滴答,幼兒念:下小雨啦!
2、鼓勵(lì)幼兒有感情地,有表情地朗誦詩歌。
2、讓幼兒紡編詩歌第五段。
師:小朋友看見下雨,除了要種瓜,還要干什么呢?
讓幼兒在完整的朗誦詩歌的基礎(chǔ)上,紡編詩歌第五段。
活動反思:
本活動是以兒歌的形式鍛煉幼兒的口頭表達(dá)能力,幼兒在念兒歌時(shí)有節(jié)奏感,能夠?qū)焊柽M(jìn)行合理創(chuàng)編。
節(jié)氣雨水教案篇二
1、了解雨水與人們生活的關(guān)系。
2、嘗試用各種容器收集雨水,并運(yùn)用不同的方法比較收集到的雨水的多少。
學(xué)生收集雨水的成器、記錄紙和筆、量杯、雨具。
1、說說錄像里自己和同伴們在做什么,有哪些快樂的經(jīng)歷,談?wù)撌占晁暮锰?,如澆灌植物、排澇、沖洗道路,雨水經(jīng)過處理也可飲用等。
2、談?wù)摳髯允占晁姆椒ǎ河檬裁词⑵??在哪里收集?/p>
3、思考:為什么有的人收集的雨水多,有的人收集的少,交流各自的發(fā)現(xiàn),并說說各自的推測。
1、在記錄紙上用符號表示自己準(zhǔn)備去接雨水的容器和準(zhǔn)備去接雨水的地點(diǎn)。
2、按照自己的推測去收集雨水。
3、聽信號在規(guī)定的時(shí)間里出發(fā)和集中。
1、集體目測比較誰收集的雨水多。
2、將每位學(xué)生收集的雨水倒入量杯,觀察量杯上的刻度,并記錄在各自的記錄紙上。
3、和上次的記錄進(jìn)行比較,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)可以多收集雨水的方法。
1、交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2、通過觀察量杯刻度,找出今天收集雨水最多的幾位學(xué)生,并從他們的觀察記錄中去證實(shí),剛才大家尋找的原因是否正確。
3、從記錄中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,并思考是否還有其他原因。
將用各種容器收集到的雨水進(jìn)行量的比較,討論如何比較水量的多少,收集來的雨水的多少與哪些因素有關(guān)等問題,并在以后下雨的日子里繼續(xù)實(shí)踐探究。
節(jié)氣雨水教案篇三
1、喜歡兒歌,感受兒歌中語言的美。
2、學(xué)習(xí)并理解兒歌中“反復(fù)”表現(xiàn)的手法,豐富句式“滴答,滴答,下小雨啦!”以及詞語“開花”、“發(fā)芽”、“長大”等。
3、能積極的參與表演活動,敢于在集體面前表達(dá)自己的想法。
1、教具:小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友。
2、有關(guān)春天的背景圖一副。
3、磁帶、錄音機(jī)。
1、歌曲導(dǎo)入《春天在哪里》,引入主題。
教師清唱歌曲《春天在哪里》,引導(dǎo)幼兒傾聽歌曲。提問:歌曲好聽嗎?里面都唱了什么?
2、教師出示春天背景圖,引導(dǎo)幼兒交流“我知道的春天”。
(1)教師出示春天背景圖,引導(dǎo)幼兒觀察。
教師:這是一幅春天的圖畫,看看畫里有些什么?
(2)引導(dǎo)幼兒討論春天出現(xiàn)的一些現(xiàn)象,當(dāng)說出一個(gè)關(guān)于春天的動物或植物時(shí),引導(dǎo)幼兒用動作表示。
(3)師幼共同小結(jié)春天的景象,邊講述邊出示拉線教具。春天到了,天氣暖和了,小雨滴滴答答的下著,種子發(fā)芽啦,梨樹開花啦,麥苗要長大,小朋友們都出來種瓜啦。
3、幼兒學(xué)習(xí)兒歌,感受兒歌的美。
(1)創(chuàng)設(shè)情境,教師朗誦兒歌。
教師:兒歌里面都說了哪些小植物?
(2)教師手指教具,引導(dǎo)幼兒一起朗誦兒歌。
(3)師幼以對答的形式朗誦兒歌。
如:教師讀:種子說…,幼兒讀:下吧、下吧我要發(fā)芽。
(4)師幼看圖譜共同朗誦兒歌,感受春天的美。
4、幼兒角色扮演,用肢體語言展示兒歌。
(1)請幼兒扮演:“小雨、種子、梨樹、麥苗、小朋友”共同表演。
(2)師幼共同表演。
集體活動結(jié)束后,教師啟發(fā)幼兒進(jìn)一步思考,從各方面了解春天,發(fā)現(xiàn)春天。
節(jié)氣雨水教案篇四
1、了解雨水與人們生活的關(guān)系。
2、嘗試用各種容器收集雨水,并運(yùn)用不同的方法比較收集到的雨水的多少。
學(xué)生收集雨水的成器、記錄紙和筆、量杯、雨具。
1、說說錄像里自己和同伴們在做什么,有哪些快樂的經(jīng)歷,談?wù)撌占晁暮锰帲鐫补嘀参?、排澇、沖洗道路,雨水經(jīng)過處理也可飲用等。
2、談?wù)摳髯允占晁姆椒ǎ河檬裁词⑵鳎吭谀睦锸占?/p>
3、思考:為什么有的人收集的雨水多,有的人收集的少,交流各自的發(fā)現(xiàn),并說說各自的推測。
1、在記錄紙上用符號表示自己準(zhǔn)備去接雨水的容器和準(zhǔn)備去接雨水的地點(diǎn)。
2、按照自己的推測去收集雨水。
3、聽信號在規(guī)定的時(shí)間里出發(fā)和集中。
1、集體目測比較誰收集的雨水多。
2、將每位學(xué)生收集的雨水倒入量杯,觀察量杯上的刻度,并記錄在各自的記錄紙上。
3、和上次的記錄進(jìn)行比較,進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)可以多收集雨水的方法。
1、交流各自的發(fā)現(xiàn)。
2、通過觀察量杯刻度,找出今天收集雨水最多的幾位學(xué)生,并從他們的觀察記錄中去證實(shí),剛才大家尋找的原因是否正確。
3、從記錄中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題,并思考是否還有其他原因。
將用各種容器收集到的雨水進(jìn)行量的比較,討論如何比較水量的多少,收集來的雨水的多少與哪些因素有關(guān)等問題,并在以后下雨的日子里繼續(xù)實(shí)踐探究。
在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?以下是小編為大家整理......
大班作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就不得不需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的大班,歡迎大家......
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節(jié)氣雨水教案篇五
今年夏天多雷雨,雨中雷電的轟鳴聲讓孩子們恐懼下雨,雨后天空中出現(xiàn)的彩虹讓孩子們又非常欣喜。通過雨水落到不同物體上產(chǎn)生的效果不同,引導(dǎo)幼兒想象雨水是有顏色變化的,讓幼兒感受雨水給世界帶來的美好和災(zāi)害。了解下雨對人們的生活產(chǎn)生的作用和影響,正確認(rèn)識雷雨現(xiàn)象,懂得保護(hù)自己,愛護(hù)環(huán)境。
1、引導(dǎo)幼兒想象雨水帶給不同季節(jié)里景物的變化;講述自己對雨水變化的感受。
2、嘗試簡短兒歌的創(chuàng)編。
3、加深幼兒對雨水給人們帶來的好處和危害的認(rèn)識,促進(jìn)幼兒樹立愛護(hù)環(huán)境的意識。
活動重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒通過回憶、想象表述雨水的多種特征。
活動難點(diǎn):帶領(lǐng)幼兒歸納提升兒歌內(nèi)容。
《大雨小雨》歌曲、白板、白板筆、四季景色、暴雨、洪災(zāi)、泥石流、雷電圖片。
一、欣賞歌曲:《大雨小雨》,引發(fā)幼兒對下雨時(shí)景物變化的討論。
二、提出問題:“雨水有沒有顏色?你見過的雨水是什么樣的?”引導(dǎo)幼兒回憶雨水帶給不同季節(jié)的不同景象。
(1)“春天里雨水把小草澆出了什么顏色?”“夏天里雨水把荷花澆出了什么顏色?”“秋天里雨水把楓葉澆出了什么顏色?”“冬天里雨水把大地凍成了什么顏色?”教師通過前引式的問題引導(dǎo)幼兒想象并回答雨水是多種顏色的。
(2)教師出示洪水和泥石流的圖片,引導(dǎo)幼兒觀看提問:“過量的雨水引發(fā)洪水沖成了什么顏色?”“暴雨把山上的土石沖走變成了什么顏色?”
(3)教師向幼兒介紹曾經(jīng)下過的酸雨落到地上將莊稼樹木燒死,腐蝕房屋墻面和地面,變成了灰色的。
三、師幼總結(jié)問題并嘗試創(chuàng)編《雨水的顏色》這首兒歌。教師將創(chuàng)編的兒歌書寫在白板上,組織幼兒一同朗誦。
四、出示雷電圖片,請幼兒談?wù)勗鯓佣惚芾纂姷膫Α?/p>
(1)請幼兒談?wù)勛约阂延械慕?jīng)驗(yàn)和感受。
(2)教師補(bǔ)充說明正確的躲避雷電和簡單的洪水中逃生自救的常識。
五、結(jié)合今年多發(fā)的暴雨災(zāi)害,倡議幼兒要愛護(hù)環(huán)境,樹立環(huán)保意識。
(1)弄清暴雨災(zāi)害的造成是由于人們?yōu)E砍濫伐,污染氣體排放過量,全球氣溫上升,導(dǎo)致暴雨頻繁,洪澇災(zāi)害增多。
(2)倡議幼兒要愛護(hù)樹木,減少垃圾的產(chǎn)生,做一名環(huán)保小衛(wèi)士。
春天里雨水把小草澆出了綠色,雨水變綠了;
夏天里雨水把荷花澆出了粉色,雨水變粉了;
秋天里雨水把楓葉澆出了紅色,雨水變紅了;
冬天里雨水把大地凍成了白色,雨水變白了;
不停的雨水引發(fā)洪水成了黃色,雨水變黃了;
突降的酸雨把大地變成了灰色,雨水變灰了;
暴雨把山上的土石沖成了黑色,雨水變黑了;
又可愛又可怕的雨水是五顏六色。
孩子們喜歡下雨,對主題充滿興趣,在回答問題和討論中興奮地表述著自己已有的經(jīng)驗(yàn)和感受。在創(chuàng)編兒歌過程中,在老師問題的引導(dǎo)下幼兒在很短的時(shí)間內(nèi)完成了創(chuàng)編任務(wù),還發(fā)揮想象力創(chuàng)編出:“雨水澆在蘋果上蘋果又紅又甜;雨水澆在水塘里,青蛙喝了雨水真甜呀”等一些甜美的想象和稚嫩的語句。孩子們感受雨水美好的同時(shí)也了解雨水帶來的災(zāi)害,從而掌握洪災(zāi)中逃生自救的常識躲避雷雨的方法,在孩子們幼小心靈里樹立環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。不亂仍垃圾,不浪費(fèi)水,還向家長宣傳多走路,少開車等環(huán)保理念,對“低碳生活”也有所涉獵??傊凹偃缬晁蓄伾边@一活動無論是老師還是幼兒都從心靈上得到美好的想象和震撼。讓我們發(fā)現(xiàn)生活美好的同時(shí)更懂得珍惜。
節(jié)氣雨水教案篇六
1、嘗試用滴色、拓拓印的方法表現(xiàn)春雨的景色,感受春天的美。
2、能使用滴管作畫,體驗(yàn)滴滴畫活動的樂趣。
綠色雨滴圖片、教師滴畫的錄像。滴滴管、報(bào)報(bào)紙、顏料(綠色、紅色、黃色、藍(lán)色)、素描紙、托盤各若干。
一、出示綠色雨滴圖片導(dǎo)入,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。
引導(dǎo)語:寶貝們,你們認(rèn)識小雨滴嗎?小雨滴是什么樣子的?今天老師帶來了綠色的小雨滴,它想和小朋友玩游戲。
二、播放教師滴畫的錄像,讓幼兒觀察滴畫的方法。
提問:你看到了什么?有哪些材料?小雨滴是怎樣的?
再次播放錄像,引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀察教師是如何滴畫的。
引導(dǎo)語:小朋友們,請你們認(rèn)真看看老師是怎樣滴畫的。
鼓勵(lì)幼兒仔細(xì)觀察教師是如何滴畫的,請個(gè)別幼兒描述。小結(jié)滴畫的方法:用滴管吸一吸,在紙上滴一滴、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。
三、幼兒繪畫,教師觀察并進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。
引導(dǎo)語:有許許多多綠雨滴也想來玩滑滑梯的'游戲,現(xiàn)在請你們和綠雨滴一起玩吧!
幼兒滴畫綠雨滴,教師通過提示和適時(shí)的幫助使幼兒掌握滴色的方法。
四、增加顏料,引導(dǎo)幼兒再次創(chuàng)作。
引導(dǎo)語:哇,好漂亮啊!你們看大地變成了一片綠色!現(xiàn)在黃雨滴、藍(lán)雨滴、紅雨滴也想和綠雨滴玩游戲嘍!你們也來試試吧。
示范創(chuàng)作,引導(dǎo)幼兒創(chuàng)造性地表現(xiàn)五顏六色的春雨。
五、師幼相互欣賞作品并評價(jià)。
引導(dǎo)語:我們的小手真能干。在不知不覺中春姑娘悄悄地來到了我們身邊,我們一起欣賞春雨的色彩,一起去尋找春天吧!
節(jié)氣雨水教案篇七
1、情感:在感知作品的基礎(chǔ)上,萌發(fā)熱愛大自然的美好情感。
2、技能:學(xué)習(xí)有感情朗誦,體驗(yàn)詩歌中表現(xiàn)的雨中情趣。
3、認(rèn)知:理解詩歌內(nèi)容,感受春天的美和春雨到來的喜悅;初步了解詩歌中首尾呼應(yīng)和壓韻的運(yùn)用。
1、物質(zhì)準(zhǔn)備:
(1)教學(xué)課件《春雨》。
(2)教學(xué)圖片,幼兒表演用掛飾。
(3)磁帶《春天在哪里》。
2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒對春雨有感性認(rèn)識。
一、謎語揭題,直接導(dǎo)入主題。
猜謎“雨”:千條線,萬條線。落入水中就不見。
二、配樂朗誦,感受詩歌意境美。
提問:你聽到的詩歌中春雨是怎么樣落下來的呢?
下了春雨誰說話了?怎么說的?
三、觀看課件,理解詩歌內(nèi)容。
1、播放課件,幼兒完整欣賞一遍。
2、提問:種子說了什么話?一起學(xué)說,學(xué)做。
梨樹?麥苗?小朋友?(同上)。
分段演示課件,并出示相應(yīng)圖片。
四、指導(dǎo)朗讀,欣賞詩歌語言美。
1、集體看圖朗誦。
2、討論怎樣將詩歌的美讀出來。
提醒幼兒讀下雨時(shí)要輕輕地讀,用高興的聲音讀種子們的說話。
3、結(jié)伴互讀,讀出美感。
4、集體配樂朗誦詩歌。
五、學(xué)習(xí)壓韻,認(rèn)識詩歌結(jié)構(gòu)。
1、認(rèn)識首尾呼應(yīng)的運(yùn)用。
教師:詩歌中哪兩句話是一樣的?
介紹首尾呼應(yīng),詩歌中用了首尾呼應(yīng)會更完整,有強(qiáng)調(diào)主題的作用。
2、認(rèn)識詩歌中壓韻的`運(yùn)用。
教師:這首詩歌聽起來有什么感覺?為什么呢!
節(jié)氣雨水教案篇八
1、學(xué)從多種顏色的物體中找出同一種顏色的物體,并進(jìn)行歸類。
2、促進(jìn)幼兒比較,綜合能力的發(fā)展。
1、環(huán)境創(chuàng)設(shè):創(chuàng)設(shè)立春花園的情景,花園里有紅、黃、白、三種顏色的花若干朵。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:花籃若干個(gè),紅、黃、白蝴蝶頭飾各幼兒人數(shù)的三分之一,錄音機(jī),音樂磁帶。
(二)教師講訴故事《三只蝴蝶》(經(jīng)過改編)提問:
1、故事里有幾只蝴蝶?她們是什么顏色的?
2、她們喜歡什么顏色的花?
(三)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行按顏色分類。
1、以“送花”的游戲,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行顏色的分類,并請幼兒自行檢查是否送對了花。
(1)請幼兒給紅蝴蝶送它喜歡的花。
(2)請幼兒給黃蝴蝶送它喜歡的花。
(3)請幼兒給白蝴蝶送它喜歡的花。
節(jié)氣雨水教案篇九
1、歡快的風(fēng)兒吉祥云,紅顏的花兒喜樂雨。浸潤大地希望的苗,楊柳點(diǎn)頭嬌艷的搖?;ㄈ~招手分外妖,含苞欲放美滿嬌。幸福花開人月圓,心曠神怡醉心田。祝愿雨水季節(jié)快樂!心情愉悅好雅興,享受自然春雨淋。
3、雨水節(jié)氣到了,愿雨水給你帶來好運(yùn),事事順利成功擁抱,愿雨水給你帶來幸福,生活快樂天天歡笑,愿雨水給你帶來友情,祝福聲聲身邊圍繞。
4、莫道雨水真煩人,滴滴答答亂人心。我言雨水有深恩,澆灌萬物育生靈。百花綻放因雨潤,柳樹吐綠因雨情。谷物生長靠雨水,你我浪漫雨中行。雨水到了,愿你有個(gè)好心情!
5、纏綿的細(xì)雨是快樂的甘露,滋潤著春光無限,綿柔的雨絲是幸福的甘泉,灌溉著生機(jī)無窮,雨水時(shí)節(jié),愿無限的春光帶給你歡光不斷,無窮的生機(jī)帶給你愜意不盡。雨水快樂!
6、自然世界有風(fēng)雨,萬物滋潤干枯離。人生之路有風(fēng)雨,朋友身邊陪伴你。小雨怡情風(fēng)景美,大雨沖刷煩惱去。雨水時(shí)節(jié)祝福你,快快樂樂直到底!
7、雨打浮萍,隔窗悠然諦聽,奏響初春樂章,點(diǎn)燃青春夢想。雨水節(jié)氣喜氣揚(yáng),小雨浸潤心田祥。灑向人間雨水情,小河流淌鳥兒唱。春雨澆灑草木艷,百花盛開滿園香。
8、快樂的天空下一陣感動的雨,感情更濃厚;奮斗的大地降一場團(tuán)結(jié)雨,友誼更真誠。小雨時(shí)節(jié),祝你工作順利,家庭幸福,天天好心情。
9、小樓一夜聽春雨,纏纏綿綿多少情。去年東籬菊花叢,淅淅瀝瀝竹葉青。幽思迷蒙去旅行,小樓聽雨到天明。春風(fēng)春雨春無情,夢里花落悄無聲?;幽耆A花樣夢,走出雨季見彩虹。雨水時(shí)節(jié),祝你快樂!
10、細(xì)雨蕩輕塵,柳綠客舍新,一片清涼意,無憂樂在心。春雨杳無蹤,滋潤萬物生,種下幸福子,長成歡樂藤,盛開吉祥花,結(jié)出如意果,快樂好時(shí)光,美滿新生活。雨水時(shí)節(jié),快樂伴隨你,讓你幸福一生!
11、細(xì)雨如絲柔情繾倦纏綿,可是千里之長的緣分線,一頭連著綠色的希望,一頭連著紅色的夢想,一段是快樂的記憶,一段是開心的飛揚(yáng)。好雨喜雨帶給你幸運(yùn)如意,早春輕寒記著添衣。
12、小雨時(shí)節(jié)空氣新,大街小巷無灰塵。公園草地色嫩綠,春雨滋潤又新生。百花齊放五彩圖,雨中更顯妖嬈情。春雷陣陣傳鼓聲,催促幸??禳c(diǎn)臨。祝你小雨時(shí)節(jié)心快樂,事業(yè)生活雙豐收!
13、春雨蒙蒙情無限,滴滴雨聲勝管弦。牽手相擁窗臺前,細(xì)語傾訴我心愿。但愿春雨莫要停,你我情開花不敗。祝雨水節(jié)氣,健康快樂!
14、雨水將到喜洋洋,祝福問候到身旁,飄飄灑灑落肩膀,愿君接納永收藏。愿君:事業(yè)順,財(cái)源廣,愛情美,身體棒,心情好,福運(yùn)旺!
15、小雨滴,滴開了暖風(fēng),陣陣吹心窩!小雨滴,滴開了笑顏,朵朵喜相逢!小雨滴,滴開了好運(yùn),連連到家門!小雨滴,滴開了祝福,送給你,愿你雨水開心!
16、春風(fēng)化雨潛入夢,滋潤心靈細(xì)無聲。紅梅帶雨滴滴濃,窗簾半卷響風(fēng)鈴。最是慵懶賞春景,雨水不解滿園情。滾燙咖啡御春冷,新書遮面聽雨情。祝:悠閑生活,雨水快樂!
17、雨水節(jié)氣好天氣,大地回暖有寒意,根據(jù)溫度増減衣,莫讓感冒來襲擊,新鮮蔬菜護(hù)肝脾,外出鍛煉身心益,多喝開水護(hù)元?dú)?,心情開朗不生氣,快快樂樂不求醫(yī),健康身體屬于你!
18、讓快樂的雨絲飄走愁煩苦惱,讓平安的雨滴淅瀝所有傷病,讓成功的雨點(diǎn)點(diǎn)綴心中希望,讓幸福的雨花芬芳甜蜜生活。雨水節(jié)氣,祝你心情舒暢,幸福安康!
19、雨水到來萬物歡,中華大地更妖嬈。雨潤青山山富饒,溪水潺潺樹豐茂。百花感謝雨水恩,開開心心綻花苞。山美水美人更美,我送祝福身邊到。祝你雨水沒煩惱,萬事順利開懷笑!
20、雨水充盈了小河,流水潺潺歌聲四起歡奔瀉流。流淌著希望幸福美好,澆灌米糧川,滋潤和苗山。雨露桃花紅,萬物生命泉。雨水季到了,愿朋友帷幄躊躇早計(jì)劃,雨水澆灌幸?;?!
節(jié)氣雨水教案篇十
1、用“和風(fēng)”點(diǎn)擊你的幸福;用“靚雨”編輯你的美麗;用“晨露”復(fù)制你的甜蜜,用“祝?!碧峤簧先?,用“好運(yùn)”發(fā)送給你,祝你雨水節(jié)氣開心,快樂!
2、快樂,化作順心雨,滋潤你生活;吉祥,化作幸福雨,滋潤你愛情;健康,化作平安雨,滋潤你身體;問候,化作祝福雨,滋潤你人生。雨水時(shí)節(jié),祝你快樂!
3、雨水的雨最甜,滴滴都是甘霖。萬物復(fù)蘇,春回大地。小鳥都在唱歌,鶯歌燕舞。草木都在祝福,花紅柳綠。拋棄煩惱,帶上歡笑,與小雨賽跑,博一個(gè)青春不老。雨水時(shí)節(jié),祝你快樂!
4、雨水季節(jié)竟嬌嬈,吉祥雨水把你澆。如一甘露潤心田,幸福花開枝也俏。美滿山川小溪笑,草綠花紅燕子吵。愿你健康身體好,工作順利股票炒!
5、山花漫爛燕鳥叫,草綠禾壯甘霖澆。魚躍河塘野鴨飛,春意盎然情更嬌。雨水帶來一年的喜,降下幸福甘露水。美滿生活希望有,一年更比一年強(qiáng)。愿你雨水節(jié)開心,身體健康事業(yè)輝!
6、我愿化為一滴水,加入雨水潤人間。我愿化為一條溪,快快樂樂奔入海。我愿化為太平洋,巨浪滔天我主宰。思緒如洋心如海,創(chuàng)意無限新世界。雨水時(shí)節(jié),快樂生活。爆發(fā)潛力,自強(qiáng)不息!
7、一點(diǎn)一滴,灌溉的全是思念;一絲一縷,滋潤的全是情誼;一毫一線,溫潤的全是祝福;雨季來臨,愿細(xì)雨洗去你的煩惱,快樂無限,幸福無盡!
8、雨水滋潤花草香,萬物復(fù)蘇禾苗壯。春回大地鳥歌唱,辛勤耕耘盼興旺。早出晚歸種希望,萬事順利心歡暢。愿你雨水身體棒,家庭幸福福綿長!
9、雨水時(shí)節(jié)雨豐盈,灌溉良田數(shù)萬頃。田野承澤五谷豐,來年定是糧滿倉。風(fēng)調(diào)雨順國康泰,福滿人間樂開懷。雨水到來愿你笑,幸福人生樂逍遙。雨水快樂!
10、雨水咚咚在歌唱,陽光明媚在歡跳,風(fēng)兒溫柔在舞動,雪花漫天在盤旋,美麗的景致在眼前呈現(xiàn),短信的.祝福在此刻送來,愿你雨水節(jié)氣好心情,時(shí)時(shí)笑滿盈!
節(jié)氣雨水教案篇十一
1、春到寒未消,小雨又來到。春風(fēng)拂人面,雨絲隨風(fēng)飄。偷得片刻閑,品茗歌蕭蕭。雨潤萬物蘇,百花競爭俏。春景賞不夠,如在畫中游。愿你小雨時(shí)節(jié)多快樂,美滿生活伴左右!
2、春雨沙沙,漲滿一池春水;春雨嘩嘩,迎納花的芬芳;春雨滴滴,澆開萬千籽粒;春雨淅瀝,催開滿臉笑意;春雨陣陣,孕育生活的美好。雨水時(shí)節(jié),一切順利!
3、雨水節(jié)氣到,養(yǎng)生要記牢。乍暖還寒時(shí),晝夜溫差大。冬衣莫要脫,理應(yīng)多保暖。心平氣也和,脾胃才安寧。晨起做鍛煉,適當(dāng)是關(guān)鍵。勤于舒筋骨,健康伴你行。
4、愿幸福像綿綿的細(xì)雨,縈繞在你的心田;快樂像歡暢的細(xì)雨,飄蕩在你的眼前;好運(yùn)像無聲的細(xì)雨,降落到你的身邊。愿我的祝福伴你走過美好的華年,快樂每一天!
5、雨水時(shí)節(jié)到了,別撐傘,獨(dú)自漫步雨中,讓清新空靈的春雨盡情飄在身上,你會發(fā)現(xiàn),忙碌不見,疲倦消失了,快樂來到了,心情陶醉了,更重要的是,身子——淋濕了!
6、一場及時(shí)雨,澆開幸?;?,農(nóng)田干涸處,希望已萌芽;一場流星雨,劃過天地間,情人忙許愿,不久便實(shí)現(xiàn);一場太陽雨,落在你身畔,春寒料峭時(shí),溫暖你心田。雨水時(shí)節(jié),快樂綻放,送走煩惱,迎來吉祥!
7、春來雨水好,把粉塵拂去,帶來一片清新;把干燥除去,送來一片愜意;把煩惱洗滌,帶來一片快樂;把怒氣澆滅,送來一片幸福。雨水到了,愿你的世界清新又愜意,快樂又幸福。
8、細(xì)雨絲絲,滋潤你我心田;祝福聲聲,真情揮灑人間;細(xì)雨連連,傳遞我的思念;字里行間,傳遞我的關(guān)懷。雨水節(jié)氣,祝你風(fēng)調(diào)雨順,快樂平安!
9、禾苗掛滿雨露珠,姹紫嫣紅蜂蝶舞。柳楊新芽燕子飛,萬山紅遍張目睹。江畔兩岸松柏樹,猿聲陣陣叫聲呼。層嶺盡染松濤浪,時(shí)而飄來一陣霧。愿你雨水節(jié),觀賞麗景心飛揚(yáng)!
10、雨聲祝你平安。雨水沖走愁煩,雨絲捎去思念,雨花飛落心弦,雨點(diǎn)圓你心愿,雨露潤你心田,雨季我心期盼,雨水節(jié)氣祝你:要風(fēng)得風(fēng)要雨得雨然后呼風(fēng)喚雨!
11、春雨貴如油,雨水滋潤了大地孕育了萬物生靈,是你讓大地上面充滿了綠色生機(jī)勃勃,雨水時(shí)節(jié)以來到,祝你生活享幸福,開心快樂天天笑,事業(yè)興旺步步高。
12、雨一直下,萬物生發(fā),快樂在你心上開滿鮮花,好運(yùn)在你手中開始發(fā)芽,成功在你路上茁壯長大。雨水到,把思念澆灌,為朋友祝福,愿你幸福笑哈哈!
13、春雨蒙蒙泛起浪漫的漣漪,牽手雨中撐傘說細(xì)語綿綿;春雨刷刷滋潤希望的土地,綠芽萌發(fā)破土長出生機(jī)的精靈。祝愿你在春雨里播撒美好,拔節(jié)熱情,吐露喜悅,綻放真情。
14、細(xì)雨滋潤無憂草,點(diǎn)點(diǎn)吉祥灑人間,春雨澆開幸?;ǎz絲快樂入心田,雨水灌溉如意芽,滴滴美滿浸生活,雨水節(jié)氣到,愿你雨水快樂,舒心相伴!
15、春意綿綿春意鬧,絲絲春雨落人間。萬物復(fù)蘇花開放,柳樹發(fā)芽柳絮飛。吉祥幸福雨帶到,人壽年豐臉含笑。但愿小雨時(shí)節(jié)你無煩惱,快快樂樂幸福隨!
16、今天是雨水節(jié)氣,淋雨是必須的,可以淋去一冬的煩惱,可以淋來一年的好運(yùn)。如果你還沒淋到,作為朋友,我可以給你出個(gè)點(diǎn)子:找個(gè)水籠頭淋一下吧。
17、細(xì)雨飄飄,紛揚(yáng)著思念,滿滿的全是牽掛;小雨綿綿,滋潤著情誼,足足的全是情深;大雨灑灑,澆灌著祝福,滿滿的全是快樂;雨季到,愿你開心無限!
18、春雨撐開愛情傘,甜蜜幸福把手挽;春雨滋潤歡喜芽,開心愉快把手拉;春雨掀起創(chuàng)業(yè)潮,開拓進(jìn)取作天驕。雨水節(jié)氣,信心倍長,雄姿英發(fā),成功開花。
19、雨水落,天涼注意多穿著;雨兒飄,短信到來靜俏俏;雨兒下,趁機(jī)說說知心話;雨兒流,短信發(fā)你沒理由;雨兒飛,快樂心情相伴隨;祝雨天快樂如舊!
20、灶神,美食誘惑;財(cái)神,金銀迷眼;愛神,愛情迷人;水神,雨水豐收;火神,熱火翻涌。眾神,俯視人間;眾神,關(guān)懷人間。今天火神誕,祈禱共美好。
節(jié)氣雨水教案篇十二
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都對那些朗朗上口的古詩很是熟悉吧,古詩的格律限制較少。那什么樣的古詩才是大家都稱贊的呢?下面是小編收集整理的雨水節(jié)氣古詩,歡迎大家分享。
杜甫
好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處,花重錦官城。
猛然意識到身上衣物不再厚重,雨水格外溫潤,此刻已然被春意環(huán)繞。
陸游
世味年來薄似紗,誰令騎馬客京華。
小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花。
矮紙斜行閑作草,晴窗細(xì)乳戲分茶。
素衣莫起風(fēng)塵嘆,猶及清明可到家。
不同于冬天的雨生冷蕭瑟,如若聽到的雨聲淅瀝而輕柔,那多半是春在敲門了。
徐俯
雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度,小舟撐出柳陰來。
趁著暖意信步閑庭之時(shí),點(diǎn)點(diǎn)綠意和初開的.野花,昭示著春日雨水的豐沛。
韋應(yīng)物
獨(dú)憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。
春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。
在這場匆忙的春雨里,我多想隨性地高歌一曲,排解那長長的寂寞。
杜牧
千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。
有時(shí)覺得,春日的雨細(xì)碎,落到身上似乎影響不大,卻在不知不覺被打濕了衣裳。
王維
渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。
勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
一場雨,大地濕潤,空氣清新,旅舍青翠,一杯薄酒,與友相別。
張志和
西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。
青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。
周邦彥
耕人扶耒語林丘,花外時(shí)時(shí)落一鷗。
欲驗(yàn)春來多少雨,野塘漫水可回舟。
9、《初春小雨》
天街小雨潤如酥 ,草色遙看近卻無。
最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。
徐俯
雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開。
春雨斷橋人不度 ,小舟撐出柳陰來。
節(jié)氣雨水教案篇十三
占稻色是流行于華南稻作地區(qū)的習(xí)俗、就是通過爆炒懦谷米花來占卜這年稻谷的成色。成色足則意味著高產(chǎn),成色不足則意味著產(chǎn)最低。成色的好壞,就看爆出的糯米花多少。爆出來白花花的糯米越多。則這年稻谷收成越好;而爆出來的米花越少,則意味著這年稻谷收成不好,米價(jià)將貴?!盎ā迸c“發(fā)”語音相同。有發(fā)財(cái)?shù)念A(yù)兆。有些地方的客家人甚至還用爆米花供奉天官與土地社官,以祈求天地和美,風(fēng)調(diào)雨順,家家戶戶五谷豐登。
回娘家。
川西一帶有雨水節(jié)回娘屋的風(fēng)俗。到了雨水節(jié)這天,出嫁的女兒紛紛帶上禮物回娘家拜望父母。已有了孩子的婦女,須帶上罐罐肉、椅子等禮物,感謝父母的養(yǎng)育之恩。久婚未孕的婦女,也要帶上禮物回娘家。會由其母親為她縫制一條紅褲子,穿到貼身處,以示吉祥,祈求來年得子。
在民間有這樣一個(gè)傳統(tǒng),到了雨水時(shí)節(jié),出嫁的女兒要帶上禮物回娘家拜望父母。生育了孩子的婦女,需帶上罐罐肉(用砂鍋燉了豬腳和雪山大豆、海帶,再用紅紙、紅繩封了罐口)、椅子等禮物,感謝父母的養(yǎng)育之恩。久不懷孕的婦女,則由母親為其縫制一條紅褲子,穿到貼身處,據(jù)說,這樣可以盡快懷孕。
另外,過雨水節(jié),女婿也不得閑著,也要去給岳父岳母送節(jié)。送節(jié)的禮品則通常是兩把藤椅,上面纏著4米長的紅帶,這稱為“接壽”,意思是祝岳父岳母長命百歲。送節(jié)的另外一個(gè)典型禮品就是罐雄肉,給岳父岳母送去。這是對辛辛苦苦將女兒養(yǎng)育成人的岳父岳母表示感謝和敬意。如果是新婚女婿送節(jié),岳父岳母還要回贈雨傘,意在保佑女婿順利出門,幫其遮風(fēng)擋雨,也有祝愿女婿一生平安的意思。
拉保保。
雨水這天在川西有一項(xiàng)特具風(fēng)趣的活動叫“拉保保”。古時(shí)醫(yī)療條件不好,為了讓兒子或女兒順利、健康地成長。父母會為自己兒女求神問卦,看看自己兒女命相好不好,需不需要找個(gè)干爹。而找干爹的目的就是希望借助干爹的福氣將孩子帶大。此舉年復(fù)一年,久而演化為一方之俗,傳承現(xiàn)在更名為“拉保?!?。之所以在雨水節(jié)拉于爹,意取“雨露滋潤易生長”之意:,川西民間這天有個(gè)特定的拉干爹的場所。這天不管天晴下雨,要拉十爹的父母手提裝好酒菜香蠟紙錢的mm、帶著孩子在人群中穿來穿去找準(zhǔn)干爹對象。如果希望孩子長大有文化就拉一個(gè)文人做干爹;如果孩子身體瘦弱就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人做干爹。一旦有人被拉著當(dāng)“干爹”,有的能掙脫就跑了,有的無法脫身,大多也就會爽快地答應(yīng),并且認(rèn)為這是別人信任自己,因而自己的命運(yùn)也會跟著好起來的。一般拉到后,拉者連聲叫道“打個(gè)干親家”,就擺好帶來的下酒菜、焚香點(diǎn)蠟,叫孩子“快拜干爹,叩頭”;“請干爹喝酒吃菜”,“請干親家給娃娃取個(gè)名字”,拉保保就算成功了。即便分手后也會常年走動的稱為“常年干親家”,也有分手后再沒來往的叫“過路干親家”。
“拉保?!本褪抢У囊馑肌T诠艜r(shí),人們相信命運(yùn),父母都會為自己的兒女求神問卦,占卜自己的兒女好不好帶,更有擔(dān)心單傳的兒子夭折的,所以一定要拜個(gè)干爹,借助干爹的福氣來蔭庇孩子。千爹也不是隨便拜的,父母要按照孩子的生辰、時(shí)間以及金、木、水、火、土之理,找算命先生算算命上相合相克,如果相合就拜為干爹,不合適就要重新找。
假如算命認(rèn)為孩子命上缺木,拜干爹讓干爹取名字時(shí)就要帶木字,相信這樣才能保佑孩子長命百歲。
這種風(fēng)俗年復(fù)一年地流傳至今,就演變成了現(xiàn)在的“拉保保”。
在雨水節(jié)拉干爹,意取雨露滋潤易生長之意。這一天,羅漢寺(拉保保特定的地方)山門前,古柏森森的道路上人流如潮,巫卜星相、紙錢香蠟、小食攤點(diǎn)、流動商販擁擁擠擠,云集道旁的善男信女,姑娘、小伙子,三五成群,說說笑笑,熱鬧非常。這時(shí)要給孩子拉干爹的父母手提裝好酒菜、香蠟、紙錢的竹籃,背著或抱著或牽著孩子在人群中穿來穿去尋找合適的可以做干爹的對象。如果父母盼望孩子長大學(xué)問好,就拉一個(gè)知書識禮有字墨的文人做干爹;如果盼望孩子身體健康,就拉一個(gè)身材高大強(qiáng)壯的人做干爹。一旦有人被拉著當(dāng)“千爹”,不樂意的掙開就走了:有的認(rèn)為這是對自己的信任,相信答應(yīng)之后自己的命運(yùn)也會好起來,就爽快地應(yīng)允。拉到千爹后,孩子的父母就連聲叫道:“打個(gè)干親家”,然后擺好帶來的下酒菜,焚香點(diǎn)蠟,叫孩子叩頭拜干爹;再就是請千爹喝酒吃菜或者請干親家給孩子取個(gè)名字,到此拉保保就算成功了。分手后也有常年走動的,稱為“常年干親家”;也有分手后就再也沒有來往的,稱做“過路干親家”。這是有選擇時(shí)間、地點(diǎn)的拉干爹。也有不選擇時(shí)間、地點(diǎn)的,就稱為“上門拜干爹”。
搶拜寄。
在川西民間,濕意蒙蒙的雨水時(shí)節(jié)流傳著這樣的風(fēng)俗。
早晨天剛亮,霧蒙蒙的大路邊就有一些年輕婦女,她們手牽著自己幼小的兒子或女兒,在等待第一個(gè)從面前經(jīng)過的行人。一旦有人經(jīng)過,不管對方是男是女,是老是少,都要上前攔住對方,把兒子或女兒按捺在地,磕頭拜寄,給對方做干兒子或干女兒。這在川西民間就稱做“撞拜寄”,即事先沒有預(yù)定的目標(biāo),撞著誰就是誰?!白舶菁摹?,意在保佑兒女順利、健康的成長。在現(xiàn)今的一些農(nóng)村仍然還保留著這一風(fēng)俗,也有的地方演化為向自己的親戚朋友拜干爹的,但拜寄之意都是保佑孩子的健康成長。
獺祭魚。
雨水這一天的雨,是豐收的預(yù)兆,因此本日忌無雨。南方立春之后,氣溫上升,冰封的河水即將開化。《周書·時(shí)訓(xùn)》中說,“雨水之日,獺祭魚;后五日。鴻雁來;后五日,草木萌動”,就是對雨水之后物候變化的描述。水獺下河捕魚時(shí),喜歡將魚咬死后堆在岸邊,直待有足夠多的魚才游上岸來飽食美餐。因?yàn)轸~堆得像供神時(shí)的祭品,所以(周書)中稱之為獺祭魚。《月令廣義》中稱,“雨水日,獺祭魚,是日獺不祭魚,國多寇賊”,這是指如果雨水這天大地冰封,看不到水獺祭魚的現(xiàn)象,就說明天時(shí)運(yùn)轉(zhuǎn)不正常,到了秋季無法獲得好的收成,百姓生計(jì)艱難,將挺而走險(xiǎn),走上犯罪之路。
節(jié)氣雨水教案篇十四
1。 今日雨水,靈動的雨充滿生機(jī)。樹梢輕拂微風(fēng),樹間陽鳥起伏和鳴。飛雨入階廊,雨羞風(fēng)輕,有雨必有云,春云淡冶如笑,春雨便蒼翠如滴。待雨后柳煙成陣,便是春意宜人了。
2。 今日雨水,愿暖暖的天氣能夠帶給你甜甜的心情,融化的冰雪演奏出樂曲叮咚,飄落的雨絲沖刷掉一年的煩惱。春天收獲美麗心情,天天快樂,雨水節(jié)氣快樂!
3、雨天晴,晚雨難晴。
4、雨水明,晴。
5、早晨下雨當(dāng)天晴,晚間下雨到天明。
6、麥田返漿,抓緊松耪。
7、打五更頭,午時(shí)有日頭。
8、雨水,暖驚蟄;暖雨水,冷驚蟄。
9、雨水到來地解凍,化一層來耙一層。
10、暖雨水,冷驚蟄,暖春分。
11、雨水東風(fēng)起,伏天必有雨。
12、早晨下雨當(dāng)天晴,晚間下雨一夜雨。
13、河水井水雙配套,水到用時(shí)有保證。
14、雨水日下雨,預(yù)兆成豐收。
15、地瓜育苗早打譜,抓緊盤炕和挖坑。
16、水滿塘,糧滿倉,塘中無水倉無糧。
17、早雨晚晴,晚雨一天淋。
18、雨水日晴,春雨發(fā)得早。
19、打雨水節(jié),二月落不歇。
20、雨下黃昏頭,明天是個(gè)大日頭。
21、祝你風(fēng)生水起,祝你雨水順利!
22、明日雨水,祝你“雨”來愈幸福,“水”歲都平安。
23、早安,雨水時(shí)節(jié)送祝福,愿你煩惱消消消,開心快樂笑笑笑。
24、雨水時(shí)節(jié),思念不絕,友情不替,祝福遙寄,愿你好運(yùn)無盡頭,平安到永久。
25、雨水節(jié)氣,祝您新的一年,薪水漲不停,快樂笑不停,好運(yùn)來不停,思念跑不停,祝福送不停。
26、雨水節(jié)氣,愿你心情永遠(yuǎn)美麗。
27、小雨滋潤花草,大雨澆灌農(nóng)田,天氣陰雨綿綿,愿你心情舒展,早安。
28、好運(yùn)隨著春雨降,事業(yè)順利順心暢。愿你雨水心情暢,美景在前無憂傷!
29、雨水尋河延幾分,柳芽春信雁捎文。途中得遇烏鴉叫,晝夜平時(shí)看杏芬。
30、雨水將至,在這段春寒料峭冷熱不定的日子,一定要注意保暖千萬不要急著減衣服,愿你健康永久,生活有滋又有味。
節(jié)氣雨水教案篇十五
2、揚(yáng)一場幸福雨,將快樂為你孕育;撒一場吉祥雨,將快樂裝滿你心底;雨水時(shí)節(jié),愿你的心里充滿甜蜜,幸福與你不離不棄!
3、雨水輕輕柔柔,匯成一股暖流,融化冬雪與憂愁;雨水淅淅瀝瀝,幻化一泓溫泉,滋長花草與思念;讓雨水承載著我對你的祝愿,雨水節(jié)里道一聲平安!
4、春風(fēng)愛輕拂,細(xì)雨盡飛舞;祥云布甘露,萬物即復(fù)蘇;看,雨散珍珠;聽,無聲潤物;品,生命萌蘇;想,鮮花滿路。雨水時(shí)節(jié),短信祝福。
5、春天來了,花兒需要雨水來滋潤;綠葉需要雨水來襯托;雨水澆灌了大地萬物;萬物復(fù)蘇濕潤了你我的心間,雨水節(jié)快樂。
6、雨水節(jié)氣,天氣逐漸變暖,萬物開始復(fù)蘇,就讓這貴如油的春雨捎去我最真摯的祝福。祝你生命的每一天,都幸福美麗。
7、云在飄,水在流,魚兒好自由,風(fēng)在吹,雨在下,收到祝福樂一下,雨水節(jié),多歡快,收信人兒多幸福,交好運(yùn),行大運(yùn),天天伴隨是財(cái)運(yùn),有真心,有真情,短信傳情最可行,雨水節(jié)快樂!
8、雨水節(jié)氣來到,春寒正在料峭,氣溫冷冷熱熱,老人小孩警惕,春天適當(dāng)捂捂,頭頸雙腳溫溫,下身定要暖暖,不可逞強(qiáng)挨凍,女性尤要注意,莫為美艷動人,過早換上裙裝,保暖疾病遠(yuǎn)離,健康把你擁抱。祝雨水節(jié)快樂,樂無邊。
9、你聽,雨水姐姐在歡呼,她說會給人世間洗個(gè)澡,沖洗掉最骯臟的塵埃;然后再替生活沐個(gè)浴,洗刷生活中所有的愁與煩;最后會為你洗個(gè)腦,讓你愛我一生一世,親愛的,雨水節(jié)快樂。
10、看,雨滴顆顆珍珠,為你打開財(cái)富大門,聽,雨聲點(diǎn)點(diǎn)潤物,為你唱響豪邁人生,品,雨絲屢屢風(fēng)景,為你刻畫絢麗篇章,想,祝福真情滿滿,為你彰顯赤誠情懷,雨水時(shí)節(jié),幸福漫天!
11、雨水節(jié),增加保健是關(guān)鍵,戶外鍛煉不可少,多吃水果和蔬菜,增衣減衣要注意,皮膚干燥多補(bǔ)水,食物少酸要多甜,身體永遠(yuǎn)?;盍?!雨水節(jié)快樂!??!
12、散一把春雨,淅淅瀝瀝,滋潤你滿心的快樂,鞠一捧夏雨,叮叮咚咚,沖刷你滿眼的憂郁,舀一勺秋雨,嘩嘩啦啦,激蕩你滿腔的豪情。雨水時(shí)節(jié),想念遠(yuǎn)方的你,捎去我最真誠的祝福,愿你幸??鞓返接肋h(yuǎn)。
13、雨水節(jié)氣,氣溫回暖,萬物向榮,草木萌生。打開你的手機(jī),接收我的祝愿,祝你春風(fēng)得意,春意盎然,春光無限,春風(fēng)滿面,春色滿園!
14、雨水季節(jié):雨水季節(jié),天氣變化不定,忽冷忽熱。隨著雨水的到來,雪花紛飛,寒冷的天氣漸漸消失,而春風(fēng)拂面,冰雪融化,濕潤的空氣,溫和的陽光和蕭蕭的細(xì)雨的日子正向我們走來。
16、雨水節(jié)日來到,送縷縷春風(fēng),風(fēng)拂楊柳消去春愁;送滴滴春雨,滴滴傳情友誼更濃;送片片春云,祝愿快樂永在心頭;祝雨水時(shí)節(jié)開心、快樂、幸福。
17、雨水瓢潑大雨,沖刷寒冬霜凌;雨水淅瀝中雨,浸透萬物深情;雨水毛毛細(xì)雨,浮現(xiàn)暖暖夢境。親愛的朋友,雨水節(jié)氣,轉(zhuǎn)暖快樂!
18、雨水時(shí)節(jié)天回暖,養(yǎng)生還需防濕寒,外衣勿要急早減,洗頭及時(shí)要吹干,燥熱食物不宜食,貪涼也能傷臟腑,中性飲食您切記,雨水養(yǎng)生今日起。雨水到了,祝您健康!
19、雨水節(jié)氣來,桃李樹花開;和你去踏青,陪你把花摘;雨多寒氣重,防寒要保證;只要多運(yùn)動,健康把你擁。雨水到來的時(shí)節(jié),請保護(hù)好自己.
20、雨水到了,天氣暖了,大雁飛回來了;雨水到了,雨水多了,莊稼長起來了;雨水到了,易發(fā)病來了,保健要做起來了。雨水節(jié)是春的開始,祝您在雨水節(jié)到來之際,化雨水為你所用,大雁返航,和和美美;莊稼生長,財(cái)運(yùn)滾滾;易發(fā)病稱臣,健康幸福!
21、天青色等煙雨,而我祝福你,幸福如毛毛雨悠悠籠罩你,財(cái)富如大暴雨迅速席卷你,愛情如綿綿雨浪漫而甜蜜,快樂如梅時(shí)雨不絕如縷!
22、天氣炎熱,需要清涼的雨水;土地干渴,需要及時(shí)的雨水;空氣多塵,需要洗滌的雨水;萬物生長,需要滋潤的雨水;煩惱火燒,需要撫慰的`雨水。雨水節(jié)氣,問候朋友,為你送去祝福的雨水,祝你快樂如春雨綿綿,永不間斷。
23、雨水嘩嘩,淋到你家,祝福嘀嗒,愿你收下:快樂心情美如花,大把好事手中抓,鈔票似水從不差,成功在握人瀟灑,健康護(hù)體笑哈哈,幸福生活頂呱呱。
24、“雨水到,迎來春雨千萬滴,一滴開心你歡喜,一滴好運(yùn)你如意,一滴吉祥你順利,一滴幸福你甜蜜。祝你雨水快樂!”
25、傾盆大雨順天下,洗刷不了我對你的相思之苦;淅瀝中雨隨風(fēng)飄,把我的濃情蜜意送到你的身邊;毛毛細(xì)雨朦朧美,想你念你心里美滋滋,親愛的,雨水節(jié)送出對你最真摯的祝福,雨水節(jié)快樂。
26、春到百花艷,花去果實(shí)甜,愿你心情好,快樂留心間,天天送祝福,祝你永平安,雨水時(shí)節(jié)到,好運(yùn)把你牽,絲絲細(xì)雨帶去我對你的祝愿,把快樂幸福飄到你的身邊。
27、雨水時(shí)節(jié)到,我向上天許愿,祝愿你財(cái)富滿滿,祝愿你好運(yùn)連連,祝愿你幸福綿綿;灑下吉祥如意雨點(diǎn),把所有好運(yùn)灑在你身邊,愿財(cái)富把你環(huán)繞,愿好運(yùn)把你包圍,愿幸福把你纏繞,祝你雨水時(shí)節(jié)快樂。
28、雨水節(jié)來臨,一愿浪漫甘露點(diǎn)綴你如意生活,二愿清爽雨水為你精彩人生洗塵,三愿滴滴雨聲為你敲開幸福大門,四愿朵朵雨花帶給您溫馨一生!雨水節(jié)快樂!
29、短信祝福時(shí)未遲,雨水尋春值今日,狂風(fēng)消盡東風(fēng)至,點(diǎn)點(diǎn)春紅掛滿枝,煩惱都隨雨去也,獨(dú)留開心無限時(shí),愿朋友生活有滋有味,工作高升不累,全家幸福安康,年年四季都要如此!
30、雨簾懸掛展一幅春天美景,淅淅瀝瀝送來愉悅心情,雨花紛揚(yáng)成一曲春日名曲,飄飄灑灑揮舞快樂吉祥,細(xì)雨如絲匯一條幸福小溪,纏纏綿綿滋潤安泰康體,雨滴垂落似一只報(bào)春鬧鐘,滴滴答答傳遞祝福濃濃:祝愿雨水時(shí)節(jié)生活喜露新顏,大放異彩!
31、用瓢潑大雨淋走你的煩惱,用驟風(fēng)急雨掃除你的疲勞,用歐風(fēng)美雨散去你的困擾,用馳風(fēng)騁雨送你美好不少,用呼風(fēng)喚雨讓你順利逍遙,用東風(fēng)化雨使你安康永好;雨水節(jié)氣里,我化好運(yùn)送你和風(fēng)細(xì)雨,祝你一生美妙!
32、雨水到,氣溫升,早晚冷,増減衣,應(yīng)相宜,養(yǎng)脾胃,食甘酸,鮮蔬果,宜多吃,忌油膩,粥食療,寡心欲,多休息,閑著沒事散散步,包您身體健康,青春永駐!
33、雨水節(jié)氣,飲食注意,調(diào)理脾胃,預(yù)防春寒,紅棗熬粥,補(bǔ)氣健脾,補(bǔ)充水份,也很重要,新鮮水果,常常食用,少酸多甜,脾臟受益,勤做鍛煉,身體健康,祝福送你,快樂相伴,幸福相隨。
34、一葉一菩提,一心一牽掛,一條信息,一片愛地?fù)]灑,一段文字,一聲真誠的祝福,祝雨水節(jié)氣,保重身體,事業(yè)順利。
35、雨水節(jié)氣,雨來作畫:雨細(xì)如簾,雨密如梭,雨急如瀉,雨綿如絲,雨飛如花,雨訴如吟,雨過天晴,雨收人歡。祝愿朋友幸??鞓范嗳缬晗隆?/p>
初春到來,氣溫回升,但這個(gè)回升是一個(gè)漸變過程,氣溫會忽高忽低,天氣會忽冷忽熱,人們常常不能預(yù)測到這種變化,遇到氣溫回升就減去衣服,而突然氣溫下降了,衣服還沒有加上,這樣就會患上感冒、支氣管炎等疾患,也會使原來的疾病加重,特別是老人、小兒,以及產(chǎn)婦和慢性病患者,不要過早地脫掉棉毛衣服,以防風(fēng)寒侵入而致病。
春季是常見病多發(fā)季節(jié),也是過敏性疾病的高發(fā)日子。特別是患有慢性支氣管炎、哮喘、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、皮膚病的人,一遇到氣溫突變,或花絮拂面,或粉塵飛揚(yáng),舊疾就會復(fù)發(fā),甚至加重,此類病人要積極保護(hù)自己的身體?;己粑兰膊〉娜?出門要戴口罩,少到公共場合去;患關(guān)節(jié)疼痛的人,要保護(hù)好自己的關(guān)節(jié);患有心腦血管疾病的人,更不可忽視“倒春寒”的影響,“避風(fēng)如避箭”這句話,要時(shí)刻記在心上。
在雨水節(jié)氣,冬天的寒冷過去以后,天氣開始轉(zhuǎn)暖,冬天儲存在地下水中的能量開始上升,人體相應(yīng)的就是肝氣也開始生發(fā)。人體相應(yīng)的就是陽氣開始浮動,但這會導(dǎo)致一些人的身體根基不穩(wěn),中焦空虛,小兒多會表現(xiàn)出體虛的病癥。因此,我們應(yīng)根據(jù)“春夏養(yǎng)陽”的養(yǎng)生原則,注意養(yǎng)陽、養(yǎng)脾胃。
雨水節(jié)氣過后,氣溫開始回升,濕度逐漸升高,但冷空氣活動仍較頻繁,所以早晚仍然較冷。因此,在這個(gè)時(shí)候,養(yǎng)生保健最關(guān)鍵的就是保護(hù)好中焦脾胃,注意保溫。這是因?yàn)橹嗅t(yī)認(rèn)為,脾胃為后天之本,氣血生化之源。脾胃功能健全,則人體營養(yǎng)利用充分,反之則營養(yǎng)缺乏,體質(zhì)下降。
早晚較冷,風(fēng)邪漸增,常見口舌干燥現(xiàn)象,為此,我們宜多吃新鮮蔬菜、水果,以補(bǔ)充人體水分,少食油膩之品。可多食大棗、山藥、蓮子、韭菜、菠菜等。北方人食療多以粥為好,可做成蓮子粥、山藥粥、紅棗粥等。此季節(jié),我們應(yīng)少吃羊肉等溫?zé)嶂贰?/p>
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