最新和諧的國旗下的演講(大全13篇)

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最新和諧的國旗下的演講(大全13篇)
時間:2023-11-10 20:18:10     小編:LZ文人

無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

和諧的國旗下的演講篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我是來自高二264班的劉鈺,也是本屆的學(xué)生會主席,很榮幸今天能站在這里發(fā)言。首先請允許我代表新一屆學(xué)生會全體成員向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師道一聲感謝——謝謝你們?yōu)槲覀兲峁┝艘粋€鍛煉和發(fā)展的舞臺,同時,我也想感謝全體同學(xué)在這段時間以來對我們工作的理解、支持和配合。

學(xué)生會是在學(xué)校政教處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)生自治自理組織,也是連接同學(xué)和學(xué)校之間的紐帶,更是立足于為全體學(xué)生學(xué)習(xí)生活服務(wù)的學(xué)生代表。本屆學(xué)生會為更好的完成自身任務(wù),對部門設(shè)置和干部職能都進行了一些調(diào)整。我們也都有決心以更飽滿的工作熱情,更務(wù)實的工作作風(fēng),更良好的工作態(tài)度去開創(chuàng)學(xué)生會工作的新局面。

首先,我們將積極配合學(xué)校政教處,為進一步加強常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣做出努力。對于早操、課間操,我們會嚴格清點人數(shù),檢查儀容儀表,眼保健操會以更嚴格的標準進行督促;在食堂就餐方面,除配合政教處進一步規(guī)范排隊秩序外,將加強對就餐區(qū)域亂倒亂扔的現(xiàn)象進行檢查;衛(wèi)生方面除繼續(xù)組織好對日常衛(wèi)生打掃的檢查和每周衛(wèi)生大掃除的評比外,更會對全校范圍內(nèi)不文明的衛(wèi)生習(xí)慣進行檢查和督導(dǎo)。我們也將在各類大型活動中積極配合學(xué)校各部門,認真履行自己的職責(zé),為建設(shè)文明校園作出自己的努力。

最后,我們也愿意承諾,在參與學(xué)校管理的服務(wù)的過程中,更加嚴格的要求自己,爭取在全體學(xué)生中起到表率和帶頭作用。同時,我們歡迎全校師生對我們進行監(jiān)督,對學(xué)生會干部同學(xué)中可能存在和出現(xiàn)的問題多提出寶貴的意見。因為只有得到了全體老師和同學(xué)的支持與幫助,我們才能真正形成建設(shè)和諧文明校園的合力,才能攜手將淮陽建設(shè)得更加美好。

和諧的國旗下的演講篇二

和諧,多么美好的一個詞語,多么美好的意境。請讓我們一起來感受一下和諧吧:春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人相親,人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。和諧社會演講稿。和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧社會應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的社會。但現(xiàn)實生活中,由于許多同學(xué)、思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些人的行為方式不利于團結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當面不說,背后亂說,班級不說,校外亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些:惟利是圖,損人利己,愛占便宜;甚至于爾虞我詐、坑蒙拐騙的行為,也或多或少的帶到了校園,這樣不僅可恥,簡直可以說是道德的囚犯。

胡總書記把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天,我們應(yīng)該做的是;同學(xué)之間要和諧,要團結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們:有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個方面,就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。是啊!我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。和諧社會演講稿。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!

事做起,從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時,是不是能夠舉手關(guān)上呢?當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢?當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢?一件件小事雖然都很不起眼,但卻體現(xiàn)我們究竟具備了多少環(huán)保意識。

筆者知道有一位老太太,她每次上街買菜都要自帶一個小布袋,每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常,但能夠像這位老同志那樣,長年自覺堅持不使用白色塑料袋,不使用一次性筷子,確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念,還需要有良好的習(xí)慣。無可置疑,環(huán)境意識與人們的受教育程度密切相關(guān),在大學(xué)校園里我們最容易找到環(huán)境保護的支持者。但是,我們同樣也能夠經(jīng)常在大學(xué)的食堂垃圾桶里發(fā)現(xiàn)大量的剩飯剩菜。筆者還聽說有這么一位大學(xué)生,他熱心環(huán)保事業(yè),曾積極奔赴云南邊陲保護金絲猴,但他卻可以數(shù)次忘了關(guān)掉水房里嘩嘩流的水龍頭。這提醒我們,全面的環(huán)境保護和全民族環(huán)保意識的普及與提高,決非輕而易舉;環(huán)境保護不僅僅包括動物、森林的保護、防止大氣和水的污染這樣一些“大事”,也包括我們周圍生活中無處不在的各種小事。

和諧的國旗下的演講篇三

和諧是中國傳統(tǒng)文化中一個具有代表性的概念,是事物存在的最佳狀態(tài),是一切美好事物的共同特征。實現(xiàn)和諧是人類歷史上的理想和愿望。調(diào)動一切積極因素,建設(shè)和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。

構(gòu)建和諧校園,必須建立和諧的師生關(guān)系。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟蒙,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻?,尊重老師的勞動。師生之間互相尊重,互相愛護,從而創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園,必須建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間相處融洽,從而創(chuàng)造和諧的人際關(guān)系。

構(gòu)建和諧校園需要樹立良好的學(xué)風(fēng)、良好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)朝氣蓬勃向上的團隊作風(fēng),腳踏實地的學(xué)習(xí)精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標指向“理想、團結(jié)、自強、成材”。

一種團結(jié)進步的班風(fēng)和勤奮學(xué)習(xí)可以促進個人在良好的環(huán)境中成長。良好的校風(fēng)猶如春雨風(fēng)化,不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前,為理想而努力。

校風(fēng)積極向上,從而營造和諧的教育氛圍,和諧校園的建設(shè)需要樹立誠信文明的作風(fēng)。同學(xué)們相互信任,坦誠相待,說實話,做實事??荚嚨臅r候堅決杜絕作弊,用誠實和實力給自己的老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴謹、文明,從而創(chuàng)造和諧的校園文化。

同學(xué)們,老師們,和諧校園的建設(shè)需要我們共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。在浩瀚的學(xué)習(xí)海洋中,我們要做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪,走向未來。

青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們抓住生命中的每一天,向著和諧校園的彼岸邁進。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的樂章。

和諧的國旗下的演講篇四

同學(xué)們,朋友們,你們好!

今天有機會能在這里和大家共同探討,弘揚中華民族文化,構(gòu)建和諧社會這一大課題,萬分榮幸!

所謂弘揚中華民族傳統(tǒng)文化!我們應(yīng)具體弘揚什么?

如何繼承優(yōu)秀的民族文化藝術(shù)!并學(xué)習(xí)借鑒優(yōu)秀的西方的民族文化藝術(shù)!古為今用,洋為中用!貫通中西,并有所創(chuàng)新,是文學(xué)藝術(shù)界應(yīng)該思考的問題!

我是個祖輩生活在北京城內(nèi)的土著居民,從小喜愛文學(xué)藝術(shù),尤其是繪畫,雖無成就,但喜歡和書畫界人士交朋友,多年來感悟很多!中華民族書畫藝術(shù),源遠流長,博大精深,尤如一個浩瀚的海洋。祖輩傳統(tǒng)藝人留下的東西取之不盡,學(xué)無止境!而且從他們身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的優(yōu)秀品德!謙虛謹慎、勤奮樸實、待人誠懇。我記得那時,老一輩書畫家們都很謙虛,治學(xué)嚴謹。在社會上對美術(shù)愛好者、畫家、知名畫家、畫家、大師等在稱呼上也是有嚴格區(qū)分的!

_年,我親自策劃、組織了紀念人民藝術(shù)家齊白石誕辰140周年全國巡展筆會活動,本著弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,讓名人書畫進入尋常百姓家為宗旨,帶領(lǐng)一批中青年書畫家,自籌資金,以畫養(yǎng)畫,往返行程約十萬里,走遍了全國三十余個省區(qū),五十余座大中城市,和各地區(qū)的文化名人,學(xué)者,書畫團體,各屆人士進行了廣泛的交流!并進行了一些扶貧,慰問捐贈等活動,各地媒體也給予了廣泛的報道。

這次巡展,使我們有機會在各地人文藝林中吸取了很多有益的藝術(shù)營養(yǎng),也親眼目睹了目前中國傳統(tǒng)藝術(shù)發(fā)展的現(xiàn)狀,社會的繁雜,人民的疾苦!

當我們看到:每年以各種形式在全國各類藝術(shù)院校、畫院、老年大學(xué)研習(xí)書畫專業(yè)的己達上百萬人;從事書畫專業(yè)創(chuàng)作的也有數(shù)十萬人;各類收藏家隊伍已超過五千萬人(數(shù)字來源于中國收藏家雜志)。各類書畫展、評獎、書畫文物的拍賣活動更是比比皆是,書畫藝術(shù)及文物收藏,展現(xiàn)出強烈的感染力和蓬勃的生命力,一派繁榮景象!

然而,經(jīng)過冷靜的觀察、深刻反思、透過這五光十色,紛紜繚亂的現(xiàn)象,我們卻發(fā)現(xiàn)很多令人擔憂的事情:書畫界一些知名人士發(fā)出了“中國書畫市場價值扭曲、泡沫嚴重、市場快要崩盤!”的警告。

現(xiàn)象:一、少數(shù)功成名就、頭帶光環(huán)的“藝術(shù)大師”,坐在自己舒適豪華的畫室中,腰纏萬貫、舞筆弄墨、一揮而就,幾萬、數(shù)十萬,坐等來取!而絕大部分書畫家窮困潦倒,迫于生計頻于奔命,其中不乏一些有才華的書畫家。更有走投無路者,競在攘攘大街之上,當眾焚燒起他飽含心血的書畫作品。

三、更有一些道德淪喪、利益熏心的書畫創(chuàng)作人員,無視廉恥、侵權(quán)盜名,運用各種手段包括高科技電腦技術(shù),制假、販假,魚目混珠。使得大批偽劣書畫贗品充斥市場,極大的破壞了書畫市場的健康和書畫作品自身的純潔性。

五、很多所謂的書畫家,金錢至上、名利熏心的思想極為嚴重,在學(xué)問、藝術(shù)上不求進取、剛剛?cè)腴T、一知半解,就清高孤傲、甚至以大師自居.品質(zhì)敗壞、行騙江湖。沒有文化的“文化人”現(xiàn)象在社會上極為普遍。

縱觀這樁樁焚心之事,我不得不奮臂高呼,還書畫藝術(shù)的本來面目,擺正書畫作品的價值取向。凈化書畫藝術(shù)環(huán)境,整頓書畫市場秩序,這已是書畫界有識之士的共同心聲。人們對藝術(shù)的喜愛追求無可厚非,在市場經(jīng)濟的大潮中,民族文化藝術(shù)應(yīng)該保持住其自身的純潔性。從事文化藝術(shù)行業(yè)的人員應(yīng)該嚴格自律、自重、自愛。

墮落的文化現(xiàn)象要比經(jīng)濟發(fā)展落后還要可怕,經(jīng)濟發(fā)展的落后使人民生活困苦!而墮落的文化現(xiàn)象卻腐蝕著中華民族的靈魂,貽害子孫。在創(chuàng)建和諧社會的進程中,真正理解中華民族傳統(tǒng)文化的精華,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)道德觀,是刻不容緩的緊迫任務(wù)。是從計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)軌的社會狀態(tài)下民族文化自救行為的必然過程。

樹立國民對本國文化的認識與堅守傳統(tǒng)中寶貴文化的意識,重振文化自信,需要守望傳統(tǒng)文化的人們奮發(fā)圖強,更需要全社會對傳統(tǒng)文化有清醒認識。在高層,要形成保護和傳承中國傳統(tǒng)文化的戰(zhàn)略思考,系統(tǒng)政策;在民間,需要進行系統(tǒng)的道德文化教育。中華民族文化源遠流長,東方文化美德幾千年長盛不衰,文化是民族的生命,文化與民族共生共存,只有民族文化的復(fù)興,才有完整意義上的民族偉大復(fù)興。道德是民族文化的一部分,是文化的靈魂也是民族的價值觀,更是一個民族文明程度的重要標志。

一個民族特有的民族精神,既是對民族傳統(tǒng)的繼承,又要不斷適應(yīng)時代的需要,使歷史與現(xiàn)實相聯(lián),使民族精神真正體現(xiàn)傳統(tǒng)精神和時代精神。在我國目前一個開放、價值觀念多元化的社會里,年輕人接觸到越來越多來自不同國家的文化理念,從日本漫畫、韓國電視劇到美國大片等,這些外來文化夾帶著它們所倡導(dǎo)的價值觀念,對年輕人產(chǎn)生影響,在潛移默化中改變著他們思維觀念和行為方式。與此同時,中國傳統(tǒng)文化很多東西,比如儒家道德倫理觀,溫良恭儉讓等行為方式,對年輕人影響變得越來越小。同時,很多中老年人受歷次破壞傳統(tǒng)文化的影響,所形成的固有的習(xí)慣思維理念,至今余毒未散。嚴重影響著我國健康、和諧社會的發(fā)展。

_同志關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的重要論述,創(chuàng)建和諧社會的理念,明確了我國社會當前基本的價值取向和行為準則,體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)和改革開放的時代要求,具有很強的思想性和現(xiàn)實針對性。

榮辱觀古已有之,榮辱心人皆有之。不同的時代,不同的民族,其榮辱觀也是不同的。

在文化上有所作為,找回我們的傳統(tǒng),整個民族才能有根基而不虛浮。文化是體現(xiàn)出一個社會或一個社會群體特點的那些精神的、物質(zhì)的、理智的和感情的特征的完整復(fù)合體。文化不僅包括藝術(shù)和文學(xué),而且包括生活方式、基本人權(quán)、價值體系、傳統(tǒng)和信仰;文化賦予我們自我反思的能力,文化賦予我們判斷力和道義感,從而使我們成為有特別的人性的理性的生物。

文化在某種特定的歷史時期會出現(xiàn)倒退,但也意味著回歸,事物的發(fā)展就是一種不斷的盤旋輪回的過程。我們相信,隨著國人整體素質(zhì)的提高,對歷史的深刻反思,痛定思痛,中華民族偉大復(fù)興的時代即將到來!她將為二十一世紀中國和諧社會描繪出更加絢麗的光彩。

以上拙見,僅僅是個人在文化藝術(shù)領(lǐng)域多年實踐中所感悟并尊崇的信念,暢所欲言出來和大家探討,愿與在座各位共勉!

和諧的國旗下的演講篇五

大家都知道,荊州市迎來了2019年全國文明城市測評,那么一個文明城市的創(chuàng)建絕不是單靠政府完成的,“文明城市”也絕不是表面上的稱呼,每一個人都得行動起來,帶著同一個追求,共同努力奮斗,讓我們的家鄉(xiāng)變得天更藍,草更綠,花更香,人更美。

在這個生機勃勃、收獲累累的季節(jié)里,為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境,我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)政府的號召,齊心協(xié)力,共同奏響這曲爭當創(chuàng)城先鋒的凱歌。我們當然應(yīng)為“創(chuàng)建文明城市”做出自己的貢獻,爭取做一名合格的文明市民。

我們應(yīng)對自己的言行舉止進行約束,要做到語言禮貌、舉止文明、尊老愛幼、衣著大方等基本要求,在公共場合絕不大聲喧嘩、要顧及他人感受,愛護公物,保證城市的衛(wèi)生……在不同的場合,注意遵守有關(guān)規(guī)定,在舉手投足間表現(xiàn)出文明城市的精神。

為了做一個講文明禮貌的社會標兵,我們要養(yǎng)成哪些習(xí)慣呢?比如說,你在公共汽車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲“對不起”;別人幫你做了事,要對別人道一聲“謝謝”;不隨地吐痰,不亂丟垃圾等等,這些都是講文明禮貌的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明人的基本素質(zhì)。

同學(xué)們,我們是21世紀建設(shè)祖國的主力軍,共同擔負著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命,更擔負著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。老師們,同學(xué)們,讓我們攜起手來,共同為荊州創(chuàng)建全國文明城市貢獻自己的一份力量,讓我們從身邊做起,做一個文明人,心中牢記文明禮貌吧。

有關(guān)共創(chuàng)文明城市的國旗下演講稿

和諧的國旗下的演講篇六

親愛的同學(xué)們,大家上午好!

今天是三月三十號,這意味著的3月份即將成為過去。3月是學(xué)雷鋒活動月。這個月我們主要開展了學(xué)雷鋒黑板報、愛心義賣、校園義工、學(xué)雷鋒演講等活動,這些活動,使我們再次接受到了雷鋒精神的熏陶,雷鋒精神在我們心中更加深刻、清晰。我們身邊的活雷鋒也越來越多,如:1406班的謝航程同學(xué),撿到人民幣200元,當即交給了生活老師。1407班,彭緣,陶宇鋒,夏睿敏同學(xué),一學(xué)期如一日的為班級義務(wù)勞動,每周五都是認真打掃好衛(wèi)生,最后離開;1405班肖蕊,劉欣怡多次拾到錢物主動上交。1404班劉樂權(quán),他總是會隨時撿起地面的垃圾。有一次發(fā)試卷,他自己選擇了一張破了的試卷,而把好的試卷留給后排的同學(xué)。1408班,李凈宸同學(xué),每周五離校都會主動打掃教室衛(wèi)生,多次拾金不昧。這樣的事例還有很多很多,雷鋒精神吹遍了湘郡校園的每個角落,同學(xué)們的思想境界都在提升,好人好事不斷涌現(xiàn),在社會上也引起了良好的反響,在3月22日,小學(xué)部的四(3)班的二十多名同學(xué)看望了光榮敬老院的五十多位老人,給敬老院帶去了歌聲和歡笑,給老人們送去了溫暖和快樂,這些同學(xué)是我們身邊的小雷鋒?,F(xiàn)在,雷鋒活動月已接近尾聲,但在我們心目中,每個月都應(yīng)該是學(xué)雷鋒月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。我們應(yīng)該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。

親愛的同學(xué)們,盡心盡力地幫助他人是相郡的本色,樂學(xué)有才,不斷強大自己是湘郡的理念。怎樣充實自己的實力呢?用知識來武裝自己,使自己更強大。而掌握知識的有效辦法之一就是讀書,世界上有大成就的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識;讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會做個有修養(yǎng)的人。

讀書的好處很多,但是并不是市面上所有的書拿來讀都是好的,要挑那些有價值有益的書來讀,要讀那些有高尚的思想的書,至于有些平庸無奇的書,低級趣味的書,不值一讀,讀了不僅浪費時間,甚至還會腐蝕我們的思想。

我們的校園里有這樣一些同學(xué),他們手里捧著五顏六色的校園小說,或是厚厚的玄幻小說,或是爭相傳閱《暴走漫畫》之類的漫畫書,大家沉迷其中,自得其樂。這些同學(xué)也在閱讀呀,可是這種閱讀老師們是反對的,為什么呢?因為這些校園小說里寫的世界太簡單了,簡單到什么程度呢?里面的人物不用考慮吃飯穿衣的現(xiàn)實問題,不用考慮未來靠什么生存,根本不用認真讀書,也不用思考人生的追求和價值,里面就只有天馬行空的情節(jié)和各種所謂的情感故事。但老師們知道,有些同學(xué)喜歡讀,因為閱讀讀這些書可以把學(xué)習(xí)拋到九霄云外,可以現(xiàn)實中的種.種煩惱,因為,凡是這些同學(xué)不喜歡的,書中都沒有。不愿用行動去實現(xiàn)夢想?yún)s又異想天開的同學(xué)就沉迷其中了。而一些漫畫書,文學(xué)成份不多,錯別字成堆,玩笑開得庸俗,稍微看一兩頁是放松心情,再多看一些就是浪費是時間,如果一本本地看,那就是想要培養(yǎng)自己的低級趣味了。

讀一本好書,就是和一個高尚的人對話。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴思考,可以讓我們奮發(fā)圖強,讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!

四月份的讀書節(jié)就要開幕了,為了讓大家愛上讀書,享受讀書的快樂,使每個同學(xué)在讀書中得到提升,學(xué)校將在四月份開展一系列的讀書活動,希望同學(xué)們在讀書的過程中感受文字之美,享受讀書之樂,用優(yōu)秀文化滋潤我們的心靈,提高自己,完善自己,讓我們今后有機會幫助更多的人,有機會為社會做更大的貢獻!

和諧的國旗下的演講篇七

同學(xué)們,老師們:

大家好!

藍天和白云的心一樣,希望鴿子自由飛翔,老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。“做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園”似乎是一個老話題,但卻常說常新。

人生因什么而精彩?答案很多,但我認為人因文明而精彩。文明是進步的象征,是科學(xué)的思想、端正的行為、良好的習(xí)慣、優(yōu)良的品質(zhì)和較高的修養(yǎng)。

文明是告別昨日的無知和粗心,是自覺的控制。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人,禮貌用語常常掛在嘴邊,遠離污穢的語言;他懂得要別人尊重自己,首先要尊重他人;他懂得學(xué)生一定有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,他會愛護公共財產(chǎn),校園的一草一木,他不會隨意踐踏,不會亂涂亂畫,不會浪費水電,而且會勸阻他人。因為他懂得環(huán)境是大家的,把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生,一定是具有愛心和責(zé)任感的;尊師重教,友愛同學(xué),關(guān)心身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母的養(yǎng)育,感恩老師的教誨。

那么,校園因什么而和諧呢?因你,我的文明而和諧,我們校園的和諧就是有優(yōu)良的環(huán)境氛圍和文明行為。因而文明締造和諧!

構(gòu)建和諧校園,要注重師生關(guān)系的和諧,我們應(yīng)尊重和珍惜老師的教學(xué)成果,努力學(xué)習(xí),和老師互動,增進師生的相互了解,從而營造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

構(gòu)建和諧校園,要有良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng),要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團結(jié)作風(fēng),一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神;好的校園和學(xué)風(fēng)會引導(dǎo)我們更努力的拼搏。同時要樹立誠信、文明的作風(fēng),同學(xué)要相互信任,坦誠相待;平時學(xué)習(xí)不能投機取巧,如考試舞弊;要堅決杜絕這種不成信、不文明的作風(fēng),從而營造和諧的校園文化。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用青春和奮斗敲響時代強音,讓我們拋棄迷茫,把握航向,共同努力,將和諧校園的樂章奏響。

“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,讓我滿懷憧憬,滿懷激情地學(xué)習(xí)文明,表現(xiàn)文明。做文明學(xué)生,創(chuàng)和諧校園。

我的演講完畢,謝謝大家!

和諧的國旗下的演講篇八

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我給大家國旗下講話的主題是“共創(chuàng)文明城市,共建美好家園”。

最近一段時間,我們美麗的家鄉(xiāng)有一件大事,這就是全市上下積極創(chuàng)建全國文明城市活動。作為家鄉(xiāng)成員的一分子,作為新時代的一名追求上進的小學(xué)生、初中生,你是否養(yǎng)成了良好的文明習(xí)慣呢?讓我們一起來做一個文明體檢吧!

上下樓梯,靠右行走,不推拉擁擠。課間玩文明游戲,無老師監(jiān)護不玩體育器材。這些文明的行為不僅反映了你心里想著別人,更說明了你將安全牢記在心里,學(xué)會了遵守規(guī)則。

見到老師或同學(xué)你會主動問好嗎?主動問好,不僅說明了你文明友善,你的善于表達,還見證著你的自信。使用禮貌用語,總會悄悄地給別人留下好的印象。

不亂扔亂拋,對自己的產(chǎn)生的垃圾負責(zé)。不破壞學(xué)校的花草樹木和公物,不亂涂亂畫,這是學(xué)校慣強調(diào)的,每個同學(xué)都必須要做到。發(fā)現(xiàn)有亂扔亂拋紙屑雜物的不文明行為,應(yīng)立即制止。

同學(xué)們,文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。一個文明學(xué)生,帶動一個文明家庭。我們不光在校園要講文明,在校外我們也要做個文明人。走路要走人行道,過馬路要走斑馬線,騎車不能逆向行駛等,不要闖紅燈,這些基本的交通規(guī)則必須遵守。在公共場所要遵守公共秩序,講普通話,言行舉止要有禮貌,絕不隨地吐痰或者亂扔垃圾。

同學(xué)們,文明禮儀就在我們的日常生活之中,就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。老師們,同學(xué)們,就讓你我一起參與進來,通過創(chuàng)建全國文明城市,讓文明禮儀的和諧之風(fēng)吹遍校園的每一個角落,共建美好家園,共享文明幸福的城市生活。

我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!

和諧的國旗下的演講篇九

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!我今天我國旗下演講的題目是《抓好常規(guī)管理,構(gòu)建和諧校園》

藍天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。

老師和父母的心一樣,希望我們健康成長。

花開的日子我們走進南實校園這個快樂的地方,在平安的校園里愉快歌唱;花開的日子我們遨游在知識的海洋,和同學(xué)們一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符,去譜寫和諧校園的歡快樂章。

構(gòu)建和諧校園,需要抓好常規(guī)管理。

古人云:“不以規(guī)矩,不能成方圓?!背R?guī)管理的前提是規(guī)則的制定和實施,只有確立了我們的日常行為規(guī)范,才能使我們的精力更多地放在學(xué)習(xí)上,而不是物質(zhì)追求上。只有抓好了常規(guī)管理才能有效的約束我們的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

在寢室里,要認真的完成清潔衛(wèi)生工作,不在熄燈后講話喧鬧,與室友和諧相處,共同進步;在走出寢室的前一秒,請停下來想一想,你是否像一個充滿活力的高中生呢?你是否已經(jīng)打理好自己的發(fā)型確保它不遮眉不掩耳呢?請你不要想一個穿著奇裝異服的火星人降臨到我們這個正常人的星球,做一個陽光大氣的南實人。

在班級中,要入室則棄雜念,愛護教室的公共物品,因為這是我的教室,不,這是我們大家的教室!上課要認真聽講,課后及時復(fù)習(xí)。不打架,不抽煙,不染發(fā),不喝酒。我們的學(xué)校是一個小社會,一個大家庭,而我們是這個大家庭的一員。

抓好常規(guī)管理,能讓我們端正態(tài)度,自主學(xué)習(xí);更能讓我們的學(xué)習(xí)有章可循,能讓我們樹立好道德意識和責(zé)任意識,自然能使我們的學(xué)習(xí)更有效率。

馬克思主義唯物論告訴我們?nèi)说恼_思想只有從長期實踐中得到,因此,我們想要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,須從小事做起,踏實勤勉,盡日事須今日畢。

同學(xué)們,優(yōu)秀是一種習(xí)慣,我相信無論是老師還是學(xué)生,只要習(xí)慣好了,工作或?qū)W習(xí)自然會出類拔萃;只要常規(guī)管理工作做好了,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量定會穩(wěn)步攀升,我們的校園生活就會更加和諧美好!因此,讓我們抓好常規(guī)管理,構(gòu)建和諧校園,你準備好了嗎?來吧,讓我們一起行動吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

和諧的國旗下的演講篇十

尊敬的評委,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是來自504班的xx。今天我演講的題目是:《揚起和諧的風(fēng)帆,駛向和諧的彼岸》。

風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。

創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系。"春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干"。這是對老師的評價。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。

創(chuàng)建和諧校園,需要從"小"做起。一個系部,一個班級,一個宿舍相對于整個學(xué)院而言無疑謂之"小"。宿舍親如一家,班級團結(jié)互助,系部共同進步,這才是和諧之所在。

創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。

創(chuàng)建和諧校園,需要從"我"做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。

和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。

和諧的國旗下的演講篇十一

各位老師、各位同學(xué):

早上好!

我是××班的,今天,很榮幸站在國旗下講話,我今天演講的題目是:《團結(jié)友愛互助,構(gòu)建和諧校園》!

創(chuàng)造和諧社會,創(chuàng)造和諧校園,創(chuàng)造和諧家庭,創(chuàng)造和諧未來,和諧,這是多么美好的一個詞語,多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的,她使堅冰融化,萬物復(fù)蘇,把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的,她“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。古往今來,和諧思想綿綿不絕。從孔子提倡的“禮之用,和為貴”“和而不同”,到孟子“天時不如地利,地利不如人和”的論斷;從洪秀全提出的“有田同耕,有飯同食,有衣同穿,有錢同使”的理想方案,到康有為描繪的“人人平等,天下為公”的社會狀態(tài),從孫中山“大同世界”的理想,到毛澤東“環(huán)球同此涼熱”的追求,悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想。那么,和諧到底是什么呢?和諧的定義又是什么呢?簡而言之,和諧就是融洽和睦、協(xié)調(diào)發(fā)展。

學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土,和諧校園應(yīng)該是團結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處,如何發(fā)揚團結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量,團結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊,團結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上,你幫我,我?guī)退?,團結(jié)互助靠大家,在比賽中,你拼搏,我加油,互相幫助是一家。

但是,在現(xiàn)實生活中,不和諧的景象卻常??梢钥吹?,由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別,有些同學(xué)的行為方式不利于團結(jié)互助,甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義,當面不說,背后亂說,在校內(nèi)不說,到校外卻亂議論,導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑,引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為,也或多或少地帶到了校園。胡總書記把“以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥”作為社會主義榮辱觀的重要內(nèi)容提出來,豐富了社會主義道德建設(shè)的內(nèi)容,同時也豐富了我們的校園文化,我們中學(xué)生在這個富有感召力的今天,應(yīng)該做的是:同學(xué)之間要和諧,要團結(jié)友愛互助;校園要和諧,構(gòu)筑一個團結(jié)友愛、文明向上的和諧校園。歷史經(jīng)驗一再告訴我們:有沒有團結(jié)互助的道德風(fēng)尚,是判斷一個群體是否健康、一個社會是否和諧的重要標志之一。繼承中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化,很重要的一個方面,就是弘揚團結(jié)友愛、互幫互助的美德。我國素以“禮儀之邦”著稱于世,我們有講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學(xué)生應(yīng)該傳承這些傳統(tǒng)美德,今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與我們的重任!這是時代付與我們的使命!讓我們牢記并努力去實踐:

團結(jié)就是力量,

互助好比翅膀。

友愛產(chǎn)生動力,

和諧鑄就輝煌。

和諧的國旗下的演講篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

遵守國家法紀,講究社會公德,全心全意做好本職工作。這在是社會作一個好公民的基本要求。團結(jié)友善也是公民公德的其中一點。團結(jié):和睦;友好。友善:朋友之間親近和睦。從解釋可以看見團結(jié)和友善是相聯(lián)的。我們互相建立了友誼,友誼多了,更深了的時候;無論是被敵人侵略,或者是遇到困難,大家都會幫助大家的。到了那時候就成了團結(jié)。

春秋時期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦!他倆從小就很友好,互相了解,互相尊重。他們曾一起經(jīng)商,賺了錢財,鮑叔牙總是善待管仲,給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿,鮑叔牙說:“管仲不是個貪圖金錢的人,他家里確實窮,多給他一點錢是應(yīng)該的,是我自愿讓他多拿一點的。”后來,他們一起在齊國做官,管仲做了公子糾的下屬,鮑叔牙成了公子小白的下屬。當他們爭奪齊國國君的位置時,管鮑便成了對手。后來小白獲勝,主宰齊國。小白即位時,要任命鮑叔牙當宰相。鮑叔牙再三推辭,并且認為管仲的能力比自己強得多,建議讓管仲當宰相。小白接受了他的意見,重用了管仲,使到齊國成為春秋時期的第一強國。很明顯,管仲取得成就,是和鮑叔牙對他的信任,了解,推薦和友善是分不開的。他們之間互相幫助,互相信任的深厚友誼,團結(jié)友善的精神一直傳為美談。

同學(xué)們,與人相處要講究原則,講究信用,更要團結(jié)友善。這是做好一個公民的基本點,讓我們團結(jié)友好,善待別人,為我們的祖國出一份力,獻一份愛。再有四月五日是清明節(jié),讓我們一齊緬懷革命烈士的事跡,續(xù)走他們的足跡,繼承他們的遺志。共同建設(shè)美好的家園。

和諧的國旗下的演講篇十三

演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,很多地方都會使用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的和諧相處團結(jié)友愛小學(xué)生國旗下演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

原來,這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產(chǎn)生一股上升氣流,后面的雁緊緊跟著,這樣,一只跟著一只,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時,大雁的`隊形由“人”字形改為“一”字形,這樣就能使整個雁群耗費的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,更快更省力地飛行,到達千里之外。

多么團結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結(jié)友愛、和諧相處,才能迸發(fā)出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學(xué)友善的提醒,因成績下降一蹶不振時,同學(xué)的`鼓勵,交往中的禮貌用語句句暖人心!看,前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊,后面的大同學(xué)緊跟上去,幫他一把;一個同學(xué)摔倒了,其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室,學(xué)習(xí)上的互幫互助,賽場上的奮力拼搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

團結(jié)就是力量。螞蟻雖小,但許多螞蟻團結(jié)在一起,卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們,付出一份友愛,你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起,多一份關(guān)愛,少一些爭執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,用團結(jié)友愛奏出美妙和諧的!

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