演講稿的結(jié)束要有總結(jié)性陳述，可以用警句、名言或承上啟下的句子。演講稿的內(nèi)容要有足夠的相關(guān)性和實用性，不要廢話連篇。參考這些演講稿范文，可以幫助大家提高演講的水平，并學習到一些精彩的表達方式。
平凡中的精彩演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好!
隨著《熱血師魂》一頁頁的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個冰冷的初夏，
5月12日四川汶川突發(fā)8級大地震，無數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來?？坦倾懶牡耐醋屛矣涀×说卣鹬心切┢椒驳膸熣咝蜗?，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學生。毅然地張開雙臂,護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！睙釔鄹璩膹埫讈喞蠋煆堥_雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，深深雋刻在每個人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎?只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學校，和老師們在教學一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學習英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
致敬。
平凡中的精彩演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
不同的人生有不同的美麗，從不同角度去看一件事會有不同的看法和領(lǐng)悟，也會看出不同的美麗，在平凡之中，我看到了她身上平凡的美麗。
有一天，我實在太無聊，就跑到我家窗臺上吹風，我坐在上面往下看時，看到了一個大概有十歲左右的小女孩，上身穿著一件體恤，下身穿著一條短褲和皮鞋，頭上扎著兩個小辮子，在路上一蹦一跳地走著。起初，我沒在意，后來我看到她突然停下來了，在身旁的草叢里翻來翻去，好像在找什么東西，我就一直盯著她，不知她要干什么，突然，我看她臉上露出了微笑，輕輕地把草扒開，小心翼翼地把手放進草叢里，慢慢地抱出一個東西，我仔細一看原來是一只小貓咪。
我心想不就一只小貓咪嘛!有什么好看的，有那么高興嗎?我就沒有關(guān)注她了，不一會兒，我聽見有人叫：“媽媽，媽媽快來，這只小貓咪的腳好像受傷了?！蔽艺J為這應該是剛剛那個女孩，又跑到窗臺一探究竟，我把目光重新鎖定在了她的身上，我看到她的媽媽走了過去，給她說不要管這些來路不明的小貓，小狗的，可她卻不聽。只聽得她說：“這只小貓咪好可憐啊!你帶她去醫(yī)院救救她好嗎?媽媽……”說了一大堆理由，她媽媽終于妥協(xié)了，小心地把小貓放進了她的書包，抱著她和她媽媽一起去了醫(yī)院。
我再次放假回家時，看到她正在和那只貓在她撿到貓的草叢旁邊玩耍，而且那只貓已經(jīng)不再是很小的了，它長得很肥就像個球一樣，肚子也是圓鼓鼓的，而且女孩也很開心。
我想：如果當初那個小女孩沒有執(zhí)意把貓帶去醫(yī)院，那只貓也許已經(jīng)不在這個世上了，不會有人發(fā)現(xiàn)它。
從女孩的身上我看到了原來平凡也是如此美麗，她很平凡，但她拯救了那只小貓的生命，她是平凡之中最美麗的人。
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在閱讀國內(nèi)外著名小說時，我們會發(fā)現(xiàn)名人身上都閃光點;在閱讀古文時，我們會發(fā)現(xiàn)古人身上的閃光點;在觀看戰(zhàn)爭片時，我們會發(fā)現(xiàn)英雄身上的閃光點。這些偉人身上具有人性之美，我們接觸了不了，也感受不到?？墒?，在我們的生活中，平凡，也是一種人性美。
以前在上學的路上，會看到大街兩旁，總有那么一個人，拿著掃把，彎著腰，在掃地。沒錯，他就是一名清潔工，很平凡，很微小，腳步稍快些，便注意不到。
可曾想過，清潔工很平凡，卻很美。不管寒冬酷暑，他總是一大早起來掃地，不管是因為生機還是別的什么原因，總之，是清潔工美化了環(huán)境。
能把平凡的職業(yè)做的不平凡，還有教師。
如果有人問起，我的老師是什么樣的一個人，我會分小學，初中，高中來回答。但答案中不變的一條是：嚴厲。
沒錯，教師對學生確實很嚴厲，尤其是作業(yè)沒做好或沒上交的，總會被批評。上課出小差，也會被批評，而我們當學生的，總是在想被批評之后的不痛快，卻沒想到過被批評的原因。
教師這個職業(yè)，不也很平凡么?平凡到會被學生記恨，平凡到會被學生遺忘?？墒墙處焻s擁有那么平凡的美。無論今天的課上有多不開心，明天的他們，還是微笑的走進課堂;無論今天他們把學生批評的多差，明天的他們，還是耐心的教導學生;無論他們今天又多忙，明天的他們，還是拿著改好的作業(yè)進教室。
教師，具有人性美，平凡美。
如果說只能從別人身上發(fā)現(xiàn)人性之美，那就錯了，在我們自己身上，也有著人性的平凡美。
相信大家都獻過愛心。不管你是捐款，還是捐物，總之，把自己的一份愛心傳遞去除。
獻愛心是一件很小的事，可曾想過，當需要的人收到我們的幫助，他們會有多開心?這時的我們，是否也很開心?雖然微不足道，但卻也體現(xiàn)了我們自己的平凡美。
不管是在別人的故事里，還是日常生活中，只要我們細心觀察，總會發(fā)現(xiàn)人性之美。
人性之美，平凡之美!
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家下午好！
今天我演講的題目是《平凡中的美麗》。
隨著《熱血師魂》一頁頁的翻開，我肅然起敬，思緒又一次回到了那個冰冷的初夏，5月12日四川汶川突發(fā)8級大地震，無數(shù)平凡的生命悄然離去，心中一陣陣的痛無聲的襲來?？坦倾懶牡耐醋屛矣涀×说卣鹬心切┢椒驳膸熣咝蜗?，他們用自己的血肉之軀撐起了生的空間，他們用生命詮釋了師愛的真諦，他們用行動樹起一塊無字的豐碑，他們在汶川這塊平凡的大地上開出了最美的花。
誦讀著這充滿熱血的文字，我記住了平凡的他譚千秋，在那千鈞一發(fā)之際，他首先想到的是學生。毅然地張開雙臂，護住自己的四個學生，把生的希望留給了他們，把死亡留給了自己。我記住了平凡的她張米亞，他跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子。兩個孩子還活著，而張老師已永遠地停止了呼吸。由于緊抱孩子的手臂已經(jīng)僵硬，救援人員只得含淚將雙臂鋸掉才把孩子救出?！罢挛业某岚?，送給你飛翔?！睙釔鄹璩膹埫讈喞蠋煆堥_雙臂唱出了一曲生命之歌。
我還記住了向倩、吳忠紅、杜正香……他們保護學生的每一種“姿勢”，都將永遠定格，深深雋刻在每個人的心中。幾千年前哲人孟子這樣說到：生亦我所欲也，義亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。平凡而普通的他們，用自己的生命綻放著絢爛的道義之花。
當前教師的工資不高，工作強度大，十分辛苦，社會對老師的要求又很高，既要做演員，又要當作家，還要成為心理學者，甚至做保姆，老師在平凡的工作崗位上面對的壓力實在是太大了，我們能夠堅守這樣的崗位，默默無聞地像人父人母那樣，為每個孩子操碎了心，我們和英雄的教師不是一樣美麗嗎？只是他們的舉動驚天地泣鬼神，而我們的故事默默無聲。
來到劉中這所平凡的學校，和老師們在教學一線一起戰(zhàn)斗了6年，我深深的知道老師們的疾苦與不易，我想對所有的同仁們說，你們都是最美的花，路漫漫其修遠兮，學習英雄教師高尚師德的同時，一定要注意身體。
平凡中的精彩演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
在我們的身邊，有一些平凡的人，也許他們的工作崗位很低微，外表和著裝不起眼，但是他們總是默默無聞地為我們做出奉獻。
在我們的小區(qū)里就有一位這樣的人，她是一位清潔工，姓張。我總是瞧不起她，嘲笑她，嫌她臟。
有一件事，讓我改變了對她的看法。一個星期六早上，我在小區(qū)下面散步，手里拿著一張準備送給媽媽的卡片。這時張阿姨經(jīng)過了，目不轉(zhuǎn)睛地望著我手里的卡片，我瞪了她一眼，心里嘀咕著：看什么看!
其實在我們的身邊，還有很多像張阿姨這樣平凡的人，他們都擁有著一顆樸素而高尚的心靈，做著平凡而讓人感動的事情。這就是平凡中的美!
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
凌晨四點，城市還沉寂在溫柔的夢鄉(xiāng)中。人們還窩在熟悉、暖和的被窩里。街上昏黃的路燈有氣無力地散發(fā)出暗淡的光芒。這時，身穿橘黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人早已開始了一天的工作，一根根辛勤的掃把清掃著一夜的落葉和前晚的垃圾，窸窸窣窣的聲音不絕如縷。緊握著掃把的那一雙雙凍得通紅的，千溝萬壑的手訴說著環(huán)衛(wèi)工人工作的辛苦;厚厚的棉帽下，是一張張堅毅的臉龐，散發(fā)著對城市整潔的不懈追求。
謝謝大家!
平凡中的精彩演講稿篇七
大家好！今天我演講的題目是《平凡中的感動》。
一提到“感動”二字，我們不由得會聯(lián)想到“感動中國”。也許我今天所說的人或事感動不了中國，因為她們太平凡，太平凡了，但是，她們卻真真切切地感動著我，日復一日，年復一年，用汗水澆灌，用言語播種，用心血滋潤。有那么一群人，他們耕耘于三尺講臺，猶如蒼穹下的一株小花，只愿為大地送去一縷縷清香；他們?nèi)缤{天上的一抹晚霞，只愿為點綴天空獻出自己的燦爛；他們又如路邊一株無人留意的小草，只求為報答三春朝暉......
從青春的笑容直致雙鬢斑白，帶著對教育事業(yè)的憧憬與摯愛，在日月的穿梭輪回中奉獻自己，成就孩子，她們平凡而偉大，她們就是我們工作室平平凡凡的同事們。
王麗老師，一位年輕但經(jīng)驗豐富的班主任。每天很早到校，輔導學生學習，工作上勤勤懇懇。帶著孩子經(jīng)常周日來學校加班，每晚改作業(yè)、備課到很晚才回家，一天天，一月月，一年年......她把學生當作朋友，不僅走進學生的心靈，也向?qū)W生敞開心扉。像保護荷葉上的露珠一樣，愛著每個生命個體的成長。哪個孩子父母不在身邊，她便承擔起了照顧這個孩子的任務(wù)；哪個孩子學習成績落下了，她就利用休息時間幫他補習功課；哪個孩子生病了，她就親自幫她熬藥；哪個孩子學習、生活用品缺了，她就掏腰包為他買。這難道不是愛嗎？這愛正如一股股山間的清泉，又像一輪九天的明月，帶給學生一片清新、爽朗和光明。
王老師既是班主任、數(shù)學老師，又是工作室導師，還曾擔任我們年級備課組長，用一個詞來形容她，就是“認真”，用兩個詞形容她就是“非常認真”，她對工作勤勤懇懇，精益求精，教學經(jīng)驗豐富，手段靈活，效果顯著。她對待學生親切有辦法，經(jīng)常找孩子們談心，把他們當成自己的孩子教育他們，開導他們，從而走進他們的心靈。我最佩服的是她管理班級有一套，不管怎么調(diào)皮的學生到了她手里，都變得聽話了，她所帶的班級總能取得各種各樣的榮譽。在學生心里，她是一位好老師；在同事眼里，她是一位好朋友。她雖然言語不多，但她在默默無聞地工作著，與每位老師友好相處著。
還有這么一位老師，她不僅有豐富的教育教學經(jīng)驗令我羨幕，她那嚴謹求實，持之以恒的態(tài)度更讓我佩服得五體投地。她就是我的同桌覃老師。她家離學校很遠，每天卻早出晚歸，經(jīng)常在學校改作業(yè)到天黑，一遇到學生考試了經(jīng)常半夜起來改試卷，還有時把大堆大堆的作業(yè)帶回家去。還有這么個事例，深深感動著我。覃老師班上有一名與眾不同的女孩-----萬心怡。說與眾不同是因為這孩子衣著破舊，臉色蒼白，滿臉憂郁，從不與人交流，這孩子引起了覃老師的注意。原來，孩子在兩三歲時，媽媽就離家出走了，不幸的是，自此爸爸就得了精神病，經(jīng)常打人發(fā)病，奶奶帶著她和爸爸靠著每月在市場賣菜掙的幾百元維持著生計。沒有母愛，失去父愛的痛苦讓亮亮變得越來越沉默。了解了這些情況后，覃老師總是不經(jīng)意地為孩子整理好頭發(fā)和衣服，時不時地摸摸孩子的頭，拉拉孩子的手……這一切，都是那么的不經(jīng)意。漸漸的，孩子開始與老師有了目光上的交流。有一次，別的小朋友笑話萬心怡沒有媽媽，覃老師聽到后急了，她立刻在班級里嚴肅地對小朋友說：“誰說欣怡沒有媽媽，老師就是她的媽媽呀。在這個大家庭里，老師就是你們的媽媽，你們就是我的孩子。”那一天，小欣怡怯生生地問覃老師：“老師，您真的能當我的媽媽嗎？我能叫您一聲媽媽嗎？”聽著這一連串的問題，覃老師心疼無比；作為一個媽媽，她更是為這個可憐的孩子揪心。在學習中，覃老師也經(jīng)常鼓勵表揚這個孩子，一年多來，她也慢慢進步著。何謂師德？何謂師愛？看她，你就找到了答案。
如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心則是成功教育的原動力。這樣的老師，這樣的精神，難道不令你感動嗎？有一種人生最為美麗，那就是教師；有一首詩最為動人，那就是師德；有一種風景最為亮麗，那就是師魂；有一種魔棒最為神奇，那就是粉筆；有一種平臺最為神圣，那就是講臺。不要說我們一無所有，我們擁有同一片廣闊的天空。在同一片天空下，我們用愛播撒出希望......我驕傲，我自豪，因為我們是光榮的人民教師！
平凡中的精彩演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導、親愛的同事們：
大家好!
粉紅色的五月，在護士的眼中最美麗，因為今年的5.12護士節(jié)正以嶄新的姿態(tài)從春天迷人的風景中向我們走來，鮮活了五月，笑醉了季節(jié)。
我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動人的歌喉歌詠我的崗位.然而,我是護士,人們賦予我一個驕傲而浪漫的名字-白衣天使!
白衣天使,用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛心守護了一方平安！少了對親人的問候，卻少不了對病人的照顧；少了和戀人的相聚，卻少不了對病人的關(guān)懷；不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福；不是不愛家人，而是無法割舍對職業(yè)的那份牽掛！我們沒有悲壯豪邁的言語，也沒有驚天動地的事跡，只有默默的奉獻著自己的光和熱；默默的奉獻著自己的真情和愛心！
兩年的工作體驗讓我感覺到護士的工作不像別人說的那樣偉大，很平凡。但可貴的是，我們都在堅守著這種平凡，都在平凡中默默奉獻。馬克思說過:如果我們選擇最能為人類服務(wù)的職業(yè)，我們就不會為任何沉重負擔所壓倒，因為這是為全人類作出的犧牲，那時我們得到的將不是可憐的'、有限的、自私自利的歡樂，我們的幸福將屬于億萬人。我們的事業(yè)雖然并不能顯赫一時，但將永遠發(fā)揮作用。這句話難道不是很好的映射了我們選擇的職業(yè)嗎？有人說用自己的左手溫暖自己的右手是一種自憐，而用自己的雙手去溫暖別人的雙手，卻是一種奉獻。
面對渴求的目光，我們義無反顧；面對一慣的平凡，我們從容不迫；面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè)；面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對這一職業(yè)的無限熱愛。我們愿意盡微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。
平凡中的精彩演講稿篇九
我想，對每一個來說，沒有一夜之間創(chuàng)造出來的奇跡。只要心平氣和地對待生活中經(jīng)歷的一切，踏踏實實地做好每一件事，日積月累，斗轉(zhuǎn)星移，當生命歷程進行到某處時，我們會驚訝的發(fā)現(xiàn)，不知不覺中，我們也在平凡中創(chuàng)造了不平凡的感動。
我感動，一種愛心，有信念的活著。我始終認為生活。
在最底層卻依然竭盡全力的去幫助別人得人才是最可敬得人，他們的愛才是真正有意義上的大愛。但，有這樣的兩個人，他們放棄城市優(yōu)越的條件，帶上年幼的孩子，放下年邁的父母，遠赴藏族山區(qū)，為山區(qū)孤兒帶去精神食糧。他們用生命提攜孤兒成長。
他們面對榮譽，他們說：“我們只是平凡人，做的也只是很平凡的事情，不值得大家這樣追捧?！彼麄兙褪呛抑x曉君夫婦。
他們帶上年幼的孩子，是為了更多的孩子。他們放下蒼老的父母，是為了成為最好的父母，不是絕情，是極致的深情。他們不是沖動，是不悔的抉擇。他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己，那變幻的旋律，正是她努力飛翔的軌跡。他用自己的隱形翅膀見證了中國男孩的奇跡。音樂是首先是用心靈來演奏的。
有美麗的心靈，就有美麗的世界。他就是劉偉。一個被命運扼住喉嚨卻依舊堅強如鋼的男孩。他曾說：“我的一生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著?！睔埣泊虿豢?，貧窮磨不壞，災難撞不倒，即使身體被命運拋棄，心靈卻唱出強者的歌。
平凡中的精彩演講稿篇十
各位領(lǐng)導、老師，敬愛的同學們：
大家好！今日我演講的題目是《平凡中的宏大》。
在中華民族五千多年的歷史長河中出現(xiàn)了很多宏大的人，這些人被永載史冊。但平凡的人也可以在平凡中創(chuàng)建宏大。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。從敬業(yè)一角，他們注定不平凡。中國物理學家于敏，是中國氫彈的設(shè)計者之一，為了保證計算數(shù)據(jù)肯定精確，他經(jīng)常整夜呆在機房。為了攻克氫彈的問題，他夜以繼日地在奮斗，最終勝利。毛主席一生全身全意為人民服務(wù)，在自己的工作崗位上為人民謀華蜜，為中華謀復興。他們是多么的宏大，又是那么的平凡。但他們愛崗敬業(yè)也終究是不凡。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。從愛國一隅，他們注定宏大。革命家陳天華，在日本留學時，聽見沙俄吞占滿洲，敗北，沒有實力的'當局又要同沙俄私定喪權(quán)辱國的公約后，他哀思欲絕，咬破手指，以血指書寫救國里陳述亡國的哀痛，亡國奴的酸楚，終因失血過多而暈倒，可最還是在不停的地喊：“救國！救國！”大數(shù)學家華羅庚，在“七七事變”后，從生活待遇優(yōu)厚的英國回到抗日烽火到處燃燒的祖國，補位金錢和學位，回國后主動參與抗日救國運動。他們是那么愛國，是那么宏大。
陶盡門前土，屋上無片瓦，從奉獻一角，他們注定無私。袁隆平是一位真正的耕耘者。當他還是鄉(xiāng)村老師的時候，已經(jīng)有顛覆世界權(quán)威的膽識；當他名滿天下時，卻仍舊只是專注于田疇，淡泊名利，一介農(nóng)夫，播撒才智，收獲富足。高淑珍在14年間，接受了百名殘疾孩子，卻從未收獲一分錢。慕名而來的孩子越來越多，高淑珍精力有限，家里地方有限，還債務(wù)累累，但“不”字他始終說不出口，無論有多艱難，他總是會盡最大努力讓孩子們過的更好一些。他們平凡，他們無私。
有的時候，平凡中也正隱藏著一種不平凡的宏大。
平凡中的精彩演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
每天上學時，當我們走在干凈整潔的大街小巷里，你可曾想過，這整潔的環(huán)境是誰給予我們的？是那些穿著橘黃色上衣、戴著口罩、不停揮舞手中的掃把的人，他們就是我們身邊最平凡的清潔工人。
冬日的早晨，當我們還在暖洋洋的被窩里睡得正香的時候，清潔工人已經(jīng)冒著凜冽的寒風在打掃街巷；夏天的中午，當我們躲在房間里享受著空調(diào)吹出的絲絲涼風時，清潔工人正頂著炎炎烈日在清理垃圾。雖然他們做的是極其平凡的工作，但卻給我們帶來了美好和快樂。
記得有一天，在放學回家的路上，前面一位穿著牛仔褲和花俏襯衫的青年將喝完的飲料瓶隨手往路旁一扔，正當他要邁步離開時，一位清潔工人用他那只粗糙而有力的大手一把抓住青年人的手，和氣地說：“年輕人，不要隨手亂扔垃圾，好嗎？這會破壞咱們美好的生活環(huán)境的?！闭l知，這位青年卻用力甩開清潔工人的手，瞪了清潔工人一眼，大聲地罵道：“拿開你的臟手。我不扔垃圾，大家都不扔垃圾，你不就失業(yè)了嗎？”他的聲音引來了一群圍觀的人，只聽清潔工人心平氣和地說：“我雖然是個小小的清潔工，我的工作也很不起眼，但我每天都為保護環(huán)境和美化城市盡自己的一份力，你雖然衣著光鮮，但有這樣的思想和行為是要不得的?！蹦贻p人還想為自己狡辯，這時，圍觀的群眾也紛紛指責這位年輕人，他羞愧地低下了頭，誠懇地向清潔工人道歉，并撿起剛才扔的飲料瓶。
看到這一幕，我感悟到：雖然清潔工所做的工作看起來微不足道，但正是因為有了他們的勞動，我們生活的環(huán)境才越來越美。
夜深了，當我們進入夢鄉(xiāng)時，清潔工人仍堅守在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著。他們這種默默無聞、不怕臟、不怕累的精神值得我們頌揚。他們干的是平凡的工作，但他們卻是不平凡的人。
平凡中的精彩演講稿篇十二
還記得在我年我?guī)У囊?2)，剛開學沒幾天，快放學的時候，門衛(wèi)處打電話讓我通知盧淑薈，說是她媽媽要見孩子。我趕忙跑教室告訴她，誰知道孩子不去，我問她為什么，她說媽媽又結(jié)婚了，這時我才知道這孩子父母離異。我告訴孩子爸爸媽媽離婚，那是他們之間有矛盾了，雖然媽媽又結(jié)婚，可是她一樣很愛你，走吧，我和你一起過去見你媽媽。走到大門口，隔著大門，她媽媽看見孩子眼淚就躺下來了。我和她聊了幾句，才知道他們離婚后孩子的爸爸及爺爺奶奶一直不讓她見孩子，而且還對孩子說他媽媽怎么不好。正說著，孩子的爺爺來接孩子，他們碰面了，在我的勸說之下他爺爺讓盧淑薈跟她媽媽一起去街上吃飯。下午孩子穿了一身新衣服，連鞋子也換成了新的，孩子很高興。我決定先對盧淑薈進行家訪，晚上我去她們家和她爸爸及爺爺奶奶談了很久。我告訴他們，不論我們大人之間有多大的矛盾都不要在孩子面前表現(xiàn)出來，這樣會對孩子幼小的心靈造成傷害，也不要用不讓見孩子要挾對方，多一些人疼愛孩子多好呀。經(jīng)過我多次走訪調(diào)解，他們達成共識，允許盧淑薈她媽媽星期天把孩子接她姥姥家去住?？粗⒆娱_心我也跟著開心。
這個班的李秋紅同學，爸媽都在外地打工，跟著他太爺爺一起生活，一天，她不小心開水把腳燙傷了，為了不耽誤她的學習，她傷還沒好我就讓她來學校了。由于她太爺爺還有小生意要做，不能留到學校照顧她，我主動擔當起照顧她的責任，每次去廁所都是我把她背過去，然后再背回來，就這樣堅持了幾個星期。愛，是冬天里的暖流;是春天里的陽光。愛，是夏天里的清風;是秋天里的金黃。愛，是優(yōu)雅美麗的歌，是忠義，是仁勇，是永恒的詩，是永遠寫不完，讀不盡的耀世篇章!
四、我是創(chuàng)新的。
創(chuàng)新才叫生命，創(chuàng)新才有價值!我二十年的工作沒有一絲的懈怠與重復。
我潛心于教學方法研究。我自畢業(yè)以來一直擔任數(shù)學課，同時還要負責學校教研組工作、圖書管理工作、班主任工作、工作負荷可想而知，但是我并沒有顧此失彼，在認真抓好學校的各項工作之余，我仍然抽出時間研究教法，不斷創(chuàng)新、不斷改進，正是我的不懈努力，我所帶的班在歷年來中心校統(tǒng)考、抽考中次次名列全鎮(zhèn)前兩名。
教學中，我努力走科研興教之路，勇于創(chuàng)新，立志做學者型教師。我經(jīng)常說：教育科研是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵，我們要對學生的終生負責，就必須進行教育科研”。年秋天起，我先后承擔了“創(chuàng)新學習”、“研究性學習”“以學為主”等教改課題，都收到了很好的效果。教學中十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學生學習興趣。年，指導學生參加市創(chuàng)新能力競賽分別獲市輔導教師一、二等獎。正如一個學生寫的那樣：
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，
老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹。
這，只是我教育生活的縮影;。
這，僅是我精彩人生的幾個片斷;。
這，僅是我二十年教學中的幾個掠影。
我愛我平凡的事業(yè)，我愿青春在這片熱土中閃光!讓我做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。
平凡中的精彩演講稿篇十三
我叫劉秀錦，女，漢族，中共黨員，1973年11月出生于一個鄉(xiāng)村教師之家。1994年8月從事教育教學工作。人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。自參加工作以來，我始終熱愛自己的職業(yè)，深深懂得教師這一職業(yè)的神圣，把全部的心血傾注到教育教學中，用辛勤的汗水培養(yǎng)了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。在具體的教學過程中，既重視小學生的思想品德教育，又不失時機地改進教學方法，真正做到既教書又育人，取得了可喜的成績，所教班級在全鎮(zhèn)綜合評比中一直位居前兩名。
10月被評審為小學數(shù)學高級教師，205月被評為“舞鋼市優(yōu)秀班主任”;所寫論文《新課程改革與農(nóng)村小學數(shù)學教學》獲平頂山市一等獎;11月被評為“舞鋼市優(yōu)質(zhì)課教師”;204月在舞鋼市科技創(chuàng)新展示活動中獲優(yōu)秀輔導獎;11月被評為平頂山市農(nóng)村中小學骨干教師;9月被評為舞鋼市教育質(zhì)量先進個人。我深受領(lǐng)導的稱贊學生的愛戴，學生家長說：把孩子送給這樣的老師俺放心!
一、我是堅強的。
1994年我參加工作，被分配到尚店鎮(zhèn)馬莊小學。無論天氣多惡劣，無論自己的身體有多的不適，我都能堅持上班，大雨滂沱，大雪狂飛，都沒能讓我耽誤學生一節(jié)課。1994年秋天，天氣特別不好，經(jīng)常刮風下雨。一天早上七點鐘我拿著傘出門，沒多久天開始黑，走到半路上已經(jīng)伸手不見五指，然后是狂風暴雨，傘也打不開，雨水夾著淚水順臉淌，等我到學校時身上的衣服沒有一點是干的，渾身冰冷嘴唇烏紫，就這樣我堅持著給學生上課。
二十年來，我用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。我沒有因為天氣或疾病請過一天假或耽誤過一天工。無論工作在哪個單位，無論怎樣的天氣，那里的領(lǐng)導放心，那個班的學生不擔心，那個班的學生家長不操心，因為這個班主任的工作日程表上不存在“空格鍵”!
20春天，我做了一個小手術(shù)，不舍得耽誤孩子們的學習，我沒請假住院治療。做完手術(shù)的當天我就走上了三尺講臺，剛好趕上中心校領(lǐng)導聽課，當領(lǐng)導通知我時，我二話沒說，就在這樣的身體狀況下，我仍然堅持把這節(jié)課講了下來，并且這節(jié)課深受領(lǐng)導一致好評!由于只吃藥沒有輸液消炎，傷口感染了，每站著講一節(jié)課疼得我汗珠子往下掉。于是，我白天上課，晚上輸液治療，就這樣我沒休息一天，因為我心中有我們班這些孩子呀!他們需要我!
二、我是執(zhí)著的。
為了使自己能夠更好地完成教育教學工作，為了使自己能夠在教育教學工作我走在時代的前列，我以常人少有的執(zhí)著孜孜以求了這二十年。
我，并沒有滿足于現(xiàn)狀，我深深知道，我還需要充電，來提高自己。下班之后，干完家務(wù)，改完作業(yè)之后，我就坐在燈下認真學習、參加自學考試，經(jīng)過我的不懈努力，我以優(yōu)異的成績連續(xù)取得了?？啤⒈究莆膽{。在我的履歷中我們可以看到從參加工作到本科畢業(yè)的不間斷的學習生涯：――年，?？坪趯W習;20――20，本科函授學習。為了能夠為人師表，為了能夠堪稱典范，我以一個農(nóng)民女兒所特有的堅定，執(zhí)著的追求。
我，以常人少有的毅力堅持三次超課。即：超周第一次備課、超日的第二次備課、上課前的第三次備課，多少年來我一直堅持著。
我，以常人少有的心態(tài)致力于教育科學研究。從我走上教學工作崗位，就一心撲在教科研工作上，把教育和研究、把育人與自己成長置于同頻的發(fā)展軌道，使自己逐步走向成熟。新課改伊始，我勇于擔當，任尚店鎮(zhèn)新課改小學數(shù)學教研組組長，努力學習領(lǐng)會新課改精髓，身體力行與同事們一起探討摸索并逐步完善一條全新的新課程教學方案。
在我的教學生涯中，我沒有放棄過任何一名學生，不論他有多差。
春天，二年級轉(zhuǎn)來一名新生――李東科，當時聽同事說這孩子學習很差，智力有問題，我也沒太在意。20秋天，我接了三年級兩個班的數(shù)學課，面對這個孩子。在我心里，我同情這個孩子，總希望他快樂成長，所以對他的關(guān)注多一點。
他所有的作業(yè)都不交，在我的數(shù)學課上，他桌子上總是放著語文書，我就過去幫他把數(shù)學書拿出來，可是過不多久，他就會把書放回書包里。我想：這樣一個孩子，不要和他過不去了，讓他開心的玩吧?？墒俏野l(fā)現(xiàn)他慢慢地開始做小動作，開始拿著書胡亂地讀，我提醒他：上數(shù)學課，不要去讀別的書，注意聽講。由于我沒批評過他，他開始越來越過分，開始和別的同學說話。孩子畢竟是孩子，他也有表現(xiàn)出他真實面孔的時候。有一次練習課上，我口述了一道判斷題，我話音剛落，他第一個回答：對。我很驚奇，心想：這孩子怎么蒙對了。原來我錯了，他并不是蒙的，因為我又一次證實了他。我講筆算乘法時，他趴在桌子上和前邊的同學說話，我忍無可忍，把他叫到講桌旁，對他說：你就站在這里聽吧。我講完例題讓學生練習時，我對他說：回到你座位上把這道題做做。我在教室里巡視，觀察學生做題的情況，我走到他身邊一看，他做對了。這時我才知道我上當了，被這孩子給騙了。我在想呀，這個孩子騙了多少人，他的父母，他一年級二年級的老師。如果能早發(fā)現(xiàn)孩子是在偷懶，他也不至于到現(xiàn)在這個地步。他有很多字不認識不會寫，數(shù)學不會讀題，只會計算，語文會分析，卻不會寫字。
從此以后每天下午放學我只要有空，就去這個孩子家里輔導他語文數(shù)學方面的基礎(chǔ)知識，經(jīng)過一個學期的輔導，他的數(shù)學從五分上升到七十多分。來，我把滿腔的愛都給了我的學生，可我卻愧對了我的家人。我是女兒，我是妻子，我是母親，但我做得都不成功。20冬天，我為了給學生上課，就把2歲的兒子郭世寵獨自留在住室，孩子睡覺醒來后，就光著身子站在雪窩里哭著找媽媽。當我下課后看到渾身凍得冰涼的可憐的兒子，我們母子倆抱頭痛哭了一場。
平凡中的精彩演講稿篇十四
戊戌年的最后幾天，紅紅火火的年味越來越濃，正值人們忙碌的購置年貨之際，我前往何文華盆景瓷藝館，拜訪了老同學何文華。
認識他早于少年，同住于華亭水利局機關(guān)大院，同在一個班級，參加工作后，他工作有幸安排在了市電信局，后分流到了移動公司至今，而我卻久居小城，由于各自多年忙于家庭、工作，彼此見面甚少，了解更是甚乎其微。正真了解他還是在近年報刊和網(wǎng)絡(luò)上，才知他已是甘肅省工藝美術(shù)大師。
今天帶著對他的一絲神秘感，走進位于崆峒西路109號，他的藝瓷盆景館。彼此見面，如春風化雨般溫暖。深感他依然是那樣健談樂觀，詼諧幽默，談笑間看到了歲月留給他的幾縷白發(fā)，但絲毫沒有影響到他豁達沉穩(wěn)的心態(tài)。隨著他走進盆景瓷藝館，眼前的景色讓我眼前豁然一亮。此時此刻，雖然外面寒風蕭瑟，滴水成冰，但室內(nèi)卻花團錦簇，春意盎然。只見翠竹青青，文竹縈繞，一株株植物，一個個盆景映入眼簾，讓我目不暇接。此刻，我仿佛走進了一座世外桃園，感受著一個個瓷藝盆景的藝術(shù)魅力，真是愜意至極啊。
瓷藝盆景館約四百多平米，分為三個展區(qū)。第一展區(qū)展示著他創(chuàng)作的幾百件盆景作品，靜默于展示架上，接受著每一位來訪者的觀賞。只見一個個盆景造型各異，千奇百怪，古樸典雅。細細觀察，才知這一個個藝術(shù)盆景卻是用酒瓶加工制作，市場上的陶瓷廢酒瓶幾乎都成了他手中的藝術(shù)品，造型達到了極致淋漓的美，真是變廢為寶，化腐朽為神奇的能工巧匠。第二展館是植物園。走進植物館，我見到了許多認識或不認識的植物，青蔥、唯美、蓬勃，生長在一塊塊潤澤的地里，散發(fā)著誘人的清香。我問他：“這些植物都是那里來的？”他說都是自己買來種子栽培而成的“。我詫異，一個沒有經(jīng)過專業(yè)培訓的人，何以達到如此之高的園藝技能，這一片片植被，浸透著他幾十年的汗水和勤奮。在這里，我看到了一大片如蓮的小花，呈現(xiàn)出勃勃生機。我問此花是什么花？他告訴我是肉肉花。他開始介紹此話的性能。原來此花的生長特別奇特，不能扎在土里，只能平放在地上，透過陽光、雨露的浸潤，慢慢就會從邊上發(fā)芽，幾天后，一朵朵鮮嫩的花瓣就會脫穎而出，變成蓮花瓣的花型。在此，已經(jīng)有很多肉肉花被栽到盆景里，清雅如蓮，如禪打坐。在地里，還有他親自從山上采集來的各種藥材，在盆景中常常被采用。在植物園，我看到了一株巨型文竹，藤蔓纏繞，自然合成了一個拱門，如一位謙謙君子，迎接著八方來客。
在植物圓的上空，懸掛著幾條醒目的橫幅，其中一條上寫：“平?jīng)鍪杏變簣@小三班種下希望，收獲幸福親子種植活動”。原來，這是各幼兒園組織的戶外種植體驗課，意在讓孩子走出課堂，在大自然中接受更多的知識.。通過體驗，讓孩子知道大自然是多么豐富多彩。在展示臺上，有很多精巧的小盆景，都是來自小朋友親手栽培的植物。這種獨具匠心的教學理念，不但提高了孩子們的興趣，還增加了瓷藝館的知名度，真是獨具匠心，可見他的睿智之高，心胸之大，非常人之懷也。
在藝瓷加工間，我看到了正在加工的藝瓷盆景，被他一雙靈巧的手打磨成了一對鏤空熊貓，生動唯美，栩栩如生，準備參加中俄民間藝術(shù)家交流活動。為了讓我直觀的了解盆景陶藝的流程，他一邊為我介紹，一邊拿起一個廢酒瓶，用筆勾畫成圖形，在切割機上碰撞出刺啦、刺啦的旋律，一塊塊瓷片如煙花散去，留下了一地的瓷灰煙塵。不多時，一個唯美的鏤空造型出現(xiàn)在我面前，為了便于透氣，在酒瓶的底座上打了幾個針眼大的孔洞，在放上早已配置好的土，隨手摘來幾株植物，啊，一件漂亮的盆景如出水芙蓉，脫穎而出。
其實，這只是展示藝瓷盆景的加工過程，要想看到一個正真的藝瓷盆景，則程序非常復雜、據(jù)他介紹：“盆景是將水銹石、涇河石、瓷料等鑲嵌在陶瓷制品上，創(chuàng)作出精巧雅致、精美絕倫、科技含量很高的盆景作品，使傳統(tǒng)的盆景藝術(shù)與陶瓷藝術(shù)得到了完美組合，達到藝術(shù)上的雅俗共賞。制作藝瓷盆景的過程，是利用瓷盤、茶壺、酒瓶、花瓶等和山石、景觀樹、草藥、苔蘚以及各種陶瓷擺件，通過嚴格的選材、構(gòu)思、設(shè)計、鑲嵌、打磨、切割、粘貼、栽植、布局等一系列復雜的程序，才能創(chuàng)作出獨具匠心，美輪美奐的藝瓷盆景作品，這個制作過程，要花費三個多月的時間，對植被進行培育根植，才能成為正真的盆景藝術(shù)品，將這樣一件唯美的作品放置家中，不但能起到裝飾家庭的作用，又能凈化室內(nèi)空氣，即使不出門，也能感受到大自然的一縷暗香”。聽著他的介紹，內(nèi)心除了震撼，就是對老同學的敬仰，這份敬仰化作一種動力，一定要用自己的淺析的素筆，抒寫他，傳播他，讓更多的人了解他和他的瓷藝盆景，讓他的精神家園開出更加瑰麗的花朵。
身臨其境，指尖流溢出的瓷藝，是那樣富有詩意，充滿韻味，不時讓我陶醉其中。
二
敘舊中，話題不覺又回到了三十幾年前。
從藝的啟蒙來自于家庭的熏陶。在他少年時期，當別人的.父母都在溫飽的邊緣奔波的時候，但熱愛生活的父親卻時常弄點花草栽培在自家院落，點綴著庭院的景致，漸漸的他也喜歡上了花花草草、瓶瓶罐罐。
八十年代初，走向工作崗位的他，一次偶然的機緣，讓他深陷于這項愛好。記得一次去南方旅游，有幸參觀了盆景交流會，一件件充滿靈性的盆景，讓他癡迷，隨之，內(nèi)心升騰起了一種從未有過的欲火燃燒著他，靈魂開始奔放。于時，他走進書店，買來關(guān)于盆景方面的書籍，一邊開始學習盆景知識，一邊利用節(jié)假日考察平?jīng)鍪袌?。八十年代，人們的思維還很封閉，瓷藝更是一種從未有過的名詞。智者的選擇，就是走前人沒有走過的路，他慶幸自己的選擇。幾十年里，在挖掘自身藝術(shù)潛質(zhì)的同時，他遠離喧囂，選擇了和常人不一樣的生活。二三十歲，真是青春舞動、張力飛揚的年齡，他卻獨自走行走，在大自然的物象中，啟發(fā)自己的藝術(shù)思維。蜿蜒起伏的山脈，逶迤綿延的河流、幽谷深處的野花虉草、怪石枯木，都能帶給他靈感，讓他情不自禁，醉心于此，潛心鉆研。但，探索的過程，也是及其孤獨、艱辛的。那時候，沒有交通工具，他只有靠一輛自行車和一雙腳，去野外采風、選料。餓了，一塊餅子充饑，渴了，路邊的溪水便是最好的飲料，說餐風露宿、風雨兼程一點都不夸張。幾十年里，他走遍了平?jīng)隽h一區(qū)的每條河流、每座大山，在溝溝坎坎中體驗生命本真，尋找藝術(shù)起源，這就是他探索藝術(shù)的真實寫照。多少年來，在潛心研究瓷藝盆景的同時，他失去了和親人的團聚，和同學朋友的聯(lián)系，在屬于他的角落，品嘗著孤獨、艱辛，但也收獲著成功的甘霖。
藝術(shù)之路，需要資金支撐。沒有太多資金墊鋪，他睿智的目光盯在了那些人們廢棄的各種酒瓶，便撿來作為原材料，用最低廉的成本，打造最耀眼的品質(zhì)，這就是他藝術(shù)生涯的開始。最初，他買來工具，在自己家的庭院里加工制作。在加工過程中，他發(fā)現(xiàn)由于南北氣溫的不同，盆景植物的生長，制約了盆景的發(fā)展。他便無數(shù)次的試驗，摸索，漸漸的，他在無數(shù)次失敗中總結(jié)出了適合北方生長栽培的植物，經(jīng)過幾十年的鉆研，終于有了屬于自己的藝瓷盆景專利，成為平?jīng)鏊嚧膳杈鞍l(fā)展第一人。
在這條充滿艱辛的路上磕磕碰碰的走過，一顆深藏不露的藝術(shù)之星漸漸浮出水面，他的盆景藝術(shù)在國內(nèi)市場引起了人們的關(guān)注，得到了不少盆景專家的充分肯定。但也掀起了一陣旋風。各種言論傳到了他的耳邊。有的人說他是不務(wù)正業(yè)，有的說他好高鷺遠，有的說他自不量力等等。認為，盆景歷來都屬于溫潤的南方，而北方氣候干燥，不適合栽培植物，面對一股股冷風陰語，他沒有退縮，而是淡然一笑，繼續(xù)堅守著自己的愛好。
三
“寶刀鋒從磨礪來”，一份耕耘一份收獲。
經(jīng)過他幾十年對藝瓷盆景藝術(shù)的不懈努力、鉆研，也是為了把這門技藝傳承下去，，何文華在平?jīng)鰟?chuàng)建了首家藝瓷盆景工作室，開始了系統(tǒng)的創(chuàng)作、設(shè)計、研發(fā)。這一舉措，把他的事業(yè)推向了一個高度。，他又創(chuàng)辦了甘肅何文華藝瓷盆景開發(fā)有限公司，使他的藝瓷盆景有序、穩(wěn)步、健康的發(fā)展。在創(chuàng)作的同時，也多次應邀參加了大型的文博會展覽。209月，瓷雕作品參加首屆絲綢之路（敦煌）國際文化博覽會。8月，作品《崆峒山景觀》藝瓷參加了中國，平?jīng)鲠轻拣B(yǎng)生文化旅游節(jié)特色養(yǎng)生旅游商品展。同年12月，作品《崆峒山景觀》藝瓷盆景，作為特色旅游商品進駐絲綢之路（敦煌）會展中心。每一次展出，他的作品引起了盆景愛好者的共鳴和青睞，并給予高度評價，訂單也接連不斷。在創(chuàng)作的同時，他力爭打造精品，參加國內(nèi)的一些盆景藝術(shù)大獎賽。他認為，只有通過參賽，才能知道天有多高，地有多闊，才能找出自己的不足。20，藝術(shù)陶瓷《花盆》榮獲第十三屆甘肅省工藝美術(shù)”百花獎“創(chuàng)作創(chuàng)新二等獎。年1月，何文華被甘肅省工業(yè)和信息化委員會授予“甘肅省工藝美術(shù)大師”光榮稱號。20，被平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)總工會授予”崆峒工匠“光榮稱號，同時，受到市委宣傳部、文化局的重視，并被命名為“文化集市”。隨著事業(yè)的發(fā)展，他擔任起了更多的社會職務(wù)。2016他被吸收為中國民間文藝家協(xié)會會員，甘肅省工藝美術(shù)協(xié)會理事，2017年，被推選為平?jīng)鍪形乃嚰覅f(xié)會副主席。說道這些，他謙虛地說：”這只是我人生的一次經(jīng)歷，離我對自己的要求相差還很遠，在人才輩出的平?jīng)觯疫€要繼續(xù)努力，不負眾望，創(chuàng)作出富有地方特色的藝術(shù)作品“。就在筆者的文字還未落筆，又傳來喜訊，就在今天，甘肅省委宣傳部和甘肅省新聞出版廣電局授予瓷藝館為“文化集市”生產(chǎn)基地和“文化集市”固定經(jīng)營點的大紅牌匾，這對于他而言，又是錦上添花，給予他無限的動力和巨大的鼓舞。
近幾年，她的盆景藝術(shù)也得到了眾多媒體的關(guān)注和報道、專訪，曾有江蘇《海門日報》《甘肅衛(wèi)視》《甘肅工人日報》《蘭州晚報》《平?jīng)鲭娨暸_》《平?jīng)鋈請蟆返榷嗉颐襟w進行了專題報道，還有來自網(wǎng)絡(luò)的騰訊、搜狐、新浪、網(wǎng)易、今日頭條、央視網(wǎng)等都對他進行了報道，一時間，他成了平?jīng)黾矣鲬魰缘奈幕恕?/p>
在成功面前，他沒有沾沾自喜，而是保持著一顆平常心，謙虛的向同仁學習、謹慎的走好每一步，用內(nèi)心的強大，向更高的彼岸邁進。
談起他的發(fā)展規(guī)劃，他興致勃勃地說，一定要用科學、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去對待每一件作品，讓更多的精品走向中國，走向世界，以展示國人的風采，提升人們的文化品味，來豐富人們的業(yè)余生活。如今，年過半百的他又在醞釀新的發(fā)展目標，他說為了讓這門技藝更好的發(fā)展、傳承下去，他已收了九名弟子，傳授技藝，讓平?jīng)龅呐杈按伤嚢l(fā)揚光大。他帥氣的兒子，子承父業(yè)，也開始向父親學習瓷藝盆景，幫助父親開拓文化市場，意在讓父親的這門技藝后繼有人。
握手言別，心中祈禱，愿老同學在平?jīng)鲞@塊豐益厚重的大地上，如一顆恒星在藝海中搏擊，實現(xiàn)人生的最高境界。
平凡中的精彩演講稿篇十五
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！我今日演講的題目是《平凡與宏大》。麥克唐納曾說：“假如自身宏大，任何工作你都不會覺得渺小?！庇行┤司拖裆碁┥喜黄鹧鄣呢悮ぃ麄儾幌裆汉髂菢悠?，也不像彩虹那樣刺眼，除了平凡沒有任何色調(diào)。他們靜默無聞，在平凡中孕育漂亮生命，綻放宏大人生。
宏大出自平凡，平凡之人做出平凡之事。銳鋒產(chǎn)自鈍石，明火熾于暗木。時代英雄—雷鋒，雖然沒有驕人的成就，但他在短暫的生命中，用自己的行動譜寫了人生最壯美的詩篇，他的精神恒久閃耀著社會主義的道德光輝，他成為了我們時代精神的基石。人生平凡，而他卻無憾。還有一輩子深藏功名，初心不改的張富清、以十一勝奪取世界杯冠軍中國女排等很多無名英雄。
宏大出自平凡，平凡工作鑄就宏大事業(yè)。有堅決的志向信念，不懈的奮斗精神，雜交水稻之父—袁隆平，他心里有兩個幻想：一是天下乘涼夢，二是雜交水稻覆蓋全球夢。他勝利把親自種植的水稻覆蓋了全球，讓人民吃飽，一個一般農(nóng)夫，創(chuàng)出了宏大事業(yè)。5月22日這個沉重的日子，平凡的袁隆平爺爺宏大的離開了人世，享年91歲。司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”。在無意之中，勝利完成了宏大的.逆轉(zhuǎn)，在平凡中做出了宏大之事。
宏大出自平凡，平凡奉獻奏響精彩樂章。面對接踵而至的各項榮譽，張桂梅始終保持著入黨之初的那份初心，新華平女高也漸漸成為當?shù)貙W生家長憧憬的學校，張桂梅帶領(lǐng)1600多名貧困女學生走出大山，撒播下希望，用責任和擔當書寫了新時代“小城大愛”的故事傳聞。
英雄傳遞力氣，細品平凡，實乃非凡。利用雙手做有意義的事，現(xiàn)在讓我們一起用平凡生命創(chuàng)建出宏大的人生吧！
我的演講到此結(jié)束，感謝傾聽！
平凡中的精彩演講稿篇十六
世界是一條奔流不，曲折連綿的大江。
過去的歲月滔滔東去，前浪被后浪挾著，江中沉默的凸石沉默著，江邊位立的垂柳立著，我們平凡而渺小，各有棱角也色彩分明。
以我本人舉例，平凡，我難以期望自己能成就這條大江上的一朵小小浪花，按部就班地上課放學完成任務(wù)，和大多數(shù)人一樣，似乎乏善可陳，尋不到精彩的蹤跡。
是的，我很平凡。卻又不至于平凡到特別，像爛俗小說里那些混似沒有靈魂的配角，只有開隨處可見的外表，才能看見居然肝膽俱全的內(nèi)里。
因而，能注意到平凡中那些閃閃發(fā)光的不同是一件很不錯的事。誠如我自己，有一個來自千年以前的偶像，我很慶幸自己能從此時開始敬仰一個太陽一樣的先生，讓永夜里有輝代替日光。
他的名字叫劉禹錫。我喜歡稱之為夢得。
這不是我第一次提到他，歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間太多今是已昨非，但仍然喜歡他卻給終沒有變，算是千什么都三分鐘熱度的我身邊伴隨很久很久的人。
他是一顆生于洛陽，長于江南，成于長安，于南蠻的星星，留給后世的沉舟例、秋日春朝時至今日仍在我的心里很沉很沉地墜著。
后人說他不傷懷，曠達樂觀，卻不知他也曾因為痛苦而醉生夢死，訪桃源先賢，飲酒忘悲，最終只留下了幾句“桃花滿漢水似鏡，塵心如垢洗不去”，而從于幻的悲愴中抬頭振翅，直上碧育，依稀還是當年初入長安時寫下“前山正無云，飛去入遂碧”的小白。他很真實，他的世界觀復雜而矛盾，使得他一邊企圖逃現(xiàn)實一邊又難以斬斷與人世的聯(lián)系。
流傳千年有關(guān)他的桃花千樹、前度劉，眾說紛，他幾次粉身，人至陽，仍做骨錚，再撫過那些不甘、失意、落寞，想起陰陽兩隔的摯友，只為他平添苦難的倔強，拭凈原本淋不干的仇恨，任后人如何評說，兔燕麥里，他宣告的只是劉禹錫還是原來的劉禹錫，不管世間是怎樣的世間。閱過這些文字，他好像過千年的光陰在我眼前閃著光。他成就了我平凡生活中的精彩。他曠達，寫道桑榆晚，為霞尚滿天;他死生可托，為友整理草，撫養(yǎng)孤直至其考中進士他才華橫溢，情思奔逸，兩清風，懷古絕唱前朝，竹枝獨步大唐。
那些如“自古達秋悲寂”的詩句根本就沒有那樣簡單。燦爛過后因痛苦失意沉淪過，放棄過扎過，卻仍然能正視生命恒的苦難而不向其低頭，而放聲長歌，不為秋悲，不為世事而悲，不為唐的命該知此而悲。他不是比別人缺根感覺不到痛，也不是特意用驚世之向嘩眾取，他不能用樂觀來簡單形容，那太淺薄。
在生命恒的苦難里笑得那么燦爛，該有多疼，又該有多勇敢。
他的竹、丹、長安、寒流、馬衣，夢得是天的朝陽，時至今日仍是我的光，我想，沒有人說過平凡是個義詞，碌才是，為我的精彩寫下這則文字，哪怕相隔再遠也喚起天明月，照我滿懷冰雪。
平凡中的精彩演講稿篇十七
世上千千萬萬種業(yè)，千千萬萬個崗位，不是每個人都能成為像愛因斯坦那樣的為人。大部分只是些默默無聞的平凡人，但就是這樣的平凡人也能給這個世界加一個精彩。
他，是個普通人，只是個小區(qū)保安，沒有幾個人知道他叫什么，但每個人卻能感受到對生活的熱愛和對人們的真心。
他會朝每個路過門口的人打招呼?！霸缟虾冒?！”“今天這么早啊?！?/p>
“小心點兒啊，今天有雨，帶傘了沒。
行走在華都市的人們每天被機械化東西包圓著，舉著手機低著頭，來得匆匆去得匆匆，忽聽句親切的問候，都把視離開手機，隨即揚起大大的笑臉。
“早啊！”
“是啊，今天要開會?！?/p>
“帶啦帶啦，昨天就提醒過我一遍啦……”
他用真心對待一切事物。他只是個平凡人，可平凡人也有關(guān)懷生命的能力。
他趕緊讓我進了保安室，搓著那雙黑的大手說：“這是我撿來的，怎么樣，乖不？”我低頭望著小貓，雖說是撿來的，可卻看不出一絲臟亂，那塊魚頭差不多被啃完了，他憐愛地說，多可憐的貓啊，那么小就被扔了。
我看著他抱著小貓，不由得佩服起來。午后的日光如金般酒在一人一貓身上，一幅通而平凡的生活寫照，卻又那么幸福，那么溫暖。
他，一個平的人，一個普通的人，一個凡到連名字都不知道的'人，卻擁有著感染別人的力他和千千萬萬個和他一樣的人，正用自己的方式為這平凡的生活寫上一篇篇精彩的樂章。
平凡中的精彩演講稿篇十八
尊敬的各位領(lǐng)導，老師：
你們好！
今天，我演講的題目是《鄉(xiāng)村教師，在平凡中綻放美麗》。
如果有人要問：“世界上什么職業(yè)最美”？我會自豪地回答：“是教師”。老師工作沒有轟轟烈烈的輝煌，只寫滿了簡單和平凡。備課，上課，批改作業(yè)，教師在辛苦中呵護幼苗；輔導，談心，教師在勞累中把握生命的風帆。如果有人要問：“世界上誰的微笑最美”？我會自豪地回答：“是教師的微笑”。教師的一個微笑能讓學生找到自信，能溫暖學生冰冷的心。如果有人要問：“哪種教師最美”？我會自豪地說：“鄉(xiāng)村最美”！
作為鄉(xiāng)村教師中的一員，我自豪。日月如梭，歲月如流，我在鄉(xiāng)村教師的崗位上已經(jīng)耕耘了十七個年頭。十七年，六千多個日日夜夜，可當我想尋找走過的痕跡時，卻發(fā)現(xiàn)平淡的許多人都忘記了這個職業(yè)。鄉(xiāng)村教師的工作太平凡了，日復一日，年復一年，平凡的自己也沒有成就感。但正是我們這些平凡而平淡的鄉(xiāng)村教師，默默地奉獻，奉獻自己的一份汗水，一份真情，換來的`卻是鄉(xiāng)村孩子的未來和祖國的希望。
“人生之海，奉獻是岸”，“三尺講臺，揮灑自如青春”這是我—一名鄉(xiāng)村的心里話。在我心中，教師是一塊圣土，在教師這塊圣土上耕耘，奉獻智慧，奉獻青春，培養(yǎng)學生成長。
自從畢業(yè)以來，我曾擔任過多年班主任，通過我和同學們的共同努力，每年都取得了優(yōu)異的成績。作為班主任，在管理班級和學生的過程中，也曾有過困惑和煩惱。當同學們進步時，我由衷地為他們感到高興。當同學們犯錯時，我會耐心開導他們，用愛心去感化他們，誠心做他們的朋友。每當接到他們的電話時，我的內(nèi)心都被暖流感動著。面對同學們最簡單的一句問候：“老師，您好”！這就是同學們對我的認可，這就是我得到最好的祝福。作為一名鄉(xiāng)村教師，我無悔于我的選擇！
有一篇文章對我觸動最深，這篇文章的題目是《多看了一眼》，作者敘述了這樣一件發(fā)人深省的事：他說他看到一位坐在矮凳上拔草的男人，便認為這是最懶散的典范了。臨離開時，偶而多看了一眼，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)，那男人只有一條腿。幸虧多看了一眼，認定是最懶散的典范忽然成了最勤勞的楷模，這是多么重要的一眼??！
我們對待學生也應該如此，不應只看它們的缺點，更應時刻發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。應對他們多看一眼，這樣才能更好地引導他們走上正確的學習道路。
有位詩人曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過”！我深信：學生在你心中有多重，你在學生的心中就有多美！
作為**一中的教師，我自豪。在我們**一中，哪一位不是以工作為重，以學生為先？為我們**一中更加輝煌，我們只有風雨同舟，才能同舟共濟。太多的平凡和平淡，在平凡中綻放屬于我們自己的美麗吧！
平凡中的精彩演講稿篇十九
敬愛的老師們、同學們：
大家好！今日我演講的主題是《破曉星——論平凡與宏大》。
“看天涯閃耀，破曉星一顆，在倔強地刺破夜色……”。在廣袤的宇宙中，破曉星只是一顆小小的星星，微乎其微的平凡，卻擁有著宇宙最亮的光線?？梢?，宏大源自平凡，但我們不應甘于平凡，要在平凡中創(chuàng)建出不平凡的人生。
點點星光匯聚，照射無盡黑暗。
宏大之光源自平凡。“銳鋒產(chǎn)乎鈍石，明火炊乎暗木，貴珠出乎賤蚌，美玉出乎丑璞?！比魏魏甏蠖荚从谄椒?，沒有什么能生來宏大。萬佐成、熊庚香夫婦是平凡的人，而他們搭建的“愛心廚房”幫助生病的人，帶給他們暖和。小小的舉動，平凡的事情，卻創(chuàng)建了不平凡的價值，創(chuàng)建了宏大。由此可見宏大源于平凡，平凡造就宏大。
條條星河流淌，星光從未消逝。
堅持才能讓宏大之光閃耀。宏大不能一蹴而就。因為有了無私淳樸的想法，因為堅持付諸實踐，因為有不勝利不放棄的堅毅，才有了宏大的閃爍?！懊@啞老師夫妻”程洋和陶艷萍是宏大的。他們盡管身患殘疾，但是憑借著和善和愛心傳遞著無聲的愛，在日復一日的堅守中變更了聾啞孩子的命運。正是這無私和堅守造就了他們的.宏大。
片片星海澎湃，曜象點亮民族。
與民族緊密相連才能讓宏大之光更加刺眼。蔚藍深邃的夜空，傾瀉下星海澎湃，破曉星點亮民族之光?！翱刺旃忸伾?，破曉星一顆顆，已涂上一抹堅守的炙熱，為眼前的一切披覆狂熱”魏德友是守邊戰(zhàn)士，52年堅守邊疆，維護著祖國的疆土。那抹堅決的身影嵌在邊疆，與天空融為一體，成為最美的景色。他的宏大源于對祖國的熱愛與責任，他用那顆炙熱之心為他想做的一切披覆狂熱。
在深邃夜空下，把星星當作枕頭，讓我?guī)е穷w炙熱的心，愛國的情，為國奉獻的意，在銀河漫游，像破曉星那樣，平凡中孕育宏大，將自己最亮的光留給祖國母親！
我的演講到此結(jié)束，感謝大家！
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