方案需要具備可行性和可操作性，同時還要能夠滿足需求和要求。在制定方案的過程中，需要充分考慮現(xiàn)有的資源和條件，以及可能的限制和風(fēng)險。以下是一些成功方案的范文分享，供大家參考和學(xué)習(xí)。
文藝展演方案篇一
（模板）。
一、活動名稱：
二、活動主題：
三、
主辦單位：
四、承辦單位：
五、參加單位：
六、活動形式：
七、活動時間、地點。
八、組織機構(gòu)：（包括領(lǐng)導(dǎo)組、活動籌備組、會務(wù)組、后勤組、安全保衛(wèi)組等）。
九、經(jīng)費預(yù)算。
根據(jù)實際情況制定方案。
文藝展演方案篇二
各二級工會：
為喜迎新年的到來，茲定于12月27日下午舉行“歡聚好時光”20xx年新年文藝演出活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
時間：20xx年12月27日（星期三）14：00。
地點：倉前校區(qū)恕園7號樓大學(xué)生活動中心劇場（425座）。
校領(lǐng)導(dǎo)班子成員（由辦公室負(fù)責(zé)落實）。
全體中層干部（由各單位辦公室負(fù)責(zé)落實）。
各類先進代表（由辦公室負(fù)責(zé)落實）。
高層次人才代表（由人才辦負(fù)責(zé)落實）。
新教師代表（由人事處負(fù)責(zé)落實）。
老同志代表（由離退處負(fù)責(zé)落實）。
師生代表（由校工會、校團委負(fù)責(zé)落實）。
2.抽取20名迎新幸運、歡樂獎。
1.本次活動由校工會主辦，公共藝術(shù)教育部、校團委承辦；
2.請各職能部門做好各類活動人員的邀約和通知，分發(fā)入場券；
3.活動人員請憑票提早10分鐘入場，自行選座，注意秩序；
4.攝影攝像、宣傳報道由宣傳部負(fù)責(zé)落實；
5.活動聯(lián)系人：工會：韓xx。
文藝展演方案篇三
一、xxx演出時段：
二、xxx演出時間：
三、xxx節(jié)目內(nèi)容：
雜技、魔術(shù)、小丑幽默、訓(xùn)獸表演、卡通小品、中國少數(shù)民族原生態(tài)歌舞；國外民族舞蹈（如夏威夷草裙舞，墨西哥肚皮舞，澳洲毛利舞，巴西桑巴舞等）。
四、xxx演員隊伍的整合：
由我們選拔優(yōu)秀的演員作為短期組合，形成相對穩(wěn)定的演出團隊，定時定點的為廣大游客進行演出服務(wù)。
五、要與觀眾形成互動：
演出過程要與觀眾形成互動。主持人要善于煽情，鼓勵觀眾參與到演出中來，形成演員觀眾同娛同樂的快樂氛圍，傳達(dá)嘉年華新奇、激情、浪漫、刺激、運動、時尚、休閑的主題和文化，從而影響和帶動更多的目標(biāo)觀眾前來嘉年華消費。
六、舞臺的設(shè)計和搭建。
1、舞臺的形象設(shè)計總體要求應(yīng)與嘉年華的環(huán)境氛圍相協(xié)調(diào)，應(yīng)以國際化、現(xiàn)代化、前衛(wèi)性為主要設(shè)計元素，形象要大氣、靚麗、卡通、喜慶、活潑。
2、舞臺要顯得高大、寬闊有氣勢。建議舞臺的總高度不低于9米，寬度不少于30米。
3、考慮到嘉年華在濟南的營業(yè)周期和演藝活動，舞臺的搭建要考慮抗風(fēng)、防雨的堅固性和安全性。
4、舞臺要高于地面60——80公分，前沿要設(shè)計臺階，整體鋪設(shè)紅地毯。
5、音響設(shè)備、燈光等舞臺設(shè)備、設(shè)施可向?qū)I(yè)文藝演出團體租用。
6、舞臺裝飾用盆花或綠葉植物，考慮到時間跨度較大，維護培育困難，可以用仿真花卉代替。
七、安全保衛(wèi)工作：
公共場所的安全保衛(wèi)工作要引起足夠的重視。演出場所更要加強安全防范力量。要提前安排好人行通道，加強治安巡邏，做好放火、放盜、防踩擠、防觸電等意外事故發(fā)生。
文藝展演方案篇四
文藝匯演《工控流火》擬于20xx年6月日于武漢劇院表演。本臺節(jié)目由武漢工業(yè)控股集團公司主辦，下屬企事業(yè)參與。
約3小時。
以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個主題，圍繞公司“五個好先進黨組織”、“五帶頭共產(chǎn)黨員”表彰主線，塑造共產(chǎn)黨員承前啟后、繼往開來的先進形象，全公司系統(tǒng)同慶黨的生日，共享精神盛宴。
擬定以“星星之火”、“解放之火”、“發(fā)展之火”三個歷史時段為謳歌題材，盡情展現(xiàn)公司系統(tǒng)先進共產(chǎn)黨員、先進黨務(wù)工作者、先進黨組織的時代特性與風(fēng)采，傳播各企事業(yè)單位企業(yè)文化，見證公司系統(tǒng)共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)采。需弘揚公司代表先進生產(chǎn)力、先進文化、代表職工利益，突出對黨的謳歌與熱愛，強調(diào)以情致勝，以形感人，力爭打造為集思想性、藝術(shù)性于一體的精品節(jié)目。
《火耀工控》的主要表現(xiàn)形態(tài)是：
1、歌舞、戲曲類文藝節(jié)目表演與評獎。
2、龍、獅等傳統(tǒng)文化氣氛烘托。
3、公司創(chuàng)先爭優(yōu)活動表彰。
1、開場：《工控獅威》——由晨鳴紙業(yè)演出。
第一樂章：《星星之火》。
主持設(shè)計：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺燈滅，主持人持紅燭入幕前，燈亮，主持宣布開始，退場，領(lǐng)導(dǎo)講話，主持入場引入節(jié)目一。
2、大合唱：《四渡赤水出奇兵》——由裕大華表演。
3、女聲獨唱：《南湖船，黨的搖籃》——漢祥欣，李文巖表演。
4、女聲獨唱：《紅旗飄飄》——東風(fēng)武輕，湯漢君表演。
5、男聲獨唱——床總。
6、群舞《魂》——機電學(xué)校。
7、京劇《智取威虎山》——省柴。
8、先進共產(chǎn)黨員表彰，公司先進共產(chǎn)黨員代表現(xiàn)場訪談（一句話表現(xiàn)企業(yè)理念）。
第二樂章：《解放之火》。
主持設(shè)計：幕后，大合唱準(zhǔn)備。舞臺燈滅，風(fēng)聲、雨聲，槍炮聲，追光，一名解放軍戰(zhàn)士持紅旗入幕前，“中華人民政府成立了”響起，歡聲雷動。燈亮，主持引入節(jié)目。
9、合唱《我的祖國》——無線電二廠。
10、二胡曲伴舞《沂蒙頌》——一輕學(xué)校陳剛。
11、二胡獨奏《駿馬聯(lián)奏》——絨印羅時光。
12、京劇《沙家浜》選段《軍民漁水情》——電池吳克勇等。
13、舞蹈《珊瑚情》——江南。
14、獨唱《共產(chǎn)黨頌》——儀表汽車付慧芳。
15、舞蹈《軍民團結(jié)一家親》——9603。
16、先進黨務(wù)工作者表彰。公司共產(chǎn)黨員先進代表現(xiàn)場訪談（一句話表現(xiàn)對企業(yè)祝福）。
第三樂章：《發(fā)展之火》。
主持設(shè)計：幕后，節(jié)目準(zhǔn)備。舞臺，追光，兩現(xiàn)代青年持鞭炮入幕前，點鞭炮，鞭炮聲起。燈亮，主持引入節(jié)目。
17、女聲表演唱《》——化研。
18、戲曲湖北大鼓《》——有色。
19、編鐘。
20、舞蹈《走向輝煌》——冰川。
21、湖北漫板《槐貨下崗》——漢祥欣嘗賢斌。
22、舞蹈一輕學(xué)?！睹褡逡患矣H》舞蹈。
23、合唱感恩的心儀表所。
24、歌伴舞《五星紅旗》。
25、男女對唱《為了誰》王桂仙陳雄。
26、先進黨組織表彰。選一個企業(yè)代表作創(chuàng)先爭優(yōu)活動的經(jīng)驗交流（3分鐘以內(nèi)）。
27、尾聲：大合唱《武漢走在大路上》——公司。
28、公司領(lǐng)導(dǎo)講話，宣布獲獎名單并頒獎。
《火耀工控》不僅僅是紀(jì)念建黨九十周年，更主要的是通過這一傳統(tǒng)教育的有利時機，將工控精神作為延續(xù)的黨建教育內(nèi)容，大力弘揚工業(yè)控股公司實現(xiàn)年度奮斗目標(biāo)的不屈斗志和風(fēng)采，以此為契機，宣傳企業(yè)文化，提升文明程度，推動公司戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
1、四月底經(jīng)公司審定《火耀工控》最后方案。
2、五月初完成節(jié)目初選，擬定18個節(jié)目。
3、五月二十日前節(jié)目單定型，各節(jié)目完成舞美設(shè)計、現(xiàn)場音響設(shè)計、企業(yè)文化包裝、演唱音樂錄音。
入選節(jié)目需報送以下資料：1：公司基本情況簡介；2：企業(yè)理念與文化及簡介；3：節(jié)目內(nèi)容簡介與表達(dá)目的；4：節(jié)目時長；5：節(jié)目名。
4、六月十日前。主持人到位初練。
5、六月十五日，入選節(jié)目協(xié)調(diào)會。
6、六月一十八日聯(lián)排。
7、六月二十八日演出。
1、《火耀工控》領(lǐng)導(dǎo)小組：對匯演形式的原則性把握，匯演活動預(yù)算制定，評委審定與邀請。
2、《火耀工控》導(dǎo)演組：由負(fù)責(zé)。其職責(zé)是節(jié)目整體策劃；節(jié)目基調(diào)整體把握；會場包裝設(shè)計督導(dǎo)；節(jié)目質(zhì)量提升。
主持人：江南、機電、晨鳴。
3.《火耀工控》綜合組：由負(fù)責(zé)?，F(xiàn)場（劇院內(nèi)外會場布置、人員出行食宿車輛規(guī)劃支配；現(xiàn)場制景、席位搭建調(diào)度、座位支配布置；訪談人物的聯(lián)絡(luò)；演員勞務(wù)發(fā)放。
4.《火耀工控》保障組：由負(fù)責(zé)。主要任務(wù)是：節(jié)目伴奏音樂的播放聯(lián)絡(luò)與保障、節(jié)目現(xiàn)場氣氛的渲染。
5.《火耀工控》通協(xié)組：由公司負(fù)責(zé)。對參演企業(yè)節(jié)目進行督導(dǎo)聯(lián)系；協(xié)調(diào)企業(yè)節(jié)目練習(xí)等事宜；評委評分的測算與聯(lián)系；獎品（火炬獎杯）的制訂與發(fā)放。（禮儀小組10人左右）。
文藝展演方案篇五
為了營造熱烈隆重的節(jié)日氛圍，樹立優(yōu)秀教師典型，在全社會倡導(dǎo)尊師的良好風(fēng)尚，展現(xiàn)學(xué)校藝術(shù)教育成果，總結(jié)展望余杭街道教育發(fā)展形勢，定于9月5日（周五）下午2：00，在中學(xué)北校區(qū)體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節(jié)表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行，特制訂以下方案：
1.會場清潔工作（中學(xué)，9月2日前完成）。
2.擬定、簽發(fā)表彰文件；下發(fā)會議通知（學(xué)校、黨政辦、教育衛(wèi)生辦）。
3.會場布置：舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅（黨政辦、中學(xué)，9月4日前完成）。
4.座位安排（中心學(xué)校、中學(xué)、各中小學(xué)幼兒園）。
（1）9月2日前各校上報參加會議教師名單；
（2）9月4日做好座位安排電子稿下發(fā)至各校；
（3）9月5日上午9：00，各校派員到會場張貼座位表。
5．街道各類先進教師圖片展板。
（2）9月2日審核并交付制作；9月5日展出。
6．節(jié)目排練與彩排（各有關(guān)學(xué)校、中心學(xué)校）。
（1）彩排時間：9月4日下午1:30；
（2）邀請指導(dǎo)：
7．制定安全保衛(wèi)方案、落實有關(guān)工作人員（中心學(xué)校、中學(xué)，9月3日前完成）。
8．獎牌、節(jié)目單的設(shè)計與印制（中心學(xué)校，9月4日前完成）。
9.活動的整體協(xié)調(diào)（教育衛(wèi)生辦）。
（一）少先隊獻(xiàn)詞；
（二）街道主要領(lǐng)導(dǎo)主持：
（1）街道主要領(lǐng)導(dǎo)宣讀表彰文件；（2）陸園代表全體老師講話；
（3）街道主要領(lǐng)導(dǎo)講話；（4）教育局主要領(lǐng)導(dǎo)講話；
（三）由大禹小學(xué)派員主持----文藝演出、頒獎（具體安排見附件）。
1.街道黨工委、辦事處、人大工委領(lǐng)導(dǎo)；街道中層正職科長；
2.村、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)（每個村、社區(qū)2人）；
3.邀請嘉賓：余杭中學(xué)、文昌中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；
4.公辦學(xué)校全體在職教師、退休教師代表。
5.民辦學(xué)校、幼兒園教師。
1.認(rèn)真準(zhǔn)備：
（1）按會前準(zhǔn)備的有關(guān)事項及時落實，確?；顒佑行虬磿r完成；
（2）各校認(rèn)真排練好文藝演出節(jié)目，抓緊落實服裝、道具。
2.到會時間：
（1）太炎中學(xué)有關(guān)工作人員須在1:30前到場，做好相應(yīng)準(zhǔn)備；
（3）其他與會人員須在1:50前到場，按指定位置對號入座。（由各校校園長負(fù)責(zé)點名）。
3.座位安排：鑒于本次參加會議人員有近800人，故設(shè)置會場安排指示牌，要求各校教師根據(jù)劃定區(qū)域?qū)μ柧妥?/p>
4.紀(jì)律要求:。
（3）參加會議教師一律不要帶孩子入場，以免影響會場紀(jì)律和會議效果。如若安排確有困難，可將孩子帶至太炎中學(xué)北校區(qū)階梯教室觀看動畫片，屆時會安排人員進行管理（具體由太炎中學(xué)做好安排）。
5、參演學(xué)生：
（1）各校要加強安全、紀(jì)律教育，確保路途安全；
（2）會議、文藝匯演期間，均安排在一樓食堂休息、候場，請各校安排好人員進行管理、維持秩序。
一、節(jié)目表演。
1.民樂合奏《阿西里西》小學(xué)。
2.教師舞蹈《家鄉(xiāng)好》幼兒園。
二、第一批頒獎：街道“區(qū)級以上名優(yōu)教師履職”考核優(yōu)秀級。
領(lǐng)獎代表：（6人）。
三、節(jié)目表演。
1.幼兒節(jié)目《小奶牛韻律操》幼兒園。
2.學(xué)生舞蹈《空巢的孩子》中學(xué)。
四、第二批頒獎：街道各類先進教師。
領(lǐng)獎代表：（8人）。
五、節(jié)目表演。
1.學(xué)生舞蹈《閩南小戲迷》禹小學(xué)。
2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》小學(xué)。
六、第三批頒獎：“教育教學(xué)成果獎”
領(lǐng)獎:中心學(xué)校、公辦中小學(xué)幼兒園、成校校長（8人）。
七、表演節(jié)目。
1，配樂詩《第30個問候》中學(xué)。
2．教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園。
附件2：
展板教師介紹材料。
姓名：性別：政治面貌：職稱；
現(xiàn)任工作單位及任教學(xué)科或擔(dān)任職務(wù)；
曾被評為最高榮譽稱號；
教育格言或教育理想或工作寄語（用一句話描述）。
提供電子相片一張，工作照或生活照，要求像素高一點，人物影像突出。
電子相片+個人介紹，打成一個公文包并以個人名字命名。
樣例。
周娟，女，中共黨員，中學(xué)高級教師，現(xiàn)任太炎中學(xué)教務(wù)主任及初三科學(xué)教學(xué)工作，曾被評為杭州市教壇新秀。
教育格言：關(guān)心學(xué)生，潛心教學(xué)。
文藝展演方案篇六
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際，為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié)，這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學(xué)習(xí)，研究決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上。
二、活動安排：
1、總體規(guī)劃。（__年級組）。
2、文藝表演、唱歌比賽組織。（班主任、配班）。
3、班級文化布置。（班主任）。
4、宣傳發(fā)動、組織。（__年級組各科老師）。
5、后勤保障。（__年級組）。
6、攝影。（各班班主任、__年級網(wǎng)管）。
8、趣味運動會。（__年級體育老師）。
三、時間安排：
1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
4、6月1日年級舉行慶?；顒?。
四、主要活動設(shè)想：
1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
2、班級內(nèi)文藝活動表演。
（1）開展班級歌唱比賽，5月17日至25日著手準(zhǔn)備，5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
（2）器樂表演。
（3）兒童合唱隊表演。
4、趣味運動會：
（1）運球比賽：排球，每班四人，男子女子各一組。
（2）團結(jié)向前：兩人綁腿跑，每班五組。
（3）板凳運人：年級每班男女各五人。
（4）單腿跑：班級內(nèi)男女各12人。
文藝展演方案篇七
根據(jù)校慶工作需要，現(xiàn)制定《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》如下:。
一、主題:弘揚百年傳統(tǒng)展示學(xué)校文化提升學(xué)生素養(yǎng)。
二、名稱:xxx六中xxx周年校慶文藝演出。
三、時間。
1.時間:9月。
2.場次:一場(彩排兩次)。
3.時長:xxx分鐘左右。
4.節(jié)目數(shù)量:20個左右。
四、演出場所:學(xué)校操場。
五、節(jié)目形式。
1.歌唱類:美聲、民族、通俗等(大合唱、小合唱、齊唱、歌曲串燒等);。
2.歌伴舞:(要求伴舞人數(shù)較多);。
4.器樂類:西洋樂、民樂、流行樂、電子樂等(可相互融合成器樂合奏);。
6.創(chuàng)意類:要求:學(xué)生展開想象，大膽創(chuàng)作一批符合學(xué)校實際與文化特點、內(nèi)容積極健康、富有特色的作品。
上述節(jié)目類型，要根據(jù)實際需要凸顯學(xué)生集體性與參與度。
1.第一階段:動員。
xxx年3月8日，上午課間操,在音樂樓二樓大教室組織召開高一、高二各班班長會議，傳達(dá)《xxx六中校慶文藝演出策劃方案》，動員學(xué)生積極參與音樂表演活動。3月8日——4月7日:學(xué)生自行準(zhǔn)備節(jié)目。報名時間:3月27日——4月8日。
2.第二階段:選拔。
4月10日——4月13日開始分時間進行高一、高二的節(jié)目選拔，音樂教師初選。具體安排如下:。
(1)4月10日高一(聲樂類);。
(2)4月11日高一(舞蹈類、器樂類、語言類);。
(3)4月12日高二(聲樂類);。
(4)4月13日高二(舞蹈類、器樂類、語言類)。
3.第三階段:指導(dǎo)、編排、組合節(jié)目。
時間4月17日至本學(xué)期末，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、形式，確定節(jié)目的人數(shù)(在10人到20人、甚至更多)，指導(dǎo)、編排工作艱巨。
4.第四階段:確立《xxx六中校慶文藝演出節(jié)目單》，時間6月底或7月初。
5.第五階段:彩排，最少兩次，確定舞臺形式、音響排練、學(xué)生合排，時間:9月。
七、其他有關(guān)事宜。
1.在嚴(yán)格遵守《山東省規(guī)范辦學(xué)行為》前提下，全力辦好學(xué)校xxx周年校慶文藝匯演，進一步弘揚百年傳統(tǒng)，展示學(xué)校文化，提升學(xué)生素養(yǎng)。
2.根據(jù)節(jié)目形式和要求，文藝演出所需樂器、服裝等物品，采取自備或租借方式解決;如需租借須提前競標(biāo)。
3.有關(guān)處室組及年級管理服務(wù)中心要全力做好配合工作。
文藝展演方案篇八
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)目，我園以"貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神"為指針，以"禮儀教育"為活動宗旨，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，促進社會主義精神文明建設(shè)，培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。
通過開展慶祝"六一"活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。使家長在參觀與參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。通過向家長，社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象及口碑。
1、主題：慶繽紛六一，展幼兒風(fēng)采，享成長快樂。
2、口號：我能行、我努力、我真棒！
1、活動時間：
（1）3月31日星期一初次檢查各班節(jié)目排練情況，上交幼兒園各班演出節(jié)目單。
（2）4月4日星期五二次檢查各班節(jié)目成效。
（3）4月25日星期五三次檢查各班節(jié)目成效。
（4）5月5星期一進行初次節(jié)目彩排。
（5）5月16日星期五進行二次節(jié)目彩排。
（6）5月26日星期一進行三次節(jié)目彩排。
（注：正式演出時間暫定5月30日星期五）。
2、活動地點：幼兒園操場。
3、參與人員：全園幼兒、家長、教師、各單位領(lǐng)導(dǎo)。
4、總策劃：園長。
5、安全工作：各班主任。
6、主持人：教師主持、幼兒主持。
1、園長及領(lǐng)導(dǎo)代表講話。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
（1）三次節(jié)目驗查期間檢查服裝，道具是否準(zhǔn)備齊全。
（2）各班調(diào)動幼兒家長的積極性，誠邀家長參與文藝演出。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、利用板報向每個幼兒家長發(fā)出倡儀書，引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。
（一）慶祝大會。
1、入場（各領(lǐng)導(dǎo)、家長、指定位置坐好，主持人開場白）。
2、園長講話和領(lǐng)導(dǎo)講話。
（二）幼兒文藝匯演本次六一兒童節(jié)活動以幼兒文體節(jié)目表演、特色才藝展示、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽等多種形式組成。
1、文體節(jié)目表演。
（1）目的：讓幼兒在表演中感受節(jié)日的快樂，同時帶給大家愉快的節(jié)日體驗，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)及表現(xiàn)的能力。
（2）要求：選材符合幼兒水平的體裁，表演活潑大方，服裝符合節(jié)日內(nèi)容，時長控制在3分鐘左右。
六一兒童節(jié)節(jié)目單：
1、全園八個班級以班為單位每班1———2個節(jié)目（約8個）。
2、教師集體舞一個或自編各種題材符合六一兒童節(jié)的節(jié)目（約2個）。
3、全園集體韻律操（約3個）。
4、親子合作節(jié)目（數(shù)量暫定）游戲，比賽，詩朗誦等形式。
5、“幼兒好習(xí)慣養(yǎng)成”技能比賽。例如，洗襪子，整理玩具，整理圖書等競技類游戲。（數(shù)量暫定）。
文藝展演方案篇九
為慶祝教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
xx教育局。
放飛希望。
各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝展演方案篇十
1.節(jié)目要求：節(jié)目要契合活動主題，內(nèi)容健康文明、積極向上，用藝術(shù)的形式弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，突出單位、專業(yè)特色，展現(xiàn)教職工良好精神風(fēng)貌。
2.節(jié)目形式：各部門工會根據(jù)實際自行選擇語言類、歌舞類、器樂類、走秀類等表演形式。
3.節(jié)目數(shù)量：每個部門工會上報1個節(jié)目，不得棄權(quán)。
4.節(jié)目人數(shù)：每個節(jié)目的人數(shù)不少于6人、不多于50人;允許學(xué)生參演節(jié)目，參演學(xué)生人數(shù)不超節(jié)目演出人數(shù)的三分之一。
5.節(jié)目時間：每個節(jié)目控制在5分鐘之內(nèi)，語言類節(jié)目允許有10秒鐘的彈性時間。
6.所有展演節(jié)目需自備以下材料：(1)音樂、led背景視頻，并提供裝有以上材料的u盤;(2)舞臺化妝造型、服裝與道具;(3)100字以內(nèi)的節(jié)目串詞。
7.展演節(jié)目按照抽簽順序上場。(初定9月18日抽簽確定節(jié)目出場順序，9月27日彩排，9月28日正式展演)。
文藝展演方案篇十一
為慶祝20xx年第二十六個教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
xx市教育局。
放飛希望。
各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）代表隊、縣直各校代表隊。
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演（不參賽）。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈（演員20人以內(nèi)），向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝展演方案篇十二
為慶祝教師節(jié)，豐富全縣教師的文化生活，活躍節(jié)日氣氛，經(jīng)研究決定，擬于9月10日舉辦教師節(jié)文藝演出比賽，具體方案如下：
二、晚會主題：放飛希望。
一、舉辦單位：教育局。
三、參賽單位：各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))代表隊、縣直各校代表隊。
四、比賽時間、地點：9月10日晚上8∶00，永福劇院。
五、具體要求：，
1、各參賽單位選送一個節(jié)目，時間5—7分鐘。
2、節(jié)目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，每個節(jié)目演員原則上不得超過20人，特殊情況需經(jīng)組委會同意。
4、永中、二中、向陽、鎮(zhèn)小另選送一個學(xué)生節(jié)目參加表演(不參賽)。節(jié)目形式要求：永中——詩朗誦，二中——合唱，鎮(zhèn)小——舞蹈(演員20人以內(nèi))，向陽——自編。
5、各代表隊于8月30日前上報節(jié)目。
六、獎勵辦法，
1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。
2、獲一、二、三等獎節(jié)目的演員和指導(dǎo)老師發(fā)榮譽證書。
七、經(jīng)費。
各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。
文藝展演方案篇十三
為進一步加強學(xué)校美育工作，創(chuàng)新活動載體，展示、交流我鎮(zhèn)中小學(xué)校藝術(shù)教育成果，提升中小學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)，中心校決定舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動。
本次展演以培育社會主義核心價值觀為導(dǎo)向，堅持“立德樹人”的育人宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)、面向全體學(xué)生，培養(yǎng)青少年健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，展示向真、向善、向美、向上的校園文化，促進學(xué)校美育改革發(fā)展。
活動主題為“陽光下成長”。
（一）以育人為宗旨，將社會主義核心價值觀有機融入生動豐富的美育活動之中，讓更多學(xué)生在感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的過程中提高審美和人文素養(yǎng)。
（二）面向全體學(xué)生，讓每個學(xué)生能根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加藝術(shù)實踐，能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好，成為藝術(shù)教育的受益者。
（三）完善工作機制，以展演活動為抓手，不斷豐富課堂教學(xué)、課外活動和校園文化三位一體推進美育工作機制的內(nèi)涵，推進美育教學(xué)改革。
展演活動分為藝術(shù)表演類和藝術(shù)作品類。藝術(shù)表演類包括聲樂、器樂、舞蹈、戲劇等；藝術(shù)作品類包括繪畫、書法（篆刻）、攝影、手工制作等。
1、表演類節(jié)目要求。
表演類節(jié)目演出時間不超過5分鐘，主題鮮明，服裝和諧統(tǒng)一，鼓勵編創(chuàng)新作品。
2、藝術(shù)作品的要求。
藝術(shù)類作品必須是本學(xué)校20xx年學(xué)生新作品，不得裝裱，作品標(biāo)注完成日期，標(biāo)簽貼在右下角（樣式見附件）。
第一階段：（20xx年4月至5月3）。
1、各學(xué)校采用靈活多樣的藝術(shù)形式和活動時間，組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動，形成“校校有活動、人人都參與”的局面。并且將本?；顒右粝褓Y料發(fā)本校博客。
2、調(diào)動教師積極性、創(chuàng)造性，也可尋求社會各界藝術(shù)專家的指導(dǎo)，打造精品，提高活動質(zhì)量和效果。
3、各學(xué)校要精選優(yōu)秀藝術(shù)表演節(jié)目和書畫作品，并上報展評名單。
各學(xué)校報送展演評比的表演節(jié)目3個（原則上聲樂、器樂、舞蹈節(jié)目等各1個）、書畫作品2－4幅；務(wù)于5月3日前將電子報名表發(fā)送至。
第二階段：（20xx年5月5－11日）。
在班級、學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，中心校對上報的書畫及表演類節(jié)目，組織評委進行展演評比（詳見展評安排表）。
1、各學(xué)校提前將節(jié)目單,發(fā)到指定郵箱。望各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，嚴(yán)密組織，制定預(yù)案，確保節(jié)目表演緊湊，活動安全順利。2、表演時各單位自行報幕。按規(guī)定時間到達(dá)演出地點，專人提前拷貝伴奏做好演出準(zhǔn)備，做到有組織、有紀(jì)律，保持環(huán)境衛(wèi)生。
時間。
展演項目。
參加單位。
地點。
5日上午。
書畫類（現(xiàn)場作畫）。
各中小學(xué)幼兒園。
待定。
11日上午。
表演類。
各中小學(xué)。
張村中心小學(xué)。
11日下午。
表演類。
各幼兒園。
張村中心小學(xué)。
未盡事宜，另行通知。
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演表演類節(jié)目報名表。
報送單位：責(zé)任人：手機：
學(xué)校。
節(jié)目名稱。
類別。
人數(shù)。
輔導(dǎo)教師。
手機。
最多2人。
xx區(qū)20xx年中小學(xué)生藝術(shù)展演書畫類作品報名表。
報送單位：責(zé)任人：手機：
序號。
學(xué)校。
作品名稱。
類別。
作者。
年齡。
輔導(dǎo)教師。
只限1人。
文藝展演方案篇十四
近幾年以來，我們學(xué)校每年都舉辦一次校園文化藝術(shù)周活動，就是要營造健康和諧濃郁的文化藝術(shù)氛圍，積極推進校園文化建設(shè)，全面加強素質(zhì)教育，就是要讓每一個學(xué)生都能熱愛文化藝術(shù)，尊重文化藝術(shù)，積極主動學(xué)習(xí)文化藝術(shù)，努力成長為有理想、有道德、有紀(jì)律、有文化的21世紀(jì)的新主人。本屆校園文化藝術(shù)周活動，集中展示我校一年來所取得的校園文化藝術(shù)成果，內(nèi)容非常豐富?；顒悠陂g，既有全班學(xué)生參與體現(xiàn)班級集體精神風(fēng)貌的廣播操、大合唱比賽，也有低年級同學(xué)們精心編排的舞蹈，既有學(xué)生書法、繪畫、演講比賽，也有嶄露音樂藝術(shù)愛好者個人才華的獨唱、獨奏比賽。在藝術(shù)周這個舞臺上，同學(xué)們盡情揮灑自己的熱情與才華，體驗文化藝術(shù)創(chuàng)造的快樂，度過了美好而難忘的一個星期！
通過藝術(shù)周的活動，既豐富了同學(xué)們的校園生活，也為學(xué)生“塑造自我”、“展示自我”、“張揚個性”提供了舞臺，陶冶了全校師生的情操，這是校園文化藝術(shù)的繼承和發(fā)揚，更是全校各年級、各班級學(xué)生精神面貌的檢閱，是班主任指導(dǎo)班級開展活動的一次實踐。藝術(shù)周中同學(xué)們的各項能力得到了鍛煉，學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識，組織這樣的活動，讓同學(xué)們的校園生活多彩！
在各項比賽中老師、同學(xué)們態(tài)度非常認(rèn)真，都希望把自己最好的成績展現(xiàn)在大家面前。一年級的小朋友廣播操、比賽中每一個班級都是全員參與，在比賽的組織中，各班老師和體育老師很辛苦，每天他們進行排練，在場地上進行練習(xí)，從隊型、進場和出場的順序。
繪畫比賽他們個個聚精會神，充分發(fā)揮自己的想象，再加上自己的一雙巧手合理地調(diào)配色彩，一幅幅美麗的圖畫展現(xiàn)在大家面前；書法比賽充分展示了同學(xué)們的基本功和個人的愛好；一、二年級的舞蹈，既有優(yōu)美的民族舞，又有充滿活力的現(xiàn)代舞，優(yōu)美的舞姿、動聽的旋律、給人以耳目一新的感覺，充分展示了同學(xué)們各方面的才華；卡拉ok、器樂、演講同學(xué)們用美妙的歌聲、樂器、出色的語言藝術(shù)表演，盡情地展示著自己的風(fēng)采，傾述著對美的追求，對生活的熱愛。整個藝術(shù)周同學(xué)們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致。同學(xué)們充滿真情的表演，令我們非常感動，同時也感到由衷地自豪，為我校擁有這么多充滿智慧、富有靈氣、才華出眾的學(xué)生而感到驕傲。
因為校園有了文化，文明就有了深厚的底蘊；校園有了藝術(shù)，精神才會得到啟迪和升華。每次校園文化藝術(shù)周活動的過程，將是全體師生精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。每年一度的校園文化藝術(shù)周，已經(jīng)成為我校校園文化藝術(shù)最靚麗的風(fēng)景線，希望這道風(fēng)景越辦越好！
文藝展演方案篇十五
今年是“五四”運動xx周年，辛亥革命xx周年，建黨xx周年。我校通過組織全校廣大青年開展“慶五四”活動，豐富學(xué)生的生活，充分展示學(xué)生的驕人才藝和風(fēng)采，廣泛深入地進行愛國主義、集體主義、正確人生觀和價值觀的教育，增強團員及團干的責(zé)任感、榮譽感。
一、活動主題：
二、活動時間：
20xx年5月4日上午。
三、活動地點：
學(xué)校外操場。
四、參加人員：
全體師生。
具體實施人員。
各班節(jié)目負(fù)責(zé)人：各班班主任。
安全維護:該周值周教師。
場地布置：
化妝：
主持人：
五、節(jié)目形式：
節(jié)目形式不限，歌伴舞、小合唱、校本劇、舞蹈、獨唱(要有伴奏)、戲劇、小品、曲藝、相聲等等。
六、組織安排時間：
(一)組織實施階段：x月x日至x月x日，各班準(zhǔn)備兩個精品節(jié)目(歌舞類一個，另外一個節(jié)目由各班自定)，40歲以上教師準(zhǔn)備一個節(jié)目(張建老師負(fù)責(zé))，40歲以下教師準(zhǔn)備兩個節(jié)目(唐先軍老師負(fù)責(zé))。
(二)報名階段：x月x日之前各班將節(jié)目名和節(jié)目串詞報至團支部。
(三)節(jié)目精選和彩排階段：x月x至x日，由團支部組織。
七、節(jié)目要求：
1、節(jié)目主題鮮明，積極向上，歌頌校園新風(fēng)尚。
2、形式新穎，富于時代感，有創(chuàng)新意識。
3、精神面貌佳，表演生動活潑，聲情并茂，富有感染力。
4、臺風(fēng)自然大方，整體效果好。
5、上下場迅速，準(zhǔn)備充分，服裝、道具符合節(jié)目要求。
八、活動要求：
1、需用伴奏帶或vcd請在x月x號之前交至團委甘雨處。
2、各部門要精心組織，周密安排，確保節(jié)目順利開展。
九、活動程序。
1、主持人致開場白。
2、校長致辭。
3、節(jié)目開始，按順序依次進行。
4、主持人致結(jié)束語。
文藝展演方案篇十六
我校的藝術(shù)展演活動以“陽光下成長為主題”，由學(xué)校制定全校性活動方案，以年級為具體組織單位，以班級為參賽單位，參加全校性展演。本次藝術(shù)展演主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富多彩，充分表達(dá)了全校師生一個共同心愿：那就是通過這種形式表現(xiàn)我們的生活，謳歌我們的時代，歌唱偉大祖國所取得的巨大發(fā)展，檢驗我校藝術(shù)教育成果，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)藝術(shù)人才，提高全體師生的藝術(shù)素質(zhì)。現(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展演活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)展演活動作為全面推進素質(zhì)教育的大事來抓。
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。多年來，學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動對培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關(guān)活動的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開展相關(guān)藝術(shù)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展演活動計劃，我們舉辦了學(xué)生黑板報展、走廊文化展、手抄報評比以及年級文藝匯演。由于計劃周密，準(zhǔn)備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進的工作。
1．繼續(xù)加強藝術(shù)教育及其管理工作，強化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關(guān)工作。
文藝展演方案篇十七
實施素質(zhì)教育，是二十一世紀(jì)對人才的迫切需要，也是人類發(fā)展對自身的必然要求，在新的形勢下，藝術(shù)活動越來越受到人們的重視，已成為中小學(xué)校素質(zhì)教育進程中極為重要和不可替代的組成部分。一所學(xué)校更應(yīng)注重以人為本，全面培育高素質(zhì)人才的辦學(xué)理念，堅持以美輔德、以美啟智、以美健體的藝術(shù)教育為導(dǎo)向，促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)?，F(xiàn)就本學(xué)期藝術(shù)展活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，把藝術(shù)展演活動作為全面推進素質(zhì)教育的大事來抓。
領(lǐng)導(dǎo)者的教育導(dǎo)向是一所學(xué)校辦學(xué)的靈魂。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育方針，充分發(fā)揮藝術(shù)活動對培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的重要作用，高度重視音樂、美術(shù)教育及相關(guān)活動的工作，并且在人力、物力、財力上盡量滿足相關(guān)活動的需要，由于領(lǐng)導(dǎo)到位，措施得力，為開展相關(guān)藝術(shù)活動奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、積極開展藝術(shù)展活動，促進素質(zhì)教育。
根據(jù)學(xué)校制定的藝術(shù)展活動計劃，我們舉辦了學(xué)生書畫展、攝影展、藝術(shù)表演。由于計劃周密，準(zhǔn)備充分，各項活動都舉辦的非常成功。通過這一系列活動，使一大批有藝術(shù)才華的學(xué)生從中得到了鍛煉，同時也鍛煉了他們的組織能力和自信心。從一些表演項目中也反映出我們?yōu)樗囆g(shù)展演活動所做的工作是卓有成效的。固然參與各項活動的老師們很辛苦，但當(dāng)他們的勞動得到領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)的承認(rèn)時，老師們的一切付出又變成莫大的心里滿足和安慰。
三、有待改進的工作。
1．繼續(xù)加強藝術(shù)教育及其管理工作，強化師資建設(shè)，不斷提高第一課堂教學(xué)能力和藝術(shù)展演活動效果。努力把每年一度的藝術(shù)節(jié)做的更好，做好文藝展演活動的有關(guān)工作。
2．在藝術(shù)展活動中，應(yīng)想辦法做好特色節(jié)目，展示我校的特色。
文藝展演方案篇十八
本次展演活動堅持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及。以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極推進素質(zhì)教育，開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過舉辦中小學(xué)生藝術(shù)展演活動，培養(yǎng)中小學(xué)生健康的審美情趣，良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美、向上，使他們得到全面和諧的發(fā)展，讓每個學(xué)生都成為藝術(shù)教育的受益者。藝術(shù)展演活動要展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，豐富、活躍學(xué)生文化生活，加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造良好的文化藝術(shù)教育氛圍，推進我市藝術(shù)教育的改革和發(fā)展。
蕪湖市教育局。
蕪湖市少年宮。
本屆展演活動的主題是“陽光下成長”。藝術(shù)展演的內(nèi)容要健康向上，以慶祝新中國成立60周年為契機，展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神面貌，積極弘揚中華民族優(yōu)秀文化，開展具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
各級教育行政部門批準(zhǔn)的小學(xué)、初中、普通高中和中等職業(yè)學(xué)校（含藝術(shù)專業(yè)）的在籍學(xué)生。
本屆藝術(shù)展演分為小學(xué)甲組、乙組和中學(xué)甲組、乙組。小學(xué)甲組為普通小學(xué)的學(xué)生；小學(xué)乙組為以校外教育機構(gòu)為單位組隊的小學(xué)生。
中學(xué)甲組為初中、普通高中、中等職業(yè)學(xué)校（非藝術(shù)專業(yè)）的學(xué)生；中等乙組為中等職業(yè)學(xué)校藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生、藝術(shù)專業(yè)學(xué)校的學(xué)生以及校外教育機構(gòu)的中學(xué)生。
（1）聲樂節(jié)目。
小合唱和表演唱：含伴奏不超過15人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
重唱：含伴奏人數(shù)不超過5人，演出時間不超過5分鐘；獨唱：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（2）器樂節(jié)目。
管弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過65人，指揮1人，演出時間不超過9分鐘；
管樂或弦樂合奏：樂隊人數(shù)不超過60人，指揮1人，演出時間不超過6分鐘；
小合奏或重奏：樂隊人數(shù)不超過10人，不設(shè)指揮，演出時間不超過6分鐘；
獨奏：可有1人伴奏，演出時間不超過5分鐘。
（3）舞蹈節(jié)目。
群舞：人數(shù)不超過36人，演出時間不超過7分鐘；
雙人舞或三人舞：演出時間不超過6分鐘；
獨舞：演出時間不超過5分鐘。
（4）校園?。ㄕn本?。┕?jié)目。
劇中形式不限，人數(shù)不超過8人，演出時間不超過12分鐘。
2、藝術(shù)作品類：
（1）繪畫作品：國畫，水彩和水粉，版畫，其他畫種：尺寸均不超過對開；
（2）書法、篆刻作品：書法體不限，尺寸均不超過四尺宣紙。
（3）攝影作品：單張照和組照（每組不超過4幅的組照，需標(biāo)明順序號），攝影作品的尺寸均為14吋，不得進行電腦制作和暗房技術(shù)處理。
1、推薦的表演藝術(shù)節(jié)目必須由同一學(xué)?；蛲恍Ｍ饨逃龣C構(gòu)的學(xué)生演出。
2、推薦的書法、繪畫作品，原則上須經(jīng)市少年兒童書法繪畫現(xiàn)場比賽初選。
3、每縣、區(qū)可推薦：
（1）表演藝術(shù)類節(jié)目5個，其中：聲樂3個（包括一個大合唱節(jié)目和一個小合唱節(jié)目）、舞蹈1個、器樂1個。
（2）美術(shù)類作品12件，其中：繪畫3件、書法（篆刻）6件、攝影3件。
4、市屬各學(xué)校（含中專、職高、廠辦、民辦學(xué)校）可推薦：
（1）表演藝術(shù)（聲樂、舞蹈、器樂）類節(jié)目2-3個，其中至少推薦1個群體類（三人1以上）表演節(jié)目。
（2）美術(shù)（繪畫、書法、篆刻、攝影）類作品3-4件。
5、職高、中專的節(jié)目和作品應(yīng)盡可能突出職業(yè)教育特點。
第一階段（12月至6月）。
1、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校接本通知后，應(yīng)廣泛宣傳動員，加強對此項活動的領(lǐng)導(dǎo)。各縣、區(qū)應(yīng)成立組委會，各學(xué)校應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。確定專人負(fù)責(zé)，制定具體方案，認(rèn)真組織實施。
2、各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校的第三屆藝術(shù)展演活動方案的紙質(zhì)稿于12月28日前報送市藝術(shù)展演活動組委會辦公室（辦公地點：市少年宮教務(wù)科），電子稿發(fā)送至郵箱:。
3、藝術(shù)展演活動以學(xué)校為單位，組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的藝術(shù)活動，發(fā)動全體學(xué)生參與，開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)校藝術(shù)教育活動。在此學(xué)校開展活動的基礎(chǔ)上，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校結(jié)合本單位實際，可采取集中或分散的形式組織藝術(shù)展演活動。
4、6月1日前，各縣區(qū)教育局、市屬各學(xué)校將參評的藝術(shù)作品、藝術(shù)教育論文及活動總結(jié)與簡報等材料的紙質(zhì)稿，報送按要求報送市少年宮教務(wù)科。
第二階段（2月－6月底）。
1、2月－5月初，基層各學(xué)校開展節(jié)目的編創(chuàng)活動。
2、5月13日－5月15日，各參賽單位將節(jié)目報名表、創(chuàng)作歌曲、美術(shù)作品送至市少年宮教務(wù)科。
3、5月19日上午9：00，各參賽單位派人到市少年宮多功能廳參加領(lǐng)隊會，同時抽簽。
4、5月20日，美術(shù)作品評選。
5、5月21日－22日，文藝節(jié)目展演評選。
6、5月27日下午，對送報的少兒歌曲作品進行評獎。
7、5月29日，請專家對優(yōu)秀作品提出修改意見，學(xué)校派人參加。
8、6月1日－6月10日，學(xué)校對節(jié)目進行修改加工。
9、6月15日，優(yōu)秀節(jié)目開始錄音、錄像，制成光盤。
10、6月30日前，將優(yōu)秀節(jié)目光盤集中，準(zhǔn)備向省廳報送。
1、優(yōu)秀組織獎：設(shè)縣、區(qū)教育局、學(xué)校優(yōu)秀組織獎。
2、優(yōu)秀節(jié)目（聲樂、器樂、舞蹈、校園?。┆?，分設(shè)一、二、三等獎項。
3、優(yōu)秀作品（美術(shù)、書法、篆刻、攝影）獎，分設(shè)一、二、三等獎項。
4、指導(dǎo)教師獎。
5、優(yōu)秀創(chuàng)作獎（專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的優(yōu)秀作品）。
1、成立蕪湖市第三屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動組委會。
2、組委會下設(shè)辦公室（辦公地點：市少年宮教務(wù)科，聯(lián)系人：王萍、蕙莉，聯(lián)系電話：3833158—8008）。
3、各縣、區(qū)教育局、市屬各學(xué)校藝術(shù)活動信息稿件紙質(zhì)稿請及時報市組委會辦公室。
文藝展演方案篇十九
三、地點：大操場（主席臺）。
四、方式：
1.以各班自報一至兩個文藝節(jié)目，于12月10日前報送到陳琳琳老師處。
2.12月11日（星期五）上午第三、四節(jié)兩節(jié)在辦公窒對參報的節(jié)目進行淘汰篩選，擇優(yōu)錄用。
3.文藝晚會各個節(jié)目所需的服裝、化妝及道具等開支由各個班級自己負(fù)責(zé)。
文藝展演方案篇二十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！為進一步豐富校園文化活動，陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操，今天我們在這里隆重舉行于各莊中心小學(xué)第23屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。首先我代表校委會，對參加本次校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的中心校的各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎，對在本次藝術(shù)節(jié)期間精心策劃、準(zhǔn)備、參與藝術(shù)節(jié)活動的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！
校園文化是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中所積淀的精神財富，“校園文化藝術(shù)節(jié)”熔思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體，是學(xué)校全體師生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是師生素質(zhì)提高，才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。經(jīng)我校全體教師精心籌劃，全體學(xué)生積極參與，歷時一個多月的校園藝術(shù)節(jié)活動的各個項目已告一段落，本次藝術(shù)節(jié)是我校在貫徹落實黨的，建設(shè)美麗漁陽，美麗校園的新形勢下舉辦的，各類活動不僅加深了同學(xué)們對文化藝術(shù)的理解，陶冶了藝術(shù)情操，同時也營造了濃厚的校園文化氛圍，提升了校園文化品位。
今天我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，這是對同學(xué)們才藝的一次集中展示，也是對連日來的精心準(zhǔn)備做一精彩的總結(jié)。同學(xué)們，演出的帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)奏響，讓我們在這個大舞臺上，揮灑熱情，展現(xiàn)自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！最后預(yù)祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
2015年5月8日
老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?nèi)w師生歡聚一堂，隆重舉行我校2015年校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，對在本次藝術(shù)節(jié)期間辛勤工作的老師們表示衷心的感謝，對參加本次校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演的同學(xué)們表示誠摯的謝意。
老師們、同學(xué)們，校園文化是一所學(xué)校在辦學(xué)過程中所積淀的精神財富，“校園文化藝術(shù)節(jié)”熔思想性和藝術(shù)性于一爐，集素質(zhì)教育與特色文化為一體，是學(xué)校全體師生精神風(fēng)貌的體現(xiàn)，是師生素質(zhì)提高，才華展示，個性發(fā)揮的重要舞臺。經(jīng)我校政教口精心籌劃，全體學(xué)生積極參與，歷時一個多月的校園藝術(shù)節(jié)主題競賽活動的各個項目已告一段落，24號在邯鄲市中小學(xué)藝術(shù)節(jié)匯演上我校大型舞蹈節(jié)目榮獲高中專場二等獎。今天，我們舉辦我們自己的校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演，這是對同學(xué)們才藝的再次集中展示，也是對連日來的比賽做一精彩的總結(jié)。
同學(xué)們，演出的帷幕已經(jīng)拉開，序曲已經(jīng)奏響，讓我們用我們美妙的歌聲，唱出對生活的熱愛；用我們動人的舞姿，表現(xiàn)對未來的憧憬；用我們藝術(shù)的表白，描繪出精彩的瞬間！請同學(xué)們暫時放下書本和分?jǐn)?shù)，拋棄憂愁與煩惱，投身到藝術(shù)的懷抱中來，揮灑青春，展現(xiàn)自我；讓多才多藝的你，毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學(xué)心中；讓老師、同學(xué)為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！
最后我預(yù)祝本次演出圓滿成功。謝謝大家！
2015年5月31日
尊敬的各位老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
在2011年5、1國際勞動節(jié)即將到來之際，我校以“暢想未來 放飛青春”為主題的第五屆校園藝術(shù)節(jié)舞臺類決賽開幕了。我首先向熱心我校的文化建設(shè)、向篤志教壇并付出辛勤汗水的全體教師表示誠摯的感謝和深深地敬意；向積極參與、青春激揚、追求上進同學(xué)們表達(dá)良好的祝愿。
德育為先，智育為重，是我校長期堅持的教育理念。在“不求人人成才、但求個個成人”的校訓(xùn)引導(dǎo)下，我校教師嚴(yán)于律己、身正為范，我校學(xué)生刻苦專研、勇于探索，在大家的共同努力下，我校取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績，贏得了良好的社會口碑。
今天，我們?nèi)A中學(xué)生，不只是會學(xué)習(xí)的學(xué)生，更是積極上進、健康活潑、多才多藝的學(xué)生。多年來，我校不僅注重對學(xué)生文化知識的傳授，同時也注重校園文化建設(shè)，用先進健康的文化熏陶學(xué)生，讓學(xué)生在溫馨和-諧、積極向上的文化氛圍中茁壯成長。
在學(xué)校文化建設(shè)中，我們以學(xué)生為根本，全面提高學(xué)生的素質(zhì)教育，著眼于學(xué)生的長遠(yuǎn)發(fā)展，努力形成豐富活躍的學(xué)生活動文化，我們把學(xué)校文化建設(shè)與學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展有機結(jié)合起來，本期的藝術(shù)節(jié)，正是我校文化建設(shè)中很重要的一部分。我們的學(xué)生正像噴薄而出的`朝日，流光溢彩，充滿了活力。新課程改革已在我校全面啟動并發(fā)展，素質(zhì)教育已向縱深發(fā)展，讓學(xué)生全面發(fā)展，特別是讓特長得到發(fā)展，并且增加文化內(nèi)涵，是我們培養(yǎng)人的重中之重。我們舉辦藝術(shù)節(jié)的目的，就是為了加強我校文化建設(shè)，推動藝術(shù)教育健康發(fā)展，弘揚傳統(tǒng)文化，為學(xué)生提供藝術(shù)實踐活動與展現(xiàn)自身才華的平臺。
今天，我們將通過舞臺類的文化藝術(shù)活動，來加深同學(xué)們對文化藝術(shù)的理解，陶冶同學(xué)們的藝術(shù)情操，拓展同學(xué)們的文化素質(zhì)，培養(yǎng)同學(xué)們積極向上的精神風(fēng)貌。我相信，只要同學(xué)們積極參與、努力實踐，無論是否得到掌聲和鮮花，都會收獲一筆寶貴的人生財富；無論比賽成績的高與低，只要參與過、激動過、歡呼過，就將擁有一份美好的回憶。
“藝術(shù)是靈性的，學(xué)生是靈動的，藝術(shù)節(jié)會帶給我們許許多多的快樂，快樂是生命的源泉。”
“藝術(shù)大舞臺，校園展風(fēng)采！”希望全校師生能以高漲的熱情投入到藝術(shù)節(jié)的活動中去。在今天這個舞臺上，老師們、同學(xué)們，想唱就唱，想舞就舞，盡情揮灑你們的活力和激-情吧！
謝謝大家！
2011、4、22
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