6.一個好的方案應(yīng)該具備明確的目標、合理的步驟和可操作性強的措施。制定方案時，要兼顧整體和局部的利益，尋求多贏的結(jié)果。下面是一些方案評估和改進的實踐經(jīng)驗和方法論，希望對大家有所啟示。
項目競賽方案篇一
為了提高全市中小學(xué)生的交通安全防范意識和應(yīng)對能力，創(chuàng)新學(xué)生交通安全宣傳教育模式，倡建“安全、快樂、和諧”的交通安全宣傳文化氛圍，有效預(yù)防和減少涉及學(xué)生道路交通事故的發(fā)生，同時為了豐富全市中小學(xué)生的課余生活，讓學(xué)習(xí)變得輕松快樂，經(jīng)研究決定在全市范圍內(nèi)組織開展中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
本次大賽成立衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽組委會。組委會由市交通安全宣傳教育工程成員單位（市委宣傳部、市安監(jiān)局、市司法局、市教育局、市交通局、市公安局）及xxx教育網(wǎng)相關(guān)人員組成。由衡水市教育局、衡水市公安交通警察支隊和xxx教育網(wǎng)具體負責(zé)活動的組織實施工作。
全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個組別。
比賽第一階段網(wǎng)上初賽為11月15日至12月15日，第二階段現(xiàn)場決賽的具體時間和形式另行通知。
大賽須知及復(fù)習(xí)范圍見比賽活動平臺。大賽活動平臺在xxx網(wǎng)頁上。注冊報名即可參賽。
大賽內(nèi)容為：交通安全知識競賽——闖關(guān)型。
參賽對象：全市中、小學(xué)生。比賽分小學(xué)組低段（1—3年級）、小學(xué)組高段（4—6年級）和初中組三個組別。參賽者按積分排名。
競賽形式：flash式闖關(guān)競賽。將安全知識文本編輯納入游戲中，前兩關(guān)由學(xué)生自己闖，最后一關(guān)帶動家長共同參與，每位學(xué)生可闖關(guān)5次，分為比賽最終成績。
為達到安全教育的效果，將在網(wǎng)站頁面做一個“交通安全知識”展廳，參賽者可以先學(xué)習(xí)，后參賽。
本次大賽設(shè)組織獎和個人一、二、三等獎以及優(yōu)秀獎若干名。組織獎評選按各縣（市）學(xué)校參賽學(xué)生人數(shù)及獲獎情況進行綜合評定，各縣（市）教育局產(chǎn)生五個組織獎、參賽學(xué)校產(chǎn)生十一個組織獎。設(shè)個人一等獎一名、二等獎五名、三等獎十名。獲獎名單將在大賽平臺公示。公示期間，大家可對獲獎作品是否違反相關(guān)規(guī)定的情況進行監(jiān)督，對嚴重違規(guī)、查證屬實者，活動組委會將取消其獲獎資格。
1、11月10日之前，各市、縣（區(qū)）教育局需向當(dāng)?shù)鼗鶎訉W(xué)校及時傳達本文件精神和活動信息，并按時于11月14日之前向活動組委會上報參賽學(xué)校名單，通過報名電話及郵箱報名。
2、活動組委會在收到各市、縣（區(qū)）教育局提交的學(xué)校名單后一周內(nèi)，安排各縣（市）大隊協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)亟逃謱ⅰ逗馑兄行W(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》（見附件）及時下發(fā)到各個學(xué)校。
3、11月15日至12月15日，準備開展活動，各校負責(zé)人認真學(xué)習(xí)大賽精神，熟悉大賽平臺。將《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》復(fù)印并下發(fā)至各班學(xué)生手中進行思想動員。
4、活動過程中各學(xué)校嚴格按照《衡水市中小學(xué)生交通安全知識網(wǎng)絡(luò)大賽參賽須知》開展活動，使廣大學(xué)生積極參與大賽活動，以便活動取得預(yù)期的教育效果。
5、11月15日零時至12月15日零時，大賽平臺開通。
（一）高度重視，精心組織。對本次活動各地要高度重視，認真組織，精心準備，主動做好比賽的各項準備工作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門要以本次活動為契機，著力強化青少年學(xué)生遵守交通法律法規(guī)意識和自我保護意識，提升自身的交通安全防范能力，在比賽中賽出水平，賽出實力，賽出風(fēng)格。
（二）緊密聯(lián)系，加強協(xié)作。各縣（市）教育局、公安大隊等相關(guān)部門之間要加強協(xié)調(diào)配合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，形成工作合力，切實把各項工作落到實處。同時，要確定一名領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)此項比賽活動，并指定專人具體負責(zé)日常工作的聯(lián)系和開展。
（三）具體分工
1、xxx負責(zé)比賽模塊制作和運營工作及大賽期間網(wǎng)絡(luò)平臺的維護，確保大賽結(jié)果的公平公正。
2、各縣（市）教育部門負責(zé)大賽通知發(fā)放，參賽須知印制與下發(fā)，組織學(xué)?；顒拥拈_展并動員學(xué)生踴躍參賽。
3、各縣（市）大隊負責(zé)大賽與交通安全知識的宣傳，并與教育部門協(xié)調(diào)大賽需要的實地安排。
4、支隊負責(zé)獎品的購置。
對活動開展如有不明之處，請及時與大賽組委會聯(lián)系。
項目競賽方案篇二
為預(yù)防重大安全生產(chǎn)事故的發(fā)生，進一步增強廣大職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，促進安全生產(chǎn)工作進一步規(guī)范化，根據(jù)上級政府有關(guān)部門的文件精神，結(jié)合我公司安全月活動計劃，特制定該方案。
（一）競賽要求：
深入貫徹落實本公司安全生產(chǎn)工作會議精神，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，牢固樹立以人為本，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的思想觀念；廣泛開展職工安全生產(chǎn)知識普及活動，組織廣大職工學(xué)習(xí)掌握安全生產(chǎn)知識，杜絕違章作業(yè)，抵制違章指揮，開展多樣化的安全活動，強化企業(yè)安全管理，促進全廠安全生產(chǎn)責(zé)任目標的落實。
（二）競賽目標：
努力使安全生產(chǎn)和勞動保護工作得到進一步加強，杜絕重大事故的發(fā)生，保障安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定。
掌握安全生產(chǎn)知識，爭做遵章守紀職工。
順飛與華昌以班組為單位各組織10個參賽班組，每個班選派三名選手參加比賽，男女不限。
本次競賽活動由安全科牽頭組織，生產(chǎn)部、設(shè)備部等部門參加，成立競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，
組長：
副組長：
成員：
各部門也要落實相應(yīng)的負責(zé)人，以加強對本部門競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織工作。
1、宣傳動員階段（5月31日至6月10日）。各部門、車間要高度重視本次競賽活動，進行廣泛的宣傳發(fā)動。一方面，要結(jié)合以往開展競賽活動的經(jīng)驗，以及近年來發(fā)生的安全事故經(jīng)驗教訓(xùn)等，積極開展深入討論，充分利用報紙雜志、班前班后會等有效形式，進行宣傳發(fā)動，特別是對安全生產(chǎn)規(guī)章制度、崗位安全操作規(guī)程、以及補充資料的學(xué)習(xí)宣傳發(fā)動要扎根班組，使職工真正深刻理解安全生產(chǎn)知識競賽活動的意義，了解競賽的主題、目標、考核標準，把這次活動的要求變?yōu)槊恳晃宦毠さ淖杂X行動。
2、檢查指導(dǎo)階段（6月10日至6月18日）。檢查指導(dǎo)要貫穿競賽活動的全過程。期間，競賽領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期對各班組進行檢查和指導(dǎo)。重點檢查和幫助各班組有效開展準備工作，檢查職工的應(yīng)知應(yīng)會情況等。
3、安全知識競賽階段（6月20日至6月27日）。為便于開展活動，在各班準備就緒后，進行小組預(yù)賽，順飛和華昌各分兩批進行，每組5個班，通過五選二的淘汰賽，晉級的8個班組參加第二輪的決賽。
同時，生產(chǎn)部、設(shè)備部要認真安排好生產(chǎn)工作，在保障生產(chǎn)不受影響的.前提下順利進行競賽活動。
項目競賽方案篇三
為加強安全生產(chǎn)宣傳教育工作、提高全員安全意識，安全環(huán)保部計劃在“六月安全月”期間，組織開展主題為“安全伴我行”的安全知識競賽活動?，F(xiàn)將此次知識競賽活動的相關(guān)事宜通知如下：
參賽的各單位、部門選派3名代表組成參賽隊伍參加比賽，3名代表必須為所代表單位的正式在冊職工，5月31日前各參賽單位將參賽隊伍名單報公司安全環(huán)保部。
競賽分為初賽和決賽兩個階段。
b.參賽單位：
火法冶煉廠2支隊伍，電解廠、硫酸廠、熱電廠、羊絨衫廠、鐵路專用線、渣選廠、辦公室、財務(wù)部、綜合部、副產(chǎn)品銷售部、質(zhì)檢部、保安大隊、殘管部各1支隊伍，人力資源部、運輸部合為1支隊伍。
c.競賽方式及筆試要求：
初賽以筆試的方式進行，各單位、部門參賽人員以報安全環(huán)保部的名單人員為準參加競賽。筆試試題由公司安全環(huán)保部負責(zé)編制，筆試題均為客觀題，滿分100分（安全環(huán)保部負責(zé)提前將此次知識競賽題庫80%的題目下發(fā)到各參賽單位，題庫的題目可能會以改變提問的方式出現(xiàn)）。
考試期間，公司安全環(huán)保部負責(zé)監(jiān)考與閱卷工作，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)作弊人員，取消該隊員所在單位的初賽資格。
d.計分及晉級方式：
初賽最終成績?yōu)楦鲄①愱犖?名代表筆試成績的總和。根據(jù)各單位的初賽成績，初賽參賽單位的前8名單位進入決賽階段。若存在相同成績，且影響進入復(fù)賽的名額，則擇日進行加賽。
a.時間暫定6月23日-6月27日期間，時間另行通知。地點：五樓會議室。
b.參加人員：公司領(lǐng)導(dǎo)、各參賽隊伍領(lǐng)隊、各單位/部室負責(zé)人、安全員，比賽設(shè)有觀眾互動題，廣大員工可觀看比賽參與互動，贏取精美禮品。
采用現(xiàn)場知識競答的方式，計劃分5輪進行競賽。
第一輪：個人必答題，共24道個人必答題，按1-8的順序由8支參賽隊伍24名隊員在作答前自行抽題，并作答。
規(guī)則：各參賽隊隊員依次作答，其他隊員不得提示，答題時間為30秒，答對得10分，答錯、其他隊員提示或超時均不得分，標準答案由主持人公布。
第二輪：團隊必答題，共計16道團隊必答題，采用與第一輪相反的順序即8-1的順序，由8支參賽隊伍在答題前自行抽取2道題目進行作答。團隊必答題以參賽單位的操作規(guī)程、崗位責(zé)任制和所涉及相關(guān)業(yè)務(wù)為主，不再另行下發(fā)題庫。
規(guī)則：各參賽隊伍選派代表進行作答，作答過程中其他隊員可對作答隊員的答題做出補充，作答時間1分鐘，答對得20分，答錯或超時不得分，標準答案由主持人公布。
第三輪：搶答題，共計16道搶答題，由各參賽隊按搶答器自由搶答。
規(guī)則：各參賽隊員可互相補充，每題為20分，答對加20分，答錯減20分，標準答案由主持人公布，答題時限為60秒。
第四輪：風(fēng)險題，每隊有兩次機會分別從分值為10分、20分、30分、40分的題目中進行選擇。題目由相對應(yīng)分值題目的編號依次抽取。
規(guī)則：答對得相應(yīng)分值，答錯扣相應(yīng)分值，每題答題時間為60秒，標準答案由主持人宣布。
觀眾互動題，共計10道，在比賽第二輪、第三輪期間分別進行，由現(xiàn)場觀眾搶答，主持人隨即抽選搶答的觀眾，答對的觀眾將獲得精美禮品一份。
最后，主持人宣布各單位得分，公布獲獎單位名單，公司領(lǐng)導(dǎo)上臺頒獎。
1、各參賽隊伍基礎(chǔ)分為100分。
2、在回答搶答題目時，必須在主持人宣布 “請搶答”時，參賽選手方可按搶答器答題，否則扣參賽隊伍10分。
3、選手回答問題必須站立，答題完應(yīng)說“答題完畢”，不可再作補充。
4、各參賽隊伍應(yīng)服從主持人評判和指揮，嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)以及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為，否則取消違紀參賽隊伍比賽資格和成績。如主持人、選手對回答正確與否存在異議，參賽隊伍及主持人可尋求裁判做出判定。
5、比賽時，除參賽隊隊員之間可以代替隊員回答和給予提示外，其他人員不準作任何提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，并對相關(guān)觀眾予以警告，勒令離場。
6、如出現(xiàn)比分同樣的情況，在不影響?yīng)勴椀那闆r下，不采取加賽的形式?jīng)Q出優(yōu)勝者，若影響?yīng)勴梽t采取加賽一道搶答題的形式，決出優(yōu)勝者。
7、為體現(xiàn)比賽的嚴肅性，提升公司形象，決賽參賽隊伍成員均應(yīng)著工作服。
8、比賽設(shè)裁判組，由安環(huán)部主任陳秀立擔(dān)任組長，設(shè)記分員、計時員各1名。
為鼓勵先進，此次比賽設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、紀念獎數(shù)名，以資鼓勵。
項目競賽方案篇四
本方案結(jié)合xx縣從事維修電工工作的實際情況編制而成。
維修電工項目技術(shù)文件以《維修電工國家職業(yè)技能標準》(高級工)為基礎(chǔ)，以相關(guān)機電知識為輔，參照省級競賽標準，結(jié)合我縣實際制定。
競賽采用個人賽方式。參賽人員須是本縣境內(nèi)企、事業(yè)單位的工作人員，以個人名義進行報名。
選手個人成績包括理論和技能操作兩部分：
理論知識競賽滿分為100分，按20%折算計入個人競賽總成績;。
技能操作競賽滿分為100分，按80%折算計入個人競賽總成績;。
以上述形式統(tǒng)計參賽選手個人的總成績進行排序。
三、命題原則。
依據(jù)國家職業(yè)標準和行業(yè)標準，注重基本技能，體現(xiàn)現(xiàn)代技術(shù)，結(jié)合生產(chǎn)實際，考核職業(yè)綜合能力，并對技能人才培養(yǎng)起到示范指導(dǎo)作用。
主要考核內(nèi)容有：電工基礎(chǔ)知識、電工儀表使用、電機與控制技術(shù)、plc知識、簡單電路的設(shè)計、安全文明生產(chǎn)。
1.理論知識競賽。
按照《國家職業(yè)標準》維修電工(高級工)及以上要求確定考核標準。以維修電工為主，以相關(guān)機電知識為輔。理論知識競賽試題分為選擇題﹑判斷題、簡答題和分析題四種題型，其中選擇題約占40%，判斷題約占20%，簡答題約占20%，分析題約占20%。考核范圍見參考資料;命題采用專家組命題的方式。理論知識競賽時間為60分鐘。
2.主要參考資料。
(1)《維修電工》(初級﹑中級﹑高級﹑技師)王兆晶主編，2007年第1版，機械工業(yè)出版社。
(2)《維修電工(上﹑下冊)》(高級工)柴進鏞﹑王照清主編，2003年第一版，中國勞動社會保障出版社。
(3)《維修電工技師鑒定培訓(xùn)教材》姜平主編，2009年第一版，機械工業(yè)出版社。
(4)《液氣壓傳動》黃濤勛主編，2007年第一版，機械工業(yè)出版社。
(5)《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應(yīng)用技術(shù)》岳慶來主編，2006年第1版，機械工業(yè)出版社。
(6)《可編程序控制器應(yīng)用技術(shù)》，趙春生主編，2012年第2版，人民郵電出版社。
(7)中國勞動社會保障出版社出版的其它相關(guān)書籍。
3.實際操作競賽。
1)競賽范圍與內(nèi)容。
隨著現(xiàn)代電氣技術(shù)的不斷發(fā)展，plc技術(shù)不斷嵌入生產(chǎn)實際。本次競賽不僅考查維修電工的體現(xiàn)實際操作技能，而且體現(xiàn)新技術(shù)的運用能力，所以技能操作競賽將側(cè)重于設(shè)計能力。專家命題組在試卷中提出的任務(wù)和功能要求，參賽選手設(shè)計出相應(yīng)的電路和程序，并按圖接線操作。
儀器、儀表的使用及安全文明生產(chǎn)將在技能操作競賽過程中進行考查。
2)競賽任務(wù)。
(1)根據(jù)所給的電氣圖或任務(wù)要求，選取器件，并解釋器件中主要參數(shù)含義。
(2)根據(jù)任務(wù)要求，正確、合理地安裝元器件，并進行規(guī)范接線。
(3)按測試內(nèi)容，正確選擇儀表，正確規(guī)范地操作并讀取參數(shù)。
(4)按任務(wù)要求繪制電氣回路圖控制原理圖(含plc的i/0分配表﹑plc的i/o接線圖)，并根據(jù)工藝要求設(shè)計編寫plc程序。
3)競賽時間。
實際操作競賽總時間180分鐘，中途上廁所等須經(jīng)裁判許可，但其時間不予補回，計入競賽總時間之內(nèi)。
4)競賽場地與設(shè)施。
競賽場地設(shè)在xx縣職高，競賽場所由競賽組委會安排統(tǒng)一開放時間。
5)評分。
依據(jù)過程評價與結(jié)果評價相結(jié)合，工藝評價與功能評價相結(jié)合，能力評價與職業(yè)素養(yǎng)評價相結(jié)合的評價原則，按照評分標準，對選手完成工作任務(wù)的情況和競賽過程進行綜合評分。
其中，安全文明分項只扣分不加分(扣分上限20分)。具體細則如下：
(1)未按規(guī)定穿戴勞保用品者扣5分;。
6)主要參考資料。
《職業(yè)技能培訓(xùn)鑒定教材―維修電工(技師﹑高級技師)》，2008年第1版，中國勞動社會保障出版社。
《變頻器﹑可編程控制器及觸摸屏綜合應(yīng)用技術(shù)實操指導(dǎo)書》，2007年第1版，機械工業(yè)出版社。
《自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試(第二版)》2008年，呂景泉主編，中國鐵道出版社。
1.比賽所需的工具﹑文具以及測量儀表請各參賽選手自帶;。
2.參賽選手持參賽證和有效證件進入競賽場地，參賽隊員在競賽前通過抽簽決定競賽工位，競賽前15分鐘檢錄進入競賽工位，核對現(xiàn)場提供的器材﹑技術(shù)資料﹑工具等;競賽開始后，拆封競賽任務(wù)書進行競賽。
3.實際操作競賽總時間180分鐘。競賽過程中賽場統(tǒng)一提供飲水，選手休息﹑飲食或如廁時間均計算在競賽時間內(nèi)，競賽過程中嚴禁接受任何形式的場外指導(dǎo)。
4.競賽期間參賽選手除如廁外不得擅自離場，不得攜帶手機等移動通信或上網(wǎng)設(shè)備﹑移動存儲設(shè)備﹑紙質(zhì)資料等與競賽無關(guān)的物品。若參賽隊員欲提前結(jié)束競賽，應(yīng)舉手向裁判員示意，比賽結(jié)束的時間由裁判員記錄，參賽隊員比賽結(jié)束后不得再進行任何操作。
5.競賽過程中，參賽選手須嚴格遵守安全操作規(guī)程及勞動保護要求(工作裝﹑絕緣鞋自備，要求：不得有參賽隊的信息)，接受裁判員﹑現(xiàn)場技術(shù)服務(wù)人員的監(jiān)督和警示，確保設(shè)備及人身安全。
6.競賽期間參賽選手須在競賽工位的范圍內(nèi)活動，不得隨意離開。選手之間不得以任何方式傳遞信息，如傳遞紙條，用手勢表達信息，用暗語交換信息等。
7.因設(shè)備自身故障導(dǎo)致選手中斷競賽，經(jīng)確認后由大賽裁判長視具體情況做出裁決或延時。
8.不亂擺放工具，不亂丟雜物，完成工作任務(wù)后清潔賽位，清點工具。線頭、廢棄物品及工具，不得遺留在賽位上。
9.比賽過程中，除參加當(dāng)場次比賽的選手、執(zhí)行裁判員、現(xiàn)場工作人員和經(jīng)批準的人員外，其他人員一律不得進入比賽現(xiàn)場;比賽結(jié)束后，參賽人員應(yīng)根據(jù)指令及時退出比賽現(xiàn)場。對不聽勸阻、無理取鬧者追究責(zé)任，并通報批評。
10.裁判長在比賽結(jié)束前有2次時間提醒，裁判長發(fā)布比賽結(jié)束指令后所有未完成任務(wù)參賽選手立即停止操作，按要求清理賽位，不得以任何理由拖延競賽時間。
11.參賽選手不得將競賽任務(wù)書、圖紙、草稿紙和器件等與比賽有關(guān)的物品帶離賽場，選手必須經(jīng)現(xiàn)場裁判員檢查許可后方能離開賽場。
(一)申請。
1﹑參賽選手對不符合競賽規(guī)定的設(shè)備﹑工具和備件，有失公正的檢測﹑評判﹑獎勵，以及對工作人員的違規(guī)行為等，均可提出申請仲裁。
2﹑申訴應(yīng)在競賽結(jié)束后1小時內(nèi)提出，超過時效將不予受理。申訴時，應(yīng)按照規(guī)定的程序由參賽隊領(lǐng)隊向相應(yīng)賽項仲裁工作組遞交書面申訴報告。報告應(yīng)對申訴事件的現(xiàn)象、發(fā)生的時間、涉及到的人員、申訴依據(jù)與理由等進行充分、實事求是的敘述。事實依據(jù)不充分、僅憑主觀臆斷的申訴不予受理。申訴報告須有申訴的參賽選手、領(lǐng)隊簽名。
3、賽項仲裁工作組收到申訴報告后，應(yīng)根據(jù)申訴事由進行審查，3小時內(nèi)書面通知申訴方，告知申訴處理結(jié)果。如受理申訴，要通知申訴方舉辦聽證會的時間和地點;如不受理申訴，要說明理由。
4.申訴人不得無故拒不接受處理結(jié)果，不允許采取過激行為刁難、攻擊工作人員，否則視為放棄申訴。申訴人不滿意賽項仲裁工作組的處理結(jié)果的，可向大賽賽區(qū)仲裁委員會提出復(fù)議申請。
(二)仲裁。
大賽采用兩級仲裁機制。賽項設(shè)仲裁工作組，賽區(qū)設(shè)仲裁委員會。賽項仲裁工作組接受由代表隊領(lǐng)隊提出的對裁判結(jié)果的申訴。大賽執(zhí)委會辦公室選派人員參加賽區(qū)仲裁委員會工作。賽項仲裁工作組在接到申訴后的2小時內(nèi)組織復(fù)議，并及時反饋復(fù)議結(jié)果。申訴方對復(fù)議結(jié)果仍有異議，可由領(lǐng)隊向賽區(qū)仲裁委員會提出申訴。賽區(qū)仲裁委員會的仲裁結(jié)果為最終結(jié)果。
1﹑本技術(shù)文件適用于xx縣總工會2019年職業(yè)技能競賽。
2﹑本技術(shù)文件的最終解釋權(quán)歸xx縣總工會2019年職業(yè)技能競賽組委會。
3、技術(shù)文件相關(guān)調(diào)整和補充事項會及時公布上網(wǎng)(xx縣人民政府網(wǎng))，敬請關(guān)注。
項目競賽方案篇五
施工單位:監(jiān)理單位:。
日期:2015年11月1日
今年7月15日至10月25日項目部按照公司工作指導(dǎo)思想，結(jié)合任務(wù)重、工期緊的實際情況，組織帶領(lǐng)全體員工，以飽滿的熱情、昂揚的斗志積極開展了卓有成效的“抓質(zhì)量、保安全、搶進度、大干100天”勞動競賽活動，以“創(chuàng)優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)高效、保安全”為目標，充分發(fā)揮勞動競賽的作用，把過去單純的生產(chǎn)型、體力型勞動競賽轉(zhuǎn)變?yōu)橹橇π?、管理型上來，不斷掀起了競賽高潮?/p>
一、抓好今年賽前準備和動員環(huán)節(jié)，不打無準備之仗，為活動奠定基礎(chǔ)。
為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據(jù)階段工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工提高思想認識，明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保證、安全保障、質(zhì)量保優(yōu)、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工重點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的前提下，全面完成業(yè)主計劃為目標。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰(zhàn)人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。
二、抓好過程控制環(huán)節(jié)，不做無用之功，保證活動有序開展。
我們把勞動競賽作為貫穿整個施工過程的一項重要工作來抓，實行“四抓兩統(tǒng)一”管理。一抓建立競賽組織，使競賽活動有人抓有人管。二抓制訂競賽措施，結(jié)合業(yè)主提出的工程要求和施工實際情況，合理調(diào)整施工方案訂立競賽措施。三抓合理配置資源，物盡其用，人盡其才，做到資源不閑置、不浪費，充分發(fā)揮作用。四抓競賽服務(wù)到位，項目部主要管理人員深入到施工的每一個環(huán)節(jié)，根據(jù)所分管工作建立分工包保服務(wù)，使現(xiàn)場遇到的問題得到及時解決。同時把競賽與日常施工“兩統(tǒng)一”：日常施工與“組織競賽”統(tǒng)一安排，做到目標明確，落實到位；施工管理與勞動競賽機構(gòu)統(tǒng)一辦公，做到協(xié)調(diào)配合，指揮靈敏。
7月~10月，我們順利開展了“保質(zhì)量、搶進度”工程活動，參加競賽的a、d第一小組、b、e第二小組、c、f第三小組積極應(yīng)戰(zhàn)，充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢，組織得力，取得了良好的效果，通過此“抓質(zhì)量、保安全、搶進度”勞動競賽，我們比出了精神、比出了差異，發(fā)現(xiàn)了不足，真正做到：會干、能干，最終達到干得好、干得快、效益佳的目的。
同時組織開展了多次安全知識競賽，根據(jù)施工現(xiàn)場具體情況，采取了安全知識搶答形勢，比賽氣氛異?；钴S，參賽隊員踴躍競技，達到了安全教育、普及安全知識、強化安全意識的目的。
三、抓好競賽總結(jié)表彰獎勵環(huán)節(jié)，發(fā)揮激勵作用，促進活動持久深入。
分階段勞動競賽活動開始時，項目部就與協(xié)隊伍制定相關(guān)節(jié)點施工生產(chǎn)目標，明確獎罰金額。分階段勞動競賽活動完成后，項目部堅持公開、公平、公正的原則，實行考核，由項目部技術(shù)、安全、財務(wù)、材料等主管部門，從安全、質(zhì)量、進度、文明施工、綠色施工等指標進行嚴格考核。根據(jù)考核結(jié)果進行表彰獎勵，大張旗鼓對取得的成績協(xié)隊伍和競賽過程中表現(xiàn)優(yōu)秀的員工進行重獎。同時通過各種會議對先進隊伍、人物事跡進行大力宣傳，把勞動競賽的激勵機制由以精神獎勵為主、物質(zhì)獎勵為輔向精神物質(zhì)獎勵并重轉(zhuǎn)變。項目部在施工生產(chǎn)的實施過程中，運用勞動競賽的杠桿作用，激勵作用，掀起了一個又一個施工高潮，涌現(xiàn)出一批好的生產(chǎn)積極分子和隊伍，帶動了項目部整體工作不斷上臺階。
經(jīng)過的多半年的競賽比拼，我項目部取得了優(yōu)異的成績：
4、以優(yōu)異成績通過了陜西省優(yōu)質(zhì)結(jié)構(gòu)工程驗收。
5、取得的良好的社會效益：
通過開展勞動競賽、技術(shù)比武等形式的競賽活動，加快了施工進度，提升了工程質(zhì)量，得到了甲方和監(jiān)理的一致好評，安全文明工地的建設(shè)有效的保證了工人的安全，無安全事故發(fā)生，同時也起到了社會影響力。施工過程中積極開展綠色施工，施工中擾民未造成嚴重社會影響。
6、取得的良好的經(jīng)濟效益：
在施工過程中，積極采用新技術(shù)，綠色施工，在“四節(jié)一環(huán)?！狈矫?，尤其在節(jié)能和節(jié)材方面取得了巨大的經(jīng)濟效益：
通過勞動競賽活動的開展強有力地推動了項目部其它各項工作。做到了勞動競賽與施工人員思想工作相結(jié)合、與提高施工人員素質(zhì)工程相結(jié)合。
項目競賽方案篇六
為了確保重點工程階段勞動競賽，我們根據(jù)階段工程的特點，抓好賽前的準備和動員工作。一是項目部領(lǐng)導(dǎo)班子和全體員工認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會公司、業(yè)主勞動競賽委員會下發(fā)的文件，提高思想認識。進一步明確了“競賽活動”的宗旨、方法以及“競賽活動”的總體要求。明確提出了“進度保、安全保障、質(zhì)量保優(yōu)、效益保佳”的競賽總體思路。二是圍繞施工難點，精心策劃勞動競賽方案。我們按照勞動競賽的要求，在快速、優(yōu)質(zhì)、安全、低耗的前提下，全面完成業(yè)主計劃為目標。如在業(yè)主的“大干百天”勞動競賽活動中，項目部提出了“四比四創(chuàng)”的競賽方案。即比進度，創(chuàng)產(chǎn)值；比質(zhì)量，創(chuàng)精品；比安全，創(chuàng)效益；比形象，創(chuàng)文明。三是加強輿論宣傳，抓好賽前動員。我們采取多種形式進行動員，使參戰(zhàn)人員充分了解勞動競賽的目的、意義、要求。同時利用會議、宣傳櫥窗、宣傳條幅等，營造全方位勞動競賽氛圍。
項目競賽方案篇七
為積極參與省電信工會《關(guān)于積極參加全省電信企業(yè)xx年“安康杯”竟賽活動的通知》（黔南電信有限聯(lián)[xx]5號）文件精神，加強企業(yè)管理，推動中心安全生產(chǎn)工作，杜絕重、特大事故的發(fā)生，結(jié)合中心實際，特制定“安康杯”競賽實施方案如下：
以盛市和分公司關(guān)于加強安全生產(chǎn)工作的文件精神為指針，推動中心安全生產(chǎn)管理，落實安全生產(chǎn)責(zé)任制，強化安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)工作，不斷提高管理者的安全技術(shù)和管理水平，提高職工的安全生產(chǎn)意識和自我保護能力，杜絕重、特大事故的發(fā)生，從而達到和諧中心、平安中心的目標。
線路中心所屬技術(shù)維護安裝組、光纜維護安裝組、電纜維護安裝組、獨山段、惠水段、馬場坪段共6個部門83人。
“安康杯”競賽活動的內(nèi)容：一是落實安全生產(chǎn)和企業(yè)有關(guān)的法律法規(guī)以及規(guī)章制度；二是加強安全生產(chǎn)知識教育和培訓(xùn)：按照分公司《安康杯“十個一”活動日程表》的安排，中心將在6月11日——30日期間組織全體員工看一場安全生產(chǎn)錄像；同時開展的安全生產(chǎn)簽名活動待公司通知后再集中進行；6月17日——30日中心每位員工必須熟讀《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》一書；并在6月24日——28日期間中心各部門、班組要提出一條安全生產(chǎn)建議、寫一條安全生產(chǎn)體會、做一件預(yù)防事故的實事；6月——7月期間各部門要積極組織班組人員開展當(dāng)一天安全生產(chǎn)檢查員活動）三是進行線路中心安全設(shè)施、工器具檢查；（中心各部門要對所屬上桿工器具、儀表、車輛等安全設(shè)施進行一次全面的安全檢查，此項工作由中心安檢員負責(zé)督促實施）四是根據(jù)中心實際，組織職工、代維人員和臨時聘用工進行《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》知識競賽答題活動，并組織實踐操作演練活動，提高中心人員安全素質(zhì)和中心管理水平以及各部門班組長的安全管理水平；五是加強安全事故應(yīng)急救援預(yù)案演練，把競賽活動、“安全月”活動與“安全應(yīng)急預(yù)案演練”活動有機結(jié)合起來，在確保人身安全的基礎(chǔ)上，保證線路的安全暢通；六是落實安全生產(chǎn)責(zé)任制、督促落實勞動安全各項條款。在競賽活動中，圍繞“安全第一、預(yù)防為主”的方針，突出抓好職工安全生產(chǎn)知識普及教育和培訓(xùn)工作，要把學(xué)習(xí)教育培訓(xùn)與生產(chǎn)實踐結(jié)合起來，通過中心各項組織保安全等具體活動，使“安康杯”競賽活動落實到每一個部門、每一名職工。具體實施步驟如下：
1、宣傳動員階段（xx.06.01-06.15）：中心將在6月14日利用政治學(xué)習(xí)時間進行全中心的安全生產(chǎn)動員大會，但中心各班組也要作好動員工作，充分利用各種形式，大力宣傳競賽活動，使廣大職工了解“安康杯”競賽活動的目的和意義、主題目標和考核標準，并積極參加競賽活動。
2、組織實施階段（xx.06.16-7.15）：組織實施階段，是整個活動具體實施的關(guān)鍵性階段，要按照活動內(nèi)容和考核標準，有條不紊地把活動開展好。從6月中旬開始，在中心的統(tǒng)一安排下，中心竟賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組將深入一線了解各部門班組職工參加競賽活動情況，對活動進行指導(dǎo)和檢查。各部門要結(jié)合實際，通過多種方式，將好的經(jīng)驗、典型及時反饋到中心競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，并組織交流推廣。
3、總結(jié)評比階段（xx.10.01-10.25）：各部門要對競賽活動的情況形成書面材料及時上報中心競賽活動小組，竟賽活動小組將對各部門開展活動的.情況進行一次全面的檢查和總結(jié)，以便會集情況上報公司。
為加強對“安康杯”競賽活動的領(lǐng)導(dǎo)，線路中心成立“安康杯”競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)競賽工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
組長：王一平
副組長：呂鴿輝、王王禹
成員：中心所有在職職工、代維人員和臨時聘用工
領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)在中心辦公室，由王一平同志全權(quán)負責(zé)。中心各部門班組要設(shè)專人負責(zé)，抓好各自部門具體的組織實施和活動開展過程中的反饋工作。
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各部門人員思想要高度重視，積極配合中心抓好此次活動，層層抓落實，使整個中心的安全工作落實到實處。
2、堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認真學(xué)習(xí)、貫徹落實《勞動法》、《工會法》、《安全生產(chǎn)法》、《道路交通安全法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險條例》、《電信線路作業(yè)安全技術(shù)規(guī)范》等法律法規(guī)，防患于未然。
3、認真落實安全生產(chǎn)目標責(zé)任制，堅決執(zhí)行“一票否決”制度。
4、加強宣傳教育，進行深入廣泛的發(fā)動，使廣大員工充分認識到搞好競賽活動的重要性和深遠的意義。
5、健全規(guī)章制度。以這次活動為契機，依據(jù)《安全生產(chǎn)法》等法律法規(guī)進一步健全中心的各項規(guī)章制度。
6、組織進行安全檢查。做好監(jiān)督改進工作，進行經(jīng)常性的安全檢查工作，查意識、查隱患、查落實，切實把安全工作落實到實處。
7、全員發(fā)動開展競賽活動。做到“互評、互比”競賽活動融入到日常生產(chǎn)、生活中間，立爭做到全員參與共同爭先。
項目競賽方案篇八
根據(jù)山西省華信經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)規(guī)劃局華信建字[20xx]5號文件精神要求,為了切實搞好施工期間的安全生產(chǎn),現(xiàn)制定六月份“安全生產(chǎn)月”的活動方案。
一、活動指導(dǎo)思想。
以華信開發(fā)區(qū)關(guān)于開展“安全生產(chǎn)月”活動文件為依據(jù)，堅持“以人為本、安全第一、預(yù)防為主、文明施工”的宗旨，通過開展活動，進一步加強安全教育，增強安全意識，提高全體員工的安全素質(zhì)，確保各項工程健康順利地進行。
二、活動主題：
安全生產(chǎn)，共建和諧社會。
三、活動時間。
20xx年6月1日--30日。
四、組織機構(gòu)。
成立衛(wèi)莊鎮(zhèn)衛(wèi)生院門診樓建議項目“安全生產(chǎn)月”活動領(lǐng)導(dǎo)組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：
五、活動內(nèi)空。
1、成立安全活動領(lǐng)導(dǎo)組，加強對這項活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。要求施工隊必須確定安全管理人員，明確責(zé)任。
2、落實安全會議制度。領(lǐng)導(dǎo)組每周召開一次會議，研究制定安全管理措施，解決施工中出現(xiàn)的.安全問題，進行安全教育，做到警鐘常鳴。
3、制作警示標語懸掛于工地。
4、組織施工隊對施工安全設(shè)施、防護用品進行一次會面檢查，凡不到位的要督促限時到位。在整個安全月活動中，領(lǐng)導(dǎo)組還要不定期檢查員，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
5、對重點區(qū)域?qū)嵭兄攸c監(jiān)護。安全員做好安全記錄。
6、開展安全生產(chǎn)競賽。對于在安全月活動期間嚴格遵守安全規(guī)范操作無違規(guī)的個人進行表彰及獎勵。
六、要求。
1、各施工人員必須高度重視安全教育，組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》，提高工人的安全意識，規(guī)范安全生產(chǎn)行為，確保安全生產(chǎn)。
2、各施工人員必須服從領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，服從工地安全員的監(jiān)督。
3、從財力、物力上給以支持，保證安全設(shè)施及防護用品到位。
4、“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)組同時也是應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組，發(fā)生事故，各施工人員要服從領(lǐng)導(dǎo)組的指揮協(xié)調(diào)，從人力、物力、財力和車輛上保證搶險、搶救的需要。
項目競賽方案篇九
一份優(yōu)秀的計劃書往往會使使用者達到事半功倍的效果。來看一看本站小編為大家精心整理的“競賽項目策劃書范本”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容請關(guān)注本站哦!
競賽項目策劃書范本(1)前言：為進一步推動我院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，營造有利于學(xué)生成長成才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍，引導(dǎo)和幫助學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神，同時也為備戰(zhàn)全省全國 挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽 選拔優(yōu)秀項目和團隊，決定舉辦xx學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。
一、大賽時間
20xx年1月14日-20xx年4月24日
二、大賽主題
創(chuàng)新引領(lǐng)未來 創(chuàng)業(yè)成就夢想
三、參賽對象
全院在校學(xué)生均可報名參加
四、比賽類別和內(nèi)容
擬分創(chuàng)意設(shè)計大賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽、社會調(diào)研論文大賽。
1.創(chuàng)意設(shè)計大賽，體現(xiàn)創(chuàng)意創(chuàng)新。側(cè)重展示小發(fā)明、小制作。既可以是實物，也可通過計劃書的方式展示。展示參賽選手的研究能力、創(chuàng)意水平、創(chuàng)新能力和實際動手能力。
2.創(chuàng)業(yè)計劃大賽，體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)效。主要以創(chuàng)業(yè)計劃書的形式展現(xiàn)。創(chuàng)業(yè)計劃書要明確創(chuàng)業(yè)可行性、市場分析、同行業(yè)競爭力等內(nèi)容。
3.社會調(diào)研論文大賽，以社會實踐調(diào)查報告為重點，結(jié)合日常調(diào)研和專業(yè)調(diào)研，就當(dāng)前經(jīng)濟社會發(fā)展中的熱點、焦點、難點等問題，提出理性建議和獨特見解。
五、參賽作品要求
1.申報作品要參賽項目要結(jié)合我校專業(yè)特色、具有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力。
2.申報參賽的作品必須是20xx年比賽日期前兩年內(nèi)完成的作品。
3.申報個人作品的，申報者必須承擔(dān)申報作品60%以上的研究工作，合作者必須是學(xué)生且不得超過2人;集體作品的作者必須均為在校學(xué)生，人數(shù)為3 7人。
4. 參賽學(xué)生須遵守比賽規(guī)則，不得抄襲、剽竊他人作品、侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，本次大賽不接受相關(guān)各級比賽的獲獎作品。
六、作品上報說明
1.凡上報作品均須填報《作品申報書》。
2.以個人形式參賽選手填表一，以集體形式參賽團隊填表二。根據(jù)參賽類別填寫相應(yīng)的表格。
3.申報作品的文字要求及打印材料的紙質(zhì)材質(zhì)要求詳見通知說明，且須按格式要求嚴格執(zhí)行。
4.小發(fā)明制作或?qū)I(yè)工具的改良創(chuàng)新等實物創(chuàng)新創(chuàng)效創(chuàng)業(yè)參賽作品，除需填報上述要求材料外，還需將上報作品演示視頻。
七、活動具體內(nèi)容策劃
前期宣傳、大賽的組織發(fā)動(1月14日-3月13日)
在全校范圍內(nèi)充分作好本次大賽的宣傳，鼓勵并發(fā)動廣大學(xué)生參加比賽。宣傳方式包括:橫幅、展板、手繪創(chuàng)意海報、網(wǎng)絡(luò)平臺。
比賽流程:大賽分為初賽、決賽兩個階段。
(一)初賽:3月16日 3月31日
每系每類比賽至少上報1份作品(三類比賽共計三份作品)，允許團隊成員跨院系適當(dāng)交叉?？缭合到M成的團隊應(yīng)在負責(zé)人所在院系處報名。評審組對作品進行初審，從中選出10份作品進入決賽。組委會向各參賽團隊反饋評審意見和建議。
各位參賽選手請于3月20日前將資料報送系團總支。
(二)決賽:4月7日 4月24日。
1.參賽者需上交創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽作品申報書紙質(zhì)版2份和電子版1份。以供大賽組委會各專家進行查閱評審。
2.大賽組委會組織評審組進行決賽評審。賽前抽簽決定答辯順序。答辯限時8分鐘，分為項目陳述、自由問答、現(xiàn)場打分三個環(huán)節(jié)。
3.項目陳述需要制作ppt,演示時間不得超過4分鐘;自由問答階段不得超過3分鐘，現(xiàn)場打分1分鐘。
4.參加答辯者為團隊成員，不得更換成員。
請進入決賽的團隊將ppt于4月17日前報送團委
八、大賽評委會構(gòu)成及評分標準
競賽組委會將邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)教師、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師等方面的人員組成評審組，負責(zé)競賽的評審工作。
每件符合報名要求的作品均由評委分別評分(采取100分制)，取平均分，即為該作品的最后得分，根據(jù)最后成績評出一、二、三等獎。評分表見后。
九、獎項設(shè)置
三類比賽各評出以下獎項:
一等獎 1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優(yōu)秀組織獎 3個系
優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎 3名
競賽項目策劃書范本(2)一、活動背景：
民俗知識競賽是民間手工藝傳承協(xié)會必不可少的活動之一，其目的是為了更好的傳承民俗知識，促使參與者主動積極的去了解民俗知識，也是大學(xué)生增長課外知識的有益活動。
二、活動目的：
增長課外知識，加強我校大學(xué)生對民俗知識的了解。
三、活動簡介：
四、活動時間及地點：
宣傳活動地點：xx年x月x日食堂門口
競賽活動地點：xx年x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室
五、活動步驟：
(一)前期準備
1.活動策劃書申請 ;
2.設(shè)計宣傳板 ;
3.設(shè)計及復(fù)印海報和宣傳單 ;
5. 設(shè)立獎項及獎品。
(二)活動實施：
1.x月x日前完成前期宣傳工作 將海報貼在食堂宣傳欄 ;
2.x月x日組織宣傳活動 在食堂門口設(shè)點并擺宣傳板，協(xié)會成員向大家介紹本次活動具體流程及開展意義。
3. x月x日于本校教學(xué)樓一棟x室舉行比賽。
六、經(jīng)費預(yù)算：
xxxxxx
七、活動中應(yīng)注意的問題：
1.海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋;
2.協(xié)會成員應(yīng)盡力宣傳本次活動開展的目的及意義。
八、活動負責(zé)人及參與者：
主辦方：xxx學(xué)院團委
承辦方：xxx學(xué)院民間手工藝傳承協(xié)會
協(xié)辦方：xxx學(xué)院各協(xié)會
參與者：xxx學(xué)院全體學(xué)生
競賽項目策劃書范本(3)一、活動宗旨：
積極、向上、團結(jié)、奮進、運動、健康，在讀書月里，我們不僅要有好的頭腦還要有一個健康的身體，一系列精品活動(eg：迎面接力、跳長繩、拔河)，為廣大喜好體育運動的同學(xué)開辟一方展示青春活力，show出自我的空間和舞臺。
二、活動目的：
“健康的身體是革命的本錢”在讀書月里，我們不僅要有清醒的頭腦還要有一個健康的身體，為了增強學(xué)生體育鍛煉的意識，豐富活躍校園文化生活，倡導(dǎo)時尚健康生活方式，促進紡院運動水平的提高，通過拔河，迎面接力，跳長繩比賽，發(fā)揚團隊精神，增強組織凝聚力，為廣大同學(xué)搭建一個相互交流與學(xué)習(xí)的平臺，使學(xué)生們體會有紀律有組織的`集體力量。
三、賽事組織：
本次比賽由紡織分院體育部組織和紀律部聯(lián)合組織
四、比賽地點：足球場
五、比賽時間：13日(周五)、20日(周五)、27日(周五)下午3點30分
六、參加要求：
1、以班為單位組成各參賽隊伍
2、各班限報領(lǐng)隊1名，
七、拔河比賽規(guī)則(時間13日15點30分)
1.報到：
比賽開始前，各隊領(lǐng)隊必須把隊員帶到指定場地，并向紀律部工作人員簽到，無參賽隊伍按照比賽場次安排準時到場參加比賽，因特殊原因需要調(diào)換場次的，請?zhí)崆案嬷w育部。
2.隊員人數(shù)的規(guī)定：
每一拔河隊上場比賽隊員20人，每隊位男、女各10人。如班里的男生人數(shù)不夠，可以三個女生代替兩個男生或兩個女生代替一個男生。
八、比賽方法：
1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個賽程，三局兩勝制。
2)淘汰賽：是同專業(yè)的大一、大二的班級進行比賽，共18隊，勝出9組。(9號隊直接晉級)。
4)決賽：采用三局兩勝制，勝者為總冠軍。
跳長繩比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人跳，兩個人甩長繩，在一分鐘內(nèi)看那個隊跳的多就勝出，取前三名。
迎面接力比賽規(guī)則：
以班級為單位，一隊十個人(男5名，女5名)距離50米迎面接力，時間短的隊伍勝出。
九、注意事項：
1、每場比賽15點30準時開始，各代表隊需在15:20到達比賽場地。
5、比賽前由各班體育委員或者領(lǐng)隊抽簽決定對陣(抽簽時間另行通知)。
6、必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮，遵守比賽紀律，友誼第一，比賽第二。對違反比賽規(guī)則，又不聽從指揮的，判輸。
7、獎勵辦法
比賽取前三名，給予一定獎勵。
此次比賽的表現(xiàn)都會做為學(xué)生會對班級的考核
體育部：參加者加1分，積極配合工作班級視工作情況加0.5～2分.
紀律部:未在規(guī)定時間內(nèi)簽到每人扣0.5分，比賽時若出現(xiàn)弄虛作假現(xiàn)象按情節(jié)嚴重扣分。
項目競賽方案篇十
為拓寬學(xué)生的視野，增強學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，促進學(xué)生對數(shù)學(xué)知識進行深層次的思考。提高廣大小學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的能力，根據(jù)計劃安排，經(jīng)研究學(xué)校決定舉辦“金閶新城實驗小學(xué)生數(shù)學(xué)小論文比賽”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。
2—6年級學(xué)生。
與現(xiàn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教材、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容，體現(xiàn)學(xué)習(xí)過程，反映學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)心得。
1、小論文可從數(shù)學(xué)學(xué)科和實際生活兩方面選題，反映自己探究數(shù)學(xué)問題或從事實踐活動的簡單過程和結(jié)果，能體現(xiàn)一定的探究和解決實際問題的能力。教師可指導(dǎo)學(xué)生選題，幫助學(xué)生完成小論文，但不能包辦代替。
2、參評小論文的字數(shù)不作具體要求，一律用電腦打印，打印要求：a4紙。標題——小二、黑體，正文——四號、宋體，作品中寫明本人姓名、所在班級及輔導(dǎo)教師，交至教導(dǎo)處湯琪老師或電子稿上傳至網(wǎng)絡(luò)磁盤—校內(nèi)盤—行政辦公室—數(shù)學(xué)小論文評比文件夾。
3、小論文形式上可以是數(shù)學(xué)童話，數(shù)學(xué)故事，調(diào)查報告，數(shù)學(xué)日記……。
11月9日——11月20日。
項目競賽方案篇十一
競賽項目是學(xué)生生涯中一個不可或缺的部分，可以提高學(xué)生的自信心和應(yīng)對壓力的能力。在我參加競賽項目的過程中，我獲得了很多的經(jīng)驗。下面我將從我的角度給大家分享一下這些經(jīng)驗。
首先，選擇恰當(dāng)?shù)母傎愴椖渴欠浅Ｖ匾?。學(xué)生應(yīng)該選擇自己有興趣和擅長的領(lǐng)域，以便在比賽中展現(xiàn)出自己的特長。例如，有些學(xué)生擅長數(shù)學(xué)和物理，那么他們可以參加數(shù)學(xué)和物理競賽。我是一個對寫作感興趣的人，因此我會選擇文藝類的比賽。一定要選擇適合自己的比賽項目，否則會浪費自己的時間和精力。
二、充分的準備工作。
第二個方面是充分的準備工作。在參加競賽之前，學(xué)生應(yīng)該進行充分的準備。例如，如果你要參加英語寫作比賽，那么你應(yīng)該提前準備好必要的詞匯和語法知識，并多寫一些文章來提高自己的寫作水平。如果你要參加數(shù)學(xué)競賽，那么你可以通過做一些習(xí)題來提高自己的能力。充分的準備工作可以讓你在比賽中更加自信，并取得好成績。
三、溝通合作能力。
第三方面是溝通合作能力。在競賽中，往往需要與他人合作完成團隊項目。這需要學(xué)生具備良好的溝通能力和協(xié)作能力。在我參加的一次文藝類比賽中，我們需要組成一個團隊創(chuàng)作一篇小說。我們在合作的過程中，要相互交流，互相溝通，以便達成更好的創(chuàng)作。身為一個團隊的一員，你必須學(xué)會與他人合作，根據(jù)每個人的優(yōu)勢來分工合作，這樣團隊的成果才會更優(yōu)秀。
四、賽場心態(tài)。
第四方面是賽場心態(tài)。在比賽的過程中，學(xué)生需要保持良好的心態(tài)。無論你是面對成功還是失敗，都要保持積極樂觀的心態(tài)。賽場上的壓力很大，但是如果你能保持良好的心態(tài)，那么你會更自信，更有力量去克服困難。在我參加的一次比賽中，我在幾個關(guān)鍵點上出現(xiàn)了小失誤，這讓我很沮喪。但我很快調(diào)整了自己的心態(tài)，重拾信心，并在最終的比賽中取得了好成績。
五、反思總結(jié)。
最后一個方面是反思總結(jié)。在競賽之后，學(xué)生應(yīng)該對自己的表現(xiàn)進行反思，并找到自己的不足之處。這可以幫助我們更好地成長和進步。例如，在我參加的一次文藝比賽中，我得分不高的原因是因為我的表現(xiàn)欠缺特色。我通過反思，開始注重自己的寫作風(fēng)格和文學(xué)表現(xiàn)，最終在下一次比賽中取得了更好的成績。
總之，參加競賽項目可以讓我們學(xué)到很多的知識和經(jīng)驗。選擇適當(dāng)?shù)母傎愴椖?，充分的準備工作，良好的溝通和協(xié)作能力，保持良好的賽場心態(tài)和反思總結(jié)。這些方面都可以幫助我們更好地成長和進步。
項目競賽方案篇十二
跳繩是民間的一項體育活動，深受大家的喜愛。經(jīng)常參加跳繩活動對身體有很多好處。長久以來，把跳繩作為我校陽光活動的一項體育特色來開展運動。經(jīng)校長室研究決定舉行全校跳繩比賽，具體安排如下：
一、比賽時間：20xx年12月底。
二、比賽地點：學(xué)校大操場。
第一比賽場地：二、四、五年級在培訓(xùn)中心操場。
第二比賽場地：一、三、六年級在大操場。
三、比賽順序：高年級——中年級——低年級。每輪兩個班同時，從1班2班開始，以此類推。
四、比賽要求及方法：
1、跳繩時間：1——6年級均為1分鐘。
2、跳繩人數(shù):各班由班主任老師自行選拔班級跳繩人員。男、女不限（一、二年級20人，三、四年級30人，五、六年級30人）。
3、各年級跳繩比賽內(nèi)容：一年級并腳跳、二年級踩水跳、三年級反跳、四年級交叉跳、五年級跳雙飛、六年級跳長繩。
五、本次比賽用繩各班學(xué)生自帶。學(xué)校不提供比賽用繩。
裁判員比賽名單。
：z。
：z。
第一比賽場負責(zé)人：z。
成績公告：z。
第二比賽場負責(zé)人：z。
成績公告：z。
：z。
：z。
：（1場地）z（2場地）z。
：（1）z（2）z。
（安排班級先后順序）：
（1）z(2)z。
：z以及體育組全體教師。
：各年級按比賽成績?nèi)F體總分前三名，當(dāng)場發(fā)獎。
校長室。
體育組。
項目競賽方案篇十三
本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦，廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行，活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。
以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。
1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會；
2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間；
3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。
五、項目日程安排。
項目內(nèi)容。
目標要求。
時間。
負責(zé)部門。
1、項目動員大會。
經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加；
邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細介紹和展示該公司產(chǎn)品，激發(fā)學(xué)生的參與興趣。
2、教師動員及學(xué)生組隊。
3、學(xué)生組隊報名參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。
4、學(xué)生開展自主銷售。
學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售；教師提供銷售策略指導(dǎo)；企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。
5、業(yè)績統(tǒng)計各參賽個人（團隊）要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。
6、獎項評定組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組，對參賽成績進行評審。
7、表彰并頒獎公開表彰獲獎個人（團隊）并發(fā)獎金。
8、公開報道參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。
1、派代表詳細介紹和展示公司產(chǎn)品，并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢，并提供產(chǎn)品銷售提成政策。
2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料，如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。
3、提供數(shù)臺（根據(jù)參賽人數(shù)確定）“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品，項目結(jié)束后歸還企業(yè)。
4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。
5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。
大賽設(shè)置一、二、三等獎。
其中一等獎1名：獎勵“易博士”電子閱讀器一臺（價值1680元）+證書；
二等獎3名：獎勵快譯通商務(wù)總理一臺（價值399元）+證書；
三等獎10名：獎勵四合一多功能電子筆（50元）+證書。
由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。
專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。
項目競賽方案篇十四
為了培養(yǎng)寄宿生的生活自理能力，認真、嚴格處事的作風(fēng)和集體榮譽觀念，使其養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，提高寄宿生內(nèi)務(wù)整理技能水平和應(yīng)急避險能力，促進學(xué)生全面、健康發(fā)展，學(xué)校研究決定舉辦第七屆寄宿生生活技能比賽活動，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、比賽方式：
比賽分初賽、決賽兩個階段進行。
二、比賽時間：
1、初賽。
初賽時間：10月10日——10月14日。
初賽地點：初一年級宿舍樓。
參賽對象：初一年級全體寄宿生。以樓層為單位，評選出8個優(yōu)秀寢室（女生4個寢室，男生4個寢室），48名選手參加教務(wù)處組織的比賽。
2、決賽。
決賽時間：10月18日下午4點。
決賽地點：報告大廳。
參賽對象：初一年級各樓層初賽評選出的生活技能標兵。
決賽順序：抽簽決定。
三、比賽內(nèi)容。
比賽分內(nèi)務(wù)整理和安全知識競賽兩項。參賽學(xué)生要在10分鐘內(nèi)按《內(nèi)務(wù)整理規(guī)定》完成起床、洗漱、打掃衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理等任務(wù)，再完成安全知識問答。
四、比賽要求：
1、被子折成長方體，豎疊三折，橫折四折，疊口朝前，外延距離床邊約15厘米，置于床鋪靠窗戶一端。要平整、潔凈、面角分明，無凸凹和傾斜現(xiàn)象，枕頭壓在被子下面。
2、物品擺放要整齊、統(tǒng)一。臉盆架擺成一條線，毛巾下擺一條線，凳子放在桌子下面。水杯、牙具擺放有序。
3、“宿舍”衛(wèi)生要干凈。污水、垃圾倒在規(guī)定地方。
4、“我自護，我平安”安全知識競賽以參賽寢室為單位作答。每個寢室現(xiàn)場抽題號，在10秒鐘內(nèi)作答，超時或答錯者，該題由現(xiàn)場觀眾搶答。
三、獎勵辦法。
參加決賽的選手根據(jù)內(nèi)務(wù)整理和知識競賽決賽總成績評選出50%優(yōu)秀寢室、生活技能標兵，予以表彰獎勵。
四、比賽組織：
1、賽場布置：z。
2、檢錄組：z。
3、評委組：z。
4、記分組：z。
5、記時員：z。
五、幾項要求：
1、各宿舍樓要高度重視，認真領(lǐng)會比賽精神，以提高全體寄宿生生活技能和水平為目的，做好比賽前的組織、指導(dǎo)以及初賽選拔工作，推薦優(yōu)秀選手參加決賽。
2、各位參賽選手必須作好充分準備，自覺遵守比賽規(guī)則，服從安排，準時到達比賽場地參加比賽。
3、參賽學(xué)生自備比賽所需生活用品自帶，樓層生活老師負責(zé)幫助選手準備。
4、評審組成員要按照評分要求進行逐項打分，堅持公平、公正、一把尺子量到底。
雞寶一中教務(wù)處。
項目競賽方案篇十五
為進一步提高員工隊伍整體素質(zhì)，全方位提升酒店服務(wù)質(zhì)量，******開展以“提供微笑服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為主題的優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動。
以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標，以規(guī)范員工的服務(wù)行為為重點，以客人滿意為標志，引導(dǎo)員工自覺把“為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)”貫穿于酒店工作的全過程，形成一個積極向上、竭誠為客人服務(wù)的強勁勢頭和濃厚氛圍，掀起酒店優(yōu)質(zhì)服務(wù)的熱潮。
此次競賽活動的參賽單位為酒店所有部門，其中：房務(wù)、餐飲、康樂、ktv、營銷是直接面對客人提供和推銷酒店產(chǎn)品服務(wù)的部門；工程、財務(wù)、行政人事、保安是為面客營業(yè)部門提供后勤保障服務(wù)的部門。
酒店成立優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)對此次活動的開展和實施進行全方位的指導(dǎo)與評估，對酒店各部門活動開展情況予以審核。
******。
活動領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室為行政人事部，負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動宣傳和日常質(zhì)檢工作。
第一階段：動員布署階段（*月*日—*月*日）。
（一）開展“以優(yōu)質(zhì)服務(wù)求生存，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)增效益，以優(yōu)質(zhì)服務(wù)謀發(fā)展”大討論，層層發(fā)動，做好思想動員。
1．主管級以上管理人員首先要進行研討***。
2．以部門為單位組織召開優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動思想動員大會***。
（二）確定目標，理清思路，制定計劃。
1．科學(xué)安排優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)工作，夯實優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動基礎(chǔ)。
百日競賽期間，培訓(xùn)重點內(nèi)容：
a．酒店基本服務(wù)禮儀培訓(xùn)，由行政人事部負責(zé)培訓(xùn)；
b．崗位專業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)，由行政人事部負責(zé)培訓(xùn)；
c．崗位專業(yè)知識和專業(yè)服務(wù)技巧培訓(xùn)，由部門負責(zé)培訓(xùn)；
d．崗位現(xiàn)存問題案例分析教學(xué)，由部門負責(zé)。
2．以“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”為目標，制定競賽活動計劃。
（三）量化服務(wù)質(zhì)量工作標準，保證酒店服務(wù)質(zhì)量按標準實施。
1．行政人事部制定和修訂酒店服務(wù)質(zhì)量通用標準，包括工裝、儀容儀表、形體動作、服務(wù)態(tài)度、禮節(jié)禮貌、服務(wù)語言、職業(yè)道德、服務(wù)紀律、工作效率、安全消防、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、投訴處理等方面通用質(zhì)量標準。
2．各部門制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量標準和工作程序，對服務(wù)人員的服務(wù)行為進行規(guī)范和控制，使員工服務(wù)行為有章可循，并量化工作指標，促進服務(wù)過程的規(guī)范化、程序化、標準化和星級化。
3．酒店設(shè)立服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督檢查小組，由行政人事部質(zhì)檢人員和各部門專業(yè)質(zhì)檢人員組成，負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的日常服務(wù)質(zhì)量檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)工作，對優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動進行整體監(jiān)控。
第二階段：活動實施階段（*月*日—*月*日）。
（一）開展“微笑大使”評選。
******。
“微笑大使”榮譽稱號是營業(yè)部門面客崗位員工參加酒店年度、季度、月度優(yōu)秀員工評選的基本準入條件。
（二）舉辦酒店服務(wù)知識大賽，開展多種形式服務(wù)技能比武活動。
從*月中旬開始，酒店將利用兩個月時間開展多種形式、多個崗位的服務(wù)技能比武大賽，以強化優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)效果。競賽內(nèi)容如下：
1．基本服務(wù)禮儀知識大賽，由行政人事部負責(zé)；
2．崗位專業(yè)服務(wù)禮儀大賽，由行政人事部與各部門共同組織；
3．崗位專業(yè)知識與專業(yè)服務(wù)技巧大賽，由各部門組織實施；
4．vip接待知識大賽，由行政人事部負責(zé)組織。
此項工作為優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽工作的重中之重，各部門經(jīng)理必須以高度負責(zé)的精神認真做好崗位技能比武活動，與培訓(xùn)工作相結(jié)合，貫穿競賽活動始末。
（三）建立完備的客戶檔案。
各部門要建立完備的客戶資料檔案，重點包括客人的職業(yè)、體貌特征、興趣愛好、個性化需求、消費記錄等等，并組織員工進行學(xué)習(xí)和了解，以便于為客人提供更好的服務(wù)，特別是對重要客人和vip客人要有針對性地提供個性化服務(wù)。要及時發(fā)現(xiàn)回頭客人，挖掘重要客戶。
（四）做好客人投訴工作，開展客人滿意度問卷調(diào)查。
（五）行首問責(zé)任制。
酒店實行首問責(zé)任制，凡是酒店在崗工作的員工，第一個接受賓客咨詢或要求的人，就是解決賓客咨詢問題和提出要求的首問責(zé)任者，首問責(zé)任人必須盡己所能給顧客提供最佳和滿意的服務(wù)，直至問題最后解決或給予明確答復(fù)的責(zé)任制度。
（六）實施走動式管理。
酒店各級管理者要真實了解服務(wù)一線情況，進行走動式管理，不能坐在辦公室，應(yīng)把大部分工作時間用于服務(wù)現(xiàn)場的督導(dǎo)工作，盡可能現(xiàn)場處理客人投訴和突發(fā)事件,收集客人意見和建議，及時指導(dǎo)和調(diào)整基層員工的工作行為與狀態(tài)。
（七）開展部門協(xié)作情況調(diào)查，提高酒店內(nèi)部協(xié)調(diào)性。
各部門經(jīng)理、主管人員要協(xié)調(diào)好與其他部門的工作關(guān)系，及時溝通和解決服務(wù)過程中存在的各類問題，要從酒店全局利益出發(fā)，搞好部門之間的合作。酒店將開展部門協(xié)作情況調(diào)查，對于工作配合不力、推諉責(zé)任、造成不良后果的部門，經(jīng)調(diào)查情況屬實，酒店將對部門經(jīng)理及相關(guān)人員給予嚴厲處罰。
（八）建立“提供微笑服務(wù)，創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”專欄。
活動期間酒店將在員工活動室、員工食堂開設(shè)“提供微笑服務(wù)、創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)品牌”宣傳專欄，充分利用報紙、宣傳欄等多種形式，提升員工的主動服務(wù)意識,引導(dǎo)員工發(fā)自內(nèi)心為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升客人對酒店服務(wù)質(zhì)量的認同感，從挖掘文化內(nèi)涵入手，優(yōu)化酒店服務(wù)。
（九）設(shè)立“發(fā)現(xiàn)細節(jié)，記錄感動”表揚專欄。
第三階段：檢查評比階段（*月*日—*月*日）。
（一)行政人事部制定酒店通用質(zhì)量考核標準，按優(yōu)質(zhì)服務(wù)質(zhì)量競賽通用考核標準對部門服務(wù)質(zhì)量工作進行日?？己耍吭逻M行匯總計分。
（二）各部門制定本部門各崗位、各個服務(wù)項目的質(zhì)量考核標準，按既定的量化考核標準，開展自下而上，由個人到班組的自查自評，每月進行匯總計分。
（三）優(yōu)質(zhì)服務(wù)百日競賽活動領(lǐng)導(dǎo)小組制定本次競賽活動綜合評選標準，依據(jù)行政人事部和各部門的日?？己擞浄?，對酒店各部門活動開展情況予以最終審核評定。
第四階段：總結(jié)表彰階段（*月*日—*月*日）。
競賽活動結(jié)束后，酒店將對整個活動進行總結(jié)驗收，召開總結(jié)表彰會議，對在優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動中的先進經(jīng)驗進行總結(jié)，對在活動中涌現(xiàn)出來的先進集體和優(yōu)秀個人進行大張旗鼓的宣傳、表揚和獎勵。
本次競賽活動獎項設(shè)置如下：
******。
（一）行政人事部負責(zé)優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽活動的整體安排，包括人員培訓(xùn)、技能比武、活動策劃、競賽考核、總結(jié)表彰等各項工作的策劃、組織、調(diào)度、協(xié)調(diào)、運行工作。
（二）各部門經(jīng)理負責(zé)本部門競賽活動方案制定與組織實施工作，制定本部門各崗位、各服務(wù)項目的服務(wù)質(zhì)量競賽目標、工作程序、考核標準，推行個性化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，倡導(dǎo)品牌服務(wù)，保證競賽活動質(zhì)量。
（三）營銷部企劃人員負責(zé)此次活動的宣傳策劃工作，制作宣傳標語、宣傳畫，美化各類活動宣傳欄、設(shè)計競賽?？ぷ鞯取?/p>
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