中學(xué)生元旦主持稿(專業(yè)19篇)

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中學(xué)生元旦主持稿(專業(yè)19篇)
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總結(jié)可以幫助我們反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn),從中吸取教訓(xùn),提高我們的工作效率和學(xué)習(xí)效果??偨Y(jié)要言之有物,表達(dá)清晰,讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。總結(jié)范文的多樣性能夠啟發(fā)我們的思考和寫(xiě)作靈感。

中學(xué)生元旦主持稿篇一

主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在人們?cè)絹?lái)越多的參與各種活動(dòng)的今天,越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,現(xiàn)在你是否對(duì)主持詞一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)生元旦晚會(huì)主持詞,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(男)從瀏陽(yáng)河綠水青山、敲擊心扉的夢(mèng)里江南走來(lái),回到我們的身邊,看,又發(fā)生了什么事?請(qǐng)欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的'舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們

(齊)攜手同行,奔向成功!

甲:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;

丙:今天,我們相聚在這紅紅火火的雞年,讓我們奏響金雞的樂(lè)章,歡聚于些。甲:新的一年希望的鐘聲即將敲響!在此之際,全校師生人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

乙:首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持,使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們?cè)谌珖?guó)乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任,“重視社會(huì)責(zé)任,做讓老百姓放心的酒”為口號(hào),從而使“塔牌”這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在雞年更上一層,展翅高飛。

中學(xué)生元旦主持稿篇二

合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài),

女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。

女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男合:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家20__新年好!

女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;。

男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛(ài),鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

女1:過(guò)去的一年,我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;。

男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。

女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

女1:“我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男1:首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長(zhǎng)張__致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1:歲月的手,即將把新年的鐘,敲響。

男1:元月的風(fēng),定會(huì)把溫馨的月,掛圓。

女2:今朝,萬(wàn)戶管弦歌盛世。

男2:今朝,擊鼓踏歌助春來(lái)。

合:今天是我們歡樂(lè)美滿的合弦!

女1:請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來(lái)的樂(lè)器串燒《梁?!?、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽(tīng)人說(shuō)如果再有一次機(jī)會(huì),我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火,在青春的影像中留下最美好的回憶。

請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,表演者_(dá)_等,指導(dǎo)教師:__。

歌伴舞《最美的太陽(yáng)》。

男2:在你跋涉的路上,是否有個(gè)太陽(yáng)在你心中升起。

女2:在你遇到挫折時(shí),是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔。

男2:在你奮斗的路上,是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2:因?yàn)樗?,我們不再哭泣,不再怯懦,因?yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫,它就是最美的太陽(yáng)。

男2:下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽(yáng)》,表演者:八年級(jí)__等,指導(dǎo)教師劉__。

器樂(lè)演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往,神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡,癡迷著能去那里享受美好,下面就讓我們隨著樂(lè)器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣,越過(guò)謊言去擁抱你”。

每次聽(tīng)到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨,相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天,讓我們一起聆聽(tīng),那感覺(jué)——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞,欣賞了前面動(dòng)聽(tīng)的歌曲,可謂繞梁三日,余味不絕!

接下來(lái),我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出__學(xué)校的美少女們,掌聲有請(qǐng)!

獨(dú)唱《我為自己代言》。

男2:“你否定我的現(xiàn)在,我決定我的未來(lái)。你可以輕視我們的年輕,我們會(huì)證明這是誰(shuí)的時(shí)代。哪怕遍體麟傷,也要活得漂亮?!?/p>

女2:沒(méi)錯(cuò),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,表演者:八年八班__,指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫(huà)卷,定格在記憶的相冊(cè);。

請(qǐng)欣賞小品《校園記》,表演者:__等,指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》。

男2:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2:下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,表演者:劉君臨等,指導(dǎo)教師:劉曉丹。

《夢(mèng)一場(chǎng)》。

女2:班班有特色,人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的.總目標(biāo),中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2:一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的__老師,先說(shuō)后唱,一樣不落。我們先請(qǐng)洪老師給大家送上新年的祝福,大家歡迎。

洪思程:略。

男2:下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來(lái)的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》。

配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》《我愛(ài)你中國(guó)》。

男1:我認(rèn)為年少的幸福:莫過(guò)于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué),

女1:我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福:莫過(guò)于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長(zhǎng);。

男1:我認(rèn)為人生的幸福:莫過(guò)于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國(guó)度;。

女1:少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們肩負(fù)著振興中華的使命,

合:我們承載著自己的夢(mèng),__的夢(mèng),中國(guó)的夢(mèng)……。

男1:請(qǐng)欣賞由九年部帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《我的夢(mèng)__夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)》,指導(dǎo)教師:__。

結(jié)束語(yǔ):

女1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1:在這里,有散發(fā)著油墨的清香,有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2:在這里,有我們對(duì)生活的渴望,對(duì)未來(lái)的向往。

男2:在這里,有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想。

女1:同學(xué)們,回首過(guò)去,我們熱情洋溢,展望未來(lái)我們斗志昂揚(yáng)。

男1:面對(duì)今朝,喜悅與歡樂(lè)相逢,愿望與夢(mèng)想齊飛。

女2:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生;。

男2:讓我們飽蘸激情,挑戰(zhàn)機(jī)遇,繼往開(kāi)來(lái)。

女合:讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月,火紅的年華;。

男合:讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來(lái)?yè)嵛扛改傅钠谕?,母校的培養(yǎng)。

女1:老師們,同學(xué)們,在這幸福的時(shí)刻,讓我們共同祝愿。

男1:祝愿親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng);。

女2:祝愿敬愛(ài)的老師們工作順利、身體健康;。

男2:祝愿__的明天前程似錦,花香滿園;。

合:祝愿我們偉大的祖國(guó)蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1:__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束,讓我們。

合:明年再相會(huì)!

中學(xué)生元旦主持稿篇三

( 女 ):親愛(ài)的同學(xué)們

( 合 ):大家下午好!

( 男 ):當(dāng)虎年的腳步款款而去

( 女 ):當(dāng)兔年的鐘聲即將敲響

( 男 ):當(dāng)騰空的禮花灑下漫天花雨

( 女 ):當(dāng)快樂(lè)的舞步舞出絢麗新姿

( 男 ):我們知道,那一定是春天來(lái)了

( 女 ):今天,我們?cè)谶@里載歌載舞,迎接春的到來(lái)

( 男 ):今天,我們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想

( 女 ):今天,我們?cè)谶@里播種希望

( 男 ):回首xx,充滿活力的博林人意氣風(fēng)發(fā)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取

( 女 ):展望xx,博林中學(xué)將如七色彩虹,勝利的征途將更加絢麗輝煌

( 男 ):清遠(yuǎn)市博林實(shí)驗(yàn)中學(xué)“歡慶節(jié)日,激揚(yáng)青春,彰顯才華”迎新年文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

( 女 ):現(xiàn)在請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛(ài)的蔣校長(zhǎng)為這次活動(dòng)致辭!

(蔣校長(zhǎng)致新年賀詞)

( 男 ):感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)和她的家人,祝他們新年快樂(lè)、身體健康!同時(shí),也把祝福送給在座的每一位老師和同學(xué),祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

( 女 ):56個(gè)民族,血脈相連,五千年文明,生生不息;光榮與輝煌,一起分享,磨難與滄桑,共同擔(dān)當(dāng)。請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的群舞:《愛(ài)我中華》,有請(qǐng)!

( 男 ):掌聲感謝他們的精彩表演!同學(xué)們,在父母溫暖地關(guān)懷中生活,在老師耐心地教導(dǎo)下學(xué)習(xí),你感到幸福嗎?如果感到幸福你就拍拍手,讓我們拍拍手一起唱起《幸福拍手歌》。請(qǐng)欣賞表演唱:《幸福拍手歌》,表演者: 等同學(xué)。

( 女 ):為人子弟,在家要做到孝敬父母,出外要講信用;和人們交往時(shí)要平等仁和,要時(shí)常親近有仁德的人,向他們學(xué)習(xí)。待人接物以及學(xué)習(xí)都應(yīng)有一定的禮儀與規(guī)范,學(xué)會(huì)做人。請(qǐng)欣賞七年級(jí)同學(xué)的表演:國(guó)學(xué)誦讀《弟-子規(guī)》。

( 男 ):揮動(dòng)彩云的翅膀,讓我們舞起來(lái),舞動(dòng)心情把夢(mèng)打開(kāi),不要再等待

( 女 ):擦亮星光的舞鞋,讓我們舞起來(lái),舞動(dòng)青春花開(kāi)不敗,天地是舞臺(tái)

( 男 ):陽(yáng)光下我們舞起來(lái),隨風(fēng)兒搖擺,自由自在

( 女 ):陽(yáng)光下我們舞起來(lái),歡樂(lè)開(kāi)懷,世界更精彩

( 男 ):請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞《讓我們舞起來(lái)》。

( 女 ):青春活潑的舞姿,讓我們大開(kāi)眼界,激昂抒情的歌曲肯定也會(huì)讓我們大飽耳福,請(qǐng)欣賞由 同學(xué)表演的男生三重唱《說(shuō)句心里話》。

( 男 ):同學(xué)們,我們都知道,英語(yǔ)是世界上使用范圍最廣的語(yǔ)言。隨著全球一體化,英語(yǔ)在人們的交際中發(fā)揮著越來(lái)越重要的作用,人們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情也越來(lái)越高。不信,你看,連老奶奶都學(xué)起了英語(yǔ)了。請(qǐng)欣賞英語(yǔ)小品《摩登奶奶學(xué)外語(yǔ)》,表演者: 等同學(xué)。

( 女 ):看了剛才的小品,同學(xué)們?cè)陂_(kāi)心一笑之余,是不是也對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)?那么,在今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,我們就要更加努力,包括每天課間的快樂(lè)英語(yǔ),我們都要大聲地喊出來(lái),同學(xué)們能不能做到?請(qǐng)大聲回答我,能不能做到?ok,下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱。表演者: 等同學(xué)。

( 男 ):中國(guó)是詩(shī)歌的國(guó)度。詩(shī)歌是中華民族的瑰寶,其深厚的文化積淀,獨(dú)特的審美底蘊(yùn),滋養(yǎng)了一代又一代的中國(guó)人。請(qǐng)欣賞八年級(jí)同學(xué)表演的古詩(shī)詞聯(lián)誦。

( 女 ):羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。古圣先賢孝為宗萬(wàn)善之門孝為基。父母恩德重如山知恩報(bào)恩不忘本。我提議:請(qǐng)全體同學(xué)起立,讓我們懷著一顆虔誠(chéng)的心,跟隨八年級(jí)同學(xué)的表演,一起來(lái)做手語(yǔ)操《跪羊圖》。

( 男 ):好,請(qǐng)同學(xué)們坐下。知恩報(bào)恩,常懷一顆感恩的心。這感恩,不是一句口號(hào),而應(yīng)該落實(shí)在具體的行為中。好,下面讓我們把心情放松一些。同學(xué)們喜不喜歡看街舞?好,那就請(qǐng)欣賞由 同學(xué)帶給我們的街舞表演,掌聲有請(qǐng)!

( 女 ):看完了炫目的街舞表演,接下來(lái)讓我們欣賞 同學(xué)英語(yǔ)表演唱《nobody和揮著翅膀的女孩》。

( 男 ):未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;未來(lái)似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。因?yàn)槲磥?lái),我們歡欣鼓舞;因?yàn)槲磥?lái),我們充滿期望。請(qǐng)欣賞電聲樂(lè)隊(duì)的表演:《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。表演者: 等同學(xué)。

( 男 ):我們都是炎黃子孫,我們都是龍的傳人,我們都有一個(gè)家,名字叫什么?——(中國(guó))。我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,設(shè)備精良,師資雄厚,理念先進(jìn)。我們愛(ài)我們的祖國(guó),我們愛(ài)我們的學(xué)校。下面請(qǐng)欣賞由 等同學(xué)表演的大合唱《大中國(guó)》、《美麗的博林》。

( 女 ):xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去

( 男 ):xx年正邁著輕盈而矯健的步伐向我們走來(lái)

( 女 ) :在過(guò)去的半年里,我們學(xué)校在校領(lǐng)導(dǎo)的'正確帶領(lǐng)下與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新

( 男):在老師們的辛勤培育下,我們收獲,我們成功

( 女 ):讓我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲:

(合): “親愛(ài)的老師,您辛苦了1

( 男 ):回首往事,我們豪情滿懷

( 女 ):展望未來(lái),我們重任在肩

( 男 ):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們博林中學(xué)的春天,這是我們?nèi)w師生的春天!

( 女 ):在新的一年里,讓我們彼此心手相連,共赴博林中學(xué)美好的明天!

( 男 ):今天的文藝匯演到此結(jié)束,再次祝大家

(合):新年快樂(lè),工作順利,學(xué)習(xí)進(jìn)步!

中學(xué)生元旦主持稿篇四

合:大家下午好!新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,20__年元旦如約而至。

男:今天,我們相約在這里,感恩留給我們的累累碩果;。

女:今天,我們相聚在這里,享受帶給我們的第一縷陽(yáng)光;。

合:荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四(6)班元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

男:看,一群蓬勃向上的小姑娘們已經(jīng)在迫不及待的為春天的到來(lái)歡呼鼓舞了。

女:下面請(qǐng)欣賞張伊涵等人為我們帶來(lái)的健美操表演。

男:溫暖的陽(yáng)光,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的臉龐,連小草都在歡樂(lè)的歌唱。

女:輕輕地屏住呼吸,啊,春天來(lái)啦。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦:《春的消息》。

男:花兒吐著金蕊,蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧,苗苗跳起舞,點(diǎn)點(diǎn)頭呀,彎彎腰!

女:紅紅的花兒,青青的草,綠綠的柳枝,和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。

男:我們是草原上的小騎手,馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。

女:請(qǐng)欣賞黃媛媛同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》。

男:__,你聽(tīng)過(guò)古箏彈奏嗎?

女:當(dāng)然,它那古典的旋律能征服每個(gè)人的心。

男:那讓我們一起來(lái)欣賞楊詩(shī)影、孫琪月為我們帶來(lái)的古箏演奏《四段綿》。

男:感謝楊詩(shī)影、孫琪月的表演,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《馬蘭謠》。

男:你們這個(gè)舞蹈真不錯(cuò)。__,你同意尺有所長(zhǎng),寸有所短這句話嗎?

女:對(duì)呀,每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)嘛。下面看看幾個(gè)搗蛋鬼的表現(xiàn)吧。

男:__,你知道西洋樂(lè)器的靈魂是什么嗎?

女:你又考我呀?那我們欣賞一下下面這個(gè)節(jié)目,大家就都知道了。

男:好,下面請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎__為我們帶來(lái)的薩克斯演奏。

女:(唱)好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花。

男:真好聽(tīng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。

男:我們今天好有眼福啊,能夠欣賞到這么美的舞蹈。

女:還有耳福呢,下面是優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng)的葫蘆絲演奏《大長(zhǎng)今》。

男:同學(xué)們,知道現(xiàn)在是什么環(huán)節(jié)嗎?

女:太棒了,已經(jīng)有人答對(duì)了!馬上開(kāi)始的是游戲環(huán)節(jié)。游戲的主題是齊心協(xié)力。

男:游戲規(guī)則是兩名同學(xué)為一組,每次有兩組同學(xué)參加比賽,分別勝出的一組再進(jìn)行一輪比賽決出最后的勝利。游戲要求同組的兩個(gè)同學(xué)站在講臺(tái)這邊的線后,背對(duì)背,中間夾個(gè)氣球站好,齊心協(xié)力把氣球運(yùn)到對(duì)面,交給另外兩個(gè)同學(xué)以同樣的要求運(yùn)回來(lái),以先完成的一組為勝。請(qǐng)各組選派四名最有默契的同學(xué)上來(lái)。

女:下面請(qǐng)陳老師給勝出的同學(xué)頒獎(jiǎng)。

男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞單簧管演奏《小星星》。

男:是誰(shuí)把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

教給我們豐富的知識(shí)?

合:是您!老師!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日剛破土的嫩苗。

女:是誰(shuí)把調(diào)皮的我們。

教育成能體貼幫助別人的人?

合:是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)。

溫暖了我們的心靈。

男:下面請(qǐng)欣賞小品《老師,您辛苦了》。

男:同學(xué)們,我倡議大家都站起來(lái),一起對(duì)我們的老師說(shuō)一聲。

合:老師,您辛苦了!

女:請(qǐng)有興趣的同學(xué)都上來(lái)和我們的老師一起跳兔子舞。

男:聽(tīng),時(shí)間老人的鈴聲越來(lái)越近了,它在提醒我們又是一個(gè)新年到來(lái)了。

女:在這辭舊迎新的日子里,讓我們送出真心的祝福。

合:祝我們的學(xué)校越辦越好,桃李滿天下!

祝我們的父母和老師身體健康,工作順利!

祝我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!

中學(xué)生元旦主持稿篇五

男:新的祝福。

女:新的期待。

男:2019年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了女:2019年的即將來(lái)到。

男:回首往事,我們滿懷豪情女:展望未來(lái),我們重任在肩。

男:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言女:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞男:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛女:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)男:我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng)女:我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)男:沒(méi)有松風(fēng)的秋,雁去長(zhǎng)空;女:沒(méi)有飛雪的冬,乍暖還寒。

女:在這永恒與溫馨筑就的圣地,

合:我們歡聚在一起。元旦晚會(huì)主持詞男:光陰似箭,我們即將迎來(lái)新的一年。

女:今天大家在這里歡聚一堂,迎接元旦的曙光。男:這一刻是美好的,

女:這一刻是溫馨的,

合:這一刻是充滿激情的。

男:讓我們手牽手。

女:讓我們肩并肩。

男:讓我們跳起來(lái)。

女:讓我們唱起來(lái)。

男:歌唱春天。

女:歌唱未來(lái)。

合:歌唱輝煌的明德小學(xué)。

男:我宣布明德小學(xué)2019年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

詞串:

1.中班舞蹈《新年快樂(lè)》。

女:新年,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。男:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,新的一年又怎么能少了喜慶呢?下面請(qǐng)欣賞由中班小天使們給我們帶來(lái)的舞蹈《新年快樂(lè)》。

2.六年級(jí)歌曲《陽(yáng)光少年》。

女:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。

男:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。

3.大(1)舞蹈《不怕不怕》。

男:遇到困難,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕;女:遇到挫折,我們要對(duì)自己說(shuō):不怕不怕。男:大班的孩子正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。女:下面請(qǐng)欣賞大班舞蹈《不怕不怕》!

4.五年級(jí)相聲《反正話》。

男:知道相聲演員最擅長(zhǎng)什么嗎?

女:不知道,不然你說(shuō)說(shuō)?

男:相聲演員啊,最擅長(zhǎng)的就是長(zhǎng)笑話,短笑話,俏皮話,反正話,。

女:好!下面?zhèn)兙鸵黄饋?lái)聽(tīng)一段反正話。請(qǐng)欣賞相聲《反正話》。

5.小班舞蹈《爸爸去哪兒》。

女:一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷,老爸老媽,甚至是小寶貝也能哼上兩句。

6.四年級(jí)啦啦操《花球啦啦操》。

男:領(lǐng)跑精彩青春,彰顯藝術(shù)活力。

男:一定能為寒冷的冬天增添一抹暖意。

女:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)活力四射的《花球啦啦操》。

7中班《我愛(ài)老師的目光》。

女;今天陽(yáng)光明媚,今天晴空萬(wàn)里,多少個(gè)日日夜老師,學(xué)生一家親,。

男:老師學(xué)生平行線。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》。

8二年級(jí)小合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。

學(xué)來(lái)為我們演唱歌曲《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。9舞蹈《紅星閃閃》。

男:展望未來(lái):建黨90周年的日子,革命火炬已經(jīng)傳到我們手中,我們要承擔(dān)起歷史賦予我們的使命,用我們奮斗和拼搏的熱情譜寫(xiě)出屬于我們燦爛的明天!

女:請(qǐng)欣賞大《2》班帶來(lái)的舞蹈《紅星閃閃》,掌聲有請(qǐng)。10舞蹈《小蘋果》。

男:我唱幾句歌,你們猜出歌名么?

女:那你來(lái)幾句。

男:《唱》我種下一顆種子,終于長(zhǎng)出了果實(shí),今天是個(gè)偉大日子,摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽(yáng)每天為你升起?!?/p>

11舞蹈《中華小二郎》。

男:中華小兒郎希望隨風(fēng)長(zhǎng)。

女:心比神州闖夢(mèng)在星球上。

男:文學(xué)高科技武能打豺狼。

女:敢于父輩比高低從小當(dāng)自強(qiáng)。

男:請(qǐng)欣賞由中班小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《中華小兒郎》12五年級(jí)相聲《大話作文》。

女:在學(xué)習(xí)中你舉得最難的是什么?

男:這還用問(wèn)嗎?當(dāng)然是寫(xiě)作文啦?

女:哈哈,我卻覺(jué)得很簡(jiǎn)單。

男:真的嗎?那還不趕緊傳授點(diǎn)高招啊?

13.三年級(jí)小合唱《小龍人》。

女:頭上有角,身后有尾,他們是龍又是人,他們就是我們的小龍人。

男:請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的小合唱《小龍人》。

14.舞蹈《我相信》。

男:因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽谔炜兆杂娠w翔。

女:因?yàn)樽孕牛覀兛梢栽诘仄骄€縱情奔跑。

男:我們相信希望,相信世界將因我們精彩無(wú)限。

女:請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《我相信》掌聲歡迎。

結(jié)束語(yǔ):

女:最明快的,莫過(guò)于一年一度芳草綠,莫過(guò)于傾聽(tīng)年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語(yǔ)——新年快樂(lè)!

男:這是快樂(lè)分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻,是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻,祝你:新年快樂(lè),佳節(jié)如意!

女:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境。祝朋友們擁有一個(gè)美麗,燦爛的新年!男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓它們,沿著春天的秧苗生長(zhǎng),一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給朋友們,滿年的豐碩與芬芳!

女:我宣布明德小學(xué)慶元旦匯演到此結(jié)束!

中學(xué)生元旦主持稿篇六

合:大家下午好。

男:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;

女:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)春天的訊息。

男:今天,我們相約在這里。載歌載舞書(shū)寫(xiě)昨日的歌謠。

女:今天,我們歡聚在這里,同心同德同唱明天的輝煌!

男:我宣布xx第二屆教職工慶元旦文藝演出。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

男:在即將過(guò)去的一年里,我們?cè)诶钚iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項(xiàng)工作取得了豐碩的成果,呈現(xiàn)出了溫馨、和諧、團(tuán)結(jié)的景象,我們李校長(zhǎng)也要表達(dá)一下自己的激動(dòng)心情,下面我們以熱烈掌聲歡迎李校長(zhǎng)發(fā)表新年賀詞。

男:李校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去的一年工作進(jìn)行了回顧,對(duì)未來(lái)進(jìn)行了展望,我們相信,在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,我們壩墻子學(xué)校在20xx年一定會(huì)續(xù)寫(xiě)更大的輝煌。

男:大家知道明天就是20xx年元旦了,是一個(gè)團(tuán)圓的日子,父母不希望我們?yōu)樗麄冏龆啻筘暙I(xiàn),只要?;丶铱纯矗?qǐng)欣賞由岳校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)和教師帶來(lái)的合唱《?;丶铱纯础?。

女:我校年輕教師多才多藝,今天他們也一展才藝,下面請(qǐng)欣賞我校年輕漂亮的楊月教師給大家?guī)?lái)的歌曲《倒帶》。

男:是啊,人生不能倒帶,不能重來(lái),所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的每分每秒。

女:立才,你知道在咱們學(xué)校有幾對(duì)教師夫妻嗎?

男:還真不知道。

女:我統(tǒng)計(jì)過(guò),有10對(duì),他們?cè)诠ぷ髦谢ハ嘀С?,在生活中互敬互?ài),成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,今天就有一對(duì)教師夫妻給我們呈現(xiàn)他們?cè)谏钪惺侨绾位ゾ椿?ài)的,掌聲歡迎徐秀娟、曹明春老師給我們帶來(lái)的黃梅戲《夫妻雙雙把家還》。

男:真是讓人羨慕呀,我祝愿在座的所有教師夫妻恩愛(ài),白頭偕老。

男:有句話說(shuō)的非常好,冬天已經(jīng)來(lái)臨,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?到那時(shí)我們北方也同樣用滿懷的熱情迎接春的回歸,請(qǐng)欣賞中學(xué)魯長(zhǎng)給大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《北國(guó)之春》。

女:聽(tīng)了魯校長(zhǎng)演唱的《北國(guó)之春》是否已感到了春的氣息。

女:輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái),我輕輕的揮一揮手,不帶走一片云彩......

男:你怎么突然詩(shī)性大發(fā)了呀?

女:喔,主要是下面的節(jié)目引發(fā)了我引吭高詩(shī)。

男:你是說(shuō)幼兒園老師表演詩(shī)朗誦吧。

女:下面請(qǐng)欣賞由幼兒園劉海燕等幾位老師表演的詩(shī)朗誦《教師贊》。

男:是啊,我們的教師無(wú)悔于自己的選擇,無(wú)悔于自己的奉獻(xiàn),無(wú)愧于自己的稱號(hào),我們以自己是一名教師而驕傲。

女:“平安”,平安是最大的好,平安是最大的福,愿普天下的人都一生平安。

女:裊裊的煙升向藍(lán)天,一對(duì)美麗的鴛鴦戲水纏眠,我拉著你的手來(lái)到小河邊,吻吻你的眼睛吻吻你的臉……。我和你戀愛(ài)在童話的里面,讓我們隨著年輕帥氣的王書(shū)記深情纏綿的歌聲一起帶回到我們?cè)?jīng)的甜蜜時(shí)刻?!稅?ài)在秋天的童話》掌聲歡迎。

男:青春已不見(jiàn)容顏已改變,童話里不變的你我的纏眠,讓我們永遠(yuǎn)沉浸在愛(ài)的童話里。

男:我們都知道藝術(shù)表現(xiàn)形式有很多種,唱歌、跳舞,也有書(shū)法,今天曹文迪也要當(dāng)場(chǎng)創(chuàng)作一幅書(shū)法作品,請(qǐng)欣賞。(“龍騰虎躍”,曹老師的愿望也是我們?nèi)w教師的心聲,祝我們來(lái)年生活、工作、學(xué)校的發(fā)展龍騰虎躍。)。

男:一個(gè)個(gè)英雄愛(ài)美人的故事被一代代傳頌,聽(tīng)起來(lái)多么的灑脫,下面讓我們靜靜地去聆聽(tīng)由張洪波老師帶來(lái)的《愛(ài)江山更愛(ài)美人》。

女:在我們學(xué)校有一位能用人名給我們帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的領(lǐng)導(dǎo),我不說(shuō)大家也許猜到了,就是趙立軍校長(zhǎng),今天他和張艷輝主任合作,帶來(lái)相聲《巧猜人名》,掌聲歡迎。

女:趙本山連續(xù)三年與賣拐有關(guān),不知趙校長(zhǎng)明年會(huì)給我們又會(huì)帶來(lái)哪些驚喜?期待你的作品。

女:朋友們,你喜歡草原嗎?這里有生命的顏色,有成群的牛羊,有大大小小的`敖包,猶如來(lái)了到人間天堂…請(qǐng)欣賞張海英老師演唱的歌曲《美麗的草原我的家》。

女:王書(shū)記,你站在臺(tái)上有什么樣的感覺(jué)?

男:站在臺(tái)上,做為一名主持人,聽(tīng)到觀眾的掌聲,就是我最大的快樂(lè)。

女:那好,既然大家這么熱情,那么就以熱烈的掌聲有請(qǐng)孟立新老師為我們演唱《掌聲響起來(lái)》,請(qǐng)大家都伸出寶貴的雙手,讓熱烈的《掌聲響起來(lái)》。

女:兩個(gè)人成為夫妻是緣分,成為朋友是緣分,成同事也是一種緣分,讓我們珍惜每一種緣分吧。

女:春是那么火熱,那么激情,猶如夏天的天空,總是那么明鏡,我們的教師是那樣的朝氣蓬勃,猶如一團(tuán)火,釋放出奪目耀眼的火花,下面請(qǐng)欣賞舞蹈《火花》表演者:孟麗新等。

男:歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)欣賞歌曲《我祈禱》演唱者:曹明春。

女:有一首詩(shī),曾影響了一代人,讓多少心靈為之震撼,請(qǐng)欣賞李凱等幾位老師給我們帶來(lái)的配樂(lè)詩(shī)朗誦《青春萬(wàn)歲》。

男:青春如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;青春似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。

男:我從草原來(lái),草原那邊花正開(kāi),我從草原來(lái),草原那邊花如海,請(qǐng)聽(tīng)侯紅老師帶來(lái)的歌曲《我從草原來(lái)》。

女:“長(zhǎng)江長(zhǎng)城/黃山黃河/在我心中重千斤……”相信大家一定聽(tīng)過(guò)這首《我的中國(guó)心》吧,這首歌曲承載著多少流落異國(guó)他鄉(xiāng)的同胞的愛(ài)國(guó)情啊,正如歌曲所唱,雖然洋裝穿在身,就算生在異國(guó)他鄉(xiāng),也改變不了我的中國(guó)心!下面請(qǐng)欣賞由中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)為大家?guī)?lái)的合唱《我的中國(guó)心》。

男:是啊,祖國(guó)這個(gè)名字是多么神圣啊,我們?yōu)樽鎳?guó)歡喜,為祖國(guó)哭泣,也以祖國(guó)為榮,為了祖國(guó)一切都可以放下,無(wú)論怎樣也改變不了我們那顆愛(ài)國(guó)的心。

祖國(guó)在我心中這個(gè)字貌似平凡,但它是多少中華兒女的心聲??!這包含了中華兒女對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。

女:朋友們,你們知道幸福在哪里嗎?張華老師將在她的歌曲中告訴你。請(qǐng)欣賞歌曲《幸福在哪里》。

女:王書(shū)記,你知道嗎,經(jīng)常有人問(wèn)我,你們老師為什么有那么大的干勁?

男:借這個(gè)機(jī)會(huì)說(shuō)說(shuō)。

女:想聽(tīng)嗎?

男:想。

女:不用我說(shuō),下面的節(jié)目就找到了答案,接下來(lái)由李主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)?lái)的三句半《慶元旦》。

男:剛才的節(jié)目,我們是不是找到了答案了。

(第二段音樂(lè)起)男:難忘今宵,不論天涯與海角。

女:告別今宵,不論故友與新交。

男:明年再相會(huì),青山在人未老。

女:新年的鐘聲,即將敲響。

男:讓我們共同用心去聆聽(tīng)。

女:讓我們共同祈禱,共同祝愿:各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康、合家幸福、萬(wàn)事如意,祝我們的學(xué)校明天更美好。

男:我宣布:xx學(xué)校教職員工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

合:讓我們明年再相聚。

中學(xué)生元旦主持稿篇七

(戴):的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

(柳)隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,元旦隨期至。

(易)今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

(戴)今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

(柳)今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

(曾)今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(合)20__慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

(戴)校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(柳)同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(易)聽(tīng)完動(dòng)聽(tīng)的歌曲,下面請(qǐng)同學(xué)們玩一個(gè)游戲《真心話大冒險(xiǎn)》。

(戴)我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。請(qǐng)欣賞劉青等給我們帶來(lái)大合唱《泡沫》。

(柳):看吧,這是一個(gè)值得紀(jì)念的日子,下面請(qǐng)欣賞萬(wàn)希航帶來(lái)的《紀(jì)念日》。

(易)月光掀起層層漣漪,下面請(qǐng)欣賞《殘酷月光》。

(戴)欣賞完月光的柔美,接下來(lái)請(qǐng)欣賞余帥哥給我們帶來(lái)的《__》。

(11)(柳)每個(gè)人的青春只有一次,下面請(qǐng)欣賞《我并不那么堅(jiān)強(qiáng)》。

(曾):無(wú)論快不快樂(lè),我們都要勇敢的生活下面請(qǐng)欣賞《你不是真正的快樂(lè)》。

(易)我們與親情相伴,下面請(qǐng)欣賞《姐姐》。

(戴)天已經(jīng)漸漸的黑了,下面我們來(lái)玩《天黑請(qǐng)閉眼》。

(柳)長(zhǎng)城是我們中國(guó)的象征,請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)城》。

(曾)下面請(qǐng)欣賞《無(wú)盡空虛》。

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的__再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意。

中學(xué)生元旦主持稿篇八

合:大家下午好

男:我是xx班的'xx

女:我是xx班的xx

男:這一年,有過(guò)蟠桃綻放,有過(guò)秋風(fēng)瑟瑟

女:這一年,有過(guò)紛飛,有過(guò)驕陽(yáng)似火

男:但這一切已漸行漸遠(yuǎn),20xx將成為過(guò)去。書(shū)頁(yè)上又多了一輪春夏秋冬,又添了一番酸甜苦辣。再回首,看我們這一年走過(guò)的路,不禁發(fā)出由衷感慨。

女:剛剛邁越的365個(gè)階梯,記載了我們這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴――曾經(jīng)有過(guò)挫折,我們沒(méi)有放棄;過(guò)去有過(guò)成就,讓我們信心大增。

男:今天,讓我們歡聚一堂,用嘹亮歌聲吟唱往昔崢嶸歲月,難忘20xx,我們?cè)鴱娘L(fēng)雨中頑強(qiáng)走過(guò),取得累累碩果;今天就讓我們歡聚一堂,用琴聲朗朗,來(lái)奏鳴年華美樂(lè)章,展望20xx,我們將在陽(yáng)光下闊步向前,再創(chuàng)輝煌佳績(jī)!

女:用醉人紅扇送走昔日繁忙,用動(dòng)人歌舞迎來(lái)新年興旺,用熱情洋溢祝福如意吉祥!

合:20xx年xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇九

m:親愛(ài)的父母,親愛(ài)的老師們:

女:可愛(ài)的`小朋友,

大家新年快樂(lè)!

男:春夏秋冬,夜晚清晨。

女:日月快,光陰似箭。

男人:當(dāng)一棵小樹(shù)又增加了一個(gè)年輪,

女人:當(dāng)春天再次擁抱大地。

男;當(dāng)冬天有燦爛的笑容,

女:時(shí)間老人又領(lǐng)著我們?nèi)デ脮r(shí)間的門。

男:讓我們一起迎接20xx年。

女:祝父母、朋友、老師鼠年大吉大利。

男:祝孩子們聰明健康。

組合:x幼兒園20xx元旦文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇十

男:又是一季雪飄過(guò)。

女:又是一夕話新春。

男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕,伴隨著冬日溫暖的陽(yáng)光,20xx年的元旦悄然來(lái)至。

女:在過(guò)去的一年里,我們奮發(fā),我們努力,我們進(jìn)取。而在這全新的一年中,我們更要釋放我們青春的活力,插上理想的翅膀,飛向更高的山巔。

男:來(lái)吧,伴隨冬日溫暖的陽(yáng)光,讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

女:來(lái)吧,懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意,讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男:今天,我們相約在這里,共同迎接著新春的到來(lái)。

女:今天,我們歡聚在這里,共同見(jiàn)證這歡樂(lè)的時(shí)刻。

合:xx中學(xué)年級(jí)慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇十一

女:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

女:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

女:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

男:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè)。

女:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

合:在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

男:下面有請(qǐng)我們可敬可親的x校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞,大家鼓掌歡迎。

女:學(xué)校生活既緊張又活潑,

男:學(xué)校生活既辛苦又快樂(lè),

女:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的幫助,辛苦又算什么?

男:看,xx班的同學(xué)為我們帶來(lái)了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:初中生活是快樂(lè)的,不是嗎?

女:我們剛才欣賞了優(yōu)美的新疆舞蹈。接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx班的小品《善良?xì)w家》。

男:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞,我們總能感到一種青春的力量,

男:一種創(chuàng)造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《愛(ài)我,恨我》。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:接下來(lái),請(qǐng)欣賞xx班同學(xué)為我們帶來(lái)的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

女:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)欣賞由xx班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《xx》。

男:xx班準(zhǔn)備。

女:xx班是一個(gè)很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)欣賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。

男:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

女:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春的旋律。

男:在這個(gè)充滿著流行元素的青春年代里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的主場(chǎng)秀》。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,我們來(lái)共同欣賞xx班的同學(xué)帶來(lái)的《小提琴演奏》。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:青春是早晨初升的太陽(yáng),青春是一只翱翔藍(lán)天的鵬鳥(niǎo),下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的朋友去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)欣賞舞蹈《xx》少女時(shí)代。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:優(yōu)美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)欣賞xx班帶來(lái)的吉他演奏《天空之城》。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:今天,這里是快樂(lè)的海洋,讓我們盡情地唱起來(lái)、盡情地跳起來(lái)!請(qǐng)欣賞舞蹈《心電心》。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:愛(ài)心是通往世界的通行證,因?yàn)橛袗?ài)心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)欣賞xx班的演唱《和你一樣》。

女:xx班請(qǐng)準(zhǔn)備。

男:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。追逐的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。

女:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

男:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

女:我們耕耘,我們播種。

男:我們收獲、我們憧憬。

女:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

男:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

女:今天,我們載歌載舞。

男:明天,我們暢想未來(lái)!

合:最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,

女:祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,

男:祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

女:老師們,同學(xué)們,20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

中學(xué)生元旦主持稿篇十二

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;。

(男):今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情;。

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先,由xxx致新年祝詞!(……)。

(女):燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。

(男):校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書(shū)聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。

(女):同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。

(男):請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

(男):每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

(女):父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

(女):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。

(女):我們熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。

(男):看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

(男):青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

(男):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。

(男):花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年。看吧,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。

(男):敞開(kāi)你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。

(男):如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。

(男):一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。

(女):有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

(女):一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》。

閉幕詞:

(男):追求與夢(mèng)想,盛開(kāi)了一朵艷麗的花;。

(女):奮斗與拼搏,譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的xx的同學(xué)們?cè)賱?chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們。

(合):再見(jiàn)!

中學(xué)生元旦主持稿篇十三

合:聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代,浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1:中國(guó)范兒就是這么的氣派,

男1:中國(guó)范兒就是如此的可愛(ài),

女2:中國(guó)范兒就是這樣的氣概,

男2:中國(guó)范兒就是說(shuō)不盡的愛(ài)。

女合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

男合:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家20xx新年好!

女1:春風(fēng)化雨,引萬(wàn)道清泉,潤(rùn)祖國(guó)花朵;

男1:潤(rùn)物無(wú)聲,傾滿腔熱愛(ài),鑄人類精魂。

女2:今天我們歡聚一堂,載歌載舞,追述春秋,暢想明朝。

男2:今天我們歡聚一堂,激情滿懷,訴說(shuō)過(guò)往,放飛夢(mèng)想。

女1:過(guò)去的一年,我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,風(fēng)正一帆懸。

男1:過(guò)去的一年,我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,揚(yáng)鞭自向前。

女2:嶄新的一年,我們將挽起臂膀,用勤勞和智慧去追求卓越。

男2:嶄新的一年,我們將再接再厲,用求真務(wù)實(shí)來(lái)再創(chuàng)輝煌。

女合:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言;

男合:送你一萬(wàn)個(gè)祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1:讓歡笑陪著你,歡笑的名字叫燦爛,

男1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn);

女2:讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,如歌如夢(mèng),

男2:讓我的祈禱飄在雪花中,如詩(shī)入畫(huà)。

女合:讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)唱響新年的樂(lè)章吧!

男合:讓我們用最曼妙的舞姿來(lái)描繪未來(lái)的錦繡吧!

女1:“我的夢(mèng)xx夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)”xx學(xué)校初中部20xx新年文藝匯演。

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇十四

甲:各位來(lái)賓。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家晚上好!

甲:我是今晚的節(jié)目主持人xx。

乙:我是xx。

甲:我是xx。

乙:我是xx。

甲:爆竹聲里,我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符。

乙:屠蘇酒香,我們以溫暖的希望撰寫(xiě)出新一年的華章。

甲:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

乙:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,充滿希望的20xx年如約而至。

甲:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻。

乙:在這歡樂(lè)與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,

合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬(wàn)事如意。

乙:蛇年吉祥、家和萬(wàn)事興。

甲:更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

甲:回首過(guò)去,我們熱情洋溢;。

乙:展望未來(lái),我們斗志昂揚(yáng)。

甲:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè)。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂(lè)的海洋,

甲:值此歲序更替之際,萬(wàn)象更新之時(shí)。

乙:我們今夜在此相聚,我們今宵有夢(mèng)不眠。

甲:首先,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長(zhǎng)為我們致新春賀詞,有請(qǐng)!

乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長(zhǎng)的祝福。

下面我宣布東城中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

中學(xué)生元旦主持稿篇十五

甲:激昂的鼓點(diǎn),優(yōu)美的旋律,讓我們開(kāi)啟了一個(gè)歡樂(lè)的20xx年。

乙:無(wú)限的向往,無(wú)盡的期許,為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙:回首過(guò)去我們熱情洋溢,

?。赫雇磥?lái)我們斗志昂揚(yáng),

戊:今天,我們相聚在這里,享受五中帶給我們的美好時(shí)光

李:今天,我們相聚在這里,感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)

丙:今天,我們相聚在這里,盡情舞動(dòng),放聲高唱,插上雙翼,放飛夢(mèng)想

乙:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)心扉,釋放激情,心手相牽,凝聚力量

甲:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉眉で闃?gòu)筑夢(mèng)想的舞臺(tái),

丁:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镉孟矏傆有履甑某?yáng)。

戊:讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_(kāi)騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓。

丙:親愛(ài)的老師,

乙:同學(xué)們

合:大家晚上好。我是主持人

丙:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,他們是

參加活動(dòng)的還有家長(zhǎng)代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙:讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓的光臨表示誠(chéng)摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的x》

戊:站在20xx年的門檻前,回望我們的x,

李:這一年,有太多的感動(dòng),在我們心中充盈,

丙:這一年,有太多的回憶需要我們記取;

?。哼@一年,有太多的故事,在這所校園上演。

甲:下面,讓我們伴隨著時(shí)間的腳步,共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長(zhǎng)致辭

丙:過(guò)去的成績(jī)?cè)杏碌南M?,新的希望將激?lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌

?。合旅?,我們掌聲有請(qǐng)書(shū)記,致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》

戊:感謝書(shū)記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書(shū)記的講話中汲取奮斗的力量,不斷努力,開(kāi)拓進(jìn)取。

李:我們愛(ài)時(shí)光的靜然如初,也掛念歲月的凈水流深,

戊:當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒,年代的記憶便格外清晰。

李:下面,請(qǐng)欣賞,年代歌曲串燒

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》

丙:你和太陽(yáng)一起升起,映紅中國(guó)的每寸土地

?。耗愫凸埠蛧?guó)血脈相連,迎風(fēng)招展在新世紀(jì)

丙:你凝結(jié)無(wú)數(shù)先烈的鮮血和意志,照亮共和國(guó)的星空

?。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕谋邮a下,團(tuán)結(jié)奮進(jìn)

丙:五星紅旗,我們?cè)谀愕墓饷⒗铮潓?xiě)輝煌

?。何逍羌t旗,我們?cè)谀愕墓适吕?,感?dòng)流連

丙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞高二年級(jí)傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來(lái)的朗誦《紅旗飄飄》,大家歡迎。

5.《健美操》

甲:因?yàn)槟贻p,我們充滿自信,在飛揚(yáng)的年華,點(diǎn)亮舞臺(tái)

乙:因?yàn)槟贻p,我們懷揣夢(mèng)想,用倔強(qiáng)的信念,鑄造未來(lái)

甲:美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏

乙:挺拔的青春一定會(huì)光芒萬(wàn)丈

甲:下面,請(qǐng)欣賞我校健美操隊(duì)帶來(lái)的的健美操表演

開(kāi)心一刻

擊鼓傳球

戊:今夜,我們?cè)谶@里享受歌舞盛宴,

李:今夜,我們快樂(lè)無(wú)邊,

戊:現(xiàn)在,我們將進(jìn)入更加開(kāi)心的時(shí)刻:

李:我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊:我來(lái)說(shuō)一下規(guī)則:鼓聲響起,球在觀眾席上迅速傳遞,鼓聲不停,球不要停。鼓聲一止,球馬上停止。最后碰觸到球的人,要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目,還是送上真誠(chéng)的祝福,還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李:好,請(qǐng)我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊:請(qǐng)x發(fā)球!開(kāi)始!

李:好,游戲我們就進(jìn)行到這里,輕松之后,節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂(lè)隊(duì)

丙:奔放的熱情,演繹青春的活力;

?。簳r(shí)尚的腳步,詮釋青春的風(fēng)貌。

丙:年輕就是要舞得過(guò)癮,

?。耗贻p就是要活得狂傲。

丙:在我們五中,就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì),今天他們會(huì)帶給我們?cè)鯓拥臒嵫w驗(yàn)?zāi)?

?。航酉聛?lái),就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂(lè)隊(duì)!

7.舞蹈《荷塘月色》

甲:“曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香……

乙:老師,您怎么背起課文來(lái)了?

甲:嗨,我是陶醉啦,好美的畫(huà)面啊。

乙:想像又怎能盡興,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進(jìn)一片靜謐的荷塘,來(lái)共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲:下面請(qǐng)欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀

戊:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你無(wú)比的驚喜;

李:這里沒(méi)有專業(yè)的模特兒,但能夠帶給你別樣的表演;

戊:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

李:下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì),為我們帶來(lái)的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》

丙:草原的歌,像莫妮山間那涓涓的溪流,和這柔柔的清風(fēng),恬靜而悠揚(yáng)。

?。翰菰奈瑁衲萆介g那奔馳的駿馬,踏著草原的綠浪,歡快而奔放。

丙:請(qǐng)欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞

甲:火熱的歲月,跳動(dòng)著青春花季,

乙:繽紛的舞臺(tái),流動(dòng)著青春旋律。

甲:青春在一瞬間迸射,熱情在這一刻綻放。

乙:動(dòng)感、奔放、激揚(yáng),共同匯成激情飛揚(yáng)的交響

甲:接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞街舞

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)

戊:回首x,五中的校園有這樣一個(gè)詞匯,叫做“感動(dòng)”

李:回首x,五中的校園有這樣一種力量,叫做“感動(dòng)”

戊:這種感動(dòng)伴著我們度過(guò)一年的風(fēng)雨

李:這種感動(dòng)陪著我們走過(guò)崎嶇的路途

戊:這種感動(dòng)溫暖,滌蕩我們,點(diǎn)燃心靈的火把,照亮我們前行

李:下面,讓我們掌聲開(kāi)啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊:有請(qǐng)嘉賓主持德育張校長(zhǎng)!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》

丙:五中人的友情因相聚而濃烈

?。何逯腥说膲?mèng)想因分享而永恒

甲:五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定

乙:五中人的感恩因摯愛(ài)而無(wú)限

丙:20x,我們又站在新的起點(diǎn),

甲:20x,我們將踏上新的征程,

?。簒x五中人,將在這里,共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙:下面請(qǐng)欣賞,朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞

戊:伴著動(dòng)感的音樂(lè),踏著飛揚(yáng)的舞步,

李:我們洋溢著青春的活力,混合著時(shí)代的氣息,

戊:下面,讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力

13.小品《不想丟人》

?。喊偕菩橄?,感謝父母賦予我們的一切,讓我們用生命去珍惜,用感恩去呵護(hù)。

丙:請(qǐng)欣賞小品《不想丟人》

開(kāi)心一刻

甲:現(xiàn)在,讓我們繼續(xù)我們的開(kāi)心之旅——進(jìn)入開(kāi)心時(shí)刻!

乙:這次,我們換一種方式!

甲:我來(lái)說(shuō)規(guī)則:這里有三個(gè)箱子:一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字,一個(gè)裝的是教職工的名字,一個(gè)裝的是家長(zhǎng)的名字,我們請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙:禮物送完了,我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

丙:菊花殘,滿地傷。

?。罕憋L(fēng)亂,夜未央。

丙:一首經(jīng)典的歌曲,一個(gè)個(gè)深情的音符,

?。赫?qǐng)欣賞器樂(lè)合奏《菊花臺(tái)》

15.七朵金花《落花情》

甲:花自飄零水自流,青青池畔燈火闌珊,一簾幽怨寒。

乙:宛如水墨的畫(huà)卷,夢(mèng)回?zé)熡杲稀?/p>

甲:請(qǐng)欣賞,七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》

丙:今夜歡樂(lè)連連

?。航褚拐媲闈M天

丙:讓歌聲唱出我們的熱情,擁抱明天的夢(mèng),

丁:讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂(lè)章,讓我們期待明天會(huì)更好

結(jié)束語(yǔ):

丙:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶

?。喝A美的樂(lè)章,揮灑著青春的理想

戊:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去;

李:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延;

甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng);

乙:展望明朝,五中人攜手同行;

男合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

丙:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想

?。鹤屛覀児哺士?,共進(jìn)退,為了五中的明天

戊:讓我們用五中人豪情的壯志,編織青春歲月

李:讓我們用五中人不滅的信念,燃燒璀璨年華

甲:路,還在延伸;

乙:奮斗,還將繼續(xù);

丁:讓我們用最真摯的祝福,

丙:祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康,工作順利!

戊:祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

男合:祝福我們的五中扶搖直上,奔向未來(lái)!

甲:xx五中“齊心聚力,攜手前程”第十五屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

丙:朋友們,再見(jiàn)!

合:再見(jiàn)!

中學(xué)生元旦主持稿篇十六

開(kāi)幕詞:。

男:尊敬的各位老師。

女:親愛(ài)的同學(xué)們。

(合)大家下午好!

黃:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。

何:20xx的艷陽(yáng)即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

楊:過(guò)去的一年,我們同心同德,開(kāi)創(chuàng)佳績(jī)。

王:過(guò)去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

黃:新的一年,我們昂首闊步,點(diǎn)燃激越。

何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。

楊:當(dāng)日歷又翻開(kāi)新的一頁(yè);。

王:當(dāng)小樹(shù)又增加一個(gè)年輪;。

男:讓我們共同許一個(gè)美好的心愿:祝老師們新年快樂(lè)。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,xx二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

閉幕詞:。

何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)歷的青春和夢(mèng)想。

黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語(yǔ)。

王:我們耕耘,我們播種。

楊:我們收獲、我們憧憬。

何:讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。

王:今天,我們載歌載舞。

楊:明天,我們暢想未來(lái)!

(合)最后,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,祝福我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝福我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,xx二中20xx年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相會(huì)!

中學(xué)生元旦主持稿篇十七

c:新的天空下寫(xiě)滿我們心的渴望。

d:新的舞臺(tái)上送上我們心的祝語(yǔ)。

合:尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們。

合:新年快樂(lè)!幸福永遠(yuǎn)!

a:站在新一年的門檻,回顧,我們有太多感慨。

b:踏著新一季的鐘聲,展望,我們更躊躇滿志。

c:2019,帶著賞識(shí)目光,我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗。

d:2019,腳踏實(shí)地的拼搏,我們將創(chuàng)造出新的輝煌。

a:今天,我們齊聚這里,用歌聲傳唱出我們的快樂(lè)與感動(dòng)。

b:今天,我們齊聚這里,用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。

c:今天,我們齊聚這里,用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣。

d:今天,我們齊聚這里,用最熱烈的情感釀出一年的萬(wàn)事如意。

合:程家集初級(jí)中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

a:舞步傳遞的是快樂(lè)的情緒,旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們,是他們告訴我們要不斷的加油,是他們用肢體語(yǔ)言詮釋了美的內(nèi)涵。

b:今天的聯(lián)歡會(huì),不僅是歡樂(lè)的相逢,更是對(duì)的回首和對(duì)未來(lái)的憧憬。下面,我們有請(qǐng)彭松校長(zhǎng)致新年賀辭。

2.感謝彭校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!親愛(ài)的同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們,在中華五千年浩瀚的歷史文化中,唐詩(shī)就是一顆最璀璨的明珠,我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓,與經(jīng)典同行,我們吟唱、誦讀、舞蹈。。。。。。我們汲取經(jīng)典文化的精華,讓經(jīng)典滋潤(rùn)我們的童年,請(qǐng)欣賞二(1)同學(xué)帶來(lái)的《唐詩(shī)聯(lián)唱》。

3.領(lǐng)略了唐詩(shī)的風(fēng)采之后,下面請(qǐng)欣賞一段舞蹈串燒,希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。

抽取三等獎(jiǎng)、

4.郭老師在這樣一個(gè)喜慶的日子,你感到幸福嗎?你感到快樂(lè)嗎?請(qǐng)欣賞由三年級(jí)(2)班帶來(lái)的《幸福快樂(lè)陽(yáng)光花》。

5.下面請(qǐng)欣賞七年級(jí)(2)班舞蹈《少女時(shí)代》四年級(jí)(2)班舞蹈《goodtime》.

9.同學(xué)們剛剛看完了四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)眼健康歌》,我要問(wèn)大家?guī)讉€(gè)關(guān)于如何“保護(hù)視力,愛(ài)護(hù)眼睛”的小問(wèn)題,希望大家積極主動(dòng)參與回答問(wèn)題,回答對(duì)的同學(xué)有精美禮品喲!

10.好好大家的心情可以理解,等會(huì)兒我們還會(huì)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié),現(xiàn)在呢讓我們一起來(lái)欣賞有九年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈。

12.請(qǐng)欣賞由六年級(jí)一班同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《abvby》。

13.a:雙雙姐,我一口能吃成一個(gè)胖子,我一只手能推動(dòng)一輛大卡車。你信嗎?

b:不信.你肯定是在吹牛??此?2)班的同學(xué)正在《吹牛》。

抽取二等獎(jiǎng)。

16.a:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活會(huì)令我們向往,。

b:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng).

ab:我愛(ài)您祖國(guó),無(wú)論我在世界的哪一個(gè)角落,。

18.下面請(qǐng)欣賞七(3)班舞蹈《青花瓷》。

抽取一等獎(jiǎng)。

20.a:這里沒(méi)有寬廣的t型舞臺(tái),但能夠帶給你前所未有的驚喜。

b:這里沒(méi)有專業(yè)的模特,但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。

a:這里沒(méi)有華麗的服飾,但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺(jué)神經(jīng)。

ab下面請(qǐng)欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學(xué)給我們帶來(lái)的漢服走秀。

21.a:今天我們聚集在這里,共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ),

b:今天我們相會(huì)在這里,欣賞了精彩無(wú)比的演出;。

c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

d:我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想;。

ab:拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,

結(jié)束語(yǔ):

a:花開(kāi)花又落,

b:月缺月復(fù)圓。

c:日月星辰轉(zhuǎn)。

d:轉(zhuǎn)眼又一年。

a:執(zhí)著的追求,刻意的朝上進(jìn)步,我們締造了碩果累累的20。

b:辭舊迎新,喜看昨日碩果,繼往開(kāi)來(lái),再譜明朝新曲。

c:難忘此時(shí),此時(shí)我們歡聚一堂,盡情歡喜。

d:難忘此刻,此刻我們歡聲笑語(yǔ),歌舞飛揚(yáng)。

ab:讓我們用竭誠(chéng)的愛(ài)播種明天。

cd:讓我們?nèi)鱿孪M姆N子,收獲的成功喜悅。

ac:讓我們用最真摯的祝福,祝福我校在彭校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長(zhǎng)的大力支持下扶搖直上,更進(jìn)一步!

abcd:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,程集中學(xué)20元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

我們?cè)俅巫T复蠹以谛碌囊荒昀?,身體健康,萬(wàn)事如意!

中學(xué)生元旦主持稿篇十八

合:大家新年好!

女:今天是20xx年12月29日,這首歡快的《載歌載舞慶佳節(jié)》開(kāi)啟了我們xx學(xué)校的不眠之夜,20xx年里,我們完成了暖氣改造、門窗更換、院墻加固、部分樓宇的外墻保溫。

男:是啊,室外北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,室內(nèi)生機(jī)盎然、溫暖如春,辦公室里穿不住棉衣,教室里有了溫度,育才人的心暖暖的。

女:20xx年里,我們完成了工會(huì)和黨委換屆選舉,還要迎來(lái)兩位新晉的副校長(zhǎng)。

男:對(duì)啊,xx真是喜事連連,好事不斷呢?

女:在這里,我們得感謝一個(gè)人,有人說(shuō)他是巡視員,經(jīng)常在教學(xué)樓內(nèi)里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),有人說(shuō)他是隔壁大哥,聽(tīng)他拉兩句,心頭煩惱頓時(shí)一掃而光。

男:他是誰(shuí),他就是我們xx的宋校長(zhǎng),下面就有請(qǐng)學(xué)校黨委書(shū)記、校長(zhǎng)致新年賀詞。

女:謝謝宋校長(zhǎng),祝您身體健康、工作順利、闔家幸福,同時(shí),祝愿您老宋家在20xx年里添丁加口,紅紅火火。

男:接下來(lái)就請(qǐng)大家欣賞xx小兩口和她們的8個(gè)孩子帶來(lái)的歌伴舞《書(shū)香年華》。

結(jié)束語(yǔ)。

女:今天的育才,自信滿滿。

男:今天的育才,風(fēng)度翩翩。

女:讓我們攜手并肩。

男:讓我們心心相連。

女:用努力奮斗書(shū)寫(xiě)美好的今天。

男:為把我校建設(shè)成為省內(nèi)一流、全國(guó)知名的習(xí)慣品格教育名校而努力奮斗。

女:在此,祝愿大家在新的一年里。

合:身體健康學(xué)習(xí)進(jìn)步工作順利萬(wàn)事如意。

男:20xx年我們?cè)僖?jiàn)。

中學(xué)生元旦主持稿篇十九

(合):各位老師、各位同學(xué),大家好!

主持甲:光陰荏苒,斗轉(zhuǎn)星移,光輝燦爛的20xx年即將過(guò)去,充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來(lái)臨。今天,我們xx中學(xué)全體師生歡聚于此,慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!

主持乙:在過(guò)去的一年里,我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開(kāi)拓創(chuàng)新,我們努力的學(xué)習(xí),園丁們辛勤的工作,換來(lái)了豐碩的收獲!

主持丙:展望即將到來(lái)的一年,我們滿懷憧憬,激情澎湃,

主持?。簺](méi)有什么能阻擋,沒(méi)有什么能動(dòng)搖,我們滿懷信心,開(kāi)足馬力,奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲:年年歲歲花相似。

主持乙:歲歲年年人不同。

主持丙:回首20xx年,我們驕傲自豪!

主持?。赫雇?0xx年,我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”展望未來(lái),我們滿懷信心!

主持乙:是啊,xxx學(xué)校的師生,沒(méi)有闖不過(guò)去的關(guān)、沒(méi)有趟不過(guò)去的河!

主持丙:讓我們用歌聲寄托對(duì)xx學(xué)校的深情厚意,讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持?。汉椭鴥?yōu)美的旋律,伴著跳動(dòng)的音符,讓我們請(qǐng)進(jìn)燦爛的陽(yáng)光,掛上絢麗的彩虹。

主持甲:新年的鐘聲即將敲響,讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀,共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙:今天,我們相約在校園,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

主持?。航裉欤覀兿嗑墼谶@里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

主持甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

主持乙:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

主持甲:如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞王xx、xx一帶來(lái)的歌伴舞《愛(ài)的主打歌》。

主持乙:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持甲:用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)王xx帶來(lái)的獨(dú)唱《給我一支煙》。歡迎。

主持丁:肚子都笑疼了吧,謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)?lái)的爽朗的笑聲。

主持乙:我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛(ài)的童話,現(xiàn)在,讓我們把童話唱出來(lái)。有請(qǐng)任xx給我們帶來(lái)《童話》。

主持乙:人間有親情愛(ài)情友情,接下來(lái)就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲:是你想太多,我總這樣說(shuō)。

主持丙:瞎唱啥呀你,那叫:是我想太多,你總這樣說(shuō)。

主持甲:不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌,現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙:暈死!搞得老態(tài)龍鐘的,受不了你。忘了歌詞就靠邊站,請(qǐng)我們的劉佳欣大美女來(lái)教你唱《想太多》吧。

主持乙:《想太多》是這樣唱的,懂了吧。

主持甲:懂了!徹底懂了!別說(shuō)想太多,就連想太少我也記起來(lái)了。

主持丙:今天的節(jié)目真是太精彩了,勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷,但精彩的遠(yuǎn)不止這些,下面就為大家送上晚會(huì)的重量級(jí)節(jié)目―――《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說(shuō)了,趕快有請(qǐng),大家掌聲熱烈歡迎!

主持丙:都積極參與?我想想:全體玩游戲?

主持甲:好主意,那就讓我們先來(lái)看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧……相信大家看了之后都會(huì)玩了,現(xiàn)在上來(lái)幾個(gè)志愿者把,贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦,不過(guò),輸了也不是你想來(lái)就來(lái),想走就走滴。

主持丁:經(jīng)過(guò)一輪游戲之后,讓我們繼續(xù)嗨起來(lái)吧,《果汁分你一半》帶給你。

主持乙:十年十年,十年到底有多久?那就讓我們看看喬xx會(huì)唱多久吧!

主持乙:有一種舞蹈,他很隨意;有一種舞蹈,他很有活力;有一種舞蹈,他有著無(wú)窮的吸引力。

主持?。核褪亲尡姸嗌倌猩倥矏?ài)的街舞。下面有請(qǐng)xx等人給大家送上街舞。

主持丁:哇塞,太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦,好羨慕喲,掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂(lè)是今晚的主題,我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。最后,讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙:在這優(yōu)美的歌聲中,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲:讓我們明年再相會(huì),元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂(lè),合家幸福!

(合):各位老師,各位同學(xué),再見(jiàn)!

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