每個(gè)人都值得擁有一份總結(jié)，它是我們成長(zhǎng)道路上的里程碑。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀性過(guò)強(qiáng)，要客觀中肯地評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)和成績(jī)。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)寫(xiě)作范文，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
上課走神檢討書(shū)篇一
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識(shí)到自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下出現(xiàn)了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴(yán)重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習(xí)上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現(xiàn)了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好，更是應(yīng)該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識(shí)，將老師講的那些重點(diǎn)知識(shí)全都記住，并在課后多多去做練習(xí)題，才能在學(xué)習(xí)上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現(xiàn)了這次的走神情況?，F(xiàn)在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因?yàn)槲业淖呱穸诳荚囍袥](méi)有考得好成績(jī)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代，其次也拉低了班級(jí)的平均成績(jī)，這樣有很大的傷害的事情是不應(yīng)該要繼續(xù)出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中的。
不論是自己家長(zhǎng)還是學(xué)校老師對(duì)于我的學(xué)習(xí)都是非常看重的，所以我完全不能再在學(xué)習(xí)上犯下錯(cuò)誤，我必須要在這上面更加嚴(yán)格的對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習(xí)上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jī)的飛漲，讓我對(duì)自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯(cuò)，但是也讓我對(duì)自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現(xiàn)了，之后更是再也不會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇二
您好！
我是這次犯下錯(cuò)誤的學(xué)生xxx，我很抱歉我作為一個(gè)初中的學(xué)生確實(shí)在這次犯下了這么低級(jí)的錯(cuò)誤。在上課的時(shí)候要集中注意力，認(rèn)真聽(tīng)老師講課這是一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該知道的事情，而我卻還在上課的時(shí)候走神去想別的東西，耽誤了自己的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，為什么在上課的時(shí)候不能堅(jiān)定自己的心思，全部投入到課堂之中?，F(xiàn)在想想或許也是我自己的思想出現(xiàn)了問(wèn)題，否則肯定是不會(huì)做出這樣的事情的。我現(xiàn)在也是為我自己所做的行為感到萬(wàn)分的.自責(zé)和愧疚，我對(duì)不起父母和老師一直以來(lái)對(duì)我的期望，在來(lái)到學(xué)校之前父母就總是告訴我在學(xué)校要好好的上課學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，導(dǎo)致自己未來(lái)后悔。雖然對(duì)這些不是太了解，但我也知道父母是對(duì)我好的，我聽(tīng)他們?cè)捑托?。而我也是一直這么做的，一直在努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取讓自己學(xué)習(xí)到更多的東西，但這次我卻因?yàn)樽约阂粫r(shí)的松懈就犯下了這樣的錯(cuò)誤。
這次的錯(cuò)誤說(shuō)來(lái)也都是我自己一個(gè)人的原因，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)導(dǎo)致我的精神有些勞累，又想起了馬上就要周末了，而這個(gè)周末之前我的父母答應(yīng)我要帶我去玩，所以那個(gè)時(shí)候我不由自主的就想起了周末去玩時(shí)候的場(chǎng)景。在一想起這些之后就一直沒(méi)有停止，也沒(méi)有注意聽(tīng)老師講課，完全進(jìn)入了自己的世界。因?yàn)樵谀膫€(gè)時(shí)候我就可以在外面玩，而不是在教室里做著聽(tīng)課。其實(shí)對(duì)于上課我并沒(méi)有太過(guò)的抗拒，只是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的上課，讓我有些疲累了，想要休息一下。而之前中午休息的時(shí)候我又在做課外練習(xí)題，所以導(dǎo)致自己沒(méi)有足夠的休息，才會(huì)在這次上課的時(shí)候走神。加上夏天的下午，會(huì)使人不知不覺(jué)就困乏起來(lái)，所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當(dāng)然也不是說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)，錯(cuò)誤肯定還是有很大錯(cuò)誤的，如果我這次沒(méi)有犯下這樣的錯(cuò)誤，我就不會(huì)白白浪費(fèi)一節(jié)課的時(shí)間，浪費(fèi)老師認(rèn)真上課的好意。當(dāng)然在事情發(fā)生之后我也對(duì)自己的行為進(jìn)行了反思，也發(fā)現(xiàn)了自己的錯(cuò)誤，我在這里向老師您保證，以后絕對(duì)不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤，導(dǎo)致老師您擔(dān)心了，以后一定是在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)，讓每個(gè)對(duì)我抱有期望的人都不會(huì)感到失望，請(qǐng)老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)篇三
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對(duì)于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當(dāng)?shù)男呃?，畢竟這是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯(cuò)。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應(yīng)該道歉的是對(duì)象是我，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，甚至還對(duì)課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要的地方有很多很多。上課走神也算是我對(duì)自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應(yīng)該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來(lái)?yè)?dān)心，更是還需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì)自己去努力，也是希望自己更好地融入到目前的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習(xí)上找到自己努力的方向與進(jìn)步的空間。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的話，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂心。當(dāng)然我也是對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(zhǎng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收獲做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過(guò)之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo)，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
好好學(xué)習(xí)，遵守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。但我卻沒(méi)有做到。
首先，造成音樂(lè)課講話最直接的原因是自我約束力差，上課思想開(kāi)小差，覺(jué)得沒(méi)事可做；不免相互交流，說(shuō)話聲音無(wú)所顧忌之時(shí)，就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)歌德也說(shuō)我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次講話違反了課堂紀(jì)律，影響了老師的工作，又辜負(fù)了父母對(duì)我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。上課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀(jì)律了。
雖然懷著沉重復(fù)雜的`心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只怪自己才疏學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我一定會(huì)吸取這次教訓(xùn)，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
我錯(cuò)了。
這個(gè)星期是開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期，所以我個(gè)人的整體感覺(jué)還是處于過(guò)年的興奮當(dāng)中，剛開(kāi)學(xué)，和同學(xué)們見(jiàn)面難免會(huì)聊一些過(guò)年的事情，所以我上晚自習(xí)的時(shí)候和旁別的人說(shuō)話，聊一些關(guān)于我們過(guò)年的事和比誰(shuí)今天得到的壓歲錢(qián)多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習(xí)，由于老師布置作業(yè)都寫(xiě)完了，所以我就感到有些無(wú)聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對(duì)的，但我依然犯罪了，我說(shuō)了一句，這年的年真難過(guò)啊，沒(méi)有多少壓歲錢(qián)，我只領(lǐng)到1500多，真是太少了，誰(shuí)知旁邊的人說(shuō)了一句1500?這么多，你都嫌少，我才800多呢?于是我說(shuō)：“1500?多，你知道么，今天我姐都沒(méi)有給我壓歲錢(qián)，本來(lái)我可以領(lǐng)20xx多的，自己在學(xué)校還是可以留下1000多的，可是現(xiàn)在你看，只留了幾百，差不多過(guò)年打牌都輸了，現(xiàn)在那有錢(qián)用哦!”
可是旁邊的依然跟我說(shuō)我的錢(qián)多，無(wú)奈，只好跟她吵起來(lái)，就是這樣，我們影響了自己的學(xué)習(xí)和間接地影響別人的學(xué)習(xí)，我知道這樣對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)罪過(guò)，自己不學(xué)習(xí)，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個(gè)不好的影響，所以我打算以后上課要認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成老師布置的任務(wù)，不影響他人的學(xué)習(xí)，我知道我這樣會(huì)影響他們以后的前途，會(huì)令他們以后的生活有影響，所以現(xiàn)在我是在認(rèn)真的在寫(xiě)檢討，檢討我的種種錯(cuò)誤，深刻認(rèn)真的反省自己的錯(cuò)誤，并且解決我所犯的這樣錯(cuò)誤，這樣對(duì)我和同學(xué)們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說(shuō)話，認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠有一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，讓我充分的意識(shí)到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴(yán)重性，讓我可以有一次繼續(xù)努力的機(jī)會(huì)。
檢討人：
x年xx月xx日。
上課走神檢討書(shū)篇六
尊敬的老師：
首先，造成這種最直接的原因是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，;間接原因是我在發(fā)呆，當(dāng)然，這不能成為沒(méi)回答上問(wèn)題的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課沒(méi)回答上問(wèn)題，老師，對(duì)不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫!我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就一定要好好學(xué)習(xí)。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!
檢討人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
上課走神檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學(xué)生xxx，很抱歉這次我在上課的時(shí)候犯下了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學(xué)習(xí)的后面，這樣才能讓自己積累更多的知識(shí)，在未來(lái)面對(duì)高考時(shí)能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就對(duì)我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時(shí)間里好好的學(xué)習(xí)，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現(xiàn)在回想確實(shí)是對(duì)的。但我卻沒(méi)有時(shí)刻把您的話銘記在腦海之中，反而一時(shí)糊涂導(dǎo)致自己這次做出了這種錯(cuò)誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生一定是不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的行為，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生。然而我卻沒(méi)有做到這些，在本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話一定會(huì)對(duì)我十分的失望，老師想必也是因?yàn)槲疫@次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜負(fù)了你們的期望，我作為一名學(xué)生，卻沒(méi)有堅(jiān)守住我作為一名學(xué)生的'底線，沒(méi)有控制住自己的行為，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。
如果還能夠重來(lái)的話我一定是不會(huì)做出這樣的事情的，一定會(huì)好好的做好自己的事，好好的學(xué)習(xí)?？上н@都不現(xiàn)實(shí)，我只能希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這會(huì)讓我自責(zé)的心里好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤能夠方便我在下次思想松動(dòng)的時(shí)候能夠回想起這次的教訓(xùn)及時(shí)的制止自己的行為，也讓班上的其他同學(xué)知道如果犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有著怎樣的后果，讓其他同學(xué)引以為戒。現(xiàn)在回想一下自己當(dāng)時(shí)的行為真的是越想越后悔，我的父母這么努力的賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我好好學(xué)習(xí)，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，收拾家務(wù)，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們?yōu)榇硕傩?，我真的是?duì)不起他們?cè)谖疑砩细冻龅男难Ｒ院笪乙欢ǘ乱稽c(diǎn)，不讓他們?cè)谝驗(yàn)檫@種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在未來(lái)的日子里慢慢的改掉自己的錯(cuò)誤，成為班級(jí)里的一名好學(xué)生，家里的一個(gè)好孩子。
xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇八
尊敬的xx老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識(shí)到自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下出現(xiàn)了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴(yán)重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習(xí)上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現(xiàn)了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好，更是應(yīng)該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識(shí)，將老師講的那些重點(diǎn)知識(shí)全都記住，并在課后多多去做練習(xí)題，才能在學(xué)習(xí)上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現(xiàn)了這次的走神情況?，F(xiàn)在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因?yàn)槲业淖呱穸诳荚囍袥](méi)有考得好成績(jī)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代，其次也拉低了班級(jí)的平均成績(jī)，這樣有很大的傷害的事情是不應(yīng)該要繼續(xù)出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中的。
不論是自己家長(zhǎng)還是學(xué)校老師對(duì)于我的學(xué)習(xí)都是非常看重的，所以我完全不能再在學(xué)習(xí)上犯下錯(cuò)誤，我必須要在這上面更加嚴(yán)格的對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習(xí)上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jī)的飛漲，讓我對(duì)自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯(cuò)，但是也讓我對(duì)自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現(xiàn)了，之后更是再也不會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇九
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對(duì)于這樣的行為我個(gè)人也是感到相當(dāng)?shù)男呃ⅲ吘惯@是我的學(xué)業(yè)，我就如此的荒廢它完全都是我的過(guò)錯(cuò)。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實(shí)我最應(yīng)該道歉的是對(duì)象是我自己，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發(fā)生這件事情來(lái)看，我個(gè)人還是有很多的缺點(diǎn)，并且我完全沒(méi)有將心思都用于學(xué)習(xí)，甚至還對(duì)課堂沒(méi)有足夠的重視程度。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我的不足之處都表現(xiàn)得非常的完美，更是還需要努力的地方有很多很多。上課走神也算是我對(duì)自己的管束不夠，從這一點(diǎn)上來(lái)看，我個(gè)人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己未來(lái)的方向。我想未來(lái)的生活都是我自己，那我便是應(yīng)該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收獲到老師的肯定。
發(fā)生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績(jī)與未來(lái)?yè)?dān)心，更是還需要想方設(shè)法對(duì)我進(jìn)行教育。這一切我都是知道的，并且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，未來(lái)更是我自己的，所以我定是會(huì)自己去努力，也是希望自己工作總結(jié)可以更好地融入到目前的學(xué)習(xí)環(huán)境中，讓我可以真正的在學(xué)習(xí)上找到自己努力的方向與進(jìn)步的空間。
經(jīng)過(guò)我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒(méi)有與老師達(dá)到契合，所以才會(huì)去想些其他的事情，對(duì)于我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學(xué)習(xí)為重，以課堂為重，如此的`話，那未來(lái)的我定是可以考取優(yōu)異的成績(jī)，不會(huì)讓老師為我憂心。當(dāng)然我也是對(duì)自己接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯好好的規(guī)劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優(yōu)秀，更加成功的心，在未來(lái)的生活中，我也定是會(huì)努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來(lái)的路還是有很長(zhǎng)的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開(kāi)自己地工作，讓自己在生活上可以做到，如此才是真的能夠讓自己收獲做到的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會(huì)努力去思索，也想要老師能夠相信我現(xiàn)在的改過(guò)之心，當(dāng)然也想要老師可以對(duì)我進(jìn)行一定的指導(dǎo)，這樣便是可以讓我在學(xué)習(xí)上達(dá)到真正的事半功倍，自然也是會(huì)變得比現(xiàn)在更加的優(yōu)秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇十
您好！
我是您班上的xxx，很抱歉這次我在上課的犯下了這么嚴(yán)重的。作為一名學(xué)生對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最重要的事情，其他不管是什么事情都需要排在學(xué)習(xí)的后面，這樣才能讓積累更多的知識(shí)，在未來(lái)面對(duì)高考時(shí)能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候就對(duì)我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時(shí)間里好好的學(xué)習(xí)，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現(xiàn)在回想確實(shí)是對(duì)的。但我卻沒(méi)有時(shí)刻把您的話銘記在腦海之中，反而一時(shí)糊涂導(dǎo)致自己這次做出了這種錯(cuò)誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生，如果是一個(gè)合格的高中學(xué)生一定是不會(huì)做出這種錯(cuò)誤的行為，而是會(huì)在上課的時(shí)候好好學(xué)習(xí)認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，讓自己做一個(gè)乖巧聽(tīng)話的好學(xué)生。然而我卻沒(méi)有做到這些，在本應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話一定會(huì)對(duì)我十分的失望，老師想必也是因?yàn)槲疫@次的事情感到了十分的失望吧。我很抱歉辜負(fù)了你們的期望，我作為一名學(xué)生，卻沒(méi)有堅(jiān)守住我作為一名學(xué)生的底線，沒(méi)有控制住自己的行為，導(dǎo)致出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。
如果還能夠重來(lái)的話我一定是不會(huì)做出這樣的事情的，一定會(huì)好好的做好自己的事，好好的學(xué)習(xí)?？上н@都不現(xiàn)實(shí)，我只能希望老師您能夠嚴(yán)厲的懲罰我，這會(huì)讓我自責(zé)的心里好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯(cuò)誤能夠方便我在下次思想松動(dòng)的時(shí)候能夠回想起這次的教訓(xùn)及時(shí)的制止自己的行為，也讓班上的其他同學(xué)知道如果犯下這樣的錯(cuò)誤會(huì)有著怎樣的后果，讓其他同學(xué)引以為戒?，F(xiàn)在回想一下自己當(dāng)時(shí)的行為真的是越想越后悔，我的父母這么努力的賺錢(qián)送我來(lái)學(xué)校就是為了讓我好好學(xué)習(xí)，他們每天工作的那么辛苦，到家之后還要給我弄飯，收拾家務(wù)，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們?yōu)榇硕傩?，我真的是?duì)不起他們?cè)谖疑砩细冻龅男难?。以后我一定懂事一點(diǎn)，不讓他們?cè)谝驗(yàn)檫@種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在未來(lái)的日子里慢慢的改掉自己的錯(cuò)誤，成為班級(jí)里的一名好學(xué)生，家里的一個(gè)好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇十一
老師：
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校紀(jì)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，也影響了班級(jí)。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞班級(jí)的自習(xí)紀(jì)律，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。我很慚愧，沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，讓教室有了說(shuō)話聲，由于自己的不嚴(yán)格要求，給班級(jí)的紀(jì)律填上了一句說(shuō)話聲，讓班級(jí)被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，讓老師生氣，讓一些沒(méi)有說(shuō)話的人沒(méi)辦法學(xué)習(xí)，影響了班級(jí)的紀(jì)律，不說(shuō)還為班級(jí)抹了黑，我感到十分的慚愧，走時(shí)老師一再的說(shuō)自習(xí)課要安靜無(wú)聲，都自己寫(xiě)自己的，不能回頭不能說(shuō)話等一系列的要求，可我沒(méi)有按老師的要求做，說(shuō)了話。
作為一個(gè)中學(xué)生，應(yīng)該有很好的自律能力，讓自己不說(shuō)話，嚴(yán)格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習(xí)課上說(shuō)一句廢話，積極舉手發(fā)言不做違反班規(guī)和校紀(jì)的事。我保證在今后的日子里，不說(shuō)廢話，不回頭，聽(tīng)老師的話，不違反班規(guī)，自習(xí)課就低頭寫(xiě)自己的作業(yè)，不和其他同學(xué)交頭接耳。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，相信我，我一定做得到。而且會(huì)比以前做的更好更優(yōu)秀，請(qǐng)老師、同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧!
上課走神檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)上課保持充沛的精神專注的聽(tīng)課是必須的一件事情，畢竟我們來(lái)到學(xué)校的初衷不就是為了學(xué)習(xí)知識(shí)嗎，又怎么能在上課的時(shí)候走神呢。然而我卻還是犯下了這種錯(cuò)誤，我想做出了這種事情的我不算是一個(gè)合格的初中生，如果是一個(gè)合格的初中生是一定不會(huì)這樣做的，而是認(rèn)真的在課堂上聽(tīng)老師講課，不荒廢自己的青春，把寶貴的上課時(shí)間浪費(fèi)掉了。我為自己所犯下的錯(cuò)誤感到深深的內(nèi)疚和自責(zé)，我的父母對(duì)我抱有著期望，希望我能夠在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，以后能夠憑借自己的力量過(guò)上好一點(diǎn)的生活。但我卻辜負(fù)了他們對(duì)我的期望，非但沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課反而在上課的時(shí)候走神去想那些和上課知識(shí)無(wú)關(guān)的東西。在這里也要感謝老師及時(shí)的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，否則我想后面的課程我肯定也是就這樣一直走神，不會(huì)聽(tīng)的進(jìn)去。而老師發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤之后也是及時(shí)的提醒了我，讓我醒悟了過(guò)來(lái)，明白了過(guò)來(lái)，否則等到后面考試的時(shí)候我想我即便是在后悔也不會(huì)來(lái)的及了。我現(xiàn)在自己回想起來(lái)也是非常的后悔，以前我也是一個(gè)好學(xué)生的，從來(lái)不會(huì)在上課的時(shí)候做任何和上課無(wú)關(guān)的事情，更別說(shuō)走神去想別的東西。但我卻在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤，如果能夠讓我重來(lái)一次我肯定就不會(huì)再這樣了，而是時(shí)刻督促自己要好好學(xué)習(xí)，不能讓哪些關(guān)心我的`人感到失望。
這些說(shuō)來(lái)也是我自己的錯(cuò)誤，對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該全身心都投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，不應(yīng)該做哪些和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)甚至?xí)绊懙綄W(xué)習(xí)的事情。而我卻是有些驕傲的覺(jué)得自己的成績(jī)還可以，可以好好的放松一下。所以在假期的時(shí)候我并沒(méi)有選擇好好的復(fù)習(xí)而是把大部分的時(shí)間花在了游戲上面。我的父母也說(shuō)過(guò)我，但我也總是敷衍著過(guò)去，想著開(kāi)學(xué)之后自己就不玩了，但是等到開(kāi)學(xué)之后卻發(fā)現(xiàn)自己好像有點(diǎn)忘不了游戲。即便是上課，我聽(tīng)課聽(tīng)著聽(tīng)著也會(huì)開(kāi)始不由自主的想到游戲那一方面。而今天我又犯下了同樣的錯(cuò)誤，在老師您上課的時(shí)候，心思又飄到了游戲上面。我現(xiàn)在也是非常后悔，自己當(dāng)初要是不玩游戲就不會(huì)有這么多的事情了?，F(xiàn)在我也只能希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，可以去改正自己的錯(cuò)誤，以后我一定不會(huì)在犯下這樣的錯(cuò)誤了，會(huì)把自己的精力都花在學(xué)習(xí)上的，請(qǐng)老師您放心。
xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
首先，造成這種最直接的原因是我沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講，；間接原因是我在發(fā)呆，當(dāng)然，這不能成為沒(méi)回答上問(wèn)題的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
這次上課沒(méi)回答上問(wèn)題，老師，對(duì)不起啦，此乃不忠，一罪也。又有辜負(fù)了偉大父母對(duì)我殷切希望，好浪費(fèi)在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，乃不孝，二罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，三罪也……在寫(xiě)此檢討之時(shí)，我深感自己的無(wú)知，后悔之極。
最后，麻煩老師及同學(xué)費(fèi)時(shí)來(lái)檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對(duì)我的考驗(yàn)之中，……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……自習(xí)課不遵守紀(jì)律，決不是一件可忽略的小事！只要我們都有很好的約束能力、自主學(xué)習(xí)能力，在自習(xí)課上就沒(méi)有任何借口，任何理由可以為講話開(kāi)脫！我們只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔(dān)子要挑，就一定要好好學(xué)習(xí)。
為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！
檢討人：
x年xx月xx日。
上課走神檢討書(shū)篇十四
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運(yùn)這讓您認(rèn)識(shí)了我，但是其實(shí)我是很不希望這樣被您認(rèn)識(shí)的。
我不是一個(gè)善于解釋的人，其實(shí)遲到是沒(méi)有理由的.，遲到本身事件而言，這就是一個(gè)結(jié)果，結(jié)果發(fā)生了，中間有任何借口都沒(méi)有用。
所以，對(duì)于為什么遲到，我想說(shuō)不說(shuō)都已經(jīng)既成事實(shí)，就不說(shuō)了吧，不然就成了強(qiáng)詞奪理。
最后我想檢討書(shū)后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠(yuǎn)都不遲到，因?yàn)槟?，?jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化，這個(gè)世界是瞬息萬(wàn)變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認(rèn)真聽(tīng)講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來(lái)上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報(bào)到。
最后感謝老師讓我們聽(tīng)課，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)。
檢討人：xxx。
日期：xx年xx月xx日
上課走神檢討書(shū)篇十五
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，因?yàn)槲以谏险n堂上的自覺(jué)性不足，經(jīng)常在課堂上犯下走神的問(wèn)題，這也導(dǎo)致您不得不時(shí)常來(lái)提醒我的問(wèn)題。因此，不僅耽誤了您的授課，還可能影響到其他同學(xué)的學(xué)習(xí)！對(duì)此，我很抱歉！
回顧過(guò)去，盡管這不是我第一次犯下這樣的錯(cuò)誤了，您也曾對(duì)我這第一問(wèn)題進(jìn)行過(guò)嚴(yán)格的批評(píng)和教導(dǎo)。但也同樣是因?yàn)槲业牟患?，加上自身管理的不重視。甚至在如今，再一次犯下了這樣的錯(cuò)誤！
此次，再一次因?yàn)槟呐u(píng)而對(duì)自己在課堂上走神的問(wèn)題進(jìn)行檢討，我真的很抱歉。并且我也真正的認(rèn)識(shí)到，之前自己犯下這個(gè)問(wèn)題，并不僅僅是因?yàn)橐馔饣蚴谴笠猓@完完全全就是因?yàn)槲以谧晕夜芾砩系牟蛔?，以及?duì)學(xué)習(xí)的不重視所導(dǎo)致的！
如今，再一次在您的批評(píng)下反思了這個(gè)問(wèn)題我，我充分的在您的教導(dǎo)下明白了自己的錯(cuò)誤，并從您的話中，第一次明確的察覺(jué)到，自己對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度！是啊，過(guò)去，當(dāng)我在課堂上發(fā)呆走神的回收，我究竟是怎么看待學(xué)習(xí)的呢？其實(shí)我自己很清楚，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有重視學(xué)習(xí)！甚至沒(méi)有重視整個(gè)班級(jí)體！我盡管明白學(xué)習(xí)很重要，但卻不明白現(xiàn)在的學(xué)習(xí)對(duì)我意味著什么。并且，在學(xué)習(xí)的課堂上也沒(méi)有做好學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備！這不僅導(dǎo)致了我對(duì)學(xué)習(xí)的不上心，也進(jìn)一步的.讓我犯下了在課堂上走神的錯(cuò)誤！
這樣分析，一下讓我意識(shí)到了自己為什么會(huì)犯下在學(xué)習(xí)上的走神的問(wèn)題，并不是我對(duì)自己的管理不足，而是我根本沒(méi)有去重視課堂中自身的管理！因?yàn)槲覜](méi)有對(duì)學(xué)習(xí)重視起來(lái)！這才會(huì)讓我在學(xué)習(xí)上沒(méi)有熱情。
現(xiàn)在，通過(guò)對(duì)自己?jiǎn)栴}的深刻檢討，并重新正視了學(xué)習(xí)這一問(wèn)題，我現(xiàn)在真的很后悔。學(xué)習(xí)是我們學(xué)生的責(zé)任，更是為了能在未來(lái)創(chuàng)造更美好的人生所做的累積和努力！您作為老師都一次次的為我擔(dān)心，為我犯愁。但我本人卻還對(duì)此沒(méi)有意識(shí)！這是多么的讓人寒心?。?/p>
老師，我真的非常感謝您的關(guān)心，感謝您沒(méi)有放任我的錯(cuò)誤！在這次反省之后，我會(huì)徹底的改進(jìn)自己，從思想上改變自己的問(wèn)題，望您能原諒我在之前的錯(cuò)誤。今后，我再不會(huì)在學(xué)習(xí)上犯下這樣的問(wèn)題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇十六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
很抱歉在這個(gè)時(shí)候打擾您，但是我必須對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反省和檢討，同時(shí)，也希望得到您的原諒，實(shí)在是非常的抱歉。此次上交這份檢討，主要原因是因?yàn)橹拔以诠ぷ髦械姆中模瑢?dǎo)致在自己的工作任務(wù)中出現(xiàn)了不少的紕漏，對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧和抱歉。
回顧這次的工作，我真的非常慚愧。作為一名xxx公司的員工，但是在工作中。我卻沒(méi)有嚴(yán)格的要求自己，就像在這次的工作上，當(dāng)大家都努力的完成自己的工作任務(wù)的時(shí)候，我卻坐在自己的崗位上神游天外，直到同事提醒，我才發(fā)現(xiàn)自己將工作做的一塌糊涂！對(duì)此，我真的感到萬(wàn)分的慚愧。
盡管在之后我有及時(shí)的改正，但這依舊需要我深刻的反思。畢竟，如果沒(méi)有人提醒，我甚至不會(huì)認(rèn)識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤！這是非常危險(xiǎn)的，也是絕不能發(fā)生的！為此，我才在之后嚴(yán)格的反思了自己，寫(xiě)下了這份檢討。望您能指出我反省不足的地方。
首先，最明顯的問(wèn)題是我的紀(jì)律性上。作為一名員工，我在紀(jì)律上的問(wèn)題值得我去反思。在工作中走神這件事，對(duì)于工作來(lái)說(shuō)是非常致命的，這不僅會(huì)導(dǎo)致一些細(xì)小的錯(cuò)誤出現(xiàn)在我們的工作中，還會(huì)給其他同事帶來(lái)影響！
我也明白，公司一個(gè)大團(tuán)體，是領(lǐng)導(dǎo)和員工們一起工作的地方。為此，紀(jì)律和約束是比不可少的！但是我卻如此公然的違反紀(jì)律，并給自己的工作帶來(lái)麻煩，這是非常不可取的！
其次，這也是我對(duì)工作責(zé)任感上的問(wèn)題，作為一名工作者，但是我卻不重視自己的工作，馬虎的對(duì)待自己的任務(wù)，這本身就是非常糟糕的了。
工作并不僅僅是完成了就好，我也是這么認(rèn)為的，但是我卻沒(méi)有去盡力做好自己的工作，還做出這么不負(fù)責(zé)的事情，這實(shí)在是不應(yīng)該！
最后，我對(duì)自己的錯(cuò)誤總結(jié)了一下，總的來(lái)說(shuō)，這次的問(wèn)題還是在我的思想和自我管理能力方面，既然已經(jīng)開(kāi)始工作，我就應(yīng)該好好的管理好自己的行為！但是在之前的時(shí)候，我卻沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到工作中的責(zé)任！對(duì)此，我真的很抱歉。
在這次的反省后，我決定要認(rèn)真的面對(duì)自己，面對(duì)工作。很抱歉在之前的工作中給您帶來(lái)這么多麻煩，但在今后的工作中，我會(huì)好好的改進(jìn)自己，讓自己能更加出色的完成工作。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇十七
尊敬的老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問(wèn)題的，但是當(dāng)時(shí)的我完全沒(méi)有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時(shí)候走神，那個(gè)時(shí)候您將我的思緒拉回來(lái)我才意識(shí)到自己沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師講課，才忽然之間明白走神的嚴(yán)重性。
其實(shí)我也么有想明白自己是怎么回事，總之就是我在自己沒(méi)有意識(shí)的狀態(tài)下出現(xiàn)了沒(méi)有聽(tīng)課的行為，使得整個(gè)課堂的知識(shí)點(diǎn)我都沒(méi)有記住，這一影響是非常嚴(yán)重的。這幾天我好像總是處于這樣一個(gè)狀態(tài)，完全沒(méi)有將自己的精神都集中在學(xué)習(xí)上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個(gè)方面都沒(méi)有搞清楚。這一次我在上課時(shí)候的狀態(tài)被老師發(fā)現(xiàn)了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開(kāi)始對(duì)自己進(jìn)行反思。
本來(lái)我的學(xué)習(xí)成績(jī)就不太好，更是應(yīng)該要好好的利用上課時(shí)間來(lái)增加自己的知識(shí)，將老師講的那些重點(diǎn)知識(shí)全都記住，并在課后多多去做練習(xí)題，才能在學(xué)習(xí)上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒(méi)有辦法完全的掌握上課的時(shí)間，甚至還出現(xiàn)了這次的走神情況。現(xiàn)在回想起來(lái)我真是罪過(guò)太大了。這樣的行為不僅僅讓自己在課堂上什么都沒(méi)有學(xué)到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因?yàn)槲业淖呱穸诳荚囍袥](méi)有考得好成績(jī)，更是讓我沒(méi)有辦法向家長(zhǎng)交代，其次也拉低了班級(jí)的平均成績(jī)，這樣有很大的傷害的事情是不應(yīng)該要繼續(xù)出現(xiàn)在我的學(xué)習(xí)生活中的。
不論是自己家長(zhǎng)還是學(xué)校老師對(duì)于我的學(xué)習(xí)都是非常看重的，所以我完全不能再在學(xué)習(xí)上犯下錯(cuò)誤，我必須要在這上面更加嚴(yán)格的對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督管理。我相信已經(jīng)有了這般的思想之后的我，定是可以在學(xué)習(xí)上不斷的有進(jìn)步，讓老師看到我成績(jī)的飛漲，讓我對(duì)自己更有信心。
由于我上課走神的事情，雖然是犯下了錯(cuò)，但是也讓我對(duì)自己有了很多的反思，讓我及時(shí)地找回曾經(jīng)那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的我，更是可以讓我有了不斷前進(jìn)的信心。不過(guò)我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最后一次出現(xiàn)了，之后更是再也不會(huì)了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
上課走神檢討書(shū)篇十八
尊敬的老師：
您好！
這次學(xué)生知錯(cuò)了，上課有上課的規(guī)定，而我不應(yīng)該違反這樣的規(guī)定，上課不看書(shū)，也不學(xué)習(xí)，而是跟同學(xué)打鬧，完全不顧及班上同學(xué)的感受，就只顧著自己好玩，這已經(jīng)是耽誤了自己的學(xué)習(xí)，也影響了其他的同學(xué)的學(xué)習(xí)。學(xué)生為此事向您檢討。
下午有一節(jié)課是自習(xí)課，沒(méi)有老師在教室監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，剛好我上了一天的課了，覺(jué)得很枯燥，所以就跟旁邊的同學(xué)說(shuō)起話來(lái)，結(jié)果說(shuō)著說(shuō)著就跟他開(kāi)始打鬧，甚至在班上追追打打的，已經(jīng)是忘記了是上課時(shí)間，沒(méi)有去注意場(chǎng)合是否適合打鬧。期間我跟旁人打鬧的很過(guò)分的時(shí)候，班長(zhǎng)有去制止我們，但是我們也只是安靜了一小會(huì)，之后就開(kāi)始了。后來(lái)是因?yàn)槲覀兇螋[的有些過(guò)分，是嚴(yán)重的影響了整個(gè)班級(jí)的一個(gè)學(xué)習(xí)，所以才有同學(xué)看不過(guò)去向老師您打了報(bào)告，也是這樣我們才被制止了，不然整個(gè)一節(jié)課都有可能被我們兩個(gè)給攪亂了。之后您來(lái)了班上，把我們兩個(gè)進(jìn)行一次批評(píng)和教導(dǎo)，我們也才真的有打擾到他人學(xué)習(xí)的意識(shí)，否則我還不一定會(huì)認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。
這次首先是要向您個(gè)同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)并道歉，我已經(jīng)是高中生了，我應(yīng)該注意自己的行為，我不再是個(gè)孩子了，所有的行為都是去付出自己的代價(jià)的。高中的學(xué)習(xí)本來(lái)就很緊迫，尤其是上課的時(shí)間，那是真的格外的需要去珍惜，因?yàn)橐惶煲獙W(xué)習(xí)那么多東西，難得有自習(xí)課供我們?nèi)ハ５俏覅s沒(méi)有珍惜，而是靠著打鬧去打發(fā)了。這真的是很浪費(fèi)的一種行為。而且我成績(jī)還不是很優(yōu)秀，我就更加不能在這樣的時(shí)間里做與學(xué)習(xí)不太相關(guān)的事情了。當(dāng)前我經(jīng)過(guò)老師的苦心教導(dǎo)，我有深刻的`認(rèn)識(shí)自己這次犯的錯(cuò)誤。我不該覺(jué)得無(wú)聊，不該覺(jué)得沒(méi)有老師在旁邊守著我們，就做出這樣影響課堂的事情。學(xué)習(xí)是需要自覺(jué)的，老師您也不可能時(shí)時(shí)的守著我們，您大部分是引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，而不是每一步都要去推動(dòng)我們前進(jìn)。
這次之后，我再也不會(huì)浪費(fèi)自習(xí)課的時(shí)間了，也不會(huì)在上課這么嚴(yán)肅的場(chǎng)合做出打鬧這種不嚴(yán)肅的事情。我會(huì)認(rèn)真的對(duì)待學(xué)習(xí)，并計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)，讓自己在這高中有更好的成績(jī)，也不去辜負(fù)以往的努力和拼搏。還希望老師對(duì)此次的我原諒，讓我去改正自己的錯(cuò)誤。
檢討人：
日期：
上課走神檢討書(shū)篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先，現(xiàn)在這里向您說(shuō)一聲“對(duì)不起！”在上次您的課上，我居然在全班同學(xué)都這么認(rèn)真的聽(tīng)課的時(shí)候，將自己的思緒拋向了外面，任它自由飛翔。可是沒(méi)想到，在我還沒(méi)飛多遠(yuǎn)的時(shí)候，就被您的點(diǎn)名身喚醒。聽(tīng)著您剛才在課堂上才剛剛講過(guò)的問(wèn)題，可是我卻像面對(duì)一個(gè)新遇上的題目，您的提問(wèn)我一個(gè)也沒(méi)能答上來(lái)。當(dāng)時(shí)的我，是有些埋怨您的，在思緒正好的時(shí)候被打斷，還在班上出了洋相。
但在下午的時(shí)候，我打開(kāi)作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)上面的題目又是上課時(shí)一模一樣的問(wèn)題。雖然您在后面又講了一遍，可是，我因?yàn)槌两诼裨怪校瑓s始終沒(méi)能將這到題目聽(tīng)進(jìn)去?，F(xiàn)在再次遇上這道問(wèn)題又再次犯了難。經(jīng)過(guò)了反思，直到現(xiàn)在我才明白，您當(dāng)時(shí)叫醒我，就是為了我不要在之后的作業(yè)中遇上麻煩！可是您的好心提醒卻讓我當(dāng)成了處罰！居然還在事后對(duì)您有所埋怨……現(xiàn)在想起來(lái)實(shí)在是羞愧難堪。
面對(duì)自己居然犯下這樣的錯(cuò)誤，我知道我不能就這樣讓這個(gè)錯(cuò)誤過(guò)去，這樣周而復(fù)始的犯下同一個(gè)錯(cuò)誤，要是我不好好的去面對(duì)它，不知道什么時(shí)候又會(huì)出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤呢！
反思我這次的錯(cuò)誤，沒(méi)能學(xué)會(huì)這道題，主要的原因就是我沒(méi)能在上課上聽(tīng)講，我走神了！可是現(xiàn)在回想起來(lái)，讓我走神的也不是什么重要的事情，不過(guò)是一時(shí)天馬行空的想象，卻發(fā)生在了不該發(fā)生的時(shí)候。這說(shuō)明了什么呢？那么多的同學(xué)在課堂上聽(tīng)的津津有味就說(shuō)明這節(jié)課并不無(wú)聊，甚至還很有趣。那么，這次錯(cuò)誤的問(wèn)題很顯然就是出在我的身上了！
再往前面幾天的課程來(lái)看，其實(shí)我早就有了上課走神的跡象，而且總是在下午的時(shí)候容易走神。根據(jù)自己的情況，我想，這大概是跟我在中午午休的時(shí)候沒(méi)能睡好所導(dǎo)致的，最近的午休，我因?yàn)闆](méi)什么睡意，總是喜歡趴在桌子上做自己的事情，可是，當(dāng)時(shí)間到了下午的時(shí)候，倦意就漸漸的涌了上來(lái)，這時(shí)候，雖然我拼命的讓自己保持清醒，讓自己不要睡下，但是沉重的疲倦?yún)s拖住了我的思緒，讓我沒(méi)辦法完整的思考，漸漸地，為了保持清醒，我也只能去想一些簡(jiǎn)單的事情。
現(xiàn)在這樣分析一下，我才知道自己完全就是自作自受！沒(méi)有好好的午休導(dǎo)致了上課沒(méi)能學(xué)到知識(shí)，還給同學(xué)們帶來(lái)了不好的影響。但是，現(xiàn)在我知道了自己的錯(cuò)誤，也知道了不好好休息究竟有多么大的危害。在今后，我一定會(huì)好好的改正自己不午休的這個(gè)壞習(xí)慣，讓自己的身心都回到健康的狀態(tài)。
這次的事情多謝有老師的提醒，要不然我還不知道要在這個(gè)惡性的循環(huán)中待多久。謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xxx。
20xx年x月x日。
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