美德演講稿(精選19篇)

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美德演講稿(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-10 22:44:15     小編:字海

演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向聽眾傳達(dá)思想、觀點(diǎn)或感情的文體。演講稿中的語(yǔ)言應(yīng)該具備感染力和激情,能夠引起聽眾的共鳴和情感共振。請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞以下精彩的演講稿,體驗(yàn)不同主題與風(fēng)格的魅力。

美德演講稿篇一

今天我演講的內(nèi)容是弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,中華是一個(gè)擁有 5 千多年文明史的古國(guó),與之相應(yīng),中華的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它的精華在幾千年的歷史中光輝燦爛。

我國(guó)傳統(tǒng)美德以德作為根本。它的精神精髓是以義制利。古人云:“人無(wú)良知不如獸?!薄吧源髁x,義以應(yīng)生?!比绻粋€(gè)人連德都沒有,那他和生禽又有什么區(qū)別呢?所以我們每個(gè)人都應(yīng)養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生價(jià)值觀。

如今“富貴不能淫”已是荒謬;“律已修身”已成為佳謠;“仁愛孝悌”已成為歷史;“天下為公”已成為過(guò)去!

傳統(tǒng)美德是一個(gè)國(guó)家的靈魂,是一個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定的基矗沒有了傳統(tǒng)美德,一個(gè)國(guó)家將只剩下空蕩蕩的軀殼,任憑別國(guó)的踐踏,任憑別國(guó)的侮辱。年年的燒殺劫掠,連連的烽火硝煙。如果任憑傳統(tǒng)美德在我們這一代毀滅,我們將是民族的罪人,歷史的罪人!

隨著胡-景-濤主席的構(gòu)建和諧社會(huì),樹立八榮八恥觀的新鮮出爐,為我們帶來(lái)了民族的希望?,F(xiàn)在,到了我們?cè)撜J(rèn)祖歸宗的時(shí)候了!現(xiàn)在,我們必須拿出勇氣和智慧,挽救我們的民族,弘揚(yáng)我們中華的傳統(tǒng)美德!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

中國(guó),一個(gè)有著兩千多年文化的國(guó)家,素來(lái)以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱。誠(chéng)實(shí)、守信、寬容、孝順、節(jié)約……許多的文明美德,沒有被千年的古風(fēng)忘記,古風(fēng)把他們從遙遠(yuǎn)的古代吹到現(xiàn)代,給人們以心靈的盛宴。

說(shuō)到寬容,我不得不說(shuō),自古以來(lái),狹隘都是小人的代名詞,而寬容則是人們精神的一種表現(xiàn)。周瑜是狹隘的,他不肯讓諸葛亮勝于他,百般算計(jì),最后卻被諸葛亮氣得吐血而死。慈禧太后和別人下棋,別人吃她一個(gè)馬,他殺對(duì)方全家,死后被人唾罵;龐涓也是狹隘的,他不想孫臏勝過(guò)自己,絞盡腦汁,誣蔑孫臏,最后拔劍自刎……把狹隘丟下,緊握寬容,學(xué)習(xí)安德魯?馬修斯筆下小小的紫羅蘭,“把香味留在那腳跟上”。

美國(guó)總統(tǒng)林肯,對(duì)政敵很是寬容,這讓許多官員很是費(fèi)解,當(dāng)一些官員向他提出應(yīng)該將政治消滅時(shí),他卻微笑著搖搖頭說(shuō):“當(dāng)我們把他們變成自己的朋友時(shí),不正是消滅了自己的敵人嗎?”林肯正是憑著一顆寬容之心,成了美國(guó)總統(tǒng)。

在“將相和”中,趙國(guó)大將軍廉頗,因不滿藺相如的`官職比自己高,設(shè)法羞辱他。而藺相如聽說(shuō)后,開始躲避廉頗,廉頗知道自己做錯(cuò)后,背著荊條去藺相如家道歉。藺相如原諒了他,二人結(jié)成誓死同生的朋友,才了流傳至今的“負(fù)荊請(qǐng)罪”。

說(shuō)完了寬容,我們?cè)賮?lái)說(shuō)說(shuō)孝順吧。

記得那是月考的前幾天,老師抓得經(jīng)較嚴(yán),每天都到十一二點(diǎn)才上床休息。我的膽子小,即使開著燈身邊也得有人陪著。于是,爸爸和媽媽成了我的“陪讀”,那時(shí)我學(xué)著學(xué)著就會(huì)感到厭煩,但稍稍一偏頭,看見坐在身邊的父母,看見桌子上那杯冒著熱氣的提神茶,就好比注射了興奮劑一般,立馬又投入到“戰(zhàn)斗”中。

很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,“革命尚未成功”,我輩仍需努力。父母也累了。媽媽讓爸爸先去休息,爸爸幽默地說(shuō):“一會(huì)兒來(lái)?yè)Q班”。媽媽依然陪著我,偶爾會(huì)拿起我的一本書,借著燈光看看,不時(shí)也幫我做做后勤工作。幫我拿拿工具書,翻翻資料……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,我勝利了,再看看身邊的媽媽,已經(jīng)睡著了。

我起身走出臥室,突然一碗冒著熱氣、香噴噴的雞湯映入我的眼簾,原來(lái)爸爸并沒有睡……我走上前去,伴著淚水一飲用水而盡。

美德演講稿篇二

尊敬的老師、各位同學(xué):

大家好!

中國(guó)是一段歷史悠久的長(zhǎng)河,中國(guó)是一棵xx年的大樹,中國(guó)是飛翔了千余年的白鴿,中國(guó)是一種文化美德的精神。中國(guó)在五千年的歷史中傳揚(yáng)著古老的文化和無(wú)盡的美德。中國(guó),在人們心中是一個(gè)禮貌古國(guó),更是一個(gè)美德大國(guó)。

和平玫瑰,在中國(guó)常常綻放,心系天下,美德是沒有止境的。1944年美國(guó)的飛行員欣斯德爾在中國(guó)東北被逼降落。在無(wú)依無(wú)靠之際,是中國(guó)人民救了他,還是那份美德,在吃不飽穿不暖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里,在中國(guó)人民的幫忙下,跋山涉水,穿過(guò)敵占領(lǐng)區(qū),勝利到達(dá)延安……欣斯德爾十分感動(dòng),可惜去世了,他的夫人來(lái)到中國(guó),送出"和平玫瑰"……看來(lái)美德并不是中國(guó)人民才有,美德住在世界人民心中。

愛崗敬業(yè),鞠躬盡瘁,公正無(wú)私,從始至終。在中國(guó)有一位公正的法官宋魚水。讓人贏得堂堂正正,輸?shù)男姆诜?,即使有親情的案件中也大公無(wú)私。"辨法析理,勝敗皆輸"是宋魚水不斷追求的工作目標(biāo)。宋魚水是我們的楷模,也是一種美德,他的美德在于"公正司法,一心為民"。做出不平凡的成就,求真求實(shí),以人為本。

尊老愛幼的謝延信,上有七旬老母老父,身患重病,下有小女和呆弟弟,完全有機(jī)會(huì)放下這擔(dān)重任的謝延信,卻毅然挑起這份重?fù)?dān),職責(zé)。常常吃不飽,穿不暖,早出晚歸的干活,照顧老人小孩不離不棄,這種苦差,是很難有人擔(dān)起這種職責(zé)。謝延信的這種尊老愛幼的行為令人催淚而下,肅然而敬!

告訴大家,我以前也得到過(guò)一種美德,平凡但令我十分感動(dòng)。一次我把手機(jī)、鑰匙、眼鏡放到一位朋友的包里,叮屬他說(shuō)暫時(shí)放一下,玩著玩著大家都忘記了,直到第二天才想起東西還在他的包里。一問(wèn)他去重慶了,我爸媽剛好又不在家里,不知怎樣辦才好,當(dāng)時(shí)我心急如焚啊!就在著急的時(shí)候門鈴聲響起,他神奇般的出此刻我的面前,把東西還給我了,還說(shuō)了聲"對(duì)不起,不留意把東西給你帶走了,我要很久才會(huì)回來(lái)一次,所以立刻把你的東西給你送來(lái)"。淚水瞬間打濕了我的雙眼......

同學(xué)們,這種美德的精神,在我們祖國(guó)遍地都有,值得我們好好學(xué)習(xí)。那本《中華美德頌》讀后讓我深有感受,讓美德發(fā)揚(yáng)光大,讓美德傳揚(yáng)這個(gè)世界,人人為美德做出一份貢獻(xiàn)。在以后的學(xué)習(xí)生活中,讓我們"頌"出我們以前做過(guò)的美德吧!

美德演講稿篇三

漢壽縣龍陽(yáng)鎮(zhèn)圍堤湖學(xué)校701班。

李依筠,女,2004年5月出生,現(xiàn)在漢壽縣圍堤湖學(xué)校701班學(xué)習(xí),任班級(jí)副班長(zhǎng),她誠(chéng)信做人,友善待人,愛心助人,樂(lè)學(xué)上進(jìn),興趣廣泛,學(xué)業(yè)才藝俱佳,是一名徳藝兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生,是一名品學(xué)兼優(yōu)的美德少年。

老師們的不倦教誨,父母的言傳身教,在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,一天天茁壯地成長(zhǎng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí),已經(jīng)抱回家許多榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)狀:“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等。2015年9月,以優(yōu)異的成績(jī)升入中學(xué),在刻苦努力學(xué)習(xí)的同時(shí),積極地在學(xué)習(xí)和生活上幫助同學(xué),協(xié)助老師管理好班級(jí);并且積極地參加社會(huì)公益活動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛心,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。

老師的好幫手。

在班級(jí)里,李依筠同學(xué)能團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂(lè)于助人,有著很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。在班級(jí)事務(wù)上是老師的得力助手,不僅積極完成老師交給的工作任務(wù),而且能主動(dòng)幫助老師管理班級(jí),在班務(wù)工作中講求方法,積極履行班干部的職責(zé),不但帶動(dòng)了全體同學(xué),而且得到老師的信任和同學(xué)的擁護(hù),多次被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀班干部”。

同學(xué)的好榜樣。

出耐心和熱心,不厭其煩,耐心輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題,都愿和她一起探討、向她請(qǐng)教。這樣為同學(xué)們解決了很多學(xué)習(xí)上的困難,深得老師和同學(xué)的贊賞。

助人的小天使。

在生活中,李依筠同學(xué)熱心公益、服務(wù)社會(huì),積極帶頭參加各項(xiàng)獻(xiàn)愛心活動(dòng),具有良好的社會(huì)道德風(fēng)尚。當(dāng)聽到玉樹地震時(shí),她馬上拿出零用錢在學(xué)校里積極參加捐款活動(dòng),并在心里默默的祝福他們能夠早日重建家園。在多次學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)組織的愛心捐助活動(dòng)中,她都能竭盡全力拿出壓歲錢、零花錢帶頭捐資獻(xiàn)愛心雖然她的家庭并不富裕,雖然她沒有太多的金錢,但她有一顆純真的愛心。在她的帶動(dòng)下,班級(jí)里涌現(xiàn)出一大批愛心捐助的學(xué)生。

同時(shí),李依筠同學(xué)還能力所能及地幫助身邊的同學(xué)和其他人。當(dāng)班上的貧困生喝不上牛奶時(shí),她能主動(dòng)地把自己訂的一份送上去,當(dāng)有同學(xué)因家庭困境而無(wú)力買學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)用品時(shí),她總是默默地及時(shí)送上相應(yīng)的學(xué)習(xí)用品,當(dāng)遇見老、弱、病、殘需要幫助時(shí),她總是毫不猶豫的及時(shí)伸出援手濟(jì)困扶難在學(xué)校、班級(jí)同學(xué)們都親切的稱她為“愛心天使”。

助人為樂(lè),是中華民族的美德。在別人有困難,需要幫助的時(shí)候,如果我們能發(fā)自內(nèi)心地去幫助他們,不但別人的難題解決了,自己也會(huì)覺得很快樂(lè)。當(dāng)別人在學(xué)習(xí)上遇到了“攔路虎”,你伸出友誼之手幫助他,你會(huì)比被幫助者更喜悅。這正是至理名言“助人為快樂(lè)之本”的具體表現(xiàn)。如果大家都能以助人為目的,你有困難的時(shí)候,我?guī)椭?;我有困難的時(shí)候,你幫助我,那么,我們的社會(huì)就會(huì)更加美好,就會(huì)更加和諧與溫暖。談到這一話題,李依筠同學(xué)曾充滿激情地說(shuō):“我深知我這點(diǎn)成績(jī)和進(jìn)步算不了什么,作為社會(huì)主義事業(yè)的接班人,必須德、智、體、美、勞全面發(fā)展,努力培養(yǎng)和提高自己的綜合素質(zhì)。在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我會(huì)更加努力做好老師的幫手和同學(xué)的榜樣,以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人,用一顆感恩的心,使自己鍛造成為祖國(guó)的有用之才?!?/p>

美德演講稿篇四

1998年 8月24日,一場(chǎng)特殊的追悼會(huì)在山東加祥縣后中莊舉行。

然而有誰(shuí)知道這位早逝的姑娘其實(shí)與這個(gè)家庭沒有任何血緣關(guān)系,她只是一個(gè)連戶口都沒有的繼女;在繼父癱瘓,親母親離家出走后, 她卻勇敢地留了下來(lái),用柔弱的雙肩托起了四個(gè)大學(xué)生哥哥!

1994年 6月,失去丈夫的春玲的母親帶著申春玲姐弟從山東范澤龍周集來(lái)到加祥縣后申莊。春玲的繼父申樹平是一個(gè)木匠,為人忠老實(shí)。繼父上有70多歲的二老,下有四個(gè)正在讀書的兒子。其中大兒子申建國(guó)在西安交大讀書,其它三個(gè)兒子在縣里讀高中。 盡管家庭負(fù)擔(dān)很重,但繼父有一門高超的木工手藝,再加上一家人勤儉節(jié)約, 生活過(guò)得比上不足比下有余。對(duì)于春玲母-子三人的到來(lái),繼父全家都表現(xiàn)出極大的熱情。 或許因?yàn)榧抑袥]有女孩的緣故,爺爺、奶奶、繼父都對(duì)小春玲疼愛有加, 哥哥們更是親熱地叫她小玲鐺。小春玲到繼父家時(shí),早已經(jīng)過(guò)了上學(xué)的年齡,可是由于父親去世,她只能失學(xué)在家。繼父知道后二話不說(shuō),拿錢給她上了學(xué)。家里本來(lái)就有四個(gè)孩子上學(xué),再加上小春玲,繼父的肩上又增添了一份負(fù)擔(dān)。 好在繼父勤快,農(nóng)閑時(shí)間常跟鎮(zhèn)上的建筑隊(duì)外出施工賺些外快,總算能對(duì)付家里的支出。

小春玲非常珍惜這來(lái)之不易的上學(xué)機(jī)會(huì),第一學(xué)期就考了個(gè)全年級(jí)第三名。 除了學(xué)習(xí),她還包下了部分家務(wù)活,一有空閑,就幫幾個(gè)哥哥洗臟衣服, 幫繼父抬木頭、拉鋸,繼父逢人就夸:我這輩子有福氣,天上掉下個(gè)好女兒!

然而,快樂(lè)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝,一場(chǎng)橫禍從天而降。

1995外初夏,繼父在一次施工隊(duì)中從三樓摔了下來(lái),癱瘓?jiān)诖?。一根大梁倒下了,整個(gè)家庭的'經(jīng)濟(jì)來(lái)源斷絕了,而且為給繼父治病背上了沉重的債務(wù)。 看著癱在床上的病父,二哥申建軍率先提出輟學(xué),父親堅(jiān)決不同意,因?yàn)樗屠先R上就要高考了,他的成績(jī)?cè)谌C星懊?。老三、老四也要求輟學(xué),好挑起家庭的重?fù)?dān)。

三個(gè)哥哥也緊緊握住小妹的手,并在父親床前共同許下諾言: 不論以后誰(shuí)考上大學(xué)小妹的這份恩情要加倍償還。

可剛剛走出磨難的春玲母親卻承不住再一次的災(zāi)難打擊。 她從醫(yī)生口中得知,丈夫很可能終身癱瘓?jiān)诖玻?她對(duì)這個(gè)家徹底失去了信心,更懼怕自已挑起這副沉重的擔(dān)子,決定帶著小兒離家出走。 任春玲如何哀求,如何勸止,母親還是在繼父受傷三個(gè)月后離開了危難的家。 母親走了,家里的支柱又?jǐn)嗔艘桓?,爺爺、奶奶成天抹淚, 繼父唉聲嘆氣,哥哥們心中更是怕恐不安。家里又陷入一片淚雨紛飛中。村里的人們也好心地勸慰春玲:

「這里沒有你任何親人了,你也回范澤你姥姥家吧,要不,你會(huì)受一輩子苦的!」 小春玲堅(jiān)定地?fù)u搖頭:「不,我不能走,俺娘走了俺不能再丟下這個(gè)家?!剐〈毫岚迅绺鐐兘械嚼^父的床前,一字一句地保證道: 「爹,娘走了,是娘沒良心;我不會(huì)走,我要留下來(lái)陪你們共渡難關(guān), 從今天起,我就是你的親生女兒。」這一年,申春玲年僅12歲。

[只要哥哥們有出息了,就是小妹有出息了]

1996年盛夏,由于天氣炎熱,繼父的病情加重, 小春玲決定帶他去濟(jì)寧市住院治療。安頓好家里的事,她拉著板車上路了。80多公里的路程她足足走了兩天一夜,走到目的地時(shí),她的腳磨破了,肩也腫得老高。 在醫(yī)院為了節(jié)省住宿費(fèi),春玲住在醫(yī)院的自行車棚里, 看車的老大爺以為她是討飯的乞丐,幾次往外攆她。

小春玲只好實(shí)話實(shí)說(shuō),老人深受感動(dòng), 不僅把她睡覺用的板車放在最里邊還專門為她找了一頂蚊帳。

在春玲的精心照顧下,繼父的病情得到了穩(wěn)定,她又拉著繼父走回了家鄉(xiāng)。 剛回到家就趕上了麥?zhǔn)?。哥哥們都在上學(xué),爺爺奶奶只能幫著做做飯或捆麥子, 7畝多地的麥子只能靠春玲一個(gè)人。為了搶收,好連續(xù)幾天都睡在地里, 累得實(shí)在支撐不住了,就趴在麥跺上睡一會(huì)兒,醒來(lái)以后接著再割。

由于心急,再加上過(guò)度勞累,小春玲的嘴上起了水泡,手腳也磨出了血。 她真有些支撐不住了,可剩下的兩畝麥子怎么辦?這些都是全家人的口糧啊!她急得禁不住在麥地里失聲痛哭起來(lái),哭聲引來(lái)了鄉(xiāng)親們, 大伙對(duì)她同情不已,七手八腳幫她割完了麥子。這次艱難的麥?zhǔn)眨瑩Q來(lái)了全家的糧食,二哥在高考中也取得了巨大的豐收, 他以優(yōu)異的成績(jī)被上海同濟(jì)大學(xué)錄齲手捧著二哥的錄取通知書,小春玲似乎忘記了自已的勞累,高興地跳著、喊著。 望著又黑又瘦的小妹,落榜的三哥申建文不由地流下了傷心的淚水,自責(zé)地說(shuō): 我對(duì)不起小妹,她為我們受了這么多苦,可我卻----說(shuō)著痛哭起來(lái)。

小春玲慌了,拉住三哥的手,勸道 :「哥,今年考不上,明年再考,你別灰心!」

小妹的話讓申建文更是慚愧不已,他表示不復(fù)讀了,留在家里幫妹妹。 春玲執(zhí)意不肯,她哭著問(wèn)三哥:我受苦受累不就是讓你們好好上學(xué)嗎 ? 哥哥們有出息了,就是我有出息了,你怎么就想不通呢! 三哥終于聽從了妹妹了勸說(shuō),也決定復(fù)讀,二哥去上海讀書的日子越來(lái)越近。3000元的學(xué)雜費(fèi)壓得全家人喘不過(guò)氣來(lái)。

無(wú)奈之際,小春玲想到了賣血。第一次去血站,因年齡太小,醫(yī)生不給抽;第二次去,她虛報(bào)了年齡才被允許抽200cc血。當(dāng)她拿到400元"營(yíng)養(yǎng)費(fèi)"時(shí),臉上的愁容仍沒有散去。她知道,這 400元錢對(duì)于3000元的學(xué)費(fèi)只不是杯水車薪。

美德演講稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我叫(),來(lái)自( )小學(xué),今天我演講的題目是《揚(yáng)中華美德,孝身邊父母》。

古人云:“百善孝為先”, 孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。漢代有個(gè)叫黃香的孩子,他九歲喪母,與父親相依為命。寒冬臘月,他為父親熱暖被窩再挑燈夜讀;炎炎夏日,父親在外納涼,他就在父親的身旁搖著扇子驅(qū)趕蚊蟲。他對(duì)父親說(shuō):“父親養(yǎng)育之恩孩兒應(yīng)當(dāng)終身相報(bào)。”

古有黃香九歲溫席 ,今有孟佩杰恪守孝道。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,胸懷一顆感恩的心,用一言一行來(lái)溫暖父母,用一舉一動(dòng)來(lái)孝敬父母吧!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

美德演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!我是五(4)班的夏冰冰,這次能夠參加學(xué)校的“美德好少年”的競(jìng)選,我感到無(wú)比的榮幸!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),光輝燦爛,她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶,滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!

“融四歲,能讓梨?!笨兹陔m小,卻懂得尊敬長(zhǎng)輩,令我們肅然起敬,在四川大地震中,九歲的林浩,面對(duì)生命危險(xiǎn),毫不畏懼,勇救兩名同學(xué),是我們學(xué)習(xí)的榜樣??這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長(zhǎng)河里數(shù)不勝數(shù)。

我作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,處處以他們作為自己的榜樣。在學(xué)校里,我勤學(xué)善思,喜歡廣泛地閱讀書籍,培養(yǎng)了高尚的情操和堅(jiān)強(qiáng)的意志;作為班干部,我是老師最滿意的小助手,處處以身作則,為其他同學(xué)樹立榜樣,并且盡心地去幫助身邊的每一個(gè)同學(xué)。作為一名中隊(duì)委,我熱愛工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),為全校同學(xué)獻(xiàn)出自己的熱情。在家庭中,我孝順長(zhǎng)輩,主動(dòng)幫助父母親分擔(dān)家務(wù),從來(lái)不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德,我才能夠深得老師的信任,同學(xué)的擁護(hù),長(zhǎng)輩的喜愛!

我心地善良??偸前褵o(wú)私的`關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后,我毫不猶豫地拿出自己所有的積蓄,捐給災(zāi)區(qū)。我的心也隨之飛到了災(zāi)區(qū);每當(dāng)看到許多人在地震中失去寶貴的生命時(shí),我就會(huì)傷心的哭泣;每當(dāng)看到許多人為了“生命”而頑強(qiáng)地堅(jiān)持,從廢墟中被救出時(shí),我又會(huì)含著淚水興奮地歡呼!

在這次學(xué)校里組織的“心系四川地震災(zāi)區(qū)”義賣活動(dòng)中,我不僅積極地參加義賣,還把自己積攢一年的零花錢再一次捐給了災(zāi)區(qū),為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!

同學(xué)們,我沒有驚天地的壯舉,但是,我期待你們能把寶貴的一票投給我吧!我會(huì)用自己的誠(chéng)實(shí)、勇敢、善良、自信等優(yōu)良美德來(lái)感染身邊的每個(gè)人,做個(gè)名副其實(shí)的“美德少年”!謝謝你們!

大家好!

我是四年級(jí)五班的陳xx,今天我演講的題目是“牽手美德”。

中國(guó)有著五千年?duì)N爛的文化。我們的祖先也以文明著稱于世,在世界文明的長(zhǎng)河里,我們是現(xiàn)代文明的使者!一個(gè)甜蜜的微笑,一種執(zhí)著的追求,一次慰藉人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。作為一名新時(shí)代的小學(xué)生,不僅要有這種品德意識(shí),更重要的是要付之于行動(dòng)上面。

謙讓”這個(gè)詞對(duì)我們既陌生又熟悉??兹谑侵袊?guó)古代一個(gè)杰出的人物,小時(shí)候聰明好學(xué),不僅才思敏捷,而且懂得尊老愛幼,父母非常喜愛他。有一天,父親買了一些梨,特地揀了一個(gè)最大的梨給孔融,孔融搖搖頭,卻另揀了一個(gè)最小的梨說(shuō):“我年紀(jì)最小,應(yīng)該吃小的梨,你那個(gè)梨就給哥哥吧?!备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事,一直流傳下來(lái),成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。

四月的一個(gè)星期天,我和媽媽去思源廣場(chǎng)的圖書館借書,那天的天氣特別熱,太陽(yáng)火辣辣的炙烤著大地??刹贿h(yuǎn)處星星點(diǎn)點(diǎn)的紅領(lǐng)巾,卻閃動(dòng)在思源廣場(chǎng)的每個(gè)角落。走近才發(fā)現(xiàn),這原來(lái)是廣安區(qū)希望小學(xué)的同學(xué)們正在為本校一位患白血病的同學(xué)募捐。她們身穿校服,手捧募捐箱,向過(guò)路的行人講述患病同學(xué)的不幸,她們對(duì)捐款的好心人不停的行著隊(duì)禮、鞠著弓,一遍又一遍。只見她們顧不上喝水,也無(wú)暇顧及太陽(yáng)在她們稚嫩的臉上留下通紅的印記,此時(shí)的她們想得最多的是,多一份募捐就能讓身邊的同學(xué)多一份生存的希望。

還記得有一次,我和媽媽從市場(chǎng)買了好多大包小包的食品正準(zhǔn)備進(jìn)樓道大門時(shí),忽然的一抬頭看見一位老奶奶正準(zhǔn)備出門,媽媽示意我將門推開不動(dòng),讓老奶奶先出去。在老奶奶與我擦肩的那一剎那,她對(duì)我微笑了。雖然只是嘴角微微揚(yáng)起,但我的心好像被陽(yáng)光照耀般的溫暖。

是啊,那么一個(gè)小小的動(dòng)作,就把我與老奶奶的距離拉近了一大步。這讓我想到,如果我們每一個(gè)人都愿意做那么一個(gè)小小的動(dòng)作,即使是不認(rèn)識(shí)的人也會(huì)對(duì)你微笑,這是多么值得讓人高興的事情啊。

古人言“小而不為,老來(lái)何為?”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)是傳播美德的先鋒,文明禮儀的標(biāo)兵,我相信如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更加美好。親愛的同學(xué)們,讓我們和美德手拉手,結(jié)伴同行!

美德演講稿篇七

敬愛的老師、親愛的同學(xué):

你們好!我是二年(一)班的邵金超。今天我演講的題目是《尊老愛幼頌》。

中華!談起這個(gè)名字,我心中就有一種濃烈的愛國(guó)之心!

迄今為止,中華已有五千年的歷史了,這條歷史的長(zhǎng)河仍然還在繼續(xù)的發(fā)展著。

自古以來(lái),“尊老愛幼”是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們?yōu)橛羞@樣的傳統(tǒng)而感到自豪和驕傲。作為一個(gè)學(xué)生,我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這一傳統(tǒng)美德。一直以來(lái),有許許多多尊老愛幼的事例,如春風(fēng)一樣,感染著我們,打動(dòng)我們純潔幼小的心靈。

古人說(shuō):“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”。我們不僅要孝敬自己的父母,還要尊敬別的老人,愛護(hù)年幼的孩子,在全社會(huì)造成尊老愛幼的淳厚民風(fēng),這是我們新時(shí)代學(xué)生的責(zé)任。

中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,我們愛我們的國(guó)家,那么,讓我們一起騰飛中華吧!展現(xiàn)中華的大氣特色!

美德演講稿篇八

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!我是六一班白瑞光,今天我演講的題目是《弘揚(yáng)民族文化爭(zhēng)做美德少年》。

在這個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,全國(guó)上下正在開展?fàn)幾觥懊赖律倌辍被顒?dòng),這是胡*爺爺在給少先隊(duì)的一封信中提到的爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶?hào)召,不僅是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)心,也是對(duì)全國(guó)少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊(duì)員們?nèi)巳伺?zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年,誓做合格*人。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望。這次我校開展?fàn)幃?dāng)“美德少年”主題活動(dòng),全校同學(xué)都要積極參加這項(xiàng)活動(dòng)。爭(zhēng)當(dāng)“美德少年”應(yīng)該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要熱愛祖國(guó)、樹立遠(yuǎn)大理想,為了振興中華民族而努力前進(jìn);我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要品德優(yōu)良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要學(xué)習(xí)雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂(lè)自己”這亙古不變的真理,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來(lái),勇敢登攀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,要勤奮學(xué)習(xí),上課專心聽講,下課好好復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),要知道,豐富的知識(shí)才是我們翱翔的翅膀;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,還要培養(yǎng)自己獨(dú)立的能力,在家?guī)蛬寢屪黾覄?wù),自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭(zhēng)當(dāng)文明好少年,更要遵守小學(xué)生守則,時(shí)時(shí)刻刻記住,我是一名少先隊(duì)員,是祖國(guó)的未來(lái)和希望,從小講文明,長(zhǎng)大為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們爭(zhēng)當(dāng)祖國(guó)的好少年,要體魄強(qiáng)健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國(guó)建設(shè)的重任,扛在雙肩。

同學(xué)們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡(jiǎn)單的,只要我們從小事做起,認(rèn)真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學(xué)們,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個(gè)目標(biāo)。在學(xué)校、在家庭、在社會(huì),說(shuō)文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動(dòng)中,更加全面地發(fā)展。

同學(xué)們,今天,我們是株株幼苗,在學(xué)校這片沃土上茁壯成長(zhǎng),明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國(guó)大廈,使它更加繁榮富強(qiáng)!讓我們用自己的行動(dòng),做一個(gè)文明守紀(jì)的好少年。讓“爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)在我們的學(xué)校開花,結(jié)果。

我的演講完了,謝謝大家!

美德演講稿篇九

同學(xué)們,老師們:

今天我讀了《傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信》這篇文章。這篇文章讓我受益匪淺。這篇文章主要說(shuō)了:傳統(tǒng)美德博大精深,涉及到生活的方方面面。歸納起來(lái)可分為"修身","齊家","治國(guó)"三方面。"修身"是指通過(guò)修養(yǎng)使個(gè)人具備美德?!洞髮W(xué),圣經(jīng)》中說(shuō):身修而后齊家,家齊而后國(guó)治。"齊家"指家庭具有的美德。"治國(guó)"是指處事應(yīng)具備的美德,古往今來(lái),成信一直是取得他人信任的'基礎(chǔ)。是做人的根本和道德要求。

我認(rèn)為做人應(yīng)該有成信。成信是做人的基礎(chǔ)。是做人的道德底線。俗話說(shuō)的好:人無(wú)信不立,言必行;行必果。君子一言,駟馬難追。只有有了誠(chéng)信,別人才會(huì)信任你。反之,一個(gè)人沒有誠(chéng)信,就等同于失去了道德低線人們就不會(huì)相信他。

在現(xiàn)實(shí)生活中有許多誠(chéng)信的故事。不古代還是現(xiàn)在,誠(chéng)信表現(xiàn)在生活的方方面面。秦朝,商鞅開始之初商鞅說(shuō)若有人將木頭移至北門,賞金50兩后來(lái)有人將木頭移至北門商鞅果真賞金50兩,現(xiàn)在仍有人不誠(chéng)實(shí)守信。有的人在好酒里摻假失去了信譽(yù)最終導(dǎo)致破產(chǎn),做任何事千萬(wàn)不要拿別人的信任開玩笑,否則吃虧的是自己。

《傳統(tǒng)美德——誠(chéng)實(shí)守信》這篇文章不僅內(nèi)容豐富,而且讓我們受益匪淺,讓我們明白了成信乃是做人之根本。

美德演講稿篇十

大家上午好!

今天我演講的題目是——《重陽(yáng)敬老,話說(shuō)美德》。

每天,我們迎著朝陽(yáng)上學(xué),沐浴著夕陽(yáng)回家,不知不覺又走進(jìn)這秋風(fēng)送爽、瓜果飄香的日子,迎來(lái)了農(nóng)歷九月九日重陽(yáng)節(jié)。我不由得想起了唐代詩(shī)人王維的詩(shī)句:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人。”

農(nóng)歷九月九日,是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日重陽(yáng)節(jié)。九九重陽(yáng),與“久久”同音,含有長(zhǎng)久長(zhǎng)壽之意,同時(shí)秋季也是收獲的黃金季節(jié),所以人們對(duì)這個(gè)節(jié)日歷來(lái)有著特殊的感情,唐詩(shī)宋詞中有不少賀重陽(yáng)、詠菊花的詩(shī)詞佳作。

而新時(shí)期的重陽(yáng)節(jié)則被賦予了新的含義,成為敬老、愛老、助老的“老人節(jié)”。敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。古代思想家孔子說(shuō):做子女的能活下來(lái),是因?yàn)橛懈改傅酿B(yǎng)育。孟子說(shuō):“老吾老以及人之老”,要求人們不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會(huì)上所有的老人。古往今來(lái),我們有許多敬老愛老的故事:古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤(rùn)人胸襟的故事。人人都會(huì)老,家家有老人。尊重老人,實(shí)際上就是尊重我們自己!

同學(xué)們,重陽(yáng)節(jié)一年只有一天,但是尊老敬老不僅僅是重陽(yáng)節(jié)一天的事,應(yīng)該是在日常生活中的每一天。一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)電話,也許老人們就能倍感欣慰和滿足。貼心地捶背,溫暖地?cái)v扶,自然地牽手,都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學(xué),都要用實(shí)際行動(dòng)為老人們獻(xiàn)上我們的一份心意,為自己的爺爺奶奶,或者是鄰居老人做些力所能及的事,比如,幫他們洗衣服,洗碗,掃地,疊被,多為他們著想,少讓他們做那些本來(lái)應(yīng)該是我們自己做的事,把好吃的讓給他們,把有趣的事告訴他們,對(duì)鄰居長(zhǎng)輩有禮貌,外出禮讓老人。

同學(xué)們,讓我們都擁有一顆感恩的心,爭(zhēng)做一個(gè)尊老敬老的好學(xué)生,讓“敬老、愛老、助老”的中華傳統(tǒng)美德世代相傳,永放光彩!

美德演講稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,大家好!

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。

同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化勇于創(chuàng)新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)好問(wèn)是分不開的,杜甫的“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說(shuō)明勤學(xué)的道理,讀書還要善疑好問(wèn),不學(xué)不問(wèn)怎能有所提高?不恥下問(wèn)、大膽質(zhì)疑、多思考,才能有所超越,由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。

勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德,不為金錢和物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉,培養(yǎng)廉政美德。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要敬長(zhǎng)、知禮、誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)人彬彬有禮體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。隨著胡錦濤同志的構(gòu)建和諧社會(huì)、樹立八榮八恥,為我們帶來(lái)了民族的希望。

同學(xué)們,當(dāng)你向老師和長(zhǎng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信!

美德演講稿篇十二

中華美德是我們中國(guó)人最基本做人道德。中華美德主要表達(dá)中華傳統(tǒng)美德:尊敬師長(zhǎng),愛國(guó)愛民,謙虛禮貌,刻苦學(xué)習(xí),尊老愛幼···等。

其中,這五個(gè)是中華美德最基本的,也是最普通的條件。

中華傳統(tǒng)美德之一:尊敬師長(zhǎng)。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,就象燃燒的蠟燭,用知識(shí)之光照亮學(xué)生的心靈,直到生命的終結(jié)。

中華民族自古就有尊敬師長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。在我國(guó)歷史上,最早開創(chuàng)私人講學(xué)的孔子,據(jù)弟子三千據(jù)說(shuō),學(xué)有所成的有“七十二賢”。古人把老師與知識(shí)緊密相連,無(wú)不把尊敬老師放在首位。張良橋頭真誠(chéng)拜師…無(wú)不出于這樣真摯的情感。

中華傳統(tǒng)美德之二:愛國(guó)愛民。

“天下興亡,匹夫有責(zé)?!边@是明清之際愛國(guó)學(xué)者顧炎武的名言。愛國(guó)主義在不同的歷史時(shí)期會(huì)有不同的理解和實(shí)踐,每個(gè)時(shí)代都有自己的愛國(guó)愛民的志士和民族英雄。

中華傳統(tǒng)美德故事之三:謙虛禮貌。

中國(guó)素稱“禮儀之邦”?!岸Y”作為一種具體的行為來(lái)講,就是指人們?cè)诖私游飼r(shí)的文明舉止,也就是現(xiàn)在所說(shuō)的禮貌。而禮貌的本質(zhì)是表示對(duì)別人的尊重和友善,這種心理需求,是超越時(shí)代的,是永存的。然而,一個(gè)人如果只懂得禮貌的形式,卻沒有謙讓之心,那么,他不會(huì)真正懂得禮貌,謙讓也是謙虛、平等的表現(xiàn),是禮貌的重要。

中華傳統(tǒng)美德之四:刻苦學(xué)習(xí)。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。中華民族自強(qiáng)不息的精神,在勤奮讀書方面表現(xiàn)得格外突出。

不論是善于治國(guó)的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響,都是與他們從小的遠(yuǎn)大抱負(fù)分不開的。

中華傳統(tǒng)美德之五:尊老愛幼。

中國(guó)有句古語(yǔ)“百善孝為先”。意思是說(shuō),孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國(guó)和人民。

相信只要大家做到這五點(diǎn),中華傳統(tǒng)美德一定會(huì)傳揚(yáng)下去的!

美德演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。中華民族是一個(gè)擁有五千年文明史的古國(guó),中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng),作為中國(guó)人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神,我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本,我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的`品德,樹立以道義為重的人生觀。

同學(xué)們,作為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者,我們應(yīng)該承繼傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德首先要熱愛自己的祖國(guó),古往今來(lái),多少文人志士為維護(hù)祖國(guó)的榮譽(yù)和民族的尊嚴(yán)在愛國(guó)和氣節(jié)方面為后人做出了榜樣,無(wú)數(shù)為國(guó)捐軀的共產(chǎn)黨人都體現(xiàn)了這一民族的愛國(guó)精神,然而在中國(guó)歷史上面對(duì)物質(zhì)世界的誘惑賣國(guó)求榮的夜大有人在,這就要求我們時(shí)刻要以祖國(guó)的利益為重。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要求我們要立志奮發(fā),一個(gè)人、一個(gè)國(guó)家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,有志者事竟成,奮發(fā)圖強(qiáng)既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

中華民族是一個(gè)善于不斷吸取其他民族、國(guó)家先進(jìn)文化勇于創(chuàng)新的民族。中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富,這與古人的勤學(xué)好問(wèn)是分不開的,杜甫的“讀書破萬(wàn)卷、下筆如有神”和古人“頭懸梁錐刺股”的故事都說(shuō)明勤學(xué)的道理,讀書還要善疑好問(wèn),不學(xué)不問(wèn)怎能有所提高?不恥下問(wèn)、大膽質(zhì)疑、多思考,才能有所超越,由此看來(lái),勤學(xué)好問(wèn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)尤為重要。

勤儉廉政也是中華民族的傳統(tǒng)美德,不為金錢和物質(zhì)所惑,不為權(quán)勢(shì)所動(dòng),這就要求我們從一點(diǎn)一滴的小事中學(xué)會(huì)勤儉,培養(yǎng)廉政美德。

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德還要敬長(zhǎng)、知禮、誠(chéng)實(shí)守信,對(duì)人彬彬有禮體現(xiàn)了對(duì)他人的尊重,當(dāng)今社會(huì),文明禮貌、文化素養(yǎng)對(duì)一個(gè)人、一個(gè)民族來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。隨著胡錦濤同志的構(gòu)建和諧社會(huì)、樹立八榮八恥,為我們帶來(lái)了民族的希望。

同學(xué)們,當(dāng)你向老師和長(zhǎng)輩們彬彬有禮問(wèn)好的時(shí)候;當(dāng)你向有困難的同學(xué)伸出援助之手的時(shí)候;當(dāng)你向父母表達(dá)自己的一份孝心的時(shí)候,當(dāng)你學(xué)會(huì)“寬于待人、嚴(yán)于利己”的時(shí)候;當(dāng)你敢于承認(rèn)自己錯(cuò)誤的時(shí)候······你所做的一切不都是在承繼傳統(tǒng)美德和弘揚(yáng)民族精神嗎!讓我們的生命煥發(fā)美德和精神的光彩,讓我們?yōu)閾碛幸蛔利惖募覉@而自豪,讓我們每一個(gè)人都講文明、懂禮貌、誠(chéng)實(shí)守信!

美德演講稿篇十四

我可是記得很清楚哦!特別是我爸爸的生日,我記得最清楚哦。你們知道是為什么嗎?因?yàn)槲液臀野职质峭惶焐?。哈哈!每?dāng)我們生日的時(shí)候,都會(huì)收到許多同學(xué)朋友的生日禮物與祝福。從另一種角度看,我們的生日,就是我們媽媽的受難日。我們出生的那一天,媽媽經(jīng)受了多大的痛苦,受了多大的折磨,我們才平安健康地來(lái)到這個(gè)世界上。我們?cè)趮寢尪亲永锏拿恳惶?,媽媽都小心翼翼,一刻不敢懈怠。感冒了怕吃藥,因?yàn)榕滤幬飼?huì)影響到我們的健康。晚上連一個(gè)覺也睡不好,因?yàn)榕聣褐覀?。也不能去做自己想做的事,不能穿漂亮的衣服,包括穿高跟鞋。終于在我們出生的那一天,媽媽結(jié)束了那辛苦的十個(gè)月,但并沒有因此而停止操勞。剛出生的我們什么也不懂,卻給父母帶來(lái)了很多的麻煩,他們要清理我們的身上的臟東西,照顧我們的飲食起居等等一些麻煩的事情。

父母的養(yǎng)育之恩是最最無(wú)私的,更是我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完的。我們每個(gè)人都是吮著母親的乳汁慢慢長(zhǎng)大,在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下慢慢成長(zhǎng)。我們都是父母的寵兒,我們都在炎熱的夏天枕過(guò)母親的臂彎入睡,母親的另一只手還拿著蒲扇一把。我們都曾在學(xué)走路的時(shí)候跌倒過(guò),身后總有父母美麗的笑臉與他們的鼓勵(lì)支持。還記得小時(shí)候和父母一起洗腳嗎?因?yàn)樗珷C,我們就把小腳放在父母的大腳上。在那里,水不會(huì)太燙,也更能感受到父母的溫暖。

百善孝為先,我們的父母將永遠(yuǎn)是我們的父母,不會(huì)因時(shí)間的流逝而變化,我們的孝順更不要因?yàn)楦改傅睦先ザ鴾p少。在以后,父母的年齡會(huì)越來(lái)越大,請(qǐng)對(duì)她們有一些耐心,不要嫌他們總?cè)諊Z叨,前言不搭后語(yǔ)。其實(shí),爸媽還不都是為了我們好。當(dāng)他們吃飯漏嘴的時(shí)候,把飯菜留在了衣服上,千萬(wàn)不要責(zé)怪他們。請(qǐng)你想一想,小時(shí)候爸媽是如何著手給我們喂飯的。當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候,弄臟了衣服,請(qǐng)不要埋怨他們遲鈍。請(qǐng)你想一想,小時(shí)候他們是如何給我們擦屎擦尿的。當(dāng)他們說(shuō)話忘了主題,請(qǐng)給他們一些時(shí)間,讓爸媽想一會(huì)再說(shuō)。其實(shí)談什么并不重要,重要的是要有我們?cè)谏砼裕犓麄冋f(shuō)下去。朋友,試想一下,一個(gè)人如果非常的孝順父母,知恩圖報(bào),那么他一定會(huì)受人尊重。更可以在這個(gè)社會(huì)上有所作為,有所貢獻(xiàn),成為一個(gè)成功的大寫的人。如果連孝順父母都做不到的話,那誰(shuí)還會(huì)相信這個(gè)人并與他相處呢?所以不懂孝道的人注定碌碌無(wú)為。

記住,千萬(wàn)不要等到我們與父母永遠(yuǎn)訣別的時(shí)候,才讀懂孝道二字是如此珍貴。子欲養(yǎng)而親不待啊!所以行孝不能等啊,不能等啊!不能等啊!孝道體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴,為父母端杯熱茶,為父母做一頓飯,或者為他們錘錘腿,陪他們出去散散心,和鄰居聊聊天,哪怕是一句淺淺的問(wèn)候也會(huì)使他們高興好久好久的。

最后愿天下的父母親健康,快樂(lè)。

美德演講稿篇十五

同學(xué)們,老師們:

美德,是一種文化,一種修養(yǎng),一種教育。記得小時(shí)候老是欺負(fù)比自己小的低年級(jí)同學(xué),對(duì)此,我做了很強(qiáng)烈的反思。我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,對(duì)于這種不道德的行為嚴(yán)重毀壞了我們中華民族的傳統(tǒng)修養(yǎng)。幫助別人,扶持貧者,尊老愛幼,懂得感恩,才是一種美德。

在我們生活的平常中,有很多需要幫助的人,在我們有足的時(shí)候,從一百塊錢里拿出來(lái)一塊錢來(lái)捐助災(zāi)區(qū),就是一種美德。走在路上,踢到一塊石頭,我們能主動(dòng)將它移開,不讓別人再踢到,那就是一種美德。路邊的`花花草草,我們不去采摘它就是一種美德。

記得有一次坐公交車的時(shí)候,有一位老太太上車時(shí)沒座位,剛好來(lái)到我身邊。當(dāng)時(shí)我卻沒有給老太太讓座。結(jié)果,座我后面的一位年輕人給老太太讓了座。我頓時(shí)感到臉發(fā)燙,蠻臉通紅的我無(wú)聲的低下了頭,為自己的自私感到可恥。經(jīng)過(guò)這件事我懂得了尊老愛友。

小時(shí)候同學(xué)沒有鞋,我送他一雙鞋。哪個(gè)冬天,他告訴我他不冷。我心里也很美,我?guī)椭藙e人,后來(lái)我生病了,他每天來(lái)看我,跟我講今天上課教了些什么,我默默的為他感到自豪,他這種感恩的美德,讓我非常感動(dòng)。也讓我明白了做人的道理。

其實(shí)幫助他人很快樂(lè),有時(shí)就是舉手之勞的事。我們何樂(lè)而不為呢。如果愛心就是一塊錢,只要人人都獻(xiàn)出一份愛,我想就不會(huì)有那么多貧困家庭的小孩沒書讀。我們攜手與美德同行,將我們中國(guó)傳統(tǒng)文化流傳下一代,讓這份美德代代相傳吧......

美德演講稿篇十六

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

你們好!

我是六年級(jí)的***,我今天演講的題目是《學(xué)雷鋒爭(zhēng)做美德少年》。春天是萬(wàn)象更新的季節(jié),沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛。學(xué)校做了學(xué)雷鋒,爭(zhēng)做美德少年的宣傳動(dòng)員,發(fā)出了學(xué)雷鋒的倡議,每一位同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)中感受雷鋒的服務(wù)精神,學(xué)會(huì)用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)回報(bào)愛我們的父母、老師、同學(xué)以及校園,真正學(xué)會(huì)感恩、體驗(yàn)生命的價(jià)值。真正的做一個(gè)美德少年!

我們?cè)趯W(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),更要感謝雷鋒,感謝他帶給我們舍己為人的精神,感謝他帶給我們整個(gè)社會(huì)和諧互助的氛圍。我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之恩,感激朋友的幫助之情,感激校園里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空氣,感激我們身上的衣裳,感激孕育這一切的宇宙萬(wàn)物,感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者!那么,我們應(yīng)該如何報(bào)答父母、感恩父母呢?有的同學(xué)說(shuō):“我要買三房?jī)蓮d的房子給爸爸媽媽住,我要買轎車帶爸爸媽媽去兜風(fēng),我要買很多很多的補(bǔ)品給他們吃,我還要”有的同學(xué)說(shuō):“我要考出好的成績(jī),將來(lái)找一份好的工作,報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩”不少同學(xué)認(rèn)為向父母問(wèn)候一聲,幫父母倒杯水、打掃衛(wèi)生等事情太小了,不屑一顧,他們表示長(zhǎng)大后要做大事來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。其實(shí)我們的爸爸媽媽并不祈求我們給他這些東西。其實(shí)很簡(jiǎn)單:感恩有時(shí)只需要一句問(wèn)候、一個(gè)親吻、一束鮮花、一個(gè)擁抱,甚至一句話,就能傳遞溫情、表達(dá)愛意。想起一首名叫《感恩的心》的歌曲:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜?!卑堰@首歌送給大家,讓我們都有一顆感恩的心。

親愛的同學(xué)們、老師們,讓我們擁有一顆感恩的心。對(duì)撫育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長(zhǎng);對(duì)教育你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對(duì)關(guān)愛你的人心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠?,享受快?lè);對(duì)幫助你的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇愣冗^(guò)難關(guān),跨越障礙;對(duì)接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……只要我們心懷感恩,我們便會(huì)發(fā)現(xiàn),生活原來(lái)是如此的和諧和美麗!

學(xué)雷鋒榜樣,做美德少年,讓我們攜手邁進(jìn)充滿愛的季節(jié),同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!

美德演講稿篇十七

同學(xué)們,老師們:

大家好,我演講的題目是《弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德》。遙遠(yuǎn)的東方有一條龍,她的名字叫中國(guó)。我們都是龍的傳人,我們身上流動(dòng)著同樣的血,學(xué)習(xí)著同樣的文化,中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)推動(dòng)著人類進(jìn)步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應(yīng)該學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。

我們中國(guó)是一個(gè)有著幾千年傳統(tǒng)文化的國(guó)家,愛護(hù)環(huán)境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德??兹谧尷?,大家都知道嗎?像孔融那么小的小孩,就懂得了互相謙讓,尊敬老人的道理,真是我們中華民族的驕傲。這就是中華民族所要培育出的子孫,所要培育出來(lái)的一部分傳統(tǒng)美德。

一提到雷鋒,這是婦孺皆知的`事情吧。中國(guó)的軍人們,都是具有雷鋒精神的人,哪里有困難,哪里就有他們。他們頭頂一顆閃亮的紅五星,個(gè)個(gè)都是那么莊嚴(yán)、樸實(shí)、勤奮、英勇的人。都有堅(jiān)持不懈的精神,關(guān)愛人民的精神,這也是值得大家學(xué)習(xí)的吧!

保護(hù)環(huán)境也是我們中國(guó)人所追求的,現(xiàn)在我們中國(guó)愛護(hù)環(huán)境的人也更多了,祖國(guó)也變得更美麗了,像我們的學(xué)校,也變得更干凈,更美麗,更漂亮了。

要繼承和發(fā)揚(yáng)我們中國(guó)這樣的傳統(tǒng)美德,就要做一個(gè)有愛心,有思想,講文明的人。要堅(jiān)強(qiáng),要誠(chéng)實(shí),要守信,要勇敢,我們才能成為一個(gè)真正的英雄,一個(gè)自豪的中國(guó)人!

美德演講稿篇十八

親愛的老師、同學(xué)們:

究其根源,我認(rèn)為,主要在于同學(xué)們沒有真正從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到文明素養(yǎng)的重要性,沒有把文明與禮儀變成自己的習(xí)慣。的確,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,也有人不懂得使用敬意的言語(yǔ)和舉止。但是我們作為六中的學(xué)生,作為21世紀(jì)的建設(shè)者和主人,我們不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個(gè)話題。

什么是文明禮儀?簡(jiǎn)單地說(shuō)就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的過(guò)程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌,言談舉止無(wú)不體現(xiàn)他的氣質(zhì)與修養(yǎng)。提高文明素養(yǎng),是時(shí)代的要求,更是我們自身全面發(fā)展的需要。禮儀演講稿范文節(jié)選!

我們完善自己的.文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中!

古人云:“不學(xué)禮,無(wú)以立”。就是說(shuō),你不學(xué)“禮”,就沒法在社會(huì)中立身。而隨著經(jīng)濟(jì)的全球化和對(duì)外交流的廣泛化,我們要想立于世界之林,就必須提高我們民族的文明素養(yǎng)。

《北京晨報(bào)》曾報(bào)道說(shuō),有一個(gè)2多人的中國(guó)旅游團(tuán)去泰國(guó),飛機(jī)上三次用中文廣播,呼吁中國(guó)乘客不要把飛機(jī)上的耳機(jī)、毛毯和餐具帶下飛機(jī)。令人尷尬的是,下飛機(jī)時(shí)還是有中國(guó)游客把餐具偷偷藏起來(lái),最后被發(fā)現(xiàn)不得不交給乘務(wù)員。

“中國(guó)人走到哪里都是‘未見其人,先聞其聲’?!痹趪?guó)外,有許多公共場(chǎng)所都特別用漢語(yǔ)赫然寫著“請(qǐng)勿大聲喧嘩!”等字樣,用以提醒中國(guó)游客。中國(guó)公民在境外的種種不文明表現(xiàn),使我們這個(gè)"文明古國(guó)"、"禮儀之邦"民族形象大受損害。

“國(guó)家榮辱,匹夫有責(zé)”,做為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,我們有責(zé)任做中華文明的傳承者,用“謙謙君子”“大家閨秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,宏揚(yáng)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng),從我做起,從小事做起,用我們的行動(dòng)去感染身邊的人,用我們的真誠(chéng)去打動(dòng)他人的心。我們每天走在校園里,希望看到的不僅是你們留下的歡聲笑語(yǔ),更有我們六中學(xué)子的文明素養(yǎng)和儒雅風(fēng)度。謝謝!

美德演講稿篇十九

老師們,同學(xué)們:

大家好!

中華已經(jīng)有幾千年的歷史了。提起“中華”這兩個(gè),首先浮上我心頭的就是中華的傳統(tǒng)美德。作為一名小學(xué)生,我們就應(yīng)為有這樣的傳統(tǒng)而感到自豪和欣慰,更要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)美德。一向以來(lái),有多少傳統(tǒng)美德的事例,它們?nèi)缤拇猴L(fēng),感染著我們,打動(dòng)著我們純潔的心靈。

因?yàn)楦改附o了我們生命,給了我們無(wú)微不至的關(guān)愛;長(zhǎng)輩教育了我們成長(zhǎng),告訴我們做人的道理;朋友給了我們友誼,讓我們的童年充滿陽(yáng)光。

子路是個(gè)很勇敢孝順的人,在子路小的時(shí)候,他家境貧困,長(zhǎng)年靠吃粗糧野菜等度日。有一次,年老的父母想吃米飯,但是家里一點(diǎn)米也沒有,怎樣辦呢子路想:要是能翻過(guò)幾道山,到親戚家借點(diǎn)米,不就能夠滿足父母的這點(diǎn)要求了嗎于是,小小的子路翻山越嶺走了十幾里路,從親戚家背回了一小袋米,看到父母吃上了香噴噴的米飯,子路忘記了疲勞。鄰居們都夸子路是一個(gè)勇敢孝順的好孩子。

黃香也是勇敢孝順的孩子。在黃香九歲時(shí),他的母親去世了,他就把對(duì)母親的思念和愛全部?jī)A注到父親身上。冬夜寒冷,黃香就鉆到父親的被窩里,用自己的身體把被子暖熱。夏夜炎熱,黃香就用扇子把父親的枕席扇涼。人們都稱贊他是一個(gè)孝順的孩子。

孔融是個(gè)聰明機(jī)敏、懂得謙讓的孩子。在孔融四歲那年,有一天,爸爸的一個(gè)學(xué)生來(lái)看老師和師母,并帶來(lái)了一大堆梨??腿俗尶兹诎牙娣纸o大家吃。在爸爸點(diǎn)頭同意后,小孔融站起來(lái)給大家分梨。他先拿個(gè)最大的梨給客人;然后挑兩個(gè)大的給爸爸、媽媽;再把大的一個(gè)一個(gè)分給了哥哥們;最后,他才在一大堆梨中,拿了一個(gè)最小的給自己??腿藛?wèn)小孔融為什么撿一個(gè)最小的給自己呢孔融回答:“我年紀(jì)最小,當(dāng)然就應(yīng)吃最小的。”客人聽了孔融的回答直夸獎(jiǎng)他。爸爸也滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

美德故事不僅僅僅只發(fā)生在遠(yuǎn)古的時(shí)代,現(xiàn)代,也有許多感人的美德故事發(fā)生在我們的身邊。

是誰(shuí)無(wú)怨無(wú)悔地照顧母親是誰(shuí)帶著母親上大學(xué)是誰(shuí)從8歲到20歲,4000多個(gè)日子里,日復(fù)一日,年復(fù)一年地照料養(yǎng)母,她任勞任怨,不離不棄。xx年,她被距離家鄉(xiāng)百公里外的山西師范大學(xué)臨汾學(xué)院錄取,不放心養(yǎng)母的她決定“帶著母親上大學(xué)”,在學(xué)校附近租了房子,繼續(xù)悉心照料著養(yǎng)母。她就是“最美的孝心女孩”――孟佩杰。

作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生,我們要,讓我們的校園綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出禮貌之花,讓我們的傳統(tǒng)美德得到永恒,讓我們擁抱禮貌,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

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