實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)（實(shí)用17篇）

最后，通過(guò)報(bào)告的撰寫(xiě)和演講，我們可以提升自己的自信心和表達(dá)能力。確定報(bào)告的主題和結(jié)構(gòu)，使得報(bào)告內(nèi)容有條理，易于理解。這些報(bào)告范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題，是優(yōu)秀報(bào)告寫(xiě)作的典范。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇一

一、被考察人基本情況。

姓名：，性別：男，出生年月日，文化程度：，現(xiàn)居住地點(diǎn)：，入黨時(shí)間：?，F(xiàn)任職務(wù)：，聯(lián)系電話(huà)：。

二、被考察人主要簡(jiǎn)歷。

年—年，任；

年—年，任；

年—年，任；

年—目前，任。

三、被考察人的測(cè)評(píng)和到其所在村實(shí)地考察情況。

該同志。

五、被考察人主要弱點(diǎn)。

六、任用被考察人的建議和意見(jiàn)。

考察組成員（簽字）：2014年5月25日村換屆選舉村干部考察報(bào)告。

鎮(zhèn)黨委：

根據(jù)安排，駐村工作組負(fù)責(zé)村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農(nóng)戶(hù)家中走訪(fǎng)部分黨員、村組干部、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)及群眾。9月3日，我組在村召開(kāi)會(huì)議，組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對(duì)村“兩委”班子成員進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)（測(cè)評(píng)結(jié)果見(jiàn)附表一）；會(huì)后，我們還找了村級(jí)班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進(jìn)行了個(gè)別談話(huà)，全面考察和了解了該村“兩委”班子?，F(xiàn)將具體情況作如下報(bào)告：

一、基本情況。

1、班子組成情況：村兩委班子由5人組成，分別是村。

部言行不一、辦事存在吃拿卡要現(xiàn)象，有負(fù)眾望。三是“兩委”職責(zé)不清、工作無(wú)序。四是村務(wù)公開(kāi)做得不夠好。3、班子成員考核情況：

（1）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（支書(shū)）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：政治素質(zhì)好，工作積極性高，事業(yè)心強(qiáng)。為人正直，原則性強(qiáng)。大局觀念較強(qiáng)，考慮事情全面。

主要不足方面：統(tǒng)籌全局能力不強(qiáng)，工作魄力不夠。

（2）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（主任）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心群眾。

主要缺點(diǎn)和不足：年齡大（今年55歲），耳朵聽(tīng)力有障礙，不能勇于承擔(dān)責(zé)任。

（3）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（副主任）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。

主要缺點(diǎn)和不足：文化水平較低，不能勝任工作。

（4）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（計(jì)生專(zhuān)干）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持原則，關(guān)心群眾。

主要缺點(diǎn)和不足：積極參與意識(shí)不強(qiáng)。

（5）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（文書(shū)）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：品德好，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，群眾評(píng)價(jià)好。

主要缺點(diǎn)和不足：統(tǒng)籌全局能力不強(qiáng)。

二、存在的主要問(wèn)題。

1、村民民主權(quán)利意識(shí)淡薄。村民的民主權(quán)利意識(shí)出現(xiàn)了兩極分化的狀況。部分村民關(guān)心村委會(huì)換屆，但大部分村民小農(nóng)意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)村委會(huì)換屆缺乏熱情，認(rèn)識(shí)不到自己的民主權(quán)利，對(duì)村兩委班子換屆漠不關(guān)心，認(rèn)為怎么選都行，誰(shuí)當(dāng)選都無(wú)所謂。有的群眾不是以大局出發(fā)、從本村的發(fā)展著想，而是從個(gè)人好惡、恩怨和眼前利益出發(fā)，誰(shuí)與自己關(guān)系好、誰(shuí)對(duì)自己有好處就選誰(shuí)。只要有利可圖就行。2、村委會(huì)換屆選舉中存在非正常“拉票”現(xiàn)象。在換屆選舉前，候選人之間有一些不正當(dāng)?shù)母?jìng)選活動(dòng)。如一些候選人不僅僅通過(guò)親朋好友“游說(shuō)”，有的以經(jīng)濟(jì)手段拉票，給選民送錢(qián)、送煙、送物、請(qǐng)客送禮等。

3、學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村家族、宗派意識(shí)較強(qiáng)，可能影響選舉問(wèn)題。由于學(xué)習(xí)村是由原學(xué)習(xí)村和學(xué)習(xí)村合并而成，換屆選舉時(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村的家族、宗派可能形成一方勢(shì)力，影響正常的選舉工作。4、關(guān)于村委會(huì)副主任學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題：據(jù)反映，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)因工作能力不強(qiáng)，在2014年初由鎮(zhèn)黨委作出停止學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作的決定，但沒(méi)有正式文件，另由學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)作為計(jì)生專(zhuān)干代替學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工作，也沒(méi)有正式文件，同時(shí)停發(fā)了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工資。因此學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要求：她是由村上正式選舉出來(lái)的村副主任，組織上沒(méi)有正式文件解除她的職務(wù)，要求繼續(xù)領(lǐng)工資并補(bǔ)發(fā)從去年4月份以來(lái)停發(fā)的工資。

三、意見(jiàn)和建議。

1、建議鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)村選舉工作的領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)習(xí)村的選舉工作。由于學(xué)習(xí)村的情況復(fù)雜、特殊，前幾屆的選舉都不是一次通過(guò)的，希望鎮(zhèn)黨委引起高度重視，在人力、物力上給予學(xué)習(xí)村以支持、傾斜，以確保學(xué)習(xí)村的選舉順利進(jìn)行。

2、建議加大對(duì)換屆選舉中違紀(jì)違法行為的查處力度，堅(jiān)決防止拉票賄選和宗族、宗教勢(shì)力和黑惡勢(shì)力影響選舉。根據(jù)法律規(guī)定，對(duì)惡意擾亂、破壞選舉的，由公安司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)肅查處，該拘留的拘留，該勞教的勞教，一定要嚴(yán)肅選舉程序，穩(wěn)定選舉秩序，維護(hù)廣大選民的權(quán)利。

3、切實(shí)解決好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題已經(jīng)成為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村不安定的一個(gè)因素，經(jīng)常找村委會(huì)書(shū)記學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吵架。建議鎮(zhèn)黨委及時(shí)理清問(wèn)題，采取措施妥善解決，以維護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村的穩(wěn)定。

4、建議由鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部下派學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村任職。為改變學(xué)習(xí)村現(xiàn)在比較落后和相對(duì)混亂的狀況，建設(shè)由鎮(zhèn)黨委派一能力強(qiáng)的干部到學(xué)習(xí)村任書(shū)記。

附表一：學(xué)習(xí)村民主測(cè)評(píng)匯總表。

附表二：學(xué)習(xí)村支兩委班子成員擬任人選推薦表。

駐學(xué)習(xí)村工作組2014年9月5日xxx個(gè)人任職情況。

我叫xxx，1948年4月出生，年過(guò)花甲三年有佘，現(xiàn)連任xxx黨支部書(shū)記，鄉(xiāng)第六、七屆人大代表。自2014年任xxx支部書(shū)記以來(lái)，我意識(shí)到村級(jí)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展關(guān)鍵在人，作為最基層一線(xiàn)的一位領(lǐng)導(dǎo)人，我主要從做好人、辦好事做起，敢作、敢為、敢當(dāng)是我的人生信條，正因?yàn)檫@樣，我倍受群眾的擁護(hù)與支持。

一、扎扎實(shí)實(shí)為民辦實(shí)事。

（一）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有新突破。

我任職以來(lái)，為了方便人民群眾出行，解決百姓出行難，百姓集會(huì)娛樂(lè)場(chǎng)所匱乏，農(nóng)村生活環(huán)境臟、亂、差等問(wèn)題。我組織村兩委一班人，積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，搞好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)村容村面貌。2014年村自籌5.8萬(wàn)元完成村內(nèi)620米街道硬化；2014年?duì)幦№?xiàng)目資金20萬(wàn)元，村級(jí)自籌資金10萬(wàn)元，群眾捐資2萬(wàn)元，投工投勞2014多個(gè)，修建通寨通組公路8公里；2014年，總投資5.5萬(wàn)元，建設(shè)村級(jí)辦公樓；2014年修建了村級(jí)食堂，配齊綜合服務(wù)樓的炊具和餐具，實(shí)現(xiàn)村綜合服務(wù)管理規(guī)范化，解決了群眾辦酒食品安全和防火安全問(wèn)題；2014年完成村體育活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，投資2萬(wàn)元，群眾投勞300個(gè)；2014年完成村“一事一議”接龍亭建設(shè)，總投資13.5萬(wàn)元；2014年，總投資5.7萬(wàn)元，修建了村便民利民黨務(wù)政務(wù)綜合服務(wù)樓；2014年完成近4公里的路基路面平整與鋪砂，清理道路塌方4000方，疏通道路邊溝水渠2014米，投入資金1.2萬(wàn)元，；2014年投入2萬(wàn)元，建成地靈、半沖人行橋3座；2014年投入資金2萬(wàn)元，建成村寨路口休閑活動(dòng)場(chǎng)所和維修村寨涼亭；2014年3月完成村“一事一議”寨門(mén)建設(shè)，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金7萬(wàn)元；2014年10月完成“一事一議”我村進(jìn)寨公路硬化，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金37.17萬(wàn)元，現(xiàn)正組織實(shí)施我村寨門(mén)廣場(chǎng)和1通往xxx所村東門(mén)廣場(chǎng)生態(tài)修閑頻道建設(shè)，財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)資金35萬(wàn)元；加強(qiáng)以沼氣為主的農(nóng)村新型清潔能源建設(shè)，配以實(shí)施改廚、改圈、改廁等“三改”工程，扎實(shí)推進(jìn)“整臟治亂”工作，新建垃圾池2個(gè)，全村建有沼氣池58口。

村容寨貌發(fā)生新變化。

在落實(shí)扶貧開(kāi)發(fā)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的進(jìn)程中，我堅(jiān)持把整治村容寨貌、凈化農(nóng)村人居環(huán)境作為新農(nóng)村建設(shè)的突破口來(lái)抓。一是廣泛發(fā)動(dòng)群眾，以沼氣建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施為契機(jī)，大力開(kāi)展村容寨貌環(huán)境整治活動(dòng)，村寨環(huán)境衛(wèi)生狀況明顯改觀。截止2014年11月底，全村已建成沼氣池58口，建成垃圾池2個(gè)，實(shí)現(xiàn)“三改”即改廁、改櫥、改圈的有54余戶(hù)；二是加強(qiáng)以村組步道硬化和集中居住點(diǎn)房前屋后排水溝渠整治，完成地靈、半沖自然寨村組步道硬化1500米，完成華寨一、二組集中居住點(diǎn)房前屋后排水溝渠整治，庭院硬化680平方米，改善了人民群眾的生產(chǎn)生活環(huán)境；三是落實(shí)村寨環(huán)境衛(wèi)生門(mén)前“三包”責(zé)任制，主要街道實(shí)行衛(wèi)生管理值日制；四是組織對(duì)影響村寨容貌進(jìn)行了整理，集中清理了亂堆、亂搭、亂建等現(xiàn)象，拆除豬、牛圈20間，廁所2間，亂搭棚架3個(gè)，實(shí)現(xiàn)了村寨亮化。

二、爭(zhēng)當(dāng)群眾滿(mǎn)意的村支書(shū)。

（一）產(chǎn)業(yè)建設(shè)取得新發(fā)展。

我們xxx是國(guó)家二類(lèi)貧困村，過(guò)去群眾主要經(jīng)濟(jì)收入以林業(yè)為主，農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)單一，全村經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后。窮則思變，目睹了其他地方群眾紛紛走上致富，我逐漸認(rèn)識(shí)到：作為農(nóng)村人，只有勤勞和依靠科技才是唯一的出路。我想：“要發(fā)家致富，只有依靠科學(xué)技術(shù)向有限的土地要?！贝蚨ㄖ饕夂螅沂紫日J(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，購(gòu)買(mǎi)了許多農(nóng)村實(shí)用技術(shù)方面的書(shū)籍，仔細(xì)鉆研，不懂的就不辭辛苦找縣鄉(xiāng)的農(nóng)技專(zhuān)家請(qǐng)教;其次，以該村龍立堂、吳興葉等戶(hù)食用菌種植大戶(hù)為示范戶(hù)動(dòng)員和帶領(lǐng)廣大人民群眾不斷擴(kuò)大食用菌種植規(guī)模。通過(guò)努力，短短幾年時(shí)間，全村就有100多戶(hù)鄉(xiāng)親跟著種起了食用菌。2014年，我抓住xxx新農(nóng)村建設(shè)示范村的大好機(jī)遇，以扶貧項(xiàng)目資金扶持，動(dòng)員全村種植100畝食用菌，制菌種50000袋，全村種植戶(hù)達(dá)46戶(hù)，建大棚78個(gè)，小棚100余個(gè)，形成了初具規(guī)模的優(yōu)質(zhì)食用菌種植基地，每種植戶(hù)年收入3000元至15000元。農(nóng)戶(hù)看到了實(shí)實(shí)在在的效益，紛紛表示今后繼續(xù)搞起了大棚食用菌種植，全村每年僅食用菌種植純利潤(rùn)就有30多萬(wàn)元，人均增收150元。當(dāng)前，食用菌種植已成了xxx群眾脫貧致富的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，今后將不斷擴(kuò)大種植規(guī)模。在村民群眾的眼里，我已成為全村看得見(jiàn)、問(wèn)得著、信得過(guò)的新農(nóng)村建設(shè)科技能手和致富帶頭人。在我的帶動(dòng)下，xxx目前已發(fā)展有46戶(hù)食用菌種植“示范戶(hù)”。

（二）社會(huì)事業(yè)取得新進(jìn)步。

一是認(rèn)真貫徹落實(shí)好黨的教育方針和“兩免一補(bǔ)”政策，積極動(dòng)員適齡兒童入學(xué)，確保中、小學(xué)入學(xué)率和在校生鞏固率達(dá)到100%，全面普及九年制義務(wù)教育，積極鼓勵(lì)和支持村民子女完成高中以上的學(xué)業(yè)教育；二是認(rèn)真貫徹落實(shí)人口與計(jì)劃生育基本國(guó)策，實(shí)行村兩委成員包片制度，明確村支部書(shū)記、村委會(huì)主任、村兩委成員、村計(jì)生專(zhuān)干為實(shí)施“村為主”工作的具體責(zé)任人，實(shí)現(xiàn)計(jì)生工作村為主和村民自治工作目標(biāo)，認(rèn)真落實(shí)以利益為導(dǎo)向的計(jì)劃生育獎(jiǎng)勵(lì)扶助政策，做好村寨獨(dú)生子女戶(hù)、二女結(jié)扎戶(hù)及計(jì)生特殊家庭戶(hù)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作；三是在村級(jí)配齊配強(qiáng)村治保、調(diào)解、聯(lián)防等組織的基礎(chǔ)上，在地靈自然寨創(chuàng)建了組管委，并設(shè)臵了黨風(fēng)廉政建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技文化教育、綜治維穩(wěn)、整臟治亂、計(jì)生與婦女活動(dòng)等六個(gè)工作小組，確保各項(xiàng)工作有人辦事，工作運(yùn)轉(zhuǎn)正常；四是積極開(kāi)展平安文明村寨創(chuàng)建活動(dòng)，做好安全生產(chǎn)和矛盾糾紛的排查與調(diào)解工作，把矛盾糾紛化解在萌芽狀態(tài)；五是認(rèn)真開(kāi)展新型農(nóng)村合作醫(yī)療工作，全村新型合作醫(yī)療參合率達(dá)90%以上；六是做好農(nóng)村最低生活保障調(diào)查摸底和評(píng)定、農(nóng)村特困群眾社會(huì)救助、農(nóng)民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)工作，全村有89戶(hù)97人享受了最低生活保障，困難群眾生活不斷改善；七是加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)，廣泛開(kāi)展健康衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，不斷提高村民的衛(wèi)生保障水平。

（三）民主管理呈現(xiàn)新氣象。

積極探索建立健全和完善村黨支部領(lǐng)導(dǎo)下的村民自治機(jī)制，堅(jiān)持和完善村民代表會(huì)議、“一事一議”、民主理財(cái)?shù)戎贫?，提高廣大村民的參與意識(shí)；加強(qiáng)民主管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度。完善好《村民自治合約》，使《合約》更民主化、人性化，創(chuàng)新合約式村民管理模式倍受新聞媒體關(guān)注；落實(shí)好村務(wù)公開(kāi)、民主管理、民主監(jiān)督各項(xiàng)規(guī)章制度，村級(jí)財(cái)務(wù)堅(jiān)持每月公開(kāi)一次，做到公開(kāi)內(nèi)容全面化，公開(kāi)形式多樣化，公開(kāi)程序民主化；在地靈自然寨推行組管委試點(diǎn)工作，探索民主管理的新經(jīng)驗(yàn)。

被省委、州委和縣委評(píng)為“五好基層黨組織”、“五好村黨支部”、“先進(jìn)基層黨組織”、“平安先進(jìn)村”，xxx鄉(xiāng)黨委評(píng)為“先進(jìn)黨支部”、“先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)?！叭诵凝R，泰山移”，黨支部一班人一心一意帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)，扎扎實(shí)實(shí)為群眾辦實(shí)事，贏得了群眾的信賴(lài)和支持。在第八屆村兩委換屆選舉中，原五名兩委班子成員全部實(shí)現(xiàn)了連選連任。如今，村黨支部一班人正帶領(lǐng)全村群眾向著早日實(shí)現(xiàn)富裕型小康目標(biāo)奮進(jìn)。

張村鎮(zhèn)三化溝村村委主任袁建文。

袁建文同志，現(xiàn)任張村鎮(zhèn)三化溝村村委主任，任職幾年來(lái)，他始終以一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的使命感和責(zé)任感，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨地工作在農(nóng)村第一線(xiàn)，在平凡的工作崗位上做出了不平凡的業(yè)績(jī)，被廣大村民公認(rèn)為“勤政為民的好主任”。如果說(shuō)，一個(gè)共產(chǎn)黨員應(yīng)該具有崇高的道德品質(zhì)和寬廣胸懷，那么袁建文同志做到了；如果說(shuō)一個(gè)基層黨支部的領(lǐng)頭人應(yīng)該情系百姓，全心全意地為人民群眾謀利益，那么袁建文同志也做到了。正因?yàn)槿绱?，他多次鄉(xiāng)黨委多次評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

在工作中，袁建文同志始終同村兩委成員一起，堅(jiān)持走田間、訪(fǎng)農(nóng)戶(hù)，傾聽(tīng)農(nóng)民的訴說(shuō)，關(guān)心群眾的疾苦，做到了時(shí)時(shí)心里裝著群眾，處處為群眾著想。用自己有力的實(shí)際行動(dòng)，贏得了群眾的廣泛擁護(hù)和愛(ài)戴。只要群眾有反映，哪怕事情再小，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是大事。誰(shuí)家婆媳不和了，他就去勸說(shuō)；哪里鄰里發(fā)生了矛盾，他趕去化解；什么事情有群眾一時(shí)不理解，他馬上找上門(mén)耐心地給予解釋……村民們都說(shuō)：袁主任真是我們的“貼心人”??！

2014年，三化溝村被列入新農(nóng)村建設(shè)示范村，部分偏僻山區(qū)村民整體搬遷。當(dāng)時(shí)，村中有不少人心存疑慮，不愿意離開(kāi)世代居住的老地方。針對(duì)這情況，袁主任帶村委成員深入走訪(fǎng)，認(rèn)真宣傳、落實(shí)修路拆遷補(bǔ)償政策，依法維護(hù)拆遷村民的利益。他幾乎天天守在公路上，向群眾反復(fù)講解拆遷政策，耐心細(xì)致地做好村民的思想工作。由于政策法規(guī)宣傳到位，思想工作深入人心，群眾的合法利益一一兌現(xiàn)，拆遷群眾全都在預(yù)定時(shí)間內(nèi)簽訂了搬遷協(xié)議，從而確保了搬遷的順利進(jìn)行。投資800余萬(wàn)元，高標(biāo)準(zhǔn)完成石圪節(jié)組整體搬遷建設(shè)。全組56戶(hù)建房7排，占地33.3畝，建筑面積16800平方米，戶(hù)形多為2層300平方米。

元新建成了每小時(shí)供水16m3、500m深的飲水工程，徹底解決了全村9個(gè)村民組1300口人和500頭大牲畜的吃水問(wèn)題。

這就是袁建文，他的一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)、一言一行，都沒(méi)有忘記自己是一名共產(chǎn)黨員，是一名農(nóng)村基層干部，他心里想的是百姓，眼里看到的是群眾，手頭上辦的是事實(shí)，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

夏合甫鄉(xiāng)14村黨支部書(shū)記買(mǎi)合木提·艾力同志。

發(fā)言材料。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我是夏合甫鄉(xiāng)14村黨支部書(shū)記買(mǎi)合木提〃艾力，我十分榮幸的成為一名享受公務(wù)員工資待遇的村干部，我非常感激組織對(duì)我們基層干部的關(guān)懷。我決定努力做到以下幾點(diǎn)：

一、真抓實(shí)干，確保社會(huì)政治大局穩(wěn)定。進(jìn)一步落實(shí)社會(huì)治安綜合治理防范措施，建立健全夜間巡邏、村干部和民兵值班制度，使本村維穩(wěn)力量形成強(qiáng)大的合力；加強(qiáng)本村宗教活動(dòng)場(chǎng)所、具有一定宗教知識(shí)但又未擔(dān)任宗教教職人員的管理和監(jiān)督；深入開(kāi)展意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的反分裂斗爭(zhēng)，組建由村干部、“四老人員”、返鄉(xiāng)大中專(zhuān)學(xué)生等為成員的宣講隊(duì)，開(kāi)展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，引導(dǎo)各族群眾熱愛(ài)偉大祖國(guó)，建設(shè)美好家園。

二、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)各族群眾增收致富。著眼發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，以創(chuàng)有機(jī)核桃品牌為目標(biāo)，在管理上實(shí)現(xiàn)突破，使核桃業(yè)成為群眾增收的“黃金”產(chǎn)業(yè)，開(kāi)展外出務(wù)工人員崗前培訓(xùn)，加大裁縫、電焊、砌筑等專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)力度，提高外出務(wù)工人員整體素質(zhì)，同時(shí)，把發(fā)展畜牧業(yè)作為主攻方向，增加養(yǎng)殖業(yè)在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)總量中的比重。

三、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，積極推進(jìn)村風(fēng)文明新進(jìn)程。扎實(shí)開(kāi)展“赴基層轉(zhuǎn)作風(fēng)服務(wù)群眾”活動(dòng)，積極配合下派工作隊(duì)的工作，使各族群眾及時(shí)準(zhǔn)確了解黨和國(guó)家的各種優(yōu)惠政策。切實(shí)發(fā)揮村級(jí)文藝宣傳隊(duì)、文化室和農(nóng)家書(shū)屋的作用，大力開(kāi)展內(nèi)容健康、形式多樣的文體活動(dòng)，做到月月有主題、周周有活動(dòng)、天天有聲音，引導(dǎo)廣大農(nóng)牧民群眾遠(yuǎn)離極端宗教思想影響，豐富廣大農(nóng)牧民群眾的精神生活。

優(yōu)秀村干部典型材料駐村干部事跡材料。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇二

本學(xué)期第十一周和十二周的周五下午2:30至5:00，我們地理科學(xué)10級(jí)的全體

同學(xué)

路，承擔(dān)集散交通的作用，與主干路組成城市干道路網(wǎng)。支路是城市一般街坊道路，在交通上起匯集作用，直接為用地服務(wù)。

茂名段100公里，其中包茂高速公路茂名段的前期工作已全面啟動(dòng)，近年將開(kāi)工建設(shè)。

（2）水路

茂名市瀕臨南海，擁有220公里海岸線(xiàn)。茂名港是廣東沿海的重要港口，是我國(guó)大西南和中南地區(qū)通往港、澳、臺(tái)和東南亞地區(qū)最近的出海通道。茂名港分為水東港區(qū)、博賀港區(qū)和博賀新港區(qū)3個(gè)港區(qū)。

自1988年自主建設(shè)500噸級(jí)雙泊位碼頭起，全市翻開(kāi)了大搞港口建設(shè)的新歷史。至2017年底，已建成從500噸級(jí)至30萬(wàn)噸級(jí)功能齊全的各類(lèi)碼頭14個(gè)，年吞吐能力達(dá)2000萬(wàn)噸，并擁有全國(guó)最大的30萬(wàn)噸級(jí)單點(diǎn)系泊原油接卸裝置一套，全市通航航道總里程達(dá) 301公里。茂名港已成為國(guó)家一類(lèi)對(duì)外開(kāi)放口岸，躋身于全國(guó)超千萬(wàn)噸大港行列。茂名港博賀新港區(qū)是茂名港的深水港區(qū)，具有自然水深大、基巖埋深深、泥沙回淤少、開(kāi)發(fā)建設(shè)成本低的特點(diǎn)，是廣東省乃至全國(guó)少有的具備建設(shè)大型深水港的天然良港。博賀新港區(qū)規(guī)劃建設(shè)岸線(xiàn)約15公里，可建設(shè)萬(wàn)噸級(jí)以上泊位50多個(gè)，形成年吞吐能力超3億噸以上的工業(yè)港。根據(jù)博賀新港區(qū)的優(yōu)勢(shì)，市委、市政府決定在博賀新港區(qū)附近發(fā)展石油化工、電力、冶金、造船、機(jī)電制造、珠三角產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移園區(qū)、港口物流等 七大產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)正在利用其資源優(yōu)勢(shì)，加快開(kāi)發(fā)建設(shè)。

（3）鐵路

全市境內(nèi)鐵路主要由河唇至茂名公館（國(guó)家鐵路）、三水至茂名河?xùn)|（地方鐵路）兩條主線(xiàn)，以及茂石化公司廠(chǎng)區(qū)鐵路（企業(yè)自用鐵路）構(gòu)成，互聯(lián)成網(wǎng)，并入全國(guó)鐵路網(wǎng)。全市境內(nèi)運(yùn)營(yíng)鐵路里程為123公里，由東向西橫穿電白、市區(qū)、茂南和化州，設(shè)有一等區(qū)段編組站--茂名火車(chē)站，二級(jí)客貨運(yùn)站--茂東火車(chē)站和電白、化州等9個(gè)中間站，年通過(guò)能力達(dá)1400萬(wàn)噸?？v貫全市南北的洛湛鐵路茂名段123公里已于2017年12月開(kāi)工建設(shè)，將于2017年建成通車(chē)。現(xiàn)正抓緊推進(jìn)茂湛鐵路茂名段、廣東西部沿海鐵路和茂名港博賀新港區(qū)鐵路支線(xiàn)的規(guī)劃建設(shè)。不久的將來(lái)，以上鐵路將在茂名交匯，連結(jié)成網(wǎng)，茂名將成為粵西地區(qū)鐵路樞紐中心。

本次實(shí)地考察，印證、鞏固課堂上學(xué)習(xí)的書(shū)本知識(shí)，提供一個(gè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)。通過(guò)實(shí)踐，初步掌握區(qū)域調(diào)查與研究的技能和技巧；運(yùn)用課堂學(xué)習(xí)的理論知識(shí)分析和認(rèn)識(shí)茂名城市規(guī)劃；加強(qiáng)對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇三

二、考察方式：班集體考察，觀察記錄收集相關(guān)資料。

三、考察時(shí)間：一周

四、考察目的：通過(guò)參觀學(xué)習(xí)歷史文化遺產(chǎn)，自然景觀風(fēng)貌，宗教藝術(shù)古跡，當(dāng)?shù)匚幕L(fēng)土人情。讓我們將課堂所學(xué)與現(xiàn)實(shí)世界、社會(huì)生活緊密聯(lián)系，使其通過(guò)觀察、實(shí)際接觸去發(fā)現(xiàn)自然、感悟自然，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)和生活中的精巧設(shè)計(jì)實(shí)例，體驗(yàn)中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的精華，經(jīng)過(guò)消化和吸收后轉(zhuǎn)化為自己將來(lái)職業(yè)設(shè)計(jì)生涯的設(shè)計(jì)貯備。在專(zhuān)業(yè)方面提高我們的手繪水平、擴(kuò)大視野、為明年的畢業(yè)設(shè)計(jì)和以后的設(shè)計(jì)生涯打下良好的基礎(chǔ),搜集并整理設(shè)計(jì)課程中所需要的社會(huì)資料，使我們通過(guò)考察不斷的升華自我、完善自我。同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)同學(xué)之間協(xié)作的責(zé)任感和團(tuán)體意識(shí)。

五、考察過(guò)程及體會(huì)：

國(guó)慶回校后，終于我們踏上了我們期待已久的考察之行的道路，在羅潔老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)谝恢艿臅r(shí)間里先后參觀考察了武漢、重慶、樂(lè)山、峨眉、成都，通過(guò)對(duì)這些地方建筑、歷史文化遺產(chǎn)的考察學(xué)習(xí)以及一路上的所見(jiàn)所聞，給我很多的感受，收獲很大，相信對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和生活有很大的幫助。

（1）湖北省博物館

當(dāng)我們到達(dá)省博物館的時(shí)候，一眼望去，整個(gè)博物館盡收眼底，仿古的建筑，青灰色的瓦片，四方的屋檐，陽(yáng)光的照射下，更顯古樸，那一磚一瓦似乎述說(shuō)著悠長(zhǎng)而古老的故事。

古代音律科學(xué)的發(fā)達(dá)程度，它是我國(guó)古代人民高度智慧的結(jié)晶，更是我們中華民族的驕傲。然而我最欣賞的是在陶瓷展區(qū)的粉彩荷花吸杯，它來(lái)自清朝光緒34年，高4.8厘米，長(zhǎng)19厘米，造型通身作荷花瓣式，花梗中空做吸管，粉色為主，花梗為淡綠色，十分新穎，釉色粉紅，接接近真正的荷花，其中非常重要的技術(shù)是粉彩，這種技術(shù)是在康熙五彩的基礎(chǔ)上受琺瑯彩的影響而創(chuàng)作的瓷器品種，粉彩的出現(xiàn)更豐富了瓷器上的色彩，素以“粉雅柔麗”而著稱(chēng)?？匆?jiàn)這件精美的藝術(shù)品，讓我覺(jué)得像一幅精致的白描工筆畫(huà)展現(xiàn)在我眼前，在學(xué)習(xí)裝飾圖案時(shí)，對(duì)傳統(tǒng)花卉的圖案也有一定的了解，但是到現(xiàn)場(chǎng)看見(jiàn)了之后，還是感覺(jué)到了驚奇，它流暢的線(xiàn)條，細(xì)長(zhǎng)的金線(xiàn)勾邊，所有的色彩搭配給我非常華麗的視覺(jué)感受，使人賞心悅目。

通過(guò)參觀學(xué)習(xí)，有了不小的收獲。詳細(xì)的資料、生動(dòng)的實(shí)物為我們?nèi)嬲故玖撕庇凭玫臍v史和發(fā)展軌跡。它告訴我們，我們的先人是怎樣在這片熱土上揮灑汗水，以勤勞的智慧、奮勇抗?fàn)幘?，?chuàng)造出無(wú)數(shù)的奇跡。它同時(shí)也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)古人們都有著很高的藝術(shù)境界和獨(dú)特的審美觀念。我們的古人在鑄造技術(shù)上表現(xiàn)得很細(xì)心，技術(shù)水平較高。以至于到現(xiàn)在，那些古跡仍然完美無(wú)缺，讓我們能夠盡情觀賞。

(2)大足石刻 在去大足石刻這個(gè)我們并不熟悉的風(fēng)景區(qū)之前，我并沒(méi)有報(bào)太大的期望，直到看到景區(qū)的佛像后我才被古人的精湛技藝感到驚嘆。大足石刻群有石刻造像70多處，總計(jì)10萬(wàn)多軀，其中以寶頂山和北山摩崖石刻最為著名，其以佛教造像為主，是中國(guó)晚期石窟造像藝術(shù)的典范。與敦煌莫高窟、云岡石窟、龍門(mén)石窟、麥積山石窟等中國(guó)四大石窟齊名。

于印度的佛教神祇和道教早期的神仙系統(tǒng)已與中國(guó)民俗信仰的神靈融合，呈現(xiàn)出信仰多元化的趨勢(shì)。大足石刻所展示出的這種民間宗教信仰的重大發(fā)展、變化，成為后世民間信仰的基礎(chǔ)，影響深遠(yuǎn)。

(3)樂(lè)山大佛

在成都休息一晚后我們一早就驅(qū)車(chē)前往樂(lè)山市，樂(lè)山大佛地處四川省樂(lè)山市，岷江、青衣江、大渡河三江匯流處，與樂(lè)山城隔江相望。樂(lè)山大佛雕鑿在岷江、青衣江、大渡河匯流處的巖壁上，依岷江南岸凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造而成，又名凌云大佛，為彌勒佛坐像，是唐代摩巖造像中的藝術(shù)精品之一，是世界上最大的石刻彌勒佛坐像。佛像高71米，是世界最高的大佛。大佛頭長(zhǎng)14.7米，頭寬10米，肩寬24米，耳長(zhǎng)7米，耳內(nèi)可并立二人，腳背寬8.5米，可坐百余人，素有“佛是一座山，山是一尊佛”之稱(chēng)。我們沿懸崖邊的棧道仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)大佛造型莊嚴(yán)，設(shè)計(jì)巧妙，排水設(shè)施隱而不見(jiàn)，使它歷經(jīng)千年風(fēng)霜，至今仍然安坐在滔滔江水之畔，靜觀人間的滄海桑田，具有很高的藝術(shù)價(jià)值和豐富的文化內(nèi)涵，是中華民族的文化瑰寶，是世界歷史文化的寶貴遺產(chǎn)。

（4）峨眉山

參觀完樂(lè)山大佛之后我們馬不停蹄的趕往下個(gè)地點(diǎn)：峨眉山。峨眉山歷史文化久遠(yuǎn)，魏晉時(shí)佛教傳入，改觀為寺，成為佛教的普賢道場(chǎng)。

和觀賞審美價(jià)值，是海峽兩岸藝術(shù)家智慧的結(jié)晶。

（5）武侯祠與寬窄巷子

最后一天我們?nèi)ビ斡[了成都市區(qū)內(nèi)的兩個(gè)主要參觀點(diǎn)：武侯祠與寬窄巷子。 首先去到的是寬窄巷子，寬窄巷子是成都遺留下來(lái)較成規(guī)模的古街道，與大慈寺、文殊院一起并成為成都三大歷史文化名城保護(hù)街區(qū)。寬巷子與窄巷子是成都這個(gè)古老又年輕的城市往昔的縮影，一個(gè)記憶深處的符號(hào)。當(dāng)游人伴著夕陽(yáng)，望著炊煙，走在黃昏中的巷子里，一種久違的老城區(qū)市民化生活的場(chǎng)景一一浮現(xiàn)在眼前。修葺一新的寬窄巷子由45個(gè)清末民初風(fēng)格的四合院落、兼具藝術(shù)與文化底蘊(yùn)的花園洋樓、新建的宅院式精品酒店等各具特色的建筑群落組成。

參觀寬窄巷子給我的最大感受是該歷史區(qū)的改造工程與以往一般的舊城改造有著實(shí)質(zhì)性的區(qū)別，它不是推倒重來(lái)，而是為了再現(xiàn)老成都的歷史文化風(fēng)貌而進(jìn)行保護(hù)性甚或是搶救性地改造。改造后的寬巷子、窄巷子，其舊有的單一居住功能將得到置換和豐富，向以“文化、商業(yè)、旅游”為核心的功能轉(zhuǎn)變，其間設(shè)置一些區(qū)域，專(zhuān)門(mén)用來(lái)展示一些早已失傳或?qū)⒁鞯墓爬纤囆g(shù)和文化，如蜀繡、蜀錦、竹編及漆器工藝等，還修建了一些具有特色的紀(jì)念館、舊時(shí)的畫(huà)館、文館、茶館、戲館等，并且邀請(qǐng)一些頂級(jí)藝術(shù)家以及文化名人來(lái)這里從事創(chuàng)作。這是將給我在舊城老區(qū)改造項(xiàng)目方面的學(xué)習(xí)和研究有著很大的啟發(fā)和借鑒。

中午我們來(lái)到武侯區(qū)，因?yàn)槲浜铎艟妥湓谠?jīng)西蜀國(guó)最繁華的一條商業(yè)古街道----錦里?，F(xiàn)在，錦里占地30000余平方米，建筑面積14000余萬(wàn)平方米，街道全長(zhǎng)550米，以明末清初川西民居作外衣，三國(guó)文化與成都民俗作內(nèi)涵，集旅游購(gòu)物、休閑娛樂(lè)為一體。是體驗(yàn)三國(guó)文化與成都民俗的魅力街區(qū)，充分展現(xiàn)了三國(guó)文化和四川民風(fēng)民俗的獨(dú)特魅力。武侯祠位于成都市武侯區(qū)，肇始于公元223年修建劉備惠陵時(shí)，它是中國(guó)唯一的一座君臣合祀祠廟和最負(fù)盛名的諸葛亮、劉備及蜀漢英雄紀(jì)念地，也是全國(guó)影響最大的三國(guó)遺跡博物館。在里面我們?cè)敿?xì)的了解到蜀國(guó)的歷史文化，巴蜀的地區(qū)的風(fēng)土人情。

六、總結(jié)

慧。也觀賞到不少美麗風(fēng)景，受了不少啟發(fā)，對(duì)傳統(tǒng)文化藝術(shù)有了更多的了解，對(duì)許多新鮮事物有了更多的接觸，相信這些對(duì)我以后的設(shè)計(jì)會(huì)有很深遠(yuǎn)的影響，同樣這次學(xué)習(xí)考察之行也是在學(xué)生時(shí)代寶貴難忘的一次的經(jīng)歷。

姓名：付軍軍

班級(jí)：11工業(yè)設(shè)計(jì)1班

學(xué)號(hào)：2011105130109

考察路線(xiàn)：華東一線(xiàn)

考察地點(diǎn)：浙江 江蘇 上海

2015年10月28日我懷著激動(dòng)的心情，拉著我提前準(zhǔn)備好的行李箱趕往我班早準(zhǔn)備的公交車(chē)。上了公交車(chē)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后我們到了湛江火車(chē)南站，因?yàn)槲覜](méi)有在火車(chē)南站打過(guò)火車(chē)，所以我看了很久的火車(chē)南站，讓我覺(jué)得火車(chē)南站也沒(méi)什么特別的，就是比西站打點(diǎn)，好點(diǎn)！我們晚上的火車(chē)，所以我們都在那里等候火車(chē)的到來(lái)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，終于等到了我們這趟的火車(chē)，我以前回家也是坐火車(chē)的，所以我沒(méi)有那種很想就上火車(chē)的沖動(dòng)，我知道做這么久的火車(chē)是很累的，特別是硬座。在車(chē)上我看著那窗外的場(chǎng)景，突然才意識(shí)到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，在高興的同時(shí)也有那么一點(diǎn)的不舍。

到達(dá)目的地

做夜車(chē)是痛苦的，我這次深深的體會(huì)到了，經(jīng)過(guò)29小時(shí)的煎熬后我們到達(dá)了第一站——浙江。一下火車(chē)，有了我們約好的大巴來(lái)接我們，我們?cè)谝淮螞_忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒(méi)覺(jué)得浙江的建筑很好，很高大。到是覺(jué)得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺(jué)得冷了點(diǎn)吧。不知不覺(jué)我們就到了我們第一站的住處，，因?yàn)槲覀內(nèi)サ降臅r(shí)候是很早，所以還沒(méi)有房門(mén)進(jìn)，有的同學(xué)就起哄了，這就看得出有的同學(xué)的太不會(huì)換位思考了，總是想到自己的，沒(méi)有向別人的難處。過(guò)了不久在老師的爭(zhēng)取下，有了3間房，要怎么分呢，當(dāng)然是女士?jī)?yōu)先啦，那俗話(huà)說(shuō)的好“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊”，這就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，做女士也是又優(yōu)勢(shì)的哈哈哈。。。。。這時(shí)候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周?chē)灿行〕缘?，沒(méi)有讓我們難找，來(lái)到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來(lái)房子也弄好了，即使我對(duì)浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。

一直到了下午，我們也了中國(guó)美術(shù)學(xué)院，盡管那中國(guó)美術(shù)學(xué)院在浙江的只是也個(gè)分校，但那也比我們學(xué)校氣派多了，有點(diǎn)古典的氣息，那建筑的設(shè)計(jì)也不是我們寸金學(xué)?？杀鹊?，讓我感到中國(guó)美術(shù)學(xué)院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹(shù)木，猶如中國(guó)美術(shù)學(xué)院的樹(shù)木是參天大樹(shù)，而我們寸金的`就是小如雜草。一直以來(lái)我都覺(jué)得寸金不錯(cuò)，現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。 10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI(mǎi)好了票，就這樣進(jìn)去了靈隱寺。進(jìn)去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺(jué)，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺(jué)，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒(méi)有上完，沒(méi)有上到最高處。來(lái)也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們?cè)跁?huì)的路上都是在討論我們來(lái)這里的收獲，也說(shuō)了自己的所見(jiàn)所聞，不知不覺(jué)同學(xué)之間的關(guān)系好像又有所變化。

峰塔的神話(huà)故事，讓我有種走進(jìn)神話(huà)的感覺(jué)。西湖風(fēng)景主要在于水中，西湖里有三個(gè)鼎力的葫蘆，，那葫蘆900年的歷史，當(dāng)?shù)氐恼f(shuō)每年的八月中秋晚上八點(diǎn)十五分就可以看到32個(gè)月亮，還說(shuō)想求婚的少年們就來(lái)西湖，因?yàn)樵铝链砦业男摹Ｎ骱o我的感覺(jué)就是好像西湖是專(zhuān)為情侶而存在的，這里的建筑，風(fēng)景好像都是離不開(kāi)愛(ài)情。在西湖那有一條長(zhǎng)廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會(huì)幸福一生，也有一座“斷橋”，說(shuō)的是想分手的就來(lái)這斷橋就一定會(huì)一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長(zhǎng)廊。那長(zhǎng)廊的座位都是設(shè)計(jì)2個(gè)人坐的，3個(gè)的話(huà)就坐不下，會(huì)覺(jué)得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周?chē)际橇鴺?shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像拿柳樹(shù)在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來(lái)，真的傷不起，那物價(jià)真的很高，不是我們這種人消費(fèi)的。

11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老，有些不古老的也會(huì)把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn)，在那烏鎮(zhèn)上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。

11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過(guò)一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見(jiàn)了世界上最大的詩(shī)碑，也見(jiàn)證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深?yuàn)W，每一個(gè)建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺(jué)蘇州主要是很注重的是建筑。

11月4日我們來(lái)到了周莊。逛完了周莊讓我有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似，周莊沒(méi)有烏鎮(zhèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒(méi)比必要去周莊。

11月5日我們?nèi)チ松虾?。在?chē)上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時(shí)候才能再上海買(mǎi)上一套房。上午去了上海國(guó)際博覽會(huì)，進(jìn)去看了有關(guān)自己的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設(shè)計(jì)的，因?yàn)槲覀兝蠋煱才帕诉@個(gè)設(shè)計(jì)，就比較狠仔細(xì)的看了看?？赐旰螅覍?duì)代步設(shè)計(jì)有了跟深入的理解，代步設(shè)計(jì)無(wú)非就是設(shè)計(jì)出的代步車(chē)要簡(jiǎn)便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會(huì)很多，我沖忙的看了一遍出來(lái)，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學(xué)位的，我連面試的資格都沒(méi)有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢(qián)，好坑爹。。。。 11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺(jué)得有點(diǎn)西洋化的感覺(jué)。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個(gè)帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點(diǎn)。外形也很有特色。

11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具，讓我認(rèn)識(shí)到了家具也能這么設(shè)計(jì)，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。下午去了中華藝術(shù)宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫(huà)跟書(shū)法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)展示的，在里面看向外面也是很不錯(cuò)的景色的，那設(shè)計(jì)師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來(lái)說(shuō)就是雄偉。

鋪。在老場(chǎng)坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。

11月9日一早回學(xué)校，告別上海。在車(chē)上欣賞風(fēng)景，第二日回到學(xué)校 在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識(shí)到自己不足。也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有了新的看法，有新的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到課外的知識(shí)。還有就是同學(xué)之間也有更深的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系?？偟膩?lái)說(shuō)這次外出考察讓我受益匪淺。

集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)：

根據(jù)xx協(xié)會(huì)關(guān)于組織各公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察的安排和要求，現(xiàn)將相關(guān)情況匯報(bào)如下：

一、考察目的地，美國(guó)。

二、考察時(shí)間，預(yù)計(jì)x年x月x日至x月x日（x天）。

三、參加考察人員2人：xxx、xxx。

四、考察費(fèi)用：xx協(xié)會(huì)統(tǒng)一安排。

五、為確保公司主要領(lǐng)導(dǎo)外出考察期間生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)不受影響，公司專(zhuān)門(mén)就生產(chǎn)管理、安全保證、質(zhì)量控制、外聯(lián)協(xié)調(diào)以及日常工作運(yùn)轉(zhuǎn)均作出了具體部署，落實(shí)到各主管責(zé)任人。

專(zhuān)此報(bào)告

xxx有限公司

x年x月x日

自5月4日開(kāi)始，孫武街道組織全體機(jī)關(guān)干部分兩批赴臨沂市，就廉政文化建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)、實(shí)施“陽(yáng)光工程”三項(xiàng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗重點(diǎn)工作進(jìn)行了為期6天的學(xué)習(xí)考察。學(xué)習(xí)考察期間，我街道通過(guò)與實(shí)地參觀，組織討論，對(duì)臨沂市廉政文化建設(shè)、機(jī)關(guān)效能建設(shè)等工作有了深刻的認(rèn)識(shí)了解，現(xiàn)將考察情況報(bào)告如下：

一、臨沂市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的總體情況

臨沂市古稱(chēng)瑯琊郡、沂州府，其歷史可上溯至2480多年前，為山東省歷史文化名城,是一塊歷史文化底蘊(yùn)深厚的土地。幾十萬(wàn)年前的沂河兩岸就活動(dòng)著人類(lèi)祖先的足跡，臨沂古城已有2400多年的歷史。臨沂市現(xiàn)轄蘭山、羅莊、河?xùn)|3個(gè)區(qū)和郯城、蒼山、莒南、沂水、蒙陰、平邑、費(fèi)縣、沂南、臨沭9個(gè)縣及臨沂高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)、臨沂經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，共計(jì)180個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦事處，7151個(gè)行政村，1022.7萬(wàn)人,面積1萬(wàn)718平方公里，是山東面積最大的地級(jí)市。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，臨沂市是著名的革命根據(jù)地，山東解放區(qū)的首府。這里曾是中共中央華東局、山東分局、山東軍區(qū)、山東省政府、八路軍115師、新四軍軍部、抗日軍政大學(xué)一分校等黨政軍機(jī)關(guān)駐地，劉少奇、徐向前、羅榮桓、陳毅、粟裕、羅炳輝等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家曾在這里戰(zhàn)斗、生活過(guò)，留下了大量的革命遺跡。

8.9%，同比分別提高0.3 個(gè)和1 個(gè)百分點(diǎn)。完成公共財(cái)政預(yù)算收入

141.3 億元，增長(zhǎng)22.3%，其中稅收收入106.1億元，增長(zhǎng)20.6%，占公共財(cái)政預(yù)算收入的75.1%。全市稅收收入總量完成239.9 億元，增長(zhǎng)18%；國(guó)稅部門(mén)組織收入142.3億元，增長(zhǎng)20.2%；地稅部門(mén)組織收入104.3 億元，增長(zhǎng)45.3%。城鎮(zhèn)居民人均可支配收入達(dá)到21440 元，農(nóng)民人均純收入達(dá)到8018 元，分別增長(zhǎng)15%和18.6%，城鄉(xiāng)居民收入的差距進(jìn)一步縮小。

二、臨沂市黨風(fēng)廉政建設(shè)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的主要經(jīng)驗(yàn)

作為抗日時(shí)期沂蒙山區(qū)革命根據(jù)地，臨沂市有深厚的紅色文化底蘊(yùn),在加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展同時(shí)，把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作作為構(gòu)建和諧臨沂的重要組成部分，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心，深化反腐敗三項(xiàng)格局，不斷加大治本力度，黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作取得了明顯成效，為臨沂市的跨越發(fā)展提供了有力保障，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

堅(jiān)持以人為本，注重創(chuàng)新載體，宣傳教育在廉政建設(shè)和反腐敗工作中的作用明顯

式，讓教育者自己首先受教育，主動(dòng)參與教育活動(dòng)。三是講究人性化，追求文化效應(yīng)。以人為本，服務(wù)至上，是臨沂市開(kāi)展廉政宣傳教育的重要理念。為方便群眾了解廉政信息，把大量的宣傳教育資料制作成精致的手冊(cè)或光碟，贈(zèng)予各機(jī)關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，免費(fèi)供群眾索閱。這些宣傳教育資料在內(nèi)容的編排上更多是以“告知”、“指引”、“要訣”等形式出現(xiàn)，內(nèi)容雖然嚴(yán)肅，但無(wú)生硬說(shuō)教之味，彰顯著大眾人文關(guān)懷。

緊貼工作中心、強(qiáng)化督導(dǎo)檢查，效能建設(shè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用突出

“十一五”期間是臨沂市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展史上建設(shè)規(guī)模最大、工程項(xiàng)目最多、投融資最集中的時(shí)期，為了有效防止發(fā)生“工程建起來(lái)、干部倒下來(lái)”的現(xiàn)象，臨沂市紀(jì)委監(jiān)察局從完善市場(chǎng)、加強(qiáng)監(jiān)督、健全制度入手，在全市實(shí)施開(kāi)展了“陽(yáng)光工程”創(chuàng)建活動(dòng)，在重大項(xiàng)目建設(shè)中建立保廉體系，積極進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新，加強(qiáng)預(yù)先防范，確保了經(jīng)濟(jì)建設(shè)與廉政建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展，確保了重點(diǎn)工程項(xiàng)目的廉潔高效。一是注重加強(qiáng)宣傳教育。臨沂市紀(jì)委、監(jiān)察局積極協(xié)調(diào)有關(guān)單位、部門(mén)，采取多種形式，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目單位及其主管部門(mén)、參建單位進(jìn)行廉政教育，為工程項(xiàng)目的建設(shè)營(yíng)造出濃厚的廉政氛圍。二是全面推行重點(diǎn)工程“雙合同”和廉政保證金制度。為促進(jìn)廉政“合同”的落實(shí)，臨沂市在重點(diǎn)工程項(xiàng)目中推行責(zé)任單位交納廉政保證金或廉政風(fēng)險(xiǎn)金制度，對(duì)在工程完成期間，查實(shí)有腐敗行為的，則扣除廉政保證金。把廉政責(zé)任與個(gè)人經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，起到了較好的監(jiān)督制約作用。三是完善招投標(biāo)制度。積極推進(jìn)公共資源交易中心建設(shè)，成立了臨沂市公共資源招投標(biāo)管理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《臨沂市招投標(biāo)管理辦法》、《經(jīng)濟(jì)投資項(xiàng)目工程發(fā)包工作實(shí)施辦法》等規(guī)定，明確界定各類(lèi)責(zé)任主體的責(zé)權(quán)利。四是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)工程項(xiàng)目的監(jiān)督。對(duì)重點(diǎn)工程的征地拆遷、工程招投標(biāo)、建設(shè)資金的使用管理等重點(diǎn)環(huán)節(jié)開(kāi)展了執(zhí)法監(jiān)察、效能監(jiān)察和專(zhuān)項(xiàng)檢查，嚴(yán)厲查處貪污、受賄、失職瀆職等違紀(jì)違法行為。同時(shí)實(shí)施分權(quán)制約監(jiān)督。在項(xiàng)目實(shí)施中，建立健全決策、執(zhí)行、監(jiān)督三項(xiàng)職能分離的運(yùn)行機(jī)制；在物資管理中，實(shí)行物資采購(gòu)、驗(yàn)貨、付款分離；在招投標(biāo)中，實(shí)行職能分離，由招投標(biāo)中心具體負(fù)責(zé)招投標(biāo)的操作。

三、對(duì)我街道黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的啟示

通過(guò)考察，學(xué)習(xí)和借鑒臨沂市的主要做法、基本經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合孫武實(shí)際，我街道在廉政教育、機(jī)關(guān)效能建設(shè)和干部廉政作風(fēng)建設(shè)中應(yīng)著重做好以下工作。

在宣傳教育方面：

一是完善“大宣教”工作格局，挖掘和利用廉政教育工作的社會(huì)資源。要樹(shù)立開(kāi)展黨風(fēng)廉政宣傳教育，不僅要靠組織，還要讓全社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)的觀念。在繼續(xù)認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政宣傳教育工作已有的領(lǐng)導(dǎo)體制、工作機(jī)制和協(xié)調(diào)制度的基礎(chǔ)上，更加廣泛地加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)同其它部門(mén)的協(xié)作，最大限度地把黨風(fēng)廉政宣傳教育活動(dòng)與其他宣傳教育活動(dòng)融為一體，齊抓共管。二是拓寬工作視野，把黨風(fēng)廉政宣傳教育融入大眾文化。要進(jìn)一步加強(qiáng)正面典型宣傳和廉政公益宣傳的力度，弘揚(yáng)主旋律，營(yíng)造“廉榮腐恥”的輿論氛圍，強(qiáng)化廉政文化對(duì)大眾文化的導(dǎo)向和提升作用。要繼續(xù)推廣“廉潔新風(fēng)進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭”活動(dòng)，讓廉政教育全方位地融入到行業(yè)文化、機(jī)關(guān)文化、企業(yè)文化、社區(qū)文化、校園文化。三是改進(jìn)方式方法，把黨風(fēng)廉政宣傳教育工作做細(xì)做實(shí)。在具體工作中，要注意廣泛性和針對(duì)性的有機(jī)統(tǒng)一。如抓教育，在全面抓、系統(tǒng)抓的同時(shí)，要突出抓信念、道德、法紀(jì)這些核心內(nèi)容，突出抓重點(diǎn)部門(mén)，要害崗位和領(lǐng)導(dǎo)干部，還要有計(jì)劃地分系統(tǒng)、分層次編輯完善行業(yè)和部門(mén)的道德指引、紀(jì)律條規(guī)及廉政教材，以增強(qiáng)教育的針對(duì)性。同時(shí)，要注重以人為本，采取人性化的教育方式，開(kāi)辟“互動(dòng)式”的教育渠道，以調(diào)動(dòng)干部群眾自我教育、自我提高的內(nèi)在積極性。

在機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面：

形成工作合力；二是著眼長(zhǎng)效機(jī)制，健全工作制度，規(guī)范工作秩序。 要把制度建設(shè)貫穿機(jī)關(guān)效能建設(shè)全過(guò)程，進(jìn)一步建立健全機(jī)關(guān)效能建設(shè)的各項(xiàng)制度，并加以落實(shí)，同時(shí)對(duì)以前的工作制度要進(jìn)行修訂和完善，力求制度的科學(xué)性和可操作性。三是完善督查機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，樹(shù)立權(quán)威性。整合兩辦督查室、效能辦、區(qū)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境舉報(bào)中心等資源，形成合力，聯(lián)合進(jìn)行監(jiān)督檢查。要進(jìn)一步開(kāi)展好“陽(yáng)光投訴”活動(dòng)，加大投訴件查辦力度，加大效能責(zé)任追究處理力度。要繼續(xù)組織機(jī)關(guān)效能監(jiān)督員開(kāi)展定期或不定期明查暗訪(fǎng)，擴(kuò)大機(jī)關(guān)效能監(jiān)督層面。 四是緊貼中心工作，推動(dòng)孫武經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。機(jī)關(guān)效能建設(shè)要緊貼、縣政府中心工作，充分發(fā)揮協(xié)調(diào)、服務(wù)、監(jiān)督和保障作用，為我街道經(jīng)濟(jì)跨越式發(fā)展和構(gòu)建和諧孫武營(yíng)造一個(gè)高效、優(yōu)質(zhì)、寬松的環(huán)境，促進(jìn)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。

在干部廉政作風(fēng)建設(shè)方面：

選“愛(ài)民支書(shū)”、“愛(ài)民干部”。街道領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該通過(guò)深入村社，組織群眾代表，召開(kāi)座談會(huì)，核實(shí)干部進(jìn)農(nóng)家情況。通過(guò)民主評(píng)選，表彰 “愛(ài)民支書(shū)”、“愛(ài)民干部”，給予必要精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并激勵(lì)全街道干部向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)。

孫武街道黨工委

2012年5月9日

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇四

通過(guò)裝飾公司的實(shí)習(xí)，了解室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展和社會(huì)的要求，同時(shí)，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計(jì)的技能，以達(dá)到專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。

1、了解裝飾公司的工作程序，設(shè)計(jì)師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2、了解裝飾公司不同專(zhuān)業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行裝飾設(shè)計(jì)方案和裝飾施工圖的繪制。

1、了解裝飾公司的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計(jì)院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

2、了解有關(guān)裝飾設(shè)計(jì)的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計(jì)算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)方案或建筑施工圖的繪制。

3、指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)調(diào)研情況。

大三下學(xué)期，我有幸來(lái)到這家裝飾公司實(shí)習(xí)，在為期四周的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了裝飾設(shè)計(jì)的深刻內(nèi)涵，從書(shū)面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時(shí)，對(duì)具體設(shè)計(jì)流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會(huì)，空間概念也逐漸明晰，對(duì)未來(lái)有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來(lái)的設(shè)計(jì)生涯發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會(huì)。

實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我來(lái)到公司，端詳那些即將陪伴我度過(guò)一周實(shí)習(xí)時(shí)光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動(dòng)萬(wàn)分來(lái)形容一點(diǎn)不為過(guò)，強(qiáng)烈的表現(xiàn)沖動(dòng)涌上心頭，我下定決心，把這里當(dāng)作人生新的戰(zhàn)場(chǎng)，來(lái)走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來(lái)的時(shí)候，所長(zhǎng)就給我找了個(gè)指導(dǎo)老師，由于我是自己搬電腦來(lái)的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)都在電腦存著，所長(zhǎng)把師傅找來(lái)，讓我們認(rèn)識(shí)一下，以后好跟著他學(xué)習(xí)，他開(kāi)始也沒(méi)有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計(jì)，給我指點(diǎn)了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來(lái)這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時(shí)候看看書(shū)，看看別人畫(huà)的圖，給自己找點(diǎn)事做。過(guò)了一周以后，最終還是公司里的吳工程師給我指了條路，他告訴我一些簡(jiǎn)單的要求讓我用cad軟件畫(huà)一個(gè)兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說(shuō)實(shí)話(huà)我以前在學(xué)校的時(shí)候經(jīng)常畫(huà)圖，速度和質(zhì)量相對(duì)來(lái)說(shuō)都是很高的，可是當(dāng)我以很快的速度完成后，吳工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計(jì)的流程和不同建筑種類(lèi)的設(shè)計(jì)規(guī)范要求。

首先，是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資——國(guó)家審核批準(zhǔn)——設(shè)計(jì)院做出建筑方案——中標(biāo)——設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計(jì)）——建設(shè)部審核批準(zhǔn)——施工單位施工——監(jiān)理進(jìn)行審核——施工完成，交工——裝潢公司進(jìn)行裝修——交工——由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)。整個(gè)過(guò)程中，建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過(guò)程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）——進(jìn)行平面設(shè)計(jì)（設(shè)計(jì)的同時(shí)，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時(shí)，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成）——立面，剖面設(shè)計(jì)——水電，供暖，電梯設(shè)計(jì)。

對(duì)這一些方面有了大致的了解后，我們進(jìn)行了實(shí)際操作——繪圖。繪圖所用程序?yàn)閍utocad——計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對(duì)功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟：軸線(xiàn)——墻線(xiàn)——門(mén)窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開(kāi)始畫(huà)一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過(guò)程中也遇到一些困難，如弧線(xiàn)與直線(xiàn)的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

在以后的日子里，進(jìn)入了上班的模式，幫助別人干點(diǎn)小活，也參與幾個(gè)小型的方案的設(shè)計(jì)，但是我的設(shè)計(jì)一般不被使用，因?yàn)槲曳桨高€處在現(xiàn)實(shí)與理想的交融處，也就是不結(jié)合實(shí)際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)為以后做鋪墊，方案的設(shè)計(jì)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗(yàn)做后盾的，而我是一個(gè)剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，對(duì)一切都不是那么的熟悉，這有從實(shí)踐中吸取經(jīng)驗(yàn)。

在所里作為一個(gè)實(shí)習(xí)生，什么小活都干，可以說(shuō)會(huì)有學(xué)長(zhǎng)給你活叫你做，有時(shí)候給別人給你一個(gè)平面圖叫你畫(huà)立面和剖面，都是設(shè)計(jì)好的，這樣的活并不簡(jiǎn)單，也需要開(kāi)發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準(zhǔn)備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時(shí)候別人給你個(gè)小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見(jiàn)的事，所以學(xué)到ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的過(guò)程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，不會(huì)的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來(lái)畫(huà)效果圖來(lái)表現(xiàn)一下，所以在這不會(huì)3d可以，但一定要會(huì)sketchup，這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫(huà)圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時(shí)的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計(jì)院有好多書(shū)，沒(méi)有事情做的時(shí)候就用看書(shū)來(lái)提高自己，總之學(xué)到東西就行。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，除了要對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐之外，還要學(xué)會(huì)處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個(gè)社會(huì)中的每個(gè)人。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇五

你想知道外出。

總結(jié)怎么寫(xiě)嗎?接下來(lái)就一起分享本站小編為大家整理的外出考察報(bào)告總結(jié)吧!

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者，作為校長(zhǎng)的左右手，面對(duì)這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺(tái)江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動(dòng)。x月27日至x月30日在臺(tái)江區(qū)教育局吳予局長(zhǎng)和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，尤其是上海的長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚。

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長(zhǎng)樂(lè)路上的長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年，1---9年級(jí)共有31個(gè)班級(jí)，學(xué)生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級(jí)教師62名，占教師隊(duì)伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊(duì)伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專(zhuān)畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國(guó)、市、區(qū)等各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他們中有全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市勞動(dòng)模范、徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)、徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和60米塑膠跑道的2715平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學(xué)們?cè)谥形缧菹r(shí)會(huì)三五成群來(lái)到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂(lè)人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺(jué)到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場(chǎng)地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

(二)堅(jiān)持理念創(chuàng)辦特色。

長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)?；ピL(fǎng)，也是澳大利亞墨爾本雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實(shí)際和家長(zhǎng)需求出發(fā)，秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開(kāi)設(shè)了建筑模型、民樂(lè)、書(shū)法、古。

詩(shī)詞。

計(jì)算機(jī)網(wǎng)球游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。多年來(lái)，學(xué)生在書(shū)畫(huà)建筑模型等項(xiàng)目多次獲得國(guó)際國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備，部分年級(jí)教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識(shí)實(shí)驗(yàn)室，以及音樂(lè)、體操、舞蹈、語(yǔ)音、演播、美術(shù)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)、多媒體、電子閱覽、綜合活動(dòng)等教育教學(xué)專(zhuān)用室。實(shí)行的是小班教學(xué)，幾乎所有班級(jí)的學(xué)生都在30名以?xún)?nèi)，他們采用對(duì)子、小組等形式，圍繞貼近生活實(shí)際的主題，開(kāi)展交際合作活動(dòng)，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時(shí)空，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國(guó)建模大賽的一等獎(jiǎng)，特色是長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校教師說(shuō)得最多的一個(gè)詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處。

聽(tīng)到沈校長(zhǎng)的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過(guò)交叉命題讓孩子在兩個(gè)月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對(duì)新生有初步的了解，并由年段長(zhǎng)向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課，一年級(jí)就開(kāi)始一周三節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見(jiàn)之后歸入校園試題題庫(kù)，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時(shí)做好年段知識(shí)體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。學(xué)校兩周一次隨機(jī)檢查教研組集備、教師。

教案。

學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一二三年級(jí)的學(xué)生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合，開(kāi)發(fā)社會(huì)文化的底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)校兩年舉辦一次書(shū)畫(huà)周科技航模等比賽;長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校一年至少一次運(yùn)用師資流動(dòng)交換新老教師師徒帶教學(xué)校課題開(kāi)放交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序：九個(gè)年級(jí)890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校采用了錯(cuò)時(shí)的辦法，巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問(wèn)題。下午利用錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時(shí)學(xué)生擁擠的問(wèn)題。最重要的是這里的活動(dòng)不斷，幾乎每個(gè)星期都有活動(dòng)，政教主任鄭老師告訴我：我們通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交往，增進(jìn)學(xué)生的友誼，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里，雖然有許多來(lái)自國(guó)外的學(xué)生，但不同民族，不同國(guó)籍的學(xué)生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累。

俗話(huà)說(shuō);“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校，場(chǎng)地狹小，學(xué)生人數(shù)不多，但在短短的11多年時(shí)間里，他們先后被評(píng)為徐匯區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校，先后獲得了全國(guó)建模比賽3個(gè)一等獎(jiǎng)，國(guó)家?jiàn)W林匹克建模比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。他們還與日本的兩所學(xué)校，德國(guó)的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系，多次組團(tuán)赴日本，德國(guó)進(jìn)行友好交流?？梢哉f(shuō)學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里，不管學(xué)生數(shù)是多少，不管學(xué)校場(chǎng)地有多小，一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本，那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)小學(xué)校里也有大作為。

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無(wú)論是那種文化，都有很藝術(shù)價(jià)值，無(wú)論從繪畫(huà)，書(shū)法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價(jià)值。就像有人問(wèn)永樂(lè)宮壁畫(huà)和清明上河圖有什么區(qū)別。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)很簡(jiǎn)單，永樂(lè)宮壁畫(huà)繪畫(huà)藝術(shù)高，因?yàn)樗脑煨?，和色彩和人物的神態(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價(jià)值高，因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會(huì)生活，不像永樂(lè)宮的壁畫(huà)反映的只是神話(huà)不是顯示。由此麥積山石窟與龍門(mén)石窟也是如此，不過(guò)有不同與永樂(lè)宮的壁畫(huà)和清明上河圖。它門(mén)有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個(gè)是泥塑藝術(shù)，一個(gè)是石雕藝術(shù)。中國(guó)古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國(guó)魏晉南北朝及隋唐時(shí)期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開(kāi)鑿于十六國(guó)時(shí)期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時(shí)期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個(gè)朝代，都在這里進(jìn)行了營(yíng)建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個(gè)，54個(gè)位于南崖，140個(gè)分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫(huà)1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門(mén)石窟并稱(chēng)為中國(guó)的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會(huì)歷史背景之后，作為一點(diǎn)補(bǔ)充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時(shí)在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來(lái)源，還有特殊的畫(huà)工成份等，這些必將對(duì)麥積山同時(shí)代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說(shuō)與乙弗后有關(guān)的社會(huì)歷史在麥積山的活動(dòng)，無(wú)疑會(huì)對(duì)麥積山石窟藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識(shí)，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽(yáng)長(zhǎng)安等地密不可分，特別是對(duì)這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫(huà)史資料等的記載，和對(duì)于一些當(dāng)時(shí)著名畫(huà)家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無(wú)論從那個(gè)角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價(jià)值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時(shí)期人們欣賞觀念。同時(shí)也留漏出古人內(nèi)心對(duì)神的美化。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫(huà)或繪畫(huà)藝術(shù)，發(fā)展到西魏時(shí)期，仍處在初期階段，并沒(méi)有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫(huà)方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說(shuō)法圖、尊像畫(huà)主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫(huà)著稱(chēng)的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫(huà)也是晚到初唐時(shí)期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫(huà)均為小幅或并不完全成熟。在繪畫(huà)風(fēng)格上，窟壁畫(huà)的技法十分成熟，經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，無(wú)論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門(mén)石窟始鑿于北魏孝文帝時(shí)，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時(shí)400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫(kù)。龍門(mén)石窟南北長(zhǎng)達(dá)1公里，現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬(wàn)余尊。

龍門(mén)石窟還有賓陽(yáng)洞、古陽(yáng)洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料，堪稱(chēng)一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門(mén)石窟規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫(kù)之一。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語(yǔ)言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門(mén)石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽(yáng)和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開(kāi)鑿而成。所以龍門(mén)石窟的造像藝術(shù)一開(kāi)始就融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國(guó)化、世俗化的趨勢(shì)，堪稱(chēng)展現(xiàn)中國(guó)石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺(jué)得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺(jué)得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會(huì)沖淡佛教的嚴(yán)肅性，使人一望便覺(jué)得似曾相識(shí)，無(wú)遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門(mén)奉先寺，鑿建于唐高宗時(shí)代，是龍門(mén)石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計(jì)最為嚴(yán)密，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門(mén)石窟藝術(shù)為研究我國(guó)古代歷史，特別是雕刻、繪畫(huà)、書(shū)法、建筑、服飾、樂(lè)舞、圖案紋樣以及時(shí)代社會(huì)風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門(mén)石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫(huà)而言也可以堪稱(chēng)一決。

我們假想如果沒(méi)有佛教在中國(guó)的發(fā)展，我們很難想象這寫(xiě)藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來(lái)，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn)。

如今這些都失去了它們本身的宗教價(jià)值，但卻留下了帶有很深時(shí)代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過(guò)我們的這次外出考察課，對(duì)我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對(duì)我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因?yàn)槿绱?，才讓我?duì)石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美，書(shū)法美，繪畫(huà)美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。

20xx年5月18日至19日，郭總帶隊(duì)組織公司各車(chē)間班長(zhǎng)和明星員工赴青島港進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次一行雖兩日時(shí)間，節(jié)奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達(dá)青島港后，對(duì)青島港進(jìn)行了參觀，主要針對(duì)青島港的班組管理和精細(xì)化管理工作進(jìn)行學(xué)習(xí)。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點(diǎn)心得：

一、精細(xì)化管理要細(xì)到每一個(gè)點(diǎn)。

青島港的班組管理工作可謂是精細(xì)化管理的模范標(biāo)桿，我們?cè)谌粘５幕鶎庸芾砉ぷ髦性S多的細(xì)微地方得過(guò)且過(guò)，雖然在公司精細(xì)管理的條框里按章操作，但沒(méi)有一個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的方法來(lái)領(lǐng)會(huì)精細(xì)化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點(diǎn)，如員工的更衣櫥貼上照片及個(gè)人的。

座右銘。

讓每個(gè)員工上班換衣服時(shí)就提醒自己要努力工作。還有工作場(chǎng)地上每個(gè)細(xì)角點(diǎn)都有清晰醒目的標(biāo)識(shí)讓員工能夠有章可循。這些細(xì)節(jié)都值得我們借鑒。

二、認(rèn)真的程度值得我們學(xué)習(xí)。

青島港每天參觀的人數(shù)很多，但在我們參觀的時(shí)候，青島港的員工都在聚精會(huì)神的工作，絲毫沒(méi)有因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)而影響到他們的心態(tài)。這種認(rèn)真的習(xí)慣不是那么容易的，需要長(zhǎng)期的積累，就如同張總常說(shuō)的“部隊(duì)正步走理論”，這一點(diǎn)在我們班組的建設(shè)活動(dòng)中，在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中，很受啟發(fā)。青島港的記錄填寫(xiě)也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現(xiàn)在還在用手寫(xiě)記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認(rèn)真的貫徹落實(shí)。

三、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的環(huán)境。

青島港的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作落實(shí)的很到位，他們班組有專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)室，讓員工們?cè)诠ぷ髦嗫梢栽谂嘤?xùn)室里進(jìn)行學(xué)習(xí)充電。他們的設(shè)備管理培訓(xùn)非常新穎，利用設(shè)備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設(shè)備的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和運(yùn)行原理，讓職工們能夠更好的學(xué)習(xí)，幫助其更好的理解。在我們?nèi)粘５墓ぷ髦?，也?duì)職工進(jìn)行培訓(xùn)，但就好比是蜻蜓點(diǎn)水般，只停留的理論培訓(xùn)的層面，真正想讓員工從根本上理解設(shè)備的性能機(jī)構(gòu)，還要向青島港學(xué)習(xí)借鑒。

這幾點(diǎn)心得，是我學(xué)習(xí)后的感受，回來(lái)之后還要仔細(xì)的體會(huì)，認(rèn)真的分析出我們的不足和差距，把別人的優(yōu)點(diǎn)借鑒到我們的工作中，努力把別人的好方法變成我們自己的，這樣才會(huì)是工作更好的開(kāi)展。

在參觀結(jié)束后我們?cè)谇鄭u的棧橋和五四廣場(chǎng)上進(jìn)行了游玩，參觀了海底世界，19日我們登上了嶗山。沐浴著陽(yáng)光，海風(fēng)吹拂著臉龐，好自在的藍(lán)天、碧海、金沙灘。素有“泰山雖云高，不如東海嶗”的嶗山，蔥嶺風(fēng)光別具一格，感受著大自然帶給我們的愉悅，讓我們感覺(jué)到幸福的剎那美妙如初。同樣，我們也感受到了公司帶給我們的幸福，讓我們能夠在緊張的工作節(jié)奏中，出來(lái)開(kāi)拓思路，感受新穎的東西，感受大自然帶給我們的美。我們只有在未來(lái)的日子里努力的工作，努力實(shí)踐精細(xì)化管理的精神，和我們的兄弟姐妹們一起努力，把我們的公司建設(shè)的更加美好。

祝愿我們的柯瑞明天更加輝煌!

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇六

20xx年11月27至12月4日，大連工業(yè)大學(xué)考察組赴滬、寧、浙五所高校進(jìn)行學(xué)習(xí)、交流，在考察期間，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和幫助，以及各高校的熱情接待和配合，圓滿(mǎn)完成了考察任務(wù)，現(xiàn)將考察情況做以報(bào)告。

一、考察組基本情況綜述。

1、考察時(shí)間：20xx年11月27日——20xx年12月4日。

2、考察地點(diǎn)：上海、南京、浙江。

3、考察對(duì)象：上海工程技術(shù)大學(xué)、東華大學(xué)、華東師范大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)。

4、考察方式：參觀訪(fǎng)問(wèn)、與相關(guān)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)座談等形式。

5、考察組成員：本次考察組共有6人，學(xué)生處副處長(zhǎng)殷紅玲為總領(lǐng)隊(duì)，隊(duì)員由管理學(xué)院黨總支副書(shū)記佟鐵、食品學(xué)院黨總支副書(shū)記朱巖、學(xué)生科劉梟、服裝學(xué)院輔導(dǎo)員金河、紡織與材料工程學(xué)院輔導(dǎo)員陳蕊組成。

6、考察組成員分工：殷處長(zhǎng)：聯(lián)系高校，確定考查內(nèi)容。

佟鐵、朱巖：五所高校調(diào)研具體內(nèi)容。

劉梟：安排出行和住宿。

金河：路線(xiàn)規(guī)劃、行李物品。

陳蕊：出行材料準(zhǔn)備、隨行記錄、后期檔案整理。

7、考察項(xiàng)目：出行手冊(cè)首頁(yè)。

二、各高校研討記錄和特色工作。

考察組在出發(fā)之前，對(duì)各大學(xué)材料和辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色進(jìn)行了材料的搜集和整理。(詳見(jiàn)附后內(nèi)容)針對(duì)本次考察主要內(nèi)容，結(jié)合前期材料準(zhǔn)備內(nèi)容，進(jìn)行了相關(guān)調(diào)研?？傮w來(lái)說(shuō)各個(gè)大學(xué)的辦學(xué)特色鮮明，在調(diào)研中，調(diào)研組就以下高校的特色工作，做以具體調(diào)研，如：上海工程技術(shù)大學(xué)的產(chǎn)學(xué)合作教育，東華大學(xué)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，華東師范大學(xué)學(xué)工網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)，東南大學(xué)心理健康中心工作開(kāi)展，浙江大學(xué)的黨建工作和心理輔導(dǎo)員培養(yǎng)等，對(duì)我校的學(xué)生管理工作有很好的借鑒意義。

三、考察小結(jié)，學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

(一)以校為榮，校史、校訓(xùn)講解。

考察組所到的每所大學(xué)，接觸的每一位老師，都可以將學(xué)校的發(fā)展歷程進(jìn)行講述，

每位老師都充滿(mǎn)了自豪感，在各大學(xué)所準(zhǔn)備的材料中，都有專(zhuān)門(mén)對(duì)校史、校訓(xùn)、所取得的成就和優(yōu)秀校友的介紹，每個(gè)學(xué)校都在新生入學(xué)時(shí)有專(zhuān)題學(xué)習(xí)，讓全校每位師生都對(duì)學(xué)校有認(rèn)同感，以學(xué)校為榮。

(二)學(xué)生處工作。

1、提高服務(wù)意識(shí)，優(yōu)化辦公流程。

上海工程技術(shù)大學(xué)：學(xué)生處設(shè)立窗口式、一站式服務(wù)，將各部門(mén)辦公點(diǎn)，集中在一個(gè)大辦公室中，便于學(xué)生辦理手續(xù)。辦公室外中央大廳，設(shè)置書(shū)架，學(xué)校將各項(xiàng)工作辦公流程圖印制成冊(cè)，學(xué)生可以取閱，自己按照流程辦理。

浙江大學(xué)：學(xué)生處實(shí)行掛牌服務(wù)，在辦公室門(mén)口的顯著位置介紹學(xué)生處機(jī)構(gòu)設(shè)置及各項(xiàng)工作分管人員及辦公室，并在每個(gè)辦公室門(mén)口掛牌，顯示此辦公室人員、分管工作及目前狀態(tài)(辦公、會(huì)議、出差、休假)。

2、思想政治教育工作。

研究生教育：東華大學(xué)充分發(fā)揮研究生學(xué)生骨干的作用；東南大學(xué)建立了研究生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)指標(biāo)體系(科研、實(shí)驗(yàn)室、導(dǎo)師話(huà)語(yǔ)權(quán)占到20%);華東師范大學(xué)建立了安全穩(wěn)定建立管理機(jī)制(實(shí)驗(yàn)室安全考試、學(xué)術(shù)規(guī)范考試等)。

3、大學(xué)生心理健康教育工作。

調(diào)研中，各個(gè)高校都高度重視心理健康教育工作。

上海工程技術(shù)大學(xué)：每個(gè)班級(jí)安排心理觀察員、心理委員；

東華大學(xué)：通過(guò)特色活動(dòng)，加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育。

華東師范大學(xué)：在工作中將研究生的心理測(cè)試工作，前移到研究生面試階段；

重點(diǎn)建議：學(xué)校出臺(tái)安全隱患排查工作文件，務(wù)必高度重視大學(xué)生心理健康教育工作，加大對(duì)心理健康教育工作的場(chǎng)所、設(shè)備的投入，鼓勵(lì)專(zhuān)職輔導(dǎo)員參加心理咨詢(xún)師等方面的培訓(xùn)。

4、就業(yè)工作。

上海工程技術(shù)大學(xué)：上海工程技術(shù)大學(xué)是國(guó)內(nèi)第一所高校引入產(chǎn)學(xué)研教育模式的大學(xué)，他率先推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)合作教育模式，具有創(chuàng)新性的形成了有效的育人機(jī)制和管理體系，對(duì)應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式和對(duì)高等教育教學(xué)改革具有借鑒意義，它依托專(zhuān)業(yè)實(shí)踐，將思想政治教育工作精髓融入其中，全校工作重心圍繞產(chǎn)學(xué)合作教育，就業(yè)工作直接受益。

東華大學(xué)：施行成才導(dǎo)航計(jì)劃，每月舉辦多場(chǎng)就業(yè)講座，將就業(yè)指導(dǎo)，做成精品必修課。

東南大學(xué)：學(xué)校的創(chuàng)業(yè)工作放在團(tuán)委，通過(guò)信息網(wǎng)—bbs、短信平臺(tái)通知招聘會(huì)，就業(yè)信息多，企業(yè)多。每年學(xué)校都有經(jīng)費(fèi)支持，組織行業(yè)內(nèi)部大型招聘，通過(guò)信息系統(tǒng)、簽約系統(tǒng)隨時(shí)掌握學(xué)生簽約情況，每年就業(yè)率98%左右，就業(yè)形勢(shì)較好。

浙江大學(xué)：加大就業(yè)經(jīng)費(fèi)投入，全校形成聯(lián)動(dòng)模式。

5、學(xué)工隊(duì)伍建設(shè)。

東華大學(xué)：從本校直研或考取研究生及在讀研究生中選拔助理專(zhuān)職輔導(dǎo)員，注重輔導(dǎo)員科研能力提升，設(shè)立輔導(dǎo)員科研基金，支持課題立項(xiàng)及實(shí)踐研究；定期舉辦輔導(dǎo)員研討和沙龍，互相交流學(xué)習(xí)；將博士生導(dǎo)師作為新生班導(dǎo)師，引導(dǎo)人生、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，做好規(guī)劃；每年分撥專(zhuān)項(xiàng)基金，用于輔導(dǎo)員進(jìn)修培訓(xùn)、外出調(diào)研。

華東師范大學(xué)：高度重視培養(yǎng)輔導(dǎo)員科研能力，邀請(qǐng)校內(nèi)外專(zhuān)家以專(zhuān)題報(bào)告或者經(jīng)驗(yàn)交流等形式對(duì)課題申報(bào)、撰寫(xiě)等方面做技術(shù)性指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)題答辯、中期驗(yàn)收等環(huán)節(jié)督促課題立項(xiàng)的成果進(jìn)程。

東南大學(xué)：充分發(fā)揮兼職學(xué)生工作者的優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)研究生骨干的積極性，可以作為留校輔導(dǎo)員的重要參考。激發(fā)本科生骨干的主動(dòng)性，可以在推免環(huán)節(jié)適當(dāng)放寬條件。

東南大學(xué)、東華大學(xué)：加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的流動(dòng)性，讓學(xué)生工作隊(duì)伍流動(dòng)起來(lái)，始終保持這只隊(duì)伍的朝氣與活力。

6、信息化平臺(tái)。

高校管理信息化，是衡量高校管理能力和水平的重要標(biāo)志。

東華大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是有學(xué)校專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)單位進(jìn)行引入，目前教務(wù)和學(xué)工的系統(tǒng)不能達(dá)到兼容，成本據(jù)初步估算，從運(yùn)營(yíng)到現(xiàn)在投入很多經(jīng)費(fèi)。

華東師范大學(xué)：網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)模塊建設(shè)合理，易于操作，細(xì)化到每項(xiàng)具體工作，占用網(wǎng)絡(luò)空間小，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，兼容性強(qiáng)，學(xué)習(xí)使用方便，成本接近于零。弊端是與教務(wù)的系統(tǒng)沒(méi)有建立對(duì)接平臺(tái)，很多信息還需要另行操作，學(xué)籍異動(dòng)等情況不便于查看。

東南大學(xué)：系統(tǒng)引入花費(fèi)時(shí)間長(zhǎng)，系統(tǒng)運(yùn)行穩(wěn)定，演示時(shí)受網(wǎng)絡(luò)環(huán)境影響，前期投入很多，后期還有不斷的維護(hù)和投入。

重點(diǎn)建議：各大學(xué)都有適用的學(xué)生工作系統(tǒng)，不僅可以節(jié)省大量的人力及時(shí)間處理日常事務(wù)性工作，更重要的是可以在系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)安全穩(wěn)定工作的預(yù)警工作。建議學(xué)校要編制或引入適用于我校日常管理的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，優(yōu)化事務(wù)性工作辦理流程。

7、大學(xué)生資助工作。

華東師范大學(xué)：利用網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，直接設(shè)置貧困生申請(qǐng)和審核權(quán)限，保障貧困生信息安全，將全校貧困生信息及時(shí)用網(wǎng)絡(luò)更新，審核材料通過(guò)網(wǎng)絡(luò)備份，學(xué)生受資助后，有效利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)給受助同學(xué)發(fā)送一封信，加強(qiáng)引導(dǎo)和教育。

東南大學(xué)：通過(guò)定量評(píng)測(cè)、定性分析與民主評(píng)議相結(jié)合的方式，通過(guò)學(xué)工管理信息系統(tǒng)，采取學(xué)生填寫(xiě)申請(qǐng)，認(rèn)定三級(jí)貧困等級(jí)，注重貧困生群體心理教育，利用優(yōu)勢(shì)資源，加強(qiáng)貧困生心理方面專(zhuān)題培訓(xùn)和活動(dòng)。

8、重視宣傳。

很多高校介紹他們的學(xué)生工作，都重點(diǎn)突出某一特色，如理論成果曾獲國(guó)家、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)等，其實(shí)對(duì)比我們學(xué)校的學(xué)生工作也毫不遜色，反思之后我們認(rèn)為，我們更應(yīng)該注重總結(jié)、提煉、升華及對(duì)外宣傳。

如：將我校輔導(dǎo)員每期的沙龍討論內(nèi)容印制成冊(cè)；制作全校輔導(dǎo)員年度手冊(cè)；要制定適。

用于我校的輔導(dǎo)員培養(yǎng)方案；加強(qiáng)輔導(dǎo)員自身學(xué)習(xí)意識(shí)，鼓勵(lì)參加校內(nèi)外的技能培訓(xùn)，

形成考察、學(xué)習(xí)、調(diào)研材料。

(三)教育教學(xué)管理。

上海工程技術(shù)大學(xué)：將課程內(nèi)容前移，集中在前三年完成，第四年主要鼓勵(lì)學(xué)生參與實(shí)踐實(shí)習(xí)；參加產(chǎn)學(xué)合作項(xiàng)目的學(xué)生，按照參與學(xué)期記入學(xué)分，每學(xué)期2分；教師科研成果考評(píng)包含項(xiàng)目參與情況等。

浙江大學(xué)：將每年分為春、夏、秋、冬四個(gè)學(xué)期，按照這四個(gè)學(xué)期進(jìn)行課程設(shè)置。可以為專(zhuān)業(yè)教師留出整塊時(shí)間進(jìn)行科研、出差、進(jìn)修、會(huì)議等內(nèi)容。

(四)校園文化建設(shè)。

校園文化活動(dòng)是學(xué)生的第二課堂，目前各高校校園文化大發(fā)展，各個(gè)學(xué)校都是以品牌意識(shí)來(lái)打造優(yōu)秀的校園文化，以校園文化來(lái)感染學(xué)生，充分彰顯出了優(yōu)秀的校園文化的力量。

東華大學(xué)：加強(qiáng)研究生學(xué)生干部培養(yǎng)方面，召開(kāi)上海高校研究生會(huì)主席峰會(huì)；每月一個(gè)主題教育。

東南大學(xué)：將學(xué)生活動(dòng)與各項(xiàng)心理教育相結(jié)合，有針對(duì)性開(kāi)展。

浙江大學(xué)：發(fā)揮學(xué)生自主性，活動(dòng)與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合，結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色開(kāi)展。

(五)黨建工作。

東華大學(xué)：研究生黨員開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)。即讀一本理論書(shū)籍，談一次讀書(shū)體會(huì)，創(chuàng)建一個(gè)文明宿舍，參與一次宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，幫助一名結(jié)對(duì)對(duì)象，參加一次志愿者活動(dòng)，貢獻(xiàn)一個(gè)金點(diǎn)子，組織一次創(chuàng)造性思想教育活動(dòng)，參加一次督導(dǎo)工作，過(guò)好一次民主生活會(huì)。

浙江大學(xué)：在新生黨員隊(duì)伍建設(shè)方面，要求新生黨員提前兩天報(bào)到，學(xué)校統(tǒng)一培訓(xùn)，協(xié)助辦理各項(xiàng)手續(xù)，從源頭抓好黨建工作，從入學(xué)就發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用；打造以“黨員之家”為載體的學(xué)生黨建新平臺(tái)的，將“黨員之家”設(shè)在學(xué)生宿舍區(qū)，施行結(jié)對(duì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”指導(dǎo)。1、工作途徑是推進(jìn)“1233”建設(shè)。

(1)全力構(gòu)建一個(gè)“學(xué)生黨建與學(xué)院各個(gè)育人環(huán)節(jié)有機(jī)結(jié)合”的培養(yǎng)體系。

(2)建設(shè)兩類(lèi)“黨員之家”：“分院黨員之家”和“學(xué)生公寓黨員之家”。

(3)建立三級(jí)黨校：網(wǎng)上黨校、分院黨校和學(xué)院黨校；健全三項(xiàng)督測(cè)制度：黨員公示監(jiān)督制度；黨員(支部)述責(zé)報(bào)告制度；黨員量化考核制度。

以上為本次考察組考察后的綜合報(bào)告，由于時(shí)間短暫，我們的考察還不夠深入、細(xì)致，對(duì)各高校的重點(diǎn)工作和突出成就尚未能夠充分了解和掌握，報(bào)告中所提出的一些思考或建議也未必恰當(dāng)，敬請(qǐng)諒解，本考察報(bào)告僅供學(xué)工部門(mén)同事做以參考，并敬請(qǐng)批評(píng)指正。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇七

泰安市潤(rùn)豐園小區(qū)公租房工程為框剪結(jié)構(gòu)，本工程設(shè)計(jì)中采用的鋼筋為hrb400級(jí)、hrb400級(jí)高強(qiáng)鋼筋、hpb300級(jí)鋼筋，招標(biāo)文件中鋼筋規(guī)定的品牌為濟(jì)鋼、萊鋼、特鋼，為保證工程的質(zhì)量，20xx年4月28日分別對(duì)泰安安鑫商貿(mào)有限公司和泰安市鑫源泉商貿(mào)有限公司兩家公司進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)考察，考察情況如下：

泰安市惠安住房開(kāi)發(fā)公司、山東省工程監(jiān)理咨詢(xún)有限公司、山東泰山普惠建工有限公司、山東廣廈建設(shè)集團(tuán)有限公司的有關(guān)人員：

1、泰安安鑫商貿(mào)有限公司位于泰安汶苑工業(yè)園，成立于20xx年，占地10畝。企業(yè)類(lèi)型是有限責(zé)任公司，注冊(cè)經(jīng)營(yíng)范圍：鋼材、建材銷(xiāo)售。法定代表人安寶文，有安寶文個(gè)人投資。公司常年與普惠建工、山東建工、興潤(rùn)建工、廣廈集團(tuán)、中建三局、中建八局、華新房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)公司等建立了長(zhǎng)期合作穩(wěn)定的合作關(guān)系。公司現(xiàn)有員工50名，行車(chē)6部，運(yùn)輸車(chē)10輛。庫(kù)存隨市場(chǎng)價(jià)格和客戶(hù)數(shù)量存貨。螺紋16—25型號(hào)的2350元/噸，螺紋12型號(hào)的2400元/噸，盤(pán)圓2700元/噸。

2、泰安市鑫源泉商貿(mào)有限公司為私營(yíng)獨(dú)資商業(yè)零售企業(yè)，公司成立于20xx年，法定代表人汪紀(jì)法，公司地址位于山東泰山鋼材大市場(chǎng)。公司主要經(jīng)營(yíng)螺紋、線(xiàn)材、圓鋼等建筑用材，現(xiàn)年銷(xiāo)售鋼筋50000噸，常年庫(kù)存10000余噸。公司近幾年先后成為中共泰安黨校新校區(qū)項(xiàng)目、山東省泰安市監(jiān)獄整體遷建項(xiàng)目、泰安市英雄山中學(xué)教師公寓等大型工程的獨(dú)家鋼筋供應(yīng)商，公司還是中建五局、泰安建工集團(tuán)等大型建筑公司的常年鋼筋供貨商。螺紋16—25型號(hào)的2350元/噸，螺紋12型號(hào)的2400元/噸，盤(pán)圓2700元/噸。三、經(jīng)考察，兩家公司均具備良好的信譽(yù)，雄厚的資金實(shí)力及供貨能力，產(chǎn)品價(jià)格與市場(chǎng)價(jià)格基本一致，最后考察組對(duì)兩家公司提出以下兩點(diǎn)要求：

（1） 由于本工程是市重點(diǎn)工程，材料的質(zhì)量、型號(hào)、生產(chǎn)廠(chǎng)家必須要符合招標(biāo)文件的要求和投標(biāo)文件的承諾。同規(guī)格型號(hào)的鋼材根據(jù)招標(biāo)文件指定廠(chǎng)家后不能私自中途更換廠(chǎng)家。

（2） 本項(xiàng)目為政府投資，兩家公司要保證在資金不到位的'情況下能及時(shí)供貨，不能因資金不到位而導(dǎo)致供貨不及時(shí)，延誤工期。

若兩家公司能同意以上的要求，即可與施工單位簽訂供貨合同。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇八

1、查閱書(shū)籍、閱讀報(bào)刊、上網(wǎng)瀏覽，了解水污染的嚴(yán)重性。 2、詢(xún)問(wèn)相關(guān)部門(mén)了解水污染問(wèn)題。 3、通過(guò)各種渠道，水污染問(wèn)題的解決措施。

1、通過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查研究，更好地了解xx市的污染情況和一系列環(huán)節(jié)問(wèn)題。 2、為文化部門(mén)、環(huán)保部門(mén)提供更為詳細(xì)的資料，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)治理污染的緊迫感和危機(jī)感從而使人們更好地了解家鄉(xiāng)，熱愛(ài)美麗的大自然，珍惜人們的寶貴生命之源—水。

3、提出相關(guān)的應(yīng)對(duì)策略。

1984年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法“水污染”下了明確的定義，即水體因某種物質(zhì)的介入，而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境，造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱(chēng)為水污染。

水的污染分為兩類(lèi)：一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。

目前，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海，污染了億立方米的淡水，這相當(dāng)于全球江流總量的14%以上，而近年來(lái)，我國(guó)城市水污染問(wèn)題嚴(yán)重，1998年監(jiān)測(cè)的176天城市河段中，52%的河段污染較重，據(jù)統(tǒng)計(jì)，1999年全國(guó)城鎮(zhèn)廢污水排放總量為606億噸，其中工業(yè)廢水量占67%，廢水污水排放總量較1980年增加了近一倍。根據(jù)水利部門(mén)監(jiān)測(cè)結(jié)果。1980年全國(guó)受污染的河長(zhǎng)比例為21%，1999年增加到38%。據(jù)監(jiān)測(cè)，多數(shù)城市地下水受到一定程度的點(diǎn)狀和面狀污染，且有逐年加重的趨勢(shì)。

我國(guó)的現(xiàn)行措施自70年代以來(lái)，我國(guó)的水污染防治工作越來(lái)越受到各級(jí)政府和社會(huì)各界的關(guān)注，采取了許多措施并取得了一定成效，如制定了一系列相關(guān)法規(guī)，建立了管理機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了監(jiān)測(cè)和監(jiān)督建設(shè)了一批污水處理設(shè)施，推廣潔水和清潔生產(chǎn)工藝，如治理淮河污染的“零點(diǎn)行動(dòng)”等。

1、結(jié)構(gòu)性污染問(wèn)題突出。一些流域造紙、化工企業(yè)數(shù)量仍然過(guò)多，一些企業(yè)“舊病復(fù)發(fā)”繼續(xù)超標(biāo)排污。污染負(fù)荷難以削減。達(dá)標(biāo)排放之前，許多地方做的是表面文章，達(dá)標(biāo)排放“零點(diǎn)行動(dòng)”一旦結(jié)束，一些企業(yè)便“舊病復(fù)發(fā)”。

2、生活污水，面源污染缺乏力度。生活污水和面源污染(即化肥、土壤等造成的污染)在一些流域已成為主要污染來(lái)源，如滇池，生活污染源占45%～56%，面源污染占33%～40%，滇池在實(shí)現(xiàn)工業(yè)化污染源達(dá)標(biāo)排放后，雖然工業(yè)污染物的排放量明顯下降，但在緩解湖水富營(yíng)養(yǎng)化方面效果并不明顯。國(guó)家環(huán)?？偩值囊环葙Y料顯示，一些流域城市污水處理廠(chǎng)建設(shè)進(jìn)展緩慢，已成為水污染防治工作中的薄弱環(huán)節(jié)。

3、枯水季河流自?xún)裟芰Σ?，污染有所加重?/p>

4、一些地方仍未能正確處理水利建設(shè)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，加劇了水的惡化，一些地方為了防洪抗旱和保證工農(nóng)業(yè)用水、修建了很多水庫(kù)、閘壩，如淮河流域就建有水庫(kù)5000多座、閘壩4000多處。有的地方閘壩一堵就是一年，等到水變黑變臭，便將污水下泄，污染下洲?！傲魉桓钡牡览碚l(shuí)都懂得，但“三河三湖”流域，許多地方變成了“死水一潭”因此，一些流域達(dá)標(biāo)排放后又出現(xiàn)反彈。

1、繼續(xù)健全有關(guān)的法律體系，加大監(jiān)督執(zhí)法力度和普法宣傳，提高干部群眾的法律意識(shí)。

2、加強(qiáng)水污染防治和監(jiān)測(cè)的管理，建立水環(huán)境保障體系，逐步實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理、科學(xué)管理和民主管理。

3、推廣節(jié)水技術(shù)，引起生產(chǎn)工藝和廢水處理回用技術(shù)，繼續(xù)降低污水排放系數(shù)。

4、調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。特別在缺水地區(qū)，限制耗水，排污大的行業(yè)發(fā)展。

5、建立投入保障機(jī)制，堅(jiān)持多渠道，多層次、多方位籌集資金，確保水污染防治工程建設(shè)和管理措施的實(shí)施。

中國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重的絕對(duì)的貧水國(guó)!貧水意味著什么?貧水就是貧血!水污染呢?那是血的污染!美國(guó)的富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“井不干，人們是不知道水的價(jià)值的”。我們真的應(yīng)該記住他的話(huà)，因?yàn)椋壳暗内厔?shì)下去我國(guó)在水問(wèn)題的'上會(huì)很快出現(xiàn)非常窘迫的局面。

我們?cè)趚x市xx縣采訪(fǎng)市民時(shí)，得到了如下回答：

1、我們問(wèn)：老大爺，請(qǐng)問(wèn)您覺(jué)得xx縣璧南河同過(guò)去相比有什么區(qū)別? 老大爺答：有國(guó)家檢查時(shí)就干凈些，時(shí)間一長(zhǎng)就又臟了，沒(méi)辦法!

2、我們又向附近的幾位住戶(hù)詢(xún)問(wèn)：您覺(jué)得xx縣璧南河是否清潔呢?

答：我們覺(jué)得這里比以前好多了，以前老是有工業(yè)廢水排放，大量的污水從那里排出，河水都是黑色的，上面漂浮著許多白色的泡沫，垃圾特別多，并有腥臭味，簡(jiǎn)直不能讓人靠近。現(xiàn)在好了，你們瞧，現(xiàn)在的河水清涼了許多，甚至夏天還有人在這兒釣魚(yú)呢。我們覺(jué)得這里比以前干凈多了。還有的回答說(shuō)：“我是這里的住戶(hù)，以前一到夏天，河水又臟又臭，周?chē)木用褚矝](méi)有環(huán)保意識(shí)，總往河里或者岸邊倒垃圾，小孩子兒隨地大小便，弄得璧南河周?chē)n蠅蚊子漫天飛，誰(shuí)都不愿意住在這兒!

3、當(dāng)我們?cè)俅蜗虬哆叺男腥嗽?xún)問(wèn)后，我們初步得出以下結(jié)論：璧南河比過(guò)去有了很大改觀，除了國(guó)家出資治理以外，璧山人，特別是周?chē)幼〉娜谁h(huán)保意識(shí)也在明顯提高。但是，流動(dòng)人口和周?chē)男傂∝溸€缺乏一般的衛(wèi)生常識(shí)，有時(shí)會(huì)隨手丟棄垃圾造成污染，因此璧南河還需要進(jìn)一步整治和維護(hù)。這關(guān)鍵在于提高居住在三明的人的環(huán)保意識(shí)，加大環(huán)保宣傳，對(duì)那些自覺(jué)性較差和對(duì)公共事業(yè)漠不關(guān)心的人，需要進(jìn)一步宣傳教育，加強(qiáng)監(jiān)督治理。

璧南河上的漂浮物很少，大部分河水清澈，個(gè)別河岸有垃圾堆放，河水不能飲用,轄區(qū)水域水質(zhì)狀況總體良好，與上年相比變化不大，沙溪流域地表水達(dá)標(biāo)率為90%，主要污染因子為氨氮、石油類(lèi)，飲用水源地水質(zhì)達(dá)標(biāo)率為94%，主要污染因子為糞大腸菌群：湖庫(kù)水質(zhì)呈富營(yíng)養(yǎng)趨勢(shì)，主要為氮、磷污染。

根據(jù)年度環(huán)境統(tǒng)計(jì)，全市廢水排放總量?jī)|噸，較上年增加了15%，其中工業(yè)廢水占5%，生活污水占10%，化學(xué)需氧量排放總量達(dá)44849噸，比上年削減%。工業(yè)廢水排放達(dá)標(biāo)率為%，xx市列東污水處理廠(chǎng)出水的懸浮物、氨氮、化學(xué)需氧量(cod)總磷4項(xiàng)出現(xiàn)超標(biāo)。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇九

很難的學(xué)校這次組織外出考察，主要目的是要我們更了解民族文化，對(duì)我們的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)的認(rèn)識(shí)有所提高。對(duì)我們的畢業(yè)創(chuàng)做有很大的幫助。主要考察了佛教文化，道教文化和儒教文化。無(wú)論是那種文化，都有很藝術(shù)價(jià)值，無(wú)論從繪畫(huà)，書(shū)法，歷史和人文等等，都有著很高的參考價(jià)值。就像有人問(wèn)永樂(lè)宮壁畫(huà)和清明上河圖有什么區(qū)別。我個(gè)人認(rèn)為其實(shí)很簡(jiǎn)單，永樂(lè)宮壁畫(huà)繪畫(huà)藝術(shù)高，因?yàn)樗脑煨停蜕屎腿宋锏纳駪B(tài)都達(dá)到了及至，而清明上河圖它的歷史價(jià)值高，因?yàn)樗从车氖钦鎸?shí)社會(huì)生活，不像永樂(lè)宮的壁畫(huà)反映的只是神話(huà)不是顯示。由此麥積山石窟與龍門(mén)石窟也是如此，不過(guò)有不同與永樂(lè)宮的壁畫(huà)和清明上河圖。它門(mén)有著相同的地方，就是都是佛教文化的留傳，但在表現(xiàn)方式上卻不相同，一個(gè)是泥塑藝術(shù)，一個(gè)是石雕藝術(shù)。中國(guó)古代文化燦爛輝煌，有著五千多年的歷史，石窟藝術(shù)是古代文化中的一朵奇葩，占有很重要的地位。它分布廣泛，反映了我國(guó)魏晉南北朝及隋唐時(shí)期的佛教藝術(shù)。

麥積山石窟位于甘肅天水城東南45公里處，秦嶺山脈西端，因其外觀“如民間積麥之狀”而得名。石窟開(kāi)鑿于十六國(guó)時(shí)期的后秦(公元384——420xx年)，以后南北朝時(shí)期的北魏、西魏、北周和隋、唐、宋、元乃至明、清等十幾個(gè)朝代，都在這里進(jìn)行了營(yíng)建。麥積山現(xiàn)存大小窟龕194個(gè)，54個(gè)位于南崖，140個(gè)分布在西崖，除少數(shù)窟龕內(nèi)已空外，共保存了從公元四世紀(jì)末到十九世紀(jì)約1520xx年間的泥塑、石雕7200多件，壁畫(huà)1300多平方米。麥積山石窟與莫高窟、云崗石窟、龍門(mén)石窟并稱(chēng)為中國(guó)的“四大石窟”。

洞窟窟內(nèi)的藝術(shù)內(nèi)容，及其所反映的思想主題并社會(huì)歷史背景之后，作為一點(diǎn)補(bǔ)充，也是合理的邏輯推理：麥積山第127窟作為當(dāng)時(shí)在特殊情形下為乙弗后所建的洞窟，特殊的題材與來(lái)源，還有特殊的畫(huà)工成份等，這些必將對(duì)麥積山同時(shí)代及其后的石窟藝術(shù)產(chǎn)生深刻之影響，也就是說(shuō)與乙弗后有關(guān)的社會(huì)歷史在麥積山的活動(dòng)，無(wú)疑會(huì)對(duì)麥積山石窟藝術(shù)活動(dòng)帶來(lái)一些新的現(xiàn)象和因素，也是學(xué)者們所較為共同一致的認(rèn)識(shí)，而這些新內(nèi)容的源頭又是與中原洛陽(yáng)長(zhǎng)安等地密不可分，特別是對(duì)這些地區(qū)的現(xiàn)存石窟等佛教造像藝術(shù)的全面考察，以及相關(guān)文獻(xiàn)畫(huà)史資料等的記載，和對(duì)于一些當(dāng)時(shí)著名畫(huà)家的考察，聯(lián)系到麥積山西魏及其以后石窟藝術(shù)的發(fā)展特征，或許為我們研究麥積山石窟的發(fā)展變化及其在佛教石窟藝術(shù)研究中的地位等相關(guān)課題意義重大。

無(wú)論從那個(gè)角度去欣賞，都有他偉大文化，就雕塑而言也是有很高的價(jià)值，造型和色彩的結(jié)合，比例與形體結(jié)合，都代表著不同時(shí)期人們欣賞觀念。同時(shí)也留漏出古人內(nèi)心對(duì)神的美化。

其次我們也知道，佛教藝術(shù)，特別是佛教壁畫(huà)或繪畫(huà)藝術(shù)，發(fā)展到西魏時(shí)期，仍處在初期階段，并沒(méi)有完全成熟。特別是在表現(xiàn)大型經(jīng)變畫(huà)方面，基本上仍停留在探索償試階段。如在較早的武威天梯山石窟、敦煌莫高窟、永靖炳靈寺、大同云岡石窟、洛陽(yáng)龍門(mén)石窟、以及麥積山，基本上西魏及其之前的題材以本生、佛傳、因緣故事，千佛、說(shuō)法圖、尊像畫(huà)主為，且均表現(xiàn)得較為原始而簡(jiǎn)單，同時(shí)又有一部分仍與西域中亞一帶的佛教造像風(fēng)格有相承之關(guān)系。即使在以壁畫(huà)著稱(chēng)的敦煌莫高窟，大型成熟的經(jīng)變畫(huà)也是晚到初唐時(shí)期才大量表現(xiàn)于洞窟，隋代的經(jīng)變畫(huà)均為小幅或并不完全成熟。在繪畫(huà)風(fēng)格上，窟壁畫(huà)的技法十分成熟，經(jīng)營(yíng)得當(dāng)，無(wú)論是在整體還是局部的表現(xiàn)，均處理得和諧而統(tǒng)一。在著色上也顯得豐富多彩又不失相互照應(yīng)之美。

龍門(mén)石窟始鑿于北魏孝文帝時(shí)，歷經(jīng)東魏、西魏、北齊、隋、唐、北宋諸朝，歷時(shí)400余年雕鑿不絕。古代匠師在這兩座山上鑿窟建寺，使這里成了舉世聞名的石雕藝術(shù)的寶庫(kù)。龍門(mén)石窟南北長(zhǎng)達(dá)1公里，現(xiàn)存窟龕2345個(gè)，題記和碑刻3600余品，佛塔50余座，造像10萬(wàn)余尊。

龍門(mén)石窟還有賓陽(yáng)洞、古陽(yáng)洞、藥方洞等著名洞窟，保留著大量的宗教、美術(shù)、書(shū)法、音樂(lè)、服飾、醫(yī)藥、建筑和中外交通等方面的實(shí)物史料，堪稱(chēng)一座大型石刻藝術(shù)博物館。

龍門(mén)石窟規(guī)模宏大，氣勢(shì)磅礴，窟內(nèi)造像雕刻精湛，內(nèi)容題材豐富，被譽(yù)為世界最偉大的古典藝術(shù)寶庫(kù)之一。它以自身系統(tǒng)、獨(dú)到的雕塑藝術(shù)語(yǔ)言，揭示了雕塑藝術(shù)創(chuàng)作的各種規(guī)律和法則。在它之前的石窟藝術(shù)均較多地保留了犍陀羅和秣菟羅藝術(shù)的成分，而龍門(mén)石窟則遠(yuǎn)承印度石窟藝術(shù)，近繼云岡石窟風(fēng)范，與魏晉洛陽(yáng)和南朝先進(jìn)深厚的漢族歷史文化相融合開(kāi)鑿而成。所以龍門(mén)石窟的造像藝術(shù)一開(kāi)始就融入了對(duì)本民族審美意識(shí)和形式的悟性與強(qiáng)烈追求，使石窟藝術(shù)呈現(xiàn)出了中國(guó)化、世俗化的趨勢(shì)，堪稱(chēng)展現(xiàn)中國(guó)石窟藝術(shù)變革的“里程碑”。

石窟中佛教造像要遵從教義的規(guī)范，使形象與人間保持距離，具有一定的神性。諸如"三十二大人相"、"八十種隨形好"，使人望而起敬，但又不能冷若冰霜，需有人間氣息才覺(jué)得可親可信，介于人神之間最有魅力。"神"氣太足使人覺(jué)得可敬不可親，難以引起共鳴。"人"間氣太濃，又會(huì)沖淡佛教的嚴(yán)肅性，使人一望便覺(jué)得似曾相識(shí)，無(wú)遐想的余地。南北朝及唐代大多數(shù)成功之作，恰在神與人之間，所以頗具魅力。如龍門(mén)奉先寺，鑿建于唐高宗時(shí)代，是龍門(mén)石窟造像中規(guī)模最大，整體設(shè)計(jì)最為嚴(yán)密，藝術(shù)水平最高的一處造像。

龍門(mén)石窟藝術(shù)為研究我國(guó)古代歷史，特別是雕刻、繪畫(huà)、書(shū)法、建筑、服飾、樂(lè)舞、圖案紋樣以及時(shí)代社會(huì)風(fēng)尚等方面，提供了大量的珍貴資料。

就歷史而言麥積山石窟和龍門(mén)石窟都是珍貴的歷史資料，就繪畫(huà)而言也可以堪稱(chēng)一決。

我們假想如果沒(méi)有佛教在中國(guó)的發(fā)展，我們很難想象這寫(xiě)藝術(shù)寶貝還能流傳給我們嗎?因此佛教文化的傳播才使我們這些珍貴的藝術(shù)作品流傳給我們。

經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨他們流傳了下來(lái)，試想象還有多少藝術(shù)珍品被破壞，而這些珍品也面鄰這威脅完好的，永遠(yuǎn)的保護(hù)將是我們面臨的重點(diǎn)。

如今這些都失去了它們本身的宗教價(jià)值，但卻留下了帶有很深時(shí)代烙印的豐富的藝術(shù)形象，使我們以致于子孫后代都能從中得到美的享受。

通過(guò)我們的這次外出考察課，對(duì)我們古代偉大的藝術(shù)珍品觀光和欣賞，對(duì)我們的藝術(shù)欣賞觀和審美觀都有很大的幫助。也正因?yàn)槿绱?，才讓我?duì)石窟藝術(shù)更加的了解，不僅僅從中學(xué)習(xí)到，雕刻美，書(shū)法美，繪畫(huà)美，圖案美等等。以后的創(chuàng)作中也回有所感悟，將明間藝術(shù)與我們的作品相結(jié)合，這樣我們的作品才有品位。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十

學(xué)習(xí)猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。作為一名教育工作者，作為校長(zhǎng)的左右手，面對(duì)這樣多變的世界，首先必須與時(shí)俱進(jìn)，全身心投入工作，尋找新的“奶酪”。我很榮幸參加了本學(xué)年度臺(tái)江區(qū)第一期的教導(dǎo)主任的培訓(xùn)班以及外出考察的活動(dòng)。x月27日至x月30日在臺(tái)江區(qū)教育局吳予局長(zhǎng)和區(qū)進(jìn)修學(xué)校陳欣欣校長(zhǎng)的帶領(lǐng)我區(qū)各中小學(xué)教導(dǎo)培訓(xùn)班的成員們歷經(jīng)杭州、蘇州、上海等地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，為我們培訓(xùn)班的成員們開(kāi)闊了視野增長(zhǎng)了不少的見(jiàn)識(shí)，尤其是上海的長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校給我們留下了深刻的印象：

(一)環(huán)境雅致師資雄厚。

位于上海徐匯、靜安、盧灣三區(qū)交界處的長(zhǎng)樂(lè)路上的長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是徐匯區(qū)政府投資建造的徐匯區(qū)第一所九年一貫制的新型學(xué)校，其中小學(xué)5年，中學(xué)4年，1---9年級(jí)共有31個(gè)班級(jí)，學(xué)生890名，教職員工109名，平均年齡40歲。有中小學(xué)高級(jí)教師62名，占教師隊(duì)伍的68.13%。35歲以下的青年教師45名，占到教師隊(duì)伍的49.45%。教師的學(xué)歷中碩士、本科和大專(zhuān)畢業(yè)的有91名，占到全校教職工總數(shù)的83.49%。學(xué)校有20多位教師先后獲得全國(guó)、市、區(qū)等各類(lèi)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，他們中有全國(guó)優(yōu)秀教師、上海市勞動(dòng)模范、徐匯區(qū)園丁獎(jiǎng)、徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀班主任、區(qū)學(xué)科帶頭人、區(qū)中青年骨干教師。學(xué)校盡管只有一幢充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息、融合藝術(shù)教育風(fēng)格6層樓的教學(xué)大樓和一個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和60米塑膠跑道的2715平方米的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及1275平方米的綠化，是徐匯區(qū)教育局認(rèn)定的藝術(shù)教育特色學(xué)校、科技教育特色學(xué)校和信息化實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教學(xué)大樓里一架鋼琴放在墻角一隅，特別引人注目，同學(xué)們?cè)谥形缧菹r(shí)會(huì)三五成群來(lái)到這里，自由彈奏，即興發(fā)揮，或切磋技藝，或聊音樂(lè)人生，這樣的鋼琴沙龍使人一下子感覺(jué)到這里是高雅文化的店堂。在這里學(xué)校的空余場(chǎng)地雖然很有限，但是總能恰到好處地在很多地方布上盆景和綠化，學(xué)校雖小但精致不凡，給人一種心曠神怡的感覺(jué)。

(二)堅(jiān)持理念創(chuàng)辦特色。

長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是上海市教委認(rèn)定的外事學(xué)校之一，招收外籍學(xué)生并與日本大阪市的兩所中小學(xué)結(jié)為友好學(xué)校，經(jīng)?；ピL(fǎng)，也是澳大利亞墨爾本雙語(yǔ)教學(xué)實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)校從九年一貫制的學(xué)生實(shí)際和家長(zhǎng)需求出發(fā)，秉承“科學(xué)求真、人文求善、藝術(shù)求美”的辦學(xué)理念，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的規(guī)律，開(kāi)設(shè)了建筑模型、民樂(lè)、書(shū)法、古詩(shī)詞、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)球、游泳等一系列校本拓展課程和選修課程，充分培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)。多年來(lái)，學(xué)生在書(shū)畫(huà)、建筑模型等項(xiàng)目多次獲得國(guó)際、國(guó)家級(jí)大獎(jiǎng)。

學(xué)校教師辦公室配置電腦網(wǎng)絡(luò)，教室配置閉路電視、投影儀等教學(xué)設(shè)備，部分年級(jí)教室內(nèi)配有空調(diào)和鋼琴。學(xué)校擁有理、化、生、常識(shí)實(shí)驗(yàn)室，以及音樂(lè)、體操、舞蹈、語(yǔ)音、演播、美術(shù)、書(shū)法、計(jì)算機(jī)、多媒體、電子閱覽、綜合活動(dòng)等教育教學(xué)專(zhuān)用室。實(shí)行的是小班教學(xué)，幾乎所有班級(jí)的學(xué)生都在30名以?xún)?nèi)，他們采用對(duì)子、小組等形式，圍繞貼近生活實(shí)際的主題，開(kāi)展交際合作活動(dòng)，課堂氣氛活躍而有序;教師的教學(xué)活動(dòng)面向全體學(xué)生，使每一個(gè)學(xué)生都有交流和訓(xùn)練的時(shí)空，真正體現(xiàn)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的教學(xué)理念。小班教學(xué)使長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校在20xx年的發(fā)展里程中創(chuàng)出了自己的特色，他們是徐匯區(qū)認(rèn)定的藝術(shù)特色學(xué)校之一;他們的建筑模型特色課走在了全區(qū)的前列，去年他們就有3位學(xué)生獲得了全國(guó)建模大賽的一等獎(jiǎng)，特色是長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校教師說(shuō)得最多的一個(gè)詞。

(三)細(xì)而平安諧而共處。

聽(tīng)到沈校長(zhǎng)的介紹之后感受到學(xué)校教學(xué)工作的繁忙與細(xì)致：每一學(xué)年9月1日孩子們都要進(jìn)行一次“零次考試”。主要是通過(guò)交叉命題讓孩子在兩個(gè)月假期生活之后進(jìn)行一次學(xué)習(xí)的鞏固也讓接班的新教師對(duì)新生有初步的了解，并由年段長(zhǎng)向校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)試卷質(zhì)量分析的情況;學(xué)校學(xué)生每天上八節(jié)課，一年級(jí)就開(kāi)始一周三節(jié)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。每四周即每月一次月考，考試的試題將在交換修改意見(jiàn)之后歸入校園試題題庫(kù)，一年學(xué)生將參加四次的13所學(xué)校聯(lián)考，并隨時(shí)做好年段知識(shí)體系的銜接;學(xué)校經(jīng)常采取在本校校園網(wǎng)校務(wù)統(tǒng)一管理、網(wǎng)上集備教研、資源共享的形式開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。學(xué)校兩周一次隨機(jī)檢查教研組集備、教師教案、學(xué)生作業(yè)等材料;校本課程是建筑模型，參加的學(xué)生居然是小學(xué)組一、二、三年級(jí)的學(xué)生。將校園文化同社區(qū)中的老建筑式樣進(jìn)行綜合，開(kāi)發(fā)社會(huì)文化的底蘊(yùn)，同時(shí)學(xué)校兩年舉辦一次書(shū)畫(huà)周、科技航模等比賽;長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校一年至少一次運(yùn)用師資流動(dòng)交換、新老教師師徒帶教、學(xué)校課題開(kāi)放、交換試卷等形式與優(yōu)秀中小學(xué)進(jìn)行校際聯(lián)動(dòng)。

學(xué)校的教學(xué)秩序在這小小的校園加之繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)之下依然是那么的井然有序：九個(gè)年級(jí)890名學(xué)生如何在一幢樓內(nèi)和諧相處?長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校采用了錯(cuò)時(shí)的辦法，巧妙地解決了中小學(xué)之間的矛盾，如早晨廣播操，他們就采用先中學(xué)后小學(xué)的辦法解決了中小學(xué)不同廣播操的問(wèn)題。下午利用錯(cuò)時(shí)放學(xué)的辦法解決了放學(xué)高峰時(shí)學(xué)生擁擠的問(wèn)題。最重要的是這里的活動(dòng)不斷，幾乎每個(gè)星期都有活動(dòng)，政教主任鄭老師告訴我：我們通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生之間的交往，增進(jìn)學(xué)生的友誼，同時(shí)也能促進(jìn)學(xué)生之間相互諒解。所以在學(xué)校里，雖然有許多來(lái)自國(guó)外的學(xué)生，但不同民族，不同國(guó)籍的學(xué)生總能和平共處。

(四)薪火相傳碩果累累。

俗話(huà)說(shuō);“山不在高，有仙則名;水不在深，有龍則靈”。長(zhǎng)樂(lè)學(xué)校是一所辦學(xué)歷程只有20xx年的九年一貫制學(xué)校，場(chǎng)地狹小，學(xué)生人數(shù)不多，但在短短的11多年時(shí)間里，他們先后被評(píng)為徐匯區(qū)藝術(shù)特長(zhǎng)學(xué)校，上海市徐匯區(qū)第一所外事學(xué)校，先后獲得了全國(guó)建模比賽3個(gè)一等獎(jiǎng)，國(guó)家?jiàn)W林匹克建模比賽全國(guó)一等獎(jiǎng)等好成績(jī)。他們還與日本的兩所學(xué)校，德國(guó)的符伊登堡學(xué)校建立了友好關(guān)系，多次組團(tuán)赴日本，德國(guó)進(jìn)行友好交流?？梢哉f(shuō)學(xué)校的特色非常明顯。我想在這樣的學(xué)校里，不管學(xué)生數(shù)是多少，不管學(xué)校場(chǎng)地有多小，一切只要以學(xué)生的發(fā)展為本，那么學(xué)生、教師都是有學(xué)習(xí)鍛煉提高的機(jī)會(huì)，可以說(shuō)小學(xué)校里也有大作為。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十一

20xx年10月28日我懷著激動(dòng)的心情，拉著我提前準(zhǔn)備好的行李箱趕往我班早準(zhǔn)備的公交車(chē)。上了公交車(chē)，過(guò)了半個(gè)小時(shí)后我們到了湛江火車(chē)南站，因?yàn)槲覜](méi)有在火車(chē)南站打過(guò)火車(chē)，所以我看了很久的火車(chē)南站，讓我覺(jué)得火車(chē)南站也沒(méi)什么特別的，就是比西站打點(diǎn)，好點(diǎn)!我們晚上的火車(chē)，所以我們都在那里等候火車(chē)的到來(lái)。

時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去，終于等到了我們這趟的火車(chē)，我以前回家也是坐火車(chē)的，所以我沒(méi)有那種很想就上火車(chē)的沖動(dòng)，我知道做這么久的火車(chē)是很累的，特別是硬座。在車(chē)上我看著那窗外的場(chǎng)景，突然才意識(shí)到這是我從小到大第一次出去考察，第一次去那么遠(yuǎn)的地方，在高興的同時(shí)也有那么一點(diǎn)的不舍。

到達(dá)目的地。

做夜車(chē)是痛苦的，我這次深深的體會(huì)到了，經(jīng)過(guò)29小時(shí)的煎熬后我們到達(dá)了第一站——浙江。一下火車(chē)，有了我們約好的大巴來(lái)接我們，我們?cè)谝淮螞_忙的上了大巴，在大巴上看著外面的建筑，也沒(méi)覺(jué)得浙江的建筑很好，很高大。到是覺(jué)得跟湛江的差不多，也好不到那里去。在浙江就是覺(jué)得冷了點(diǎn)吧。不知不覺(jué)我們就到了我們第一站的住處，，因?yàn)槲覀內(nèi)サ降臅r(shí)候是很早，所以還沒(méi)有房門(mén)進(jìn)，有的同學(xué)就起哄了，這就看得出有的同學(xué)的太不會(huì)換位思考了，總是想到自己的，沒(méi)有向別人的難處。過(guò)了不久在老師的爭(zhēng)取下，有了3間房，要怎么分呢，當(dāng)然是女士?jī)?yōu)先啦，那俗話(huà)說(shuō)的好“女士?jī)?yōu)先，男士靠邊”，這就體現(xiàn)了這一點(diǎn)，做女士也是又優(yōu)勢(shì)的哈哈哈。。。。。這時(shí)候，女生就去房里了，我們大男人們就去了吃早餐，還在住宿的周?chē)灿行〕缘?，沒(méi)有讓我們難找，來(lái)到這里別的不想，第一就是要填飽肚子先。吃完回來(lái)房子也弄好了，即使我對(duì)浙江在好奇，在期待，我們還是要在宿舍小休息下的。

一直到了下午，我們也了中國(guó)美術(shù)學(xué)院，盡管那中國(guó)美術(shù)學(xué)院在浙江的只是也個(gè)分校，但那也比我們學(xué)校氣派多了，有點(diǎn)古典的氣息，那建筑的設(shè)計(jì)也不是我們寸金學(xué)校可比的，讓我感到中國(guó)美術(shù)學(xué)院是那么美麗，就那建筑都是那么的特別，還有那高大的樹(shù)木，猶如中國(guó)美術(shù)學(xué)院的樹(shù)木是參天大樹(shù)，而我們寸金的就是小如雜草。一直以來(lái)我都覺(jué)得寸金不錯(cuò)，現(xiàn)在我才知道寸金不咋地。10月31日我們?nèi)チ遂`隱寺。我們?nèi)ベI(mǎi)好了票，就這樣進(jìn)去了靈隱寺。進(jìn)去靈隱寺里面有種讓我回歸大自然的感覺(jué)，里面的空氣是那么的美好，靈隱寺的地形也很特別，有種步步高升的感覺(jué)，每上一段路程，都有不同之處遺憾的是我沒(méi)有上完，沒(méi)有上到最高處。來(lái)也匆匆，去也匆匆，就這樣我們又回到了宿舍，我們?cè)跁?huì)的路上都是在討論我們來(lái)這里的收獲，也說(shuō)了自己的所見(jiàn)所聞，不知不覺(jué)同學(xué)之間的關(guān)系好像又有所變化。

峰塔的神話(huà)故事，讓我有種走進(jìn)神話(huà)的感覺(jué)。西湖風(fēng)景主要在于水中，西湖里有三個(gè)鼎力的葫蘆，，那葫蘆920xx年的歷史，當(dāng)?shù)氐恼f(shuō)每年的八月中秋晚上八點(diǎn)十五分就可以看到32個(gè)月亮，還說(shuō)想求婚的少年們就來(lái)西湖，因?yàn)樵铝链砦业男摹Ｎ骱o我的感覺(jué)就是好像西湖是專(zhuān)為情侶而存在的，這里的建筑，風(fēng)景好像都是離不開(kāi)愛(ài)情。在西湖那有一條長(zhǎng)廊，如果跟自己喜歡的一起走完就會(huì)幸福一生，也有一座“斷橋”，說(shuō)的是想分手的就來(lái)這斷橋就一定會(huì)一刀兩斷，所謂橋未斷，情意斷。走完西湖我幻想我跟我喜歡的人也要在西湖走完那條幸福長(zhǎng)廊。那長(zhǎng)廊的座位都是設(shè)計(jì)2個(gè)人坐的，3個(gè)的話(huà)就坐不下，會(huì)覺(jué)得擁擠。西湖也很大，大的不可思議。西湖周?chē)际橇鴺?shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像拿柳樹(shù)在向你招手一樣。晚上去了逛夜市，去了宋唐玉御街，逛了一圈回來(lái)，真的傷不起，那物價(jià)真的很高，不是我們這種人消費(fèi)的。

11月2日我們?nèi)チ藶蹑?zhèn)。烏鎮(zhèn)的建筑很古老，有些不古老的也會(huì)把它裝飾的很古老。到了安排的宿舍，我們放好東西我就就去逛了一下烏鎮(zhèn)，在那烏鎮(zhèn)上還是可以的，商品也不是很高，還是吃的起的。弄好東西我們就去了烏鎮(zhèn)的西柵，西柵白天看上去好像是回到了古代，那建筑很的很古老，看著那江水，還有那一排排的建筑，真的很特別。到了晚上，那就是美極了，那商品和那街道都是很有古典的氣息。

11月3日去了江蘇的蘇州。蘇州的建筑有的是不可以高過(guò)一定的高度的。我自己去了寒山寺，看見(jiàn)了世界上最大的詩(shī)碑，也見(jiàn)證了寺廟文化。蘇州的建筑真的很有講究。再就是去了蘇州博物館跟拙政園。蘇州博物館那就是大，拙政園就是美。在拙政園的建筑意義深?yuàn)W，每一個(gè)建筑都有哪故事，還有那含義。讓我感覺(jué)蘇州主要是很注重的是建筑。

11月4日我們來(lái)到了周莊。逛完了周莊讓我有點(diǎn)后悔，因?yàn)槲矣X(jué)得周莊跟烏鎮(zhèn)好相似，周莊沒(méi)有烏鎮(zhèn)好，遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上。就好像是周莊就是烏鎮(zhèn)西柵的一部分一樣，都是那樣的街道，所以去了烏鎮(zhèn)的西柵就沒(méi)比必要去周莊。

11月5日我們?nèi)チ松虾?。在?chē)上那一棟棟的高樓大廈，我就想我什么時(shí)候才能再上海買(mǎi)上一套房。上午去了上海國(guó)際博覽會(huì)，進(jìn)去看了有關(guān)自己的專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)出來(lái)的產(chǎn)品。有很多東西我都是看不懂的，我也看了代步設(shè)計(jì)的，因?yàn)槲覀兝蠋煱才帕诉@個(gè)設(shè)計(jì)，就比較狠仔細(xì)的看了看?？赐旰螅覍?duì)代步設(shè)計(jì)有了跟深入的理解，代步設(shè)計(jì)無(wú)非就是設(shè)計(jì)出的代步車(chē)要簡(jiǎn)便，在外形上要很大氣，在功能上要多功能，還要很靈活，博覽會(huì)很多，我沖忙的看了一遍出來(lái)，我知道了自己是多么的渺小，里面很多公司需要的人才最少都是碩士學(xué)位的，我連面試的資格都沒(méi)有。還有就是上海的東西好貴，我在里面喝一瓶水都要8元錢(qián)，好坑爹。。。。11月6日我們?nèi)チ四暇┞?。那南京路的建筑我覺(jué)得有點(diǎn)西洋化的感覺(jué)。好像每一棟大廈都是頂樓要弄一個(gè)帽子一樣。走到了盡頭，我們看到了東方明珠，那東方明珠是上海的定位點(diǎn)。外形也很有特色。

11月7日我們?nèi)チ斯湟思?。里面有各種各樣的家具，讓我認(rèn)識(shí)到了家具也能這么設(shè)計(jì)，讓我大開(kāi)眼見(jiàn)。下午去了中華藝術(shù)宮，在外面看上去，那外形真的很壯觀，外形很特別。在里面看到了各種各樣的名畫(huà)跟書(shū)法，中有代表性的是清明上河圖。它是以動(dòng)畫(huà)的形式來(lái)展示的，在里面看向外面也是很不錯(cuò)的景色的，那設(shè)計(jì)師真的是好頭腦，考慮的很全面，總的來(lái)說(shuō)就是雄偉。

11月8日我們?nèi)チ松虾Ｋ囆g(shù)中心，在那里了解了中國(guó)的工業(yè)史，看了很多代表性的工業(yè)產(chǎn)品，也了解了很多材料，看了陶瓷的形成，下午去了老場(chǎng)坊，看了我只能說(shuō)那開(kāi)發(fā)的真的很有頭腦，這也想到把廠(chǎng)房改造成店面的形式的店鋪。在老場(chǎng)坊最有特色的是那樓梯，跟別的樓房不一樣。

11月9日一早回學(xué)校，告別上海。在車(chē)上欣賞風(fēng)景，第二日回到學(xué)校在這次短暫的考察期間，讓我知道了自己是那么的渺小，讓我意識(shí)到自己不足。也讓我大開(kāi)眼見(jiàn)，對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)有了新的看法，有新的認(rèn)識(shí)。也學(xué)到課外的知識(shí)。還有就是同學(xué)之間也有更深的了解，促進(jìn)了同學(xué)之間的關(guān)系?？偟膩?lái)說(shuō)這次外出考察讓我受益匪淺。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十二

歷時(shí)一個(gè)半月的實(shí)地考察終于結(jié)束了，我也最終定下了lora要去的幼兒園，總算可以松口氣了。原本打算明年9月讓孩子直接去公立幼兒園，那時(shí)正好3歲半，是大多數(shù)人都認(rèn)為入園的最佳年齡。但是考慮到孩子一個(gè)人在家孤零零的，而且老人帶孩子難免會(huì)嬌慣孩子，不如早點(diǎn)讓她適應(yīng)幼兒園的氛圍。

因?yàn)樗挲g小，雖然有一定的自理能力，但畢竟吃飯等方面還欠缺，所以為了讓老師照顧的周到一些，同時(shí)我比較欣賞蒙氏教學(xué)，我的選擇范圍放在了私立園上。

下面逐一說(shuō)一下我實(shí)地考察的一些幼兒園，只是我的個(gè)人看法，僅供參考！

1、銀海幼兒園。

在銀海大世界里，硬件設(shè)施沒(méi)的說(shuō)，家長(zhǎng)在家中就可觀看孩子在園中的視頻，每個(gè)周有游泳課，據(jù)說(shuō)能做到一對(duì)一的保護(hù)。課程以蒙氏和雙語(yǔ)為主。同樣，價(jià)格也不便宜，咨詢(xún)老師是年繳費(fèi)可以打九折，2700一個(gè)月，飯費(fèi)好像是15一天。今天碰到一個(gè)媽媽說(shuō)直接和負(fù)責(zé)人溝通的話(huà)3.4個(gè)人一起報(bào)可以打到7折。不太滿(mǎn)意的是剛裝修好的多少還有些味道，關(guān)鍵是新園，班級(jí)少，擔(dān)心老師不穩(wěn)定啊。與我溝通的老師也沒(méi)有令我感受到親和力。

2、紅黃藍(lán)（金領(lǐng)世家）。

這個(gè)園在北京的名氣就不小，這家是青島眾多紅黃藍(lán)當(dāng)中唯一一家北京總部直營(yíng)的，設(shè)施很到位，上個(gè)周報(bào)名是1500一個(gè)月，據(jù)說(shuō)過(guò)一陣要漲到1980，另外要交960元的教材費(fèi)、被褥、書(shū)包、小杯子什么的費(fèi)用，教材是紅黃藍(lán)自己編寫(xiě)的，一下用三年，被褥可以自己準(zhǔn)備，這樣可以少交200元。由于剛開(kāi)園，所以每個(gè)班的孩子都是新生，雖然有3名老師，但是要照顧一天同時(shí)進(jìn)6、7個(gè)孩子還是有些力不從心啊，想想我更希望老師能在lora剛?cè)雸@的幾天多關(guān)注我們一些，所以pass了，而且很關(guān)鍵的一點(diǎn)是紅黃藍(lán)的小小班沒(méi)有蒙氏課程，老師說(shuō)混齡班才有，所以不合我的心意啊。

3、藍(lán)芽（云嶺路）。

由于開(kāi)了很多年，所以設(shè)施比較舊，小小班感覺(jué)很窄吧，中班和大班教室面積還可以，活動(dòng)區(qū)也很小，不是每個(gè)班都有蒙氏課程，只有一個(gè)不大的蒙氏教師，感覺(jué)根本容不下一個(gè)班的孩子。特色是雙語(yǔ)教學(xué)，就連小小班每周也會(huì)有兩次的外教課程，價(jià)格比較適中，年交1200元，4人以上再優(yōu)惠50元，每個(gè)月上課不足半月的可以退費(fèi)，而且請(qǐng)假是當(dāng)月累計(jì)的。老師感覺(jué)不錯(cuò)，就是有看到兩個(gè)鏡頭：一個(gè)剛?cè)雸@的孩子一直在哭，看來(lái)老師（好像是保育員）已經(jīng)哄了很久了，終于也沒(méi)了耐心，不耐煩的說(shuō)：你快閉嘴吧。可以理解老師的感受，但是想想我家lora一來(lái)也要這樣的話(huà)，還是算了吧。

4、藍(lán)芽（新園）。

這個(gè)園沒(méi)有實(shí)地考察，因?yàn)榇螂娫?huà)對(duì)方告訴我暫時(shí)沒(méi)有名額，要月底才知道有沒(méi)有地兒，1800一個(gè)月?？紤]到我是要在8月就讓孩子入園，而且我最關(guān)注的蒙氏并不是那里的主要特色，所以就沒(méi)有去參觀。

5、湖光山色幼兒園。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十三

內(nèi)容摘要：通過(guò)對(duì)錫惠公園游客滿(mǎn)意度的調(diào)查，獲得游客對(duì)該景區(qū)的服務(wù)質(zhì)量，門(mén)票價(jià)格，風(fēng)景，接待設(shè)施，特色等方面的滿(mǎn)意度，以作為錫惠公園的評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì)分析得出游客對(duì)該景區(qū)各方面的滿(mǎn)意度，進(jìn)而指出目前該景區(qū)存在的問(wèn)題及解決途徑，以期為錫惠公園進(jìn)一步規(guī)劃發(fā)展提供參考。

關(guān)鍵詞：游客 錫惠公園 滿(mǎn)意度和建議。

錫惠公園作為一個(gè)江南園林，有著它獨(dú)特的文化魅力，它的園林藝術(shù)和文化韻味應(yīng)得到更好的繼承和發(fā)揚(yáng)。本次調(diào)查報(bào)告主要是調(diào)查分析游客對(duì)錫惠公園的滿(mǎn)意度，總結(jié)游客對(duì)錫惠公園各方面的意見(jiàn)和建議，為錫惠公園尋求硬件設(shè)施和軟件設(shè)施及經(jīng)營(yíng)中的改進(jìn)之處，為錫惠公園進(jìn)一步發(fā)展提供參考性的意見(jiàn)。通過(guò)對(duì)游客對(duì)該景區(qū)滿(mǎn)意度的調(diào)查分析，可以找到景區(qū)在哪些方面做得夠好，在哪些方面做得不足，從而可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)缺陷。這樣一來(lái)錫惠公園會(huì)得到很好的完善，以增加客源，更好的讓人們了解錫惠公園的文化魅力及其獨(dú)具特色的一面，讓更多的人了解該景區(qū)的精髓。

錫惠公園位于無(wú)錫西郊，以錫山惠山命名。包括西山的全部和惠山東麓及連接兩山的映山湖，占地約70公頃，覽面積45公頃，是國(guó)家aaaa風(fēng)景名勝和iso14001國(guó)際環(huán)境管理體系認(rèn)證單位，同時(shí)也是一個(gè)以文物古跡見(jiàn)長(zhǎng)，山水林泉具美，游覽休閑的大型綜合園林。被乾隆皇帝譽(yù)為江南第一山的惠山，古稱(chēng)歷山，華山，西神山，其山形猶如九龍騰躍，故稱(chēng)九龍山。錫山區(qū)包含了錫惠景區(qū)的精華部分，錫惠名勝薈萃是惠山的余脈，無(wú)錫地名的來(lái)歷與錫山有著特殊的淵源。

惠山文物古跡區(qū)集儒道文化于一區(qū)，由國(guó)家，省，市級(jí)文物保護(hù)單位20處，是無(wú)錫文物古跡最集中的地方，被譽(yù)為“無(wú)錫露天歷史博物館”。在錫惠公園里，有全國(guó)著名的被唐朝詩(shī)人李紳成為“人間靈泉”的天下第二泉和被康熙皇帝鐘愛(ài)的明代古物，全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位——寄暢園。南北時(shí)期的江南名寺----惠山寺，另外還有戰(zhàn)國(guó)到明代的大量歷史遺存：春申澗， 阿炳墓，愚公谷，二泉書(shū)院，碧山映社及張中丞廟，顧憲成詞，華孝子祠堂。

錫惠公園加快建設(shè)步伐，改善投資環(huán)境不斷發(fā)掘文化內(nèi)涵，充實(shí)瀏覽內(nèi)容，先后建成了動(dòng)物園，杜鵑園，龍光洞，兒童樂(lè)園，大型音樂(lè)噴泉，鳳鳴谷園，和錫山森林滑道等景點(diǎn)和游樂(lè)項(xiàng)目，還有94年建成的錫惠旅游索道，連接錫惠兩山，全長(zhǎng)1000米。

此次調(diào)查是關(guān)于游客對(duì)錫惠公園滿(mǎn)意度的調(diào)查，其采用了科學(xué)的抽樣方法收集資料，采取對(duì)游客的抽樣調(diào)查，以問(wèn)卷及面談的方式，問(wèn)卷方式為主，面談為輔。通過(guò)與游客面對(duì)面的交談，可以真實(shí)的了解到游客對(duì)該景區(qū)的各方面的滿(mǎn)意度，以便更好地進(jìn)行分析調(diào)查。

本次問(wèn)卷的對(duì)象是來(lái)錫惠公園旅游的游客，其問(wèn)題設(shè)計(jì)主要采用結(jié)構(gòu)法和非結(jié)構(gòu)法相結(jié)合的方法，結(jié)構(gòu)法即通過(guò)設(shè)計(jì)封閉問(wèn)題，問(wèn)題的答案限定在一定的范圍在之內(nèi)，答案的選項(xiàng)講求完備性和互斥性；非結(jié)構(gòu)法即通過(guò)設(shè)計(jì)開(kāi)放式問(wèn)題，讓受訪(fǎng)者有自由回答的空間，得到回答的結(jié)果是不確定的，由此會(huì)得到更為豐富的調(diào)查結(jié)果。通過(guò)對(duì)不同性別，不同職業(yè)，不同年齡階段，不同學(xué)歷及不同地區(qū)游客的調(diào)查，能夠更清晰地總結(jié)出各類(lèi)游客的不同意見(jiàn)和建議。

本調(diào)查采用隨機(jī)抽樣街頭攔截的方法，在景區(qū)或附近請(qǐng)求游客填寫(xiě)問(wèn)卷。調(diào)查時(shí)注意選擇受訪(fǎng)對(duì)象的差別性，如性別，年齡，收入狀況等差別，選擇的對(duì)象具有代表性。本次問(wèn)卷共發(fā)放110份，收回105份，其中有效是98份。

1、首先有個(gè)過(guò)濾問(wèn)題，問(wèn)游客是否有玩過(guò)錫惠公園。

2、游客對(duì)錫惠公園硬件設(shè)施的滿(mǎn)意度，硬件包括外圍環(huán)境，內(nèi)部環(huán)境，景色，娛樂(lè)項(xiàng)目，基礎(chǔ)設(shè)施(如廁所，殘障措施)和安全設(shè)施等。

3、游客對(duì)錫惠公園軟件設(shè)施的滿(mǎn)意度，軟件包括門(mén)票價(jià)格，員工的服務(wù)態(tài)度，信息咨詢(xún)服務(wù)，導(dǎo)游服務(wù)及商品價(jià)格等。

4、游客的個(gè)人信息：性別，年齡，收入，受教育程度和地區(qū)。

1、本次調(diào)查中，共有98份問(wèn)卷有效，其中有35為男士，63位女士；分別占比重約為35.6%和62.4%。

4.1%，6.0%，9.2%，14.3%。具體情況如下表：

表1 游客收入情況表

5、游客們都是來(lái)自江蘇省各個(gè)城市：上海，南京，鹽城，鎮(zhèn)江，揚(yáng)州，蘇州，徐州，常州和無(wú)錫；人數(shù)分別為：7，13，6，4，9，8，5，9，12，和25；所占比重為：7.15,13.3%,6.1%,4.1%,9.2%,8.2%,5.1%,9.2%12.2%和22.5%。

6、游客們職業(yè)種類(lèi)很多，包括機(jī)關(guān)單位，商人，工程師，企業(yè)員工，教師，自由職業(yè)，退休人員，醫(yī)生，學(xué)生，司機(jī)和導(dǎo)游；人數(shù)分別為13，6，8，13，11，6，11，5，14，4，7；比重分別是：13.3%，6.1%，8.2%，13.3%，11.2%,6.1%,11,2%,5.1%,14,3%,4.1%和7.1%。

從以上數(shù)據(jù)中可以看出來(lái)錫惠公園旅游的游客女士居多重占到62.4%；游客們收入大都在2000—4000元這個(gè)階段，所占比重48%；他們年齡階段分布很均勻，大都在23-28歲，29-35歲，36-45歲和46歲以上，平均比重在21%—26%；學(xué)歷大多分布在大專(zhuān)和本科兩類(lèi)，比重分別為41.8%和31.6%；他們的職業(yè)各種各樣，平均比重在10%左右，游客都是來(lái)自江蘇省內(nèi)，無(wú)錫本地稍多，其比重在22.5%其他城市比重占10%左右。

由表1得知游客對(duì)錫惠公園滿(mǎn)意度的總概況，游客對(duì)各方面的評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)差不大，說(shuō)明游客的態(tài)度還是相對(duì)集中的。具體情況如下：

1、游客對(duì)該景區(qū)硬件設(shè)施的滿(mǎn)意度分析

（1）、游客對(duì)該景區(qū)外圍環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境的滿(mǎn)意度分析

在本次調(diào)查中，共有98位游客對(duì)其作出評(píng)價(jià)，其中對(duì)外圍環(huán)境非常滿(mǎn)意的0人，較滿(mǎn)意的有24人，滿(mǎn)意的有38人，一般的有32人，差的有4人。分別占比重為：0%，24.5%，38.8%，32.7%和4.1%；另外對(duì)內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境非常滿(mǎn)意的0人，較滿(mǎn)意的有14人，滿(mǎn)意的有48人，滿(mǎn)意的有36人，差的有1人。分別占比重是:0%,14.4%,49%,36.7%,1.0%.由此看出大多數(shù)游客對(duì)該景區(qū)的外圍環(huán)境和內(nèi)部衛(wèi)生環(huán)境都在較滿(mǎn)意和滿(mǎn)意，但是沒(méi)有人覺(jué)得非常滿(mǎn)意，說(shuō)明該景區(qū)在這兩方面存在缺陷。從與游客的交談中，我們了解到一些問(wèn)題，如景區(qū)內(nèi)外的死角衛(wèi)生不夠徹底，環(huán)境保護(hù)標(biāo)語(yǔ)不明確，對(duì)衛(wèi)生打掃不夠及時(shí)，部分花草樹(shù)有損壞，所以要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境衛(wèi)生的保護(hù)。

（2）、游客對(duì)該景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施滿(mǎn)意度的分析

由上圖我們可看出有超過(guò)一半的游客覺(jué)得該景區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施（如廁所，殘障設(shè)施等）很差，有29人認(rèn)為一般，8人認(rèn)為滿(mǎn)意，沒(méi)有人認(rèn)為較滿(mǎn)意和非常滿(mǎn)意；其比重分別是：61.2%，29.6%，8.2%,0%,0%.這就說(shuō)明該景區(qū)在基礎(chǔ)設(shè)施方面做的不夠好，通過(guò)對(duì)游客面對(duì)面的訪(fǎng)談，我們了解到該景區(qū)的廁所建筑太陳舊，廁內(nèi)衛(wèi)生很差，其標(biāo)識(shí)不清晰；殘障設(shè)施陳舊，部分有損壞；寄暢園內(nèi)的道路和通往山上的道路都有部分損壞；有些建筑也有損壞的跡象等。所以要積極改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，以此來(lái)改善錫惠公園在人們心中的形象，以增加客源。

（3）、游客對(duì)該景區(qū)景色和娛樂(lè)項(xiàng)目滿(mǎn)意度的分析

本次調(diào)查顯示，在我們調(diào)查的98位游客中有33人對(duì)該景區(qū)景色感到非常的滿(mǎn)意，有52人感到較滿(mǎn)意，5人感到滿(mǎn)意，8人感到一般,沒(méi)有人覺(jué)得差;分別所占比重是：33.4%,52.4%,5.1%,8.2%和0%。這說(shuō)明該景區(qū)的景色優(yōu)美，很吸引人。在景色方面要繼續(xù)保持，同時(shí)可以適時(shí)適地的進(jìn)行創(chuàng)新。但是通過(guò)和游客面對(duì)面的交談，得知有部分景色遭到破壞，如二泉的泉水不夠清澈，八音澗沒(méi)水流，湖水不夠清澈，有些樹(shù)木被損壞等。所以該景區(qū)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)景色的修護(hù)和保護(hù)。

該景區(qū)的娛樂(lè)項(xiàng)目做的不夠理想，沒(méi)有人認(rèn)為非常滿(mǎn)意，有2人較滿(mǎn)意，41人覺(jué)得滿(mǎn)意，54人認(rèn)為一般，3人認(rèn)為很差；其百分比分別是：0%，2.1%，40.7%，54.1%和3.1%。該景區(qū)的娛樂(lè)項(xiàng)目很單一，不夠豐富，對(duì)游客沒(méi)吸引力。所以要對(duì)娛樂(lè)項(xiàng)目方面加強(qiáng)改進(jìn)，更新一些新的娛樂(lè)活動(dòng)，要有所創(chuàng)新。（在下圖里下面是景色，上面是娛樂(lè)項(xiàng)目）

(4)、游客對(duì)錫惠公園安全設(shè)施滿(mǎn)意度的分析

在本次調(diào)查中，有3人對(duì)其安全設(shè)施感到較滿(mǎn)意，36人滿(mǎn)意，59人感覺(jué)一般，有1人說(shuō)差，沒(méi)人感到滿(mǎn)意。分別所占比率為;3.1%,36.7%,59.2%，1.0%和0%。由此看出其安全設(shè)施并不是很令人滿(mǎn)意，如安全提示標(biāo)語(yǔ)不清晰，安全設(shè)施不完備等。通過(guò)與游客的交談中，我們了解到錫惠索道由于乘坐的人很少和保護(hù)不力，其安全保護(hù)設(shè)施有部分損壞；山上比較危險(xiǎn)的地方?jīng)]有設(shè)置安全設(shè)施等。一個(gè)景區(qū)的安全設(shè)施是很重要的，沒(méi)有了安全保障就得不到游客們的信任，所以該景區(qū)要想辦法改變現(xiàn)狀，以此來(lái)吸引游客。

調(diào)查地點(diǎn):吳文化公園、無(wú)錫古運(yùn)河清明橋、拙政園、薛福成故居

考察時(shí)間:20xx年9月-----20xx年10月

小組成員:施廣明、于創(chuàng)、劉明、馬旭、徐新軒、俞浩

當(dāng)我們來(lái)到“吳文化公園”前，首先看到的是一座氣勢(shì)宏大的牌坊，飛檐斗拱，精工雕鏤。正中門(mén)額刻著“吳文化公園”五個(gè)金字，據(jù)說(shuō)這是著名數(shù)學(xué)家蘇步青先生所書(shū)寫(xiě)；“吳文化公園”五個(gè)金字的下面還有三個(gè)金字“孕吳門(mén)”，這是由著名書(shū)法家啟功先生所寫(xiě)。牌坊的左邊有一座“蚩尤亭”，以紀(jì)念這位中華人文始祖。我們望著高大的牌坊及充滿(mǎn)內(nèi)涵的亭子，仿佛自己來(lái)到了遙遠(yuǎn)的過(guò)去......

“吳地人文館”全面展現(xiàn)了吳地文化發(fā)展的歷史軌跡?！皡俏幕钡膯⒚膳c發(fā)展都離不開(kāi)吳國(guó)的第一代君主泰伯。因此在這座“吳地人文館”里，我們首先看到的是泰伯南奔以后各個(gè)歷史時(shí)期中開(kāi)發(fā)吳地的有關(guān)人物及業(yè)績(jī)的“塑像”呈現(xiàn)。望著“民族英雄唐荊川紀(jì)念碑”，我的內(nèi)心充滿(mǎn)激動(dòng)?！罢仗鞝T”，“院士館”，“國(guó)恥亭”這些“吳文化公園”內(nèi)頗有創(chuàng)意的獨(dú)特景觀，讓我 “沉吟不已”。 “吳地開(kāi)發(fā)史”，“無(wú)錫碑林”，“無(wú)錫名人廳”，“江南風(fēng)情苑”，“祝壽山莊”......，一個(gè)個(gè)飽含著深厚的“吳文化”積淀的景觀，在向你傾訴著淳樸的江南民俗，給人一種“目不暇接”之感慨?！皡俏幕珗@”內(nèi)的“稻豐圩”館，展示吳地的生產(chǎn)特色一以水稻作物為主的稻作文化發(fā)展史和水利文化發(fā)展史。整個(gè)“稻豐圩”收藏了許多古代農(nóng)具器物，對(duì)此我們一方面深深感受到這閃耀著迷人的農(nóng)業(yè)文明之光彩；另一方面也體會(huì)到這有助于對(duì)后人的一種啟示，即不要忘記“粒粒皆辛苦”的意義。走出“吳文化公園”，大家內(nèi)心久久不能平靜。該公園融自然景觀和人文景觀于一體，具有鮮明的思想特色，生活特色，科技特色及民俗特色，更加突出了“吳文化”所構(gòu)筑的園林文化,真讓人賞心悅目。

清名橋是有著悠久歷史的古橋，始建于16世紀(jì)晚些時(shí)候的明萬(wàn)歷年間。它是無(wú)錫“寄暢園”的主人秦燿的兩個(gè)兒子捐資建造的，因兄弟倆的大名分別是太清、太寧，因此各取一字叫做“清寧橋”。這座石橋在清康熙八年（公元1666年），由無(wú)錫縣令吳興祚重建。到了道光年間，因諱道光皇帝的名字旻寧改名為清名橋，也有人稱(chēng)它為“清明橋”，位于江蘇省無(wú)錫市南門(mén)外的古運(yùn)河與伯瀆港交匯處，飛架運(yùn)河兩岸。在清名橋南側(cè)是伯瀆河，流經(jīng)梅村至常熟。整座橋造型勻稱(chēng)，穩(wěn)固雄偉，是無(wú)錫古運(yùn)河上最著名的景點(diǎn)，也是最吸引中外游客的地方。

當(dāng)年無(wú)錫城南有三條古驛道，性質(zhì)象今天的國(guó)道。一條水驛道，即南門(mén)古運(yùn)河水弄堂，另外兩條古驛道是南長(zhǎng)街和南下堂。

無(wú)錫的清明橋名聲在外,我們小組今天特地去看了一下.現(xiàn)在它是一個(gè)大工地,沿橋附近的河兩岸,都在拆遷,維修,復(fù)原,說(shuō)是要打造成景點(diǎn),恢復(fù)清明橋原有的水上碼頭.于清明橋來(lái)說(shuō),是一件大好事,沉靜多年,終于要煥發(fā)青春了.于老百姓來(lái)說(shuō),也是一件好事,又有一處休閑,消遣的地方了.今天的天氣不是很好,早上有霧,所以是蒙蒙的,這樣也好,到是多了一些年代久遠(yuǎn)的味道.

一河靜靜地流淌,來(lái)自哪一個(gè)年代的流水,我們已經(jīng)無(wú)法考證,且默默地注視.它用無(wú)聲的言語(yǔ),注釋生命的輪回,僅僅只是一瞬,任我們苦苦地來(lái)回尋找,依然蹤跡全無(wú).

清明橋背負(fù)歷史的光環(huán),貫看歲月的河水消逝,把腳步聲踩成鼓點(diǎn),把河?xùn)|的少女嫁為河西的媳婦,把少年放在河里洗成老年的白發(fā)蒼茫.多年后的好名聲,而今依然被后人拿來(lái)利用,商業(yè)開(kāi)發(fā)的篇章里,貢獻(xiàn)名頭,聲望和自身.

從有運(yùn)河開(kāi)始，無(wú)錫先民就傍河而居，因河設(shè)市，以河為生。孕育了獨(dú)具特色的江南運(yùn)河水鄉(xiāng)文化。現(xiàn)在在無(wú)錫能夠一覽這種江南水鄉(xiāng)生活畫(huà)的最佳角度，應(yīng)該是在無(wú)錫的清明橋。清明橋兩岸的水弄堂是無(wú)錫最具特色的水鄉(xiāng)風(fēng)景。兩邊民居高低錯(cuò)落，碼頭石埠錯(cuò)落有致，白天人家臨窗面水，夜晚船家櫓聲燈影，后門(mén)洗汰下船，前門(mén)逛街上橋，每逢下雨時(shí)節(jié)，絲絲小雨飄灑在白墻黑瓦上，好一幅“人家盡枕河”的民俗風(fēng)情畫(huà)?，F(xiàn)在雖然有的房屋已經(jīng)破舊，墻壁斑駁，但仍有許多人面對(duì)著這小橋流水、枕河人家、槳聲驚夢(mèng)的水弄堂流連忘返......

世世代代,依河而居,枕著漿聲入夢(mèng),醒來(lái)時(shí),推窗是一片輕舟搖曳,有風(fēng)徐徐.而今要搬遷了,多少個(gè)不愿意呀,哪里再尋,少年的影子,中年的忙碌.

現(xiàn)在無(wú)錫市政府在古運(yùn)河沿岸的南長(zhǎng)街改建了新的文化街，布滿(mǎn)各色小資情調(diào)的酒吧，風(fēng)格類(lèi)似于上海的新天地，盡管保持著路河并行的雙棋盤(pán)城市格局，也保留了小橋、流水、人家以及幽深古巷，在我看來(lái)旅游商業(yè)化的成分更突出了，昔日的老街成為清一色的酒吧、飯館，其名稱(chēng)更多的是異域色彩，像加勒比海盜酒吧、烏托邦等等什么的，充滿(mǎn)了商業(yè)與文化相結(jié)合的氣息。

馬旭：在這次考察中，一方面不僅了解了吳文化相關(guān)知識(shí)，另一方面停游在江南古鎮(zhèn)之中，心靈也被陶冶著。當(dāng)然在考察中也發(fā)現(xiàn)了不少問(wèn)題，首先要提的就是古村鎮(zhèn)旅游景點(diǎn)中商業(yè)化太重。再一點(diǎn)古鎮(zhèn)的文化，建筑的”修復(fù)”,”保護(hù)”,”利用”還是有所欠缺的。作為我們學(xué)生，除了珍惜考察的機(jī)會(huì)，也要多多保護(hù)他們。

施廣明：走出“吳文化公園”，我的內(nèi)心久久不能平靜。該公園融自然景觀和人文景觀于一體，具有鮮明的思想特色，生活特色，科技特色及民俗特色，更加突出了“吳文化”所構(gòu)筑的園林文化,真讓人賞心悅目。

俞浩：這兩次實(shí)踐，出去尋訪(fǎng)了吳文化，切身的感受到了吳文化和這個(gè)時(shí)代所不同的地方，在這個(gè)喧囂的城市里，給人們一個(gè)心靈寧?kù)o的地方還是必須，所以我也希望盡量不要去改變這些文化的所在地。

劉明： 我們小組一起去了吳文化公園，雖只是大概瀏覽了一番，卻被其濃濃的文化所吸引，吳文化包囊繁多，涉及當(dāng)時(shí)廣大勞動(dòng)人民的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是吳地人民的文化結(jié)晶，也是我們?nèi)嗣竦慕Y(jié)晶。吳地文化成為了我們江南文化的代表，成為了我們五十六個(gè)民族文化的一朵奇葩。

徐新軒：.總體從游園林角度看，略顯平淡，但從普及吳地歷史文化的角度看，應(yīng)該是不錯(cuò)的去處，由于游人太少，有時(shí)感覺(jué)冷清孤寂，沒(méi)有耐心仔細(xì)觀看圖文和碑文介紹，這是此次游玩的不足之處。從這座私人建造的園林設(shè)計(jì)和規(guī)模來(lái)看，令人起敬！

于創(chuàng)：兩次外出尋訪(fǎng)，給我最深的感覺(jué)就是：我們經(jīng)?？陬^一直在講吳文化，很長(zhǎng)一段時(shí)間，吳文化是來(lái)自書(shū)本上一行行文字，當(dāng)我們走近它們才算是“觸摸”到了吳文化，感受到了它的氣息，感覺(jué)吳文化是“活的”我想如果想真正了解吳文化，還是要用心去體會(huì)的。

拙政園是江南園林的代表，也是蘇州園林中面積最大的古典山水園林，被譽(yù)為“中國(guó)園林之母”，中國(guó)四大名園之一。

一、拙政園造園藝術(shù)特點(diǎn)

據(jù)說(shuō)拙政園在不同歷史階段，園林布局有著一定區(qū)別，特別是早期拙政園與今日現(xiàn)狀并不完全一樣。正是這種差異，逐步形成了拙政園獨(dú)具個(gè)性的特點(diǎn)和藝術(shù)價(jià)值，主要有：

（1）因地制宜，以水見(jiàn)長(zhǎng)。

據(jù)說(shuō)，《王氏拙政園記》和《歸園田居記》記載，園地“居多隙地，有積水亙其中，稍加浚治，環(huán)以林木”，“地可池則池之，取土于池，積而成高，可山則山之。池之上，山之間可屋則屋之。”充分反映出拙政園利用園地多積水的優(yōu)勢(shì)，疏浚為池；望若湖泊，形成晃漾渺彌的個(gè)性和特色。據(jù)說(shuō)拙政園中部現(xiàn)有水面近六畝，約占園林面積的三分之一，“凡諸亭檻臺(tái)榭，皆因水為面勢(shì)”，用大面積水面造成園林空間的開(kāi)朗氣氛，基本上保持了明代“池廣林茂”的特點(diǎn)。

（2）疏朗典雅，天然野趣。

據(jù)說(shuō)，早期拙政園，林木蔥郁，水色迷茫，景色自然。園林中的建筑十分稀疏，僅“堂一、樓一、為亭六”而已，建筑數(shù)量很少，大大低于今日?qǐng)@林中的建筑密度。竹籬、茅亭、草堂與自然山水溶為一體，簡(jiǎn)樸素雅，一派自然風(fēng)光。拙政園中部現(xiàn)有山水景觀部分，約占據(jù)園林面積的五分之三。池中有兩座島嶼，山頂池畔僅點(diǎn)綴幾座亭榭小筑，景區(qū)顯得疏朗、雅致、天然。這種布局雖然在明代尚未形成，但它具有明代拙政園的風(fēng)范。

（3）庭院錯(cuò)落，曲折變化。

16.3％。其次是建筑趨向群體組合，庭院空間變幻曲折。如小滄浪，從文征明拙政園圖中可以看出，僅為水邊小亭一座。而八旗奉直會(huì)館時(shí)期，這里已是一組水院。由小飛虹、得真亭、志清意遠(yuǎn)、小滄浪、聽(tīng)松風(fēng)處等軒亭廊橋依水圍合而成，獨(dú)具特色。水庭之東還有一組庭園，即枇杷園，由海棠春塢、聽(tīng)雨軒、嘉實(shí)亭三組院落組合而成，主要建筑為玲瓏館。在園林山水和住宅之間，穿插了這兩組庭院，較好地解決了住宅與園林之間的過(guò)渡。同時(shí)，對(duì)山水景觀而言，由于這些大小不等的院落空間的對(duì)比襯托，主體空間顯得更加疏朗、開(kāi)闊。

這種園中園式的庭院空間的出現(xiàn)和變化，究其原因除了使用方面的理由外，恐怕與園林面積縮小有關(guān)。據(jù)說(shuō)光緒年間的拙政園，僅剩下了1.2公頃園地。與蘇州其他園林一樣，占地較小，因而造園活動(dòng)首要解決的課題是在不大的空間范圍內(nèi)，能夠營(yíng)造出自然山水的無(wú)限風(fēng)光。這種園中園、多空間的庭院組合以及空間的分割滲透”、對(duì)比襯托；空間的隱顯結(jié)合、虛實(shí)相間空間的婉蜒曲折、藏露掩映；空間的欲放先收、欲揚(yáng)先抑等等手法，其目的是要突破空間的局限，收到小中見(jiàn)大的效果，從而取得豐富的園林景觀。這種處理手法，在蘇州園林中帶有普遍意義，也是蘇州園林共同的特征。這在我們?cè)谇帻埡频甑捻?xiàng)目開(kāi)發(fā)建設(shè)和設(shè)計(jì)當(dāng)中，有很多需要借鑒的地方。

（4）園林景觀，花木為勝。

拙政園以“林木絕勝”著稱(chēng)。數(shù)百年來(lái)一脈相承，沿襲不衰。早期王氏拙政園三十一景中，三分之二景觀取自植物題材，如桃花片，“夾岸植桃，花時(shí)望若紅霞”；竹澗，“夾澗美竹千挺”，“境特幽回”；瑤圃百本，花時(shí)燦若瑤華?！睔w田園居也是叢桂參差，垂柳拂地，“林木茂密，石蘚然”。每至春日，山茶如火，玉蘭如雪。杏花盛開(kāi)，“遮映落霞迷澗壑”。夏日之荷。秋日之木芙蓉，如錦帳重疊。冬日老梅偃仰屈曲，獨(dú)傲冰霜。有泛紅軒、至梅亭、竹香廊、竹郵、紫藤塢、奪花漳澗等景觀。至今，拙政園仍然保持了以植物景觀取勝的傳統(tǒng)，荷花、山茶、杜鵑為著名的三大特色花卉。僅中部二十三處景觀，百分之八十是以植物為主景的景觀。如遠(yuǎn)香堂、荷風(fēng)四面亭的荷（“香遠(yuǎn)益清”，“荷風(fēng)來(lái)四面”）；倚玉軒、玲瓏館的竹（“倚楹碧玉萬(wàn)竿長(zhǎng)”，“月光穿竹翠玲瓏”）；待霜亭的桔（“洞庭須待滿(mǎn)林霜”）；聽(tīng)雨軒的竹、荷、芭蕉（“聽(tīng)雨入秋竹”，“蕉葉半黃荷葉碧，兩家秋雨一家聲”）；玉蘭堂的玉蘭（“此生當(dāng)如玉蘭潔”）；雪香云蔚亭的梅。

本次調(diào)查的廣場(chǎng)、綠地主要有西溪濕地、延中綠地等。

1概況:

西溪國(guó)家濕地公園位于杭州市區(qū)西部，距西湖不到5公里，是罕見(jiàn)的城中次生濕地。這里生態(tài)資源豐富、自然景觀質(zhì)樸、文化積淀深厚，曾與西湖、西泠并稱(chēng)杭州“三西”，是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)也是唯一的集城市濕地、農(nóng)耕濕地、文化濕地于一體的國(guó)家濕地公園。

3調(diào)查分析：

效應(yīng)，提高市民生活質(zhì)量，推進(jìn)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、緩解協(xié)調(diào)發(fā)展的重大舉措。經(jīng)國(guó)際招投標(biāo)，由加拿大蒙特利爾設(shè)計(jì)，上海宏城房地產(chǎn)公司和靜安綠化發(fā)展有限公司負(fù)責(zé)施工。建成后的靜安段延安中路大綠地作為具有中國(guó)山水園林和歷史文化和諧交融的典范，是集觀賞游覽、休閑娛樂(lè)于一體的開(kāi)放式都市花園。

2地理位置:

植被：

延中綠地植物分布有三個(gè)特點(diǎn)。一是植物種類(lèi)豐富,重視對(duì)本土植物的應(yīng)用和植物專(zhuān)類(lèi)園建設(shè)；二是注重色葉植物的應(yīng)用和喬灌草植物的搭配；三是植物、水、建筑有機(jī)的結(jié)合,體現(xiàn)了"藍(lán)"與"綠"的主題,應(yīng)用形式多樣,充分展示了植物的多樣化。

植物種類(lèi)的選擇上，以長(zhǎng)江三角洲的鄉(xiāng)土植物為主，利用變化形成豐富的植物組合。在與各個(gè)設(shè)計(jì)主題結(jié)合的基礎(chǔ)上，充分利用本地適生的植物種類(lèi)，在色彩、質(zhì)感、香味等各個(gè)方面適宜的植物。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十四

經(jīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)批準(zhǔn)，中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會(huì)赴美企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化考察團(tuán)一行18人，于2005年9月1日至2005年9月16日在美國(guó)洛杉磯、華盛頓、紐約、舊金山等城市，對(duì)美國(guó)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化進(jìn)行了為期十五天的考察學(xué)習(xí)。

1.參加洛杉磯加州州立大學(xué)的"美國(guó)標(biāo)準(zhǔn)化管理"的研討講座，涉及內(nèi)容有：

(1)美國(guó)的標(biāo)準(zhǔn)化管理

(2)美國(guó)的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化現(xiàn)狀

(3)美國(guó)聯(lián)邦和州有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化的法規(guī)

(4)美國(guó)有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化的政府機(jī)構(gòu)

2.參觀、訪(fǎng)問(wèn)洛杉磯加州州立大學(xué)

3.參觀、訪(fǎng)問(wèn)舊金山硅谷英特爾公司

2.對(duì)美國(guó)目前的推薦性標(biāo)準(zhǔn)體系有了初步了解，推薦性標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)是：公開(kāi)性、利益平衡性、工作目標(biāo)的一致性。

3.美國(guó)認(rèn)證機(jī)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)化程序有了大致的了解和認(rèn)識(shí)從美國(guó)ul認(rèn)證機(jī)構(gòu)的介紹了解到，美國(guó)認(rèn)證機(jī)構(gòu)是屬于非贏利性的，認(rèn)證的核心內(nèi)容是對(duì)產(chǎn)品及生產(chǎn)過(guò)程的認(rèn)證和標(biāo)準(zhǔn)化程序的建立。同時(shí)認(rèn)證機(jī)構(gòu)對(duì)獲得認(rèn)證的產(chǎn)品進(jìn)行監(jiān)督。

4.美國(guó)量管理有了大致了解

美國(guó)當(dāng)前實(shí)行的是全面質(zhì)量管理制度，常用的方法包括：顧客需要，市場(chǎng)調(diào)查，產(chǎn)品設(shè)計(jì)，物質(zhì)供應(yīng)，營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)等。

1.我國(guó)應(yīng)借鑒西方發(fā)達(dá)國(guó)家的成熟經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整改善我國(guó)目前國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的屬性機(jī)構(gòu)，達(dá)到絕大部分國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)為推薦行這一目標(biāo)。目前我國(guó)先行的'2萬(wàn)項(xiàng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)中有3000項(xiàng)為強(qiáng)制性，比率仍過(guò)高。

2.我國(guó)目前的認(rèn)證機(jī)構(gòu)屬于經(jīng)營(yíng)性，以贏利為目的，這使其認(rèn)證的公證性大打折扣。

3.我國(guó)目前的標(biāo)準(zhǔn)制修訂周期長(zhǎng)，速度慢，不適應(yīng)科學(xué)技術(shù)和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的發(fā)展速度。應(yīng)盡快通過(guò)改革先行的標(biāo)準(zhǔn)制修訂工作體制、機(jī)制和采用先進(jìn)的信息化技術(shù)手段。

1.美國(guó)社會(huì)的法制較健全，人們的法律意識(shí)強(qiáng)，守法首規(guī)的自覺(jué)性強(qiáng)以市內(nèi)交通為例交通違章少，禮讓行人因此，每年的交通事故和死亡人數(shù)比我國(guó)低得多。

2.政府和國(guó)民都十分重視保護(hù)環(huán)境和自然生態(tài)。美國(guó)得法律、法規(guī)對(duì)環(huán)境問(wèn)題規(guī)定都極為嚴(yán)格，國(guó)民自覺(jué)遵守環(huán)保意識(shí)強(qiáng)，公共場(chǎng)所都遵守各項(xiàng)規(guī)定，城市和海濱藍(lán)天白云，空氣清潔，草地和樹(shù)木覆蓋率高。

3.立法、管理和監(jiān)督以人為本。美國(guó)社會(huì)重視人文思想和人的權(quán)益，以政府對(duì)產(chǎn)品的監(jiān)督為例，重點(diǎn)是看是否對(duì)人身健康和人身安全有害。

4.在美國(guó)的十幾天里對(duì)自己感受最深的講文明、講禮貌、遵法守規(guī)守紀(jì)，物質(zhì)文明與精神文明的協(xié)調(diào)一致，留下了深刻印象。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十五

我作為一名中職學(xué)校的老師，有幸參加了2014年廣東省佛山市梁m琚職業(yè)技術(shù)學(xué)校承辦的國(guó)家級(jí)師資培訓(xùn)，并組織外出參觀考察活動(dòng)。在短短的兩天時(shí)間里，我們培訓(xùn)班學(xué)員先后聆聽(tīng)了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的交流講座，參觀考察了深圳華數(shù)機(jī)器人有限公司。使我感慨萬(wàn)千。同樣作為中職學(xué)校，但走進(jìn)深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校你會(huì)有不一樣的感覺(jué)。

一、學(xué)校參觀感想。

參觀了深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校使我感觸頗多。自不必說(shuō)學(xué)校環(huán)境的好壞和硬件設(shè)施的優(yōu)劣，單從學(xué)校的教育理念、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、獨(dú)特的教學(xué)模式而言，上述三校明顯有“強(qiáng)人之處”，值得學(xué)習(xí)和借鑒。

第一、堅(jiān)持正確的教育理念，并體現(xiàn)和落實(shí)到具體的管理和教育教學(xué)實(shí)踐中。我似乎感覺(jué)到了他們有共同之處：堅(jiān)持“同心同德、群策群力、校企合作”的教育理念。學(xué)校是育人的地方，他們用“愛(ài)”激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，激活了學(xué)生的潛力，打開(kāi)了學(xué)生心靈的窗戶(hù)，插上了學(xué)生理想的翅膀，使學(xué)生能夠愉快學(xué)習(xí)，真正地成為了學(xué)習(xí)的主人。

第二、大膽地進(jìn)行教學(xué)改革。課堂是學(xué)生進(jìn)行教育教學(xué)的主陣地。學(xué)校改革首先要從教學(xué)改革做起，要腳踏實(shí)地的落實(shí)在實(shí)踐與理論相結(jié)合的教學(xué)上。

第三、率先改革教學(xué)評(píng)價(jià)方式，促進(jìn)教學(xué)改革。傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)方式往往把分?jǐn)?shù)看的比能力更重要。改革則實(shí)實(shí)在在地本著為學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，打破了以分?jǐn)?shù)論好壞的慣例，注重能力的發(fā)展，有效的縮小了好學(xué)生、學(xué)困生之間的差距，調(diào)動(dòng)他們積極性。這次學(xué)習(xí)時(shí)間不長(zhǎng)，但我受到的啟發(fā)是很大很深刻的，特別是杜郎口中學(xué)的課改是新穎的、是獨(dú)特的，是值得同行們反復(fù)琢磨、認(rèn)真體會(huì)和學(xué)習(xí)借鑒的。

二、企業(yè)參觀感想。

走進(jìn)深圳華數(shù)機(jī)器人有限公司，首先我覺(jué)得他們企業(yè)的企業(yè)文化，企業(yè)理念都值得學(xué)習(xí)。在此次參觀中，深圳華數(shù)機(jī)器人有限公司的總經(jīng)理介紹了他們公司的情況。接著由他們公司部門(mén)的部長(zhǎng)介紹了他們公司研發(fā)的數(shù)控系統(tǒng)產(chǎn)品，產(chǎn)品的特點(diǎn)等，然后進(jìn)行了問(wèn)題交流討論，最后，我們參觀了機(jī)器人相關(guān)產(chǎn)品。感觸很深，我覺(jué)得現(xiàn)在的制造技術(shù)發(fā)展得很快，越來(lái)越多的一些流水線(xiàn)工作將會(huì)由機(jī)器人完成，將為很多的企業(yè)節(jié)省了大量的人力，節(jié)省企業(yè)開(kāi)支，大大地提高了企業(yè)效率。

總之，這次外出學(xué)習(xí)使我收獲很多，我校與其相比差距很大，這堅(jiān)定了我進(jìn)行課改的信心和勇氣。為了一切的孩子，為了孩子的健康成長(zhǎng)，為了孩子的美好明天，希望我們每個(gè)教師都能堅(jiān)定信念，勇敢地進(jìn)行課改，永遠(yuǎn)地走下去。

xxx。

20xx/8/30。

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實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十六

鎮(zhèn)黨委：

根據(jù)安排，駐村工作組負(fù)責(zé)村換屆選舉村干部的考察工作。9月2日我們深入到村農(nóng)戶(hù)家中走訪(fǎng)部分黨員、村組干部、專(zhuān)業(yè)大戶(hù)及群眾。9月3日，我組在村召開(kāi)會(huì)議，組織全體在家黨員、村民代表、村組干部共53人對(duì)村“兩委”班子成員進(jìn)行了民主測(cè)評(píng)（測(cè)評(píng)結(jié)果見(jiàn)附表一）；會(huì)后，我們還找了村級(jí)班子成員、部分普通黨員、村民代表、村社干部共12人進(jìn)行了個(gè)別談話(huà)，全面考察和了解了該村“兩委”班子?，F(xiàn)將具體情況作如下報(bào)告：

一、基本情況。

1、班子組成情況：村兩委班子由5人組成，分別是村。

委會(huì)書(shū)記，村委會(huì)主任，村委會(huì)副主任學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，村計(jì)生專(zhuān)干學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，村文書(shū)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

2、總體評(píng)價(jià)：班子整體團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)，號(hào)召力和戰(zhàn)。

部言行不。

一、辦事存在吃拿卡要現(xiàn)象，有負(fù)眾望。三是“兩委”職責(zé)不清、工作無(wú)序。四是村務(wù)公開(kāi)做得不夠好。

3、班子成員考核情況：

（1）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（支書(shū)）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：政治素質(zhì)好，工作積極性高，事業(yè)心強(qiáng)。為人正直，原則性強(qiáng)。大局觀念較強(qiáng)，考慮事情全面。

主要不足方面：統(tǒng)籌全局能力不強(qiáng)，工作魄力不夠。

（2）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（主任）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心群眾。

主要缺點(diǎn)和不足：年齡大（今年55歲），耳朵聽(tīng)力有障礙，不能勇于承擔(dān)責(zé)任。

（3）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（副主任）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，任勞任怨。

主要缺點(diǎn)和不足：文化水平較低，不能勝任工作。

（4）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（計(jì)生專(zhuān)干）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：為人正直，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，敢于堅(jiān)持原則，關(guān)心群眾。

主要缺點(diǎn)和不足：積極參與意識(shí)不強(qiáng)。

（5）學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)（文書(shū)）。

主要優(yōu)點(diǎn)和成績(jī)：品德好，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作能力較強(qiáng)，工作積極主動(dòng)，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)，群眾評(píng)價(jià)好。

主要缺點(diǎn)和不足：統(tǒng)籌全局能力不強(qiáng)。

二、存在的主要問(wèn)題。

1、村民民主權(quán)利意識(shí)淡薄。村民的民主權(quán)利意識(shí)出現(xiàn)了兩極分化的狀況。部分村民關(guān)心村委會(huì)換屆，但大部分村民小農(nóng)意識(shí)較強(qiáng)，對(duì)村委會(huì)換屆缺乏熱情，認(rèn)識(shí)不到自己的民主權(quán)利，對(duì)村兩委班子換屆漠不關(guān)心，認(rèn)為怎么選都行，誰(shuí)當(dāng)選都無(wú)所謂。有的群眾不是以大局出發(fā)、從本村的發(fā)展著想，而是從個(gè)人好惡、恩怨和眼前利益出發(fā)，誰(shuí)與自己關(guān)系好、誰(shuí)對(duì)自己有好處就選誰(shuí)。只要有利可圖就行。

2、村委會(huì)換屆選舉中存在非正?！袄薄爆F(xiàn)象。在換屆選舉前，候選人之間有一些不正當(dāng)?shù)母?jìng)選活動(dòng)。如一些候選人不僅僅通過(guò)親朋好友“游說(shuō)”，有的以經(jīng)濟(jì)手段拉票，給選民送錢(qián)、送煙、送物、請(qǐng)客送禮等。

時(shí)，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村的家族、宗派可能形成一方勢(shì)力，影響正常的選舉工作。

4、關(guān)于村委會(huì)副主任學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題：據(jù)反映，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)因工作能力不強(qiáng)，在2009年初由鎮(zhèn)黨委作出停止學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)工作的決定，但沒(méi)有正式文件，另由學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)作為計(jì)生專(zhuān)干代替學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工作，也沒(méi)有正式文件，同時(shí)停發(fā)了學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的工資。因此學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)要求：她是由村上正式選舉出來(lái)的村副主任，組織上沒(méi)有正式文件解除她的職務(wù)，要求繼續(xù)領(lǐng)工資并補(bǔ)發(fā)從去年4月份以來(lái)停發(fā)的工資。

三、意見(jiàn)和建議。

1、建議鎮(zhèn)黨委加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)村選舉工作的領(lǐng)導(dǎo)，高度重視學(xué)習(xí)村的選舉工作。由于學(xué)習(xí)村的情況復(fù)雜、特殊，前幾屆的選舉都不是一次通過(guò)的，希望鎮(zhèn)黨委引起高度重視，在人力、物力上給予學(xué)習(xí)村以支持、傾斜，以確保學(xué)習(xí)村的選舉順利進(jìn)行。

2、建議加大對(duì)換屆選舉中違紀(jì)違法行為的查處力度，堅(jiān)決防止拉票賄選和宗族、宗教勢(shì)力和黑惡勢(shì)力影響選舉。根據(jù)法律規(guī)定，對(duì)惡意擾亂、破壞選舉的，由公安司法機(jī)關(guān)依法嚴(yán)肅查處，該拘留的拘留，該勞教的勞教，一定要嚴(yán)肅選舉程序，穩(wěn)定選舉秩序，維護(hù)廣大選民的權(quán)利。

3、切實(shí)解決好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的問(wèn)題已經(jīng)成為學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村不安定的一個(gè)因素，經(jīng)常找村委會(huì)書(shū)記學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)吵架。建議鎮(zhèn)黨委及時(shí)理清問(wèn)題，采取措施妥善解決，以維護(hù)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村的穩(wěn)定。

4、建議由鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部下派學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)村任職。為改變學(xué)習(xí)村現(xiàn)在比較落后和相對(duì)混亂的狀況，建設(shè)由鎮(zhèn)黨委派一能力強(qiáng)的干部到學(xué)習(xí)村任書(shū)記。

附表一：學(xué)習(xí)村民主測(cè)評(píng)匯總表。

附表二：學(xué)習(xí)村支兩委班子成員擬任人選推薦表。

駐學(xué)習(xí)村工作組。

2010年9月5日。

實(shí)地考察報(bào)告總結(jié)篇十七

隨著大學(xué)生年齡的增長(zhǎng)和思想的成熟，以及學(xué)習(xí)、生活方面的種種原因，大學(xué)生兼職已經(jīng)成為一種普遍的社會(huì)現(xiàn)象，越來(lái)越多的大學(xué)生走上了“學(xué)習(xí)一一兼職”的生活方式。時(shí)下，大學(xué)生通過(guò)利用課余時(shí)間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會(huì)實(shí)踐，打暑期工、實(shí)習(xí)體味生活已經(jīng)成為了一股熱潮。對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言，掙錢(qián)是打工的首要目的。有的卻認(rèn)為掙錢(qián)并不是大學(xué)生打工的惟一目的，不少同學(xué)把打工看作是參加社會(huì)實(shí)踐、提高自身能力的機(jī)會(huì)。許多學(xué)校也積極鼓勵(lì)大學(xué)生多接觸社會(huì)、了解社會(huì)，一方面可以把學(xué)到的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，提高各方面的能力；另一方面可以積累工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)日后的就業(yè)大有裨益。通過(guò)調(diào)查可以了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐的看法以及透析大學(xué)生生活實(shí)踐情況，從而結(jié)合馬克思主義哲學(xué)分析大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐所存在的問(wèn)題以及提出解決方法，使大學(xué)生能正確對(duì)待社會(huì)實(shí)踐，在實(shí)踐中見(jiàn)真知。在往后實(shí)踐中能更好地接觸社會(huì)、實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)技能，尋找發(fā)展的機(jī)會(huì)。

不論是迫于生活，還是自愿體驗(yàn)，大學(xué)期間的兼職對(duì)于我們而言都是很有幫助的，甚至是必不可少的。僅僅在課堂上所學(xué)到的知識(shí)對(duì)于即將面臨社會(huì)上真槍實(shí)戰(zhàn)的我們而言是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會(huì)需要的是全面發(fā)展的人才，而兼職恰好給我們提供了接觸社會(huì)、鍛煉自我的機(jī)會(huì)。它可以幫助我們了解社會(huì)，積累工作經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)經(jīng)歷以及人際關(guān)系，培養(yǎng)實(shí)踐能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力，提高個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)有利于我們更好的適應(yīng)社會(huì)。但是，兼職過(guò)程中不可避免的會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題，例如，在如何協(xié)調(diào)兼職與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，如何有效地分配時(shí)間和精力這方面，有些同學(xué)很盲目，為了兼職而選擇逃課。另外，在兼職過(guò)程中，還存在兼職效果不佳、法律意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力弱等問(wèn)題，這將影響大學(xué)生健康有序的成長(zhǎng)。

針對(duì)大學(xué)生兼職的現(xiàn)狀，我們小組選擇了這個(gè)實(shí)踐課題，對(duì)在校大學(xué)生的兼職擇取及其兼職過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查，并依據(jù)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，總結(jié)出大學(xué)生的兼職現(xiàn)狀，針對(duì)大學(xué)生應(yīng)該如何對(duì)待兼職以及兼職過(guò)程中需要注意的問(wèn)題提出我們組的觀點(diǎn)及意見(jiàn)。

這次的調(diào)查問(wèn)卷我們實(shí)行群策群力、集體討論、分工合作、專(zhuān)人撰寫(xiě)。

首先，我們小組討論分析調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)，并由專(zhuān)人負(fù)責(zé)整理出完整的調(diào)查問(wèn)卷和發(fā)放與收回問(wèn)卷。其次，我們集體討論采訪(fǎng)方式，并派專(zhuān)人分別針對(duì)教師態(tài)度、學(xué)生行為、企業(yè)看法等方面去采訪(fǎng)他們。最后，我們共同整理信息，并由專(zhuān)人錄入整理后的信息。

20xx年4月12日—20xx年4月26日具體工作時(shí)間安排：

3)4月18-22對(duì)調(diào)查問(wèn)卷取得的數(shù)據(jù)整理、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)教師與企業(yè)人員。4)4月22-23資料整理、撰寫(xiě)調(diào)查。5)4月24-25設(shè)計(jì)報(bào)告封面，打印成冊(cè)。

1)組織與實(shí)施。

2)調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì)和執(zhí)行。

3)采訪(fǎng)與數(shù)據(jù)整理。

4)調(diào)查報(bào)告撰寫(xiě)。

根據(jù)上述工作的基礎(chǔ)上再進(jìn)行工作細(xì)分，并根據(jù)人員的能力與性格進(jìn)行分工。

集體討論在方案實(shí)施工程中可能遇到的各種問(wèn)題與需要做到的禮節(jié)：比如：

1)在問(wèn)卷發(fā)放過(guò)程中有些同學(xué)可能不夠配合，我們要給予理解不可與其發(fā)生爭(zhēng)吵。

2)采訪(fǎng)他人時(shí)我們要注意禮貌，我們要懷著一顆感恩的心去感謝他們能夠在百忙之中擠出時(shí)間來(lái)幫助并輔導(dǎo)我們。

3)整理數(shù)據(jù)與報(bào)告撰寫(xiě)遇到問(wèn)題后，要向負(fù)責(zé)人或其他隊(duì)員反應(yīng)。不可脫離組織。

1、我們組成員根據(jù)同學(xué)企業(yè)人員對(duì)大學(xué)生兼職態(tài)度做出分析并認(rèn)真討論其中利與弊。

2、最后我們根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)給大家提出一些方案，以供大家參考。

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