簡(jiǎn)而言之，一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上，注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢，使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要系統(tǒng)性思考。以下是一些總結(jié)范文的精華部分，供大家觀摩學(xué)習(xí)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇一
一、案例選擇題(每個(gè)小問(wèn)3分，共15分。根據(jù)每個(gè)案例所講述的內(nèi)容，對(duì)題后所列的每道選擇題，按題中具體要求選出一個(gè)正確答案)。
前景內(nèi)燃機(jī)公司的激勵(lì)問(wèn)題。
前景內(nèi)燃機(jī)公司最高層主管人員長(zhǎng)期憂慮的一個(gè)問(wèn)題是：生產(chǎn)車間的工人對(duì)他們的工作缺乏興趣。其結(jié)果就是產(chǎn)品質(zhì)量不得不由檢驗(yàn)科來(lái)保證。對(duì)于那些在最后檢驗(yàn)中不合格的產(chǎn)品，公司找到的解決方法就是在一個(gè)特別的車間內(nèi)設(shè)置一個(gè)由技術(shù)高的工匠組成的班組，安排在生產(chǎn)線的最后，由他們來(lái)解決質(zhì)量問(wèn)題。由于這種方法費(fèi)用高，而且發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問(wèn)題大多是裝配時(shí)不小心等可以實(shí)現(xiàn)預(yù)防的差錯(cuò)造成的。因此，公司中很多人對(duì)于使用這種事后處理方法感覺(jué)不滿意。當(dāng)然，也有的差錯(cuò)是由于設(shè)計(jì)不合理造成。
在公司總裁的催促下，分公司總經(jīng)理召集他的主要部門主管開(kāi)會(huì)研究這個(gè)問(wèn)題該如何解決。生產(chǎn)經(jīng)理劉偉斷言，這些問(wèn)題是工程設(shè)計(jì)方面的事情。他認(rèn)為，只要工程設(shè)計(jì)上仔細(xì)地設(shè)計(jì)部件和整體結(jié)構(gòu)，許多質(zhì)量問(wèn)題就不會(huì)出現(xiàn)。他又責(zé)怪人事部門沒(méi)有更好地挑選工人，并且沒(méi)有讓員工的使用部門參與到選拔工作中來(lái)。他特別指出裝配工人的流動(dòng)率每月高達(dá)5%以上，且星期一的礦工率經(jīng)常達(dá)到20%。他的見(jiàn)解是：用這樣的勞動(dòng)力，沒(méi)有一個(gè)生產(chǎn)部門能夠有效的運(yùn)作。
總工程師王選認(rèn)為，部件和整機(jī)結(jié)構(gòu)都設(shè)計(jì)得很好。如果標(biāo)準(zhǔn)要求再嚴(yán)格一點(diǎn)兒，生產(chǎn)就會(huì)非常困難和費(fèi)時(shí)，成本就會(huì)大幅度提高。
人事經(jīng)理劉彥從多方面來(lái)說(shuō)明人事問(wèn)題。首先，她指出，由于本公司有強(qiáng)有力的工會(huì)，她的部門對(duì)公司雇傭和留用工人有很少或根本沒(méi)有控制權(quán)。其次，她觀察到車間的工作是單調(diào)和非常辛苦的。所以公司不應(yīng)該期望工人對(duì)于這種工作除了領(lǐng)取工資外還會(huì)有什么興趣。但是劉彥說(shuō)，她相信公司可以想辦法提高工人的興趣。如果工人承擔(dān)的工作范圍能夠擴(kuò)大的話，必然會(huì)出現(xiàn)高質(zhì)量的工作以及較低的缺勤率和流動(dòng)率。當(dāng)問(wèn)她的建議是什么時(shí)，她向公司推薦做兩件事：一是要工人掌握集中操作技能，而不是只是作一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作。二是工人每星期輪流換班，從生產(chǎn)線的一個(gè)位置換到另一個(gè)位置上，這樣可以為工人提供新的和更有挑戰(zhàn)性的工作。
這些建議被采用并付諸實(shí)行。使每個(gè)人覺(jué)得意外的是：工人對(duì)新計(jì)劃表示極大的不滿。一個(gè)星期后，裝配線關(guān)閉罷工。工人們聲稱，新計(jì)劃只是一種管理上的詭計(jì)：使他們要做比以前更多的工作，并且訓(xùn)練他們?nèi)ヌ娲渌と硕辉黾尤魏喂べY。
請(qǐng)你在認(rèn)真讀完該案例后，對(duì)下列問(wèn)題做出選擇：
1、針對(duì)企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量存在的問(wèn)題，企業(yè)的高層領(lǐng)導(dǎo)專門開(kāi)會(huì)討論解決方案，在會(huì)議上大家見(jiàn)解不一致，典型的看法有以下四種。你認(rèn)為哪個(gè)看法更可取?()。
a、由于一些質(zhì)量問(wèn)題是設(shè)計(jì)原因造成的，應(yīng)該著眼于提高設(shè)計(jì)人員素質(zhì)。
b、為了讓工人負(fù)起責(zé)任來(lái)，應(yīng)該制定詳細(xì)的工作規(guī)范，要求他們嚴(yán)格執(zhí)行。
c、在生產(chǎn)過(guò)程中的每個(gè)工序都由檢驗(yàn)員進(jìn)行檢驗(yàn)，及早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及早解決。
d、根本原因是工人缺乏興趣和責(zé)任感，因此應(yīng)該首先從提高工人的責(zé)任心和歸屬感人手。
2、從案例中我們可以看出，人事經(jīng)理劉彥試圖通過(guò)改變工作的方式和擴(kuò)大工作范圍來(lái)提高工人的興趣。這種方式屬于雙因素理論中的什么因素?()。
a、保健因素。
b、激勵(lì)因素。
c、改變工作方式是保健因素，擴(kuò)大工作范圍是激勵(lì)因素。
d、信息不足以做出判斷。
3、雙因素理論是誰(shuí)提出來(lái)的?()。
a、馬斯洛b、阿得佛。
c、赫茲伯格d、麥克里蘭。
4、工人對(duì)新計(jì)劃表示極大的不滿，這屬于什么因素?()。
a保健因素b、激勵(lì)因素。
c、二者均有d、二者均無(wú)。
5、人事經(jīng)理劉彥的建議和改進(jìn)方式并沒(méi)有取得預(yù)期的效果。你認(rèn)為最可能的原因是什么?()。
a、工作方式的改變和工作范圍的擴(kuò)大并沒(méi)有改變工作本身枯燥乏味的現(xiàn)實(shí)。
b、事先沒(méi)有和工人進(jìn)行充分的溝通。
c、事先沒(méi)有做充分的宣傳。
d、其他部門的管理者沒(méi)有予以配合。
參考答案：
1、d2、b3、c4、a5、b。
五、簡(jiǎn)答題(每小題10分，共30分)。
2、人力資源投資的范圍有哪幾個(gè)方面?
3、選擇職業(yè)生涯的途徑。
參考答案：
1、答案要點(diǎn)：
管理功能，在這里是指人力資源管理相對(duì)組織管理與發(fā)展的基本作用。人力資源管理的功能是多方面多層次的，但主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
(1)政治功能;。
(2)經(jīng)濟(jì)功能;。
(3)社會(huì)穩(wěn)定功能;。
(4)其他功能。
2、答案要點(diǎn)：
組織用于人力資源投資的范圍主要有以下幾個(gè)方面：
(1)員工招聘投資。
(2)員工培訓(xùn)投資。
(3)勞動(dòng)力配置投資。
(4)經(jīng)濟(jì)技術(shù)信息系統(tǒng)投資。
(5)醫(yī)療保健投資。
(6)員工福利及社會(huì)保障投資。
二、案例分析題(15分，請(qǐng)按要求運(yùn)用所學(xué)理論聯(lián)系案例中的實(shí)際情況來(lái)分析)。
實(shí)例：夏教授的建議。
當(dāng)夏教授到京泰鋼管公司參觀訪問(wèn)時(shí)，接待并陪同他訪問(wèn)的年輕人孫晉給他留下了深刻印象。孫晉是該公司人力資源經(jīng)理助理，主要負(fù)責(zé)工作分析。公司專門指派了一位工業(yè)工程師到人力資源部門，協(xié)助孫晉進(jìn)行工作設(shè)計(jì)。夏教授也曾被人力資源經(jīng)理聘來(lái)研究該公司的工作分析體系，并提出改進(jìn)的建議。他曾在人力資源辦公室與孫晉一起瀏覽了工作說(shuō)明書(shū)的所有文件，并發(fā)現(xiàn)這些說(shuō)明總體上是完整的，而且與所完成的工作是直接相關(guān)的。
參觀訪問(wèn)的第一站就是焊接分廠張巖副廠長(zhǎng)的辦公室。這是一間十幾平方米的房間，位于廠房一樓，四周都裝了玻璃窗。當(dāng)孫晉走近時(shí)，張巖正站在辦公室外。“您好，孫助理”，他說(shuō)。“您好，張廠長(zhǎng)，”孫晉說(shuō)，“這是夏教授。我們能看一看您的工作說(shuō)明書(shū)并跟您聊一會(huì)兒?jiǎn)?當(dāng)然”，張巖說(shuō)著打開(kāi)了門，“進(jìn)來(lái)吧，請(qǐng)坐。我就把它們拿來(lái)。”從他們坐的地方恰好能看到工作現(xiàn)場(chǎng)的工人。在他們查閱每項(xiàng)工作說(shuō)明書(shū)時(shí)，都有可能觀察到工人實(shí)際中的工作。張巖很熟悉每項(xiàng)工作?！斑@兒的工作說(shuō)明書(shū)是怎樣與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)相聯(lián)系的呢?”夏教授問(wèn)道?！笆沁@樣，”張巖答道，“我只是根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)中規(guī)定的項(xiàng)目來(lái)評(píng)估員工業(yè)績(jī)，而這些項(xiàng)目是由具體的工作分析來(lái)決定的。用這些項(xiàng)目來(lái)評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)能使我在工作發(fā)生變化、以前的說(shuō)明不再能夠準(zhǔn)確反映現(xiàn)有工作情況時(shí)，及時(shí)修改工作說(shuō)明。孫助理已經(jīng)為所有中層以上干部制定了培訓(xùn)計(jì)劃，所以我們都了解工作分析、工作說(shuō)明書(shū)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)之間的關(guān)系。我認(rèn)為這是一個(gè)很好的系統(tǒng)?！?/p>
孫晉和夏教授繼續(xù)參觀了工廠的其他幾個(gè)生產(chǎn)區(qū)，發(fā)現(xiàn)了類似的情況。孫晉似乎與每個(gè)分廠廠長(zhǎng)、車間主任以及他們拜訪的三位總廠領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系都很好。當(dāng)他們回到辦公室時(shí)，夏教授正考慮著他將向廠長(zhǎng)提出什么建議。
思考題：
1、景泰公司工作分析的顯著特點(diǎn)是什么?你認(rèn)為夏教授應(yīng)向廠長(zhǎng)提交一份什么樣的報(bào)告?
2、試述工業(yè)工程師與人力資源經(jīng)理助理在工作分析中可能存在的關(guān)系。
參考答案：
1、答案要點(diǎn)：
該公司的工作分析體系在人力資源管理中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)性作用。工作說(shuō)明書(shū)的所有文件總體上是完整的，而且與所完成的工作是直接相關(guān)的。
工作說(shuō)明書(shū)與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)直接聯(lián)系。根據(jù)工作說(shuō)明書(shū)中規(guī)定的項(xiàng)目來(lái)評(píng)估員工業(yè)績(jī)，而這些項(xiàng)目是由具體的工作分析來(lái)決定的。用這些項(xiàng)目來(lái)評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)能使管理者在工作發(fā)生變化、以前的說(shuō)明不再能夠準(zhǔn)確反映現(xiàn)有工作情況時(shí)，及時(shí)修改工作說(shuō)明。
為所有中層以上干部制定了培訓(xùn)計(jì)劃，每個(gè)人員都了解工作分析、工作說(shuō)明書(shū)和業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)之間的關(guān)系。這是一個(gè)很好的系統(tǒng)。
夏教授應(yīng)向廠長(zhǎng)提交的考察報(bào)告應(yīng)對(duì)人力資源管理作助理的工作給予肯定，對(duì)該公司的人力資源管理系統(tǒng)特別是工作分析的作用給予高度的評(píng)價(jià)。
2、答案要點(diǎn)：
工業(yè)工程師與人力資源經(jīng)理助理在工作分析中的關(guān)系應(yīng)是融洽協(xié)作、相輔相成的關(guān)系。工業(yè)工程師到人力資源部門，協(xié)助孫晉進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，工業(yè)工程師對(duì)生產(chǎn)流程和工藝特點(diǎn)的了解和熟悉，會(huì)幫助人力資源助理制定正確的工作說(shuō)明書(shū)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇二
一、面試人員的要求。
1?面試人員必須對(duì)整個(gè)公司組織概況、各部門功能、部門與部門間的協(xié)調(diào)情形、人事政策、薪資制度、員工福利政策等有深入的了解，才能應(yīng)對(duì)應(yīng)聘者隨時(shí)提出的問(wèn)題。
2?面試人員必須全面了解各應(yīng)聘職位的工作職責(zé)和必須具備的學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)、人格條件與專業(yè)才能。
3?面試人員本身需要給人一種好感，并能夠很快地與應(yīng)聘者交流意見(jiàn)，因此，面試人員在態(tài)度上、表情上必須表現(xiàn)得十分開(kāi)朗，讓?xiě)?yīng)聘者愿意將自己想說(shuō)的話充分表達(dá)出來(lái)。
4?面試人員本身必須培養(yǎng)極為客觀的個(gè)性，理智地去判斷一些事情，絕不能因某些非評(píng)價(jià)因素而影響了對(duì)應(yīng)聘者應(yīng)有的客觀評(píng)價(jià)。
5?不論應(yīng)聘者的出身、背景的高低，面試人員都尊重應(yīng)聘者所表現(xiàn)出來(lái)的人格、才能和品質(zhì)。
二、面試的種類。
根據(jù)本公司狀況，面試可分為下列兩種：
1初試：初試通常由人力資源部實(shí)施。初試的作用無(wú)非在于過(guò)濾那些學(xué)歷、經(jīng)歷和資格條件不合格的應(yīng)聘人員，通常初試的.時(shí)間約15～30分鐘。
2評(píng)定式面試：經(jīng)過(guò)初試，如果發(fā)現(xiàn)有多人適合這項(xiàng)工作，這時(shí)就要由部門主管或高級(jí)主管做最后一次評(píng)定式面試。這種面試通常為自由發(fā)揮式的面談，沒(méi)有固定的題目，由一個(gè)問(wèn)題一直延伸到另一個(gè)問(wèn)題，讓?xiě)?yīng)聘者有充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。這類面試通常約為30～60分鐘。
三、面試的地點(diǎn)及記錄。
1面試的地點(diǎn)最好在單獨(dú)的房間，房間里只有面試人與應(yīng)聘者，最好不要裝電話，以免受到電話的干擾。
2從事面試工作的時(shí)候，必須準(zhǔn)備面試表格。通常初試表格最好以“?”為答卷方式。在評(píng)定式面試中，最好用開(kāi)放式的表格，把應(yīng)聘者說(shuō)出來(lái)的一切當(dāng)時(shí)就記下來(lái)。
四、面試技巧。
1發(fā)問(wèn)的技巧。好的面試人員必須善于發(fā)問(wèn)，問(wèn)的問(wèn)題必須恰當(dāng)。
2學(xué)會(huì)聽(tīng)。面試人員要想辦法從應(yīng)聘者的談話里，找出所需要的資料，因此面試人員一定要學(xué)會(huì)聽(tīng)的藝術(shù)。
3學(xué)會(huì)沉默。當(dāng)向應(yīng)聘人員問(wèn)完一個(gè)問(wèn)題時(shí)，應(yīng)學(xué)會(huì)沉默，看應(yīng)聘者的反應(yīng)。最好不要在應(yīng)聘者沒(méi)有開(kāi)口回答時(shí)，或者感覺(jué)到不了解你的問(wèn)題時(shí)，即刻又解釋一遍你的問(wèn)題。這時(shí)你若保持沉默，就可以觀察到他對(duì)這個(gè)問(wèn)題的反應(yīng)能力，因?yàn)閼?yīng)聘者通常會(huì)補(bǔ)充幾句，而那幾句話通常是最重要的也是最想說(shuō)的幾句。
五、面試的重點(diǎn)內(nèi)容。
1個(gè)人的特性。應(yīng)聘者的資格包括應(yīng)聘者的體格外貌、舉止、健康情形、穿著、語(yǔ)調(diào)、坐和走路的姿勢(shì)。應(yīng)聘者是否積極主動(dòng)、是否為人隨和、是否有行動(dòng)以及個(gè)性內(nèi)向或外向，這些要依靠面試人員對(duì)應(yīng)聘者的觀察。
2家庭背景。家庭背景資料包括應(yīng)聘者小時(shí)候的家庭教育情形、父母的職業(yè)、兄弟姊妹的興趣愛(ài)好、父母對(duì)他的期望以及家庭的重大事件等。
3學(xué)校教育。包括應(yīng)聘者就讀的學(xué)校、科系、成績(jī)、參加的活動(dòng)、與老師的關(guān)系、在校獲得的獎(jiǎng)勵(lì)、參加的運(yùn)動(dòng)等。
4工作經(jīng)驗(yàn)。除了應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)外，更應(yīng)該從問(wèn)題中觀察應(yīng)聘者的責(zé)任心、薪酬增加的狀況、職位的升遷狀況和變化情形，以及變換工作的原因。從應(yīng)聘者的工作經(jīng)驗(yàn)里，我們可以判斷出應(yīng)聘者的責(zé)任心、自發(fā)的精神、思考力、理智狀況等。
5與人相處的特性。從應(yīng)聘者的社交來(lái)了解與人相處的情形，包括了解應(yīng)聘者的興趣愛(ài)好、喜歡的運(yùn)動(dòng)、參加的社團(tuán)以及所結(jié)交的朋友。
6個(gè)人的抱負(fù)。包含應(yīng)聘者的抱負(fù)、人生的目標(biāo)、發(fā)展的潛力及可塑性等。7心理素質(zhì)和能力。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇三
很多大型的企業(yè)，在招聘面試環(huán)節(jié)，都會(huì)出一份性格能力測(cè)試題給新員工做，主要目的是用來(lái)測(cè)試求職者各個(gè)方面的能力，特別是對(duì)于沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的新員工，因?yàn)樾愿癯闪撕饬康闹匾獦?biāo)準(zhǔn)之一，這份測(cè)試可能就決定了你是否有機(jī)會(huì)進(jìn)入這個(gè)公司，然后才是你能否發(fā)揮自己的能力的問(wèn)題。
而作為人力資源管理的應(yīng)聘人員，因?yàn)橐透鱾€(gè)部門的各種各樣的各式工作，所以對(duì)從業(yè)人員的性格是有要求的。雖然各個(gè)公司可能因?yàn)樾袠I(yè)和領(lǐng)域的不同，所需要的人也不一樣，但是公司考察的核心能力是大同小異的。以下就列出一份測(cè)試試卷以供大家參考。
1、既定的目標(biāo)如果不能實(shí)現(xiàn)你會(huì)怎么辦？
這是一個(gè)很重要的問(wèn)題，人力資源的工作瑣碎復(fù)雜，而且事務(wù)繁多，如果每天的任務(wù)不能實(shí)現(xiàn)的話，就顯示你這個(gè)人沒(méi)有自制力，在這種情況下，最好說(shuō)，要制定合理的計(jì)劃，然后按時(shí)完成，如果有特殊情況，也要盡量補(bǔ)上。
2、特別強(qiáng)烈的自信心來(lái)完成任務(wù)嗎？如果不能完成也就是說(shuō)失敗很多次，你會(huì)怎么辦？
答案很明顯，充足的自信心是很重要的，如果沒(méi)有自信心，你就不能勝任人力資源這個(gè)工作，因?yàn)樗刻煲鎸?duì)各種各樣的人，各種各樣的事，所以失敗也是在所難免，一定要顯示你有忍耐力。
3、你更喜歡思考還是更愿意身體力行，你是否認(rèn)為自己一直能得到很多人的幫助？
可以說(shuō)人力資源是需要思考理的工作，這里面需要很多想出的技巧。但是和人打交道的工作，如果沒(méi)有身體力行的行動(dòng)能力，一切都是在原點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，所以最好說(shuō)自己使兩者兼?zhèn)涞娜恕?/p>
4、你是否經(jīng)常收集他人的意見(jiàn)，在事務(wù)上的聯(lián)系都一絲不茍？
其實(shí)這反映了你的工作態(tài)度，你是否貼近大眾，傾聽(tīng)群眾的聲音，這對(duì)人力資源工作能力是菲常重要的，一絲不茍也表現(xiàn)了你的工作態(tài)度，雖然在和員工交流的時(shí)候要盡量親近，但是對(duì)待事務(wù)還是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)，這就是真正的公私分明。
5、你有記錄自己行動(dòng)的習(xí)慣嗎？你會(huì)在今天臨睡前考慮明天要做的工作嗎？
人力資源工作很多時(shí)候其實(shí)就是充當(dāng)管家這樣一個(gè)角色，所以一個(gè)公司得大事小情可能都和人力資源有關(guān)系，而且人力資源工作人員要把這些事情都做好。為了防止疏漏當(dāng)然是有記錄的習(xí)慣更好了。而平時(shí)記錄行動(dòng)的.習(xí)慣表示你是有條理的人，臨睡前有計(jì)劃表明你是有預(yù)見(jiàn)的人，總之，非常適合做人力資源。
6、你對(duì)工作的成就是否十分敏感，并且習(xí)慣在掌握的信息之上制定目標(biāo)和計(jì)劃？
測(cè)試你的計(jì)劃能力和行動(dòng)能力，是有備而來(lái)，不是盲目的工作，利用有效的信息做更多的事情是人力資源工作的特點(diǎn)之一，所以具有這樣的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然有優(yōu)勢(shì)了。
7、你在學(xué)生時(shí)代是不是更喜歡一個(gè)人獨(dú)處？
雖然是問(wèn)你學(xué)生時(shí)代的事情，但是這反映的是你潛在的性格，可能在簡(jiǎn)歷中你會(huì)說(shuō)自己善于交流，但實(shí)際上你是個(gè)內(nèi)向的人，所以用這個(gè)問(wèn)題來(lái)測(cè)試你，其實(shí)人力資源需要它是的工作態(tài)度和與人交際的能力。兩者取其一。
8、如果你剛開(kāi)了一家新公司就由于虧空倒閉了，你會(huì)馬上重整旗鼓再開(kāi)一個(gè)嗎？
9、在一個(gè)旅游景點(diǎn)迷路的話，你會(huì)立刻打聽(tīng)還是自己先試著自己先走走看？
一個(gè)工作的捷徑是向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí)，因?yàn)楫吘惯@樣節(jié)省時(shí)間，效率高。但從另一方面來(lái)說(shuō)，任何事補(bǔ)自己親自嘗試一下的話，以后自己就沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，最好兩者結(jié)合起來(lái)，這樣就會(huì)收到很好的效果。
這其實(shí)是測(cè)試你的決斷力的一道題，因?yàn)槿绻悴荒芤驗(yàn)槿饲榫芙^你的好朋友，那么你怎么能做好人力資源工作呢，你會(huì)不會(huì)因?yàn)榍槊娑茨愕呐笥鸭有剑蛘哒衅覆⒉环蠗l件的親友來(lái)公司呢，雖然看起來(lái)問(wèn)題不是那么嚴(yán)重，但是可能在公司的招聘者看來(lái)卻非常嚴(yán)重。
11、你喜歡和能力強(qiáng)的同地共事還是希望和能力差的同事共事？
其實(shí)這反映了你的上進(jìn)心，如果你喜歡和能力差的同事共事的話，那可能是想突出你的能力，但是人力資源是一個(gè)強(qiáng)調(diào)協(xié)作的職位，所以和人相處和重要，而且能和能力強(qiáng)的同事在一起會(huì)提高對(duì)自己的要求，這樣才能提高自己的能力。
12、如果工作完成的不好，你會(huì)埋怨合作者，認(rèn)為是他的不好嗎？
記住分析任何失敗時(shí)先找內(nèi)因，這才是你會(huì)進(jìn)一步發(fā)展的表現(xiàn)。
13、當(dāng)別人交談很熱烈的時(shí)候，你會(huì)貿(mào)然打斷他們，然后問(wèn)一些事情嗎？
這是一個(gè)禮貌問(wèn)題，如果你真的是很著急，也一定要有理有節(jié)，雖然可能也是一些熟人，但要記住人力資源無(wú)小事。
14、當(dāng)你開(kāi)始一個(gè)新工作，進(jìn)入新集體，你覺(jué)得結(jié)交新朋友困難嗎？
交際能力測(cè)試的典型問(wèn)題，如果你不是能很快的融入到新的團(tuán)體中去，那么你怎么能展開(kāi)人力資源工作呢。因?yàn)楣ぷ鞅旧砭托枰Y(jié)識(shí)很多的人，所以你的個(gè)人朋友的結(jié)交能力也反映出你一定的工作能力。
15、交待別人做事情的時(shí)候，你是否會(huì)把每一個(gè)細(xì)節(jié)都交代得十分清楚？
這里面有個(gè)雙重問(wèn)題，如果你是可能你是一個(gè)很細(xì)心的人，但是會(huì)不會(huì)也反映了你對(duì)人不信任的一方面呢，其實(shí)招聘者永遠(yuǎn)是狡猾的獵手，你需要小心應(yīng)付。
這里列出的只是一些可能會(huì)出的題目，或者看起來(lái)不一樣，但是大同小異，因?yàn)轭}目的中心就是測(cè)試應(yīng)聘者的潛在性格，從而找到該公司某職位的最合適人選。所以這些問(wèn)題沒(méi)有固定的答案，當(dāng)然也沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)的分別，應(yīng)聘者可以根據(jù)自己的情況回答。來(lái)證明你就是公司想要錄取的人選。當(dāng)然，同樣的回答可能因?yàn)楣镜牟煌嬖嚬俚牟煌?，可能效果也是不相同?/p>
作為人力資源管理的應(yīng)聘人員來(lái)說(shuō)由于工作涉及的范圍很廣，工作有時(shí)有敏銳也需要細(xì)致入微的工作精神，因此良好的性格是這項(xiàng)工作的必然要求。所以這里給你的建議希望對(duì)你的人力資源之路有所幫助。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇四
一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）。
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.《李氏將伐顓臾》中，孔子用“虎兕出于柙，龜玉毀于櫝中”來(lái)批駁冉有推卸責(zé)任的辯解，這種論證方法是（）。
a.演繹法b.歸納法c.對(duì)比法d.類比法。
2.《寡人之于國(guó)也》中，孟子用“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”來(lái)揭示當(dāng)時(shí)社會(huì)的貧富懸殊，這種表現(xiàn)方法是（）。
a.鋪墊b.對(duì)比c.反襯d.象征。
3.李斯《諫逐客書(shū)》能夠說(shuō)服秦王收回逐客成命的根本原因是（）。
a.歷史事實(shí)論據(jù)充分，事實(shí)勝于雄辯。
b.反復(fù)正反對(duì)比，納客逐客利害昭彰。
c.切中秦王急于統(tǒng)一天下的心理愿望。
d.排比對(duì)偶聯(lián)翩，行文氣勢(shì)十分充沛。
4.下列《“今”》中的論證，通過(guò)演繹法證明“今”最可寶貴的是（）。
a.屈原的《離騷》，永遠(yuǎn)使人人感泣。
b.宇宙大化，刻刻流轉(zhuǎn)，絕不停留。
c.時(shí)間但有“過(guò)去”與“未來(lái)”，并無(wú)“現(xiàn)在”
d.一掣現(xiàn)有的鈴，無(wú)限的過(guò)去和未來(lái)皆相呼應(yīng)。
5.《五代史伶官傳序》中，最能體現(xiàn)中心論點(diǎn)的語(yǔ)句是（）。
a.盛衰之理，雖曰天命，豈非人事哉！
b.《書(shū)》曰：“滿招損，謙得益?！?/p>
c.憂勞可以興國(guó)，逸豫可以亡身，自然之理也。
d.禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺，豈獨(dú)伶人也哉！
6.《選擇與安排》中，朱光潛闡發(fā)“常山蛇陣”的特點(diǎn)，是為了通過(guò)比喻來(lái)論證（）。
a.每件藝術(shù)品都必須突出一個(gè)中心意旨。
b.每件藝術(shù)品都必須抓住幾個(gè)典型細(xì)節(jié)。
c.每件藝術(shù)品都必須做到層次脈絡(luò)清楚。
d.每件藝術(shù)品都必須是個(gè)有生命的整體。
7.《張中丞傳后敘》中，作者補(bǔ)記許遠(yuǎn)的事跡，采用的方法是（）。
a.立論中補(bǔ)記b.記敘中補(bǔ)記。
c.駁論中補(bǔ)記d.抒情中補(bǔ)記。
8.《種樹(shù)郭橐駝傳》中，橐駝種樹(shù)的基本原理是（）。
a.其本欲舒，其培欲平b.勿動(dòng)勿慮，去不復(fù)顧。
c.其蒔若子，其置若棄d.順木之天，以致其性。
9.在《報(bào)劉一丈書(shū)》中，作者描寫(xiě)干謁者的行為主要是（）。
a.奔走權(quán)門，毛遂自薦b.奔走權(quán)門，搖尾乞憐。
c.奔走權(quán)門，邀功請(qǐng)賞d.奔走權(quán)門，索官求爵。
10.《故都的秋》中，為了突出北京秋天“色彩濃、回味永”的特色，作者兩次寫(xiě)到南國(guó)之秋的色淡、味淺，這運(yùn)用的表現(xiàn)方法是（）。
a.對(duì)比b.類比c.鋪墊d.側(cè)寫(xiě)。
11.《愛(ài)爾克的燈光》中，寫(xiě)我走過(guò)故居時(shí)，“這條街、這個(gè)建筑物開(kāi)始在我的眼前隱藏起來(lái)，像在躲避一個(gè)久別的舊友”，這里運(yùn)用的修辭手法是（）。
a.比喻b.擬人c.夸張d.借代。
12.《詩(shī)經(jīng)·氓》所采用的主要表現(xiàn)手法是（）。
a.興b.比c.賦d.比兼興。
13.曹操《短歌行》的主旨是（）。
a.渴望賢才匯集，建立功業(yè)b.喟嘆功業(yè)難成，借酒澆愁。
c.感慨親朋離散，孤苦無(wú)依d.感嘆人生苦短，憂從中來(lái)。
14.作品融詩(shī)情畫(huà)意于一體、風(fēng)格清新淡雅的著名唐代詩(shī)人是（）。
a.李白b.杜甫c.王維d.杜牧。
15.白居易《杜陵叟》“剝我身上帛，奪我口中粟，虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉”四句的抒情方式是（）。
a.直接控訴b.借敘事抒情c.借景抒情d.借典故抒情。
16.李商隱《無(wú)題》中運(yùn)用比興手法抒情寫(xiě)意的詩(shī)句是（）。
a.相見(jiàn)時(shí)難別亦難b.蠟炬成灰淚始干c.曉鏡但愁云鬢改d.夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。
17.《前赤壁賦》繼承和發(fā)展的賦體的傳統(tǒng)手法主要是（）。
a.鋪張揚(yáng)厲b.夸飾渲染c.主客問(wèn)答d.駢儷對(duì)偶。
18.《斷魂槍》開(kāi)頭的社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)，對(duì)后文人物性格展現(xiàn)所起的主要作用是（）。
a.制造一種急劇動(dòng)蕩的氣氛b.設(shè)置一個(gè)讓人表演的舞臺(tái)。
c.展現(xiàn)一幅人物活動(dòng)的背景d.反襯種種落后于時(shí)代的心態(tài)。
19.《麥琪的禮物》中采用虛實(shí)雙線并行的結(jié)構(gòu)，其主要目的是（）。
a.避免重復(fù)b.留有余地。
c.制造懸念d.強(qiáng)化矛盾。
20.《寶玉挨打》中，說(shuō)“你但凡聽(tīng)我一句話，也不到這個(gè)分兒”這句話的是（）。
a.襲人b.林黛玉c.賈母d.王夫人。
二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)。
在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。
21.下列例證中，通過(guò)類比來(lái)論證“精神上的缺陷可由相應(yīng)的學(xué)問(wèn)來(lái)補(bǔ)救”的有（）。
a.人的天賦有如野生的花草，需要學(xué)問(wèn)的修剪。
b.倫理之學(xué)使人莊重，邏輯與修辭使人善辯。
c.一個(gè)人心志不專，他頂好研究數(shù)學(xué)。
d.肉體上的各種病患都有適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來(lái)治療。
e.緩步有益于胃，騎馬有益于頭腦。
22.《鄭伯克段于鄢》中，人物描寫(xiě)的方法有（）。
a.肖像描寫(xiě)b.語(yǔ)言描寫(xiě)c.行動(dòng)描寫(xiě)d.心理描寫(xiě)e.細(xì)節(jié)描寫(xiě)。
23.蘇軾《江城子》中用白描手法的詞句有（）。
a.十年生死兩茫茫b.塵滿面，鬢如霜。
c.小軒窗，正梳妝d.相顧無(wú)言，惟有淚千行e.明月夜，短松岡。
24.高爾基《鷹之歌》所表達(dá)的作者的思想感情有（）。
a.歌頌革命戰(zhàn)士的斗爭(zhēng)精神和獻(xiàn)身品格。
b.鞭撻茍且偷生的庸俗心理和市儈哲學(xué)。
c.揭露封建專制主義的罪惡。
d.向往美好的社會(huì)主義理想。
e.激勵(lì)人們?yōu)樽杂山夥哦見(jiàn)^斗。
25.《**》中刻畫(huà)七斤形象的細(xì)節(jié)描寫(xiě)有（）。
a.時(shí)常坐著一個(gè)字一個(gè)字地讀《三國(guó)志》。
b.時(shí)常坐在門檻上抽煙不說(shuō)話。
c.知道什么地方閨女生了個(gè)夜叉之類。
d.知道張大帥是張翼德的后代。
e.因六斤打破一只碗而大打出手。
三、詞語(yǔ)解釋題（本大題共10小題，每小題1分，共10分）。
26.孔子曰：“求！君子疾夫舍曰‘欲之'而必為之辭。”
疾：
27.然而不王者，未之有也。
未之有：
28.吾非至于子之門則殆矣，??。
殆：
29.水大而物之浮者大小畢浮。
畢：
30.雖欲強(qiáng)聒，終必不蒙見(jiàn)察。
強(qiáng)聒：
31.今人還用子女玉帛為作奴的贄敬，又美其名曰“同化”。
贄敬：
32.大叔完聚，繕甲兵，具卒乘。
具：
33.告廣曰：“胡騎易與耳?！避娛磕税病?/p>
與：
34.早繅而緒，早織而縷。
而：
35.父親的差使也交卸了。
交卸：
四、簡(jiǎn)析題（本大題共5小題，每小題6分，共30分）。
36.閱讀《論毅力》中的一段文字：
更譬諸操舟，如以兼旬之期，行千里之地者，其間風(fēng)潮之或順或逆，常相參伍。彼以堅(jiān)苦忍耐之力，冒其逆而突過(guò)之，而后得從容以進(jìn)度其順。我則或一日而返焉，或二三日而返焉，或五六日而返焉，故彼岸終不可達(dá)也。
請(qǐng)回答：
b.文中“我”的幾種不同情況構(gòu)成什么關(guān)系？作者通過(guò)這種關(guān)系來(lái)說(shuō)明什么？
c.這段文字總體上采用了什么論證方法？
37.閱讀《背影》中最后一段文字：
請(qǐng)回答：
a.概括這段描述的中心旨意。
b.文章結(jié)尾的家境描寫(xiě)與開(kāi)頭相呼應(yīng)，有什么表現(xiàn)作用？
c.這里主要是通過(guò)什么方式來(lái)揭示父親晚年的心境？
38.閱讀柳永《八聲甘州》：
對(duì)瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋。漸霜風(fēng)凄緊，關(guān)河冷落，殘照當(dāng)樓。是處紅衰翠減，苒苒物華休。惟有長(zhǎng)江水，無(wú)語(yǔ)東流。不忍登高臨遠(yuǎn)，望故鄉(xiāng)渺邈，歸思難收。嘆年來(lái)蹤跡，何事苦淹留？想佳人、妝樓颙望，誤幾回、天際識(shí)歸舟。爭(zhēng)知我、倚欄干處，正恁凝愁。
請(qǐng)回答：
a.這首詞表達(dá)了詞人怎樣的感情？
b.關(guān)聯(lián)上下片的句子是哪一句？
c.為什么說(shuō)下片抒情筆法委婉曲折？
39.閱讀巴金《秋夜》中的一段：
風(fēng)在震搖窗戶，雨在狂流，屋子里燈光黯淡?？墒菑南壬牡胤桨l(fā)出來(lái)眩目的光。我不轉(zhuǎn)眼地朝那里看。透過(guò)黑色長(zhǎng)袍我看見(jiàn)一顆燃得通紅的心。先生的心一直在燃燒，成了一個(gè)鮮紅的、透明的、光芒四射的東西。我渾身的血都燒起來(lái)，我覺(jué)得我需要把我身上的熱發(fā)散出去，我感到一種獻(xiàn)身的欲望。
請(qǐng)回答：
a.這里表達(dá)了作者對(duì)先生（魯迅）怎樣的感情？
b.開(kāi)頭三句環(huán)境描寫(xiě)有何作用？
c.這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法？
40.閱讀杜運(yùn)燮詩(shī)歌《山》的開(kāi)頭四句：
來(lái)自平原，而只好放棄平原；根植于地球，卻更想植根于云漢；茫茫平原的升華，它幻夢(mèng)的形象，大家自豪有他，他卻永遠(yuǎn)不滿。
請(qǐng)回答：
a.這四句詩(shī)贊美了怎樣的精神？
b.這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)方法？
c.寫(xiě)出其中兩組具有矛盾對(duì)立性質(zhì)的概念或事物。
五、作文（30分）。
41.莊子《秋水》中的河伯，“以天下之美為盡在己”，因而“欣然自喜”，當(dāng)看到“不見(jiàn)水端”的大海之后，才望洋興嘆道：“聞道百，以為莫己若者，我之謂也?！?/p>
請(qǐng)以《眼界》為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。除不得寫(xiě)成詩(shī)歌外，其他文體不限。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇五
1、傳播學(xué)推薦指數(shù):4.8(76人推薦)。
2、播音與主持藝術(shù)推薦指數(shù):4.8(75人推薦)。
3、廣播電視學(xué)推薦指數(shù):4.8(62人推薦)。
4、廣告學(xué)推薦指數(shù):4.6(55人推薦)。
5、戲劇影視文學(xué)推薦指數(shù):4.6(51人推薦)。
6、廣播電視編導(dǎo)推薦指數(shù):4.7(40人推薦)。
7、新聞學(xué)推薦指數(shù):4.7(39人推薦)。
8、廣播電視工程推薦指數(shù):4.9(38人推薦)。
9、數(shù)字媒體藝術(shù)推薦指數(shù):4.6(29人推薦)。
10、動(dòng)畫(huà)推薦指數(shù):4.9(24人推薦)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇六
自2013年12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。
2014年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試題型分為四大部分：作文、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：
寫(xiě)作
寫(xiě)作
短文寫(xiě)作
15%
30
分鐘聽(tīng)力理解
聽(tīng)力對(duì)話
短對(duì)話
多項(xiàng)選擇
8%
30
分鐘長(zhǎng)對(duì)話
多項(xiàng)選擇
7%
聽(tīng)力短文
短文理解
多項(xiàng)選擇
10%
短文聽(tīng)寫(xiě)
單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)
10%
閱讀理解
詞匯理解
選詞填空
5%
40
分鐘長(zhǎng)篇閱讀
匹配
10%
仔細(xì)閱讀
多項(xiàng)選擇
20%
翻譯
漢譯英
段落翻譯
15%
30
分鐘總計(jì)
100%
130
分鐘大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇七
自2013年12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。
2015年大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)筆試題型分為四大部分：作文、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：
寫(xiě)作
寫(xiě)作
短文寫(xiě)作
15%
30
分鐘聽(tīng)力理解
聽(tīng)力對(duì)話
短對(duì)話
多項(xiàng)選擇
8%
30
分鐘長(zhǎng)對(duì)話
多項(xiàng)選擇
7%
聽(tīng)力短文
短文理解
多項(xiàng)選擇
10%
短文聽(tīng)寫(xiě)
單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)
10%
閱讀理解
詞匯理解
選詞填空[
查看樣題
]5%
40
分鐘長(zhǎng)篇閱讀
匹配
10%
仔細(xì)閱讀
多項(xiàng)選擇
20%
翻譯
漢譯英
段落翻譯
15%
30
分鐘總計(jì)
100%
130
分鐘大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇八
為方便考生及時(shí)獲悉2010年錄取情況，我校將陸續(xù)公布已經(jīng)結(jié)束錄取省份提前批次非通用語(yǔ)及普通類本科專業(yè)錄取最低分?jǐn)?shù)，并同時(shí)寄發(fā)錄取通知書(shū)及新生入學(xué)須知，被錄取的新生應(yīng)于8月29日到學(xué)校報(bào)到。
非通用語(yǔ)及普通類本科專業(yè)，考生可通過(guò)所在省招生辦網(wǎng)站查詢錄取結(jié)果；藝術(shù)類本科專業(yè)結(jié)束錄取的省份，考生可通過(guò)登陸中國(guó)傳媒大學(xué)本科招生網(wǎng)，點(diǎn)擊“錄取信息查詢”，輸入考生身份證號(hào)、高考考生號(hào)及姓名進(jìn)行查詢。
非通用語(yǔ)專業(yè)(提前批次)最低分：
【北京】文科：男575分，女590分；理科：男595分，女607分；
【天津】文科：男535分，女570分；
【河北】文科：男582分，女579分；
【遼寧】文科：男558分，女611分；理科：男564分，女596分；
【黑龍江】文科：男526分，女571分；
【上海】文科：男489分，女510分；理科：男474分，女486分；
【江蘇】文科：男370分，女375分；理科：男380分，女387分；
【浙江】文科：男633分，女640分；
【廣西】文科：男551分，女554分；理科：男548分，女552分；
【四川】文科：男566分，女580分；
【江西】文科：男534分，女569分；理科：男537分，女574分；
【山東】文科：男634分，女642分；
【福建】文科：男595分，女594分；
【湖南】文科：男595分，女613分；理科：男596分，女615分；
【廣東】文科：男618分，女632分；理科：男644分，女659分；
【甘肅】文科：男540分，女559分；
【湖北】文科：男531分，女565分；
【安徽】文科：男604分，女614分；
【吉林】文科：男547分，女562分；理科：男601分，女616分；
普通類本科專業(yè)(重點(diǎn)一批次)最低分：
【北京】文科：564分；理科：576分。
【黑龍江】文科：564分；理科：571分。
【天津】文科：585分；理科：577分。
【上?！课目疲?92分；理科：471分。
【內(nèi)蒙古】文科：509分；理科：577分。
【寧夏】文科：519分；理科：521分。
【云南】文科：562分；理科：560分。
【江西】文科：558分；理科：551分。
【遼寧】文科：584分；理科：586分。
【新疆】文科：492分；理科：511分。
【山西】文科：555分；理科：570分。
【山東】文科：607分；理科：602分。
【湖南】文科：612分；理科：588分。
【河北】文科：583分；理科：599分。
【吉林】文科：567分；理科：592分。
【江蘇】文科：358分；理科：369分。
【浙江】文科：639分；理科：610分。
【安徽】文科：616分；理科：611分。
【福建】文科：590分；理科：580分。
【河南】文科：562分；理科：578分。
【湖北】文科：546分；理科：563分。
【廣東】文科：627分；理科：647分。
【廣西】文科：550分；理科：519分。
【海南】文科：760分；理科：701分。
【四川】文科：579分；理科：549分。
【貴州】文科：566分；理科：551分。
【陜西】文科：607分；理科：582分。
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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇九
1.傳統(tǒng)人事管理與現(xiàn)代人力資源管理比較。
2.對(duì)現(xiàn)階段我國(guó)下崗職工勞動(dòng)關(guān)系處理問(wèn)題的研究。
3.股票期權(quán)在業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)中作用。
4.關(guān)于人力資源現(xiàn)狀與整體開(kāi)發(fā)的對(duì)策思考。
5.國(guó)企改革中應(yīng)采取的人力資源策略。
6.績(jī)效考核在人力資源管理中的作用。
7.健全國(guó)家公務(wù)員的監(jiān)督制度。
8.金融業(yè)(銀行、證券、保險(xiǎn))人力資源開(kāi)發(fā)。
9.經(jīng)理層激勵(lì)約束機(jī)制研究。
10.論現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人成功必備的素質(zhì)。
11.美、日等國(guó)人力資源管理模式及其對(duì)我國(guó)的啟示12.面試技術(shù)及其運(yùn)用。
13.民營(yíng)企業(yè)高層管理的人員選用問(wèn)題研究。
16.企業(yè)人才招聘現(xiàn)狀問(wèn)題及趨勢(shì)研究。
18.企業(yè)薪酬制度研究(案例研究)。
2.人員招聘與崗位分析設(shè)計(jì)。
21.儒家思想對(duì)企業(yè)人力資源管理的影響。
22.我國(guó)勞動(dòng)關(guān)系的歷史與現(xiàn)狀。
23.我國(guó)農(nóng)村人力資源狀況調(diào)查分析。
24.現(xiàn)代工資理論與企業(yè)薪酬體系設(shè)計(jì)。
25.現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的'素質(zhì)探討。
26.現(xiàn)代企業(yè)文化管理。
27.中國(guó)企業(yè)勞資糾紛現(xiàn)狀及管理對(duì)策。
28.組織文化(企業(yè)文化)在組織發(fā)展中的戰(zhàn)略地位與作用分析。
(一)薪酬管理與激勵(lì)機(jī)制。
1我國(guó)國(guó)有上市公司高管薪酬改革的回顧與啟示。
2銷售人員能力差異、薪酬機(jī)制偏好及團(tuán)隊(duì)協(xié)作關(guān)系研究。
3xx公司一線員工薪酬體系設(shè)計(jì)研究。
4企業(yè)經(jīng)營(yíng)者人力資本薪酬激勵(lì)機(jī)制研究。
5高校教師現(xiàn)有薪酬滿意度的實(shí)證研究。
6中國(guó)企業(yè)薪酬管理中的常見(jiàn)問(wèn)題及其對(duì)策研究。
7國(guó)有改制分流企業(yè)薪酬管理體系和績(jī)效管理體系的研究與設(shè)計(jì)。
8我國(guó)高校教師薪酬激勵(lì)機(jī)制的構(gòu)建研究。
9在華日資中小型企業(yè)人才隊(duì)伍激勵(lì)方案研究。
10美國(guó)薪酬管理模式對(duì)我國(guó)的啟示。
11淺析薪酬激勵(lì)。
12國(guó)有上市公司股權(quán)激勵(lì)設(shè)計(jì)與制度建設(shè)。
13企業(yè)管理層股權(quán)激勵(lì)研究。
14提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的薪酬戰(zhàn)略研究。
(二)人才流動(dòng)與勞動(dòng)保險(xiǎn)。
15建立人才內(nèi)部流動(dòng)機(jī)制發(fā)揮人力資源最佳效益。
16中國(guó)人才流動(dòng)問(wèn)題及對(duì)策研究。
17促進(jìn)科技人才資源合理流動(dòng)機(jī)制構(gòu)建。
18對(duì)城市人才流動(dòng)現(xiàn)狀分析。
19礦業(yè)公司勞動(dòng)保險(xiǎn)管理系統(tǒng)研制與實(shí)施。
20人才培養(yǎng)和流動(dòng)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系研究。
21人才流動(dòng)中的社會(huì)保障因素分析。
22高技術(shù)人才國(guó)際流動(dòng)的研究。
23入世與我國(guó)人才的國(guó)際流動(dòng)。
24企業(yè)國(guó)際化經(jīng)營(yíng)與戰(zhàn)略性人力資源管理。
26中國(guó)集裝箱集團(tuán)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃。
27基于企業(yè)戰(zhàn)略的人力資源規(guī)劃研究。
28國(guó)有企業(yè)人力資源規(guī)劃體系研究與設(shè)計(jì)。
29人力資源戰(zhàn)略的分類選擇與構(gòu)建貫徹研究。
30跨國(guó)企業(yè)海外子公司人力資源管理戰(zhàn)略選擇研究。
31國(guó)有企業(yè)人力資源開(kāi)發(fā)與管理戰(zhàn)略研究。
33跨國(guó)公司在華企業(yè)人力資源本土化戰(zhàn)略分析。
35外資零售企業(yè)在華人力資源戰(zhàn)略及實(shí)施策略研究。
(四)績(jī)效考核。
38加強(qiáng)績(jī)效考核,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)資產(chǎn)保值增值。
39機(jī)械制造企業(yè)研發(fā)類員工績(jī)效考核研究。
40商業(yè)銀行員工績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究。
42我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核制度研究。
43論我國(guó)公務(wù)員績(jī)效考核存在的問(wèn)題及改進(jìn)對(duì)策。
44員工績(jī)效考核與薪酬評(píng)估。
(五)企業(yè)培訓(xùn)與員工管理。
46企業(yè)人力資本投資方式研究。
47中國(guó)現(xiàn)代人力資本形成研究。
48企業(yè)人員招聘的經(jīng)驗(yàn)選擇、誠(chéng)信和雇傭合同研究。
49我國(guó)企業(yè)培訓(xùn)需求分析研究及模型構(gòu)建。
50國(guó)有企業(yè)技術(shù)人才流失內(nèi)在動(dòng)因與對(duì)策研究。
51a公司員工職業(yè)生涯管理案例分析。
52企業(yè)核心員工管理分析。
53核心員工管理機(jī)制的構(gòu)建。
54企業(yè)員工滿意度管理研究。
55企業(yè)員工培訓(xùn)風(fēng)險(xiǎn)管理研究。
56建立完善的企業(yè)人員素質(zhì)測(cè)評(píng)系統(tǒng)的探索。
57網(wǎng)絡(luò)時(shí)代人力資源管理的創(chuàng)新模式研究。
58跨國(guó)公司的員工培訓(xùn)。
59團(tuán)隊(duì)精神在企業(yè)人力資源管理中的運(yùn)用。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十
四六級(jí)考試改革后，四級(jí)試卷由寫(xiě)作、聽(tīng)力理解、閱讀理解和翻譯四個(gè)部分組成，分值比例為：寫(xiě)作15%，聽(tīng)力35%，閱讀35%，翻譯15%?？荚嚂r(shí)間為130分鐘。四級(jí)試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：
試卷結(jié)構(gòu)。
測(cè)試內(nèi)容。
分值比例。
考試時(shí)間。
寫(xiě)作。
寫(xiě)作。
短文寫(xiě)作。
15%。
30分鐘。
聽(tīng)力理解。
聽(tīng)力對(duì)話。
短對(duì)話。
多項(xiàng)選擇。
8%。
30分鐘。
長(zhǎng)對(duì)話。
多項(xiàng)選擇。
7%。
聽(tīng)力短文。
短文理解。
多項(xiàng)選擇。
10%。
短文聽(tīng)寫(xiě)。
單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)。
10%。
閱讀理解。
詞匯理解。
選詞填空。
5%。
40分鐘。
長(zhǎng)篇閱讀。
匹配。
10%。
仔細(xì)閱讀。
多項(xiàng)選擇。
20%。
翻譯。
漢譯英。
段落翻譯。
15%。
30分鐘。
總計(jì)。
100%。
130分鐘。
根據(jù)以上分值比例，滬江網(wǎng)友destiny55計(jì)算出各題型基本分值，供各位考生參考。
根據(jù)以上百分比分布，結(jié)合英語(yǔ)四級(jí)考試滿分710分，可得到以下數(shù)據(jù)：
聽(tīng)力部分：總分248.5。
短對(duì)話：1~8(8x7.1)滿分56.8;。
長(zhǎng)對(duì)話：9~15(7x7.1)滿分49.7;。
短文理解：16~25(10x7.1)滿分71;。
聽(tīng)寫(xiě)詞組：26~35(10x7.1)滿分71。
閱讀讀解部分：總分248.5。
詞匯填寫(xiě)：36~45(10x3.55)滿分35.5(最低分，可有選擇舍棄……)。
匹配題：46~55(10x7.1)滿分71(最易得分，但做題時(shí)間不可超過(guò)15分鐘)。
仔細(xì)閱讀：56~65(10x14.2)滿分142(最高分值，每題可占14.2分，大部分是細(xì)節(jié)題，應(yīng)仔細(xì)審題!)。
其余就是寫(xiě)作和翻譯分值都是各占15%，滿分106.5。
一般只要聽(tīng)力與閱讀能各占149分都能考過(guò)，大家可以做試題的時(shí)候參照每題分值給自己打打分，根據(jù)重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，祝大家四級(jí)考試高分通過(guò)!
根據(jù)全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考委會(huì)辦公室的通知，12月全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試成績(jī)將于2月26日上午9時(shí)發(fā)布。
方式1登錄99宿舍網(wǎng)查詢/。
方式2登錄中國(guó)高等教育學(xué)生信息網(wǎng)/cet/。
方式3登錄教育部考試中心綜合查詢網(wǎng)/examcenter/。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十一
自12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。20英語(yǔ)四級(jí)考試題型包括四大部分：作文、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：：
對(duì)于想報(bào)考四級(jí)的同學(xué)，可以好好的看一下。以上就是英語(yǔ)四級(jí)合格分?jǐn)?shù)線與四級(jí)考試分值比例的簡(jiǎn)單介紹，希望能對(duì)同學(xué)們有所幫助。
題型改變說(shuō)明：
1.單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)。
四級(jí)聽(tīng)力方面，原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。
10個(gè)答案中，共短語(yǔ)占2~3個(gè)。單詞拼寫(xiě)難度兩張?jiān)嚲黼y度依然比較模糊，例如四級(jí)可以考到appropriately這樣的難詞，而六級(jí)也可以考出romantic這種四級(jí)在就考過(guò)的詞匯。幾乎所有人都認(rèn)為，取消句子聽(tīng)寫(xiě)會(huì)使得聽(tīng)寫(xiě)難度減弱，恰恰相反，這只會(huì)使考生的偶然得分率提高，而考生長(zhǎng)期忽視聽(tīng)寫(xiě)和拼寫(xiě)的事實(shí)會(huì)導(dǎo)致必然失分率的增加。因?yàn)樵谶^(guò)去的句子聽(tīng)寫(xiě)中，整句2%的分值可以至少保證考生寫(xiě)出句子中部分較為簡(jiǎn)單的單詞繼而得分，而新試卷中，一詞(或一個(gè)短語(yǔ))占1%的設(shè)計(jì)，會(huì)讓得分和失分出現(xiàn)在轉(zhuǎn)瞬之間。
你不妨做個(gè)測(cè)試，先看看以下幾個(gè)中文詞組，看能寫(xiě)出幾個(gè)?然后看下拉看答案。
易受傷害的;聰明的;抽象的;把事情搞清楚;。
答案：
策略：請(qǐng)確認(rèn)，在每次做完聽(tīng)力題目之后，題目選項(xiàng)和對(duì)應(yīng)原文(答案區(qū)域)中全部單詞短語(yǔ)保證拼寫(xiě)成功。不用急，稍后，在考前約一個(gè)月，建昆老師的微信將開(kāi)始播發(fā)每日聽(tīng)寫(xiě)訓(xùn)練。
2.長(zhǎng)篇閱讀。
四級(jí)閱讀方面，原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
這種設(shè)置，在雅思閱讀中被稱之為“段落信息匹配題”，經(jīng)典之處在于迷惑力強(qiáng)。請(qǐng)關(guān)注這句話：有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。按樣卷的設(shè)置：
四級(jí)本題共計(jì)9段，對(duì)應(yīng)10題，這意味著必有一段對(duì)應(yīng)兩題;。
閱讀環(huán)節(jié)時(shí)間依然很緊張，選詞+段落+精讀，合計(jì)40分鐘。目測(cè)新題目大家只能做10分鐘。時(shí)間如此只短，題量如此之大(六級(jí)10分鐘讀15段內(nèi)容+判斷)，相應(yīng)訓(xùn)練和技巧必須到位。
策略：這中閱讀題目屬于快速閱讀和信息匹配的合體。在詞匯基礎(chǔ)基本保證的情況下，一些相關(guān)閱讀技巧必須純熟。比如，特殊信號(hào)詞匯在段落和題目中的對(duì)應(yīng)，例如數(shù)字、大寫(xiě)、特殊符號(hào);段落首句作為重點(diǎn)信息處理;特別關(guān)注段落銜接句等等。當(dāng)然，大量訓(xùn)練不可少。
3.翻譯。
四級(jí)翻譯方面,原單句漢譯英調(diào)整為段落漢譯英。翻譯內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。四級(jí)長(zhǎng)度為140-160個(gè)漢字;六級(jí)長(zhǎng)度為180-200個(gè)漢字。
這是這次改革最難的一種題目?？梢源_定，如果不降低評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，這個(gè)項(xiàng)目將成為全國(guó)考生丟分的黑洞。
策略：
必須開(kāi)始有意識(shí)的積累和背誦一些和中國(guó)節(jié)日、歷史事件、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相關(guān)的詞匯。大家可以關(guān)注以反映中國(guó)社會(huì)為主的一些英文雜志和報(bào)紙，同時(shí)，考生需要購(gòu)進(jìn)一些難度不大的翻譯書(shū)籍，注意中英文的一些切換規(guī)則。
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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十二
姓名：
單位：
分?jǐn)?shù)：
一、選擇題。
60分（每題1分其中有的選擇為多項(xiàng)選擇，多選、錯(cuò)選均不得分）1.按照國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策，對(duì)到農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)以下基層工作、服務(wù)滿（）年的高校畢業(yè)生，參加縣級(jí)以上事業(yè)單位聘用或全省各級(jí)公務(wù)員錄用考試和參加研究生招生考試的，筆試成績(jī)加5分。
a、1。
b、2。
c、3。
d、42.對(duì)符合現(xiàn)行小額擔(dān)保貸款申請(qǐng)人條件的城鎮(zhèn)婦女，小額擔(dān)保貸款經(jīng)辦金融機(jī)構(gòu)新發(fā)放的個(gè)人小額擔(dān)保貸款最高額度為（）萬(wàn)元。
a、2萬(wàn)。
b、3萬(wàn)。
c、5萬(wàn)。
d、8萬(wàn)。
3.按照國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策，全省縣級(jí)以上黨政機(jī)關(guān)新招錄公務(wù)員和事業(yè)單位招聘人員，優(yōu)先選擇在城鄉(xiāng)基層工作滿（）年的高校畢業(yè)生或擴(kuò)大其招用比例。
a、1。
b、2。
c、3。
d、4。
4.按照國(guó)家現(xiàn)行促進(jìn)就業(yè)政策，勞動(dòng)密集型小企業(yè)聘用登記失業(yè)高校畢業(yè)生達(dá)到規(guī)定比例的，可按規(guī)定享受（）萬(wàn)元以內(nèi)的小額擔(dān)保貸款扶持。
a、100。
b、200。
c、300。
d、400。
5.凡返鄉(xiāng)的創(chuàng)業(yè)人員優(yōu)先給予小額擔(dān)保貸款支持，貸款期限為（），到期確需延長(zhǎng)的，可延期一次，期限為1年。
a、1年。
b、2年。
c、3年。
d、4年。
6.就業(yè)困難人員一般指大齡、有殘疾、享受最低生活保障、連續(xù)失業(yè)（）年以上的人員。
a、1。
b、2。
c、3。
d、47.凡年齡在（）歲以內(nèi)，身體健康、誠(chéng)實(shí)信用、具備一定勞動(dòng)技能的下崗失業(yè)人員持《再就業(yè)優(yōu)惠證》可申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款。
a、40。
b、45。
c、50。
d、608.小額擔(dān)保貸款期限最長(zhǎng)不超過(guò)（）年，逾期不予展期。
a、1年。
b、2年。
c、3年。
d、4年。
9.農(nóng)民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，必須在（）參加syb培訓(xùn)，實(shí)行資產(chǎn)抵押或第三者擔(dān)保。
a、當(dāng)?shù)亍?/p>
b、本省。
c、本地區(qū)。
d、省內(nèi)。
10.創(chuàng)業(yè)人員申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款，擔(dān)保機(jī)構(gòu)可實(shí)行（）人聯(lián)保形式并由經(jīng)辦銀行直接發(fā)放小額擔(dān)保貸款。
a、3。
b、4。
c、5。
d、611.對(duì)持《再就業(yè)優(yōu)惠證》的下崗失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的，經(jīng)批準(zhǔn)可在3年內(nèi)按每戶每年（）元限額依次扣減當(dāng)年的營(yíng)業(yè)稅。
a、5000。
b、6000。
c、7000。
b、200。
c、300。
d、40013.商業(yè)銀行自收到貸款申請(qǐng)資料之日起，應(yīng)在（）內(nèi)給予貸款申請(qǐng)人正式答復(fù)。
a、一周b、二周c、三周d、四周。
14.小額貸款經(jīng)辦銀行應(yīng)在貸款到期前（）天向貸款人發(fā)出還款通知書(shū)。
a、20。
b、40。
c、50。
c、就業(yè)專項(xiàng)資金、職業(yè)技能鑒定補(bǔ)貼資金。
16.勞務(wù)品牌：是指在全國(guó)和全省范圍內(nèi)具有較高知名度，從業(yè)人員在（）人以上的行業(yè)或者職業(yè)工種。
a、二千。
b、五千。
c、一萬(wàn)。
c、所從事的主要職業(yè)的工資以及從事第二職業(yè)、其他兼職和零星勞動(dòng)得到的其它勞動(dòng)收入。
c、1個(gè)月21.返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的意思（）。
22.外出務(wù)工：是指農(nóng)村勞動(dòng)力到鄉(xiāng)外（不回家居?。氖路寝r(nóng)產(chǎn)業(yè)，具有一定的穩(wěn)定性，連續(xù)從業(yè)時(shí)間在：（）。
23.農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)人數(shù)：是指農(nóng)村勞動(dòng)力已發(fā)生地域轉(zhuǎn)移或向非農(nóng)行業(yè)轉(zhuǎn)移，具有一定的穩(wěn)定性，從業(yè)時(shí)間在全年（）以上，包括外出務(wù)工、就地就近轉(zhuǎn)移和創(chuàng)業(yè)三部分。
c、6個(gè)月24.整勞動(dòng)力是指：（）。
a、男性18周歲到50周歲、女性18周歲到45周歲，能經(jīng)常參加勞動(dòng)的人。在勞動(dòng)年齡之內(nèi)，但已喪失勞動(dòng)能力的人不應(yīng)算作勞動(dòng)力。b、男性16周歲到60周歲、女性16周歲到55周歲，能經(jīng)常參加勞動(dòng)的人。在勞動(dòng)年齡之內(nèi)，但已喪失勞動(dòng)能力的人不應(yīng)算作勞動(dòng)力。
c、男性18周歲到50周歲、女性18周歲到45周歲，能經(jīng)常參加勞動(dòng)的人和在勞動(dòng)年齡之內(nèi)已喪失勞動(dòng)能力的人。25.創(chuàng)業(yè)是指：（）。
a、農(nóng)村勞動(dòng)力辦理工商登記，創(chuàng)辦個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的活動(dòng)。
c、農(nóng)村勞動(dòng)力辦理工商登記，創(chuàng)辦個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的投資活動(dòng)26.半勞動(dòng)力是指：（）。
c、由集體經(jīng)濟(jì)支付工資或補(bǔ)貼的鄉(xiāng)、村脫產(chǎn)管理干部，由鄉(xiāng)村分配到全民所有制單位或者城鎮(zhèn)集體所有制單位工作，收入交合作經(jīng)濟(jì)組織或帶回農(nóng)村家庭的合同工、臨時(shí)工、亦工亦農(nóng)人員，以及其他外出人員28.農(nóng)村勞動(dòng)力：按常住概念統(tǒng)計(jì)（）。
c、是指全年經(jīng)常在家或者在家居住6個(gè)月以上和雖然外出勞動(dòng)6個(gè)月以上29.參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)人數(shù)是指：（）。
b、為無(wú)合法證照的用人單位或無(wú)合法身份證件的勞動(dòng)者進(jìn)行職業(yè)介紹。c、職業(yè)指導(dǎo)。
33.下列人員哪些不是特殊服務(wù)對(duì)象：（）a、殘疾人。
b、享受當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ洗龅娜藛Tc、退役軍人和隨軍家屬。
b、為用人單位和居民家庭推薦求職者c、開(kāi)展職業(yè)指導(dǎo)、咨詢服務(wù)。
b、休息休假的權(quán)利c、享受社保福利的權(quán)利。
d、選擇工作環(huán)境的權(quán)利37.以下哪些條款不符合勞動(dòng)合同：（）a、勞動(dòng)合同期限。
b、勞動(dòng)報(bào)酬c、限制少數(shù)民族的工種。
d、社會(huì)保險(xiǎn)38.社會(huì)保險(xiǎn)不包括哪些：（）a、養(yǎng)老。
b、住房。
c、失業(yè)。
b、2009.1.1。
b、七日。
c、十五日。
b、七日。
c、十五日。
d、三十日42.集體合同的主體由誰(shuí)來(lái)簽訂？（）。
a、企業(yè)職工。
b、企業(yè)。
c、勞務(wù)派遣單位。
b、四十二小時(shí)。
c、四十八小時(shí)。
d、四十四小時(shí)44.用人單位應(yīng)當(dāng)保證勞動(dòng)者每周至少休息幾天？（）a、一日。
b、兩日。
c、三日。
d、四日45.女職工生育享受不少于多少天的產(chǎn)假？（）。
a、九十天。
b、一百二十天。
c、一百三十五天。
46.實(shí)行新工時(shí)制度后，企業(yè)職工原有的年休假制度仍然實(shí)行，在國(guó)務(wù)院尚未作出新的規(guī)定之前，企業(yè)按照《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于職工休假問(wèn)題的通知》，安排職工休假，在哪一年開(kāi)始執(zhí)行：（）。
a、1990.6.5b、1991.6.5。
c、1992.6.5。
d、1994.6.547.勞動(dòng)監(jiān)察是（）授予勞動(dòng)行政部門的職責(zé)。
a、勞動(dòng)法。
b、勞動(dòng)合同法。
c、勞務(wù)合同。
d、集體合同48.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定幾次試用期。（）a、三次。
b、兩次。
c、一次。
d、以上都不對(duì)49.協(xié)調(diào)勞動(dòng)關(guān)系的三方機(jī)制是哪三方。（）。
a、政府部門。
b、雇主組織。
c、工人組織。
b、職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹。
c、辦理失業(yè)登記和就業(yè)登記。
c、完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同d、試用期勞動(dòng)合同。
52.訂立勞動(dòng)合同法應(yīng)當(dāng)遵守什么原則：（）。
a、合法原則。
b、公平原則。
c、平等自愿、協(xié)商一致原則d、故意實(shí)施欺騙手段而使他人陷入錯(cuò)誤的行為53.以下哪些條款不符合勞動(dòng)合同法：（）。
54.《就業(yè)促進(jìn)法》由第十屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十九次會(huì)議于（）通過(guò)，自（行。（）。
a、2007年8月30日；2007年10月1日）起執(zhí)。
b、2007年6月29日；2007年10月1日。
c、2007年8月30日；2008年1月1日。
a、重要目標(biāo)。
b、責(zé)任制。
c、重要任務(wù)。
56.國(guó)家建立健全（）制度，依法確保失業(yè)人員的基本生活，并促進(jìn)其實(shí)現(xiàn)就業(yè)。（）。
a、城市居民最低生活保障。
b、失業(yè)保險(xiǎn)。
c、養(yǎng)老保險(xiǎn)57.地方各級(jí)人民政府和有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)失業(yè)人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)，提供（）服務(wù)。
a、政策咨詢、技能培訓(xùn)、稅費(fèi)減免。
b、就業(yè)指導(dǎo)、心理咨詢、小額貸款。
c、政策咨詢、就業(yè)培訓(xùn)、開(kāi)業(yè)指導(dǎo)。
58.《就業(yè)促進(jìn)法》明確規(guī)定，國(guó)家對(duì)從事涉及公共安全、人身健康、（）等特殊工種的勞動(dòng)者，實(shí)行職業(yè)資格證書(shū)制度。
a、國(guó)家財(cái)產(chǎn)。
b、消費(fèi)者利益。
c、生命財(cái)產(chǎn)安全。
59.國(guó)家建立（）開(kāi)展勞動(dòng)力資源和就業(yè)、失業(yè)狀況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，并公布調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
a、勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)制度和就業(yè)登記、失業(yè)登記制度。
b、勞動(dòng)力調(diào)查統(tǒng)計(jì)制度。
c、就業(yè)登記、失業(yè)登記制度。
60.按照《試行辦法》規(guī)定，（）人員均符合申領(lǐng)《陜西省就失業(yè)登記證》條件。
a、所有人口。
b、城鎮(zhèn)戶口。
c、農(nóng)村戶口。
d、法定勞動(dòng)年齡內(nèi)。
二、判斷題。
10分（每題0.5分）。
1、就業(yè)再就業(yè)資金主要用于：職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼、小額貸款擔(dān)?；稹⒐嫘詬徫谎a(bǔ)貼、勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)等項(xiàng)支出。
2、對(duì)于城鎮(zhèn)人口中法定勞動(dòng)年齡之內(nèi)的所有家庭成員均處于失業(yè)狀態(tài)的稱為“零就業(yè)家庭”。
3、在職勞動(dòng)者轉(zhuǎn)換工作單位時(shí)，可以不與原用人單位解除勞動(dòng)合同。
4、公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)可以有償為勞動(dòng)者提供服務(wù)。
5、公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)可以使用自己專門設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)。
6、公共職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)應(yīng)具備一定數(shù)量的相應(yīng)職業(yè)資格的專職工作人員。
7、勞務(wù)派遣單位和用工單位可以向被派遣勞動(dòng)者收取費(fèi)用。
8、勞動(dòng)合同可以通過(guò)協(xié)商解除。
9、勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與勞動(dòng)者確立勞動(dòng)關(guān)系，明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。
10、非全日制用工雙方當(dāng)事人不得約定試用期。
11、《再就業(yè)優(yōu)惠證》在本省和外省都可享受優(yōu)惠政策。
12、按照小額擔(dān)保貸款規(guī)定，擔(dān)?；鹨龅綄舸鎯?chǔ)、封閉運(yùn)行、專項(xiàng)管理。
13、小額貸款期限不超過(guò)3年，到期不展期。
14、小額擔(dān)保貸款貼息資金，實(shí)行先補(bǔ)后辦的辦法。
15、貸款擔(dān)保中心接到借款人的申請(qǐng)資料后，應(yīng)在7日內(nèi)完成對(duì)小額貸款項(xiàng)目的考察評(píng)估。
16、有組織輸出：是指農(nóng)村勞動(dòng)力通過(guò)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)、民辦職業(yè)中介機(jī)構(gòu)、勞務(wù)經(jīng)紀(jì)人提供就業(yè)信息或直接輸送到企業(yè)，或者各級(jí)各類職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)后直接輸送到企業(yè)的人數(shù)。
17、就地就近轉(zhuǎn)移：是指農(nóng)村勞動(dòng)力在鄉(xiāng)內(nèi)（回家居?。┯赊r(nóng)林牧漁業(yè)轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，具有一定的穩(wěn)定性，從業(yè)時(shí)間在全年3個(gè)月以上。
18、企業(yè)職工一方與用人單位可以訂立勞動(dòng)安全衛(wèi)生、女職工權(quán)益保護(hù)、工資調(diào)整機(jī)制等職業(yè)集體合同。
19、勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)依照《公司法》的有關(guān)規(guī)定設(shè)立，注冊(cè)資本不得少于三十萬(wàn)元。
20、勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)與被派遣勞動(dòng)者訂立一年以上的固定期限勞動(dòng)合同，按月支付勞動(dòng)報(bào)酬。
正確題序列號(hào)填寫(xiě)此處：錯(cuò)誤題序列號(hào)填寫(xiě)此處：
三、改錯(cuò)題10分（每題1分）。
1、創(chuàng)業(yè)：是指農(nóng)村勞動(dòng)力辦理工商登記，創(chuàng)辦個(gè)體私營(yíng)企業(yè)的投資活動(dòng)。改：
2、在勞動(dòng)年齡以內(nèi)的人就是勞動(dòng)力。改：
3、變更勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面或口頭形式。改：
4、小額擔(dān)保貸款借款人的具體條件由各縣區(qū)制定。
改：
5、對(duì)持有《再就業(yè)優(yōu)惠證》和《復(fù)員轉(zhuǎn)業(yè)退役證》的人員從事微利項(xiàng)目的，由中央財(cái)政給予50%貼息。改：
6、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)不斷提高服務(wù)質(zhì)量和效率，可根據(jù)自身需要從事一些經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。改：
7、地方人民政府對(duì)職業(yè)中介機(jī)構(gòu)提供公益性就業(yè)服務(wù)的，按照規(guī)定給予補(bǔ)貼。改：
8、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)不得扣押勞動(dòng)者的現(xiàn)金或物品，或者向勞動(dòng)者收取押金。改：
9、《陜西省就失業(yè)登記證》在全國(guó)通用。
改：
10、《陜西省就失業(yè)登記證》采用實(shí)名制，持證者企業(yè)使用。改：
四、簡(jiǎn)答題20分（每題5分）。
1、小額貸款擔(dān)保中心的主要職責(zé)是什么？
2、就業(yè)困難人員指哪些人員？具體范圍如何規(guī)定？
3、農(nóng)民工就業(yè)前應(yīng)該做好哪些準(zhǔn)備？
4、勞動(dòng)者如何參加用人單位招聘？
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十三
在大學(xué)里，每個(gè)學(xué)期末的考試都是一次重要的檢驗(yàn)，它不僅能夠檢驗(yàn)學(xué)生們的學(xué)習(xí)成果，也能夠給學(xué)生們的自信心帶來(lái)巨大的打擊。經(jīng)歷了多次期末考試后，我深刻體會(huì)到了其中的艱辛和經(jīng)驗(yàn)，下面是我的1200字體會(huì)。
第一段：復(fù)習(xí)早期做好規(guī)劃與時(shí)間分配。
大學(xué)期末考試通常是一整個(gè)學(xué)期里最重要的考試，它考查了學(xué)生們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)所學(xué)習(xí)的所有知識(shí)點(diǎn)。由于知識(shí)的廣泛性，很多學(xué)生往往不知道從何處下手。因此，在考試前的一個(gè)月，學(xué)生們必須進(jìn)行復(fù)習(xí)，這是一個(gè)非常重要的階段。復(fù)習(xí)期間，同學(xué)們要制定出詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并將時(shí)間進(jìn)行分配，每天安排一些時(shí)間進(jìn)行較為重復(fù)的內(nèi)容的復(fù)習(xí)。此外，同學(xué)們也可以將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類，逐步深入學(xué)習(xí)。
第二段：提高答題技巧的必要性。
除了對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握，期末考試還需要學(xué)生們?cè)跁r(shí)間和答題等方面的應(yīng)變能力。在考試期間，可以要求自己在遇到問(wèn)題時(shí)立刻跳過(guò)，并考慮后面的其他題目進(jìn)行答題和安排時(shí)間。除此之外，也可以注意對(duì)于選擇題一題多答的操作，對(duì)于不確定的選項(xiàng)最好不要隨意涂，否則可能會(huì)導(dǎo)致失分的情況。
第三段：注意心態(tài)穩(wěn)定與保持鎮(zhèn)靜。
學(xué)習(xí)緊張、答題時(shí)心態(tài)失控是許多學(xué)生的普遍現(xiàn)象，同時(shí)還可能因?yàn)闊o(wú)名的擔(dān)憂而導(dǎo)致錯(cuò)失很多分?jǐn)?shù)。在考試過(guò)程中，我們應(yīng)該盡可能地保持心態(tài)穩(wěn)定和鎮(zhèn)靜。出現(xiàn)緊張、害怕等情況時(shí)，我們可以通風(fēng)、深呼吸、閉上眼睛等方式，幫助緩解心態(tài)。還可以使用時(shí)間規(guī)劃、做多訓(xùn)練、自信心提高，以此來(lái)提高出題不慌的能力。
第四段：應(yīng)對(duì)出題思路與題目考點(diǎn)。
在期末考試中，老師往往會(huì)加強(qiáng)較為何能的考點(diǎn)來(lái)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們的考驗(yàn)。因此，在復(fù)習(xí)過(guò)程中應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的出題思路，認(rèn)真研究題目的考點(diǎn)，并對(duì)著舊試卷認(rèn)真思考。同時(shí)，學(xué)生們也可以利用有關(guān)專業(yè)知識(shí)的考試來(lái)提高應(yīng)對(duì)老師考題的能力。
第五段：總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、改進(jìn)不足和尋求幫助。
作為學(xué)習(xí)的一部分，期末考試總結(jié)的成功和失敗也是同學(xué)們需要面對(duì)的。當(dāng)我們成功地通過(guò)了考試后，就應(yīng)該仔細(xì)總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和答題方法；如果失敗了，也應(yīng)該認(rèn)真查找缺陷并改進(jìn)。不論是成功還是失敗，我們都應(yīng)該尋求幫助，盡可能地獲取更多的支持和幫助，幫助更好地完成學(xué)習(xí)和考試。
總之，期末考試是大學(xué)生活中的一道重要關(guān)卡，需要我們有足夠的準(zhǔn)備和信心。在完成復(fù)習(xí)、答題和總結(jié)的過(guò)程中，我們需要制定好時(shí)間表，提高答題技巧，保持良好心態(tài)，注重應(yīng)對(duì)出題思路和題目考點(diǎn)，并盡力發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，以提高自己的學(xué)習(xí)和考試效果。我相信，只要我們一步一步地努力奮斗，終會(huì)有一個(gè)好的結(jié)果。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十四
根據(jù)《全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革方案(試行)》,全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試改革項(xiàng)目組和考試委員會(huì)設(shè)計(jì)了四級(jí)考試新題型試測(cè)卷，四級(jí)考試分值。數(shù)據(jù)分析結(jié)果表明,新設(shè)計(jì)的試題題型和難易度總體上符合要求,但試卷結(jié)構(gòu)需做微調(diào)?，F(xiàn)就試點(diǎn)階段的四級(jí)考試說(shuō)明如下。
試卷構(gòu)成和成績(jī)報(bào)道就所測(cè)試的語(yǔ)言能力而言,試點(diǎn)階段的四級(jí)考試由以下四個(gè)部分構(gòu)成：
1)聽(tīng)力理解2)閱讀理解3)完型填空4)寫(xiě)作和翻譯。
聽(tīng)力理解部分分值比例為35%；其中聽(tīng)力對(duì)話15%,聽(tīng)力短文20%。聽(tīng)力對(duì)話部分包括短對(duì)話和長(zhǎng)對(duì)話的聽(tīng)力理解；聽(tīng)力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)。閱讀理解部分分值比例為35%；其中仔細(xì)閱讀部分(readingindepth)25%,快速閱讀部分(skimmingandscanning)10%。
仔細(xì)閱讀部分分為：
a)選擇題型的篇章閱讀理解；
b)篇章層次的詞匯理解(bankedcloze)或短句問(wèn)答(shortanswerquestions)。
快速閱讀理解部分測(cè)試的'是瀏覽閱讀和查讀能力。完型填空分值比例為10%。完型填空部分采用多項(xiàng)選擇題型。
寫(xiě)作和翻譯部分分值比例為20%；其中寫(xiě)作部分(writing)15%,翻譯部分(translation)5%。
寫(xiě)作的體裁包括議論文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等；翻譯部分測(cè)試的是句子、短語(yǔ)或常用表達(dá)層次上的中譯英能力。具體比例搭配如下：
作文15%(有14分、12分、8分、6分、2分和0分四個(gè)檔次,用時(shí)30分鐘)。
快速閱讀10%(7個(gè)判斷題每個(gè)1%,3個(gè)填空題也是1%。
單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤不給分,用時(shí)15分鐘)。
聽(tīng)力35%(短對(duì)話8個(gè),每個(gè)1%,長(zhǎng)對(duì)話8個(gè),每個(gè)1%,短文10個(gè),每個(gè)1%,填詞7個(gè),每個(gè)0.5%,3個(gè)句子分別為2%,2%,2.5%。用時(shí)35分鐘)。
篇章閱讀20%詞匯閱讀5%(傳統(tǒng)閱讀10個(gè),一個(gè)2%,選詞閱讀10%,一個(gè)0.5%。用時(shí)25分鐘)。
完型填空10%(20個(gè)小題,一題0.5%。用時(shí)15分鐘)翻譯5%(一題1%。用時(shí)5分鐘)。
試點(diǎn)階段四級(jí)考試單項(xiàng)分的報(bào)道共分為四個(gè)部分：聽(tīng)力(35%)、閱讀(35%)、完型填空(10%)、作文和翻譯(20%)。各單項(xiàng)報(bào)道分的滿分分別為：聽(tīng)力249分,閱讀249分,完型填空或改錯(cuò)70分,作文142分，大學(xué)英語(yǔ)《四級(jí)考試分值》。各單項(xiàng)分相加之和等于總分(710分)。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十五
1、《季氏將伐顓臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指(b)國(guó)。
a、顓臾b、魯c、齊d、宋。
2、韓愈《答李翊書(shū)》一文的主旨是(c)。
a、贊揚(yáng)李翊好學(xué)上進(jìn)b、反對(duì)駢儷文風(fēng)。
c、強(qiáng)調(diào)道是為文的根本d、闡述“無(wú)望其速成”的道理。
3、善于采用“欲擒故縱”論辯手法的作家是(a)。
a、孟子b、莊子c、孔子d、劉向。
4、下列屬于魯迅先生所說(shuō)“暫時(shí)做穩(wěn)了奴隸的時(shí)代”的是(c)。
a、1927年b、清代c、漢代d、元代。
5、《選擇與安排》中，作者用“善將兵的人都知道兵在精不在多”作喻來(lái)說(shuō)明(a)。
a、選擇要恰到好處b、安排要有條不紊c、層次要清晰明了d、輕重要分明得當(dāng)。
6、魯迅用“人肉的筵宴”為喻是為了說(shuō)明()。
a、中國(guó)文明的實(shí)質(zhì)b、中國(guó)精神文明的核心c、奴化心態(tài)d、中國(guó)歷史的可怕。
7、下列人物與張巡不構(gòu)成相互映襯關(guān)系的是()。
a、南霽云b、于嵩c、賀蘭進(jìn)明d、許遠(yuǎn)。
8、下列不屬于作品主人公的是()。
a、李廣b、沙子龍c、水生嫂d、王愷。
9、《始得西山宴游記》開(kāi)頭“居是州”的“是州”指()。
a、柳州b、永州c、蘇州d、徐州。
10、宋代作家中文藝創(chuàng)作成就最為全面的作家是()。
a、歐陽(yáng)修b、蘇軾c、王安石d、蘇洵。
11、“傳曰：其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”中的“傳”指()。
a、《春秋》b、《論語(yǔ)》c、《尚書(shū)》d、《左傳》。
12、其散文多描寫(xiě)自然風(fēng)光和人生世態(tài)，洋溢著渴望自由、追求光明的熱情的作家是()。
a、冰心b、朱自清c、巴金d、茅盾。
13、“海太大了，我太小了”這句話所包含的大海的性格是()。
a、溫柔而沉靜b、超絕而威嚴(yán)c、神秘而有容d、樂(lè)觀而深沉。
14、朱自清《背影》中說(shuō)：“我看見(jiàn)他的背影，我的淚很快地流下來(lái)了”，這里所用的方法是()。
a、動(dòng)作描寫(xiě)b、表情描寫(xiě)c、鋪墊手法d、側(cè)面烘托手法。
15、有“七絕圣手”之稱的`作家是()。
a、李商隱b、王昌齡c、李白d、杜甫。
16、風(fēng)格雄渾悲壯的作家是()。
a、曹操b、陸游c、辛棄疾d、蘇軾。
17、《氓》中屬于賦的句子是()。
a、“桑之未落，其葉沃若”b、“于嗟鳩兮，無(wú)食桑葚”
c、“女也不爽，士貳其行”d、“淇則有岸，隰則有泮”
18、《東籬樂(lè)府》是()。
a、詩(shī)集b、詞集c、曲集d、文集。
19、對(duì)宋初西昆派詩(shī)人產(chǎn)生過(guò)巨大影響的作家是()。
a、李白b、李商隱c、杜甫d、王維。
20、孫犁的作品多以()農(nóng)村為背景。
a、河南b、河北c、湖南d、山西。
21、蘇軾《前赤壁賦》中所說(shuō)之理是()家之理。
a、儒b、佛c、道d、法。
22、詼諧幽默、寓悲于喜，形成“含淚的微笑”的獨(dú)特風(fēng)格的作家是()國(guó)作家。
a、英b、法c、美d、俄。
23、李斯《諫逐客書(shū)》中所寫(xiě)的重在四面擴(kuò)張的秦國(guó)君王是()。
a、繆公b、孝公c、惠王d、昭王。
24、主張文章應(yīng)“有補(bǔ)于世，以適用為本”的作家是()。
a、歐陽(yáng)修b、王安石c、白居易d、蘇軾。
25、培根認(rèn)為，學(xué)問(wèn)上“裝飾”的用途是指()。
a、幽居養(yǎng)靜b、熟習(xí)辭令c、改變氣質(zhì)d、增長(zhǎng)才干。
26、柳永《八聲甘州》中著力抒寫(xiě)的思想感情是()。
a、羈旅思鄉(xiāng)之苦b、傷春惜時(shí)c、亡國(guó)之痛d、情場(chǎng)失意。
27、《左傳》的記史方式是()。
a、國(guó)別體b、編年體c、紀(jì)傳體d、本末體。
28、《馬伶?zhèn)鳌匪S刺的真正對(duì)象是()。
a、李伶b、嚴(yán)嵩c、顧秉謙d、楊繼盛。
29、下列屬于文學(xué)研究會(huì)的作家是()。
a、茅盾b、魯迅c、郭沫若d、成仿吾。
30、李白《行路難》中用以表現(xiàn)自己自信之情的典故所涉及的人物是()。
a、呂尚b、伊尹c(diǎn)、宗愨d、曹操。
31、杜甫的《登高》是()詩(shī)。
a、七律b、七絕c、五律d、五絕。
32、提出“文章合為時(shí)而著，歌詩(shī)合為事而作”的著名主張的作家是()。
a、杜甫b、白居易c、辛棄疾d、韓愈。
一、單項(xiàng)選擇題（答案）。
二、多項(xiàng)選擇題。
1、《趙威后問(wèn)齊使》所褒揚(yáng)的人物是()。
a、葉陽(yáng)子b、鐘離子c、北宮嬰兒子d、齊使者e、於陵子仲。
2、下列有關(guān)《諫逐客書(shū)》說(shuō)服力來(lái)源說(shuō)法正確的有()。
a、從著眼點(diǎn)看，重在攻心b、從論據(jù)看，主要是事實(shí)論據(jù)。
c、從論證方法看，主要是對(duì)比論證d、從語(yǔ)言看，主要是鋪陳排比。
e、從寫(xiě)作角度看，主要是由大到小。
3、朱光潛在他的《選擇與安排》中認(rèn)為，選擇常犯毛病的表現(xiàn)有()。
a、脫節(jié)斷氣b、面面俱到c、前后重復(fù)d、浮光掠影e、意思雜亂。
4、達(dá)夫他參加的社團(tuán)有()。
a、夏社b、創(chuàng)造社c、左聯(lián)d、中國(guó)自由運(yùn)動(dòng)大同盟e、中國(guó)民權(quán)保障同盟。
5、下列作品中使用詳略方法的有()。
a、《鄭伯克段于鄢》b、《李將軍列傳》c、《馬伶?zhèn)鳌贰?/p>
d、《種樹(shù)郭橐駝傳》e、《報(bào)劉一丈書(shū)》。
6、《文與可畫(huà)谷偃竹記》中闡發(fā)的藝術(shù)創(chuàng)作思想是()。
a、胸有成竹b、庖丁解牛c、輪扁斫輪d、心手相應(yīng)e、車過(guò)腹痛。
7、侯方域的《馬伶?zhèn)鳌分刑岬降摹而Q鳳記》所述的人物有()。
a、楊繼盛b、嚴(yán)嵩c、阮大鋮d、魏忠賢e、顧秉謙。
8、下列屬于文學(xué)研究會(huì)的作家有()。
a、魯迅b、茅盾c、朱自清d、冰心e、秋白。
9、下列詩(shī)歌屬于絕句的有()。
a、《山居秋暝》b、《從軍行》c、《送孟浩然之廣陵》d、《登高》e、《無(wú)題》。
10、下列作家屬于元曲四大家的是()。
a、白樸b、關(guān)漢卿c、馬致遠(yuǎn)d、王實(shí)甫e、張養(yǎng)浩。
11、下列屬于宮調(diào)的是()。
a、“越調(diào)”b、“天凈沙”c、“正宮”d、“端正好”e、“朝天子”
12、散曲的特點(diǎn)是()。
a、長(zhǎng)于比興，注重寄托b、通首同韻，句句押韻c、不能換韻，可用襯字。
d、講求文采、對(duì)仗e、以問(wèn)答方式行文。
13、引起寶玉挨打的人物有()。
a、襲人b、蔣玉函c、柳湘蓮d、賈環(huán)e、金釧兒。
14、下列屬于老舍戲劇名作的有()。
a、《離婚》b、《茶館》c、《龍須溝》d、《三姊妹》e、《四世同堂》。
15、“算只有殷勤，畫(huà)檐蛛網(wǎng)，盡日惹飛絮”所用的修辭格有()。
a、借代b、擬人c、比喻d、夸張e、頂針。
16、下列對(duì)高爾基《鷹之歌》主題理解正確的是()。
a、歌頌了革命者的斗爭(zhēng)精神和獻(xiàn)身品格b、鞭撻了市儈哲學(xué)和庸俗心理。
c、號(hào)召人們?yōu)闋?zhēng)取自由解放而戰(zhàn)斗d、揭露了專制社會(huì)對(duì)革命者的迫害。
e、表現(xiàn)了人民群眾對(duì)革命者的崇敬。
17、下列人物屬于虛構(gòu)的有()。
a、河伯b、共叔段c、海若d、郭橐駝e、南霽云。
18、讀書(shū)為學(xué)的目的是()。
a、娛樂(lè)b、裝飾c、長(zhǎng)才d、權(quán)衡輕重e、審察事理。
19、冰心的《往事》中出現(xiàn)的人物除作者外，還有()。
a、涵b、波c、杰d、濤e、楫。
20、下列屬于山水田園詩(shī)人的是()。
a、王維b、陶淵明c、謝靈運(yùn)d、王昌齡e、岑參。
21、岑參的詩(shī)句“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”所用的修辭有()。
a、夸張b、比喻c、擬人d、對(duì)偶e、互文。
22、郭沫若《爐中煤》中的“重見(jiàn)天光”，其象征意義是()。
a、詩(shī)人的新生b、歷史的新生c、祖國(guó)的新生d、感情的新生e、學(xué)術(shù)的新生。
23、下列詞匯中，戴望舒《我用殘損的手掌》用來(lái)顯示敵占區(qū)淪亡景象的有()。
a、“灰燼”b、“奇異的芬芳”c、“那么細(xì)，那么軟”d、“血和灰、陰暗”e、“沒(méi)有漁船”
24、屠格涅夫作品中被稱為俄國(guó)十九世紀(jì)四十至七十年代的“社會(huì)歷史編年史”的作品有()。
a、《前夜》b、《父與子》c、《警察和贊美詩(shī)》d、《貴族之家》e、《獵人筆記》。
25、下列作品采用象征手法的有()。
a、《往事》b、《鷹之歌》c、《前赤壁賦》d、《爐中煤》e、《苦惱》。
26、“淚添九曲黃河溢，恨壓三峰華岳低”使用的修辭有()。
a、比喻b、比擬c、夸張d、對(duì)偶e、用典。
27、下列作品中采用了抑揚(yáng)兼施手法的有()。
a、《往事》b、《五代史伶官傳序》c、《寡人之于國(guó)也》。
d、《石崇與王愷爭(zhēng)豪》e、《種樹(shù)郭橐駝傳》。
28、為了救國(guó)救民，曾在年青時(shí)就棄醫(yī)從文的作家有()。
a、魯迅b、聞一多c、郭沫若d、茅盾e、老舍。
二、多項(xiàng)選擇題（答案）。
24、abd25、abd26、acd27、abd28、ac。
三、填空題。
1、梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬昧丝鬃拥脑挕捌┤鐬樯?，未成一簣，止，吾止也”，這里引用了成語(yǔ)___________。
2、《種樹(shù)郭橐駝傳》中“以為官戒”的是___________。
3、冰心的《往事》中反復(fù)說(shuō)“海太單調(diào)了”、“我的話太乏味了”，這里使用的表現(xiàn)方法是___________。
4、詞是配合___________歌唱的新詩(shī)體。
5、白居易《杜陵臾》：昨日里胥方到門，___________。
6、陸游《關(guān)山月》中籠罩全篇的句子是___________。
7、《行路難》：金樽清酒斗十千，___________。
8、王昌齡的《從軍行》中概括力最強(qiáng)的句子是___________。
9、辛棄疾《摸魚(yú)兒》：春且住，見(jiàn)說(shuō)道，___________。
10、張養(yǎng)浩有曲“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路”，這里的“山”指________，“河”指________。
11、蘇軾《江城子》詞中化景物為情思的句子是___________。
12、辛棄疾《破陣子》的寫(xiě)景特色是___________。
13、杜甫《登高》一詩(shī)形式上最顯著的特征是___________。
14、《秋思》中有句：夕陽(yáng)西下，___________。
15、岑參《白雪歌送武判官歸京》：散入珠簾濕羅幕，___________。
16、《虞美人》：___________，只是朱顏改。
17、陶淵明《飲酒》：此中有真意，___________。
18、議論文是以議論、___________為主要表達(dá)方式的一種文體。
19、環(huán)境描寫(xiě)包括自然風(fēng)光描寫(xiě)和__________描寫(xiě)兩個(gè)方面。
20、賦是_____________代形成的一種文體。
三、填空題（答案）。
1、功虧一簣2、順天致性3、欲揚(yáng)先抑4、燕樂(lè)5、手持尺牒榜鄉(xiāng)村6、和戎詔下十五年。
17、欲辯已忘言18、述說(shuō)19、社會(huì)環(huán)境20、漢。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十六
作文部分占整套試題的15%，共1題，分值為106.5分。
考試時(shí)間30分鐘。要求考生寫(xiě)出一篇100-120詞的短文，試卷上可能給出題目，或規(guī)定情景，或要求看圖作文，或給出段首句要求續(xù)寫(xiě);或給出關(guān)鍵詞要求寫(xiě)成短文。要求能夠正確表達(dá)思想，意義連貫，無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。寫(xiě)作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。短文寫(xiě)作部分的目的是測(cè)試學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思想的初步能力。
2、聽(tīng)力部分。
聽(tīng)力占整套試題的35%，共25道小題，總分為248.5。
短篇新聞?wù)?%，共7小題，每題為7.1分。
長(zhǎng)對(duì)話占8%，共8個(gè)題目，每題為7.1分。
聽(tīng)力篇章占20%，共10個(gè)小題，每小題14.2分。
時(shí)間：25分鐘。這部分要達(dá)到149分為及格，做對(duì)14個(gè)左右即可。
3、英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解。
閱讀部分占整套試題的35%，共30道小題，共248.5分。
選詞填空占5%，共10個(gè)題，每小題3.55分。
長(zhǎng)篇閱讀占10%，共10個(gè)題，每小題7.1分。
時(shí)間：40分鐘。這部分要達(dá)到149分為及格，做對(duì)18個(gè)左右即可。
4、翻譯。
翻譯部分占整套試題的15%，共1題，分值為106.5分。
英語(yǔ)四六級(jí)口語(yǔ)考什么。
四級(jí)的口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、短文朗讀、簡(jiǎn)答、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。其中熱身環(huán)節(jié)就是自我介紹20秒，這部分不算分?jǐn)?shù)，但是也需要大家認(rèn)真準(zhǔn)備一下。短文朗讀部分給大家45秒準(zhǔn)備時(shí)間，然后用1分鐘朗讀大概120詞的文章。簡(jiǎn)答部分是需要大家回答兩個(gè)大約20秒的問(wèn)題，第一個(gè)問(wèn)題來(lái)自于文章，第二個(gè)問(wèn)題與文章所討論的話題相關(guān)。個(gè)人陳述部分給大家45秒準(zhǔn)備，60秒陳述。最后就是兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)，1分鐘準(zhǔn)備，3分鐘討論。
六級(jí)的口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問(wèn)答部分、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。熱身環(huán)節(jié)與四級(jí)相同。問(wèn)答部分是需要回答考官一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間30秒。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)第一個(gè)任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說(shuō)1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個(gè)任務(wù)是兩人討論3分鐘，無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間。兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間，回答考官一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1無(wú)本質(zhì)差別，都屬于問(wèn)答。
英語(yǔ)四級(jí)的報(bào)考條件。
1、全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的主要對(duì)象分別是高等學(xué)校修完大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的本科生。
2、同等程度的大專生或碩士研究生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試。
3、同等程度的夜大或函授大學(xué)學(xué)生經(jīng)所在學(xué)校同意，可在本校報(bào)名參加英語(yǔ)四級(jí)考試。
4、已取得cet-4合格證書(shū)者和參加過(guò)cet-4考試未及格者，都可以再次報(bào)名參加考試。
5、1987年后畢業(yè)需要補(bǔ)考的大學(xué)本科畢業(yè)生。本校已設(shè)考點(diǎn)的在校學(xué)生不得跨校參加英語(yǔ)四級(jí)考試。
英語(yǔ)四級(jí)是什么水平。
1、英語(yǔ)四級(jí)vs托福。
(1)四級(jí)達(dá)到及格線425分，則托?；灸苓_(dá)到50分;。
(2)四級(jí)達(dá)到中等分?jǐn)?shù)線500分，則托?；灸苓_(dá)到70分;。
(4)四級(jí)達(dá)到650分以上，則托?；灸苓_(dá)到100+。
2、英語(yǔ)四級(jí)vs雅思。
(1)四級(jí)達(dá)到450分左右，則雅思基本能達(dá)到5.0分;。
(2)四級(jí)達(dá)到540分以上，則雅思基本能達(dá)到6.0分;。
(3)四級(jí)達(dá)到580分以上，則雅思基本能達(dá)到6.5分;。
(4)四級(jí)達(dá)到600分以上，則雅思基本能達(dá)到7.0分。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十七
自2013年12月考次起，全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)考試委員會(huì)將對(duì)四、六級(jí)考試的試卷結(jié)構(gòu)和測(cè)試題型作局部調(diào)整。
2014年英語(yǔ)四級(jí)考試題型包括四大部分：作文、聽(tīng)力理解、閱讀理解、翻譯。
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和六級(jí)的試卷結(jié)構(gòu)、測(cè)試內(nèi)容、測(cè)試題型、分值比例和考試時(shí)間如下表所示：
題型說(shuō)明：
1.單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)。
原復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)調(diào)整為單詞及詞組聽(tīng)寫(xiě)，短文長(zhǎng)度及難度不變。要求考生在聽(tīng)懂短文的基礎(chǔ)上，用所聽(tīng)到的原文填寫(xiě)空缺的單詞或詞組，共10題。短文播放三遍。
2.長(zhǎng)篇閱讀。
原快速閱讀理解調(diào)整為長(zhǎng)篇閱讀理解，篇章長(zhǎng)度和難度不變。篇章后附有10個(gè)句子，每句一題。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出與每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能對(duì)應(yīng)兩題，有的段落可能不對(duì)應(yīng)任何一題。
3.翻譯。
英語(yǔ)四級(jí)成績(jī)?cè)?50分及以上可以報(bào)考口語(yǔ)，cet-set考試分三部分：
第一部分是考生和cet授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問(wèn)答的形式。時(shí)間約5分鐘。
第二部分包括1.5分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和4.5分鐘的小組討論。時(shí)間共約10分鐘。
第三部分由主考再次提問(wèn)以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約5分鐘。
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大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十八
1.推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的核心是(?b?)。
a.密切聯(lián)系最廣大的人民群眾b.保持黨同群眾的血肉聯(lián)聯(lián)系。
c.堅(jiān)持執(zhí)政為民的基本方針d.始終保持黨的先進(jìn)性。
2.毛澤東在《黨委會(huì)的工作方法》中指出：“黨委要抓緊中心工作，又要圍繞中心工作而同時(shí)開(kāi)展其他方面的工作。我們現(xiàn)在管的方面很多，各地、各軍、各部門的工作，都要照顧到，不能只注意一部分問(wèn)題而把別的丟掉。(?c?)，這個(gè)方法我們一定要學(xué)會(huì)。鋼琴有人彈得好，有人彈得不好，這兩種人彈出來(lái)的調(diào)子差別很大。黨委的同志必須學(xué)好‘彈鋼琴’?！?/p>
a.主要抓中心工作。
b.所有問(wèn)題都要一齊抓。
c.凡是有問(wèn)題的地方都要點(diǎn)一下。
d.要特別重視中心工作外的其他方面工作。
3.指出，我們的責(zé)任，就是同全黨同志一道，堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，切實(shí)解決自身存在的突出問(wèn)題，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，使我們的黨始終成為(?d?)。
a.受人民擁護(hù)的執(zhí)政黨。
b.代表最廣大人民根本利益的政黨。
c.帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大政黨。
d.中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
4.開(kāi)展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要把黨的思想建設(shè)放在首位，根本任務(wù)是(a)。
a.用系列重要講話精神武裝全黨。
b.尊崇黨章、遵守黨規(guī)。
c.強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為。
d.堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟。
5.良好的作風(fēng)是抵御消極腐敗現(xiàn)象的重要保障，而保持(b)則是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要任務(wù)。
a.風(fēng)清氣正b.清正廉潔。
c.剛正不阿d.克己奉公。
6.(?d?)是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的有效途徑，必須聚焦解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，以作風(fēng)建設(shè)新成效匯聚起推動(dòng)改革發(fā)展的正能量。
a.轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)b.深入基層。
c.關(guān)心百姓疾苦d.加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。
7.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)是(?d?)。
a.照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病。
b.保持黨的先進(jìn)性和純潔性。
c.為民務(wù)實(shí)清廉。
d.解決“四風(fēng)”問(wèn)題。
8.新形勢(shì)下，我們要實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)和中國(guó)夢(mèng)，必須(?b?)，充分調(diào)動(dòng)最廣大人民的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
a.以人民為中心b.緊緊依靠人民。
c.把人民的利益放在首位d.堅(jiān)持人民至上。
9.以下(?d?)不是享樂(lè)主義的表現(xiàn)。
a.玩風(fēng)盛行b.不思進(jìn)取。
c.講究排場(chǎng)d.自我膨脹。
10.“三嚴(yán)三實(shí)”中的“三實(shí)”是指謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、(?d?)。
a.工作要實(shí)b.做事要實(shí)。
c.說(shuō)話要實(shí)d.做人要實(shí)。
11.“三嚴(yán)三實(shí)”中的“三嚴(yán)”是指嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、(?b?)。
a.嚴(yán)以治家b.嚴(yán)以律己。
c.嚴(yán)以執(zhí)法d.嚴(yán)以執(zhí)紀(jì)。
12.20xx年1月22日，在xx屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上的重要講話中指出：從嚴(yán)治黨，懲治這一手決不能放松。要堅(jiān)持“老虎”、“蒼蠅”一起打，既堅(jiān)決查處領(lǐng)導(dǎo)干部違紀(jì)違法案件，又切實(shí)解決(c)。
a.黨員干部理想信念不堅(jiān)定的問(wèn)題。
b.侵占群眾利益問(wèn)題。
c.發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問(wèn)題。
d.人品修養(yǎng)問(wèn)題。
13.在十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議上，參加(?d?)代表團(tuán)審議時(shí)提出“三嚴(yán)三實(shí)”重要論述。
a.江蘇b.河北c.河南d.安徽。
14.黨的報(bào)告提出：“對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的(?b?)，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱?！?/p>
a.思想靈魂b.政治靈魂c.不懈追求d.前行引領(lǐng)。
15.被稱為共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”的是(?c?)。
a.廉潔意識(shí)b.反腐精神c.理想信念d.群眾觀念。
16.黨的地方委員會(huì)設(shè)書(shū)記1名、副書(shū)記(?d?)名，個(gè)別民族自治地方需要適當(dāng)增加副書(shū)記職數(shù)的，由黨中央決定或者省級(jí)黨委根據(jù)中央精神審批。
a.5b.3c.4d.2。
17.照鏡子，主要是以黨章為鏡，對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型，對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求，在(?c?)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。
a.服務(wù)意識(shí)b.大局意識(shí)c.宗旨意識(shí)d.理想信念。
18.開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)應(yīng)該運(yùn)用以下(?a?)方式。
a.團(tuán)結(jié)—批評(píng)—團(tuán)結(jié)b.批評(píng)—團(tuán)結(jié)—批評(píng)。
c.批評(píng)—團(tuán)結(jié)d.團(tuán)結(jié)—批評(píng)。
19.提出，要以(?a?)和法治方法抓作風(fēng)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)作風(fēng)建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。
a.法治思維b.人治思維c.規(guī)章制度d.法治手段。
20.指出，從嚴(yán)治黨必須從(?a?)嚴(yán)起，提高黨內(nèi)政治生活的政治性、原則性、戰(zhàn)斗性。
a.黨內(nèi)政治生活b.黨內(nèi)組織生活。
c.黨內(nèi)民主生活d.黨內(nèi)組織建設(shè)。
21.《中國(guó)共產(chǎn)黨地方委員會(huì)工作條例》規(guī)定，會(huì)會(huì)議一般每月召開(kāi)(?a?)次，遇有重要情況可以隨時(shí)召開(kāi)。
a.2b.3c.4d.5。
22.從嚴(yán)管黨治黨，首先就要(?c?)。
a.營(yíng)造風(fēng)清氣正的外部環(huán)境b.自覺(jué)提升品德修養(yǎng)。
c.堅(jiān)定黨員干部的理想信念d.強(qiáng)化黨員干部的法治思維。
23.指出：“要煉就‘金剛不壞之身’，必須(b)，不斷培植我們的精神家園。”
a.努力提升能力素質(zhì)b.用科學(xué)理論武裝頭腦。
c.以高度的本領(lǐng)恐慌感抓學(xué)習(xí)d.強(qiáng)化進(jìn)取意識(shí)。
24.《干部教育培訓(xùn)工作條例》規(guī)定，省部級(jí)、廳局級(jí)、縣處級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)每5年參加黨校、行政學(xué)院、干部學(xué)院，以及干部教育培訓(xùn)管理部門認(rèn)可的其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)累計(jì)(?a?)以上的培訓(xùn)。
a.3個(gè)月或者550學(xué)時(shí)b.2個(gè)月或者360學(xué)時(shí)。
c.1個(gè)月或者180學(xué)時(shí)d.12天或者90學(xué)時(shí)。
25.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的施行日期為(?c?)。
a.20xx年10月12日b.20xx年10月18日。
c.20xx年1月1日d.20xx年12月30日。
26.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對(duì)全體黨員和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提出了(?b?)。
a.“三個(gè)必須”b.“四個(gè)必須”
c.“五個(gè)必須”d.“六個(gè)必須”
27.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》對(duì)全體黨員提出了(?b?)條廉潔自律規(guī)范。
a.3b.4c.5d.6。
28.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔修身，(?c?)。
a.自覺(jué)維護(hù)人民根本利益。
b.自覺(jué)保持人民公仆本色。
c.自覺(jué)提升思想道德境界。
29.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔用權(quán)，(?a?)。
a.自覺(jué)維護(hù)人民根本利益。
b.自覺(jué)保持人民公仆本色。
c.自覺(jué)提升思想道德境界。
30.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部(?b?)，自覺(jué)保持人民公仆本色。
a.廉潔用權(quán)b.廉潔從政c.廉潔修身。
31.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》要求黨員領(lǐng)導(dǎo)干部(?a?)，自覺(jué)帶頭樹(shù)立良好家風(fēng)。
a.廉潔齊家b.廉潔修身c.廉潔用權(quán)。
32.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》分為兩部分：一是黨員廉潔自律規(guī)范;二是(c)。
a.領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政規(guī)范。
b.領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范。
c.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)范。
33.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的印發(fā)日期為(?b?)。
a.20xx年10月12日。
b.20xx年10月18日。
c.20xx年1月1日。
34.(?a?)是最根本的黨內(nèi)法規(guī)。
a.《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》。
b.《中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》。
c.《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。
35.對(duì)違犯黨紀(jì)的黨組織和黨員必須嚴(yán)肅、(b)執(zhí)行紀(jì)律，黨內(nèi)不允許有任何不受紀(jì)律約束的黨組織和黨員。
a.公平b.公正c.公開(kāi)。
36.黨的各級(jí)代表大會(huì)的代表受到留黨察看以上(含留黨察看)處分的，黨組織應(yīng)當(dāng)(?c?)其代表資格。
a.保留b.中止c.終止。
37.黨員受到嚴(yán)重警告處分的，(?b?)內(nèi)不得在黨內(nèi)提升職務(wù)和向黨外組織推薦擔(dān)任高于其原任職務(wù)的黨外職務(wù)。
a.一年b.一年半c.二年。
38.受到留黨察看處分的黨員，恢復(fù)黨員權(quán)利后(?c?)內(nèi)，不得在黨內(nèi)擔(dān)任和向黨外組織推薦擔(dān)任與其原任職務(wù)相當(dāng)或者高于其原任職務(wù)的職務(wù)。
a.六個(gè)月b.一年c.二年。
39.黨員受到留黨察看處分，其黨內(nèi)職務(wù)(?a?)。
a.自然撤銷b.暫時(shí)保留c.視情況而定。
40.故意違紀(jì)受處分后又因故意違紀(jì)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的，應(yīng)當(dāng)(?b?)處分。
a.加重b.從重c.從重或加重。
41.黨員違紀(jì)受到黨紀(jì)處分后，又被發(fā)現(xiàn)其受處分前的違紀(jì)行為應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的，應(yīng)當(dāng)(a)處分。
a.從重b.不變c.加重。
42.一人有《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》規(guī)定的兩種以上(含兩種)應(yīng)當(dāng)受到黨紀(jì)處分的違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)(?a?)。
a.合并處理b.分別處理c.并案處理。
43.一個(gè)違紀(jì)行為同時(shí)觸犯《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》兩個(gè)以上(含兩個(gè))條款的，依照(a)的條款定性處理。
a.處分較重b.處分較輕c.自由裁量。
44.預(yù)備黨員違犯黨紀(jì)，情節(jié)較輕，(?v?)。
a.應(yīng)當(dāng)取消其預(yù)備黨員資格。
b.給予警告處分。
c.可以保留預(yù)備黨員資格，黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)其批評(píng)教育或者延長(zhǎng)預(yù)備期。
45.被巡視黨組織收到巡視組反饋意見(jiàn)后，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真整改落實(shí)，并于(?a?)個(gè)月內(nèi)將整改情況報(bào)告和主要負(fù)責(zé)人組織落實(shí)情況報(bào)告，報(bào)送巡視工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
a.2b.1c.3d.5。
46.黨員受到黨紀(jì)追究，需要給予行政處分或者其他紀(jì)律處分的，應(yīng)當(dāng)向有關(guān)機(jī)關(guān)或者組織(a)。
a.提出建議b.下達(dá)命令c.作出指示。
47.黨員被依法逮捕的，黨組織應(yīng)當(dāng)按照管理權(quán)限(?a?)其表決權(quán)、選舉權(quán)和被選舉權(quán)等黨員權(quán)利。
a.中止b.終止c.保留。
48.黨員或者黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在其職責(zé)范圍內(nèi)，不履行或者不正確履行自己的職責(zé)，對(duì)造成的損失或者后果起決定性作用的，應(yīng)當(dāng)負(fù)(?a?)。
a.直接責(zé)任。
b.主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
c.重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
49.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在其職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)直接主管的工作不履行或者不正確履行職責(zé)，對(duì)造成的損失或者后果負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)負(fù)(?a?)。
a.主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
b.直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
c.重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
50.黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在其職責(zé)范圍內(nèi)，對(duì)應(yīng)管的工作或者參與決定的工作不履行或者不正確履行職責(zé)，對(duì)造成的損失或者后果負(fù)次要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)負(fù)(?a?)。
a.重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
b.直接責(zé)任。
c.次要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。
大學(xué)職業(yè)規(guī)劃考試題篇十九
在大學(xué)里，參加黨員培訓(xùn)就要上好黨課，每位申請(qǐng)入黨的積極分子，都要進(jìn)行黨課結(jié)業(yè)考試。以下是本站小編精心搜集的大學(xué)黨課結(jié)業(yè)考試題及答案，希望對(duì)你有幫助。
一、填空題(每題2分，共20分。)。
1、中國(guó)共產(chǎn)黨全體黨員和各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須堅(jiān)定共產(chǎn)主義()和中國(guó)特色社會(huì)主義()，必須堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨，必須繼承發(fā)揚(yáng)黨的()和作風(fēng)，必須自覺(jué)培養(yǎng)()，努力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，廉潔自律，()，永葆黨的()和()。
2、中央政治局全體同志要改進(jìn)調(diào)查研究，到基層調(diào)研要()真實(shí)情況，總結(jié)()、研究()、解決困難、指導(dǎo)工作，向()、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，多同群眾()，多同干部()，多商量討論，多解剖典型。
3、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，切實(shí)改進(jìn)()，嚴(yán)格控制以()名義召開(kāi)的各類()會(huì)議和舉行的重大活動(dòng)，不開(kāi)泛泛部署工作和提要求的會(huì)。
4、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中未經(jīng)中央批準(zhǔn)一律不出席各類()、()活動(dòng)和()會(huì)、()會(huì)、()會(huì)、()會(huì)、研討會(huì)及各類論壇。
5、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)，提高會(huì)議()，開(kāi)()會(huì)、講()話，力戒()、()。
6、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)，切實(shí)改進(jìn)()，沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容、可發(fā)可不發(fā)的文件、簡(jiǎn)報(bào)一律()。
7、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要改進(jìn)警衛(wèi)工作，堅(jiān)持有利于()的原則，減少()，一般情況下不得()、不清場(chǎng)閉館。
8、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要改進(jìn)新聞報(bào)道，中央政治局同志出席會(huì)議和活動(dòng)應(yīng)根據(jù)()、()、()決定是否報(bào)道，進(jìn)一步壓縮報(bào)道的()、()、()。
9、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守()有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行()、()等有關(guān)工作和()的規(guī)定。
10、國(guó)有企業(yè)是推進(jìn)()、保障()的重要力量。
二、選擇題(每題2分，共20分。)。
1、指出：機(jī)關(guān)黨的建設(shè)是機(jī)關(guān)建設(shè)的()。
a.主體;b.補(bǔ)充;c.輔助工作;d.核心和靈魂。
2、機(jī)關(guān)黨委作為部門黨的工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，要在部門提拔任用干部、決定重大事項(xiàng)等工作中充分發(fā)揮()作用。
a.參謀;b.政治保證和監(jiān)督把關(guān);c.輔助;d.學(xué)習(xí)教育。
3、黨章是黨的總章程，集中體現(xiàn)了黨的、黨的理論和路線方針政策、黨的重要主張，規(guī)定了黨的，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。()。
a.重要制度和根本機(jī)制;理論和宗旨。
b.性質(zhì)和宗旨;重要制度和根本機(jī)制。
c.重要制度和宗旨;性質(zhì)和機(jī)制體制。
d.重要制度和根本機(jī)制;性質(zhì)和宗旨。
4、()是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強(qiáng)。
a.黨章;b.紀(jì)律;c.黨性;d.規(guī)矩。
5、做到五必須，就要樹(shù)立、、程序意識(shí)、、原則意識(shí)。()。
a.政治意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、組織意識(shí)。
b.政治意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。
c.大局意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)。
d.大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、組織意識(shí)。
6、形成作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，需要嚴(yán)格的來(lái)規(guī)制和引導(dǎo)。()。
a.紀(jì)律b.黨章。
c.黨內(nèi)政治生活d.規(guī)矩。
7、《中共中央八項(xiàng)規(guī)定》中要規(guī)范出訪活動(dòng)，從大局需要出發(fā)合理安排出訪活動(dòng)，嚴(yán)格控制人員，嚴(yán)格按照規(guī)定乘坐交通工具，一般不安排、、留學(xué)生代表等到機(jī)場(chǎng)迎送。
a.政治工作、出訪隨行、中資機(jī)構(gòu)、華僑華人。
b.外交工作、華僑華人、中資機(jī)構(gòu)、出訪隨行。
c.政治工作、華僑華人、中資機(jī)構(gòu)、出訪隨行。
d.外交工作、出訪隨行、中資機(jī)構(gòu)、華僑華人。
8、黨風(fēng)廉政建設(shè)的核心問(wèn)題是()。
a.實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、最廣大人民的根本利益。
b.加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督。
c.實(shí)現(xiàn)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。
d.密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
9、以下不屬行政機(jī)關(guān)公務(wù)員處分種類的是()。
a.記過(guò)b.記大過(guò)。
c.降級(jí)d.留用察看。
10、各級(jí)()負(fù)責(zé)《廉政準(zhǔn)則》的貫徹實(shí)施。
a.人大b.政協(xié)。
c.黨委(黨組)d.紀(jì)委。
三、判斷題(每題2分，共20分。)。
1、只有對(duì)治理者首先提出更嚴(yán)格的要求，國(guó)家才能治理好。()。
2、新形勢(shì)下，不斷把黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)引向深入，需要加強(qiáng)制度建設(shè)、強(qiáng)化黨內(nèi)監(jiān)督。()。
3、深入推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，要做好“破”和“嚴(yán)”這兩篇文章。()。
4、黨規(guī)黨紀(jì)的完備程度，是我們黨成熟與否、執(zhí)政能力高低的重要標(biāo)志。()。
5、國(guó)家法律對(duì)全體社會(huì)黨員的行為具有普遍約束力。()。
6、嚴(yán)明黨的紀(jì)律，就是嚴(yán)明政治紀(jì)律。()。
7、民主集中制、黨內(nèi)組織生活制度等黨的組織制度都非常重要，必須嚴(yán)格執(zhí)行。()。
8、紀(jì)律面前一律平等，黨內(nèi)不允許有不受紀(jì)律約束的特殊黨員。()。
9、講規(guī)矩是對(duì)黨員、黨性的重要考驗(yàn)，是對(duì)全員對(duì)黨忠誠(chéng)度的重要檢驗(yàn)。()。
10、只有加強(qiáng)紀(jì)律建設(shè)，把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要位置，以嚴(yán)生威、以威促嚴(yán)，才能讓管黨治黨變?yōu)閲?yán)格的約束行動(dòng)，完成好重構(gòu)政治生態(tài)的工作任務(wù)。()。
四、簡(jiǎn)述題(每題10分，共40分。)。
1、簡(jiǎn)述八條中國(guó)共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則?
2、什么是黨的規(guī)矩?
3、黨的規(guī)矩到底包括哪些?
4、為何黨規(guī)黨紀(jì)比國(guó)家法律要嚴(yán)?
一、填空題。
1、中共十一屆三屆四中全會(huì)以來(lái)，以鄧小平同志為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，總結(jié)建國(guó)以來(lái)正反兩面的經(jīng)驗(yàn)，解放思想，實(shí)事求是，實(shí)現(xiàn)全黨工作中心向(經(jīng)濟(jì)建設(shè))的轉(zhuǎn)移，實(shí)行(改革開(kāi)放)，開(kāi)辟了社會(huì)主義發(fā)展新時(shí)期。
2、的系列重要講話提出了許多新思想、(新觀點(diǎn))、新論斷、(新要求)，是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論的豐富和發(fā)展;是黨和國(guó)家、民族前進(jìn)的動(dòng)員與綱領(lǐng)。
3、馬克思主義的精髓是(實(shí)事求是、解放思想、和與時(shí)俱進(jìn))。
4、全面推進(jìn)依法治國(guó)的總目標(biāo)是建設(shè)(中國(guó)特色社會(huì)主義法制體系)，建設(shè)(社會(huì)主義法治國(guó)家)。
5、報(bào)告指出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是(社會(huì)主義初級(jí)階段)，總布局是(五位一體)，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)(社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族的偉大復(fù)興)。
6、馬克思主義在與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程中產(chǎn)生了兩次歷史性飛躍，并產(chǎn)生了兩大理論成果，它們分別是(毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義體系)。
7、黨的xx屆三中全會(huì)作出的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》中提出，全面深化改革的總目標(biāo)是完善和發(fā)展(中國(guó)特色社會(huì)主義制度)，推進(jìn)(國(guó)家治理體系和治理能力)現(xiàn)代化。
8、《發(fā)展黨員工作細(xì)則》規(guī)定，基層黨組織應(yīng)當(dāng)對(duì)發(fā)展對(duì)象進(jìn)行短期集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間一般不少于(3天)或不少于(24學(xué)時(shí))，未經(jīng)培訓(xùn)的，除個(gè)別特殊情況外，不能發(fā)展入黨。
二、單項(xiàng)選擇題。
1、關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀，下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是(d)。
a第一要?jiǎng)?wù)是發(fā)展b核心是以人為本。
c基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)d根本方法是改革開(kāi)放。
2、中國(guó)傳播馬克思主義的第一人是(a)。
a李大釗b陳獨(dú)秀c毛澤東d康有為。
3、依法治國(guó)方略是在(b)提出的。
a十四大bxx大cxx大dxx大。
4、建國(guó)后，我國(guó)先后出臺(tái)有(d)部憲法。
a1b2c3d4。
5、黨的(a)，明確提出我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)。
a十四大bxx大cxx大dxx大。
6、黨章規(guī)定，嚴(yán)重觸犯刑律的黨員必須給予(d)的處分或處理。
a黨內(nèi)嚴(yán)重警告b撤銷黨內(nèi)職務(wù)c留黨察看d開(kāi)除黨籍。
e移交司法機(jī)關(guān)處理。
7、北京城市學(xué)院的校訓(xùn)不包括下利(b)內(nèi)容。
a改革探索b求真務(wù)實(shí)c勤奮進(jìn)取。
d艱苦創(chuàng)業(yè)e開(kāi)拓進(jìn)取。
8、(b)是我黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
a創(chuàng)新b發(fā)展c和諧d反腐。
9、群眾路線是黨的根本工作路線，其內(nèi)容不包括(d)。
a一切為了群眾b一切依靠群眾。
c從群眾中來(lái)，到群眾中去的群眾路線d一切相信群眾。
10、中共六大是唯一一次在國(guó)外召開(kāi)的全國(guó)代表大會(huì)，其中從上海到大連的途中，遇險(xiǎn)的是(c)。
a毛澤東b向忠發(fā)c周恩來(lái)d張國(guó)燾。
三、多項(xiàng)選擇題。
1、改革開(kāi)放以來(lái)我們?nèi)〉靡磺谐煽?jī)和進(jìn)步的根本原因，歸結(jié)起來(lái)就是(abc)。
a開(kāi)辟了中國(guó)特色社會(huì)主義制度b形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。
c確立了中國(guó)特色社會(huì)主義制度d堅(jiān)持了四項(xiàng)基本原則。
2、中共一大召開(kāi)的地點(diǎn)(ad)。
a上海b北京c湖南d浙江d廣州。
3、擺在我黨面前的“四大危險(xiǎn)”，體現(xiàn)在下利幾條中的是(abde)。
a精神懈怠b能力不足c庸懶散套。
d消極腐敗e脫離群眾。
4、黨的xx屆三中全會(huì)指出，全面建成小康社會(huì)，進(jìn)而建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，必須在新的歷史起點(diǎn)上全面深化改革，不斷增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義(abc)。
a道路自信b理論自信c制度自信d科技自信。
5、實(shí)現(xiàn)依法治國(guó)必須堅(jiān)持一手抓法治，一手抓德治的原則，大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育(abcd)。
a社會(huì)公德b家庭美德c職業(yè)道德d個(gè)人品德。
6、中國(guó)共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)是指(acd)。
a、理論聯(lián)系實(shí)際b、艱苦奮斗不怕?tīng)奚?/p>
c、密切聯(lián)系群眾的a、批評(píng)與自我批評(píng)。
7、預(yù)備黨員的權(quán)利，除了沒(méi)有(abc)以外，其它權(quán)利同正式黨員一樣。
a表決權(quán)b選舉權(quán)c被選舉權(quán)。
d發(fā)言權(quán)e參加黨的有關(guān)會(huì)議的權(quán)力。
8、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的總布局的“五位一體“，下例屬于”五位一體“的是(bcde)。
a經(jīng)濟(jì)b政治c文化d社會(huì)e生態(tài)。
9、下利關(guān)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)說(shuō)法正確的是(abcd)。
a本質(zhì)是法治經(jīng)濟(jì)b發(fā)揮市場(chǎng)在資源配置中的作用。
c與計(jì)劃經(jīng)濟(jì)一樣是資源配置的方式d可以存在于不同的社會(huì)制度下。
10、在去年的全國(guó)人大閉幕會(huì)上詳細(xì)闡釋了中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須(acd)。
a必須走中國(guó)道路b必須堅(jiān)持中國(guó)特色。
c必須弘揚(yáng)中國(guó)特色d必須凝聚中國(guó)力量。
四、簡(jiǎn)答題。
1、請(qǐng)說(shuō)明社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)容?
從國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧，
從國(guó)家層面：自由、平等、公正、法治，
從個(gè)人層面：愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，
2、黨的民主集中制的基本原則里的“四個(gè)服從“是指?
個(gè)人服從黨的組織，少數(shù)服從多數(shù)，下級(jí)組織服從上級(jí)組織，全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國(guó)代表大會(huì)和中央委員會(huì)。
3、請(qǐng)簡(jiǎn)述系列講話的主要特點(diǎn)。
問(wèn)題意識(shí)重根本。
人民立場(chǎng)重情懷。
求真務(wù)實(shí)重落實(shí)。
戰(zhàn)略思維重全局。
五、論述題。
1、入黨積極分子如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，真正做到從思想上入黨?
參考要點(diǎn)。
答：端正入黨動(dòng)機(jī)：入黨動(dòng)機(jī)就是為什么入黨。正確的入黨動(dòng)機(jī)即是，個(gè)人利益服從黨的利益，接受黨的教育，為黨的最終目標(biāo)奉獻(xiàn)終生。
端正入黨動(dòng)機(jī)需要：主動(dòng)接受組織的培訓(xùn)和考察，自覺(jué)修煉黨性，在思想上承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和黨的章程，并在行動(dòng)上努力實(shí)踐，積極投身于社會(huì)主義，共產(chǎn)主義奮斗的事業(yè)。入黨絕不是為個(gè)人謀取好處的;共產(chǎn)黨員不能隨大流、趕時(shí)髦;共產(chǎn)黨員不能混同于一般群眾;共產(chǎn)黨員要發(fā)揮帶頭模范作用;共產(chǎn)黨員不能驕傲自滿。
從思想上入黨：按黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，正確的認(rèn)識(shí)對(duì)待黨員的標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持做到四個(gè)統(tǒng)一才能真正做到從思想上入黨。
2、為什么說(shuō)經(jīng)濟(jì)體制改革的核心問(wèn)題是處理好政府和市場(chǎng)的關(guān)系?
答：(1)政府和市場(chǎng)是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體系中相互關(guān)聯(lián)的兩個(gè)重要組成部分。這是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制建立和完善過(guò)程中，必須解決好的重大理論和實(shí)踐課題。
(2)正確認(rèn)識(shí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下政府作用和市場(chǎng)作用的優(yōu)點(diǎn)與局限性。發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，既要高度重視政府的作用，也要高度重視市場(chǎng)的作用。
(3)我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制既存在政府干預(yù)過(guò)度問(wèn)題，也存在“市場(chǎng)失靈“問(wèn)題。
(4)以正確處理政府和市場(chǎng)關(guān)系問(wèn)題為核心，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)體制改革。
3、黨的xx屆四中全會(huì)提出全面推進(jìn)依法治國(guó)，要形成法治工作五大體系，請(qǐng)簡(jiǎn)述具體內(nèi)容。
答：黨的xx屆四中全會(huì)明確提出，全面推進(jìn)依法治國(guó)，總目標(biāo)是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，其中五大體系:完備的法律規(guī)范體系，高效的法治實(shí)施體系，嚴(yán)密的法治監(jiān)督體系，有力的法治保障體系，完善的黨內(nèi)法規(guī)體系。
六、結(jié)合實(shí)際應(yīng)用題。
1、你如何踐行學(xué)官支部書(shū)記在開(kāi)班式上提出的合格建設(shè)者和可靠接班人的要求?
答：(1)要當(dāng)好社會(huì)主義建設(shè)者。首先要學(xué)好自己的專業(yè)，把專業(yè)學(xué)精、學(xué)透，其次是要博覽群書(shū)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，熟練掌握自己的專業(yè)知識(shí)，并通過(guò)不斷地實(shí)踐，全面提高自己的綜合能力。
(2)要做黨的事業(yè)的接班人。首先要學(xué)會(huì)在中國(guó)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化中吸取營(yíng)養(yǎng);其次是要學(xué)會(huì)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義來(lái)分析和解決現(xiàn)實(shí)中的問(wèn)題。
2、為紀(jì)念一二九，校區(qū)先鋒社要開(kāi)展主題教育活動(dòng)，請(qǐng)你以校區(qū)先鋒社的名義設(shè)計(jì)主題。
活動(dòng)方案。
答案參考要點(diǎn)：
(1)要求方案緊扣12.9主題，具有深刻的教育意義。
(2)方案格式正確，具有可操作性。
3、請(qǐng)你例舉黨章中對(duì)黨員進(jìn)行約束的有關(guān)規(guī)定，談?wù)劇皬膰?yán)治黨從我做起”的意義。
答案要點(diǎn)如下：
(1)至少列出5條以上的約束性條款;。
(2)談出自己對(duì)“從嚴(yán)治黨從我做起”的意義的闡述或體會(huì)。
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