扶貧志愿者工作總結(jié)(通用20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 23:14:19
扶貧志愿者工作總結(jié)(通用20篇)
時(shí)間:2023-11-10 23:14:19     小編:琉璃

總結(jié)是一種對(duì)自身價(jià)值和能力的認(rèn)知,有助于提高自信心和自尊心。在寫總結(jié)之前,我們需要對(duì)所要總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面的了解和梳理??纯催@些總結(jié)范文,我們可以了解到其他人的經(jīng)歷和感悟,或許對(duì)我們也會(huì)有所啟發(fā)。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇一

自20__年__月__日抵雅加達(dá),乘飛機(jī)到麻里巴板正式開始志愿者教學(xué)工作,屈指算算已經(jīng)六個(gè)月了。這里暫將這段時(shí)間里工作和生活上的一些所感所想,如實(shí)匯報(bào)。

一、教學(xué)工作。

由于簽證問題本應(yīng)七月份來到印度尼西亞的我們十一月份才到,在我們沒來之前的華語(yǔ)課堂是由當(dāng)?shù)厝A語(yǔ)老師替我們上的,這中間有的老師這節(jié)有課不能過來,有的老師那節(jié)沒課可以過來,這就造成了學(xué)生接受華語(yǔ)知識(shí)感知的機(jī)會(huì)不均等,同樣的,水平和興趣也都或多或少地有了落差。據(jù)學(xué)校要求,從中國(guó)來的華語(yǔ)老師,語(yǔ)音面貌好,所以由我來負(fù)責(zé)整個(gè)高一年級(jí),即一共八個(gè)班的課程。開始上課我才知道,并不是每個(gè)班每個(gè)人都有華語(yǔ)課本的,但上課的時(shí)候兩個(gè)人看一本基本也可以跟得上教學(xué)進(jìn)度。但是一年五班和一年八班,整個(gè)班級(jí)都沒有一本書,一邊督促學(xué)生買書的同時(shí)一邊我就必須把所學(xué)的內(nèi)容用筆抄寫在黑板上讓學(xué)生記在筆記本上,一來一去耽擱了不少時(shí)間,進(jìn)度緩慢,而且沒有華語(yǔ)課本另外一個(gè)難題就是,留作業(yè)的時(shí)候特別不方便。假如我留抄寫生詞一個(gè)寫五遍,但是學(xué)生抄在本子上的字并不可能完全如我所寫的標(biāo)準(zhǔn),小小的誤差并沒有關(guān)系,但是寫到后來不經(jīng)心地夸大,就變成一個(gè)錯(cuò)字了,這是其一。其二就是寫在黑板上的內(nèi)容不能夠過多,因?yàn)檫^多學(xué)生看著多就起厭學(xué)情緒,必須讓他們感覺到自己學(xué)得還不錯(cuò),可以看得到學(xué)習(xí)的效果他們才會(huì)起勁學(xué),感覺到學(xué)習(xí)華語(yǔ)的樂趣,不會(huì)再看到漢字就頭疼。相應(yīng)的問題就出來了,有的學(xué)生抄寫過程中并不是按照老師寫在黑板上的順序,而老師本身寫在黑板上板書的內(nèi)容一節(jié)課下來也都是兩次三次,讓學(xué)生準(zhǔn)確理解作業(yè)的范圍也成了一個(gè)小難題,每次我都是一個(gè)個(gè)指著學(xué)生的作業(yè)本給他們劃定范圍,如果你不這樣做,學(xué)生有了借口,作業(yè)就寫得很亂。兩個(gè)沒有書的班級(jí)里五班的情況又特殊一些,在我沒來之前這個(gè)班只上了一節(jié)華語(yǔ)課,別的班都學(xué)完了第三課準(zhǔn)備學(xué)習(xí)第四課了,而這個(gè)班卻還在預(yù)備課打轉(zhuǎn),連拼音都沒有學(xué)全。國(guó)立學(xué)校的華語(yǔ)課是每個(gè)星期才只有一大節(jié)即一個(gè)半小時(shí)的華語(yǔ)課,我來給這個(gè)班的學(xué)生上了兩次課就期中考試了,考試范圍是從第一課到第四課,于是幾乎整個(gè)班的華語(yǔ)分?jǐn)?shù)都淪陷了。09年新學(xué)期開始,每次上這個(gè)班的課我都相應(yīng)地降低難度,再盡量趕齊和其他班教學(xué)進(jìn)度差距的同時(shí),將預(yù)備課以及前幾課的內(nèi)容分成小模塊一點(diǎn)點(diǎn)地加進(jìn)來,化整為零。在四月初的期中考試?yán)?,五班成?jī)終于提上來了,全班都及格了,倍感欣慰。

雖然我教的都是高中學(xué)生,年齡上也沒差幾歲,但仍然覺得他們是孩子,好勝、自尊、敏感、渴望被關(guān)注,回答問題正確了,一個(gè)“好”字就可以讓他們?nèi)杠S半天,小小的獎(jiǎng)勵(lì)哪怕只是一小盒餅干也高興得手舞足蹈,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂也溫暖著我。一個(gè)班級(jí)四十多名學(xué)生,水平不能一概而論,經(jīng)常下課之后我都會(huì)留在教室里給稍差的同學(xué)補(bǔ)習(xí),力爭(zhēng)讓學(xué)生能夠做到當(dāng)堂課的內(nèi)容當(dāng)堂課消化。課堂教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)三種教學(xué)法非常實(shí)用,一是提問法。教學(xué)實(shí)踐中,提問法的使用是貫穿始終的。剛一上課學(xué)生可能還處于課下放松的氣氛中回味不已,這時(shí)適當(dāng)?shù)奶釂柧涂梢宰尨蠹一貜?fù)到上課的狀態(tài),提問內(nèi)容是上節(jié)課學(xué)過的東西,正好做一個(gè)復(fù)習(xí)回顧,用以了解學(xué)生對(duì)于所學(xué)內(nèi)容掌握的真實(shí)情況,如果感覺哪個(gè)地方學(xué)生學(xué)得不夠好就再用別的方法讓學(xué)生吸收,重新講解一遍,然后再進(jìn)行提問檢查。開始新課,將整堂課教學(xué)的內(nèi)容分成一個(gè)個(gè)的小模塊,進(jìn)行模塊教學(xué)。完成一個(gè)模塊的教學(xué)內(nèi)容后立馬進(jìn)行提問檢查,確定內(nèi)容學(xué)生掌握之后再時(shí)行下一個(gè)模塊。課堂結(jié)束要提前幾分鐘針對(duì)所學(xué)模塊內(nèi)容進(jìn)行總的提問復(fù)習(xí),讓所學(xué)內(nèi)容在學(xué)生腦海中過兩遍這樣才便于學(xué)生記憶。提問法的使用也需要注意以下幾點(diǎn):

(一)、提問對(duì)象的選取。

一般先是讓全班回答問題,這樣給所有學(xué)生一個(gè)準(zhǔn)備的機(jī)會(huì)。然后再單獨(dú)叫學(xué)生來回答,有重點(diǎn)的抽查。針對(duì)學(xué)生不同的心理,有些學(xué)生學(xué)得不是特別好,信心不太足那就盡量選取簡(jiǎn)單的問題給學(xué)生來回答,增強(qiáng)信心讓他們更有興趣。學(xué)得很棒的同學(xué)就提難度大一些的問題,也讓其它同學(xué)通過他的回答了解更多功能知識(shí)。同時(shí),對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的小問題也可以先叫一個(gè)同學(xué)來回答,提起大家對(duì)這個(gè)問題的注意力,再過渡到新的知識(shí)。但要注意一點(diǎn)是選取的提問對(duì)象應(yīng)該是能夠做答的,如果第一個(gè)學(xué)生回答不出來后面的學(xué)生可能就會(huì)有畏難心理,再加上從眾心理作用,提問就很難進(jìn)行下去了。

(二)、提問中及時(shí)反饋。

學(xué)生回答問題要及時(shí)給予反饋,回答正確的學(xué)生一定要給予肯定,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字“對(duì)了”,或者用手勢(shì)在空中打一個(gè)對(duì)號(hào),還有點(diǎn)頭微笑示意都可。有的學(xué)生回答不出來也一定不要橫眉怒目,那樣只會(huì)讓剛接觸華語(yǔ)的學(xué)生產(chǎn)生抵觸心理。有三種方法,一是再問一遍,提醒并鼓勵(lì)學(xué)生自己改正。二是請(qǐng)學(xué)生再說一遍,學(xué)生自然明白剛才是說錯(cuò)了,再說一遍就會(huì)說對(duì)了。三是由老師領(lǐng)著學(xué)生大家把正確的句子說一遍,跟說是全班的集體活動(dòng),這樣不會(huì)使個(gè)別學(xué)生緊張。在這個(gè)過程中要注意自己的態(tài)度,微笑引導(dǎo)他說出正確的答案。除此之外,還可以讓學(xué)生尋求外援?;卮鹫_的學(xué)生要給予肯定,尤其是回答得相當(dāng)出色地要給予表?yè)P(yáng),這樣會(huì)最大程度激發(fā)起他們學(xué)習(xí)的熱情。

(三)、提問時(shí)點(diǎn)面結(jié)合。

記憶是一個(gè)從無(wú)到有的過程,需要通過反復(fù)不斷的操練達(dá)到理解運(yùn)用的程度。個(gè)別學(xué)生回答問題,如果回答對(duì)了,要記得讓全班跟著他一起再說一遍。這樣回答問題的學(xué)生有當(dāng)小老師的感覺,洋洋得意之余對(duì)華語(yǔ)興趣提升了,自己印象也更深了,同時(shí)其他沒被提問到的同學(xué)也通過這樣的方式參與了進(jìn)來。如果回答錯(cuò)了,老師引導(dǎo)或者其他同學(xué)提醒,讓他自己再重復(fù)一遍,然后全班一起重復(fù)一遍。這其中強(qiáng)調(diào)的是所有學(xué)生的參與,最大程度的集中所有學(xué)生的注意力,提高課堂教學(xué)效率。

(四)、提問內(nèi)容由淺入深。

提問的時(shí)候提問內(nèi)容要由淺入深,先是相對(duì)簡(jiǎn)單的生詞、短語(yǔ),再到句型的問答??梢詫⒄n文里的句型提出來,打亂順序提問,最大限度開動(dòng)學(xué)生的腦筋。然后還可以寫幾個(gè)關(guān)鍵的生詞在黑板上,引導(dǎo)學(xué)生一起背誦課文,再進(jìn)行提問檢查。

(五)、提問方式靈活。

相同的內(nèi)容,不同的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)就會(huì)帶給學(xué)生不同的聽覺沖激。所以在提問的時(shí)候要經(jīng)常變化自己的語(yǔ)速語(yǔ)調(diào)來引起學(xué)生的注意,特別在對(duì)新學(xué)內(nèi)容的檢查提問中語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的變化就更為重要。剛開始語(yǔ)速略慢,慢慢加快,再多加一些語(yǔ)調(diào)的變化。同一個(gè)句子也可以做一下處理,或短或長(zhǎng),來詢問學(xué)生,讓他們理解這些都是可以表達(dá)類似的意思。比如說,課本上有這樣一個(gè)句子:“請(qǐng)問,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”,我們可以這樣提問,也可以將句子直接縮短成“現(xiàn)在幾點(diǎn)了?”,甚至直接問“幾點(diǎn)了”。

二是翻譯法。雖然在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)法中翻譯法算是元老級(jí)的古董了,但是事實(shí)證明教學(xué)活動(dòng)中適當(dāng)運(yùn)用翻譯法還是很有必要的。教生詞的時(shí)候,每個(gè)新生詞的右邊都會(huì)有相應(yīng)的印尼語(yǔ)翻譯,但是如果你不強(qiáng)調(diào)的話,學(xué)生跟讀的時(shí)候也只是跟著你的讀音,對(duì)于這個(gè)生詞是什么意思,許多學(xué)生根本無(wú)瑕顧及。結(jié)果讀了許多遍學(xué)生似乎也讀得挺不錯(cuò),但是完全不知所云,成為了沒有絲毫意義的語(yǔ)音片斷。對(duì)此,我常采取的一個(gè)辦法就是領(lǐng)讀齊讀學(xué)生個(gè)別讀之后,開始由我來說華語(yǔ)然后讓學(xué)生來說印尼語(yǔ),最開始的時(shí)候是按照生詞的順序來由學(xué)生集體翻譯,慢慢開始變換順序,并獎(jiǎng)勵(lì)第一個(gè)回答正確的學(xué)生。幾遍下來讓學(xué)生至少有一個(gè)初步的印象,再讓學(xué)生齊讀生詞,加上右手邊的翻譯。再步入課文教學(xué)的過程中,當(dāng)學(xué)生能夠齊讀甚至齊背課文之后,讓學(xué)生按照自己的理解將課文翻譯成印尼文。這樣可以復(fù)習(xí)剛剛所學(xué)的生詞以及課文中包含著的已學(xué)過的生詞,加深對(duì)課文內(nèi)容的理解。就拿第四課《你家住在哪兒》第一篇短文為例,其中有兩個(gè)重點(diǎn)句型,分別是“你家住在哪兒?”“你家有幾口人”及其回答,只有讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上自己翻譯轉(zhuǎn)換成自己語(yǔ)言系統(tǒng)里所能夠消化吸收的東西你才能夠讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況作答,“我家住在balikapapan”,“我家有九口人”等。再拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?,其中有兩個(gè)句子,“我的華語(yǔ)課本呢”“在你的書包里嗎?”,我在讓學(xué)生翻譯的過程中就發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生并不能夠理解這兩句話的意思,學(xué)生并不知道第一句話是領(lǐng)略了“在哪里”這三人字,顯得很困惑,順帶也就不理解下面的句子是作何解,讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)問題解決問題,這對(duì)于他們而言是能力的提升,同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)習(xí)華語(yǔ)的自信心。

另外,情景教學(xué)法也是非常有效的。還拿第七課《你們?nèi)ツ睦铩返谝黄涛臑槔?,叫兩個(gè)學(xué)生上來分別扮演王云龍和哈山,要求能夠流利說出對(duì)話并做出相應(yīng)的動(dòng)作。先準(zhǔn)備好道具——華語(yǔ)課本和書包,然后要選擇地叫兩組學(xué)生上來表演。在這之前要確保全班同學(xué)都能將這個(gè)對(duì)話流利背誦,還有選取的教學(xué)對(duì)象能夠配合你來進(jìn)行表演,如果扭扭捍捍磨磨蹭蹭就會(huì)起反作用了。我是在八班首先進(jìn)行這個(gè)會(huì)話表演的,第一組上來的兩個(gè)學(xué)生其中一個(gè)是殘疾人,他沒有手,嘴也有缺陷,說話有時(shí)候會(huì)吐字不太清楚,但是每次他都會(huì)很認(rèn)真地大聲跟讀,每次他大聲回答問題并且答對(duì)了的時(shí)候就表?yè)P(yáng)他,。上來表演的時(shí)候他不知道是緊張還是什么原因,在說最后一個(gè)句子“哦,真的在我的書包里”這個(gè)句子時(shí)不知道配合動(dòng)作,底下的同學(xué)們就一起告訴他要拿一下書包,在同學(xué)們的幫助下他順利完成了這個(gè)情景對(duì)話的表演。同時(shí)底下的同學(xué)也參與其中,大家都把“書包”這個(gè)生詞和實(shí)物聯(lián)系了起來。這種到講臺(tái)前面來做會(huì)話的教學(xué)對(duì)象選取很重要,一個(gè)班一節(jié)課上一般也只就選兩到三組學(xué)生來進(jìn)行此類練習(xí),次數(shù)太多學(xué)生也會(huì)感覺到無(wú)味。其實(shí)還有很多方式來讓學(xué)生扮演角色,將全班分成兩個(gè)大組,每一大組的學(xué)生說相應(yīng)角色的句子,兩大組合起來就是一整篇短文。然后再?gòu)膬纱蠼M中每組隨機(jī)選取一個(gè)學(xué)生站在各自的座位上進(jìn)行對(duì)話,或者由組員推薦進(jìn)行口語(yǔ)比賽皆可。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇二

時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間一周過去了,一周的校園服務(wù)歷程已接近尾聲,回想本周工作,收獲頗豐。

隨著夏季的來臨,氣溫一步步增高,火災(zāi)的發(fā)生幾率也隨之增高,本隊(duì)成員李曉慶、李建行、姜召三人利用周一時(shí)間提前到校,對(duì)東教學(xué)樓、西教學(xué)樓、辦公樓、科技樓四處的消防栓進(jìn)行了檢查,并把檢查記錄詳細(xì)記錄。此四處均為人員較為密集的區(qū)域,加上經(jīng)過一年,消防栓存在一些問題,希望學(xué)校給予關(guān)注。

在本周期間,我校為參與縣中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)而充分準(zhǔn)備,于11日參加開幕式表演,本隊(duì)部分隊(duì)員積極參與活動(dòng),為實(shí)高演出服務(wù)補(bǔ)缺,為演出的圓滿成功貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

由于本隊(duì)隊(duì)員深知校園服務(wù)工作的難度,并悟其真諦,故將會(huì)影響其日后生活,本隊(duì)隊(duì)員定當(dāng)會(huì)以身作則,將一個(gè)和諧、美麗的校園呈現(xiàn)給大家,竭力與不文明現(xiàn)象斗爭(zhēng)到底。

每次督導(dǎo)我都有一定的感觸,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的每一個(gè)人都不容易。就我這個(gè)群體來說吧,每天早上看別人吃飯,自己挨餓,來去匆匆,沒人能理解我們的難言之隱。每當(dāng)記錄別人的不文明現(xiàn)象時(shí),可能還會(huì)遭別人的怨恨。我們?nèi)鄙賱e人的體諒,真想對(duì)他們說一聲:“對(duì)不起,這是我的責(zé)任!”

通過一些渠道讓同學(xué)們理解我們工作的不容易,讓他們換位思考,從而理解我們工作的不易,尊重別人、體諒別人。我想這樣比單純的管理效果會(huì)好一些。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇三

__年,在校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的悉心關(guān)懷下,圍繞學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作,以建設(shè)精神文明為先導(dǎo),以提高當(dāng)代青年人素質(zhì)為目標(biāo),不斷深化青年志愿者精神,扎實(shí)推進(jìn)青年志愿者協(xié)會(huì)的自身建設(shè),本著“走出去,引進(jìn)來”的工作理念,以“愛心獻(xiàn)社會(huì),真情暖人心”為口號(hào),通過多途徑志愿服務(wù),我會(huì)志愿工作取得了取得了可喜可賀的成績(jī)?,F(xiàn)就一年來我會(huì)所做工作,向大家匯報(bào),有不妥之處請(qǐng)批評(píng)指正。

明確部門職能,優(yōu)化組織建設(shè)。__年9月,根據(jù)我會(huì)會(huì)長(zhǎng)會(huì)議決定,將校志協(xié)原有的9個(gè)部門調(diào)整為8個(gè):將原來的調(diào)研部撤去,成立了新的策劃部;將原來的信息網(wǎng)絡(luò)部整合到新的宣傳部中;將辦公室、理事會(huì)的部分職能獨(dú)立出來,成立了新的組織部。與此同時(shí),我會(huì)又及時(shí)下發(fā)《關(guān)于河南農(nóng)業(yè)大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)部門調(diào)整的通知》,明確了各部門職能。除此外,我會(huì)又對(duì)新任負(fù)責(zé)人進(jìn)行了3次培訓(xùn),強(qiáng)化了負(fù)責(zé)人的集體意思,增強(qiáng)了負(fù)責(zé)人間的感情交流,進(jìn)一步明確了部門職能。通過一系列舉措,我會(huì)部門職能更加明確,工作效率明顯提高。

開拓新區(qū)服務(wù),活動(dòng)實(shí)現(xiàn)“三地”聯(lián)動(dòng)。20__年9月,報(bào)校團(tuán)委批準(zhǔn),我會(huì)進(jìn)駐龍子湖新校區(qū),成立了龍子湖校區(qū)服務(wù)隊(duì)。與此同時(shí),我會(huì)與我校許昌校區(qū)勵(lì)志青年志愿者協(xié)會(huì)取得了聯(lián)系,雙方就負(fù)責(zé)人培養(yǎng)、志愿者招募、活動(dòng)開展、經(jīng)費(fèi)使用等方面交換意見,同意在人才培養(yǎng)上相互溝通、活動(dòng)開展上相協(xié)調(diào)。至此,我校志愿活動(dòng)“三地聯(lián)動(dòng)”格局初成。

乘校慶東風(fēng),招新圓滿成功。在百年校慶志愿服務(wù)工作的影響下,__年協(xié)會(huì)招新取得了巨大成功。老校區(qū)報(bào)名人數(shù)突破600人,新校區(qū)首戰(zhàn)告捷,報(bào)名人數(shù)突破300人。經(jīng)過層層面試、筆試,最終有150余位新會(huì)員脫穎而出,來到了校志協(xié)這個(gè)大家庭。除了通過考核的會(huì)員志愿者,我會(huì)還擁有450余名非會(huì)員志愿者。這一數(shù)據(jù)不僅僅代表了“校志協(xié)”品牌在農(nóng)大人心中根深蒂固,更說明了近年來我會(huì)志愿工作取得的成績(jī)。

注冊(cè)工作有條不紊,協(xié)會(huì)“家文化”建設(shè)逐步深入。__年11月,我會(huì)制定了《注冊(cè)志愿者管理辦法》,完成了對(duì)4個(gè)院級(jí)志愿者組織和400余名志愿者的注冊(cè)認(rèn)證工作。注冊(cè)工作的順利開展,有利于規(guī)范我校志愿者隊(duì)伍建設(shè),有利于提高我校志愿服務(wù)品牌核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了提高協(xié)會(huì)會(huì)員凝聚力和活動(dòng)參與積極性,我會(huì)高度重視協(xié)會(huì)“家文化”建設(shè),相繼組織了新會(huì)員見面會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝晚會(huì)等聯(lián)誼活動(dòng)。通過活動(dòng)的開展,加深了會(huì)員之間的友誼,促進(jìn)了協(xié)會(huì)的家文化建設(shè)。

志愿服務(wù)活動(dòng)精彩紛呈,宣傳工作取得新進(jìn)展。過去的一年,我會(huì)以“新百年、新農(nóng)大、新征程”為契機(jī),秉承著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,營(yíng)造良好的校園文化氛圍,相繼開展了“九九重陽(yáng)節(jié)”“綠地認(rèn)養(yǎng)”“文明交通”“大河義賣”“失物招領(lǐng)”“美麗農(nóng)大”“網(wǎng)格化志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”“公寓行走”“無(wú)償獻(xiàn)血”“圣誕節(jié)送蘋果”“鄭開馬拉松志愿服務(wù)”“愛心驛站”“心系雅安,大愛無(wú)疆”“衣往情深走進(jìn)河南農(nóng)大”等等一系列形式多樣、豐富多彩、扎實(shí)有效的志愿服務(wù)工作和社會(huì)公益活動(dòng),在弘揚(yáng)校園文化、踐行社會(huì)主義榮辱觀、構(gòu)建和諧校園中做出了自己的貢獻(xiàn)。每逢周末,在我們美麗的校園、在文化路的街頭巷尾、在農(nóng)大家屬院、在頤和老年公寓、在文博廣場(chǎng)的花園中、在河南省青少年圖書館的角角落落,我們總能見到質(zhì)樸無(wú)華的農(nóng)大志愿者默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。志愿活動(dòng)在溫暖他人的同時(shí),也為我會(huì)宣傳工作創(chuàng)造了機(jī)遇,相繼有人民網(wǎng)、新民網(wǎng)、映象網(wǎng)、鄭州晚報(bào)等主流媒體報(bào)道了我會(huì)的志愿服務(wù)活動(dòng);我校主頁(yè)、校報(bào)也多次報(bào)道我會(huì)志愿服務(wù)。

校內(nèi)外聯(lián)系不斷加強(qiáng)。通過我會(huì)一年的努力,我會(huì)相繼和鄭州市青年志愿者協(xié)會(huì)、河南省大學(xué)生公益論壇、大河愛心聯(lián)盟、金水區(qū)志愿者聯(lián)合會(huì)、鄭州市文化路街道辦事處愛心聯(lián)盟社工服務(wù)中心、和勤公益社等社會(huì)公益組織建立了聯(lián)系,成為了鄭州市青年志愿者協(xié)會(huì)的團(tuán)體會(huì)員,并且和鄭州市文化路街道辦事處愛心聯(lián)盟社工服務(wù)中心達(dá)成了合作意向。

老師們、同學(xué)們,盡管我們的工作在這一年中取得了一定的成績(jī),但也不可避免的存在著一些的不足和缺陷,有待進(jìn)一步提高和改進(jìn),如:在有些活動(dòng)中,組織人員之間有關(guān)活動(dòng)事宜宣傳不到位,協(xié)助能力有待提高,以后我們將加強(qiáng)組織者之間的聯(lián)系,多多溝通,力爭(zhēng)各盡其能;某些活動(dòng)過于倉(cāng)促,造成一定時(shí)間和資源的損失,在今后工作中,我們要做到計(jì)劃周密,爭(zhēng)取將工作安排到位;拓寬服務(wù)領(lǐng)域,一方面通過自己的努力,與外界加強(qiáng)聯(lián)系,拓展活動(dòng)空間;另一方面,加強(qiáng)與各學(xué)院青年志愿者社團(tuán)之間的聯(lián)系與合作。

在這一年中,我們所做的志愿服務(wù)工作,不求盡善盡美,但求無(wú)愧于心。在這緊張而又匆忙的一年中,我們校青年志愿者協(xié)會(huì)的40多個(gè)負(fù)責(zé)人,150余名會(huì)員懷著共同的目標(biāo),踏著前輩們的足跡,開展志愿服務(wù)。回顧過去,成績(jī)鼓舞人心,展望明天,我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。在新的一年里,我們將在深化志愿服務(wù)內(nèi)涵、拓展志愿服務(wù)領(lǐng)域、擴(kuò)大志愿服務(wù)隊(duì)伍和健全完善志愿服務(wù)機(jī)制等方面不斷加強(qiáng),大力弘揚(yáng)志愿者精神,彰顯人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的相互關(guān)愛、和諧共存的理念;秉承自覺自愿、力所能及的原則,積極地開展更為豐富的志愿服務(wù)活動(dòng),為建設(shè)和諧社會(huì)、和諧校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我們相信自己的能力,更相信我們的這份工作必將贏得更多人的贊同與認(rèn)可。

最后,我真誠(chéng)的祝愿我校青年志愿者協(xié)會(huì)在踐行“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的青年志愿者精神中、在更大范圍、更廣泛的領(lǐng)域中越辦越好,為我校創(chuàng)建一流農(nóng)業(yè)大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)!

扶貧志愿者工作總結(jié)篇四

“服務(wù)地鐵,回報(bào)社會(huì)”地鐵志愿者工作總結(jié) 今年,我們西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院團(tuán)工委舉辦了“服務(wù)地鐵,回報(bào)社會(huì)”的支援者活動(dòng),我身為校團(tuán)工委委員同時(shí)又是一個(gè)地地道道的西安人,生在西安長(zhǎng)在西安,對(duì)我們這個(gè)作為十三朝古都的國(guó)際化大都市有著難以分割的情誼,所以我覺得我有責(zé)任和義務(wù)參加這次的活動(dòng),這不僅僅是一次有意義的志愿者活動(dòng),同時(shí)也是對(duì)我自己提供一次很好的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)。

我有幸的成為了志愿者服務(wù)隊(duì)第八組的組長(zhǎng),這意味著我肩負(fù)著比一般隊(duì)員還要多的責(zé)任,我主要負(fù)責(zé)大家的調(diào)配,同時(shí)一直流動(dòng)的在每一個(gè)工作崗位,做到第一時(shí)間處理問題并且代替那些需要休息的隊(duì)員。我們組在五月一日勞動(dòng)節(jié)這一天正式到崗,第一次的志愿者服務(wù)就要面臨節(jié)假日的超高人流,大家要為過往乘客提供正確的信息咨詢、應(yīng)急服務(wù)等志愿服務(wù),還要積極的與地鐵站的服務(wù)相配合,詳細(xì)的介紹地鐵搭乘路線和相應(yīng)所到站點(diǎn)的選擇,熱情、耐心回答游客的詢問,為旅客指路、解疑。除此以外,我們還需要熱情地幫助小朋友、幫助帶很多行李的乘客、老年人、殘疾人還有外國(guó)友人買票。這些艱巨的任務(wù)擺在大家面前,但是我們的組員缺沒有臨陣退縮,而是大膽的走進(jìn)擁擠的人潮,很快的投入到工作之中,這也是我作為組長(zhǎng)需要感謝大家的地方,如果沒有大家的支持和幫助,我們八組就不能完成接下來兩個(gè)月的任務(wù),在這里也對(duì)我們八組的其余隊(duì)員說聲大家辛苦了,謝謝大家!

我在人員分配上,一般情況主要是在地下兩線各安排一名同學(xué),他們的工作主要是疏導(dǎo)乘客上下車,由于我們?cè)阽姌钦?,人流量可以說是全線最多的,我們的志愿者必須時(shí)刻警惕,高度的注意力在乘客的上下車上,尤其是在列車關(guān)門的瞬間害怕夾住一些乘客,這些都是十分不安全的,所以對(duì)于我們的支援者是要求很高的。這些工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我記得在一次服務(wù)中,一位母親還來不及孩子上車列車就開動(dòng)了,小朋友在地鐵站口大聲的哭喊,我們的隊(duì)員杜彪彪看到后,及時(shí)過去安慰小朋友,并且第一時(shí)間向值班站長(zhǎng)匯報(bào) ,在與孩子的母親取得聯(lián)系之后,將小朋友送到了永寧門站,幫助乘客解決了困難。也同時(shí)受到了周圍乘客的表?yè)P(yáng),并且一一詢問我們來自哪一所大學(xué),這無(wú)疑不是在為我們學(xué)校做很好的宣傳。

在出站口abcd口各安排一名志愿者進(jìn)行人員的疏導(dǎo),由于出站的刷卡機(jī)經(jīng)常把卡卡住,或者是卡滿了工作人員沒有及時(shí)更換,我們的支援者也成為了刷卡機(jī)的保姆,大家都學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的維修工作,對(duì)有故障的刷卡機(jī)及時(shí)的維修,這樣既幫助地鐵站工作人員的工作量,同時(shí)可以第一時(shí)間的解決問題,使人流可以很快的通過,為疏導(dǎo)起了很大的作用,有的時(shí)候我走過他們時(shí)都為他們加油大氣,在那里多站一會(huì)兒幫助他們的工作。

隊(duì)員態(tài)度堅(jiān)定的告訴他一定到,他便會(huì)笑容滿面;地鐵票有時(shí)會(huì)是無(wú)效的,這時(shí)就需要找站上的工作人員問問為什么會(huì)這樣,然后幫助乘客解決問題;有時(shí)又會(huì)因?yàn)槠眱r(jià)余額不夠讓乘客出不來,有時(shí)地鐵卡會(huì)刷不出,有時(shí)候乘客將單程票放進(jìn)去以后自己卻沒有出來,導(dǎo)致自己一臉茫然的看著進(jìn)出的人群卻不知所措,這時(shí)候帶著他去補(bǔ)票,幫助他去服務(wù)臺(tái)查找原因或者從綠色通道放他出來,當(dāng)問題解決時(shí)每一個(gè)乘客都不會(huì)忘記說上一句謝謝。這樣大家再苦在累,換來一句謝謝也是心里甜滋滋的。但是有時(shí)候也會(huì)面對(duì)一些乘客的無(wú)理要求,他們還要細(xì)心耐心的對(duì)他們進(jìn)行勸導(dǎo),甚至有時(shí)候還會(huì)受到乘客的埋怨,但是大家都忍下心中的委屈,還是一次次出色的完成任務(wù)。

我們這一組的服務(wù)時(shí)間是每周日的下午三點(diǎn)到八點(diǎn),大家每次都要在晚上結(jié)束后結(jié)伴回到白鹿原上,本來就帶著一身疲憊,在回學(xué)校的路途中有時(shí)候可能還要站一路,大家都是很不容易。但即便志愿者活動(dòng)很辛苦,大家還是堅(jiān)持了下來。沒有一個(gè)人抱怨,沒有一個(gè)人輕言放棄,大家都微笑著互相鼓勵(lì)著,因?yàn)槲覀兩砩洗┑氖侵驹刚邔iT的紅馬甲,我們不能辜負(fù)它!

兩個(gè)月的服務(wù)已經(jīng)結(jié)束了,但是大家從原來的陌生變成了熟悉,走在校園里,依舊會(huì)開開心心的見面打招呼,然后自豪的告訴身邊的同學(xué),那個(gè)人是我們地鐵志愿者八組的組員,大家都引以為榮。

通過這一次的志愿者活動(dòng),讓我受益匪淺。志愿者,一個(gè)光榮的稱號(hào)?;蛟S很多人都會(huì)說我們做志愿者很傻,傻傻的站在那里,想一個(gè)雕像一樣,沒有自由,沒有報(bào)酬。但是一旦你真正去做了,才會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)做志愿者會(huì)給我們帶來很大的好處。其中不僅有見識(shí)的人多了,與社會(huì)的接觸多了。更給我?guī)砹艘淮五憻捵约旱臋C(jī)會(huì),使自己的能力及信心有了很大的提高。就像是邁開了走向成功的第一步。而我作為一個(gè)組長(zhǎng),我也鍛煉了我自己的組織能力,和組員友好相處,處理一些棘手的問題。

兩個(gè)月里我們互學(xué)習(xí),互努力,共付出,共奉獻(xiàn),原本沒有的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在都已裝得滿滿的。所以我覺得志愿者不止是奉獻(xiàn)者,也是受益者。工作鍛煉了我們的思維,更磨練我們的意志。使我們更有能力,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,從而回報(bào)于社會(huì),而這也就是我通過這次的地鐵志愿者活動(dòng)感觸最深的,也許,這就是一個(gè)志愿者的靈魂吧!

詩(shī)人舒婷曾說:“我簡(jiǎn)單而豐富,所以我深刻,我簡(jiǎn)單而豐富,所以不簡(jiǎn)單,保持簡(jiǎn)單的心,走不簡(jiǎn)單的路?!敝驹刚吆芷椒?,平凡的面容,平凡的身份,但是志愿者卻又顯得不平凡,不平凡的態(tài)度,不平凡的品格,志愿者是快樂的平凡人,我們是平凡的快樂者也是一名志愿者。我為我是一名來自西財(cái)行知的志愿者而感到驕傲、自豪!

扶貧志愿者工作總結(jié)篇五

普法工作在水利局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照上級(jí)黨委文件精神,緊緊圍繞我單位中心工作,積極開展形式多樣、主題突出的法制宣傳教育活動(dòng),取得了較好效果。

1、圍繞工作重點(diǎn),結(jié)合實(shí)際情況,廣泛深入地開展法制宣傳教育工作。一是積極探索干部學(xué)法的信息化管理新形式。新時(shí)期,為創(chuàng)新普法形式,規(guī)范管理,減少干部學(xué)法的工學(xué)矛盾,適應(yīng)信息時(shí)代發(fā)展的'要求。分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制定了周五學(xué)習(xí)日制度。二鞏固普法陣地,創(chuàng)新宣傳載體,著力提高普法工作的實(shí)效性。進(jìn)一步加強(qiáng)各類法制宣傳陣地建設(shè),努力創(chuàng)建新的普法平臺(tái),通過制作橫幅、宣傳單、宣傳標(biāo)語(yǔ)等,真正使大家從心靈深處接受法制教育,養(yǎng)成自覺學(xué)法、用法、知法、守法的良好習(xí)慣。

2、充實(shí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),確?!拔逦濉逼辗üぷ鹘M織有力。為切實(shí)加強(qiáng)對(duì)單位“五五”普法工作的協(xié)調(diào)、監(jiān)督和指導(dǎo),健全普法領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),建立協(xié)調(diào)配合的法制宣傳教育工作機(jī)制,充分發(fā)揮普法領(lǐng)導(dǎo)小組各成員的職能作用,形成各司其責(zé)、相互配合、齊抓共管的局面。

3、精心組織召開建管處普法工作會(huì)議,全面啟動(dòng)“五五”普法工作。4月5日,組織召開普法工作專題會(huì)議,傳達(dá)貫徹落實(shí)水利黨委文件精神,并就如何貫徹落實(shí)普法教育,推進(jìn)“五五”普法工作順利開展進(jìn)行了廣泛深入地討論。為全面貫徹落實(shí)好上級(jí)普法工作會(huì)議精神,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

4、認(rèn)真制定“五五”普法規(guī)劃和年度普法工作要點(diǎn),明確目標(biāo)任務(wù),加強(qiáng)指導(dǎo)監(jiān)督。三月份,我局根據(jù)水利局黨委關(guān)于深入開展“五五”普法教育的有關(guān)精神,并結(jié)合建管處實(shí)際情況,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上,制定了中葛根水庫(kù)建管處第五個(gè)五年法制宣傳教育實(shí)施方案。同時(shí),高度重視“五五”普法工作,及時(shí)將“五五”普法工作納入年度工作的總體部署和重要議程,并結(jié)合實(shí)際,將目標(biāo)任務(wù)分解為具體的項(xiàng)目和要求,提出完成的時(shí)限,研究制定了切實(shí)可行的規(guī)劃、計(jì)劃和工作方案。

1、法制宣傳教育的手段還比較傳統(tǒng)落后,工作的針對(duì)性和實(shí)效性有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

2、普法工作發(fā)展不夠平衡。有的同志對(duì)普法工作的重要性、必要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足,對(duì)普法工作不夠重視。

1、普法工作必須注重與法治實(shí)踐相結(jié)合。法制宣傳教育的最終目的是運(yùn)用法律參與社會(huì)實(shí)踐。所以,要引導(dǎo)干部、職工積極參學(xué)法、用法活動(dòng),領(lǐng)悟法律的本意;要依法從嚴(yán),把執(zhí)法的和調(diào)節(jié)矛盾糾紛的過程作為普及法律知識(shí)、增強(qiáng)法律意識(shí)的過程。

2、普法工作必須突出重點(diǎn),注重實(shí)效。抓好學(xué)法主體和重點(diǎn)人群的普法教育,是搞好普法工作的關(guān)鍵。在整體推進(jìn)中突出重點(diǎn),帶動(dòng)全體人員法律素質(zhì)的普遍提高,是法制宣傳教育的一條成功經(jīng)驗(yàn)。

3、普法工作必須結(jié)合實(shí)際,勇于創(chuàng)新。與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,是保持普法工作持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。新時(shí)期,普法工作要正確處理好繼承、創(chuàng)新和發(fā)展的關(guān)系。要在繼承一切有效傳統(tǒng)形式的同時(shí),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和科技進(jìn)步的趨勢(shì),不斷創(chuàng)新載體、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,努力使法制宣傳教育更好地體現(xiàn)時(shí)代特點(diǎn),滿足人民群眾的法律需求,普法工作才能有長(zhǎng)足地發(fā)展。

4、普法工作必須圍繞縣委縣政府中心工作來開展。只有緊緊圍繞社會(huì)發(fā)展穩(wěn)定大局,緊扣全縣工作中心,法制宣傳教育工作才能抓住主線,取得成效。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇六

“激情運(yùn)動(dòng)會(huì),生態(tài)校園”

——11生本班運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者活動(dòng)總結(jié)

參加本次班級(jí)組織環(huán)?;顒?dòng)的期間,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈進(jìn)行和全校師生積極配合下,我班的同學(xué)展開了志愿者活動(dòng),履行志愿者的職責(zé)。在工作能力,思想素質(zhì)等方面有了進(jìn)一步的提高?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、提高了全校師生的環(huán)保觀念增強(qiáng)了集體的凝聚力。

10月31日一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨,田徑場(chǎng)上紅旗飄飄,氣球高升。大一的新生在運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕結(jié)束后開始了方陣的眼簾,全場(chǎng)熱鬧非凡,大門口也很熱鬧,這熱鬧是我們班上組織的倡議環(huán)?;顒?dòng),倡議全校師生在運(yùn)動(dòng)會(huì)期間要愛護(hù)環(huán)境,為運(yùn)動(dòng)健兒加油,偶爾還有個(gè)別同學(xué)自愿加入。

有倡議必須有人響應(yīng),我們班的同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)的期間還自愿組織成立啦啦隊(duì),后勤部,幫助清理田徑場(chǎng)的衛(wèi)生,提醒同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境,組織部分同學(xué)投稿為運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的同學(xué)加油。部分同學(xué)保證參賽者的點(diǎn)列以及比賽后的安全。部分同學(xué)負(fù)責(zé)營(yíng)造氣氛給運(yùn)動(dòng)員信心。在運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行之際,我們的工作也有條不紊的進(jìn)行著,連續(xù)三天的精彩表現(xiàn),運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了,全校師生熱情高漲,同學(xué)們互幫互助個(gè)人習(xí)慣有所改善。

二、活動(dòng)期間仍有欠缺,出現(xiàn)離散現(xiàn)象

由于組織策劃人考慮不周,運(yùn)動(dòng)會(huì)三天出現(xiàn)人員缺勤現(xiàn)象,負(fù)責(zé)人也聯(lián)系不上。為迎接國(guó)檢,部分同學(xué)幫忙打掃實(shí)驗(yàn)室,整理花卉,聽講座,耽誤了不少時(shí)間,使志愿工作進(jìn)行緩慢,效率低。參賽人員較多,服務(wù)人員較少,出現(xiàn)人員調(diào)動(dòng)不齊,活動(dòng)出現(xiàn)停滯。。年輕是我們的資本,人總要成長(zhǎng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見彩虹,青春的我們夢(mèng)想有一個(gè)美好的未來,但成功的背后總會(huì)有那么一段插曲,只要我們注重細(xì)節(jié),接受失敗。所以此次活動(dòng)出現(xiàn)的問題將給我們一個(gè)教訓(xùn)和警惕,提醒我們不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

我們班已經(jīng)經(jīng)歷了一年多的風(fēng)雨,從幼兒成長(zhǎng)為青年,期間我們的歡聲笑語(yǔ),無(wú)聊寂寞都已經(jīng)成為我們的財(cái)富。再次的運(yùn)動(dòng)會(huì)我們總結(jié)了,一定能讓我們下次活動(dòng)更加精彩順利。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)收獲頗多,活動(dòng)總體進(jìn)行順利,取得了較為樂觀的成果。促進(jìn)了同學(xué)們的交流,讓同學(xué)們更加關(guān)愛他人,熱愛環(huán)保,懂得低碳。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇七

支教扶貧是一件有意義的事情,是大學(xué)生們應(yīng)該去做的事情,這是一個(gè)提升自己幫助他人的機(jī)會(huì),這些在我們眼里很輕松的事情,在那些需要我們的地區(qū)是不可想象的,支教扶貧志愿者心得體會(huì)范文4篇有需要的一起參考一下!

從確定要來到這個(gè)可愛的地方,并與校方領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系那一刻開始,安校長(zhǎng)、劉書記以及各位老師始終給予我們最溫暖的關(guān)心與幫助。在綠水秀山的陪伴下,激動(dòng)之情完美詮釋著全身細(xì)胞的興奮,xx年12月2日下午四點(diǎn),我們順利抵達(dá)此次支教目的地——成都省甘孜州九龍縣朵洛彝族鄉(xiāng)中心校。

老師們首先安頓好我們的住宿生活,我們住在孩子們宿舍的樓上,小男孩們主動(dòng)幫忙提行李,女孩們爭(zhēng)先幫忙解鎖開門,這可是一群剛剛相見的學(xué)生,我們并不了解對(duì)方,甚至沒有來得及打招呼自我介紹,他們已經(jīng)像對(duì)親姐姐一樣待我,鋪床的時(shí)候,三個(gè)女生熟練地協(xié)助我將棉絮裝入被套中,此時(shí),我已經(jīng)感受到了他們強(qiáng)大的獨(dú)立與自生夢(mèng)能力。同時(shí)被他們的熱情所感動(dòng),被他們的欣喜所感染,突然一切變得很熟悉,空氣的味道變得很甜,我相信這注定是一場(chǎng)與孩子美麗而難忘的邂逅。

朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校位于甘孜州九龍縣朵洛鄉(xiāng)的大山深處,海拔高,冬天溫差大,晚上特別寒冷,但是由于學(xué)校沒有條件給孩子們提供統(tǒng)一的熱水供應(yīng)點(diǎn),同學(xué)們也沒有屬于自己的杯子。一部分同學(xué)只能挨個(gè)拿著塑料瓶羞澀地去找老師用熱水器燒水喝,沒有瓶子的孩子要么選擇和同學(xué)共用,要么干脆一整天不喝水。他們多么渴望能擁有屬于自己的杯子、有固定的熱水可以飲用?。∑陂g兩位支教老師只能鼓勵(lì)孩子們吃飯多喝湯,晚上盡可能來找老師們用熱水器喝熱水。

這里的一切,美到窒息,熱情的老師,可愛的孩子,夜晚的星宿宛若孔明燈……從孩子們的自我介紹中,看到了他們的夢(mèng)想:期待去爸爸工作的地方,因?yàn)橄肽畎职?;想去縣城里,因?yàn)槟抢镉袆?dòng)物園、地鐵……女孩們都喜歡畫畫,男孩們都喜歡籃球,我想當(dāng)他們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的那一刻,他們的夢(mèng)想一定會(huì)更遠(yuǎn)大。他們知道“我要好好學(xué)習(xí)!”我們也知道“我們會(huì)在這個(gè)溫暖的冬天里創(chuàng)造一段最美的時(shí)光?!?/p>

一起加油加油加油!

xx年12月4日,來到朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校的第二天,今天伴隨著孩子們的跑早操吶喊聲起床。孩子們跑早操的積極性有些超出了我的想象,不僅沒有一個(gè)人賴床遲到,還把寢室整理得干干凈凈,這是多少大學(xué)生都做不到的事情。

如果沒有經(jīng)歷過,很難想象孩子們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的的熱愛。

程度。雖然他們連最基本的問候都說不出,但是孩子們會(huì)追著你、一直跟在你身后問英語(yǔ)問題,然后迫不及待地模仿,并在第一時(shí)間和老師、校長(zhǎng)分享。即使說得不是那么的流暢,但是說出來之后他們的臉上會(huì)感到自豪:從早上好到晚安、從安校長(zhǎng)到巴老師、高老師,孩子們會(huì)在第一時(shí)間向陪伴自己很久的老師們用英語(yǔ)打招呼。邱谷莎是四年級(jí)的孩子,比同齡人要成熟一些,經(jīng)常會(huì)抱著英語(yǔ)書在我面前來回晃悠,似乎是有問題想要問我,但是卻沒有開口,即使我主動(dòng)問了她,她也會(huì)因?yàn)楹π叨荛_了。

雖然相比于以前的農(nóng)村學(xué)校,朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校的孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)上有了一定的接觸機(jī)會(huì),畢竟以前農(nóng)村的孩子都是要上初中才能接觸到英語(yǔ)的,但是他們的英語(yǔ)水平相比較城市里的孩子們還是有一定的差距?;蛟S是學(xué)校老師更換頻率過于頻繁的原因,在今天給六年級(jí)孩子上英語(yǔ)課的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)他們連日常的問候都不會(huì),著實(shí)讓人有些心疼。

因?yàn)樵谧蛱斓纳靸x式上看到了四年級(jí)的孩子們公眾演講的現(xiàn)場(chǎng),今天特意利用了一集語(yǔ)文課給三年級(jí)的孩子們上了演講培訓(xùn)課。對(duì)此,他們的表現(xiàn)令人感到意外,盡管只有十幾個(gè)孩子,但是他們?cè)谖野蜒葜v的幾大要素講完之后,會(huì)迫不及待的上臺(tái)演練一番,于是一場(chǎng)別開生面的演講就開始了。

晚上見到了一直掛念著我們的劉志剛書記和朵洛鄉(xiāng)的鄉(xiāng)長(zhǎng)書記們,在餐桌上真正感受到了咱們彝鄉(xiāng)人民的熱情,坨坨肉讓我驚艷,彝族人民的酒量讓我驚嘆,我只能走“技巧”路線,以水代酒來表示自己的微不足道的酒量,但是我們之間的感情卻絲毫未減。

后來,彼此之間產(chǎn)生了磁場(chǎng)。

走到教學(xué)樓的任何地方,孩子們都會(huì)圍過來,自從給他們講了粽子的謎語(yǔ),發(fā)現(xiàn)他們對(duì)謎語(yǔ)和歇后語(yǔ)有很大的興趣,我們互相分享自己所知道的。自從向他們學(xué)習(xí)彝語(yǔ),發(fā)現(xiàn)彝語(yǔ)變得愈加有趣,僅僅課間十分鐘的時(shí)間,孩子們教了我們都愛吃的“土豆”、殺豬、蘑菇,以及爸爸媽媽哥哥姐姐……不得不說腦子真的轉(zhuǎn)不過來:“好難啊,太高深了!”偶爾也會(huì)被孩子們“取笑”我的發(fā)音,這個(gè)時(shí)候孩子們就會(huì)說:“老師,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是這樣子,我們很喜歡,但是我們覺得它好難??!”“那我們一起學(xué)習(xí)吧,我教你們英語(yǔ),你們教我彝語(yǔ),看誰(shuí)學(xué)得最多,學(xué)得最快!”“好啊好啊!”

每天的太陽(yáng)都是溫暖的,畢竟這里每天都是暖洋洋的,可能會(huì)賴上這里的冬天的溫度吧。

xx年12月5日,來到甘孜州朵洛鄉(xiāng)中心學(xué)校支教已經(jīng)第三天了,我和高露似乎已和這里的一切融為一體,與孩子們打成一片了。

因?yàn)榈谝惶旌⒆觽冋f最喜歡的科目是語(yǔ)文和數(shù)學(xué),于是為了提高孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,我和高露將生活事例引入英語(yǔ)學(xué)習(xí)中,鼓勵(lì)孩子們每天見面用英語(yǔ)打招呼,上課的時(shí)候也會(huì)讓孩子們自主選擇喜歡的顏色或者動(dòng)物等內(nèi)容來教他們學(xué)習(xí)。

今天上自習(xí)課的時(shí)候,孩子們主動(dòng)讓我們給他們講英語(yǔ),這讓我們感受了些許小成就?,F(xiàn)在每天校園里充滿了英語(yǔ)之聲,孩子們已經(jīng)習(xí)慣了每天上下課用英語(yǔ)問候彼此,也有的孩子會(huì)主動(dòng)跑過來問一些他們喜歡的事物用東西怎么去表達(dá),比如:爸爸媽媽、彩虹、熊貓、怪獸等等。

而為了更快融入孩子們的生活同時(shí)提升孩子們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,今天我們特意向孩子們請(qǐng)教他們“家人”以及他們最愛的“土豆”等詞匯用彝語(yǔ)怎么說,同時(shí)告知他們這些詞匯的英語(yǔ)發(fā)音。即使偶爾也會(huì)被孩子們“取笑”發(fā)音,但是孩子們會(huì)說:“老師,我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是這樣子,我們很喜歡,但是我們覺得它好難??!”

“那我們一起學(xué)習(xí)吧,我們教你們英語(yǔ),你們教我彝語(yǔ),看誰(shuí)學(xué)得最多,學(xué)得最快!”這是我們今天與孩子們的約定。

扶貧志愿者行動(dòng)倡議書扶貧志愿者行動(dòng)倡議書1:駐淮全國(guó)、省、市、縣(區(qū))廣大政協(xié)委員:當(dāng)前,我市精準(zhǔn)扶貧攻堅(jiān)行動(dòng)已全面啟動(dòng)。為積極響應(yīng)市委號(hào)召,動(dòng)員廣大政協(xié)委員積極投身精準(zhǔn)......

扶貧助學(xué)志愿者工作體會(huì)(精選多篇)對(duì)我來說,其實(shí)剛開始我并不了解這個(gè)社團(tuán)是干什么的,只是當(dāng)時(shí)想進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)而已,聽到朋友說晨曦計(jì)劃這個(gè)社團(tuán)不錯(cuò),但我還是有點(diǎn)不相信,但是經(jīng)過......

對(duì)我來說,其實(shí)剛開始我并不了解這個(gè)社團(tuán)是干什么的,只是當(dāng)時(shí)想進(jìn)入一個(gè)社團(tuán)而已,聽到朋友說晨曦計(jì)劃這個(gè)社團(tuán)不錯(cuò),但我還是有點(diǎn)不相信,但是經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的時(shí)間讓我學(xué)會(huì)了許多,讓我......

第1篇:精準(zhǔn)扶貧志愿者活動(dòng)方案精準(zhǔn)扶貧志愿者活動(dòng)方案【篇1:“精準(zhǔn)關(guān)愛青春同行”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動(dòng)方案】“精準(zhǔn)關(guān)愛青春同行”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月系列活動(dòng)方案“精準(zhǔn)......

扶貧志愿者工作總結(jié)篇八

白駒過隙,不知不覺,今天已經(jīng)是到**鄉(xiāng)的第十五天。

在這十五天里,我們從開始面對(duì)貧困戶提出問題的不知所措到現(xiàn)在回答的從容不迫,這其中少不了村委班子的幫助,在工作上,他們教我們?cè)鯓咏鉀Q問題,在生活上,他們無(wú)微不至的照顧。我們學(xué)會(huì)了很多也感悟了很多,作為一名志愿者,我們現(xiàn)在做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,細(xì)水流長(zhǎng),我們志愿服務(wù)的路還有很長(zhǎng)。

隨著訪村活動(dòng)的開展,我們更進(jìn)一步的了解每一個(gè)家庭的情況。因?yàn)榇蠖鄶?shù)村民會(huì)趁著天氣涼爽的時(shí)候干活,所以為了不耽誤村民的時(shí)間,我們志愿者盡可能早的到要走訪的村里或者在中午大多數(shù)人都在家休息的時(shí)候。盡管如此我們還是毫無(wú)怨言的想要去了解每一個(gè)家庭,我們想知道他們的生活情況,想知道他們每一個(gè)小小的愿望。每到一戶人家,他們都很熱情,也很樂意回答我們的問題。所以盡管再大的太陽(yáng)照在我們身上,也阻擋不了我們要走訪的決心,這就是志愿者的工作態(tài)度。

走進(jìn)村戶體民情,所以這幾天我們兩個(gè)小組的成員都在走訪。**村的小伙伴走到了田壩院去核查一下貧困戶的情況,通過走訪覺得整理扶貧檔案整理起來輕松了許多,因?yàn)橹懒舜迕窦业那闆r,他家的檔案就可以有條有理的入戶。

**村有18個(gè)組,組與組之間又離得太遠(yuǎn),五個(gè)志愿者不得不分成五個(gè)組到不同的地方去核查信息。今天早上跟著段支書到老虎沖去核查,有的人不在家我們就在那里等,做到戶戶落實(shí)。段支書帶著我到一個(gè)叫李發(fā)繼的村民家核查的時(shí)候看到**子時(shí)我驚呆了,那**子連土胚**都算不上怎么可能住人呢?書記說政府的人已經(jīng)幫助他建了**子,邊說邊用手指著旁邊的平**。當(dāng)時(shí)在想他該多感謝政府感謝黨啊。本來想找他好好聊一下,結(jié)果他沒有在家,上山去了,下午我們核查完其他戶村民他還是沒有回來,天上的云黑壓壓的一片似乎要塌下來了,這是大雨的前兆,由于我們的車是摩托車所以不得不提前回來。李發(fā)繼老人有了新**子住,這是扶貧工作的功勞,相信還有很多戶村民像李發(fā)繼家一樣得到了政府的幫助,感謝扶貧計(jì)劃,感謝黨,因?yàn)樗鼈兩l(fā)的光芒照耀到了老百姓的身上。

在這幾天工作中,盡管身體疲憊,但在精神上卻是享受,這種享受可能只有經(jīng)歷過才能感受到吧。時(shí)間帶走的是無(wú)措和生澀,留下的是經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇九

為大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,不斷推動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)制度化、專業(yè)化發(fā)展。一年來,xxxx社區(qū)結(jié)合實(shí)際積極開展了志愿服務(wù)活動(dòng)?,F(xiàn)將一年來活動(dòng)開展情況總結(jié)如下:

社區(qū)及時(shí)召開了會(huì)議,對(duì)志愿者服務(wù)活動(dòng)工作做了專門部署,并安排專人負(fù)責(zé)制定活動(dòng)方案,策劃活動(dòng),并要求廣大職工要緊密圍繞緬懷雷鋒和傳承雷鋒“螺絲釘”精神。

1。積極開展了“鄰里守望情暖昌華一對(duì)一”幫扶活動(dòng)。一是春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)期間組織志愿者對(duì)空巢老人、殘疾人、困難黨員、困難家庭等特殊群體開展了慰問幫扶活動(dòng),為他們送去黨和政府的關(guān)心和問候,共計(jì)慰問空巢老人16戶、殘疾人14戶、困難職工2戶、困難黨員11戶,共計(jì)慰問特殊群體達(dá)12次,送達(dá)慰問物資共計(jì)7300元。二是社區(qū)組織文化志愿服務(wù)隊(duì)先后舉辦了“百姓大舞臺(tái)”和“文化進(jìn)社區(qū)”專場(chǎng)演出活動(dòng)。三是社區(qū)聯(lián)系市中醫(yī)院醫(yī)療保健志愿服務(wù)隊(duì)在轄區(qū)內(nèi)開展了控?zé)熤R(shí)宣傳、多次義診和糖尿病保健知識(shí)宣講、急救知識(shí)講解等健康教育講座志愿服務(wù)活動(dòng)。四是社區(qū)聯(lián)合市消防志愿服務(wù)隊(duì)先后開展了消防安全知識(shí)宣傳教育活動(dòng)、消防演練活動(dòng)。

2。積極開展了“凡人善舉情暖隴原”主題志愿服務(wù)活動(dòng)。共走訪慰問了空巢老人家庭4戶、殘疾人家庭3戶、軍屬家庭1戶、困難老黨員家庭2戶,困難職工2戶,開展了春風(fēng)行動(dòng)、政策宣講、轄區(qū)衛(wèi)生整治、健康義診、文明祭祀宣傳等活動(dòng)。

3。積極開展了“綠色在家園”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。組織社區(qū)廣大志愿在四月中旬多次開展了植樹造林、植綠護(hù)綠志愿服務(wù)活動(dòng),半年來開展了13次環(huán)境衛(wèi)生整治活動(dòng),清理衛(wèi)生死角,清除野廣告,并開展了4次低碳生活宣傳志愿服務(wù)活動(dòng),綠化美化亮化家園,引導(dǎo)居民保護(hù)生態(tài)環(huán)境,建設(shè)綠色金昌。

4。積極開展了“金川先鋒”在職黨員志愿服務(wù)活動(dòng)。圍繞“拓寬黨員服務(wù)群眾渠道,構(gòu)建黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作體系”的總體要求,不斷豐富活動(dòng)形式和內(nèi)容,先后共開展了9次在職黨員進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。

5。積極開展了“法律進(jìn)社區(qū)”志愿服務(wù)活動(dòng)。為更好地向轄區(qū)廣大群眾宣傳法律知識(shí),社區(qū)先后開展了青少年普法教育和“禁毒宣傳教育活動(dòng)”,并多次開展普法教育講座。

6。多形式傳播文明,積極引導(dǎo)社會(huì)輿論。建立網(wǎng)絡(luò)文明傳播志愿服務(wù)小組,通過中國(guó)文明網(wǎng)聯(lián)盟網(wǎng)站(金昌文明網(wǎng))、社區(qū)精神文明小助手微博、博客、情暖場(chǎng)華微信公眾平臺(tái)等途徑,弘揚(yáng)志愿精神,傳播新時(shí)代正能量。

總的來說,在一年的學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)活動(dòng)中,社區(qū)廣大志愿者能夠圍繞主題,扎實(shí)開展工作,深入實(shí)踐,鍛煉了能力,展現(xiàn)了志愿者風(fēng)采,達(dá)到了預(yù)期的目的。接下來,社區(qū)志愿服務(wù)工作將在文明辦的指導(dǎo)下,在社區(qū)黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下,不斷拓寬思路,再接再厲,使志愿服務(wù)工作更上一層樓。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十

轉(zhuǎn)眼間,一年的志愿服務(wù)生活已接近尾聲。在新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)六師新湖農(nóng)場(chǎng)服務(wù)的這一年,我在黨辦王主任的指導(dǎo)下熟悉了辦公室工作,在團(tuán)委戴書記的帶領(lǐng)下參加了許多志愿者活動(dòng)。這一年,我學(xué)會(huì)理智地思考問題,從當(dāng)初的膽小、不諳世事到現(xiàn)在思想比較成熟、能夠沉穩(wěn)面對(duì)工作,應(yīng)該說是我人生的一次蛻變。在領(lǐng)導(dǎo)、同事們的關(guān)心幫助下,我增長(zhǎng)了見識(shí)、開拓了視野。一年里,我收獲了很多。

作為一名志愿者,20xx年7月底結(jié)束在五家渠的培訓(xùn)來到新湖農(nóng)場(chǎng)后,就因農(nóng)場(chǎng)招商引資會(huì)議投入到緊張的接待工作之中。第一次冒冒然來到全然陌生新湖農(nóng)場(chǎng),團(tuán)委戴書記安排我負(fù)責(zé)登記來賓,我甚至不知道呼圖壁、瑪納斯之類的地名,后來還是把我換掉了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到,雖然是新人也不能拿新做理由,只要進(jìn)了單位,即使第一天也不能有絲毫懈怠,要提早做好準(zhǔn)備隨時(shí)待命。8月1日正式開始工作后,也沒有明確安排我工作任務(wù),于是我每天打掃辦公室。時(shí)間長(zhǎng)了,和同事們也熟了,工作流程也漸漸了解。隨著服務(wù)期臨近尾聲,自己的公文寫作經(jīng)歷了從不會(huì)到熟悉的過程,盡管是中文系畢業(yè),但當(dāng)初在學(xué)校所選新聞方向,并未修文秘課程,經(jīng)歷這樣的變化,我深知學(xué)習(xí)不能想當(dāng)然,要廣涉獵完善充實(shí)自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能在當(dāng)今變幻的世界中找準(zhǔn)自己的方向。當(dāng)然學(xué)無(wú)止境,以后還要不斷學(xué)習(xí)才能跟上工作的要求。自己多接觸一些事情,才能不斷得到鍛煉和提高,這也算是我對(duì)工作的一點(diǎn)點(diǎn)感悟。這里的同事也教給我很多大學(xué)里學(xué)不到的知識(shí),如為人處事,打印機(jī)、傳真機(jī)、掃描儀等的操作,投影儀的使用等等。雖然有時(shí)候會(huì)覺得自己在學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)派不上用場(chǎng),但學(xué)生時(shí)代學(xué)到的理論知識(shí)引導(dǎo)著我們的思維,指導(dǎo)著我們的工作。

工作之余,我還堅(jiān)持閱讀文學(xué)、政治、時(shí)評(píng)、公文寫作等,廣泛涉獵,多方拓展知識(shí)層面。我堅(jiān)信知識(shí)的累積非一朝一夕之功,文筆的鍛煉還需要平時(shí)的積累。同時(shí)也認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨十七屆四中全會(huì)決定及科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步提高了自己的理論水平與政治素質(zhì),認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)中央關(guān)于西部計(jì)劃志愿者有關(guān)文件精神,結(jié)合志愿服務(wù)展開工作,使自己的思想政治素質(zhì)有了明顯的提高。

在黨辦服務(wù)之初,我多看材料,盡快進(jìn)入工作狀態(tài)。工作上,我認(rèn)真盡職盡責(zé)、虛心好學(xué)、積極肯干,主任交辦的工作任務(wù)都能夠認(rèn)真完成。如收集、撰擬初稿,校對(duì)文件以及做好辦公室文件、會(huì)議材料的打印、復(fù)印工作;并將09年的文件、材料整理歸檔;認(rèn)真、按時(shí)、做好領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。10月份,農(nóng)場(chǎng)成立簡(jiǎn)史編纂委員會(huì),我被安排到簡(jiǎn)史辦負(fù)責(zé)打字、統(tǒng)稿以及開會(huì)通知、準(zhǔn)備材料事宜。直到現(xiàn)在,我本著負(fù)責(zé)的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每位撰寫者的文稿,盡心修改,做好交稿記錄,并積極研習(xí)前言、后記的寫作,做好圖片的搜集整理工作。

在做好主任安排的工作之余,還積極參加團(tuán)委組織的各項(xiàng)活動(dòng)。如拾花勞動(dòng)競(jìng)賽、慶元旦大學(xué)生座談會(huì)的組織和節(jié)目表演、到新湖監(jiān)獄一對(duì)一幫教等,活動(dòng)之余的其他事宜,書記安排給我的我總是盡快完成。

20xx年春季,我們志愿者跟隨機(jī)關(guān)同事到地里植樹、給棉花接滴灌帶、放苗,每天都是自備午餐,中午頂著驕陽(yáng)在地里休息一會(huì)兒下午接著干。實(shí)在不能堅(jiān)持的時(shí)候,就會(huì)想起一句話,只有經(jīng)歷了煉獄之后,才更明白生活的意義。為了讓自己體會(huì)更深,更加堅(jiān)信今天的苦就是以后的甜,在志愿服務(wù)結(jié)束后重新樹立遠(yuǎn)大的理想,大約兩個(gè)周的勞動(dòng)雖然有過抱怨但我仍幾乎一次不落。到最后終于可以把干活的行頭扔掉的時(shí)候,我都開始佩服自己的耐力。

在這一年里,我在寫作、為人處事上都有了提高,但我清楚自身還有很多不足之處:

1.在新湖農(nóng)場(chǎng)待了足足一年,我對(duì)農(nóng)場(chǎng)的很多事情還不夠了解,對(duì)農(nóng)場(chǎng)一些部門的認(rèn)識(shí)程度還不夠高,公文寫作中仍不能整體把握。:

2.公文寫作與要求還有差距,遣詞造句不夠成熟,文筆仍欠缺。雖畢業(yè)于中文系,在校時(shí)并沒有足夠重視文秘方向的課程,缺乏公文理論知識(shí),使寫作的文章缺乏深度。

3.剛參加工作,工作思路還不夠靈活。

4.和他人的溝通交流不夠成熟。

在這一年里,我時(shí)刻不忘自己是一名大學(xué)生志愿者,時(shí)刻牢記志愿者精神。一年的志愿服務(wù)生活,使我感受到了人生價(jià)值所在。每個(gè)人規(guī)劃自己的人生目標(biāo)時(shí)要擺正位置,面對(duì)現(xiàn)實(shí)踏實(shí)努力,不斷提高自身的素質(zhì)和能力,將人生目標(biāo)的遠(yuǎn)景規(guī)劃同自身實(shí)際相結(jié)合,知行合一,將自己變成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,體現(xiàn)出自己的價(jià)值。總之,志愿服務(wù)使我實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)、從學(xué)生到工作人員的轉(zhuǎn)變。在履行志愿服務(wù)義務(wù)的同時(shí),也鍛煉了上進(jìn)拼搏、吃苦耐勞的精神,更大限度的學(xué)會(huì)了如何去做好一件事。志愿服務(wù)工作也將成為我人生中的一段重要經(jīng)歷。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十一

xx社區(qū)黨委認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹南崗區(qū)“1536”的發(fā)展戰(zhàn)略。在此次活動(dòng)中,始終把城市管理“潔凈如家”的奮斗目標(biāo)放在首位。爭(zhēng)取用自己的實(shí)際行動(dòng)去打動(dòng)廣大居民及身邊人,共同來愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生。

在活動(dòng)中,xx社區(qū)工作人員盡職盡責(zé),任勞任怨。愛心有時(shí)是一種勢(shì)不可擋的力量。我們?cè)谡J(rèn)真做好此次公益活動(dòng)的同時(shí),也不忘在活動(dòng)中大力宣傳環(huán)保,力爭(zhēng)讓更多的居民群眾加入到我們環(huán)保的隊(duì)伍中來。為我們共同的生活環(huán)境盡一份力。

xx社區(qū)始終讓環(huán)保的理念灌輸在整個(gè)活動(dòng)中,并把環(huán)保的旗幟在一次高高舉起。在全民環(huán)保的今天,xx社區(qū)全體工作人員不僅用自己的實(shí)際行動(dòng)兌現(xiàn)著環(huán)保的理念,還憑借著自己的環(huán)保感念讓更多的居民群眾關(guān)注到環(huán)保的活動(dòng)中來。要讓轄區(qū)的內(nèi)的每一位居民都明白環(huán)保的概念對(duì)我們每個(gè)地球人的真正意義。

xx社區(qū)黨委為了讓此次活動(dòng),能夠在居民中得到大力的推廣,采取了分工分片的原則,進(jìn)行活動(dòng)。為了保護(hù)環(huán)境,把xx社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生得到提高,讓人們充分認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。我們xx社區(qū)全體工作人員放棄了休息的時(shí)間,經(jīng)過了周密的安排,xx社區(qū)進(jìn)行以“潔凈如家走進(jìn)社區(qū)”為主題,在小區(qū)內(nèi)開展了這次公益活動(dòng)。

首先:把社區(qū)工作人員分成四組。

其次:發(fā)給他們撿廢舊書報(bào)和廢棄塑料瓶等廢物的工具。

一切準(zhǔn)備就緒以后,大家分散開始工作。從工作中我們可以看出社區(qū)工作人員干勁十足。對(duì)他人來說有的垃圾很臟,躲都來不及,可是我們都把這些收拾得干干凈凈了。一些死角都進(jìn)行了清理。整個(gè)社區(qū)的廢品都進(jìn)行了有效地處理。

經(jīng)過四個(gè)多小時(shí)的工作我們停止了此次清理垃圾活動(dòng),當(dāng)垃圾車來收走了我們四個(gè)多小時(shí)的成果時(shí),大家的臉上仿佛出現(xiàn)了勝利的笑容。我們把這些垃圾袋分給隊(duì)員讓他們按每家一個(gè)進(jìn)行分發(fā)。讓他們可以把垃圾放在垃圾袋里不要到處亂仍。垃圾袋分發(fā)完以后,我們就在社區(qū)門口進(jìn)行關(guān)于保護(hù)環(huán)境宣傳,前來參與的居民越來越多。

經(jīng)過六小時(shí)的活動(dòng),我們xx社區(qū)此次公益性活動(dòng)圓滿完成了。我們懷著愉快的心情返回社區(qū),此次的活動(dòng)讓我們看到了社區(qū)工作人員吃苦難勞的精神和居民群眾對(duì)保護(hù)環(huán)境的關(guān)心。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十二

石占存,男,1981年11月27日生,慶陽(yáng)西峰彭原人,初中學(xué)歷,慶陽(yáng)祿壽石餐飲有限公司總經(jīng)理。2011年11月在“西部愛心聯(lián)盟”的一個(gè)活動(dòng)上接觸了組織,隨后積極聯(lián)系,于2011年12月正式加入組織。2012年7月隨著西部愛心聯(lián)盟正式注冊(cè)為慶陽(yáng)市陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì),成為協(xié)會(huì)的理事會(huì)成員,擔(dān)任后勤組組長(zhǎng)一職。

汶川、玉樹、舟曲等災(zāi)區(qū)多次捐款近2000元。2011年加入慶陽(yáng)市西部愛心志愿者,多次參加活動(dòng)。先后助學(xué)、助殘、捐助4000元左右。

上一篇:工會(huì)工作措施下一篇:沒有了

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十三

今年10月17日是國(guó)務(wù)院確定的第4個(gè)“中國(guó)扶貧日”,也是第25個(gè)“國(guó)際消除貧困日”。國(guó)家“扶貧日”的設(shè)立,充分體現(xiàn)了黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)貧困群眾的重視關(guān)愛,吹響了動(dòng)員全社會(huì)力量向貧困宣戰(zhàn)的沖鋒號(hào)。

近年來,縣委、縣政府高度重視脫貧攻堅(jiān)工作,始終把貧困群眾安危冷暖放在心中最高位置,全力推進(jìn)脫貧攻堅(jiān)九大工程,不斷提高貧困群眾獲得感。為此,我們提出以下倡議:

傳承扶貧濟(jì)困、崇德向善的傳統(tǒng)美德,廣泛開展扶老、助殘、救孤、濟(jì)困、助學(xué)、助醫(yī)等慈善公益活動(dòng),切實(shí)為困難群眾做好事、辦實(shí)事。深入實(shí)施九大脫貧攻堅(jiān)工程,圍繞“一個(gè)核心、兩個(gè)不愁、三個(gè)保障”,持續(xù)增加貧困人口收入,確保做到不愁吃、不愁穿,全面落實(shí)教育、醫(yī)療和住房政策,推動(dòng)脫貧攻堅(jiān)取得新的更大成效。

繼承團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的優(yōu)良傳統(tǒng),組織動(dòng)員全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部深入開展雙聯(lián)系活動(dòng),送溫暖、獻(xiàn)愛心、辦實(shí)事,幫助貧困群眾解決最需要、最迫切的問題,助力貧困群眾加快脫貧致富步伐,共享改革發(fā)展成果。

發(fā)揚(yáng)助人為樂、奉獻(xiàn)愛心的慈善精神,號(hào)召全縣各級(jí)黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)各界、廣大市民朋友積極參與全縣脫貧攻堅(jiān)事業(yè),伸出援手,慷慨解囊,奉獻(xiàn)愛心,貢獻(xiàn)力量。我們相信,有您的一份參與,貧困群眾將多一份溫暖!有您的愛心與奉獻(xiàn),弱者將不再孤獨(dú),貧者將不再無(wú)助!

“聚力脫貧攻堅(jiān)、共享美好生活”,我們期待您的參與,衷心感謝您的支持!

賬戶:__縣慈善協(xié)會(huì)(扶貧基金專戶)。

開戶行:中國(guó)銀行__支行營(yíng)業(yè)部。

賬號(hào):__。

__縣扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十四

靈活便捷,適應(yīng)社會(huì)結(jié)構(gòu)、社會(huì)組織形式、社會(huì)利益格局發(fā)生深刻變化的新特點(diǎn),能夠滿足不一樣層次人們關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)、展示特長(zhǎng)的愿望,有利于充分發(fā)揮群眾的主體作用,激發(fā)群眾的參與熱情,為精神禮貌創(chuàng)立活動(dòng)注入新的生機(jī)與活力。

這其中,又以大學(xué)生志愿者為精神禮貌建設(shè)的主要力量。大學(xué)生是國(guó)際繼續(xù)建設(shè)的重要儲(chǔ)備力量,培養(yǎng)更好更優(yōu)秀更有實(shí)干的大學(xué)生人才,大學(xué)生志愿者已經(jīng)成為一種必不可少的趨勢(shì)。在這幾天的活動(dòng)中,我看到了不一樣的新農(nóng)村建設(shè),有以下心得體會(huì):

以前,我印象中的農(nóng)村臟、亂、差著稱的。沒有規(guī)劃的農(nóng)村??墒墙?jīng)過這次實(shí)踐活動(dòng)。讓我對(duì)農(nóng)村有了很大的改觀。我眼中的文筆村是一條規(guī)劃整齊、道路寬敞、設(shè)施完善的村子。證明村子很注重本村的衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。努力跟著黨提出的新農(nóng)村建設(shè)的方向前進(jìn)。

以前農(nóng)村中,農(nóng)民們的業(yè)余生活很墮落,都是賭博或者干些對(duì)自身建設(shè)沒有多大幫忙的事情??墒?,我眼中的文筆村在精神禮貌建設(shè)方面也是做得很好的。村子中有一個(gè)小型的圖書館,里面干凈整齊,書籍的種類也很豐富。各種方面的都有涉及到。這不僅僅能豐富村民們的業(yè)余時(shí)間,提高他們的文化素質(zhì),也能更好地為新農(nóng)村建設(shè)的精神建設(shè)方面奠定好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)中我不僅僅看到了新農(nóng)村建設(shè)的徹底貫徹落實(shí)??吹饺招略庐惖男罗r(nóng)村建設(shè)的成果。同時(shí)也學(xué)習(xí)到了要把工作做好,團(tuán)體的力量是多么重要的事情。在這一次的活動(dòng)中,我們遇到了許多困難與挫折??墒谴蠹叶及l(fā)揮自我的聰明智慧,分享自我的意見看法,共同努力把一個(gè)個(gè)問題圓滿的解決了。這一點(diǎn)是我們的寶貴財(cái)富。新農(nóng)村需要大學(xué)生志愿者。大學(xué)生需要開展志愿者活動(dòng)。大學(xué)生志愿者隊(duì)伍是支年輕的隊(duì)伍,充滿了朝氣蓬勃的生機(jī)。相信它會(huì)因更多的志愿者的加入而煥發(fā)出新的光彩,譜寫出一曲曲更加動(dòng)人的奉獻(xiàn)之歌!因?yàn)槲覀儗⒂肋h(yuǎn)行動(dòng)著!

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十五

20__年_月_日上午,我們河南農(nóng)業(yè)大學(xué)食品志愿者協(xié)會(huì)新老成員一起參觀河南博物館。

我們志愿者們相聚在河南農(nóng)大工程樓前。雖然今天秋風(fēng)呼呼的刮著,但是我們農(nóng)大食品志愿者一想到,即將看到凝聚濃厚歷史文化的仿古建筑,我們內(nèi)心都洶涌澎湃,異常高興。

農(nóng)大食品志愿者們邁著輕盈的步伐,于上午9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)河南博物館。博物院的那仿古的建筑讓人觸摸到古代的氣息,進(jìn)入陳列館中,一件件古品映入眼簾,仿佛穿越千年,與歷史融合。就這樣,我們?yōu)橹V迷與沉醉。

面對(duì)那金縷玉衣讓農(nóng)大食品志愿者們張大了驚嘆的嘴,太神奇了!這就是傳說中的不死之身。清明上河圖的縮影,雕刻的也很精致。志愿者們看著,想象著仿佛身臨其境。古代房屋的構(gòu)造也讓志愿者們驚奇,古代建筑師是太聰明了。玉不琢不成器,一塊塊石頭被雕成玉器,流傳至今,古人云溫潤(rùn)如玉,玉總是那樣晶瑩剔透,潤(rùn)純得總像水,漫暖得像玉肌,可以說玉是最接近人性的贈(zèng)品,玉掛飾如意,玉璧,玉帛,玉環(huán),玉不勝枚舉。玉器館給我如神秘而溫柔的感覺。我們此次參觀河南博物館于11點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)結(jié)束。此去河南博物院,受益匪淺。我們了解和接觸到了歷史,看歷史的奇跡,看代代相傳的文化軌跡。雖然寒風(fēng)刺骨,但是每個(gè)志愿者都露出了開心滿足的笑容。最后我們戀戀不舍的離開了河南博物館。但是那份文化的感動(dòng)永遠(yuǎn)駐留在志愿者的心田。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十六

20xx年,全市廣大小小青年志愿者,大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”志愿服務(wù)理念,組織開展了豐富多彩的小小志愿者活動(dòng),為全面實(shí)施“創(chuàng)文明城、做文明人”活動(dòng)和全面構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)作出積極貢獻(xiàn)。

1、組織建設(shè)。20xx年3月,在總結(jié)多年經(jīng)驗(yàn)、精心組織籌備的基礎(chǔ)上,部署各縣(市)區(qū)、街道和社區(qū)成立小小志愿者組織,對(duì)小小志愿者工作實(shí)施統(tǒng)一規(guī)劃,逐步建立健全招募、注冊(cè)、選拔、培訓(xùn)、考核、表彰管理體系,目前以團(tuán)隊(duì)為主體,系統(tǒng)整合區(qū)域資源,初步建立了以社區(qū)為核心、社區(qū)為外延的屬地化管理機(jī)制,形成了較規(guī)范的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。整合社區(qū)小小志愿者資源,小小志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)3320支,小小志愿者4300000人。

2、調(diào)查研究。為進(jìn)一步摸清我市小小志愿服務(wù)工作的底數(shù),市文明辦從今年5月啟動(dòng)了小小志愿服務(wù)調(diào)查工作,系統(tǒng)總結(jié)了我市小小志愿服務(wù)工作的現(xiàn)狀和特點(diǎn),分析了存在的問題和不足,并結(jié)合我市實(shí)際情況提出了對(duì)策和建議。

在豐富多彩的小小志愿服務(wù)活動(dòng)中,各社區(qū)逐步摸索形成了品牌化運(yùn)作、社會(huì)化運(yùn)作、項(xiàng)目化運(yùn)作等工作模式,并綜合運(yùn)用到志愿活動(dòng)中,不斷促進(jìn)志愿服務(wù)向縱深發(fā)展。

1、品牌化運(yùn)作——將重點(diǎn)小小志愿服務(wù)活動(dòng)與社會(huì)熱點(diǎn)結(jié)合,以多項(xiàng)內(nèi)涵深刻、生動(dòng)形象的工作品牌為平臺(tái),凝聚志愿服務(wù)力量,服務(wù)社會(huì)需求,并加大宣傳力度形成積極的品牌效應(yīng)。多年來,和社區(qū)著眼于各類服務(wù)需求,塑造出“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”、“社區(qū)愛心行動(dòng)”“社區(qū)關(guān)愛工程”“溫馨互助工程”等一系列亮麗品牌,引領(lǐng)小小志愿者勇開文明風(fēng)氣之先,服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)。

2、社會(huì)化運(yùn)作——樹立全面資源觀,以小小志愿者工作為紐帶突破社區(qū)概念,全面整合區(qū)域資源。邀請(qǐng)各社區(qū)單位團(tuán)委書記擔(dān)任青年志愿者協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),積極開發(fā)適合駐社區(qū)單位參加的志愿服務(wù)項(xiàng)目,形成區(qū)域良性互動(dòng)。大力加強(qiáng)“區(qū)校共建”,廣泛引入大中小學(xué)生志愿者資源深入社區(qū)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。系統(tǒng)整合社區(qū)各單位資源開展志愿服務(wù)活動(dòng)。

3、項(xiàng)目化運(yùn)作——以志愿服務(wù)工作項(xiàng)目為載體,系統(tǒng)規(guī)劃一段時(shí)期、一定領(lǐng)域的志愿服務(wù)內(nèi)容。充分發(fā)揮志愿者協(xié)會(huì)牽線搭橋作用,實(shí)現(xiàn)志愿服務(wù)供需雙方的直接聯(lián)系,明確服務(wù)內(nèi)容,突出工作重點(diǎn)。以“小小志愿者服務(wù)為標(biāo)志,開創(chuàng)了小小志愿服務(wù)項(xiàng)目化運(yùn)作的新模式。目前,“社區(qū)學(xué)習(xí)中心”小小志愿者項(xiàng)目、“一助一”結(jié)對(duì)助老、助困、助孤、助學(xué)項(xiàng)目等運(yùn)轉(zhuǎn)良好,已成為小小志愿者日?;?wù)活動(dòng)。

今年,市志愿者協(xié)會(huì)以社區(qū)為平臺(tái),綜合梳理在社區(qū)的組織、隊(duì)伍和工作項(xiàng)目,積極了解社區(qū)發(fā)展的有關(guān)需求,廣泛開展社區(qū)小小志愿服務(wù)和諧行動(dòng),努力在和諧社區(qū)建設(shè)中找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)、明確結(jié)合點(diǎn)、把握著力點(diǎn)。

1、開展日常性社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)。加強(qiáng)和駐社區(qū)學(xué)校的“區(qū)校共建”,組織近百名大學(xué)生、中學(xué)生志愿者擔(dān)任社區(qū)小小志愿服務(wù)活動(dòng)小隊(duì)負(fù)責(zé)人。繼續(xù)推進(jìn)志愿者“一助一”結(jié)對(duì)助老、助困、助孤、助學(xué)等日?;?、個(gè)性化志愿服務(wù)活動(dòng),為各類弱勢(shì)群體解決實(shí)際困難。與社區(qū)殘聯(lián)共同組織志愿者愛心助殘行動(dòng),走訪慰問了5870貧困殘疾人家庭。開展“和文明做朋友、和長(zhǎng)春共成長(zhǎng)”、“紅領(lǐng)巾愛心傳文明”等主題教育活動(dòng),組織少先隊(duì)員向貧困地區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)《走向成年》??蛯W(xué)習(xí)用品。

1、大力宣傳志愿精神,營(yíng)造人人參與志愿服務(wù)的氛圍,打造志愿服務(wù)文化。一是注重宣傳志愿精神的深刻內(nèi)涵,明確志愿精神興起的社會(huì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、社會(huì)心理基礎(chǔ)和文化價(jià)值。二是注重開展生動(dòng)鮮活的宣傳活動(dòng),廣泛開展公益實(shí)踐活動(dòng)和志愿知識(shí)普及活動(dòng),充分發(fā)揮典型引路的作用。三是注重對(duì)有形宣傳載體的培育,加強(qiáng)與各類新聞媒體的溝通,建立良好的合作伙伴關(guān)系;同時(shí),在社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位經(jīng)常開展“尋找身邊的小小志愿者”活動(dòng),確保小小志愿者宣傳活動(dòng)更加貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾。

2、明確職能,完善機(jī)制,加強(qiáng)我市小小志愿服務(wù)管理體系系統(tǒng)化、規(guī)范化建設(shè)。一是理順關(guān)系,明確主體,建立起強(qiáng)有力的專門管理機(jī)構(gòu),明確專人負(fù)責(zé),給予專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),對(duì)全市小小志愿者組織進(jìn)行系統(tǒng)管理,對(duì)全市的志愿服務(wù)工作進(jìn)行統(tǒng)一運(yùn)籌規(guī)劃。二是完善制度,規(guī)范運(yùn)作,完善落實(shí)登記注冊(cè)制度、培訓(xùn)管理制度,探索實(shí)施可行的獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。三是開發(fā)資源,帶好隊(duì)伍,積極爭(zhēng)取各類社會(huì)資源參與進(jìn)來,尤其在人力資源方面,做到組織招募和社會(huì)公開招募雙重并舉。四是強(qiáng)化管理,提高素質(zhì),加大對(duì)從事志愿服務(wù)工作人員的管理力度,提高其服務(wù)理念、業(yè)務(wù)技能和組織領(lǐng)導(dǎo)能力等綜合素質(zhì)。

3、加快出臺(tái)相關(guān)政策,為志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展提供政策支持。一是明確志愿者組織的合法地位,由組織網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)大、工作經(jīng)驗(yàn)豐富、具有強(qiáng)大凝聚力和號(hào)召力的專門機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織和指導(dǎo)。二是明示志愿者與服務(wù)對(duì)象之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系,通過簽訂合同的形式,將其中的權(quán)利義務(wù)關(guān)系加以明確化。四是明確規(guī)定為志愿者提供相應(yīng)的人身保險(xiǎn),使志愿者的權(quán)利真正落到實(shí)處,提高小小志愿者的積極性和主動(dòng)性。

4、深入研究對(duì)小小志愿服務(wù)的內(nèi)在需求,推動(dòng)我市志愿服務(wù)事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。一是立足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局,研究我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)志愿服務(wù)的需求,拓展志愿服務(wù)的領(lǐng)域和層次。二是緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇,更廣泛、更深入、更持久地推動(dòng)公眾對(duì)小小志愿服務(wù)的認(rèn)知;同時(shí)依托長(zhǎng)春會(huì)展活動(dòng)志愿者、城市運(yùn)行志愿者等平臺(tái),設(shè)計(jì)和創(chuàng)新一批具有長(zhǎng)春特色的會(huì)展志愿服務(wù)項(xiàng)目和活動(dòng),吸引更廣大的市民參與到小小志愿行動(dòng)中來。三是密切結(jié)合社區(qū)建設(shè),整合資源,壯大社區(qū)小小志愿服務(wù)力量;開發(fā)項(xiàng)目,增強(qiáng)社區(qū)小小志愿服務(wù)針對(duì)性和實(shí)效性;三是健全機(jī)制,為社區(qū)小小志愿服務(wù)持續(xù)發(fā)展提供有力保障。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十七

質(zhì)樸無(wú)華又感人肺腑的壯詩(shī)歌,彰顯了共產(chǎn)黨員忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)、實(shí)干的政治品格。

我們成立“李保國(guó)扶貧志愿服務(wù)隊(duì)”,就是要以李保國(guó)同志為榜樣,通過廣泛開展多種形式的扶貧志愿服務(wù)活動(dòng),為堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),全面建成小康社會(huì)貢獻(xiàn)自己的才智和力量。在此,我們向全省高校師生和社會(huì)志愿者發(fā)出倡議:

一、踐行宗旨,心系人民。廣大志愿者要廣泛參加扶貧志愿服務(wù)活動(dòng),共產(chǎn)黨員志愿者要忠于使命,率先垂范,帶頭把解民困、增民利、順民意作為自己的責(zé)任擔(dān)當(dāng)和價(jià)值追求,在服務(wù)群眾脫貧致富中踐行黨的`宗旨,體現(xiàn)為民情懷,讓百姓得到更多的實(shí)惠,有更多的獲得感。

二、立足實(shí)際,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)、技術(shù)特長(zhǎng),結(jié)合教學(xué)、科研、實(shí)習(xí)開展服務(wù),堅(jiān)持把實(shí)用有效的技術(shù)傳給群眾,把管理創(chuàng)新的經(jīng)驗(yàn)交給群眾,把脫貧致富的門路送給群中,為實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、淡泊名利,無(wú)私奉獻(xiàn)。在深入開展扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)中,要不記得失、不求回報(bào),始終保持一顆進(jìn)取之心、奉獻(xiàn)之心、淡泊之心,用實(shí)際行動(dòng)光大志愿者服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,創(chuàng)造精彩精彩人生。

四、持之以恒,久久為功。從自身做起,從現(xiàn)在做起,從困難群眾的需求做起,堅(jiān)持不懈、鍥而不舍,為實(shí)現(xiàn)“山變綠、人變富”的追求長(zhǎng)期奮斗,使李保國(guó)同志的精神始終成為扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)永遠(yuǎn)的旗幟。

涓流成海,眾木成林。讓我們迅速行動(dòng)起來,積極主動(dòng)、滿腔熱情地參與到扶貧志愿服務(wù)活動(dòng)中來,沿著李保國(guó)同志的足跡,到基層去、到一線去、到群眾最需要的地方去,扎根基層、服務(wù)群眾,用實(shí)際行動(dòng)為打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十八

我在中心寄校開展一個(gè)多月的實(shí)踐活動(dòng)。覺拉中心寄校位于藏區(qū),六個(gè)班,三百多個(gè)學(xué)生。2010年因玉樹地震教學(xué)樓塌了,新教學(xué)樓在建設(shè)當(dāng)中,目前均在帳篷內(nèi)進(jìn)行教學(xué)。學(xué)校需要語(yǔ)文老師為孩子們提供更好的語(yǔ)言環(huán)境,文化節(jié)排練演出也需要志愿者老師帶來新鮮的東西開拓孩子們的視野。在35天的支教活動(dòng)中,我代了一年級(jí)語(yǔ)文課,一天兩到三節(jié)課,還上副課比如美術(shù)課,音樂課。為文化藝術(shù)節(jié)編排兩個(gè)節(jié)目,六年級(jí)全體同學(xué)的詩(shī)朗誦,校舞蹈隊(duì)的踢踏舞,訓(xùn)練主持人。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)負(fù)責(zé)相關(guān)事宜。負(fù)責(zé)文字方面的編寫工作。充實(shí)有意義。

暑期支教活動(dòng)讓我收獲很多,一直到現(xiàn)在,我還有點(diǎn)恍惚,仿佛還在支教學(xué)校,和孩子們,和隊(duì)友在一起,從未離開。第一次真正愛上這些很調(diào)皮卻實(shí)在淳樸的孩子,第一次和我們六個(gè)隊(duì)友度過那些快樂難忘的時(shí)光,雖然這次中心寄校的支教有些不完美的地方,但大家一起承受一些東西,一起變得成熟和堅(jiān)強(qiáng),一起學(xué)會(huì)放下和堅(jiān)守自己的理想,一起面對(duì)并不完美的世界,也不失一種人生經(jīng)歷。

首先,支教讓我提高了自理能力。在支教期間,需要自己挑水,用牛糞燒熱水,部分站點(diǎn)的學(xué)校還需要自己做飯。這需要很強(qiáng)的動(dòng)手能力,我發(fā)現(xiàn)隊(duì)友們即使是男孩子,也比我能干,我發(fā)現(xiàn)自己欠缺之處,決心要改變自己,提升自己。隊(duì)友之間相互照顧,但更多的是照顧好,保護(hù)好自己。男孩子在團(tuán)隊(duì)里做到照顧女生沒有錯(cuò),但女孩子更應(yīng)做到自立自強(qiáng),不要麻煩男同學(xué)。支教期間很多事還要自己面對(duì)和承擔(dān),比如我上課的時(shí)候,前排男孩子頭上有一只長(zhǎng)的深色蜈蚣在頭發(fā)里鉆進(jìn)爬出的,孩子們都害怕的看著我,沒辦法,我硬是用手把它捏下來放在地上,當(dāng)?shù)厥遣粶?zhǔn)殺生的,包括一只螞蟻。這種情況下,你不得不面對(duì)并且冷靜處理。支教回家,我盡可能幫家長(zhǎng)做事,不僅想證明我的成長(zhǎng),當(dāng)然也要鍛煉自理能力,提高自我。

第二點(diǎn),就是提高了教學(xué)能力和把握課堂的水平。在去支教之前,我自己從沒有完整的上完一節(jié)課,而此次支教也是給我提供了寶貴的機(jī)會(huì)。在一年級(jí)代課,因?yàn)槟抢锏暮⒆拥谝徽Z(yǔ)言是藏語(yǔ),第二語(yǔ)言是漢語(yǔ),上課真是語(yǔ)言不通,令人頭疼。我從單純的講解到加上圖畫說明,編兒歌,肢體動(dòng)作,改變講課方式,豐富課堂內(nèi)容,降低知識(shí)難度,簡(jiǎn)化授課用語(yǔ),從糟糕的第一節(jié)課到很成功的一節(jié)公開課,中間有不斷地調(diào)整和反思,回頭想想一切付出都是值得。一天中午,我碰到一年級(jí)孩子們?cè)诜壳凹w念書,因?yàn)樗麄儼嘀魅巫楷斃蠋熁貋砹?,我沒有再教他們,孩子們見到我就涌上來爭(zhēng)著和我握手,真的很感動(dòng)。孩子們單純可愛,可我也沒有帶給他們更多的東西。

那些日子也讓我明白了責(zé)任心與愛心的重要性。當(dāng)?shù)睾⒆雍苷{(diào)皮,但也很單純很可愛。寧校告訴我們,當(dāng)一個(gè)人有責(zé)任心和愛心的時(shí)候,潛力是無(wú)限大的。我們需要帶著這兩顆心去面對(duì)那里的孩子。那里的孩子有家境稍好些的,也有的因?yàn)榈卣鸪蔀楣聝?,有的因?yàn)橥谙x草摔斷了胳膊。有些經(jīng)歷的孩子是不太好教育的,真的需要有責(zé)任心和愛心的老師幫助他們健康成長(zhǎng)起來。在支教期間,為校文化節(jié)排練節(jié)目,音樂剪輯,節(jié)目編排,每天的訓(xùn)練,服裝,化妝都要一個(gè)人擔(dān),有時(shí)候很忙很累,但是也是培養(yǎng)責(zé)任心的時(shí)候。在河邊給孩子們洗澡,看到瘦小的孩子站在河里瑟瑟發(fā)抖,心里有點(diǎn)難受,但也是愛心慢慢培養(yǎng)的時(shí)候。這里的老師孩子們告訴我,從事任何行業(yè),但特別是教育業(yè),責(zé)任心和愛心至關(guān)重要。

最后一點(diǎn)呢,就是意識(shí)到溝通交流的重要性。在支教期間,也會(huì)與隊(duì)友發(fā)生些不太愉快的事情。沒有良好的溝通,會(huì)降低團(tuán)隊(duì)良好的協(xié)作能力,導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)的內(nèi)部矛盾。今年的團(tuán)隊(duì)溝通不暢,也是這一個(gè)多月磕磕絆絆的原因之一。一個(gè)團(tuán)隊(duì),定期開會(huì)總結(jié),有事大家敞開心胸溝通,并在溝通的時(shí)候注意把握好自己的情緒,注意語(yǔ)氣和說話的方式,相信這樣團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)力會(huì)大大提升。

本次支教自己做的比較好的地方是任務(wù)完成的還不錯(cuò),上課基本完成教學(xué)任務(wù),排的節(jié)目在會(huì)演時(shí)挺成功的,基本得到了學(xué)校老師和前來觀看到領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。不足之處是沒有與當(dāng)?shù)睾⒆佑懈钊氲臏贤ǎЫ毯笃谠缙鸱矫孀龅牟缓谩?/p>

扶貧志愿者工作總結(jié)篇十九

當(dāng)前,我縣脫貧攻堅(jiān)工作已進(jìn)入攻堅(jiān)期,為動(dòng)員廣大志愿者積極投身精準(zhǔn)扶貧行動(dòng),縣民政局、共青團(tuán)岳西縣委決定開展“千名志愿者幫千戶貧困戶”活動(dòng),用真情和實(shí)際行動(dòng)為全縣脫貧攻堅(jiān)匯聚力量。現(xiàn)倡議如下:

樂善好施、扶貧濟(jì)困是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。您可以向貧困戶宣傳國(guó)家各項(xiàng)扶貧政策,讓他們切實(shí)享受政策、感受政府溫暖;您可以為貧困戶提供一條就業(yè)信息、傳授一項(xiàng)就業(yè)技能,為他們指明致富方向;您可以幫助貧困學(xué)生圓夢(mèng)“微心愿”,為他們搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái);您可以關(guān)愛一戶孤寡老人,讓孤獨(dú)無(wú)助的心感覺到洋洋暖流;您可以捐助一名殘疾貧困戶,讓他們有振作的希望和前行的力量;您可以幫助貧困戶建一個(gè)食用菌大棚或養(yǎng)殖棚圈,讓他們產(chǎn)業(yè)脫貧、共赴小康!

扶貧者,人恒愛之;濟(jì)困者,行善積德。廣大志愿者朋友,行動(dòng)起來吧,參與到精準(zhǔn)扶貧行動(dòng)中,志愿幫助貧困群眾。我們相信,發(fā)自您內(nèi)心深處的'關(guān)愛和善舉,將讓弱者不再孤獨(dú),讓貧困者不再無(wú)助,讓扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德蔚然成風(fēng),讓友善互助的社會(huì)主義核心價(jià)值觀根植人心,讓貧困群眾與您一起共享改革發(fā)展成果、過上幸??鞓返拿篮蒙?

倡議人:xx。

20xx年xx月xx日。

扶貧志愿者工作總結(jié)篇二十

4月6日,在浦東繁忙的世紀(jì)大道旁,我有幸擔(dān)任了交通文明志愿者?,F(xiàn)將我在這段時(shí)間的交通執(zhí)法工作總結(jié)如下,敬請(qǐng)各位提出寶貴意見。

街上,無(wú)論是上班族,還是學(xué)生都步履匆匆,一付趕時(shí)間的模樣。世紀(jì)大道口的紅燈時(shí)間特別長(zhǎng),有些行人見沒有過往的車輛,等不及了就沖上了大馬路,我一一規(guī)勸。特別是一個(gè)扛著電腦主機(jī)的中年男子,樣子特急,在我再三教育下,也退回了人行道。期間,我發(fā)現(xiàn)有我校兩個(gè)五年級(jí)的學(xué)生亂穿馬路,經(jīng)教育他們已意識(shí)到自己錯(cuò)了,并保證今后會(huì)遵守交通法規(guī)。經(jīng)了解,這些亂穿馬路者,很多人沒有意識(shí)到違反了《道路交通安全法》,這也是種違法行為。

通過執(zhí)法,我意識(shí)到貴在自律,就要知榮辱。文明行路,看似日常小事,意義卻很大,關(guān)系到我們這個(gè)大都市的榮譽(yù)和形象。上海是我國(guó)改革開放的前沿,是中國(guó)特色社會(huì)主義的一個(gè)窗口,上海的社會(huì)秩序、城市管理、市民素質(zhì)怎么樣,在很大程度上影響著國(guó)家的形象。上海又是一個(gè)海納百川、近悅遠(yuǎn)來的開放城市,我們又承擔(dān)著辦一屆成功、精彩、難忘的世博會(huì)的光榮任務(wù),八方賓客、匯聚滬上,他們也要親眼看一看,上海的社會(huì)風(fēng)貌是否文明,上海的`交通秩序是否井然,上海人的文明程度和守法意識(shí)是否在提高。總之,文明行路不是小事,而是關(guān)乎城市榮譽(yù)的大事,我們每個(gè)市民都有責(zé)任為城市爭(zhēng)光增榮。

都市的榮譽(yù)需要每一個(gè)市民來維護(hù),都市文明的基礎(chǔ)是每一個(gè)市民的知榮明恥?!鞍藰s八恥”重要一條,是以“遵紀(jì)守法為榮”,文明行路、依法行路,就是遵紀(jì)守法的表現(xiàn),就是每一個(gè)市民道德意識(shí)和行為自律的具體體現(xiàn)。榮辱觀是一種內(nèi)省外化的要求,只有內(nèi)心的道德自律,才會(huì)有行為的禮儀文明。榮辱觀又是體現(xiàn)在每個(gè)人身上、落實(shí)在日常生活中的,例如出門行路這樣的“小事”,卻處處可以體現(xiàn)一個(gè)人的道德人格和自我修養(yǎng)。所以行路“小事”切勿等閑視之,中國(guó)有句老話,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,說的就是“小事”中有大是非、大榮辱。我們每一個(gè)市民、每一個(gè)行人,都要心知榮辱,“向榮而行,知恥而止”,以遵守交通法規(guī)、文明守法行路開始,體現(xiàn)和踐行我們的榮辱觀。“千里之行,始于足下”,當(dāng)前我們講榮辱,也應(yīng)該從腳下而始!

志愿者活動(dòng)雖然結(jié)束了,通過如上工作總結(jié),我明白了:嚴(yán)格遵守交通法規(guī),既是社會(huì)文明的標(biāo)志,更是公民守法的大事;既是為了維護(hù)整個(gè)社會(huì)的秩序,更是每個(gè)公民保護(hù)自己的必要。遵守交通法規(guī),就是珍愛生命,就是保護(hù)我們每一個(gè)行人!因此,我們要從我做起、從行路做起、從每天出門做起,增強(qiáng)法律意識(shí),嚴(yán)守交通法規(guī),做一個(gè)守法、可愛的上海人。

【本文地址:http://aiweibaby.com/zuowen/10449038.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔