制定計(jì)劃的關(guān)鍵是靈活性,我們需要學(xué)會適應(yīng)變化和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃時(shí)要考慮自己的優(yōu)先級和時(shí)間管理能力。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于計(jì)劃的經(jīng)典范文,供大家參考。通過閱讀這些范文,我們可以了解到編制計(jì)劃的重要性以及一些實(shí)用的制定計(jì)劃的方法和技巧。例如,有關(guān)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的范文中提到了如何合理安排課程和學(xué)習(xí)時(shí)間,如何調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略等。而有關(guān)制定工作計(jì)劃的范文中則涉及了如何根據(jù)工作任務(wù)和項(xiàng)目需求來制定詳細(xì)的工作計(jì)劃,如何合理安排工作時(shí)間和資源等。這些范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用計(jì)劃的原理和方法,提高我們的規(guī)劃和管理能力。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇一
新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想。
就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的。
學(xué)習(xí)計(jì)劃。
要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。
人生如畫,赤橙黃綠青藍(lán)紫,七色全矣!人生的目標(biāo)并不在乎最終的成與果,注重的則是,在人生畫中怎樣去涂,怎樣去畫。而在大千世界中,細(xì)節(jié)掌控著一切,失敗之后并不需要?dú)怵H更多的是去改正,盡自己的可能做到完美!
時(shí)光消逝!萬物由花開到隕落由枝繁葉茂到靈盡葉落,時(shí)間一個(gè)蕓蕓眾生戰(zhàn)寒的強(qiáng)者,而我們則就在其中徘徊,成長,一個(gè)春秋的輪回,而我只能駐足!上學(xué)期,所種之因,便結(jié)所成之果!上學(xué)期我經(jīng)歷了初一,嘗識了種種事因,可謂歷其事煉其心!在學(xué)習(xí)中如果大多數(shù)學(xué)生一樣努力學(xué)習(xí),渴望在考試中取得好成績,上課時(shí)盡自己的可能把全身心融入到課堂氣氛中,渴望吸取老師那神識中獨(dú)特的學(xué)習(xí)精神,做好筆記,玩成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)!
一個(gè)全新的時(shí)代來臨,勇敢的去挑戰(zhàn)!初二,其心理程度又一個(gè)新的階層,我要更加的努力,以更積極的態(tài)度去學(xué)習(xí),其時(shí)并不難探求,人們?nèi)狈Φ闹皇侵鲃?,如果積極地去邁出一步,你將獲得到萬倍的碩果,我一定會去勇敢的,大膽的,邁出那一步。年級30名不是夢,關(guān)鍵是爭取,夢想就是動力,如此成功的碩果將會放出異樣的光彩!
“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小?!睅p峰初陽,芒針萬放……!
初二的開學(xué)計(jì)劃篇二
我們都知道行軍打仗如果沒有掌握敵人的'詳細(xì)情況,指揮員就無法正確指揮作戰(zhàn),難免會打敗仗;醫(yī)生如果不全面檢查病人的病情就無法對癥下藥;同樣,學(xué)校里老師要了解每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,摸底考試可以很清楚的掌握學(xué)生不足。
拿語文來說吧,一張?jiān)嚲砜梢钥闯瞿男W(xué)生的基礎(chǔ)知識不牢固,哪些閱讀拓展能力差,哪些寫作水平有限......了解了這些老師才能有針對性的拿出教學(xué)方案,真正做到因材施教,既利于教學(xué)任務(wù)的完成又利于學(xué)生成績的提高。
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初二的開學(xué)計(jì)劃篇三
經(jīng)過了一年多的學(xué)習(xí),我想我對于初中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年多的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的`一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進(jìn)步。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)安排時(shí)間,沒有合理的安排,再好的計(jì)劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,我最要學(xué)會的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
馬上就要上初三了,我會快馬加鞭,好好努力。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇四
1、用電安全隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長時(shí)間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
3、游泳時(shí)要注意安全1)、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2)、要慎重選擇游泳場所。
3)、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動。
4)、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動和繁重勞動以后不要游泳。
5)、水下情況不明時(shí),不要跳水。
6)、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
4、交通安全老師介紹三則案例:案例一:兩個(gè)中學(xué)生在行走時(shí)拋接籃球,球滾到機(jī)動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴(yán)重受損。
交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時(shí)不得在路上嬉鬧和玩耍。
據(jù)此,*部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定,認(rèn)定這兩個(gè)中學(xué)生承擔(dān)全部責(zé)任,兩人家庭各承擔(dān)一萬多元的醫(yī)療費(fèi)用。
案例二:1999年某中學(xué)*發(fā)生一起因一個(gè)學(xué)生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學(xué)生帶來了巨大的心理損傷。
案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。
這絕對不是個(gè)駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計(jì)其數(shù)。
據(jù)悉,北京市平均每學(xué)期約50名未成年人非正常死亡。
通過這些故事,我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?行走時(shí)怎樣注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。
5、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1)要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
2)一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3)逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
6、校園安全1)上下樓梯時(shí)有序緩慢右行,嚴(yán)禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒時(shí),應(yīng)立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
3)不在宿舍內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書。
人疲乏入睡后,蠟燭容易引燃蚊帳、被褥,引發(fā)火災(zāi)。
4)離開宿舍時(shí),人走熄燈、關(guān)閉電源。
5)不在宿舍存放易燃易爆物品,如個(gè)別同學(xué)順手帶回實(shí)驗(yàn)用酒精,藏匿在床鋪下,如有滴漏,可能引起起火或。
6)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校園,以免對學(xué)生造成傷害。
二、小結(jié):只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護(hù)的知識,鍛煉自己自護(hù)自救的能力,機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn),就能健康快樂地成長。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇五
初二的學(xué)生們正在從懵懂無知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,逐漸走向成熟。但是這個(gè)期間他們也會展現(xiàn)飛揚(yáng)的個(gè)性和張揚(yáng)甚至是叛逆,因此這一階段非常重要,會對他們以后的人生路打好基礎(chǔ)。為了幫助他們走好這一步,特在開學(xué)初制訂了如下班級工作計(jì)劃:
一、班級基本情況。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。一部分同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,但是八年級是分化的快速階段,因此對學(xué)生應(yīng)該提更高的要求,用良好的班風(fēng)正和學(xué)風(fēng)來約束他們。用愛和關(guān)懷來引領(lǐng)他們。
鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。
1、努力提高文化成績,爭取各科均分穩(wěn)定提高,爭取在班級評比中名列前茅。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。
3、增強(qiáng)學(xué)生的班級凝聚力和集體榮譽(yù)感,建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成良性競爭,培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取的精神。
4、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。
5、進(jìn)行愛國主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感。
三、工作措施。
1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動態(tài)。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會,建立以班長為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。
3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動,適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育??梢圆捎糜^看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會責(zé)任感的人。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇六
又是一個(gè)新學(xué)期了(一句被重復(fù)過無數(shù)次的話),沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計(jì)劃,我腦中浮現(xiàn)的就是新學(xué)期這三個(gè)字。經(jīng)過了高一一年的學(xué)習(xí),我想我對于高中的學(xué)習(xí)情況已經(jīng)有了很大的適應(yīng),在這一年的學(xué)習(xí)生活中我也改掉了很多不好的習(xí)慣,最大的一點(diǎn)就是開始知道什么才算得上是認(rèn)真學(xué)習(xí)。
首先,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò)(用家長們的話說就是不認(rèn)真),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,我覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)努力的方向,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。所以,我暫時(shí)的目標(biāo)就是先進(jìn)入全班前10名,而對于我較弱的數(shù)學(xué)我會努力,讓它也有所進(jìn)步。
計(jì)劃寫完了,我想,按照慣例,似乎還應(yīng)該加上幾句鼓勵(lì)的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵(lì)的語言,那么,我就以它作為我學(xué)習(xí)計(jì)劃的結(jié)尾吧,那就是定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇七
假期內(nèi)各科布置了作業(yè),放假了,在家學(xué)習(xí),要自主的學(xué)習(xí)。作業(yè)可分為復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)新課,課外閱讀,社會實(shí)踐。作業(yè)是對舊知的復(fù)習(xí)和鞏固,是初二新課的基矗家長會不厭其煩的的問:你的作業(yè)完成了嗎?會學(xué)習(xí)的學(xué)生上午作業(yè),下午活動,。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí),老師精挑細(xì)選,分層布置,基礎(chǔ)性,思考性,探索性,創(chuàng)新性的類型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學(xué)習(xí)委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我看了語文作業(yè)的閱讀部分,學(xué)生在摘抄和寫感悟時(shí)做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。
徹底的打掃衛(wèi)生,教室內(nèi)墻壁,字畫,黑板報(bào),黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區(qū),衛(wèi)生區(qū),一一打掃干凈,徹底。衛(wèi)生組長做好分工,組長具體分工,責(zé)任到人,時(shí)間為三十分鐘,然后衛(wèi)生委員帶領(lǐng)五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率,。這學(xué)期衛(wèi)生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時(shí)間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)禁吃零食,還讓陳東堯監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛(wèi)生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任感和做事的態(tài)度,它體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,做好你做的每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午,我班學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區(qū)用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛(wèi)生,處于對班級的責(zé)任感,對師生的愛。培養(yǎng)學(xué)生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。
這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》內(nèi)容如下:
1.不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何用具,如手機(jī)。mp3,兇器等。
2.不準(zhǔn)上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。
3.不準(zhǔn)曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。
4.不準(zhǔn)紋身,不留長發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)。
5.不準(zhǔn)帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。
6.不準(zhǔn)隨地吐痰;不亂垃圾。
7.不準(zhǔn)損害公共財(cái)物,不亂涂亂畫。
8.不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車,課間不準(zhǔn)超越旗桿南側(cè)白線。
9.校內(nèi)不準(zhǔn)買零食,不吃零食。
10.不準(zhǔn)與社會閑雜人員聯(lián)系,除本人的監(jiān)護(hù)人外,不經(jīng)學(xué)校允許,任何人不準(zhǔn)到校探望學(xué)生。
學(xué)生的養(yǎng)成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)生,從小沒有良好的家庭教育環(huán)境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學(xué)生創(chuàng)造說話的機(jī)會,鼓舞學(xué)生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農(nóng)村,一說話臉就紅,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,開家長會時(shí)發(fā)言,一口氣讀完了講話稿。上學(xué)期主持知識競賽,現(xiàn)在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。
學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開學(xué),有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學(xué)生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因?yàn)閶寢寷]空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學(xué)生不穿校服,他們趕時(shí)尚,追潮流,錯(cuò)誤的審美觀點(diǎn),認(rèn)為校服難看,不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,錯(cuò)誤的行為,在班級內(nèi)樹立正氣,弘揚(yáng)真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子,讓學(xué)生知道理想,正義,善良,寬容,責(zé)任,就是一個(gè)優(yōu)秀的班級,班主任就是一個(gè)塑造者,引領(lǐng)者,塑造學(xué)的靈魂使之健康,引領(lǐng)學(xué)生健康陽光的發(fā)展。
會考,中考的第一步,充滿了挑戰(zhàn)和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)知識要牢固,親愛的同學(xué)們,時(shí)間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準(zhǔn)備,,師生合作第一場攻堅(jiān)戰(zhàn),等待我們挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn),同學(xué)們要鼓足干勁,恰同學(xué)少年,風(fēng)正一帆懸,同學(xué)們?nèi)绱簌i展翅,翱翔學(xué)海。
班委會是班級的管理者,我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習(xí)好,有責(zé)任心,對班級有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務(wù)由學(xué)生民主討論,集體通過,任何人不準(zhǔn)獨(dú)裁。班委會包括班干部,學(xué)習(xí)大組長,小助長,衛(wèi)生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內(nèi)的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個(gè)棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學(xué)期的工作,班干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,說下學(xué)期的工作管理,具體的要求是什么,學(xué)生廣開言路,集思廣益,談?wù)摪嗉壥聞?wù),它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎(jiǎng)的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰最愛抄作業(yè),誰最愛上網(wǎng),誰不適和做同位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有了方法,有了標(biāo)準(zhǔn),有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等公布,全體學(xué)生執(zhí)行。
初一是師生的磨合期,學(xué)生的拔尖期;初二是學(xué)生的發(fā)展期,是學(xué)生的關(guān)鍵期;初三是決定期。初二的發(fā)展很關(guān)鍵,你知道嗎?首先課本的難度增加,詞匯量增大,課文變長,背誦古詩詞,文言文增多,幾何的加入,我們向困難進(jìn)軍,挑戰(zhàn)課本,特別是基礎(chǔ)差的學(xué)生,要知難而進(jìn),學(xué)好基礎(chǔ)知識,這是學(xué)習(xí)的底線,挑戰(zhàn)靠的是堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度,多用時(shí)間,會學(xué)習(xí)方法,正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣,你準(zhǔn)備好了嗎,親愛的同學(xué)們,老師會為大家創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)條件,只要是為了學(xué)習(xí)。其次是學(xué)生的分層,分層是非常可怕的信號,由于學(xué)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣的差別,學(xué)習(xí)好的學(xué)生一躍而起,步步為贏,差生一落千丈,再也沒了干勁,把學(xué)習(xí)置之度外,他們是為好學(xué)生陪讀,精力旺盛,滋事生非,班主任忙于非學(xué)習(xí)是精力最大的浪費(fèi),面對分層,一定要未雨綢繆,班主任找差生鼓干勁,老師分層教學(xué),讓學(xué)生多學(xué)會一點(diǎn),抓底線,為學(xué)生的未來負(fù)責(zé)。
讀史讓人明智,讀文讓人婉約,讀詩詞讓人簡約,讀數(shù)學(xué)讓人思維敏捷,開卷有益,做一個(gè)書香之人吧,浸潤書香,在書香中成長。
初一的學(xué)生,在紀(jì)律衛(wèi)生學(xué)習(xí)方面基本走上正軌,我班4次大考,3次獲得優(yōu)異成績,一次第二,兩次第一,并且級部前50名有我班9人,級部第一名是我班的鐵志洋,許艷珍,鐵志洋曾兩次獲基部第一名,個(gè)人成績優(yōu)異,班級成績優(yōu)異,親愛的同學(xué)們,祝賀你們,恭喜你們,你們用實(shí)力和勤奮證明自己是最棒的。許艷珍和鐵志洋曾獲的語文寫作第一名,英語書寫和演講第一名的優(yōu)異成績,給班級掙的.榮譽(yù),班級以你們?yōu)闃s。曾記得,開珍惜時(shí)間的班會時(shí),兩位說早晨早起,讀一個(gè)小時(shí)的英語,一寸光陰一寸金,成為最惜時(shí)得人。兵無常勢,水無常形,我班的842小組學(xué)習(xí)先行一步,獨(dú)學(xué)則寡,群學(xué)則益,獨(dú)學(xué),對學(xué),群學(xué)的自主合作的學(xué)習(xí)模式在我班已成主流,4人一小組有小組長負(fù)責(zé),8人一大組的管理監(jiān)督機(jī)制已形成,小團(tuán)體的榮譽(yù)感,大組長的責(zé)任感帶動班級的整體進(jìn)步,形成花紅柳綠,水漲船高的事態(tài)。在842小組的探究上,我們在實(shí)踐,在踐行,讓課堂高效,讓學(xué)生受益,我想基部前50名應(yīng)歸功于小組合作學(xué)習(xí)。第三個(gè)班會開慶功會,成績好的學(xué)生介紹方法,同學(xué)可以咨詢學(xué)法,現(xiàn)場討教,解答質(zhì)疑,學(xué)生祝賀優(yōu)異的同學(xué),以傳紙條的形式表達(dá),幫扶一個(gè)學(xué)生,在班內(nèi)拜師,小組大組找自己的競爭組,另外,各科課代表向各科老師詢問初二課本的特點(diǎn),咨詢學(xué)習(xí)方法,講給大家聽,大家做好記錄,要聽有所獲,問有所獲。
成績激勵(lì)著大家,輝煌、卓越、感動、汗水、眼淚,我們經(jīng)歷化繭成蝶的痛苦和煎熬,堅(jiān)守自己的信念,蛻變成美麗的蝴蝶,在花間翩翩起舞,熠熠生輝。我們經(jīng)歷了鳳凰涅槃的重生,唯有勤奮堅(jiān)韌拼搏才能成就我們美好的未來,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),腳踏實(shí)地的學(xué)好每一天,好好做人,天天向善,好好學(xué)習(xí),天天向上。我期待同學(xué)們創(chuàng)造更好的佳績,在充滿團(tuán)結(jié),友愛,溫暖,競爭的大家庭中健康的成長!
初二的開學(xué)計(jì)劃篇八
全面貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;堅(jiān)持以提高教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心,以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);不斷更新教師教育觀念、轉(zhuǎn)變教師與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,優(yōu)化教學(xué)管理,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞等方面的全面發(fā)展,真正做到學(xué)生在玩中學(xué),找到學(xué)習(xí)物理的樂趣。
八(1)、八(2)的學(xué)生,從上期期末統(tǒng)考成績和上課情景來作大致評估,學(xué)生成績參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級分化較突出。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)取性不高,不夠靈活這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改善,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的本事,加之,八年級學(xué)生剛接觸物理,這是新開設(shè)的一門科目,新科目,新起點(diǎn),新觀念,難教難學(xué),這就需要師生在本期倍加努力,才能到達(dá)預(yù)期的目的。
本學(xué)期的教學(xué)資料為1—5章,包括聲、光、熱、電的現(xiàn)象及基本知識。
在新課程的指導(dǎo)下,改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在以學(xué)科為中心的教學(xué)中,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生,注重學(xué)生的全面發(fā)展,關(guān)注學(xué)生的道德生活與人格的養(yǎng)成,加強(qiáng)與學(xué)生生活、科學(xué)、技術(shù)和社會相聯(lián)系的教學(xué),將學(xué)習(xí)資料與學(xué)習(xí)生活,科學(xué)、技術(shù)和社會的聯(lián)系貫穿于整個(gè)教學(xué)之中。
1、知識與技能。
a、初步認(rèn)識物質(zhì)的形態(tài)及變化,物質(zhì)的屬性及結(jié)構(gòu)等資料,了解物體的尺度,新材料的應(yīng)用等資料,初步認(rèn)識資源利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。
b、初步認(rèn)識聲光電等自然界常見的現(xiàn)象,了解這些知識在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用。
c、初具了解物理學(xué)及其相關(guān)技術(shù)中產(chǎn)生的一些歷史背景,能意識到科學(xué)發(fā)展歷程的艱辛與曲折,明白物理學(xué)不僅僅物理知識,并且還包科學(xué)的研究方法,科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。
d、具有初步的實(shí)驗(yàn)操作技能,會使用簡單的實(shí)驗(yàn)儀器和測量工具,能測量一些基本的物理量。
e、會記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),明白簡單的數(shù)據(jù)處理方法,會寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告,會用科學(xué)術(shù)語,簡單圖表等描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2、過程和方法:
a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過程,能簡單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。有初步的觀察本事。
b、能在觀察物理現(xiàn)象或?qū)W習(xí)物理的過程中培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題的本事。
c、經(jīng)過參與科學(xué)探究活動,學(xué)習(xí)擬訂簡單的科學(xué)探究計(jì)劃和實(shí)驗(yàn)方案,能利用不一樣渠道收集信息,有初步的信息收集本事。
d、經(jīng)過參與科學(xué)探究活動,初步認(rèn)識科學(xué)研究方法的重要性,學(xué)習(xí)信息處理方法,有初步的信息處理本事。
e、學(xué)習(xí)從物理現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)中歸納簡單的科學(xué)規(guī)律,嘗試應(yīng)用書籍的科學(xué)規(guī)律去解釋某些具體問題,有初步的分析概括本事。
f、能書面或口頭表達(dá)自我的觀點(diǎn),初步具有評估和聽取反饋意見的意識,有初步的信息交流本事。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:
a、能堅(jiān)持對自然的好奇,初步領(lǐng)略自然現(xiàn)象中的美妙與和諧,對大自然有親近,熱愛和諧相處的情感。
b、具有對科學(xué)的求知欲,樂于探索自然界和日常生活中的物理道理。
c、在解決問題的過程中,有克服困難的信心和決心,能體驗(yàn)戰(zhàn)勝困難,解決物理問題的喜悅。
d、養(yǎng)成實(shí)事求是,尊重自然規(guī)律的科不態(tài)度,不迷信權(quán)威,具有確定大眾傳媒是否貼合科學(xué)規(guī)律的初步意識。
e、有將自我的見解分開與他人交流的愿望,認(rèn)識交流與合作的重要性,有主動與他人合作的精神,敢地提書與別人不一樣的見解,也勇于放棄或修正自我的'錯(cuò)誤觀點(diǎn)。
f、有將科學(xué)服務(wù)于人類的意識,有夢想,有報(bào)護(hù),熱愛祖國,有振興中華的使命和職責(zé)感。
1、讓學(xué)生明白什么是物理,了解物理來自生活并影響社會。
2、完成教學(xué)大綱的任務(wù),使學(xué)生掌握“聲、光、熱、電、力”的初步知識。
3、培養(yǎng)學(xué)生自我動手,動腦探究科學(xué)規(guī)律的本事,并體會科學(xué)探究的方法。
4、從物理上引入“sts”的新理念,并介紹、探討科學(xué)、技術(shù)與社會之間相互關(guān)聯(lián)。
(1)、鼓勵(lì)科學(xué)探究的教學(xué)。
a、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取大膽地參與科學(xué)探究。鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取動手、動腦、經(jīng)過有目的探究活動,學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律,體驗(yàn)到學(xué)科學(xué)的樂趣,了解科學(xué)方法,獲取科學(xué)知識,逐步樹立科學(xué)創(chuàng)新的意識。
b、使學(xué)生養(yǎng)成對所做工作進(jìn)行評估的好習(xí)慣。
c、重視探究活動中的交流與合作。在現(xiàn)代社會和科學(xué)工作中,個(gè)人之內(nèi)與團(tuán)體之間的交流與合作是十分重要的,要注意學(xué)生這方面良好素質(zhì)的構(gòu)成。
(2)、幫忙學(xué)生盡快小入自主性學(xué)習(xí)的軌道。在教學(xué)過程中要幫忙學(xué)生自我進(jìn)行知識模地的構(gòu)建,而不是去復(fù)制知識,學(xué)生自我在學(xué)習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)問題才是至關(guān)重要的。
(3)、保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(4)、加強(qiáng)與日常生活,技術(shù)應(yīng)用及其他科學(xué)的聯(lián)系。
a、以多種方式向?qū)W生供給廣泛的信息。由于物理學(xué)與生活、社會有著極為深密和廣泛的聯(lián)系,困此在實(shí)際教學(xué)中,要結(jié)合本地實(shí)際,進(jìn)取學(xué)生常見的事例,盡可能采作圖片、投影、錄像、光盤進(jìn)行教學(xué)。
b、在閱讀理解,收集信息,觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分。c、盡可能讓學(xué)生用生活中用過的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)。讓物理貼近生活,讓學(xué)生用物理知識武裝自我的頭腦。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇九
轉(zhuǎn)眼間春節(jié)過去了,寒假過去,我們迎來新學(xué)期。那么新學(xué)期開學(xué)計(jì)劃怎么寫呢?下面來看看小編整理的2017年初二開學(xué)計(jì)劃范文吧。
假期內(nèi)各科布置了作業(yè),放假了,在家學(xué)習(xí),要自主的學(xué)習(xí)。作業(yè)可分為復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)新課,課外閱讀,社會實(shí)踐。作業(yè)是對舊知的復(fù)習(xí)和鞏固,是初二新課的基礎(chǔ)。家長會不厭其煩的的問:你的作業(yè)完成了嗎?會學(xué)習(xí)的學(xué)生上午作業(yè),下午活動,。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí),老師精挑細(xì)選,分層布置,基礎(chǔ)性,思考性,探索性,創(chuàng)新性的類型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學(xué)習(xí)委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我看了語文作業(yè)的閱讀部分,學(xué)生在摘抄和寫感悟時(shí)做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。
徹底的打掃衛(wèi)生,教室內(nèi)墻壁,字畫,黑板報(bào),黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區(qū),衛(wèi)生區(qū),一一打掃干凈,徹底。衛(wèi)生組長做好分工,組長具體分工,責(zé)任到人,時(shí)間為三十分鐘,然后衛(wèi)生委員帶領(lǐng)五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率,。這學(xué)期衛(wèi)生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時(shí)間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)禁吃零食,還讓陳東堯監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛(wèi)生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任感和做事的態(tài)度,它體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,做好你做的每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午,我班學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區(qū)用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛(wèi)生,處于對班級的責(zé)任感,對師生的愛。培養(yǎng)學(xué)生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。
這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》內(nèi)容
1. 不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何用具,如手機(jī)。mp3,兇器等。
2. 不準(zhǔn)上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。
3. 不準(zhǔn)曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。
4. 不準(zhǔn)紋身,不留長發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)
5. 不準(zhǔn)帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。
6. 不準(zhǔn)隨地吐痰;不亂垃圾。
7. 不準(zhǔn)損害公共財(cái)物,不亂涂亂畫
8. 不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車,課間不準(zhǔn)超越旗桿南側(cè)白線。
9. 校內(nèi)不準(zhǔn)買零食,不吃零食。
10. 不準(zhǔn)與社會閑雜人員聯(lián)系,除本人的監(jiān)護(hù)人外,不經(jīng)學(xué)校允許,任何人不準(zhǔn)到校探望學(xué)生。
學(xué)生的養(yǎng)成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)生,從小沒有良好的家庭教育環(huán)境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學(xué)生創(chuàng)造說話的機(jī)會,鼓舞學(xué)生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農(nóng)村,一說話臉就紅,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,開家長會時(shí)發(fā)言,一口氣讀完了講話稿。上學(xué)期主持知識競賽,現(xiàn)在口吃 伶俐,沉著大方,非常流暢了。
學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開學(xué),有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學(xué)生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因?yàn)閶寢寷]空,第四次她終于理了 ,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學(xué)生不穿校服,他們趕時(shí)尚,追潮流,錯(cuò)誤的審美觀點(diǎn),認(rèn)為校服難看,不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,錯(cuò)誤的行為,在班級內(nèi)樹立正氣,弘揚(yáng)真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學(xué)生的心靈上種上真善美的'種子,讓學(xué)生知道理想,正義,善良,寬容,責(zé)任,就是一個(gè)優(yōu)秀的班級,班主任就是一個(gè)塑造者,引領(lǐng)者,塑造學(xué)的靈魂使之健康,引領(lǐng)學(xué)生健康陽光的發(fā)展。 會考,中考的第一步,充滿了挑戰(zhàn)和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)知識要牢固,親愛的同學(xué)們,時(shí)間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準(zhǔn)備師生合作第一場攻堅(jiān)戰(zhàn),等待我們挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn),同學(xué)們要鼓足干勁,恰同學(xué)少年,風(fēng)正一帆懸,同學(xué)們?nèi)绱簌i展翅,翱翔學(xué)海。
班委會是班級的管理者,我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習(xí)好,有責(zé)任心,對班級有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務(wù)由學(xué)生民主討論,集體通過,任何人不準(zhǔn)獨(dú)裁。班委會包括班干部,學(xué)習(xí)大組長,小助長,衛(wèi)生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內(nèi)的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個(gè)棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學(xué)期的工作,班干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,說下學(xué)期的工作管理,具體的要求是什么,學(xué)生廣開言路,集思廣益,談?wù)摪嗉壥聞?wù),它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎(jiǎng)的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰最愛抄作業(yè),誰最愛上網(wǎng),誰不適和做同位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有了方法,有了標(biāo)準(zhǔn),有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等公布,全體學(xué)生執(zhí)行。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十
01。
基礎(chǔ)知識。
基礎(chǔ)不牢,地動山搖。初一和初二上學(xué)期我們已經(jīng)積累到了很多重點(diǎn)字詞,初二下學(xué)期重點(diǎn)在于轉(zhuǎn)化成自己的知識。基礎(chǔ)知識增大范圍,需要更大的投入時(shí)間與精力去積累,落實(shí)。語文想要高分,基礎(chǔ)知識一定保證不能出錯(cuò)。
02。
古詩文。
與之前的切入點(diǎn)不一樣,我們現(xiàn)在需要積累的更多的是方法和技巧。比如說適當(dāng)?shù)乜偨Y(jié)一些詩詞中常見的意象,通過這些意象,我們可以推斷出詩人的創(chuàng)作背景以及表達(dá)的感情。以及一些常見題型的方法和積累。
03。
閱讀。
初中必備的三篇文體閱讀——記敘文、說明文、議論文(個(gè)別地區(qū)除外)也需要我們開始有意識地進(jìn)行總結(jié)和增加針對性練習(xí)。目的是見到更多的題型,具備舉一反三的能力,能夠在考試中明白題目的主要意圖。
04。
作文。
作文是從實(shí)際生活出發(fā),再加上藝術(shù)加工的成品。自然也是需要寫作技巧的,一篇優(yōu)秀的作文就像是蓋房子。漂亮的外觀(語言)固然重要,是否結(jié)實(shí)(結(jié)構(gòu))是建筑根本,更別忘了要有設(shè)計(jì)感(立意)。
學(xué)習(xí)方法。
1.基礎(chǔ)知識:字詞、病句、修辭等題型進(jìn)行鞏固練習(xí)。
2.古詩文:重點(diǎn)放在理解性默寫;課文中實(shí)詞、虛詞的記憶。
3.閱讀:記敘文重點(diǎn)在于分析文章的脈絡(luò),把握作者的思想情感,提升自己閱讀理解能力;說明文閱讀重點(diǎn)在于掌握答題模板。
4.作文寫作:要學(xué)會將語文各個(gè)板塊知識運(yùn)用到生活中,變成自己的語言。
兩件事:1、查缺補(bǔ)漏,回顧之前知識點(diǎn)是否有遺漏。
2、進(jìn)入備考總結(jié)階段。不要再以沒時(shí)間當(dāng)作借口,以馬虎當(dāng)作犯錯(cuò)的口頭禪,最后沖刺之前不逼自己一把,又怎會如你所愿。
學(xué)習(xí)規(guī)劃。
初二年級是初中這個(gè)階段的分水嶺,初二年級既沒有了初一年級剛剛開始的適應(yīng)階段,也沒有初三年級的緊張激烈。所以正是初中階段學(xué)習(xí)新知識以及掌握新知識的最佳時(shí)期。我們初二階段將會出現(xiàn)在初中階段的重難點(diǎn)內(nèi)容。所以寒假面授課的學(xué)習(xí)顯得至關(guān)重要。
如果一個(gè)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度非常好,甚至自己會經(jīng)常和自己較勁,但是學(xué)習(xí)成績還是上不去。主要原因其實(shí)就是學(xué)習(xí)方法沒有掌握。大家總是認(rèn)為知識點(diǎn)和學(xué)習(xí)內(nèi)容全部都需要死記硬背,但其實(shí)我們有技巧和方法在里邊。如果一味地記憶背誦,反而適得其反。用對方法和技巧,才能夠事半功倍。
一、計(jì)劃要盡量全面。
學(xué)習(xí)計(jì)劃是指學(xué)習(xí)的具體安排。要想真正完成好學(xué)習(xí)計(jì)劃,在考慮計(jì)劃的時(shí)候,一定要對自己的學(xué)習(xí)生活做出全面的安排。應(yīng)包括社會工作時(shí)間、為集體服務(wù)時(shí)間、鍛煉時(shí)間、睡眠時(shí)間及娛樂活動時(shí)間等。這樣,在學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)才可能精力充沛地學(xué)習(xí)。
二、安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。
學(xué)習(xí)時(shí)間可以分為兩部分:一是常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間,主要用來完成當(dāng)天老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù),消化當(dāng)天所學(xué)的知識。二是自由學(xué)習(xí)時(shí)間,是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)后所剩下的時(shí)間。這部分時(shí)間一般可以用來補(bǔ)課或提高深造。學(xué)習(xí)較差的同學(xué),隨著學(xué)習(xí)水平的提高,應(yīng)經(jīng)歷常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間逐漸減少,自由時(shí)間逐漸增加的過程。凡是體會到因?yàn)樽プ×俗杂蓪W(xué)習(xí)時(shí)間而給學(xué)習(xí)的全局帶來好處的同學(xué),就會努力去提高常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率,以便增加自由學(xué)習(xí)時(shí)間,使學(xué)習(xí)的主動權(quán)越來越大。
三、長計(jì)劃和短安排。
長計(jì)劃和短安排是指在一個(gè)比較長的時(shí)間內(nèi),應(yīng)有個(gè)大致計(jì)劃。由于實(shí)際的學(xué)習(xí)生活往往無法預(yù)測,所以,長計(jì)劃不可能太具體,不可能把每天干什么都列出來。但是,在學(xué)習(xí)上計(jì)劃要解決哪些問題,心中應(yīng)當(dāng)有數(shù)。應(yīng)把一個(gè)在短期內(nèi)無法完成的學(xué)習(xí)任務(wù)分到每周、每天去。這樣,在每天學(xué)習(xí)時(shí),就會明白今天的學(xué)習(xí)在學(xué)習(xí)全局中的地位。有了具體的短安排計(jì)劃,長計(jì)劃中的任務(wù)可以逐步得到實(shí)現(xiàn);有了長計(jì)劃,就可以在完成具體學(xué)習(xí)任務(wù)時(shí)具有明確的學(xué)習(xí)目的。
四、從實(shí)際出發(fā)來制訂計(jì)劃。
在訂計(jì)劃的時(shí)候,不要脫離了學(xué)習(xí)的實(shí)際情況。主要指以下幾方面:1.自己知識和能力2.每個(gè)階段的學(xué)習(xí)時(shí)間3.學(xué)習(xí)上的缺欠和漏洞4.老師教學(xué)的實(shí)際進(jìn)度從實(shí)際出發(fā)還要注意的一點(diǎn)是不要平均使用力量,要抓住重點(diǎn)。
計(jì)劃終歸不是現(xiàn)實(shí),而只是一種可能性。要想把計(jì)劃完成現(xiàn)實(shí),還要經(jīng)過一段很長的努力過程,在這個(gè)過程中自己的思想會發(fā)生變化,學(xué)習(xí)的各種條件也會發(fā)生變化,計(jì)劃訂得再實(shí)際,也不免出現(xiàn)估計(jì)不到的情況。所以,為了保證計(jì)劃的實(shí)現(xiàn),訂計(jì)劃時(shí)就不要太滿、太死、太緊,要留出機(jī)動時(shí)間。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十一
開學(xué)了,升級了,長大了!
升入初二了,同學(xué)門不知怎么的,都開始牟了,都知道該好好學(xué)習(xí)了,可是我仿佛覺得沒變。天天還是非常的貪玩,連qq網(wǎng)友都說我,:還敢來上網(wǎng)。真是的,如果每天不碰一下電腦就會覺得手發(fā)癢癢,哎,都是這電腦給害的哦!
不過,經(jīng)父母一番教育后,自己明白了很多很多,明白了學(xué)習(xí)才是最重要的,明白了上網(wǎng)有好有壞,明白了自己現(xiàn)在還小,不要告訴別人自己的真實(shí)名字,所以自己常常用張微微這個(gè)名字來當(dāng)自己的化名,明白了要多孝敬父母,多干點(diǎn)家務(wù),減輕他們的負(fù)擔(dān),明白了要少花錢,畢竟家里不是太富裕的,明白了要少交社會上的壞人,不過終有一天會在社會上發(fā)展的',明白了要懂禮貌,明白了要好好學(xué)習(xí),考個(gè)好的大學(xué),把父母也接到大的城市里玩玩,定居!明白了。
新的一學(xué)期,全部都是新的,當(dāng)然也要有個(gè)新的自我,展現(xiàn)自己新的風(fēng)采,好好迎接這新的一天吧!
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十二
新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,我們面臨的是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些是十分艱難的的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
我們在學(xué)習(xí)中也是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
我們有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,我們和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中我們和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,我們對著abc在笑;歷史里,我們學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就是我們快樂的發(fā)源地,我們靈魂的升華!
我的理想就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄?,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十三
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認(rèn)真,仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)有一位教師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個(gè)人認(rèn)為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會放過從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語文拉分,我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽課,將教師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與教師同步。一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上,做專項(xiàng)訓(xùn)練,按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集,將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來,逐一解決,形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神,也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學(xué),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。
空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按教師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前教師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х帧UJ(rèn)真識記和歸納教師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨教師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
6、根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識點(diǎn),在未來的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí),加強(qiáng)記憶,認(rèn)真記憶教師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí),背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
以上的學(xué)習(xí)計(jì)劃要認(rèn)真實(shí)施,成功在于行動,過一段時(shí)間要仔細(xì)分析檢查現(xiàn)狀,與制定的計(jì)劃。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十四
9月1日,每年的這一天,意味著什么?我曾經(jīng)無數(shù)次問過自己,今天,我終于得到了兩個(gè)答案:那一天,我們即將告別暑假,迎接新的學(xué)期、新的開始;再有,就是我又長大了一歲。
每年經(jīng)過一次開學(xué),我們就又長了一歲,屈指一算,從小學(xué)開始,我已經(jīng)度過了七個(gè)9月1日了。
今天,是9月6日,我這一周是怎么過的呀?
上學(xué)依舊穿著白上衣、藍(lán)褲子,教室一樣的沒有變,一張張熟悉的面孔未曾改變。但那似水從指間流過的時(shí)間改變了很多看不見的東西,例如:一顆顆心、一份份心意與友情。
我們依舊每天早早的起床、吃飯、上課、吃午飯、上課、放學(xué)、寫作業(yè)、吃晚飯、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)、睡覺……第二天依舊如此,恍惚中感到自己好似一只在橢圓形籠子里不斷奔跑的倉鼠,為了“眼前”的食物,不停的奔跑。
老師與學(xué)生之間,只是授課和受課;學(xué)生與學(xué)生之間,除了互相學(xué)習(xí)、競爭、鉤心斗角還有什么;老師與老師之間,都會為了學(xué)生把自己教的科目學(xué)好,在大考之前,總會占用副科,極少顧及學(xué)生的感受。
我知道,只有老師心目中的好學(xué)生,才有資格說這番話。我也知道,我不屬于好學(xué)生,我更明白,學(xué)習(xí)不好,就永遠(yuǎn)不是好學(xué)生。但是,無論如何,新的'學(xué)期開始了,生活是需要“調(diào)和劑”的,我不想在新的學(xué)期,再做一年“倉鼠”!
開學(xué)了……。
雖是如此,但,路還是要自己走的,日子還是要自己過的……誰也替代不了……。
回首十四年前,我一無所知;十二年前,我牙牙學(xué)語;十一年前,爸爸媽媽牽著我的手把我送進(jìn)幼兒園;七年前,我進(jìn)入小學(xué);六年前,我成為少先隊(duì)員;兩年前,我小學(xué)畢業(yè),踏入了中學(xué)的校門;在如今,我是一名初二的團(tuán)員。
一切恍若昨日,一切又那樣的真是。
真可謂:光陰似箭,日月如梭。
開學(xué)了……。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十五
我?guī)е篮玫南M?,載著理想的帆船,走進(jìn)了初二。曾幾何時(shí),每當(dāng)我望著初二這個(gè)神秘而又陌生的教室時(shí),它總是讓我有一種敬畏的'感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設(shè)定一個(gè)目標(biāo),緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂無聊。
面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰(zhàn)勝了許多磨難,每當(dāng)我奮力拼搏時(shí),遙遠(yuǎn)的曙光在激勵(lì)著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。
初二同時(shí)也是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習(xí)并不是枯燥的,當(dāng)你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺如同清風(fēng)徐來般清爽。初二是人生的一次考驗(yàn),無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,是對我們來說重要的一年。
初二,對我們而言,要腳踏實(shí)地的走下去,無論勝負(fù),我們都將堅(jiān)定充滿自信地走過。
初二,更是轉(zhuǎn)瞬即逝的,在這關(guān)鍵的一年中,我們都將超越自己。
初二是奮斗的一年,是艱苦的一年,更是要我們苦中作樂的一年。明年當(dāng)鳴蟬重新爬上枝頭,我們會走上戰(zhàn)場為我們的理想奮斗。到那時(shí),回首看我時(shí),我相信我會收獲一份理想的收獲的。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十六
假期內(nèi)各科布置了作業(yè),放假了,在家學(xué)習(xí),要自主的.學(xué)習(xí)。作業(yè)可分為復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)新課,課外閱讀,社會實(shí)踐。作業(yè)是對舊知的復(fù)習(xí)和鞏固,是初二新課的基礎(chǔ)。家長會不厭其煩的的問:你的作業(yè)完成了嗎?會學(xué)習(xí)的學(xué)生上午作業(yè),下午活動,。你的作業(yè)完成了嗎?你的字體整潔嗎?你有不會的嗎?你不會問了嗎?你對作業(yè)量滿意嗎?你的作業(yè)是抄寫的還是思考性的哪?如果作業(yè)多,你會取舍嗎?你希望班級布置什么樣地作業(yè)哪?在布置作業(yè)時(shí),老師精挑細(xì)選,分層布置,基礎(chǔ)性,思考性,探索性,創(chuàng)新性的類型都有。收上作業(yè)后,各科課代表每科選五本優(yōu)秀作業(yè),課代表和學(xué)習(xí)委員制定優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn),各科統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。我看了語文作業(yè)的閱讀部分,學(xué)生在摘抄和寫感悟時(shí)做的很好,很用心,例如許艷珍讀的《鋼鐵是怎怎樣煉成的》,書每章都有摘抄,幾乎二十頁,主人公和主要事件,優(yōu)美的的句子,哲理性的語言,讀后感寫出了主要事件,寫出了感想,有了收獲。許志鵬的《水滸傳》,郝佳薇的《湯姆叔叔的小屋》,《麥田守望者》等。
徹底的打掃衛(wèi)生,教室內(nèi)墻壁,字畫,黑板報(bào),黑板,窗臺,門,走廊欄桿,自行車區(qū),衛(wèi)生區(qū),一一打掃干凈,徹底。衛(wèi)生組長做好分工,組長具體分工,責(zé)任到人,時(shí)間為三十分鐘,然后衛(wèi)生委員帶領(lǐng)五位組長,檢查并排名,不徹底的重來。教室我是我們的家,干凈整潔的教室讓人賞心悅目,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境能提高學(xué)習(xí)的效率,。這學(xué)期衛(wèi)生要在速度快,徹底保持上下功夫,到時(shí)間干不完,干的不徹底的要懲戒,不要因?yàn)榇驋咝l(wèi)生而耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。嚴(yán)禁吃零食,還讓陳東堯監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)買零食的,讓他給全班每人買一份,大家共享。保持衛(wèi)生,不亂扔,不亂放,保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。值日體現(xiàn)了學(xué)生的責(zé)任感和做事的態(tài)度,它體現(xiàn)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,做好你做的每一件小事,你就是最優(yōu)秀的自己。9月2號下午,我班學(xué)生認(rèn)真的進(jìn)行衛(wèi)生打掃除,學(xué)生在小心翼翼的擦玻璃,在用力的拖地,在自行車區(qū)用勁的拔草根。學(xué)生在用心用情的做衛(wèi)生,處于對班級的責(zé)任感,對師生的愛。培養(yǎng)學(xué)生做事的態(tài)度,做好你手上正在做的事。
這學(xué)期我校又頒布了《中學(xué)生行為十不準(zhǔn)》內(nèi)容。
1.不準(zhǔn)帶與學(xué)習(xí)無關(guān)的任何用具,如手機(jī)。mp3,兇器等。
2.不準(zhǔn)上網(wǎng),不早戀,不打架,不罵人,不喝酒吸煙,不亂竄教室。
3.不準(zhǔn)曠課不早退,回家不忘帶課本,作業(yè)。
4.不準(zhǔn)紋身,不留長發(fā),不燙,染頭發(fā)。(男生平頭,女生齊耳短發(fā)。)。
5.不準(zhǔn)帶任何首飾,不化妝;不穿奇裝異服,不穿拖鞋,不穿短褲、背心。
6.不準(zhǔn)隨地吐痰;不亂垃圾。
7.不準(zhǔn)損害公共財(cái)物,不亂涂亂畫。
8.不準(zhǔn)在校內(nèi)騎自行車,課間不準(zhǔn)超越旗桿南側(cè)白線。
9.校內(nèi)不準(zhǔn)買零食,不吃零食。
10.不準(zhǔn)與社會閑雜人員聯(lián)系,除本人的監(jiān)護(hù)人外,不經(jīng)學(xué)校允許,任何人不準(zhǔn)到校探望學(xué)生。
學(xué)生的養(yǎng)成教育,一直是我校常抓不懈的工作。我校大部分是農(nóng)村和郊區(qū)的學(xué)生,從小沒有良好的家庭教育環(huán)境,父母無暇顧及孩子,何談教育。有的男生緬甸,怕羞,不敢說話,骨子里的自卑使他悶悶不樂,給學(xué)生創(chuàng)造說話的機(jī)會,鼓舞學(xué)生自信,敢于超脫自己的懦弱,戰(zhàn)勝自己的自卑,變得陽光自信。例如鐵志洋,來自農(nóng)村,一說話臉就紅,學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)異,開家長會時(shí)發(fā)言,一口氣讀完了講話稿。上學(xué)期主持知識競賽,現(xiàn)在口吃伶俐,沉著大方,非常流暢了。
學(xué)生的發(fā)型是讓人頭疼的事,下午開學(xué),有15人未理發(fā),甚至還有兩人染發(fā),給學(xué)生開會后,還有一女生,問原因,她說中午天太熱,下午理,第二天,又未理,因?yàn)閶寢寷]空,第四次她終于理了,謝天謝地,她再不理,班主任真的沒辦法了。學(xué)生不穿校服,他們趕時(shí)尚,追潮流,錯(cuò)誤的審美觀點(diǎn),認(rèn)為校服難看,不穿校服。我班統(tǒng)一穿校服,校服樸素,大方,美觀,不穿校服的說明原因。矯正學(xué)生的不良習(xí)慣,錯(cuò)誤的行為,在班級內(nèi)樹立正氣,弘揚(yáng)真善美,正氣壓倒邪惡,歪氣沒有生存的空間,沒有滋生的土壤,在學(xué)生的心靈上種上真善美的種子,讓學(xué)生知道理想,正義,善良,寬容,責(zé)任,就是一個(gè)優(yōu)秀的班級,班主任就是一個(gè)塑造者,引領(lǐng)者,塑造學(xué)的靈魂使之健康,引領(lǐng)學(xué)生健康陽光的發(fā)展。會考,中考的第一步,充滿了挑戰(zhàn)和壓力,上一年我校一生考93分,老師很高興,可21中,96分已是300名左右了,生物地理不僅是會背,還要會理解,靈活運(yùn)用,基礎(chǔ)知識要牢固,親愛的同學(xué)們,時(shí)間就是成績,你們的匡老師,趙老師已做好了充分的準(zhǔn)備師生合作第一場攻堅(jiān)戰(zhàn),等待我們挑戰(zhàn),任重道遠(yuǎn),同學(xué)們要鼓足干勁,恰同學(xué)少年,風(fēng)正一帆懸,同學(xué)們?nèi)绱簌i展翅,翱翔學(xué)海。
班委會是班級的管理者,我班進(jìn)入班委的要求是學(xué)習(xí)好,有責(zé)任心,對班級有熱情的學(xué)生。管理是要一視同仁,公正公平。我注重培養(yǎng)學(xué)生的自我管理班級的能力,班級是大家的,班級事務(wù)由學(xué)生民主討論,集體通過,任何人不準(zhǔn)獨(dú)裁。班委會包括班干部,學(xué)習(xí)大組長,小助長,衛(wèi)生組長,各科課代表,各分其職,各盡其能,管好自己份內(nèi)的事,做好你自己的事,你就是優(yōu)秀的班委會成員,你就是最稱職的,全班和起來,就是一盤棋,任何一部分的管理就是棋盤上的一個(gè)棋子,一步管不好滿盤皆輸。就上一學(xué)期的工作,班干部總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出不足,說下學(xué)期的工作管理,具體的要求是什么,學(xué)生廣開言路,集思廣益,談?wù)摪嗉壥聞?wù),它讓我響起了英國劍橋的星期一下午茶話會,教授們的自由的談話,靈感得觸發(fā),智慧的碰撞,造就了很多的諾貝爾獎(jiǎng)的得主,我快速的記錄著,很快找到班級的龍頭,作業(yè)為什么抄,誰最愛抄作業(yè),誰最愛上網(wǎng),誰不適和做同位,每一個(gè)細(xì)節(jié)都有了方法,有了標(biāo)準(zhǔn),有了制度,班級的管理才會有序,才會步入正軌。周一班會,班長、紀(jì)律委員、衛(wèi)生委員等公布,全體學(xué)生執(zhí)行。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十七
新的學(xué)期即將開始了,我就要成為一名初二的學(xué)生了,學(xué)習(xí)任務(wù)更重了。我決定給自己制定一個(gè)開學(xué)計(jì)劃,讓自己可以更好地安排自己每天的學(xué)習(xí)生活,給自己定一個(gè)方向,讓自己可以朝著這個(gè)方向好好努力。
1、因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動。所以我要在空閑時(shí)間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫作練習(xí)。爭取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。
3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。
4、循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х?。認(rèn)真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應(yīng)條件,反應(yīng)結(jié)果。
5、認(rèn)真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復(fù)習(xí),認(rèn)真,仔細(xì)的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。
以上就是初二開學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃,希望通過這樣一份簡單的計(jì)劃,可以讓我自己更好地朝著我的目標(biāo)奮進(jìn)。
很快,暑假就要結(jié)束了,我即將迎來初二的新的學(xué)期。
所以,我的第一個(gè)計(jì)劃就是更合理的利用時(shí)間,這一點(diǎn)我深知,合理利用時(shí)間才能系統(tǒng)的去學(xué)習(xí)。我從去年初一開學(xué),經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn),我的學(xué)習(xí)時(shí)間在不斷的縮短,但是效率還是沒有變化。但這僅僅是一步,以后隨著學(xué)習(xí)量的增加,時(shí)間還要更合理的安排。
在學(xué)習(xí)方面,我從進(jìn)入初中開始對自己的要求一直很高,在這一年中也找到了自己比較擅長和薄弱的地方,所以我在初二這學(xué)期著重在語文、政治、生物上,數(shù)學(xué)也是要提高,其余的則花費(fèi)時(shí)間較少一點(diǎn)。而且,初二又新加了一門物理,我雖然在這個(gè)假期沒有學(xué),但我相信我是絕對不會在這方面落伍的。因?yàn)槁爠e人說這與數(shù)學(xué)差不多,也都是一些讓人感興趣的知識。
我對我的分?jǐn)?shù)和成績要求并不高,我的宗旨是,盡我最大的能力考試,發(fā)揮出最好的'水平是最重要的。我如果發(fā)揮正常的話,我想應(yīng)該不會考的太差。而且在考試與學(xué)習(xí)的方法上也要努力的去發(fā)現(xiàn)才能用“科技”的方法來獲取更好的成績。而且,在上兩個(gè)學(xué)期,我遇到了一個(gè)的問題,就是有時(shí)給自己的壓力太大,我相信我應(yīng)該不會在下學(xué)期讓這個(gè)自己給自己的小毛病發(fā)揮作用。
從5月7日接任我們這個(gè)班的班長以來,我的任務(wù)也就增加了,不光要努力學(xué)習(xí),還要一部分管理我們班級的事務(wù)。雖然占用了我的一些精力,但這只是鳳毛麟角。我實(shí)在管的不多,也比我想象中的要輕松的多。但是,有幾件辦的事,都沒有太成功或者作用不大,這一點(diǎn)使我很失望。而且?guī)讉€(gè)輪值班長都很少聽我的,在投票中總是獲得不了多數(shù),又使我很郁悶。所有都對我很不利。班里同學(xué)年齡逐漸增長,我們班里的事情就會越來越多。作為班長,我管理的也得更多了。怎樣管理我們班這82個(gè)同學(xué)是我現(xiàn)在所要鍛煉和學(xué)會的。這不光可以維持我們班里的紀(jì)律,更可以鍛煉我的能力。我管理我們班的目標(biāo)是可以與我原來小學(xué)是的班一樣優(yōu)秀。我發(fā)現(xiàn),最重要的是要提升我們這個(gè)班級的集體風(fēng)貌,才能讓我們今后的辦事效率可以有人配合,才能有成效。其余的不管是紀(jì)律還是衛(wèi)生都很好辦了。
計(jì)劃是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的。計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,所以我還會根據(jù)具體的情況再做調(diào)整。
初二的開學(xué)計(jì)劃篇十八
新學(xué)期來到了,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn),面臨著更大的'挑戰(zhàn),我深知,這條路不好走,在這條求學(xué)路上,大家面臨的就是更大的困難,更高的難度。為此我也有一些想法。
其實(shí)我的愿望與大家一樣,那就就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動,做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道,要做到這些就是十分艱難的的,但就是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。
大家在學(xué)習(xí)中也就是十分有樂趣的,看到這里你一定會不相信吧,聽我慢慢告訴你。
大家有很多好朋友,例如,在數(shù)學(xué)中,大家和眾多的阿拉伯小朋友拉著手,漫游數(shù)學(xué)中學(xué)習(xí)的樂趣;在語文中大家和中國的優(yōu)美文字一起歡鬧;在英語里,大家對著abc在笑;歷史里,.大家學(xué)習(xí)著古老中國的故事……還有很多很多,這就就是大家快樂的發(fā)源地,大家靈魂的升華!
我的理想就就是將這些在初中所學(xué)的知識刻在我的腦子里,,好讓自己今后的各科考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績。
我知道,每個(gè)人心里想的就是不一樣的,因?yàn)?,人各有志,目?biāo)不同。如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不就是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不就是成為科學(xué)巨人。而就是長大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。
讓大家大家在新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!大聲喊一聲:“新學(xué)期,我來了!”
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