通過(guò)寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)，與他人進(jìn)行深入交流。那么我們?cè)撊绾螌懸黄实淖x后感呢？在寫讀后感時(shí)，我們可以從作者的創(chuàng)作意圖，作品的情節(jié)結(jié)構(gòu)，人物形象塑造等方面進(jìn)行分析。讀后感的寫作需要遵循客觀準(zhǔn)確的原則，既要有情感的表達(dá)，也要有理性的思考。在寫讀后感時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，突出個(gè)人的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。讀后感的內(nèi)容可以豐富多樣，可以包括對(duì)作品的贊美和批評(píng)，對(duì)人物的喜愛(ài)和厭惡，對(duì)情節(jié)的感人和懸念，對(duì)作者風(fēng)格的欣賞和評(píng)價(jià)等等。寫讀后感時(shí)，我們可以運(yùn)用比喻、排比、夸張等修辭手法，使作文更加生動(dòng)有趣。總之，寫讀后感要求我們既要深入思考，又要深入內(nèi)心，用真摯的情感和理性的觀點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)。小編整理了一些經(jīng)典的讀后感范文，供大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇一
小學(xué)六年級(jí)學(xué)生應(yīng)該學(xué)著寫。
日記。
了，那么在雷鋒日來(lái)臨之際如何寫好一篇關(guān)于《雷鋒日記》的。
作文。
呢?下面由小編給大家推薦一些吧，希望大家喜歡。
最近我讀樂(lè)一本書，名叫《雷鋒日記》。這本書里描述的是雷鋒短暫一生中的英勇事跡。
9年雷鋒加入中國(guó)共產(chǎn)黨。在部隊(duì)生活的兩年零八個(gè)月里他榮立二等功一次三等功兩次。92年他在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)不幸因公殉職，年僅22歲。
正如毛主席說(shuō)得一個(gè)人做一件好事容易，難得的是做一輩子好事。就是雷鋒，一位普通的共產(chǎn)黨員，卻以強(qiáng)大的人格魅力得到了全國(guó)人民的尊重。他總是吃苦在前，享受在后;先人后己，舍己為人，這就是我們所說(shuō)的雷鋒精神。他在日記立寫道：如果你是一滴水，就要滋潤(rùn)一寸土地;如果你是一線陽(yáng)光，就要照亮一份黑暗;如果你是一顆螺絲，就藥永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上。
看看自己從小嬌生慣養(yǎng)，別說(shuō)幫助別人，有時(shí)就連自己應(yīng)該做的力所能及的事都不愿意，實(shí)在是慚愧，我在心里暗暗發(fā)誓今后我要從力所能及的小事做起，盡力去幫助那些需要幫助的人。人人為我，我為人人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨………”隨著音樂(lè)我完整的唱完了這首歌。雷鋒叔叔純潔高尚的精神真的讓我很感動(dòng)!
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我講起雷鋒精神，每次我都不能理解，甚至覺(jué)得爺爺太羅嗦。當(dāng)我第一次讀完《雷鋒日記》后，他的刻苦學(xué)習(xí)精神，勤儉節(jié)約精神，助人為樂(lè)精神，深深的感動(dòng)了我!
《雷鋒日記》這本書記錄了雷鋒一生的偉大事跡，雷鋒曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼@樣說(shuō)，也是這樣子做的。他對(duì)自己勤儉節(jié)約，對(duì)他人十分大方。
我深深的被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了，我又情不自禁地多看了一遍這本書，我們真的需要向他學(xué)習(xí)。現(xiàn)在我能理解爺爺了，爺爺小時(shí)候也是過(guò)著艱苦的生活長(zhǎng)大的，他認(rèn)為只有向雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)才能出人頭地;只有向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約才能更熱愛(ài)生活;只有向雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨。”大家唱著這首歌，就能想到一心為民的雷鋒吧。
雷鋒是9年2月8日出生，到92年8月日逝世，是中國(guó)家喻戶曉的人民解放軍，也是全心全意為人民服務(wù)的楷模。雷鋒原名：雷正興、父親：雷明亮、母親：張?jiān)獫M、爺爺：雷新庭、哥哥：雷正德。雷鋒得的成就也不少有：二等功一次、三等功三次還有撫師市人大代表。同學(xué)們我們了解雷鋒，一起看看雷鋒的小故事吧!
有一次，雷鋒外出時(shí)在沈陽(yáng)車站換車時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)背小孩的年輕婦女，被一群人給圍著，雷鋒向前去打聽(tīng)，原來(lái)她們是從遼寧去吉林看丈夫，可是車票和錢丟了，雷鋒毫不猶豫的用自己的錢為婦女買了去吉林的車票塞到她手里，婦女站起來(lái)問(wèn)：“小兄弟，你叫什么，哪單位，家住哪?”雷鋒看了看說(shuō)：“我叫解放軍，家在中國(guó)。”
雷鋒的這個(gè)故事感動(dòng)了我，雷鋒不畏一切，拿自己的錢為那位丟了錢的婦女買車票，可隱瞞自己的名字、住址、單位，雷鋒這種樂(lè)于助人的精神感動(dòng)了我、感動(dòng)了大家。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命，忠于黨?！蔽覀円蚶卒h學(xué)習(xí)做個(gè)樂(lè)于助人，長(zhǎng)大后為國(guó)家服務(wù)的少先隊(duì)員!
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨………”隨著音樂(lè)我完整的唱完了這首歌。雷鋒叔叔純潔高尚的精神真的讓我很感動(dòng)!
小時(shí)候，爺爺經(jīng)常跟我講起雷鋒精神，每次我都不能理解，甚至覺(jué)得爺爺太羅嗦。當(dāng)我第一次讀完《雷鋒日記》后，他的刻苦學(xué)習(xí)精神，勤儉節(jié)約精神，助人為樂(lè)精神，深深的感動(dòng)了我!
《雷鋒日記》這本書記錄了雷鋒一生的偉大事跡，雷鋒曾說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去?！彼@樣說(shuō)，也是這樣子做的。他對(duì)自己勤儉節(jié)約，對(duì)他人十分大方。
我深深的被雷鋒叔叔的精神感動(dòng)了，我又情不自禁地多看了一遍這本書，我們真的需要向他學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在我能理解爺爺了，爺爺小時(shí)候也是過(guò)著艱苦的生活長(zhǎng)大的，他認(rèn)為只有向雷鋒叔叔那樣刻苦學(xué)習(xí)才能出人頭地;只有向雷鋒叔叔那樣勤儉節(jié)約才能更熱愛(ài)生活;只有向雷鋒叔叔那樣助人為樂(lè)，這個(gè)社會(huì)才會(huì)變得更和諧!
我暗暗下決心，以后我要努力自覺(jué)學(xué)習(xí)。多陪陪爺爺看看新聞，多學(xué)點(diǎn)爺爺奶奶喜歡的老歌唱歌他們聽(tīng)，讓我做好事從一點(diǎn)一滴的做起，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇二
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對(duì)我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會(huì)笑的貓，只要讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國(guó)作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過(guò)來(lái)說(shuō)服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會(huì)那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品?？粗畠浩诖难凵?，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來(lái)。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛(ài)又淘氣的馬小跳、成語(yǔ)王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。
認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)老套，但是語(yǔ)言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能“同甘共苦”的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂(lè)和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候想起我。這只能說(shuō)明我才是你真正的朋友。”故事里還有許多美不勝收的語(yǔ)句，例如：山中，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說(shuō)春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細(xì)細(xì)品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于。
楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對(duì)話，而是坐下來(lái)和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說(shuō)“孩子天性中會(huì)有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來(lái)要求、解決孩子的問(wèn)題?！?/p>
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇三
在這個(gè)寒假里我閱讀了一本以校園和家庭為題材寫給小學(xué)生的成長(zhǎng)小說(shuō)，同時(shí)也給家長(zhǎng)和老師的科教書，這本書的名字叫《女生日記》。
冉東陽(yáng)也有很好的老師，班主任羅老師每學(xué)期都要發(fā)漂亮的寄語(yǔ)卡，以此來(lái)鼓勵(lì)同學(xué)們;數(shù)學(xué)舒老師為了減輕同學(xué)們的壓力，也避免傷到某同學(xué)的自尊心，在試卷上批“a，b,c,d”，還有像羅老師和舒老師一樣的米老師等。
《女生日記》是一本讓我感動(dòng)，讓我難忘的好書。每次我生氣.傷心時(shí)，都會(huì)想起書中每一個(gè)人的寬容和友愛(ài)。一天，弟弟來(lái)我家玩，弟弟是個(gè)頑皮的孩子，平時(shí)我都不喜歡和他玩。這次，我準(zhǔn)備好好接待他。于是我便拿來(lái)兩輛賽車，對(duì)他說(shuō)：“弟弟呀，姐姐陪你玩賽車，咱倆一起來(lái)比賽吧!”“好呀!”弟弟高興地說(shuō)。一開(kāi)始幾局我都贏，弟弟很不高興，我心想：我是姐姐，應(yīng)該要讓著他。隨后，我腦袋瓜一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)……我故意把自己的賽車弄翻，讓后說(shuō)道：“哎呀，弟弟你贏了!”“太棒了，我贏姐姐嘍!”弟弟開(kāi)心極了。就這樣，我一直讓著他，陪他玩了一個(gè)下午，媽媽回來(lái)后，直夸我長(zhǎng)大了，我心里想道：多虧了《女生日記》這本書，讓我懂得了什么叫寬容友愛(ài)。
《女生日記》充分地把女孩子的渴望長(zhǎng)大又害怕長(zhǎng)大的矛盾心理刻畫的入木三分，也充分體現(xiàn)了當(dāng)代兒童快樂(lè)與煩惱，希望女生們都來(lái)讀讀這本書吧!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇四
我今天讀完了搗蛋鬼日記后，我知道了他的作者是萬(wàn)巴，自從他媽媽送給他一個(gè)日記本之后，他便把每天遇到的事情。經(jīng)過(guò)，都寫在上面，我們也許知道人們給他起了一個(gè)封號(hào)叫：搗蛋鬼，因?yàn)樗坏?分鐘就闖下了很多禍很多禍，人們都叫他災(zāi)星。
我也給他取了一個(gè)外號(hào)叫：世界第一超級(jí)超級(jí)超級(jí)超級(jí)搗蛋鬼，我給他的外號(hào)好聽(tīng)吧?
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇五
這周，我讀了《搗蛋鬼日記》這本書。這本書的作者是意大利的露易基·貝臺(tái)利。作者以自傳體的形勢(shì)，形容了一位九歲的小男孩，也就是這本書的主人公，九歲男孩加尼諾。他調(diào)皮搗蛋，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，經(jīng)常挨罵。其實(shí)，他是想做好事，可是他做不好，被家長(zhǎng)誤解。
我有時(shí)候也是這樣哦!
我想對(duì)他說(shuō)，別搗蛋了，好好學(xué)習(xí)!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇六
《搗蛋鬼日記》其中有一篇講了九歲的主人公加尼諾將大蒜抹在了正在做電療的馬爾蓋塞的臉上。當(dāng)護(hù)士打開(kāi)箱子放馬爾蓋塞出來(lái)時(shí)，只見(jiàn)他滿臉通紅，雙眼盡是眼淚。于是，加尼諾被狠狠地責(zé)怪了一通。后來(lái)，馬爾蓋塞卻感到好極了，并稱贊這就是世界科學(xué)新聞中聞所未聞的采用燈光浴加大蒜摩擦的療法。加尼諾做的壞事變成了好事。我想，大人們總是因?yàn)楹⒆幼隽四臣露?zé)怪他們，要是大人們能等上一些時(shí)間看看結(jié)果的話，不僅不會(huì)責(zé)備孩子們，反而會(huì)感謝孩子們的。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇七
《搗蛋鬼日記》這本書，是我從媽媽逛書展歸來(lái)帶回的兩本書中挑出的一本。比起相對(duì)厚些的《傅雷家書》，我更喜歡《搗蛋鬼日記》。因?yàn)槲乙郧耙彩且粋€(gè)小搗蛋鬼，所以一拿到這本書，我就如饑似渴地讀了起來(lái)。
書里的搗蛋鬼——加尼諾，真是太會(huì)搗蛋了：他在家玩魔術(shù)的時(shí)候，把叔叔的眼睛給打傷了;在爸爸媽媽不在家的時(shí)候，晚上嚇唬姐姐，引來(lái)了鄰居們;和同學(xué)一起開(kāi)車，出了車禍……因?yàn)轸[出了太多太多的事情，加尼諾被迫被送到了離家遙遠(yuǎn)的住讀學(xué)校。
看了加尼諾的日記后，我想到了我小時(shí)候在家玩完玩具后，不想收起來(lái)，又怕被媽媽罵，于是我當(dāng)時(shí)想了一個(gè)辦法——把門鎖了起來(lái)，而且是人不在里面的時(shí)候。到了晚上，媽媽下班回來(lái)了，我立刻把門一鎖出來(lái)迎接她。當(dāng)媽媽去看我玩具收拾得怎么樣的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)不知道怎么打開(kāi)門了。后來(lái)只能請(qǐng)“急開(kāi)鎖”的師傅上門將房門打開(kāi)，我們才得以進(jìn)房睡覺(jué)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)書中的加尼諾，他被送到住讀學(xué)校后，又和其他幾個(gè)同學(xué)一起揭發(fā)了校長(zhǎng)和廚師，用洗盤子的水做湯給同學(xué)們喝的事實(shí)。為了報(bào)復(fù)，他又扮演學(xué)校創(chuàng)始人的靈魂來(lái)嚇唬校長(zhǎng)。這又不由自主地讓我想起我們班的雷一鳴同學(xué)。他自稱“雷伊”，也是一個(gè)“搗蛋鬼”。一天上課時(shí)，彭展同學(xué)想知道“霾”字怎么讀，老師還沒(méi)來(lái)得及點(diǎn)同學(xué)上講臺(tái)來(lái)注音，我只感覺(jué)身旁有一陣風(fēng)吹來(lái)，我想：肯定又是“雷伊”。等我剛回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)看見(jiàn)他站在那里期待著老師表?yè)P(yáng)啦!但是他沒(méi)想到，自己不但沒(méi)得到夸獎(jiǎng)，反而被批評(píng)了一頓——因?yàn)樯险n時(shí)間不能隨便下位。我當(dāng)時(shí)就想，如果我們身邊沒(méi)有了這些“搗蛋鬼”，就沒(méi)有了學(xué)習(xí)和生活中的樂(lè)趣了，如同一個(gè)成語(yǔ)所形容的那樣——千篇一律，那多單調(diào)乏味呀!
這本書中的加尼諾，用他那異想天開(kāi)的天真形象，不僅向我們展示了一個(gè)有趣的故事，而且還證明了搗蛋鬼也可以做好事的道理。這本書既輕松有趣，又能勾起人們對(duì)童年的美好回憶，難怪我讀了一遍又一遍，至今仍一愛(ài)一不釋手!最后，我希望所有的人，通過(guò)讀這本書，分享到加尼諾種種令人捧腹大笑的故事，并不斷開(kāi)啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密：其實(shí)搗蛋也“瘋狂”，在幽默與歡笑之間，可以重溫一段快樂(lè)而委屈的童年時(shí)光，這樣閱讀真好!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇八
《笑貓日記》一共有18個(gè)故事，從《笑貓日記》這本書里，懂得了生活得艱難，遇到困難，要堅(jiān)定信心。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“六年級(jí)笑貓日記讀后感600字”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
吃完飯我隨手拿起《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》，沒(méi)想到故事中驚心動(dòng)魄的內(nèi)容立刻把我吸引住了。《塔頂上的貓》是著名兒童文學(xué)作家楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》中的一部分，由明天出版社出版。寫了一只高傲的虎皮貓整天呆在塔頂仰望天空，以及發(fā)生在塔下面的一系列故事。
故事講了校貓?jiān)谏蕉蠢镎业搅嘶⑵へ?，但是，虎皮忙的耳朵聾了，笑貓要帶虎皮貓去人類的醫(yī)院里去治，可是虎皮貓已經(jīng)習(xí)慣為人類敲鐘了，老老鼠告訴笑貓?jiān)谝蛔缴嫌幸粋€(gè)藍(lán)色-的兔耳朵，它能治好虎皮貓的病，笑貓只好一個(gè)人獨(dú)自去，在通往藍(lán)山的路上，危機(jī)四伏，差點(diǎn)就沒(méi)了命。但是它義無(wú)反顧，到了那座山之后竟然發(fā)現(xiàn)了藍(lán)兔耳朵草被幾只兔子吃掉了，在這關(guān)鍵時(shí)刻，萬(wàn)念俱灰的笑貓突然想到了馬小跳的家，綠毛龜告訴笑貓，只要心中有愛(ài)，奇跡就會(huì)出現(xiàn)……，終于有一天，笑貓跟虎皮貓說(shuō)話的'時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵好了。
看了這個(gè)故事，我終于明白了一個(gè)道理，人人心中都有愛(ài)，即使是壞人也不例外，愛(ài)能夠改變一切，也能塑造一切，只要有愛(ài)，奇跡就會(huì)誕生，關(guān)愛(ài)別人，別人就會(huì)關(guān)愛(ài)你。
如果發(fā)生了自然災(zāi)害，那么會(huì)有不少人傷亡，我保證，在那時(shí)我絕對(duì)挺身而出，奉獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心，只要你有愛(ài)心，世界就會(huì)變得更美好。
最近，我讀了《笑貓日記——保姆狗的陰謀》這本書，讀了之后對(duì)我很有啟發(fā)《笑貓日記》是楊紅櫻的經(jīng)典著作之一，本文的主人公是一只會(huì)笑的貓，只要讀過(guò)《淘氣包馬小跳》的人差不多應(yīng)該知道這只貓是馬小跳的表妹杜真子最喜歡的貓。這只貓的感情都是通過(guò)笑來(lái)表達(dá)。寒假里女兒買了二三十本書，其中也包括我推薦給她的美國(guó)作家羅拉的《小木屋的故事》，本打算與她一起以該套書為主題各寫一篇讀后感的，目的是拓展她的閱讀范圍，讓她能接觸到更多的不同作家、不同類型的作品。不想，她反過(guò)來(lái)說(shuō)服我：媽媽，我更希望你跟我一起看《笑貓日記》，希望你看了后能走進(jìn)我的心扉，能理解我為什么那么喜歡小動(dòng)物，為什么會(huì)那么喜歡楊紅纓、鄭淵潔、伍美珍、郁雨君的作品。看著女兒期待的眼神，我捧起她推薦給我的《笑貓日記之藍(lán)色的兔耳朵草》試著閱讀起來(lái)。
楊紅櫻的書女兒有一整套，她可以反復(fù)地看完又看，里面可愛(ài)又淘氣的馬小跳、成語(yǔ)王子丁文濤等人物我也已耳熟能詳了，但像今天這樣那么認(rèn)真的閱讀還是第一次。
認(rèn)真地看完《藍(lán)色的兔耳朵草》我也被深深地感動(dòng)了，故事講述了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的笑貓歷盡艱難險(xiǎn)阻為耳聾的虎皮貓尋找治病的良方，故事雖然簡(jiǎn)單，甚至可以說(shuō)有點(diǎn)老套，但是語(yǔ)言輕松幽默，深入淺出，不經(jīng)意間就在故事里學(xué)習(xí)到很多做人做事的道理。比如，“我們都想做能“同甘共苦”的朋友，但事實(shí)上，有的朋友能‘同甘’卻不能‘共苦’，有的朋友能‘共苦’卻不能‘同甘’。你我之間的關(guān)系，就屬于第二種。你總是在快樂(lè)和幸福的時(shí)候忘記我，在遇到麻煩和不開(kāi)心的時(shí)候想起我。這只能說(shuō)明我才是你真正的朋友?！惫适吕镞€有許多美不勝收的語(yǔ)句，例如：山中，一會(huì)兒晴，一會(huì)兒陰，一會(huì)兒雨。秋雨好比神奇的染料，把樹葉都染成了彩葉，有紅葉、黃葉、紫葉，還有的樹葉，正面是綠的，背面卻是紅的，還附生著白白的茸毛。如果說(shuō)春天的山是百花裝點(diǎn)的，夏天的山是綠蔭裝點(diǎn)的，冬天的山是冰雪裝點(diǎn)的，那么秋天的山便是由濃艷的彩葉來(lái)裝點(diǎn)的。還有：山中忽晴忽雨，十里不同天，黃昏時(shí)分，落日的余暉如紅葡萄酒，山林醉了，盡顯濃艷的秋色。
細(xì)細(xì)品味這本書后，余興未了。在網(wǎng)上查閱了一下關(guān)于。
楊紅櫻等作家的寫作風(fēng)格：她不是站著和孩子們對(duì)話，而是坐下來(lái)和孩子傾心交談的。她的作品符合孩子的閱讀心理，她說(shuō)“孩子天性中會(huì)有很多向往的東西，要給他們向往的空間。不能總是用成人的思維、方式來(lái)要求、解決孩子的問(wèn)題。”
這個(gè)寒假，我看了一本叫《想變成人的猴子》的書。這本書大概說(shuō)了：初夏的一天，主人公笑貓終于被杜真子的媽媽趕出了家門。都是老老鼠惹得禍。笑貓來(lái)到了老老鼠的夏宮。走進(jìn)夏宮，就走進(jìn)了夏日里一個(gè)一個(gè)的故事中。一只受人虐待的猴子和笑貓成了好朋友。他們分享著黎明前這神秘而寧?kù)o的時(shí)刻。一場(chǎng)暴雨淹沒(méi)了山洞。笑貓和猴子來(lái)到了馬小跳的家。從此猴子一門心思想變成人。
我喜歡笑貓。因?yàn)樾ω堉缹?duì)對(duì)眼是壞人，對(duì)對(duì)眼他還踢笑貓一腳。從此笑貓心懷怒火。在馬小跳他們救猴子的第三回合中笑貓“送”了對(duì)對(duì)眼腳背和手背幾道血痕。我喜歡笑貓的聰明和勇氣，我要向他學(xué)習(xí)。
我今天看了《笑貓日記》系列里的一本書《那個(gè)黑色的下午》，這本書主要講了笑貓一家子分散去找家人的事，是因?yàn)榘l(fā)生了八級(jí)大地震，使他們分散的，三寶做了搜救貓，胖頭救了一只熊貓，并救了黑騎士。
我看過(guò)這本書后，感受很多。三寶為了做搜救貓救人，還和家人分開(kāi)了。三寶正在做著神圣的事，功德無(wú)量的事，為人民的事。胖頭為了救一只熊貓瘦了一大圈，但是讓它行動(dòng)更敏捷更快了，不像以前那樣慢吞吞，行動(dòng)遲緩的小貓了。笑貓和二丫為了防止破廟上的洞漏水，用自己的身體擋住了洞。他們這樣的精神非常使我們學(xué)習(xí)。
這就是那個(gè)黑色的下午，我的讀后感了。
每一個(gè)人讀完一本書，就會(huì)寫上一篇讀后感，我也不例外，讀后感是激發(fā)你體內(nèi)那把通往知識(shí)殿堂的鑰匙。
今天，我看了一本書書名叫做《笑貓日記》之保姆狗的陰謀，這個(gè)故事給了我很大的啟示，故事的內(nèi)容是：一次偶然的機(jī)會(huì)笑貓，偶遇了一只柯利牧羊犬與一只德國(guó)臘腸狗，笑貓從老頭兒的眼神中看出他對(duì)帥仔有著極其厭惡，嫉妒，還有一種深深的幽憤的神情，之后，每一天，笑貓和地包天出來(lái)散步時(shí)總會(huì)遇到許多種奇奇怪怪地事件，最后他們發(fā)現(xiàn)這種.種奇怪的事情是老頭兒專門針對(duì)帥仔的，因?yàn)樽詮膸涀斜凰瓦M(jìn)老頭兒主人的家中，他長(zhǎng)大后，越來(lái)越漂亮了，最終，老頭兒失寵了，他被強(qiáng)烈地嫉妒心蒙蔽了雙眼，終于，他被自己自以為天衣無(wú)縫的計(jì)劃送到了生命的終點(diǎn)。
這個(gè)故事告訴我們，不要被嫉妒心蒙蔽了雙眼，傷害別人就等于傷害自己。
開(kāi)卷有益，我要多看些課外書。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇九
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?”這兩句耳熟能詳?shù)脑挸鲎晕覀儗W(xué)習(xí)的榜樣——樂(lè)于助人的雷鋒叔叔。
雷鋒，一位普通的解放軍戰(zhàn)士，但他全心全意的為人民服務(wù)，成為我們心中的楷模!
雷鋒做了一生的好事，他的事跡只能用時(shí)間來(lái)衡量……其中我印象最深刻的就是雷鋒用自己的津貼費(fèi)給一位大嫂買火車票的事情，事后大嫂問(wèn)雷鋒叫什么，住在哪里，雷鋒回答說(shuō)：我叫解放軍，就住在中國(guó)!這小小的一件事，不令人感到羞愧嗎?再瞧瞧現(xiàn)在人們的道德水平：那次在公共車上看到這樣的一幕，一位年輕人與一位老人同時(shí)走向一個(gè)空位，年輕人快跑過(guò)去占了位子，而老人就在那里站著。這是什么素質(zhì)?感慨萬(wàn)千!
現(xiàn)在，我們還存在著一種雷鋒“戶口”問(wèn)題，雷鋒就是“臨時(shí)戶口，三月來(lái)了四月走”，我也希望大家不要只是在雷鋒日學(xué)習(xí)雷鋒，要隨時(shí)把雷鋒放在我們的心中，時(shí)時(shí)刻刻向雷鋒學(xué)習(xí)!我們也要付出實(shí)際行動(dòng)，不要只是有一個(gè)口號(hào)。用實(shí)際行動(dòng)紀(jì)念雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒致敬!
雷鋒，這個(gè)光輝的名字，在我們心中閃爍著永不泯滅的光輝!他把自己那寶貴的青春獻(xiàn)給了黨，獻(xiàn)給了人們!讓他那高尚的品質(zhì)、樂(lè)于助人的精神深深地刻在人們心中!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十
今年暑假，我讀了一本名叫搗蛋鬼日記的書，這本書非常搞笑。
主人公加尼諾常說(shuō)自己很倒霉，讀完這本書之后，我覺(jué)得加尼諾的確很倒霉。這本書講了一個(gè)九歲男孩的搗蛋傳奇，比如說(shuō)加尼諾發(fā)現(xiàn)，姑媽很愛(ài)窗臺(tái)上的龍膽草，常和她聊天，希望它能早點(diǎn)長(zhǎng)高。那天早上，加尼諾特意起得比姑媽還早。然后，他掏空花盆，把龍膽草綁到一根小木條上，讓木條的末端從花盆滲水孔中穿出，再將泥土填滿，把花盆放回原處。接著，他蹲到窗外，攥著小木條的一頭等候。連五分鐘都不到，貝蒂娜姑媽就打開(kāi)了窗子，開(kāi)始同龍膽草聊天?！芭叮矣H愛(ài)的，你好嗎?哦，可憐的，你有一片葉子斷了”他躲在窗臺(tái)底下，一動(dòng)也不動(dòng)，而且不能笑出聲來(lái)?！澳愕扔跁?huì)兒，等一會(huì)兒，我去拿把剪刀”當(dāng)她去拿剪刀時(shí)?！拔夷切∧緱l上捅了一點(diǎn)。突然，姑媽叫了起來(lái)：”奧，天哪，你長(zhǎng)高了?！熬瓦@樣，他每離開(kāi)一次，加尼諾就把小木條往上捅幾下。直到花盆被捅翻，才恍然大悟，起身去拿棍子。加尼諾干過(guò)許多快樂(lè)的事，這些事也讓他感到委屈。
如果想認(rèn)識(shí)加尼諾這個(gè)搗蛋鬼，那你就跟我一起去閱讀這本書吧。
我最喜歡的書是《搗蛋鬼日記》?！稉v蛋鬼日記》是萬(wàn)巴寫的，也是作者童年的真實(shí)寫照。
看完一章《搗蛋鬼日記》，文章后面就給你出幾個(gè)思考題。書的內(nèi)容很精彩。小說(shuō)的主人公加尼諾老是惡作劇并搗蛋。因此人們給他起了一個(gè)外號(hào)——搗蛋鬼。
爸爸處罰加尼諾把他驅(qū)趕到了寄宿學(xué)校，過(guò)了一個(gè)月的寄宿學(xué)校的生活。
書里常用許多小故事，讓整個(gè)內(nèi)容變得更好看。有時(shí)候別人老是冤枉加尼諾，書里許多人只說(shuō)加尼諾做的壞事，不說(shuō)加尼諾做的好事，他們認(rèn)為加尼諾是個(gè)壞孩子。但是，我覺(jué)得加尼諾是個(gè)好孩子，要是我是他，我還會(huì)堅(jiān)持我的想法。
三年級(jí)的時(shí)候，我讀過(guò)一本書，這是一本很有趣的故事書?，F(xiàn)在回想起書中的片段，仍能讓我笑個(gè)不停。相信你如果看了這本書，一定也會(huì)捧腹大笑。哈哈，這本書就叫《搗蛋鬼日記》。
這本書讓我感受到了加尼諾童年的快樂(lè)，加尼諾的率直和正義給我留下了美好的印象，他的頑皮和搗蛋也讓我知道做任何事情都要考慮別人的感受。我真希望自己也能擁有一個(gè)象加尼諾一樣充滿生氣的童年!
今天我讀了《搗蛋鬼日記》這本書，里面的文章大大吸引了我。書中的主人公加米諾搗蛋得不能再搗蛋了，他做的搗蛋事比一年365天還多?，F(xiàn)在我就舉幾個(gè)例子說(shuō)給大家聽(tīng)吧。
有一天，加米諾的媽媽送加米諾當(dāng)做生日禮物，加米諾想把那個(gè)日記本寫滿。因?yàn)樗匆?jiàn)姐姐阿達(dá)每天晚上都在寫日記，所以加米諾自己也想寫日記，于是加米諾想在姐姐的日記上抄幾段。他看見(jiàn)姐姐的日記本在桌子上，就看了又看?？赐曛篌@奇萬(wàn)分，原來(lái)姐姐阿達(dá)要結(jié)婚了。她的日記里寫得盡是討厭未婚夫的話，加米諾把那篇日記寫到了自己的本子上。未婚夫來(lái)迎親了，加米諾在婚禮上念了他寫的日記，未婚夫大為吃驚，邊招呼不打就走了。姐姐的婚事泡湯了。
加米諾真是太搗蛋了。
我在寒假里讀了很多書，我最喜歡的就是搗蛋鬼日記了，主人公是個(gè)小男孩，名字叫加尼諾，他的姐姐，媽媽，爸爸、叔叔。都說(shuō)他是災(zāi)星，他太淘氣了，她把姐姐的婚禮都搞砸，還把律師的眼睛打壞了，在任何地方只要有加尼諾，就會(huì)有惡作劇，他的爸爸每次都會(huì)發(fā)他，只讓他吃面包和水充饑，最后讓他爸爸忍無(wú)可忍，把他送到了寄宿學(xué)校，就那，還是一直做惡作劇，他的家人非?？鄲?，嘆氣。
讀了之后，我覺(jué)得他不是一個(gè)壞孩子，只不過(guò)淘氣吧了，我希望加尼諾及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己缺點(diǎn)，改過(guò)自新，一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的好孩子。
今天，我看了一則搗蛋鬼日記，講了這篇文章的主人公加尼諾和貝魯喬談起來(lái)洗車的知識(shí)，貝魯喬說(shuō)他非常了解汽車而且還會(huì)開(kāi)汽車，于是他們倆想了一個(gè)計(jì)謀，去開(kāi)車，貝魯喬一個(gè)勁的踩油門，而加尼諾一個(gè)勁的鳴喇叭，他們飛快的向農(nóng)村駛?cè)?，他們撞到了一面?jiān)硬的墻上，他們飛出去了三十多米遠(yuǎn)。
這則故事告訴我們做事情不要吹牛，也不要逞強(qiáng)做事情不要過(guò)度的去看。
今天我看了一本書叫《搗蛋鬼的日記》，它講述了一個(gè)九歲的小男孩的童年故事。
媽媽說(shuō)，因?yàn)橛辛怂?，她成了世界上最不幸的女人。我們不?yīng)該學(xué)他。
哈哈哈，沒(méi)有哪本書再能讓我笑得直不起腰了，這本意大利作家萬(wàn)巴著寫的《搗蛋鬼日記》幽默與智慧同在。
自從我讀了這本書，我覺(jué)得這本書里有很多很多的好詞好句，比如興高采烈、又吵又鬧、提心吊膽、交頭接耳、忙忙碌碌、咬牙切齒、一本正經(jīng)、小心翼翼……等等，等等。啊!我好喜歡這本書呀!對(duì)了，還有好句，在盛宴上，我也同他們一樣狼吞虎咽的吃著面包和點(diǎn)心，喝者大瓶小瓶味道不同的飲料。大家一面吃，一面互相交換著幸福的目光，口里還不時(shí)的嚷嚷著：“社會(huì)主義萬(wàn)歲!5月1日萬(wàn)歲!”
這本書里的好詞，好句太好了，你一定要看一看這本書哦!
自從我看了《搗蛋鬼日記》以后我覺(jué)得我又多出了一份想象力。開(kāi)始是《不會(huì)笑的插班生》讓我有了想象力。現(xiàn)在居然又多出了一份想象力。
好了，我現(xiàn)在給大家說(shuō)說(shuō)這本書的的主人公加尼諾，也是文章的主角。我把《搗蛋鬼日記》這本書當(dāng)成漫畫，因?yàn)榧幽嶂Z搗的鬼太多。因?yàn)樵谏险n，所以我才強(qiáng)忍著沒(méi)有笑出來(lái)?！稉v蛋鬼日記》這本書寫得很好，很出色。我永遠(yuǎn)感謝這本帶給我歡樂(lè)的書。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十一
我讀完了楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》，里面的主人公——冉冬陽(yáng)，讓我非常敬佩和羨慕。她是一個(gè)可以為朋友兩肋插刀的人，看她朋友——梅小雅的生活困難了，讓朋友的生活好一些，不惜用自己壓歲錢和零用錢幫助朋友的媽媽做生意，這種為他人的精神難道不值得人學(xué)習(xí)和敬仰嗎?而且她的'生活也很幸福，爸爸媽媽十分理解和愛(ài)她，天天快樂(lè)無(wú)比，即使不高興，她的爸爸媽媽總是逗她開(kāi)心，讓她成長(zhǎng)在母愛(ài)和父愛(ài)中，讓她沐浴在快樂(lè)陽(yáng)光下，讓她飛翔在純美的天空，讓她棲息在父母的懷抱中……讓她擁有愛(ài)，懂得愛(ài)，珍惜愛(ài)，付出愛(ài)，用愛(ài)感恩。
在一節(jié)體育課，班里要踢足球，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈，互相追逐，足球在場(chǎng)上不停地傳來(lái)傳去，雖然許多人都滿頭大汗，但好像都不知疲倦似的。我在球場(chǎng)上若無(wú)其事的走來(lái)走去，突然飛來(lái)了一只球，那時(shí)我完全不知道，結(jié)果足球撞到我的臉上了。雖然沒(méi)有摔倒，但足球挺重的，把我的臉上劃了一個(gè)約2厘米的口子，頓時(shí)我眼冒金星，不知所措。這時(shí)候，我的好朋友——周吟和朱韻佳急忙趕過(guò)來(lái)，她們拿著紙巾浸上一點(diǎn)點(diǎn)水，然后輕輕的擦拭著我的傷口，把留下的血漬擦掉。還不停地說(shuō)：“忍忍啊，等會(huì)就好了，就不痛了。”不一會(huì)兒，許多女生也趕了過(guò)來(lái)，紛紛拿出自己的紙巾。
我感受到了，這是友愛(ài)的力量，讓我們跟隨著冉冬陽(yáng)，向她的幸福之路出發(fā)吧!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十二
篇一：
當(dāng)我在某一天的下午，我在圖書櫥的一個(gè)角落里，發(fā)現(xiàn)了楊紅櫻的《小白的選擇》，我借閱了這本書。當(dāng)我周末津津有味的讀時(shí)，漸漸的，心里有了一個(gè)念頭――把所有的笑貓日記讀完。
當(dāng)我要把這個(gè)念頭實(shí)現(xiàn)時(shí)，媽媽從旁邊走來(lái)，同意了我的這個(gè)巨大的念頭。
媽媽并答應(yīng)，下午陪我去買4本笑貓日記，我心里高興的沒(méi)法形容了。
當(dāng)我買了前四本時(shí)，姐姐說(shuō)給我?guī)珒?cè)來(lái)。
我的心更激動(dòng)了。
自從姐姐把書拿來(lái)的時(shí)候，我便一天晚上讀一本。
當(dāng)我讀到《小貓出生在秘密洞》，我的眼睛淚汪汪的，優(yōu)雅的虎皮貓好不容易生下小可憐，她卻在一股充滿寒冷的大風(fēng)中，去了天堂。
我真為笑貓和虎皮貓感到傷心啊。
我讀到《小貓出生在秘密山洞》的末段時(shí)，發(fā)現(xiàn)我和球球老老鼠一樣――喜歡調(diào)皮又可愛(ài)的三寶，他真的好聰明好可愛(ài)啊，不用教，就知道自救。更讓人驚奇的是，他居然是一只和笑貓一樣會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑，還有皮笑肉不笑。我真希望也有只這樣的一家幸福的小貓。
現(xiàn)在才知道，原來(lái)貓的感情比人的多許多呢!他們還會(huì)給給杜真子和馬小跳拜年，真是太值得讓人喜歡這些小貓了。
真是誰(shuí)也沒(méi)想到，我竟然在十幾個(gè)晚上把全冊(cè)的《笑貓日記》讀完了。我讀完最后一冊(cè)時(shí)，我迫不及待的等著名的作家――楊紅櫻，快把下一冊(cè)《笑貓日記》寫出來(lái)啊!我好渴望能讀到下一冊(cè)呀!
篇二：
今天我讀了笑貓日記這本書，它出自兒童作家楊紅櫻神奇的筆下。故事內(nèi)容是這樣的：
在一座城市里，住著一只會(huì)笑的貓，叫笑貓。
一天，他發(fā)現(xiàn)公園的白塔上，有一只高貴無(wú)比的虎皮貓，站在高處眺望，從此他就深深的愛(ài)上了白塔上的虎皮貓。
可是，虎皮貓突然失蹤了。于是笑貓?zhí)ど狭藢ふ一⑵へ埖恼鞒獭?/p>
經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于在古老的鐘樓中找到了虎皮貓，虎皮貓為了讓人們祈禱幸福，天天晚上敲鐘，耳朵被鐘聲震聾了。
老老鼠告訴笑貓，在西方有一座美麗的藍(lán)山，上面有一種兔耳朵草能醫(yī)治耳聾。笑貓馬上動(dòng)身前往藍(lán)山，旅途中他遇到了巨大的山蜘蛛、兇猛的母老虎、殘暴的花公豹，它們都被笑貓的真情打動(dòng)了。
這一路，笑貓走的義無(wú)反顧，終于采到了兔耳朵草，卻被幾只貪吃的兔子吃掉了，活了幾萬(wàn)年的綠毛龜說(shuō)：
“只要心中有愛(ài)就會(huì)有奇跡出現(xiàn)?！庇谑切ω堄只氐搅绥姌?，天天給虎皮貓講它倆的故事，奇跡真的終于出現(xiàn)了，虎皮貓的耳朵真的恢復(fù)了，可以聽(tīng)見(jiàn)聲音了。
它倆舉行了盛大的草坪婚禮，從此過(guò)上了幸福美滿的生活。
讀到這我的眼睛情不自禁的流出感動(dòng)的淚花。
對(duì)!綠毛龜說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，“只要心中有愛(ài)就會(huì)有奇跡出現(xiàn)”。愛(ài)的力量是巨大的，文中的笑貓，為了愛(ài)，寧愿付出自己的生命，我們要熱愛(ài)生活中的每一個(gè)人愛(ài)家人，愛(ài)老師，愛(ài)朋友……懷有一顆感恩的心，我們身邊的動(dòng)物雖然小，但他的力量是巨大的無(wú)窮的，因?yàn)樗鼈兊男闹幸灿袗?ài)。
愛(ài)，是什么呢?就是關(guān)心關(guān)愛(ài)身邊得每一個(gè)人，讓別人幸福，自己也就幸福。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十三
今天，我讀完了《雷鋒日記》，這本書使我受益匪淺。這本書記載了一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命戰(zhàn)士的成長(zhǎng)經(jīng)歷和日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雷鋒，是我們湖南人的驕傲，是全國(guó)人民學(xué)習(xí)的榜樣。他做好事從不留名。他的戰(zhàn)友經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己換下的臟衣服，準(zhǔn)備拿去洗時(shí)卻已經(jīng)全部洗好了;家里有困難急需用錢時(shí)，自己還沒(méi)來(lái)得急寄過(guò)去，家里已經(jīng)捎信說(shuō)錢已收到。這是為什么呢?原來(lái)這一切都是雷鋒做的。大家恍然大悟跑去向雷鋒致謝時(shí)，他卻淡淡地說(shuō)：“戰(zhàn)友們，我們都是兄弟，這些事何足掛齒，都是我應(yīng)該做的?！笔前?雷鋒就是這樣一個(gè)人和魯迅先生一樣為自己想得少，為別人想得多。
讀了《雷鋒日記》我知道了他的這種優(yōu)秀的品質(zhì)與他的成長(zhǎng)是分不開(kāi)的。雷鋒的童年十分悲慘：父親被日本人殺害了;哥哥在資本家的工廠里打工，在工作時(shí)把手折斷啦，工廠不但不賠償，還將他哥哥趕出了工廠，由于家里不能支付昂貴的醫(yī)藥費(fèi)，只能眼睜睜地看著哥哥活活的病死;弟弟又被饑餓折磨而死;母親接受不了這接二連三的打擊自殺了;這本來(lái)的五口之家，只剩下雷鋒孤苦伶仃一個(gè)人。堅(jiān)強(qiáng)的雷鋒沒(méi)有被困難打倒，勇敢地活了下來(lái)。在黨的關(guān)懷下，雷鋒穿暖了衣服，吃上了飽飯，走進(jìn)了學(xué)堂，拿起了書本，過(guò)上了溫飽的生活，還送他走進(jìn)了學(xué)堂。他讀書十分用功，就像一顆釘子一樣不斷的鉆研，不斷地?cái)D刻苦的學(xué)習(xí)知識(shí)。他無(wú)論何時(shí)何地，哪怕是下地干活，喂豬種菜時(shí)口袋里都放著一本書，只要有空就打開(kāi)書本認(rèn)真的讀起來(lái)，所以雷鋒的成績(jī)總是名列前茅。
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”這首家喻戶曉的民歌時(shí)常在我耳邊響起。在三月學(xué)雷鋒月里，我們身邊涌現(xiàn)出許多“活雷鋒”，看著這情景，我又拿起了那本看了無(wú)數(shù)遍《雷鋒日記》。這本書雖然已經(jīng)看了很多次，但是每次看，我都深有感觸，淚流滿面。雷鋒出生在1940年簡(jiǎn)家村的一個(gè)冬天里，他一生從事革命事業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給人民，他曾經(jīng)在日記里寫著：青春啊;永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。雷鋒叔叔是多么偉大啊，他雖然離我們而去了，可他的螺絲釘精神永遠(yuǎn)留在我們心中。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十四
他常說(shuō)：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！边@就是說(shuō)，不單單是補(bǔ)棉褲、寄錢……雷鋒叔叔這種助人為樂(lè)的精神是到處都可以閃光的。
直到我讀了《雷鋒》這本書，我才知道雷鋒叔叔做好事并不是為了完成任務(wù)，并不是為了受到表?yè)P(yáng)。雷鋒叔叔的偉大，完全出自于平凡，而這些都是表現(xiàn)在一些極小的事情上。
雷鋒讀后感：其實(shí)在我們班也有許多“小雷鋒”，學(xué)校要求搬花，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從家里拿來(lái)最漂亮的花;班里的水盆壞了，同學(xué)們偷偷地買來(lái)新水盆;班里的窗簾臟了，同學(xué)們主動(dòng)洗;班里的桌椅壞了，同學(xué)們主動(dòng)修好……我每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)閃爍著刺眼的光線!
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十五
書是人類進(jìn)步得階梯，我在不久以前讀了一本書，它的名字叫《女生日記》。這本書主要講了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理的微妙變化。作者楊紅櫻阿姨筆下的人物被刻畫的入木三分。書以幽默風(fēng)趣的筆調(diào)寫出了主人公冉冬陽(yáng)，在校園和家中發(fā)生的一些故事。我覺(jué)得我和冉冬陽(yáng)之間有許多共同點(diǎn)，也有一些我要向她學(xué)習(xí)的地方。
在《12朵粉紅的康乃馨》這篇文章中，寫了冉冬陽(yáng)再過(guò)12歲生日時(shí)，她沒(méi)有去問(wèn)爸爸媽媽要禮物，而是想“我的生日就是媽媽的受難日，我應(yīng)該送什么禮物給媽媽呢？”而我呢，在每次過(guò)生日的時(shí)候總是問(wèn)爸爸媽媽要這要那，也不像她那樣關(guān)心媽媽。我馬上要過(guò)生日了，我一定要在這個(gè)生日里給媽媽一個(gè)驚喜，對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛(ài)你！”
還有，我和她也有共同點(diǎn)哦，像有一篇文章寫了；有一次過(guò)圣誕節(jié)，冉冬陽(yáng)和爸爸媽媽在時(shí)代廣場(chǎng)上散步，廣場(chǎng)上人很多還有人在前面的舞臺(tái)上表演。一個(gè)老奶奶正在賣氣球，冉冬陽(yáng)正想過(guò)去買一個(gè)氣球，這時(shí)候突然有一輛黑車停在了她的旁邊，從車上下來(lái)幾個(gè)人，原來(lái)是城管，他們不由分說(shuō)就上去把她手里的氣球搶了過(guò)來(lái)，老奶奶抓住那個(gè)人的手說(shuō)：“求求你們了，放我一條生路吧，這氣球我今天可一個(gè)都沒(méi)賣出去了呀！”可那些人才不管這些呢。在爭(zhēng)執(zhí)的過(guò)程中，氣球被一松，全都飛上了天。老奶奶一下子坐到了地上，哭了起來(lái)。那些人才不管呢，不慌不忙的坐進(jìn)了車子，開(kāi)走了。冉冬陽(yáng)走上前去對(duì)她說(shuō)：“奶奶，這一百塊錢你拿著，就當(dāng)我把這些氣球全買了?！崩夏棠碳?dòng)地對(duì)她說(shuō)：“孩子，謝謝你了??！”如果當(dāng)時(shí)在場(chǎng)的是我，我也一定會(huì)這么做的。
讀完了這本書，我也看明白了一個(gè)道理：愛(ài)是需要傳遞的！
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十六
今天，我讀了《雷鋒故事》這本書。它主要講雷鋒短暫而又光輝的一生的故事。雷鋒叔叔雖然剛活了22歲，可他卻做了數(shù)不清的好事，如援災(zāi)區(qū)捐款獻(xiàn)愛(ài)心、幫戰(zhàn)友補(bǔ)被子、協(xié)助炊事班洗白菜、在列車上為別人服務(wù)等等。
款獻(xiàn)愛(ài)心。我們同學(xué)有的捐三、四元，有的捐五、六元，還有的捐了10元。我想：我們的同學(xué)不就是一個(gè)個(gè)當(dāng)代的小活雷鋒嗎?雷鋒叔叔處處為別人做好事，得到了大家的贊揚(yáng)。這讓我想起了以前的一件事。有一次，放學(xué)的時(shí)候，天忽然下起了大雨。幸好我?guī)Я艘话延陚?。?dāng)我撐著雨傘回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)沒(méi)帶雨傘，正躲在路邊的屋檐下避雨呢。我想：我才不管你呢，誰(shuí)叫你沒(méi)帶雨傘。然后我就獨(dú)自回家了?，F(xiàn)在想起來(lái)，我真感到后悔。雷鋒叔叔一生都能為別人做好事，而我卻不能幫助那位小同學(xué)，哎!誰(shuí)叫我那么自私啊。
以后我一定會(huì)像雷鋒叔叔那樣，盡自己的能力去幫助別人。雷鋒叔叔雖然離開(kāi)了我們，但他永遠(yuǎn)活在我們心中。我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做一個(gè)新時(shí)代的好少年。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十七
《笑貓日記》之《那個(gè)黑色的下午》該書以一只貓的視角記錄了5·12汶川大地震。
它講述的是一只笑貓和他的孩子在大地震中失散了，于是，它踏上了尋找妻兒的路，在途中遭遇了一個(gè)又一個(gè)發(fā)生在大地震中的感人故事。比如：母親用自己的身體保護(hù)了孩子，自己卻被砸死了。后來(lái)人們看到一條手機(jī)短信：寶貝，如果你還活著，請(qǐng)永遠(yuǎn)記?。何覑?ài)你!笑貓一路上經(jīng)歷了許多生離死別，但是最后，還是找到了它的孩子——胖頭、二丫、三寶和他的妻子——虎皮貓。
我認(rèn)為這本書寫得很棒，讓人愛(ài)不釋手。因?yàn)檫@本書讓我懂得了不要放棄任何一絲希望，放棄了，你的生活必定會(huì)失敗的。當(dāng)然也是因?yàn)闂罴t櫻寫的好的原因啊!
在我的生活中，曾經(jīng)有多少次放棄希望啊!就拿最近的一次溜冰來(lái)說(shuō)，我雖然溜得不好，但朋友們都鼓勵(lì)我，相信自己，不要放棄希望?？晌夷?，摔了一次就放棄了，說(shuō)自己不是溜冰的料?，F(xiàn)在想想真是后悔莫及啊!但是，當(dāng)我靜下心來(lái)看了這本書后，才明白了希望的重要。連一只貓都沒(méi)有放棄希望，找尋他的家人，我又憑什么可以等放棄希望呢?于是，我又再次溜冰了，我不顧腿上的疼痛，盡管我又摔無(wú)數(shù)次，盡管我現(xiàn)在還是沒(méi)掌握好溜冰的技巧，但我深信不能放棄希望，我要努力不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望，給媽媽一個(gè)完美的答復(fù)!
我不能忘懷這本書帶給我的喜怒哀樂(lè)，也要牢記它給我的道理。
搗蛋鬼日記讀后感六年級(jí)篇十八
1942年7月，13歲的安妮和家人為逃離納粹恐怖統(tǒng)治，躲藏在荷蘭阿姆斯特丹一間倉(cāng)庫(kù)里，從此展開(kāi)兩年多的密室生活。1942年6月12日，13歲的安妮收到一個(gè)日記本作為生日禮物，從此開(kāi)始寫日記。
剛見(jiàn)到這本書，知道這是二戰(zhàn)期間安妮在密室中寫的日記時(shí)，我很驚訝又有些懷疑，不相信在那種環(huán)境下，還會(huì)有人靜下心來(lái)寫日記?？僧?dāng)我查閱資料確認(rèn)這本日記是真的時(shí)，我就感動(dòng)了，為安妮的勇氣、為她那一顆不懼的心。
她最大的愿望是做一名記者和作家，作為一名成長(zhǎng)中的少女，她在日記中吐露了與母親不斷發(fā)生沖突的困惑以及對(duì)性的好奇?！岸?zhàn)后我想出版一本書，叫做《密室日記》……”“我經(jīng)常心情沮喪，可是從來(lái)不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看成一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn)，充滿危險(xiǎn)與浪漫情事，并且將每個(gè)艱辛匱乏當(dāng)成使我日記更豐富的材料?！?944年4月5日安妮在日記里寫道：“我希望我死后，仍能繼續(xù)活著?！边@便是安妮那強(qiáng)大的內(nèi)心。
她生活在密室中，仍然有理想，并把他們?cè)诿苁抑衅D辛的生活和她通過(guò)廣播知道的外面納粹殘酷迫害和屠殺猶太人的這些事情，都作為了她日記的材料。那是一種怎樣的樂(lè)觀與淡定啊!
《安妮日記》中所描述的事情早已成了一段歷史，但卻仍然能給我們帶來(lái)啟迪。那就是：即使遇到了困難，我們也應(yīng)該靜下心來(lái)，不要因?yàn)槔щy而亂了腳步。
這是一本精妙絕倫的書。由一個(gè)年輕的。勇于揭露事實(shí)的女孩子所寫。是我所讀過(guò)的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)及其對(duì)人類造成的影響中最明智感人的一本書。
安妮。弗蘭克介紹了納粹期間，即荷蘭被德國(guó)占領(lǐng)的那兩年里，躲在密室中的八個(gè)人的各種變化。他們生活在恐懼，與世界隔離以及被監(jiān)禁中，而這些不僅僅來(lái)自于外界可怕的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境，也來(lái)自于他們自身。這讓我非常真切地體會(huì)到戰(zhàn)爭(zhēng)造成的巨大邪惡——人類的精神的墜落。
同時(shí)，安妮在日記中尖銳而清晰地寫到了人類根本精神中那些高貴的閃光點(diǎn)。盡管他們?cè)谌粘Ｉ钪谐錆M了恐懼與羞辱，但這些人都沒(méi)有放棄。安妮自己的個(gè)性在這本書中也被生動(dòng)地刻畫出來(lái)了。她在兩年的時(shí)間里快速的成熟起來(lái)，在人生至關(guān)重要的青春期時(shí)改變，那么迅速而艱難。憑借她自身的熱情和智慧。她的聰明以及豐富的內(nèi)心世界，在很長(zhǎng)的時(shí)間里，安妮都在思索著與青少年成長(zhǎng)有關(guān)的敏感問(wèn)題。她還寫道了與父母的關(guān)系，自我意識(shí)的發(fā)展以及成長(zhǎng)中的問(wèn)題。
這些就是生活在特殊環(huán)境下的一個(gè)少女的思想與感情，她的日記更多地向我們講述了我們自己。也正是因?yàn)檫@個(gè)原因，我感到我們與安妮的經(jīng)歷如此貼近，更不由地深深陷入到她短暫的一生以及整個(gè)世界里。
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