報告是一種系統(tǒng)、全面地記錄、分析和總結某種情況、問題或活動的文字材料，它通常包含了詳細的數(shù)據(jù)、分析結果和結論，以便向相關方面做出匯報或提供決策依據(jù)。報告的撰寫對于組織的正常運轉(zhuǎn)和發(fā)展非常重要，它可以幫助我們評估過去的工作和成果，發(fā)現(xiàn)問題并提出解決方案，同時也可以為未來的決策和計劃提供參考。在撰寫報告時，可以借鑒一些優(yōu)秀的報告范文或模板，以提高寫作的質(zhì)量和效率。在撰寫報告時，我們可以借鑒這些范文的結構和表達方式，以便更好地組織和展示自己的內(nèi)容。
疫情期間教師述職報告篇一
在1月19日，召開全院醫(yī)務人員進行疾病相關知識的學習。明確并建立了江南街道社區(qū)衛(wèi)生服務中心防控工作領導小組。1月21日，局里下發(fā)了《國家衛(wèi)生健康委關于做好新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作》，我中心嚴格按照文件執(zhí)行，明確了以下要求：一是做好醫(yī)護人員培訓，加強相關癥狀監(jiān)測，二是要求規(guī)范預檢分診、發(fā)熱門診，防止院內(nèi)感染，停止收治發(fā)熱患者。三是堅持屬地定點救治原則，規(guī)范收治轉(zhuǎn)運流程。四是緊急儲備應急物資，下發(fā)了《疫情防控物資管理工作有關規(guī)定》，嚴格按照規(guī)定執(zhí)行應急物資的領用。
(一)、落實防控制度。
1.在疾病預防控制等專業(yè)衛(wèi)生機構指導下，開展與街道相結合社區(qū)疫情防控工作。
2.加強門診預檢分診篩查,對普通發(fā)熱患者，做好病人信息登記，及時引導、轉(zhuǎn)診至發(fā)熱門診;對可疑發(fā)熱患者，按規(guī)定做好信息登記、報告等相關處置后，協(xié)助患者轉(zhuǎn)運至發(fā)熱門診。
3.首先立即電話上報。發(fā)現(xiàn)可疑發(fā)熱患者、疑似病例(或確診病例)立即電話上報當?shù)匦l(wèi)生健康行政管理部門，并按甲類傳染病報告流程履行相關程序。
4.按相關部門和機構的要求，配合開展確診病例、疑似病例及無癥狀感染者的流行病學調(diào)查以及密切接觸者的判定。
5.按政府或上級管理部門要求或有關醫(yī)療機構的要求,按有關規(guī)定和操作規(guī)范，做好社區(qū)密切接觸者、集中隔離對象的醫(yī)學觀察，做好重點人群的健康管理。
6.向轄區(qū)居民科學開展疾病宣傳教育工作，指導轄區(qū)居民及企業(yè)單位認識、預防疾病，提高自我防范意識和個人防護能力。7.統(tǒng)籌做好疫情防控和日常診療、慢病管理、健康指導等工作，確保城鄉(xiāng)居民及時、就近、持續(xù)獲得基本衛(wèi)生健康服務。
(二)、落實管理制度。
1.嚴格執(zhí)行相關工作規(guī)范。根據(jù)有關新冠病毒肺炎疫情防控相關技術規(guī)范和要求，做好發(fā)熱患者的發(fā)現(xiàn)、登記、相關信息報告和轉(zhuǎn)診等工作，不得留診發(fā)熱患者。
2.嚴格詢問發(fā)熱患者14天內(nèi)的旅行史、可疑接觸史或暴露史，并做好記錄。
3.嚴格開展全員培訓。各基層醫(yī)療機構每一位醫(yī)療衛(wèi)生技術人員都要熟練掌握新冠病毒肺炎基本知識、疫情報告程序、轉(zhuǎn)診要求、防護措施等。
4.嚴格基層醫(yī)療機構工作人員管理。工作人員進入機構必須進行體溫檢測;外出要記錄行經(jīng)路線，減少出入公共場所和乘坐公共交通工具;嚴格佩戴口罩;勤洗手;定期更換清洗消毒工作服;有發(fā)熱、乏力、干咳等癥狀，要主動聲明，并立即停止工作。
5.嚴格患者就診工作管理?；颊呔驮\時要嚴格體溫檢測，要求佩戴口罩;等候就診、檢查和繳費期間排隊間隔一米以上，就診結束盡快離開。
6.嚴格做好清潔消毒管理。嚴格執(zhí)行《醫(yī)療機構消毒技術規(guī)范》，做好診療環(huán)境、醫(yī)療器械、患者用品等的.清潔消毒加強診療環(huán)境的通風。
7.嚴格醫(yī)療廢物管理。按《醫(yī)療廢物管理條例》、《醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療廢物管理辦法》有關規(guī)定，規(guī)范處置醫(yī)療廢物。對可疑發(fā)熱病人、疑似患者產(chǎn)生的醫(yī)療廢物，納入感染性醫(yī)療廢物管理。
8.嚴格合理設置隔離區(qū)域(應急隔離病室)，滿足可疑發(fā)熱患者、疑似病例就地緊急暫時隔離和救治的需要。
9.嚴格醫(yī)務人員防護，落實相關保障。要做好疫情防護物資儲備，嚴格落實標準防護，強化接觸傳播、飛沫傳播和空氣傳播的感染防控。
10.嚴格責任到人、責任追究。基層醫(yī)療機構疫情防控各個環(huán)節(jié)要責任到人，各項記錄要及時、準確、真實。對任務不落實、有失職行為或重大過錯者依法追責。
疫情期間教師述職報告篇二
自發(fā)生新型冠狀病毒感染的肺炎疫情以來，馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院在縣委、縣政府和縣衛(wèi)健局以及鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府的領導下，積極響應，全力做好疫情應對與防控工作。
1月16日赴縣衛(wèi)健局緊急召開的新型肺炎疫情會議后，馬上回到馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院召開了院內(nèi)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作》會議，傳達學習省、市、縣相關會議精神，就新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作進行動員、部署和業(yè)務知識培訓。第一時間成立新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作領導小組以及技術指導、疫情處置、環(huán)境監(jiān)測、健教宣傳、后勤保障等工作小組，布置了各個科室的防控工作任務，明確了人員和職責分工，完善了工作方案和應急預案。
馬圩鎮(zhèn)衛(wèi)生院新型冠狀病毒感染的`肺炎防控工作方案和應急預案及時印發(fā)到全鎮(zhèn)各村醫(yī)，并適時更新，組織集中業(yè)務培訓，做到全鎮(zhèn)全覆蓋。隨著疫情的發(fā)展，我院與1月25日零時接到縣的緊急通知后，全員取消春節(jié)休假，大年初一全體職工務必回到單位各司其職，做好疫情防控工作，多次召開防控工作再部署會議、防控工作調(diào)度會以及重點場所（交通哨點）值班工作部署會、現(xiàn)場隔離消毒技術培訓等等，周密部署，確保各項防控措施落實到位。鎮(zhèn)衛(wèi)生院應對疫情按照預檢分診制度實施工作，每一個進入醫(yī)院的病人及家屬都要配合工作人員測量體溫并采集登記個人相關信息、病史、癥狀、接觸史、外出史、體溫記錄，有效排除傳染病病人或者疑似感染病人，有效控制傳染病疫情，防止醫(yī)療機構內(nèi)交叉感染。
（1）是加強應急值守和物資儲備。安排專人24小時應急值班，收集疫情相關信息，實行日報告和零報告制度，掌握疫情動態(tài)，做好疫情分析和監(jiān)測預警。緊急購置防護用品、消毒藥品與器械、檢測試劑等應急物資，各科室專業(yè)技術人員隨時待命，確保有效應對疫情，全力做好應急處置工作。2月2日中午12時市、縣疾控中心專家到馬圩鎮(zhèn)大寨村一名疑似病例的家中及對周圍環(huán)境開展一系列流行病學調(diào)查，并向我鎮(zhèn)指導新型冠狀病毒感染的肺炎疫情針對性的防控工作細節(jié)。
（2）是加強哨點監(jiān)測和衛(wèi)生檢疫。根據(jù)上級的安排，組織人員在人員在高良高速口、主要進村路口24小時疫情防控關卡處，對所有進入車輛和人員逐一進行體溫測量和信息登記，從源頭上進行有效管控，堅決切斷疫情傳播渠道，為全鎮(zhèn)人民筑牢安全防線，同時指導開展疫情監(jiān)測、疑似病例排查，落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷”措施，防止疫情流入擴散。
（3）是做好各村防控網(wǎng)格化管理的指導工作。衛(wèi)生院衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作人員每天下鄉(xiāng)到各村負責監(jiān)督指導村衛(wèi)生室醫(yī)生和鎮(zhèn)政府防控人員防控網(wǎng)格化管理，指導各村安排值班人員嚴防死守，不放過任何一個過往路人，落實各村責任、責任到人；要求各村民盡量不出行，不聚會，不探親，不走訪，以免疫情的傳播。同時安排專人負責銜接和信息收集，做好疑似病例送檢工作。一旦出現(xiàn)疑似病例，第一時間開展流行病學調(diào)查，并按規(guī)范要求對疫點進行消毒處理。
（4）是加大健教宣傳和輿論引導。派發(fā)新型冠狀病毒感染的肺炎防控知識宣傳資料，做好和更新了戶外宣傳欄，通過qq群、微信群和微信公眾號等向全鎮(zhèn)人民廣泛開展健康宣教，讓公眾掌握相關防控知識。切實加強正面輿論引導，積極回應社會關切，避免恐慌，對相關謠言做好解釋工作。我們也提醒廣大村民要勤洗手，佩戴口罩，減少出行，盡量不要前往人口聚集的地方。如有發(fā)熱、呼吸道感染癥狀，匯報進行就診治療。
通過全體有關人員的努力，馬圩鎮(zhèn)新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作有序的進行。目前全鎮(zhèn)村民的防控意識得到很大的提高，各主要交通要道、各村已形成了嚴格的防控網(wǎng)絡，個別疑似病例得到及時的報檢，全鎮(zhèn)村民思想穩(wěn)定，生活秩序正常，至今沒有發(fā)生疫情，防控工作取得了顯著的成效。
疫情期間教師述職報告篇三
人民高于一切，生命重于泰山。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶。xx全體工作人員取消春節(jié)休假，正常上班，全力以赴做好社區(qū)疫情防控工作。
一是認真細致排摸。社區(qū)干部主動作為，組長、社區(qū)志愿者廣泛參與，在各村組干道張貼了非本社區(qū)人員車輛禁止入內(nèi)標識、設立了非本小區(qū)人員勸返點、建立了勸阻排查登記冊。社區(qū)工作人員通過電話問詢、深入居民小區(qū)等方式，及時了解轄區(qū)外來人口和返鄉(xiāng)人員健康狀況，并告知相關人員做好體溫測量、消毒、通風，切實做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
二是做好聯(lián)防聯(lián)控。向居民區(qū)投放回收廢棄口罩垃圾桶，張貼相關倡議書、通知通告，對轄區(qū)院落、公共物品等不間斷進行消殺，向社區(qū)內(nèi)飯店，浴室，企業(yè)等營業(yè)場所張貼暫停營業(yè)通知書。對已關門企業(yè)，作坊，飯店等營業(yè)場所已電話通知其暫停營業(yè)，等候通知。社區(qū)要求網(wǎng)格員加大巡查力度，全力排查外地回xx人員，發(fā)現(xiàn)問題及時上報。
三是加強宣傳引導。通過社區(qū)網(wǎng)格微信服務群、社區(qū)宣傳欄、led屏滾動播放等形式廣泛開展宣傳工作，通過網(wǎng)絡等渠道向居民開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求。共同把控輿情導向，積極倡導居民群眾出門戴口罩、勤洗手、不組織、不參加聚會，不去人員聚集地，做到共同監(jiān)督幫助轄區(qū)居民提高防范意識，堅持做到不信謠、不傳謠。提醒轄區(qū)居民保障室內(nèi)空氣流通，注意個人衛(wèi)生，室內(nèi)勤通風、常換氣。
疫情期間教師述職報告篇四
春花秋實，歲月荏苒。歲月的腳步引領我們步入xx年，在農(nóng)歷的春節(jié)即將到來之際，將一年的工作總結回顧如下：
我分管學校后勤工作。主要包括餐廳、總務以及勤儉辦三個部門并且兼任七年級二班的英語教學工作。帶著全體教師的信任與期待，我認真地抓好分管工作，較好地完成了各項工作任務。有人說，春風得意馬蹄疾，老牛拉車路艱辛。我是后者，一直在奉獻著熱情和真誠。逝者如斯，不覺間，我在懷周學校這片熱土上，已經(jīng)辛勤耕耘了二十四個年頭。多年來我肩挑重擔，默默前行，追尋著“舍我為?！钡牟蛔冃拍?，在艱辛與執(zhí)著中一路走來。盡管我的工作崗位變了，但肩負的責任沒有變，忙碌而充實的生活節(jié)奏沒有變，對生活的熱愛對工作的熱情沒有變，我依然是辛苦而欣慰、勞累而快樂，享受著默默奉獻的那份美好!現(xiàn)在我將一年來的工作向大家匯報如下，請審議：
我自己的標準是“做事先做人，高起點、嚴要求，力求做得更好，做教職工的表率”。
1、加強學習，提高能力與素質(zhì)。有理論才有水平，有水平才有實力。在今天學習型的社會里，學習就是工作，工作就是學習。因此，我把工作當作學習之源、享受學習的過程。一年來，我始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，堅持學習“三個代表”重要思想和實踐科學發(fā)展觀，自覺把它們作為自己的思想理論源泉，積極參加全校性的政治理論學習，始終把實踐科學發(fā)展觀作為自己行動的準則。通過學習，我深深感到加強理論學習，認真落實科學發(fā)展觀，增強政治意識，責任意識，大局意識，憂患意識，進取意識，是做好本職工作的根本。對于工作中出現(xiàn)的一些問題，我積極反思，更主動虛心地向老師請教，汲取寶貴的意見;對不同的意見，我常常換位思考，多站在師生一邊、從學校大局來思考問題，尋求的解決辦法。工作之余，經(jīng)常學習一些教育教學理論和學校管理知識，在工作中找方法，在學習中找差距，不斷提高自身思想水平和知識功底。
2、以身作則，做教職工的表率。對于學校的各種制度，我以身作則，帶頭遵守，自覺接受群眾的監(jiān)督。在工作實踐中，我時時提醒自己是一個普通的服務者，做任何工作，處理任何事，都必須樹立學校的利益高于一切的思想，違反制度的事不做，不符合學校師生利益的事不干。只有不斷強化責任意識，牢固樹立為全體師生服務的思想，增強自律意識，才不會走錯路，走彎路。每天我堅持到校早，離校晚，始終把學校工作放在第一位，遇到維護與維修工作我親子下手、身先士卒帶頭干。雖然有時覺得累，但生活得很充實;同事們在生活和工作中信任與支持我，而我一直認為是群眾中的一員，一名普通的老師。我喜歡和同事們討論后勤保障工作中的各類疑難問題，也喜歡和大家談生活中各個方面的問題，當大家需要幫助時，我會主動伸出援手。積極幫助同事解決問題是我的樂趣，真誠做大家的知心朋友更是我的追求。
后勤工作是學校開展教育教學工作、師生和諧生活的有力保障，后勤管理工作的好壞直接影響到學校工作的有序進行。作為分管后勤工作的副校長，要全力為學校做好前勤服務工作，雖說不上日理萬機，卻也是雜務纏身，千頭萬緒。一年來，為做好學校各項后勤保障工作，為抓好學校學生公寓管理、抓好學生食堂就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量，要協(xié)調(diào)各方面關系。我積極努力地投身工作，總感覺有做不完的工作，忙不完的事。但我從未在工作上討價還價，從未在職工面前怨天尤人，而是主動為學校排憂解難，為師生營造良好的學習生活工作環(huán)境，為學校發(fā)展保駕護航。
為搞好學校后勤保障工作，我如履薄冰，腦中那根經(jīng)濟無小事之弦時時都繃得緊緊的，時刻想著八百余名學生、七十多位職工的生活和工作。在教委與xx校長的領導下，餐廳全體員工的共同努力下，通過了衛(wèi)生監(jiān)督局、教育局對我校學生食堂衛(wèi)生、管理的全面評估，學校餐廳榮獲我市首批“放心食堂”的光榮稱號?？傊?，一年中，我時刻關注著學校的后勤保障工作，與總務處的同志一起做好全校的水、電、暖等設施的維護與維修工作，為學校的教育教學工作提供了有力保障。
xx年，我校迎接了各種檢查，在xx校長的領導下，我與后勤全體工作人員一起為“均衡辦學檢查”“中小學視導”“全面督導”以及音體美抽測等工作提供了有力的后勤保障。
作為具體分管學校后勤工作的校級領導，涉及的人、財、物相當多，特別是餐廳在糧油面等大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不小心就會有失足的危險。因此，在平時我相當重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，在實際工作中自覺地遵紀守法和學校的各種規(guī)章制度，要求別人做到的自己首先做到，“己所不欲，勿施與人”;工作中時刻提醒自己在其位而謀其政，要堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，為學校的發(fā)展而真誠地做好自己的本職工作。我堅持把學校和自己的工作置于陽光之下，自覺接受群眾監(jiān)督。堅持“同質(zhì)比價，同價比優(yōu)，同優(yōu)比服務”的原則進行運作。工作中我厲行節(jié)約，自覺爭當勤儉辦學的先鋒，當好學校的“管家婆”。我努力做到并經(jīng)常教育師生員工不浪費一滴水，不浪費一度電，不浪費一張紙，加強管理，制止鋪張浪費行為。生活作風上，能做到廉潔自律，拘小節(jié)，忌隨便，做好四個“管好”，即管好自己的腦，不該想的堅決不想;管好自己的嘴，不該吃的堅決不吃;管好自己的腿，不該去的地方堅決不去;管好自己身邊的同事，不該照顧的堅決不照顧;干干凈凈做人，明明白白辦事。作風嚴謹，提倡節(jié)儉，反對浪費，嚴把廉政關。從沒有私下應與學校業(yè)務有關的商家的吃請，擺正了自己的角色，體現(xiàn)了陽光做人的本色。
24年來我一直未脫離教學第一線，在教學中嚴格執(zhí)行備課、上課、作業(yè)批改等各項制度，努力做一名學生喜歡、家長認可的教師，在教學崗位上，我不僅授業(yè)、解惑而且傳道，教給學生做人的的道理、教會他們雪狐學習、學會生存、學會與人和睦相處?，F(xiàn)在我已經(jīng)完成本學期的英語教學，等待與同學們在期末考試中一起收獲。
回顧一年來的工作開展情況，我是盡職盡責的，后勤工作真正為學校發(fā)展起到保駕護航作用。在此，我要感謝所有支持我工作的教職工特別是后勤人員。在取得成績的同時，也存在著問題與不足。
1.在學校后勤工作上雖已盡心盡力，但后勤保障能力仍需加強。對于出現(xiàn)的問題，作為分管學校后勤工作的副校長，我難辭其咎。
2.多少年來無論做事，還是做人我都是敞開心扉，從不隱瞞自己的觀點。俗話說：“一人難稱百人心”，由于我分管的后勤工作涉及的事太雜、人員太廣，在工作中難免會對一些教職工關照不過來，甚至招致許多誤解。在此也借這個機會對這些教職工說聲“對不起了”!
3.龐雜的后勤工作對我的教學工作牽扯太多精力，英語教學的質(zhì)量需進一步提高，我將更急努力，更好的完成教學工作。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，憑著對學校的熱愛，憑著對事業(yè)的忠心，對工作的忠誠，對師生的負責，一直以來我抱著“再苦不能苦別人，再累也要先扛著”的信念，盡職盡責，盡心盡力，堅決撐起學校后勤保障這塊比泰山還重的巨石，確保了學校平安、師生安全，確保了學校的穩(wěn)步發(fā)展。我的述職完畢。謝謝!
疫情期間教師述職報告篇五
在丹桂飄香、秋高氣爽的九月，新學期如期而至。突如其來的疫情雖然延遲了師生齊聚校園的步伐，但無法延遲我們追逐理想的節(jié)奏。相聚云端成為嵩小學子開啟新學年、新課堂，踏上新征程的另一種方式。自線上教學開展以來，六年級組語文老師們始終秉持著敬業(yè)奉獻的精神，不忘教育初心，克服種種困難，在云端踐行著育人使命，在“空中課堂”綻放著“師者匠心”的教育情懷。他們守望相助、眾志成城，構筑起了同心戰(zhàn)“疫”的教學防線，保證了線上教學工作高效開展。
1、創(chuàng)建集體備課計劃、建立集體備課課題。
我們六年級語文組根據(jù)學校教研活動安排，緊扣教學進度，每次集體備課內(nèi)容要涉及下周內(nèi)的重要章節(jié)和重要知識點。集體備課主備人(主持人)在集體備課過程中負有組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)一認識的責任，主備人由組內(nèi)老師輪流擔任，老教師經(jīng)驗豐富，青年教師思維活躍，這樣的備課團隊有利于提升整體的教學質(zhì)量！
2、主備人上傳初備教學方案、多媒體教學資源。
主備人在吃透教材、把握教學重難點的基礎上，形成個人初備教案和多媒體教學課件，并將其上傳至集體備課課題主頁面中。初備教案以“撰寫共案”的形式發(fā)布，多媒體教學課件以“資源”的形式發(fā)布。
3、集體研討。
在主備人上傳個人初備教學方案和多媒體教學課件后，組內(nèi)老師在教學方案課題的討論模塊中，發(fā)表自己的觀點，指明主備人教案或課件中的優(yōu)缺點或需改進完善的方面，最終達成共識，形成修改意見。
4、主備人對教學方案進行修改完善。
主備人根據(jù)最終修改意見，對教案和課件進行修改完善，生成共案，并重新上傳。
5、生成個案。
小組成員在共案的基礎上，根據(jù)自身教學特點、學生學情特點等方面，生成個案和課件，并將其上傳至集體備課課題中。個案既要在教學目標設計、重難點、教學方法的應用、學法指導策略、教學資源的選擇、作業(yè)的分層設計等方面充分體現(xiàn)集體備課成果，又要在教法、學法上體現(xiàn)出創(chuàng)新性、個性化的色彩。
6、上傳教學反思。
小組成員在課堂教學后，根據(jù)課堂效果、學生接受情況撰寫教學反思，并將其上傳至集體備課課題中。
網(wǎng)絡課堂不比線下教學，為了更好地調(diào)動學生的課堂積極性，我們主要從以下方面實現(xiàn)和學生的互動。
1、學生可以通過打字發(fā)表觀點。
打字溝通的優(yōu)勢在于能夠更清楚、更準確地了解到他人的想法，并且可以對信息進行保留，劣勢在于相對耗時。大部分孩子，在有限的課程中，是沒機會上麥互動的，但是，只要把孩子調(diào)動起來，評論區(qū)的互動，卻是每個孩子都有可能做的。同時要注意，為了保證課堂的節(jié)奏，讓孩子打的字一定要簡略，比如“1”“2”“能”“好”等等。這樣降低孩子操作的難度，孩子才更愿意和我們互動，更能提升互動的效率。
2、可以通過麥克風語音互動。
麥克風語音互動最突出的優(yōu)勢在于省時，可以及時地分享，形成思維的互動。因為網(wǎng)絡原因，會經(jīng)常出現(xiàn)孩子上不來麥，或者上來后聲音卡頓等現(xiàn)象。如果出現(xiàn)這樣的問題，解釋清楚，趕緊提問下一個孩子。一定別和孩子調(diào)試麥，花過多時間溝通。因為上課時間有限。
3、設置高質(zhì)量的問題。
問題是學生思維與創(chuàng)新的發(fā)動機，絕大部分的課堂互動都始于問題，并解決問題的過程。因此，老師在備課的時候，一定要有針對性的、在學生的最近發(fā)展區(qū)創(chuàng)設高質(zhì)量的問題情境。有了問題，課堂互動才能更真實、更有效。
4、展示與分享。
多培養(yǎng)一些小老師，讓學生試著講，讓學生試著提問學生、評價問題。同時鼓勵學生毛遂自薦，用語音、視頻、文本等形式展示自己的見解，讓學生真正成為課堂的主人。
在線作業(yè)批改如何才能更高效呢？我們年級組運用的“班小二”小程序，它是一款專注于教育互動類的師生小助手。我們運用“小程序微信群”的模式，為學生和家長提供家校協(xié)同教育的服務。我們除了在布置作業(yè)上，要精心設計、控制數(shù)量外，還要以“磨刀不誤砍柴工”的心態(tài)完善批改前期的3個細節(jié)工作，努力剔除批改工作中的多余環(huán)節(jié)。
1、輔導作業(yè)拍照細節(jié)。
注意光線，避免黑影。晚上燈下拍攝，避免出現(xiàn)黑影的方法可以在邊上開一盞臺燈，或者把作業(yè)本豎起來，用磁鐵把作業(yè)本固定進行拍攝。注意方向，把手機放在作業(yè)的正上方拍照。拍照時，把手機抬到一定高度，鏡頭對準作業(yè)本，直屏拍攝，先聚焦再按鍵。注意大小，畫面飽滿。作業(yè)要盡量拍大，一頁一拍，畫面飽滿，不出現(xiàn)雜亂背景。
2、限定作業(yè)上傳時間。
有時間觀念是我們管理時間的第一法則。任何事情一旦限定了截止時間，總會給人帶來一定的緊迫性，在線提交作業(yè)也是同樣的道理。我們提交語文作業(yè)的時間設置成每天下午5:00前。
3、明確教師批改時間段。
如果班級學生上交作業(yè)時間集中在傍晚5點前和晚上7點前，那批改時間可以定為傍晚4點~5點和晚上7點~8點這兩個時間段。這樣一來，不僅教師批改工作可以化零為整，避免時間碎片化，而且家長、學生可以踩點查看教師的作業(yè)反饋，便于及時推進后續(xù)環(huán)節(jié)。
4、多給學生一些鼓勵。
比如在作業(yè)評語里加油打氣，加上一個笑臉，加上一個贊等。孩子們有了新鮮感，他們可能就會更加積極。
5、合理使用批改平臺的小功能。
我們使用的“班小二”平臺中有“一鍵分享”功能，把批改中選為優(yōu)秀的作業(yè)，及時分享到班級群中，讓家長和同學都能看得見。通過營造線上班級教師氛圍，讓優(yōu)秀作業(yè)可視化，以增加正向激勵的效應。
石以砥焉，化鈍為利。網(wǎng)課看似便捷，實際上對師生都提出了更高的要求，高質(zhì)量的線上課往往要付出更多的時間精力和辛勤努力。當三尺講臺壓縮成一方屏幕，隔空傳送知識和師生情誼時，六年級組的老師們用行動證明自己有能力、有毅力做好特殊時期的學生教育教學工作。
疫情期間教師述職報告篇六
自xx年我擔任小學校長開始，我就把自己定位為一個服務者：為學生的身心健康服務，為教師的專業(yè)成長服務，為學校的科學發(fā)展服務。現(xiàn)在我對自己過去一年所做的工作加以梳理、盤點和反思。我力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的增長點。
1、規(guī)范自己言行。
我知道社會對教師的要求很高，所以在任何公共場合，我始終牢記自己是一名教師，是一名校長，時時提醒自己：與自己身份不符的話不說，與自己身份不符的事不做，處處嚴格要求自己，規(guī)范自己的一言一行，不跟教師這個稱號抹黑。
2、嚴守工作紀律。
幾乎每天上班我都是第一個到校，到校后督促學生搞清潔，排查安全隱患，迎接師生的到來。每天放學下班我都會督促全校學生離開學校，檢查教室門窗及學校大門的關閉情況后再最后離開。嚴格遵守學校的工作紀律，除家里有特別的事外，從不輕易請假。
3、認真踐行社會主義核心價值觀。
通過“圖說社會主義核心價值觀”進校園、進班級、進課堂，使教師們認識到：我們是人民教師，我們的工作就是為了孩子的一切，為了一切孩子，一切為了孩子。我們是人民教師，必須堅守自己的崗位與職責，教書育人，愛崗敬業(yè)是我們的天職。
我總是緊跟時代的步伐，不斷學習新知識，掌握新技能，爭取與年輕教師，特別是學生不產(chǎn)生或少產(chǎn)生代溝，根椐形式的發(fā)展，我校教師從以前在電腦上建立qq群，變?yōu)楝F(xiàn)在在手機上建立微信群，我和教師們都把自己學習的體會與收獲與大家分享，我在群里，爭取每天發(fā)一句、幾句激勵教師正確對待工作，正確對待生活，正確對待娛樂的話，很多教師也把他們對工作、對生活、以人生的感悟與體驗等也發(fā)在群里共享，集中了群眾智慧，匯聚了正能量，引導教師樹立正確的職業(yè)觀、家庭觀，價值觀。激發(fā)教師對工作、對生活激情，對家庭、對親人的熱愛，提升了教師對學校、對同事、對學生的關心。形成了學校和諧、健康、積極向上的良好氛圍。
一所學校的發(fā)展歸根結底是廣大教師的發(fā)展。學校始終把教師的職業(yè)幸福和生活愉悅放在首要位置來考慮。
首先嚴格執(zhí)行規(guī)章制度，為老師們的工作營造公平的環(huán)境。我們在執(zhí)行中把握最基本的原則，不厚此薄彼，不忽緊忽松，標準一樣，尺度一致，讓得到獎勵的老師心安理得，讓受到罰的老師心服口服。
其次是加大表彰宣傳力度，讓老師們的職業(yè)價值充分體現(xiàn)。學校的評優(yōu)選先均本著公開、公正、公平的原則實施。這使優(yōu)秀教師珍惜來之不易的榮譽，在教學工作中更加敬業(yè)，在提升質(zhì)量上更加用心，在班級管理上更加細致，成為全校教師學習的楷模。
再次是暢通交流談心渠道，時刻關注老師們的情緒宣泄和心理健康。在信任中溝通思想，在坦誠中交流情感。老師們把自己的心聲向?qū)W校傾訴，把良好的建議向?qū)W校貢獻，不僅增進了學校和老師的情感，更拉近了學校和老師心與心之間的距離，讓每一位老師都覺得自己是學校的主人。
然后是加大學習培訓力度，提升教師的綜合素養(yǎng)。我們做到政治學習和業(yè)務學習兩手抓、兩手硬。我們組織老師們進行政治學習并要求撰寫心得體會，在平時的學習中，我盡量多找資料與教師們進行分享，讓教師們學習更新的做人做事理念。通過這些活動，提升了老師們的綜合素養(yǎng)，也為老師們的教育活動增添了自信，讓老師們感受到了教書的快樂，職業(yè)的幸福。
1、開展習慣養(yǎng)成教育，讓好習慣陪伴學生一生。
小學生年齡跨度大，每一個年齡層都有自己的特點。我們分學段設置不同的目標要求，讓學生逐漸養(yǎng)成良好習慣。一到三年級我們設置的要求相對較低，主要是最基本的日常生活習慣和最起碼的學習習慣以及禮儀習慣，讓學生逐步融入學校，融入集體，感受學校生活的快樂。四到六年級不僅要強化基本習慣的進一步養(yǎng)成，更重要的是在學習習慣和學習質(zhì)量上有了更多和更高的要求。通過這種分學段有側(cè)重的訓練，讓學生逐步養(yǎng)成各種良好習慣，并能伴隨自己的一生。
2、加強教育教學管理，讓優(yōu)分數(shù)成就學生。
常規(guī)教學管理精細化。備課、聽課、作業(yè)、檢測等實行月查公示制。每月教導處都會對檢查結果進行總結通報，和教師面對面的.總結成績、指出問題，并督促整改。
終極目標管理動態(tài)化。期中期末考試后，我們都會及時召開教學質(zhì)量分析會，進行詳盡的分析，找出存在的問題，提出解決的措施。質(zhì)量分析會從總體評價、成績與進步、問題與思考等方面做出系統(tǒng)、全面的分析，并動態(tài)管理質(zhì)量結果，有進步的予以獎勵，有退步的予以警醒。通過全校師生的共同努力，目前我們的教育教學質(zhì)量正在穩(wěn)步上升。我們堅信，只要我們持之以恒的去奮斗，一定會用優(yōu)異的分數(shù)來成就學生的一生。
雖然今天以前，做了一些工作，但距上級的要求還有一定的距離，在以后的工作中，我會更加盡職盡責，爭取把各項工作做好。我們將在縣教育局和鎮(zhèn)中心校的正確領導和全力支持下，進一步提高管理水平、提升師生素質(zhì)、提高教育教學質(zhì)量，創(chuàng)特色，求突破，努力開創(chuàng)學校各項工作新局面。
疫情期間教師述職報告篇七
流行病，一個中文詞，指的是流行病的發(fā)生和發(fā)展。嚴重急性呼吸系統(tǒng)綜合征sars、甲型h1n1流感h1n1和2019年冠狀病毒病covid-19的大規(guī)模爆發(fā)發(fā)生在更大的地區(qū)。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
參加教育工作轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)二十個年頭，從一名默默無聞的小教師成為今天的一名教學骨干教師，期間的酸甜苦澀只有自己清楚，我總時刻謹記自己的本分，明確自己的身份，保持教師的本色。為了更好的鞭策自己，提高自己，我從以下方面對自己的工作予以總結：
提高思想政治素養(yǎng)我恪守教師職業(yè)道德，自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法律法規(guī)。工作上顧全大局、以高度的責任心承擔艱難任務;嚴格按照有事業(yè)心、有責任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為，同事間精誠合作、寬以待人。
今天的世界是知識和科技的時代，面對瞬息萬變的信息，我清楚地認識到：知識需要不斷更新，只有不斷學習，才能不落后于這個社會。作為一名新世紀的教師，必須敢于面對現(xiàn)實、面對問題、敢于抓機遇，不斷地追求自我的超越。只有以博大的愛心去熱愛生命、熱愛生活、熱愛事業(yè)，這樣才能教書育人。為此，多年來我堅持讀書、學習。
與此同時，我還從思想上、理論上認識到“為人之師，必須德高為范”。適應數(shù)字化革命給教育帶來的變革，使學習充實了我的精神世界。
1、立足課堂，在實踐中探究。課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地，課堂蘊涵著生命的資源，課堂是教師與學生共同成長的樂園。
本著“一切為了學生，為了學生的一切”的教育理念，我將自己的愛全身心地融入到學生教育中，研究課堂，研究學生。在加強和改進未成年人思想道德建設方面，精心設計符合學生年齡特點的系列教育活動。我以學生活動為主體，以“打造溫馨班級、構建溫馨樂園”為活動宗旨，積極探索，努力實踐。
2、與時俱進，探索教研新方法。蘇霍姆林斯基曾經(jīng)對一位校長說過：“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣，使天天上課不致變成一種單調(diào)乏味的義務，那么就應該引導教師走上科研的道路上來?！边@足以說明科研是教研的先導。在兼任小學五年級畢業(yè)班教學間，不斷摸索中小銜接中遇到的問題，思考并在教學實踐中不斷改進，課堂教學中注重延伸和銜接。
作為一名學校的骨干教師，我認為我應該是一名智慧型，科研型的教師，是有實力、有能力、有潛力、有定力、有魅力的。我深知，教育是一門科學，我們不能只停留在知識的傳授上，而應該發(fā)展每個學生的價值、發(fā)揮每個學生的潛能、發(fā)展每個學生的個性。理論與行為的融合是至關重要的，也是我困惑的，更是我迫切需要解決運用的，因此，我必須不斷學習，不斷反思總結，積累教學經(jīng)驗，才能真正成為實際教育教學工作意義上的優(yōu)秀教師。
一直以來，我在實踐中不斷反思，不斷總結，找出自己的不足，明確了努力的方向，制定了以下努力的目標：
1、在提高課堂實效性上下功夫，使學生在每一堂課中有更大的收獲。
2、及時總結，將自己平時積累的經(jīng)驗、有價值的思考、及時記錄下來，以便更快地提升自己的水平。
3、對學困生給予更多地關注，使他們在原有基礎上有更大提高。
4、在備課中關注教材、關注學生，在教學中完善了預設與生成的關系，挖掘并利用好教學過程中有效資源，發(fā)揮自己在教學過程中的教學智慧，對自己的教學行為、教學效果等教學過程和結果進行經(jīng)常性的深層次的反思與評價。
在領導的關心幫助下，在老師同事們的大力支持下，我較好的完成了我的本職工作。為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，及時總結經(jīng)驗，吸取教訓，總結前段工作如下：
二、面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦三、要求學生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。同時處處以《教師職業(yè)道德規(guī)范》來約束自己的言行，認真的參加政治學習，不斷的提高自身的政治素質(zhì)。
四、本人能夠嚴格執(zhí)行學校的作息時間，不早退，不遲到，做到了早出晚歸，按時上下班，從不因為個人問題耽誤上課，出滿勤，干滿點，給學生做了極好的表率。
五、在教育教學工作中，本人積極認真學習新大綱、新教材，將教材、教法、學法進可能完美的結合，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂45分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師、專家的教育、教學理論，探索適合班級的教育方法、教育模式。
七、采用靈活多變的方法，例如演講朗誦會、讀書活動等活動，調(diào)動學生學習積極性，提高學生的學習成績。
在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德教育。
首先，抓好學習方法的轉(zhuǎn)變;其次，搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象;然后，積極穩(wěn)妥地展開班級競選活動，對學生進行量化，分組競爭，給個人加減分，期末總評;接著，積極會同各學科教師積極備好學生，探討教育學生的方法，同時采用交流冊的方式積極同家長聯(lián)系，及時了解、掌握學生情況，共同管理教育學生。應該說，班級管理達到了一定的高度。
成績方面：本人擔任一年級語文教學工作及班主任工作。期中考試所教語文學科也到達了優(yōu)秀，班級總平均分第一。當然，成績的取得，離不開同學們的努力，更離不開領導的指導和各位同事的支持。
總之，本人在過去的一年中，有過收獲，也有失落。我將繼續(xù)努力，力爭佳績。
最后一場講座是---老師，他的講座是《教師激情成長四重奏》，讓我了解到如何在平凡的崗位上數(shù)十年如一日的保持學習和工作的熱情。-老師講課語言幽默，方法獨特，讓我在非常愉悅的心境中輕松但充實的度過了三個小時，給這次培訓劃上了一個圓滿的句號。
教師做為一個職業(yè)已經(jīng)得到了社會的普通認可與肯定，然而由于工資待遇收入的不高，部分人對其輕視。如果單從經(jīng)濟的角度來評價其職業(yè)特點，那么這的確不是一份理想的工作，然而教師職業(yè)的內(nèi)容卻充滿著無窮無盡的樂趣，是其他任何職業(yè)都無法比擬的，因而做為教師，首先要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài)，始終以一種激情的狀態(tài)投入工作，那么將發(fā)現(xiàn)的是寬大無比的快樂世界。
在教育上想有所成就，本身就要求天生的不安分，有夢想，有激情，也只有在這種狀態(tài)的激勵下，工作的積極性、效率性才高。激情不僅是要求教師個人專業(yè)方面有突出的表現(xiàn)，而且還表現(xiàn)在對學生的真愛之上。任何一位成功的教育者，他們不僅是對教育教學的孜孜深愛，更是對學生無微不至的真愛，只有讓無私的愛撒向每位學生的心田時，才能讓師生產(chǎn)生情感上的共鳴，讓課堂充滿融融親情。
除了這兩位老師之外，還有兩位老師分別做了關于信息技術和如何做一名智慧型老師的講座，這些話題都讓我學到了很多。
我想說，培訓讓我成長了很多，提高了很多，同時這次培訓也吹響了我教師生涯起點的號角。新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐上給我以切實的引導和鼓勵?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！痹诮窈蟮墓ぷ髦?，我將以本次培訓精神作為指導，以實際行動為--小學的發(fā)展貢獻力量。
20--年-月--日，我有幸地參加了我校舉辦的教師培訓，作為一名剛踏出大學校門的新教師，我對新的社會角色、新的工作任務、新的生活充滿了熱情和期待，由于在工作方法及工作技巧方面缺少經(jīng)驗，迫切地希望能通過這次的教師培訓找到答案。在每一節(jié)的培訓課上，我都認真地聆聽，及時地做好筆記，現(xiàn)在回頭看看剛開學時的我，感覺自己收獲頗多，更加深刻感受到教師責任的重大和使命的光榮。
我國的教育改革隨著社會的全面進步在不斷深入，新形勢與新的歷史階段對我們教師隊伍建設提出了更高的要求。作為小學教師，只有具備了全面的素質(zhì)要求，才能培養(yǎng)出適合社會發(fā)展需要的人才，才能培養(yǎng)出推動社會進步的人才。而其中的教師職業(yè)道德是我們首先應該學習提升的，因為它是我們教師素質(zhì)的核心，并且它將直接影響我們教書育人的整個過程和質(zhì)量。
“學高為師，德高為范”，這是對我們所從事職業(yè)的價值與意義的深刻認識和剖析，更是我們教師職業(yè)道德的高度概括。我們職業(yè)的特殊性注定了我們必須時刻牢記自己所肩負的社會和歷史責任，不斷地提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)，自覺維護教師職業(yè)道德。教師職業(yè)道德，我覺得它集中體現(xiàn)在對教育的責任感、關愛學生和工作效率等方面。教育事業(yè)關系著下一代的身心發(fā)展，關系著我國未來的建設發(fā)展，是我國社會主義建設中具有舉足輕重地位的部分。教師的工作責任感應該是極其強烈的，只有強烈的責任感才會激發(fā)更多的工作熱情，才能真正意識到自己職業(yè)的重要性并且愿意投入更多的精力和時間。
有了對教育的責任感還不夠，教師不僅僅是學生的導師和幫手，更應該是學生的朋友，所以關心愛護學生是一個教師最基本的道德，也是其強烈責任感的體現(xiàn)和升華。關愛學生首先應當是對學生人格的尊重，以公平客觀的眼光去看待和評價每一個學生，不偏見、片面地對待他們。除了關心他們的學習以外，還應該更多地關注他們的心理健康，引導他們向著積極、樂觀、上進的方向發(fā)展;更多地了解他們課堂以外的生活，以便及時、適當、全面地幫助和引導他們健康成長，能夠給他們一個適合他們自己的舞臺，讓他們有更多機會去展現(xiàn)自己的年輕魅力，張揚青春的才華，找回丟失的自信。
疫情期間教師述職報告篇八
xx年，我校全體教職工在市委、市政府和教育主管部門的正確領導下，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持“厚積深思、快樂和諧”的辦學理念，圍繞“苦練內(nèi)功、加強管理、提高質(zhì)量、打造特色”的發(fā)展主題，明確“保穩(wěn)定、保安全、促發(fā)展”的核心任務，抓住機遇，應對挑戰(zhàn)，克難攻堅，扎實推進“三名”工程，取得了豐碩的成果。
回顧過去的一年，我作校長，在市委、市政府和教育主管部門領導下，在全體班子及廣大教職員工的積極協(xié)助與大力支持下，克服困難，努力完成日常教學、行政管理等各項任務?，F(xiàn)將本人在xx年度的思想和工作情況，簡要總結匯報如下：
教育是一項關乎國計民生的偉大事業(yè)。作為一名教育工作者，我深刻地認識到自身所肩負的神圣使命。作為一名校長，我更加清醒地認識到自己所承擔的責任。奉獻優(yōu)質(zhì)教育資源，辦好人民滿意教育，早日實現(xiàn)將xx中學打造成為名校的宏偉目標，早日實現(xiàn)百年老校偉大復興，一直是我所堅持并為之不懈奮斗的人生追求。
一年來，我始終密切關注著基礎教育發(fā)展的形勢，不斷更新自己的管理理念、教育理念。在辦學思想上，全面推進學校各項事業(yè)的發(fā)展。在日常管理和教育教學過程中，始終堅持依法辦學，廉潔自律，依法執(zhí)教，勤勉敬業(yè)，以身作則，帶頭示范，以實際行動表達著自己對教育事業(yè)的忠誠與熱愛，詮釋著一名教師應有的精神與品質(zhì)，傳達著一名校長的目標與追求。
近年來，學校飽受債務困擾，正常運轉(zhuǎn)常常難以為繼。過去的這一個學年，學校往往是一開學就面臨著無米下鍋的窘境。作為一校之長，還必須時常承受債主追債的滋擾，甚至對個人的威脅。面對此困境，我們一方面大力節(jié)約公用經(jīng)費開支，開源節(jié)流，一方面積極向政府和各部門求援。在經(jīng)濟十分困難的情況下，不斷改善教學條件，特別是通過積極運作順利完成了學校正大門建設，改變了xx中學走“旁門左道”的尷尬歷史，改變了校園面貌，提升了學校品牌形象，為進一步改進校園管理創(chuàng)造了良好條件。
在面對經(jīng)濟壓力的同時，我們還面對著更為沉重的規(guī)模辦學下的管理壓力和教學質(zhì)量壓力。作為一所百年老校，一所中心城區(qū)最好的省級重點中學，市民的關注與期待是不言而喻的。為了學校發(fā)展道路上的瓶頸，我們創(chuàng)造性提出了“一校兩區(qū)、內(nèi)部競爭xx大年級、寄宿制、準軍事化”的管理思路，并在反復的實踐與探索中不斷走向成熟與完善。盡管這些管理模式還有很多課題要解決，但事實說明它們是符合xx中學當前辦學現(xiàn)狀的，并已經(jīng)逐漸顯示出它的優(yōu)越性和生命力。
教師是一所學校最重要的教育資源，教師的精神狀態(tài)、業(yè)務能力、綜合素質(zhì)是一所學校能否實現(xiàn)持續(xù)、健康發(fā)展的決定因素。我校的教師隊伍整體素質(zhì)比較高，并一直保持著愛崗敬業(yè)、無私奉獻的優(yōu)良傳統(tǒng)，這也是我們能夠突破困境、穩(wěn)定發(fā)展的重要原因。
為了促進教師隊伍素質(zhì)的進一步提高，我們通過加強行政聽課、隨機聽課等形式對教師的教育教學行為過程進行監(jiān)督，通過開展學生問卷、座談，收集家長意見等方式及時跟蹤學校師德師風現(xiàn)狀，通過演講、評測等方式展示教師良好的面貌，促進教師依法執(zhí)教，嚴守職業(yè)道德規(guī)范。在教師專業(yè)成長上，我們堅持引進來、走出去，為教師接受新的理念，接觸新的教育手段，提高業(yè)整理。
務水平創(chuàng)造條件。我們還通過強化教研組、備課組的培訓功能，強化教師的教研意識，強化教師教研能力的培養(yǎng)，完善教師的考核評估機制，有效地促進了教師的專業(yè)成長，特別是通過堅持“老帶新”和落實“十個一”工程，給青年教師的成長提供了很多幫助，不少青年教師已逐漸成長為學校的教學骨干。
為了不斷提升學校的教學質(zhì)量，我們始終把“學生是否滿意、家長是否滿意、社會是否滿意”作為衡量自己教學管理、教學水平的標準。一個學年來，我們不斷夯實教學常規(guī)管理，完善教學常規(guī)執(zhí)行情況的督導與檢查，把課堂作為教學改革的突破口，鼓勵教師在完成常規(guī)的基礎上努力創(chuàng)新，構建自己富有個性魅力、富有特色的高效的課堂教學。
高中新課程改革在全省鋪開后，我們緊緊抓住這個契機，深入推進課堂教學改革，努力挖掘校本教育資源，全面開設校本課程，建立學生成長檔案，認真開展社會實踐和研究性學習，充分體現(xiàn)了樣本校應有的風采。為給教學提供不竭動力，我們十分重視教學研究工作，堅持“以教帶研，以研促教”的指導思想，全面推進學科研究，課題研究，課改研究，命題研究。
構建和諧校園文化我們名校建設的重要任務，和諧的文化能夠為學生健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)造優(yōu)越的硬環(huán)境和軟環(huán)境，能夠使學校充滿生機與活力，是一所名校必須具備的要素。
在過去的一個學年里，我們在“以人為本、以德育人”的教育理念指引下，不斷總結與反思自己的教育思想、管理措施和教育行為，在和諧校園文化的建設上進行了很多有益的嘗試和探索。在課堂上，我們注重引導教師構建平等對話，多元探究的課堂文化，藝術設計課堂，豐富教學手段，寓教于樂，平等對話，創(chuàng)造民主、探究、合作的學習氛圍，培養(yǎng)學生思考探究的習慣，鼓勵學生質(zhì)疑和創(chuàng)新。在課外，我們致力于構建民主親善，團結協(xié)作的人際文化，干群間相互理解，師生間相互尊重，同學間相互幫助，形成和諧融洽的校園氛圍。
在教室，我們致力于構建力爭上游、同舟共濟的班級文化，既重視創(chuàng)造學習上你追我趕的競爭氛圍，又注意引導形成同舟共濟的集體意識。在校園，我們致力于構建寬松融洽，生機勃發(fā)的環(huán)境文化，挖掘百年老校文化底蘊，發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，形成健康的輿論導向，讓學生在和諧的文化環(huán)境中健康成長，勵志成才。
作為一所百年老校，我們在今天的發(fā)展中遭遇了諸多難題，這是對我們意志品質(zhì)的考驗，也是對我們管理能力、教學水平等各項素質(zhì)的檢驗。面對當前復雜的辦學形勢，捉襟見肘的經(jīng)濟承受能力，我們已經(jīng)收獲了很多成功的經(jīng)驗，這是xx中學實現(xiàn)偉大復興的寶貴財富。當然，我們還有一系列的問題要去解決，如校區(qū)內(nèi)部競爭機制的完善，封閉式管理的推進，“大年級、小學校”管理中責、權、利的進一步明確，經(jīng)濟困難情況下的硬件建設，化解債務壓力等等，都還需要我們進一步去努力探索。
在新的一年里，我們將著重在以下七個方面繼續(xù)努力探索：
1、扎實抓好高考復習工作，力爭高考再次實現(xiàn)歷史突破。
2、進一步提高管理人員素質(zhì)，堅決規(guī)范辦學行為。
3、繼續(xù)強化常規(guī)管理，確保學校的和諧與穩(wěn)定。
4、繼續(xù)推進新課程實驗，深化課堂教學改革，發(fā)揮樣板校示范作用。
5、高度重視，密切配合，全力抓好普通高中迎檢工作。
6、努力貫徹科學理念，抓好學生綜合素質(zhì)評價。
7、加大校園環(huán)境整飭力度，創(chuàng)造溫馨和諧的校園氛圍。
8、加強對教師的業(yè)務考核工作，促進教師的專業(yè)成長。
疫情期間教師述職報告篇九
在我的校長任期內(nèi)，應對全體教職員工述職今日雖不是第一次，但我依然感到述職這一話題的艱難和沉重。因為它不僅僅是一種無形的擔當和壓力，更是一種有力的使命和鞭策。
當然，工作中我們需要有這樣的機會靜下心來伏案反思。在回顧與總結中發(fā)現(xiàn)亮點，感受自我的提高；在分析與梳理中尋找缺憾，明確今后努力的方向?，F(xiàn)就即將過去的xx學年度個人各項工作向在座的同志們予以匯報，期望能得到實事求是的肯定、屬實的評價、中肯的批評，以期我個人能得以良好的再續(xù)發(fā)展。
人的行動都是在必須理念支配下進行的。自從挑起校長這副擔子的第一天起，我便要求自我呼吸清新的空氣、堅持清醒的頭腦、擁有清晰的思路，找準自我的位置，明確學校工作的共同目標。
幾年來，我兢兢業(yè)業(yè)、埋頭苦干、不計得失、任勞任怨。我深感職責重大，不敢有絲毫的懈怠，對組織負責、對同志們負責、對學校負責，為了教師們的幸福尊嚴、為了學生們的健康成長、為了學校的生存發(fā)展，無論在什么情景下，無悔無怨，全力以赴，并必定要傾注我個人的全部心血。
幾年來，我走過了一段雖不平坦，但卻留下了一串串扎實的足跡。使得學校整體工作迅速走出低谷，各項工作躍上新的臺階。
要辦好學校，必須先武裝自我，并不斷與時俱進。所以，不斷加強政治理論和管理業(yè)學習是我的第一要務。積極參加網(wǎng)上學習、校長提高培訓、研修培訓，及時做好筆記，寫好心得體會。
一年來，我認真學習了政治理論和業(yè)務理論知識，始終把科學發(fā)展作為自我行動的準則，時刻提醒自我，做校長一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。
在工作中，我盡職盡責，身先士卒，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自我理論上的成熟性、政治上的堅定性和敏銳性、思想道德上的純潔性、工作管理和決策上的合理性與科學性。在學校事務管理中，我一貫堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開、財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專橫，始終以團體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線。
學校的發(fā)展，靠的是教育教學質(zhì)量的提高。而教育教學質(zhì)量的提高，除了團結奮進的領導班子和進取肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔任校長以來，掌握新的教育動態(tài)，圍繞基礎教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立健全了科學規(guī)范的教育管理體制，創(chuàng)立了民主、和諧、團結的領導班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。首先，學校實行分工負責，全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學生，哪里就有管理。其次，明確分工，各盡其責，經(jīng)常深入教室、進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展。三是大力落實學生到?？记谥贫?，禮貌習慣養(yǎng)成準則和住校生檢查制度。四是加強學生日常行為常規(guī)教育。
教學質(zhì)量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，牢固樹立“聚精會神抓教學，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實工作任務放在第一位，關注學生個體差異，促進學生全面發(fā)展。
為了加強教師隊伍建設，提高教師業(yè)務素質(zhì)，定期組織領導班子成員、黨員、教職工學習黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學習教育理論和業(yè)務知識，定時舉行教師的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經(jīng)驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉(zhuǎn)型。為了切實提高教學質(zhì)量，加大教學管理和課改力度，以課堂教學為突破口，全面貫徹《新課程標準》，定期舉辦課堂教學評優(yōu)活動，請優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點帶面，共同提高。堅持公開課引路，示范課促教，進取進行教法變革、學法指導、改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業(yè)績與教師個人利益結合起來，激發(fā)教師的工作進取性。
一年來，學校始終把德育工作放在各項工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用班會等時間培養(yǎng)學生樹立遠大志向，開展夢想信念教育，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀。激發(fā)學生發(fā)展的內(nèi)在動力，突出教育的實效性，進取探索解決學生中存在的上網(wǎng)吧、早戀、心理脆弱、厭學等問題，研究對獨生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強學生的養(yǎng)成教育。講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀律，堅持教學樓秩序井然。三是以豐富多彩的學校文化生活為載體，文化育人、禮貌育人。學校及時修正、張貼了校風教風字牌，學校內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)藢W校發(fā)展規(guī)劃、教育教學理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標語，規(guī)范和約束了教職工和學生行為。
存在的問題：
1、學校各項工作的全面落實不盡人意。
2、教育教學改革創(chuàng)新效益不佳。主要是創(chuàng)新精神不強、創(chuàng)新本事不夠、創(chuàng)新氛圍不濃。
3、學校有的局部工作的“老大難”問題沒有能夠很好地解決。
4、關心群眾，貼近師生做得不夠。
5、在德育工作上，過程還不是十分具體，個別班級管理不到位，教師師德建設還需繼續(xù)加強，教育方式有待轉(zhuǎn)型。
6、在教學工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待改善，教研專題研究力度還不夠，部分教師教改意識不強，學校“效應”有待凸現(xiàn)。
7、部分教師敬業(yè)有待加強，部分學科教學質(zhì)量跟兄弟學校和上級要求還有必須距離，需繼續(xù)努力。
今后的奮斗目標：
1、抓好學校常規(guī)管理。要著眼實際，要在細、嚴、實上下功夫，細處著手小處抓起，使學校各項工作科學化、規(guī)范化、優(yōu)質(zhì)化。
2、教育教學改革的決心不能動搖、方向不能改變、創(chuàng)新機制和條件要進一步優(yōu)化。
3、對于“老大難”問題，必須集思廣益，構成共識，攻克難題到達運轉(zhuǎn)流暢。
4、對待群眾、師生努力做到既嚴格要求，又人文關懷。
5、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自我要首先做到。
6、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。
7、安全教育常抓不懈。牢固樹立安全意識，確保學校安全，創(chuàng)立平安和諧學校。努力改善辦學條件，使學校又好又快的長足發(fā)展。
“順境逆境雄心在，不負人民養(yǎng)育情”。尚寨初中肩負著黨和人民的重托、社會各界的關注、學生家長的期待。今后，我將和同志們一齊，不辱使命，克難奮進，勇立潮頭，共同開創(chuàng)完美的未來！
多謝大家??！
疫情期間教師述職報告篇十
20xx年，醫(yī)院衛(wèi)生統(tǒng)計工作在醫(yī)院的領導下，在全院職工的大力支持配合下，以抓統(tǒng)計信息基礎工作為本，求真務實，努力做到工作思路有突破，工作方式有特色，不斷開創(chuàng)衛(wèi)生統(tǒng)計信息工作的新局面。
經(jīng)過辛勤努力，較圓滿地完成了全年衛(wèi)生統(tǒng)計工作，現(xiàn)將一年來的工作情況總結如下：
統(tǒng)計工作是一項責任性強，業(yè)務性強，工作量大的.差事，需要一支政治合格、作風優(yōu)良、業(yè)務過硬、管理有方的工作隊伍，院領導高度重視，為進一步提高基礎信息質(zhì)量，使我院能及時發(fā)現(xiàn)問題，并加以解決。
統(tǒng)籌兼顧、分布實施、統(tǒng)一平臺、資源共享、統(tǒng)一管理、安全保密為前提的統(tǒng)計分析、季度年度報表。
領導也對統(tǒng)計工作非常重視，加強對統(tǒng)計工作的考核力度，切實解決統(tǒng)計工作中遇到的困難。
領導高度重視為統(tǒng)計工作營造了良好的工作環(huán)境。
統(tǒng)計工作可以說是衛(wèi)生系統(tǒng)的一個窗口，為使之成為一個文明窗口，我兢兢業(yè)業(yè)在以下兩個方面努力。
一是勤于學習，提高素質(zhì)。
從事統(tǒng)計工作必須熟練掌握、精通統(tǒng)計工作的各項業(yè)務工作，能及時準確地解答各種工作中存在的問題，因此我非常注重學習，潛心鉆研業(yè)務不斷提高自己的工作能力。
二是堅守崗位，優(yōu)質(zhì)服務。
統(tǒng)計工作工作量大，指導信息引導服務工作，保證了本轄區(qū)計算機信息網(wǎng)絡暢通。
通過一年的努力，我的工作取得了一些新進展，但面臨的工作任務仍然十分艱巨，形勢不容樂觀。
疫情期間教師述職報告篇十一
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
來到我們的工商局工作，面對領導和同事對我的關愛，我也不斷鞭策自己盡快轉(zhuǎn)變角色，努力適應新環(huán)境，勤奮工作，報答領導和同事的關注。下面我對自己這半年來在德、能、勤、績、廉五方面的情況一一作下匯報。
一、德：忠誠可靠，實事求是。
我認為，公務員的德可體現(xiàn)為“忠實”二字，即忠誠可靠、實事求是。一個合格的公務員應該忠于黨，忠于人民，忠于自己的事業(yè);在日常工作中，更要做到實事求是，謹慎踏實。
在半年的工作中，我一直牢記我黨的宗旨“全心全意為人民服務”，在自己職責內(nèi)的“一畝三分地”中，深入學習實踐“以人為本”為核心的科學發(fā)展觀，從我分局轄區(qū)內(nèi)的廣大企業(yè)、個體工商戶以及消費者的根本利益出發(fā)，想群眾之所想，急群眾之所急，利群眾之所利，履行好一個基層工商干部的職責。在工作中踏實做事，謙遜待人。努力完成職責內(nèi)的工作和領導布置的任務，團結同事，尊重領導，支持、配合他人的工作，關心、幫助他人的生活學習。
二、能：內(nèi)外兼修，新舊融會。
我認為公務員的“能”可分為“內(nèi)功”和“外功”，內(nèi)練素質(zhì)功底，外練業(yè)務技術。練好“內(nèi)功”可為業(yè)務技能打好基礎，勤練“外功”反過來可以強源固本，二者相輔相成，不可偏廢。在進入工商系統(tǒng)工作的半年來，面對完全陌生的業(yè)務知識和工作環(huán)境，我為自己訂立了具體的學習目標和計劃，鞭策自己勤學苦練新業(yè)務，掌握新知識。在注冊登記和執(zhí)法辦案方面，不斷摸索如何使用業(yè)務電子平臺，向老同志請教各種業(yè)務問題;在片區(qū)巡查方面，跟著老同志熟悉片區(qū)內(nèi)的個體戶和企業(yè)，協(xié)助完成巡查工作;在食品安全監(jiān)管方面，摸索學習快速檢測技術;為了適應工商電子化辦公特點，我也有計劃學習了一些計算機技能。同時我也有計劃地開始學習工商的法律法規(guī)，鍛煉公文寫作能力，學習協(xié)調(diào)人際關系，在內(nèi)功方面使自己更上一個臺階。
三、勤：勤于工作，勉于學習。
“勤奮”是任何一個追求上進的公務員必須具備的品質(zhì)，一個“勤”字貫穿了德、能、績、廉的全部。作為一個初出茅廬的年輕公務員，我也一直把“勤奮”當做自己的座右銘。半年的工作中，我一直兢兢業(yè)業(yè)，認真履行職責，做好分內(nèi)工作的同時也幫助同事做好工作，嚴守分局各項工作制度與紀律;在學習上，從不懈怠，扎實練習新業(yè)務，勤懇自學新知識。通過不斷的工作實踐和自主學習，我已經(jīng)較好得掌握了分局各項業(yè)務技能，對相關的法律法規(guī)、制度規(guī)范也有了進一步認識，并在縣局組織的法律業(yè)務考試中取得較好成績。
四、績：工作業(yè)績。
在工作業(yè)績方面，半年來我嚴格按照縣局下發(fā)的文件指示精神，完成分局布置的各項任務，扎實推進自己職責內(nèi)的各項工作，取得了一定的成績。在片區(qū)監(jiān)管方面，認真落實食品經(jīng)營戶日常巡查、索證索票、農(nóng)資經(jīng)營戶監(jiān)管等制度，努力清理無照經(jīng)營戶，規(guī)范食品經(jīng)營戶經(jīng)營秩序;在執(zhí)法辦案方面，認真管理行政處罰案卷檔案，完善網(wǎng)上案件系統(tǒng)，受理12315消費者申訴舉報;在食品安全監(jiān)管方面，做好查處假冒偽劣、過期變質(zhì)食品工作，利用快速檢測設備完成檢測任務三次;在內(nèi)勤工作方面，管理好分局文件和會議記錄，積極完成宣傳報道稿件任務，認真做好分局布置的公文寫作工作。
五、廉：廉潔奉公，清正自律。
參加工作的半年來，我嚴格遵守國家關于廉潔自律的有關規(guī)定，以國家工商總局的“六項禁令”嚴格要求自己，自覺履行崗位責任制、服務承諾制、辦結制、一次性告知制等制度規(guī)范。對前來的辦事的群眾禮貌相待，絕不以職權“吃拿卡要”;外出執(zhí)行公務，不拿群眾一根煙，不要群眾一分錢，不吃群眾一頓飯。以清廉的工作態(tài)度得到了當?shù)厝罕娸^好的評價。
但是檢查自己，工作中，我仍有許多不足。在業(yè)務方面，許多業(yè)務知識還沒有接觸過，特別是許多法律法規(guī)，亟待深入了解;在能力方面，學生氣還比較重，為人處事并不成熟，為此還耽誤了許多工作;在業(yè)績上，協(xié)管的片區(qū)仍存在較嚴重的無照經(jīng)營和不量照經(jīng)營情況，食品流通市場食品安全狀況仍待改善，自己對片區(qū)的經(jīng)營戶情況仍不了解。
總結上述不足，根源在于自己參加工作時間不長，工作經(jīng)驗不足，且來到不久，尚未融地的工作生活環(huán)境，使得工作開展得較不順利。但是，我相信萬事開頭難，只要我勤懇做事，踏實做人，就能在接下來的時間里彌補不足，把工作搞上去。我決心在的工作中，繼續(xù)努力學習，勤奮工作，以優(yōu)異的業(yè)績回報各位領導和同事的關心和幫助。
我的匯報完畢，請各位領導和同事批評指正。
疫情期間教師述職報告篇十二
近段時間以來，全國各地陸續(xù)發(fā)生聚集性疫情，防疫形勢相當嚴峻。后勤集團按照教育部、省教育廳以及學校疫情防控指揮部的要求，立即對新冠肺炎疫情防控方案、應急預案進行了優(yōu)化和補充，對各項保障工作的具體實施方案進行了落地和細化，動員和組織各部門員工積極參與了學校3月23日開展的新冠肺炎本土疫情處置應急演練活動。
本次演練模擬了在某寢室發(fā)現(xiàn)初篩陽性病例時的應急處置過程，集團牽頭設立疫情防控、物資保障兩個小組，共有醫(yī)護人員、駕駛員、公寓管理員、餐食配送人員、臨時隔離點服務人員、消毒人員以及應急后備人員等200余人參與，配置和調(diào)派了了15臺對講機、5輛校園交通車、51間臨時隔離用房、1輛消毒車、2臺物資轉(zhuǎn)運車、4輛餐食配送車，與人事、學工、保衛(wèi)處等部門密切配合、協(xié)同合作，迅速、有效的完成了隔離、轉(zhuǎn)運、治療、封控、流調(diào)、核酸檢測、物資保障等七個流程的處置工作。
通過這次演練，我們鍛煉了自己的隊伍、厘清了處理疫情突發(fā)事件的流程、展現(xiàn)了后勤人“不怕吃苦、敢于奉獻”的精神，通過演練結束后的回頭看和經(jīng)驗總結，進一步查缺補漏、提升應急處置和后勤保障能力，為阻擊新冠肺炎疫情進入校園筑起堅實的后盾。
疫情期間教師述職報告篇十三
xxxx衛(wèi)生院一名普通醫(yī)務人員，在基層崗位上工作剛好滿。在此次新冠肺炎疫情防控工作中，xx始終奮斗在平凡崗位上，充分體現(xiàn)出基層醫(yī)務人員的責任和擔當，牢記醫(yī)者初心，不忘健康使命，用實際行動踐行醫(yī)務工作者的初心和使命。
xx鎮(zhèn)有兩個高速卡口，初期人員短缺，物資缺乏，大家都知道高速路口執(zhí)勤辛苦，xx主動請纓，從正月初二開始在卡口上崗，每天24小時，兩班倒，對所有下高速車輛上人員進行進行體溫監(jiān)測，一直到2月25號路口體溫檢測點取消，xx一直堅守崗位。
青島藍谷高新區(qū)內(nèi)企業(yè)眾多，面對大量開工潮，疫情防控指導尤為重要，為切實做好轄區(qū)復工復產(chǎn)企業(yè)新冠肺炎疫情防控工作，自2月19日起，xx衛(wèi)生院組建成立3支防控醫(yī)療服務小分隊，xx作為其中的一份子，和同事們一起深入轄區(qū)企業(yè)，對企業(yè)復產(chǎn)復工工作進行現(xiàn)場指導，對工人進行新冠肺炎防控知識健康教育，保障企業(yè)有序、平穩(wěn)、安全生產(chǎn)。截至目前，一共指導企業(yè)73家，其中規(guī)模以上企業(yè)24家。
新冠肺炎疫情防控期間，xx衛(wèi)計局建立醫(yī)療機構網(wǎng)格化管控制度，建立“上下聯(lián)動、分片包干”的管控制度，切實做到責任到人。xx作為轄區(qū)衛(wèi)生室和診所的網(wǎng)格員，2月5日開始，每天對轄區(qū)28家衛(wèi)生室，2家診所進行監(jiān)控，防止醫(yī)療機構出現(xiàn)疫情事件。
疫情防控以來，醫(yī)院承擔著對外地返回人員開展流行性病學調(diào)查的任務，xx作為流調(diào)成員，積極配合轄區(qū)政府、公安機關，不定期到村莊對返回人員進行體溫檢測，進行發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀的`健康篩查，進行居家隔離觀察，截止目前，共走訪隨調(diào)400余人次。
自3月2號開始，衛(wèi)生院承擔起從機場接送國外返即人員，每當轄區(qū)內(nèi)有從國外返回的人員，醫(yī)院就會接到政府命令單，需要派救護車從xx到流亭機場接回返即人員，送到指定隔離點。航班不定點，有時候往往是半夜接到命令，xx和同事們都堅守崗位，24小時待命，隨時做好出發(fā)準備。
疫情期間教師述職報告篇十四
這半年來的工作已經(jīng)結束，還是需要進一步調(diào)整好狀態(tài)的，我作為一名副園長我感覺自己在這半年來的工作當中學習了許多，對自己各個方面都有一個不小的突破，我也是能夠意識到這些詳情，上半年來還是有許多東西要去做好的，在這方面應當主動一點，我們的園內(nèi)的工作也是進行的不錯，家長們也是特別的協(xié)作我們工作，上半年還是比較順當?shù)?，工作也告一段落我需總結一番。
首先是在工作當中我認為還是可以進一步調(diào)整好的，我們園內(nèi)始終都是特別仔細的在處理好孩子們的事情，協(xié)作園長我在上半年也是工作任務許多，要是支配各個的老師的工作，還有園內(nèi)的后勤工作，這些斗志直接由我負責，我也是能夠感受到自己的改變，這半年來是有特別大的突破，作為一名副園長，我在這方面真的是應當主動一點去做好相關的本職工作，將來還是會有許多事情要去做好的，這半年是一個重要時刻，我需要好好的把握好，在這半年來的工作當中這也是我需要認真做好的。
平安工作方面半年來，幼兒園的平安工作始終都是做的特別的不錯，我們園內(nèi)老師都是仔細的在和孩子們講解平安問題，保證孩子們的日常平安，這是工作重點，再有就是的考慮到上半年小班的孩子們有些還不是很適應，剛剛來到園內(nèi)有許多是事情需要漸漸的適應，所以說這方面也是我需要重點支配的工作，半年來的確是有了特別多的提高，對于我而言還哈斯需要把這些詳情歸納到位，我也會一點點的積累學問，這是我對自己的工作的一個認可，也是下一階段的需要去努力做好的工作，作為一名幼兒園副園長我始終都感覺自己的責任大，需要去做好的事情也是特別的多，如今包括將來都是需要努力的。
當然半年來回顧缺乏也是可圈可點，在工作當中有的時候也是會安排的.不合理在時間方面做的不是特別的好，這一點是需要重視起來的，再有就是在工作當中也會遇到一些問題，跟園內(nèi)的任課老師工作的一個默契度，還需要進一步的融洽，作為一名副園長我甚至工作的重要性，我確定會提高精神，在工作當中這些是必定要求調(diào)整的，也是需要漸漸的磨合，我肯定會把這些工作做好，接下來做的更加細心，完善工作的一些缺乏，下半年把幼兒園工作做的更好。
疫情期間教師述職報告篇十五
將心理健康教育工作納入學校疫情防控的整體部署。全力以赴落實好各項防控措施，進一步筑牢校園疫情防控線，密切關注學生心理狀況的波動和預防心理危機事件的發(fā)生，幫助學生盡快適應居家的學習和生活，做好師生返校復學的心理準備及復學后的心理調(diào)適，營造有利于維護學生心理健康的良好氛圍。
二、主要措施。
(一)健全工作領導小組。
組長楊君偉。
常務副組長譚勝鋒。
組長。
成員。
同時下設宣傳組、應急處置組、信息報送組、后勤保障組、教學教研工作組、德育工作組和工作督査組七個工作組。
宣傳組組長:。
工作職責:負責學校心理健康教育工作的信息發(fā)布、對內(nèi)對外宣傳報道和心理健康教育知識宣傳等工作。
應急處置組組長:。
工作職責:負責學生心理健康問題排查、識別和疫情防控心理危機干預的應急處置工作,發(fā)現(xiàn)重點關注和高危預警對象，第一時間啟動應急預案，并做好相應的協(xié)調(diào)處置工作,配合上級防控領導小組做好防控工作。
信息報送組組長:。
工作職責:負責學校所有心理健康教育信息的收集匯總上報工作,做好疫情防控建檔和臺賬管理。
后勤保障組組長:鄒。
工作職責:負責學校心理教育各項活動所需物資的采購、儲備和保障工作,負責學校衛(wèi)生消殺、隔離、排査、檢測、隔離室的配備等各項防控工作。
教學教研工作組組長:。
工作職責:負責學校心理教學教研工作的統(tǒng)籌安排工作,做好疫期各項心理工作安排。
德育工作組組長。
工作職責:負責心理主題班會、家校共育平臺和相關德育管理工作。
工作督查組組長:。
工作職責:負責學校心理健康教育工作各項措施落實情況的督查檢査和問責問效工作。
(二)做好疫情的防護推送。
從2月1日起，為學生推送了《新型冠狀病毒大眾心理防護手冊》電子書，和《新型冠狀病毒心理防護手冊》(中小學生版)，意在指導學生、家長、教職工正確面對疫情，普及防疫知識，科學調(diào)適心理，重點引導學生如何做好社會心態(tài)調(diào)控，培養(yǎng)好心態(tài)，助其自助，并助力疫情防控。
(三)做好線上心理主題班會和心理課。
由本校專職心理教師楊翠美給學生上了如下幾節(jié)心理課。
組織各班主任做好線上心理主題班會。
定期高質(zhì)量推送廣州市中小學抗疫心理系列微課視頻。主題有親子溝通、人際支持、高效學習、時間管理和情緒調(diào)適等。
各班主任做好學生疫情期間的心理輔導。
(四)做好家校共建。
如何協(xié)助孩子作返校復學的心理過渡;孩子心理危機的識別與干預;家長的心理調(diào)適。
通過本次家長會，讓家長們明確家長是孩子的身心健康的第一責任人，了解孩子的心理特點，留意孩子釋放的尋求關注的信號，察覺到信號后，知道自己該怎么做。通過深入淺出的例子，讓家長們明白心理素質(zhì)是良好的學習成績和未來發(fā)展的必要條件，父母是塑造孩子良好心理品質(zhì)最關鍵的人。
會后，很多家長添加了楊老師的微信，并加入到楊老師創(chuàng)建的心理健康微信群的“半島青春加油站”。楊老師通過微信和電話的形式與家長溝通，共同探討孩子的心理健康教育。
班主任通過電話家訪、家長群等多種形式強化家校溝通,引導家長提高維護子女心理健康的意識,注意與子女溝通的方式方法,避免引發(fā)激烈沖突導致極端事件發(fā)生。
每班成立心理委員，男女各一名，及時掌握學生動態(tài)，并對老師進行學生心理危機的識別與干預培訓，班主任和年級組長人手配備一份《心理危機干預手冊》。
組織家長觀看線上心理講座。
(五)加強心理健康教育,幫助學生做好心理調(diào)適。
我校要結合復學前后的實際情況,合理采取線上、線下形式,通過融入“復學第一課”、由專職心理老師楊翠美對全校中小學共35個班級每班進行一節(jié)心理健康教育課。團體輔導、班會課、團隊活動、學科教學結合等途徑針對疫情期間學生可能有的心理困擾和行為問題,面向全體學生開展普遍性心理健康教育,幫助學生掌握簡便有效、容易操作的心理調(diào)適方法,最大程度地減少疫情對學生心理健康的影響。
(六)加強個體心理咨詢服務,為學生提供心理健康支持。
我校在繼續(xù)用好廣東省心理援助熱線、廣東省中小學心理健康教育指導中心“心晴熱線”、廣東省內(nèi)高校面向社會的心理熱線、惠州市中小學心理健康教育指導中心“惠心熱線”教育局中小學心理健康教育指導中心、本校開通的心理熱線,為有需要的學生提供心理咨詢服務的基礎上。本校心理老師楊翠美，除正常上好學生、老師和家長的心理課外，自己成立了微信群，在群里普及家庭教育理念和知識，并對學生、老師和家長進行個體心理輔導。在確保安全的前提下,充分發(fā)揮心理輔導室作為心理輔導專門場所的優(yōu)勢和作用,滿足學生心理健康咨詢需求,及時幫助個別學生疏導心理困擾,防范情緒小問題轉(zhuǎn)變成心理大問題、心理問題轉(zhuǎn)變成極端行為。
(七)加強心理危機預防和干預,及時發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。
我校成立以校長楊君偉為組長、德育副校長譚勝鋒為副組長、心理老師楊翠美及各年級主任為領導危機干預小組。危機干預領導小組既嚴格細致做好疫情防控工作,堅持以師生為中心,注重人文關懷,以免造成學生對疫情的恐慌。廣泛開展學生心理狀況摸排,及時、科學識別和發(fā)現(xiàn)心理高危學生,加強情況分析研判,參考廣東省中小學心理健康教育與指導中心《廣東省中小學心理危機干預手冊》,精準制定綜合性的干預措施,防止學生心理危機事件發(fā)生。對有嚴重心理問題或精神疾病的學生特別是抑郁癥患者,及時轉(zhuǎn)介至專業(yè)機構或?qū)？漆t(yī)院接受百年學相關治療,并注意留存相關通話錄音或通話記錄。關注學生群、學生朋友圈、qq空間等,及時掌握學生動態(tài)信息。
(八)心理危機排查工作。
我校心理咨詢室于20xx年11月對全體中學生用《中學生心理健康量表》進行了心理排查。
班主任老師兩次按《心理危機排查表》進行摸底排查。
由科任老師、心理老師年、級組長等通過訪談，掌握重點問題的學生。
學校安全辦對前面三類人員進行排查。
(九)主要干預措施。
成立疫情專班領導小組。
對所有重點關注學生進行建檔并心理干預。
班主任收集材料，并與學生交談，表達關心，并評估危機等級，詢問學生是否愿意接觸心理老師或其他專業(yè)人員，持續(xù)密切觀察演，通知家長有關學生情況并保持密切聯(lián)系。
科任老師提供更多學生上課行為表現(xiàn)資料，持續(xù)關注學生，課堂上為學生提供支援。
心理老師與學生面談并評估危機等級，提供初步支持;定期與學生會面，有需要提供小組。
訓練及團體輔導及個別輔導;與家長溝通并會面，進行家庭治療干預。與有關人士保持緊密聯(lián)系，并記錄已采取的行動。
(十)心理教師培訓。
我校專職心理教師楊翠美，在正常線上與線下教學的同時，于20xx年2月1日參加了由清華大學心理系組織的《抗擊疫情心理援助》專業(yè)心理志愿者專業(yè)知識與技能培訓超過120場，并被挑選為接線志愿者。
疫情期間教師述職報告篇十六
__年即將過去，回顧這一年，取得了很大進步，但也有不少缺點，現(xiàn)總結如下：
一年來，我堅持認真學習馬列主義并在實際工作中，以“____”的榮辱觀來指導自己的日常行為。近期，又在院黨總支的領導下，學習了黨的__大報告，深刻領會其內(nèi)涵，并已提交了學習心得。
我知道，要做一名合格的共產(chǎn)黨員，就一定要樹立堅定的社會主義、共產(chǎn)主義信念，始終保持政治上的清醒和堅定。只有在前進的道路上始終保持清醒的頭腦、科學的認識、堅定的信念，才能經(jīng)受住各種困難和風險的考驗。我始終把對共產(chǎn)主義事業(yè)的忠誠同堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策統(tǒng)一于建設有中國特色社會主義的實踐之中，堅定地站在改革開放和現(xiàn)代化建設的前列，解放思想，更新觀念，勇于開拓，大膽創(chuàng)新，積極認真地、保質(zhì)保量地完成黨交給我的各項工作任務。我始終牢記自己的入黨誓言，時刻提醒自己要矢志不移、孜孜不倦地為黨工作，以實際行動表明自己的入黨要求是真誠的，對黨的事業(yè)是忠誠的。在這一點上，我自己從來不敢有絲毫松懈和馬虎，始終堅持從一點一滴的小事做起，以實際行動爭取早日入黨，并為黨的事業(yè)作出實際貢獻，不斷提高自己的思想覺悟，努力做一名合格的共產(chǎn)黨員。
在工作中，本人深切的認識到一個合格的醫(yī)生應具備的素質(zhì)和條件。努力提高自身的業(yè)務水平，不斷加強業(yè)務理論學習，通過學習查看訂閱的業(yè)務雜志及書刊，學習有關衛(wèi)生知識，即時寫下了相關的讀書筆記，豐富了自己的理論知識。通過各種培訓和業(yè)務專業(yè)講座，并多次參加醫(yī)院組織的，新的醫(yī)療知識和醫(yī)療技術以及相關理論，從而開闊了視野，擴大了知識面。已能獨立完成診治過程，并能處理相關并發(fā)癥，以及從病人就診、住院至出院期間的相關病歷文書。工作中嚴格執(zhí)行各種工作制度、診療常規(guī)和操作規(guī)程，一絲不茍的處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤治，盡可能的避免了差錯事故的發(fā)生。
在過去的一年里，我取得了一些成績，但離組織的要求還有一定差距。一是自身素質(zhì)需要進一步提高，特別是到新的工作單位后，需要進一步加強學習，增強知識;二是工作的協(xié)調(diào)能力需要進一步加強。為適應新形勢下健康教育工作的需要，我決心在以后的工作中，虛心學習，改進不足，踏實工作，再接再厲，不斷提高自身素質(zhì)，更加扎實地做好各項工作，在平凡的工作崗位上盡自己最大的努力，做最好的自己，不辜負組織對我的期望。
醫(yī)生工作總結。
疫情期間教師述職報告篇十七
20__年我在市委堅強領導和市政府各部門的大力支持配合下，帶領全市兩級法院干警認真貫徹十九大精神，全面落實上級法院的各項要求，積極履行審判職能，埋頭苦干，奮勇拼搏，在司法辦案、隊伍建設以及司法改革方面取得較好成效，維護了公平正義，為伊春市社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展做出應有貢獻。
一、狠抓司法辦案主業(yè)，較好完成審判工作任務。
全年辦理各類案件8902件，審限內(nèi)結案率為87.97%，上級法院發(fā)改率為2.56%，調(diào)撤率為80.21%，審結了一批大案、要案、難案，例如刑事審判中的“中銀系列案”、“中鐵系列案”、“飛機失事案”、重大毒品案件等;民事審判中的“中煤系列案”、“西鋼系列案”等，還有行政審判中的多起多年陳舊案件也得以化解。今年執(zhí)行工作借助全國范圍內(nèi)開展的“涉民生”、“涉公權力”、“清理積案”等專項活動，積極投入精力，執(zhí)行到位一批案件?！八衫紫盗邪浮?、“弘城公司案”得以執(zhí)結。信訪工作借助全省范圍內(nèi)開展的“三到位一處理”活動以及信訪制度改革的契機，化解一批信訪案件，例如王錫武、陳洪福等;引導進入法律程序一批案件，例如劉鳳蓮、薛思東、馬春花、于克祥等;符合條件的層報省高院、院申請訴訟終結一批，對一些無理纏訪的在重大節(jié)假日進行了穩(wěn)控。
二、積極開展群教活動，作風建設卓有成效。
今年第二批群教活動在地市全面鋪開，全市兩級法院高度重視此項活動，作為密切聯(lián)系群眾，轉(zhuǎn)變工作作風的重要舉措堅持抓在手上。市中院建立了院領導班子成員聯(lián)系點制度，在征求意見、學習教育、查擺、整改以及“回頭看”等各階段均主動聯(lián)系基層法院和基層群眾，虛心聽取意見建議，認真開展整改，兩級法院按要求清理了辦公用房和公務用車。在民主生活會上，我和班子成員認真開展了批評與自我批評，靈魂受到了觸動，理想信念得到了鞏固;通過學習于海河、孫波法官的事跡，增強了領導干部法官的責任感和使命感。經(jīng)過半年多扎實開展各項活動，廣大黨員干部心理受到了一次洗禮，群眾意識、黨性修養(yǎng)得以提高，紀律觀念進一步增強，工作干勁和精神風貌均有較大改觀。
三、注重基層基礎建設，深入開展對下服務工作。
今年市中院在部署全年工作時確定了重心下移的工作思路，一方面認真履行上下級法院的案件監(jiān)督聯(lián)絡，另一方面主動為下級法院服務。今年大力加強科技強院工作，投入大量資金建立了數(shù)字化法院系統(tǒng)、建設了數(shù)字化法庭，改善了“南四局”法院的部分裝備，在幾個較大基層院建立了遠程視頻接訪系統(tǒng)，院部署的“三大平臺”建設基本完成，為實現(xiàn)審判流程公開、裁判文書公開和執(zhí)行信息公開奠定了基礎。此外，市中院全面開展法院業(yè)務指導工作，除組織多次各類業(yè)務培訓外，還由主管院長帶隊，多次深入到各個基層法院，進行審判管理工作講解、裁判文書上網(wǎng)工作技術輔導、數(shù)字化法庭操作演示等，幫助下級法院提高認識、排解難題。今年還多次召開視頻會議，傳達上級精神，部署各項工作，宣傳司法改革。
四、關注司法改革動向，探索相關舉措。
為落實黨的十八屆三中、四中全會精神和院的四五改革綱要，并隨著上級要求的細化而不斷完善，制定了《案件咨詢委員會工作辦法》、《院長辦案規(guī)定》、《關于開展行政案件相對集中管轄試點工作的實施方案》、《機關綜合部門法職人員參與審判的有關規(guī)定》等制度在全院試行，為下一步落實司法改革的各項要求奠定了基礎，提高了適應力。為使兩級法院跟上司法改革的步伐，先從轉(zhuǎn)變觀念入手，在全市法院刑事審判人員續(xù)職培訓班上和全院干警大會上，本人對四中全會《決定》進行了解讀，對《四五改革綱要》進行了輔導，還以兩級法院視頻授課的方式，向全市兩級法院干警傳達了周強院長在全國高中級法院院長培訓班上講話精神，使全市兩級法院干警增強改革的意識，并自覺投身到改革當中。
五、不斷提高統(tǒng)帶能力，抓班子帶隊伍成效顯著。
始終堅持團結就是戰(zhàn)斗力的理念，注意維護班子成員之間的團結，在大是大非問題上統(tǒng)一思想，經(jīng)常交流思想，使班子成員都能保持勤奮敬業(yè)、服務群眾、廉潔自律的工作狀態(tài)，齊心協(xié)力攻克了一個又一個難題，為全院干警樹立了榜樣。堅持學習型法院建設，狠抓司法能力的提高，積極向上爭取法院學習培訓的機會。關心干警生活，注重青年干警的培養(yǎng)，在重大節(jié)日均組織演講比賽、文體活動，開展讀書活動，定期向全院干警推薦好書或經(jīng)典文章，帶頭動筆寫作，鼓勵嘉獎在全法院文化建設上有突出貢獻的干警，使全市兩級法院學習氛圍進一步濃厚。下半年理順了正科級領導和非領導職務，大大地調(diào)動了干警的積極性。
六、自覺履行一崗雙責，帶頭執(zhí)行廉潔從政規(guī)定。
認真履行黨組的主體責任和一把手的“第一責任”，堅決執(zhí)行黨的各項政治紀律，帶頭落實中央八項規(guī)定和省委省政府的九項規(guī)定，群教活動中認真查擺自己的“四風”問題，率先查擺整改，騰退超標辦公用房，下基層調(diào)研輕車簡從，工作不擺花架子，不走過場。注重院機關黨的建設，整合黨支部，積極開展支部活動，群教活動中參加了第一黨支部的組織生活會。認真履行黨風廉政建設主體責任，逢會必講廉政問題，制定了“基層法院院長向中院述職述廉的規(guī)定”，及時通報違法違規(guī)案例，轉(zhuǎn)發(fā)中央、省委和市委及上級法院的廉政要求，開展明察暗訪，及時處理違法違紀干警。工作作風民主，虛心聽取他人意見建議，不搞“一言堂”，主動接受各界及群眾對自己的監(jiān)督。為規(guī)范全市兩級法院干警，指導紀檢監(jiān)察部門出臺了《伊春市法院干警業(yè)內(nèi)外“八個嚴格”、“八個不準”的有關規(guī)定》，給每個法院干警都帶上了“緊箍咒”，為違法違紀設置了“高壓線”，全市兩級法院廉潔司法意識大大增強，司法作風明顯好轉(zhuǎn)，在廣大群眾中的公信力正日益提高。提拔使用干部及重大財務支出均提交黨組會集體討論決定。公務用車系省高院統(tǒng)一配置的上海大眾標準公務用車;辦公用房18平方米;家庭生活簡單，愛人是國有企業(yè)的工程技術人員，孩子在北京一家民營企業(yè)就職，無利用職務之便為愛人、孩子及親屬謀利問題;家庭住房一套，是在省法院工作時單位統(tǒng)一組織購買的公務員住房;本人及家屬無經(jīng)商辦企業(yè)情況;到伊春工作以來無出國境情況。
存在問題：一是科學謀劃法院各項工作能力仍有待提高，重業(yè)務重行政思想存在，工作中存在顧此失彼現(xiàn)象;二是自我學習不夠，作為新時期法院院長，應當既是實踐者又是理論家，面對發(fā)展進步的速度常自感政策理論水平和法律業(yè)務不足;三是隊伍管理、審判管理的水平和方式方法還有待進一步提高。隊伍管理上還要更新理念，強化新時期新要求，審判管理上要更注意符合司法規(guī)律和審判特色。
疫情期間教師述職報告篇十八
從我擔任幼兒園園長職務以來已經(jīng)將近兩年的時間了，雖然時間不長卻能夠通過對幼兒園的管理積累不少經(jīng)驗，而且我也很感激領導的賞識從而讓自己能夠擔任這個職位，因此我不會因為自己是幼兒園園長便在工作中感到妄自菲薄，與之相反的是我能夠保持謙卑的姿態(tài)來虛心聽取其他教職工的建議，努力經(jīng)營好這所幼兒園并創(chuàng)造更多教學成果才是我需要做到的，以下是我擔任幼兒園園長以來的述職報告。
認真做好幼兒園的管理工作并制嚴格的規(guī)定，我明白嚴格的管理制度才能夠更好地督促教職工完成工作，因此我能夠?qū)搪毠さ墓ぷ魈岢鲆蟛⑦M行管理，而且在幼兒教師上課的時候也會在教室外進行巡視，主要是觀察幼兒教師的教學方式是否存在不妥之處，而且通過對孩子們的觀察來了解他們對課程的滿意程度，對于幼兒園教育事業(yè)的發(fā)展來說做好這方面的管理是很重要的，而且我也會定期召開會議和教師們探討教學工作中的問題，無論是課表的制定還是教學工作的規(guī)劃都需要認真對待。
做好后勤管理以及財務方面的工作，幼兒園內(nèi)的設施出現(xiàn)損壞的.狀況則是需要盡快進行修理的，而且辦公物資存在不足的狀況也需要及時進行采購，這些工作都是屬于后勤的職責所在從而需要進行管理，督促后勤人員認真做好本職工作從而保障幼兒園的經(jīng)營，而且我也會抽空到幼兒園的食堂進行查看，主要是了解幼兒用餐的狀況以及食材的質(zhì)量，另外對于教師工資的發(fā)放以及財務報銷等問題也是需要認真對待的，因此我會對經(jīng)費的申請進行反復斟酌以后再來進行批復。
安排好幼兒園各類費用的繳納并安排教師進行外出學習，其中費用的繳納對幼兒園的經(jīng)營來說是很重要的，因此我能夠及時安排人員進行處理從而保障園內(nèi)的水電供應，而且出現(xiàn)停電斷網(wǎng)現(xiàn)象的時候也能夠及時進行處理。為了提升幼兒教師的綜合能力導致我也會安排人員進行外出學習，主要是通過相互交流的形式來積累教學經(jīng)驗，這樣的話對于后續(xù)教學工作的展開能夠起到很大幫助。
肩負著幼兒園園長的職責自然會用心做好本職工作，重視我會認真負責地做好幼兒園的各項工作，爭取通過幼兒園工作中的努力來回報領導對自己的期待。
疫情期間教師述職報告篇十九
難忘的20xx年已然結束，又是一個學期末到來了。我是今年x月份正式到xx實驗學校報道的，迄今為止大約為xx個月的時間。這段時間內(nèi)校醫(yī)的工作得到了學校的理解、信任和支持，得到了校長和主管校長的許多熱心指導和幫助，也得到了全校師生的尊重和配合，從而使醫(yī)務的相關工作得以順利開展、改善和加強。現(xiàn)就在本校期間內(nèi)的工作總結如下：
1、在教育局、校長、主管校長的大力支持下，使器械柜、藥柜、體重秤、身高計等相關醫(yī)療設備在20xx年x月x日全部到位，并完成驗收工作。
2、針對我校既有學前班，又是中小學一體的具體情況，我對學生群體進行具體分析，有針對性的采購了一些常用藥品，主要包括：感冒藥、退燒藥、外傷處理藥等。
1、作為一名xxx多人的學校唯一的校醫(yī)，感覺壓力很大，由于是新學校，在我接收工作之前并沒有校醫(yī)，為了在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色，更好的為教師、學生服務，我首先對班級的人數(shù)、學生的身體狀況作了詳細的調(diào)查，并且在班主任的配合下為每個班設立了一名衛(wèi)生委員，讓其負責本班的衛(wèi)生和學生用餐情況的調(diào)查并及時反饋給我，對出現(xiàn)的問題及時進行處理。
2、積極參加學校組織的各種培訓，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務水平，加強與教師間的溝通和交流，充分利用網(wǎng)絡資源為自己充電，使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。
1、本學期所處理的常見病主要為感冒、發(fā)燒、磕碰傷，其中以磕碰傷居多;接待傳染病兩人次(一例猩紅熱、一例水痘)，做到及時上報教育局并在疾控中心做好相關登記。及時進行了隔離，有效防止急病擴散。
2、對傳染病患者做好晨檢登記和疾控記錄，提出隔離要求，并囑咐涉及到的班級教師和學生進行預防性的服藥。
3、購買消毒藥劑和工具，在班主任的配合下對傳染病涉及到的場所進行消毒滅菌噴藥處理。
4、對傳染病疑似患者或傳染病康復要求復學者，要讓其到正規(guī)醫(yī)院進行確診并開具加蓋醫(yī)療單位公章的診斷書，要明確注明是否仍具有傳染性。隔離率要達到百分之百。
5、竭力做好隔離休學者及家屬的解釋工作，對不聽勸阻的，認真做好記錄，并向上級匯報，共同進行協(xié)商。一定要做到隔離率百分之百，保證其他學生的健康。
在過去的工作中，有收獲的喜悅，當然還存在一些有待改善和需要解決的問題，現(xiàn)總結如下：
1、學生追逐打鬧現(xiàn)象嚴重，以致造成的外傷較多，應加強對學生的教育和管理。
2、存在帶病(傳染病)要求復學的情況，今后要加強與涉及到的班級教師的交流與溝通，防止帶病復學而造成的疫情擴大。
3、健康教育檔案還不夠完善，需加強資料的收集和管理，盡快完成分類歸檔的工作。
4、健康教育宣傳欄暫時還未設立，希望近期內(nèi)完成。
5、醫(yī)務室的相關制度還未上墻，和教育局的老師進行協(xié)調(diào)，爭取盡快完成。
在以后的工作中，我會更加細心，認真履行崗位職責，以一貫的勤勞務實精神和高度的責任感為指引，在校領導的支持和全校師生的共同努力下，把醫(yī)務室的工作做得更好，為爭取把我校建設成為一流人才的啟蒙教育基地而盡職盡責。
我的個人總結到此結束，不當之處還請大家給與指導和幫助。
疫情期間教師述職報告篇二十
我記得在競聘副園長時，曾經(jīng)對副園長這個“副”字，特意查了字典，想真正去理解“副”的含義，使我懂得“副”是輔助的作用。因此，我在班子成員中找準定位、擺正位置，做到分工不分家，互通有無，在管理自己分管的業(yè)務工作之外，對園內(nèi)的其它工作也從不推諉，總是舍身處地為幼兒園著想，站在全局的角度，盡自己的所能發(fā)揮副手的作用，盡量減輕園長的工作壓力和負擔。同時與王副園長、年段長一起同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園的全方位管理工作。
我認為業(yè)務園長不是一個職務，而是一種職業(yè)，如果是一種職業(yè)，就必須有更多的知識和能力，把握各方面的信息，必須不斷更新思想觀念和教育理念，具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，才能不被激烈的競爭所淘汰。然而，我卻深感自己是如此的貧乏，內(nèi)存不足，因此，對自己提出：知識要向更寬領域拓展，業(yè)務要向更深處延伸。于是，常在工作之余，學習《幼教博覽》、《學前教育研究》、《幼兒教育》《管理創(chuàng)新》等書籍，每當閱讀到精彩之處，對照自己的工作，尋找差距，努力探索新的教育觀念與教育模式，并在指導過程中得以運用，不斷提高自身的業(yè)務水平。在新課改的沖擊下，我們都有煩惱、茫然的時候，把握不住課程，把握不住孩子，把握不住預計和生成……每當茫然的時候，查閱資料、總結反思，與一線教師共同探討、解決日常教學中的困惑與難題。并抓住外出學習的機會，聆聽專家的講座，承蒙專家的指導，感受新的教育理念。每當幼兒園老師參加各種比賽時，如：優(yōu)質(zhì)課、教壇新秀評比，公開觀摩活動，我都認為：雖然參賽的對象是一線教師，但也是我學習、鍛煉、展示的機會。我認真對待，對指導工作一絲不茍、竭盡所能，使自己在學習中不斷成長。
我園教師專業(yè)水平參差不齊，為提高教師專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力，把對新教師的培養(yǎng)列入園本教研的重點工作，采取以下形式進行培養(yǎng)：一是加大指導力度。尤其是對新教師進行隨堂聽課，跟蹤指導，每次聽課后，在肯定優(yōu)點的同時，更注意語重心長的幫助和耐心指導，力求使教師通過課堂實踐提高基本功。二是加大園本培訓力度。以園為本，開展自培活動，充分利用老教師的人才資源，采取新老教師“結對幫扶”的形式，形成老帶新，強帶弱的良好氛圍，產(chǎn)生了內(nèi)培效應，取得了良好的效果。三是重視群體素質(zhì)的提高。為使教師獲得專業(yè)成長，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，如：教壇新秀、課題展示活動、自制戶外玩具評比、環(huán)境布置評比、常規(guī)評價月等活動，鼓勵教師“有才你來秀，有獎你來拿”，通過活動優(yōu)秀教師脫穎而出，我園教師陳老師、孫老師參加縣“教壇新秀”評選雙雙獲選，教師撰寫的多篇論文在不同刊物上發(fā)表或獲獎，在全體教師的共同努力下，我們的教師隊伍已不斷地成長起來。四是充分發(fā)揮公辦園的示范作用，積極承擔民辦園的指導培訓工作。為貫徹上級文件，幫扶民辦園，縮短公、民辦園的差距，于年12月派送骨干教師陳老師到“手拉手”幼兒園—湖前幼兒園組織現(xiàn)場教學活動；本人多次承擔對村、民辦園的'指導工作，于5月23日，以“藝術領域的基本步驟與教法”為主題，開展公、民辦園幫扶指導培訓活動；還準備在六月份開展“送教下鄉(xiāng)”活動，派送青年教師童老師到三班幼兒園組織現(xiàn)場教學活動，讓我園教師在不同的環(huán)境下進行鍛煉。
在競爭激烈，挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，我深知教育教學質(zhì)量是關系到幼兒園的存亡與發(fā)展。作為一個業(yè)務園長，分明感到責任的重大！尤其是每次參加教育局舉行的公辦園教師優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評選，公辦園互檢等活動，我的心情與參賽者一樣的想法，一樣的沉重，一樣的緊張，但我變壓力為動力，以教研為切入口，以課題研究為突破口，以環(huán)境創(chuàng)設為關鍵點，以家園合作為支撐點，以實踐活動為主陣地，扎實開展教研活動。我園省級研究課題《利用本土資源，培養(yǎng)幼兒美術創(chuàng)造力》，各年段、各班級根據(jù)大課題分別確立子課題展開研究，并以年段為單位，開展課題研究展示活動，如：大班陳xx老師組織的寫生活動《老師的長頭發(fā)》；中班林碧真老師組織的美工活動《裝飾輪胎》；小班美術活動：碎紙粘畫《美麗的樹》等。經(jīng)過一階段的研究，取得了一定的研究成果，在20xx年12月參加省課題研討會第一階段成果展示，得到了專家的肯定，獲得了好評。在月23日我園成功地舉辦了公辦園園際教研活動，我園教師陳xx老師組織的線描寫生活動《老師的長頭發(fā)》，獲得了與會者的好評。通過一系列的園本教研、課題研究工作的開展，大大提高了教師的研討能力、業(yè)務能力，同時也發(fā)展了幼兒的能力，有力地促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。我園幼兒每當參加各級各類比賽都捷報頻傳，在參加中心小學舉辦的朗誦、講故事、唱歌等比賽均獲得好名次，其中顏xx小朋友參加縣“幼兒才藝表演”據(jù)悉，獲得一等獎，并代表縣參加市級比賽；我園教師高xx、陳xx、谷xx、陳xx等教師撰寫的論文，參加省、市、縣論文評比也縷縷獲獎。
幼兒園教學質(zhì)量的高低與教學管理息息相關。為完善教學管理體系，使幼兒園教學正常有序。增強檢查力度，實施分層管理，由年段長配合管理各年段教師的計劃審閱和計劃執(zhí)行檢查工作，并充分利用骨干教師的人才資源，督促、指導教師科學、合理地開展日常教學活動，深入班級聽課80多節(jié)，并以中心小學舉行的“常規(guī)評價月”活動為契機，提高教師責任意識，推動教師組織教學的正規(guī)化，使我園的教學管理不斷科學、規(guī)范，激活了日常教學工作，使教育教學質(zhì)量穩(wěn)步推進。
回顧一年來的工作，為一年來的忙碌留下了一段經(jīng)歷，一份記憶；反思一年來的工作，為新學年的啟航揚起新的風帆：
1、不斷總結經(jīng)驗，提高管理水平。
2、加大教研力度，提高教師業(yè)務能力。
3、提高自身業(yè)務能力，努力探索保教工作的指導策略，促進幼兒園保教質(zhì)量的提高。
雖然忙碌但很充實，這是我今年最大的感受。雖然在工作中已竭盡全力，但時有不盡人意的地方，可是我依然從忙碌的工作中感受到來自領導的信任，感受到來自老師們的理解與支持，使我在新的學年里信心滿懷、動力十足，爭取更大的進步，更好地服務社會、家長與幼兒。
疫情期間教師述職報告篇二十一
各位領導、各位同志：
去年在省局黨組的正確領導下，我局緊緊圍繞年初確定的工作目標和保障措施，領導班子團結協(xié)作，以科學的發(fā)展觀統(tǒng)領全局，帶領廣大職工艱苦奮斗，奮力拼搏，外拓市場，內(nèi)抓管理，大力加強精神文明建設，完成和超額完成了各項工作任務，取得了新成績。按照省局考核要求，現(xiàn)將我局一年來的主要工作目標完成情況、廉政建設和領導班子建設情況報告如下：
一、主要目標完成情況。
20__年，是不平凡的一年，市場競爭日益激烈，施工任務艱巨而又十分繁重。面對困難和挑戰(zhàn)，各級領導班子和廣大干部職工牢固樹立全局觀念和大局意識、創(chuàng)新意識，沉著應對，干事創(chuàng)業(yè)。20__年3月，我局取得了公路工程施工總承包一級資質(zhì)，成為__系統(tǒng)擁有水利水電、公路工程兩個一級總承包資質(zhì)的施工企業(yè)。一年來，先后被授予“全國優(yōu)秀施工企業(yè)”、“全國守合同重信用企業(yè)”、“全國建筑安全生產(chǎn)先進集體”、“省直文明單位”，承建的__湖二級湖堤__閘和__水源保護工程__州河暗渠工程被水利部授予“20__年度水利系統(tǒng)文明建設工地”稱號，完成和超額完成了各項目標任務。
(一)順應市場得市場，經(jīng)營開發(fā)工作健康發(fā)展。
我局緊緊圍繞水利建設市場的南水北調(diào)、西部開發(fā)、治淮工程和公路等國家重點工程項目，不斷調(diào)整經(jīng)營格局，鞏固老市場，開拓新市場，完善規(guī)章制度，強化責任意識，企業(yè)競爭力不斷增強，經(jīng)營開發(fā)工作健康發(fā)展。全年共中標工程16項，實現(xiàn)合同額2.6__億元，其中系統(tǒng)外工程中標13項，中標額2.26億元,完成年度目標任務的103%，為明年的生產(chǎn)任務爭得了主動。
順應市場規(guī)律，實行區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。一年來，我們認真研究市場，把握市場脈搏，順應市場規(guī)律，在職工中樹立了“項目部本身就是經(jīng)營開發(fā)部”的觀念，實行了區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略。各項目部在抓好工程建設的同時，充分發(fā)揮“窗口”和“橋梁”作用，進一步占領后續(xù)工程市場。淮委姜唐湖蓄(行)洪區(qū)退水閘工程和新疆恰甫其海綜合利用水利樞紐二期工程的中標就是區(qū)域經(jīng)營戰(zhàn)略的典型范例。尤其淮委姜唐湖蓄(行)洪區(qū)退水閘工程，是淮河治理的骨干工程，設計行洪流量為2400m3/s，工程中標額4468萬元，工程規(guī)模之大，是建局以來我局承攬的的水利工程水閘建設項目。為此，對以上兩個項目給予通令嘉獎。
完善經(jīng)營格局，營造良好的經(jīng)營環(huán)境。初，我局適時召開了經(jīng)營開發(fā)工作研討會，總結了經(jīng)營工作中的經(jīng)驗、教訓，確立了順應市場得市場，突出重點、多元經(jīng)營的指導思想，制定出臺了《投標工作程序》和《投標工作職責》，理順了各部門之間的關系，完善了經(jīng)營工作責任制。在工作中，局級領導充分發(fā)揮總體謀劃、組織協(xié)調(diào)和高層次公關的龍頭作用;經(jīng)營處盡職盡責，具體負責投標技術與操作，不斷提高標書的科技含量和內(nèi)在質(zhì)量;各處室各司其職，密切配合;各工程處、項目部面向市場搜集信息。在全局建立起了縱向到底、橫向到邊的大經(jīng)營格局，營造了良好的經(jīng)營環(huán)境。下屬各工程處也紛紛自行承攬工程，實現(xiàn)合同額近1000萬元。
發(fā)揮資質(zhì)優(yōu)勢，打開經(jīng)營開發(fā)新局面。20__年3月，我局在擁有水利工程施工總承包一級資質(zhì)的基礎上又獲得了公路工程施工總承包一級資質(zhì)，使經(jīng)營工作出現(xiàn)新局面。鑒此，我局加大了公路工程投標力度，積極參與高速公路工程的投標，以4976萬元的合同價中標泰安市泮河大街工程。在施工任務相對飽滿的情況下，調(diào)整經(jīng)營布局，提出了“鞏固強項，提升弱項，開辟新領域”的經(jīng)營方針，突出重點，精心準備，有的放矢，理性經(jīng)營。對每一項有希望中標的項目均立足于一個早字，早跟蹤，早攻關。如姜唐湖退水閘、惠青__大橋項目的中標,都是在立項階段就開始跟蹤。
(二)以創(chuàng)建文明工地為契機，施工管理水平再上新臺階。
20__年我局共有在建工程22項，合同額達4億多元。所建工程分布在__、全國各個地區(qū)，多數(shù)為國家和省級重點工程，三項為__標準化堤防建設工程，標準要求高，施工難度大，管理任務重。在施工中，我局以“文明工地創(chuàng)建”活動為契機，科學調(diào)度，合理配置，全體施工人員艱苦奮斗，全年共完成各類土方517萬立方米;砌石9875立方米;砼及鋼筋砼7.23萬立方米;各類路面26__千平方米，完成施工產(chǎn)值3.2億元，占計劃的128%，首次突破3億元大關。
弘揚鐵軍精神，確保工程質(zhì)量和進度。面對艱巨繁重的施工任務和復雜的施工環(huán)境，我局職工充分發(fā)揚鐵軍精神，頂風冒雪，冬戰(zhàn)嚴寒，夏戰(zhàn)酷暑，克服重重困難，晝夜奮戰(zhàn)不停。在施工中，各項目部強化管理，苦干巧干，保證了工程進度和質(zhì)量，為國家建設做出了重大貢獻。例如，__工程戈__渠一標項目部的同志們，舍小家，顧大家，連續(xù)10個月奮戰(zhàn)在__的戈壁灘上，連續(xù)三次被業(yè)主評為“施工標兵段”，年終被評為優(yōu)秀施工企業(yè)。__工程4標的同志們，克服工期緊、工程量大，且工地被__鐵路分成兩段等重重困難，施工工藝合理，工程質(zhì)量優(yōu)良，得到了業(yè)主和監(jiān)理的高度評價，經(jīng)驗收，被評為優(yōu)良工程。河口口門疏浚試驗工地的同志們冒著生命危險，頂著7、8級的雷雨大風拼搏在渤海灣的__口門上，為探索__河口治理的新途徑，取得了第一手資料，積累了寶貴經(jīng)驗。陜西府店路12標的同志們戰(zhàn)斗在環(huán)境十分惡劣的山谷中，克服原材料漲價、地方干擾嚴重、交通嚴重不暢等多種因素，確保了工程順利完工。東明機淤固堤、堤頂硬化、歷城機淤固堤三處標準化堤防建設工地上的同志們，連續(xù)幾個月奮戰(zhàn)在__河道和__大堤上，把標準化堤防建設工程當作政治任務來對待，優(yōu)化施工方案，加強調(diào)度管理，攻克群眾干擾道道難關，在保證工程質(zhì)量的基礎上趕搶施工進度。東明機淤工程克服重重困難和群眾干擾的阻力，做到了第一個進場，第一個開工，第一個出沙，完成淤沙122萬立方米，占計劃的65.3%。歷城機淤工程歷經(jīng)6個月的艱苦鏖戰(zhàn)，累計完成土方150多萬方，按省局要求完成了施工任務。
開展文明工地創(chuàng)建活動，提高施工管理水平。年初我局制定了《創(chuàng)建文明工地實施辦法》，在全局范圍內(nèi)開展文明工地創(chuàng)建活動。局成立了由史慶德同志任組長的領導小組，每月進行一次聯(lián)合檢查，對優(yōu)勝單位通報表揚，后進單位批評指導。4月25日，在___4標工地召開了文明工地創(chuàng)建活動現(xiàn)場會，交流經(jīng)驗，以點帶面，促進了各項目文明創(chuàng)建和施工管理水平的不斷提高。___湖二級湖堤___閘兩項工程管理規(guī)范、文明施工，進度快、質(zhì)量優(yōu)，得到了業(yè)主和監(jiān)理的高度評價，被水利部授予“20__年度水利系統(tǒng)文明建設工地”稱號。臨淮崗洪水控制工程北副壩5標在全線9個標段中被評為第一名。__板橋加壓泵站工程質(zhì)量驗收達到__市質(zhì)監(jiān)站優(yōu)良等級，被業(yè)主樹立為濟南建筑市場小規(guī)模建筑物主體工程的標兵。其它各項目施工管理水平也都有不同程度的提高。強化項目部建設，培養(yǎng)優(yōu)秀項目經(jīng)理。項目經(jīng)理作為項目的帶頭人，對項目成敗起著至關重要的作用。為此，我局作出了強化項目部建設，學做優(yōu)秀項目經(jīng)理的決定，開展了優(yōu)秀項目經(jīng)理部和優(yōu)秀項目經(jīng)理評選活動。在施工中，各項目經(jīng)理部刻苦勤奮，積極主動創(chuàng)造條件，協(xié)助業(yè)主、監(jiān)理，開拓性地開展工作，取得了顯著成效。我局臨淮崗洪水控制工程北副壩5標經(jīng)理李新軍同志被業(yè)主評為優(yōu)秀項目經(jīng)理;國道__大橋經(jīng)理___同志被授予“__市榮譽市民”稱號;陜西府店路12標經(jīng)理范大宇同志被__市政府評為“優(yōu)秀項目經(jīng)理”;___同志被評為“__省優(yōu)秀項目經(jīng)理”。這些榮譽就是對他們工作成績的充分肯定。
(三)各項經(jīng)濟指標圓滿完成，職工收入穩(wěn)步上升。
一年來，我局圍繞“經(jīng)濟效益”這個中心，加強經(jīng)營管理，落實經(jīng)濟責任，控制企業(yè)成本，規(guī)范財務運做，各項經(jīng)濟指標完成較好。全年實現(xiàn)經(jīng)濟總收入2.62億元;凈資產(chǎn)收益率達1%;資產(chǎn)負債率67%;應收帳款周轉(zhuǎn)率6次，全年實現(xiàn)利稅____萬元，比上年提高13%。同時，離退休職工兩費足額發(fā)放，并及時增加了同城補貼。職工收入與去年同比可提高10%，確保了職工隊伍穩(wěn)定，促進了單位穩(wěn)定發(fā)展。
(四)狠抓質(zhì)量管理，打造精品工程。
施工中，我局狠抓質(zhì)量管理，把質(zhì)量當作“質(zhì)量大堤”來建設，提出了“質(zhì)量是政治、是生命、是效益，要以對黨和國家、對人民、對歷史負責的精神,以黨性人格抓質(zhì)量，建優(yōu)質(zhì)工程，建精品工程”的口號，不斷強化全員質(zhì)量意識，建設精品工程。一是堅持質(zhì)量第一的方針，把質(zhì)量作為評價工程的首要因素，作為衡量干部工作的重要標準。要求各單位、各項目部一把手親自抓質(zhì)量，落實質(zhì)量責任，保證iso9001質(zhì)量保證體系的有效運行。二是嚴格質(zhì)量管理標準和質(zhì)量檢查制度。在施工中，實施質(zhì)量管理目標從高、過程從細、標準從嚴的內(nèi)部管理監(jiān)督檢查措施。質(zhì)檢處充分發(fā)揮職能，加強施工過程中的質(zhì)量預控、監(jiān)控，全年組織質(zhì)量檢查300余次，形成了班組、質(zhì)檢員、項目部三級質(zhì)量保證體系。三是以科技創(chuàng)新促質(zhì)量，注重新工藝，新技術的推廣應用。如濟平干渠34標工程施工中，采用加密滲井與布設輕型井點相結合的方法有效解決了降水難題;在鋼筋網(wǎng)片吊裝中，自行設計了鋼筋網(wǎng)片安裝支架和“工”字型輔助筋，加快了鋼筋網(wǎng)片的吊裝速度，提高了工程質(zhì)量。在濟南市引黃供水鵲山調(diào)蓄水庫截滲工程施工中，土工膜垂直截滲鋪塑深度19米，長度__.6公里，創(chuàng)國內(nèi)平原水庫鋪塑深度及長度記錄，入選了第九批中國企業(yè)新紀錄。四是繼續(xù)開展亮點工程建設活動，使亮點工程真正亮起來，年初確定的六項工程，有五項達到了亮點要求，確保了工程質(zhì)量合格率100%，優(yōu)良品率95%以上。全年沒有出現(xiàn)一起客戶投訴現(xiàn)象。
(五)加強安全管理，全年安全生產(chǎn)無事故。
我局各級領導班子高度重視安全生產(chǎn)工作，樹立強烈的安全生產(chǎn)責任感，認真貫徹執(zhí)行“安全第一，預防為主”的方針，強化落實安全責任制，完善各級安全生產(chǎn)網(wǎng)絡建設，專兼職安全員盡職盡責，積極開展“安全生產(chǎn)月”、“安全百日競賽”等項活動。積極進行安全生產(chǎn)教育，組織75人參加了水利部、交通部舉辦的施工企業(yè)主要負責人、項目負責人和專職安全生產(chǎn)管理人員安全生產(chǎn)培訓考核，合格率100%。不斷加大安全檢查力度，局安委會全年共組織各類安全檢查50余次，消除安全隱患82項。把安全生產(chǎn)貫穿到文明工地創(chuàng)建活動之中，有力地促進了安全生產(chǎn)，全年未發(fā)生責任事故，為工程施工的順利開展提供了重要保障，被國家建設部評為“全國建筑安全生產(chǎn)先進集體”。
(六)實施管理創(chuàng)新，提升企業(yè)形象。
創(chuàng)新財務管理。針對項目產(chǎn)值大、利潤低的問題，落實經(jīng)濟目標責任和各項規(guī)章制度，規(guī)范項目成本管理行為，精耕細作、全心經(jīng)營，保證了企業(yè)經(jīng)濟效益的不斷提高。通過建立內(nèi)部監(jiān)督檢查制度、進行不定期稽查等手段，逐步建立完善了財務監(jiān)督檢查機制，保證了各項資金正確使用和各級財務的規(guī)范運作。繼續(xù)在全局范圍內(nèi)推行項目部財務制度改革，大力推行財務人員委派制，實行項目統(tǒng)一結算制度，使企業(yè)資金調(diào)控能力不斷增強。不斷加強債務清理工作，加快資金周轉(zhuǎn)，為生產(chǎn)經(jīng)營提供了有力保障。因成績顯著，局財務處被黃委會授予20__-20__財務工作先進單位稱號。
創(chuàng)新機關后勤管理。繼續(xù)開展機關作風建設年活動，工作作風進一步好轉(zhuǎn)，辦事效率明顯提高。
(七)加強精神文明建設，文明創(chuàng)建工作取得新突破。
(八)圓滿完成其它各項工作任務。
加強了機動搶險隊建設，參加了____防汛搶險技能競賽暨實戰(zhàn)演練，榮獲三等獎，落實了汛期值班等防汛責任制。各級工會積極開展工作，二處、一處職代會分別被授予“先進星”和“合格星”稱號。另外，企業(yè)改制，黨組織建設、離退休服務、文秘檔案等項工作都取得了一定成績。
二、黨風廉政建設情況。
一是狠抓責任制落實。在年初召開的紀檢監(jiān)察工作會議上，深入學習了上級有關廉政建設的文件，針對04年的反腐倡廉工作任務，對局領導班子成員及機關部門作了明確分工，明確了責任領導人和責任部門，與各工程處簽訂了黨風廉政建設責任書，把黨風廉政建設列為年終考核的一項重要指標。各工程處也都層層進行了責任分工、簽訂了責任書，在全局上下形成了廉政責任制網(wǎng)絡。二是加強監(jiān)督檢查，嚴格責任考核。不斷強化監(jiān)督檢查力度，每半年對下屬各單位進行一次廉政責任考核。局領導班子成員充分利用下工地檢查、調(diào)研等機會，了解黨風廉政建設情況。三是嚴格責任追究，確保責任制的落實。對工作中暴露出的問題，對責任人和責任單位一追到底，絕不姑息，并要求限期整改。通過責任制的落實，各級領導干部做到了廉潔自律、遵紀守法、勤政務實。領導班子成員做到了以身作則，在往來接待中不搞超標準接待，不吃請，不收禮;凡下基層、到工地檢查工作堅持在工地食堂就餐，不接受任何禮品，為全局職工樹立了榜樣。
(二)堅持加強思想教育，加大黨員干部廉潔自律的自覺性。
在學習制度上，堅持和完善中心組和機關職工學習制度，學習做到“四有”，即有計劃、有記錄、有考核、有學習心得。在學習方法上，做到“三個結合”，即：集中教育與經(jīng)常教育相結合、形象教育與理性教育相結合、組織教育與自我教育相結合。在學習內(nèi)容上，一是按照上級的統(tǒng)一部署，自4月中旬至10月底在全局黨員干部中開展了“為民、務實、清廉”教育活動。組織全局黨員參加了省直機關黨員干部學習兩個條例考試。二是于5月15日至6月15日在全局開展了黨風廉政宣傳月活動，在積極開展向鄭培民、任長霞等先進人物學習的同時，利用王懷忠案、李真案等典型案例進行警示教育。通過理論學習和先進典型示范，使廣大黨員干部不斷增強廉潔從政意識和自覺接受監(jiān)督的意識，樹立正確的世界觀、人生觀，價值觀和權力觀。
(三)堅持各項規(guī)章制度的落實，鏟除腐敗滋生的土壤。
一是繼續(xù)抓了不準收送現(xiàn)金、有價證券和支付憑證規(guī)定的落實。元旦、春節(jié)、仲秋、國慶等重大節(jié)日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現(xiàn)金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規(guī)定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律，自愛自重。二是深入落實了領導干部收受禮品登記、收入申報、個人重大事項報告等制度。三是各項目部嚴格執(zhí)行《分包工程管理規(guī)定》，凡工程分包均選取有資質(zhì)、有實力的施工隊伍，并以招標、議標的形式確定合作隊伍。機關凡大宗辦公用品采購，均嚴格按照《辦公用品采購規(guī)定》的要求，層層審批，進行陽光操作，對車輛維修實行定點制度，大幅度節(jié)約了機關辦公費用。四是嚴格執(zhí)行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，局領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結果。凡省局轉(zhuǎn)來的重要舉報信我都親自閱批、過問;對重要的群眾來訪，班子成員按照分工親自接待處理。對需要查處的問題，我們堅決嚴肅處理;對有問題但未構成違紀的，我們對當事人進行適當?shù)呐u教育，督促其改正;對舉報不實的，我們予以澄清，保護了一些同志;對舉報嚴重不實并擾亂單位正常工作秩序的，我們也絕不姑息，給予相應的處分。
(四)堅持改進機關作風，努力增強勤政意識。
機關作風建設一直是我們常抓不懈的工作重點。在全局上下，我們始終強調(diào)這樣一種意識，我們所從事的工程建設，直接關系著國家的百年大計，關系著群眾的切身利益。因此，任何時候，都要做到權為民掌，權為民用，每個黨員干部既要廉也要勤，要有作為但不亂作為,要正確行使權力。圍繞勤政廉政，我們著重抓了三個方面：一是加強機關工作人員的責任意識、使命意識和形象意識教育，堅持做到“四個一”、“四個不讓”。即：說好每一句話，接好每一個電話，辦好每一件事，做好每一天的工作;不讓領導布置的工作在我這里延誤，不讓需辦理的文件在我手里積壓，不讓差錯在我這里發(fā)生，不讓__的形象在我這里受到影響，這已成為局機關上下的共識和自覺遵守的工作原則。二是繼續(xù)推行廠務公開，對涉及企業(yè)發(fā)展，資金使用、職工住房等熱點問題，本著對單位負責、對職工負責的指導思想，及時向職工公布結果，讓職工有限度的知情權、參與權。三是各級關心職工生活疾苦，積極為職工辦好事、辦實事，切實解決他們的實際困難，除保證在職職工和離退休職工的工資發(fā)放，全年發(fā)放慰問金10萬余元，用于困難職工和工地一線職工的生活慰問。
三、團結協(xié)作，同舟共濟，領導班子戰(zhàn)斗力不斷增強。
一年來，我局領導班子以黨的十九大精神為指導，堅持科學的發(fā)展觀，以創(chuàng)新和發(fā)展統(tǒng)攬全局，團結協(xié)作，真抓實干，充分發(fā)揮班子的整體效能，促進了企業(yè)的全面發(fā)展，班子戰(zhàn)斗力得到了不斷增強。
(一)堅持貫徹民主集中制原則，不斷增強班子戰(zhàn)斗力。
一年來，局領導班子堅持貫徹民主集中制，提高民主意識，注重培養(yǎng)民主作風。工作中，實行集體領導和分工負責相結合，認真執(zhí)行局長辦公會議制度，正確處理上級與下級、個人與組織、“班長”與成員之間的關系，不斷強化團結意識，做到相互配合，坦誠相待。凡涉及重大問題，特別是干部任免、建設項目安排、大額度資金使用和職工住房等，均實行民主決策。在議事和決策過程中，做到了集體領導、民主集中、會議決定，增強了決策的民主性和科學性。同時，把開好民主生活會作為交流溝通思想、增進班子成員團結信任、增強班子凝聚力和向心力的有效方式，會前認真征求意見，會上能夠開誠布公，實事求是地總結回顧，認真開展批評與自我批評，勇于承擔責任，注重了會議質(zhì)量，促進了班子團結，班子戰(zhàn)斗力不斷提高。
(二)加強理論學習，不斷提高領導干部自身素質(zhì)。
局領導班子始終把政治理論學習作為加強領導班子和領導干部思想政治建設、提高干部素質(zhì)的首要任務，并以身作則，帶頭參加理論學習，努力改造主觀世界，提高自身素質(zhì)。在學習安排上，我們突出抓好三個層面，第一層面是局機關中心組學習，著重政治理論素養(yǎng)、宏觀戰(zhàn)略思維、黨性意識及駕馭復雜問題能力的提高;第二層面是機關中層干部的學習，著重抓好政策業(yè)務能力和管理水平的提高;第三層面是機關干部的全員學習，著重辦事能力、服務質(zhì)量、工作效率的提高。在學習方式上，采取自學與集中學習相結合的方式，全年固定學習日達50天，人數(shù)達1000多人次。在學習內(nèi)容上，按照省局安排和年初制定的《關于加強理論學習的意見》和《20__年理論學習計劃》，重點學習了十九大精神、兩個條例和“維持__健康生命”新理念，使干部職工進一步加深了對“三個代表”及十九大精神的理解，政治素質(zhì)得到了不同程度的提高，增強了干好工作的信心和決心。
疫情期間教師述職報告篇二十二
尊敬的長官：
新的領導班子一組建，就確立了“高起點、高層次、高水平”塑造公安隊伍的全新理念，決心在促進執(zhí)法規(guī)范化建設上狠下功夫，經(jīng)過半年來的運作，取得了明顯效果?，F(xiàn)將本人20__年度履行職務和貫徹執(zhí)行黨風廉政建設責任制情況報告如下：
一、牢固樹立自強意識，狠抓班子自身建設。
二、團結協(xié)作，貫徹民主集中制。
局黨委以建設團結、務實、堅強的班子為目標，認真學習貫徹黨的__精神，班子自身建設日益規(guī)范化、制度化，營造了互通有無、精誠合作的良好氛圍。各成員能夠率先垂范、身先士卒，緊扣工作內(nèi)容和工作實際，講大局、講穩(wěn)定，民主意識普遍增強，凝聚力、向心力明顯提升。繼續(xù)落實局長、政委公開承諾制度和“一把手”講黨課制度，黨風廉政建設進一步加強，政風行風評議工作取得良好績效。
1、能模范地遵守黨的政治原則和組織紀律，自覺維護黨的。對派出所全盤工作和自己在辦事處分管的綜治工作能主動自覺抓，上級領導安排的其他工作也能盡心盡力去完成，真正做到了“服從安排，政令、警今暢通”。
2、在派出所領導班子間的思想溝通比較及時，談心交流經(jīng)常，班子之間能以誠相待，互相信任，互相補臺，互相支持，維護班子的整體形象。在小問題上做到了敢于承擔責任，遇到重大問題，本人做到了注重發(fā)揚民主，集思廣益，調(diào)動全所民警的聰明才智。進而避免了重大失誤，也增強了決策的科學性、準確性。
3、對辦事處重大、重要工作，堅持黨政集體研究，民主集中，會議決定，并嚴格按照集體研究的決定辦，有主見不主觀、能果斷不武斷，一年中從無超原則自作主張的現(xiàn)象。
三、以身作則，認真執(zhí)行領導干部廉潔自律各項規(guī)定。
堅持認真學習《廉政準則》和各級黨委、紀委關于領導干部廉潔自律方面的有關規(guī)定，并對照規(guī)定認真自查、自糾。
在工作、生活和作風方面處處以一個領導干部的標準從嚴要求自己，牢固樹立宗旨意識，自覺增強廉潔自律和廉政從政意識，一身正氣，廉政為民，切實加強了自我教育、自我約束、自我管理，努力做到自重、自省、自警、自勵。在乘車、住房、使用通訊工具、參與公務接待、操辦婚喪喜慶事宜等方面，無違反規(guī)定的情況，對身邊工作人員及家屬子女能夠嚴格要求，嚴格管理，無違法違紀問題和不廉潔行為發(fā)生;能認真執(zhí)行領導干部重大事項報告制度、收入申報制度，不收受社會有價證券、支付憑證，堅決抵制跑官與要官，從不參與賭博;按時參加專題民主生活會，積極開展批評與自我批評;對有關黨風廉政建設方面的批評、建議能夠正確對待，及時研究措施，認真整改。
四、今后工作努力的方向。
1、嚴于律已，管住自己。處處以黨員干部的標準嚴格要求自己，時時用廉潔自律的規(guī)定約束自身，繼續(xù)做到“六個承諾”。
2、優(yōu)質(zhì)服務，文明執(zhí)法。把抓清正廉潔作為公安隊伍建設的根本所在，把__派出所民警鍛煉成為一支紀律嚴明、作風過硬的鐵警。
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