月份大班工作計劃(熱門14篇)

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月份大班工作計劃(熱門14篇)
時間:2023-11-11 00:48:08     小編:LZ文人

有一個明確的計劃可以使我們更加有條理地完成工作。在設(shè)定計劃的步驟和安排時,要考慮到各種因素的影響,包括時間、資源、能力等。的

月份大班工作計劃篇一

一年又一年,新的學期開始了,我們從中班升到了大班,為了本學期工作的順利進行,為了班級的每一個孩子都能獲得更好的成長,能更健康全面地發(fā)展,現(xiàn)制定工作計劃如下:。

以園方工作計劃為指引,積極參加各項政治學習及培訓,提高思想修為。熱愛本職工作,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。嚴格以教師行為規(guī)范要求自己,服從園方安排,積極完成各項工作。細心關(guān)愛每一個幼兒,耐心接待每一位家長,以促使幼兒在自身水平上得到較快發(fā)展。發(fā)揮團隊精神,協(xié)助其他教師做好班級工作。

培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識,培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、生活自理能力、自己保護、生活衛(wèi)生能力,養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在一日常規(guī)中養(yǎng)成良好的行為習慣。

1、注意根據(jù)天氣的變化和室內(nèi)外的.溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,減少幼兒生病機率,保持班級出勤率,真正做到讓家長放心。

2、培養(yǎng)孩子的常規(guī)習慣,如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,每天不用老師再提醒,都能主動完成好自己的事情。

3、教育幼兒多動手做一些力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒的動手能力,有助于幼兒養(yǎng)成獨立自主的習慣。

4、安全常識。

(1)加強幼兒安全意識的培養(yǎng),不玩危險游戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發(fā)生,確保幼兒安全。

(2)會看紅綠燈,懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養(yǎng)幼兒的自己保護意識。

5、生活能力。

(1)指導(dǎo)幼兒正確運用七步洗手法,飯前,便后及玩耍后要洗手,養(yǎng)成勤洗手,講衛(wèi)生的好習慣。

(2)幼兒進餐時,老師要細心觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導(dǎo)幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯后收拾干凈,培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。睡姿正確,不蒙頭睡,不爬睡,能安靜的入睡。

(4)保持公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

圖書等物品的清洗消毒工作,室內(nèi)物品有序擺放,窗明地凈,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節(jié)約水電,并培養(yǎng)幼兒的良好習慣。

提高自己素養(yǎng)方式,多途徑學習,積累知識,不斷進行知識更新,以便適應(yīng)幼兒教育需要,為自己打下良好的基礎(chǔ)知識,努力學習,積極進取,開拓創(chuàng)新。

月份大班工作計劃篇二

一、班概況:

我們班有28個孩子,包括16個男孩和12個女孩。這學期有一個新學生。新來的學生是我班的一個孩子,對班級情況有了更好的了解,很快融入了班級集體生活。

班級優(yōu)勢:通過師生共同努力,大部分孩子養(yǎng)成了良好的自理能力,可以自己疊被子,自己穿衣吃飯。他們的生活衛(wèi)生習慣和飲食習慣相對穩(wěn)定,飯前、飯后、飯后都可以洗手,可以自己安排桌面和餐具;同時能積極參加體育活動,身體狀況良好。孩子興趣廣泛,思維靈活,好奇心強,有學習欲望,能在活動中積極發(fā)言。

班級弱勢:班里孩子普遍靈活,穩(wěn)定性差。有的孩子自控能力弱,容易分心,服從集體規(guī)則意識弱;也有一些孩子的傾聽習慣很差,尤其是聽其他孩子說話,喜歡插嘴,尊重他人的意識很弱。

針對班級的現(xiàn)狀,圍繞幼兒園工作的總體目標,班納特提出了以下工作目標:

1、進一步規(guī)范孩子的日常作息。

2、進一步穩(wěn)定孩子良好的學習生活習慣,增強孩子的規(guī)則意識,增強控制能力。

3、各家要互相配合,做好幼兒的銜接工作。

1、規(guī)范孩子的日常作息。

這學期我們班三位老師會積極溝通,達成一致,默契配合,進一步穩(wěn)定孩子的作息。

學習套路:教師在組織孩子日?;顒拥倪^程中,要不斷更新教育觀念,給孩子更多的自由權(quán)利,把套路要求與孩子的相對自由結(jié)合起來,尤其是在集體活動中,允許孩子自由發(fā)表意見,鼓勵孩子大膽、主動、主動地表達自己的想法,為孩子營造一個和諧、輕松、平等、自由的氛圍,讓孩子敢于說話,愿意說話。

這學期我們將圍繞“連接年輕與年輕”,通過開展“攀比,誰能坐直”、“我的作業(yè)最干凈”、“愛思考的好寶寶”等競賽,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。通過開展“跳繩、收拾籃子”、“歌唱比賽”、“講故事比賽”等各種活動。

(1)獨立生活的能力:

通過對話、故事和社會實踐,可以培養(yǎng)孩子的獨立意識,增強他們獨立解決問題的能力。讓大班的孩子覺得自己即將成為小學生,不能完全依靠父母和老師生活學習。他們應(yīng)該學會做自己的事情,找到快速解決問題和困難的方法。

培養(yǎng)孩子的時間觀念,在學習生活中,要學會自我觀察、自我體驗、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價、自我控制,讓孩子知道什么時候該做什么,做好;什么時候不去做事,控制自己的意愿和行為。

(2)培養(yǎng)孩子良好的學習習慣;

家長被要求與幼兒園合作,并與孩子一起制定時間表。比如:不遲到早退,不請假等。(請離開);其次,在教學活動中,讓孩子養(yǎng)成愛思考、愛提問、認真回答問題、注重傾聽的習慣;而且,培養(yǎng)孩子握筆、寫字、讀書、正確閱讀的習慣;通過適當?shù)姆峙渑囵B(yǎng)孩子的任務(wù)意識,加強孩子在游戲和活動中的規(guī)則意識。

月份大班工作計劃篇三

《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

《勞動最光榮》:知道五月一日是全世界勞動人民的節(jié)日;激發(fā)幼兒尊重、熱愛勞動人民的思想感情,學做一些力所能及的家務(wù)勞動,樹立勞動最光榮的意識。

《我的家鄉(xiāng)太倉》:以太倉風景、物產(chǎn)介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產(chǎn),萌發(fā)幼兒作為太倉人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“金倉湖,放飛夢想”春游活動。

1.根據(jù)天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

2.教幼兒正確使用手帕。

3.多帶幼兒進行戶外活動。

4.加強值日生工作指導(dǎo)。

5.繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

1.繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

2.請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

3.帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

月份大班工作計劃篇四

回顧這一個月的工作,不管是班級管理、教育教學還是家長工作,都取得了一定的收獲,但也存在著很多的不足?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

本月繼續(xù)進行主題活動《驚奇一線》在活動中,在讓幼兒認知的同時,我們更多的是讓幼兒感受線給大家?guī)淼臉啡?。如,我們一起帶著孩子用線制作各種手工作品,在區(qū)域活動和角色游戲中,我們引導(dǎo)孩子學習繞線相框、做絨球、編織織蛛網(wǎng)、毛線貼畫、制作愛心圈等,孩子們在用線制作的過程中,進一步感知了各種線的特性,同時感受了用線創(chuàng)作的樂趣,訓練了精細動作,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造力。在《會畫畫的線》的活動中,我們引導(dǎo)幼兒用線條進行畫畫,將各種質(zhì)地的線蘸上各色水粉顏料,在紙上擺出各種造型,然后再用拓印的方法印出兩面一樣的圖案,非常巧妙美觀;在《線條變魔術(shù)》的活動中,我們則引導(dǎo)孩子大膽地進行點線連接,有點到線再到面,并進行涂色,讓孩子們體驗到點點畫的樂趣。在主題活動開展中,我們和孩子們一起玩了很多好玩的線的游戲,如:跳繩、翻花繩、皮筋造型等,讓孩子們感受到了其中的樂趣。

春季為發(fā)病較多的季節(jié),本月出勤率總的來說不及上個月,針對春季的季節(jié)特征,我們采取了一系列的辦法:在日常生活中,注重清潔與消毒工作,教育幼兒多喝水,勤洗手,并養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣來避免病毒性的感冒。一日生活中注重清潔與消毒的工作,一周保證用紫外線燈消毒一到兩次,經(jīng)常將孩子的圖書進行暴曬,玩具進行清洗消毒,孩子的椅子,桌子等用八四液進行擦洗消毒來預(yù)防疾病的侵襲,并加強戶外活動的鍛煉,提高幼兒的身體抵抗能力,通知家長少帶或不帶孩子去公共場所等人多的地方,可帶孩子去參加一些戶外的鍛煉活動來增強幼兒的體質(zhì)。

積極做好常規(guī)性的家長工作:家園欄內(nèi)及時更換新內(nèi)容讓家長了解本月幼兒的學習情況與我們本月的工作重點,對于一天不來園的幼兒進行電話溝通等等,并利用下班時間在幼兒園進行談話,家訪等及時了解幼兒在家的教育情況和反映孩子在幼兒園的情況,家園合作來促進部分個性孩子的良性發(fā)展。家長工作開展較好。

1、繼續(xù)抓好班級每日常規(guī)管理,同時隨著季節(jié)的變化,做好幼兒的保育工作。

2、繼續(xù)做好教學工作,充分細致的準備每一節(jié)課,課后認真進行反思總結(jié)。在教學中,還要處處發(fā)展幼兒口語表達方面的能力,結(jié)合環(huán)境創(chuàng)設(shè),讓每位幼兒都樂意說、有話說,主動說。

月份大班工作計劃篇五

1、班級老師相互配合,做到一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。

2、每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。

本學期是我們班非常關(guān)鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。

1、認真完成本期各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。

2、創(chuàng)設(shè)語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設(shè)《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。

3、加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。

4、提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。

月份大班工作計劃篇六

召開畢業(yè)班家長會暨一年級招生工作會議。

做好學期結(jié)束工作。(重點:各級各類總結(jié)、各類資料整理歸檔、幼兒園班級財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作)。

做好20xx年秋季招生工作。

聯(lián)系拍畢業(yè)照。督導(dǎo)大班組畢業(yè)典禮。

審閱幼兒匯報單評語。

參加中心第六屆教代會。

完成家長對幼兒園、教職工的滿意度測評。

配合中心做好職稱評審工作。

組織教職工個人參加中心才藝娛樂活動。

組織黨員參加中心生活會。

做好各類評優(yōu)評先工作。(優(yōu)秀行政人員、優(yōu)秀班主任、好師徒評選、優(yōu)秀教職工、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀教研組、優(yōu)秀博客等)。

各類資料整理歸檔。

小班組區(qū)域活動展示。(16周)。

做好對教師“六認真”工作檢查。

舉行大班畢業(yè)典禮,并結(jié)合活動開展禮儀課題研究工作,關(guān)注幼兒集會禮儀教育。

各年級組結(jié)合課程開展禮儀教學活動的一課二研。(3學時)。

做好課程資源的整理工作。(紙質(zhì)和電子稿,存放在規(guī)定的地方)。

進行課程總審議與下學期計劃制定。

參加中心“七彩藝社”培訓,組織園內(nèi)教師開展藝術(shù)領(lǐng)域翻版課觀摩研討活動。

設(shè)計教師專業(yè)發(fā)展問卷調(diào)查表,關(guān)注教師的專業(yè)需求,便于下學期開展工作。

(一)課題。

理論學習幼兒園教師用語禮儀(參考:《幼兒園教師禮儀》p33頁)。

讀一本有關(guān)禮儀的書,并寫好讀后感,月底上交。

課題階段成果展示交流,整理課題研究資料。

整理教育科研工作臺賬。

結(jié)合“禮儀”課題開展評優(yōu)活動,評出幼兒禮儀之星,師德標兵,禮儀班集體、禮儀辦公室。

(二)培訓。

根據(jù)《太倉市浮橋幼教中心骨干教師評選管理辦法(20xx修訂版)》完成20xx中心骨干教師評選(6月20日個人申報、幼兒園推薦)。

“百節(jié)好課品牌建設(shè)”系列活動之三浮橋鎮(zhèn)幼教中心第五屆“清荷杯”優(yōu)質(zhì)課評比與研討暨行政示范課展示(6月10日、6月11日)。

七彩藝社第十八期活動(6月6日下午)。

(1)星辰主題音樂網(wǎng)絡(luò)培訓:大班音樂《蔬菜湯》(陳婕)、欣賞活動的基本方法運用(王莉娟)。

(2)古琴講座(張峰)。

寫好教育科研論文,做好各項論文參賽工作:

(1)參加20xx年“江蘇省中小學、幼兒園優(yōu)秀教育管理論文”(截止6月10)。

(2)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評選(截止6月25日)。

(3)江蘇省第十二屆“藍天杯”中小學教師優(yōu)秀論文評選(截止6月20日)。

(4)20xx年度師陶杯論文評比(截止7月15日)。

(5)20xx年蘇州市優(yōu)秀教學論文評比(截止8月25日)。

業(yè)務(wù)園長參加中心組織的行政外出培訓:參加江蘇省名幼兒園特色教育文化巡禮活動(6月3日-6月5日)。

參加中心課程總審議。

(三)研修。

小班組區(qū)域活動觀摩展示和交流研討活動。(16周)。

班主任論壇:主題“班級常規(guī)管理經(jīng)驗分享”。

督促食堂嚴格做好餐具消毒等工作,嚴防食物中毒事件的發(fā)生。

做好滅蚊滅蠅工作,做好夏季腸道傳染病的預(yù)防,防暑降溫。

結(jié)合“五常法”管理,做好食堂創(chuàng)建整改計劃。

查看食堂伙食情況,統(tǒng)計一學期開支、庫存等。

加強夏季安全教育,對全園進行安全檢查,做好各項安全工作的自查和上報工作。

做好20xx學年第一學年第一學期校園安全工作資料整理。

召開膳食家委會會議。

繼續(xù)做好傳染病的防控工作。加強晨間檢查、做好班級消毒工作及做好對家長的宣傳及解釋工作。

做好離園前環(huán)境衛(wèi)生的清潔工作。

保育員與教師培訓:兒童傷害的預(yù)防和急救。

出好幼兒園第四期宣傳櫥窗。

上報好食堂用量表、食品驗收、幼兒缺勤等方面的有關(guān)表格。

肥胖兒、體弱兒跟蹤管理一次。

疾病矯治家園聯(lián)系一次。

安全演練一次。

做好期末全園幼兒視力測試和分析評價工作。

做好衛(wèi)生保健資料分析,統(tǒng)計入檔等學期結(jié)束工作,總結(jié)一學期衛(wèi)生保健工作。

做好資產(chǎn)盤點工作,各班做好財產(chǎn)統(tǒng)計和登記工作。

設(shè)備、儀器、校舍等期末大檢查;上報暑期維修項目。以及設(shè)施設(shè)備的添置;統(tǒng)計下學期需要的學習辦公用品。

保健老師做好保健臺帳資料整理。

做好“無煙單位”創(chuàng)建工作。

假期安全宣傳教育,發(fā)放暑假告幼兒安全家長書告家長書。

安排好暑期值班。

結(jié)合“六一”親子游藝活動,發(fā)放和上交家長意見反饋表。

六月份大班組畢業(yè)典禮,邀請大班組家長來園參加觀摩活動。

結(jié)合《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》,開展家庭育兒心得交流會。

各班開展“好家長”評選。

做好家長對幼兒園、教師的測評工作。

各班整理上交家訪資料。

各專用教室環(huán)境創(chuàng)設(shè),做好計劃的制定,調(diào)整各室環(huán)境,開展分區(qū)活動。

各班合理規(guī)劃區(qū)角環(huán)境,豐富和更新區(qū)角材料。

活動一《有趣的廣告》激發(fā)幼兒對廣告的興趣,了解廣告的作用和對生活的影響。學習創(chuàng)編廣告詞,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

月份大班工作計劃篇七

一.管理工作。

1.邀請專家來園指導(dǎo),開展省優(yōu)質(zhì)幼兒園(百合幼)、省綠色學校及南京市農(nóng)村合格園的創(chuàng)建工作。

2.召開四月份總結(jié)及五月份工作布置會議。繼續(xù)做好家長參與考核工作,結(jié)合家長評分,認真做好考核回復(fù)工作。

3.開展第二屆“春江花月夜”藝術(shù)節(jié)活動。由藝術(shù)團負責。在園內(nèi)開展家長、師生書畫展、舞蹈比賽、家庭表演、歌唱等藝術(shù)展演活動,通過動態(tài)與靜態(tài)結(jié)合,為幼兒度過一個多彩難忘快樂的“六一”。

4.為了培養(yǎng)幼兒變廢為寶,節(jié)約資源的意識,結(jié)合藝術(shù)節(jié)開展了“環(huán)保服裝親子”活動。這次活動的目的在于提倡綠色環(huán)保的理念,倡導(dǎo)節(jié)約資源,在孩子的心目中從小樹立起環(huán)保意識。通過這次活動,不僅激發(fā)了孩子們的想象力和創(chuàng)造力,也讓環(huán)保意識在孩子們心中生根發(fā)芽,同時促進了家長間的溝通與交流。

5.為了更好地豐富教師假期文化,倡導(dǎo)“低碳生活,綠色出行”。

由工會組織開展了騎自行車游牛首——“行環(huán)保事做環(huán)保人”活動。此次騎自行車游“牛首”活動,不僅,增進了教師之間的團結(jié)與合作,營造了一個積極向上、朝氣蓬勃的集體。同時,喚起全園教師都來關(guān)心環(huán)保、參與環(huán)保、從我做起、從身邊做起、從小事做起,讓教師們一同關(guān)注家園關(guān)注環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活。

6.大班孩子在幼兒園的學習生活轉(zhuǎn)眼就快結(jié)束了,即將進入小學學習。為了解決家長和孩子們?nèi)雽W前的疑慮和不安:幼兒園大班年級組特地組織家長,去鄰近的小學開展幼小銜接家長會。得到了家長們的充分肯定和支持,。

7.為促進教師專業(yè)成長,全面提高我園保教質(zhì)量,幼兒園舉辦了教師技能技巧比賽活動,為幼兒教師搭建了展示才藝、互相交流的平臺。

無論初賽、決賽,教師們都能積極參與、精心準備、認真比賽,充分展現(xiàn)了我園良好的精神風貌。

8.03裝修正在進行中,完成了百合園03新班開班及生成主題的特色環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

9.江蘇少兒頻道著名主持人:蘋果姐姐來到春江幼兒園與我們藝術(shù)團的小朋友一道播種綠色的種子,時間雖然短暫,但孩子學到了很多,收獲了很多,孩子種下的`豆豆發(fā)了芽,使幼兒園的環(huán)境更加美麗!

10.根據(jù)區(qū)計劃,在小百合幼兒園舉行了雨花臺區(qū)幼兒園“創(chuàng)建聯(lián)盟”活動,根據(jù)江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園評估標準,區(qū)教研室組織各創(chuàng)建園業(yè)務(wù)園長觀摩幼兒園半日活動,幼兒園匯報創(chuàng)建計劃?;顒雍筮M行了深入的交流、反饋。

二.教育教學、教科研工作。

1、春江幼兒園結(jié)合特色主題活動,開展了小、中、大年級教研大組反思性教研活動?;顒佑筛鞔竽昙壗M長主持,各幼兒園年級組組長、教師及執(zhí)行園長參加了研討。

老師為每次教學研討活動精心準備了特色課,課后老師針對研討課展開了熱烈討論。

同時教師們對近期的工作進行了教學反思,就工作中碰到的一些問題進行了探討。教師們通過觀摩-說課-洗課,在研討中共同碰撞,共同成長。

2.教科研階段匯總。對第三生成主題實施情況進行交流,對研究活動中存在的困惑及研究過程中取得的成果進行研討。

并對正在研究的二個課題資料進行收集整理歸檔。

3.按照原計劃,區(qū)語言組在我園開展了活動,此次,給老師帶來的兩節(jié)教研活動的是春江幼兒園的王卉璐教師和崔文娟教師,他們的活動分別是小班早閱《春天》、大班早閱《熊小弟的柵欄》。二節(jié)課設(shè)計巧妙,教師在活動中注重問題提出的技巧,幼兒互動頻率高,活動實際效果好。

4.開展新主題課程的研討及課程的實施工作。在實施過程中,根據(jù)幼兒的完成情況及課程中出現(xiàn)的問題開展教研活動。

5.組織教師開展調(diào)研,積極進行“十二五春江幼教發(fā)展計劃”的制定。

6.結(jié)合各類區(qū)級以上教研活動,幼兒園開展了反思性教科研活動,通過對觀摩活動的回顧、反思,進行重新制定教案、邀請有思想的教師執(zhí)教,教師進行研磨,提高教師的教學能力。

7.向家長宣傳早期教育的重要性及科學育兒指導(dǎo),有針對性地開展了03幼兒家長科學育兒指導(dǎo)及豐富多彩的培訓活動。

8.結(jié)合中班活動開放及家長學?;顒樱_展中班年級組的研討,全年級組集體備課,開展集體研課,為開放活動的質(zhì)量做好準備。

9.結(jié)合資源節(jié),教師們認真研討,研出了很多符合我園特色的好課,在研討的過程中教師們得到了成長。10.通過藝術(shù)節(jié)的開展,教師們開展活動組織能力、主持能力、表演能力、語言表達能力、舞蹈創(chuàng)編能力等方面得到了提高,出現(xiàn)了很多優(yōu)秀的新作品。

通過家長參與,使家長更加了解、支持幼兒園的工作。

三.安全、保健、后勤工作。

1、根據(jù)當前重點,幼兒園加強了安全保衛(wèi)責任制的落實,對門衛(wèi)制度、出入門登記制度、教師輪流值班制度、幼兒接送卡制度和定期安全檢查等制度的嚴格規(guī)范的操作行為進行了重聲。責任到人,確保師生安全。

2.加強安全教育工作,加大安全教育力度,通過邀請專家講座、園內(nèi)告家長書、網(wǎng)頁等形式,對教師、家長及孩子們的進行安全教育,提高教師、家長及幼兒的安全防范意識。

3.為進一步加強幼兒園安全保衛(wèi)工作,為孩子們的學習、成長營造平安和諧的教育環(huán)境,幼兒園第一時間與雨花保安公司簽定了6名保安,安裝了監(jiān)控及110緊急報警系統(tǒng),全力保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全。

4.接受了區(qū)教育局、鐵心橋街道、雨花街道、派出所的領(lǐng)導(dǎo)多次來我園開展的安全工作大檢查。對我園的做法:“三關(guān)”、“三證”給予了充分的肯定。

5.加強安全工作,對幼兒園設(shè)備、房舍、大型玩具等安全工作進行檢查,做到對破損的設(shè)備更換,查出的問題整改到位。嚴防意外事故的發(fā)生。

6、繼續(xù)做好甲流、手足口的宣傳及自我防范。加強預(yù)防春季傳染病的宣傳,嚴格晨檢,教師、保育員每天對班級各物品及玩具進行消毒清洗,幼兒園定期、不定期對消毒工作進行抽查。嚴把消毒關(guān),認真做好消毒記錄。嚴防傳染病入園。

7.完成了幼兒一年一次的“六一”兒童體檢,測試體檢后,幼兒園給全園幼兒家長發(fā)放了體檢回執(zhí)單,讓家長詳細了解到此次體檢幼兒的身心發(fā)育狀況。得到了全園幼兒家長的支持及歡迎,并為我園保育工作的開展和膳食的營養(yǎng)搭配提供了科學的指導(dǎo)依據(jù),有效的促進了幼兒身心的發(fā)展。

8.后勤工作中做好了伙食費??顚S?,伙食費月結(jié)算向家長公布,做到家長人手一份。

認真完成每月推出二道新菜及自制二道新點心活動。完成了成職教科社會力量辦園的年審材料的上報工作。

9.做好合同到期教師的續(xù)簽、續(xù)保工作,為到期教師協(xié)議簽訂的工作準備,并重新簽訂保險及并為簽訂的新教師辦理保險。

四.隊伍成長。

1.幼兒園“十個一"工程每月都在按要求實施,為提高教師綜合能力是春江幼兒園隊伍建設(shè)中的重要一課,本月在工會主席的帶領(lǐng)下,針對全園教師重點“鋼琴彈奏及即興伴奏”開展培訓,每位教師主動參與積極行動,通過有計劃的實施訓練,教師的鋼琴彈奏及即興伴奏基本功有了很大的提升,每位教師的專業(yè)水平有了明顯提高。

2.為迎接市、區(qū)教育局托幼辦、教研室舉辦青年教師基本功大賽,按照市、區(qū)、園比賽標準,結(jié)合園本“十個一”工程,開展教師基本功訓練,通過對照比賽標準開展:自學理論-苦練技能—集體培訓—專家指導(dǎo)—展現(xiàn)才藝—參加比賽等訓練。通過園級比賽。推選出四名優(yōu)秀的教師參加區(qū)托幼辦舉辦的“五四杯”基本功大賽。

3.教師“十個一”工程一直是春江幼兒園的長期工程,幼兒園在堅持做好做優(yōu)特色的同時,認真抓好新教師的培訓及基本功的提升。通過開展新教師試教活動,促進新教師成長。通過開展行政管理崗位的培訓,提高管理水平。

4.根據(jù)園務(wù)計劃,我園每月定期開展教師師德學習,加強師資隊伍的建設(shè),提高教師的自身素質(zhì)。本月學習內(nèi)容為“陶行知先生的教育思想”。

讓每位教師通過學習,體會要成為一名好教師,不僅要愛事業(yè),更要愛孩子,真正像陶先生那樣擁有更高的境界。

5.結(jié)合本園特色及早操評比后情況,教師們深入開展研討,達成共識,組織實施。通過又一次早操比賽,使我們的老師在活動中有更多的收獲。

6.5月21日,春江藝術(shù)團的老師們參加了“金陵五月風”第四屆南京文學藝術(shù)節(jié)首屆街道文藝演出,本園的經(jīng)典保留節(jié)目《國風》被邀代表雨花區(qū)參加了比賽。

月份大班工作計劃篇八

1、老師要在課前熟悉上課內(nèi)容,準備好教材教具。

2、加強幼兒上課常規(guī)。

3、飯前飯后幫幼兒復(fù)習各項學習內(nèi)容。

4、及時發(fā)書給幼兒回家復(fù)習。

1、每天堅持晨檢,讓幼兒多洗手。

2、每天保證幼兒喝水量,有帶藥的及時幫幼兒喂藥。

3、早晚做好消毒,放掉任何一個角落。

4、戶外活動前幫幼兒墊毛巾,活動后換掉汗?jié)竦囊路?/p>

1、每天檢查幼兒書包,看是否有帶危險物品。

2、每周堅持給幼兒剪指甲。

3、戶外活動前提要求。

4、提醒幼兒不可以攀爬高處,更不可以從高處跳下。

5、不可以攀爬高處,也不從高處跳下。

1、每周堅持給幼兒穿園服。

2、給家長發(fā)園訊通告訴幼兒回家作業(yè),家長及時輔導(dǎo)。

3、配合組織好親子游。

4、記得幫幼兒帶衣服及毛巾。

十一月計劃如上,希望各項工作能順利開展。

月份大班工作計劃篇九

一、教學活動:

1.主題一:中國娃娃。

了解在“地球”這個大家庭里,有相親相愛的各種膚色的小朋友,并增強“我是中國娃娃”的意識。欣賞祖國各地圖片,領(lǐng)略祖國山河的秀麗,激發(fā)愛國情感。

2.主題二:亮眼看世界。

在“亮眼看世界”這一個主題的學習情境中,我們選取司空見慣的日常情形與事物設(shè)計活動,讓幼兒在生動有趣的活動中感悟到:哦,只要仔細地看,我的身邊、我的生活中有那么多有趣的事兒——我的眼珠子里有你、有他、有各種各樣的東西;往高處看是一個樣兒,往低處看又是一個樣兒;顛倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看,平常生活之中,處處有意義,事事顯新奇。使幼兒的認知能力及其他相應(yīng)的能力就會有所發(fā)展,有所提升,從而為他們今后的發(fā)展奠定一個非常必要的基礎(chǔ)。

二、家長工作。

1.創(chuàng)設(shè)馬路場景:紅綠燈、人行道等,供日?;顒訒r游戲。

2.家長可以利用節(jié)假日外出或平時接送幼兒的時機,引導(dǎo)幼兒找一找生活、交通等方面的標志,加深幼兒對標志的認識,同時教育孩子在公共場所應(yīng)該按標志要求去做。

3.請幼兒了解家長的工作情況,并收集他們的工作照。

4.利用雙休日,帶孩子外出觀察,鼓勵孩子用語言表達周圍的變化。

三、日常工作。

1.督促幼兒多吃蔬菜,不挑食,養(yǎng)成良好的進餐習慣。

2.根據(jù)天氣情況,提醒家長及時更換被子,做好晾曬工作。

3.根據(jù)天氣冷暖變化及活動情況,幼兒能自己穿、脫衣服。

4.和幼兒一起出去走一走,觀察秋季的美麗景色和物體發(fā)生的變化。(樹葉落了、葉子變黃了等等)。

5.提醒幼兒帶好小手帕,注意個人衛(wèi)生。

6.幼兒嘗試種植一些容易發(fā)芽的種子,并記錄其成長,豐富自然角。

月份大班工作計劃篇十

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?下面是小編收集整理的大班6月份工作計劃范文,希望能夠幫助到大家。

一、本月工作重點。

1、歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

2、各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

3、大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)。

4、做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。

二、本月開展以下活動。

主題名稱:《走進小學》。

主題目標:

幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎(chǔ)。

主題名稱:《離園倒計時》。

主題目標:

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導(dǎo)幼兒表達對幼兒園的.依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

三、家長工作。

1、為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

2、告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

3、家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

4、家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5、準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作。

1、天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2、提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

3、知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

月份大班工作計劃篇十一

1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)

4.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)

主題名稱:《走進小學》

主題目標:

幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎(chǔ)。

主題名稱:《離園倒計時》

主題目標:

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導(dǎo)幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

一、召開"六一"兒童節(jié)的慶祝活動

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

活動內(nèi)容活動目標

第十五周

語言:夏天孔融讓梨初步感知散文的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習10以內(nèi)的加減。

音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的.由來及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

第十六周

語言:池上

星星和哨兵

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康:團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結(jié)意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。

第十七周

語言:最后一天

畢業(yè)詩

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美好生活。

科學:買文具

快樂的一天

引導(dǎo)幼兒認識人民幣。

認識時鐘。

音樂:老師再見了

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工:設(shè)計名片

初步了解名片的功能。

社會:我的學校

引導(dǎo)幼兒認真仔細地進行觀察。

健康:運水忙

練習雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

第十八周

語言:總復(fù)習

科學:總復(fù)習

音樂:總復(fù)習

美工:總復(fù)習

社會:總復(fù)習

健康:總復(fù)習

月份大班工作計劃篇十二

到了六月份,學期工作己接近尾聲,大班如何制定六月份。

活動內(nèi)容活動目標。

第十五周。

語言:夏天孔融讓梨初步感知。

散文。

的內(nèi)涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛幼的道理。

科學:游泳比賽螢火蟲和吊鐘花熟練掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成,并在此基礎(chǔ)上,準確運算10以內(nèi)數(shù)的加減法并用語言講述操作過程和結(jié)果。復(fù)習10以內(nèi)的加減。

音樂:慶祝六一抒發(fā)幼兒在節(jié)日中的愉快情緒。

美工:洗澡真舒服拖鞋嘗試畫出洗澡時人物的動態(tài),想象洗澡時人物的神態(tài)。學會制作拖鞋的方法。

社會:端午節(jié)奇妙的膨脹了解端午節(jié)的由來及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件,學習用比較的方法觀察事物。

健康:炎熱的夏季初步了解夏天動植物,人們自我保護的方法。

第十六周。

語言:池上。

星星和哨兵。

學習有感情的朗誦古詩。初步體驗詩歌的優(yōu)美,熱愛解放軍。

科學:游來游去的魚蹺蹺板好玩的斜坡復(fù)習9的加減法,能根據(jù)圖意,數(shù)字快速進行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

音樂:畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛幼兒園,熱愛老師的一片情感。

美工:多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的關(guān)系,會用扇子解暑。嘗試表現(xiàn)老師,伙伴的不同外貌特征。

社會:神奇的字我們永遠是朋友體會詩歌所表現(xiàn)的意境,理解神奇的含義。會采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò)。

健康:團結(jié)一心洗干凈再吃在活動中體驗合作精神,萌發(fā)團結(jié)意識。懂得保護自己的健康,強化愛清潔,講衛(wèi)生的意識。

第十七周。

語言:最后一天。

畢業(yè)詩。

常使用有的有的還有的仿編句子。

回憶幼兒園美好生活。

科學:買文具。

快樂的一天。

引導(dǎo)幼兒認識人民幣。

認識時鐘。

音樂:老師再見了。

能根據(jù)圖譜的提示和教師的指揮進行演奏。

美工:設(shè)計名片。

初步了解名片的功能。

社會:我的學校。

引導(dǎo)幼兒認真仔細地進行觀察。

健康:運水忙。

練習雙手拎重物平衡走,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)。

第十八周。

語言:總復(fù)習。

科學:總復(fù)習。

音樂:總復(fù)習。

美工:總復(fù)習。

社會:總復(fù)習。

健康:總復(fù)習。

一、本月工作重點。

1.歡慶六一節(jié),舉行“家園同樂親子活動”。

2.各班繼續(xù)加強一日活動常規(guī)管理,重視對幼兒良好學習習慣、行為習慣的培養(yǎng)。

3.大班幼小銜接活動。(大班畢業(yè)典禮、大班家長會)。

4.做好學期結(jié)束工作。(寫好幼兒匯報單、評選好孩子、寫好各類總結(jié)、資料歸檔等)。

二、本月開展以下活動。

主題名稱:《走進小學》。

主題目標:

幫助幼兒了解幼兒園與小學的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時建立應(yīng)對的策略。引導(dǎo)幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養(yǎng)幼兒的堅持性、合作精神、規(guī)則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來走進小學奠定基礎(chǔ)。

主題名稱:《離園倒計時》。

主題目標:

幫助幼兒回憶幼兒園三年的學習生活,引導(dǎo)幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長的喜悅,建構(gòu)和諧的人格。

三、家長工作。

1.為孩子準備書包、鉛筆盒等學習用品,讓幼兒學習整理。

2.告知家長為孩子入學準備所需培養(yǎng)的習慣,以便配合教育。

3.家長可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

4.家長準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

5.準備一本通訊錄,讓孩子學會寫自己的名字、電話號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

四、保育工作。

1.天氣轉(zhuǎn)熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

2.提醒幼兒注意個人衛(wèi)生,多喝水、勤洗澡。

3.知道熱了要及時脫衣,用手帕擦汗。

一、召開"六一"兒童節(jié)的慶?;顒?。

二、繼續(xù)開展主題活動"自我保護"。

主要通過日常生活、感官、數(shù)學、語言、藝術(shù)等教育形式對幼兒進行多方面的安全教育與救助知識,有意識地培養(yǎng)幼兒自我保護的能力。

三、為大組幼兒開展"我要上小學"主題活動。

進行各項入學前的準備活動,例如:削鉛筆、包書皮、認識錢幣、自制課程表、模擬面試、參觀小學、購買文具等,進行填寫畢業(yè)冊以及照畢業(yè)照。并根據(jù)活動內(nèi)容與幼兒一起動手布置墻面。

四、夏季的防暑降溫與衛(wèi)生消毒工作。

隨著氣溫的升高,合理安排幼兒的一日生活活動,督促幼兒多飲水,及時為幼兒擦洗,保持幼兒身體清潔。午睡時為幼兒換上一件干凈的小背心,讓幼兒舒服地進入睡眠。為了預(yù)防疾病的發(fā)生,勤通風勤消毒桌子及室內(nèi)環(huán)境,做好各項消毒工作,預(yù)防夏季疾病傳播。幼兒戶外活動時為幼兒噴抹花露水,盡量減少幼兒被蚊蟲叮咬現(xiàn)象。

五、教師進行戶外玩具的制作。

月份大班工作計劃篇十三

1.柏榮,現(xiàn)在的你比以前活潑開朗了很多,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,對老師也很有禮貌,讓人看了就很開心,給老師留下了很深的印象。生活自理能力很強,上課總能聽到你響亮的聲音,字也寫得特別漂亮,老師想給你一個小小的建議,遇到什么事情要大膽和老師說,平時上課能更加積極發(fā)言回答問題就更棒了,老師希望你上了小學以后能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

2.星羽,你是一個性格開朗有禮貌的孩子,臉上總蕩漾著甜甜的笑^_^,樂于主動關(guān)心幫助同伴,積極參與課外活動,上課有時很認真,練舞蹈是不怕苦不怕累,課堂上也經(jīng)常發(fā)表自己的見解。能按時完成作業(yè),老師希望你上了小學以后能大膽些,做任何事情都要對自己充滿信心,多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

3.軒軒,你是一個聰明乖巧懂事的小男孩,思維敏捷,有自己的想法和見解;你善于觀察,喜歡動腦筋,是個求知欲很強的孩子。計算能力很強,記憶力很好,在學習方面從來不用老師操心,,但午睡方面還需再努力哦!上了小學以后能多聽多看多做,學到更多的知識,嚴格要求自己,,做一個優(yōu)秀的小學生我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

4.華仔,你尊敬老師,熱愛勞動,總能很樂意的完成老師交代的任務(wù)。能積極參加幼兒園的各項活動。本學期進步較大:動手能力明顯提高,手指算也進步了,做事比以前耐心多了,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發(fā)言,老師希望你進入小學后,要多多練習寫字哦,多多動腦筋!能更加努力勇敢大膽舉手發(fā)言,相信你一定會越來越來棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

5.曉瑩,你尊敬老師,樂于幫助同伴乖巧又懂事,給老師留下了很好的印象。熱愛勞動。能積極參加幼兒園的各項活動,能遵守各項常規(guī)。動手能力明顯提高,數(shù)學也有進步了不少,上課能聽老師講課,有時能積極舉手發(fā)言,老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成。老師希望你進入小學后,要多動腦筋思考,把學過的知識牢牢的記住哦!能更加努力,大膽舉手發(fā)言,以取得更大的進步,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

6.昕宜,你天真可愛,聰明機靈,看到你就會很開心。很有愛心,你喜歡幫助有困難的小朋友,能和他們友好相處,還是老師的好幫手,大家都很喜歡你,上課很積極活躍,善于發(fā)現(xiàn)問題,愛動腦思考,能夠“舉一反三”,把老師教過的知識都牢牢的記住了,畫畫也很漂亮,你的舞姿也很優(yōu)美哦,你喜歡把自己的快樂和大家一起分享,你是最棒的!老師希望你進入小學后,能取得更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

7.小云,你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你還具有探索精神,常常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘。能夠大膽發(fā)表自己的想法和意見,特別是畫畫的時候著色大膽新穎,總有自己獨特的見解,有時你的答案會讓人出乎意料,如果把平時愛講話的毛病改一改就更幫了,老師希望你進入小學后能嚴于律己,更加努力的學習,取得更大的進步,相信你一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

8.黃艷,你聰明可愛又大方,特別的懂事,對老師阿姨都很有禮貌,和同伴能友好地游戲,喜歡幫助別人,幫老師管紀律,派作業(yè),真是老師的“好幫手”,給老師留下了很好的印象,很舍不得你哦。平時講衛(wèi)生,能主動保持班級的清潔。平時遇到困難會和老師同伴商量。上課能認真聽講,遵守各項常規(guī)紀律,按時完成作業(yè),老師布置的任務(wù)能一絲不茍地完成!老師相信你升了小學一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

9.欣欣,你聰明可愛又大方。是我們的“開心果”,幼兒園的老師都很喜歡逗你玩哦,跟你聊天是一件很開心的事,與同伴能友好相處,小朋友都喜歡跟你玩。,你是我們班上的優(yōu)秀學生,兒歌故事英語都能講的很好。認真完成老師布置的作業(yè),老師真替你感到高興,真的很舍不得你哦,老師相信你上了小學以后肯定會有更出色的表現(xiàn)。我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

10.聰聰,你不僅聰明可愛,而且樂于幫助別人,每次老師安排的任務(wù)讓你都能完成。你的數(shù)學學得好,拼音也學得很不錯。你的學習習慣也非常好,上課積極思考,記性也很好,思維敏捷,能在探索中提出問題,遵守各項常規(guī)紀律,老師真為你高興。老師希望你上了小學后能有更大的進步!我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

11.熙熙,你是個聰明能干的好孩子,非常喜歡動腦筋,你有探索精神,常能自己發(fā)現(xiàn)科學的奧秘,喜歡提問題,每次都能很積極的完成作業(yè),上課積極發(fā)言,勇于表達自己的想法,你做事情都很認真仔細,老師交給你的任務(wù)總能一絲不茍的完成,老師希望你上了小學有更棒的成績,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

12.瀟涵,你是個聰明自信的孩子,尊敬老師,熱愛勞動,總是搶著幫老師阿姨做事情,集體榮譽感較強。上課時經(jīng)??吹侥愀吒吲e起的小手,總是能聽到你大膽響亮的聲音,喜歡唱歌,積極參與課外活動,按時完成作業(yè),如果平時能嚴于律己改掉愛講話的毛病就更加棒了,老師希望你到小學后能更加努力的學習,大膽的表現(xiàn)自己,相信你一定是最棒的,我的小寶貝加油咯!!!老師會永遠祝福你!

13.陳樂郡你是一個文靜秀氣的小姑娘,做事非常認真。在活動中總是撲閃著你那雙烏溜溜的眼睛,把老師講過的話牢牢記在心里。你總是對人微微笑,禮貌而輕聲地向小朋友和老師問好。畫畫做手工時總是那么細心。老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),做個更加開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優(yōu)秀獎”

14.顧悅你是個文靜可愛的孩子,雖然你平時言語很少,但你禮貌待人的品質(zhì)給老師留下了美好的印象。你對老師布置的每一件事情都能認真完成,在日常生活和游戲中,你能自覺遵守規(guī)則,有較強的是非判斷能力。上課時能大膽的舉手發(fā)言,老師希望你能在小朋友面前更加大膽地表現(xiàn),做個開朗活潑的孩子,好嗎?本學期被評為“優(yōu)秀獎”

15.王越你是一個活潑開朗的小女孩,每天都能看見你高高興興地來園,見到老師和小朋友總能主動問好。開朗活潑的你性格如同男孩子,因此你交到了許多朋友。如果你能在上課時更好地管住自己,老師相信在新的一年里,你會變得更懂事更能干!加油吧!寶貝!本學期被評為“動腦筋獎”

16.李楨華你是一個可愛的小寶貝,非常討人喜歡,這個學期你有了很大進步,對老師講得知識基本都能掌握,上課也能積極舉手發(fā)言,大膽表達自己的想法和感受。如果你在課上更專心些,不要和邊上的小朋友講話,那你會更棒的。本學期被評為“進步獎”

17.徐玲雯你是個聰明可愛的好孩子。你有禮貌守紀律愛幫助有困難的小朋友,老師和小朋友們都很喜歡你;你上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,有良好的學習習慣,各種能力發(fā)展均衡,老師希望你以后多聽多講多看,進一步擴大知識面,做小朋友們的好榜樣。本學期被評為“燦爛寶寶”

18.湯則奇你是一個聰明可愛的男孩。你喜歡和小朋友做朋友,有時就像個小哥哥,會自己的事情自己做,有時還會主動幫助別人。上課時你能積極開動小腦筋舉手發(fā)言,老師希望你能繼續(xù)努力,表現(xiàn)的更棒!本學期被評為“燦爛寶寶”

19.沈陽你是個活潑懂事的小寶貝。你對老師很有禮貌,對小伙伴很有愛心,小伙伴們都很喜歡你;你上課很認真,能專心聽講大膽發(fā)言,特別喜歡唱歌跳舞,老師希望在新的一年里,你能再接再勵,表現(xiàn)的更出色!本學期被評為“燦爛寶寶”

20.你是一個愛漂亮的小姑娘,你活潑大方,總喜歡同老師談一些你覺得開心的事。你尊敬老師,和小朋友相處融洽,積極參加幼兒園各項活動,本學期你在繪畫方面有所進步,上課能專心聽講,積極動腦,大膽舉手發(fā)言,很好掌握所學內(nèi)容。如果你在中午能安靜入睡,不影響其他小朋友就更好了。希望你在新的一年里開開心心,快快樂樂。祝你新年愉快!

月份大班工作計劃篇十四

1、積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次,教育團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。

9、利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。

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