學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式，總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。怎樣運(yùn)用邏輯思維，使總結(jié)更加連貫、嚴(yán)謹(jǐn)？請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文，并從中汲取知識(shí)和智慧。
訪談節(jié)目的策劃案篇一
人物訪談
主持人風(fēng)格：有親和力，責(zé)任心，對(duì)公益事業(yè)有熱情或有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。受眾分析：青年、白領(lǐng)，以及其他有余力或有能力，和一切對(duì)公益事業(yè)感興趣的人。
中國(guó)公益事業(yè)伴隨著人們思想水平的提高，而日漸興盛。近幾年來(lái)，汶川地震、北京奧運(yùn)會(huì)等又將中國(guó)公益事業(yè)推向一個(gè)高峰。09、10年比爾蓋茨和沃倫巴菲特等漸次來(lái)華宣傳公益，再次將公益事業(yè)拉進(jìn)人們視野。據(jù)此，我們創(chuàng)辦此欄目，讓公眾更進(jìn)一步知道、了解、參與中國(guó)公民公益事業(yè)。
向公眾介紹中國(guó)公益組織生存現(xiàn)狀，呼吁公眾參與中國(guó)公益事業(yè)。節(jié)目口號(hào)：你、我、他，天下一家。（暫定）
節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘
周六下午2：00—2：45
4機(jī)位拍攝
演播室、兩個(gè)單人沙發(fā)（白色），一張桌子（白色）。
1、主持人入場(chǎng)（主持人全景）。1分鐘
開(kāi)場(chǎng)白：各位電視機(jī)前的觀眾朋友們，以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們，大家下午好，歡迎來(lái)到我們這一期的《天下一家》，我是主持人xxx。（主持人全景）觀眾鼓掌（舞臺(tái)全景）。
2、第一個(gè)話題：關(guān)于個(gè)人。8分鐘
主持人：相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò) “公益”這個(gè)詞，但是，不知道電視機(jī)前的您，是否真正參與過(guò)公益活動(dòng)。下面先看一個(gè)短片（鏡頭轉(zhuǎn)向大屏幕）。
播放vcr（嘉賓簡(jiǎn)短介紹等—4分鐘）vcr主要內(nèi)容：
劉宗勇，貴州遵義余慶人，1981年生。愛(ài)心聯(lián)盟發(fā)起人。1999年，剛從山東齊魯音樂(lè)學(xué)校輟學(xué)只有初中文憑的他，只身前往浙江溫州打工，先后在皮鞋廠、服裝廠、廣告公司等民營(yíng)企業(yè)做過(guò)普工、學(xué)徒，后因文學(xué)作品受到賞識(shí)進(jìn)入企業(yè)做報(bào)刊編輯。從280元一月的普通工人到職業(yè)撰稿人，他在溫州樹立了一個(gè)典型的文學(xué)青年形象，并于2005年開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)寫博客，其2009年在騰訊開(kāi)博后人氣飆升，單篇文章點(diǎn)擊近百萬(wàn)，博客點(diǎn)擊率超過(guò)三千萬(wàn)。他的作品以鄉(xiāng)土為特色，文風(fēng)獨(dú)特，被稱為是“80后鄉(xiāng)土文學(xué)代表”。
代表作有《城市過(guò)客》《煤油燈》《天水河的眼淚》等，著有鄉(xiāng)土長(zhǎng)篇文學(xué)《高原一 聲雷》，網(wǎng)絡(luò)長(zhǎng)篇小說(shuō)《靈魂在線》，紀(jì)實(shí)長(zhǎng)篇文學(xué)《傳銷那些事兒》，武俠長(zhǎng)篇小說(shuō)《情奴傷心劍》（前、正傳）、《無(wú)名樓》、《孔雀鈴》、《奇女豪俠傳》，散文集《流浪者的天堂》、《正月梅花香》。
家庭簡(jiǎn)介。
主持人：（鏡頭，主持人全景）看完之后，想必大家都已經(jīng)知道，我們今天的嘉賓是誰(shuí)了吧？對(duì)了，他就是“愛(ài)心聯(lián)盟”創(chuàng)始人劉宗勇先生。下面歡迎劉先生的到來(lái)，熱烈歡迎?。ㄧR頭轉(zhuǎn)向大屏幕）
嘉賓出場(chǎng)（特寫）
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a. 小時(shí)候經(jīng)歷，對(duì)自己之后的影響？
b.為什么要輟學(xué)，之后怎么轉(zhuǎn)向文學(xué)創(chuàng)作，期間經(jīng)歷？
c. 從什么時(shí)候開(kāi)始發(fā)表作品，迄今發(fā)表了多少，最滿意的是什么，為什么？
3、第二個(gè)話題：關(guān)于愛(ài)心聯(lián)盟。14分鐘
播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟成立過(guò)程）2008年，他開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)中幫助弱勢(shì)群體，替打工仔、投資商、學(xué)生等人群維權(quán)，進(jìn)行物質(zhì)和精神上的幫扶，并在貧困山區(qū)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)。2009年發(fā)起愛(ài)心聯(lián)盟，把網(wǎng)絡(luò)公益帶動(dòng)到現(xiàn)實(shí)中，倡議“人人公益”，發(fā)動(dòng)愛(ài)心網(wǎng)友資助貧困山區(qū)的失學(xué)兒童、貧困學(xué)生、疾病學(xué)生。
為白血病孩子尋找醫(yī)生，為貧困學(xué)生尋找資助對(duì)象，為被坑騙而傾家蕩產(chǎn)的商人尋找法律援助他成為龍頭企業(yè)的眼中釘，成為弱勢(shì)群體的保護(hù)神。他只有一條原則：幫助需要幫助的人。
他不幫助受難的人成為明星，不幫助受難的人有斂財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)，他遵守網(wǎng)絡(luò)道德，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人利益熏心，一但發(fā)現(xiàn)被幫助的人已經(jīng)有了正常人的生活，就會(huì)撤銷幫助，把現(xiàn)有的資源用到更需要幫助的人身上。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a.什么時(shí)候開(kāi)始接觸公益活動(dòng)，什么契機(jī)？
b.為什么要成立愛(ài)心聯(lián)盟，組織機(jī)構(gòu)和職能？
c.和誰(shuí)一起組織活動(dòng)，誰(shuí)提出的，有什么背景？
d.成立過(guò)程中遇到了那些曲折，如何解決的？
e.活動(dòng)方向是怎么確定的，為什么？
f.放棄原來(lái)的職業(yè)生涯，全身心參與公益事業(yè)，怎么忍心放棄？經(jīng)過(guò)了怎
樣的思想斗爭(zhēng)？有沒(méi)有什么風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)？是什么促使你這么做的？
4、第三個(gè)話題：愛(ài)心聯(lián)盟的運(yùn)作。10分鐘
播放vcr（愛(ài)心聯(lián)盟的活動(dòng)鏡頭，一些受助人的采訪鏡頭）
2010年1月1日，貴州省余慶龍溪中學(xué)的全體師生迎來(lái)了一批尊貴的客人，他們就是通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)了解龍溪貧困兒童狀況并予以資助的愛(ài)心網(wǎng)友。此次以“走進(jìn)大山看孩子”為主題的活動(dòng)是由網(wǎng)絡(luò)愛(ài)心助學(xué)聯(lián)盟的40多位網(wǎng)友共同發(fā)起的，目的就是看望他們所資助的貧困學(xué)生，并希望通過(guò)這樣的活動(dòng)吸引更多的愛(ài)心人士加入到助學(xué)幫困的行列中來(lái)。
當(dāng)天中午，當(dāng)這群來(lái)自北京、上海、廣東、黑龍江等地的愛(ài)心網(wǎng)友的身影出現(xiàn)在龍溪中學(xué)校園內(nèi)時(shí)，早已等候多時(shí)的全校師生們用最熱烈的掌聲向遠(yuǎn)道而來(lái)的客人們送上了最崇高的敬意。作為從龍溪中學(xué)走出的一名網(wǎng)絡(luò)文學(xué)青年，此次活動(dòng)的發(fā)起者劉宗勇來(lái)到了活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，團(tuán)縣委副書記為劉宗勇頒發(fā)了“春暉使者”的聘書，希望他們繼續(xù)關(guān)注和支持家鄉(xiāng)教育事業(yè)。
活動(dòng)中，劉宗勇代表一行的40多名網(wǎng)友上臺(tái)發(fā)言，鼓勵(lì)處于困境中的孩子們要樂(lè)觀向上，好好學(xué)習(xí)，同時(shí)還代表網(wǎng)友們向71名貧困中小學(xué)生贈(zèng)送了大家捐贈(zèng)的書籍、文具、衣服等價(jià)值6萬(wàn)余元的新年禮物和1萬(wàn)元捐款。在隨后的環(huán)節(jié)中，網(wǎng)友還與孩子們做起了互動(dòng)小游戲拉近了與孩子們的距離，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)洋溢著濃濃的暖意。
接下來(lái)的兩天中，網(wǎng)友們克服天氣寒冷和交通不便的困難，分別前往位于該鎮(zhèn)芝州、平場(chǎng)等村的困難學(xué)生家中，實(shí)地了解他們的生活狀況。9歲的劉樂(lè)是一名貧困家庭的孩子，母親是一名精神病患者，父親早逝，目前與年邁的外公生活在一起。網(wǎng)友們了解劉樂(lè)家中這一情況后，隨即表示要對(duì)她進(jìn)行長(zhǎng)期資助，直到大學(xué)。在芝州村大堰組趙粒汕家中，網(wǎng)友們?cè)敿?xì)詢問(wèn)了她家的生活情況，當(dāng)?shù)弥杂资ジ改?，是在舅舅家長(zhǎng)大時(shí)，來(lái)自深圳的一名網(wǎng)友當(dāng)即表示，如果家長(zhǎng)同意，可以將趙粒汕接到深圳就讀。
據(jù)了解，通過(guò)此次活動(dòng)，“網(wǎng)友愛(ài)心聯(lián)盟”數(shù)十名網(wǎng)友與龍溪鎮(zhèn)50名貧困生結(jié)成了“一對(duì)一”幫扶對(duì)子，每年每名貧困學(xué)生將得到網(wǎng)友1000元的資助以完成中學(xué)學(xué)業(yè)，對(duì)于成績(jī)優(yōu)異，考入大學(xué)的，愛(ài)心網(wǎng)友們還會(huì)繼續(xù)予以支持。
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a. 如何確定幫助對(duì)象？
b.如何考察，決定取消對(duì)某個(gè)人的幫扶？
c. 資金來(lái)源等
d.日?；顒?dòng)，主要活動(dòng)區(qū)域？
e. 活動(dòng)中遇到的主要問(wèn)題有哪些，如何解決的？
f. 累嗎，有沒(méi)有人打退堂鼓？
g.有沒(méi)有和其他機(jī)構(gòu)合作？目的是什么？
5、互動(dòng)環(huán)節(jié)。3分鐘、
6、第四個(gè)話題：展望愛(ài)心聯(lián)盟未來(lái)。8分鐘
播放vcr（國(guó)內(nèi)一些公益組織的發(fā)展現(xiàn)狀。成就，及面臨的問(wèn)題）
壹基金xx：
劉宗勇博客文章：
問(wèn)題設(shè)計(jì)：
a、這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，支撐著你們前行的動(dòng)力是什么？
b、長(zhǎng)時(shí)間困擾愛(ài)心聯(lián)盟的是什么問(wèn)題？
c、中國(guó)各民間組織共同的問(wèn)題是什么？資金？體制？人力資源？
d、準(zhǔn)備做多久？如果放棄，你認(rèn)為原因可能是什么？
e、你之后，希望后繼者保持愛(ài)心聯(lián)盟的什么優(yōu)點(diǎn)，放棄什么缺點(diǎn)？
f、對(duì)愛(ài)心聯(lián)盟的同仁們，受捐助的人，我們的社會(huì)公眾說(shuō)幾句話吧。
7、結(jié)語(yǔ)。1分鐘
主持人：節(jié)目進(jìn)行到現(xiàn)在，已經(jīng)持續(xù)了45分鐘，即將結(jié)束了。讓我們?cè)俅胃兄x劉宗勇先生參加我們的節(jié)目，我們一起祝愿劉先生和他的家庭，還有愛(ài)心聯(lián)盟，越來(lái)越好，也希望我們的公眾更多關(guān)注他們的發(fā)展。謝謝大家的參與，謝謝，我們下期節(jié)目再見(jiàn)。
訪談節(jié)目的策劃案篇二
隨著中國(guó)法治進(jìn)程的逐步加快，法律成了人們生活中常見(jiàn)且經(jīng)常打交道的一個(gè)領(lǐng)域。并且，伴隨著人們法律意識(shí)的普遍覺(jué)醒和提高，人們也更傾向于通過(guò)法律來(lái)捍衛(wèi)自己的權(quán)益。然而，一些案件的發(fā)生卻往往令當(dāng)事人自身都無(wú)法辨別自己到底是何權(quán)益被侵犯，同時(shí)自己的反擊行為是否屬于違法事件仍不甚清晰。這就導(dǎo)致了一系列公說(shuō)公有理婆說(shuō)婆有理的現(xiàn)象的發(fā)生。而這也是事件得以訴諸法律，通過(guò)法院來(lái)達(dá)成仲裁的一個(gè)原因。但在這些案件得以解決，當(dāng)事人的疑惑得到解答的同時(shí)，整個(gè)社會(huì)的大部分群體對(duì)于這些發(fā)生在身邊的常見(jiàn)法治事件及其所牽涉的法律條文仍不甚明晰，達(dá)不到很好的傳播、教育民眾，防止類似違法事件的發(fā)生的效果。鑒于此，本欄目期望通過(guò)節(jié)選一系列極具代表性的法律事件和牽涉到的相關(guān)讓民眾比較疑惑的法律條文來(lái)進(jìn)行深度解讀，從而達(dá)到進(jìn)一步的普法目的。
法律關(guān)乎你我他，深度解析釋疑惑。
人人遵紀(jì)守法，
法治觸手可及。
本欄目的目標(biāo)受眾定位主要是35~55歲左右的中、老年群體。他們一般為社會(huì)的主力軍，有過(guò)相當(dāng)?shù)娜松啔v，但同時(shí)他們所受到的法治教育可能并不十分健全、完善。因而他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的法律侵權(quán)事件中可能處于比較弱勢(shì)的地位。因此，他們本身對(duì)于法律的求知欲應(yīng)當(dāng)也是相當(dāng)濃厚的。而且，這部分人一般對(duì)電視節(jié)目比較情有獨(dú)鐘，受到網(wǎng)絡(luò)的沖擊較小。同時(shí)，欄目也考慮到將一些25~35左右的偏年輕人群體作為邊緣受眾納入其中，他們屬于拼搏的一代，在各種職場(chǎng)或者商場(chǎng)中會(huì)遇到各種法律問(wèn)題，而這個(gè)節(jié)目對(duì)他們的啟發(fā)也是相當(dāng)大的。但鑒于他們屬于新興一代，受網(wǎng)絡(luò)沖擊較大，因而將其列入邊緣受眾一類。
熟諳各種法律條文、有過(guò)相當(dāng)法律案件參與的律師一類，抑或?qū)Υ搜芯可钊氲姆煞矫娴拇髮W(xué)教授。在某些特殊案件中也將會(huì)請(qǐng)一些與案件相關(guān)的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)方面的專家。
良性互動(dòng)。對(duì)于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目起到重要的紐帶作用。
（2）播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问剑瑹o(wú)現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目能夠更加順暢、清晰地表達(dá)。
（3）主持人點(diǎn)出案件事實(shí)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
（4）播出內(nèi)容：可以征集觀眾身邊發(fā)生的一些事件或者新聞報(bào)道中較為典型的案例進(jìn)行分析，解讀。中間穿插一些視頻資料，可以是情景再現(xiàn)也可以是借鑒新聞事件的視頻報(bào)道。主持人通過(guò)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言將事件清晰闡述，再把話題引向法律規(guī)范問(wèn)題，從而將話語(yǔ)權(quán)交到嘉賓手中。期間，主持人需將話題不斷引向深入，與嘉賓之間形成較為深度的溝通。爭(zhēng)取將案件所涉及的問(wèn)題和疑惑都解讀到，為觀眾消除疑慮的同時(shí)，也能夠提出一些善意的法律引導(dǎo)和建議。在面對(duì)一些特殊案件，例如少年犯問(wèn)題時(shí)，節(jié)目可以同時(shí)請(qǐng)來(lái)一些該方面的社會(huì)學(xué)和心理學(xué)問(wèn)題專家，共同探討這類案件發(fā)生的社會(huì)、家庭、心理等方面的誘因。在做到深究根源的同時(shí)，也能夠?yàn)榇祟愂录亩沤^提供一些良性的建議和參考，給整個(gè)社會(huì)、公眾以警醒。節(jié)目爭(zhēng)取達(dá)到普及法律，服務(wù)公眾的目的。
（5）現(xiàn)場(chǎng)布置：演播室中，方形玻璃桌擺放中央，主持人和嘉賓分坐兩邊。背后則是一個(gè)大型屏幕。屬于較為嚴(yán)肅莊重類的演播室構(gòu)造。
（1）我們知道，公共頻道一般都為國(guó)家政策指令頻道，對(duì)于傳達(dá)國(guó)家整個(gè)大政方針，服務(wù)民眾具有不可推卸的責(zé)任。由于該欄目是在安徽衛(wèi)視的一個(gè)下屬子頻道——公共頻道進(jìn)行投放，因而其公共服務(wù)性質(zhì)是其主導(dǎo)特性。這類法治節(jié)目可以起到普及法律知識(shí)，闡釋法律疑惑，倡導(dǎo)民眾遵紀(jì)守法的作用。其公共服務(wù)性將得以很好傳達(dá)。也能夠?qū)⑵漕l道特色很好地體現(xiàn)出來(lái)。
真實(shí)感受中學(xué)習(xí)到相關(guān)重要的法律知識(shí)，還能為他們的生活、工作中有可能涉及的一些法律問(wèn)題提供很好的依據(jù)。相信會(huì)有相當(dāng)大的受眾將對(duì)此欄目感興趣。
欄目推廣——
1、 通過(guò)自身電視欄目的推介，面向?qū)ο筝^為廣泛，通過(guò)電視欄目的.征集案例素材向廣大觀眾推介。通過(guò)各種渠道收集對(duì)于事件本身的各種反應(yīng)和聲音。
2、大型戶外廣告展覽推介：可以集中在一些公交站牌的展板、一些商業(yè)聚集地的巨幅屏幕上進(jìn)行廣告投放。還可以在一些公用電話亭等的展板上進(jìn)行宣傳。
3、名人推廣效應(yīng)：可以側(cè)重對(duì)于本節(jié)目的主持人和嘉賓進(jìn)行一番豐富而詳細(xì)的介紹，以他們的知名度帶動(dòng)更多的人認(rèn)識(shí)該節(jié)目。同時(shí)可以通過(guò)他們個(gè)人的微博或者一些個(gè)人社交網(wǎng)站來(lái)進(jìn)行人際傳播，達(dá)到廣而告之的效果。
4、新媒體推廣：節(jié)目組可以申請(qǐng)一個(gè)官方微博，進(jìn)行前期密集的節(jié)目預(yù)告和宣傳推廣工作。并且要求節(jié)目組工作人員也積極參與個(gè)人的人際傳播，爭(zhēng)取最大限度地推廣該欄目。
5、可以與觀眾之間建立一個(gè)良性的互動(dòng)，例如，積極地參與節(jié)目設(shè)定的一些問(wèn)答環(huán)節(jié)的觀眾可以得到一定的獎(jiǎng)勵(lì)。為節(jié)目提供素材或建設(shè)性意見(jiàn)的觀眾也能得到節(jié)目組的獎(jiǎng)勵(lì)。這些在之前的宣傳過(guò)程中都應(yīng)當(dāng)點(diǎn)明，從而激發(fā)觀眾的參與度。
6、事件性節(jié)目營(yíng)銷：節(jié)目組可以集思廣益，通過(guò)頭腦風(fēng)暴等方式想出一個(gè)比較有新意，能夠吸引人眼球的可以實(shí)施的一個(gè)事件作為引子，來(lái)引起觀眾的注意力，通過(guò)進(jìn)一步策劃營(yíng)銷，將觀眾注意力徹底轉(zhuǎn)到該欄目中來(lái)。例如，在網(wǎng)上發(fā)布一個(gè)極具爭(zhēng)議性的案件，將其作為一個(gè)話題引起網(wǎng)民的討論。待到輿論接近定型的時(shí)候，再通過(guò)專家的分析，電視節(jié)目中的完整呈現(xiàn)，讓觀眾更加深入，細(xì)致地了解整個(gè)案件及其牽涉的法律規(guī)定和相關(guān)條例?；蛘咭恍┓傻穆┒此斐傻脑┌敢沧阋砸鸸姷年P(guān)注?？傊惹暗男麄鬟€是應(yīng)當(dāng)以擴(kuò)大欄目的知名度為目標(biāo)。
訪談節(jié)目的策劃案篇三
為了讓讀者能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇范文,供讀者參考：
節(jié)目名稱：《名人面對(duì)面—韓寒》。
節(jié)目類型：人物訪談。
節(jié)目目的：通過(guò)一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。
主持人風(fēng)格：有親和力，互動(dòng)性強(qiáng)。
受眾人群：重要一年輕人群為主。
節(jié)目背景：韓寒從今入人們視線以來(lái)就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來(lái)受到年輕人的大力追捧，并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請(qǐng)他，通過(guò)談話全面的來(lái)了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
播出時(shí)間：(略)。
采訪準(zhǔn)備：
1.從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友，對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解，并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂(lè)視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問(wèn)題。
節(jié)目流程：
主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“2019推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。
1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念。
作文。
大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問(wèn)題的激烈討論。他的首部小說(shuō)《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人：1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢，你才高一啊?
2、有沒(méi)想過(guò)輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒(méi)有征求父母的同意?
主持人：退學(xué)后，陸續(xù)發(fā)表了。
散文。
集《零下一度》、《通稿2019》、《就這么漂來(lái)漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛(ài)，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過(guò)博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺(jué)得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個(gè)?
主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺(jué)得你是全才么?
主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒(méi)思想好。這是你說(shuō)的，還有“我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜?。?/p>
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺(jué)得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音：(圖片+資料)。
韓寒，1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒(méi)有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性，父母開(kāi)明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!
主持人：1有沒(méi)有問(wèn)父母，為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒(méi)有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人：2019年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì)，2019年9月出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?，首?0萬(wàn)冊(cè)。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂(lè)韓寒《十八禁》里音樂(lè)、我就是我)。
2019年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化，2019年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·十八禁》發(fā)行,2019年中國(guó)汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。2019年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無(wú)論輿-論如何，他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘?，才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目的策劃案篇四
憶往昔歲月，展望美好未來(lái)：給未畢業(yè)學(xué)生的啟示錄。
即：關(guān)于輔導(dǎo)員多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于畢業(yè)大學(xué)生現(xiàn)狀的了解和情況，對(duì)學(xué)生對(duì)于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度，課外擴(kuò)展知識(shí)，實(shí)習(xí)需求和生活經(jīng)驗(yàn)的建議進(jìn)行探討。
三、采訪活動(dòng)的意義。
此次訪談節(jié)目有利于在校大學(xué)生對(duì)于大學(xué)生活的進(jìn)行正確規(guī)劃，對(duì)于未來(lái)實(shí)習(xí)工作的專業(yè)需求有所了解，為他們的生活學(xué)習(xí)方面提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展有很好的導(dǎo)向作用。
四、采訪方式。
此次活動(dòng)采取座談形式，面對(duì)面雙人采訪，并分時(shí)間段在私下事先進(jìn)行采訪溝通。
五、訪談時(shí)間，地點(diǎn)。
待定。
六、訪談?lì)愋汀?/p>
面對(duì)面訪談，提問(wèn)，交流。
七、訪談前期工作。
1、提前預(yù)約用電話的形式與被采訪者保持聯(lián)系，最好提前一周預(yù)約好。
2、采訪前準(zhǔn)備器材。如照相機(jī)，采訪本，攝像機(jī)等。
3、與攝像師，燈光師，道具，場(chǎng)記溝通，寫出鏡頭拍攝方案，燈光道具。
4、開(kāi)一次例會(huì)確定最終方案。
5、進(jìn)行一次彩排。
開(kāi)場(chǎng)白要具有引導(dǎo)性，提問(wèn)過(guò)程中要注意細(xì)節(jié)，注意禮貌。提問(wèn)的問(wèn)題要隨機(jī)應(yīng)變，善于營(yíng)造輕松氛圍。
其他預(yù)備的問(wèn)題如下：
1、大學(xué)生在三年里該怎么學(xué)習(xí)。
2、作為當(dāng)代大學(xué)生最重要的素質(zhì)要求。
3、歷屆大學(xué)生的畢業(yè)就業(yè)情況是怎么樣的。
4、如何看待自己的專業(yè)，培養(yǎng)自己專業(yè)興趣。
5、如何對(duì)自己的未來(lái)進(jìn)行規(guī)劃。
6、如何面對(duì)自己的迷茫期，走出低谷。
7、如何給自己進(jìn)行初步定位。
8、讓他們印象最深刻的學(xué)生。
9、給大學(xué)生的忠告。
等等。
九、采訪后期。
整理收集到的資料，整理訪談問(wèn)答記錄，完成書面表達(dá)報(bào)告，并傳給被采訪者進(jìn)行確認(rèn)，保證修改無(wú)誤，成文。
訪談節(jié)目的策劃案篇五
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾更深入的了解嘉賓。
四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)悺?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格:輕松的家庭談話方式。
六、本期嘉賓：本期嘉賓——韓國(guó)打造的中國(guó)明星：張力尹。
七、本期話題：張力尹的出道經(jīng)歷在、在韓國(guó)的生活以及今后的發(fā)展。
八、節(jié)目設(shè)備：攝象機(jī)燈光沙發(fā)等等~~~。
九、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：20分鐘。
十一、節(jié)目流程：
20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)怎樣的一段路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
2，嘉賓登場(chǎng)，與主持人對(duì)話。
3，嘉賓表演節(jié)目跟觀眾互動(dòng)。
4，片尾：今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。
十二、詳稿：
現(xiàn)場(chǎng)的朋友以及電視機(jī)前的觀眾朋友，大家好，歡迎收看《心靈之約》，我是主持人孫冰潔。20__年的9月一個(gè)年僅16歲的中國(guó)女孩憑借一首timeless在韓國(guó)娛樂(lè)圈掀起一股巨浪，并一舉在年末的頒獎(jiǎng)典禮上獲得最佳新人獎(jiǎng)，賺盡了歌迷的歡呼和尖叫，一年多之后，這個(gè)讓無(wú)數(shù)歌迷瘋狂的女孩帶著她的首張中文大碟回到了闊別以久的祖國(guó)，等待她的將會(huì)是怎樣的一條路呢?讓我們請(qǐng)出今天的嘉賓——張力尹。
主：力尹你好。
張：你好。
主：請(qǐng)座。先跟我們的觀眾打個(gè)招呼。
張：大家好，我是張力尹。
張:當(dāng)時(shí)我的這個(gè)機(jī)遇特別湊巧，一個(gè)小學(xué)的朋友特別喜歡hot，經(jīng)常給我雜志看，有一次給了我一本雜志，上面有一個(gè)選秀活動(dòng)，我去參加以后，我們公司的職員湊巧看見(jiàn)了，我下臺(tái)來(lái)，他給了我一張名片，說(shuō)我們是s.m公司的，覺(jué)得我唱的不錯(cuò),讓我考慮和他們簽約.
主:當(dāng)時(shí)會(huì)不會(huì)覺(jué)得他們是騙人的?
張:有一點(diǎn),回家就跟我父母說(shuō)了這件事情。他們也有一點(diǎn)懷疑，后來(lái)打電話去說(shuō)是真的。
主：打電話確認(rèn)之后，父母怎么想?
張：父母很高興，他們覺(jué)得我非常喜歡唱歌，而且我在唱歌上面比學(xué)其他的好像更有天分一些，所以他們特別支持我。特別是我媽媽，經(jīng)常在網(wǎng)上找一些活動(dòng)、比賽，希望我能夠被星探發(fā)現(xiàn)，當(dāng)時(shí)她聽(tīng)到這個(gè)消息以后特別高興。
主:去韓國(guó)的時(shí)候你多大?
張:15歲.
主:這么小啊,那當(dāng)時(shí)說(shuō)要去韓國(guó)的時(shí)候會(huì)害怕嗎,一個(gè)人在國(guó)外?張:當(dāng)然會(huì)啊,而且我去的時(shí)候一句韓語(yǔ)都不會(huì).
張:經(jīng)常想,跟父母打電話的時(shí)候經(jīng)?？?一個(gè)人很孤獨(dú).
主:后來(lái)是不是這樣也就習(xí)慣了一個(gè)人的生活?
張:唱歌,跳舞.
張:受過(guò),因?yàn)槲覐男](méi)有接觸過(guò)舞蹈,而所以剛開(kāi)始的時(shí)候舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)有些困難,劈叉的時(shí)候韌帶受過(guò)傷.
主:現(xiàn)在好了嗎?
張:只要不再劈叉,就沒(méi)問(wèn)題了.
主:受傷的時(shí)候哭了嗎?
張:我一般不喜歡在別人面前哭。
主：回去之后想著想著又哭了嗎?
張：對(duì)，回去之后很愛(ài)哭,曾經(jīng)也想過(guò)放棄。
主:為什么想要放棄呢?
張力尹：就是覺(jué)得自己不夠出色，而且覺(jué)得每天練習(xí)負(fù)擔(dān)很重，天天都要去公司練習(xí)，就是魔鬼式的訓(xùn)練,差不多練十個(gè)小時(shí)，包括唱歌、跳舞，所以覺(jué)得負(fù)擔(dān)很重.
主:后來(lái)也忍過(guò)去了.
張:對(duì),忍過(guò)來(lái)了.
主:這種魔鬼式的訓(xùn)練有多長(zhǎng)時(shí)間?
張:兩年.
主:你在韓國(guó)生活,吃東西吃的慣嗎?
張：我剛?cè)サ臅r(shí)候吃的慣。因?yàn)轫n國(guó)的東西，也是辣的，我也是四川人，很喜歡吃辣的。
主：不怕胖嗎?
張：當(dāng)時(shí)還小,還沒(méi)有注意這些東西.
主：公司對(duì)你們的身材也有要求吧。
張：我剛出道一個(gè)月的時(shí)候，公司叫我減肥，每天都特別累，但是沒(méi)辦法，要減肥。就少吃東西,餓著.
主:效果明顯嗎?
張:明顯,瘦了很多.
主:公司跟你說(shuō),你要出道,要給你發(fā)單曲的時(shí)候,心里緊張嗎?
張:緊張。第一張單曲還是和非常有實(shí)力的俊秀前輩一起合唱，而且還不是在國(guó)內(nèi)發(fā)，是在韓國(guó)，就想別人會(huì)不會(huì)接受我，想很多問(wèn)題，有負(fù)擔(dān)。公司也特別期待我，怕我唱現(xiàn)場(chǎng)唱不好。不過(guò)俊秀前輩給了我很多幫助,教了我很多東西.
主:第一張上臺(tái)唱歌的時(shí)候心情怎么樣?
張:比發(fā)單曲的時(shí)候更緊張,特別緊張,當(dāng)時(shí)還有點(diǎn)跑音了.
主:現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再緊張跑音了吧,應(yīng)該都習(xí)慣了.
張:對(duì),現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng)舞臺(tái)了,所以發(fā)揮的也不錯(cuò).
主:韓國(guó)歌迷給你的印象是什么樣的,跟中國(guó)歌迷一樣嗎?
張:差不多,都很熱情,不管是回中國(guó)還是回韓國(guó),都有很多歌迷到機(jī)場(chǎng)接我,很感激他們.
主:歌迷送的禮物有沒(méi)有最讓你印象深刻的?
張:有一個(gè)歌迷,把我從出道以來(lái)所有的照片全部放在一個(gè)冊(cè)子里,還寫了很多關(guān)于我的話,然后送給我,這個(gè)我最有印象,能看出來(lái)特別用心做的.
張:對(duì),心里非常開(kāi)心,覺(jué)得我的付出是有回報(bào)的,這幾年的辛苦沒(méi)有白費(fèi),大家認(rèn)可我,認(rèn)可我的歌,對(duì)我來(lái)說(shuō)就是最大最好的禮物了.
主:力尹現(xiàn)在的發(fā)展可以說(shuō)是比較順利的,但是剛開(kāi)始的時(shí)候有沒(méi)有遇到一些困難呢?
張:困難肯定是有,但是最主要的是,因?yàn)樵陧n國(guó)有法律規(guī)定,外國(guó)藝人在韓國(guó)發(fā)展只能簽約兩三個(gè)電視臺(tái),也只能參加這幾個(gè)臺(tái)的節(jié)目,以暴光率可能會(huì)低一些.
主:可是,好象也沒(méi)有影響到你的人氣,現(xiàn)在這么多人喜歡你,韓國(guó)的,中國(guó)的,有很多人.而且現(xiàn)在你回國(guó)發(fā)展了,人氣以后會(huì)跟更旺的.
張:非常謝謝我的歌迷,因?yàn)橛兴麄?所以我才能夠一直堅(jiān)持,以后也會(huì)繼續(xù)努力,把好聽(tīng)的歌展示給大家.
主:我們也會(huì)期待你今后的發(fā)展,希望你可以成為世界矚目的歌手,今天跟力尹聊了很多她的故事，相信大家對(duì)力尹也有了更多更深的了解，做為一個(gè)中國(guó)人在外國(guó)發(fā)展確實(shí)非常不容易，但我們也相信力尹可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡力尹，非常感謝力尹今天參加我們的節(jié)目，謝謝。
觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。
訪談節(jié)目的策劃案篇六
：通過(guò)一個(gè)全新的視角了解這一80后的青年。
有親和力，互動(dòng)性強(qiáng)。
：重要一年輕人群為主。
：韓寒從今入人們視線以來(lái)就備受觀眾，他被稱為一種現(xiàn)象，他是80后的代表人物。最近，由他主編的雜志《獨(dú)唱團(tuán)》自面世以來(lái)受到年輕人的大力追捧，并且在學(xué)術(shù)界大受好評(píng)。此節(jié)目邀請(qǐng)他，通過(guò)談話全面的來(lái)了解這個(gè)影響力頗廣的年輕人有著怎樣年輕而豐富的經(jīng)歷與生活。
(略)。
1.從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友，對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解，并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂(lè)視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問(wèn)題。
主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。
1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問(wèn)題的激烈討論。他的首部小說(shuō)《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人：1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢，你才高一啊?
2、有沒(méi)想過(guò)輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒(méi)有征求父母的同意?
主持人：退學(xué)后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來(lái)漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988——我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛(ài)，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過(guò)博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺(jué)得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個(gè)?
主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺(jué)得你是全才么?
主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒(méi)思想好。這是你說(shuō)的，還有“我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜??！?/p>
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺(jué)得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音：(圖片+資料)。
韓寒，1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒(méi)有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性，父母開(kāi)明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!
主持人：1有沒(méi)有問(wèn)父母，為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒(méi)有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人：20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì)，20xx年9月出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇罚子?0萬(wàn)冊(cè)。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂(lè)韓寒《xx禁》里音樂(lè)、我就是我)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片·天韻文化，20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒·xx禁》發(fā)行,20xx年中國(guó)汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無(wú)論輿論如何，他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘Γ艜?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目的策劃案篇七
主持人：他的名字曾經(jīng)作為一種社會(huì)現(xiàn)象被討論，他曾經(jīng)是叛逆的代言人。他，一度被《時(shí)代周刊》評(píng)為“20xx推動(dòng)中國(guó)進(jìn)步的100人之一”。從叛逆青年到暢銷書作家，從職業(yè)賽車手到雜志主編，今天就讓我們走進(jìn)這個(gè)備受爭(zhēng)議的人物，80后代言人，韓寒。
畫外音：(人物介紹+圖片、資料)。
1999年，以《杯中窺人》一文獲得首屆新概念作文大賽一等獎(jiǎng)，后因期末考試七科不及格而留級(jí)，被報(bào)道后引發(fā)社會(huì)關(guān)于素質(zhì)教育政策及“學(xué)校應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)全才還是專才”等系列教育問(wèn)題的激烈討論。他的首部小說(shuō)《三重門》至今累計(jì)發(fā)行200萬(wàn)冊(cè)，中國(guó)近20年銷量最大的文學(xué)類作品。在留級(jí)后，再次掛科七門并最終在高一退學(xué)。
主持人：1、當(dāng)時(shí)為什么一定要退學(xué)呢，你才高一啊?
2、有沒(méi)想過(guò)輟學(xué)后干什么?
3、你退學(xué)有沒(méi)有征求父母的同意?
主持人：退學(xué)后，陸續(xù)發(fā)表了散文集《零下一度》、《通稿20xx》、《就這么漂來(lái)漂去》一直到《他的國(guó)》和《1988――我想和這個(gè)世界談?wù)劇返茸髌?出于對(duì)駕車的熱愛(ài)，成為了一名職業(yè)車手，并減少了出版活動(dòng)，但仍然通過(guò)博客繼續(xù)發(fā)表了一系列的時(shí)評(píng)文章，其中不少文章引起了很大的社會(huì)關(guān)注甚至論戰(zhàn)。
1、你很關(guān)注民生百態(tài)嗎?
2、你覺(jué)得你叛逆么?
3、你平時(shí)喜歡看什么書?
4、你最喜歡你的那本書?
5、作家、賽車手、雜志主編等身份，你更喜歡哪一個(gè)?
主持人：如果現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代能出全才，那便是應(yīng)試教育的幸運(yùn)和這個(gè)時(shí)代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜沒(méi)有，所以我們只好把“全”字人下的“王”給拿掉。時(shí)代需要的只是人才。
6、你覺(jué)得你是全才么?
主持人：我成為現(xiàn)象，思想品德不及格，總比沒(méi)思想好。這是你說(shuō)的，還有“我覺(jué)得我是全世界最聰明絕頂?shù)娜??！?/p>
7、你為什么有這樣的自信?
8、你覺(jué)得現(xiàn)代的大學(xué)生怎么樣?你比他們，有什么不同?
畫外音：(圖片+資料)。
韓寒，1982年9月23日出生于中國(guó)上海金山的一個(gè)小鎮(zhèn)。父母都是知識(shí)分子。在這個(gè)幽靜的南方小鎮(zhèn)，沒(méi)有城市的喧囂,也就熏染出韓寒自由、不羈的個(gè)性，父母開(kāi)明的思想與教育方式也為憨憨的成長(zhǎng)之路起到了深刻的影響!
主持人：1有沒(méi)有問(wèn)父母，為什么叫韓寒這個(gè)名字?
2你小時(shí)候調(diào)皮不?
3、上學(xué)對(duì)你來(lái)說(shuō)印象最深刻的事是什么?
4你認(rèn)為父母對(duì)你思想以及現(xiàn)在所選擇的成功方式有沒(méi)有影響?
5、你對(duì)此有什么看法?覺(jué)得他們?yōu)槭裁磿?huì)將這些榮譽(yù)給自己?
主持人：20xx年6月10日韓寒的主編雜志《獨(dú)唱團(tuán)》在北京全國(guó)圖書訂貨會(huì)上正式舉行新聞發(fā)布會(huì)，20xx年9月出版長(zhǎng)篇小說(shuō)《1988我想和這個(gè)世界談?wù)劇?，首?0萬(wàn)冊(cè)。
1、為什么想到主編雜志?
2、對(duì)現(xiàn)代80后一些作家主編的雜志有什么看法?
3、今后有什么打算?
畫外音：(圖片+音樂(lè)韓寒《xx禁》里音樂(lè)、)。
20xx年底韓寒簽約環(huán)球唱片?天韻文化，20xx年9月28日首張個(gè)人專輯《寒?xx禁》發(fā)行,20xx年中國(guó)汽車?yán)﹀\標(biāo)賽第二站crc北京站，韓寒終于奪得國(guó)際組國(guó)內(nèi)車手冠軍。這也是fcaca車隊(duì)第一個(gè)車手的第一。20xx年韓寒出演賈樟柯導(dǎo)演的最新紀(jì)錄片《海上傳奇》!這就是韓寒，很多人愿意稱呼他為80后的領(lǐng)軍人物，他是80后名氣最大的一位，也是80后出道最早的代表人物。他有著80后的智慧，不安于平庸，無(wú)論輿論如何，他永遠(yuǎn)做著他自己。正因?yàn)橛兄煌Ｈ说镊攘?，才?huì)讓很多年輕人追隨。
結(jié)束。
訪談節(jié)目的策劃案篇八
采訪在電視新聞?wù)勗捴邪缪葜匾慕巧晒Φ牟稍L，不僅使新聞人物的展現(xiàn)更加立體與真實(shí)，使人們對(duì)于新聞事件的觀點(diǎn)與態(tài)度的展現(xiàn)更加全面與客觀，也能夠有效深化節(jié)目主題，提升節(jié)目傳播效果。下面是本站小編為大家整理的訪談節(jié)目的訪問(wèn)技巧，希望對(duì)大家有用。
一篇好的文章都有個(gè)精彩的開(kāi)頭，同樣，一個(gè)成功的訪談節(jié)目話題的開(kāi)始也應(yīng)該是很生動(dòng)、具有很強(qiáng)感染力的。不同類型的訪談節(jié)目，性質(zhì)不同的話題，引入方式也就不同。主持人應(yīng)該根據(jù)訪談的內(nèi)容來(lái)選擇話題，從而引導(dǎo)整個(gè)訪談過(guò)程在輕松或嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠懻摲諊羞M(jìn)行。主持人還需要根據(jù)不同的場(chǎng)合、不同的采訪對(duì)象和電視節(jié)目面向的不同群體，有針對(duì)性地選擇訪談話題、語(yǔ)言材料和表達(dá)方式，從而達(dá)到從節(jié)目開(kāi)始就能吸引觀眾眼球的目的。
比如，時(shí)事類訪談節(jié)目開(kāi)場(chǎng)應(yīng)該引入一個(gè)很有概括力的主題，并隨之進(jìn)行淺入深出的交流。崔永元在《小崔說(shuō)事》中談?wù)夜ぷ鬟@個(gè)話題時(shí)，就直接詢問(wèn)被訪談對(duì)象目前的情況、期望的薪酬等問(wèn)題，讓觀眾快速地進(jìn)入到情景模式中來(lái)。
訪談過(guò)程中應(yīng)注意的幾個(gè)方面。
引入話題的方式有很多種，我們更多見(jiàn)到的是開(kāi)門見(jiàn)山式的直接進(jìn)入正題，這種引入方式對(duì)于那種比較嚴(yán)肅的話題和時(shí)政討論較為適合。但現(xiàn)在的訪談節(jié)目一般都是一些比較輕松的話題，如果以一些比較輕松的話題或者與被訪談?wù)唛e聊的方式進(jìn)入主題，會(huì)更加自然而富有情趣，也能讓整個(gè)訪談在比較輕松的氛圍中進(jìn)行。所以，應(yīng)根據(jù)不同的訪談內(nèi)容，來(lái)確定訪談的氛圍，從而選擇合適的話題引入方式。
好的訪談節(jié)目每次都應(yīng)該提出有一些特色的問(wèn)題，來(lái)確保本次訪談與以前的訪談?dòng)兴煌?。在訪談過(guò)程中，不能忽視對(duì)被訪談對(duì)象個(gè)人關(guān)心和關(guān)注的問(wèn)題。與被訪談?wù)咴谛撵`上零距離更能引起被訪談?wù)叩呐浜?，引起觀眾的共鳴。1995年12月1日，卡斯特羅在接受水均益采訪的時(shí)候，水均益在訪談結(jié)束時(shí)邀請(qǐng)卡斯特羅合唱《美麗的哈瓦那》，讓觀眾感到欣喜異常。
對(duì)于不同的被訪談對(duì)象，提問(wèn)的方式也不同。對(duì)那些企業(yè)界商業(yè)精英人士或與經(jīng)濟(jì)相關(guān)聯(lián)的風(fēng)頭正勁的政治人物來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該以那些節(jié)奏感強(qiáng)、具有強(qiáng)跳躍性、與時(shí)代聯(lián)系緊密的問(wèn)題為主，偶爾穿插少量的具有人情味和故事性的話題來(lái)調(diào)節(jié)緊張的氣氛;對(duì)那些年齡偏大的藝術(shù)家來(lái)說(shuō)，他們都有自己的風(fēng)雨歷程和故事，所以應(yīng)該以故事性話題為主;對(duì)那些文學(xué)作者、導(dǎo)演、體育明星來(lái)說(shuō)，應(yīng)該以人情味的話題為主，來(lái)探討被訪談?wù)邇?nèi)心的情懷，體驗(yàn)?zāi)欠N心靈上的感動(dòng)和慰藉。
訪談節(jié)目主持人面臨的是大眾傳播和人際傳播兼顧的雙重語(yǔ)境因素，一方面，主持人是被訪談嘉賓直接的闡述對(duì)象，另一方面，他也是將嘉賓闡述的信息和自己的看法傳遞給觀眾的橋梁。所以，在構(gòu)建話語(yǔ)時(shí)不但要考慮與被訪談對(duì)象的交流，還要考慮與場(chǎng)外觀眾的虛擬交流。因此，主持人應(yīng)該根據(jù)不同的被訪談對(duì)象和收看節(jié)目的不同觀眾群體，將語(yǔ)言信息放在與之具有最佳關(guān)聯(lián)性的語(yǔ)境中進(jìn)行處理，以準(zhǔn)確地理解被訪談對(duì)象的話語(yǔ)內(nèi)涵，并根據(jù)收看觀眾群體選擇最佳關(guān)聯(lián)的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)被訪談對(duì)象想闡述的意思。
在訪談的過(guò)程中，訪談節(jié)目主持人對(duì)語(yǔ)言的把握也尤為重要。首先，主持人在訪談節(jié)目中的語(yǔ)言使用應(yīng)該注意到語(yǔ)言的恰當(dāng)性，在與被訪談?wù)叩慕涣髦斜M量少使用“要”、“不要”、“必須”等感情強(qiáng)烈的詞。其次，在訪談節(jié)目的過(guò)程中語(yǔ)言要有感情和感染力，有感情并不等于夸張，主持人的語(yǔ)言應(yīng)該在流露出感情的同時(shí)顯得真誠(chéng)、質(zhì)樸。最后，主持人的語(yǔ)言要豐富，用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)、富有表現(xiàn)力，能讓整個(gè)訪談節(jié)目生動(dòng)而形象化;句式豐富能讓被訪談?wù)吒杏X(jué)有新意和更為協(xié)調(diào)，修飾和節(jié)奏豐富更能加深觀眾對(duì)節(jié)目的印象，從而讓觀眾融入其中，產(chǎn)生共鳴。
訪談節(jié)目的話題結(jié)束方式有很多種，有照應(yīng)訪談節(jié)目開(kāi)始時(shí)的話題來(lái)結(jié)束的;有重復(fù)嘉賓最后的觀點(diǎn)來(lái)結(jié)束的;有歸納總結(jié)整個(gè)訪談內(nèi)容來(lái)結(jié)束的;有點(diǎn)評(píng)嘉賓觀點(diǎn)結(jié)束的。主持人應(yīng)該根據(jù)訪談節(jié)目的性質(zhì)不同，選擇適宜的話題結(jié)束方式，采用強(qiáng)調(diào)、感嘆、陳述的語(yǔ)氣讓觀眾從整個(gè)訪談節(jié)目中因小見(jiàn)大，產(chǎn)生聯(lián)想，引發(fā)觀眾的思考，讓其得到教育和啟迪，達(dá)到訪談節(jié)目的目的。
一個(gè)話題如何結(jié)束，是主持人能力與學(xué)識(shí)水平的突出標(biāo)志和綜合體現(xiàn)，主持人以適當(dāng)?shù)姆绞胶瓦m宜的話題結(jié)束這個(gè)訪談過(guò)程，不但能夠升華話題的思想意義，而且能讓話題的目的性和針對(duì)性得到深入的傳播，也能夠引起觀眾的共鳴和對(duì)節(jié)目的熱情。
訪談節(jié)目的策劃案篇九
隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對(duì)于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的，可是有些孩子面對(duì)生活他們無(wú)從選擇，就像背著有精神病的父親，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對(duì)生活的重傷，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路，在學(xué)校快要停電之前，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣，在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后，面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒(méi)有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
三。欄目定位：
青春無(wú)悔，努力追尋！
1)嘉賓：北師大院長(zhǎng)，心理學(xué)家。
2)觀眾：在校大學(xué)生及父母。
1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，要求主持人支持風(fēng)格清新自然，使人有親切感。
2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
3)要求反應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問(wèn)答。
2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问?，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的`為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更具有說(shuō)服力。
3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
4)播出內(nèi)容：
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來(lái)講述一段不可磨滅的記憶，說(shuō)出他們自己內(nèi)心的感受。
1、《青春無(wú)悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2、嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
（一）、運(yùn)作模式：
制片人制度，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營(yíng)的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營(yíng)該時(shí)段節(jié)目，制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。
（二）、建立電視欄目視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長(zhǎng)度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂(lè)也應(yīng)非常講究，視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
（三）、人員設(shè)置。
主持人（一名）：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用編導(dǎo)（兩名）：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像（兩名）：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
編輯（一名）：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
燈光（二名）：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
化妝師（一名）:負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補(bǔ)妝。
訪談節(jié)目的策劃案篇十
開(kāi)場(chǎng)白：一分鐘破億元，六分鐘破十億元，不到六個(gè)小時(shí)支付寶成交金額突破百億大關(guān)，據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在剛剛過(guò)去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié)，網(wǎng)購(gòu)總金額高達(dá)驚人的350億，創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個(gè)平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會(huì)成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購(gòu)的網(wǎng)購(gòu)日，今天我們就將與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓來(lái)討論一下這個(gè)現(xiàn)象。
嘉賓：
1、張和川（賣方）。
原因：自己擁有一個(gè)淘寶網(wǎng)店，有豐富的應(yīng)對(duì)”雙十一”熱潮的經(jīng)驗(yàn)。
2、姚鄧（消費(fèi)者）。
原因：平時(shí)愛(ài)好網(wǎng)購(gòu)，有豐富的對(duì)”雙十一”搶購(gòu)經(jīng)驗(yàn)。
3、伍林（專家）。
原因：平時(shí)對(duì)網(wǎng)購(gòu)感興趣，同時(shí)對(duì)”雙十一”的相關(guān)情況有一定的了解，喜歡看”雙十一”的相關(guān)報(bào)道。
觀眾互動(dòng)：當(dāng)提到消費(fèi)的問(wèn)題時(shí)會(huì)與臺(tái)下的人互動(dòng)談?wù)勛约旱慕?jīng)歷或看法攝像：顏旭尹云果張聽(tīng)控制臺(tái)：周濤大致思路（流程）：
一、背景介紹vcr。
二、主持人開(kāi)場(chǎng)白：一分鐘破億元，六分鐘破十億元，不到六個(gè)小時(shí)支付寶成交金額突破百億大關(guān)，據(jù)最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，在剛剛過(guò)去的11月11日也就是俗稱的“雙十一”光棍節(jié)，網(wǎng)購(gòu)總金額高達(dá)驚人的350億，創(chuàng)歷年之最。究竟在短短的幾年內(nèi)一個(gè)平凡的網(wǎng)絡(luò)節(jié)日為何會(huì)成為網(wǎng)名們瘋狂網(wǎng)購(gòu)的網(wǎng)購(gòu)日，今天我們就將與現(xiàn)場(chǎng)嘉賓來(lái)討論一下這個(gè)現(xiàn)象。
三、嘉賓進(jìn)場(chǎng)（分為三部分入場(chǎng)，入場(chǎng)順序：賣家、消費(fèi)者、專家）。
四、采訪。
1、對(duì)淘寶店主的采訪：
1）今年”雙十一”的銷售額情況,與平常相比，為迎接雙”十一”做了什么準(zhǔn)備？2）在”雙十一”遇到了什么困難（售后服務(wù)、交易退款、質(zhì)量等）。
2、對(duì)消費(fèi)者采訪。
4、對(duì)專家采訪：
1）今年”雙十一”的具體情況如何？（數(shù)據(jù)）。
2）如何分析這種瘋狂的網(wǎng)購(gòu)現(xiàn)象？（前可以插入一段視頻，如一女子下單2050萬(wàn)購(gòu)13.3克拉鉆戒）。
結(jié)束語(yǔ)：雙十一對(duì)買賣雙方可以說(shuō)都是一個(gè)契機(jī)，但對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)，我們一定要正確認(rèn)識(shí)雙十一，不要盲目更從。購(gòu)物本身在某種程度上是一件令人快樂(lè)的事，我們不要把這種快樂(lè)變成一種負(fù)擔(dān)，要理性消費(fèi)。好的，今天的節(jié)目就是這樣，咋們下期再見(jiàn)！
重點(diǎn)部分：專家采訪部分（原因：專家可以說(shuō)是整個(gè)采訪中比較中立的，他能夠比較可觀的點(diǎn)名此次購(gòu)物熱潮的實(shí)質(zhì)。而其他無(wú)論是店主還是消費(fèi)者都有著自身所代表的的利益問(wèn)題）注：對(duì)于在采訪嘉賓時(shí)嘉賓與嘉賓之間的過(guò)渡靠主持人的自由發(fā)揮。在采訪提綱中出現(xiàn)的采訪問(wèn)題只是重點(diǎn)問(wèn)題，到時(shí)會(huì)根據(jù)采訪對(duì)象的回答進(jìn)行一些提問(wèn)。
訪談節(jié)目的策劃案篇十一
第一部分：前言(現(xiàn)實(shí)環(huán)境分析)
如今社會(huì)，越來(lái)越多的人感覺(jué)到了來(lái)自各方面的壓力，無(wú)論是在工作中，學(xué)習(xí)中還是在與家人，同事的交往中。他們?yōu)槭聵I(yè)拼搏，拼得焦頭爛額，身心倍感疲憊，很多時(shí)候，他們感覺(jué)前途渺茫，不知道下一步該怎么去走，這時(shí)候一檔合適的訪談節(jié)目，有時(shí)候在一定程度上就像一盞指路明燈，為那些為前途而迷茫的人指引方向。也為那些在職場(chǎng)沉浮的人減減壓，分享一下成功寶典。
第二部分：欄目定位
(一)欄目概述
一、欄目名稱：《傾聽(tīng)》
二、節(jié)目類型：訪談?lì)?/p>
三、節(jié)目主旨：剖析嘉賓的內(nèi)心世界，讓觀眾能夠更深入更全面地了解嘉賓
四、節(jié)目定位：人物訪談?lì)?/p>
五、節(jié)目風(fēng)格：輕松，自然，隨意，減壓
六、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：40分鐘
七、嘉賓選擇：文體明星、感動(dòng)中國(guó)人物，網(wǎng)絡(luò)紅人
八、人物介紹：簡(jiǎn)單介紹嘉賓生平及主要成就
九、現(xiàn)場(chǎng)布置：舞臺(tái)正中見(jiàn)擺放一張圓形小桌，圓桌左側(cè)放置一圓形單人小沙發(fā)，右側(cè)放
十、節(jié)目流程(舉例介紹)
1.播放片頭：以節(jié)目logo為主，輔以簡(jiǎn)單的音樂(lè)，突出節(jié)目特點(diǎn)
2.開(kāi)場(chǎng)白：現(xiàn)場(chǎng)以及電視機(jī)前的觀眾朋友們，大家好，歡迎收看本期的《傾聽(tīng)》，我
是主持人李靜，我們這一期邀請(qǐng)的嘉賓是馬蘇，大家歡迎
3.嘉賓馬蘇登場(chǎng)，與主持人對(duì)話，對(duì)話內(nèi)容可以涉及上大學(xué)時(shí)的經(jīng)歷、與孔令輝的
相識(shí)(淺談)、成名之初的彷徨與對(duì)現(xiàn)在生活感悟，談?wù)勁膽蜻^(guò)程中遇到過(guò)的各種趣事和令她印象比較深刻的導(dǎo)演。主持人根據(jù)與嘉賓的談話，適當(dāng)增加其它話題。對(duì)話過(guò)程中穿插各種剪輯的視頻(她的影視作品如《北京青年》《大男當(dāng)婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛對(duì)她的印象等)
4.嘉賓表演節(jié)目【如《北風(fēng)那個(gè)吹》】，跟觀眾互動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)，主持人總結(jié)
5.片尾：今天跟馬蘇聊了很多她的故事，相信大家對(duì)馬蘇也有了更多更深的了解，
我們相信馬蘇可以做的越來(lái)越好，也會(huì)有更多的人喜歡，非常感謝馬蘇今天參加我們的節(jié)目，謝謝。觀眾朋友，今天的節(jié)目就到這里,下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)。
6.下期精彩節(jié)目預(yù)告
第三部分：攝制策略
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)：40分鐘
九、制播周期：由于訪談節(jié)目本身的特點(diǎn)，并無(wú)嚴(yán)格的時(shí)間要求，節(jié)目采取錄播形式，正
式播出時(shí)間為每周六晚9：20—10：00，重播時(shí)間為每周日10:20—11：00
十、工作人員設(shè)置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)
第四部分：推廣營(yíng)銷
一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語(yǔ)
權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代，同時(shí)，當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn)，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物，并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
三、廣告營(yíng)銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過(guò)冠名的手段，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過(guò)程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
訪談節(jié)目的策劃案篇十二
1、人員組成。
（1）策劃記者：
（2）訪談?dòng)浾撸?/p>
采訪前需與策劃記者協(xié)調(diào)好，對(duì)采訪者要熟悉，提出問(wèn)題要精練，且要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力，注意防止冷場(chǎng)。編輯記者在采訪過(guò)程中，可用錄音筆錄好音，并手動(dòng)記錄訪談內(nèi)容，便于稿件整理。
（3）攝影記者。
2、欄目設(shè)置。
（1）人物簡(jiǎn)介（介紹人物經(jīng)歷新聞背景及事件）。
（2）人物照片（生活照新聞事件照）。
（3）人物通訊。
（4）訪談內(nèi)容（問(wèn)答形式或文章格式）。
（5）訪談視頻（訪談錄制或新聞事件視頻）。
（6）采訪手札（訪談?dòng)浾叩那猩砀惺芑蛟u(píng)論）。
3、欄目周期：
為保證節(jié)目的質(zhì)量，建議一月一至兩期。
4、欄目宣傳形式：
主要登載于太工新聞網(wǎng)記者團(tuán)專欄，可刊登于校報(bào)，也可為廣播站提供播音素材。
5、采訪地點(diǎn)：
記者團(tuán)辦公室或隨機(jī)地點(diǎn)。
6、采訪設(shè)備：
錄音筆、照相機(jī)、dv機(jī)。
訪談節(jié)目的策劃案篇十三
在大學(xué)這個(gè)能夠充分展示青春風(fēng)采的舞臺(tái)上，涌現(xiàn)出一批批才藝非凡卓越超群的人物。他們?cè)谔み@片沃土上揮灑過(guò)自己的青春，洋溢著自己的才華。這些人物中有的執(zhí)著于學(xué)習(xí)而勤勤懇懇、默默奮斗，有的在學(xué)生組織的工作中運(yùn)籌帷幄。但他們有著共同的經(jīng)歷：他們每天都在為自己的美好未來(lái)努力耕耘，他們身上閃耀著不同的發(fā)光點(diǎn)。所以，為了將這些優(yōu)秀人物進(jìn)行深度挖掘，策劃對(duì)他們進(jìn)行訪談，通過(guò)他們對(duì)一些人生、新聞事件的看法，了解他們的人生歷程以及背后的故事，探討和發(fā)現(xiàn)他們那五彩斑斕的內(nèi)心世界。讓他們的青春風(fēng)采得以在太工傳承。
在借鑒相關(guān)媒體的成功經(jīng)驗(yàn)，借助于太原工業(yè)學(xué)院網(wǎng)站的強(qiáng)大品牌優(yōu)勢(shì)，組合記者團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀的人力資源，擬在每月在校報(bào)和新聞網(wǎng)站上，聯(lián)合開(kāi)辦的一檔高端人物訪談節(jié)目。該節(jié)目旨在對(duì)當(dāng)今太原工業(yè)學(xué)院各方面優(yōu)秀人物進(jìn)行面對(duì)面的訪談，探討他們的人生理念，追尋他們的生活故事，從而為世人展現(xiàn)他們成才、成名、成業(yè)的非凡之路及其背后鮮為人知的精彩片段。
訪談通過(guò)與新聞人物的對(duì)話，講述人生故事，解讀心靈秘密，挖掘新聞背景，辨析熱點(diǎn)難題，力圖將人與社會(huì)交織的起伏跌宕表現(xiàn)出來(lái)，感知當(dāng)今校園發(fā)展的脈絡(luò)和走向。因此，這個(gè)人物訪談欄目，針對(duì)的范圍應(yīng)該是全校師生，風(fēng)云人物講述自己在太工奮斗所經(jīng)歷的各種故事，或其行為在太工發(fā)展過(guò)程中所產(chǎn)生的影響，尤其是能夠打動(dòng)觀眾、引起共鳴的經(jīng)歷講述。因?yàn)槲覀兊奈恼乱环矫鎸?duì)學(xué)生能產(chǎn)生激勵(lì)作用，另一方面又讓老師們產(chǎn)生懷舊感，引起共鳴。
訪談節(jié)目的策劃案篇十四
二、節(jié)目包裝：輕松、真實(shí)、親切的人物訪談，分享嘉賓的生活經(jīng)歷，從而為普通人提供人生感悟。
七、制作設(shè)備：一臺(tái)主機(jī)位于演播廳正前方，兩臺(tái)游機(jī)分別位于臺(tái)左右兩側(cè)，另外一臺(tái)在演播廳內(nèi)盤旋，負(fù)責(zé)抓鏡頭。
八、節(jié)目標(biāo)準(zhǔn)：40分鐘。
十、工作人員設(shè)置：主持人(一人)、攝像(兩名)、編導(dǎo)(兩名)、化妝(一人)、燈光(一人)、制片(一人)、音響師(一人)。
第四部分：推廣營(yíng)銷。
一、節(jié)目?jī)?yōu)勢(shì)分析：這是一個(gè)個(gè)人魅力當(dāng)?shù)赖臅r(shí)代，也是一個(gè)特定人物及其影響力、話語(yǔ)權(quán)產(chǎn)生效應(yīng)的年代，同時(shí)，當(dāng)然依然是一個(gè)偶像崇拜泛濫的時(shí)代。個(gè)性人物是社會(huì)的焦點(diǎn)，是領(lǐng)略大千世界的一個(gè)個(gè)窗口。在這種背景之下，發(fā)現(xiàn)真正有“亮點(diǎn)”的人物，并循序漸進(jìn)、條分縷析地對(duì)其進(jìn)行探索與分析，然后錄成節(jié)目，絕對(duì)是吸引觀眾眼球的“頭版頭條”。
二、節(jié)目市場(chǎng)分析：當(dāng)今時(shí)代,“不盲目隨從”已是大多數(shù)人的共同特點(diǎn),觀眾對(duì)假、大、空的節(jié)目非常反感,我們?cè)O(shè)計(jì)的人物訪談?lì)惞?jié)目正是迎合了廣大電視觀眾的需求,使他們真切地看到了毫無(wú)矯飾的人和事,各個(gè)階層的觀眾從談話節(jié)目中那些不同身份的人物身上都能找到與自己心理訴求相呼應(yīng)的位置,從心理上融入話題的拓展和談話的過(guò)程中。
三、廣告營(yíng)銷規(guī)劃：將節(jié)目與廣告結(jié)合，通過(guò)冠名的`手段，將冠名品牌商標(biāo)與節(jié)目logo同步顯示在屏幕下方，并在節(jié)目播出過(guò)程中在屏幕下方反復(fù)滾動(dòng)播出節(jié)目的各個(gè)贊助商，節(jié)目間隙插播廣告。
四、節(jié)目受眾分析：節(jié)目受眾主要針對(duì)那些希望聽(tīng)故事的人和對(duì)名人感興趣的人群，通過(guò)了解自己的偶像在成功途中經(jīng)歷的酸甜苦辣;得出人生感悟，成就背后要多付出的艱辛努力，加以借鑒，創(chuàng)造屬于自己的精彩。
訪談節(jié)目的策劃案篇十五
優(yōu)秀作文推薦！一、欄目名稱：
《青春無(wú)悔》。
二、前言：
隨著社會(huì)的發(fā)展人民生活水平的提社會(huì)上逐漸出現(xiàn)了名為啃老一族的人群，他們以啃食父母的血汗為自己生活的全部，這些人對(duì)于工作受高眼底，從而造成了他們高不成低不就的現(xiàn)象，但是這些孩子是幸福的，因?yàn)樗麄兊母改缚梢猿袚?dān)他們所需要的，可是有些孩子面對(duì)生活他們無(wú)從選擇，就像背著有精神病的父親，領(lǐng)著妹妹上學(xué)的洪占輝，面對(duì)生活的重傷，為了可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，為了更好的養(yǎng)家糊口，他不得不去自謀生路，在學(xué)校快要停電之前，他早就買好了蠟燭，在下雨之前他就已準(zhǔn)備好了雨傘去賣，在空閑的時(shí)間他會(huì)買一些筆和本去各個(gè)宿舍賣，等等，就是這樣養(yǎng)活著全家。
還有北大的才子在讀完了四年的大學(xué)之后，面對(duì)社會(huì)的選擇他職能選擇回到老家賣肉但他沒(méi)有墮落，他用自己的方式，將自己的生意，辦的紅紅火火。
三.欄目定位：
青春無(wú)悔，努力追尋!
四、受眾分析：
五、嘉賓要求。
1)嘉賓：北師大院長(zhǎng)，心理學(xué)家。
2)觀眾：在校大學(xué)生及父母。
六、主持人要求。
1)要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，要求主持人支持風(fēng)格清新自然，使人有親切感。
2)能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言的表達(dá)自己的想法。
3)要求反應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問(wèn)答。
七、欄目?jī)?nèi)容。
2)播出形式：錄播，屬于新聞訪談?lì)愋问?，有現(xiàn)場(chǎng)觀眾，在節(jié)目錄制期間，要求穿插一定的影像資料，更好的為節(jié)目服務(wù)，使節(jié)目更具有說(shuō)服力。
3)主持人點(diǎn)出事件的重點(diǎn)，保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
4)播出內(nèi)容：
從身邊尋找那些普通而又不平常的人來(lái)講述一段不可磨滅的記憶，說(shuō)出他們自己內(nèi)心的感受。
八、欄目特點(diǎn)(優(yōu)勢(shì))。
1.《青春無(wú)悔》能夠讓受眾從一個(gè)個(gè)案例身上看到自己的影子，能夠感同身受，拉近節(jié)目與觀眾的距離感。
2.嘉賓具有廣泛性、真實(shí)性，只要愿意，誰(shuí)都可以成為我們舞臺(tái)的主色。
九、推介渠道。
十、具體拍攝制作。
(一)、運(yùn)作模式：
制片人制度，需要既懂節(jié)目運(yùn)作、又懂節(jié)目經(jīng)營(yíng)的人做制片人。
圍繞節(jié)目定位，經(jīng)營(yíng)該時(shí)段節(jié)目，制片人要保持相對(duì)的獨(dú)立性。
(二)、建立電視欄目視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)。
2、欄目形象宣傳片。這是提升頻道形象的又一種重要手段，長(zhǎng)度在20秒左右。欄目形象宣傳片的立意要高，要能代表整個(gè)欄目的特色和地位。畫面音樂(lè)也應(yīng)非常講究，視覺(jué)沖擊力要強(qiáng)。形象宣傳片有如欄目的廣告，不僅要講究創(chuàng)作手法，還要講究創(chuàng)作主題。
(三)、人員設(shè)置。
主持人(一名)：負(fù)責(zé)串詞的攥寫，把握現(xiàn)在節(jié)目節(jié)奏，起到橋梁作用編導(dǎo)(兩名)：負(fù)責(zé)每期節(jié)目的策劃、撰稿、導(dǎo)演，把握整個(gè)播出節(jié)目及相關(guān)事宜。
攝像(兩名)：外景拍攝、訪談現(xiàn)場(chǎng)拍攝。
編輯(一名)：負(fù)責(zé)剪輯、合成、節(jié)目包裝。
燈光(二名)：負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間的燈光的補(bǔ)給。
化妝師(一名):負(fù)責(zé)節(jié)目錄制期間主持人、嘉賓的化裝，補(bǔ)妝。
訪談節(jié)目的策劃案篇十六
前言：隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量都有所提高，在大部分人解決了吃穿住行一系列住基本的要求時(shí)，人們開(kāi)始一步步的追求美了，所以那句老話“人不為己天誅地滅”應(yīng)該改為“人不愛(ài)美天誅地滅了”那么今天我們的節(jié)目組就請(qǐng)了三位女嘉賓來(lái)和我們一起探討“有關(guān)美麗的話題吧”。
欄目定位：
塑造美麗自我，展現(xiàn)無(wú)限自信。
受眾分析：
《美麗俏佳人》欄目根據(jù)現(xiàn)代人們，尤其是社會(huì)中的女性朋友對(duì)于美麗的追求而展開(kāi)相關(guān)話題的討論。在節(jié)目中邀請(qǐng)一些具有社會(huì)代表性的嘉賓根據(jù)一個(gè)指定的話題進(jìn)行深入的討論，形象的分析女性愛(ài)美的行為和心理，并在節(jié)目中對(duì)于一些觀眾在美容方面的小疑惑小難題進(jìn)行答疑解惑。所以我們的受眾主要集中在女性尤其是對(duì)于美麗有著很多追求的年輕的在校女大學(xué)生。
嘉賓要求。
1.對(duì)于美麗有著執(zhí)著的追求的在校女大學(xué)生。
主持人要求。
1要求主持人符合本欄目的風(fēng)格，且風(fēng)格清新，自然，詩(shī)人有親切感。
2.能夠引導(dǎo)嘉賓暢所欲言表達(dá)自己的想法。
3.要求反應(yīng)敏捷，能夠應(yīng)對(duì)嘉賓的各種問(wèn)答。
欄目?jī)?nèi)容：
1.《美麗俏佳人》節(jié)目播出時(shí)間每周六20:00——20:10。
3主持人提出相關(guān)問(wèn)題，并保證嘉賓的觀點(diǎn)能夠順暢的表達(dá)，確保節(jié)目能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
節(jié)目?jī)?nèi)容。
1片頭，運(yùn)用一些片花動(dòng)畫做出欄目的名字，并加以一定的音樂(lè)作為背景。2節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白主持人自我介紹，串聯(lián)詞，將今天的主旨引出來(lái)，并通過(guò)和嘉賓進(jìn)行一問(wèn)一答式的方式。
3在嘉賓通過(guò)回答主持人的提問(wèn)后，穿插一些明星化妝的視頻，并在第二環(huán)節(jié)結(jié)束時(shí)由嘉賓回答觀眾短信提問(wèn)。
4在節(jié)目最后一部分由場(chǎng)上男嘉賓對(duì)于本次節(jié)目進(jìn)行一定的點(diǎn)評(píng)。
節(jié)目特色。
聚焦愛(ài)美的年輕女性，透析其群體心理，設(shè)置嘉賓點(diǎn)評(píng)和互動(dòng)視頻等，節(jié)目有很強(qiáng)的包容性和時(shí)代感，能抓住現(xiàn)代年輕人的愛(ài)美心理，解決根本問(wèn)題。
節(jié)目風(fēng)格：
推陳出新，不拘一格。關(guān)注女性時(shí)尚愛(ài)美的心理，年輕時(shí)尚潮流，感情細(xì)膩真實(shí)。
訪談節(jié)目的策劃案篇十七
節(jié)目類型：訪談?lì)愲娨暪?jié)目。
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
期數(shù)：____________。
訪談對(duì)象：____________。
訪談主題：____________。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
方案編目。
一、節(jié)目整體闡述。
二、節(jié)目形態(tài)方案(附第一期節(jié)目文案)。
三、欄目組織方案。
四、節(jié)目運(yùn)行方案。
第一部分節(jié)目整體闡述。
1.節(jié)目理念與特點(diǎn)：在繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì)，總有一些人感動(dòng)我們，影響我們，無(wú)論他們是成功還是非成功人士，節(jié)目將帶領(lǐng)我們感受他們的人生經(jīng)歷與美好品格，挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與與眾不同的個(gè)性。力求節(jié)目樹立精品意識(shí)，堅(jiān)持娛樂(lè)性、藝術(shù)性、思想性的高品質(zhì)統(tǒng)一。
2.節(jié)目?jī)?nèi)容：一對(duì)一訪談，包括vcr播放，現(xiàn)場(chǎng)電話連接，特邀嘉賓，現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)等。
4.錄制現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：以暖色調(diào)為基礎(chǔ)，營(yíng)造溫馨平和的氣氛，造型元素現(xiàn)代化，簡(jiǎn)潔，大方，時(shí)尚。
第二部分節(jié)目形態(tài)方案。
節(jié)目名稱：
優(yōu)點(diǎn):。
缺點(diǎn)：
備選名稱：
訪談主題：成長(zhǎng)與成功，感動(dòng)與夢(mèng)想。
節(jié)目錄制流程：(可根據(jù)情況進(jìn)行靈活調(diào)整)。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人。
開(kāi)場(chǎng)白。
介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓的特殊經(jīng)歷錄制成短片，帶領(lǐng)嘉賓回憶，探討事件影響，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等。
寄語(yǔ)。
片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演(根據(jù)其職業(yè)特性選擇)。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
6.提供節(jié)目熱線以及參與節(jié)目的方法。
下期人物訪談?lì)A(yù)告(配合小片)。
第三部分節(jié)目組織方案。
專家顧問(wèn)組：邀請(qǐng)相關(guān)專家參與節(jié)目的設(shè)計(jì)及話題的討論、設(shè)計(jì)、解答。
節(jié)目組構(gòu)成：
1.選題組主編1人負(fù)責(zé)節(jié)目的整體策劃、節(jié)目選題的把握。
選題員1人負(fù)責(zé)收集選題并打包篩選。
2.編導(dǎo)組編導(dǎo)4人負(fù)責(zé)節(jié)目的制作和編輯。
攝像5人負(fù)責(zé)節(jié)目的錄制及外景小片的拍攝。
3.制片組包裝1人負(fù)責(zé)節(jié)目的形象包裝、節(jié)目包裝設(shè)計(jì)。
制片1人負(fù)責(zé)節(jié)目經(jīng)營(yíng)，廣告，場(chǎng)地，錄制，觀眾的落實(shí)。
第四部分節(jié)目運(yùn)行方案。
1.收視分析：
(2)收視預(yù)測(cè)：
3.節(jié)目收益：
(1)冠名單位。
(2)廣告單位。
4.制作期：
(1)成立欄目組，進(jìn)行人員分工;。
(4)節(jié)目審核、修改、播出階段。
5.節(jié)目播后意見(jiàn)反饋階段：據(jù)觀眾收視率及相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)、專家的意見(jiàn)，完善節(jié)目?jī)?nèi)容，提高節(jié)目質(zhì)量，設(shè)計(jì)好主題節(jié)目?jī)?nèi)容，并根據(jù)時(shí)效，如事件性、影響性等等，做好特別嘉賓與節(jié)目的準(zhǔn)備，可進(jìn)行節(jié)目相應(yīng)的改版。
附第一期節(jié)目文案。
期數(shù)：第一期。
時(shí)長(zhǎng):一小時(shí)。
訪談對(duì)象：網(wǎng)絡(luò)人氣歌手____________。
訪談主題：隱形的翅膀(旨在挖掘人物內(nèi)心潛在的力量與在追逐夢(mèng)想道路上的堅(jiān)定信念)。
錄制時(shí)間：____________。
錄制地點(diǎn)：____________。
擬播時(shí)間：____________。
開(kāi)場(chǎng):，節(jié)目名稱，冠名。
2.本期內(nèi)容預(yù)告。
3.主持人開(kāi)場(chǎng)，與嘉賓上場(chǎng)并落座。
主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹本期訪談嘉賓。
訪談環(huán)節(jié):1.主持人與嘉賓對(duì)話，穿插vcr1放送(嘉賓平時(shí)生活，參加活動(dòng)等片段或是以嘉賓特別經(jīng)歷錄制成短片，三分鐘左右)vcr2放送(家人，朋友，粉絲等寄語(yǔ)片段，三分鐘左右)。
2.特邀嘉賓上場(chǎng)(對(duì)嘉賓成長(zhǎng)發(fā)展有特別影響力的人，挖掘嘉賓成長(zhǎng)歷程)。
3.與現(xiàn)場(chǎng)觀眾互動(dòng)(嘉賓解決觀眾想了解的問(wèn)題等)。
4.主持人邀請(qǐng)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)表演。
5.訪談尾聲，主持人總結(jié)與寄語(yǔ)。
一.時(shí)間：20xx年x月x日上午8:30。
二.地點(diǎn)：創(chuàng)業(yè)南樓2樓。
三.人物：第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)——中南大學(xué)coco團(tuán)隊(duì)：周穎敏、黃智仁、鐘湘瑋、劉登科(研究生)、陳亮名;指導(dǎo)老師：劉偉。
四.采訪背景資料：1.8月20日-21日，由國(guó)家教育部、國(guó)家商務(wù)部聯(lián)合主辦的第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽決賽在江蘇省無(wú)錫市太湖博覽中心隆重舉行。
2.歷時(shí)近四個(gè)月，經(jīng)過(guò)初賽、基礎(chǔ)素質(zhì)測(cè)評(píng)、決賽答辯、創(chuàng)業(yè)投資評(píng)審等環(huán)節(jié)。
3.本次大賽共有來(lái)自中南大學(xué)、上海交通大學(xué)、清華大學(xué)以及香港理工大學(xué)、澳門大學(xué)、淡江大學(xué)(中國(guó)臺(tái)灣)、臺(tái)南大學(xué)等兩岸四地133所高校的208支代表隊(duì)報(bào)名參賽。
團(tuán)隊(duì)選題是“企業(yè)服務(wù)”類賽題，以“凝聚夢(mèng)想，創(chuàng)贏未來(lái)”作為團(tuán)隊(duì)精神和。
口號(hào)。
目標(biāo)是為一家服務(wù)外包公司建立一個(gè)企業(yè)大學(xué)e-learning培訓(xùn)及管理系統(tǒng)需要對(duì)需求進(jìn)行深度挖掘提供一套完整的項(xiàng)目解決方案并編碼實(shí)現(xiàn)。
5.在項(xiàng)目解決方案、系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)、界面設(shè)計(jì)、項(xiàng)目答辯等方面表現(xiàn)突出，從初賽的第一名到?jīng)Q賽的第一名。
6.參賽隊(duì)伍師生不畏困難，放棄整個(gè)暑假的休息時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)、深入分析項(xiàng)目需求、不斷完善設(shè)計(jì)方案，并邀請(qǐng)學(xué)長(zhǎng)和專家來(lái)進(jìn)行指導(dǎo)，設(shè)計(jì)出功能完善、頗具創(chuàng)新的解決方案，實(shí)現(xiàn)了幾乎全部項(xiàng)目所要求的功能，coco團(tuán)隊(duì)為了有更多的時(shí)間交流與備賽，搬入軟件學(xué)院提供的專用實(shí)驗(yàn)室“定居”
7.周穎敏獲得“ccf優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)”，劉登科為研究生學(xué)生委員會(huì)主席。
8.服務(wù)外包大賽：大賽在選題上呼應(yīng)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)，關(guān)注服務(wù)科學(xué);在形式上，注重學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，在虛擬的商業(yè)環(huán)境中解決問(wèn)題;賽題均來(lái)源于企業(yè)的現(xiàn)實(shí)需求，鼓勵(lì)學(xué)生綜合考慮業(yè)務(wù)模型、技術(shù)方案、商業(yè)運(yùn)營(yíng)等各種因素，提供完整方案，立足實(shí)際情況創(chuàng)新應(yīng)用;在評(píng)審環(huán)節(jié)過(guò)程與結(jié)果并重，增強(qiáng)能力培養(yǎng)導(dǎo)向，尤其關(guān)注團(tuán)隊(duì)的綜合素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力與問(wèn)題解決能力。大賽還鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)隊(duì)在優(yōu)秀方案的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)，增強(qiáng)大學(xué)生的自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
五.采訪內(nèi)容(大概流程)：1.首先表示祝賀五位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐獲得了第四屆中國(guó)大學(xué)生服務(wù)外包創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“標(biāo)準(zhǔn)命題組”一等獎(jiǎng)。問(wèn)題：
2.你們的團(tuán)隊(duì)名字很有趣，是誰(shuí)想到的?怎么會(huì)想到用這個(gè)名字來(lái)命名呢?
3.關(guān)于這個(gè)比賽，我們還想更進(jìn)一步的了解。為什么會(huì)報(bào)名參加這個(gè)比賽?
6.那么，為了做好這個(gè)選題你們是怎么準(zhǔn)備的呢?能詳細(xì)地說(shuō)一下嗎?
7.有沒(méi)有遇到什么困難?后來(lái)又是怎么解決的呢?
8.大概花了多久完成了這個(gè)選題?
9.是去江蘇比賽嗎?有沒(méi)有什么有趣的事呢?
12.你們團(tuán)隊(duì)的特色是什么?
13.覺(jué)得自己的優(yōu)勢(shì)在哪兒呢?每個(gè)人的分工是哪些?
14.自己的團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng)，覺(jué)得對(duì)以后有沒(méi)有什么影響呢或者帶來(lái)怎樣的收獲呢?
15.你們覺(jué)得做軟件開(kāi)發(fā)最困難的是什么?
16.能給我們一些學(xué)習(xí)方面的建議嗎?
17.除了劉登科學(xué)長(zhǎng)是研究生外，其他的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐應(yīng)該是大四的吧?
一主題闡述。
通過(guò)對(duì)大學(xué)生日常生活以及心理狀態(tài)的了解，使人們關(guān)注大學(xué)生這個(gè)群體，幫助他們解決身心健康以及就業(yè)壓力等問(wèn)題，這樣才能讓未來(lái)國(guó)家的中堅(jiān)力量變的更加堅(jiān)實(shí)，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
二節(jié)目名稱。
《大學(xué)生》。
三嘉賓介紹。
童鈺琳，是武漢體育學(xué)院20xx級(jí)播音主持專業(yè)的一名學(xué)生。她從高中開(kāi)始就堅(jiān)持學(xué)習(xí)播音主持專業(yè)。現(xiàn)在已經(jīng)大三的她依然有著一副娃娃臉。在大二的時(shí)候，她在中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)選修了金融學(xué)作為自己的第二專業(yè);現(xiàn)在大三了，她也開(kāi)始有了新的計(jì)劃于目標(biāo)。
四節(jié)目?jī)?nèi)容(采訪問(wèn)題設(shè)計(jì))。
(一)節(jié)目開(kāi)頭設(shè)計(jì)。
觀眾朋友們大家好，歡迎大收看本期的《大學(xué)生》，我是主持人黃青。又到了年底，考研考證熱也開(kāi)始逐漸升溫了。那么對(duì)于還有一兩年就畢業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，不知道他們是否對(duì)作出了相應(yīng)的準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)這股熱潮。讓我們請(qǐng)上今天的嘉賓——武漢體育學(xué)院20xx級(jí)播音主持專業(yè)的童鈺琳，了解一下她的生活吧!
(二)談話過(guò)程設(shè)計(jì)。
(1)了解性的問(wèn)題——預(yù)熱階段。
1.你好，可以對(duì)自己做一個(gè)簡(jiǎn)單的。
自我介紹。
嗎?
2.喜歡自己的專業(yè)嗎，專業(yè)課程的學(xué)習(xí)緊張嗎。
3.平時(shí)都有哪些課余生活。
(2)交鋒性的問(wèn)題——高潮階段。
1.新一輪的考研又要開(kāi)始了，一些證件也要開(kāi)始考試了。你有沒(méi)有這方面的打算呢。
3.準(zhǔn)備這些考試你覺(jué)得最辛苦的地方在哪里，有沒(méi)有什么困難。
4.有沒(méi)有心理壓力，你是怎么調(diào)節(jié)自己的。
(3)開(kāi)放性的問(wèn)題——尾聲階段。
1.畢業(yè)后有哪些打算，會(huì)從事本專業(yè)的事情嗎。
2.對(duì)于自己的以后有什么希望和期許。
3.給一些新進(jìn)大學(xué)的學(xué)弟學(xué)妹們關(guān)于學(xué)習(xí)生活的建議。
(三)結(jié)束部分設(shè)計(jì)。
從童鈺琳身上我們了解了很多他自己的故事，相信很多大學(xué)生也有類似的經(jīng)歷或經(jīng)驗(yàn)。非常感謝童鈺琳給我們帶來(lái)的精彩時(shí)刻，本期的《大學(xué)生》到這兒就要與您說(shuō)再見(jiàn)了，如果您有什么好的大學(xué)故事想和大家分享，可以通過(guò)屏幕下方的電話聯(lián)系我們，下期《大學(xué)生》與您同一時(shí)間不見(jiàn)不散!
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訪談節(jié)目的策劃案篇十八
1.從網(wǎng)上搜尋資料，全面了解受訪嘉賓。
2.采訪他的父母、朋友，對(duì)嘉賓進(jìn)行詳細(xì)了解，并將采訪畫面運(yùn)用到節(jié)目制作中。
3.搜集韓寒的一些簽售、賽車、音樂(lè)視頻等音像資料。
4.采訪一些韓寒的書迷，搜集他們對(duì)韓寒的看法以及關(guān)注的問(wèn)題。
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