一份好的教案必須符合教學(xué)大綱的要求，并且能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。編寫教案時，要注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和創(chuàng)新思維。教案的好壞直接影響到教學(xué)質(zhì)量，因此教師們要重視教案的編寫工作。
三年級如果我是一棵樹教案篇一
我是一棵長在沙漠中的大樹，我生活在一處綠洲旁。所以，我是不愁水的沙漠的樹。
每天，陽光如同浪花一般拍打著我那淺灰色的影子常常謝謝地拉著，拉到了小池中，拉到了我的心里。而我也有保暖的綠葉。晚上，溫度下降，我穿著綠色的“羽絨服”，與路過的旅人數(shù)星星，就這樣日復(fù)一日地過著單一卻樂在其中的生活。
我在沙漠中被磨煉著。沙漠中，沙塵暴是很大的威脅，使許多沙子附著在我身上，讓我的根裸露在沙地上，這必須等待，等待能有小股的風(fēng)和沙漠中少見的動物一點一點地將我根須旁的沙土蓋住，將令我痛癢難耐的沙子吹去。
這里的許多小動物都在這附近筑巢，而且喜歡在我的樹蔭下，喝著池中清澈的水。餓了，就在我的枝干上蹦來蹦去，銜去我身上那藏在葉子后面，那一粒粒酸酸甜甜的小漿果吃。盡管有時它們會不小心弄斷我的枝條，產(chǎn)生一些痛楚，但我卻不會責(zé)怪它們。有時看著它們開心地在池中玩耍，我也想把我的根從沙土中拔出，與它們一起玩耍。
而我也有凋零的時候，每當(dāng)我凋零時，落葉飄入池中，沉沒。而光禿禿的我在幾個月后，又會長出新的枝條，而綠葉和漿果還沒有長大，于是動物們十分友好地沒有再爬上樹來，它們會先到其它地方筑巢，而我再次長出新的果子與葉片時，又會有其它的動物圍在我周圍打鬧、嬉戲。在這段時間里，我是寂寞的，是孤獨的。只有一汪河塘伴著我，不離不棄。
可我的生活也是有悲痛的。在沙漠里，有兩種事會讓我傷痛。第一種事我看到了動物們失望的目光，第二種事我會被人涂刻。那次，我的綠葉剛落不久，附近就來了大耳狐一家。我搖了搖枝干，表示我無法給予它們庇護(hù)所。但它們久久不肯離去，看得出來，它們已經(jīng)流浪很久了。我望著它們，心有余而力不足，它們只好帶著失望的目光離開了。我的身上有兩道傷疤，那是一個烈日當(dāng)空的正午。一隊旅人在我的樹蔭下休息了許久，在離開時，一個旅人為了標(biāo)記路線，在我身上刻下了深深的一個“x”。我的汁液從里面流了出來，如同眼淚和鮮血一般。
在我的生活中，充滿了許多快樂，我的葉子有時會吹到很遠(yuǎn)，為旅人和動物提供一個休息乘涼解渴的地方。但有時我也會做些“壞事”。由于“海市蜃樓”的原因，遠(yuǎn)方許多的旅人會產(chǎn)生虛無縹緲的希望，可我并無惡意。
在沙漠中，我在一片單調(diào)的沙漠中，活出了一片絢麗多彩的天地。在沙漠這張白紙上，我“樹”月這個調(diào)色板，繪出一副美麗而精彩的圖畫。
三年級如果我是一棵樹教案篇二
甚至?xí)蛭?，但是我的決心是不會減少絲毫的。我也知道自己的力量是微不足道的，可是我的兄弟姐妹也會幫我，樹伯伯、花妹妹也會幫我，團(tuán)結(jié)就是力量，我們一定能完成這艱巨的任務(wù)。這樣，住在黃河附近的居民才能安居樂業(yè)。
如果我是一棵樹，我會來到祖國的西部開發(fā)區(qū)。用我那矯健的身體來緊緊地抓住那頑皮的沙子。我知道沙子妹妹一定會恨我，因為她再也不能和風(fēng)姐姐一起在空中翩翩起舞了。我知道沙子妹妹會叫風(fēng)姐姐來襲擊我，拼命地吹打我，要把我吹得連根拔起。但我不會放棄的，因為只有這樣做，祖國的開發(fā)隊才能順利地把西部開發(fā)成一個又美麗又富饒的小城鎮(zhèn)。
如果我是一棵樹，我會把全世界的廢氣都吞吃掉，放出氧氣，讓人們能呼吸到新鮮的空氣。
如果我是一棵樹，我會毫不猶豫地奉獻(xiàn)出各部位給人們，讓人們做出本子、書、紙和木材家私等等。
如果我是一棵樹，我會在夏天時用我那茂密的枝葉遮擋著那火一般的太陽，讓人們在我的庇蔭下乘涼、休息。
如果我是一棵樹，這個世界將是多么的美好!
三年級如果我是一棵樹教案篇三
人類的世界太枯燥無味了，每天重復(fù)地干一些無聊卻又不得不做的事情，如果哪一天哪一位科學(xué)家發(fā)明了一種神奇的變身藥水，我第一個想要變化的就是要變成一棵參天大樹，因為做一棵樹我認(rèn)為是非常榮幸的事情!
首先，我可以為人類貢獻(xiàn)出一份力量，我如果生活在南美洲的熱帶雨林里，我可以為來這里進(jìn)行科學(xué)考察的人們提供一份很有價值的可考資料，讓人們多多地認(rèn)識大自然，為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。如果我生長在沙漠里綠洲里，我會盡我全力為人類擋住風(fēng)沙、鞏固綠地，也可以為在沙漠里迷路的人們指明方向。如果我生長在城市里，我可以為人類提供一個納涼、歇腳的一個好場地，還可以借風(fēng)幫助我在城市里傳播種子，讓城市變得更加美麗!
其次，我還是生物圈中的一大功臣呢!大家應(yīng)該都知道懸鈴木這種樹吧?它能夠分泌抗生素，殺滅空氣中的病原菌。再來說一下柳杉，一公頃柳杉每月可吸收二氧化硫六十千克。
我還要夸一下毛山櫸，一公頃毛山櫸林每月可阻滯和吸附灰塵高達(dá)700千克，怎么樣厲害吧。
綠色植物還有減少噪音的好處，樹還是綠色的能量轉(zhuǎn)化器，萬物生長靠太陽，太陽能是地球上所有生物能量的最主要來源，而綠色植物起著非常重要的能量轉(zhuǎn)化作用，并通過光合作用將它轉(zhuǎn)化為儲存在有機物中的能量，動物們直接或間接地以它們?yōu)槭?，從而保證了生物圈的持續(xù)存在。但是現(xiàn)在樹兒們也正在面臨著一系列的滅頂之災(zāi)，如人為砍伐、自然災(zāi)害的破壞等，人類應(yīng)當(dāng)在協(xié)調(diào)好經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的同時保護(hù)好自然生態(tài)環(huán)境。
樹及綠色植物是人類生存的有力保障，為了更加美好的明天，我們大家都行動起來，愛護(hù)身邊的一草一木保護(hù)生態(tài)環(huán)境，真正實現(xiàn)自然、經(jīng)濟(jì)、社會的共同發(fā)展。
三年級如果我是一棵樹教案篇四
如果我是一只蝸牛，雖然我沒有蝴蝶那樣漂亮的外表，也沒有駿馬飛奔的.極速，但我有一顆永不服輸，勇往直前的心。
如果我是一只蝸牛，就不用每天聽到父母說過千百遍的叮嚀，囑咐。和小伙伴們一起去沙灘曬太陽，找些美味可口的食物飽餐一頓，每每的睡上一大覺。聽不到吵人的鬧鈴和父母的督促。就不用在堆積如山的作業(yè)中煎熬。
如果我是一只蝸牛，我要和我的小伙伴們，在我們的領(lǐng)地上舉行一次屬于我們的賽跑運動會。請你不要笑……因為在我們這里永遠(yuǎn)不會有得不到成績后的責(zé)備與嘲笑，有的只是你自己復(fù)出后的表揚和掌聲。
背上的“家”成了我的負(fù)擔(dān)，父母、老師的教誨都堆積在里面，那些逆耳的話語一次次回響在耳邊。使我喘不過氣來，但我只能默默的忍受著。一步步緩慢的向前爬，這就練就了我堅強的毅力和勇氣。我知道我的付出總有一天能得到回報，到達(dá)勝利的彼岸。
請不要嘲笑我們每天背負(fù)著重重的“家”緩慢的爬行，一但離開家的保護(hù)，我那柔弱的身軀怎能經(jīng)得起外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨!!
三年級如果我是一棵樹教案篇五
冬日的清晨，在一陣清脆的鳥鳴中意識漸漸舒醒，此時的頭腦是一片空白的，閉著眼睛，只聽到窗外有好多鳥在叫，就像大合唱一樣，是那么清晰、明亮而又有節(jié)奏。
倘若……倘若真的可以，我想做一棵樹。將我的枝頭伸向天空，搖晃在藍(lán)色的，金光流溢的天空中。
我已經(jīng)習(xí)慣了完全依賴黑夜、享受黑夜帶給我的靜謐、那些美好。但是，有時我也會像那在黑夜中游走的孤魂野鬼，在無人的黑夜中飄來蕩去，但卻怎么也找不到自己的靈魂，找不到真實的自我。剩下的唯有心痛與失落。不知從幾何時，我的生活開始紛亂，想著、想著，有一滴淚水悄悄的從眼角劃落，于是我用心對自己說：“我想做一棵樹。”
我怕冷、月光只是用來平撫我心靈那些點滴、而陽光才是我渴望的……所以、我想要做棵樹，貪婪的享受每一粒陽光。
如果我是一棵樹該有多好啊!我不用學(xué)著長大;我不用負(fù)擔(dān)那么多屬于我的責(zé)任;我不用在以后的社會中扮演多個角色;我不用想念、哭泣……有的時候覺得長大真累，如果我是一棵樹的話，在春夏秋冬的四季中我都會毅立在那，永遠(yuǎn)做一個生活的旁觀者，默默的觀察著人們的喜怒哀樂，而自己又不會有心情變化，每天天剛剛亮就可以感受到太陽射向這個自然界的第一縷陽光，是那樣的溫暖而又賦有朝氣，于是一天的生活就在此時拉開了序幕。不用想著今天去學(xué)校的收獲會怎樣，今天應(yīng)該怎樣面對即將發(fā)生的事情，今天應(yīng)該怎樣調(diào)整好心態(tài)……只需要站在自己的位置上，感受著微風(fēng)帶來的涼意，享受著雨水帶來的生命力，這樣就足夠了。突然覺得，當(dāng)一切都?xì)w于平靜，當(dāng)一切都?xì)w于自然，當(dāng)一切都?xì)w于純真是那么的美好，又是那么的令人向往，這是人永遠(yuǎn)都難以觸及到的。假如我是一棵樹，我就可以融進(jìn)大自然的懷抱，來感受著春夏秋冬四季的變幻，來體味著人間百態(tài)，盡顯大樹美麗的身姿，有著挺拔的身材，有著碧綠的外衣，有著千萬條枝干，一切都是那么簡單而又自然，真的是一件再幸福不過的事了。
三年級如果我是一棵樹教案篇六
假如我是棵樹，我親近著人們。高聳的發(fā)，隨風(fēng)飄逸；我的身軀，歷經(jīng)了蒼老，遭遇了一陣又一陣的強風(fēng)，吹彎了我，卻又能恢復(fù)成那穩(wěn)重、老練的身形。樹姿巍峨的我，又帶有一絲絲的自信，身上的枝葉繁盛、茂密。我，傲然屹立在風(fēng)中，冬季的寒流，使人們顫抖，但我，還是依然不懼寒冷，蒼勁無畏。
孟春之時，又過了一次歷練！這時的天地萬物，充滿了無限的生機。準(zhǔn)備蛻變的我，冒出了一枝枝碧綠嫩芽，心中重燃了生命之火；仲夏的我，枝葉常綠不衰，綠蔭蔥蔥，這時是我人生的巔峰，所有的花花草草，圍繞著我，根壯葉茂、油光碧綠，在陽光的輝映之下，我閃爍著森林的希望；秋冬之時，慢慢的，我的綠葉開始稀疏，樹倒之前必先枯，我不再那么修直挺秀，我頭上禿了一片，步上生命中的最后一段旅程；落葉紛紛，萬木凋零。一年四季像我的人生，經(jīng)過了無數(shù)次的輪回，我始終如一地守護(hù)著大地。
我是棵樹，地是大的，可是在我腳下。如果我想爬得越高，那我也要越深入黑暗；其實我是焦急的，我期望能為人們付出更多，但始終摸不透他們的心！他們?yōu)E墾濫伐，恣意地破壞我的身軀，將我的親人一一趕盡殺絕，這時的我是憤恨的，但也帶有悲傷。我悲憤的心飽受摧殘，或許人類認(rèn)為我會讓他們?nèi)我馔秊?，以為我是好好先生。但，他們錯了，一錯再錯！他們會使我悲恨的情緒漲至最高點！
我為了人類撐起了天，抓穩(wěn)了地，但事實并非如此！在他們眼中，我們似乎是多余的，我身上有無數(shù)個美滿的家庭，但在人類眼中，這似乎也不算什么！我愿意獻(xiàn)出我的全部，但還是喚不回人類的良知，他們被永無止盡的貪婪吞蝕！或許，是時候了，我們永遠(yuǎn)不知道下一個獵物是不是輪到我，時候到，如果這是他們的本性，那或許我們不會再讓他們胡來，或許，我們將反擊。
三年級如果我是一棵樹教案篇七
我會在春天，化成春雨，降落在田地里。為人們一年的收獲開一個良好的開端。田里的種子喝飽了，一個接一個從土地里鉆出來。它們一棵棵都是綠油油的，看上去都多惹人喜愛呀!難怪農(nóng)民伯伯們經(jīng)常說“春雨貴如油”。
夏天，太陽公公十分厲害，人們被它曬得熱死了。由于天氣熱，我的脾氣也暴燥起來。有時會下一場暴雨。但人們卻絲毫不責(zé)怪我，反而感謝我替人類解暑了。于是，我又搖身一變，變成一條清澈見底的小溪或小河。孩子們蜂擁而至，來到我這里游泳，好涼快啊!
秋天，是一個收獲的季節(jié)。秋高氣爽，很多魚媽媽會逆流而上，去尋找一個合適產(chǎn)卵的地方。這時，我會成為一條河，護(hù)送它們?nèi)ゴ蠛；虼蠼蠛?，讓它們安全產(chǎn)卵。然后再護(hù)送它們安全地回家。
冬天，是一個寒冷的季節(jié)，風(fēng)伯伯呼呼的吹著，由于太冷，我又變成了雪，和風(fēng)伯伯一起降落到人間。我在田里，為禾苗蓋上了一層厚厚的棉被，讓它們渴了有化了的雪水喝，不會凍著。而且我會把這個世界打扮得粉妝玉砌，美麗極啦!
假如我真的是水，我想，我一定會完成這樣事情，為人類的生活提供可靠的幫助。
三年級如果我是一棵樹教案篇八
宇宙萬物，相生相克，生生不息。我也是如此，太陽公公的沐浴，雨露妹妹的滋潤，微風(fēng)姐姐的愛撫，使我健康成長。我多么幸福啊。
在百花爭艷的夏天，我抖擻著翠綠，迎接炎熱的太陽，成千上萬只蟬在我的身上避暑。它們的那一聲聲長鳴，是在和我聊天呢,有它們與我作伴，使我這個夏天不再孤獨。我龐大的身影下，時常聚集了許多乘涼的人們。我頂住酷熱，給他們一片陰涼?？吹饺藗兡樕鲜幯男θ?，我高興極了,我那被陽光灼傷的綠葉不疼了，心中像聽吃了蜜一樣甜。
三年級如果我是一棵樹教案篇九
“權(quán)作一對離又合”，猜一字。哈哈，不錯，你猜對了。答案就是“樹”。在介紹我的事跡前，先自我介紹一下吧，大家好！我是來自“森林”的一棵樹，身高2米78，職務(wù)是凈化空氣、抵擋風(fēng)沙等。
五年前的3月12日，我和我的爸爸媽媽以及兄弟姐妹們被幾名植樹工人帶到了這片森林。自從那天起，這兒就成了我的家。在我成長的這些天里，工人叔叔們，每天都會給我?guī)砦易钕矚g的果汁和食物，所以每次見到他們，我都會跟他們熱情地打招呼。他們看著我們?nèi)找孀聣训纳碜?，也會回以幾個微笑。于是，我拼命地汲取營養(yǎng)，讓自己長高，只為了感謝這些給予我生命的人。
漸漸地，我長成了蒼天大樹，也逐漸適應(yīng)了大自然的生活。我的身材是讓所有同胞們最羨慕的，粗壯的枝干，茂密的葉子，連可愛的鳥兒都在我身上安起了家。而這些，都是人類們賦予我的，所以，我日日夜夜堅守在崗位上，報答人類。無聊時，美麗的黃鶯會給我唱歌。那婉轉(zhuǎn)的歌聲，讓我忍不住拍起手來。我和黃鶯成了好朋友，她每天都會來給我解悶。直到秋天的到來，黃鶯告訴我她要去南方過冬，我多么想和她一起去?。】上乙獔允貚徫唬荒芘沃禾斓牡絹?。
三年級如果我是一棵樹教案篇十
大家好！我是一棵樹，我是一棵綠油油的樹。
我可是人類的好幫手呢！我?guī)椭祟悺拔鼔m”，排除二氧化碳，不讓地球暖化，可是這些已經(jīng)是回憶了，人類好像再也不需要我們了，他們亂砍亂伐，我的好多兄弟姐妹，都死在那無情無義的鋸子、斧頭下，人類甚至連小樹也不放過，哎！人類真是魚肉“樹木”??！原來綠樹成陰的森林，現(xiàn)在變成了光禿禿的“樹莊地”，原來的森林荒涼至極。
雖然我幸免于難，但是卻生不如死。春天，我的新葉長出來了，可是卻沒有其他樹木的互相贊揚、喜悅的沙沙聲，剛剛萌發(fā)的喜悅就被孤單地掐死在搖籃里了；夏天，我長得十分茂盛，可惜沒有一棵樹欣賞；秋天，我的葉子紛紛落下來，依偎在我的身邊，從前這時，我的家人、朋友都要相互安慰：明年還會生出新葉的.。到處是一片溫暖沙沙聲，可是現(xiàn)在……；冬天，大雪紛紛揚揚，冰冷了我的身體，更冰冷了我的心。
不知不覺，已經(jīng)過了一年，又到了春天，我正孤獨地隨風(fēng)跳起沙沙舞，平常，都是整個森林一起跳的，可是如今，我只能孤身來跳了。
突然，一陣酸臭以“優(yōu)美”的舞姿進(jìn)入我的鼻孔，我感到我渾身無力，身體正在漸漸衰老，我心想：不要呀！我的年輪才只有200圈?。ㄏ喈?dāng)于人類20歲）可是我依然在不斷衰老，終于，臨死前，我想道：人類呀！你們破壞大自然，大自然會嚴(yán)厲的責(zé)罰你們的！你們會遭報應(yīng)的！剛想完，我就永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。
三年級如果我是一棵樹教案篇十一
微風(fēng)瑟瑟地吹著我，不禁讓我微薄的身影有些發(fā)抖了。我是一棵樹，就站在路的一旁，看著人們玩耍，聽著孩子們美妙的笑聲。
我好似懂得感情，但是我卻并不會哭，回憶起那一段不堪回首的歷史，心，還是會默默流淚。
十年前那個明媚的早晨，一切都是那么平凡，那是的我還是住在森林里的一棵小樹苗罷了，無憂無慮。
但是，那一陣粗曠的電鋸聲呵一個個彪形大漢們，把我美好的幻想給打了個粉碎。我那曾今日夜相伴的父母與朋友們，都被那群惡人砍走了，運到了一個陌生的地方，做成了不同的材料。在那一片茫茫的森林之中，就只剩下了我們這群正在成長的幼苗。
可是好景不長，一年后，人們爆發(fā)了一場史無前例的'山洪大災(zāi)，而森林中寥寥剩下的幾顆小樹幼苗，根本就不足以抵擋如此大的災(zāi)害，我已數(shù)不清有多少人類慘死了，只記得那聲聲哭喊，還在我耳邊回蕩，那一個個哭紅了眼眶的人類，在我眼前揮之不去。心中不禁冷笑一聲，那應(yīng)該就是大家所說的罪有應(yīng)得吧!
記得又是那個明媚的早晨，那些似曾相識的人影緩緩向我走來。這次，他們手上沒有電鋸，臉上沒有兇惡，只有鐵鍬在敲打著地面。我又換了一個家，一條馬路邊，在嘈雜的城市之中，在路旁，看著嬉戲的人們。
三年級如果我是一棵樹教案篇十二
春天，我的樹枝上充滿了鳥兒的笑聲，我熱切的跟他們打招呼，和他們談笑風(fēng)聲。我把人們的氣吸收再變成新鮮的空氣，我無私的為人們奉獻(xiàn)。讓世界充滿了生機，和動植物和諧相處，身邊的笑聲傳便整個世界。
夏天，太陽烤著大地。我的身邊有一條小河，小河上的青蛙在蓮葉上唱著歡快的音樂，河里的小魚在當(dāng)伴舞，跳著舞蹈那里游游這里游游。在地面上的我看得津津有味，夏天的炎熱一會就沒了，我沉浸在表演之中，忘了世界，也忘了自己。
秋天，是一個水果豐收的好季節(jié)。但是，對于我來說是個壞季節(jié)，我的皮漸漸脫落都變成了黃色掉落在泥土上，“??！”我快變成一棵老枯樹了！如果能完成我一個愿望：“我要在秋天和冬天時樹枝開的很茂盛。
冬天，一個殘酷的季節(jié)。我站在荷塘邊吹著冷風(fēng)孤獨的站著。不過我知道陽光總在風(fēng)雨后，我等待春天的到來，等待我的復(fù)蘇！
三年級如果我是一棵樹教案篇十三
五萬年前，我是一粒種子，被隕石帶到了地球。隕石落在地上，砸出了一個坑，而我卻飛到了坑的旁邊。
我漸漸長大了，長出了粗粗的樹干，密的葉子。一萬年過去了，我長成了一棵參天大樹，這時，旁邊的隕石對我說：“你是來自太空的樹，你有神奇的法力。你現(xiàn)在可以改變?nèi)说拿\?！闭f完，就消失了。我驚呆了，原來我是一棵命運樹?？晌也幌胗梦业姆砀淖?nèi)祟惖拿\，因為我只想做一棵平平凡凡的樹。三萬九千年多年過去了，人類的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。但我卻一點也沒有變，因為我不會老去。
一天深夜，一個男孩倚在我的身上，聽著mp4。一個男人跑來搶走了男孩的mp4和錢包，逃跑了。我忍不住了，在男人逃走的時候，他的命運遭到了我的詛咒：一輩子都會遭受煎熬，最后死去。而那個男孩，我送了一個機遇給他。然后，我默默地想：也許我注定不是一棵平凡的樹。
十年過去了，那個中年男人因為搶劫了許多人，被繩之以法，被判入獄九年。那九年中，他飽受心靈上的煎熬。出獄后三天，在家中病死，活了四十五年。那個男孩，抓住了那個機遇，知道了自己想象力非常豐富，改行當(dāng)上了作家?，F(xiàn)在，已經(jīng)有了幸福美滿的家庭。
又過去了三十年，這三十年中，我祝福了一個個好人，詛咒了一個個惡棍。可我突然發(fā)現(xiàn)，我自己的命運是那么單調(diào)。于是，我閉上眼睛，許下愿望：希望自己變成一個人。一會兒，我睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)我在一家醫(yī)院，變成一個才出生的小嬰兒。我的爸爸抱起了我，高興地說：“我有一個兒子了！”我閉上眼睛，祝福他一生美滿幸福。我又被護(hù)士抱起，抱到了媽媽的身邊，媽媽溫柔的把我抱在懷里。我又祝福媽媽永遠(yuǎn)美麗健康。幾十年過去了，家里沒有經(jīng)歷任何困難，爸爸媽媽活到九十多歲還非常年輕。
一天晚上，我睡著了，做了一個夢：那顆四萬年前消失的隕石對我說：“每一個人都要經(jīng)歷悲歡離合，生離死別。死去后，下一輩子才會更加幸運。而你卻認(rèn)為生活必須全是幸福，你祝福了一個個人，讓他們下輩子更加艱苦。是你毀了許多人的下一生。現(xiàn)在，你必須變回一棵樹，并且沒有法力：“我突然醒了，發(fā)現(xiàn)我還是一棵樹，不過已經(jīng)變得平凡。
十年像箭一樣飛走了，我漸漸老了。快死的時候，我明白了：每個人只有掌握自己的命運，才能活得更真實精彩，而我卻想控制別人的命運，這是不對的。
三年級如果我是一棵樹教案篇十四
假如我是一棵樹。我的一半在微風(fēng)里輕舞，一半在土地里憨睡；我的一半在朝陽里沐浴，一半在云朵下乘涼；我的一半嗅著泥土的清香，一半聞著花朵的芬芳；我的一半在土里深深扎根，一半在大地上四處飄蕩。我從不依靠，也從不尋找。我靜靜地，靜靜地在風(fēng)雨中奔跑。
我靜靜地看著這個世界，雨滴在爭先恐后地賽跑；花朵正在競相開放；螞蟻在搬運糧食；松鼠在貯存冬糧；葉子在比賽跳舞，小草在隨風(fēng)飄蕩。
我靜靜地聽著這個世界，雨點敲打在石頭上，發(fā)出咚咚的聲音；雷公公敲擊著大鼓發(fā)出轟隆隆的聲音；風(fēng)姐姐撫摩著我的頭發(fā)，發(fā)出了沙沙的聲音；螞蟻軍隊發(fā)出的大踏步的前進(jìn)聲；鳥媽媽在我的手臂上發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲。編織成了一首《大自然交響曲》。
三年級如果我是一棵樹教案篇十五
在的人們所用的很多東西都是用樹木做成的，比如：木桌子、木椅子、火柴和我天天用的白紙等……因此現(xiàn)在樹木越來越少，真希望我可以變成一棵樹，看看到底是誰在傷害這個世界的“樹民”。
如果這是真的就好了，我想著想著，突然被一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲吵醒了，起來一看，我大吃一驚，我竟然真的變成了一棵樹，而且頭上面還有兩只小鳥飛來飛去，我趕快左右環(huán)顧一圈，才發(fā)現(xiàn)自己周圍全是樹，有的地方卻只剩下了樹根，心想這一定是那些壞人亂砍亂伐出來的，我今天一定要好好想個辦法來懲罰這些壞人才行。在這兒等呀等，等呀等，終于有幾個人拿著電鋸和斧頭向我這邊走了過來，等他們靠近我周圍拿起工具準(zhǔn)備開工時，我大聲的說：“是誰讓你們來這里亂砍樹的??？你們這些盜樹木的壞人，今天我就要代表整個森林來懲罰你們”。那些人聽到我的話往周圍一看，四周一個人都沒有，開始從頭到腳的顫抖起來，扔下工具，一邊飛快的跑一邊大聲的喊：“樹成精啦！樹成精啦！森林發(fā)怒了，饒了我們吧，我們再也不敢了”！看著他們被我嚇的屁滾尿流狼狽逃竄的樣子，我哈哈大笑，飛來的小鳥也嘰嘰喳喳地笑了。這一天很快就過去了，太陽落山了，我在太陽余暉的照耀下變回了原來的樣子。
這是一個開心的日子，那些人估計再也不敢亂砍樹了。通過今天的變樹經(jīng)歷，以后我不但要愛護(hù)樹木，更要珍惜身邊的資源，從節(jié)約用紙做起，發(fā)動更多的人和我一樣，共同努力還世界一個綠色的將來！
三年級如果我是一棵樹教案篇十六
假如我是一棵樹，一棵生長在大江大河邊的樹。那么，我將會用我牢固的根須抓牢泥土，防止好動的泥土隨著大江大河的步伐到大海里“沉甸”。我也會吸走多余的水分，安撫河流的情緒，讓它不對人們亂發(fā)脾氣。我知道，河流會經(jīng)常拿我當(dāng)“出氣筒”，用水淹我，為了人們能夠安居樂業(yè)，我還是義無反顧地守在河邊。
假如我是一棵樹，一棵生長在都市里的樹。那么，霧霾瘵會是我的敵人。它們一來侵犯，我就會發(fā)動身上的每一片葉子參與戰(zhàn)斗，把它們統(tǒng)統(tǒng)吞進(jìn)肚子里，再釋放出新鮮空氣，保衛(wèi)人們的健康。每當(dāng)雜亂的噪音充斥在人們耳際時，我也會挺身而出，噪音會被我阻擋，繼而被吸收掉。我知道，這會讓我折壽，但為了人們的健康，我絕不會貪生怕死。
我好想快快成長為一棵大樹；為人類做貢獻(xiàn)，為祖出一份力。我要成長為一棵大樹，一棵頂天立地、巍峨挺拔的.大樹。
三年級如果我是一棵樹教案篇十七
假如我是一棵樹假如我是一棵樹，我要種在一個不太熱鬧又不太偏僻的地方。因為這樣我便可以享受寧靜的生活。一面聽著小鳥動聽的歌，一面欣賞郊外的美景！要想熱鬧點也不困難，我可以召集所有的花兒、草兒、樹兒、鳥兒和其它小動物來參加我的舞會，直到跳到天亮。要睡覺的時候，我也可以讓鳥兒來給我唱“催眠曲”，讓蜜蜂來喂我蜜糖。這樣的生活多好哇！如果我真的是一棵樹，我可以讓鳥兒在我的頭上搭巢。天氣熱的時候我可以為人們遮陽，要是遇到洪水人們的房屋沖毀了，人們可以把我做成他們的房子。還有人們旅游時千萬不要把我弄臟，也千萬不要把我的手腳鋸鍛，也不要在我身上亂畫亂刻，也萬萬不能亂扔可以燃燒的物品，不僅是我能受到災(zāi)害，我的同伴也會受到傷害。好了，讓我為人們做一點貢獻(xiàn)吧！
三年級如果我是一棵樹教案篇十八
我是樹林里的一棵樹，在我的世界里一切都是美好的，一切都欣欣向榮，充滿活力。
你看，雨后空氣里散發(fā)著梔子花的氣息，呼吸一口，頓感好清爽。微風(fēng)從我身旁吹過，與我碰了個滿懷，帶來陣陣涼意。調(diào)皮的松鼠跳上跳下你是在干什么呢？我猜你一定是耐不住寂寞，招呼著自己的伙伴？蒲公英帶著希望的種子飛向了遠(yuǎn)方，尋找著自己的新家，你那隨和的性格相信任何朋友都樂意和你做鄰居的。瞧，小草正深深地把根扎進(jìn)大地母親的懷里，貪婪地允吸著母親的乳汁，為大地留下一片翠綠。
你聽，這是竹子在拔節(jié)生長的聲音吧，活潑好動的他們面對燦爛陽光的召喚，面對如此迷人的風(fēng)景，怎能不想長高望上一望。你聽，潺潺溪流唱著歡快的歌曲一路奔來，像在與沿途的風(fēng)景一一打招呼，喂，我來了，波濤洶涌，浩瀚無邊，廣闊無垠的大海才是我的歸宿，任憑你們怎么殷切，拋出什么誘惑，都無法使我忘懷我遠(yuǎn)大的理想。
置身于如此美景，怎么能不令人陶醉，令人向往呢？我欣賞著四季帶來的精彩變化，看著朝氣蓬勃的一切，頓感神氣十足，我也要在這歡欣鼓舞的環(huán)境中茁壯成長，長成一棵高大挺拔的大樹，帶給人們一片清涼，成為人們的可用之才。
三年級如果我是一棵樹教案篇十九
假如，我是一棵樹，我的枝葉上都有一個小房子，這些房子都有不一樣的形狀，有三角形的，正方形的，圓形的。
一天，小鳥飛過來說“我能住在圓形的房子嗎？”小樹說：“當(dāng)然可以了?！笨磥恚业姆孔右呀?jīng)有了一個小伙伴了。
假如，我是一棵樹，我的房子滿了之后，媽媽拿了我好多好吃的分給了那些可愛的小動物們，我看了都很想吃，突然，小動物說：“怎么下雨了？”“課室天上沒有烏云呀”小鳥說，嘻嘻，他們連我流口水都不知道，但我真的很想吃呀！
哎呀，我早知道，我不要當(dāng)一棵樹了，看到小動物們吃東西的時候是多么的開心?。?/p>
假如我是一棵大樹，我的枝葉上結(jié)滿了很多蘋果，這下，小動物們可以開心地吃起來了！
我的幻想無窮無盡，可我卻天天愛幻想，可我真的很想變成大樹呀！
三年級如果我是一棵樹教案篇二十
假如我是一棵樹，我不在乎生長在哪里，也不在乎長成什么樣子，只希望我是一棵樹就好。
的傳播，城市里每立方米空氣中的含菌量，百貨大樓為400萬個，林蔭道上為58萬個，公園里為100個，而林區(qū)只有55個。林區(qū)與百貨大樓空氣中的含菌量相差7萬多倍。假如我是一棵樹，我會伴隨著陽光，站在世界的角落里，為人們服務(wù)。
三年級如果我是一棵樹教案篇二十一
“哈啰！大家好！我是『白千層』。”我住在大園小學(xué)里，這里的環(huán)境干凈，空氣也很清新，因為有許多小朋友，所以顯得格外熱鬧，我也有許多的鄰居呢！
我的左鄰右舍常常對我說：“哎呀！你是不是生病了？”“你的臉色怎么這樣蒼白？”“你的皮膚不太好喔！”其實，這些都是我們白千層的`特色啦！白白的皮膚，偶爾還會剝皮，所以不要大驚小怪，我可是個健康寶寶呢！隔壁的樟樹小姐每天都會噴香水，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我就可以聞到撲鼻而來的香味，但是這個味道蚊蟲可就不喜歡了，所以只要有樟樹阿姨在，蚊蟲就會離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。住在附近的木棉花阿姨，每到秋天時，就會換上橘色的新衣裳，好像女王駕到一般，十分令人驚艷。
下課了，小朋友們都出來玩耍了，我的家也變得熱鬧滾滾，松鼠跑來和我們玩躲貓貓，小朋友在我身旁玩“一、二、三，木頭人！”，好不熱鬧?！爱?dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”上課中一響，小朋友們成群結(jié)隊回教室，氣氛變得鴉雀無聲，顯得好無聊唷！這時，有一群小朋友來了，他們剛著老師一同來觀察我呢！有些小朋友摸摸我的身體，好像在搔癢我一樣；有些小朋友粗魯?shù)呐拇蛭?，甚至剝掉我的皮，結(jié)果被老師訓(xùn)誡一番。我希望小朋友從我身上學(xué)到知識并牢牢記住，并且要珍惜大自然，不要傷害我們喔！
我希望小朋友可以做到：愛護(hù)動植物、維護(hù)校園整潔、共乘交通工具上下學(xué)，這樣可以減緩地球暖化，我們的環(huán)境才會越來越美好。我相信學(xué)校里的小朋友一定做得到，因為你們是最棒的！
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