在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
懷念初中生活的作文 初中生活的作文600字初一篇一
初入中學(xué)的我，面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，無疑是緊張，興奮，且謹(jǐn)慎地。每天認(rèn)真聽講，認(rèn)真做作業(yè)，絲毫不敢有一絲怠慢，就這樣，我度過了風(fēng)平浪靜的初一上學(xué)期。到了第二學(xué)期時(shí)，我漸漸開始褪去了初來乍到時(shí)的小心翼翼，變得有些兒膽大了。
有一段時(shí)間，我總是在學(xué)校自習(xí)課上做作業(yè)，等放學(xué)了，我就把還沒完成的作業(yè)帶回家去，心里想著：回家再做完它們，然后就早些休息?？擅看我换氐郊?，我就開始看電視，玩電腦，總也不想做作業(yè)，畢竟玩樂總比作業(yè)來得輕松。即使有時(shí)候心里會(huì)想：作業(yè)沒做，不好吧？可轉(zhuǎn)念一想，卻又認(rèn)為，這沒什么大不了的，畢竟抄作業(yè)也沒什么的，理解所學(xué)過的知識(shí)就行。
一天，我急急忙忙地趕到學(xué)校，一放下書包，就掏出筆盒和昨天那份老師發(fā)的數(shù)學(xué)報(bào)紙，一看，不僅傷心，唉，又是空白的，又要快些補(bǔ)完它了，否則被老師看到，就慘了。于是，我隨手拿了一份別人的報(bào)紙，就奮筆疾書，以為內(nèi)容實(shí)在太多，所以我不得不集中精神，迅速地抄。抄著抄著，我覺得班上突然變得很安靜，有股難以言語的氛圍，可我已來不及思考為什么了，我只想趕快抄完，過了一小下子，有人碰了碰我的手肘，可我不想理會(huì)他，于是便沒有反應(yīng)，可他又碰了碰我的手肘，我不難煩了，惱怒地轉(zhuǎn)頭瞪了他一眼。突然，透過眼角的余光，我看到班主任正盯著我桌上的兩份報(bào)紙，我對(duì)是心中一驚，天吶，該怎么辦，被發(fā)現(xiàn)了……我就的腦子此時(shí)已一片混亂。
這時(shí)，班主任拿起了我桌上的兩份報(bào)紙，眼睛里像有火似的盯著我看，生氣地問道：“這是什么？”頓了一頓，他繼續(xù)質(zhì)問道，“為什么要抄別人做的？為什么昨天不做呢？這些題你都不會(huì)做嗎？……”
一連串的問題，一連串的質(zhì)問，我發(fā)現(xiàn)我竟一個(gè)都無以辯駁。是的，我完全可以昨天晚上完成作業(yè)的，這些題我也都會(huì)做，而我不完成作業(yè)就只為了我一時(shí)的玩樂！這一瞬間，我覺得我怎么可以這樣做，學(xué)習(xí)本就是我做學(xué)生的任務(wù)啊，況且學(xué)習(xí)的好才能有好的將來啊。我恍然大悟了：人這一輩子本就要做很多事，不管你愿意與否，你都要認(rèn)真，無差錯(cuò)地完成它。因?yàn)橹挥性趯?duì)的時(shí)間，做相對(duì)應(yīng)的事情，才不會(huì)鑄成錯(cuò)誤。就像學(xué)習(xí)，如果不現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)，那么以后我就不吃虧。
這件事情在我心中一直都像塊大石頭一樣，提醒著我，警誡著我，讓我凡事做到認(rèn)真無差錯(cuò)。
初中生活帶給我太多感悟，這段美好的生活如影片一樣，會(huì)時(shí)不時(shí)在我眼前放映，它也會(huì)在我心中發(fā)酵好幾年，或幾十年，甚至是一輩子！
懷念初中生活的作文 初中生活的作文600字初一篇二
光陰似箭，日月如梭?！边@句諺語說得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂。
記得那一天是初一開學(xué)的第一天?！岸６６！?，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了?！边@才打斷了她的演講。
到了學(xué)校，初中老師并沒有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。
晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說:“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺得這是一次有趣的人生閱歷?！?/p>
“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味!
隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當(dāng)我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的表揚(yáng)，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過的。
我終于明白了父母所說的話。現(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂與趣味。
樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂”會(huì)隨時(shí)來臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。
苦樂之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。
懷念初中生活的作文 初中生活的作文600字初一篇三
歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，也時(shí)刻搖蕩著我這顆敏感而脆弱的心靈。哎，上了初三，那滋味真是……苦樂參半，一言難盡啊!
還是先談?wù)劇翱唷卑?
剛開始進(jìn)了b班，心里像打翻了五味瓶，不知如何是好，一種聲音提醒著我：“進(jìn)了b班，就意味著其實(shí)你并不優(yōu)秀，你永遠(yuǎn)都無法與a班的人相比!”我不甘，我不服，我想奔跑，想在烈日下把淚蒸發(fā)成汗水，讓痛苦無聲無息地離我遠(yuǎn)去?？墒?，天似乎也在和我作對(duì)，下起雨來了。但是，我盡力地對(duì)自己說：“天下雨，是不想讓我跑，讓我流淚，讓我逃避的，它是在告誡我不要放棄，不要逃避!用微笑坦然面對(duì)一切?！庇谑牵夜钠鹩職庾哌M(jìn)了這個(gè)班，陌生的環(huán)境，陌生的同學(xué)，一切都是那么的陌生。但是，我只微笑!——因?yàn)樵谌魏挝铱鞓坊螂y過的時(shí)候，我只剩下微笑……
告別了初一，初二自由自在的生活，無可奈何步入了枯燥緊張的初三生活。一頁頁講義，一份份試卷，一堆堆作業(yè)。學(xué)習(xí)，吃飯，寫作業(yè)日復(fù)一日地上演，成為生活中不可變更的主旋律，這樣操控著我的生活。沉重的書包壓得我喘不過氣，一堆堆的作業(yè)弄得我六神無主。加上我那寫作業(yè)慢得像那蝸牛的速度，害得我每天只能睡5、6個(gè)鐘。每天早晨，可惡的鬧鐘不厭其煩地?cái)嚁_著我。上課，一到乏味的時(shí)候，不爭氣的眼簾就想下垂，即使使勁捏自己，也無濟(jì)于事。我只能強(qiáng)撐著不閉上眼。
然而，我堅(jiān)持下來了!我的毅力來自于老師們。是他們，沒有把我們當(dāng)成差生對(duì)待。是他們想方設(shè)法給予我們前進(jìn)的力量，讓我們找到了學(xué)習(xí)的樂趣。
課堂不缺乏歡笑，每一科老師都讓我們體會(huì)“苦中作樂”。語文老師雖然不常講笑話，但她的微笑就足以使人感到溫暖、快樂。數(shù)學(xué)老師也有一套，反語，“表揚(yáng)”人的方法千奇百怪，有時(shí)會(huì)用一種很生活化的語言逗我們笑，就像在生活中親近的朋友一樣。英語老師也蠻好笑的，為了讓我們記住一種用法，時(shí)態(tài)，就會(huì)找人憑空表演一種做動(dòng)作的時(shí)態(tài)。表演，也讓我們忘卻了憂愁?？茖W(xué)老師就不用說了，教我兩年了。幽默這頂帽子輕而易舉地戴在了他頭上。不切實(shí)際，浮夸風(fēng)，想象是他經(jīng)常能逗得我們哈哈大笑的原因。歷史老師說話很快。有時(shí)，一句笑話就以迅雷不及掩耳勢從她嘴里冒了出來，讓人不由得笑起來。
正因?yàn)槔蠋焸冞@樣用心，適當(dāng)?shù)亟o予我們向前方微笑的力量，所以，讓我更加堅(jiān)定了我的腳步，拿出自己頑強(qiáng)的意志，掌握好生活的航向，勇敢地奔向未知的遠(yuǎn)方。無論前方的路有多少困難，始終笑臉面對(duì)，勇往直前!為前途而奮斗，初三生活就是這條路上必經(jīng)的路程!
如果說“苦”是雨雪風(fēng)霜的話，那么“樂”便是雨后的七色彩虹!
懷念初中生活的作文 初中生活的作文600字初一篇四
先來說說“苦”吧：
隨著大巴的剎車聲，我便知道目的地——魯匯基地到了。這可是我盼望了好長時(shí)就時(shí)間的一個(gè)瞬間，我的心情立刻從喜悅變成了激動(dòng)。
下了車，我便嘗到“苦頭”了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)把行李箱搬出來，看著他們那吃力的樣子，我也知道了行李箱很重。終于輪到我了，我用了吃奶的力氣，才把箱子拎了出來。幸好箱子還有個(gè)拉桿，不然就慘了。
把箱子拎回了寢室之后，我一下子倒在了床上?！鞍パ?！——”我大叫一聲。別人都問我：“怎么了？”“這床怎么這么硬？”我一下子就想到了：這是社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，又不是出來游玩，哪能讓我們睡得這么好？”
再來說說“甜”吧：
我們?nèi)唷耙淮蠹易印焙苌儆袡C(jī)會(huì)聚在一起，幾乎沒有。而這次竟有這么好的機(jī)會(huì)，讓到家在一起，我們當(dāng)然高興地睡不著覺嘍！
每當(dāng)有空是時(shí)會(huì)，寢室就成了聊天室，在聊天時(shí)，有同學(xué)會(huì)拿出好吃的零食一起分享，我們當(dāng)然不客氣了，一下子統(tǒng)統(tǒng)吃光了。時(shí)不時(shí)聊到有趣的話題，這是大家就都大笑起來。我們還自己發(fā)明了專門在寢室玩的游戲，輸了的人就要表演節(jié)目，有一組搭檔老輸，他們表演的節(jié)目就是抱怨。寢室生活正式愉快??！
再來說說“酸”：
由于我們寢室有些人（包括我）過于熱情，把“左右鄰居”都請(qǐng)來串門，結(jié)果零食都被別人吃光了，自己倒沒怎么吃。這倒沒什么，更重要的是：我們寢室“滿室盡帶包裝紙”，而且地上到處都是餅干屑果皮等垃圾。這下可有得忙了！原本干干凈凈的寢室現(xiàn)在一團(tuán)糟，讓人看了之后，心里難免有點(diǎn)酸酸的唉
最后來說說“辣”：
由于昨天過分熱情，所導(dǎo)致的后果很糟糕，老師們來評(píng)選干凈的寢室，結(jié)果來不及收拾，沒選上，看著別人得到的紅旗，臉上火辣辣的。
寢室生活，有快樂，也有難過。不管怎樣，在短短的實(shí)踐活動(dòng)中，我也長了不少本事！好懷念在寢室的生活，如果有機(jī)會(huì)，好希望再去一次！
懷念初中生活的作文 初中生活的作文600字初一篇五
初中生活,多姿多彩.初中生活有著彩虹般的絢麗,有著花兒般的芬芳,有著小樹般的朝氣,有著駿馬般的瀟灑自如......用這些來評(píng)價(jià)我的初中生活一點(diǎn)也不過份.
一進(jìn)我們班級(jí)就可以感受到一股朝氣.一張張稚氣未脫而又帶有一些成熟的面孔,加上一身用不完的精神氣,讓人看了就有生機(jī),有動(dòng)力.
瞧!這是一節(jié)政治課上的社會(huì)活動(dòng),教室里的課桌擺成五個(gè)小"堆",像一團(tuán)團(tuán)花,競相開放.課堂上,同學(xué)們用各組自編自演的節(jié)目,來表達(dá)各組的觀點(diǎn)--反暴力.
看,這第二組編了一個(gè)形式獨(dú)特的"五句半",看得聽課老師們鼓掌叫好.呵!真真是精彩.第四組也不甘示弱,把他們組幾經(jīng)修改的小品<<摩擦出的火花>>搬到了講臺(tái)前.恩!不愧是幾經(jīng)修改啊!作品果然真成熟了不少.看得同學(xué)老師哈哈大笑,這也達(dá)到了預(yù)期的效果......同學(xué)們自己的智慧表達(dá)著自己的觀點(diǎn),讓人心服口服,聽課老師也為我們的智慧而折服,下課后,我偶爾聽一位老師與另一位老師的對(duì)話"這幫孩子真有才!"我聽后笑了,初中生不正應(yīng)該擁有這才智和能力嗎?
課堂上我們就是如此,充分發(fā)揮著我們的智慧.這成為初中生活中一道亮麗的風(fēng)景.
瞧!籃球場上男生們奔馳的身影,一個(gè)字形容--帥!看他!躍過"敵人"的防守,一個(gè)轉(zhuǎn)身,漂亮!又沖出了一個(gè)包圍圈!手中的球在掌中與地面之間來回運(yùn)動(dòng),卻總也出不去這條無形的線.跨步,上前,起跳,投籃!這一系列動(dòng)作帥氣而又優(yōu)美,是那樣的嫻熟,球也在空中劃出一條優(yōu)美的拋物線,然后縱身一躍,進(jìn)入籃框.精彩!這時(shí)場外的女生抑制不住自己激動(dòng)的心情,在場外驚呼起來,為男生鼓掌,加油.一張張漲紅的臉充滿著快樂的激情.
籃球場上洋溢著我們的瀟灑與激情.
這就是我們初中生活的一個(gè)縮影,它充滿了快樂與激情,智慧與活力.
多姿的初中生活如此的美好,叫我怎能忘記?
哦,這多彩的初中生活,盛載了我們的智慧,活力與激情.我愛這多彩的初中生活.
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