在寫心得體會(huì)時(shí)，我們要客觀真實(shí)地評價(jià)自己的表現(xiàn)，不回避問題，有針對性地提出改進(jìn)措施。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，在寫心得體會(huì)之前，我們要先進(jìn)行充分的準(zhǔn)備和思考，梳理出自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中所遇到的難題、收獲和成長點(diǎn)。然后，在寫作過程中要堅(jiān)持真實(shí)、客觀和詳細(xì)的原則，盡量準(zhǔn)確地描述自己的感受和思考。同時(shí)，要注重語言的精確和準(zhǔn)確性，使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和句式，使心得體會(huì)更具說服力和吸引力。此外，結(jié)構(gòu)的合理安排和論證的連貫性也是寫好心得體會(huì)的重要因素。最后，要將自己的心得體會(huì)與實(shí)踐結(jié)合起來，提出改進(jìn)和發(fā)展的建議，讓讀者能夠從中受益，并產(chǎn)生共鳴。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己徒梃b。不同的經(jīng)歷和事件會(huì)產(chǎn)生不同的心得體會(huì)，每篇心得體會(huì)都是作者獨(dú)特的思考和感悟，因此在閱讀他人的心得體會(huì)時(shí)，不僅要理解和欣賞作者的觀點(diǎn)，還要結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況進(jìn)行思考和對比。大家一起來看看吧，希望對大家有所啟發(fā)。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇一
當(dāng)今世界，環(huán)境面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)，水資源短缺，溫室效應(yīng)，臭氧空洞等問題都迫在眉睫。“低碳環(huán)?！币呀?jīng)成為人們生活中的不可少的新理念，我家就有一位環(huán)保達(dá)人。
那就是爺爺。爺爺可是節(jié)水高人，他有許多節(jié)水高招，比如：洗衣服的水用來擦地，擦完地再用來沖衛(wèi)生間。洗完菜的，淘完米的水用來給爺爺心愛的花們補(bǔ)營養(yǎng)(爺爺最喜歡養(yǎng)花了，在家里養(yǎng)了好多花，奶奶卻不喜歡，想把這些花全扔掉)。每次上廁所之前爺爺都要先叮囑我不要沖廁所，要用擦完地的臟水沖(雖然我總是忘記)。洗手的時(shí)候爺爺總是讓我們把水流開小點(diǎn)，打肥皂的時(shí)候關(guān)上水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。爺爺從不浪費(fèi)電，每天晚上都到海濱廣場散步，不光鍛煉了身體，還節(jié)約了用電。
爺爺不光會(huì)節(jié)水電，還會(huì)綠化保護(hù)環(huán)境。
爺爺家訂的奶，每天喝完奶都會(huì)剩下一個(gè)小杯。爺爺把這些小杯攢著，一到春天就在里面種些植物，等植物大一點(diǎn)了，就把它們種到山上。爺爺如果在路邊看到一個(gè)水瓶，一定會(huì)把它撿起來，賣給廢品回收站，既保護(hù)了環(huán)境，又賺到了錢。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇二
隨著社會(huì)的發(fā)展，隨著社會(huì)的進(jìn)步，隨著人們對環(huán)保意識(shí)上的提高，保護(hù)環(huán)境被我們現(xiàn)代人更加關(guān)注。自北京20__年6月1日“限塑令”的開始，塑料袋正式退居我們的生活，取而代之是環(huán)保袋。然而就在限塑令開始前的那個(gè)晚上，塑料袋開始了它最后的反擊。
在夜深人靜的時(shí)候，不遠(yuǎn)處卻傳來了一寂靜陣激烈的爭論聲，原來是塑料袋和環(huán)保袋之間發(fā)起的爭論。塑料袋仗著自己種類多，用處廣率先發(fā)起保護(hù)自己的爭論。塑料袋說：“我在人們生活中幫助巨大，經(jīng)常和人們走街串巷,形影不離，幫人們提一些生活所需品，我的貢獻(xiàn)那么大，怎么連回報(bào)都沒有，連保險(xiǎn)都沒上，說限制就限制呢?”環(huán)保袋隨后反駁道：“你知道嗎，就因?yàn)槟愕挠锰帍V，所以人們廣為宣傳你。可在宣傳你的同時(shí)你卻在污染著環(huán)境。其實(shí)你的下場很悲慘，看看被風(fēng)掛到樹枝上孤獨(dú)的你，看看垃圾桶里擁擠的你，看看被人類扔到角落冷落無人問津的你?！?/p>
塑料袋似乎有所動(dòng)搖了，但還是挺直自己的腰板又一次辯解道：“我被掛在樹上證明我顏色多可以去裝點(diǎn)環(huán)境;我被扔到垃圾桶證明我可以讓人們的生活更方便;我被冷落證明我的家族門庭若市，分布廣泛。你可以和我比擬嗎?”
聽到這，塑料袋似乎也無言以對只好停止了它的辯解，只好順從了規(guī)定，逐漸退出了人們的生活。塑料袋在最后時(shí)刻說到：“看來犧牲了我自己并不重要，能夠換來更多人生活的健康，能夠讓農(nóng)作物更枝繁葉茂，能夠讓祖國未來的花朵更加亭亭玉立才是最重要的。爭辯到最后還是以和諧的場面收場。
就在這時(shí)，寂靜的夜晚又恢復(fù)了往日的平靜，塑料袋和環(huán)保袋的爭論也得出了結(jié)果。20__年6月1日的晨光撒向大地，新的一天到來了，塑料袋用它的犧牲警戒我們：要時(shí)時(shí)刻刻把保護(hù)環(huán)境放在第一，珍惜來之不易的優(yōu)美環(huán)境。因?yàn)?，我們即將見證的是環(huán)保社會(huì)的發(fā)展，讓我們一起為環(huán)保出一份力吧!
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇三
我身邊有一個(gè)環(huán)保達(dá)人——小琦。小琦是一個(gè)愛干凈的女孩，小琦是我們班的環(huán)保達(dá)人。
一次，老師讓我們拿植物回教室擺放，小琦拿了一盆發(fā)財(cái)樹。發(fā)財(cái)樹的托盤式五顏六色的。我想：這樣的托盆外面是沒有得買的，莫不是小琦專門買來裝飾的？我問小琦：“小琦，你的托盆是怎么回事??？是你自己專門買來裝飾的嗎？”小琦聽了連忙搖頭，說：“不是的，不是的。那些不是特意買的裝飾的，是在我家那些沒用的報(bào)紙上剪下來的后用固體膠粘上去的?！笔裁?？是從舊報(bào)紙上剪下來的？小琦可真環(huán)保。
小琦在家里也是很環(huán)保的呢！我去她家做客，看到一個(gè)風(fēng)鈴掛她的房間門口。那風(fēng)鈴的掛飾似乎是她自己裝上去的。充滿好奇心和誘惑的我問小琦：“小琦，你這個(gè)風(fēng)鈴好獨(dú)特??！怎么弄的？”小琦笑了笑說：“獨(dú)特??？其實(shí)風(fēng)鈴的掛飾都掉了。但我又一件舊衣服上的珠子跟風(fēng)鈴的顏色很相配。我就把舊衣服上的珠子剪了，找了一些繩子，串在珠子上，吊在風(fēng)鈴適合的位置上?！蓖?！小琦真是一位環(huán)保達(dá)人?。⌒＄依锊坏信f衣服上的珠子配風(fēng)鈴，還有舊衣服做成的小貓窩。
小琦真是一位環(huán)保達(dá)人，我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇四
每個(gè)人都喜歡一種顏色。有的喜歡花朵的紅色，有的喜歡天空的湛藍(lán)，有的喜歡云的白色，有的喜歡紫色的漂亮……可是，我只喜歡小草的綠色。這是一種含蓄的顏色，沒有紅色的落落大方，也不似灰色般自卑，但它有屬于自己的清純。
在我們這個(gè)漂亮而又美麗的地球上，有一種顏色叫做綠色，就想我喜歡的小草的綠色。它是那么的清麗淡雅和純潔，讓人看了很舒服。但是，綠色也是一種透明的顏色，它透明是因?yàn)樗４娴貌⒉婚L久，它知道自己終有一天將會(huì)被殘忍的人類所扼殺、所毀滅。也許再過幾十年，甚至在短短的幾年內(nèi)，就會(huì)出現(xiàn)“綠色記時(shí)器”，它會(huì)計(jì)算人類亂砍濫伐后地球僅剩下的綠色，也許有一天，綠色會(huì)在這個(gè)地球上徹底消失。
大自然是地球上一切生物的母親，它給予我們無窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來自于大自然這位母親的無私饋贈(zèng)。億萬年來，人類和大自然和諧相處。可是隨著人類科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，給我們帶來了很多的物質(zhì)文明：火車、汽車、空調(diào)……科學(xué)技術(shù)就像一把雙刃劍，它在造福人類的同時(shí)，也在無情地掠奪和破壞我們這位無私的母親——大自然：亂砍亂伐，開墾荒漠，濫采煤炭，石油;大量的工業(yè)廢水排入清澈的河中，廢氣的大量排放，最嚴(yán)重的是白色垃圾到處飛揚(yáng)。
近年來，由于大量廢舊包裝塑料膜，塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用量激增，并且任意拋棄，各大中城市都普遍形成了嚴(yán)重的白色污染，它已同汽車尾氣、有磷洗滌劑一起被列為今年我國環(huán)保治理三大重點(diǎn)。
塑料是一種很難處理的生活垃圾，它混入土壤能夠影響作物吸收水分和養(yǎng)分，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn);填埋起來，占用土地并且上百年才可以降解。塑料易成團(tuán)成捆，它甚至能堵塞水流，造成水利設(shè)施，城市設(shè)施故障，釀成災(zāi)害。
下班時(shí)將飲水機(jī)關(guān)掉，停車等人時(shí)將車熄滅……這些節(jié)能減排的細(xì)節(jié)，往往為人們所忽視，無形中既造成資源的浪費(fèi)，也增加了二氧化碳的排放。這是小小的細(xì)節(jié)，只要我們?nèi)巳硕甲袷?，都能做到。我相信我們的大自然母親會(huì)更加純潔。
自然環(huán)境和每個(gè)人，你，我，他，都有著密不可分的關(guān)系，大自然這位母親養(yǎng)育了人類，進(jìn)化了人類，發(fā)展了人類，我們每個(gè)人都應(yīng)該珍惜大自然母親給我們帶來得恩賜，保護(hù)好我們的地球家園，保護(hù)好我們的生存環(huán)境。地球是茫茫宇宙間唯一一艘載有生命的航船，我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船漏水的時(shí)候，誰能說拯救地球與我無關(guān)!
大家都知道，如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上各種資源都會(huì)慢慢枯竭;如果不保護(hù)環(huán)境，人們就會(huì)面臨滅亡;如果不保護(hù)環(huán)境，不僅是人類，地球也會(huì)逐漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么美麗，那么可愛，同時(shí)又是那么容易破碎。
作為社會(huì)一份子，就要人人從我做起，人人從現(xiàn)在做起，人人從節(jié)能減排開始，人人從保護(hù)環(huán)境做起，珍惜我們賴以生存的地球和數(shù)量有限的資源，珍惜我們?nèi)祟惡蛣?dòng)植物共同發(fā)展的生活空間，為營造出一個(gè)長遠(yuǎn)美好的家園，減少環(huán)境的污染和破壞，多多使用清潔能源和可再生能源。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇五
伴隨著安靜的夜晚，我進(jìn)入了一個(gè)綠色的天堂，那里空氣清新，晴空萬里，還有著清澈見底的小河，我真希望永遠(yuǎn)都住在這個(gè)地方。
可是，事實(shí)卻遠(yuǎn)不是這樣。我一出門，天空仿佛被一層灰色的紗布蓋住了似的，地面上的垃圾仿佛是一座座大山，一陣風(fēng)吹過，發(fā)出陣陣的惡臭。有一天，有人經(jīng)過這里，邊捂住鼻子邊說：“這的垃圾怎么這么多呀！”我怒氣沖沖地說：“這就是你們亂丟垃圾的后果。”路過的人說：“對不起，我們不應(yīng)該亂丟垃圾的。”我說：“你們現(xiàn)在才知道?！庇腥粟s緊接著說：“那我們把這里清理干凈吧！”過了幾天，他們果真把地方的垃圾清理得干干凈凈了。
我也不能破壞環(huán)境，我也要做到不亂扔垃圾，不踐踏草坪。這樣，我們才會(huì)有一個(gè)綠色的世界。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇六
今年6月5日，是第__個(gè)世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是："可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)"，中國主題是："____"。我公司緊緊圍繞上述主題，組織開展了系列宣傳活動(dòng)，取得了較好的效果。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、精心安排。
世界環(huán)境日期間是開展環(huán)境宣傳教育、提高公眾環(huán)境意識(shí)的有利時(shí)機(jī)，公司總經(jīng)理高瑋、生產(chǎn)廠長黃敏、安環(huán)部部長許明社高度重視本次宣傳活動(dòng)。針對如何搞好今年的"65"宣傳活動(dòng)，進(jìn)行了具體部署和安排，并反復(fù)研究"6。5"活動(dòng)方案，加大活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，嚴(yán)格要求全體員工高度重視"65"宣傳活動(dòng)，從而把今年的"65"真正辦成了一個(gè)有特色的環(huán)保節(jié)日。
二、活動(dòng)開展情況。
圍繞"65"世界環(huán)境日的宣傳主題，開展了豐富多彩的宣傳活動(dòng)，開展的活動(dòng)主要有：
1、營造氛圍，6月3日在公司食堂、廠區(qū)門口、中控樓懸掛環(huán)保標(biāo)語;圍繞"可持續(xù)消費(fèi)和生產(chǎn)"、"____"主題，公司利用宣傳標(biāo)語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)，在公司上下營造了"保護(hù)環(huán)境，從我做起"的濃厚氛圍。
2、6月4日，深入生產(chǎn)車間發(fā)放宣傳資料，在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體員工中面對面宣傳，____，從我做起，宣傳污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護(hù)的宣傳者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，讓廣大員工接受到環(huán)境保護(hù)教育。
3、6月5日，組織員工參與蘇里格開發(fā)區(qū)組織的環(huán)保知識(shí)競賽活動(dòng)，提高環(huán)保知識(shí)，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。使全體員工從思想上重視環(huán)保，支持環(huán)保。
4、環(huán)保從行動(dòng)出發(fā)，在世界環(huán)境保護(hù)日期間，組織全廠員工開展清理"白色污染物"行動(dòng)。帶動(dòng)全體員工積極參與，將廠區(qū)的白色垃圾清理干凈，創(chuàng)造干凈整潔的生活環(huán)境。
5、6月9日，各車間將各自在安全環(huán)保方面的總結(jié)性文章，交由安全環(huán)保部，經(jīng)過評比，對優(yōu)秀文章的作者進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)了大家參與環(huán)境保護(hù)的自覺性。
三、活動(dòng)主要特點(diǎn)。
三是通過"65"宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了員工的凝聚力、號(hào)召力，領(lǐng)導(dǎo)員工團(tuán)結(jié)一致，共同____。全公司各級領(lǐng)導(dǎo)和員工積極參與，保證了整個(gè)活動(dòng)的順利進(jìn)行。
今年的"65"世界環(huán)境日宣傳活動(dòng)圓滿結(jié)束，取得了良好的效果。我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到搞好環(huán)保工作仍然任重而道遠(yuǎn)，環(huán)保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發(fā)動(dòng)群眾，得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，為提高區(qū)域環(huán)境質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)生態(tài)文明發(fā)揮積極的作用。我們要借這次環(huán)保宣傳活動(dòng)的契機(jī)，始終將"鞏固成果，超前預(yù)防"作為環(huán)保工作出發(fā)點(diǎn)，把環(huán)保宣傳教育工作繼續(xù)向前推進(jìn)，為提高我公司的環(huán)境保護(hù)工作水平不斷努力。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇七
我們的園區(qū)很美，這里有高大雄偉的東方之門，這里有風(fēng)景如畫的斜塘老街，這里有知識(shí)的殿堂--獨(dú)墅湖圖書館，這里有孩子們都非常喜愛的摩天輪，還里還有我們最美麗的校園--斜塘學(xué)校，它們給我們提供了優(yōu)美的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，我一定要用我自己的實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)這美麗的環(huán)境。
為了我們的環(huán)境不被破壞，我想做一名環(huán)保志愿者，從我做起，從小事做起，那就看我的實(shí)際行動(dòng)吧!
有一天，我去公園里玩，看到穿著環(huán)衛(wèi)工作服的叔叔阿姨們正在辛苦地打掃衛(wèi)生，不一會(huì)兒,他們打掃過的路面就非常干凈整潔了。這時(shí)有幾個(gè)游人經(jīng)過，他們隨手把手里的香蕉皮扔到了地上，我連忙走過去，撿起地上的香蕉皮，丟進(jìn)旁邊的垃圾桶里，然后，迅速追上他們，對他們說：“打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨們非常辛苦，他們給我們創(chuàng)造了這么優(yōu)美的環(huán)境，我們要尊重他們的勞動(dòng)，共同維護(hù)好我們這里優(yōu)美的環(huán)境?！彼麄兟犃宋艺f的話，臉一下紅了，覺得很不好意思，對我說：“對不起，我們以后一定會(huì)注意的，自覺維護(hù)好我們共同的環(huán)境?！蓖ㄟ^這件事我覺得做一名環(huán)保志愿者，不僅要自己做到不亂扔垃圾，還要向其他人宣傳不要亂扔垃圾，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
有一次，我去弟弟家里玩，發(fā)現(xiàn)他洗手的時(shí)候把水龍頭開的很大，洗完手后，還忘記了關(guān)水龍頭，我就對弟弟說：“我們的生活離不開水，可是地球上的水是很有限的，我們一定要節(jié)約用水，保護(hù)我們的水資源?！钡艿苈犃诉B忙把水龍頭關(guān)了，他還跑過來對我說：“姐姐，我以后一定會(huì)節(jié)約用水，不再把水龍頭開的很大了，并且也會(huì)記得隨手關(guān)水龍頭的?！蓖ㄟ^這件事我覺得我做到了節(jié)約用水，并且還教給了弟弟節(jié)約用水的道理。
暑假里我畫了幾幅關(guān)于我們園區(qū)美麗景色的畫，畫完之后，還用了廢舊的物品幫我的畫裝飾了一下，廢舊的糖紙貼在東方之門的外墻上，用過的棉簽做了斜塘老街長廊的柱子，廢舊的卡紙裝飾了一下摩天輪旋轉(zhuǎn)的手臂，獨(dú)墅湖圖書館的門口的標(biāo)志我也用廢舊的糖紙裝飾了一下，閃閃發(fā)亮，看上去更醒目了，我還用毛線編織了我們學(xué)校門口窗戶似的屏風(fēng)。我這樣做就是想讓大家做到廢物利用，保護(hù)我們身邊的環(huán)境。
我愛我們美麗的園區(qū)，因?yàn)樗L(fēng)景秀麗，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，讓我們用實(shí)際行動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起，讓我們的家園變得更加美麗!
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇八
環(huán)保，可能在別人的眼中總是認(rèn)為：不關(guān)我的事，我就浪費(fèi)那一點(diǎn)點(diǎn)，別人不也沒有節(jié)約嗎？這種觀念是很可怕的，更是讓人可恨的利己思想。
水，雖說是生命之源，但每天一瓶礦泉水，喝完了瓶子隨手扔了，大家又為什么不自己帶一個(gè)瓶子裝水呢，喝完可以再裝。然而商家就變著花樣新穎的瓶子，新款的飲料，總會(huì)讓人情不自禁地想去嘗嘗鮮，慢慢的環(huán)保也再我們的腦中淡去。
每天打開電視機(jī)總會(huì)有呼吁人們不要浪費(fèi)糧食的公益廣告，可看的的人，包括拍的人，又有誰會(huì)真正的節(jié)約，只是被動(dòng)式的做了一個(gè)表面工作罷了，也沒有幾個(gè)人會(huì)放在心上，只有災(zāi)難降臨的那一天，大家才會(huì)恐慌，可世上真的沒有后悔藥。
俗話說：“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮?！?，可如今社會(huì)卻恰恰相反，如果每一個(gè)人都不節(jié)約，不要說中國，整個(gè)世界都將毀在人類手中。
當(dāng)前社會(huì)環(huán)保太重要了，希望大家節(jié)能環(huán)保，愛護(hù)地球家園，我們只有一個(gè)地球家園。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇九
活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：
“我們只有一個(gè)地球”、“地球是我們共同的家園”，隨著這些口號(hào)，人類環(huán)保意識(shí)正在覺醒，環(huán)保教育迫在眉睫。海子是祖國的未來，是21世紀(jì)的主人，對孩子進(jìn)行環(huán)保教育，增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，意義重大而深遠(yuǎn)，作為一名教師，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識(shí)是我們老師義不容辭的責(zé)任。我想何不開展一次環(huán)保月活動(dòng)呢，通過豐富有趣的環(huán)保課堂，強(qiáng)化愛護(hù)、保護(hù)地球、增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識(shí)，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣、并以此帶動(dòng)整個(gè)家庭環(huán)保，共同關(guān)愛我們的地球家園。所以我開展了此次活動(dòng)《環(huán)保小達(dá)人》。希望小朋友能夠建立環(huán)保意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣。
通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，不光要讓學(xué)生利用廢舊物品各自的特性制作出生活、學(xué)習(xí)的有用物品，還要能通過本節(jié)課學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，清楚的認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，以及保護(hù)環(huán)境能給我們的生活、學(xué)習(xí)帶來許多好處，更重要的是通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生明白與別人合作的快樂，懂得與人協(xié)作的生活意義，從而明白在集體生活中學(xué)習(xí)的快樂。學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，讓學(xué)生樹立只要肯動(dòng)腦筋自己就能制作出精美的物品的自信心。
活動(dòng)一：《垃圾箱中的寶貝》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道垃圾會(huì)影響地球環(huán)境，人類要減少垃圾，讓幼兒簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
2、能大膽說出環(huán)境受污染的來源，認(rèn)識(shí)其危害，了解環(huán)境和人類生活的關(guān)系。
3、能夠和同伴進(jìn)行交流對環(huán)境污染和保護(hù)環(huán)境的感受。
4、將環(huán)保教育融入到一日生活中，培養(yǎng)幼兒環(huán)保行為。
5、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。
6、逐步養(yǎng)成垃圾分類處理和珍惜、節(jié)約資源的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
ppt，各種廢舊物品（報(bào)紙、玩具、書、小衣服等）。
活動(dòng)過程：
一、從身邊垃圾筒的調(diào)查情況入手，發(fā)現(xiàn)問題。
1、老師出示教室中垃圾的調(diào)查情況。
2、幼兒說問題、交流感想。
3、小結(jié)：原來有許多廢舊物品還可以再利用。
二、簡單了解幾種廢舊物品的處理方法。
1、老師出示大的垃圾袋，展示其中的物品。
就這些即將丟棄的物品，幼兒每組進(jìn)行討論、記錄、交流，還有什么用。
老師總結(jié)幼兒的方法：送人、修補(bǔ)、制作、反復(fù)使用、制作作品、其它。
2、ppt展示。
（1）交流：垃圾哪里去了？
（2）垃圾會(huì)被怎樣處理呢？（調(diào)查結(jié)果）。
（3）哪種方法還可以使垃圾變成寶貝呢？
(4)老師小結(jié)垃圾處理方法：焚燒、堆肥、填埋、循環(huán)利用？
3、討論：哪種方法適合南通（老師以讀報(bào)的方式展示答案）。
三、用語言與表演等形式總結(jié)方法。
鼓勵(lì)孩子們設(shè)計(jì)廣告語和廣告形式，把這些好方法介紹給大家，讓別人一聽就明白應(yīng)該怎么做。
活動(dòng)二：《創(chuàng)意服裝秀》。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、運(yùn)用繪畫方法設(shè)計(jì)簡單的服裝，如：坎肩、裙子等。
2、根據(jù)廢舊材料的特點(diǎn)，運(yùn)用剪、粘、拼接等方法設(shè)計(jì)制作服裝。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各種廢舊材料如：報(bào)紙、掛歷紙、包裝袋、塑料袋等；剪子，膠水、雙面膠、訂書機(jī)；時(shí)裝表演的錄音磁帶。
2、請家長與幼兒一起觀察生活中人們的服裝，積累一定的生活經(jīng)驗(yàn).
3、教師事先用廢舊材料制作的服裝樣品2-3件。
4、時(shí)裝表演的音樂磁帶、錄音機(jī)。
活動(dòng)過程：
1、帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。教師談話導(dǎo)入：小朋友你知道老師帶你們到這來干什么嗎？老師要帶你們看一場精彩的演出，是什么演出等會(huì)兒小朋友看了就知道了。
2、看課件“兒童時(shí)裝秀”
幼兒欣賞完，教師提問：這些非常漂亮的服裝都是用什么設(shè)計(jì)的??？（報(bào)紙、塑料袋、掛歷，等等）。小朋友們都非常棒，看得也是非常仔細(xì)。那小朋友們想不想自己也設(shè)計(jì)一個(gè)屬于自己的服裝?。浚ㄏ耄?。
3、服裝設(shè)計(jì)。
（1）、教師展示服裝樣品。
星星幼兒園的小朋友們想去參加時(shí)裝秀，想請我們小朋友幫他們設(shè)計(jì)服裝，小朋友們愿不愿意幫忙?。浚ㄔ敢猓┪覀儼嘈∨笥芽烧媸莻€(gè)樂于助人的好孩子.瞧！老師帶來了自己設(shè)計(jì)的服裝，請我們班的小朋友也設(shè)計(jì)一件服裝送給他們，好不好？（好).
(2)設(shè)計(jì)服裝。
教師分發(fā)廢舊物品（報(bào)紙、掛歷、彩色的包裝袋、塑料袋、剪刀、雙面膠等）教師提醒幼兒在操作過程中注意安全。（幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)）。
（3）時(shí)裝表演秀。
1、展示制作的服裝，比一比誰制作的.服裝最漂亮。
2、幼兒穿上自己制作的環(huán)保時(shí)裝跟著音樂節(jié)拍進(jìn)行表演，看誰的時(shí)裝最美。
主題分析：
《廢舊物品利用》這一課是根據(jù)在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)的時(shí)候，有很多物品我們用完后就把他們遺棄了，有的時(shí)候影響了周圍人們的生活、學(xué)習(xí)，有的時(shí)候又有礙環(huán)境的美化和保護(hù)，有的時(shí)候甚至還會(huì)給人們的生活帶來許多麻煩……。為了減少廢舊物品給人們的生活學(xué)習(xí)帶來不必要的麻煩，減少環(huán)境的污染等。本節(jié)課通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生重新認(rèn)識(shí)廢舊物品的價(jià)值，發(fā)揮自己的聰明才智，合理利用，讓廢舊物品變成我們生活、學(xué)習(xí)的有用物品。
3、小結(jié)：今天小朋友懂得了保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任，應(yīng)該盡自己的力量從身邊的小事做起。我們不僅自己要做環(huán)保小衛(wèi)士，還要提醒周圍的人，讓大家都做環(huán)保衛(wèi)士。
活動(dòng)延伸：
1、為班級和幼兒園打掃衛(wèi)生?！拔覀兊沫h(huán)保小衛(wèi)士，讓我們從現(xiàn)在做起，想想為了使我們周圍的環(huán)境更美麗整潔我們能做些什么？”幼兒討論分工。
2、請家長和其他班的幼兒到我們班參觀環(huán)保畫展，由幼兒當(dāng)講解員。
活動(dòng)反思：
本次教育活動(dòng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)，教育內(nèi)容貼近幼兒的生活，由于幼兒經(jīng)常從電視、廣播等各種媒體聽到、看到關(guān)于環(huán)境破壞的消息，也親身體會(huì)過沙塵暴給大家生活帶來的危害，因此，幼兒對這一活動(dòng)很感興趣，都很愿意參與到活動(dòng)中來。
在整個(gè)活動(dòng)中，教師充分發(fā)揮幼兒的主體作用，在引導(dǎo)過程中，層次清楚，目標(biāo)明確環(huán)環(huán)相扣，給幼兒充足的時(shí)間去看、想、說、做，讓幼兒在親身體驗(yàn)、相互交流中學(xué)習(xí)知識(shí)。本次活動(dòng)還注意滲透了其他領(lǐng)域的知識(shí)，注重幼兒社會(huì)性的培養(yǎng)，如：合作意識(shí)、自信心的培養(yǎng)，及他人責(zé)任感的建立，使環(huán)保教育的面更廣。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十
我被一個(gè)環(huán)保主義者包圍了，——小七。小七是一個(gè)干凈的女孩，小七是我們班的環(huán)保專家。
有一次，老師讓我們把植物放回教室，小七拿了一盆大樹。富貴樹的托盤五顏六色。我想：這樣的盆子外面沒什么可買的，因?yàn)樾∑呤菍ｉT為了裝修買的。我問小七，“小七，你的臉盆怎么了？是為了裝修才買的？”小七搖搖頭說：“沒有，沒有。那些不是專門買的裝飾品是在我家那些沒用的'報(bào)紙上剪下來的，然后用固體膠粘上去的?！笔裁?？是舊報(bào)紙剪的嗎？小七真的很綠。
小七在家里也非常環(huán)保！我去她家，看到她房間門口掛著風(fēng)鈴。風(fēng)鈴的掛件好像是她自己裝的。出于好奇和試探，我問小七，“小七，你的風(fēng)鈴太獨(dú)特了！怎么得來的？”小七笑著說：“獨(dú)特？其實(shí)風(fēng)鈴的飾品都掉了。但是另一件舊衣服上的珠子和風(fēng)鈴的顏色很相配。我把珠子剪在舊衣服上，找了幾根繩子，串在珠子上，掛在風(fēng)鈴合適的位置。”哇！小七真是一個(gè)環(huán)保主義者！小七一家不僅有與風(fēng)鈴相配的舊衣服上的珠子，還有用舊衣服做的小貓窩。
小七確實(shí)是一個(gè)環(huán)保主義者。我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十一
20xx年10月12日星期三學(xué)校為我們舉行了一次“環(huán)保知識(shí)講座”，講座圍繞“環(huán)保之益”、“怎樣環(huán)?！薄ⅰ耙v衛(wèi)生”等三個(gè)方面。
這幾年，地上的垃圾太多了，隨處都可以見到滿地的垃圾。果皮、零食袋、電池到處都是，當(dāng)然，這一些垃圾都環(huán)保工人給清理干凈了，可是這一些垃圾去哪里了呢？到垃圾場去了，可是垃圾場那里會(huì)堆得起那么多垃圾呢？這些垃圾不可能無端端地從空氣中蒸發(fā)掉了呀！其實(shí)，它們都被倒進(jìn)江、河、湖、海里了。本來水是清澈見底的，現(xiàn)在有了那么多的垃圾，它們原本的清逐漸變成了烏、黑甚至變得有點(diǎn)兒紅了。我還記得“知識(shí)講座”還說過一個(gè)故事：有一個(gè)很小的男孩對他的媽媽說：“媽媽，天空是什么顏色的呀？”媽媽說：“當(dāng)然是藍(lán)色的`啦?！焙⒆诱f：“不對呀，我看見的天空明明就是灰色的呀，怎么是藍(lán)色的呢？”是的，天確實(shí)是藍(lán)色的，可是最近我們發(fā)現(xiàn)，天空變成灰色了。天空為什么會(huì)變成灰色的呢？原來有許多工廠需要用煙囪，煙囪里冒出的煙越來越多，黑色的煙霧把天空都染成灰色了。所以大家要注意。
地球上的水資源并不豐富，所以大家要節(jié)約用水。金華市的水是浙江省最多的，許多垃圾從這邊的江流向杭州、寧波。所以那兒的人喝到的水味道都很怪。雖然離杭州市不遠(yuǎn)的錢塘江是浙江省的第一大江，可是那里面都存在著許多對身體十分有害的細(xì)菌，人喝了會(huì)感到肚子不舒服。所以大家在出門之前最好能帶一個(gè)塑料袋，如果吃完了東西就把垃圾扔進(jìn)塑料袋里，然后仍進(jìn)垃圾箱。地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，讓我們行動(dòng)起來，為了保衛(wèi)這個(gè)綠色家園，不要亂丟垃圾了，如果每個(gè)人都不亂丟，這個(gè)世界將會(huì)變得更美麗。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十二
在我們的校園里，挺立著50多棵椰子樹。你們似乎都很平靜、祥和。每天都矗立在我們的身邊，那高大的身軀、健壯的身影，常常讓我為之著迷。
幼小的我常常問爺爺：爺爺，為什么椰子樹長得那么高?爺爺回答道：那是因?yàn)樗滦∨笥褌儽惶枙?，才長得那么高的啊!當(dāng)時(shí)的我覺得有些道理，轉(zhuǎn)過頭便又問起了奶奶：奶奶，椰子樹有什么好處啊?她笑著說：孩子，你還小，慢慢去體會(huì)吧!它的好處是說不盡的.。現(xiàn)在，我終于明白了，也體會(huì)到了。椰子樹高大的軀體和茂盛的枝葉是為了我們而長的，你們用自己高大的身軀和垂落的枝葉來為我們抵擋那惡毒的烈日和如注的暴雨。無論是烈日炎炎，還是狂風(fēng)暴雨，我們都能看到你們矯健的身影臨烈日而不低頭、頂暴雨而不抽動(dòng)，永遠(yuǎn)屹立在東洲的南部。椰子樹幫助我們吸收噪音、綠化校園;到了夏天，我們還可以在椰子樹下乘涼，它們會(huì)借助風(fēng)的力量來扇動(dòng)自己彎曲的枝葉，讓我們在烈日中有一種舒適的感覺，為我們營造了一片新天地。
金秋時(shí)節(jié)，一個(gè)個(gè)飽滿而翠綠的椰子成熟了。甘甜的椰子汁不知醉倒了多少游人，也許多年后，他們早已忘記了亞龍灣的碧海藍(lán)天，早已疏遠(yuǎn)了五指山的欲滴蒼翠，但他們不會(huì)對椰子汁的濃郁香醇感到陌生;白嫩醇香的椰肉讓海內(nèi)外游人夸口盛贊，歷經(jīng)幾載風(fēng)雨歲月，也許他們憤怒于海南落后的基礎(chǔ)設(shè)施，也許他們斥責(zé)于海南民眾偏低的文化素養(yǎng)，但他們不會(huì)遷怒于椰子肉帶給他們的全新口感;游人不但可以親身體驗(yàn)椰子的獨(dú)特口味，還能為自己的親朋好友送去悅目可口的禮物南國食品實(shí)業(yè)公司生產(chǎn)加工的椰子粉和椰子糖。南國食品實(shí)業(yè)公司作為海南的龍頭企業(yè)，就地取材，用椰子為原料，加工、生產(chǎn)出了一系列獨(dú)具海南特色的綠色食品，讓游人喜出望外，讓?shí)u內(nèi)民眾胃口大開。椰子是椰樹奉獻(xiàn)給瓊島人民的又一厚重的禮物!
您的無聞身影讓我們感到驕傲、感到自豪!
椰子樹啊，椰子樹!我成新地謝謝您，感謝您讓我們辛勤的老師在疲倦后還有一席休息之地。我們的老師累了、渴了，都有您無微不至地照顧著。
椰子樹啊，椰子樹!在海南，您的身影無處不在。您永遠(yuǎn)那么高大、威武，永遠(yuǎn)屹立在東亞的南部--海南島。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十三
花用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化世界！
周末，我和父母去了鼓山。登山時(shí)，一群戴著紅帽子、系著紅腰帶的孩子在走道上忙碌著。他們看起來和我一樣大，但是“裝備很好”：左手拿著竹夾，右手拿著塑料袋，貓?jiān)谘g，眼睛好像在尋找什么。我走上前，專注地看著。他們把散落在周圍的垃圾認(rèn)真地放進(jìn)袋子里。一夾一放的房間，石階上的垃圾越來越少。他們這么辛苦，難道是利用周末撿塑料瓶賺錢？好奇心驅(qū)使我去發(fā)現(xiàn)。
我走到他們面前，把飲料瓶遞給一個(gè)滿頭大汗的小男孩。這時(shí)旁邊一個(gè)短發(fā)女生舉手塞了一張紅色傳單到我手里。我仔細(xì)看了一遍，他們身上的紅布條上寫著三個(gè)醒目的'“志愿者”字，引起了我的注意。
就在我疑惑的時(shí)候，媽媽悄悄的來找我。我抬起小腦袋問：“媽媽，什么是志愿者？”媽媽笑著說：“志愿者，就像你現(xiàn)在看到的孩子，他們自愿利用休息時(shí)間來這里宣傳環(huán)保知識(shí)，用行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，沒有任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)?！甭犃藡寢尩脑挘粗鼈冊谏铰烽g來回穿梭，我突然意識(shí)到，敬佩油然而生。不知不覺中，我和父母加入了這個(gè)有意義的公益活動(dòng)，小心翼翼地清理著山路之間留下的每一個(gè)“垃圾”。
為了保護(hù)我們的家園和我們共同的地球，從現(xiàn)在開始，從我做起。我要給在山里忙碌的“環(huán)保小衛(wèi)士”一個(gè)大大的贊。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十四
杭州的天氣不容樂觀。天空有能見度低的霾，由汽車尾氣和家用尾氣組成。它會(huì)對人們的生產(chǎn)和生活造成很大的危害，所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的.責(zé)任。我身邊有一個(gè)環(huán)保主義者，他以保護(hù)環(huán)境為己任。他是我爺爺。
暑假的某一天，太陽還在燃燒，我呆在房間里，開著20的冷氣，吃著冰淇淋，哼著小曲，悠閑的看著電視。這時(shí)，我爺爺從外面回來，走進(jìn)房間。看到我開了20c的空調(diào)，我皺著眉頭指著空調(diào)對我說：“調(diào)25c吧”我遵命，心里卻有點(diǎn)疑惑：“怎么，爺爺？”他很熱情的告訴我：“把空調(diào)開到25有三個(gè)好處。第一，空調(diào)耗能少，廢氣排放少，既省電，又減少了有害氣體的排放，一舉兩得。為什么不可以？第二，使室內(nèi)溫度和室外溫度相差不要太大，走出空調(diào)房間不容易感冒。第三種相對涼爽，不冷不熱，使人體感到舒適?！甭犃藸敔?shù)脑?，我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，忍不住稱贊他：“你真是個(gè)環(huán)保主義者！”
這是——爺爺，我身邊的環(huán)保人士。我爺爺教了我很多關(guān)于環(huán)保的知識(shí)，讓我們的生活更加美好！
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十五
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。
每當(dāng)我在美麗的校園里，我都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會(huì)提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來把包裝紙扔在手上，我會(huì)很生氣，很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的`校園被污染了，真讓人難過。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。
記得有一次，看到一個(gè)小同學(xué)到處扔紙屑，我走過去認(rèn)真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有同學(xué)覺得我多管閑事，但做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學(xué)校就是我的家，保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。對自己一直很嚴(yán)格，處處保持學(xué)校環(huán)境整潔，不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校，我到處以身作則，注意節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈，時(shí)刻注意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節(jié)水省電。在村子里，每當(dāng)我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會(huì)和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國人均淡水占有量只有世界的四分之一時(shí)，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是，我國很多河流污染嚴(yán)重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的時(shí)候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節(jié)約用水，把洗水積攢起來，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的合理再利用，我家每個(gè)月的用水量比以前少了幾噸。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更好。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十六
哈哈！我是一個(gè)環(huán)保主義者。什么？你不信？然后看看下面這個(gè)例子，你就知道了！
有一天，我媽媽要去山里工作，她看到角落里有一袋垃圾。所以我媽叫我把垃圾拿出去。我媽上山后，我拿起垃圾袋準(zhǔn)備扔垃圾。當(dāng)我拿起垃圾袋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)垃圾袋里有幾個(gè)空瓶子。我覺得白白扔掉這些空瓶很可惜。突然想到一個(gè)主意：這些塑料瓶可以重復(fù)使用！動(dòng)手吧。我從垃圾袋里把這些塑料瓶一個(gè)個(gè)撿起來，放在清水里洗。瓶子干了之后，我的“改造”工程就開始了。我用剪刀把塑料瓶的頂部剪下來，留下瓶底一半，然后把瓶底一半的邊緣剪成之字形，最后把彩色的毛線包起來，這樣的時(shí)尚就是覆土種花?！爱?dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”——廢棄塑料瓶成了美麗的盆栽！晚上，媽媽從山上回來，看到墻邊美麗的盆栽，驚呆了?！跋笃?，你從哪里弄來這些盆栽的？”我高興地說：“媽媽，這些是你要扔掉的'空瓶！做盆栽省錢又好看，一舉兩得！”我媽連連稱贊：“我們家象棋真是環(huán)保主義者！”
我們只有一個(gè)家。從自己和身邊的小事做起。讓我們攜起手來，讓我們家的天空和水更藍(lán)。
環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十七
地球是人類偉大的母親，是人類賴以生存的家園。綠色是生命和健康。愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的藍(lán)天碧水，就是保護(hù)我們自己。我要用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行信仰，用自己的雙手撐起一片綠色。
每當(dāng)我在美麗的校園里，我都會(huì)主動(dòng)帶領(lǐng)同學(xué)打掃教室。每次打掃教室后面的垃圾桶，我都會(huì)提醒男生，這些紙片是可回收的垃圾，可以清理出來送到垃圾收集站……看到有些同學(xué)從食堂出來把包裝紙扔在手上，我會(huì)很生氣，很難受。我很生氣有的同學(xué)不講衛(wèi)生文明；美麗的校園被污染了，真讓人難過。我決心成為一名“環(huán)境志愿者”。
記得有一次，看到一個(gè)小同學(xué)到處扔紙屑，我走過去認(rèn)真的攔住他，讓他把紙屑撿起來扔進(jìn)垃圾桶。這時(shí)候有同學(xué)覺得我多管閑事，但做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士卻在我心里扎下了根。在我心目中，學(xué)校就是我的家，保持學(xué)校環(huán)境整潔是我的責(zé)任和義務(wù)。與其行動(dòng)，不如行動(dòng)。對自己一直很嚴(yán)格，處處保持學(xué)校環(huán)境整潔，不查學(xué)校健康檢查。在學(xué)校，我到處以身作則，注意節(jié)約用水用電，不亂扔垃圾，愛護(hù)花草樹木，做好值班工作，讓校園更加干凈整潔。
在家里，我隨手關(guān)燈，時(shí)刻注意關(guān)水龍頭，節(jié)約用紙等綠色生活習(xí)慣。讓媽媽背竹籃和布袋，少用洗潔精，節(jié)水省電。在村子里，每當(dāng)我看到樹上和地上有很多白色垃圾，比如牛奶袋、牛奶盒、小食品袋、塑料袋、藥盒等。我會(huì)和朋友一起去取。當(dāng)我在電視上知道中國人均淡水占有量只有世界的四分之一時(shí)，每一滴水都是非常珍貴的。更令人擔(dān)憂的是，我國很多河流污染嚴(yán)重，有的河流臭氣沖天，根本看不到魚蝦，嚴(yán)重危害生態(tài)平衡。在我了解這些情況后，在洗衣服、鞋襪的時(shí)候，盡量少用洗衣粉、肥皂，盡可能多的節(jié)約用水，把洗水積攢起來，拿去沖馬桶，合理再利用。我也讓我媽這么做。由于水的`合理再利用，我家每個(gè)月的用水量比以前少了幾噸。
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任。親愛的朋友們，讓我們攜起手來，為環(huán)境保護(hù)做出自己的貢獻(xiàn)。我相信在大家的努力下，我們的綠色家園會(huì)變得更好。
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環(huán)保小達(dá)人心得體會(huì)篇十八
在這個(gè)豐富多彩的暑假，科學(xué)老師汪老師給我們布置一個(gè)有趣的任務(wù)，我們接到任務(wù)充滿了好奇都想自己動(dòng)手試一試，這個(gè)任務(wù)就是“小酵素大能量”。
回到家，我立刻請媽媽和我共同完成這個(gè)任務(wù)。首先準(zhǔn)備好12克紅糖加120克水再加36克空心菜葉子，還要準(zhǔn)備一個(gè)塑料瓶。準(zhǔn)備好東西就要開工了!
我先把紅糖倒入瓶中和水?dāng)嚢?，再把廚房剩余的空心菜葉子倒入瓶中，最后把瓶蓋擰好。資料上說要每天打開瓶蓋放氣，還要把浮在水面上的'垃圾往下壓。我為了滿足我的好奇心每天按時(shí)排氣。不知不覺過了一個(gè)月了，我聞到瓶子里散發(fā)出一股發(fā)酵的氣味，發(fā)現(xiàn)原來綠油油的菜葉變的枯黃，媽媽說這是發(fā)酵的起端。我懷著興奮和好奇度過了近兩個(gè)月。有一天，我打開瓶子放氣時(shí)，液體的顏色變成淡黃色。時(shí)間像流水很快就過去了。暑假就要結(jié)束了，我在幫媽媽掃地時(shí)，聞到了一股橘子般刺激的氣味，走過去一看，棕黃色的液體，這說明發(fā)酵成功了。我高興的跳起來。這時(shí)大家一定會(huì)產(chǎn)生疑問，那殘?jiān)惺裁从媚?讓我來告訴你吧!把殘?jiān)鼤窀?，可以?dāng)作肥料幫助植物生長，也可以在殘?jiān)屑尤牒谔?，倒入馬桶可起到凈化的作用等。酵素液也有自己的作用，比如可以當(dāng)殺蟲劑防止蚊子的叮咬，可以洗碗，讓碗更加干凈。還可以當(dāng)作沐浴露滋潤皮膚等等。
在這次實(shí)驗(yàn)中，讓我懂得了廢物利用這個(gè)道理，你們應(yīng)該知道現(xiàn)在平均每戶人家一天有產(chǎn)生三四袋垃圾，入果大家變廢為寶的話，那我們的家園空氣會(huì)更清新，天空會(huì)更湛藍(lán)，讓我們行動(dòng)起來爭做環(huán)保小公民，加油!
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