在快節(jié)奏的生活中，總結(jié)是我們反思和自我提高的重要方式。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性，避免使用模糊或不規(guī)范的表達(dá)方式。以下是近期總結(jié)的一些范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
志愿助殘工作總結(jié)篇一
全縣各小學(xué)大隊部，始終把敬老助殘這一中華民族傳統(tǒng)美德教育作為學(xué)校德育工作的主旋律，長年堅持開展“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動，以豐富的內(nèi)容、多樣的形式，取得了一定的實效。
“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動是“手拉手”活動的重要組成部分，是貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的有效途徑和手段。為了能讓隊員充分地理解這項活動的意義、廣泛地參與到活動中來，各學(xué)校首先加強(qiáng)了助殘的宣傳力度。通過學(xué)?！凹t領(lǐng)巾廣播站”向隊員們介紹一些殘疾人在生活中的不便，以及一些殘疾人的先進(jìn)事跡。讓隊員感受到：在自己享受著幸福生活的同時，還有人正遭遇著不幸、正需要幫助！每個中隊都有助殘宣傳員向每一位隊員進(jìn)行宣傳。
學(xué)校少先隊組織在隊員中成立了“敬老助殘隊”，專門為孤寡老人和殘疾人提供服務(wù)。居住學(xué)校附近一位雙目失明的孤寡老人，而且由于身體的原因，她每次都是做著輪椅外出活動。“敬老助殘隊”的隊員們定期上門為奶奶服務(wù)，或清掃房間，或表演節(jié)目，或與奶奶聊天。根據(jù)實際的情況，隊員們每次只準(zhǔn)備可以用耳朵聽的節(jié)目，如豎笛、講故事等。隊員們的表演經(jīng)常讓奶奶笑得合不攏嘴，高興極了。奶奶有時也會給隊員們講起自己年輕時的生活，讓隊員們了解到了當(dāng)時生活的艱辛和幸福生活的來之不易。每年的元宵節(jié)，隊員們還會給奶奶送去元宵。隊員們的服務(wù)給老人的生活提供了方便、增添了樂趣，同時也培養(yǎng)了隊員的愛心和孝心。
“敬老助殘隊”的隊員們對待殘疾老人是這樣細(xì)致，對待身邊的同齡人更是如此。三年級(1)班的學(xué)生中有一位女孩格外引起大家的關(guān)注。因為她由于幼兒時患上病而導(dǎo)致了一條腿的殘疾，走動有些不方便。少先隊“敬老助殘隊”的隊員們立即把她作為了幫扶對象，尤其是同班的隊員更是積極踴躍地參加了助殘活動。平時站隊出教室的時候，總會輪換著有2名隊員留在最后扶她一起走。下課的時候，也會有隊員陪著她去上廁所或一起玩耍。放學(xué)排路隊的時候，隊員們會幫她拎著書包慢慢地走。讀書三年來，她一點(diǎn)也沒有感覺到自己與其他她隊員有什么不一樣。同樣，她在學(xué)習(xí)上的刻苦和在生活上的自立自強(qiáng)給隊員們留下了深刻地印象，深深地影響了隊員們對學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度。
除了與校內(nèi)外的殘疾人或殘疾兒童建立這樣穩(wěn)定的手拉手結(jié)對關(guān)系之外，少先隊還經(jīng)常抓住各種契機(jī)開展主題教育活動。讓每一位隊員都明確：“紅領(lǐng)巾手拉手助殘”活動，就是用“紅領(lǐng)巾”的真心、愛心、善心、誠心去幫助身邊需要幫助的伙伴，手拉手共同迎接幸?？鞓返拿魈臁Ｔ凇叭珖鷼埲铡?、“六一兒童節(jié)”等重大節(jié)日，各中隊都會組織隊員出黑板報、召開主題隊會；助殘小組走上街頭，散發(fā)宣傳品。
志愿助殘工作總結(jié)篇二
日前，香花橋街道黨工委x徐順福來到區(qū)殘聯(lián)，就街道盈中村殘疾人杜惠英女兒學(xué)費(fèi)的落實情況向區(qū)殘聯(lián)衣理事長進(jìn)行溝通。杜惠英是一名肢體一級殘疾人，其丈夫也是一名肢體殘疾人，女兒現(xiàn)就讀于上海衫達(dá)大學(xué)（大二）。由于是多殘家庭，故大學(xué)一年的學(xué)費(fèi)是一筆不小的開銷。日前，為了能讓其女兒能順利完成學(xué)業(yè)，街道黨工委x徐順福同志親自到殘聯(lián)，與區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)溝通其學(xué)費(fèi)落實的情況，這充分表明了黨和x對殘疾人及其家屬的關(guān)愛。
香花橋街道為了緩解殘疾人就業(yè)難的困難，在區(qū)殘聯(lián)的關(guān)心支持下、以及街道黨工委、辦事處的正確指導(dǎo)下，在20xx年征收殘疾人就業(yè)保障金并取得了經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，為了使20xx年征收殘疾人就業(yè)保障金能順利進(jìn)行，街道為此專門成立了征收殘疾人就業(yè)保障金辦公室，由街道社會保障科科長許燕具體負(fù)責(zé)此項工作。在殘保金征收期間，許燕科長多次深入企業(yè)，向企業(yè)宣傳相關(guān)征收政策，讓企業(yè)能在第一時間了解具體的政策和事宜。功夫不負(fù)有心人，許科長的苦口婆心打動了各位老總的心，從而使20xx年街道殘保金的征收工作取得了較好的成績，至8月已經(jīng)收到百余萬元。
多年來，青浦區(qū)司法局助殘宣傳有力度，將殘疾人保障及其他保障殘疾人權(quán)益的法律法規(guī)納入五五普法內(nèi)容，先后制訂07、08、09年度計劃，明確條款。通過新聞媒體及時向全社會宣傳殘疾人保障法和有關(guān)的法律法規(guī)，與青浦報社聯(lián)合舉辦了“法律與道德”專版；電視每周1次播出“法制園地”；“12348”市民咨詢信箱由資深律師就殘疾人威權(quán)知識進(jìn)行解答；區(qū)廣播電視臺每月一次“青浦110”及雙月檔的'“青浦苑”欄目就相關(guān)殘疾人保障法的宣傳報道。每年五月利用法制主題月，開展法制講座、法律咨詢、法制文藝、有獎競答等；利用“法制宣傳大篷車”，集聲像、版面、咨詢于一體，深入全區(qū)各街鎮(zhèn)、村居社區(qū)進(jìn)行巡回宣傳，把宣傳殘疾人保障法等相關(guān)法律知識、法律服務(wù)、便民服務(wù)送到村居民的家門口。積極開展法律“五進(jìn)”活動，法律進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)鄉(xiāng)村、進(jìn)社區(qū)、“領(lǐng)導(dǎo)干部下村講法”系列教育活動，有61名委辦局領(lǐng)導(dǎo)深入基層村居委，直面基層群眾進(jìn)行宣講。
區(qū)法制宣傳辦向144個村、居委贈送圖書柜，建立了250個“法律圖書角”，為全區(qū)各村訂購200余份《法制宣傳掛圖》，還向全區(qū)農(nóng)民贈閱220份《法制宣傳手冊》和殘疾人保障法的宣傳資料。在香花橋、重固等街鎮(zhèn)下轄社區(qū)舉行20多次法制講座，司法系統(tǒng)的法制副校長還深入各中小學(xué)校，結(jié)合世博人文精神，開展有關(guān)殘疾人保障的法制輔導(dǎo)，把關(guān)心、尊重殘疾人的意識灌輸?shù)角嗌倌曛腥ァ?/p>
志愿助殘工作總結(jié)篇三
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立志愿者隊伍。
崇安區(qū)是無錫市政治經(jīng)濟(jì)文化中心，面積17。82平方公里，戶籍人口18。50萬，流動人口近7萬，轄廣益、崇安寺、通江、廣瑞路、上馬墩、江海6個街道辦事處，43個社區(qū)居民委員會，共有殘疾人8200多人，其中持證殘疾人2237人，在冊助殘志愿者1070人。在“十一五”期間，崇安區(qū)殘聯(lián)為保障殘疾人生活、深化殘疾人服務(wù)，發(fā)展殘疾人事業(yè)，全區(qū)助殘志愿者為殘疾人提供了豐富多彩、形式多樣的服務(wù)，極大地滿足了廣大殘疾人的日常生活、工作需求。
殘疾人作為社會弱勢群體，是最需要關(guān)懷的，為把志愿者助殘融入到全區(qū)工作的各項服務(wù)中來，在6個街道、43個社區(qū)由1070人組成的在冊志愿者服務(wù)隊伍，這支隊伍在區(qū)殘聯(lián)的帶領(lǐng)下，積極開展助殘服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容涉及到殘疾人的日常生活、學(xué)習(xí)、工作、康復(fù)等各種領(lǐng)域。各志愿者隊伍為了更好地做好工作，把服務(wù)時間、內(nèi)容、聯(lián)系方式上墻，使殘疾人清楚的知道服務(wù)內(nèi)容。
二、不斷完善多方配合，使助殘工作制度化。
為更好地開展殘疾人助殘服務(wù)，我們和民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、工會以及有關(guān)企業(yè)單位密切配合，結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)、5月全國助殘日、12月國際殘疾人日等開展活動，在轄區(qū)內(nèi)的各個廣場、活動室積極開展各種助殘活動。一方面大力宣傳黨和政府的有關(guān)針對殘疾人的政策法規(guī)；另一方面為殘疾人免費(fèi)體檢、進(jìn)行康復(fù)知識、法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、小家電修理、烹飪、插花、美容、編織等服務(wù)，這幾年共為殘疾人進(jìn)行了4600多人次服務(wù)。得到廣大殘疾人的一致好評和贊許。
三、開展特色服務(wù)，滿足殘疾人需求。
多年來，崇安區(qū)進(jìn)一步規(guī)范志愿者助殘聯(lián)絡(luò)站，健全志愿者助殘工作的組織網(wǎng)絡(luò)，形成了以居民委員會、社區(qū)工作站干部、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位工作人員等人員組成的志愿者隊伍，開展了“一助一”長期結(jié)對服務(wù)，服務(wù)對象基本涵蓋全區(qū)殘疾人及其家庭；他們積極地為殘疾人解決困難，有求必應(yīng)，使殘疾人得到及時救助，有效緩解了社會壓力，對保持穩(wěn)定，建設(shè)和諧社會起到了積極促進(jìn)作用。例如:自幼父母雙亡的殘疾人周梁，患有嚴(yán)重肌肉萎縮，生活無法自理，大小便失禁。志愿者在了解其家庭實際困難后，主動幫助周梁聯(lián)系、安置到敬老院，社區(qū)志愿者每周前往探望兩次，陪老人聊天，還定期邀請社區(qū)醫(yī)生為老人檢查身體，按摩護(hù)理，在志愿者的關(guān)懷陪伴下，周梁老人含笑離世……老人去世后，社區(qū)又全力承擔(dān)起周梁的后事，讓殘疾人在社區(qū)大家庭中，享受勝似親人的關(guān)愛。還如:殘疾人杭小明與杭良父子，都是聾啞殘疾人，相依為命，生活艱辛。先天的殘疾，讓他們只能用文字與人交流。志愿者考慮到聽力缺失對他們?nèi)粘Ｉ畎踩嬖诘臐撛陔[患，與社區(qū)一起幫助他們免費(fèi)安裝防盜門，將可能的危險杜絕在防范之外。杭小明父子無以言謝，深深的向助殘志愿者鞠了一躬。江海社區(qū)助殘志愿者吉三妹是一名黨員，她視服務(wù)對象為親人，用自己的愛心、真心、誠心全力幫助殘疾人。張紅葉是一名肢體殘疾孤兒，丈夫無業(yè)，生活困難，吉三妹經(jīng)常資助錢物給他們，并經(jīng)常陪同張紅葉談心，替他們做家務(wù)……志愿者細(xì)致、溫馨的服務(wù)，時刻溫暖著殘疾人孤寂的內(nèi)心，為他們開辟了一個避風(fēng)的港灣。
崇安區(qū)志愿者助殘工作取得了一些成績，但也存在一些不足:。
1、志愿者服務(wù)的社會化運(yùn)行不充分。目前我區(qū)志愿者助殘服務(wù)活動，大多數(shù)還是由黨政部門組織的志愿者隊伍來發(fā)動的，其運(yùn)作圍繞各級黨政中心工作的色彩和行政推動的色彩都比較濃厚；而民間性略顯不足，對社會力量和民間資源的動員也就顯得有所欠缺。
2、地區(qū)上的志愿者里年紀(jì)大的占了較高比例，他們一般是黨員、醫(yī)生、老師以及退休人員，他們熱情很高，也很愿意為殘疾人服務(wù)，但由于平時工作繁忙、年紀(jì)偏大對助殘服務(wù)投入的精力有限。
3、地區(qū)上的青少年較少愿意當(dāng)志愿者，因為他們主要精力在于學(xué)習(xí)、工作，即使參加活動，也因沒特長、沒經(jīng)驗而使服務(wù)做的不夠圓滿。因此，建議上級部門建立聯(lián)系和吸納各類志愿服務(wù)組織的各級志愿者協(xié)會，成立各級志愿者管理服務(wù)中心，建立健全志愿服務(wù)保障機(jī)制，為志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
志愿助殘工作總結(jié)篇四
xx年過去了，迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細(xì)梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。
我們是助殘服務(wù)總隊，主要以服務(wù)殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行服務(wù)（如：外出參觀、游玩活動；一幫一的結(jié)對子；上門服務(wù)等等……）。我首先是一名志愿者，服務(wù)于助殘服務(wù)總隊，積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責(zé)是協(xié)調(diào)隊長完成團(tuán)委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內(nèi)日常工作、活動策劃、財務(wù)處理等等。先在這總結(jié)一下我在xx年年做過的一些服務(wù)：
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復(fù)者機(jī)構(gòu)。我是負(fù)責(zé)這一個服務(wù)點(diǎn)。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節(jié)目，都會組織志愿者去利康中心服務(wù)，與精神康復(fù)者們（我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M(jìn)行交流，聯(lián)歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團(tuán)委的一系列活動，我們組也配合參加了。
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。如：2月組織疾人到越秀花市行花街。3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。5月27日組織殘疾人登白云山。11月組織殘疾人看廣州車展。
第四：“殘聯(lián)”那邊有活動，需要志愿者，我們也配合幫忙。
第五：在端午節(jié)與中秋節(jié)，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志愿者們一起聯(lián)歡，共度佳節(jié)，（包粽子，吃月餅）。第六：與一些孤寡的殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務(wù)對象在白云區(qū)的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志愿者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會有，在這不細(xì)說了），我們?yōu)樯盏臍埣踩怂蜕献约旱囊黄囊?。第七：上門服務(wù)。
如：搞衛(wèi)生、談?wù)勑牡?，這些服務(wù)，我們都是不定期，經(jīng)常有，也實在太多，在這就不一一細(xì)說了。
明年的工作計劃:。
第一：跟進(jìn)好原有的服務(wù)對象及服務(wù)點(diǎn),進(jìn)一步提高服務(wù)的質(zhì)量與水平,做好完善的資料和活動記錄。
第二：繼續(xù)開發(fā)更多的服務(wù)對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志愿團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系與交流，取長補(bǔ)短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網(wǎng)絡(luò)、文案、設(shè)計等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發(fā)展。第四：對志愿者進(jìn)行有目的培訓(xùn)。與殘聯(lián)等中心合作，或邀請其他專業(yè)人士對我隊志愿者進(jìn)行與助殘有關(guān)的各技能培訓(xùn)。
第五：我們組正準(zhǔn)備成立一個文藝小隊，組織志愿者排練節(jié)目（如：手語唱舞、小品……）,能為有需要的服務(wù)表演。
我們組會繼續(xù)在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，堅持“服務(wù)人民”的方向，堅持“自愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實、持久”的準(zhǔn)則，服務(wù)社會。
志愿助殘工作總結(jié)篇五
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“--”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會議，對本次助殘日活動作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校第--次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“-夢”扶殘助殘系列活動，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“-夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《-夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校班、班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
志愿助殘工作總結(jié)篇六
大學(xué)生開展助殘志愿服務(wù)是參與社會、服務(wù)社會的主要途徑之一。下面本站小編為大家精心整理了助殘志愿。
倡議書。
希望能給你帶來幫助。
親愛的朋友們：
有一種精神叫奉獻(xiàn);有一種責(zé)任叫志愿。“志愿者”是一個美好的字眼，她的背后，承載了奉獻(xiàn)與快樂，付出與艱辛。
在我們身邊，生活著一個特殊的群體，他們有的看不見燦爛的陽光，有的聽不到親人的呼喚，有的不能訴說心中的渴望，有的不能自由地行走……他們多么渴望有社會的關(guān)愛，多么渴望有溫馨的生活!他們，就是我們的殘疾人兄弟姐妹們。理解、支持、關(guān)心、扶助殘疾人，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是建設(shè)和諧社會的重要內(nèi)容。
在第22個全國助殘日到來之際，在全省關(guān)愛殘疾人志愿助殘陽光行動活動年啟動儀式上，我們謹(jǐn)以“雷鋒家鄉(xiāng)志愿助殘陽光基地和志愿助殘陽光使者”獲獎?wù)叩拿x向全省各界朋友發(fā)出倡議：讓每一個我們都是志愿助殘陽光使者，全省各界朋友，請踴躍加入到助殘志愿者隊伍中來吧。
當(dāng)殘疾人遇到經(jīng)濟(jì)困難時，期待您的慷慨;當(dāng)殘疾人權(quán)益受到侵害時，盼望您的援助;當(dāng)殘疾人心靈惆悵時，需要您的慰籍。也許，您的付出，會改變一個殘疾人的命運(yùn);也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心!您的傾情奉獻(xiàn)，您所給予的人間真愛，將在殘疾人朋友心中豎起一座永不磨滅的豐碑。世間物質(zhì)的享受與歡樂轉(zhuǎn)瞬即逝，唯真情和奉獻(xiàn)永存。志愿服務(wù)的天空非常遼闊，志愿服務(wù)的事業(yè)大有作為。您的力量無論大小，時間不計長短，只要心中有愛，就能涓滴成海，眾木成林!
朋友們，讓每一個我們都是志愿助殘陽光使者，讓明媚的陽光撒向每一位殘疾人的心靈，讓扶殘助殘、樂善好施的傳統(tǒng)美德在湖湘大地上生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果!
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ瑤椭鷼埣埠⒆咏】党刹拧?/p>
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現(xiàn)他們心中的夢想。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
親愛的小伙伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、出好一期。
黑板報。
搞好愛心助殘宣傳活動弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動，和身邊的小伙伴交朋友。
在社會、政府和老師們的關(guān)心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會，學(xué)習(xí)身殘志堅的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅強(qiáng)，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
志愿助殘工作總結(jié)篇七
xx年年過去了，迎來了20xx年。我們的志愿者活動又過去了一年，在去舊迎新之際，我仔細(xì)梳理一下過去一年所開展的工作，并為明年定下計劃,使我們組的志愿服務(wù)能在新的一年里做的更好。
我們是助殘服務(wù)總隊，主要以服務(wù)殘疾人為主。通過各種各樣不同的服務(wù)方式進(jìn)行服務(wù)（如：外出參觀、游玩活動；一幫一的結(jié)對子；上門服務(wù)等等……）。
我首先是一名志愿者，服務(wù)于助殘服務(wù)總隊，積極參加各樣的志愿服務(wù)。而且我還身為一名副隊長，我主要的職責(zé)是協(xié)調(diào)隊長完成團(tuán)委交給的工作，并且安排好我們組自己的工作，包括組內(nèi)日常工作、活動策劃、財務(wù)處理等等。
第一：廣州利康中心，這是一個幫助精神病康復(fù)者機(jī)構(gòu)。我是負(fù)責(zé)這一個服務(wù)點(diǎn)。我們固定每月一次，以及中秋，圣誕等節(jié)目，都會組織志愿者去利康中心服務(wù)，與精神康復(fù)者們（我們都稱他們?yōu)椤袄嫌延洝保┻M(jìn)行交流，聯(lián)歡，還會舉行生日會，象棋比賽等，也會到外面交游，如去過大夫山等。我們還有一支男女足球隊，每月都與“老友記”們踢足球。
第二：團(tuán)委的一系列活動，我們組也配合參加了。
第三：組織殘疾人外出活動，讓殘疾朋友們可以走出家門，與社會多多接觸。
如：2月組織疾人到越秀花市行花街。
3月組織殘疾人到航天奇觀參觀。
5月組織殘疾人到南海天后宮參觀。
5月27日組織殘疾人登白云山。
11月組織殘疾人看廣州車展。
第四：“殘聯(lián)”那邊有活動，需要志愿者，我們也配合幫忙。
如：教師節(jié)殘疾人文學(xué)班的活動；慶國慶在華泰賓館的“國慶茶話會”；
在廣州奧林匹克體育中心舉行的廣州杰出殘疾員工頒獎會……。
第五：在端午節(jié)與中秋節(jié)，我們組織殘疾人到康健老人院與老人家，志愿者們一起聯(lián)歡，共度佳節(jié)，（包粽子，吃月餅）。
第六：與一些孤寡的.殘疾人過生日。
例如：我們有一個服務(wù)對象在白云區(qū)的一間安老院住，他行動不方便，7月份我們組織一些志愿者，接他出來玩，到帽峰山，陪他過生日。還有，在廣州的殘疾人（每月都會有，在這不細(xì)說了），我們?yōu)樯盏臍埣踩怂蜕献约旱囊黄囊狻?/p>
第七：上門服務(wù)。
如：搞衛(wèi)生、談?wù)勑牡?，這些服務(wù)，我們都是不定期，經(jīng)常有，也實在太多，在這就不一一細(xì)說了。
第一：跟進(jìn)好原有的服務(wù)對象及服務(wù)點(diǎn),進(jìn)一步提高服務(wù)的質(zhì)量與水平,做好完善的資料和活動記錄。
第二：繼續(xù)開發(fā)更多的服務(wù)對象與項目，能力所能及地幫助更多的人。
第三：與其它志愿團(tuán)體加強(qiáng)聯(lián)系與交流，取長補(bǔ)短。還要宣傳好自己的組，使之能夠吸收更多有不同專長（如：策劃、宣傳、組織、網(wǎng)絡(luò)、文案、設(shè)計等等）的人才加入我們組，使我們的小組能夠更好地發(fā)展。
第四：對志愿者進(jìn)行有目的培訓(xùn)。與殘聯(lián)等中心合作，或邀請其他專業(yè)人士對我隊志愿者進(jìn)行與助殘有關(guān)的各技能培訓(xùn)。
第五：我們組正準(zhǔn)備成立一個文藝小隊，組織志愿者排練節(jié)目（如：手語唱舞、小品……）,能為有需要的服務(wù)表演。
我們組會繼續(xù)在“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的旗幟下，堅持“服務(wù)人民”的方向，堅持“自愿、奉獻(xiàn)、務(wù)實、持久”的準(zhǔn)則，服務(wù)社會。
予人玫瑰,手留余香。
志愿助殘工作總結(jié)篇八
為保障殘疾人生活、深化殘疾人服務(wù)，發(fā)展殘疾人事業(yè)，全縣助殘志愿者為殘疾人提供了豐富多彩、形式多樣的服務(wù)，極大地滿足了廣大殘疾人的日常生活、工作需求。
殘疾人作為社會弱勢群體，是最需要關(guān)懷的，為把志愿者助殘融入到全縣工作的各項服務(wù)中來，我縣成立了由200人組成的志愿者服務(wù)隊伍，這支隊伍在教育局的帶領(lǐng)下，積極開展助殘服務(wù)，服務(wù)內(nèi)容涉及到殘疾人的日常生活、學(xué)習(xí)、工作、康復(fù)等各種領(lǐng)域。各志愿者隊伍為了更好地做好工作，把服務(wù)時間、內(nèi)容、聯(lián)系方式上墻，使殘疾人清楚的知道服務(wù)內(nèi)容。
為更好地開展殘疾人助殘服務(wù)，我們和民政、婦聯(lián)、團(tuán)委、工會、殘聯(lián)以及有關(guān)企業(yè)單位密切配合，結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒、3月8日婦女節(jié)、5月全國助殘日、12月國際殘疾人日等開展活動，在轄區(qū)內(nèi)的`各個廣場、活動室積極開展各種助殘活動。一方面大力宣傳黨和政府的有關(guān)針對殘疾人的政策法規(guī)；另一方面為殘疾人免費(fèi)體檢、進(jìn)行康復(fù)知識、法律援助、就業(yè)指導(dǎo)、小家電修理、烹飪、插花、美容、編織等服務(wù)，這幾年共為殘疾人進(jìn)行了4600多人次服務(wù)。得到廣大殘疾人的一致好評和贊許。
1、志愿者服務(wù)的社會化運(yùn)行不充分。目前我縣志愿者助殘服務(wù)活動，大多數(shù)還是由黨政部門組織的志愿者隊伍來發(fā)動的，其運(yùn)作圍繞各級黨政中心工作的色彩和行政推動的色彩都比較濃厚；而民間性略顯不足，對社會力量和民間資源的動員也就顯得有所欠缺。
2、志愿者里年紀(jì)大的占了較高比例，他們一般是黨員、醫(yī)生、老師以及退休人員，他們熱情很高，也很愿意為殘疾人服務(wù)，但由于平時工作繁忙、年紀(jì)偏大對助殘服務(wù)投入的精力有限。
3、青少年較少愿意當(dāng)志愿者，因為他們主要精力在于學(xué)習(xí)、工作，即使參加活動，也因沒特長、沒經(jīng)驗而使服務(wù)做的不夠圓滿。因此，建議上級部門建立聯(lián)系和吸納各類志愿服務(wù)組織的各級志愿者協(xié)會，成立各級志愿者管理服務(wù)中心，建立健全志愿服務(wù)保障機(jī)制，為志愿服務(wù)事業(yè)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
xxx。
二0xx年十月十三日。
志愿助殘工作總結(jié)篇九
2011年在區(qū)街上級的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)有關(guān)文件精神，我社區(qū)積極開展助殘志愿服務(wù)工作，努力為殘疾人提供幫助，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
社區(qū)高度重視助殘志愿服務(wù)工作，將此項工作列入今年的重要內(nèi)容，并按照上級要求和我街道的工作實際，精心組織各項活動，以幫助殘疾人志愿服務(wù)工作為契機(jī)，更好地推動我街道的精神文明建設(shè)工作。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，成立志愿者隊伍。
殘疾人作為社會弱勢群體，是最需要關(guān)懷的，為把志愿者助殘融入到社區(qū)工作的各項服務(wù)中來，社區(qū)成立了由20人組成的志愿者服務(wù)隊伍，積極開展助殘服務(wù)。
三、擴(kuò)大宣傳，營造氛圍。
充分利用報刊等各種宣傳媒體廣泛宣傳殘疾人事業(yè)。宣傳扶殘助殘和殘疾人自強(qiáng)不息的典型事跡和宣傳助殘日內(nèi)容，通過這些宣傳方式取得了明顯的效果，不僅充分調(diào)動了社區(qū)黨員和居民參與關(guān)愛殘疾人活動的積極性，還營造了熱烈的社會助殘氛圍。
四、落到實處，注重實效。
障權(quán)益的小知識，為社區(qū)殘疾人開展測量血壓、醫(yī)療咨詢等。此次活動贏得了轄區(qū)殘疾人的稱贊和認(rèn)同。
2、做好對殘疾人的日常幫扶工作，全年社區(qū)助殘志愿者為12戶殘疾人家庭打掃衛(wèi)生，清除樓道等雜物。
3、社區(qū)志愿者走訪慰問社區(qū)盲人夫婦郭潤生和朱龍娥，因郭潤生身患癌癥，社區(qū)志愿者為他們送去慰問物資，為他們解決日常生活問題。
助殘志愿者服務(wù)工作，培育了全社會扶殘助殘風(fēng)尚，提高了全民助殘意識，使更多的人了解、關(guān)心、支持殘疾人事業(yè),。通過一年扎實努力的工作，助殘志愿者服務(wù)工作摸清了工作思路，明確了工作目標(biāo)，堅定了工作信心，期待來年做得更好。
志愿助殘工作總結(jié)篇十
“十一五”以來，我縣志愿者認(rèn)真貫徹落實上級有關(guān)助老助殘文件精神，組織動員廣大青年積極開展相關(guān)領(lǐng)域的志愿服務(wù)活動,在服務(wù)社會，服務(wù)青年、傳播文明、塑造形象等方面發(fā)揮了積極作用，取得了良好的社會效應(yīng)?，F(xiàn)將工作開展情況總結(jié)如下：
在全縣人民向著寬裕型小康奔進(jìn)的路途中，我縣目前有6.8萬殘疾人，約占全縣人口總數(shù)的7%，其中6萬殘疾人在農(nóng)村，并集中在邊遠(yuǎn)山區(qū)，不少人基礎(chǔ)不牢靠，處于不穩(wěn)定狀態(tài)，極易返貧。這說明我們扶殘助殘的任務(wù)還相當(dāng)繁重。殘疾人作為社會大家庭的特殊群體，迫切需要得到社會更多的關(guān)懷和救助。青年志愿者行動開展以來，我縣一直把助殘作為其中一項重要內(nèi)容，當(dāng)作實踐“三個代表”重要思想的具體體現(xiàn)，長抓不懈，在全社會營造了關(guān)注殘疾人、幫助殘疾人的良好氛圍。
（一）健全組織，夯實基礎(chǔ)。
從20開始，我縣借基層殘疾人組織組建之機(jī)，相應(yīng)成立了青年志愿者助殘聯(lián)絡(luò)站35個，由縣殘聯(lián)干部和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)殘聯(lián)理事長兼任站長，有利于志愿者助殘活動的開展。社區(qū)（村）也成立了助殘聯(lián)絡(luò)小組，結(jié)對社區(qū)(村)內(nèi)的殘疾人所在地，使大方的青年志愿者助殘服務(wù)基地達(dá)到388個，構(gòu)建了青年志愿者助殘網(wǎng)絡(luò)。目前我縣擁有青年助殘志愿者2000多名。
（二）圍繞重點(diǎn)，抓好落實。
在助殘工作中，我們將長期助殘與短期助殘，重點(diǎn)幫扶與一般扶助，物質(zhì)幫助與精神幫助有機(jī)結(jié)合起來，使我縣的助殘工作內(nèi)容豐富多彩。
一是以助殘日為契機(jī)，抓好助殘活動。近年來，在每年助殘日期間，各級團(tuán)組織、助殘志愿聯(lián)絡(luò)站組織青年志愿者義務(wù)為殘疾人看病、理發(fā)、修理等，服務(wù)殘疾人3506人次。
二是做好助耕包戶工作。在每年的小春收割和大春栽種等農(nóng)忙期間，各級農(nóng)村相應(yīng)組織定期組織青年志愿者幫助缺乏勞動力的殘疾戶進(jìn)行搶收搶種，使他們能按照時令及時完成栽種任務(wù)。
三是以物質(zhì)助殘為主，開展?jié)＞壤Щ顒?。積極協(xié)調(diào)，多方籌集資金，幫助因意外成為殘疾人的青少年，使他們得到及時診治。四是以智力、精神助殘為輔，開展慰問活動。在助殘工作中，我們不但注重從物質(zhì)上幫助殘疾人，而且注重從智力上、精神上幫助殘疾人。組織青年志愿者對殘疾人進(jìn)行技術(shù)知識培訓(xùn)、指導(dǎo)，使其掌握一技之長；組織青年志愿者宣傳殘疾人保障法等法律知識，提高殘疾人的自我保護(hù)能力；大力宣傳身殘志堅的大方縣“十佳杰出殘疾人”彭剛、肖德彬等的先進(jìn)事跡，使青年殘疾人樹立身殘志堅的思想，克服戰(zhàn)勝各種困難，最廣泛地融入社會大家庭中來。
五是拓寬渠道，幫助殘疾兒童完成學(xué)業(yè)。通過多方籌集資金，救助54家殘疾貧困戶的兒童重返校園，完成學(xué)業(yè)。選送40多名殘疾人到地區(qū)農(nóng)校、衛(wèi)校、財校“三?！泵赓M(fèi)接受中等職業(yè)技術(shù)教育。
（一）夯實基礎(chǔ)，著力構(gòu)建志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。
積極開展志愿者招募注冊工作，著力構(gòu)建兩大隊伍建設(shè)體系：一方面，爭取相關(guān)部門單位的支持，利用其資源、專業(yè)優(yōu)勢組建志愿者隊伍，形成了依托系統(tǒng)單位建立的志愿者服務(wù)團(tuán)隊，如衛(wèi)生系統(tǒng)的“醫(yī)療服務(wù)總隊”，工商系統(tǒng)的“消費(fèi)維權(quán)志愿者服務(wù)隊”，政法系統(tǒng)的“法律援助服務(wù)隊”；另一方面，以服務(wù)類別為依據(jù)，面向社會招募各類注冊志愿者，形成了直接掛靠縣鄉(xiāng)相應(yīng)的組織志愿者服務(wù)團(tuán)隊，包括助學(xué)、助殘、助老、環(huán)保行動、大型活動等幾支專業(yè)隊伍，逐步在全縣建立起以縣青年志愿者聯(lián)絡(luò)站為指導(dǎo)中心，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)志愿者聯(lián)絡(luò)站為紐帶，以社區(qū)（村）青年志愿聯(lián)絡(luò)小組為依托的志愿服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為推動志愿服務(wù)活動深入開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（二）立足服務(wù)，著力創(chuàng)建志愿服務(wù)品牌。
關(guān)愛和幫助社會弱勢群體，是青年志愿者工作最基本、最傳統(tǒng)的形式之一。堅持“自愿參加、量力而行、講求實效、持之以恒”的原則，以“助學(xué)、助老、助殘”為重點(diǎn)，通過“一助一、多助一”的結(jié)對形式，為孤寡老人、殘疾人、失學(xué)兒童等社會特殊群體提供實實在在的幫助，讓他們感受到社會大家庭的溫暖。
老對象，為他們提供送醫(yī)送藥、家政服務(wù)、購物、理發(fā)等生活料理以及送書、陪讀、演唱、聊天等精神撫慰服務(wù)，與他們建立了親情式的朋友關(guān)系。三是開展助殘行動。助殘志愿者應(yīng)以“踐行志愿精神，倡樹助殘風(fēng)尚”為主題，結(jié)對掛鉤幫扶殘疾受助對象，為他們送去醫(yī)藥、護(hù)理書籍以及生活用品，為他們整理家務(wù)、做按摩康復(fù)護(hù)理，與他們交心談心，使他們重新樹立起對生活的信心。還應(yīng)深入學(xué)校開展“大手拉小手”助殘活動，為他們提供“陽光之旅”、“助殘支教”等個性化服務(wù)活動，為殘疾青少年帶來了快樂和希望。
（三）迎合需求，著力拓寬志愿服務(wù)領(lǐng)域。
一是服務(wù)社會，深化對社區(qū)（村）志愿服務(wù)活動。緊緊圍繞社區(qū)（村）群眾所需，針對服務(wù)社區(qū)和村群眾、服務(wù)特殊群體，開展了一系列特色服務(wù)活動，以“志愿者在您身邊”、“雷鋒永記心中”、等為主題，開展志愿服務(wù)“三下鄉(xiāng)”等活動，同時配合地方文明辦開展“創(chuàng)建文明城市知多少”問卷調(diào)查等活動，在全縣廣泛傳播志愿精神，有效喚起廣大市民的社會愛心和奉獻(xiàn)熱情，在全社會營造濃厚志愿奉獻(xiàn)氛圍。
二是服務(wù)黨政，積極參與社會公益事業(yè)。結(jié)合志愿者特點(diǎn)，找準(zhǔn)工作切入點(diǎn)，參與各種社會公益活動，自覺服務(wù)于政府各項中心工作，為地方三個文明建設(shè)志愿奉獻(xiàn)青春。
結(jié)合青年志愿者“三下鄉(xiāng)”開展志愿服務(wù)，為群眾送去溫暖；再如結(jié)合組織青年志愿者積極開展《公民道德建設(shè)實施綱要》、《道路交通安全法》宣傳等等，通過志愿者行動的動員和參與，使基層組織得到鞏固和發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力和號召力。
（四）拓展陣地，著力延伸志愿服務(wù)手臂。
志愿者服務(wù)陣地是志愿服務(wù)工作經(jīng)常化和實務(wù)化的載體，也是保證志愿者行動健康發(fā)展的重要依托。為此，應(yīng)根據(jù)各地的不同情況和青年志愿者行動特點(diǎn)，按照“經(jīng)濟(jì)、便利”的原則，多渠道、多方式地建立起了青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)小組等陣地。此外，各專業(yè)服務(wù)隊也相繼建立健全了志愿者服務(wù)基地，廣泛開展了各項志愿者服務(wù)活動，使廣大群眾真切地感受到社會的關(guān)愛和人間的溫暖，并吸引了越來越多有專項特長的社會人士加入到志愿者行列。
（五）整合資源，著力完善志愿服務(wù)機(jī)制。
志愿助殘工作總結(jié)篇十一
首先，允許我代表螢火蟲助殘社對各位的光臨表示由衷心的歡迎與感謝！
螢火蟲助殘社一直注重志愿者隊伍的管理與建設(shè)，深知要有好的助殘服務(wù)首先要有正確的理念；深信一支好的志愿者團(tuán)隊必須要有能吃苦奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。在20xx年我們完善了螢火蟲助殘社的管理層建設(shè)，建立了以社會助殘活動管理為主導(dǎo)的管理體系，將網(wǎng)絡(luò)管理和社會活動管理分開，社會活動管理和網(wǎng)絡(luò)管理共有10人負(fù)責(zé)，重大活動采用民主協(xié)商的辦法解決。在用人制度上，我們遵循“平等用人、進(jìn)出自由”的方針，無論健殘都有參與螢火蟲助殘社管理的機(jī)會與權(quán)利，只要擁有助殘服務(wù)的熱情與志同的理念，具備一定的管理水平，并有時間為大家服務(wù)，我們就邀請他加入管理隊伍。我們要求管理人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，正確的領(lǐng)會和宣傳政府的助殘扶貧政策，不斷提高自身素質(zhì)更好的為大家服務(wù)。
20xx年也是螢火蟲助殘社制度建設(shè)的開始年，我們初步制定了一些相關(guān)的管理制度和職責(zé)規(guī)定，通過我們的健殘互助實踐活動，從另一個方面也體現(xiàn)了社會的和諧。我們的助殘活動得到了社會的認(rèn)可，全年參與螢火蟲助殘社活動的健全人和殘疾人有1000多人次，每一位參與活動的人都是收益者，他們在活動中互相幫扶，增加了了解、增進(jìn)了友誼，為殘疾人平等的參與社會活動做了有益的事。我們的志愿者中有普通職員、學(xué)生、企業(yè)白領(lǐng)、工商業(yè)經(jīng)營者、自由職業(yè)者、社區(qū)工作者、公務(wù)員還有新聞記者等。我們的志愿者不僅有熱情還很專業(yè)，王彥軍和丁老師都是特教老師，對腦癱孩子的康復(fù)訓(xùn)練有一定的工作經(jīng)驗，當(dāng)他們得知有個腦癱孩子不能行走，而且還是雙目失明的情況后，主動上門對其進(jìn)行康復(fù)指導(dǎo)。
20xx年6月在區(qū)殘聯(lián)、寧海路街道的關(guān)心幫助下，于11月注冊成立了螢火蟲助殘站，為螢火蟲們更好的服務(wù)于殘疾人提供了新的平臺。
20xx年螢火蟲助殘社共組織參與了大小活動40余次助殘公益活動。今年5月的四川賑災(zāi)活動，螢火蟲助殘社立即與南京義工網(wǎng)聯(lián)手，一起走向街頭為賑災(zāi)義演義賣、組織志愿者獻(xiàn)血；7月，螢火蟲助殘社在鼓樓區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，與寧海路街道、鼓樓區(qū)愛心助殘協(xié)會、鼓樓區(qū)肢體殘協(xié)會攜手組織了“看海圓夢”活動，帶領(lǐng)一批殘疾人去山東日照看海，實現(xiàn)了他們的夢想。這次活動產(chǎn)生了巨大的社會反響，很多人被志愿者們的善舉所感動，為圓夢的人而高興。有個網(wǎng)友在版上留言說：“這不是看海，是在湯（趟）大海?！币徽Z道出了其中的'艱辛和困難，這次活動讓很多健全人和殘疾人成了知心朋友，志愿者的艱辛也感動了每一位殘疾朋友和他們的家屬，殘疾朋友的自強(qiáng)樂觀精神也深深的感染著志愿者們。本月初我們還東南大學(xué)志愿者組織了螢火蟲祭奠南京大屠殺遇難同胞的活動。
十月份螢火蟲的部分志愿者應(yīng)邀參加了善諾健康互助公益團(tuán)體的拓展培訓(xùn)，提高了螢火蟲助殘社的團(tuán)隊合作精神，使我們管理團(tuán)隊的管理水平等到了提高。
我們認(rèn)為這些活動為廣大志愿者提供了獻(xiàn)愛心的機(jī)會；為殘疾朋友參與社會活動提供了必要的幫助，這是對社會助殘資源的整合，也是“無障礙社會”建設(shè)的一個方面。
志愿助殘工作總結(jié)篇十二
在全國助殘日來臨之際，大邑縣新場鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)的通知》，積極開展“xx”助殘系列活動，在全校掀起了扶殘助殘的活動熱潮。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會議，對我校第xx次“全國助殘日”活動作出安排布置，擬定了活動方案，要求各年級、各班級要認(rèn)真做好“x夢”扶殘助殘系列活動，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實際，以“x夢”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動。
(一)深入宣傳，在全校營建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《x夢》的倡議書，掀開了新場鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會、學(xué)校宣傳欄、班會活動等對全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校班、班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個班級的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對她們進(jìn)行鼓勵;兩個班級還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績優(yōu)異的學(xué)生對兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢群體、關(guān)愛殘疾人的'公益活動，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動延伸到了社區(qū)，延伸到了社會，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第25個“全國助殘日”活動的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識，從而讓全校師生、全社會更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個新臺階。
志愿助殘工作總結(jié)篇十三
親愛的朋友們：
近年來，各級政府高度重視殘疾人事業(yè)，我區(qū)殘疾人權(quán)益保障制度不斷完善、基本公共服務(wù)體系初步建立，人道主義思想深入人心，全社會扶殘助殘社會氛圍更加濃厚，殘疾人生存發(fā)展?fàn)顩r顯著改善，越來越多的殘疾人通過拼搏奮斗實現(xiàn)人生夢想，獲得感和幸福感得到較大提升。但是，仍有一部分貧困殘疾朋友，由于自身功能障礙等方面的原因，在康復(fù)、教育、就業(yè)、社會參與等方面還面臨許多困難，整體生活狀況與社會平均水平仍有較大差距，生存狀況令人堪憂，仍然是全社會最困難的群體，是全面建成小康社會的“難中之難、困中之困”。
天寒人心暖，關(guān)愛情無限！為讓每一位貧困殘疾朋友度過一個祥和、溫暖的春節(jié)，__區(qū)殘聯(lián)全體工作人員在此發(fā)出倡議：
關(guān)心殘疾朋友，尤其是貧困殘疾朋友，是我們每一個公民義不容辭的責(zé)任。讓我們用珍愛擁抱每一天，用真心感動每個殘疾朋友。讓我們每個人都伸出自己友愛的雙手，為貧困殘疾朋友及其家庭奉獻(xiàn)一份愛心，使他們感受到社會的關(guān)愛，感受到政府對特殊困難群體的關(guān)心和關(guān)懷。
最后，請自愿為貧困殘疾家庭獻(xiàn)愛心的社會各界人士、愛心企業(yè)、區(qū)直部門、社會團(tuán)體積極與__區(qū)殘聯(lián)聯(lián)系，我們將為您提供展示愛心的平臺，實現(xiàn)您扶殘助殘的心愿！
倡議人：__。
20__年x月x日。
志愿助殘工作總結(jié)篇十四
老師們、同學(xué)們：
睢陽區(qū)聾啞學(xué)校是我區(qū)唯一的一所特校。建校20年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的關(guān)心支持下，學(xué)校全體教職員工奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，實現(xiàn)了“一年一大步，三年上臺階，五年出成果”的奮斗目標(biāo)。近幾年來，為聾人高校輸送40多名優(yōu)秀人才，受到了市教育局及區(qū)人民政府的通令嘉獎，實現(xiàn)了商丘市特殊教育高考八連冠。但由于學(xué)校沒有任何經(jīng)濟(jì)收入，加之受學(xué)生人數(shù)的限制，公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，致使學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施不夠完善，教師無辦公室，教學(xué)設(shè)備不足，康復(fù)器材匱乏，嚴(yán)重制約了學(xué)校的發(fā)展。再者現(xiàn)有學(xué)生中95％來自農(nóng)村，兄妹3人同是殘疾人的就有七戶之多，75％的聾生家庭生活十分貧困難。這些可憐的殘疾孩子，更希望能在寬敞明亮的教室里讀書，更希望能在干凈美好的環(huán)境中生活。
今年5月19日，是第二十三次“全國助殘日”，今年助殘日的主題是：幫扶貧困殘疾人。為了使我區(qū)的特殊教育順利健康發(fā)展，為了使我區(qū)聾啞殘疾兒童都能自強(qiáng)自立于社會，為了使更多的聾啞兒童圓大學(xué)夢。在第二十三次“全國助殘日”來臨之際，我們發(fā)出如下倡議：希望全社會都來關(guān)心幫助殘疾人這個弱勢群體。尊敬的老師們，少抽一包煙捐十元錢，奉獻(xiàn)您的一份愛心；親愛的同學(xué)們，少吃一根冰棍兒、少買一袋零食捐1元錢，伸出溫暖的雙手，讓我們力所能及的幫助殘疾兒童吧！
也許，您的付出，可能會改變一個殘疾學(xué)生的命運(yùn)；也許，您的義舉，將喚起千百人的慈善愛心。您所給予的這份人間真愛，將在殘疾學(xué)生心中豎起一座永不磨滅的豐碑！
志愿助殘工作總結(jié)篇十五
親愛的小伙伴們，敬愛的老師們：
你們知道嗎?每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，今年的5月16日是我國法定的“第十四次助殘日”，5月10日至5月16日是上海的“第五次助殘周”。本次助殘活動主題為“情系我的兄弟姐妹，幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來，就有了我們殘疾人，具統(tǒng)計我國已有6000多萬殘疾人，涉及到全國五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任，付出一點(diǎn)愛，那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神，推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣，我們聾啞輔讀學(xué)校大隊部向全校師生發(fā)出倡議：
一、出好一期黑板報，搞好愛心助殘宣傳活動，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動起來，還要讓更多的人都加入我們的行列，弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代新風(fēng)。推進(jìn)全社會“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動，和身邊的小伙伴交朋友。
在社會、政府和老師們的關(guān)心下，我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時，我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手，和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友，開展“大手”拉“小手”活動。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式，對身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué)，讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會，學(xué)習(xí)身殘志堅的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物，他們中有的在殘奧會上得金牌，有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾，但是意志堅強(qiáng)，在克服了常人難以想象的困難后，最終獲得了可喜的成績。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡，在班隊課上交流一下，談?wù)勛约旱捏w會。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
志愿助殘工作總結(jié)篇十六
全校師生：
您可曾想過，有這樣一群特殊而困難的人:他們雖然有眼，但看不見五彩繽紛的大千世界;他們雖然有耳，但聽不到時代的呼喚;他們雖然有口，但無法吐露真誠的心聲;他們雖然有腳，但卻在人生的里程中艱難地爬行……他們多么渴望有社會的關(guān)愛，有溫馨的生活!他們是我們這個社會中一個特殊的困難群體——?dú)埣踩藢W(xué)生，他們在生活保障、醫(yī)療康復(fù)、文化教育、平等參與社會生活以及維護(hù)自身合法權(quán)益等方面都存在著一定的障礙，需要全社會的理解、支持、關(guān)心和幫助。殘疾青少年能否正常接受教育，不僅關(guān)系著他們自身的前途命運(yùn)和無數(shù)個家庭的幸福安寧，也關(guān)系著整個社會的文明和諧。每年5月的第三個星期日是我國法定的助殘日，為了給殘疾學(xué)生以實實在在的幫助，實現(xiàn)他們并不殘缺的人生。我向全校師生發(fā)出呼吁：為了生活在同一藍(lán)天下的殘疾兒童能與我們共享社會文明成果，讓我們大家共同伸出援助友愛之手，以拳拳愛心為殘疾兒童撐起一片晴朗的天空。
愛心無止境，助殘見真情;捐款不在多少，貴在有份愛心;伸出我們友愛的雙手，盡你我微薄之力;點(diǎn)燃?xì)埣埠⒆幼穳粝Ｍ瑤椭鷼埣埠⒆咏】党刹拧?/p>
天圓地方，我們共享一片藍(lán)天;心篤人睦，我們同居一方熱土。讓我們行動起來，用心感動每個人，用愛擁抱每一天。我們堅信，眾人拾柴火焰高，我們堅信，愛人者，人恒愛之!我相信我們的捐款對那些最需要的幫助的殘疾兒童來說，無異于是雪中送炭。我們的的愛心也必定會為需要幫助的殘疾孩子實現(xiàn)他們心中的夢想。
倡議人：
時間：x年xx月xx日。
志愿助殘工作總結(jié)篇十七
親愛的朋友：
4月2日是第x屆世界自閉癥日!我們懇求您耐心地看完這份倡議書!
他們外表看起來和正常孩子一樣可愛，不缺、不殘、不聾、不啞!第一眼，很難讓人產(chǎn)生同情心，甚至?xí)驗樗麄儾环仙鐣蟮男袨槎裨购⒆記]有家教!但他們比好多身體殘疾人更需要我們的愛護(hù)和幫助!他們不會叫爸爸媽媽，或者不知道怎樣和身邊的人交流;他們有的會有超強(qiáng)的記憶能力，卻很難學(xué)會自己吃飯、上廁所;他們的父母不敢離開他們一步，因為他們不懂得保護(hù)自己;他們，也許終身需要人照顧;他們的父母不敢奢望老有所養(yǎng)，最大的希望就是孩子以后有人照顧!
目前，尚無有效預(yù)防自閉癥的方法、治療手段和治愈方法，但是，研究表明，早期干預(yù)能顯著改善病癥。家庭出現(xiàn)自閉癥兒童以后，需要家庭投入一個勞動力照顧兒童，還需要支付高昂的康復(fù)和訓(xùn)練費(fèi)用，給家庭帶來巨大的經(jīng)濟(jì)壓力和心理壓力。很多自閉癥兒童錯過了最佳康復(fù)期!自閉癥兒童進(jìn)入學(xué)校受教育困難，即時進(jìn)入以后也很容易受到老師和同學(xué)的排斥!
當(dāng)您發(fā)現(xiàn)身邊的自閉癥兒童出現(xiàn)怪異行為時，請多一些理解和尊重!
當(dāng)您身邊有自閉癥兒童時，請不要責(zé)怪是孩子的父母沒有帶好，給這些偉大的父母們多一些支持和鼓勵!
當(dāng)您知道身邊有自閉癥兒童時，如果您有很多空閑時間，邀請您加入我們的志愿者隊伍，參與他們的生活，給他們帶來更多的關(guān)愛和快樂!
我們還可以做很多!如果，他們天真的笑容，和永遠(yuǎn)覺得人生是美好的淳樸觸動了您心靈最柔軟的地方!那么，__園期待您加入我們的公益事業(yè)，讓更多了人了解自閉癥，為他們爭取更多的平等生活的權(quán)利!為他們的明天而共同努力!
__園特殊兒童康復(fù)研究所。
20__年3月27日。
志愿助殘工作總結(jié)篇十八
志愿助殘是一種無私奉獻(xiàn)的精神，它不僅讓殘疾人感受到溫暖和關(guān)愛，也讓志愿者深刻體會到生命的強(qiáng)大與珍貴。我就是一名志愿者，通過兩年的志愿助殘工作，我獲得了很多感悟和收獲。在此，我想分享一下自己的心得和體會。
我初衷是純粹的，那一年暑假，我參加了一個志愿團(tuán)隊，去看望了一些殘疾人和孤寡老人。當(dāng)時我只是想借此機(jī)會來積累一些社會經(jīng)驗和鍛煉自己的能力。但是，當(dāng)我見到這些殘疾人時，我被深深地打動了。他們沒有完整的身體、沒有完整的家庭，但他們?nèi)匀荒軌驁詮?qiáng)地生活，他們的樂觀豁達(dá)、真誠純潔讓我心靈受到了啟示。我想，我可以為他們做些什么，于是我開始了志愿助殘的工作。
通過兩年的志愿助殘工作，我學(xué)到了很多。首先，我收獲了社交能力和溝通技巧。因為很多殘疾人由于身體上的障礙，很難和普通人構(gòu)建起簡單自然的交流，而我必須找到適當(dāng)?shù)姆绞胶头椒▉砗退麄兘涣?。其次，我學(xué)會了感恩。因為殘疾人的生活很不容易，他們需要別人的幫助，這讓我始終記住感恩的心。最后，我也深刻感受到了快樂。當(dāng)我看到一位殘疾人因為我微不足道的幫助而露出了笑臉時，我會感到非常開心和快樂。
通過志愿助殘，我也意識到了一些社會問題。首先是對殘疾人的歧視。很多人因為身體障礙而被人歧視和排斥，這是我們應(yīng)該反思和反對的現(xiàn)象。其次是對殘疾人的關(guān)心。我們的社會需要更多的力量來關(guān)心殘疾人，給予他們更多的幫助和關(guān)愛。
志愿助殘不僅僅是一種奉獻(xiàn)精神，也是一種精神的升華。它恰恰體現(xiàn)了人類的本質(zhì)和意義。通過幫助別人，我們其實也在幫助自己。我們的心靈因為這個而得到了升華，我們的人生因為這個而走上了更高更遠(yuǎn)的路程。在志愿助殘的過程中，我也成長了很多，我更加善良、坦誠和樂觀。我會繼續(xù)做志愿助殘工作，因為這使我成為了一個更好的和更有價值的人。
結(jié)尾：
志愿助殘是一個非常有意義和受益的經(jīng)歷。希望更多的人能夠參與其中，讓我們用一份手中的愛心，為殘疾人的生活點(diǎn)燃一盞希望之燈，也為我們美好的未來留下更多珍貴的回憶。
志愿助殘工作總結(jié)篇十九
朋友們，同志們：
當(dāng)我們在打拼事業(yè)、品味生活中暢享多彩人生的時候，有一些人，卻擁有另外一個境遇，承受著和我們不一樣的人生：他們的眼前沒有色彩、他們的世界寂靜無聲、他們的行動只在方寸之間……他們就是我們身邊的殘疾人朋友。
近年來，各級黨委政府扶殘助殘的力度逐步加大，惠殘民生項目正有效實施，殘疾人的生活狀況有了明顯改善。但是，在全市35萬殘疾人群體中，還有許許多多需要社會各界關(guān)注和幫助的人。為此，我們倡議：從實現(xiàn)殘疾人的愿望和需求出發(fā)，根據(jù)您自身技能，積極參與家政陪護(hù)、康復(fù)醫(yī)療、教育就業(yè)、文化體育、無障礙出行等方面的志愿助殘服務(wù)，讓美麗的xx匯聚人道主義，催生更加絢爛的文明之花，收獲殘健共融的碩果，共創(chuàng)幸福美好生活。
古語云“施比受更有福?！背扇诉_(dá)己，功德無量;濟(jì)困扶殘，福至攸歸。志愿助殘時時可為，事事可為，人人可為。陪殘疾人聊聊天，幫殘疾家庭的孩子補(bǔ)補(bǔ)課，資助殘疾人購置一些生活必需品，點(diǎn)滴行動，都是助殘。聚沙可成塔，聚水也成河。同志們、朋友們，請伸出您的手傳播愛心，獻(xiàn)出您的愛撫慰生命。有您的加入，志愿助殘事業(yè)將多一份希望，多一份力量，多一份輝煌!
我們的招募沒有期限，因為愛心永不停歇。隨時歡迎您的加入!
xx市殘疾人聯(lián)合會。
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