小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)秀14篇)

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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞(優(yōu)秀14篇)
時(shí)間:2023-11-11 01:39:16     小編:JQ文豪

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小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇一

a:親愛的老師們,同學(xué)們:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。

b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

b:今天,代表離別??墒?,我希望,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!

a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

b:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的.手語表演《感恩的心》。

(表演中時(shí)的話a:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)

b:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?,F(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰的手中誰就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。

b:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

b;:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

a:各位同學(xué),各位老師

b:聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇二

婧:我們帶著美好的憧憬。

婧:我們帶著相聚的欣喜。

忻:我們帶著離別的寓意。

合:今天,我們齊聚一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。

忻:讓我們打開心靈的窗戶。

婧:用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。

婧:還記得幼兒時(shí)一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!

忻:讓我們掌聲有請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來的《手牽手》。

婧:聽完了xx同學(xué)的手牽手后,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞勇氣可嘉的xx同學(xué)嘹亮的歌聲吧!

忻:聽,xx同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時(shí)候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景。

婧:xx同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的.歌曲。

合:(時(shí)間)。

婧:時(shí)間,轉(zhuǎn)瞬即逝,xx同學(xué)的《時(shí)間都去哪兒》告訴我們:我們的人生不可能總是轟轟烈烈,但我們要學(xué)會(huì)珍惜當(dāng)下,不要錯(cuò)過珍惜和享受充滿馨香的一段時(shí)光。

忻:現(xiàn)在,有請(qǐng)xx同學(xué)上場!

忻:《時(shí)間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時(shí)光,讓我們對(duì)未來的憧憬有了更深的感悟,在畢業(yè)后的許多年里會(huì)發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,傾聽《十二月的奇跡》。

婧:知了在歌唱,蝴蝶在飛舞,夏天到了,這會(huì)是個(gè)寧靜的夏天嗎?

忻:盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個(gè)節(jié)目能為你帶來一絲清涼。

婧:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個(gè)夏天,讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。

忻:請(qǐng)xx同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌。

婧:今年夏天是個(gè)離情依依的季節(jié),我們就要與親愛的同學(xué)們道別,與母校、老師揮手告別,說一聲再見。

忻:請(qǐng)大家好好聽聽《再見》這首歌,有請(qǐng)謝怡同學(xué)為我們獻(xiàn)上這份思念。

婧:馬上就要和小學(xué)說再見了,還是忍不住懷念起童年,想起了牙牙學(xué)語的我們,就由xx、xxx同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!

忻:最后是我們男生的大合唱,《兩只老虎》,希望可以給大家?guī)韮和瘯r(shí)的歡樂!

結(jié)束語:

婧:今天歌如潮。

忻:今天花似海。

婧:今天是歌舞的海洋。

忻:今天是我們的盛會(huì)。

婧:同學(xué)們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。

忻:讓我們珍惜青春年華,珍惜時(shí)代賦予的寶貴機(jī)遇。

婧:讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦。

忻:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。

齊:謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇三

開場詞:

鄭:我們帶著滿懷的希望。

陳:我們帶著美好的憧憬。

虞:我們帶著相聚的欣喜。

金:我們帶著離別的寓意。

虞:今天,我們濟(jì)濟(jì)一堂,共同度過這個(gè)美好而難忘的時(shí)光。

鄭:歲月的流逝揮不去執(zhí)著的夢,時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心。

陳:那過去的日子將在這一瞬間復(fù)活。

金:將來的歲月將在這一瞬間展望。

鄭:讓我們拉開心靈的幡幔。

虞:用歌聲,用掌聲,用心語,用我們最美好的姿態(tài)。

齊:留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶。xx城南小學(xué)05級(jí)4班xx晚會(huì)正式開始。

鄭:六年時(shí)光,轉(zhuǎn)瞬即逝。在六年間,我們有過歡笑,有過淚水,有過遺憾,有過成功。

陳:那些與同學(xué)們在一起的美好回憶將永遠(yuǎn)珍藏在我們的心靈之匣中。

鄭:對(duì)了,陳亮泓,你還記不記得去年為我們帶來精彩的相聲表演的那群演員?

陳:當(dāng)然記得了,他們的相聲太精彩了,讓我欲罷不能啊!聽說他們今天也來到了現(xiàn)場,準(zhǔn)備一展身手。

鄭:下面掌聲有請(qǐng)xx、xxx、xx、xxx為我們帶來相聲——xxx。

金:莊嚴(yán)的教學(xué)樓、美麗的連廊、生機(jī)勃勃的操場,無不留下我們的足跡。

鄭:瑯瑯的讀書聲、快樂的歌唱聲不時(shí)地回蕩在校園的上空。

陳:同學(xué)的喧鬧、熱烈的議論?;仨懺诙叀?/p>

虞:快樂的學(xué)習(xí)、幸福的生活時(shí)常浮現(xiàn)在眼前。接下來請(qǐng)欣賞由xxx、xx、xxx帶來的小品。

虞:臨別在即,我真舍不得各位同學(xué)。現(xiàn)在想想,我們班的同學(xué)是多才多藝啊。

金:是啊,書法高手xxx,奧數(shù)達(dá)人xxx,繪畫好手xx……。

虞:接下來請(qǐng)欣賞高音女王xxx的天籟之音。

陳:xxx的歌聲真是美妙,在場的來賓都沉醉了,現(xiàn)在請(qǐng)欣賞xx的優(yōu)美笛聲。

鄭:聽完了悠悠古韻,我著實(shí)佩服xxx的高超技藝,大提琴手xx和鼓手xxx也摩拳擦掌,要一展風(fēng)采了,真是精彩紛呈??!

虞:接下來讓我們看看xxx和xx兩位同學(xué)如何《“巧”對(duì)古詩》。

鄭:盡管從一入校門就知道會(huì)有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的時(shí)候,我們還是會(huì)有一些不明所以的感慨。

金:時(shí)光的流逝或許會(huì)沖淡許多的記憶,但有些東西則會(huì)永遠(yuǎn)難以忘記。

鄭:難忘的事情,難忘的日子實(shí)在太多,今天我們即將畢業(yè),讓我們把難忘的記憶永遠(yuǎn)地留在心間。

金:也許我們不能預(yù)測未來,但我們可以把握現(xiàn)在。

虞:接下來請(qǐng)欣賞xxx這組為我們帶來的小品,你從中看懂了什么?

鄭:看了這么多節(jié)目,我也想上臺(tái)給大家獻(xiàn)丑了。

金:哦,是嗎,那還不快叫上你的搭檔xx。

齊:最后請(qǐng)欣賞詩朗誦,掌聲有請(qǐng)。

結(jié)束語:

鄭:今晚歌如潮。

陳:今晚花似海。

虞:今晚是歌舞的海洋。

金:今晚是我們的盛會(huì)。

鄭:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的。

金:讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,寫下光輝的一頁。

齊:20xx年城南小學(xué)05級(jí)4班xx晚會(huì)正式結(jié)束!

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇四

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞由本站會(huì)員“zst888”投稿精心推薦,小編希望對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂,不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在一步步向前發(fā)展的社會(huì)中,越來越多的場合都需要用到主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞,歡迎大家分享。

b:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著我們健康快樂地成長。下面有請(qǐng)我們敬愛的宋校長為畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)致辭,大家掌聲歡迎!

a:校長意味深長、熱情洋溢的話語,鼓勵(lì)著我們走向更好更高的目標(biāo),b:請(qǐng)同學(xué)們牢記宋校長的諄諄教誨,相信,不久的將來,我們xx小學(xué)會(huì)因?yàn)閾碛形覀兌湴痢?/p>

a:同學(xué)們,在董口小學(xué)的六年,沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長也許就會(huì)多一些曲折,多一些彎路。

b:如今,我們即將踏上新的征程,同學(xué)們一定想聽聽老師還有什么話對(duì)我們說,讓我們掌聲有請(qǐng)我們班主任劉老師說說他的心里話。

a:同學(xué)們,六年前我們滿臉稚氣、滿臉童真來到xx小學(xué),xx小學(xué)的一草一木都見證了你們的成長,xx小學(xué)的每個(gè)角落都留下了你們快樂的`身影。讓我們有請(qǐng)學(xué)生代表劉海榮同學(xué)發(fā)言。

b:讓藝術(shù)點(diǎn)亮人生,讓藝術(shù)之花盛開在董口校園,董口小學(xué)就我們的家,老師就是我們的家人。請(qǐng)欣賞啊董夢爽帶來的《媽媽的吻》。

(互動(dòng)環(huán)節(jié))。

a:同學(xué)們,像剛才這些同學(xué)一樣,美言美行、自主自信而又多才多藝、充滿靈氣的孩子們,在我們周圍還有很多很多。正是因?yàn)槲覀儗W(xué)校每一位無私奉獻(xiàn)、黙默耕耘的老師們,才培育出與眾不同的一小學(xué)生。對(duì)于我們來說,一晃六年的小學(xué)生活今天就要畢業(yè)了,每一位老師心里可能都有很多想說的話,此刻,如果讓你們每個(gè)人用一個(gè)鏡頭來形容一下最讓你難忘的事情或者最讓你感動(dòng)的事情,會(huì)是什么?(我們挨個(gè)采訪一下大家)。

a:同學(xué)們,在這臨別的時(shí)刻,大家肯定都有一些最真的心里話想說給老師聽。我們來采訪兩位同學(xué),看他們想對(duì)老師說上什么祝福的話。

b:我來采訪一下劉云同學(xué),劉云你想對(duì)老師說些什么?

a:我來采訪一下董瑞凱同學(xué),瑞凱你想對(duì)老師說些什么?

b:我來采訪一下董甜甜同學(xué),甜甜你想對(duì)老師說些什么?

a:我來采訪一下劉勝壯同學(xué),劉勝壯,你想對(duì)老師說些什么?

b:請(qǐng)欣賞《打靶歸來》表演者:

a:六年的小學(xué)生活今天就要結(jié)束了。

b:這既是一個(gè)句號(hào),也是我們?nèi)松局械囊粋€(gè)逗號(hào)。

a:親愛的同學(xué)們,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn)。

b:因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動(dòng)人的歌。請(qǐng)欣賞歌舞:在老師身邊。

a:在董口小學(xué),同學(xué)們不僅享受著藝術(shù)的熏陶,而且還沐浴著書香的芬芳,誦美文、品書香,使xx小學(xué)與眾不同。

b:同學(xué)們,今天我是莘莘學(xué)子,明日我們就是國家棟梁。

a:過去的六年,同學(xué)們沐浴著藝術(shù)的陽光,呼吸著智慧的芬芳,在xx小學(xué)茁壯成長。

b:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

a:可愛的母校,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

b:我們就要走了,滿載著多年采擷的累累碩果。

a:我們就要走了,滿載著母校師生的切切深情。

b:讓我們趁著青春年少,發(fā)奮努力,開拓進(jìn)取,a:高奏凱歌,回報(bào)老師、回報(bào)父母、回報(bào)xx小學(xué)生。

b:愿我們都能成為四化建設(shè)的有用人才,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻(xiàn)!

合:祝福我們xx小學(xué)的明天更加輝煌燦爛!“感恩母校,放飛夢想”

小學(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞如果還不能滿足你的要求,請(qǐng)?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌W(xué)畢業(yè)班聯(lián)歡會(huì)主持詞范文。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇五

今天我們即將要分別,今天的分別是為了明天的相聚,希望每個(gè)人都能擁有一片屬于自己的天空,希望每個(gè)人都能書寫一段屬于自己的傳奇,分別是傷感的,可是青春是歡暢的,讓我們忘記悲傷,揮別淚水,先來一段相聲,歡樂起來!相聲百吹圖(2人)。

六月,青春的季節(jié),六月夢想的起點(diǎn),用我青春的雙手,擎起祖國的未來。承載昔日輝煌,燃燒心中理想,不畏艱難,我們繼續(xù)遠(yuǎn)航。

即將畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐,有空的時(shí)候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠(yuǎn)的知心朋友,我們學(xué)弟學(xué)妹,也永遠(yuǎn)是你們知心的朋友。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇六

合:家(上午/下午)好。

甲:在這燦爛的季節(jié)里。

乙:在這明媚的陽光下。

甲:美麗的xx小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

乙:年少的xx小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊。

甲:在xx小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光。

乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓。

甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂。

乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校。

甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校。

乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳。

甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的翅膀。

合:六年了,幸福的六年啊。

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺(tái)上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長。

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上。

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);

乙:感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)。

乙:親愛的伙伴。

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光。

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往。

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的恢時(shí)光。

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來到。

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,

甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪莤x小學(xué)的孩子。

乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀。

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程。

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭光!

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇七

a:親愛的老師們,同學(xué)們:

a、b:大家辛苦了!

b:大家已經(jīng)攜手走過了六年。這六年,是辛苦而又快樂的六年!

a:為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,也是最重要的一次考試,我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中,有著老師、同學(xué)的陪伴,還有各種各樣有趣的活動(dòng),我們也過得充實(shí)而又快樂。

b:同學(xué)們,你們是否感到了壓力?那么今天,讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!

a:今天,我們即將告別小學(xué)走向初中的生活。

b:今天,代表離別??墒牵蚁M?,大家心中不要有“傷感”二字,這離別,并不是傷感的代名詞。我們要以新的面貌走向初中,明天會(huì)更好!

a:六年中,陪我們度過的是老師,是同學(xué)。雖然老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,我們有時(shí)也對(duì)老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,嚴(yán)厲也是一種愛。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心,感謝老師為我們所付出的一切。

b:接下來請(qǐng)欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻(xiàn)上的手語表演《感恩的心》。

(表演中時(shí)的話a:老師們,這六年的時(shí)間里,我們有時(shí)會(huì)不懂事,惹您生氣。請(qǐng)您原諒我們吧!我們永遠(yuǎn)記得您的愛!)

b:接下來到了游戲環(huán)節(jié)。這次,我們要來玩一個(gè)考驗(yàn)雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”?,F(xiàn)在,有一份美味擺在大家面前—一個(gè)奶油蛋糕。現(xiàn)在,擊鼓傳花,花傳到誰的手中誰就參加游戲,兩個(gè)同學(xué)為一組進(jìn)行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。

a:大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,我們要大家嘗試一下,下一個(gè)游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個(gè)參賽選手都會(huì)含著一個(gè)棒棒糖,唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評(píng)委,如果覺得他唱的太過模糊,將被淘汰。

b:接下來這個(gè)游戲,考驗(yàn)的是團(tuán)隊(duì)精神。兩人一組,背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑,到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆,再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地,兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

a ;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月,凝聚心頭不變的情節(jié)

b; 熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切

a:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

b:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線

a:各位同學(xué),各位老師

b :聯(lián)歡會(huì)到此圓滿結(jié)束

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇八

甲:在這燦爛的季節(jié)里

乙:在這明媚的陽光下

甲:美麗的*8小學(xué)母校正煥發(fā)著勃勃生機(jī)

乙:年少的**小學(xué)兒童正準(zhǔn)備著揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

合:六年了,幸運(yùn)的六年啊

甲:在**小學(xué)六十年的發(fā)展歷程中,我們走過了最輝煌的六年時(shí)光

乙:一年級(jí)的時(shí)候,校園南側(cè)的平房搖身一變成為華麗麗的教學(xué)樓

甲:二年級(jí)的時(shí)候,八百套實(shí)木課桌椅進(jìn)駐我們的課堂

乙:三年級(jí)的時(shí)候,母校晉升為標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校

甲:四年級(jí)的時(shí)候,母校創(chuàng)建為全國特色學(xué)校

乙:五年級(jí)的進(jìn)候,泥土飛揚(yáng)的操場穿上了美麗的衣裳

甲:六年級(jí)的時(shí)候,少年宮向我們張開神奇的翅膀

合:六年了,幸福的六年啊

甲:六年來,我們在母校的搭建的舞臺(tái)上放夢想!

乙:六年來,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下茁壯成長

甲:六年組的老師,他們業(yè)務(wù)精湛,團(tuán)結(jié)又向上

乙:六年組的老師,她們慈祥仁愛,像媽媽一樣!

甲:回首過去,我們感動(dòng)于老師寬廣的胸懷,您用誠摯的愛心包容我們的無知與固執(zhí);

乙:感動(dòng)于老師的無私奉獻(xiàn)和精益求精,讓我們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣。

甲:在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體六年級(jí)學(xué)生,向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長而奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意!

乙:真誠地說一聲:“謝謝您,老師!謝謝您,母校!”

甲:親愛的同學(xué)

乙:親愛的伙伴

甲:感謝你陪伴我渡過童年的時(shí)光

乙:一起讀書、一起鍛煉、一起嬉戲,甚至連鬧別扭的歲月都讓人無限神往

甲:今天,就讓我們一起回憶這六年學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴

乙:今天,就讓我們一起渡過臨別前的歡樂時(shí)光

甲:**小學(xué)20xx屆畢業(yè)生聯(lián)歡會(huì)

合:現(xiàn)在開始!

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛的同學(xué)們:

甲:看童年的時(shí)光流淌在我們身上的痕跡,是那么恬淡,那么深刻。

乙:聽諄諄的教誨銘刻在我們心中的烙印,是那么清晰,那么綿長。

甲:而今,離別的時(shí)刻已經(jīng)來到

乙:我們將要帶著這份重托、這份感恩遠(yuǎn)航,

甲:我們滿懷驕傲,因?yàn)槲覀兪菛|風(fēng)小學(xué)的孩子

乙:我們充滿希望,因?yàn)槟感=o我們插上了騰飛的翅膀

甲:讓我們胸懷夢想,創(chuàng)造一個(gè)美好的前程

乙:讓我們銘記校訓(xùn),永遠(yuǎn)為母校爭光!

甲:東風(fēng)小學(xué)20xx屆畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

乙:老師們,同學(xué)們,再見!

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇九

合:晚上好!

小李:這里是20xx畢業(yè)晚會(huì)典禮現(xiàn)場,歡迎各位的到來!

小夏:首先,向各位介紹蒞臨晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是:

小李:每年的這個(gè)時(shí)候,除了互道別離,互至珍重外,年復(fù)一年的畢業(yè)晚會(huì)似乎已經(jīng)成了我們踏入社會(huì)前的最后一次集體聚首。

小夏:是的,這是一次為了“告別”的聚會(huì),也正因此,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與期盼,藏匿了太多的故事與細(xì)節(jié)。

小夏:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動(dòng)過我們的人和事;靜靜緬懷,等待又一個(gè)青春之旅從今晚起航!

小李:多少癡心迷醉的日夜,

小夏:多少臥薪嘗膽的朝夕,

小李:多少成功失敗的淚水,

小夏:多少放歌青春的感慨;

小李:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們開心地講。講那純潔友誼,講那苦樂寒窗,也講那初開的情竇時(shí)光。

小夏:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們在深情地講。講那諄諄教侮,講那殷切期望,也講那恩師的語重心長。

小李:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少難忘的故事,講得熱淚盈眶。

小夏:在畢業(yè)的晚會(huì)上,有多少未了的情結(jié),又在續(xù)寫動(dòng)人的篇章。

小李:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們在放聲地唱。唱那美好憧憬,唱那熱切渴望,也唱那崇高的抱負(fù)理想。

小夏:在畢業(yè)的晚會(huì)上,我們在豪邁地唱。唱那坎坷平坦,唱那風(fēng)雨陽光,也唱那不敗的自信堅(jiān)強(qiáng)。

小李:終究還是要說再見,我們在丁香花的輕舞中相伴走過,我們在偌大的舞臺(tái)上盡情歡歌,我們在運(yùn)動(dòng)場上沸騰著熱血。

小夏:那些夢一般的容顏,那些搞笑的、憂郁的、喜悅的、悲傷的、飛揚(yáng)的日子,化作一楨楨流動(dòng)的畫面,定格為我心中永恒的記憶。

小李:讓我們彼此真誠的祝福,因?yàn)榇巳ソ?jīng)年的旅途中,你會(huì)因?yàn)檫@一聲祝福而永遠(yuǎn)溫暖、永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!

小夏:珍重吧,朋友們,總有一天,我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土,在某山腳下如繁花般相聚。

小李:我們不會(huì)忘記,那些上下求索、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們;

小夏:我們不會(huì)忘記,那些榮校報(bào)國、矢志不渝的學(xué)子們;

小李:我們不會(huì)忘記,那鐫刻在巨石上”自強(qiáng)不息,獨(dú)樹一幟“的校訓(xùn);

小夏:我們更不會(huì)忘記,所有堅(jiān)定豪邁的身影,光榮圣潔的靈魂!

小李:再見了,我那個(gè)仗劍天涯,浪跡湖海的江湖夢;

小夏:再見了,我那場輕舞飛揚(yáng),談笑歡歌的少年游;

小李:再見了,我的老師,我的同窗;

小夏:再見了,我的母校,我的某某大學(xué);

小李:期待吧,朋友們,當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對(duì)時(shí),

小夏:當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時(shí),

小李:讓我們深情的告訴他們,我們曾經(jīng),也是湖大人!

合:我們永遠(yuǎn),都是湖大人!

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十

合:大家上午好!

合:光榮的小學(xué)畢業(yè)生!

乙:這六年,我們在母校的悉心關(guān)懷下,茁壯成長!

甲:這六年,我們在老師的細(xì)心教導(dǎo)下,健康成長!

乙:這六年,我們在同學(xué)的愛心幫助下,快樂成長!

甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望!

乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和深情目光。

甲:可愛的同學(xué)們,我們品嘗了屬于我們的歡樂和追求。

合:讓我們心懷感恩,真誠地道一聲:謝謝母校,感謝老師

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十一

合: 大家上午(下午)好!

a:今天是個(gè)令人難忘的日子。在相聚的時(shí)刻,我們放飛希望。

b:飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲 月,凝聚心頭不變的情感。

a:熟悉的旋律,演繹時(shí)代的激越,回蕩情懷不改的真切。

合:轉(zhuǎn)眼間,我 們畢業(yè)了!

a:是啊,有太多太多的事值得我們留戀。

b:今天,我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,為我們的小學(xué)生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)!

a : 畢業(yè)聯(lián)歡會(huì),

合:現(xiàn)在開始!

a:首先有請(qǐng) 同學(xué)為我們帶來《 》

b:校園,是我們夢開始的地方,我們在這里度過了最美好的時(shí)光。今天,我們以學(xué)校而驕傲, 明天,讓學(xué)校為我們自豪!接下來,請(qǐng)欣賞 為我們表演的《 》。

b:老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,老師們的殷切希望化作我們前進(jìn)的動(dòng)力!讓我們用真誠的情 感謝老師的辛勤培養(yǎng),用熾熱的心回報(bào)老師的嘔心瀝血。下面,有請(qǐng)老師為我們獻(xiàn)上真摯的祝福!

a : 接下來,有請(qǐng)?zhí)匮钨e 上臺(tái)致詞。

b : 我們的每一點(diǎn)進(jìn)步也都離不開父母對(duì)我們的殷切期望,下面有請(qǐng)家長代表致詞。

結(jié)束語:

a:短短的六年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝。

b:在這離別的時(shí)刻,我們有千言萬語想對(duì)母校、老師和同學(xué)們說。

a:分別是下一次相聚的開 始,人生的路要靠自己去走,只有奮發(fā)努力,才能舞出美好的未來!

b:歡快的笑聲表達(dá)不盡我們對(duì)母校的留戀。

a:熱情的贊歌歌唱不完我們對(duì)老師的敬意。

b:“送君千里終有一別”,讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲:

合:再見!

合:慈溪市第四實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再一次祝福利母校

a:再一次祝母校:越辦越好!

b:祝老師:萬事如意!

合:祝同學(xué)們:好好學(xué)習(xí),天天向上!

合:謝謝大家 !

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十二

(入場音樂:《同桌的你》《鳳凰花開的路口》)

男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、家長朋友們

女:親愛的老師們、同學(xué)們

合:大家好!

男:我是金鶴小學(xué)學(xué)生林宇軒。

女:我是金鶴小學(xué)學(xué)生劉欣雨。

男:有人說,母校像一棵參天大樹,庇護(hù)著棵棵幼苗。

女:有人說,母校像一艘乘風(fēng)快船,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋。

男:而我們要說,母校是我們?nèi)松膿u籃。

女:在這里鑄就了我們執(zhí)著的追求,鍛造了我們堅(jiān)定的信念。

男:六年的小學(xué)時(shí)光即將結(jié)束,相信同學(xué)們既充滿了對(duì)往事的依依不舍,又對(duì)未來充滿了無限的憧憬。

女:回想六年前的今天,我們個(gè)個(gè)滿臉稚氣,帶著對(duì)知識(shí)的渴求踏入小學(xué)校園,成了一名活潑可愛的小學(xué)生;六年后的今天,我們將要離開母校,踏入中學(xué)校園,翻開人生嶄新的一頁。

男:我們從這里揚(yáng)帆起航!放飛理想!請(qǐng)?jiān)试S我宣布

合:金鶴小學(xué)、小學(xué)“告別母校、放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

第一章:“師長學(xué)生話心聲”

1、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)來賓

男:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓,他們是()

女:讓我們用熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)來賓的蒞臨。

2、園校長致詞

今天,在我們即將離開母校的時(shí)刻,我會(huì)再為大家最后一次演講,希望你們銘記在心。

現(xiàn)在,我們即將離開母校,去新的創(chuàng)造。當(dāng)然,這也是我園校長,最后一次演講。一直以來,我非常支持和關(guān)心著我們的健康成長,我的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動(dòng)力。我的諄諄教誨,大家也都銘記在心。這是我們踏出的第一步,也是前進(jìn)的第一步,我相信你們會(huì)永遠(yuǎn)記得,我們金鶴小學(xué)的教師們、同學(xué)們、還有每一次為你們精心準(zhǔn)備的每一次活動(dòng)。有人會(huì)留戀我們的母校,卻有些人,而為馬上畢業(yè)了,感到高興。當(dāng)然,這也是激動(dòng)。教師們,看到你們開心,我們老師也很高興。畢竟,有些學(xué)生,是在某寫老師手里栽培出來的,好話不多說,相信你們,離開這所學(xué)校,還會(huì)有更多的成就。我的講話完了。謝謝大家!

3、各班畢業(yè)生回憶精彩片段

男:金鶴小學(xué)小學(xué)是我們快樂的學(xué)園,成長的樂園,美麗的花園。

女:五年前,我們只有六七歲,還是一個(gè)非常稚嫩的娃娃。我們滿臉稚氣,拉著爸爸媽媽的手,帶著對(duì)知識(shí)的渴求和好奇踏入小學(xué)校園。

男:經(jīng)過五年的學(xué)習(xí)生活,同學(xué)們長高了,長大了,更重要的是同學(xué)們學(xué)會(huì)了許多知識(shí),掌握了許多本領(lǐng),今天,20xx年6月18日,我們已長成英俊少年!

女:漫長而又短暫的六年時(shí)光,我們在金鶴小學(xué)小學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭里健康成長,或許我們哭過、笑過,這些都已定格成記憶的風(fēng)景。

女:今天,我們就要畢業(yè)了!即將告別我們深愛著的母校,即將告別我們深愛著的老師們,即將踏上人生新的征途,此時(shí)此刻,我們的心情無比激動(dòng),似有千言萬語想要傾訴!回憶與老師們在一起的美好精彩片段,我們每個(gè)班的畢業(yè)生都有很多心里話想跟我們的老師們說。男:那就讓我們一起來傾聽五年級(jí)畢業(yè)生的心聲,掌聲有請(qǐng)五年級(jí)每個(gè)班的畢業(yè)生代表上臺(tái),讓我們一起來聽聽他們的故事。

4、畢業(yè)班班主任臨別贈(zèng)言

謝謝各位同學(xué),相信各位同學(xué)說出了很多畢業(yè)生的心聲,五年,人生也許會(huì)有很多個(gè)五年,改變了你我的模樣,改變了往事,改變了時(shí)光。不曾改變的是我們心中的永遠(yuǎn)吶喊,這五年讓我們的生命更加精彩。五年來,我們可以說,我們向父母一樣,無微不至地關(guān)心著你們,呵護(hù)著你們。同學(xué)們,現(xiàn)在,讓我們這些老師看一下,這五年來,我們教出來的成果。我們與你們朝夕相處,不僅傳授知識(shí)給你們,還教給你們許多做人的道理。我們每一次的諄諄教誨和深情目光,也都是為了你們,將來的出息?,F(xiàn)在畢業(yè)了,我相信你們,會(huì)牢記,我們老師的每一次的諄諄教誨。以后,老老實(shí)實(shí)做人、老老實(shí)實(shí)做事。好我的講話完畢,謝謝大家!

第二章:綠葉對(duì)根的情意

5、感謝師恩:給全體任課老師獻(xiàn)花及禮物,行謝師禮

(音樂:《感恩的心》)

女:五年的時(shí)間足以改變一些人和一些事,但有些東西是改變不了的,和班主任老師一起行走的記憶,那段往事,仿佛就在昨天。這段記憶會(huì)被我們更加珍藏,回味無窮。

男:讓我們再次用熱烈的掌聲獻(xiàn)給班主任老師,感謝他們的陪伴和付出,感謝他們的真誠與感動(dòng)。

女:老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們六年級(jí)學(xué)子的脊梁!

男:老師,您是一位偉大的園丁!看看孩子們可愛開心的臉龐,哪一個(gè)人身上沒有您的心血,哪一個(gè)人身上沒有您的笑影!

女:當(dāng)我們從懵懂中走來,蹣跚地沿著知識(shí)的階梯拾級(jí)而上的時(shí)候,總有人在身旁牽引著我們的手。我們知道,那就是您,親愛的老師。男:在離別之際,我們最應(yīng)該感謝的是親愛的老師們,你們的關(guān)愛,你們的無悔付出,你們的鼓勵(lì),都深深印在六年級(jí)學(xué)子的腦海。女:看看我們的身邊,我們可親可愛的老師們,我們深愛著的父母親人,五年來,他們一直在背后默默支持關(guān)心著我們,此時(shí)此刻,此情此景,讓我們給我們的老師們、父母親人送上一個(gè)最溫馨最真切的擁抱吧。

女:讓我們一起為我們的老師送上一份離別的禮物,表達(dá)我們真誠的敬意和祝福吧!

男:同學(xué)們,難忘師生相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,難忘師恩如海的濃濃深情,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六年級(jí)全體教師走上前臺(tái)!有請(qǐng)我們畢業(yè)生代表為我們的老師獻(xiàn)上溫馨的禮物。

女:讓我們再真誠地說一聲:老師,辛苦了!請(qǐng)接受我們?nèi)w學(xué)生至真至誠的謝師禮!全體學(xué)生起立!同學(xué)們,向我們的恩師行90度鞠躬禮,謝謝我們敬愛的老師們。并大聲致謝(一起說):老師,謝謝您!您辛苦了!

男:親愛的老師,謝謝您,為我們插上騰飛的翅膀。

女:可愛的老師,感謝您,為我們揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆。

合:祝福我們的老師!

6、頒發(fā)畢業(yè)證書

(音樂:《青春紀(jì)念冊》)

女:同學(xué)們,今天,我們畢業(yè)了!我們用五年的辛勤付出,完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)生活。

男:一份耕耘,一份收獲,今天,我們收獲了!我們獲得了一本嶄新的畢業(yè)證書,這本紅紅的畢業(yè)證書凝聚著我們兩千多個(gè)日日夜夜的努力!

女:下面就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們頒發(fā)畢業(yè)證書,請(qǐng)各班學(xué)生代表上臺(tái)領(lǐng)取。(畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書)

女:所有經(jīng)歷風(fēng)雨的溫柔與堅(jiān)強(qiáng),所有青春無悔,所有煩惱與成長,所有奔向未來的理想與張揚(yáng)。這一刻,讓我們伸出雙手,為我們自己,驕傲鼓掌。

男:祝賀每一位同學(xué),從今天開始,你們已經(jīng)不再是小學(xué)生了,你們已經(jīng)開始了人生又一段嶄新而美麗的旅途。今天,我為師小學(xué)而自豪,明天,師小學(xué)再次用熱烈的掌聲祝賀所有的五級(jí)畢業(yè)生們。

7、家長代表致答謝致詞

第三章:“秀我精彩展我未來”節(jié)目表演

男:我校注重學(xué)生的素質(zhì)教育,彰顯個(gè)性,突出特長,開展了體育、美術(shù)、音樂、舞蹈等特長班幫助提升學(xué)生才能。師小學(xué)20xx屆六年級(jí)畢業(yè)生更是身懷才藝,優(yōu)秀突出。

1、大合唱《留給我》、《教師在綠蔭中走》

男:在今天這個(gè)特殊的日子里,讓我們首先把最動(dòng)聽的歌聲先給敬愛的老師們。

2、男聲獨(dú)唱《媽媽》

女:謝謝同學(xué)們精彩的表演!

男:同學(xué)們,看一下你們在座的爸爸媽媽,他們今天來到現(xiàn)場,見證你們小學(xué)畢業(yè)的難忘時(shí)刻。當(dāng)你們第一次睜開眼睛,看見的是他們;第一次跌倒時(shí),攙扶的是他們;第一次有成績時(shí),最激動(dòng)的是他們。

女:那就讓我們把最美妙最感動(dòng)的歌聲先給我們的父母親人吧,讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)葛暢同學(xué)帶來歌曲《媽媽》。

3、刀郎舞

男:謝謝葛暢同學(xué)的精彩演唱。

女:美麗的麥蓋提縣,是文明天山南北的刀郎舞之鄉(xiāng),這里的男女老少都會(huì)跳刀郎舞。

男:在節(jié)假日,在豐收之后,在喜慶之時(shí),能歌善舞的人們便成群結(jié)隊(duì)的聚集在一起,跳起刀郎舞。該舞開朗大方,粗狂矯健,給人以力量和鼓舞。

女:下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)菲羅熱、艾孜買提等同學(xué)帶來的維吾爾族舞蹈《刀郎舞》。

4、兵團(tuán)娃

男:謝謝他們帶來的精彩舞蹈!

女:有一種精神令人敬仰,那就是老一輩兵團(tuán)人給我們留下的“熱愛祖國、無私奉獻(xiàn)、艱苦奮斗、開拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神。

男:汲取著千年不朽的兵團(tuán)精神,沐浴著兵團(tuán)厚重的文化,我成為了一名自豪的兵團(tuán)娃。下面請(qǐng)欣賞表演唱《兵團(tuán)娃》。表演者:姜欣雨、陳笛等。

5、詩朗誦《教師誦》

男:謝謝同學(xué)們精彩的表演。

作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識(shí)傳授給可愛的學(xué)生,你別無所愛,只想把全部的身心撲倒在你心愛的事業(yè)中。

從青春年華,到白發(fā)蒼蒼,幾十年如一日,你懷著對(duì)學(xué)生無限的關(guān)愛,踏出了人生亮麗的軌跡!

接下來讓我們一起來欣賞同學(xué)們對(duì)人民教師的歌頌,掌聲有請(qǐng)六年級(jí)畢業(yè)生們帶來的詩朗誦《教師誦》,領(lǐng)誦:張佳欣朱柯亮。

6、女聲獨(dú)唱《我多像一只小鳥》

男:謝謝同學(xué)們飽含深情、充滿真情的演講。

童年時(shí)夢想起航的階段,有夢想的.地方就有歌唱,讓我們在歌聲中放飛夢想,做一只快樂的小鳥,自由飛翔。

下面請(qǐng)欣賞在博州小河風(fēng)采少兒歌手大賽中獲得一等獎(jiǎng)的許斯雨同學(xué)為我們獻(xiàn)上歌曲《我多像一只小鳥》,掌聲歡迎!

7、蒙古舞蹈表演《草原晨曲》

男:謝謝許斯雨同學(xué)的精彩演唱!

女:天蒼蒼、野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。詩中描繪的風(fēng)景便是我們美麗的家鄉(xiāng)。

男:蒙古族是能歌善舞的民族。瞧!美麗的蒙古族姑娘正用她們優(yōu)美的舞姿歡迎遠(yuǎn)方的客人。接下來請(qǐng)欣賞由賈瑤、孫雨萌、王麗涵等同學(xué)帶來的蒙古舞《草原晨曲》。

第四章:閉幕詞(音樂:《放心去飛》)

女:星光依舊燦爛,真心依舊沒有改變,我們回到了我們相約的地方—農(nóng)五師小學(xué)。這里永遠(yuǎn)都是我的最初,這里永遠(yuǎn)都是我的開始。

男:曾經(jīng)惆悵的回顧,曾經(jīng)甜蜜的祝福,都在這有情歲月里,寫下了一頁永恒的故事。

女:終于還是走到了這一天,像不愿告別親人的兒女,緊緊牽掛著母親的衣衫。要奔向我們各自的世界,沒人能取代記憶中的你和那段難忘歲月。一路我們曾攜手并肩,用汗和淚寫下了永遠(yuǎn)。

男:放心去飛吧,勇敢地去追,追一切我們未完成的夢;放心去飛吧,勇敢地?fù)]別,說好了這一次不掉眼淚。

女:讓我們再次感謝母校對(duì)我們的培養(yǎng)和付出。

男:讓我們再次感謝老師們對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

女:讓我們再次感謝父母親人對(duì)我們的支持和鼓勵(lì)。

男:讓我們再想想我們相知相伴的同學(xué),我們共同品嘗了屬于我們的歡樂和追求!

合:農(nóng)五師小學(xué)“告別母校放飛理想”20xx屆六年級(jí)畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十三

張:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。

卜:各位教師。

楊:親愛的同學(xué)們。

合:大家晚上好!(鞠躬)

張:首先歡迎各位xxx級(jí)的學(xué)長學(xué)姐來xxx_觀看慶祝畢業(yè)生晚會(huì),接下來讓我們認(rèn)識(shí)一下今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,他們分別是……,接下來請(qǐng)掌聲歡迎xxx校長為大家講話!

卜:讓我們再次以熱烈的掌聲感激_校長的精彩致辭,同時(shí)也再次歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓在百忙之中抽空來觀看我們這場晚會(huì)。

卜:我們的目的僅有一個(gè),就是想把自我在舞臺(tái)上的一面展現(xiàn)給各位xxx級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,因?yàn)槲覀兠靼?,這場晚會(huì)對(duì)你們來說有著特殊的意義。

張:今晚的xxx_屬于xxx級(jí)的學(xué)哥學(xué)姐們,這是一場專為你們而設(shè)的晚會(huì),但同時(shí)也是你們在xxx欣賞到的最終一場晚會(huì)。

楊:此時(shí)此刻,我們的心境和各位xxx級(jí)的學(xué)長學(xué)姐一樣都有些復(fù)雜,我們剛為久別過后的重逢而感到高興甚至興奮,但內(nèi)心又為這短暫重逢后即將到來的久別而感到一種無法抹去的悲傷。

宋:三年的時(shí)光彈指一揮間,三年前,熱鬧的迎新生場面仿佛還在眼前,各位在xxx級(jí)學(xué)長學(xué)姐們的熱情笑容中開始了在xxx的生活,而三年后的今日,各位又將在xxx,xxx級(jí)學(xué)弟學(xué)妹們的依依不舍中結(jié)束在xxx的生活。

卜:在過去的三年中,各位有的參與學(xué)生會(huì)的工作,為學(xué)校的學(xué)生工作做出了很多貢獻(xiàn);有的加入自我感興趣的社團(tuán),并成為其中骨干;還有的專注于學(xué)業(yè),在自習(xí)室為自我心中的那份夢想而努力奮斗。xxx三年中,大家都擁有各自不一樣的生活軌跡。

張:可是有一個(gè)地方,卻是我們每一天都會(huì)去的,那就是自我的教室,有一個(gè)組織,是我們從未脫離的,那就是班團(tuán)體,有一種關(guān)系,是我們無法改變的,那就是我們用真心對(duì)真心的交流和將近三年的時(shí)光積淀而構(gòu)成的同學(xué)關(guān)系,朋友關(guān)系。期望我們今晚的這場晚會(huì)能夠幫忙各位學(xué)哥學(xué)姐再次重溫一下三年的xxx時(shí)光。

卜:接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲藍(lán)色蝴蝶,表演者xxx,xxx,xx。

張:請(qǐng)欣賞。(齊鞠躬,退場)

……

結(jié)束語:

張:將近兩個(gè)小時(shí)的晚會(huì)讓人覺得如此短暫,短短兩個(gè)字的再見在此刻變得如此沉重,讓人很難說出口,我們還想和各位xxx級(jí)的學(xué)長學(xué)姐說說自我的學(xué)習(xí),對(duì)未來的迷惘,甚至是感情上的困難,但就是不想說再見,也難說再見。

卜:但我們又不得不說再見,再見是為了更好的相見,各位學(xué)長學(xué)姐離開xxx后應(yīng)對(duì)的將是一個(gè)廣闊的并且充滿機(jī)遇的世界,相信xxx級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們會(huì)在未來這個(gè)全新的世界里取得更大的成就。

楊:可是別忘了?;丶铱纯?,xxx永遠(yuǎn)是你們的一個(gè)家,即使我們再無機(jī)會(huì)相見,我們也會(huì)用qq,或信息,或電話或郵件的方式互致問候,使我們的距離不會(huì)太過遙遠(yuǎn)。

宋:感激各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的蒞臨,感激各位xxx級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們的陪伴,感激廣播站的同學(xué)們在后臺(tái)的默默堅(jiān)守,感激院文藝部的而同學(xué)們?yōu)檫@場晚會(huì)的辛勤付出。也感激所有演職人員的努力。xxx學(xué)院歡送xxx級(jí)慶祝畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束。祝大家晚安,祝各位xxx級(jí)的學(xué)長學(xué)姐們前程似錦,萬事如意。

小學(xué)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)主持詞篇十四

b:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅摹R舱驗(yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

c:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€(gè)新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾辏覀冞€是一首動(dòng)人的歌!d:很高興今天能有這個(gè)機(jī)會(huì)同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

a:今天,我們也非常榮幸的請(qǐng)到了……。

b:下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)……上臺(tái)講話。

結(jié)束語a:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意。

b:熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。

c:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程。

d:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航。

a:老師們,同學(xué)們,歡送10級(jí)畢業(yè)生聯(lián)歡晚會(huì)合:到此結(jié)束。

a李:畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;。

劉:畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;。

李:畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;。

劉:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;。

李:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

劉:親愛的各位同學(xué)們。

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會(huì)”現(xiàn)場!

李:我是李揚(yáng)。

劉:我是劉偉清。

李:今天晚會(huì)現(xiàn)場非常榮幸的邀請(qǐng)到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉:讓我們首先歡迎……。

李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容。

劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李:在這個(gè)光榮同夢想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱。

合:環(huán)保的明天更美好!

a:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動(dòng)的花海流溢飄香。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,2010年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

b:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

c:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

d:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

a:畢業(yè),是一沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

b:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

c:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

d:畢業(yè),是個(gè)遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

a:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

b:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

c:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

d:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

a:下面我宣布,2009年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會(huì)正式開始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請(qǐng)欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會(huì)給您帶來意外的驚喜。

4.炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個(gè)性張揚(yáng)。今天我們特意請(qǐng)來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的xxx,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請(qǐng)出來自05對(duì)外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會(huì)把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會(huì)像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請(qǐng)欣賞xxxx金達(dá)萊花。

10.因?yàn)橛袗?,我們才牽手,因?yàn)橛袗?,我們才?huì)風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

13.今夜,縱有千言萬語,也道不盡對(duì)老師的虔敬與感謝。

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對(duì)老師的眷戀與昔日的回想。

下面請(qǐng)欣賞歌曲《老師我想你》。

(結(jié)束語)。

a:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

b:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

c:讓我們插上靈動(dòng)飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

d:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

a:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

b:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

c:感動(dòng)與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

d:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

a:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再會(huì)。

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